日期：2022-11-11 00:00:00
一、看拼音写词语。(15分)
jng zhēng tio shng suī rn yn dng zǎo chn
bǎo h ɡuǎi wān duō kuī tōnɡ xinɡ fēnɡ jǐnɡ
pio liɑnɡ shī yuē děnɡ hu y jin shn bin
二、比一比，再组词。(10分)
福( ) 漂( ) 换( ) 缓( ) 峰( )
幅( ) 飘( ) 唤( ) 暖( ) 蜂 ( )
三、补充词语。(8分)
目( )口( ) 入( )入( ) 七( )八( ) 美梦( )( )
川流( )( ) ( )涯( )角 ( ) 辕( )辙 固执( )( )
四、填上合适的词，注意标点(8分)
1.奶奶( )地说：太好了﹗
2.老师( )地说：你为什么这么做?
3.小丽( )地说：我会画画了。
4.哥哥( )地说：让我去吧 ﹗
五、在括号里填上合适的词。(8分)
一( )图画 一( )戏 一( )小路 一( )老人
一( )篮子 一( )马戏 一( )小鸡 一( )桌子
( )作业 ( )电脑 ( )象棋 ( )家常
六、选词填空。(6分)
发现 发明 发觉
1.等到妈妈( )时，那小偷早已不见了。
2.瓦特( )了蒸汽机。
3.我( )地上有一支钢笔。
七、补充句子。(10分)
1.( )，驷马难追。
2.言必信，( )。
3.三十六峰有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。
4.站如松，( )，( )。
八、按要求写句子。(6分)
1.溪水很静，静得像一面镜子。
很 ， 得 。
2. 小猴摘下了一片小春树叶。
被字句： 。
3. 你这样不守信用，谁会喜欢你呢?
改为肯定句： 。
九、默写古诗《早发白帝城》。(5分)
， 。
， 。
十、阅读短文，完成练*(12分)
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽﹗我爱春天﹗
一、看拼音，写词语。
dàoqièchēngyùlínghún
()支()犹()欺()灵()
pànxiánjiǎojièfēnfù
()断()疑()洁告()()
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼睑(liǎnjiǎn)
蛰(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉强(qiǎngqiáng)
三、将下面四字词语补充完整。
不容争()藕()丝连()盆大雨安然无()
能书()画风()雪压()天立地低头()节
四、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(写个句子，用上列数字的说明方法。)
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
一、口语交际。(8分)
1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》)，再完成填空。(4分)
妈妈的爱像冬天的太阳，()，像()，圆圆的，像夏日的凉风，
()，像()，香香的。
2、口语交际。(4分)
用两三句话夸夸你身边的人。
二、按要求填空。(46分)
1、看拼音，写词语、句子。(10分)
zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù
()()()()()()()
xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì
()()()()()()()
zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。
()
2、写出带有下面偏旁的字，能写多好就写多好。(3分)
心戈ネㄠ衤
3、组成词语。(4分)
调tiáo()绪()恼()拣()
diào()著()脑()练()
4、“深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字，应先查音序___,用部首查字法，应先查___部，再在_____画里查。“深”在字典里的解释有：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的.解释应分别选第、、、种。(4分)
5、把下面的词语补充完整(3分)
不假()()相()并()大()失()
兴高()()()()仆仆()愿()偿
6、选择合适的词语填空。(3分)
继续陆续连续
(1)每天早晨，同学们()从四面八方赶到学校。
(2)妈妈说完话，又()干起活来。
(3)小明()三年被评为市“三好生”。
因为……如果……就……无论……都……
(1)()东南西北，祖国处处()有迷人的景色。
(2)()明天下大雨，我们()不去西湖划船了。
(3)同学们都很喜欢班主任老师，()她对人总是十分亲切。
7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。(5分)
()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dūn)”。
()我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
()一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
()他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
8、按课文原文填空。(9分)
(1)()，性本善。()，*相远。
(2)为人子，()。()，*礼仪。
(3)耳听为虚，()。
(4)()，金无足赤。
(5)()鸟逾白，山青()。
(6)千里莺啼()，水村山郭()。
(7)()相对出，()一片日边来。
(8)()比西子，淡妆浓抹()。
(9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉鸡、
戌狗、亥猪
三、改正下面句子的毛病。(4分)
1、美丽的小兴安岭。
2、这座桥不但坚强，而且美观。
3、《清明上河图》是名扬一幅中外的画。
4、是我们进行体育活动的好地方。
通过小编为大家分享的最新版小学语文三年级暑假作业练*题希望对大家有所帮助。
小学的语文暑假作业练*题 (菁华3篇)扩展阅读
小学的语文暑假作业练*题 (菁华3篇)（扩展1）
——小学语文暑假作业练*题 (菁华5篇)
一、我会读，还会写。（12分，每空1分。）
chuán rǎn bái cài qīng cuì xià tiān jù li liǔ yè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。（16分）
1、我会组词。（8分）
密（ ）未（ ）雷（ ） lè （ ）
乐
蜜（ ）末（ ）需（ ） yuè（ ）
照样子，写一写。（8分）
岩——（石）（石头）盛——（ ）（ ）鹅——（ ）（ ）
材——（财）（财产）铃——（ ）（ ）红——（ ）（ ）
花儿朵朵。（17分）
2、照样子，写一写。
白（白色）皇（ ）发（ ）军（ ）
↓ ↓ ↓ ↓
（柏）（柏树） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、我会读词语，还会写句子。（5分）
四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌
你发现这些词语有什么共同特点吗？
我也会写这样的词语
四、我会填词。（6分）
产生发生果然居然发明发现
（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。
无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。
（2）列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的'家。
没有想到，我（ ）能得到一等奖。
（3）指南针是我国古代四大（ ）之一。
春天来了，我（ ）迎春花开了。
五、照样子写句子。（5分）
（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给________________________________。
（2）把你的书借给我看一下，行吗？
________________，行吗？
（3）他好象在叫我。
________________好像________________。
（40、谁说孔雀的尾巴不漂亮？
________________________________。（意思不变）
六、积累词语。（10分）
（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（）
柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（ ）
你能写出那个季节的诗句吗？
（2）、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。快乐→（ ）
赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→（ ）
自信会让你成功。成功→（ ）
笨重的铁牛陷在了河底。底→（ ）
七、把词语补充完整。（12分）
（ ）（ ）秀丽绚丽（ ）（ ）焕然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹揠（ ）助（ ）
清新的（ ）繁华的（ ）明亮的（ ）
慢慢地（ ）认真地（ ）满意地（ ）
一、基础知识积累及运用。(46分)
(一)看拼音，写词语。注意书写工整。(9分)
dun lin
( )fěi cu
( )shū j
( )chōu yē
( )
qīn sh
( )tu xin
( )ch chuāng
( )chā yang
( )
其中整体认读音节的字有______________________________________________。
(二)(3分)
鼎字，用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法，应先查____部，再查____画，第六画名称是____ ,鼎在字典里的解释有：①正当，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大;④锅。在鼎盛一词中的鼎应取第____种解释。
(三)照样子，写词语。(3分)
茫茫然： ____________、____________、____________;
闻所未闻：____________、____________、____________。
(四)用静字组词，再填空，不可重复。(5分)
(1)夜深了，校园里显得格外( )。
(2)没有风的时候，湖里( )得像一面镜子。
(3)蒙拉丽莎脸上流露出( )的微笑。
(4)( )的山林里传来几声清脆的鸟鸣。
(5)同学们( )地坐在教室里。
(五)按要求写句子。(6分)
1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
________________________________________________________________________
2、美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
________________________________________________________________________
3、我们班的李华同学被评为道德小富翁的光荣称号。(修改病句)
________________________________________________________________________
4、张老师对小明说：我了解了这件事情，你冤枉了小红。(改为转述句)
________________________________________________________________________
5、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
________________________________________________________________________
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(六)在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)
1、( )发奋学*，( )一定有进步。
2、( )困难有多大，我们( )能战胜它。
3、多读科普读物( )能扩大知识面，( )能培养探索科学的兴趣。
(七)根据词语的不同意思造句。(2分)
生气：(1)(充满生机活力)________________________________________________
(2)(愤怒)________________________________________________________
(八)将下列词语按一定顺序重新排列。(1分)
除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节
________________________________________________________________________
(九)选出与举例的两个词关系相*的一组词。(1分)( )
例：老师：学校
A 农民：种地 B 军人：战场 C 学生：图书馆 D 工人：机器
(十)课内积累。(13分)
1、《学奕》这则文言文告诉我们学*要_________________________________的道理。
2、《匆匆》作者______________________，学了这篇课文，我想到一句名言：
_______________________________________________________。
3、____________________，____________________。这名言说明了实践出真知的道理。
4、我们的同志在困难的时候，要___________，要___________，要___________。
5、诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道：___________
____________________________________________。
6、_____________________，春风送暖入屠苏。这句诗出自《元日》，作者___________。写出了咱们*春节的*俗。请你再写一句节日*俗的诗句：_________________，_________________。
二、口语交际。(3分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝不务正业。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、阅读短文，完成练*。(21分)
(一)
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hn bāo y fng( )的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅!徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。
对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深的受到了感动
母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡?
1、按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。(1分)
2、联系短文，理解词语的意思。(2分)
徘徊：__________________________________________________
遮蔽：__________________________________________________
3、文中的唤还可以换成什么词?(1分) ( )
4、用画出文中的反问句，并把它改成陈述句。(1分)
____________________________________________________________________
5、读句子，联系短文回答问题。
(1)母亲啊!你是荷叶，我是红莲。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分)
_______________________________________________________________________________
(2)我心中深深地受到了感动。在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分)
_______________________________________________________________________________
6、你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分)
_______________________________________________________________________________
(二)
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。
妈妈抱着我弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：为什么这般伤心?
我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。
呀!到底是什么事?妈妈温和地问我。
学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jiǎo ju)，却只要我在后台工工作!那小龙*时很不爱文艺，这次反做了!我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云，你看，这手表上面有些什么东西?妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。
那是一块玻璃，两根指针。我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说：当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。听了妈妈的话，我( )。
1、画去文中不正确的读音。(1分)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)
4、读文中画_____的句子，回答下列问题。(4分)
(1)句中的这指的是什么?为什么说它是重要的，而且是不能够没有的工作?(2分)
(2)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一列。(2分)
四、作文(30分)
题目：xx,我想对你(您)说
临别之际，你想念某个同学或老师，用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。
一、我是小小书法家。(16分)
rn zhēn zhǔ y yīn wi xiǎnɡ nin
pnɡ yǒu bānɡ mnɡ kui l r qnɡ
二、我是组词小高手。(10分)
为( ) 坐( ) 童( ) 跳( ) 请( )
办( ) 座( ) 量( ) 桃( ) 情( )
三、调音室。(给带点的字选择正确的读音再打)(6分)
1、我只(zhī zhǐ)看见了一只(zhī zhǐ)小猫。
2、小丽长(chng zhǎng)着一头长(chng zhǎng)长的头发。
3、听音乐(l yu)是一件快乐(l yu)的事。
四、汉字大变身。(6分)
1、加一加，例：禾+(口)=和
+义=蚁 木+乔=
2、减一减。例：查-(木)=旦
奶一乃= 盼- =分
3、换一换。例：完 (园)
吗 认
五、反义语对对碰。 (8分)
是---- 闲---- 短---- 热情----
丑---- 暗---- 前---- 伤心----
六、我的词语收藏夹。(7分)
和 风细雨 颜六色 万里 云 鸟语花
暖花开 百花齐 山清水 万紫千
七、词语模仿秀。(4分)
1、游来游去
___ _来___ _去 __ __来___ _去
2、把菜吃完
把_____ ___ 把____ ____
八、 智慧巧连线。(8分)
一面 海鸥 碧绿的 花朵
一片 沙滩 雪白的 云朵
一只 小溪 美丽的 太阳
一道 红旗 火红的 叶子
九、我给字词排排队。(4分)新课标 第一网
1、学*的 孩子 小明 是 爱 个 好
2、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜
十、句子训练场。(8分)
例：我们正忙着搬东西呢!
1、 正忙着 !
例：他画的海那么蓝，那么宽。
2、 那么 ，那么 。
例：水渐渐升高了。
3、 渐渐 。
例：官员们一边看一边议论。
4、 一边 一边 。
十一、认真读短文，你一定能回答下面的问题。(10分)
快乐的儿童节
六一儿童节到了，我们把教室打扮得多么漂亮啊!看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的，黄的，绿的，紫的，蓝的，粉红的五颜六色，美丽极了。
我们穿着整齐的校服，脸上挂着甜甜的笑容，眼里闪着动人的光芒，迈着轻快的步子走出教室，去参加丰富多彩的六一游园活动。
今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
1、短文一共有 个自然段。(1分)
2、用 画出文中表示颜色的词。(3分)
3、按短文内容连一连。(4分)
整齐的 笑容 动人的 步子
甜甜的 校服 轻快的 光芒
4、你的六一儿童节是怎样过的?请用一两句话写下来。(2分)
十二、我是小作家。(10分)
图上有谁?在什么地方?他们分别在
做什么?想一想他们会说些什么 ?用几句
通顺的话把它写下来，然后再读一读。
一、基础知识积累及运用。(46分)
(一)看拼音，写词语。注意书写工整。(9分)
dun lin
( )fěi cu
( )shū j
( )chōu yē
( )
qīn sh
( )tu xin
( )ch chuāng
( )chā yang
( )
其中整体认读音节的字有______________________________________________。
(二)(3分)
鼎字，用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法，应先查____部，再查____画，第六画名称是____ ,鼎在字典里的解释有：①正当，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大;④锅。在鼎盛一词中的鼎应取第____种解释。
(三)照样子，写词语。(3分)
茫茫然： ____________、____________、____________;
闻所未闻：____________、____________、____________。
(四)用静字组词，再填空，不可重复。(5分)
(1)夜深了，校园里显得格外( )。
(2)没有风的时候，湖里( )得像一面镜子。
(3)蒙拉丽莎脸上流露出( )的微笑。
(4)( )的山林里传来几声清脆的鸟鸣。
(5)同学们( )地坐在教室里。
(五)按要求写句子。(6分)
1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
________________________________________________________________________
2、美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
________________________________________________________________________
3、我们班的李华同学被评为道德小富翁的光荣称号。(修改病句)
________________________________________________________________________
4、张老师对小明说：我了解了这件事情，你冤枉了小红。(改为转述句)
________________________________________________________________________
5、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
________________________________________________________________________
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(六)在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)
1、( )发奋学*，( )一定有进步。
2、( )困难有多大，我们( )能战胜它。
3、多读科普读物( )能扩大知识面，( )能培养探索科学的兴趣。
(七)根据词语的不同意思造句。(2分)
生气：(1)(充满生机活力)________________________________________________
(2)(愤怒)________________________________________________________
(八)将下列词语按一定顺序重新排列。(1分)
除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节
________________________________________________________________________
(九)选出与举例的两个词关系相*的一组词。(1分)( )
例：老师：学校
A 农民：种地 B 军人：战场 C 学生：图书馆 D 工人：机器
(十)课内积累。(13分)
1、《学奕》这则文言文告诉我们学*要_________________________________的道理。
2、《匆匆》作者______________________，学了这篇课文，我想到一句名言：
_______________________________________________________。
3、____________________，____________________。这名言说明了实践出真知的道理。
4、我们的同志在困难的时候，要___________，要___________，要___________。
5、诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道：___________
____________________________________________。
6、_____________________，春风送暖入屠苏。这句诗出自《元日》，作者___________。写出了咱们*春节的*俗。请你再写一句节日*俗的诗句：_________________，_________________。
二、口语交际。(3分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝不务正业。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、阅读短文，完成练*。(21分)
(一)
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hn bāo y fng( )的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅!徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。
对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深的受到了感动
母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡?
1、按短文中拼音在后面的括号里写出汉字。(1分)
2、联系短文，理解词语的意思。(2分)
徘徊：__________________________________________________
遮蔽：__________________________________________________
3、文中的唤还可以换成什么词?(1分) ( )
4、用画出文中的反问句，并把它改成陈述句。(1分)
____________________________________________________________________
5、读句子，联系短文回答问题。
(1)母亲啊!你是荷叶，我是红莲。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分)
_______________________________________________________________________________
(2)我心中深深地受到了感动。在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分)
_______________________________________________________________________________
6、你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分)
_______________________________________________________________________________
(二)
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。
妈妈抱着我弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：为什么这般伤心?
我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。
呀!到底是什么事?妈妈温和地问我。
学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jiǎo ju)，却只要我在后台工工作!那小龙*时很不爱文艺，这次反做了!我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云，你看，这手表上面有些什么东西?妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。
那是一块玻璃，两根指针。我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说：当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。听了妈妈的话，我( )。
1、画去文中不正确的读音。(1分)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)
4、读文中画_____的句子，回答下列问题。(4分)
(1)句中的这指的是什么?为什么说它是重要的，而且是不能够没有的工作?(2分)
(2)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一列。(2分)
四、作文(30分)
题目：xx,我想对你(您)说
临别之际，你想念某个同学或老师，用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。
一、看拼音，写词语(32分)
shānɡ liɑnɡ yáo yuǎn pīn mìng zǒng suàn
cuì zhú shén zhōu zhuī zhú nán wànɡ
ɡé mìnɡ bǎo mǎn jiāo yánɡ shēn qǐng
zhì lǐ zhì dù yù dào tíng chē
二、比一比，再组词。(8分)
坏( )教( )度( )传( )
怀( )郊( )*( )转( )
三、照样子，填上合适的词(9分)
( 吹 )泡泡 一( 只 )( 可爱 )的小鸟
( )渔歌 一( )( )的春雨
( )斗笠 一( )( )的海岛
( )决心 一( )( )的天空
四、根据课文内容完成练*。(27分)
1.按课文内容填空
(1)丹顶鹤有一身( )( )的羽毛，而脖子和翅膀边儿( )是黑的。它的( )( )就像嵌着一颗( )( )( )，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
(2)经过勤学( )( )，梅兰芳( )( )成为( )( )( )( )的京剧大师。
(3)水乡什么多?( )多，( )多，( )多。
2.想一想课文内容，再填空。
(1)默写《青松》。
———————————，———————————。
———————————，———————————。
和青松被称为“岁寒三友”的还有 和 。
(2)在这学期的课文里我们认识了一些小动物：我们跟着小鹰学飞行，想到了成语： ， ;读了《狐狸和乌鸦》的故事，我明白了：“
， 。
五、阅读短文，完成练*。(12分)
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。
1、填上合适的词语。(4分)
( )的六角帽 ( )的棉被
( )的身躯 ( )的泪珠
2、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、
、 、 和城镇……所以我们觉得小雪花非常的 。(5分)
3、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了 ，为麦苗儿带来了 ，小雪花真 啊!(3分)
六、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜?先说一说，再把它写下来。(10分)
市场上的蔬菜真多!有 的大萝卜，有
的黄瓜， 有 的 ， 还有 的
……
我和妈妈买了 、 、
和 。
小学的语文暑假作业练*题 (菁华3篇)（扩展2）
——小学语文暑假作业练*题优选【五】篇
一、看拼音，写词语。
dàoqièchēngyùlínghún
()支()犹()欺()灵()
pànxiánjiǎojièfēnfù
()断()疑()洁告()()
二、我能用“――”画出带点字的正确读音。
挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼睑(liǎnjiǎn)
蛰(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉强(qiǎngqiáng)
三、将下面四字词语补充完整。
不容争()藕()丝连()盆大雨安然无()
能书()画风()雪压()天立地低头()节
四、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(写个句子，用上列数字的说明方法。)
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
积累与运用
1、我会看拼音，写词语。
kuān rón�� yì yuàn wēi xiǎn zī shi
nǎo nù hén�� kuà pǔ sù pǔ tōn��
shén�� suǒ xīn shǎn�� zī rùn suí biàn
2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
铅锤(cuíchuí)宿舍(shěshè)
作坊(zuōzuò)前爪(zhuǎzhǎo)
相处(chǔchù)祖宗(zōn��zhōn��)
3、用多音字组词。
cānlián�括括�i
参量给
shēnliàn��jǐ
4、改正词语中的错别字。
风尘扑扑()美观竖固()
相题并论()大显神危()
5、照样子各写出两个词语。
静悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。
千里之行，。，更进一步。
7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。
“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。()
8、按要求写句子。
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据课文内容填空。
(1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。
(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学*这篇课文你明白了什么道理?
(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。
一、在粗体字的正确读音下打“√”。
弯曲(qū qǔ) 歌曲(qū qǔ) 转动(zhuǎn zhuàn) 转学(zhuǎn zhuàn)
高兴(xìng xīng) 兴奋(xìng xīng) 养分(fèn fēn) 分开(fèn fēn)
二、读拼音，写汉字。
gāng qín qí zhì wēnnuǎn mín zú qīngchén
( )( )( )( )( )
cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù bāngzhù
( )( )( )( )( )
三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
( )( ) ( )( )
包 皮
( )( ) ( )( )
四、把下面的词语补充完整，然后再写两个四字词语。
()流()息 三()二()
自()自() 四()八()
()井()天 风景()()
山河()() 春()秋()
一、看拼音写词语。(15分)
jng zhēng tio shng suī rn yn dng zǎo chn
bǎo h ��uǎi wān duō kuī tōn�� xin�� fēn�� jǐn��
pio li��n�� shī yuē děn�� hu y jin shn bin
二、比一比，再组词。(10分)
福( ) 漂( ) 换( ) 缓( ) 峰( )
幅( ) 飘( ) 唤( ) 暖( ) 蜂 ( )
三、补充词语。(8分)
目( )口( ) 入( )入( ) 七( )八( ) 美梦( )( )
川流( )( ) ( )涯( )角 ( ) 辕( )辙 固执( )( )
四、填上合适的词，注意标点(8分)
1.奶奶( )地说：太好了�u
2.老师( )地说：你为什么这么做?
3.小丽( )地说：我会画画了。
4.哥哥( )地说：让我去吧 �u
五、在括号里填上合适的词。(8分)
一( )图画 一( )戏 一( )小路 一( )老人
一( )篮子 一( )马戏 一( )小鸡 一( )桌子
( )作业 ( )电脑 ( )象棋 ( )家常
六、选词填空。(6分)
发现 发明 发觉
1.等到妈妈( )时，那小偷早已不见了。
2.瓦特( )了蒸汽机。
3.我( )地上有一支钢笔。
七、补充句子。(10分)
1.( )，驷马难追。
2.言必信，( )。
3.三十六峰有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。
4.站如松，( )，( )。
八、按要求写句子。(6分)
1.溪水很静，静得像一面镜子。
很 ， 得 。
2. 小猴摘下了一片小春树叶。
被字句： 。
3. 你这样不守信用，谁会喜欢你呢?
改为肯定句： 。
九、默写古诗《早发白帝城》。(5分)
， 。
， 。
十、阅读短文，完成练*(12分)
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽�u我爱春天�u
一、关注生活，写美汉字。(7分)
红庙消防中队指导员张建勇因救火受伤，经yī yuàn __________抢救后未成功，心跳tín�� zhǐ__________ 而sǐwán��__________ 。在告别仪式上，一些pǔ tōn��( )市民也来了，尽管以前不认识他，但是，他们现在�括� wài __________地想念这名消防英雄，有的人sǎn�� zi __________都哭shā yǎ __________了。
二、按要求完成下列各题。(12分)
1.我来。(4分)
如果在阅读时碰到“翩”字不认识，要用__________查字法，先查__________部，再查__________画，读音是__________。
2.我能为下面加粗的字选择正确的字义(4分)
拥：①拥有 ②聚到一起 ③赞成 ④抱
(1)大家不要拥挤，请排队买票。( )
(2)我国拥有丰富的水电资源。( )
(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。( )
(4)全国人民衷心拥护***。( )
3.下面左边每个汉字都对应着右边的一个成语，用线连一连。(4分
半 表里如一
炭 自相矛盾
尖 头重脚轻
回 本末倒置 新 课 标 第 一 网
三、牵线搭桥，安全靠岸。(连线)(8分)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 孟浩然
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜牧
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 高鼎
你发现了什么规律?__________________________________________________
你能写一句其他季节诗句吗?__________________________________________________
四、智慧行家，句子理解最拿手。(17分)
1.把下面的句子改写成感情更加强烈的句子，保持句子意思不变。(把句子改成反问句)(
同学们都很喜欢看《熊出没之夺宝熊兵》。
_________________________________________________
2.它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。(5分)
“它们”指的是____________________________________________________________________。
你能用“先……然后……接着”写一段话吗?
__________________________________________________________________
3.句子改装秀。(4分)
(1)花朵散发出清香。(把句子写具体)
__________________________________________________________________
(2)教室里很安静。(改成夸张句)
__________________________________________________________________
4.看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(4分)
这是一个比喻句，把_____________________比作成___________________ 。
我也来写一个比喻句：_________________________________________________________
五、口语交际，灵活应答。(6分)
有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不文明的行为，你能劝劝他吗?(注意：这种劝告应当有效果，不但帮助了同学，还能促进同学之间的友谊。)
1.小明很爱给同学起外号，这做不好。那你应该怎样来劝他呢?
_________________________________________________________
2.小明经常抄同学的作业，这样做是不对的。为了劝他，我会这样对小明说：“ ___________________________________”。
小学的语文暑假作业练*题 (菁华3篇)（扩展3）
——四年级语文暑假作业练*题 (菁华5篇)
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
1、夜深了，我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡfènɡ)衣服。
2、小刚要转学了，宿舍(shěshè)里的同学都围着他，舍(shě
shè)不得他走。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)
1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。()()
2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。()()
四、辨字组词，请看清楚哦!(4分)
侍()牌()隔()篇()
待()脾()融()遍()
一、看拼音写词语。
j yǔ min yn mnɡ l ln li xiān ru
di mn tā xin zhān yǎnɡ fn yǎn s n
二、 ，把正确的序号填在括号中。
1、鲜有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?
鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )
2、新鲜在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )
④雨后的空气真新鲜。 ( )
三、基础*台
1、香九龄 所当执，告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个)：
有描写学*态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要
4、根据课文内容填空：
①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了 ， 。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。
③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。
的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是
那么 。用带点的关联词写一个句子：
(《*故居的樟树》)
④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家。
一、读拼音，写词语。
lí bɑ xī shū wǔ mèi lián penɡ
( ) ( ) ( ) ( )
bō li huánɡ yīnɡ shuāi dǎo zhànɡ pénɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
徐( ) 赖( ) 账( ) 蝙( )
涂( ) 懒( ) 帐( ) 偏( )
璃( ) 峰( ) 裁( ) 澡( )
漓( ) 锋( ) 栽( ) 燥( )
三、连线搭配词语。
会唱歌的 老鹰 捧腹 飞射
圆眼睛的 夜莺 凌空 大笑
巨人似的 蝙蝠 浩浩 烁烁
深灰色的 云彩 闪闪 荡荡
四、根据课文内容填空。
从( )上面，你会( )，你会( )……你( )，这( )，这( )，这( )，这( )，( )。
你会从那小玻璃上面的( )( )，想象到( )，无数( )、( )、( );你会从那小玻璃上面( )，想象到这也许是( )，也许是( )，也许是 ( )——总之，( )， ( )。
五、默写古诗。
宿新市徐公店 【宋】杨万里
( )深，( )。
儿童( )，( )。
清*乐 【宋】辛弃疾
( )，溪上( )。
( )，( )。
大儿( )，中儿( )。
( )，( )。
六、像下面这类好词，你还可以写出哪些?
如：前仰后合 冷冷清清
___________________________________________________
七、你还读过哪些描写乡村生活的诗?请把其中的一首写下来。
________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
一、 基础知识大观园
1.我能把字写漂亮
yī shān lán lǚ zhàn lán wān yán wéi ɡān
( ) ( ) ( ) ( )
diān dǎo shì feī táo yě rónɡ qià hān hu
( ) ( ) ( ) ( )
2.我能选出正确的读音(在正确读音下划“——”)
肆虐(nuè nǜe) 给予(jǐ ɡěi) 驾驭(yù yǔ)
匍匐( pú pǔ ) 胼 胝(zhī dī ) 按 捺 (nà lài)
3.填空
“顾”共有_____画，应查音序_______，查部首___________，字典里的义项有：①转过头看。②注意;照管。③拜访。④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的人。给下列词语选义项，把序号填在括号里。
回顾( ) 照顾 ( ) 奋不顾身( ) 顾客( )
4.小小变色龙(多音字组词)
hé ( ) hé( ) jǐ( )
和 hú ( ) 荷 hè( ) 给 ɡeǐ( )
hu( )
huó( )
5.词语超市(补充词语)
( )( )陈词 ( )( )对手 心( )诚( ) 花团( )( )
( )( )蔽日 不知( )( ) ( )有( )竹 危在 ( )( )
6.照样子，写词语
黑黝黝：_________、 __________ 。
小心翼翼：___________ 、__________。
喜新厌旧：____________ 、____________
二、 积累运用展示厅
㈠、 句子集中营。
1.巧填关联词
①( )山中的天气变化无常，( )山里人常常带着雨伞。
②只要大家团结一心，( )多大的困难，大家( )能克服。
2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。(缩句)
___________________________________________________
3.雨像落叶一样轻，像针尖一样细。 (仿写)
____________________________________________________
4.给句子换个说法，意思不变
① 那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不让人陶醉呢?
______________________________________________________
② 这片乌云遮住了皎洁的月光。
_______________________________________________________
5.用修改符号在原句上修改病句
① 昨天下午到晚上下了一夜的大雨。
② 疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。
6.我会补充句子
① 良药苦口利于病，______________________________。
② 东边日出西边雨，_______________________________。
小学的语文暑假作业练*题 (菁华3篇)（扩展4）
——暑假语文练*题 (菁华3篇)
一、选择正确音节画。
入场券(qun jun) 弹琴(tn dn) 肖像(xio xiāo)
喝彩 (h hē) 绷着脸(běnɡ bēnɡ) 抻面(chēn cēn)
二、读拼音，写词语。
pǔ xiě yōu jnɡ shī mnɡ chn sh
( ) ( ) ( ) ( )
to zu fēi bēn j l zo ji
( ) ( ) ( ) ( )
三、区别字组词。
茵 ( ) 蜡 ( ) 盲 ( ) 键 ( )
荫 ( ) 错 ( ) 忘 ( ) 健 ( )
普 ( ) 纯 ( ) 峨 ( ) 终 ( )
谱 ( ) 吨 ( ) 饿 ( ) 钟 ( )
四、改正错别字。
风彩( ) 衬脱 ( ) 风渡 ( )
一反长态( ) 不解之原 ( ) 署去寒来 ( )
五、把词语补充完整。
( )( )粼粼 为( )( )为 有( )一( )
( )( )私语 ( )言( )对 ( )无天( )
笔( )龙( ) 独( )匠( ) ( )( )共赏
六、用带点的词语造句。
无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出结束。
造句：
一根据要求进行字词练*。(40分)
1、看拼音写词语(8分)
jì mò xiào lǜ kù xíng gē bó
shī fù yōu mò jiān yù mó nǐ
2、用“√”选择加点字正确的读音。(4分)
呵(hēhā)欠手腕(wǎnwàn)裸露(lùlòu)赠(zēngzèng)送
匣(xiájiá)子太监(jiānjiàn)扇(shānshàn)扇(shānshàn)子
3、用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号。(3分)
姚惠同学打扫卫生非常( )，连门后墙角落里的灰尘都不会漏掉;她也很有( )，地面上的钢笔水印迹很难处理，她就一遍一遍地用清洁球擦。经过( )准备，我班的卫生工作终于可以接受领导的检查了。
4、将括号里能与前面搭配的词画出来。(3分)
树立(理想决心)端正(态度目标)山河(华丽壮丽)
形势(严肃严峻)办法(美妙巧妙)精通(业务业绩)
5、选词填空(每词限选一次)。(5分)
仰望收看俯视眺望瞻仰
我在( )新闻联播时知道延安是革命圣地，去年暑假，我到延安( )*故居，登上宝塔山()远处的景色美不胜收，夜晚我( )星空，星星好像也在( )着我，我感觉心情特好。
6、按要求写词语。6分
1与看关的成语：（）
2与说关的成语：（）
3描写人物仪表神态的：（）
4与水有关的成语：（）
二、按要求写句子(4分)
1、明天下雨。活动照常进行。(用合适的关联词将两句话并成一句话)______________________________________________________
2、举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。(缩句)
3、记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的!(换两种说法保持句意不变)
(1)
(2)
4、修改语病与标点。(4分)
(1)我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。(2)我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
(3)我不知道他是不是小华的爸爸?(4)陈名上学期被学校评为《三好学生》。
5、我也会写。(3分)
(1).节约用水的公益广告语。例：“水，生命之源。
(2).植树造林宣传语。例：“多一片绿叶，多一份温馨;”
(3)、关爱动物的宣传语。例：“关爱野生动物，保护美好家园!”
二、回忆课文填空(10分)
1.把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思。
惊叹不()化险为()扶老()幼
读了这三个成语，我想起了明朝(谁)课文文按______________、__________、___________的顺序具体叙述了他第一次下西洋的经过。，打开林汉达爷爷编著的《》，像这样记载着中华民族的历史故事很多，如《》、《》、《》，等等。
小学的语文暑假作业练*题 (菁华3篇)（扩展5）
——二年级语文暑假作业练*题范本5份
一、读一读，把诗句补充完整。注意把字写漂亮哟!(2分)
离离原上草，
二、读拼音写词语，字要写得正确、美观哟!(8分)
xiónɡwěipòsuìjīnghuāngkuājiǎng
jùlí shāngdiàn chuíliǔjiāoào
三、我会用“√”标出带点字的正确读音。(6分)
雨痕(hénhénɡ)窜出(chuàncuàn)攒钱(zhǎnzǎn)
宝藏(cánɡzànɡ)旗杆(ɡǎnɡān)一溜烟(liūliù)
四、我会划去括号里不恰当的字。(6分)
(烧浇)花(谜迷)路(栏拦)干
(度渡)船(按安)排(勾钩)画
小学生二年级语文暑假作业
一、积累百花园。(63分)
1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎn
Zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ
2.我是超级魔法师。我会照样子变化。(12分)
例：照相——照相机(6分)洒水—()、()—()
例：奶牛——牛奶(6分)山上—()、()—()
3.照样子，写句子。(4分)
(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
(2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
4.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)
树木(茂)(盛)、群山()()、()()舞动、()()扑鼻
5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiānjiàn
(1)绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。
shènɡchénɡ
(2)傣族人民盛()上美酒，举行盛()大的仪式欢迎***。
五、我会照样子写词语。(7分)
1、例：穷—(富)稀—()喜欢—()
2、例：(打)电话()水桶()花朵
3、例：洒水洒水车图书
4、例：牛奶奶牛
六、我会填上合适的词语。(12分)
1、一()火车一()珍珠一()大雨
4、( )疲力()()()问底众志()()
3、()的大娘()的空气 ()的`杜鹃花
4、自言自语地()呼呼地()渐渐地()
七、我会照样子写句子。(9分)
1、例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
2、例：我的儿子既聪明又有力气。
既又。
3、例：(满天的)乌云(黑沉沉地)压下来。
()风筝()飞上了天空。
八、我会回想课文和积累，再填空。(16分)
1、这学期，我们游览了美丽的《潭》，度过了《难忘的》。我们学着张衡的样子，仰望天空，看见满天的()像()洒在碧玉盘里。我们认识了发明邮票打孔机的()，救妈妈的()，画鸡蛋的()和为人民做好事的()叔叔。我还懂得了“好多事情并不像我们想象的()，只要()，坏事往往能变成好事。”(10分)
2、“，疑是银河落九天。”这是唐代诗人()写的《望庐山瀑布》。诗人杜甫的《绝句》描绘了一幅“千秋雪，万里船”的美好画卷。(4分)
3、课外，我读过寓言故事《》，安徒生童话《》。
二年级语文暑假作业练*题
1、我会读拼音，还会写词语。(8分)
chuánrǎnɡēboérqiěbōli
fēnfānɡyánhánjiāoàokuājiǎnɡ
2、我会组词,还会一字组多词。(8分)
坡()塔()讨()楼()
波()搭()过()数()
题()()提()()
3、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(4分)
(1)天上有无数(shǔshù)的星星，不能数(shǔshù)清楚。
(2)他在听着音乐(lèyuè),感到很快乐(lèyuè)。
(3)小狗喜欢吃骨(ɡǔɡū)头,不喜欢花骨(ɡǔɡū)朵。
(4)这里的空(kōnɡkònɡ)气很好,地下没有空(kōnɡkònɡ)地。
4、我会填上合适的词语。(6分)
群山()()自()自()
灯光()()勤()好()
()()协力贪()失()
5、我会照样子，填上合适的词语。(10分)
(1)(可爱)的小鸟()的枝叶()的春光
(2)绿油油
(3)冷冷清清
(4)牛奶——奶牛 ()——()
(5)飞机——飞机场 ()——()
慢()迷()拐()
转()纱()静()
泊()坡()喊()
二、同音字填空。(6分)
jíjí
1、上医院已经来不()了，爸爸很着()。
zuòzuò
2、爱迪生长大以后，为电灯的发明()了很多工()。
jiùjiù
3、爱迪生从小()爱动脑筋，他靠自己的聪明()了妈妈的'命。
三、照样子，根据字的不同读音组词。(12分)
shù()xíng()hōng()
数行哄
shǔ()háng()hǒng()
四、按要求填空。(10分)
1、“楚”字音节的声母是，用音序查字法应查大写字母。
2、“距”是()结构，第九笔是。
3、“撑”字左边是()旁，因为“撑”和()有关。
4、写出“齿”的笔顺。
5、和“锤”同音的字是，形*的字是。
一、书写
1、我能把下面的字写漂亮。(4分)
数 厌 算 而
2、我知道(4分)
我知道世字的笔顺： ;我还知道最后一画是( )。
3、比比谁拼的正确，谁写的`好看。(8分)
kuā jiǎnɡ chì zé mào shènɡ jiāo ào
二、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音，打√。(12分)
好(hǎo hào)人 盛(shènɡ chénɡ)开 数一数(shù shǔ)
宝藏(cánɡ zànɡ) 缝(fènɡ fénɡ)衣服 重(zhònɡ chónɡ)新
2、火眼金睛，辨字组词。(8分)
级( ) 佣( ) 珠( ) 便( )
极( ) 桶( ) 蛛( ) 使( )
3、我会变，变成新字并组词。(8分)
例：虫---(蛙)(青蛙) 虫---(虾)(龙虾)
宀---( )( ) 宀---( )( )
月---( )( ) 月---( )( )
4、照样子写词语(9分)
例：又大又多 又 又 又 又
例：想了想 了 了
例：碧绿碧绿
5、我会填合适的词(8分)
一( )空地 二( )牛奶
三( )树叶 四( )葡萄
三、连词成句(6分)
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
四、我能照样子写句子。(9分)
1他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一 就
2、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心。
像 又像
3、有人从门外进来，门后突然扑出一只猫，吓人一大跳。
突然
五、文海拾贝。(我能填完整)(11分)
1、 飞入菜花无处寻。
2、窗含西岭 ，门泊东吴 。
3、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是 ，枝叶稀的一面是 。
六、阅读短文，完成练*。
问路和找路
黄狗和黑狗哥俩从小喜欢在原始森林里闯荡。有一天，他俩在追赶黄鼠狼时迷了路。眼看天快黑了，黑狗很着急，不停地问路。 黄狗劝他说：兄弟，别慌!还是自己找找回家的路吧! 黑狗气呼呼地说：路在嘴下。自己找路不是太麻烦了吗? 哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的云雀、树上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。黄狗则东嗅嗅、西看看，绕了许多弯路才回到家。后来，它们长大了。黄狗养成了找路的*惯，对森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要离家稍远点儿，就要问路。有一天，他又迷了路却找不到问路的，竞陷入了沼泽地……多亏黄狗凭着自己高超的找路本领，救出了黑狗。 黑狗惭愧地说：
1、根据意思，从文中找出相应的词语。(4分)
(1)形容对事情非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。( )
(2)很不愉快的分手。( )
2、按照短文，将句子补充完整。(3分)
哥俩不欢而散，黑狗问遍了天上飞的_______、树上跳的_______、地上跑的_______，很快找到了回家的路。
3、黑狗被黄狗救回后，会说些什么呢?请在文中的横线上写一写。(3分)
4、你喜欢哪只小狗?说说你的理由。(3分)
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