日期：2022-10-03 00:00:00
今天早上没菜了，爸爸带我去买菜，我最讨厌去买菜了。可是家里一点菜也没有了，我只好去买菜，爸爸买的菜可真多呀，买的菜花、土豆、蘑菇、菠菜、等许多新鲜的蔬菜。我数也数不清，好沉呀，沉的我手掌都有皱纹了。
我们回家做的麻食，闻起来都有香味，吃起来就更香了。
放学了，我和妈妈一块儿去菜店买菜。
来到菜店，我放眼一看，哇！菜店里的菜可真多啊！有绿绿的青菜，火红的西红柿，还有紫色的茄子等等。货架上摆满了各种饮料、酒和各式各样的调味品，看得我眼花缭乱。
这时，我和妈妈开始买菜，我们挑选了几根嫩黄瓜、一个茄子、两颗白菜、一个西葫芦。我把妈妈选好的菜放进袋子里，递给售货员阿姨。阿姨微笑的接过菜，把菜放到电子秤上，轻轻一按，菜的重量和价格就显示出来了，阿姨没有急着找钱，而是笑眯眯的说：“小朋友，应该找多少钱啊？”我眼珠一转，把结果告诉了阿姨。阿姨一边找钱，一边直夸我聪明。我和妈妈收起钱，提着菜往家走，一路上我的心里美滋滋的别提多高兴了！
不知为何，我此刻个性想吃桃子。以前在家里没过一会儿就要吃一个桃子，满嘴溢香。可如今看着空空的冰箱，越想吃桃子。在我的死缠烂打下，妈妈无可奈何地带我去菜市场买那在她眼中已经“吃腻”了的桃子。
说句不好意思的话，事实上我还是第一次去菜市场（别笑我），所以我对里面的东西都很好奇。一进去大门，就是肉类销卖区，各种还挂着血丝的肉块发出一种浓浓的腥味，熏的我直想吐。哎呀呀，整天在这买东西的人是怎样过的阿！我顿时在心底打上一个大大的疑问。但这个问题的确很可笑，所以在在我再三思考后决定不给予它答案。无奈我只好捂着我那娇嫩的鼻子，环顾四周。
这儿都是一些用塑料板搭成的简单小屋。里面摆满了各种鸡、鸭、牛肉。有的用大钩子挂在窗前；有的把肉摆在屋内的木桌上；还有的把放在外面（当然了，上面肯定放有蚊帐）。菜市场内充满着剁肉声、叫卖声，当然也少不了讨价还价的声音。
没走多远，就到了批发水果的地方了。卖桃的摊位不少，妈妈左看右看，跟老板商量商量再离开似乎，转了十几个摊位，却没有一个满意的。转眼间一个小时过去了，我有点心急。“怎样买个东西这么麻烦阿！”但是我突然想起妈妈对我说过的“货比三家”，哦，是先“货比三家”，然后从中选出最好的、最便宜的再进行购买。
转了一圈后，妈妈带我去一个很小的摊位。我有点生气，“转了半天来着买干嘛，这么不起眼的摊位，说不定连桃子都是坏的！”但凑*看，人貌不可相，摊位大小也不可相。虽然摊位小，卖的的桃子都是粉里透红，圆脸尖腮的，确实值得！接下来我们便开始挑选，然后——就满载而归喽！
看来买菜也有学问，老妈的绝密当家武器，我又学会一招！
早上，我跟着奶奶去菜市场买菜。
哇，菜场上的菜可真多呀！有青青的莴苣、长长的丝瓜、红红的西红柿、水灵灵的菠菜，还有活蹦乱跳的鱼儿和横着爬的大螃蟹……奶奶买了点青青的菠菜，还买了圆圆的萝卜、长长的丝瓜，最后又买了一条鱼。
奶奶说：“多吃鱼会聪明的哦！”我开开心心地拎好菜，跟着奶奶回家了。
一个阳光明媚的早晨，妈妈一早起来便带我去买菜，还是睡意朦胧的我已经走在买菜的路上了。
一到菜场，阵阵喧闹中装入了我的耳朵，整个欢乐的景象映入了我的眼帘，卖主的吆喝声一个比一个响亮，买家的砍价声也连绵不断。
这时我和妈妈先走到蔬菜区，来到了妈妈经常买菜的摊位。热情的卖主微笑着对我们说：“又来买菜啦，今天想吃什么？”“我们看看。”妈妈微笑地回答。而我这时正思考着土豆好吃还是竹笋好吃。算了，还是先变先办正事吧！我看了眼前的菜：茄子炫耀着她光滑的皮肤；西红柿的脸庞红扑扑的，闪耀着红色的.光芒；绿色的青菜还沾有早晨的露水，显得格外新鲜；个个菌菇都扬起自己独特的裙摆……这么多菜，真是琳琅满目呀！我便开始挑了起来。首先，我挑了我最喜欢吃的铁棍山药，可是这么多，不知道怎样挑。妈妈过来耐心地讲解：“山药要挑粗细差不多，而且没有烂地方的才好吃。”于是我便拿了一根又细又长的准备回家烧汤。
接着我又选起来最常吃的小青菜，这时，卖主走了过来，便帮助我拿了一点小青菜。嗯，还能买什么呢？对了，家里好像没有*菇和菜椒了。可我看了一圈，*菇和彩椒却没了踪影。于是我问：“老板你好，请问菜椒在哪儿？”老板把一篮菜椒递给我，并教我：“菜椒要挑饱满而且不软绵绵的。”听完后，我便挑了两个大彩椒，这时妈妈也从卖豆制品的地方回来了，于是我们也赶紧结了帐，一共十七元。妈妈拿了一堆零钱给我，让我自己付钱，我拿了一张二十元给老板，还找了三元。
就这样我和妈妈踏上了回家的路途，此时我看见明媚的阳光更加耀眼。
买菜作文 (菁华5篇)扩展阅读
买菜作文 (菁华5篇)（扩展1）
——买菜小学作文 (菁华5篇)
今天是中秋节，吃过早饭，我就跟着妈妈去菜场采购。
一来到菜场门口，就看见“综合菜市场”这几个金色大字高挂在上面，可壮观了。进出口处，只见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们手提着几个方便袋，每个袋里都鼓鼓囊囊，每个人的脸上都乐呵呵的。我和妈妈也迫不及待地走了进去，啊！好热闹啊！一进大门是蔬菜区，只见每个摊位上摆满了各种各样的蔬菜：胖娃娃一样的冬瓜，小太阳一样的西红柿，裹着一件又一件衣服的黄芽菜，浑身长满刺的黄瓜……真是应有尽有，每样蔬菜都放得整整齐齐的，洗得干干净净的，多新鲜啊！我和妈妈挑了几根黄瓜，几个西红柿。
再往里面走一点，就到了肉禽区，就是卖鸡、鸭肉的地方，还有鸽子喔，还下了几个鸽子蛋呢！晶莹剔透，超可爱！
菜场可真大呀！卖什么好吃的'都有。这时妈妈已经两手都提满了菜，我赶紧帮妈妈提了几样，我俩一起开开心心回家准备丰盛的午餐了。
今天真是既饱眼福，又饱口福呀！
星期天，妈妈早早就把我叫了起来。她说：“宝贝，我们家没有菜了，我们一起去买菜吧。”“好啊，好啊！”
在路上，妈妈问我：“你想吃什么呀？”我说：“我想吃西红柿炒鸡蛋，还想吃大白菜。”
就这样，我们不知不觉就到了菜场。刚进菜场，就听到卖菜人的吆喝声。他们有的说：“卖鱼啦，卖鱼啦，看这活蹦乱跳的鱼，可新鲜啦！”有的说：“卖鸡蛋啦，卖鸡蛋啦，新鲜的鸡蛋便宜卖啦！”
我看见了水淋淋亮晶晶的西红柿就像一个个可爱的红娃娃，还看见了瘦长瘦长的`山药，活像一根根小木棍。
妈妈带着我来到卖白菜的铺里，妈妈对老板说：“老板，白菜怎么卖啊？”老板说：“五元一斤。”于是，妈妈就买了两斤白菜。妈妈还买了鸡蛋，西红柿、鱼和虾。
买完菜妈妈就带着我回家了。
篇一：买菜
今天，我去菜场买菜，里面有鱼﹑虾﹑螃蟹﹑墨鱼﹑鸡﹑鸭鸽子﹑包菜﹑肉还有好多的东西。
我买了香喷喷的肉，烧起来可好吃了。我又买了虾，虾炸起来太好吃了。我又买了鱼，把鱼炒起来可香了。今天我大吃了一顿，可饱了。
今天的饭菜还不错呀！
篇二：买菜
今天是星期日，妈妈早早地就把我叫醒了，说是要步行去“茅渚埠桥”菜场买菜，我很不情愿地从床上爬了起来，跟着妈妈步行去了“茅渚埠桥”菜场。
到了，我和妈妈在菜场门口吃了十个煎饺和一碗豆浆，就到菜场里去了。菜场规模虽然不大，但是里面的菜应有尽有，摆放有序，蔬菜归蔬菜，猪肉当猪肉，海鲜归海鲜，我们先到买蔬菜的地方，买了青菜、芹菜、大蒜、豆腐，然后我们来到买猪肉的地方，买了一斤猪肉，最后我们来到买海鲜的地方，买了两条带鱼，还碰到了我的表舅舅。
我和妈妈用了不到一个小时的时间，就把中午、晚上的'菜都买好了，我们母子俩满载而归了。
“叮铃铃……”听到这熟悉的铃声，我飞也似的骑车直奔家里，脑海里想着饭桌上妈妈做的一桌诱人的饭菜。我刚到家正准备洗手吃饭，厨房里就传来了妈妈的喊叫声，原来是让我到菜市上买点菠菜回来。
我骑着心爱的“小天使”，迎着刺脸的寒风，颤颤巍巍地来到菜市场。我的眼睛向四周环顾一下，这都中午了，菜贩的菜也该卖完了，到哪买菠菜呀？我准备打道回府，突然发现拐角的不远处有一位年*七旬的老人，旁边搁置一辆架子车，车子上有一堆蔬菜，叶子蔫蔫的。看上去，老人的生意似乎有些惨淡，她不时地用双手互相取暖。我快步跨过去，问老人的菠菜多少钱一斤。
“爷爷，这菠菜多少钱一斤？”
老人看我来买她的菜，显得尤为高兴，“两块钱一斤。”
老人边说边用双手掐掉菠菜上的哪些干叶子，嘴里不停地絮叨，“这菜是俺院子里种的，不打农药，不施化肥，包你吃喽放心。”我一下子买了老人一大兜子菠菜，高兴地回了家。
回家的路上我在不停地思忖：卖菜如做人，同样是卖菜，有的菜贩卖的是良心，有的菜贩卖的是诡计。
星期天，小明和爷爷一起去买菜。
太阳升起了，路旁的大树和红花更美了！爷爷手上提着篮子。到了菜市场，爷爷买了许多有营养的蔬菜。回家后，爷爷开始做饭了。不一会儿，就做好了。小明闻了闻爷爷做的菜饭，香极了。他自 言自语的说：想不到，爷爷会做这么多菜！今天该大饱口福了！太爽了！
买菜作文 (菁华5篇)（扩展2）
——买菜优秀作文 (菁华5篇)
今天早上，妈妈有点不同寻常，谁知道妈妈的“宝贝”葫芦中卖的是啥呀！突然，妈妈让我和她吃完早餐一起去菜市场买菜。要知道我从小缠着妈妈都不让我和她一起去买菜，可是今天却让我跟她一起去买菜，真是三百六十度大转弯啊！
我们一路上有说有笑，我便问：“妈妈，明天早餐吃面条吧，我好久没有尝过了。”妈妈毫不犹豫地回答：“好啊，好啊。”我们不知不觉就到了菜市场，瞧！水产摊位那边生意多红火，人们抢着买鱼买虾，今天妈妈说要买虾我吃的，可等我们过去，虾都已卖完了，我感到很遗憾，妈妈说：“我们就买一条大鲫鱼吧！”
接着，我们来到了蔬菜区，这里菜农的蔬菜摆放得整整齐齐，看上去很新鲜，一位阿姨问：“小朋友，阿姨这里的菜很新鲜的，又便宜，买点去吧。”我就跟妈妈说了说，妈妈就上前去买了我喜欢吃的蔬菜。妈妈还特地去买了面条，为我明天早餐作准备。
这次买菜，让我看到市场繁荣的景象，感受到了人民生活水*的提高。
今天是星期天，七点的闹钟一响，我就一骨碌从床上爬起来，因为我今天要跟爷爷去菜场买菜。我们连早饭也顾不上吃，带好钱就赶紧向离我们家最进的苏苑菜场前进。
来到菜场，里面已经挤满了人。有的奶奶在和菜贩讨价还价，有的阿姨在仔细地挑菜，有的爷爷已经拎了满满一大袋子菜，可能他家今天有许多客人吧？爷爷先带我逛了一圈，一边走还一边对我说：买菜时要看菜新不新鲜那怎么才能看出来呢？我打断了爷爷的话。要仔细看菜上有没有露珠，还可以看菜根新不新鲜，或者看有没有黄叶爷爷滔滔不绝地介绍着。忽然，我发现一个菜摊上地菜很新鲜，买的人却没有，我兴奋地对爷爷说：买这儿的菜吧！爷爷笑眯眯地拉着我走开了，说：这个菜摊上的菜虽然新鲜，但是很贵，我们要买价廉物美的菜。说着，爷爷就带我到一个老人开的摊位上，他正忙着给其他人称菜、削皮、找钱。于是，我们决定买这个老人的莴笋。我问了问价格，是2元一斤，我按爷爷说的方法挑了四根。其中，有一根被爷爷换掉了，他说：如果要做凉拌菜的'话，就要买得嫩一点。我刚付好钱，菜摊的老人就已经削好皮了，速度真快啊！然后，他又给我们了一把葱，我说了声谢谢，就去别的摊位买其他菜了。最后，我们经过精心挑选，还买了青菜、大蒜、金花菜、还杀了一只鸡。
我和爷爷总算满载而归了，我很高兴，知道了原来每天饭桌上丰盛的美味佳肴，都是经过农民伯伯们的精心培育，我爷爷的精心挑选、精心烹调而成的，所以我应该感激、应该珍惜。
“请问这个土豆多少钱一斤”我站在菜摊儿边，小声地问老板，老板因为坐着，看不见说话的我，他赶紧站了起来，望着我回答：“小朋友，两块五一斤。”
我听见两块五，也不知道是贵还是便宜，四下里又张望了一下别的摊位，告诉老板：“我先看看，一会儿要买再过来。”老板一脸笑着说：“好嘞，小朋友还挺能干啊！”我拎着菜篮子，又走在旁边的摊位去问了一下。旁边摊位的老板也许之前见着了我刚在那边问过土豆的价格了，他像是跟我很熟一样，说：“我们家两块，小朋友，我给你装两斤吧！”他自顾自地拿出塑料袋就往里面装土豆，我见势赶紧说：“等等，我还没说买呢！”
我这么一说，让这个老板不太高兴了。他把土豆放下，把塑料袋又收了回去，嘴里嘀咕着：“小屁孩，你会买菜吗？”手里拿起扇子给自己摇风。我见到老板前后态度差别太大，也就无所谓他的土豆便宜五毛了，第一时间删除了在他家购买土豆的选项。
因为有了五毛钱的差价，我又走到前面好几个摊位都去问了问土豆的价格，最后我发现，土豆价格都在两块到两块五之间，可偏偏两块价格的卖家，态度都让我觉得不怎么样，最后我便决定还是去我问的第一家买土豆。
老板见我回到他的摊位来，笑嘻嘻地迎接我，一边笑一边给我拿塑料袋，说：“小朋友，货比三家是好的，你要买我家的土豆了吗？”我听见这个老板还说了一句站在我们顾客角度说的话，我感受到了买菜的乐趣，这种乐趣是人与人交往的乐趣，也是学*做人的乐趣。
“老板，还是您好，就买您家的了！我要挑几个！”就这样，我最后还是在第一次问土豆价格的那家买了，不是因为他家的菜贵，而是因为他们家的人好。
今天**了一件”大事儿。“第一次自已去买菜了。
中午妈妈正在厨房忙着做饭，听见她喊：”丫丫你能帮妈妈买点丝瓜？我现在忙的走不开。“好的”“你能行吗？”“放心吧”拿起装零钱的小包欢快的跑了出去。说实话我心里有些紧张，可我不想让妈妈小看我，再说了，老师*来一再教育我们要做些自已力所能及的事情。
过十字路口的时候心里很慌，我是左边看了右边看，右边看了左边看，就是不敢轻易下脚。忽然想起妈妈说的话：过马路时尽量跟着人流走。刚巧过来几个人，我便轻松的夹在他们中间安全走了过去。来到了菜市场，顿时眼花乱。穿着紫袍的茄子、红艳艳的西红柿、绿油油的青椒、胖胖的大土豆、还有许多我叫不出名子的菜。还好妈妈只让我买一种菜，我暗暗庆幸。我来到了卖丝瓜的摊位“叔叔我买两根丝瓜”“小朋友，我这个不是丝瓜是葫瓜，丝瓜比这个颜色更绿，而且它的表皮上有皱折一样的细纹。看，就是那边那个。”听卖菜叔叔这么说我的脸‘腾’的就红了，慌忙跑开了，连谢谢都忘了说。到那边我挑了两根又细又嫩的丝瓜，问道：阿姨这多少钱一斤？“两元”“哦，我要两根”“两块四”我拿了三元给了阿姨。找回了钱我仔细数了数。“阿姨您找了我六角，正好。”“小朋友再来啊”阿姨热情的说。“好的再见”我如负重释，一蹦一跳的跑回了家。“报告长官，丫丫己胜利完成任务，讲请您验收吧”。“太捧了，宝贝。”“崩儿”的一声妈妈重重在我脸上盖了个印章。
通过这次买菜，我深深的体会到我的知识面太窄了，就像一只“井底之蛙”我感到很羞愧，我暗下定决心：自已衣来伸手，饭来张口的日子该结束了！我要让妈妈、老师、同学们、看到一个勤快，懂事，爱劳动的小姑娘。我要把劳动看成一件快乐的事！就如上次我们办黑板报的主题“我劳动我快乐！”
今天上午，阳光明媚，我与妈妈一起去菜市场买菜。
到了菜市场，那里人山人海，吆喝声，讨价还价声，在你的耳朵里窜来窜去。妈妈快步走到一个卖蘑菇的摊子前，经过一番讨价还价之后，终于以3元一斤成交。我发现，妈妈买菜有一个“必杀技”半边砍，就是从单价的一半开始，渐渐升高。而卖菜的人有一套生意经，就是变着法赚钱。瞧！这家橘子真甜，可定价太高。那家白菜便宜，可质量差。妈妈好不容易找到好的菜，我却要吃喜沙，恰好它卖完了，不过妈妈买到的菜，把我这小馋猫的口水都流出来了，真希望快吃饭呀！妈妈买了肉后，特意买了菜，吃了解闷。
通过这件事使我知道，妈妈为了我十分辛苦！我长大后要好好孝敬父母！
买菜作文 (菁华5篇)（扩展3）
——《买菜》中班教案 (菁华5篇)
一、活动目标
1.唱清歌词，唱准曲调，初步表现歌曲的说唱风格。
2.愿意在集体前大胆表演，体验活动乐趣。
二、活动准备
1.物质准备：布织布各类小菜、教学图谱等。
2.经验准备：幼儿认识各类小菜。
三、活动过程
1、谈话导入
师：老师带来了什么？（母鸡，青菜，萝卜等。）这么多的菜，为什么没有客人来买呢？（我们小朋友都愿意去买，可为什么客人不来买呢？）
幼儿自由回答。
过渡语：原来客人不知道我们的菜有多么好，那我们来夸夸菜宝宝，好不好？
2.夸夸菜宝宝
1.幼儿自由夸菜宝宝。
过渡语：我也想来夸夸菜宝宝，你们想听听我是怎么夸菜宝宝的吗？
教师夸菜宝宝:鸡蛋圆溜溜呀！母鸡咯咯叫呀！青菜绿油油呀，鱼儿蹦蹦跳呀。
教师提问，老师是怎么夸菜宝宝的？
幼儿回答，老师出示图谱。
我们学着老师的样子一起来夸夸菜宝宝。
谁来试试2。
我们的'菜这么好。可是怎么还是没有客人呢？原来是我们没有叫卖啊！你会叫卖吗？
幼儿叫卖。
你的菜好吗？把你的菜有多好叫卖出来，好不好？
你们的菜这么好啊，我们来买啦！谁来买菜了？你们看！
2.幼儿学唱歌曲
（1）播放多媒体，听音乐。
（2）教师提问并随机根据幼儿回答出示图谱:谁来买菜了？今天天气真呀真正好，我和奶奶去呀去买菜，都买了些什么菜？（根据幼儿回答情况老师可再次清唱歌曲）我们也和奶奶去买菜。
（3）幼儿看图谱模唱一。
（4）指导幼儿开心地唱一。
买了这么多菜真开心呀，我们开心地唱一唱。
买了这么多菜，拿得了吗？哎呀呀哎呀呀，拿也拿不了。怎么办？哎！我们一起帮奶奶去买菜吧。
（5）完整地唱一唱。
（6）加反复记号完整演唱。
教师提问：这首歌和我们*时唱的歌有什么不一样？
（歌里有唱的地方，还有说的地方）真有趣，我请来唱唱的地方，小朋友来表演说的地方，好不好？
（7）幼儿分形式表演说唱部分。
3.表演唱
（1）今天我们学了一首新歌，讲了小弟弟和奶奶去买菜，歌里有唱的地方有说的地方，有开心的地方也有不开心的地方，很有趣，这首歌还没有名字呢？买菜。
（2）你想和谁去买菜，邀请你的XX一起来买菜吧。
幼儿分角色表演。
设计思路：
最*，我班正在开展“在秋天里”的主题活动，孩子们对秋天的水果蔬菜兴趣极高，我们就和孩子一起画画，讲讲，随着他们的喜好以及音乐能力方面的发展方向，我选择设计了《买菜》这活动，以此来巩固幼儿音乐技能及对蔬菜的认识。
活动目标：
1、引导幼儿在熟悉歌曲的旋律和节奏的基础上尝试创编歌曲买菜，体验改编歌词的乐趣。
2、喜欢参加音乐活动，感受音乐活动带来的快乐。
3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动准备：
1、活动前带领幼儿去菜场买过菜，对常见的小菜有所了解。
2、鸡蛋、母鸡、青菜、鱼等作品中有关的菜的卡片。
3、幼儿自己自制蔬菜图片人手一份。
4、音乐磁带。
活动过程：
一、活动开始。
1、韵律活动《娃娃兵》
教师引导幼儿随着音乐节奏，自如地表现娃娃兵的动作，启发他们想象娃娃兵打枪、开炮的不同姿势。
2、节奏练*《好吃的蔬菜》
教师引导幼儿能按xx xx xxx节奏介绍自己喜欢的蔬菜，将蔬菜的特点介绍清楚。
二、学*创编歌曲。
1、复*歌曲《买菜》
（1）复*演唱歌曲一遍
刚刚小朋友介绍的菜是从哪里来的呢？ 那你是和谁去买的呢？
那我们现在来唱唱〈买菜〉歌吧。 用好听的声音来演唱。
（2）再次演唱歌曲一遍，请小朋友要把买得菜唱清楚
（3）出示图片，复*理解歌词
老师把刚刚你们唱的歌，画了下来，我们一起来看看
2、创编歌曲
（1）菜场里有这么多的菜，除了歌里唱的，我们还可以在歌里介绍什么菜
（2）介绍创编的方法：在“萝卜、黄瓜、西红柿；蚕豆、毛豆、小豌豆”的唱句里，用自己画的蔬菜代替，唱的时候要提醒幼儿唱准节奏。
（3）创编歌词
3、将幼儿创编的歌曲演唱一遍
三、结束部分《办家家》
今天，我们买了这么多的菜，你想请谁吃呢？今天娃娃家的娃娃肚子也饿了，没人做饭给他吃。我们一起去娃娃家做饭给他吃好吗？
活动反思：
《买菜》这首歌曲是二期课改教材上的一个素材，是比较经典朴实的，我选择了这个歌曲，是结合我班幼儿的实际情况，同时我认为活动的开展不在于名称的新奇，更不在于材料的花哨，而在于活动能真正引发幼儿参与的兴趣，在于能真正符合幼儿的需要，在于能引发幼儿的操作、探究和体验，在于能与幼儿已有的经验建立一定的联系。
活动的开始部分，我帮助幼儿回忆自己买菜的经历，用xx xx xxx节奏介绍自己喜欢的蔬菜，将蔬菜的特点介绍清楚。通过简单地节奏练*为活动的创编环节作简单的铺垫。在复*歌曲的过程中，我通过形象的图片，简单的动作让幼儿很快再次熟悉了歌词内容，积极地参与到复*歌曲的过程中。在创编环节中，我给幼儿布置了既简单又略带困难的任务，简单的是让每位幼儿将自己画出一种自己想买的菜填充到歌词中，困难的是让幼儿根据节奏设计相应的歌词，这给孩子们提供了一个自我展现的空间，虽有难度，但不少幼儿还能根据节奏、图片编出相应的'歌词，唱着自己编出的新歌，孩子们的自信心更强了，演唱的欲望也更高了。同时，对于幼儿创编出来的新歌词，我也让大家一起重点学唱这几句，然后再将歌曲完整地唱出来，相信这样效果会更加好。
小百科：菜，名词，我们生活中指的“菜”通常是能做副食品的植物，如蔬菜；或经过烹调供下饭下酒的蔬菜、蛋品、鱼、肉等。
一、活动目标
按菜单的提示（菜卡片及点子）买相应数量的菜，感知10以内的数量。
二、活动准备
1．教具：各类菜的大卡片一套。
2．学具：“小鬼当家”菜单、菜篮、各类菜的小卡片装在小盒中（班级人数的一半），幼儿自制的各类菜卡片若干，蜡笔。
3．实物投影仪，大屏幕。
4．场地布置：将幼儿自制的菜卡片装盆摆放，并以“蔬菜区”和“荤菜区”布置成菜场。
三、活动过程
（一）以生活经验导入，引发幼儿买菜的兴趣。
1．t：小朋友们，*时你们家里都是谁去买菜的呢？呀，爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶每天都要去买菜多辛苦呀！唉，今天就让我们小朋友当一回爸爸、妈 妈来买菜，然后烧一桌美味的菜来慰劳我们的爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶，你们乐意吗？
2．t：那小朋友们想一想，爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶*时都会买些什么菜呢？
3．t：哦，爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶买的菜可真多呀！有青菜、萝卜、茄子、番茄、蘑菇这些蔬菜，还有鸡、鸭、鱼、肉、虾这些荤菜呢，营养可真丰富呀，瞧，我们小朋友吃了长得可健康了！
4．t：那待会儿我们小朋友买菜的时候也要注意既要买蔬菜，也要买荤菜，我们也要给爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶烧一桌有营养的`菜，好吗？
（二）自由结伴，合作制订“小鬼当家”菜单。
1．t：哎，那菜场今天都会供应些什么菜呢？我们一起去看一下，好吗？（教师带领幼儿一一说出各种菜的名称。）
2． t（追问）：哎，为什么菜场会把这些菜都放在一起呢？（进一步帮助幼儿形成蔬菜和荤菜的概念）
3．t：哇，今天菜场卖的菜可真多呀，那爸爸、妈 妈们有没有想好要买些什么菜呢？哦，有的已经想好了，有的还没想好，没关系，老师给每一家的爸爸、妈 妈都准备了一张“小鬼当家”的菜单，还有两个小盒子，一个盒子里面装了各种蔬菜小卡片，还有一个盒子里呢装了各种荤菜小卡片，待会儿请爸爸、妈 妈们先商量一下今天准备买哪些菜呢？每样菜买多少呢？商量好了就可以一起来制订菜单了。
4．教师讲解示范菜单制订的操作要求。
t：如果你们想买茄子，就先从盒子中找出茄子的小卡片，然后贴在第一个格子中，想一想茄子要买多少个呀？[追问：为什么不买1个呢？（太少了，不够吃）那为什么不买10个呢？（太多了，吃不掉就浪费了）]对啊，我们买菜的时候不能买得太少，这样就不够吃了，也不能买得太多，这样就浪费了，刚才小朋友说买×个正好，那我就听你们的，在边上的格子里画上×个小圆点，这样就表示买几个茄子呀？
5．t：你们还想买些什么菜呀？（请一幼儿上来示范操作）
t（指导语）：你想买什么菜？买多少？小朋友们觉得合适吗？那你应该在边上的格子里花上几个小圆点呢？这样就表示买几个××呀？
6．爸爸、妈 妈们会订菜单了吗？再想一想订菜单的时候要注意些什么呀？（引导幼儿说出既要有蔬菜又要有荤菜，这样才有营养；每样菜不能买得太多，那样浪费，也不能买得太少，那样不够吃）老师还要告诉你们一个小秘密，今天来的客人老师可会买菜了，待会儿你们可以把订好的菜单给他们看一下，客人老师一定会给你很好的建议，好吗？
7．幼儿两两合作制订菜单，教师巡回指导。
8．t：爸爸、妈 妈们，菜单订好了吗？谁愿意把你们制定的菜单介绍给大家呢？（请个别幼儿介绍，全班小朋友评价）其他爸爸、妈 妈们，你们有没有把菜单给客人老师看一下呀，哦，都看过了，客人老师还满意吗？
（三）按菜单的提示买相应数量的菜，感知10以内的数量。
1．t：哇，爸爸、妈 妈们的本领可真大呀！那现在我们可要去菜场买菜喽，瞧，老师还给你们每家准备了一个菜篮子，待会儿你们就可以拿着菜篮子去买菜啦，想一想买菜的时候又要注意些什么呢？（引导幼儿说出要按照菜单上的菜和点子的数量来买菜，装菜的时候要摆放整齐）
2．t：爸爸、妈 妈们说得可真好，待会儿我们买菜一定要按照菜单上的菜和点子的数量来买菜，可得数仔细喽，买回来的菜呢也要整齐地放进篮子里，瞧，老师在你们的菜篮子里贴上了一条一条的双面胶，你们呀可以把一种菜都贴在一排上，这样菜就不会乱七八糟地混在一起了，孙老师还给你们一个小小的建议你们可以把数量多的菜放在下面，数量少的菜放在上面，这样就不会放不下了。还有今天我们的菜场比较小，如果你买菜的时候发现这个菜摊上的人太多了，你可以先去买别的菜，好吗？
3．幼儿两两合作按菜单的提示买相应数量的菜，教师巡回指导。
4．t：爸爸、妈 妈们，菜都买好了吗？谁愿意把你们的菜篮子给大家展示一下呢？（请个别幼儿展示菜篮子，全班小朋友检查）其他爸爸、妈 妈们，你们有没有买对呀？这样吧，现在请客人老师帮你们检查一下，好吗？
（四）歌表演《办家家》，结束活动。
1．t：哇，小朋友们都买了满满一篮子的菜呀，开心吗？那你们是不是现在就急着想露一手，烧一桌子美味的菜让爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶来品尝呀？那就让我们赶快动手吧！
2．歌表演《办家家》，结束活动。
活动目标：
1、唱清歌词，唱准曲调，萌发对说唱歌曲的兴趣。
2、了解说唱歌曲的特点，能用看图的方式理解学*记忆歌词。
3、体验买菜的快乐高兴的心情。
活动准备：
经验准备：
提前了解各种蔬菜的名称。
材料准备：
图谱、蔬菜小图标、笑脸谱。
活动过程：
一、谈话导入，挖掘已有经验
师：小朋友你们去过菜场吗?
和谁一起去的呀?
菜场里都有哪些菜?
小结：看来我们小朋友认识不少蔬菜，黄老师也去过菜场呢，也认识许多蔬菜宝宝，我们一起来看看。
图片
二、观察图谱，提炼歌词
1、出示图谱请幼儿说出各种菜名，
师：你们认识它们吗?(举手的好*惯在哪里，你一下子就能说出好几个菜名，生活中注意观察哦!你说的和别人不一样呢!是个爱动脑筋的孩子，真棒!)
2、欣赏后提问：
师：看到这么多的菜，黄老师真高兴!想用唱歌的方式来夸夸这些蔬菜宝宝，仔细听我是怎么夸它们的?
师：你们看，这是青菜，青菜怎么样?用一个好听的词，我们一起来学一学。;本文歌曲里是怎么唱的?(哇，你小耳朵听的真仔细呢)
青菜绿油油呀(老师说一遍，小朋友说一遍)
白菜大又好呀(做动作夸一夸)
豆芽黄橙橙呀(请小朋友来夸一夸)
还有谁呀?芹菜 芹菜水灵灵呀(大家一起夸一夸)
小结：小朋友真厉害一下子就学会了，你能把它们连起来夸一夸吗?试一试!
三、说唱打节奏
师：我们刚才是用什么方式来夸蔬菜的?
幼：唱的
师：还有一些蔬菜宝宝，它们也想编到歌曲里，我们一起听一听我是用什么方式表演的?
幼：念出来的
师：它有个好听名字叫说唱。接下来我们也试着用说唱方式来表演好吗?说唱萝卜黄瓜西红柿ν炼姑豆小豌豆。
师：小朋友很快就记住了蔬菜的名字，那这段话怎么说才更好听?
幼：声音响亮，说得清楚，有节奏。
师：对有节奏，节奏谱来帮助我们啦，一个笑脸就拍一次手，笑脸有大有小，两个小笑脸宝宝挤在一张板凳上我们要拍的快一点，一个大笑脸宝宝就拍的慢一点。一起来试试!1)现在黄老师来说，小朋友来帮我拍手打节奏，
2)小朋友想不想一边说唱一边拍手，试一试(个别表扬拍的整齐有节奏)
3)挑战要加大难度，我们速度要加快了，小朋友想不想挑战?(全体表扬)
4)我们把唱和说的部分连起来一起来表演一下好不好?
5)蔬菜宝宝很调皮，想和小朋友玩捉迷藏的游戏，小眼睛闭起来，1、2、3，谁不见了?你们都发现了吗?你们想把它请出来吗?蔬菜宝宝悄悄告诉我：小朋友表演时声音响亮、有节奏，它就会出来啦。
四、欣赏歌曲，多种方式学唱歌曲
1、示范演唱：
师：刚才我们已经把蔬菜宝宝请出来了，现在我要完整表演这首歌曲，名字叫《买菜》，小耳朵仔细听。
2、回忆歌词：
师：除了蔬菜，歌曲里还唱了什么?根据幼儿讲述逐个出示小图片。
(唱的什么事情?和谁?天气怎么样?买了这么多菜，篮子都装满了，拿得了吗?)
3、学唱歌曲：
第一遍：你们想完整的学唱吗?老师大声孩子们轻声演唱(个别不仅声音响亮还笑眯眯的)
第二遍：买菜的时候心情怎么样?(高兴，开心，自豪)所以你们在唱的时候要怎么唱?笑眯眯(引导幼儿表现买菜的高兴)。
第三遍：买了这么多菜，篮子装的满满的，拿也拿不了。给自己加加油那最后的“嗨”应该怎么唱，干脆，有力的声音，刚才我发现有小朋友还做了动作呢，幼儿示范两个，我们其他小朋友也试一试做和别人不一样的动作，老师来帮你们拍个照!1、2、3嗨!
第四遍:小朋友唱的时候加上自己喜欢的动作。第五遍：小朋友，刚才老师唱到“萝卜黄瓜西红柿”做了什么动作?(蹲下)那接下来我来请小朋友来当菜，我们唱到你的菜名时你就蹲下，好吗?
小结：小朋友很棒，一下子就学会了《买菜》这首歌。这首歌好不好玩?
五、课外延伸
师：其实在小舞台那边还有更多蔬菜宝宝也想和你们玩，下次小朋友游戏时，试着把它们编进买菜这首歌里，唱一唱好吗?
活动反思：
买菜是幼儿日常生活中经常遇见的事，放学回家后大人去菜场买菜都会带着孩子，孩子们对买菜这种活动已经耳濡目染，耳熟能详了，*时在幼儿园的角色游戏中也会扮演**进行买菜活动。在这样一个大的前提下，让幼儿进行音乐活动，对幼儿来说是既熟悉又陌生，孩子们可以在熟悉的背景下学*新的音乐技能，何乐而不为呢?选择的内容来既自于幼儿的现实生活，又为生活所服务。活动开始，我以"妈妈"带孩子们去"买菜"的形势导入，小朋友们的积极性一下就被激发出来了。
《买菜》这首歌曲歌词内容虽然简单，但是很多菜名连在一起说，幼儿容易混淆，不易掌握。如豌豆萝卜花菜、番茄玉米白菜，这些菜虽然是日常生活中常见的，但要每个幼儿清楚地按规定的节奏来唱，却存在困难。于是我把这些菜名按照节奏分别画出，如萝卜就画两个并列的萝卜，用图形具体形象地表达了歌曲的节奏，使幼儿容易掌握，不易混淆。视觉的参与帮助了幼儿清晰地分解了节奏，而且这张图谱又成功地为创编歌词打下了基础。
为了培养幼儿的想像力和创造力，创设一种非常宽松、活泼的氛围，以民主的态度、商量的口吻、轻松的语言，指导幼儿进行音乐活动，放手给幼儿一个充分自由发挥的空间，使幼儿的思维一直处于一种积极的活跃的状态，这样既充分激发了幼儿主体意识，又使幼儿学得开心、学得主动。
活动目标
1、理解歌词内容，初步感受和奶奶一起买菜时的快乐心情
2、在演唱歌曲中，体验与同伴合作记忆歌词的快乐。
3、乐意帮助同伴，体验互相帮助所带来的愉悦之情。
重点难点
重点：学*用看图谱的方法记忆歌词以及轮唱歌曲，艺术地表现自己的生活体验。
难点：用欢快的情绪来表现歌曲，旋律重复地部分能分声部连贯地演唱。
活动准备
1、《买菜》课件
2、《买菜》音乐
3、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、小豌豆、老奶**饰
活动过程
（一）练声
（1）练声歌曲《我爱我的小动物》师：今天来了很多的小动物，我们一起来看看都有谁呢？请小朋友轻轻走到老师这里来。
（二）导入活动
（1）出示课件老奶奶图片引出活动主题《买菜》师：小朋友们*时你们家都是谁去买菜呢？（爷爷奶奶爸爸妈妈）今天有一位老奶奶家也来了许多的客人，要买好多菜，她想请小朋友帮助她去买菜，她把她想买的菜藏在了一首好听的歌曲里面，小朋友小耳朵仔细听，小眼睛仔细看，看一看老奶奶需要买哪些菜，一会举小手告诉老师听。
（2）播放《买菜》的音乐，幼儿倾听。
师：好听的歌曲听完了，老奶奶需要买哪些菜呢？幼：说出鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、小豌豆。
（3）完整说出鸡蛋圆溜溜、青菜绿油油、母鸡咯咯叫、鱼儿蹦蹦跳。
（三）学*说唱的方式
（1）师：我们的菜单都列出来了，我们一起用好听的词语来说一说老奶奶要买的菜（复述买菜部分的歌词），我们要帮老奶奶买这么多菜，老师有个特别好的方法记得又快又准，那就是用说唱的方法，等一会儿老师说唱一遍，小朋友仔细听一听第一段是说的还是第二段是说的还是唱的，哪一段速度快，哪一段速度慢。
（2）教师清唱一遍
幼儿回答
播放第一段唱的音乐、播放第二段说的音乐。
（3）出示图谱进行游戏
师：你看一看这里用了几个萝卜？（两个）跟老师做个游戏，两个萝卜拍手两下，几个黄瓜？（两个）也拍手两下，几个西红柿？（三个）拍手三下。咱们连起来就是我们的节奏，蚕豆毛豆小豌豆和前面的是一样的吗？几个蚕豆（两个），几个毛豆（两个），几个小豌豆（三个），咱们拍出来行吗？那我们把老奶奶要买的菜连起来一边拍手一边有节奏的念出来吧，小朋友把你的小手拿出来，好开始。
下面我们就用说唱的方式一起帮老奶奶记住这些菜名吧。
（完整学念歌词）
今天我们帮老奶奶买这么多菜，你们开心吗？（开心）那今天的天气怎么样呀？很好（有大大的太阳），今天天气真好我和奶奶去买菜怎么唱呀？我们一起来跟着音乐唱一唱。
（4）出示菜篮帮老奶奶买菜
师：你们都记住了吗？那我们现在开始帮老奶奶买菜了，先准备个菜篮，咱们先买什么？幼儿说出所买的菜名并唱出来
（5）引出音乐后半段
师：哎呀呀哎呀呀，买了这么多，拿都拿不了了怎么唱出来呀？我们一起来听一听音乐是怎么唱的，一起跟着音乐唱一唱。
播放音乐结束部分。
（6）教师弹琴幼儿跟唱边做动作
师：我们帮老奶奶买了这么多菜都买对了吗？我们来检查一遍，老师弹琴小朋友一起跟着唱，听一听谁的声音好听。
现在老师和小朋友一起跟着音乐边唱边做动作。（播放音乐）
（四）游戏《买菜》
师：老师今天要和你们一起做个游戏，游戏的名字也叫《买菜》，老师给你们准备了许多蔬菜，在你们的凳子后面，请小朋友拿起来，和小伙伴说一说你拿的是什么蔬菜，记住了把它挂在脖子上。小朋友看老师变成了谁呀？（老奶奶）
？游戏规则：小朋友看这里有个大的菜篮，老师当老奶奶，小朋友当蔬菜宝宝，等一会儿我们就要去买菜了。一会我们唱的时候围着这个菜篮转，唱到哪个菜哪个菜就要跳进框里蹲着不能动，最后唱到嘿咱们站起来，老奶奶说三二一，我们跳出来继续游戏。
播放音乐老师和幼儿边唱边游戏。
（五）结束活动
师：老奶奶家的客人都到齐了，我们一起去给老奶奶送菜吧（播放《买菜》音乐）活动总结
中班音乐活动《买菜》是一个歌唱活动，歌曲是二拍子的，欢快活泼，中间有一段对白，为了让幼儿在轻松愉悦的氛围下学唱，我用游戏的方式开展教学并制作了丰富的直观教具辅助（课件、头饰、胸卡），取得了很好的效果。
“买菜”是幼儿熟悉的生活活动，因此通过谈话我很顺利就引出了课题，念白部分的蔬菜名比较多，为了方便幼儿记忆，我用生动形象的多媒体课件配合演唱，唱到哪种蔬菜名称就跳出相应的蔬菜图片，直观的多媒体课件让幼儿很快就熟记了歌词。
游戏是幼儿最喜欢的活动，用游戏的方式学*演唱也是孩子们最喜欢的，我设计了“买菜”游戏，就地取材，地面用彩色绳子围了个菜篮，让小朋友们自己去胸牌扮演蔬菜宝宝，一边演唱一边游戏，唱到哪种蔬菜名称，扮演哪种蔬菜宝宝的幼儿就跳进“菜篮”，游戏与歌曲结合紧密，幼儿边玩边唱，自然而然就学会了《买菜》这首歌。
买菜作文 (菁华5篇)（扩展4）
——买菜作文400字 (菁华5篇)
星期天，我和妈妈一起到菜场买菜。
我们来到了菜场，刚一进门，就看到买菜的人来来往往不停地走动着，寻找着自己想要的菜。菜场门口，有一家卖对虾的，有几个人说那儿对虾很齐整，我和妈妈也跑了过去想买点对虾。一问价格居然一斤卖到三十元！妈妈就对我说有点贵了，等一会儿再来买。我听了丈二和尚摸不着头脑地问：“妈妈，等一会儿就不是三十元一斤了？”妈妈笑着说：“等一会儿你就知道了，我们先去买点蔬菜吧。”我和妈妈来到了蔬菜区，五颜六色蔬菜可真多！光包菜就有好多种，有紫皮包菜，流星包菜等。卖菜的小贩想把自己的菜卖个好价钱早点回家，买菜的想买到价廉物美称心的好菜。我看到很多青椒叫“肖皮椒”，不禁问妈妈：“这青椒应该叫薄皮椒吧！”“是啊，有些农民识字不多，所以读错了。”妈妈回答道。我们买了青菜和大葱等。之后，我们来到了鲜肉区，有些卖鸡的小贩大声吆喝道：“卖鸡了，卖鸡了，新鲜的土鸡啊！油多肉嫩，美味滋补啊！”这时，我看见一个老奶奶走到了卖鸡的小店问：“这母鸡一斤多少钱？”“十九元！”卖鸡的答道。“太贵了，便宜点？”“不行不行，本店从不还价的！”“你就看在我这老太婆的份上便宜点吧！”“嗯~好吧，你说多少？”“十八元！”“好！”“给我挑个小一点的，我一个人吃。”“好咧”......
最后，我们又来到了门口，对虾价格变成了二十八元一斤。原来中午了，小贩要休息，减了价好卖。哈！真想不到，买菜也有这么多的学问。
今天早上，阳光明媚，万里无云，是个好日子！我正坐在小板凳上聚精会神的做作业。爸爸兴冲冲的走过来，笑盈盈的说：”女儿，今天是周末，不如你先轻松一下，陪我出去买菜，回来在做作业，好吗？“我毫不犹豫地回答：”好啊，快带我去吧！“
我换好衣服，就跟爸爸一起来到了菜市场，仔细一瞧，呀！这时菜市场吗？怎么人山人海、人声鼎沸得。比过节还热闹！我和爸爸左挤右挤，不是差点踩到别人的脚，就是把别人的菜洒一地。功夫不负有心人，经过我和爸爸不懈的努力，终于挤到了卖菜的地方，我目不转睛地看着这些蔬菜，有胖嘟嘟的冬瓜娃娃，有像灯笼似的辣椒，有清嫩鲜美的芹菜，还有甜美爽口的黄瓜妹妹……
啊！菜市场的东西真是应有尽有，说也说不完，我和爸爸挑选了老半天，才买了两斤排骨和一斤黄瓜，走到收银台一看，只见收银台后面排着长龙似的队伍，我叹了口气说：”爸爸，算了吧，你看收银台这么多人，下午再来买吧。“爸爸摇摇头说：”那怎么行，你的妈妈还等着我们买菜回去做饭了！你再忍忍吧，一会儿就到我们了！“我无奈的点点头，只好陪爸爸一起干等着，过了20分钟，我跺了跺已经站的发麻的脚，心里埋怨道：大概不陪爸爸出来买菜得，要不我的作业早做完了。正当我闷闷不乐时，爸爸拍了拍我的肩膀，说：”你还楞在那干嘛，到我们了。“当我听到到我们时。我高兴的蹦了起来，我们把钱付完，就提着菜高高兴兴的回家了。
俗话说：“民以食为天。”对于美食，除了大人关心，我们也会凑热闹。明天是我们班的火锅节。我该为明天的火锅准备点什么材料呢？就在我左思右想踌躇之时，爸爸走过来对我说：“走，我们一起去菜场。”
我兴致勃勃地来到了菜市场，没想到菜场那么热闹！人来人往，叫卖声、讨价还价此起彼伏。活泼机灵的鱼儿在盆中游动，绿油油的青菜整齐地摆放在木板上，还有肉类、干货、豆制品类应有尽有，看得我眼花缭乱，不知从何处下手。
这时，我被一个个紫色的糯米团子吸引住了，那里还并排放着牛肉、贡丸、鱼丸。这不就是我要的东西吗？我赶忙走去，礼貌地问摊主：“多少钱一斤？”“她和气地回答道：“全部22元一斤，你可以任意挑选。”说完，随手给我一个打包袋。我拿起勺子，不假思索地选择了糯米丸子、贡丸和鱼豆腐，称了18元。
好了，轻松搞定，原来买菜也没有我想的那么困难。就如《小马过河》中的不去尝试，怎么会有收获呢？而且从中得到了生活的体验和经验。
我和父母去买菜浙江省桐乡市乌镇植材小学三（３）赵佳玲有一天早上，我听说姐姐和哥哥都要来我家吃午饭。我非常开心，因为他们一来，我可以吃到许多好东西了。于是，我就催着父母去菜场买一些好小菜，准备招待他们。正在我们要走出家门的时候，姐姐和哥哥已经来了。他们看到我们去买菜，就答应跟我们一起去菜场买菜。我说：“这样真好，人多力量大嘛！”大家说说笑笑地去菜场。来到菜场，我知道姐姐和哥哥，喜欢吃冬瓜、黄瓜、丝瓜、鱼和肉，还有青菜。于是，我带着他们直奔那些小摊前面。很快，我们就把要买的小菜买好了。我们就开心地走出菜场。路上，我看到有人在卖水果。我就走过去看了一下，转身对妈妈说：“买一些水果给哥哥姐姐吃，好吗？”妈妈答应了，叫我去挑选。我知道哥哥最喜欢吃西瓜，姐姐最喜欢吃苹果，于是我两样都买了。然后，爸爸提着那些食品，我在一边蹦蹦跳跳地跟着大家一起回家了。回到家里，爸爸妈妈忙着准备烧饭炒菜。我和哥哥姐姐说说笑笑，吃吃好东西，吃吃水果。饭菜烧好了，我们就一起吃了起来。大家开心地吃着。吃好以后，爸爸又去切开一个大西瓜分给大家吃。我还特地削了一个苹果递给姐姐。下午四点多了，哥哥和姐姐要走了。我就和他们说了再见，欢迎他们下个星期天再来我家玩。他们高兴地答应着回家去了。
这个周六我起了个大早。因为赵老师布置的周记必须是亲身体验买菜的经历后才能写。
我跟随妈妈来到菜市场，本来还晕晕乎乎的我，被市集上的叫卖声、讨价还价声瞬间“振”醒。由于我们来得比较早，所以新鲜的蔬菜较多。你看，那些莴苣一个个乖顺地躺在那，而青菜们呢，则亮出招牌式鲜绿，让人有带它们回家的冲动……
我左看看，右瞧瞧。一时不知道该买些什么。忽然，我眼前一亮。一个摊位前摆着许多豌豆叶，我想去买，可是心里好紧张，不敢去问价格，妈妈鼓励我说：“没事，你自己去问价格吧！”于是我鼓起勇气，照着旁边一位阿姨的样子怯怯地问：“老板。豌豆叶多少钱一斤？”“呵呵，小朋友，你大概第一次来买菜吧？豌豆叶四元钱一斤，你要多少？”我断断续续地说：“那.......那就来.......一斤吧！”我紧张地连说话都有点结巴了。只见老板麻利地抓起一大把豌豆叶往电子秤上一称，说：“四元三角，小朋友。”“老板给你四元钱行吗？”这下我不紧张了，居然和老板讨价还价起来了。老板爽朗一笑，说：“好好好，你就给四元钱吧！”
付了钱，拿了菜，我们又在其他摊位买了土豆、青椒和有机花菜。回家的路上，妈妈不停地夸我第一次买菜表现不俗，这么快就进入“角色”.........
经过这次买菜我才知道：很多事不能凭空去评价简单与否，只有自己去尝试，才能明白个中滋味。
买菜作文 (菁华5篇)（扩展5）
——买菜作文600字 (菁华5篇)
今天，妈妈交给我一个特殊的任务——独自去菜场买菜。这可是我第一次独自去菜场买菜，我得好好表现一下。
我一边走在去菜场的路上，一边不停地思考各种要买的菜：“先去买西红柿，再去买香菇，最后再买黄瓜------”一路上我把钱攥得紧紧的，生怕一不小心把钱弄丢了，回去跟妈妈和外婆不好交代。
我飞快地跑进了菜场，一看见那些琳琅满目的蔬菜，似乎又想改变主意买别的菜。但我最终克制住自己：“该买什么就买什么，一会儿想要这个，一会儿想要那个，怎么能买好菜？”想着想着，不知不觉到了离自己最*的卖西红柿的卖菜铺，学着一旁的老奶奶老爷爷一样问老板：“这西红柿怎么卖？”老板从嘴里哼了一声：“三块钱一斤。”我刚想再学老人一样说“来一斤”，突然把话又咽了下去：我从小到大从没买过菜，不晓得一斤有几个西红柿。于是问老板要来一只塑料袋，挑了三个中等大小的（大的我怕有什么药水，小的我又怕没成熟，所以就选中等的）放进袋子，装作很有经验似的递给老板，外表轻松地说：“称一称这些多少钱？”可眼睛紧紧地盯着老板的电子称，因为我常听新闻说关于“黑心称”的事，惟恐自己被欺骗。“两块四！”老板一边说着一边将西红柿递给我。我暗自庆幸这并不是一个很贵的数字，于是付了钱便离开了。
接下来要买的是香菇。我走*一个卖香菇的卖菜铺。一问老板娘香菇的价格，老板娘便笑嘻嘻地对我说：“本来是七块一斤，看你年纪小，六块五吧！”我一听，刚想买，又想：**么那么容易相信她呢？还是先去问问别的铺再说。便拎着刚刚买来的
西红柿，在菜场里四处询问香菇的价格。还好，正如那一铺的老板娘所说，都卖七块钱一斤。于是我飞快地按原路跑了回来，挑了几个有点儿干的香菇（听说香菇越干越好）就买了下来。
最后，我又如法炮制地买来了黄瓜。
今天，我得到了买菜的经验，我的独立生活能力也有所增加。
*时总是妈妈买菜，今天家里来了许多客人，没时间买菜，我就自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我替你买菜吧！”妈妈一听，有点犹豫，想了一下说：“你第一次买菜，能行吗？”“我能行”我一边回答，一边提起小篮子，拿上钱包下了楼，向农贸市场跑去。
我来到了离家不远的农贸市场，这儿可真热闹啊！熙熙攘攘的人群川流不息。马路两旁，一排排货架上摆满了各种各样的蔬菜、水果，琳琅满目。一下子，我感觉到有些紧张，一时想不出自己要买些什么菜了。于是，我决定顺着市场往前走，看看什么新鲜就买什么。我先看看左边的货架，这里有红彤彤的西红柿、绿油油的菠菜、雪白的'菜花等。我又看了看右边的货架，货架上有胡萝卜、豆角、芹菜、韭菜等。我正走着，忽然传来一声接一声吆喝：“顶花带刺的黄瓜，刚摘的，快来买呀！”我顺着吆喝声走过去，一个满脸胡茬子的大叔看着我走来，忙说：“小姑娘，你瞧这又绿又嫩的黄瓜多好！来点吧！”我没有马上回答，而是学着大人的样子，拿起一根，摸了摸，捏了捏，觉得还不错，就问：“多少钱一斤？”大叔爽快的回答：“一块八”。“什么，大叔我看前两家才卖一块四，你是不是看我是个小孩儿蒙我吧。”大叔哈哈大笑起来，还对周围的人说：“这小姑娘还挺懂的。这样吧，如果你要买，就卖一块五吧。”我心里暗自得意想价还真的砍下来了。于是我说：“就来两斤吧。”大叔抓起几根黄瓜往称上一量说：“两斤多点，就给三块钱吧。”我从钱包里拿出三块钱，给了他。
我还买了红彤彤的西红柿、雪白的菜花、绿油油的菠菜。看着这些新鲜的蔬菜，我迈着欢快的步子回家了。
我要告诉妈妈和爸爸我会买菜了。
*时都是妈妈独自去买菜，今天我决定与妈妈一起去买菜。
到了菜市场一看，呵！买菜的人还真不少。大都是老人和妇女。开始买菜了，妈妈带着我去挑青椒，“青椒可真是个好东西，维生素可多了!”买完青椒，我便对妈妈说：“妈妈，我想吃油糊豆角。”“那就去买”说着妈妈便带我去买豆角。“豆角要挑鼓鼓的。”
听完妈妈说的话，我便帮妈妈一起挑，挑的过程我还不时地问妈妈：“这个行吗？”买完豆角后，我和妈妈便去买西红柿，挑了几个又大又红的西红柿后，我见妈妈两只手上都拎着东西便说：“妈妈，我来拎西红柿吧！”妈妈说：“好的，你今天表现不错。”接下来买的是茄子，我便抢着去拎茄子。“心悦想不想吃酸辣白菜？”“想。”
接着我们又去买白菜，趁妈妈付钱的时候，我一把接过了商贩递来的白菜。这样我手里就有了西红柿，茄子和白菜这三样东西，我拎着它们觉得挺重的，心想原来买菜这么费劲，可见妈妈买菜的辛苦。*时都是妈妈去买菜，都没有人帮妈妈拎菜。
吃着妈妈做的菜，我有时还抱怨怎么才炒两三道菜，现在想想，真不应该呀！想到这儿，我自言自语地说：“今天一定要帮妈妈多拎些菜，好好吃妈妈做得饭菜才行呀！”妈妈又买了四五个土豆，准备自己拎，我忙阻止妈妈，妈妈说：“你已经拎得够多了！这土豆还是我来拎吧！”“妈妈，*时你那么苦，今天我多拎一点儿没有关系.”妈妈听了感动极了。
说：“噢，我的小心悦长大了。”又买了一些菜后，我便和妈妈满载而归。
今天我和妈妈一起去买菜，懂得了如何挑好的豆角，也明白了妈妈一天是多么劳累。我*时总放在嘴上说妈妈每天特别忙，自己帮妈妈点忙后才真正地体会到做妈妈每天是多么辛苦。真是亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
“刘璐，快点起床啦！快去帮妈妈买菜！”
早上，8点多钟，妈妈就开始叫我了，我睡的正香，就被妈妈那狮子吼般的叫声给叫醒了。我把眼睛闭的严严实实的，不愿起来。在妈妈的再三催促下，我才以一分钟动一下的速度穿好了衣服，拿上妈妈给我的6元钱，半睡半醒的走出了家门。
到了菜市场，卖菜的和卖菜的人都看着我一个还没长大的'人独自一人来买菜。我心里可高兴了，感到无比自豪。
我东张西望着，最后，终于停在了一个摊位前。摊位前的阿姨和蔼的问我买什么，我一会儿看看这个，一会看看那个，不知道买什么好。阿姨看着我不知所措的样子，说：“你就想想自己家里还缺点什么，还有你想吃什么就买什么，挑好了我给你称，你付钱就行了。”我一听，心里想：“买个菜就用这么麻烦吗？妈妈*时买菜买的都是我爱吃的菜，今天我也做一回主帮妈妈买一回她爱吃的菜吧！让妈妈业高兴一回。”于是我开始行动了。妈妈*时喜欢吃什么呢？*时我也没有留意，连妈妈爱吃什么也不知道。我决定看看什么菜新鲜，就买什么菜。西红柿鲜红鲜红的，个头又大，我就跳了几个；又看到白菜嫩嫩的，上面还带着露水，也拿上了一个；边上又有我爱吃的米粉，也随手拿了一个。阿姨看到我挑好了的菜，笑着说：“不错呀，人这么小，还挺会挑菜的嘛！”我听了，更是得意感觉自己就像是飘上了天空一样。
付完钱，我就兴冲冲的往家奔，正要往家奔时，又突然想起家里正好没葱，于是，有跳了几根绿油油的青葱带上，心里乐滋滋的。然后迈着轻松的步伐，完美的完成了妈妈布置给我的任务。
第一次买菜，真有趣啊。
通常，我妈妈总是买食物。今天家里有客人，没空买。我自告奋勇地对妈妈说：“我给你买吃的！”我妈稍微犹豫了一下，想了一下，说：“第一次买吃的行吗？”“可以！”我理直气壮地回答，拎起一个小菜篮子，拿着钱包，跑到楼下农贸市场。
农贸市场离我家不远，就像一条街。来这里，发现真的很热闹！人群中充满了哭声。市场两侧的一排排货架上摆满了各种蔬菜和水果。突然，我突然有点紧张，不记得买什么了。过了一段安静的时间，我想：我在我妈面前做了票保，反正今天要交一个满意的答案。所以，我决定去市场买任何新鲜的菜，因为今天我想招待客人。
让我先看看左边的架子。上面有红色的西红柿、绿色的菠菜和雪白的.花椰菜。看右边的架子，那里有新鲜的胡萝卜，又长又嫩的豆子，绿色的芹菜和韭菜。我在走，在看，在想，突然有一股吃吃喝喝的冲动，吓了我一跳。“顶部带刺的黄瓜，刚摘的，快来买！”我顺着吃喝的声音走着，一个留着胡子的大叔冲着我喊：“小姑娘，你看这嫩绿色的黄瓜多好看！加油！”我没有马上回答，而是从一个成年人的样子得知。我拿起一个看了看，摸了摸，捏了捏。我觉得还不错。我问：“叔叔，这黄瓜多少钱？”大胡子叔叔赶紧神秘地回答：“一块八！”“一块八？没有，我只是看了看前面的两个摊位，黄瓜只卖了一块四。开什么玩笑？”胡子叔叔笑着对身边的人说：“我看不出这孩子还挺有见识的！嗯，如果你想买，你可以给它一块五。整个市场很难找到第二个。”价格真的降了。我窃喜，说：“给我两斤！”大胡子大叔双手抓了几根黄瓜放在秤盘上，说：“两斤多的话，可以给三块钱！”我从钱包里拿出三块钱给了它，把黄瓜放在一个小篮子里，继续说下去。就这样，我买了一些大红色的西红柿，新鲜的蒜苗，嫩绿色的菠菜。最后买了两个我妈爱吃的大桃子，总共不到十块钱。
我看着篮子里的新鲜蔬菜，迈着欢快的步子跑回家。回到家，我会告诉妈妈：我去买菜！
买菜作文 (菁华5篇)（扩展6）
——小学生买菜作文 (菁华5篇)
星期日，我和爸爸去早市。清晨，天气还有些凉，但早市上已经很热闹了。卖菜的忙着拉拢客人，买细心挑选。紫悠悠的葡萄像一粒粒小水晶，红通通的苹果像红红的脸蛋，黄澄澄的香蕉像一把把镰刀。
再向前走就是青菜卖区了。大辣椒的品种很多：黄色、红色、绿色、真是色彩斑斓呀！绿绿的菠菜，圆圆的大菜和我非常喜欢吃的茄子，整齐的摆在筐里。我和爸爸买了很多水果和蔬菜，高高兴兴回家了！
老师的`评语：描写得那么生动、有趣，是因为你有一双善于观察的眼睛，还有一颗善于体会的心灵。
昨天晚上，妈妈在看报纸，不知道哪篇报道触动了她，突然对我说：“动动，明天给你十元钱，明天家里的蔬菜就由你来买，顺便把这事写成一篇作文。”听了这话，我虽然并不乐意，也只好无可奈何地答应了。
今天一大早，我就起来了，拿好十元钱、做好准备工作后就往菜场跑去。
一进菜场,我看见了好多好多的蔬菜，有青菜、生菜、冬瓜、苦瓜、玉米、萝卜、土豆……琳琅满目，让我目不暇接。
我准备先买一些茄子。怎么样的好呢？只能先问问老板，老板告诉我：“小朋友，茄子要选颜色越深个头越小的，这样的茄子好吃。”我便运用我的火眼金睛挑选起来。老天不负有心人，在我的细致观察下，不出两分钟，我就挑好了一袋茄子。
我看到边上的黄瓜比较新鲜，就决定再买两根黄瓜。这个妈妈告诉过我的，黄瓜上的刺比较扎手，摸上去比较硬朗的是新鲜的。挑这个就比较容易了。随便翻了一下，两根漂亮的黄瓜就被我拿出来了。旁边的老奶奶对我说：“小伙子，没想到你还满会买菜的嘛。”我听了心里美滋滋的。
然后我又买了几棵生菜，这个没有大的'讲究，稍微小点儿没有烂叶子就好了。
最后上电子秤一称，茄子1。6元，黄瓜2。4元，生菜0。8元，总共才4。8元。赶紧又拿了四根我爱吃的香蕉，两元钱，总共花费6。8元。乐呵呵地回家去了~
通过这次买菜，我感觉到买菜虽然是件很简单的事情，但也需要对蔬菜的了解和生活的经验。还有天天买菜也是件很烦的事情，外婆很辛苦，我以后会帮家里做些力所能及的事情。
今天下午，我和妈妈去菜场买菜。一走进菜场大门就听见一阵阵叫卖声，有叫卖鱼的、卖肉的、卖菜的……可热闹啦！
我们先走到卖鱼的`地方，妈妈给我买了一条我最爱吃的河鯽鱼，一过称就要5元钱，还真贵呢！然后，我们买了爸爸爱吃的骨头，接着又买了青菜和花生……今天，我学会了买菜，我的收获可真大啊！
早上，我和妈妈来到了菜市场，这里真是人山人海，热闹极了，各式各样的蔬菜在菜摊子上摆着，颜色十分诱人。
我看到了绿油油的青菜、白净净的大白菜、红通通的西红柿、还有一些调皮的小鱼。我们先买了冬瓜，它像个胖娃娃一样可爱极了。还买了卷心菜，它像个裹了一件又一件衣服的小精灵，我们又去买了豆角，豆角的.形状好像天上的月牙，绿绿的，嫩嫩的。这些菜真是好看，我想吃起来也会很香吧！
买完菜，我和妈妈心满意足的回家了。
星期天，妈妈要带我去菜市场买菜，我问妈妈：“妈妈，今天能不能让我买菜？”妈妈笑着说：“当然可以。”
走进拥挤的菜市场，我的眼睛一下就“花”了。这么多的菜，我到底选哪些？忽然，我看见了我最喜欢吃的菜——马铃薯，立刻跑了过去。刚开始，我觉得个儿大的就一定好，挑了三四个后，猛然想起了学过的健康知识：发芽的马铃薯不能吃，发绿的马铃薯也不能吃。我往袋子里一看，啊,我选的.马铃薯个头虽然大，但表皮都有些发绿色，有的还冒出一点小芽芽。我赶快把它们都放了回去，经过左挑右选，最后，我挑的都是长着椭圆形的身体，土黄色的皮，上面有一些小坑坑的“健康”马铃薯。
往前走了几步，有一家卖黄瓜的。满筐的黄瓜上面都长着小刺刺，端部带有黄色的小花，看上去非常新鲜，买菜记。于是，我开始小心地挑选。终于挑了三根，卖菜的叔叔称了一下，不足一斤一两。我问叔叔：“多少元一斤？”“一块三一斤。”我又学着妈妈的样子问道：“能不能便宜点？”叔叔被我的样子逗笑了，也笑着回答：“那就一块二吧。”我居然讨价成功了。
我看了看买的菜，还差一些青菜要买，绿叶蔬菜的营养价值是很高的。我一转身，看到拐角处有一位老奶奶，她那张布满核桃般皱纹的脸上看上去有些疲惫，她穿着一件旧上衣，显得十分苍老。我便想多买一些她的菜，好让她早点回家，于是我跑了过去，买了一大捆菠菜。
最后，妈妈的车筐里已经装满了各式各样的菜。有妈妈爱吃的西红柿，有我爱吃的马铃薯，还有爸爸爱吃的蘑菇……应有尽有。我翻开刚才记帐的小本本，大概算了一下，今天光买菜就花了三十多元钱。
今天真快乐！不过感觉还是有点累。想起妈妈每天都是这样辛苦，我禁不住用双手紧紧搂住了妈妈。
买菜作文 (菁华5篇)（扩展7）
——我学会了买菜的作文 (菁华5篇)
又是元气满满的一天啊！是因为早上刚起床吗！
这不早上起床很无聊吗！所以为了自己不那么无聊，就想了一件事干，是帮奶奶做家务活。做什么呢？帮忙买菜吧。
和奶奶穿搭好过后，终于到了菜市场。像是进了菜市场吗？简直是“噪音场”啊！不管了，还是先进去买菜吧！
先去肉类区买一些鸡胸肉，我说：“老板，买鸡胸肉。”摊主问道：“买几斤？”我转头问奶奶：“买1斤？”奶奶点了点头并没有回答。摊主说：“52元。”我不慌不忙地拿出钱给摊主。
再去海鲜区买小龙虾，挑小龙虾时，我的手差点就被小龙虾钳子夹住了，如果被夹住了，应该会非常的痛吧！摊主说：“1斤还是2斤？”我果断地说：“2斤。”付好了钱就走。
又去豆制品区买豆腐，摊主问：“一包还是两包？”我说：“一包。”付好了钱就回去了。
我觉得能帮家长做事是件开心的事情，心里像是吃了蜜一样。
星期六的早上，我陪妈妈去超市买菜。超市里有各种各样的蔬菜、水果、鸡鸭鱼肉等，品种繁多，琳琅满目。
今天我们主要逛了蔬菜区。这里有紫色的包菜，它圆得像颗皮球；红红的番茄像颗大珍珠；绿色的西兰花和白色的有机花菜可以扎成一束美丽的花球；水灵灵的萝卜是秋天最好的补气佳品。茄子的种类非常丰富，有圆圆的紫茄子和长长的面条茄，还有大大的青茄子。食用菌菇是个大家族，它们的成员有金针菇、蘑菇、香菇、鸡腿菇、杏鲍菇、草菇等，颜色有白也有灰，个个像把伞，十分有趣。
蔬菜的世界好神奇，真是令我大开眼界啊！
星期日的早上，我和妈妈来到菜场买菜。
我看到有许多种类的菜，有像灯笼一样红红的蕃茄，有像月亮一样弯弯的茄子，还有像芭蕉扇一样细细的青菜。
妈妈问我想吃什么菜？我说：“想吃青菜炒蘑菇，虾，西兰花，还想吃蕃茄鸡蛋汤。”我们买了二十八块钱虾，妈妈付了一百元钱给叔叔，叔叔问：“小朋友，要找给你多少钱呢？”我说：“要找七十二元钱。”叔叔说：“是的，真聪明！”后来，我们又去买了一些菜，高高兴兴地回家了。
今天选了自己喜欢吃的菜，还做了妈妈的小助手，真开心！
星期天，阳光明媚，我和妈妈去菜市场买菜。
菜场里人山人海，热闹非凡。菜场里的菜也是应有尽有，有红彤彤的西红柿，有绿油油的青菜，有像胖娃娃一样的冬瓜，还有披着紫色衣服的茄子。我和妈妈买了青菜和西红柿。然后来到了鱼摊，各种各样的鱼儿在水中自由自在地游着。‘扑通，扑通’的跳来跳去，可爱极了！于是我和妈妈又挑了一条鳊鱼。紧挨着鱼摊的隔壁是卖毛蟹的，一只只螃蟹在欢乐地吐着泡泡，在盆里横行霸道地爬着，两只像剪刀似的大钳子竖在天上好像是在对同伴*看看谁厉害，妈妈又买了6只螃蟹。
不知不觉中我们已经买了一环保袋的菜了，拎着菜我和妈妈高高兴兴地回家了。
今天，老师带我们去菜场买菜。菜场里啊，不仅是热闹非凡，还算得上是唾沫横飞了。走，您瞧瞧，一个个“小皇帝”都成了精打细算的小在人啦！
走进菜场，只见“灯火通明”，人山人海，摊上的菜应有尽有，使我目不暇接，那是个热闹非凡哪！我把小包包甩上了手腕，走，买菜去喽！首先展现在我眼前的是一个肉摊子，苍蝇在肉的上方晃来晃去，我肚子里马上一鼓恶心的味道涌上来，唉，吃了这肉，还指不定得啥毛病呢！
于是，我又找到了一个人流量最多的蔬菜摊子，那儿只有一位阿姨生意很红火，我想这回我能占到小便宜了，而且人流量多，说明菜一定不赖。那儿的豇豆又长又绿，娇嫩欲滴的，使我忍不住口水直流三千尺，好吧，我买了！“老板，这豇豆多少钱？”“一块八！”我听了，说：“一块五吧！”果然，老板忙得只好答应了。成功夺得了好蔬菜！
继续向前走，我看到了一个肉摊子，那儿可不样，根本就疫有苍蝇。这可便我动心了，于是我便准备问价钱，突然一个小姑娘匆匆忙忙地小跑过来，她问：“老板，这肉怎么卖啊？”我看她这么急，好吧，让她先做回好人吧。老板笑眯眯地答道：“哦，这肉是菜市场中最好的，瞧，多嫩，多有光泽呀！不贵不贵，才十三块！”“啊！”我和那小姑娘异口同声地惊叹，真没想到这么贵。随之她急了：“十二块卖给我吧！”我也点点头。老板听了，也急了：“这可都是上等肉，特别好的。嗯……十三，哦不！十二块五吧，十二块是实在卖不出来呀！”小姑娘顿时拉下脸来，说：“就十二块，必须！不然我不买了！”而老板犹豫了一会儿。于是我想：这回我可以坐享渔翁之利喽！嘿嘿！好，这么一来就得来全不费功夫了！就这么干，我边打着小九九边随声附和道：“就是就是，必须十二块！”老板一对一，当然敌不过，而且还是多们俩，便只好甘拜下风，说：“那好吧！”待她买了肉，我便亲切地凑上去，好声好气地说：“那给我也十二块，怎么样？”老板去皱着眉头有些不情愿的样子，我脑瓜子一转，又笑着说：“老板，好人做到底嘛！而且我也相信你是好人，难道不是吗？”老板被堵得哑口无言，又无奈得答应了。哈哈，坐离渔翁之计成功，我的嘴巴向左微微一翘，提着菜得间地走啦。后来，我还买了“紫娃娃”—茄子，圆溜溜的土豆，绿油油的青椒，够我饱餐一顿了！哈哈！
这回来菜场可让我耍了一大把阴谋诡计，当顾客的感觉可真不错，不但省下了一大笔的费用，还让我尝到了当大人的滋味。这一趟值！
买菜作文 (菁华5篇)（扩展8）
——叙事作文：买菜通用5篇
晚上，妈妈在厨房准备做西红柿炒鸡蛋，打来冰箱一看西红柿没有了。妈妈转身对我说：“宝贝、咱家没菜了，陪妈妈一起去买菜。”
我们穿上衣服和鞋子下楼，走在去市场的路上，我想：已经这么晚了，市场里人肯定很少。但我们来到市场，市场里还是人山人海，市场里的叫卖声不断。有的人说：“红萝卜一元五角钱，白萝卜两元五角钱……”突然，我听到旁边的人喊到：“西红柿三块五毛钱。”听到有西红柿，我便拉着妈妈的手来到买西红柿的地方，我指着西红柿对妈妈说：“妈妈，这里有西红柿！”老板笑眯眯地对我们说：“我的西红柿又新鲜又好吃，给孩子多买点！”妈妈拿了一个西红柿，却发现不像老板说得那么好，感觉像放了十几天的样子。我接过妈妈手中的西红柿，尝了一口，皱着眉头说道：“好酸呀！”老板等着我恶狠狠地说：“小孩，别胡说！”我小声嘀咕道：“本来就是嘛！”老板一把抢过我手中的西红柿，骂骂咧咧道：“爱买不买，不买拉倒！”站在我身旁的妈妈对着老板说：“你这么厉害干嘛，他只是个孩子。”说完，妈妈领着我来到另一家买西红柿的摊位，我和妈妈异口同声地说：“好像刚摘”妈妈问：“多少钱一斤？”老板娘热情地对我们说：“五元一斤”我们挑了一些西红柿，妈妈付了钱，我们准备回家。
经过那家摊位时，老板瞪了我一眼，我心里咯噔了一下。我想：同样是做生意的，为何差别这么大呢？
每天穿梭热闹拥挤的卖菜小巷。听惯了唠叨节俭的婆婆和卖主喋喋不休地讨价还价的情景，听惯了农民小贩比彼起伏的吆喝声，你想让我回卖菜小巷，滑稽，滑稽。说来惭愧，我既不会挑菜，也不会买菜，可今天妈妈铁面无私，这不是“赶鸭子上架吗？”我立即要妈妈写一张菜价单，每年都会变菜价，幸好有妈妈的如来指。这也是多年的积累经验呀！我只好去“潇酒走一回了”。
一进菜场，就看见又绿女嫩的扁豆，一位鞋子粘满了泥浆的年轻妇女笑嘻嘻地说：“小姑娘，要几斤扁豆呀？”“三斤”。“好”。妇女转身麻利地拿了一个袋子，我想起妈妈说：“买扁豆要又好又绿，嫩”！我就用我的“如来指”、“火眼金睛”挑了又绿又嫩的扁豆，挑了满满一豆子，“小姑娘，挑得还不错吗！”年轻妇女说“几块”？我低声问到。“七毛五”。我想起妈妈说的扁豆就是七毛五，我就买下了扁豆，心理乐开了一朵花。接着，又看见了好多条黄瓜，我立即跑过去，问：“一条黄瓜多少钱？”卖主见生意上门说：“一块七”。我讨价还价：“一块五”。卖主爽快地答应了，我付了钱就走了。走着走着，突然站住了，想起妈妈说：“黄瓜越便宜，就越是骗人的！”哎呀，我被骗了，我可真傻呀！
经过了这次买菜，我觉得：“买菜也会有学问呢！还可以增加自己的积累经验。”
买菜真有趣呀！我喜欢买菜。
老师评语：文章语言丰富，幽默风趣，详写初次买菜的经过，作者巧妙地自然过渡，使文章浑然一体！
李世纪，你们的妈妈辛苦吗？可是我们的妈妈比你们的妈妈辛苦的.多得多。因为她有我和弟弟这样一对双胞胎的孩子。在学校里，老师总是教育我们：自己的事情自己做，家中的事情帮着做。
今天是星期六，我们兴致勃勃地帮助妈妈去买菜。走在路上，寒风阵阵，觉得有些冷，我们就三步并作两步走。一会儿就来到了菜市场。菜市场里面人山人海，再看看蔬菜，好多好多，多得让人眼花缭乱，这么多种蔬菜呀！有大白菜、卷心菜、胡萝卜、西红柿、茄子……我们来到一个小摊前，我首先拿起了一个又大又紫的茄子，就问那位叔叔：“叔叔，您这茄子多少钱一斤啊？”“小朋友，这茄子一元三角钱一斤。”叔叔和蔼可亲地说。我仔细看了看这个茄子真新鲜！“叔叔，您还能便宜一点吗？”我又问。叔叔爽快地答应了我，我便把茄子装进了兜子里。我又拿起一个卷心菜问：“卷心菜怎么卖？”叔叔连忙回答说：“五角钱一斤。”我小心翼翼地把卷心菜装进了菜兜。我一共付给叔叔两元五角钱。在回来的路上，我好像觉得兜子里发出了阵阵菜香。也联想到了在外忙累了一天的妈妈，回到家中做饭、洗衣、辅导我们做功课，是多么辛苦哇！
一大早，我吃完早饭，和妈妈一起去买菜。
走进菜场，就看见菜场热闹非凡 。有的人在叫卖，有的人在讨价还价，还有的人在挑选蔬菜。摊位上摆着琳琅满目的蔬菜和活蹦乱跳的水产品。
我跟着妈妈去挑菜，忽然间，我看见西红柿涨红了脸，滚了出来，羞答答地说：“带我回家吧！吃了我会很健康。”“不对不对，我比它更有营养，还是买我吧！”高挑的黄瓜撑着一把黄伞，高傲地走出来。“难道我就没有营养吗？为什么大家都买我呢？”小青菜耷拉着脑袋，懒洋洋地说。忽然，“扑哧”一声，只见一条长着胡子，身披银甲的鲤鱼威风凛凛的跳出水面，“大家都说‘鲤鱼跳龙门’，吃了我，会让你变得更聪明。”“吭吭。”只见一只长着长胡子的虾，弓着背，慢慢地走出来，说：“小朋友是长身体的阶段，吃了我，你就会长得更高。‘’”咔嚓咔嚓。“只见大家立刻往旁边闪。就看见一只大螃蟹扛着两把”大剪刀“，神气十足地横着走了出来。大声地说：”你们都没有我鲜美。“
”我们买菜的时候，要荤素搭配，才有营养。“妈妈的话打断了我的幻想。最后，我们买了几条小黄鱼，两个西红柿，一些小青菜等。
这是一次多么神奇的一个早上啊！
今天中午， 妈妈在厨房里准备午餐，突然，妈妈叫我，我跑进厨房，问道：“什么事?”
“今天我忘买蔬菜了，你去菜场给我买一样蔬菜回来好吗?
“行啊!”我边回答边想到终于可以让我实践一下了。
妈妈给了我20元钱，然后吩咐我要买蒲瓜这种蔬菜，而且是长的蒲瓜不是远的。我骑上自行车出发了。一路上我心情激动的不得了。
来到菜市，望着琳琅满目的菜，我犯难了：这么多的菜，哪种是蒲瓜呢?我来到一个卖蔬菜的铺子前，我装着很熟练的样子问：“这长蒲瓜怎么卖?”那位叔叔连忙拿起一个蔬菜说：“不贵一元一斤。”我一看那手上的蔬菜，哦!原来这就是蒲瓜啊!以前和奶奶来菜场看她买过。然后我说：“给我好一点的挑一根。”那位叔叔就在挑了一根说：“这根好!”然后就打算称。这时候我突然想起来奶奶买这蒲瓜时都会在蒲瓜的顶上咬一小口惨惨。她说这样会知道这蒲瓜好不好，是不是苦的。于是我也接过那蒲瓜学奶奶的样子有模有样的咬了一小口惨惨，清味的，没有苦，那应该是好的吧!我再交给那叔叔说：“就这根吧!”那叔叔被我逗笑了说：“你还真是厉害啊!这都懂。”他帮我称好后，我付了钱，骑着车回来了。
回家的路上我一路想，一路笑，我回到了家。这时候我已经满头大汗了，可是我依然很开心。我把蒲瓜递给妈妈，“怎样，我买的蒲瓜好吧?”我手舞足蹈地自夸道。妈妈看看蒲瓜，然后说：“真棒!是很好。”
中饭时，吃着我自己第一次买回来的菜，感觉特别好吃。
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