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快乐书市作文600字 (菁华3篇)

日期:2022-11-25 00:00:00

快乐书市作文600字1

  盼望已久的书市终于来到啦,全班同学欢呼雀跃!

  这一天,天气晴朗,烈日炎炎,丝毫阻挡不了我们对书市的热情期盼。午休结束,全校同学纷纷拿着自己的书籍、塑料地毯、广告牌来到班级指定位置设摊,准备在书市上将家中的多余书籍卖给其他同学,同时把知识,把快乐传递给他人。

  我也如此,拿着十多本书,把他一一摆上自己的摊位上,等待着他人来购买我的书,汲取其中的“营养”。

  我坐在摊位旁,静静地等待着“顾客”来光顾我的书摊。

  过了许久,有一位小朋友走上前在看我的书。挑了一阵子,那位小朋友指着其中一本书开口问我:“哥哥,这本书几元?”我亲切地说:“五元就够了,原价15元呢。”那位小朋友点点头,从口袋里摸出五元给我,抱着书,蹦蹦跳跳地走了。

  我心里很高兴,因为这是我卖出的第一本书,给了我很大的信心。

  为了更好地推销我的书。我抱起了一套书,决定出去上门推销,问问有没有人要看我的书。我看到走廊尽头一位男孩后,鼓足勇气上前去推销,可是失败了。但是,我并没有放弃,经过几翻推销,人不见效。我垂头丧气决定推销最后一人的时候,原先以为他不会买我的书。可是万万没想到,他竟问我书的价钱,我回答:“五元钱。”他说:“能便宜点吗?”我觉得好不容易有人来买我的书,便宜点就便宜点。我说:“那么3元呢?”他打开自己的钱包说:“我只有2元5角。”我想了想说:“好吧,可以。”终于又卖出了一本书。

  卖了这么久,我决定自己出去买几本书看。决定一下,我开始购买别人的书。走在水泥路上,我看到一本本有趣的、吸引人的书,丰富多彩,应有尽有,我被一本名叫《阿恩》的书吸引住了,我和卖书的同学商量了一会,决定用三元钱购买下此书。买好书,我高高兴兴地把它抱回去,想立刻看看里面的内容。

  书市在欢声和笑语中结束了。我们抱着一本本物美价廉的书籍回到了家。这一次我收获满满。阳光明媚,同学们的欢笑声在我的脑海里回荡,很久,很久……

快乐书市作文600字2

  时间过得真快,一转眼六一节快要到了。我真开心呀!

  老师说明天要举办“红领巾书市”,一定要带好自己不再需要的书或玩具。因为没有带东西,你就只能看着别人做买卖。每人还要带几元钱不然你没卖掉东西的话,等你做顾客的时候,你就变成“穷光蛋”了!

  一回家,我就把老师的话一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了很高兴,因为他正愁没办法处理我的那些旧东西呢!说干就干,我们马上就开始寻找那些“没用的家伙们”。可是没想到在爸爸眼里我的东西都是没用的,他把我当作“宝物”的东西也拿出来叫我卖。唉,这就是代沟!最后通过一番激烈地争论,我们的想法达成了一致,最终入围的是:三本旧的童话书、几件小巧可爱的玩具。爸爸又说“这些东西不够,再加一袋装饰用的小星星吧!说着给我一袋崭新的小星星和20元钱。

  红领巾书市开始了。我刚摆好摊子,一年级小朋友就都过来了。其他同学一看机会来了,就大声地叫卖起来。可一年级小朋友连看也没看他们的东西一眼,却死死地盯着我的小星星看,于是我就乘机说“卖小星星喽!1元1个,多便宜呀!”他们一听就全哄到了我的摊位前,不一会儿小星星就卖光了,连带其他东西也有了新的主人,我也赚了不少钱。看来人都有凑热闹的`天性这话一点也不假!

  红领巾书市结束了,你猜我的收入有多少?48元!厉害吧!你们说我是不是具备从商的天份呢?由这件事使我明白一个道理:做任何事要想取得成功和你是否准备充分是紧密联系的!今年的红领巾书市过得真有意义!

快乐书市作文600字3

  今天天气分外晴朗,好像知道我们要过六一儿童节似的。

  上午,老师对我们说:“今天我们学校举行东江源小学书市活动,同学们可以把自己的书带来与别人交换,也可以把自己想卖的书带来卖……”一听到卖书,同学们一个个都欢呼雀跃,还说:“太好了!我们终于可以体验一下卖书的`乐趣了!”

  到了下午 ,同学们都捧着自己的书来了学校,同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿,老师就走进教室,对我们说: “走,我们下楼卖书”!同学们一个个兴奋地冲下了楼,把书整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久,此起彼伏的吆喝声响起来了。“快来买,快来买啊,走过路过千万不要错过!”,还有一些同学大声喊:“跳楼价,跳楼价呀!”,“不卖是我的错,不买是你的错,这么好的书你千万别错过”……

  我也期盼着会有人来买我的书,便跟着大家一起吆喝起来:“惊爆价,惊爆价,正版的韩国漫画!原价五块,现价只售三块!”。这时,一个小同学跑过来问:“这个韩国漫画多少钱?” “我说: “三元一本。”我原以为那个小同学会砍价,没想到他对我说:“姐姐你别走,我去拿钱。”过了一会儿,那个小同学就跑来了还对我说: “这个是钱,书我拿走了。”

  我高兴的快要跳起来了,因为这个是我第一次自己赚到了三块钱,于是我把三块钱装好,就去逛书市去了,因为我要用这三块钱去买别人的书了,买到以后,再来个“倒卖”…… ”

  这个“六一书市”活动可真有趣,它不仅让我们当了一回“小商人”,还让我们过了一个快乐的“六.一”儿童节!


快乐书市作文600字 (菁华3篇)扩展阅读


快乐书市作文600字 (菁华3篇)(扩展1)

——跳蚤书市作文600字 (菁华6篇)

跳蚤书市作文600字1

  同学们盼望已久的一年一度的“校园读书节——跳蚤书市”的活动又到了,我手里拿着15元“巨款”兴高采烈地来到跳蚤书市。

  走着走着,我看到一个书摊上摆着几根漂亮的孔雀羽毛,好漂亮呀!我被深深地吸引住了,可是摊主大姐姐说要买满10元钱的书才能送一根。我翻看了一下那些书,有的家里有,有的我又不感兴趣。怎么办?没有我想要的书,买还是不买?我很纠结。这时,我的脑海里突然出现了两个小精灵,一个说:“竟然你这么喜欢那羽毛,要不如就随便买一本吧!”可是我刚刚想买的时候然而另一个却马上反对说:“不行,如果你这么做的话就等于是浪费资源!”她俩你一言我一语地吵了起来。到底怎么办呢?我手托着下巴,犹豫不决。“你到底买还是不买?”大姐姐的问话把我从沉思中拉回了现实,我想了想之后,终于痛下决心,摆摆手说:“算了,不买了!”

  我继续向前走,又看到旁边一个摊子上摆着一本《我不怕作业魔王》,书名立刻把我的眼球紧紧地抓住了。我赶紧问摊主大哥哥:这本书多少钱呀?”大哥哥指着封底的定价说:“这是一本新书,定价要20,便宜一点,10块钱就卖给你吧。”“啊?10块钱?太贵了吧!可以便宜一点吗?”大哥哥想了想说:“那就8块吧!”我故作为难:“可我只剩下6块钱了。”大哥哥很慷慨:“那就5块吧!”“成交!”我一手举着心爱的书,一手摸着口袋里还剩下的10元钱,得意地笑了。

  “王一,王一,朱梓豪中大奖啦!”冯溢茹一脸兴奋地朝我跑来。“真的真的?是什么?”“还没摸出来,还不知道。”我们俩一起跑向满脸笑容的'朱梓豪,他正蹲在摊前,满怀期待地看摊主大姐姐在黑袋子里摸呀摸呀。“当当当当!”我们都睁大眼睛看向大姐姐从黑口袋里掏出来的宝贝,没想到,只是一只用绿珠子串成的金鱼!“只是这个呀?!”朱梓豪一脸不屑地翻了个白眼,我和冯溢茹相视了一眼,都一脸的无语。

  我又充满期待地继续向前走去……

跳蚤书市作文600字2

  秋姑娘穿着一身金黄的衣服到来了。大家的脚步是那么轻盈,心中却是那么激动。原来,秋姑娘不仅带来了丰收,还迎来了一年一度的“跳蚤书市”。我们队抢了一个好位置,开始卖书、卖书。

  跑道上人山人海。有的人穿着海盗的衣服,右手拿着钩子,让人不禁怕他三分;有的小姑娘穿着一条白裙子,像一个美丽的花仙子;还有的穿了蜘蛛的衣服。我被一阵吆喝声吸引了,原来是几个小女孩在卖可爱的“出气小蛙”。小青蛙虽然只有十几个,但却有几十个人在围观,我也受不住诱惑,买下了一个黄色的小蛙。

  “卖书了!卖书了!”我大声叫卖道。已经有人买了我的书,我自然很愉快!一个大姐走了过来,问道:“小妹妹,这本美珍的书几元?”我看了看十五元的标价,贪心地说:“十元钱!”“唔,太贵了吧,六元钱可以吗?”“不行!八元最低了!”我也毫不相让。“七元吧!”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕噜咕噜一转,边说还边抱起了我的书:“那可不行,我都亏了很多钱了!不买就算了!”大姐姐果然“中计”了,用八元买走了。我已经都卖出去了六本,就准备用自己的收获去买书。

  我正在挑自己喜欢的书时,一位五年级的大哥哥走了过来,手里拿着一本《老天会爱笨小孩》。我一看便皆大欢喜——伍美珍的书!我快步上前问:“嗯,这本书卖不卖?”生怕是他自己刚买来的。“卖,卖,当然卖!”大哥哥一看生意上门了,立刻说道。“几元?”“十元!”““啊,七元好了吧。”我一听吓了一大跳。“行吧。”大哥哥一边说还一边自言自语,“我买来都没看,相当于是新的……”我高兴地一蹦三尺高:“又有了一本阳光姐姐的书了!”

  今天,我卖了六本书,买了六本书,还另外赚了20元钱,心情愉悦极了!妈妈鼓励我再接再厉时,我终于明白了父母赚钱的辛苦和不易。

  在“跳蚤书市”上,你选取了两个画面进行:特写镜头的拍摄,运用对话来推动情节的发展。同时细腻地关注了自己的心理变化过程,语言流畅,感悟深刻。

跳蚤书市作文600字3

  “走过路过不要错过咧!清仓大甩卖,买书还赠书签,绝对实惠!"我卖力地吆喝着,不一会儿,我的“书集”小铺上就围满了人。

  书市大集又开张了,我提着大包小包来到了操场,这次我的身份不是顾客了,而是——不说你也知道是什么啦!我的目光迅速地寻找着,对,就是那儿?我找到了一个摊位,这个摊位在操场的最中间,是个绝佳的卖书位置。

  我让张宁倩铺好爬行垫,我们把书一一摆好,就开始卖了,突然,有一位顾客拿着我的书,问“这本书多少钱啊?"我瞅了一眼,说:“哦,3元。”她迟疑一会儿,开始砍价:“2元行不行?"我想:“这本书是我在上次书集以2元的价格买的,再以2元钱卖给她,可以,大不了不赔钱。我说:“行!"可是我没想到她继续说:“1元行不行。”我斩钉截铁的说:“不行,”她缠着我说:“1元吧!”我的态度非常坚定:“不行就是不行!”

  她又见这招不行,就开始使下招——挑刺法。

  她瞥了一眼,说:“你看这本书都脏了,还有黑笔印,1元吧?”我的态度有点动摇了,但还是说:“我上次都用2元买的,这样我就吃亏了。”她说道:“1元吧?”有点心软了,说:“1块五。”她说:"凑个整数吧,一元。”我又说:“就是呀,凑个整数,2元呀!”我看她有点动摇,就给其他顾客聊天,有点对她爱答不理的感觉,她只好把1块五给我了。

  之后我又卖了好多书,把我带的13本书全部卖完了,赚了55元。通过这次活动,使我懂得了赚钱很不容易,也很辛苦,以后不再乱花钱了。

跳蚤书市作文600字4

  “快来买呀!全场最低价!”一听这叫卖声,就知道学校一年一度的跳蚤书市到来了。

  我飞快地下了楼,来到水泄不通的操场上,这里早已人山人海,真是“群龙见首不见尾”呀!他们有的叫卖;有的.选书;还有的讨价还价。称得上热闹非凡。

  我边走边看,这么多有趣的书,使我有些眼花缭乱。这时,我的目光被一本精致的书名吸引了。《草房子》,正是我梦寐以求的呀!我指着这本书问“大姐姐,这本书多少元?”

  “3元,超便宜!”

  哇!真是物美价廉呢!可是,我把手放进口袋一摸,空落落的,一角钱也没有,只好失望地走了。

  第二天,终于轮到我们卖书了。我带着沉沉的6本书,兴高采烈地来到了操场上。我和同学摆好摊位,纪晨亦带头喊了起来。“买一送一!走过路过千万不要错过!”大家立刻有了激情。

  我的小伙伴们可有收获了,一本本书从书摊上到了顾客的手中。眼看跳蚤市场就要结束了,而我一本书也没卖出去,急的像热锅上的蚂蚁。正在我失落时,一个清脆响亮的声音传了过来:“姐姐,这本书怎么卖?”

  “不贵,4元。”

  “好,成交!”

  当第一本书成功卖出去时,我好像看到了希望,感觉一股暖流流遍全身,越干越起劲。

  这时,一双有神的眼睛盯住了《昆虫记》。“要买吗?很便宜的,只要5元,这可以增长你对昆虫的了解。”我亲切地问。她听了,拔腿就走。“哼,嫌贵,我还不卖呢。”她见我没反应,又回到了书摊边,拿了书,付了钱,便不情愿地走了。

  “幸亏没上她的当。”我得意洋洋地说,“要不就亏大了”。

  随着我的得意,跳蚤书市不知不觉结束了。

跳蚤书市作文600字5

  “哈哈……哈哈……”今天下午一点,外国语学校举行“跳蚤书市”活动。

  我们怀着激动地心情来到操场上,哇!操场上人山人海,热闹非凡。看!一个个小书摊,各式各样真像超市一样,琳琅满目。听!叫卖声,讨价还价声,说笑声,声声入耳。

  瞧!六二班的赵韩瀚站在书摊的桌子上,高声叫喊:“梦想书屋,快来订购,换两本书,送一个玩具,大家快来啊!”这一喊还真灵,立刻就招来了生意,“我换这本书,”“我换那本书,”……一会儿书就换走了一大半。“瞧一瞧,看一看,走过路过,请不要错过。”这是五一班的叫喊声。我快速地来到五一班的书摊,眼前一亮,《汤姆索亚历险记》这本书吸引了我。这本书是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年,是儿童们最喜欢的读物。我拿着这本书,这是谁的书?“是我的”一位女生说。这本书怎么交换,另外一个男孩说:“对不起,这本书我们已经说好了”,我急忙说:“咱们再商量商量吧!我拿着书不肯放下”,那个小男孩说:“不行,我们已经说好了。”我沮丧地抚摸着这本书的封面。“大哥哥,我看你很喜欢这本书,你就和她交换吧!”我激动地说:“太好啦!太好啦!谢谢你,小弟弟,”小男孩高兴地说:“不用谢,”说着便挥挥手消失在人群中。

  时间过得真快啊!“跳蚤书市”在叫卖声,吆喝声,讨价声中结束了。这次跳蚤书市活动不仅增强了同学之间的友谊,锻炼了同学们的口才,还让每个同学都得到了自己喜欢的书。

跳蚤书市作文600字6

  今天下午,我们学校举行了热闹的跳蚤书市活动。

  我梦寐以求的跳蚤书市终于开始了!我和王若琰、申欣欣、管冰欣等一组。申欣欣和王若琰去卖书,申欣欣说要帮我卖书,我坚决的说:“我要靠自己来卖书。”袁雅欣和李晓丹等人来守摊。我借来老师

  的话筒来吆喝,杨雪说一句,我听一句。我熟练的背了下来。我开始大声吆喝:“走过路过千万不要错过,卖书大减价,快来看一看呀!”刚开始吆喝的时候我的声音很小,渐渐的我不再扭扭捏捏的,

  我大声地吆喝着。

  突然,一位小妹妹走了过来,指着一本漫画书,对我说:“姐姐,这本漫画书多少钱啊?”我热情的说:“小妹妹,这本漫画书只要一元钱。”于是小妹妹从口袋里掏出了一元钱给了我。我心里甜滋滋

  的,我想我也会赚钱了,我好高兴啊!顾客顾客,你们都是上帝,快过来买我的书吧!

  然后我哥哥来了,我说:“哥哥,你买不买书?”哥哥说:“我不要书,妹妹你要钱不?”我看见哥哥手里拿着一张一百的红票和几张一元的钱。我在想,姐姐今年都17岁了,从来都很少拿着一百的红

  票出去,而哥哥今年才11岁,就拿着这么多钱出来,也不怕被小偷给偷走啊!哥哥看到我吃惊的表情,得意的说:“我把书卖了,赚的钱很多的。”说完,哥哥就走了。我挺羡慕他的。

  跳蚤书市结束了,嗓音都喊哑了,我一共赚了八元钱,虽然没有哥哥的多,但是我的心里像是吃了蜜似的甜滋滋的。

  经过今天下午的活动,我才发现大人们真的挣钱很不容易,远远比我们要辛苦多了。我默默的告诉自己,我一定要好好学*,将来报答养我生我的爸爸和妈妈!


快乐书市作文600字 (菁华3篇)(扩展2)

——书市作文600字 (菁华5篇)

书市作文600字1

  上个星期五,我们学校举行了一年一度的红领巾书市活动。在这次活动中,我带的5本书全都卖了,赚了29块钱。

  下午,活动开始了。我把我的书全都放在了桌上,我开始喊:“来买书啊,买一本书送一张卡。任意挑!”我刚收完没多久,就有一个4年级的小弟弟来问我:“大哥哥,这本《动物世界》多少钱?”我对他说:“一共要6块钱”他想了一想说:“我只带了5块5,便宜点,行不行啊?”我犹豫了一下说:“那好吧!”于是,我卖出了第一本书。又过了一会,同班同学沈浩诚来了,他问我:“这本《少年特种兵》多少钱?”我告诉他:“15元。”他说:“10块钱,好不好?”我说:“不行!”他说:“就10元,看在我是你同学的份上,好不好?”我说:“那好吧,就10元。”于是,我现在一共卖出了2本书。接下来,我剩下的3本书全都卖了。

  我的书卖完了,便道别的地方去买我喜欢的书了。只见有的人拿出了自己心爱的玩具来当礼物给那些卖自己的书的人,有的索性拿出了杀手锏:打折,还有的干脆拿着书四处问要买书的人要不要.我来到了6年级的地摊上,看啊看。终于,我看见了一本《兽王》,我便问他们:“这本《兽王》多少钱?”他们说:“30元。”我说:“便宜点,29元,好不?”他们说:“算了吧不卖了。”然后,我便去找《爆笑校园》。但是,我找遍了所有的地摊,也没有发现一本《爆笑校园》。

  这一次的红领巾书市,我虽然没有买一本书,但是,我赚到了29块钱。这一次的红领巾书市令我难忘!

书市作文600字2

  今天,天空似乎格外的蓝,大地似乎格外的阔,小鸟似乎格外的高兴,你知道为什么吗?因为我校举办了“书香校园,魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。

  下午第一节下课后,操场上早已布置好了二十张桌椅,桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时,老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来,我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”,几个男生推销员扯着嗓子大喊:“到这儿瞧一瞧,看一看,买满五元可抽一次奖喽!”这样果然吸引来了许多同学,我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交,同学们挑到自己喜爱的图书,买满五元就来我们这儿抽奖,领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡,笑声到处都是。旧书本慢慢地减少,我们不得不又喊:“先到先得,迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书:“小朋友,你想买本作文书看看吗?对你以后写作文有帮助哦!还很便宜呢!”那位小朋友思考了一会儿,对我点点头。很快,我们班的旧图书一扫而空了。哇!卖完了!其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗,可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑,而那些买到书的同学已在操场上*地而坐,正津津有味地翻阅着......

  从这次有意义的“跳蚤书市”活动中,我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书,也实现了图书资源的交流与共享,培养了我们的读书兴趣,还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力,让我们真正体验了生活的乐趣!不亦乐乎?

书市作文600字3

  今天,我校在操场上举办了一场别开生面的“小书虫”书市活动。

  下午两点钟上课铃一响,老师便带领我们排着队向操场进发。哇!操场上人山人海,人头攒动。大家控制不住激动的心情,抱着书像脱僵的野马,连跑带跃地奔进操场。

  我和我班的几个同学选择了最繁华、人头最多的地方摆下了书摊。我和王育航、严荣元、刘佳伟组成一个团队,摆出一个“书街”,并明确了各人的分工:我负责推销、王育航负责看摊、严荣元负责收钱、刘佳伟负责吆喝。工作分配完毕,我们便热火朝天地干了起来。

  “买一送一大甩卖,全是好书。”我对旁边的一个同学介绍道。“真的?”对方看了看书,从腰包里掏出钱给我。“严荣元,找钱!”我激动地说。“哦,好嘞!”严荣元兴奋地答应着。刘佳伟看有了生意,更加卖劲地吆喝起来。

  我们生意兴隆,可谓财源滚滚。同学们从四面八方向我们这边围拢过来,我们的“书街”成了“书摊王”。校领导来视察时,见我们这边非常热闹,也情不自禁地前来看看,并向我们询问了一些情况,对我们的做法大加赞赏,还建议别的同学也象我们学*,组建一个卖书团队。他还给我们拍了照呢!我们当时心里就象喝了蜜一样甜,兴奋之情溢于言表。

  我们的书很快就销售一空。

  我看见别的同学买了不少好书,也不禁心动了。于是痴迷地从一个书摊光顾到另一个书摊,每个书摊都有我心动的.书,但都不是我最想要的。我终于在周子扬的书摊上发现了我最想要的书——《世界历史悬案》。周子扬说“咱俩是好朋友,我就按进价6元卖给你吧。”我高兴地直点头。谁料,我旁边一个学生竟抢着对周子扬说:“我出7元。”我一愣,这么好的书怎么能让他抢走呢?于是说:“我出8元。”最终我如愿以偿买下了这本好书。

  通过这次书市活动,让我明白:团队的力量是强大的!

书市作文600字4

  这是一次别开生面的“跳蚤书市”,20个班级,20个书摊,几百本旧书让我目不暇接。

  《白雪公主》、《365夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》……那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着,静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着,时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀,可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊,“跳蚤书市”,多么好的书市,它把书的寿命延续,它把“真、善、美”的意义传承,它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。

  “李沁怡,一起去卖书吧”,我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖,全场一元价!”“买书抽奖,送玩具,走过路过不要错过!”……这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏,久久地回荡在校园的每一个角落,初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了,校园似乎变成了给同学们大显身手生意场,而这些孩子已不像文文静静的学生了,他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中,一声声地模仿着他们叫卖,一声声的招呼着“小妹妹,小朋友看一看吧”,一声声的为我们的书作宣传,心中甜甜的,暖暖的,好不得意。

  不知不觉间,“跳蚤书市”即将结束,望着那些生龙活虎的学弟学妹,我深有感触:我校举办这次“跳蚤书市”活动,是多么有意义呀,它既增加了同学们的交流,又培养了同学们推销的技巧,同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书,让书的价值充分体现。

书市作文600字5

  周五,我们都带了好多有趣的书,还有一些零花钱到学校,这是怎么一回事呢?原来,下午我们学校要举行“爱心书市”的活动呀!

  下午一点半,同学们准时来到操场,不一会儿,同学们就把空旷的操场挤得水泄不通,操场上人山人海,四周也摆好了卖书的铺子。

  我把我们班的地毯铺好,坐了下来,把准备好的书摆好后,便开始大声吆喝:“快来看一看,好看的书啊。”

  过了一会儿,一位老师走过来,看了一眼我的《西游记》,便拿起来翻了翻,又看了一下定价,问:“你卖多少钱呀?”“不贵不贵,6元。”我回答道。“啊?好贵。”老师说,“我在高年级那边,书基本都是两元买的,能不能便宜一点?”我心想:我在原价基础上打了六折,已经很便宜了,可她又是老师,就再便宜一点吧。便说:“降两元,4块钱吧。”老师坚定地说:“两元,就两元。”听着那不容质疑的口气,我无可奈何,只好卖了出去。

  我的书卖得差不多了,我就把摊位交给同学,出去买书了。我看中了一个高年级同学的《哈利波特》,便拿起来问:“这本书多少钱呀?”“5元。”高年级同学答道。我试探地问:“可以便宜一点吗?”同学听后,想了想说:“降一元,4元,怎么样?”“我在别人店里买都是两元,就再便宜一点吧。”我学着之前老师的样子说。那同学犹豫了一会儿说:“一口价,3元。”我听后,开心极了,感觉捡到宝贝一样,连忙从钱包里掏出三个硬币,一手交书,一手交钱,然后就一溜烟地跑走了,生怕那个同学反悔,不肯这么低的价钱卖了。

  这个“爱心书市”的活动真有趣,既可以分享知识,又可以增加生活经验,还可以捐款给山区的小朋友,真是一举三得呀!


快乐书市作文600字 (菁华3篇)(扩展3)

——书市作文300字9篇

  “书是人类进步的阶梯”。看书可以使你增长知识,拥有智慧的头脑。今天我们学校就举行了一次“走进书的海洋”读书会。我是“换书”摊的工作人员。

  书会刚开始,许多同学们就蜂拥而上,把摊前给围了个水泄不通。“这本书多少钱?”“我可以用这本书换吗?”

  “嘿!我换这本书!”……在这么多人当中,也有许多人把这当成了换书摊,嗬,真倒霉。好不容易有了休息的时间,我便看看其他情况。原来每个摊前的人都那么多呀!我还听到一个工作人员大声喊:“嘿嘿嘿!快来买哟!用你的钱买你的智慧,很划算的!嘿嘿嘿……”全场的人熙熙攘攘,好象每个地方都不闲着。叫卖声、还价声、吵声……喧哗成一片。这时,又有许多人来我们这儿,连续不断的问题向我们袭来,我只能不厌其烦的一遍又一遍的回答。当我回答“这里是换书的,不是卖书的”时,,我看到他们的眼睛里有了明显的失望。虽然我很想帮他们,却无能为力。我忙着存书、拿书、登记……

  呀,我的两只手不够用啦!

  忙了半天,虽出了许多汗,但我却尝到了甜蜜——为大家服务真的.很开心。

  今天下午,我们学校举行跳蚤书市,整个学校都沸腾了,连桌子和椅子都来凑热闹,“吱吱”的往走廊上跑。我们更像一只只快乐的小鸟,“叨”着一本本书来回飞到外面。

  书市里的人可真多啊,密密码码地好像一群群小蚂蚁。我准备的书可多了,有《故事大王》、《神笔马良》等等。我心想:“这么好看的书,肯定能卖出去,也能卖个好价钱。”可是我在书摊旁边等了半天,一本书也没有卖出去。有的同学匆匆地看了一眼就走了,有的同学看都没看直接走了过去,还有的同学倒向我推销时他们的好书来。这下可把我急坏了,怎么办呢?我绞尽脑汁苦苦思考了半天,终于,一条妙计出现在我的脑海中。我拿起书,像一阵旋风似的向老师的办公室里“刮”去,里面的老师被我的突然袭击吓了一跳,我弯腰鞠了个躬,说:“各位老师您们好,请问你们愿意卖我的书吗?”最先反应过来的是一位年轻的`老师,她笑眯眯地问我:“都有什么好书呀?”我赶紧把书递过去,心里像有一面小鼓在不停地咚咚响。终于,在我满含希望的眼光中,老师很快对我说:“这本书我要了。”哈哈!我成功了。

  跳蚤书市中我不但赚到了钱,还买到了以前没看过的书,还真是令人难忘的一天。

  今天虽然是星期日,但是校园里却人山人海,热闹非凡。因为每月一次的校园书市又如期而至了。

  早晨,我和妈妈兴高采烈地走进校园。只听见操场上吆喝声、讨价还价声连成一片。

  走进去,只见一本本书像花瓣一样整整齐齐地摆在地面上。要不是我急着找摊位卖书,真想拿几块钱去买几本我喜欢的书。

  有的书店,名字也十分有趣。比如“奔跑吧,姐妹”书店,它的名字正好跟现在热播的一个节目“奔跑吧,兄弟”相仿。与此相同有“BOSS书店”等等一大堆店名。不过,最让我觉得有趣的还是一家名叫“大白书店”的书摊,它的名字的由来与“奔跑吧,姐妹”书店名字相仿,也是取意于一部名叫《超能陆战队》中的一个人物名字。不过,为了突出主题,书摊前竟然真有一个巨大的“大白”卡通形象气球!不少人看见这个滑稽又可爱的卡通形象气球,都停下脚步和这个气球合影。

  参观完了其它书摊,我也找到了地方摆放我自己的书摊。可是,半天过去了,也没有人来买一本书。突然,我旁边的“小胖子”张家诚大声甩出几句经典推售台词,不一会儿,我就卖出了十几本书。

  校园书市在喧闹声中很快就结束了,我看着手中紧攥着的一把零钱,心中突然涌现出一股自豪感。

  2月20日 星期三 晴

  今天上午,我得知老师说今天下午举行书市活动,中午放学回到家,我特地从家里选了几本漫画书放到书包里。准备着下午的书市活动。

  下午,我到了学校,刚到班级不一会儿,老师就领着我们同学一起到操场举行书市活动,这一次比上一次的书市活动举办的规模还要大,一年级到五年级都参加书市活动,操场上人山人海,把操场都挤的水泄不通。操场上可热闹了,书的品种也很多,有漫画类的,有童话类的……有的人为了卖个好价格都在夸自己的书好看,而我也不例外,我在操场上四处走动着,希望把我的书给卖出去,不一会儿,有几个人走过来问我能不能便宜点,我思考了一会儿,最终还是按他们的价格卖了出去,因为他们要的价格和我要的差距不大,最终,我把我所有的书都卖了出去,经过上次的书市活动,我的经验也丰富了很多。

  今天,我可开心了,我算了算,一共卖了8本书,赚了十几元。

  今天,同学们都拎着大包小包地走进教室。同学们拎的包看起来比较沉,那同学们拎着的究竟是什么呢?不看不知道,原来是包中全是书。今天中午,咱们学校组织了小蜜蜂书市的`活动。这活动是卖书也是买书。还没到中午,咱们班的同学就已经卖出了几本书,看来咱们班的同学已经把现在当作了中午,提前卖书。

  终于到了我们期盼已久的中午,同学们拿出自己以经看过的书,开始销售。我和严恒乐、赵超、王一帆一组。我们在看守着摊子,等了半天,也没有一个人来买书,别的组已经买了几本,我们也不能落后,我看着其他班级是怎么卖书的?不久我发现好点子:走出自己的班级向外推荐书目。看起来这方法不错!说干就干,我抱着一些书想一年级同学推荐书目,我找到一位正在闲逛的一年级同学,对他说:“同学,你需要这本书吗?这本书里的内容很精彩,只要晚上听一片书中的故事,一定会睡一个好觉。”那人半信半疑,可能是在想:这书哪有那么精彩?他把那本书简单的看了一遍觉得还不错,就买下了。用这种方法卖出了我带来的许多本书。我返回了咱们的摊子,看见他们一本也没有卖出。

  “卖书喽,超便宜,快来看,快来买”!……听,是谁在叫喊?这是从我们学校穿出的叫卖声。星期四下午,我们举行了书市活动。

  准备工作就不多说了,什么搬书呀,画招牌的同学们积极的好像要参加什么重大的比赛似的,极力想要表现自己。终于等到中午那个让人兴奋的时刻了,我们就像是出茧的蝴蝶一般,寄出了教室直奔操场。这时操场上已经有很多人了,你挤着我,我挨着你眼睛都不够用了,生怕自己想卖的书被别人抢走了。

  “小弟弟,要不要看看这本书呀?这本书现在很火的呦,而且现在还是半价”!一个高年级的男生笑着对路过他摊前的一个低年级小男孩喊到。小男孩停下挪动的步子,接过递过来的书翻了翻说到,“好的,给你钱”。

  类似的场景操场上处处可见,有开心的一看就是找到了自己想要的书,有嘟着嘴的一眼就能看出是被别人抢了先,有的同学已经迫不及待的坐在操场边看起了书,还有的同学三三两两的围在一起讨论着什么。

  就这样,我们度过了一个愉快的下午。

  书是我们的朋友,精神食粮。它能充实我们的生活,丰富我们的内心,开阔我们的见识。很开心学校能组织这样的活动,给我们创造机会,丰富自己。

  每当捧着手上那几本好书津津有味的阅读时,我总是想起书本置换时的一幕幕有趣经历。

  星期一下午,我们学校展开了有趣的“书市大集”,我拿起早就准备好的六十元乐读币,兴奋地冲入书市大集现场。一进大集,我就看到各种书本五花八门,有写海洋生物的;有写地理知识的;有写生活趣事的;还有写文学历史的。我迫不及待地四处走走停停,忽然看到一本著名文学家梅子涵老先生写的《考试》。我看了看这本书的简介,明白了这本《考试》原来是老先生怀念自己的童年才写下了此书,弄清楚后我立马买下了这本《考试》,因为我一直想了解姥姥姥爷他们的童年故事。我捧着书在操场一角读了起来,我明白了他们的童年故事中蕴含的.酸、甜、苦、辣……是它们带给了童年色彩。

  书市大集中的有趣,你体会到了吗?

  周五下午,我们实验小学举行了一年一度的别开生面的跳蚤书市活动。“同沐书香,共享快乐”是这次活动的主题。

  铃声一响,我们蜂拥着来到操场上,只见各班的“书市”立刻爆满,书摊一下子被围得个水泄不通。我终于冲过重重“人墙”,才挤进书摊。这儿的书真是丰富啊!小说、童话、*的、外国的、古代的、现代的真是应有尽有。只见几位“小售货员”应接不暇,收钱的忙得不亦乐乎,恨不得生出第三只手来。我盲目地在操场上奔来跑去,看得我眼花缭乱。突然我的眼珠定格在一本——《青铜葵花》上,我如获至宝,这本书共有三本,我抽了一本,忙问价钱,一听到只有四块五时,我兴奋极了,这书原价可是十五元的,还是崭新的,真是赚到家了。经过一节课的忙碌奔波与货比三家,我又以四块钱和三块钱的成交价买下了两本书。虽然我由原来的精神抖擞蜕变成现在的疲惫不堪,可心情却是这样的欢喜。

  “跳蚤书市”虽然很快地落下了帷幕,但它带给我们的快乐却一直弥漫在我们每个人的心中。

  今天,学校里举行了“爱心书市”活动。在老师的带领下,我们排队来到了操场。

  我们找了块显眼的地方,整理成一个摊位,坐下了。为了能让书更快地卖掉,我们还设置了抽奖促销。

  准备就绪之后,我开始吆喝起来:“快来买书,还可以抽奖哦!”

  不一会儿,一名同学来到我们摊位前。他看了看,说:“我买一本《军体世界》。”“好,给你。”我拿起书递给他。

  “多少元?”

  “不贵,十元。”

  “那好,我就抽奖吧。”他从我手上抽出一个纸签。

  我打开纸条一看,叫起来:“你好牛哦,竟然是一等奖啊!好了,打对折,只收你5元。”他给了钱。

  虽然便宜了5元,我还是很高兴,因为刚开张,就做成了一笔交易。要是今天的交易多的话,那我们的捐款就一定会比别人多了。


快乐书市作文600字 (菁华3篇)(扩展4)

——快乐的红领巾书市作文 (菁华5篇)

  时间过得真快,一转眼六一节快要到了。我真开心呀!

  老师说明天要举办“红领巾书市”,一定要带好自己不再需要的书或玩具。因为没有带东西,你就只能看着别人做买卖。每人还要带几元钱不然你没卖掉东西的话,等你做顾客的时候,你就变成“穷光蛋”了!

  一回家,我就把老师的话一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了很高兴,因为他正愁没办法处理我的那些旧东西呢!说干就干,我们马上就开始寻找那些“没用的家伙们”。可是没想到在爸爸眼里我的东西都是没用的,他把我当作“宝物”的东西也拿出来叫我卖。唉,这就是代沟!最后通过一番激烈地争论,我们的想法达成了一致,最终入围的是:三本旧的童话书、几件小巧可爱的玩具。爸爸又说“这些东西不够,再加一袋装饰用的小星星吧!说着给我一袋崭新的小星星和20元钱。

  红领巾书市开始了。我刚摆好摊子,一年级小朋友就都过来了。其他同学一看机会来了,就大声地叫卖起来。可一年级小朋友连看也没看他们的东西一眼,却死死地盯着我的小星星看,于是我就乘机说“卖小星星喽!1元1个,多便宜呀!”他们一听就全哄到了我的摊位前,不一会儿小星星就卖光了,连带其他东西也有了新的主人,我也赚了不少钱。看来人都有凑热闹的天性这话一点也不假!

  红领巾书市结束了,你猜我的收入有多少?48元!厉害吧!你们说我是不是具备从商的天份呢?由这件事使我明白一个道理:做任何事要想取得成功和你是否准备充分是紧密联系的!今年的红领巾书市过得真有意义!

  今天,学校的中心广场变得异常热闹。到处都是我们“老板”与“买主”讨价还价的声音,和同学们的吆喝声。我们正在举行一年一度的红领巾书市呢!

  我整理好自己要卖的书,便等待着买主的到来。时间一分一秒的过去了,我的摊子前一个都没有,再看看其他同学,他们虽忙得热火朝天,但却乐得合不嘴。不行,我得吆喝吆喝,我可不希望摊子前总是冷冷清清的。我鼓足勇气,放开嗓子,大声喊到:“走过路过不要错过,亏本不甩卖!”果然,这句话,马上起效,几位“买主”转移到我这儿了,他开始左挑右选。突然,一位买主拿着一本《漫画世界》问:“这本书多少钱?”我想了想说:“6元。”买主装出一副可怜样说:“便宜点嘛!”我看他那可怜样,便慢条斯理地说:“那好吧!最低价5元。”令我万万没想到,那位买主狡猾得像只狐狸,他得寸进尺,说:“那么,能再降价一点吗?”这次,我可不能心慈手软,我坚定地说:“不行,这本书原价是10元,这已经是半价了!”买主无奈了,掏出5元钱给我,拿着书走了。哈!我的第一笔“生意”成功啦!

  之后,我把自己的书都卖了,准备当一回“买主”,去各个班级的书摊走一走!

  我看着各种各样的书,这时,一本我盼望以久的书《了不起的狐狸爸爸》映入我的眼帘。我心里一阵狂喜,冲向那个书摊,压住内心的兴奋,说:“这本书多少钱?”“老板”咪着眼睛,用郐子手般的声音说:“嗯,4.5元。”我一听,心想:虽然这本书是我盼望多时,但还是砍砍价吧!我说:“4.5元,凑个整数,4元吧!”老板托着下巴,眉头紧锁。过了一会儿,她说:“我这已是最低价了。”我还是不罢休,说:“我看你这儿也剩下没几本了,就便宜点,4元卖给我吧!”老板摆摆手说:“那好吧!成交。”我欣喜不已,连忙把钱递给老板,捧着那本书欢欢喜喜地离开了书摊。

  红领巾书市结束了,同学个个都十分开心,有的捧着心爱的书本,脸上写满了满足,有的拿着鼓鼓的小钱包,在原地傻笑着,有的……当然,这次书市更重要的是让我们懂得了阅读的重要。

  下午,上完前两堂课,就开始了红领巾书市。

  我来到了操场上,那里可真是人山人海,操场变成了欢乐的海洋。我们自己班的“摊位”上的书还没有摆放整齐。 我去别班的“摊位”看一看,首先来到的是三(4)班, 因为那儿有我的朋友徐涯。哇! 那儿书本整齐地陈列着, 真是琳琅满目,美不胜收哇!徐涯去了别人的地方,看见一本书, 想买下来。 可是钱不够了,我就借了五元给他。 回到自己班, 那里也象其他班级一样,摆满了各种各样的书。 只听到同学们大声吆喝着:“走过路过,千万不要错过!” 还高举着海报。于是我也举着海报,举累了,就休息会儿。

  不一会儿,有几个别班同学向我推销商品。 我不断讨价还价,终于,他们让我买一本十元的,送一本十五元的。 我又费了一些口舌, 让他们只用买八元, 就可以送了。我付了钱, 荆云骜看见我刚用八元买的《爆笑校园》,问我怎么卖。 我说“十元” 他毫不迟疑的递给了我。我又把他们送我的《赛尔号》贴上标签,摆在“货架”上,标价十五元,它很快被买走了。 就这样,我带的《成语故事》和《一千零一夜》经过了三十分钟都没人买, 《爆笑校园》和《赛尔号》只用三分钟就卖出去了。我想:应该是前者关于知识,后者关于游戏吧?回到家,带着小小的遗憾,我把六十二元交给了妈妈(爸爸原来只给了三十五元)。 爸爸回来了,说我很棒, 虽然没买书,不过我学会了贸易! 最后,爸爸妈妈一致同意把赚的十七元送给我, 我别提多高兴了。

  今天,我们学校举行了一次有意义的活动——红领巾书市。

  吃完中饭,我满怀期待的度过了下午的第一节课,终于盼来了书市的开始。这次活动是全校师生一起参加的,大家把家里已读的书拿出来卖,或者交换。

  我拿着准备好的书,来到指定地点,把书放在地上,就卖起书来了。

  原先还是有人到我这来买书的,但是他们只看了看,并没有买。隔了一段时间之后,我这里就变得冷冷清清的了,正当我失望透顶的时候,突然发现同学们爱看漫画。于是,我就买了四本,果然效果很不错,一下子,就卖掉了两本。净赚了5元钱,乐得我合不拢嘴,高兴极了。

  正当我们热情高涨时,老师却让我们*室去,我只好不情愿的回到教室。这次活动的意义非常大,让我懂得了资源可以重新利用。也让我赚到了我生命中的第一次5元钱。

  红领巾书市这活动真是太有意义了!

  今天下午,我们学校开办“红领巾书市”,地点放在操场上。一到下午,操场上就热热闹闹的。我们班同学也积极参加。大家高高兴兴地把桌子搬到了楼下,再把书整理好,然后把牌子挂上,上面写着:走过这里,请不要错过。我们就开始卖书了。我看到了一本自己喜欢的书,可是被别人买走了。真可惜!过了一会儿,我又看到一本自己喜欢的书,就连忙把这本书买了下来,坐在凳子上津津有味地看起来。

  看了一会儿,我又帮自己班卖书。我站在书的旁边,拿起一本书,大声地喊:“这本书很好看,它会让你爱不释手!”话音刚落,有个人赶紧掏出钱来买。我高兴极了,因为我帮班级赚了三元五角钱。我又拿着书到别的地方叫喊,可是没人来买。我灵机一动,说:“这书很便宜,买一送一,快来买!”我这么一说果然生效了,又有同学来买书了。

  学校开办的“红领巾书市”真有意思!


快乐书市作文600字 (菁华3篇)(扩展5)

——快乐游园作文600字 (菁华3篇)

  星期三上午要举行游园活动,真是太棒了。听说这次游园有很多好玩的节目,我的心既紧张又兴奋,期盼着活动早点开始。

  上午第二节课,游园活动终于开始了。拿着青少年宫发的活动卡,我快速写好名字,如风一般地冲了出去。迫不及待加入了游园活动大军。到了操场,这里早已是人上人海,热闹非凡。在操场上溜了一圈,终于找到了一个好玩的游戏—套圈。看见队伍已经排得像长龙一样了,可我依然兴高采烈地跟随着队伍,耐心地等候着。过了好久,终于轮到我了。拿着五个圈圈,我心里很是紧张,手掌心全是汗。站在起点,一颗心砰砰直跳。天哪,老天保佑啊,保佑我能把圈套进柱子!右手拿着塑料小圈我随手扔了出去,可能我力气太小,圈竟然没有碰到柱子掉在地上不动了。看着地上的圆圈,我的脸瞬间变得通红,真是丢人啊!第二个我得用力一点,可由于用力过猛,圈竟然越过木棒出界了,我急得手心里全是汗。就这样一个一个扔出去,转眼间,5个圈圈扔没了。再看看柱子什么也没套进去,看见别人很容易就套进去了。这个游戏玩的真是技不如人,我垂头丧气地离开了场地。

  走着走着,眼前一亮,看见“运笔迷宫”。这可是我最拿手好戏。我毫不犹豫地到那里排队,很快就轮到了我,我把小球吸引住,然后将小球引出起点,再向迷宫出发。在路途上,一不留神,走错了路。心想“老天保佑一定要成功”。然后小心翼翼地换了一条路走,终于走到了终点。老天对我还是不错,我居然成功了获得了一颗星,我欣喜若狂跳了起来。

  这次游园活动令我难忘,它让我获得了快乐,也锻炼了我的胆量,希望学校以后经常举行这样的活动。

  今天是六一儿童节, 刚下第一节课,侯老师就给我们每人发了六张三年级游园票 。我下楼一看,教学楼前后摆满了各种游戏项目,我还看到了很多人拿着奖品,我恨不得现在就玩完一个游戏,赢得 奖品。

  我们班玩的一个游戏是保龄球,因为我力气太小,所以只打倒三个。让我最难忘记的是吹气球游戏,总共有十个人玩吹气球游戏,前四名吹爆气球的可以得到奖品。只听老师说一声“开始”,我们就 开始努力地吹起气球,我想,我一定能得到第一,我经常吹气球,我刚吹成像苹果一般大小的气球,就听“砰”地一声,原来是胡新悦第一个吹爆了气球,我有些慌了,憋足劲,闭着眼,使劲吹,先觉 手麻了一下,接着就听着“砰”地一声,吓了我一跳,一睁眼,原来是自己的气球爆了,我获得了一个精致的小本子。

  接着,我又高兴地参加“抓尾巴”的.游戏,游戏的规则是:一组有十个人参加,要保住自己的“尾巴”,还要抓到别人的“尾巴”,时间只有两分钟。游戏开始,我把“尾巴”放在腰后面,我一手摁 着自己的尾巴,一手去抓别人的尾巴。我尽量贴着边,不到人多的地方去,我看好了一个短头发的女孩,趁着她光顾抓别人的尾巴时,忘记保护自己的尾巴,我趁机抓住她的尾巴。然后,我观察到一个 小男孩,他两手正在和另一个男孩使劲抢“尾巴”两人的脸都憋得红红的,我成功的抓住了他的尾巴。没想到,我的尾巴也被人抢走。我刚要把我的“尾巴”抢回来时,游戏结束。老师发给我一个“樱 桃小丸子”的笔记本。

  通过这次游园活动,我有了不少收获,我还懂得了一个道理:不要小看别人,强中自有强中手。今天我玩的真开心。

  “游园活动开始!”,我们一听到广播,手里拿着体验卡就飞快地奔向操场。

  我参加的第一项是投沙包游戏。投沙包场地正前方有一个大靶子,靶子上画着10、9、8、7……只要离靶心越*分数越高。玩者手持五个沙包,只要投进靶子里三个则算游戏通过。看着这样的游戏规范,我不禁暗自一笑,这也太简单了吧!终于轮到我了,我用力一投,由于投得太高了,沙包居然投在眼前的棚顶,沙包掉在了起点处,唉,真是关羽失荆州———骄兵必败。第一个机会就这么给浪费了。投第二个沙包时,我吸取了上一次的教训,沙包投得低了一点,可是又太低了,哎!沙包再一次躺在起点不远处,静静地看着我,一动也不动。天哪,这霉倒的够大了,第二个机会再次失之交臂。第三个、第四个、第五个如果再投不进那我岂不是通不过了吗?我的心怦怦直跳。想着想着,最后一个,我深深地吸了一口气,瞄准靶心用力一扔,手中的五个沙包已经投完了,再看看靶子那里只进了一个!幸好第五个沙包给我捡回来了一点面子。成功与我擦肩而过。再看看紧随其后的朱欣彤,只见她睁一只眼闭一只眼,瞄准以后用力一投,啊!不高不低、不远不*,刚刚好,更令我汗颜的事,后面的几个沙包竟然全都进了,真是厉害!如果我也能和她一样就好了,看来我以后一定要多吃点,不然真成了文弱书生了!

  24点速算项目是我的最爱。给你四张扑克牌,用四则运算把它们凑成二十四。我拿到的牌分别是三、七、四、一。朱欣彤早就算出来了,正等我呢。我静静低和扑克牌对视着,到底该怎么算呢?我冥思苦想,对了,三乘七——三七二十一,二十一和二十四有什么关联呢?二十一加三!我的扑克牌里不是有四和一,四减一等于三,哈哈!答案就是三乘七加四减一等于二十四。我响亮地将自己的思路告诉了裁判,裁判大声宣布:“恭喜你,答对了!”听到这里,我欣喜若狂。

  这次游园活动真好玩,真希望明年的六一儿童节快点到来!


快乐书市作文600字 (菁华3篇)(扩展6)

——快乐国庆作文600字 (菁华3篇)

  国庆的前一天中午下课时,我一想的明天就是国庆要放假7天,我想想都能笑出声来,心里暗暗盘算着:今天晚上,我要看电视看到天亮,第二天,要一直睡到大中午,一睡醒,我就要玩电动,哦,我还要去旅游……“丁零零……”上课铃响了,我赶紧回过神来,教语文的姚老师迈着轻盈的脚步走进教室,叫同学们安静下来后宣布:“明天就是国庆,我先在这祝同学们节日快乐,当然,就算是假期,学*也不能落下,假期的作业是:‘新阅读训练’每天作3课,共做21课,还有作文写2篇,篇幅不的少与450字……”同学们一听,脸顿时刷了下来,晴转阴。我心里默默嘀咕着:咳,看来睡到中午,玩电动,是不肯能的喽!

  正想着时,姚老师走出了教室,教数学的陈老师大步流星的走进了教室,上了讲台,捏起一只粉笔,转身在黑板上写到:把口算册做到第18页,考卷做3张这会儿,同学们与我的.情绪就更低落了,我轻声叹了口气说:“去旅游,没希望,泡汤喽。”

  总算放学啦,我垂头丧气的,一回到家中,妈妈就迎了上来,帮我解下书包,微笑着说:“小旋,怎么不高兴,妈妈给你准备了一份礼物,猜猜是什么?”一听到这话,我情绪一下就高昂起来:“是我梦寐以求的赛车?”妈妈摇了摇头.我眼睛一转,说:“是吃的吗?”妈妈连声说不,不是。”

  便走进房间,出来时,手藏在背后拿着书一般的东西,我一拍脑门,说:“一定是最新上市的漫画。”妈妈将它从身后拿了出来说:“你看,这是英语练*天地,对你英语很有帮助。”“唉……”我叹了口起,走进房间,拿出作文本,在上面写上带双引号的快乐国庆。

  国庆节前,我和张梦姣约好国庆节放假时一起到玉黛湖游玩,所以昨天我便到了那里。

  首先我们到了那里的慧圆寺,我看到了尼姑学*的地方,便想进去听听。于是我们踮着脚,小心翼翼的走了进去,只见有一位尼姑正在给她们讲课,那位尼姑普通话讲得非常好,口才也特别好。过了一会儿我们便出去了,有一个尼姑对我们讲她自己是山西人,在丈夫的要求下被迫出家当了尼姑,现在她们夜晚十二点睡觉,凌晨三点就要起床,除了休息和吃饭以外,剩下的时间都是学*。她还告诉我好好学*,长大后就明白这些事了。我觉得她们真辛苦。

  我们又到了月老洞,大家知道月老吧?他就是掌管着人生爱情的神仙。洞里黑咕隆咚的,特别吓人。我看到那里有许多年轻的夫妻都在给月老磕头,希望他能祝福他们白发到老,永不分离。

  玩完了水上滚筒后,我们又去坐船,坐在小舟上远眺四周的风景,只见柳丝伸入湖中,好像在抚摸着湖水,碧绿的湖水晃动着白云的倒影,犹如仙境一般。再往远处看看:山峦连绵起伏,层层叠叠,真像一幅秀美而典雅的山水画.这些美景怎能不令人目不暇接、美不胜收呢?我忍不住唱起一首歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”

  然后我们到游乐园里玩,好玩的项目有许许多多,看得我眼花缭乱,最后我们还是玩了“过山车”、“激流勇进”和“欢乐椅”。玩过山车的时候只有我一个人,因为张梦娇不敢玩,而爸爸又有恐高症。我首先找了一个座位,是在第五排,有几个大哥哥给我带上安全带,总之这些“保护系统”把我裹得严严实实,让我透不过气来。过山车开始运行了,上轨道、下轨道、翻转……巨大的风流使我睁不开眼睛来。

  然后我和张梦姣一起玩“激流勇进”,我觉得它一点儿也不刺激,到了下轨道的时候,我们尽管穿着雨衣,但还是弄了一身水。

  时间不早了,我们依依不舍的告别,回家了。

  我期盼已久的国庆终于来临了。妈 妈帮我邀请到了我的好友一起去从没去过的宝桑园。

  我们乘旅游车来到宝桑园后,首先参观了蚕丝文化长廊。了解蚕的一生。然后游玩了水上乐园,如潜水捉鱼,水上波波球等。

  蚕丝文化长廊中有蚕的标本,介绍了蚕的一生。蚕的一生给我们讲的是从蚕蛾→蚁蚕→白白胖胖的幼虫→五颜六色的蚕茧→蚕蛹,最后又回到蚕蛾的生长过程。蚕茧上的丝是最上等的纺织材料,蚕蛹是营养丰富的食品,蚕的一生都是宝(蚕的每一个生长阶段都在有各自不同的价值),奉献给人类。我也要向蚕一样为人类做出贡献。

  水上乐园里才叫刺激。要在水上走摇摇晃晃的木桥到达另一端,再抓住在水面上摇摆的绳索像猴子荡秋千那样荡到另一端,如果力量不够,荡不到对岸,就将落入水中。我荡了两次都没能成功,尽管完全掉入水池,却开心极了。

  浅水捉鱼,在一个大水池中(水深没过我的膝),尽情捉鱼。鱼不仅游得快而且身体滑溜,我和好友一起用小渔网,捉了好半天,也才捉到两条小鱼。后来,我们不忍心还是把它们放回了大水池中。

  水上波波球是世界上最风靡的水上玩具。可以让人感觉到初次在太空行走般的乐趣,就像蹦蹦床一样,想站都站不起来。我更想尝试大人们玩的陆地波波球。可我的自我保护能力还不够强,只好先放弃了。

  今天,我和好友不仅玩得非常高兴,而且开阔了眼界,增长了知识,锻炼了意志,真是太有意义了。当我们告别宝桑园的时候,我心想:如果能延长一些时间,或再重游一次,该有多开心呀!

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快乐书市作文600字 (菁华3篇)(扩展7)

——感受快乐作文600字 (菁华3篇)

  清晨,阳光穿透厚厚的云层形成一道道光束,带着快乐和幸福层层叠叠地从天际直射下来,像一条又一条的透明丝带,那一条条的丝带进入了我的心中,早晨的阳光,是无比的快乐,顷刻之间,那太阳被厚重的云朵给挡住了,但,阳光中的快乐早已变成我的微笑。

  一朵又一朵的花,一株又一株的草,一棵又一棵的树,它们总是笑容满面的面对生活,人们会因为下雨所以心情不好,但它们不会因此垂头丧气,它们会想那些雨滴是一颗颗小音符在它们耳边谱出一首又一首美妙的歌曲,其实快乐随时随地都在自己的身旁只要转一下心情坏事就成了好事,这时布满灰色云朵的天空会露出一丝丝金黄色的阳光。

  悠扬的音乐,像翩翩起舞的`蝴蝶,美丽地盘旋在整个房间,玫瑰花的芬芳让人感到无比的幸福,彷彿置身在百花齐放的花园。抬头一望,蔚蓝的天因为刚刚的一场雨,变得犹如一颗蓝宝石一般的璀璨,天空就好像汪洋大海,云朵就好像白的浪花。低下头看着脚边的小花,它们还是努力的生活,那一只只飞舞的蝴蝶,正不停拍打着翅膀,世界不会因为下雨而不转动,更不会因为你的眼泪而停止不动。

  黑色的布幕在天际拉开,表示着夜的来临,调皮可爱的仙子挥动着魔法棒,为天空画上一条美丽的银河,为天际画上一颗颗五彩缤纷的星星,于是夜变生动了起来,看着天空,望着星星,把不好的心情丢开,转一下心情,擦掉泪水,换上微笑,世界就变得美好。

  快乐,是从自己的内心而来,当心态开始改变,看世界的眼光就会不同,而乐观的心情来看一切,快乐就会在自己的眼前。

  看,班会课上,老师和学生一起玩着游戏,大家笑得多开心;上课的时候,老师将课文改编成了课本剧,演课本剧时,老师也摆出了老师的样子,扮演起了大王,我们还有模有样地参拜“大王”呢,台下的同学都笑翻了天,教室里的其乐融融,窗外春光明媚!连那只调皮的小麻雀也想飞进来加入这欢乐的盛会呢!元旦文艺汇演时,洋溢着青春活力的老师伴着明快的旋律走起了模特步,演起了时装秀,看着老师那轻快的步伐,踏着动感的节拍,我们才真正领略到什么叫多才多艺!学生也不甘示弱,看,狼毫一挥,书*底尽现眼底;听,玉指轻拨,清越筝声尽入耳中;谁说我们只是会读书的书呆子?师生同台演绎,为宁静的校园增添了多姿多彩的活力,那如雷的掌声,那愉快的笑声,演奏出校园和谐的音符,展现出生活多彩的魅力!继承美德,学会关爱,生在新时代的我们知道背负中华民族复兴的重任,我们从小就懂得了争也知道了,竞争就是社会前进的动力,但是,在我们开展了弘扬中华美德的系列活动之后,我们也更加懂得了,这个社会更需要爱,爱才能让社会和谐。

  我们的校园,处处播洒着爱的光辉,处处演奏着爱的音符!

  同学生病了,老师问长问短,呵护备至;老师不舒服了,学生们都会很懂事地帮老师拿教具,捧本子;有的同学遭遇灾难,全校的师生都携起手来,为他捐款,帮助他度过难关。我们青石榴中队还在3月5日学雷峰日走上街头,为云南德钦二中的困难学生募捐,当我们将402元捐出去的时候,我们真正体会到了助人为乐这句话的真谛,原来有能力帮助别人是这样的快乐,原来付出爱是这样的快乐!

  老师和学生愉快地相处,学生感受爱的同时也学会了爱,这个和谐的、充满爱的校园就像一个天堂。也许天堂的营建之路充满了荆棘,但是,我依然要唱:我爱你,我的家;我的家,我的天堂!

  快乐,是无处不在的。当你帮助了别人,别人甜甜地对你说一声谢谢,你会感快乐;当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候,你会感到快乐;当你帮助大人,帮他们干家务活,得到夸奖的时候,你也会感到快乐。一个人,只有充满快乐,生活才会变得充实、愉快,才会活得有滋有味。

  初春,轻风吹拂大地,万物复苏之时,正是放风筝的大好时间。入夜,我们乘着舅舅的面包车,来到了瓜渚湖畔。下车后,迎着**的凉风,表妹拿着那彩色风筝,兴高采烈地来到了湖畔边的空地上,我也尾随过去。虽然是黑夜,但是,这里亮着各色的彩灯:红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处,一排排黄灯向我眨眼;*处,在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多,好像参加什么盛会。每个人的脸上,都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下,亮着白色的银光。“快乐呀,姐姐,一起放风筝!”正被这景色陶醉的我被表妹的话惊醒。看着表妹那么开心的模样,我不禁笑了:“小顽皮!”说着,朝表妹跑去。

  风筝仿佛也感受到了我们大家的快乐,表妹轻轻一拉线,它就窜上了天空,在天空中自由自在地翱翔。渐渐地,风筝越飞越高,最后我只看到一个白色的亮点,不知是星星,还是风筝。

  夜,很静,但是,瓜渚湖畔却很热闹,所有人,都是那么的开心,那么的快乐。天上的星星好像也为我们的快乐而高兴,快活地眨着闪亮的大眼睛。也许,它正在和天上的风筝,交流着人间的快乐呢!

  玩够了,闹累了,我们拖着疲惫的身子,来到了广场。这里正在举行拔河比赛,哨起哨落,加油声响成一片,快乐,正随着这声音、这景色、这笑容,在四处蔓延,蔓延到每个人的脸上,心里……


快乐书市作文600字 (菁华3篇)(扩展8)

——跳蚤书市作文600字优选【10】篇

  哇!我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪!操场上摆满了桌子,有的在桌子边贴上了气球,五颜六色真新鲜;有的挂着牌子,写着欢迎光临;还有的是粘了一张大海报,那才叫漂亮呢!看看我们五(5)班的海报,上面画着一个小女孩,小女孩手里拿着一本书,仿佛在让我们也多多看书多多购书!我们大家都迫不及待得想早点开始了!

  少总部顾老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落,操场上一下子沸腾起来,你拥我挤,你推我嚷!我和小伙伴手拉手准备朝一个拥满人的“摊位”进攻,我们还没进攻,就被挤了出来。我们不甘示弱,第二次袭击,我不管三七二十一了,找了个空隙,一头栽了进去!呀哈,终于进来了,我在桌子上看了看,翻了翻,没有中意的书,很快就又被挤了出来。我们决定换一个地方。咦!这本书不错!我想着正要掏钱,突然!一只手伸了过来,把那本书拿了去。我想:她不会也想买这本书吧?不出我所料,她把这本书买走了!诶,好了好了,这本不错。我花了钱买了一本关于宇宙的书!

  “走过路过,不要错过!快来看一看,买一买啊!”

  “快来看,快来买!我们这儿应有尽有,物美价廉……”

  好吵啊,刚刚怎么没有听见啊,也许是刚刚我太过于兴奋吧!你看,那里的人甚至那这海报,站在凳子上大喊大叫了,这是热闹极了!就这一小会儿工夫,每个桌子前都挤满了人,不管是低年级还是高年级,都一样!你瞧瞧!他们还在讨价还价,我凑*一看,只听见那个同学说:“这本6元的书卖4元行不行?”

  “那太低了吧!这本书很好看的,你瞅瞅!”

  “那4元5角,行不行!”

  “5元,好了,就5元吧!”

  “成交!”最终以5元卖了出去。

  很快,我们班的书眼看就要卖完了,我赶忙挤了进来。收获挺大,我买了一本《男生贾里》。

  啊!苏老师做出了一个疯狂的决定,我们班的书快没了,老师对人群大喊:“在现价上再打八折!快来买啊,再打八折,再打八折!“一群人淘啊淘,淘啊淘,最后几本我们买一送一的销售,一眨眼就没有了!我们一共卖了275元!大收获啊!我们高高兴兴地满载而归了。

  “大家快来看,快来买,全场半价。”“走过路过不要错过,这里有最便宜的书!”“咦”,这是什么声音?好像是在卖书?对,就是在卖书。这个星期的星期二, 杨 老师向我们宣布,在每个班级里都会举行一次别开生面的“小跳蚤”书市。

  上课铃刚响,同学们就按耐不住自己兴奋的心情,纷纷要把卖的书整齐地摆放在桌上,有的还粘了一张大海报,可能想拉来更多的买主吧!待一切准备就绪, 杨 老师就立刻宣布了活动开始。顿时,教室立刻沸腾起来,你拥我挤,你推我嚷。同学们个个都跃跃试跳,摩拳擦掌,准备出手一搏。

  我也不甘示弱,和王语睿,余天欣,苗馨尹找了块空地。吆喝起来。“快来买 ,快来买,惊爆价,原本15远的书现在卖5元!”果然,听到我的吆喝声,一些同学围了过来。“这本《水孩子》多少钱?”候晨浩挤过来问。我见有同学来买,心里甭提多高兴了,连忙说:“不贵,5元钱。”“成交”。“跳蚤”书市刚拉开帷幕,我就赚了5元钱,加上原来的本钱,我有25元钱了。叫卖声此起彼伏,没多久我就看中了一本叫《成为了不起女孩的励志故事》,我一看,价格10元钱,好贵啊!我壮起胆问:“8元卖不卖?”“成交”。当我犹犹豫豫掏钱的时候,余天欣也走了过来,看得出,她也看中了这本书。没办法,我只能先下手为强了,立刻掏出8元钱给干语诺。

  一节课眼看就要过去了,“跳蚤书市”仍在继续如火如荼地进行着。许多卖方的摊位上早已空空如也,买方则个个满载而归。叫卖声,讨价还价声,嬉笑声贯穿了整个过程。

  最后,当下课铃声响起,兴致未尽的同学们才收拾起自己的摊位。而我则希望学校能举办更多像“小跳蚤书市”这样既有意义,又能体验生活的活动,来丰富我们的课余生活。

  今天上午,我们四年级组织开展了跳蚤书市活动。得知大家在书市上可以交换书籍,同学们甭提多高兴。

  大约上午8:20分左右,我们班的同学们抱着书籍、举着牌子来到了操场。只见操场上吵吵嚷嚷,热闹非凡,同学们的脸上都挂着开心的笑容,有的在整理自己班的书摊,有的热烈讨论如何让自己班的书摊火起来,有的左顾右盼借鉴别班的书摊排列方法我们找好了地儿,然后将一大块布打开铺在地上,将一本本书一一排列整齐。

  跳蚤书市好玩吗?大家一边整理书摊一边议论这个问题,其实心里都在热切盼望书市早点开市。

  8:40分左右,终于迎来了江老师洪亮的声音:同学们,我宣布:书市正式开市!

  江老师的话音还未落,大家就急不可耐地开始换书了。有的拿《童年》去换《查理九世》,有的拿《绿山墙的安妮》去换《飒漫乐画》,有的拿《爱的教育》去换《水浒传》我是我们班的摊主助理,除了帮助摊主打理书摊外,偷着空儿,拿《儿童故事画报》去四二班书摊换了《寻找前世之旅》。这一过程,每个同学的脸上都挂掩不住的笑容,开心的花儿在大家的心里怒放。

  还别说,人多力量大,经过几位同学的不懈努力,竟然换齐了9本《查理九世》,他们开心得一蹦三尺高。

  看到大家收获这么多,我和摊主也忍不住去别班换书。留守看摊的同学魂儿也不知何时被勾走了,一不留神《查理九世》竟被别人神不知鬼不觉地顺手牵羊了。正在四处搜寻新猎物的同学收到鸡毛信后,气得直跺脚,懊恼地发泄心中的不*:怎么能这样?太不够意思啦!

  换回的书被别人拿走了,老师们对这种情况却置之不理,还轻描淡写地对我们说:这不是跳蚤书市嘛,就是这个样子呀!

  今天的跳蚤书市,有开心,有悲摧,有希望。开心的是大家交换了书籍,悲摧的是书市中存在不文明现象,希望的是学校能够组织更多场次的跳蚤书市,让我们有更多机会交换自己喜欢的书籍,增长我们的知识,拓宽我们的视野。

  周二下午第二节课恰巧是语文课,同学们见老师还没有来,便叽叽喳喳的说起话来。"老师来了。“不知是谁喊了一声。顿时,教室里鸦雀无声。当老师走进教室里的时候,见同学们端端正正地坐着很开心,笑眯眯地说道:"明天举行跳蚤书市,请各位同学回去好好准备一下,明天到底是卖书还是买书。

  "听到这个"振奋人心的消息”同学们欢呼雀跃,心里一直想着明天的跳蚤书市。第二天转眼到来。

  早晨,阳光明媚,万里无云,我迈着轻松的步伐,怀着兴奋的心情走进校园。一进入校园,便看见同学们拎着大包小包的书走入校园,心里满是期待。盼望着,盼望着,中午终于到了。

  12时20分,广播里传来了王校长的声音:“请各位老师及同学注意,跳蚤书市正式开始,请各个班级到各个班级的`聚集点去。”听了王校长的话,我们全班同学像离弦的剑一样,奔向聚集点。一下楼,我便看到操场上坐满了人,几乎没有空位了。

  好不容意找到了一个空位,便把带来的书一一摊开,整整齐齐的放在地上,大声的吆喝起来。不一会儿,我的第一位“顾客就来了。他看了看我的小摊,没过多久,便看中了一本书。他指着一本漫画书问道:”这本书多少钱?“”8元。“我不假思索地回答道。

  他听了,觉得挺便宜,便买下了。就这样,我的第一笔”生意“就做成了。接着我带来的其它几本书也销售一空了。这次的跳蚤书市非常有益于我们小学生。因为这样既能让我们买到自己喜爱又便宜的书,又能增进人与人之间的交流,学会砍价和还价,真可谓是一举四得。希望学校以后多开展开展此类活动。

  周二下午第二节课恰巧是语文课,同学们见老师还没有来,便叽叽喳喳的说起话来。"老师来了。“不知是谁喊了一声。顿时,教室里鸦雀无声。当老师走进教室里的时候,见同学们端端正正地坐着很开心,笑眯眯地说道:"明天举行跳蚤书市,请各位同学回去好好准备一下,明天到底是卖书还是买书。

  "听到这个"振奋人心的消息”同学们欢呼雀跃,心里一直想着明天的跳蚤书市。第二天转眼到来。

  早晨,阳光明媚,万里无云,我迈着轻松的步伐,怀着兴奋的心情走进校园。一进入校园,便看见同学们拎着大包小包的书走入校园,心里满是期待。盼望着,盼望着,中午终于到了。

  12时20分,广播里传来了王校长的声音:“请各位老师及同学注意,跳蚤书市正式开始,请各个班级到各个班级的聚集点去。”听了王校长的话,我们全班同学像离弦的剑一样,奔向聚集点。一下楼,我便看到操场上坐满了人,几乎没有空位了。

  好不容意找到了一个空位,便把带来的书一一摊开,整整齐齐的放在地上,大声的吆喝起来。不一会儿,我的第一位“顾客就来了。他看了看我的小摊,没过多久,便看中了一本书。他指着一本漫画书问道:”这本书多少钱?“”8元。“我不假思索地回答道。

  他听了,觉得挺便宜,便买下了。就这样,我的第一笔”生意“就做成了。接着我带来的其它几本书也销售一空了。这次的跳蚤书市非常有益于我们小学生。因为这样既能让我们买到自己喜爱又便宜的书,又能增进人与人之间的交流,学会砍价和还价,真可谓是一举四得。希望学校以后多开展开展此类活动。

  “快来买呀!全场最低价!”一听这叫卖声,就知道学校一年一度的跳蚤书市到来了。

  我飞快地下了楼,来到水泄不通的操场上,这里早已人山人海,真是“群龙见首不见尾”呀!他们有的叫卖;有的选书;还有的讨价还价。称得上热闹非凡。

  我边走边看,这么多有趣的书,使我有些眼花缭乱。这时,我的目光被一本精致的书名吸引了。《草房子》,正是我梦寐以求的呀!我指着这本书问“大姐姐,这本书多少元?”

  “3元,超便宜!”

  哇!真是物美价廉呢!可是,我把手放进口袋一摸,空落落的,一角钱也没有,只好失望地走了。

  第二天,终于轮到我们卖书了。我带着沉沉的6本书,兴高采烈地来到了操场上。我和同学摆好摊位,纪晨亦带头喊了起来。“买一送一!走过路过千万不要错过!”大家立刻有了激情。

  我的小伙伴们可有收获了,一本本书从书摊上到了顾客的手中。眼看跳蚤市场就要结束了,而我一本书也没卖出去,急的像热锅上的蚂蚁。正在我失落时,一个清脆响亮的声音传了过来:“姐姐,这本书怎么卖?”

  “不贵,4元。”

  “好,成交!”

  当第一本书成功卖出去时,我好像看到了希望,感觉一股暖流流遍全身,越干越起劲。

  这时,一双有神的眼睛盯住了《昆虫记》。“要买吗?很便宜的,只要5元,这可以增长你对昆虫的了解。”我亲切地问。她听了,拔腿就走。“哼,嫌贵,我还不卖呢。”她见我没反应,又回到了书摊边,拿了书,付了钱,便不情愿地走了。

  “幸亏没上她的当。”我得意洋洋地说,“要不就亏大了”。

  随着我的得意,跳蚤书市不知不觉结束了。

  上个星期三,天气虽然阴沉沉的,但我们学校举办的“跳蚤书市”却如火如荼。

  在开展“跳蚤书市”的前一天,张老师就对我们这些临时选拔的“工作人员”的任务进行了简单的分配,在这一过程中,我也光荣的成为了“宣传员”中的一名。

  到了星期三,整个校园都沸腾了起来。校园的角角落落都被五、六年级各班所“占领”,也被划分为“销售区”、“特价区”、“收银区”等多个区域,宣传员们也都在准备着各自宣传时所需要的工具。

  经过简短的开幕式后,“跳蚤书市”就正式开幕了。开幕式一结束,许多宣传员都把自己“武装”了起来:有带着扩音器的`、有带上了自己制作的“头盔”的、还有忘记准备的只好“轻装上阵”。而我,也找出了自己制作的“盔甲”,上面写的“不到长城非好汉,不来六(5)买书真遗憾!!”便是我的宣传标语。

  我先穿着“盔甲”在校园里转了一圈,引得许多同学和老师停下仔细看我“盔甲”上的字,纷纷走向了“六(5)书摊”。见我的方法奏效了,我们班的一些宣传员也纷纷效仿我的办法,有的干脆直接在自己的衣上写上宣传标语,而我们班的书也在以极快的速度减少着。

  在距离放学还有一个多小时的时候,一直阴沉沉的天空终于飘起了雨点,慢慢的,雨越下越大,没过几分钟,就发展成了倾盆大雨,这“跳蚤书市”也不得不提前结束了。校园也一下子变得冷清了,到处都是在收拾被淋湿了的书摊的同学们。

  这“跳蚤书市”也是我们六年级毕业前参加的最后一次大型活动了,我们会永远将它铭记在心。

  今天是同学们最爱的日子,也是我最喜欢的日子,那就是我们盼望已久的跳蚤书市。本来我是不准备摆摊的,可一听说要评出钱卖得最多的小组,我还是决定要卖的,要不然看着别人被表扬,我会吃醋的'。

  一大早,我就迫不及待地想着跳蚤书市的情景了。下午终于来到,我像离弦的箭一样飞奔向操场。过了片刻,爸爸妈妈总算把东西送来啦!我刚把东西拿出来,一大帮人就围了过来,有的说:“哇!毛毛的东西好多啊!”有的说:“好丰富,真像个文具店啊。”刚摆出几样,就有人纷纷拿出钱来抢购了。我一边收钱、找钱,一边摆东西,真有些手忙脚乱了,就怕丢了东西,还找错钱。幸好有妈妈的帮助,让大家买到了自己喜欢的东西。不一会儿,我的钱袋鼓了起来,沈同学见了走过来说:“毛毛,你生意兴隆啊!”一旁的某某同学向我竖起了大拇指。“真有钱,简直是个大富翁。“还有“牛”,“真牛!”的声音一直在我耳边萦绕,我简直有点沾沾自喜了。

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