我爱福娃作文 (菁华3篇)

我爱福娃作文1

　　“福娃”是2008年*北京奥运会的吉祥物，它由五个可爱的*娃娃组成的。分别叫：贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮。它们连结起来的意思是“北京欢迎你”的意思。

　　我爱福娃贝贝，应为它是来自于大海的鱼娃。贝贝的头部装饰由*新炻器的鱼纹图案做的。头饰上面画着一条鱼，四周波浪漾漾。全身颜色大多数是蓝色组成的。它温柔，纯洁是水上的运动高手，代表奥运会的水上项目，它是五环中蓝色一环。

　　我爱福娃晶晶，应为他来自森林，是一只可爱的熊猫，身体胖乎乎的，眼睛圆圆的。熊猫是*的国宝，全世界人都喜欢它晶晶头部图案来自宋瓷上的莲花造型。它的样子憨厚，乐观充满力量，它将出现在径赛中，代表五环中黑色一环。

　　我爱福娃欢欢，应为他来自奥运圣火，是一个火娃娃。象征着热情，奔放。它的头部装饰来自郭煌壁画中火焰的造型。他将在球类比赛中出现，是奥林匹克五环中红色一环。

　　我爱福娃迎迎。它来自美丽的西部草原，是一只藏羚羊。它融入了西部地区的装饰风格，灵活又健康，全身大多数是由黄色组成的`，是五环中黄色一环。

　　我爱福娃妮妮，它来自广阔的天空，是一只飞翔的燕子。它的头部装饰来自北京传统的沙燕风筝，全身呈绿色，是五环中绿色一环。它把春天喜悦带给人们。

　　我喜欢所有的福娃，应为它们可爱，美丽。它们代表繁荣，欢乐，激情，健康，好运。它们传递着友谊，和*，积极进取的精神。

　　它们更是带表了人与自然和谐相处。

我爱福娃作文2

　　北京奥运吉祥物——福娃，诞生于2005年11月11日，它是*美术家韩美林设计的。对于奥运会吉祥物——福娃，人民是盼望已久了。

　　11月15日，我们学校让每班举行一次《奥运福娃知多少》主题班会。星期五下午，我登台演讲了福娃的来历：“福娃贝贝，温柔纯洁，是水上高手，它代表五环中的篮环……”大家以热烈的掌声鼓励了我……

　　在圣诞节之前，我们班同学送给我一个福娃贝贝的小木偶，我非常感谢。尤其是他的头纹，使我更加喜欢他。

　　“福娃晶晶”是一保憨态可掬的大熊猫，走到哪里都会给人们带来欢乐，他的头纹源自宋瓷上的莲花瓣造型。我为了得到一个带福娃晶晶的魔笔，我宁可饿肚子，省下中午的吃饭钱买了他。所以，我非常爱护他，把他藏在了一个只有我知道的地方。

　　“福娃欢欢”是五环中的大哥哥，他是个火娃娃，象征着奥林匹克圣火。因为他代表红色，所以我更喜欢他了，满屋子都是欢欢的贴纸，还有几个大小各异的福娃欢欢玩具，都是我的同学在圣诞节之前送给我的。这里面，我最喜欢的就是我舅舅给我的福娃雕像，我谁也没让谁看，这组福娃，我还会画呢！

　　“福娃迎迎”，是姑姑送给我的。我们班同学跟我要了好几天，还给我买东西吃，最后，我还是没给他。

　　“福娃妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子。我学着爸爸的样子，做了一只燕子的风筝，一有时间，我就去放飞它，真的很有趣。

　　我爱福娃，更盼望北京奥运会早日到来。

我爱福娃作文3

　　北京奥运吉祥物——福娃，诞生于2005年11月11日，它是*美术家韩美林设计的。对于奥运会吉祥物——福娃，人民是盼望已久了。

　　11月15日，我们学校让每班举行一次《奥运福娃知多少》主题班会。星期五下午，我登台演讲了福娃的来历：“福娃贝贝，温柔纯洁，是水上高手，它代表五环中的篮环……”大家以热烈的掌声鼓励了我……

　　在圣诞节之前，我们班同学送给我一个福娃贝贝的小木偶，我非常感谢。尤其是他的头纹，使我更加喜欢他。

　　“福娃晶晶”是一保憨态可掬的大熊猫，走到哪里都会给人们带来欢乐，他的头纹源自宋瓷上的莲花瓣造型。我为了得到一个带福娃晶晶的魔笔，我宁可饿肚子，省下中午的吃饭钱买了他。所以，我非常爱护他，把他藏在了一个只有我知道的地方。

　　“福娃欢欢”是五环中的大哥哥，他是个火娃娃，象征着奥林匹克圣火。因为他代表红色，所以我更喜欢他了，满屋子都是欢欢的贴纸，还有几个大小各异的福娃欢欢玩具，都是我的同学在圣诞节之前送给我的.。这里面，我最喜欢的就是我舅舅给我的福娃雕像，我谁也没让谁看，这组福娃，我还会画呢！

　　“福娃迎迎”，是姑姑送给我的。我们班同学跟我要了好几天，还给我买东西吃，最后，我还是没给他。

　　“福娃妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子。我学着爸爸的样子，做了一只燕子的风筝，一有时间，我就去放飞它，真的很有趣。

　　我爱福娃，更盼望北京奥运会早日到来。

我爱福娃作文 (菁华3篇)扩展阅读

我爱福娃作文 (菁华3篇)（扩展1）

——福娃小学作文 (菁华3篇)

福娃小学作文1

　　20xx年奥运会在我国首都北京举行,我一直想拥有一份奥运纪念品,最终这个愿望实现了。

　　那一天，我和妈妈散步从湘粤学校经过，发现学校旁边开了一家卖奥运纪念品的商店。我就对妈妈说：“我要买奥运纪念品”，我开始以为妈妈不会同意，可是这次妈妈很爽快地答应了，妈妈说：“买奥运纪念品，第一是支持奥运，第二是有纪念意义。”我们好奇地走进了那家商店，店里摆满了许多各式各样的纪念品，有各种大小不一的福娃、有不同颜色和图案的纪念章、有各式各样的衣服、还有许多学*用品等等，看得我眼花缭乱，目不暇接。

　　服务员给我一边介绍，一边动员我买，可是我和妈妈的意见不统一，我说买这个，妈妈说买那个，结果弄得不欢而散。回到家，我冷静下来，我把那些纪念品一一在脑海过滤，最终我锁定了那个聪明可爱的福娃—晶晶。吃完晚饭，我拿着100元钱，独自跑步到商店，高高兴兴地把福娃—晶晶抱回了家。

　　我小心翼翼地把纸盒拆开，把福娃摆在桌上，我仔细地打量着它。它有一双黑色的眼睛，黑色的手臂，黑色的腿，黑色的额头，黑色的耳朵，黑色的尾巴，黑色的鼻子，只有脸部是白色的，还有头上好像长了三朵绿色的小花，它的手黑乎乎圆圆的，而且有点弯，那架势好象要跟谁比拳击式似的，它的肚皮上印有“*”两个字和奥运五环，它的化身是*的国宝熊猫，它的谐音是北京的“京”。

　　我爱*，我爱北京，我爱奥运，我爱我的福娃—晶晶。

福娃小学作文2

　　有一天，爸爸给我买了一组福娃。他们分别是：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。合起来就是：“北京欢迎你”。五个福娃，五个模样，却一样可爱。我来介绍一下吧：“蓝色贝贝是一条鱼，它在动画片中性格温柔纯洁，是水上运动的好手，代表五环中的一环；黑白分明的晶晶是只大熊猫，它憨厚乐观，充满力量，代表五环中的黑色一环；欢欢是一个火娃，象征奥林匹克圣火，它性格外向奔放，代表五环中的红色一环；迎迎是只藏羚羊，身手矫健，是名田径高手，代表五环中的黄色一环，是绿色奥运的展现；妮妮是只欢快矫捷的燕子，它把春天和喜悦带给人们，代表五环中绿色的一环。

　　五个福娃，还有另一层意思:代表水、火、森林、高原和*原。噢！我心爱的福娃，你是*的今天和未来，是世界友好的'祝福！

福娃小学作文3

　　福娃是北京2008年29届奥运会吉祥物，色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于*辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、和“妮妮”。在*，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

　　福娃中的欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更强、更高的奥林匹克精神。欢欢所到之处洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类，欢欢象征奥林匹克圣火，奥运圣火从伟大的奥林匹克运动的发源地，抵达万里长城，抵达北京。奥林匹克精神是人类文明的结晶。奥运圣火是和*与友谊的象征。奥运圣火4月1日从北京出发，拜访世界五大洲，19个城市和*31个省、直辖市的自治区以及香港、澳门特别行政区，这次“和谐之旅”将向外传递龙的传人对世界的承诺，促进*更好地认识世界，世界更好地认识*。

　　世界那些伟大的民族都对奥林匹克运动的壮大和发展做出过杰出的贡献，世界文明在这里实现了传递。希腊人是这一神圣运动的创造者，提出了“神圣休战”的不朽理念。法国人喊出了“更快、更高、更强”这一光荣的口号，而*人势必也将在这里留下自己的印记。“同一个世界同一个梦想”喊出了世界人民的心声。

　　二十一世纪的今天，我们大家以及一切热爱奥林匹克运动的人们共同的责任是维护奥运圣火的尊严和神圣，维护和*、友谊与进步的奥林匹克宗旨。

　　奥运年，我们就要拿出不一样的精神对等，我们要把我们的国家打造的更加的美丽，更加的强大，更加的完美无暇，因为我们是东方的一条龙。

我爱福娃作文 (菁华3篇)（扩展2）

——我与福娃实用5篇

　　我与福娃 1

我与福娃

奥运会将要开幕了，脑子里老想着奥运会，做梦都梦到了奥运会。我梦见自己在操场上踢足球，突然， 看见了五个熟悉的身影，原来是福娃。欢欢说：“你的技术不错，想看足球赛吗？”我回答：“想”。有这样的好事，我高兴极了。

我们乘坐时光机，转眼间就到了2008奥运会足球会场。刚来到这里，我看见几个字，中国队对美国队，上面还写着冠亚军争夺赛。这一天，是全世界注目的焦点，观众*上的加油声、欢呼声一浪高过一浪，整个赛场犹如大海的浪一样，十分壮观。每一位观众的心都在燃烧，期待那激动人心的时刻到来。

中国队有两名历害的队员是王胜龙和王胜风，他们两个是双胞胎。美国队也有两个历害的队员叫阿德雷和阿夫雷特。

比赛开始了，有很多人在喊：“中国队必胜！中国队必胜！”还有的人在喊：“中国队加油！中国队加油！”美国队有拉拉队助阵，但是阵容不及中国。中国队发球了，王胜龙接住了王胜风传来的球，然后向球门冲刺，美国队后卫哈德森来不及防卫。王胜龙就直射了一个“龙之球”，连守门员都没有守住。中国队得了一分。顿时就欢呼起来了。王胜龙和王胜互相传球，以为美国队都来及防他们俩了。他们心里正洋洋得意时，没想到美国队形成了他们队的防卫层，阿夫雷特在后面，阿德雷在前面，中间是剩下的.队员。王胜龙的球被抢走了，阿德雷用了一个“雷电四射”但是，守门员结果守住了。现在是1：0。中国队的王胜风使出了必杀技“回旋风暴球”，现场如同刮起了风一样快速的飞过，守门员本来是能守住的，但是他单手接的球，球的压力太大了，射进了球门。哨声响了，半场休息。

中男队在商量，有加时赛的话。下半场如果美国了人跟我们打成了*手，在加时赛下半场时，用你们两个的“龙风旋风球”打败美国队。美国队呢？他们商量下局用“大脚旋风球”追回分数。

我对欢欢说：“下半场会不会有加时赛呀”？欢欢回答：“有可能”。

下半场开始了，美国因为踢球，老把中国队的队员踢伤。美国队罚下了3个队员，而中国 队受伤了6人。阿夫雷特准备给中国队来个措用不助及。阿夫雷特连踢了2个“大脚旋风球”，守门员守住了一个。现在是2比2了，哨声响了，进入加时赛。

王胜龙和王胜风踢了一个“阴阳球”被阿德雷接住了，阿夫雷特和阿德雷踢了一个“闪电旋风球”，进了两个。王胜龙踢了一个“圣火风暴球”，进了一个现在是4比3了。哨声再次响起，加时赛半场休息。

这回大家都紧张了，不知道到加时赛下半场会是什么样。加时赛下半场开始，阿夫雷特踢了一个、在“大脚旋风球”，被中国队的守门员接住了，因为对方都熟悉对方了，阿德雷踢了一个雷电四射”，中国队守门员没守住。5比3了，离比赛结束还有两分钟。大家都认为中国队输了。美国队也这么认为。可是令人出乎意料的是，王胜龙和王胜风在这紧要的时刻，踢了3个“龙风旋风球”，这三个球美国守门员都没守住。比赛结束倒计时，五四三二一。比赛结束，六比五，中国队胜利。激动人心的时刻到了现场的欢呼声像雷鸣一般响亮

欢欢说：“你看的比赛激烈吧！你以后也要好好练足球，也为中国队扬眉吐气。

早上了，妈妈叫我：“孩子，起床了。”哦原来是一场梦呀！

　　我与福娃 2

我与福娃

以前，我一直认为，奥运会就是比赛。你看，在奥运会赛场上，那一名名跃跃欲试的运动员们，拼尽全力，互不相让，比速度，较力量，竞技艺，不就是为了争当星光四射的奥运冠军吗？今年暑假购买福娃后，我改变了对奥运的这个看法。

那天，妈妈领着我和王宏去当代商城买福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的“对手”。不论是在学*上，还是在体育运动中，我俩总是较着劲儿，互不服气。虽然是好朋友，但也经常互相抵触，闹些小别扭儿。妈妈领着我俩找福娃专柜，买福娃的人真不少，柜台前站满了人。我和王宏凑到前面，嗬！大大小小的各式福娃琳琅满目。一位和蔼可亲的售货员阿姨耐心的询问我们：“小朋友，你们想选哪一款？”我和王宏也不回答，只顾着睁大眼睛看柜台上摆放的福娃。我想：“一定挑个好的福娃。”但选哪一个呢？

我仔细地端详起福娃。贝贝是蓝色的，它头上的图案是红通通的圣火，显得热情奔放；晶晶是黑色和绿色的，它头上图案是森林，显得憨态可爱；迎迎是黄色的，它头上的图案是独特的`藏羚羊，显得敏捷快活；妮妮是绿色的，它头上的图案是可爱燕子，显得甜美亲切。

王宏兴奋地大声说：“我要那个绿色的妮妮。”售货员阿姨微笑着把一个妮妮送过来。我马上否定地说：“妮妮没有迎迎更机灵，我要迎迎。”售货员阿姨有微笑着送过来一个迎迎。王宏有说：“迎迎没有欢欢更热烈，我还是要欢欢。”还没等售货员阿姨把欢欢送过来。我有说：“欢欢没有晶晶更憨态可爱，我还是要晶晶。”五个福娃一会儿都摆在了我们面前，我和王宏还在争论着，谁也拿不定主意。

我灵机一动，问妈妈：“它们中哪一个是冠军？”妈妈说：“它们中没有冠军。”我吃惊的问：“奥运会不就是为了比出冠军吗？”福娃也应该有冠军福娃呀！“妈妈笑了，说：“冠军并不是奥运会中最重要的，奥运会中更重要的是，倡导公*和公正，各个国家*等、尊重、互相了解、促进友谊和团结。”见我和王宏都愣在那里，妈妈说：“你们俩别再争论了，给你们每人买一套福娃吧！希望你们俩也像这些福娃一样，友好互助，一块儿进步。”

回家后，我把五个福娃整齐地摆在桌子上。他们看起来是那样的*等和友好。我知道了，这五种颜色就是奥运五环的颜色，分别代表了世界的五大洲。五大洲的人们在奥运赛场上哟按*等竞赛，彼此尊重，增进友谊，才能共同进步。这应该就是奥运精神吧！我与王宏相处不应该是这样呀？

暑假结束了，新学期开始了。我和王宏升入了四年级。在开学第一天的间操中，我和王宏在操场上跳绳。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；两遍，他都比我跳得少。但是，王宏没有像以前一样不服气地争辩、叫嚷、我没有讥笑他。我把自己的绳卷起来，放在一边，说：“王宏，请你再跳一遍，我来看看你问题出在哪儿了？”他跳了起来，我认真的看着，看来两遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他摇绳的速度，所以跳着跳着，绳子就卡到脚上了。我建议他跳得再快一些儿。果然，这一次他跳了45下。王宏非常高兴，他又让我跳，他来看。我的问题是跳得过高了，绳子只要能过去就可以了，建议我跳得低一些儿。我尽量跳得低一点儿，竟然一次就跳了60多下！叮铃呤上课铃声响了，我和王宏卷起跳绳，手拉着手，高高兴兴地跑回了教室。

从此以后，我和王宏友好互助，相互勉励。这学期，我俩都取得了更优秀的成绩。感谢福娃让我懂得了奥运精神，我爱福娃，我更愿与奥运精神同行！

　　我与福娃 3

我与福娃

巨人学校枫丹分部 指导老师：佟青

我突然听见一阵笑声，睁开眼睛一看，原来是2008年奥运会的吉祥物欢欢来我家了。我连忙跳下床，面带笑容地对他说：“您好，欢欢，欢迎你来我们家。”欢欢连忙说：“谢谢！谢谢！对了，今天我来你们家是听说你要去纠正社会上的一些不良现象，我是代表几位福娃来帮助你的。”我听了，心想：一个福娃都这样懂礼貌，我们人类不是更应该这样吗？欢欢问：“你在想什么？”我回答：“哦！没什么，我们赶紧出发吧。”

我和欢欢来到了公园，看见前面有一位叔叔抽完烟后随手将烟的包装纸扔在了草丛里，我对欢欢说：“让我去纠正他吧。”说完我便走了过去。叔叔和旁边的阿姨似乎看出了我的心思，故意看了看手表说：“呀！来不及了，电影要开始了”说完就走了。但我定睛一看，他们走的可不是去电影院的方向，便连忙喊了一声：“叔叔，请等一下。”叔叔和阿姨停下了脚步，不耐烦地说：“干什么呀？”我说：“奥运会要开始了，人人都应该为环保做些贡献，请您把刚才丢掉的垃圾捡起来。”叔叔说：“你捡起来不就得了。”旁边的`阿姨也说：“得了，得了，小孩子别多管闲事。”我笑着说：“原来你们还是不懂，让欢欢来你们讲讲吧。”欢欢说：“2008年奥运会将在北京举行，有许多外国人将会来中国，他们如果看见我们中国的地上纸张这么多，会怎样想呢？你再想想，一天全国每人扔一张纸，地上大约就会有十六亿张纸，中国不就成了垃圾山了吗？那奥运会还怎么在中国举办啊？所以请你们把地上的纸捡起来。”叔叔听了，惭愧地低下了头，小声说：“我以后再也不乱扔纸张了。”说完弯下腰去把刚才丢掉的废纸捡了起来。

我还想纠正其他人的一些不良行为，但一阵刺耳的铃声把我叫醒了。哦，原来是一场梦啊，不过我相信就算我不纠正他们的错误，人们总有一天也会自觉遵守环境保护制度的。我希望我们的世界变得更加美丽，更加和谐。

　　我与福娃 4

我与福娃

以前，我一直认为，奥运会就是比赛。你看，在奥运会赛场上，那一名名跃跃欲试的运动员们，拼尽全力，互不相让，比速度，较力量，竞技艺，不就是为了争当星光四射的奥运冠军吗？今年暑假购买福娃后，我改变了对奥运的这个看法。

那天，妈妈领着我和王宏去当代商城买福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的“对手”。不论是在学*上，还是在体育运动中，我俩总是较着劲儿，互不服气。虽然是好朋友，但也经常互相抵触，闹些小别扭儿。妈妈领着我俩找福娃专柜，买福娃的人真不少，柜台前站满了人。我和王宏凑到前面，嗬！大大小小的各式福娃琳琅满目。一位和蔼可亲的售货员阿姨耐心的询问我们：“小朋友，你们想选哪一款？”我和王宏也不回答，只顾着睁大眼睛看柜台上摆放的福娃。我想：“一定挑个好的福娃。”但选哪一个呢？

我仔细地端详起福娃。贝贝是蓝色的，它头上的图案是红通通的圣火，显得热情奔放；晶晶是黑色和绿色的，它头上图案是森林，显得憨态可爱；迎迎是黄色的，它头上的图案是独特的藏羚羊，显得敏捷快活；妮妮是绿色的，它头上的图案是可爱燕子，显得甜美亲切。

王宏兴奋地大声说：“我要那个绿色的妮妮。”售货员阿姨微笑着把一个妮妮送过来。我马上否定地说：“妮妮没有迎迎更机灵，我要迎迎。”售货员阿姨有微笑着送过来一个迎迎。王宏有说：“迎迎没有欢欢更热烈，我还是要欢欢。”还没等售货员阿姨把欢欢送过来。我有说：“欢欢没有晶晶更憨态可爱，我还是要晶晶。”五个福娃一会儿都摆在了我们面前，我和王宏还在争论着，谁也拿不定主意。

我灵机一动，问妈妈：“它们中哪一个是冠军？”妈妈说：“它们中没有冠军。”我吃惊的问：“奥运会不就是为了比出冠军吗？”福娃也应该有冠军福娃呀！“妈妈笑了，说：“冠军并不是奥运会中最重要的，奥运会中更重要的.是，倡导公*和公正，各个国家*等、尊重、互相了解、促进友谊和团结。”见我和王宏都愣在那里，妈妈说：“你们俩别再争论了，给你们每人买一套福娃吧！希望你们俩也像这些福娃一样，友好互助，一块儿进步。”

回家后，我把五个福娃整齐地摆在桌子上。他们看起来是那样的*等和友好。我知道了，这五种颜色就是奥运五环的颜色，分别代表了世界的五大洲。五大洲的人们在奥运赛场上哟按*等竞赛，彼此尊重，增进友谊，才能共同进步。这应该就是奥运精神吧！我与王宏相处不应该是这样呀？

暑假结束了，新学期开始了。我和王宏升入了四年级。在开学第一天的间操中，我和王宏在操场上跳绳。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；两遍，他都比我跳得少。但是，王宏没有像以前一样不服气地争辩、叫嚷、我没有讥笑他。我把自己的绳卷起来，放在一边，说：“王宏，请你再跳一遍，我来看看你问题出在哪儿了？”他跳了起来，我认真的看着，看来两遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他摇绳的速度，所以跳着跳着，绳子就卡到脚上了。我建议他跳得再快一些儿。果然，这一次他跳了45下。王宏非常高兴，他又让我跳，他来看。我的问题是跳得过高了，绳子只要能过去就可以了，建议我跳得低一些儿。我尽量跳得低一点儿，竟然一次就跳了60多下！叮铃呤上课铃声响了，我和王宏卷起跳绳，手拉着手，高高兴兴地跑回了教室。

从此以后，我和王宏友好互助，相互勉励。这学期，我俩都取得了更优秀的成绩。感谢福娃让我懂得了奥运精神，我爱福娃，我更愿与奥运精神同行！

　　我与福娃 5

我与福娃

2008年的奥运会即将来到了，今年奥运会的奥运吉祥物是福娃。人有名字，福娃当然也有名字，它们的名字分别是：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。他们连起来的一句话是“北京欢迎你”。它们不禁名字好听，而且还是国家的珍稀动物呢！贝贝是一只娃娃鱼；晶晶是一只专吃竹子的大熊猫；欢欢是奥运会的圣火；迎迎是一只来自青藏高原的藏羚羊；妮妮是一只可爱的小燕子。它们真是可爱极了！

今天我们来到了2008年奥运会的开幕式现场。瞧！福娃从后台走了出来。它们一个个都穿着带轮子的鞋子，精神抖擞的。开始比赛了，最有趣的要数100米跑步了。福娃晶晶穿上一双跟别的福娃不一样的鞋子，别的福娃都嘲笑它：“你长得又胖，还穿一双不正规的运动鞋来比赛，估计最多只能拿个最后一名！”福娃晶晶不理睬它们，做好跑步姿势，准备起跑。比赛开始了，裁判员一声令下，福娃晶晶就像离弦的箭一样冲向终点，还不到5秒钟福娃晶晶就已经到达了终点。下了场，福娃晶晶一直向别的伙伴夸它这鞋好。你知道是谁帮它做的.鞋吗？就是我——这位天才设计家。

为了给晶晶做一双漂亮又轻便的鞋，我花费了多少珍贵的时间和奇想啊！

我在奥运会的前夕买了五个福娃，我把它们放在床头柜上。有一天，我梦到了福娃晶晶在抓小偷！眼看着小偷飞上了天空，福娃晶晶没了辙，只好回家了。我梦醒了，准备给福娃晶晶做一双能够飞翔的鞋子。我拿出布缝了又缝，终于做好了一双普通的运动鞋。普通的鞋子还不能够飞，我再给这双鞋子加上一个神奇的白色飞行按钮。只要一按按钮就会飞起来。我做完鞋子，往床上一躺，睡着了。又梦见了晶晶在抓小偷，还是像上次一样，小偷跑步跑得飞快。只见小晶晶喘气喘个没完，又回家了。我又爬起来，给这双鞋加上一个绿色的跑步按钮，只要一按按钮就跑的飞快。我做完按钮又累倒在小床上，还梦见晶晶在抓小偷。小偷飞起来了，晶晶也飞起来抓他。小偷到了陆地又飞快地跑了起来，晶晶按了那个绿色按钮，又以飞快的速度跑了起来。终于抓到那个小偷了，晶晶开心极了。

到了2008年奥运会赛跑时，晶晶还跑了福娃中的第一名呢！

我爱福娃作文 (菁华3篇)（扩展3）

——我爱“福娃”作文(5)份

　　我爱“福娃”作文 1

　　世界上有很多种邮票，如十二生肖邮票、大龙邮票、唐三彩邮票……但我更喜欢的是那个五福娃邮票。

　　第一个福娃是贝贝。他身着蓝色，头上有像鱼尾一样的条纹，看起来温柔纯洁。他这么蓝，双手张开，脚半弯，像是要跳水的.样子，原来，他是代表水上运动的高手。同时，他的形貌，也是根据中国结的样子来做的。

　　第二个福娃是晶晶。颜色是半白半黑，像一只熊猫，应该是为了呼吁人们保护熊猫吧。头像上有三片树叶插在不同的位置，可以让人们更加直接地接触到自然。他憨厚乐观，两手紧握，充满力量。

　　第三个福娃，是欢欢。他是一个火娃娃，代表着热情，更是运动激情的化身。他头顶上有五个火焰，两手分开，双脚**，总是一副很威风的样子。

　　第四个福娃是迎迎。她犹如一只机敏灵巧，驰骋如飞的藏羚羊，身手敏捷，是田径好手。他的姿势显示出要奔跑的样子，当然代表着跑步项目。

　　最后一个福娃是妮妮。外形像一只燕子，它把春天送给人们，把美好祝福也送给人们，希望人们过上好日子。

　　这就是五个福娃邮票，他们形态各异，寓意深刻，表达着中国人民对世界的热爱和欢迎，也时刻提醒我们要拥护和*，开放、友好！

　　我爱“福娃”作文 2

　　北京奥运吉祥物――福娃，诞生于2005年11月11日，它是中国美术家韩美林设计的。对于奥运会吉祥物――福娃，人民是盼望已久了。

　　11月15日，我们学校让每班举行一次《奥运福娃知多少》主题班会。星期五下午，我登台演讲了福娃的来历：“福娃贝贝，温柔纯洁，是水上高手，它代表五环中的篮环……”大家以热烈的掌声鼓励了我……

　　在圣诞节之前，我们班同学送给我一个福娃贝贝的.小木偶，我非常感谢。尤其是他的头纹，使我更加喜欢他。

　　“福娃晶晶”是一保憨态可掬的大熊猫，走到哪里都会给人们带来欢乐，他的头纹源自宋瓷上的莲花瓣造型。我为了得到一个带福娃晶晶的魔笔，我宁可饿肚子，省下中午的吃饭钱买了他。所以，我非常爱护他，把他藏在了一个只有我知道的地方。

　　“福娃欢欢”是五环中的大哥哥，他是个火娃娃，象征着奥林匹克圣火。因为他代表红色，所以我更喜欢他了，满屋子都是欢欢的贴纸，还有几个大小各异的福娃欢欢玩具，都是我的同学在圣诞节之前送给我的。这里面，我最喜欢的就是我舅舅给我的福娃雕像，我谁也没让谁看，这组福娃，我还会画呢！

　　“福娃迎迎”，是姑姑送给我的。我们班同学跟我要了好几天，还给我买东西吃，最后，我还是没给他。

　　“福娃妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子。我学着爸爸的样子，做了一只燕子的风筝，一有时间，我就去放飞它，真的很有趣。

　　我爱福娃，更盼望北京奥运会早日到来。

　　我爱“福娃”作文 3

　　“福娃”是2008年中国北京奥运会的吉祥物，它由五个可爱的中国娃娃组成的。分别叫：贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮。它们连结起来的意思是“北京欢迎你”的意思。

　　我爱福娃贝贝，应为它是来自于大海的鱼娃。贝贝的头部装饰由中国新炻器的鱼纹图案做的。头饰上面画着一条鱼，四周波浪漾漾。全身颜色大多数是蓝色组成的。它温柔，纯洁是水上的运动高手，代表奥运会的水上项目，它是五环中蓝色一环。

　　我爱福娃晶晶，应为他来自森林，是一只可爱的.熊猫，身体胖乎乎的，眼睛圆圆的。熊猫是中国的国宝，全世界人都喜欢它晶晶头部图案来自宋瓷上的莲花造型。它的样子憨厚，乐观充满力量，它将出现在径赛中，代表五环中黑色一环。

　　我爱福娃欢欢，应为他来自奥运圣火，是一个火娃娃。象征着热情，奔放。它的头部装饰来自郭煌壁画中火焰的造型。他将在球类比赛中出现，是奥林匹克五环中红色一环。

　　我爱福娃迎迎。它来自美丽的西部草原，是一只藏羚羊。它融入了西部地区的装饰风格，灵活又健康，全身大多数是由黄色组成的，是五环中黄色一环。

　　我爱福娃妮妮，它来自广阔的天空，是一只飞翔的燕子。它的头部装饰来自北京传统的沙燕风筝，全身呈绿色，是五环中绿色一环。它把春天喜悦带给人们。

　　我喜欢所有的福娃，应为它们可爱，美丽。它们代表繁荣，欢乐，激情，健康，好运。它们传递着友谊，和*，积极进取的精神。

　　它们更是带表了人与自然和谐相处。

　　我爱“福娃”作文 4

　　我们小朋友喜欢的玩具和纪念品有很多很多，如笔记本、卡通人物、活力板、布娃娃、十二生肖……但这些在我眼中都算不了什么，但我爱不释手的是北京奥运吉祥物――五福娃。

　　我爱五福娃中贝贝它是蓝色，代表江、河、湖、海的鱼传递祝福和繁荣，我们祖先把“鱼”叫成“余”，意思就是“年年有余”。

　　我也爱五福娃中的晶晶，国宝大熊猫，无论它走到那里，都会给人们带来欢乐，它黑白相间，与奥运五环黑色相对印，它象征人与大自然和谐共处。

　　我还爱五福娃中的妮妮，它是南来北往的小燕子，妮妮它会把绿色的'春天带给人们，祝你好运的美好祝福。我还爱五娃中的迎迎，它是黄色，它代表我国**高原动物藏铃羊，它把健康美好祝福传向世界。

　　我更爱五娃中的大哥欢欢，它是火红火红的火娃，它象征着奥林匹克的圣火安全传递，它是运动员激情的化身，将激情传播到全世界，传递得更快、更好、更高的奥林匹克精神。

　　我爱五福娃，因为它象征着五大洲人民的团结，也展现了中国灿烂的文化和热爱和*奥克精神五福娃中的贝（北）晶（京）妮（您）它们的谐音合起变成“北京欢迎您，中国人民是对世界人民欢迎友爱和团结。

　　我爱“福娃”作文 5

　　我们小朋友喜欢的玩具和纪念品有很多很多，如笔记本、卡通人物、活力板、布娃娃、十二生肖……但这些在我眼中都算不了什么，但我爱不释手的是北京奥运吉祥物――五福娃。

　　我爱五福娃中贝贝它是蓝色，代表江、河、湖、海的鱼传递祝福和繁荣，我们祖先把“鱼”叫成“余”，意思就是“年年有余”。

　　我也爱五福娃中的.晶晶，国宝大熊猫，无论它走到那里，都会给人们带来欢乐，它黑白相间，与奥运五环黑色相对印，它象征人与大自然和谐共处。

　　我还爱五福娃中的妮妮，它是南来北往的小燕子，妮妮它会把绿色的春天带给人们，祝你好运的美好祝福。我还爱五娃中的迎迎，它是黄色，它代表我国**高原动物藏铃羊，它把健康美好祝福传向世界。

　　我更爱五娃中的大哥欢欢，它是火红火红的火娃，它象征着奥林匹克的圣火安全传递，它是运动员激情的化身，将激情传播到全世界，传递得更快、更好、更高的奥林匹克精神。

　　我爱五福娃，因为它象征着五大洲人民的团结，也展现了中国灿烂的文化和热爱和*奥克精神五福娃中的贝（北）晶（京）妮（您）它们的谐音合起变成“北京欢迎您，中国人民是对世界人民欢迎友爱和团结。

我爱福娃作文 (菁华3篇)（扩展4）

——奥运福娃作文 (菁华5篇)

　　从20xx年我国申奥成功以来，已经解开了不少关于奥运会的悬念，先后建立了奥运会会徽——“舞动的北京”和主体育馆“鸟巢”，到20xx年11月11日北京奥运会筹办历程中迎来以一个重要历史时刻，5个吉祥物组成一个欢快的小团体，肩负着将“繁荣、欢乐、激情、健康与好运”五种美好的祝福带往世界各地的使命，盛情邀请世界共聚北京，欢庆人类盛典，演绎*祝福世界的美妙故事。他们五个是来自祖国大江南北的福娃，并且每个福娃都江有琅琅上口的名字：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。把他们的名字连在一起，你会读出北京对世界的`热情邀请：“北京欢迎您！”

　　福娃贝贝，她是一条小鲤鱼，带给我们祝福是“繁荣”，代表着江河湖海，象征着对世界和*发展的祝福。

　　福娃晶晶，他是一个可爱的熊猫，带给人们的祝福是“欢乐”，代表广茂的森林，象征着北京对世界友好与热情。

　　福娃欢欢,是只可爱的藏羚羊,带给我们的祝福是“健康”。他来自我国的西部大地，负责将健康的美好祝福传向全世界，体现*人民对自然的保护与热爱。

　　福娃妮妮，原型是京燕，来自天空，带给人们的祝福是“好运，体现祖国的人民对美好的向往和理想的追求。

　　无论是带来喜悦的妮妮，还是展示绿色奥运的迎迎，还是象征着圣火的欢欢，还是带来欢乐的晶晶，或者是传递繁荣的贝贝，他们的产生都凝聚了无数艺术家和各界代表的心血，是一件集体智慧的结晶。同时他们也传递着祖国的心声，把激情与欢乐、健康与智慧、好运和繁荣带往世界各地。

　　福娃是我们*的骄傲，是和*的象征；奥林匹克五环中的精美形象；浓缩的精华。

　　福娃源于奥林匹克五环、来源于*辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和*、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

　　每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在*，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

　　福娃代表了梦想以及*人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了*传统艺术的表现方式，展现了*的灿烂文化。

　　将祝福带往世界各个角落

　　很久以来，*就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、憿情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。

　　贝贝传递的祝福是繁荣。在*传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现，“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。

　　“2008*奥运年，全民健身迎奥运。”

　　为迎接学校首届运动会，老师让我们每位同学做一个福娃头饰。这可急坏了同学们，他们四处寻找救星，而我却静静地看书，那是因为妈妈爸爸这方面的水*别提有多高，有了他们的帮助，我就可以大胆放心高枕无忧了。

　　一回家，我就告诉了爸爸妈妈，他们爽快地答应了。说干就干，首先是妈妈，她画画在我们家久负盛名，不到一柱香的时间，搞定！我连连称赞：“真棒！”爸爸在一边早已手痒痒了，自高奋勇道：“我来涂色。”说完，坐在椅子上。我奉上画笔，他便聚精会神地干起来。别看爸爸*时粗心，有穿一只白袜，一只黑袜，堂而皇之逛街的光荣历史，可这回却变得一丝不苟。过了半小时，大功告成！

　　接下来是我。我操起一把剪刀，“咔嚓，咔嚓！”地剪起来。剪好后，和爸爸一起在福娃的耳朵上安装两个铁环，系上牛皮筋，可福娃妮妮总“垂头丧气”，这是怎么回事？琢磨了半天，才发现应该再贴一层硬纸板。我一拍脑门，赶紧贴好。

　　端详着做好的福娃头饰，我越瞧越喜欢，越喜欢越要看。妈妈小心奕奕地帮我戴在头上，情不自禁地竖起大拇指：“真是一个漂亮的妮妮！”

　　躺在床上，想着妮妮快乐的笑容，我也笑了。在无边的遐想中，不知不觉就进入了梦乡，还和妮妮一起，去了北京，参加2008年奥运会呢！

　　奥运吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮分别代表鱼、熊猫、圣火、藏羚羊、燕子，它们热情奔放，欢迎着来自世界各地的朋友们。

　　福娃贝贝张着大嘴，一蹦一跳地说：“它能让我喝到更新鲜、更纯净的水，更活泼、更健康地自由穿梭在绿水之间，游遍祖国的江河湖海，并带着我的祝福—繁荣，游向更宽阔、更遥远的海洋，直到生命的最后一刻。”

　　一只机敏灵活毛色发光的福娃迎迎说：“它能使我更安心地生活在祖国的大草原上，从此再也不用躲避猎人的追杀，自由、快乐地生息繁衍，并带着我的祝福—健康，奔向世界。”

　　一只憨态可掬的福娃晶晶笑着说：“它能使我的家族更兴旺，快乐地漫游在每一个竹林之间品味更新鲜、更香脆的竹子，吃的胖乎乎的，让人们更加喜爱和关心我们，并带着我们的祝福—欢乐、团圆，光临祖国的宝岛台湾。”

　　天真烂漫、小巧玲珑的福娃妮妮温声细语地说：“它能让我无忧无虑地飞翔在蔚蓝的天空中，能在田野中捕捉害虫，回家能住在没有风吹雨打、宽敞高大的房檐下安心地抚育我的子女。到了秋天，能带着我们的祝福—‘祝您好运’飞向更高的蓝天和更远的国度。”

　　最后，大哥哥火娃欢欢语重心长地说：“它能让我燃的更旺，将光明献给世界上的每一个人，照亮世界的每一个角落，带着我的激情将奥运圣火撒向世界的每一个国家，带领他们走向繁荣富强。”

　　五福娃带着我们走向奥运，走向世界。奥运即将来临，让我们祝福奥运，祝福*在这次奥运中取得胜利！

　　2008年到了，马上就要举办奥运会了，五个小伙伴贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮看到人们正在为环境而烦恼，于是福娃们很想帮助人们。

　　贝贝说：“我能让河水变清，让水里的小动物快乐地成长！”晶晶不甘示弱地说：“我能让花、草变得更茂盛！”欢欢也不甘落后地说：“我能让小动物变得更多！”迎迎骄傲地说：“我能让空气变得更清新！”妮妮迫不及待地对大家说：“我们大家赶快分头去干活吧！”四个福娃异口同声地说：“GO!”

　　贝贝来到小河边，她对小河施了一道蓝色的魔法，小河变得清澈透明，鱼儿在河里自由自在地游着。晶晶来到了花坛旁，她施了一道绿色的魔法，花儿变得格外美丽、娇艳！欢欢来到草坪上，她施了一道橙色的魔法，变出了许多漂亮的蝴蝶。蝴蝶挥动着美丽的翅膀，上下飞舞，像朵朵五彩缤纷的小花装饰着大地。迎迎来到会场，她施了一道红色的魔法，让空气中飘动着淡淡的花香。福娃们做完这些事后，静静地等待着世界各国的朋友们的到来。

　　那些外国人来到北京，他们被北京这么迷人的美景深深吸引住了。北京处处青山绿水，皎洁的天空，澄净的空气，焕然一新的城市面貌，还有金碧辉煌的故宫，典雅华丽的天坛，绿色奥运已经建成，信息奥运已经实现，人文奥运吸引了世界的目光。当外国人回到自己的'国家，对自己国家的人说：“北京的环境真是美极了！”福娃听了，心里别提有多高兴了。

　　大家都希望下届奥运会还在北京举行！

我爱福娃作文 (菁华3篇)（扩展5）

——我爱树叶作文 (菁华3篇)

　　很多人认为叶子的一生很*凡，可是我却不这么认为，叶子是伟大的，“化作春泥更护花”。

　　春天，百花盛开，大地复苏。小树叶从树皮里探出了脑袋，嫩嫩的白色小苗变成了乳黄色，又逐渐地变绿了起来，慢慢的长出了叶脉，变绿、变绿、再变绿。为整个春天增添了一缕生机，让人精神为之一振，整个城市也逐渐覆盖在绿色的自然环抱之中。

　　夏天，树叶已长成，越长越多，越长越密，变成了一把把巨大的太阳伞，为我们遮挡着强烈的阳光，送来一丝丝的清凉。

　　秋天，树上结满了各式各样的果实，如同一个个士兵，守护者一年来的成果，为我们带来丰收的喜悦。

　　冬天，树叶用尽生命最后的一点余晖，守候着大树。“沙沙”、“沙沙”，随着最后一片叶子的飘落，树叶的生命也走到了尽头，但是并没有结束，树叶用自己的躯壳，守护着大树，滋养着土地。

　　我喜欢树叶，更喜欢它那坚定的身影和默默无闻的奉献精神！

　　秋姑娘悄无声息地走到了我们身边。秋天的叶子伴随着一阵阵寒风有的落了有的在风中飘动。它们不是一色的黄也不是一色的绿因为秋天是个五彩缤纷的季节。瞧！那儿的枫叶有的呈火红的有的是深绿的还有的是枯黄的这三种颜色协调地组成了一幅画卷真美！

　　我走*枫树从地上捡起一片枯黄的`枫叶放在手心上只见枫叶好像一个小孩子的手掌叶子的四周微微地翘着十分有趣！叶子的边缘是锯齿形叶脉在每个叶片上均匀地分布着密密麻麻的让你看得着摸不透。枫叶的叶柄短短的细细的也是黄色的真不一样！银杏叶也不甘示弱。它们成片成片地泛黄像一把金色的大伞撑起一片蓝蓝的天。我随手捡起一片银杏叶细细端详着。银杏叶像一把黄扇子。它的叶柄细细的、长长的而且很黄。它的叶边似千层波浪时高、时低。它的一条条叶脉有序排列着它有多少条？告诉你吧！

　　有无数条不仔细看还看不出来哩！它们伴着徐徐的轻风悄然落下真美！我们再来看看冬青吧！它们依然那么翠绿那么有生机。远看它们油光发亮像一位位武士。走*细看叶柄又粗又短叶边呈锯齿形主叶脉在中间两边的小叶脉均匀地分布着真好玩！秋天的叶子五彩缤纷我爱秋天更爱秋天的树叶！

　　有的同学喜欢搜集橡皮，有的同学喜欢搜集邮票，可是我就喜欢搜集树叶。

　　我搜集的树叶可多了，有扇子形的、心形的、条形的、圆形的等。有的叶面上还有像心形的叶脉呢；它们的颜色可漂亮了，有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的。它们有的是垂柳树叶、有的是银杏树叶……

　　每当我做完作业的时候，就静静地坐在写字台前来欣赏我的那些各种各样的叶子。每当我看到它们的时候，就会想起和妈妈一起搜集那银杏树叶的情景。

　　那天，我们去公园玩，我最爱玩跑步机了，正玩的开心的时候，突然有一片叶子落到我头上，拿下来一看，原来是一片银杏树叶，它的叶面上有一根主脉，叶脉和叶脉之间是那么的均匀，好像被人用尺量过一样，到顶部，就变成一条条细小的叶脉。叶子的边缘弯曲成扇形的，就像一把小扇子，让人喜欢的不得了。我赶紧把它拿回家擦干净，压到我书桌上的厚玻璃下。一个星期以后，再一看，它已经变得很*整了。从这以后，我就非常喜欢搜集树叶了。

　　那些漂亮的叶子都被我做成了精致的书签，书看到哪页，就把书签放到哪页。还有的树叶被我做成了树叶标本，这些美丽、精致的树叶，都成了我的“宝贝。”

　　我爱搜集树叶。

我爱福娃作文 (菁华3篇)（扩展6）

——我爱扬州作文 (菁华3篇)

　　我是扬州出生，扬州长大的。虽然年纪不大，但这座城池见证了我的成长，也留住了我的回忆。每当我忆起成长的点点滴滴，生活在这座城市的幸福感便油然而生。

　　扬州城有秀美的自然环境和风景。有一次，我和妈妈去瘦西湖玩。一进门，就看见一派盎然的春意，百花争奇斗艳，散发着淡淡的幽香。往里走发辫似的柳条垂下了腰，柳絮纷飞，走路都有点困难，可见杨柳种植量多么大，在人们的心中地位怎么样。咱们扬州还有民间小调《杨柳青》呢！不愧是咱们的市树啊！

　　二十四桥也是咱们扬州人家喻户晓的，汉白玉护栏，如玉带般飘逸在湖上，又似霓霞虹波横跨在湖上。二十四桥长24米，宽2。4米，拦柱24根，台阶24层，处处都与24相照应，怪不得叫“二十四桥”呢！“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”连杜牧写诗都不忘写诗赞一赞二十四桥，这诗都妇孺皆知了，更何况二十四桥呢！

　　说完了扬州市树柳树的高地位，说完了二十四桥的窈窕，再聊聊市花琼花吧！琼花花大如盘，洁白如玉。可能因为她洁白如琼瑶，才名为“琼花”吧！琼花好似许多只白色蝴蝶围着花心，所以又名为“蝴蝶花”。琼花的美，是一种独特的美。她不以花色迷人，也不以浓香醉人，每当秋风萧瑟，她展示的却是绿叶红果，给秋色增添了一分绚丽的色彩。微风拂过，琼花轻轻摇曵，宛如飞舞的蝴蝶在风中展现自己美丽的仙姿。“维扬一株花，四海无同类。”琼花，你真的“独比琼瑶贵”呀！

　　扬州还有著名的雕版印刷呢！雕版印刷需先在纸上按所需规格书写阳字，然后反贴在刨光的木板上，接着刻出阳文反体字，雕版就做好了。最后在板上涂墨，铺纸，印刷，揭起纸，印品就做好了。我们现在所能看到的最早的雕版印刷实物是在敦煌发现的唐代《金刚经》，印刷工艺十分精美。

　　“天下三分明月夜，二分无赖是扬州！”我们可爱的扬州占去了天下的两分光华，我也真么认为呀！优美的.风景，还有浓浓的文化氛围，家在邗城，幸福多呀！

　　“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”徐凝用一诗，把扬州展现的淋漓尽致。扬州是我的故乡，这古雅素净的地方，充满了无尽的魅力。

　　玲珑剔透的雨花石，制作精巧的草*，让人直流口水的大仪牛肉，一口便回味无穷的十二圩香干……

　　扬州的市花当属琼花，但广陵的芍药与洛阳牡丹齐名。素有“扬州芍药甲天下”之称。街头巷尾，随处可听到旋律优美的扬州民歌——《茉莉花》。“好一朵美丽的茉莉花……”

　　扬州，有物、有花，自然也少不了景。说景色，何园被誉为“晚清第一园”，但瘦西湖，还是更胜一筹!“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”杜牧在游瘦西湖时，有感而发写出的千古名句。瘦西湖，原名：保障河，又称：长春湖，建于清朝康熙年间，瘦西湖可分为六大景点。两堤花柳靠在岸边，湖水清澈见底，如同一面铜镜。瘦西湖自古就是赏月圣地，走在二十四桥上，看着圆月的倩影映在湖面上，分外皎洁，正如诗中所云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”无论白日或黑夜，瘦西湖景色一点也不亚于杭州西湖。

　　扬州，实为江南的瑰宝。古往今来多少文人墨客，都沉浸在“淮左名都，竹西佳处”的美誉中，让人流年忘返!

　　我的家乡是美丽的扬州。家乡有许多著名的景点，如：瘦西湖、个园、大明寺但我最喜欢的还是家门口的公园荷花池公园。

　　荷花池公园小巧玲珑，景色别致。进入公园，映入眼帘的是公园中央一个巨大的池塘，池塘四周种着一排排杨柳。春天一到，这些柳树便长出嫩绿的枝叶，微风吹过，它们便摇摆起来，像少女梳理自己的长发。

　　小鸟也飞上了枝头，唱出了一首首春天的赞歌。池塘里随处躺着一片片圆圆的荷叶，像一个个芭蕉扇漂浮在水中。远处是一块绿色的大草坪，那是孩子们游戏的乐园。他们追逐着、打闹着、欢笑着，整个公园立刻成了欢乐的世界。

　　夏天，一朵朵粉红色的荷花竞相开放，她们就像芭蕾舞少女，踮起了脚尖，在碧绿荷叶的映衬下，显得亭亭玉立。池塘里的小金鱼都游过来了，在荷叶下面嬉戏打闹，水面荡起了层层涟漪，像是荷花正在跳芭蕾舞呢！

　　晚上，劳累了一天的人们都过来纳凉休息。他们有的绕着池塘散步，有的坐在石阶上下棋，有的在柳树下打太极，阿姨们都跳起了广场舞，真是热闹非凡。

　　这就是我的家乡，一个风景秀丽，人们安居乐业的文明古都。

我爱福娃作文 (菁华3篇)（扩展7）

——我爱文学作文 (菁华3篇)

　　我爱五彩缤纷的生活，那是因为知识为我插上了一对想象的翅膀，文学给我装上了一双明亮的眼睛，使我对生活充满了热爱，对人生充满了往。

　　我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作一列火车，那我就是其中的一小节车厢，是火车头给了我正确的前进方向；如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，茁壮成长的小苗，满载希望，生机勃勃……

　　"文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的新生，是这个时代生活百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代精神和情感的结晶。"

　　我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。曾有多少次，我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里！

　　我爱文学，爱它那神奇的力量，爱他那隽永的容貌，更爱它与众不同的魅力!

　　我对文学的热爱，与母亲有关。我的`母亲是个令我自豪的女人，她年轻时从事文艺工作，也特别爱写作。我在“陈年旧事”的柜橱中，找到了几份印有我母亲署名文章的报刊，当即我欣喜若狂。一次次翻阅着这些如视珍宝的作品，每一篇都是母亲的化身，朴素、淡雅，飘散着一股艺术的气息。我还记得，当时，那股激动的热流是怎样流淌在我的体内，以至温暖了我每一个指尖。此时此刻，我萌发了一种强烈的欲望：我也要拿起笔，跻身艺术之林写作中去。现在，我深深觉得只有写作，才能激起我热情，也只有在落笔于最后一个字后，读着一篇篇自己心血构成的文章，我才感到，那是我最幸福的时刻。

　　在无数次的练笔中，我得到美的享受。因为，每每在描写人间的酸甜苦辣，或是大自然的鸟语花香，我都会微闭双眼，让思绪飘到生活中去，用心感受着，然后化作笔下的文字，准确地表达我的心情。

　　我爱文学，我要在雏鹰文学社中，练就最富有表现力的语言文学。文学啊，你让人们富有真、善、美，你告诫人们以德为重；文学啊，你让我们知道什么是修养，什么是风度，净化我们的心灵；文学啊，你是阿波罗，是神圣的太阳之神，我歌颂你，我永远为你而歌唱！

　　在我的文章里，有过这样一段个性宣言：我不是个很好的写手(记录者)，我只是*惯并享受着，用我的文字，装点华丽的青春，哪怕只能成为，我也愿意做一个永恒的文字守护精灵。

　　一直以来，文字一直充满，且影响着我的生活，无论是阅读，或是写作，均让我陶醉其中。

　　莎士比亚的悲喜经典，让我在文学中，体验人生，感悟生活。以及社会，这处无偿的舞台剧;郭敬明的华丽文字，让我仿佛身临与青春的忧伤与欢笑，犹如走入缥缈的空间，让我感动其中;余秋雨的哲理散文，让我正确的思考与前行;杰克·韦尔奇与卡莉的经管理论，让我的思维，穿梭于理性与感性之间，在字里行间中，释放生活里，那少许暗淡的麻木。

　　也许，正因如此，在被记忆的感伤与现实的困惑缠绕时，我选择起了阅读，用那些充满真实的文字，填满我内心的烦躁，与残缺的快乐。而我也深信，文字(阅读)是一种很好的疗伤方式。

　　我发现自己越来越依赖于音乐与文学，简简单单，却又充满温暖的幸福。忧伤的音乐搭配略带忧愁的散文，让我绝望的悲伤;快节奏的音乐，结局美满的小说，给予我微笑。在音乐与文字中，我随着作者，甚至主角在一个又一个梦境中遨游，使我体会到了那短暂的满足，温暖的永恒。

　　然而，文学带给我的，还不仅仅如此，从小，我就酷爱写作，有时候，我会充满激动的在blog，在萌芽社区，在论坛上，写下充满忧伤思想的散文;有时则投给榕树下，几篇我对于教育的杂文，写下我对于教育和现实生活的愤愤和不满的，而这些，得到更多的，是不少人对于我作品的“少年老成，思想过深”的点评，那发泄过后的释放与轻松，还有，因我浅淡的文笔，而得到的骄傲与自信;但是，在那之后，我又会照常活泼欢笑，自信地迎接新的一切，继续生活这场戏。或许，因为文学，铸就了我如此两面极端的个性吧/

　　宁静的夜晚，伴着舒缓的爵士乐，捧起书本，写写散文，陶醉其中。

　　文学，像是一杯浓浓的卡布奇诺，用它的芬香，温暖我的生活，呵护我的青春。在灿烂的阳光下，享受，属于我的一片温馨与宁静。在生活中，感受更多真实，陶醉更多欢乐。

　　我爱五彩缤纷的生活，那是因为知识为我插上了一对想象的翅膀，文学给我装上了一双明亮的眼睛，使我对生活充满了热爱，对人生充满了往。

　　我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永;又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。曾有多少次，我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里!

　　文学带我走过了白雪飘飘的北国，领略了花江柳绿的南疆。文学让我领悟到做人就应该诚实而高尚。紧握着文学的手，生活是那样多彩，生命充满了力量。

　　我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命;如果把文学比作一列火车，那我就是其中的一小节车厢，是火车头给了我正确的前进方向;如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，茁壮成长的小苗，满载希望，生机勃勃……

　　文学是我的一对翅膀，我飞起来，翱翔在蓝天上，纵游世界的美好山河;文学是我的一双眼睛，我要带着它博览世界之神奇。

　　我爱文学，爱它那神奇的力量，爱他那隽永的容貌，更爱它与众不同的魅力!

我爱福娃作文 (菁华3篇)（扩展8）

——我爱节俭作文 (菁华3篇)

　　都说节俭是中华民族的美德，这个可真不假，做为一名*儿童，我就具备这样的品质！记得以前，我总是不懂得节俭，才咬了两三口的馒头，就被我送到了垃圾箱里，说起来还真有点羞愧呢，后来，经过大人们的正确教导，我慢慢节俭了起来。一天，奶奶来到了我家，我手里拿着一个馒头，一不小心，掉在了地上，我想也没想就把它丢在了一边，抬起手准备再拿一个，这时，*日里最节俭也最温和的奶奶严肃的说：“妞儿，把馒头吃了！”“可是……”“没有可是，外面那层皮剥了还能吃的！"奶奶打断我的话，不容置疑的说。没办法，我哭丧着脸，极不情愿的'啃完了那个馒头。

　　事后，奶奶把我叫到客厅内，语重心长地对我说：“妞儿，不是奶奶训你，而是你太不节俭了，奶奶也当过农民，知道粮食的来之不易，现在生活好了，许多人都不注意节俭，俗话说“浪费可耻，节俭光荣”啊，奶奶希望你做个节俭的人啊，你明白了吗？”“嗯！”早在一旁深深羞愧的我答应了一声，就是经历了这件事，我变得节俭了起来，再也没有浪费过，变得比爸爸妈妈都节俭呢！我是一个爱节俭的人，因为我懂的“节俭光荣，浪费可耻”，你呢？

　　古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。勤俭节约是*人的一种传统美德，因此，我们应厉行节约，反对浪费。

　　不久前，我在电视上看过一则报道：在遥远和干旱的非洲，许多人因缺少水资源而死亡。看到这里，我感到了一丝难堪。为什么？因为当我看到别人因缺少水资源而苦恼，而我却在不经意间把水资源浪费掉，所以我的心里总觉得过意不去。

　　妈妈说，*时，我每次洗手、洗脸后的水都直接倒掉，挺浪费，可我并不留意，这些水还可以用，例如：浇花、拖地等。就是因为这样，所以每一次浇花时，拖地时，我都要拧开水龙头，本来可以二次使用的水，却要双倍使用了。妈妈教育我说：“女儿，以前你不懂得如何节俭，这不怪你，但现在看到这则报道后，你应该知道怎样节俭，并在行动上表达出来。别小看生活中的细节，也别小看这些力量，只要更多的人进行节俭，那这种力量也就会越来越庞大，难道不能帮助有需要的人吗？”我听后，点了点头，我知道我以后应该把能节俭的'就节俭，尽量不浪费。

　　节俭，是中华民族的传统美德，因为节俭，所以我们的世界更加美好。让我们行动起来，一起勤俭节约！

　　都说节俭是中华民族的美德，这个可真不假，做为一名*儿童，我就具备这样的品质！

　　记得以前，我总是不懂得节俭，才咬了两三口的馒头，就被我送到了垃圾箱里，说起来还真有点羞愧呢，后来，经过大人们的正确教导，我慢慢节俭了起来。

　　一天，奶奶来到了我家，我手里拿着一个馒头，一不小心，掉在了地上，我想也没想就把它丢在了一边，抬起手准备再拿一个，这时，*日里最节俭也最温和的奶奶严肃的说：“妞儿，把馒头吃了！”“可是……”“没有可是，外面那层皮剥了还能吃的！"奶奶打断我的话，不容置疑的说。没办法，我哭丧着脸，极不情愿的啃完了那个馒头。事后，奶奶把我叫到客厅内，语重心长地对我说：“妞儿，不是奶奶训你，而是你太不节俭了，奶奶也当过农民，知道粮食的来之不易，现在生活好了，许多人都不注意节俭，俗话说“浪费可耻，节俭光荣”啊，奶奶希望你做个节俭的人啊,你明白了吗？”“嗯！”早在一旁深深羞愧的我答应了一声，就是经历了这件事，我变得节俭了起来，再也没有浪费过，变得比爸爸妈妈都节俭呢！

　　我是一个爱节俭的人，因为我懂的'“节俭光荣，浪费可耻”，你呢？

作文