书市作文300字9篇

书市作文300字1

　　“书是人类进步的阶梯”。看书可以使你增长知识，拥有智慧的头脑。今天我们学校就举行了一次“走进书的海洋”读书会。我是“换书”摊的工作人员。

　　书会刚开始，许多同学们就蜂拥而上，把摊前给围了个水泄不通。“这本书多少钱？”“我可以用这本书换吗？”

　　“嘿！我换这本书！”……在这么多人当中，也有许多人把这当成了换书摊，嗬，真倒霉。好不容易有了休息的时间，我便看看其他情况。原来每个摊前的人都那么多呀！我还听到一个工作人员大声喊：“嘿嘿嘿！快来买哟！用你的钱买你的智慧，很划算的！嘿嘿嘿……”全场的人熙熙攘攘，好象每个地方都不闲着。叫卖声、还价声、吵声……喧哗成一片。这时，又有许多人来我们这儿，连续不断的问题向我们袭来，我只能不厌其烦的一遍又一遍的回答。当我回答“这里是换书的，不是卖书的”时，，我看到他们的眼睛里有了明显的失望。虽然我很想帮他们，却无能为力。我忙着存书、拿书、登记……

　　呀，我的两只手不够用啦！

　　忙了半天，虽出了许多汗，但我却尝到了甜蜜——为大家服务真的.很开心。

书市作文300字2

　　今天下午，我们学校举行跳蚤书市，整个学校都沸腾了，连桌子和椅子都来凑热闹，“吱吱”的往走廊上跑。我们更像一只只快乐的小鸟，“叨”着一本本书来回飞到外面。

　　书市里的人可真多啊，密密码码地好像一群群小蚂蚁。我准备的书可多了，有《故事大王》、《神笔马良》等等。我心想：“这么好看的书，肯定能卖出去，也能卖个好价钱。”可是我在书摊旁边等了半天，一本书也没有卖出去。有的同学匆匆地看了一眼就走了，有的同学看都没看直接走了过去，还有的同学倒向我推销时他们的好书来。这下可把我急坏了，怎么办呢?我绞尽脑汁苦苦思考了半天，终于，一条妙计出现在我的脑海中。我拿起书，像一阵旋风似的向老师的办公室里“刮”去，里面的老师被我的突然袭击吓了一跳，我弯腰鞠了个躬，说：“各位老师您们好，请问你们愿意卖我的书吗?”最先反应过来的是一位年轻的`老师，她笑眯眯地问我：“都有什么好书呀?”我赶紧把书递过去，心里像有一面小鼓在不停地咚咚响。终于，在我满含希望的眼光中，老师很快对我说：“这本书我要了。”哈哈!我成功了。

　　跳蚤书市中我不但赚到了钱，还买到了以前没看过的书，还真是令人难忘的一天。

书市作文300字3

　　今天虽然是星期日，但是校园里却人山人海，热闹非凡。因为每月一次的校园书市又如期而至了。

　　早晨，我和妈妈兴高采烈地走进校园。只听见操场上吆喝声、讨价还价声连成一片。

　　走进去，只见一本本书像花瓣一样整整齐齐地摆在地面上。要不是我急着找摊位卖书，真想拿几块钱去买几本我喜欢的书。

　　有的书店，名字也十分有趣。比如“奔跑吧，姐妹”书店，它的名字正好跟现在热播的一个节目“奔跑吧，兄弟”相仿。与此相同有“BOSS书店”等等一大堆店名。不过，最让我觉得有趣的还是一家名叫“大白书店”的书摊，它的名字的由来与“奔跑吧，姐妹”书店名字相仿，也是取意于一部名叫《超能陆战队》中的一个人物名字。不过，为了突出主题，书摊前竟然真有一个巨大的“大白”卡通形象气球！不少人看见这个滑稽又可爱的卡通形象气球，都停下脚步和这个气球合影。

　　参观完了其它书摊，我也找到了地方摆放我自己的书摊。可是，半天过去了，也没有人来买一本书。突然，我旁边的“小胖子”张家诚大声甩出几句经典推售台词，不一会儿，我就卖出了十几本书。

　　校园书市在喧闹声中很快就结束了，我看着手中紧攥着的一把零钱，心中突然涌现出一股自豪感。

书市作文300字4

　　2月20日 星期三 晴

　　今天上午，我得知老师说今天下午举行书市活动，中午放学回到家，我特地从家里选了几本漫画书放到书包里。准备着下午的书市活动。

　　下午，我到了学校，刚到班级不一会儿，老师就领着我们同学一起到操场举行书市活动，这一次比上一次的书市活动举办的规模还要大，一年级到五年级都参加书市活动，操场上人山人海，把操场都挤的水泄不通。操场上可热闹了，书的品种也很多，有漫画类的，有童话类的……有的人为了卖个好价格都在夸自己的书好看，而我也不例外，我在操场上四处走动着，希望把我的书给卖出去，不一会儿，有几个人走过来问我能不能便宜点，我思考了一会儿，最终还是按他们的价格卖了出去，因为他们要的价格和我要的差距不大，最终，我把我所有的书都卖了出去，经过上次的书市活动，我的经验也丰富了很多。

　　今天，我可开心了，我算了算，一共卖了8本书，赚了十几元。

书市作文300字5

　　今天，同学们都拎着大包小包地走进教室。同学们拎的包看起来比较沉，那同学们拎着的究竟是什么呢？不看不知道，原来是包中全是书。今天中午，咱们学校组织了小蜜蜂书市的`活动。这活动是卖书也是买书。还没到中午，咱们班的同学就已经卖出了几本书，看来咱们班的同学已经把现在当作了中午，提前卖书。

　　终于到了我们期盼已久的中午，同学们拿出自己以经看过的书，开始销售。我和严恒乐、赵超、王一帆一组。我们在看守着摊子，等了半天，也没有一个人来买书，别的组已经买了几本，我们也不能落后，我看着其他班级是怎么卖书的？不久我发现好点子:走出自己的班级向外推荐书目。看起来这方法不错!说干就干，我抱着一些书想一年级同学推荐书目，我找到一位正在闲逛的一年级同学，对他说：“同学，你需要这本书吗？这本书里的内容很精彩，只要晚上听一片书中的故事，一定会睡一个好觉。”那人半信半疑，可能是在想:这书哪有那么精彩？他把那本书简单的看了一遍觉得还不错，就买下了。用这种方法卖出了我带来的许多本书。我返回了咱们的摊子，看见他们一本也没有卖出。

书市作文300字6

　　“卖书喽，超便宜，快来看，快来买”！……听，是谁在叫喊？这是从我们学校穿出的叫卖声。星期四下午，我们举行了书市活动。

　　准备工作就不多说了，什么搬书呀，画招牌的同学们积极的好像要参加什么重大的比赛似的，极力想要表现自己。终于等到中午那个让人兴奋的时刻了，我们就像是出茧的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操场。这时操场上已经有很多人了，你挤着我，我挨着你眼睛都不够用了，生怕自己想卖的书被别人抢走了。

　　“小弟弟，要不要看看这本书呀？这本书现在很火的呦，而且现在还是半价”！一个高年级的男生笑着对路过他摊前的一个低年级小男孩喊到。小男孩停下挪动的步子，接过递过来的书翻了翻说到，“好的，给你钱”。

　　类似的场景操场上处处可见，有开心的一看就是找到了自己想要的书，有嘟着嘴的一眼就能看出是被别人抢了先，有的同学已经迫不及待的坐在操场边看起了书，还有的同学三三两两的围在一起讨论着什么。

　　就这样，我们度过了一个愉快的下午。

　　书是我们的朋友，精神食粮。它能充实我们的生活，丰富我们的内心，开阔我们的见识。很开心学校能组织这样的活动，给我们创造机会，丰富自己。

书市作文300字7

　　每当捧着手上那几本好书津津有味的阅读时，我总是想起书本置换时的一幕幕有趣经历。

　　星期一下午，我们学校展开了有趣的“书市大集”，我拿起早就准备好的六十元乐读币，兴奋地冲入书市大集现场。一进大集，我就看到各种书本五花八门，有写海洋生物的；有写地理知识的；有写生活趣事的；还有写文学历史的。我迫不及待地四处走走停停，忽然看到一本著名文学家梅子涵老先生写的《考试》。我看了看这本书的简介，明白了这本《考试》原来是老先生怀念自己的童年才写下了此书，弄清楚后我立马买下了这本《考试》，因为我一直想了解姥姥姥爷他们的童年故事。我捧着书在操场一角读了起来，我明白了他们的童年故事中蕴含的.酸、甜、苦、辣……是它们带给了童年色彩。

　　书市大集中的有趣，你体会到了吗？

书市作文300字8

　　周五下午，我们实验小学举行了一年一度的别开生面的跳蚤书市活动。“同沐书香，共享快乐”是这次活动的主题。

　　铃声一响，我们蜂拥着来到操场上，只见各班的“书市”立刻爆满，书摊一下子被围得个水泄不通。我终于冲过重重“人墙”，才挤进书摊。这儿的书真是丰富啊！小说、童话、*的、外国的、古代的、现代的真是应有尽有。只见几位“小售货员”应接不暇，收钱的忙得不亦乐乎，恨不得生出第三只手来。我盲目地在操场上奔来跑去，看得我眼花缭乱。突然我的眼珠定格在一本——《青铜葵花》上，我如获至宝，这本书共有三本，我抽了一本，忙问价钱，一听到只有四块五时，我兴奋极了，这书原价可是十五元的，还是崭新的，真是赚到家了。经过一节课的忙碌奔波与货比三家，我又以四块钱和三块钱的成交价买下了两本书。虽然我由原来的精神抖擞蜕变成现在的疲惫不堪，可心情却是这样的欢喜。

　　“跳蚤书市”虽然很快地落下了帷幕，但它带给我们的快乐却一直弥漫在我们每个人的心中。

书市作文300字9

　　今天，学校里举行了“爱心书市”活动。在老师的带领下，我们排队来到了操场。

　　我们找了块显眼的地方，整理成一个摊位，坐下了。为了能让书更快地卖掉，我们还设置了抽奖促销。

　　准备就绪之后，我开始吆喝起来：“快来买书，还可以抽奖哦！”

　　不一会儿，一名同学来到我们摊位前。他看了看，说：“我买一本《军体世界》。”“好，给你。”我拿起书递给他。

　　“多少元？”

　　“不贵，十元。”

　　“那好，我就抽奖吧。”他从我手上抽出一个纸签。

　　我打开纸条一看，叫起来：“你好牛哦，竟然是一等奖啊！好了，打对折，只收你5元。”他给了钱。

　　虽然便宜了5元，我还是很高兴，因为刚开张，就做成了一笔交易。要是今天的交易多的话，那我们的捐款就一定会比别人多了。

书市作文300字9篇扩展阅读

书市作文300字9篇（扩展1）

——书市作文300字6篇

书市作文300字1

　　今天，我们学校开展了书市活动。下过第二节课后到操场上一看，到处人山人海都是卖书的吆喝声买家的杀价声。我左看看右瞧瞧，发现我们班有好些人在那人山人海中挤来挤去的。

　　穿梭在嘈杂的人群中我忽的发现了一本《*兔子德国草之生日恶作剧》，看到这书名，我的眼球被深深地吸引了，使我不得不为这本书下定决心——非它不买。“多少钱”我问道。“五元，你买吗？”那小男孩看起来还很兴奋的样子。我只带了四元钱，便定了定神压住激情对小男孩说：“三元卖不卖？”小男孩想了一会，委屈的说：“好吧，便宜你了给你。”我忙拿出三元递给了小男孩，快速拿着那本书跑开。

　　看了一会书，我又去卖漫画的'地方，那里的漫画书琳琅满目，应有尽有，我蹲下身问一位低年级的小女孩：“这本多少钱？”小女孩奶声奶气的回答：“一元一本。”我对小女孩的价格并不满意，就说：“一元两本好吗？”小女孩又柔弱的说了一句“好的”，这样就成交了。

　　时间过得真快，不一会下课铃响了，我把买到的书看了一遍，还算满意。虽说花了四元钱，却让我有了三本开心的书，不说了，看书去了。

书市作文300字2

　　今天，是“六 一”儿童节。学校里没有搞什么大型活动，但小型活动还是有许多。我最喜欢的“跳蚤书市”就是其中一项。

　　为了准备书市开业，我画了一个大牌子，上面写着“书香屋”几个大字。下午，当学校大喇叭传出第七届“跳蚤书市正式开始后，我带着我的团队来到教室外面的空地，铺设好我们的摊位，开始叫卖。

　　我一边举着牌子，一边高声叫喊：“卖书了，卖书了。好看的书，低价促销啦！”不少同学都被我的叫声吸引跑来，不一会功夫就成交了两本书。我们很高兴，我不停的大声叫卖，叫累了，换个人继续叫。就这样，我们又卖出好几本书。空余的时间，我也到别的书市买了一本我喜欢的书。很可惜，我刚买来的这本书，又被别人给买走了。

　　时间过得很快，不知不觉时间到了。“跳蚤书市”就在这样你买我卖的活动中结束了。我很喜欢这样的活动，它让我尝到了做买卖的乐趣和不易。我会记住这个有意义的活动，明年的“六 一”再相见！

书市作文300字3

　　书是人们的营养品，书给予人们丰富的知识，还陶冶了人们的情操。

　　每个人都要看书，我们小学生更应该广泛的阅读，所以，学校开展了一次别开生面的'“跳蚤书市”活动。

　　“叮铃铃，叮铃铃”第一节课下课后，“跳蚤书市”正式开始了，同学们都拿着班牌冲向操场，选个好的位置，把标有班级、姓名、价格的书摆在地上、大声吆喝着，开始售卖。

　　书市上有童话书、寓言书、故事书漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。

　　“走过路过，千万不要错过！”“哇，真划算”销售，交易的声音此起彼伏。

　　整个操场变成了一个热闹的市场。

　　我卖了一本2元钱，又拿出*时积攒的零花钱买了四本。

　　哈哈，物超所值，我回去一定好好读，好好看，去感受各书给我带来的欢乐。

　　快乐的时光过去了，跳蚤书市也结束了，操场渐渐*静，真舍不得这次跳蚤书市啊！

书市作文300字4

　　回忆起那一次跳蚤书市，我还是那么难忘。

　　在那红绿相间的操场上，大家都摆着一张放书的毯子摆上自己的书，等着买书的人，此时操场边的笑脸墙显得更加醒目了。

　　有的同学在自己的摊子周围大声叫卖，有的同学捧着自己的书到处找人买，还有的同学什么也不干，就在原地等别人。

　　我正在卖书的时候，王俊杰皱着眉头板着脸走了过来，我问他怎么啦？他垂头丧气的样子说道：“别提了，我真倒霉！到现在为止，我一本书也没卖出去。”我听了后，对他说：“你可以试一试减价吗？人家低年级的小孩儿都知道这个道理。”说完，我用手指了一下附*正在喊大减价的小朋友。

　　我的.话，一下子让他眉开眼笑，他向我道谢后卖书去了，等活动结束的前十几分钟，他高兴地跑过来，对我说：“我的书卖完了，幸亏你教我这个办法呀！不然我现在一本书也没卖出去。”我不好意思地说：“没什么，这都是生活常识。”

　　后来我的书也卖的差不多了，但那个跳蚤书市，那些人，我是多么怀念。

书市作文300字5

　　周五下午，我们实验小学举行了一年一度的别开生面的跳蚤书市活动。“同沐书香，共享快乐”是这次活动的主题。

　　铃声一响，我们蜂拥着来到操场上，只见各班的“书市”立刻爆满，书摊一下子被围得个水泄不通。我终于冲过重重“人墙”，才挤进书摊。这儿的书真是丰富啊！小说、童话、*的、外国的、古代的、现代的真是应有尽有。只见几位“小售货员”应接不暇，收钱的忙得不亦乐乎，恨不得生出第三只手来。我盲目地在操场上奔来跑去，看得我眼花缭乱。突然我的眼珠定格在一本——《青铜葵花》上，我如获至宝，这本书共有三本，我抽了一本，忙问价钱，一听到只有四块五时，我兴奋极了，这书原价可是十五元的，还是崭新的，真是赚到家了。经过一节课的忙碌奔波与货比三家，我又以四块钱和三块钱的成交价买下了两本书。虽然我由原来的精神抖擞蜕变成现在的疲惫不堪，可心情却是这样的欢喜。

　　“跳蚤书市”虽然很快地落下了帷幕，但它带给我们的快乐却一直弥漫在我们每个人的心中。

书市作文300字6

　　两年一届的.跳蚤书市，在万众期待的瞩目下成功开业了!我们班的名字是咕咚书吧，可能你会想咕咚是智慧树里的咕咚吧!没错，我们就是以这个为名哦。

　　“跳蚤书市正式开始!”王老师响亮的声音在我耳边打转。我这才回过神来开卖，在这人山人海的学校，有许多家长以来陪孩子们购买书籍。我是收银组的，我和王梓蘅、蔡玉娟一组收银。王梓蘅是登记的，我和蔡玉娟是管钱的。刚开始，我们忙得不可开交!一下子是伊索寓言，一下子又是安徒生童话，一下子又是格林童话。实在太累了，我站得脚都麻了，我心想：怎么这么多人来买呀，我们都快登记不过来了。

　　我们的桌子摆的可漂亮啦!上面有一层紫色的布，还在布上摆了许多的书，又好看又便宜大家都争先恐后地来买，生怕晚了一步书就卖光了!我是收银员，要管好钱，所以我不能离开半步，去买我喜爱的书了。那时我心里十分沮丧，我带了二十元，却没买到一本书，六2班还有人在表演呢!

　　这真是热闹啊，我真希望我们班可以拿到第一名。

书市作文300字9篇（扩展2）

——跳蚤书市作文600字 (菁华6篇)

　　同学们盼望已久的一年一度的“校园读书节——跳蚤书市”的活动又到了，我手里拿着15元“巨款”兴高采烈地来到跳蚤书市。

　　走着走着，我看到一个书摊上摆着几根漂亮的孔雀羽毛，好漂亮呀！我被深深地吸引住了，可是摊主大姐姐说要买满10元钱的书才能送一根。我翻看了一下那些书，有的家里有，有的我又不感兴趣。怎么办？没有我想要的书，买还是不买？我很纠结。这时，我的脑海里突然出现了两个小精灵，一个说：“竟然你这么喜欢那羽毛，要不如就随便买一本吧！”可是我刚刚想买的时候然而另一个却马上反对说：“不行，如果你这么做的话就等于是浪费资源！”她俩你一言我一语地吵了起来。到底怎么办呢？我手托着下巴，犹豫不决。“你到底买还是不买？”大姐姐的问话把我从沉思中拉回了现实，我想了想之后，终于痛下决心，摆摆手说：“算了，不买了！”

　　我继续向前走，又看到旁边一个摊子上摆着一本《我不怕作业魔王》，书名立刻把我的眼球紧紧地抓住了。我赶紧问摊主大哥哥：这本书多少钱呀？”大哥哥指着封底的定价说：“这是一本新书，定价要20，便宜一点，10块钱就卖给你吧。”“啊？10块钱？太贵了吧！可以便宜一点吗？”大哥哥想了想说：“那就8块吧！”我故作为难：“可我只剩下6块钱了。”大哥哥很慷慨：“那就5块吧！”“成交！”我一手举着心爱的书，一手摸着口袋里还剩下的10元钱，得意地笑了。

　　“王一，王一，朱梓豪中大奖啦！”冯溢茹一脸兴奋地朝我跑来。“真的真的？是什么？”“还没摸出来，还不知道。”我们俩一起跑向满脸笑容的'朱梓豪，他正蹲在摊前，满怀期待地看摊主大姐姐在黑袋子里摸呀摸呀。“当当当当！”我们都睁大眼睛看向大姐姐从黑口袋里掏出来的宝贝，没想到，只是一只用绿珠子串成的金鱼！“只是这个呀？！”朱梓豪一脸不屑地翻了个白眼，我和冯溢茹相视了一眼，都一脸的无语。

　　我又充满期待地继续向前走去……

　　秋姑娘穿着一身金黄的衣服到来了。大家的脚步是那么轻盈，心中却是那么激动。原来，秋姑娘不仅带来了丰收，还迎来了一年一度的“跳蚤书市”。我们队抢了一个好位置，开始卖书、卖书。

　　跑道上人山人海。有的人穿着海盗的衣服，右手拿着钩子，让人不禁怕他三分；有的小姑娘穿着一条白裙子，像一个美丽的花仙子；还有的穿了蜘蛛的衣服。我被一阵吆喝声吸引了，原来是几个小女孩在卖可爱的“出气小蛙”。小青蛙虽然只有十几个，但却有几十个人在围观，我也受不住诱惑，买下了一个黄色的小蛙。

　　“卖书了！卖书了！”我大声叫卖道。已经有人买了我的书，我自然很愉快！一个大姐走了过来，问道：“小妹妹，这本美珍的书几元？”我看了看十五元的标价，贪心地说：“十元钱！”“唔，太贵了吧，六元钱可以吗？”“不行！八元最低了！”我也毫不相让。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕噜咕噜一转，边说还边抱起了我的书：“那可不行，我都亏了很多钱了！不买就算了！”大姐姐果然“中计”了，用八元买走了。我已经都卖出去了六本，就准备用自己的收获去买书。

　　我正在挑自己喜欢的书时，一位五年级的大哥哥走了过来，手里拿着一本《老天会爱笨小孩》。我一看便皆大欢喜——伍美珍的书！我快步上前问：“嗯，这本书卖不卖？”生怕是他自己刚买来的。“卖，卖，当然卖！”大哥哥一看生意上门了，立刻说道。“几元？”“十元！”““啊，七元好了吧。”我一听吓了一大跳。“行吧。”大哥哥一边说还一边自言自语，“我买来都没看，相当于是新的……”我高兴地一蹦三尺高：“又有了一本阳光姐姐的书了！”

　　今天，我卖了六本书，买了六本书，还另外赚了20元钱，心情愉悦极了！妈妈鼓励我再接再厉时，我终于明白了父母赚钱的辛苦和不易。

　　在“跳蚤书市”上，你选取了两个画面进行：特写镜头的拍摄，运用对话来推动情节的发展。同时细腻地关注了自己的心理变化过程，语言流畅，感悟深刻。

　　“走过路过不要错过咧!清仓大甩卖,买书还赠书签,绝对实惠!"我卖力地吆喝着,不一会儿,我的“书集”小铺上就围满了人。

　　书市大集又开张了,我提着大包小包来到了操场,这次我的身份不是顾客了,而是——不说你也知道是什么啦!我的目光迅速地寻找着,对,就是那儿?我找到了一个摊位,这个摊位在操场的最中间,是个绝佳的卖书位置。

　　我让张宁倩铺好爬行垫,我们把书一一摆好,就开始卖了,突然,有一位顾客拿着我的书,问“这本书多少钱啊?"我瞅了一眼,说:“哦,3元。”她迟疑一会儿,开始砍价:“2元行不行?"我想:“这本书是我在上次书集以2元的价格买的,再以2元钱卖给她,可以,大不了不赔钱。我说:“行!"可是我没想到她继续说:“1元行不行。”我斩钉截铁的说:“不行,”她缠着我说:“1元吧!”我的态度非常坚定:“不行就是不行!”

　　她又见这招不行,就开始使下招——挑刺法。

　　她瞥了一眼,说:“你看这本书都脏了,还有黑笔印,1元吧?”我的态度有点动摇了,但还是说:“我上次都用2元买的,这样我就吃亏了。”她说道:“1元吧?”有点心软了,说:“1块五。”她说:"凑个整数吧,一元。”我又说:“就是呀,凑个整数,2元呀!”我看她有点动摇,就给其他顾客聊天,有点对她爱答不理的感觉,她只好把1块五给我了。

　　之后我又卖了好多书,把我带的13本书全部卖完了,赚了55元。通过这次活动,使我懂得了赚钱很不容易,也很辛苦,以后不再乱花钱了。

　　“快来买呀！全场最低价！”一听这叫卖声，就知道学校一年一度的跳蚤书市到来了。

　　我飞快地下了楼，来到水泄不通的操场上，这里早已人山人海，真是“群龙见首不见尾”呀！他们有的叫卖；有的.选书；还有的讨价还价。称得上热闹非凡。

　　我边走边看，这么多有趣的书，使我有些眼花缭乱。这时，我的目光被一本精致的书名吸引了。《草房子》，正是我梦寐以求的呀！我指着这本书问“大姐姐，这本书多少元？”

　　“3元，超便宜！”

　　哇！真是物美价廉呢！可是，我把手放进口袋一摸，空落落的，一角钱也没有，只好失望地走了。

　　第二天，终于轮到我们卖书了。我带着沉沉的6本书，兴高采烈地来到了操场上。我和同学摆好摊位，纪晨亦带头喊了起来。“买一送一！走过路过千万不要错过！”大家立刻有了激情。

　　我的小伙伴们可有收获了，一本本书从书摊上到了顾客的手中。眼看跳蚤市场就要结束了，而我一本书也没卖出去，急的像热锅上的蚂蚁。正在我失落时，一个清脆响亮的声音传了过来：“姐姐，这本书怎么卖？”

　　“不贵，4元。”

　　“好，成交！”

　　当第一本书成功卖出去时，我好像看到了希望，感觉一股暖流流遍全身，越干越起劲。

　　这时，一双有神的眼睛盯住了《昆虫记》。“要买吗？很便宜的，只要5元，这可以增长你对昆虫的了解。”我亲切地问。她听了，拔腿就走。“哼，嫌贵，我还不卖呢。”她见我没反应，又回到了书摊边，拿了书，付了钱，便不情愿地走了。

　　“幸亏没上她的当。”我得意洋洋地说，“要不就亏大了”。

　　随着我的得意，跳蚤书市不知不觉结束了。

　　“哈哈……哈哈……”今天下午一点，外国语学校举行“跳蚤书市”活动。

　　我们怀着激动地心情来到操场上，哇！操场上人山人海，热闹非凡。看！一个个小书摊，各式各样真像超市一样，琳琅满目。听！叫卖声，讨价还价声，说笑声，声声入耳。

　　瞧！六二班的赵韩瀚站在书摊的桌子上，高声叫喊：“梦想书屋，快来订购，换两本书，送一个玩具，大家快来啊！”这一喊还真灵，立刻就招来了生意，“我换这本书，”“我换那本书，”……一会儿书就换走了一大半。“瞧一瞧，看一看，走过路过，请不要错过。”这是五一班的叫喊声。我快速地来到五一班的书摊，眼前一亮，《汤姆索亚历险记》这本书吸引了我。这本书是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年，是儿童们最喜欢的读物。我拿着这本书，这是谁的书？“是我的”一位女生说。这本书怎么交换，另外一个男孩说：“对不起，这本书我们已经说好了”，我急忙说：“咱们再商量商量吧！我拿着书不肯放下”，那个小男孩说：“不行，我们已经说好了。”我沮丧地抚摸着这本书的封面。“大哥哥，我看你很喜欢这本书，你就和她交换吧！”我激动地说：“太好啦！太好啦！谢谢你，小弟弟，”小男孩高兴地说：“不用谢，”说着便挥挥手消失在人群中。

　　时间过得真快啊！“跳蚤书市”在叫卖声，吆喝声，讨价声中结束了。这次跳蚤书市活动不仅增强了同学之间的友谊，锻炼了同学们的口才，还让每个同学都得到了自己喜欢的书。

　　今天下午，我们学校举行了热闹的跳蚤书市活动。

　　我梦寐以求的跳蚤书市终于开始了!我和王若琰、申欣欣、管冰欣等一组。申欣欣和王若琰去卖书，申欣欣说要帮我卖书，我坚决的说：“我要靠自己来卖书。”袁雅欣和李晓丹等人来守摊。我借来老师

　　的话筒来吆喝，杨雪说一句，我听一句。我熟练的背了下来。我开始大声吆喝：“走过路过千万不要错过，卖书大减价，快来看一看呀！”刚开始吆喝的时候我的声音很小，渐渐的我不再扭扭捏捏的，

　　我大声地吆喝着。

　　突然，一位小妹妹走了过来，指着一本漫画书，对我说：“姐姐，这本漫画书多少钱啊？”我热情的说：“小妹妹，这本漫画书只要一元钱。”于是小妹妹从口袋里掏出了一元钱给了我。我心里甜滋滋

　　的，我想我也会赚钱了，我好高兴啊！顾客顾客，你们都是上帝，快过来买我的书吧！

　　然后我哥哥来了，我说：“哥哥，你买不买书？”哥哥说：“我不要书，妹妹你要钱不？”我看见哥哥手里拿着一张一百的红票和几张一元的钱。我在想，姐姐今年都17岁了，从来都很少拿着一百的红

　　票出去，而哥哥今年才11岁，就拿着这么多钱出来，也不怕被小偷给偷走啊！哥哥看到我吃惊的表情，得意的说：“我把书卖了，赚的钱很多的。”说完，哥哥就走了。我挺羡慕他的。

　　跳蚤书市结束了，嗓音都喊哑了，我一共赚了八元钱，虽然没有哥哥的多，但是我的心里像是吃了蜜似的甜滋滋的。

　　经过今天下午的活动，我才发现大人们真的挣钱很不容易，远远比我们要辛苦多了。我默默的告诉自己，我一定要好好学*，将来报答养我生我的爸爸和妈妈！

书市作文300字9篇（扩展3）

——跳蚤书市作文450字（精选十篇）

　　今天，阳光明媚。最让我高兴的是要举行跳蚤书市，我兴奋地叫了起来：“要跳蚤书市了!”

　　我们班要卖出很多书，如《安妮日记》、《笨狼的故事》、《笨狼和聪明兔》等。我卖出了5本，共7元。杨老师给我们发购物券，发到购物券以后，每人都抱了一堆书到楼下，把书一本一本放在野餐垫上，准备开卖。

　　老师说：“可以去淘书了。”我一眼看到自己班的《小猪大侠偷来的男主角》，觉得应该很好看，正准备去拿时，石傲月的手也伸向了《小猪大侠偷来的男主角》，这时我用闪电般地速度伸向《小猪大侠》，“终于拿到了!”我高兴地叫了起来。拿到了以后，石傲月和气的说：“这应该是我要的书，哎，可是要借给我看哦!”我把《小猪大侠》紧紧地抱在了怀里生怕别人拿走，或者它自己飞走，就像无价之宝一样。书好像知道了我的心似的，乖乖地在我怀里躺着。

　　你知道我买了几本书吗?我买了5本，有《大大大和小小小历险记》、《带小鱼儿去旅行》等，每一样都是我想要的。

　　抱着心爱的书，心满意足地回到了教室，捧起书津津有味地看了起来，真好看!这次的跳蚤书市真开心，因为挑到了我喜欢的书!

　　跳蚤书市是非常有趣的，所以大家都非常喜欢也非常重视这个活动。

　　那么什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是把自己以前看过的旧书、杂志以及一些自己不用了的东西拿到市场上卖给有需要的人，这样不仅自己可以赚到一些零用钱，而且也可以物尽其用，节约资源，真是一举两得的好事啊！

　　今年的跳蚤书市与往年相比，大有不同。今年不仅增添了音乐，此外还增加了抽奖、有奖竞答等环节，大家都跃跃欲试，积极准备着……

　　下午两点钟，让人期待已久的跳蚤书市就开始了。操场上摆满了各种各样的书刊、杂志、报纸等，让我感觉自己仿佛置身于浩瀚的书海中。只见，操场上人声鼎沸，叫卖声、还价声、打闹声……各种声音充斥在一起，好不热闹！我一直在那个角落安静地等着同学们的光临。“这个抽奖多少钱一次呢？”一个三年级模样的小妹妹好奇地问。我开心极了，终于有人来光顾我的小摊了。我温柔的说：“五角钱一次，小妹妹来试试吧，祝你好运哦！”随后，她抽到了泡泡糖和哭脸。不过她蛮高兴的说：“啊，我抽到了一个泡泡糖！耶！真幸运！”她赶紧打开包装纸，开心地吃了起来。

　　小妹妹走后，我的生意开始红火起来，虽然陆陆续续地来了很多人，但都没有像小妹妹一样给我留下深刻的印象。

　　跳蚤书市真是一个神奇的活动，它让我收获了很多，我好期待下一个跳蚤书市的.到来。

　　“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”这不，我们学校举办了跳蚤书市这个活动。

　　吃过午饭，刚吐了口气，大家就急忙拿好东西奔向操场。我和几个同学也迅速向场地跑去，把带来的书一本一本摆放好。这时，我们摊子旁边来了一大群人，他们东看看，西翻翻，不一会儿，我们就卖出了一大堆书，我决定也去买几本。我左看右看，终于选中了一本书，这是一本非常好看的书，我兴奋极了，问道：“这本书几元?”这时，有人回答：“五元。”“便宜点哪，这本书已经旧成这样，只能卖1元了。”我大声说道。“不行，这么好看的书，我还不想卖呢。你看，原价是十几元的，现在我才卖5元，都亏大了。”“1元哪，跳蚤市场就是亏本卖书的，再说书都这么旧了。”“那好吧，两元。”“OK。”太好了，我终于买到自己喜欢的书了。我好开心，还一下子节省了3元。

　　校园里不时还可以听到讨价还价的声音。当中午静校过后，“跳蚤书市”活动就结束了。而我们才依依不舍离开操场。啊，我真希望以后能多开展一些这样的活动，因为这样，不仅能丰富我们的课余生活，还能学到语文课本中学不到的知识。

　　今天是六一国际儿童节的前一天，学校里举行了跳蚤书市，我们开心极了！上午一直在上课，我就觉得时间怎么就过得那么慢，古人不是说过时间似流水。为什么现在时间却过得那么慢，像故意不让我们快点参加这个游戏呢！好不容易到了下午，我们兴高采烈地拿出自己在卖的书，写好价钱，老师说：“请一、二大组把桌子和椅子抬到门外的走廊上去。”

　　我们抬起就搬。我们把要卖的书放在桌子上，就大声吆喝起来：“卖书喽！卖书喽！走过路过千万不要错过，不需买看看也行！”我卖力地吆喝着，但是我叫了好长时间还是没人买。我就想：妈呀！原来卖书这么难，但是我不能放弃！要坚持！我又吆喝起来，终于有几个小学生过来了！问我：“小姐姐要有没有必读书目？”我连声说：“有啊有啊！”连忙拿出《假如给我三天光明》和《爱的教育》推荐给他，他接过书问“多少钱？”我慌慌张张说：“十元”“太贵了”“好好给你便宜一点，每本五元怎么样？”“好吧！”一本书终于让我卖出去了。

　　就样我又继续吆喝，买得人也多了。这时我又明白了：要坚持才会有结果的道理！虽然今天很累但是我还是很快乐！

　　【篇二：跳蚤书市】

　　星期三下午，我们迎来了一年一度的跳蚤书市。

　　下课铃声响了，我兴高采烈地来到操场上。操场上人山人海，一个书摊挨着一个书摊。我来到六年级卖书的地方，水泄不通，我用尽力气往里挤，终于挤了进去，可不一会儿我又被推了出来，我只能慢慢等待。接着人越来越少，我就过去一看，都不是我梦寐以求的书。

　　我又逛了四（1）班的地盘，看见有一本书，虽然很中意，但我看了一下价格非常的贵，所以就走了。来到四（5）班，我看到一本好看的书，叫《假如给我三天光明》，我看了一下价格是2。00元，就从裤兜里挑出钱，给了售货员。走到了我自己班，看到摊子旁热闹非凡，有许多人争先恐后在买书。第一次跳蚤书市，我感到那么热闹。

　　我也开始当起售货员，我说：“快来买，走过路过，千万不要错过。”有人对我说：“要买这本书。”我就把书给了他，他把钱给了我，我又把钱给了池伊琳。我差不多卖了五本书，就来到四（7）班，看见了一本我最想看的《我捡到一条喷火龙》，看了一下价格是5·00元，我摸了下裤兜，刚好还有5元，就买了下来，回到教室津津有味地看起书来。

　　这次跳蚤书市让我感到书像呼吸一样自然，在书中学到了许多知识，让我对书产生了更浓的兴趣。

　　【篇三：跳蚤书市作文】

　　今天下午，我们学校举办了一年一度的跳蚤书市。

　　第二节课，跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子，有的搬书，还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后，一个个“小店”开张了，买书的人，卖书的人都忙了起来，一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着，买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书，然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着，有的站在凳子上举着大招牌，有的发宣传单，有的拿着书到人群中推销，有的大声喊着自己店的广告词，有的甚至表演起了节目，还有的举行抽奖与送礼等活动，忙得不亦乐乎。

　　我们组是旋风小组，我和姐姐设计了一张海报，上面有一个立体的楼梯，楼梯是由一本本书铺成的，在楼梯的顶端，有一本书，一个人正在向上攀爬，表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单，还有买书送礼品活动，礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于，功夫不负有心人，我们组的书一共卖了八十七元，是我们班其他组的两倍！但最令我高兴的是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》，花了三元，因为拿着太麻烦，我便把价格改成了四元，放到我的书铺中，想不到，竟真的卖出去了！

　　我赚到了“第一桶金”，呵呵，有点少，应该是第一个钢蹦儿，但我的心里别提多高兴了，我喜欢跳蚤书市，它活跃了我们的思维，锻炼了我们的组织能力，营销策划能力（妈妈教给我的这个词）还让我体会到了挣钱的快乐，希望下一届跳蚤书市早点召开。

　　【篇四：跳蚤书市】

　　“快来买啊！买一送一，还送东西。”“古典名著，现代小说，大卖特卖，不买就错了！”听这是什么声音，哦，原来是跳蚤书市里传出了声音，大家正在吆喝卖书呢！还不快快随我去逛逛！

　　在书市中，书本可真是琳琅满目，应有尽有，在墙群上，桌沿上贴满了海报，这些海报，给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上，贴着某地的买一送一活动。吆喝声中，你分辨不出是哪传出来的，只有走*了，才能听的清。有的人站在原地吆喝，“特价大甩买，不要错过。”有的人直接去拉顾客，把顾客说动了，再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了，不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理，做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心，买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番，再乘机让他买书。

　　在吆喝声中自然还混杂着顾客砍价的声音。“便宜点儿？”“那你说多少？”“3元卖不卖？”“那3·5元再贵不买了。”“好！好！好！卖给你。”这桩生意就这样谈成了。

　　在这次书市上，不管是买主，还是卖主，都得到了不少的利益。买主买到便宜的书，卖主不仅不要的卖出去，也赚到了钱。

　　【篇五：跳蚤书市】

　　盼星星，盼月亮，终于在12月11日盼来了一年一度的跳蚤书市。

　　随着老师一声：“开始！”大家就像锅里的汤一样沸腾起来了，大家跑东跑西，看了看504班的，又看了看503班的……我呢？当然也不能落后于人家了。看看这，看看那，终于找到了心仪的书，捧着书在操场上看了起来。我囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，过不了多久，就把书看完了，于是我便看看别人是怎么换书看书的'。

　　我坐在草地上，目光向操场上十几家书摊扫视着，目光锁定了一个位置，我们班的书摊。只见管理员们忙得不可开交，大家都争着跑到我们的书摊，我得意洋洋的想：“这下发大财了！”我跑到书摊一看，各种各样的书呈现在我眼前，如：《雷锋日记》、《柳林风声》、《感动小学生的八十个故事》……真是应有尽有，班里的同学这下可以大饱眼福了。

　　我的目光开始转移，移到和我“同类”的人身上，“同类”就是和我一样坐在草地上看书的。有的几个人围在一起，坐在草地上看书，时不时讨论一下；有的一个人坐在草地上，看得如醉如痴；还有的两个人坐在一起，说着自己的读书经历……

　　“收摊！”老师说道，同学们带着书，带着学到的知识，得到的快乐回到各自的班里。

　　【篇六：跳蚤书市】

　　跳蚤市场对大家来说是不是很熟悉了呢？我们学校就举行了一次跳蚤书市，可热闹了，我们一起去看看吧！

　　在老师的组织下我们来到“书市”开始了买卖。我们的“书市”设在操场上，以往的操场立刻变了样，变成了一个热闹，喧哗的大书店，到处都在讨价还价，到处都是宣传的声音。每一个摊位生意都很好，有些摊位被各个年级的同学们围得水泄不通。我们每一个人的脸上都表现出迫不及待的神情，看着热火朝天“书市”。

　　每个摊位有着不同的方式吸引顾客，大家都希望自己的摊位有更多顾客。有的同学在摊位前大声吆喝吸引顾客，你听：“大家快来买呀！买十元抽一次奖，买五元有精美小礼品拿呀！机不可失，失不再来”；有的干脆把书拿在手上见人就推荐，只要你走在操场上，就会遇到他们哟；还有的高高地举起花花绿绿的广告牌；更多的是用促销活动来吸引顾客的眼球。

　　听！远处传来了一阵吵闹声。发生什么事了呢？让我们一起去看看吧！原来这个小摊说大减价，全场的书全部减价，许多顾客都被吸引过去了。一位六年级的女同学看中了一本《鲁滨逊漂流记》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4元，现在却要5元。顾客可不依，说：“你这是不守信用。”卖家灵机一动说：“那是刚才的价格现在时间不一样了价格当然不一样了。”顾客说：“你的传单上写的是清仓大甩卖，难道现在就不甩卖了吗？”卖主被说的哑口无言，只好把这本书卖给她。

　　我很开心，因为我卖掉了已经不需要的书，同时又买到了自己喜欢的书。"跳蚤书市"真好，我真希望这样的活动经常举办。

　　【篇七：“跳蚤”书市】

　　同学们，你们知道“跳蚤”书市吗？不知道的话就听我来解释吧！“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去，再去把别人不读的书而自己却很喜欢的书买下来。我们学校就举办了这样一个活动。想知道我们是怎么举办的吗？如果想知道就读下去。

　　那天下午我们每个人都带了书，我带的是《安徒生童话》和《伊索寓言》。我的价格是3元一本。同学们都写了价格，我们就下去卖书了。我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。每个班都有自己的推销方法。每个班前面都挤满了人群。我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。不过某些书还是抢了我的目光。我就把它们买了下来。分别有：《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……

　　当我开心地回到自己班的书市时，发现还有很多书没有卖出去，我就帮售书小组卖。我和同学围着操场开始叫喊：“十一班卖书送精美礼品了，先到先得……”。不一会，我们的书就卖出去了许多，连老师也来到了我们的书摊买书。我们赚了许多钱。看见我们的成果就特别开心。可惜的是我的书没卖出去。

　　每个班都热闹非凡，也都赚了许多钱。操场上传来了我们的阵阵笑声。

　　这就是我们的“跳蚤”书市，怎么样？有意思是吧！

　　【篇八：“跳蚤”书市】

　　同学们，你们知道“跳蚤”书市吗？不知道的话就听我来解释吧！“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去，再去把别人不读的书而自己却很喜欢的书买下来。我们学校就举办了这样一个活动。想知道我们是怎么举办的吗？如果想知道就读下去。

　　那天下午我们每个人都带了书，我带的是《安徒生童话》和《伊索寓言》。我的价格是3元一本。同学们都写了价格，我们就下去卖书了。我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。每个班都有自己的推销方法。每个班前面都挤满了人群。我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。不过某些书还是抢了我的目光。我就把它们买了下来。分别有：《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……

　　当我开心地回到自己班的书市时，发现还有很多书没有卖出去，我就帮售书小组卖。我和同学围着操场开始叫喊：“十一班卖书送精美礼品了，先到先得……”。不一会，我们的书就卖出去了许多，连老师也来到了我们的书摊买书。我们赚了许多钱。看见我们的成果就特别开心。可惜的是我的书没卖出去。

　　每个班都热闹非凡，也都赚了许多钱。操场上传来了我们的阵阵笑声。

　　这就是我们的“跳蚤”书市，怎么样？有意思是吧！

　　最*，我们学校开展了一次跳蚤书市活动，令我十分难忘。

　　那天中午，艳阳高照，我和班上的几个好伙伴各自从家中带来了好多本书，准备支一个小摊位在学校卖书。

　　看，活动场地好不热闹，周边许多摊位布置得五花八门，商品书琳琅满目，醒目的海报更是让人看得眼花缭乱。

书市作文300字9篇（扩展4）

——跳蚤书市作文800字合集五篇

　　每年的元旦，学校都会举行跳蚤书市，书市里的书不仅价格便宜，而且，书市里可以淘到很多好书呢！

　　今年元旦，学校又举行了新一次的跳蚤书市。这一次，我决定淘一些好书来充实我的书库。

　　我等待了一个上午，终于在上课铃声中，书市买卖开始了。我出去走走看看，发现口袋里的钱都不够买一本好书，我想：与其在这里闲逛，不如回班级上的书摊帮帮忙推销几本书吧！回到班级，我才发现，原来自己的两本热门书早已出手了，我不禁高兴起来：嘿嘿，又能为班级的GDP做几分贡献喽！

　　这时，我看到一个小朋友正在我们班的书摊上挑一本书，我于是装出一副很和蔼的样子问：小朋友，你要买这本书吗？那个小朋友点点头。我接过他手中的书，一翻定价：15元。我说：小朋友，15元。他起初还有些犹豫，我使出了杀手锏：小朋友，买书还可以送气球的。他一听可以送一个气球，马上掏出放钱的小包包，拿出了15元，我一面将气球和书递给他，一面喜滋滋地收下钱，将钱放到了盒子里。要知道，任何巨大的财富，都是经过一点一滴积累后，才所被人拥有的。我心里窃喜：这回好歹做了一次销售员。尽管这钱并不是属于自己的，但是，我很开心。

　　接着，我们又卖出了很多书。尽管很累、很渴，甚至有的同学为了推销出一本书，连嗓子都喊哑了。但是，我们依旧努力地叫卖着，因为我们心里都有一个共同的目标：这些钱赚的越多，我们就越可以资助鸠坑的小朋友越多的学*用品，为他们的学*带来更多便利。

　　这时，陈智提醒了我：快要终场了。我意识到，时间不多了，我找到几位领头人，听取他们的意见后，我们制定了一条计划，以定价的50%出售剩余的书，再买一送一。我们几个吆喝起来：六（1）班书摊书一律5折，再买一送一，上不封顶。买书还送气球！经过这么一吆喝，大家的目光都聚拢过来，开始在我们的书摊上找那些被遗忘了的好书。

　　终于，书市结束了，虽然很累，很辛苦，但是，这是一个锻炼自己能力的宝贵机会。同时，去做了这些事，也是去献爱心，再苦再累，也是值得的。

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的良师益友，书籍是智慧的源泉……为了让我们交流好书获得更多的知识，这个星期一，学校举办了“小跳蚤书市”。

　　下午品德课上，同学们都按捺不住自己兴奋的心情，都迫不及待地想冲出座位，去抢购精彩的好书。

　　在杨老师叮嘱了几个事项后，我们将教室两旁的课桌换了个方向，摆成集市上的摊位一样。规定好每组的位置后，同学们就纷纷拿出自己带来的书籍，开始“摆摊”了。

　　教室里顿时热闹起来。我也拿出从家里带来的几本精彩的图书和一张简易的“大甩卖”海报，像个正经的商人般坐在摊位前吆喝起来：“精彩的书籍，好看不贵，大甩卖啦！”不一会儿，就有几个同学走到我的摊位前问到：“这本书几元钱呀？”我赶紧笑着说：“原价5元，这本书还挺新的，卖你3元吧！”那位同学嫌太贵摇摇头，走开了。我只好失望地坐回座位上，等着生意来。

　　望着别的摊位上都生意兴隆，我心里也不免着急。这时，我看见同桌刘启誉大摇大摆地走过来，急忙向他推荐说：“刘启誉，这本《故事大王》挺好看的，你要吗？”只见他拿起书翻了几下，还真像个大买家的模样，抬着头说：“这本书大爷要了，几元？”“原价5元，卖你三元”。“啊，太贵了，两块卖不卖？”“不卖”“……”经过一番激烈地讨价还价，我们最终以两块五的价格成交了。

　　我收了摊，打算去集市上去瞧瞧有什么好书。嘿，这书市还真热闹呢！讨价还价声此起彼伏，也有不少同学买到了喜欢的好书，高兴地与别人交流着，教室里欢笑声连成一片。

　　这时，下课铃声响了。买到好书的同学津津有味地读起来，没买到的只好等下课后向同学借着看了。我也在这繁华的书市中狠狠的淘了一把—以9元的价格买到了两本称心如意的书。就连班主任杨老师也在刘若愚那儿买到了一本沈石溪写的《动物世界》呢！

　　晚上回家后，我还是意犹未尽，心想：今天可真幸运，不仅以便宜的价格买到了心爱的书，而且还学会了讨价还价，以后买东西就不用愁啦。虽然买到的是旧书，但书中的知识并没有因此而减少。真是一举两的呀！真期待下次还有这样的活动。

　　金秋十月，美丽的秋姑娘来到校园，今天的阳光格外灿烂，令人感到秋高气爽，热闹包裹着整个校园，在这个丰收的日子里，我们迎来了“跳蚤书市”。

　　我们来到操场上，那里已经人声鼎沸，成了名副其实的“书市”。有的人正在忙着抢摊位，有的人在给别人推销着书……而我却好奇地东张西望，放眼望去，全是书，充满眼球，仿佛走进了书的海洋。你瞧，我们也忙得不可开交，我们迅速摆起摊子，等着来买书的同学，我和贾哥等得不耐烦了，便出去推销。我没走几步，一个哥哥想买我的书，我爽快地答应了，他问我几元，我说八元，他嫌太贵了，正准备走，我连忙走上前去，说：“5元，5元！”他说：“这还差不多。”他付了钱，我高兴地手舞足蹈，跑去找贾哥，我东找找，西找找，就是找不到。这时，我看见贾哥从远处跑来，原来，他也赚到了钱，这刚刚开始，我们就赚到了钱，真是好远连连呀！

　　还有一次，我们遇到了一个同学，我问：“小弟弟，你要买这本书吗？”他也问：“几元？”我回答说：“4元。”他给了我5元，我说我没钱找他，因为我爸钱全放在摊子里了！我本以为他会离开，没想到的是，他不仅没离开，还慷慨地说：“给你5元，不用找了。”说完，便离开了，我望着他的背影，心想：他真大方呀！我要向他学*，做一个吃小亏，不气馁的人。我的心里真惭愧，因为他为了让我少跑一点路，把自己辛苦赚来的钱给了我。现在，我的心里只有一个想法，就是向他道歉，并把钱还给他。可是，等我去找他时，他已经不见，我回到了摊位，沉默不语得把这5元钱放进钱包，我的心里有一种说不出的滋味，这时我身边闪过一个熟悉的身影，原来是贾哥回来了，他高兴地说：“看，我又赚了20元！”我们组里的人都高兴极了。只有我在一旁闷闷不乐。

　　这次“跳蚤书市”，我们组的钱分得不合理，所以，通过这次的教训，我会把钱*均地分给每一个人。

　　你的语言非常流畅，选取了读书时的两个场景进行描述你细腻的内心所以详细描述了内疚时的心理。

　　“快来买呀！快来买呀！亏本大甩卖，买一还送一哟！买书送气球、糖果、棒棒糖！”奇怪？这吆喝声是什么？没错！就是卖书的声音。五月三十日，我们学校在新建的架空楼前举行了第一届别开生面的“跳蚤书市”活动。

　　大家是不是很疑惑，什么是“跳蚤书市”活动？就由我为大家解释解释。

　　接地气来讲，就是把看过的书八成新的进行买卖。在活动上，大家还可以进行依旧换新——将旧知识来换取新的知识。。

　　看——

　　我们班的店名招牌高高地悬起。牌上映着文雅内涵的店名——墨韵书苑。店名旁还有一只栩栩如生的蝴蝶，还有一系列漂亮的图案。店名招牌的四周还围着一圈气球，气球竟还面带微笑呢！一个一个气球好像在俏皮地说：“快来买我们的气球呀！”这一个个气球替我们吸引了不少的顾客，他们一窝蜂拥向我们的书店。

　　顾客里三层外三层地把我们的店围得水泄不通，差点就把桌子给掀翻了！一只只紧握着钱的手，一个比一个伸得还长。为了维护这一混乱的场面，我清了清嗓子，喊了一声：“请大家保持文明！”可又什么用呢？我的声音就像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。

　　我的同学一把拉住我的手，她的脸上不住流汗，我知道她一定忙不过来了。她断断续续地说到：“别管了……快……帮我卖……卖书。”便来我到两元区。

　　她举起一本书，喘了喘几口气，甜美的声音中带点稚气：“快来买呀！我们的书知识可多了呢！”我学着她的样子，学了起来。但喉咙怎么都不受我的控制怎么都发不出音，我想也许是因为以前都没做过这种事，第一次，都会有点别扭吧！到最后便慢慢适应了，还喊得有声有色的呢！

　　一个小弟弟向我走了过来，“这是我的第一个顾客，我要把握机会！”小弟弟发出了磨灭不了稚气的声音：“这本书卖多少钱？”我信心十足地想着：这次我一定会成功的，加油！我缓缓地断下身子：“小弟弟，这本书卖两元钱哟！”小弟弟满脸的犹豫不决。于是我决定先下手为强，我知道小朋友都有一颗爱玩的心，所以我利用这一点来卖书。“小弟弟，卖书还送玩具哦！”果不其然，我的第一个顾客爽快地答应了。就这样，我售出了一本又一本的书，心里想吃了一颗糖，甜滋滋的。

　　跳蚤书市！你不仅让我们锻炼了口语交际、反应能力，还培养了我们的经济头脑，还使我们从中懂得了该如何处理自己看过的书籍，又让我淘到了心爱之书。

　　星期五，阳光明媚，我们在操场上举行了“跳蚤书市”。

　　刚要开始的时候，同学们的心情可激动了。恨不得马上就冲进操场。不一会儿，跳蚤书市活动就开始了。我是个售货员，我坐在书摊旁等待着顾客的到来。没等多久，一位客户就来到了我的书摊旁。“这本书多少钱？”他拿起书不好意思的问了问。“三元。”我热情的回答了他。只见小女孩有点不想买的意思了。我当机立断说：“两元卖给你。”这回小女孩终于买下了这本书。又来了一个小弟弟，他拿起来地上的一本《查理九世》问：“这本书多少钱？”我拿起书看了看，说：“这本书四元。”这个小弟弟便爽快的答应了。不久过后，一波便停止了。我看见我的钱罐里全是“***”和硬币。接着，吴老师见到我们没什么客人了，便提议道：“买两本可以送一本《课课通》。”我就吆喝起来：“买两本书可以送一本《课课通》。”这是一位老师来了，选了一本《课课通》，问了问：“这本书多少钱？”我的助手二号施金宇把书拿过来说；“四元。”这位老师说：“两元行不行啊？”我助手二号施金宇说：“不行，最少三元，再低要亏本啦。”那位老师笑了笑，递了出三元。

　　之后我们的生意一直很好，转眼间存钱罐里装满了“***”，连手都生不进去啦。正当我们的顾客没有到的时候，一位“敌人”来推销了。让她在502班，我们是“敌人"，买他们的东西不是自己作死吗？但我的伙伴很想买，我决定帮她一把――帮她砍价。那个“敌人”上来就说这本书怎么怎么好。但还是被我一一攻破。等他把这本书怎么好说完以后，我就说：“别吹啦，这本书哪里有那么好？有我在，你就别想提太高的价格。”等他说完架以后，我已想好对策。“什么这本书四元，你也太坑了，你看这本书，那么就，还有几页坏了，要我说就两元。”“什么两元？我们岂不是要亏大发啦！必须四元！”“要不然我们不买啦！”当那个人一听到“不买了”，这个词眼儿时，吓了一跳，便说：“最少三元卖给你。”我高兴的说：“哈哈，成交。”我都佩服我的口才啦。

　　为了当这个售货员，我连钱都没花，真惨。上次我没带钱，这次带了钱却没花。不过我还是期盼下一次跳蚤市场的。

作文