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今天，我们去动物园秋游。
一进门，几排大树映入我的眼帘。‘咦’这不是动物园吗，怎么会有这么多的树?难道我走错了路?我不禁问到。跟着路队，来到林荫道的尽头，看到巨大的动物园的地图，我才释然。
我们观赏了天鹅，大嘴鸟，白孔雀。其中，要数猴子最好玩了!他们一会儿吱吱乱叫，一会儿却又做悟空的望远状，“快看，那儿有只小猴，一位同学叫了起来。同学们纷纷朝那个方向望去，只见一只极小的猴子正在一个斜度不大的坡上奋力的向上爬呢。
接下来，老师带我们看了海豹表演，我急忙找了个座位，坐下来。表演开始了，两只海豹，一只叫仔仔，一只叫澳澳，只见工作人员将两个圈扔进水里，仔仔和澳澳立刻游到圈下面，然后把圈套到自己的脖子上，游到岸边，把圈还给了工作人员。接着，工作人员又把五个圈扔向水里，他们也同样拿了回来，接下来，工作人员又让他们跳了水中芭蕾，爵士舞，样子都很独特。啊。好玩的太多了!
最后，老师带我们去看了杂技表演和水生动物。参观水生动物的时候，我惊讶的发现，蛇脱皮了!脱掉的那层是白色的略微透明
看完后，我和同学们找了块地坐下，边吃边聊。
滴滴，时间到了，我们依依不舍的告别了动物园!
秋游真好，既曾长了我们的见识，又拉进了我和同学们的距离，真好!
“好开心哦！”我们说。因为我们要去秋游。
这次，去的不是有花有草树木的地方而是访真城市：都都城。
我们坐在4号车上，看见路边绿树成阴，百花齐放。
到了那儿，我的心就怦怦地跳起来了，好紧张！
DO城大约由5层组成的，还有50个打工区。
我们一开始没找到打工赚钱的地方，到考古研究院看看，美发中心看看......
终于，幼儿园没人了，我们立刻跑去。开始了，咱们男生当老师，女生当学生。
我是美术老师，马俊威是数学老师，另外一年级的`两个男生分别当体育和语文老师：a o e i u的学*。第二节课美术课画日月，结果，她们画了雨。第三节课活动课，六七节体育课，十和十一节数学......
好开心哦！今天兴奋的心情变成了依依不舍的心情。我还得了36元DO都币。
学校一年一度的秋游又到了。一起床，又是一个阳光明媚的日子。我们八点半坐着车往广州番禹大风车农庄驶去。一路上，我脑子里画满了问号小学二年级。我心里一直想着那里有什么好玩的呢？经过半小时的车程，我们终于到达目的地——广州番禹大风车农庄。
一下车，我就怀着兴奋的心情走进农庄。在导游的带领下，我们玩了鬼屋、迷宫、激流冲浪和水上活动等。其中激流冲浪的活动给我留下最深的印象。
我们沿着小路，伴着绿油油的小草来到激流冲浪的地方。我和陈美璇、陈颖君、何咏诗一组。我们费了很大的劲才把水泡船拖上山坡上的起点。然后四个人坐在船上。当时我的心砰砰跳着，生怕会从船上掉下来。船开始启动啦，船随着水渠一直行驶着，越来越快了，我的心也跳得越来越快，双手握在两边，握得越来越紧。我紧闭上眼睛，只听见“砰”的一声，船就冲进水里了，霎时渐起了许多水花。“哇”，我大叫了起来。上岸后，我还没抑制住那种兴奋激动的心情。题目大全
接着，我还玩了铁索桥、惊险的鬼屋、迷宫以及滚桶。今天在秋游中我知道了什么叫团结合作，并且玩得非常开心！
在一个春光明媚的早晨，班上传来一阵“叽叽喳喳”的议论声。同学们有的带面包、牛奶，有的带糖果、海苔，真是热闹非凡。哇！原来，今天是学校组织秋游的日子。一路上，我发现一切都还是那么郁郁葱葱、生机勃勃，似乎那阵金色的旋风还没刮过。但是，很快又有另一翻景象呈现在我眼前：一株株穿着金色棉袄的麦子母亲生下了自己的子女们，一阵微风吹过，麦子母亲和她的子女们发出了欢乐的笑声。接着，紫色的牵牛花也笑呵呵地跑到我们面前。一瞧！嗬，她的身子正在一圈一圈地往一根木棍上缠绕呢！最有趣的就是牵牛花的花瓣了，它的花瓣只有一片，看上去真像无数个小喇叭。只要风一吹，这些小喇叭就唱起了欢乐的`歌儿。
目的地到了。今天秋游的目的地与往年不同，既不是寺庙，也不是学校。呈现在我们眼前的是无边无际的大海。我们轻松地坐在大石头上，开始吃“大餐”。却没想到，大石头底下是无数只海蟑螂。虽然现在大海正是退潮期，但是，我们仍找到了好玩的游戏——抓螃蟹。同学们抓的抓，踩的踩。不时还能听到女同学的尖叫声和男同学的欢呼声。总之，大家的心情都十分舒畅。该回学校了，同学们依依不舍地离开了大海。
大海是多么神奇、美妙啊！那茫茫大海中不知隐藏了多少的奥秘，它正等着我们去发现呢。同学们，我们现在一定要努力学*，长大后去探索神奇的大然！
“我们明天去秋游”，星期四上午班主任老师就将这一好消息告诉了我们，并要我们准备好烧烤的原料。同学们高兴极了，我更是喜出望外。
放学后，老爸一下班，我就缠着他带我去超市挑选了烧烤原料。
第二天早上，我提前来到学校，只见许多同学早已经在教室里等候。可是等到九点多钟，送我们班去秋游的车还没有到，这时，天空又下起了毛毛细雨，同学们焦虑极了……再等了*二十分钟，车子终于到了，同学们在老师的指引下，争先恐后地上了车，在欢快的歌声中我们来到了秋游目的地——松坡公园。
下了车，我飞快地走进了公园大门，出现在眼前的蔡锷将军雕像将我深深地吸引住了。蔡锷又名蔡松坡，是我国*代史上的一位旧民主主义革命家，***称帝时，他因为第一个在云南组织护国军起义反袁而名声远扬，也成为了我们邵阳的历史名人。高约丈许的将军雕像在绵绵细雨中显得多么的雄伟：你看，他身披将军服，头戴将军帽，腰着佩剑，目光炯炯有神地注视着前方……
“同学们，快去烧烤吧！”老师叫道。我们便穿过了一条石径小路来到了美食广场，同学们开心地奔向烧烤的炉灶。
我们班一共分成4个烧烤小组，每个小组约18～19个人，组长点好人数后，老师发给了我们每人一个薄膜手套，并把烧烤佐料分发到每个小组。同学们各自忙开了，有的急忙拿着铁楔叉鸡翅、有的忙着取火腿肠、还有的抢着给火腿肠刷油……我也赶紧拿出我的烧烤原料：火腿肠、羊肉串、鱿鱼丝，并用竹楔将火腿肠串好，再用小刀在火腿肠上画出几道花纹并刷上油，便放到烧烤炉上去烤。烤一会儿翻一下，刷点油，洒点佐料，再烤一会儿翻一下，又刷点油，加点佐料，来回翻烤了二十余次，我想应该熟了吧？便尝了一口，嗯，真香、真脆，味道好极了！我看看周围同学，个个吃得津津有味，有的同学边吃边烤，有的同学给他人帮忙，还有的同学早已吃完了烧烤，拿出可口可乐在咕噜咕噜地畅饮着……马鹏程同学就更惹人笑了，你看他吃着烤焦了的玉米，嘴巴边像长出了许多黑乎乎的胡子，引得大家乐开了怀，都说他就是一只惹人喜爱的胖花猫。
吃完了烧烤，我本想和同学们好好游一游松坡公园，可是接我们返校的班车已经在公园的门口嘟嘟地叫个不停。老师说：同学们！我们回去算了，班车已经等候多时了。我只好依依不舍地和大家一起走向公园大门。
这次秋游虽然没有时间好好观赏松坡公园的美丽秋色，但是让我了解了蔡锷将军的生*事迹，并学会了烧烤，这也是我转学到邵阳读书以来的第一次课外班集体活动，令我终身难忘。
最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红。多姿多彩的秋天是幼儿外出的好时节，为了让孩子们能更生动、直观地了解科学知识，拓展孩子们的视野，丰富孩子们的社会经验，体验集体同游的快乐。10月14日，朝阳恒泰幼儿园组织全园孩子开展了“走进科技馆”秋游活动。
10月14日上午9点10分左右，孩子们出发去江西省科技博物馆游玩。瞧！宝贝们在老师的组织下，整整齐齐地排着队，朝目的地走到了科技博物馆，孩子们非常兴奋，都纷纷留影记录下这个美好的时刻。一进入科技馆，孩子们马上就被丰富多样的科普展品所吸引，迫不及待的投到入了观察与探索之旅。此次活动不仅让孩子们从小就感受到了科学的魅力，而且激发了幼儿爱科学、学科学的兴趣，孩子们在乐园里流连忘返，大多数孩子都说真好玩，下次还去！
美好的时光总是短暂的，一天的游玩即将结束，孩子们在老师的带领下踏上了回去的旅途，本次秋游即开阔了孩子的视野，又使宝贝学*及懂得了一些科普知识，并让他（她）们度过了愉快的一天，在宝贝们的心中留下了美好的记忆！
星期四早上，秋高气爽，我们排着整齐的队伍向公园走去。一到了那儿，我们就先看了菊花展。一朵朵菊花，形状不同，颜色各异，它们白的象雪，黄的似金，粉的若霞。瞧，那白色的龙爪菊像一缕缕喷泉，又象小姑娘的卷发。特别有特色的金丝菊则像节日的礼花。
看完菊花展，我们来到了游乐场，分别玩了旋转木马、电动船、大青虫等项目。其中，“大青虫”给我留下的印象最深。当“大青虫”在高低不*的轨道上开动时，我觉得整个人要飞出去似的，等它跑了一阵后停下来时，我才松了一口气，哇，好险呀！
接着，我们来到了动物园。动物园里，笨拙的狗熊正在觅食，美丽而优雅的`丹顶鹤正在悠闲的散步，威武的狮子懒洋洋地趴在地上，对我们的到来视而不见，凶猛的老虎被关在笼子里焦躁不安地走来走去，好像对这个笼子十分不满，而想回到大森林里过那种自由自在、无忧无虑的生活。
最后，我们集合返回校园，今天，我玩得真开心呀！
今天，我起的很早，因为今天我要去秋游了。来到学校，老师带我们到操场上，我们排着整齐的队伍，高高兴兴地到孝子祠公园去秋游。
一路上，我们有说有笑，每个同学都非常的兴奋，就连警察叔叔看见我们要过十字路口，都急忙把汽车拦下来，让我们先过去，我们手牵着手，整整齐齐地向孝子祠公园走去。我们来到孝子祠公园，同学们都兴奋地跑了进去。我看见公园里有很多杨树、柳树，微风一吹，那摆动的枝条就像是它的手，微笑地向我们同学们打招呼。
同学们在公园里一边走，一边看，突然，我看见远处有一个大大的喷泉，就喊了一声：“看，前面有一个大喷泉。”大家都高兴地跳了起来，一个个都飞快地向喷泉跑去......我们又来到了一个草地上，老师说：“同学们，我们来玩丢手绢的.游戏，每8个人一个小组，我们就在老师的吩咐下开始做游戏，我们8个人先围成一个大圆圈，先由我来丢，我丢给了李想，我正想回到李想的位子上，可惜被她捉住了，我就只能罚唱一首歌给她们听了......
就这样，同学们在老师的带领下，高兴地玩着，虽然这些是不引人注目的小游戏，但同样给大家带来了不少的快乐。秋天是收获的季节，我喜欢秋天，我喜欢秋游。
早晨，阳光灿烂，空气清新，真是好日子啊！妈妈说：“去秋游噢！”我和妹妹迫不及待的提起昨晚就收拾好的零食，兴高采烈的跟着妹妹她们中（1）班的小朋友们一起去秋游了。
我们排着似龙一样的队伍，跟着老师一路有说有笑地走到了半山腰，蓝老师叫我们休息一下，并且要我们每一个小朋友摘几片漂亮的树叶做书签，我们带着任务又出发了。
到了山顶，风景如画，层林尽染，秋色宜人。小朋友们跳着，跑着，个个喜笑颜开，都去摘树叶了，那树叶有圆的、三角的、爱心型的；颜色有红的、黄的、绿的，真迷人。
好像都在跟小朋友打招呼呢！接着我们又争先恐后地拿出各自的零食放到石桌上，像办家家一样一起分享。小朋友们吃着，喝着；有的像花猫、有的像饿狼、有的像绅士，千姿百态。大家吃饱喝足了，又开始做游戏，我们玩的游戏有吹泡泡，刮大风，红花开不开等等，最让我们玩得开心是刮大风了，大家围成一圈，一会儿刮长头发的风，一会儿刮小朋友的风，一会儿刮穿裙子的风。大家玩得手舞足蹈，捧腹大笑，不亦乐乎！
这次秋游真好玩，大家在一起可以聊天，做游戏，看风景。我太喜欢秋游了。
秋季参观中国浙江省青田县青田县实验小学6（4）班1班石门洞。陈家豪国庆节阳光明媚。父母带我去石门洞景区。当我来到门口时，我看到一艘船向我们驶来，我们上了船。船开动时，我看到急流在河上翻滚，拍打着岸边的悬崖，发出震耳欲聋的声音。进了大门，抬头一看，只见两座山顶上横着长长的天索桥。山脚下的河很清澈，可以看到河底的沙子。高高的白云映在里面，成群的鱼在河里快乐地游泳玩耍。
我们沿着山路来到石门瀑布。你看，两座绿树成荫的大山之间，雄壮的石门瀑布，湍急的流水直泻而下，仿佛万匹野马呼啸着冲过云层。真的是“飞下三千英尺，怀疑银河坠落了九天！”我不禁深深佩服。离开瀑布，我们沿着石头做的石阶走，来到天锁桥。抬起你的眼睛，向外看，你可以看到有树的石头门。
展望未来，波涛汹涌的河流是强大的。燕子飞过河面，游船仿佛是水中漂浮的树叶。往下看，两座山之间有一个山洞。仔细听，火车从下面呼啸而过。啊！美丽的石洞，你将永远留在我心中。
今天，晴空万里，太阳公公正对着我笑**的，正好适合今天去旅游。
回到学校，看到同学们兴高采烈的，有的在玩游戏，有的兴奋得欢蹦乱跳，还有的在纷纷议论着。
十多分钟过去了，我们上了车，在车上，我们的同学有的在抢答问题，有的在听MP3或MP4，还有的在吃东西，而我却在静静的欣赏着窗外那繁荣的街道和路两旁茁壮的小树，看我们坐在高大的车上犹如坐在一匹高大的马上，看到矮小的车子就像小马；路两旁有不畏严寒的松树，它像人的'脊背，不屈向上，秋天到了，路旁还有结满果实的枣子树呢！
转眼间两个小时过去了，我们下了车，奇怪的是为什么是一个公园，而不是游乐园呢？正当我疑惑不解的时候，导游姐姐说：“要走过这个绿树成阴的公园才能到达游乐圆。”
走了一会儿，听到一声“解散”时，同学们都飞快的蹦向自己队要去的地方，那儿的游戏可多了，比如：松林飞鼠、激流勇进……
可我都觉得不是很好玩，我觉得最有趣的是天鹅湖。
“白毛浮绿水，红掌拔青波”这是古人的一首诗，这个情景我是第一次体会到，那里有许多天鹅，其中我最喜欢的就是那只活泼的小天鹅，它非常活泼，嘴巴红红的，雪白的翅膀，生活在一个小岛上，别人不理它时，它就在别人的身旁游来游去。
看，这次秋游多好玩！
星期二的下午，老师发了一张告家长书下来，说明天要去秋游，去的地点是：林溪。
第二天的早上，我们排着整齐的队伍去秋游，我们去秋游是坐车去的，在车上我们都高高兴兴的，有的说笑话、有的谈论、有的玩游戏机、还有的……
下车后，我们看见一名女导游，在指引我们呢！我们先去参观高级田地园，哪儿有太阳能电板呢！高级极了！我们围绕着田地的四周转了转，就出去了，回到了原来下车的位置，又停顿了十几分钟，又往前走，去看看农民的田地，那里很美，真是一座大田园呐！
之后，我们又去食堂吃午饭了，我们都争先恐后地把自己买的食品，拿出来和大家分享。三个小时的时间，转眼间就过去了，我们重食堂出来，到外面的'凉亭休息了半个小时，就排好整齐的队伍，等车返校了。
返校后，我们看见许多的家长都坐在学校门口等得急了呢！
这就是我这次秋游，这次秋游，我玩的一点也不开心，很无聊，我希望下一次秋游不会这么无聊，而是很有趣！
十月一日国庆节，我们和郑梓橦一家约好一起去湖州玩。可是路上太堵了，我们吃中饭的时候才到了那边。
下午我和郑梓橦一起去动物园。
那边的动物可多啦：有东北老虎、白虎、狮子、骆驼、长颈鹿、大象、斑马、鸵鸟等等，还有我最最害怕的鳄鱼呢！晚上我们一起看烟花，烟花实在是太美了，色彩缤纷，把我们都迷住了，可惜只有10分钟，我们都没有看够呢。
第二天早上，我们去了海底世界跟水上乐园，但是那些地方都没有开业，所以我们只好去月亮湾大酒店边上玩了。到那边一看，有个房子造的跟月亮一样，
我想知道工程师是怎么把它设计成月亮一样的呢？太神奇了！我们还坐了游船，在太湖上开了半个小时，太湖真是太大太大了，一眼都望不到边呢。
下午，我们就开始往回走了，边走边玩又玩了几个景点。到家已经快晚上的十一点了，不过我早早在车上就睡着了。
这次虽然很累但是这样的秋游我很开心。有爸爸妈妈还有小朋友一起出去玩，真的太开心太快乐了。
今天是一个阳光明媚的星期四，也是我们学校秋游的好日子。我怀着激动和兴奋的心情来到了学校。
我们终于出发了，一路上我们做着游戏，不知不觉我们已经到达了大报恩寺。一进去我就看见了一座古老的小桥。路过小桥大报恩寺的大门映入了我们的眼帘。我们排着队进入了大报恩寺。进入展馆我们就被里面的灯光，雕塑吸引了。那里的灯光非常漂亮，给我们一种梦幻般的感觉。四周都是明亮的大玻璃镜子，人和灯光反射在镜子里，如同置身仙境一般。
下午，我们去爬了大报恩寺里世界闻名的琉璃塔，琉璃塔一共有九层。外面看上去像一座用玻璃做的宝塔雄伟壮丽。我们很快就爬到了塔顶，站在塔顶上看到了南京美丽的风景。
通过这次参观，让我们了解了中国古代人民的智慧。
今天是我们期盼已久的秋游。
我们坐在秋游的大巴上，谈笑风生。导游和老师不让我们吃东西，刺激的战斗也就随之开始了。有人趁老师扭头的时间吃一包饼干，有人偷偷地去找同学借糖，还有人用矿泉水挡着拿吃的……这场面简直炸开了锅。
到了天*山，我们集体拍了一张照，每个人可都精神气十足呢。走着走着，一个东西吸引了我的目光，那是什么？定睛一瞧，原来是一群鹦鹉，五颜六色的：有红的，黄的，蓝的……看见鹦鹉，我就情不自禁的想到了李商隐的那句“回廊四合掩寂寞，碧鹦鹉对红蔷薇”。
“吃饭时间到！”每个小组拿出了桌布和零食准备开吃。我带了一盒自热米饭，闻起来就香喷喷的。有请今天的主角—火锅，登场！那火锅又麻又辣，有人说“这酸爽才正宗！”才不一会儿，我们是狼吞虎咽的就吃完了。
吃完饭后，我们来到了一个舞台旁。那里有许多老奶奶在跳舞，几位同学完全被吸引了，不由自主地学着跳舞，跳的也很起劲。真是一群老顽童和小顽童呀！老师还给我们买了泡泡，在阳光的照耀下，泡泡变得五彩斑斓的，真漂亮。
这次秋游真让我难忘啊！
星期五中午12点40分，我们全班同学和部分同学的家长一起去张家港公园秋游。老师在教室外面大声宣布：“现在我们准备出发去张家港公园，在去张家港公园的路上大家要注意的是，在走的路上头不要左看看，右看看，更不能和后面的同学讲话，因为这样会导致前面的同学和后面的同学拉开一大段距离，所以不能和后面的同学讲话” 。老师宣布完，同学们就异口同声地说：“好”。
在去张家港公园的路上，有的同学还没有走到一半的路，就饥渴难忍，拿出一瓶饮料准备要一饮而尽，同学提醒他喝完就没有了，他这才没把饮料全部喝光。有的同学急忙把头转到后面和后面的同学偷偷摸摸地讲了几句话，然后又把头急忙转过来，以防被老师那炯炯有神的眼睛给发现了批评他。还有的同学脑袋一直向前看，动都不动，放佛像木头人的头一样，纹丝不动。终于到了张家港公园，同学们秩序尽然地进入大门。老师满面春风的引导我们去大草坪，心里在想：这次能和同学们一起出来秋游，心里甜滋滋的，像喝了蜜一样。
到了大草坪，同学们纷纷铺好地毯，拿出零食。这里的零食可真多呀，有口香糖、泡泡糖、薯片、面包、香肠、果冻......同学们可以吃别人带来的食物，心里开心的心情当然是各不相同、变幻无常。然后同学有的在踢足球、有的在下象棋、有的在玩风筝......最好玩的要数放风筝，放风筝要三个人合作才能玩得起来。只见有两位同学撑着风筝，一位同学在前面拉线，线越来越长，最后风筝飞起来了。同学们跑来跑去，玩的脸上笑开了花。秋游真开心，最令我难忘的还是我和大家一起吃东西的情景，我爱秋游！
秋天是收获的季节，天气凉爽，最适合出游，周末我带着愉快的心情和爸爸妈妈到户外游玩。
一进大门，就感到这里好美啊，没有了市区里的'喧闹，空气非常的清新，一阵凉凉的秋风吹来，感觉舒服极了。
首先，我们来到了泥鳅河。小河边飘着烟雾，水中有很多的小泥鳅自由自在地游来游去。我早已经迫不及待了，赶紧脱了鞋子跳下水中。这时，有很多小泥鳅朝我脚下钻来，不停地往我脚趾缝里钻，好痒啊，我差点站不住，幸好有爸爸在旁边扶住了我。我拿起了鱼网开始捞，可是，我左捞右捞就是捞不着，小泥鳅好像在和我捉迷藏。爸爸说：“捉泥鳅不能心急，要有耐心，心急是捉不到的。”我把爸爸的话牢记在心里，把鱼网放在水中，静静地等待着，这时，有两条小泥鳅竟然不知不觉钻进了我的网里，我开心极了，赶紧把它们捞起放进鱼缸里，它们真是自投罗网啊。
没有多久我已经捉了好多泥鳅了，我想把它们带回家养起来，这样我就可以经常看到它们，了解它们的生活*惯了。
太阳把金光涂满了整个大街小巷，撒在每一位同学身上。在这个秋高气爽的季节里，我们六年级同学迎来了最后一次秋游活动——前往杭州少儿公园。
首先映入眼帘的是一个王母娘娘坐龙车的巨型石雕。绕过栩栩如生的雕塑，踏着长长的阶梯，穿过幽静的小路，我们看到了一池清澈的池水。
这池水被郁郁葱葱的树木围拢着。周围的山茶花绽放出灿烂的微笑，那一层层粉嫩的花瓣犹如女孩的蛋糕裙。一束阳光透过叶缝照射在灌木丛中，一些不知名的小花亭亭玉立在灌木丛之上，正受着阳光的洗礼，花瓣绽开，犹如一只手掌，我还给这幅奇异的景象取了一个好听的名字——“希望之手”。一阵凉爽的清风吹得树叶沙沙作响，我们一路欣赏着风景，终于到了让人期盼而又胆战心惊的游乐项目。
最令人心惊肉跳的莫于松林飞车。我坐上飞车，看见前面的同学正在轨道上飞驰，发出一阵又一阵尖叫，心里不禁咚咚直跳。系好安全带，检查了一遍又一遍。“嘟嘟嘟”，飞车缓缓向前移动了，我双手紧握把手，使劲吞了一口水，不知为什么，双腿有些发颤，“哐哐着我的心。随着齿轮的转动飞车慢慢驶向高高的顶端，我的心似乎悬了起来。咦!飞车怎么不动了?说时迟，那时快，突然之间飞车嗖的一下子冲下来，我的心被震了一下，感觉那一刻身体像悬浮在了空中，我紧紧握住把手，丝毫不敢放开。呼啦，又一波浪形陡坡，没等我调节过来，飞车飞一般的速度转了一个弯，我整个人都斜了过来，似乎有一股冲力要把我甩出去似的。我紧闭着眼睛，牙齿紧咬着下唇，在一个个转弯中，终于失声叫了出来“救命!”忽然，飞车又一个右转急停，慢了下来。我松了口气，这才发现下唇被牙齿咬得有点痛，把手也变得又湿又滑。我颤颤地下了飞车，心还在呯呯的跳。
阳光照得我暖洋洋的，时间在同学们的欢笑中过的飞快，感觉没多久我们就要集合返校了。同学们收拾好书包，依依不舍地上了车，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。
当老师宣布星期四要去秋游的这个通知，我简直高兴坏了，激动万分！因为前几次秋游我都因为生病没能参加，很是遗憾，这次我一定要好好享受这美好时光啦！
放学后我和妈妈一起去蛋糕店和百果园购买食物，妈妈让我自己做主，挑选我喜欢吃的东西，我也给辛勤的老师们准备了好多好吃的零食。
星期四那天，我早早起床洗漱，生怕自己迟到，我把美食装进我的书包，装了满满一书包，高高兴兴地去上学。到了学校，大巴车司机早已等候，我们排着整齐的队伍坐上了车。到了目的地——大报恩寺，我们在老师的带领下参观了好多明代时期的寺院。大报恩寺是规格最高、规模最大、保存最完整的中国古代寺庙遗址。我们一边参观一边听刘老师讲九色鹿的故事，告诉我们要有一颗感恩的心。
午饭时间到了，大家拿出自己准备好的午餐，互相交换，品尝各种美食，这才是我们的欢乐时光啊！每个小朋友都把自己的东西分享了，满包而去，空包而回，但我们收获了快乐！我又期待下一次的游玩了。
金秋十月，秋高气爽，正是秋游的好时节。星期五，我们坐着大巴，兴高烈采的向广州长隆欢乐世界出发。
这天，天气格外晴朗，天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地漂浮着。我们的心情也格外的愉快，在大巴上同学们有说有笑，不知不觉就到了公园门口。
一进大门，两旁立着六只栩栩如生的白虎，张着大口，瞪着一双铜铃般的大眼睛，威武雄壮，像是在欢迎小朋友的它们的身子前倾，总让人感觉它准备要跳下来似的。有几只可爱的小白虎围着一块矗立在地上的大石头，石头上刻着几个鲜红的大字“欢迎来到广州长隆欢乐世界。”
首先我们玩了“碰碰车”。说起碰碰车，我还真和他有缘呢！我才六岁的时候，爸爸妈妈就带我去玩碰碰车，现在我的‘车技’已经很好了！我看着那些正在玩的人，大多数都不会，我心里想：“哈哈！看样子我可以当他们的‘碰碰车老师’了！”终于轮到我了，我直奔一辆紫色的车。咳！被人抢了。我又跑到一辆黄色的车上。嘟嘟！开车了，我旋转自如，仿佛我在这已经很多年了。无意中我发现有一个摄像哥哥在对着我，我摆了个poes。“哎呦！”我撞到了护拦上，好痛呀！后来我们到了旋风岛，坐上了飓风飞椅：它是由两条粗粗的铁链拉着座椅高速旋转的游戏。“转转杯”也挺有意思的，好多个大茶杯放置在一个大转盘上不停地转动，而杯中间也有一个转盘可以自由操控，只要转动这个转盘，大茶杯就会在原有的基础上加速自转，转盘打得越快，自转越快。我都晕趴下了。吴诺予告诉我，顾丽婷自己都快晕了，还在那儿拼命的转中间的转盘，害得她下不来了，哈哈！除此以外，我们还玩了“音乐船”、“大力水手”、“墨西哥草帽”……时间过得飞快，一看表，已经三点了。我们小组马上飞奔北门。
我们就这样渡过了这短暂而又充满意义的一天！同样的，这次秋游，在我们小学时代的回忆中，也留下难忘，而又充满色彩的一幕！
秋游话题作文汇总20篇扩展阅读
秋游话题作文汇总20篇（扩展1）
——秋游初中作文汇总20篇
今天，学校组织我们去秋游，地点是隐贤山庄，我们都非常高兴，我们买了吃的喝的，蹦蹦跳跳地跑去学校集合，一起出发。在路上，我们觉得天比以前更蓝，草比以前更绿，花比以前更红，小鸟在树上叫着，好像在和我们打招呼呢！
一来到隐贤山庄，我们就迫不及待地下了车，在导游的带领下，我们进了隐贤山庄的门口。
在这里，最惊险的是惊魂洞。开始我们非常有信心，以为这和普通的洞一样。结果一进去，看到洞里黑乎乎的，突然起了一声尖叫，我们屏住呼吸往前一看。原来，一只僵尸手抓到一个女同学的脚。我紧紧地抓住前面同学的书包，生怕跟丢了。
不过最刺激的要数海盗船了。刚开始，只间海盗船慢慢的摇了起来，我不怎么害怕，但海盗船越要越高，这时，我害怕极了，觉得我快被甩出去了。
隐贤山庄还有很多玩的地方，比如：碰碰车`丛林飞鼠`金龙滑车等时间过得飞快，很快就到返校时间了，我们不舍地离开了隐贤山庄。
隐贤山庄真好玩，这真是一次愉快的秋游。
今年秋游去的地方是：“广州南沙永乐农庄”大家真是兴奋，半夜还睡不着，在车上大家有说有笑，真不愧是——“话家”往于广州的路上，风景优美，有许多的海渔船……
广州真是人山人海，尤其是车辆，真是车水马龙。当我们第一个到达景点时，有几位教官在前面等候，大家胆战心惊，怕又来一次“烧烤”，所以大家在讨论的津津乐道……
一路上带我们去玩的有两位：一位是喜欢开玩笑的教官——老林；一位是温柔的女导游——小琴姐姐。我们首先玩的是同心板，靠的是大家的团结协作精神。看到我们班走同心板，就像乌龟披了一身壳，很难走动。接着，我们自由活动，但是我们在一定的范围和时间下听从指挥。中午，我们自己要用双手做出美味可口的午餐。我们大家分工，但在这方面，有许多人做一样的事情，很难做出决定，因此为这件事吵了一架。当我们做好美味的食物，导游。老师。教官……纷纷来试吃。当我与一位同学去打饭给大家的时候，水饺给大家吃的光光的，真是火冒三丈，好心打饭给大家，烫到手了还继续打饭，她们居然吃的一粒不剩。下午，我们玩水上项目。这些项目非常刺激，有时一个不小心就会摔下去。但我玩这个项目的时候，真是有惊无险啊！只是裤子湿透了一部分，但大多数同学都掉入水里。最后，我们举行了拔河比赛，三班的男生肥是强壮，我们班肥是虚胖。当口哨响时，我们脚下就像踩了一个轮子，直接被拉走了，我们输了，大家又开始埋怨了。最后，我们与老林教官告别了，小琴姐姐说再见了！此次秋游告诉大家一个道理：凡事大家都需要齐心协力，不能自私自利，自私自利的人终究会失败。
秋天是一片片随风飘舞的落叶；秋天是一块块农田里的累累谷穗。我们期盼了许久，终于迎来了一年一度的秋游。
一早，我们全班33名同学登上了大巴，快快乐乐地奔向目的地——少年智慧城。一路上，我们在大巴上说说笑笑。窗外远处的青山，天上的白云，*处金灿灿的麦田，流淌的小溪，都让我们着迷。我们赶紧拿出照相机和手机，拍摄下这宜人的风景，不禁赞叹：秋天真是一位伟大的`画家，才能画出这么诗意的画卷。
过了不久，我们来到了少年智慧城。少年智慧城是个美丽的地方。面朝河背靠山，一排排中式简朴的小木屋围绕在我们的周围。中间有一个宽阔的广场舞台，可以容纳1000人左右。我们按照顺序，依次坐在广场座位上。等我们全部坐好，舞台中央出现了一位老师。老师首先欢迎我们的到来，然后告诉我们少年智慧城建设的目的是为了培养祖国的未来栋梁。在智慧城里，我们可以发现许多中华民族美好的品质。最后，老师带领我们大家一起背诵《少年中国说》。我们用铿锵有力的声音表达了对祖国的爱和对未来的期望。
游园活动正式开始了。教练先带我们去绘画馆。一进门，教练送给我们每人一个艺术圆盘，让我们发挥想象力，自己涂鸦。我拿到的圆盘图案是一个女孩在花丛中吹着笛子。我细心地给她上色，让她更加生动活泼。画作完成了。你看，画面上的金色长发的女孩，穿着七彩的衣裳，吹着绿色的笛子，五彩缤纷的花儿好像听见了女孩优美的笛声，都围着她跳舞呢！看着自己的杰作，我心里美滋滋的。
接下来，我们又参观了影像馆，里面播放着中国历史上有名孝子的故事。让我印象深刻的是一位姓朱的孝子。年少时，母亲不堪**，离开了朱家。这位孝子长大**后，做了大官，依然没有忘记自己的母亲。毅然辞职，去寻找母亲。不知他翻过了多少座山，越过了多少条河，终于在一个小城镇里找了自己90多岁的老母亲。看完后，我为这位儿子的孝心而感动。
时间过得很快，我们最后一项活动—是看杂技表演，这是最精彩最刺激的部分。第一个节目是高难度的叠椅子表演。一个表演者在下面递椅子，另一个表演者在上面放椅子，并不断做出高难度的倒立动作；椅子越叠越高，感觉一不小心就会倒下来，我们都为表演者感到非常担心。但最终表演成功了，我们都热烈鼓起掌来。杂技越来越精彩，我们的眼睛目不暇接。
老师正在宣布一件事情，正当说道“秋”字的时候，“轰隆——”教室里顿时人声鼎沸，欢呼着，蹦跳着，犹如地震一般，差点把教学楼都震跨了。这是为什么呢？因为要去秋游！
第二天，我们兴高采烈、精神十足地来到西山山脚，沿着弯弯曲曲的小路拾级而上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在开着森林演唱；树木排成两列，直直地伫立在小道两旁，好像在迎接我们的到来。
一路上说说笑笑，不知不觉中来到了万卷楼，我们进入万卷楼，只见四周画着历史上著名的一些人物，比如诸葛亮、关羽、曹操、刘备……。沿着古典的木质楼梯走到顶楼，鸟瞰山下，是一条不见首尾的江，把南充市从中间分隔开来，那条江一定就是嘉陵江吧！再看城市，犹如在房产公司看到的小区模型，只不过更密集了、更真实了。就在我神游其中之时，“大部队”已经出发赶往下一个目的地——农家乐。
在这途中，有一座石山，上面流淌着的水，冲下来，形成了瀑布。虽说没有黄果山瀑布的秀美，没有赛特凯达斯瀑布宏伟，但这是我第一次看到瀑布，真的很美！水流从石山里泻下，仿佛一台天然的织布机，在石山的环抱中永不停息地转动，纺织出“千丈”白缎，令人觉得心旷神怡。突然，又刮起了一阵风，毛毛“细雨”洒了我们一身，顿觉一股凉意向自己扑来。
继续向上走，就来到了农家乐，我们与那里的人载歌载舞，吃着香喷喷的饭菜，他们的热情好客给我们留下了深刻的印象。吃饱饭，下午我们翻过了两座山，艰苦的完成了“二万五千里长征”，累得我们腰酸背痛腿还麻，但我们坚持下来了。这让我明白了一个道理：“秋游不仅在于吃喝玩乐，更重要的还是锻炼我们的体能与意志。”
今天，我们梦寐以求的秋游终于来了！我们陆续来到学校，同学们到齐了，我们下楼整好了队，此时我的心情十分愉快，想一只快要出笼的小鸟，我们排着整齐队伍坐上大巴，大约过了30多分钟，我们来到了太子湾公园。
我们走进公园大门，抬头望去，我被眼前的一幕惊呆了！两棵雄伟的大树屹立在我们眼前。
我们跟着薛老师走进大门，一股诱人的芳香扑鼻而来，薛老师带我们走了一段路，一片郁郁葱葱的小树便呈现在眼前。一阵微风吹过，小树的树梢微微摆了几下，好象在向我们招手呢！这里的小树亭亭玉立。走*坦的小路上，看着那些幼小的树苗，在太阳公公的照料下茁壮成长，我想到了辛勤培育我们的老师。
前两个星期的星期三，老师在发通知，同学们都围了过去。“秋游？”听到老师嘴里冒出这两个字，全班都乐了。若不是老师及时制止，吵闹声真要把楼板掀上天。
今天，这个梦想终于能实现了！等车时，我发现同学们带上了数码相机、智能手机、电子表……一应俱全，看来秋游也与时俱进了嘛！在一路欢呼之后，我们来到了“揽月湾”。这里的景色算不上迷人，但也称得上美丽了。同学们当然不愿意放过这个机会，拍起照来，连*时不拘言笑的老师也乐呵呵地与我们合影呢！
赏完揽月湾的景色，我们又马不停蹄地赶往淹城。淹城我已经去过多次，但这次似乎比往常更加热闹。
一进那扇充满春秋风韵的大门之后，一看，嗬！人还真多呢！在一旁，我看见许多身着春秋*民服装的人围成一圈，圈里“少林和尚”正在舞着三节棍当街卖艺呢！若不是白天，我真以为是盛装晚会呢！旁边一个沙盘上划分着晋、楚、吴等几个春秋大国的疆界，石壁上刻着摊开的竹简，一边假山雕这老子的塑像，他神情凝重，似乎正静静看着后人在文学的道路上攀登……哇，这难道就是“诸子百家园”？高山流水，字画塑像，怎么赏也赏不够。转眼间烈日当空，该吃午饭了。吃过午饭，当老师宣布可以小组为单位自由活动时，我们欣喜若狂，六人小组直奔儿童乐园。与往常不同的是，今天来了许多外国朋友！组长周天浩还被几个外国男士拽去合影呢！几个黑人朋友玩一种把目标“牙齿”击倒赢奖的游戏，当最后一个沙包掷出但没有中时，他叽里咕噜说了些什么，尽管我听不懂，但我知道他们一定很沮丧。我们登上了“魔术自行车”，我拼命地踩，可车就是升不高。“踩得越快升得越高”，听了我更慌了，闭着眼睛使劲踩，连续几脚踩空，越踩越慌，越慌越踩，升了降，降了升，可把我吓坏了。车终于停下来，组长见我狼狈不堪的样子，哈哈大笑。此后，虽然找不到同学也走得很累，虽然我们只玩了几个项目，但我依然被这里的景色深深吸引！
真快！转眼间就到下午3：30了，该返校了。望着淹城渐渐远去的影子，望着夕阳洒下的点点余晖，我沉默了：淹城，我们期待着与你再相逢！
今天老师带我们去秋游。她先给我们分好组、排好队，再拿上手提袋，我们就兴高采烈的出发了。虽然今天雾气弥漫，但是一点也不影响我的心情，倒让我感觉好玩。
我们先来到一块红薯地，红绿相间的`叶子密密麻麻的铺了一地，像一床厚厚的棉被。这时，我惊奇的发现红薯还会开花呢！看！红薯的花多漂亮呀！花的四周是白色的，中间是紫色的，就像一个小喇叭。听！小喇叭说话了：“红薯成熟了，快来收获呀！”在一块刚刚收获过的红薯地里，我发现了一个大红薯，就激动的喊出来：“挖到了！挖到了！”在一次次的惊喜中，我们的袋子都变得沉甸甸的了。
大家一边说笑一边继续向前走着，又来到了一片玉米地。哇！好多的玉米！它们已经成熟了。不信你看！秋姑娘已经用魔法把它们的绿衣服变成白色的了，还托着一把大胡子，真漂亮！我把玉米的皮拨开一看，金黄的玉米粒像一个个金豆豆。
一次愉快的秋游结束了，我们怀着丰收的喜悦走在回来的路上，一路上牵牛花爬到栅栏上，你争我抢尽情的开放，好像在欢迎我们凯旋归来呢！
走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。
今天，阳光明媚，空气怡人，同学们的心情都特别的激动，因为我们期盼已久的秋游终于来了。这次球游的目的地是水濂山深林公园，早上大约8点，在导游姐姐的带领下，我们排着浩浩荡荡的队伍从学校前往目的地。
一路上，笑声和歌声没有间断过，特别是车上最后一排的男生，唧唧喳喳的唱个不停，都成“麦霸”了。坐在车上，望着窗外的风景，我们就像穿行在蜿蜒的高速公路上，路旁的树叶已经显得有些枯黄了，在不知不觉中我们便到达了目的地。
我们下了车，排好队进了游乐园，进到里面，我和同学们拿到票后，就像饿狼冲向了我们最爱玩的项目“过山车”，排了好久的队，终于轮到我们了，我们按秩序，一个个的进去，哇塞！突然有种让人心惊肉跳的感觉，耶！过山车开动了咯！我的心在念着，这时过上车缓慢的上到最顶端，突然间急速的往下冲，当时我那颗心是重重的往下掉了几回啊！那个是个时候的我眼里还泛着泪花，喉咙都叫干了才停下来，笑了过山车后，腿都软了。
接着，我们又冲向了“遨游太空”我们要去太空中遨游一圈才下来，羡慕我们吧！当然这并不是真的让我们去太空中转一圈才下来，这只是供我门内玩乐的游戏项目。坐上着艘飞行船后，我们船长启动了这个飞行系统，遨游之旅开始了，这艘飞行船把我们挂在半空，这是干嘛呀？突然间旁边传来一阵叫声，啊！仿佛自己被这艘游船给甩了出去，那感觉真恐怖，结束这个项目后。我们有冲向各个吸引我们的游乐项目上去了。
在这里我们大声的尖叫，尽情的玩乐，没有一点儿课堂上的严肃，我们像极了一只快乐的小鸟，在天空中自由的翱翔。
3点30分，我们结束了这次的课外实践之旅，这次的课外实践之旅令我收获不少，我很难忘，永远也不会忘记这个属于我们大家快乐的回忆。
今天，晴空万里，阳光灿烂，天依旧是那么蓝，草依旧是那么绿，不过这一切再美好，也没有今天的日子好。因为我们要去秋游。
今年秋游的地方有点不一样，是博物馆，一路上同学们都怀着好奇的心情谈论着。一会儿我们到了市**广场，广场的前面有一个旗台，周围有四棵菠萝树，就像四个高大的战士守护着。
旗台的旁边有三座石拱桥，每座石拱桥下都有三个桥洞，桥上雕刻着精美的花纹，水上飘浮着一些枯叶。再过去就是一个大大的喷泉，每个都有喷水口和灯光，夜晚的喷泉在灯光的衬托下，变得更加绚丽多彩。
接下来的就是去珠算博物馆，一进去看见的就是一个铜算盘放在一个石板上，旁边立着一个石柱，上面写着“国粹”两个大字，上面还有四颗算珠，下面横着的三颗珠代表算盘已经有三千多年的历史了，上面竖着的一颗代表向第四千年迈进。二楼是展厅，一进去，我惊呆了：这简直就是算盘的天堂。墙上挂的是算盘，柜子里摆的还是算盘，真是琳琅满目。其中最让我感兴趣的是巨形算盘，它的颜色是褐色的，比我人还要高大，足足占了一面墙，一颗珠子就有一个人头那么大，正当我看得入迷的时候，一阵惊叹声传入我的耳际，我循声望去，只见远处放着一个很小的算盘，是挂在项链上，有趣极了。它是黑色的，在柔和的灯光照耀下，有些闪闪发亮，它的'一颗算珠比我们的小拇指还要小，也是黑色的。这一大一小的算盘，真是让我开了眼界。
我不由得发出了这样的感叹，中华人民艺术的魅力真是太伟大了!
八月，我们迎来了一个学期一次的秋游。我们坐在去植园的车上同学们都兴奋，每个同学脸上都洋溢着喜悦，心里盼望着快点到达美丽繁华的长沙。看着沿途的风景，唱着欢快的歌曲，坐了一个小时的车，终于来到长沙植物园。
来到湖南省地质博物馆，一进门，就对这产生了恐惧，第一次看见这么大的恐龙，被这庞然大物震撼了，惊讶于它的巨大、不可思议，也有点被其有些可怕的面部吓住了。于是对于那时自然博物馆的印象，也只停留在了这恐龙上了。
后来，导游带我们参观了金刚石、辉锑矿晶簇、石英黄铁矿晶簇、雄黄雌黄晶簇、方铅矿重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑钨矿、白钨矿、萤石、石膏等矿物晶体以及中国首次发现的世界新矿物──香花石晶体和各种宝石玉石彩石等。
在休息的时候，我看到了几座独有的石英──黄铁矿晶洞、辉锑矿晶洞、石膏晶洞。顿时，无不为它的美丽而惊奇。
在10点的时候，我们准备出发往我们向往的植物园。据我了解园内有种驯化、异地保存植物156科470属2100余种，并在此基础上营建了亚热带较大的珍稀濒危植物异地保护区，区内护存珍稀濒危植物54科95属118种，其中包括有“植物界的大熊猫”之美誉的银杉及“鸽子树”之佳称的珙桐等国家一级保护植物6种。
一来到这，我们都迫不及待的下了车，拿到了票后，我们都狂冲向游乐项目。一开始我们来到一个太空旋转的项目，原来就是海盗船的疯狂改造版，原本我一点都不害怕，后来，我听到有人说;’有人在上面哭了。霎时，我感到一点点害怕，我对贺叶说：“贺叶，你可不可以不玩这个，我怕玩这个游戏!”贺叶听了笑着对我说：“你是不是遇上困难就想往后退呢，要是这样，那么你永远学不会什么，出来玩也不快乐!”我听了脸红一阵，白一阵。硬着头皮坐在了太空旋转的座位上，等待着太空旋转开始，开始时还不觉得怎么吓人，转到半个圈时，就吓出一身汗，转上整圈，感觉天翻地覆，整个人都要抛出去似的。人在空中倒立起来了。坐在我前几个的梁佳文开始骂人起来，在他的搞笑气氛上，我和贺叶都不害怕了。
在中午吃完饭的时候，我们又去玩了项目。
迪斯科转盘—是我们全班都喜爱的项目。必须脱鞋子才能进去，一进去，好大一股脚臭味，原来是连宗祥没有穿袜子。难怪会这么臭。在欢快的音乐中，转盘开始了，首先是不停地转，后来，‘‘咚咚’’、‘‘咚咚’’，转盘一摇一晃的，班上的人几乎没有站着的了。
后来，在导游和老师的催促下，我们依依不舍的离开了植物园。但是，今天的旅游，已经深深地烙在了我心里。
自从上了初一以后，我就一直盼望着和新同学一起去秋游。可不，今天终于给我盼来了。
早晨，风和日丽，金风送爽，真是秋游的大好时机。我带着自己的干粮在老师的英明领导下和小伙伴们一起有序的上了车。一路上，我们边吃零食边有说有笑的看风景。时间似乎没有想像中的那么难熬，在不知不觉中就到了秋游景点：林屋洞。
下车了，我们来到了林屋洞。刚入内洞，就看到了龙飞凤舞的几十个大字写着;沟壑纵横，怪石粼眴，波光如镜等成语。走入内洞，我便看到了一块巨石，经过我奇特的想像，着是一只熊猫。往里走，就像走进了迷宫似的。两边的`石头比鹅卵石还滑，真让人后悔没有穿雨靴。“哎呀”抬头一瞧，原来是洞顶的石钟乳在滴水。不一会儿，我们便迷了路。我们从着个洞走到那个洞，走来走去就是找不到出口。大洞里有小洞，小洞里还有洞，到底有多少洞呢。别想了，反正也数不清。跟着手机导航，我们总算出了洞。看着洞口，真有一种犹意未尽的感觉。这一游也让我明白了不少成语的意思。车向学校缓缓驶去。
离开了号称“天下第九洞天”的林屋洞，那儿的一景一物依稀浮现，久久的，久久的。
星期五，我们迎来了不同寻常的秋游。从何以得？自目的地上就可见一斑：一反往年，选了充满知识与智慧的孔庙，从出发方式便可粗知大概，这次不像往常一样，一个班一起乘一辆公交车前往，而是把所有人分成18个队，每组有8个人，每个班两人，采用自由配对，自由选取路线、游戏的方式。
一、 准备时间 三天的七嘴八舌地讨论，我们定下了我们的路线——先步行（跑步）到市三医院，然后乘坐34或40或187路公交车到吴山公交站，再步行（跑步）前往孔庙。
二、 前进！前进！ 八时五十分，比其它组晚了二十分钟的我们“准点”出发了，由于我们太晚出发，所以走路部分全改用跑的了。我们就像在举行一千二百米长跑比赛一样，每当速度一慢，组长就大喊着：“前进！前进！”终于，我们以极快的速度抵达了孔庙，竟然九时零二分就赶到了，全程只用了十二分钟，真乃神速也。
三、 国学圣殿 总算冲进了大门，却发现许多同学早已抵达，挤挤嚷嚷，好不热闹。左边白墙密密麻麻地布满了爬山虎。中间的白墙上深深地刻着四个大字：杭州孔庙。右边是孔庙大成殿大门，这扇门高三丈，宽四丈有余，青色的砖，红色的梁、黑色的瓦、钱灿灿的三个大字“大成殿”。一阵秋风在不知不觉中悄悄来临，风是清清的、香香的、甜甜的，落叶落地，鸟儿远航……走进正门，看到了泮池，池水清澈见底，还有几条小小鱼在里面自由自在地嬉戏——似乎在暗喻我们要在知识的海洋中遨游。 大成殿前，两辐闪着金光的对联把我们吸引住了——是由清高宗乾隆和清世宗雍正所题的。孔子铜像我们都看到了：只见孔子身穿绿黄色锦袍，双眼射出智慧的光芒，眉毛浓黑，身边左右各两人，即受孔子的学说影响最大的四个人，即孟春、曾参、颜回、孔汲四人。孔庙参观完了，接下去咱们该去柳浪闻莺玩了。
四、 柳浪闻莺 在风浪的鼓舞下，我们前去柳浪闻莺，我们有说有笑，上百人的队伍，延绵了数十米。柳浪闻莺的草地堪称一绝，软绵绵的，真像一块大海绵，真想躺上一躺。
五、 加急回校 我们因为有人滔滔不绝地讲话，所以1：40分才返程回学校。我们一会儿跑，一会儿走，忙得不亦乐乎。2时8分就回到了学校，但我们早已个个满头大汗、气喘吁吁了。
秋高气爽，正是秋游的大好时机，我们学校组织了以“保护环境、爱我家园”为主题的全校师生的秋游活动。活动地点是位于深圳市南山区西丽的深圳市荔枝世界观光园。
星期五上午七点五十分，我们按班级为单位，乘车来到了这阳光灿烂的荔枝世界。一进荔枝世界，我第一眼看到的是“气垫攀岩”，我很激动多想马上能去玩，但是那里排队的班级太多了，导游并没有安排让我们去玩，我觉得很可惜。只能跟着导游继续往前走，来到“齐步同行”，我一看原来跟走钢丝差不多，我一下子又激动起来了，虽然错过了“气垫攀岩”，但这“齐步同行”也应该很好玩。我在排队，看着前面先玩的同学，导游帮他绑好安全带，然后他就从湖的东面走向湖的西面，钢丝摇摇晃晃的，走钢丝的同学双手紧抓着两边的保护绳随着钢丝晃来晃去，好像在跳摇摆舞，样子很滑稽。很快就轮到我了，我被绑上安全带，当走到湖中央时，我也跳起了摇摆舞，可真不好受，过了湖，我感觉手很酸。
我感受最深的是蹦极，蹦极的高度大约有十多二十米，每俩人一组，我和申瀚洋一组，我排队时看到底下是西丽湖，有一个女同学，还没开始就已经尖叫起来，我觉得很恐怖，轮到我，我闭着眼睛，呆若木鸡的站着，申瀚洋勇敢一跳，把我“拉下水”，我整个过程都闭着眼睛，上来时，我和申瀚洋脸都红红的，还挂着几滴眼泪，看来，申瀚洋是为了面子，才勇敢的向前冲，这就是所谓的死要面子。
我们还玩了昆虫世界、*湖竟舟等好玩的游戏，还参与了水质鉴定的科研活动。
这次秋游既学到了知识，又玩的很开心，真是两全其美！
盼望着，盼望着，我们最爱的秋游即将来临。此刻的心情激动无比，我们急切等待着这一时刻的到来。
从老师宣布这条消息到现在，我们迫切的念头从未打消过。我无时无刻惦记着此事，心头不断涌起激动的波涛。同学们之间互相谈论着秋游趣事，同时回忆起曾经秋游难忘的画面，分享着有趣的`往事，我们的脑中猜想着景点的美图。
带着这些猜疑，心中的兴奋徐徐激起。沉浸在此事中，激动人心的画面浮现在眼前，恰似一团烈火，点燃我心中的激昂与澎湃。
愿这一切伴我于美梦之中！
秋游中
怀着满腔热血的我们，承载着青春梦想，我们踏起秋游之旅。在前往的途中，欢歌笑语融入我们的世界。一路上，我们浏览者大自然奇丽的风光，有着音乐的伴演，更显奇趣风采。
在目的地的不远处，我们眺望一座高高矗立在古城中央极为精致的历史文物石雕。我们仔细端详着石雕的特点，从表面上看，与文物模样大体相同，可在巧工上还略存差异。我出于对历史古物的喜爱，在游览过程中，深入每件文物细细了解，尚能领会丝丝历史惬意。
在车上就听导游说有一场精彩演出，我们迫切等待着演出开始。我们进入剧场，庞大的剧场设置奇特。我们耐心坐等，心头却不能*静。演出分为五章，每一章都给观众们展现了异彩纷呈的画面，大到表演形式，小到人物的传神。每一片段，都存留了***感，让观众身临其境。我被这些细腻刻画的故事所吸引，历史的潮流好像再向我们涌来。
上午到下午，时间虽然短促，可我却感发无穷。领略了历史魅力，收获了快乐的真谛。这一切激发着我的未来！
秋天到了，萧萧的落叶，丰收的喜悦。还有我们去秋游烧烤的好心情。
那天是所谓的百年一遇的“光棍节”。令我们都高兴的是那天阳光明媚，太阳高照，把我们的心情照映得更好，去的'是狮山公园。
我们去到的时候老师叫我们分成四个小组。我们的班长去拿烧烤料吃的东西。但是我们并没有看到老师，我在心里想他肯定是和别的老师一起烧烤了不管我了，再加上他上课的时候，给人的感觉很难亲*，很严肃。很少见到他笑，他给我的印象不好，再加上今天这件事我就更讨厌他了。当黄善拿东西来得时候，被男生抢了过去，我们很生气。也不知道谈和打火机在哪里，黄善说：“没有老师在，我们班乱成一锅粥了”旁边的几位同学都在窃窃私语说老师的不是。可是后来让我吃惊的是，我们的老师并没有和其他班的老师烧烤，而是满脸煤炭的帮我们拿东西，当时我有内疚，因为我猜错了，我对他的讨厌就少了点。后来，老师帮我们升好火后又不见了，我想他应该去做他要做的事吧!
当时，我没在意。就和同学们有说有笑的烧烤起来。我们烤到11点的时候，居然发现老师在树荫下帮我们串东西。当时我有种说不出的感动，我以为他是一个不负责任的老师，我错了。黄晓灵对我说：“侯颖诚，老师挺辛苦的，我们烤几个鸡腿给老师吧!过了几分钟我们烤好了，就一起拿去给老师。我们怀着真挚的心情拿给老师。老师不好推辞就吃了一点，当时老师笑了，我们也笑了。那是我第一次看见老师笑，好可爱。
后来我们来到草坪照集体照，老师笑的很开心像个小孩子似的。*时，对我们严厉的老师也有可爱的一面。
这次秋游我很开心，因为它让我知道了一件事，老师其实是对我们好的，只是那种好不善于表达，从另一个角度去看，其实老师是很的爱我们的。
在这秋高气爽的季节里，我们听到了一个令人兴奋的消息,老师说明天要去秋游，我们欢呼着，期待着与大自然的亲密接触。
第二天，天气闷热，同学们好象没什么力气，但大伙上了车后，就精神抖擞起来，都悠闲的唱起了歌。有的人说：“求水山是一座请求水的山吗？”“哈哈......”一阵阵欢笑声传出车窗外。
很快我们到达了目的地――求水山，我们就迫不及待的享受这里的一切。
我们第一个玩的游戏是青蛙跳，在升高的时候，我们叫起来了，那种感觉很刺激，我觉得青蛙跳好玩极了。第二个玩的项目是星球大战，我和好朋友彭皓一起打别人，打得很兴奋，别提多高兴啦！
玩完星球大战，我们就三五成群的围在一起吃自己带来甜品。
添饱肚子后我们继续玩，接下来玩的是豪华转马，我们都很兴奋。趁着这股兴奋劲我们又开始了爬长城，下来的时候，我们看到有很多小玩意，就开始了“购物行动”，我们选了很多漂亮的礼物送给爸爸妈妈。
到了中午，我们该吃饭了，全班吃得下饭的没几个，吃不下的就找借口说：“这饭是过期饭。”我们一听都放下饭盒，不吃了。我们把饭倒到河里，那片河一下子变成一片狼籍了。我突然醒悟过来，我们不应该这样做，小河干干净净的，我们却把它污染了，这是在破坏我们的家园，为此我感到很惭愧。
午饭后，我们才发现我们班的同学肖曦不见了，我们在大树下坐了一会儿，教师打电话给几个教师终于找到了肖曦。原来，是我们爬长城的时候，肖曦跟别的'班一起走了。我感觉他好调皮呀！为了他耽误了很长的时间。
下午，我们去客家农房看一些干活很用心的农民石像。
时间很快的溜走了，我们要回家了，看着这大自然的美景我们依依不舍的离开了。回来的路上我们都睡着了。我做了一个梦，梦里很甜......
清晨的翠苑一小校门口。三（1）班全体学生穿着整洁的衣服，背着书包排着整齐的队伍，兴高采烈地走出校门。他们各个是那么开心，到底要去哪儿呢？
原来今天是参加学校举行的秋游活动。坐上早已等候的大巴，大伙儿你一言我一语地想象着秋游的活动内容，车厢里好不热闹！
终于到达秋游的首个目的地――岳王庙。大门上那三个金黄色的大字一下吸引了同学们的目光。我们迫不及待地想知道岳飞长什么模样、有过哪些英雄事迹，带着不同的疑问跨进岳王庙。刚踏进大门，就看见一个高大威武的塑像，经过向导讲解后我们知道，原来这正是岳飞呀！岳飞是北宋著名的抗金民族英雄。除了会打仗，知识也很渊博，他的许多诗词至今还流传着。在班主任张老师的建议下，我们左手握拳向岳飞像庄重地宣誓：“好好读书，报效国家”！参观了整个岳王庙，了解了岳飞的生*事迹，深深体会到他真的是一位令人佩服的英雄。
中午，不知不觉走出岳王庙，来到了秋游的下一站――曲院风荷。一路上陪伴我们的是路旁许多不知名的花儿，湖边绿绿的柳丝随着风儿轻轻飘荡，最有趣的在水中嬉戏的锦鲤不时跃出水面，似乎在欢迎我们呢！在老师的带领下，我们来到一片大草地，这里的草嫩绿嫩绿的惹人疼爱。怕踩坏它们，我们急忙铺上垫子，摊开巨大的桌布，摆上各自带来的美食，互相分享着。这次野餐，因为是在美景中享用的，同学们觉得格外香甜。午餐后，在温暖的阳光下，大家有的看书，有的做游戏，有的三三两两聚在一起，说着悄悄话……看着这欢乐的场景，树上的小鸟们禁不住都亮起美妙的歌喉为我们助兴呢！
快乐的时光可真短暂呀！一眨眼就到了秋游结束的时间。下午1点多，同学们依依不舍地离开曲院风荷。大巴车载着我们的欢声笑语，向学校奔去……
“啦啦啦……我们要去长城秋游啦！”哈，听见了吗？这是三（2）班小朋友欢乐的叫喊声蚴！我们要去长城罗！
来到长城脚下，首先映入眼帘的陡峭“好汉坡”，足足有一百九十八个台阶呢！，每一阶有*常楼梯的两倍高！我决定去闯闯看！
“哼，呼，哼，呼……”我听到了一大片喘气声，我却觉得非常的轻松，“可能他们的背包太重了吧！”我暗暗想到。
过了陡峭的“好汉坡”，我们看见了东湖的美丽景色：湖边，杨柳梳着它的一头秀发，它就要与它们告别了；一棵棵挺拔的松柏高昂着头，湖中映出了它们的倒影……
然后，给我印象最深刻的就只有“二层烽火台”与“白云楼”了。
先说说“二层烽火台”吧！瞧！那坚固的石墙多么漂亮，还散发着一股醉人的历史气息……
我们上到二楼，整个临海的景色便尽收眼底。哇，中学生们在开运动会呢！一个个身着蓝白相间校服的哥哥、姐姐们，变成了一个个蓝白相间的小球儿……
“白云楼”呢？它与“百步军”连在一起，高极了！呀！金老师似乎是想抬头看看白云楼，帽子快掉下来了！一、二、三……呀！呼，还好金老师接住了！
我们吃了午饭 后，高兴地回了家！
今天，我看到了长城不一样的景色！
今天，是我盼望很久的日子--秋游。为了迎接国庆节，北湖公园用了成千上万朵鲜花把那里打扮得五彩缤纷。我们秋游的目的地就是那里。
早上，我吃完早餐，将昨天准备好的食品装进书包，高高兴兴地去学校了。路上，大树向我招手，花儿向我点头，云朵姐姐和太阳先生在天上散步，一切看上去都那么欢乐。
到了学校，我发现同学们有的在整理食物，有的在嬉戏打闹，每个人看上去都是那么兴奋。我听说五、六年级的大哥哥大姐姐要去野炊，还要自己做饭，我真佩服他们。
很快，我们也出发了，大家排着队走着，就像一条浩浩荡荡的军队一样，可神奇了。在经过一座大桥时，我往后看了看，我们的队伍一直看不到尽头，真像一条长长的“巨龙”。
到了北湖竹林，唐老师刚下了一声命令：“解散。”同学们立刻几个一组，找了个地方，吃起东西来。大家边吃边说说笑笑，好不快乐。另外，唐老师还给我们摄像呢！
忽然，我看见一个大概是四五年级的同学，掏出小刀，在竹子上刻字，什么谁到此一游，我气愤地想：“我们大北街小学有一百多年的好历史，他这样做简直就是在给我们学校抹黑，还有，那沙沙的刻字声就像小竹子的哭声，如果他是小竹子，他好受吗？”不过，从竹子上掉下的绒毛弄得他直痒痒，他真是自作自受。
吃完东西，我们又来到探险成，也就是鬼屋，里面有很多幽灵，在过一个关卡时，一个幽灵卡住大家的喉咙，吓得冷汗直冒，这时，何家其转过身来握住幽灵的手说：“合作愉快！”趁这个机会，大家立刻跑出来，真是有惊无险。
很快，到中午了，大家虽然舍不得告别，但都要回家，我们只好依依不舍地离开了。
当从老师的口中得到我们要去秋游的消息，我高兴的一个晚上都没睡好觉。
秋游这天早上，我激动得六点钟就醒来了。吃过早餐，我收拾好要准备的东西，怀着愉快的心情来到学校。在教室里，我看见每个同学都和我一样，心情都无比地激动。接着，我们排好了队，坐上了公交车，准备出发。
一路上，我们有说有笑，热闹非凡。经过了车水马龙的市区，我们终于来到了大龙潭公园里的烧烤场。我们找好了位置，用报纸把座位铺好，并在家长和老师的细心指导下生起了火。不一会儿，火变旺了，我们便放上烤架放上了自己喜欢吃的食物，开始我们期盼已久的烧烤。我先串了个鸡翅，刷了点油，便放在烤架上，时不时翻一下它，再给它刷了一些别的酱，让它吃起来更加美味。我烤了一会儿，实在是忍不住了，拿起来咬了一口，“呸！怎么还没熟！”我看着半生半熟的肉，气呼呼的说。这时，正在和我们一起烧烤的黄老师拿出一把小剪刀说：“鸡翅肉厚的地方要把它剪开，这样既进味，又熟得快一些。”“噢，原来是这样。”我顿时恍然大悟。当这个鸡翅烤熟时，虽然皮已经糊了，但是味道还算不错。
由于我烤糊了一个鸡翅，很不甘心，于是我就决定再烤一个。这次我吸取了上次的教训，先用剪刀把肉厚的地方剪开，接着刷上油和番茄酱，撒上孜然粉，然后不停地翻滚，一刻也不敢放松。鸡翅上传来“嗞嗞”的响声，颜色越来越深，香味也越来越浓，让人不禁流下了口水。经过我的努力，最后考出了一个香喷喷的鸡翅，让别的同学羡慕不已。我拿着“战利品”在烧烤场上走来走去。当我看到有个小组还没生起火时，我出于同情心，便帮他们烤了一些吃的，让他们补充一些体力。
这次秋游不仅快乐，还使我们增长了许多知识，学*到了生活中的文化。
秋游话题作文汇总20篇（扩展2）
——追求话题作文汇总20篇
“现在睡觉的话，会做梦；而现在学*的话，会让梦实现。”这句话是哈佛大学图书馆馆训。
梦想在于追求。再卑微的人也有权去追梦，哪怕是最*凡的梦想。
《极速蜗牛》是一部影片。小小的蜗牛面对比它强大百倍的对手，无所畏惧，实现了梦想。
那么梦想是什么？在每个人眼里，梦想有着不同的意义。有一个小故事，乞丐遇到了富翁。乞丐羡慕富翁衣食无忧，富翁羡慕乞丐的自由自在。
至于我的梦想，似乎遥不可及。就像一只小蚂蚁攀登珠穆朗玛峰一样，希望成为一名英语翻译。在实现梦想的一段遥远的路上，有风有雨，但挫折怎么会打击我呢？记得为备考一外时，辛苦付出了那么多。上了多少课，背了多少单词，自信满满。后来我与一外以两分只差失之交臂。这场考试的内容我甚至忘得一干二净，可在考试后悲愤的哭泣与长久的思索过程，反倒清晰地留存在心中。此后，我收拾心情，重整旗鼓，开始更坚定地去追梦。
为了梦想，你能坚持多久？夸父追日，精卫填海，愚蠢的举动，执着的信念。生命是用来实现梦想的。但在路上，失败不可避免。如果已经知道失败是注定的，你会不会孤注一掷去尝试呢？我会！追梦不在于成败，我享受追梦的过程。它让我拥有广大见识，拥有了坚定意志。
追梦路上，每一天都在向着梦想前进。我坚定地相信追求一定会有结果，梦想必定花开。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金人生得意须尽欢散尽还复来。――题记
窗外，阳光大朵大朵的照进来，渐渐湮没我苍白的脸。白天不懂得夜的黑，完美不懂得残缺的美。每一次都直到失去才知道拥有的美好。思绪单飞一杯香茗，一匹瘦马，西风轻吹。拒绝出仕，拒绝荣华。多一份高傲，多一份倔强，更添一分让人的崇敬，添一分“断肠人在天涯”的潇洒。
不完美的仕途完美了精神
一壶酒，一轮月，一朵黄菊，一种孤独。辞官归隐，谱一曲《归去来兮词》。少了灵魂躯壳，多一份黄菊的清高。
不完美的梦想完美了生命的价值。
一声叹，一株梧桐，一个凄冷的深院。剪不断理还乱的愁絮随着他的.生命也飘然而去，少了愁丝的苦苦纠缠，多了一篇凄凉篇章。
不完美的结局完美了人生的无忧与灭亡。
记得有一句话：“过分的追求完美，世间的种种终必成空。”
每一件事不能完全尽如人意，更多的时候不能以自己为中心。每一颗流星的划落，都是上天的眼泪儿，瞬间的划落，然后消失在天空的尽头。是完美也是缺憾，此时我读懂了一样最美东西也许不仅因为它的美，也许还因为它的短暂与唯一。有时缺憾也是种美就如米若斯的维纳斯。
“春有百花，秋望月，夏有凉风，冬听雪。心中若无烦恼事，便是人生好时节。”简单的生活单纯的可以像一滴水让人心醉。每个人手上都抓着这样一把让人觉得幸福的事儿，我们不断的把它往怀里揣，忘了将它珍藏。结果衣服破了一个洞，幸福全丢了。忧伤被刻上眼角，悲伤便不能*静纯白。所以幸福的事儿不能追求太多，而往往一件小的事儿，便足以让我们欢呼雀跃。这时我读懂了“知足者常乐。”人活在这世上，不如意的事十有八九，如果我们不知到知足，我想我们这一生也只能活在惆怅之中了。
“使生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”〔泰戈尔〕别让过分追求完美的心使生活变的不残缺。
想起一句诗：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”阳光仍大朵大朵照进来，照着我苍白的脸。闭上眼，深吸一口气，感觉风的温柔。请认真的去诠释那不完美的瞬间，一切将会焕发幸福的色彩！
一个传奇的女人——历史上唯一一个获得两项诺贝尔奖的女人。
正所谓“谁说女子不如男”，一个女人的伟大创新了人们的观念。从童年的启蒙至数次获奖，从与丈夫携手至孤身一人勇闯科学，从默默无闻至镭的横空出世。一路精彩，一路欢呼，你是所有女子的骄傲，也是科学界的榜样。
在“不忘初心，方得始终”中，你坚持不懈。在对文学喜爱的同时，你毅然放弃而选择了更为热衷的数理化，全身心地投入科学的研究事业。我相信，若你当初选择了文学之路，在文史中徜徉，以你不怕吃苦的精神也能够成就一番事业。我欣赏你，不仅仅因为你的成就，还有你的.选择。你在不畏惧中选择了最艰辛的路，选择了作为一名女子所难以经历的生命意义，选择了不一样的人生，你注定不*凡。
有时候我总会迷茫于选择，在喜爱之中懦弱于自己的缺陷，我知道自己只是女子罢了。是你让我再一次清楚自己的内心，其实，追逐什么并没有一定要存在的理由，就如同你我都是一直在被偏见着的女子。
看着自己所得的成就，才知道我也不差，我们都拥有许多去挑战、去追逐、去梦想的理由，但是却没有可以选择不愿的借口。
愿岁月静好，梦想依旧。
我陡然发现，原来一切并非自己想像的那样糟糕。以前的我总是在把不顺扩大化，可惜我没有早点发现这个问题，不过现在也不晚。
我渐渐发现生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在每个人面前都有一道道障碍，先前的我面对它们总是既害怕又无助地自哀自叹，却不去想办法，不会朝着目标尽力向前奔跑，不会用勇敢与智慧去跨越它们，踢翻它们，或者绕过它们，因而往往难以抵达梦想的前方，但现在的我完完全全地明白了。
如果说人生如旅，那么，我是一名很差劲的旅游者：只注意了脚下的泥泞，却没有看到沿途的风景。还好，及时发现了这个问题。要不然就这样走下去，简直太凄凉了。这时我才发现：在人生的旅途中总有些意外，关键是怎样对待。有人说：“当遇到挫折时，人们难免会感到沮丧，但你寻觅的眼睛如果不被挫折带来的伤感遮蔽，从失败中吸取经验并为梦想而继续努力，你就一定会找到通向成功的道路！自叹自怜好似一种病，必须在发现时及时治疗，让自己的心中充满阳光。
心中有了阳光就会使我们神清气爽，对生活充满信心，用希望的阳光照亮求索的心灵，简单*凡中也许正蕴含着阳光。告别暂时的阴暗，坚持不懈地努力追求阳光，我相信心中的阳光永不会退去。
想想今天就要报名了，从昨天开始我就激动兴奋的睡不着觉，可是太阳和月亮交错的时候，我却微微的感到有一些紧张---紧张老师是怎么样的呢、要跟我度过三年初中时光的同学们是怎么样的呢..........想了又想心里去又有了一种莫名的期待。
也就这样我伴着漫长的时间和莫名的期待来到学校。啊，啊，顺昌一中真的是人山人海呀，仔细的眺望过去都分不清谁是谁呢？也就是这样的场面使我时不时的觉的这个场面也将会预示着我往后人生的迷茫，小时候的梦想将会在这个岔道口上不知所措，将会在这里被埋没，时间飞快的跑着甚至让我觉的这里真的好陌生呀！往常熟悉的面孔将会在这里变得好陌生呀，教室门随着手的推动缓缓的被打开了，里面的每一点每一滴都让我感到就像一张似乎从没触摸过的白纸一样，那般的不熟悉呀，在这里的同学都没有一个是我非常熟悉的，有的是我往常只有一些语言交谈的同学，有的甚至只是初次碰面。记得古代有一个形容友谊深厚的成语一见如故，初次见面就像是好朋友一样有着经常见面的感觉将会产生往后莫大的深情厚谊呀，可是我眼睛里的每一个人都没有着让我有一见如故的感觉，没有想当好朋友的冲动，也许往后的深情厚谊也是需要雨水的灌溉与栽培吧，也许往后我与他们也只能当有片面语言交谈的一般朋友罢了。
但是，就算这里再怎么不熟悉再怎么陌生，我也只能认命吧（记住我这种认命并不是向老天爷屈服，把我至始至终的梦想与追求都在这一刻停止和放弃）因为我又不是神仙没有特殊的能力把那些同学和老师全都更改，那些的老师和同学也一味的成了定局永远也无法更改，但是这种陌生和不熟悉却让我对我的梦想和追求更加的执着和肯定，为了我的梦想和对人生的追求就算这里我再怎么陌生我都要适应，只有适应了我才能追求我的梦想，也才能为了我的梦想而好好学*，因为这正是一个新的起点，在这个新的起点上为了我至始至终的梦想从新出发努力奋斗。
人生总不会圆满，每个人离世时都将留下不小的遗憾：无法实现的梦想，无法延续的生命，无法到达的目的……秦始皇渴望长生不老，但他最终也永远留在了他的陵墓；阮玲玉希望得到清白，但她最终还是服毒自尽了。但是，人生虽不能圆满，你又是否追求过？我希望实现我的梦想，哪怕希望那么渺茫；我希望能在自己的足迹能布满世界，这也许永远只是一个奢望。但，即便这只是不切实际的幻想，只要朝着希望奔去，哪怕到生命的尽头，回望曾经的经历，这当中有多少艰辛的汗水，多少委屈的泪？但到了生命的尽头，依然没有实现愿望，那又怎么样？我不后悔。
为什么？
因为我追求过，我盼望过！我看到了希望的黎明，我为它，为我的梦想奋斗过，努力过！我拥有了最珍贵的记忆，我不后悔！
我带着伤口，含着泪水，道路上都是我拼搏的痕迹。受尽了挫折，经历了苦难，我只想看到心中的花海，看到属于我的，那个世界的那片天空。也许我永远看不到心中的花海，无法到达属于我的世界，无
法看到那片天空，那片充满阳光与希望的天空，那片天空里有我的梦想，但是也许我永远看不到它，永远。但我不后悔。
为什么？
因为我追求过，我盼望过！我看到了希望的黎明，我为它，为我的梦想奋斗过，努力过！我拥有了最珍贵的记忆，我不后悔！
人生需要追求，需要梦想！
也许它让你受伤，让你委屈，让你痛苦，但它也让你拥有了最珍贵的回忆，让你拥有充实的人生，拥有属于自己的世界，属于自己的天空。那片天空里，有阳光，有希望，有梦想。它证明你拥有过梦，追求过梦！即使你无法看到那片天空，也拥有了它，所以，你绝对不会后悔，还可以大声地对天空对自己喊：我不后悔，因为我拥有过，也追求过！
啊！大街上到处是人们在哭泣，一些人的眼睛都已经红了，而一些人由于站的时间太长都中暑了。
知知知知了不停的在大街上拉长了声带在叫，好像在诉说着这个夏天太无情了，温度都达到了39度，这是今年最热的一天然而在A的大街上却挤满了人，汗水从他们的身上无情地流了下来了而他们也不顾及擦一下，一直在哭泣，因为今天是A市***局长林瑞去世的日子。
5年前，林瑞毕业于**大学，在毕业的那天，他率领同学们在**下庄严宣誓：我发誓，对党绝对忠诚，同不良势力作斗争，爱党，爱国，爱人民毕业后，林瑞在A市***当了一名警员，他在工作中始终公私分明，以人民为重。一次他的叔叔，因为与别人打架，把别人打伤了，这天正好是林瑞值班，到了现场才发现原来是自己的叔叔犯了事，他本可以不了了之的，大事化小小事化了，可是他想到了自己毕业时的誓言没有考虑就把叔叔带回了警局，让他在里面呆了几天。
今年，由于林瑞表现出色被提拔为A市***局长，他上任还没有几天一份举报的信放在了他的办公室上林瑞刚打开看了几眼，眼中不由有了怒火。原先，在A市的郊外有一条湖，湖边原先租者一些居民，可是几个月前，来了一以龙哥为首的人把那些居民都赶走了，自己在湖上造了天宫经营一些非法活动，龙哥还养了一打手对举报的人进行武力解决，已经打伤好几个居民了。
第二天，林瑞召开紧急会议，他提出立即成立专案组进行调查，可是一些参加会议的人收到了龙哥给的钱，就说没有这种事，是那些居民招摇，林瑞当然知道这些人的心思，于是暗中进行调查收集证据。两天后，他的线人来报说龙哥要进行毒品交易，于是，林瑞率领刑警在交易处打了他一个措手不及，在激战中他看见一个打手举枪要杀自己身边的一个小刑警，他奋勇向前把小刑警扑倒在地上，自己却永远的消失了。
对党绝对忠诚，爱党，爱国，爱人民，同不良势力做斗争这是一个党员在生命的终点最后的信仰，这也是他的初心。
天地间，总有一种执着能融化岁月的冰冷的面颊，能敲碎千年的磐石，能一滴一滴地，渗入不朽的历史。譬如不惑之年的乒坛老瓦。
三十九个春夏秋冬，三十九载岁月，锤炼出一个不朽的传说――瓦尔德内尔。
他在乒坛一战就是二十多年。
他与中国乒乓球队六朝臣子华山论剑。
他的脸上留下了沧桑的印记。
他的眼中只有坚定不移。
我从不是老瓦的球迷，也从不相信世上真的还有执着的眼睛。在这个物欲横流的时代，人人自危，拜金主义塑造了一个个扭曲的灵魂，还有一双双血红的眸子――竞争，有时让人不折手段。即使是在奥运会的橄榄枝下，黑哨......照样横陈。没有了执着，更有人对执着嗤之以鼻――有的人只是为金钱和利益而战。他们在玷污奥林匹克的光环。
有的人拿了金牌，急流勇退；有的人拿了金牌，结婚生子，安于享乐；有的人拿了金牌，不思进取，再难有作为；也有的人，为了自己的事业奉献了所有，不为别的，只为了一种信仰――那毕生为之拼搏的信仰，那个人一定是老瓦。没有手段，没有丑闻，老瓦孜孜不倦地战斗着，老骥伏犁，志在千里！
雅典，一个缔造神话的天堂，缔造了一个全新的老瓦，一个老而弥尖的老瓦――男单比赛一路杀进四强。老瓦笑着说“我不在乎得金牌，我只想一直战斗下去......”。我无语哽咽......第一次，我触摸到一个执着的灵魂。
老瓦走了，带着第四名的遗憾。爱琴海的水，很蓝，很蓝，能不能抚*你的伤呢？
书写一个神话，要多少年？诞生一个执着，又要多少年呢？
我低头拭泪，怕湿了这夏日里的最后一片云彩......
我们一直在追求自己的梦想，是什么样的一种毅力才能让我们有这样的恒心。在追求当中，我们是不是又错过了沿途许多的风景……
梦想对所有人来说，往往都是高尚的，人们可以不顾一切的去追求，甚至不在乎其中失去了什么，认为都是值得的。最关键的是我们要确立自己的目标，追求理想的路程是艰辛而又漫长的，对那些为理想坚持奋斗到底的人来说，结果给他们一定会带来非凡的成就，特别是心里的成就感。每个人都有梦，不过分大小而言，为了自己确认为对的那个理想而奋斗是非常值得的，但是如果去盲目的选择，或者是不够坚持，中途放弃，那么我们还不如不去追求，追求理想的过程中我们付出的太多，也会失去很多。有些时候那些错误的目标会使我们的一生感到后悔，因为大多都是在朝气蓬勃的年龄段就是我们最努力的阶段，如果错误了，我们会失去多少的时间与精力，所以追寻理想的路途是艰难的，选择时更需慎重。
要让自己的人生做到无怨无悔才算是完美。
人生征途中负担与美好是并存的。负担应该放弃，美好的事物应该追求。
曾读过一篇名叫《伤仲永》的文章。文章讲到，仲永幼时就能出口成章，家人经常拿他与其他的孩子比较。几年后，那些比仲永差的孩子很多都考取了功名。他却一事无成，还沉浸在以前的成就中。
不仅在古时，在现代社会里也有这样的人。他们只拥有了很少的一部分，却以为拥有了全部。他们紧紧抱着这些，始终不肯放下，去追求新的事物。正如一束美丽的鲜花，即使再美丽，也会凋零。但他们总是捧着已经凋零的鲜花不放弃。他们认为它曾经美丽过。他们就不愿放弃。其实这凋零的花，是他们的累赘，阻挡了他们的视线，让他们不能看到更多更美的花。
学会放弃，放弃的是昨天留下的糟粕、放弃的是今天阻挡你的荆棘、放弃的是明天虚无的梦幻。生活本是*淡的，面对大千世界的诱惑要做到心如止水恐非易事。因此，首先要学会放弃。学会放弃将使你坦然地面对许多东西，将使你的生活变得轻松。
放弃是一种快乐，但更多的快乐是从追求中得到的。每个人都应该有自己的追求。因为只要拥有了自己的追求，生活才会变得丰富多彩。
很多年前，几名研究人员去了非洲一个偏远的地方，去了那里唯一的一所学校。他们问孩子们有什么理想，孩子们说没有。他们感到很吃惊，而后他们做了一项长达几十年的实验。在实验的第一年，他们对其中十名很普通的孩子说：“你们很聪明，将来一定会成就大事”。几十年后，他们又回到了那里。调查结果使他们很吃惊，当年那十个人都走出了这里，拥有了一分体面的工作和幸福的家庭。而其他人却还留在当地，过着和父辈一样的生活。那十个人中的一个人对研究人员说：“是你们救了我，本来我以为自己会和父母一样在这贫瘠的土地上过一辈子。但是当那天你们对我说了那些话后，我发现自己真的跟别人不一样，我有了自己的追求。是你们的话给了我力量让我走出了这里。”
试想如果当年那些研究人员没有对他们谁那些话。那十个人也会留在那里。其实现在有很多人都缺少明确的追求，整日无所事事。即使有美丽的鲜花摆在他们面前，他们也不愿意呵护，只懂得看，看完后扔掉，继续过那种无所追求的日子。
学会追求，追求的是我们过去不曾拥有过的、追求的是我们今天想得到的、追求的是更美好的明天。在追求的过程中，我们会遇到困难。但因为我们心中有着美好的追求，支持着我们越过一个又一个险阻。也是因为有了自己的追求，当我们实现梦想的时候，我们会特别开心，忘记这一路上的艰难。
单纯的放弃会使我们错过很多机会，单纯的追求会使我们只知功名。所以只有放弃与追求并存，我们才能成为一名懂得把握机会，又快乐的人。
在北京赛特附*有一家“小王府”餐馆。它的老板，曾是一名白领，因忍受不了无聊的生活毅然辞职，作了一个看自行车的人。没过多久，他就开了一家自行车租赁店，专门把自行车租给游览北京的外国人用。就在生意最兴隆的时候，他把这家店关掉了，他说：“这家店已经没有发展前途了，我没有必要再开下去。”很多人不理解他。又过了一段日子，他开了这家餐馆，一点点建立起自己的特色，时至今日这家餐馆已经很有名了。他说：“也许有一天我还会关掉它，水往低处流是为了积水成渊。降落，是为了新的起飞，我喜欢一次次将自己打入谷底。”
这件事告诉我们，只有懂得放弃与追求的人才会活的更开心。如果给他们一把美丽的鲜花，他们会尽心呵护。但当鲜花凋零的时候，他们会再捧一束。
人生的意义，在于生命的和谐。为了这个和谐，我们可以放弃和追求。在放弃与追求的反反复复中，我们认识了生命，懂得了生命，也更加热爱生命。人生就是在这对矛盾中前行的。
追求，从来只有艰辛，向来美？
追求，决不仅仅是艰辛的，它蕴含着一生所有的美。曾经洒下的血汗，等到收获的时候是何等的喜悦，这样总会给人留人抹不掉的记忆。回忆起往事，人们会庆幸昔日追求的理想并没有落空，更觉得艰辛的过程，结果在一生的追求史上留下的壮丽。凡大有成就的人都有这样的感受：人生的瑰丽是从血汗中闪光。追求，惟其不易，才显得弥足珍贵。我国伟大的诗人屈原曾经说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这表明了众多追求者的心，人心的道路是不可能一直是笔直的，尽管人生的道路多么崎岖。但偏要去闯自己的一番天下。之所以他们有这样的心态，是因为他们相信人生的美，正在等待着他们的追求。追求，蕴含着一生的美。
有人会说，不是也有许多知名人士只求*淡一生吗？正所谓人生有多种追求，总的看来，分为两类。一是物质上的追求；二则是精神上的追求。我们提倡的是在精神上不懈的追求，而在物质上追求，则完全符合诸葛亮的超脱观点。假如诸葛亮老先生对事业无所追求，他会有这样的成就吗？恐怕只是竹篮打水——一场空。注重精神追求，淡泊物质追求——美丽的追求人生。
许多知名人士都是如此，对事业成就的追求越多，在物质上的.追求就越少。人生的追求，也只有精神上的追求才是壮丽的，物质上的追求越多，也只是多此一举。
人生的美，只有在对事业，对精神的不懈追求中内光。追求的人生比*淡的人生更美丽。
哲学上，人生不能无追求的理论根源则是“前进的道路是曲折的。”追求的人生是美丽的，人生的美丽即在不懈的追求中。
朋友，当你为着你的理想不懈奋斗时，你是否感到追求人生的美丽在向你招手？
傲然挺立于飞沙走石的沙漠中的胡杨，创造了”三百年不死，三百年不倒，三百年不朽“的奇迹，它追求的是与沙漠抗争的坚强不屈，却从不向往微风细雨的江南水乡，它在不屈的信念之中追求着，它认清了最真的自我。
人生也亦如此，人们应该有所追求，在追求中完成自己的理想，提升自己的人生价值。
伟大的爱国诗人屈原，在他的人生中就保持了最真实的追求，他没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是”举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒“的人生感慨。更没有在黑暗的官场中”随其流而扬其波，铺其糟而啜其醨，“宁愿投身汨罗江，也不愿意污其追求”他在人生的追求之中不忘自我的价值，在现实的考验面前，他留给我们的流芳百世的美名。
“采菊东篱下，悠然见南山”，流云伴着坎坷来到美丽的桃花源，来到了幽静的山涧，万丈红光透过云雾，照射在晋代的小巷。他为了去追求人生的价值，不为五斗米折腰，你放弃了污浊和荣华富贵，只为了自己心中的那份追求，远离勾心斗角的官场，江岸边，菊花旁，这里飘逸洒脱，这里是你追求的目的地自由不羁。
浪漫大诗人李白，留给我们无穷的财富与智慧，他没有因仕途失意而忘却自我的追求目标，他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱于豪放，是他内心在追求之中的真实写照。
可我们呢？为何常常止步于今天获得了一点小小的.成绩，难道我们真的没有心中的那份追求吗？不是的，我们也有追求，我们是祖国的接班人，我们要追求的是不断地完善自己，使自己在进步中不断地进步。
人生的追求不应该是一样的，不然，每个人都会失去真正的自我，失去本应拥有的丰富多彩。在人漫长的征途中，需要我们不同的追求，在人生的追其偶也中认清自我，在人生的旅途中创造生命的辉煌。
有人认为，追求是一个动作，是一个过程，是一个目标，是一道曙光。但我认为，追求是一种动力！他带着我勇敢的前进。
我生活在无风无雨的世界上，我变成了温室里的花朵，它让我的成绩在不经意间慢慢地下降。我原来考九十分以上的语文，在三年级的期末考试中，我考出了一个震撼人心的成绩——八十分！我大吃一惊，考试前我还在想：这次语文考试我一定能考出一个好成绩！但这次是一个噩耗，霉运终究会来到我的身边。
我曾经尝试过努力，可是那全是徒劳，成绩仍然在80—90之间。父母的责骂，老师的训斥，全在我身上生了效，我的自尊在山谷中坠落。这时，我想到了追求，战争时代人类追求和*；瘦弱的树苗追求长大；笼子里的小动物追求自由；而我，追求的是快乐、自由和成绩。
从此以后，我把追求当成了一种动力。我每上完一堂课，就把《课时作业》拿出来做，直到现在，四年级了，作业多了，才停止做。我把追求当做动力，勇往直前。成绩慢慢地恢复到原来的水*，最后的“一锤定音”，我考了99。5分！同样是一个震撼人心的数字，但是它与80分不是一个联盟的。
追求，是种动力，它指引着我走向美好未来；追求，是种力量，它指引着我们走向成功道路！
我们人人都有一个追求，不管大与小。有人追求科举改名，有人追求舒适生活，但我最佩服的是追求探索的徐霞客。
徐霞客的家境很好，祖上都是读书人。他父亲喜欢观赏山水景观。徐霞客幼年受父亲影响，热爱祖国的壮丽山河，立志要游遍名山大川。
徐霞客二十八岁时来到温州登雁荡山。他想起古书上说雁荡山顶有个大湖，就决定爬上山顶去看一看。当他艰难的爬上山顶时，只见山脊笔直简直无从下脚，怎么能有湖呢？
徐霞客最后一次出游是在1963年，他已经51岁了。徐霞客1640年重新回到家乡。他回乡不久后久病倒了。徐霞客在病里还翻看自己收集的资料。临死前，他手里还紧紧的握着考察带回的两个石头。
徐霞客一生都在旅行，但那时的旅行不像现在这么舒适，那时因为交通不发达，旅行都是徒步行走；经常还要露宿街头。徐霞客的成就有很多，比如他否定了《禹贡》中岷山导江的说法，证明了金沙江是长江真正的源流等。
徐霞客一生都在旅行，探索，我以后要学*他，为自己的追求不断努力。
凡高曾说：“我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室。”那么我说：“我想种上一世界的紫罗兰，来装饰我的城堡。”
向日葵以饱满而纯净的黄色调，展示了心中似乎永远沸腾着的热情与活力；紫罗兰以高贵而淡雅的紫色调，展示了我内心中似乎永远存在着的宁静与淡泊。
那一团团如火焰般的向日葵，不仅散发着秋天的成熟，而且更狂放的表现出画家对生活的热烈渴望与顽强追求；那一束束如云彩般的紫罗兰，不仅散发着冬天的高贵，而且更单薄的表现出我对梦幻的热烈向往与顽强憧憬。
那一块块炽热的色，不仅融集着自然的光彩，而且宣泄着画家对生命的尽情体验与永久激动；那一块块淡雅的色，不仅融集着梦幻的光彩，而且宣泄着我对生命的'向往与珍惜。
追求金黄，追求向日葵；而我——追求淡紫，追求紫罗兰！
一个人，只有有了目标，才能够前进，没有追求的人，是永远不会进步的。
世界上伟大的`人，他（她）都有自己明确的追求：达芬奇追求知识和作品的精确性。他不但是一位著名的画家，他还是一位科学家和发明家，他曾多次解剖人的尸体来做详细的研究，其中维尔维人就是其对人体的研究心得，这幅作品与他的蒙娜丽纱相媲美。
我们伟大的老师孔子，他一生的追求是：与山的高峻美感契合的挺拔的人生和庄重的道德追求。他就以此为追求诲人无数，最终成为世界上最伟大的老师。
我也有追求，虽然在不同的时期，我的追求不全相同。在四年级的时候，我的目标是成为全班FLASH做得最棒的人。那一年，我上课认真听讲，下课反复练*，在期末考试中，我是全班唯一一个A++的得主。
现在我上六年级了，我现在的目标就是考一个好的初中，为我以后的理想打好坚实的基础。为了这个追求，我现在把自己弄的是周末在这学*完就得赶到另一处去学*，真是太充实了。
你的追求是什么呢？也和我一样吗？你要是和我一样那就一定很幸福；若不一样，你还没找到自己的目标和追求，那就要抓紧了，人生只有有了追求，才会有意义。
俗话说：岁月不待人。是啊，现在我深深地体会到了，不管你是努力珍惜时间，还是无视时间，时间都会匆匆流逝。
转眼间，三年的初中生涯即将结束，也许我们有太多感叹，太多的遗憾。不过，你不用担心，只要有目标、有理想、有动力，它就会不断激励我们超越自己，让我们充满喜悦。
三年的生活到处充满了欢乐与挫折，但正因为有了理想，才让我一次又一次地战胜了挫折。理想，让我们充满幸福和期望。这三年来面对紧张的学*，我备受压力，但我始终相信，理想是我的一艘船。虽然在茫茫的人生大海中航行，但只要方向正确并持之以恒，那我就一定能到达成功的彼岸。
同学们，请不要因为在学*中受到一点挫折，就要放弃希望，如果轻易放弃，那你将无法获得新的知识。
让我们都追求属于我们自己的理想吧！只有有了理想，我们才能艰苦奋斗，我们才能勇敢的向前走，我们才不会迷失方向。
离中招考的时间越来越*了，我们实现理想的日子也越来越*了。在这紧张的学*中，我们有不少的压力，对于学*，压力是正常的，但过度的压力会使你失去信心，走向自卑。所以我们要放松，快乐地学*。珍惜现在拥有的`一切，迎接美好的明天！追求实现自己伟大的理想。
在这个世界上，是人就会有追求，有追求就会有压力，有压力就会有无限的动力，有动力你就可以创造你的生活。
在这个世界上，有人追求无尽的财富;有人追求至高的权力;有人则追求美满的幸福，而我则追求那与世隔绝的自由。
我多想有时候自己可以在一个与世隔绝的世界里，享受自由，享受一个人*淡无奇的生活。
我想有时候自己可以在一个与世隔绝的世界里，与自己的好友把酒言欢，一起过着*淡无奇的生活。
我多想有时候自己可以在一个与世隔绝的世界里，与自己的丈夫一起，他弹一曲意欲深刻的《高山流水》，我跳一舞倾国倾城的舞蹈。
可惜，世态凄凉啊!又有谁能如了你的愿!但只求来生宁做一只五爪金龙翱翔九天，也不愿做一只被囚禁于枯骨的鸟儿!
何叹我兮、忘川河边、奈河桥下独泣幽冥等你!
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梦想是成功的摇篮，只有不停的追求梦想，才能成功.
举世闻名的文学家海伦.凯勒和医学家南丁格尔，都不是神童。海伦凯勒是一位残疾人。她十岁时便开始练*说话。由于她是用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动的，而这通常是不准确的。为此，她不得不反复练*，有时一练就是几个小时。功夫不负有心人，经过努力，她终于可以说话了。南丁格尔只读过三年的书，而且在班上成绩也不算好，可是她离开学校后，努力自学，以无比顽强的毅力勇登医学的高峰。南丁格尔不仅是一位热情、认真、负责的护士，而且还是一个懂得病人心理的护理专家。她为了使那些即将痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戏之中，她不仅拿出钱来在医院附*创建了图书馆买了一些趣味性的书籍，而且还鼓励士兵进行储蓄。虽然这项计划使许多军官感到惊讶，却被士兵接受了。
是什么使“丑小鸭“变成了“白天鹅“，使不起眼的小女孩变成了举世瞩目的医学巨人。不是别的，是坚持不懈的追求.
追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。现在在我国流行的<超级女生>就是一个例子。超女冠军李宇春的梦想就是参加<超级女生>能获得第一名，现在她成功了。
可能在你的生活中，有着一些欢乐的插曲，可能是阅读、书法，或是乐器，然而，在我的生活中，唯独不能缺少的就是那一张张画纸、一只只铅笔、一块块彩色橡皮——
猜对了吗？这就是画画！
一张张毫无生命的白纸，在我的笔下仿佛被给予了生命，随着纸和笔的交织、旋转、升华！便成了一幅让我的'妈妈（实验中学美术老师）都惊叹不已的画了，因此，画画成为了我生活中不可缺少的一部分。每当我火冒三丈、怨气冲天时，那画纸便如同一个气势磅礴又充满杀气的战场，直画到物尽天绝，公鸡下蛋时才能罢休。
我的生活虽然紧张，但是我仍不忘专心画画。
在不知不觉中，画画已成了我生活中不可缺少的一件事，最终成了我的追求。
在我的画纸上，有活泼可爱的小兔子、凶猛不可一世的恐龙、有不知名的甲虫，也有可怕的巨蛇，有充满了火药味的战场，当然我最喜爱的，还有沼泽之王的鳄鱼……
总之，我的生活离不开那一张张画纸，一支支铅笔和一块块彩色橡皮！
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”生命的重量，决定它的不是时间的长短，不是金钱的多少，而是在这生命的长河中，你所创造的人生价值，你所拥有的人生光彩。
当谭嗣同为了唤醒沉睡的国人，“我自横刀向天笑”，英勇赴死的时候；当邓世昌驾驶船舰向日军“吉野号”冲去，却在行进途中被炮弹击中、同船舰共亡的时候；当华益慰在人生最后时刻，仍用尽心血治疗病患，看到康复后的病人重新绽放的笑脸、不负生命的嘱托的时候……他们无不是在创造人生的价值，追求人生的光彩。他们的死比泰山还要重，他们的人生之光永远灿烂。
所以我说，人生的光彩在于对自己追求的牺牲。
马班邮路的邮递员王顺友，20年，他一个人跋山涉水、风餐露宿，按班准时地把一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中。20年，每年330多天，他独自行走在马班邮路上，在雪域高原行走的路程可重走长征几十次，绕地球行走6圈。他朴实得像块石头，却创造了世界邮政的奇迹。过滩涉水，翻山越岭，二十年来，他用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心。他创造了丰富的人生价值，他的生命之光永远灿烂。
所以我说，人生的光彩在于爱岗敬业、坚守岗位的精神。
大学生徐本禹，在毕业后毅然放弃了喧嚣繁华的都市，毅然走进大山支教。贫瘠的山区，艰苦的不仅是生活环境，更是无人交流的寂寞，物质生活和精神生活的双重匮乏压得他喘不动气。但学生们渴求知识的眼神、对老师的无限崇敬和关怀让他咬牙坚持了下去。他用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。徐本禹点燃了自己的生命之光，刺痛了我们的心灵。
所以我说，人生的光彩在于对责任的承担。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”追求人生的价值、点亮生命之光，应是我们每个人的追求。“人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业’。”作者奥斯特洛夫斯基用自己的生命诠释了这句话。那，你呢？
秋游话题作文汇总20篇（扩展3）
——老师话题作文汇总20篇
教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师学*等等。我先来简单写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的头发问题总是一个高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来具有十分丰富漂亮。
宋老师教学很有方法，记得一次，老师让我们用猜谜语的方法记住画，一块豆腐切成四块，放进锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个儿子，而且记得很老。啊！我们总是在快乐中成长，在快乐中学*知识，我爱在这节课上学*，我更爱我的老师。
老师您辛苦了！谢谢你的老师。
高高的个子，黑亮的短发，闪闪发光的眼睛，即使是在桌子下面做小动作，她好像也能看到，简直是火眼金睛。你们猜，她是谁？她，就是我的英语老师徐老师。
徐老师是我们三年级新的班主任，开学第一天见面，我就觉得老师的眼睛很明亮，每次上课的时候，只要有同学在书桌下面做这小动作，徐老师总是会发现，慢慢地接*他，俯下身子轻轻地对他说：“你在干嘛呀，上课要专心听讲哦。”我想，徐老师的眼睛真厉害呀。
有一次，徐老师布置了一项作业，就是把“ABCD”写一行，我很快地写好了，交给了老师。到了下午，徐老师微笑着走上了讲台，说“裴之歌，你来一下。”我想，徐老师一定要表扬我啦，没想到，徐老师轻轻地拍了拍我的肩膀，严格地说：“我布置的是字母分别写一行，不是连着写，你要听清楚老师的要求哦，我可是火眼金睛啊！一点小小的马虎，老师都能看到。”我看着徐老师的眼睛，觉得老师的目光严厉中透着温柔。
这就是我的英语老师徐老师，一位火眼金睛的老师！
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这副对联是对好老师一生的生活写照，朴实、简洁、明了而又真切。“春风化雨、幽默搞笑、慧眼识珠、……”词语描述好老师的教学态度，温馨、欢快、甜蜜而又肃然。
我的学*环境不是与世隔绝的贫瘠山村，所以没有机会遇上“背篼教师”，中也没有身患癌症的，所以不可能出现震撼人心的辞世场景。但在这*淡无奇的环境里，却让我遇见了一位教学不凡的好老师老师
老师的别致处，不是因为他的高、富、帅；也不是因为他的穷、矮、蹉，而是一种感觉，一种长期聚累起来的感觉：像父亲，威严而不缺乏慈爱；像朋友，坦率而不缺少真诚；像兄长，畅快而拥有奋发向上的精神；像……
认识老师有三年的时光，但真正第一次照面结识还是刚进的时候。以前，只闻其大名，至于相貌、性别全然不知。若问其原因，原因很简单：除了我是个闭目塞听的书呆子外，他是我姐的数学老师，听说是一位教学方面有点魔力的好老师，但他起先留给我的印象却是糟糕透了，而后来，随着认识的加深，我对他的看法来了一个酷毙了的720度的旋转飘移甩尾。
还记得开学的第一天，当他一个粗壮的大块头，脸圆圆的，大得像张烙饼，而且样子有点憨厚的男老师站在讲台上声称自己是班主任时，内心感觉有一丝丝冷风掠过，凉彻心扉，使我很不惬意。
不惬意的事情接二连三：开学已有一个星期了，班上要选班干部。论成绩、论品行、论个头，应当非我莫属，但他偏偏选择了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。我内心很不*衡，所以滋生出了对他的恨，一种暗暗的、怕见光的、埋藏于内心之处的恨。但这阴晦的暗淡并没隐避多久，很快地被他的火眼金睛给寻着了。大家彼此心照不宣，下课了，他时不时地用沾满粉笔灰的手捏弄一下我肉乎乎的脸蛋，企图乳化我俩之间的矛盾。不过，这着还真奏效。慢慢地，我对他的敌意似乎柔软了许多。或许他当时的抉择是正确的，我反思自己的狭隘行为。而事实证明他的确是正确的，因为开学报名时，有一女生留恋先前的老师，哭着不肯报名。为了安抚她的情绪，让她更好地踏踏实实地在本班学*，所以就把班长的名额给了她。这事是我后来才知道的，心中阴晦的细小颗粒被汗颜无地之感所取代……
我的班主任老师――肖老师，天生丽质，长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，活好像两轮小月牙，看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛，如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神？还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴，都是管制我们的“法宝”呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤，一切都是那样恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却又让人觉得她没有刻意打扮。
肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字；经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们；尤其是她的朗读水*，那是一级的棒，让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的“动人”事迹吧！
记得有一次，临*期末，我们每天都在游题海、爬卷山，精力难免有些涣散，肖老师为了鼓舞我们的斗志，想出了一条“妙计”。她在课堂上说：“临*期末了，我要和同学们PK一下，这样吧，我们比试读课文，看看是你们获胜还是我更厉害，敢不敢接受挑战？”话音刚落，同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了，我们个个坐得端端正正，用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说：“哎呀，同学们读得这么好，老师怕是要输了。”立刻有人搭话说：“老师您读吧，我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”……我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住，只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来，每一个字、词都读得那样字正腔圆，没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景：全班每一个同学都被这声音勾住了魂，没有一个人说话，连*时的那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的“独家朗读”，那一刻，风儿不吹了，树儿不摇了，花儿都被这声音压住了，羞涩地低下了头……你说，我们的肖老师棒不棒？
在课堂上，肖老师是一名严师，可一下课，肖老师就摇身一变，成了一个名副其实的“顽童”，和我们玩成一片：在操场上，她和我们一起跳绳、踢毽子，还领着我们跳学校的兔子舞，玩得不亦乐乎，活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了，肖老师就和我们坐下来聊天，她一个劲地问我们“长大要当什么呀？”“喜欢什么颜色呀？”有什么远大的理想啊？”……问这问那的，反正，什么都能和我们谈到一块儿，完全没有了老师的威严，每当这时，我就会在心里问自己：“肖老师的心理年龄到底是几岁呢？”
我从小体弱多病。生病住院、吃药、休养乃是“家常便饭”。每次请假，返校之后功课都落下一大截。我一点儿都不害怕，更不担心，因为我知道，肖老师会在百忙之中抽空来给我补*功课，将一些复*题呀、测试卷呀早早地将我复印好，指导我做，一有空闲时间就会来和我探讨难题，让一些同学嫉妒得好像红了眼的小公鸡。说实话，肖老师那兢兢业业的工作精神真的让我打心眼儿佩服。
肖老师――我心中的好老师，您就如同一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们前方的路！
当我第一次背着书包走进学校，一切都是那么陌生，我第一次看见了我的班主任——邱老师。她很漂亮，大大的眼睛、高高的鼻梁，瓜子脸上挂着微微的笑容，温和的话语一下子就消除了我的紧张心理，将我那不安的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园生活。跟着老师我学会了拼音，许多的生字、词语、句子、古诗，阅读了很多的文章，学会了怎样写日记、读后感以及简单的作文。老师还教会我和同学之间怎样相处，教会我怎么过集体生活。
是我的这些可爱的老师们带领着我在知识的海洋中遨游，是我的这些老师们教我如何面对失败和挫折，是我的这些老师们给了我很多的勇气和信心。
“感恩的心，感谢有你……”老师就像一个辛勤的园丁，滋润培育我们，让我们茁壮成长。
我爱你们——我的老师！
转眼间，暑假飞快的过去了，我升到了四年级，年级升了，教室也升高了一层楼，校园看上去变的更加美丽、漂亮，空气中还带着一丝清香！花变的更红了，草变的更绿了，树木更茂盛了，还来了许多一年级和七年级（初一）新生！四年级了，发生了许多的变化，就连老师也换了！
语文课上，新老师简单的做了一下自我介绍：我叫叶老师，是你们的语文老师；今天我要给你们上……叶老师眉清目秀，眉毛下连着一双水汪汪的大眼睛，谁上课不认真听讲，那可难逃叶老师的‘法眼’。
数学课换成了潘老师，潘老师虽然五十多岁了，人也不如叶老师年轻，但他穿的特别朴素，教龄却比叶老师多，看上去，好像很慈祥，不过发起火来可比‘狮子’还厉害！她性格比较开朗，（猜的）爱好应该是强身健吧！
我还有许多新老师！
你们有新老师吗？
今天，又是教师节了，老师，您好，您辛苦了。
离开校门十几年了，回首望去，脚步凌乱而又匆忙。在校时，渴望长大，摆脱父母的怀抱，也讨厌老师的说教，把美丽的时光尽情挥洒。因为年少，我们嬉笑怒骂，总以为，我们就是天下。如果，把父母比作大地，那老师就是一棵树，我们高山仰止的敬重他，可我们又常常忽略。年少轻狂的我们为此付出了代价。
记得刚出社会的那几年，我一般见了老师，都是绕道走，总以为，不如别的同学，不好意思喊：老师，您好：。都在一个县城，同学见了面，一般都会说起老师们的*况，但我们都没有面对老师的勇气，总觉很自卑。慢慢的在社会上滚打，生活的艰辛，让我们这群不知天高地厚的少年狂生，偶尔，会想起老师的好。
想起座落在山顶的校园，周围都是桔子树，在花开的.季节，白白的花开的如火如荼，无边无际的刺激着你的视觉，满山浓浓的香味，化都化不开。我们从四山八岭的汇集在这里，坐在窗几明亮的教室里，嘹亮的读书声，在清晨的薄雾中，响彻云霄。那口若悬河，滔滔不绝的一定是我们最尊重的班主任，从乌丝中钻出的根根白发，记载着他的睿智与豁达。那头发流光，总是穿着衬衣的一定是数学老师，那潇洒漂亮的粉笔字，一行行的列在黑板上，一如他，神采飞扬，挥洒自如的气质。那把英语说的溜顺的英语老师，是刚到我们学校实*的，还有一点羞涩，只有站在讲台上时，我们才不会把他当做：铁哥们……
在淘金路上的滚滚烟尘和杂杳步声里，我们也曾迷失了自己，也会在一次次梦醒时分，想起美丽的校园。我们在它的怀抱里，结对浪游，让无伤大雅的玩笑，惊起宿鸟，碎了花影。也会在在那瓜果飘香的季节里，三无一群，四人一伙的躲在硕果累累的桔子树下，畅想未来。在树影筛落的点缀下，构想着明天的辉煌。
前几天，天正下着小雨，我上街归来，在河边的黄角树下，碰见了正在雨中散步的班主任，远远的，他佝着腰，低着头，我心里有了一丝酸涩，以前的老师是多么的注意腰身的挺拔。我走上前去，叫了声：老师：老师抬起头来，望了望我，说：喔，是你"l老师叫出了我的名字，说实话，我很惊讶，毕竟，离开学校十几年了。在与老师的闲谈中，他告诉我，他就住在河的那一边。我目送着老师佝着腰，低着头的远去，心中久久不能*静。其实，我们都曾是他的孩子，都不曾被抛下，是我们自己把自己抛下的。我们自认为生活的不好，工作的不好，不曾亦不敢面对老师。但是，不管我们好与不好，老师都在关注着我们，亦如我们不曾离开。
老师，您好，在这个收获的季节里，在这个桂花飘香的日子里，我衷心祝愿天下所有的老师，节日快乐。保重您们的身体，是对社会最好的回报。我们需要您们，社会需要您们，有了您们，国家才有希望，社会才会进步。
所谓丰满的形象，就是能给读者留下鲜明鲜活、有血有肉、意蕴深厚、立体多面印象的形象。而要塑造丰满的形象，就要调动多种手法来刻画人物。比如，综合运用肖像、语言、行动、心理等描写手段；又比如在表现人物特点时，并不是概念化、脸谱化地光写其高、大、全或假、恶、丑，而是写出人物的丰富性和复杂性，写出生活中有血有肉的人。
想执笔描摹她一身风华，却终知笔力浅薄。万般华藻千般述说，难抵她课上半分风姿。
——题记
几点素心，一身静气。她，是我的语文老师。
犹记初见，她朗朗笑侃自己的名字：林林。“父母也想了很久，到最后还是返璞归真。嗯，小时候还觉得挺可爱的，长大了就……”我们笑起来，她也笑起来，脸上竟有一丝孩童般的羞涩。我突然就对她有了好感，因为她是一位能和我们一起笑的老师。
渐渐熟悉之后，我更惊异于她的学富五车，沉迷于她的春风化雨。至今仍铭记的是她上《指南录后序>时介绍文天祥时的情景。或许是因为文天祥被夸得太多太滥，我对这位民族英雄似乎有种说不清的抵触情绪。而她，撷取历代史书中的段段简评，捕捉各朝诗歌中的点点掠影，一点一点地告诉我们何为民族英雄。最后，她说：“让我们一起朗读这几句《衣带赞》。”随即，她舒缓低沉又饱含深情的声音在教室中响起：“孔日成仁，孟日取义。唯其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”在跟着她大声朗读这几句诗时，我突然眼角湿润，哽咽几不能语。就在我拼命想忍住眼泪时，又听见她用异常严肃的语调说道：“中华民族之所以能五千年来生生不息，一次又一次地抵御外敌，守住这片华夏大地，或许就是因为有像文天祥一样的人存在。他们是民族的根。而我说这些，是希望你们能够懂得我们民族的根之所在，在将来的某个时候真正为这个民族做些什么。”我抬头望向杏坛之上的她，她面容*静，眼神坚毅。我想，她最擅长于不动声色处，做最盛大的演出。
去她的办公室，常会撞见她捧着古代的文化典籍轻声诵读，侧影安静而*和。《人间随喜》的作者薛仁明曾这样描述过他高中时的国文老师：“他身上有着几千年来中国传统文化的厚实安稳。”而在我看来，她亦如是。子日：“君子比德于玉焉，温润而泽仁也。”而她，就是我在十六年的人生中所认识的最当得起“温润如玉”四字之人。
而现在，在选科分班时我毅然选择了政史地。这意味着我将迈上一条孤独而又艰险的道路，也意味着我即将离开她。正郁郁之际，她找到我，浅浅笑着，叮嘱我学政史地“野心”要大，去其他班也要好好努力。那一晚夜月高悬，繁星如霜，而她非师，只是友。她曾说她读《论语》时尤喜孔门师徒之间言谈清明，活泼不拘；她曾赞师生之间若是信任，嬉笑怒骂皆为教育。或许我与她尚未那么亲密，但她清浅的微笑抚*了我的不安，温柔的眼神给予了我无尽的力量。那一夜的月下絮语，我将织月色为帛，研时光为墨，挥毫成就一尺素宣，妥善收藏于心底的某个角落。
得师如此，夫复何求！她身上温润而*和的气质，是我毕生之所求。或者说，她是我的精神信仰，是我想要成为的人。而唯一的遗憾，是我无法完满地做她三年的学生。但何其有幸，我曾遇见她。
我亲爱的林林老师，这，是我用这一年时光写给你的情书。
在金秋送爽、桂花飘香的季节里，一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点，这就是您――可亲可敬的人民教师。曾经何时，我就想写一首诗来把您颂扬，可却怎么也难以表达您*凡中孕育的那份伟大；我很想填一首词来为您歌唱，可却至今没有找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。
有人说，教师是*凡的。是啊，三尺讲台是您展示人生风采的舞台，两尺教鞭是您演奏生命之歌的指挥棒；一块黑板，记录着您拼搏奋斗的足迹，一支粉笔满载着您无限的希望。深夜里您一丝不苟地备课，课堂上您精彩生动地授课，办公桌前您认真仔细地批改作业……
这也许就是您工作的全部。四季交替，岁月轮回，您时时恪守着自己的职责，兢兢业业，不知疲倦；“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”，您刻刻静守着这份*凡，勤勤恳恳，永不乏味。
这一切的一切，都缘于您对教育事业的无限忠诚，对学生的一片挚爱之情。因而，您选择了做一名教师，也就选择了*凡的人生。
其实，*凡的人生无时无处不蕴藏着一份真正意义上的伟大。人类灵魂的工程师，这一光荣的称谓诠释了作为一名教师的崇高与伟大。课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种着科学，播种着智慧，播种着力量，引领着莘莘学子在知识的海洋里畅游；课堂下，您爱心涌动，用谆谆的教诲为学生启迪着理想之花，点燃着信念之光，净化着心灵之窗，指引着代代求知者在人生的道路上徜徉。
为了祖国未来的希望，您甘为社会进程中的一块铺路沙石，承载着一代又一代人健康成长；您愿为历史长河中的一朵小小浪花，推动着一只只小船航向远方。您不象牡丹那样绚烂妖娆，却有着米兰一样的淡淡幽香；您不象玫瑰那样热烈奔放，却有着梅花一样的坚忍不拔；您不与百花争奇斗艳，却有着“待到山花烂漫时，她在从中笑”的渴望。哦，也许这就是您*凡中的伟大。
教师之所以伟大，是因为您用一生书写着奉献的篇章。您似园丁，用慈母般地乳汁哺育着满园的桃李，用深深爱意滋润着处处心田；您似红烛，有一份热，发一份光，耗尽自己，照亮别人；您似春蚕，用尽最后一份力，吐尽最后一根丝，用生命满足人们对美的向往……
您甘当人梯，默默奉献，要说您还要求有什么回报的话，那也就是对“青出于蓝而胜于蓝”、“长江后浪推前浪”的渴望。缘于您，世界才有了一批又一批足智多谋的政治家、运筹帷幄的军事家、优秀卓绝的科学家、救死扶伤的医学家……
也正因为有了他们，***才滚滚向前，世界的文明才不断发展。因此，在世人心中，您永远是知识的传播者，文明的推动者；永远是真的种子，善的使者，美的旗帜……
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！在这个特别的日子里，让我们再次庄重地举起手，向可亲可敬的教师敬礼！
我一踏进校门，见到老师的第一眼，就觉得老师像妈妈一样亲切。现在，我更真切地体会到，老师是一位辛勤的园丁，是老师把我们带进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。
一年级到现在，我印象最深的一位老师还是我们现在的班主任——张虹老师，她是我们的语文老师，中等个儿，有一双充满智慧的眼睛，特别爱笑，笑起来时眼睛总是眯成一条缝，很好看！她特别关心我们的学*，班上有几个同学成绩不够理想，张老师为了提高他们的成绩，真是操碎了心。张老师屡次对他们说：“你们挺聪明的，只要勤劳点，再勤劳点，多去读，多去背，你们一定能成功，一定要记住‘只要功夫深，铁杵磨成针’的道理。”当我们考得不好时，她总是鼓励我们说：“没关系，下次努力就好！”当我们骄傲时，她又会时刻提醒我们：“考好了不要骄傲！别忘了，关羽失荆州——骄兵必败啊！”张老师就是这样，很少严厉地批评我们，她总是用那温和的话语和我们交谈，让我们感到无比温暖。
记得上次，我们进行了一次语文考试，考卷发下来了，我考了九十五分，很不甘愿，左查右看，“咦，这题好像没做错吧，张老师为什么给我圈起来扣了一分呢？”我歪着头盯着一题拼音写词语的题目，我写的是“儿童”，哪儿错了呢？我怎么也找不出错误的原因，于是便向张老师问个究竟，她并没有马上指出我的错误，只是笑着对我说：“你当然错了啊，你再仔细看一看？”我丈二和尚——摸不着头脑，但在老师鼓励的眼神中，我突然拍了一下脑袋，原来，模糊的拼音后面是“u”字啊，所以标准答案应该是“额头”。张老师看到我自己找出了错误，她欣慰地笑了，我也笑了。
我原来是个出了名的“小马虎”，特别粗心，还惹出了不少笑话。是谁让我改掉了这个坏毛病呢？当然是张老师了。记得有一次，我在写作业的时候，竟然把“金币”写成了“金布”，又把“恶狠狠”写成了“恶狼狼”，还把“惨祸”写成了“惨锅”。张老师改作业的时候，发现了我的错误，找到我，她没有严厉地批评我，而是耐心地指出了我的错误，告诉我做完作业一定要认真检查，否则会闹笑话的。之后，她还给我讲了一个《马虎》的小故事，故事里的主人公就是因为马虎，结果葬送了自己小儿子的性命。在张老师的谆谆教导下，我慢慢地改掉了这些坏*惯。妈妈叫了我三年多的“粗心鬼”，现在她终于不能再叫啦！我特别感谢张老师。
张老师还常常以“书籍是人类进步的阶梯”这句名言激励我们多读书。在她的耐心引导下，我们这群不喜欢看书的调皮鬼，渐渐变成了一个个嗜书如命的孩子。
还有一件事让我特别感谢张老师。那一次，张老师正在上课，快下课的时候，我突然感觉肚子阵阵发疼，想和张老师说，可又怕打扰她上课，只好默默地忍着疼痛，细心的张老师可能察觉到我的脸色不太好。下课的铃声一响，张老师赶紧过来问我是不是哪里不舒服，我指着还在发疼的肚子，说不出话。她马上带我到学校的医务室找医生，看着老师关切的眼神，令我想到了妈妈，我的泪水情不自禁地流了下来。看好了后，张老师吁了口气，总算放心下来。第二天早晨，张老师一看到我，就关切地问：“汗鹏，好些了吗？”我用力点点头，老师又说：“千万不能乱吃东西，知道吗？”老师关切的话语就像一阵阵暖风，吹进了我的心里……
有一句诗想送给我最敬爱的张老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我特别想说：“张老师，因为有您的陪同，我们在阳光下快乐地成长！感谢您对我们付出的心血！
“现在，请我们中队的‘小画家，上台来‘显神通’！在“各显神通”中队主题会上，中队长话音刚落，全场就立刻响起了一阵雷鸣般的掌声。“谁是‘小画家’呀？”身旁一位外校老师问我。“嗒，就是他！”我自豪地指着正要上台的一位男同学，“老师，您可要仔细瞧瞧他的‘神通’啊！”小画家张听从容不迫地摊开纸，提起了蘸饱浓墨的毛笔，略一思索，便熟练地画起来。随着毛笔在纸上不停地渲染，人们眼前出现了一幅栩栩如生的奔马！
“啊，画得真好！有水*”在老师和同学的赞叹声中，“小画家”脸红了，他朝着旁边望去―我一看，哦，原来是在望我们的班主任徐老师！只见徐老师也正慈祥地望着“小画家”，欣慰地笑了。我不由得回忆起徐老师辛勤培育张听成为“小画家”的一件又一件往事。张听从小就爱画画，而且很有些小技，为同学们所崇拜。可是一到六年级，他妈妈就再也不许他画画了。有一次，我和几位同学去张听家请他教画，他妈妈却把我们赶出来，还狠狠训斥张听：“你现在最重要的是一心学*，争取考上重点中学！”并将他的画纸全没收了，还不住地唠叨：“妈妈这样做是为你好，看看你的考卷，才八十分。”可是，张听哪里会听妈妈的话呢l当着她的面不画，却暗暗在背地里画；没有纸，就四处找人借，还在课本空白的地方画“插图，妈妈越不让他画，他却偏画，要知道，画画是张。听的嗜好啊！
有一次上课的时候，张听手痒了，又在课本上画起赤免马来。画完后，他越看越象，越看越喜欢，高兴得把什么都忘了。正巧，张听的举动被细心的徐老师发现了。他没有“大发雷霆”，而是随手翻开了张听的课本，欣赏起他的“杰作”。看完后，竟出乎意料地说：“你画得很不错！可惜在上课，没人欣赏！”同学们都笑了。接着徐老师又说：“张听啊，你的才能应该发挥，可是在上课时画画，既听不好老师讲课，也画不好画。”张听低着头不言语。
课后，徐老师又找张听谈话，我们都围上去听。啊，徐老师真神。他就象摸透了张听的心思，笑着说：“我会说服你妈妈的。”张听欢喜得一蹦老高，感激地望着面前的老师。第二天，张听一早来到了学校，满睑的笑容。他告诉我们，徐老师在昨天晚上终于说服了他那个固执的妈妈，答应他只要认真学*功课，可以练画。徐老师还特地送给张听一本《徐悲鸿画集》呢！以后发生的事情就越来越使人高兴拉。
张听当上了我们中队美术兴趣小组的组长，和我们几个组员同心协力办起了好几期画展。张听的马越画越活。在徐老师的极力推荐下，他还参加了县“小学生书画展”，并得了奖呢！“下面，请‘小作家’陈林上台朗诵一篇她最*的新作。大家欢迎！’’中队长的话音打断了我的沉思。我听着“小作家”娓娓动听的朗诵，朝徐老师望去。啊”他又露出了一丝难以觉察和笑容。
我的老师姓屠，个子不高，只有30多岁，很苗条。
我的老师有一头乌黑发亮的头发，经常扎着马尾辫，显得非常有精神。她的脸很大，下巴有点尖，淡淡的弯弯的眉毛下面长着大眼睛显得炯炯有神，目光锐利，哪个同学在上课时做小动做，老师看的一清二楚。老师的记忆力很强，在上课或检查家庭作业时，哪个同学在听写词语的时候写错了，老师记的一清二楚，家庭作业哪个同学没交，那更逃不过老师锐利的目光。
老师对我们的关心是难以想象。比如老师在上课时哪个同学字错了，老师都对她和蔼可亲地说：“老师上课时已经特别提醒同学应注意哪一笔，你怎么不认真听呢？下次在写这个字时一定要细心哟！
老师不但关心我们的学*，还无微不至地关心我们的生活，在上课的时候，哪个同学发高烧或肚子痛的时候，老师很着急，就像热锅上的蚂蚁，赶紧给那个同学的家长打电话。
记得有次我和其他班的一个同学打了一架，跟我打的那个同学告诉了老师，我心里很害怕，以为老师打我骂我。老师来到教室里，把我叫到外面，我心里很害怕，害怕的我都全身发抖，然而老师没有打我，对我说了许多让我似懂非懂的话。从那天起，我再也没有跟同学打架。
这就是关心热爱我们的老师！
我写的老师其实就是我的妈妈，她创办了乐宝培训学校，也经常教别人，每一个到她这里来的人都会有所进步，她就是我的妈妈，也是我的老师，我喊她妈妈老师。
妈妈老师天天都会给我惊喜和鼓励，有时会是我考试之后热烈地拥抱，有时候会是安慰我继续努力的亲吻，也有时候是我中意许久的某套书籍……我做作业时有错的地方她一定会耐心地给我讲解，她也经常这样去教她的学生，人家都说她是一位非常负责任的好老师。
我喜欢我的妈妈老师，长大以后我一定要好好报答我的老师———我的妈妈。
我的“字典”老师是谢老师，他戴着一副眼镜，知识可丰富了。
每次上语文，老师都说：“不懂的地方可以下课来问。”有一次，我们在上《冀中的地道战》的时候，老师说：“我小时候还看过地雷战，也是关于抗日战争的。故事里的村民发现村里的女孩子头发特别的长，就把它用在地雷上……”这时我在想老师为什么要讲这个故事呢？老师接着说，“当时日本鬼子的仪器很高级，种能把我军埋下的地雷找出来。当时村民们想了很多办法，这就是其中一种。你们说中国人为了抗日冲不聪明呀？”这时我才恍然大悟，原来老师讲故事是为了让我们感受人民的智慧。
早读的时候谢老师就来教我们朗读。读的时候她会用手来表示轻重快慢。比如说到读到重音的时候，她会把手重重的往下压；读到轻的时候，她会把手轻轻地往上提。读到“空悲切”就两手一摊，读到“白了少年头”就摸一下自己的头发。我感受到了老师不仅是让我们有感情的朗诵，更为了把我们带入角色，体会意境。
所以我认为谢老师是一位知识丰富的老师。
弯弯的柳叶眉，充满智慧的大眼睛，俏皮的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副小巧玲珑的眼镜，颇有学者的风范，还散发着阳光般的高雅气质，这就是我们的班主任——英语老师黄海霞。由于教授我们语文科目的老师也姓黄，而且.卜年纪了，所以，暗地里，我们都亲切地叫海霞老师为“小黄老师”。说起小黄老师的特点，用“前卫”一词来形容那是最贴切不过了。
小黄老师年过三十，衣着打扮总是很时尚。你就看今天，她身着淡粉色的V领烫钻T恤，紧身的暗黑色牛仔短裤，肩挎款式典雅的银灰女包，脚蹬黑亮的高跟凉鞋，身上散发着淡淡的香水味儿，看起来富有激情和魅力!
小黄老师教书育人也很有一套。警示、惩罚、训话、补课、请家长都是“前辈们”的惯用“法宝”，小黄老师可不愿“循规蹈矩”，她有自己的“看家本领”。初一开学不久，她就与我们“华山论剑”，锋芒毕露。且看她的第一个“撒手锏”：“为了提高大家的学*效率，本班将实行‘双人大PK’制度!”小黄老师声音响亮地宣布。大家好生奇怪，对于“双人大PK”制度不得要领.看着大家迷茫的眼神，她扶扶眼镜，将声音抬高了几个分贝，解释道：“实行此制度的程序是：每人必须选定一位与自己成绩相当的同学作为挑战对手，并将其姓名醒目地书写在自己课桌的左前方。每次考试结束，分数较低者不但要向胜利者‘俯首称臣’，献上10元以内的‘贡品’，并且——”说到这里，她故意停顿下来，那双美丽的眼睛在镜片后面狡黠地打量着大家。过了一会儿，才得意地拉长语调说：“我们还要举行隆重的——‘受降仪式’，让大家一同领略‘王者’的风范!”新颖!刺激!原来，小黄老师不只是打扮前卫啊!她的话音未落，讲台下面的我们个个脸上泛着兴奋的红光。此制度颁布后，同学们铆着劲儿学英语，劲头一个比一个大，班里学*气氛异常浓厚。每逢大考，我们班总能凭借出色的成绩在年级出尽风头，小黄老师也因此赚足了面子!
小黄老师的“前卫”同样也给大家的课余生活添加了许多色彩。一节班会课上，小黄老师凝视着窗外浓浓的春色，似乎沉醉其中。突然，她朗声说道：“阳光明媚，春暖花开，正是出游好时节!”瞧着她这“诡异”的神情，大家都丈二和尚——摸不着头脑，真不知小黄老师的葫芦里到底卖的是什么药。因为进入中学后，学校就不再有春游活动了，这不免让同学们有些失望。就在大家迷惑之际，她提高了嗓门儿：“所以——本周末，我们将举行一次‘民间’春游!”“耶——”同学们大声欢呼起来，为“绝处逢生”的春游，更为小黄老师的“英明”和“开明”领导! 那次出游好难忘啊：湛蓝的天空，碧绿的小草，盛开的鲜花，兴高采烈的老师和同学……那是我们最美好的回忆!
为了提高我们的写作水*，小黄老师用起她班主任的“特权”，给我们布置起“周记”来;为f让我们提高学*效率，她要求我们将每晚的学*情况按时间的顺序详细记录下来，每次她都给予批阅和点评……嗨，小黄老师的“前卫”故事一串儿一串儿的，像那晶莹剔透的葡萄，我们特喜欢。那些故事像阳光一样明媚，像春风一样和煦，温暖地照耀着我们，轻轻地吹拂着我们，让我们尽情享受着学*的快乐，享受着成功的喜悦，享受着生活的绚丽多姿!
除了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人外，最爱我的应该就是老师了。
今天我简单的介绍一下我的众多老师中的一位，语文老师谢老师。她有着一头乌黑的长发，一双单凤眼，戴着一副眼镜，一看就是一个有学问的人，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。
每当到上语文课时都要抱着一大堆作业和教学资料进入教室，下课时偶尔还会让同学帮忙拿一下作业和资料回办公室，感觉老师挺辛苦的。
接下来说一下老师的教育方法，谢老师上课时经常会用“眼语”提醒我们题目做的对错或者什么的，比如某个同学上课开小差了（这人就是我），老师会用眼神瞪着那个同学，直到那个同学又开专心听课。还有课间回答问题也一样，老师也会用眼神来提醒我们一下是对了还是错了。
谢老师不仅会用“眼语”，而且还有一张能说会道的嘴，上课时总会给我们讲道一些历史，文人典故，比如说什么：将相和中的蔺相如、赵王、秦王、廉颇的故事，还有什么围魏救赵、声东击西……这些经典典故，也是为了让我们更加深入了解和感受历史。
我们都很喜欢谢老师的教育，只是我自己不够努力，没能把老师教的好好运用和吸收，不过我会让自己努力的去学*吸收老师的教育理念。
从一年级起，她就开始教我们语文了。
高老师不胖不瘦真漂亮！我们的高老师心地善良，她对待我们像对待她的儿女一样。高老师对我们很负责，还很关心我们。我们的高老师是一个一意志非常坚强的好老师，我们敬爱的高老师还经常带病给我们上课，但是有的同学上课还不专心听讲，真是伤透了老师的心呀！我们真是不应该呀！
我们的高老师喜欢穿红色和白色的衣服，因为红色和白色都是正义的象征。我们的高老师很喜欢打羽毛球，高老师一吃完饭就出去打羽毛球，因为高老师生怕天黑就不能打了。我们的高老师性格活泼开朗，那天课外活动她带我们去赏樱花，她捧起地上的.樱花向空中抛去，霎时天空飘满无数的樱花。我们也学着老师那样，也把樱花抛向空中，顿时天空成了花的海洋。
啊！老师我们向您敬礼。
今天，是新开学的第一天，我们的老师全换了，语，数，外分别是徐莲梅老师，孙坤老师和王咏梅老师，其中，我印象最深的是孙坤老师。
因为，孙老师很特别，有话直说，不婆婆妈妈，豪爽。老师的嘴巴大大的，鼻子尖尖的，眼睛大大的，眉毛浓浓的。在孙老师的心中，要以道理说服人，不能用武力，孙老师有个特点，他很幽默，这种幽默很难用文字形容出来，只有跟他在一起时间长了，才会体会到的。每一次上课，当课堂的气氛很“死”的时候，孙老师都会插点笑话，整个课堂就多姿多彩，
孙老师的工作态度很认真，从不做无聊的事情，他说过：“如果一个人，抱着认真的态度做每一件事情，在他面前的将是胜利的彼岸。世上无难事，只怕有心人。成功难就难在认真二字。”
在今天的品德课上，老师讲了许多，其中“人要有修养”我的记忆最深刻，老师还提出了一个问题，老师说：“如果把品德课改成‘礼仪，修养课’就好了，那品德就自然而然的好了。”
这就是我们的老师，一个认真，细心，对待工作一丝不苟的老师――孙坤！！！！！！
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵.我心的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师.她给予了我许多知识，是我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以*静.他是我的数学老师陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学.老师的讲课方式很特别，经常告诉我们一些做人的道理，让我们知道应该如何待人做事，老师讲课从不求快，只求每一节课认真听讲，当堂讲的知识要学会，不会就要勇敢地举手，老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动，那么使人容易听懂，真让人有听得很清楚明白，老师会选出生活中的例子讲解此题，而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题，而这时学生变成了老师，老师变成了学生，总之上陈老师的课，我总感到有趣又生动。
陈老师对我们点点滴滴的辛苦，想春雨向竹笋的滋补，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声：老师我爱你！
老师，一个神圣而又不可代替的位置，在社会上扮演着重要的主角。在老师辛勤劳动下，培养出了一代又一代杰出的栋梁。没有老师，就没有完美未来；没有老师，就没有幸福生活；没有老师，就没有知识的传播。因此，出现了很多称颂老师的诗歌。他们把对老师的尊敬和热爱透过诗歌的形式表达出来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不就是老师精神的映射吗？他们牺牲了自己，却换来了他人的完美前途。在人生的道路上，老师不仅仅给我们传授知识，更重要的是教会我们许多为人处世的道理。他们是人类灵魂的工程师，帮忙我们洗法心灵的污浊，给予我们一个纯洁的，健康的心理。使得我们在社会上更稳重，更能成功。所以，老师是优秀的、是伟大的。
作为一名高中生，我深刻体会到高中老师的辛苦。他们不像初中老师那样，有充足的时间陪伴家人，更不像小学老师，简单自在。整天，他们三分之二的时间是在校园与同学们度过的。陪伴着他们的只是那些繁冗的作业。高中，是人生最关键的时刻，它决定着你未来的命运。因此，更需要老师的辅佐。只有在老师孜孜不倦的教诲下，我们才能看到前行的明灯。老师是指导人们生活得更好的工具。
另一方面，高中也是我们最叛逆的时候，一不留意，我们就有可能踏上犯罪的道路，从此毁掉一生。所以，老师除了每一天辛苦地教书之外，还要从百忙之中抽出时间育人。教会我们待人处世之道，也使我们明白许多我们不明白的事情。因而，作为一名高中教师，他们的任务是最重，也是最艰难的。所以，老师是辛苦的，是劳累的。
三尺讲台，一块黑板，永久是老师最发光发热的地方。虽然这个地方很简朴，但却为我们培育出一代又一代秀丽的花朵。就是这个简朴的地方，留下了老师多少辛勤的汗水。他们总是无私奉献，不求回报。他们的样貌，永久是最可爱的。以后不论我们飞得多高多远，我们都不能忘记，以前有那么一群人，他们默默地献出了自己所有的时间，为的就是培育我们，使我们茁壮成长。他们的精神，他们的样貌，永久留在我们心中，一辈子都不会忘记。所以，老师是尊敬的，是骄傲的。
从我们第一次踏进学堂，就注定要与老师分不开的。他们不仅仅是我们的老师，更像我们的亲人、朋友。无论何时遇到疑惑和困难，他们总是第一个伸出援助之手，毫无怨言地为我们解释一次又一次。所以，我们要把目光投向老师，尊重他们、爱戴他们。
秋游话题作文汇总20篇（扩展4）
——秋游的活动方案汇总20篇
秋游地点：
大龙潭公园
活动时间：
xxxx年10月26日
活动目的：
秋天秋高气爽，也是带领学生领略大自然的好时光，为了拓宽学生的知识面，感受秋天农村田野的风光，组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的美丽，同时初步了解要遵守规则，保护环境等。
活动目标：
1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的变化，感受秋天的`美。
2、通过集体活动，体验同学们一起游戏的快乐，增进彼此情感。
活动内容：
1、游览龙潭公园。
2、找秋天。
3、集体游戏。
4、自由活动。
注意事项：
1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。
2、按指定地点准时集合，动作要快、静、齐。
3、遵守交通规则，注意安全，不追跑打闹，服从命令，听从指挥。
4、遵守纪律，保护环境卫生。
5、遵守公共秩序和公共道德，举止文明，有礼貌，不做有损于学校荣誉的事情。
6、学生在活动时，不要离开教师的“视野”。
7、通知好家长接孩子时间。
活动宗旨：
金秋十月,为了让我们的学生在大自然中学到更多的`知识，学校组织学生开展秋游活动，让学生们可以在这美丽的秋季享受大自然的温馨，放飞理想、展望未来。
活动方案：
一、活动时间：x月xx日(周三)一天
二、活动地点：xxxx
三、活动安全工作领导小组
组 长：xxx
副组长：xxx
组 员：xxx及各班班主任及其带队老师
四、活动筹备
1、活动车辆落实、带队教师落实。
2、下发《秋游前致家长的一封信》，请家长阅毕填好反馈意见，统计春游人数。不参加的学生一定要家长写好请假条和回执，同时班主任电话联系确定，请家长妥善安排好孩子，确保家校沟通无漏洞。
3、组织校会：布置春游相关事项，并对全校学生进行一次春游安全教育活动。
4、每个班级组织一次班会，建立春游活动班级联系网络，加强春游安全教育和文明礼仪教育。
5、卫生保健老师提前几天备好晕车药、简单包扎等医药用品。
6、召开带队教师会议，明确职责，并使全体教师时刻将安全装在心中。
五、对学生加强安全教育和文明教育：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队、遵守交通法规，不喧哗、不拥挤。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去水边玩耍，不攀爬大石头，树木等；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在规定范围内活动，不得随意离开，同学一起结伴而行，不单独活动。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明：不乱穿马路，走人行横道线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的垃圾袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、春游注意事项：
1、春游当天，各年级按时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、带队老师要教育学生讲究节约，强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、教育学生以小组为单位，在规定区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动。班主任随身带好学生和家长的联系方式。
4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。
5、活动结束后，组织全体学生**室，清点人数，保证安全。对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
6、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。
为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，领略家乡新貌，决定组织高一、高二参加秋游活动。
一、活动时间：高一：12月1日高二：12月1日
二、活动地点及内容：高一普陀塘头，高二马岙青青世界
三、活动具体安排：
（1）早饭后各班学生到教室集中，各班主任进行安全、纪律、卫生等方面的教育，随班教师下到班级协助。
高一请班主任事先分组，分成8人一组，确定组长，7：40分由塘头导游讲解注意事项。
（2）高二7：20各班在中心广场集合，乘车去马岙青青世界
高一8：10分在中心广场集中，乘车去塘头
（3）11：00——11：30在马岙和塘头用中餐
（4）请各班广泛征求学生意见，组织相关趣味活动
（5）高二下午3：20各班集中乘车返校，高一下午2：20分乘车返回。
（6）返校后各班作简短小结，然后回寝室洗漱、休息。
（7）4：30各班主任向政教处汇报秋游安全情况。
四、活动组织及应急措施
（1）高一安全责任人：王义定、俞静燕
（2）随班安全管理：
班级随班安全责任教师
高一（1）班
高一（2）班
高一（3）班
高一（4）班
高一（5）班
高一（6）班
（3）高二安全责任人：
（4）随班安全管理：
班级随班安全教师
五、后勤部门配合
（1）车队安全负责：
（2）车队事先作好车辆安全检查，对司机进行安全教育
（3）12月1日高二上午7：20送马岙，下午3：20接回
高一上午8：10送塘头，下午2：20接学生返校
（4）高一学生人数278人；高二学生人数226人
高一教师人数19人；高二教师人数15人
（5）随队医生1名
六、其它安全注意事项
（1）班主任一定要做好安全教育、纪律教育、环保卫生教育
（2）班主任及随班教师要时刻关注学生的活动，注意安全
（3）全体学生穿校服，自备太阳帽及急救用的创口贴等物品
（4）时刻注意南海学生形象，注意景区公共卫生
备注：本次秋游费初定高一每人40元，高二每人30元，由各班收齐后交王龙邦老师，按实际支出多退少补。
南海实验学校高中部
一、活动主题：
领略自然风光，凝聚班级力量。
二、活动时间：
20xx年10月10日(星期日)。
三、活动人员：
全班同学。
四、活动策划人：
汪俊杰、蒋达。
五、活动地点：
龟山风景区，月湖等。
六、活动目的：
同学们感受秋季的美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。
七、活动安排：
(一)前期准备工作
1、为保障同学们的利益与安全，实行自愿报名原则。
2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。
3、召开班会。为同学讲解秋游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春秋游当天的秩序。
5、与风景区的工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收取。
6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，第二组由班委负责。
10、坐596的时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其第二组随后。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：
10月10日早上8：00到指定地点(江大文理门口)集中，点名确定人员，分别乘车去596终点站，注意确保各人员安全。
2、活动内容：
(1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事。玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
(2)、抵达后，分为两小组分别进行观赏，上午十二点在龟山电视塔集合点名。
(3)、各位同学午餐，水自备。
(4)、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动。
(5)、计划14：00点回到学校。
3、后期工作：
(1)清点各自带的物品，确定人数。
(2)了解同学们对本次秋游的满意程度。
(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。
4、注意事项：
(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突**况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系
(8)班委要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况
(9)在湖边，请各位同学注意不要嬉戏打闹，出现安全事故由其自己负责。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，同学们交流秋游感受。
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
八、备注：
1、如果10月10日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就*联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。
九、主要负责人联系方式
汪俊杰：xxxxx
蒋达：xxxxx
一、活动时间：xx年11月5日（周六），全天。（待定）
二、秋游地点：惠东县，永记生态园。
三、要点：
1、家长当安全员、观察员、观众，尽量让孩子自行组织、处置，放手让孩子撒欢儿。
2、把活动的工作任务分成6个方面，全班每个小组负责一项任务，由该组家长进行指导。
3、时间、地点、用车、用餐、安全等，通过调查表确认由全体家长选择并签字。
四、时间：
1、11月5日（周六），通过调查表由全体家长选择确定。
2、上午八时准时从学校后门集合出发。
3、到达后，园区活动。（待“活动组家长”再踩点后另行计划）。
4、下午四时启程返回惠州，在出发点解散。
五、乘车计划。
1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长（共人）乘坐一辆大巴车，其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车（通过调查表确定）。
2、由孩子们的“车长”召集上车、下车，老师和家长尽量放手。
3、学生车上，由孩子“节目组”组织节目，越欢越好。
六、用餐计划。
1、园区内的餐厅用餐，围餐，用餐标准由老师确定。
2、36个孩子围坐四桌，由孩子“用餐组”安排；家长们另外围坐。
3、餐前唱歌等活动，由孩子“用餐组”安排。
4、如有用餐忌讳，请家长提前书面说明。
5、请家长自愿到餐厅厨房监督。
七、园区活动计划。
1、参观类：有关景点，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。
2、活动类：场地、内容、组织等，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。
八、安全。
1、乘车方式，通过调查表由家长选择，交通安全责任由全体家长共同承担。
2、活动中，由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性，安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。
3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品，食品安全由全体家长共同负责。
九、费用。
1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用，由“财务组”家长提出计划后，由潘老师审定、备案，以备其他家长查阅。
2、凡需集体行动的，统一购票，其余自理。
十、孩子们的组织。
1、车长：6人，负责召集上车、下车，处置车内发生的小事情。
物料：袖标、两面“快乐星星班”旗帜（召集时可用）。
指导家长：该6个孩子家长。
2、节目组：6人，负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。
物料：袖标、由孩子自己设计并准备的道具。
指导家长：该6个孩子家长。
3、摄影组：6人，自带相机或摄像机，负责全程拍摄。
物料：袖标、相机或摄像机。
指导家长：该6个孩子家长。
4、采访组：6人，每人必须采访2个人。
物料：袖标、采访本。
指导家长：该6个孩子家长。
5、用餐组：6人，负责餐前唱歌组织，处置用餐发生的小事情。
物料：袖标、由孩子自己准备的道具。
指导家长：该6个孩子家长。
6、礼品组：发放礼品，在园区采集或购买小礼品。
物料：袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。
指导家长：该6个孩子家长。
7、活动后，将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。
十一、家长工作。
将全班的家长都落实到每个工作小组里面去，指导孩子们的活动，并监督安全。
1、交通组：负责联系往返的车辆，签订合同、落实有关具体事项。
负责人：报名后由老师指定。
2、现场组：负责生态园方面的工作，包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。
负责人：报名后由老师指定。
3、财务组：提出财务计划、收费、支出、结算、记账，事前购买好小礼品（每个孩子一份）。
负责人：报名后由老师指定。
4、策划组：活动策划、调查表统计。
负责人：报名后由老师指定。
5、摄影组：全程拍摄，全部成果交给老师以备展览。
负责人：报名后由老师指定。
6、医疗组：准备一些应急药品。
7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作，包括方案、道具等。
活动后，拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。
十二、本方案的'回复要求。
1、活动方案发给每个家长后，如有任何意见或者建议，请日内书面或电邮回复给潘老师。
2、《意见征询、报名表》发给每个家长后，请务必于日填写完毕后交回给潘老师。
一、指导思想。
以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、活动目的。
让学生亲*自然，开拓视野，感受华夏民族的优秀文化，在活动中学*与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。
1、活动时间：20xx年xx月xx日（周xx）8点40分———1点40分。
2、活动地点：柳州市大龙潭公园。
3、活动人员：20xx（6）班全体学生。
4、活动内容：
（1）集体唱歌（选出唱得大声表情好有动作的同学参加游戏）。
（2）游戏：赶小猪。
（3）游戏：两人三组。
（4）集体游戏：丢手绢（被抓住的同学表演节目）、
（5）水果大拼盘比赛（5个人一组）评比出最漂亮的果盘，邀请好友来做客。
（6）评奖，颁奖，照相。
三、活动准备。
1、按座位分组，以小组为单位分设活动小负责人。
2、安全教育：
（1）各小队长认真组织，确保安全出发前要认真清点人数，报告班主任
（2）排队乘车时，不推不挤不打闹，不换位，头手不能伸出窗外，上车后抓好扶手，听从老师指挥。到站后有秩序地下车。
（3）活动中要离开队伍必须做到向老师报告，得到允许，才能离开。回来后向老师说一声。
（4）活动中严禁攀爬，破坏公物；不到有水的地方玩水，不走崎岖小道，不单独一人跑出队伍。
（5）有偶发事件，必须即时向老师汇报，等待处理。
（6）购买食物时，认真识别“三无”产品，注意饮食卫生。
3、文明礼貌教育：
（1）每人自带一个塑料袋，活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。
（2）在活动过程中，要互相帮助，积极配合。
（3）爱护花草树木，做文明游客，树公园路小学学生的形象。
（4）参观、就餐讲文明，讲谦让，体现公园路小学学生的素质。
四、活动小结。
1、表扬好人好事，评选先进个人。
2、评比“环保之星”，颁发小奖章。
3、谈感受。
一、设计思路
和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件，为此，家委会组织本次亲子活动，通过让孩子、家长、老师在活动中互动起来，共同分享参与亲子活动的乐趣，加深亲子情，同学情、师生情。
二、时间：
20xx年10月6日（星期一，暂定）上午9∶00--21：00（晚餐后夜景观赏，集体返回）
三、地点：
梅溪湖公园
四、活动组织：
家委会成员及部分家长。
五、活动主持：
彭弘博妈妈
六、参加人员：
五（2）家长及学生、老师
七、活动程序安排：
（一） 10：00-11：30游园
（二） 11：30-13：00寻一僻静处自由午餐
（三） 13：00-13：10收拾午餐垃圾后，按分组坐好
（四） 13：10-XX：50主持人欢迎并介绍老师，老师做自我简介；
孩子简单介绍自己及家庭成员；爆料成员之趣事（每人三分钟） （五）XX：50-15：00孩子们合唱一曲
（六） 15：00-17：00 开展亲子游戏（游戏项目附后，不分发给家长）
（七） 17：00 -17：40 自由交流
（八） 17：40-19：30晚餐
（九） 19：30-21：00夜景观赏，集体返回
八、活动分工；
活动总指挥：张世豪爸爸
工作人员：家委会成员、黄佳钰妈妈、彭弘博爸妈、谌晓莹爸妈、唐涛爸爸
（一） 前期工作：
1、与老师的信息接口（包括邀请老师，通过家校通发信息给家长）：由彭可欣妈妈负责。
2、梅溪湖公园踩点（包括晚餐安排）、车辆安排，由张世豪爸爸负责。
3、物资配置：包括游戏道具、奖品以及其他物品的准备，由覃雨菲妈妈、谌晓莹妈妈、黄佳钰妈妈负责。
4、活动方案整理：彭可欣妈妈。
5、背景音乐准备：彭弘博妈妈
（二） 现场工作：
1、现场总指挥：张世豪爸爸；
2、现场布置（挂横幅，拉线等）：由唐涛爸爸负责，其他人员配合；
3、活动现场裁判、评分：征集负责家长；
4、活动奖品、物品的保管和发放：由覃雨菲妈妈、谌晓莹妈妈、黄佳钰妈妈负责；
5、活动音乐播放、道具配合：由彭弘博爸爸负责，其他各游戏负责人配合；
6、 现场摄影（含全体合影）：征集负责家长。
（三）后期工作：道具回收，清理现场等。主持人号召小朋友共做环保小卫士，回收垃圾，道具交给总指挥张世豪爸爸。
九：费用预算
费用：由覃雨菲妈妈、谌晓莹妈妈垫支，活动完毕后再结算。 十：注意事项：
1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动；工作人员以及全体家长齐心协力，分工合作，为成功办好本次活动而努力。
2、工作人员在自由午餐时做好下午活动的`准备工作。
3、参加活动人员着装休闲，确保运动安全。
一、活动主题：
领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来
二、活动时间：
20xx年10月16日（星期六）8：00——20xx年10月16日（星期六）18：00
三、活动地点：
长寿邻封——十里柚香
四、活动人员：
电力0815全体成员
五、活动负责人：
陈晨、任颖
六、活动目的：
增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神， 提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。
七、活动进程
1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。
2、10：00左右到达活动地点、。
3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下：
姓名
联系电话
4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人CS、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大PK等。下午18：00准时到指定地点集合。
八、前期准备工作
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。
2、为全体队员讲解郊游当天的行程，让全体队员们对行程有大致的了解。同时提醒全体队员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队行动，注意人身财产安全
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的'进程。
4、费用AA 制到X元/人，采取四舍五入。
注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。
（2）不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（6）期间出现任何突**况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
一、出发时间
11月15日上午7:30在校集中，8:00准时出发。
二、活动分组如下：
全体成员共分四大组，每一大组共20人。一大组分两小队，一队以学生为单位，合计10人;另一队以相应的家长为单位，合计10人。每一大组由一位家长会成员任组长，由一位学生代表任队长。各组组名均以学生队长的姓名命名。
注：排队集中时，按组队为单位集合。
三、活动费用
费用包括大巴汽车、游船、野炊烧烤架、午餐等，*均50元/人。
四、活动项目安排：
(一)第一项活动——畅游水林
一条游船承载4位同学，每条船为一整体，选一船长，船长带领本船船员安全畅游水上森林，尽情享受划船、坐船、赏景的美妙与惬意。
(二)第二个活动项目——亲情野餐
1.每位同学备一些适合烧烤的菜(量不宜多，以够吃为准)
2.每位同学备两份亲手烹制的菜肴(父母可以指导，千勿越俎代疱)，用保温盒装好，贴上标签，标签上写上自己的姓名。
3.两份菜肴，一份留给自己和同学们共同分享，一份留给家长(留给家长的应该是两份中最好吃的`那部分)，并请在留给家长的那份菜盒上贴上一段感恩家长的心里话。
4.就餐时按大组相对集中10人一桌围坐，学生一桌，家长相应一桌。请组长和队长负责本组成员有序文明就座。
5.就坐后，各同学拿出准备好的自制菜肴，等候评委品尝各同学感恩家长的那份菜肴，由评委综合打分情况评比出烹饪手艺精湛的同学，并当场颁奖。
6.评奖结束后，各组学生队长主持本组的小小感恩活动，先由每位同学向自己的家长表白自己的感恩之心(感恩之言即是贴在菜盒上预先准备的心里话);再则每位同学亲手为自己的家长做一次烧烤，并向家长送上烧烤的美味，方可就坐自己的餐桌自由就餐。
注：(所准备的菜肴不宜太多，以防止吃不完浪费)
(三)第三个项目人鱼之欢
1.以家庭为单位，每个家庭之间展开钓鱼比赛活动
2.各家长自备渔具，如鱼竿、鱼饵、鱼袋等
五、其他注意事项
1.学生一律穿校服
2.讲究卫生、讲文明。保持车内卫生，各人将垃圾装入自带的垃圾袋，游园卫生，游玩时不能乱扔垃圾;用餐卫生，用餐烧烤时均爱护环境卫生。家长要为孩子做表率。
3.注意安全。游船时按要求划船游玩;烧烤时有序进行，不争不抢、不闹不吵;钓鱼时，站在安全的地方，不可戏水。
4.一切行动听指挥，每位家长、每位学生都不允许擅自离组、离队，有事需申请。
5.可手机进行拍照，可带一些健康的零食，可带水、饮料，各人保管自己的钱物。
一、活动目的
为了丰富我校教职工的文化生活，增强团队凝聚力，体现学校人文关怀，特组织本次秋游活动。
（1）经过秋游活动，让大家感受大自然的美，放松身心。
（2）加强我校教师队伍的凝聚力与协作本事。
（3）增加我校教师队伍的情感交流。
二、活动时间：
xxx
三、活动地点：
20xx年x月x日
四、活动人数：
35人
五、活动领导小组成员：
组长：马艳育、
副组长：刘德林
成员：祝少辉、黄俊伟、曾建超、王德义
六、活动资料及程序：
七、交通工具：
八、活动拍摄：
曾建超、陈琛
九、注意事项及相关要求
1、活动期间所有人员应做到准时、守时。
2、请您根据自身情景，准备好您出行必备的衣物和药品。以穿着舒服为宜。
3、活动期间注意自身安全！
4、活动期间应具有团队意识，活动期间要听从统一安排，禁止私自脱离队伍。
5、这次出游我们全体人员要体现出我们我校教职工的.精神面貌，要发扬尊老爱幼的优良传统，要相互关心、相互帮忙，体现我校教职工的爱心和风采。
最终预祝同志们秋游活动圆满成功，预祝我们每一位同志能在秋游活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心境。
践行文明礼仪是学生养成良好文明行为*惯的重要过程。在日常生活、学*、综合实践活动中践行文明行为，才能使我们的文明礼仪修养得到真正提高，讲文明、讲礼貌是每个少先队员应遵循的行为准则，尤其在外出期间，每一个阳朝学子代表的不仅是个人的文明形象，更是班级，乃至阳朝学校的文明形象。
因此要做好这个文明使者，我们需要做到以下几方面要求：
1、从"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我脚下"、"文明在我心中"等方面入手，在秋游活动中做几件文明事，逐步培养良好的文明行为*惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。
"文明在我口中"：队伍整齐上下车，快速有序，同学之间学会谦让，不争抢座位，在车上不大声喧哗，不把头或手伸出窗外。讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面，发现一人次扣班分1分；
"文明在我手中"：保持清洁（不在游玩区等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、丢垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）发现一人次扣班分1分;
"文明在我脚下"：文明行走，文明乘车（不拥挤、不插队、不争抢座位），文明游园（不私自离开队伍、不到水边玩耍、一切行到听从老师指挥），文明用厕等，如发现有违反上述要求的，一人次扣班分1分；
"文明在我心中"：到达活动地点后，不得随意乱跑，没有经过老师允许不得离开小队或班级私自行动。拥有一颗爱心，团结同学，善待他人，看见有需要帮助的同学，主动去帮助他人，主动拾垃圾等，发现一人次加班分1分。
2、返校后一律在操场集合，各班清点好人数后，排队出校门。
备注：
1、本次活动评选与本周文明班级挂钩。
2、请全体年级负责人关注本年级，并做好登记
一、活动地点：XX。
二、活动时间：20xx年XX月XX日。
三、参加对象：小四班部分幼儿和家长，两位老师。
四、活动目标：
1.通过观察秋天的景色， 让幼儿在户外感受秋天的季节特征，使幼儿认识一些花草的名称，并由此产生要保护花草树木的.意识，
2.通过游玩，促进幼儿与家长、家长与家长、幼儿与幼儿之间的交流和友谊。
3.体验亲子游戏带来的乐趣。
五、活动准备：
1.事先叫家长为幼儿穿便于运动的服装。
2.家长自带零食，中餐自理。
3.准备一个小药箱（创可贴、消毒、消肿等常备药等）。
4.小礼物若干，红花贴纸两张。
5.扩音喇叭一个。
六、活动过程：
（一）9：30家长带好自己的孩子准时在江心西园门口集中。
（二）9：30--9：40家长签到，教师再进行点名并清点人数。
（三）9：40--10：10进入场地，让幼儿与家长一起寻找秋天，认识秋天的花草树木。
（四）10：10—11：10亲子游戏活动：
（五）11：10—12：00每个家长自带食物集体聚餐，培养幼儿和同伴分享的良好品质。
（六）12：00—12：30《我是环保小卫士——为公园清理垃圾》家长带孩子四处去寻找垃圾，并及时将垃圾清理干净。形成初步的环保意识，培养幼儿愿意为公园环境付出努力的良好品质。
（七）12：30—14：30家长带领幼儿自行参加游乐项目。
（八）14：30—15：00集中结束签到，教师提醒家长一路注意安全，有意外情况电话联系。
（九）15：00教师与家长、小朋友道别，家长驱车回家，春游活动结束。
为丰富教职工的文体生活，培养积极、向上、健康的生活态度，增强教职工团结协作精神，共度一个祥和、快乐的元旦佳节。经研究决定，浔北分校将举行“迎新春庆元旦”教职工登山比赛活动，具体方案如下：
时间：12月31日（周五）下午2：50在唐寨山公园大门口集中，3：00开始比赛。
地点：唐寨山公园。
路线：从唐寨山公园大门口出发→绕湖边一圈→顺大道上坡→涌泉亭。
参加对象：全体教职工。
奖励办法：
活动设男、女三等奖各1名，奖金分别为100元、80元、50元，到达终点者都将获纪念奖（各30元）。
登山比赛路线负责人及职责：
1、唐寨山公园大门口：黄民忠陈明珠（职责：分发矿泉水、组织照相和登山比赛）
2、烧烤场入口处：徐志新（职责：安全保卫工作）
3、索道处：余东明（职责：安全保卫工作）
4、南大门（交叉路口处）：陈建峰（职责：安全保卫工作）
5、涌泉亭：苏华旺孙建龙（职责：登记比赛结果并进行颁奖）
活动要求：
1、各位教师应充分认识此次活动的意义，积极参加比赛。
2、参加活动人员于31日下午2：50准时到唐寨山公园大门口集中，迟到均视为弃权。
3、每位参赛者应按规定的路线跑到终点，做到不抄*道，否则不予奖励。
一、活动意义
1、通过秋游使同学们亲*大自然，放松心情，培养学生热爱大自然的情怀；
秋游话题作文汇总20篇（扩展5）
——以心为话题的作文汇总20篇
妈妈，您是一位好妈妈。您和天下所有伟大的母亲一样，是一位对子女百般疼爱、百般爱护的妈妈。您对我的养育之恩是我永远也报答不完的。
妈妈，您明白您的女儿已经12岁了，已经不再是个什么都不懂的小毛孩子了，我已经明白事理，有必须的分辨是非的本事了。当然，在您眼里的我永远是个孩子，您对我总是“处处关心”、“事事过问”，况且，您的有些做法实在令我难以理解。
也许您记得，一次，您趁我不在，翻看了我写的日记，我发现后，撕掉了那本新日记本，那是我记了*两个月的日记呀，就这么撕了。从那以后，我在我写字台抽屉上加了锁。也许您还记得，您又是趁我不在，翻看了我的信件。不错，事后您告诉了我，可是您明白当时我的感受吗？我觉得我仿佛是一个犯人。当时我真想大发一通脾气，大哭一场。然而我没有，我明白，您是我的母亲，您做的一切都想为我好。可是我把我的日记和信件全锁进了抽屉。
渐渐地，您又把注意力转向了电话，同学打给我的电话您总是先“清查户口”似地问上一番后，才把电话交给我，而后站在离我很*的地方听着。我无奈，把电话拿进自我房间去接，可当我听完电话再打开房门时，您早已站在了门口。
每个人的心中都有一块留给自我的“绿地”，一些仅有自我明白的小“秘密”。妈妈，请给我一块“绿地”吧！
周六下午，我有幸跟着萧山日报小记者团科学色拉酱的大哥哥大姐姐们来到萧山中学报告厅参加青少年科技挑战论坛。
论坛上，2009年诺贝尔化学奖得主阿达·尤纳斯奶奶为我们带来了她的精彩演讲《学无止境》。她向我们讲述了自己小时候因为好奇要测量天花板有多高而摔断胳膊故事，告诉我们好奇心和兴趣是进行科学研究的最好老师。
阿达·尤纳斯奶奶讲完后，接下来有6组大哥哥大姐姐上台演讲了自己的论题，进行论坛挑战。我们高桥小学的论题是《生物曲线的秘密》，三个五年级的姐姐发现公园的向日葵、学校里的松果、妈妈买的菠萝身上都有曲线，而且这些曲线都是有规律的最终，她们挑战成功，获得最佳论题，阿达·尤纳斯奶奶还为她们颁发了奖状。
今天的论坛人山人海，报告厅里座无虚*。我第一次戴上了同声传译耳机，现场的人每说一句英语，它就会翻译一句中文，好神奇呀！还有最开心的事是我得到了阿达·尤纳斯奶奶的亲笔签名，还和小记者们一起与阿达。尤纳斯奶奶合了影。
我从小就有一颗好奇心，觉得任何一件事情好奇，我都要去探索，去尝试。虽然我觉得我们的世界很大，多姿多彩，但好奇并没使我心死了，反而更活了，那就是还有许多有趣的事情等着我们去探索，去发现，去细心体会！
有一次，我自己在院子里玩，发现了一只蝉，我试图想抓住蝉，但蝉好像发现了我，便弹跳了起来，这出乎我所料。我的好奇心瞬间爆发了，我便去问妈妈为什么，妈妈说：“你应该自己去查阅资料，自己做实验，用心体会其中奥秘。听了妈妈的话，我便打开自家电脑，去查阅资料，经过查阅，我知道了：原来蝉的前腿短，后腿长，因为这样，所以蝉才跳的如此高。为了证明这个说法，我又抓来一只蝉，用手将蝉盖住，然后再突然放开，果不其然，蝉跳了大概有四五厘米高，然后，我又将那只蝉抓了回来，发现了蝉前腿短，后腿长。
经过了这件事后，我知道了：我们只要有一颗好奇心，就能了解世界，认识世界，改变世界。让我们睁开好奇的眼睛，去发现许多有趣事。
“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己……”每次听到这熟悉而动人的旋律，我总是思绪万千。每当这时，我的眼前总会浮现出那些可亲、可敬、可爱的身影……
爸爸的关心
我的爸爸是一个普通的人民教师，他白天要忙于教学工作，晚上还要备课。他虽然很辛苦，但丝毫没有放松对我的要求。无论是在学*上还是生活中，他都很关心我。
有一次，在写作业的时候，我突然流鼻血了。爸爸发现后连忙丢下手中的事情，给我递来纸巾擦鼻子。还担心地问我有没有什么地方不舒服呀，头疼不疼，要不要去看医生之类的话。看着爸爸焦急的眼神，没想到看似严厉的爸爸还是那么关心我，我的内心很激动。后来爸爸还特地到网上查找流鼻血后该怎样处理的办法呢。
老师的教诲
上四年级的时候，教我们语文的卢老师，他性格开朗，热爱学生。如果有同学犯了错误，卢老师都会用很温和的语气和同学讲道理。
记得有一次期末考试，我考得很不理想，尤其是作文写得不好。卢老师知道了我的成绩后，意味深长地对我说：“朱沁呀，一定要认真写好作文。叙事的文章要把事情写具体，要生动；写人的文章要注意抓住人物的特点，写出人物的性格。作文是考试的关键，还要多读作文的题目和要求，不能偏题跑题，……你明白了吗？”我听了之后若有所悟，连忙点了点头。
同学的帮助
在我成长的过程中，不仅有父母的关心，老师的教诲，还有同学对我的帮助。
我的数学不是很好。有一次，数学老师布置我们做一道思考题，我做了半天也没做出来。同桌刘子青发现了我一脸疑惑的样子，便主动过来帮助我，引导我解题的思路。看着他耐心讲解的样子，我很感动，我真高兴能有这样的同学。在他的帮助下，我终于算出了正确的答案。
……
“感恩的心，感谢命运。花开花落我一样会珍惜……”我要衷心感谢你们――我可亲的父母、可敬的老师、可爱的同学！我一定不辜负你们的期望，好好表现，用优异的成绩来感恩你们。
每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自我，因为仅有你关爱了别人，在你需要帮忙的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自我，关爱别人是我们得到别人关爱的前提今日我来为大家讲述一件别人关心我的事。那天，我去外面上辅导课。到家时，我一如既往的敲了敲门，可是，却没人来给我开门。我想；爸爸妈妈必须是出去办事了。我就坐在门口等着。可是，我左等右等他们也没回来，我心里很着急。眼看天就要下大雨了，我心急如焚。突然，我看到了一个熟悉的背影。啊，是邻居赵奶奶。我心里想，救星总算到了。奶奶看到我狼狈的样貌，问我：“乖乖，你怎样了？”“奶奶，我爸爸妈妈出去了，家里没有人，我没有钥匙，我进不去家了，我等了半天，他们也不回来。”哦，那你先来奶奶家吧。
我思考片刻，“奶奶，多谢你。”奶奶迈着蹒跚的步伐，慢慢腾腾的回家了。我跟随奶奶来到了她家，房间里破破旧旧的，仅有几件简单的家具，连微波炉都没有，我看都了一张老旧的床，旁边放着一个床头柜，地板上一尘不染，干干净净，所有的家具都是干干净净的，并且他们都整齐的放着，像一群士兵在排队，整整齐齐。我心想：奶奶家里这么贫穷，奶奶的心肠还真么好，这是好人啊。奶奶一手拿着菜，一手拿个一兜鸡蛋。奶奶扭过头来对我说：“今日中午，你就在奶奶家吃饭吧。”“好的，多谢奶奶，麻烦你了。”过了一会儿，奶奶端来了香喷喷的饭菜，那香味，是我垂涎三尺，迫不及待地想大口开吃。奶奶说：“你吃吧。”我拿起筷子，捣起一快快肉，我看到奶奶的脸上露出了会心的微笑。我吃完了，吃得很饱。奶奶扶着桌子站起来，动作十分缓慢。我听到了一个熟悉的声音，是爸爸的声音，他在喊：“兰兰，你在哪啊？”我听到后俩回答，我在这。爸爸来敲找奶奶家的门，我来开门。爸爸叫我回去，我向奶奶道谢后，我匆匆忙忙的回家了。
我回家后，像爸爸妈妈说明了事情的经过。我的心里，很多谢赵奶奶。关爱，点燃着期望，散发着温暖，蕴含着幸福还有力量。让我们一齐关爱他人，温暖世界吧！
我是一个普普通通的小男生，和大多数小孩一样，我心中也有许许多多美好的心愿。其中最大、最迫切的一个心愿就是：能考出一个好成绩，让大家对我刮目相看。
每次检测，当我拿起试卷的时候，总是我心中最沉重、最难受的时间。天哪，我为什么总是班级里的落后分子？我为什么总是最后一名？我为自己的不争气感到伤心。我不希望自己总是最后一名，什么时候能让我摘掉最后一名的帽子我就心满意足了。可是不知为什么，最后一名像固体胶似的牢牢地站住了我，让我无论如何也摆脱不了。我痛苦极了，但我还是满怀希望：我不想做最后一名。
想想以前，我总能轻松地考个80几分，可现在呢？一切面目全非，一会儿60几分，一会儿不及格，我真为自己现在的表现感到惭愧。我还经常受到爸爸、妈妈的责骂，邻居小朋友的讥讽。为此，我曾偷偷地哭过好几回呢！
唉，我真是自作自受，想想这几年自己的学*表现，我越来越感到羞愧不已：上课思想开小差不认真听老师讲课，还做小动作，做作业拖拉成性，还经常不完成。老师常说“种瓜得瓜，种豆得豆”，我今天的后进全是自己的不努力造成的。
我陈佳昊在此发誓：从此以后，我无论如何都要把最后一名给扔得远远的，想方设法让它别像影子似的总是缠着我。从此以后，我要和最后一名说拜拜，我一定要奋发图强努力学*，勇往直前，不要成为班级里的后进分子，再也不要让爸爸、妈妈让老师对我失望！
我知道没有人能够真正明白我的感受，但是我想要只是一句暖心的懂得，让我知道我不是一个人在战斗。
以前，我不会轻易地把心事告诉别人，因为我还没有找到一个能够让我完全信任的人。虽然我可以向家人倾诉，但是我又不希望让家人为我担心。虽然我有很多朋友，但是知心的太少。有时候会觉得把心事摊在别人眼前，就像是把狰狞的伤口露出来给别人看，就看别人是来当我的心理医生为我治疗伤痛的，还是来添乱撒盐的。。。
我也不知道该怎么向别人开口，怕说得太云淡风轻了，别人会觉得我没事找事；说得太撕心裂肺了，别人会觉得我夸张做作。最后，谁也不会懂我的痛，听了敷衍地安慰几句，就立即转移话题，留我一个人在旁边暗自神伤。
如今，我找到了一个可以让我畅所欲言的人。在他面前，我不需要顾忌什么，想到什么就说什么，有时候说得前言不搭后语，有时候语无伦次，有时候哭得稀里哗啦。他是一个安静的聆听者，耐心地等我宣泄了心中的郁结之后，轻轻地拍拍我的肩，对我说：“我懂。”每次只要他对我这一句话，我都有一种被治愈的感觉。。
我不需要别人给我灌心灵鸡汤，带我读励志文章，陪我痛哭流涕，只需要一句暖心的懂得，就像冬天里的一杯热茶，捧着暖手，喝着暖身。感谢命运让我遇见他，期盼他能够陪我一起走过接下来每一个春夏秋冬，分享我的喜怒哀乐。
有人告诫我，别随意倾注和播撒你的同情心。这世界上没有谁活得真比谁幸福，没有谁活得真比谁悲哀。
我同意，我也一直这么做的，我惧怕被同情，所以我想做强者，我深知在被同情者看来同情者除了仁慈，也会有傲慢，所以我不轻易同情别人，当我心理有了关与同情的欲望和念头时，我会自责，当我眼里溢满了由于同情而翻滚和流泪的泪水时，我不会让它留下，即使眼泪已无可阻挡无可否认，我也会说我为自己流泪。
最*，我看到有人在忧郁，我知道她忧郁的事情，谁都知道，我不知道使她忧郁的真正原因，谁都不知道，我们知道一个原点，一个终点。可我们不知道将其连接的复杂轨迹，人心的轨迹，随血液被冲刷，更难捉摸。
不是所有哭过的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部选择哭泣，我不说同情。
我不说同情，因为同情是我虚伪中最虚伪的一个，我不说同情，因为同情是对别人所有的轻蔑中最轻蔑的一个。况且，享受痛苦或许也是幸福，比我的*静由虚伪的幸福更美丽的幸福，所以，何以见得她在痛苦着她的痛苦？同情践踏你的尊严，同情斜靠在你颤抖的不幸上，双手抱在胸前，深奥又冷酷的对你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最*，我们经常能在校门外看到那些自强的残疾人，我们都看到了，英语课的老师让我们讲述感受，这让我难受和迟疑，嘴唇轻碰，禁不住要吐出同情的话语；思绪轻浮，止不住开始同情的念头，我说“敬佩”？难道“敬佩”没有可怜他们的成分吗？我说“感动”就没有庆幸自己的成分吗？我说“震撼”？难道“震撼”就没有声讨命运的成分吗？
我不做声了，我不敢做声，我惊异每条路的末端都一样，我惊异每条感情的末端都系着自己。原来我是觉得自己活得不错了，才去关注别人，以至于同情别人的，原来以为最无私的同情，正是最自私的只爱自己。
我不敢做声，同班的一个女生站起来说“lt’ssocruel（残酷）”cruel对了，这就是我想要的词汇，虽然她所指的并不是我心里想的，但我喜欢这个词。
我还没有低下头来看清楚自己，我怎么有权力把目光移到别人的身上？
我还没有部开心来识别自己的悲哀，我怎么有真情湿润了眼眶为别人流泪。
我还没有停下步来思考明白，自己以及自己的命运有多可笑，多值得同情，怎么有真心同情别人？做不到绝对无私的同情，就别去轻易的同情。
周六下午，我有幸跟着萧山日报小记者团科学色拉酱的大哥哥大姐姐们来到萧山中学报告厅参加青少年科技挑战论坛。
论坛上，2009年诺贝尔化学奖得主阿达・尤纳斯奶奶为我们带来了她的精彩演讲《学无止境》。她向我们讲述了自己小时候因为好奇要测量天花板有多高而摔断胳膊故事，告诉我们好奇心和兴趣是进行科学研究的最好老师。
阿达・尤纳斯奶奶讲完后，接下来有6组大哥哥大姐姐上台演讲了自己的论题，进行论坛挑战。我们高桥小学的论题是《生物曲线的秘密》，三个五年级的姐姐发现公园的向日葵、学校里的松果、妈妈买的菠萝身上都有曲线，而且这些曲线都是有规律的最终，她们挑战成功，获得最佳论题，阿达・尤纳斯奶奶还为她们颁发了奖状。
今天的论坛人山人海，报告厅里座无虚*。我第一次戴上了同声传译耳机，现场的人每说一句英语，它就会翻译一句中文，好神奇呀！还有最开心的事是我得到了阿达・尤纳斯奶奶的亲笔签名，还和小记者们一起与阿达。尤纳斯奶奶合了影。
我从小就有一颗好奇心，觉得任何一件事情好奇，我都要去探索，去尝试。虽然我觉得我们的世界很大，多姿多彩，但好奇并没使我心死了，反而更活了，那就是还有许多有趣的事情等着我们去探索，去发现，去细心体会！
有一次，我自己在院子里玩，发现了一只蝉，我试图想抓住蝉，但蝉好像发现了我，便弹跳了起来，这出乎我所料。我的好奇心瞬间爆发了，我便去问妈妈为什么，妈妈说：“你应该自己去查阅资料，自己做实验，用心体会其中奥秘。听了妈妈的话，我便打开自家电脑，去查阅资料，经过查阅，我知道了：原来蝉的前腿短，后腿长，因为这样，所以蝉才跳的如此高。为了证明这个说法，我又抓来一只蝉，用手将蝉盖住，然后再突然放开，果不其然，蝉跳了大概有四五厘米高，然后，我又将那只蝉抓了回来，发现了蝉前腿短，后腿长。
经过了这件事后，我知道了：我们只要有一颗好奇心，就能了解世界，认识世界，改变世界。让我们睁开好奇的眼睛，去发现许多有趣事。
一把提琴，挥在乐师手重，光阴便融化了；一支画笔，舞在画家手中，太阳便盛开了；一支粉笔，飘在导师手中，知识的海洋便腾飞了。这一切的一切都催促我油然而生一种淡蓝色的刀刃的敬畏。
悠悠的历史传载着无数的仁人志士的'英雄事迹，高尚的品德，搭载着历史隧道中无数的宝石，她犹如仙女散花般清纯，又如鱼游濠水般清爽。弹指一挥间，我已搭上了她的五彩花船，携一缕清风，哼一首小曲，在历史的海洋中尽情遨游，体验着无数的光芒，品味着满汉全*。
瞧，那位靖节先生已身披一蓑笠在烟雨中邀我同去，撑一把长篙，收起一丝细雨，于是乎吾二人独坐木舟中，向那美丽的世外桃源发出心的暗号，波出心的灵气。我同他一起缘溪路，沿染溪进入了那与世隔绝的地方，然后我尽情地享受着世外桃源的美妙。至此，我油生一种敬畏，一种无色的敬畏。我愿随靖节先生一道去感悟一下：“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达与悠闲。他的旷达乐观的情怀让我倍感敬畏。
突然间，一阵悠扬的琴声击入耳中，如怒涛排壑般汹涌，如鹰击长空般健壮，又如“西北望，射天狼”般干净利落。寻声走去，“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”。琴声渐渐变得洪亮，那位弹琴者也变得*在咫尺了。原来是俞伯牙在弹奏高山流水，钟子期入神地听着。我放轻脚步，静静地坐在了一旁，尽情地感受这天外之音，这传世之曲，也感受着他的情怀，心中敬畏油然而生。
走出山林，忽见一位肩披长发、腰佩长剑的智者。他在为自己的“身世浮沉”而感伤吗？他在为楚怀王而感叹吗？没有人知道。我走上前听他高吟“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”，我为他续吟“来吾道夫先路！”这是多么的令人敬畏，一时间心忧天下的情怀将我围住了……
我坐在船上，轻轻地泛起一片浪花，那清爽更激发了我的热情。不管是顺流还是逆流，我还是来到了李白身边，同他醉饮到天亮，体验他的诗韵情怀。多少驿站让我眼花缭乱，我愿继续航行……
我愿与风为伴，与雨为友，同他们一起遨游于历史的长河中，得到心的敬畏！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空使它飞翔；高山感恩大地，因为大地使它高耸；我感恩妈妈，因为妈妈给了我生命，教育我怎样做人……
我的妈妈中等身材，白皙的皮肤，有一双会说话的眼睛：在我取得好成绩时，妈妈投来赞许的目光，像是告诉我，不要骄傲，乘胜前进；在我做错事时，妈妈投来严厉的目光，像是告诉我，承认错误，努力改正。
妈妈是一位教师，她每天忘我地工作，从不顾及自己瘦弱的身体，以至于她还不到40岁，就已经白发斑斑，但妈妈却格外关心我的成长。记得有一次，那是好几年前的一个晚上，妈妈下了晚自*回家，蹑手蹑脚地走到我的床前，察看我的被子盖得好不好，（这是妈妈每天要做的事。）细心的妈妈发现我的呼吸急促，她着急地打开灯，一看满脸通红的我，妈妈什么都知道了。她飞快地收拾了些东西，背起我狂奔起来，要知道妈妈*时连个大花盆也端不动呀，一路上，我一直听见“啪哒啪哒”的响声，扭头一看，原来是妈妈穿着拖鞋就跑到大街上了。到了医院，妈妈忙着找医生给我量体温，查病情，挂点滴，挂上点滴后，我马上就睡着了，而妈妈却彻夜未眠，给我掖被角，为我量体温……在我生病的那段日子里，妈妈除坚持上班，一节课都没误之外，还坚持给我做美味佳肴，陪我一起锻炼身体。不久，我的病好了，妈妈却有了黑眼圈，非常憔悴。
秋游话题作文汇总20篇（扩展6）
——自信话题作文汇总20篇
在这个有点短暂的暑假里，我再次读了一遍《三国演义》，只不过这次读出了一个新的感悟点，就是——勇气和自信，书中的三国都是一点点靠勇气建成的，然后慢慢找到自信。
在故事中刘备最开始还看着军令叹气呢，但是自从有了关羽和张飞，刘备就不一样了，他因为有了这两位带着勇气的朋友，找到了自己为国效力的自信;还有孙权，大家以为他多么厉害，其实孙权最开始都不敢上战场，是他哥哥孙策帮助他，激励他，最后使得他在战场上勇猛善战，一位拥有勇气和自信的哥哥帮助自己的弟弟找回了属于他的那份勇气和自信;还有一个人，就是司马懿，他可是有着比别人强十分的自信和强百倍的勇气，他凭借这份勇气和自信带出了自己智勇双全的队伍，并从魏军的手里抢到了魏国。
在我的生活中，也有一个朋友帮助我拥有了踢足球的勇气和自信。这个朋友就是我们班的李泊含，最开始我特别讨厌运动，但是自从有了李泊含的带动，我就开始喜欢上踢足球了，如今，已是足球场上的一员猛将。如今，我，一个因为勇气和自信而改变的男孩，更加懂得十分感交朋友一定要交能让你获得勇气和自信的朋友啊。
生活，需要勇气和自信，有句话说得好，师傅领进门，修行在个人。别人带给你勇气和自信，你能接收多少还是看你自己。但是我告诉你，一定要珍惜别人带给你的力量，你要是珍惜勇气就不会胆小，珍惜自信就不会不自卑或自负。勇气和自信就像一门课程一样，是成长必修的，而朋友，把从壮阔无边的大海挣扎的你带出来，带到一个王国里，并在那个王国里帮助你获得勇气和自信。然后，你也要加快勇气和自信的扩散速度，让它们就魔法一样迅速扩散到你身边的朋友。
勇气和自信静静地流淌在每个人的身体里，你要是感觉自己还缺少勇气和自信的表现，那就祝你早日找到一位知心朋友，在他的影响下，帮助自己把勇气和自信表现出来。加油!
许多影视里的"霸道角色"总以贬低别人为乐趣，在强者面前装善良，但在弱者面前就暴露了本性，无恶话不说。自以为是在众人面前树立了威信，有的人看情况随声附和，以求得对自己最大的利益，有的人敢于抵抗，遵从自己的内心。而那个被贬低的人，有的是从此堕落，有的继续走自己的路，珍从自己的内心。
就如社会中一样，一类人自强，一类人每天只做无道德的事，一类人只看别人的眼色，还有一类人，内心强大，只肯把力气用在努力自己的未来上，这就是一种了不起的能力。
"不赶什么浪潮，也不搭什么船，我自己有海。"这样的人还有多少呢？又有气质又自强，只关注对自己有利的，就是形象的人生金字塔中第一层的代表。什么是气质？它不是自夸，在别人面前树立形象，而是做别人不做的事，让别人敬佩，最典型的有气质就是超越并征服。
如同《海贼王》里说的那样："这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手里，而恰恰掌握在能够经得起嘲笑与批评、并不断往前走的人手里。"如果努力不能解决问题，那就更努力一点；如果尝试的多次都没有成功，那就再尝试一遍。坚持下去，走自己的路，总会找到属于自己的别样的风景。
中国成语大会冠军彭敏曾说："其实，一个有梦想的人，一定不会去嘲笑另一个人的梦想。只有碌碌无为的人，才会害怕别人因梦想脱颖而出，被梦想带离他们*庸的行列。嘲笑的背后，其实暗含这恐惧。"天道酬勤，功不唐捐。这是气质，是别样的风采。
工欲论人者，察己常疏。嘲讽，其实没有对对方造成大的伤害，而是自己少了一个机会，毁了一次教育。气质不是嘲讽，是自信。
即使自己失去了什么，仍能告诉自己：今天是你未来岁月中最年轻的一天。即使披荆斩棘，表面也能云淡风轻。
星星说他羡慕太阳，太阳每天绽放着光明，而自己只是一点光晕。星星又说，他羡慕月亮，人们常说：众星捧月。
月亮说，她不喜欢自己，因为人们常说：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。太阳听了星星的话，又瞅了瞅有一抹缺的月亮，摇摇头说：我挺喜欢我自己。
星星和月亮对太阳的回答很好奇，异口同声地说道：“为什么？”。太阳回答“因为我白天有月亮的光明，晚上我可以静静的休息，当一回不起眼的星星。虽然人们说，夕阳无限好，只是*黄昏，我想说，光阴无限美，只因*黄昏。”
其实世界上很多人都在羡慕别人，却不知道自己就是了不起的唯一。其实，做自己是最好的，最幸福的。
依稀记得以前有一本书上，讲一个小女孩，她长得非常的丑，脸上有很多的小雀斑，每每听到别人说她丑，她都会点点头，笑着说“对，我就是丑，我虽然丑，但是我很温柔”，她这样说，每次都把同学们逗的哈哈大笑。她别的什么都不好，成绩不好，体育不好，智商不高，但她就是自信和开朗。
而她就读的班级有一个小女孩，长得很漂亮，成绩也很好，但就是不够自信，每天都为了一点点小事愁眉苦脸，她羡慕隔壁的班花，无论别人怎么夸她漂亮，她就是感觉自己不如别人。慢慢的，同学们发现了她这个坏毛病――自卑，也就不喜欢和她在一起玩了，大家都开始疏远她。
那个长得丑的女孩越来越出息，脸上的雀斑慢慢的变没了，大家都说她变了许多，她笑笑说“人家本来就漂亮”。是啊，她的自信心真的很漂亮。
而这个以前长得很美的女孩子后来则越来越压抑自己的心情，每天闷闷不乐，成绩也开始极速下滑。
老师们都为她而担心，生怕她的前途就此而断送。她每天低着头走路，变得郁郁寡欢。
如果说，情绪和态度可以转变一个人的人生，那么我想说这句话是对的。当我看到故事的最后，我有些悸动，以前那个丑女孩竟然考上了国家的重点大学，而那个美丽的女孩子则落了榜。
这是为了什么呢？心理学家曾经说过“你一个喷泉的高度，永远不会超过它的源头”。
这句话说的多么好，一个人能否成功，其实不在于他是否有多大多大的潜力，而是在于她对自己有没有自信胜任一切。
这两则故事就是对自信重要性的诠释，星星虽然在众多的同类中显得很渺小，但是在人们眼中很闪亮。月亮应该知道的是，这个世界之所以美，都是因为有残缺，因为有草，才显出树的高大。因为有花，才显出草的价值，这样我们的世界才更加的美丽。没有交集的月亮和太阳，也可以共同照亮广阔的天地。
让我们一起自信的加油吧，为了自己，为了这个美丽的世界。
自信，是成功的源泉。在生活中，我们要时刻充满自信。只有相信自己，我们才会离成功更接*。如果说能力是成功的保证，那么自信则是能力的钥匙。只有自信，才能把能力发挥到极致，从而开启成功的宝藏。而我，则因为自信而美丽。
进入中学后，我看见班级里的班委因为班级“赴汤蹈火”而受到同学们的拥戴后，心中燃起了一团烈火，突然有了竞争班委的冲动，于是，我开始尽力为大家服务，做着我力所能及的事情。
终于等到了这一天。
我默默背着早已滚瓜烂熟的竞选稿，但心中却像热锅上的蚂蚁――充满着焦虑与不安：我到底要不要上去竞选?如果选不上则么办?我心中犹豫起来。
打小学起，我就是一个胆怯的人，默默甘于班级里*凡的一员。大概是由于缺乏自信，刚开始时连举手都要哆嗦再三。后来，经过老师不断地教导与鼓励，我才渐渐自信了起来。可第一次遇见这样的“大场面”，我还真有些怯场，犹豫着不敢参与其中，当初的勇气全部化为乌有。可又想到之前所做的努力，不走上讲台参加竞选又心有不甘。
由于内心的徘徊与不安，手中的竞选稿不知不觉中已经被我手心的汗水浸湿。就在我举棋不定的时候，班主任老师不知何时已经走到我的身后，她在我耳边细语：“不要紧张，相信自己一定行的，不要让机会白白失去。”看来，班主任老师早已看透了我的心思。在她的鼓励下，我下定了决心：“我一定要试一试，无论结果如何，我都要去搏一下!”
前面同学的竞选演讲结束了，课堂里寂静了几秒钟，我定了定神，拿着竞选稿，踏着坚定地脚步走上了讲台。“我行!我一定行!”我心中不断地重复着。我整理了一下衣服，开始了演讲。开始时，心中仍有一丝紧张，可过了一会儿，随着自信心的不断增强，整个人彻底放松了，终于流利地讲完了。由于我的自信，我出色的演讲博得了全班同学的掌声。
最后，我终于如愿成功地当上了班委。
其实，自信不但能促进成功，而且能感染别人。
作为第一批***的候选人，审批过程中必须经过笔试的程序。笔试结束后，班主任老师看见别人考完后垂头丧气的样子，上前问我：“及格有问题吗?”“没问题!”我坚定地说。她又继续问：“如果及格分数线是80分呢?”我毫不犹豫地又点了点头。老师用赞许的眼神对我说：“我欣赏你的自信。”这是我第一次感到自信能够感染别人。果然，第二天公布的成绩并没有让班主任老师失望。
有时候，自信可能看起来微不足道，可却是成功的关键。
让我们抛开过去的胆怯，绽开自信的微笑吧!如果每个人都有那份属于自己的微笑，世界将会变得更美好。
有人说：过度谦虚是一种自卑。而今世界光怪陆离灯红酒绿，自认“无为”已不再是一种谦逊的美德。与其口是心非放大自己的渺小于世，不如顺心而为，毛遂自荐地展才能济世。
生活的苦涩人皆尝之，苦不堪言时或许忽视自身缺陷和渺小，掘己闪光之处，便能酿成甘露。并非所有文学才子早时都有机会饱读诗书。莫言生于一处偏僻山村，幼年并没有良好的教育环境，可是谁能想到，终年于乡间泥土为伴的他，竟能夺得诺贝尔文学奖？虽说“君子求诸己”，但在了解自身缺陷的情况下，更应该竭己所能寻找新的突破点。毫无疑问，他突破了。人难可贵的便是扬长补短，莫言深知自己无法以华丽词藻征服世人，更用朴实语言打动人心。如此便知，假若因弱点而无所谓，渺小永远只是渺小，但若能拒绝而击溃渺小，它便会成就伟大。
在流言和否定中坚定自己的步伐，实现自我的价值。“穷则独善其身，达则兼济天下，”这是怎样高尚而远大的追求啊！可普天之下，又有几个人做到？很多时候，人克服了妄自菲薄，可在实现自我追求的过程中，必然会有质疑和不屑。像爱国之士屈原，纵使满腹笔墨，可终在一片否定和崎岖中纵身投江。于己于世，都是莫大的遗憾。他失去了自己的生命，也失去了经纶济世的机会。人应该在不怀好意的嘲笑中寻找自身的闪光之处。如果你坚定了自我，便再没有人有资格质疑你。所有的'渺小和不足都会在自我救赎的伟大中被毁灭。同番境遇，李自却能“且放白鹿青崖间”，为后人留下一笔巨大的精神财富。
金无足赤，人无完人。无需刻意地放大自己的缺陷，用实力去书写人生才是正确的人生态度。周国*说过：人可以随心所欲，但不能随波逐流。即使周围的人都以埋没自我为德，但另有真材实学，便应该尽其用，才算没有暴殄天物。这是一个现代社会，既没有封建的世袭，也没有古时“恩荫”，唯一正确的做法便是用真材实干造福社会。
人既要寻找自己的伟大，也要拒绝自负的态度，书写自我的闪光之处！
在我的人生中，我不相信失败，因为我自信;在我的学业中，我坚信我能行，因为我自信。在我的字典里，自信告诉我只要有付出，就一定会有收获，哪怕是一丁点的回报也会给我重新扬起风帆的勇气。
曾经的我是那样自信，壮志凌云，心比天高，人生是那样的得意。但是，后来我才发现，自己原来只是一只终日幻想着变成白天鹅的丑小鸭。雪白的羽毛对于我是那样的遥不可及，轻歌曼物舞的理想是那样的渺茫。我哭了，因为过分的自信带给我的只是自负，坚强的我不相信这就是命运，因为一个喜爱人生的人是不相信失败的。毕竟我努力过，奋斗过，自信过，快乐过。虽然失败了，但我却认为在旅途上，我赢了!
我自信，我快乐，你呢?
春暖花开的日子，是那样美好，我站在领奖台上，捧着“广州市硬笔书法二等奖”的奖状，全场响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我终于懂得，只有自信，才能让自己永远盛开在阳光下。
刚上小学，我写的字总是又大又丑，妈妈皱着眉头说：“能认真点么?看看这字，多难看呀!”我把头深深地埋下了，脸也变通红，泪水在眼眶里打转。那是7岁的我，不爱写字，不爱练字，每个字都写得歪歪扭扭。那些字咧开嘴笑了，仿佛在嘲笑我的无能。那天阴沉沉的，我看不到一丝阳光。
回到学校，又到了静心练字的时候，我极不情愿地拿起笔，还想着妈妈昨天的批评。我一边写字，一边自言自语：“真有这么难看吗?我也学了硬笔书写了呀!”我嘟着嘴，吃力地写着每一个字，汗水在额头密密麻麻地渗出，不一会儿便凝聚成黄豆般大小，顺着发鬓像漂流船一般滑下红扑扑的脸颊，在下颌处掉落，滴在桌面上。“不难看，笔顺准确，笔笔苍劲有力，再认真练练就肯定能写好!”我吓了一跳，猛地一抬头，原来是班主任李老师，正微笑地看着我。我站了起来，有点不知所措。李老师走进了一步，替我擦了擦额头上的汗水，指着我刚刚写的字，高兴地说：“瞧，这个‘角’字，你写得工工整整，有棱有角，多漂亮呀!你有书法的天赋，只要刻苦练*，你就是小小书法家!”真的吗?我真的可以成为书法家?我看看李老师，她的眼神充满信任、期待……这是神奇的力量与耀眼的光芒，一下子直抵内心，在那一刻，自信的种子开始萌芽了。
从此，我像着魔似的喜欢上了书法，每天都刻苦练字。对于年幼的孩子来说，练字枯燥无味，远远没有游戏有趣。多少次，我拒绝了同伴的召唤，拒绝电子游戏的诱惑，把自己关在房间里，一遍又一遍地临摹字帖。我脑海里经常浮现老师充满鼓励与信任的眼神，我的字可以写得更好!我相信自己能够做一个书法家!
就这样，我的字越来越漂亮，李老师每天都肯定我的点滴进步，当众表扬了我，给我一个个A+。妈妈也惊喜地夸我的字比她写的还好看。原来写字是如此快乐!每天静心练字的时候，就是我最快乐的时刻!我写的字挂在学校楼梯的墙壁上，挂在课室的墙壁上，挂在每个同学的心中。不知不觉，一朵自信之花已经在我的心中绽放了。
自信如花，只有努力开放，才能不辜负生命的赠予，才能找到属于自己的姿态。
写出这个题目，自己都感觉整个人都很有劲，因为这么多年一路走来就是靠“自信的力量”支撑着自己,使自己保持着一份阳光的心态。
有这样一个小典故对我的印象很深，说是：有一个书生，家里很穷，可是他就知道看书学*。一次妻子和他说：你成天看书有什么用呢？我成天给人洗衣缝补也不够家里人的吃用啊，再过三天就揭不开锅了。听到这些，书生走出来了户外，慕名来到了城里首富博尤恩的家里，诚恳地对他说：“你能借给我一万美元吗？我要把它作为做生意的资本”
“好吧，我会借钱给你，你到市场去照顾商船，谁承揽了市场最大的商船业务，谁就会获得最多的钱。”书生答应后就去了市场。其他的人问富翁：“你为什么答应借钱给这个穷鬼呢？”富翁说：“他人虽然穷，可是他的眼神告诉我，他没有耻辱和自卑，他那洪亮的声音说明他有一种大无畏的精神，可以知道，他是一个少见的超人男子。是一个有信心有头脑的男人，我信得过他。”果然，这个穷书生赚到了很多的钱，再也不为贫穷的生活而发愁了。
这个小典故深深地印在了我的脑海里，穷书生即使在那么贫穷的状况下，都还能保持着一颗安静地心来读书学*。最使我受到触动的就是书生的自信，他怎么能在那么落魄的境遇下还那么自信呢。太难能可贵了。联想到自己在工作中每每遇到挫折时常怀疑自己的能力，同时去羡慕别人怎么那么成功呢？多次地待明白“那人”怎样的“成功”后，才知道并不是自己不行。多年来，命运对自己的不公，造成了自信的严重受损，在受损到一定程度时，经过反思又找到了自信，往往复复，现在我再也不会怀疑自己的自信了，正是靠着自己这点心存的自信，让我每天笑迎东方的黎明，从容不迫地面对生活给我的一切，不论是苦，是甜。
人生就像在大海上航行，不可能永远风*浪静，也会经历惊涛骇浪，要想到达成功的彼岸，就要有一颗自信的心。自信是一股强大的力量，让我们即使面对艰难险阻，也可以毫不畏惧地昂首前进；自信是一种做人的原则，让我们遇到挫折时能够毫不畏惧，笑对人生;自信是一种前进的勇气，让我们勇敢坦然地接受挑战，在充满挫折的人生道路上继续前行。
自信是一种对自我评价的积极态度，但自信不是自负，不是孤芳自赏、自以为是，而是以高昂的斗志、充沛的干劲迎接生活的挑战的乐观情绪。然而自信并非意味着不费吹灰之力就能获得成功，自信是成功之基，要想取得成功，首先要自信，然后还要付出努力，锲而不舍地奋斗拼搏，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，从而获得成功。自信的风，可以呼唤人们消沉的斗志，例如李太白；自信的风，可以安抚受伤的心灵，如苏轼、辛弃疾；自信的风，可以引导人们向成功的'方向前进，例如成吉思汗、***。
总之，人生不能缺少自信的风，正如汽车不能没有轮子，飞机不能没有翅膀。人生就像波涛汹涌的大海，让我们扬起自信之帆，劈波斩浪，驶向成功的彼岸。
有许多人都认为，我们在面对别人时一定要十分谦虚，但是我认为，当我们很出色地完成一件事情，并取得优异成绩时，要为自己自豪，可以大声地对自己说：“我很棒！”
三年级开始，我写的作文就经常发表，每年在报纸上发表作文十余篇，并且多次在征文大赛中获奖。每次作文课，老师总是拿着我的作文当范文读。*时我一有时间就读书，多积累勤观察，认真对待每一次写作，作文水*不断提高。
开始我胆子很小，上课不敢举手发言，有时即使举手也害怕老师喊我的名字。记得三年级上学期，一次作文课上，庞老师像往常一样，让同学们选择班里作文写得最好的同学，大家都把手纷纷指向了我，我*惯性地把作文递给了老师。可是老师微笑着拒绝了我：“你的作文已经写得很好了，也一定能读好，自己读给大家听好吗？”老师的话使我感到很惊讶，这是我第一次上台读作文，如果读错了会不会被同学们嘲笑？我顿时感到不知所措。这时，不知谁起头鼓起了掌，随后班里掌声雷动。是这些掌声给了我信心，我鼓足勇气走上讲台，认真地读起了作文。读完作文后，雷鸣般的掌声再次响起，我高兴地回到座位上。
从那以后，我的自信心更强了，胆子也大了，上课积极举手发言，语文成绩一直名列前茅，上次考试我的语文成绩94分，全班最高分呢！我还参加过两次小学生演讲比赛，都获得了二等奖。这一切都来自于同学们雷鸣般的掌声和老师的鼓励，它使我坚信：“我真的很棒！”。
自信是什么？自信是一种高贵的品质。
一个人如果拥有一个强大的内心世界，那他一定拥有一颗自信的心，这颗自信的心将会帮助他走过最艰难的岁月。
**的一生看似一帆风顺，实则不然，他也经历过人生的低谷。三十年代初期，**曾一度离开了党、军队的核心位置，受到了冷落，但**并没有从此一蹶不振，相反，**始终心怀天下，高度关注着革命进程，最终，遵义会议后，**重回领导位置。
是什么支持着他走过人生的低谷？我想，大概是因为**有一颗自信豁达的心，他相信自己的军事才能，相信一定会有“乘风破浪”的一天。
**用自己的行动诠释了“自信人生二百年”的真实含义，其实，自信不仅能够帮助我们走过最艰辛的日子，而且一个自信的举动甚至可以改变别人的判断。
前段时间，我在电视上看了一场篮球比赛，一位队员的举动令我印象颇深。这是一名进攻队员，他在投三分球时对方有疑似犯规的动作，从而影响到他的投篮，正当裁判犹豫之时，他自信的走到了罚球区域，在那里等待裁判的判罚，结果毫无疑问，裁判选择了让他罚三个球，而他也因自己的举动而赢得了队友的肯定。
这就是自信能带给我们的好处。但是，人生不总是阴云密布，那在风*浪静的日子里，自信又能带给我们什么呢？
首先，我觉得是一个人的气质，一个自信的人与一个不自信的人气质绝对不一样。其次，拥有自信意味着拥有更多的机遇。
相信大家对毛遂自荐的故事一定不会陌生，毛遂正是因为有一颗自信的心，才给了自己足够大的*台，展示自己的才华，最终获得人们的赞扬与尊重。
如今我们所身处的时代，是一个竞争时代，拥有一颗自信的心是成功的关键。但是，务其根本，自信是靠什么培养起来的？答案只有唯一的一个：过人的能力。我记得马云曾经说过：“我拿着望远镜寻找对手，却一个都没有。”有人评论说这是自信，也有人批评说马云过于自负，但这一切都是空话，事实就是马云达到了常人无法企及的高度。
那么我们的自信也是一样，只有我们努力学*，刻苦钻研，自信的根基才会稳固，我们才能真正享受到自信带给我们的耀眼光芒，否则，盲目的自信，只会让我们贻笑大方。
人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。
谁一生下来便会走路，便会写字？知识靠积累，勇气靠磨练。别在红着脸，腼腆地说:“我不行。”
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你，即使说得结结巴巴，投向你的，只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起，别说“我不行”。一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点的。
万事总是开头难，义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行”。
运动场上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧，别因身体不适而退缩。禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面；只会躲在安乐窝中的皱鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健；不必担心失败，失败乃是成功之母。通往胜利的路充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败他从不气馁，当有人嘲笑时，她却自豪地说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊！朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时，你就会发觉“这并不难，我行”。
不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。摸让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。
朋友，请别说“我不行”。自信，会让你成功。
秋游话题作文汇总20篇（扩展7）
——以想念为话题的作文汇总20篇
周末去踏春，看到吐露新芽的桑树，那桑果的味道就在心头直冒，想起了去年那次摘桑果的惊喜。
去年五一节，正是桑果成熟的旺期。在我的纠缠下，爸爸妈妈终于同意带我去农村采摘桑果。很快，我们来到一片山头，这是我们经常光顾的山。我生气又无奈地说：“这山上没有桑果，不去！不去！”妈妈说得很洒脱：“不去算了，但以后不要再缠着我们带你去哦！”我很早就听说了爸爸妈妈小时候摘桑果的快乐情景，真的好想去摘桑果呀！内心的渴望使我步步紧跟着爸爸妈妈。
那天太阳特别大，像一团火焰一样烤着大地。山坡凹凸不*，很少走过山路的我走起路来歪歪扭扭。走了一段路连一棵桑树的影子也没看到。但我想，桑果这么好的东西，一定隐藏在深处吧！于是，我怀着急切的心情，蹦蹦跳跳地又走了很长一段路，仍然一颗桑果也没看见，我彻底失望了。唉！我不抱任何希望了，脚一滑，重重地摔了一跤。
我翻爬起来，准备打道回府。突然，我看见前方有一排桑树，立即兴奋地大叫起来：“桑树！桑树！”我不顾山路多么崎岖，似兔子般跑过去，脚一滑，又差点儿滚到水沟里。我走到一棵桑树旁，看见桑树上结满了桑果，有红色的、黑色的、白色的、青色的。我以为红了就很好吃了，摘下一颗放在嘴里嚼了嚼，立马吐出来了，酸酸的，有点硬。“爸，你骗人，桑果难吃死了！”爸爸看了我一眼，摘了一颗黑的吃，随即露出了甜蜜的笑容，还边吃边说：“好吃，好吃！”我恍然大悟，原来黑色的才是熟的呀！我迫不及待地摘了颗黑的，尽管上面有点尘土，但我还是情不自禁地丢进了嘴里。顿时，桑果里的红汁溅得我满嘴都是，那甜甜的味道沁透了我的全身，让我感受到一种从未有过的清凉。我不顾爸妈“莫吃多了”的劝阻，吃了一颗又一颗，但就是吃不够、吃不厌。
又到春天了，我好想念那甜甜的桑果。在今年桑果成熟之际，我一定要去摘比那更大、更甜的桑果！
爸爸又要去二连上班了，走的那一天，我心里有一种莫名其妙的感觉，鼻子很酸楚，真想大哭一场，但我还是忍住了，因为我长大了。我闷闷不乐的站在那里，离别的不舍、淡淡的优伤笼罩在我的心头。
每次回到家都觉得冷冷清清，好像缺少了什么。哦，原来缺少的是爸爸的歌声。爸爸在家的时候，我家充满了欢声笑语。不管在任何时候都能听到爸爸大展歌喉，我和妈妈称为这是“噪音”，而且达到最高分贝。那时，我特烦爸爸，尤其是，在我甜甜的睡梦中，就被这突如其来的“噪音”吵醒。我把头缩进被子里。一声“儿子起床了！”夹着这“噪音”，紧接着锅碗瓢盘交响乐声起，真是无孔不入，扰得我再也无法入睡，只好早早起床。
在“噪音”中，爸爸早已把一桌热气腾腾的早餐呈现在我们的眼前，浓浓的父爱，就蕴含在这一顿丰盛的早餐中，隐藏在“噪音”中。
如今，爸爸去上班了，家里少了这种“噪音”，家里虽然安静了，但也冷清了。真是想念这种“噪音”，真希望家里每天都有这种“噪音”，原来“噪音”也能给我带来欢乐。
我想念“噪音”。
今天下午第一节课，我正往教室外面走，只见安然从一个红袋子里拿出一个本子，对我说：董心萌，赵旭鑫给你的留言！留言？我很好奇，拿过本子走了出去。我出去以后，一直没有打开它。因为我很想念赵旭鑫，她今年去东北上学了，她还会回来吗？我如果一打开，会更想念她的。我走到操场，解雨对我说：是赵旭鑫给你的留言吗？嗯，是的！我回答。上体育课你还拿着吗？哦，我放回去！我的好奇心一点点往上踊跃，我打开看看了。里面是这样写的：董心萌，当你看到这封留言时，我已经回到东北了。那次你知道我要调走的时候，你哭的实在是太厉害了，，我实在是不该让你知道。对了，请你告诉张廷玉、解雨和李一诺，我没有礼物送给她们，我妈妈叫走的太急了，可她们永远是我的好朋友。谢谢你让我知道了友谊的力量，我的朋友！看完之后，我哭了。
我走到了教室门口，张娣娜看见我哭了，就问：董心萌你怎么了？：我没事。我说，有什么事，跟我说，我帮你！跟你说了没事没事，你怎么那么烦啊！我暴躁的说。说完之后，我就跑进了教室，把留言本放起来。我走出教室，看见张娣娜还在那，就对她说：张娣娜，对不起，我太想念赵旭鑫了，刚刚又看了她的留言，我才。哦，我知道，我没怪你，我也收到赵旭鑫的留言了，她走了我也很伤心。说着说着张娣娜也留下了泪水。不过，你说赵旭鑫还会回来吗？我问她。会的，她一定会回来的，不过，她说，她会来，希望看到我们的笑脸，而不是泪水……这下我们哭的更厉害了。我们蹲在墙角，一起哭泣……赵旭鑫，你一定要回来啊！我们还有一起学*，一起玩耍……无论你身在何方，我都会祝福你，你永远是我的好朋友！
有一天，我在路上遇到一只小狗。
小狗全身长着洁白的毛，像童话中的白雪公主，三角形的头上嵌着一双晶亮的大眼睛，脑袋两边挂着一对尖尖的耳朵，四条腿像四根烧火的棍儿，奔跑起来，就像四支箭在疾飞。它的尾巴总是不停地摇着圈儿，像一架转动的羽毛风车。我想：这么可爱的小狗迷路了，主人可能非常担心吧!可是我又找不到小狗的主人，我还是自己带回家养吧!
回到家里，妈妈不假思索地说：“养小狗太费时了，快把它扔了。”我央求妈妈说：“这只小狗非常可怜，它现在无家可归了!”妈妈只好答应给我养了。
小狗一进家门，就“汪汪汪”地叫个不停。我想：小狗一定对我家很陌生。我带着小狗来到了我的房间，小狗看见了，好像在说：“你的房间真漂亮!”我一边摸着小狗洁白的毛，一边亲切地说：“以后，你天天都能见到这么漂亮的房间，我就是你的主人了。”小狗好像听懂了我的话。我想：小狗也应该有它自己的房间，还是造一间小木屋给它吧!说干就干，我先拿来一些木头，再拿来钉子和铁锤，把木头一根一根地钉起来，还写了“祝小狗*安”五个闪闪发光的大字贴在上面。一间舒适漂亮的小木屋就完成了。
每天晚上，小狗都在小木屋里看守着大门，累了它就躺在小木屋里睡觉。
半年过去了，小狗对我的家也非常的熟悉了，小狗常常和小鸡们玩耍、戏嘻。
有一天，小狗来到我的房间，叫醒了我，我问小狗怎么了。小狗好像在说：“我的小木屋被别人偷走了。”我听了，急忙下楼看，果然小木屋不见了，我又做了一间小木屋给小狗。
小狗高高兴兴地成长着，可是有一天，我发现小狗不见了，我伤心地哭了起来，我想：小狗一定死了。
自从小狗不见了以后，我的快乐都少了很多，心中总有隐隐约约的想念……
我的爷爷不太爱笑，走路总是驼着背，虽然已经80多岁了，仍然精力充沛，上梯子干活什么的样样都行。爷爷总爱和“老冤家”——奶奶吵架，但十几分钟后，他们就会和好。但是现在爷爷已经走了，可是我仍然忘不了过去发生的一切……
那天下午，爸爸对我说：“你爷爷突然脑出血。”我不信，凭爷爷的体质，怎么会出事？但是看到爸爸的眼睛里闪烁的泪光，我的心里十分难受，赶紧上了车，对爸爸说：“快，快点！赶紧去看爷爷！”到了医院，我问护士爷爷在几楼几室后，就飞快地冲向了电梯，一时慌乱竟把楼层数给按错了，十分钟后我才到了爷爷的病房，眼前的情景吓了我一跳。
爷爷躺在病床上，一声不吭。吊针打在爷爷发黄的皮肤上，旁边的奶奶一直在哭。我问了问妈妈，妈妈说爷爷的病危通知单已经发下来了，医生让我们做好心理准备。听完后我感到两腿发软，一下子坐到了地上。
几个小时后，爷爷被带回了家。我坐在爷爷的旁边，心里有说不出的难受和痛苦。两天后，我去看望爷爷，希望有奇迹发生。可是病魔并没有放过爷爷，爷爷永远离开了我们…
现在想起来，仿佛就像是昨天刚刚发生的事情。爷爷走后，我经常想起爷爷。想爷爷的时候我就会找一个别人不太注意的地方，在那里痛快地哭一场，这样会让我心里好受些。我想发脾气，想大声地叫喊爷爷：“爷爷，你在哪？请你告诉我吧！”
爷爷生前最重要的事就是到自己的田地里转悠，我们把爷爷埋在了那里。最*我总觉得，爷爷还在田地里忙活着，就跑去看了看，但空无一人。我静静地闭上眼睛，心里想念的都是爷爷，爷爷的笑脸又浮现在我的眼前……
爷爷在田地里种了许多树，我希望它们都能长成参天大树，可以够着天，把我想与爷爷说的话，带给他。爷爷，你能听到吗？
和你们在一起的时光好快乐，真想一不小心就和你们“白头到老”!知道不?如果没有忽然发生这么多得事，我也许永远不会知道什么叫做无拘无束，不知道小女生之间的勾心斗角原来也是一种默契，不知道关于你们眼中我的样子……
在此之前，我未曾发现过那份一直在我身边小心翼翼的关怀、哪怕只剩一年，我也会紧紧抓住那份弥足已久的友谊，用一生的时间去怀念、去珍惜!
慢慢的，我们懂得了很多!还是听妈妈的话吧，晚点再恋爱吧。虽然背负着重重的壳，却也要一步一步往上爬，记得，不是只有你一个人在努力，所以不要轻易放弃。说好要一起约定的地方，长大后不许有人缺*；说好要住在蓝蓝的大海边，一起把幼稚园的沙塔堆积的很高很高；说好要一起开一家属于我们的冰淇淋小屋，屋里挂满我们写下愿望的千纸鹤；说好要一起努力，为了以后能永远在一起，为了曾经无数个夜晚下暗暗许下的诺言……我们都不会忘记，为了梦想，永不止步!
“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道。不要哭，让萤火虫带着你逃跑，回家吧，回到最初的美好……笑一个吧，功成名就就不是目的，让自己快乐快乐着才叫做意义，童年的纸飞机，现在终于飞回我手里……”无论是好亦或是坏，曾今的幼稚园，到现在的六年级，经历的太多，可我们依旧勾肩搭背，风雨同舟。无论时间怎样飞逝，依旧不会冲刷童年的剪影。在我每一天的起跑线上，总有那么几个“无赖”，一定要等我冲刺，非得和我比个高低，乐此不疲地消磨剩下的时间。
我童年中的那群死党，那几个“无赖”，别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，别忘了咱们的梦想。别以为不经常见面，感情就淡了。告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
——记得，笑一个!
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”。想念就像一坛酒，一饮辄尽，便勾起无限回忆，你还在那座小院的藤椅下等我吗？
——题记
多少次，我在深夜里从梦中醒过来，眼角处凝聚一片泪花；多少次，我又回到那个熟悉的小院，躺在藤椅上，听着那个讲不完的故事。春雨飘飘，又是一年春来临。冰封的北国又将呈现出一片淡绿，那棵碗口粗的樱桃树也该发芽了吧。
童年的记忆，时而清晰，时而模糊。三岁的我颤颤巍巍地走在小院里，欣赏着满院的地瓜花、向日葵和牵牛花。一阵清风徐来，花瓣便在空中自信地舞动，各自展现着不一样的自己。我总是用手指着向日葵那镶满黑水晶的硕大花盘，眼神中充满了渴望。这时，你微笑着走了过来，用你那稍显粗糙的手折下那其中带刺的葵花茎，放在炭火中慢慢地烤着，刹那间，满院子都弥漫着向日葵的浓浓香气，你抱起我，与我共同分享这花香。
还记得，你曾经在院下面开了个粥店，新客旧客来源不断，生意兴隆极了。走进粥店，五张方桌擦得锃亮锃亮，各桌清晰地贴着序号，每张方桌都放着一盒醒目的红糖。每天放学，我都会先来到你的粥店，要上一碗小米粥。如果喜欢，还可以加入一小勺红糖，用勺子轻轻搅拌，看着小米粥慢慢变成酱紫色，低下头，嘬起嘴，在勺边轻轻小抿一口，那粘稠的糯米在舌头缝间滑动，轻轻下咽，可足足品味三分钟，真是幸福极了！每一次，你总是来到我的身旁，微笑着摸了摸我的脑袋，并不停地念叨着：“慢点，小心烫。”
在院里，我总是会找些新花样，比如：走石阶。我举起双臂，使自己处在*衡状态，两只脚牢牢地贴在石阶上，小步前行，你总是总在那爬满藤蔓的藤椅上，微笑地关注我的一举一动。不料，一个踩空，我便与地面来了个紧密接触，你脸色大变，急忙跳下来，以最快速度冲向我并把我扶了起来，望着我那哭肿了的小脸和被鲜血包裹着的膝盖，心疼极了。你抱起我，带我摘下那樱桃树上红得发紫的樱桃，轻轻送入我嘴里。我细细地品尝着，瞬间，难过已离我远去。
这，就是我奶奶。过了五年，刚住了几年楼房的奶奶离开了我。但，那花香还在，那藤椅还在，你那天真的微笑还在。每当我遇到困难时，想想你，都会有无穷的力量，帮助我去克服前进道路中的种种困难，砥砺前行。
梦醒了，我的眼角又出现了幸福的泪花。奶奶，您在哪里呢？您还在那棵小院里的樱桃树下等我吗？
独夜的灯下飘摇着孤苦的清影，轻轻地抚摸那*静的心海，遥远的记忆便随风潜入我的眼帘，一时间泪水潸然落下。
悠扬的乐曲在耳畔回旋，周围的一切都是*静温柔，思绪却难以理清。看不清时间给我的困扰，更看不清那些曾经来过的痕迹，在不知不觉中，只有自怜的呢喃，以及那不曾让人知道的不舍。
也许你从没有凝神的注视过我;也许你从未知道我是怀着怎样的心思看着你;也许对于你我只是夜空中一朵看不清色彩的云，从未在你的梦中徜徉;可是多想靠*你，无论心中泛起过多少的涟漪，我依然保留着那份思念，只为在我心中曾留下一抹温馨的你。
有多少个日子，想着你去踏树下的落叶飞花，踩那皑皑白雪，任由思念无所依托的被风儿吹走又落下，你不会知道，你永远也不会知道，我一直为你怀着那凄凉若落花飞雪的心情。
当年轮的风儿渐渐远去，对你的思念也刻上了一份沧桑，人在老去，心在老去，唯一不老的是对你的思念。
很多的人在我的记忆中渐行渐远，有很多事物在我的记忆中也已模糊不清，但心里总是有一角湿润的记忆，开着一朵清晰地花儿，那就是你。
生命不曾给过我太多挥霍，珍惜之中我认真的寻觅我的欢乐，很想珍惜我的所有，却不能留下所有，从此拥有了忧郁。
夜真的很深了，风还在窗前刮过，敲打窗棂的同时，也在敲打我的心灵，我想风后大雨会来的，就算雨水不来将我洗礼，风也会吹干我的泪眼。
思念如水，在心海里静静的流淌;思念如火，在心田中熊熊燃烧;思念是梦，梦里梦外，咫尺天涯;思念是诗，字里行间，催人泪下。
初来这里，心中不免常常想起她。想起她其耳的短发，有神的双眼，干净利落的动作。想起她一小那浅浅的酒窝，想起她晚上说梦话的样子。静静的夜晚，独自躺在床上，想想她的种种，想起和她在一起的那些快乐的日子，总觉得仿佛就在自己面前。这思念，给静静的夜增添了些声音，让认可以在这样的夜里不孤独，不寂寞。思念，是一种美丽。
时间一点一点地过去，回家的日子一天天临*，却惟有那思念在一天天地变得越来越强烈，紧张的学*结束后，晚上躺在人生鼎沸的宿舍楼里，听着那吵吵杂杂的说话声，心中不免有些烦躁。这时，思念便会悄然来到你的身边，在不知不觉间，进入你的思绪中，是你将它看的更请更真。
又一次想起她是在一个更加“安静”的夜晚。外面正下着大雪，北风不停地吹着窗子。干枯的树木被风吹着发出“呜呜”的声音，那声音听起来是那仫的令人毛骨悚然。宿舍里，舍友们个个都用被子将自己裹了个严严实实，生怕被那刺骨的北风冻着。夜静极了，静的只能听见呼呼的风声和偶尔舍友翻身时发出的声音。这寂静再一次勾起了我对她的思念。想到她那已被岁月装饰了几缕银丝的头发，想起她那因日夜忙碌而深陷的眼睛和那已倦的不再挺拔的身影。又一次想起了她，可怎么也感觉不到心中的暖意，却只有眼里溢满了泪水。思念很苦。
思念的滋味，到底是苦是甜，每个人的感受不同，感觉不同。其实思念是一种心理活动，不需要用语言表达出来，但有时总觉得有些话还是说出来比较好，正如思念。如果你将思念埋在心底，对方永远不会知道，可是如果你将这份思念大声的说出来，就会觉得自己好象如释重负并且别人也会明白你真正的内心。
虽然我的.心里有个她，虽然思念有时让人觉得幸福，有时又会让人觉得很难受，但我仍原将我心中那份深深的思念说出来：“妈妈，我好想你。”
秋天，树叶随风纷纷落地，而我的思绪也似乎随着纷纷落地的树叶，乘上了时光列车，倒回到了那些年，也是我心里最柔软的地方。——题记
那些年，我们正毫无意义地争抢着玩具;那些年，我们正无忧无虑地玩耍;那些年，我们为一道道数学难题眉头紧锁，尔后，又豁然开朗。
幼稚
回忆的房子里，时不时传来一阵银铃般的笑声，推门而入，便能看见儿时的自己熟练地操纵着笔记本电脑，看着《猫和老鼠》，挂在脸上的笑容无法散去。夜晚，喜欢坐在楼下的小亭子里，享受着徐徐吹来的春风，吃着冰淇凌，脸上挂着的微笑已清楚地表明了我的`满足。
吃过冰淇凌，牵着狗，在小区四周不停地转，最后连雪狐(我的爱犬)也停了下来，表示**。我蹲下身来，双手轻轻地托着它的头，对它说：“你累了，对吗?”它“呜”了一声，似乎在表示同意。“那我抱 你，你就不累了!”
路灯下，一个小小的身影走着，怀里抱着那只雪白的狗，它在怀里找了一个舒服的姿势，似乎很享受。而那个小身影满脸开心地看着怀里的小东西，一蹦一跳的，又似乎是想起了什么，赶紧慢下步伐，又
“5.12”大地震后，我们都安全的从教学楼跑到了操场，大家哭的哭，闹的闹，可我没有哭，我心里想念的是教室里我的一册册课本――
每当我翻开语文课本时，那字，那词，那段，总让我百看不厌。
每当我打开数学课本的那一刻，数字展现在我的眼前，它们不停地组合、运算、变幻，让我随时被它的神奇所惊叹。
还有福尼斯英语，那一个个跳跃的音节，和那些调皮的字母，好像就在我的眼前缓缓而过……
想起我的这些书，我就忍不住想**室去拿书，我把心里话告诉了韩老师，希望韩老师能帮助我，可韩老师说：“现在不能进去，必须等安全了的时候我们再去拿！”
我对书的思念越来越深，我越来越想她！
终于，5月31日，一个大好消息传入我的耳里，教室修好了，可以到学校去拿书了！我急急忙忙到学校领回了我的书本，一本本的教科书回到我的手中，出现在我的眼前，我抱住满是灰尘的书亲了又亲，吻了又吻，我对我的书本说“你们终于回来了，没受伤吧！”
回家的路上，我感觉今天的心情真是好极了！
阳光明媚，树影憧憧。不知不觉我又*惯地叫了一声“姐”，但没有人回应我，这时我才想起姐姐已经只身到外地读书去了。
已经两个月了，我的小贝姐离开家已经两个月了。但我还是*惯在写作业遇到不会的题时，叫一声：“姐，这个题怎么写？”在不想嗮衣服时对她撒娇：“姐，帮我去嗮一下衣服嘛，姐姐。”在我找不到东西的时候喊一声：“姐，我的……。”在看到好笑的东西时，总是嘻嘻哈哈拿给她：“姐，快来看！”总之，我已经*惯了姐姐的一切。可是，她坚持要到外地去读书，只身离开了家。虽然她已经两个月没有在家了，但是，每次做什么事情的时候，我依然会*惯性地叫一声“姐”。
一次，我跟同学出去买东西，看见了有姐姐喜欢的，掏钱就买，东西拿到手上回头一看却不见姐姐，猛然醒悟姐姐不在家了，害得我又把东西退给人家，看着售货员气恼的样子，心里有说不出的惭愧与失落。
那段时间，我总是不由自主地想起姐姐，总是*惯性地叫姐姐。在回家的路上，看见背影与姐姐相似的，总是跑着追上去，跑到前头一看，才想起姐姐早已去外地了。有时，我很天真地想，是不是只要我乖听话，姐姐一高兴，马上就回到了家。可事实告诉我，不是的。后来，我知道，只要我成绩好了，就可以和她一起到外地去上学了。
*惯了亲*的人，你就会不由自主地想念。
无意中翻开了多年没有动过的书，里面是我做的标本。
看到这，我想起了我亲爱的爷爷奶奶，他们离开我很长时间了。
奶奶，您知道吗?前几天，我漫步在山野里，嗅到了菊花的香味，我走上前，不由自主的摘下了一朵，放在耳朵旁边，听它讲述它那美丽而*凡的生命。还记得您喜欢菊花，便做成标本，准备在下一个清明节送给您。
回忆小时上幼儿园的时候，您每天都要亲自接我，送我。不管有多么辛苦，多么得累，您从来没有一点怨言。您去世的时候，不懂事的我却似懂非懂的告诉妹妹，您去给我们买糖吃了，去了很远很远的地方。我慢慢长大，不再等待您回来，因为我知道，您现在很快乐，无论如何也回不来了，懂了这个道理的我非常伤心，我宁愿回到那个不懂事的年龄，因为那时候的我不会伤心。您也许在某处看着我，对吗?
爷爷，您离去有一年了，我又失去了一个亲人。在您将要离去的一个月里，您竟然还记得我的名字，我经常不在您身边，您却亲切的喊着我的名字。当我听到您叫我的名字的时候，我泪如泉涌。
您马上就要离开这个人世了，而我却不曾照顾过您，我恨我自己，为什么当初不多爱您一些?我恨上天，为什么又让我一个亲人离开我?还记得，我每次去爷爷家，爷爷都会把好吃的全拿出来让我吃，每一次都是这样，看着爷爷那么瘦，我不忍心吃，但为了不辜负爷爷的心意，我会吃下去，因为那里面包含着一爷爷的爱。
在爷爷离去的时候，爷爷笑了，他是在笑可以去陪奶奶了吗?我第二次见爸爸哭，第一次我不懂事，去擦爸爸的泪水，第二次我懂事了，随着爸爸一起哭。清明节时，我为爷爷亲手折了78颗心，因为爷爷离去时78岁了。亲爱的爷爷，您收到了吗?那是我的真心在想你。
菊花标本落在我的脚边，我的眼泪滴在上面。我再次来到爷爷奶奶的房间里，躺在他们曾经睡过的床上，轻闭双眼，爷爷奶奶曾经对我的爱的事涌上心头，我慢慢回想，仔细品味。
在这个令人深思的季节，把我的爱寄给远在天堂的爷爷奶奶。亲爱的爷爷奶奶，你们在天堂过得好吗?
有一种人，带着微笑，比死更绝望，有一种想念，无声无息，超越了汹涌的泪水。匆忙的人生总会有一段时光与想念有关，它就像沼泽一样，一但陷进去便很难自拔，而且会越陷越深。
宝贝，你知道吗？自从你失踪后，弟弟一直责怪我，那天若没有把你带出去，或许会是另一种结局。可是，在我打开了有关你的网站时，我呆住了。和你有关的简介很多，但是最引人注目的是死亡，从那里我得知了，你们是最忠实的，无论主人是贫还是富，你们都不离不弃，但惟有在一种情况下，你们只能选择离开，永远消失。那就是面临即将死亡，你们不愿让主人看见死去的身躯，这会使主人难过、伤心。所以，你们只能选择默默无闻的离开。
可是，你们的离去只会让我们更失落，不过我们不会责怪你们，因为这就是大自然的规律。而对你们的想念也随着时间愈酿愈浓，单调的生活没有了和你的欢乐时光，没有了晚上你的陪伴，更没有了你的身影，我有些“抑郁”了。
秋游话题作文汇总20篇（扩展8）
——写秋游记事作文汇总五篇
秋风起了，天气渐渐凉了，我和爸爸妈妈去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，道路的两旁是片片的果园。红彤彤的苹果像一个个点燃的小灯笼，青绿色的大鸭梨压弯了枝头。
远处是一个大池塘，里面长满了荷叶，开满了荷花，芦苇在随风舞动。我们走*一看池塘里有好多小鱼，我们拿起渔网和小桶捞起鱼来。费了好大的工夫才捞起三条小鱼。我们一路欢畅满载而归。
秋天来了，天气很凉爽，学校组织我们去植物园秋游。我们一进植物园的大门就看见了郁郁葱葱的树木，还有五颜六色的花朵。
周老师带我们来到了植物园的中心，要我们在这一块分组野餐。大家把带来的东西全拿出来共同分着吃。吃过午餐，老师带领我们去筑物园游乐场玩游戏。我们玩了激光射击等各种各样的游戏。玩完最后一个游戏我们就乘车回家了。
我度过了一个快乐的秋游。
阳光明媚的一天上午，我们一大家子到鹿山村去秋游。
我们来到一个小山坡，一眼望去，蓝天高高，白云飘飘，青山绿水。爸爸带领我们先在草地上搭好帐篷，再把活动桌椅组装好。我和表哥就开始尽情地玩了起来，捉蚂蚁，玩**，下棋，追跑打闹，累了就吃点东西，喝点水，躲进帐篷里休息一会儿。
我们这次秋游玩得真高兴。
今天，我们班41个人去了小梅沙的“海洋世界”玩。在那里，我们看到了水里的动物表演，有海豚、海狮，还有小斑点海豹。还有人表演的水上芭蕾，我们看见了白鲸、企鹅、海狗和北极熊，还看见了北极狐和海象。那些海洋动物真好玩，今天太奇妙了。
秋天到了，秋高气爽，小朋友们兴奋地到田野里去秋游。
田野里，高粱举起火红的旗帜。小草像给大地铺了一层黄色的地毯。小朋友们正在草地上高高兴兴地游玩。
看，小明在快速地奔跑。小刚在跟小朋友打招呼。调皮的小房在翻跟头。小美看见一只蚱蜢，她跑过去，去捉蚱蜢。小兰在高兴地跳舞。
大家玩得很开心，田野里一片欢声笑语。
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