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以风筝为话题的作文 (菁华5篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

以风筝为话题的作文1

  我们跑呀,跑呀,终于跑到了我们村的水磨坊。那水哗哗地流,我们仔细地找,汗水滴滴滴地流。这汗水是那样纯洁,一双双眼睛,是那么认真,决不放过每一个角落。

  找遍了所有地方,还是没有找到。就在我们要绝望的时候,看见在那波光粼粼的水中,隐隐约约出现了一只风筝的样子。一个人大声喊起来,”是我们做的幸福鸟“!大家都振作了起来,一个人跳到水中把风筝托出了水面,放在太阳下晒干。我们则在水中戏嬉,玩水,欢庆……

  我们的欢声笑语,把太阳公公送了回去,风筝上的小水珠,银光闪闪,像一只只小眼睛。我们都哈哈地笑了。用手轻轻拿起风筝,心满意足地向温暖的家奔去。

以风筝为话题的作文2

  星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。

  来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线命向前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。/反复两三次,我和妈咪已经满身大汗。这时,老爸得意洋洋地走过来说:“我教你们怎样放风筝!”老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”我按照老爸说的试试,风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的:刚开始放风筝时要看风向,要趁风大的时候顺着风跑,当风筝飞起来后就得根据风势收放线。

  此时我环顾四周,放风筝的人越来越多,天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝,漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔,我心中充满欢乐。

以风筝为话题的作文3

  今天下午,我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

  到昆吾园门口,我买一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见超,马超说:“我早就来!”我们两个就开始放风筝。

  马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉下来。爸爸说它太轻。我和爸爸去商店要一条尾巴,风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑一块小石头,风筝终于飞起来。我们玩一会儿,其他人也来放风筝。

  人多,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断,吴晓晗的风筝就飞跑;马超的风筝线也把我的风筝线割断,但是我的风筝飞跑又落下来,爸爸又把它给系上。

  我的风筝光在天上乱跑,爸爸把它的两根铁丝揪出来,风筝就不乱跑。

  放风筝真好玩呀!

以风筝为话题的作文4

  阳春三月,春风像妈妈一样抚摸着小朋友的脸蛋,柳树突出嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

  中午,我和妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升起来,不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。

  到下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多小朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发,我吸取中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高,我高兴得又蹦又跳。

  春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

以风筝为话题的作文5

  春天是放风筝的好时节。

  一个星期六的上午,我怀着无比喜悦的心情,和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝,有巨大的蝙蝠风筝,还有小巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。

  到广场,我迫不及待地装好风筝,不一会儿,一个美人鱼风筝出现在我面前,它好象在对我说:“快把我放上天吧,我要和小鸟比谁飞得高!”我和季小艺一起合作放风筝,我拿着线团,季小艺拉线,用力往上一扔,风筝慢慢飞上天空。我和季小艺抬起头,眯着眼睛,看着我们的风筝在天上飘来飘去,心里美滋滋的。放好一会儿,我和季小艺都有点累,想歇一会,可又舍不得把风筝收起来,正不知道怎么办的时候,我看见我爷爷来,于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季小艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说:“瞧,我飞得多高!”

  我和季小艺都觉得放风筝真开心。


以风筝为话题的作文 (菁华5篇)扩展阅读


以风筝为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以放风筝为话题的优秀作文实用十份

  以放风筝为话题的优秀作文 1

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。二月,是放风筝的最好时期,我们这里刚刚才二月初,放风筝的就非常的多。吃过午饭后,奶奶就带着我去长寿广场放风筝去了。

  到了长寿广场后,放风筝的并不多,风也不是很大。一到长寿广场,我就立刻拉起奶奶买的乌贼样子的风筝跑了起来。我边跑边放线,风筝和我废了九牛二虎之力,终于飞了起来。过了一会儿,放风筝的越来越多。很快,有些比我来的晚的风筝已经比我放的还高,我开始着急了,于是我迅速的放线,突然,线放完了,风筝飞的还是不高。于是,奶奶给我买了一个长30千米的线。换了线之后,我急于超过别人,就疯狂的放线。突然间,上帝给我开了个小玩笑,我和别的风筝的线缠在一起了,并且缠了好几圈,两个风筝都落了下来。

  当我将两根线分开后,已经累得腰酸背疼了,我于是来到旁边的椅子上休息一会儿,羡慕地看着天空中那些飞得高的的风筝。休息好了之后,我又再次放了起来。当我将风筝放到空中后,我开始小心那些旁边离我的风筝很*的风筝,当别的风筝靠*我的风筝时,我的心总觉得被提了起来。不知不觉中,我才发现我已经超过了不少风筝。站了一会儿后,我感到有些累了。当我看到了广场中的那个用大理石做的巨型乌龟后,我立刻爬到乌龟上,坐在乌龟的脖子上,悠闲地放着风筝。在接*四十分钟的时间中,我终于将30千米的风筝线放完了,由于我的线很长,所以我的风筝放的是最高的。由于我的风筝是最高的,所以我不再担心什么,我抬起头看着天空中的风筝,我突然觉得天空就像是海洋,而各种各样的风筝,就像五颜六色的鱼。

  在回家的路是,我回忆着刚才放风筝的经过,让我明白了一个道理。越是想获得成功,越容易失败。而成功总是在你默默地努力时再默默地来到你的身边。

  以放风筝为话题的优秀作文 2

  阳春三月,瓦蓝的天空下白云悠悠。春风姐姐正温柔地给柳树梳头!柳枝活跃起来了,纷纷向我们招手:亲爱的小朋友们,快出门放风筝啦!

  我和好朋友拿起风筝,迫不及待地奔向草坪。我们的风筝是一只展翅欲飞的雄鹰,我们一人托着风筝,一人拉着绳子迎风奔跑,风筝飞起来了!我轻轻地松开绳子,慢慢地放线,雄鹰越飞越高,越来越小,都飞到云彩上面哩!我们在宽阔的草坪上蹦跳,天空中回荡着我们的欢笑!

  突然,东风来了个调皮的急转,在空中飞翔的雄鹰乱晃。我们大惊失色,手忙脚乱地拉它并快速收绳,雄鹰还是骤然跌落下来。我们飞快地跑过去,把风筝接住。

  再来一次吧!我们注意力非常集中,开始奋力地奔跑起来,等风筝*稳起飞后,再小心翼翼地慢慢放线,一拉一放。嫩绿的小草使劲地点头,在给我们加油!

  雄鹰追上了白云,跟云朵握着手,云朵给了它一个大大的熊抱。风筝带着我们的理想飞呀飞,飞到远方……

  以放风筝为话题的优秀作文 3

  今天,我和弟弟约好了一起放风筝。

  公园放风筝的人可真多啊!天上飞着各种各样的风筝:有“蝴蝶”、有“奥特曼”、还有龙……我们的风筝是我们跟着网上自己学着做的。虽然不是特别好看,但是我们还是成功做成了。

  弟弟先放,他可是自称放风筝的高手的人。可下面这点让他颜面扫地:经过一系列操作,就在准备放线的时候,突然刮起了很大的风。弟弟一没抓紧线,线就跟着风筝一起飞走了。弟弟大哭。我安慰弟弟说:“没关系,我们再回家做一个吧!”弟弟点头表示同意。这次,为了防止风筝再次被风刮走,我们在风筝线下面吊了一个小石头。

  现在是我放了。我一只手拿风筝一只手拿线,逆风向前跑,感觉风力够了,于是停下来慢慢放线。放了一会儿,我慢慢地把线收了回来。风筝在空中越飞越高。

  我们玩了一下午,可真好玩啊!

  以放风筝为话题的优秀作文 4

  星期天的早晨,风和日丽,太阳照耀着大地,天空上飘着朵朵白云,像一只只绵羊,正适合放风等,于是我约上小红、小刚一起到大草坪放风筝。

  来到大草坪,放风筝的人真多,天空就像风筝的舞台,有活波可爱的小金鱼风筝、有长着无数条的武功风筝,有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝。它们的尾巴五颜六色的,像舞者的裙子,美丽极了。

  我和小刚表慕极了,也放起风等,小刚托着小燕子风筝,我一手拉着风等线,一手握着线轴,一阵微风吹过来,我立马顺着风的方向跑走?小红拿着蝴蝶风等跟着我一起跑起来,小刚一放手,凤第就飞上了天,小红高兴地叫到“风上天了!风等上天了!”小燕子风第时而翻个跟头,好像在炫耀自己的美丽,时而穿进云朵里,仿佛在跟云朵藏猫猫,时而跟其它风等撞在一起,好像在跟其它风等打架,时而往下钻,但又调皮地飞上去。

  看着风等越飞越高,我心里有说不出的快乐。

  以放风筝为话题的优秀作文 5

  春天来了,万物复苏,百花盛开,充满春天的气息。

  星期天,小明和小华来到公园放风筝,小明拉着凤筝线在前面跑,边跑边对后面的小华说:“跟上我。”小华则在后面大声喊:“你放一百个心,我跟得很紧。”

  小明听了这句话,立刻跑了起来。小明突然喊了声:“放!”小华则用力一扔,“哇!风筝飞起来了。”小华开心地说。

  站在旁边的小姑娘看见他们的风筝飞起来了,心里别提多羡慕。她多想把自我的蝴蝶风等也放上天空,和其它风筝一齐玩耍。

  不远处,也有一家三口在放风筝。小男孩也把风筝放起来了,他转身看着天空上的三角形风筝说"爸爸妈妈看我们的风筝飞得多高啊!"

  不一会,公园里的人渐渐地多了起来。天空上的风筝也越来多,老鹰在天空翱翔,金鱼在天空中游来游去,把天空当成小溪,蜈蚣灵活地摆动着身体。碧绿的草地上传来一阵阵欢乐的笑声。

  以放风筝为话题的优秀作文 6

  今天,我非常的高兴,因为我们买了一个风筝,而且还要在田里放风筝。

  我、哥哥和弟弟拿着新买来的风筝跑到了田里,就要开始放了。因为我没有放过风筝,弟弟好像也没有放过,于是,我们就让哥哥放风筝。我先拿着风筝,做起助飞的准备,哥哥也拿起了控制风筝的轮子。我把风筝扔了出去,正好来了一阵风,风筝飞了起来,飞得高高的,一会儿一个360度大旋转,一会儿一个坠机,然后有一上来,一会儿又**稳稳的呆在空中,好像若无其事的样子。

  只有风吹过来的时候,风筝好像才有事情干,一会儿飞飞停停,一会儿大旋转,一会儿坠机……

  我们为了更刺激一些,哥哥放了更多的线,风筝飞的非常高,可是不稳等了,哥哥怕风筝线被风吹断了,就收回了线。

  这次放风筝可真好玩!我真开心,终于又能放风筝了!

  以放风筝为话题的优秀作文 7

  阳春三月,郊外的草地一片勃勃生机,瓦蓝瓦蓝的的天空像一块大大的幕布,纯白的云朵在天空中玩耍,这正是一副“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的场景。

  远处有一家三口的温馨画面,小朋友的爸妈帮他把五彩三角风筝放飞在了空中,小朋友小心翼翼地控制着风筝线,让他的风筝在空中高高飞翔,爸妈注视着远方放飞的梦想!

  *处小男孩站在坡上高举燕子风筝展翅飞翔,另一个男孩拉着风筝线往坡下跑,边跑边说放,风筝就*稳地放飞在了天空。旁边的小女孩边跑边学边为他们加油。脸上露出了甜蜜的笑容。手捧着自己的蝴蝶风筝不舍的放出去。

  天空中活泼的金鱼风筝,调皮的蜈蚣风筝,雄伟的老鹰风筝,它们唱着“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年……。

  以放风筝为话题的优秀作文 8

  春天里,明媚灿烂的阳光,碧空如洗的天空,小鸟在欢快的歌唱,是一个出去放风筝的好季节。公园里的小草绿茵茵的,焕发着勃勃生机。

  三月的春天,清风微微的吹拂着,把小孩子放风筝的脸上的笑容吹来了。早上天气晴朗,小红、小军和我来到公园的草地上放风筝。我和小军分工合作,我拿着风筝把它高高的举过头顶,小军拽着风筝的线,一边奔跑一边放线。小军看准时机,大喊一声:“放,我毫不犹豫地放手,我们的风筝“燕子”成功地飞上了天空,自由自在地翱翔。天空中有各种各样的风筝,有长长的飞龙,有可怕的蝉螂,有漂亮的金鱼

  在远处,还站着一家三口。爸爸妈妈牵着手,抬头仰望着天空,看着孩子的风筝越飞越高,露出了满意地笑容。

  各种各样的风筝在天上翱翔,天空中变成了一个五彩斑斓的万花筒。小朋友们在草地上尽情地奔跑玩耍,孩子们都愉快地度过了一天,风筝是一件有趣的事啊!

  以放风筝为话题的优秀作文 9

  春天来了,天气变暖和了,冰雪融化了,又到了放风筝的季节。今天是周末,妈妈带我去五一广场放风筝。

  到了广场,我抬头一看,天上飞着许多风筝,有龙和凤的,有蝴蝶的,有老鹰的等等,我也一定要把风筝放得那么高!

  我的是一个金鱼风筝,鼓鼓的眼睛,金黄的尾巴,样子可爱极了。我先把风筝装好,把线系结实,然后把它*放在地上,第一次放时没有风,我就拉着绳子跑,风筝飞了几下又掉了下来,这样放了几次都不成功,我的胳膊也举酸了,腿也路累了,小金鱼躺在地上可怜巴巴地望着我,好像在说:“小主人,一定要加油啊,我想当一条会飞的鱼。”

  这时候一阵风吹了过来,风筝噗噗地飘了起来,我赶紧跑了起来,接着放线,我的风筝就像一条快乐的小飞鱼自由自在地飞翔在天空,好高啊!如果我也能飞上天空该有多好,和蓝天对话,和白云絮语。

  以放风筝为话题的优秀作文 10

  星期天,天气晴朗,风和日丽,正是放风筝的好天气,我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放风筝。

  放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,勇猛高飞的老鹰还有那长着无数只脚的大蜈蚣,他们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍,拖着五颜六色得尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

  看着这些美丽的风筝,弟弟不禁说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,哥哥右手拿着线轴。左手拉着风筝线。飞快的向前跑去,这时,弟弟把风筝向空中一抛哥哥急忙迎风加速跑了起来风筝就摇摇晃晃地飞了起来哥哥随着风的大小放线收线风筝一点儿一点儿地飞向天空。

  我们开开心心的玩了一下午,直到夜幕降临才依依不舍地回家了。


以风筝为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以风筝为话题的作文(精选10篇)

  以风筝为话题的作文 1

  学到了怎么做风筝。

  首先要准备做风筝的材料,有:两根竹子制成的棍子、无纺布、

  双面胶等,然后我就开始制作风筝了。

  我先用双面胶把竹棍给做成一个十字形,再用无纺布把已经做好的十字架给蒙上,再用双面胶把蒙好的无纺布给固定到做好的十字架上,再把买来的风筝线(麻线)给绑在做好的风筝上的骨架上,注意不要一轻一重,前面不要太轻,后面不要太重,这样子肯定飞不起来了。

  我在风筝上贴了一张大小和风筝一样的纸,在上面画了画,把这个风筝变成了五彩缤纷的风筝,我搞的手上都是颜料,但是我很开心。

  做风筝可真是一件有趣事!

  以风筝为话题的作文 2

  真是一个好晴天,蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云,徐徐微风吹拂着我的脸颊,多么惬意啊!

  一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳,在空中手舞足蹈。鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌,好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下;身着彩装的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢;在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊!我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍,看着一 只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。这是多么幸福的一件事啊!

  不知什么时候,天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣,夜幕降临,空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之间,一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。

  那是一只很大的风筝,它让单调的夜空变得绚丽多彩。不敢想像,这巨大的风筝是怎样放起来的,一定是个资历深厚的“老人”吧!“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒,它们彼此相连,一齐舞动着翅膀,在孤独的夜空里静静幻想……

  我多想,像风筝一样,在天空中自由飞翔!

  以风筝为话题的作文 3

  一天,我和爸爸妈妈到广场去放风筝。

  我们来到广场,看见有几个小朋友在放风筝。我也拿出一只“大雁”风筝出来放,我叫爸爸抓住风筝后面,说声放,我飞快地跑起来。那线一紧一松,忽然吹来一阵微风,我控制不,风筝慢地从半空里掉下来。我心里想:怎样才能把风筝控制的更好呢?我走到爸爸面前,垂头丧气地说:“我把风筝控制的不好,所以就掉下来。”妈妈走过来说:“不要灰心,如果你失败,再来一次,试到成功为止。”

  我听妈妈的话,一次失败,又来一次。我继续把风筝一次一次地放,在空中飘来飘去的。我一直奔跑着,我知道放风筝是很难学,但是我一次失败,又是一次,试到成功为止。我最后把风筝控制得很好,可以把风筝放高一点,最后我成功。我真开心!

  我终于学会放风筝,我懂得一个道理是:无论做什么,一次失败,再去试一下,试到成功为止。

  以风筝为话题的作文 4

  星期天,我和爸爸去广场玩儿,秋高气爽,正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上,煞是美丽。

  在广场的中间,有一个戴着灰色的帽子,穿着厚厚的运动外套,戴着黑色手套的老者。他要放什么样的风筝呢?是米老鼠?是老鹰?还是小狗?图片我好奇地走过去。啊,居然是“猪八戒吃西瓜”。这是一个巨幅风筝,猪八戒那长长的嘴巴,蒲扇似的大耳朵清晰可见,还有那半片月牙西瓜,红的诱人。只见这个老爷爷先试了试风向,然后叫来旁边的一个叔叔帮他举起风筝。他们相互配合,在老爷爷的牵拽之下,风筝忽忽悠悠地飞起来。老爷爷把绳子越放越长,风筝也越来越高。那贪吃的猪八戒似乎在说:“如果你能追上俺,俺就把西瓜给你吃!”一会儿功夫天蓬元帅就得意扬扬地在高空中耀武扬威了,“真是天上没悟空,八戒称霸王!”

  我正赞叹呢,不远处一对双胞胎姐妹在那儿争执起来,“给我先放,给我先放!”我想她们肯定是想露一露本领。其中一个女孩先来,她把风筝*放在地面上,牵着线就跑起来。可是风筝像个任性的孩子,只顾在地上打滚儿,就是飞不起来。“让我来!”另一个女孩也是这样的结果。她们垂头丧气,一脸不高兴。我忍不住走过去对她们说:“放风筝要两个人配合的,一个*举风筝,一个牵线奔跑,逆着风向风筝才能飞起来,我见那个老爷爷就是这样做的。”她们听了都感到很惭愧,只顾在那争,没有想过要相互帮忙。最后,她们按我说的又试了几次,终于让风筝飞上了蓝天。

  在广场的东边我看见了一位年轻的父亲带着自己的小儿子来放风筝。小儿子说:“我要放米老鼠。”“好,给你买。”爸爸爽快地说。小儿子特别兴奋,他拿到米老鼠风筝就拉着爸爸的手跑到空地来放。可是好像遇到一些麻烦,原来是卡线了。我赶紧跑过去帮助他们,看到“米老鼠”飞上了天,小男孩的脸上绽开了笑容。

  今天看风筝,我不仅欣赏到了各式各样美丽的风筝,学会了许多放风筝的技巧,还明白了做任何事情都不能任性,要多学*,学会同别人合作。

  以风筝为话题的作文 5

  我终于飞起来了!

  此时,一只天一样蓝色的风筝在天上飞着,一个年轻的女子在下面拽着胶线,一会儿舒放,一会儿紧拉。女子奔跑着,风筝跟随着。

  风筝有着一对蓝色的眼睛,深邃而晶莹。飞上天,他看着身下的风景。绿色的草原,有草儿长得膝盖那样高,偶尔有野花,红的、黄的,零碎而不成气候,红蜻蜓、华丽的蝴蝶……天上的一只风筝,吹着呼呼的风声,浩浩荡荡,他忽然想唱歌,“啦――”他一直看着,柔软的白云拂过他的身躯,有小鸟在飞来飞去。

  他看见远方有一片大海。在绿色草地的边缘,大海的波浪摇曳着,透明的浪花一朵朵打开,海声像和缓的声线,漫无边际,此伏彼落。也有海鸟在飞,有贝壳,有渔船。这一切让风筝那么着迷。

  风筝想飞,远远地飞,飞到捉不到的地方。

  只是他无法挣脱身上的线。

  他努力地挣脱。他开始恨,开始抱怨紧束身上的线,使它无法自由,阻碍她前进的线。

  他应该没有想过吧。挣脱之后将更不自由。风带来的阻力是要大于线的挟持的。在风中,风筝的唯一依靠即是线,大风背后,线托起他。而一旦没了线,风筝会被风冲走,风筝只能是脆弱的。

  这让人不禁想到现代教育。学生们总说,学校了有太多束缚,有太多无奈,只能被应试教育逼得团团转。没有乐趣,有些麻木。说一朵本该明媚的太阳菊,被腐去内心,只能是一片硕大的丑陋的深绿的叶子,或者是快要枯萎的深红色的花蕊。其实,换一个角度来说,深沉的教育,那些校中的拘束就像是拽着风筝线的手,而学生,我们则是飞着的风筝。有时,那个拖着胶线的大手,不免地偏执、着急。而我们只能被无力地牵引。

  最重要的是记住享受飞时的快乐。路上总有难忍的疲惫难过,可那又如何。拥有最初那双深邃而晶莹的眼睛,以开朗的心态去面对,记住各样的风景,积极面对,坦然就好。

  小心翼翼地飞吧!

  可是,那只风筝仍没有醒悟。

  他用力着,终于挣拖了线。果然,他在风中随风飘着。然后,一下被风撕破。

  下面的女子沮丧地低下头,只好回家再扎一个。

  以风筝为话题的作文 6

  幼年时,我喜爱赤着双脚,踩在翠绿的草地上,纵情的奔跑,纵情的玩跳。拉着细长的线,眼看着风筝冉冉升起,心境也跟着起起落落!第一次放风筝的我,既振奋又严重啊!细细长长的一条线,风筝自由自在的飞,细长的线,是拘谨仍是惦念?

  *常繁忙的课业,是你陪在我身边,将烦恼带到天边,欢喜的幼年,你是缺一不可的好玩伴。细长的线,带领你与我的心衔接,互相的心思,透过线,飞到了自己的`国际,到天空泛动徜徉,创始归于自己的一片天。

  看你顶风高飞,我怦然心动,想与你环游国际,徜徉一望无垠的蓝天,将夸姣的回想,藏在你我的心里边。你自由自在的飞,我却伫足在地上,看着你飞,却也不敢飞得太远,由于有一天,如果你迷失在空中,要怎么回到我身边?

  一起去放风筝

  有一天,爸爸帮我做一只风筝,四四方方一张纸,咱们拿起七彩笔,画上我最喜欢的小白兔,送它一根可口的红萝卜,两根大大的门牙,三条五颜六色的彩带,为它装扮得五光十色,预备在天空中飞翔。

  蓝蓝的天,白白的云,绿莹莹的草地,正是放风筝的好时光。妈妈拿着风筝,我拉着细细的一条线,跑呀跑!风来了,妈妈铺开手中的风筝,我纵情奔驰,风筝高兴的飞上天了,小鸟也来凑一脚,一望无际的天空,风筝满天的美丽现象,让我欣喜若狂的大叫:哇!好美丽的一幅画!

  午后的草地上,满满的人潮,昂首仰视天空,尽是一只只的风筝鸟,布满了胸襟宽广的蓝天,五颜六色真是美呆了!我的心也跟着翩然起舞,飞翔在天空中的鸟群里,拉着风筝,高兴的寻找我的愿望。

  风来了!风来了!风筝不受操控了,拉着与我联�M的细线,直往蓝天白云飞去,高兴飞翔于天空中。我也跟着它的脚步,打开诱人的羽翼,纵情的旋转,享用着凉风吹拂,只要风筝与我的美好时光。

  风筝呀!你应该是自在的,可是又怕你迷失方向,找不到回家的路,只好系上一条隐形线,让你知道我对你的忧虑,等你玩累了,别忘了回到我的身边,我最亲爱的风筝啊!

  以风筝为话题的作文 7

  今天,我和奶奶一起做风筝。我本以为会很简单,但试过之后才觉得很难。

  我们先把坏的雨伞拆开,然后把雨伞剪成一个三角形,结果剪完之后看起来什么都不像。所以我们又修剪了一下。

  然后,把以前买的风筝的骨架抽出来,不过有长有短,跟之前风筝的布料的长短都不一样。我们只好一个人把骨架按住,一个人拿着彩笔,沿着骨架画出一条线,我们按照线把布重新修建了。

  接下来,我们拿出针线把骨架缝了上去,不过,缝完之后才发现缝得不够紧,骨架很容易掉出来。只好用固体胶,固体胶也很难搞。

  我用彩色纸做风筝的尾巴,把它剪成长长的条子,粘在上面。一条条彩色的带子,可好看了!

  风筝可真难做,我做了一大半天,竟然还没做成。

  以风筝为话题的作文 8

  星期天,我们到广场放风筝。

  在一个风和日丽的下午兴高采烈地来到广场。到了广场一看,人真不少,我们分成小组,就按照计划放飞风筝了。

  我们都把风筝放的高高的,抬头一看满天的风筝姿态各异,它们自由自在地飞在高空中,有老鹰、老虎、飞机、大头娃娃等。我和赵旭冉放飞一架飞机,开始,我俩就是放不起来。抬头一看,有一个人放的已经离地有50来米,我们想尽了各种办法,但这风时而大,时而小,我和赵旭冉好不容易放起来了,这风好像跟我们过意不去,偏把风调小,“飞机”坠落了,一下子把别人的风筝缠了下来。我们好不容易把缠的线解开了,我们累得满头大汗,终于把“飞机”放飞到天上了。

  看到飞到天上的风筝,让我明白了一个道理:努力就会有成功,只有付出一定会有收获。

  以风筝为话题的作文 9

  我们飞快地来到水磨坊,跑到水磨坊后,我们就在那个水磨坊找了好几遍也没有找到‘幸福鸟’。突然,有一个小朋友说:”找到‘幸福鸟’了。“”在哪,在哪?快点告诉我们。“另一个小朋友激动地说。那一个小朋友飞快地跑到他所看到的‘幸福鸟’在的那个地方。我们飞快地跑到那个小朋友说的地方,原来‘幸福鸟’落在一条又长又浅的小河里面呀!”有一个小朋友说。但是,怎么把风筝从一条又长又浅的小河里弄出来呢?“”对了,我有一个主意,先找一根长长的竹根,再让人把这根长长的竹根在河里捞我们的风筝。“一个小朋友说。我们就照那个小朋友说的干了。

  最后,我们拿到了风筝,就又去高兴地放风筝了,田野也被我们的笑声给遮住了。

  以风筝为话题的作文 10

  今天,是个阳光明媚的日子,太阳公公放着灿烂的光芒,小鸟也在天空中歌唱。

  今天,我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝,我让风筝飞上天空,这粉红色的风筝跟小鸟唱歌,给太阳公公讲故事。啊,这风筝给静静的天空带来几丝生气,让天空变得更加人注目。

  突然,我发现我在放风筝时,不小心踩坏几棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,别想,还是开溜吧。我把风筝收起来,刚想来溜。

  可是我刚想走时,我看见天空中,太阳公公皱着眉头,好像在责怪我,小鸟也飞走,好像我不该这样做。我想:怎么办呢?我灵机一动,想到好主意。

  我跑回家,小心翼翼地拿来两棵花苗,一双小手扒开松土,把花苗栽进去。

  然后,我又开始高兴地放风筝,这时风筝又飞起来,变得更加美丽。

  太阳公公高兴地笑,发出更灿烂的光芒,小鸟也唱着愉快的歌。


以风筝为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以笑容为话题的作文 (菁华5篇)

  时光的匆匆,脚步也随着匆匆,一眨眼,我们都长大啦!是啊!我们都长大了,懂了不少事,但是,我们的笑容少了!

  今天,我们去了幼儿园,小朋友都在补课!我们去了,给他们送食物去,玩具等东西去的。我们去了,他们都显得很快乐,脸上总是带着微笑,那一种笑,是最纯真的,是最天真的,是最美丽的,是最可爱的,是最动人的,是最灿烂的,他们都是发自内心的笑,大人总说,皮笑肉不笑,呵呵,他们笑的很夸张,但他们都是最真诚的笑了!

  看到这一种情面,我对自己说,纯呐纯,你怎么也变了,你的笑容变了,现在,你的表情有好多,不想他们,都是一个表情,都是很夸张的笑的表情,你现在有了苦笑、冷笑、微笑,但却缺少了发自内心的笑!

  还记得在我很小的时候,那时候,我们是去参观胜区去了,好像是吧!太小了,去哪也忘了!但是,当时的情景我还是记得的,因为,当时有一位姐姐是同我们同行的,一路上,我们一家子一路上都在笑,但他并没有被我们感染,他还总是冷冷的向前走,也没有一句话,当时我是到他的面前,对她说:“姐姐,你怎么都不笑的,爸爸讲了那么多笑话,不好笑么”但是他好像是傻傻的.看了我一眼,然后说我很可爱,然后就没了。现在,我也想问自己,你为什么不笑了!笑容一直都是最美丽的,你忘了或许真的是你忘了,也是你忘了笑!

  时光的匆匆,脚步也随着匆匆,一眨眼,我们都长大啦!是啊!我们都长大了,懂了不少事,但是,我们的笑容少了!

  今天,我们去了幼儿园,小朋友都在补课!我们去了,给他们送食物去,玩具等东西去的。我们去了,他们都显得很快乐,脸上总是带着微笑,那一种笑,是最纯真的,是最天真的,是最美丽的,是最可爱的,是最动人的,是最灿烂的,他们都是发自内心的笑,大人总说,皮笑肉不笑,呵呵,他们笑的很夸张,但他们都是最真诚的笑了!

  看到这一种情面,我对自己说,纯呐纯,你怎么也变了,你的笑容变了,现在,你的表情有好多,不想他们,都是一个表情,都是很夸张的笑的表情,你现在有了苦笑、冷笑、微笑,但却缺少了发自内心的笑!

  还记得在我很小的时候,那时候,我们是去参观胜区去了,好像是吧!太小了,去哪也忘了!但是,当时的情景我还是记得的,因为,当时有一位姐姐是同我们同行的,一路上,我们一家子一路上都在笑,但他并没有被我们感染,他还总是冷冷的向前走,也没有一句话,当时我是到他的面前,对她说:“姐姐,你怎么都不笑的,爸爸讲了那么多笑话,不好笑么”但是他好像是傻傻的看了我一眼,然后说我很可爱,然后就没了。现在,我也想问自己,你为什么不笑了!笑容一直都是最美丽的,你忘了或许真的是你忘了,也是你忘了笑!

  人生是一场艰苦的自我竞赛,绊倒我们的,永远是藏在内心那个消极的敌人。手和脚可以残存,心和脑却不能。遇上蹇运时,苦诉命运不济是于是无补的,我们必须将潜能推向极限,化梦境为现实。

  今天刚考完我们老师所谓的仅次于高考的一诊考试,感觉挺好的,我不知此时自己是该高兴还是该哭。在这里我付出了太多,每当寒冽冽的寒风跨过窗帘我确独做书桌与它为,“乐”;每当同学酣畅梦乡时,我独与睡神奋战;每当他们结伴而行时我却只能独与单词而伴;……多少次的心灵交战;多少次的泪水交集;多少次跌倒重来……

  今晚和明早很想大睡一觉,虽知不是高考,但我是真的很累了,好想休息下,再奋战。做最后的冲刺。纵使高考我不能进入重本,但我今生绝无遗憾。因为我为理想奋斗过,努力过。

  我相信人生重要的不是结果,而是我在过程中收获了什么!

  我相信人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过的很伟大,有的人一生过的很锁碎。如果有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多锁碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。如果你每天庸庸碌碌,没理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆锁碎。

  小城的春天一向很温暖,从来都是细雨飘飘,温润宜人。而今年,入春以后,却突然下起了小雪,飘飘洒洒,漫天飞舞。哦,这是天公在猪年伊始,送给大家最美好的礼物。

  我看到,那些大片大片的雪花,在湖水般清凉的天空中轻舞,那么的缥缈,那么的轻盈,飞扬在初春透明而清新的空气中,落下去,一直落下去。

  而现在毕竟是春天了,即使空气中还充满寒意,已经苏醒了的大地还是无法留住那些雪花的身影,它们落地即化,融入亲切的泥土中,一点儿也不犹豫。

  大地湿润了,散发着潮湿的气息,软软的,甜甜的。

  湖水敞开它宽阔的胸怀,拥抱着这些可爱的小精灵,让它们融入它美丽的身体里。

  顽皮的鸟儿,在雪花中飞行,飞过来,飞过去,不肯停歇。快乐的叫声在天空中飞翔。

  可还是有一些顽皮的小雪花,贪恋大地的绿色,留恋玻璃般清澈的空气,努力抓住每一丝风的衣角,想在大地上多停留一会儿。哪怕只是短短的一瞬,也会把小小的满足,留在外面的世界,留给这个春天。

  还好,房顶的瓦片,给这些雪花儿留了一点容身之地,这些洁白的雪花,才得以在寒意渐退的春天里,短暂的留住了自己,才给原本五彩斑斓的春天再增添一抹银色,点缀春天美丽的面容。

  春天笑了,雪花停在春天的嘴角上,也笑了。我透过窗玻璃,看着它们温馨的笑容弥漫开来,一直飘散到屋子里。

  于是,我也慢慢笑了,在春天的笑容里笑了。

  雪还在下,还在笑着。温暖,一直延续到我的心里。

  时光的匆匆,脚步也随着匆匆,一眨眼,我们都长大啦!是啊!我们都长大了,懂了不少事,但是,我们的笑容少了!

  今天,我们去了幼儿园,小朋友都在补课!我们去了,给他们送食物去,玩具等东西去的。我们去了,他们都显得很快乐,脸上总是带着微笑,那一种笑,是最纯真的,是最天真的,是最美丽的,是最可爱的,是最动人的,是最灿烂的,他们都是发自内心的笑,大人总说,皮笑肉不笑,呵呵,他们笑的很夸张,但他们都是最真诚的笑了!

  看到这一种情面,我对自己说,纯呐纯,你怎么也变了,你的笑容变了,现在,你的表情有好多,不想他们,都是一个表情,都是很夸张的笑的表情,你现在有了苦笑、冷笑、微笑,但却缺少了发自内心的笑!

  还记得在我很小的时候,那时候,我们是去参观胜区去了,好像是吧!太小了,去哪也忘了!但是,当时的情景我还是记得的,因为,当时有一位姐姐是同我们同行的,一路上,我们一家子一路上都在笑,但他并没有被我们感染,他还总是冷冷的向前走,也没有一句话,当时我是到他的面前,对她说:“姐姐,你怎么都不笑的,爸爸讲了那么多笑话,不好笑么”但是他好像是傻傻的看了我一眼,然后说我很可爱,然后就没了。现在,我也想问自己,你为什么不笑了!笑容一直都是最美丽的,你忘了或许真的是你忘了,也是你忘了笑!


以风筝为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以行走为话题的作文 (菁华5篇)

  据说,人世间的第一条谜语是:“什么东西早上用四只脚走,中午用两只脚走,晚上用三只脚走?”谜底是人。

  人的一辈子都在行走。

  出生,行走在探索的道路上。每条路都有开端,每段人生都有起点。在婴儿小小的躯体初见光明时,漫长的行走就开始了。天地之初是一片混沌,小小的生命最开始的道路是探索出来的,没有一丝污染的眼神瞪得大大的,软绵的手指努力张开,已经准备好迎接未来的道路。就这样,一无所有地行走着。

  童年,行走在无忧无虑的道路上。已经了解这个世界,了解它的喜与乐。蝴蝶,滑梯还有各种玩具……孩子一蹦一跳地走着,嘴里哼着欢快的曲子,跳啊跑啊,想要快点奔向远方,看看更多新奇有趣的风景。行走是多么美好的一件事啊!孩子这样感慨道,然后继续无忧无虑地行走着。这是无尽行走中最愉快的一部分,然而孩子走得太快,太快……

  **,行走在渴望的道路上。嬉笑声已然不再,取而代之的是一个充满干劲的年轻人,正大步流星地走着,身上有用不完的劲儿。年轻人渴望着知识,渴望着财富,渴望着幸福。一步一个脚印地走了很远,但年轻人不知道,这所有的渴望都将化为泡影。

  中年,行走在繁忙的道路上。道路越来越艰险,行走也越来越困难,中年人着粗气,腿脚发出*的声音。翻出一座山,又要过另一座山,这是最繁忙的行走,几乎没有*路,更没有休息的驿站,就连走过的风景也索然无味。中年人只是不停地流着汗,弓着腰地行走。

  老年,行走在宁静的道路上。终于,离道路终点*了。但老人只是不紧不慢地行走,似乎终点的模样并不重要。行走的过程变得很安静,静到只有老人*稳的呼吸声,就连花开的声音,雨落的声音也听不见。老人微笑着,仔细端详每一滴沙,每一丛草,走了很久。直到那双曾经明亮的眼再也看不见了,那张曾经大笑无数次的嘴再也无法畅快淋漓地发声,只有一双颤抖的腿行走向人生的终点。

  人一直在行走着,从这里走到那里,又从那里走到这里,每个人都在奔波着,却很少有人明白为什么要行走以及什么时候停下。

  虽然不知行走的意义,但是人们都知道,止步不前带给你的只有无尽空虚。

  因为人不能停止,所以只有不停地行走,行走。从出生到死亡,我们的童年,成年,中年和老年都在不停地行走。行走,是人类的命运,也是人生的最好解释。

  所以,我们应该珍惜行走的每一步,脚踏实地稳步前进,不要在路途中错过那些美丽的风景。

  又是一年春好时,春姑娘挽着精致的花篮,迈着轻盈的脚步来到了我们身边。“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”我迫不及待地投入大自然的怀抱,里,感受满山遍野悦人的春意……

  昨夜一阵风雨,催落花瓣树叶无数。那夹杂着雨水和花香的空气清新而湿润,细雨中,柳色如缕缕浸湿了春雨的绿纱,浅浅地挂在梢头,在春风中拂动着万千柔条。 边被雨水浸透的杨树的老干越发地深苍黝黑,湿漉漉的,映衬得树身的青苔越发地青绿逼人。仰起脸,曾经枯秃寂寞的杨树梢头,几时缀满了浅绿嫩黄的新叶,像春的使者遗落在天空里的一方方丝帕,挂在了杨树梢头。

  粉色的、白色的还有深红色的桃花,一树树开得多热闹!桃树发散斜倚的枝干比起那直挺挺向生长的枝干造型要漂亮一些,花色也比较丰富,桃红柳绿,是春天里最亮丽的一道风景。

  紫玉兰睁开了睡眼,开始含起了锥形的花苞,像一把把收拢的小伞,还挂着晶莹的水珠,仿佛那水珠也染了粉色。小草蓬勃地向生长着,踩在脚下像弹簧似的,充满了生命蓬勃的张力。

  呵,春天就在身边,春天就在脚下,春天就在枝头。我独自打着伞,里,行走春风细雨中。那感觉真好!

  春天,是天地万物和谐的季节。清风细雨,柳暗花明,燕子双飞,神态万千,美景如画,心驰神往!在春天里,大自然徐徐舒展开山清水秀鸟语花香的画卷。在春天里,人与人和谐相处;真情的流淌,友爱的出现,让我们的社会变得如此温暖,让我们的心情变得如此喜悦。

  这个时候,我又开始后悔自己没有一枝生花的妙笔,用文字,用色彩,描摹下踪迹。更不凑巧的是,我出门时竟然忘记带相机。那就用我的心吧,用心感受着气息,每一天每一时每一刻,都是那么新鲜充满活力!这就是魅力的春天

  一缕春风拂过,带来一丝温暖;一阵夏风吹过,吹去一片炎热;一丝秋风吹过,带来瓜果之香;一股寒风吹过,吹醒混沌的头脑。

  在风中行走,我沐浴着师恩,享受着亲情,收获着成长,也感谢着批评。在春风中行走,我感到丝丝暖意。三月的阳光如此明媚,我的心情却很灰暗。第一次月考我考得不好,尤其是英语成绩一落千丈。老师把我叫到办公室,拿出我的英语试卷,耐心地帮我分析错误的原因。在我临走时,老师叮嘱我每星期写几篇作文,她给我指点一下。老师把卷子递给我,语重心长地说:“正视自己的错误,勇敢地逆风飞行,相信你能飞得又高又远!”老师的话让我顿时振作了起来。出了办公室,一阵风吹来,我的心里暖洋洋的。师恩让我如沐春风。在夏风中行走,我找了一片阴凉。我背着沉重的书包回到家,立即开始写作业。密密麻麻的图形让我眼花缭乱,几次验算都不对。本来天气就热,加上烦躁,我就更解不出题了。正当我心乱如麻时,妈妈拿着一个冰激凌走了过来。我迫不及待地打开,咬了一口,凉意顿时在我的口中漫延。妈妈说:“别急!仔细看看,你一定能解出来!”我静一静心,低头钻研起来,那些线条似乎不再那么乱了。我试着连了连线段,终于找到了突破口。做完作业,站在窗前,眺望远处。这时一阵风吹过,带走了炎热,留下了凉爽。妈妈的鼓励像风,有着怡人的温度。在秋风中行走,我嗅到了瓜果飘香的气息。又一次月考即将到来,大家都在紧锣密鼓地学*着,我也不例外。我暗想:这次一定要打个大胜仗。于是,每晚奋斗到深夜。当眼皮打架打得不可开交时,我就洗把脸,让自己再次振作起来。月考如期而至,我仔细读题,从容应对,我终于考出了理想的成绩。付出就有收获。秋风中行走,我明白了成功要靠自己。在寒风中行走,我多了一些思索。作业本发下来,我满以为全部正确,谁知却错了一大堆。同桌毫不客气地说:“你就是太骄傲了!骄傲使人落后!”老师向我走过来,严厉地把我批评了一通:“千里之堤毁于蚁穴。粗心是最大的敌人!”这些话让我低下了头。是啊!骄傲与粗心让我止步不前。这批评像刺骨的寒风。寒风吹过,吹去了骄傲与粗心,留下了冷静的思索。在冬风中行走,我学会了保持清醒。四季的风给了我不同的礼物,我将带着它们给予我的宝贵的礼物在风中勇敢地行走,且行且歌。

  “走在匆忙的城市”每当这首歌响起,我都会在侧耳倾听的同时,把目光伸向窗外,那时候,一个巨大的疑问便会萦绕于脑际:这城市,这世界,是否过于喧闹了?

  读了史铁生的《我的地坛》(不是《我与地坛》)后,这种感觉终于找到了些共鸣。

  大街上,一辆辆轿车正飞驰而过,拖着同样飞奔的空气与满天的尾气味。即使那些车不是在飞驰——多是由于塞车——也要喊出一声声尖锐的车笛,扰得路人好不烦躁。

  让人不禁想起在史铁生的文章中,地坛也是从一处幽境变为喧闹的景区,来来往往、络绎不绝的车辆,马路边一闪一闪的霓虹灯,耸入云霄的高楼大厦,使人一下子对安宁的渴望变得强烈起来。

  听母亲说,在她小时候,哪里有这些个汽车!挑一处无人的小路,尚可以听见风的声音。可以说清净是小城市最显著的特征,但正是这样的清净,铸造了一个个清澈而又坚强的性格。不像现在,不大的城市中塞满了人,几乎要溢出来了。在拥挤的空间中烦躁地工作着,也许人就会忘了自己内心的一片自然吧。我也和史铁生先生一样,有着我自己的“地坛”。

  我的父母知道一片小山,几年前,在我的强烈要求下,每周都要去一次。山中人不多,主要是因为山与人之间隔着一条小河,河虽窄,还有石墩桥,但有些人却永远无法跨过。在山中,风在谷里穿行,拂过我的耳朵,若是恰好有什么烦恼,也要靠他来吹走。现在越来越多的人知道了我的“地坛”,也如史铁生先生的地坛一样,成了喧闹的景区。

  无论回忆,无论畅想,每个人的心中都需要一座地坛。

  走在这世上,人们有的赢得了一切,有的失去了所有,而在这冥冥之中,谁人又能想起自己的一方“地坛”?人们只是在慌乱中喧闹,在喧闹中丢失自己的路,毕竟走在这世上,就像走入一座迷宫,若没有一颗安宁冷静的心,就永远无法找到出口。

  也许只有史铁生先生的“地坛在我,我在地坛”的精神,才能使自己心中的地坛,保持安静*和吧。走进我心中的地坛去享受那片宁静。

  停留在冬夜的冷风中,我不是,也不想,装脆弱。——题记

  那年夏天,微风不昧,阳光正好,你我都好好的;

  那年秋天,秋高气爽,落叶枯黄,你,酸酸的;

  那年冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,我,苦苦的;

  烈日下——

  那年夏天,太阳高高的挂在天上,万道阳光穿过树叶间的缝隙,照射在爷爷身上,映着斑驳的树影。

  爷爷躺在躺椅上,一顶草帽盖在他脸上。他,似乎睡着了。我坐在他身边,扇着扇子驱赶蚊虫。不知不觉中,我趴在爷爷身上睡着了。我做了一个梦,梦中,我和爷爷在花园里一起玩。那草,很绿,很茁壮;那花,很多,很鲜艳。

  那一季,我们都好好的。

  秋风中——

  那年秋天,在秋风的轻抚下,落叶轻轻摇曳着,飘飞在天地间。一片一片落叶衬托着秋之清寂,那是一种凄凉。

  还记得那个周五,高高兴兴的我回到家中,没见到爷爷,我想,他可能去下地了吧。但,我去地里找爷爷,没找到。第二天,爸妈回来和我说,爷爷得病,住院了,让我不要担心,说,爷爷会好起来的。说完这句话,一片落叶脱离了树枝,从上面掉了下来。那树叶,好像一个巴掌啊。

  那一季,他,酸酸的。

  白雪上——

  那年冬天,天地之间变成了银装素裹的一片。

  那天,爷爷去世了。那天晚上,睡梦中的我被惊醒。我走出卧室,走出客厅,走出了家,来到了大街上。那天,真的很冷。大街上,我一个人行走在冷风中。时不时,我见到了爷爷,可当我跑过去想抱住他,他却向我招招手,离开了。也许,这就是梦境吧。

  我停在了那,蹲在雪中,头低在下面,我,不想让别人看见我的脆弱。

  爷爷去世的时候我没哭,但并不代表我不会痛。

  那一季,我,苦苦的。

  爷爷去世了,不是最痛苦的,最痛苦的是,消失了的东西,他就永远的不见了,永远都不会再回来,但却还偏偏留下一根细而尖的针,一直插在你心头,一直拔不去,他想让你疼,你就得疼。

  时间带走的是记忆,但回忆会越来越清晰。——后记


以风筝为话题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以蝴蝶为话题的作文 (菁华5篇)

  时间如流水,金色美好的童年一晃而过,许多陈年往事都抛在九宵云外,唯有我捕蝴蝶那件事,今日回想起来,一下子就涌上心头,历历在目。

  那天放学回家,老师布置了一道奇怪的家庭作业——回家捕昆虫。放了学, 我来到小河边,只见五颜六色的蝴蝶遍地都是,蓝的、红的、白的、黄的……看得我眼花缭乱。我赶紧跑回家,找来一根小竹竿和一张小小的网、一条长长的绳子。我把网拴在竹竿上,用绳子绑住,结结实实。准备工作做好,就要出发了。这时,表妹跑过来说:“哥哥,我跟你一块去。”我爽快地答应了。来到小河边,我就乱捕,都扑了个空。表妹说:“哥哥,你这样乱捕,是捕不着的。”听了表妹的话,我决定先寻找捕捉对象,然后再捕。开始寻找捕捉对象,“那只好看,好,就捕它”我望着一只粉红色的蝴蝶说。表妹也表示同意。我悄悄地走过去,这只蝴蝶也太灵活了,在花丛里飞来飞去,搞得我晕头转向。好不容易定了位,我把网慢慢地罩去,腿也向前迈了一步,双手握紧竹竿,腰向前一倾,猛地向前一罩,没罩着。我气死了,随手把工具一扔,气乎乎地坐在地上,说:“我不捕了,原以为这么多蝴蝶,只要随手一捕,就能捕一两只,没想到这竟是这么困难。”

  这时,我记起了妈妈对我讲的话:世上无难事,只怕有心人。不行,我一定要振作起来,不能失败。我仔细吸取上次的教训,反复思索,功夫不负苦心人,终于想出来了。我对妹妹说:“蝴蝶在空中飞时,我们是捕不着的,它们就会从网底下溜走。我们要等到蝴蝶停在花儿丛上或者地上时,才行。”表妹满意地点了点了头。这招还真灵,我连续捕了几只蝴蝶,都轻松极了。这时,不知从哪儿窜出来一只蓝蝴蝶,它飞得最高,最漂亮,蓝色的翅膀里镶钳着几条黄里带红的花纹,十分漂亮。旁边还跟着几只白蝴蝶,寸步不离。我想:这只蝴蝶这么漂亮,又这么珍贵,想必是蝶中之皇。我把我的想法告诉了表妹,表妹说:“那我们去捕它吧。”我说:“好。”我小心翼翼地向它走去,把竹竿抬起来,慢慢地向前倾,我的腿也不断向前走,每走一步,都非常小心,生怕惊动了它。我的网越来越逼*它了。

  这时,它似乎已经察觉到危险临*,抖了抖翅膀,正想溜。恰恰这时,我已经把网闪电般地落下,就这样,这只蓝蝴蝶被网住了。可它仍然抱有逃生的希望,拼命地在网里挣扎着,可任它怎样挣扎,也无济于事。而此时此刻,我们在为我们的成功欢呼、跳跃。

  端午节那天的清晨,一只小蝴蝶停在窗台上,吸引着我的视线,把我的思绪又拉回到几个月前……

  一回想起那天,我的心里不由自主地又涌起了一股悲伤的情绪。3月的一天,我和奶奶去洲泉看望已经84岁的太奶奶。她满头银发,精神矍铄,乐呵呵地向我们走来,亲切地摸了摸我的头,笑眯眯地说:“逗逗囡囡又长高了!”我也笑着回答:“是呀,我都已经比您高了呢!太奶奶,我给您唱首歌吧。”说着我便声情并茂地唱了起来。太奶奶开心地听着,还热烈地鼓起掌来,夸我简直是只“小百灵”,就连她额头上那一道道深深的、刻着岁月痕迹的皱纹,也慢慢地舒展开来。

  过了一些日子,有一天奶奶来学校接我放学,说太奶奶心脏病发作,已经奄奄一息了。听罢我呆呆地站在那里,久久都回不过神来。太奶奶的身体不是很好吗?为什么会突发心脏病啊?一路上我都心惊肉跳,生怕太奶奶有什么三长两短。才到家几分钟,爸爸妈妈就从单位赶回来了,我们要一起出发去洲泉老家。路上爷爷来了个电话,不知说了些什么。但妈妈的声音中带着哭腔,奶奶的表情越来越凝重,老爸的嘴角也挂着一丝忧伤,我的心一点一点沉下去。我似乎猜到了什么,太奶奶她莫不是……我再也不敢往下想。

  来到太奶奶旧居,只见大门前挂着一匹白布,白布上悬挂着太奶奶生前的照片,照片上的她微笑着,精神特别好。可是现在……生命,真的很脆弱!屋子里,太奶奶在那安详地睡着,她不会再听到我动听的歌声,不会再和我一起说说笑笑,也不会再亲切地叫我囡囡了。想到这里,我的脑袋“轰——”的一声就炸开了!从前和太奶奶一起的美好时光都一一浮现在眼前,仿佛是那么*,却又那么遥远。

  我坐在床头撕心裂肺地喊着太奶奶,可她迟迟没有回应,我抚摸了一下太奶奶的脸庞,冰凉冰凉的,她真的已经离开我们了!可她嘴角还挂着一丝再*常不过的笑容,太奶奶走得很安详。她老人家是不是看见了许多天使,吹着小号拉开了那通往天国的门?她是不是走上了那铺满鲜花的路?是的,一定是!

  走出太奶奶的老屋子,我狠狠地哭了。哭完心情通畅了许多,我拿过妈妈手中那擦过眼泪的还热气腾腾的纸巾,撕出一只只洁白的蝴蝶,白得像雪,白得像茉莉、白得像纯洁的百合!那一对对白蝴蝶扑楞着翅膀,飞向蓝天,转眼间消失了……

  它们是带着我们的思念,去追寻太奶奶了吗?

  清晨,和煦的阳光照耀着绿油油的草坪,草坪中间夹杂着一些五颜六色的花朵,我漫步在着红花绿草间,心中不免多了一些莫名的感慨。忽然,我看见了那花丛中飞舞着一些不同寻常的绿蝴蝶……于是,我追寻着这些绿蝴蝶,看到了*常我看不到的细微之处!绿蝴蝶飞啊飞,飞到了路边!这时的街上并没有很多的人,一个身穿黄色衣服的人在这冷清的街上就特别显眼。寒风凛冽,你弯着腰扫着那望不到头的街道,一滴滴的汗珠打湿了你的衣服,你也顾不了擦一下,拼命的扫着。一阵风过后,吹落了一层树叶,把你刚辛苦打扫干净的街道又添上了垃圾,你没有一刻犹豫,立即转头继续打扫。虽然你的工资不多,但你却无任何怨言,认真坚持的完成自己应作的工作,你为人民服务,即使再辛苦也值得,是你让城市整洁干净,容光焕发!绿蝴蝶起飞了,飞啊飞,飞到了滇池旁边。

  在那,我看见了一个“誓死”保护滇池三十年的环保人士张正祥。因为你的告发,多少污染滇池的非法企业关停,为这,你付出了惨痛的代价—妻离子散,被仇家追杀导致右眼失明、右手残废,自己一人穷困潦倒。你63岁了,却依旧孤身一人,你对滇池的爱,是*乎疯狂的!滇池曾经风光秀丽,吸引了不少人,如今却奇臭难闻,然而污染滇池的人没有做任何事,你却默默无闻的为保护滇池的环境做出了贡献!绿蝴蝶又飞了,飞啊飞,飞到了公园!年幼无知的孩子用瓶子倒水,用喷水枪喷水,打枪戏,玩的不亦乐乎。一位稍大一点的孩子跑过去制止他们,告诉他们浪费水是不对的行为,但这似乎没起到什么作用,于是,这个孩子跑走了。

  不一会儿,她拉来了一个十多岁的姐姐,姐姐问:“你们想不想看动画?”“想……”小朋友们停下手中的游戏高兴得答道。姐姐带小朋友们去到家里,让他们观看了一部关于节约用水的动画,小朋友们看到那饥渴的脸庞和那皲裂的土地,都睁大了眼睛。影片结束后,小朋友们用闪亮的眼睛看着姐姐说:“姐姐,我们不玩水了,你把我们的水给他们吧!”其实,我们生活中不乏保护环境的人,但是破坏环境的行为也随处可见。*年来,地球的环境问题日益突出,人与自然的矛盾也愈演愈烈。“只有一个地球”这句耳熟能详的话,又有多少人记住并做到了呢!思绪回到那片绿草如茵的地方,我真诚的希望以后地球到处都能像这片绿地一样,愿世界到处飞满绿蝴蝶!

  听说蝴蝶谷是个山清水秀,鸟语花香的地方。妈妈和我慕名而来。

  一下车就看见景区大门,是用一棵枝繁叶茂的大树摆的精美造型,上面还有两只美丽的大蝴蝶在翩翩起舞呢!进入大门首先映入眼帘的是梁山伯与祝英台的雕像,导游阿姨告诉我们:“这是一个凄美的爱情故事,它们是化成蝴蝶的一对恩爱情侣。”我们在那儿留影纪念。再往前走就进入了蝴蝶谷内,听着小溪欢快地歌声,沿着石阶小道欣赏着峡谷内的美景,我们来到了一个叫“白蛇出洞”的景点。我仔细观察了一下,根本没有什么白蛇,只有一潭溪水,里面有许多鹅卵石、小鱼和蝌蚪。奇怪的是这些蝌蚪出奇得大,个个像圆圆的小西红柿那么大,在水中自在地由游来游去好不惬意。水面上不时有几对色彩斑斓的蝴蝶在嬉戏。南面是一峭壁

  上面分别写着“富贵运”“财运”“桃花运”,而且每个运势下面都有一条钢索供游人沿走。看到这里我连忙问导游“这里哪有什么白蛇呀?”阿姨笑着说“你脚下踩着的就是。”我吓得跳起来,大家哈哈笑起来。还别说,脚下这一条弯弯曲曲的岩石盘在溪水旁边还真像一条白蛇。导游让我们每个人都走一走钢索碰一下运气,我们小孩只能走前两个。你别说走钢索还挺难,看着别人掉进水里,自己的心里怦怦乱跳。好不容易轮到我了,鼓鼓勇气走上前去,两手抓紧两边的钢丝两只脚试着踩上钢索,还行,可以走了。我晃晃悠悠地往前走,看着脚下清澈的溪水我得意极了。好不容易走到头用手摸了摸“富贵运”,回来时因为有了经验,所以很顺利地到达岸边。走“财运”时就更轻松啦。最可笑的是当我坐在“白蛇背”上休息时,有两个小男孩去走“桃花运”。第一个刚走上去就掉到水里,弄得像落汤鸡一样。第二个还不错,走了一半才掉下去。万桂莹扒在我耳朵上说:“这两个小男孩早熟儿,老天爷看了不顺眼让他们掉下来,是惩罚他们的。活该!”看到他们的狼狈样,我们笑得前仰后合。

  休息过后,我们继续前进。我惊奇地发现路边的小花的形状都像蝴蝶一样。还有许多没见过的蝴蝶和蜻蜓在互相追逐嬉戏,一会儿停在岩石上,一会儿落在小花儿上,看着它们无忧无虑,自由自在地玩耍。我真羡慕它们没有作业的困扰;没有老师的批评;没有家长的指责,过着神仙一般的生活。不过我们人类的生活也不错喜怒哀乐全尝个遍。一路上,我们小孩子拿着鱼网和瓶子在小溪里尽情地捕捞小鱼和蝌蚪玩得可开心啦!像神仙一样!

  朋友,你想当神仙吗?快来畅游蝴蝶谷吧,它会给你神仙般的感觉!

  要知道,在空中翩翩起舞的蝴蝶,曾经是一只自卑的小青虫,就像高贵美丽的天鹅,曾经是一只丑陋的丑小鸭……

  我是一只小青虫,一只小小的青虫,那么的不起眼。我渴望成为一只蝴蝶,渴望像她们一样,在万花丛中飞舞着,吸吮着甘甜的花蜜,采集花粉,或是停靠在花瓣上休憩……

  我陶醉在幻想中,假如我是一只蝴蝶,那该多么美好!但似乎这永远只是一个可望而不可及的梦,我是那样渺小,渺小得让所有人注意不到我的存在。

  清晨,阳光撒下来,我很高兴地伸出了我的小脑袋,沐浴在阳光中,我又看见了美丽的蝴蝶,她们穿梭在花丛之间,脸上满是喜悦的表情。想找她们说话,却开不了口,只是一只小青虫而已,谁会在乎我呢?

  不久,我发现自己的身体发生了一系列奇妙的变化,我觉得自己的身体开始便得越来越僵硬,我的嘴巴里不停地吐着白色的丝儿,把自己困在了一个白色的小屋里。哎,怎么感觉那么闷热呢,到处都是黑洞洞的,挣扎着想逃脱出去,却越来越疲倦,渐渐失去了知觉,昏睡了过去。

  睡了好久好久,终于苏醒了过来,一睁开双眼,以为马上可以见到明媚的阳光,等待着的,却是不尽地沉寂。四周还是黑漆漆的一片,那么可怕。难道,我就一辈子要在这个地方呆下去了,“不!”,我撕声呐喊着,我要逃走,逃走!我开始拼命地扑打着小屋子,希望把它捅破,一次一次,它是那样坚固,而我是那样顽强。离开这里,这是我唯一的念头。

  真的好累,放弃或是继续,我不敢再想下去,为什么奋斗了这么久却没有一点结果,为什么我永远只是一只受困的可悲的小青虫?汗水浸湿了全身,我是那么无助……

  我坚持下来了,这是信念的力量。这么多天,我都坚持下来了,我不再埋怨自己只是一只下青虫了,我要用全身的力量去奋斗,直至生命的最后一刻。呀!那小屋开了一小道裂缝,小小的光影照了进来,我挣扎着爬了过去,裂缝逐渐变大了,光亮也越来越大了,终于“啪”的一声,小屋彻底破裂了,我破不及待地钻了出来,噢,原来一切都是那么美好,蓝天白云,还有柔和的风儿……

  下意识间,我望了望自己,呀,我怎么长出了翅膀,我扑腾着翅膀,竟也能像蝴蝶一般飞舞了,我,原来已经羽化成了一只蝴蝶,这不正是我最大的梦想了吗?刹那间,是成功的喜悦。

  我是蝴蝶了,在经历了种种磨砺之后,终于成了蝴蝶,我永远不会忘记,自己曾经是一只小青虫。


以风筝为话题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以自私为话题的作文 (菁华5篇)

  自从小女巫给了小木偶所有的表情,小木偶带着所有的表情兴致勃勃的向前走着,他去过很多的地方,见过很多的事。它觉得世界太美好了!它要继续旅行。

  这天,小木偶无意走进精灵王国中的冰琪淋小镇。它看到了一间间冰琪淋小店。他心想:“怪不得这里叫冰琪淋小镇,不过人怎么这么少呀!”小木偶想着,只见一辆豪华的马车过来了。

  一个小精灵大声说:“喂!别买了。公主要来收冰琪淋了!”话音刚落,一个戴着皇冠的小精灵从马车上走下来。只见这个小精灵把每个小店里的冰琪淋全都收购了回来,也不给店主钱。店主们大声争论:“都收了一个多月了,你一点钱也不给,还让不让我们做生意了!”“放肆!”一个侍卫说:“你们有什么资格去教训伟大的精灵公主!”小木偶这才听明白了,原来这是个自私的公主。

  他深深地为店主和小精灵们鸣不*。小木偶走了上去,对着精灵公主愤怒地说:“你这个自私的公主,难道这里所有的冰琪淋小店都是你开的吗?”精灵公主终于说话了:“天哪!这世间太怪了,连小木头都赶批评我了。我告诉你,小木头人,本公主最爱吃冰琪淋了,这里所有的冰琪淋全归我。”精灵公主刚说完,就拿了一个冰琪淋,他刚要吃,小木偶大声地说:“你太自私了!难道就你一个爱吃冰琪淋吗?还有……”“住嘴!”精灵公主气愤地说:“你这个可怜又可笑的木头人,凭什么来教训我!我只要挥一下精灵棒,你就会变成一段完完整整的木头!”

  精灵公主气极了,也没有抓好冰琪淋,冰琪淋掉了下来,可是没有掉在地上,它落到了两个小精灵的手里。一个小精灵说:“谢谢你,公主!太谢谢你了!“说完小精灵都来品尝。不知怎么的,精灵公主的脸“唰”地红了,她把冰琪淋放下便离开了。后来,这里的冰琪淋小精灵们都能来分享,有许多外来的旅客也品尝着。小木偶呢?他又继续着他的旅行。如果你问他要去哪儿?嘿嘿!我也不知道,也许是一片蓝色海洋,也许是一座高山,还也许是……

  老师,你是什么样的一个人?这个问题我想了好久。几乎所有人都说老师是和蔼可亲的。可有一件事证明了老师的真面目。

  有一次作业是写一篇给老师的信。我想了想老师留的作业太多了,每天我都要写上两个小时,于是我在信中提出了少留一点的意见。可第二天,老师看了我写的信,生气极了,在全班大声地朗读,并提名批评。所有的同学都像避瘟神似的避着我。我脸红红的,恨不得找个地缝钻进去。老师又读了几篇赞美老师的,这几篇都受到了表扬。而我,老师只是轻眛地瞟一眼,批评了将*一节课。所有的同学都不理我。那一个学期我是怎么熬过来的呀!我也不知道。为什么我会受这种冷漠?让老师试试这感觉她会怎样?像他们那些只会怕马屁的人和老师一样身上流着自私的黑血!

  前,在森林里,住着一帮小伙伴,他们是刺猬尖尖、小熊贝贝、小兔乖乖、小羊绵绵和小鸟波波。

  他们整天在一起玩耍、一起生活,开心地过着每一天!

  有一天,尖尖向小伙伴们炫耀道:“谁要来我家看新书啊?我买了十本新书哎!”

  小伙伴们争先恐后地说:

  “我要去、我要去!”

  “还有我!”

  “别忘了我呀!”

  一下子,大家全部围在了尖尖的身旁,尖尖骄傲极了,昂着头带着小伙伴们向自己的家走去。

  不一会儿,就到了尖尖的家,尖尖带着小伙伴们来到书房,走到了书柜前,里面整整齐齐地躺着10本全新的书。

  小伙伴们高兴极了,乖乖迫不及待地想要拿一本看看,这时只听到尖尖说:“别动,你这样会弄坏我的书!”

  “那,你给我们读读吧!”波波用恳求的口气说道。

  尖尖摇摇头,把柜子门关上了,伙伴们相互看了看,个个垂头丧气地走开了。

  过了两天,乖乖也买了五本新书,他把小伙伴们全部邀请过去看书,大家在一起开心地看着书,这时,尖尖又开始炫耀了:“谁来我家看新书啊?”

  尖尖幻想着小伙伴们全都会围绕到他的身边,可是,这下小伙伴们没有一个理他,尖尖很疑惑,不一会儿,尖尖就明白了:原来再美好的东西只有和别人共同分享时,才能体会到快乐啊!他赶紧向小伙伴们跑去……

  中考那年我跟闺蜜们的成绩考的都不是很好但是又不愿意选择走后门去最好的学校,所以我们只能在我们县的普通高中入学虽然一本率不是很好但我们都是学艺术的那个学校重点培养的也是艺术所以我们觉得为什么不好而且我们又可以在一个学校读书。

  当我们都说好了之后我的家人却带着我到了其他事去参加考试不允许我在那个学校读妈妈说“你去其他的地方尝试下考试不可以在那个学校,你们一帮都在同一个学校怎么学校整天周末都呆一块都不用学了”我没有话说只好听从他们的安排。到了学校考了三天以二等的成绩考进了,妈妈就直接帮我报名了我也不敢说什么。在开学的时候闺蜜们都给我打了电话发了短信叫我一起去报名了,但是我却没能回去也不能回短信,开学后我在另一个城市而他们在我原来的城市开学过后直到国庆长假我才回去找她们。但是关系都变了没有以前的吵吵闹闹只是笑笑问我“不是说好一个学校的吗你呢去哪了下个学期你转学我们又在一起好吗像初中的时候?”

  我拒绝了,但是我没有告诉他们理由我怕她们说我自私。当优越的条件跟朋友时我会选择优越的条件,在好的高中上学不会比普通的好吗而且我们想的不只是现在的高中而且大学和出入社会,也许现在你是稳住的友谊但是当出入社会你没有优越的条件你就一定敢确定你的朋友还是会像现在希望不离不弃,反之只有你优秀了别人才会主动过来跟你交朋友。

  很多人都说,*人的本性就是自私,我想这大概和我们*传统文化的影响有关。

  *传统文化以儒家思想为主脉,而儒家文化的根基就是“人伦”的观念。儒家关于君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之间的人伦关系,演化出忠孝仁义礼智信的道德规范。众所周知,这个文化体系对*社会的稳定,对民族意识的形成,都发生过积极的历史作用。

  但是,我们的传统文化也有消极的一面。比如“人伦”,实际上就是以自己为中心,然后一圈一圈地推出去,做每件事情,常常要先看这件事和自己关系的远*亲疏,再决定怎么做。忠是忠自己的主子,孝是孝自己的双亲,爱孩子先爱自己的孩子,自己的父母子女有吃有穿了,再管别人。所谓“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“由己及他”的道德,产生并适应于以家庭为主要社会细胞的漫长的小农经济的封建社会,与*人灵魂中“自我主义”的劣根性有着曲折的连带关系,在世俗生活中很容易被俗化为先顾自己,再管别人的自私品行。我们都看到,为个人利益而不顾家庭,为家庭利益而不顾团体,为团体利益而不顾社会、不顾国家、不顾天下者,自古以来并不少见。即使千年的斗转星移,即使历史早已远离小农耕作的生活方式,人的本性仍然没有任何更改。我们的灵魂不过如此。


以风筝为话题的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以负责为话题的作文 (菁华5篇)

  对自己负责是许多为人父母、为人师长,在希望你独立作业时最常说的一句话。然而,许多人往往听过就算了,深不知“对自己负责”这句话是多么地重要;它,就像是一种魔法,一种让听者感觉自己可以独当一面的语言魔法;它,使人拥有自信心,告诉你“你已经长大了,可以自己做决定”。

  对自己负责,这是多么重大的责任!就像是长辈赋与你至高无上的权力去操控、掌握这个属于你的世界。但是它并不是说你想做什么,就去做什么,而是告诉你,做任何事前要审慎地思考开始、过程、目的、结果,且对决定的事负完全的责任。“对自己负责”就好像法律上所说的“完全的行为能力,负完全的责任与义务”类似,很慎重。

  社会上,存在着许多无法对自己负责的人,举个例子,飚车族、小偷、强盗。他们在做这些危险、犯法的事之前,想必未曾想过从事这行为的后果,所以当东窗事发后,他们往往后悔不已!这是不负责任的行为;他不仅没有对自己负责,也对社会、父母无法交代,如果是你,你绝对不会想让自己也和他们一样后悔吧?

  即使到现在,我们也无法界定“对自己负责”的界线到底在哪里,也许我们还太年轻;也许我们的经验并不丰富到可以完全负责的境地;也许,还有更多的也许,但目前身为老师的一位学生、父母的一个儿女、世界上的一份子,我想,我们最大的责任~就是扮演好每一个角色,做我自己!

  新学期又到来了,这个学期,我们六年级学生就要面临小升初,所以,这样关键的时刻,我们更不能去放松自己,那么,我们又该怎样面对学*呢?

  首先,我们一定要明白我们为什么要去努力?这个问题看似很简单,又看起来难解答,总之,问题的答案很模糊!我们可以先放一放,不从正面思考,从侧面去想一想。如果我们不去努力,万一考不好,考到一所不好的中学,而你还没有领悟,那么,你可能会糊涂一辈子,长大后过不上幸福的生活;如果你努力了,考上一所优秀的中学,在良好的学*环境中,你会一步步走向成功,拥有幸福的生活。两者相差甚远,而其条件只不过是五个月的努力,人生的成败在此一搏,这都掌握在自己的手中。五个月的努力和生活的不幸简直没法比,所以努力吧!

  而盲目学*只会适得其反,所以,一定要有一个好的学*方法,我对班上的尖子生询问了一部分,发现他们的学*方法都差不多:课前预*、课后复*、多多阅读、多试多练。而且,题不会不放弃,坚持思考,如果实在想不出来就放一放,说不定哪一天灵光一闪,立刻就会了。而且要有一个良好的学*环境,学*时要有一个安静的环境,外面乱,心也必躁。尽量有一个规定的生活*惯。还要和优秀的同学交往,学*他们的方法,*朱者赤,*墨者黑。

  如果能做到以上几点,那你的成绩一定会突飞猛进的,我相信所有的六年级学生都能做到,让我们一起为升学考试努力,为人生努力,对自己负责!

  我以为我不会被感动,但仅仅因为一场别人的婚礼,心中就有一股热流冲向四方,眼泪在眼角打转。我喜欢关注,关注生活,关注爱恋八卦,闲暇时聊以慰藉。本想娱乐娱乐自己,结果爱情又一次打动了仍未解开受爱情密码的我,这使我我更加相信,世间有真爱。

  在我的字典里暂时没有爱情这个靓丽的身影。长这么大,我一直都体会不到爱情。随着年龄的增长,我的爱情敏感度却没怎么变化。因为没有遇到真正能解开密码的他,我总感觉,恋爱是一件很丑,很别扭的事儿,两个以前毫不相干的人,因为所谓的缘分走在一起,腻在一起,互相说着体己的话,甚至还有过分的身体接触,这会让我难以接受。回忆我的感情史,似乎只有空荡的史,没有感情。

  最早接触的恋爱这档子事是在初中,那时候“青黄未接”,连亲情都没有认真的体会怎会蹦出爱情呢?顽皮的假小子是我作为少女时代的代名词。我不清楚我身上有哪点可以吸引到别人,难道那时就流行中性了?或者我引导了未来05年那场时尚潮流?总之,我是被追了。追我的男生不敢跟我讲话。我现在回忆起来,感觉挺搞笑。收到他给我的情书时,我是忐忑不安含着小小自豪,还掺杂些愤怒。我是个被管教很严的小孩,大人的一句严厉的话都可以把我吓上几天。所在爱恋萌芽正被学校老师掐的紧急的时刻,我是有贼心没贼胆。但是我估计这也是个幌子,因为我压根都没认为这事也可以爬到我身上来。当然,我也不是个害羞将情书撕掉装作什么事都没发生的弱小女子,也不是一个将情书上交到老师手中的可恶模范。我一本正经的给他回了一份“回绝信”。因为年代久远,具体内容已经流失,只记得开头是这样的“你好,很感谢你,我们现在都是学生,我们的任务是好好学*,将来有好的作为……”。

  回忆当年,我还真是被自己雷倒了,这么挺有文采的回绝书想象起来这么忸怩作态呢?思想觉悟真不高,早知道如今仍是逃脱不了恋爱,为何我当初以神圣的姿态回绝了呢?手段真不高明,如今我的作为也不大,人模狗样的,看来当年如果我恋了,此时我一定有一番大的作为,明显嘛?这是一个二选题。

  后来他还是没有放弃,邀请我去溜冰。在当年这可是恋爱的必杀技。请女生去玩,拉*距离。我爽快的答应了,但手段自认为非常高明,因为从头到尾我都是戴了一双手套,男女授受不亲。他没有可乘之机,我也没有机会给他乘。溜冰事件后,我们从初一到初三一直没讲过话了,这事也就虽时间烟淡风轻了。

  其实,我现在的感觉很甜蜜,因为我也有这样的回忆,虽说没花没果,但也很自在。回忆只是生活中的片刻喝茶的时间,将往事慢慢的品尝也能感受到茶的清香。恐怕在我还记得这段不清不白的“爱恋”时,那个追我的男生会在世间何处?他还会记得当年的那个我吗?让记忆去见证吧!

  高中期间,没有恋爱,只有纠结。我一直纠结在自己形成的恋爱观中,以为什么都是对的可是都错了,认为什么都错的,它们却对的那么可怜。那是花季雨季的日子,可是我没有感受到春风,没有大雨磅礴。一切都因为我的执拗和拒绝,还有我那颗长不大的心。我放弃了恋爱,恋爱不属于我自己。这段时刻的记忆是苦涩在*淡的清水中搅拌,最可悲的是恋人这个阶段根本不存在。这是一段伤心的记忆,没有恋爱证据可以支持我那不成文的爱情观,青春时期遇到白马王子,像童话,有一个美好的结局。而我没有遇上他。

  我还想回忆的是大学期间,当然我此时正处在这样的非常时刻。我想说,让恋爱见鬼去吧!这是大学四年我的座右铭。至今有不认识的朋友问我男朋友在哪?我说已经死了。他会被我吓得张大了嘴,瞬时还给我一个同情加悲伤的表情。然后我哈哈大笑,骗你的啦,难道没有男朋友我就不能活了吗?大学,我同时拒绝了一份份出现在我生命中希望在生命留下记忆的爱情,当然我再也不是假小子,不再怀疑审美倾向,不再有当年神圣的“情书”。我淡然的回绝。不谈恋爱,只对生活负责。

  我很享受身边的朋友一个一个的沉浸在爱情的暴风细雨中,就像品鉴一个一个爱情故事,遇到悲伤的,我也会流下眼泪,当然也会鼓励他们好好的对待他们生命中的另一半。然而大多数情况,我是个局外人,将自己紧紧的缩在龙套里,以最威严的姿态去观望天下所有感情事,书中,影视中,生活中。

  相信有爱,也不断拒绝没有保质期的爱,矛盾的个体性在我心中傲然独立。或许只有我自己了解自己,当然我敢肯定的说我绝不是同性恋,洁癖恋,甚至不恋的女孩。没有恋爱的我相信,我总有一天会打开心扉,只为对的人,一生相伴的他。

  如果你看了这些杂碎的回忆有些触动,我相信你懂了。

  你知道丛飞是谁吗?他是一位身患绝症但依然为贵州织金县贫困山区的178个孩子捐助上学的深圳歌手,他用他那无尽的爱深深地感动了*!那首由他捐助上学的一个贵州孩子演唱的歌,虽然我记不全歌词,但歌词的最后一句话我仍然记忆扰新:“大山被你融化、融化!”是啊!丛飞对那些孩子的爱,也会把大山融化!

  丛飞是178个孩子的“爸爸”,这位特殊的“爸爸,把自己多年积蓄的300万元全部无私地捐给了大山里的孩子们。一个叫晏语轻轻的孤儿曾说:“如果叫丛飞叔叔,就没有爸爸了!”这句话把我深深地震撼了,晏语轻轻是多么想有一个爸爸呀!

  丛飞生活得很清贫,他原来是一个“百万富翁”,但为了帮助那178个孩子,如今已变成了一个穷人,住在面积仅58*方的一间小房子里。丛飞现在没钱帮助那178个孩子,他便向朋友借,朋友不借,他竟然给别人跪下!俗话说:“男儿膝下有黄金。”可他却为了那178个孩子向朋友跪下了!丛飞的举动使我联想到了鲁迅的一句话:“无穷的远方,无穷的人们,都和我有关。”

  2005年感动*评委会写给丛飞的献辞是这样的:

  从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,今天,他的歌喉也许不如拄昔哈亮,却赢得了最满含敬意的喝彩!老师常说:一个人要去帮助别人并不难,但要把这种帮助坚持到临终时是很难的。但丛飞却奇迹般地做到了!

  丛飞是谁?是一位身患绝症但依然在为贵州织金县的178个孩子捐助的普通人;丛飞是谁?是贵州织金县的178个孩子的爸爸!是最负责的爸爸!同时我相信:他也是最幸福的爸爸!

  负责我们小区卫生的是一个个头不高的年轻男人,虽然他常年在我们小区里打扫卫生,但是跟我也只算得上是点头之交。

  大人们都喊他“小姚”,别看他头发已经有些发白了,实际上,他也不过三十出头的年纪,他还有一个正在上幼儿园的儿子。每当早上我打开窗子,总能看到他勤劳的身影在小区打扫卫生。虽然工作辛苦,但是他遇到小区住户总是乐呵呵的打招呼。碰着我们周末上兴趣班,还会说“真不错啊,你还会做这个,改天有空拉给我听听。”

  有一天,我照例跟表姐下楼打羽毛球,不巧的是没打上几个回合,羽毛球就被风刮到树上去了。正当我们手足无措时,小姚的到来为我们解决了这个难题。只见他从边上搬来了一把梯子,麻利地爬了上去,小心翼翼地把我的羽毛球从树叶里“揪”了出来。笑盈盈地把羽毛球递给我,说道“下回可得小心点了呀。”话音刚落,他便已经将梯子搬回了原位,继续完成其他工作了。

  我们家的入户门每天早上都被绳子紧紧地绑在扶手上,起先我怀疑是有“小偷”来。可有天早上,我一开门要去楼底下倒垃圾。看见他正好在绑绳子,便随口问了句“为什么要把这门打开呢?”“拖地换水比较方便嘛,在你们这些孩子出门前把地拖好,也能节省点时间。”他头也没抬起来,继续做自己的事情。原来如此,并没有什么小偷。只不过是他在完成工作罢了。

  虽然他不是我们小区的一员,但其实已经是我们小区的一员了,跟楼下看门的伯伯还有一些业主打成一片,经常一块聊天喝茶。尽力完成自己的工作,不因为工作的*凡而敷衍了事。我想这才是真正令人敬佩的吧。


以风筝为话题的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——以面子为话题的作文 (菁华5篇)

  一个绣龙刺凤的枕头摆在眼前,自然会让待睡的人心情大好,但躺下去全是稻芒,是不是会让人后悔不迭?所以光做足表面功夫是远远不够的,内在才是最重要的,不然永远只会是“绣花枕头”。

  “面子”浅薄些说,就是“颜”。在这个速食时代,人们却花大把的时间在脸上倒腾。拿咱年轻一辈口中的偶像说,靠脸吃饭的'太多了。唱几支口水歌没事儿,跳舞水*赶不上广场舞大妈也不碍事,只要有倍儿棒的“面子”,一夜爆红都不是事儿。

  有人天生丽质,这优势不必说,想赶上趟儿的人就得在脸上动刀了。整了容,变立刻变身话题热点,“荣誉”、“名气”也就随之而来了。各位看客可别真把这当信条而奉行,前几年超级女声王贝因整容“出名”,可她是倒在手术台上再也起不来了。这世上比美貌重要的东西还有许多,不要迷了心窍钻进这一路黑到底的牛角尖里。

  公众其实不是真的只在意“面子”,在亚洲小姐选拔赛上一位姿容甚好的选手连四大名著都说不齐,还称自己美就够了,不需要内涵,这件事引得公众一片哗然。当然,这位选手不会被选上。作为亚洲小姐,如果她只是一个腹内空空的美丽皮囊,她又怎么能代表着整个亚洲呢?“书中自有颜如玉”,一个有内涵有修养的人,她的美会由内而外地展现出来,“里子”充实,“面子”才更美,更坚定而有底气。

  “面子”往深了说,就难免在“自尊心”与“虚荣心”之间模糊不清界限了。王安石文章里的方仲永,小时天才显露,父亲为了利益,为了虚荣心,带他到处作诗,使他没能继续充实自己,终于“里子”被掏空,空留的“面子”便站不住脚倒塌了。可见一味迎合虚荣心的代价太大了,可能毁了一个孩子,也许是未来栋梁却被虚荣这一强腐剂早早蚀朽了。有些公司为挂慈善家这一金字招牌,捐给老人福利院“黑心棉”,送的东西不光是外秀内败,自己苦心贴上的“面子”被揭了,那虚薄的脏污的“里子”也显于阳光之下。为了虚荣心而使自己淹没于黑暗的池沼的例子太多了,只有“里子”真正的内秀才会赢来真正的面子。

  “面子”、“里子”,自然是兼顾最好。而最重要当然还是“里子”,有了好“里子”——才会有好面子!

  当流星划过天际,我错过了许愿;当浪花拍击岩石,我忘了祝福;当精彩的故事讲了一遍,我错过了聆听。

  从小学到中学,我一直都在错过,错过展示才能的机会,错过一些精彩的瞬间,也因为错过,让我丢失了一份美好的友谊,这一切的罪魁祸首都是“面子”。

  说实话,我不知道面子与自尊的差别在哪里,但我明白它们有最基本的本质区别。面子这种东西由很多种材质做成,薄如蝉翼,是最需要小心保护的。然而,让人怀疑的是,如此轻且薄的东西却又为何重如千斤,举得起来又难放下,死撑大概指的就是这个了。而人们惯常的毛病就是死要面子=死撑,这千斤重的面子在我眼里应是重如泰山的,我是很外在的一个人,所以在别人面前,也是有些凛然高居,不可一世的感觉吧!也为了面子,我丢了我的朋友……

  星期六的夜晚,老师在QQ上告诉我,我对朋友的态度有问题,我一直都认为我自己对朋友可谓是“鞠躬尽瘁,死而后已”,但在别人的眼里,我却还是一个有缺陷的人,我一直对自己说一句话:“对朋友,就要用真心包装自己”。这句话伴随我走过人生每一个坎坷的路程,但是这次,不知道能否闯过……

  对于自尊,我用尽全省力气在保护他,不让他受一丝一毫的损害,哪怕是风吹一下,动了位置,我都会大发雷霆,我记得名人曾说过:“自尊是一张脸,如果脸上有了瑕疵,那你一定会用尽全力擦去”,对,脸对谁都一样重要,如果你走在大街上,听到别人指指点点地说:“咦!那个人好丑,脸好脏”……之类的话,那你的心又会怎么想呢?自尊也是如此。虽说,放下自尊,会取得某些瞬间的幸福,如“钱呀!管职”什么的,但为了我*凡的幸福——自尊,我是不会违心之行的。

  面子的外在,好比一种虚荣,只是在别人面前摆起一副高高在上的“空架子”,实质上是没有什么意思的;自尊的内在,仿佛是一种*凡而高贵而又高贵的物品,你不需要故意去炫耀,“我有自尊,怎么怎么样的?”其实,*凡的自尊随处可见,如:别人在你需要帮助时,给予你帮助,而给你帮助的人,却是讥笑你的人,你选择放弃,这是*凡的自尊,而高贵的自尊,就是他没有被玷污的本质含义,你没有做违背自尊的事,这便是高贵。内在的面子,外在的自尊。……

  “内在、外在”,“*凡,高贵”,“空架子、本质含义”,在这个没有星星的夜晚,我区分了这两颗闪亮的星星的光芒之处。

  如果有人问:“活在世界上什么事最重要的?”小孩子的回答是“好吃的”;学生们的回答是“时间”;老人们的回答是“健康”;大人们的回答是“面子”。然而,在一次坐公交车时,我发现了逞强和要面子原来是相关的。

  逞强事迹之一:环保小少年

  上个礼拜,我坐公交车回家,眼睁睁的看见一位叔叔把刚刚吃完的冰柜棒丢弃在了一旁,这时,我便开始了我的遐想——如果我这时起身捡起木棒,下车丢进垃圾箱内,可能车上将是一片好评,我的心里也会美滋滋的,就像经过了快乐的洗礼,成为了一个无忧无虑的阳光少年。可是——如果我捡起来,别人不会像我似的那么想,反而投来异样的目光,我该多么没面子呀!

  逞强事迹之二:回答问题

  如果有人问我我最喜欢那门课,我的回答是语文课;如果有人问我我最害怕的一门课,我的回答还是语文;如果有人问我我成级最好的是哪一门课,我的回答是语文,是语文,还是语文。也许你会问了,既然你那么怕语文,为什么语文成绩还那么好呢?我的回答是:我的语文成绩好是因为我热爱语文这门课程,因为我爱读书、写作,所以成绩才会那么好。我之所以怕上语文课,则是因为我怕老师提问问到我。你们可不知道,我的语文老师夸学生要说是滔滔不绝,损学生就应该说是口若悬河了。每当老师叫到我回答问题时,我的心总是会悬在半空中,第一是怕回答错了老师说我,第二则是怕同学们的嘲笑。我也想向老师展现一下我。

  “呼哧——呼哧——”这是爸爸背着我喘气的声音。最*几天都是爸爸背着我上下学,同学们都用异样的眼光看着我。哎,我也不想,还不是因为那天中午我一时逞强“飞跃”过了好几级楼梯,没想到,脚没站稳,摔了一跤,一阵疼痛感*卷全身。医生诊断说是脚崴了,不可以运动,也不可以走路。

  “什么?走路也不可以,我上学怎么办?教室还在三楼呢!”我抱怨道,“爸爸能提早起床送我?”想到*时爸爸不到7:30是绝不会离开他心爱的床的,我不禁为以后几天的上学开始祈祷。

  第一天,闹钟一响,爸爸竟然准时起床说要送我上学。要上学了,只见他弯下腰让我趴在他的背上,我紧紧搂住他的肩膀,他双手托住我的大腿根,深吸一口气,背着我就上了车。虽然那时我不到90斤,可爸爸那么瘦,压在他身上还是沉甸甸的。

  教室在三楼,望着一层又一层的楼梯,爸爸不禁深吸了一口气。“爸爸你扶着我,我跳上去好了。”我想再次逞强。“不行,我背!这算什么!”爸爸语气坚定,真是死要面子。在楼梯下稍作停顿,爸爸一鼓作气,抬高双腿,一阶、两阶、三阶……开始似乎真的很轻松,但到第二层转弯处,他的脚步明显慢了下来,“呼哧呼哧”的喘气声也越来越响,我趴在他的背上,感觉越来越热乎。我提醒爸爸停下来休息一下,可他还是咬牙坚持,直到迈上最后一阶,他才长长地舒了一口气。

  就这样半个多月,爸爸从未间断接送我的任务。他虽然要面子,但埋藏在心底的那份爱令我终生难忘!

  也不知道从什么时候起,*人开始注重面子,也不知道从什么时候起,*人开始为了面子,可以放下别的一切。

  但在这里我想说,不要为了一时的面子而放弃了自己能够拥有的东西。

  我曾经听老师说过这样一个故事,我也不确定这是否真实。

  再一个原本很贫穷的家庭里有一个小孩为了一部手机,跟他的父母吵架,他甚至威胁父母,甚至因为这部手机而绝食,而人家出走。到最后弄得父亲不得不放弃自己身体上的某个部件而去为他买这部手机。当他得到这部手机的那一刻,他很开心,他在学校也有了面子。但他却不曾想这是父亲用身体上的某个部件去换来的。

  听老师这么一说,我不禁这样想,难道在*人眼里,面子真的比什么都重要吗?

  现在的很多学生都想着自己想要和别人一样拥有流行的`款式,拥有着自己喜欢的明星拥有着自己放荡的权利。让自己在社会上,在学校里多拥有一些面子。

  但其实对于我来说,面子什么的真的不重要。

  但我说的面子不是指尊严,我们只要活的有傲气,有傲骨,有尊严就好。面子问题则是另外一个方面的事。

  很多人为了面子,甚至可以放弃家庭,可以伤害家人,甚至可以放弃生命,我只想说为了面子真的值得吗?

  他们觉得面子就是尊严,但我想说面子跟尊严真的是两回事,尊严是指一个人是否活得有傲气,是否不被任何人欺凌,而面子只是一种虚伪罢了。

  面子真的不重要,虽然说在公共场合面子很重要。但公共场合的面子并不是那种虚伪的假装,而是一种尊严,在任何场景,在任何地方我们都必须活得有尊严。

  不要因为面子而让自己的家庭受伤,不要因为面子而让自己的家人为你难过,记住面子永远不是最重要的,最重要的是不管你过的如何,一定要活出自己的尊严。

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