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清晨，可曾听到商贩的叫卖声？踏着早晨的清露，给出行的人送来一缕缕可口的清香。傍晚，可曾目视霓虹灯下忙碌的身影？踩着夜晚的喧嚣，送来一块块干净的草地。他们无私、认真、勤奋，伴随着时间的流逝，人心依旧，奉献长存。
即使没有人们的喝彩，没有丰厚的奖金，总有一群人在坚守着自己的岗位，为人们奉献出属于自己最美的东西。校园中，早起的老师怀揣着所要教给学生们的知识，总是早早来到教室，督促着学生，当听到朗朗的读书声，便欣慰地笑了；大街上，推着满载食物的货车小贩，为人们献出自己早做好的的辛苦饭菜；商贩们看着行人们满意的眼神，不禁加快了手上的动作，嘴角边露出欣喜的微笑。
坚守自己的工作，奉献自己一份心意的人，每天都觉得充实，快乐，不会抱怨什么。经常，我可以在杂志上、电视里看到一个个奉献者的故事，如工作在大山中的老计，巡视铁路的'认真，向列车致敬的庄重，是什么让他这么做？
那像大海一样澎湃的内心，点燃了奉献者的激情，没有最好，只有更好。重庆最美的哥李泽勇们，或许有妻子有女儿，也或者有父母，又是什么让他或她在生死关头，选择了更为高尚的一面，那只是一瞬间的决定，为何如此无悔，勇毅？
这广阔的大地，并没有因一朵鲜花的盛开而遍地芳香，并没有因为一棵树的发芽长成而到处绿荫，可它们却明白，既然遍地与芳香无缘，与满地绿荫无份，增添属于自己最动人的色彩也义无反顾。大山中的老计，跳江救人的李泽勇，正是抱着这样的心情毫不退缩地面临生命的选择，他们毅然地从*凡奔向了伟大，让灵魂得以升华，为此而坚毅，无悔。
潜藏在人群中的奉献者们，不是海滩边微不足道的沙粒，即使没有人发掘他的价值，人心依旧，奉献长存。他们的事迹，总会到处传颂，经久不衰。
清晨，淡淡的曙光下，我听见商贩们叫卖的声音，遍大街都很温馨，我笑了；傍晚，淡淡的夕阳下，我看见霓虹灯下忙碌的身影，我懂了。奉献者正是在细小的事情中奉献着美好。
愿像冬日的腊梅，像夏日的荷花吐露芬芳；虽时间流逝花开花落，人心依旧，奉献长存。让花之心驻留每个人的心间。
它像艳丽高照下的一片浓阴，为人们带来凉爽，也使自己吸收了光热而更葱郁健壮;它犹如夏雨里的一把雨伞，为人们遮风避雨，也使自己更干净坚强;它仿佛一口源源不断的井，为人们提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉献。
无法忘记《唐书卷》里的那双目皆盲的老琴师，他常年默默隐居雪域高山，携着两个年少的幼徒，弹拨着那架脱皮老旧的胡琴，让时光残地在肌肤上侵蚀，刻下不能淡褪的痕迹。老琴师倾尽所有地竭力培养着幼徒，让技法与经验根植在他们的内心深处。终于徒弟们袭得一手琴技游走江湖出人头地的时候，老琴师的技艺亦终于为人所咏赞口不绝。
那是装载满满的时间和历史的琴声，沉重灵净地从老琴师布满茧的指尖升腾出来，惊艳了世人。那声音里的激情与活力，正是幼徒在潜意识中将其挖掘而出。
还记得那个顶天立地，把栏杆拍遍的辛弃疾。不管是“昨夜西风凋碧树”的感伤与沉重，还是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的怅意和深深的惘然，稼轩都用那根沾满了隔壁黄沙抑或梦里洒香的笔，给了多少个朝代的人们惊喜。他以慈祥从容的姿态，俯身望着茫茫边疆和匹匹青健的壮马，吟出“赢得身前身后名，可怜白发生”的感慨;他以傲然清高的眼神，走过历史的隐隐云烟。殊不知，在他为人们贡献美词妙赋的时候，他便从那里获得了令人不可思的灵感，往而又颠倒众生。
唐太宗是华夏标榜的君主英雄，更是令人称道与歌颂的楷模。正是因了他“存百姓为人民”的思想与主张，才造就了一个繁荣而笙歌不绝的盛世;正是唐太宗亲躬民间劳作生产，关注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人们心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春与活力的永驻，肉体可以消亡和逝去，但那充满力量的一颗健康善美的一颗灵魂，却让太宗像冲破云层的旭日，永远照亮了一个昌盛的年代。
学会奉献，就赢得了活力与激情;学会给予，就能收获重生和永存。
在繁华喧闹、车水马龙的都市里，总有一些人，他们头顶着烈日捡拾着垃圾，在十字路口挥着小红旗吹着口哨，指挥着车辆，或是用手中的剪子不同的修剪着枝叶……正因为有了他们的奉献，我们的城市才显得美丽整洁而充满活力。
记得在一个冬日上学的路上看到了一个环卫工人，单薄的衣服和冻得发紫的双手仿佛正告诉着人们他正承受着严寒的侵袭。但面对着塞满积雪的道路，他没有放弃，没有怨言，而是竭尽所能地用铲子将厚雪一堆一堆积拢起来，又把他们推到路边的绿化带上。繁多的积雪和严寒并没有*他前进的步伐。是他执着的奉献，为这个黎明的城市划出了一道亮丽的风景。是他忘我的奉献，让上班的人们不再望道兴叹，让人们走在路上挂满笑容。日复一日，年复一年。是那些默默奉献的环卫工人，他们用那双勤劳的双手正在为我们这个社会忙碌着。虽然他们收入微薄，可是他们却有一颗可贵的、金子般的心。
记得在一个夜里看到了一个帮助行动不便的老人过马路的志愿者，随身的一杯浓茶仿佛正告诉着人们她的疲惫。的确。在无人路过时，她靠着车站牌打着瞌睡，不时还睁开眼看看是否有需要帮助的老人经过。但看到老人被安全地送过马路是她的欣慰。一声声“谢谢姑娘”和“不客气”的相互交织，成了长沙夜里一抹温馨的色彩。正因为她无私的奉献，让灯光暗淡的马路对行动不便的老人们不再危险。
那么，生活在这个城市里，作为市民中的一分子，我们又能做出什么奉献呢?是大冬天里站在路边发热茶，炎夏里站在绿化带旁扫地或是也像那位大姐姐一样搀扶行动不便的老人过马路呢?其实，奉献并不是一件多么惊天动地的大事，它只需你在日常生活中稍稍注意一下，如随手捡起一张废纸，扶起一块告示等……点点滴滴的小事，都是我们对社会的奉献。常言道，文明就在举手投足间，当我们耐心地抓住就要随手扔下的瓶子，多走几步扔入垃圾桶中时，城市的文明之花，就会因你的奉献而更加美好。
朋友们，让我们学会奉献吧，把我们对生活的热爱转化为实际的行动，为城市带来一抹暖色吧——节能减碳、随手关水、垃圾入桶、排队候车……这些都将是我们对文明的诠释。当我们每个人都自觉的为社会做出奉献时，你会发现天地变窄了，视界变宽了，阳光也更灿烂了。
我想，每个人在这个花花世界中，都有属于他自己特定的位置。或是一朵雏菊，一朵蔷薇，或是一朵睡莲，一株玫瑰……无论你是鲜艳还是淡雅，无论是成束开放还是孤芳自傲。不能否定的是，一朵鲜花打份不出美丽的春天。百花齐放才会春满园。
这个世界上，有些人很傻，他们要求于人的甚少，给矛人的却甚多。
他可以奋不顾身的冲入涛天的江河，救出一个自己未曾相识的人，之后却默默的离开，只留下一个陌生的背影。好似涧中的流水，默默地涨起，再默默地退去。
他可以二十多年来，夜以继日的来往于邮路之上。寒冷、孤独、饥饿都无法阻止他坚定的步伐，一个个踏实的脚印诉说着一个朴实者坚定的心。好似井中之水，明知总有干涸的天，也会将所有奉献。
日晒风吹，霜冻雨打，都无法让他们昂扬着的花瓣曲服。他们是什么?是桂花是银杏，虽*凡得没有一丝引人注目之处，却用那淡淡的香泌人心脾，温暖人心。
在这个似水流年的世界上，有许多人因奉献而快乐。
在我看来，只有真正用心去生活的人，才懂得，有时付出，收获的将是双倍的丰收。快乐其实是很简单的事，不需要刻意去寻找，只要在别人摔倒时，伸去一只有力的手;只要在别人哭泣时，递去一块干净的手帕，就足以让人愉悦了，奉献也是如此。
中午走进教室，擦净的黑板会让人不由自主的心情愉悦;下午走出教室，送来的热腾腾的饭菜会让人情不自禁地由衷感恩;晚上回家时，校门口等待的身影会让人洗净一天的不快。我想、在我快乐、感恩的同时，那些悄悄付出的人，也一定会因为我的感谢而快乐。
这个世界上，还有一些人很傻，他们为了别人的快乐，牺牲了自己。
我们不能忘记他，他在别的战友危险之时，毅然奋能上前，用自己高大的身躯，做成一块坚不可摧的盾牌，挡住了敌人的枪口，换取别人的自下而上他的生命如东流的江水不再回头，但他的精神却在我们的耳边涛声依旧。
我们不能忘记他，他在烈火焚身之时，将双手**黄土地，魁梧的身躯，在吞噬生命的火中化为灰烬。为他报仇的怒吼，如壶口的瀑布，震耳欲聋。
血汗的英雄，用他们的众志成诚，换来了满山骄阳般的鲜红。他们的心如桅子花般洁净，他们的热情却如这映山红，热泪与汗水，浇灌着这片土地，内心的火焰，却在灵魂的深处燃烧。
清水浇灌着土地，花朵扮靓着春天。每一朵花的开放都预示着春的临*，世界也许很小很小，奉献的`领域却很大很大。 或许有那么一天，这个世界将宛若世外桃源。
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过**战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
奉献高考作文（精选5篇）扩展阅读
奉献高考作文（精选5篇）（扩展1）
——青海高考作文（精选5篇）
世上的职业有千万种，以前俗话说：“三十六行，行行出状元。”恐怕现在要改成：“三千六百行，行行出状元”了。由此可见现在的事业发展的多么快，多么让人目不暇接，可就在这让人眼花缭乱的世界里，有一种职业最朴实，最让人感到舒服——教师。
我是一个留守儿童，父母常年在外打拼，为的就是让我好好学*，以后过上幸福的日子。可就是父母的不在身边，让我一个小孩常常在梦中无数次的哭着喊着要找爸爸妈妈，每当惊醒来时发现依然是自己一人，于是抱着妈妈送的小熊淡然睡去。后来渐渐长大，也懂事了许多。外婆年事已高，于是就被送到了一所封闭学校。
刚来时，看到一张张脸上充满着快乐与不舍的孩子，看到他们父母的一次次叮咛，我已感到麻木，安然无事的走到座位上，拿起了书。也许正是这个举动引起了她的注意。她开始关注我，我能感受到她待我与她人的不同。我*时都是沉默寡言的，当然在课堂上也就不喜欢举手发言啦，都是闭着嘴听老师讲。可她不同，每当一上她的课，她都会让我起来发言，我只好硬着头皮把话讲完，然后她的掌声就会带动班里同学。起初，我感到奇怪，我又没惹她，她咋每次老找我呢？难道发现我是个天才，哈哈。
再以后，她邀请我到她家里去玩。我很好奇这个奇怪老师家里是什么样子的，于是就答应了。她对我很好，让我第一次感觉到了母爱的感觉。我渐渐的向她吐露了心声，说了自己的情况。她说那里以后就是我的家了，我可以随时去玩。她对我的耐心辅导，细心照料让我暗暗下决心以后也要当一名教师，一名温暖的教师。谁说*凡就不伟大了，*凡就不能感动了。教师这个岗位就是一个*凡中透露出伟大的职业，是教师拿着三寸粉笔，在三寸讲台上书写出领导学生走出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的道路;是教师用关怀自己孩子的那种爱来关怀自己的学生;是教师日日夜夜备课讲课来培养出祖国一代又一代的花朵，燃起希望！
你们说教师能不伟大吗？我爱你们老师，我的梦想就是要向你们一样，我一定会努力学*，来实现这个梦想！
理想，是人生路上的一盏灯，瞬间照亮了人生的路；理想，是风雨过后的彩虹，让你心情愉悦；理想，也是汹涌的河流中的一艘小船，帮助你到达成功的彼岸。
我的理想是当名书法家。当一名既能写奔放草体，又能写正规楷体的书法家。
我是哪时候萌生出这个想法的呢？这要从几年前说起了…
那是一个晴天，我第一次去上书法课。当时心中自然是充满了兴奋与激动。
刚到教室门口，迎面走来的是位和蔼可亲，面带微笑的老师。这位书法老师身穿长袍，手里握着毛笔。我进了教室，只见到处都是老师刚写的字，那些纸堆厚度少说也有几十厘米了吧。那一刻，我彻底被震撼了！
老师对我说，这是成为书法家必要做的，每天必须练一些，他问我可以坚持吗？我坚定地点了点头。从此，我便一发不可收地爱上了书法。开始了我为理想奋斗的“旅途”。
上次，我下课时偶然看到同学抽屉里的王羲之的《兰亭序》，便爱不释手。我仔细地研究了一番，经过他的同意，我又硬是将《兰亭序》临摹一遍。
还有一次，我练到了繁体的“龙”字，笔画竟有着将*二十画。我有点打退堂鼓，望着老师期盼的目光，我只好顶着头皮写下了这个字。写完后，我看了看，不由大吃一惊，这字怎么写得这么差呢？我又连着写了几个，结果还是一样。不禁着急，沮丧了起来，字写得越差了。我的态度也跟着不耐烦起来。于是我问自己：“我做得到吗？世界上有名的书法家也不多啊！”。不过，几天过后，我就又恢复到了从前状态，重新投入到书法之中去了。我努力地练着，终于征服了“龙”字，老师对我夸奖有加。看来，只要努力，就会有收获。
其实，每个理想就如帮助你飞翔的翅膀，你若努力了，便能飞向成功的天空。你若没努力，那么这双翅膀也不能帮你什么。
我已经拥有了理想的翅膀，迈出了成功的第一步。我相信，只要我勤奋努力，就一定能飞向书法的天空的！
插上理想的翅膀吧！以后，笔就是我的武器，墨水就是我的子弹。书法大家的天空，我正在展翅飞来了！
每个人都有自己的理想，每个人的理想往往有不同。有的想当一名科学家、医生、教师、警察，而我想当一名知识渊博的作家。
至于为什么要当作家，是因为小时候***四大古典名著的连环画，被精彩的故事情节所吸引。直到后来读《水浒传》原著，才不得不佩服大师手笔：场面恢宏，个性灵光，人物鲜活，思想光茫四射……所以我也要当一名举世闻名的作家。
从小我自以为自己是个很笨、很没头脑的学生，但自从上了五年级李老师教我们语文的时候对我们说过“你们之间是没有一个笨学生的，要对自己有信心，从小立志；如果老是认为自己笨的，就什么也学不成了”这句话之后，我对自己说：“既然要当一名作家，就要对自己有信心，有一个固定的目标，就理应朝着目标勇往直前。”
如果我是一名作家，我会写出一部部小说，让世界撒满爱，充满奉献之乐，让清晰的笔迹印下我的智慧，像阳光一样照耀大地的灵魂，人人懂得感恩。我要写家庭，让人们感到亲情的温暖，让孩子们知道我们的妈妈十月怀胎生下我们，多么的不容易。让人们知道这世间最伟大的爱是母爱，让人们从小学会感恩父母，报答父母。我要写朋友，让人们知道友情的珍贵，友情的力量。珍惜有缘人，人生道路上可以克服很多困难，帮助你走上理想的彼岸。我还要写给那些认为自己不幸的人，让我的文字像《庄子》、《大学》、耕云导师《爱的人生》那样有灵魂，浸润他们“受伤的心灵”，修身养性，懂得“人生失意十之八九”，要学会在痛苦不幸中坚强生存，奋发向上——心正，家齐，国治，而后天下*！……
所以，上课时我要认真听讲，积极思考，积极发言；*时大量阅读，刻苦钻研，勤于练笔，不惜汗水，相信一定有机会实现我的理想的。
理想，能给天下不幸者以快乐！这是高尔基说的话，以及李老师对我们说过的话，深深地刻在我的心里。我可以告诉老师、父母、同学：我有理想，所以我快乐；我有理想，所以我没什么不幸；我有理想，所以我从不浑浑噩噩地混日子。我想高声对自己说对全世界说：“奋斗吧，少年！”
每个人都有着自己与众不同的理想，有人想当警察，为人民除害；有人想当科学家，以科技兴国；有人想当教师，为国家培养更杰出的人才……而我想当医生，为*民老百姓治病除魔。不知是什么时候起我想当医生的，但我清清楚楚的记得，因为一位姓王的医生在危急时刻挽救了我爷爷的性命，当一位医生的理想种子悄悄在我心底萌芽。
那是一年的一天下午，我正在家里安静地写作业。突然，奶奶接到了一个陌生电话，电话那头传来一个温柔的声音，问：“请问你是郑佑财先生的妻子吗？”“是的，有什么事吗？”奶奶一如往常地问道。“是这样的，听到我说的话后，请您一定要坚强冷静，因为郑佑财先生生出了车祸，头部受到了创伤，现在脑袋里有淤血，现在正在进行抢救中，请家人现在赶快到市人民医院来。”
那温柔的话音刚落，奶奶便失声痛哭，伤心得差点晕过去了。我先是吓坏了，后来听了奶奶说明情况的一瞬间也懵了，怎么会？怎么会这样，一向天天身体健康又凡事小心谨慎的爷爷，今天怎么会遭遇车祸呢？这一定是个骗局！但是，尽管心里如此想，眼泪不是像不听话的小孩子一样，夺眶而出……
家人带着我急急忙忙往市人民医院赶去。到那里时，爷爷还在手术室里情况不明，听闻撞他的司机早已逃之夭夭了。家人和我在门外焦急地等待着，十五分钟、三十分钟、一小时，时间就像是个参加奥运会的长跑运动员一般，飞快地奔跑，可是手术室里的门始终紧闭着。我们都紧张极了，每个人心里都暗自祈祷，希望爷爷*安无事，生怕爷爷去了另一个世界。因此，我们也怕医生从手术室里出来时告诉我们坏消息。
又过了几十分钟，医生终于出来了，摘下了口罩。我们全家都怯生生地等着医生说的第一句话，目光里有一丝害怕又有一丝希望。当看到他点了点头，嘴角露出微笑时，大家这才松了一口气，不停地向医生道谢。当时，我真的十分感谢那位医生挽救了我爷爷的生命。也就是在那天晚上，我想如果我当了医生，不是也能救人，为报效社会吗？于是我就暗下决心要发奋学*。
将来如果我选择医生这种职业，一琮要当一个正直、乐观、善良和技术高超的好医生，救死扶伤为更多的病人解除痛苦，让绝症病人重获新生，做一名最美的白衣天使！
理想是什么？是那个让你为之坚持而依然感到幸福的东西；飞翔是什么？是每个孩子绝望后依旧昂首阔步的信仰。每个人都有一份理想。
每个人都有一份理想。也许在你懵懂之时，你会向疼爱你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也许在你渐渐拥有男孩性格的时候，你会幻想做超人那样的英雄角色。也许六年级的你，想要进入家长口中的重点初中以至于赢在起跑线上；也许初三的你梦想踏入伙伴们一起决定进军的终点高中只为了给高考加一份保障；也许高三的你已经开始为全国考生们羡慕依已久的名牌大学而奋笔疾书了。也许大学毕业的你开始在迷茫中纠结只为一份稳定的工作……
人在变，理想也在变。人们总是在自己现实的成长过程中不断把自己最初的理想现实化，把梦中的理想化为现实中的需求。最终你会带着遗憾，披着*庸的外衣熬过这短暂的一生。
理想要实现，缺了拼搏总是不行。但无谓的拼搏只会加深你放弃圆梦的念头。
从小热衷于阅读的我，曾经在一本厚厚的杂志上找到了让我铭记一生的一页。一位年轻人与一位智者邻居，年轻人凌晨送报早上上学晚上还要为餐厅洗盘子——呵，多么勤劳的一位年轻人。但智者终究是智者，他说拥有充实的日子固然快乐但却问年轻人为了什么每天如此忙碌？年轻人说到，我大学已经毕业，依旧在学校进修，每天没有足够的课余时间所以只能通过小零工来赚钱。因为我想去欧洲，这是我很小的时候的愿望，我喜欢那里的一切。但是*庸的我想直接立足欧洲谈何容易？所以我打算考入欧洲的大学，在那里有一份简单而稳定的工作，然后攒够钱去旅行。智者笑了，他说到你的一个梦想却要用另外两个梦想去实现，而实现另外的两个梦想又谈何容易？这样的日子只会让你在为理想的拼搏中颓废。如果是我，没钱没工作，即使在旅途中过着要饭的日子我也不曾后悔。
实现理想的路上有很多困难，你要的是放手去干，在困难中学着存活下来并笑到最后；而不是所谓的“未雨绸缪”一辈子活在为了理想的准备当中。
飞翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不该臣服于理想的脚下为了圆梦而盲目拼搏，而是该带着你最初的梦想与那颗炽热并跳动着的心在理想的蔚蓝里展翅翱翔！
奉献高考作文（精选5篇）（扩展2）
——往届高考作文(精选5篇)
当鲜花掌声如潮水般涌向英雄时，你是否注意过那些窝在角落里，名不见经传的鼓掌者。他们涨红的脸庞洋溢着淳朴、热情，拍红的手掌流露着由衷的赞美，动情的呐喊更是点燃了心中的小宇宙
英雄，丰功伟绩，好；鼓掌者，默默无闻，亦好！
曾有人问道：世界没有了联想会怎样？我今试问：世界没有了鼓掌者会怎样？那么，在奥运会场上，当中国健儿披上***的那一刹那，再也没有那雷鸣般的掌声使整个会场动容，将中国人最自豪的表情映入奥林匹克这场壮丽的盛会，谁来为中国挺起的脊梁呐喊助威？谁来用字正腔圆的汉语彰语大国魅力？
那么，在日常生活中，当最美妈妈挺身而出，用自己的双手接住高空坠落的幼童时，当最美司机在身负重伤依然稳稳当当将车辆安全停靠在路边时，再也没有热烈的掌声为***喝彩，让美德写进历史的长卷，使中华民族的传统世代延续，谁来为英雄喝彩？谁来为***呐喊？
裹身在物欲横流的社会，穿梭于人情冷暖的世俗，鼓掌者用他雷动的掌声，热情的呐喊为世人树立一座指向标，让人自如地行走在社会中，不再惧怕迷失方向。
没有了鼓掌者，***被世俗的泥沙掩埋；没有了鼓掌声，民族的自豪躲藏在被风遗忘的角落
鼓掌者的功劳只有这样吗？不，答案是显而易见的。鼓掌者自身谦逊，热情都是难能可贵的品质，鼓掌者就像一块未经精雕细琢的美玉，至淳至朴至华美。
英雄用他诤诤誓言谱写壮丽的诗篇，鼓掌者用他的呐喊唤醒人们的良知；
英雄是历史长卷中浓墨重彩的一笔，鼓掌者是历史长卷上永不褪色的墨迹！
有人为英雄鼓掌喝彩，他们是鼓掌者。我为鼓掌者喝彩，呵，鼓掌者们，请为自己喝彩！我们用最*凡的举动创造着最不*凡的历史！
莫言获得诺贝尔文学奖后，全国掀起一阵莫言热。而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线，安静创作新作品。
在我看来，莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。人们借诺奖发现了这只蝴蝶，而蝴蝶选择的是退居山洞深处，正如莫言选择远离公众。因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵，适合莫言。
非宁静无以致远，伟人正是懂得寻找宁静才能够成功，而成功也必青睐内心安宁之人。
林徽因曾说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，尽管如流往事，每天依然涛声依旧。”因而真正的宁静是内心的*和，这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。
前段时间，于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。这似乎很意外，可是却又在情理之中。当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心，可是*年来她不断商业化，只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时，不懂得如何退居深处，如何来保持一颗宁静的心，所以她只能遭到人们反感，最终失去成功。
与她不同的是，红学痴儒周汝昌尽管著作等身却仍躬耕于红楼中；“国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人；杨绛先生从不开作品交流会，永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此，而我们又有何骄傲的资本？我们又凭什么藐视一切？我们又怎能不屑那一颗宁静之心？
反观当今，当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发行时；当韩寒“巴金文采不好”的言论风生水起时；当当时明月的著作爆棚时；当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时，谁能告诉我，我们那一颗宁静的心在哪里？我们现在许多人正在慢慢地失去它，从而变得疯狂与骄傲，变得目空一切。
让我们找回最初的宁静，让我们在内心修篱种菊，让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。视自己为天地间的一粒尘埃，用宁静*和的心看待世界。我相信，低到尘埃，便能开出花来。
2022年全国甲卷 适用地区：云南、广西、贵州、四川、**
《吾辈少年，当勇于创新》
《红楼梦》“大观园试才题对额"的情节中，众人之“翼然”虽妙引，引却不及贾政所提“泻玉”之赋意;“泻玉”虽通融，融却不及宝玉“沁芳”之妙绝，创一派新雅。纯借，尚浅也;旧新相汇，意可深也;空前创新，境之绝也。
纯借之浅显，实不可取矣。邯郸学步，照其搬弄，仿未得其能，反失其本行，终至匍匐而归，为天下所耻笑矣。后生若鉴以先辈之事例，按图素骥，学其所学，述其所述，做其所做，忘记本心以至栋梁也难雕也。作文若同题亭众人般纯于引用，躺在先人的功劳簿上酣然大睡，以至连篇累牍，以偏概全，反而会弄巧成拙。故曰：纯借之法，实不可取矣。
旧新之相汇，锦上添花矣。“水舞间，一袭红裙，拂袖起舞，拨裙回转，缠绵缱绻，言不尽意。”水下舞蹈《卷珠帘》将古典雅韵和现代韵律融合得天衣无缝，仿若现实与历史、动态与静态相互交汇的绝美画卷。新时代的创新工匠，承先贤绝妙工艺，融当代潮流，寻求中西之融合，让传统文化与时俱进，站立潮头。用之而不全借鉴，赋其己思己想，融会贯通，万物可经久不衰。
空前之创新，绝前史贯后世。而创新当秉以两大理念——敢创，也能创。
不言而喻，于敢创之理念，自当冒天下之大不韪。普朗克的量子论撼物理界根基，哥白尼的日心说冒生死诉以真理。此等创新之人非有坚韧不不拔之志，必有敢战权威之勇。现世康衢烟月，时和岁丰。我辈正值年少，岂可碌碌无为，畏葸而不敢发声?少年当不畏喧嚣，在最滚烫的日子里发出滚烫的声告。
至于能创之说，诺贝尔奖获得者汤川秀树曾说：“对以往知识的熟知和对新解事物及其发展前景的敏感，是一个人创造力的源泉。”诚然，胸无点墨，何以成诗?韦编三绝，储之久矣，方捷于创造。撰文欲老妪能解，必先尽天下古文奇字;创曲欲千载谱之，必先操以千曲。
“拿来主义”必不长存，新旧贯通者尚可盛极一时，而境界之至高者，莫过于全然创新者。吾辈少年当如宝玉般携先贤之所悟，创万世之新高，使青春之人生，硕果千里，丰盈无疆。
名师点评：
(1)思路明晰，结构严谨。正文紧扣开头递进式展开，“纯借之浅显，实不可取矣”“旧新之相汇，锦上添花矣”“空前之创新，绝前史贯后世”，三个分论点渐进而出，使文章筋骨清晰，思路鲜明，首尾呼应，结构严密。
(2)语言相当凝练，隽永亦不失铿锵。“虽妙引，引却不及”“虽通融，融却不及”，匠心运用顶针修辞：“旧新相汇，意可深也;空前创新，境之绝也”。对称句整饬而出：“普朗克的量子论……等，融素材于寥寥数语间。考生遭词造句打磨精致，惜墨如金，隽永别致。
物欲横流与高速发展填满了城市的骨骼，灯红酒绿与快马加鞭充斥着利益的火井，是否，我们已经遗失了那让我们心安理得的善良，紧握双手，我想去走访那已黯淡了的为善之心。
我不想说大善，因为我们毕竟做不到感动中国人物那般，我也不敢妄言私心，毕竟我们懂得礼仪廉耻，我只想说一说尽己之责的良心，即小善之举。
吴斌，最美司机，用生命诠释了责任，当不明飞行物穿伤他的心脏之时，一步步的急救举措，一滴滴的生命之血，在活着的最后几秒钟中，他仍保障了23人的生命，我不想说他舍己为人的丰功伟绩，只想说说他克尽己责地良心，如此大爱，令人动容……
我们都不是圣人，不敢言舍己救人，但我们是否曾留心我们身边的小善?敢于伸手你去扶身边摔倒的老人?感谢身边每个人对自己的付出?力所能及的贡献社会?这些点点滴滴堪称善举，或许我们一个肯定的眼神就能成就一个清华之才，或许我们一个尽责之举就能救数人生命，或许我们自己的一念之善便能成就大爱。
小善大爱，就让善与爱铺满我们生命的长度吧!
自古以来，书信都是我们中国的传统，素有鸿雁传书之说。在历史长河里，它不单是一种联系方式，更是一种古老的文化，这在文学作品中都有深刻的体现。面对着破碎的山河，想起远方的家人，杜甫写下“烽火连三月，家书抵万金”，思念之情跃然纸上；岑参在西征的途中写下“马上相逢无纸笔，凭君传语报*安”，这一封信，弥足珍贵，满纸都是对亲人的牵挂；面对君王，诸葛孔明写下了可歌可泣的《出师表》、李密的《陈情表》，也感人肺腑，一番忠义之情，令人钦佩！这样的例子不胜枚举，可见，书信在中国古代的地位，是何等重要！面对这一种古老而悠久的文明，我们是满心欢喜地接受！
但是今天，它却遭受着一种严峻的挑战。
在二十一世纪信息高度发达的时代，联系方式也日趋多样化。手机聊天，电子邮件，漂流瓶……可以说是五花八门，无论那个阶层的人，都在频繁地使用。当然这种方式是好的，给我们的学*和生活带来了极大的便利，我们对其是抱着一种认可的态度。而且，每天都在大量地使用，这已经融入了我们的日常生活，成为我们生活的必需品。
如果让我选择，我无法说出那一种方式更好，因为它们都曾给我们的生活带来了巨大的改变。也许，你认为，邮件省钱，效率高；写信贵，速度慢。但是，面对着整齐划一的电脑打印的文字，我们已经有一种视觉上的疲劳。而，书信，可以很好地抒发我们的情感，它给我们的意义早已超出了字面的范畴！
当投身军营的士兵，每一次收到家里的来信，都会压在枕下，反反复复地阅读，也许，你认为这只是一封信，但你可曾想过，这里面包含了多少的期盼与等候；
当留守在家的孤寡老人，他无法使用现代先进的沟通工具，收到远方子女的来信时，内心是怎样的一种激动；
当身处逆境之时，收到朋友的一封来信，纵然是简简单单的关心的话语，也足以让你感动得泪流满面。
我们在电视上，也看见过许多贫困山区的儿童，他们和许多城市的孩子交朋友，都是靠书信来往。就是这小小的书信，让爱心之路得以延续。当镜头给到那群可爱的孩子，坐在绿油油的草坪上，带着笑容，认真地阅读着来信的场景时，我想，在那一刻，他们一定是幸福快乐的！
而如今，这种文明已经渐行渐远，很难再去寻觅它的踪迹，但是它并不会退出我们的生活！不管现代文明如何发达，作为一种古老的传统，它不会消失！在我们的脑海深处，它已是一行不灭的印记！我想说：朋友，当你面对电脑、手机的印刷体，出现审美疲劳时，不妨拿起纸和笔，写一封信，给亲人，给朋友……
奉献高考作文（精选5篇）（扩展3）
——回到原点高考作文-高考作文(精选5篇)
每天忙碌于世间俗事，我们是否烦了累了？处在这竞争万千的社会中，我们遍体鳞伤，血流不止，渐渐遗忘了人生的原点。
个人认为人生的原点应该是自然与文明，源于自然，又因文明而异于生灵。所以，在充满挑战和诱惑的人生面前，在充满坎坷的岁月征程中，如果你迷失了前进的方向，那么请记得回来，回到原点。
当你工作累了时，记得要出去走走——可以去爬山，在山顶上等待着太阳冲破云层的阻碍，露出光辉的那一瞬间，感受心的律动和大自然的灵气，让你的心回到原点，《岳阳楼记》中的“经纶世务者，窥谷忘反”写的就是这个意思吧。
在这纷繁复杂的社会中，我们的身心难免不会沉醉于灯红酒绿之中，回来吧，回到文明的原点，拥抱书籍，浸润其里，让书的清泉洗涤我们那蒙上阴影的心，在弥漫着油墨香的文字中，品味人生的细致与美丽。回到文明的原点，让我们感受悠悠的心境，理性的智慧，以及博大的心胸。
让我们沐浴书海，于尘土埋没的岁月中汲取到生活的智慧；让书里的思想像天上落下的甘霖，洗涤我们那颗污浊、颜色黯淡的心。让我们重获生机，小草开于心田，鲜花盛于心间，让我们回到文明的原点，重新感悟生活，感悟生命。
在面对无休止的竞争时，你的心是否也会浮躁不安呢？那么让我们收拾收拾这颗浮躁不安的心，回到自然的原点吧。从碌碌风尘中退出，把自我交给大自然，领略那“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的淡定，领略那“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的雄伟，领略那“相看两不厌，唯有敬亭山”的趣味。让我们把身心交给自然，去感受那人性最初的***。来吧，回到自然的起点，荡涤心灵的尘埃，为心灵寻找一片栖息的净土。
原点是人类生命的源头，是人类精神的起点。让我们回到原点，接受自然和文明的洗礼吧！
原点，万物之源，原电视江河的源头，是森林的中心，是事物的根本。对于我们而言，我们出生的那一瞬间便是我们生命的原点，之后我们成长，成熟，衰老，死亡，直到我们闭眼的那一刻我们到达生命的终点，同时也来到下一次轮回的原点。
在那遥远的巴颜碦拉山上，流淌着一股清澈的溪流，那是黄河的原点，那溪流一边向东流，一边汇聚成大河，从那高高的喜马拉雅山上飞泻而下，流过一个个省份，一个个市区，一座座城市，由开始的一股溪流变成了养育了中华儿女五千年的母亲河。黄河，是它让我明白，原来一个很小的原点也会拥有如此强大的力量。
在那白白的纸上，画上一横一竖两条直线，那直线的交点便是一个原点，它是坐标的原点，整个坐标系中的所有坐标都要围绕这一个小小的点来确定，什么对称轴，对称中心，顶点，所有的一切都与这个小小的点有着千丝万缕的联系，它如同一个庄严的国王，正有条不紊的管理者它的国家，从这一个小小的点上，我明白了即使一个人再渺小，他也有可能成为所有人的中心。
人们常说：透过现象看本质。这事物的本质，便是事物的原点，从这一个小小的原点中，我们可以看到整个事物的性质，外观，颜色等等，这个点涵盖了整个事物的一切，它使我们能够更客观，更真实地看待整个事物，从它身上发掘出更多我们所不知道的东西，使我们的眼界更为开阔，这个微不足道的点让我明白：看待任何事情，都要看它的本质，这样我们才会做出正确的判断。
原点，一个多么渺小而有巨大的东西，在它身上，自然赋予了太多太多，回到原点，或许你就已经达到了终点。
曾经几时，我都希望时光可以倒流，人可以告老还童，我可以再次回到从前那个天真、活泼的假小子;曾经几次，面对流星许下很多的愿望，做了穿越时空的童年梦，多想再次回到童年，再次融化那些冻僵了的回忆。
回到原点，一切重新开始。
越王勾践困守在会稽的时候，喟然感叹道：“难道我就这样固守在这里一辈子吗?”吴王夫差赦免越国以后，他回到越国，在座位前放着苦胆，无论是坐着还是躺着，抬头就能看见苦胆，吃饭时也尝尝苦胆。勾践从文种的“时雨既至求蓑衣”中明白国家要有谋臣和勇士的储备。他一面向国人检讨，吊死扶伤，以按抚民心，一面卑躬屈己，为夫差服役，他刻苦自励，发愤图强，采用休养生息的政策增加本国人口，他体恤民间疾苦，重视延揽人才，减免赋税，三年之后，国富民强，越国人民同仇敌忾，一举灭了吴国。
回到原点，在时间上是不可能的，毕竟，时光一去不复返，无论怎样，让世人穿越时空只是空话，只是一种幻想，但有时，我们真的可以回到原点，面对已经到来的高三生活，我们感到有些恐惶，有些不知所措，面对厚厚的资料和一摞摞课本，我们有些无处着手，面对着边学边忘我也着急了，我也害怕了，但是，别怕，回到原点，从头再来!
学*，是可以回到原点的，把以前的课本再次复*，把做过的题一遍又一遍地做，这样成功不会抛弃你的，我想，这是对回到原点最好的选择了吧!回到原点，意味着面临的是挑战，是又一次的冲锋，无论号角多么嘹亮，都应该记住原点曾经给你的支持和鼓励。
“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来……”亲爱的同学们，不要在失败或迷茫面前灰心丧气，让我们回到原点，重新开始吧!相伴原点会是我们人生中的一个支点。
岁月荏苒，但我们可以在时间的长流中乘上耐心的航班，驶向原点，驶回那个避风的港湾，掀起努力的风帆，在知识的海洋中寻找智慧的锦囊，希望在明年的今天到达成功的彼岸。
小时候，从呱呱坠地到牙牙学语，有父母的陪伴，悉心的照料，让我活着像问实力的花朵。刚开始的求学之路，心里满是恐惧与不安，面对着一张张陌生的脸，稚嫩的小手死死地拽着父母的手，不愿意放开。因为父母的劝导和鼓励，我有了信心。渐渐地有了形影不离的伙伴。
儿时，拥有亲爱的父母、一同玩乐的伙伴，仿佛这就是我的幸福，我完全沉浸在了那充满幸福的梦了。那是简单的幸福。
可是，随着时间的悄然流逝，我的美梦醒了，取而代之的是喧嚣躁动的世界。各种各样的烦恼涌进了我那承受能力有限的大脑，渐渐地我失去了儿时那简单的幸福。因为自己迷失了方向而感到不安。
不能与父母像往常那样谈话家常，朋友间复杂的感情，还有我无法理解的现实社会……这一切都让我原本简单的幸福变得不再简单，甚至已经找不到幸福的定义了。
然而带我走出那迷雾的是蝉。来无影去无踪的蝉兄在盛夏的树缝间悄无声息独享阴凉，不聒噪、不恼人，餐风饮露，乐过神仙。看着它在树上这般享受，心里不禁感叹：简单的幸福不正是来自于简单自在的生活吗？
在这个物质最丰富而精神最贫瘠的时代里，每个人长大后，肩上都背负着庞大的未来，都在为一种不可预见的“幸福”拼斗着，然而我们在奋力追求“幸福”的时候，我们却不知道我们正遗失着真正的幸福，我们都忘了，幸福是单纯的。
抬头望着干净的蓝天，这广袤的蓝，让我原本浮躁的心变得安静，蝉兄和蓝天让我在层层迷雾中找到了一点点的光，让我醒悟了，这就是喔接下来的路——回到原点。回到那最初寻找幸福的路，我试图拾回我遗失的真正的幸福。
我知道即使世界在变，但是父母爱我的心不会变，知心朋友依然是我最珍惜的人，因为他们知道我要的幸福是是什么。
这是一个只有人教导我们如何成功，确没有人教导我们如何保有自我的世界，多以我们一定要选择“自己”，而不是“大家”。我们需要认清自己。
当世界一直往前奔跑，我选择回到原点，寻找最初的我。
原点只是一个点，一个小小的点。但是，从这个小小的点上可以任意引出无数的线。原点，是起点也会是终点。而每个人，都有属于他自己的点和线。
记得我在无事可做的时候，我总会去找我的几个朋友谈心。或是默默地听一首我喜欢的歌，直到泪流满面。可现在，我只能靠在脑海中搜寻起儿时的画面来慰藉漫长的夜，使得自己不那么孤单。可见，回到原点，寻找曾经的快乐，并不是一件容易的事。
在现如今这个社会中，只要人还活着，每一天都是忙碌的一天。在一档综艺节目中，主持人在采访一位身家过亿的大富翁时说，你已经万众瞩目了，为什么还要如此拼命地工作呢？
“我也想过停下来，归回田园，过着与世无争的生活。种一些蔬菜瓜果并看着它们慢慢长大，观潮涨潮落，看日升日沉。无奈，我一天天老去，又不能放弃眼前，那样的生活，只能在梦里想想，离我越来越远了！”富翁一声叹息。
开弓没有回头箭，有些人再也回不到从前了。既然做出了抉择，就没有什么回头路可走。每个人都想回到原点，可这人世间又有几人能做到？
原点，是曾经追逐梦想的出发点，在这样的出发点上，我们经常迷茫，不知道脚下的路是对是错。意识到自己的错误后，想回到原点去重新做出选择，那只是人们一个美好的愿望罢了。一切都回不去了，我们唯一能做的，就是完成眼下的任务。这样，才不至于到老的时候后悔当时的决定，嗤笑曾经自己做过的傻事，走过的弯路。只有这样，你的选择才是正确的！
一个点可以引出无数条线，一个人的未来也会有无数个可能。坚定地站在原点上，想好了再做决定。你的正确选择有可能只有一次，愿你脚下的路宽阔并为你无限延长……
奉献高考作文（精选5篇）（扩展4）
——高考作文的相关素材（精选5篇）
时至八月，高考季，似乎过去了吧。
又是一代莘莘学子，他们，已经起航了。
我想想——并不是他们中的全部，都能顺利起航。
——题记
“在灿烂之春，我们深深凝望，热烈的夏。”
这是三个月前作下的小诗。上海的春天短，刚脱去厚重的棉衣，一眨眼，就已是夏天了。
高考，是属于夏天的。
怪不得夏天喜爱去海边，那咸咸的海，就如同那咸咸的泪。一朝高考，成就了多少人的梦想，又击碎了多少人的梦想啊！漫长的一个冬季，只为了等待，这样一个非凡的夏天。却往往，不是每个人都能等到收获的金秋。在这样一个热烈的夏，有太多太多的人在热烈地哭着。不管是上榜的，还是名落孙山的。此刻，有一整个夏天，让他们去宣泄心中的喜悦或不满。有人撕书泄愤，跳楼自杀；有人彻夜狂欢，敲锣打鼓。他们涕泪交流，心中涌动着无尽无尽的酸楚。没有人知道，那泪水饱含着怎样的感慨；在无数个日日夜夜，他们受尽了多少苦。
泪水，汇聚成那片海，被孩子们泼向蓝天。你能想象那种画面吗？有的人开始收拾行装，高唱凯歌，享受这一整个夏天，然后奔向人生的下一站；有的人却只能站着，向着海*面挥手示意，等待第二年的夏。
我不能想象，除非我经历过。我也不知自己将来会被分在哪一拨里，对于未来，每个人都有太多的不确信。但可以肯定的是，每一年的夏，都会被一群人深深地铭记。
就连那融化在冰激凌里的记忆，也是属于夏天的。而我，会静静地等待，属于我的夏天。
我喜欢把高考中的胜利者称为起航，而不是起飞。因为在天空中飞翔时，脚下只有虚无飘渺的云；但高考绝不是这样的。我想说的是，每一个胜利者不正是在那片泪海中起航的吗？他们的脚下，踩着多多少少人的泪水和努力啊！在大海的那一头，他们相信，一定会有更美的风景在等着他们。正是这个信念，所有人的心里都照得亮堂堂的。
而那些失败了的，他们注定是不幸的，又将面对一次常人看来“不可一世”的高考，和新一届的学子。命运对他们是不公的，他们将多付出一年的时间。然而，不等他们把泪流完，高考的船只又将拔锚起航。这一次，他们是否能顺利地搭上呢？面对他们的，又将是什么？
一切，仿佛都来不及回答。
一年又一年，时光不曾停；高考船一艘又一艘地驶过，那些顺利搭上的幸运儿，他们欢庆的泪还能在心里荡漾多久呢？在未来的漫漫人生路上，还有多少的泪要流呢？最重要的是，他们，真的能成功吗？
……
高考季，其实从未过去。
还有一批批的莘莘学子，即将起航。
我可能从来都没有遇见过一个好老师吧。
她们都是这样的。
他们会把我在学校里犯的错一五一十的告诉家长，让我回家挨骂；他们只会扼杀我们所有的童真，让我们随时安安静静；他们会在大课间之后要全班同学去操场跑圈；她们不喜欢一切有悖于自己观念的东西，并主观地也想改变我们；她们在考试成绩出来以后，不会轻言细语地安慰，只会黑着脸大声训斥我们；她们的情绪有时候很不稳定，像夏季的天气一样多变；她们会毫不顾忌我们的感受，说我们现在只是在浪费自己的时间；她们只知道炫耀那令她们自豪的上一届是多么多么优秀，在毕业之后还怎样的想念她。
当然这些话我只能藏在心里，父母可信任老师了。告诉他们？我还是有点儿脑袋的。写写日记发发牢骚也就可以了。
今生，我可能会遇到一个好老师吗？经常这样想着。
她会一针见血地指出我的错误，并和父母一起帮助我改正；她无论何时何地只想营造一个安静的环境，让我们整天纠结在几何与语法中的大脑休息一下；她会为了我们毕业体育考试时不太累，每天大课间之后让我们在操场训练耐力；她会在别班老师争分夺秒地想多讲点题，同学们想多写几张试卷或是在教室内外大吵大闹时，抽出一、二十分钟的时间让我们小睡会儿；她会在课间不时踱进教室，或开窗换气，或开灯照明，或拍拍趴在桌子上读书写字同学的背，提醒坐姿；她会客观地评价每一件事，会尊重每位学生的兴趣爱好；她会努力地帮助我们复*，考砸后，像对待自家孩子一样严厉地批评；她会说着“少壮不努力，老大徒伤悲”，在恨铁不成钢时训诫我们要珍惜现在，不能虚度光阴；她会以骄傲的口吻把上一届的故事娓娓道来，我们也期待着，在我们毕业后，是不是也会成为她口中传奇的上一届；当然，她有时候也有小脾气，毕竟人不是是十全十美的。
这难道很难吗？我无力地摇了摇头。
蓦地，涣散的瞳孔渐渐聚拢起来，最终聚焦成讲台上一个模糊而熟悉的人影。心想：“下午的课都快开始了，她是时候把同学们都叫醒了吧！”
雨，淅淅沥沥地下着。
放学时间，我没带雨伞，站在教室门外，看着越下越大的雨，长吸一口气，迅速冲向学校门口。雨水洒落我全身，透过单薄的衣衫，传来丝丝凉意。
出了校门，却没看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦涩。
因雨势太大，校门口积水来不及疏通，浊水积了一地，每一个雨滴落下，都能溅起一个个水花。每走一步，我的鞋，我的裤都会遭殃。
我急忙躲进一旁的小店里，看着来往的人群和变得有些杂乱的雨滴，开始烦躁起来。
小姑娘，你怎么啦？一句温暖而又陌生的声音在我耳畔响起。我扭过头，看见一位阿姨，身上穿着一件大红色的雨衣，头发被雨水淋得有些凌乱，她微笑着，眼角牵扯出一些岁月的痕迹。我愣愣地看着她。她又说：小姑娘，你家是不是没来接啊？要不要打电话，我把手机借给你。
我又看了看她，她依旧保持着微笑。但我还是有所警惕：她这么热情干吗？不会是坏人吧？我摇摇头说：不用了，谢谢阿姨，我妈一会儿就来了。
她似乎明白了我的担忧，说：孩子，你别误会，我家也在这里上学，只是放得比较晚罢了。说着，她把手机递给了我。我接过手机，迅速拨通了妈妈的电话，那头妈妈好似也挺着急：再等会儿，孩子，我马上就到。挂上电话，我把手机还给那位阿姨。她好像比刚才笑得更灿烂了。
或许是因为先前的误会，我们都没再做什么交流，周围变得安静起来。
我往屋内走了走，尽可能不让雨水淋到，看着这场突如其来的大雨和外面匆匆的人流，越发感到自己孤单，身子也越发寒冷起来。突然，一股温暖从指间蔓延。我低下头来，看见一只热水袋正安静地躺在我的手心。我转身看看阿姨，还没等我开口，她便笑着说：没关系，我孩子还没出来，看你穿得不暖，你先用着吧！我尴尬地低下了头，身心开始回暖。
终于等到妈妈，我把热水袋还给了那位仍在等孩子的阿姨，看着她渐渐消失的身影，心突然变得更暖起来。
感谢遇见，遇见你之前，我以为这个社会世态炎凉，人心冷漠；遇见你之后，我明白了人间自有真情，始终温暖。
在束束金光辉映下，海面上的那层层波浪也似成了金色的。腾起、跃动、翻滚，伴着嬉笑与欢闹，海浪包裹着人群，展现着生命的活力与希望。我赤脚站在沙滩上，暖暖的，体会着一次次脉动，可又时不时来阵海风，溅起清凉的浪花又将我躁动的心抚*。大海，这就是大海，那么多人心中向往之地。
从小到大，读到过无数次海，透过屏幕看到过无数次翻涌之景。大海用它无尽的魅力，一马*川的气势，无数次诱惑着我，占领我心中一直空着的宝地。
大海，它是圣地。它作为一条路，连接着大陆与大陆，连接着心与心。它是一条航行之路，一条致富之路，一条交流之路。古老的海上丝绸之路就是最好的例证，它用一个个浪潮加快人们前进的步伐，它用一个个惊天怒吼唤醒人们的意识，快速推动了人类文明的进程。
是的，这一片宽广的空间，未知的领域，它用它来自心底的歌声，吸引了无数的人们。还记得艾青诗歌中的那两个海员，一个喜欢出发时那声声汽笛的鸣叫，一个喜欢抛锚时溅起的朵朵浪花。无论是盼着出发还是盼望着到达，他们都从那片海洋上驶过，将期待转为惊喜，让空白变得多彩，让心中也如大海一般起伏。
当然，海也带着思念。
“海上升明月，天涯共此时。”人们总将大海与天空放在一起，因为它们都紧紧相连，不被分割，但大海中却流着牵挂，流着思念的泪，因为它不如天空般遥不可及。“海上明月共潮生”多少相隔千里的人们，海都用温情一一抚*，用不停息的流淌，将人们心中的呼唤传向远方。
海不时也会露出狰狞的面孔，带着鲜红的血。
当人们肆意地污染，捕杀大海世世守护的生灵时，大海也在开始着自己的“复仇”。一条条船只尸毁大海，一架架飞机坠入深渊，一桩桩悲惨的沉船事故，一个个家破人亡的故事，无不是大海用它自己的方式展现着自己的强悍，用一次次的咆哮警示着不停侵犯它的人类。
现在，我遇见它，看见了它那微微起伏的胸膛，听见它镇定的心跳，我不知它何时又醒过来，但我知道它就像明镜，我笑，它也笑。
北大毕业生卖肉
2003年，北大毕业生陆步轩因为在西安市街头经营一家名为“眼镜肉店”的小肉铺而被媒体炒得沸沸扬扬。一时间陆步轩成了公众人物，接到的聘书达200多份，甚至一家美国公司的经纪人也准备与陆步轩进行合作。
人们关注陆步轩事件的背后，我们可以看出很多问题，其中一条也许更直接、更能接*真相：北大学生为什么不可以卖肉?在大学生就业成为一个严重社会问题的时候，大学生的理想与现实之间必然会有一些空格。要解决这个问题，就得首先把这个空格考虑进去——大学生应当放弃“精英心理”，以一个普通人的心态去选择岗位。毕竟，谁都得首先解决吃饭问题。挥刀剁肉即便不是北大才子的理想，但却能维持一家人稳定的日常生活
分析：当我们谈到“北大才子卖肉”现象之时，有没有想过我们心里的盲目从众心态，也许北大才子可以做出更大的贡献，但他当街卖肉也是为社会做贡献。从这一角度分析，不卖肉的北大才子和卖肉的北大才子没有更多的不同。这才是我们应该持有的立场。
话题：“职业与做人”“理想与现实”“位置与价值”
从兔子和狼身上看到的
小时候.听父亲讲过一个寓言故事。在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现粮已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。
分析：一则寓言，它包含的道理是深刻的：
从野兔身上：1.机智，可以帮你战胜一切对手;2.弱小，不总是被吃;3只要耐心等待，总会找到出路。
从狼身上： 1.守着诱惑，等于守着死亡;2.离诱惑越*，离危险也越*;3.在诱惑面前，再强大，也逃不过失败的结局。
名人教子
家教：包拯为它公正清廉，被老百姓尊称为包青天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化，因而自述家训：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家;亡疫之后，不得葬与大茔之中.不从吾志，非吾子孙。”
铭教：宋代诗人苏武的长子苏迈赴任县太尉时，苏轼送给他一个砚台，上有他亲手所刻的砚铭：“以此进道常若渴，以此求进常若惊;以此治财常若予，以此书狱常思生。”
鞭教：岳云12岁参军作战.一次骑马下坡.没注意地形，人马栽进沟里。岳飞喝令按军法鞭打岳云，众将求情不允，责打百鞭。此后岳云刻苦训练，勇猛作战。1134年攻打随州时，挥舞40公斤重的铁锤.首当其冲第一个登城。岳飞教子的原则是：受罪重于士卒，作战先于士卒，受功后于士卒。
名教：1945年，革命老前辈***6岁的小儿子要读书上小学了。林老对儿子说：“上学，该有个地道的名字，我看你就叫用三吧!”儿子疑惑不解，林老解释说：“用三者，三用也。即用脑想问题，用手造机器，用足踏实地!”
联教：无产阶级革命家吴玉章曾撰写一幅对联挂在堂前。上联：创业难，守业亦难，明知物力维艰，事事莫争虚体面。以此教育子孙后辈要艰苦创业，勤俭持家，切不可铺张浪费，追求虚荣;下联：居家易，治家不易，欲自我以身作则，行行当立好楷模。指出做长辈的要时时刻刻以身作则，身教重于言教，处处做出好样子，成为后辈们效仿的楷模。
奉献高考作文（精选5篇）（扩展5）
——完整高考作文经典素材（精选5篇）
东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地来迎接。
陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤！”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。
分析：没有高尚的'品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传，这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。
话题：“品德与气节”“人生的追求”
《元史》载，宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？”
许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨？它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。”
分析：心灵需要自我维护。纯洁的.心灵是智者所追求的，心灵有了污点，人生也就不再完美了。
话题：“心灵的维护”“追求完美人生”
祖逖，晋朝人，胸襟开阔，不怎么讲究仪表，但却胸有大志。一天半夜里他忽然听到鸡叫，祖逖说：“这是吉祥的.声音呀！”边说边下床，走到院子里舞起剑来。晋元帝时，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之际，他叩着船桨发誓说：“不收复中原，誓不为人！”渡江以后，他率领部下与后赵石勒的军队相持，收复了不少失地，恢复了东晋黄河以南的许多领地。
分析：苦心孤诣，壮心不已，勤学苦练，必将有所成就。
话题：“成功与追求”“听其言，观其行”
被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，1950年冲破美国的种种阻挠，回到祖国，决心在“一穷二白”的.土地上，创造中国的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭，他说：“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”有人问他，中国既无人才又无设备，搞火箭导弹能行吗？他的回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干！”钱学森的誓言最终实现了，中国卫星上天了，洲际导弹可以同外国“比武”了，载人航天事业也进入世界先进行列。
分析：一个人如果没有一颗爱国心，是不可能成就伟大事业的。
话题：“成功的因素”“爱国心”
公元前100年，汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”，苏武受牵连被扣押。匈奴单于采用各种手段，软硬兼施威逼苏武投降。然而苏武在刀剑下昂首不动，在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的匈奴官吏说：“以死报国，是我早就下定了的决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他，他都没有低下那颗高贵的头。匈奴首
领单于最后无计可施，只好把他赶到荒无人烟的“北海”，与羊群为伴。19年后苏武归国时已是须发皆白的老人了。
分析：敢于以死报国，是苏武忠贞的.集中体现。正是如此，他才成为几千年来爱国尽忠的典型代表，世人效仿的楷模。
话题：“爱国”“忠贞”
奉献高考作文（精选5篇）（扩展6）
——高考作文故事素材(精选五篇)
一群乌鸦聚在一起，讨论如何改变人类对他们的看法。乌鸦甲说："有一条河上没有桥，人们都在为过河发愁。如果我们能帮他们修一座桥，他们肯定会对我们改变看法的。"乌鸦族长说："有道理，既然人们不喜欢我们的声音，我们就用嘴巴干别的事情吧。我派一些乌鸦跟你去修桥。"乌鸦乙说："族长，人类之所以讨厌我们，是以为我们的叫声是在诅咒他们。如果能持之以恒地让人类明白我们的良苦用心，他们肯定会感谢我们的。"乌鸦族长说："如果我不给你增派鸟嘴，你能完成任务吗?"乌鸦乙道："谢谢族长的信任，定不负所托。"
于是，乌鸦甲乙分别开始了形象工程。
乌鸦甲率领一群乌鸦，辛辛苦苦地衔石头到河边建石桥。人们看着这群黑压压的东西整天忙东忙西，也有些感动。好不容易，石桥造好了，却没有一人敢过——这桥毕竟是乌鸦造的，都不知质量怎样。终于，有一个胆大的人愿出来一试，只见他小心翼翼地在石桥上走着，乌鸦们也屏住呼吸。可是那人走到桥中央，桥就塌了。人们忙着救人，而乌鸦们只好悻悻地飞走了。毕竟乌鸦不是天生的建筑工程师，勉为其难地建桥，肯定吃力不讨好。
乌鸦乙整天站在村口的大树上，吱吱喳喳地说着一些不吉利的话：过些天就刮台风啦，下半年会有瘟疫啦，村里哪位老人什么时候将过世啦。刚开始，听着这只乌鸦的"咒语"，村里的人都向它扔石头，有些石头砸得它鲜血直流。可是，乌鸦乙没有放弃，而且，它说的话都一一应验了。有一次，它说海上要刮台风，结果，不听它的话而去打鱼的渔民，都被风浪所吞噬;发生大瘟疫时，听了乌鸦的话早做准备的村民，都没有被传染上。渐渐地，他们越来越相信那乌鸦的预言，不但不再伤害它，还经常送食物给它。
乌鸦乙的任务完成了，乌鸦族长授予了它荣誉勋章。乌鸦甲问它成功的秘诀，乌鸦乙说："老天爷给了我们这张嘴，就是要我们不惜代价说真话的。忠言虽然逆耳，时间长了，人类*惯了听真话，自然就会善待我们了。"
美国一家铁路公司，有一位调车员叫尼克，他工作认真负责，不过有一个缺点，就是他对自己的人生很悲观，常以否定的眼光去看世界。有一天，同事们为了赶着去给老板过生日，都提早急急忙忙地走了。不巧的是，尼克不小心被关在了一辆冰柜车里，无法把门打开。于是他在冰柜里拼命地敲打着、叫喊着，可由于除他之外全公司的人都走完了，没有一个人来给他开门。尼克的手敲得红肿，喉咙喊得沙哑，也没有人理睬，最后他只得绝望地坐在地上喘息。他想，冰柜里的温度在零下20度以下，如果再不出去肯定会被冻死的。他愈想愈可怕，最后只好用发抖的手，找来纸和笔，写下了遗书。在遗书里，他写道：“我知道在这么冷的冰柜里，我肯定会被冻死的，所以……”当第二天公司职员打开冰柜时，发现了尼克的尸体。同事门感到十分惊讶，因为冰柜里的冷冻开关并没有启动，而这巨大的冰柜里也有足够的氧气，尼克竟然被“冻”死了!
其实尼克并非死于冰柜里的温度，尸检报告也显示没有被谋杀或急病猝死的可能，那么是什么原因呢?他是死于自己心中的冰点。因为他根本不敢相信这辆一向轻易不会停冻的冰柜车，这一天恰巧因要维修而未启动制冷系统。他的不敢相信使他连试一试的念头都没有产生，而坚信自己一定会被冻死。
这种现象就是心理学中常说的消极暗示效应。悲观的人往往会自怨自艾而生出病来，严重的可能导致死亡。与之相反的就是积极心理暗示。所谓积极心理暗示，通俗地说就是坚信自己一定行，一定能办好自己想做的事，一定会顺利完成任务，一定能实现人生目标，就是让人充满自信。
在古老的森林里，有很多动物，神奇魔术师小白兔，知识渊博的猫头鹰，还有美丽高雅的梅花鹿
每当夜深人静时，猫头鹰开始工作了，可是此时，它总会觉得无比的寂寞，因为没有朋友跟它一起工作。无数个寂寞的夜晚过去了，这天晚上，猫头鹰忽然产生了一个想法。它马上飞去小白兔家，把自己的想法告诉了小白兔。"什么?"小白兔吃惊地叫了一声，"你竟然想白天工作，晚上睡觉?这不合常理啊!"猫头鹰说："没办法，我太寂寞了。我想白天工作!""好吧!既然我们是朋友，就应该互帮互助，走!我们把小伙伴们一起找过来想一下办法吧。"小白兔无奈地说。"好，就这么办。"猫头鹰非常兴奋。
小伙伴们都来了，大家一起坐在榕树下讨论着。拳击手乌龟说："我有个办法!猫头鹰，我立刻把你一拳打晕，让你现在睡一觉，明天早上你就能像我们一样有精神工作了。"小白兔说："我们是要让猫头鹰晚上睡觉，但不能让乌龟打晕后睡觉，我要用我的神奇魔术让猫头鹰睡着!"猫头鹰听了，欣喜若狂，立刻让小白兔用神奇魔术使自己睡着。
第二天早上，猫头鹰早早地起了床，想去找它的好朋友们。来到小白兔家门前，只见挂了一个牌儿：昨天晚上太累了，有事今晚再说。接下来的家家户户都一样
猫头鹰回到家，长叹一口气说："我醒了，大家又睡了，这和以前有什么不同呢?"
弗里克斯·门德尔松是德国19世纪群星璀璨的音乐家中甚为耀眼的一颗明星。
有一次他访问英国，维多利亚女皇特意在白金汉宫为他举行盛大的招待会。其间女皇当众赞誉：“仅凭《伊塔尔兹》一曲，就足以证明门德尔松是音乐奇才。”女皇接着表示，她本人是如何如何对《伊塔尔兹》推崇备至。
待人们热烈的情绪稍稍*息，门德尔松站起来说：“承蒙女皇陛下喜爱，但《伊塔尔兹》不是我的作品，而是以我的名字发表的妹妹芬妮的作品。由于门德尔松的兄弟不赞成用女人的名字发表作品，才把门德尔松的名字署在其上。虽然此事无人知晓，但门德尔松不能掠人之美。”
闻听此言，人们对门德尔松的热爱与崇敬，更添一重。
智慧小语：坚守心灵的本份，虽不掠人之美，反而锦上添花。当喜从天降，有人可能高兴得停止了心跳，有人可能疯狂得乱了方寸，最智慧的选择，却是正襟危坐，尽量不把它当回事情。你一次能够做到，你就能在一生里做到。
“病入膏肓”这则成语的膏肓是古以膏为心尖脂肪，肓为心脏与隔膜之间，膏肓之间是药力不到之处。意指病已危重到了无法救治的地步。亦喻事情到了无可挽回的地步。
春秋时期，晋景公得了重病，听说秦国有一个医术很高明的医生缓，便专程派人去请来。
医生还没到。晋景公恍惚中做了个梦。梦见他的病变成了两个童子，正悄悄地在他身旁说话。
一个说：“那个高明的医生缓马上就要来了，我看我们这回难逃了，我们躲到什么地方去呢?”另一个小孩说道：“这没什么可怕的，我们躲到肓的上面，膏的下面，无论他怎样用药，都奈何我们不得。”
不一会儿，缓到了，立刻被请进了晋景公的卧室替晋景公治病。诊断后，那医生对晋景公说：“这病已没办法治了。疾病在肓之上，膏之下，用灸法攻治不行，扎针又达不到，吃汤药，其效力也达不到。这病是实在没法子治啦。”
晋景公听了，心想医生所说，果然验证了自己梦见的两个小孩的对话，便点了点头说：“你的医术真高明啊!”说毕，叫人送了一份厚礼给医生，让他回秦国去了。不过这只是一个传说!现在意指病已危重到了无法救治的地步。亦喻事情到了无可挽回的地步。
在课本中，一般引用的是这一段："公疾病。求医于秦，秦伯使医缓为之。未至，公梦疾为二竖子，曰：“彼良医也，惧伤我，焉逃之?”其一日：“居肓之上，膏之下，若我何?”医至，曰：“疾不可为也!在肓之上，膏之下。攻之不可，达之不及，药不至焉。不可为也"
【释读】
膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
【出处】
《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”
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