小巧手作文 (菁华3篇)

小巧手作文1

　　做作业时，李冰清从书包里掏出一个带小毛刷的橡皮擦，送给同桌姜春晖。

　　姜春晖左看右瞧，问道：“这橡皮擦的毛刷有什么用？你在哪儿买的怪橡皮？”

　　李冰清说：“我看你每次写错字，用橡皮擦完后，总爱用嘴去吹橡皮屑，吹的满桌都是，很不卫生哪。于是我便自己动手做了一个。”

　　姜春晖不好意思地伸了伸舌头，问道：“你是怎么做的呢？”

　　李冰清说：“在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔，再找一枝废毛笔来，把毛笔头拔下来，粘上万能胶，朝外嵌进橡皮的小圆孔里，等胶水干透后，一个带毛刷的橡皮擦便做成了。以后你擦完橡皮后，就用刷子扫拢桌上碎屑，再倒进废纸篓里去吧。”

　　“谢谢你！”姜春晖说，“我一定照办。”

　　小朋友，你也做一个送给好朋友吧！

小巧手作文2

　　几个星期前，妈妈带我去万彩国际玩，吃喝玩乐买让我开心无比，但最让我难忘的还是我动手做了美丽的花。

　　来到手工店，我刚进门就看到一束漂亮的花，粉红色的，这是手工制作的'花，我好喜欢！我请工作人员拿给我看看，说我要学着做。我要开始做了，可是不知道从哪里下手，于是工作人员耐心地给我讲解，教我怎样做花边、贴胶带。我就跟着她学，小心翼翼地把长条的花边纸慢慢地卷起来，做到上开下合，然后用胶带贴好。这是朵花，但不是很好看，我没有气馁。接着做第二朵，有点歪我又试着卷起来终于折好了，妈妈夸我说比第一朵好看多了，我信心大增。接着我就用了这种方法做了其他几朵，越做越好看！

　　我把粉色的手工花**花瓶里，我还在花瓶贴了两条美人鱼，又贴了三朵小花，终于做好了。呀！这些花真像真的花啊，那么好看！我想蝴蝶看到了，一定在花上翩翩起舞的。妈妈看了看我做的手工花，连连称赞。

　　今天真开心呀，我的一双灵活的小巧手做出了美丽的花朵。

小巧手作文3

　　今天上作文课，陆老师让我们做了一个手工游戏，游戏的名字叫“小巧手学撕纸”，大家撕的是长耳朵小狗。

　　我们一步一步跟老师学：先把一张正方形的纸对折，然后在纸上画出一个小狗的头，接下来就开始撕了。我们顺着画的小狗的头，慢慢地撕起来。这时有的同学说：“哎呀，撕得不整齐！”老师说：“没关系，因为是撕不是剪，这样就有特点，显得生动、古朴、夸张，有艺术感。”听了老师的话，同学们撕得更认真了。我们撕完了，就一一展示给大家，老师又让我们互相点评，感觉撕得不好的同学可以再领一张纸接着撕。全班同学几乎都领了一张纸。过了一会儿，一只只可爱的小狗诞生了。有的同学给小狗涂了颜色，还有的同学给小狗加了些装饰（我也在这些人里面）这样就更漂亮了。

　　我还在小狗眼睛的位置挖了两个小洞，我的“小狗面具”做好了，我把“面具”捂在脸上，到处展示，心里很高兴。同学们有的进行“再创作”撕了大熊猫、公鸡、稻草人，老师也及时称赞、夸奖。

　　下课了，我们还没玩够。我觉得这节课挺有意义，因为锻炼了我们的动手动脑能力。

小巧手作文 (菁华3篇)扩展阅读

小巧手作文 (菁华3篇)（扩展1）

——我有一双小巧手优秀作文 (菁华5篇)

我有一双小巧手优秀作文1

　　上学期期末，郭老师给我们的奖品是——彩色的擦车布和抹布，目的是让我们在假期里能够多帮助爸爸妈妈打扫卫生，做一些力力所能及的事，以锻炼我们的动手能力。

　　寒假时，因为要过年了，我们楼下天天都有人放鞭炮，鞭炮里的灰崩到我们家车上，所以车每天要擦一遍，很是麻烦。爸爸一个人忙不过来，我便准备帮爸爸擦擦车。我找来了老师发的擦车布，穿好衣服，拎了一小桶水。来到了楼下。呵!车上全是灰，脏得很。于是，我便卖力地擦了起来。我先把擦车布用水沾湿，把水拧干，再套在手上，便开始擦车了。可是，车太脏了，擦一把满是灰，所以我得擦一下，洗一下，擦一下，洗一下……等几桶清水全变黑后，车才开始干净起来，但如果不继续擦，明天一定会更脏。于是，我又上楼去重接了一桶水继续擦。我大约又擦了十几分钟，我家车便焕然一新了。虽然累得腰酸背疼，但看着自己的劳动成果，我甜甜地笑了。

　　过了一会儿，妈妈做好了午饭，我急忙跑过去，帮着端菜，拿来碗筷，一一摆放好，便去叫爷爷奶奶、爸爸吃饭了。等大家吃完了饭，我又把盘子、碗筷收到了厨房，拿来了擦桌布，把桌子清理得干干净净。紧接着，我又返回厨房，拧开了水管，在盆里接一些水，然后关了水管，挤上几滴洗洁灵，用丝瓜瓤仔细洗着每一点油污。最后，打开水管，把盘子、碗筷清洗干净。全家人都夸我很能干，虽然水有点凉，我心里还是美滋滋的。可第二天我便感冒了。不过，我仍然坚持帮大人做家务活。

　　去年寒假，在我的不懈努力下，我学会擦玻璃、洗衣服、拖地、洗碗、擦桌子等家务活，并且每天坚持做一两件活，使我的手也灵巧了许多。

我有一双小巧手优秀作文2

　　我有一双灵巧的双手，*时经常做一些漂亮、实用的家庭用品，给爸爸妈妈使用。

　　妈妈*常买菜时，总喜欢用塑料袋。我呢，就想给她做一个环保袋。妈妈她也爱美，不喜欢那种黑的、蓝的，她喜欢彩色的。对，就做一个五彩环保袋!

　　星期天正好没事干，就做环保袋吧!我找来两块五彩缤纷的零头布、针线，一切准备就绪了。

　　第一步：剪。先用尺子量好尺寸，用画粉画上线，再用剪刀沿着线把布剪成两个正方形。

　　第二步：穿针引线。我把线穿过针孔，把两块布拼好，就开始一针一线的缝起来。刚开始的时候，针脚很不均匀，歪歪扭扭很难看，于是我把它们拆了重缝。“哎呀!疼死我了!”扎到手了，疼得很，但我认真地继续缝着。很快，2个小时过去了，我终于缝好了!把袋子翻过来，再缝上两条绸带，好了!环保袋做好了!还真好看。宽宽的布袋口能吞下很多东西，绸带提手不会勒得手疼，还真不错!我提着它在镜子前走来走去，真美!妈妈回来了，她还夸我：“我闺女可真能干!”

　　看，我的手真的很巧吧!

我有一双小巧手优秀作文3

　　“人有两件宝，双手和大脑，双手会做事，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造一个美丽的世界，美丽的世界要用手和脑来创作。”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝————一双小巧手。

　　今天我过生日，姐姐送给我一艘巨大的拼图战舰，这艘船可大了需要一千多个零件组成，这艘船的名字叫“巡洋战舰”。

　　我先看了说明书，应该第一步是拼船头，第二步是拼船尾，第三步是拼船仓，第四步是把船头、船尾和船仓合凑起来，这样整个船体

　　我在拼的过程中发现少了两个零件，我马上告诉了妈妈，妈妈看了看说不要着急，我们可以用另一个零件代替。看着船体慢慢成型，我的成就感就越来越大，最后我把这艘船拼好了，只花了四个小时。看着巨大的船体心里很是激动。

　　长大后，我要当一名科学家，到那时我的小巧手已经长大了，我要用我的大手发明出许多有用的东西。

我有一双小巧手优秀作文4

　　今天，我们童星作文乐园进行了一次活动--剪纸。在我踏进教室的一瞬间，心情就很激动。

　　今天天气格外的好，好像太阳公公都在为我们打气。我们事先就准备了：剪刀、刻刀、圆规、彩色纸、卡纸……

　　杨老师告诉我们：“先看看你所选的图样来选择折法：对称的两个只需对折一次，有四个相同的部分要对折两次……，然后把花纹、图样画出来，把不要的部分用阴影表示出来，小的部分先用刻刀刻掉，剩下的阴影部分再用剪刀剪去。

　　开始剪纸了，教室里顿时多了几分活跃，有的在选剪纸，有的在折纸，还有的都已经在画图样了。为了练练手，我准备从基础的剪起：按照老师所说的步骤，我先把一张紫色的正方形纸对折，再用铅笔在纸上画出我要剪的“A”字形图案，“A”的中间要剪的部分范围很小，我只好用刻刀刻去了那部分，然后再用剪刀把外面不要的部分剪去。虽然有些手忙脚乱，但很快我就剪完了，这时我的心“怦怦”直跳起来。我小心翼翼地打开了那张纸，结果发现比想象中的差了很多。真是大失所望。没办法，我只好认真地查找起原因来……

　　不一会儿，老师叫做一幅难度大一点的剪纸，这次我可不敢马虎，更加耐心细致起来。我按照老师的'要求做了一幅《夏日的海南》。我先把纸对折了两次，然后把鱼的眼睛、尾鳍、胸鳍画出来，一边画一边对照图样。不合的地方及时更正。画好后，我用铅笔把不要的部分画上阴影，用剪刀把阴影部分剪掉。这次我怀着快乐的心情打开了剪纸，“啊!真漂亮!”，我不禁赞叹道。当我把它贴在一张蓝色的卡纸上时，我觉得它孤零零的有些单调，于是又用剪刀剪了许多波浪，再用圆规在红纸上画了一个大大的太阳。接着，我把它们贴在鱼的周围。一幅美丽的海南夏日图栩栩如生地展现在了我的眼前。

　　我的剪纸漂亮吧!要知道“强中可有强中手”，不妨去看看别人的吧!我的同桌剪了两个正在跳舞欢*收的人;有的剪了“喜”字;有的剪了黄的、绿的枫叶;还有的剪了一只只小鸭子在水里嬉戏……

　　终于，大家通过努力都完成了自己的作品。一幅幅“硕果”贴在了黑板上，每一个人的脸上都洋溢着欢笑。

　　啊!这次剪纸真有趣!

我有一双小巧手优秀作文5

　　我有一双灵巧的手。

　　课堂上，我常常举起巧手回答问题。我还可以写字，还可以画高高的树、美丽的花、可爱的小动物。老师看见整齐的字和漂亮的画，直夸我是一个认真的孩子。

　　值日的时候，我的巧手可以拖地、擦黑板，还可以擦玻璃。同学们看见明亮、整洁的教室，直夸我是一个乖巧的孩子。

　　回到家里，我的巧手可以为父母倒茶，可以摆碗筷，还可以扫地、擦桌子，爸爸妈妈看见家里一尘不

　　染，直夸我是一个懂事的孩子。

　　我的巧手可忙啦！早上，我的巧手可以穿衣服，可以叠被子，可以洗脸，可以刷牙，还可以自己整理学*用具；中午，我的巧手可以帮妈妈洗衣服，可以跟小伙伴一起跳绳、一起做游戏；晚上，我的巧手可以翻开我最喜欢的童话故事，可以洗澡、洗袜子。

　　虽然我的巧手很忙，但是我一点都不觉得累，是我的这一双巧手让我度过了充实的每一天，我非常喜欢我的一双巧手！

小巧手作文 (菁华3篇)（扩展2）

——小巧手作文(精选五篇)

　　小巧手作文 1

　　只听李晓雯得意洋洋地吹道：亲爱的吹总，呆呆的阿笨，你们好。我这里有一张全世界最好的牛皮，是我精心打造的，我折成飞机给你们飞过去，接招！

　　传说，有一个跟我长得一模一样的女神，她是世界上手最巧的人。这位女神能在一个小时内绣好五十幅十字绣，两个小时内做出一百件华美的衣服，三个小时内帮两百个人编好辫子。

　　一天晚上，那位女神托梦给我，说她把她的那双绝世巧手，送给了我，我成了世界上手最巧的人！我高兴得一觉醒来就马上跑到了大街上，高声大喊：“巧手、巧手，专业十字绣、裁缝！”大家都好奇地围了过来。我飞针走线，当场就做出了一件款式新颖，质量上乘的衣服。不一会儿，大街上就排起了找我做衣服的长队，我忙得不可开交，直到晚上。

　　最后一个找我帮忙的是一个小弟弟，他对我说：“姐姐，你能不能帮我捏个小泥人？”“没问题！”我接过橡皮泥就捏了起来，不一会儿，几个惟妙惟肖的小人就诞生了。我捏的小人一落地，居然都活了，还给大家表演起了杂技。送我巧手的那位女神不会是女娲吧！

　　第二天一早，我还在睡梦中，就被妈妈叫醒了：“快醒醒！昨天晚上打雷，天破了一个大洞！”我抬头一看，天上果真有一个黑乎乎的大洞，妖魔鬼怪正从这个大洞里往外钻，洞里还不停地往外漏雨。妈妈拉起我的巧手，郑重地说：“晓雯，既然你会捏小人，那你就一定能补天，赶紧！”我回过神来，立刻出发去南海寻找五彩石。历经九九八十一难，打败了九十九个妖怪后，我终于找到了五彩石，并炼成了补天石把天上的大洞给补好了。

　　我的'手不仅会捏小人、会补天，还会做很多好吃的，吹总、阿笨，你们想不想尝尝由我掌勺的大餐？赶紧把牛皮挂上去吧！

　　“是跟阿英去海底旅游好，还是去晓雯家吃大餐好呢？”拆完牛皮的阿笨犯愁了。“什么都别说了，赶紧收拾东西。骑上最快的宝牛，估计两个都能去！”吹总一声令下，阿笨就冲向了牛棚。可是却被小敏的牛皮拦住了去路。

　　小巧手作文 2

　　我们班有个“小巧手”，她就是张梦桐。她虽然长得比较矮，但小小的身体里却装满了许多创意。她的手可不是一般的巧，班里的绒板装饰品都是她做的，比商店买的好看多了。

　　一到暑假，张梦桐就在家做起好看的装饰物，准备给班级增添新的光彩。当我们看到那些各式各样的成品时，不禁发出了赞叹声：“哇！你实在是太厉害了。”“你是怎么做出来的？手真巧！”

　　有一次，我向张梦桐请教，到底怎么做出来这些精美的手工。“张梦桐，你能教教我怎么做一枝玫瑰花吗？”“可以呀！首先先拿出一张正方形的纸……”学的过程中，我发现她的动作非常娴熟，丝毫没有磕磕绊绊。但是我突然觉得一个步骤错了，便问她：“这个步骤没错吗？我怎么觉得怪怪的？别人好像不是这样叠的。”“这个步骤没错！”从她的回答中，我听到了她对自己手工的自信。“有两种方法，我教你的是相对简单一些的。”果然，没过多久，我们就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有点崇拜她。

　　张梦桐每次办板报都会把版面布置的美观精致。我们班的绒板有时像个美丽的“花园”，有时像几只腾飞的小鸟在天上翱翔，有时又像一望无际的大海……总是有新花样，比起别的班普通的造型，我们办的绒板最好看了。她的手工还得到了美术老师的认可。有一次美术老师还向于老师问：“你们班的板报装饰品在哪买的？”于老师自豪的回答道：“我们班梦桐自己做的。”美术老师惊叹不已，不停的夸张梦桐的手艺棒。这还没结束呢。由于板报的`“美”太突出，甘肃省来我校参观的老师驻足其前拍照回去学*呢！

　　有张梦桐这样心灵手巧的同学在我们班实在是太值得骄傲了，我也要向她学*这些本领。

　　小巧手作文 3

　　今天上作文课，陆老师让我们做了一个手工游戏，游戏的名字叫“小巧手学撕纸”，大家撕的是长耳朵小狗。

　　我们一步一步跟老师学：先把一张正方形的纸对折，然后在纸上画出一个小狗的头，接下来就开始撕了。我们顺着画的小狗的头，慢慢地撕起来。这时有的同学说：“哎呀，撕得不整齐！”老师说：“没关系，因为是撕不是剪，这样就有特点，显得生动、古朴、夸张，有艺术感。”听了老师的话，同学们撕得更认真了。我们撕完了，就一一展示给大家，老师又让我们互相点评，感觉撕得不好的同学可以再领一张纸接着撕。全班同学几乎都领了一张纸。过了一会儿，一只只可爱的小狗诞生了。有的同学给小狗涂了颜色，还有的同学给小狗加了些装饰（我也在这些人里面）这样就更漂亮了。

　　我还在小狗眼睛的位置挖了两个小洞，我的“小狗面具”做好了，我把“面具”捂在脸上，到处展示，心里很高兴。同学们有的进行“再创作”撕了大熊猫、公鸡、稻草人，老师也及时称赞、夸奖。

　　下课了，我们还没玩够。我觉得这节课挺有意义，因为锻炼了我们的动手动脑能力。

　　小巧手作文 4

　　我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶，上面有指甲，是圆圆的。长在五根指头上，有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑，和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线，就是断掌。

　　它的作用很多，可以写字、画画、做事等等……

　　如果我没有手，那么长大就没有好的工作，也做不了事。

　　我千千万万不要把手弄坏，因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。

　　我爱我的小巧手。

　　小巧手作文 5

　　几个星期前，妈妈带我去万彩国际玩，吃喝玩乐买让我开心无比，但最让我难忘的还是我动手做了美丽的花。

　　来到手工店，我刚进门就看到一束漂亮的花，粉红色的，这是手工制作的'花，我好喜欢！我请工作人员拿给我看看，说我要学着做。我要开始做了，可是不知道从哪里下手，于是工作人员耐心地给我讲解，教我怎样做花边、贴胶带。我就跟着她学，小心翼翼地把长条的花边纸慢慢地卷起来，做到上开下合，然后用胶带贴好。这是朵花，但不是很好看，我没有气馁。接着做第二朵，有点歪我又试着卷起来终于折好了，妈妈夸我说比第一朵好看多了，我信心大增。接着我就用了这种方法做了其他几朵，越做越好看！

　　我把粉色的手工花**花瓶里，我还在花瓶贴了两条美人鱼，又贴了三朵小花，终于做好了。呀！这些花真像真的花啊，那么好看！我想蝴蝶看到了，一定在花上翩翩起舞的。妈妈看了看我做的手工花，连连称赞。

　　今天真开心呀，我的一双灵活的小巧手做出了美丽的花朵。

小巧手作文 (菁华3篇)（扩展3）

——《巧巧手》教案3篇

　　教学目标

　　1、指导学生学*歌曲《理发师》，并进行乐器沙锤的演奏。

　　2、通过歌曲的演唱及其乐器的演奏，培养学生的音乐表现能力与音乐创作能力。

　　3、感受歌曲中所描绘的劳动的情景。

　　教学过程

　　一、组织教学：

　　１、学生听音乐进教室。（内容：歌曲《粉刷匠》

　　２、师生进行音乐问好！

　　二、热身练*：

　　学生进行律动的模仿练*。

　　三、节奏训练：

　　1．出示节奏卡片：2/4

　　X X X X | X

　　X X | X X X

　　X | X — |

　　2、学生分组进行节奏的拍读。、

　　[设想]复*巩固所学*的节奏组合，培养学生的节奏感。

　　四、歌曲《粉刷匠》教学。

　　1．教师出示歌曲旋律：

　　5 3 5 3 | 5 3 1 | 2

　　4 3 2

　　| 5 — | 5

　　3 5 3 | 5 3 1 | 2

　　4 3 2 | 1 — |

　　2 2 4 4 | 3 1 5 | 2

　　4 3 2

　　| 5 — | 5

　　3 5 3 | 5 3 1 | 2

　　4 3 2 | 1 — ||

　　2．教师范唱

　　提示：要记住这是一名热情的活泼的幽默的粉刷匠，无论走到哪里都会给人们带来欢乐。

　　3．带律动表演，引导学生模仿活泼的举止（教材中所给的表演动作图示）。

　　设想]培养学生的节奏感知能力与音乐表现能力。

　　4．跟音乐按节奏朗读歌词。

　　5．听琴练唱歌曲《粉刷匠》。

　　6．舞蹈动作：

　　（1—2）小节，正步站立，1向左卷左袖，2向右卷右袖。

　　3小节，正步站立，双手腰。 4小节，左手不变，右手向前竖大拇指。（5—6）小节，脚八字步，左右移动重心四次。同时，右手至胸前，掌心向上，左手向左侧下方伸展。（7—8）小节，左手由下向上做刷墙动作，两次。（9—10）小节，脚八字步，左右移动重心四次。右手上举向左横刷后，再向右横刷。（11—12）小节，手脚姿态不变，右手由下向上顺时针方向转一圈。（13—14）小节，双脚正步，双膝弯曲，右手指自己的鼻子，左手左侧*伸，掌心向下，头随之点动两次。

　　15小节，脚正步站立，双手五指并拢，挡在脸面前，掌心向自己，身体向前倾。

　　16小节，双手打开，掌心向外翻，身体回原。

　　五、欣赏曲教学《我有一双万能的手》

　　[设想]教育学生从小养成爱劳动的好*惯。

　　1．乐曲分析：《我有一双万能的手》是一首创作于50年代的儿童歌曲，采用2/4拍，五声调式，轻松的旋律运用了重复的手法，合着有规律的节奏，一气呵成，表现了歌唱劳动的活泼、愉快的情绪。歌曲以表演唱的形式出现，一领一和气氛热烈，教育了学生劳动光荣的道理。潜移默化的受到爱劳动的教育。

　　2．初听歌曲：师：小粉刷匠拥有一双勤劳的手，我们现在一起来看这首歌。[放歌曲录音][设想]初听歌曲，感受歌曲中活泼、欢快的情绪。

　　3．师：这首《我有一双小小手》会告诉我们，手可以做更多更多的事情。

　　4．为什么歌曲赞美我们的小小手？

　　5．[讨论]我们拥有的这双小手可以做什么？（小结：样样事情都会做）

　　6．寄语：希望我们每个同学都成为热爱劳动的能手。

　　7．再次完整的欣赏。

　　六、课堂小结：

　　边唱边表演歌曲《粉刷匠》

　　教学理念：

　　1．建立*等互助的新型师生关系。

　　2．建立良好的音乐课堂氛围。

　　3．鼓励学生的音乐创造，重视音乐实践。

　　教学内容：聆听歌曲《我有一双万能的手》 表演歌曲《粉刷匠》

　　教学目标：

　　1．能了解手的用途，理解劳动的愉快；能用自信的声音，较准确的音高、节奏有表情地演唱《粉

　　刷匠》。能够在《粉刷匠》的歌表演活动中参与表演，并从中体验上音乐课的乐趣。

　　2．用身边的材料模仿打击乐的声音为歌曲配伴奏。

　　3．通过编创动作和表演，培养学生的参与意识，创造意识。

　　教学重点：

　　1．了解人们的双手不但能劳动，还能传情达意。

　　2．通过音乐创造实践，培养学生的参与意识，创造意识。

　　3．在为(粉刷匠)编配伴奏的过程中，掌握歌曲的基本节奏。

小巧手作文 (菁华3篇)（扩展4）

——妈妈的巧手作文汇总二十篇

　　人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手;画家的手——丹青之手;医生的手——回春妙手……而我却最喜欢妈妈的那双巧手。

　　我的妈妈个子高高的，长着一头又黑又长的头发，弯弯的眉毛下面长着一双大大的眼睛。我的妈妈手很巧，能给我梳出各种各样的发型。妈妈还可以根据我穿衣服的风格设计出漂亮的发型，比如：穿裙子时，我的妈妈就给我编一个公主辫子;穿运动服时，我的妈妈就给我输一个马尾辫……

　　记得上幼儿园时，我参加一个比赛，妈妈亲手给我设计了一个别致的服饰和发型，用向日葵做成衣服穿在身上，头上变成几十个小辫子，像一个美丽的花仙子一样。大家都夸我的妈妈手很巧，像一个设计大师。

　　我的妈妈还会做各种各样的手工品。妈妈用十字绣给家里绣了一对靠垫，上面是对活灵活现的小丑鱼，可爱极了。

　　妈妈的一双巧手还能做出各式各样美味可口的菜。如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺。所有尝过妈妈手艺的人，都会滔滔不绝地称赞妈妈的厨艺好。

　　这就是我的巧手妈妈，我爱我的巧手妈妈。

　　我的妈妈有一双巧手。妈妈的巧手就像魔术师的手一样，经常让我惊叹连连。

　　妈妈的巧手会变出一个个造型饱实严密的粽子。我记得每年的端午那天，妈妈一定会一大早就把还在被窝中做美梦的我叫醒，一起去买糯米、五花肉、鸡蛋、香菇、虾米、黄豆、红豆。粽子叶早就在前几天浸泡好，包粽子的绳子就用细麻绳或粽子叶的细根。妈妈先把五花肉切得肥瘦相间，在锅里灵活翻炒，肉在妈妈的巧手下仿佛是活泼调皮的精灵，上下乱窜，不一会儿肉香飘出，肉色红焦，那肉上的金油欲滴。香菇妈妈把它用剪刀剪得一条一条，每一条都大小差不多。鸡蛋水煮后，妈妈一颗一颗剥壳，好似手上抹了油，蛋壳听话地滑溜溜掉下，然后轻轻地用细线切对半，蛋白蛋黄分明。一切准备工作就绪，妈妈挽起袖子，两手心互搓，我知道，一粒粒粽子将在妈妈的手中诞生了。

　　我目不转睛地盯着妈妈的每一个步骤，生怕一不小心看漏了一个细节。妈妈先拿两片粽子叶，*行部分重叠放在左手，用大拇指轻压，其余四指弯曲，使左手呈现一个漏斗型，另一手舀适当糯米，加上五花肉、香菇、虾米、鸡蛋。稍微用手把这些好料压一压，妈妈就用粽子叶盖住，迅速用细麻绳上下一捆，然后灵敏地打了个结。不一会儿的功夫，一串串粽子就在妈妈的手中诞生了，那粽子一粒粒，就如金字塔一样悬浮在空中，诱惑着我。

　　妈妈的巧手还会缝出造型独特靓丽的针线。

　　记得那么一次，在上体育课的时候，我一不小心摔倒在操场，新买的灯芯绒裤在膝盖的位置被擦掉了一大块。回到家，我垂头丧气地跟妈妈说，结果妈妈摸着我的头，默默地拿出针线盒，让我换下裤子。我疑惑着，妈妈想做什么。妈妈先用同颜色的线将破洞补起来，接着妈妈将针穿上上其他的颜色，飞速地在破洞上及其周围缝起来，那针就好像已经与妈妈的手融为一体了，灵动飞舞，一针一线。我看得嘴巴都张大了，这太不可思议了。那本来破的地方，一幅袖珍小鹿喝水图正渐渐浮现出来。那对小巧的鹿角，那扑闪的眼睛，那流动的水，都在妈妈的巧手中活了。妈妈压住最后一针，轻而快地打了个结实的'结，微笑地递给我。我接过这条裤子，也接过了世界上独一无二的一条更漂亮的裤子，乐得我一把抱妈妈狂亲。

　　妈妈的巧手，就是魔术师的手，为我的生活带来了无数惊奇，无数快乐。

　　人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手;画家的手——丹青之手;医生的手——回春妙手……而我却最喜欢妈妈的那双巧手。

　　我的妈妈个子高高的，长着一头又黑又长的'头发，弯弯的眉毛下面长着一双大大的眼睛。我的妈妈手很巧，能给我梳出各种各样的发型。妈妈还可以根据我穿衣服的风格设计出漂亮的发型，比如：穿裙子时，我的妈妈就给我编一个公主辫子;穿运动服时，我的妈妈就给我输一个马尾辫……

　　记得上幼儿园时，我参加一个比赛，妈妈亲手给我设计了一个别致的服饰和发型，用向日葵做成衣服穿在身上，头上变成几十个小辫子，像一个美丽的花仙子一样。大家都夸我的妈妈手很巧，像一个设计大师。

　　我的妈妈还会做各种各样的手工品。妈妈用十字绣给家里绣了一对靠垫，上面是对活灵活现的小丑鱼，可爱极了。

　　妈妈的一双巧手还能做出各式各样美味可口的菜。如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺。所有尝过妈妈手艺的人，都会滔滔不绝地称赞妈妈的厨艺好。

　　这就是我的巧手妈妈，我爱我的巧手妈妈。

　　同学们，你观察过妈妈的手吗？我可注意过。

　　有一次，我生病了，妈妈非常焦急，她用她那温暖的双手紧贴着我的小脸，让我感到无比温暖，妈妈在我生病期间对我无微不至的关心，让我渐渐地好起来了，所以妈妈的手是温暖的。

　　妈妈的手不仅很温暖，还很勤劳。

　　那次，天气很冷，家里没有热水，洗衣机也坏了，妈妈就用自己的双手为我们洗衣服，天是那样的冷，妈妈的手都冻得通红了，可她为了能让我们全家人穿上干净的衣服，却没有休息。

　　啊，妈妈的手像冬天里的阳光，温暖了我们全家人。我十分喜欢妈妈的那双温暖而勤劳的手。

　　我的妈妈有一双巧手。妈妈的巧手就像魔术师的手一样，经常让我惊叹连连。

　　妈妈的巧手会变出一个个造型饱实严密的粽子。我记得每年的端午那天，妈妈一定会一大早就把还在被窝中做美梦的我叫醒，一起去买糯米、五花肉、鸡蛋、香菇、虾米、黄豆、红豆。粽子叶早就在前几天浸泡好，包粽子的绳子就用细麻绳或粽子叶的细根。妈妈先把五花肉切得肥瘦相间，在锅里灵活翻炒，肉在妈妈的巧手下仿佛是活泼调皮的精灵，上下乱窜，不一会儿肉香飘出，肉色红焦，那肉上的金油欲滴。香菇妈妈把它用剪刀剪得一条一条，每一条都大小差不多。鸡蛋水煮后，妈妈一颗一颗剥壳，好似手上抹了油，蛋壳听话地滑溜溜掉下，然后轻轻地用细线切对半，蛋白蛋黄分明。一切准备工作就绪，妈妈挽起袖子，两手心互搓，我知道，一粒粒粽子将在妈妈的手中诞生了。

　　我目不转睛地盯着妈妈的每一个步骤，生怕一不小心看漏了一个细节。妈妈先拿两片粽子叶，*行部分重叠放在左手，用大拇指轻压，其余四指弯曲，使左手呈现一个漏斗型，另一手舀适当糯米，加上五花肉、香菇、虾米、鸡蛋。稍微用手把这些好料压一压，妈妈就用粽子叶盖住，迅速用细麻绳上下一捆，然后灵敏地打了个结。不一会儿的功夫，一串串粽子就在妈妈的手中诞生了，那粽子一粒粒，就如金字塔一样悬浮在空中，诱惑着我。

　　妈妈的巧手还会缝出造型独特靓丽的针线。

　　记得那么一次，在上体育课的时候，我一不小心摔倒在操场，新买的灯芯绒裤在膝盖的位置被擦掉了一大块。回到家，我垂头丧气地跟妈妈说，结果妈妈摸着我的头，默默地拿出针线盒，让我换下裤子。我疑惑着，妈妈想做什么。妈妈先用同颜色的线将破洞补起来，接着妈妈将针穿上上其他的颜色，飞速地在破洞上及其周围缝起来，那针就好像已经与妈妈的手融为一体了，灵动飞舞，一针一线。我看得嘴巴都张大了，这太不可思议了。那本来破的地方，一幅袖珍小鹿喝水图正渐渐浮现出来。那对小巧的鹿角，那扑闪的眼睛，那流动的水，都在妈妈的巧手中活了。妈妈压住最后一针，轻而快地打了个结实的结，微笑地递给我。我接过这条裤子，也接过了世界上独一无二的一条更漂亮的裤子，乐得我一把抱妈妈狂亲。

　　妈妈的巧手，就是魔术师的手，为我的生活带来了无数惊奇，无数快乐。

　　人人都有一双手，可每个人的手都不一样。科学家的手——创造之手;画家的手——丹青之手;医生的手——回春妙手……而我的妈妈却有着一双可以“变废为宝”的手，现在就让我带你去这双巧手的世界看看吧!

　　塑料袋“大变身”

　　我们家里的杂物柜里长年住着许多位“贵客”——塑料袋。这些塑料袋是奶奶*时买菜用的一次性塑料袋，这些塑料袋已经不能再次循环使用了，扔了不仅很可惜，还会严重污染环境呢!塑料袋是由石油产品加工而成的，塑料袋送到垃圾场燃烧后的毒烟，不但会使人体的免疫力降低，严重的话而且还会致癌。妈妈的巧手好像有魔法一样，把几个塑料袋依照尺寸剪成几片，然后拼接起来。你瞧，一件色彩斑斓的雨衣做成了。下雨的时候，我迫不及待地穿了出去。瞬间我成了雨中一只七彩的蝴蝶，自由的飞舞!看，这就是妈妈的巧手!

　　塑料瓶“大变身”

　　现在的时代，塑料瓶处处可见——饮料、食用油、矿泉水等，都是由塑料瓶剩装的。我和弟弟每次喝完饮料，都把饮料瓶扔在一旁，妈妈却默默地把饮料瓶回收起来，我以为妈妈是要回收起来当废品卖掉。NO，NO，NO!这一个个废瓶子在妈妈的手中变成了一个个可爱的小盆栽。妈妈把瓶子“拦腰截断”，留下瓶子的“下半身”。然后在瓶子上涂上颜料，画上一只只可爱的小动物，有小猫、小狗、大熊猫、小兔……个个憨态可掬，让人应接不暇。最后再在里面种上绿萝、吊兰、多肉等植物，放在家里的'各个角落、写字台和餐桌上，让整个家中一派春意盎然的景象，令人心旷神怡。看，这就是妈妈的巧手!

　　废电池“大变身”

　　我国是电池的生产和消费大国，电池成了生活中不可缺少的一部分。生活中，遥控器、时钟、手电筒等电子产品都需要大量使用电池。据科学家统计，一颗纽扣大小的电池，污染的水资源比一个人一生的饮水量还多。即使是用完的废电池也难不倒妈妈的巧手，妈妈一出手，废电池都变成了环保工艺品。妈妈把家里用完的废电池都收集起来，用万能胶把一个个电池拼接成一辆**，然后在上面喷上迷彩漆。经过妈妈的一番改造后，一堆废电池就变成了一辆酷酷的玩具**。看，这就是妈妈的巧手!

　　妈妈的巧手总能变废为宝，变出许多独一无二的创意品。瞧瞧，这就是妈妈的巧手!

　　一双水汪汪的眼睛不大不小的鼻子，这是我那不太漂亮的妈妈。但她有一双灵巧的手，会织好多东西。她织的'毛衣穿在身上又好看又舒服，亲朋好友、邻居都纷纷向她请教。

　　有一次妈妈在织毛衣，我在写作业。这时，我抬起头，准备让妈妈当老师，看见妈妈飞针走线，织的飞快。不一会，一个漂亮的图案在妈妈的巧手中诞生了。一座漂亮的小房子和蘑菇型的小房子连在一起。紫色、橙色的房顶，白色的墙壁漫天飞舞的雪花，把我带进了童话的世界里，我仿佛看见可爱的小白兔从天而降，还仿佛看到鸡妈妈一家围坐在火炉旁讲着雪孩子的故事……看着看着我入了迷，好不容易清醒过来，羡慕的对妈妈说：“妈妈，你织的这么快，这么好，会不会错了呢？”妈妈说：“不会的，因为妈妈已经熟练了。”我连忙说：“妈妈真会织，真是一个巧手的妈妈。”

　　一个小小的创新，就能使生活变得更美好。我的妈妈就是一个常常用一些小创意让废品变为宝贝的人。

　　去年秋天，我和妈妈邀上几个好朋友，去一座山上野炊，并欣赏秋天的美景。我正欣赏着这幅秋天的画卷时，看见妈妈一边走，一边拾着路边的各色落叶、树枝……我好奇地问：“妈妈，您拾这些东西有什么用呢?”“创新无处不在，这些只能当柴烧的树枝也能变为宝贝，让生活更加美好!”妈妈笑着说道。

　　一星期后的早晨，我揉着矇眬的睡眼来到客厅，突然眼前一亮，我惊讶得张大了嘴巴!客厅的墙壁上多出了许多幅由落叶、芦苇、坚果壳等物品构成的立体画卷。窗台、电视柜上添了大小不一的花瓶，里面插着五颜六色的“鲜花”，看着这些妈妈的小创意，我恍然大悟，明白了妈妈收集这些东西的用处。

　　原来，妈妈收集了这些东西后，就拿来以前收集的几个纸箱，用小刀把纸箱上的纸皮割下来，剪成合适的大小，再拿来胶枪，把两个松子壳粘在一个核桃壳上，又把狗尾巴草剪成所需的长短，粘在核桃壳后面，最后用记号笔在两个松子壳下画上两个黑豆大小的圆，一只可爱的小松鼠就做好了。接着，妈妈又按这样的方法，变废为宝，做了许多只“松鼠”。

　　做好“松鼠”后，妈妈又把芦苇、树枝、松果等物品用胶枪粘在纸皮没有字的那一面上，最后把刚才做好的小“松鼠”粘在合适的位置，一幅立体的秋景图就做好了。就这样，妈妈做了好多幅美丽的画后，用麻绳穿好，挂在客厅的.墙上。

　　挂上那些画后，妈妈看还剩些树枝，就拿来准备当废品卖掉的空饮料瓶，用水粉颜料为瓶子穿上新衣，不一会儿，废弃的饮料瓶摇身一变，成了一个个青花瓷和一只只彩釉。接着，妈妈又找来破枕头里的棉絮，用水粉把棉絮染上了各种各样的颜色，粘贴在树枝上，一束束“永不凋谢的鲜花”就形成了。最后，妈妈把“鲜花”**花瓶里，摆在客厅的各个角落。

　　看着客厅里妈妈的小创意，我仿佛置身于秋天的山林中。欣赏着秋天美不胜收的景色，我不禁感叹道：“创新真是无处不在呀!”

　　人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手；画家的手——丹青之手；医生的手——回春妙手……而我却最喜欢妈妈的那双巧手。

　　我的妈妈个子高高的，长着一头又黑又长的头发，弯弯的眉毛下面长着一双大大的眼睛。我的妈妈手很巧，能给我梳出各种各样的发型。妈妈还可以根据我穿衣服的风格设计出漂亮的发型，比如：穿裙子时，我的妈妈就给我编一个公主辫子；穿运动服时，我的妈妈就给我输一个马尾辫……

　　记得上幼儿园时，我参加一个比赛，妈妈亲手给我设计了一个别致的服饰和发型，用向日葵做成衣服穿在身上，头上变成几十个小辫子，像一个美丽的花仙子一样。大家都夸我的妈妈手很巧，像一个设计大师。

　　我的妈妈还会做各种各样的手工品。妈妈用十字绣给家里绣了一对靠垫，上面是对活灵活现的小丑鱼，可爱极了。

　　妈妈的一双巧手还能做出各式各样美味可口的菜。如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺。所有尝过妈妈手艺的人，都会滔滔不绝地称赞妈妈的厨艺好。

　　这就是我的巧手妈妈，我爱我的巧手妈妈。

　　妈妈的手是世界上最漂亮的手，每次她都把手洗的白白的，指甲剪得漂漂亮亮。

　　妈妈的手是世界上最勤劳的手。妈妈做好饭菜，把饭菜放在桌子上，让我先吃，而妈妈却去洗衣服、扫地、拖地。

　　妈妈的手是世界上最温暖的手。一个寒冷的冬天，北风无情的刮着，外面传来呼呼的声音，把我的脚冻得发抖，妈妈把手伸向我，把我的脚搂在她的怀里，顿时，我感觉到一股温暖的体温流到了我的身体里。

　　妈妈的手是鼓励的手，当我考了100分，妈妈就把大拇指向我伸来，并叮嘱我下次考试还要向这样细心。

　　妈妈的手是……

　　人人都有一双手，可每个人的手都不一样。科学家的手——创造之手；画家的手——丹青之手；医生的手——回春妙手……而我的妈妈却有着一双可以“变废为宝”的手，现在就让我带你去这双巧手的世界看看吧！

　　塑料袋“大变身”

　　我们家里的杂物柜里长年住着许多位“贵客”——塑料袋。这些塑料袋是奶奶*时买菜用的一次性塑料袋，这些塑料袋已经不能再次循环使用了，扔了不仅很可惜，还会严重污染环境呢！塑料袋是由石油产品加工而成的，塑料袋送到垃圾场燃烧后的毒烟，不但会使人体的免疫力降低，严重的话而且还会致癌。妈妈的'巧手好像有魔法一样，把几个塑料袋依照尺寸剪成几片，然后拼接起来。你瞧，一件色彩斑斓的雨衣做成了。下雨的时候，我迫不及待地穿了出去。瞬间我成了雨中一只七彩的蝴蝶，自由的飞舞！看，这就是妈妈的巧手！

　　塑料瓶“大变身”

　　现在的时代，塑料瓶处处可见——饮料、食用油、矿泉水等，都是由塑料瓶剩装的。我和弟弟每次喝完饮料，都把饮料瓶扔在一旁，妈妈却默默地把饮料瓶回收起来，我以为妈妈是要回收起来当废品卖掉。NO，NO，NO！这一个个废瓶子在妈妈的手中变成了一个个可爱的小盆栽。妈妈把瓶子“拦腰截断”，留下瓶子的“下半身”。然后在瓶子上涂上颜料，画上一只只可爱的小动物，有小猫、小狗、大熊猫、小兔……个个憨态可掬，让人应接不暇。最后再在里面种上绿萝、吊兰、多肉等植物，放在家里的各个角落、写字台和餐桌上，让整个家中一派春意盎然的景象，令人心旷神怡。看，这就是妈妈的巧手！

　　废电池“大变身”

　　我国是电池的生产和消费大国，电池成了生活中不可缺少的一部分。生活中，遥控器、时钟、手电筒等电子产品都需要大量使用电池。据科学家统计，一颗纽扣大小的电池，污染的水资源比一个人一生的饮水量还多。即使是用完的废电池也难不倒妈妈的巧手，妈妈一出手，废电池都变成了环保工艺品。妈妈把家里用完的废电池都收集起来，用万能胶把一个个电池拼接成一辆**，然后在上面喷上迷彩漆。经过妈妈的一番改造后，一堆废电池就变成了一辆酷酷的玩具**。看，这就是妈妈的巧手！

　　妈妈的巧手总能变废为宝，变出许多独一无二的创意品。瞧瞧，这就是妈妈的巧手！

　　人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手---智慧之手；画家的手---丹青之手；医生的手---回春妙手……而我却希望有一双妈妈那样的手---巧手。

　　记得小时候，妈妈那双灵巧的手总是缝缝补补，有时给我缝时髦的衣服，有时给我破洞的衣服上缝几个动物图案，就和新的一样。

　　记得一个深秋，妈妈买回几团毛线，拿起光闪闪的毛衣针，给我织起毛衣来。不到两天功夫，妈妈便给我织好了一件漂亮的外套。我高兴的穿上，站在穿衣镜前跳着，转着。这件外套不光有多种颜色的毛线织成，而且胸前还绣上了一个大熊猫图案。第二天，我穿去学校，好些同学都好奇的问我：“你这衣服是从那买的？真漂亮呀！”我自豪的说：“这是我妈妈织的。”同学们都向我投来羡慕的眼光。从他们眼中看出，是多么希望也有一件我这样的外套呀。

　　妈妈的巧手还能做出各式各样美味的饭菜，如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺，有一次，妈妈为我做薄煎饼给我做午餐，我和好朋友一起吃午饭，妈妈就让他带回家给他妈妈品尝，他妈妈吃后滔滔不绝称赞妈妈厨艺好。

　　妈妈手工好，厨艺好，说真的从小就希望有科学家的智慧之手，画家的丹青之手，医生的回春妙手……。可现在我希望有一双象妈妈那样的`巧手。

　　点评： 本文小作者抓住“妈妈织外套，做饭”极*常的两件事写出妈妈的手“巧”可以看得出你有很好的写作功底，表达了小作者对拥有这样一位巧手的妈妈而自豪，同时也希望拥有妈妈那样的巧手，首尾呼应点明主题，也写出对妈妈的喜爱之情。

　　……

　　我的妈妈是一个普通*凡，她没有艳丽的外表而有一双灵巧的手。

　　我的妈妈会织一手漂亮的毛衣，记得小时候我最爱穿的就属妈妈织地毛衣呢。有一年冬天我坐在床上看妈妈织毛衣。妈妈先把织毛衣用的针线拿好，我一眼望去，只看见床上摆着大大小小，长长短短的针。有钩针，棒针等等，我看得眼花缭乱。妈妈问我要哪一种颜色，我选了我最爱的紫色。

　　开始织毛衣了，妈妈先把两根紫色的毛线缠绕在两根长长的棒针上，一会儿向左滑，一会儿又向右滑，我根本看不懂。在我脑海中记得最清楚的就是快要收尾的一段了。首先妈妈织一针的下针，将右针往左针下边线里穿过去，绕一下，用手指出来。再织一针的下针，织法和上一针相同，然后开始收针了。妈妈先用左手的针挑起右手的针的`第一针套在刚刚才织的第二针上，左边的针退出来了。妈妈这样就收好了第一针，再织一针的下针，还是和上面刚刚介绍的方法一模一样。先用左边的针挑起右边的针上的一针套在刚刚织地一针上，左边的针再退出来，这是收好了第二针。最后的线头可以用小小的钩针勾隐藏在线里面，不让人发现，一件紫色的毛衣就完成了。最后妈妈还用多出来的白色的线给我织了一朵可爱的小白花。

　　这就是我心灵手巧的好妈妈。

　　我的妈妈心灵手巧，做事非常细致、麻利。

　　织毛衣可是我妈妈的强项。妈妈说，打毛衣时，只要有一个地方错了，就得全部重织，所以必须要一心一意。妈妈织毛衣时，手非常灵活，把全部思想集中在织毛衣上。妈妈织得又快又好，针如同一个小精灵在毛线里穿梭。一件毛衣，不几天工夫就在妈妈手上诞生。妈妈织毛衣，大部分为我织的。在冬天，我穿着妈妈织的毛衣，似乎忘掉所有的寒冷，心里暖洋洋的。冬天里我独自在家，穿着妈妈为我织的毛衣，感觉妈妈就在我身边。

　　现在又流行绣十字绣。于是，我妈妈便买了一副“家和万事兴”的十字绣。自从买回来之后，妈妈经常在家穿针引线。慢慢地，她迷上了绣十字绣，要煮饭炒菜了，结果忘得九霄云外；要烧水洗脚了，结果拖到十点。妈妈只花了二十来天，就从不会到会，最后到变成漂亮的'艺术品。为什么妈妈一定要绣“家和万事兴”呢？因为妈妈希望我*安无事，希望我们一家和和睦睦。瞧，灯光下，妈妈又在绣新买来的十字绣了。凝望着妈妈那“相看两不厌，只有十字绣。”的模样，我心中洋溢着一股暖流。

　　我有一个巧手妈妈，再也不用去买毛线衣，更不用去买什么东西来装饰家里了。妈妈用巧手温暖着我，也用巧手打扮着我的家。

　　妈妈今年三十八岁，为人和善，而且有一双巧手。

　　四年级时，妈妈给我织了一件色彩艳丽的毛衣。我和小明一起往学校走，快到校门口了。忽然一个声音传来：“张宇宁，过来一下？出事了吗？“此时不容我多想，立刻走到老师旁边。“前几天的奥数比赛怎么样？”“哦有道题不会，还有”这时候老师的眼睛一直盯着小明，等他走远了，老师一下子打断了我。“你的毛衣在哪里买的啊。“不是买的，是我妈妈织的，我嘴里漏出自豪的感觉。但我对老师是能快则快，所以直接说破，“老师，你喜欢也给您织一件。“第一课下课，在走廊上，碰到语文英语老师从远出走来。一走*两人一起说，你这件毛衣在哪里买的啊？“不是买的是我妈妈织的您要喜欢叫我妈妈也给您织一件“等到中午一回家我才反映过来，我在学校呆了一上午就牺牲了妈妈那么多休息时间。

　　天啊！我要是穿上一个星期，妈妈这个月别上班了。

　　人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手;画家的手——丹青之手;医生的手——回春妙手……而我却最喜欢妈妈的那双巧手。

　　我的妈妈个子高高的，长着一头又黑又长的头发，弯弯的眉毛下面长着一双大大的眼睛。我的妈妈手很巧，能给我梳出各种各样的发型。妈妈还可以根据我穿衣服的风格设计出漂亮的发型，比如：穿裙子时，我的妈妈就给我编一个公主辫子;穿运动服时，我的妈妈就给我输一个马尾辫……

　　记得上幼儿园时，我参加一个比赛，妈妈亲手给我设计了一个别致的服饰和发型，用向日葵做成衣服穿在身上，头上变成几十个小辫子，像一个美丽的花仙子一样。大家都夸我的妈妈手很巧，像一个设计大师。

　　我的妈妈还会做各种各样的手工品。妈妈用十字绣给家里绣了一对靠垫，上面是对活灵活现的小丑鱼，可爱极了。

　　妈妈的.一双巧手还能做出各式各样美味可口的菜。如果你有口福，就可以品尝到我妈妈的厨艺。所有尝过妈妈手艺的人，都会滔滔不绝地称赞妈妈的厨艺好。

　　这就是我的巧手妈妈，我爱我的巧手妈妈。

　　妈妈有一双巧手，那是一双设计师的手。妈妈总能用她的那双巧手，把我小时候穿过的破旧衣服进行裁剪改造，做成各式各样的小装饰物，把我的小房间布置得更加漂亮了。

　　妈妈有一双巧手，那是一双画师的手。妈妈总是用她那双巧手，把我削铅笔时留下的铅笔屑收集起来，做成各种各样的铅笔屑粘贴画，把我的小房间装扮得更加美丽了。

　　妈妈有一双巧手，那是一双魔术师的手。妈妈总能用她那双巧手，变废为宝，把普通的东西变得不普通，也把我们的家变得更加美丽起来。

　　我爱妈妈的巧手!

　　每个人都有手，我有手，你有手，大家都有手。然而大家的手都与妈妈的手有不同。

　　有一次，我在玩耍的时候不小心把裤子上撕了一个口，回到家的时候，妈妈知道了，并没有责怪我，而是拿起针线，仔仔细细的，一针一针为我缝了起来。妈妈在我撕开的地方缝了一朵花，看起来非常的好，而且竟没有被撕过的痕迹，好像这朵花本来就在裙子上似的。我衣服上的纽扣掉了，妈妈为我缝。妈妈的手多巧呀！

　　在家里都是妈妈整理衣服，家务。我们都不管。

　　有一次，因为奶奶生病了，妈妈很是担心，便去照顾奶奶了，让我和爸爸在家里，我和爸爸都不会做饭，爸爸就每天给我买泡面，我和爸爸吃下的面桶就扔在垃圾桶里，垃圾桶很快就堆满了，我和爸爸也不倒。早上爸爸吃完泡面就走了，我去上学。找衣服时，爸爸把衣服弄得满地都是，卧室乱成了一团。

　　妈妈回来的时候，看到这个场面就笑了，看着我们父女俩说：“你们把家弄成什么样了”。我和爸爸都不说话。妈妈便放下东西开始收拾家，妈妈先把垃圾到了，又把衣服叠的增长齐齐的放到衣柜里，又擦东西，一个小时后，妈妈就把家打扫得像以前那样干净，整洁。打扫完后，我和爸爸目瞪口呆，打扫的也太快了，爸爸直夸妈妈，我也竖起大拇指夸妈妈。

　　妈妈的手是不是很巧呢？为我们做了太多太多的事情，妈妈的手上的确与众不同啊！

　　妈妈的手多巧呀！

　　一个小小的创新，能让我们的生活变得更美好，更方便，今天就跟随我的脚步，走进妈妈的创新世界吧！

　　妈妈的巧手能做许多美食，她最拿手的美食就数牛轧糖了。今天她准备做一些牛轧糖送给外婆，她在想到底是加糖还是加代糖。于是我对妈妈说：外婆不能吃甜糖，如果外婆吃甜糖的'话，血压就会上升，所以我劝你还是加代糖，代糖能让血压保持*衡。妈妈听了以后，就开始坐起了代糖的牛轧糖。首先，她拿起了电子秤，纯棉花糖，刀，黄油，代糖。*底锅和煎勺。一开始，我先拿起电子秤，在电子秤放上棉花糖，把棉花糖称到150克，再用刀把黄油一片一片小心翼翼的切到电子秤上，也是一样150克，再把代糖称到150克，拿出*底锅和煎勺，在*底锅倒一点油，把热好以后，在把称好的棉花糖，代糖和黄油放进去搅拌均匀，搅拌均匀以后把它放到一块垫子上用擀面杆擀*放凉，大约一分钟凉了之后用刀切成小块状然后打包。代糖牛轧糖就大功告成了……

　　之后，我拿去给外婆品尝，外婆一看袋子里有好多种口味，外婆随手拿了一块吃了起来对我说：你妈妈的手真巧，这种牛轧糖非常健康，非常环保！

　　这就是妈妈的巧手。她的巧手能让所有她做的美食更环保，更健康！

　　每个人都有手，我有手，你有手，大家都有手。然而大家的手都与妈妈的手有不同。

　　有一次，我在玩耍的时候不小心把裤子上撕了一个口，回到家的时候，妈妈知道了，并没有责怪我，而是拿起针线，仔仔细细的，一针一针为我缝了起来。妈妈在我撕开的地方缝了一朵花，看起来非常的好，而且竟没有被撕过的痕迹，好像这朵花本来就在裙子上似的。我衣服上的纽扣掉了，妈妈为我缝。妈妈的手多巧呀！

　　在家里都是妈妈整理衣服，家务。我们都不管。

　　有一次，因为奶奶生病了，妈妈很是担心，便去照顾奶奶了，让我和爸爸在家里，我和爸爸都不会做饭，爸爸就每天给我买泡面，我和爸爸吃下的面桶就扔在垃圾桶里，垃圾桶很快就堆满了，我和爸爸也不倒。早上爸爸吃完泡面就走了，我去上学。找衣服时，爸爸把衣服弄得满地都是，卧室乱成了一团。

　　妈妈回来的时候，看到这个场面就笑了，看着我们父女俩说：“你们把家弄成什么样了”。我和爸爸都不说话。妈妈便放下东西开始收拾家，妈妈先把垃圾到了，又把衣服叠的增长齐齐的放到衣柜里，又擦东西，一个小时后，妈妈就把家打扫得像以前那样干净，整洁。打扫完后，我和爸爸目瞪口呆，打扫的'也太快了，爸爸直夸妈妈，我也竖起大拇指夸妈妈。

　　妈妈的手是不是很巧呢？为我们做了太多太多的事情，妈妈的手上的确与众不同啊！

　　妈妈的手多巧呀!

小巧手作文 (菁华3篇)（扩展5）

——我的小巧手二年级作文实用五份

　　每个人都有一双手，而且它们的作用也不一样。

　　我最想拥有一双警察的手。这双手指挥过无数次交通，还抓到过无数的坏人。

　　我最想拥有一双医生的手。这双手拯救了许许多多的生命，这双手为人们做了许多好事。

　　我最想拥有一双司机的手。这双手帮助了许多赶时间的人，这双手一生都在和方向盘打交道。

　　我最想拥有一双工人的手。这双手虽然很粗糙，很丑陋，但是为很多人建造了心中的房子。

　　我最想拥有一双厨师的手。这双手给无数快要饿死的人活下去的机会，这双手给许多想家的人做出了家乡味道的饭菜。

　　这双手都做出了许多奉献，所以每一双手都是必不可少的，我们人类是离不开手的帮助的。

　　我在茁壮成长，而您却一天天衰老了。您的脚步越来越慢，而我却走在了您的前面。

　　记得小时候，我无论走到哪里都很喜欢您牵着我的手。在我幼小的心灵里，总感到幸福、安全。

　　不知什么时候，我的手离开了您的手。有一次，我独自在公园玩耍。忽然看见一个小女孩牵着一位老人的手在叁步。就在那一刻，我感到一阵心酸：多久没和外婆手牵着手走了？

　　这天又一次牵着您的手散步。我突然觉得幸福无比，连我自己都说不出为什么。

　　在我的脑海里经常出现那一幕幕画面：一个小女孩牵着一位老人的手走在马路上、走在步行街上、走在公园里、走在……啊！外婆，让我牵着您的手走吧！

　　今天我很开心，我的叔叔从新加坡回来了，给我带回来一只漂亮的小手表，而且功能很俱全。手表的外壳的黑色的，它的功能有计时、发光、还有今天是几年几月几日星期几。它是新加坡的手表上面还有许多我看不懂的的英文字母PASNEW、DATE……它还有一张发水帖呢？

　　即使我洗脸是时候不小心碰到水也没关系。这只手表每天都会把我从睡梦中叫醒，提醒我该起床上学了。就像我的好朋友天天陪伴着我。妈妈说：“这只手表很贵的，你要好好珍惜它。”我很喜欢这只手表。

　　今天早上，我在学校画画。突然，开始下雪了，我觉得好冷。过了一会儿，雪花纷纷扬扬，落得到处都是，有的落在树梢上，有的落在屋顶上，有的调皮地落在人的脖子上。不一会儿，屋顶白了，道路白了，树木白了，大地仿佛换上了新的银衣。我看着雪，像棉花从天而降，像白花，像蝴蝶飞舞。

　　我和我的小朋友在玩雪，我们一起堆雪人。我堆了一个非常小的雪人。它有高高的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴。很搞笑。

　　我觉得这是我最开心的一天！

　　我有自己的手机，型号是apple 4，很喜欢。

　　它有一个黑色的屏幕，按钮上有一朵小花，旁边有许多白色的珠子。手机壳是粉色的，上面有很多小白点，一个hello kitty的头像，右上角有一个红色的蝴蝶结，上面挂着一个爱心。

　　手机开机是我爸我妈，打开主页是我姐我最喜欢这张照片。我的手机只有一个页面，分为四类：工具类、娱乐类、教育类、游戏类。我的“工具”里有很多我不需要的东西。我的“娱乐”就是我爱的全部。我的“教育”全是英语节目。我的“游戏”只有三个，分别是踩白块、爱得更好、汤姆猫摩托艇。我都很喜欢。

　　我爱我的手机，它是最好的手机，还是我妈给我的。

作文