安全教育知识主题班会 60句菁华

1、游泳时应注意什么?

2、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品，生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火。

3、一旦有电器设备引起火灾或发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

4、学生不要购买、食用三无食品饮品，不食用过期变质食品。

5、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

6、班主任组织学生演练各种违规情景。

7、教师讲话。

8、我们如何在冬季有效的预防病呢?

9、加强交通安全教育

10、国家、*狠抓安全教育工作。

11、发现行迹可疑的人要及时报告，要异常注意不随陌生人离开学校，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

12、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

13、骑自行车违反交通法规；

14、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

15、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物）

16、“三救”

17、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠*车辆，上下车时不拥挤。

18、*时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

19、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。

20、正确洗手，是饮食安全第一步。

21、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

22、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

23、安全使用煤气

24、群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

25、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

26、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合*期发生的实例展开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学*中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

27、主持人宣布会议结束。

28、铁路及乘火车安全

29、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

30、要勤洗手，个性是在饭前饭后，上厕所务必要把手洗干净。

31、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

32、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

33、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要持续镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

34、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。

35、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

36、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。

37、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

38、知道防止触电的基本常识。

39、知道安全用电的常识，增强自我保护的意识。

40、小结

41、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

42、你知道电从哪里来？（发电站）

43、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

44、组织幼儿讨论：

45、培养幼儿敏锐的观察能力。

46、出示“电”的标志，让幼儿认识。

47、现场试验：风扇的威力。

48、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。

49、学会在室内玩耍时保护自己的方法。

50、带孩子乘公共汽车时，提醒幼儿遵守交通规则，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，站稳。

51、要创设多样新颖的空间环境、问题情况，提供丰富可变的材料，多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。(如：创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是安全的)

52、校园意外伤害的隐患。

53、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

54、充分认识安全工作的重要意义。

55、集体归纳：

56、不去危险场所游玩。

57、不得携带火源进入校园。也不允许携带电热水器及充电设备。

58、不得在出坡上用火，保护大自然。

59、群众归纳。

60、利用防雷电知识宣传活动，不断提高学生自我安全防范意识。

安全教育知识主题班会 60句菁华扩展阅读

安全教育知识主题班会 60句菁华（扩展1）

——安全教育知识主题班会 100句菁华

1、搜集视频资料

2、预防中暑还应注意哪些?

3、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。

4、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品，生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火。

5、学生不要购买、食用三无食品饮品，不食用过期变质食品。

6、携带管制刀具。

7、打闹、打架、斗殴，辱骂他人。

8、强行向他人索要财物。

9、加强生命意义的教育，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。班会主题：珍爱生命，从安全开始！

10、学生饮食、就餐的安全隐患。

11、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

12、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

13、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

14、加强校园安全防卫意识教育。

15、遇到火灾时，拨打（）

16、判断题：

17、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

18、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

19、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

20、国家、*狠抓安全教育工作。

21、学生讨论。

22、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

23、团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

24、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

25、学校安全

26、禁止用*、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

27、发现行迹可疑的人要及时报告，要异常注意不随陌生人离开学校，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

28、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

29、骑自行车应该注意什么?

30、谈话导引入：

31、其他类型：禁止带火种、当心触电等。

32、努力学*、练好本领。

33、严禁下河下塘洗澡。

34、流脑，即流行性脑脊髓膜炎，传染性较强。流脑发病之始，往往类似感冒，有流涕、咳嗽、头痛、发热等症状。当病菌进入脑脊液后，会使头痛加剧、持续高烧、嗜睡、颈部强直、呕吐，甚至昏迷休克等危重症状。传染源主要是病人、带菌者或者鸡、鸭等动物，常以空气飞沫形式直接传播。

35、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

36、注意天气变化，做到冷时增衣热时减衣。

37、要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。坚持养成饭前、便前洗手的好*惯。

38、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

39、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

40、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

41、我们是不是可以天天吃快餐（不能）

42、安全使用煤气

43、群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

44、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

45、禁止在校园内玩火、放炮。

46、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

47、出行安全

48、财产安全

49、个性常见的.火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，*时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

50、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时个性要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

51、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

52、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

53、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入*旁的水中。

54、交通意外每天都有发生，但是我们如何才能避免呢，首先，要懂得交通法规不违反交通法，不饮酒驾车，不在马路横走，过路口时四处观察后安全了再走，遇到机动车等大型车类，避开车辆，让道行驶……

55、准备好40道测试交通规则的题目。

56、共同进行游戏。

57、电也是十分危险的，你知道为什么吗？

58、经历观察短路实验现象后，感受短路的危险。

59、知道电可给人们生活、工作带来方便，生活离不开电。

60、知道不安全用电会有危险。

61、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

62、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

63、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：

64、如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）

65、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。

66、雷雨时最好不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。

67、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。

68、培养幼儿敏锐的观察能力。

69、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

70、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

71、说一说还有哪些电器会运转，他们在工作的时候可以触摸吗?

72、各种常用的家用电器图片。

73、教学挂图和幼儿用书。

74、出示电器的图片引出活动。

75、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全注意事项。

76、*时用电炉取暖对不对？有什么影响？

77、如果你是女孩子，别人约你晚上出来玩，你该怎么做？

78、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

79、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

80、要创设多样新颖的空间环境、问题情况，提供丰富可变的材料，多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。(如：创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是安全的)

81、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”

82、通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

83、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

84、校园围墙的安全

85、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以*和的心态来面对。

86、充分认识安全工作的重要意义。

87、集体归纳：

88、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;

89、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和父母打招呼。

90、不去危险场所游玩。

91、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

92、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

93、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

94、火灾的处理办法：被火围困时，可以采取俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。若火势已大，必须立即报火警。

95、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

96、教师总结。

97、班级举例

98、重视防雷，防溺水安全知识的学*，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。

99、潮湿或空旷地区的建筑物、树木等；

100、不要穿潮湿的衣服靠*或站在露天金属商品的货垛上。

安全教育知识主题班会 60句菁华（扩展2）

——安全教育知识主题班会6篇

　　目的：

　　安全教育已纳入学校计划，各校各班应树立“隐患险于明火，防范胜于泰山”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，搞好学校的安全教育工作。通过这次班会，使学生们充分认识到安全教育的重要性，并明白如何愉快地校园生活。

　　地点：

　　八年级一班教室

　　参加人员：

　　八年级一班全体学生和班主任

　　班会过程：

　　一、以身边发生的交通事故实例引出班会题目。

　　（由黄珊珊同学讲述原203班张云梅出车祸事件，指出我们应该“**安安上学来，高高兴兴回家去”。）

　　（主持人宣布班会开始）

　　二、各抒己见：

　　学生们你言我语指出上下学中身边有哪些不安全因素？

　　（学生回答略）

　　三、生活小品：（生自导自演）

　　1、上学路上

　　（故事情节：上学路上决定去网吧，旷课半天。）

　　2、同学之间

　　（故事情节：一同学向另一同学要钱，不给用刀子威胁。）

　　四、通过上面的情节你有什么想法？

　　五、生自由结组，总结学*生活中有哪些影响安全的不良行为？

　　（不良行为有：

　　1、未学校、家长同意而旷课。

　　2、未经家长同意夜不归宿。

　　3、携带管制刀具。

　　4、打闹、打架、斗殴，辱骂他人。

　　5、强行向他人索要财物。

　　6、偷窃他人财物。

　　7、故意毁坏他人财物。

　　8、到网吧、游戏厅、台球室等地方。）

　　六、议一议：

　　如何健康地、有意义地进行校内外活动？

　　七、班长向全班同学提倡议书：

　　“愉快、安全地走过青春时代”。

　　八、班主任作总结。

　　（主持人宣布班会结束）

　　活动目的：

　　学*校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

　　活动对象：

　　我班全体学生

　　活动地点：

　　教室

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

　　二、展示大屏幕学生合作探究

　　1、像这种情况，我们班发生过吗?

　　A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　B.在教室里互相追赶。

　　这样做对吗?为什么?（学生回答）

　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?（同学自由发言）

　　3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　C、据情节给予报复。

　　D、叫家长到学校来教训对方。

　　4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　D、养成良好的个人卫生。

　　5、遇到别人打架时（）

　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　B、不管他

　　C、去劝阻

　　D、告诉老师

　　6、遇到火灾时，拨打（）

　　A、110B、119C、120D、121

　　7、在道路上行走时（）

　　A、和同学边走边打闹

　　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　D、为赶时间与机动车辆抢行

　　8、判断题：

　　（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）

　　（2）用手或金属制品去接触插头底部。（）

　　（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

　　（4）用沙子或泥土打仗。（）

　　（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）

　　三、小组讨论，代表发言。（老师总结）

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

　　4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　四、班会尾声

　　同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

　　送给大家安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方

　　最后播放孙悦的《祝你*安》结束本次班会。

　　活动目的：

　　透过本次主题班会，学*和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和潜力。

　　活动形式：

安全教育知识主题班会 60句菁华（扩展3）

——安全教育的主题班会 40句菁华

1、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。安全教育班会主持稿3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3、传递尖利(圆规等)学*用具时，尖端不要朝向别人，不拿尖利物和同学开玩笑。

4、不攀高擦玻璃、电棒等，不准将身体伸出窗外。

5、发现门窗玻璃松动，断裂或电接电源线裸露等险情，要及时报告老师处理。

6、到操场或其他指定地点*时，朵守秩序，不大声喧哗、不随意走动、不议论会议内容、不做与会议无关的事，有事及时向老师汇报。

7、禁止校园内任何地方骑自行车，违者自行车暂扣并按违纪处理。

8、出校门向西学生应观察过往车辆后，再横穿公路西行，且靠右侧路边骑行，向东学生出校门要观察来往车辆，靠右边侧骑行。

9、同学之间长期朝夕相处，应礼貌待人，有矛盾应先冷静，忌冲动，把问题想清楚，再向对方和气的解释，双方应都回报以微笑。受到同学的误会，应忍让并微笑解释清楚。如果有自己解决不了的矛盾，应马上向老师汇报，避免酿成更大的错误。发生口角甚至动手伤人。

10、老师永远都是爱护自己学生的，想让自己的每个学生都成为社会有用人才，但一个老师面对全体学生难免会有“恨铁不成钢”之情，如果和老师相处之中被老师误会，或批评，应礼貌的善意的老师解释清楚或接受批评并改正。

11、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

12、受到的伤害

13、利用电器或灶糖取暖，烘烤衣物，要注意安全

14、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

15、上学或回家路上若发现路面过水，则原地返回，由家长或老师接送。

16、道路、交通。

17、铁路或铁路口违反交通法规。

18、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观。

19、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

20、体育活动的安全要求

21、事故案例：某中学的三个学生上化学课时，因违反操作规定，用酒精灯互相借火，酒精溢出爆燃，烧伤了三个学生的脸部。

22、初中部一年级一名男生多次被同校同学敲诈。后经德育处调查，敲诈者与校外社会青年来往密切，经常一起逛网吧、打群架等。

23、室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

24、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个学生违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

25、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

26、学生交通安全隐患。

27、校园隐性伤害的隐患。

28、整队下楼时要与同学保持一定距离。

29、活动的方式要简便易行，如做做操等。

30、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

31、在转弯时看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

32、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和本事。

33、不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

34、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

35、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

36、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随,

37、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机,

38、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

39、认识交通标志。

40、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？

安全教育知识主题班会 60句菁华（扩展4）

——安全教育主题班会 (菁华5篇)

　　教学资料：

　　学*一些日常安全知识。

　　教学目标：

　　经过学*日常安全知识，使学生树立安全观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　教学时数：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、谈话引入：

　　生命安全高于天，父母给你的生命仅有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：

　　二、教学过程

　　1、用电安全

　　xxxx年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成*年来最为惨烈的学校事故。宿舍火灾初步确定缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。

　　据《新京报》报道，xxxx年10月16日午时1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生经过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。

　　一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水*的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，可是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是能够避免的。所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、交通安全

　　教师介绍三则案例：

　　案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了职责认定，认定这两个中学生承担全部职责，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

　　案例二：1999年某中学后门发生一齐因一个学生骑车下坡，将一名退休教师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，并且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

　　案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

　　经过这些故事，我们了解到了什么谈谈你的感受

　　行走时怎样注意交通安全：

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

　　5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　3、发生火灾怎样办

　　1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

　　2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　4、学校安全

　　1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，异常是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

　　2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

　　3）不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。

　　4）、禁止用*、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

　　5）、发现行迹可疑的人要及时报告，要异常注意不随陌生人离开学校，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

　　6）、课间活动不追逐打闹，不带刀子、棍棒等管制器具进入学校，以免对学生造成伤害。

　　三、小结：

　　只要我们处处细心，注意学校安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康欢乐地成长。

　　安全教育主题班会教案内容

　　为落实我校关于组织召开学生安全防范教育主题班会的通知，切实做好学生安全教育工作，教育引导在校学生做好安全防范措施，营造文明和谐的校园生活环境，我院积极部署工作，认真组织召开全院在校生安全防范教育主题班会。通过班会组织全院学生认真学*安全防范教育，提高安全防范意识，杜绝安全隐患。我院组织所有在校生在主教楼二楼召开安全防范教育主题班会。有关我院学生安全防范教育主题班会总结如下：

　　一、高度重视，积极部署，认真落实，全面做好各项工作

　　1、召开院领导班子会议，传达文件内容，讨论有关活动开展的流程以及注意事项，下达文件，明确任务，确保教育主题班会的顺利开展;

　　2、召开班主任、辅导员会议，传达文件相关内容，明确目的，共同讨论主题班会的相关要点，制定具体实施方案;

　　3、召开学生干部会议及各班班长会议，安排部署具体工作，提出要求和希望，要求各班认真切实做好工作，确保此次主题班会的顺利成功地举行，达到预期目的;

　　4、班会召开期间，院领导老师严格监督;各班主任老师、辅导员认真抓好班会开展工作，主持并做相关指导，保证主题班会的有条不紊。此外，要求各班级在主题班会开展完后上交一份会议记录，及时检查开展情况。

　　二、全院师生共同努力，主题班会有效、顺利、成功地进行。

　　针对*期我校发生的一些安全事故典型事例，学工处下发了《关于组织召开学生安全防范教育主题班会的通知》，这次主题班会活动主要是为了增强同学们的安全意识，提高大家安全防范技能。

　　三、安全意识深入人心，防范观念得到强化。

　　这次主题班会，使安全观念深入人心。会后，同学们纷纷表示对各种安全隐患有了深刻认识，明白了安全的重要性，在日后生活中一定会加强自我保护意识，安全稳定地完成学业。同时安全防范意识更得到了进一步强化。此次主题班会顺利召开，达到了预期的良好效果，我院圆满完成各项工作任务。

　　一、活动主题：安全教育，防范于未然

　　二、活动背景：

　　本次主题班会是我院组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我院以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

　　三、活动目的：

　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅要保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

　　四、主办单位：自动化11级2班

　　五、参加人员：自动化11级2班成员

　　六、活动时间：5月x日（周五）晚上六点半

主题班会,知识