不速之客3篇

不速之客1

　　“啊！好可怕！好可怕！真是太可怕了！”我的家中传来一声声狂叫，原来我们家来了以为不速之客，那就是—马蜂。

　　今天，我一睡醒，睁开眼睛迷迷糊糊起床了，当我打开房门，突然一只马蜂对直向我飞来，我连忙往下一蹲，躲过了被马蜂蛰到的危险。可是马蜂却在我的房间里东飞飞，西飞飞，真拿它没办法。我越看越可怕，站在那儿一步也不敢走，生怕一动就招来马蜂向我飞来。后来我想一想，这也不是办法呀！最终，我鼓起勇气，拿起大毛巾往马蜂身上打去，可是我每次一打它，它就一闪，经过几次过招，我还是成功地把它赶到了阳台上去了，我赶紧关上房门，这样我就不怕马蜂再过来咬我了。

　　然后，我来到窗户旁边观察马蜂的一举一动，只见马蜂还在阳台里飞来飞去，好像在说：“快放我出去！快放我出去！”于是，我小心翼翼地来到阳台，把阳台的窗户打开，再悄悄地回到房间继续观察马蜂的动向。

　　过了好一会儿，马蜂还是没有找到出口，仍然在阳台里耐心地寻找出口，不知疲惫，一会儿飞到阳台吊灯上，一会儿飞到阳台玻璃上……最后，经过马蜂的不懈努力，它终于飞出了我家，回到了大自然，我真希望这只马蜂不要再到我家来做客了。

　　这个不速之客不仅给我带来了无穷的快乐，而且让我明白了做事一定要懂得坚持，这样才能成功的道理。

不速之客2

　　今天，我家来“了一位“不速之客”——天牛，开始我也不知道出了什么事，只听见妈妈大叫一声“蟑螂”，我走过去一看，哪有什么蟑螂，一只天牛静静地卧在窗户上，我抱怨起妈妈来，怪妈妈大惊小怪，差点把天牛吓跑 。

　　我小心翼翼地将天牛放进瓶内，仔细观察，只见它全身披着粽色的外壳，两条黑白相间的触角微微颤动，吱——吱地叫着，看它那福样子，我给它取了个名字“棕毛儿 ”。

　　一开始粽毛儿有些害怕，我一靠进，它就躲到角落里，用触须冲我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里缩着，显得很紧张。过了一会儿，粽毛儿见我没有伤害它的意思，便在瓶子里散步起来了。

　　我把一只小虫子放进瓶内，棕毛儿爬过去，用触角碰了碰，*没有要吃，“哦”我明白了，它不喜欢吃虫子，喜欢吃菜叶，我把一片还挂着晶莹锡透的露珠的菜叶放进去，露珠滚下来，正好掉到粽毛儿头上，它吓了一大跳，它看见是菜叶，便头也不抬起来，狼吞虎咽地大吃起来。吃玩后它顽皮的砸砸嘴，表示吃饱了，这一系的动作，使我差点笑出声来。 不知过了几天几夜，粽毛儿的外壳由粽色转变为灰色，又由灰色转变为黑色，食欲也不像以前那样大了，终于，粽毛儿离开了我，我伤心万分，把它埋在了院子的桃树下。

不速之客3

　　“啊！别让它跑了。”一阵阵呼喊声从四五班的教室里不断地传出来，这里怎么这么热闹？原来呀，是教室里来了一位“嘉宾”。

　　这个“嘉宾”不是人，而是一只昆虫。我们班里的同学看到它，有的人说它是蜂鸟，因为它比蜂大。有的说它不是蜂鸟，蜂鸟的颜色不是这样的。就在我们七嘴八舌议论不休时，老师给我们下了圣旨：“把教室的门和窗都关严实了，等我把它逮到让你们好好认识认识。”教室里一片欢呼。然后，老师拿起扫帚左一下右一下，上一招下一招想把它捉住，但总是很难准确地扑到它。不是老师不够矫健，而是它飞得太快了，闪躲腾挪机敏极了。但老师不甘心也不轻易服输，他又拿起了队旗在它飞过的地方摇了摇摆了摆，也许是因为旗是红色的吧，吓得它一下子飞得老快，撞到玻璃上掉了下来，老师用旗一扑逮到了它。仔细一看，哦，原来是一只飞蛾。

　　老师把它拿起来让我们观察。它身体整体上看是灰色的，有两条长长的触角。一对美丽的翅膀，上面有红色的，有黑色的，黄色的条纹……，好看极了。

　　突然，它挣脱了老师的束缚，又飞了起来，我们都被它吓了一大跳，怕它落到我们身上。这时老师赶紧让我们把教室的门窗打开，它盘旋了几圈落到了电扇上，安安静静地在扇叶上睡大觉，谁也不理。真是自在呀。

　　这飞来的“小嘉宾”，真是不同寻常。

不速之客3篇扩展阅读

不速之客3篇（扩展1）

——“不速之客”3篇

“不速之客”1

　　昨天还是烈日灼灼，今天清早，一道道闪电划破天际，打破了清晨的宁静。接着，雷公公敲打着天空这个巨大的鼓，发出了“咚咚咚”的响声，紧接着，天空刮起了一阵阵“呼呼呼”的狂风，迎来了一群不速之“客”——雨滴！

　　小雨滴们像一群小天使，它们在空中跳起优美的舞蹈，在地面唱起欢乐的歌曲，那声音婉转动人，那舞姿打动人心。“叮叮咚咚”，犹如鹅毛般的小雨下得越来越大，不一会儿，眼前是一片落雨如柱的景象，大豆般的雨滴，落到大地妈妈的怀抱，泥土妈咪感谢它们，它们落到小溪里，溪水阿姨好像在说：“小雨点们，欢迎你们加入我们的俱乐部。”它们落在房檐上，好像在给建筑物洗个痛快的澡，它们拍打在街边的广告牌上，好像在为店主人招呼客人“来吧，欢迎观临我的小主们”，它们来到马路上，可真是环卫叔叔的好帮手啊，把街道冲涮得一干二净……

　　我爱小雨滴，炎炎夏日，它所到之处给人带来无尽清凉；更爱像小雨滴这样的不速之“客”，它们用自己的身躯滋润万物，用微小的身体装点地球妈妈！

“不速之客”2

　　今天在家里写作业，突然发现桌子上有一只蚂蚁在爬，仔细一看，又发现了几只。他们从哪儿来的呢，妈妈很爱干净，以前从没发现家里有小虫子的，我围着桌子周围又找了找，真相终于大白，原来是我吃饼干时不小心把饼干屑弄到地上去了，蚂蚁正是被这些甜食吸引来的，这下要惨，妈妈肯定会骂我，说我把蚂蚁引到家里来了。

　　我拿起扫帚正准备清理一下地面，却发现蚂蚁又多了些，它们就这样从狭小的窗户缝里成群结队的爬进来了。我看着这一幕发呆：你来就来嘛，怎么把那么多朋友也带过来了，但是你们吃完了就要赶紧走啊，要不然你们一定逃不过妈妈的魔爪。

　　不一会，碎末就被蚂蚁搬完了，蚂蚁并没有走，在房间里到处爬，似乎在寻找什么。我正看着入神时，突然，妈妈在我身后叫了我一声：“你在干什么呀，作业写完了吗?”我一下子慌了，支支吾吾的说：“妈妈，蚂蚁来我们家了。”妈妈也看到了地上的蚂蚁，赶紧拿来了她的杀手锏“灭蚊器”，对着蚂蚁“滋”了几下，可怜的不速之客就这样被妈妈消灭了，一点也不手下留情。

“不速之客”3

　　一天，奶奶把吃剩的饼干渣放到了书房窗外的花盆里。下午时分是那么安静，我正在做作业呢！

　　忽然，窗外响起了一阵“叽叽喳喳”的叫声，霎时打断了我的思路。我隔着玻璃窗望去，两只麻雀在啄饼干渣，还有一只在放哨。等这两只吃完后，那只放哨的就下来吃了，另外两只去放哨，三只都吃完以后，它们在花架上叫唤自己的朋友们。

　　的确呀！ 楼房上的麻雀听见了，来了；树枝上的麻雀听见了，也来了；花盆上、 铁窗上、树枝上一下子站了五六只麻雀，其中有三只肚皮是雪白的，身上穿着着褐色的衬衫，尖尖的嘴黄黄的，胖胖的肚子很可可爱，另外两只又稍瘦一些，它们还吵架，你啄这些，我啄那些，大家都争先恐后地抢着可口美味的饼干渣。闹了一阵子，它们终于*静下来，一个个飞走了……

　　过了一会儿，有两只比麻雀大一点的鸟儿在我家的窗外落下，只见它们的肚子是淡黄色的，身上的羽毛是军绿色的，头上有一簇白毛，这可能就是白头翁了。它们俩像是一对好朋友，一只在吃的时候，另外一只紧紧地靠着它，“叽叽”地叫着，看看有没有险情。一只白头翁吃完了，另一只来吃了，吃完了，它们就你啄啄我的羽毛，我理理你的翅膀，要好极了。

　　在这期间，我一直屏息凝视，一动不动的，因为我怕惊跑了小鸟。

　　于是，我每天都会在我家窗外的花盆里撒上一些饼干渣，这样小鸟就成了我们家的“常客”了。

不速之客3篇（扩展2）

——不速之客作文10篇

　　我是一个顽皮的女孩，可我常常一个人在家里，我觉得我很孤独，很想有个小伙伴来陪伴我。

　　一个阴沉阴沉的星期天，我做完作业就看电视，突然，雷声响了，下雨了，过了一会儿我听见从门那边传来一阵“汪汪汪”的叫声。我走到门前把门打开一看：“哦，小狗！”一直浑身湿漉漉冷得发抖的小狗圈缩在我家门边。

　　我赶紧把它抱进屋里，用干毛巾把小狗身上的雨水擦干，然后，我用废纸箱做窝，再用我小时候用过的枕头、被子和毯子布置了一个漂亮、舒适的窝，让小狗在里面休息，好不容易让小狗安静的睡了。我看着小狗想这就是我那朝思夜想的小伙伴吗？一定是上天派来和我做伴的小狗吧？我小小的心溢满了欢乐。我轻轻的走出房间去给小狗弄吃的，让它起来吃饱了就好和我玩。

　　终于小狗醒了，它一起来就发现了那些食物，它摇着尾巴吃起来，不一会就把食物吃的干干净净，看起来它还真的饿坏了。小狗好奇的看着四周，好像心里在想：我在什么地方啊！它开始到处嗅起来，它来到我的房间找到我，闻了闻我的裤腿就开始汪汪汪的叫起来，好象在说：谢谢你我的小主人。我把它抱起来，它轻轻的舔着我的手，我痒痒的笑了起来，小狗也高兴的汪汪叫起来。这时候，我分明听见窗外的小鸟在唱歌，阳台上的花儿冲着我笑，小树也向我点头招手。

　　小狗很聪明，我教会了它捉迷藏、耍玩具······

　　从此以后小狗再没有离开，我做作业它就在我的脚下睡觉，我走那里它就跟到哪里，成了我形影不离的小伙伴，我还给它起了个名字叫“小可”，源于它不但聪明还很可爱，“小可”这个不速之客成了我家的“开心果”。

　　呼，放了假终于能好好玩啦，不料刚放下书包，我突然感到一股寒意，仿佛被谁凝视着。

　　“小贼，哪里跑？”我大叫一声，神秘的第六感告诉我，目标就在这里！

　　然后我看到一枚硬币大小的不明黑色六角形爬行物正默默地凝视着我，大眼对小眼，终于，两分钟后，我发出了一声惊天地，泣鬼神，石破天惊的吼声：天啦，蟑螂！

　　呵呵呵！有一只在家里就说明有很多只了，因为一只蟑螂可以产1000多枚卵，而且是六天一周期啊！不可以，难道已经到这一步了吗？哦！no！我决定了，我要将危险扼杀在摇篮之中。

　　五分钟后，我已经变成了一枚身着围裙袖套加浴帽，并手执杀虫剂加苍蝇拍的强大而又华丽的蟑螂杀手，我不签名，谢谢！

　　蟑螂兄，别来无恙啊！于是，就在今天，惨绝蟑螂寰的大屠杀开始了。

　　《蟑螂快讯》，美丽的蟑螂小姐拿着一块捡来的绣花手帕抹着眼泪播报说：“今天我们派出的二十名好汉在开荒的过程中遭受袭击，攻击者为一人类男孩，所用武器为一种神秘慢性毒药，仅有一位幸存者，目前在医院抢救中，让我们听听他的讲话。”镜头转向重症监护室icu，“咳咳，我们的牺牲是为了大家！”蟑螂勇士说罢，一命呜呼。于是举蟑螂国上下，无不伤心流泪。

　　哈哈！终于都喷完了，坐等收工。嘿嘿，蟑螂君，我们向来井水不犯河水，干嘛想不开啊，你不请自来，我自然要好好款待你啰！观夕阳西下，洗洗睡吧！

　　幸福的躺在床上，突然在睡梦中又觉得一股寒意，“前辈们就是在这里丧生的，我们一定要报仇！”“嗯，开始b计划！行……”一股香甜的气息突然疾冲而来，“呃，这是什么……”“不！”“不！”………

　　我放下杀虫剂，打了个呵欠，再次跳上床：有胆量就尽管来吧，我一定好好款待你们！

　　“那个小东西真可爱呀！”“可不是嘛！”几个同学叽叽喳喳的说着，我也有说不完的话似的，滔滔不绝的讲着。呵呵！你问我们在聊什么？那当然是今天作文的开拓人，也是一位勤劳的采蜜工——蜜蜂。

　　今天上课可谓是一场“人蜂大战”，让我的情绪像一条龙一样此起彼伏。“嗡嗡嗡！”呀！一只蜜蜂居然误入了我们学*的天堂！同学们大喊大叫，像一群下了油锅的蚂蚁四处乱跑，有的同学还拿起书本挡起头，紧张的坐在原地。我也非常害怕，而那只蜜蜂却不甘示弱，继续嗡嗡的乱飞。

　　一位同学见势不妙，只好拿起书本，使劲的拍在蜜蜂的头上，不过这只蜜蜂可机灵的很，一下子就躲开了我们这位大将军的致命一击。让我为离蜜蜂*的几个同学，又捏了一把汗。

　　后来，那只蜜蜂好像有点害怕了，像个做了错事的孩子一样迅速的飞走了。嘿嘿！这场人蜂大战就此告一段落，而且还是我们胜利了呢！太棒了，太棒了！

　　我的心情也慢慢从害怕转为了开心，像摩天轮一样从最顶端一下子就转到了下端，那几个拿着书的同学也将书放了下来，笑开了花。

　　今天上午最后一节课是语文课，老师叫我们默写课文，课堂上鸦雀无声，只有同学们的呼吸声和沙沙的写字声。这时，教室里飞进了一位不速之客——大马蜂。

　　大马蜂飞进来之后，打破了课堂的宁静，大家都很害怕，好多同学发出了尖叫声。卢老师说：“大家不要紧张！”大马蜂飞了几圈，落在一扇窗户上，卢老师小心翼翼地来到窗前，拿着教科书猛地一拍，大马蜂像有一种预感，早就飞跑了。飞了一会，它又落到教室里的吊扇上，同学们把电源打开，只见吊扇转了起来，本想开吊扇把它赶走，可它在吊扇上一动也不动。后来电关了，吊扇停了，它还是不走，难道它是被吊扇转晕了？一分钟后，大马蜂飞了起来，落到了另一扇窗户上。说时迟那时快，卢老师拿着教科书迅速拍去，大马蜂应声落地。

　　教室里恢复了*静，同学们又开始默写起来。卢老师临危不乱，为同学们消除恐惧，赶走了不速之客，守护了课堂的安宁。

　　卢老师真是我们的好老师！

　　今天我家来了个不速之客—鹦鹉，一早妈妈正准备去摘西红柿，不料一直鹦鹉正盯着西红柿，妈妈还想驱逐它，不料被它啄了几下，妈妈痛了，这只鹦鹉却用翅膀帮着扇，让妈妈不痛。妈妈健步如飞地走进屋中，谁知鹦鹉也进来了。

　　妈妈觉得俩人挺有缘分的就收留了它。这只鹦鹉叫虎皮鹦鹉，我就叫它“小霸王”。它的颜色十分好看，它的头部有一条条如虎纹似的纹，嘴巴尖尖的，有点儿黄；背上有一块块如虎皮的毛，两块似虎皮的毛构成了一个“人”字；它的下部是天蓝色，尾巴长长的，又黑又蓝。

　　它吃起东西来一点儿都不比人慢，妈妈给它买来饲料，它用自己那又小又尖的嘴把饲料一颗颗地吃下去。它总爱自言自语，叽叽咕咕地不知在念叨着什么。它也很用功，总在别人不在的时候慢慢学飞，翅膀一动不动地练*飞。

　　有时它呆若木鸡，两只如小药丸般的眼睛目不转睛地盯着饲料，好像在想：这能吃么？

　　小霸王爱啄人，我想是因为它想引起大家的注意，希望大家能喜欢它。

　　今天，我们上课的时候，南方老师还没到，教室里竟来了一位不速之客——狗狗。

　　狗狗一进来，大家就纷纷议论道。有人大叫一声：“哇！，好可爱。”有人又激动的说：“我知道，它是前台老师老带来的柴犬，叫啊土。”好像要传遍整个世界，说自己知道的多。

　　狗狗的身体是米黄色的，它有个好像被水冲洗过的鼻子，一张好似三角形的嘴巴，它老喜欢把尾巴放在自己的背上，狗狗还有四条细细的腿。

　　这时我们班的白永信拿出自己吃过的半根香肠来逗啊土，白永信把香肠拿在手上时，它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠，好像马上就要吃掉香肠一样，当啊土正要吃香肠时，白永信突然把香肠往上一拿，于是啊土就跳起来，咬住了那半根香肠，当啊土吃完香肠，就高兴的咬起自己的尾巴来，可怎么也咬不住，啊土那表情可真好笑。

　　正当我们玩的高兴时，前台老师进来，说：“对不起，啊土太调皮，乱跑打扰到你们了。”说完，就带走了啊土。

　　过了一会儿，啊土又回来了，南方老师又把它带到我这里了。

　　今天，我们504班的教室里，来了一位不速之客——一只娇弱、瑟瑟发抖的鸟儿。

　　上午，在语文课上，老师正在声情并茂地朗读课文，我们也入迷地听着，多么融恰的氛围啊。这时，一小团棕褐色的绒毛飞进了教室，呣？仔细一看，那竟是一只小鸟，它正在绕着灯光飞着，好像想从灯光中获取热量，一圈、二圈......它的爪子瑟瑟发抖,从它的眼神中，我看到了迷茫与无助……这时已经有许多同学发现了鸟儿，正诧异地望着它，起初只是嗖嗖嗦嗦的窃窃私语，后来声音就越来越大，越来越响，好像同学都以为这是下课，而不是上课了．黄老师放下了手中的书，也去观察鸟儿了，鸟儿好像发现了黄老师看它的目光，缓缓地坠，突然又加速，在黄老师手上友好地一啄，又停在绿色的瓷砖上……被啄的黄老师显然有些受宠若惊，我们下面的学生却哇哇在大叫起来，鸟儿看了我们的喊叫，吓了一大跳，跌跌撞撞地飞出了窗户。啊！好可惜，我们都还没来得及与它打招呼小鸟便不辞而别了。

　　放晚学业了，我们又从黄老师口中得知了小鸟的去向：在那节课上完之后，黄老师回到办公室，发现瓷砖上多了只小鸟，正是早上的那只！黄老师心中多了几分爱怜，想把它收养，结果——小家伙竟然飞走了，它去哪里了，是去找妈妈了吗？

　　小家伙就这样走了，我再也见不着它了。可我衷心祝愿小家伙能够找到妈妈，*安地生活。

　　“叮铃铃——”上课了！同学们争先恐后的回到座位上，一切如往常一样，但今天，来了一位不速之客。

　　“善待地球就是善待自己说的是……”老师在讲台上说着课文，恰好说到了一句重点，我连忙做着笔记。“刷刷”的写字声汇成一曲悠悠的小令，窗外“沙沙”的落叶声增添了几分色彩。

　　突然，有人惊叫：“呀——！”

　　抬起头，只见一只鸽子飞到了黑板上方，它左看看，右看看，上瞧瞧，下望望，把我们的注意力全都吸引过去了，老师似乎有些恼火，可我们依旧盯着那只鸽子。鸽子饶有兴趣地看着我们，仿佛在说：“咦？他们在干什么呢？为什么总是望着我？哈哈，看来我还挺有吸引力的嘛！算了，粉丝们，我要回去了，拜拜。”它拍拍翅膀便飞出了教室，大家又一次尖叫起来。

　　“叮铃铃——”下课了！同学们跑出教室，我翻开笔记本，上面有这样一句话：地球是无私的，人类是自私的。如果地球上的动物都死去了，人类也会灭亡，让我们一起来保护这颗微小、美丽而脆弱的星球吧！

　　也许那位不速之客，就是来告诉我们这个道理的！

　　昨天上午，我正在写作业，一抬头，发现墙上有一位“不速之客”壁虎。

　　我当时被它吓得面色铁青，动都不敢动了。仔细一看它黑乎乎的，趴在墙上一动也不动，我这才咽了咽口水给自己壮胆。小心翼翼地走上前去，原来这是一只可爱的小壁虎。我当时还被这可爱的小壁虎吓出了一身汗。想到这儿，我“嘻嘻”地笑了一声。

　　听说壁虎的尾巴有着与众不同的作用。我便趁着这个时候，拿它做了一个小实验。我先拿出一块脸盆，再把脸盆扣在它的尾巴上。它马上断尾逃跑了，留下了它那细细的小尾巴。于是我将它的尾巴仔仔细细地观察了一遍，发现它的尾巴没有骨头，血管很少很少，难怪它断尾逃跑的时候没有流血，原来是这个原因。

　　突然尾巴动了一下，我又被吓了一身冷汗。我赶紧拿出手机查了一下，原来壁虎的尾巴断了之后，还能动一小会儿呢。我刚才还以为是尾巴成精了呢！它和蛇、黄鳝等一样，既使死了，尾巴在短时间内还能动。想到刚才的举动，我不禁又“嘻嘻”地笑了一声。

　　这真是一次重大的发现啊！

　　“这道题，应这样做……”谢老师正在给我们详细讲解练*册的题。忽然，一只蜜蜂不请自来地从窗户飞了进来，“嗡——”扰乱了课堂。

不速之客3篇（扩展3）

——不速之客的优秀作文3篇

　　我们的小区是非常干净的，更让我欢喜的是那片草地。

　　我常常喜欢到那片绿油油的草地旁边。那里的草地并不大，却每根草都很挺拔，像战士一样站在那里。让人看了心情都会好转，让人吸入的，当然也是更加新鲜的空气。

　　可就是在我上小学二年级这年，这块草坪上却来了几位“不速之客”。原来，这些不速之客，是汽车！它们竟然把草压得东倒西歪！并把这美丽而又安宁的风景给毁了！现在看到的，只有枯干的黄草；听到的，只有汽车的发动声；吸入的，只有那不健康的尾气。看着这一切，真得无可奈何，连忙跑去跟保安叔叔讲，他们不但没让我如愿以偿，反而说：“这种事，我们懒得管。”我更是气得火冒三丈，脸涨得通红通红，像只熟透的苹果。我只好在草坪中立了块纸牌，温馨提醒：保护环境，人人有责！

　　第二天，你们猜怎么样了？我的牌子不但没有制止这种行为，反而被踩了稀巴烂。

　　我更受不了，于是马上找到嘉绿苑物管处，跟guǎn lǐ人员讲述着这一切，他们也觉得很有道理，所以决定和我一起制止这种行为。

　　最终，“不速之客”被我们全部赶走。在以后的日子里，我每天都能开心地看到小草们向我点头微笑。

　　就在国庆节这几天里，大概是受节日喜庆气氛的影响，或者也想出来散心玩乐吧，我家竟来了一个不速之客。它穿着黑色的礼服，嘴里还发出尖利的“吱吱”声。你说是谁？想不到吧，它就是大名鼎鼎的蝙蝠。“蝙蝠侠”在客厅里飞来飞去，本来想让我们欢迎，可爸爸却不吃那一套，一抬手，用书本把它打死，并且毫不客气地把它扔了出去。可想不到，第二天，它的兄弟大概是来复仇吧，又冲进了我家，这次，“杀蝠英雄”——爸爸不在，只有妈妈和我在家。妈妈一发现，“英雄之妻”果然也不是等闲之辈，用扫帚一打，又是一击在地。我从房间匆匆跑出来，并拿了杀虫剂来，准备杀了这只“虫”，可喷了半天它也没死，最后把它塞到了水管里，可他竟然爬了出来，我把水开到最大，它滑下去，不过一会儿，又爬了上来，经过这样几个来回，它终于滑了下去，这小东西生命力还真顽强。而昨天……

　　我在客厅看书，忽然一道影子闪过，不过几秒又来了一次，还带着“啪啪”声，我一看，一个UFO（不明飞飞行物）在我头上打转，我发现又是一只蝙蝠。只见它在空中不停的打转，翅膀发出“沙沙”的响声。我只见过奄奄一息的蝙蝠，哪见过这样生龙活虎的蝙蝠，莫非是前面两只蝙蝠的师兄来了？

　　“啊……救命啊！”我发出了尖叫，妈妈过来了，也发现了它，一不做二不休，抡起扫帚就打。蝙蝠成椭圆飞行，一圈又一圈，每次接*我妈妈，妈妈就用扫帚打，几次没中，我都要吓晕了，手抱头，紧靠沙发，缩成一团，就像驼鸟，嘴里还喊着：“救命啊！**啦！……”几次看到蝙蝠向我逼进，我吓出了一身的冷汗，妈妈让我帮忙，我腿都软了。前几次是先制服了蝙蝠我才出来的，这一次真叫惨。终于它还是难过妈妈的“秋风扫落叶”棍法，到底被打中了，妈妈带好了手套将它抓住，总算，我不叫了，晕~~。

　　我也带上了手套，把蝙蝠的翅膀拉开，发现它的翅膀薄如蝉翼，长的真像老鼠。前几次，我都没看清楚，这一次总算看的一清二楚，“你这小东西，吓我一跳，真可恶！这次我要饶你一命，你可千万不要再来了啊。”我自言道。最后它被扔出了窗外，我的心也定了。

　　我看到蝙蝠再三来到我家，做“不速之客”，总感到十分奇怪，后来我翻阅《十万个为什么》之后，才终于了解了真相。原来，蝙蝠的优势在于可以利用超音波，可正是因为用超音波来识方向所以才乱飞飞到我家，导致“悲惨”之命运，而其它动物则不会这样，正是它的优势使它面临死亡。优点有时会成为致命伤！

　　昨天晚上，我刚写玩《快乐的早晨》这篇作文，妈妈突然叫我说：“给你个惊喜，它就在房间里。”

　　我先问妈妈：“是什么呀！”妈妈回答说：“你猜猜看，提醒你，是黑色的。”我说：“是蟑螂，是老鼠？还是……”。妈妈说：“是会飞的，实在猜不出来你就进房间里看一看，说实话我也不知道，它呀就趴在窗帘上呢！”我马上说：“是小鸟，小燕子，黑蝴蝶……？”妈妈说：“那你拿上你的盾牌、带上面具、拿一根长晾衣杆进去吧！是什么告诉我，我可害怕。”没等妈妈说完我就带好装备进去了。

　　进了房间我象武士似的勇敢地用晾衣杆仔细的打量着，过了一会儿我大声的喊：“没有啊！”就在我喊完那一瞬间，我发现一个趴在窗上的黑色动物，我以为是“老鼠”，就大叫了一声“老鼠”！！妈妈也进来了，我用晾衣杆碰了一下“老鼠”，它飞起来了，妈妈吓得跑出了房间，我终于看清楚了它是一只又黑又大的蝙蝠，它围着我转了一圈又一圈，我怕它偷袭，也跟着它转，我转晕了就一屁股坐在地上，这时我灵机一动跑到窗边迅速打开窗户让它飞走了。

　　这个不速之客给我带来的惊喜可真不小呀！

不速之客3篇（扩展4）

——不速之客的日记3篇

　　教室里的不速之客

　　今天，我们正上着课，忽然飞来了一只不速之客——飞蛾，顿时教室里沸腾起来。

　　飞蛾忽然飞到老师的裙子上，好像在说：“这裙子真好看啊。”我连忙对老师说：“老师，有只飞蛾在你的裙子上。”老师不慌不忙的甩了甩裙子。这只飞蛾挺调皮的一下飞到李双颍的脚上，一下飞到张家华的大腿上，又飞到彭宛琪的头顶上。我心想它要是飞到我这个地方我就扁它！想不到飞蛾居然真的飞到我的手上！我正想拍它，它又飞到了我桌子上，我一打，打掉了它的半条命。我用手抓着它，它鼓动着双翅，一股顽强的生命力在我手中跃动。有人说：“打死它！”有人说：“放了吧，它也是一条生命啊。”

　　是呀，如果没有了生命，就等于地球没有了色彩，我们应该善待生命啊！我手一松，飞蛾扑腾腾的飞走了，望着它越飞越远的.身影，我陷入了沉思。

　　初夏，家里来了一位不速之客，它就是讨厌的苍蝇。

　　月黑人静的一个夜晚，这位不速之客悄悄的来到我的家。当我还在不知情中呼呼大睡时，“嗡嗡”伴随着一阵难听的'噪音来了，它落在我的腿上，不停地用它的手挠着我。我被它吵醒，眼睛立马睁开，我回过神来，用两只手啪的一声，向苍蝇发起进攻。苍蝇没打到，自己的手倒是痛的发麻。苍蝇飞出老远，回头看我一眼，落在桌子上，看着我，好像在嘲笑我。我恼羞成怒，继续向苍蝇发起进攻，“啪啪”几声，仿佛在为苍蝇鼓掌，而不是在进攻。

　　苍蝇看着我，嗡嗡地向我叫嚣着。我生气地拿出我最后的武器——苍蝇拍。大笑说：“哈哈，看你还怎么笑。”我拿起苍蝇拍打下去，苍蝇终于被我击败了。

　　哎，这位“不速之客”终于离开了我的家。

　　教室里的不速之客

　　今天，我们正上着课，忽然飞来了一只不速之客——飞蛾，顿时教室里沸腾起来。

　　飞蛾忽然飞到老师的裙子上，好像在说：“这裙子真好看啊。”我连忙对老师说：“老师，有只飞蛾在你的裙子上。”老师不慌不忙的甩了甩裙子。这只飞蛾挺调皮的一下飞到李双颍的脚上，一下飞到张家华的大腿上，又飞到彭宛琪的头顶上。我心想它要是飞到我这个地方我就扁它！想不到飞蛾居然真的飞到我的手上！我正想拍它，它又飞到了我桌子上，我一打，打掉了它的半条命。我用手抓着它，它鼓动着双翅，一股顽强的生命力在我手中跃动。有人说：“打死它！”有人说：“放了吧，它也是一条生命啊。”

　　是呀，如果没有了生命，就等于地球没有了色彩，我们应该善待生命啊！我手一松，飞蛾扑腾腾的飞走了，望着它越飞越远的身影，我陷入了沉思。

不速之客3篇（扩展5）

——不速之客作文600字6篇

　　一天傍晚，我们家忽然来了一位不速之客，想知道是谁吗？请听我慢慢道来。

　　那一天，我们一家人正围坐在一起吃晚饭。当我们吃得正香时，外面突然传来喵喵的声音。我们家养猫的吗？爷爷？我问。没有啊，我们家只有狗。爷爷回答我。那为什么有喵喵叫呢？于是，我们决定去一探究竟。我们走出家门左右察看，细心的爷爷发现在养狗的地方趴着一只小黑猫。爷爷把猫抱起来丢了出去，但是没过多久，那只小猫居然又回来了。我说：爷爷，小猫肯定无家可归了，它这么可怜，我们就收留它吧。爷爷无奈，只好把它抱进了屋子里。我连忙从餐桌上拿了条小鱼给它吃，它一点也不客气，立刻狼吞虎咽地吃了起来，看起来已经好几天没吃过东西了。

　　我为家中多了一个小伙伴而高兴，并细细打量起它来。小猫的眼睛水汪汪的，鼻子湿漉漉的，还有一张樱桃小嘴。一条可爱的小舌头时不时伸出来，发出喵喵的叫声。我觉得那声音很好听，于是它取了喵喵的名字。我和喵喵就这样成了一对很亲*的朋友。每当我放学，到奶奶家时，它总会一下子就扑上来把我吓一跳，我故装故意装作镇定的样子。当它惹我生气后，会用小鼻子蹭蹭我的腿，乞求我原谅，我也会马上高兴起来逗它，一起玩耍。

　　喵喵还非常贪吃呢。有一次，我家来了客人，妈妈准备烧红烧排骨来招待客人。过了一会儿，红烧排骨好了，妈妈叫我看好红烧排骨，因为家里有一些好吃的会被喵喵偷吃。喵喵喵喵发出了叫声，它一定闻到了红烧排骨的味道。它见我在旁边立马开启撒娇模式，蹭蹭我的腿，我只好偷偷给了喵喵一块，它叼起来就跑角落里享用了。你说喵喵看不贪吃？

　　这就是我家可爱又贪吃的喵喵，你们喜欢吗？

　　早晨，我走进静悄悄的校园，推开了空无一人的教室的门，我放下书包，准备去打扫包干区……

　　突然，我听到一声鸟儿扑翅膀的声音，循声看去，教室里竟然来了个“不速之客”——小鸟！

　　此时的小鸟，仿佛感受到了要被抓住的危险，拼命地想逃离教室这个“牢笼”。啪的一声，小鸟撞到了南面的玻璃窗上，又啪的一声撞到了北面的玻璃窗上……几次三番后，小鸟没有力气了，也许是受了点轻伤，终于趴在课桌上一动也不动了。

　　我把小鸟轻轻地握在手里，仔细地端详：这是一只灰褐色的小鸟，嘴巴较短，“腰”的一圈是白色的。它既不是麻雀，也不是燕子，更不是白头翁……

　　此时，同学们开始陆续来到教室，因为我手上的“不速之客”，教室里异常热闹！但始终没有人能正确地叫出这种小鸟名字。

　　“还是去问老师吧！”不知谁提出了这个建议。于是，我手握小鸟，飞一般地走进办公室，但周老师也叫不出这个小鸟的名字。

　　周老师轻轻地把小鸟放在掌心里，拿出手机拍了照片，并把照片传到教师群里，寻求“高手”的帮助。很快，教科学的张老师作出了回答：“白腰文鸟”。

　　“白腰文鸟”，多么好听的名字！我和老师一起在电脑上查找关于这个鸟的资料：小型鸟类，喜群居，分布于南亚、东南亚和我国的南方地区……吃谷物，也吃昆虫……

　　看到“吃昆虫”三个字，我们就知道它是我们人类的朋友。于是，我和老师决定把这个小家伙放回大自然。

　　我们在校园里找了好久，终于找到一处理想之地：一棵巨大的香樟树边上，生长着一棵海棠花，在海棠花的下面，又是一片浓密的灌木丛。这里是校园最“偏僻”的地方，离低年级小朋友的教室很远，他们很少来这里玩耍。

　　我们小心翼翼地把小鸟放在灌木丛里，悄悄地离开了。

　　上完了第一节课，我迫不及待地去看放在灌木丛里的小鸟，结果连小鸟的影子了。

　　我高兴极了：它一定是飞走了，去了它应该去的地方，也许正在哪棵树上唱着动听的歌呢！

　　星期五上午，阳光明媚，李老师正兴致勃勃地为我们上课。

　　突然，我们班又瘦又小的王梓旭小声地说道：“螃蟹！”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道：“是只螃蟹，不对，是蜘蛛？还是螃蟹？怎么那么小？”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧，可不是嘛，一只小螃蟹在教室“横行霸道”。

　　“这是谁的？”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声，无人应答。“如果无人认领，那就请黄培航把它抓起来吧。”于是，小螃蟹便“入狱”了——在窗台上的水盆中安了“家”。

　　一到下课，小蟹的“家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里，为了一睹小螃蟹的“芳容”，有爬窗台的，有站椅子的，还有上桌子的……真是“八仙过海，各显神通”啊。

　　我是个文静的女生，只好等到放学后，趁值日时看到了小螃蟹：它全身是黑色的，腿只有六只，好像断了两条；小小的眼睛在头前的触角上，真可爱。它好像很想出去：两只钳子放在胸前，一直努力地往上爬，但每次都滑下来，我刚想把它放出来，可一想到老师下过命令：不许碰，只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。

　　下午放学，它又被围了起来，不知是谁把水盆里的水更换了，很清澈。它身上的灰尘也不见了踪影，青灰色的壳光亮光亮的。这时，李老师走过来向我们提议：“为了小螃蟹的生命安全，咱们把它放生吧。”“好！”大家异口同声地说。

　　我们约定，下周一由母冠宇将它放生，哪怕有几分不舍，为了这位可爱的“不速之客”的生命和自由，也值得。

　　“天呐！”我们家怎么来了一个不速之客——这个五六岁的小孩是姑姑家的，姑姑早晨把他送过来的，因为他有事，所以拜托我们照顾她一天。

　　我这个人很懒惰，所以我郑重的对这个不速之客说：“听着我很懒惰，现在我要去睡觉，你坐在沙发里看电视，别来烦，我懂。”他摇了摇头。大哥啊，两个小时过去了，我起了床，准备去洗脸，不速之客大声喊到：“我要吃糖，我要吃糖。”听完我立刻反驳：“小孩子不能吃糖，牙会烂的。”“我就要吃，我就要吃。”他装着要哭的样子说。我一脸的无奈，拿他没办法，只好带她去买糖，因为当时情况紧急，我只顾穿衣服，洗脸就带她出去了，刚出门的一瞬间，我发现了一个问题：钥匙忘带了。我生气地被他吼：“要不是你非要出来买的，我说了不行就是不行，这事儿都赖你。”“反正我不管，我就要吃糖块去给我买。”他用命令的口气对我讲话。假指甲，我再次无奈，只好带他去，反正也没有给他买个糖省事。我带他买了糖他正高兴的事情把我们被锁在外面的事忘得一干二净，我的奶奶想办法怎么进家门，妈妈又在外面逛街怎么办呢？四号在外面玩了，他又说：“我要上厕所。”“我又不是你保姆，你自己去上就是了。” 我一脸嫌弃的说。“好吧”他找了一个树丛上厕所，这个正好我做商人看着他说：“不准随地大小便，快点走开。”我拿着她的手快走哇，我们一边逃亡一边甩掉门卫，遭啦忘带钥匙被锁在外面，那个门卫肯定把我当成外人了，认为我不是这个小区的， 终于我们逃出了门卫的手掌心，我带着他准备回去敲一敲门看看，屋里来人没有？我们来到了门口，敲了敲门，忽然我闻到一股香味，我就知道妈妈来了，我心想终于可以躺在沙发休息休息了，这上午折腾的我好累。

　　时间流逝，这一天过去了，他被姑姑接走了我叹息道：“虽然他令人讨厌，但是和他玩的时候真的有点开心呐。”

　　在我们学校每年都会进行一年一度的体检。今年也不例外。这不，昨天刚接受了体检。体检前的那段恐惧直至今日还未消除。

　　前天，班主任把消息一宣布，我们就明白早晨不可以吃饭，只好把一些吃的带到学校等体检完再吃，这也是为了抽血体检得到真质效果。

　　昨天早晨，一走进教室。你看，课桌上到处都是一包包、一堆堆，也许是每位同学都在炫耀自己带来的食物多么昂贵和美味。体检开始了，同学们虽然都急切盼望轮到自己，但是每个人的表情都是笑中带僵，假装着坚强。可心里都是”扑扑“的害怕。就这样，一排挨一排，一个挨一个的接受着体检。当轮到我抽血时，看到那又尖又长的针眼，又着急，又害怕，心里在默默的安慰自己，”别怕，还不就是十几秒的疼痛时间吗？一熬，就过去了。“”哧“针尖**去了。”哎呦“心里的.想法全被扎的跑光了，只剩下紧闭双眼流出的泪水。直到医生说好了，我才长长松了口气，总算逃离了这关——抽血。

　　紧接着，皮试又开始了。我们仍旧按顺序一个一个来。我们都知道，皮试会更痛，但大家都非常爱面子，强忍着痛，却还以微笑面对。医生给我做皮试时我十分紧张，医生用针眼刺入皮中，又把药液注入皮肤中，就像在打气。顿时，手臂上出现了一个小包，还流着血，我痛得想大声哭，这比抽血还疼一百倍、一千倍，但我这次把泪水止住了，我忍，我继续忍，这次一定要在医生与学生面前展现出我坚强的一面。医生给了我跟棉花棒，我接过它，便离开了体检室。

　　在山穷水尽的绝境中，如果我们在拼搏一下也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里，再拼搏一下，可能迎来春暖花开。

　　“叮，叮，叮……”上课了，这节是陈老师的语文课，我们班51位同学，迅速做好上课准备，听语文老师一声令下：“上课！”全班都坐得端端正正，就连我们班最不听话的“四大金刚”也乖乖地坐在那儿，认真听课。

　　“嗡，嗡，嗡……”，哈哈哈，我们班的第52位同学来上课啦，它是一只小蜜蜂，每一次上语文课，它就火速到位，似乎对语文课特别感兴趣。

　　小蜜蜂一会儿绕着电灯转，一会儿绕着窗户转，一会儿绕着同学们转。就这样飞呀，飞呀飞，班上的几个同学坐不住了，心已经飘到蜜蜂那儿了，他们想把蜜蜂赶出去，所以就目不转睛地盯着蜜蜂，盘算着如何将它赶走，上课完全不在状态，陈老师见状勃然大怒，狠狠地敲一下讲台，“砰！”地一声，那些想方设法想赶走蜜蜂的同学，马上收了心，陈老师又大声说道：“蜜蜂想听课，就让它听，你们不要去打扰它！”听了这话，全班鸦雀无声，就连小蜜蜂好像也被陈老师吓到了。

　　过了一会儿，这位淘气的“新同学”又开始活动了，它嗡嗡嗡的，从左飞到右，从右飞到左，突然空降在了俞畅的头顶，“哇呀呀呀！快滚开！”俞畅大喊。“噼里啪啦，噼里啪啦……”俞畅用力地朝空中拍打着蜜蜂，蜜蜂灵活地一转身，在俞畅的四周盘旋着，“砰砰砰砰砰！啪！”俞畅拍打着他的头上，身上，桌子上，椅子上……他手舞足蹈的样子像极了跳踢踏舞，全班同学哈哈大笑。

　　小蜜蜂好像觉得捉弄俞畅没意思，又飞去捉弄郑逸彬。“哎，哎，哎！别过来，不然看我拍死你！”蜜蜂好像怕了，就不再捉弄郑逸彬了，摇摇摆摆地飞到电灯上，听陈老师讲课。

　　这就是我们班那淘气又好学的“新同学”，你们喜欢它吗？

不速之客3篇（扩展6）

——不速之客优秀作文 (菁华5篇)

　　【不速之客】

　　我不小心飞到一个教室里，小朋友正在上语文课，我心想：我小学三年级还没毕业呢！我还是蹭听一下课吧！所以，我就坐在吊灯上面，专心地听课。

　　可是好景不常，我被电风扇扇下来了，掉在了一个叫马骏超的小朋友的桌子上，马骏超吓得大叫一声，拿起一本字典就向我扔过来，我灵巧地躲开了，不然，我就要变成“马蜂肉饼”了。

　　我在教室里飞来飞去，小朋友们目不转睛地盯着我，我突然发现小朋友们在看我的屁股！害得我脸红得像个大苹果。我停在吊灯上，看了看我的屁股，原来，他们是在看我的针呢！我飞下去了一点，小朋友们都吓得抱住头了，我也不知道为什么他们很怕我。如果是这根针，这玩意儿又毒不死人！

　　语文老师袁老师叫小朋友们写一下刚才发生是事，我看着小朋友们写的这么好，我都不想离开他们！可是，我要回家了，我含着泪，恋恋不舍地飞出了这个美丽的教室

　　【不速之客】

　　今天，我在外面散步，不知不觉的，飞进了一个教室里。我往下面一看，妈呀！这么多巨人，我害怕极了。

　　我赶紧飞到天花板上，缓缓情绪。可是不小心没有抓住天花板，掉了下来。亏我运气好，掉在灯上。我又振翅飞了起来。

　　这时，下面的巨人们发现了我，我想：我会不会被他们弄死啊！我越想越害怕。可是万万没想到，那些巨人却被我吓得不轻。有的用字典把我赶走，有的惊慌失措……反正很怕我。

　　我看了看自己，想：他们大概怕我屁股上的武器吧？看来有这个武器还可以防身呢！

　　我大摇大摆地飞走了。

　　“啊！美丽的冬天……”楼艺菲正声情并茂地朗读着文章。突然，传来一阵“嗡嗡嗡”的声音。

　　“啊！”一个女生尖叫道，“马蜂，马蜂！“同学们齐刷刷抬头一看，教室里飞来了一位”不速之客“。它一会儿飞向日光灯，一会儿撞向玻璃，一会儿向吊扇袭去，时而低飞，时而高飞，一圈又一圈地盘旋着，像一架摸不着踪迹的迷你“UFO”。累了它就停在日光灯上休息，不一会儿它似乎养足了精神又飞了起来。

　　它的胆子越来越大，竟然飞到了女生堆里。女生们大惊失色，有的抱着脑袋钻到了桌下，有的闭着眼睛挥舞着书本，驱赶“入侵者”，有的侧着身子躲闪着，差点从椅子上摔下来……教室里炸开了锅。

　　徐老师实在看不下去了，大吼道：“别吵了！”便拿起报纸就打，可是他举着手在空中划了半天也没打着。徐老师又使出了第二招——叠罗汉打法。先等马蜂停在灯上，我们把椅子搭在桌子上，徐老师“噌噌噌”几下爬上了桌子，“啪啪啪”只见马蜂摇摇晃晃地落在了地上。我正暗自窃喜，突然，它又腾空而起，没想到，这马蜂竟然如此顽强。这回徐老师拿来杀虫神器——杀虫剂。等马蜂飞累了，停在日光灯上，徐老师小心翼翼地站上桌子，举着杀虫剂，悄悄靠*，对准马蜂，只听“噗噗”两声。马蜂立马晕头转向，像失控的飞机乱飞。徐老师走到马蜂背后“啪”，马蜂掉在了地上，只有触角还在颤动。

　　教室里又恢复了安静。

　　今天，我们正聚精会神地听着陈老师讲课，突然一只灰黑色的鸽子扑棱着翅膀飞了进来，引起了同学们的一阵阵惊呼，吓得它惊慌失措，拼命地想往外飞，可是因为有玻璃的阻隔，却总是白费力气。

　　这时，老师让同学们安静下来，不要惊吓到这位不速之客，这时，鸽子不再挣扎了，用它黑葡萄似的大眼睛看着我们，我们也静静地观察着它。

　　起初，我以为灰鸽的羽毛全是灰黑色的，当它一动不动站立的时候，灰黑色的羽毛铺遍它的全身，非常不起眼。但是当它扇动起轻盈的翅膀时，我却惊喜地发现它的翅膀下另一番风景——黑白相间的羽毛显露出来了，看上去毛茸茸的，好像里面穿了一件小棉袄背心。当它飞行的时候，尾巴上的羽毛就会舒展开来，像一把扇子一样。

　　它一直静静待在窗台上，直到中午吃饭的时候，它被老师请进了办公室，但它好像是受到了同学的惊吓，现在醒过来了，于是像一阵风似的，带着突如其来的“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势冲了过来，让人防不胜防。那双翅膀忽上忽下的，使人眼花缭乱。在室内盘旋了几圈后，终于飞出了窗户，飞出了学校，飞向了属于自己的天空，越飞越远……

　　虽然它给我们带来了不少的`麻烦，还使许多同学受到了惊吓，但是我们都很怀念它。

　　一只小脑袋，大肚子，外形黝黑，长着吓人的八条大长腿，这就是我们教室里的不速之客——蜘蛛先生。

　　今天，我们正在认认真真上课时，一只蜘蛛神不知鬼不觉地爬到窗帘上，把正在专心致志听课的彭子涵一桌吓得魂飞魄散，连连往后退去。“哇，蜘蛛！” 有人大声尖叫。这一叫把正在全神贯注听课的同学都惊呆了，整个教室顿时一片混乱，像菜市场一样。有的惊慌失措地张呀咧嘴；有的.胆小如鼠，像看见鬼一样大声尖叫着；还有的则奋勇向前去打蜘蛛、踩蜘蛛。教室里尖叫声、呐喊声变得震耳欲聋。

　　老师也听见了尖叫声，前来询问了事情的起因，连忙叫同学拿来扫帚，朝蜘蛛打去，蜘蛛珍狡猾，从扫帚缝逃跑了，老师追着东打打、西打打，始终没打着，反而像是在舞太极剑似的。聪明伶俐的蜘蛛灵机一动，快速地爬上了荣誉台上，老师用太极剑轻轻一挥，又大又黑的蜘蛛就掉到了本子堆里，本子堆像一堵厚厚地围墙，蜘蛛躲在里面，本以为万事大吉了，可是聪明的老师却把围墙一点一点的折下来，蜘蛛有无计可施，只好在教室里乱窜，这时彭子涵勇敢的向前走去，抬起他的“降龙十八脚”使劲的朝蜘蛛踩去，一下、两下、三下…….，终于踩到了，蜘蛛被踩了个半死，老师又挥起“太极剑”英姿飒爽地一刺，可怜兮兮的蜘蛛就这样一命呜呼了。

　　蜘蛛死后，我突然想起一句话：每个生命都有尊严，爱是正大无私的奉献，这句话告诉我们，人类不能随意伤害动物，每一种动物在生命面前都是*等的！

　　“啊！美丽的冬天……”楼艺菲正声情并茂地朗读着文章。突然，传来一阵“嗡嗡嗡”的声音。

　　“啊！”一个女生尖叫道，“马蜂，马蜂！“同学们齐刷刷抬头一看，教室里飞来了一位”不速之客“。它一会儿飞向日光灯，一会儿撞向玻璃，一会儿向吊扇袭去，时而低飞，时而高飞，一圈又一圈地盘旋着，像一架摸不着踪迹的迷你“UFO”。累了它就停在日光灯上休息，不一会儿它似乎养足了精神又飞了起来。

　　它的胆子越来越大，竟然飞到了女生堆里。女生们大惊失色，有的抱着脑袋钻到了桌下，有的闭着眼睛挥舞着书本，驱赶“入侵者”，有的'侧着身子躲闪着，差点从椅子上摔下来……教室里炸开了锅。

　　徐老师实在看不下去了，大吼道：“别吵了！”便拿起报纸就打，可是他举着手在空中划了半天也没打着。徐老师又使出了第二招——叠罗汉打法。先等马蜂停在灯上，我们把椅子搭在桌子上，徐老师“噌噌噌”几下爬上了桌子，“啪啪啪”只见马蜂摇摇晃晃地落在了地上。我正暗自窃喜，突然，它又腾空而起，没想到，这马蜂竟然如此顽强。这回徐老师拿来杀虫神器——杀虫剂。等马蜂飞累了，停在日光灯上，徐老师小心翼翼地站上桌子，举着杀虫剂，悄悄靠*，对准马蜂，只听“噗噗”两声。马蜂立马晕头转向，像失控的飞机乱飞。徐老师走到马蜂背后“啪”，马蜂掉在了地上，只有触角还在颤动。

　　教室里又恢复了安静。

不速之客3篇（扩展7）

——不速之客通用10篇

　　“天呐！”我们家怎么来了一个不速之客——这个五六岁的小孩是姑姑家的，姑姑早晨把他送过来的，因为他有事，所以拜托我们照顾她一天。

　　我这个人很懒惰，所以我郑重的对这个不速之客说：“听着我很懒惰，现在我要去睡觉，你坐在沙发里看电视，别来烦，我懂。”他摇了摇头。大哥啊，两个小时过去了，我起了床，准备去洗脸，不速之客大声喊到：“我要吃糖，我要吃糖。”听完我立刻反驳：“小孩子不能吃糖，牙会烂的。”“我就要吃，我就要吃。”他装着要哭的样子说。我一脸的无奈，拿他没办法，只好带她去买糖，因为当时情况紧急，我只顾穿衣服，洗脸就带她出去了，刚出门的一瞬间，我发现了一个问题：钥匙忘带了。我生气地被他吼：“要不是你非要出来买的，我说了不行就是不行，这事儿都赖你。”“反正我不管，我就要吃糖块去给我买。”他用命令的口气对我讲话。假指甲，我再次无奈，只好带他去，反正也没有给他买个糖省事。我带他买了糖他正高兴的事情把我们被锁在外面的事忘得一干二净，我的奶奶想办法怎么进家门，妈妈又在外面逛街怎么办呢？四号在外面玩了，他又说：“我要上厕所。”“我又不是你保姆，你自己去上就是了。” 我一脸嫌弃的说。“好吧”他找了一个树丛上厕所，这个正好我做商人看着他说：“不准随地大小便，快点走开。”我拿着她的手快走哇，我们一边逃亡一边甩掉门卫，遭啦忘带钥匙被锁在外面，那个门卫肯定把我当成外人了，认为我不是这个小区的， 终于我们逃出了门卫的手掌心，我带着他准备回去敲一敲门看看，屋里来人没有？我们来到了门口，敲了敲门，忽然我闻到一股香味，我就知道妈妈来了，我心想终于可以躺在沙发休息休息了，这上午折腾的我好累。

　　时间流逝，这一天过去了，他被姑姑接走了我叹息道：“虽然他令人讨厌，但是和他玩的时候真的有点开心呐。”

　　今天有一只“不速之客”飞进了教室，这位“不速之客”就是一只小小的蜜蜂。

　　这只蜜蜂跌跌撞撞地飞进了教室，它似乎在寻找出路，可教室里的门窗是关闭的，所以它根本出不去。

　　它先飞到了招炫汝桌旁，本来招炫汝就怕蜜蜂，现在和蜜蜂*距离接处，早就被吓得大叫：“呀！啊……”，趁蜜蜂飞到别处去时，她急忙跑到一边大口大口地喘着气，好像那只小蜜蜂是一只凶猛的大老虎一样，而招炫汝好像一只可怜的小兔子，刚从虎口脱险一样。

　　然后它飞到了我同桌肖炼楷桌子旁，嗡嗡，嗡嗡……我仿佛听见了它飞的声音，我听他们说，只要不动就不会被蜜蜂的刺扎到，于是，我就闭上眼晴，坐着不动，果然，蜜蜂没来蛰我，可是，我那可怜的同桌，早已经跑开躲到李玫珩桌子旁边去了。

　　李玫珩拿起一本书来拍蜜蜂，可蜜蜂爬得很高，他不得不把书本扔起来去砸它，可是，扔了几次都没扔中，蜜蜂只是向下滑了一点，他使劲拿书拍了好多次，蜜蜂竟然没死，这时陈烁宇也来帮忙打蜜蜂，他手里拿了一个小组的英语家校联系册，也拿来拍，最后，谁也没办法了，只好打开窗户，让它飞出去了。

　　教室里的“不速之客”，也给我们带来了别样的快乐！

　　“啊！别让它跑了。”一阵阵呼喊声从四五班的教室里不断地传出来，这里怎么这么热闹？原来呀，是教室里来了一位“嘉宾”。

　　这个“嘉宾”不是人，而是一只昆虫。我们班里的同学看到它，有的人说它是蜂鸟，因为它比蜂大。有的说它不是蜂鸟，蜂鸟的颜色不是这样的。就在我们七嘴八舌议论不休时，老师给我们下了圣旨：“把教室的门和窗都关严实了，等我把它逮到让你们好好认识认识。”教室里一片欢呼。然后，老师拿起扫帚左一下右一下，上一招下一招想把它捉住，但总是很难准确地扑到它。不是老师不够矫健，而是它飞得太快了，闪躲腾挪机敏极了。但老师不甘心也不轻易服输，他又拿起了队旗在它飞过的地方摇了摇摆了摆，也许是因为旗是红色的`吧，吓得它一下子飞得老快，撞到玻璃上掉了下来，老师用旗一扑逮到了它。仔细一看，哦，原来是一只飞蛾。

　　老师把它拿起来让我们观察。它身体整体上看是灰色的，有两条长长的触角。一对美丽的翅膀，上面有红色的，有黑色的，黄色的条纹……，好看极了。

　　突然，它挣脱了老师的束缚，又飞了起来，我们都被它吓了一大跳，怕它落到我们身上。这时老师赶紧让我们把教室的门窗打开，它盘旋了几圈落到了电扇上，安安静静地在扇叶上睡大觉，谁也不理。真是自在呀。

　　这飞来的“小嘉宾”，真是不同寻常。

　　“同学们，今天我们来学*第8课，把书翻到43页……”教室里，语文陈老师在讲台上讲着课，同学们专心致志地听着，不时在书上记录着重点，不时举起手畅谈自己的理解和感受。

　　突然，“不速之客”来了。

　　它悄悄地飞了进来，不带一点声音，但前排眼尖的同学还是发现了它，“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了，开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。

　　立即，全班同学都发现了那只蜜蜂，但却没人敢发出一点声音，生怕被它叮到，只是在听课的同时，不时瞟一瞟那“不速之客”。

　　蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去，刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后，大家终于沉不住气了，“啊——”的叫声开始此起彼伏，连绵不绝。有的同学站起来，装模作样地去抓蜜蜂；有的同学拿起书本，贴在脸上，生怕蜜蜂蜇了自己；有的同学事不关己，“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂，只见它东看看西瞧瞧，一刻也不消停，一会儿把这个同学吓得尖叫，一会儿绕着另一同学转圈……

　　讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔，急忙转过身来，喊道：“同学们，别动！这只是一只蜜蜂！你不碰它，它是不会蜇你的！”并让同学们赶紧打开窗户，好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸，都不喊了，重新做回座位上，但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。

　　蜜蜂仍在教室里逗留，它竟然飞到了我身边，绕着我转了几圈。我一动也不敢动，生怕它蜇到我。我耳边，是蜜蜂舞动双翅的声音，以及它飞过时振起的凉风；我的眼前，是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后，没想到，它调头飞出了教室。

　　我心里吊着的石头终于放下来了，大口喘着气，要知道，我刚才被它吓得都不敢呼吸呢！

　　教室里又恢复了*静。“同学们，我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课，外面不时送来缕缕清风，好像那“不速之客”从未来过。

　　最*，有一件让我很头疼的事，我们家来了一位不速之客老鼠。

　　那是一个星期天的早上，我正悠闲地躺在沙发上看电视，突然，一阵黑影掠过，把还在看电视的我吓了一跳：那不会是老鼠吧？糟了老鼠可是四害之一呢，它会偷吃东西，而且最主要的还会传播疾病呢！我连忙将手中的遥控器扔到一旁，来到厨房一看，只见我最爱的红薯被那可恶的大老鼠给咬了一个大洞。我气极了，连忙跑到楼下买了一个粘鼠板，又在粘鼠板上放了点老鼠爱吃的花生和瓜子然后放在老鼠尽可能出没的地方，等待老鼠上钩。就这样试了好几天。

　　两天过去了，谁知那老鼠十分狡猾竟没上当，绕了一个弯就过去了，还留下了一粒粒老鼠屎，好像在嘲笑我：粘鼠板这种普通的捕鼠工具怎么可能抓得住我，真是雕虫小技，你真是太天真了！更可恶的是有时它还会趁我洗脚的时候大摇大摆地在我眼前跑来跑去，好像在说：你来抓我呀，我就在你的面前！气得我直发抖，急得我像热锅上的蚂蚁。可是我就是抓不住它，就连做梦的时候都会梦见它在我身旁得意洋洋地蹿来蹿去，这可怎么办才好呀？

　　要是大家有什么捕鼠秘诀一定要告诉我，这大老鼠，真是让我太头疼了。

　　嗡嗡嗡，嗡嗡，一阵刺耳的声音传入耳畔，抬眼一瞧，原来是一只大黄峰。

　　不知何时，他晕头转向地飞入了教室里。砰砰它撞在了窗玻璃上，发出了响声，不一会儿就成功的吸引了同学们的注意。

　　这只大黄蜂一直找不到出口，似乎非常焦急，东倒西撞的，仿佛喝醉了酒一般。它可能也在抱怨着哎呀，我这是飞进了什么地方，怎么连出口都没有，这下可撞晕我了。望着低飞的它，我也心惊胆战，脑海中顿时冒出了几百个疑问，生怕它会一下子掌握不了*衡，撞在我身上。

　　我看着黑板，但心思却在这位不速之客那儿。

　　我的目光时不时地瞟向周围，确保它所在的位置对我没有伤害。哎，怎么还不下课。我无奈地想着，最后的十分钟是那么漫长，真是度日如年啊！

　　叮铃铃，终于下课了，我现在可以光明正大地观察它了。抬头，环视，原来它正停在电灯旁休息。应该是飞累了吧我猜想着。

　　没过多久，它又继续飞起来，完成它那艰难的工作找出口。只见，它迅速地拍打着翅膀，沿着窗户，不怕疼痛，它用自己的身躯一处处去尝试，不知撞了多少次玻璃窗，在它持续不断的嗡嗡声和咚咚的撞击声中，它终于找到了墙与窗之间的一条窄窄的缝隙，瞬间飞出了教室，它自由了！

　　这一幕，深深地感染了我。连一只黄蜂都懂得要坚持，吃点苦、忍点痛都不算什么，终有成功的一刻。作为万物灵长的我们又有什么理由不坚持做好每一件事呢！

　　上课铃响了好一会儿，可是教室里还是吵吵嚷嚷格外热闹，付老师站在讲台上，无可奈何地看着大家。这到底是为什么呢？因为，我们班来了一位不速之客小麻雀。

　　我们刚开始安静地看着它飞，打量着它的模样：它长着一双棕灰色的翅膀，翅膀上还有条弯弯的弧线，一双圆溜溜的小眼睛惊慌地看着周围，金黄金黄的小嘴巴一张一合，显得格外可爱。

　　小麻雀是不是在学*飞翔的时候误打误撞离开了妈妈的视线才飞到这的呢？或者是觉得付老师的课讲得很好进来听课正当我想像的时候，不知是哪位同学终于按捺不住了，大喊一声：这小鸟真是太可爱啦！顿时，班里闹成了一锅沸腾的粥。

　　同学们都举起双手，想把小麻雀抓到，好好看一看。突然，熊义泽好像看到什么，喊道：小心有鸟屎！有的人一听，赶紧用衣服遮住自己的头，生怕鸟屎炸弹命中自己。

　　付老师站在讲台上急得像热锅上的蚂蚁团团转。她抓起一旁的旗杆，想把麻雀送回大自然。

　　她把旗杆伸到麻雀那，可麻雀似乎不懂老师的好意，它以为老师要伤害自己，便害怕极了，一下子飞了起来。

　　付老师赶紧追着它赶，但是，这只小麻雀很顽皮，老师刚到一组，它又飞到了三组，老师又到了三组，它竟然停在了电风扇上。

　　同学们姿态各异，有的仰天大笑，有的直捶桌子，有的乱蹦乱跳老师累得气喘吁吁，而麻雀的尾巴一翘一翘的，头转过来看，好像在说：啦啦啦，你就是抓不住我。突然，一位同学对着小麻雀做了一个怪怪的表情，它可能吓坏了，一下子飞到黑板旁，付老师趁机用旗杆一挥，它又飞起来了，歇在电线上。

　　我们都假装没出声，当麻雀往下四周看了看，确认没有危险之后，便飞下来。

　　在距离地面很*时，熊义泽冲了过去，手朝空中一挥，把小麻雀抓住。全班同学异口同声地说道：好厉害啊！

　　应该是怕把小麻雀捏伤的原因，他的手很松很松的抓着，小麻雀用尖尖的小嘴巴啄了熊义泽的手，挣扎着逃出了他的手。

　　全班同学又伸出了小指头：切！熊义泽在我们的注视下，不停地挠着头，不好意思地笑着走回了座位。

　　这时，麻雀飞到了黑板上，东张西望着，老师悄悄地走到那儿，然后用旗杆猛的一挥，小麻雀吓坏啦，歪歪扭扭地人窗子里寻找自己的妈妈去了。

　　哦耶！我们不约而同的喊了起来。

　　“呀，那是什么？”教室里传来一声尖叫声……

　　这天正是周二的下午，大家上着英语课。？师在讲台边绘声绘？色地讲着，我们也聚精会神地听着。突然耳边传来了一阵阵“嚓嚓”的声音，不是很响，但特别？耳。老师停？了讲话，问道：“是谁在吃东？吗？”我们？面相觑，你看看我，我看看你，都摇起了头。要知道今天的课是总复*，这么重要的课谁还会在那里吃东？呢。同学们不由地交头接耳，窃窃私语起来。大家又竖起耳朵听了一会，那个奇怪的声？还在继续。这时坐在第一排的.？丽突然尖叫起来，边叫边指着垃圾桶道：“那里！它在那里！”？家都站了起来，伸？脖？看。胆大的？冲到了前面，想去一探究竟。

　　呀！原来是一只壁？！只见这只壁虎全身灰黑色，有的地方还夹杂着一些深褐色的斑纹，三角形的脑袋上面两只突出的大眼睛炯炯有神，紧盯着小羽，似乎在问：“你们是谁？”调皮的小羽伸手想把它抓住，小东？受到了突然的惊吓，开始在教室？到处乱窜。女生们害怕地尖叫起来，有的？甚？都站到了椅？上。我猜想这只？壁虎是不是迷路找不到妈妈了。

　　在慌乱中，？壁虎的尾巴似乎断了？截。教室？下子像炸开了了锅，有的乐此不疲地找着壁虎，有的津津有味地讨论着壁虎的尾巴，还有的则是惴惴不安地缩在了一边。这时，老师发话让同学们安静了下来，并和我们说壁虎是益虫，而它断尾也只是求生的一种方式，之后会继续？出来的。所有？都松了？气。我们继续上着课，但似乎同学们的心都静不下来了，都在惦记着那只断了尾巴的？壁虎。

　　这位没有受邀请就来到我们班的小家伙不知道最后去了哪里，也不知道它还会不会再来我们班串门……

　　秋天，刘老师家的屋顶花园可美丽了，有红通通的西红柿挂满枝架，五颜六色的菊花、玫瑰等……，最引人注目的是院子里的向日葵，它们长得又粗又壮、又高又直，一棵挨着一棵，每棵头上都顶着一个大圆盘，边上还镶着黄色的花边，有的花边已经谢了，它们都默默地低着头，像是在鞠躬行礼，又像是怕羞不好意思似的，长得越大越不肯抬头。

不速之客3篇（扩展8）

——＂不速之客＂（精选五篇）

　　六月的一天，我们一家和表哥一家在一起吃饭，我正在“大吃大喝”时，听见哥哥对姑姑说“它不吃稻子”。我顿时起了好奇心，“它”指的是谁？

　　放暑假了，我来到哥哥家玩，中午，我一边吃饭一边走神，突然我被表哥碰了一下，“电脑”顿时“短路”。等我重新“升级”时，扒了口饭，立刻由米饭想起了稻子，又由稻子想起了哥哥口中的“它”。我赶紧吃完饭，准备一问究竟。

　　哥哥好像看穿了我的心思，他对我说：“我们家阳台上有一只斑鸠在那儿做了窝，生了一个蛋，钻出了一只小斑鸠。”

　　我赶紧跑到阳台上，哇！小斑鸠，它妈妈大概找食去了。小斑鸠一身乌黑的'羽毛，带着那点点白色“珍珠”，黄色的小嘴与机警的眼睛是它的武器。如果你敢打扰它，它便会毫不客气地啄你一下，可爱极了。这真是：此鸟只应树上有，阳台能得几回见啊！

　　第二天，我发现小鸟扑腾着飞起来了。“啪！”它摔回了窝，它的嘴张了一下，似乎想说：好疼啊，妈妈，你快回来！

　　这只小斑鸠很可爱，你说是不是？

　　今天，我家来“了一位“不速之客”——天牛，开始我也不知道出了什么事，只听见妈妈大叫一声“蟑螂”，我走过去一看，哪有什么蟑螂，一只天牛静静地卧在窗户上，我抱怨起妈妈来，怪妈妈大惊小怪，差点把天牛吓跑 。

　　我小心翼翼地将天牛放进瓶内，仔细观察，只见它全身披着粽色的外壳，两条黑白相间的触角微微颤动，吱——吱地叫着，看它那福样子，我给它取了个名字“棕毛儿 ”。

　　一开始粽毛儿有些害怕，我一靠进，它就躲到角落里，用触须冲我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里缩着，显得很紧张。过了一会儿，粽毛儿见我没有伤害它的意思，便在瓶子里散步起来了。

　　我把一只小虫子放进瓶内，棕毛儿爬过去，用触角碰了碰，*没有要吃，“哦”我明白了，它不喜欢吃虫子，喜欢吃菜叶，我把一片还挂着晶莹锡透的露珠的菜叶放进去，露珠滚下来，正好掉到粽毛儿头上，它吓了一大跳，它看见是菜叶，便头也不抬起来，狼吞虎咽地大吃起来。吃玩后它顽皮的.砸砸嘴，表示吃饱了，这一系的动作，使我差点笑出声来。 不知过了几天几夜，粽毛儿的外壳由粽色转变为灰色，又由灰色转变为黑色，食欲也不像以前那样大了，终于，粽毛儿离开了我，我伤心万分，把它埋在了院子的桃树下。

＂不速之客＂＂不速之客＂

泊头光明小学 三。一 刘畅

　　今天，我们教室里来了一位不速之客．你猜它是谁？对了，它是一只特大号的马蜂．＂马蜂＂安静的课堂上传出了一个女生的尖叫．同学们齐刷刷的向那边看去．呀！真有一只大马蜂．它正在一个同学的头顶上嗡嗡的'盘旋着．有的同学吓地钻到了桌子底下，有的几个人叫着抱在一起，还有的张着大嘴呆在那里．老师说：＂你们不惹蜂，蜂是不会蜇人的．＂我们这才镇静下来．

　　一会儿，迷路的马蜂飞到音箱里面去了，再也没有出来，我想它可能死了．好可怜的马蜂啊！

指导老师：侯润芝

评语： 写得真实，生动．

(投稿：l655655 于 20xx-11-9 13:01:53 编审: jandao)

　　快看天花板！”我同桌偷偷地捅了我一下。

　　我抬头顺着他手指的方向看去——嘿！有一个小黑点，还会移动。再仔细瞧瞧，噢，原来是只迷路的小蜜蜂。

　　渐渐地，发现蜜蜂的同学越来越多，而这位“不速之客”也大胆起来。开始，它只在天花板四周盘旋，后来，它便飞到了我们的头顶上方，东转转，西飞飞。可能它觉得很好玩儿，也没什么危险，就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂的纪律都被它给破坏了，同学们的目光都集中在它身上，老师也无可奈何。

　　那只蜜蜂飞来飞去，可能是累了吧，它朝窗户飞去。可这只笨蜜蜂偏偏朝没打开的窗户上飞，像只没头苍蝇似的乱撞。几次没成功，它丧失了信心，又折了回来。它先围着黑板转了一圈，好像在欣赏着我们班新出的黑板报。接着，它开始在人群中漫游。只见它飞到一位怕蜜蜂的同学旁边，在他头上绕了一圈。那位同学大喊一声：“不好！”赶紧捂起头，躲在课桌下，把大家逗得哈哈大笑。有的同学笑得捂住肚子，有的'同学笑弯了腰，还有的同学笑得趴在别人身上……

　　过了一会儿，那同学以为危险已经过去，刚抬头，没料到小蜜蜂直对着他飞过来，他吓得跳离了座位，撒腿就逃，同学们更是乐不可支了。而此时小蜜蜂却仿佛闹够了，朝门的方向飞去……

　　小小的一只蜜蜂给课堂添了这么多乱，也给我们带来了难得的乐趣！啊，一只可恨又可爱的小蜜蜂。

　　我家是在我上一年级那年冬天搬到这个小区来的。家里宽敞明亮，我很喜欢我的新家。

　　可是，今年我却发现了一些不速之客，那就是蚂蚁。

　　开始，只是偶尔看见一两只，也没太在意。可是，最*蚂蚁越来越多，只要是掉在地上的食物，不管是整块的还是残渣，下面都会出现它们的身影。妈妈也嘟囔起来，怕家里的米桶被蚂蚁占领，当它们的粮仓。

　　我本来想用手捉它们，可是蚂蚁偏偏爱在隐蔽处享用自己的“战利品”。而且蚂蚁太多了，根本捉不完，我只好放弃。

　　爸爸妈妈也提出了自己的.方案：把所有的墙缝都打上密封胶，把蚂蚁堵在洞里面。但是，这样既耗时耗力又废胶，所以没有实施。有什么好办法呢？

　　一天，我放学回家，发现地上有半块不知谁掉的油炸花生米。咦，这半块花生怎么有点儿奇怪呀！因为它象虫子一样慢慢地爬着，我不禁睁大了眼睛惊奇的看着，它怎么还长了腿？我定睛一看，不是花生长了腿，原来有几只蚂蚁在搬它呢，我看得入了神。我想：蚂蚁真是大力士，几只蚂蚁就能搬动半块花生米。我眼看着它们把花生米搬到了洞口。

　　“有办法了！”我喊着。先在每间屋子里都放上花生米，然后等几个小时（这段时间可以去上学、上班），回来后找花生米，看它们有没有动地方，如果花生米“长腿”跑了，哈！那肯定是蚂蚁搬的，接下来就在花生米附*找，一定能找到蚂蚁窝，再用杀虫剂对准洞口喷几下，里面的蚂蚁一定会死光光的。

　　晚上，我和爸爸妈妈商量好了，就用这个办法。

　　第二天，一场人蚁大战拉开了帷幕……

　　中午，放了许多粒花生米在不同的屋子里。晚上，我们检查时，在书房、卧室、客厅、餐厅里都发现了蚂蚁窝，许多蚂蚁在那里聚集着，包围着各自的花生米，好象正在完成一个个大工程呢！这下可把我这个“参谋”乐坏了。马上准备杀虫剂和它们“决一死战”，在“哧哧”的几声过后，蚂蚁们横尸遍野。

　　过了几天，妈妈扫地时又发现了许多蚂蚁的尸体，可能是慢性中毒死亡的吧。

　　不过，最*还是能发现三五成群的蚂蚁从地上走过，这场“惊心动魄”的“人蚁大战”仍在继续……