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暑假语文*题 (菁华3篇)

日期:2022-12-01 00:00:00

暑假语文*题1

  一、读拼音,写汉字。(10分)

  zhǎn xīn dàng yàng líng tīng píng héng tí gōng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shū hū diān liang huī fù yóu yù yǔ zhòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、换偏旁成新字,并给新字组词。(6分)

  详 ()()()

睹 ()()()

  仿 ()()()

  三、找出下列带点的字的正确音节,把不正确的.读音划掉(3分)

  大厦(shàxià)母女俩(liǎngliǎ)袅袅(niǎoliǎo)

  葱茏(cōngchōng)首都(dūdōu)困难(nánnàn)

  四、把下面的词语补充完整,并选择一个你喜欢的造句。(8分)

  专心()() 水()不通 半途而() 两败()伤

  眼花()乱 全神()注 目不()接

  ()()一笑 ()然一新 杂乱无()

  ________:_____________________________________________________________

  五、用查字典的方法填空,再选择正确的字义。(8分)

  “闻”字用部首查字法,应先查()部,再查()画;用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。“闻”字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列“闻”字选择正确的解释。

  1.但闻人语响。()

  2.张爱玲年青时就是个远*闻名的人物。()

  3.爸爸每天晚上七点准时看新闻。()

  4.我闻到饭菜的香味了。()

  六、句子展示厅。(8分)

  1.例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  一棵高大的橡树挺立在路旁。

  ______________________________________________________________________

  2.例:枪刺在月光下闪烁出一道寒光。

  枪刺闪烁出寒光。

  科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。

  ______________________________________________________________________

  3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)

  ______________________________________________________________________

  4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)

  ______________________________________________________________________

暑假语文*题2

  一、看拼音,写词语。(10分)

  ānjìnglínyjiǎngpǐnduānzhèngxīnk

  yīyuànjiāoyángxiūgǎizuǒlínyòushè

  二、在正确的读音下画上横线(6分)

  彤(dāntóng)云欣(xīnxiān)喜浩(hàogào)荡

  载(zǎizài)重的(díde)确小巷(xiànggǎng)

  三、仿写词语。(12分)

  红(彤彤)沉()轻()

  长春版小学三年级下册语文期中试题:欢喜(欢欢喜喜)急忙()工整()

  安慰(安慰安慰)清理()了解()

暑假语文*题3

  一、看拼音写词语。(20分)

  dài màn shū huān wèi biān yuán wú jū wú shù

   () ( ) ( ) ( ) ()

  qín láo tā xiàn lián xī zhǎo zé bèi gǎn qīn qiè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。(12分)

  维持(秩序 工作)步伐(坚定 坚决)身体(强大 健康)

  修理(文章桌椅)心情(沉重繁重)爱惜(粮食公物)

  三、选词填空。(18分)

  (1)杯片间匹

  一()骏马两 ()面包一()房子一()咖啡

  疲倦疲劳

  一、看拼音,写词语

  yàn zi qīng kuài chì bng jin dāo wěi ba

  ()()()()()

  huó pō jī líng wēi fēng gen jí jù lang

  ()()()()()

  zēng tiān shēng jī dào tián u ér yīn fú

  ()()()()()

  yan zòu zàng ē guāng jng hé huā qīng xiāng

  ()()()()()

  lián péng pò liè feng fú yī shang wa do

  ()()()()()

  qīng tíng guāng ci duó mù wàn zi qiān hóng

  ()()()

  ①最新的三年级下册语文期中考试题:周老师一心扑在学生身上,夜以继日地工作着,实在太()了。 ②徐悲鸿像一匹不知()的骏马,日夜奔驰在绘画这片乐土上。

  宽广宽大宽阔

  ①()的会议厅里,整整齐齐地排列着四百多张椅子。

  ②汽车在()的公路上穿梭来往。

  ③()的田野一望无际。

  四、缩句(8分)

  1、助人为乐的雷锋永远是我们学*的榜样。________________________________。

  2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________。

  3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。

  4、英雄的*叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________。

  五、找出句子里用错的字,把正确的写在括号里。(6分)

  (1)上课不尊守纪律,会影想其他同学学*。()

  (2)他以玩强的意力战胜了困难,为国家做出了贡献。()

  (3)小明的飞机模形做得十分精致,同学们见了赞不决口。()

  六、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。(10分)

  ( )这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。

  ( )石凳上坐满了悠闲自得的游人。

  ( )树下摆着一排排光溜溜的石凳。

  ( )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。

  ( )小城的花园真美呀!

  七、按要求填空。(11分)

  虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从()的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从()的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从()的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……

  (1)在括号里填上合适的词。3分

  (2)短文中讲了哪几种鸟?3分

  。

  (3)这里的省略号省略了什么呢?2分

  (4)公治长的本领是什么?3分

  八、阅读短文,回答问题。(15分)

  我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!”‖

  每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。

  每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。

  每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。‖

  啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……

  岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。‖

  1、联系上下文,解释下面词语。(4分)

  深奥:_________迫不及待:_____________

  2、根据课文内容写一个句子,要求用上“因为……所以……”(2分)

  ___________________________

  3、选择下列各题的正确答案,在序号上打“√”。(6分)

  (1)短文中第一自然段连写两个“不爱”,是为了( )。

  ①把内容写具体 ②说明作者的喜好 ③强调突出对语文书的爱

  (2)短文中最后一自然段朗读时语气应是( )。

  ①热爱 ②感谢 ③敬佩

  (3)短文中的两个省略号的作用是( ):

  ①内容的省略 ②声音的延长 ③说话的断续 ④话没说完

  4、写出第二段的段意:(3分)


暑假语文*题 (菁华3篇)扩展阅读


暑假语文*题 (菁华3篇)(扩展1)

——三年级语文暑假*题3篇

三年级语文暑假*题1

  一、看拼音,写词语。(10分)

  ānjìnglínyjiǎngpǐnduānzhèngxīnk

  yīyuànjiāoyángxiūgǎizuǒlínyòushè

  二、在正确的读音下画上横线(6分)

  彤(dāntóng)云欣(xīnxiān)喜浩(hàogào)荡

  载(zǎizài)重的(díde)确小巷(xiànggǎng)

  三、仿写词语。(12分)

  红(彤彤)沉()轻()

  长春版小学三年级下册语文期中试题:欢喜(欢欢喜喜)急忙()工整()

  安慰(安慰安慰)清理()了解()

三年级语文暑假*题2

  一、口语交际。(8分)

  1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》),再完成填空。(4分)

  妈妈的爱像冬天的太阳,(),像(),圆圆的,像夏日的凉风,

  (),像(),香香的。

  2、口语交际。(4分)

  用两三句话夸夸你身边的人。

  二、按要求填空。(46分)

  1、看拼音,写词语、句子。(10分)

  zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù

  ()()()()()()()

  xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì

  ()()()()()()()

  zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。

  ()

  2、写出带有下面偏旁的`字,能写多好就写多好。(3分)

  心戈ネㄠ衤

  3、组成词语。(4分)

  调tiáo()绪()恼()拣()

  diào()著()脑()练()

  4、“深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字,应先查音序___,用部首查字法,应先查___部,再在_____画里查。“深”在字典里的解释有:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久,在“夜深、深红、内容深、影响深”中,“深”的解释应分别选第、、、种。(4分)

  5、把下面的词语补充完整(3分)

  不假()()相()并()大()失()

  兴高()()()()仆仆()愿()偿

  6、选择合适的词语填空。(3分)

  继续陆续连续

  (1)每天早晨,同学们()从四面八方赶到学校。

  (2)妈妈说完话,又()干起活来。

  (3)小明()三年被评为市“三好生”。

  因为……如果……就……无论……都……

  (1)()东南西北,祖国处处()有迷人的景色。

  (2)()明天下大雨,我们()不去西湖划船了。

  (3)同学们都很喜欢班主任老师,()她对人总是十分亲切。

  7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分)

  ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dūn)”。

  ()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

  ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。

  ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

  ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。

  8、按课文原文填空。(9分)

  (1)(),性本善。(),*相远。

  (2)为人子,()。(),*礼仪。

  (3)耳听为虚,()。

  (4)(),金无足赤。

  (5)()鸟逾白,山青()。

  (6)千里莺啼(),水村山郭()。

  (7)()相对出,()一片日边来。

  (8)()比西子,淡妆浓抹()。

  (9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉鸡、

  戌狗、亥猪

  三、改正下面句子的毛病。(4分)

  1、美丽的小兴安岭。

  2、这座桥不但坚强,而且美观。

  3、《清明上河图》是名扬一幅中外的画。

  4、是我们进行体育活动的好地方。

  通过小编为大家分享的最新版小学语文三年级暑假作业练*题希望对大家有所帮助。

三年级语文暑假*题3

  一、读拼音,写汉字。(10分)

  zhǎn xīn dàng yàng líng tīng píng héng tí gōng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shū hū diān liang huī fù yóu yù yǔ zhòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、换偏旁成新字,并给新字组词。(6分)

  详 ()()()

睹 ()()()

  仿 ()()()

  三、找出下列带点的字的正确音节,把不正确的读音划掉(3分)

  大厦(shàxià)母女俩(liǎngliǎ)袅袅(niǎoliǎo)

  葱茏(cōngchōng)首都(dūdōu)困难(nánnàn)

  四、把下面的词语补充完整,并选择一个你喜欢的造句。(8分)

  专心()() 水()不通 半途而() 两败()伤

  眼花()乱 全神()注 目不()接

  ()()一笑 ()然一新 杂乱无()

  ________:_____________________________________________________________

  五、用查字典的方法填空,再选择正确的字义。(8分)

  “闻”字用部首查字法,应先查()部,再查()画;用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。“闻”字在字典中的解释有:A.听见;B.消息;C.出名;D.用鼻子嗅气味。请你给下列“闻”字选择正确的解释。

  1.但闻人语响。()

  2.张爱玲年青时就是个远*闻名的人物。()

  3.爸爸每天晚上七点准时看新闻。()

  4.我闻到饭菜的香味了。()

  六、句子展示厅。(8分)

  1.例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  一棵高大的橡树挺立在路旁。

  ______________________________________________________________________

  2.例:枪刺在月光下闪烁出一道寒光。

  枪刺闪烁出寒光。

  科学家研究出了蝙蝠飞行的秘密。

  ______________________________________________________________________

  3.难道美丽的江南水乡不吸引人吗?(改为陈述句)

  ______________________________________________________________________

  4.你对工作必须一定要认真负责。(修改病句)

  ______________________________________________________________________


暑假语文*题 (菁华3篇)(扩展2)

——小学语文暑假练*题 (菁华3篇)

小学语文暑假练*题1

  最新暑假课程练*之小学语文暑假练*题

  一、写出下列词语的近义词。

  非常( )同意( )注视( ) 经常( )

  二、在下列括号里填上合适的词,使它成为一个成语。

  一( )无( ) 勤( )苦( ) 无( )无( )

  三五( )( ) 笨鸟( )( ) ( )不( )禁

  三 把下面的句子补充完整,并在小方格内加上标点符号。

  1. 是

  2.星期天

  3.你会

  四、按要求写句子。

  1.造句:参加-----

  2. 用一句话写出这个标志所表示的意思。

  五、默写一首你喜欢的古诗。

小学语文暑假练*题2

  一、基础百花园

  1、看拼音写词。

  yǒnɡɡǎnkùziqīnqièpínqiónɡɡùzhí

  ()()()()()

  xīnshǎnɡqíɡuàimáifúfánnǎojiāoào

  ()()()()()

  2、选择正确的读音,用“√”标出。

  电扇(shànshān)似乎(sìshì)挑水(tiāotiǎo)

  兴奋(xìngxīng)困难(nànnán)扎辫子(zāzhā)

  3、比一比,组成词语写下来。

  诵()竖()历()埋()

  涌()坚()厉()理()

  4、照样子组成新字再组词。

  火+因=烟(烟花)

  票+()=()()青+()=()()京+()=()

  5、请你添一添

  一()大象一()邮票一()山

  一台()一把()一张()

  ()的夏天幸福的()快乐的()

  6、选词填空。

  敏捷灵敏

  ⑴猴子上树的动作非常()。

  严厉严格

  ⑵小明因为贪玩,上学迟到了,老师()地批评了他。

  迅速迅猛

  ⑶快下雨了,小白兔()跑回家。

  7、照样子写句子,并加上标点符号。

  ⑴湖水很静,静得像一面镜子。

  山很高,高得_______________________________________

  ⑵大象在森林里走来走去。

  ________________________在________________________

  ⑶虽然累得腰酸背痛,但她从不停歇。

  虽然______________________但_______________________

  ⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。

  _____________和________________________去_________________

  8、写出下列词的反义词。

  白—()粗—()冷—()苦—()吞—()

  9、词语连线。(4分)

  圆圆的湖水轻声地跳着

  弯弯的雨丝慢慢地抓着

  清澈的月亮紧紧地行驶

  斜斜的细钩欢快地交谈

  10、按课文内容填空。

  ⑴朝辞白帝彩云间,________________。*猿声啼不住,_______________.

  ⑵站在____________脚下仰望,好________呀,一座_______的屏!时时吹来__________,把它吹得如烟,如雾,如尘。

  ⑶在“远行”这个主题单元,我们学*了一个成语故事《___________》。这个成语中有一对意思相反的`词语,它们是___和__

  11、把下面的句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号,再完成题目

  ()爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”

  ()小华家最*安装了一部电话。

  ()小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”

  ()一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。

  ()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

小学语文暑假练*题3

  一选择正确的读音,打勾

  濒临bīnglīng()嘴唇zuǐchún()

  bīnglīn()zhuǐchúen()

  bīnlīn()zhuǐchún()

  cháqìbēinuóxiànmù

  观()抛()()观失望()动()

  二读句子,写出与带点词意思相*的词语。

  1、小学二年级下册语文期中考试卷(沪教版):我的盾坚固得很,不论什么矛都戳不穿它。()

  2、他掩住自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。()()

  3、谁知手刚碰到铃铛,就被人发觉了。()

  三查字典

  要查的带点字音序部首 选择带点字的解释

  笨拙 1、笨()2、谦词()

  竭力 1、干涸(he)()2、尽()

  雾霭 1、和气( )2、云气( )

  四抄句子,体会寓意。

  1、《自相矛盾》这则寓言告诉我们,说话、做事不能夸大其词,否则必会自相矛盾。

  2、《掩耳盗铃》的故事告诉我们,做人、做事都不能自己欺骗自己。

  五在括号里填上合适的词语:

  新奇的()惊奇地()牢固的()渐渐地( )

  轻盈的()灵巧地()蓝色的( ) 笨拙地( )

  六把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。

  ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

  ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

  ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

  ()我和爸爸正在菜园里拔草。

  ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

  七根据课文内容填空。

  (1)轻盈色彩斑斓灵巧惊奇

  小毛虫()地从茧子里挣脱出来,()地发现自己身上生出一对()的翅膀,上面布满()的花纹。

  (2)本学期学过的成语故事有、。

  (3)通过学*课文,我们仿佛游览了许多旅游胜地,她们是——台湾迷人的();云南美丽的();杭州著名的()。

  八阅读

  (一)金雕捕狼

  小朋友都zhīdào(),狼是非常凶恶的,但有一种鸟儿,却是捕狼的néngshǒu(),它的míngzì()叫金雕。

  在一望无际的草原上,金雕发现狼以后,就俯冲着xiàng()狼扑去,狼看到金雕的钩嘴和利爪,吓得拼命跑起来。金雕在空中追,它不马上下手,而是长距离追逐。追着追着,狼跑累了,越跑越慢,最后实在跑不动了,一头钻进草丛中,口吐白沫,直喘粗气。金雕扑下来,一只爪子抓住狼的脖子,另一只爪子对准狼的眼睛乱抓,把狼的眼睛抓瞎,使狼shīqù()反抗能力,zài()把狼皮撕开,大吃狼肉。

  1、看拼音写词语

  2、从文中找出反义词

  善良()得到()拥护()

  3、给带点字选择正确的解释,用√表示。

  (1)直喘粗气a、不弯曲b、使变直c、直接d、一直

  (2)一望无际a、边界b、交往c、时候d、彼此之间

  4、仔细读读第二小节,想想金雕是分几步捕到狼的,然后完成练*。

  金雕发现狼后,先,然后

  ,最后

  (二)口袋里的爸爸妈妈

  小袋鼠采了许多五颜六色的花,插在她的小口袋里,回家问妈妈:“好看吗?”

  妈妈说:“真好看。”

  小袋鼠挺高兴,说:“妈妈,我肚子上的这个小口袋,就是让我插花的吧?”

  妈妈笑了:“不光为了这个。你长大后生了小袋鼠,还要用它来装小袋鼠。”

  “小袋鼠自己不会走路吗?”

  “不会,就像你小时侯一样。”

  小袋鼠想了想,又问:“我的小口袋会长大吗?”

  “当然。”妈妈说,“会跟你一起长大。”

  小袋鼠歪着脑袋,眨眨眼睛,认真地说:“好,等爸爸妈妈老得走不动的时候,我就把你们装到我的大口袋里!”

  1、给字加部首组字并组词。

  ()()()()

  廷()()艮()()

  ()()()()

  2、按短文内容填空。

  (1)短文主要写了()和()的对话。

  (2)小袋鼠现在用口袋()。长大以后,生了孩子,她可以用口袋()。小袋鼠还有一个想法,等爸爸妈妈老得走不动的时候,她用口袋()。


暑假语文*题 (菁华3篇)(扩展3)

——暑假语文练*题 (菁华3篇)

暑假语文练*题1

  一、选择正确音节画。

  入场券(qun jun) 弹琴(tn dn) 肖像(xio xiāo)

  喝彩 (h hē) 绷着脸(běnɡ bēnɡ) 抻面(chēn cēn)

  二、读拼音,写词语。

  pǔ xiě yōu jnɡ shī mnɡ chn sh

  ( ) ( ) ( ) ( )

  to zu fēi bēn j l zo ji

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、区别字组词。

  茵 ( ) 蜡 ( ) 盲 ( ) 键 ( )

  荫 ( ) 错 ( ) 忘 ( ) 健 ( )

  普 ( ) 纯 ( ) 峨 ( ) 终 ( )

  谱 ( ) 吨 ( ) 饿 ( ) 钟 ( )

  四、改正错别字。

  风彩( ) 衬脱 ( ) 风渡 ( )

  一反长态( ) 不解之原 ( ) 署去寒来 ( )

  五、把词语补充完整。

  ( )( )粼粼 为( )( )为 有( )一( )

  ( )( )私语 ( )言( )对 ( )无天( )

  笔( )龙( ) 独( )匠( ) ( )( )共赏

  六、用带点的词语造句。

  无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。

  造句:

暑假语文练*题2

  一根据要求进行字词练*。(40分)

  1、看拼音写词语(8分)

  jì mò xiào lǜ kù xíng gē bó

  shī fù yōu mò jiān yù mó nǐ

  2、用“√”选择加点字正确的读音。(4分)

  呵(hēhā)欠手腕(wǎnwàn)裸露(lùlòu)赠(zēngzèng)送

  匣(xiájiá)子太监(jiānjiàn)扇(shānshàn)扇(shānshàn)子

  3、用“心”这个字分别组成三个不同的词语,填入句中的括号。(3分)

  姚惠同学打扫卫生非常( ),连门后墙角落里的灰尘都不会漏掉;她也很有( ),地面上的钢笔水印迹很难处理,她就一遍一遍地用清洁球擦。经过( )准备,我班的卫生工作终于可以接受领导的检查了。

  4、将括号里能与前面搭配的词画出来。(3分)

  树立(理想决心)端正(态度目标)山河(华丽壮丽)

  形势(严肃严峻)办法(美妙巧妙)精通(业务业绩)

  5、选词填空(每词限选一次)。(5分)

  仰望收看俯视眺望瞻仰

  我在( )新闻联播时知道延安是革命圣地,去年暑假,我到延安( )*故居,登上宝塔山()远处的景色美不胜收,夜晚我( )星空,星星好像也在( )着我,我感觉心情特好。

  6、按要求写词语。6分

  1与看关的成语:()

  2与说关的成语:()

  3描写人物仪表神态的:()

  4与水有关的成语:()

  二、按要求写句子(4分)

  1、明天下雨。活动照常进行。(用合适的关联词将两句话并成一句话)______________________________________________________

  2、举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。(缩句)

  3、记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(换两种说法保持句意不变)

  (1)

  (2)

  4、修改语病与标点。(4分)

  (1)我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。(2)我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

  (3)我不知道他是不是小华的爸爸?(4)陈名上学期被学校评为《三好学生》。

  5、我也会写。(3分)

  (1).节约用水的公益广告语。例:“水,生命之源。

  (2).植树造林宣传语。例:“多一片绿叶,多一份温馨;”

  (3)、关爱动物的宣传语。例:“关爱野生动物,保护美好家园!”

  二、回忆课文填空(10分)

  1.把下面的成语补充完整,并解释所填字的意思。

  惊叹不()化险为()扶老()幼

  读了这三个成语,我想起了明朝(谁)课文文按______________、__________、___________的顺序具体叙述了他第一次下西洋的经过。,打开林汉达爷爷编著的《》,像这样记载着中华民族的历史故事很多,如《》、《》、《》,等等。

暑假语文练*题3

  一、我会选择合适的词语填空。

  虽然……但是……只有……才……不仅……而且……

  如果……就……即使……也……

  1.()多读多写,写作能力()能提高。

  2.这件衣服()合体,()漂亮。

  3.()明天下雨,我()不去游泳。

  4.()你的成绩再好,()不能骄傲。

  5.王老师()病了,()她仍然坚持来上课。

  二、我会重新排列句子,并把序号写在括号里。

  ()直到我们叫她,她才发觉我们进来了。

  ()走了进去,看见王老师正在专心致志地批改作业。

  ()一个星期天的下午,我和小红来到了王老师的家。

  ()她连忙端来了茶水给我们喝。

  ()王老师家的门虚掩着,我们轻轻地推开门。

  三、我会填。

  久晴大雾必阴,。

  ,明天太阳红。

  日落胭脂红,。

  ,无雨山没腰。


暑假语文*题 (菁华3篇)(扩展4)

——三年级语文的暑假作业练*题3篇

  一、我会照样子写句子。

  例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

  花儿为什么这样红,红得___________________________。

  例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

  ____________________________________________

  例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。

  这样冷的天气,老大还能耐得住吗?

  难道我们不应该努力学*吗?

  二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!

  例:珍(珍珠) 诊 (诊断)

  猎( ) ( ) 烧( ) ( ) 异( ) ( ) 编( ) ( )

  三、将下列词语补充完整。

  亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑

  提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( )

  四、用静字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!

  1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。

  2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。

  3、做事必须( ),才能做到急中生智。

  五、请选择合适的词语填空。

  只要就 不但而且 如果就

  因为所以

  1、为了编写这部药物书,李时珍( )在治病的时候注意积累经验,( )亲自到各地去采药。

  2、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。

  一、关注生活,写美汉字。(7分)

  红庙消防中队指导员张建勇因救火受伤,经yī yuàn __________抢救后未成功,心跳tínɡ zhǐ__________ 而sǐwánɡ__________ 。在告别仪式上,一些pǔ tōnɡ( )市民也来了,尽管以前不认识他,但是,他们现在ɡé wài __________地想念这名消防英雄,有的人sǎnɡ zi __________都哭shā yǎ __________了。

  二、按要求完成下列各题。(12分)

  1.我来。(4分)

  如果在阅读时碰到“翩”字不认识,要用__________查字法,先查__________部,再查__________画,读音是__________。

  2.我能为下面加粗的字选择正确的字义(4分)

  拥:①拥有 ②聚到一起 ③赞成 ④抱

  (1)大家不要拥挤,请排队买票。( )

  (2)我国拥有丰富的水电资源。( )

  (3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。( )

  (4)全国人民衷心拥护**。( )

  3.下面左边每个汉字都对应着右边的一个成语,用线连一连。(4分

  半 表里如一

  炭 自相矛盾

  尖 头重脚轻

  回 本末倒置 新 课 标 第 一 网

  三、牵线搭桥,安全靠岸。(连线)(8分)

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 孟浩然

  泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 杜牧

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 高鼎

  你发现了什么规律?__________________________________________________

  你能写一句其他季节诗句吗?__________________________________________________

  四、智慧行家,句子理解最拿手。(17分)

  1.把下面的句子改写成感情更加强烈的句子,保持句子意思不变。(把句子改成反问句)(

  同学们都很喜欢看《熊出没之夺宝熊兵》。

  _________________________________________________

  2.它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。(5分)

  “它们”指的是____________________________________________________________________。

  你能用“先……然后……接着”写一段话吗?

  __________________________________________________________________

  3.句子改装秀。(4分)

  (1)花朵散发出清香。(把句子写具体)

  __________________________________________________________________

  (2)教室里很安静。(改成夸张句)

  __________________________________________________________________

  4.看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(4分)

  这是一个比喻句,把_____________________比作成___________________ 。

  我也来写一个比喻句:_________________________________________________________

  五、口语交际,灵活应答。(6分)

  有一位小朋友叫小明,他在生活中有一些不文明的行为,你能劝劝他吗?(注意:这种劝告应当有效果,不但帮助了同学,还能促进同学之间的友谊。)

  1.小明很爱给同学起外号,这做不好。那你应该怎样来劝他呢?

  _________________________________________________________

  2.小明经常抄同学的作业,这样做是不对的。为了劝他,我会这样对小明说:“ ___________________________________”。

  一、拼一拼,写一写。

  jiāngláiyōushāngrìyuèrúsuōsuīrán

  ( )( ) ( ) ( )

  kuángbēnshǔjiàshòuyìwúqióngzīwèi

  ( ) ( ) ( )( )

  二、比一比,组词语。

  著()赛()蔚()迷()

  暑()寒()慰()谜()

  三、照样子,填一填。

  金→(钅)→(铁)衣→()→()耳→()→()

  穴→()→( ) 竹→( )→( ) 足→( )→( )

  四、填关联词语。

  1、()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳。

  2、他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话:外祖母永远不会回来了。

  五、填一填,读一读。

  1、少壮不努力,()。


暑假语文*题 (菁华3篇)(扩展5)

——六年级语文暑假练*题3篇

  积累与运用(60分)

  1、看拼音写词语。 (12分)

  lǎo jiǎn chūo chuān chān fú duō suō gāo sǒng rù yún

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  liàng qiàng tián gěng wēi yí zhì xī biàn huàn mò cè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、读句子,用“/”划去加点字的不正确读音。(4分)

  山风呜咽(yàn yè)着,卷(juǎn juàn)着雪花迎面扑来,单薄(báo bó)的军衣抵挡不住风雪的侵袭(xī xí)。战士们头昏脑涨(zhǎnɡ zhànɡ),呼吸困难。尽(jǐn jìn)管这样,大家还是拼尽(jǐn jìn)全身力气,互相搀扶着,艰难(nán nàn)地一步一步地前进。

  3、将下列词语补充完整,再任选几个写一段话(至少用上三个)(7分)

  一( )莫展, 银( )素( ),冰( )玉( ),无与( )比 笑容可( )

  后来( )上 心( )( )服 惊 世( )俗 与 生( )来

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  4、选择合适的关联词语填空(6分)

  因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 无论……都……

  我们的王老师(? )年过半百,(?? )像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日,坚持出满勤,(?? )遇到什么特殊情况,她(? )尽量不耽误我们的课。她备课十分认真,讲起课来(?? )清楚明白,(?? )形象生动。她(? )有空,(?? )和我们谈心。特别是对后进同学,(?? )批评一下了事,(?? )耐心地做思想工作。就(? ?)这样,(?? )同学们都非常尊敬她。

  5、根据要求写句子,千万要读懂原句哟!(10分)

  ①例:一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

  (提示:用上一连串叠词,只少三个)(2分)

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  ②例:浆板,劈动了死寂的东海;号子,震醒了沉睡的山峰;*号,乘驾着怒吼的黄河,向前冲去!(提示:注意语句的整齐美、节奏美)(2分)

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  ③不改变原意,把句子换个说法。(2分)

  原句:这个故事使我感动得流泪。

  ⑴改成双重否定句: _______________________________________________________________

  ⑵改成反问句: _______________________________________________________________

  ④修改病句:(1分)

  经过总结,我提高了学*效率和学*方法。

  ⑤烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”(1分)

  改为转述句: _______________________________________________________________

  ⑥读句子,发挥想象,再接着往下写吧。(2分)

  真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的灯光,照亮我们的心田;爱是撑开的大伞,为我们遮风挡雨;爱是 _______________________,_______________________ ;爱是_______________________ ,_______________________ 。

  6、请联系语境,填上恰当的诗、词、句。(16分)

  ①人们常用杜甫的“ _______________________,_______________________ 。”来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

  ②《长征》一诗中用了夸张的两句诗是“ _______________________,_______________________ 。”表现了红军 的精神。

  ③《黄河大合唱》这篇课文,既写了 _______________________,又写了______________________________________________ 。表现了《黄河大合唱》这首乐曲的_______________________和抗日军民的_______________________ ,热情歌颂了_______________________。

  ④海上升明月,_______________________ 。前句写_______:辽阔无边的大海上升起一轮明月;后句即景_________:诗人想起了远在天涯海角的友人,此时此刻他也和我望着同一轮明月。诗句抒写了___________之情,情真意切,感人至深。

  ⑤“天意怜幽草,_____________________。”选自_______《晚晴》。诗句写了恬静的`黄昏,具有闲适淡远的优美意境,成为传诵的名句。

  ⑥“人有悲欢离合,_______________________ ,_______________________ 。”这个富有人生哲理的句子出自词人( )的《水调歌头》。

  ⑦《四时田园杂兴》是____朝________的作品,全诗表达了诗人___________的思想感情。最能体现这一感情的诗句是_______________。

  ⑧唐代诗人李商隐的诗句“_________________,__________________”表示出对美好而又即将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。

  ⑨唐代诗人刘禹锡的诗句“________________,_______________”说明了新生事物是挡不住的,与之有异曲同工之妙的是___________,___________________”。

  一、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。

  绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最

  伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )

  美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )

  善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好

  伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善()

  多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )

  二、选择题。

  5、对“伯牙所念,钟子期必得之。”理解正确的是()

  A、伯牙想要什么,钟子期一定想方设法帮他得到。

  B、不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。

  C、伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他。

  D、不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到。

  6、钟子期为什么“终身不复鼓”。()

  A、因为他已经把琴摔了,无琴可弹。

  B、因为他觉得世界上再也找不到知音了。

  C、因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。

  D、因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己。

  7.下面诗句中不能表现友情的一句是()

  A、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

  B、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

  C、春风又绿江南岸,明月何时照我还。

  D、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我请。

  8、对“知音”一词理解正确的是()

  A、能弹出美妙音韵的人。

  B、理解自己的心意,有共同语言的人。

  C、能听懂别人弹琴的人。

  D、对音律有研究的人

  (一)拼音(7分)

  1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分)

  Z D F H W L

  2.这些词语我会写(4分)

  qīnshīchōuyēbiānpàojīngbīngjiǎnzhèng

  ()()()()

  (二)查字典,按要求填空。(3分)

  “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( )

  (三)我会选择。(5分)

  1、老师鼓励我们要敢于( )

  A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想

  2、下面哪个故事不是三国故事( )

  A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

  3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是水,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。( )

  A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛

  亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中,希望你们能按时认真地完成暑假作业。

  第2页

  欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

  衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生

  第3页

  (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡

  第4页

  自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

  他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!

  谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

  第5页

  宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系*结,联通四海心。(*联通)

  这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。

  小心,教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

  4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼 ( )

  A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且……

  5、“我以日始出时去人*”中的“去”的意思是 ( )

  A、过去不 B、除掉 C、离 D在动词后,表示持续

  (四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。(9分)

  1、补充成语(2分)

  温文尔( ) 司空见( ) 余音缭( ) ( )而不舍

  2、在教学楼快要倒塌的___的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子___,而谭千秋老师却永远地走了。(2分)

  3、即将进入中学,我想用“______、______”等成语来描述我的心情。

  4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______

  描写同学友情的成语_____;(3分)

  (五)按要求改写句子。(7分)

  1、李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)

  2、他舍己为人的精神值得我们学*。(改反问句)

  3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)

  4、我们学校是全区人数最多的学校。(必为双重否定句)

  5、这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)

  6、 宽容如春兩,滋润人的心田,(仿写句子)

  宽容如__,__________。

  宽容如__,__________。

  (六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分)

  1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。

  2、 即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“__________,__________。”(2分)

  3、《猴王出世》选自《 》,它是我国四大名著之一,作者是____。

  4、在小学阶段的语文学*中,我认识了许多伟大的人物,如:宁死不屈的*,

  ____的*,____的居里夫人。(2分)

  5、过去的日子如 _____ ,被微风____了,如_____,被初阳 _____了。这个句子选自现代著名作家____的《 》。(3分)

  6、我的座右铭是__________,因为__________(2分)

  7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是_______,_______。(2分)

  (七)交流*台(3分)

  请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题,谈谈自己的想法,字数在50个字左右。

  阅读训练营――我来赛赛(22分)

  (一)

  “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

  1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_________________”我还读过他的、等作品。(2分)

  2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_______________、_______________、_______________、_______________。(2分)

  3、文中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  (二)

  _______

  有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。

  妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

  但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”

  “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

  “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

  “学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。

  妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

  云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问

  “那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。

  妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”

  “小齿轮和螺(luóruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

  妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”

  停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”

  我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。

  请做题:

  1、给短文加上合适的题目:(2分)

  2、把括号中不正确的读音画去。(1分)

  3、给划线句子加上标点。(3分)

  4、手表是由、、、等部件组成的,其中让人喝彩的有,没有人喝彩的有。(4分)

  5、老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?(2分)

  6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)

  *作小擂台――我要露一手(30分)

  六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇作文。

  写到此处,你的答题已经结束了,赶快逐行仔细检查检查吧,成功就在你的眼前!

  附:评分标准及答案(本答案仅供参考)

  词句总动员—我来练一练

  (一)1、D F H L W Z (每个0.5分)

  2、侵蚀 抽噎 鞭炮 精兵简政 (每个1分)

  (二) (3分)

  Y yi心 9 ③ ① (每空0.5分)

  (三) (5分)


暑假语文*题 (菁华3篇)(扩展6)

——小学语文暑假作业练*题 (菁华5篇)

  一、我会读,还会写。(12分,每空1分。)

  chuán rǎn bái cài qīng cuì xià tiān jù li liǔ yè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、组词。(16分)

  1、我会组词。(8分)

  密( )未( )雷( ) lè ( )

  乐

  蜜( )末( )需( ) yuè( )

  照样子,写一写。(8分)

  岩——(石)(石头)盛——( )( )鹅——( )( )

  材——(财)(财产)铃——( )( )红——( )( )

  花儿朵朵。(17分)

  2、照样子,写一写。

  白(白色)皇( )发( )军( )

  ↓ ↓ ↓ ↓

  (柏)(柏树) ( )( ) ( )( ) ( )( )

  三、我会读词语,还会写句子。(5分)

  四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌

  你发现这些词语有什么共同特点吗?

  我也会写这样的词语

  四、我会填词。(6分)

  产生发生果然居然发明发现

  (1)小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。

  无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。

  (2)列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的'家。

  没有想到,我( )能得到一等奖。

  (3)指南针是我国古代四大( )之一。

  春天来了,我( )迎春花开了。

  五、照样子写句子。(5分)

  (1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

  我要给________________________________。

  (2)把你的书借给我看一下,行吗?

  ________________,行吗?

  (3)他好象在叫我。

  ________________好像________________。

  (40、谁说孔雀的尾巴不漂亮?

  ________________________________。(意思不变)

  六、积累词语。(10分)

  (1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。( )

  荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。()

  柴门闻犬吠,风雪夜归人。( )

  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。( )

  你能写出那个季节的诗句吗?

  (2)、写出反义词。

  每个人都希望自己快乐。快乐→( )

  赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。开放→( )

  自信会让你成功。成功→( )

  笨重的铁牛陷在了河底。底→( )

  七、把词语补充完整。(12分)

  ( )( )秀丽绚丽( )( )焕然( )( )

  金光( )( ) ( )胜( )迹揠( )助( )

  清新的( )繁华的( )明亮的( )

  慢慢地( )认真地( )满意地( )

  一、基础知识积累及运用。(46分)

  (一)看拼音,写词语。注意书写工整。(9分)

  dun lin

  ( )fěi cu

  ( )shū j

  ( )chōu yē

  ( )

  qīn sh

  ( )tu xin

  ( )ch chuāng

  ( )chā yang

  ( )

  其中整体认读音节的字有______________________________________________。

  (二)(3分)

  鼎字,用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查____画,第六画名称是____ ,鼎在字典里的解释有:①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。在鼎盛一词中的鼎应取第____种解释。

  (三)照样子,写词语。(3分)

  茫茫然: ____________、____________、____________;

  闻所未闻:____________、____________、____________。

  (四)用静字组词,再填空,不可重复。(5分)

  (1)夜深了,校园里显得格外( )。

  (2)没有风的时候,湖里( )得像一面镜子。

  (3)蒙拉丽莎脸上流露出( )的微笑。

  (4)( )的山林里传来几声清脆的鸟鸣。

  (5)同学们( )地坐在教室里。


暑假语文*题 (菁华3篇)(扩展7)

——小升初语文古文练*题 (菁华3篇)

  猿母中箭

  僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。(《墨客挥犀·三》)

  [注释]①弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。

  1.解释加点的词语:付子已( )

  2.用现代汉语解释文中的画线句。

  射者折矢弃弓,誓不复射

  3.用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?

  4.读了这则故事,你有什么体会?

  赵人患鼠

  赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍①去诸?”其父曰:“是非若②所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉③,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于④无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”

  [注释]①盍:何不。②若:你。③垣墉:泛称墙。④病于:病,有害。于,比。

  1.解释文中加点的词语

  (1)猫善捕鼠及鸡( )(2)弗食鸡则已耳( )

  2.用现代汉语解释文中的画线句。

  其子患之,告其父曰:“盍去诸?”

  3.“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在

  4、这则故事说明了一个什么道理?

  东坡逸事

  东坡为钱塘守时,民有诉扇肆①负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负。

  [注释]①肆:商店。②判字笔:判案所用的毛笔。③行、草:行书、草书。

  1.解释文中加点的词语

  (1)东坡为钱塘守时( )(2)遂悉偿所负( )

  2.用现代汉语解释文中的画线句

  天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。

  3.“就判字笔随意作行、草”中的“随意”一词有什么作用?

  4.读了这则故事,你有什么启发?


暑假语文*题 (菁华3篇)(扩展8)

——小学语文练*题 (菁华3篇)

  一 看拼音写词语,注意把字写正确、工整。(8分)

  shuò dà zào yīn tōnɡ xùn mó fǎnɡ

  lǐ xiǎnɡ zhī huā xiōnɡ yǒu chénɡ zhú

  二 用线适当地连起来。(6分)

  耐心地 请教

  刻苦地 教育

  虚心地 钻研

  儿童乐园无限好 春笋出土节节高

  牧童归去横牛背 祖国花朵别样红

  山花绽苗枝枝美 短笛无腔信口吹

  三 按要求做题。(11分)

  1 写两个“心”字开头的四字成语: 、 (2分)

  2 在不同一类的词语下面画横线。(1分)

  时光 阳光 月光 星光 灯光

  3 改成“把”字句:我读懂了这篇文章。 (2分)

  4 修改病句:参加体育活动,我的身体壮大了。(2分)

  5 把句子补充完整:阅读课外书 。(2分)

  6 当你的小伙伴在学*、生活中遇到困难而失去信心,并准备向困难低头时,你认为下列名言警句中,哪一句最适合用来劝说、鼓励你的小伙伴?( )(2分)

  A、聪明在于学*,天才在于积累。

  B、世上无难事,只要肯登攀(pān)。

  C、为中华之崛起而读书。

  四 想想课文,再填空(12分)

  1. 地球上缺水有两个原因。第一,地球上的淡水资源本来是 。第二个原因是严重的 。因此,爱护水资源 。(3分)

  2.用1-2个词概括下列人或物或景的特点(品质)(6分)

  三亚落日: 小蜜蜂:

  蜡烛姑娘: 孙 膑:

  3. “*猿声啼不住, 。”这两句诗出自 写的《 》,表达了作者 (3分)

  五 先认真阅读,再完成后面各题。

  1.课内阅读(8分)

  我们站在小河这边,你在小河那边。你向我们频频招手叮咛:路滑,慢点儿走,明早我来接你们。我们喊着和你告别。你的声音和我们的声音让小河的波浪带到很远很远的地方。我看到你微笑了,这开放在我故乡河边的微笑,这像我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑,永远不会消失,在我的梦境中,在我的心坎里,总是那样 ,总是那样和暖,总是那样 。

  (1)这段话选自课文 (1分)

  (2)按课文在横线上填上恰当的词。(2分)

  (3)带点词“频频”的意思是: (1分)

  (4)开放在小河边的微笑是 的微笑,文中把这微笑比作 : (2分)

  (5)这段话的主要意思是: (2分)

  2 课外阅读(20分)

  群鲸之死

  许多年前,在浩瀚的大海上,出现了令渔民们为之(感叹惊叹 赞叹)的壮观场面:有300多条巨鲸此起彼伏,乘风破浪地向同一个方向追逐、ɡē狂奔。群鲸由深海游向海湾,由海湾游向浅滩……最后搁浅在海滩。

  各种媒体迅速作出了反应,发出了300多条巨鲸突然死亡的报道。

  这是为什么?

  原来这些巨鲸在追逐沙丁鱼(一声不响 不知不觉)地被困在海湾的浅滩里,生物学家费里德里克·布朗·哈里斯这样说:“这些小鱼把海上巨人引向死亡。鲸鱼因为追逐小利而暴死,为了微不足道的目标,而耗费了自己巨大的力量。”有着巨大力量和潜能的群鲸(果然 竟然 突然)惨败在小小的沙丁鱼的手下。

  不管多么强大,只要经不起诱惑,就可能跌入无可挽救的万丈深渊(yuān)。

  不管多么强大,只要目标和方向错了,就很可能走向衰败,甚至死亡。

  (1)用横线画出括号里用得正确的词语。(3分)

  (2)在文中找出下列词语的反义词。(2分)

  弱小( ) 缓慢( )

  (3)“惨”字先查( )部,再查( )画。在字典上的解释有:1凶恶、狠毒;2使人悲伤难受;3程度严重。在“惨败”这个词中“惨”应取第( )种解释。(3分)

  (4)读画线的句子,回答下面问题。(4分)

  ①句中的“小鱼”是指 ,“巨人”是指 。

  ②“追逐小利”的意思是 ,在文中具体指 。

  (5)从本文中我们得到什么启示,请用 “ ”在文中画出有关句子。(2分)

  (6)这篇短文先写 ;再写 ;最后写。

  六 *作。(30分)

  同学们的课外生活一定多姿多彩,课间的嬉戏,老师组织的游戏活动,放学后与小伙伴在家里或野外玩耍,都是一种快乐的体验。

  请以“玩”为话题写一篇作文,注意写作顺序,表达真情实感。题目自拟。

  钱玄同:真的猛士

  钱玄同(1887-1939)原名钱夏,号疑古,浙江吴兴人,北京大学教授,“新文化运动”代表人物。

  如果钱玄同没有找周树人约稿,**现代文学史上也许不会出现鲁迅这个名字。

  那是1917年,钱玄同时任《新青年》编辑,正在为杂志寻找合适的撰稿人。他常到位于宣武门外南半截胡同的绍兴会馆,劝说居于此处的周树人、周作人两兄弟投稿。此时,周树人因对现实失望,正用抄古碑的方式消磨时光。他婉拒钱的约稿:“这*好比一间铁屋子,绝无窗户而万难破毁,里面的人们从昏睡入死灭,并不感到临死的悲哀。而如果惊起了较为清醒的几个人,反倒使他们感到无可挽救的临终的苦楚。”钱玄同立刻辩驳道:“然而,几个人既然起来,你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。”这段对话,被周树人如实记录在他的小说集《呐喊》的序言中。从这时起,周树人动笔写了抨击吃人礼教的《狂人日记》,发表在《新青年》1918年4月号上,署名鲁迅,并一发不可收,成为新文化运动的主将。

  钱玄同为人之刚猛,由此可见一斑。新文化运动中,他提倡白话文,打倒孔家店,慷慨激昂。由于年轻气盛,甚至鼓吹过“废除汉字”,称“汉字不死,*必亡”。他在报上与保守派论战,竟愤言道:“人到40岁就该死,不死也该枪毙。”

  但钱玄同绝非有勇无谋,他提出用“国语”作文,文章加西化标点符号,用***数字书写数目,采用公元纪年,书写方式改左行直下为右行横迤等,都是*文化重大改革的首倡。

  1918年,钱玄同曾与好友刘半农商议,上演了一出“双簧”。他化名为“王敬轩”,在《新青年》上发表题为《文学革命之反响》一文,罗织新文化运动种种罪状。随后,刘半农撰写万余言的《复王敬轩书》,针对“王敬轩”的所有观点一一加以驳斥,将其批驳得体无完肤。其时,这场论战引起各界强烈关注,也标志着改革派的“大胜战”。

  有研究新文化运动的学者评论道:“……在搬动一张桌子,改装一个火炉也几乎要流血的旧*,在跟肉体和精神均已硬化的顽固派作斗争的过程中,非有大力难开新地,非有猛士难摧敌垒。”

  但这个猛士却又是一个病夫。如果细细清理钱玄同的日记,可以整理出一本厚厚的病史资料。从早年留日时期的失眠、多汗、发寒热,到晚年严重的心血管疾病、神经衰弱、视网膜炎,他常要忍受各种病痛的骚扰与折磨。

  然而,他从不讳言“死”字。1927年,钱玄同年届四十,还打算在《语丝周刊》上发一期《钱玄同先生成仁专号》,他与朋友们准备了挽联、挽诗、祭文等,语调幽默。不明内情的人一见目录,信以为真,并相互转告,一时间,钱玄同的朋友、学生纷纷致函吊唁。

  钱玄同一生狂放不羁。在北大任教时,上课从不看一眼究竟有无学生缺*,便用笔在点名簿上一竖到底,算是全到。也从不考试,每学期末批定成绩时,便按点名册的先后,起评60分,61分……如若选课的学生共40人,最后一人就得100分;若是40人以上,便重新从60分开始。

  随后,他在燕京大学任教,亦不改考卷,直接交与学校。学校退回,他仍是不看,也退回。于是,校方依照制度,称如不判卷,将扣发薪金,钱玄同回复,并附上钞票一包,“薪金全数奉还,判卷恕不能从命。”

  这个“走到哪里,哪里就会响起了叫骂声”的浙江人,对人严苛,对己更甚。其文字学课讲义《文字学音篇》,是我国高等院校汉语音韵学课的`最早一部教材,但钱对其极为不满,说它“百孔千疮”,“多一个人看见,就使我心中加一分难受”。在1921年重印时,钱在《再版序》中“自打耳光”,列出书中的六大不足。


暑假语文*题 (菁华3篇)(扩展9)

——数学最新暑假作业练*题 (菁华3篇)

  检测题

  1. 求0.45吨=( )千克时,可以这样想:把吨数改写成千克数,是把( )单位的数改写成( )单位的数,要( )进率( ),只要把0.45的小数点向( )移动( )位。

  2. 求60*方分米=( )*方米时,可以这样想:把*方分米数改写成*方米数,是把( )单位的数改写成( )单位的数,要( )进率( ),只要把60的小数点向( )移动( )位。

  3. 0.24米=( )厘米 0.09吨=( )千克

  8.54*方分米=( )*方厘米 3.64千米=( )米

  2.08*方千米=( )公顷 3.2公顷=( )*方米

  4. 140*方厘米=( )*方分米 785米=( )千米

  23分米=( )米 90公顷=( )*方千米

  60克=( )千克 760毫米=( )米

  练*题

  1. 在○里填上或=。

  138*方分米○1.38*方米 0.04千克○400克

  25公顷○25*方米 78厘米○7.6分米

  2. 1吨小麦可以磨面粉0.83吨,100千克小麦可以磨面粉多少千克?

  3. 在□里填上合适的数字。

  1.□9米138厘米 2□千克0.18吨

  965*方分米=9.□5*方米 6.2千克6□20克

  一、填空题

  1、表示一个数是另一个数的的数叫做百分数,百分数又叫或。

  2、30÷=35=小数=%=成=折

  3、5是8的%,8是5的%,5比少%,8比5多%。

  4、是13的20%,75比多25%,比16少40%。

  5、一件衣服以原价的八五折出售,可以把看作单位“1”,现价比原价降低%。

  6、今年小麦产量比去年增产二成三,表示今年比去年增产%,也就是今年的.产量相当于去年的%。

  7、某批玉米种子的发芽率是96%,也就是制是的96%。

  8、做800个零件,有760个是正品,这批零件的正品率是%,次品率是%。

  9、一批货物有1000吨,第一次运走20%,第二次运25%,剩下的货物占这批货物的%。

  10、种树97棵,全部成活,成活率是。

  11、一天601班出勤48人,因病缺*2人,那么这天的出勤率是%。

  12、如果甲数是乙数的113倍,那么乙数是甲数的。

  13、一件商品480元,商场的优惠活动是满300元减120元,实际上这件商品打了折。

  14、跑完240米的一段路,小明用40秒,小亮用50秒,的时间比的时间快%。

  15、比较各组数的大小。在括号里填上“>”,“<”或“=”。

  1、6160%,8.5%,0.85990%,八八折88%

  二、判断题

  1、1千米的50%就是50%千米。

  2、一条带鱼重0.3千克,可以写成重310千克,也可以写成重30%千克。

  3、某商品先降价20%,又涨价25%,现价与原价相等。

  4、某小学的学生人数中,男女生人数一样多,它们各占60%。

  5、10克海水中含盐2克,盐占海水的20%。

  6、0.8里有80个1%。

  7、实际产量比计划产量增长15%,表示实际产量是计划产量的115%。

  8、通过大家的努力,今年我班学生的及格率有望达到150%。

  9、用40千克小麦磨出34千克面粉,出粉率是42.5%。

  一、填空

  1、把2.85去掉小数点后,就扩大到原来的乘法交换律( )倍,把1280缩小100倍是( )。

  2、根据3215=480,写出下面各式的积。

  32150= 321.5= 3.21.5= 0.320.15=

  3、在○里填上、或=。

  5.460.17○5.46 4.80.5○4.82

  3.121.03○3.12 9.81○9.8

  4、 8.07878循环节是( ),用循环小数简便方法表示是( )。

  5、把20.4米的绳子*均分成4段,每段长( )米。

  6、一堆货物,一辆汽车3.4次运完,实际要运( )次。

  7、如果a=4,那么4a=( ),24a=( )

  8、用字母表示乘法交换律( ),乘法分配律( )。

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