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三年级语文*题3篇

日期:2022-08-26 04:59:42

三年级语文*题1

  (一)你能根据句子的意思,选择正确的词填空吗,试试吧。

  有趣乐趣

  1、在动物园里,我看到了许多()的动物。

  2、我们在生活中体验到无限的()。

  简单简陋

  1、**前,我家的房子十分()。

  2、他的文章虽然内容(),但感人至深。

  (二)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。

  蓝()拣()浸()披()

  篮()练()侵()批()

  (三)我能照样子写词语。(6分)

  又松又软____ ______

  不慌不忙____ ___ ___

  确确实实______ ______

  (四)给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。

  深:①与“浅”相反②久,时间长③程度高④颜色重

  1、海水有深有浅。()

  2、这本书的内容太深了。()

  3、夜深了,老师还在工作。()

  好:①完,完成②友,和睦③容易

  1、请你闪开点,好让我过去。()

  2、我和小明是好朋友。()

  3、我们的学*计划已经订好了。()

三年级语文*题2

  1、国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上( ),楼房上(),*台上( )了xx领导人和外国贵宾。

  2、检阅台上的人和()观众的视线都( )在这一队,( )在这位小伙子身上了。“这个小伙子( )!”一名观众说。“这些小伙子( )!”另一名观众( )说。长时间的掌声( )了观众的议论声

  3、这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。

三年级语文*题3

  1、下列加点字注音有误的一项是()

  A、万仞rn 冀州j 豫南y 山北之塞s

  B、魁父ku 渤海b 叩石ku 孀妻弱子shuāng

  C、匮乏ku 始龀ch 箕畚běn 一厝朔东cu

  D、陇断1ng 智叟su 荷担h 出入之迂yū

  2、补出下列名句的上句或下句。(20xx年安徽省中考题)

  (1)日月之行,若出其中;_______,______。(曹操《观沧海》)

  (2)万里赴戎机,_________。(北朝民歌《木兰诗》)

  (3)_______,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

  (4)_______,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

  (5)沉舟侧畔千帆过,________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》)

  (6)但愿人长久,_______。(苏轼《水调歌头》)

  (7)_____,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

  (8)子曰:“敏而好学,______,是以谓之‘文’也。”(《论语公冶长》)

  3、按提示默写诗文名句。

  我国传统文化博大精深,能给我们丰厚的精神滋养。请写出两句表现奉献精神的名句:____,_____。

  再写出两句表现爱国精神的名句:______,_____。(课内外均可)

  4、填空完成下列成语,然后指出它们各出自哪一篇课文。

  一()作气出自《________》

  门()若市出自《________》

  ()公移山出自《________》

  5、下列各组中加点的词,意义相同的一组是()

  A、忌不自信牺牲玉帛,弗敢加也,必以信

  B、数月之后,时时而间进中间力拉崩倒之声

  C、能面刺寡人之过者北山愚公者,年且九十,面山而居

  D、太行、王屋二山,方七百里今齐地方千里,百二十城


三年级语文*题3篇扩展阅读


三年级语文*题3篇(扩展1)

——三年级语文暑假*题3篇

三年级语文暑假*题1

  一、看拼音,写词语。(10分)

  ānjìnglínyjiǎngpǐnduānzhèngxīnk

  yīyuànjiāoyángxiūgǎizuǒlínyòushè

  二、在正确的读音下画上横线(6分)

  彤(dāntóng)云欣(xīnxiān)喜浩(hàogào)荡

  载(zǎizài)重的(díde)确小巷(xiànggǎng)

  三、仿写词语。(12分)

  红(彤彤)沉()轻()

  长春版小学三年级下册语文期中试题:欢喜(欢欢喜喜)急忙()工整()

  安慰(安慰安慰)清理()了解()

三年级语文暑假*题2

  一、口语交际。(8分)

  1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》),再完成填空。(4分)

  妈妈的爱像冬天的太阳,(),像(),圆圆的,像夏日的凉风,

  (),像(),香香的。

  2、口语交际。(4分)

  用两三句话夸夸你身边的人。

  二、按要求填空。(46分)

  1、看拼音,写词语、句子。(10分)

  zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù

  ()()()()()()()

  xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì

  ()()()()()()()

  zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。

  ()

  2、写出带有下面偏旁的`字,能写多好就写多好。(3分)

  心戈ネㄠ衤

  3、组成词语。(4分)

  调tiáo()绪()恼()拣()

  diào()著()脑()练()

  4、“深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字,应先查音序___,用部首查字法,应先查___部,再在_____画里查。“深”在字典里的解释有:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久,在“夜深、深红、内容深、影响深”中,“深”的解释应分别选第、、、种。(4分)

  5、把下面的词语补充完整(3分)

  不假()()相()并()大()失()

  兴高()()()()仆仆()愿()偿

  6、选择合适的词语填空。(3分)

  继续陆续连续

  (1)每天早晨,同学们()从四面八方赶到学校。

  (2)妈妈说完话,又()干起活来。

  (3)小明()三年被评为市“三好生”。

  因为……如果……就……无论……都……

  (1)()东南西北,祖国处处()有迷人的景色。

  (2)()明天下大雨,我们()不去西湖划船了。

  (3)同学们都很喜欢班主任老师,()她对人总是十分亲切。

  7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分)

  ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dūn)”。

  ()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

  ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。

  ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

  ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。

  8、按课文原文填空。(9分)

  (1)(),性本善。(),*相远。

  (2)为人子,()。(),*礼仪。

  (3)耳听为虚,()。

  (4)(),金无足赤。

  (5)()鸟逾白,山青()。

  (6)千里莺啼(),水村山郭()。

  (7)()相对出,()一片日边来。

  (8)()比西子,淡妆浓抹()。

  (9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉鸡、

  戌狗、亥猪

  三、改正下面句子的毛病。(4分)

  1、美丽的小兴安岭。

  2、这座桥不但坚强,而且美观。

  3、《清明上河图》是名扬一幅中外的画。

  4、是我们进行体育活动的好地方。

  通过小编为大家分享的最新版小学语文三年级暑假作业练*题希望对大家有所帮助。

三年级语文暑假*题3

  一、读拼音,写汉字。(10分)

  zhǎn xīn dàng yàng líng tīng píng héng tí gōng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shū hū diān liang huī fù yóu yù yǔ zhòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、换偏旁成新字,并给新字组词。(6分)

  详 ()()()

睹 ()()()

  仿 ()()()

  三、找出下列带点的字的正确音节,把不正确的读音划掉(3分)

  大厦(shàxià)母女俩(liǎngliǎ)袅袅(niǎoliǎo)

  葱茏(cōngchōng)首都(dūdōu)困难(nánnàn)

  四、把下面的词语补充完整,并选择一个你喜欢的造句。(8分)

  专心()() 水()不通 半途而() 两败()伤

  眼花()乱 全神()注 目不()接

  ()()一笑 ()然一新 杂乱无()

  ________:_____________________________________________________________

  五、用查字典的方法填空,再选择正确的字义。(8分)

  “闻”字用部首查字法,应先查()部,再查()画;用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。“闻”字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列“闻”字选择正确的解释。

  1.但闻人语响。()

  2.张爱玲年青时就是个远*闻名的人物。()

  3.爸爸每天晚上七点准时看新闻。()

  4.我闻到饭菜的香味了。()

  六、句子展示厅。(8分)

  1.例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  一棵高大的橡树挺立在路旁。

  ______________________________________________________________________

  2.例:枪刺在月光下闪烁出一道寒光。

  枪刺闪烁出寒光。

  科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。

  ______________________________________________________________________

  3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)

  ______________________________________________________________________

  4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)

  ______________________________________________________________________


三年级语文*题3篇(扩展2)

——三年级上册语文葡萄沟练*题3篇

  一、看拼音写词语。

  wéi wú ěr zú

  qiū jì liú xià

  xìnɡ zi

  mào mì

  mì táo

  二、填空。

  1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。_________的.枝叶向四面_________,就像搭起了一个个_____________。

  2、葡萄沟的葡萄数量很多,__________________地挂在绿叶底下。葡萄的颜色也很多,有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的,______________,美丽极了。

  3、葡萄沟的人,是一群_______________的*尔族老乡。葡萄干是在_________里制成的,颜色______,味道______,非常有名。

  4、说葡萄沟真是个好地方,是因为那里不仅有___________________,还有______________________。

  一、看拼音写词语。

  wéi wú ěr zú

  qiū jì liú xià

  xìnɡ zi

  mào mì

  mì táo

  二、填空。

  1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。_________的.枝叶向四面_________,就像搭起了一个个_____________。

  2、葡萄沟的葡萄数量很多,__________________地挂在绿叶底下。葡萄的颜色也很多,有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的,______________,美丽极了。

  3、葡萄沟的人,是一群_______________的*尔族老乡。葡萄干是在_________里制成的,颜色______,味道______,非常有名。

  4、说葡萄沟真是个好地方,是因为那里不仅有___________________,还有______________________。

  一、按课文内容填空

  1.到了(),葡萄()挂在()底下,有()的、()的、()的、()的、()的,(),美丽极了。

  2.葡萄沟的五月有(),七八月有()、()、(),到九十月份,人们最喜爱的()成熟了。

  二、读一读、想一想、回答问题

  葡萄沟(节选)

  葡萄种在山坡上。茂密的枝叶(向像)四面展开,就(向像)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的*尔老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

  1、用“”划去文中括号里不恰当的字词。

  2、将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗?为什么?

  3、选文描写了葡萄沟,着重写了它的。


三年级语文*题3篇(扩展3)

——三年级语文上册同步练*题 (菁华5篇)

  一、查字典,填空。

  越:音序是,部首是,共有画。

  扯:音序是,部首是,共有画。

  颤:音序是,部首是,共有画。

  巍:音序是,部首是,共有画。

  二、写出下列词语的反义词。

  小心——( ) 容易——( )

  零乱——( ) 美丽——( )

  骄傲——( ) 潮湿——( )

  三、读句子,用带点的词语造句子。

  1.我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗(wǎn)里,加点儿水,和(hu)弄和弄,使它溶(róng)化。然后用一根细竹管,蘸(zhàn)上那黏稠(niánchóu)的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。

  2.它们轻轻地飞起,那么圆润(rùn),那么自由,那么透明,那么美丽。

  1、课文写了多种“声音”,你用心听过哪些?说说你的感受。

  这个题目的答案不必要求统一。细心的同学可能都听过,粗心的同学听过也难以描述具体的感受。但不论是细心的,还是粗心的,都可以让他们讲讲各自的感受。

  此题的核心在于“用心听过”,不是一般地听到,随意地听见,而是用心地有意识地去聆听,是从中感受到喜怒哀乐的,从中汲取了有益的知识的。回答此题若扣住了“用心听过”这一重点,就可以避免泛泛的空谈。

  2、朗读课文,画出你喜欢的语句,说说你喜欢的理由。

  这篇课文的语言晓畅有趣,很适合十几岁的少年朗读。要读得语气亲切自然,犹如和朋友促膝谈心,不要读得像朗诵表演,夸张造作。

  不好说一定要喜欢这句话,或者那句话,只要学生自己喜欢就可以,但一定要有理由,能言之成理就是好答案。

  3、课文结尾处写了几种声音游戏,选择其中一种,试着把感觉记录下来。

  课文中提出的五种声音游戏都挺有趣,要做好组织工作,对每位同学来说,虽然只做一种,但对全班来说,每一种都应有人来做。这五种游戏,应以后两种为重点。“听一首喜爱的音乐,把它编成一个故事”,实际上已由“听”迁移到“写”,要求由乐声得到启发,进行联想和想像,写出一篇有较强抒情色彩的记叙文。这可以作为启发学生写作兴趣的新途径,请大家共同来探索。将自己或家人、朋友的一首歌或一段话录下来,再仔细听一听,这是用“耳朵”来细致地体味生活的方法。要启发学生:听,要用心听,想,要用心想。录下的一首歌、一段话,说不定从中能听出歌中歌、话中话,让学生体会到一点生活醉心的奇妙。

  一、基础题

  1.比一比,再组词。

  健( )

  建( )

  喘( )

  瑞( )

  斑( )

  班( )

  蹲( )

  遵( )

  2.根据课文填空。

  (1)大阳像个( ),我头上顶着荷叶,就不怕晒了。

  (2)来,鲁班把这玩意儿改成了可以活动的——用时把它( ),不用时把它( )。这就是伞。

  3.多音字。

  觉

  读( )( )

  读( )( )

  便

  读( )( )

  读( )( )

  4.按要求填空。

  例如:红彤彤

  湿( ) 顶( ) 火( ) 绿( )

  二、综合题

  1.选词填空。

  沉静 宁静 安静 幽静

  (1)山谷里更加( )了,醉人的花香扑鼻而来,沁人心脾。

  (2)( )的夜晚,我望着一轮明月,更加思念家乡。

  (3)上课的铃声响过,教室里立刻( )下来。

  (4)过了一会儿 ,几位女生( )地举起了手。

  2.填空。

  淋得 ( ) 晒得皮肤( ) 做得 ( ) 剪得 ( )

  3.这些关联词语我分得清。

  因为所以 不但而且 一边一边 如果就

  (1)海底世界( )景色奇异,( )多产丰富。

  (2)( )今天是元宵节,( )到处灯火通明。

  (3)( )你能承认错误,( )会得到大家的原谅。

  (4)放学了,同学们( )走路,( )唱歌。

  三、提高题

  阅读短文,回答问题

  观日出

  看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢, 只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛 地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

  1.全文有( )个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第( )个自然段讲到的内容。

  2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。

  浓——( ) 慢——( )

  3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。

  (1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 。

  露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

  (2)本自然段共有________句话。第二句的意思是________。第七句的'意思是________。

  (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写_________这几句话是按照________顺序来写。

  我会连

  钥匙喇叭衔着衣裳

  yīshangyàoshilǎbaxiánzhe

  我会选


三年级语文*题3篇(扩展4)

——三年级语文单元练*题优选【5】篇

  1.原野__________________。__________________摇动着豆荚,发出了__________________;高粱,扬起__________________脸庞,像是在__________________。__________________,__________________,__________________,榛树叶子__________________,红得__________________,__________________。(《5、北大荒的秋天》)

  2.站在__________________的西湖边放眼远眺,__________________是层层叠叠、__________________的山峦,__________________,__________________,__________________,__________________,真像一幅__________________。__________________,__________________一面硕大的银镜。白鸥掠过__________________,在阳光下__________________,__________________。(《6、西湖》)

  3.在**,人们说话的声音__________________,伸出手来__________________。有人说“__________________”,这话真是__________________。有贴着山顶的__________________,湛蓝的天空显得__________________;有**河畔__________________,湛蓝的天空显得__________________。(《7、**的天空》)

  1、①太阳公公看见了,亲切地________________________:“________________________,别落在________________________,那是________________________。也不要________________________,________________________那是________________________。只有________________________,才是你们________________________。”

  ②第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子________________________;落在湖泊里的种子________________________;只有落在________________________,他们在________________________,把大地________________________。(《8、蒲公英》)

  2、小牛捧起________________________,看了又看,心想:________________________,________________________,________________________,________________________。为了________________________发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外________________________,________________________。(《9、三袋麦子》)

  3、龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的________________________。________________________三太子________________________,________________________地对哪吒说:“________________________,________________________?“说着,________________________。哪吒________________________,趁势________________________。那立刻喷出________________________,把三太子________________________裹住。三太子只好________________________。(《10、哪吒闹海》)

  4、晨雾________________________,似________________________。谁家的孩子,________________________唿哨,甩几竿响鞭,________________________。________________________晨雾中,________________________皆不见。只闻________________________呱呱叫,________________________,清悠悠,________________________。(《晨牧》)

  一、拼音写词,要求规范美观。(10’)

  mángránzhòngliàngmáfányīkàoxiāomiè

  jiǎnshǎolùshuǐsuíbiànkuòhàoyùyùcōngcōng

  二、辨一辨,组成词。(10’)

  三、写出近义词。(5’)

  快活――()黎明――()仔细――()

  舒畅――()婉转――()

  四、将两句话合并成一句话。(2’)

  1、同学们都带着工具。同学们来到山坡上植树。

  2、老爷爷拿着一把扇子来到孩子们中间。老爷爷开始给孩子们讲故事。

  五、在括号里填上量词。(8’)

  一()船一()风一()灯一()水

  一()眼镜一()房子一()沉重一()菜叶

  六、读句子,体会句子表达的意思。(4’)

  1、树木变成了一栋(dòng)栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。

  从句子我体会到:

  2、人教版三年级语文上册第七单元练*题:什么都没有了――所有靠斧头得到的一切,包括(kuò)那些锋利的斧头。

  从句子我体会到:

  七、默写古诗。(10’)

  《逢雪宿芙蓉山主人》

  代诗人

  《墨梅》

  八、读意思写出古诗诗句来。(4’)

  1、四周的山上没有了飞鸟的踪影,小路上连一丝人的踪迹也没有。

  诗句是:

  2、在江上的一只小船上,有个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上独

  自垂钓。

  诗句是:

  九、用词语组成句子。(2’)

  1、不惩罚热爱受到自然就会珍惜人们的自然。

  2、已经的环境保护自觉行为成为人们南极生态。

  十、排列句子。(3’)

  ()白鸟成群地飞向大海,

  ()它们又成群地飞回岛住进树巢。

  ()在辽阔的海面寻找鱼群。

  ()白鸟那么多落在树上,

  ()暮色降临的时候,

  ()绿色的树林顿时呈现出一片白色。

  ()太阳在海*线上升起的时候,

  十一、短文阅读。(12’)

  《茶叶的存放》

  每年春天,家家户户都要买些新茶,待客、自饮,其乐无穷。但由于茶叶不宜于存放,往往不久yánsè[]就变暗,wèidào[]就变苦,多可惜呀!

  茶叶变质,主要是因为茶叶里的茶素会自动氧化,形成红色素的缘故。所以,在存放茶叶时,我们可以用很多方法来防止它的自动氧化。

  实验证明,茶叶含水量在百分之六左右就要变质,所以采用低温冷藏较为理想。例如,可以放在冰箱的冷藏格里。拿出来的时候,要光照2-3天再启封。

  如果在常温下存放茶叶,包装的封口一定要严密,因为茶叶很容易吸收异味。

  能买些除氧剂来,当然更好。一般50克茶叶用25型的除氧剂,500克的茶叶用50型的除氧剂,既方便,效果又好。

  掌握了这些方法,相信你每天都能品尝到qīngxiāng[]gāntián[]的好茶。

  1、读拼音,写出恰当的词语补充在文中的括号里。(4’)

  2、用“青”加上部首组成新字,再组成词。(4’)

  ()()

  ()()

  3、用横线画出说明茶叶变质原因的句子。(2’)

  4.存放茶叶的方法有哪些?写下来。(2’)

  十二、*作。(30’)

  你在生活中听见了哪些声音?你听见声音的时候有什么联想?请用一段话写下来。不用拟题目。

  一、写一写,看看你的字有进步吗?(16分)

  chuāndàìwánshuǎyǒn��qìfēn��dǐn��

  shǒuzhǎn��pín��bàkǒn��quèyǎn��wàn��

  二、给加点的字选择正确的`读音,用自己喜欢的符号标出来。(6分)

  使劲(jìnjìn��)绒毛(rón��yón��)鲫鱼(jìjí)

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