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我要写写我家的小鹦鹉，它的名字叫“叶子”，给它起这个名字是有原因的。
它刚到我们家的时候，我把它放在了阳台一颗植物的旁边。过了两天，我放学到家，发现那颗植物几乎已经没有叶子了，后来我才知道，叶子都被小鹦鹉啄光了。从此，它的名字就叫叶子了。
它*时非常的骄傲，我们去它身边看它时，它都爱理不理的。只有一次，它看到我，咕咕的叫，我知道它的意思，是在问我有人来吗？我带着我的朋友来看它，它炫耀似的倒立在笼上，我的朋友给它拍手叫好，它更加的骄傲了，也显得更加漂亮。
它的羽毛的颜色非常漂亮，全身都是斑点绿，一对翅膀上还带着一些蓝色，脚是红色的，看起来很美。它吃饭的样子很特别，有一次，我给它食物，它有倒立在笼上，头朝下吃，我都不知道它是跟谁学的，还是本来就这样吃的，我妈妈说，看把它能的。
它很招人喜欢，别人看它的时候还会说，你好，只不过发音不清楚，有时还太小，几乎听不清。
我的小鹦鹉多么漂亮，多么可爱，多么有趣啊！
我家养了两只虎皮鹦鹉，它们头上的毛是绿色的，背上的毛是黄绿相间的，胸部的毛是白色的，样子非常漂亮，虎皮鹦鹉每天晚上都非常晚睡叫早上却非常早就起床了。它们早上和晚上吃食物，其它的时候就整理羽毛或者互相玩耍。
虎皮鹦鹉还非常可爱、倔强。有一次，我把食物放在它们面前，虎皮鹦鹉把头一扭，好像是不想吃的意思，可是等我一走，它们就狼吞虎咽的吃了起来，等我回来，食物已经被它们吃了个精光。
虎皮鹦鹉还和我有一段深厚的感情呢！我已经上四年级了，妈妈说：“你只顾着跟鹦鹉玩，那学*怎么办呢，你不如把鹦鹉放了？”于是我打开了笼子，每想到它们不但没飞走，反而飞到屋里面去了，妈妈看了这一切，只好让这两只虎皮鹦鹉留了下来，直到现在，两只虎皮鹦鹉还在我家过着快快乐乐的生活。
我家有一位“小姐”，是一只鹦鹉，它的名字叫豆豆。豆豆头上的羽毛是绿色的，背部的羽毛是翠绿色的，腹部的羽毛是雪白色的，像披着翠绿色的外衣。
小鹦鹉很胆小，但很有趣。
我去给它喂食时，它目不转睛地看着我，好像对我说：“你看，我多么漂亮呀！”它的眼睛黑黑的，似黑珍珠一般。
小鹦鹉吃食很有趣，像小鸡啄米一样，啄住小米，仰起头，小嘴一张一合，才把米粒吞进肚里。喝水也一样，它不会“咕噜咕噜”地喝，只会啄一口，仰起头，伸一伸脖子，再把水咽下去。鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿。
豆 豆 非常聪明，我教它说“你好”，它一学就会。今天下午，我家来了一位客人，一进门，豆豆就说了一句“你好，你好”。我听见了非常高兴，手舞足蹈，爸爸、妈妈夸我管教有方。
如今，我的小鹦鹉已经会说“你好、早上好、晚上好、晚安……”了。
这就是我家的“小姐”，一只胆小又有趣的小鹦鹉。
靳彩云老师点评：小作者写得具体，能够抓住最熟悉的两个方面来写，胆小和有趣，字里行间表达了作者对鹦鹉的喜爱。
我们家养了两只小鹦鹉，它们每天一早就叽叽喳喳的叫个不停。虽然它们不会学人说话，但是它们会叫，而且很响亮。我给它们取名叫小太阳，因为它们的羽毛颜色像太阳，有红的、有黄的，还有橙色的。
每当它们非常高兴的时候就会快速地飞翔，用力的时候，羽毛就会掉下来。它们已经三岁了。如果把手指伸到笼子里它们就会咬你的手。其实一点也不可怕，它们是在逗你。如果用手摸它们的尾巴，它们就会生气呢。它们有一个睡觉的小房子，调皮的时候，就会爬上去玩耍。
那它们饿了呢？我们就会喂它们鸟粮。它们的嘴巴很尖锐，可以轻松地剥开每一粒粮食，有一次我和妈妈去喂它们，发现还有一堆的鸟粮，以为它们没吃，可是走*仔细一看，原来都是壳！我的心情像海浪一样，从担心变成开心。小太阳的嘴巴太厉害了，比我嗑瓜子还厉害呢。它们每天都很晚睡，就像我妈妈一样。
小太阳是我的好朋友。它们真有趣，给我的生活带来很多快乐。
我爸的朋友养了两只鹦鹉，一只叫葵花，一只叫金刚。爸爸带我去看它们。
葵花的全身犹如雪一样白，只有头上的羽毛是黄色的，只要一有动静便会竖起头上的黄色羽毛，眼睛的周围是蓝色的。金刚的全身是蓝色和黑色，嘴巴又弯又尖，如果有人来了，它会不知疲倦地“哇哇”叫着！
葵花神气地站在笼子上面。你快瞧！它看到有人来了，就当成了自己的玩伴，高兴得拍拍翅膀，好像热烈欢迎我们的到来，又好像在说：“我饿了，给点吃的给我吧！”我拿起一片菜叶，它仿佛知道我要喂给它东西吃，伸出了长长的脖子。呵！它还挺浪费的呢！我给它吃，它就轻轻咬了一小口，就头一甩把剩余的扔到地上。只有它喜欢的人喂它，它才用爪子拿着菜叶，一口一口的细嚼慢咽直到吃完。
金刚呢，可能觉得自己不受欢迎十分生气，想打击报复。于是扯开自己的大嗓门：“哇哇，哇哇……。”这让葵花忍无可忍，头伸去使劲在金刚的尾巴上猛啄了几下。金刚感觉有些痛，不叫了。但过了一会儿金刚还是不甘示弱，又大吵大嚷起来：“哇哇，哇哇……！”这让葵花也没了办法。
我假装走到门口，葵花以为我要走了，不舍的叫道：“宝贝！宝贝！宝贝！”仿佛正想方设法把我留住似的。
这是多么可爱，有趣的鹦鹉啊！
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）扩展阅读
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展1）
——鹦鹉的三年级作文（精选十篇）
在放学的路上，我每天都要看见一只鸟，它的名字叫鹦鹉，可漂亮了！
它有一双尖尖的嘴，像鱼一样。还有一双乌黑的眼睛，镶嵌在圆圆的脑袋上，像黑玛瑙一样。还转转来转去，像在观察周围的美景。它的羽毛可鲜艳了！头上的羽毛像深绿色的头巾，透满黄色的花纹，翅膀上的羽毛是黄色的。身上的羽毛更是五彩斑斓的啊！有三种颜色绿、黄、红、上一半是红的，下一半是绿的；还有黄色的小斑点和一双红色的小爪子。
它还会说话呢！不过它只能说些简单的，比如：“谢谢、对不起、你好、没有……”它主要吃粮食，它用那红色的小爪子抓食物，放到那钩子般的嘴里，一下就吃下去了。
这只鹦鹉可爱极了！连我也想买一只来饲养啊！
还有那双小巧玲珑的黑眼睛，向四周警惕地张望，好似周围有它的天敌——老鹰。它那张粉红色的小嘴，就像一块小小的胡萝卜。鹦鹉的吃相更是好看。-我们的鹦鹉是吃小麦的，它需要一样东西下饭——那就是水。鹦鹉用它那小而巧的嘴小心翼翼地叼起一颗小麦迅速咽进了肚子里。这些食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，一丝不苟，先吃一口小麦，再喝一口冷水。
不过，有时也会发生打架事故，当小麦少得可怜时，它们俩便会为了争小麦而打得天昏地暗，弄得鸟笼里满是撕咬下来的乱羽。如果小麦或是水喝完了，鹦鹉便昂首大叫，似乎责备人们供养不周，就是聋子也会被它吵得受不了，我们便替它添食物。
这两只鹦鹉给我们家带来了不少乐趣。
在我家楼下的一位老奶奶家，养着了两只可爱的小鹦鹉。
每天，我和它们都发生了许多故事。如果你想知道我和它们的故事，就接着往下看吧！小鹦鹉的颜色非常鲜艳，背上的羽毛是柠檬黄，就像穿着一件时尚的外衣。腹部是白色的，也像穿着一件衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又短的小嘴。每天上学，我都能看见它们那高贵华丽的身影。
它们俩一看见我，就会对我叫，好像在说：“你要好好学*，天天向上啊！”有时，我还会点头冲它俩微笑。
每天放学，它们俩还会对我叫，也好像在说：“今天学*快不快乐呀？”。每次，我都会对它俩的问题一一作出回答。时光匆匆，转眼三年过去了，那两只小鹦鹉陪我度过了许多快乐的时光，这就是我和小鹦鹉的故事，我永远也不会忘记小鹦鹉对我的关心。
我很早就想要一只小鹦鹉 。
今天下午我正要去上学，忽然我家的门铃响了起来，我开门一看是老爸回来了，手里还拿着两只小鹦鹉，我高兴及了。
老爸让我先去上学，我恋恋不舍的去了学校。这一下午过的可真慢呀！
好不容易盼到了放学，我像脱了绳的野马一样飞奔出校门，老爸早已开车在那等我，我们一起去买了小米。
回到家里仔细一看，老爸给我买了一只绿色的和一只白色的，非常可爱！我心里美滋滋的想老爸可真是我的知心朋友。
我把小米拿了一点放到笼子里，没想到它们两个一会吃完了，没办法我只好给它们又拿了一些放进去，它们一边吃一边叽叽喳喳的叫个不停。
晚上我们都睡了。第二天早上，我起床一看这两只小家伙怎么从笼子飞出来了，笼子的门还开着，我跟老妈只好一起想办法把它们抓进笼子，我们可是费了好大的力等到天黑才把它们抓进去噢！
小朋友们，我家养的小鹦鹉，你们家养的什么小宠物？
李叔叔家有两只虎皮鹦鹉，我昨天特意去观察了一番。我原以为鹦鹉都会学人说话，而主人说这是一种不会说话的鹦鹉，让我有点失望。
但它的样子却很可爱。它的头、背和翅膀上有黑色的花纹，像老虎身上的皮，所以叫虎皮鹦鹉。它的尾巴是黑色、黄色和翠绿色相间，腹部的羽毛像绿色的地毯，还有一双浅红色的爪子，又小又圆的乌黑的眼睛下面，有一张奇怪的嘴巴，许多鸟儿的嘴巴都是朝前面长的，而它的嘴巴却是朝着下面，紧贴着羽毛。
那两只鹦鹉一会儿吃东西，一会儿打架，过一会儿又把头贴在一起，像是在说悄悄话，怪模怪样的。我去逗它，想让它飞，可它偏不吃这一套。我多想和它谈一谈，可我听不懂它说的话，急得我直跺脚。
在回家的路上，我一直想着它那奇怪的嘴巴，还有那双又小又圆的乌黑的眼睛，它是那么可爱。我多想养只鹦鹉啊！
我家有一对小鹦鹉，它们可是我们家的成员，我最爱它们了！
我家的小公鹦鹉可老实了，它总是在爸爸给它做的小窝里呆着，一声不出，大约那里又温暖又舒服吧！但我家的小母鹦鹉可不一样，它可淘气了，所以我亲切地称呼它是“小淘气”。有一次我刚起床就听见“咚咚”地声音，我一看原来那只母的正用嘴叼着笼子上的卡头，准备自己开门呢！它大概是想飞出去改变一下自己的命运吧！我仔细地看着并没有去打扰它，后来它终于成功地逃了出来。我试着把它赶回去，它还用力地咬了我一口，我只好用出我的大招，我拿着扫帚，在后面赶它，它忽上忽下地飞来飞去，不一会儿，它终于飞累了，落在笼子上不动了，我打开门，它也只好进去了。进去之后，它吱吱地冲我叫着，这时我知道它要喝水吃饭，虽然还有水，但里面都是它的臭粑粑，我只好把水给它换掉，你说它咬了我一下，我为什么还要给它换水呢，因为我太爱它了。
这就是我家的一对可爱的小鹦鹉。
我家有两只活泼可爱的小鹦鹉。它们美丽极啦，长有虎皮的羽毛，尾巴呈深蓝。小眼圆溜溜的，十分有神，眼皮是纯白色，嘴巴特别引人注目，像勾子似的。它们唯一不同就是嘴巴，淡黄色是雌的，土黄色是雄的。披着一身花中带绿的羽毛，拖着一条长长的尾巴，像两位花容月貌的公主。
每天，天还没亮，它俩就睁着两只黑宝石似的眼睛叽叽喳喳地叫着，像两个多嘴麻雀，每当我给它俩送上鲜嫩的白菜，它们就你争我抢的吃了起来，又像俩个几天没吃东西的孩子。
有一次，弟弟睡懒觉，我推推弟弟说：“小懒虫起床啦”！调皮的鹦鹉也学我说：“小懒虫起床啦”！鹦鹉见弟弟不起床，便用尖尖的嘴，狠狠地啄了弟弟的大脑袋一下，疼的弟弟噢噢直叫。
这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉，你喜欢吗？我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长！
我家养了两只小鹦鹉，大一点儿的叫雪丹。它的样子很奇特。头上有一个金黄金黄的“皇冠”，而且头部都是淡黄色的；两侧的脸部各有一点红，就象两颗火红的小樱桃；它的胸部和尾巴也是淡黄色的，但翅膀却是雪白的。所以我给它取了雪丹这个名字。因为它的翅膀白得像雪，脸儿红得像牡丹花这样一来，白雪加上牡丹，它的名字就出来啦！
小一点儿的鹦鹉叫雪花，因为它的全身都是雪白的，所以我给它取了这个名字。
两只鹦鹉的眼睛都是红色的、圆溜溜的，就像两颗红宝石。它们胖嘟嘟的，我好想抱抱它们呀！它们一大一小，站在一起，真象母子俩。
老师，您觉得它们可爱吗？
我家有两只虎皮鹦鹉，是从桂林的花鸟市场买回来的，一只蓝，一只绿。蓝色的那只头上的羽毛是白色的，背上的羽毛是蓝色而有黑色条纹的，腹部的羽毛是天蓝的，尾巴是黑色中夹有一点儿蓝色的，还有一双肉色的小爪子。绿色的那只头上的羽毛是黄色的，背上的羽毛是绿色的而有黑色条纹的，腹部的羽毛是浅绿的，尾巴绚丽多彩，也有一双肉色的小爪子。蓝色的是雄的，绿色的呢，当然是雌的啦！
我家的虎皮鹦鹉真可爱，我给它们取了两个名字，一个叫小蓝，一个叫小绿。小蓝仗着自己是雄的，老是欺负小绿，每当它欺负小绿的时候，我都来赶走它。慢慢的，它俩也“和*共处”了。
我爱我家的虎皮鹦鹉。
我家有一个很大很大的鱼缸,里面有一座长满青苔的假山,山上面有一个玩具小塔,还有几个可以相通的小洞,在鱼缸里养着两条小鹦鹉鱼。
我家的小鱼有着像《小丑鱼历险记》中的小丑鱼似的眼睛,眼睛上有着亮白圈圈,有着黑亮黑亮的眼珠,它们喜欢游来游去的。如果我不高兴的时候就看看它们，我就会高兴起来。
一天，我和爸爸在看鹦鹉鱼，爸爸喂了一点虾米给小鱼，小鱼们迫不及待地游到虾米跟前大口大口地吃起来，你争我抢的，真有意思。
晚上，我做了个梦，梦见了我变成了一条小鱼，我跳进了鱼缸里。那两条小鱼问：“你是谁？来我家干什么？”我说：“我是你们的小主人呀！
”小鱼又说：“咱们一起玩吧！
”我说：“好呀。”我们在假山的小洞里钻来钻去，玩起了捉迷藏，玩的真开心哪！
“九点了，快起床吧。”妈妈说，我醒来才发现原来是个梦呀。
我喜欢我家的小鹦鹉鱼。
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展2）
——鹦鹉-三年级作文(五)份
鹦鹉，是适合家养的鸟，它的皮毛颜色很美丽，再加上善于学人类说话，就更受大家的喜爱了。
虎皮鹦鹉是鹦鹉的一种，非常喜欢叫。成年鹦鹉的头上是没有一点儿杂色的金黄，乍一看，像用颜料涂上去的差不多，坚硬的嘴巴下面左右两旁各有大小两个黑黑的、圆圆的斑点，斑点的斜上方还有些蓝蓝的、小小的点。背部的羽毛非常重要，黑黄相间的羽毛像老虎的皮毛一样，所以叫虎皮鹦鹉。尾巴长长的，有绿色、黑色、黄色，身上的'很多颜色都集中到那儿去了，美得像孔雀的尾巴，只是不会开屏而已。当虎皮鹦鹉展开翅膀飞的时候，在阳光下，一身美丽的羽毛再加上小小的爪子，格外讨人喜欢。
我家里养了一对鹦鹉，我有一天突然想：真正的爱鸟就是让它自由自在的生活。我为了让小鸟快乐，只好忍痛割爱的把小鸟放走吧，爸爸听了我的想法，哈哈大笑，说：“这种鸟就是靠人类生活的，我们把它放出去，它也不会走的。”从那我才明白鹦鹉是家养的。当然也有野鹦鹉，不过在我们这里很少见，我一次也没看到过。
鹦鹉是很漂亮的鸟，也是很聪明的鸟，我真想让它成为我的好朋友呀!
生活中，有很多的人，他们扮演着各自的角色：有关心你的父母；有教你知识的老师；有陪你一起玩耍的伙伴……在我的眼里，他们都不可缺少，同时还有我的一对鹦鹉，给了我无尽的欢乐。
它们是一对虎皮鹦鹉，公的叫馒头，母的叫黄豆。它俩有着鲜艳的羽毛，黑珍珠似的眼睛，长长的尾巴，粉嫩的小爪子。别看它们小，可十分聪明：馒头的常常会打扫家，把缝隙里的脏东西都挑出来，让我打扫；黄豆的会卸铃铛，铃铛是装饰品，黄豆看它特别不顺眼，总是把它弄下来，真是顽皮的小家伙！要说它们，还有一个趣事哩！
有一天，我把它们放出来，它们特别乖，在我的手上站着，一动不动，我在屋里走动，让它们参观我的家，来到镜子这边时，它俩一齐飞向了那边，左瞧瞧右望望，镜子里怎会有一只和自己一模一样的鹦鹉呢？那样子让我笑得腰都直不起来！
小鹦鹉们还有大作用呢！每天早晨七点左右，它们那动听悦耳的鸣叫让我陶醉，我就迫不及待地起来看一下，它们看见我非常亢奋，叫个不停。每当我伤心时，它们用嘴勾住铁笼，仿佛是一名杂技演员，逗我开心。虽然它们不会说话，因为太小了，但我已经很满足了。
它们给我带来了许多欢乐，我要对我的小鹦鹉说：“我们会永远在一起！”
我家养了一只小鹦鹉，和别人家不同的是：别人家的都是养在笼子里，而我家是放养的。除了吃饭时间回来，其它时间，它都在外面生活。
回来的时候，它总是“啾、啾、啾啾啾、啾啾……”地叫个不停，似乎在说：我回来吃饭啦！你瞧，它的小脑袋是黄色的，身上穿着绿色的外套，脖子上披着橘色的围巾。它的小嘴巴好像一个小钩子，黑色的眼睛大胆地打量着你，不时地转动着脖子似乎在观察周围的环境。
我赶紧把鸟食放进盆子里，小鹦鹉埋进盆子里就啄了起来，谷壳四处飞溅。一通奋战后，小鹦鹉抬起头：“啾啾、啾啾啾、啾啾啾、啾啾……”好像是吃饱喝足后满意地唱一曲。有时候，它还会带些小伙伴——几只小麻雀，它们一起欢快地吃着食物，叽叽喳喳唱个不停，像在聚会。
一段唱完后，小鹦鹉心满意足地啄啄羽毛，在栏杆上跳来跳去，一会儿便振翅而飞。看着它渐渐远去的身影，我觉得开笼放养它真是太正确了，虽然不知道它的窝在哪儿，但是那片自由的天空就是它真正的家啊！
国庆节，我们一家人到钱塘江边去散步。突然，我们在树丛里发现了一只翠绿的鸟，于是，我小心翼翼地靠*它，想给它拍照，却发现它似乎并不害怕我们，很配合的一动不动站着。
这只鸟长得胖乎乎、毛茸茸的，特别可爱，头圆鼓鼓的，眼睛黑黑亮亮，像西瓜籽这么小，嘴巴弯曲像钩子，特别呆萌。长长的尾巴微微上翘，它昂首挺胸，一副高冷的样子。鸟的肚子绿得没有一点儿杂色，翅膀黑黄相间，就像虎皮一样。一位叔叔说，这是虎皮鹦鹉，原来它的名字就是这样来的呀，可真形象！
鹦鹉站在桂花树上啄着规划，趁这个机会，我和爸爸想捉住它。就在我们快得手的时候，鹦鹉轻轻一飞，逃走了。于是我们从这棵树追到那棵树，可是每当我们快要捉住它的时候，鹦鹉都能轻易地逃脱，像一个调皮的小孩子一样。它玩累了，就慢悠悠地飞走了。
我们累得满头大汗，觉得一点儿都不是我们在捉它，应该是鹦鹉在逗我们玩，这真是一只活泼又不怕生的鹦鹉。
我家有一只鹦鹉，全身长着翠绿的羽毛，腹部的绒毛淡淡的样子十分可爱。它的眼睛大大的，总是机灵地打探着四周，一双灵活的翅膀不时地扑哧着，淡黄色的小爪子总是紧紧地抓住笼中的栖息棒，十分美丽。你看，它还经常在笼中进行杂技表演呢！将爪子抓住栏杆，侧着脑袋来一个潇洒的倒立，动作是那么协调。
我每天都要喂它吃小米。它呀！只要见我喂食总是在那里热情地迎上来，我跟它说话，它都不理。只是在那里埋头吃着小米。吃饱了，再用爪子抓住栏杆，不时地啄一啄。我想：它肯定是希望飞出去和它的朋友一起玩耍。
有时，我把它放出去锻炼身体。它扇动翅膀在我们家里飞来飞去。见她玩够了，我想把它放回笼子里。它可调皮了，见我抓它，立刻飞上了我们家的柜子上，我爬上桌子再去抓，眼看就抓住了，它却敏捷地飞走了。最后，我只得叫爷爷帮忙抓住这个调皮的鹦鹉，哈！看来还是怕爷爷的，居然自己飞到笼子的旁边。
我爱我家的鹦鹉。
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展3）
——鹦鹉作文三年级实用五份
我家养了两只小鹦鹉，它们两个之间会发生什么趣事呢？一起来看看吧！
一只鹦鹉是黑兰相间的，身子的颜色像虎皮，所以这种鹦鹉叫虎皮鹦鹉。它的鼻子是兰色的，嘴巴是棕色的，脚是深蓝色的，像蛟龙的爪子。因为它特别可爱，就像一只小精灵，所以我就叫它小精灵。另一只是黑绿相间，但是底色还是绿色的，鼻子是白色的，嘴巴也是棕色的，肚子下面是嫩绿色的，脚是肉色的，特别好看，是个机灵鬼，所以我叫它小机灵。它们很好养的，一般只喂小米，再倒些自来水即可。它们也吃白菜，不喜欢喝牛奶，当我把白菜放到笼子里面时，它们就会抢着吃，一只拉着白菜的一端，另一只拉另一端，像是在进行拔河比赛，最后它们把白菜拉开，各吃各的，非常有趣！等它们吃完后，就到中间的横杆上，相互梳理着羽毛，很是和睦！
有时间我还给它们偷偷地录像，录它们说悄悄话的镜头，还相互亲昵呢。当我放给它们听时，有一只蓝的害怕，绿的却在一边嘲笑它呢，好像在说：“没有我见得多吧！”
有一次，我不在家，小精灵和小机灵把小米吃完了，我回来的时候，它们争先恐后地飞起来向我说：“小主人，你可是个小马虎呀！你吃饭的时候怎么没有想起我们，真不够朋友！”我赶紧放上小米，它们像饿狼一样的啄起食物，吃得很香。有时候它们也会闹矛盾，有一次，小机灵不小心踩着小精灵的脚了，小精灵生气了，连忙飞着啄它，直到小机灵说：“饶命吧！大侠，我再不敢了！”小精灵才停止攻击，看到它们这样的场景，我忍不住笑起来，原来它们之间也和我们小孩子一样，有团结的时候，也有闹小摩擦的时候啊！
你说，我们家的鹦鹉可爱吧！
我们家曾经养过一只虎皮鹦鹉，它的嘴巴弯弯尖尖的，两只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛总爱打转转；油亮光洁的羽毛绿里夹杂着黄色，还有一些如同黑宝石般的小黑点镶嵌在羽毛上面；它的尾巴长长的，身上仿佛披上了一件华丽的燕尾服，还真挺帅。
我非常爱我的小鹦鹉，每天放学后，我都要去看它。我的小鹦鹉又乖又淘气，说它乖吧，它会老老实实的站在它温暖的小窝里给你唱歌，陪你玩耍。但是它淘气的时候可比谁都厉害，有一次，我去给鸟笼加水，它突然飞到我的手上，我吓了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飞出了鸟笼，还在叽叽喳喳的叫，好像在说：“我自由了，我自由了！”因为我家的阳台装上了玻璃，它一时飞不走，我趁它不防，双手一拢，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又长的嘴啄我的手，我疼的连忙松手，它又飞到了大柜子上，好像在说：“你抓不到我了吧！”我忙跑到卧室，拿了一双手套戴在手上，高兴地对小鸟说：“看你还啄我”。我又悄悄地搬来一把椅子，绕到它的身后，轻轻地一把将它抓住。它又想啄我，可是我有手套保护着，一点儿也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鸟笼。小鸟又失去了自由，只能在那狭小的空间蹦来蹦去。小鹦鹉一看飞不走了，又用求饶的眼神望着我，好可怜啊！看着笼里的小鹦鹉，看着温暖的家里妈妈忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飞翔的雀儿、白鸽，我不禁心酸了：小鸟也有妈妈啊！它的妈妈找不到它该多着急！小鸟也有自己的朋友、自己的天空，没有了自由它该多伤心啊！于是在星期天，我把小鹦鹉带到环城公园的树林里，把鸟笼打开，把小鹦鹉放飞到树林里，让它回家、回归大自然。小鹦鹉围着我转了一圈，依依不舍的飞向碧蓝的天空。
以后每天放学回到家，再也听不到小鹦鹉那欢快的叫声，再也见不到它那美丽的身影。我望着窗外，真希望有一天我会再看到我的小鹦鹉。我爱我家的小鹦鹉。
今年儿童节，外公送了我一个特别的礼物—两只小鹦鹉，一只是黄色的，一只是绿色的。黄色的叫“芒果”，绿色的叫“猕猴桃”。
芒果比较安静，长得滚圆滚圆的，像个小肉球，而猕猴桃活泼好动，一双圆溜溜的眼睛，又黑又大，可爱极了。
芒果和猕猴桃虽然长得很可爱，但一吃起东西来，就疯狂了。一天早晨，我去取食盒给它们添小米吃。它们一看见碗要被拿走了，赶快跑到食盒跟前，用可怜巴巴的眼睛望着我，喳喳地叫着，好像在说：“别拿走了，我们要吃东西。”那神情，真叫人不忍心呀！当我把装了小米食盒端回来时，它们就飞奔过来迎接小米。食盒一放进鸟笼，它们就立刻围上去抢食，互不相让。吃饱之后，它们就叽叽喳喳地叫几声，好像在说：“好吃！”，又好像在说：“谢谢你，小主人”
也许你觉得鸟儿被关在笼里，它们会不开心的。可我的芒果和猕猴桃似乎很喜欢这种“衣食无忧”的生活，随便给它们一样东西，它们就可以玩得异常开心。绳子、纸片、小木棍都是它们的玩具。它们也是名副其实的“杂技演员”，在鸟笼里单脚倒挂、用嘴荡秋千、各种姿态穿越食盒挂框.......一次，我用长筷子逗它们玩了一会儿就随手将其往笼子里一扔，便走开了。过了一会儿，它们突然在笼里发出叽叽的兴奋叫声。我很好奇，便跑过去瞧了瞧，眼前的情景让我非常震惊：筷子已经被它们搭成了一根“独木桥”，而它们正在桥上玩得开心呢！
这就是我的小鹦鹉，一对淘气而又可爱的小鸟。
指导老师任晓雯
嗒嗒，嗒嗒，我可爱的小鹦鹉又在啄食啦！它是我们去年夏天在花鸟市场买的一只虎皮鹦鹉。
为什么叫虎皮鹦鹉呢！我猜测，可能是它的毛皮绚丽多彩，所以才取了这可爱的名字吧！我家的鹦鹉几乎通体青绿色，不过下巴上却有一撮白色的绒毛，头顶上也有一束显眼的小黄毛，仿佛点睛之笔，让小鹦鹉生动了起来，根据这些特征，我给它取了个亲切又悦耳的名字小青。
每天早晨，红日升起之时，我早早地起床，总要来到笼边。那时我会发现，小青也早已睁开了朦胧的双眼，一双有神的大眼睛瞧着我，还不断地张张翅膀，我也就心领神会了。我轻轻地提起鸟笼，向阳台走去。小青越来越激动了，它兴奋地啼叫，扑扑翅膀。我会把它放在窗台上，让它享受到阳光的沐浴，温柔的清风。阳光照射在小青身上，你才能发现，它的羽毛其实是多色的：黄里透黑，青里透蓝。刚放下笼，小青便跳下栏杆，在笼底下来回跳动，时而发出悦耳的鸟鸣声。
小青最爱吃的食物就要数小米粒。每天放学回家，我总不忘给它添食加水。我把装食物的小缸拿出来，反复地擦洗几遍，保证小缸的卫生，然后把小米装进小缸，小青就啄起了小米。
每天我写完作业，总会弹会儿钢琴。每当我弹琴时，总会听到一种别样的声音：咕儿，咕儿！那是钢琴声吗？不！不是。我回头一看，小青那淡黄色的小嘴一张一合，正欢快呢！而且，我弹琴，它就唱；我不弹，它就停。我为了满足它，弹琴的时间也长了，反而也促进了我弹钢琴的进步。
我开心时，小青也快乐得跳来跳去高兴地啼叫。我伤心时，小青也难过，伏在地上不食不动。我们似乎心灵相通，我很满足有这样一位可爱的朋友！
鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴，那是不久前姐姐送给我的新年礼物，我特喜欢它们。
它俩总是唱着婉转嘹亮的歌，一天到晚快快乐乐的，所以我管它俩叫快快与乐乐。
快快全身油亮，那圆圆的脑袋上有一撮雪白的绒毛，微风一吹，像一朵盛开的茉莉随风飘扬。珍珠般的小眼睛一眨一眨，一张小嘴尖尖的。脖子和翅膀的羽毛十分显眼，雪白的底色上镶嵌着一道道浅蓝色的花纹，像风吹过海面漾起的微波。腹部是一件天蓝的围裙，雪白的尾巴又细又长。它是一位高贵的公主，总是羞答答地站着，从远处看就象天空中一朵最皎洁的白云。
乐乐是个好斗的勇士，羽毛呈蓝黄绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄的绒毛像给它戴了个黄冠似的，特可爱。它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发亮。嘴像勾鞋钉的钳子，再硬的东西对它来说也是三下五除二就搞定了。它曾有过一个英勇事迹——"世界大战"。没来我家前它和同笼的一只虎皮鹦鹉决斗，脸部的羽毛被对方啄掉了，现在成了个假冒孙悟空，可它一点儿也不在乎，照样唱着洪亮的歌。
别看他俩性格不同，却相处得十分融洽。吃东西时，他俩总是有规律的，你啄一口，我啄一口，从不相争，他们像兄妹俩，总是一同玩耍，一同跳舞，一同歌唱…
快快，乐乐虽然和我相处不久，但我们已结下了深厚的友谊。当我给它们喂东西时，他俩总是向我点头，好像在感激我；当我放学回家时，他俩总是为我歌唱，好像在说："欢迎小主人回家。"
啊！快快，乐乐，愿你们能茁壮成长，你们永远是我最心爱的小鹦鹉。
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展4）
——三年级有趣的作文菁选
【精华】三年级有趣的作文四篇
在我们*凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级有趣的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
做梦，是我们在熟睡之后经常做的一件事情！可是，有谁能够把自己的梦完整地记下来呢？我昨天晚上做了个很有趣的梦，早上起床后，就就迫不及待地讲给妈妈听。
梦里，我们一家人来到了想象乐园游玩，那里面可好玩啦！我们先来到吃货街。走进吃货街，那像小树一样的薯条，整整齐齐的排列在桌子两旁，看得我口水直流，赶紧上去吃吧！走*一看，还有一架梯子架在薯条上呢，我就顺着梯子，爬到薯条的顶上，从上面开始吃起来，那味道，可是比肯德基里面薯条的味道好上一百倍呢！
吃完薯条，想起来还要喝可乐呢！回头一看，哇，那一杯杯的可乐，就像一座座高山，山顶上还插着一根大大的柱子。我和妈妈沿着高山上的小路，一路飞奔到山顶，原来那根大柱子是吸管，妈妈把我举到吸管口，我狠狠地吸了一口！哇，这可是我喝过的最好的喝可乐啦！
吃饱了，喝足了，我们来到了玩具世界。在玩具世界，和我最喜欢的熊熊、海宝、金仓娃玩的`可高兴啦！最可爱的金仓娃带着我们来到了云朵镇。云朵镇上，到处都是软软的、甜甜的，像棉花糖一样的云朵，随手摘一朵放在嘴里吮吮，那滋味，别提有多美妙啦！我们就这样一路开开心心心的笑着，走着，吃着。突然，一个戴着小眼镜的云朵人出现在我们面前，生气的说：“请不要再拆我的房子啦。”我朝它吹了一口气，它就消失了，可把我给吓坏啦。
这一吓，把我的美梦也给打断了，哎！你有没有做过这样的梦呢？真希望可以美梦成真呀！
周末，我照例开心地去上作文课。只见李老师拿了一堆东西放在讲台上，同学们都好奇地张望着。老师说：“同学们，今天，我们一起来做个实验！”同学们议论纷纷，把目光向讲台望去。只见讲台上放着一个装着水的烧水壶，一个空空的矿泉水瓶子。这究竟是做什么实验呢？大家都很疑惑。
实验在我们的期待中开始了，只见老师拿起水壶将水缓缓倒入塑料瓶中，大家目不转睛地盯着李老师手里的瓶子，生怕漏掉任何一点小细节，一个个瞪大眼睛等待着接下来会发生的事。那全神贯注的模样，一个个像长颈鹿一般。
过了一小会，李老师摸了摸瓶子，把里边的温水倒了出来，只见塑料瓶并没有像我们想象的那样发生什么变化，顿时，大家期待的心情变成了失望无比！“哦哟，什么都没有发生呀！”有同学叫着。
李老师不慌不忙，紧接着到教室外拿了另一壶水进来，不同的是，这次倒入矿泉水瓶子的是冒着热气的水。老师小心翼翼地倒着，我心里七上八下的，不知道接下来会不会还像上次一样？
老师迅速把瓶盖拧紧，过了几十秒后又打开瓶盖，将水倒出来，并迅速拧紧盖盖，只听见瓶子“咔嚓、咔嚓”地响起来，瓶壁冒出了细细的小水珠，原来透明的瓶子变白了，在大家眼皮底下，瓶子正在变扁！同学们在下面议论开来，这究竟是怎么一回事呢？
李老师给大家解开了谜团：原来这是热胀冷缩的'原因，瓶子里的热水倒出来后，温度迅速降低，导致瓶子外面的空气压力比瓶子里边大，所以瓶子被压成了一个“瘦子”，它不用任何人帮助，就成功“减肥”了！
这可真是一场有趣的实验呀！科学原理原来就在我们身边。
一块小小的肥皂，为什么会有不同的颜色，为什么会有不同的香味，为什么会有不同的形状。今天水晶老师，给我们上了一堂有趣的肥皂制作课。
不要以为它只是一块小小的肥皂，制作起来可是不简单哦！首先要选好自己喜欢的味道，同学们手上拿着不同香味的香精，有茉莉，玫瑰，薄荷……同学们纷纷凑过去，挨个闻着香味，挑选着自己喜欢的味道。选好香精，就去挑选自己喜欢的颜色。选好了香精和模具，水晶老师分我们一人一个模具，有心形的，玫瑰形，凯特猫形的。
准备好材料，就开始制作了，把香精和颜色倒入模具，然后倒入开水，用小木棍把它搅拌均匀，让它蔓延到模具的各个角落。然后分批放在锅里加热，和窗台风干。
在等待肥皂成型的时间里，水晶老师给我们讲肥皂的小知识，比如肥皂分为冷热肥皂，肥皂是一种有机酸的.钠盐…。
等了将*20分钟，肥皂都已经成型，各种形状，各种颜色，各种香味，多媒体教室里弥漫着一股香味。“哇，我做的爱心”，“哇，我做的玫瑰”在一篇欢声笑语中，我们回到了教室。
“丁零零，丁零零。”上课了，这节课是美术课，老师匆匆忙忙地走进教室，说：“这节课，大家来做一个立体迷宫。”老师给我们做了示范，就让我们大家来做，我们十分高兴。
组长组织我们这个大组把书摆在地上来建造我们的“立体迷宫”，然后就派一个同学把我桌子底下的一大堆书，都拿来当制作迷宫的材料了，我们的迷宫显得很乱，组长却说：“越乱越好，乱点就没有人走得出去了!”真拿他没办法，无药可救!他还在迷宫上放尺子，“现在好了吧!有通道了，好走一些了吧!”我说：“这还差不多”!我看了又看，别人的比我们好得多，怎么办?组长慢条斯理的'把书整理好，果然好看多了，可是没有难度，于是我们用橡皮当障碍，哈哈，难多了，老师开始评比了，虽然我们做的“书屋”迷宫没有得到第一名，但我们心里十分高兴。
通过这件事我懂得了：做什么事情都要动脑筋、用心。
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展5）
——三年级有趣的作文菁选
实用的三年级有趣的作文10篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级有趣的作文10篇，欢迎大家分享。
昨天晚上，我晚上睡觉的时候，本来马上要进入梦乡，却被一只蚊子给骚扰了。
我三番五次起来找蚊子，可是那只蚊子东多多，**藏，怎么也找不到。可是它太烦人了！我只要一躺下，它就嗡，嗡，嗡，嗡的'叫。我恨不得一巴上就拍死它。送它去见阎王。千找万找，终于知道了，不是有一只蚊子，而是有三只蚊子。我挨个打死它们。每一只蚊子上都血淋淋的，我只要一吹，它们就没了。
我一看都12点了，赶紧睡吧。明天起不来就完了。他们以后再也不跟我捉迷藏了吧！
我的童年是那么的美好，经历了很多有趣的事，其中有一件事令我至今难忘。
一个星期天的晚上，我睡着了，半夜忽然醒来，发现窗户外面有几块大石头砸了下来。顿时，我害怕的不得了，以为是地震了，就赶快推了妈妈。可是忙碌了一天的妈妈，睡得可香。于是我就大声喊：“妈妈，快醒醒啊，地震啦！”可是妈妈一点反应也没有，看着窗户外的大石头像是冲我飞来，我更是吓得快要哭出来了，当那块石头猛的撞到窗户上时，我被惊醒了。原来一切都是一场梦啊，可怕又可笑的梦。
小时候的时光多美好啊！现在想起来都回味无穷啊，我们一定要珍惜这美好的`时光，记住这些有趣的事，这是我们成长过程中最宝贵的财富啊！
画鼻子能算得上我们班最热门的游戏了，我来给你们介绍一下吧！
老师先在黑板上画了一个超级潦草的人脸，不过没有鼻子，真是越看越像三毛”。接着，老师请画鼻子的同学蒙上眼，原地转三圈。一开始，他就像个无头苍蝇一样分不清东南西北，差点就砰”地撞在墙上了。停了一会儿，他晕头转向地往垃圾桶走去，一个同学好心提醒他：反了，反了！”他这才知道走错了方向，终于回归了正途”。
一个同学热心地把他领到讲台前，开始画鼻子了。他一边拿着粉笔，摸着黑板，一边在人脸上画上了鼻子。可他把鼻子的一大半都画到了脸外，同学们捂着嘴，忍住笑，盯着他画的`鼻子。他画完了，全班顿时爆发出了笑声，好像要把屋顶掀翻了。同学们有的眼泪都笑了出来；有的笑得肚子痛，都快喘不过气了；还有的直接在地上打起滚来。
听了我的介绍，你想不想和我们一起玩画鼻子的游戏呢？
我童年最有趣的事是打雪仗，我那时第一次玩打雪仗。
那是我五岁的时候，入冬以来的`第一场雪，我和几个伙伴一起玩打雪仗，我们分好了班，便各自回到自已的营地做准备了，我们准备了许多又圆又大的雪球，准备用这样的雪球打敌人，战役开始了我先扔了一个又圆又大的“炸弹”没有打中给对方带来空虚一场，对方也不甘示弱，直接一手拿着雪球一个接着一个朝我扔来，雪花在我身边四处乱飞，就这样你追我打的，大家打成一片，不分胜负，大家的欢笑声叫喊声都快把树枝上的积雪震落下来了。
打雪仗真是太有趣了。
今天是我期盼已久的一天，我高兴地不得了，为什么这样说呢？因为今天下雪了，而我最喜欢玩雪，玩雪是我在冬天里最爱干的事情了。我早早的起了床利索的穿上了衣服便冲出了门外。正当我要开门的时候被阿婆叫住了，她说：“外面太冷了，多穿点！”我不耐烦的进了屋穿上了大衣，戴上了围巾，然后出了门。
哇！树白了，草白了，地上也白了。冬天可真是白的'世界呀！之后我和姐姐、弟弟一起开始玩雪了。这个游戏的名字叫做接雪球。我想你们一听这个名字就觉得很好玩，当然这个游戏真的很好玩。要玩当然要知道游戏规则咯！下面就由我来介绍一下吧。首先，这个游戏需要三人以上；其次，要找一个盆子用来接雪球；然后，一个人来接雪球，其余的人来扔。非常小的算10分，小一点的算50分，中等的算100分，大一点的算150分，非常大的算200分。要得分的话就得将雪球扔进盆子里。最后得分最高的人获胜。开始玩咯！先由我来接雪球，我最讨厌接雪球了，因为每次都会被雪砸到，当雪扔到身上时，那真是透心凉啊！小弟弟开始进攻了，他扔了一个小的雪球，YES，成功了！他得了50分。大弟弟也不甘示弱，一抓一大把，做了一个大雪球来扔，哎，可惜没扔进盆子里，却扔到了我的身上。接连的几个都没投进，却扔到了我的身上。哈哈哈！
时间过得很快，我们要进屋了，只能能依依不舍得离开了。
今天，我们去了长沙海立方游玩，那里的海洋家族种类特别多，有小丑鱼、神仙鱼、海龟、大白鲨……等等。我最喜欢海狮，它跟猫一样，左右两边都有胡须，两只眼睛大大的，差不多和杯子一样了。后面的.尾巴不像海豹一样不能弯曲，它特别灵活，表演可是它的拿手好戏，我就让它给大家秀一段。
首先来个热身运动“倒立”，前脚撑地，尾巴一点一点地抬起来，然后利用前脚的力量一步一步向前走，小屁股一扭一扭的，真有趣！
接着高难度的动作来了——海狮水里跳圈。海狮在水里，训兽师在地面拿着呼啦圈。突然，海狮用力一跳，哇——！海狮轻轻松松地完成了跳跃，换做是我，我连跳都跳不起来呢，这么灵活的身子谁不想要呢！
最后再来给大家表演一个“海狮做算术”吧。呆头呆脑的海狮正在做4+4等于多少！海狮先选了一个9，错啦，又选了一个8，嘿！兄弟，真厉害！
时间像箭一样，嗖的就过去了，表演也结束了，我依依不舍地向其他项目前进。
今天的班会活动很有趣，你们猜到是什么了吗？对了，就是讲故事！而主持人呢，他们就是温家雄和成瑞麒。而我，早就在下课有了决定，我心想：我今天一定要给同学们讲一个精彩的故事！
活动开始了，那些想要讲故事的同学都争着举手，喊道：“我！我！主持人，选我！我先来……”包括我，我也把手举得高高的，生怕主持人没看见。没想到主持人居然第一个选了我！我高兴地跑上去，讲起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不绝地讲了起来：“从前，有一盆仙人掌和一朵花，花儿长得非常漂亮，主人很喜欢它……”就在这时，胡悠然打破了台下的安静：“这个故事我听过……”“停！”主持人立马打断他，“安静！”胡悠然只好乖乖地闭上了嘴巴。我的故事讲完后，台下立马响起了热烈的掌声。主持人递给我奖品，我接过来，紧紧地握在手里，在掌声中开心地跑回了座位。看着手里的奖品，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。我心想：这真是难以置信，主持人居然让我第一个上台讲故事，让我拉开了这次班会活动课的.序幕！我实在太高兴了，高兴得差点就没听见别人讲话了！接下来上场的还有尹奎，沈子睿……
“叮零零！”下课铃响起来了，班会活动课就在下课铃里结束了。今天，对我来说是开心的一天，因为这是我从上下学之后的班会活动课里，第一次给同学们讲故事！
今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们听了高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“啄木鸟行动”时，我们满腹疑惑，不知这是什么样的游戏。紧接着，老师宣布游戏规则：老师叫班长发给每人一根吸管当作啄木鸟的嘴，把橡皮筋当成“虫子”，让我们一个接一个传递。在这个过程中不能用手拿吸管，否则算犯规。
游戏开始了，啄木鸟妈妈——老师把“虫子”传送给了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉着冷静。没几分钟就把“虫”送给二哥，“虫子”在二哥的嘴上摇来摇去，真让人为他捏了一把汗，但最终也顺利地送达二姐彤彤的嘴上。二姐给三妹可洋的时候，“虫子”不听话，老是赖在二姐的嘴上。看到她们咬着长长的吸管摇来晃去，我乐得合不拢嘴。但最终她们还是成功了。我也松了口气。终于轮到我们这一组了，我有点紧张，当我接住宇文送来的`“虫子”时，便小心翼翼地递到陈诺面前……经过一番激烈的比赛后，我们这一组赢了。我们欢呼雀跃。
“啄木鸟行动”让我知道了一个道理：团体活动靠一个人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
在这个风和日丽的3月8日，水晶老师来到北干小学的食堂教各位小记者做护手霜，大家又激动又兴奋。
水晶老师先把所有的材料给我们介绍了一下，一共有五种。水晶老师还说：“这个甘油呢，我们有两种，一种是金盏花的，另一种是玫瑰的。金盏花呢比较适合手上有疤的妈妈，玫瑰花则是用来美白手的，你们要挑选好哦！”介绍完了，我们就开始操作了。
首先，我们每人得到了一个装护手霜的盒子，然后，我们跟着水晶老师的脚步把维生素E给挤到了盒子中，这时，水晶老师请401、402和403班的同学上台来帮忙。我们分到了放甘油的小组里，我手拿一瓶玫瑰花的，四处给需要的同学放甘油，我一边忙一边想：我和妈妈的手都还是更合适玫瑰花，而且玫瑰花的气味也很不错，是一股幽香，那我就是玫瑰甘油啦！一会儿过后，我们集齐了所有配料，开始搅拌。
一开始，这个护手霜是很稀稀拉拉的，是水状，随着时间的.推移，护手霜开始浓稠了，颜色也变成了淡淡的粉色，很是漂亮，气味也越来越香了。“哦耶！护手霜做成啦！”大约两分钟过后，这种欢快的呼喊声响彻整个食堂，没错，大家的护手霜成功了！我是多么开心啊，整个人完全沉浸在喜悦当中。
上课铃骤然响起，打断了我们的呼唤，大家赶紧回到教室去上课。护手霜制作成功了，我真开心啊！我喜欢这次活动，我也期待着下一次的小记者活动，到底会是什么呢？
在我们生活中常常会发生一些有趣的事情。
有一次，我到英英家去玩儿，他买了一只小狗。我来了它傻傻的看着我，我看它呆呆的样子真是可爱极了。
我抱着这只可爱的小狗，还不停的唱着摇篮曲。过了一会儿，从远方传来英英的声音。
他说：“帮我看一下家，我马上就来。”我等啊等，等啊等，不一会儿，从远方出现了一个熟悉的身影，*了*了更*了，哦，原来是英英，他上楼来了，一共买了五瓶饮料，他给了一瓶我，“扑通”，我一看，“哈哈”原来他摔了，摔了个四脚朝天。但他不怕，勇敢的`站了起来。他把余下的饮料放在桌子上，准备下去玩，突然，“乒乓”，我们一看，原来，小狗把饮料打碎了。你说有不有趣。 这件事虽然过去了很长时间，但我还记着它。
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展6）
——三年级有趣的作文菁选
【推荐】三年级有趣的作文5篇
在学*、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级有趣的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说起中国的国粹——京剧，就会想到脸谱，京剧中男演员脸上的彩妆就是脸谱。
今天，老师带着五颜六色的脸谱图片走进教室，同学们都大吃一惊。老师把脸谱图片贴在黑板上，他们太美了！那么多的脸谱让我看得眼花缭乱。我忍住激动地心情，仔细观察，我发现一张让我眼前一亮的脸谱，那脸谱几乎整个都是红色的，显得威风极了。
听老师介绍，脸谱可分为10多种，要黑脸、红脸、蓝脸、白脸、金脸、黄脸……不同的.颜色代表不同的性格。黑脸代表勇猛而已智慧，比如，铁面无私的包公；红脸代表忠勇正直，比如，大名鼎鼎的关公；白脸代表狡猾奸诈，比如，诡计多端的曹操；金脸代表神仙高人，比如，会七十二般变化的孙悟空……
脸谱秀时间到了，老师请乔鹏和另一名同学上台，乔鹏拿着包公的脸谱，另一名同学拿着小贼的脸谱。“包公”喊：“升堂！”同时拿起笔盒当惊堂木，用力拍打讲台，我们也随之喊：“威武！”“小贼”则跪地求饶，大呼冤枉。他们的表演逗得同学们哈哈大笑。
中华的传统文化可真是精深渊博呀！今后我还要多花点时间去好好学*。
猪笼草是吊瓶形。
为了捕虫，猪笼草的边上布满了蜜汁，瓶口处更多，边上还长得特别滑，这是为了让贪嘴的苍蝇、蚂蚁一类的昆虫，失足滑落到猪笼草瓶内。内部有许多饱满的.蜜腺，到中间就是消化液。
有一群蚂蚁被瓶盖上的蜜汁所吸引，纷纷爬了上去，在上面大吃大喝起来，在这一刹那猪笼草把盖子合拢，蚂蚁被吃了，三小时后，蚂蚁全被消化了。
猪笼草真有趣！
我的课余生活丰富多彩，多种多样。看书、打羽毛球、跑步、跳绳等等。但我最喜欢的还是玩“老狼老狼几点钟”的.游戏。
课间，游戏开始了。
我和好朋友们快乐地玩着。这时老狼说：“我十点抓你们。”然后面对着墙用胳膊挡着眼睛。我和小伙伴们各自躲藏到不同的地方，问道“老狼老狼几点钟？”“一点钟……”“老狼老狼几点钟？”老狼恶狠狠地答道：“十点钟，开饭了！”于是老狼环视四周开始寻找，我们都很害怕被抓，所以躲得严严实实的。老狼找了很久都没有找到我们。
“阿嚏！”不好，有人打了个喷嚏。老狼顺着声音找了过来，吓得我们魂飞魄散，赶紧逃跑。跑了很远很远，直到看不到老狼，我们才放下心来。这时我听到了脚步声，一转头，发现老狼就在后面。原来老狼从前面绕道过来了，我们赶紧站起来继续狼狈的逃窜。老狼紧追不舍，我们左躲右闪，拼命狂奔。
但不幸的是，还是有很多小伙伴被抓住了。老狼得意洋洋地大声喊着：“哈哈哈，我赢了！”
游戏又重新开始了，大家笑着喊着，操场上充满了欢声笑语。
我们每天都要跟汉字打交道，但是，你知道吗？汉字不是不变的，就像最早的甲骨文，是产生于四千多年前，然后变成金文、小篆、隶书……现在用的比较广的是宋体。
你知道吗，一个小小的字也有许许多多的“前辈”，就像“火”：甲骨文字形象火焰。汉字部首之一。本义：物体燃烧所发的`光、焰和热。其实也没什么演变，就是古人仿照火焰的形状，造了”火”的甲骨文，然后经过金文，大篆，小篆，隶书，楷书。
给你猜点儿字谜：1、4个人搬个木头，猜一个字答案是：2、一人，猜一个字答案是：3、一人一张口，口下长只手，猜一字答案是：。
怎样汉字有趣吧？
今天，妈妈下班带回来两只小蜗牛，这让我兴高采烈的，因为我早就盼望能有只小蜗牛了。
星期六的时候，我做完作业就去照顾蜗牛了。这两只蜗牛个头很大，比普通的蜗牛要大好几倍。头上长着两对触角，一对长，一对短，长的触角上长着一双亮晶晶的小眼睛，可爱极了！
我把它们放在桌子上，拿来几片菜叶，放在较远的地方，只见小蜗牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等，都等得不耐烦了，过了十几分钟，它们才爬到了菜叶上。可是它们好像对菜叶不怎么感兴趣吧，继续往前爬。我马上去厨房切了几片红萝卜，可我也看不出它们是否爱吃，也许不饿吧！
有一次，我闲着无聊，就把蜗牛放在尺子上，看看它们谁先爬出头，就谁赢。二只蜗牛很安静，一点都不动，这可怎么办？是因为我在旁边吗？我赶紧缩到桌子下面，只露出双眼，不发出一点响声，时间一分一秒地过去了，我都快等得不耐烦了。突然，一只蜗牛开始爬了，我欣喜若狂，功夫不负有心人啊！很快，另外一只也开始爬了。它们之间大概相距一个厘米左右，可是它们爬得真的.好慢好慢哦。后面那只蜗牛似乎在追赶前面那一只，二只触角伸得长又很有精神似的。前面那只却不紧不慢的，好像在悠闲地散步，我真替它着急，不输才怪呢！果然不出所料，后面那只蜗牛赶了上来，并第一个爬完尺子，赢了第一。
这就是我喜爱的小蜗牛，它们给我带来了无限的乐趣。
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展7）
——三年级有趣的作文菁选
精选三年级有趣的作文六篇
在日常学*、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级有趣的作文6篇，希望能够帮助到大家。
每1个人一定都有一些有趣的事情吧！我也不例外，每当我想起这件事情时，就会情不自禁地笑起来。
那时我才三岁，祖母给我买了一袋又红又大的樱桃，我尝了尝樱桃又酸又甜，真好吃，就一口气把它吃光了。所以我认为只要是红色的东西，就一定很好吃。
过了几天，祖母上市场又买了一袋红彤彤的东西回家，我一看是鲜红色的，长长的，弯弯的，我想起了前几天的.红樱桃：“哼，只要是红色的东西，就一定很好吃。”我的口水在不知不觉中流了出来，让我想起那股又酸又甜的味道。
我趁祖母不注意，拿起1个最红的放进嘴里，几口就吞了下去。我感觉一阵阵辣味向我袭击而来，太辣了，辣的我忍不住大哭起来，祖母赶紧给我倒了杯水，我咕咚咕咚地大口喝起水来，喝完水（www。t262。com]，我委屈地对祖母说：“祖母，你买的什么东西呀，怎么这么辣呀！”祖母边笑边说：“傻孩子，那是辣椒呀，辣椒能不辣吗？”
这件事已经过去好多年了，可是我仍然记忆犹新，因为它让我懂得了1个道理：“无论什么事情，不能只看表面。只有自己亲自经历过，试过才能了解和懂得。”
今天，我和我的两位姐姐和一位哥哥去我的家里玩三国杀了，我们玩的这个三国杀就是哥哥的'三国杀。
第一轮我选的人物是吕布，哥哥选的人物是黄盖，我的两位姐姐也同样有一位选的人物是吕布，有一位选的人物也同样是黄盖，我和哥哥是一组的，两位姐姐是一组的，到了最后，我和哥哥终于赢了，玩三国杀可真好玩。
每当回家时，一推开门，热烈的叫声响了起来，我知道，一定是热情的波比在欢迎我回家，波比是我们家的小狗，每次我回家，它都会对我边摇尾巴边欢叫，我疑惑不解，为什么它会摇尾巴？带着这个疑问我查了一下资料。
我翻开了《中国孩子最想知道的动物之谜》，书上是这样说的.：很多动物都用摇尾巴表达自己的感觉，狗摇尾巴是表示它很高兴。狗遇到朋友，不能像人一样用语言表达，只能通过摇尾巴来散布气味，传达对朋友的好感。通过这次查阅，我终于知道波比为什么对我那么热情了，原来是它喜欢我呢！
我最喜欢周末的时候带波比去散步了，有时候我追着它跑，有时候它追着我跑，每当我跑到满头大汗的时候，我就看见波比伸出舌头喘粗气，真奇怪：波比为什么从不出汗呢，它很累的时候就伸出舌头喘粗气。我从《儿童百科全书》中发现，原来吐舌头是狗的身体从外散热的唯一方式。人和动物的身体表面都有汗腺，可以把体内多余的热量发散到体外去，但狗的身体没有汗腺，而狗为了维持身体正常的温度，就只能伸长长的舌头来散发身体内多余的热量了。不仅在夏天，只要狗跑热的时候它就会伸出舌头来调节体温。
大自然真是无所不奇、无奇不有啊，“狗的*惯”的发现真令我大开眼界，解开了我的疑惑。是啊！大自然中还有很多很新奇的东西等待我去发现去探索呢！
今天，由于五六年级的大哥哥大姐姐们被抽考了，所以，我们要到电教室去。一到电教室，四一班的班主任刘老师说：“四一班的同学坐左边，四二班的同学坐右边。”于是，我马上走到左边的'位置上坐下来。接着，我们叶老师说：“同学们，位置不是很多，不能坐下我们一百三十个人，如果有同学的关系比较好的话，就一个位置坐两个人。”我马上把我的好朋友李凯茵叫过来，因为她没有找到位置。她走了过来对我说：“姚嘉欢，谢谢你。”忽然，刘老师说：“同学们，由于五六年级的大哥哥大姐姐要考试，所以，我们今天早上不上课，来看电影。”“耶！”刘老师说完，我们就大声叫起来。“安静！再吵就不放电影。”我们听后，立刻变得鸦雀无声。
这场电影开始了，电影的名字叫“功夫熊猫”。讲了一只熊猫小时候爸爸妈妈被“沈王爷”抓走了，小熊猫被妈妈放在一个小筐子里面，有一天，一只鹅看到小熊猫，就把它收养了。熊猫长大后就学会了“心如止水”，打败了“沈王爷”……
看完电影后，我在心里想：我一定要像功夫熊猫一样，学*它的勇敢、坚强。
“功夫熊猫”真有趣，不仅搞笑，还教会了我许多道理。
今年中秋节，是我觉得最有趣的一个中秋节，因为今天晚上我们一家要“DIY”月饼。
吃过晚饭，我迫不及待的拿出制作冰皮月饼的材料，材料有：冰皮粉、莲蓉、饮用水、模具。我们仔细地洗干净手，我来揉面妈妈帮我加水，白白的冰皮粉在我的如来神掌之下渐渐地变成了带有Q弹性的面团，面团揉好分成小块，包上莲蓉，再放进带有花纹的磨具中，轻轻一压，一个有着扁扁的歪歪的浅浅花纹的冰皮月饼就成形了。哈哈哈，好丑，怎么这样丑，难道这就是妈妈常说的买家秀和卖家秀。我高大神勇的爸爸走过来，仔细观察了一下模具和我压的冰皮月饼，微微一笑说：“妹妹你仔细阅读了模具使用说明书没有？”我不好意思的.说：“没有，我是凭想象压的。”爸爸说：“模具花纹有4块，那么我们上面放一块下面放一块，把食材放中间，让它上下*衡受力，再试试。”我用爸爸说的方法，试了一试，嘢！果然，压出来的冰皮月饼两面带花，方方正正，可漂亮了，放进冰箱冰镇一下更美味哟！我宣布我作的冰皮月饼大功告成。
今天是个特别让人开心的日子，我亲手“DIY”了一次冰皮月饼，那感觉真是棒。
暑假里，爸爸妈妈答应带我去玛雅水上乐园。出发前，我兴奋地睡不着。
终于到了那一天，我们全家早早地来到了乐园。没想到，乐园门口已经是人山人海。我一边排队，一边望着乐园里那五颜六色的设施，真想直接“飞”进乐园里。
一进乐园，我们先玩了一个高空的滑道。我和爸爸坐在一个小皮艇上，从十几米高的地方，飞似的冲下来，我禁不住大叫起来。中间，我们的小艇还经过了几个弯，我紧紧地抓住扶手，生怕自己被甩出去。还没等我缓过神来，忽然眼前又亮了起来，原来我们已经过完了滑道，冲回了地面上的一个大水池里，水花溅得特别高。
后来我们又来到了一座水上独木桥。这个项目虽然不像滑道那么惊险，但是也非常有趣。四处都有喷水的地方，还有很多小朋友在一起尽情地玩水。掉下独木桥的.时候，我一点都不害怕，反而觉得很好玩，因为爬起来就会变成一只可爱的落汤鸡。
水上乐园真有趣啊！我多么想再去一次！
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展8）
——有趣活动三年级作文（精选二十篇）
因为再过四天学校就要举行比赛了，所以中午王老师带我们下楼，上体育活动课。到操作以后，老师选出了六名同学，让我们练*跳长绳。
看着上下飞舞的长绳，我有些不敢跳，心想：“绳要是打到我会不会很疼？”想到会被绳打到，我就起了一身的鸡皮疙瘩……我还在犹豫着，“跳还是不跳？跳还是不跳……”我小声嘀咕着。正当我要说到第三遍的时候，忽然听到背后有人朝我大喊：“跳啊！快跳啊！付家旗！”我的.心一下子落到了谷底，变得更加不知如何是好，左右为难。“啊！”我大叫一声，原来是后面的汪明浩使劲儿一推，把我推进了旋转的长绳里，我便轻快地一跳，然后马上逃走了……回头看到落地的绳子，我喃喃自语道：“其实没那么难，只是我想得太多了。”
第二轮，我带着激动和自信跳了上去，像一支离了弓的箭一样，“嗖”的一声跳过去了。我激动地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同学们也为我鼓掌叫好。
正当我们兴高采烈地练*时，忽然听到“叮叮叮”的铃声，下课了。我一下子变得像泄了气的皮球。“不用难过！下次还能再来跳呢！”我的好朋友钱锐安慰我说。我骤然变得开朗起来，“谢谢你！”我兴奋地说。我面带微笑地朝班里走去，心里期待着下一次跳长绳练*。
这真是一次既有趣，又有意义的活动。
今天下午，我们在三（二）班教室玩了一次有趣的游戏，叫“做动作猜词语”，大家玩得很高兴。
活动开始了，先由每组的第一位同学到前面抽签，然后小组的同学共同商量动作。我们组抽到的字条上写着跨栏跑和跳远这两个词语。大家先围在一起讨论怎样做动作，才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。动作决定以后，我们选出两位同学上前面表演，我们信心十足，互相鼓励。
前面几个组的表演各具特色，有的动作夸张逗得大家哈哈大笑，动作的词语也一下就被猜到了；有的`动作姿势不明显，同学们反复几次才猜对。我的手一直举得高高的，冯老师叫到了我，我声音洪亮地说出了词语，为组里加了一分。
我们组的同学上去做动作了，只见他们按照大家商量的姿势，动作标准，我们在下面为他们鼓劲加油。他们的表演完了，同学们立刻异口同声喊着：“跨栏跑！”“跳远！”。我们大声回答：“正确！”我们组又得了一分，心里真高兴，大家乐得合不拢嘴。
最后，第六组获得了冠军，第五组获得了亚军，我们组也获得了季军。我们的欢声笑语在教室里回荡。
下课了，同学们有的在教室里看书，有的在帮老师做事情，还有的在玩游戏。突然，教室外面传来一阵阵欢笑声，是怎么回事？让我们去看看吧！
原来，他们是在玩丢手绢的游戏，他们几个人坐在地上，围成一个圈，他们还用剪刀、石头、布的方法选出小明来丢手绢。其他同学们都闭上眼睛。游戏要开始了，同学们个个脸上都笑眯眯的，一副很激动的样子。开始了，同学们闭着眼睛，唱着欢快的歌，小明拿着手绢，绕着圈跑。小明一会儿在小红的背后停一下，一会儿又在小芳的背后停下，好像故弄玄虚，不让大家知道手绢放在哪个同学的背后，这时，不知谁大喊了一声：“小红，手绢在你的背后。”小红回头一看，手绢果然在自己的背后。她赶紧站起来抓起手绢就去追小明。可是小明跑起来就像离弦的.箭一样，一下子坐到了小红的位置上，嘴上还直说：“你抓不到我，你就表演一个节目吧！”小红嘟嘟嚷嚷的在大家的掌声下，表演了精彩的节目。大家玩得别提有多开心了！
时间不等人，上课玲响了，同学们又期盼着下一节课后时再玩。
10月26日，我和爸爸、妈妈、哥哥破天荒地起了个大早。我们兴高采烈地前往蜀岗西峰，参加《关心下一代周报》小记者活动！
一到目的地，就看到草坪上有许多小记者在快乐地玩耍着。这时，一个拿着扩音器的记者阿姨把我们叫过来，围坐在一起，给我们讲了一个作文诀窍——“排除法”。然后我们做了许多个有趣的游戏。比如：亲子跑、心有灵犀、跳绳、两人三足等等……我们玩得非常开心。
其中，我最难以忘怀的是“心有灵犀”这个游戏。记者阿姨和蔼可亲地对我们讲了这个游戏的`规则。我聚精会神地看着别人的表现。因为有句话说得好：“一个聪明的人，总能从别人的灾难中得到教训”。终于到我们了，爸爸来描述，我来猜，第一个词是“羽毛球”，爸爸对我说：“一种体育器材，用拍子打的。”我说：“乒乓球、网球。”可是，爸爸说都不是。我很紧张，竟想不出，爸爸本想再给我一点提示，可是，爸爸却说漏了嘴，把“毛”这个字给说出来了。这个词我们只好算错。我想：第一次就错了，下面一定要多加小心啊！第二个词是“海豚”。爸爸说：“一种动物，生活在海里。”“鲨鱼！”我说。“不对，是海里很聪明的动物。”“海豚！”“对”这道题顺利过关了……两分钟的比赛很快就过去了。这次我们虽然只对了五道题，但我们相信后面一定会取得更好的成绩。
最后，我们依依不舍地离开了蜀岗西峰。通过这次活动，我学会了合作、分享和感恩。我期待着下次活动。
今天下午，我们在三（二）班教室玩了一次有趣的游戏，叫“做动作猜词语”，大家玩得很高兴。
活动开始了，先由每组的第一位同学到前面抽签，然后小组的同学共同商量动作。我们组抽到的字条上写着跨栏跑和跳远这两个词语。大家先围在一起讨论怎样做动作，才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。动作决定以后，我们选出两位同学上前面表演，我们信心十足，互相鼓励。
前面几个组的表演各具特色，有的.动作夸张逗得大家哈哈大笑，动作的词语也一下就被猜到了；有的动作姿势不明显，同学们反复几次才猜对。我的手一直举得高高的，冯老师叫到了我，我声音洪亮地说出了词语，为组里加了一分。
我们组的同学上去做动作了，只见他们按照大家商量的姿势，动作标准，我们在下面为他们鼓劲加油。他们的表演完了，同学们立刻异口同声喊着：“跨栏跑！”“跳远！”。我们大声回答：“正确！”我们组又得了一分，心里真高兴，大家乐得合不拢嘴。
最后，第六组获得了冠军，第五组获得了亚军，我们组也获得了季军。我们的欢声笑语在教室里回荡。
有一次，胡老师发下来了一张纸，我还以为是张卷子呢，结果一看，根本就不是什么卷子，是一张很小很小得纸，我还以为是填单子，但一看也不太像，胡老师又不让看，我心中早已是十万个为什么了。
后来我翻开那一张纸看了看（老师让翻开做题了），立刻在心中想到：“哈哈哈，这不就是加减乘除的题吗？太简单了，上面那行子肯定是说这是计算题，让我们认真做，快点儿做。”
可是我错了，我当时也不想一想为什么考这么简单的题，为什么语文老师发数学卷子，为什么上面有那么多字，考这个干什么，为什么五年级了还考加减乘除这种题，二年级考都太简单了。
于是我就奋笔疾书了起来，一直很高兴考试考这么简单的题，知道我看了要求之后，我才后了悔，我才不高兴了，因为那写着：加法当减法，减法做加法,乘除互换着答。我好似遭了一个晴天霹雳，我对天发誓，我以后一定要好好读题后才做题。
今天的`班会活动很有趣，你们猜到是什么了吗？对了，就是讲故事！而主持人呢，他们就是温家雄和成瑞麒。而我，早就在下课有了决定，我心想：我今天一定要给同学们讲一个精彩的故事！
活动开始了，那些想要讲故事的同学都争着举手，喊道：“我！我！主持人，选我！我先来……”包括我，我也把手举得高高的，生怕主持人没看见。没想到主持人居然第一个选了我！我高兴地跑上去，讲起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不绝地讲了起来：“从前，有一盆仙人掌和一朵花，花儿长得非常漂亮，主人很喜欢它……”就在这时，胡悠然打破了台下的安静：“这个故事我听过……”“停！”主持人立马打断他，“安静！”胡悠然只好乖乖地闭上了嘴巴。我的故事讲完后，台下立马响起了热烈的掌声。主持人递给我奖品，我接过来，紧紧地握在手里，在掌声中开心地跑回了座位。看着手里的奖品，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。我心想：这真是难以置信，主持人居然让我第一个上台讲故事，让我拉开了这次班会活动课的序幕！我实在太高兴了，高兴得差点就没听见别人讲话了！接下来上场的还有尹奎，沈子睿……
“叮零零！”下课铃响起来了，班会活动课就在下课铃里结束了。今天，对我来说是开心的一天，因为这是我从上下学之后的班会活动课里，第一次给同学们讲故事！
大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上，精神饱满的面对着**台。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操，音乐变得轻松愉快，同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操，我们全校同学都做的很认真，动作整齐有力。
下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央，第一个上网表演的是我们队的冯继莹，她表现得非常好，动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张，因为面前有很多同学看着我，但我看见冯继莹做的这么好，我也充满了信心，终于把动作全部做完了，如释重负。
在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队，他们都在认真地练*着，等待着表演。武术队得开始表演了，他们表演的是太极拳和打拳，他们的动作刚强有力，还有艺术体操的同学，她们跳起来好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的'同学在玩耍嬉戏，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他们玩得很开心，很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。
音乐节奏变了，我们要会到自己的位置上做放松操了，同学们跟着马教练认真地做着，我们的大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上，精神饱满的面对着**台。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操，音乐变得轻松愉快，同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操，我们全校同学都做的很认真，动作整齐有力。
下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央，第一个上网表演的是我们队的冯继莹，她表现得非常好，动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张，因为面前有很多同学看着我，但我看见冯继莹做的这么好，我也充满了信心，终于把动作全部做完了，如释重负。
在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队，他们都在认真地练*着，等待着表演。武术队得开始表演了，他们表演的是太极拳和打拳，他们的动作刚强有力，还有艺术体操的同学，她们跳起来好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他们玩得很开心，很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。
音乐节奏变了，我们要会到自己的位置上做放松操了，同学们跟着马教练认真地做着，我们的大课间活动在一片赞扬声中结束了。
圣诞节那天，海洋外国语学校组织了一次有趣的活动。
这个游戏里有很多项目，比如“青蛙跳水”“后面小心”……我很喜欢这个游戏后面的小心。游戏规则是：四个学生围成一个圈，其中一个必须看到其他三个后面卡片上写的字。谁先看到其他三张的牌，告诉老师其他三张后面的牌，谁就赢。
我和许、在一起，读得很快。不到两分钟，我就看到了许和背后的所有话语，而背后的话语。我左右看的时候看不到他们。突然，王功瑞转过身来，我终于看到了它。我急忙向老师汇报。怕别人拿第一。最后我得了一等奖，很开心。
还有很多我们没玩过的项目，比如“猜字”、“119在行动”等等。但是我们很满意玩这些游戏。
我们度过了一个非常有趣的圣诞节，我非常开心。
星期天，我在体育馆参加了游泳队组织的游泳比赛。为了这次大赛，我苦练了一个暑假。
开始比赛了，我顺着台阶走到了水池边的跳水台上。选手们穿着鲜艳的泳装一字排开，我的`心“咚咚”直跳，腿直发抖。裁判刚喊：“预备”，一个同学就“扑通”一声跳进水中，逗得观众哈哈大笑，他不好意思地红着脸，爬上跳台。望着荡漾着微波的清清的池水，我深吸一口气，不再紧张了。“砰”枪声响了，我轻快地跃入水池，手脚并用，像一枚鱼雷，飞快地射向终点。在热烈的掌声中，我站上领奖台。不一会儿，我高高兴兴地带着金牌回家了。
成功是给有准备的人的。这次活动让我明白了这个道理。
今天上午，张老师带着我们二（7）班全体同学来到了非常有趣的活动中心。
首先，李老师和张老师让我们听了一首好听的歌曲《中华民族》，然后，刘主任给我们讲了活动的安排和要求。
在老师的带领下，我们首先来到了看三维图片的场馆，我们看的图片是恐龙。没有戴上三维眼镜的时候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用双眼再看看，恐龙的形状真不一样！戴上三维眼镜后，感觉恐龙好像活灵活现地站在了我的面前。
然后，我们来到了摆沙盘的场馆，在那里每人只能拿四样道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了进去，我的作品就完成了。
最后，我们来到了科技馆，科技馆里的.发明真多呀！看过这些发明后，我心里想：长大后，我也要创造一项新发明。
活动结束了，我们依依不舍地回家了。
一个星期六的晚上，我们在教室举行了一次有趣的活动――投球比赛。
老师先找来一个红桶，放在教室的中央，再拿出四个乒乓球，然后宣布规则：每人四次机会，每中一球得10分。
同学们一个个向前走去，有投中2球的，有投中1球的'，还有1球都没投中的。最厉害的要数洪炜程了。他接连投中3球。我想：我能投中几球呢？
轮到我了，这时大家都为我大声地喊：“吴源佳，加油！”“吴源佳，超过洪炜程！”
我拿起一个球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2个球再投，可这球好象喜欢桶外，又不中。我继续投，还是没中！我有些急了，一把抓起最后一球，狠狠一投，球还是不争气，又不中。我失望地下了场。
这次活动，我虽然没中球，可是我们玩得很开心。
三年级第一学期的时候，我们的班主任为我们举行了一次绘画比赛。
比赛开始了，老师把纸发给我们，我拿起桌上的画笔，用心的画了起来，我们画画的题目是我的妈妈，我把我妈妈画的`很漂亮，长长的头发，大大的眼睛，光滑的皮肤，因为妈妈在我心中是最美的。我把画交上去了，老师把画看完了，说：“有几位同学画得非常好”。老师开始说名字了，我用激动的心情听着老师，哇。第一个就是我，第二个是我的好朋友张陪陪，第三个是我的好朋友王天炜。老师说这次比赛同学们画的都很好。
下次继续努力！我们全班同学一起喊我们会继续加油的！
今天上午，我来到了长沙玩。
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展9）
——三年级有趣的汉字作文(精选5篇)
每一天，我们都会看见的是什么？对啦，这个就是汉字，神奇而富有魅力的汉字。其实，只要仔细观察，就会发现汉字是有感情的符号，似乎每一个汉字都蕴藏着一个美丽的故事。
汉字是世上最古老的文字之一，与其它国家相比，汉字都显得无与伦比，汉字其实并不是一些僵硬的符号，而是各具不同风格的小精灵。看见“冻”，我就会全身感到寒冷；看见“热”，我就会有一种发热的感觉；看见“阴”马上就让你进入了恐怖的深夜，而“愁”字则使我情绪低落……这些奇妙的小精灵，怎能不让我喜欢呢？同时，一些歇后语也是非常有趣的呢！像“四月的冰河——开动（冻）了”，仔细一想，四月是春季，那时候的冰河正在解冻，那不是“开动（冻）”了吗？而“小葱拌豆腐——一清（青）二白”也是同样的意思。葱是青绿色的，而豆腐是白色的，这两种食物混合在一起，不是“一清（青）二白”吗？还有一个歇后语，是最容易记而有趣的，那就是“米店卖盐——多管闲（盐）事”了。米店米店，按理来说，是卖米的，可因为盐是咸的，那不就成了多管闲事了吗？是不是很有趣呢！其实，在生活中，还有许多歇后语，像“狐狸吵架——一派胡（狐）言，老鼠跳到钢琴上——乱弹琴等，都是生动有趣的。
汉字令我着迷，我真希望再多了解一些汉字的知识啊！
在一个古老的汉字王国里，住着一位满头白发，脸色苍白，声音沙哑的老王国。
还有一群新新的汉字最*老国王正举办一个文字比赛，比赛规定是，老国王没出一条谜语是答案的那个字就要站出来。参赛的分别有磨、享、也、七、幅、春、匹。
到了比赛的那一天，蚊子们打起了十二分的精神，迎接挑战。
老国王开始说题说：长今相伴一口田，一张画儿在眼前：天下画儿何其多，张张用它来计算。出完题以后幅字立写站了出来。老王国很高兴，于是又出一题：有水可养鱼虾，有土可养庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。这可把文字们难住了，可是匹马勇敢的站了出来。
但是它答错了，而且也没站出来所以它两个一块淘汰。老国王又出了一个，随着谜语越出越多文字们越战越勇。
最终还是分出胜负来了，赢家就是旧。老国王亲自上台给它颁奖。旧字很高兴，他给大家说了几个歇后语。分别是：飞机上吹喇叭一想{响}的高。四两棉花一谈{弹}不上。老虎拉车一谁敢{赶}。膝盖上钉掌一离题{蹄}太远，骑自行车下坡一睬{踩}都不睬{踩}。梁山泊军师一无{吴}。雨天出太阳一假情{啨}。小姑娘梳头一自便{辫}。飞机上挂暖壶一高水*{瓶}。一二三五六一没事{四}……。
旧字还说了关于谐音的知识‘下面就给大家说说吧!谐音是指字词的音相同或相*。由于汉字在发音上的这种独特观象，就产生了使用谐音的语言形式。
老国王开口称赞。说：“看来你对文字的了解还不少呢!”就这场比赛，就完美的结束了!
“一个人，他姓王，口袋里装着两块糖”大家知道这个字是什么吗？呵呵，没错，这个字就是“金”。
这时候有人就会说，不就是一个字么，有什么大惊小怪的，那你可就不对了，现在的汉字是由古文变化过来的，这是什么字呢？对，就是金。从我的角度来说“金”字就像一座小山一样，强调旁边的金属，画下来就是金了。当也有云，和金一样，把它画下来就是这个样子，有长条的云朵，还有钩钩形状的云朵，后来人们想出来一个办法，有乌云就会下雨，就把云字上面加上了“雨”然后，经过慢慢简化又成为了现在的“云”。
中国古代的文字还有很多有意思的地方，比如说羊这个字的演变过程，刚开始就像羊的正脸一样，你看像不像呢？而且上面有羊角的特点，是向下弯曲的，是不是很有意思呢？
当然还有日的演变过程，大家说为什么日当中为什么要加一横呢？呵呵，那是因为中国古代神话有很多的传说，传说原来天上有十只三足鸟，也就是太阳，后来被后羿射死了九只，还剩现在最后一只，而那一横就代表那只三足鸟了。当然月亮的“月”中间的横就代表嫦娥啦！
通过今天这堂课我明白了一件事：我们一定要学会观察生活，干好身边的事，好好学*我们的汉字瑰宝！
汉字特别地有趣，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。
汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!
汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82%呢!
书写不同风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。
汉字还有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样，有趣吧?
字谜也很有趣，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样，也很有趣吧!
在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：T(题目)、跳午(舞)。繁体字：灯(灯)行、茶庄(庄)。错别字：默默无蚊(闻)、与棕(众)不同。还有一些商铺别出心裁：一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐(饮料广告)。这些具有创造性的用法真是太好了。
这次遨游汉字王国到此结束，再见!
中国汉字，历史悠久。方块字，形体美。但是，对于博大精深、表音表义的汉字，特别是多音字，要想准确使用，那可不是一件容易的事呀！这不，这两天这“奔”字把我闹得吃不香，睡不熟哇。
记得上学期，我们学了“嫦娥奔月”，其中，“奔”课本上有注音，读作：bèn。查了词典，相一致，教给学生心里就踏实多了。可是，这学期的第一课“找春天”中，这“奔”又一马当先地大驾光临了，就在第二自然段，“我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。”这次，文中没有注音。为了慎重起见，连忙组内开专题研讨会，又借助不会说话的老师字典、词典，结果意见还是不统一，这可咋办呢？
字典中，“奔bēn”急走，跑（连—跑）：狂奔，奔驰，东奔西跑，[奔波]劳苦奔走。“奔bèn”①直往，投向：投奔，直奔工厂，党指向哪里，就奔向哪里。引接*（某年龄段）：他是奔70的人了。②为某种目的而尽力去做：奔材料，奔命。
查词典，“奔bēn”①动快跑，疾走：奔向远方，奔走相告，狂奔。“奔bèn”径直（往目的地）走去：出门直奔车站，投奔。
查过字、词典以后，我们组意见仍有分歧，多数人认为应读“bēn”，但也有人认为“bēn”或“bèn”都说得通。最后，我们又打电话请教了学校的其他老师，最后拍板：在这篇文章中，应选择“bēn”。
“奔”我们这样用，对吗？
有趣的鹦鹉三年级作文（精选五篇）（扩展10）
——鹦鹉小学三年级作文优选【五】份
我家养了一只可爱的小鹦鹉。它身上穿着一件五颜六色的连衣裙，长着一双闪闪发亮黑宝石般的小眼睛，桔黄色的小嘴巴上，长着两个沙粒般的小鼻孔。因此，我给它起了一个好听的名字——朵朵。
有一天，我很早就吃完了饭。看见妈妈给朵朵了一块刚刚才买回来的馍。我很好奇朵朵是怎样吃饭的，就悄悄地躲到一边观察。原来朵朵先用五颜六色的翅膀挡住食物，在看一下周围的动静，才开始吃东西。朵朵吃饭的样子优雅极了！用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄着那馍块。吃完饭后，抖抖羽毛，它又会立在那个棍子上。
它最喜欢的玩具还要数小鱼玩具了，小鱼玩具大约长一厘米左右吧。它用嘴巴把小鱼往上一扔，下来的时候再叼着。还有一次，我正在给朵朵洗澡，刚把朵朵放进水里去，它嘴里还叼着小鱼呢！给它洗好澡了，我去给朵朵拿了个毛巾，过来的时候，它一不小心把小鱼扔到我头上。唉！真让我哭笑不得！
我家有一对儿可爱的牡丹鹦鹉，它们又叫做金红桃牡丹鹦鹉，“金”指的是它们身上的羽毛金黄金黄的，“红桃”是指它们脸上的羽毛是桃红色的。它们两个长的非常相像，就像一对双胞胎。它们的尾巴短短的，圆鼓鼓的肚子下面，长着两只灵活的小脚，脚指尖上，有着又尖又长的脚指甲。它们的身子柔软极了，很轻易就能把脖子伸到身子后面，如果和我一起去练*舞蹈，一定是很优秀的学生。
鹦鹉有一对儿圆溜溜的眼睛，看上去像是黑色，但仔细一看却是暗红色，像红宝石一样明亮。
鹦鹉的嘴巴弯弯的，像可爱的月牙儿一样，但是却不能摸，因为它锋利如钩子。有好几次，看它们那么可爱，很想摸摸它们，就忍不住把手伸进笼子里，它那锋利的小嘴巴，都把我的手指咬出印儿了，好疼啊！如果你见到了它们，可千万别把手伸到笼子里哦！它一定会把你的手指当成食物看待，毫不客气地咬上一口。
鹦鹉喜欢吃小米和带壳儿的谷粒，还有瓜子和苹果，有时候还吃蔬菜。它们吃食物的时候，总是咯噔咯噔直响，一边吃一边撒，一点儿也不节约粮食，经常引来一些小麻雀来啄米，地上的小蚂蚁也高兴的一天到晚乐滋滋的，每天都有运不完的粮食。
一大盒食物两三天就吃完了，真像两只贪吃的小猪。如果给它们放进去一片清洗过的菜叶，它们却不忙着吃，而是先在上面痛痛快快的洗个澡，把肚皮和脖子使劲儿在菜叶上蹭来蹭去，直到把一身漂亮的羽毛弄得湿乎乎的，难看死了，可是它们却满不在乎，洗完了就去啃菜叶。
鹦鹉的弯嘴巴，几乎一整天都在工作。啃啃这儿，咬咬那儿，它们已经咬烂了两个木窝，真淘气！我和妈妈查了查资料，原来，它们的嘴巴是不断成长的，就像老鼠的牙齿，人的指甲一样，要经常磨，把它磨到一个合适的长度，要不然一只小小的鹦鹉，长着像匹诺曹那个长鼻子一样的长嘴巴，还怎么吃东西呢？
鹦鹉很喜欢唱歌，只要一听见鸟儿的歌声，嘴巴就忍不住，欢快的唱起来，它们的歌声又清脆又响亮。它们还喜欢仰望着蓝天，四处张望，好像在呼唤、寻找它们亲密的伙伴。有时候我放学回来，它们就会目不转睛的看着我唧唧喳喳地叫个不停，好像在问我：“漂亮的小姑娘，你去哪里啦，怎么这么久没见到你呀？”我就连书包都顾不得放下，站到笼子旁边，看着它们，告诉它们：“我去上学了，我可不想像你们那样，整天吃喝玩乐，不学*。你们看，这是我的书包，里面装着许多书，我从书里学到了许许多多有趣的知识。”它们好像听懂了似的，歪着头，安安静静的看着我。
妈妈告诉我，我每次放学回家，它们一听到我叫妈妈的声音，就会着急地在笼子里转来转去，看看门，再看看妈妈，好像在对妈妈说：“快开门呀！小姑娘回来啦！”妈妈说：“你看它们多像你的两个妹妹呀？”我也更加喜欢它们了。
我和妈妈又给它们起了一个新名字叫石小鹦，我很喜欢这么叫它们，不知道两只鹦鹉喜欢不喜欢。
星期天，我在阳台玩耍的时候发现了一直鹦鹉，我赶快叫爸爸把它捉进鸟笼。
这一只鹦鹉有一双绿宝石似的眼睛，一个尖尖的嘴巴。它腹部的羽毛像浅绿色的衬衫，背上映着翠绿色的花纹，头上好像披着一条红色的头巾。我给它取名为翠翠。翠翠又调皮又可爱。一天，我去给翠翠添食物。翠翠一见我来了，就想出以一个鬼主意，躺在那里装死。我看见了，大惊失色，忙喊：“翠翠，你可不能死呀，翠翠！”翠翠听见我这样说，知道我上当了，就“扑”地一声飞起来。翠翠看到我脸上挂着几滴眼泪，好像很高兴，在鸟笼里到处乱蹦乱跳，到处飞。我对它说：“你这个坏东西，没良心！”“没良心！”翠翠竟跟着我说了一句“没良心”。我高兴坏了，在阳台上大喊大叫：“我的翠翠会说话了！我的翠翠会说话了！”我叫它再说一遍，它却不肯说了。我给它倒了一点谷子，盛了一盆清水，对它说：“开饭了！”它就大口大口地吃起来。翠翠吃饭，我就在那批评它，教训它。翠翠刚吃饱，我就对它说：“翠翠，你以后不准再这样了，否则，我对你可不客气了……”我对翠翠唠叨了好一会儿，就看见翠翠十分惭愧，它把头埋得很深，就像一个做错事的小孩。我看它这副模样，也就原谅它了。我对翠翠说：“好了，翠翠，没事了，以后不许再这样了，懂吗？”翠翠抬起头，望着我轻轻地点了点头。
最后，我想到鸟儿需要自由，就忍着痛，把可爱的翠翠放走了。
我家有三只鹦鹉，是一位阿姨送给我的。它有一双乌黑发亮的小眼睛，扑闪扑闪的，十分机灵。它的嘴巴弯弯的，像一个红色的小钩子，再加上一双灰色的小爪，这就是它*常攀爬的工具。
鹦鹉的羽毛十分艳丽，呈黄、绿、橙红三种颜色。油亮亮的，像穿了一件绿加黄的小棉袄。颈部的绒毛黄带橙色。背部的羽毛是深绿色的，腹部的羽毛却是嫩绿色的，好像是画家设计好似的。真是太漂亮了！所以我们叫它“牡丹”鹦鹉。它们的食物是青菜和小谷粒，一天要吃四、五顿饭，吃食物时常常会惹出一些引人发笑的事。我在喂它时，它如果在下面吃不到食物时，它就会来个空中飞鸟，很快地抢到了食物。它最喜欢吃的是青菜了。每次一看到青菜，就欢快的叫着。
还没等我放好，它就开始美美地吃了起来，不过等它快吃完青菜的时候，它就要来“进攻”我的手了。我连忙把菜放掉，嘿嘿！真是九死一生啊！终于逃出了鹦鹉恶魔般的视线。真是又惊又喜！鹦鹉是一种通人性的小动物，它们会互相帮助，互相关心。有一次，妈妈没把鸟笼关好，有一只鹦鹉像个调皮的小孩子一样，悄悄地从笼子里溜了出来飞走了。这可吓坏了另两只鹦鹉，它们俩不停的跳着，叫着，显得那么地坐卧不安。另外那只鹦鹉因为孤单失群，也在不停地叫着，但是，它也被自己的举动吓傻了，一下子不知道该怎么回来。也许是它舍不得它的同伴，第二天又飞回来了。有一只鹦鹉在窝里孵小鹦鹉了，另一只鹦鹉就会把食物衔到窝里给它吃。
养鹦鹉给我带来了许多乐趣，不过爸爸要把它们送走了，因为怕它会引起感冒，真舍不得呀！
今天，我买了两只鹦鹉。一只是虎皮鹦鹉，另一只是米黄色的。小鹦鹉的眼睛会变颜色，远看是红色的，*看又是黑色的。小鹦鹉的嘴又弯又尖，吃起东西来很方便。它们吃菜叶、米酒，小米和小虫。最奇怪的是它们喝水后总打哈欠。妈妈说：“不要让**靠*它们，因为**会吃掉它们的。”所以每天早上，我都把鸟笼提到树上。小鹦鹉总会高兴地唱起歌来，歌声很清脆。到了晚上，小鹦鹉浑身哆嗦，可能它们怕黑，也怕陌生的地方。不过时间一长，他们的胆子就大起来，它们既不怕，也不哆嗦了，还在夜里唱歌呢！多可爱的小鹦鹉啊！
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