日期：2022-10-03 00:00:00
今天蝈蝈书店举行了一次“书市淘宝”活动。
早上8点钟，我和妈妈一起来到蝈蝈书店，找到自己的名字和摊位，坐下来，开始把带来的书，一一摆好，坐在那里等着顾客的到来。人们陆陆续续地来了。不一会儿，我的第一位顾客来了，他先看了看我摊上的书，然后又拿起两本“乌龙院”，问：“这两本多少元？”“2元”我说道，于是他从兜里掏出2元递给了我，把书拿走了，一会我就出去逛了逛，买了一本书回来摆在摊上继续卖，就这样经过几次讲价还价，我连续卖了好几本书，买卖还不错。抬头看看周围的人，他们有的在讨价还价，有的成交有的不成交，一片热闹的气氛。郭老师还教着我们怎样卖书，向别人推销自己的书。
今天卖了7本书收获了十元，我旁边的王冠林把书全卖完了，因为他是买一本书就送你一个棒棒糖，所以特别有吸引力。
今天不光是卖书，我还买到了一些自己喜欢的书，当然价钱也很便宜，我还体会到了一些关于买卖东西的经验，这次卖书让我收获很多。
学校里为了迎接“六一”儿童节，在儿童节的前一天，三到六年级举办“跳蚤书市”的活动。我们每人从家里拿三本自己看过的书到学校书市卖或与别人交换。
终于到了这一天，我满怀期待的来到教室。上课了，老师让我们把书和几张桌子搬到操场，开始卖书。一会儿，操场里热闹了起来。我和赖家璇在书市里转来转去，书太多了，看得眼花缭乱，真不知道要买什么书。突然，我想起了妈妈的叮嘱：一定要买几本长知识的书。我有了主意，在一个摊点前停了下来，仔细地挑选。我拿了一本看了看后面的标签是四年级的。我买了几本长知识的书，还买了一本《小飞侠》之后，我又买了几本搞笑的书。我看赖家璇也认真的挑选了几本。买完以后，我和赖家璇还有黄祺鹏躲在一个角落看起书来了。
我们三个谁都不想先看自己买的书，因为想不花钱就能多看到书，所以我们一起交换着看。看了一会儿，我感觉讨价还价的声和说自己班级的书好看的声音渐渐的变小了。我回过头来一看，原来人山人海的操场瞬间变得人烟稀少，这时我才明白自己的班级已经回到教室里了……。
“跳蚤书市”的活动结束了，但是在“买书”“卖书”的过程中，我学会了怎样挑选自己喜欢的书，同时也享受到了很大的乐趣。
早晨，我刚起床就活力四射，因为今天又一个有趣的活动——校园书市。
刚到学校，我就发现，买书的'和卖书的人山人海！顿时，真像一个“菜市场”。有些人拿起手中的书，大声的喊：“《查理九世》《笑猫日记》《大自然探索》全五元。”我看见有些同学在和地摊的“小贩”讨价还价呢：“《查理九世》，你就便宜点？”“哎呀！真不行，最低价了。”
在卖的过程中人与人卖的方式也不同。有的同学大声的喊，有的同学在介绍这本书的故事，看着他们各自的方法，我也有了一些启发。我先试一下喊的方式，我清清嗓子，大声的喊道：“跳楼价，两元一本！”尽管我用了非常多的口舌来卖书，最后的成功率是“0”。我又试了一下介绍的方法。正好，有一位小弟弟来我这买书，我便友好的拉他的手，慢慢的介绍他喜欢的书，我又说：“只要你买书，我就让你抽奖。”这句话更能提起他的兴趣，他便很爽快的说：“成交。”这所付的钱不仅是单纯的钱，而是我的第一桶金。接着，我用同样的方法连续赚了五元，这真是一个好方法呀！
我在这次书市活动中，我的胆子变大了，又赚了非常多的钱，真是一举三得。
回忆起那一次跳蚤书市，我还是那么难忘。
在那红绿相间的操场上，大家都摆着一张放书的毯子摆上自己的书，等着买书的人，此时操场边的笑脸墙显得更加醒目了。
有的同学在自己的摊子周围大声叫卖，有的同学捧着自己的书到处找人买，还有的同学什么也不干，就在原地等别人。
我正在卖书的时候，王俊杰皱着眉头板着脸走了过来，我问他怎么啦？他垂头丧气的样子说道：“别提了，我真倒霉！到现在为止，我一本书也没卖出去。”我听了后，对他说：“你可以试一试减价吗？人家低年级的小孩儿都知道这个道理。”说完，我用手指了一下附*正在喊大减价的小朋友。
我的.话，一下子让他眉开眼笑，他向我道谢后卖书去了，等活动结束的前十几分钟，他高兴地跑过来，对我说：“我的书卖完了，幸亏你教我这个办法呀！不然我现在一本书也没卖出去。”我不好意思地说：“没什么，这都是生活常识。”
后来我的书也卖的差不多了，但那个跳蚤书市，那些人，我是多么怀念。
4月28日下午，我们金口岭小学举办了一年一度的跳蚤市场—小书市。
我们是四年级的哥哥姐姐了，对小书市的交易应该很熟悉。我们摆放书籍，给书编价等。
我没有带书来卖，只好帮吴微卖。“我去有点事，你帮我卖一下，”吴微说，我直点点头。过了一会儿，这里一直都没有人来买，我看看旁边4（2）班的人，有一个人的地方有许多人，我挤过去一看，原来她是卖一本书送3张贴画，难怪他那里有许多人，真聪明！
我该怎么办呢？吴微回来如果看到我一本书都没卖肯定会说我，我该怎么办？我灵机一动，使出了呼喊招。“走过路过不要错过，”“不看不知道，看了才知道。”嗨！我的呼喊招还真有用！有许多人都围了过来，就这样，我一下子就卖了4本。
时间不等人，放学的时间到了，我们收拾好东西，恋恋不舍地离开操场。
我喜欢我们的小书市。
书市作文300字 (菁华5篇)扩展阅读
书市作文300字 (菁华5篇)（扩展1）
——书市作文300字9篇
“书是人类进步的阶梯”。看书可以使你增长知识，拥有智慧的头脑。今天我们学校就举行了一次“走进书的海洋”读书会。我是“换书”摊的工作人员。
书会刚开始，许多同学们就蜂拥而上，把摊前给围了个水泄不通。“这本书多少钱？”“我可以用这本书换吗？”
“嘿！我换这本书！”……在这么多人当中，也有许多人把这当成了换书摊，嗬，真倒霉。好不容易有了休息的时间，我便看看其他情况。原来每个摊前的人都那么多呀！我还听到一个工作人员大声喊：“嘿嘿嘿！快来买哟！用你的钱买你的智慧，很划算的！嘿嘿嘿……”全场的人熙熙攘攘，好象每个地方都不闲着。叫卖声、还价声、吵声……喧哗成一片。这时，又有许多人来我们这儿，连续不断的问题向我们袭来，我只能不厌其烦的一遍又一遍的回答。当我回答“这里是换书的，不是卖书的”时，，我看到他们的眼睛里有了明显的失望。虽然我很想帮他们，却无能为力。我忙着存书、拿书、登记……
呀，我的两只手不够用啦！
忙了半天，虽出了许多汗，但我却尝到了甜蜜——为大家服务真的.很开心。
今天下午，我们学校举行跳蚤书市，整个学校都沸腾了，连桌子和椅子都来凑热闹，“吱吱”的往走廊上跑。我们更像一只只快乐的小鸟，“叨”着一本本书来回飞到外面。
书市里的人可真多啊，密密码码地好像一群群小蚂蚁。我准备的书可多了，有《故事大王》、《神笔马良》等等。我心想：“这么好看的书，肯定能卖出去，也能卖个好价钱。”可是我在书摊旁边等了半天，一本书也没有卖出去。有的同学匆匆地看了一眼就走了，有的同学看都没看直接走了过去，还有的同学倒向我推销时他们的好书来。这下可把我急坏了，怎么办呢?我绞尽脑汁苦苦思考了半天，终于，一条妙计出现在我的脑海中。我拿起书，像一阵旋风似的向老师的办公室里“刮”去，里面的老师被我的突然袭击吓了一跳，我弯腰鞠了个躬，说：“各位老师您们好，请问你们愿意卖我的书吗?”最先反应过来的是一位年轻的`老师，她笑眯眯地问我：“都有什么好书呀?”我赶紧把书递过去，心里像有一面小鼓在不停地咚咚响。终于，在我满含希望的眼光中，老师很快对我说：“这本书我要了。”哈哈!我成功了。
跳蚤书市中我不但赚到了钱，还买到了以前没看过的书，还真是令人难忘的一天。
今天虽然是星期日，但是校园里却人山人海，热闹非凡。因为每月一次的校园书市又如期而至了。
早晨，我和妈妈兴高采烈地走进校园。只听见操场上吆喝声、讨价还价声连成一片。
走进去，只见一本本书像花瓣一样整整齐齐地摆在地面上。要不是我急着找摊位卖书，真想拿几块钱去买几本我喜欢的书。
有的书店，名字也十分有趣。比如“奔跑吧，姐妹”书店，它的名字正好跟现在热播的一个节目“奔跑吧，兄弟”相仿。与此相同有“BOSS书店”等等一大堆店名。不过，最让我觉得有趣的还是一家名叫“大白书店”的书摊，它的名字的由来与“奔跑吧，姐妹”书店名字相仿，也是取意于一部名叫《超能陆战队》中的一个人物名字。不过，为了突出主题，书摊前竟然真有一个巨大的“大白”卡通形象气球！不少人看见这个滑稽又可爱的卡通形象气球，都停下脚步和这个气球合影。
参观完了其它书摊，我也找到了地方摆放我自己的书摊。可是，半天过去了，也没有人来买一本书。突然，我旁边的“小胖子”张家诚大声甩出几句经典推售台词，不一会儿，我就卖出了十几本书。
校园书市在喧闹声中很快就结束了，我看着手中紧攥着的一把零钱，心中突然涌现出一股自豪感。
2月20日 星期三 晴
今天上午，我得知老师说今天下午举行书市活动，中午放学回到家，我特地从家里选了几本漫画书放到书包里。准备着下午的书市活动。
下午，我到了学校，刚到班级不一会儿，老师就领着我们同学一起到操场举行书市活动，这一次比上一次的书市活动举办的规模还要大，一年级到五年级都参加书市活动，操场上人山人海，把操场都挤的水泄不通。操场上可热闹了，书的品种也很多，有漫画类的，有童话类的……有的人为了卖个好价格都在夸自己的书好看，而我也不例外，我在操场上四处走动着，希望把我的书给卖出去，不一会儿，有几个人走过来问我能不能便宜点，我思考了一会儿，最终还是按他们的价格卖了出去，因为他们要的价格和我要的差距不大，最终，我把我所有的书都卖了出去，经过上次的书市活动，我的经验也丰富了很多。
今天，我可开心了，我算了算，一共卖了8本书，赚了十几元。
今天，同学们都拎着大包小包地走进教室。同学们拎的包看起来比较沉，那同学们拎着的究竟是什么呢？不看不知道，原来是包中全是书。今天中午，咱们学校组织了小蜜蜂书市的`活动。这活动是卖书也是买书。还没到中午，咱们班的同学就已经卖出了几本书，看来咱们班的同学已经把现在当作了中午，提前卖书。
终于到了我们期盼已久的中午，同学们拿出自己以经看过的书，开始销售。我和严恒乐、赵超、王一帆一组。我们在看守着摊子，等了半天，也没有一个人来买书，别的组已经买了几本，我们也不能落后，我看着其他班级是怎么卖书的？不久我发现好点子:走出自己的班级向外推荐书目。看起来这方法不错!说干就干，我抱着一些书想一年级同学推荐书目，我找到一位正在闲逛的一年级同学，对他说：“同学，你需要这本书吗？这本书里的内容很精彩，只要晚上听一片书中的故事，一定会睡一个好觉。”那人半信半疑，可能是在想:这书哪有那么精彩？他把那本书简单的看了一遍觉得还不错，就买下了。用这种方法卖出了我带来的许多本书。我返回了咱们的摊子，看见他们一本也没有卖出。
“卖书喽，超便宜，快来看，快来买”！……听，是谁在叫喊？这是从我们学校穿出的叫卖声。星期四下午，我们举行了书市活动。
准备工作就不多说了，什么搬书呀，画招牌的同学们积极的好像要参加什么重大的比赛似的，极力想要表现自己。终于等到中午那个让人兴奋的时刻了，我们就像是出茧的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操场。这时操场上已经有很多人了，你挤着我，我挨着你眼睛都不够用了，生怕自己想卖的书被别人抢走了。
“小弟弟，要不要看看这本书呀？这本书现在很火的呦，而且现在还是半价”！一个高年级的男生笑着对路过他摊前的一个低年级小男孩喊到。小男孩停下挪动的步子，接过递过来的书翻了翻说到，“好的，给你钱”。
类似的场景操场上处处可见，有开心的一看就是找到了自己想要的书，有嘟着嘴的一眼就能看出是被别人抢了先，有的同学已经迫不及待的坐在操场边看起了书，还有的同学三三两两的围在一起讨论着什么。
就这样，我们度过了一个愉快的下午。
书是我们的朋友，精神食粮。它能充实我们的生活，丰富我们的内心，开阔我们的见识。很开心学校能组织这样的活动，给我们创造机会，丰富自己。
每当捧着手上那几本好书津津有味的阅读时，我总是想起书本置换时的一幕幕有趣经历。
星期一下午，我们学校展开了有趣的“书市大集”，我拿起早就准备好的六十元乐读币，兴奋地冲入书市大集现场。一进大集，我就看到各种书本五花八门，有写海洋生物的；有写地理知识的；有写生活趣事的；还有写文学历史的。我迫不及待地四处走走停停，忽然看到一本著名文学家梅子涵老先生写的《考试》。我看了看这本书的简介，明白了这本《考试》原来是老先生怀念自己的童年才写下了此书，弄清楚后我立马买下了这本《考试》，因为我一直想了解姥姥姥爷他们的童年故事。我捧着书在操场一角读了起来，我明白了他们的童年故事中蕴含的.酸、甜、苦、辣……是它们带给了童年色彩。
书市大集中的有趣，你体会到了吗？
周五下午，我们实验小学举行了一年一度的别开生面的跳蚤书市活动。“同沐书香，共享快乐”是这次活动的主题。
铃声一响，我们蜂拥着来到操场上，只见各班的“书市”立刻爆满，书摊一下子被围得个水泄不通。我终于冲过重重“人墙”，才挤进书摊。这儿的书真是丰富啊！小说、童话、*的、外国的、古代的、现代的真是应有尽有。只见几位“小售货员”应接不暇，收钱的忙得不亦乐乎，恨不得生出第三只手来。我盲目地在操场上奔来跑去，看得我眼花缭乱。突然我的眼珠定格在一本——《青铜葵花》上，我如获至宝，这本书共有三本，我抽了一本，忙问价钱，一听到只有四块五时，我兴奋极了，这书原价可是十五元的，还是崭新的，真是赚到家了。经过一节课的忙碌奔波与货比三家，我又以四块钱和三块钱的成交价买下了两本书。虽然我由原来的精神抖擞蜕变成现在的疲惫不堪，可心情却是这样的欢喜。
“跳蚤书市”虽然很快地落下了帷幕，但它带给我们的快乐却一直弥漫在我们每个人的心中。
今天，学校里举行了“爱心书市”活动。在老师的带领下，我们排队来到了操场。
我们找了块显眼的地方，整理成一个摊位，坐下了。为了能让书更快地卖掉，我们还设置了抽奖促销。
准备就绪之后，我开始吆喝起来：“快来买书，还可以抽奖哦！”
不一会儿，一名同学来到我们摊位前。他看了看，说：“我买一本《军体世界》。”“好，给你。”我拿起书递给他。
“多少元？”
“不贵，十元。”
“那好，我就抽奖吧。”他从我手上抽出一个纸签。
我打开纸条一看，叫起来：“你好牛哦，竟然是一等奖啊！好了，打对折，只收你5元。”他给了钱。
虽然便宜了5元，我还是很高兴，因为刚开张，就做成了一笔交易。要是今天的交易多的话，那我们的捐款就一定会比别人多了。
书市作文300字 (菁华5篇)（扩展2）
——书市作文300字6篇
今天，我们学校开展了书市活动。下过第二节课后到操场上一看，到处人山人海都是卖书的吆喝声买家的杀价声。我左看看右瞧瞧，发现我们班有好些人在那人山人海中挤来挤去的。
穿梭在嘈杂的人群中我忽的发现了一本《*兔子德国草之生日恶作剧》，看到这书名，我的眼球被深深地吸引了，使我不得不为这本书下定决心——非它不买。“多少钱”我问道。“五元，你买吗？”那小男孩看起来还很兴奋的样子。我只带了四元钱，便定了定神压住激情对小男孩说：“三元卖不卖？”小男孩想了一会，委屈的说：“好吧，便宜你了给你。”我忙拿出三元递给了小男孩，快速拿着那本书跑开。
看了一会书，我又去卖漫画的'地方，那里的漫画书琳琅满目，应有尽有，我蹲下身问一位低年级的小女孩：“这本多少钱？”小女孩奶声奶气的回答：“一元一本。”我对小女孩的价格并不满意，就说：“一元两本好吗？”小女孩又柔弱的说了一句“好的”，这样就成交了。
时间过得真快，不一会下课铃响了，我把买到的书看了一遍，还算满意。虽说花了四元钱，却让我有了三本开心的书，不说了，看书去了。
今天，是“六 一”儿童节。学校里没有搞什么大型活动，但小型活动还是有许多。我最喜欢的“跳蚤书市”就是其中一项。
为了准备书市开业，我画了一个大牌子，上面写着“书香屋”几个大字。下午，当学校大喇叭传出第七届“跳蚤书市正式开始后，我带着我的团队来到教室外面的空地，铺设好我们的摊位，开始叫卖。
我一边举着牌子，一边高声叫喊：“卖书了，卖书了。好看的书，低价促销啦！”不少同学都被我的叫声吸引跑来，不一会功夫就成交了两本书。我们很高兴，我不停的大声叫卖，叫累了，换个人继续叫。就这样，我们又卖出好几本书。空余的时间，我也到别的书市买了一本我喜欢的书。很可惜，我刚买来的这本书，又被别人给买走了。
时间过得很快，不知不觉时间到了。“跳蚤书市”就在这样你买我卖的活动中结束了。我很喜欢这样的活动，它让我尝到了做买卖的乐趣和不易。我会记住这个有意义的活动，明年的“六 一”再相见！
书是人们的营养品，书给予人们丰富的知识，还陶冶了人们的情操。
每个人都要看书，我们小学生更应该广泛的阅读，所以，学校开展了一次别开生面的'“跳蚤书市”活动。
“叮铃铃，叮铃铃”第一节课下课后，“跳蚤书市”正式开始了，同学们都拿着班牌冲向操场，选个好的位置，把标有班级、姓名、价格的书摆在地上、大声吆喝着，开始售卖。
书市上有童话书、寓言书、故事书漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
“走过路过，千万不要错过！”“哇，真划算”销售，交易的声音此起彼伏。
整个操场变成了一个热闹的市场。
我卖了一本2元钱，又拿出*时积攒的零花钱买了四本。
哈哈，物超所值，我回去一定好好读，好好看，去感受各书给我带来的欢乐。
快乐的时光过去了，跳蚤书市也结束了，操场渐渐*静，真舍不得这次跳蚤书市啊！
回忆起那一次跳蚤书市，我还是那么难忘。
在那红绿相间的操场上，大家都摆着一张放书的毯子摆上自己的书，等着买书的人，此时操场边的笑脸墙显得更加醒目了。
有的同学在自己的摊子周围大声叫卖，有的同学捧着自己的书到处找人买，还有的同学什么也不干，就在原地等别人。
我正在卖书的时候，王俊杰皱着眉头板着脸走了过来，我问他怎么啦？他垂头丧气的样子说道：“别提了，我真倒霉！到现在为止，我一本书也没卖出去。”我听了后，对他说：“你可以试一试减价吗？人家低年级的小孩儿都知道这个道理。”说完，我用手指了一下附*正在喊大减价的小朋友。
我的.话，一下子让他眉开眼笑，他向我道谢后卖书去了，等活动结束的前十几分钟，他高兴地跑过来，对我说：“我的书卖完了，幸亏你教我这个办法呀！不然我现在一本书也没卖出去。”我不好意思地说：“没什么，这都是生活常识。”
后来我的书也卖的差不多了，但那个跳蚤书市，那些人，我是多么怀念。
周五下午，我们实验小学举行了一年一度的别开生面的跳蚤书市活动。“同沐书香，共享快乐”是这次活动的主题。
铃声一响，我们蜂拥着来到操场上，只见各班的“书市”立刻爆满，书摊一下子被围得个水泄不通。我终于冲过重重“人墙”，才挤进书摊。这儿的书真是丰富啊！小说、童话、*的、外国的、古代的、现代的真是应有尽有。只见几位“小售货员”应接不暇，收钱的忙得不亦乐乎，恨不得生出第三只手来。我盲目地在操场上奔来跑去，看得我眼花缭乱。突然我的眼珠定格在一本——《青铜葵花》上，我如获至宝，这本书共有三本，我抽了一本，忙问价钱，一听到只有四块五时，我兴奋极了，这书原价可是十五元的，还是崭新的，真是赚到家了。经过一节课的忙碌奔波与货比三家，我又以四块钱和三块钱的成交价买下了两本书。虽然我由原来的精神抖擞蜕变成现在的疲惫不堪，可心情却是这样的欢喜。
“跳蚤书市”虽然很快地落下了帷幕，但它带给我们的快乐却一直弥漫在我们每个人的心中。
两年一届的.跳蚤书市，在万众期待的瞩目下成功开业了!我们班的名字是咕咚书吧，可能你会想咕咚是智慧树里的咕咚吧!没错，我们就是以这个为名哦。
“跳蚤书市正式开始!”王老师响亮的声音在我耳边打转。我这才回过神来开卖，在这人山人海的学校，有许多家长以来陪孩子们购买书籍。我是收银组的，我和王梓蘅、蔡玉娟一组收银。王梓蘅是登记的，我和蔡玉娟是管钱的。刚开始，我们忙得不可开交!一下子是伊索寓言，一下子又是安徒生童话，一下子又是格林童话。实在太累了，我站得脚都麻了，我心想：怎么这么多人来买呀，我们都快登记不过来了。
我们的桌子摆的可漂亮啦!上面有一层紫色的布，还在布上摆了许多的书，又好看又便宜大家都争先恐后地来买，生怕晚了一步书就卖光了!我是收银员，要管好钱，所以我不能离开半步，去买我喜爱的书了。那时我心里十分沮丧，我带了二十元，却没买到一本书，六2班还有人在表演呢!
这真是热闹啊，我真希望我们班可以拿到第一名。
书市作文300字 (菁华5篇)（扩展3）
——书市作文600字 (菁华5篇)
上个星期五，我们学校举行了一年一度的红领巾书市活动。在这次活动中，我带的5本书全都卖了，赚了29块钱。
下午，活动开始了。我把我的书全都放在了桌上，我开始喊：“来买书啊，买一本书送一张卡。任意挑！”我刚收完没多久，就有一个4年级的小弟弟来问我：“大哥哥，这本《动物世界》多少钱?”我对他说：“一共要6块钱”他想了一想说：“我只带了5块5，便宜点，行不行啊？”我犹豫了一下说：“那好吧！”于是，我卖出了第一本书。又过了一会，同班同学沈浩诚来了，他问我：“这本《少年特种兵》多少钱？”我告诉他：“15元。”他说：“10块钱，好不好？”我说：“不行！”他说：“就10元，看在我是你同学的份上，好不好？”我说：“那好吧，就10元。”于是，我现在一共卖出了2本书。接下来，我剩下的3本书全都卖了。
我的书卖完了，便道别的地方去买我喜欢的书了。只见有的人拿出了自己心爱的玩具来当礼物给那些卖自己的书的人，有的索性拿出了杀手锏：打折，还有的干脆拿着书四处问要买书的人要不要.我来到了6年级的地摊上，看啊看。终于，我看见了一本《兽王》，我便问他们：“这本《兽王》多少钱?”他们说：“30元。”我说：“便宜点，29元，好不？”他们说：“算了吧不卖了。”然后，我便去找《爆笑校园》。但是，我找遍了所有的地摊，也没有发现一本《爆笑校园》。
这一次的红领巾书市，我虽然没有买一本书，但是，我赚到了29块钱。这一次的红领巾书市令我难忘！
今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟似乎格外的高兴，你知道为什么吗？因为我校举办了“书香校园，魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。
下午第一节下课后，操场上早已布置好了二十张桌椅，桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时，老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来，我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”，几个男生推销员扯着嗓子大喊：“到这儿瞧一瞧，看一看，买满五元可抽一次奖喽！”这样果然吸引来了许多同学，我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交，同学们挑到自己喜爱的图书，买满五元就来我们这儿抽奖，领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡，笑声到处都是。旧书本慢慢地减少，我们不得不又喊：“先到先得，迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书：“小朋友，你想买本作文书看看吗？对你以后写作文有帮助哦！还很便宜呢！”那位小朋友思考了一会儿，对我点点头。很快，我们班的旧图书一扫而空了。哇！卖完了！其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗，可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑，而那些买到书的同学已在操场上*地而坐，正津津有味地翻阅着......
从这次有意义的“跳蚤书市”活动中，我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书，也实现了图书资源的交流与共享，培养了我们的读书兴趣，还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力，让我们真正体验了生活的乐趣！不亦乐乎？
今天，我校在操场上举办了一场别开生面的“小书虫”书市活动。
下午两点钟上课铃一响，老师便带领我们排着队向操场进发。哇！操场上人山人海，人头攒动。大家控制不住激动的心情，抱着书像脱僵的野马，连跑带跃地奔进操场。
我和我班的几个同学选择了最繁华、人头最多的地方摆下了书摊。我和王育航、严荣元、刘佳伟组成一个团队，摆出一个“书街”，并明确了各人的分工：我负责推销、王育航负责看摊、严荣元负责收钱、刘佳伟负责吆喝。工作分配完毕，我们便热火朝天地干了起来。
“买一送一大甩卖，全是好书。”我对旁边的一个同学介绍道。“真的？”对方看了看书，从腰包里掏出钱给我。“严荣元，找钱！”我激动地说。“哦，好嘞！”严荣元兴奋地答应着。刘佳伟看有了生意，更加卖劲地吆喝起来。
我们生意兴隆，可谓财源滚滚。同学们从四面八方向我们这边围拢过来，我们的“书街”成了“书摊王”。校领导来视察时，见我们这边非常热闹，也情不自禁地前来看看，并向我们询问了一些情况，对我们的做法大加赞赏，还建议别的同学也象我们学*，组建一个卖书团队。他还给我们拍了照呢！我们当时心里就象喝了蜜一样甜，兴奋之情溢于言表。
我们的书很快就销售一空。
我看见别的同学买了不少好书，也不禁心动了。于是痴迷地从一个书摊光顾到另一个书摊，每个书摊都有我心动的.书，但都不是我最想要的。我终于在周子扬的书摊上发现了我最想要的书——《世界历史悬案》。周子扬说“咱俩是好朋友，我就按进价6元卖给你吧。”我高兴地直点头。谁料，我旁边一个学生竟抢着对周子扬说：“我出7元。”我一愣，这么好的书怎么能让他抢走呢？于是说：“我出8元。”最终我如愿以偿买下了这本好书。
通过这次书市活动，让我明白：团队的力量是强大的！
这是一次别开生面的“跳蚤书市”，20个班级，20个书摊，几百本旧书让我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》……那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着，静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着，时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀，可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊，“跳蚤书市”，多么好的书市，它把书的寿命延续，它把“真、善、美”的意义传承，它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。
“李沁怡，一起去卖书吧”，我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖，全场一元价！”“买书抽奖，送玩具，走过路过不要错过！”……这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏，久久地回荡在校园的每一个角落，初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了，校园似乎变成了给同学们大显身手生意场，而这些孩子已不像文文静静的学生了，他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一声声地模仿着他们叫卖，一声声的招呼着“小妹妹，小朋友看一看吧”，一声声的为我们的书作宣传，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不觉间，“跳蚤书市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书，让书的价值充分体现。
周五，我们都带了好多有趣的书，还有一些零花钱到学校，这是怎么一回事呢？原来，下午我们学校要举行“爱心书市”的活动呀！
下午一点半，同学们准时来到操场，不一会儿，同学们就把空旷的操场挤得水泄不通，操场上人山人海，四周也摆好了卖书的铺子。
我把我们班的地毯铺好，坐了下来，把准备好的书摆好后，便开始大声吆喝：“快来看一看，好看的书啊。”
过了一会儿，一位老师走过来，看了一眼我的《西游记》，便拿起来翻了翻，又看了一下定价，问：“你卖多少钱呀？”“不贵不贵，6元。”我回答道。“啊？好贵。”老师说，“我在高年级那边，书基本都是两元买的，能不能便宜一点？”我心想：我在原价基础上打了六折，已经很便宜了，可她又是老师，就再便宜一点吧。便说：“降两元，4块钱吧。”老师坚定地说：“两元，就两元。”听着那不容质疑的口气，我无可奈何，只好卖了出去。
我的书卖得差不多了，我就把摊位交给同学，出去买书了。我看中了一个高年级同学的《哈利波特》，便拿起来问：“这本书多少钱呀？”“5元。”高年级同学答道。我试探地问：“可以便宜一点吗？”同学听后，想了想说：“降一元，4元，怎么样？”“我在别人店里买都是两元，就再便宜一点吧。”我学着之前老师的样子说。那同学犹豫了一会儿说：“一口价，3元。”我听后，开心极了，感觉捡到宝贝一样，连忙从钱包里掏出三个硬币，一手交书，一手交钱，然后就一溜烟地跑走了，生怕那个同学反悔，不肯这么低的价钱卖了。
这个“爱心书市”的活动真有趣，既可以分享知识，又可以增加生活经验，还可以捐款给山区的小朋友，真是一举三得呀！
书市作文300字 (菁华5篇)（扩展4）
——精选书市作文400字9篇
精选书市作文400字9篇
无论在学*、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的书市作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师宣布说今天下午学校要举行跳蚤书市，我既高兴又激动，因为这是我第一次参加这样的活动。
终于等到下午了，我们搬着桌子，抬着书，跑到操场上，摆开各班的书摊，图书跳蚤市场开始了。
操场上热闹非凡。我跑来跑去，也想卖出我的书。我问问这个，问问那个，可是没有人要。我非常沮丧地走在路上，不过有很多人想让我要他们的书，可惜我没带钱。突然，我看见有的同学在换书，我也可以换书啊，试试看！刚开始，他们不愿意和我换，可是我不放弃，我看见美众手里拿着一本《神兵小将》，我就走到她跟前说：“美众，你愿意和我换书吗？”美众问：“你的是什么书？”我说：“《十万个为什么》。”美众说：“那换吧。”换到了这本书，我就更加自信了，我看见刘博涵有一本《海底两万里》，我很想要，于是就对她说：“你的书能和我的书交换吗？”她问：“你的书是什么？”我说：“是《神兵小将》。”她想了想说：“那好吧，我正愁没人和我换书呢。”过了一会儿放学了，我高兴地拿着换来的《海底两万里》跑到妈妈跟前，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“乖孩子，你的交易很成功，妈妈祝贺你。”我听了妈妈的话心里甜滋滋的。
“图书跳蚤市场”活动，既促进了同学之间的书籍交流，扩大了图书交流范围，又培养和锻炼了同学们的实践能力和合作交流能力。我喜欢参加这样的活动。
今天下午，我们学校举办了一年一度的跳蚤书市。
第二节课，跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子，有的搬书，还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后，一个个“小店”开张了，买书的人，卖书的人都忙了起来，一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着，买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书，然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着，有的站在凳子上举着大招牌，有的发宣传单，有的拿着书到人群中推销，有的大声喊着自己店的广告词，有的甚至表演起了节目，还有的举行抽奖与送礼等活动，忙得不亦乐乎。
我们组是旋风小组，我和姐姐设计了一张海报，上面有一个立体的楼梯，楼梯是由一本本书铺成的，在楼梯的顶端，有一本书，一个人正在向上攀爬，表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单，还有买书送礼品活动，礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于，功夫不负有心人，我们组的书一共卖了八十七元，是我们班其他组的两倍！但最令我高兴的是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》，花了三元，因为拿着太麻烦，我便把价格改成了四元，放到我的书铺中，想不到，竟真的卖出去了！
我赚到了“第一桶金”，呵呵，有点少，应该是第一个钢蹦儿，但我的心里别提多高兴了，我喜欢跳蚤书市，它活跃了我们的思维，锻炼了我们的组织能力，营销策划能力（妈妈教给我的这个词）还让我体会到了挣钱的快乐，希望下一届跳蚤书市早点召开。
“嘻嘻！哈哈！”
校园热闹非凡，一片笑声，什么事情让学校变得这么热闹呢？这个你就猜不到了吧！实际上我们学校举办了书市淘淘乐。
下午校长一声令下，书市淘淘乐开始了。
我和梁雯静一组，我们走啊走啊，找到了一个阳光充足的地方。我对梁文静说：“好了，这里阳光充足，我们就在这里摆摊吧？”
“好”梁静说。
我们两三下就把要卖的东西摆好了，可半天一个顾客也没有。
我灵机一动，想到一个办法。于是我让梁文静看摊，我便以百米冲刺的速度飞奔到教室，找来彩纸、橡皮、铅笔、黑板笔、双面胶和剪刀，都拿好了后，我又来了一次白米冲刺，飞奔回去。到了摊位以后，我便忙得不可开交了。
“吱嘎！吱嘎！”我的剪刀发出了奇怪的声音。我心想：“管它奇怪不奇怪，为了赚钱，坏一把剪刀也值了！”随后我一手抓起黑板笔，一手压住彩纸，只见黑板笔在彩纸让飞快的舞动。画画写写、剪剪贴贴，不一会一个崭新的可竖立的小招牌出现在我眼前。我小心翼翼地将它放在摊位前面。从前方看有几个用黑板笔写的'大字为“满十元减一元或抽一次奖”。
不一会儿，我和梁雯静的摊位前面就挤满了人。
“这个五块，这个一块，这个，嗯，两块……”我的嘴巴都忙不开了，一个人问这个几块？又一个人这个几元？我的嘴巴连个休息的时间都没有，*时爱罗嗦的我都想被禁止几小时说话了。
这次的书市淘淘乐，我可发了，可我的嘴巴却受了不少苦呢！
“今天是小跳蚤书市！”佘齐隆冲进教室大叫一声。这个消息如同一个大炸弹，立马在教室里议论开了。一些知情者都被问得左右摇晃，可问题却依然如雨点一般飞来。
上午上课时，大家早已没有心思上课。上课时的小组讨论也已经演变成讨论在跳蚤书市上如何分工了。下课后也在谈论什么书什么价格之类与跳蚤书市有关的问题了。大家只希望中午的跳蚤快点来啊！
吃完午饭，我们健步如飞的跑进教室，拿起课外书朝楼下跑了过去。小跳蚤书市开始了。各路人马也相继来到。我们排开阵向“路人”发动了“进攻”，不过也有几个小伙伴当了“逃兵”。
在我的营地上：士兵大声吆喝：“快买我的，快买我的。”很快就有几个同学走了过来。我的口袋里很快有了23元。我想，这23元不买书还有什么用呢？我便离开了营地，走访四方，询书问友。我在五年级的书店里看中了一本书——《超级笑鼠之异想其金会》，我果断出手，买下他。
一中午的跳蚤书市在热闹的人流中结束了。期待下次的跳蚤书市我有更大的收获。
“快来买啊!快来买啊!买书送糖果!送气球，亏本大甩卖!买一送一，买还送书快来啊!”这一声声的吆喝声是什么?没错!这就是买书的声音，12.30日，我们在操场上举行了“跳蚤书市”活动。
我想大家一定不明白什么事“跳蚤书市”吧!让我给你们介绍介绍吧：“跳蚤书市就是全校每个人拿出自己的书来卖，价钱要打5~1折，还要想办法让别人买你的书。”
我们的店很简单，不想别扔有气球装饰;不想别人点大的惊人;不想别人的店五颜六色;我们的店很小只是几张桌子摆起来罢了，虽然点不好看可我们卖的都是好书啊!书市一开展场上一片混乱，厂商洋溢着卖书的喧哗声，我也不例外，我举着我们班的牌子，张开嗓子，大声喊起来“来六年一班书店，买一送一，买书送糖果，送气球，送玩具!”我这一声喊出，果然有一大群人来我们的书店买书了，他们吧我们的书店围的水泄不通，卖书员个个汗流浃背。虽然很累，可他们么有说苦说累。
不知不觉间，“跳蚤书市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书，让书的价值充分体现。
“书是人类进步的阶梯”。看书可以使你增长知识，拥有智慧的头脑。今天我们学校就举行了一次“走进书的海洋”读书会。我是“换书”摊的工作人员。
书会刚开始，许多同学们就蜂拥而上，把摊前给围了个水泄不通。“这本书多少钱？”“我可以用这本书换吗？”
“嘿！我换这本书！”……在这么多人当中，也有许多人把这当成了换书摊，嗬，真倒霉。好不容易有了休息的时间，我便看看其他情况。原来每个摊前的人都那么多呀！我还听到一个工作人员大声喊：“嘿嘿嘿！快来买哟！用你的钱买你的智慧，很划算的！嘿嘿嘿……”全场的人熙熙攘攘，好象每个地方都不闲着。叫卖声、还价声、吵声……喧哗成一片。这时，又有许多人来我们这儿，连续不断的问题向我们袭来，我只能不厌其烦的一遍又一遍的回答。当我回答“这里是换书的，不是卖书的”时，，我看到他们的眼睛里有了明显的失望。虽然我很想帮他们，却无能为力。我忙着存书、拿书、登记……
呀，我的两只手不够用啦！
忙了半天，虽出了许多汗，但我却尝到了甜蜜——为大家服务真的很开心。
今天阳光明媚，学校举办了一个“跳蚤书市”活动。
这是我第一次在学校做“买卖”，我心里特别兴奋，也特别紧张。开始卖书了，很快，我们这组来了第一位客人，他问：“这本书多少元？”我说：“这本书10块钱。”我一说完，他就爽快地说：“这本书我买了。”说完他拿出了10元钱，带着书走了。
在接下来短短的几分钟里，我们又卖出了一本书。
我们的书很快一本本地被买走了，最后只剩下一个水杯了。这时候来了一位大姐姐，她说：“这个多少元。”我说：“五元。”大姐姐说：“送给我好吗？”我想了下说：“不行。”
大姐姐说自己很喜欢这个水杯，可是今天没带钱。她又说：“那你们先把水杯给我，明天我再把钱给你们，行吗？”我想这当然不可以，她如果拿了水杯明天不给我钱，我不是亏啦。
最后，我们把大姐姐回了，她失望地走了。
虽然这个买卖没成功，不过最后我还是把水杯给卖了。
这次的跳蚤书市让我明白了爸爸妈妈赚钱很辛苦，所以我们不能随便乱花钱！
今天是令我非常开心的一天，因为今天下午学校要举行“跳蚤书市”活动。老师宣布后，同学们高兴地跳了起来，老师还让我们准备好钱，买一些自己喜欢看的书。
下午，我们兴高采烈地来到了学校，期盼已久的跳蚤书市终于开始了，同学们有的搬桌子，有的抱着书，我也抱着书来到了楼下，顿时，校园里人山人海，水泄不通，非常拥挤。我们班里的同学赶紧把桌子摆整齐，把书摆出来卖，桌子上还摆满了好吃的糖果作为赠品，来吸引人们的眼球，真是琳琅满目，眼花缭乱，眨眼间，我们的校园变成了一个热闹的市场，到处是同学们的叫卖声，我们也大声喊道：“走过、路过不要错过，买一赠一有糖赠送，快来买呀！”不一会儿，我们班拥来了一群同学，抢着买书，整个校园充满了热闹的气氛。
卖了一会书，我也溜出去，到了六年级卖书的地盘，看到了许多我没有看过的书，我选了一套《老鼠记者》，跟大姐姐讲价，在我的死缠烂缠下，她们终于给我便宜了许多，买到了这些书，我的心就像喝了密一样甜。我又转了一圈，给弟弟买了一本《世界名车》，因为他最喜欢车，要是他看到这本书，一定会乐开花。不知不觉，“跳蚤书市”在我们的欢声笑语中结束了，我们也恋恋不舍地回了家。
这次“跳蚤书市”不但让我买到了我喜欢的书，还让我学会了讨价还价。我喜欢“跳蚤书市”。
哇!噢!他们在干什么呢?原来我们小学又要举行跳蚤书市了呢!同学们都一蹦三尺高，特别兴奋!
夜晚我翻来覆去，兴奋得一夜都睡不着。第二天同学们带着各种各样的书，可老师却说是下午第三节课才开始，唉，我们的心情一下子一落千丈，扫兴极了!好不容易盼来了，我们便拿着精心准备好的“招牌’’来到操场上。操场上人可真多!人头攒动，可以说是水泄不通。我们刚摆好地摊，便有一大堆人冲过来要买书，我们忙得热火朝天，勤鹏也在不停地大声吆喝，可生意很快便冷清了下来，真令人着急!低头一看，真是不看不知道，一看吓一跳!书都快卖光了，不冷清才怪呢!于是我们又忙着买书。我来到一个地摊前，见到有那么多精彩的书籍，顿时爱不释手，便迫不及待地问店主多少钱。听了她的回答后，我便极为震惊!居然要20元!我说：“10元卖不卖?不卖拉倒!”说罢，扭头就往回走，店主见了连忙拿着那本书本到我面前，气喘吁吁地说：“卖……卖!”我欢天喜地地拿着那本书走了!经过我们全组的劳动，挣了不少钱呢!我们乐开了花!别人还在疯狂地砍价呢!
读一本书，收获一份知识!这就是那个热闹的跳蚤书市!
书市作文300字 (菁华5篇)（扩展5）
——快乐书市作文600字 (菁华3篇)
盼望已久的书市终于来到啦，全班同学欢呼雀跃！
这一天，天气晴朗，烈日炎炎，丝毫阻挡不了我们对书市的热情期盼。午休结束，全校同学纷纷拿着自己的书籍、塑料地毯、广告牌来到班级指定位置设摊，准备在书市上将家中的多余书籍卖给其他同学，同时把知识，把快乐传递给他人。
我也如此，拿着十多本书，把他一一摆上自己的摊位上，等待着他人来购买我的书，汲取其中的“营养”。
我坐在摊位旁，静静地等待着“顾客”来光顾我的书摊。
过了许久，有一位小朋友走上前在看我的书。挑了一阵子，那位小朋友指着其中一本书开口问我：“哥哥，这本书几元？”我亲切地说：“五元就够了，原价15元呢。”那位小朋友点点头，从口袋里摸出五元给我，抱着书，蹦蹦跳跳地走了。
我心里很高兴，因为这是我卖出的第一本书，给了我很大的信心。
为了更好地推销我的书。我抱起了一套书，决定出去上门推销，问问有没有人要看我的书。我看到走廊尽头一位男孩后，鼓足勇气上前去推销，可是失败了。但是，我并没有放弃，经过几翻推销，人不见效。我垂头丧气决定推销最后一人的时候，原先以为他不会买我的书。可是万万没想到，他竟问我书的价钱，我回答：“五元钱。”他说：“能便宜点吗？”我觉得好不容易有人来买我的书，便宜点就便宜点。我说：“那么3元呢？”他打开自己的钱包说：“我只有2元5角。”我想了想说：“好吧，可以。”终于又卖出了一本书。
卖了这么久，我决定自己出去买几本书看。决定一下，我开始购买别人的书。走在水泥路上，我看到一本本有趣的、吸引人的书，丰富多彩，应有尽有，我被一本名叫《阿恩》的书吸引住了，我和卖书的同学商量了一会，决定用三元钱购买下此书。买好书，我高高兴兴地把它抱回去，想立刻看看里面的内容。
书市在欢声和笑语中结束了。我们抱着一本本物美价廉的书籍回到了家。这一次我收获满满。阳光明媚，同学们的欢笑声在我的脑海里回荡，很久，很久……
时间过得真快，一转眼六一节快要到了。我真开心呀！
老师说明天要举办“红领巾书市”，一定要带好自己不再需要的书或玩具。因为没有带东西，你就只能看着别人做买卖。每人还要带几元钱不然你没卖掉东西的话，等你做顾客的时候，你就变成“穷光蛋”了！
一回家，我就把老师的话一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了很高兴，因为他正愁没办法处理我的那些旧东西呢！说干就干，我们马上就开始寻找那些“没用的家伙们”。可是没想到在爸爸眼里我的东西都是没用的，他把我当作“宝物”的东西也拿出来叫我卖。唉，这就是代沟！最后通过一番激烈地争论，我们的想法达成了一致，最终入围的是：三本旧的童话书、几件小巧可爱的玩具。爸爸又说“这些东西不够，再加一袋装饰用的小星星吧！说着给我一袋崭新的小星星和20元钱。
红领巾书市开始了。我刚摆好摊子，一年级小朋友就都过来了。其他同学一看机会来了，就大声地叫卖起来。可一年级小朋友连看也没看他们的东西一眼，却死死地盯着我的小星星看，于是我就乘机说“卖小星星喽！1元1个，多便宜呀！”他们一听就全哄到了我的摊位前，不一会儿小星星就卖光了，连带其他东西也有了新的主人，我也赚了不少钱。看来人都有凑热闹的`天性这话一点也不假！
红领巾书市结束了，你猜我的收入有多少？48元！厉害吧！你们说我是不是具备从商的天份呢？由这件事使我明白一个道理：做任何事要想取得成功和你是否准备充分是紧密联系的！今年的红领巾书市过得真有意义！
今天天气分外晴朗，好像知道我们要过六一儿童节似的。
上午，老师对我们说：“今天我们学校举行东江源小学书市活动，同学们可以把自己的书带来与别人交换，也可以把自己想卖的书带来卖……”一听到卖书，同学们一个个都欢呼雀跃，还说:“太好了！我们终于可以体验一下卖书的`乐趣了!”
到了下午 ，同学们都捧着自己的书来了学校，同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿，老师就走进教室，对我们说: “走，我们下楼卖书”！同学们一个个兴奋地冲下了楼，把书整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久，此起彼伏的吆喝声响起来了。“快来买，快来买啊，走过路过千万不要错过！”，还有一些同学大声喊：“跳楼价，跳楼价呀！”，“不卖是我的错，不买是你的错，这么好的书你千万别错过”……
我也期盼着会有人来买我的书，便跟着大家一起吆喝起来：“惊爆价，惊爆价，正版的韩国漫画！原价五块，现价只售三块！”。这时，一个小同学跑过来问：“这个韩国漫画多少钱？” “我说: “三元一本。”我原以为那个小同学会砍价，没想到他对我说：“姐姐你别走，我去拿钱。”过了一会儿，那个小同学就跑来了还对我说: “这个是钱，书我拿走了。”
我高兴的快要跳起来了，因为这个是我第一次自己赚到了三块钱，于是我把三块钱装好，就去逛书市去了，因为我要用这三块钱去买别人的书了，买到以后，再来个“倒卖”…… ”
这个“六一书市”活动可真有趣，它不仅让我们当了一回“小商人”，还让我们过了一个快乐的“六.一”儿童节！
书市作文300字 (菁华5篇)（扩展6）
——跳蚤书市作文（精选20篇）
“四（2）班阳光书店开始了……”我们喊着我们班的口号，缓缓走上我们班的地方。因为今天是“每月一事”新教育中的跳蚤书市，我都高兴的一蹦三尺高了。
彭老师把一块泡沫*放在地上，我们把书放在*上摆好，摆好的书像受过训练的士兵整齐地躺在泡沫*上睡觉。我是一级销售员，还有袁瑞、仲爽、彭博和王子强。我们戴帽子，先到先得，我选了个小兔子，袁瑞选狗……王子强最后一个到只留给他一只猪帽子，王子强的面部像吃了炸弹似的，好笑极了！
开始买书了，我帮大家卖了一些书，我到别人买书的地方去，我发现有个跳拉丁舞卖书的，有机器人卖书的，有“花仙子”买书的。让我印象最深刻的是机器人，机器人的头是用酒纸箱做的身体也用大酒纸箱做的，手臂、腿、都是酒纸箱，我在心里暗暗吐槽：哈哈，浑身都是酒箱，你咋不叫“酒鬼机器人呢”？我又看见在师德讲堂外面卖书的，书很新，一个阿姨卖的`。那个阿姨边卖边喊：“大小十元，大小十元，千万不要错过。”我看了一圈，买的书几乎我全看过。我挑挑捡捡，找到一本书，名叫《杨红樱小说全集》我买走了。回去时，书已经卖的还剩四五本，我们吆喝着：最后五本，三元一本三元一本，最后清仓大甩卖，但还是没人买，最后我们决定两元两本，贴本帖大发了。周围买书的人好像被点中了“笑穴”一样脸上开出一朵花。卖完了，我们收摊回去，老师也高兴极了！
这“读好书，好读书，读书好”。是爱看书的人经常说的话。读书是人类进步的阶梯，读书带给我们快乐。跳蚤书市让我们分享书，别人也会分享给我们书。今天真快乐，我喜欢“跳蚤书市”
今天，老师告诉我们，这个星期五就要举行跳蚤书市的活动了，让我们准备要买书的钱和要准备卖的书，上次就听说有跳蚤书市这个活动了，现在终于盼到了。
下午我回到家，我左思右想，找来找去，终于找到了4本我已经看过的书，又拿起妈妈给我的四十块钱放进钱包里。盼着，盼着，终于盼到了星期五，我着急的'等着下午马上到来，好不容易到了1点30分，我迫不及待的拿起钱来到学校。
终于，等到了下午第一节下课，我拿起我的钱和同学们就往楼下跑。突然，一阵“卖书喽！”“卖书喽！”“精挑细选买好书喽！”“快来看，快来买，买书送糖果啦！”……对了，听到一阵阵吆喝声，你可能以为是到了市场，这可是我们学校正在举行一个活动呢！
不一会，我便走开了，去别的班找书买，走着走着，看着看着，我看到了一本书，我便看了看那本书的价格，我犹豫了一会，便从口袋里拿出6块钱，当我付了钱之后，我捧着我心爱的书走向下一家店。
“我用这本书和你换好不好”，“是先到的，我要买书”等等的声音排斥着整个校园，似乎隔着三条街也能听得到。瞧，有的人捧着自己的书，走来走去，找人和自己换书；有的人和其它同学组成了一个摊位，把各自的书放在一起，供别人交换或者购买，有的摊位还别出心裁的贴了一个小招牌来吸引顾客。这个热闹的情景，抑不住自己激动的心情，开始行动去了。
学校开展“跳蚤书市”活动，既开阔了我们的视野，又激发了同学们读书的兴趣，又增强了同学们之间的交流，还培养了同学们的社会实践能力，我盼望着学校能多组织几次这样丰富而多彩的实践活动。
古人云：“读万卷书，行万里路。”杜甫亦有诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”看书，买书，是我的最爱，也已经成为我的*惯。这次，学校要举办一场别开生面的跳蚤书市，让我这个爱书人好期待呀。
消息一传开，大家迫不及待地等着那天的到来。那天的天气十分舒适，看来老天爷对这个十分有新意的活动也拭目以待呢！蓝蓝的天空上，点缀的几朵流动的白云，显得格外和谐。而我们也上演了一出自导自演的“跳蚤书市喜怒哀乐四重奏”。
喜怒
突然，传来的一阵略带沙哑的声音，原来是校长在宣布跳蚤书市开始啦。听到这个消息，同学们像开了闸的洪水都冲向了操场，那速度绝不亚于亚洲飞人哦！原本还喧闹的教室，一下子变得空荡荡的，再往操场上一看，原来是转换了潮起云涌的地点。
瞬间，操场上人山人海，大家如浪花般*卷了整个“沙滩”--书摊。环顾四周，别的书摊都是人，可我们的书摊，却冷冷清清。我似个侦探般，跑到别的书摊去侦察情况，原来他们有一个大喇叭。我们也不甘示弱，立即找老师借了一个，拿到喇叭就往楼下跑。在我们的书摊前大声叫道：“走过路过，不要错过，过了这村就没这店了!"果然多了一些人。
可是，书的销量并没有达到我们的预期。是不是我们还缺少点什么呢?我在心底问自己。说时迟，那时快，我灵机一现，想到了*常超市里的促销。我突发奇想，我们可以拿棒棒糖去赠送啊！想到这里，我直奔小店，买了几根棒棒糖。心想一定可以让客流量多起来。真的不出我所料。买的人果然多了很多了。霎时我们的书摊前人山人海。我们被这种成就感紧紧地包围着，也在享受着我们的劳动果实。
哀乐
看着班里的同学一个个都买回了自己心爱的书，我的心也开始痒痒了，迫不及待地想去买书。挑来挑去，看到了一本梦寐以求的书，可是书的.价钱太贵了。但我又很喜欢这本书，于是我开始和老板开始了一番唇枪舌战。
大约在大战了五百回合后，老板终于妥协，愿意以10元钱的超低价把书卖给我。我捧着自己喜欢的书，立刻陷入了书中。我像一个在沙漠中行走的旅行者看到绿洲一般，亦如冬日里暖阳般瞬间点亮了我的生活。
我在书市里收获了很多，在回家的路上，我背着书包，手里拿着我心爱的书，哼着小曲，心情十分愉快;夕阳照着我，倒映出我金色的背影。
自从班主任告诉我们学校将组织跳蚤书市的消息，同学们一直很兴奋，都在翘首以盼活动的开展。
那天，阳光温和，秋高气爽，我们终于迎来了跳蚤书市的活动。书市开始了，同学们都把自己要卖的书整理得清清爽爽。为了吸引顾客，我们都费尽了心思：有的'做宣传画，有的买书送气球，还有的是买书送玩具……书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
今年我三年级，也可以卖书了，一开始，我有点紧张，吆喝的声音很小，因为声音小，来光顾的客人也少，我眼看着大声叫卖的同学做成了一笔又一笔的生意，不由得急了，着急之下我的声音也大了起来，在我大声地推介下，走来了一位小弟弟，我马上迎上去问：“小弟弟，你几年级啊？”小弟弟说：“我二年级。”我一听，心想：正好，我在二年级读的书可以卖给他。我连忙说：“小弟弟，这三本书是我二年级读的，特别适合，故事内容也很精彩，你买了看看吧，可好看了。”小弟弟听了我的话，买下了这三本书，生意成交了，我开心极了。首战告捷，后面的生意也越来越好做了……
不知不觉下课铃响了，跳蚤书市也结束了，操场渐渐地恢复了*静，我真希望明年的跳蚤书市再一次快点来啊！
“读书好”、“好读书”、“让读书像呼吸一样自然”。
今天学校里举办跳蚤书市活动，下午第一节课下课，我就兴致勃勃地跑到操场上，操场上已经人山人海、水泄不通，非常拥挤了。
我先来到二（1）班卖书的地方，看见有许许多多的书放在桌子上，五花八门，有猜谜的书，有教写作文的书，还有漫画类的书，直看得我眼花缭乱。
忽然，我看见一本崭新崭新而且包装精美的《轻松作文》，里面内容丰富多彩、引人入胜，这时候，我想起林老师说过，买书要精挑细选，我又有点犹豫起来了，再一想到前面的同学因为比较价格，拿不定主意的时候，中意的书被人家买走后一幅失望的神情，我便毫不犹豫地拿起这本书问：这本书可不可以再便宜点？在收钱的`妈妈亲切地回答：”可以啊！”我心里高兴极了：哈，我学会了讨价还价了。于是我连忙把钱付给妈妈，买到了这本书，我的心像喝了蜜一样甜！
后来，我又从二（五）班那里看到一本生动有趣的《可怕的咕咚》，我问卖书的阿姨，这本书要几元钱，阿姨回答我说：“一元钱。”于是，我又用一元钱买了这本物廉价美的书。
在跳蚤书市里淘到我喜欢的两本书，已经让我心满意足了。
最后，我小心翼翼地捧着我钟爱的书，心里美滋滋的。我忘不了这一天，我忘不了今天的跳蚤书市活动！
自从班主任告诉我们学校将组织跳蚤书市的消息，同学们一直很兴奋，都在翘首以盼活动的开展。
那天，阳光温和，秋高气爽，我们终于迎来了跳蚤书市的活动。书市开始了，同学们都把自己要卖的.书整理得清清爽爽。为了吸引顾客，我们都费尽了心思：有的做宣传画，有的买书送气球，还有的是买书送玩具……书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
今年我三年级，也可以卖书了，一开始，我有点紧张，吆喝的声音很小，因为声音小，来光顾的客人也少，我眼看着大声叫卖的同学做成了一笔又一笔的生意，不由得急了，着急之下我的声音也大了起来，在我大声地推介下，走来了一位小弟弟，我马上迎上去问：“小弟弟，你几年级啊？”小弟弟说：“我二年级。”我一听，心想：正好，我在二年级读的书可以卖给他。我连忙说：“小弟弟，这三本书是我二年级读的，特别适合，故事内容也很精彩，你买了看看吧，可好看了。”小弟弟听了我的话，买下了这三本书，生意成交了，我开心极了。首战告捷，后面的生意也越来越好做了……
不知不觉下课铃响了，跳蚤书市也结束了，操场渐渐地恢复了*静，我真希望明年的跳蚤书市再一次快点来啊！
今天是个令人最开心的一天，因为我们要开展“跳蚤书市”。
早晨，我早早就起了床，吃了早饭，怀着兴奋地心情走向学校。来到教室，同学们都很兴奋，谈论今天“跳蚤书市”的事情。这时罗老师走进来说：“同学们，到跳蚤书市的时候，一定要努力推荐我们班的书。”正在这时，广播里传来通知，“请三、四年级下来布置“跳蚤书市”。”我们班的同学高兴地跳了起来。
来到书市，我们把书放在我们的摊位上，让其他班的同学来选购。我们班的“导购员”龙诗妤大声地向来购书的同学说：“我们班的书最最好，好看也不贵！”我也向其他同学推荐我们班的好书。我拿起一本作文书给一位同学说：“这本作文书好，如果你的写作水*不太好的话，只要你认真学*这本书的写作技巧和写作方法，对你的.写作水*会有很大的提高，这位同学经过我这样一推荐，她把这本书买下了。接着我又拿起几本书去推荐。不一会儿我们班上的书大部份都卖出去了。我和龙诗妤大声地向来买书的同学推荐说：“最后几本了，只卖一元，快来选购呀！”
同学们听见书好又便宜，大家不约而同的来选购，不一会儿我们班的书全被同学选购完了。我们高高兴兴回到了教室。
通过这次卖书我懂得了只要付出劳动就有收获，今天真快乐啊！
一年一度的跳蚤书市又到了，几天前吴老师就告诉我们，学校准备在周五下午举办一次"跳蚤书市"，让同学们把家中的旧书拿到学校来，以班级为单位，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，我提前就开始准备着自己的旧书，并标好了价格。
星期五下午，在老师的带领下，同学们搬桌子的搬桌子，抱书的抱书……校园里顿时热闹起来。在老师的安排下，大家开始卖书了，叫卖声此起彼伏，谁说小孩子不可以做买卖呀，我和同学张耀东站在椅子上吆喝着："卖书了，卖书了，大家快来买呀，好看的书谁来买呀，""买一送一了，不买就来不及了…"吆喝声吸引了许多小朋友，他们挤上前来，问这问那，忙的我不得不把嗓音“调高”几倍，一阵讨价还价，原定6元钱的《十万个问什么》终于以5元成交了，那场面比菜市场还热闹，不一会我们小组的书就卖了好几本了。
时间很快就过去了，剩下的时间也不多了，我也要抓紧时间买些好书呀，转了一圈，在市场里也买回了两本自己喜欢的书，《红猫蓝兔七侠传》、《恐龙传奇》。
今天的跳蚤书市可真热闹呀，希望明年的跳蚤书市快快到来！
明媚的阳光照耀着整个校园，中午，学校全体师生和部分家长在操场上举行跳蚤市场义卖活动。
活动之前我们以小组形式分工，我爸爸和周鸿立负责大声吆喝，我，殷浩勋，谢鑫伟，赵金文负责卖书。
活动开始了，我拿着书走到操场中央，这时人群里迎面走来一个二年级的妹妹，我跑上前去向她介绍起来，即是说书中的内容怎么有趣，又是说这本书价格便宜，价廉物美，可她还是没有动心，转头就像受惊的小鹿一样飞快地跑了。出师不利，我有点扫兴，但我在心里鼓励自己，千万不要泄气。快步来到一个三年级小学弟面前开始推销，经过一番努力，他终于犹犹豫豫地拿出了钱包，我担心他会改变主意，立刻笑着说：“你买我一本书，我送你一张书签吧！”买一送一，这招果然灵，他这才狠下心来买了这本书。我带着成功的喜悦，一路小跑把钱交给负责财务的爸爸，其他组员也有收获，现在，零钱罐里已经有了好几十元钱了。我继续拿着书去拼搏，功夫不负有心人，我又收获了80元。最后，我们组一共收获了268元，销售额成为全班第一，兴奋的我们像快乐的小鸟，叽叽喳喳地说着卖书的奇遇，分享着成功的'秘诀。
这次义卖活动，不仅让大家分享了好书，还让我们体会到了卖书的乐趣，收获了成功的喜悦。
今天下午第一节课被占用了，因为跳蚤书市要在足球场举办。
我们就像一群跳蚤，欢快地冲向操场。然后便张罗着铺小毯子，一块一块分着地盘，一大堆书被分类摆在毯子上。还有人跑来跑去，高举海报和喇叭，大声吆喝着。顿时是人山人海，热闹非凡。我和伙伴们互相交换，最终换到了称心如意的书——《詹姆斯与大仙桃》、《查理九世》和《了不起的狐狸爸爸》。哇哦！都是我爱看的书。
我们回到教室时，小书摊还没散。也顾不了那么多了，大汗淋漓，先把一头汗水弄干！
这次换书会真有意思！
“经典好书快来买哟！”哪儿来的声音呢？请看，原来是我们白蒲小学一年一度的跳蚤书市开始了。
书市上人声鼎沸，有人抱着书大声吆喝，有人围着书摊转悠，想买几本物美价廉的好书，大声吵吵嚷嚷着。我拎着两包书费力地穿过人山人海，扯着嗓子吆喝了两声，就再也没有力气了。
“请问这本书多少元？”我旁边一个小女孩问，我还以为是问我呢，刚想回答就听到一道声音：“五元。”我抬起头，一个小女生指着地上一本书口齿清楚的说：“五元哦，很便宜吧，还送两支精美书签，很划算的。”她的声音很大，引来了一群人喊价，我吃惊地望着那本书，竟然以十元的.价格“拍卖”了出去。我心里盘算着：我何不也用这招呢？
说干就干，我把包摊在地上，书摆在上面，掏出一盒糖。刚摆上去又有点儿犹豫。转念一想，舍不得糖果套不住票子！于是我把糖摆在上面大喊道：“动物小说大拍卖啦，本本都卖十块钱，谁买的书最多，送一份小礼品！”
许多人围了过来指指点点，不一会儿我的书就被抢购一空，我开心地数着钱，好多钱呀！我换了几张整票子，又把零钱收了起来，趾高气昂地在市场里转悠了起来。
“哥哥姐姐，快来买啊！低年级和高年级的书本都有哦，很好看的。”一个小女孩扯着稚嫩的嗓音喊着，却没有卖出多少本书。而旁边的人就不同了，拎个袋子到处转来转去，主动找人买他的书。还有人蹲在地上数钱，唉！都是大忙人啊。
“叮叮叮……”书市活动结束了，人人满载而归，脸上流露出了欢乐的笑容。
这次书市真有趣！
盼星星，盼月亮，终于迎来了周三下午别开生面的跳蚤书市活动。铃声一响，大家像出笼的小鸟“飞”向操场。
我来到操场上一看，啊！有的书摊已经开卖了，有的还正在摆放。看看我们班，我霎时傻了眼，已经被挤得水泄不通，同学们要抢先买到好书，就要冲过重重“人墙”才能买到。看看那位同学踮起脚，使劲伸长脖子，在寻找自己喜欢看的书。这时收款员在那里发愁，一问才知道，没零钱找，书卖不出去。“这哪行，我去换钱。”我说。功夫不负有心人，终于换到十个硬币。我马上把钱交到收款员――池依琳手中，她忙说谢谢。
我们班卖得书非常多，有《快乐童话》、《女孩的故事屋》、《史记》、《成语故事》、《笨狼的学校生活》等等，共有六七十本，真是应有尽有。一位老师过来要买《红楼梦》和《钢铁是怎样炼成的》这两本书，一共要17元。她说：“太贵了，要便宜点。”我的嘴闭不住了，说：“不，我们是一口价的，本来就已经亏本了，再便宜我们就不卖了。”老师说：“这书也是旧的，我们那儿都打三折呢？”最后还是给她便宜了点。我们的'书很受欢迎，很快就卖得差不多了。这时。我发现摊上还有本《竹君作文》，突然想起自己一本也没买，看看不错，就买下了。
跳蚤书市很快结束了，沸腾的操场也*静了下来。在这次活动中，我虽然只买了一本书，但卖书的过程带给我许多快乐。
“哗——”一场突如其来的大雨淋湿了整个世界，却依然阻挡不了同学们热情的脚步。大家把早已准备好的道具盒拿出来，提在手中，抱在胸前，扛在肩上，迫不及待地向操场走去。眨眼，操场像穿了一条花裙子似的，五颜六色。
我也在其中，只不过，现在活动还没有开始。我们兴高采烈地准备着奖品与书本，不一会儿，几十本书就被队友们整整齐齐地摆在了书摊上。这时候，低年级的小学生们站成了几列队伍，走进了操场。
在漫长的.等待中，我们终于迎来了自由的时刻，操场上的学生远远超出了我们的想象。如果你此时高空俯瞰，那么一定会看到书市壮观的景象。
渐渐地，小学生们熟悉了环境，开始在环形的书摊上讨价还价。可是，这些小家伙猴精猴精的，转来转去，就是没有行动。
“玩吗？”这是我的声音。
“太贵了，别处看看，”这是我们小顾客的声音。
嘿！这些小家伙这么小，竟然知道货比三家，真是人不在相貌啊！没办法，只能低价卖给这个小学生。可他“唰”地掏出十元钱递给我。
“你……”我无从下手，因为没有零钱，好一会儿说不出话来。
所幸，队友们有的是办法，吆喝、友好地邀请过来热情推荐、请可爱的“加菲猫”出动……
经过80分钟的忙碌之后，“哗——”人群开始退去。操场一片狼藉，似乎是谁把花裙子剪碎了……
为了庆祝六一儿童节，学校举行了“跳蚤书市”活动。每个班一个摊位，我们都非常期待。
我们班有转盘抽奖，奖品有冰激凌，还有铅笔和棒棒糖哦。我们的摊位很受欢迎，书很快就被买光了。
其他班级的奖品也很丰富，有糖果、旺旺碎碎冰，还有铅笔、橡皮擦……
我在“跳蚤书市”逛了好几圈，买了两本书，一本是《一年级的小豌豆》，还有一本是《陆地总动员》。我还得到了很多小礼物，心里很高兴！
这次的`活动让我真开心，祝同学们六一快乐！老师们、家长们，你们辛苦了。
我们明镜小学一年一度的跳蚤书市终于要开始了，这是属于我们学生的天地。在前几天，我早已把书本、广告牌和小礼物都精心准备好了。
书市作文300字 (菁华5篇)（扩展7）
——书市作文300字汇总十篇
今天上午，我得知老师说今天下午举行书市活动，中午放学回到家，我特地从家里选了几本漫画书放到书包里。准备着下午的书市活动。
下午，我到了学校，刚到班级不一会儿，老师就领着我们同学一起到操场举行书市活动，这一次比上一次的书市活动举办的规模还要大，一年级到五年级都参加书市活动，操场上人山人海，把操场都挤的水泄不通。操场上可热闹了，书的品种也很多，有漫画类的，有童话类的……有的人为了卖个好价格都在夸自己的书好看，而我也不例外，我在操场上四处走动着，希望把我的书给卖出去，不一会儿，有几个人走过来问我能不能便宜点，我思考了一会儿，最终还是按他们的价格卖了出去，因为他们要的.价格和我要的差距不大，最终，我把我所有的书都卖了出去，经过上次的书市活动，我的经验也丰富了很多。
今天，我可开心了，我算了算，一共卖了8本书，赚了十几元。
今天的阳光最灿烂，今天的花朵最绚丽，我们的笑脸比阳光还要灿烂，我们的心比鲜花还要绚丽。因为，今天是我们的节日——“六一”儿童节。
在这快乐飞翔的一天中，我最难忘最喜欢的是学校举行的“跳蚤书市”。活动一开始同学们就蜂拥而至，向操场奔去。
瞧我们班的摊位前，有的同学热心地招呼着每一位客人，有的同学在仔细地给每位顾客介绍商品，还有的同学在和客人讨价还价。“快来买呀，跳楼价啦，大甩卖！走过路过不要错过，心动不如行动……”一阵阵吆喝声把我们带到了五（3）班的摊位前。我翻开其中的一本书，只见上面又有漫画插图又有文字，心想这本书不错，于是我就问：“这本书多少钱？”卖书的同学说：“看你喜欢，就便宜一点吧，6元。”我一听刚想拿钱出来，旁边的好朋友卢俊成说：“你们是五年级的，别看我们是四年级的，比你们小，就贵卖给我们，再便宜点吧。”那个卖书的同学笑了笑又说：“这个小同学倒很会还价，好吧，今天刚开张呢，再便宜一元，5元怎么样？”我们一听顿时喜笑颜开，异口同声地说：“好嘞，成交！”就这样，我们成功买到了一本书，好开心。
笑声还会飞翔，快乐还会再来，真希望以后的“六一”儿童节学校还能举行这样的活动。
去年四月，学校一年一度的读书节开幕了，跳蚤书市自然是少不了的。
我们在教室旁边摆了一个摊子，把我们的旧书放在上面。
有些同学大声吆喝起来，卖书喽，卖书，有作文书、有童话书、还有漫画书你想要的书这里都有。同学们吆喝完，不一会儿，我们的摊子前人山人海、热闹非凡。一年级的小同学拿起一本书问：姐姐，这本书适合我吗？我接过书看了一下说：这本书不适合你，如果你喜欢我给你拿有拼音的这本。他又说：这本书要多少钱呢？我笑着说：9元。他红着脸说：再便宜一点，4元可以吗？**脆地应答道：可以，喜欢看就拿去吧！就这样，我们摊子上的书不一会儿就卖得精光。
卖完之后，我去别班买书，走廊上传来慢悠悠的叫喊声，有的说：来我班买书能领圆珠笔因为我喜欢荧光笔，所以我来到能送荧光笔的班级，既买了书又领了荧光笔。我回去告诉了同学们，大家赶快跑到那里去买，那里所有的书一下子就卖完了，大家都得到了荧光笔非常开心。
买东西很容易，可是爸爸妈妈挣钱一点也不容易。
中午的太阳火辣辣的，但抵挡不住我们卖书热情的脚步。为了今天的“跳蚤市场”我别出心载：特地选了几本好书，装备了精美的小礼品
“跳蚤市场”不是卖跳蚤的地方，而是让同学们互相卖书，体验卖书的乐趣。
我挑了一个“好地方”——操场中央。便把书摊开，又捧起几本适合高年级的书交给叶钰棠让她到高年级去叫卖，自己拿起几本低年级的书，把中年级的书留在摊位上让一个同学叫卖，一个同学收钱。
我刚走进低年级便有好几个小朋友盯着我手上的`书，我瞅准时机，拉住一个小弟弟说：“小弟弟你看这本书很适合你们看，要不要买一本?”小弟弟看了看价格便说：“姐姐，这书太贵了。”小弟弟转身欲走，我又拉住他，说：“不要嫌它贵，你看这书很新，里面的字很清楚，还有许多图画，况且我还送你一些小礼品呢!”经过几番“疲劳轰炸”他终于买走了这本书。
经过这次的卖书活动，我感受到了分享的快乐，同时体会到，有些事看起来简单，做起了来难。
今天，我到热闹非凡的操场去买书。
一到操场，我就看见了每个班级的摊位。我先到三年级的摊位上溜了一圈，我看见了一本杨红樱阿姨写的《杨红樱童话之寻找美人鱼》，我就拿着这本书问：“请问这本书多少钱啊？”卖书的同学微笑的对我说：“这本书原价20元，现在大减价只要17元。”我很诚恳的说：“可以再便宜一点吗？”卖书的同学说：“那就7元怎么样？”我说：“好，成交。”这么一会儿，我就收获了一本书。走着走着我来到了四年级的摊位，每个班的'书我都看了一下，最后，我决定再买一本王一梅阿姨的作品，想着想着，我记起王一梅阿姨来到胡小的那一天，她说《鼹鼠的月亮河》是一本得奖童话书。远远望去，在四年级的摊位上发现了这本书，最后，我以五元的价钱买下了这本书。
今天收获丰富，买到了两本我喜欢的书，高高兴兴地回到了教室。
哇!噢!他们在干什么呢?原来我们小学又要举行跳蚤书市了呢!同学们都一蹦三尺高，特别兴奋!
夜晚我翻来覆去，兴奋得一夜都睡不着。第二天同学们带着各种各样的书，可老师却说是下午第三节课才开始，唉，我们的心情一下子一落千丈，扫兴极了!好不容易盼来了，我们便拿着精心准备好的“招牌’’来到操场上。操场上人可真多!人头攒动，可以说是水泄不通。我们刚摆好地摊，便有一大堆人冲过来要买书，我们忙得热火朝天，勤鹏也在不停地大声吆喝，可生意很快便冷清了下来，真令人着急!低头一看，真是不看不知道，一看吓一跳!书都快卖光了，不冷清才怪呢!于是我们又忙着买书。我来到一个地摊前，见到有那么多精彩的`书籍，顿时爱不释手，便迫不及待地问店主多少钱。听了她的回答后，我便极为震惊!居然要20元!我说：“10元卖不卖?不卖拉倒!”说罢，扭头就往回走，店主见了连忙拿着那本书本到我面前，气喘吁吁地说：“卖……卖!”我欢天喜地地拿着那本书走了!经过我们全组的劳动，挣了不少钱呢!我们乐开了花!别人还在疯狂地砍价呢!
读一本书，收获一份知识!这就是那个热闹的跳蚤书市!
“书是人类进步的阶梯”。看书可以使你增长知识，拥有智慧的头脑。今天我们学校就举行了一次“走进书的海洋”读书会。我是“换书”摊的工作人员。
书会刚开始，许多同学们就蜂拥而上，把摊前给围了个水泄不通。“这本书多少钱？”“我可以用这本书换吗？”
“嘿！我换这本书！”在这么多人当中，也有许多人把这当成了换书摊，嗬，真倒霉。好不容易有了休息的时间，我便看看其他情况。原来每个摊前的人都那么多呀！我还听到一个工作人员大声喊：“嘿嘿嘿！快来买哟！用你的钱买你的智慧，很划算的！嘿嘿嘿……”全场的人熙熙攘攘，好象每个地方都不闲着。叫卖声、还价声、吵声……喧哗成一片。这时，又有许多人来我们这儿，连续不断的`问题向我们袭来，我只能不厌其烦的一遍又一遍的回答。当我回答“这里是换书的，不是卖书的”时，，我看到他们的眼睛里有了明显的失望。虽然我很想帮他们，却无能为力。我忙着存书、拿书、登记……
呀，我的两只手不够用啦！
忙了半天，虽出了许多汗，但我却尝到了甜蜜——为大家服务真的很开心。
今天，学校里举行了“爱心书市”活动。在老师的带领下，我们排队来到了操场。
我们找了块显眼的地方，整理成一个摊位，坐下了。为了能让书更快地卖掉，我们还设置了抽奖促销。
准备就绪之后，我开始吆喝起来：“快来买书，还可以抽奖哦！”
不一会儿，一名同学来到我们摊位前。他看了看，说：“我买一本《军体世界》。”“好，给你。”我拿起书递给他。
“多少元？”
“不贵，十元。”
“那好，我就抽奖吧。”他从我手上抽出一个纸签。
我打开纸条一看，叫起来：“你好牛哦，竟然是一等奖啊！好了，打对折，只收你5元。”他给了钱。
虽然便宜了5元，我还是很高兴，因为刚开张，就做成了一笔交易。要是今天的交易多的话，那我们的捐款就一定会比别人多了。
今天下午，我们学校举行了一次别开生面的活动———跳蚤书市。
一开始我听到“跳蚤书市”这个名字感到很奇怪，以为是书市里出现了跳蚤，所以叫跳蚤书市。后来听老师说跳蚤书市是把以前看过的没用的书，以比较低的价钱卖出去。
时间艰涩地流动着，终于到了下午，我们拿好各自的书一起奔向南院。选好摊位，把书一本挨一本放在摊位上。因为我们没有掌握卖书的方法，所以一开始也没有几个人来买书。后来看到几个大哥哥在外面叫卖，我心里想：那么我们也去叫卖吧！我把自己的想法告诉了我们组长，她听了以后很赞同，我们俩走出摊位分头行动。边走边喊：“棒棒糖书屋，价钱不贵，一到二十元，前五名优惠，买两本以上有赠品，快来买呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊哑了。回到书摊一看，已经挤满了客人，可惜的是大多只光顾而不买。当下课铃响起的时候我们只卖了八本书。
通过这次跳蚤书市的活动让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要我们用心去做，没有什么事是我们办不到的！
今天，我们学校举行书市活动，要求是每人都要带书两本以上，自己看过的书来。可以交换着看，也可以带一些零花钱买书。
书市终于开始了，我们现在教学楼里转来转去，看看有没有人买书，过了几分钟，终于我买卖出去了一本书，名叫《天蓝色的彼岸》我买的价钱是10元。
我的书在教学楼里实在没人买的时候，我又去外面买，有些人我问他买书的时候他说，我们只卖不买。但是，我转来转去，又找着了一个人，他说：“我用木偶奇遇记换你的草房子，然后我才买你的书，如果你不换，我就不买，没办法，只好先和他换了再让他买我的书。
还有一本三国演义，我买给了一个三年级的'，我说这本书10元，正巧，他的同学也有和我一样的，要买我三国演义那个人问那个人，这本书多少钱，那个人说15元，他一听，买下来了。
最后老师宣布，本次书市到此结束。
今天过得真有趣。
书市作文300字 (菁华5篇)（扩展8）
——校园书市 有趣的活动400字作文实用5份
星期五下午，我们学校搞了一个有趣的活动这是“风车、风铃、风筝节”。
下午，我们全校同学搬着凳子去操场坐好，没过多久，“风车、风铃、风筝节”开始了。 首先是校长致辞，接着演出开始了，我们安安静静地坐在那儿，看着精彩的表演。第一个节目是街舞团的大哥哥们表演街舞，那些哥哥们跳的街舞可好看了。下一个节目是一个五年级的大姐姐给我们用排笛吹《花千骨》的主题曲，太好听了，我们都说这首歌是催眠曲。 过来一会儿，那首歌就吹完了，下一首歌是一个学*很好的学生独唱，那就是五年级的一名三好学生了，他唱的是《云朵上的家》，他的声音听去是高音，而且很响，听去非常甜美。其中还串插颁奖仪式，给做风车、风铃、风筝比赛获奖者颁发奖状，我的风车作品获得了二等奖，我非常开心。最后一个节目最精彩的拉丁舞，两个同学配合得非常默契。他们两个是最棒的表演。
看好表演之后，我们开始了风车接力赛，比赛分年级进行。比赛开始，四个班你追我赶，难分胜负，竞争非常激烈，最后跑完了比赛，我们班得了第三名，大家有点难过，还有同学都哭了。
这就是我们的“风车、风铃、风筝节”，你觉得有趣吗？
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”伴随着美妙的歌声，我们30名小记者排着整齐的队伍，沿着东湖绿道一路欢乐徒步。想到马上就要体验的帆船，我恨不得立刻飞到东湖湖心岛帆船基地去。
到了活动地点，穿好救生衣上船后，教练介绍了船上的设备及操作方法。爸爸帮着拉起船帆，我帮着掌舵，帆船缓缓驶出了码头。按照教练的指导，我牢牢掌稳手里的舵，操纵帆船前进。随着船速越来越快，感觉自己在湖面上飞了起来，我既害怕又兴奋。教练在一旁宽慰我们：帆船的龙骨结构非常安全，不会翻转。同时又指正我们操作不当的地方。
接着我们又学*了帆船理论知识。总教练给我们介绍了帆船的类别、结构和帆船运动的好处，最后还教了我们3种打绳结的方法。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”帆船运动提倡的探索、挑战精神，在学*生活中同样有用。当我面对一道数学题苦思冥想无头绪时；当我怎么也背不下来一篇课文时；当我练*一个复杂的琵琶曲目，弹不准指法时，我都要克服困难，继续探索。无论遇到任何狂风大浪，都不放弃心中的梦想之帆！
今天，刘老师带我们开展了一次有趣的活动。
刘老师一来，就在黑板上写了”摸摸摸，猜猜猜“六个大字。接着，刘老师又拿出了一个纸袋，笑眯眯地说：”这个袋子里藏着许多宝贝，我们来做一个游戏，猜一猜这里面有什么？“然后公布游戏规 则：一个人站在上面说开始，同学们在下面击鼓传花，一说停，花在谁的手上，谁就上来描述这个物体，并请一个人上来猜。
游戏开始了，我们既紧张又兴奋，希望是自己上去。第一个上去的是毛玺文。大家都高高地举起了手，嘴里还不停地说：”我来！我来！“毛玺文叫了一个同学上去猜，其他同学只好耐心等待。过了好 一会儿，终于轮到我了，我兴高采烈地连蹦带跑地上台了，我点了吴蔓上来猜。我描述的是蜡烛：一个物品又细又长，长得很苗条，停电时点燃可以照明，使用时会有液体往下流。吴曼急得抓耳挠腮也 猜不出来。下面同学开始倒记时了，最后大家异口同声地说是蜡烛。吴曼只好垂头丧气地回到了座位上。
这时，教室里又活跃了起来，击鼓传花仍在进行。这次又会是谁呢？同学们都很期待。
这节作文课在我们的欢声笑语中度过了，这真是一次有趣的活动。
早上，天气晴朗，万里无云，真是个好天气啊！我和小伙伴们迫不及待的来到操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
经过决定由我当“老鹰”，珊当“母鸡”，其余的当“小鸡”，游戏就这样开始了！
“母鸡，母鸡，小鸡在哪里啊？”
“在后山上。”
“没有啊，小鸡到底在哪，快说，不然我就吃了你！”
“小……小鸡，在河边吃虫子。”
“没有啊，哦我看见了，在你的翅膀里，看招！”
我说着便飞奔扑向“鸡群”，则“母鸡”竭力的保护着“小鸡们”使它们不受到任何伤害，可我为了不“挨饿”只好这么做了。不管“母鸡”怎么竭力的保护它的“小鸡”但最后还是逃不过我的手掌心—“小鸡们”一只只落网了。可最后那只“小鸡”，不管我怎样，也捉不到“它”。我朝左边向“它”扑去，“它”就敏捷的躲向右边，让我扑了个空；我又从右边向“它”进攻，“它”又迅速的躲过了。我想：这只“小鸡”太狡猾了，干脆算了，可是……我吃不饱啊，不行，我得想个法子。于是我想起了“声东击西”的故事，对，用这个方法。我假装朝左边跑，等“它”朝右边躲时，我迅速地往右一抓，啊！我抓到了，最后一只“小鸡终于落网了！我高兴的欢呼起来。
“丁铃铃……”下课铃声响了，“真扫兴……”“……”我们说说笑笑，的离开了操场……
学校的生活丰富多彩，有开心的，也有难忘的，在我脑海里，最有趣的一个活动就是”鸡蛋撞地球“这个活动啦！
记得上次，班队课上老师说，今天我们来玩一个游戏，“它叫做鸡蛋撞地球“，一开始我还不明白什么意思，后来老师讲了游戏规则，玩法，和要带的东西，我有点立刻明白了什么意思。
下午放学回家，一到家里，我就想怎么装才能使鸡蛋不会破碎呢？我左思右想，东瞧瞧西看看把客厅整个扫描一边，看看该用什么东西装妥。这时灵机一动，描到沙发旁边茶几上有一个玩具，叫”不倒翁“形状很像鸡蛋。好办法了，我把鸡蛋小心翼翼用纸巾抱住，在把鸡蛋装入模俱里，看看是否有空隙。
第二天早上，课间游戏游戏开始了，我将包好的装入模俱鸡蛋握在手中，这是我是多么紧张，那么的激动时刻阿！鸡蛋投出去了，心理一个劲地祈祷，不能碎，不能碎。。。。我揭开模俱一看，兴奋地跳了起来，大声地呼唤着！我的鸡蛋没碎，我的鸡蛋没碎！同学听了我在喊，个个用很神奇眼光看着我，班级其他同学可没那么幸运，前期工作没做好，鸡蛋全碎了。
这次的”鸡蛋撞地球“的活动游戏让我懂得，做事情要动脑筋思考，还要认真完成，一定能成功。
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