日期：2022-11-26 00:00:00
我有很多爱好，有唱歌、看书、体育……
我最喜欢的是体育，体育可是我的强项，我爱体育作文。虽然体育分很多种类，也很容易受伤。可是，我还是最喜欢体育，因为它给我带来不少的乐趣，不少的光荣。
以前，我是非常讨厌体育的，可是，三年级的一堂体育课，改变了我。
“叮铃铃”上课的音乐声响了，同学们都在操场上排好队，等着体育老师的到》。“今天，我们要练*跳远。”体育老师说完，又给我们示范了一次，我排在最后，当看到前面的同学越来越少时，心里像有一只小兔子在飞快的跳动。终于，轮到我了，我向前跑去，只听见体育老师在说：“加速！加速！”我就拿出我最快的速度向前跑去，到了要向前跳的地方，我“嗖！”的一下，跳到了沙坑里，体育老师说：“你是目前跳的最远的，加油！”我向后面走去，同学们问我：“赵雯靓，你跳了几米呀？”我回答：“1.94米”他们“哇”的一声叫了出来。体育老师当面表扬了我，我心里乐滋滋的。
经过了这一次跳远，我便喜欢上了体育！
我爱上体育课
体育课，是我最喜爱的一门课程，每到体育课，我都会兴致勃勃地穿上球鞋，开开心心的来到学校的楼下上课。我为什么那么喜欢上体育课呢!是喜欢体育还是喜欢自由，这永远是一个谜。但有一点我很清楚：我很喜欢玩沙包和下棋，也许是这点让我喜欢上了体育课。
玩沙包，是所有孩子再熟悉不过了的一种游戏，而我却对玩沙包有一段深深的感情。不管是进是出，都仍然那么好玩。进的时候，每躲过一次那闪电般的沙包，心里总是会有一种开心和自信的心情，还有想着怎么样去躲过下一次的“攻击”。当然，如果你幸运，结到了沙包，那又是一番滋味。
出的时候也一样，你会在脑子里设想别人往哪里闪，往哪里躲。并很快的想出对付他的方法。有时，沙包从脚底下过，有时，沙包被你的衣服“接”住了，有时，你被沙包重重的打中了。这都是一种无言的苦于乐。
再说下棋，下棋是一种益智类的古代玩具，它可以很快的提高你的反应能力和观察能力。每次向我挑战的都是我的死党——吕纪行，他也应该算个“老手”吧!但每次都会被我给杀个“光头”。
一开局，我们都是先走炮，都很谨慎的下一步棋，否则将会引来一场突如其来的袭击，要知道，世界上可没有后悔药的呀!
每吃到吕纪行的一步棋，心里总是压制不住喜悦的心情大笑起来，那可真是“爽”呀!相反的，如果不小心或露了马脚，也总会被大吃一顿，那时侯，也会吃惊般的打叫一声：“咦!怎么还有一个某某棋呀，残!”那滋味可真难受呀!同样的，下棋也有苦与乐。
每想到这里，我都会难过一下，为什么?因为上一节体育课时我们不听话，被老师停了课。不上体育课的那滋味比刀刮还难受。每想到这里，我又想大声喊出：“我爱体育课，我想上体育课!”
那个周末，我的'心情如同阳光般明媚，因为我们科技小组在老师的带领下去参加河南省科技体育比赛，参赛的每个人都兴奋异常。
9时整，开幕式准时开始，站在美丽的赛场里，听着各位领导的祝愿和希望，我的血液在沸腾。伴随着七彩热气球的升空，全场爆发出雷鸣般的掌声。
开幕式结束后，老师又带着我们去观看各种模型表演。看着一架架遥控小飞机在天空中自由飞翔，我的眼睛都忙不过来了，生怕错过任何一刻的精彩。在陆地上自由奔跑的汽车、在水池中击浪前行的轮船、在遥控操纵下活动自如的机器人……这一切看得人激情澎湃，真是让我大开了眼界。
随后，紧张激烈的比赛拉开了序幕，我们沙船组个个摩拳擦掌，做好了充分的准备。我的小心脏在一个劲地狂跳，我努力稳定住情绪，先把帆拿出来，一点一点、小心翼翼地把它剪下来，用白乳胶把一根根小木棒精心粘上去。粘好后，把它放在一边。
接着开始粘龙骨、船底、船身。我全神贯注，不敢有丝毫大意，最后我把帆和船合体。经过3个小时的努力，我成功了！我不由得为自己喝彩。更加令人惊喜的是，我竟然获得了第七名，我真想立刻把这个好消息告诉给全世界。领奖时，看着一张张笑靥如花的笑脸，我决定回去之后继续努力！
啊，科技体育比赛，我爱你！
我爱体育作文 (菁华3篇)扩展阅读
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展1）
——小班体育游戏教案我爱跳房子教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、教幼儿练*双脚向前跳，发展幼儿动作的灵活性、协调性。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3、锻炼*衡能力及快速反应能力。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的.乐趣。
5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
活动准备：
在纸板上画好格子房子(长方形、正方形和半圆形组成的房子)
活动过程：
一、教师带幼儿入场，做准备活动。如：小鸭走、小鸟飞、大象走、兔跳、青蛙跳等
二、引出活动主题《跳房子》
学说儿歌：小妞妞，红鞋子，穿着红鞋跳房子，向前跳、向左跳、向右跳。
三、讲解游戏玩法与规则
游戏开始，幼儿齐念儿歌之后分组双脚跳到一个格子，再双脚跳到第二个格子上，直到把全部格子跳玩后再从旁边走回来。
规则：脚不能踩线。
请个别幼儿示范游戏，就出现的问题交流讨论
幼儿分组游戏，教师进行指导，出现问题随时纠正。
四、放松活动。
带领幼儿学小鸟飞*室。
活动反思：
一提起“跳房子”相信很多80年代的同事们都会与我一样，回想起自己小时候的情景，这是一个大众化的游戏，也是很受欢迎的游戏之一，不管是以前还是未来。为了不让这一有趣的古老游戏失传，上周，我也组织我班幼儿进行了“跳房子”这一游戏。选择在这一个时期上这个游戏，是因为其玩法正好适合幼儿的体育技能发展水*，让幼儿通过游戏来练*练*双脚向前跳，锻炼幼儿*衡及身体协调能力,激发幼儿对民间游戏的兴趣。
在本节课中，由于是第一次接触这一个游戏，我只画了简单的五层房子，让幼儿进行跳跃的练*，为了不使幼儿运动过度造成损伤。接着我先示范跳房子的玩法，再让幼儿先独自进行练*，掌握技能，待幼儿基本上掌握后，将幼儿分为四组，以接力赛的形式，让幼儿进行分组比赛。采用比赛形式进行活动是为了不让幼儿产生重复单一的练*而厌倦活动的感受，并且比赛形式还有利于培养幼儿的集体荣誉感与体会与同伴共同合作的乐趣，让幼儿乐意参加体育活动，感受运动带来的乐趣。
本节课幼儿的情绪高昂，不仅得到了体能上的锻炼，而且也得到了情感上的愉快感受，也基本达到了我预先制定的目标，相对来说，是一节较为成功的体育活动课。在接下去的活动中，还可以增加跳房子的难度，再幼儿再次练*，把这一传统游戏流传下去。
活动目标：
1、教幼儿练*双脚向前跳，发展幼儿动作的灵活性、协调性。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3、锻炼*衡能力及快速反应能力。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的.乐趣。
5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
活动准备：
在纸板上画好格子房子(长方形、正方形和半圆形组成的房子)
活动过程：
一、教师带幼儿入场，做准备活动。如：小鸭走、小鸟飞、大象走、兔跳、青蛙跳等
二、引出活动主题《跳房子》
学说儿歌：小妞妞，红鞋子，穿着红鞋跳房子，向前跳、向左跳、向右跳。
三、讲解游戏玩法与规则
游戏开始，幼儿齐念儿歌之后分组双脚跳到一个格子，再双脚跳到第二个格子上，直到把全部格子跳玩后再从旁边走回来。
规则：脚不能踩线。
请个别幼儿示范游戏，就出现的问题交流讨论
幼儿分组游戏，教师进行指导，出现问题随时纠正。
四、放松活动。
带领幼儿学小鸟飞*室。
活动反思：
一提起“跳房子”相信很多80年代的同事们都会与我一样，回想起自己小时候的情景，这是一个大众化的游戏，也是很受欢迎的游戏之一，不管是以前还是未来。为了不让这一有趣的古老游戏失传，上周，我也组织我班幼儿进行了“跳房子”这一游戏。选择在这一个时期上这个游戏，是因为其玩法正好适合幼儿的体育技能发展水*，让幼儿通过游戏来练*练*双脚向前跳，锻炼幼儿*衡及身体协调能力,激发幼儿对民间游戏的兴趣。
在本节课中，由于是第一次接触这一个游戏，我只画了简单的五层房子，让幼儿进行跳跃的练*，为了不使幼儿运动过度造成损伤。接着我先示范跳房子的玩法，再让幼儿先独自进行练*，掌握技能，待幼儿基本上掌握后，将幼儿分为四组，以接力赛的形式，让幼儿进行分组比赛。采用比赛形式进行活动是为了不让幼儿产生重复单一的练*而厌倦活动的感受，并且比赛形式还有利于培养幼儿的集体荣誉感与体会与同伴共同合作的乐趣，让幼儿乐意参加体育活动，感受运动带来的乐趣。
本节课幼儿的情绪高昂，不仅得到了体能上的锻炼，而且也得到了情感上的愉快感受，也基本达到了我预先制定的目标，相对来说，是一节较为成功的体育活动课。在接下去的活动中，还可以增加跳房子的难度，再幼儿再次练*，把这一传统游戏流传下去。
活动目标：
1.学会用双脚并拢屈膝跳的方法跳过格子路。
2.能够遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。
3.乐意主动参与游戏，体验民间游戏活动的乐趣。
4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学*了知识。
5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
兔子头饰、萝卜图片，自制房子，大型玩具，*衡木，音乐等。
活动过程：
一、音乐热身运动。
宝宝们，跟着妈妈一起跳到草地上活踱活动活动吧!
二、学*兔跳方法，自由练*。
1、小兔是怎么走路的呀?幼儿模仿兔子跳，教师观察并邀请跳的好的幼儿示范，
2、小结并示范正确的兔子跳法(双脚并拢屈膝跳)，幼儿分散自由练*。
三、尝试用不同的方法跳格子房。
1、看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要用小兔子走路的方法(双脚并拢屈膝跳)，要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。
2、幼儿自由练*跳房子，提醒幼儿要遵守游戏规则，并尝试不同的方法。
3、幼儿交流介绍自己的跳法，学*不同的跳法。
刚才你是怎样跳房子的?个别幼儿进行示范，学*不同的跳法。
4、用学到的新方法练*跳房子。
四、游戏小兔跳房子。
1、交代游戏规则。
宝宝们玩的肚子饿了吧，妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上要钻过山洞、走过小桥、跳过五彩格子路，还要爬过草地。这次的五彩格子路可有变化咯，方格子有大有小。跳的时候要用力的跳到格子里面去，每次拔一个萝卜，拔到萝卜的小朋友从边上快速跑回去，把萝卜放到妈妈的篮子里，记住了吗?
2、个别幼儿尝试游戏，强调游戏规则。
3、幼儿分组游戏。
4、提高难度挑战游戏，提出新的玩法。
①跳过小格子，要把小的格子空掉，不能跳在小格子里。
②单脚跳。
五、放松运动。
虫儿飞——幼儿吃吃萝卜，揉揉肚子，和妈妈、好朋友抱一抱，学小兔跳*室。
活动反思：
本节课幼儿的情绪高昂，不仅得到了体能上的锻炼，而且也得到了情感上的愉快感受，也基本达到了我预先制定的目标，相对来说，是一节较为成功的体育活动课。在接下去的活动中，还可以增加跳格子的难度，再幼儿再次练*，把这一传统游戏流传下去。
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展2）
——我爱体育作文通用10篇
我爱上体育课
体育课，是我最喜爱的一门课程，每到体育课，我都会兴致勃勃地穿上球鞋，开开心心的来到学校的楼下上课。我为什么那么喜欢上体育课呢!是喜欢体育还是喜欢自由，这永远是一个谜。但有一点我很清楚：我很喜欢玩沙包和下棋，也许是这点让我喜欢上了体育课。
玩沙包，是所有孩子再熟悉不过了的一种游戏，而我却对玩沙包有一段深深的感情。不管是进是出，都仍然那么好玩。进的时候，每躲过一次那闪电般的沙包，心里总是会有一种开心和自信的心情，还有想着怎么样去躲过下一次的“攻击”。当然，如果你幸运，结到了沙包，那又是一番滋味。
出的时候也一样，你会在脑子里设想别人往哪里闪，往哪里躲。并很快的想出对付他的方法。有时，沙包从脚底下过，有时，沙包被你的衣服“接”住了，有时，你被沙包重重的打中了。这都是一种无言的苦于乐。
再说下棋，下棋是一种益智类的古代玩具，它可以很快的提高你的反应能力和观察能力。每次向我挑战的都是我的死党――吕纪行，他也应该算个“老手”吧!但每次都会被我给杀个“光头”。
一开局，我们都是先走炮，都很谨慎的下一步棋，否则将会引来一场突如其来的袭击，要知道，世界上可没有后悔药的呀!
每吃到吕纪行的一步棋，心里总是压制不住喜悦的心情大笑起来，那可真是“爽”呀!相反的，如果不小心或露了马脚，也总会被大吃一顿，那时侯，也会吃惊般的打叫一声：“咦!怎么还有一个某某棋呀，残!”那滋味可真难受呀!同样的，下棋也有苦与乐。
每想到这里，我都会难过一下，为什么?因为上一节体育课时我们不听话，被老师停了课。不上体育课的那滋味比刀刮还难受。每想到这里，我又想大声喊出：“我爱体育课，我想上体育课!”
运动有很多种，而我喜欢的却只有少数，例如：打羽毛球、骑脚踏车、打篮球、走路……等，但却有人说我喜欢打篮球，很不像女生。这些运动里，我最喜欢的就是“骑脚踏车”了，虽然我没有自己的脚踏车，也只能在回乡下时骑，但它还是我最喜欢的运动。
回忆起小时候，还只能骑四轮车时，就想学骑两轮、“真正”的脚踏车，妈妈就笑我：“还不会爬就想飞!”我听了觉得很不服气，于是下定决心，一定要学会骑单车！但是，日子一天天过去了，我还是没能像堂哥一样，骑着单车冲到爷爷的农田旁。直到有一天，爸爸带全家到河堤旁骑车，我们到了篮球场，爸爸说要当“临时教练”，教我骑单车。在我上车后，爸爸稳稳的扶着单车后面，我慢慢的骑着骑着，他忽然用力一推！我惊恐的大叫：“啊！爸~爸!”但是奇迹似的，我竟然没跌下来!我兴奋的叫着：“耶!我会骑了呢！”之后回到家里，我既开心又兴奋的心情久久都未能减退。直到现在，我还记忆犹新呢！
经过这次的经验，我就爱上了“骑脚踏车”这项运动。骑脚踏车时，那微风徐徐的吹在脸上、身上，感觉好棒啊！尤其是在乡间小路上，会有一股清新的香味，只要深吸一口气，就会感到全身舒畅呢！
运动，可以使身心健康，多运动，还可以增强抵抗力！如果有一天，我拥有了自己的脚踏车，我一定会天天骑着它，到处去游玩。从现在开始，我要多多运动！
“生命在于运动”，这是一句赞赏体育的名言。是啊！没有了体育，那生活还有什么意义呢？大家都知道2008年奥运会即将来临了，奥运会里有许多许多的项目，我最喜欢的项目就数足球了！我酷爱足球，我穿着一双不是很好的足球鞋，在宽阔的.场地上尽情的奔跑，尽情的流汗。足球伴我成长，它使我的童年充满了快乐、幻想还有那相互的默契。每当赢得一场比赛，我都欣喜若狂。
记得我很小的时候，第一次踢足球，我觉得很好奇，那时我只会让球滚几圈，不能像大孩子那样把球踢得很高很高，我那时很羡慕。我想，等我长成大孩子，我也要像他们一样。时间一天一天的过去，终于我可以展示我的球技了。我在上四年级的时候，我要和小伙伴们比赛。我迫不及待地走进球场。终于，比赛开始了，一场激烈的战争即将开始了。过了半小时我方6：8低于对方两分，但一小时后，形势大逆，我方取胜，从那以后，我更喜欢足球了。
足球，使我离不开体育，说不定在将来的奥运会上，我也能穿上一双红色的球鞋，在足球的世界里拼搏。同学们，快快行动起来吧！让我们一起加入到2008年奥运会的行列中来，用自己的实际行动为2008年北京奥运会加油！
那个周末，我的心情如同阳光般明媚，因为我们科技小组在老师的带领下去参加河南省科技体育比赛，参赛的每个人都兴奋异常。
9时整，开幕式准时开始，站在美丽的赛场里，听着各位领导的祝愿和希望，我的血液在沸腾。伴随着七彩热气球的升空，全场爆发出雷鸣般的掌声。
开幕式结束后，老师又带着我们去观看各种模型表演。看着一架架遥控小飞机在天空中自由飞翔，我的眼睛都忙不过来了，生怕错过任何一刻的精彩。在陆地上自由奔跑的汽车、在水池中击浪前行的轮船、在遥控操纵下活动自如的机器人……这一切看得人激情澎湃，真是让我大开了眼界。
随后，紧张激烈的比赛拉开了序幕，我们沙船组个个摩拳擦掌，做好了充分的准备。我的小心脏在一个劲地狂跳，我努力稳定住情绪，先把帆拿出来，一点一点、小心翼翼地把它剪下来，用白乳胶把一根根小木棒精心粘上去。粘好后，把它放在一边。
接着开始粘龙骨、船底、船身。我全神贯注，不敢有丝毫大意，最后我把帆和船合体。经过3个小时的努力，我成功了！我不由得为自己喝彩。更加令人惊喜的是，我竟然获得了第七名，我真想立刻把这个好消息告诉给全世界。领奖时，看着一张张笑靥如花的笑脸，我决定回去之后继续努力！
啊，科技体育比赛，我爱你！
我有很多爱好，有唱歌、看书、体育……
我最喜欢的是体育，体育可是我的强项。虽然体育分很多种类，也很容易受伤。可是，我还是最喜欢体育，因为它给我带来不少的乐趣，不少的光荣。
以前，我是非常讨厌体育的，可是，三年级的一堂体育课，改变了我。
“叮铃铃”上课的音乐声响了，同学们都在操场上排好队，等着体育老师的到来。“今天，我们要练*跳远。”体育老师说完，又给我们示范了一次，我排在最后，当看到前面的同学越来越少时，心里像有一只小兔子在飞快的跳动。终于，轮到我了，我向前跑去，只听见体育老师在说：“加速！加速！”我就拿出我最快的速度向前跑去，到了要向前跳的地方，我“嗖！”的一下，跳到了沙坑里，体育老师说：“你是目前跳的最远的，加油！”我向后面走去，同学们问我：“赵雯靓，你跳了几米呀？”我回答：“1.94米”他们“哇”的一声叫了出来。体育老师当面表扬了我，我心里乐滋滋的。
经过了这一次跳远，我便喜欢上了体育！
“闻鸡起舞壮筋强骨，击剑练拳益寿延年。“我极爱那体育，令我忘却心中的不快，令我幸福的生活更加甜蜜，我喜欢在奔跑中聆听风中声音，似乎自然母亲怀抱着我，一种说不出口的美妙……
望着自家窗外中师院球场上，一群热血沸腾的球员们正在尽情奔跑，挥洒着汗水，看得我有一种莫名的冲动，也想要上前一搏。突然间，记忆里闸门“咔嚓”一声打开了，时光溢满了我的脑海，一条色彩斑斓的记忆一跃而出，恍忽间，又一次回到了那个金色的九月……
那一天，阳光洒满了大地，金色的光线下的学校格外迷人，让人惬意无比。与此同时，校园里正一场激烈的比赛也在如火如涂地举行……好友琳拼了命似的将我拉走，边走边说：”拔河比赛都要开始了，你还有闲情在这儿玩。”我们加快脚步走进了球场。一进场，喊声震耳欲聋，原来是六一班跟我们班为这次的拔河比赛开始一场另类的唇枪舌战呢。虽说本着”友谊第一，比赛第二”，可对我们这群孩子来说，不过只是望眼浮云，都希望自己班级能赢，你一言我一句，闹得不可开交。拔河比赛也在我们的此一声彼一声的吵闹中开始了。
随着裁判员一声令下，大家都握紧手中的麻绳，拼了命的想往自己”阵营里拉，瞧，前头的.同学个个面红耳赤的，几个回合下来，我方有些吃不消了。比赛临*尾声了，对方见胜利在望，慢慢松懈下来，我方见时机到了，用力一拉，给对方不经意的一击，我们赢了！
当裁判员宣布我们班获胜时，刚还在为谁赢谁输想大展拳脚的我们都开心地笑，向失落的对手投以最诚致的安慰。
我运动，我快乐！过程有时让人很想法很多，可汗水过后，那种快乐真是无以伦比。体育，我爱你，因为你让我的生活更加美丽！
我对语文、数学、科学不大有兴趣，但是一说起体育，整个人都有劲了，兴趣十足。每当有人说起体育的事情，我就会不由自主的凑过去听，顺便说上两句。
小时候，我的视力不好，爸爸妈妈为了让我练好视力，送我去少体校打乒乓。老师说我的悟性很好，进步很快。不久我就喜欢上了乒乓球。可是，爸爸见我的学*成绩越来越差，就不让我再打乒乓球了。这时的我已经对体育有了很高的兴趣，因为有乒乓球的基础，所以我对羽毛球、篮球等都能触类旁通，自己从中悟出了技巧和方法，加上我一有时间就练，羽毛球、篮球等现在打得都不错。
在家里练球，家里整天好像在装修一样，“轰隆隆”。爸爸妈妈都整天说我不读书，在家里除了打球还是打球。可是我不打球，总觉得两手空空，觉得缺了一点什么，就又会拿起球，打上两下，过过瘾，整个人就觉得舒服多了。 “现在都上初二了，哪还有时间打球。”妈妈在厨房间说道。爸爸也说：“是啊！现在都上初二了，学*成绩又这么差，还打什么球啊！”我说：“休息的时候打一会都不行啊！”“要打到外面打。”妈妈生气地说。可是我就是不听。
为了能继续在家里打球，我长期都忍受着爸爸妈妈的唠叨。爸爸妈妈也曾经想把我的球藏起来，可是这样又怕我会到外面偷偷地打，终于向我妥协了。再说外面没有篮球筐，我也只好在家里打。真希望爸爸妈妈能支持我的这个兴趣爱好，找个时间他们好好谈一谈吧。
体育课，是我最喜爱的一门课程，每到体育课，我都会兴致勃勃地穿上球鞋，开开心心的来到学校的楼下上课。我为什么那么喜欢上体育课呢!是喜欢体育还是喜欢自由，这永远是一个谜。但有一点我很清楚：我很喜欢玩沙包和下棋，也许是这点让我喜欢上了体育课。
玩沙包，是所有孩子再熟悉不过了的一种游戏，而我却对玩沙包有一段深深的感情。不管是进是出，都仍然那么好玩。进的时候，每躲过一次那闪电般的沙包，心里总是会有一种开心和自信的心情，还有想着怎么样去躲过下一次的“攻击”。当然，如果你幸运，结到了沙包，那又是一番滋味。
出的时候也一样，你会在脑子里设想别人往哪里闪，往哪里躲。并很快的想出对付他的方法。有时，沙包从脚底下过，有时，沙包被你的衣服“接”住了，有时，你被沙包重重的打中了。这都是一种无言的苦于乐。
再说下棋，下棋是一种益智类的古代玩具，它可以很快的提高你的反应能力和观察能力。每次向我挑战的都是我的死党——吕纪行，他也应该算个“老手”吧!但每次都会被我给杀个“光头”。
一开局，我们都是先走炮，都很谨慎的下一步棋，否则将会引来一场突如其来的袭击，要知道，世界上可没有后悔药的呀!
每吃到吕纪行的一步棋，心里总是压制不住喜悦的心情大笑起来，那可真是“爽”呀!相反的，如果不小心或露了马脚，也总会被大吃一顿，那时侯，也会吃惊般的打叫一声：“咦!怎么还有一个某某棋呀，残!”那滋味可真难受呀!同样的，下棋也有苦与乐。
每想到这里，我都会难过一下，为什么?因为上一节体育课时我们不听话，被老师停了课。不上体育课的那滋味比刀刮还难受。每想到这里，我又想大声喊出：“我爱体育课，我想上体育课!”
我是一个天性活泼的男孩。所以，我很喜欢运动。每周四节体育课是最让人期待的。
去年，在我们学校举行的体育节上，我参加了四个项目：跳绳、呼啦圈、接力赛和运球。经过激烈的竞争，我获得了跳绳第一名，呼啦圈第六名。拿到第一枚奖章和荣誉证书的时候，心里特别激动，甜得像吃了蜂蜜，别提有多开心了！
我参加了今年体育节的跳绳比赛。为了比赛，我练得很努力，脚趾头都红了。终于到了比赛的时间了，比赛的气氛让我有点紧张，但还是跳了184下，但是（2）班还有一个女生跳了193下。没想到女生跳的这么好。我想：要是能跳快点就好了！
在第29届北京奥运会上，我国获得了金牌和奖牌数量的第一名，这让我们中国人感到骄傲。作为中国人，我感到非常自豪！我真的希望我将来能像奥林匹克运动员一样为我的国家赢得荣耀。
我很爱跳皮筋。因为跳皮筋可以锻炼身体，也很有趣。
在家里，每当我写作业写累了的时候，我就跳一会儿皮筋。我摆好两把椅子，把皮筋套在椅子腿上，然后一边唱着儿歌，一边跳皮筋。妈妈说，我跳皮筋的样子，就像一只飞来飞去的花蝴蝶。在学校，我喜欢邀请几个同学一起跳。两个同学用腿撑紧皮筋。可以一人跳，也可以两人一起跳。如果谁踩了皮筋，就算犯规，就得去撑皮筋。我们比赛跳皮筋，看谁跳得好，跳得时间长。
寒冷的冬天，跳起皮筋来，全身热乎乎的，真是非常舒服。
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展3）
——我爱体育作文400字范本5份
生命在于运动，我们的体质不光是靠多吃饭来让它强壮的，更多的是靠体育的锻炼。要不然那就不叫强壮了，就叫虚胖了。我有件事就是关于体育的，来看看吧！
“发展体育精神，增强人民体质！一！二！三！四！一二三四！”响亮的口号在运动会的开幕式中想起。一年一度的运动会开始了！这是我最后一个小学的运动会了，所以我报了许多的项目。
第一天的比赛开始了，我要跑50米。“预备，准备，啪！”所有的参赛同学朝一个方向冲去，可惜啊，我跑了倒数第二名。我会到班里，心想：我这次没跑好，决赛一定要加油第二天，决赛开始了。我使出了我全身的力气，朝着终点跑去，最后，我还是输了。我垂头丧气的回到了班级，老师看我很不开心，就前来安慰我说：“没事的，这次没跑好，还有下次。加油！老师相信你是最棒的！”那时，我的心灵受到了，极大地安慰。我回到家里，做了最后的锻炼。第三天，我们的100米接力开始了，我跑第二棒。第一位同学跑完第一棒并没有太大的差距。跑回来了，我从那位同学手中拿过了接力棒，我竟是第一个跑出起点的人！我看到老师和同学在跑道旁为我加油鼓劲。我就使出了全部的力气奔向了终点。我超越了好几位同学，但还是在拐弯处慢了下来，和另外一位同学差不多。最后我做了最后的冲刺，为我们班的荣誉贡献出了我的一份力。比赛结束了，我们班的了第二。虽然不是第一名，但我不会为此而羞愧，因为我努力了。
虽然比赛只有短短的几秒，但让我懂得了：无论做什么事只要尽全力，即使失败了也不会觉得羞愧。
怎么样？我讲的故事怎么样？我相信你们每个人都有如此的经历。最什么事，只要努力了，就不会感到羞愧。
如果问你最喜欢的课程是什么？毫不怀疑，那肯定是体育课了。可是，现在我们简直是“谈体色变”啊！你们想知道这是为什么吗？快，跟我来看看吧！
随着上课音乐的响起，我们班同学都像离弦的箭一般冲到操场准备上体育课。热身运动结束，老师让我们沿着跑道跑两圈，同学们“啊？”的一声叹息，只听体育老师“再跑三圈”。同学们只好乖乖地跑了起来，刚跑完一圈，有人已经气喘吁吁跟不上了。跑完两圈后，很多人已经上气不接下气了，干脆趴在草坪上“装死”。还有人开玩笑说“我们身为祖国的花朵，可现在都蔫了，怎么绽放美丽的笑脸呢！”
休息过会，体育老师又拿出了他那个令我们欲哭无泪的“法宝”音箱。一个假期过后，那套健美操被我们忘得连渣都不剩了，可咋跳呀？有了上一轮的经验，我们只能敢怒不敢言啊。欢快的音乐响起，我们做起了“瞎蹦跶”操。只见体育老师眉头紧锁，严厉地说到：“不合格，重做！”
天啊！真没时间和你细说了，我要赶紧去接受魔鬼训练啦！
我喜欢语文课，也喜欢数学课，但是我最喜欢上体育课。有的同学打球，有的同学踢足球，有的同学打乒乓球。每当有体育课时，我和同学们总是会兴高采烈地一蹦三尺高。
上体育课时，一旦把热身运动和体操做完了，我喜欢参加十分激励的抢球比赛。只要你动作稍微慢点，球就会没有了，你就会觉得体育课会没意思。每次我都会抢到足球。我拿着一个足球，怀着好心情，去叫几个没有抢到的同学和他们一起踢球。
我把足球往地上轻轻一丢，又使出全身力气地踢了一脚，一不小心飞到他们身后去了，我笑着说：‘你接不到吧，这可是我踢得飞秋啊’。他们见我这样嘚瑟，他们也使出了他们的全力，可他们的全力，实在是令人发笑。他们的全力也不过是我的能力的一小半而已。我轻轻松松将他们的全力给接住了。我和他们踢了一会儿，我觉得非常开心。但我累了，于是把球给了他们，让他们好好练*球技，我就去打羽毛球了。
我和同学商量好了就我们两人打。我只是一个简单的发球，毛球他居然接不住，每次他给我打过来时，我不但接住了，而且还给他打了回去。我见他大局已敗，于是故意弱下来，给他加点信心。我们越打越起劲，我看他状态上来了，于是我也使出了全力。就这样，我不但把他的信心给找回来了，而且还帮他提升了他的技术和乐趣。
下课了，我们放下球，依依不舍地离开了操场。体育课不但乐趣多多，而且还能锻炼身体和提高人的品德。这可真是令人难忘并且充满乐趣的体育课。
上课钟一响，同学匆匆忙忙，三步併作两步的跑到操场，因为这堂课是我最喜欢的——“体育课”。
先做好暖身操，“一！二！一！二！”我觉得我做得好认真，但有些同学嘻嘻哈哈，在那里浑水摸鱼，被老师破口大骂！然后跑二圈操场，享受大汗淋漓的畅快！接着老师先为我们讲解打篮球的游戏规则和注意事项后，战争就开打了。刚开始只知道要拼命的躲而已，甚至还有些同学被球打得哇哇大叫，而我还是乐在其中，因为这就是打篮球好玩的地方。
每个星期我最期待的就是体育课，因为只有这个时候才能够把密密麻麻的语文、乱七八糟的数学全抛到九霄云外，好好享受太阳的温暖。男同学们总是高兴得蹦蹦跳，女同学们就不一定了，我们只要聚在一起就开始东家长西家短，搞得像菜市场一样，热闹非凡！
而且班上还有很多运动高手，有的是跑步高手，跑得像飞毛腿一样快；有的人很会打球，他们也常常代表班上参加比赛，常常把对方打得淅沥哗啦、落荒而逃，为班上争取荣耀。这些都是*常体育课练*的成果，真为他们感到骄傲！
我喜欢体育课，因为它不像数学伤透脑筋，不像语文让我摸不着头绪，它可以让我放松心情，忘掉烦恼，而且又能够锻炼身体，增加抵抗力，真是一举数得啊！
每个星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因为这二天都是让人期待已久的体育课。
我最喜欢上的一堂课就是体育课，不管是游泳、乐乐棒或是篮球，都是我非常喜欢的活动，尤其是乐乐棒更是我的最爱。
老师一开始都会先让我们做暖身操，之后才让我们开始打乐乐棒。打球的时候，我每打一球，就可以把今天不开心的事情，全都抛到九霄云外，不管我的球打得远或*，我都非常开心。说到本班的球王吴柏颉，球只要一到他的手上，彷彿就像是长了翅膀的小鸟，咻的一声，就差点飞到围墙之外，真是厉害。
有的时候，老师还会让我们进行班级比赛，分为单号跟双号进行分组对抗，我都会努力的奋战不懈为我们这一组取得最佳成绩，直到比赛终了，全班同学才意犹未尽的结束一堂精采的体育课。
上体育课不仅让我学到许多体育方面的知识，也使一成不变的枯燥课程变得更加多采多姿，另外一方面也让自己的身心变得更加健康和愉快，我喜欢上体育课，也尽情的享受体育课所带给我的快乐。
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展4）
——我爱叶子作文 (菁华3篇)
春天万物复苏了，一切那么美好。星期天，我到公园散步，看见了一片独特的树叶。于是，我立刻跑过去，把那片叶子拿回家。
到了家里，我仔细观察起来。我发现那片叶子是手掌型的，上面还有一些小洞，看上去像是被虫子咬破的。叶子有叶柄、叶根、叶筋、叶脉、叶尖、页边齿、叶毛细脉构成。叶子的颜色是绿色的，正面的颜色比较深，还很光滑，反面的绿色比较浅，还很粗糙。叶子的气味很香，我想：“叶子的气味这么香，吃起来也不会很苦吧。”我把树叶放到嘴里尝了一下，很苦，看来是我想错了。
树叶是虫子的乐园。有一次，我正在采集树叶标本。突然，我发现一片树叶是卷着的。我扒开一看，有一条小毛毛虫躲在里面。我被吓了一跳，赶紧把树叶扔掉了。我心想：那片树叶也太吓人了吧。可我的好奇心还是促使着我把叶子捡了起来，又把它打开了。我发现一只毛毛虫伸了伸懒腰，它好像说：“你破坏了我的好梦。”树叶不仅是虫子的乐园，还可以帮人净化空气呢，它是绿色大使。
虽然叶子没有花那么鲜艳，没有草那么绚丽，但是我还爱树叶。
下午，吃过晚饭，我在小区里玩。玩着玩着，我被那一片片小小的梧桐树吸引过来，我摘了一片，仔细观察。
叶子的形状像手掌，正面颜色是翠绿色，因为正面吸收阳光好，反面是浅绿，因为反面吸收不到充足的阳光。这片叶子有我的手掌那么大，它很薄。凑*闻一闻，有一股清新的叶香。摸一摸，凉凉的，滑滑的。风一吹，叶子“沙沙”地响，像在欢迎人们到来。我问爸爸：“叶子的构造有什么？”“有叶柄、叶根，叶茎、叶脉、叶毛细脉、叶边齿，背面有叶尖、叶斑。”爸爸边指着叶子边说。
我想这样一片小小的叶子有什么作用啊？我去问爸爸，他也不知道。我对他说：“我可以去图书馆借一本书查一查吗？”“可以。”爸爸带我去图书馆，我找了一本《植物百科全书》，打开一看，终于明白了。尽管它是一片片小小的叶子，但是可以进行光合作用。它不仅能减少噪音，美化环境，还能给大树制造养料呢。不仅如此，还会有一些小虫子躲在叶子里休息，把叶子当成它们的乐园。
虽然叶子没有花朵的美丽，也不及小草的可爱，但我还是很喜欢它——叶子。
我们学校的墙上有许多爬山虎，每到秋天，爬山虎的叶子就会变成五颜六色的，就像花一样美丽。
初秋时节，校园里那爬山虎的叶子浓浓密密的，碧绿碧绿的，在阳光的照耀下，每一片叶子都闪闪发光，充满了生机。
中秋节前后，爬山虎的叶子开始变色了，变的五光十色的，艳丽及了！有的叶子变成桔黄色；有的叶子变成鲜艳的粉色；有的叶子变成红彤彤的颜色；有的叶子变成紫微微的.了。真像是墙上开满了鲜花！
当深秋到来的时候，天气变冷了，有时还飘起小雪花儿。这时爬山虎的叶子变的十分鲜艳，全都是红色，火红火红的，像晚霞一样美。真是“霜叶红于二月花”呀！
我爱校园爬山虎的叶子。
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展5）
——我爱梨花作文 (菁华3篇)
我最喜欢洁白如玉的梨花了。
这一天我要去看梨花了。我踏着用梨花铺成白地毯，开心极了！眼看那一棵棵梨花树像一堆堆洁白的雪，又像一朵朵从天上飘来的云，是多么可爱啊！
*看，梨花像吊坠一样垂下着，一阵风吹过，它们便像一串串铃铛摇晃着，只不过声音似有似无了。
再靠*一点，就可以看见梨树上美丽洁白的梨花了：白白的花瓣像芭蕾舞女孩的小短裙，淡绿的花丝像芭蕾舞女孩细长的腿。我闭上眼睛幻想着：又一阵吹过，那一阵风好像唤醒了站着不动的“芭蕾舞女孩”，她开始了婀娜多姿的舞蹈，真令人陶醉啊！
我睁开了眼，继续向前走。我看见有的梨花全开了，好像在开心地像向我笑着;有的梨花半开着，好像一位害羞的小姑娘;有的还是个花骨朵，像小巧玲珑的白球，又像一个小白布在隐藏着什么。
我小心地折下一朵小小的梨花，放在鼻子前闻一闻，这一闻让我很是失望，我本以为这么美丽的花应该比桂花还香的清香才对呀，为什么就只有淡淡的泥土味儿？
我走着走着，心中有了疑问，梨子呢？我又闭上眼睛开始了第二次幻想：一棵棵整齐排列的梨树不再是只有梨花和叶子的了，每颗梨树上都长满了金灿灿的梨子，一个个你挤我碰特别热闹，我向前摘下一个小梨子就迫不及待地咬了一口，真甜呀！每咬一口，都有香甜的蜜汁。
我睁开眼睛，突然发现有人在吃梨花！梨花能吃？我都不知道呢！我惦起脚，伸手摘下一朵放在嘴边慢慢地嚼着，是酸的。
白清如玉的.梨花真奇怪，美丽的花，泥土般的香味，酸酸的味道。
从前我欣赏不畏风雪的梅花，出淤泥而不染的莲花，雍容华贵的牡丹， 今天我却发现了不曾注意过的梨花的“过人之处”。
今天，爸爸带我和妈妈还有表弟一起去观赏梨花。刚走进观赏梨花的村子，便看见路旁停着一辆一辆车，我心里却还不以为然。可是再向里走，车越来越多，把整个道路都占满了，我便开始惊奇和疑惑，这*凡的梨花到底有多大的魅力可以吸引这么多人呢？
可当我看到路两*一片片梨花时，我便清楚的明白了。从远处看，一颗颗梨树上长满了梨花，应该有数万朵吧，数万朵梨花小小的花蕊散发出一阵阵醉人的香气，使人感到清新而又幼媚。从*处看，一朵朵娇小的梨花如一个个调皮可爱的小精灵停靠在梨树上。一阵微风拂过，她们互相碰撞在一起，嬉戏在一起。虽都是梨花，可她们的性格也不相同，有的.梨花五六片花瓣，是全部展开的，就像一位位美丽的姑娘，展示着自己的风姿。也有害羞的，她们是一个个少女，展露出二、三片花瓣，总不愿把自己展示在众人面前。那一个个花苞，便是小孩子了，她们不管外面发生的一系列故事，自顾自地在自己的小天地里随心所欲。梨花 的颜色也很漂亮，通体雪白，只有花瓣的底部才有一点淡淡的鹅黄点缀其中。那一片片花瓣犹如一块块美玉，他们不仅颜色相似，而且还有一个共同个的特点，那就是晶莹剔透，放在太阳下可以透出光来。
这一次，我不仅观赏到了梨花，还爱上了梨花。
我爱梨花的淡雅清香，爱梨花的可爱，爱梨花的羞涩，爱梨花的剔透，我爱梨花的一切。
我最喜欢洁白如玉的梨花了。
这一天我要去看梨花了。我踏着用梨花铺成白地毯，开心极了!眼看那一棵棵梨花树像一堆堆洁白的雪，又像一朵朵从天上飘来的云，是多么可爱啊!
*看，梨花像吊坠一样垂下着，一阵风吹过，它们便像一串串铃铛摇晃着，只不过声音似有似无了。
再靠*一点，就可以看见梨树上美丽洁白的梨花了：白白的花瓣像芭蕾孩的小短裙，淡绿的花丝像芭蕾孩细长的腿。我闭上眼睛幻想着：又一阵吹过，那一阵风好像了站着不动的“芭蕾孩”，她开始了婀娜多姿的舞蹈，真令人陶醉啊!
我睁开了眼，继续向前走。我看见有的梨花全开了，好像在开心地像向我笑着;有的梨花半开着，好像一位害羞的小姑娘;有的还是个花骨朵，像小巧玲珑的白球，又像一个小白布在隐藏着什么。
我小心地折下一朵小小的梨花，放在鼻子前闻一闻，这一闻让我很是失望，我本以为这么美丽的花应该比桂花还香的清香才对呀，为什么就只有淡淡的泥土味儿?
我走着走着，心中有了疑问，梨子呢?我又闭上眼睛开始了第二次幻想：一棵棵整齐排列的梨树不再是只有梨花和叶子的了，每颗梨树上都长满了金灿灿的梨子，一个个你挤我碰特别热闹，我向前摘下一个小梨子就迫不及待地咬了一口，真甜呀!每咬一口，都有香甜的蜜汁。
我睁开眼睛，突然发现有人在吃梨花!梨花能吃?我都不知道呢!我惦起脚，伸手摘下一朵放在嘴边慢慢地嚼着，是酸的。
白清如玉的梨花真奇怪，美丽的花，泥土般的香味，酸酸的味道。
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展6）
——我爱月儿作文 (菁华3篇)
我不知道什么时候有心事，没有人告诉我，没有人真正理解我，我很无聊，我不知道她什么时候走进我的生活，她那么温柔，她那么体贴，她知道我的一切，她已经成为我的知心伴侣，我会一直跟她说我想说的一切，但不能说，班里的一切，我的委屈，我会一直跟她说。
我不知道我什么时候喜欢走到窗前。我喜欢去窗口看美丽的星空和温柔的月亮。渐渐地，我喜欢把自己的事情告诉月亮，因为我以为她会为我保守秘密。她会真正理解我的。经历了六年的风风雨雨，有开心的，有伤心的，有心疼的，有说不出的人。我和她渐渐熟悉，培养了真正的感情。当她变成我的月亮，她会生气，会不理我，会用自己的方式惩罚我。6年，她哭了，是我心里的痛，她笑了，是我心里的乐。我关心她，关心她的一切。她理解我，感受我的一切。
不知道什么时候学会了用感情，忍，忍。不知道从什么时候开始，我从5岁的`女孩成长为11岁的女孩。我曾经害羞的对她说，我爱月亮姐姐。现在我要对我的好朋友说：“我爱月亮。”
不知从何时起，我有了心事，无人倾诉，无人真正的了解我，我闷极了，不知何时起，她，闯进了我的生活，她是那样温柔，她是那样善解人意，她了解我的一切，成了我的知心伙伴，我会永远向她畅谈我的一切，畅谈想说，但不能说的事，畅谈班里的一切，我的委屈，我的伙伴，我的知心朋友，就是??月儿。
不知从何时起，我爱到窗边去了，我爱到窗边去看美丽的星空，和温柔的月儿了，渐渐的，我爱把自己的事告诉月儿，因为我觉的她会替我保守秘密，她会真正的理解我，风风雨雨的6年，有快乐的，有悲伤的，有苦恼的，有难言的，我和她也渐渐的熟悉了起来，我们培养了真正的感情，成了好姐妹，她从过去的月亮姐姐，变成了我的月儿，她会生气，她会不理我，她会她的方式来惩罚我，在6年里，她哭过，那是我心里的痛，她笑过，那是我心里的喜，我在乎她，在乎她的一切，她理解我，感受我的一切。
不知从何时起，我学会运用了感情，学会了承受，学会了忍耐，不知从何时起，我已经从5岁的小女孩长成11岁的大姑娘，以前的我会腼腆的对她说，我爱月亮姐姐，现在的我会不客气的对好朋友说：“我爱月儿。”
我不知道什么时候有心事，没有人告诉我，没有人真正理解我，我很无聊，我不知道她什么时候走进我的生活，她那么温柔，她那么体贴，她知道我的一切，她已经成为我的知心伴侣，我会一直跟她说我想说的一切，但不能说，班里的一切，我的委屈，我会一直跟她说。
我不知道我什么时候喜欢走到窗前。我喜欢去窗口看美丽的星空和温柔的月亮。渐渐地，我喜欢把自己的事情告诉月亮，因为我以为她会为我保守秘密。她会真正理解我的。经历了六年的风风雨雨，有开心的，有伤心的，有心疼的，有说不出的人。我和她渐渐熟悉，培养了真正的感情。当她变成我的月亮，她会生气，会不理我，会用自己的`方式惩罚我。6年，她哭了，是我心里的痛，她笑了，是我心里的乐。我关心她，关心她的一切。她理解我，感受我的一切。
不知道什么时候学会了用感情，忍，忍。不知道从什么时候开始，我从5岁的女孩成长为11岁的女孩。我曾经害羞的对她说，我爱月亮姐姐。现在我要对我的好朋友说：“我爱月亮。”
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展7）
——我爱树叶作文 (菁华3篇)
很多人认为叶子的一生很*凡，可是我却不这么认为，叶子是伟大的，“化作春泥更护花”。
春天，百花盛开，大地复苏。小树叶从树皮里探出了脑袋，嫩嫩的白色小苗变成了乳黄色，又逐渐地变绿了起来，慢慢的长出了叶脉，变绿、变绿、再变绿。为整个春天增添了一缕生机，让人精神为之一振，整个城市也逐渐覆盖在绿色的自然环抱之中。
夏天，树叶已长成，越长越多，越长越密，变成了一把把巨大的太阳伞，为我们遮挡着强烈的阳光，送来一丝丝的清凉。
秋天，树上结满了各式各样的果实，如同一个个士兵，守护者一年来的成果，为我们带来丰收的喜悦。
冬天，树叶用尽生命最后的一点余晖，守候着大树。“沙沙”、“沙沙”，随着最后一片叶子的飘落，树叶的生命也走到了尽头，但是并没有结束，树叶用自己的躯壳，守护着大树，滋养着土地。
我喜欢树叶，更喜欢它那坚定的身影和默默无闻的奉献精神！
秋姑娘悄无声息地走到了我们身边。秋天的叶子伴随着一阵阵寒风有的落了有的在风中飘动。它们不是一色的黄也不是一色的绿因为秋天是个五彩缤纷的季节。瞧！那儿的枫叶有的呈火红的有的是深绿的还有的是枯黄的这三种颜色协调地组成了一幅画卷真美！
我走*枫树从地上捡起一片枯黄的`枫叶放在手心上只见枫叶好像一个小孩子的手掌叶子的四周微微地翘着十分有趣！叶子的边缘是锯齿形叶脉在每个叶片上均匀地分布着密密麻麻的让你看得着摸不透。枫叶的叶柄短短的细细的也是黄色的真不一样！银杏叶也不甘示弱。它们成片成片地泛黄像一把金色的大伞撑起一片蓝蓝的天。我随手捡起一片银杏叶细细端详着。银杏叶像一把黄扇子。它的叶柄细细的、长长的而且很黄。它的叶边似千层波浪时高、时低。它的一条条叶脉有序排列着它有多少条？告诉你吧！
有无数条不仔细看还看不出来哩！它们伴着徐徐的轻风悄然落下真美！我们再来看看冬青吧！它们依然那么翠绿那么有生机。远看它们油光发亮像一位位武士。走*细看叶柄又粗又短叶边呈锯齿形主叶脉在中间两边的小叶脉均匀地分布着真好玩！秋天的叶子五彩缤纷我爱秋天更爱秋天的树叶！
有的同学喜欢搜集橡皮，有的同学喜欢搜集邮票，可是我就喜欢搜集树叶。
我搜集的树叶可多了，有扇子形的、心形的、条形的、圆形的等。有的叶面上还有像心形的叶脉呢；它们的颜色可漂亮了，有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的。它们有的是垂柳树叶、有的是银杏树叶……
每当我做完作业的时候，就静静地坐在写字台前来欣赏我的那些各种各样的叶子。每当我看到它们的时候，就会想起和妈妈一起搜集那银杏树叶的情景。
那天，我们去公园玩，我最爱玩跑步机了，正玩的开心的时候，突然有一片叶子落到我头上，拿下来一看，原来是一片银杏树叶，它的叶面上有一根主脉，叶脉和叶脉之间是那么的均匀，好像被人用尺量过一样，到顶部，就变成一条条细小的叶脉。叶子的边缘弯曲成扇形的，就像一把小扇子，让人喜欢的不得了。我赶紧把它拿回家擦干净，压到我书桌上的厚玻璃下。一个星期以后，再一看，它已经变得很*整了。从这以后，我就非常喜欢搜集树叶了。
那些漂亮的叶子都被我做成了精致的书签，书看到哪页，就把书签放到哪页。还有的树叶被我做成了树叶标本，这些美丽、精致的树叶，都成了我的“宝贝。”
我爱搜集树叶。
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展8）
——我爱快乐作文 (菁华3篇)
从初一开始，小组合作学*的模式就已成为我们学*中不可缺少的一部分了。现在，我成了我们小组的组长，我体会到了组长这个角色在小组中的重要性，它需要担当起许多东西。
小组合作学*利于我们合作探究，小组内学*成绩好的同学可以给予学*中有困难的同学帮助。有的时候，组内其他人也会问我一些问题，我觉得在给组员讲题的时候，自己也会对这个题有更深刻的理解。
通过小组学*，可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的，放到小组合作中，这个问题就迎刃而解了。比如在改错题，背诵课文上，组长就起到了一个非常重要的作用：组长就相当于一个小老师，可以督促组员们的学*。
通过小组合作，也可以提高学*效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中，我们可以领悟到学*的方法，同学之间可以取长补短，提高学*能力，接受许多不同的观点，开阔视野。还可以增进我们之间的感情，小组合作学*是互相帮助，互相鼓励，彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中，增强了集体的意识。
我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养，增强了我的自信心，成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。
大家好！我是五3班的唐圆圆。今天我演讲的题目是《我读书，我快乐！》
小时候，我便喜欢与书为伴。我趴在床上，咿咿呀呀地指点着妈妈给我订的《婴儿画报》。我看不懂拼音，更读不懂文字。可是我从不玩其它玩具，只喜欢翻弄画报上那些栩栩如生的图案。翻看之余，我还会津津有味地把它啃到肚子里去。妈妈说，那时候书更多是给我“吃”的。
上了幼儿园，我认识了拼音。那时候，家中著有拼音的童话书籍就迅速增多。我认识了许多名著中的朋友。我捧着它们，任那些动画明星们在我心中烙下极为深刻的印象。唐老鸭、米老鼠是我至今还喜爱无比的角色。
时光流逝。书籍伴着我走过了自己的幼年。到了小学，老师教我识字。“中、文。中文。”……随着年龄的增长，我认识的字越来越多。这时候，我开始如醉如痴地阅读中外名著。春天，我与冰心奶奶笔下的桃花一起绽放；夏天，我陶醉在朱自清先生的荷塘月色之中；秋天，来到山坡与黛玉一同葬花；冬天，我和寒冬中怒放的腊梅一起撰写生命惊人的乐章。
从此，我爱上了阅读。因为书可以让我忘掉忧愁，丢掉烦恼。书可以让我的笔永不堵塞，流出动人的文章。我想：我一生的道路，将离不开书，书是我生命中不可或缺的一部份。
书香浓，书情郁。书，是我一生的挚爱！
我们家开始流行唱歌了，因为悦耳动听的歌声带给了我们无穷的快乐。
因为爱唱歌，妈妈在回家路上买的最多的不是零食，也不是化妆品，而是一张张卡拉OK碟片。爸爸为了唱歌，花大价钱买了一台SONY的豪华音响，放在最显眼的地方，只要你到我家来作客，准会被这套音响吸引住。我呢，更不用说了，只要一完成作业，就迫不及待地拿起话筒唱了起来。
这不，今天又是一个星期天，吃过晚饭，一场别开生面的'“家庭演唱会”拉开了序幕。先是爸爸开唱，我放了他最喜欢的碟片——《千里之外》，只见爸爸拿起话筒，先是坐在沙发上摆动身子，眼睛睁得大大的，忽然他忍不住猛烈爆发起来，一蹦一跳地，好像马上就要“天崩地裂”似的。爸爸唱完了一首歌还不过瘾，我还要唱一首《菊花台》，我一下子抢过他手上的话筒，“不嘛，我还没唱呢。”我放了一首《嘻唰唰》，得意洋洋：“*时我在家里已经练过好几次了，歌词都背出来了，今天我要好好地秀一下。”只见我先蹲下身子，然后像箭一般往上一窜，剧烈地跳着扭着，放声大唱，仿佛要让全世界都能听到我的声音。接下来是妈妈，她用娓娓动听的声音唱了一首《隐形的翅膀》，她唱的时候不停地挥动着双臂，好像一只美丽的小鸟，好看极了。爸爸更好玩了，还摘了一朵玫瑰花献给妈妈，逗得大家捧腹大笑。爷爷奶奶也被这歌声感染了，他们也随着歌声哼了起来。歌声、笑声不绝于耳，像是一场滑稽演唱会。
这就是我的家，一个爱唱歌、爱音乐的家，一个充满快乐的家，我爱我家。
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展9）
——我爱节俭作文 (菁华3篇)
都说节俭是中华民族的美德，这个可真不假，做为一名*儿童，我就具备这样的品质！记得以前，我总是不懂得节俭，才咬了两三口的馒头，就被我送到了垃圾箱里，说起来还真有点羞愧呢，后来，经过大人们的正确教导，我慢慢节俭了起来。一天，奶奶来到了我家，我手里拿着一个馒头，一不小心，掉在了地上，我想也没想就把它丢在了一边，抬起手准备再拿一个，这时，*日里最节俭也最温和的奶奶严肃的说：“妞儿，把馒头吃了！”“可是……”“没有可是，外面那层皮剥了还能吃的！"奶奶打断我的话，不容置疑的说。没办法，我哭丧着脸，极不情愿的'啃完了那个馒头。
事后，奶奶把我叫到客厅内，语重心长地对我说：“妞儿，不是奶奶训你，而是你太不节俭了，奶奶也当过农民，知道粮食的来之不易，现在生活好了，许多人都不注意节俭，俗话说“浪费可耻，节俭光荣”啊，奶奶希望你做个节俭的人啊，你明白了吗？”“嗯！”早在一旁深深羞愧的我答应了一声，就是经历了这件事，我变得节俭了起来，再也没有浪费过，变得比爸爸妈妈都节俭呢！我是一个爱节俭的人，因为我懂的“节俭光荣，浪费可耻”，你呢？
古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。勤俭节约是*人的一种传统美德，因此，我们应厉行节约，反对浪费。
不久前，我在电视上看过一则报道：在遥远和干旱的非洲，许多人因缺少水资源而死亡。看到这里，我感到了一丝难堪。为什么？因为当我看到别人因缺少水资源而苦恼，而我却在不经意间把水资源浪费掉，所以我的心里总觉得过意不去。
妈妈说，*时，我每次洗手、洗脸后的水都直接倒掉，挺浪费，可我并不留意，这些水还可以用，例如：浇花、拖地等。就是因为这样，所以每一次浇花时，拖地时，我都要拧开水龙头，本来可以二次使用的水，却要双倍使用了。妈妈教育我说：“女儿，以前你不懂得如何节俭，这不怪你，但现在看到这则报道后，你应该知道怎样节俭，并在行动上表达出来。别小看生活中的细节，也别小看这些力量，只要更多的人进行节俭，那这种力量也就会越来越庞大，难道不能帮助有需要的人吗？”我听后，点了点头，我知道我以后应该把能节俭的'就节俭，尽量不浪费。
节俭，是中华民族的传统美德，因为节俭，所以我们的世界更加美好。让我们行动起来，一起勤俭节约！
都说节俭是中华民族的美德，这个可真不假，做为一名*儿童，我就具备这样的品质！
记得以前，我总是不懂得节俭，才咬了两三口的馒头，就被我送到了垃圾箱里，说起来还真有点羞愧呢，后来，经过大人们的正确教导，我慢慢节俭了起来。
一天，奶奶来到了我家，我手里拿着一个馒头，一不小心，掉在了地上，我想也没想就把它丢在了一边，抬起手准备再拿一个，这时，*日里最节俭也最温和的奶奶严肃的说：“妞儿，把馒头吃了！”“可是……”“没有可是，外面那层皮剥了还能吃的！"奶奶打断我的话，不容置疑的说。没办法，我哭丧着脸，极不情愿的啃完了那个馒头。事后，奶奶把我叫到客厅内，语重心长地对我说：“妞儿，不是奶奶训你，而是你太不节俭了，奶奶也当过农民，知道粮食的来之不易，现在生活好了，许多人都不注意节俭，俗话说“浪费可耻，节俭光荣”啊，奶奶希望你做个节俭的人啊,你明白了吗？”“嗯！”早在一旁深深羞愧的我答应了一声，就是经历了这件事，我变得节俭了起来，再也没有浪费过，变得比爸爸妈妈都节俭呢！
我是一个爱节俭的人，因为我懂的'“节俭光荣，浪费可耻”，你呢？
我爱体育作文 (菁华3篇)（扩展10）
——我爱魔方作文 (菁华3篇)
魔方，应该有很多人会玩。它可以开发大脑，让人心灵手巧。不错，我也爱上了这魔方，妈妈觉得魔方是玩具里最有奥秘的玩具，于是就爽快的给我买了一个，从此魔方变成了我最先换的玩具之一。
其实我这个魔方也来之不易。在我没有魔方的时候，只可以眼巴巴地看着同学们玩。看着他们玩的津津有味，我想：如果我也有一个魔方该多好啊！可有一次，我终于借着一位同学的魔方玩了起来。可我左一下转，右一下转，怎么转都转不回来。于是我便请教了一位玩魔方高手的同学，不知道怎么的，魔方到了他的手里就好像活了似的，灵活自如，不到一分钟，魔方的六个面都排在了自己该有的位置，太神奇了！刚才我玩起来笨手笨脚，可到了他的手里却灵活灵现！我把魔方带回家，对妈妈说：“妈妈，我也想买一个魔方。”妈妈说：“魔方这么简单的玩具，又没什么用，不买。”我对妈妈说：“那你来转一转，看转的回来不。”结果妈妈绞尽脑汁都没有把它转回来。妈妈说：“小魔方，大智慧，好吧，给你买一个。”
买到魔方之后，我如愿以偿的玩起来。看着它有六个面，六种颜色，每一个小正方形块都可以转动，应该就可以拆下来吧。果然在我的意料之中，每一个小方块都可以拆下来。有的小方块有两种颜色，像一条小鱼。有的小方块有三种颜色，像三瓣花，有时我会用小方块来“耍杂技”，拿着一个小正方体像天空抛，然后快速抓起另一个，接住往上抛的小方块。好像和它玩游戏，然后把它拼起来，成为完整的魔方。
魔方，几个小小的方块，竟然有这么大的奥秘和魔力，这魔力让我对魔方爱不释手。我爱你，小魔方！
魔方又叫魔术方块，也称鲁比克方块，是厄尔诺厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。魔方系由富于弹性的`硬塑料制成的，并且有六个面。魔方欢迎的程度更是智力游戏中的奇迹。魔方有三阶、四阶、五阶。至还有十二阶的魔方。
当时是老师让我们买魔方，并回家用电脑看魔方小站的视频，第二天准备魔方大赛。我一放学，就就冲出学校用身上仅有的六元钱买了一个魔方再用每秒两米的速度回到了家。
我坐在电脑旁边，心一直“怦怦”直跳。搜索：魔方小站。打开了里面的视屏开始学*第一步：用魔方转一朵“黄色的小花”。视频的指导我很快学会了第一步。终于，我学会转魔方了，我不看视频飞快地转着魔方，不一会儿魔方就完成了，我兴喜若狂，对明天的比赛充满了信心。
那晚我高兴得没有睡觉。
到了比赛的时候，全班只有四个人会转魔方分别是：李沁佳、王喜、我、朱俊鸿。比赛开始了，我飞快地转着魔方，李沁佳转到一面的第二层了，我的天哪，我加快了速度。“完成！”李沁佳松了一口气，全班异口同声地说：“哇塞。”很快第二名王喜，只剩我和朱俊鸿了，到了快要完成的时候，我一紧张给转错了，只能重转这一步了，糟糕！朱俊鸿又完成了。我成了第四名，但是台下还是有雷鸣般的掌声......
我悟出了一个道理：魔方转错了可以重来，事情做错了却不可能再次重来了。
魔方又叫魔术方块，也称鲁比克方块，是厄尔诺厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。魔方系由富于弹性的硬塑料制成的，并且有六个面。魔方欢迎的程度更是智力游戏中的奇迹。魔方有三阶、四阶、五阶。至还有十二阶的魔方。
当时是老师让我们买魔方，并回家用电脑看魔方小站的视频，第二天准备魔方大赛。我一放学，就就冲出学校用身上仅有的.六元钱买了一个魔方再用每秒两米的速度回到了家。
我坐在电脑旁边，心一直“怦怦”直跳。搜索：魔方小站。打开了里面的视屏开始学*第一步：用魔方转一朵“黄色的小花”。视频的指导我很快学会了第一步。终于，我学会转魔方了，我不看视频飞快地转着魔方，不一会儿魔方就完成了，我兴喜若狂，对明天的比赛充满了信心。
那晚我高兴得没有睡觉。
到了比赛的时候，全班只有四个人会转魔方分别是：李沁佳、王喜、我、朱俊鸿。比赛开始了，我飞快地转着魔方，李沁佳转到一面的第二层了，我的天哪，我加快了速度。“完成！”李沁佳松了一口气，全班异口同声地说：“哇塞。”很快第二名王喜，只剩我和朱俊鸿了，到了快要完成的时候，我一紧张给转错了，只能重转这一步了，糟糕！朱俊鸿又完成了。我成了第四名，但是台下还是有雷鸣般的掌声......
我悟出了一个道理：魔方转错了可以重来，事情做错了却不可能再次重来了。
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