以满足为话题的作文 (菁华5篇)

以满足为话题的作文1

　　我满足了吗?早上醒来，我总要看着镜子中的自己问道。

　　爸爸常这样说，人生中不能事事都朝着你的意愿去改变，不能事事满足，更加不能一口吃成一个胖子。但是人的求知欲是不同的，是人，总得有求知欲，人一旦有了求知的念头就不能撒手不管，一定要按着意愿走，那对你是有好处的。

　　而我，一个初上中学的女生，在这个年华，求知的欲望是隔几天向我发起一次“战书”的，而我，又受不了没满足后的不安与内疚，就经常满足它。

　　那天，因为要迎接重大而又伟大的毕业考。我在家里给自己布置了一天8张试卷，语数英科各2张。因为这四科的成绩处在上流阶段，所以做起来不会太吃力。我以考试的模式给自已计了时间，到了时间“交卷”自改。语**的相对来说*缓，是因为常看书的原因吧。数学试卷在最后一道附加题卡住了，本想跳过这题不管的。因为附加题而已吗，不会考到的，但是那浓郁的求知欲又冒了出来，我十分无奈，但是还是很听话地拿出手机，进行搜查，找到后，为了搞懂那深奥的题目，我费尽不少心思，直到懂为止，再次做题便得心应手了。英语试卷对我来说相对困难一点，因为我词绘量少，有些词的意思不懂题就做不出来。我不用求知欲烦恼，自己打开手机，不厌其烦地一个个查，并用笔写单词上做标记，写音标，十分卖力呢!

　　每天，每天，我都是这样度过，渐渐地，临*考试，我的题型在脑海里越积越多，求知的欲望也变得越来越兴旺。

　　考完试，我春风满面地回到家，题型大多与我所做过的差不多。分数下来了语文97分，数学99分，英语98。5分，科学94分。这就是求知欲的好处。我满足了吗?考完试，望着镜中的自己，没有。

　　如父亲所说，人是一种不会满足的生物。我不会满足，永远也不会，求知欲也不会有所满足的，永远不会。

　　我，满足了吗?

　　答案，自然是否定的。

以满足为话题的作文2

　　那是我见过最美最动人的眼睛。

　　天微凉，下着小雨，潮湿的旧巷那里，连青苔都在流泪。为赶*路，建议过此巷的我，就这样深深的失在了这双眼睛里，不过一朵花开的时间。

　　那个小小的站在垃圾车里的孩子，有着一双最明亮最动人的眼睛，无法言喻的美好盛开在她眼里，丰盛华美不过如此。她站在那里，穿着**的清洁服，摇摆着过长的袖子，满足的恍若已拥有了全世界，但于我这只是一场算不上游戏的游戏，但或许这已是生活给予她的最好的游戏。

　　孩子头顶的小小发旋让人的心柔软的不可思议。缓缓拉着车子面无表情的老人，专注的不让他珍爱的小孙女感到颠簸，沉静如水的眸子，承载了太多太多。沉默无言若石头，微陀的脊背却是擎天支柱，岁月磨*了他的棱角。而今的他能够稳稳的微他的小孙女支起一片小天空，即使渺小，却也兀自存在着，闪亮着，宛若星子，耀人至极。满足于孩子的快乐，这或许是他最大的幸福。

　　我想若非此雨，若非此时对时间的分身乏术，若非清洁服明亮的橙色在这阴暗的小巷太过惹眼，我不会注意到他们，谁也不会。依着微薄的收入，数着每一天的日出月落，一路长风冷月，寒暖于心，明眸的女孩会慢慢的长大，她不会再满足于这场快乐，她所有的现在拥有的快乐会慢慢的被时间冲刷，褪尽，我所未有的，所羡的将会消失殆尽，一片空白。只手搭在车上，自问若是自己会满足于这样吗，没有任何立场下车，就像没有人关注在底层隅隅独行的人，幸或不幸总是无法与人言说的，总是无法交由外人评判，唯有的只能是期盼——逐渐成长的她还能蹦蹦跳跳的跟在爷爷身边，依旧有一双令人艳羡的眼。沉默的看孩子，老人，破旧的垃圾车慢慢的化作幕景，远去。静默在这一刻天长地久。

　　车里的暖气，忽的就氤氲了双眼，闭了眼，孩子澄澈带笑的眼睛，无限放大深印在心里。古语有云“想得此时情切，泪沾红袖黦”此言得之。

以满足为话题的作文3

　　从前，有一个鸟语花香的森林王国，鸟语花香，物资丰富，人们过着幸福快乐地日子。森林王国的国王特别宠爱她的女儿--贝儿公主。贝儿公主在国王的庇护下，胆大妄为，从不满足。

　　“叽！叽！”小鸟儿在枝头鸣叫，花儿也露出灿烂的笑容。游历四周的贝儿公主回来了。她在大街上走了走，长吁一口气说：“唉！你看看这一栋土里土气的房子，怎么能和冰雪之国的房子比美呀！”说完，公主又叹息了一声，摇了摇头走了。这时一位白胡子爷爷，拍了拍公主的肩膀说：“公主殿下，每个王国都有每个王国的特点呀！您看看，这一片又一片的茂密森林，多美呀！”白胡子爷爷还没有说完，公主一巴掌打了过去：“你懂什么呀！”说完，公主气冲冲地踩着高跟鞋走了。白胡子老爷爷抬头望了一眼，消失在了天迹。

　　贝儿公主又来到了服装店，看着琳琅满目的衣服，可她皱着眉头说：“你瞧瞧这一件衣服的做工多粗糙呀！想想别人奇幻国的衣服，做工精细，穿上后就像入了梦般的舒服……”没等她说完，白胡子爷爷又出现在公主面前说：“公主陛下，您的不满足会让一个王国灭绝的！”贝儿公主十分愤怒，吼道：“一个草名，竟然管起本公主了！真是不知天高地厚，滚远点！”说着，公主气愤得头也不回地离开了服装店。白胡子爷爷摇了摇头，又消失得无影无踪了。

　　几年后在贝儿公主的改变下，那个鸟语花香的王国变成了灯红酒绿的繁华的王国了，公主变成了万人瞩目的闪耀的明珠。王国里上至国王下到臣民都过着吃喝玩乐的生活，国家的物资越来越少，国库一年一年亏空。可怕的是贝儿公主依然不满足，花大量的金钱修建教堂、服装店、酒店、健身场所……终于，有一年森林王国闹饥荒，国家面临灭亡。这时，白胡子爷爷又出现了，他捋了捋胡子，问：“公主，你愿不愿意抛弃自己的不满足，让时间倒流？”公主点了点头，同意了白胡子爷爷的要求。

　　从此之后，贝儿公主在白胡子爷爷帮助下成了一名快乐的公主，协助国王治理国家，对老百姓大加赞赏，并告诫身边的人：一个人要知足，不一定什么都要最好的。

以满足为话题的作文4

　　今天我读了一本书，名字叫《伊索寓言》。其中有一个故事我非常喜欢，名字叫《驴子请求的结果》。

　　一头驴子非常不幸，被卖给了一位农夫。农夫每天都让驴子干着重量的体力活，驴子却从来没有吃饱过肚子。驴子觉得这样艰苦的日子实在实过不下去，便跑去宙斯面前请求，让他脱离苦海，随便卖给哪个主人都行。宙斯觉得这头驴子确实很可怜，就把它卖给了一位陶工。陶工天天让驴子搬运黏土和陶器，搬这些东西比干农活还要累。干了三四天，驴子实在实忍受不了如此重量的活，便又跑去宙斯面前请求，再给它换一位主人。宙斯又答应了它的请求，把它卖给了一位皮匠。

　　驴子到了皮匠哪里，一看就愣住了，它那里知道是要被剥皮的啊！驴子非常后悔，它哭丧着脸说“我真是不辛！留在第一个主人那里该多么好啊！现在我连皮都得交给这个主人了。”读了这个故事，我深刻的明白了一个道理：做什么事情先想一下后果，要不然你会非常后悔。

以满足为话题的作文5

　　有一种痕迹叫过去，有一种幸福叫满足，有一种憧憬叫未来。时光的利剑从我们身上刺过，昔日的美好变成了回忆。

　　曾经的我们是一个幼稚的孩童，不懂生活、梦想、未来的含义。可以在树下无忧无虑的嬉戏，停留在那一刻，真好。那样天真无邪的笑容；那样无知的言语；那样美妙的生活。

　　可是渐渐的夜深了，大地都沉睡了，我们穿越了。时光带领我们穿越到了这个充满压力、充满竞争的时代。我们已是一个大孩子，此时的我们远离了依偎在父母怀抱里的温暖、失去了幼时天真无邪的笑容。我们面临的是生活的考验、未来的抉择。这时候我们还有什么？架着一副高度*视眼镜，每天忙碌与紧张的学*。或许，一切都已成为*惯。

　　现实的残酷取代了昨日的美好。回忆是那些被打乱的零星记忆，碎片回忆如云似水，在心中留下痕迹。失去的，是那再也找不回来的昨天。

　　曾经虽美好、现实虽残酷、未来虽遥远，我们依然要过好每一天，曾经拥有的不要忘记，已经得到的学会珍惜，属于自己的不要放弃。精彩的人生需要精彩的理由，笑到最后的才会笑的最甜。

　　满足与所拥有的东西，不因为曾经的不足而深感遗憾。即使道路并不*坦，也要用微笑化作利刃。用过去美好的回忆变成今天幸福的经历，把未来变成神圣的梦想。

　　夜、依然黑，微弱的灯光透过玻璃射进来照亮了整个房间。此刻，我很幸福，因为我看到了希望的光芒。

　　黑夜并不可怕，因为心中有太阳。此刻，我已满足。此刻，我很幸福。

以满足为话题的作文 (菁华5篇)扩展阅读

以满足为话题的作文 (菁华5篇)（扩展1）

——以满足为话题的作文6篇

以满足为话题的作文1

　　十一的前一天，我答应了八个人十一过后给他们一人带一个松果球回来。本想跟他们开个玩笑而已，但是我心里想了一下：“要不还是给他们带几个吧，为了不辜负他们的期望。”于是，我来到了我的家乡“江西”。那里有山、有水、有森林。我叫上了表哥表姐陪我一同去，以免发生危险事件。

　　我们仨选了一座山那座山就在奶奶家对面，一旦发生危险，拿衣服一挥家长就能知道我们有危险啦!山上几乎都是松树，所以摘多少松果球就由我来决定了。

　　我在地上捡起一根长木棍另一只手拿着一支麻袋。我们仨人分头行动，表哥上半山，我中线，自然而然表姐就在下半山了。我和表哥慢慢地走向山顶，我到了。

　　我抬头看向松枝，阳光从树缝中穿过，直射在我的发丝上。我往高处一看，唉--有一棵松果球。我举起木棍，将麻袋丢在一旁，我用力往高处一挥，yes!掉下来了。我转眼一看，哇塞!松果一个接一个地长在枝头我心想：“哈哈，今天一定会大丰收的。”

　　我使出全身吃奶的劲，一挥，我躲到一边生怕会有掉落的松果球砸在我身上。只见，那松果宛如下雨般的感觉落了下来。过了一会儿，我低头一看，天哪!地上满是大大小小的松果球，有花纹的，没花纹的，散在一地。

　　我把地上的松果一个个的捡起来装进麻袋里。还剩最后一个，我捡起来，仔细观察了良久。松果一层层的好像楼梯一样，它的底部犹如一个小小的鸟巢，那精致的纹理，让人看了都十分的开心。

　　正当我看的细心时，奶奶大声喊道：“回家吃饭了，别采了，都多晚了。”我们听到了奶奶的呼唤，便停了下来，把麻袋抬了起来。回到家后，奶奶问我：“怎么出了那么多汗啊?”我就笑了笑，并没有回复奶奶的话。

　　因为我知道，虽然自己非常的累，但是，我为大家做事我就很满足。十一结束，我来到了我的母校，为那八位同学，带来了2～3个松果，他们的脸上显现出了，非常灿烂笑容，还对我友好地说了一声：“谢谢!”

　　我得到了大家的赞扬，我心满意足。

以满足为话题的作文2

　　“再给我一个，我就满足了。”这是我同桌在这一天中第三次盯着我手中的食物说着这句话。“你这句话说了三遍了，你怎么还不满足啊？”他只好尴尬地笑了笑，但眼睛依旧紧紧盯着我手中的食物。“算了，还是满足你一下吧。”我无奈地伸出手，他如饿了好几天的人一般，手速极快的从我手中拿走他想要的。

　　“哎，这几分要是没丢我就满分了。”这天的我如同桌一般不满足了起来。同桌“嘲讽”道：“你别嫌弃自己的成绩了，看看我，就算你把你失的分给我，我也不会超过你。”“那是，我俩目标又不一样。”我不禁冷笑道。上课时，老师在讲台上说着我失分的那几题，我不停地记着笔记，想着思路，到了下课，这节课受益不少。

　　又是一次考试，我努力地在脑海想着解题思路，手也在不停的打着草稿。“这一题上次老师讲过原题，这一回不能失分了。”我在心中默默想到，“这一题*时练题做过类似的，也不可以失分。”我快速的浏览题目，发现许多我做过的题型！这时的我不禁对*时自己的题海战术感到一丝满足和骄傲。

　　试卷发下来后，我又重复了经典语句：“这几分要是没丢，我就满分了。”我在上课时，不由再重复起之前的行为：认真听课，认真记笔记……

　　在我这样永远的不满足下，在一次次的考试中，我的成绩在不断上升，但我并没有满足，因为我知道我能考得更好。

　　“你为什么还不满足啊？”同桌正盯着我手中的食物。“因为我知道我的目标啊。”他答道。

　　当一个人有了目标后，他就会向着目标勇往直前，他会一直不满足，直到达到目标，随后他会再去寻找目标，这样一直重复一直不满足，一直上升。

以满足为话题的作文3

　　人的一生中,都会有使人难以忘记的人,他带给你快乐,让你感到轻松,不会烦恼和疲劳,和他在一起学*,每一天都心情舒畅。当这种快乐的学*生活不能再继续时，即使是回忆，也依然感到很满足。

　　去年今日，是我来到母校的第一天。对于我来说，个旧二中是一个陌生的地方，心中难免会有一些紧张，我找到教室，班主任给我们介绍了各科任教师，其中印象最深的就是语文老师林青祥。在后来的学*生活中，他的语文课让我忘了疲劳，他的笑容，让我在这个陌生的环境里少了一分紧张，多了一分轻松。林老师带给我的，不仅有知识，而且有快乐。能够认识他，我感到很满足。

　　林老师虽然上了点年纪，但在同学们看来，他并不老，因为他有一颗年轻的心。他爱笑，每次看到他，他都是笑容满面，给人一种轻松感，见到他，任何烦恼都飞到九霄云外了。

　　听林老师的语文课，可以说是一种享受，在轻松愉快的课堂气氛中，把知识装进自己的头脑中。这种感觉，我喜欢。原来怎么听都一窍不通的知识点，经过林老师耐心细致的讲解，现在基本上能弄清楚了。跟着林老师学语文，我们都不用刻意地去记忆，在不知不觉的熏陶中，任何知识不想记住也难。

　　林老师上课时轻松幽默，笑容满面。上他的课从来不用担心被批评，他提问的方式很有创意：随便翻开一页书，是什么数字就确定下来，然后按一定的顺序数下去，数到谁就是谁，如是回答不出来，林老师会让同学到讲台上表演节目，所以在语文课上经常能看到“演出”，同学们就是在这种轻松愉快的气氛里接受知识的。

　　林老师是一个很幽默的人。记得刚升入高中时，我们整个年级的同学都去军训。我和我的同桌因为生病没有去。正式上课时，林老师看到全班同学皮肤都被晒得黑黑的，只有我和我的同桌皮肤白白的，他就偏偏让我起来说说军训的体会，弄得我很尴尬。林老师带着他那招牌式的笑容对我说：“早就知道你‘偷懒’没去军训了！”

　　林老师的好脾气是出了名的，他很有耐心，一般情况下不会生气。但有一次却发了很大的火。那是在一次晚自*的时候，林老师布置我们写一篇作文，第一节自*挺安静的，第二节自*时，大概同学们的作文都写好了吧，讲话声越来越大，林老师耐心地说了几次，但每一次不到两分钟，整个教室又变得热火朝天了。一次次的安静，又一次次的热闹起来，林老师忍无可忍了，“啪！”的一声，讲桌被林老师重重地拍了一下，林老师发火了！这可是闻所未闻的新鲜事！全班同学被吓得一个也不敢吭声了。当时我真担心林老师对我们的态度会发生变化，上课的气氛会改变，没想到第二天上课时，却是他跟我们道歉，说自己不该发火，这真让同学们无地自容。然后，林老师依然微笑着，语文课依然很轻松。

　　林老师带我们走过的一年，快乐、难忘，值得回忆。现在我已经上高二了，林老师不再教我们班了，觉得有些许遗憾。但是能够认识林老师，而且走过了一段美好的日子，我感到很满足。

　　现在，在这美丽的校园里，我依然能经常看到林老师，经常能听到林老师朗朗的笑声。在这绿树成荫、鸟语花香的校园里，呼吸着新鲜的空气，回忆着林老师和我们在一起的那段美好的日子，心中感到无限的快乐。同时，我也祝林老师永远快乐、永远年轻，烦恼永远找不到他。能够认识这样一位好老师，我真的很满足！

以满足为话题的作文4

　　今天我读了一本书，名字叫《伊索寓言》。其中有一个故事我非常喜欢，名字叫《驴子请求的结果》。

　　一头驴子非常不幸，被卖给了一位农夫。农夫每天都让驴子干着重量的体力活，驴子却从来没有吃饱过肚子。驴子觉得这样艰苦的日子实在实过不下去，便跑去宙斯面前请求，让他脱离苦海，随便卖给哪个主人都行。宙斯觉得这头驴子确实很可怜，就把它卖给了一位陶工。陶工天天让驴子搬运黏土和陶器，搬这些东西比干农活还要累。干了三四天，驴子实在实忍受不了如此重量的活，便又跑去宙斯面前请求，再给它换一位主人。宙斯又答应了它的请求，把它卖给了一位皮匠。

　　驴子到了皮匠哪里，一看就愣住了，它那里知道是要被剥皮的啊！驴子非常后悔，它哭丧着脸说“我真是不辛！留在第一个主人那里该多么好啊！现在我连皮都得交给这个主人了。”读了这个故事，我深刻的明白了一个道理：做什么事情先想一下后果，要不然你会非常后悔。

以满足为话题的作文5

　　妈妈——这是一个多么伟大的名字、是妈妈给予了我们生命，给予了我们母爱，给予了我们温暖、我的妈妈是世界上千千万万个伟大的妈妈中的一个，她*凡勤劳朴素，又是一个容易满足的人。

　　妈妈好像是一条永不停息的流水，一年四季都忙碌，却又忙得那么有规律、清晨，天刚蒙蒙亮，她就悄悄地钻出温暖的被窝，为一家人准备早餐、早餐准备完毕，便轻轻推醒我、这就是妈妈的满足，多么微不足道、品着妈妈亲手做的早餐，那是一种多么温馨的感觉啊！

　　每逢雨季，哪怕是不碍事的小雨，妈妈总是要为我送雨具、因为家离学校*，妈妈就撑一把鲜艳的花雨伞步行而来由于小时侯我掌握不好下课时间，妈妈宁愿早到，也不让我多等一会，常常在细雨中一等就是半个多小时、我从教室里出来的时候，妈妈的头上已落满了小水珠，我心里酸溜溜的妈妈看见我出来，便高兴地说：快过来，快过来、我强装笑颜、此时，我才发现，岁月已经写在了妈妈的脸上、她那曾经是光滑的双手，如今也变得粗糙了、现在，我长大了，不必再让妈妈来回接送了、现在我给妈妈讲学校里发生的趣事，妈妈总是笑得那样甜、我知道，她希望的回报只有那么一点点，她就满足了。

　　傍晚，忙个不停的妈妈又要开始做饭，我多么想帮一帮她，但我只有添乱的份，哪儿能帮上什么忙、我只好擦擦桌子，拖拖地，做端菜，洗碗这些事，但妈妈把我做的事看得很重要了，她觉得我做的这些事已经帮了她很大的忙了、妈妈已经满足了。

　　妈妈就是这样的为一家人默默操劳着，无私地奉献着，不知疲倦地耕耘着，日复一日，年复一年，不图任何回报又极容易满足。

以满足为话题的作文6

　　一份特别的礼物，带来了一段回忆，也带来了一分欢笑，更点缀了那一夜的灿烂。

　　走在街上，迎面而来的是一个个荡漾着幸福微笑的脸孔，身边响起一段段动人的旋律，那跳动的音符，交织出满足之情，也拉开了感恩节的序幕。

　　丰盛的菜肴端上桌，熟悉的面孔在那一声门铃后，惊喜地来到，家人们各个忙东忙西、各司其事，阿姨打开音响，使其流泄出的温馨充满整个家；姑姑负责布置餐桌，锦添花，更添一丝美好；而叔叔忙着迎接亲属，欢迎他们一同相聚，这场景好不热闹！

　　终于，大伙儿各自坐在*位上，这时家中的大家长——祖父在这静谧的时刻，缓缓地，以浑厚的嗓音道出一段感恩的话语——“亲爱的天父您好，感谢您对我们家的眷顾，家人们健康无恙，事业有成，感谢您赐与我们这一切，阿门。”多么深挚诚恳的一段话！日后它不断回荡在耳畔，使我对于现状感到满足。之后，家人们互相关心、慰问，一片祥和的气氛中，我初次尝到知足、感恩的甜果，最后，由于深夜逐渐笼罩大地，家人们不舍又满足的一一离开。我在他们脸上，发现有如一弯新月般的笑容，看着看着，自己也随之笑了起来。

　　这份特别的礼物看不到，也摸不着，但只要用心体会，便会在人们愉悦的笑容中发现它的踪迹——满足，或许不需太多言语，那是奇妙且美好的，恰似流星划过天际般，在一瞬间得到满足，而这片刻的感动，将深植我心，成为永恒的回忆。

以满足为话题的作文 (菁华5篇)（扩展2）

——以立志为话题的作文 (菁华5篇)

　　常言道: 人若无志,不成一事.这说明了立志是成功的基础.志不立,如无舵之舟,无嚼之马,最终无所成就.志,就是志向.立志,就是树立自己的理想和志向.有些人的志向是"金榜题名,衣锦还乡,有些人的志向是"最大限度地获得剩余价值,而有些人的理想是推翻*派的统治,建立一个富强,独立的新*,实现*.我们青年-祖国未来的建设者,在树立自己理想和志向时,首先应考虑到为人民为全人类谋幸福,而应屏弃那些只为个人的得失,为少数人谋利益的志向.只有这样,我们才能以雷锋为榜样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，把实现*作为最崇高的理想.

　　当你憧憬着自己的理想变为灿烂的现实时你是否想到"临渊羡鱼,不如退而结网这句话,鱼再硕大,你渴望得到鱼的愿望再强烈,如果不付出艰辛的努力,也只能是"羡鱼而已.树立起远大志向,只是获得成功的起点,而把远大理想变为现实,还得有实干精神,还必须付之实际行动.愚公的例子就是最好的例证,他敢于立下大志-移山;敢于迎难而上,契而不舍,受嘲讽而不退缩.他的精神感动了上帝.其实上帝不帮忙,愚公及其子孙也必然会把山移走的.这样的例子在现时生活中屡见不鲜的.

　　每个人都想立壮志,通过自己的奋斗来获得成功.但历史的经验告诉我们,只有个人奋斗与祖国的前途相结合,才会产生巨大的动力.当今的青年应该做生活的强者,驾起革命的航船,在四化征途上乘风破浪,奋勇前进,早日达到成功的彼岸.

　　立志对于一个人的一生来说实在太重要了，立志可以决定人的命运。

　　从古至今，有无数人因为立志而改变了他们的命运，成就了一番大事业。秦朝末年，农民起义领袖陈涉，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈涉看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”果然，经过他的努力，终于成了农民起义军的领袖，领导农民起义，将秦王朝推翻了。

　　同样，鲁迅先生也是因为立志才成为了伟大的文学家、思想家。青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多*人围观一个被说成是俄国间谍的*人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。

　　陈涉和鲁迅都是在立志后改变了自己的命运，最终成为一位有用的人。作为高中生，我们也要从现在开始立志，并努力拼搏、奋斗，这样，我们才能改变自己的命运，让生命焕发光彩。

　　立志对于一个人的一生来说实在太重要了，如果我们从小立志，我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩，立志决定命运。

　　今天，我们听了郭老师的演讲《立志*梦，感恩在心中》。郭老师一共讲了三讲，但是我最在意，是第二讲感恩老师。

　　老师是教育我们的人，老师永远为我们撑起一片天空，记得郭老师讲过一个故事，有一位乡村教师，她姓李，同学们都叫她李老师。她是一个从上海过来的人，虽然她教着这些学生，但是因为这里太过于*穷，使这位女教师在这里待不下去了，当这位女教师想要走的时候，他的学生居然跑过来，哭诉着，请求这个女老师留下，这个女老师最终留下了，留在了她过去的学校。可是，这位可亲可敬的女老师却患了癌症，在她生命中最后的一段时光里，还是和她的学生在一起度过。这让我想起了自己的老师，我的于老师已经叫我们五年了，今年是小学的最后一年了，也是于老师教我们最后的一年，我想：如果我再不表达我心中的感恩，我对老师的爱，也许就迟了。

　　今天的这个演讲，让我明白了，什么都可以等待，唯有爱、感恩是等不及的，今天，我想用文字对老师们说：“老师，我爱你们。”

　　立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！

　　古人云：“无志之人常立志，有志之人立大志”每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许*凡，那么，我们要怎么让这份志向去散发光芒呢？

　　立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是有一句老话说的好：千里之行，始于足下”。没错，可千万不要小看了这一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

　　立志成才，需要努力读书，专心致志，持之以恒地读书。将来才能成为对社会的人才，才能报效祖国。

　　读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

　　读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。

　　立志成才，报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！

　　春，永远是一个美好的季节。冰雪消融，万物复苏，寒雪梅中尽，春风柳上归，蕴含着无限生机与激情。人的青春正式这样，理应努力奋发，绽放青春光彩。

　　春嫩不惧寒。

　　当骆宾王凭栏远眺，回想少年往事，也必会嘴角轻扬。七岁的初唐诗人，虽不说风华正茂，气度不凡，却也是“腹有诗书气自华”。客人跟前，面不改色心不跳，从容不迫，浅吟低唱，作出千古传诵的名诗《咏鹅》.小小儿童，虽生于寒门却勤奋刻苦，七岁成文，后写《帝京篇》，惊动海内，终成一代名家。在他的青春年华，以梦为纸笔，书写人生的篇章。

　　牛犊不怕虎。

　　隋后期动乱纷争，民不聊生，年少的李世民决意晋阳起兵，以*天下，定民心为梦，凭着自己“不破楼兰终不还”的志气，勤字当头，不惧老辣的各路军阀，向着志向不断前行。有志不在年高，李世民26岁即位，虽自古以来有言“主少国疑，大臣未附，百姓不信”，可他以骨子里年轻人的倔性，完美安定朝局，创“贞观之治”，成一代贤君。在他的青春年华，以梦为刀剑，斩去人生的荆棘。

　　年少正当学。

　　12岁的*就有“为中华崛起而读书”之铿锵誓言，身处时代的潮头，踌躇满志的我们也正追随着前辈的足印，用笔尖谱写梦想的乐章，编织自己的梦想。在“直挂云帆济沧海”一般的志气下扬帆启航，以报效祖国为梦想，踏上追梦之旅。有梦在，加上刻苦的努力，人生的春天也必然会是花团锦簇，必然是一路欢畅。在我们的青春年华，将以梦为风帆，驶向美好的彼岸。

　　“五陵年少金市东，银鞍白马度春风。”左手携梦，右手携勤，这个青春，定能光彩夺目。在这短短的几年中，我将努力前行，不惧年少春寒，为中华而读书，创造属于自己的风采。

以满足为话题的作文 (菁华5篇)（扩展3）

——以祖国为话题的作文 (菁华5篇)

　　祖国，珠穆朗玛峰是您高大威武的身躯，万里长城是您的铮铮铁骨，长江黄河是您的血管，奔腾的江水是您的血液，而北京就是您的大脑。

　　祖国妈妈，您很坚强。四川汶川大地震震不倒您，今年的洪水冲不垮您，甘肃舟曲泥石流埋不了您，江南的冰冻冻不住您。在一一次灾害面前，祖*亲带领您的儿女齐心协力，众志成城的战胜灾难，经过一次次灾难的洗礼，您变得更加坚强、更加美好了。

　　祖国妈妈，您很伟大。北京成功举办奥运会，“嫦娥2号”卫星发射成功，上海圆满举办世博会，“神舟7号”载人飞船发射成功！……这一项项成绩证明祖国妈妈您越来越伟大了。

　　我有您这样一个祖国，我感到非常自豪。我决心从现在开始，要好好学*，天天向上，长大后为祖国妈作贡献，把祖国建设的更加强大，更加美好，来报答您。祖国，我爱您！

亲爱的`老师、同学们：

　　大家好！

　　这次我演讲的主题是“祖国在我心中”。

　　祖国就如同我们的第二个母亲一样，我在她的怀中长大。12年的时光，埋下了多少往事，建起了多么深厚的感情！

　　我们的祖*亲给了我们多少资源，油田、矿石、宝物……一样都没少过。五千年的文化让多少人赞叹不已，让多少人又自叹不如呀！是她用她身上的“血”与“肉”哺育了我们！

　　记得当初，日寇侵略我们的祖国，这片神圣的土地被无情地践踏时，我们无能回击，只有被外国人欺辱与歧视。当子弹穿过人体，当鲜血汇成海洋，我们终于意识到了，我们必须要强大起来！落后就要挨打！

　　我们合力将侵略者赶出家园后，我看到千疮百孔的祖*亲终于露出笑脸。现在的祖国由我们几十年努力改变而强大与繁荣。让那些瞧不起我们的“洋鬼子”大跌眼镜。

　　就让我们再接再厉，在祖国即将来到的64岁生日接着创造辉煌吧！

　　祖国，珠穆朗玛峰是您高大威武的身躯，万里长城是您的铮铮铁骨，长江黄河是您的血管，奔腾的江水是您的血液，而北京就是您的大脑。

　　祖国妈妈，您很坚强。四川汶川大地震震不倒您，今年的洪水冲不垮您，甘肃舟曲泥石流埋不了您，江南的冰冻冻不住您。在一一次灾害面前，祖*亲带领您的儿女齐心协力，众志成城的战胜灾难，经过一次次灾难的洗礼，您变得更加坚强、更加美好了。

　　祖国妈妈，您很伟大。北京成功举办奥运会，“嫦娥2号”卫星发射成功，上海圆满举办世博会，“神舟7号”载人飞船发射成功！……这一项项成绩证明祖国妈妈您越来越伟大了。

　　我有您这样一个祖国，我感到非常自豪。我决心从现在开始，要好好学*，天天向上，长大后为祖国妈作贡献，把祖国建设的更加强大，更加美好，来报答您。祖国，我爱您！

　　地图上像一只金鸡的地方，这个地方，就是我们亲爱的祖国，伟大的祖国。

　　每一次仰望飘扬的*，爱国之情变在我们心中激荡，我们都为*感到骄傲，为祖国不在落后感到骄傲。

　　我感激我的中华母亲，是它给予了我生命的源泉。我是祖国的花朵，我将要为祖国做出贡献。我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。从现在开始，我们就应该为了祖国，我们伟大的祖国。好好学*，好好读书。长大后振兴中华，让那些外国人不在讥笑我们*。

　　我相信，只要我们努力，哪怕是高山深涧，悬崖峭壁。我们的中华少年都可以克服。

　　我想对每一个*的少年说“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，让我们为了祖国的未来，用自己的双手打造更美好的将来吧！”

　　祖国啊，祖国—可爱的祖国，您是我心中最美的歌，您改造着世界，改造着生活……

　　滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山脉，都属于我们伟大的祖国，我们的祖国叫*，是树立在东方的一条巨龙，而我却是龙的传人。

　　小时，老师手把手教我们写；‘*；’我是*人；看着老师骄傲的神色，我将*深深底刻在了心里。

　　长大，我在语文中更深的懂得了*；我从一个个汉字中感受到了无穷的魅力，我看见从甲骨文到宋体字，这中间有着古老深奥的艺术，*是一个有着五千年文明厉史的文化的古国。我常想如果*从前不是那么落后，那现在*用的语言，还是英文吗、不、不可能，*汉字的博大精深，怎能是英语可想提并论、祖国神圣的文化令我骄傲！

　　上一代饱经沧桑的爷爷奶奶们对我们着新一代的人说：“你们是与全新的*一起出生，你们亲眼目睹了*的惊人发展；神舟七号的发射成功，北京08年奥运会的圆满，上海世博的申办成功，喜讯接连不断，祖国在成长，你们也在成长，你们见证了新*，就注定要建设新*，加油吧！让祖国为你而骄傲！”

　　是啊、祖国像一颗大树领着我们成长，然后将我们吹散，吹的落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地；在这辽阔的土地上，到处有青春的力量！他们在为祖国的未来而活！

　　梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！现在，我们青春焕发，热血沸腾。我们摆脱幼稚走向了成熟，不再藏在父母宽大的羽翼下避风躲雨而是如高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。

　　我的话语多得编成一部历史，我的话语多得可连成一片星河，但是说的最多最动情的一句，便是——腾飞吧！祖国！

以满足为话题的作文 (菁华5篇)（扩展4）

——以酷为话题的作文 (菁华5篇)

　　我相信每个人都有可能走向成功之路，但必须有坚强的毅力去开创。 ——题记

　　夜，无声，操场上，举班皆疾。第一个冲出的我原本一马当先，跑在全班的开头，但随着时间的推移速度渐渐放慢。不多时，肋骨痛，双腿酸，我被迫放慢脚步。半圈的优势一瞬即逝。看着身旁逐渐赶超的同学，望着前方渐渐缩小的身影，顿感无力，焦虑、紧张、绝望，一齐在我的脑海中浮现。心中，既有对自己无法坚持的无奈，也有对同学疾步如飞的羡慕。

　　举足，抬腿，迈步，妄想能不被落下，可双腿若有千斤之重，愈加难以迈动。剧痛，似针扎肋骨，如拳打腹部，又一次将我击垮。感受着阵阵冷风似刀刮过脸庞，甚是沮丧，恍惚间，若坠冰窖，寒冷刺骨，冰冻了五脏六腑。我两手叉腰，垂头注视脚下的塑胶跑道，气喘吁吁。

　　夜幕云散，皎月现，柔光明。举头遥望皎洁的明月高悬在空中，倾心感受柔和的月光如流水洒在我的身上。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有什么是一蹴而就的，都要经历风吹雨打。铁是愈炼愈硬的，只要我要坚持住，迟早也能像他们一样，我一定要完成这一次对自我的挑战！”

　　猛然间，目光坚定。双手握拳，微抬头，步履渐急，心间唯留一念“坚持”。痛，猛然加剧，强忍，亦渐消褪。隐隐灯光之下，人影渐渐散去，唯独留下我一人形单影只，努力维持步伐的速度。迎风疾步，汗水似瀑布狂涌，随风而落，不觉间，5圈已过。一抬头，望明月如玉，畅然一笑。

　　在奔跑中，我冲出了无边的境域，战胜了自己，人生也莫过于此。面对漫漫远途，脚踩个个挫折，不放弃，不停止，不管风吹雨打奋力向前奔跑，而那迎风奔跑的身姿，便是酷的最好诠释。

　　现在社会都流行“酷”。发型“酷”，穿着“酷”。可是我觉得真正“酷”的是那些热于助人的人。

　　有一天，天气晴朗，阳光明媚，我听着音乐坐在公交车上。“哎呦！”我听见一声惨叫。全车人的目光都转向前方的马路。原来是一个七八十岁的老奶奶在过马路的时候不小心摔倒了，就倒在了公交车前方十米处。

　　那个老奶奶试图爬起来，可是每一次都是没站稳就重重的摔了下去。一次，两次，三次，四次……次次失败。终于，老奶奶放弃了，就那样坐在了地上。一分钟过去了……两分钟过去了……没有一个人过去帮忙，旁边的车主甚至都按起了喇叭。许多人是想帮忙又不敢帮忙，一个个都像乌龟似的缩起头，匆匆地从老奶奶身边走过。

　　突然，有一个小小的身影从马路的另一头冲了出来，大喊一声“奶奶！”跑到老奶奶身边，把老奶奶扶了起来，他几乎是用尽了全身的力气才让老奶奶站稳，扶着老奶奶过了马路。

　　车上发出了一些数落、责备的声音“这小鬼，自己奶奶都不看好，我上班都要迟到了。”“这小朋友真是太不懂事了，奶奶都在马路中间摔倒了才来找奶奶。”车子缓缓的启动，我却看见那个小男孩和老奶奶分别了……

　　原来他们，不是祖孙！

　　一个七八岁的男孩都知道尊老爱幼，老人家摔倒了要扶起来。而我们这些比他大的人却不懂得去做，真是惭愧。“酷”在他身上体现的淋漓尽致。

　　“酷”并不只是一些外表的美丽，更是一种内心的东西。那些热于助人，心地善良，为社会作出贡献的人都很“酷”！

　　“酷”这个字，时下在校园悄然兴起，被中学生常常挂在口头上。那么“酷”到底是什么呢?这种酷是一种服饰的时髦，是一种时尚的盲目追求。那我们中学生应不应该追求这种“酷”呢?我认为是不应该的。(入题快，给人明快的感觉。)

　　中学时代，是我们汲取知识的黄金时期，而且学*的任务重，时间又紧，精力很有限。如果不把精力都放到学*上，不认真学好各门功课，怎能为将来打好坚实的墓础。如果因一味的追求“酷”而放松学业，其后果是不堪设想的。(时“酷”的正确态度。)

　　曾有一个中学生，以前学*成绩优秀。有一天他看见斑上一位同学剃了光头，还穿了双“N1KE"鞋，一下课。大家都赞不绝口：“啊，酷，你真酷!”这个同学有些不服气，结果为了与那个学生比“酷”，失去了理智的他，也剃了光头，把新买的牛仔裤剪了几个洞，结果父母见了大发雷霆。他却不予理会，甚至，变本加厉，想方设法做出有轰动效应的事情，说话也带起了广东口音。由于他把时间都用在了摆“酷”、比“酷”上，中考的结果也很是“酷”，连普通高中也可望而不可及了。(反面教材，给人教训。)

　　这件事给每一位中学生敲响了警钟，不要去追求这种“酷”，而应当离它越远越好。对我们来说，真正的“酷”应该是对学*的酷爱，学有所成，否则，不但“酷”不起来，恐怕，连哭都来不及了。(总结全文，再一次指出真正的“酷”应该是时学*的“酷”爱，学有所成。并且把“酷”与“哭”谙音字连用，效果非常好。)

　　现在社会都流行“酷”。发型“酷”，穿着“酷”。可是我觉得真正“酷”的是那些热于助人的人。

　　有一天，天气晴朗，阳光明媚，我听着音乐坐在公交车上。“哎呦！”我听见一声惨叫。全车人的目光都转向前方的马路。原来是一个七八十岁的老奶奶在过马路的时候不小心摔倒了，就倒在了公交车前方十米处。

　　那个老奶奶试图爬起来，可是每一次都是没站稳就重重的摔了下去。一次，两次，三次，四次。次次失败。终于，老奶奶放弃了，就那样坐在了地上。一分钟过去了。两分钟过去了。没有一个人过去帮忙，旁边的车主甚至都按起了喇叭。许多人是想帮忙又不敢帮忙，一个个都像乌龟似的缩起头，匆匆地从老奶奶身边走过。

　　突然，有一个小小的身影从马路的另一头冲了出来，大喊一声“奶奶！”跑到老奶奶身边，把老奶奶扶了起来，他几乎是用尽了全身的力气才让老奶奶站稳，扶着老奶奶过了马路。

　　车上发出了一些数落、责备的声音“这小鬼，自己奶奶都不看好，我上班都要迟到了。”“这小朋友真是太不懂事了，奶奶都在马路中间摔倒了才来找奶奶。”车子缓缓的启动，我却看见那个小男孩和老奶奶分别了。

　　原来他们，不是祖孙！

　　一个七八岁的男孩都知道尊老爱幼，老人家摔倒了要扶起来。而我们这些比他大的人却不懂得去做，真是惭愧。“酷”在他身上体现的淋漓尽致。

　　“酷”并不只是一些外表的美丽，更是一种内心的东西。那些热于助人，心地善良，为社会作出贡献的人都很“酷”！

　　一夜入秋，原本披着绿色外套的小树也终于含着秋收的希望穿上了金黄的裙子。仍有几株小树不忍离开夏季温暖的怀抱，凭借着它那仍未退出的热情，颤颤巍巍地伸展开半绿半黄的叶子。

　　秋高气爽，也确实是登山的季节。

　　巍峨的山下，仰望高峰，我与父亲脸上全无畏惧之意，而是带有些许自豪之感，因为我们将要征服的是一座高峰。踏着一年永是翠绿的固执得可爱的台阶，伴着几队同行之人，我们启程了。

　　夏日的气息没有因秋日的到来而悄然散去，像是赌气的孩子一样可爱。路上，在两旁蓬松的杂草丛中仍有几株星星点点的小花，像是儿童的眼睛一般透露了顽皮的色彩，给我们这些行人带来惊喜。

　　台阶渐渐地消失在背后。许久，我们终于来到了山腰的一座凉亭。翠绿的石壁静静地搀扶着我，仿佛像一位入定的老翁看透了这人世的一切。我轻轻地踮起脚尖远眺着，希望从漫山的杂草中寻找出美景。可现实浇灭了我们的希望与热情—除了杂草还是杂草。身旁失望的男孩大声叫道：“这有什么酷的呀，我们回家吧！“仿佛因为这名话的怂恿，大家因”人家都走了，我们也走吧！“都纷纷离去。虽然我心中有些鄙弃，但也动了想返回的心。但又转念一想，我们就此放弃，之前的努力又有何意义。我对着父亲说：”我们接着走吧。“逆着人潮，我们继续前行。

　　山顶上，站着两位胜利者—我与父亲。红彤彤的火烧云挤挤挨挨地飘浮在天边，像是暮归的羊群，夕阳奋力地钻出云墙，染红了整个天空—这是对所有登顶者的犒劳。向下俯视着，夕阳下山间的大树，甚为可爱：红的一片，黄的一片，绿的一片。全然没有人们所说的凄寒肃杀。正如刘禹锡所言：“我言秋日胜春朝。“谁说秋天只能是比春天差！我仿佛也明白了与古今知音共赏美景之乐！

　　当人潮与你所行之路相逆时，你却能坚定自己的信念，这才叫酷。当众人离你远去，你却坚持目标不曾回头，这才叫酷。

以满足为话题的作文 (菁华5篇)（扩展5）

——以读书为话题的作文 (菁华5篇)

　　夜深人静的时候，每当我做完作业时，我总*惯拿起寻那本我最珍爱的书——《五年中考满分作文》中考作文是中考语文的关键，一篇出色的中考作文，可以助你踏入理想的高中。

　　在作者的笔下，校园里每天都照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着我们的生活中的五味，接受着人生的洗礼，感觉着奋斗与成长的幸福。

　　在作者的笔下，生命如花，挫折如药，有了药，生命之花才能常天不败，才会散发出沁人心脾的芳香。

　　在作者的笔下，语言上伟大的，它如阳光般把人与人之间那座冰山融化，它如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒，它如湿润的春雨般滋润人们的感情。

　　在作者的笔下，父母的爱，是那淡雅的茶;老师的爱，是严谨而亲切的教育;同学的爱，是永远的宝石。

　　在作者笔下的文章精彩绝伦，如那淡雅的菊花，散发也沁人心脾的馨香，如那优美的歌声，悠扬婉转，如那珍藏已久的好酒，浓厚香醇。

　　我读了这一本书，我被警醒了，鼓足勇气，为了心中信念大步向前出发吧!要把自己索取的变成最美丽的奉献。

　　春花秋月，云展云舒，时间如流水一般消逝，如今的我已是一个13岁的女孩，我觉得这么多年，我仅有一个最忠实的朋友，那就是书——题记

　　看呀，照片上，蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里，手拿一本书，津津有味的`听着妈妈讲那动听的故事，她为海的女儿的悲惨而哭泣，为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。

　　随着我的慢慢长大，父母也不在为我讲故事，对于我这个小故事迷来说，真是一大损失，可是我也不哭不闹，因为我已经能认识许多字，已能看一些带拼音的书了，我漫步在书的海洋中，书让我明理，书让我的精神财富愈加富有。

　　有的书让我明白了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的后悔莫及，有的让我感悟到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的深厚情谊……

　　记得三四年级的时候，我的写得真像“豆腐块”，就那么几句，完全是应付教师的检查。那时妈妈很着急，因为语文中都占很高的分值，写不好，语文也就绝对考不好，我也十分怕写，每每听到教师布置作业，我就在心中念叨：“菩萨保佑，不要有！”当然，那时在我身边也有很多很会写的同学，我发现他们都很喜欢看书，于是，我便兴奋的跑回家去，叫妈妈给我买书，并且我爸爸的文章写得很好，一有时间，也会给我辅导辅导，经过一个多学期的刻苦努力，我的水*突飞猛进，写出来的比原先好了很多。此刻，每当我看见刚学写的孩子因没话说，而流眼泪的时候，我便告诉他们“要多读书”。

　　此刻的我很喜欢看一些文笔比较细腻，蕴涵着深刻的哲理的现代诗，在仔细品位他人的情感的同时，我也会经常学着他们的写作角度，仿写几首小诗，虽然写的不好，语言比较朴素，但我相信，书读多了，肯定会让我的思想与众不一样，总有一天，我必须会写出一首自我的原创诗，对了，不是一首，而是许多首。

　　书，你对我的帮忙是无穷无尽的，我又能怎样报答你呢？让我们在以后的人生中，去读更多的书吧，去吸收更多的阳光雨露吧！

　　英国大文学家好莎士比亚曾这么说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”英国哲学家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

　　的确，读书不仅能开阔自己的视野，也是一种心灵的慰藉，更是一种精神的愉悦。读一本书或一篇好文章，就像看到一幅名画，听到一首名曲，尝到一碟美味佳肴，心灵深处有说不出的激动与战粟--

　　记得小时候，老缠着妈妈讲着那一个个美丽的传说，古老的故事，听着听着，便喜欢上了书，那时，觉得书里的知识特别丰富，任何东西都比不上书。于是，还不识字的我硬是闹着妈妈买书。妈妈看我这么喜欢书，便从书店里买来一本故事书，每次晚饭后，妈妈便会教我识字，讲着一遍又一遍的故事给我听，那时，我总是津津有味地听着，当然，思想也没有休息，书中的美丽的传说仿佛把我带进一个奇妙的世界里。待我上了小学，别的小伙伴们都不会识字，更不会写字，唯有我会写字和识字。教室里传来小伙伴们羡慕的目光，别人问我，我总是自豪地说：“是书交给我的知识哩!”以后的日子里，更是少不了书的帮助。看了作文书，使我会写作文和懂得写作文的技巧;看了《十万个为什么》使我知道了世界上生活中的许多奥秘，使我懂得了许多知识;看了《居里夫人》这本书，是我知道了一位科学家的坚强和不怕苦的精神以及大公无私的高贵人格。总之，我看过的书不计其数，我的生活离不开书，书是我生命中的'一部分，它将伴我到永远，永远……

　　书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮我们前进的道路；书是信念，能供给我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素，带给我们无限的动力，促使着我们插上光明的翅膀。古人云：“腹有诗书气自华”，不错的，书是我们精神的食量，正所谓一日无书，百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书，就要白首方悔读书迟了。以前，我并不喜欢读书，我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活，但更多是高于生活。可是，我渐渐爱上了读书，是什么原因让我的变化如此之快呢？就听我细细道来吧！

　　有一段时间，学*压力大，并总会遇到困难，而朋友又不理会我。我很失落，觉的是我的缺点多，于是我努力改正，但没用。我只能站在门前，看他们在外面玩，我学会了独处，经常做事，让自我变得欢乐起来，变得开朗些。

　　有一天在家，我看见我的作业桌上放本书，咦？这本书怎样没见过？旁边有张小纸条，写“最*看不见你，上哪去了？没有了你就少了欢乐，期望这本书给你一些欢乐。你的好朋友”。她朝我点点头，我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书，它是杨红樱的《女生日记》，我觉得这本书与生活体贴，它讲的故事也熟悉，完全是与小孩子的视角来写的，在这本书上我也明白了很多我完全不明白的东西，同时也看到了他们纯真的友谊！

　　从此，我爱上了读书，此刻，它已经成为我生活中不可缺失的一部分了，它是能够慰藉我心灵的一位朋友，也是一位无声的导师，你会从中找到你的身影，找到你的向往！

　　读书，真的很欢乐！

　　我曾经不是那么爱看书，而是把大多数的课外时间浪费在看电视上。可到了四年级，茅老师让我们多看书，于是我上学也看，回家也看，渐渐养成了每天看半小时的好*惯，哪一天没看书，便有一种“一日不见，如隔三秋”的感觉。书，成了我生命中最重要的伙伴。

　　但要真正读好书，还是要花一翻周折的。首先我会把不认识的字从字典中找出来，标上拼音；遇到难以理解的词语或句子，就向爸爸妈妈请教，写上大致的意思；碰到好词好句，便用红线把它们划出来，精彩的语句直接就将它们抄在笔记本上。

　　我有时在图书馆里借书看，但借的书却不能任意涂划，于是一看到我认为好看的书，我便让妈妈给我买。最*妈妈给我买了郁雨君姐姐写的《十三岁的秘密》、《星空下的舞蹈》、《每个女孩都是公主》，这三本书里的成长故事，让人嗅到了纯真的香气、友爱的香气、亲情的香气，仿佛薄荷的清凉、柚子的甘甜，我看得如醉如痴，仿佛自己成了书里的主人公……

　　我以前还有一个很大的缺点，那就是不喜欢看已经看过的书，现在学*了语文书上的一些文章后，明白了书要百读不厌，因为我们总能从一本书中发现新东西，不管我们看过多少遍。

　　让我们爱上读书吧！因为一本本好书就像一双双隐形的翅膀，给我们力量，让我们带着希望，飞过绝望，直到所有梦想都开花……

以满足为话题的作文 (菁华5篇)（扩展6）

——以色彩为话题的作文 (菁华5篇)

　　每个人都在经历着自己的梦，直到那天灰飞烟灭，从此色彩在记忆中黯淡。

　　因为不懂人生，故称之梦幻。梦幻世界有幻梦的色彩，迷离，人猜不透。

　　年轻气盛，睥睨众生，还以为自得其乐，只到那一天一切都不理你，才会番然醒悟。一切都来的那么晚！

　　但执着自己的选择。一份自尊让你坚持到底。纵使岁月婆娑，也别忘了最初的悸动。人很奇怪，追求很多，放弃很多，遗失很多…

　　可因为有了青春，我们崇尚飞翔的蓝天。蓝绿的色彩，带动青春的跳跃。为了腾飞，我们编织天使的羽翼，幻化飞扬的梦。

　　青春给了我们动感，生活却渲染着青灰的凝重。

　　于是有了“灰春”。

　　于是有了红色的跃动演化成淡淡的忧郁。

　　都说年轻是迷茫的一代。我们用文字书写着青涩，破坏了父母心中的君子淑女，我们称之为“个性”，这是个性飞扬的时代。

　　但这似乎脱离了主题，谁又能说清人的主题是什么呢？

　　因为色彩，生命斑斓，斑斓带给人不知落花多少的梦，梦又成了人生的色彩，每一笔涂绘都是一段生命的痕迹。

　　向往彩色的梦，给人诱惑，忍不住想进入，就像原始的森林，弥漫着神秘的雾气，吸引着勇敢的人前进。

　　感叹灵动的色彩那么吻合生活的变幻，自然界很多的巧合，都隐藏着一个不为人知的哲理。

　　色彩的斑斓隐喻着一个诺大的世界，使*凡赋有一些脱俗，淡漠依偎点点出奇，生活于是水中泛点涟漪。

　　于是期待梦幻色彩？

　　我居住的小区位于城市的商业中心，那儿或整齐地停放着、或零乱地簇拥着五颜六色的共享单车。那抹红色、绿色、橙色、蓝色、黄色成了家乡一道亮丽的风景线。

　　听外公说，他年轻时，街道上偶尔有几辆摩托车，小汽车非常罕见，繁忙的交通主要体现在自行车的两个轮子上；听妈妈说，她刚参加工作那时，每家每户都有摩托车，繁忙的交通主要体现在摩托车的两个轮子上；现在，我看到，繁忙的交通主要体现在小汽车的四个轮子上。

　　汽车尾气大量排放，人们开始抱怨天空不再蔚蓝，空气不再清新。城市的繁华路段，路面不再宽敞。人类的科技发达了，经济、文化、生活水*都提高了，可地球母亲却成了一个黑乎乎的、满身冒着臭气的病人。如今，骑共享单车成了一种都市时尚，妈妈也是这股潮流的追随者。她说共享单车的流行主要得益于：操作方便，借车、锁车、缴费等过程全部在手机上完成；无站桩，停取方便，再也不用担心找不到停车位被贴罚单；车辆轻便好骑；租车费用便宜，两元包月。它为人们5公里以内的出行提供了高效的解决方案。

　　共享单车在各大城市亮相后，很多出门就开车的人改变了他们的出行方式。路程较短或交通拥堵时，妈妈也喜欢选择共享单车。用她的话说，环境恶化，选择低碳生活是每位公民应尽的责任。

　　那抹色彩点亮了一座座城市，渐渐融入了城市的文化。我为我生活的城市有共享单车而倍感幸福。

　　春天来了，这是我最喜欢的季节。它是一个十分丰富的颜色笔，画出一副副栩栩如生的图案，让人惊叹不已！

　　——题记

　　绿。

　　春天的草在一阵阵微风的吹动下向人们不断招手，如同人一般。草在阳光照耀和春雨的挥洒下油亮起来，就像刚洗好的头发，很有光泽。草有两种颜色，深绿好浅，它们产生了十分鲜明，强烈的对比！它的颜色让人有一种不同的感觉，不同的心情，从悲伤——开心，从忧郁——跳跃，从痛苦——欢快……各式各样！

　　小草为人体现了它的本身特点，体现出了自已独特的风格。小草自己的油亮让所有的人感叹，它有一种勃勃生机.积极向上.为表现的美。

　　粉。

　　桃花是非常常见的花，它具有的色彩是最美丽的！

　　桃花是粉色的，和兵乓球差不多的大，花蕾如同一个个害羞小姑娘的脸！在春的呼吁下，它变得更美丽，更鲜艳，更使人爱不释手。桃花是我喜欢的花，所以，它在我九岁时种过，可是一到冬天，这寒冷的季节，它就慢慢谢去，仿佛出现了一个个枯萎的黄色的干的哭脸一样！可是，现在春天又回来了，美丽也会再一次神话般的出现，这就是魔术师——春天！

　　桃花太美丽了，让人一见就有爱慕之心，让人回味无穷！

　　黄。

　　春天来了，田野中的油菜花正在不断的长高，如我们一般，吃的有营养就会不断长高！油菜花的黄很令我感叹！

　　油菜花在土里长的很有个性，比一般的植物更黄.更高.更有活力！油菜花在风的吹动下，叶子不停的抖动，然后，叶子可能会轻轻落到地下，就像一个小床一样。虽然比真床轻，但更有活力！油菜花的黄很美，让人一看就不想停下来！油菜花的花小小的，薄薄的，很不错！

　　油菜花的黄和在田野生活的环境给我留下好的印象！

　　后记

　　春天，是一个色彩多端的季节，让人有爱慕之心。这让我不再相信自己原来说的话：色彩只代表画笔。而相信现在的话：春天也是色彩的代表。

　　生活没有色彩，却五彩斑斓，生活没有传奇，却波澜壮阔。生活无形，可你能实实在在地触摸到它。

　　这就是生活。有人说：“生活是一杯酒，时间愈久，便会愈香愈烈。”我认为：“生活是一幅画，它拥有素描的写实，又不乏漫画跳跃的色彩。”生活像雨后的彩虹，令风雨中的人们向往。

　　红·橙·黄。

　　生活的虹上，又红橙黄的色带。它们只是颜色吗?不，它们是花。红得像火一样的牡丹，橙色的向日葵和黄灿灿的油菜花。

　　牡丹富贵，大红大紫。这样的生活富庶美满，人们尤爱牡丹，恐怕都是对生活的美好祝愿吧!生活的叫人羡慕。

　　葵花烂漫，追逐太阳。这样的生活唯美。如果有谁可以一心追逐光明，那么外界的干扰对他而言毫无意义。这种生活令世人向往，不是吗?生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。

　　菜花朴实，用处良多。像它们一样的生活是最*凡，却又是最伟大的。田野里遍地的油菜开得满坡满垄。它们似一张张笑脸，报给人们丰收的喜悦。油菜花生长在原野上，它质朴，却供给白热们许多事物。就像我们这样的人。用*凡书写生活的乐章，倒奏响了雄浑的乐声。生活的黄色归于*淡有处处彰显它的魅力。

　　绿·蓝·青。

　　青山绿水，蓝天碧海。蓝色和绿色能让人拥抱自然。想象一片无际的草原，策马扬鞭，眼前挥不去的青翠牧草。这肥沃的牧草，养育了一代代生命。信马由疆，抬头就望见碧蓝碧蓝的天。这是雄鹰的天堂。如此这般的生活，油水能不向往呢?生活的绿蓝青，是每个人心底向往的色彩。

　　紫。

　　紫色是现实的。像生活一样，虽然憧憬无限但只是梦想。我们需要的是现实的力量。红的存在，不是人们理想与现实的结晶吗?它由人们太多太多的故事，太多太多的梦。

　　回归现实的紫，能够带动我们不断奋斗。

　　你领略到了吗?这便是色彩，生活的色彩。理想与现实，伟大与*凡。生活的色彩成为碰撞中最美的火花。

　　秋是丰收的季节，秋天的色彩是缤纷的。

　　秋是金色的。秋风一吹，遍野金黄的玉米，随风轻轻摇动，头顶的玉米须像将军头盔上的红缨，每一棵玉米的腰板都挺得直直的，像一队训练有素的士兵一样，高高地昂着他们的头，向人们展示着属于它们的魅力，秋姑娘给了它们颗颗饱满的玉米粒，扒开那青黄的玉米外皮，富有光泽的玉米粒在阳光下泛着灿烂的光芒。一片又一片玉米像层层的金色波涛，望着望着，我的心醉了，像被成片的玉米包裹着，到处是金色的亮光。

　　秋是黄色的。一阵阵香甜的气味扑鼻而来，随香望去，一片又一片果树上挂着焦黄的饱满的鸭梨，硕果累累的景象使我垂涎三尺，鸭梨将树枝都压弯了，像一个个黄色的小灯笼，瓜果飘香，那浓郁的芳香让我不由得驻足、痴望，多想摘一个尝尝啊！一片片惹人喜爱的黄色是果农们辛苦的见证。

　　秋又是红色的。国庆七天假，北京的香山成了我最流连忘返的去处。那秋风一吹，便是“漫山红遍，层林尽染”的景象。满山的枫树，满山的枫叶，如旗，如火，如霞。漫步在山中的林荫小路上，枫叶进而沙沙作响，好似在为游人鼓掌，时而在空中飞舞，又如为游人舞蹈。路上铺满了厚厚的枫叶，像为我搭起的舞台，我真想在这奇妙的舞台上翩翩起舞，尽展绚姿。

　　红色这种耀眼、温暖而诱人的颜色，令人心醉，令我缠绵。

　　秋是五彩缤纷的。八月十五中秋夜，“万家灯火闹春桥，十里光相照”五彩的霓红灯再加上每家那温馨的灯盏，为皎洁的月夜增添了许多色彩。这是一幅多么和谐的秋夜图呀！三国广场、十字路口都摆满了五颜六色的花朵，红的似火，粉的如霞，白的像雪，大街小巷都弥漫着醉人的花香，到处五彩缤纷，美妙至极。

　　秋，多姿多彩；秋，五彩缤纷；秋，令我陶醉。让我举起双手，为秋奏一曲和谐之歌吧！爱在秋的色彩！

以满足为话题的作文 (菁华5篇)（扩展7）

——以骄傲为话题的作文 (菁华5篇)

　　我的故乡在*的海南岛，我为生在*而骄傲，也为生在海南岛而自豪。因为*许多举世闻名的古迹，大好河山，受外国人赞扬，海南岛有许多著名的旅游景点，特产丰富，受外地人的羡慕。

　　*，是文明古国，面积是九百六十万*方千米，有一个欧洲那么大。说到*的名胜古迹，东有泰山、蓬莱阁、，曲埠三孔。西有香格里拉，布拉达宫、丽江。南有庐山、腾王阁、景德镇。北有*、故宫，万里长城、兵马俑、颐和园等等。*的**——*，象征着*人民大团结，它是用革命先烈鲜血染成的。*的汉字至今已有四千多年的历史，是世界上历史最悠久的文字之一。

　　*有很多美丽之处，特点，它的一座岛屿——海南岛，也有着许多美丽、特点。

　　海南岛，位于我国南端的一座美丽的岛屿，它既是我国的长寿之乡，又是书法之乡。它东部有绿化优美的万宁，西部有漂亮的乐东，南部有阳光明媚的三亚，北部有建筑宏伟的海口。这里的地面上生长着几乎所有的热带作物，出产橡胶、咖啡、椰子、槟榔、胡椒、荔枝等。这里附*海域上鱼类群聚，可以捕捉到热带海洋中的各种鱼类，以及龙虾，对虾等，渔业资源十分丰富。

　　看!我的故乡的特点是不是很多?美丽之处是不是也很多?我一定要做一名文明，爱学*的小学生，让故乡变得更美。美丽的故乡，我为你骄傲。

　　在我的心目中，谁也比不上我的妈妈。妈妈是一位很负责任的人民教师，她中等身材，乌黑的头发，黑黑的柳叶眉下面有一双会说话的大眼睛。妈妈待人热情坦诚，开朗大方。

　　妈妈是语文老师，她对我要求非常严格，对待工作极其认真。

　　记得有一次，妈妈12点才回家，不用说肯定是给学生补课去了。她刚坐下来吃了口饭，就有几名同学来敲门了，妈妈把她们叫进屋，又是拿饮料，又是拿凳子，还给我使个眼神，我知道妈妈在暗示我自己进屋去玩。我走进书屋，关上门，这时我把耳朵贴在门上，要听听她们在说什么。一个学生说话了：“王老师，期末考试快到了，可我们的语文还不过关，清帮我们补补吧！”听到这里，我知道妈妈又要补课去了。果然不出我所料，妈妈马上背上背包，带上语文教案，和学生出了门。我望着妈妈远去的背影，想到我们的老师在*凡的岗位上，做着不*凡的事，心里不由得升起一种敬佩之情。被妈妈教过的学生有的也当上了老师，有的已当上了宾馆经理……而妈妈仍在一个春去秋来之中，为培养下一代辛勤耕耘着，她的头上已添了根根银丝了。

　　妈妈不但赢得了我的爱，还赢得了那么多学生的爱！每逢节假日，妈妈准会迎来一个个探望她的毕业生。看着昔日的学生生气勃勃，要求上进，妈妈笑了，她笑得那样开心，那样动人，我不禁想起妈妈的话：“有耕耘就有收获……”妈妈，我真为你高兴，真为你骄傲！

　　真的，在我的心目中，谁也比不上我的妈妈！

　　刚才天气很好，但是现在正在下雨。风带着雨刷吹进了我的房间，很冷。天气太糟糕了！我情不自禁砰。他悄悄地关上窗户，心里嘀咕着。然而，雨越来越大，打在玻璃窗上，好像他们不得不与我搏斗。

　　就在这时，我突然看到窗边的那棵梅树，向下倾斜了一会儿，又挣扎着站了起来。恶劣的风把它吹得直不起腰来。我看着这种保存完好的李树:纤细的枝干充满韧性。可惜的是，淡红色的花瓣被凛冽的寒风撕成了碎片，并被数千万的雨水击中。

　　但令我惊讶的是，当那棵因风雨而奄奄一息的梅树再次挺直时，一个淡红色的蓓蕾仍挂在腊梅的树枝上，在风中摇摆，像黑暗中的一盏明灯，在黑暗中指引你前进，给你带来希望之光。

　　深夜，雨停了。星星编织了这样一个寂静的夜晚，寒冷而柔和的月亮高高挂在那里。

　　我起身走到窗前，打开窗户，看着在寒风冷雨中受洗的腊梅，它让我既可怜又羡慕。它的细树枝上带着小嫩芽。在深蓝色的天幕下，它散发出醉人的香味，让我想起“"斑驳的影子斜挂在清澈的浅水上，在月光的夜晚，它们的香味*静地扩散开来."”

　　即使凛冽的寒风吹动它细小的枝条，撕裂它脆弱的花瓣，它也毫不畏惧，最终以它的坚韧绽放出它的芬芳。

　　我考虑得很周到，开始小心翼翼地把腊梅搬进我的房间，同时关上落地窗......

　　今天我看到了一本书，名字叫《为自己骄傲》。故事是这样说的：有一个女孩子叫史黛西，她的数学很好，在数学课上阿柏老师经常爱问她问题，对于越难的问题，她却答的越快越好。

　　史黛西表现的很出色，她的几个朋友觉得她们比不上她，就不像以前一样经常和她一起玩了。下了数学课，史黛西向她的朋友们走去，可她的朋友看了一眼史黛西，然后没理她却扭过脸继续做自己的事，这样太让史黛西难受了。

　　有一天，史黛西数学考了100分，可是她却不高兴。妈妈问她为什么不高兴，她说：“不想因为成绩好而失去朋友”。妈妈告诉她：每个人都有自己的特长，要为自己骄傲，你可以把自己心里想的告诉朋友。

　　第二天，史黛西来到学校告诉她的朋友：“自己不想因为成绩好而失去朋友。”并且表扬了朋友的优点。

　　后来，她的朋友在自己的特长上取得了好成绩，史黛西为她们加油。从此，她们又变回以前的好朋友了。

　　原来每个人都有自己的特长和优点，要鼓励朋友，学*朋友的优点，让自己变的越来越优秀，为自己骄傲。

　　以后，我要多向朋友学*，当别人取得很好的成绩要鼓励朋友，为他们加油，这样就可以交到更多的朋友。学*朋友的优点，让自己学到更多的知识。当朋友不和自己玩的时候，告诉朋友自己的想法，这样会和朋友的关系越来越好。

　　我要让自己变得更优秀，为自己骄傲。

　　骄傲就像兴奋药一样，人吃了以后，整个人就不正常了。

　　以前，我每次考试考得好，都会去炫耀。慢慢的，我开始骄傲了，当然成绩很快变差了。现在，我下定决心，要把“骄傲”这个坏*惯改正过来。，自从改正缺点以后，每次考试我又有进步了。

　　记得有一次，我们班语文要进行第三单元测验。我们班的同学在测验的前一天，一直在复*。可是，我没有复*。过了几天，试卷发回来，我一看，95分！我有点小激动。我又看了那几天一直在复*的同桌，才89分！顿时，我想：我的同学一直复*都没有我这个不复*的人高分，我开始洋洋得意，开始骄傲起来。我到了第四单元测验，我没有复*，试卷发了下来，这次才86分。放学后，老师找到了我，说：“上次考了95分，是不是骄傲了？”我说：“是有一点。”老师温柔的说：“没关系，别骄傲了，认真复*，学*是不能有假的，有努力才有回报，加油！”听了老师的话以后，我很惭愧，决心要把“骄傲”这个坏*惯改掉。

　　现在，我已经把这一个坏*惯改正了。恰好，那天数学测验前，我认真复*，上课不懂就问老师。果然，来了个99分。同桌对我说：“你爽了，99！”我说到：“不不不，你看一下，就这题，你对了，我却错了，扣了一分。”

　　现在和以前相比，我发生了巨大的变化。当然，我更懂得了：骄傲必定失败，失败必须反思，反思出自己的错误并改正，这才是真真正正的财富。

作文