不忘初心 (菁华5篇)

  常常忙着赶路,却忘了奔波的方向是何方;常常汗流浃背,却不知追求的星光离自己有多远。

  ——题记

  期中考试的失利,理科成绩的连连告急,排名的大幅落后,老师的声声斥责,这一切都如针刺在我心上,如铁锤般将我最后的丁点信心击碎……

  回到家,不敢看父母失望的眼神。躲回自己的房间,任泪水肆意流淌。脑海中那一幅幅挑灯夜读的画面竟觉得如此讽刺。“为什么我明明付出了却总得不到回报!”我痛苦,埋怨老天的不公。

  “今天天气不错,我们去爬山好吗?”爸爸在门口询问。

不忘初心散文 (菁华5篇)

  当年流行在美国的一首乡村歌曲“Blowinginthewind(答案在风中飘扬)”,关于这首歌,BobDylan说过这样的话“我认为最有罪的是那些看到不对的东西,心里也知道那不对但就是不愿正视的人。”

  他的许多歌曲,包括这一首,成为六、七十年代民权运动和反战运动的圣歌。身处和*年代年轻的我们或许对于战争没有成形的印象,但我们在人生路上应该不忘初心。“人之初,性本善”,在我们三字经里早有提醒我们,人性之初的善良淳朴。随着时间的推移,我们在生活中跌跌撞撞,在灯红酒绿中进进出出,慢慢地我们被逼迫、被诱惑,人性被沾染了别的颜色,纯纯的念想被覆盖上了五颜六色的灰尘,那灰尘那么美丽,那么温柔,让我们不能自拔,让我们为之着迷。

  也许是在某个时刻,你会突然感觉从前的自己要改变,要适应。或许仅仅是一个坏孩子因为你的诚实欺负了你,或许仅仅是一位老师因为你的坦白批评了你,亦或许仅仅是爸妈因为你撒谎而表扬了你,就是这短短的一刻,那纯纯的颜色被恐怖的黑色、被忧郁的紫色、被开心的橙色所沾染,你远离了你的初心。以后的你,为了躲避恐怖和忧郁,获得更多的愉悦,慢慢地,你不再那么诚实,并开始沉浸于美丽的颜色,时光荏苒,再回头,你已经不再是当年的那个小孩,

  甚至是比你那一刻要改变的理想的你更为高深。

  时光荏苒,岁月如梭,你就在这样舒适的色彩里享受着生活,但是,又是在某一个时刻,让你回想起远离的简单,回味起原来的质朴,或许是知己的一个小小的不幸,或许是父母的一次小小的不好的经历,或许是自己的一次不好的遭遇,就是这短短的一刻,仿佛那彩色的云彩被一阵风轻轻吹开,从缝隙里,你看到了那让你恬淡的纯纯的颜色,那么*又那么远,费尽力气却也无法靠*,越来越急,越急越气,懊恼、后悔、恐惧,所有原来远离你的不好的颜色全部铺天盖地地向你扑来,你无力挣扎,你哭了,你大声的哭泣,用力地捶打自己。累了,安静了下来的你,睁开眼睛,却发现,那个纯纯的颜色自己来到了你身边,你开心的笑了,所有的五颜六色全部灰飞烟灭,你又找回了它……

不忘初心,爱铸师魂征文 (菁华5篇)

  *来关于教育话题多了起来,从北大校长推荐制到新任教育部部长的一系列即将开始实行的举措,整个社会都在关注着我国教育事业的发展方向。教育历来是国家综合实力提高的根本,只有教育发展了社会才能更好的发展,只有教育发展了我们的宏伟蓝图才能实现,同样教育事业的很多方面也是社会热中于讨论的话题,社会讨论教育也正是体现了民众期盼接受优质教育、营造良好教育环境的心愿。教育是个大课题,涉及的方方面面很多,也需要长时间的逐步发展,关于大的领域我没有资质去论述,但对师德有自己的认识。

  虽然自己是一名年轻老师,甚至还表现着几分学生时候的稚气,可我认为师德是我们投身教育事业时就应具备,并在实际工作中不断的完善。对于师德我的理解是教师应有的道德,在整个教育活动中体现出来的自身的道德素质。对于学生来讲老师就是他们人生的领航员,是人类灵魂的塑造者,老师不仅传授知识,他们在教学活动中表现出来的道德素质,日常的行为规范影响着学生的成长,具有良好师德的老师肯定能培养出更优秀的学生。

  前两天新闻曾报道有位高中生自杀,在他的遗书中书写了自己对师德败坏无法忍受的痛苦,我曾经还听说某高校的一名教师,而且是“两课”教师,用是不是给自己送钱来决定学生期末考试能否及格,甚至引导学生给自己送礼。类似的实例很多…,多的曾经的潜规则已经成为了今天明目张胆的师德败坏。我很难想象这样的老师站在讲台上面对学生讲课时会是什么感受,难道还能理直气壮地教导学生如何如何…,当然这样的教师应该是少一部分,否则我们的教育事业不可能逐步地向前发展,社会也难以容忍。

  为人正直,人格健全,品行端正,做事认真我认为是一个人能够成为一名教师的低线,也是我眼中的师德。德高为师,身正为范应该是每一名教师时刻看齐的准则,君子爱材取之有道,追求高质量的生活是现代人对生活的态度,可不应该以败坏职业道德为代价。教师不正当的所作所为不仅会伤害社会对教育工作的信任,更将影响学生健康的成长。当我们面对那一双双充满着朝气和期望的眼神时应该时刻提醒自己——师德永不可弃!

  学校每个学期期末的时候,都会对一学期来早到的老师们进行奖励。我很幸运,能成为早勤奖中的一份子。高兴并不是因为能得到那一份奖金(说真的,其实奖金又不是很多),而是我也能和其他教师一样,把学校当作自己的第二个家,把学生看作自己的孩子,把教书育人作为一份追求的事业。每天都迫不及待地想赶到学校里,看一看孩子们灿烂的笑脸,总觉得在这时才感到放心。可是,话又说回来,真正坚持每天这样早到的,真的很难很难。有家庭,有爱人,有小孩,就总会有忙不完的琐事,负不完的责任。每一天都会有意想不到的故事发生,怎样续写精彩的篇章,包含其中的酸甜苦辣恐怕只有自己最清楚。

不忘初心 (菁华5篇)

  常常忙着赶路,却忘了奔波的方向是何方;常常汗流浃背,却不知追求的星光离自己有多远。

  ——题记

  期中考试的失利,理科成绩的连连告急,排名的大幅落后,老师的声声斥责,这一切都如针刺在我心上,如铁锤般将我最后的丁点信心击碎……

  回到家,不敢看父母失望的眼神。躲回自己的房间,任泪水肆意流淌。脑海中那一幅幅挑灯夜读的画面竟觉得如此讽刺。“为什么我明明付出了却总得不到回报!”我痛苦,埋怨老天的不公。

  “今天天气不错,我们去爬山好吗?”爸爸在门口询问。

不忘初心作文6篇

  一本书,千人阅;一辆车,千人骑。随着现代科技的发展,共享资源正在渐渐融入我们的`生活,同时也在逐渐改变着我们长期以来保持的思想理念和生活理念。

  当共享资源最初出现在*各个地区时,它几乎在一夜之间成为了人们之间口口相传,闲谈时的热门话题,一时间争议四起,几乎“爆红”。

  那么,共享资源是否为我们带来了利?

  当然,这是不置可否的,它的存在为我们的生活带来了极大的便利和帮助。以共享单车为例,当你一个人不知所措地站在某条街上时,似乎唯一能够想到的解决方法只有高科技“傍身”的它,然而,事实真的是这样吗?

  不,不是的,共享资源的到来带给我们的不仅仅只有它的利,还有它存在的弊端。

不忘初心走好新的长征路征文3篇

  长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事,让老红军们刻骨铭心的,是一段段血与火、生与死的真实经历,是从生死考验中锤炼出的顽强意志,是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力,是**人世界观、人生观、价值观的全面展示。

  长征精神是*的,都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神,那种英勇顽强、一往无前的精神。正如索尔兹伯里所说:“长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到,人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。”

  长征精神是历史的,又是现实的。其可贵就在于,它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂。

  它承接着井冈山精神,又不断形成了延安精神、西柏坡精神,*特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神,更为它注入了新的时代血液,增加了新的丰富内涵。

  伟大的长征精神,概括起来就是胸怀目标、矢志不移的坚定信念,无所畏惧、勇往直前的英雄气概,实事求是、独立自主的创新胆略,顾全大局、紧密团结的革命风格,心系群众、患难与共的高尚情怀。

不忘初心牢记使命征文800字3篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都跟征文打过交道吧,借助征文可以提高我们的语言组织能力。你知道征文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的不忘初心牢记使命征文800字(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  初心,是梦想。誓言的种子,只有播种下它,用努力的汗水浇灌它,静待其萌发、长大、抽条、开花;结出硕累的果实。它更像一个娇嫩的婴孩,需要你用心关爱、呵护着爱,总有一天,它会成长为一位亭亭玉立的少女,亦或是一位彬彬有礼的绅士。初心即是本心,它似乎很渺小,可若想盖起实现梦想的高楼大厦,又离不开它这块基石,它也许简单朴素,也许高尚伟大,可没有人有资格轻视它。不忘初心,牢记使命,只有沿着梦的方向前进,终有一天,梦想的大门为你敞开,荣誉的殿堂静待你来!

  詹天佑,我国出色的工程师。当他听到外国人耻笑的'说:“没有我们的帮助,你们根本不可能修筑铁路。”时,他立下誓言,定要修成*人的第一条铁路。他的初心很简单;不能让外国人瞧不起*。他认真勘测每一寸土地,在草稿纸上反复演算,他与工人们同吃同住,翻山越岭攻克难关。他成功了!铁路通车了。外国人惊奇地称赞:“*人居然能在如此恶劣的环境下独自修筑一条铁路,太不可思议了!”是的,它就是现今仍在通车的铁路——京张铁路。詹天佑之所以能成功,是源自于他对出新的坚守与对梦想的执着,更有他作为一个*人,对祖国的深情与对使命的担当。不忘初心,牢记自己作为一个工程师,一个*人的使命,他一定会成功!

  梁启超曾在《少年*说》中提到:少年智,则国智;少年强,则国强;少年自由,则国自由;少年雄于地球,则国雄于地球……**也曾说过:“少年是祖国的未来,*梦的实现要靠你们完成,*民族伟大复兴要靠你们承担。”作为一个青少年,我的初心是什么?我扪心自问,答案已不言而喻:唯有希望我的祖国国泰民安、繁荣昌盛。幼时看到***本的铁骑践踏,人民饱受战乱之苦,我不禁握紧拳头,心中悲愤不已,立志长大当兵,保家卫国。长大了,心中又有了更高层次的目标,成为一名尖端军事工程师,研究尖端科技,用科技保卫祖国。我知道:*是和*的忠实捍卫者,决不会主动侵略任何一个国家。但是,*的*不可侵犯,只有国强,国家军事力量强,人民才能拥有和*,中华民族伟大复兴才不仅仅是一句口号,一个遥远的梦。

  我爱我的祖国,这是我的初心,是我作为一个*人的使命。在未来的梦想之路,我会不忘本心,认真学*,一步一个脚印勤勤恳恳,向梦想的方向坚定走去。我坚信:有了初心的指引,梦想之花一定会在彼岸盛开,*的富强之梦一定会实现!

不忘初心牢记使命个人检视剖析材料3篇

  “不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育,是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。

  按照党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关安排和要求,在深入基层调研、听取基层单位和职工群众意见的基础上,我认真对照思想、政治、作风、能力、廉政建设五个方面查找存在问题,深刻剖析成因,明确整改措施和努力方向,现将有关情况汇报如下:

  一、存在问题

  (一)思想建设方面

  一是“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富理解还不够,对其把握不够深刻。*人的初心是为*人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴的,没有把初心与自己的行动有效地结合起来,在落实具体工作的过程中遇到困难的时候,没有充分地去考虑之道,思想上存在懈怠情绪。二是理论学*不够深入,学*的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有紧抓初心。



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