二年级下册语文的知识点整理3篇

二年级下册语文的知识点整理1

　　一、复*课文：

　　1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的，这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的，整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙)，我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

　　2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船)，提到了(四)种颜色，分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣)，我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

　　3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

　　(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。)

　　(2)蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

　　(从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。)

　　(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

　　(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。)

　　(4)满天的乌云，黑沉沉地压下来。

　　(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。)

　　4、阅读《的“书”》回答问题。

　　(1)书，为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。)

　　(2)的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

　　5、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。

　　要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处(北)半球，中午太阳在(南边)，地上的树影正指向(北方)。晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是(南方)，树叶稀的一面是(北方)。到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是(北方)，雪化得慢的一面是(南方)。不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是(南方)，雪化得慢的一面是(北方)。

　　除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。

　　二、背诵：

　　1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》，会根据不同的环境运用诗句：

　　(1)一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

　　(2)春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

　　2、照样子，写一写：

　　一()不()：(一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变)

　　越()越()：(越来越亮 越来越响 越下越大)

　　表示颜色的ABB的词：(黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤红扑扑金灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈)

　　3、背诵86页“我知道”。

　　有些动物和植物，由于(特殊的地壳运动)被埋起来，死后就不会(腐烂)了。很多年以后，这些动植物就成了(化石)。人们根据找到的化石，可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。

　　4、体会不同标点的用处。

　　(1)这书上有字。

　　这书上有字?――这书上没有字。

　　(2)你的玫瑰没有白栽!

　　你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了。

　　(3)加标点：

　　哪里有书啊?这能说明什么呢?

　　太好了，太好了!你看，那儿还有一条小鱼呢!

　　5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。

二年级下册语文的知识点整理2

　　一、易读错的字

　　祖（z）先 采摘（zhi） 蓝天（lán）重新（xn） 艰（jin）难

　　赛跑（sài） 蔷（qiáng）薇 粗糙（co）敏（mn）感 乱窜（cuàn）

　　秩（zhì）序 年纪（jì） 眼睛（jing）滋（z）润 值（zhí）日

　　二、易写错的字

　　望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。

　　世：注意第一笔横长，左右出头。

　　三、会写词语

　　祖先 原始 意思 浓绿 一望无边 蓝天 艰难 决心 炎热

　　野兔 赛跑 回忆 世界 学* 主意 反复 生机 重新

　　简单 泥土 相当 结局 光明 觉得 值日 花草树木

　　四、多音字

　　di（逮住） dng（当心）

　　逮 当

　　ndài（逮捕） dàng（上当）

　　jué（觉得） nòng（摆弄）

　　觉 弄

　　jiào（睡觉） lòng（弄堂）

　　五、形*字

　　祖（祖先） 摘（采摘） 复（反复）

　　租（出租） 滴（水滴） 夏（夏天）

　　睛（眼睛） 值（值日） 艰（艰难）

　　晴（晴天） 植（植树） 根（树根）

　　式（方式） 由（自由） 蓝（蓝天）

　　试（考试） 油（石油） 篮（篮球）

　　六、近义词 原始—古老 艰难—困难 滋润—滋养 年纪—年龄 方式—方法 浓绿—深绿

　　一望无边—一望无际

　　七、反义词 原始—现代 遥远—邻* 粗糙—光滑 简单—复杂 美好—丑恶 火热—寒冷

　　八、词语搭配

　　1. 动词搭配：

　　（逗）小松鼠（采）野蔷薇 （捉）红蜻蜓 （逮）绿蝈蝈 （翻过）高山（蹚过）大河

　　2. 形容词搭配：

　　（浓绿）的树荫 （苍苍茫茫）的原始森林 （敏感）的新世界 （粗糙）的声音

　　九、词语归类 AABC 式词语：

　　勃勃生机 格格不入 津津有味 朗朗乾坤 生生不息 恋恋不舍 亭亭玉立

　　十、句子积累

　　1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。

　　2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

　　十一、考点提示

　　1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。

　　2.《当世界年纪还小的时候》中万物学*怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

　　3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。

二年级下册语文的知识点整理3

　　一、易读错的字

　　慈（cí）爱 毕竟（jìng） 一行（háng） 倒（dào）退

　　停泊（bó） 鸣蝉（chán） 指南针（zhn） 浴（yù）室

　　垂（chuí）下 忠（zhng）实 帮助（bng） 稍（sho）微

　　稠（chóu）密 一盏（zhn） 宇宙（zhòu）

　　二、易写错的字

　　岭：右边是“令”，不是“今”。荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。

　　垂：一共有四个横，不要漏掉一横。导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。

　　三、会写词语

　　湖水 莲花 荷叶 绝对 山岭 雷雨 乌云 乌黑 压下

　　雷声 垂下 闪电 窗户 房子 迎接 扑上去 天然 帮助 浴室

　　指点 北极星 杯子 特别 积雪 生活 宇宙 失去 地板 容易

　　四、多音字

　　xíng（步行） bó（漂泊）

　　行 泊

　　háng（银行） p（湖泊）

　　du（都是） yo（要求）

　　都 要

　　d（首都） yào（需要）

　　do（跌倒） jiào（睡觉）

　　倒 觉

　　dào（倒水） jué（觉得）

　　五、形*字

　　乌（乌黑） 户（户外） 压（压力）

　　鸟（小鸟） 尸（尸体） 庄（村庄）

　　导（引导） 永（永远） 乱（打乱）

　　异（异同） 水（浇水） 刮（刮风）

　　六、近义词

　　望—看 鸣—叫 渐渐—慢慢 清新—清爽 一动不动—纹丝不动

　　忽然—突然 慌张—惊慌 天然—自然 分辨—辨别 舒服—舒适 必须—务必

　　七、反义词

　　前—后 遥—* 渐渐—飞快 打开—关上 稠—稀

　　清新—污浊 慌张—镇定 解冻—冰封 特别—普通 有趣—乏味

　　八、词语搭配

　　1. 量词搭配：一（阵）大风 一（只）蜘蛛 一（条）彩虹 一（盏）指路灯

　　一（个）安稳觉 一（件）事

　　2. 形容词搭配：（满天）的乌云 （清新）的空气 （天然）的指南针 （忠实）的向导

　　九、词语归类 描写太空的词语：浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测 广袤无垠 苍穹无边

　　十、句子积累

　　1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。

　　3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

　　4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。

　　十一、考点提示

　　1. 背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。

　　2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

　　3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

　　4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。

二年级下册语文的知识点整理3篇扩展阅读

二年级下册语文的知识点整理3篇（扩展1）

——二年级语文知识点整理3篇

二年级语文知识点整理1

　　好好学*，天天向上。我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟。我们为大家分享的二年级上册语文第五单元知识点，希望对大家有所帮助。

　　词语填空

　　例：闻了闻

　　(听)了(听) (看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望)

　　例：一个比一个好

　　一(棵)比一(棵壮) 一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)

　　例：神气极了 (可怕)极了 (开心)极了 (难受)极了

　　(可爱)极了 (高兴)极了 (可怕)极了 (漂亮)极了

　　例：荡来荡去

　　(跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去 (走)来(走)去 (想)来(想)去 (跳)来(跳)去

　　例：立刻喊起来

　　立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来)

　　只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学*，达到长远目标。希望我们精心提供的二年级上册语文第五单元知识点，可以真正的帮助到大家的学*!

二年级语文知识点整理2

　　复*课文：

　　1、学*了《玲玲的画》一课，你想说些什么?

　　学*了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”

　　2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢?

　　(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。)

　　3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。

　　《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。

　　4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗

　　(1)禾苗好像一点儿也没有长。

　　这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。

　　(2)他在田边焦急地转来转去。

　　这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。

　　(3)种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。

　　这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。

　　5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想?

二年级语文知识点整理3

　　我的发现

　　才材(木材) 列烈(热烈) 西牺(牺牲) 大达(到达)

　　度渡(渡船) 安按(按时) 冒帽(帽子) 本笨(笨重)

　　材 牺 牲 渡 帽 烈 达 按 笨

　　杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

　　春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

　　美好的春光 的天空 的阳光 的田野 的小溪 的枝条

　　口语交际：

　　春天里的发现，

　　老师带我们去春游，我看到了春天。小草探出了脑袋，蝌蚪，快活地游泳，布谷鸟欢乐地歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝

　　春天多美好!让我们一起来说说在春天里的`新发现吧!

　　我们在父母和老师的关怀下幸福成长。我们也要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的手;谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。

二年级下册语文的知识点整理3篇（扩展2）

——初一历史知识点整理3篇

　　“和同为一家”

　　1、吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

　　2、唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，唐中宗时又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。

　　3、唐朝在今天新疆地区先后设立了安西都护府和北庭都护府，他们成为管理西域的最高行政和军事机构。

　　4、回纥是*尔族的祖先。其首领被唐玄宗封为怀仁可汗，后来回纥改名为回鹘。

　　5、六诏居民是彝族和白族的祖先。后来南诏统一六诏，唐玄宗封其首领为云南王。

　　1、商朝人刻写在龟骨或兽骨上的文字，称为"甲骨文"，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。商周青铜器上铸刻的文字，叫"金文"，也称"铭文"；西周晚期，有人将文字整理成"大篆"。今天的农历又称"夏历"，据说来源于夏朝。商朝时，历法逐渐完备。

　　2、战国时期，人们测定出一年24个节气，以便安排农业生产。这是历法上的重大成就。

　　3、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。屈原生活在战国末期的`楚国，被定为世界文化名人。代表作是《离骚》。春秋战国盛行"钟鼓之乐"，其中以湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。

　　4、春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他提出"仁"的学说，主张"爱人"，"为政以德"，反对苛政和任意刑杀；孔子是大教育家，创办私学，"因材施教"，"温故而知新"。由孔子的弟子整理的《论语》，记载了孔子的言论。后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想。

　　5、春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。

　　6、春秋战国时期，社会急剧变化，各学派著书立说，互相辩论，形成"百家争鸣"的学术繁荣局面。

　　7、战国时期：

　　（1）墨子：主张"兼爱"、"非攻"，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争；

　　（2）孟子：儒家。提出"春秋无义战"，反对一切战争。"仁政"治国，轻徭薄赋，主张自然资源可持续利用，保护环境；（3）道家：庄子，顺其自然，"无为而治"。

　　（4）韩非，战国末期法家代表人物。主张改革，提倡法治，建立君主中央集权的封建国家。

　　（5）兵家的鼻祖是春秋晚期的杰出军事家孙武。《孙子兵法》是世界最早的兵书。"知彼知己者，百战不殆。"

　　1、贞观之治（唐太宗李世民）p8

　　措施：①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简

　　⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房（房玄龄）谋杜（杜如晦）断”，谏臣魏征（镜子）

　　“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗

　　吸取隋亡教训，重视人民的力量，搞好君与民的关系，统治者要执政为民。

　　贞观之治表现：政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。（此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”）

　　3、开元之治：（唐玄宗李隆基）p12

　　措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治，中央优秀官吏下放地方，亲自考核县令政绩③戒奢从简

　　4、科举制的创立p17（清朝1905年科举制废除）

　　隋文帝——开始分科考试。

　　隋炀帝——正式设进士科，科举制正式形成。

　　唐太宗——扩充国学规模，设状元。

　　武则天——设武举和殿试。唐朝以进士、明经两科最重要

　　唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。

　　科举制的影响：①改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级*任职。

　　②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行

　　③科举制促进了文学艺术的发展，进士科重视考诗赋，促进了唐诗的发展。

　　5、（隋炀帝）京杭大运河的开通P4

　　开凿目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。605年开始。

　　以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

　　A、永济渠B、通济渠C、邗沟D、江南河E、涿郡F、余杭G、洛阳

　　京杭大运河沟通的水系：由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江

　　京杭大运河开通的历史意义：成为我国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化交流。

　　评价大运河的诗作：

　　唐皮日休《汴河怀古》

　　尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

　　唐胡曾《汴水》

　　千里长河一但开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

　　《汴河怀古》：大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河，但直到今天南北航向仍然靠它运输。如果没有隋炀帝巡行江都的事，他的功绩和大禹相比也是可以的。他的观点比较客观，全面。

　　《汴水》：京杭大运河的开通奏响了隋朝灭亡的前奏。巡行的锦帆还没落下部将叛变之事就发生了，炀帝更是没有返回都城，客死江都。

　　《汴河怀古》较为正确，它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿，既看到了但是人们看到的消极面，又看到了当时人们没有看到的积极面，将问题一分为二来看待、而《汴水》只是从消极方面去评价大运河。

　　6、隋唐对外友好往来：P30

　　唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本，设计了唐招提寺，传播了唐朝文化，促进了中日文化交流。

　　唐朝唐太宗时高僧玄奘出使天竺（古印度），在那里的最高学府那烂陀寺游学。写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及新疆地区的历史和佛学典籍。

　　7、隋朝李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。P33

　　8、宋朝南方生产发展和商业繁荣史实P56

　　农业：唐宋时期，从越南引进占城稻。太湖流域的苏州、湖州，成为重要粮仓，民间有“苏湖熟，天下足”。宋朝时，水稻居粮食生产首位。

　　手工业：北宋蜀地丝织品“号为冠天下”。北宋兴起的景德镇，后发展成著名瓷都。宋朝造船业居世界首位。

　　商业：宋朝大都市开封（北宋都城）和杭州（即南宋都城临安）。广州和泉州是闻名世界的大商港。宋朝*在主要港口设立市舶司，管理海外贸易。

　　纸币的出现：北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币交子，纸币的产生，利于商业发展。

　　南宋时期，经济重心南移完成。（P59纸币图识记，北宋称为交子，南宋称为会子）

　　9、宋朝社会风俗（P61——P64）

　　宋朝由于一些士大夫的提倡，妇女缠足陋*逐渐传开。北宋肉食以羊肉为多，南宋以吃鱼多。

　　宋朝交通发达，供住宿的邸店很多，宋诗里“邸店如云屯”，就是形容旅店业的兴旺。

　　宋代市民阶层不断壮大，城里有娱乐兼营商业的场所，叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。

　　【宋王安石】爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

二年级下册语文的知识点整理3篇（扩展3）

——小学数学四年级下册知识点整理归纳 40句菁华

1、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。

2、※：把两个算式合并成一个综合算式：找相同数替换，把含有相同数结果的算式往里代。

3、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。

4、加法运算定律：

5、乘法运算定律：

6、有关简算的拓展(另附纸)：

7、数位上的各个数表示什么含义。下面数中8的意思：8.36(8个一);3.86(8个0.1)等等。

8、小数的读法：整数部分按照整数读法来读，再读小数点，小数部分要顺次读出每一个数。(整数部分是0的小数，整数部分就读0;小数部分有几个0就读出几个0.)

9、小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，再在个位的右下角点小数点;小数部分依次写出每一个数。

10、※：最有最大的一位小数，最小的一位小数是0.1。

11、小数大小比较(排成竖列，小数点对齐)：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位， 小数的大小和数位多少无关。如：3.7896和37.8.

12、一个数扩大到几倍，原数几。

13、三角形的定义：由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合)，叫三角形。

14、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形有三条高。重点：三角形高的画法。

15、三角形的特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。

16、三角形的内角和等于180度。四边形的内角和等于360度。有关度数的计算以及格式。

17、图形的拼组：

18、密铺：可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。

19、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案，不要写成验算的结果。

20、自然数：表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

21、计算工具的认识：

22、线段：是直线的一部分，具有2个端点，可以度量长度，不可延长。

23、直线：没有端点(或者说“有0个端点”)，可以向两端无限延长，不可度量。

24、角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点叫做角的“顶点”，两条射线叫做角的两条“边”。 角的符号用“∠”表示。

25、画角的方法：

26、因数中间有0的乘法：注意用两位数去乘三位数时，三位数中间的0也要乘，不要忘记加上进上来的数。

27、乘法估算：

28、乘法验算的方法：

29、常见的数量关系 ：

30、÷ 2 = 60 (千米/时) 求的是速度，单位也要是速度!

31、“买N送一”问题的解决：

32、校服秋装每套58元，冬装每套82元。四甲班共有学生30名，每人各订一套秋装和冬装，共需多少钱?

33、汽车每时可行80千米，普通列车比汽车每时快26千米，普通列车30时可行多少路程?

34、小明和小英共有70本书，小明给小英3本书后，两人就同样多，原来各几本?

35、*行四边形的底和高：从*行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做*行四边形的高，垂足所在的边叫做*行四边形的底。*行四边形有无数条高，但是从一个顶点向对边只能画一条高。画高要用虚线。并做出垂足记号

36、集合图：用集合图来表示四边形之间的关系

37、图形的拼组(请自己画画看)：

38、在以下4种情况的时候需要用到除法：

39、口算除法：整十数除整十数或几百几十数的口算,可以想乘法算除法,也可以先去掉被除数和除数末尾相同个数的0,再计算.(如160÷20=)① 想:20×8=160,所以160÷20=8.

40、除法估算的方法：根据被除数和除数的特点，先把不是整十数或几百几十的数看成与它接*的整十数或几百几十数，再计算。

二年级下册语文的知识点整理3篇（扩展4）

——七年级下册数学第二单元知识点整理归纳 30句菁华

1、点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度。

2、如果两条直线都与第三条直线*行，那么这两条直线也互相*行。如果b//a,c//a,那么b//cP174题

3、ADBEADBCAECD同位角相等，两直线*行

4、∠1=∠5或∠2=∠6或∠3=∠7或∠4=∠8

5、垂线段最短。

6、*行线的判定：

7、推论：在同一*面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线*行。

8、命题：判断一件事情的语句叫命题。

9、概率：是反映事件发生的可能性的大小的量，它是一个比例数，一般用P来表示，P（A）=事件A可能出现的结果数/所有可能出现的结果数。

10、事件A发生的概率等于此事件A发生的可能结果所组成的面积（用SA表示）除以所有可能结果组成图形的面积（用S全表示），所以几何概率公式可表示为P（A）=SA/S全，这是因为事件发生在每个单位面积上的概率是相同的。

11、三角形的一个内角的*分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角*分线。

12、任意三角形都有三条高线，它们所在的直线相交于一点。（垂心）

13、三角形中最多有1个直角或钝角，最多有3个锐角，最少有2个锐角。

14、全等图形的大小（面积、周长）、形状都相同。

15、三个角对应相等的两个三角形不一定全等。

16、两个等边三角形不一定全等。

17、两角及一边对应相等的两个三角形全等。

18、两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等。

19、两条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

20、一个锐角和一边（直角边或斜边）对应相等的两个三角形全等。

21、全等图形的性质：全等图形的形状和大小都相同。

22、三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。

23、利用三角形全等测距离；

24、利用关系式：首先求出关系式，然后直接代入求值即可。

25、数学公式一定要记熟，并且还要会推导，能举一反三。

26、数学要想学好，不琢磨是行不通的，遇到难题不能躲，研究明白了才能罢休。

27、数学最主要的就是解题过程，懂得数学思维很关键，思路通了，数学自然就会了。

28、数学题目不会做，原因之一就是例题没研究明白，所以数学书上的例题绝对不要放过。

29、掌握正确做题方法

30、发现规律

二年级下册语文的知识点整理3篇（扩展5）

——初二上册语文第三单元知识点整理 (菁华3篇)

　　1、画之美：①画面要有点、线、面构成②和周围景物既对照又不失和谐

　　2、吴冠中：画家，代表作有《长江三峡》《鲁迅的故乡》《狮子林》

　　3、本文使用的说明方法：举例子，列数字，摹状貌

　　4、桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色

　　5、凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!

　　1、苏州四大园林：宋代沧浪亭、元代狮子林、明代拙政园、清代留园

　　2、说明顺序：逻辑顺序①从全文看：从整体到局部②从各部分看：由大到小，由主到次(四个讲究，三个注意)

　　3、说明方法：举例子，作比较，打比方，引用，分类别

　　4、苏州园林的特点：无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画。

　　5、总起下面几个自然段的一句话：他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究*景远景的层次。

　　6、全文总纲：他们惟愿游览者得到“如在图画中”的美感。

　　1、本文运用的说明方法：下定义，举例子，分类别，印用

　　2、屏的作用：①屏可以分隔室内室外 ②艺术点缀 ③可以挡风

　　3、屏的定义：屏者，障也，可以缓冲一下视线。

　　4、课文里多处引用古诗词的好处：使文章具有很浓厚的诗意和韵味

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