日期：2022-09-28 00:00:00
一年又一年，春天，夏天，秋天，冬天。它们留下了无限的美好。春天留下了花儿的绽放，树儿和草儿一切大自然的生机勃勃。
夏天留下了让人们在田野里奋斗的汗水，劳动的希望，和知了的歌唱，多么美好。秋天留下了的是农民劳动得来的果实，枫叶落下来了是一片多么美好的景色。
冬天留给了我们的是一片片小雪花留给人们和孩子一起玩的快乐，新年里快乐的气氛。是多么美好啊！
可是，岁月留下的什么？是长大，是痛苦，是悲伤，是责任，还是浪漫？他到底留下了什么？
一岁比一岁大，父母一年比一年老。这是我知道岁月留给我们的是什么在10岁的一次生日里过得很快乐。那时候，我们家的很多人，有我可爱的弟弟妹妹，有我喜欢的姑姑，还有我一些敬爱的长辈，那天我真的很开心。穿新衣服，玩，吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子，想吃什么就吃什么没有任何人管是最快活的一天。
在桌子上的人看谁在在脸上涂上蛋糕的奶油最多我们就算输了，谁就听我们玩什么就玩什么，结果，大人们就走过来说：“你们把蛋糕分了一起吃，吃好了在玩，听见了没有啊！哦！我呢就可蛋糕给切了一块块的，然后就跟他们拿着蛋糕去发后来我们一看没有了，然后，妈妈就抱来一个蛋糕说：“这个是你们的。”突然，一阵欢呼那天真的很高兴。
这个就是岁月留给我们的，那就是回忆有美好的回忆，也有悲伤的回忆，但是这就岁月留给我们的好东西，比任何的什么都要好，都是每一个人绝无仅有的回忆，可放在心里，同时，也可以告诉自已的倾诉的好朋友，同时，也会有一种要好好学*的责任感，报答父母的养育之恩。
系紧鞋带，带着微笑，一个少年，满腔自信和期待地，踏着欢快的步子往山顶爬去。
在一个晴朗的午后。山上起了大雾，拍打下倾盆大雨，转眼间四周一切变得犹如一片虚无，鸟儿的争鸣声没了，青蛙的喧哗声没了，夜幕降临，我一个人在山林里孤寂地哭泣，我迷失了自我。
几曾何时，我对着自己抓紧了拳头，立誓要征服山顶（以发现逃生之路），我大步流星。但是看着面前巨大的山，仿佛压在自己身上似的透不过气来。雨再起时，前方一片巨大的瀑布，仿佛万马奔腾，瀑布对我呼喊：孩子，相信我，跳进来吧，沿着水可以到家，但是我坚定地摇摇头，我深知下面是万丈深渊。继续往象征着光明与梦想的山顶攀登，我看见猛虎吼叫着，罪恶的牙齿淌着恶心的唾液，我转身而逃，后面一头大灰熊举着利爪，该诅咒的爪在风中呼呼作响，我无力地垂下了手臂，跪在了这山川野林之中。
我饥肠辘辘，只剩露水勉强度日。那是什么？色彩斑斓的漂亮蘑菇，我很清楚它含有剧毒，但在我心中却代表着坚持与希望，我颤抖着伸出了手，随后晕倒在几片油油的青苔上。冥冥之中，我听见有人在对我呼唤，多么好听的声音！她在混沌不清的世界里对我呢喃：站起来，爬上去，勇敢地走回温暖的家，过去童话般美好的日子将再一次回来，你也将获得新生。
我睁开了双眼，挣扎着站了起来，我恨透我身前的这座大山，恨透了。但是现在，我只能够凭着意志一步一个脚印爬上去，把牙齿咬得咯咯作响。我坚信，总有一天，总有一天我能够站到大山之巅，看见回家的路，回到过去那童话般快乐的生活，甚至骄傲地对山腰曾经阻挠过我的万物说：我比你们高！
初中三年的`时光从我们的身旁飞快流逝，转眼间，三年的初中岁月不知不觉地过去了。在即将要与亲爱的老师和同学们分别之际，回望我们度过的一个个开心温暖的日子，我想说，初中岁月，我怎能把你忘记！
还记得我们一个个绽放着快乐的笑容走进初中校园的那一刻，我们是那么的开心，我们怀着一颗颗好奇心迎接它的到来，对即将到来的初中生活充满了无限的遐想和美好的憧憬。岁月如歌，我们即将毕业，蓦然回首，我发现我们一个个从稚气未脱的小毛孩儿已经成为校园的大哥哥大姐姐，在艰辛而又幸福的成长过程中，我们不仅学到了满腹的知识，还获得了美好的友情和师生请。每当我们遇到挫折时，朋友总会第一个站出来替我们排忧解难；每当在学*上遇到困难时，老师总会用他们那父母般的慈祥为我们攻克难题。我们是幸运的，因为在我们最懵懵懂懂的岁月里，有老师陪我们成长，无论是经历成功还是失败，是喜悦还是痛苦，他们都不离不弃，用他们最真挚的心来陪伴着我们，呵护我们成长。他们为了我们付出了那么多的心血与汗水，我们又怎么能把他们忘记！
在初中最后十来天的时光里，我想对帮助过我的朋友们老师们说：“感谢一路有你们的陪伴，是你们给予了我勇往直前的动力，我将会永远感激你们！”
尽管初中岁月将逝，我们永不忘！
岁月那么短，回忆却那么长。只是因为不想忘记你。
不知有多少个夜晚，你曾出现在我的梦中。
天空撒下一片暖阳，清风撩起你丝丝发缕，回过头看看走过的泥泞小路，转身的一刹那，与你相视一笑，你的笑容如同那时温暖的阳光一般，那么的美好。与你牵手，与你同行。
在暂时的驻足间，你松开了我的手，独自向前走去，看着你离去的身影，想挽留却抓不住你的一片衣角。于是，望着你的背影，渐行渐远……
猛地一惊醒，发现又做了相同的梦。于是，再也睡不着。开始思索与你的故事。睡梦中，面对着你却说不出一句话，因为，你就是我，就是我逝去的岁月。我以为只能与你在梦中相遇，然而不是，其实你一直与我同行，从未离开过我。
是岁月，是岁月偷走了我童真时的稚气，是岁月偷走了年少时我那遥不可及的梦想。岁月啊，我与你同行，可是你却让我失去了童年时的天真与童话，看着狼狈不堪的我是那么得意。
可是，我却要好好的感谢你，因为与你同行，让我得到了稳重与成熟。那朵飘在天空的云彩，我想要追寻它，可是没跑几步就摔倒了，看看受伤的自己，又望了望远去的云彩，于是开始坐地哭泣。在那时，你驾着云彩来安慰我，是那么的温暖。你教会了我什么是坚强。现如今，我也不再会像从前那样，只要一跌倒就会哭泣，而是站起身来，拍掉身上的灰尘，继续前行……
只有在回首的刹那，我们才能看清楚一切的困由，也只有在太迟的时候，才能揣摩出当时的错过。
岁月那么短，回忆却那么长。只是因为不想忘记你，不想忘记我存在过的痕迹，不想忘记与你同行的点点滴滴。
与岁月同行，渐行渐远……
汽笛就要拉响，列车在这简陋的小站，只匆匆地停留了三年？？最后的一夜，我倚在车窗边，看漫天都是被夕阳落落余晖染的朱红和嫣紫的晚霞，铺天盖地，仿佛是那一天的重演？？我抓着84分的试卷，不安地来到办公室，怯生生的推开一道门缝，脉脉余晖浸入了眼中，宁静的朱红色里，老师伏在案上睡着了，指尖还夹着一只红笔，披着的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的错觉或是反光，年轻的鬓角什么时候滋养了银丝？一切是这样的宁静，夏虫也为此沉默，沉默是今夕的歌谣，岁月沉默的歌中，老师您安静的多睡一会儿吧。我低下头，抓皱了手中的卷子。不知不觉，繁星漫上了天际，星罗棋布昭示着万物的命运。风掠过，星时隐时现，如同那日摇曳的烛光？？送别的歌声响起，惆怅而悠长的歌声中，远行的人们在十字路口最后一次相聚。十五支蜡烛一点点照亮了分别的蛋糕，“永远的十五”五个醒目的大字在摇曳的烛光中预示了不得不分别的命运。一块块的蛋糕，混着止不住的泪卡在嗓子里，哽咽着吞不下去。我分明看见，那切蛋糕的手有些微颤，摇曳的烛光映在青春的面庞上，谱出第一次离别的心酸。岁月如歌，是唇边的树叶，唱出“少年不识愁滋味”的童真；对月如歌，是牧笛的灵动，吹出“英雄自古出少年”的豪情；岁月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年听雨歌楼上”的闲适。
窗外寒气依旧，寒气朦胧地依附空气里。
不远处还留有未融化的冰雪，呼出来的气立即成了水雾，飘飘渺渺的一寸一寸蔓延向远方。他伸了伸懒腰，放下笔，起身往客厅走去。
傍晚的客厅极为昏暗，只有他和外婆两个人在家，厨房间的灯亮着，外婆在里面忙碌，他走进，忽觉得一股牛肉香的味道，若有若无的钻进鼻子。外婆察觉到了他的存在，瞅了他一眼：”饿了吧。”他似乎并不愿意承认自己很饿，嘴硬道：“我只是觉得牛肉很香。”婆婆一笑手依旧不停地翻炒锅里的菜，接着又倒了水：“呲啦”，一下洒进锅里，蔬菜店的味道蔓延开来，他认为他不能在这里呆下去了，否则这些撩人的味道会缠着他不放。这间并不宽敞的厨房，从他记事起便应着令人胃口大开的食物的味道，从小到大，外婆总能一下抓住他的味蕾。
吃饭啦，一道道香气扑鼻的食物被端上餐桌，然而婆婆自己却只吃青菜面条。问起缘由，婆婆回答：”我的牙齿又疼了，摇啊摇的，只能吃点清淡的咯。”
他一怔婆婆的牙齿又松动，如今她嘴里完好的牙齿剩不下几颗，他依稀还记记得婆婆用自己的牙齿吃蚕豆的样子。
婆婆的耳朵也不好使了，常常需要人大声重复，她才听得见，可是她依旧爱戴着厚厚的老花镜，看新闻，不识字的逮着他问是什么意思；依旧喜爱穿着运动鞋去散步，从这一头跑到那一头。
此时婆婆穿戴好，站在他面前，戴着耳套，斜挎小包，朝他挥了挥手：”我去拔牙啦。”
他点点头，面前突然拂过一股清幽的味道，那是婆婆刚刚挥手留下的，丝丝缕缕沁入他的心田。
那是婆婆的护手霜的味道，婆婆的手一到冬天就会开裂许多小口子，只能涂的手上满是药味。
婆婆在一天一天变老，那些飘飘渺渺，萦绕在饭菜间的味道，萦绕在他心田里的味道，都是岁月沧桑留下的痕迹。
这是外婆所经历的岁月的味道，沉静而美好。
岁月初中作文6篇扩展阅读
岁月初中作文6篇（扩展1）
——岁月初中作文9篇
沉
独自精心地孕育着，孕育着……东边的地*线上微泛着红光，殊不知这光受到亿万人民的瞩目与期待。造物主的儿女不喜悦光明的这种循规蹈矩，可上帝是公义无私的，他依然命令太阳尽职守分，于是人们失落了，他们无奈这识见的不完美，就这样，他们相继倒下了……
醒
终于，新希望再次降临在了这世间，万物复苏，醒目的花草摇曳着它们纤柔的的嫩枝，激情地舞步着，沐浴着“阳春布德泽”，也因着造物主的伟大，“万物生光辉”了……大自然的主宰,人类也睁着惺忪的睡眼，闯进了一片洋溢着清新的绿意的原野，我放眼望去，欲把所有美好的事物尽收眼底。我尽情地跳跃着欢呼着，感叹造物主的伟大……
奔
人来到这世上，不单单只是为了要享受世界，还有一种与生俱来的东西，叫追求。我竭尽自己的全力，欲把沧海变桑田。于是，我开始激情地狂奔着，狂奔着……
搏
渐渐地，单纯的追求已经远远了却不了人的欲望，我学会了拼搏？
我坏着梦想，坚持不懈地攀登，尽管道路荆棘遍布，杂草春风吹又生……再大的艰难险阻也阻挡不了我们前进的步伐.我时刻整理行装武装自己，风尘仆仆地去打造人生之旅……
去吧，去吧，去搏击生命，去打造蓝天，去搏击未来……
飞
该是飞的时候了，两臂上似乎瞬间插上了庞大的羽翼，便不住地扑腾着，扑腾着……
哇，好温暖哦，身子似乎被松软的棉花裹着，便高兴地左右翻腾。可又诧异地睁开双眼，仔细地眺望，啊，是一片云海！
尾声：岁月无悔
沉，醒，奔，搏，然后飞。历尽磨难，历尽艰险，我终于攀上世界最高峰----喜马拉雅山也亚与我所处之地。
尊敬的老师、同学们：
大家上午好！作为一名已经踏出母校大门，开始崭新的高中生活的学生，重回文华我倍感亲切；而能够站在这里和学弟学妹们交流，我无比荣幸！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。踏进母校，一草一木都是那么熟悉，而校园已然多了一群朝气蓬勃的初一新生；原本稚嫩懵懂的初一同学已经升入初二，那么精神抖擞；而初二的同学们也将步入人生重要的关口，那么豪情满怀！所以，今天我的任务就是为准备上战场的初三的师弟师妹们打打气，加加油！
一年前的今天、我和你们一样以毕业生的身份站在这里。我仍清晰地记得那时候的我带着万分期待而又焦躁不安，带着对明天来临的惧怕和对光阴飞逝的感叹。想必一年后的今天、你们也带有这样的感觉吧。
已经从那个万恶的初三摸爬滚打走出来的我，看到台下那一群疲惫的身影，有种惺惺相惜的感觉，你们真的辛苦了！上次我回文华的时候，碰巧是初三同学的体育模拟考试！猛烈的阳光，闷热的空气，还有让人紧张塑胶跑道，都摧残着每个初三学生的精神与肉体，我真的很心疼，但我又很开心！因为，暴风雨即将过去，你们会变得更加坚强，当听到哨声响起的那一刻你们会不顾一切冲向终点！当听到老师同学的加油呐喊声，心中会充满感动和力量！上个星期，你们的体育考已经结束了，但升中考试却开始了？无论结果如何，我们没有退路了，那就一路向前吧！
在罗中，我们的主任总和我们说，高考，就是一场马拉松，考的就是基础、能力、身体、心理，我想中考也一样！经过了3年的磨练，我相信每位同学都有能力面对中考！所以现在要做的，就是查漏补缺，将基础知识牢牢抓住！然后吃好睡好！！保持良好的身体状况！身体就是革命的本钱啊！最最重要的，就是心理了，老实说，这个时候如果不紧张，不害怕是不可能的，我也是从初三走了过来，我知道那种付出了汗水与泪水，却不知能收获到什么时的迷茫！但，一定要对自己有信心！信心：有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱，充满自信，做到战略上藐视困难，战术上重视困难。胸有成竹，从容不迫！相信经过努力的我们是第一流的，我们的汗不会白流，心不会白操。文华中学走出的学生都是很棒的！
是雄鹰，就*敢地搏击长空！
是蛟龙，就该从容地挑战风浪！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。舒展羽翼，方能搏击长空！
沧海横流，方显英雄本色！你们就要肩负着学校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考专列，去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇，去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章，你们的前途将是一片阳光灿烂。进军的号角已经吹响，时代的强音已经奏起，师弟师妹们，就看你们的了！
我感叹着，恍惚间觉得这一切不正是在讲述我那些的花么？在春天，我撒下了那一把花籽，然后慢慢的，我看着它们破土而出；初夏我偶尔出来，会看见它们正在高兴的喝水，交谈，所以我也很高兴，很高兴。人之初性本善，不是么？再过几天？它们开花了，也开始互相攀比了。一片的繁花，一片的繁华；秋天它们有点枯萎，所以每株花草都努力的想让自己再年轻一点，但是它们却又该结籽；冬天，褪尽了一切，终于可以享受生活了吧？但生之将止，冬天---太冷了。已经走过春，夏，秋的它们有点畏惧。似乎不怎么敢，不怎么敢…而不久后却也安眠于地下。或许，大概这是所谓的生命的必经之路？或许，大概是一个个的轮回罢…
有时也不妨看看那些的'瀑布流水，即使来的时候再怎么凶猛，去的时候也一样的*静，这一来一去啊————心若一动，泪已千行？或许有时呢，时间是个伟大的医生！走过的不会重来，错过的不会回来！其实，我们都没有错！因为…生命如此，错过了便不会了…最后还是剩下自己，还是可以剩下自己的，剩下自己做那心中麦田里的最后守望者…现在，虽然寂寞有点象街一样在心中默默的延长…但光辉岁月，我们走过…一切，都未曾改变！所以，那一片的光辉必将永照人间！！！
也许罢，生命本来没有任何的意义，但我们必须加个意义给它，然后为之努力，奋斗。难道，不是么？再者结束一生。
然终上以述，人生聚散，敝如电弛朝露，洒泪而别，莫如悄归，青衫再三顿首，竟不知所言。
淑，希，涵，延，堃”是五个女孩的名字。她们的交往至今已经有两年了，但昔日的欢声笑语，至今还萦绕在耳际......
一，人物谱
淑－－－文静，矜持雍容尔雅，堪称“窈窕淑女”；希－－－男孩味十足（甚至有点野哟！）体育的能手，但与文艺无缘，时而怒，时而喜，可爱至极；涵－－－活波开朗，热情乐观；延－－－我们之间最漂亮的一个，但却不太爱笑，人称“冷美人”；堃－－－那就是我，不介绍了吧（保密）。俗话说“三个女人一台戏”，那五个个性各异，意气相投的女孩又将演绎怎样的故事呢？
二，欢乐颂
下课了，那里欢笑声多，我们就在那里。“嗨，希！昨天期中考试卷拿回家吃”面“了没？”我关心的问。“哎‘面’虽然没吃，但是忍受了半个多小时的狂风暴雨，真让人受不了！”希无奈的回答。“那你是怎么挺过来的？”我接着问。“俺嘛，早在风雨中练了‘铜身铁骨’现在是刀枪不入了！”我真佩服希，看来多愁善感的我要向辰学*！三，欢乐组合淑＋希＋涵＋延＋堃＝快乐女孩五人组，在这个组合里，我们互取精华，去其糟粕，相知相乐。四，情深意长别看我们表面嘻嘻哈哈，其实我们心*有那些没有表露出来的深情厚谊。“嗨，希！昨天放学下雨了，你有被淋吗？如果被淋了赶快吃感冒药！否则要生病的！”“喔！涵，谢谢你，我已经吃过了。”“堃，这道题怎么做？”“延，你看，这道题应该这样做......”“淑，天冷了，该加衣服了这些话很*常，但却体现了我们之间的浓浓情意。五，尾声”快乐女孩五人组“由于淑去了天国而分开了，如今我们天各一方。但人随离而心不离，我知道，我们每个人的心中都有一条红绳，红绳的另一端系着另外四个女孩......
系紧鞋带，带着微笑，一个少年，满腔自信和期待地，踏着欢快的步子往山顶爬去。
在一个晴朗的午后。山上起了大雾，拍打下倾盆大雨，转眼间四周一切变得犹如一片虚无，鸟儿的争鸣声没了，青蛙的喧哗声没了，夜幕降临，我一个人在山林里孤寂地哭泣，我迷失了自我。
几曾何时，我对着自己抓紧了拳头，立誓要征服山顶（以发现逃生之路），我大步流星。但是看着面前巨大的山，仿佛压在自己身上似的透不过气来。雨再起时，前方一片巨大的瀑布，仿佛万马奔腾，瀑布对我呼喊：孩子，相信我，跳进来吧，沿着水可以到家，但是我坚定地摇摇头，我深知下面是万丈深渊。继续往象征着光明与梦想的山顶攀登，我看见猛虎吼叫着，罪恶的牙齿淌着恶心的唾液，我转身而逃，后面一头大灰熊举着利爪，该诅咒的爪在风中呼呼作响，我无力地垂下了手臂，跪在了这山川野林之中。
我饥肠辘辘，只剩露水勉强度日。那是什么？色彩斑斓的漂亮蘑菇，我很清楚它含有剧毒，但在我心中却代表着坚持与希望，我颤抖着伸出了手，随后晕倒在几片油油的青苔上。冥冥之中，我听见有人在对我呼唤，多么好听的声音！她在混沌不清的世界里对我呢喃：站起来，爬上去，勇敢地走回温暖的家，过去童话般美好的日子将再一次回来，你也将获得新生。
我睁开了双眼，挣扎着站了起来，我恨透我身前的这座大山，恨透了。但是现在，我只能够凭着意志一步一个脚印爬上去，把牙齿咬得咯咯作响。我坚信，总有一天，总有一天我能够站到大山之巅，看见回家的路，回到过去那童话般快乐的生活，甚至骄傲地对山腰曾经阻挠过我的万物说：我比你们高！
有一天，我一口气读完了《山居岁月》（珍.克雷赫德.乔治），只因书中的故事情节太精彩诱人。
阅读的过程中，我一次又一次深深地被书中的主人公所感动。掩上书本，我脑海里浮现出一个叫山姆的纽约小男孩以及他在森林里度过的日日夜夜。山姆在五月的一天舍弃了舒适、安逸的城市生活，独自去到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的农场，仅凭一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片，他开始了野外求生的生活。
在大森林中，山姆与大自然零距离接触，他挖开森林中一颗巨大的杉树的树洞做树屋，躲避风雨。山姆认识森林中很多植、动物，并了解它们的生长*性、形态特征以及功效。他把*时自己勤奋学*到的诸多知识应用到实际生活中，成功找到各种各样的食物。在森林里，他曾被滂沱大雨浇成落汤鸡，他曾被饥饿折磨得肚皮贴着腰背，他曾被暴雪困在山上迷失方向……但是他没有放弃，通过认真观察，善于思考，勤于动手，山姆掌握了野外求生的种种技能与方法。形如书中所写：“我可以说是完全靠天过活，所以对天气的变化了如指掌。没有一朵云逃得过我的视线，没有一阵风躲得过我的预测。我知道暴风雪来自何处，连形状和颜色也如数家珍。”他学会了看云、听风声预测天气变化情况，从而避免再次被暴风雪围困。读到这里，我深深敬佩山姆，因为我和他的年纪相仿，我想如果让我独自在森林呆上一周我会不会倒下。
我一直无法想象山姆是如何度过孤独的日子，直到我读到下面这段话，我终于明白了。书中写道：“我在暴风雪的峭壁徘徊，白日聆听鸟语，夜晚静闻风雪声。尽管风在呼啸，积雪崩塌，严寒侵袭，我照常吃饭、睡觉、吹笛子，和惊风(一只鹰)闲聊，过得轻松、温暖，享受冬天与世隔绝的难忘经历。”暴风雪封锁了大山封锁了森林，却封锁不了山姆的心。屋外暴风雪呼啸、屋内小山姆照常吃饭、睡觉、吹笛子、和鹰说话，他在困难面前的从容、淡定深深影响了我，让我明白，不管遇到任何困难或者突**况都要从容面对，要尽量自己想办法解决问题。
把书捧在胸前，我想到了自己学*生活的小细节。想想*时我写语文作业遇到不懂写的字，都不愿意详查字典；做数学题遇到难题，思考时间不到三十秒，也不愿多读几遍题目深入思考就马上跑去问妈妈了。爸爸妈妈不在家的时间，我也不会自己煮东西吃，喜欢拿着零花钱到外面买零食充饥。比之于山姆，我觉得很惭愧。我决定要像书中那小男孩那样，遇到问题多观察、多思考，尽量自己解决学*上碰到的难题。还要学会做家务，多下厨，跟妈妈学煮饭做菜，掌握基本的生存技能。
这本书虽然不算厚，可其中蕴藏的道理却很多，它可激励我们做一个勇敢、坚强、机智的好人。
时光飞逝，我们就要分别了，夏日在校园梨园倾听声声蝉鸣，冬日在教学楼前打雪仗，春天去乌岭头踏青，秋日在操场边上拾起片片黄叶……这些都是我们一起携手走过的岁月，都深深铭记在我的脑海里，时时不能忘怀。
入学第一堂语文课
入学第一堂语文课，认识新同学的兴奋劲儿至今萦绕心头。依然记得，那些为了使大家记住自己名字的同学抛开羞涩大声念着自己的名字，编织着有趣的语句介绍自己。那一张张羞涩的脸庞充满着好奇的眼神就这样被牢牢地记在彼此的脑海里。
寝室是快乐的小天地
寝室，是我们快乐的小天地，五个女生是我亦亲亦友的室友，吃住不离左右，欢声笑语时不时飘出窗外。熄灯就寝后，说着悄悄话，常常谈讨那首歌好听，哪部电视剧好看，今天看到了某某的糗事……“谁在说话？几点啦？”不好，管理寝室的阿姨来了！我们赶紧躲进被窝，捂着嘴偷笑。
苦累的初三时光
不知不觉，我们步入了紧张而忙碌的初三生活，体育课似乎成了我们唯一的期盼，上体育课总渴望着时间老人慢点儿走，再慢点儿走。直到初三，我们才真正开始思考人生，我们都有一个梦想，都在努力，都在追寻，无论结果如何，她都一样美丽。
时光荏苒，如白驹过隙，初中的岁月就像交响曲，看似短暂，可每个“音符”都让你我回味无穷。穿过青涩的初一，翻过热闹的初二，即将跃过的初三，我们将谱写完美的尾声。同学们，初中岁月不能忘！
初春，带来了绿意盎然，送走了寒冬的凛冽，辗转又一季。岁月留下美好的荏苒，愿岁月静好，慢慢绽放。 ——题记
清晨，在书桌前泡一杯茶，余香萦绕；静静地看一本书，尽享书中山水的秀丽，让心游历书的自然山水，让灵魂在书中交谈；静静地听一首歌，畅游其中，让音乐感染我的心灵；静静地描一幅画，用一支笔临摹一份心情，释放我的情感，用一支笔谱写我心中的诗章。时间在其中慢慢地绽放，我陶醉其中。
走在院子里的树下，轻轻拾起一片叶子。清晰的纹理浮现它过往的生机，无数的叶子绘成一道亮丽的风景线。抬头仰望，树枝的嫩芽浅浅地绽放，米黄色的小花在饱饮树汁的营养之后，也准备慢慢地绽放。蓝天上的白云不停地翻转，树枝上的鸟儿呢喃，风的喧嚣，树枝摇曳的沙沙声，正好奏成一首自然的乐章。阳光抚摸着我的脸颊，我惬意地伸了伸小懒腰，这舒适的环境让我思索了许多……时间静静地从我们身边飞快地溜去。转眼间，我们要即将散去，内心万分不舍，只愿岁月慢慢地流去，留下一段美好的回忆。风抚摸着我的脸，让我从回忆中醒来，是时候去做我该做的事了。
静谧的时光中，将那些温暖收藏，婉约成墨香的文字。几年之后，再次读起来依旧那样温暖。愿岁月静好，慢慢地绽放。
每次当我一开始又再想这个大问题的时候，脑子里许许多多的声音都冒了出来，让我别胡思乱想。我这人吧，简单时简单，复杂时复杂。但是渴求简单这总是我的本意。所以其实无谓简不简单。我简洁得很美好。我知道我的心思还是简单着的这些总归在我的脑海里给了好大一些安慰。思索的东西也渐渐的浮出水面。原本它就不该是一个问题。原本它就不该是一个矛盾纠结点。我执着了什么呢？不过是一场头脑间的风暴而已。永恒的东西存在不了。到底不过如此罢了。
岁月倒是一直不停的往前走着。梦里芬芳的颜色都在开始绚烂无比。抽离着，从脑子里抽离着，划出一道又一道奇艺的光，我把岁月比作一首颓靡的歌，疯癫的味道里，全是盎然的气息。它还能起死回生，它还能起死回生的从废墟里爬起来。它还能很好的从泥坑里开出一朵绚烂的花朵，它还能继续颓靡得，嗅着是很诡异但很迷人的味道。一方面酒吧给人的味道是堕落，一方面，酒吧给人的味道应该是颠躁得让心很慌。
我不喜欢那得味道，但是拿它来比喻人生，我认为很有道理。我喜欢着我的人生，尽管它有时候*淡得真的跟白开水一样。风姿绰约是永远跟它搭不上半毛钱关系。但是它确实存在呀，在某些人的脑里，在某些人的心里，在某些人的魂里，在某些人一生都忘不了的记忆里。
有没有一首歌让你听起来就迷失心绪
有没有一首歌让你单曲循环
有没有一首歌让你觉得世界都虚无的厉害
有没有一首歌让你觉得生命的短暂空虚的厉害得紧
有没有一首歌让你觉得他就是在你耳里叮铃得发紧
有没有一首歌让你这时泪流满面
有没有一首歌……
这些歌铺成了你的岁月。
岁月初中作文6篇（扩展2）
——岁月如歌初中作文6篇
一靠*那年的梧桐树，悄悄对着它耳语。我存放的'那些小岁月是否还在。它不作答，我傻傻的笑了，小岁月走得太急，忘了我和过去。
繁华尽泄千庄载，绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息，我在雨中一次次旋转，希望能找到相同的节拍，却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊，慢慢等风来。
听到遥远古塔传来的梵音，沐浴流淌的溪水，我却忘却那流走的岁月。
踢踏舞步，轻盈的时光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶，好像它与我有了共识，我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗？“有一个声音从心底冒出。我心一悸，我感觉到了吗？
我掬起一捧水，它静静的留下，轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它，它却不为我停留，我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它，它从未滞留。这是岁月吗？我不知道。问谁？
我站在无垠的阔土上，感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质，只携带它的唯有的姿态，没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱，我想与它同去。可是它也走了，它去了哪儿？我想询问，可是没人回答我，对着那座青山，只有我的问声回响。这也是岁月吗？
我仰望整个苍穹，那儿的星铄没有走，这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我，它们都是运动的，用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇，这看似静止的苍穹。它也流走，对吗？这也是岁月吧！
这些逝去的一切，我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守，它却不为我动，决然而去。
我走过纯色时代，那时候我没有任何事物概念，我的单位是亲人和天生感知组成的；我走过青涩童真，那时候我没有任何理解之意，我的肉体还带着母亲的乳汁味儿；我走过炙热青春，那时候生活没有感性与理性之分，我的步伐由心带动，随意；
而，今天我走到该转身还是驻足的时刻，我问自己：还有什么是你要经历的？自己不作答。我问风，水，星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板，把脸贴上去，我想与它的呼吸同步，可是最后没有任何回复。我起身，只留下一滴泪。
小岁月如歌，总是太着急收起。
十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。
——题记
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的`笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌
是否还记得初二时的运动会？那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“加油！九零五！加油！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！
欢笑，我们的歌
没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑；我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声；我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑！
十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五！唯一的九零五！
一路走来，岁月如歌！
星光不问赶路人，是光不负有心人。
--题记
初中三年的时光转瞬即逝，让我有些不知所措。当中考收卷铃声响起的一刹那，一切都将结束。回想当初，一切的起点是你叫什么名字。
清晨步入学校，见星光点点，明月皎皎，正值披星戴月时。太阳带着闪耀的光辉出现在我们眼前，霞光漫天，粉红嫩绿，很美很美，在学校里，我们看着太阳的东升西落，又浮出星辰大海。我想我这辈子都不会忘记学校里的风景，这是我无法用言语所描述的美景。
我们的前途如星辰大海，渺茫，但又充满光亮。中考后,对于我们要成为怎样的人，我没有任何想法,但现在我明白所谓青春是用来奋斗的。当你在教室里上课时，阿里斯加的鳕鱼正跃出水面，北极的极光还在散发着绚丽的光彩，这是我所憧设的.，是我所梦想的，所以啊，要努力，要上进，一息尚存，此志不灭。
鸿雁追逐着丝丝霞光离去，转眼间，进入了初三的下半学期。班里虽然还是打打闹闹，但每个人都发生了变化，开始思考自己的未来，压力如期而至。我们需要明白学*的意义。只有学*，我们才有资格选择那种滚烫的人生，去看看未来，未来即新的起点。
早晨的阳光踮起脚尖在屋檐上眺望，我们也跟随着它的目光看向远方，余下的八十多天日子里，说长不长，说短不短，这些都是时间。“夕阳无限好，只是*黄昏”，希望大家在余下的日子里又刷不完的题，看不完的书，带着满腔热血去面对未来的每天，也许真的很累， 但步股不停。也许你现在正感到迷茫，抱怨生活中的不公，不要惊慌，生活中的裂缝那时阳光照进来的地方。
中考过后，请允许我以茶代酒，不敬时光，不敬明月，不敬朝阳，不敬岁月，不敬过往，只敬分别，只敬未来，感谢相遇，不惧告别，凡是过往，皆为序章，往后的日子都是新的，希望所有人万事胜意。
岁月如歌....我的初中生活也许*淡无奇，但也食之有味。新光不问赶路人，时光不负有心人。你看，远.....
最初的相识，源于新生训练，五十多条彼此陌生的生命线，在那一刻开始有了交集，五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体——华伦中学初一七班。
很快地我们彼此熟悉，试着喊对方的名字，对上了彼此微笑，一时记不起了，就重新介绍一遍。
也许，上辈子我们就有缘吧，血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了，五彩斑斓，可最终属于我们的却是不起眼的灰色，开始有人抱怨、有人议论，突然有人说：“灰色有什么不好，灰色一样美丽”。从此，我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比，入学的第一周，第一名不是我们班，听着邻班热烈的掌声，望着他们的笑脸，我们头一仰，我们一定要赢！以后的第一会很少溜出我们七班。
也许，上辈子我们就是手足吧，浓浓的爱将我们连为一体，同学不幸出了车祸了，五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁，她奇迹般地康复了，重新回到集体。我想，这除了因为医生医术的高超，她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外，还得益于我们这个集体的关怀吧？
也许，上辈子我们就是挚友吧，患难与共，分享成功，烈日下，踩着灼热的沙土，依旧一动不动，汗水流下，绝不擦拭，这为了什么？为了集体的荣誉！拔河，对手是强劲的二班，可我们毫无惧色的上场，用尽全力，虽然是败了，我们叹息，我们自责，我们一起分担失败的痛苦，但我们也曾共同分享过喜悦，歌咏比赛的第一，段长、张老师竖起了大拇指。这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。
回忆往昔，贴在墙上的张张奖状，足以说明我们成长的足迹，足以说明我们的团结意识。
可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。
再过半年，我们将又各奔东西，为了自己的理想去奋斗，心中的不舍无法用言语来表达。
在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别，在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重，不愿面对，只暗怪老天的无情。
可离别终究要来，所以我们要调整心态，“海内存知己，天涯若比邻”即便相隔千里，我们还是朋友。
好好努力吧，为自己的理想去奋斗，把不服输的天性延续下去，因为，这是我们七班的标志。
也只有这样，一年、三年或五年以后，我们再次相聚时，才能一起如从前一样分享着成功的快乐
再见了如歌的初中生活，我将永远，永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。
岁月匆匆，在我如歌的`日子里，曾发生许多愉快或者不愉快的事情。每一次经历都展现出不同的生命历程，都属现我的童年和成长。
母爱的伟大
在我小的时候，妈妈对我有着无私的关怀和爱护。每一天的早上妈妈都会早早起床给我做早饭，叫我起床，送我去学校。放学后，妈妈也会准时接我回家。当我生病的时候，她总是最着急的。妈妈是伟大的，她无私奉献，就像我生命中的灯塔照亮我成长的道路。
生命的短暂
在我五六岁的时候，最亲的祖母去世了，我的心就像被刀割一样。那时候我才明白生命是那么的短暂。为什么人都要经历死亡。我明白了，人必须珍惜时间，不然到最后就会惋惜，后悔当初为什么荒废时间。
宽容别人
有一次，在学校里，一位同学把我的钢笔不小心弄坏了，正当她不知所措的时候，我原谅了她，她高兴地笑了。从那以后，我们的友情加深了。
岁月如歌，爱是主旋律，因爱而痛苦，因爱而宽容。时间如飞箭，要珍惜时间，不然你将会后悔自己荒废时间的行为。
我的未来我做主
就算没有挡风的翅膀，也要倔强地飞翔。——题记
一千多个日夜，匆匆而来，又匆匆而去。在这里，我们曾经一起欢笑过、失望过、沉沦过……
回首
“明月几时有?把洒问青天……”那个中秋节的夜晚，我们一起吃着月饼，听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲《水调歌头》。
虽然家人不在身边，但是却觉得手中的月饼特别甜，那是因为我们都把身边的人当作了真正的家人，我们是一个大家庭。
很怀念那时候的我的我们，是那么天真，那么幸福，希望我们可以永远都天真、幸福。
难忘
还记得那星期日，我们一起参加《共托明天的太阳》的活动。
那一天，所有的老师、家长，还有学生，大家都放开心胸，尽情地玩游戏，从“丢橙子”到“奥运火炬传递”，都让我们找回了童年时的快乐。
这个活动让我们彼此更加懂得感恩，更加理解彼此。
展望
六月过后，我们就要踏上各自的征途，走上各自不同的人生之路。
成长就像是一块眼泪浸湿了的蓝白格子手帕，湿润而哀伤，只要一滴有温度的眼泪，就可以晕染出一片成熟的痕迹。
终于，我们在温暖的蓝白格子的守护下成长了。就算逆着风，就算没有过挡风的翅膀，我们也要倔强地飞翔。
岁月初中作文6篇（扩展3）
——中秋赏月初中作文 (菁华5篇)
又是一年中秋节。
古往今来，中秋节就是中华民间传统的盛大节日，在吟诵无数离乡背井的游子寄托相思和浓浓乡愁的咏月名作时，我们心中那股相思团圆之情便愈加浓烈。
月上梢头，秋风送爽，丹桂吐香，树影参横。
月正天中，群星璀璨，衬托玉轮，月如一个害羞又淘气的姑娘，时藏于云中，那明朗的.月，如同洁白的玉盘，又似一盏灯，点亮了中秋。
我与家人团圆，坐在圆桌旁，大人们谈天说地，脸上写满了幸福。妈妈端上一盘月饼，大家每人拿起一块，津津有味的吃着。
吃月饼是中秋必不可少的*俗。这久负盛名的月饼，曾被东坡美曰：小饼如嚼月，中有怡如酥。现如今的月饼越来越精致，口味也越来越五花八门，但不变的是它圆满的外形，象征着家人团圆和美。
月色缠绕于那暗香浮动的枝头，一阵桂花的清香弥漫在空气里，这秋天簇拥盛放的小花，泡茶入酒，蒸制糕点，吃进嘴里，满口留香，就好像留住了回忆里最美的中秋。口感柔和的桂花茶，黄色的小花漂浮在杯中，慢慢回味这一份秋日香气。无论蒸炒炖煮，都能在香甜软糯中，品到桂花的香气。
不知是哪户人家放烟火，朗朗月下，火树烟花，在夜空中迸发出艳丽的色彩。
苏轼的千古绝唱：但愿人长久，千里共婵娟，借一轮明月，寄托思念。中秋之夜远寄乡思，游子从明月中是否能读出来自远方亲人的牵挂与问候？或许，游子借着明月将祈祷传递到远方的家中：愿亲人一切都安好。
愿中秋之夜，人们能和家人团圆美满，食月饼，赏婵娟。
今为中秋，但是却秋风萧瑟，仿佛一夜之间，夏去秋来。我的心情也和天气一样波动，“昨天还是天气晴朗，今天怎么就秋雨绵绵”，我自言自语，真是希望还可以看见一轮明月的夜晚，点缀着几颗稀零的星星。可是对于乌云密布的今天来说，基本上是天方夜潭。虽然今天是中秋佳节，团圆的日子，但是这样寒冷的天气与无月的夜晚，给满怀期望的中秋，增添了一份失落感。马路上三三两两的人，冷清的巷子和关闭的店铺，但谁都知道在家中温暖，三三两两的'行人是等待着回家团圆，冷清的巷子中都有着一个个温暖的家，关闭的店铺是因今天是中秋。
在家中无事，我无意中看到一篇《月迹》，这篇文章写了的是一天作者小时候赏月时的情景，每一个人都在寻找月亮，但是每一个地方都有月亮，镜子里，小河上。每一位小伙伴也都要将月亮占有，奶奶给每一位孩子都倒了一杯甜酒让他们喝下，这样每个人的心里也都有一轮月。
我合上书，想了一会儿，每一个人心中都会有月亮，不是有一句话吗？月亮不只是挂在天上也在人们心里。也有人说过，没有时间回家的人们，当月亮照在你身上时，如同亲人柔和的目光，是啊，今天虽然没有月亮，可我们心里有，我们的心里有着代表团圆的一轮明月，它一直亮着，照亮人们回家的路。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这不就是人们心中的月亮所产生的变化吗？
到了晚上，我吃完了饭，看着漆黑的夜空，遗憾的是天上的月亮没有出来放出今日独特的光茫。
可是今晚却万家灯火，正如一首歌中“隔窗外梦中佳境在”，人们心中的月亮升起来了，和久违的亲人团聚在一起。
中秋节来了，这也意味着家人团圆的时候到了，吃饼赏月的时候到了，月亮变成白玉盘的时候到了。
中秋节下午，我和爸爸妈妈就上外婆家去了。
终于熬到了傍晚，大家忙把桌子椅子搬到小院里，瓜子和月饼一样不差，就等月亮出来了。没过多久，月亮出来了，那羞答答的月姑娘把皎洁的月光撒满了大地，大地呈现出一片
安详的景象，月色多么美好啊！月儿是银白的，像白玉盘嵌在了黑色的天幕。我想：月亮上的地砖应该是银的，墙是玉的，玉兔和蟾蜍捣着药，嫦娥跳着舞，一定很美。
大人们坐在椅子上拉着家常，小孩们则端来一盆水，在盆里看月亮，我们一会儿看着天上的月儿，一会儿看着水盆里的月亮，美极了。
爸爸递给我一个月饼，说：“么儿，吃月饼哟！”我接过月饼，见上面写了三个大字：金苹果。我问爸爸：“为什么这个月饼要叫做金苹果？”爸爸说：“这儿有个故事，从前圣马力诺皇宫有一位来自东方的王妃，她美丽聪慧却终日忧伤不已。于是国王发布公告：能让王妃展颜一笑的人，将获赏传说中拥有神秘力量的金苹果。消息一出，人们纷纷前来，各出奇招，但王妃忧郁如故。有一个面包师想试一试。他得知王妃的故乡在*，便献上了*人过中秋节吃的月饼，王妃见到顿时露出难得一见的笑容。国王大喜，把金苹果送给了他，并命名他做的月饼为金苹果月饼。”“哦，原来还有个这样的故事！”我说。
望着那圆圆的月亮，我想：如果能在月上居住那多好哇！月亮该是每一个人心中都该有月亮吧！
我们二年级时，学校举办了中秋节系列活动——做月饼。知道这个消息时，我们都特别高兴！我们听从学校的安排，准备了做冰皮月饼的材料。
因为学校周围没有卖这种材料的地方，所以我们让家长在淘宝上网购。买好材料后，我们盼星星盼月亮，终于盼来了做月饼的日子！
那天下午，我们先打开包装袋取出材料，然后仔细阅读说明书，并认真观察老师的示范，之后就自己动手做起来。我们用五彩的皮包上自己喜欢的馅儿；再放入月饼模具中，用手掌轻轻一压，一个完美无瑕的冰皮月饼就出现了！
然而，并不是所有同学的制作过程都一帆风顺，你瞧，他们不是把月饼粘在了操作板上；就是把月饼陷在了模具里；要不就是把月饼馅料粘在了手上，真是一片狼藉呀！再来看我，虽然是没有出什么大事故，但还是双手笨拙，不太顺利。这时候，同学们一个个地完成了制作，欣赏着自己的完美作品。我心里真是着急而又无奈。
这时，一个清脆悦耳的声音传入我的耳朵里。“需要我帮你吗？”我转头一看，原来是我的同桌呀！“你做完了？”我问。她点了点头，我只好说：“谢谢，太麻烦你了！”“没关系！”她笑了笑，帮起忙来。最终，我的月饼被成功“解救”，堪称完美！
过了不久，大家各自做好了心仪的月饼，细细观察这一个个月饼，好像是欣赏着一件件精美的艺术品。此时我们心里真是又高兴又激动！
看着自己做的月饼，我们真是再也忍不住了。一口，两口……一个个月饼就这样进入了我们的五脏庙。现在想想，还真是回味无穷，难以忘怀呢！
今天是农历八月十五中秋节，爸爸妈妈带我到外公家赏月，我可高兴了！
到了外公家，天色已经暗下来了。夜空中黑漆漆的，月亮还没有出来。远*的房子都亮起了灯，不时传来一阵阵噼里啪啦的鞭炮声，隐隐约约还伴着几声狗的惊叫声。
这时，舅母搬出一张大圆桌，放到院子里，上面摆满了赏月的食物，有香气诱人的月饼，有黄澄澄的大柚子，有各种各样的香芋头……看得我口水都快流下来了。桌子上还点着两根蜡烛，在微风的吹拂下不停地摇曳，就像两个小姑娘在翩翩起舞。
拜完神，放过鞭炮，我们就在院子里天高地阔地吃起晚饭。这时，爸爸兴奋地对我说：“雯雯快看，月亮出来了！”我抬头一看，一轮明月高高地挂在天空中，那么大，那么圆，那么亮。可我还没看够，月亮就害羞了，一不留神，就躲进了乌云里。天空又是漆黑一片。
吃过晚饭，我带表弟在门前的小路玩耍。不知什么时候，月亮又从乌云里冒出来了，把周围照得亮堂堂的。就连它身旁的乌云，也被镀上了一层迷人的光晕。我跑起来时，月亮竟然也跟着我跑起来。我停下时，月亮也不走了。有时候，它还跟我玩躲猫猫呢。真是太有意思了！
突然，我发现月亮里面有个大影子。我感到十分好奇，就跑去问爸爸。爸爸告诉我，月亮里面有棵桂花树，一个叫吴刚的人犯了错，被王母娘娘罚到这里来砍树。可每砍开一道口子，树马上就愈合了。月亮上的影子，就是吴刚挥动着斧子在砍桂花树。我好生奇怪：吴刚什么时候才能把桂花树砍倒呢？
那天晚上，我做了一个梦：我来到广寒宫，看见吴刚已经把桂花树砍倒了，正在和玉兔津津有味地吃着人间送来的月饼呢。
岁月初中作文6篇（扩展4）
——岁月的礼物初中作文 (菁华5篇)
春天带走了萧瑟的悲凉，留下了轻松欢快的.生命之歌；夏天带走了温暖的惬意，留下了热情奔放的烈焰之曲；秋天带走了闹腾的畅快，留下了喜气洋洋的硕果之歌；冬天带走了成功的喜悦，留下了寂寥的瑟缩之歌。就这样轮回。
几年之后，行走在街上。还是那条街，还是那些店，只是岁月早已改变。回首，记忆永远是最美好的东西。那时候，我就是在这条街上救下了一只被顽童折磨得半死的小猫呢。它是一只正宗的狸猫，有着虎纹，只不过毛色是由黑、白、灰交织的。额上不是“王”字，而是“川”字。我给它取名叫狸狸。狸狸是我见过的最乖巧的猫，很懂得察言观色，从不会放肆地吵闹，从不惹人烦。她总是在我高兴的时候饶着我转，柔声地叫着，告诉我它同样欢快的心情。在我失意的时候，它会静静地卧在我身边，给我莫大的安慰。
可是终于有一天，我们还是分开了。
那年冬天，难得下了点薄雪，温度骤然下降。狸狸缩在床角，似乎是冷了，但我却没怎么去注意它。就在当晚，它跑了出去，再也没有回来。我每天都到外面去找，每天都等待它的出现。我这才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦与彷徨。直到夏季的到来。某天，它回来了，尽管有些狼狈，但它还是回来了。我抱着它，流下了欣喜和歉疚的泪水。也不嫌它脏，只是不停地抚摸着它，想让它知道我有多高兴能与它重逢。此后，我便经常和它在一起，更加关注它。因为我怕再次失去它，所以格外珍惜这失而复得的友情。
岁月在流逝，却也在生活中穿梭。它在路过的时候，总不会忘记留下礼物。看，这份礼物让我学会了等待与珍惜，这将成为我人生中的宝贵财富。我喜欢岁月的礼物。
“眼睛一闭一睁，一天就过去了”，“眼睛一闭不睁，一辈子就过去了”。听到电视里传出来的声音，我又不禁胡想连篇。岁月过得那么快，时间消失得那么迅速，生命的列车那么快就靠站……一切都是这么难以把握，一切都是那么难以琢磨，生命快结束时，我们会留下很多遗憾，那么我们走过的岁月究竟送给我们什么呢？
当我们呱呱落地时，我们就与岁月签下了不能解除的契约。我们第一次接触的就是我们的父母，我们生活在父母为我们“订做”的蜜罐中，无时无刻接受着父母的关爱，呵护。当我受到挫折时，有父亲在一旁勉励我要抬起头面对困难；当我深受重病时，有母亲在床边送药端水，鼓励我要坚定信心战胜病魔……
转眼间，我们就要走向学校，随即而来的就是与同学之间的情谊，朋友之间的`友谊。朋友使我们人生中很重要的一个因素，俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”。当我有困难时，朋友总是第一个帮助我；当我难过时，朋友总是第一个安慰我；当我获胜时，朋友总是第一个祝贺我……
我还没有踏入社会，我还不能体会到父母口中社会残酷，还没体验到社会的无情，但是我相信，社会是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。
也许父母的亲情，朋友的友情，还有生活中的所有的真实体验和美好回忆，都是岁月送给我们的最好的礼物。世间有凑不完的热闹，有体验不完的经历，我们只要过好我们的生活，做好我们自己的事，好好品味这份礼物。当我们老了，坐在摇椅上回想往事时，我们也就没什么好遗憾的了。
电视里的小品结束了，我也收住了我的思绪，回到眼前的作业中，继续着生活的体验。
岁月的流逝，给我们带来了许多值得我们珍惜爱护的礼物。
――题记
朋友的礼物
岁月的飞快，在中学时代结交的好朋友，在我们毕业的那天分开了，个别几个能见到，即使我们以前经常吵吵闹闹，但是我们过几天就会和好如初。在我们分开的那天，我们在一起照相，当作纪念，但在我的心中还是会有一种不舍得感觉。
曾经我们一起在田野上打羽毛球、听歌、玩跳木马――那些事都过去了好久，我们以前在一起有福同享，有难同当，不管发生任何事，任何人都不会制度，在离开的那天，她们送给我的礼物是一颗心形的巧克力。她们是在告诉我，我们几个不管到那里心永远在一起。
父母的礼物
父母给我最好的礼物就是带到这个世界上。每次我生病的时候，在身边陪伴我的是我的父母，在每次考试没考好，在身边安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困难，帮助我走出困难的依然是我的父母。
俗话说：“父母是孩子的第一任老师”，孩子所做的一切都会与父母有关，父母给我为的礼物，没人能够取代。
老师的礼物
我们从出生开始，除父母以外，教我们知识的还有老师，是老师把我们带入升学的阶梯，每当我们遇到难题，总会耐心的教我们，不管我们再怎么不会，她（他）们都不会放弃。
老师教导我，在以后的路上不管再怎样艰难，都掌握在自己手中。
老师、父母、朋友、家人给我的礼物是任何人都不能给予的。我一定会珍惜她（他）们带给我的每一份礼物。
山东济宁微山县微山县第二中学高一:晨曦文学社
在我十二岁生日那天，姑姑送给我了一套朱自清的散文集。当时，我高高兴兴地跑向我的“小书库”，准备把书放进去时，无意中一瞟，看见了小时候看的注音童话。我的心中不禁泛起一丝涟漪。十二年了，岁月它送给我多少礼物！
生日宴会结束后，我拿出一本书，是朱自清的《踪迹》。我翻开书，看了起来。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音读着，他还没有读完，就被我制止了：“我想安安静静的看书。”弟弟听了我这番话，便无趣地走开了。
当我看到“八千多日子”时，我就很好奇，朱自清写此文时，是多少岁呢？我掐指一算，十二岁的我都有四千多日子了。朱自清则二十四岁左右。
是呀！燕子去了再来，杨柳枯了再青，桃花谢了在开，唯独时光一去不复返。理解了此意后，我的心中不禁生气了一丝悔恨：以前为什么那样浪费时间？该写作业时不写作业，跑去玩游戏，等到该睡觉时却挑灯夜战。
人的一生，说漫长实短暂。舍去年幼时不懂事的时光，去掉三分之一在睡觉的时光，再把年老体弱的时光也舍去，人还剩下多少时间？七扣八扣，屈指可数！
那匆匆逝去的时光，是不等人的！地球自转一圈，一天就过去了，一天一天，慢慢积成一年一年，我们都在时间的逝去中飞速成长，小沈阳也说过：“眼睛一闭一睁，一天就过去了：眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。”虽说这是夸张，但也形象生动，将时间匆匆逝去的特点表达的淋漓尽致。
岁月的礼物，你虽然看不见、摸不着，但却给了我很大的启迪，时间在我们眼中，只是一个虚幻的东西，但它的确存在！花有重开日，人无再少年，我们要好好珍惜，学会利用我们这如金子般璀璨的少年时光！岁月的礼物，你让我受益终生!
一年又一年，匆匆又夏天，终究抵不过岁月的流逝，而岁月又给我留下了什么？是金钱？还是荣誉？不，都不是，是满满的回忆！！
小时候，那肆意的大笑；小时候，那天真的憨笑；小时候，无忧无虑的傻笑；小时候，那没心没肺的欢笑，小时候，那个不笑里藏刀的我，已经消失在回忆里了！我也进入了回忆中，静静的享受着岁月留给我的礼物！
那一年，我俩岁半，爷爷把我接从外婆家接了回去，那时的我，只能用天真和幼稚来形容！那一年，我七岁，爷爷把我送进了小学同时妈妈生了一个小弟弟，那时的我，把一切都写在脸上，从不隐瞒，那一年，我十三岁，慢慢步入了中学，那时的我，把一切都埋在心里，什么也不说出来！这一年，我十四岁，身边只有虚伪！
现在的我，已经不是回忆里那个小孩子了，现在的我，调皮捣蛋爱闹事！任凭班主任怎么说我，我还是依旧的吐着舌头，笑着。和朋友闹矛盾了，我不会说出去，只是继续没心没肺的笑着，继续没心没肺的和朋友打闹。但是当我一个人的时候也会偷偷地埋着头，掉几滴泪，但哭过之后，我还会和他们一起没心没肺的笑着，闹着！
岁月偷走了我的眼泪让我更加的坚强，岁月为我留下回忆让我迅速的成长！岁月偷走了我的天真给我戴上了无情的面具！岁月消逝了我的生命却给了我难忘的曾经！
岁月初中作文6篇（扩展5）
——岁月初中作文优选【二十】份
时间一分一秒的过去了，天还是一样的蓝，大海还是一样的壮阔。不会随时间一样一去不返。然而人却在渐渐地变老，活动也不方便了，正面临着死亡的到来，让他（她）不牵挂地走了。
老实说，做学生的，是一点“自由”也没有。一个星期就要上6天的课，睡眠也不足，哪有心思去读好书，很多学生都这样认为。放假，这个词是学生所渴望的，一放假，他们就**了。他们常常把放松看成是**，在假日期间，学生尽情得玩耍，主要是泡在网上，因为上网他们可以放松心情。他们常常在网上自得其乐，以为是自己在控制电脑，有种骄傲的心情，其实不然，是电脑在控制人，控制人的'思想，使自己无法看透自己的行为，所以说学生没有“自由”。
其实在学校的时候上学生是最开心的，他们可以面对面的跟朋友讲话，培养口感，更加亲切。在网上，他们看不透对方的表情，或许对方说着关切的话语，而表情却是狡黠的。他们在学校可以阔大他们的眼界，避免他们成为书呆子，学校组织个社团，培养学生的实践能力，然而学生却有点“害臊”不太想参加，主要问题是在与面子上的情面，造成这种情况并不是学校，而是网络。
时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去，学生在网上度日如歌，岁月在这歌声中遛掉了。
“同学们，离中考不到一百天了，从现在开始，你们都要好好努力，现在，写下你们的宣言，用它来激励自己，努力向前！”老师的话如重锤一般敲响在我的耳畔，只剩一百天了。我抬头望望窗外，雨还在淅淅沥沥地下着，敲打着紫藤萝树上枯黄的叶子，无一丝生机。然后，叶子旋转，飘零，落下，轻轻地，没有任何声响。雨打在树叶上的“啪啪”声似乎越来越响。今年的春天来得有些晚，记得去年这个时候，窗外的.电线杆上早已站着一排排燕子，就像一个个跳动的音符。教室内的我们还正在打打闹闹，嘴里哼一首首不知什么歌名的歌，然后听见上课铃响，看着音乐老师健步走上讲台，她用好听的声音说：“同学们，初三的同学就要毕业了，我们现在学一首歌，在他们的毕业典礼上唱。”接着，老师走*电子琴，从她优雅的手中跳出一个个美丽的音符，接连着电线杆上那一串哆来咪发唆啦西，悠扬地传向天空。
现在，我呆呆地看着那一片枯叶，眼前浮现出一片浓浓的绿意。哦，是两年前的那个夏日呀。那时，刚踏进校门的第一步，就看见校门口藤架上的那一排紫藤萝，开得不是很繁盛，可在浓浓的绿意中透露着一种生机，校园的广播里飘洒着一曲曲欢迎新生的歌，活泼，快乐。在欢迎新生的典礼上，我们带着迷茫和憧憬，迈开了第一步。亦如藤架上的紫藤萝，稚嫩，却充满生机。
毕业歌，我们唱了两年，毕业典礼，我们为初三欢送了两年。今年的我们就这样被拥上了舞台，突然间似乎有些手足无措。于是，带着老师和家长的无限期望，我们冲刺在题海中。
无奈地望着眼前的那一张纸，几次提笔却又犹豫着放下。抬头看看老师，还在为我们备课，一双熬红的眼睛显得更加疲惫的。黑板上书写着两个大字：初三。似乎明白了什么，我嘴角浮现了一丝笑意，提起笔，毅然在纸上写下一行字：“岁月如歌，奏着初一的柔和，初二的激情，过渡到了初三的昂扬，现在，我们只有自信和向往。相信自己，经过奋斗的明天会更加美丽。”
放下笔，轻舒一口气，抬起头，雨不知何时已停，窗外跳出一支黑色的音符，轻轻地拂过紫藤萝刚发出的嫩芽。广播里，又奏响了那首熟悉的毕业歌……
排比引题
骑着幸福的旋转木马，时光流转间，树木用年轮记载了自己的曾经；石头用伤痕记录了自己的历史；而你—岁月，则用如歌四季记下了自己的沧桑。
岁月感悟
走在落花纷飞的岁月里，逝去的时光无法忘记，曾经的徘徊寂寞；曾经的忧愁苦楚；曾经的望而却步；曾经的泪水涟涟…
繁花落尽，无痕岁月，一生一梦，一梦一生。相逢何处，唯独花悠悠。
长长的路上，十月，一个美丽的季节，然而却依然阻止不了繁花匆匆而落的脚步。带着一些无奈，带着一些凄切，飞扬飞扬，旋转旋转，轻落轻落，缓缓告别了枝头，飘零着，逝去了，带着一滴凄凉的泪珠把背影留给岁月。拾起地上散落的花瓣，不禁兴起感叹：岁月几许，梦难*。人生中免不了花开花落，花落便是岁月碾过的痕迹，秋日的'检票员匆匆为它打过了几缕空洞，却无意引落多少人忧愁的情怀。
走进岁月深处，站在风霜枝头，细数年华，聆听花落之音。
走进岁月深处，感知那秋日落花、凄雨、凋叶之美。幽幽的岁月深处，是那一种沧桑文雅的古典美，是那一种离而不凄，落而不悔的离别美。
行走于蜿蜒的涧道上，交纵的拙根缠绕于两侧，顶上的，是一棵露着沧桑，印着风尘的老树。这从历史背影中幽幽走来的老树，该是见证了多少岁月？夕阳已下，残风掠过，又是几朵花、几许叶告别枝头。残花秋叶何人不怜，可是，岁月却始终要辗转而过，谁又能阻止？春夏秋冬转动着属于它们的摩天轮，艳丽的色彩依旧风采盎然。
岁月这悠长的河流，涌走了人们多少欢乐与悲伤，静静地伫立在柔和的晚风之中，让风吹拂柔柔的心事，走进岁月深处，让悠悠岁月情在风中摇摆…
总结全文
红尘岁月，筝韵一曲动千年，梦翩然，落雪无痕，一时惆怅岁月幽幽。岁月梦里过客匆匆，蝶舞依然。岁月的时光是一条单行线，当晚钟声响起的时候，那些苦涩的往事都成为回忆，年少的我们共同走在岁月的赤道中，追寻着一个个绚丽的梦。
坐着和时间反方向的列车，和它擦肩而过在城市的边缘，擦去了我美好的童年时光。我努力的记住一小部分人，不经意的却忘记了另一部分人。
有人说，时间不尽为我们不断的翻新，也为我们不断的消去年轻的容颜，然后慢慢的淡忘，直到老去的那一天。
我们这一代人，生在蜜罐里，长在残酷中。我们西哩呼噜的就过完了童年，在单车上过完晨钟暮鼓的十年寒窗，然后是高考，残酷而又真真切切的“战场”，我们得单枪匹马的去闯，*时要好得差点都穿连裆裤的哥们儿此时却各自为各自的了。再也没有了昔日一边喝廉价啤酒一边畅想未来的雅致。
初三，一支素笔，一杯花茶一段时光，浅笑又安然。不知不觉间，初三的日子已在弹指间悄然逝去，我知道时间是不能停留的，所以也没必要伤春秋悲。可当我看到那支素笔，心中的那股满足忧愁却如银丝般萦绕心头。
那只素笔几乎占满了初三的所有时光。
当清晨间的第一抹朝阳洒下，迎着栀子花的芬芳那只素笔，便开始融入了我的生活。我拿起了它纤细小巧的身体，悠闲的挥洒着那带着墨香的字体。但此时，初三一个令人忙碌紧张的日子。所有人都提起了精神，忙着奋战中考，而我也不得不加快了手中的素笔。在题海中迅速思考，写下那一个个凝聚着心血的答案。
随着时间的点点流逝，木桌上的那一叠写满了黑色字体的白纸。逐渐增高，而桌上的另一边，那成高高的纸张却似乎没有因此而减少。反而有增高的趋势，心中本应升起的一股烦躁无奈，可当看到手中那不停在纸张上挥动的素笔，心中禁涌起了一股满足，但当看到宽敞的教室内那一个个低头苦干的同学以及那正一点点减少的”中考倒计时”，那支素笔却又有些烫手。
心中也泛起了花茶般的点点苦涩与惆怅。
初三一个即将离别的日子，三年的共处，我们曾有过大大小小的摩擦。其间有过愤怒，有过开心，也有过伤心，但在初三的这段日子。大家却格外的沉默，没有过多的语言，但却异常的默契。
丝丝冷冽的微风划过白皙的脖子。不经打了一个冷颤，抬起头，便看见那扇原本紧闭的窗户打开了半边，另一边正被风吹得直抖，桌上的纸张也被吹到了地上，无奈的扯开了一个笑容望向了窗户边的同学，并没有语言，却让他懂得了我的意思，冷风不在，朝着他露了一个感谢的笑容。转身，却撞进了那张充满笑意的双眼一双白素的手上正拿着那张熟悉的纸张，没有语言，却彼此领会。
低头再次拿起诉笔，未曾发现。桌上的花茶却在沉默中泛起了涟漪。三年的朝夕相处，融化了最初的防备与陌生，三年的相互鼓励，将分散的一群人凝结成了一条线，最后在初三的这段日子齐头并进，但时光飞逝，初三这段即将离别的日子，我的心中升起了丝丝苦涩与不舍但也正是因为这样，我们懂得了珍惜拥有了更多的欢乐与笑容，就犹如花茶一般苦涩却带着甜蜜。
天边渐渐泛起了金色的晚霞。夕阳的余晖映在了那一个个还在咬着笔，挠着头，抿着嘴的同学。不经放下的手中的素笔，伸了个有些僵硬的懒腰，望着那一个个苦恼的表情，心中涌起了一个想法岁月如歌，我的初三生活。
一支素笔，一杯花茶，一段时光。浅笑又安然。
当初，我怀着好奇的心情来到市直五小，来到了这个班级。那时的我们，根本不知什么是初中，只是无忧无虑的玩耍。
时光荏苒，岁月如歌。一转眼，六年过去了，曾经不懂事的我们变成了一个又一个活泼的少年。长大了，也懂事了不少。在这期间，发生过一个又一个感人的故事。其中一个故事就发生在我们敬爱的梁老师身上。
看似一个*常的下午，其实六二班的同学们已经做好了准备，迎接梁老师四十六岁的生日。梁老师一进门，就有无数彩带漂浮在梁老师头上、身旁。这时，杜敬心同学对梁老师生日发表致词，而这时，梁老师已热泪盈眶。致词发表完毕后，梁老师深深地向同学们鞠了一个躬，从我们班里发出了经久不息的掌声。我们班的许多同学都被深深的感动了。*静一下心情，我们回到了自己的座位。一个又一个礼物代表着六二班同学们的心。正对着我们的是签名布，我们要一个一个走上前去，在签名布上留下自己的名字。
之前，我们没有准备充足，给闭幕留下了遗憾，我们聪明机智的杜敬心想到了一个办法：为梁老师唱一首歌。才没有让闭幕有那么大的瑕疵。
时光荏苒，岁月如歌。转眼，我们就要升入初中，向自己的童年再见。借着梁老师的生日，我知道——我们已不再是那不懂事的小孩了！
风过无痕，湖面却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指尖滑出，在人生的碟上刻下亘古的歌。
—题记
步入校园，一阵幽香，枝繁叶茂的树枝与丝丝日光互相掩映，鸟儿在枝头欢歌。宽阔的操场，美丽的教学楼，在花草树木的陪衬下显得格外壮观。我们在这里，晨风中开始一天紧张的生活，踏着夕阳余晖三五成群涌出校园，这里记录着我们充满活力的青春岁月。三年初中生活如梦，如诗，如歌……
初一童年
下课铃刚响，同学们就像一群群刚从蜂巢中挣脱的小蜜蜂，在丛丛鲜花绿草中吮吸花蕊，时而自由奔跑，时而疯耍玩闹，时而停下大口呼吸着新鲜空气与花儿的清香泥土的芬芳。操场边的秋千上，停在上面的蝴蝶变成了一个个穿花裙子的小姑娘。走廊里，同学们三五成群地手挽手，肩并肩，谈天说地，不亦乐乎。教室里，“追星族”手舞足蹈地演讲偶像的最*歌集或电影抑或是比赛战况，脸部肌肉完全放松，嘴巴咧得大大的，轻松自在。
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”
初二歌声与微笑
清晨，天刚蒙蒙亮，我用手轻轻撩动着窗帘，丝丝月光从帘缝中投射到我的身上。吃完早饭，来到校园，看到的是同学们围坐一团，攻克难关，当困惑已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般爽朗，悠扬的歌声也随之响起……
“明天明天这歌声飞遍海角天涯，明天明天这微笑将是遍野春花……”
初三水手
升入初三，往日的活泼与快乐已成“昨日黄花”。面临中考，学*陡然紧张起来，因为辅导课，同学们为之奋斗到十几点，总在这个时候，双眼会不停地“交战”，困极了，只是眯上一会儿，然后继续奋笔疾书。夜深了，灯光下，有一个个埋头苦读的身影。
课间，原本的吵闹也随之悄无声息，看到的只是同学们投身书海的情景。
“它说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，至少我们还有梦……”
初中的生活是几首歌，几首拨动心弦的歌，几首充满幸福和快乐，奋斗和拼搏的歌。
冬天，让人不可忘记的是冬天独有的温度。在微风之中，我们去到了欢乐的山水田园。在我的记忆中，山水田园莫非就是乡村，天空蓝蓝的，绿油油的青草整座小山坡，山坡上不仅有小草，还有茂盛的大树，那大树就像一把参天大伞。
呼～突然一阵风吹来，那风是暖暖的，不是那所说的“寒风”。那风吹到了我耳边，我听到了水流的声音。有一个用竹子做的棚子，竹子上面的漆有着明显脱落，让人仿佛回到了八十年代。在篷子的下面，有这两张又窄又小的凳子，那凳子安在一艘用木头做的船上。这个就是那艘使得流水“唱歌”的小船，这一艘小船上也在载满了我们六年的友谊。
大家看到这艘船一定非常好奇，心里也很激动，不经意地想去体验一番。我们活蹦乱跳地跳上船，船突然猛一阵的晃动，使得水里的鸭儿也惊之一跳。在激烈的讨论与活动中，我们的船终于开始慢慢的滑行，主要负责船动起来的有两个人，后面的人推，前面的人撑。后面的人主要负责用竹竿推动水中的泥土，让泥土形成我们的阻力，这样船就可以慢慢地滑行；前面的人主要负责撑，船往哪边倾斜，前面的人就要用竹竿用力推动旁边的泥土，使船*衡。我们的队伍非常友谊，每个人都体验了撑船和推船，这也是我们体验到了干活的“累”。
突然，一阵风又吹了过来，这一阵风里充满了香气，有着五月初五端午节的味道。两片饱饱的叶子里夹着又细又香的糯米，糯米中还有着红枣和干果，香味十足。为了纪念屈原的牺牲，我们今天就学*了包粽子。包粽子其实很简单，只需要先把两片叶子叠起来，再把两片叶子裹成一个锥形，把糯米和干果放到椎形里面，再把粽子封口，用线捆起来，一个粽子就完工了！
在车上，我们唱起了一首一首童年的歌，那首歌让我冬天很漫长，童年很美好。那年冬天，我们举行了在小学生涯中的最后一次秋游，那一天，我明白了，人生不要只看未来，你要珍惜现在所拥有的生活。那年冬天，岁月长长……
随着一张张可怕的的大白纸的落下，我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。
刚才还疾呼男女*等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于physics的“淫威”之下——开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷，因为我们万能的主上帝创造了物理能力相差很大的两类人——男和女。一个个“焦耳”、“欧姆”弄的我们“抓耳”、“挠腮”。“阿门！”小声祈祷着，发现教室里的气氛越来越紧张，足以让人的心跳加快到200/分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷——尽管时不时会出现消化不良。然而，无情的下课铃还是如期而至，老师更是难得做起了守时的榜样，经过一阵不可避免的争强之后，抱着卷子，撇下一屋子的残兵败将扬长而去。
一些同学开始拥向电话亭，告诉parents“我做好准备了，也请你们做好准备吧”——男女混合双打。
眨眼间，十三个年头过去了，从呱呱落地到现在，我一走完了13年的“光辉岁月”泪水、哭泣。、兴奋、开心都像过眼云烟，一去不返。
开始
1996年3月22日凌晨。天空布满了乌云，却没有打雷和下雨。医院的手术室里躺着我的妈妈。“麻烦了，这孩子可能是难产！”主治医生非常着急，可是一会儿顾虑就消除了，伴着一声惊天动地的雷鸣和开始的倾盆大雨，我从妈妈的肚子里连蹦带跳的就出来了（有点夸张）。就在那时我就立下了壮志：上天赐予我如此不*凡的生命，我一定不枉此生。
昨天
昨天，说真的我没有什么引以为豪的事情，小学四年级以前，我的成绩并不出众，在课上不听课，课后也不知努力，学*上普普通通，身体也不好，老师当然也对我不冷不热的，连我自己也不相信我自己了，就是在那段的日子里，我看到了一本《名人百科大全》 里面的成长故事 ，使我的心中重燃希望 。爱迪生、牛顿、爱因斯坦……小时后不也是不出众吗 ？那***不是曾说过吗-------天才是百分之一的灵感加百分之九十的汗水。从那以后，我开始努力起来，学*成绩也开始上升，连老师都说：“看不出侯正一还有两把刷子。”
今天
现在，我已是一个初二的学生了，经过了几次的大考大起大落，我已感到初中并不像我想得那么容易 ，在这高手如云的学校里，想有一*之地竟然如此困难，偷偷的告诉你们，下学期的数学、物理我已经预*了，现在正向语文进发呢！一般人我不告诉他，什么 ？你说我太超前了，拜托，大家都那么努力，放松一点就被比下去了，在这个弱肉强食的社会，竞争是那么的残酷。对自己的放松就是对对手的宽容。从现在起，我也该言归正传了。是骡子是马拉出来溜溜， 嘿嘿，我有信心！
明天
明天，是一条遥远而又充满未知的路。人生既然选择了就要坚强地走下去，你要我立刻拿出一份人生计划来我也没有。但我知道人一步一个脚印，踏踏实实地走下去，遇到挫折不灰心，遇到风雨仍继续前进才是最正确的 ，这样，当我们回首时，不论是成功还是失败，我们都可以为心无愧，希望在今后的道路上我们都可以做到不枉此生吧！
掀开昨天的日历，我发现我走过的路或艰辛或*坦都已过去。而以后的路还是那么的漫长，让我们用心和行动一起来度过吧！（明天的生活会更美好！！！）
屋内的时钟每时每刻都在记录着岁月的足迹。每天的滴答声便是岁月的脚步。
时光荏苒，如白驹过隙稍纵即逝，一刻也不停留地奔跑着，渐行渐远。时光啊，何时能容我驻足片刻，欣赏你远行的步伐。
看，岁月的脚步印在了苍穹之上。一轮红日斜挂在天边，万道霞光穿梭于天上人间，云里雾中。清晨的阳光便是岁月启程的脚步，那般和煦，那般暖人。
慢慢地，那轻盈的脚步徐徐升起。稚嫩的红色渐渐褪去，耀眼的金黄布满全身显得愈加成熟。燃烧的火球在正午时分更为刺眼，似乎要将黑暗与丑陋烧灼尽。如日中天的人生光芒四射，激情飞扬，那脚步是如此的铿锵有力，豪情万丈。
顶峰之后又归于*静。成熟的金黄换上了赤红的沧桑。夕阳渐渐收起了万丈余辉，染得流云红光满面。大风大浪之后有了些许感悟，忽觉得失去了很多，却又无法挽留。岁月的脚步走到了终点，空留些许感伤。苍老的人生中深深的印记依稀可见---------
青春，多么令人怀念的时光。——题记
步入初三的我们褪去了原有的.稚气，逐渐走向成熟，时光无情，我们就快要到达初中的终点，可是脚步好像变沉重了，是因为不舍吗？应该是吧！
现在，更多的试卷，更多的书，更多的考试把我们压的喘不过气，但心甘情愿，因为我们会有美好的未来。我们也不会再做那些不切实际的梦，因为虚无缥缈，逐渐，我们懂了很多，同时，也失去了很多，那美好的友情却永远不曾流失。
后来，我们不相信命运了，开始相信自己，我们勇敢拼搏，可能没有很多回报，但我们仍然感到充实，因为初中的旅途中有你们，足矣！
最后，三年时光，因为几张试卷，一场考试，一个集体就这样散了，下一个秋天，新的教室将会坐满了人，可惜都不再是你们，还剩半年，我们都都会好好珍惜。
三年，很长，却在不禁意间流逝，时光穿过指缝，却未能将它捕捉，但收获了很多。我们越来越离不开彼此，但我们都有自己的路要走……
初一，我们望着教室里，一张张陌生的脸，无感；初二，我们望着教室里，一张张熟悉的脸，亲切；初三的教室里，仍是那一张张脸，仍是低头不见抬头见的你们，可是却产生了新的感情——伤感，是啊，离别快来了。
初一的我们望着衣柜里的崭新校服，感到厌恶；初二的我们望着衣柜里有些小了的校服，感到随便；初三的我们望着衣柜里有些破旧的校服，我们湿了眼眶，校服，承载着很多，所以我们永远也不会扔……
当数学回到实数
当语文回到散步
当英语回到Myfirstdayinschool
当地理回到自转与公转
当生物回到结构
多想回到初一那年
再看看你们青涩的脸
毕业那天，能不能别就轻易说了再见？
呷一杯氤氲着清香的浓茶，坐在岁月里，渐熟的少年对琴独坐，吟弹出一曲岁月长歌。
起调
呱呱坠地，蹒跚学步，咿呀学语，岁月的音符自此开始跃动，跃出一段段动听的小调。
说来也怪，我出生的时候，天空阴沉沉的，不时打着响雷，母亲说，把我抱出来时，正好一声惊雷划过，惊着我了，便落下点小毛病，别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫，饿了拉了也能及时反馈，我快十个月也未完全*得此技能，每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母亲刚四十出头，头发就斑白了不少，身材也削瘦，却从未说过我一句。
起调，是幸福，是爱的旋律。
渐升
上了初中以来，一路高歌猛进，多次考试斩获第一的桂冠，大小进退都有，可谓品尽其中滋味，竞争合作中，几分感慨几分收获。
自四年之前就与她互定“对手”。也巧，棋逢对手，与她交锋以来，放下几分孤傲，多了些许谦虚。每次考前的相会一笑，考后的两方欢愁。无论谁在谁前面，并不真如得胜将军一般地羞辱败将，仅是一笑，拉起对方，为其排忧解难。
渐升，是感悟，是友谊。
高潮
忽而指尖急速跳跃，来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活，跳动不定的音调，是即将各奔东西的珍重？是忙碌中的喘息？是学海书山中的乐观？
临*期末，竞赛通知如骑兵骤至，时间，仅一周，校里便慌忙抽生，组班，备赛。来不及惜别的悲伤，一张张卷子压得人喘不过气，却互相的打气中坚定信心，立志奏响整个乐章的精华。失意，我不气馁；做题，我不烦闷，只因回首这段，无怨无悔。
下落
音调骤然下降到低沉，正如竞赛的结果一般。面对成功者，竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了，下落，是沉淀，而非结束。
岁月如歌。
时间一分一秒的过去了，天还是一样的蓝，大海还是一样的壮阔。不会随时间一样一去不返。然而人却在渐渐地变老，活动也不方便了，正面临着死亡的到来，让他（她）不牵挂地走了。
老实说，做学生的，是一点“自由”也没有。一个星期就要上6天的课，睡眠也不足，哪有心思去读好书，很多学生都这样认为。放假，这个词是学生所渴望的，一放假，他们就**了。他们常常把放松看成是**，在假日期间，学生尽情得玩耍，主要是泡在网上，因为上网他们可以放松心情。他们常常在网上自得其乐，以为是自己在控制电脑，有种骄傲的心情，其实不然，是电脑在控制人，控制人的思想，使自己无法看透自己的行为，所以说学生没有“自由”。
其实在学校的时候上学生是最开心的，他们可以面对面的跟朋友讲话，培养口感，更加亲切。在网上，他们看不透对方的表情，或许对方说着关切的话语，而表情却是狡黠的。他们在学校可以阔大他们的眼界，避免他们成为书呆子，学校组织个社团，培养学生的实践能力，然而学生却有点“害臊”不太想参加，主要问题是在与面子上的情面，造成这种情况并不是学校，而是网络。
时间像流沙，总在不经意的时候流走。时间一分一秒的过去，学生在网上度日如歌，岁月在这歌声中遛掉了。
很想把岁月留捏，她却总是悄悄地从指缝里流失，光阴的河就像个吝啬鬼，不容得你半点休憩，珍惜又有什么用？人生的旅途上哪能没有阴晴雨霾、崎岖坎坷。总想着把烦心的事儿忘掉，烦心事却总是挥之不去，忧愁就像是橡皮筋一样越拉越长，总是那么难断。总想着把欢乐常留，欢乐却总是容易过去，让人常常意犹未尽。总想着把能做到的事都尽量做好，让该欢乐的人得到欢乐，让该幸福的人幸福安乐，世事却往往事与愿违。
曾经，我们都经历了太多。在高远的山道上、在原野的风雪中、在背负的长途上、在贫穷的困境中；在缺吃少穿中感受着饥饿与严寒，在低下弱小里领悟着歧视，在落后偏僻中体验着中伤。时代慢慢的在进步，我们也一天天长大。
也许，困难和挫折并不都是灾难，那正是生活赐予我们的厚礼；正是因为这些经历，我们才更深刻的懂得生命的意义；正因为这些灾难，我们才能变得更加自信、坚强。我们没有被生活磨灭，反而被生活擦亮。正如歌里所唱：“不经历风雨怎么能够见彩虹。”
面对艰难的岁月我们能够微笑着去迎接，去抓住生存和改变的机会；面对得不到的东西，我们应该坦然去接受，也许我们还需要继续努力；也许那是我们不应该得到的东西；我们不能嫉妒，更不能觊觎，生活中有付出不一定就非有可观的收获；当然，我们付出了就问心无愧。
欢乐、忧愁有时没有距离，艰辛和顺畅更是一墙之隔，心绪的好坏不象机器的转换开关，任凭你调到哪个档位，要转变得需一段时间，虽然来时是那么的突然。生活的环境更是如此，要改变生活的艰辛，你首先得改变自己的心态，只要你认识到有艰辛的劳动，才能有丰硕的收获，你就能把心态放宽。然后，再通过自己的努力去实现自己的目标。
尘世间，有很多事情不会以人的意愿而布设，生活有时甚至很不公*，你不能因为生活的艰辛而心生懒惰，更失去自信心；你不能因为得不到想要的东西而误入歧途；你更不能因为个别人的弊病而看歪整个社会。也许，有那么一些人总爱把别人的事情说三道四，别人的冷脸能证明什么，更何况那些不切实际的言语，你总不能因为生别人的气而伤了自己的身体。我们不能左右别人，更不能改变现实，但我们可以通过自己的努力改变自己的人生。
也许，我们得到的往往少于付出，但那是我们应该得到的。如果我们总想着有付出就有收获的话，那我们就太自私了，有些事你在想着自己的同时也更应该想到别人，不要总认为你付出了真情就一定收获爱情，甚至婚姻；不要总认为你付出了汗水，就一定要得到微笑，甚至热情洋溢。我们心中只要始终真诚、友善、宽宏、坦荡；风雨又怎样？只要我们自信；严寒又能怎样？春暖花开照样如期而至。其实我们只要懂得欢乐是一首祥和的曲，苦难更是一首最美的歌。
岁月那么短，回忆却那么长。只是因为不想忘记你。
不知有多少个夜晚，你曾出现在我的梦中。
天空撒下一片暖阳，清风撩起你丝丝发缕，回过头看看走过的泥泞小路，转身的一刹那，与你相视一笑，你的笑容如同那时温暖的阳光一般，那么的美好。与你牵手，与你同行。
在暂时的驻足间，你松开了我的手，独自向前走去，看着你离去的身影，想挽留却抓不住你的一片衣角。于是，望着你的背影，渐行渐远……
猛地一惊醒，发现又做了相同的梦。于是，再也睡不着。开始思索与你的故事。睡梦中，面对着你却说不出一句话，因为，你就是我，就是我逝去的岁月。我以为只能与你在梦中相遇，然而不是，其实你一直与我同行，从未离开过我。
是岁月，是岁月偷走了我童真时的稚气，是岁月偷走了年少时我那遥不可及的梦想。岁月啊，我与你同行，可是你却让我失去了童年时的天真与童话，看着狼狈不堪的我是那么得意。
可是，我却要好好的感谢你，因为与你同行，让我得到了稳重与成熟。那朵飘在天空的云彩，我想要追寻它，可是没跑几步就摔倒了，看看受伤的自己，又望了望远去的云彩，于是开始坐地哭泣。在那时，你驾着云彩来安慰我，是那么的温暖。你教会了我什么是坚强。现如今，我也不再会像从前那样，只要一跌倒就会哭泣，而是站起身来，拍掉身上的灰尘，继续前行……
只有在回首的刹那，我们才能看清楚一切的困由，也只有在太迟的时候，才能揣摩出当时的错过。
岁月那么短，回忆却那么长。只是因为不想忘记你，不想忘记我存在过的痕迹，不想忘记与你同行的点点滴滴。
岁月初中作文6篇（扩展6）
——明月初中作文(精选五篇)
苏轼的《水调歌头·明月几时有》可真正是流传千古了，这首词以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。
苏轼端起酒杯遥问苍天豪迈与雅兴，便令我心驰神往。脑海中，思绪瞬间回归千百年前，依旧是这一抹月光之下，豪放的苏轼喝得酩酊大醉，端起手中的酒杯，眼神迷离，似乎思绪正遨游在千百年前，用手中的酒敬着天上的明月，那轮亘古以来就存在的明月，不由得思考起来，这轮照耀过屈原，照耀过李白，照耀过杜甫的明月，究竟是从什么时候开始有的呢？
月从古至今都是人们寄托各种情感的载体，苏轼看到月，便想到了月亮之上那些传说之中的琼楼玉宇，也不知道那美轮美奂的仙宫，是什么时间了。其实，苏轼或许在这里也表达了自己对于重回官场、重回世间权力巅峰的渴望吧。不然又怎么会有后面一句的“我欲乘风归去”呢？之所以是“归去”，而非“登上”、“造访”，便是因为以前便是那里的人吧。但那美玉砌成的楼宇啊，却是金玉其外，败絮其中的，因此才有了“高处不胜寒”的说法。苏轼已对那黑暗的朝廷失望了，才发出了“起舞弄清影，何似在人间”的感叹。虽孤单萧条，但却率性诗意。这与李白的“举杯邀明月，对影成三人”何其酷肖。
这明亮的月，这寂静的夜，总是令人不由自主的思考着，苏轼也不例外，他开始思考人生，一个尝尽人生百态的人，将人生描述为四个字：悲、欢、离、合。但无论是悲，是欢，是离，是合，生命健康都是最重要的，所以苏轼于全文的末尾，送上了对亲人朋友的祝福，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。这也就是王勃所写的，“海内存知己，天涯若比邻”了吧。
读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，我读出了作者的率性放达，读出了作者对人生未来的迷茫，读出了作者对亲人朋友的思念。
我站在大地上，微微抬头，那深色的空中，高挂着一轮凄冷的明月。我顿时想到张九龄在《望月怀远》中写的：海上生明月，天涯共此时。我不禁想到我的好友正在另一个城市望着这轮明月。
于我想把了许久的旧友，想到她，我便不由得鼻尖一酸。是在我十岁的时候吧，她搬离了这座城市，甚至没有留下任何联系方式，就这样三年未见。
而使得我们常常一起出去玩儿。而她最喜欢的便是夜晚时分出来看夜景了。她总是对我说：“这天空星星点缀还有一轮明月高挂，还有这大树呀，在黑夜中也又添了几分神秘。这种环境出来玩，难道不是很愉快吗？”她似乎很向往这颇带几分浪漫的夜景，一出来就要大声囔囔个不停，宛如一只叽叽喳喳的鸟儿，东一跳西一蹦，好像对四周的东西充满了好奇。
她从不满足于自己欣赏这些美，总喜欢拖着我，与我分享，不管我的心情如何。当我烦躁时，她总是笑嘻嘻的指着天空道：“你看看你看看，这景色是多么美好，不要一直愁眉苦脸啊——快看快看，那颗星星很亮很亮呢！”他似乎一直都是这么乐观，望着天空不停的吵囔着，不知说了多久，她才转头，观察着我的神情，想要知道我的心情如何。见我放松下来，她才安静地欣赏这景色。
她还说，以后她想成为宇航员，想要更加的靠*这美丽的景色。说完之后，他又会沉迷到自己的世界中，幻想着自己的未来，这才是他最安静的一刻，微微扬起头，皎洁的月光洒落在她的脸上，显得如梦似幻——这样的她便深深地，深深的烙印在了我的心底，永远无法挥之抹去。那天神一般的模样，或许是她留给我的最后一个印象。
现在的我，也常常会看看夜色，不过终还是孤独一人，再也没有她的陪伴，这样的夜景，似乎也更加乏味了。
当我看到空中的那轮明月时，脑海中仍会浮起他的身影，耳边似乎还能听到他的声音——此时，我深深的感到了悲凉，那日一别，从此以后，没有再见。
明月啊，请把我的思念送去给那个在远方的她。
中秋明月来相伴，我心寄之与明月，在幽幽的夜空中，将思念寄托于明月，有月相伴，到处都是团圆之意。
摆上喻意团圆的月饼，敬上香远四溢的绿茶，围坐在圆桌旁。回忆着有关家的记忆，不论是甜蜜的温馨，还是辛辣的赌气。在这一刻，都酝酿成了美好，融化成了亲情。谈着开心的往事，一家人尽享天伦之乐。抬头望月，低头品茶，不论男女老少，都其乐融融。月饼是甜的，心也是甜蜜蜜的。这不是惊天动地的豪华派对，却有着无可比拟的*和，淡淡的浪漫以及无处不在的幸福和亲情。
中秋，不需要客气而疏离的祝福语，不需要奢侈且华丽的礼物，只是一声亲切的问候，一点探望的时间，便已足矣填满整个中秋的幸福。
中秋明月，有着亲情的柔和色彩，被赋予上了“家和万事兴”的美好，团圆———是中秋的美丽主题。
既有圆圆，便也有孤独。只身在外的游子们，天涯相隔亲人，心不离开家乡。他们怀着愁苦的思乡之情，在不同的地点，望着同样的明月，思念着家中的亲人，回忆着家中独有的亲情，回忆着家乡独有的亲切。身虽在外，魂归故里。
中秋明月，又是谁落的泪?游子们的忧愁，给明月添上别样的喻意和情感。思乡———是中秋或多或少都存在的孤独。
思念家乡的情感，渗透在中秋的鹅黄明月中，浸润在中华上下五千年的尘埃之中。明月，思乡。历来被诗人称道，丝丝缕缕贯穿整个历史。“古道西风瘦马，小桥流水人家。夕阳西下，断肠人在天涯”———这番壮美而又沧桑的画面，烘托的是乡思，乡愁，乡忧。孟浩然面对月，会潸然泪下———“乡泪客中尽，孤帆天际看。”;李白望月，仰天长叹———“举头望明月，低头思故乡。”;张九龄在海观月道————“海上生明月，天涯共此时。”;杜甫不由感叹————“露从今夜白，月是故乡明。”……
中秋的明月，萦绕着淡薄的雾云，蕴藏着游子在外的愁苦，夹杂着团聚的快乐……
夜过也，东窗未白孤灯灭，心似双丝网，中有千千结。
门庭冷落，不剩几许黄叶，被秋风袭卷，不知魄落何处？不识趣的黄花，却意兴阑珊，探着脑儿，想要窥视什么？
霜已落，雨也过，雨后黄花花易落，秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。寒烟小院，转萧条，勾栏处，一泓清月，漂泊在夜空留守着亘古不变的盈云，任你是怨是悲还是愁。
风偶然吹来一缕，却未带来抑或带去半点心绪，只道是花月无情，谁知风亦如此。
露未白，月已盈，花魂何处觅踪影？阶庭月下，红消香断草木凋零。屋已人去楼空，欲举杯邀月，却不知把酒向谁欢，只剩下对影成三人的孤寂。白发三千丈，缘愁似个长，满怀愁绪，向谁倾？
黄花瓣上，落着几滴泪珠，想必是它也忘了情了吧？不明白它，本是爱闹的性子，却要凑在这秋高孤寂的时节，是为了与梅争傲的清高吗？抑或仙风傲骨的它，图个清修的场所？月色无言，只是如烟似雾，笼罩了一切。
花魂默默无情结，鸟梦痴痴何处惊，独抱幽芳出秀闺，呜咽一声犹未了。落花满地鸟惊飞，人生自是有情痴，此恨不关风与月，却也发现，风花雪月，同样无情。只是被记忆感情的网所虐，陷入沼泽，难以自拔。红尘滚滚，多年望眼欲穿，但是却没能看透，在自己所织的网中迷惑堕落。
夜过也，东窗未白，孤灯已灭，秋思飞上明月。
坐在课桌前，我抬起对作业“恋恋不忘”的头，望了望天空，只见一轮皎洁的明月挂在空中，周围有一两颗星星在陪伴她。今天的作业，可以与周末的作业相“媲美”，不由地让我想起了几年前的没有作业的中秋，那时，也有一轮皎洁的明月。
那是一个合家团圆的中秋之夜，我们一次大家庭聚会，我早早地吃完了饭，与表哥一起去门外赏月，我俩走出饭店门口，深深地吸了一大口气，缓缓地走向天桥，几步登上二层，在一个能望见湖，也能看到月亮的地方停下，与他谈起中学的学*与生活，向他了解中学的课程与作业的`多少，他兴致勃勃地为我讲述着，寂静的夜空中只有我和他的声音，好像一切的事物都停下听我们的谈论，风、树、桥、湖，还有挂在天上的星星与月亮，这时，世界上仿佛只有我和表哥，只有我们谈论的声音。
谈累了，我们做了一个找月亮的游戏，每个人轮流说出月亮的所在地点，直到对方说不出来为止。“月亮挂在天上。”我先起了个头，表哥不甘示弱：“月亮游在湖中。”“月亮躺在地上。”“月亮扒在玻璃上。”“月亮漂在酒杯里。”我有些骄傲地说，自以为表哥要输了，谁知他突然迸出一句“月亮在人的心里”，让我无可应对，只能怪自己太笨。我当时不知道，我输的原因不是自己笨，而是自己心理年龄太小，没有想得太周全。
我把头转了转，继续回到作业上，下次再注意到那轮皎洁的月亮时，我是否会长大呢？
岁月初中作文6篇（扩展7）
——成长的岁月-初中作文合集5篇
在我成长的岁月里，无数次地被这样一句话鼓舞着——每一个成长经历都是一笔财富。
成长心曲：“心若在，梦还在”
我很想念逝去的成长岁月。
小时候总盼望过生日，母亲会做一碗香喷喷的长寿面，还有*时难得吃上的大肉，又长大一岁，心里是美滋滋的欢喜。离过年还早，就见母亲拿出一块块花布仔细裁剪，然后坐在缝纫机上做成衣服，再绣上小猫小狗等漂亮的图案，于是就天天巴着早些过年，可以穿上美丽的花衣服，放炮仗、走亲戚、挣红包、吃糖果、滚核桃……无拘无束地玩好多花样，在那些懵懂的岁月里，偷空就想穿上姐姐宽大的衣服，涂胭脂抹口红在镜前走来走去，时常望着院子里高大的梧桐发呆，什么时候我才能长得像它们一样，有自己的思想，不再听大人的喋喋不休，呼来喝去？
于是，在成长的岁月里多了一笔财富——拥有梦想。
成长心曲：“一句话，一辈子，一生情”
我很感谢逝去的成长岁月。
在成长的日子里，朋友让我不再孤独。当暴风雨袭来时，朋友为我撑起了一片晴空；当我在泥泞中跋涉时，朋友给了我有力的扶持；当我身处孤立无援的困境时，朋友向我伸出了温暖的双手。无论未来有多么坎坷，朋友，让我们携手走过！
于是，在成长的岁月里多了一笔财富——珍惜友情。
成长心曲：“舍得舍得，有舍才有得”
我很珍惜逝去的成长岁月。
当我在轻松娱乐的网上聊天中沉迷，在和谐柔美的古典音乐中陶醉时，成长的脚步正在不经意间悄然流逝。此时，我不得不放下心爱的鼠标，摘下喜爱的耳机，走到书桌前埋头苦读，奋起直追。就这样，我和那颗贪玩的心做着无情的较量，在得与失之间做着一次次的选择和放弃。
于是，在成长的岁月里多了一笔财富——学会放弃。
成长心曲：“要苍天知道，我不认输”
我很感恩逝去的成长岁月。
当我随着时光而成长时，我保持着一颗纯真的心，勇于开拓，积极进取，我用一颗赤诚的心去珍惜现有的光阴，用我一腔炽热的激情去营造属于自己的人生。在阴雨的日子，我让自己的天空充满蔚蓝与清丽；失败的时候，我让自己的意志更加坚定不移。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，播下希望的种子，洒下拼搏的汗水，才能在收获成功的鲜花大道上昂然前行！
于是，在成长的岁月里多了一笔财富——自强不息。
成长心曲：“成长的岁月，让我不再有遗憾的感觉”
成长的世界里永远有葱郁的绿色，成长的主题里永远有太阳的旋律，愿成长的旅程中有足够的碎阳点缀我的生活，让我享受成长带来的更多“财富”！
还是那幢教学楼，还是那棵绿树下，还是那张石凳，只可惜，曾经在这里谈天说地的我们，已不再是之前的我们了。物是人非，我们的岁月，成长着。 小时候的幼儿园，装饰的花花绿绿。幼儿园内，玩的东西总比学的东西要多。那时的我们，虽然会哭，虽然会闹，但那一张张幼稚的脸上，除去泪水，便是欢笑。那时的老师，很温柔。那时的我们，再怎么胡闹，父母也是一脸宠溺，微微一笑。幼时的岁月，天真而无忧。 渐渐地长大了，也懂了点人世间的道理，便踏入了小学。小学的老师，给人一种淡淡的威严。她告诉我们，现在的我们，不能再随便地哭闹，要跟同学好好相处。我们都傻傻地点点头，似懂非懂。时间在飞快地奔跑，转眼间，日子一天天的过去。由一年级到六年级，这个过程既漫长，又短暂。我们，从对世界未知充满好奇的儿童，成为了了解是是非非的少年少女。我们在成长的过程中，明白了人心的险恶。我们的脸上，那份天真少了许多，与朋友在一起，更珍惜这段友谊，追逐奔跑，微笑写满脸上。小学的岁月，懵懂而欢乐。
进入初中，玩的时间更是少之又少。一堆堆的作业，一科科的课本，一张张的试卷，堆积成山。如今的我们，多了一份成熟与稳重。成绩上的攀比，高了，虽满心欢喜却不炫耀不骄傲；低了，虽心情低落却不放弃，勇往直前。我们在不停地奋斗，懂得有付出才有回报。我们在初中三年，将更加懂得友谊的珍贵。初中的岁月，压抑而成熟。
望着小学楼道上奔跑的身影 ，如今的我们，回不到过去。毛毛虫在成长的岁月中，最终破蛹而出，岁月中，我们慢慢的改变，慢慢的成长，相信我们也有化茧成蝶的那天。
青春，多么令人怀念的时光。——题记
步入初三的我们褪去了原有的稚气，逐渐走向成熟，时光无情，我们就快要到达初中的终点，可是脚步好像变沉重了，是因为不舍吗？应该是吧！
现在，更多的试卷，更多的书，更多的考试把我们压的喘不过气，但心甘情愿，因为我们会有美好的未来。我们也不会再做那些不切实际的梦，因为虚无缥缈，逐渐，我们懂了很多，同时，也失去了很多，那美好的友情却永远不曾流失。
后来，我们不相信命运了，开始相信自己，我们勇敢拼搏，可能没有很多回报，但我们仍然感到充实，因为初中的旅途中有你们，足矣！
最后，三年时光，因为几张试卷，一场考试，一个集体就这样散了，下一个秋天，新的教室将会坐满了人，可惜都不再是你们，还剩半年，我们都都会好好珍惜。
三年，很长，却在不禁意间流逝，时光穿过指缝，却未能将它捕捉，但收获了很多。我们越来越离不开彼此，但我们都有自己的路要走……
初一，我们望着教室里，一张张陌生的脸，无感；初二，我们望着教室里，一张张熟悉的脸，亲切；初三的教室里，仍是那一张张脸，仍是低头不见抬头见的你们，可是却产生了新的感情——伤感，是啊，离别快来了。
初一的我们望着衣柜里的崭新校服，感到厌恶；初二的我们望着衣柜里有些小了的校服，感到随便；初三的我们望着衣柜里有些破旧的校服，我们湿了眼眶，校服，承载着很多，所以我们永远也不会扔……
当数学回到实数
当语文回到散步
当英语回到Myfirstdayinschool
当地理回到自转与公转
当生物回到结构
多想回到初一那年
再看看你们青涩的脸
毕业那天，能不能别就轻易说了再见？
成长的路途中，我跳过岩石，淌过河流，受过伤流过泪，才有自己的那份成熟，才有自己对人生的见解。
生命的旅行中，我摘过果实，闻过花香，成功过喜悦过，才悟到活着的真谛，才有资格对天空说——“我成熟了”。
十月一日，随着父母来到久别的，灰沉沉的车厢，已经发黄的车体无完肤和背椅上擦不掉的油垢，但在我看来一切都是美好的、神圣的，只因它是通向的列车。
十月二日，下火车的第一站来到那个装了我4年回忆的小院，去寻找那让我思念9年的身影，即使故人已辞。黄土地上的小院很破———周围的围墙已拆掉，用木栅和铁丝连成的很宽很矮的门颓废地歪向一边。或许它的存在本来就没什么意义。怎么寻觅也找不到羊和猪的身影，还有为什么那座盛满我和、欢笑的房屋，今天看来如此渺小？
十月三日，在大伯带领下我和父母去看了奶奶、爷爷。黄纸在风的吹鼓下燃烧得愈发热烈，灼热的焰气扑向我肌肤，如火燎般刺痛，我不闪躲、不逃避，透过蓝色的外焰，我专注地望着那两棵灵松。很粗壮、很茂盛，不知道是不是因为土地里安息的元气。我在想，这样他们就能以另一种形式记存于世了，不是吗？仿佛得到了莫大的安慰。
十月六日，坐在“汉口——大连”的列车，车厢很整齐，似乎还残留着洗涤桌台、靠背的洗涤剂的清香。但我却没有来时的那种向往，心中斥满的只有一份沉重。我的亲人有的已离开了我，有的终将离来，有谁会舍得？对故人心中充满祭奠与怀念，但对眼前，身边人却没有好好珍惜，等到身边人也离开我们，会悔恨吗？会愧疚吗？但那样的爱他们已看不见，那样深切的呼唤他们已听不见。
蓦然觉得自己成熟了———懂得了生命的可贵，懂得了身边人应该去珍惜，懂得了成熟的自己应怎样对待爱自己的的人。
“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”每当读到冰心这首绮丽的小诗，总会令我们情不自禁地重温那如诗如画、如梦如幻的成长岁月。
成长的味道是甜蜜的，因为在我的成长过程中，是亲人对我生病时的照料让我感到温暖与幸福。那一次，我病得很严重，在炎热的夏天里，我居然会觉得冷！妈妈替我量了一**温，竟达到了38.5度，妈妈大惊，赶紧打电话叫爸爸回来，我躺在床上，像一颗打焉了的茄子，浑身乏力。等爸爸回来，已经是晚上八点钟了，随着时间的推移，我越来越感到难受，额头上感觉像有一把火在不停地燃烧着，妈妈对爸爸耳语了一番，随后带我去了医院，我无力地躺在爸爸的怀里，睡着了。爷爷奶奶闻讯赶来，就这样，四个人开始了他们忙碌的“工作”，爸爸负责去给我开药，妈妈负责照顾我，爷爷奶奶就去买东西。我眯着眼睛，看着一家人为我跑进跑出，心里很不是滋味，不过，更有一股暖流冲进了我的心里，我觉得我是最幸福的人，有着一家人那么的爱我、心疼我，我有什么理由不觉得幸福呢？
成长的味道也是烦恼的，我经常有秋雨似的忧愁，同样是大人们为我带上了隐形的枷锁，每当周六与周日就是我最无奈的两天，我不仅要去学*英语，更多的时间是在家里画画，尽管我没有再学画画了，但是，妈妈不允许我前功尽弃，她觉得我只有画好画了，将来才会更好找一份工作。所以，每到这两天就是我的苦难日，即使是没有考到高分，即使是我受尽了委屈，即使是我没有按照她的话做，我就会变成一个永远也逃离不掉笼子的小鸟，无法看清外面的世界，无法自由的飞翔。妈妈！请允许我有自己的主见，有一片属于自己的天空。
成长的味道是甜蜜的，也是烦恼的。它将会唤醒我沉睡的心灵，激起我生命的涟漪，品味成长的独特味道。
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