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放风筝的四年级作文实用十篇

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  放风筝的四年级作文 1

  阳春三月,正是放风筝的好季节。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随我的爸爸我的妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。我的妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶,她拿着线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到我的妈妈说“放”,我便松开了手。我的妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。我的妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。我的妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照我的妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看着有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”

  天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。

  放风筝的四年级作文 2

  今天阳光明媚,又不时起风,很适合放风筝。于是,我和妈妈去千山公园放风筝。

  我的风筝可漂亮了,是花蝴蝶的,它有大大的、亮晶晶的眼睛,翅膀上五彩缤纷,还拖着两条长长的尾巴。

  我举着风筝,妈妈拿着线轴。一阵风吹来,妈妈大喊:“放!”我松开手中的风筝,妈妈迎着风跑着,左手还不时拽几下线。跑了一分钟,妈妈停了下来,慢慢地放着线,风筝渐渐地飞起来,可是过了一会,风筝就像喝醉了似的,缓缓地落了下来,原来是妈妈线放的太急了。

  这一次,妈妈举风筝,我拿线轴。放开风筝以后,我是迎风跑,没注意后面,妈妈叫住了我,我回头一看,哎呀,原来风筝已经缠到一棵大树上了。

  失败是打不倒我的,我又一次尝试,终于,功夫不负有心人,风筝稳稳当当地越飘越远,和蓝天、白云、小鸟做伴,是那么自由自在,还不时上下翻飞。我看到风筝飞得这么高,我的心里乐开了花。

  这次放风筝,我总结出一句话:失败乃成功之母,做事情只要努力,就一定能够成功的。

  放风筝的四年级作文 3

  国庆假期的一天,爸爸妈妈带着我去滨河公园放风筝。

  走进滨河公园,眼前是一个小广场,广场中央有一个喷泉,远处有一片金色的沙滩,沙滩后面是碧绿的汾河水,非常美丽。

  很多人在这里放风筝,他们的风筝各种各样,有的像凶猛的老鹰,有的像美丽的蝴蝶,还有的像胖胖的金鱼……

  我的风筝是三角形的,上面有群愤怒的小鸟,圆圆的身体,红红的羽毛和尖尖的黄嘴巴。

  开始放风筝了,我一手抓着风筝,一手拉着风筝线,跑了一段路,我松开了抓着风筝的手,风筝飞了起来。

  过了一会儿,有一个风筝飞了过来,和我的风筝“打斗”起来,“打”了一会儿,我的风筝线断了,风筝飞走了。我很伤心。

  爸爸又给我买了一个风筝,我又一次把风筝放了起来,风筝越飞越高,我非常开心。

  回家的路上,我看见我飞走的风筝挂在一棵大树上,我照了一张相。

  虽然我不能再拿回它,可我看着照片能想起它,因为它陪了我好多年,我不想忘记它。

  我喜欢放风筝。

  放风筝的四年级作文 4

  碧蓝碧蓝的天空,薄薄的白云一层一层的,轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来,同和煦的春风一起,召唤着我们去放风筝。

  我和妈妈来到了人民广场,拿出风筝装好支杆,就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇,忽左忽右的,不一会儿,就一头栽到了地上。有几次放上去一点了,可又缓缓地往下掉,好像它就喜欢亲*大地妈妈,不想离开。

  妈妈看我有些垂头丧气,就鼓励我说:“放风筝也是门技术活,可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的方法,再试试,你能行!”我听后重重地“嗯!”了一声。然后左手拿线盘,右手拿风筝,迎着风跑了起来,一边跑一边松开右手,风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候,就轻轻地收一点线,感觉线紧的时候又继续放线。就这样,风筝扶摇直上,越飞越高,来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶!终于放上去了!”我兴奋又自豪地大叫。

  一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘,小朋友们在广场上跑呀跑,我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇,在小朋友们的笑脸上亲呀亲。

  放风筝的四年级作文 5

  微风轻拂,阳光明媚。好一个晴朗的星期六,我的爸爸决定带我去放风筝。

  我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的'人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。

  我迫不及待地拉着我的爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?我的爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,我的爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

  放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

  放风筝的四年级作文 6

  星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈拿着风筝,高高兴兴地来到了体育场。

  到体育场一看来放风筝的人可真不少。他们三个一群两个一伙,有的已经把风筝放上了天空,有的正准备放。风筝各式各样:有“老鹰”,有“仙鹤”,有“鹦鹉”,还有“蜈蚣”......就是没有“大蝴蝶”,我跟爸爸妈妈说:“快,快点让咱们的大蝴蝶飞起来吧"!

  我们的大蝴蝶可漂亮了,它五颜六色,头小小的,两个翅膀随着风势上下摆动,好像要随时飞起来一样。

  我拿着线轴,妈妈拿着风筝,爸爸在旁边指导着我怎么放线。等一切准备好,对妈妈说“可以松手了。”我拿着线轴向前奔跑,风筝顺着风势就飞起来了,没多大功夫我们的“大蝴蝶”已经稳稳当当飞上了天空。

  这时我就可以掌握“大蝴蝶”了。如果它想飞高就把线松一点,如果它要下来就把线紧一点,不让它掉下来。

  “大蝴蝶”在我的操纵下翩翩起舞,显得格外引人注目。五颜六色的风筝在天空上争奇斗艳,给假日中的人们增添了无穷的欢乐!

  放风筝的四年级作文 7

  今天是星期六,表妹难得来我们家玩。春天是一个放风筝的好季节,我、爸爸和表妹妹妍妍对此兴趣都很高。吃过中饭,我们拿着风筝,兴致勃勃地往世纪广场出发了。

  来到广场,我们迅速装配好风筝,便开始放起来。我左手拿着风筝,右手扯着线,小跑几步,左手一放,右手不停地放线,不一会儿,我的哪咤风筝快速地冲向天空,并越飞越高。“哇!姐姐好棒哦!”妍妍一边跟着我跑一边兴奋地大叫。我也下意识地回过头来望一望,嘿!飞得真是高,看起来像只小鸟了。我正得意,不好!绳子快没了。我连忙把风筝往回拽,边拽边收线,好不容易把风筝拽到了头顶上。然后又开始慢慢地放线,不停地逗弄着,直看得妍妍心里痒痒的。她恳求道:“好姐姐,也给我玩一会儿吧?”我有点不舍,但也禁不住她的请求。“好吧,我给你玩。”说着,便一边把线递给她,一边帮忙控制有些摇摇欲坠的风筝,试图让它*稳翱翔。妍妍急不可待,一把抢过去,撒腿就跑,风筝也争气,竞也往上升了。“哦!我成功了!”妍妍兴奋地欢呼。爸爸在一旁看了,也对妍妍赞不绝口:“嗯!小家伙真厉害。”妍妍听了,得意得咧开嘴,便停下来,回头朝我们做鬼脸。就在这时,风筝如断了翅膀的小鸟,一头栽了下来。哎!真是乐极生悲,才表扬她几句,就……

  我和妍妍玩累了,过足瘾了,便躺在草地上,望着天空,心里还想着风筝,带着我的梦想飞上天空。

  放风筝的四年级作文 8

  星期六下午,天气暖洋洋的,我和奶奶、妈妈一起去淹城放风筝。马路两边百花盛开,色色俱全。

  下车后,我兴奋地冲向绿油油的草地。树上开满了桃花,远远望去像一片灿烂的朝霞。草地上人山人海,停满了车辆。天上的风筝各种各样,多得数也数不清。

  我飞快地将我的天线宝宝风筝拿出来,很熟练地把它装好放飞高空。因为风太大,所以它一直在左右摇晃。我急得赶紧叫妈妈来帮忙。我看见旁边一个小女孩在对她的妈妈说:“妈妈,我的风筝疯了!”我和妈妈都笑了。

  突然,我听见了一位叔叔的大叫声。原来那位叔叔的金鱼风筝线断了。他急得到处去找风筝。我赶紧将风筝线收短了。我可不想跟那位叔叔一样把风筝线弄断了。

  不知不觉17点了,我们就收拾好风筝回家了。到家后我告诉妈妈:“我今天玩得开心极了!”我和妈妈约好下个星期六再去玩一次放风筝。

  放风筝的四年级作文 9

  今天是星期六,下午,我和爷爷高高兴兴的去放风筝。

  我们来到锣鼓大桥的广场上,已经有好多人在这里放风筝了。我和爷爷把风筝拿出来,然后搭好。“现在可以放风筝喽!”我高兴得边跳边叫。爷爷手里拽着线,我举着风筝向北跑去。“放!”爷爷大声喊道。我赶紧松开了手,风筝慢慢的飞了起来。我赶快跑着回到爷爷身边,这时,风筝已经飞到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一样甜。可是好景不长,没过几分钟,我就看见风筝在空中不停的翻跟头。爷爷把线拽的松一下,紧一下,还是不行。最后,风筝好像失控了一般,一头扎在了地上。

  我并没有灰心,因为我要像灰太狼一样。一次不行两次,两次不行三次,总之,总会有成功的那一刻。于是,我和爷爷决定再放一次。可是,事情往往不像我们想的那么容易。风筝又一次飞上了天空,可是不知怎么回事,风筝的线突然断了,并且快速的从空中掉落下来。我和爷爷费了好大的劲,才把风筝找了回来。爷爷说:“我们回家吧!这会的风向不太适合放风筝,我们改天再来放风筝行吗?”我失望的点点头。

  我和爷爷回家了就这样,虽然有些“小失望”,但是我还是很开心。

  放风筝的四年级作文 10

  天气晴朗,阳光明媚,春风徐徐吹来像母亲的手抚摸我的脸庞,真温暖!老师决定带我们到操场上放风筝。

  同学们欢呼雀跃,一起冲向了操场,拿出自己心爱的风筝,三五一群的互相比较着谁的风筝最漂亮,谁的风筝最霸气,谁的风筝最可爱......呵呵呵,哈哈哈......

  放风筝可是要有技巧的哦!放风筝需要两个同学配合完成,一个同学拿着风筝,一个同学拉着线。放的时候拉线的同学在前,拿风筝的同学在后,两个要迎着风同时跑起来,等到风鼓起来的时候,拿风筝的同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去,拿线的同学再跑一小段等风筝在天空中稳定了,停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍了。

  抬头看去,哇!威猛的老鹰翱翔在空中,像一位尽忠职守的警察守护着这一片领域;调皮的猴子悄悄的来到美丽的彩蝶身后,接*了,突然扑向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我。“彩蝶一个漂亮旋转,猴子扑了个空;可爱的小鲤鱼一刻也没有停过,它从来不知道在天空中飞翔是这样的愉快......

  “呵呵呵,同学们要上课了。”同学们恋恋不舍的收好自己的风筝,蹦**室,拿出课本,收回自己的心,开始安静的听老师讲课了。


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放风筝的四年级作文实用十篇(扩展1)

——放风筝的四年级日记(精选十篇)

  放风筝的四年级日记 1

  今天上午我和爸爸一起放风筝。

  我们来到金沙植物园,一进门就发现有许多小学生也在放风筝。他们的风筝各种各样,有小猴的、超级飞侠的、还有多啦A梦的。而我的却是蝴碟的,我觉得比别的.风筝还要漂亮。我的风筝是由蓝色、绿色、粉色、白色相间的条纹图案组成的,还有两条长长的拖尾,飞在空中特别明显。

  爸爸先教了我一些技巧:“我们先放一点线,然后你在前边拿着风筝,我说放手时再你放手。爸爸准备好了说:“放手。”我就松了手。只见爸爸一边压低线盘,一边放线。反复操作后,风筝越飞越高,我高兴的拍手叫好!可是没一会儿风筝又落了下来,爸爸气喘吁吁的跑了回来说风力不够。爸爸答应我下个周末还来放风筝,还给我讲了风筝起飞的原理是借助风力,所以必须有风才能飞起来。我们收起风筝,回家了。

  放风筝的四年级日记 2

  星期日早上,真是放风筝的好时光,蔚蓝的天空,飘着朵朵白云,天空被五颜六色的风筝点缀得更加美丽了。

  今天,老师带我们来到学校放风筝,我心情十分激动。我们拿着风筝找一个阴凉的地方坐下,开始制作风筝。老师给我们分发制作风筝的颜料,同学们拿起颜料笔开始往风筝上涂色。我涂的时候小心翼翼的,生怕一不小心把颜料弄到线外,那么整张画就不好看了。

  其他同学也都很认真的在上色,老师在一旁给我们指导。过了一会儿,就有几个同学在操场上放风筝了,他们涂得很好看,我心里开始着急了,我也迫不及待地想让我的风筝快点飞起来。老师也很激动,她对我们说:“大家快点哦,画好了,我们就可以放风筝了!”终于,我画好了,我还在风筝上面写着自己的愿望“我希望我们全家人**安安!”然后我也去放风筝了。

  一开始,风筝像个喝醉酒的'老汉,扭来扭去,慢慢地落下来,飞不高。我又跑了一圈,这次风筝飞得很高了,我心里真开心!天空中有“开心宝贝”风筝,有“熊出没”、“超级飞侠”……真是五颜六色、千姿百态,这些风筝绘成了美丽鲜艳的春天的图画。

  看着自己的风筝在空中翱翔,我知道,我的愿望一定能实现!

  放风筝的四年级日记 3

  今天下午,我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

  到了昆吾园门口,我买了一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见马超,马超说:“我早就来了!”我们两个就开始放风筝了。

  马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉了下来。父亲说它太轻了。我和父亲去商店要了一条尾巴,风筝还是不能飞。父亲又在尾巴上绑了一块小石头,风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿,其他人也来放风筝了。

  人多了,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断了,吴晓晗的`风筝就飞跑了;马超的风筝线也把我的风筝线割断了,但是我的风筝飞跑又落了下来,父亲又把它给系上了。

  我的风筝光在天上乱跑,父亲把它的两根铁丝揪了出来,风筝就不乱跑了。

  放风筝真好玩呀!

  放风筝的四年级日记 4

  今天天气晴朗,风也很大,我和爸爸吃完早餐后就去莲花台放风筝了。

  我们一到莲花台,爸爸就把我的“蜘蛛侠”放飞了,一开始我还不觉得很高,正看着起劲,突然我想上厕所,上完厕所出来一看,“哇,我的风筝现在是整个莲花台最高的啦!”我问:“爸爸,你可以把‘蜘蛛侠’风筝收回来,让我试着放‘汪汪队’风筝吗?”“当然可以!”爸爸说。

  这还是我第一是放风筝呢!第一次尝试时,我虽然一下子就把风筝放起来了,但风筝用一下子又掉下来了。在爸爸的帮助下,我开始第二次尝试,依然是一下子就放上了天空,但是遇到了新的.问题,我又跟别人的风筝线缠到一起去了。第三次我学会了通过摆动风筝线来控制风筝的方向和高度,终于顺利地把风筝放上了天。

  今天虽然我的风筝不是最高的,但是我还是很开心,因为我终于会放风筝了!

  放风筝的四年级日记 5

  阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我也好想去草地上放风筝啊!

  于是,星期六我来到了公园,放风筝的人可真多呀!抬头望去,天上的风筝有的像老鹰在天上飞翔,有的像小兔子拔萝卜,还有的像小马吃草……五花八门,形状各异。

  “我一定要超过那个飞得最高的。”我暗下决心。我把风筝放在地上,使劲一跑,风筝越飞越高,就在我快要超过的`时候,突然刮起了一阵大风,像是要与我作对,“呼呼呼……”在表示她的不满。没办法,我只好把线收回来。可是,风太大,收不回来。怎么办啊?怎么办啊?我灵机一动,有办法了,那就是等。风终于慢慢变小了,我也把线收回来了。

  天渐渐变黑了,我这才依依不舍的回家了。虽然风筝今天有点“不听话”,但我还是玩得很开心,看来以后要多陪陪我的风筝弟弟呢!

  放风筝的四年级日记 6

  今日,天气晴朗,爸爸决定带我们去放风筝。

  来到公园,准备放风筝。爸爸教我,转轮顺时针转是放线,转轮逆时针转是收线,放线时不要放得太快,线会断,放线时还要不时地收一收线,这样才能飞得又高又远。

  开始放风筝了,我手里拿着转轮,爸爸在后面举着风筝。“跑!”爸爸一声令下,我便像脱缰的.野马,飞奔起来。过了一会儿,风筝飞上高空,有时迅速爬升;有时飘落下来;有时飞向左边;有时又被风吹到右边;有时转个圈;有时又和别人家的风筝绕在一起……

  我费了九牛二虎之力,风筝才*稳地飞起。

  我正松了口气,突然,风筝掉了下来,下面是树林,如果掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“给我!”爸爸一把抢过转轮,收线,放线,又把风筝扯过来,放出去……风筝这才*稳地降落到地面上。

  经过几番折腾,我终于体验到了放风筝的乐趣,也明白了——“无论做什么事情,都要讲究认真。”

  放风筝的四年级日记 7

  一天,我和父亲母亲到广场去放风筝。

  我们来到了广场,看见有几个小朋友在放风筝。我也拿出一只“大雁”风筝出来放,我叫父亲抓住风筝后面,说声放,我飞快地跑起来。那线一紧一松,忽然吹来一阵微风,我控制不了,风筝慢慢地从半空里掉了下来。我心里想:怎样才能把风筝控制的.更好呢?我走到父亲面前,垂头丧气地说:“我把风筝控制的不好,所以就掉了下来。”母亲走过来说:“不要灰心,如果你失败了,再来一次,试到成功为止。”

  我听了母亲的话,一次失败了,又来一次。我继续把风筝一次一次地放,在空中飘来飘去的。我一直奔跑着,我知道放风筝是很难学,但是我一次失败了,又是一次,试到成功为止。我最后把风筝控制得很好,可以把风筝放高一点,最后我成功了。我真开心!

  我终于学会了放风筝,我懂得了一个道理是:无论做什么,一次失败,再去试一下,试到成功为止。

  放风筝的四年级日记 8

  今天的天气不错,暖暖的,还吹着微风,爸爸说:“走,淼淼,我们去放风筝吧!”我高兴极了,说:“好啊!”

  我和爸爸来到了齐山植物园的草坪处,里面有好多卖玩具的和放风筝的人,非常的热闹,我对爸爸说:“爸爸,我们快去买个风筝吧!”于是,我们买了一个风筝,它是风筝中最可爱、最贵、也是最大的,老板说它的线可达300米,完全飞起来,比边上的山还要高呢!

  我和爸爸放起风筝来,爸爸首先教我观察风的方向,我拿着风筝在后面,爸爸拿着线圈在前面,这时候迎面吹来了一阵风,爸爸急着对我说:“听我口令,一!二!三!放!”我连忙把手中的`风筝放开,只见飕的一下,风筝飞起来啦!我和爸爸一起配合,一起努力,不停地奔跑着,一会儿收线,一会儿放线,我们的风筝越飞越高,超越了所有人。

  我和爸爸仰望着头,盯着风筝,露出了满意的笑容。我心里乐滋滋的想:这是我和爸爸一起团结努力的结果啊!

  放风筝的四年级日记 9

  一个风和日丽的早晨,我和姐姐到体育场放风筝。

  当我们到体育场时,我“哇”的一声,体育场的风筝真多呀!天空中飘着五颜六色的'风筝,有蝴蝶,有降落伞,还有猫头鹰,使我看得眼花缭乱。

  我迫不及待让姐姐和我一起放风筝,我拉着线跑啊跑,可是风筝怎麽也放不起来。我端在一边想办法,望着人家的风筝在天上飞那末高,我心里真不是滋味。我就跑到那个阿姨的面前,问:“阿姨,你是怎莫让风筝飞起来的?”阿姨说:"我是在风筝的尾巴下面加上了一块布条,你们这个风筝可能要加两块布条才能飞起来。"我说了声谢谢便拉着姐姐跑回家里.我和姐姐在家里找了两块布条系在了"小金鱼"的尾巴下面.我们又跑回体育场,我再次拉着风筝跑啊跑,风筝终于飞起来,似乎要飞到云彩上面.我看着风筝飞起来,别提我有多高兴了!

  我的今天过的真愉快呀!我会每天早晨都和姐姐一起来放风筝!

  放风筝的四年级日记 10

  星期天,我和妈妈到电子商城的广场放风筝。

  那里很宽敞,周围没有高楼和大树阻挡,还有一些老爷爷也在那里放风筝。那里真是一个放风筝的好地方。

  我和妈妈放的是脸谱风筝。妈妈把线绑在风筝的.胸前,我拿着线盘。我们准备好了,妈妈就把风筝帮我举起来,我拿着线盘在前面跑,风筝就迎风飞起来了。

  可惜,今天的风不大,一会有,一会没的,我看着广场上的红旗来判断有没有风。红旗飘动时,就是风来了,我们就赶紧放一会儿风筝。

  广场上空的风筝很多,有黑黝黝的小蝌蚪,有五颜六色的花蝴蝶,有美丽的长腿仙鹤,还有摇头摆尾的小金鱼,天空真像一个“动物世界”。


放风筝的四年级作文实用十篇(扩展2)

——放风筝-四年级作文(十)份

  放风筝-四年级作文 1

  吉丽来到江边,那一阵阵扑鼻而来的花香让她顿时轻松了不少,微风吹佛着刚发芽儿的柳枝,那柳技轻轻地亲了亲吉丽那红润的小脸蛋。

  灾区的清晨,城市已是一片度墟,毫无春意,刚发芽儿的柳树被石头压断了柳枝,紧张的气氛,让初来乍到的救援队员战栗不已。

  吉丽举起风筝,一阵清风吹过,把她的小风筝吹上了初春的天空。吉丽兴奋地欢呼了起来,但很快,她就沉默了。她皱了皱眉,若有所思地低下了头。

  救援人员跑步来到废墟之中,他们的脸上挂满黄豆般大小的汗珠,即使汗水布满了他们的脸,也遮不住救接人员脸上焦急的神情。

  江边刮起了大风,忽如其来的大风,让瘦弱的吉丽往后退了好几步。风筝也越来越不稳定,吉丽使劲儿往回收着风筝线。过了几分钟,邪风渐渐小了。吉丽长舒了一口气,满脸忧愁地说:“如果刚才媚媚在,她肯定会帮我的,可是……她再也回不来了……”

  “把那块大石头搬走,你,去把探测器拿来,看看这还有没有活着的人。”指导员大声地指挥着队员们。救援人员一会儿跑到这儿,一会儿又抬着担架跑过去,他们争分夺秒地忙着,想把埋在石块下的人们救出来,这是一场与死神的争夺赛。

  吉丽借着微风摆动风筝线,风筝晃晃悠悠地再次飞向高空。她向着明媚的阳光,她微微一笑,目不转睛地盯着风筝,眼泪在眼眶里打转,心想:媚媚,你看到了吧!我对你想说的话都在上面了,你慢慢看,我把它送给你。想着,吉丽从口袋拿出一把小剪刀,一下剪断了风筝线……

  “心率是多少?血压是多少?”抢救仓里传出紧迫的声音,医护人员一会儿推着急救推车去这儿,一会儿又提着氧气包去那儿。在这里,每一秒钟都是那么的重要;在这里,医生的每一个操作都能决人生死。吉丽望着天空,淡蓝色风筝在金黄的阳光下,竟变成了青草绿,风筝越来越小,越来越小,最终变成一个小黑点儿,不见了。吉丽心想:也许是媚媚收到信了吧!迎春花的花瓣被一阵清风带着落到了吉丽头发上,柳技温柔地抚摸着吉丽那泪水未干的脸蛋。

  “今天,咱们救援队救了100多人呢!大家都辛苦了!”指导员激动地说道。救援队的小伙子们面露欣慰之色,但都没有说话……

  “指导员,这个小女孩的家人都没救过来,她也10岁,小名也叫媚媚!您看是不是有点像……”护士小丁带着个小女孩走了过来,说话时,两眼已充满了泪水。

  风筝越飞越远,飞到了灾区,看到了指导员满眼泪水地紧紧地抱着那个陌生而又熟悉的“媚媚”……

  放风筝-四年级作文 2

  今天是星期日,天气晴朗,碧空如洗,万里无云,偶尔还会有一阵清风吹来,让人心旷神怡。这样的好天气怎么能白白浪费呢?于是,我约了好朋友小刚和小丽,下午三点一起去云中河公园广场放风筝。

  下午三点,我们准时到达了云中河公园广场。放眼望去,今天放风筝的人可真多呀,天上有好多的风筝。我们也不能落后呀!于是先开始放我的燕子风筝,我拿着线轴飞快地跑了起来,小刚则拿着风筝,也开始跑。我大喊一声:放!小刚便松开了手,我加快脚步,放长了线,风筝被带上了天空。哇!成功了!我兴奋地叫了起来。这时,忽然发现我的风筝旁边多了一只蝴蝶风筝,原来是小刚帮小丽把她的风筝也送上了天。我们开心极了!

  从地面仔细观察,我的燕子风筝整体是绿色的,白白的肚皮,黑黑的条纹,还有橙色的花朵图案点缀,非常地好看!

  天上的风筝可真多呀!各种各样,形态各异。飞得最高的就要数老鹰风筝了,它在天空中飘来飘去,最后变成了一个小黑点儿。

  最吸引人的风筝是鲤鱼风筝。它在天空中快活地飘来荡去,就像一条真的小鲤鱼在水里游来游去

  天空中还有长长的蜈蚣风筝,摇头摆尾,十分霸气;彩旗风筝的颜色有红绿黄三种,后面还有六条鲜艳的彩带,在天空中十分耀眼,就像一道美丽的彩虹;当然还有优雅的蝴蝶风筝,色彩缤纷,飘飘欲仙,真像一位尊贵的蝴蝶仙子多姿多彩的风筝让天空变成了风筝的海洋!

  在大自然的怀抱里,和小伙伴们一起,放飞了自己美丽的风筝,如同放飞了自己美丽的梦想。

  我爱这美丽的放风筝之行!

  放风筝-四年级作文 3

  上个星期天,天气晴朗阳光明媚,妈妈带着我和姐姐、弟弟来到公园里放风筝。

  我们找到一块空地,那里放风筝的人真多,各种造型、五颜六色的风筝飘在空中。我迫不及待地拿出我们的“蝴蝶”风筝,姐姐拿着风筝,我拿着风筝线,跑了好几步,姐姐松开手,风筝摇摇晃晃飞了起来,可是还没飞多高,就又落了下来。姐姐自告奋勇由她来拿线,我和弟弟一起拿着风筝慢慢先跑几步,然后把风筝松了,可是风筝一直拖在地上,根本没飞不起来。弟弟沉不住气了,要求由他放风筝。我们还是按照前面的步骤操作,弟弟跑了十米左右,风筝刚飞起来了,弟弟却重重摔了一跤,风筝又落了下来。看着别人的风筝越飞越高,我不免有些气馁,这时一直在旁边的妈妈告诉我们一些放风筝的技巧,并鼓励我们再接再励。

  有了妈妈的鼓励,加上获得了一些窍门,我鼓起勇气,再次拿起风筝,让姐姐拿着风筝线,我拿着风筝快速跑了起来,风筝慢慢飞起来了,姐姐松了手,我卖力跑,风筝终于稳稳飞起来了,我开始慢慢放线,风筝越飞越高,我和姐姐,弟弟高兴得笑了。

  通过这件事我也明白了一个道理:合作就是力量,总结经验与教训,坚持就会胜利。

  放风筝-四年级作文 4

  童年的回忆是五彩斑斓的,童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我难忘。但最让我难忘的是一次去人民公园放风筝。

  那是一个天气晴朗的夏天,我们全家来到了人民公园。那里的树都已长满了大叶子,一片一片的草地宛如一张碧绿的地毯。我闻到了阵阵的花香,感受到了夏天的气息。

  我来到人民公园准备放风筝。我带了一个大风筝,是小黄人图案的。爸爸帮我打开了风筝,给风筝支上十字骨架,拴上风筝线……一切准备就绪,我们就放起风筝来。在人民公园放风筝的人很多,天空中飘着大大小小的风筝:有小鸟的、老鹰的、小鱼的……各种形状,我们的风筝在里面显得格外特殊。

  我不是很会放风筝,但看见别人把风筝放得那么高,我也想一试身手,就把风筝的转轮拿过来自己放。爸爸一再提醒我不要把风筝线放得太快,可是我根本就不听他那一套,仍然疯狂地摇着风筝线。可是摇着摇着,就听“嚓”的一声,我觉得转轮在不停地转动,根本不受控置。我低头一看,把我吓了一跳,风筝线放完了。再抬头一看,只见风筝和线飘然远去,飞向了对面的小区。我和妈妈找了好几个小区也没有找到。

  通过这件事我明白了:做什么事都是要讲方法的,不能一味地自己蛮干。真是不听老人言,吃亏在眼前。

  童年是五彩斑斓的,我们要在这多彩的童年生活中吸取教训,增长知识,用智慧照亮我们人生的道路。

  放风筝-四年级作文 5

  周末,我和几个小伙伴在家闲来无事,便打算趁这个风和日丽的晴天出去闹一闹,我们要忙趁东风放纸鸢。

  *时在城里放风筝,我们首选之处是曾国藩诗文岛。那里虽有几个宽阔的广场,但广场上电线纵横,周边树木参天,风筝难免遭受被挂的命运。这次,我们决定远离城市的喧嚣,去乡下一处风水宝地放。它是一河中岛屿,两边夹山,风格外给力。四周有粗壮的铁链与水泥柱子把守,除此之外没有任何障碍物。风筝可以在这无拘无束地飞舞,加上河水波光粼粼,似有无数条小鱼在水面上跳跃,更给人*添许多快意。

  我们的车刚一停稳,伙伴们一个个迫不及待地下了车。看,那儿有一只凤凰。呵呵,没想到有人抢占先机,早已放飞了一只五彩凤凰。瞧那翩翩起舞活灵活现的样,乍一看,还真以为是山里飞出了一只金凤凰呢!看得我们心里痒痒的,恨不得不经由小桥直接飞过去。

  飞到草地上,我们忙不迭拿出风筝。当炜进拿出他的风筝时,我们大吃一惊,没想到他的竟是一只体型如此庞大的金鱼,真可堪称鱼中王。乾章拿出他的风筝时,我们不约而同哈哈大笑起来,没想到胖嘟嘟的他居然买只风筝都会和自己不相上下。浩安与逸铭倒是心有灵犀,买的都是威风凛凛的老鹰,霸气外露,似乎要决一雌雄……

  我们非常娴熟地把各自的风筝装好了。我的是第一个飞上蓝天的。看它那不可一世的样子,好像在对云霄发出挑战。作为它的小主,我自然也无比风光。可真是天有不测风云,人有旦夕祸福啊!乾章的胖企鹅飞着飞着与我的风筝发生了碰撞,我生怕线会缠到一块去,手忙脚乱地赶紧收线。这下好了,只见我的七彩战机在空中晃了晃,便垂直栽了下来。更不幸的是,由于我用力过猛,拽在手里的线突然断了,真是祸不单行啊!这时,老天爷也好像故意捉弄我一般,猛然来股强风,吹得断线的风筝直在地上打滚。老天爷呀,千万不要把我的风筝折腾坏啊!我急得一边祈祷一边追赶。终于追到手了,可线要接上才行。这对于手脚并不麻利的我而言还真是棘手。看他们的风筝飞得那么高,听着他们的欢呼声,我真是羡慕嫉妒恨。但为了能继续飞,我只好埋头苦干。

  功夫不负有心人,终于可以再度启航了。苍天有眼啊,又来了一阵大风,乘着风势我的风筝稳稳当当地飞上了高空。我时而放线,时而拽拽,用力比较均匀,慢慢地,我的七彩战机又独占鳌头了,伙伴们羡慕极了!

  这次放风筝让我明白了一个道理:只要有耐心,努力去做,一切皆有可能。

  放风筝-四年级作文 6

  清明节到了,我和父母回到了老家,穿过金黄的菜地,踏着阵阵清香。

  扫完墓后,我拿起刚刚才买的风筝。这风筝黄色的边。旁边围绕着几条彩带。中间画着小燕子的图案,煞是漂亮。我将线轴的线头牢系在风筝的两端。

  我将风筝拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起风筝乱跑一气。也不顾周围的环境。也不管有没有风。我好像个疯子似的,在老家前的小路上跑来跑去。可是没有风,这风筝怎么放得起来?跑了几圈后,我的腿上像挂了几个千斤重的秤砣,脸上的汗水好像一颗颗小炸弹滚落在地上。终于最后还是没有劲了,一个劲地坐在地上喘气。可我那种不屈的精神一直支持着我。我下定了决心,一定要放起来。

  第二次,在姐姐的帮助下,我抓住了起风的时机,再次在老家前的小路上奔跑起来。虽然没有第一次那么快,但已经足够将风筝放起来了。我飞快的转线,看有风的时候将线拉长,没风的时候将线收紧。就在这来来**几次中,我一不小心将线缠到一起了。我花了好大力气,终于将他解开。唉,真是损了兵又折将。

  但是这一盆冷水并没有浇灭我心中的热情,我再次在姐姐的帮助下,将风筝放了起来,这次非常顺利。我高兴的欢呼着!可是不到两分钟后,笑容僵在了我脸上。天上的风突然改了吹的方向,将我的风筝往电线杆那边吹,等我回过神时,风筝已经挂在电线上了,吓得我连忙丢下线轴。后来,姐姐爬上人家二楼的阳台,用竹篙小心翼翼的将风筝取下来。真是虚惊一场。

  经过这几次,我明白了放风筝,一定要在广阔的地方,而且要有风时才能够放起来。我拿着风筝走到老家的后面,这里是一片开阔的田野,而且像老天也要帮我放起风筝一样,起风了,我右手托起风筝线,左手掌握线轴,在田野上奔跑着。风筝慢慢地飞了起来,十米,十五米,二十米,越来越高,最后风筝线都快放完了,我将风筝线拿到手中,坐在草地上。

  风筝慢悠悠的在天上飞着,好像一只燕子在天空飞翔;又好像一架飞机在天空飞行;还好像一艘轮船在天空之海中遨游。我看着风筝,心想到:如果我在那上面,那该多好啊!就可以凌空远眺,可以俯瞰大地,可以遨游蓝天,可以不受任何约束自由自在地玩耍。

  愉快的时光总是过得很快,在父母的催促下,我收线回家。

  我坐在车上,回想起刚刚放风筝的经历也给我一些启示,做任何事都要选择有利的条件,都要讲究方法。

  放风筝-四年级作文 7

  今天,我们四年级在龙舟大看台举行了隆重的放风筝比赛。

  早晨,我们排着整齐的长队走出了学校的大门,迎着料峭的春风,走上了通往龙舟大看台的必经之路。一路上,同学们兴高采烈地左蹦右跳,走着走着,终于到了大看台。

  眺眼望去,只见一个个风筝在湛蓝的天空上自由地飞翔,象一只只五彩斑斓的蝴蝶跳着优美的舞蹈。再看那下面,一群群小学生正手舞足蹈地控制着自己的风筝。看到了这种景象,我们迫不及待地从小书包里拿出自己心爱的风筝,插上支架,开始放了起来。

  我和万丽华首先把风筝的背面朝上,把线放了两米并做好要跑的动作,“预备——跑”随着万丽华的叫声,我们俩飞快地跑了起来,风筝便在我们身后慢慢地飞了起来。随着风筝越飞越高,我们手中的线放得越来越快,我们的脚步也越来越快。看着我的风筝不断地上升,我开心地笑了。

  我的风筝是黄色的,非常鲜艳,上面有两只可爱的羊——美羊羊和喜羊羊。只见它乘着春风越飞越高,并不停地摇摆着,远远望去,就象在蓝天上跳起了舞蹈。我紧紧地拽着手中的线团,随着它的高低起伏,前后左右跑个不停。在我的努力下,我的风筝拖着两条长长的尾巴在高高的天空中飞舞,美丽极了。

  我看看四周,发现不光我的风筝放得高,万丽华的也不赖哟!她的风筝是一个三角形的大大的笑脸,正随着春风在天空上自由地翱翔,并且还在那蓝蓝的天空上朝着我们开心地笑着呢。可是,万丽华一不留神,没控制好风筝,她的笑脸风筝盘旋着降了下来,最后一头栽在地上。万丽华不但没有沮丧,还在原地开怀大笑起来。我觉得她的笑脸比笑脸风筝要美丽一千倍,真象一个开心果!

  这时,天空的风筝越来越多,像在空中飘落的雨点。说起雨点,雨点就毫不留情地滴在了我的头上。哎,下雨了。“集合了!集合了!”这时我们听到不远处传来一阵阵口令。我和万丽华急忙跑了过去,同学们也都迅速地赶了过来。

  我们唱着动听的歌回到了我们的学校。今天我真开心

  放风筝-四年级作文 8

  星期六的下午,我独自呆在家里,我想到外面去透透气。可是外面的风很大,什么都做不了,万一感冒了怎么办呢?我突然想到:虽然风很大,却是放风筝的好时机呀!于是,我拿起风筝飞快的向篮球场奔去。

  到了篮球场上,我做好准备工作,一手拿着风筝的骨架,一手拿着风筝线,朝逆风的方向跑去。当我感觉到手中的风筝用力地拉扯着我的手时,我就把风筝线放开,风筝顺着风飞上了天空。

  “风筝飞起来了!”我情不自禁地大叫。我一边走,一边拉扯着风筝线,想让风筝飞得更高。天上的鸟儿们看见了我的“蝙蝠”风筝,以为来了个大怪物,都被吓得没了主张,纷纷逃窜。它们一会儿飞到球架上,一会儿飞到大树上。但是我的“蝙蝠”风筝还是追着他们不放。最后,鸟儿们被吓得不敢出来了。

  我非常开心,因为调皮的鸟儿都被吓跑了。我带着风筝一会儿跑过来,一会儿跑过去。结果我越放越开心,越放越带劲。最后干脆把风筝线放到尽头。“蝙蝠”风筝随着风筝线越飞越高。现在,“蝙蝠”风筝高的可以和树相比了。树上的鸟儿们看见“怪物”又来了,全部都逃跑了!我的心里高兴极了,想到:原来我的“蝙蝠”这么有气势,一飞过去,调皮的鸟儿们都吓跑了!

  我的心里正在这么想着。突然,风停了,我吃了一惊,因为风筝飞得那么高是我费了很多时间才换来的啊!可让我意想不到的是:风筝不仅没有掉下来,而且还在天空中威武的飘着呢!这时,我心中的紧张立刻消失的无影无踪,我长叹了一口气。

  星期六的下午我非常开心,因为威武的“蝙蝠”风筝陪我度过了一个快乐的下午。

  放风筝真有趣啊!

  放风筝-四年级作文 9

  一个秋天的下午,我和爸爸、妈妈,邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

  出门喽,我们坐上爸爸的小汽车,一路说说笑笑,我好奇的问大人:“人们是从什么时候开始放风筝的”妈妈像竞赛抢答似的,立刻说:“风筝起源于春秋战国时期,距现在已经有两千多年了。。。。。。”妈妈的话还未说完,车里马上传来一阵赞叹声:“哇,好古老哦,两千年,太久了!”

  随着我们的喧闹声,我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀,我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝,芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下,看谁的风筝飞的高?晨熙和你妈妈一队,我和芳莹一队,如何?”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说:“我会加油的,我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

  开始放了,妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后将风筝向空中一推,拉紧线绳,接着根据风筝飞升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直到风筝*稳的高空升飞。今天由于风力较大,我们不需要跑动, 风筝一脱离手就拼命的升高,转眼间超过他们的高度。啊,不好,他们的风筝也在“长个儿”,但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少,我和芳莹拉着风筝的线,跑呀,追呀,风筝在高高的天上也你追我赶,我们尝到驾驭的快乐。

  但好景不长,忽然我们的风筝缠绕在一起,我的风筝垂直的从空中掉了下来,而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来,一看,原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结,妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一

  次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝,我调皮的学着新闻报道,说:“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故,但无一风筝出现伤亡”还没说完,芳莹和爸爸,妈妈就大笑起来

  要回家了,快乐的时光总是转瞬即逝,我们依依不舍的离开了会站展中心。

  放风筝-四年级作文 10

  阳春三月是放风筝的好季节。如果你注意,你会发现:人民广场上有一个女孩在快乐地放风筝。猜猜她是谁?那就是我喜欢跳跃!你知道是谁教我的吗?接下来,让我告诉你。

  一个星期天,我妈妈在学完书法后来接我。我告诉妈妈去人民广场看一会喷泉,然后回家。令我惊讶的是,那天广场上没有喷泉,但是很多人和他们的孩子在放风筝。那时,我想起了我的父亲,他是放风筝的大师。当我到家时,我缠着父亲教我如何放风筝。我父亲愉快地同意了。午饭后,我父亲带我去了人民广场。我们发现了一个废弃的地方空。我父亲首先教我放风筝的基本要素,然后教我如何在风中拉绳子。经过几次练*,我还是不行。风筝单头飞行,一头扎到地上。父亲帮我从地上捡起风筝,耐心地鼓励我:“不要灰心,不要走得太远。再练*几次,我就会熟练了。”听了父亲安慰的话后,我擦擦汗。经过练*,我终于掌握了放风筝的技巧。我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔。我父亲和我开心地唱歌和笑。我父亲也给了我一个拇指,说我很棒。

  现在你知道是谁教我放风筝了,那是我亲爱的爸爸!


放风筝的四年级作文实用十篇(扩展3)

——放风筝_四年级作文实用五篇

  放风筝_四年级作文 1

  在一望无际的草地上,鸟儿时而飞过,留下春天的足迹,阵阵春风吹来,为人们报信:“春天来啦!”

  这时,正是早春时节的周末,放眼望去,好一个风筝聚会呀!天空上有像毛毛虫似的风筝在空中欢乐地扭动着;有老鹰一样的风筝在天上展翅翱翔;有金鱼形状的风筝在天空得意地游来游去;还有燕子形、蝴蝶形的风筝……真是千姿百态,各显风采。

  再看看草地上,“李晓华,好了没?”“别急,别急,马上就好!”只见一个小男孩儿蹲在草地上,手忙脚乱地组装风筝,他旁边站着双手叉腰、眉头紧皱的小女孩儿吴颜青。再往旁边一看,还有一个名叫陈昊的男孩儿,正为乱糟糟的风筝线而愁眉苦脸,“哎,”吴颜青走到陈昊身边,三下五除二就把风筝线整理得没有一个结了。“好喽!”晓华从草地上蹦了起来,脸上绽开了笑容,“咱们开始吧!”

  “各就各位,——跑!”吴燕青发号施令,语音未落,晓华一下子飞奔了出去,陈昊紧跟其后。只见晓华双手拿着风筝线,时不时把线放长一点儿,再回头看看风筝,脸上显现出自信满满的神色。后面陈昊不敢慢一步,双手举着风筝,有时会跳一下,看看能不能飞起。终于,“哈!”陈昊抓住了时机,猛地往上一跳,“风筝飞上去喽!”颜青高兴地直拍手,可他们高兴得太早了,还没到半分钟,风筝“呼”地一下一头栽了下来,正砸中陈昊的脸蛋,“哎哟!”,“陈昊?”,陈昊揉揉脸蛋说:“我没事儿,再来。”

  “预备!——跑!”燕青再次发号施令,有了上一次的经验,前面的动作都没有问题,陈昊比上次还要用力的往上一抛,风筝又飞了上去,晓华小心翼翼地放线,这一次,风筝没有掉下来,反而越飞越高,比其他风筝还高好多,远远望去,只剩下一个小黑点了。三个人的脸上都绽放出了花儿,他们看着风筝在天空中翱翔,高兴得在草地上蹦蹦跳跳。

  而在他们不远处,一个男孩儿在放风筝,父母偎依在一起聚精会神得看着他,脸上带着笑容,孩子感受到父母的爱,放得更起劲了,多么美好呀!

  在天空中,所有的风筝正欢乐地开着“派对”,而在它们下方,欢乐的人正微笑着看它们……

  放风筝_四年级作文 2

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉我已经从以前惹人可爱的懵懂小屁孩长成了一个喜爱独处、静静思考的六年级学生,回忆起小时候的点点滴滴,总觉得童年是最快乐、最幸福的。

  每当放学回家的时候,我都会路过儿时和爸爸一起放风筝的那块大草地。

  如今,草地依然是绿草如茵,仍旧是人山人海,只是少了我和爸爸一起放风筝时嘻嘻哈哈的笑声,以及我们无忧无虑的身影……。

  眼前这一幕,让我找到了藏在记忆最深处,而又能照亮整片记忆的那颗最闪亮的星星。

  七年前的秋天……

  秋高气爽,落叶纷飞,风,温柔地拂着脸。每当星期天,爸爸就会带我到村边不远处的草地上放风筝。

  那是爸爸第一次和我放风筝。

  草地上早早就热闹起来了。我拿起风筝,爸爸牵着线。当秋风吹起时,爸爸在前边大声喊:“准备……放!”我便用力把风筝向上推出去,风筝像获得了自由一样,舞动着长长的尾巴,随风飘起。

  可惜,好景不长。风,屏住了呼吸,风筝,像倦透了似的,慢慢往下坠落,无精打采地伏在草地上,一动不动。

  爸爸并没气馁,跑过去捡起风筝交给我,我们再放一次放飞风筝。

  第二次,风筝迎风飞扬,秋风不停地吹,我们的风筝越飞越高,在蓝天下翱翔。我高兴得欢呼起来,我和爸爸随着风筝跑着,乐着,在草地上追赶风筝奔跑着……

  风越吹越猛烈。倏地,风筝的线嘣地断了,风筝飘走了,飘落到远处的大树上。

  我有点沮丧,爸爸看着我的样子,什么也没说。接着,吃力地扶紧那棵参天大树往上攀爬,费了九牛二虎之力,终于把风筝取下来了。接上线,我们又让风筝第三次起飞。

  这一次,风筝飞得更高了,几乎飞到云端。可能是我们跑得太快,又或者是因为爸爸好久没放过风筝,风筝脱离了卷线的轮子,离我们远去……

  风筝飞走了,我伤心地抱着头“哗哗”地大哭起来,爸爸安慰我说:“孩子,别哭了,风筝可能觉得飞远了,才是最快乐的。”

  就是这样,每当风筝飞走了,或者残缺不全,父亲又会为我重新做一只风筝,带着我奔跑在这块草地上。直至我九岁。

  渐渐地,我的学*任务越来越重,还要在学校寄宿。父亲的工作也越来越忙。已经许多年没和爸爸一起放风筝了。

  于是,我决定在这个周末,自己亲手做一只风筝,由我带着父亲,再一次放飞我们快乐的风筝,让它带着我们的欢笑,自由自在地翱翔在广阔的蓝天上……

  放风筝_四年级作文 3

  在寒假中有这样一件事,它让我明白了,不论做什么事,都要有始有终,不能半途而废,一定要坚持到底。

  在正月十六那天,爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵,真是放风筝的好天气,我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。

  到了那,人很多,但是放风筝的人却寥寥无几,我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组,我嘛就和爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易,可做起来还是需要方法的呀。

  爸爸那这风筝走到体育场的另一头,爸爸先把风筝组装好,然后又测了测方向,选好了合适的位置,就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放,一拽一放,很快的把风筝放了起来。别看爸爸*时挺严肃的,可放起风筝来却好像个孩子似的。

  不一会儿,我也想放了,于是,我和爸爸说了,爸爸同意了,爸爸把线收了回来,给我放,就在这时,放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我这个大姐姐又岂能输给他们,我就和他们比一比吧!看到他们的风筝都接二连三的放起来了,我也开始放了,我学着爸爸的样子一拽一放,可是,我怎么也放不起来,爸爸刚才不就是这样放的么?怎么到我这儿,就放不起来了呢?我没有泄气,我继续放,可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来,我在放,第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞,而我的风筝却在地下跑,这时,我有点烦躁了,不想放了。可我又一想:他们都放起来了,何况我还比他们大,我这个大姐姐又怎能输给他们呢?可是我就是放不起来呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝,我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声,又继续仰望天上的风筝。

  爸爸看透了我的心思,这时,爸爸走过来心*气和的对我说:“做事可不能这样,半途而废。来,让我来教你怎么放吧!先用一只手抓住风筝,另一只手抓住线轴,风一来,就撒开风筝,如果风筝有劲儿,就放线,如果没劲儿,就收线。”听了爸爸的话,我情有些缓和了,我开始按照爸爸的意思放,这时我感到有风了,我就放开筝,一会儿风筝有劲儿了,我就放线,风筝没劲儿了,我就开始收线。不一会儿,风筝放起来了,我超过了一个又一个,风筝一飞起来,我的心也飞起来了,看着的风筝正在步步高升,心里美滋滋的。

  这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒,不能过半途而废。因为,只有努力和坚持才能得到成功。

  放风筝_四年级作文 4

  在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地到大沙河公园放风筝。

  我一手拿风筝一手拿着线,顺着万寿阶走上了放风台,这是专门放风筝的地方。

  我先自己练*。我牵着风筝跑了起来,然后又用右手拉住已经被放出来的线,等风筝升高了一点之后,把线松开,但这非常危险,稍不留神就会把手划出一道口子,我就因此付出了血的代价呢。风筝飞不了多高就落下来了,反复试着放飞几次都落下来,这可把我急坏了。后来我才发现原来是风向的问题,导致风筝受到的阻力太大,而飞不起来。我赶紧调整了一下方向,果然比以前飞得高了。我兴奋极了。

  在我放得正起劲的时候,爸爸妈妈来了。我教爸爸如何使用线盘和放风筝的方法后,爸爸也开始尝试放风筝了。爸爸手持风筝线,我手高举着风筝,爸爸快速的飞跑起来,我赶紧松了手让风筝飞起来。风筝竟然越飞越高,比我刚才放的还要高,牢牢地停在空中,随着不断的放线,风筝还在不断升高。风筝渐渐高了了其他风筝。

  我现在的心情高兴得不能用兴奋来形容了。我情不自禁地抢过爸爸手中的线盘,开心地放了起来。我一会收线,一会放线,风筝又稳稳的升高了。过了一会,风开始变大了,我放松了警惕,让风筝自己飞。

  谁知天有不测风云,我刚休息还不到三分钟风停了,风筝开始直线下降。这可把我急出了一身冷汗,我赶紧收线,这才使风筝*稳下来。我低头一看愣住了,原来是因为刚才收线太快了,导致线打了一个结,长长的线缠在一起很难解开。我赶紧叫爸爸妈妈来帮忙,爸爸负责继续放风筝,妈妈则在一旁解结。

  后来,经过了*十多分钟的努力,终于把结解开了。爸爸告诉我,收线的时候要匀速,并且不要太快,不然的话就会很容易打结。我这才恍然大悟,原来放风筝也有那么多的学问啊!看来我得好好学*才行啊!

  这时,我们风筝的线和另外一个风筝的线绕到一起了,我的风筝看上去奄奄一息了。我赶紧拉线,和旁边的风筝绕开,风筝才又稳稳上升。后来我又学*了一些放风筝的技巧,比如:让风筝在空中打转,把线绕到树上,让风筝自己飞等等。

  放风筝让我学*到了许多知识:风筝线要一紧一松,太紧了,容易把线拉断,太松了,风筝就会落下来。学*也一样,如果拼命学就会把人累坏如果对自己要求松,不学*,就学不好。

  放风筝真是一个很好的体育运动,既可以锻炼身体,又可以学到知识。

  放风筝_四年级作文 5

  有天,我和妈妈还有我的叔叔去柳州市市民公园放风筝,叔叔神秘地问:你们知道风筝的来历吗?我想了想,小声地说:不知道,那你告诉我们呗!叔叔眼睛一转,说:风筝起源于中国,古时候风筝用于军事地,可以传递信息,飞跃险阻。后来传入民间,风筝就成为人们喜爱的娱乐玩具了!我不禁感叹,风筝居然有那么大的作用,我已迫不及待地想把它放飞到蓝天白云上了。

  这时,我已来到广场的中央,我看到了各种各样的风筝在天上自由飞翔。有龙头蜈蚣、七仙女下凡、八仙过海的串式风筝,他们随风飘摆,仿佛天空中的巨龙在腾云驾雾;有海豚、金鱼和小粉猪等立体风筝,他们一个个肚子胖乎乎的,像喝了醉酒似地左右摇晃,非常可爱;还有最常见的板式风筝:方形的老鹰、梅花形的蝴蝶、三角形的燕子这些形状各异,漫天飞舞的风筝在广场上空正举办一场盛大的舞会呢!

  开始放风筝了!我兴奋地呼喊起来。于是,我一手拿起线轴,一手托起小海豚,努力地向前奔跑着。心想:小海豚你快飞起来吧!可是无论我怎么跑,小海豚都像没吃饱饭似的,耷拉着脑袋,一直跟在我身后。此时,我已经跑得气喘吁吁、汗流浃背了,我百思不得其解这是为什么呢?

  这时,叔叔笑眯眯地跑过来悄悄地对我说:不要着急,放风筝是需要两个人配合的。一个人拉好连接风筝的线,一个人高举风筝过头顶,两个人配合助跑,等风力合适的时候,高举风筝的人松手,拉线的人慢慢放线就可以飞起来了,你试试吧!于是,我们静静地等待风来,呼呼风终于来了,我高兴地对妈妈说:妈妈,你赶紧拿起‘小海豚’,我们跑起来吧!妈妈立刻高举起小海豚和我欢快地向风跑去。刚开始,小海豚在低空中不断地转圈圈,不一会儿就像飞机一样缓缓地起飞了,它那可爱的手臂时不时地上下摆动,活成一只栩栩如生的小海豚。当风大的时候,妈妈说:快放线!我就赶紧放开线;当风变小的时候,妈妈就说:快把线收紧!我就把线抓得紧紧地,此时我真的是太开心了。

  我忽然觉得自己仿佛就是那只小海豚,在蓝天上俯视着整个市民公园,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,我飞过郁郁青青的草坪,飞过波光粼粼的湖面,还飞过枝繁叶茂的丛林这时候,一只小鸟向我飞来,告诉我它旅行的快乐;一条长龙在我脚下游过,向我述说它今天的历险记过了好一会儿,我才反应过来,我不是那只小海豚,我是在放风筝呢!放风筝这件事让我明白了盲目地努力是没有用的,必须按正确的.方法去做才能成功。


放风筝的四年级作文实用十篇(扩展4)

——放风筝 500字_四年级作文范本5份

  春姑娘把大地装点得一片翠绿,真是放风筝的好时机。

  阳光明媚的日子,微风**。趁着好天气,我和小伙伴一起来到鄞州公园放风筝。

  一来到公园,就远远地看到天空中已经“飞翔”着各种造型奇特的风筝,有拖着长长尾巴的凤凰,有一身酷黑的蝙蝠侠,还有可爱无比的佩奇……千姿百态,五彩缤纷,热闹极了! 我们迫不及待地组装好自己的老鹰风筝,一对又宽又长的翅膀一下子吸引了好多小朋友的围观,我暗自偷笑,这下可以好好显摆一下喽!

  我右手高高举着“老鹰”,让同伴拿着线圈。我一边跑一边大声喊着:“快,快,放线,放线!”风筝就像个开心的小孩子,充满了活动,特别配合地离地面越来越远。正当大家欢呼的时候,充满活力的“老鹰”变成了一位年迈的老人,从半空中跌落了下来,吃力地在地上爬着,第一次试放风筝看来是失败了!

  我们没有气馁,而是坐下来一起讨论失败的原因,讨论着怎么样才能让风筝越飞越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,纷纷给出了各种意见,最终觉得失败是因为刚才跑着跑着转了个弯,风向变了!吸取了上一次的教训,我们重新振作起来,把线一圈一圈整整齐齐地收回到线圈内,我再次举起“老鹰”迎着风飞快地跑了起来,在和同伴之间一扯一放,一紧一松的过程中,绳子终于渐渐被拉长了,啊哈!我们的“老鹰”飞起来了,飞得高高的,远远望着,栩栩如生,真是威风极了!

  妈妈告诉我,读书也和放风筝一样,失败了不要紧,要紧的是要学会寻找失败的原因,就一定会成功。

  今天班队课,我们要去放风筝,真是高兴极了,恨不得跳上去把屋顶给掀翻。

  终于上课了,大家纷纷拿起风筝来到教室外排队,只见每个人的脸上喜气洋洋,看起来是在为放风筝这件事而感到兴奋,我也是这样子。

  跑到操场,我和陆炯便开始放风筝了。我拿着线,和陆炯小跑了一阵,陆炯再把它往上一抛,“呼”的一声,风筝便被大风高高地托了起来。此时的风是那么得猛,我们不用跑,风筝也能飞在空中不落下。:“再高些,再高些。”我一边放线,一边自言自语地说着。风筝好像听懂了我的话,更加努力地向上升,真是应了那句“我要飞得更高,飞得更高……”啊。我的线已经放完了,可风筝却没有丝毫想落下来的迹象,再看看其他人还在手忙脚乱地解绳子呢!我自豪地向同学们展示着自己的风筝,还让陈老师把我的风筝拍了照。

  渐渐地,我的风筝因“体力不支”,而落了下来。可其他的风筝则徐徐升了起来,开始了抢夺第一名的“宝座”。

  我边收拾风筝线,边看其他同学的风筝比赛,只见它们有的昂首挺胸,不断撞击在天空中的同伴,似乎还很高兴;有的却畏畏缩缩,风一停,径直掉了下来;有的则像一位风度翩翩的绅士,用优雅的步伐迈上天空,又不失风度地落在地上。

  我看见了一对“欢喜冤家”,它们两个像是在进行拳击,大的,向对手扑来,小的,则机灵地躲过。不一会儿,大的因为风力不足而倒下了,小的还在天空中自由飞行,沾沾自喜。这时,来了一只比那只大风筝还魁梧的风筝,它横冲直撞的,傻头傻脑地撞到了很多风筝,那只小风筝也不例外。我心里暗暗想:骄傲不仅是人类的天敌,也是风筝的天敌呀!

  下课了,我们也心满意足地回去了。

  春天来了,桃花红了,迎春花开了,小草从土里探出头来,柳树抽出了嫩芽,到处生机勃勃。这是一个阳光明媚的早晨,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,芳芳约上自己的好朋友小华和明明一起去公园里放风筝。

  公园里放风筝的人可真多啊!男男女女,老老少少,热闹极了。天空中飘着许多风筝,有可爱的金鱼风筝,有张牙舞爪的蜈蚣风筝,有展翅高飞的老鹰风筝......风筝在风中飞舞,千姿百态,像空中绽放的彩色花朵。

  小华迫不及待地跑到一块空地,大声喊:“明明、芳芳,我们到这里来放风筝吧!”他们拿出了小燕子风筝和花蝴蝶风筝,小华高高地把小燕子风筝举过头顶,明明则一只手拿线轴,另一只手拉着线。芳芳说:“咱们来合作吧,一会儿放风筝的时候,听到我数一、二、三,数到三小华就松手,明明跑起来,风筝就能飞起来了。”小华和明明异口同声地说:“知道了!”“一、二、三!”小华听见了就赶紧松开手,明明在前面跑,风筝徐徐上升,美丽的小燕子宛如一位轻巧的小仙女,舒展着翅膀,在风中飘扬。接着,小华也把花蝴蝶风筝放上了天。看着心爱的风筝越飞越高,他们都高兴得手舞足蹈,喜笑颜开。他们那银铃般的笑声飞向了天空,飞向了远方。

  这次有趣的放风筝活动,给明明、芳芳、小华留下了美好的记忆。

  星期五,老师给我们布置了一道作业。周末让家长带我们放一次风筝,我一听高兴得一蹦三尺高。

  星期六下午,春风温暖、阳光明媚。我做完作业后和妈妈一起来到北河公园。公园里的人可真多啊!有散步的,有打拳的,卖风筝的人也很多。我和妈妈一起来到卖风筝的小摊前,只见风筝的形状各种各样,有鱼的,有小猪的,有芭比娃娃的我选了一只芭比娃娃风筝,走到公园的广场上。一位爷爷主动教我们怎么放,我和妈妈们就认真地听。

  那位爷爷说:要掌握放风筝的技巧,这样不管放什么样的风筝都会游刃有余!首先左手举着风筝,右手拿着线轴,然后把风筝抛向天空,同时逆着风向赶紧跑,跑的过程中不停地拉线、放线。绷紧的时候就放线,松了就要收线。我和妈妈听懂了,跟爷爷说:谢谢您。不用谢。老爷爷说。

  我们开始放风筝了。一开始,我怎么也放不起来,我生气了,把线轴扔在了地上。但当我看到风筝躺在地上的时候,它好像在说:别气馁,说不定下一次你就成功了呢?不再试一试你怎么知道结果如何呢?于是,我们又把爷爷讲的方法复*了一下,我拿着线轴奔跑,妈妈帮我举着风筝,觉得有风的时候,就奋力往上一抛,我赶紧跑,这一次风筝稳稳地飞上了天。啊!我终于成功了,妈妈在一旁也激动的鼓起掌来。

  突然,一只风筝和我的风筝线缠了起来,妈妈紧张的叫了起来:哎呀,这下不好了!我急中生智,把风筝线轻轻一拉,嘿,居然就躲开了那只风筝的纠缠,脱险啦!我又开开心心地放起了风筝。

  我和妈妈紧紧拉着风筝,风筝在天空高高地飞翔,四处游荡,时而端端正正,时而摇头摆尾,活像个可爱的小精灵。啊!放风筝真有意思,让人开心,令人高兴。我喜欢放风筝!

  我最喜欢放风筝,所以在五一假期里,我的家人和我一起开车去了郁南的“大王山”森林公园放风筝。

  大王山风景优美,因为那里有一大连片的矮山坡和碧绿的草地,远远望去,那就是大自然为我们铺上了一块漂亮的绿色地毯,其次,那里风很大,所以这里最合适放风筝不过了。

  放风筝的是我和姐姐,爸爸和妈妈则在一旁的草地上坐着看我们玩耍。我们姐妹俩来到*地上,我拿着风筝迅速往上举,姐姐一边慢慢地把线圈里的线放线掉,然后一边慢慢地后退,风儿一来,我们就逆风像快乐的马儿一样快速地跑起来。我刚起跑就放手,让风筝飞上天空,我看着渐飞渐远的风筝,在高空中就像是一只自由自在的鸟儿在飞翔。而我和此刻的'姐姐一样,开心地和对方会心一笑。

  忽然,风儿停了,但是风筝还在天空,前俯后仰地,像只蹦蹦跳跳的小青蛙。我想来想去但始终想不明白,为什么风儿停了,可风筝还在上面呢?爸爸呵呵地笑着说:“因为上面的风很大,越上就越大,有时上面没有风了,你就得拉一下那条线啊!”我恍然大悟,点了点头。

  在爸爸的指点下,我和姐姐的风筝放得更快活了。我们一会儿把线放长一些,一会儿把线收短一些,一会儿又迎着风快跑起来而此刻的风筝与风也似乎明白我们的意思,总是能很好地配合我们。就这样一直玩一直走,哪怕走到回车场的路上,我和姐姐还在边走边飞。

  回到家时,我感觉我仿佛还在那热辣辣的天空里放风筝,今天玩得真开心啊!我喜欢放风筝!有机会我们一起放呗!


放风筝的四年级作文实用十篇(扩展5)

——放风筝-四年级叙事作文550字范本5份

  星期天,我写完作业,妈妈对我说:“今天天气不错,我们一起去放风筝吧!”我说:“这是个好主意!”

  我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地,接着我便对妈妈说:“松手,放。”妈妈便松开手,我就使劲地往空地的前方跑,没想到,风筝只飞了三四米高,就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降,我一脸的迷惑:“风这么大,怎么飞不起来呢?”旁边的一位叔叔说:“你没感觉到吗?你的风筝是顺风而飞的,当然飞不起来了。”我不禁说道:“嗨!只顾着高兴,连最基本的放风筝的常识都没记好。”于是在“名师”的指点下,我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线,逆着风向,结果我的那架“战斗机”风筝,慢慢地飞起来了,越飞越高,赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中,有一架“民航飞机“风筝,比我的“战斗机”飞得更高更远,简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线,想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后,我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈,简直想在草地上痛打几个滚,来表达我内心的喜悦。

  这时候,来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了,大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样:有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝,它在空中,尾巴一摇一晃的,好像燃烧的火焰;最逗人的是那个“孙悟空”风筝,一会儿一个跟头栽下来,和真正的孙悟空差的太远了;最招人喜欢的是那“笑脸”风筝,在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高,我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪!

  放风筝不仅让我获得了许多快乐,更让我明白了一个道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定会取得成功!

  今天阳光明媚,爸爸答应下午带我去公园放风筝。于是我们吃过午饭兴高采烈的奔向公园。

  走到公园边上远远的望去,我看到好多的人和天空飘着各式各样的风筝。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百态,漂亮极了。

  我迫不及待的和爸爸说:“我们也来放风筝吧!”然后爸爸带我来到公园边上的一个风筝摊。我左挑右选终于选中了一个我最喜欢的风筝,是一个红色的小金鱼。

  我们带我风筝来到公园的中心,一切准备就绪。我让爸爸帮我高举着风筝,然后我拉着线飞快的往前跑,看着我的小金鱼缓缓的飘起,心里特别高兴。可是风筝刚刚飞起来不久,就有点蠢蠢欲动慢慢的掉了下来。我们又重新开始,这一次我的风筝飞起来了。就在这时突然线脱落了,风筝在空中东倒西歪的眼看要飞走了。还好有爸爸在,他一个箭步冲上去拉住了飞出去的风筝线,虽然风筝拉回来了,但是风筝也慢慢的落在了地上。我慢慢的走过去捡起地上的风筝,有点灰心了。爸爸一直在一旁鼓励我。

  我坚定信心一定要把风筝放起来,也一定能放起来。经过前两次的失败我总结了经验。这一次看着风筝慢慢飞起,我时刻关注着它的动态,只要它往下落我就轻轻拉两下。终于我的风筝成功的'飞起来了。

  不知不觉天快黑了,爸爸说:“我们该回家了,下次再来”。我依依不舍的离开了公园,爸爸陪我度过了一个愉快的下午。

  这次放风筝,我明白了一个道理。做事不能半途而废,不能因为失败而放弃,只有坚持不懈才能成功。

  今天上午,我和爸爸一起去南江公园放风筝。因为是春天,所以公园里百花盛开,有郁金香,有玫瑰,有迎春花,还有桃花。我和爸爸先到公园旁的小店买了一只蝙蝠风筝。它有小小的眼睛,长长的翅膀,短短的腿。我和爸爸找到了一块空阔的草地,虽然已经有很多人了,但我们还是找到了一块小场地。

  爸爸先牵着线,然后像骏马一样在草地上飞奔起来,爸爸看风筝已经飞得差不多高的时候,便停止了奔跑。他坐到了草地上,手里握着风筝线,这以后,爸爸总是重复一个动作:拉一下风筝线,再放一下线。我好奇地问爸爸:“爸爸,你为什么要这样做呢?”爸爸回答说:“因为这样的话,就可以让风筝越飞越高。”我向上一看,果然,风筝比刚放上去的时候高多了。我高兴地喊着:“太棒了!太棒了!”爸爸对我说:“要不,你也来试试?”我快活地答应了。

  爸爸把风筝降了下来,我拿起风筝线,牵着风筝,学着爸爸的样子在草地上拼命地奔跑。渐渐的,风筝高过树梢了,这时候,我停了下来,也学着爸爸刚才的样子——拉一下风筝线,放一下线。风筝越飞越高,终于,我的风筝飞得比公园里其它的风筝都高了!我一高兴,就忘了风筝,因为我跳了起来,所以风筝被我迅速拽了下来。我正遗憾着呢,爸爸看了看表,对我说:“已经不早了,我们回家了吧!”我连忙拉住爸爸,说:“不嘛!不嘛!”

  最后,爸爸又让我再一次自己把风筝放了起来,我努力拉着风筝线,得意地笑了起来,大声地对爸爸喊着:“我成功了!我成功了!”

  今天是清明节,我写完作业后,爸爸带我去楼下放风筝。

  我拿着风筝,爸爸拿着放风筝的线,到了楼下,爸爸说:“这个地方不是很宽阔,我们放风筝的时候把注意力全都集中在风筝上,并且,放风筝时要一边放线,一边后退,很容易碰到东西后摔倒。”听 了这句话,我们打算换一个地方放风筝。这时,我想到一个好地方,在小区旁边的小田野上可以放风筝。我和爸爸飞快的跑到那里,并且马上开始做放风筝的准备。我把风筝的支架安装上,爸爸把线栓 到风筝上,准备工作做完了,就等着风筝快飞起来。这时正好吹过一阵风,我赶紧把风筝往天上一放,爸爸一边放着线,一边慢跑着,终于,风筝顺顺当当地飞向了蓝天。我看到风筝飞了起来,高兴极 了。可是,风一会儿大,一会儿小,风筝被吹得一会儿东,一会儿西,好像喝醉酒一样,总是不能*稳地飞翔。我害怕风筝落下来,所以一直跟着风筝跑来跑去。更不幸的是,突然刮过来一阵大风,风 筝垂直地往下落,掉到了树上,我和爸爸飞快地放线,风筝又飞起来,从树的另一端落到了上,总算没有被树枝挂住。爸爸把拴在风筝上的线解开,我再慢慢地把线收回来。爸爸说:“风有时大,有时 小,把风筝吹得不*衡,所以才飞不起来。”

  时候不早了,我和爸爸恋恋不舍地回到家。我想如果能发明一种神药,吃了以后可以像风筝一样在蓝天上自由自在的飞翔,那该多好呀!

  今天的天气真好,阳光明媚,春风拂面,我和爸妈共同商议后决定:去南湖广场放风筝!

  来到广场,这里人山人海,热闹极了。抬头一望,满天的风筝五颜六色,形状各异:有凶猛的鲨鱼,在天上游来游去;有可爱的金鱼,甩动着它那灵活的尾巴;有美丽的蝴蝶在空中飞舞,展示着它那好看的花纹;有花花绿绿的蜻蜓,抖动着它那五彩的翅膀……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽*,真是漂亮极了!

  我的风筝是一只黄色的鸟儿,我多想把它放飞到蓝天,让它自由快乐地飞翔。我举着“大黄鸟”向有风的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是风筝刚一飞起来,就又落下来了,不管我怎么跑,风筝都飞不高,我只好垂头丧气地来到爸爸妈妈身旁。

  我把事情一五一十地跟他们说了。爸爸说:“你应该想一想你的风筝为什么没有飞起来,而其他的风筝却飞起来了?”我无奈地答道:“我不知道。”爸爸说:“你的风筝之所以飞不起来,是因为你跑的方向不对,你看,风是往北边吹的,可是你却往东边跑,没有对准方向,所以才会飞不起来。”我用崇拜的眼光望着爸爸,点了点头说:“噢,原来如此,怪不得我的风筝总也飞不起来。”于是我按照爸爸的话,举着大黄鸟往南边跑。果然如爸爸所说,风筝真的飞起来了。我把转线头扔在地上,手紧紧地抓着线,生怕线掉了,我的大黄鸟就回不来了。大黄鸟快要落下来的时候,我就用手勾一下线,这样它就又可以飞起来了。它要尽情去飞的时候,我则会把线拉出来,然后任大黄鸟展翅翱翔。我兴奋极了,拉着线一边跑,一边放飞风筝,我的风筝越飞越高,越飞越远,追着天上真正的鸟儿,在高空嬉戏,好不快活!

  通过放风筝,我明白了一个道理:做事情就要像放风筝一样,不能只用蛮力,要多用一用脑子,这样才能把事情办好。


放风筝的四年级作文实用十篇(扩展6)

——放风筝作文400字_四年级作文通用五篇

  俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”今天,又是一个风和日丽的早晨,正是去郊游的好时机,我和爸爸一拍即合——去放风筝!

  来到郊外,我们被眼前的景色惊呆了。只见路边有几棵桃树,树上长满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。再看看地上,那碧绿碧绿的草地看上去格外耀眼。草地上还有许多五颜六色的花儿,红的似火,白的像雪,粉的如霞,简直就是一幅多姿多彩的油画。

  许多人陆陆续续地来到这里,有老态龙钟的长者,有兴致勃勃的年轻人,更多的是和我一样活泼可爱的小朋友,闹闹嚷嚷,好不热闹啊!开始放风筝了,我一开始费了九牛二虎之力都放不上去。眼看着别的.小朋友放的风筝都翱翔于天空了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸走过来温和地告诉我:“心急吃不了热豆腐,慢慢来。”我仔细观察了一下,原来助跑的距离要长,放飞的时候要用力。几番周折,我终于放飞了风筝,爸爸向我投来赞许的目光。抬头看天空,大家都在暗暗较劲呢,“燕子”展翅高飞,“老鹰”也不甘示弱,谁知最后被“海鸥”后来居上,真是妙趣横生。这时,我仿佛也像一只风筝,在蓝天中展翅,我看到了***,看到了万里长城,看到了京杭大运河……

  春天是美丽的,春天在风筝的装扮下更加耀眼。我爱放风筝,因为它让我懂得:坚持就是胜利!

  我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐,也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。

  那天天气晴朗,阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群,两个一伙,我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶,”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说:“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧!”伙伴回答说:“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。

  我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”,我立刻松开手,他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候,有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。

  不一会,“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。

  今天老师上作文课,给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有,这可怎么办呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他来了!一切都不是问题了。

  我们走进专卖风筝的店铺,里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,还有那长着千足的蜈蚣形状的,让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”,她有着洁白的身体,金黄的外套,紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。

  风筝要飞得高、飞得远,必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地,四周一片开阔,青草绿油油的,一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝,脚下便撒开花地跑,想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力,风筝始终都飞不过我的头顶。

  这时,爸爸气喘吁吁地跑了过来,说:“放风筝,也是有技巧的!像你这样,怎么能飞得起来啊?”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领:首先,要迎风跑,利用风的推力让风筝飞上天去;其次,要有助跑距离,方便风筝飞升的缓冲;最后,就是要有助飞高度,爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等,就是风筝直接从地面是很难飞起来得,必须要将待飞的风筝抬高点。

  其他的我不敢说,迎风跑的事,我最在行,在爸爸的帮助下,我跑着跑着,风筝便飞起来了!我慢慢地放线,风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高,越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝,我心里开心极了。同时,我也明白了,只要坚持努力,一切都有可能!

  今天阳光明媚,我和爸爸,妈妈和姐姐一起去城南公园去放风筝。

  我们来到了卖风筝的摊子上,摊子上的风筝各不相同,有猫头鹰的,有喜羊羊的,有火车,有米老鼠,有蝴蝶等等。颜色也是五彩缤纷的,可好看了!我一眼就看中了米老鼠的,姐姐看中了一个大蝴蝶。我们买好风筝后,向城南公园出发。

  我们到了公园,找到了一块空地方,妈妈先给我们俩做了一次示范,妈妈一手拿着风筝,一手拿着线,等风一来,妈妈把风筝一扔,就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地说:这太简单了让我们俩来。于是我们俩拿着自己的风筝,一手拿着风筝,一手拿着线,可是我们怎么跑也没有上天,我们俩可急了。妈妈笑着说:做事情要有耐心,多放几次就会成功。我们又放了几次,我终于成功了,我的米老鼠风筝越放越高,我开心的大叫:我成功了。妈妈笑了给我一个大拇指。只见我的米老鼠风筝,在空中自由自在地飞翔,像一个舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶风筝也飞上了天空,她的蝴蝶风筝比我的飞的还高。我赶紧放线,让我的风筝比她的飞的还高。我们俩就像在比赛,一会儿我的飞的高,一会儿姐姐的飞的高,玩着玩着,太阳下山了,妈妈让我们收风筝,我悄悄地跟姐姐说:我们下一次还来放风筝,还继续比赛。

  风筝不仅给我们带来乐趣,而且还是一个不错的运动!

  星期天的下午,起风了,爸爸说可以去放风筝,于是就带着我和妈妈去商鞅广场放风筝。

  商鞅广场放风筝的人可真多呀,有大人有小孩,他们奔跑着欢呼着,就像一只只快乐的小鹿在草原驰骋。在再抬头看看天上,各式各样的风筝,有老鹰风筝,奥特曼风筝、毛毛虫风筝、蝴蝶风筝真是形式各样,多姿多彩,美丽极了。

  我迫不及待的拿出我的铠甲勇士风筝,妈妈双手扶着风筝,高高的举过头顶,我把风筝线握在手中,我兴奋地说:好了,松手!妈妈松开了手,我拽着风筝线拼命地奔跑,我在前面跑,风筝在我的头顶斜上空飞,别人的风筝都飞得那么高,可为什么我的风筝只飞了两米多高呢?

  爸爸笑呵呵的过来给我指导,于是我左手拿着线团,右手轻轻地一拽一松这样来放线,脚下跟着风筝的方向缓缓地挪移着。乘着风势,我的铠甲勇士越来越高,飞过了爸爸的头顶,飞过了树梢,几乎分上了白云端。这时一只小鸟从我的身边飞过,喳喳喳地叫着,仿佛在说:小朋友你的铠甲勇士飞的可真高!你可真了不起!看看天空中我的风筝,再看看飞走的小鸟,我的心里比吃了蜜还要甜。

  我真喜欢放风筝,今天可真是开心的一天呀!

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