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早晨，我一起床就被窗外的景象震撼了。汽车、房子、花坛、树上，都变得雪白雪白的了，如同披上了一匹白色的地毯。哇，下雪了，20xx年的第一场雪啊！我的心里好像有只小兔子跳个不停……
吃完早饭终于可以去堆雪人了。我和姐姐兴致勃勃地拿起水桶、雕刻刀冲下楼去。
第一步，我们把水桶拿出来，把花坛里的雪一点一点扒下来放进桶里，不一会就收集了满满好几桶雪。然后把桶里的雪倒在空地上，这就是雪人的身体。我们用力把雪拍实，为了不让它看上去软趴趴的没有形状。再把剩下的雪滚成一个球做雪人的脑袋，往身子上一按，雪人就有了最初的样子。最后也是最重要的一步，就是大胆地发挥自己的想象力，鼻子不一定要是胡萝卜，铲刀也可以啊，眼睛也并非一定是树叶，也可以用巧克力球，全由我来定。戴上帽子、围巾、手套，小雪人可真漂亮啊！
下雪真好玩，我喜欢20xx年的第一场雪！
今天，我们在马老师的带领下，来到了九龙滑雪场滑雪。
我们穿上了厚厚的雪鞋，再拿着雪杖，带上长长的雪板，开始滑雪了。指导我们的是孙教练，他教给我们上坡，下坡等滑雪要领。同学们都摩擦摩擦手，跃跃欲试。
我练的还不错，就是怕摔倒。谁知道从下坡滑下来很好，可下来了后刚滑了几步就摔倒了。这时候，雪像一个个小孩子一样，都跑到了我的身上。我皱了皱眉头，有些生气。
再看看马老师，哦，她真不走运。滑着滑着就摔倒了。我连忙滑过去帮她捡起雪杖。马老师郁闷的说：“唉，真倒霉！我都摔了好多跤呢，都怪我没有练好刹车……”
夕阳西下，点点繁星挂在蓝蓝的天空上，就好像一颗颗珍珠放在蓝蓝的桌布上：一幢幢别墅雄伟地立着，同学们都回到自己的别墅里，尽管很累，可大家都很高兴。
“说像糖，它不甜，
说像盐，又不咸。
冬天有时一片，
夏天谁都不见。“
我很喜欢雪花。今天，老师给我们带来的雪花跟天上飘下来的雪花可不一样，是用纸剪出来的。上课时，老师说要带我们动手剪雪花，我们开心极了！
剪纸距今已有130多万年的历史了，它是我国最流行的民间艺术之一。我们听完老师的介绍，都迫不及待地想剪雪花了。
老师先从盒子里拿了几张正方形的彩纸发给我们，我们就跟着老师一步步地做。首先，我们先把纸对折四次。接着，把叠好的纸的开口朝左放在桌面上，压*，画上图案。然后，再沿着画好的图案剪下来。纸可厚了，我剪的时候费了九牛二虎之力，才剪下了一个半圆形，就只好找老师帮忙了。按照图案剪完的纸像一把小钥匙，再把“钥匙“展开，一朵雪花就剪好了。
老师说：“我们去把雪花贴到学校的玻璃门上吧！“大家都争先恐后地跑去把自己的雪花贴到玻璃上。看着贴好的雪花，我们仿佛来到了冰雪的世界，天上下着五颜六色的雪花，地上铺着彩色的雪毯。
这节课我们真高兴！通过剪纸，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
我家有一只雪白的小兔，耳朵上有一点灰灰的毛色，脚也是淡灰的，可爱极了！我给她取了个名字，叫小雪。
小雪长得漂亮无比，有一双像是个红圆球的又大又红又圆的大眼睛，似乎比胡萝卜还要红，我觉得这是世界上最美、最鲜艳、最亮丽的红色。另外，小雪全身的毛像雪一样白，我又觉得，这是世界上最漂亮、最干净的毛色。她还有一对白中带灰的长耳朵，那灰灰的斑点，就是在她耳朵上的花耳环，美丽极了！
这只小免的性格也挺古怪的，说她安静吧，的确是呀！吃好中餐，她就会躺在笼子里的软垫上，安安静静地休息，等到了五点半，让主人给她送晚餐。她吃饭时，也非常安静，但非常有趣。等她的女主人给她送两片大大的青菜叶。她开始吃了，先拿着菜叶看了又看，端详了半天，她也许在奇怪怎么没有胡萝卜呢？可她要是真吃了，可别小看她那三瓣嘴，吃的速度可快了，不一会儿工夫就没了。
可说她贪玩吧，也是呀！我一把笼子的门打开，她就飞奔出去，刚巧外公回来了，她又借此机会窜出了门，顺着楼梯，一口气从二楼跑到了一楼。直到两天以后，她才被邻居弄了回来。
小雪真可爱，给了我无穷乐趣，她真是我有趣的好朋友！
1月29日，德州晚报的小记者们坐着大巴车，高高兴兴地来到了济南九顶塔。
我们到了九顶塔后，先参观了很多少数民族和具有地域特色的民居，又去了倒屋、斜屋、鬼屋、迷宫等。最后我们来到了滑雪场。只见在三条滑道上，隐隐约约可以看见几个人从上面飞奔下来，这场面犹如闪电“唰”地一下子就滑了下来。
刚开始滑的时候，我一点儿也不会，有几个小朋友非要拉着我上坡。到了坡上，我向下望了一下，“好高呀！”我自言自语地说。我咬紧牙关，闭上眼睛、身子往前一纵，“唰”地一下向下滑去。这种感觉就像在天空中自由地飞翔。
我睁开眼睛，眼看快要到终点了，我急忙把手里紧紧握着的雪杖往地下插，可刚**去，身子就向后仰去，一下子躺在雪地上，雪杖也被我扔到了九霄云外了。
之后，我再也没有上坡，在下面老老实实地练，不知道摔了多少跟头，也不知道被别的小朋友笑了多少次，但我最终也学会了滑雪了，也能跟别的小朋友一样地自由飞翔了。
我想，我永远都会记住这有趣的滑雪之旅。
有趣的雪-三年级作文范本五份扩展阅读
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展1）
——描写冬天的雪三年级作文范本五份
雪，零零星星，飘飘洒洒，投进大地母亲的怀抱，好似上帝的漂白粉，把人间漂得雪白；又好似“老顽童”冬爷爷的胡须，飞到人间变成晶莹雪花。
雪，是洁白的，纯净的，晶莹的，美丽的。飞到人间，好像决定把人间的“丑恶”全部抹去。
雪，是调皮的，也是可爱的。一会儿飞到人们的肩上，一会儿又飞到树的梢头，一会儿又飞到庙宇的廊檐……
如果没有雪，谁会喜欢冬天？是雪打破了冬天的沉闷，给北方的冬天披上一件洁白的衣裳！
如果没有雪，这冬是何等的了无生趣？是雪的美增添了冬的秀色！
如果没有雪，也不会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的绝美诗词！
如果没有粉妆玉砌的银色王国，这个冬天也就欣赏不到傲骨寒梅迎风笑了！
我爱你塞北的雪！你是吉祥的雪！已经听到了来年土地被你滋养的欢畅！
你是豪迈的雪！俱往矣，数风流人物，还看今朝！
金黄的秋天过去了，我们迎来了一个大雪纷飞的冬天。
一个腹有诗书气自华的诗人从屋里走出来，看着窗外的美景，不禁赞叹道：“这真是百年一遇的美景啊！我要为此作一首诗。”说完，就慢悠悠踱着步子回屋作诗了。
雪落在田野，一个耕种几十年的农夫看见了，高兴得喜上眉梢：“今年下大雪，明年就丰收啦！”
农夫的儿子见了，嘟囔着说：“又不能和小伙伴们一起去河里游泳捉吓了。”不过，他望望白茫茫的雪地，似乎一下子想起了什么，又高兴地大叫：“我可以和小伙伴一起打雪仗了！”说完，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴。
一个精明中干的商人看着这场大雪，兴奋得合不拢嘴：“我等一下去找一位画家，给他点钱，叫他给这美景画一张画，一定能让我拿去卖个大价钱！”
看，洁白的雪继续纷纷扬扬地下着，它并不知道人们的心思。
当我玩的正尽兴的时候，当我学*正专心致志的时候，当我笑得没有眼睛的时候，当我生气大发雷霆的时候。老天爷突然发飙了，给我们带来了一件礼物，那就是———雪。
雪落在了我的脸上，我激动得跳了起来。大声的呼喊：“下雪了！下雪了！”
雪慢慢地从空中滑落下来，似乎不想离开这美丽的天空。它在空中飞舞着，又好似一个个白蝴蝶打闹着。它没有夏风来的凶猛，也没有春天的柳枝在空中张杨。他只是默默无闻的飘落下来，落在了地上。打在了房屋，染上了枝头，像魔术师一样染白了小花，染白了小孩子的头发，甚至染白了整个大地。
小孩子们见到了雪，高兴的疯跑起来。枝头的小鸟见到了雪，叽叽喳喳的吵闹着，好像在跟同伴们报着下雪的喜讯。老人们见到了雪，脸上露出了欣慰的笑容。
也不知道老天爷这个老人家怎么了，天气越来越冷，风还一直呼呼的刮着。也许他和我们一样，是成绩考砸了，受到了委屈，也许是受到了欺负，也有可能受到了老师的批评。
雪花轻轻盈盈地下着，刚开始又零又落，又小，又轻，又柔，像轻悠悠的鹅毛。慢慢的下了起来，小雪花的姐妹越来越多了，背靠着背，前脚尖连着后脚跟。顿时间变成了雪得天下，天空上好似铺了一层白色的银沙密密麻麻，美丽极了！
渐渐地，雪花越来越小了，带走了我对这个冬天的思念。
上个星期，下了一场罕见的大雪。
清晨，我一觉醒来，打开窗帘放眼远眺，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，像硕大无比的雪帘，垂挂于天地之间。地上像铺了一条巨大的白绒毯，天地一色，银光耀眼。树木披上了银装，有的像老爷爷一样压弯了腰，然而，雪松冬青却依然仰首挺胸笑迎风雪。田野里，麦苗和蔬菜盖着厚厚的雪被，在舒舒服服地睡觉呢！
由于雪下得太大，路滑难走，星期五学校停课一天，我和姚清雅怀着兴奋和好奇，在我家的花园里堆起了雪人。花园里雪很厚，足足有四十厘米，我们用小铁锹，不一会儿就堆起了一个雪人。圆圆的脑袋上。给它镶上了黑色的眼睛，红辣椒变成了个高高的鼻子，五彩石子变成了衣服上的纽扣。真是漂亮极了！奶奶还用手机给雪人留了影。虽然我和姚清雅手冻得像胡萝卜一样红，而且鞋和袜子也湿透了。但我们心里却很高兴，为我们的雪人高兴！
好大的一场雪啊！大人们都说瑞雪兆丰年，明年肯定是个丰收年。
有许多人喜欢冬天，不是因为喜欢冬天那个季节，而是因为冬天那美丽的雪花。
雪花什么样子都有，形态万千，从天上飞落下来，好像一只白色的蝴蝶，为人们表演着美丽的舞蹈。下完雪以后，那就是孩子们的天堂。地上落满了雪花，我们下了课，在白茸茸的雪上行走着，玩耍着……有的堆雪人，雪人们面带微笑，和我们一样开心；有的打雪仗，他们玩得是那样开心，操场上一片沸腾，我也好喜欢雪，好喜欢冬天啊！
但最喜欢冬天的是那些日夜辛苦的农民伯伯们，他们非常喜欢冬天，在冬天里下雪时，雪化了就变成了水，水渗进土层深处可以供应庄稼的生长所需要。所以在每一场大雪来临时农民们都会很开心。有许多农民都说雪是麦子的被子，雪下的越大，冬天的麦子的被子也会越厚。我常听大人们说着这样一句话，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”长大了才知道这句谚语的真正意义。
冬天真的太美了，我也越来越喜欢冬天的雪了。
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展2）
——有趣的春节三年级作文范本5份
我在春节之前和姐姐看了一部动漫叫做：小门神……
春节这天我就拿着一张纸去问我的爸爸：“爸爸，这个上面是不是门神啊？爸爸！”
“对，这张纸上面画的就是门神，门神可以保护我们，他可以避邪驱灾哦！”
我爸爸捧着那张纸对我说。
午餐时间到了，我又跑去问妈妈：“妈妈，中午吃什么啦，怎么这么香啊？是什么了，快说！”
“啊，今天中午我们吃饺子，好不好呀？”我妈妈一只手包着水饺，眼睛却看着锅里面的水饺问着我。我便对着我妈妈说：“好呀好呀，我去告诉姐姐中午吃水饺喽！”
电脑室门外：我听着从里面传来的一阵阵歌声，我就知道肯定是我姐姐又在玩YY了，我推门而进：“姐姐，你才中午吃什么呀？”“我猜中午肯定吃水饺哦！”
我姐姐盯着我看“对呀对呀！姐姐好棒呢！”
我的眼睛里闪烁着崇拜的光芒。
帮妈妈买完醋回来后，我一眼就看到爸爸再贴门神了。
午餐时间过了，我和姐姐就在网上找春晚的视频，我们就在那里看春晚，一直看到晚餐开始的时间……
在老家，最有趣的是在奶奶家的鸡窝里拾鸡蛋，这是城里里的孩子看不到的。
今年春节，我又到老家过节了。拾鸡蛋成了我每天的必修课。每天早上，我都去鸡棚里观察母鸡有没有下鸡蛋，因为母鸡大多都是早上下蛋，很少有下午下蛋的。
今天早上，我在鸡棚外看有没有鸡蛋，可是鸡窝里一个鸡蛋都没有。在我垂头丧气的时候，我突然想到：母鸡有可能在鸡棚的门边下蛋，我就肯定看不见了。想完，我就打开鸡棚的门，只见门口果然有两个鸡蛋，我非常高兴，一边唱歌一边把鸡蛋放进篮子里。
还有一次，我看见母鸡现场下蛋，只见它先挖一个坑，蹲在坑里，然后在坑里蹲几分钟，最后屁股口突然变大，一个鸡蛋就从屁股口里滚了出来。刚下出来的鸡蛋放在手中感觉是温热的，摸上去很舒服。
母鸡除了会下蛋，也会“犟嘴”。有一次，我让一只母鸡下蛋。母鸡叫：“咯咯、咯咯。”我说：“下蛋！”，母鸡叫：“咯咯、咯咯、咯咯、咯咯”我被烦死了，只好认输。
当然，除了拾鸡蛋，老家还有很多有趣的事，如放炮、烧柴火取暖等趣事，这个春节过得可真开心啊！
我最喜欢的节日是春节，因为春节可以吃好吃的，还可以拿红包，还可以爸爸妈妈一起去买年货，晚上可以放烟花，所以我喜欢春节。
传说里有一只叫年的怪兽，兽它的身体很壮，比房子还大，它每年年三十，都要从海底蹿出来，来抓人吃。
每年到了那天，人们都慌慌张张地在街上奔跑。有一次，一个老爷爷路过那儿，问一个老奶奶，说：“你们为什么慌张？”老奶奶说：“因为每年年三十晚上，有一只叫年的怪兽要来抓人吃。”老爷爷听了感到很惊讶，自言自语地说：“我一定想一个办法。”
晚上到了，“年”就去了老奶奶家，它走了进去，忽然听到“噼噼啪啪”的声音，它的退马上软了起来，原来，是老爷爷在放鞭炮，年立刻逃到了海里，以后它都没有来过了。
我好喜欢春节，因为春节可以给我带来快乐！
中国有许多传统节日，有中秋节、七夕节、端午节等，但是我最喜欢的节日是春节。
每年刚进腊月，人们就开始忙着为过年做准备。打扫家、蒸花馍、炸丸子、买年货……当然更少不了买鞭炮和对联。
我们每年都是回奶奶老家过年。一大早我就穿上新衣服给长辈拜年，然后家人就会给我压岁钱。更开心的是奶奶家有大院子，我能出去尽情地放鞭炮。
这不，我拿着炮跑到院子里去点着炮，赶紧跑回家来。鞭炮“噼里啪啦”地响着，还喷着五颜六色的火花，真是美极了。响完一个，我就又点燃了一个。有一次，我点燃炮后迅速跑回家，可是倒霉的事儿发生了，我忘记了关门，炮跟着我跑回了家，吓了我一大跳，还把沙发炸开了一个洞，我再也不想放炮了。爸爸妈妈说，放炮危险，以后还是少放或者以后就别放了，污染环境，以后要过祥和绿色的春节！
你们看看，我是不是过了一个有趣的春节？
春节是我国最隆重的传统之一。贴春联、吃年夜饭、看春晚、拜年等等，都成为春节里最开心事。
在除夕的前几天，人们就开始忙乎起来，家家户户都要打扫卫生，干干净净的过新年。在我家，妈妈是主劳，其他人是副劳，妈妈拖地和洗衣服，爸爸擦玻璃，奶奶洗刚买来的蔬菜，我呢，只要倒下垃圾就行了。半天功夫，我家就焕然一新。
大年三十主要是贴春联，下午，大人们忙着裁春联，最后很认真的将大红的福字、对联贴在门上，我们的房子好像披上了喜庆的神装，我在一旁看看热闹，有时还插上几句，奶奶会用‘你懂什么呀’把我给轰走了。
时间过的可真快呀，一下就到了晚上，奶奶是大厨，她做的饭菜美味又诱人，不到一会，桌上立马一场而空，*上，我们相互祝福，说声感谢，祈祷来年六六大顺。
新年来临，我总会试穿新衣，甚至连鞋子都要试一试，然后再镜子前转来转去，提前感受新年穿新衣的快乐滋味。时间一分一秒的溜走了，我也甜甜的睡着了。
一觉醒来，我就又长了一岁，大年初一，我会早早地起床。穿上新衣，换上新鞋，就出了门。干嘛去，当然是去拜年了。
春节里，人们走亲访友，相互祝福。家乡的春节可真是丰富多彩，令人回味啊。
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展3）
——三年级作文：有趣的汉字范本五份
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街上的广告，书本上的文字，电脑上、手机上都能找到汉字的踪迹。汉字还能组成对联、古诗，讲有趣的谐音歇后语，玩一些有趣的汉字游戏，汉字可真是妙趣横生呀。
先说说歇后语。有一次，我和我的'一个朋友在玩象棋，轮到我下的时候，我举棋不定，犹豫了很久都没有下。他对我说：“你真是精装茅台——好久（酒）！”我一脸糊涂，他笑着跟我说：“你这么久都没有下，不是精装茅台——好久（酒）？”我这才知道他在笑话我，恍然大悟地哈哈大笑起来。这盘棋下完，他输了，我们又接着下了几盘，他都输了，成了我的手下败将。我得意洋洋地说：“你是不是小苏他爹——老输（苏）啊？”他想了一会儿，反应过来了，也哈哈大笑起来。
再说说字谜。有一次我们班上来了一个转学生，老师让他自我介绍，他说他的姓是1+1，我们都不知道，突然有一个同学说他姓“王”，我们在纸上写了写发现真的是王，这才恍然大悟。
你看，汉字给我们生活中带来了这么多乐趣，我爱有趣的汉字。
汉字有趣吗？有趣。汉字怎样有趣？让我来告诉你吧！
比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要你有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边的最上面是两点，看起来像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字有趣吧！
“铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形，是它们的意思。为什么这么说呢？你看，“铜”字是金字旁的，而铜钟、铜币都是有金属做成的，所以它是金字旁的。还有，“桐”字是木字旁的，而梧桐树就是树木，所以它是木字旁的。这两个汉字有趣吧！
在生活中，我们常常会遇见这些有趣的汉字。在这里我就不多说了。
大家一起去领略它的风采吧！别忧郁了，赶快行动吧！
中国的每个字都用不同的感情组成的，含了很多感情，也有些汉字是十分有趣的让我们走进作文，看看有些汉字包含了什么样的感情、有趣。
“感”字包含了感谢父母的爱，如：有一首歌唱的好，“感恩的心，感谢有你…。”这是一首包含了父爱与母爱的歌，父母苦苦养育我们，让我们快快乐乐的成长。
“家”字里写出了家是一个温暖的地方。“宀”代表房檐，“宀”下面有很多笔画，那就代表人。人无论受到了多大的挫折和困难，只要有家的温暖和帮助下，就一定能克服困难，家人是谁也离不开谁。
“朋”写出了如果世上没有月亮，人们在没有手电筒的帮助下就不能在晚上看见任何东西，就会和人或和一些建筑物撞到，也可能会被一个东西绊倒，但是，朋友和朋友一起走在路上，如果一个人撞到了或绊倒了，别一个朋友就会来扶他。
如果有人看见“哭”就会十分伤心，因为“哭”上面有两个口，代表两只眼睛，两个“口”下面有一点，那代表眼泪，点下面“大”代表一个嘴巴。
我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学*记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。
上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！
像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字很有趣吧！
“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。
其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
小时候，妈妈给我买过一张学*汉字的动画碟片《火星娃》，里面有很多关于汉字的小故事，看完了它，我对汉字产生了浓厚的兴趣。
汉字非常有趣，汉字的有趣表现在它的博大精深。仅仅20xx多个常用字，就可以表达我们生活中所有的事情；而英语吧，甚至要上万个单词才能说清楚。
汉字的有趣更表现在它的象形上，举个例子：“人”字，就好像一个人两腿**，站立着；“山”就更形象了，一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字，如“囚”字，就像一个人被困禁在牢笼里出不来；看到“休”字，你可以想象一个人干活累了靠到树上休息，于是，你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字，形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；如：材、故、芳……这些有意思的字有很多很多，你可以慢慢地研究。
总之，中国的文字真的是包罗万象，希望同学们认真地学*它，充分利用它。
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展4）
——三年级雪的作文菁选
【推荐】三年级雪的作文7篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级雪的作文7篇，欢迎大家分享。
这是今年入冬以来的第二场雪，也是我注意到的最美的一场雪。
一开始，零零碎碎的雪一小片一小片的.落下来。接着，慢慢地雪多了，大了！我的眼睛应接不睱，看清楚了这片，又错过了那片，看见了一片，另一片又飞了起来。这场雪从星期五下起，一直下到星期六凌晨！雪有五厘米深浅。
我家的汽车被白雪覆盖，我和妈妈都不认识哪一辆车是我家的了！
雪下完了，不知什么时候小区里有了一个个雪人。大的、小的、花的、瘦的都有。有的雪人手里有个扫帚，颇像一个家庭主妇；有的手里拿着一个木棍，像一个小女巫……
树上，有了一串串小铃铛，给冬天增加了许多生机，淘气的孩子们把铃铛摘下来送给别的小孩子，说是宝物。
美丽的雪景，我爱你。
大家都知道雪花是在冬天才可以见到的，而且只有在北方的冬季才可以见到。我有幸是一个北方孩子，所以雪花对我来说是一种非常熟悉的冬季美景。因为冬天有了美丽的雪花，所以我更喜欢北方的冬天。
有的人认为雪花不就是冬天下雪时的样子，没有什么好玩的，但是，我觉得雪花非常的美丽。如果你仔细观察，雪花会给你带来好多乐趣呢！记得去年冬天的一个星期天，突然下起了鹅毛大雪，虽然天气很冷，但却是去年的第一场雪，所以我仍然很兴奋。一个人跑到外面去了，我没有听妈妈的劝告，当时也不怕冷，还浑身热乎乎的。因为我在大街上和几个小朋友一起追着雪花玩呢！
雪花在空中飘着，我们总想将它捉住，可是怎么也捉不到，为什么呢？因为，每当我刚刚捏着正在飘运的雪花时，它就是很生气地化作一团雨消失了，我不甘示弱地再去追，一直追了几个小时，小伙伴们都没有一个捉到的`，大家仍然乐得格格笑个不停。就这样，我们在外面玩的时候，不但不冷，反正更加暖和了，嘿嘿。
回家后告诉妈妈说：“妈妈，我今天玩得很开心，我和空中的雪花捉迷藏呢！我怎么也捉不到它，雪花真得很美丽！”妈妈笑了，她笑得多么开心啊！
作者通过自己和伙伴们的一次快乐的玩耍，虽然在一个寒冷的冬季，仍然觉得雪花很美丽，告诉大家不管遇到什么环境下，都有自己喜欢的东西。
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的.芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手！雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底。
多美的雪景啊！
这个寒假，我来到了沈阳，沈阳跟温州比起来，也就是多了这一样东西，那就是雪。
为了看雪景，我和家人来到公园里。对于一些耳熟能详的雪中游戏，莫过于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我们也就玩起了这样的游戏。首先我们想先去玩堆雪人，可是这儿的雪不够粘，不能堆成雪球，所以我们改变去做雪雕。于是我随手拾起了一块木板，来到一个高高的雪堆旁，用木板将多余的雪铲掉，不一会，小雪人的脑袋就显现出来了。我又接着铲出身子，我用心将雪人更加立体、生动。在我的精心加工下，一个活灵活现的小雪人，双手重叠躺在雪坡上，那双松果眼和鹰钩鼻显得特别精神，一副悠闲自在的样子。
看着这个铲雪用的木板，奶奶突然想到了，在这个公园里有一个大雪坡，有许多小孩子，在那拿着木板再玩雪蝶。我们也去凑了凑热闹。我和弟弟看着他们一个个从雪坡上开心得滑下来，我们也按耐不住自己的心情，我们也爬到了坡顶。虽然这个游戏很简单，但是我第一次玩还是有些紧张。我学着别人的样子，将木板放在坡上，接着坐在上面，然后用手撑住木板，用脚将自己往下拽，一下子，我好像被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子与雪地的`摩擦飞溅起许多雪花，溅在了我的脸上，冰凉凉得，没想到在这样寒冷的冬天，也有这么令人快乐的游戏。我滑了一次，又滑了一次。
雪中的游戏，使我让这一天深深留影在我的脑海中。
今天下了一场雪，你看小草正在草妈妈的怀抱中醒来时，冬爷爷却为小草又盖上了一层厚厚的被子。整个大地银装素裹，雪花精灵、寒风精灵在空气中玩耍，这时屋外的寒气像刀子一样割人，如果你出去，回来时你的睫毛上一定会带回冬爷爷的礼物——雪融化之后留下的小水珠，这是大自然美丽的化妆品。
下午，寒风精灵回到了风妈妈的怀抱中，雪花精灵来到大地卧床上和伙伴们一起休息去了，天气渐渐地变的暖和起来。
傍晚，夕阳为雪花跳了一支优美的.舞蹈。夜色笼罩，雪花和大地沉沉的睡去，脸上带着微笑。
希望明天不在下雪，太阳公公一定要来上班哦！
“下雪了！下雪了！”一阵阵欢快的喊声从早场上传来 。我循声望去，啊，真的下雪了！一片片银白色的雪花从天而降，它们落在大树上，为大树穿上了一件件暖和的棉衣；它们落在田野里，为田野盖上了一床厚厚的棉被。
那雪白的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。似乎每一片纯洁的`雪花上都有一个新的生命在颤动。这洁白无瑕的雪啊！
雪，是冬的使者，它如雾一样轻，在天空中随风起舞。他们欢笑着，前前赴后继，纷纷扬扬地飘落人间。
公园里，孩子们在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦乐乎。这么冷的天，可他们却热得满头大汗。这是雪给他们的快乐。
雪，虽然没有五彩缤纷的花儿美，但它是纯洁的，这种纯洁是无人能比的。
我爱你，雪！
在前几天，下啦一场大雪。
在这已是春天的时节，却大雪纷飞。鹅毛大雪悄然而落，带走啦“春”这个字眼！下啦不一会儿，整个城市就成啦银装素裹的“冰雪城”。大家都打着花花绿绿的大伞，仿佛是一朵朵在雪中绽放的花朵。
我家东边的小花园因为无人踩踏，所以雪化的很慢。树像冰锥一样“滴答、滴答”的往下滴着水。里面到处是白茫茫的一片。没有脏脏的脚印，只有软软的、像棉花糖一样的白雪。白色代表纯洁，这里不正是圣洁之地吗？
树格外美。原本树上只有枯黄的叶子或光秃秃的树枝，可一加上雪的点缀，就慢慢变成啦一棵“玉树”。无论地上有多少雪被踩脏、融化，树上的雪却化的很慢。所以树成啦一道亮丽的风景。
雪中的人最快活，虽然雪只有白色这种普普通通的.色彩，但有啦斑斑点点的人影，白皑皑的雪就灵动啦起来。雪下大时，每个楼梯口都有一个大雪人，好像是临时守卫兵。它们形态各异：有的头是方形的，有的身体是圆柱形的，还有的人在雪人身上插啦三个鸡蛋，代表雪人裳衣上的纽扣呢！我也堆起啦一个小雪人放在墙角，这不全是雪的功劳吗？我还玩心未泯的玩起啦打雪仗！我们选好啦和谁一组，用白色的雪捏啦二三十个球之后开始砸对方。两方都有一个木板来挡住雪球。但有的雪球还是落在啦身上。尽管身上都是雪，而且凉凉的、冰冰的。但我们还是玩的不亦乐乎！
今年和去年一样，有一场美丽的大雪。虽然是人工降雪，但我憧憬着明年也一样有一场柳絮似的大雪！
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展5）
——三年级的有趣的作文300字范本20份
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的．
暑假里，我走在乡下田间小路上，欣赏着那碧绿的田野．我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的`飞舞着．突然，我听到了哧的声音，把我吓了一跳，仔细一看，惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈，那个“圆圈”一会儿飞在田野上，一会儿又飞到秧田上，飞得很自在，发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在想：我的孩子要诞生了。忽然，两只蜻蜓分开了，我听见分开的时候又“哧”的一声，只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前，在水塘上空转了几圈，轻盈地飞到塘面，用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。于是，许多幼小的生命便在这里诞生了。
听别人说，蜻蜓点水是非常危险的，稍不小心，便会让翅膀沾上水，飞不起来，最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子，可见它们的母爱真伟大呀！
蜻蜓的颜色是美丽的，翅膀是透明的，而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。
大自然的发现是有趣的，可以让你其乐融融，让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧！
在一次家庭会里，我们一家人一起玩了一个游戏，这个游戏叫做找宝。
开始，爸爸告诉我游戏规则，把八个硬币，分别藏在八个角落里，让妈妈、妹妹、爷爷、奶奶、哥哥去找，谁找到一个，谁就得1分，我们听了兴奋不已。
找东西，是我的强项，我一定会赢的。
比赛开始了，我正找着，妈妈在一本书下找到了一枚硬币，妈妈说：找到了，我找到了。然后，妈妈把硬币交给了爸爸。我一听，啊！没希望了！
我接着找，我想爸爸应该把硬币藏在阴暗的地方，然后，我到花瓶那边去找，摸了摸瓶子下面，没有，这时妹妹走过来拿起花瓶，拔起那束花，正在这时，一枚硬币从花瓶里掉了下来，我想，唉！到手的`肥肉送人了。
然后，太阳射过来，窗户上有一种闪亮亮的东西，我跑过去一看，呀！硬币！是一枚硬币！
我把硬币交给了爸爸。啊！我终于赢了一次啊！这次游戏真有趣！
上周五，科学老师叫我们带一些水葫芦来上课。周末，爸爸到老家捞了许多水葫芦，我把它们带到了学校。
上课时，老师叫我们仔细观察水葫芦。水葫芦美其名曰，长在水中，像个小葫芦。水葫芦的叶子是深绿色的，而且也非常大，叶柄中间有一个大大的囊，这个囊有一个名字叫海绵体。海绵体里面充满空气，使它浮在水面上。它的根毛绒绒的，好像一支粗粗的毛笔，又像是女同学黑黑的长发。到了秋天，水葫芦还会开出一朵朵美丽的花，因此它还有一个好听的名字叫“凤眼莲”。
水葫芦的作用有很多，它可以进化水源，具有吸污能力，在所有水草中，被认为是最强的。它也可以做饲料饲养动物，还可以用于造纸、入药……但是，水葫芦也有一个可怕的.名字：植物杀手。因为它的繁殖很快，能在短短的时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到日光浴，许许多多的鱼儿得不到足够的养分，从而导致环境的破坏。
水葫芦真是一种有趣的植物，今天的科学课收获可真不小。
我有一个有趣的同桌，她就是高承羽。她有一头乌黑光亮的头发，今天，她梳了一个长长的麻花辫，显得很精神。淡淡的眉毛，像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一对黑色的`非常光亮的钻石镶嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架着一副粉红色边框的眼镜。嘴巴是樱桃小口，非常可爱。他爱穿上衣和裤子，明显是一个爱运动的小女孩。他比较矮，瘦的都快只剩下皮包骨头似的。
他上课时很认真，专心地听老师讲课，像一个文静的小书人。可下课又变得非常活泼，常常找别人和自己说话，像变了个人一样，他就是个两面派。
她喜欢唱歌和跳舞，怪不得皮肤比较白。她也很爱玩，下课经常东窜西窜，好像全部学校必须要让她走几遍才可以停下，她变得越来越调皮。她经常逗大家笑，每次的笑话都可以让大家笑破肚皮，她可以当开心派了。
她非常善良、乐观、热情似火，还经常乐于助人，都当上班长了呢！有一次，老师要挑选一名同学当班长，我们还没来的及说，她就说要当班长，她速度太快了。她一下课就来逗我们笑，我很喜欢她的性格。
这就是我的同学，也是我的好朋友，一个非常乐观，活泼开朗的小女孩。你们也来和她一起做好朋友吧！
今天，我们上了一节有趣的.外教课。外教老师走进了教室，她笑着对我们说：“Hello”，我们说：“Hi”。老师给我们讲了身体器官的读法，又教我们读了一会儿句子。老师又对我们说：“我们来玩一个游戏吧”，大家说：“Good idea”。
老师在黑板上画了几个圆圈，大圈套小圈，中间是一颗红心。有人说是一个彩蛋，有人说是一张脸，还有人说是一个帽子……老师说这是一个射靶，如果谁射中红心，谁就可以得到一份奖品。同学们都欢呼起来。第一个同学没射中，第二个同学就差一点点，第三个同学射歪了……轮到我了，我很希望得到奖品。我信心十足的走到讲台前，拿起吸力球对准红心用力一扔，结果还是没射中。唉，太可惜了！最后，吴思学同学成为了幸运者，得到了一份精美的奖品――小熊橡皮，同学们都很羡慕他。
我真盼望下一节外教课的到来。
今天，我们教室里可热闹了，站走廊上都能听见同学们的欢笑声。告诉你吧！我们正在进行一场特殊的比赛呢！
你看，大家可认真了。有的切、有的摆、有的指挥，似乎在完成一项伟大的工程。你猜到了吗？这场激烈的比赛就是看谁制作的水果拼盘精美、好吃。整个比赛过程就像是一场全国性的大比拼，整个教室像是一个高级大厨房，紧张、激烈、欢笑……不一会儿，同学们就把自己做的`最好的作品展示给大家了。
评委是老师和同学。他们一一欣赏，一一品尝，一一指点，特别认真。点评的让人心服口服，连连点头……
比赛结果很快揭晓，我们组是第三名。老师告诉大家，奖品是把精美的水果全部消灭掉。话音刚落，我们就蜂拥而上，抢着吃那水果盘里的美丽雕刻，欢笑着，打闹着，品尝着集体制作的美食，吃得津津有味……
我们虽然的了第三名，我也很高兴，因为我是第一次制作，得了第三名也是很好的成绩了。今天我特别开心，觉得很有意义，也很有趣。
一直上课都是我们坐在教室里听课，今天上午，我们上了两节有趣的科学课。
首先，是李老师给我们上土壤课，他说：“没有草的土地只要喝一点点水就饱了，如果再淋水的话，就只好让水带一些土走；有草的土地，喝三、四个小时还喝不够呢！”我有很多问题想问，可刚准备举手，李老师却宣布下课了。没办法，只好下次再问了。
接着，易老师给我们上寻找动物和植物的`课，他给我们发了工具，让我们分头找不同的动物。我“命令”我们小组的成员赶快行动。我发现了一只蚂蚱，可怎么也抓不到，庄老师随手抓起送给了我；金翎子抓到了蝴蝶；苏波宇抓到了蚂蚱和蚂蚁；刘�[抓到了蜘蛛。可是，蝴蝶从袋子里飞走了，蜘蛛爬走了。苏波宇、刘�[唉声叹气，我说：“你们继续抓呀，说不定还能抓到呢。”这时，我看到陈宇韬愁眉苦脸，便问他怎么回事，他说：“我太胖了，抓不到蚂蚱。”我心想：他不会要我抓吧，我也抓不到呀，三十六计，走为上计。我刚想走，吴天宇过来了，我便要他给陈宇韬帮忙。他们两人刚准备再去抓蚂蚱，易老师宣布集合了。虽然最后只抓到两只蚂蚱，但却很快活。
真希望多些这样的课，既好玩又长知识。
暑假到了，爸爸带我去奶奶家。一进门，我就被猪圈里的大肥猪吸引住了。那头大肥猪浑身白里透红，突出的嘴巴发出“呼味呼味”的声音，真好玩！不如逗逗它？我从一旁拿了一根竹竿，轻轻地打了一下大肥猪的身体。可那猪没啥反应，除了把小尾巴卷成“9”字，连看也没看我一眼。这下，我火了，心想：不把我当回事？看我怎么治你！我灵机一动，用竹竿打它的耳朵。这一招还真灵，那猪生气了，“咭……咕……”地叫了起来，两眼直瞪瞪地望着我。你终于开始注意我了。我一高兴，趁势又打了它的鼻子几下。没想到，那头大肥猪一下子向我冲来，“嘭”地撞在了围栏上。它那凶神恶煞的样子，好像要把我吃了似的，吓得我一下子跌倒在地上。
“怎么啦？怎么啦？”这时，奶奶来了，她见这情景，便用猪圈旁的木棒击打食槽。那猪如同武将听到命令，立刻下了“战场”。
奶奶*息了“战争”后，对我说：“龙华，没事逗什么猪呀？”
“现在市场上流行瘦肉，我正给猪减肥呢！”我忙为自己辩解。
奶奶一听乐了：“想不到我的孙子还是猪的'减肥专家啊！”我不好意思地笑了。
今天，我们的刘老师给我们做了一个小实验。在这之前，也在我们上课之前，早已把做实验的材料:一盆水、一个杯子，和一张纸放在了教室。
我们陆续走进了教室，看到老师准备的东西，心里有些疑惑。我想:老师是要干什么?喝水吗?也不用准备那么多的水吧!
上课了，只见老师说:“同学们，今天我们来做一个小实验。”我听了，又开始想我们又要做一个什么样的实验。只见老师首先把干干净净的杯子拿了出来，然后把水给灌进去，接着把纸给放了上去，在用手按了按。最后说:“同学们，见证奇迹的`时候到了!”我们目不转睛地看着期待着听到听“哗”的一声，水“掉”了下来。老师把手松开，但那张纸竟然没有掉下来，我们有几位同学被老师点了上去，也做了实验，都成功了。
这次实验总体来说是很成功的，老师还告诉我们，纸是因为空气的挤压才掉不下来。这个小实验真有趣，我想这就是科学的奇妙之处吧!
星期天，我和姐姐在厨房间做了一个鸡蛋怎么浮上来的实验。
我先拿了一个玻璃杯和一个鸡蛋，姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，加满水，再加了一小勺盐，姐姐立马用筷子搅拌了一下。这时我和姐姐不约而同地低下头来，目不转睛地盯着鸡蛋。“呀！鸡蛋怎么没浮上来呀？”我问姐姐。她说：“不急，我们再等等。”一分钟，两分钟……过了好一会，鸡蛋还是在安静地睡觉。突然，姐姐看着我大声说：“要不，我们冒个险？”紧接着姐姐让我把一大勺盐放进去，狠狠地搅拌了一下，我们聚精会神地看着玻璃杯中的`鸡蛋。不一会儿，鸡蛋果然冒出她那尖尖的头，好像在害羞地说：“小朋友，你们是在找我吗？”我和姐姐高兴地击了个掌，大声地喊道：“妈妈，我们的实验成功啦！”
听到我们的叫声，妈妈走过来笑着说：“那你们知道鸡蛋为什么会浮上来吗？”我和姐姐立马上网查资料：原来盐比水的浮力大，盐加进了水里，盐水的浮力自然也就变大了，所以鸡蛋就会浮上来了。
通过这次实验，我明白了：在生活中只要我们用心观察，多多思考，动手实践，就能学到更多的知识。
从小到大，我玩过的很多有趣的游戏，比如：脚不落地、三个字、拍扑克……在这些游戏里，我最喜欢玩的，当然还是“脚不落地”啦！
“脚不落地”的游戏规则是：选出一个人来抓，其余的人一定要踩到或爬到一个物体之上，要不然你就会被抓，被抓到的人就自然变成了抓人的人。
游戏开始了，我和曾昱涵、董子奥、曾子杰还有丛林一起玩，负责抓人的是曾子杰。曾子杰一开始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像贼一样快。他没追到曾昱涵，就来追我。我可不是好欺负的'，他自然也没追到我。曾子杰大发雷霆，直冲董子奥。董子奥虽然是我们班的钢琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。
现在轮到董子奥来抓人了。他的第一个目标就是我，我一看他向我冲过来，只好赶快跑，一边跑一边自言自语地说：“三十六计走为上计！”董子奥追着我跑完了整个小区，我都快要被累倒下了，他还是不放，最后我还是被他抓到了，我实在跑不动了呀！
轮到我抓人了，我直往董子奥冲去，追着他跑遍整个小区，誓要“报仇雪恨”！最后，董子奥还是被我抓到了，虽然累死我了，但心里却很爽！我喘着粗气送给董子奥一句话：“这叫以牙还牙！”
游戏在大汗淋漓中结束了，我们各自回到自己的家。
星期五，阳光明媚。我们的校园在多功能报告厅里组织了一次有趣的科普活动。
我们刚进报告厅里，就惊喜万分地跑来跑去，第一个看到的是“电乒乓”。里面有两个乒乓球球拍，中间挂着一个乒乓球，按一下左下角的`按钮，就会有静电，静电会让乒乓球在两个球拍之间上蹿下跳，发出“啪、啪、啪”的声响。
第二个是“驻波”。在一个长长的管子里有许多泡沫球，左边是驻波***。只要按一下开关，驻波***就发射“驻波”，泡沫球一碰到驻波就一个个都站了起来，好像一面面墙似的。驻波就仿佛是一位神奇的魔术师一般。
这时，我听到了“啪！啪！”的声响，就连忙走了过来。一看，这不是“静电***”吗？里面有两根长长的短棒。像只蜗牛的触角，每隔十秒按一下开关，两根铁棒的中间就会出现静电，再按一下，“啪！啪！啪！”真是好玩。
最后一个是“九环”。九环是中国古代的一种益智游戏。非常有趣儿，我玩着玩着，就晕头转向了。看了别人玩过之后，我悟出了道理就是：哦！玩什么都要有规律，不能乱玩儿……
真是一次难忘的科普活动。
上个月，妈妈给我买了一盆漂亮的仙人球。仙人球的形状是圆圆的，颜色呈深绿色，像一个翡翠球。它的全身长满了尖尖的红色的硬刺，轻轻地碰它一下都会有一股钻心般的疼痛。
每天放学，我的第一件事就是跑进书房，观察我的仙人球。它的硬刺开始一天天变长了，它的头顶长出了许多白色的绒毛，摸起来软绵绵的，像一个毛绒绒的'球。妈妈说仙人球长出绒毛，表示我的仙人球快要开花了。
我每天都迫不及待地盼望仙人球开花。一天晚上，我写完作业，跑到书房看仙人球，哇，一个花苞出现了。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈说仙人球的花是白色的，一般是晚上开放，早上就凋谢。第二天早晨，我很早起床，看见仙人球开花了，虽然就要凋谢了，但是周围还有一点点泛粉，像一位亭亭玉立的少女。
我喜欢我的仙人球，它不和百花互相比美，只是展现自己的美丽就可以了。
今天，我先拿一个杯子，装水，再拿一个鸡蛋放到水里，加一大勺醋，加一小勺盐，准备做实验，要让鸡蛋浮起来。我能成功吗？
我目不转睛地盯着鸡蛋，而那鸡蛋却丝毫不动，像个溺水的旱鸭子，这可把我惹毛了，不过，我没有马上放弃，而是又趴在那盯着鸡蛋。
我心想：鸡蛋呀鸡蛋，你怎么不浮起来呢？一会儿过去了，鸡蛋时不时冒出气泡，好像鸡蛋也在渐渐变大，但是鸡蛋还没有浮起来，这让我很失望，只好见着鸡蛋全身还不断冒泡泡，泡泡还调皮的跑到水面，鸡蛋也慢慢浮起来了！“浮起来了！Yes！”我兴奋地大叫起来。它露出了半个身子，但身边还被它身上冒出的泡沫包围着：这是怎么回事？我到网上查了一下，原来，蛋壳中含有碳酸钙，能与醋酸发生化学反应，生成二氧化碳气体产生时，会冒出汽泡，同时蛋壳变软，变轻，在二氧化碳的作用下，鸡蛋紧跟着就浮起来了。盐水的密度比水大，所以质量会比水高，受到的`重力比水大，因此浮力也就浮起来了。
完成了这个有趣的实验，我明白了，做事情要耐心，要有那种求知的精神，一些不起眼的小事，还蕴含着科学的道理哦！
春天到了，春风柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我们在老师的组织下参加春游活动，其中我最喜欢的就是丛林寻宝！
吃过午饭，活动开始了，今天我们要寻找的“宝物”有两个，一个是门票，另一个是铅笔。寻宝一开始，我就低头哈腰寻寻觅觅，可是找了很久，依然是一无所获，看到同学们拿着自己的“宝物”喜笑颜开的模样，而我却两手空空什么也没有，心里很焦急也非常沮丧，迫切地希望自己也能找到宝物，可惜直到寻宝时间结束，还是白费力气，我没有找到任何东西，只好垂头丧气地站到队伍里。
我的同学看到我因为什么也没有找到而不开心，就很大方地从他辛辛苦苦找到的'宝贝里分给我了一支铅笔，拿到铅笔的瞬间我感到很温暖也开心！因为有了同学的分享，我又高兴了起来，一边哼歌一边挥着“友谊之笔”往外走。
“咦，那是什么？”天呀！我在出去的路上捡到了一支铅笔，我欣喜若狂，我太幸运，我有两支铅笔啦！我想这是不是宝物“自己”在找我呢？哈哈！
我喜欢丛林寻宝，因为它总能带给我惊喜，还有分享快乐！我喜欢春游这样的集体活动。
今天，我做了个有趣的实验。
我先准备了2只鸡蛋，1个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。然后，我把两只鸡蛋分别放入两个碗内，观察了一下，也没发现什么不同，只不过加满清水的碗里鸡蛋是横着的，一点儿也没浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的，像一个不倒翁，不会倒下，也没有浮出水面。这时，我急了，怎么会这样？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈回答我说：“你盐加的太少了，盐必须要加到水饱和为止，再说，这鸡蛋这么大，肯定很难浮起来呀！”于是，我按照妈妈的方法，将一个已装盐水的碗内又加了很多的盐，进行搅拌，直到盐完全溶解为止，然后拿了2个鸡蛋分别放入2个碗中，不同的现象出现了，装满清水的碗中的鸡蛋完全沉于碗底而装满盐水的碗中的.鸡蛋浮出了水面，实验成功了！
通过这个实验，我懂得了一个道理：由于盐水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以放在盐水里的鸡蛋也浮了起来。
暑假到了，爸爸带我去奶奶家。一进门，我就被猪圈里的大肥猪吸引住了。那头大肥猪浑身白里透红，突出的嘴巴发出“呼味呼味”的声音，真好玩！不如逗逗它？我从一旁拿了一根竹竿，轻轻地打了一下大肥猪的'身体。可那猪没啥反应，除了把小尾巴卷成“9”字，连看也没看我一眼。这下，我火了，心想：不把我当回事？看我怎么治你！我灵机一动，用竹竿打它的耳朵。这一招还真灵，那猪生气了，“咭……咕……”地叫了起来，两眼直瞪瞪地望着我。你终于开始注意我了。我一高兴，趁势又打了它的鼻子几下。没想到，那头大肥猪一下子向我冲来，“嘭”地撞在了围栏上。它那凶神恶煞的样子，好像要把我吃了似的，吓得我一下子跌倒在地上。
“怎么啦？怎么啦？”这时，奶奶来了，她见这情景，便用猪圈旁的木棒击打食槽。那猪如同武将听到命令，立刻下了“战场”。
奶奶*息了“战争”后，对我说：“龙华，没事逗什么猪呀？”
“现在市场上流行瘦肉，我正给猪减肥呢！”我忙为自己辩解。
奶奶一听乐了：“想不到我的孙子还是猪的减肥专家啊！”我不好意思地笑了。
今天，我们班举行了一次有趣的活动──猜成语游戏。
游戏规则是：请出题的同学上来比动作，其他同学来猜成语。活动开始了。“表演大王”奕良上场，爱搞笑的'森颖也随之蹦了上来。“哗啦”一声，他们把塑料袋里的物品，一古脑儿倒在桌子上。哇！全都是吃的，有苹果、香蕉、梨、长面包、蛋糕、饮料……奕良和森颖大口大口地吃，同学们哄堂大笑，这是什么成语呢？我猛地反应过来；不等老师叫，我就站了起来，迫不及待地高声说：“是狼吞虎咽。”奕良他们听后，点点头，笑着走回座位。
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展6）
——冬天的雪三年级作文400字范本十份
星期六一大早我起来，就看见外面下雪了，我赶紧兴奋地跑到阳台上观雪。
只见雪花从一望无际的天空中轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒的一朵朵、一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，像天上的仙女洒下的玉叶、银花；又像天空派来的白色天使，是那样得美丽，无私地把大地装扮成了童话中的白色王国。
我的精神一下子来了，赶紧穿上羽绒服，戴上棉帽和手套，穿上鞋子，就跑到楼下一看，哇！好大的雪啊！然后我把我的三个好朋友――曹佳琪、刘普鹏、刘一璇叫出来，我们一起打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了！我一个人躲在一边，造了二十几个雪球，开始去砸刘一璇，可是还没有跑到他跟前，脚底下就一滑，摔了个狗啃泥，还吃了一嘴的雪，小伙伴看到我这滑稽样，忍不住大笑起来。我不甘心，快速爬起来，拿着好几个雪球朝他们扔去，哈哈！个个命中，我开心极了！
我们又开始堆雪人，各自分工不同，我和曹佳琪去堆身子，另外两个朋友堆雪人的头。我们玩得不亦乐乎，不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了。我们把各自的家长找来，让他们还给雪人拍了照。呀，好好玩呀！
洁白的雪，我爱你，爱你的纯洁！你把大地装饰得一片银白，你把大地装扮得多么美丽！
“快来看哪，下雪了。”不知道是谁喊了一声，同学们都争先恐后的跑出了教室。看！那一片片洁白无瑕的雪花，是多美啊！
冬天的雪，别具自己的特色。每一片都尽情的展现自己最美的姿态。它们就像穿着白裙子的调皮可爱的小精灵，散落在我们的头发上，手臂上，到处都有它们小小的身影。
冬天的雪，是孩子们最忠实的玩伴。操场上，不少学生已经弄了个满头“白”发，还有人在操场上打雪仗呢，那一个个小小的雪球，凝聚着孩子们的欢乐。许多同学喜欢堆一些小小的雪人，我也不例外，每当捏好一个带着笑脸的小雪人，我就感觉开心极了。
冬天的雪，其实稍纵即逝。接在掌心里的雪花，不过几秒钟就变成了一滴水珠，楼下的水泥地，已经被铺上了一层层雪花。
这些洁白的雪，是多么团结啊！它们一起齐心协力的给树木戴上了一顶白色的绒帽，给房顶也戴上了一顶更加崭新的帽子，远处的山上，已经被雪花染成了一片白色，这是多么壮观啊！
“叮铃铃”上课铃声响了，我还依旧沉醉在那片雪的世界里，迈不开腿，这些洁白无瑕的雪花给冬天增添了不一样的乐趣，使得冬天更美！
我喜欢明媚的春天，我喜欢艳丽的夏天，我喜欢丰收的秋天，但是我最喜欢的还是银装素裹的冬天。
今天早晨我走出家门，只看见外面下着淅淅沥沥的小雨，阵阵寒意袭来，该是下雪的时候了，为什么还下雨呢?爸爸说：“你仔细看看!”我仔细一看，原来雨中还夹着雪花，哎，如果下雪就好了。
下完英语课，我立刻从教室里飞奔出去，啊!我被眼前的景象惊呆了：鹅毛般的大雪纷纷扬扬从天空不断飘落下来，有的雪花好似蝴蝶一样从天空飞来飞去，有的好像天女散花，从天上飘落人间。雪姑娘给大地穿上了一件雪白的外衣，给房子盖上了一层厚厚的棉被，给花草树木戴上了白色的围巾，她还把松柏装扮成圣诞树的样子。真是美丽极了!
爸爸带我去体育馆玩，我们一起打雪仗，爸爸趁我不注意，往我身上扔来一个雪球，我被击中，我又往爸爸身身反攻，他也难逃我的魔爪，哈哈!我们真是开心极了!
“瑞雪兆丰年。”是啊，这场雪给大地万物带来了惊喜，给大地带来了礼物，也给我们带来了欢乐，我爱你，雪。
冬天，学校里的同学们都穿着厚厚的`棉衣。
一天早上，我们发现小草上有一些隐隐约约的小白点，吃完早饭后，我们又发现地上也有了一些与小草上一样的小白点。突然，一颗小冰晶落在了我的脸上，我摸下来一看，像是一朵小雪花。我开始以为只是幻觉，可是过了一会儿，小雪花越下越多，我本想仔细地看一看。可就在这时，上课铃声突然响了，我飞快地跑回了教室。
这一堂课我的心早就飞到天上去了，“叮铃铃……”好不容易等到下课了，我约上几名女生一起来到操场上接雪花。可遗憾的是，等我们再去操场接雪花时，雪花已经没了，我们失落地回到了教室。
等到中午我们休息时，我突然发现外面下起了雪，而且下得还不小。
下午，我们刚好有一节体育课，体育老师让我们热热身，他却捧着一把雪撒向我们，看来老师也有一颗童心啊！我们也抓起一把雪，把它扔向老师，这堂体育课也变成我们的打雪仗课了，这堂体育课也是我们上得最高兴的一次体育课。
冬天的学校多么有趣呀！这天我们的公共区域结冰了，一名男生耍帅，想来滑冰，结果一时没停住，摔在了地上，逗得我们哈哈大笑。
转眼间，冬天就快过完了，我真舍不得呀！冬天，请你不要走。
早上一醒，爸爸大喊：“吟吟，你快点穿衣服，去阳台上看看，有一个惊喜等着你！”
一听到“惊喜”二字，我眼睛发亮，迅速穿好衣服，奔到阳台。顿时，我好像站在冰库里一般，一股股冷风从窗外吹进来。放眼望去，此时的小区已是一个白色世界。远处的田野，仿佛盖上了一层白棉被。挺拔的松柏枝条如今被雪压弯了腰。浓绿色草坪好似铺上了一层白地毯。眼前的景象让我惊呆了！长这么大，我还从来没有见过这么厚的积雪。
去学校的路上，我紧紧看着窗外的雪景，不知不觉中，到了学校。
刚跨进校门口，只见许多同学早已开始打雪仗了，操场上热闹非凡。我背着书包冲进操场，抓起一把雪，朝正奔向操场的金赛特投去。金赛特刚想反击，我飞也似的逃进后花园。我抱起一堆雪，看见站在操场入口处发愣的林轩敞，趁其不备，把那堆雪向他后背砸去，一时间，他的帽子里装满了雪。
“零零零……”上课铃声响了，我恋恋不舍地回到了教室。虽然人在教室，但是我的心却还留在外头。但愿雪慢点融化，我还想堆雪人呢。雪啊，你最好永远不要融化，让我永远生活在你那美丽的世界里！
立冬已经过了好多天了，我们这些爱玩雪的孩子天天都盼着下大雪，好一起打雪仗、堆雪人。就这样盼啊盼啊。
终于，老师说了一句让我们欢天喜地的一句话：“周四要下大暴雪”
早上，我一反常态，早早的就起了床。站到窗前，向外看了看，没有下雪的样子，我仔细的看了看，才发现天空中有少许的雪花。吃完早饭，我走出门，这时雪下得比刚才的大了许多，有些干燥的地方已经有了积雪，我站在院子里，抬头向天空望去，无数的雪像一朵朵美丽的梨花一样在风中绽放。
一眨眼的功夫，雪已经下得很大了，马路上也有了一层不厚的积雪，有一些行人撑起了伞。大树上、栏杆上、电线上……都有了一层积雪。
雪越下越大好象要把整个世界覆盖一样。
我背上书包正要去上学，班主任却打来电话，说，因为暴风雪的缘故，周四、周五放两天假。一听这话，我欣喜若狂，啊，我可以痛痛快快的玩雪了；啊，我可以站在雪地里看雪了。我放下书包，如小鸟一般“飞”出家门，找一两个同伴，一起堆雪人，堆累了就在一个被风的地方，开心的笑别人对的雪人有多丑。
中午已经过了，雪丝毫没有停的样子我们堆完雪人就打雪仗玩得不亦乐乎。
这场大雪为我们带来了欢乐，带来了寒冷，也带来了这难得一见的雪景。
我是雪，我从天空飘下来，飘到屋檐上，飘到玻璃窗上，飘到教室的走廊上，到处都是白茫茫的一片。
我给孩子们带来了欢乐，让他们在空地上堆雪人、打雪仗；我给人们带来了寒冷，让他们不再感到酷暑难耐。虽然我很冷，但我还是来了，不管他们喜不喜欢，我就是这样冰冷的雪。
我是雪，悄悄地落在草地上。我覆盖了绿色的草坪，把白色的毯子盖满大街小巷。我给很多人带来了快乐，也给很多人带来了烦恼，可我天生就是寒冷的。
有时候，我也会换个模样，变成一粒粒坚硬的冰雹，发出“啪啦啪啦”的响声，拍打着教室的玻璃窗。这时，上课的孩子们，心都不在课堂上了，他们都目不转睛地看着我，盼望着赶紧下课，就可以出去玩儿啦！我在空中看着他们，有的孩子把我捧在手心上，有的把我小心翼翼地装进瓶子里，还有的伸出滚烫的舌头舔我。小孩子喜欢我，可是大人们却都讨厌我，这真令我惊讶！
我要走了，因为气候转暖，人们即将迎来可人的春天。不知道这一走还要多久才能回来，或许一年，或许永远都不回来了。也不知道他们会不会想念我，我还想看看那些洋溢着笑脸的小朋友，再看看他们和我玩儿时的快乐场景。请记得我，冰冷又热情的雪。
早上，我打开窗户，就发现了一片白雪，房子、大树、草地、大山等。都像披上了一件雪白的衣裳。不知不觉的我走进了白白的梦幻中。
我迫不及待的跑下楼，和同学一起玩雪，打雪仗，忽然有一个同学提出了一个小意见我们滚两个雪球，做一个雪人。我们先滚好两个雪球，再找来两根树枝当雪人的双手。它鼻子本来是用红萝卜做成的，现在没有红萝卜了，我想出了一个好办法，用一张***纸做成雪人的红鼻子。用一片小嫩叶做它的嘴巴。再拿出自己多余的红领巾，围在它鼻子上围巾。用一张蓝纸做成雪人的帽子。这样我们就做好了一个美丽又可爱的雪娃娃，它又像一个雪天使。多么迷人又多么有趣呀！
忽然，我发现远方那边的美丽雪景，变成了一片黑黑的，我想一定是小朋友的鞋，踩脏了。
每当太阳从东边升起，我们堆的雪天使就是雪娃娃也就是雪人，它们融化了就像哭了一样走了，也就是变成了水，你们知道么，雪娃娃到哪里去了吗？如果你们不知道请让你记住了，雪娃娃变成一朵朵白云飘到天上了。
我爱春夏秋冬，我最爱冬天的雪娃娃的美丽又可爱。多么美丽的世界啊！如果雪娃娃可以和我们一起玩耍一起成长，那有多好啊！
说来也奇怪，在今天大课间活动的时候，居然下起了雪。
今天的大课间活动才让我知道了跟玩雪比起来，爱学*的人真是少之又少啊！因为就算是天寒地冻，冰天雪地，也阻挡不了我们这些贪玩的孩子对雪的欲望。是呀，在我们南方的城市，一年也下不了一场雪来，所以我们对雪的期望特别大，所以也不算贪玩。如果错过了这次千载难逢的机会，下一次就不知道什么时候能再看到雪了。
我和同学们以百米赛跑的速度，急匆匆地来到操场。因为我们大部分同学都是第一次见到雪，所以都非常的激动。如果不是雪太小了，没准他们还会在雪地里打个滚儿呢！我和同学们在操场上一起玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、狗拉爬犁等游戏，各种各样的游戏，保证让你玩到尽兴。
突然我看到了花坛里盛开的梅花，让我想起了《雪梅》这首诗：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗是多么的应景呀！
春、夏、秋、冬四个季节各有优、缺点，晴、雨天也各有风味，没有最好的季节，也没有最好的天气，只凭个人喜好而已，冬天里的“雪”和“梅”就是最好的例子。
昨天天气预报说晚上有雨夹雪，我只想到第二天一定更低的气温，冷的牙齿咯咯响，没想到，第二天一起床才发现，原来这严寒的天气还带来了一个个可爱的小精灵，惹人欣喜。
是的，天气预报的雨夹雪在凌晨的时候悄然转变成了一场翩然而至的小雪。一大早，万籁俱寂，我从梦中醒转，就能看到这些可爱的小精灵们一个个不紧不慢地从天空慢悠悠落向大地，雪虽然下的不大，但经过一晚上的积累，也已经在窗外营造出了一篇白茫茫的大地，积雪薄薄的，有的地方还能看到白色下面裸露出的底色。
推开窗正准备仔细打量，窗外的冷空气已经顺着窗棂的缝隙迫不及待的往温暖的室内挤来，不提防的我被寒冷的气流撞了个满头满脸，结结实实的打了个冷战。看来这些可爱的小雪花们还是保持着雪花家族高冷的气质呢！
这些雪花虽然无声无息的，但却可贴心了呢，你瞧！它们静悄悄地为大地上的一切事物都披上了一层雪白的纱衣，这是要为大地换上一次短暂却绚丽的新装吧！
这样薄的一层雪即堆不了雪人，也打不了雪仗，甚至当人们纷纷醒转开始新的一天的时候，这层薄雪也就要消融了，也只有在这寒冬的清晨，借着蒙蒙亮的天色，才能欣赏到这样不多见的雪景吧！
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展7）
——有趣的妹妹_三年级作文(5)份
妹妹今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
有一次，她独自在家的时候，厨房的桌子上放着一瓶香油，厨房里边有些煤渣。然后她拿了一个盆子，把香油全倒到里边，于是她就自己在厨房里边玩。过了一会妈妈和我回来了，看厨房里的盆子里边有些煤渣，还闻到一股香油味。妈妈生气的说：“你这是干什么呢？妹妹就说：“我在做饭呢。”妈妈和我弄得哭笑不得。
还有一次，她生病了，妈妈上街给她抓药。妈妈回来后说：“药买回来了，赶快给吃了，不然病不会好。”于是，妈妈给她倒了一杯水让她吃药。妹妹害怕吃苦药，妈妈亲切的说：“良药苦口，吃了药病才会好。”于是，妈妈让妹妹一颗一颗的吃。妹妹吃了一颗说：“这颗药真坏！把我的嘴巴都弄苦了。”吃第二颗的时候，是包着糖衣的，妹妹又说：“这颗药真甜！”妈妈听了大笑起来，说：“你真是个小机灵鬼！”
这就是我的妹妹，你们觉得她有趣吗？
记得一年前的一天，我正在忙着写作业，忽然听见有人敲门，于是我把门打开一看，没人呀？可是当我回到电脑桌前时，看见我床上早已折好的被子凸了出来，于是我小心翼翼地走过去，一下子扑上去，把被子拉开，一看原来是我那捣蛋妹妹！我问她是怎么进来的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我？我就是在你那门打开后钻进来的呀，后来又趁你没来的时候钻进了被子里。”我笑着说：“你这小鬼，不怕被子把你闷死啊！”
呵呵，我的妹妹调皮吧？
妹妹来了，当然要吃饭呀，可不只是他一个人来吧，还有他爸爸呢！每次来我的爸爸和他的爸爸都要喝起白酒来，妹妹见他们喝得这么开心也要尝一尝。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白开水呢？”于是她端起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎地说：“这水是不是刚刚煮开啊！怎么会这么辣口啊？”我们大家哈哈大笑。
嘿嘿，妹妹傻吧？还有一次，我和爸爸来斗二十四，可是第一题就遇到了难题。我和爸爸抓耳挠腮，可是妹妹一看大笑说着：“你们真是笨蛋啊！这么简单也斗不出来！”说着便像一个小大人一样，头头是道地讲了起来。我和爸爸看后恍然大悟。唉，这么简单，连妹妹都比不上呀，丢！太丢了呀。
嘻嘻，妹妹聪明吧？听了我的讲述，感觉怎么样？妹妹有趣吧？
有趣的事情，像美妙的音乐，令人身心愉快。每当我看到“趣”字时，我就会不由自主的想起我的堂妹，她生活中的点点滴滴就会浮现在我的眼前。
我堂妹向来珍惜自己的小命，一看到自己的鲜血就惊慌的不行。今天的她又打点滴了，我则负责看护。一不留神，水没了，输液管里回血了。我的堂妹急得不行了，大声疾呼：“快，拔针!快——”可我妈妈想逗她玩，偏不给她拔。只见我那堂妹大嘴一张，哇哇大哭，一边哭，另一只小手还在空中乱挥，那眼泪鼻涕立即爬满小脸，脸也涨得通红。我妈当然不舍了，立即帮她拔针，并帮她按上了棉签棒，让她自己按着。可她好像不放心似的，刚按了一会儿就抬起手瞧瞧。这一瞧可不得了，她的手又流血了。刚停下的哭喊声再一次响起来，这一次可谓撕心裂肺。我妈急忙跑过来，重新拿了一根棉签棒帮她按上，还连声哄她，反复地告诉她，一会儿就没事了。一分钟过去了，两分钟过去了……我妈想松开手，可她就是不依。我妈柔声告诉她：“恬，没事了，不会流血了啦!”她这才缩回小手，放在眼前左望望，右瞧瞧，头还歪过来打量一番。她那认真的样子，不禁让我笑破肚皮。
生活中的她虽是女孩子，可却像男孩子一般调皮。这不，奶奶家的屋檐下住下了一窝小燕子。
我的妹妹今年才五岁大小，活泼可爱，头上经常一左一右地扎着两个小辫子，随着她的步伐一上一下地晃动，她那两个粉嘟嘟的小脸蛋，白里透红，在她的眉毛下，两只眼睛就像两颗夜明珠，闪烁着智慧的光芒，一看就知道这是一个冰雪聪明，口齿伶俐的小姑娘，但她却有一个非常不好的坏毛病——爱哭。
如果她是像我们这样，在坑坑洼洼的水泥路摔上一跤，磕得皮破血流，痛的哇哇直哭的话，那是情有可原，在那种情况下，有时大人都难以忍受。可她呢？只要有一点意思不顺着她，就耍脾气；自己玩的时候，一不小心撞到桌子角上了，不是很痛，也会“哇”的一声大哭起来。按理来说，一个五岁的小孩，这种琐事也应该要学会承担，学会坚强了。
有一回正当吃午饭的时候，她闹起脾气，不肯吃饭，缠着奶奶吵，着要吃棒棒糖，奶奶故意不理她，妹妹见喊了几声，奶奶仍是不动，于是就开始使出绝招，大哭：“我……我要吃嘛，我就要吃棒……棒棒糖……”
奶奶说：“午饭还吃不吃？”
妹妹以为要给她买糖吃，故意赌气，哭着说：“不吃！”奶奶一听，火冒三丈，说：“不吃饭，就不给你糖吃！”
妹妹“哇”地一声哭得更厉害了，她哭着说：“我……要吃棒……棒糖……糖。”
一边说还一边张着大嘴，拉着奶奶的手臂边摇边抽泣：“吃……吃，我就要……要吃嘛。”
我当时正在屋里写作业，她的哭声真是惊天地泣鬼神，是一种新型的生化武器呀！把我吵得心里那个烦呀。
《有趣的.妹妹》 有趣的妹妹青岛莱西市马连庄中心中学初一李炳 记得一年前的一天，我正在忙着写作业，忽然听见有人敲门，于是我把门打开一看，没人呀？可是当我回到电脑桌前时，看见我床上早已折好的被子凸了出来，于是我小心翼翼地走过去，一下子扑上去，把被子拉开，一看原来是我那捣蛋妹妹！我问她是怎么进来的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我？我就是在你那门打开后钻进来的呀，后来又趁你没来的时候钻进了被子里。”我笑着说：“你这小鬼，不怕被子把你闷死啊！” 呵呵，我的妹妹调皮吧？ 妹妹来了，当然要吃饭呀，可不只是他一个人来吧，还有他爸爸呢！每次来我的爸爸和他的爸爸都要喝起白酒来，妹妹见他们喝得这么开心也要尝一尝。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白开水呢？”于是她端起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎地说：“这水是不是刚刚煮开啊！怎么会这么辣口啊？”我们大家哈哈大笑。 嘿嘿，妹妹傻吧？ 还有一次，我和爸爸来斗二十四，可是第一题就遇到了难题。我和爸爸抓耳挠腮，可是妹妹一看大笑说着：“你们真是笨蛋啊！这么简单也斗不出来！”说着便像一个小大人一样，头头是道地讲了起来。我和爸爸看后恍然大悟。唉，这么简单，连妹妹都比不上呀，丢！太丢了呀。 嘻嘻，妹妹聪明吧？ 听了我的讲述，感觉怎么样？妹妹有趣吧？
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展8）
——有趣的实验课-三年级作文实用五份
每个人都见过小蚂蚁，可你们有没有仔细观察过它们呢？我利用这些小蚂蚁，做了一个有趣的实验。
我先拿来一些樟脑球，找到几只蚂蚁，开始做实验了，我先用一粒樟脑球和一只蚂蚁做实验，我拿出樟脑球在蚂蚁前面划了一道白线，只见蚂蚁左拐右拐，很快就从旁边绕出了防线，我又在蚂蚁面前划了一道白线，只见它探探脑袋，好像在找出路，不一会儿，蚂蚁又成功找到出口，我觉得蚂蚁很聪明，这儿么快就可以找到路，但接下来要对付这个圆圈，蚂蚁该怎么办呢？我用樟脑球在蚂蚁周围划了一圈，蚂蚁顿时像一只无头苍蝇一样，东碰西撞，可就是出不去，我耐心的把圆圈一点点缩小，奇迹出现了，瞧！蚂蚁在圈中停留了一会儿，竟冲出了包围圈，跑了出去，但好像找不到回家的路。我又一连做了几遍实验，结果都是这样，我有些疑惑了，蚂蚁是怎么会冲破包围圈，跑出去的呢？
用樟脑球划一个圈子里的蚂蚁确实跑不出去了，因为樟脑球的气味挡住了蚂蚁爬行时留下的气味，所以蚂蚁不能找到回家的路线，但经过努力却又冲出了包围圈。
我通过这次实验发现了一个道理：不管面对多么困难的处境，都一定要努力，这样才会成功，才能解开奥秘。
一场疫情，改变了我们的上课方式。开始的网课我充满了好奇，每天早早地进直播间等着，时间一长，这份好奇渐渐的淡了。可是今天不同，老师昨天就告诉我们今天做个小实验并让我们准备实验要用到的器材，我内心对这节课充满了期待。
直播开始了，老师揭秘这是一次作文课，*作就是我做了一项小实验，哈哈……原来是这样，我还以为语文课改成了科学课了呢！我们一起做了这个小实验，要做这个实验需要准备的东西：木梳、干布、碎纸屑。我先用干布反复摩擦梳子，摩擦到一定时间之后，再用梳子慢慢接*碎纸屑，提醒大家，不要直接放在纸屑上面，然后你仔细观察，最后你会发现一部分纸屑就会飞到你的梳子上面，多神奇呀！这是怎么回事呢？老师告诉我们：这是静电反应，当一个带静电的物体接*一个不带静电的物体时，就会产生静电反应。我想：经过摩擦的梳子就带静电，用它接*不带静电的纸屑就会产生静电反应。
这节网课多有趣，老师和我们一起做了好几个小实验，不过我最感兴趣就是这个小实验了，一个小小的实验让我明白了一个大道理。我喜欢这样的网课。
昨天，老师让我们回去每人准备一勺盐，当时，我很纳闷为什么老是要让我们准备一勺盐呢？我一边想一边走着。当时我还以为要学做饭呢。
事情真的是这样的吗？今天我才知道原来老师是要做一个神秘的实验。一开始老师拿来一个四周透明的又宽又大的玻璃杯，向里面到了半碗水又把一个鸡蛋放进去，只听“扑通——”一声鸡蛋就像一个经验丰富的老潜水员一样优美的潜入了美丽的海底世界。这是老师问：“如果把你们带的这些盐放进去，鸡蛋是沉还是浮呢？”“沉！”“不对浮！”老师的这句话招来了同学们的辩论。接着老师把我们带的盐放进去白花花的盐粒进了水以后就各自开始散开，就像下了一场大雪一样到处都是白芒芒的。尽管这样我们还是能看见鸡蛋老师又用铅笔搅和了一下，这时不着谁喊了一下：“快看！鸡蛋浮起来了！”我们支持浮起来的一队，在大声欢呼。
老师说，这次试验就证明了死海里面有大量的盐分，所以才能使人浮上来，同学们似懂非懂的点了点头，就这样一次有趣的实验在下课零中结束了。
今天我们去了科学实验室来做实验。
我们来到了科学实验室，我们共分成8个小组，我们做到自己的位置上，组长就跟着孙老师来到准备室拿东西，孙老师和各小组组长出来以后孙老师提醒我们第一小组说：“都不要碰这个玻璃，在五（8）班在上课的时候，有一个同学就被划破了手。”所以孙老师提醒我们不要碰玻璃。然后老师就正式给我们上课了，老师问我们摩擦力是怎样形成的，我们异口同声的说：“一个物体在另一个物体上活动产生的力就叫摩擦力。”“真棒”孙老师表扬了我们，孙老师让测量器钩在一个小车然后均匀的往前拉，第一次我们测量的摩擦力是0.2牛，第二次是0.6牛，我们组得到的结论是表面越光滑摩擦力越小，表面越粗糙摩擦力就越大。快下课老师就叫我们自由参观，我看见了屋顶上有一个地球，后来孙老师带着我们去看了标本，我看见了一条小花蛇，我问：“老师这蛇活的吗？”“不是。”我们看完标本就去吃饭了。
啊！这一节课我感觉很有趣，既做了实验有看了标本，我实在太喜欢上科学实验室做实验了。
你们听说过火柴会走吗？有人可能说：这不可能，可我认为这是有可能的，不信你看！
今天上课时，老师带领我们做了一个实验——《会走的火柴》。首先老师准备了这些东西：火柴、小刀、肥皂、笔、尺子、水。我心想：这个实验一定很精彩。我和同学拿来一根火柴，先拿把尺子放在桌子上，然后拿笔开始画火柴。把火柴分成四等分，取其中的四分之一开始切割，记住一定要小心。然而拿来肥皂，用小刀把肥皂切一个小薄片，记住要薄，把那个小薄片放入切好的火柴里，要塞均匀，还要塞满，“记住放火柴的同时不要超出了那四分之一”听到老师的嘱咐，原本小心翼翼的我顿时变得紧张起来，生怕超出那四分之一。“心急吃不了热豆腐”这句话还真能体现在我身上，差一点就超出了那四分之一，我心想：或许会失败。接下来就更加小心了，等水*静下来，我小心翼翼的把火柴放了进去，结果竟然成功了！你们知道为什么吗？因为水上面的水分子受到水的作用产生了表面的张力，而肥皂的溶液会减弱分子的表面张力，这样就造成火柴棒的部水的表面张力大于尾部水面张力。
听了我的介绍，你一定动心了吧！还等什么，赶快实验吧！
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展9）
——有趣的成语接龙_三年级作文范本5份
上课了，老师来到教室，对我们说：“今天，我们来玩一个游戏，叫做‘成语接龙’。”“好，好——”同学们兴奋地喊道。
游戏规则很简单：用一个成语的最后一个字来当第二成语的第一个字，而且这个字可以同音不同字。
老师在黑板上写了个“七上八下”，这时，班里像炸开了锅似的，同学们纷纷举着手喊：“下不为例，下不为例！”老师刚写上，又有一个同学站起来喊：“力大无穷，力大无穷！”“穷”字怎么接下去呢？这时，同学们有的挠头，有的在安静地思考，还有的急急忙忙地翻书……有同学说“穷人”，有同学说“穷得吃不上饭”，都让老师否定了。突然，我们班的“小顺子”说了一个“穷寇莫追”，于是，我们的目光全都转移到“小顺子”身上。看，他都有点不好意思了。
“罪大恶极。”我举着手喊。于是同学们又一次炸开锅似的接了下去：“鸡飞狗跳。”“跳”字怎么接呀？“跳高”“跳远”……乱七八糟的不是成语的词语还真不少。逗得大家笑得肚子疼。“跳”字成了我们的“拦路虎”。在这“十万火急”的时候，我们班的重量级人物——小胖一口气说了三个个成语：“挑拨离间，健步如飞，飞檐走壁！”也许是小胖爱看武打片吧，真是太棒了！
接下来，我们又接了“毕恭毕敬”“井然有序”“栩栩如生”。老师领着大家只用了两分钟就记住了这十二个成语。这节课，我们既开心，又记住了成语，真是太好了！
今天晚饭后，一家人围在一起没事干，表弟提议举行一场成语接龙比赛，大家一致赞同。
由我先起头，我大声说：“一五一十。”妈妈接道：“十全十美。”“美不胜收。”爸爸说。看来家人都有备而来。轮到表弟了，表弟手忙脚乱，不知所措。突然，他说：“搜肠刮肚。”妈妈说：“错了，是‘收’，不是‘搜’。”
于是，我们异口同声地说：“表演，表演。”弟弟摸摸后脑勺，说：“好吧，我就为大家唱一首儿童歌曲。”表弟就唱了起来，他纯粹是男高音。一曲唱完以后，我们一起鼓掌，都说唱得太棒了。
我们又回到了成语接龙，我说：“收回成命。”妈妈毫不犹豫地答道：“明珠暗投。”（这里成语接龙最后一字可变音）爸爸顿时答不上来，我就让他表演。爸爸拿起快板，边敲边说了起来。就这样，我们一家人都沉浸在欢乐当中。
“成语接龙”虽然是一个小游戏。但这也要靠*时的积累，临时抱佛脚是没用的，要靠我们*日多读课外书。这让我深深地感受到积累成语的重要性。
这一天，晚饭过后，妈妈提议开一个家庭娱乐会，主题是成语接龙。我和爸爸异口同声地说：“好啊！好啊！”“输的罚十个俯卧撑。”
我老妈自告奋勇地道：“其乐无比，”到爸爸了，我爸爸想了许久妈妈得意地说：“想不出来了吧？”直到最后几秒，爸爸才急中生智，说道：“比翼双飞，”爸爸又满头大汗的说：“刚才可真是县崖勒马，十万火急啊！”
到我了我十分紧张，想了又想，想了又想，绞尽恼汁我也想不出来，忽然灵机一动终于翻盘了，“飞鸿腾达”我心里暗想：真是又惊又喜啊！老妈果然是‘十步**，千里不流行’，的‘花木兰’啊！马上做出了对策：“答非反问”哈哈哈哈哈哈哈！爸爸倒大霉了。
我说：“这招一定是老妈珍藏的不到关键时刻不用的秘密杀手锏啊！我走了什么大运能看到啊！”
但只见到老爸泠笑一声：“哼哼，你们俩太天真！以为这一点小技俩就能挡住我横冲直撞的军队吗？”我和老妈心里一凉顿时没了底，异口同声说：“你还有应对方法？”老爸说：“当然！看我脑子百度法，”“打破砂锅问到底，和问题多多。”“不行！老爸，这个不算。”“别急，还有百问百答呢！”我尴尬地说：“完了”因为我不会，所以要罚十个俯卧撑，不过娱会也结束了。
这就是我家的娱乐会，你的呢？
星期六的傍晚，爸爸妈妈，还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉，到了该睡觉的时间。但我们还不困，我说了一句：“要不，我们来玩成语接龙吧！”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。
游戏就要开始了，我先说，妈妈接着说，爸爸再说。游戏开始了，我说：“金枝玉叶。”妈妈接着说：“叶公好龙。”爸爸接着：“龙马精神。”我接着：“神采奕奕。”妈妈想了想，还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来。妈妈更加急了，说话结结巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。
妈妈说：“我服了，看来，我还得多积累一些成语。”这时，我心想：“连妈妈都要学*积累成语，我更要多读书呀！千万不能让爸爸和妈妈超过我！”
比赛成绩出来了，我第一，爸爸第二，妈妈第三。当妈妈气馁地时候，我对妈妈说：“妈妈，不要气馁，下次您一定能超过我们。”
成语接龙带给了我们快乐，还让我们积累了许多成语。
欢迎来到成语接龙现场，现在是热闹非凡，第一组嘻嘻哈哈的，以为自己组会赢似的，像菜市场一样。
天伦之乐！第一组争吵很久才报出。
我们组开怀大笑，这这么简单，乐…
乐在其中！我心想中的读音的成语，突然一声！啊！啊!啊！耿…….突然一阵不知名组里传来了一声。
耿耿于怀！
抢我的！你…我气暴如雷直拍桌子怀怀怀！有什么哪呀！！！现在是蚂蚁上的一锅粥呀！
怀恨在心！刚一点亮了我的脑子，竟然被哪位小“小偷”给偷了，啊！老天那！咋那么惨，我愁眉苦脸鄙视那位同学，心心心！又有什么？心怦怦跳！我赶紧举手，哇，老师终于叫到我了！我把刚才的愁眉苦脸马上甩了，变成了兴高采烈，老师听了这个词，疑惑不解，有这个词写？问了我。
“当然有！管它那么多，我就认定有这个词了”
老师勉强算我词可以，跳跳跳，有什么呀！这回把我难住了，反正又不是我们回答而是第一组，看！我不把她们急得拍桌子，三二一这倒计时中有人说：跳来跳去，老师这也可以吗？啊。。。这声在第一组已经很流行了。
老师突然说不玩了，还是让我们写作文，我们摆着脸去写作文了……但是今天依旧很难忘。
有趣的雪-三年级作文范本五份（扩展10）
——有趣的画鼻子-三年级游戏作文450字范本五份
今天作文课上，徐老师在黑板上画了一个小男孩的头像，唯独没有鼻子。我们面面相觑，不知道这是要干什么。今天的课，咱们先来玩一个小游戏，叫‘画鼻子’！”
游戏开始了，教室里顿时炸开了锅。徐老师请了三个同学。第一个是李珺涵，只见徐老师拿着一条毛巾把她的眼睛蒙上，再扎紧，又让她原地转了三圈。转完后，李珺涵一下子分不清东南西北了，嘭”一声撞上了讲台。这时，有的同学为她担心，有的扑哧”一声笑了出来，还有的大声提醒她：往左一点！多了，往右！一直走”终于，她走到了黑板前。
只见她的左手在空中摸来摸去，拿着粉笔的右手想画又不敢画。坐在前排的奚博帆紧张地用手边比划边说：往右！往右！”不对，往左！”就连我也忍不住喊出声来。过了一会儿，她似乎下定了决心，终于把鼻子画了上去。看，她把鼻子不偏不倚地画在了准确的地方。教室里响起了热烈的掌声。接下来，其他两个同学不是把鼻子画到了嘴巴左边，就是画在了脸的外面。
你看，人没有鼻子很难看，被蒙住眼睛就看不见方向，看来我们的五官是缺一不可的呀！另外，做任何游戏或事，都要有团队精神，互相帮助，才能取得胜利。
星期日，我和小朋友一起在院子里玩“画鼻子”游戏.首先，大家都掌握一下游戏规则：画一个美丽的小美人，可不画鼻子，我们要蒙住眼睛，把鼻子给她画上，有趣的画鼻子游戏作文。游戏开始，我把小美人贴在墙上，说：“第一位上场的是……”“我！”西西大声说。我见她这么自信，就让她上场了。西西蒙上眼睛，拿着笔移来移去，最后，还是画上了。可她揭下布一瞧，“咦，鼻子呢？”原来，她把鼻子画到两个眼睛中间了。“哈哈”“嘻嘻”，逗得我们哈哈大笑。第二位上场的是佳佳，她很紧张，生怕自己画不对，让别人笑话。蒙上眼睛，拿起笔来，就有些惊慌失措，她还没画完，我们就笑起来，佳佳奇怪的问：“为什么笑？”“把布摘下来看看。”原来，她把鼻子画成“б”形了,她也有些不好意思了。
最后是我上场。我心里很紧张，哆哆唆唆的走上去。蒙上眼睛，就更发抖、更紧张了，“冠军也许是我的。”我拿起笔，心想：“冠军就在我手里。”我镇定下来，小心翼翼的在小美人脸上画了一个鼻子，可我还没画完，大家就拍手叫好。“太棒了！”我揭下布一看，“啊，我画对了！”原来我把鼻子的形状、位置、都画对了。“今天的冠军是我！”“对，你是冠军！”我们欢呼起来。这时小美人笑了，她好像在感谢我们，为她画了一个真正的鼻子。从这件事情我明白了：做什么事情都要认真，不要急躁、紧张，要自信呦。
叮铃铃，叮铃铃，上课了。老师走到了讲台前，她给我们说，今天咱们做一个小游戏，听到做游戏，我的热情立刻被调动了起来。
游戏的名字叫做画鼻子，她先给我们讲游戏规则：一名同学眼睛被蒙上后，原地转几圈，其他同学给他提示，指挥他把鼻子画到准确位置为胜。
游戏前老师那全班分成两个小组PK，我被分到了第二组。
游戏开始了，已经轮了好几次了，可我们组的分数一直没有超过第一组，他们嘲笑着我们，说我们组不行，肯定会被他们组打败的。听到这些话语，我恨不能把他们组的人打一顿，同时也暗下决心，等到了我的时候，我一定要给我们组争光。
该我们组的小常上场了，老师让他选一个人来指挥他，他毫不犹豫的就选择了我，为了这份信任，我一定要好好的指挥小常画好鼻子，赢得这轮的比赛。老师让他在原地转了十圈，他摇头晃脑地往前走去，我指挥他向前走，向左走，直走，终于走到了黑板前，他站在黑板前举棋不定，不知道该往哪里画，我给他指挥，手举到与肩同高的位置，然后再往左一点点，在往下一点点，好，就是那个位置，画。他慢慢的画了一个好丑的鼻子，他取下纱巾一看，虽然鼻子很长，可位置却很准确，他开心地把我抱起来在原地转了三个圈才放下。我们组终于赢了，大家高兴地一蹦三尺高。
今天我们玩得真开心啊，我真想再上一节这样的课。
星期三的晚上，外面下着毛毛细雨，我兴高采烈地来到作文班上课。在那儿我认识了一个新老师，他的名字很有趣——可乐老师!上了一小会儿课，老师为了让我们体验游戏的乐趣，居然带我们玩起“画鼻子”的游戏，同学们个个喜笑颜开，快乐得就像在天空中飞翔的小鸟。
老师先跟大家说了游戏规则，接着在黑板上画了张可爱的人脸，但美中不足的是没有鼻子，老师交给我们的任务是蒙住双眼在原地转十圈，再去画上鼻子，看谁画得准。听完老师的交代，同学们个个跃跃欲试。
一切准备就绪。老师先找了一位自告奋勇的同学，小心翼翼地蒙住了她的眼睛，让她原地转了十圈，结果，那位同学像喝醉了酒似的，东倒西歪。最后好不容易在同学们七嘴八舌的指挥下就要找到位置了，可关键时刻，老师来“捣乱”了，结果那位同学把鼻子画到了十万八千里外去咯!同学们笑得前仰后合。
后来老师又请了几位同学做游戏，有的画得很准，有的画到人脸外，有的画到耳朵上，真是有趣极了。整堂课同学们都沉浸在欢声笑语中。
做完这个有趣的游戏，我想到了盲人。他们一生生活在黑暗中，多么艰辛呀!眼睛是我们心灵的窗户，我们一定要时时刻刻保护好自己的眼睛!
今天，我去少年宫去上课，上了半节课的时候，老师突然神秘地问我们要不要玩画鼻子的游戏，我看着老师的表情以为那个游戏有多难，但到老师把游戏说了一遍，我却觉得这个游戏很简单。好像和我一样觉得这个游戏很简单，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
活动开始了，可是一连上来几个同学都没有画准。他们有的把鼻子画到中间，变成了三眼神龙；有的把鼻子画到了嘴唇上，变成了兔子的三瓣嘴；有的把鼻子画到耳朵下面，像吊着的大耳环......惹得同学和老师都大笑起来，甚至连他们自己也忍不住笑起来。
最后一个画鼻子的是我们作文班的“小一休”，他可不像其他同学那样，一上去就画，而是一直盯着那幅画，抓抓后脑勺，自言自语的说：“这鼻子怎么花 呢。”忽然，他灵机一动，想出了好办法，只见他用大拇指和食指量出了娃娃鼻子所在的位置，然后让老师帮他眼睛蒙上。他伸直双臂摸索着，走到黑板前，又用手 在娃娃脸部反复摸索着、量度着，最后用右手毫不犹豫地在娃娃的脸上划了一个鼻子。顿时，教室里响出雷鸣般的响声“小一休”高兴的下了台。
今天，这次活动真是太好玩了。
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