以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)

以轻狂为主题的初三作文1

　　吾乃轻狂少年也。才不可谓出众，貌不可谓惊人，何以称“轻狂”？望闻其详。“别人笑我太疯癫，我笑他人不穿“。

　　性格开朗，好嬉戏打闹，活力难挡。痴笑成性，日常遇小事则窃乐，遇大喜则大乐，小事不区区于怀，大事不区区于心，内形于色，无顾遮敛，无心计，号称“明明白白我的心”。

　　吾乐于此，“疯癫”二字正中下怀，闲言充耳不闻，活也逍遥，乐也自在。此乃“一轻”也。

　　“我本楚狂人，风歌笑孔丘”。

　　世事之不惑无穷尽也，吾独好刨其根，究其底，以腹中半桶墨水洞察人间百态。朽则弃，新则取；害则弃，利则取。能去其糟粕，取其精华，非独“不随波逐流者”莫能成之。毛曾曰：“恰同学少年，风华正茂，意气方遒，激扬文字，指点江山。”其气量壮如山，阔似海，世人无不为其鸿鹄之志所叹服！吾以此为榜，树之以模，以鞭斥吾生之所向。

　　吾尝思社会之弊端，人情之冷漠，揭官场之昏暗，颂清廉之美德，惊人心之险恶，叹友情之可贵，抑网络之虚幻，惜亲情之温磬，究名人之成败，讨自身之价值，五花八门，包罗万象，无所不含。

　　此乃“一狂”也。

　　“年少不知愁滋味”。

　　吾自呱呱落地至今十七春秋矣！屈指一算，人生去之已过一二。吾擅大花大费，不识半点生钱之术，双手伸之钱来，用之如泥沙。扪心而自问，惭愧不已！随岁之渐长，始觉己前之所为实乃荒谬，虽心中觉悟，奈何事与愿违，仍需衣食父母。每每摊手要“银”，面红耳赤，头莫敢抬半寸，眼莫敢正视半秒，内心澎湃，实属难堪！

　　愁煞人也！

　　“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

　　吾自幼深受古书熏陶，十岁初涉《红楼梦》，儿女情长，一窍不通，纳闷其废话连篇，既无《三国》之巧妙，又无《西游》之神奇，既无《水浒》之精彩，又无《说唐》之波澜起伏。又经读毕数本武侠小说，方对《红》大有改观，有所感竟一语惊人，曰：“美人如此多娇，英雄自古风流！”

　　是时，“英雄”潇洒倜傥初长成，引来“美人”竞折腰。络绎信纸漫天飞，手中笔如风火轮。吾非不为之所动，幸吾生性高傲，眼光颇高。儿女私情，未触之总带奇心，经历方厌其烦，既害钱，又不得其乐，大声叹息曰：“青苹果者，苦涩也！”

　　如今甚幸错之早，悟之恰时，不以密语之乱耳，不以书信之劳形，独好窃其心而辞其意，美哉！

　　吾曰：英雄多情乃日后事，又岂在朝朝暮暮。

　　“欲当凌绝顶，一览众山小”。

　　吾自幼好*书法，擅图画，涉足琴乐，颇晓五棋，奈何人之将大，其心亦变，痛惜无一能精通，半途而废。如今俯首思量，唯好读书，增见识，博胸怀，思绪超脱于常人，奈何科举制度，读书亦不可尽吾所爱，乃如“范进第二”般力争上游，欲于成至顶处独揽风光无限好。

　　公欲战其胜，必先利其器。百思不如一做，毅力应首当其冲，有此心必先充量而后行。望日后能思己过，检己行，奋吾身，尽吾力，全一朝之梦兮！

　　笔应止，文亦毕矣。一轻狂年代，一轻狂少年，一番轻狂自述，果轻狂也！

以轻狂为主题的初三作文2

　　如行水般的青春，缓缓地流淌，我也不知道自己还能年少轻狂多久。

　　——题记

　　梦想悄悄地幻灭，执念静静地破碎，希望也是默默地在消沉，狠狠的在一直堕落。青春，依旧肆无忌惮。

　　人生的道路，不*坦的触目惊心，无可去奈何。虽次次摔倒，遍体鳞伤。却始终的放纵，没有着理由。因为我年少，所以定会轻狂。

　　年少何不轻狂，难道甘愿**淡淡，碌碌庸庸，亦或是等到老了再轻狂吗?年轻只有一次青春。在有限的春天，努力抛洒徒然的汗水，不求收获如今，只愿能搏得最终的美好，求一个无怨无悔。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。韶华犹在，应当倍加珍惜。尽力的放纵，执其率性，勇往之前。因为我年少，所以定会轻狂。

　　当年的年幼无知，每每回想起，便傻傻的笑了。也许是欣然，或是讥笑，我也是不知。可是，多年后所牵挂着的将会是年少轻狂。虽会有些许的悔，却是没有滴滴的恨。

　　烟火的绚丽，触目间的一瞬。给予人美丽，却迫使人黯然神伤，只是那么一瞬的美丽，诱人留恋，阵阵心悲。青春，不要让他白驹过隙的走过，不能只是像昙花那样，微微的一现。应是轰轰烈烈、永永远远的定格在岁月冲刷下的轮廓之中。日后回忆起，也不是一无所有。岁月推波助澜，青春闪闪轰现。回忆里的澎湃，澎湃下的激昂，激昂中的洒脱。因为我年少，所以定会轻狂

　　少年不识愁滋味，陌生的熟悉感，好像似曾相识过，只是不敢去深拥。点点滴滴的愁，滴滴点点的惑，不想去拥纳。任风去消弭，雨去侵蚀。凄凄惨惨戚戚，别是一番滋味在心头。

　　愁听。愁看。愁想。是泪。是伤。是哀。

　　青春路上没有愁感，怎么会有峥嵘。少年应识愁滋味，只是不要去深恋。

　　年少轻狂，并不代表堕落沉沦，而应该是自信和些许的傲气。敢闯刚做敢想敢言敢当。轻狂不是表面，而为意气风发，追求心灵的自由表达，独立人格的高尚追求。

　　我的青春，不张狂，而是狂于自我，狂于内心，我的青春我做主，因为我年少，所以定会轻狂。

　　轻狂，不是夜郎自大，也不是自以为是，更不是目中无人。应是勇往直前，不放弃，不抛弃。保持自己的本心，做该做的。不羁绊与陈规旧俗。放肆的洒脱，一往直前，头顶一片蓝天，脚踏一方土地。享受着肆无忌惮的幸福。因为我年少，所以定会轻狂。

　　如覆水般的青春，难以再重来。

　　这份轻狂真的不会太久，因年少仅有一次。

以轻狂为主题的初三作文3

　　梦回大唐，有繁花如锦的长安街，五光十色的灿烂烟花，但最让人铭记的，还是那一颗颗璀璨的文星，光彩夺目。

　　那是春花盛开的季节，春风十里，杨柳依依。一篇《指暇》震惊朝野，王勃这个名字随之名满天下。十四岁的他步入仕途，深受皇帝赏识，不论是朝野众臣还是*民百姓，无一不是对他称赞有加。少年时期的王勃，白衣飘飘，墨发在风中肆意飞扬，却是吹不去那满身的才华与意气风发。

　　只可叹数年之后，一篇《檄英王鸡》使皇帝震怒。一气之下，将王勃打入天牢。二十岁的王勃，尚是少年，骄傲、轻狂，又怎知大唐天下是残害手足而得来的。这篇文章，在皇帝看来，分明是教自己儿子手足相残，怎能不怒？他的轻狂终于迎来了人生的第一次挫折。

　　此时的王勃，迷惘、无措，便简单的收拾了行李去探望自己的父亲。途径滕王阁，遇上酒会，当时的会主请在座的文人墨客为滕王阁赋诗一首，众人纷纷推辞，当纸笔递到王勃时，他毫不犹豫地接过来，提笔便写：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。众人听去，无不拍手称赞，即使落魄，即使备受命运的打击，却终究挡不住他散发出来的光芒。

　　深夜，没有星与月，江上只有一只小小的渔船，隐隐约约，传出不知是谁吟出的一首诗：阁中帝子今何在？槛外长江空自流。夜空闪烁着点点星光，忽然，狂风大作，浪涛一波比一波高，最终将王勃卷入江中......

　　或许我们应该感激，官场没有将王勃的性格变得圆滑，他在生命的尽头依旧轻狂，依旧停留在那个最美好的年华。

　　繁华开的灿烂，却有一朵悄然枯萎；星空璀璨，却有一颗落入人间。

以轻狂为主题的初三作文4

　　当自己拥有梦想且需要为之付出的时候，在自己的背后不知道会有多少人比你自己还渴望你成功及实现心中那个念想，当自己被成功路上的坎坷所羁绊的时候，是的，每个人都会想放弃，因为想成功并不是这么简单，正如大家常说的：想象很美好，现实很骨感。然而，不能坚持的朋友们当你们想半途而废时，你们可曾想过自己身后那些支持你、鼓励你、在你身上给予厚重的希望的亲人。

　　众所皆知，阳光总在风雨后，不经历风雨有怎能看到风雨后那绚丽无比的彩虹？多一点尝试，多一份坚持，多一丝念想，多一重努力……或许有了这些信念的陪伴，你的探寻希望的路上就不会显的那么孤独和无助。

　　其实，当自己有梦时就已经在成功路上跨出了最沉重的步伐，既然选择了开始，就请不要放弃。放弃？是一个懦弱者、无知者的行为！当自己决定为梦想付出之前，就因该告诉以后的自己，选择了想走的路就应该一直走下去，不管在这路途中会遇到什么，荆棘丛生也好，绝望昏暗也罢，都不要放弃，也不允许放弃。在这个庞大的世界里，不要将自己想的很渺小，因为不仅人离不开世界，世界更离不开人，难道不是吗？

　　坚持想坚持的，放下该放下的，忘记需忘记的，将过去的种种行为抛之脑后，重新续写自己人生的华美乐章。

　　每天只会幻想和羡慕别人的成就与辉煌，还不如自己努力成为别人眼中幻想的对象；不要就只看得见他人的华丽，要想想这般美的背后有多少的苦楚与汗水还有坚持和泪水；不要老是去羡慕别人，要成为别人眼中羡慕的人；不要每天只会想着自己的公主梦，应该努力去实现自己的华丽梦，成为自己想成为的人，成为别人眼中高贵、华丽的王！

以轻狂为主题的初三作文5

　　还记得，记忆里的她，飘逸的长发，划过纤细的手指，风过脸颊，吹动她的衣襟，朦胧中最容易辨认的是她那颗志。记忆力的他，短短的发丝，白嫩的皮肤，那对大大的招风耳，那传说中的“大头儿子小头爸爸”，他突出的后脑勺。

　　她总是坐在位子上看历史书，他总是坐在位子上看武侠书，她偶尔发一发疯，做做疯婆子，他偶尔耍耍无赖，欺负他同桌，她是叶畑，他是赵志浩。

　　他和她是班里最爱数学的两个人，一个“疯婆”一个“无赖”，终于有一天，他们居然做了同桌，我就坐在他们前面。

　　话说叶畑，*时空话中上，成绩很好，是我的朋友，班里的学*委员。话说赵志浩，*时空话极其极其的多，成绩很好，是班里的劳动委员。叶畑这厮吧，好好的副班长不要当，搞个学委干么？

　　赵志浩这厮吧，弄个学委一定ok，偏偏说：“谁跟我抢劳动委员，我跟谁不客气啊。”

　　这两人搭到了一起，再加上我，哎，可想此地热闹啦。

　　在这里稍稍提一下我的同桌啊，他被我们逐出四人小组了，我们3可是黄金金三角啊。同桌邵玉明被赵志浩欺负取名春花，出自李煜的《虞美人》、

　　我们经常在自*时聊天，东扯扯，西扯扯，聊这聊那，有时老师发现了，骂的是赵志浩，罚站的是赵志浩，可怜的还是赵志浩，可是这是英明的老师的抉择，我和叶畑虽然同情他，但是只有叶畑为他阿弥托福

　　一个，我嘛幸灾乐祸，嘿嘿。

　　叶畑喜欢看瞎编的历史小说，那个如痴如醉，神魂颠倒。赵志浩爱看武侠小说，什么兽王啊，长生界啊，也是不省人事啊。

　　他们语文课讨论数学，我也想啊，可是又不好转头开小差，所以算了，叶畑唯独数学课不和赵志浩乱扯了，赵志浩么，自娱自乐，也很开心啊。

　　他们大吵只有一次，小吵的时候，赵志浩2根手指点叶畑肚子，叶畑嘛老说，哎呀，你别色**的动手动脚。

　　这就是他们啊，我的后座。

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以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)（扩展1）

——以和谐为主题的初三作文 (菁华5篇)

以和谐为主题的初三作文1

　　那天听到喇叭声，那天也看到了愤怒的人们，这情景就发生在前不久。

　　星期一下午放学，爸爸接我回家的路上，刚进小巷才发现堵车，可再想往回走，后面的车辆一窝蜂地“冲”过来，退路也被挡住了，对面逆向行驶的车辆让我们寸步难行。我们只好“硬着头皮”站在那等。再看看小巷被堵的人们，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右张望，像在探索着什么，有的像热锅上的蚂蚁——团团转，还有开轿车的人拼命地按喇叭，高分贝的噪声回荡在空中久久不能消失。五分钟过去了，人们还停在原地未动，就听到人们的争吵声，声音高过喇叭声。这时人群一片混乱。就这样我们足足等有十五分钟。最后还是交警叔叔过来维持秩序，我们才离开了堵塞之地，我回头看了看人们脸上又恢复了往常的*静。渐渐地，渐渐地……我看不见了。但脑海中一直浮现着刚刚那一幕。

　　后来我想：堵塞不光是现在车辆多了，主要还是有个别的人不遵守交通秩序，乱停车辆，见“空隙就钻”，才造成堵塞的事情发生。

　　我想对大家说“互相谦让，路路通畅；文明礼仪，陪伴一身。”

以和谐为主题的初三作文2

　　那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附*的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。

　　我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢？突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。

　　第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟；有的用自己前脚“踢”向对方；还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。

　　我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。

　　我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀？想想，人不也是这样，为什么不能和谐？那样不是更美好吗？

　　构建和谐美好的社会，是人人期盼、追求的事。

　　和谐社会需要爱心，需要互助。人与人之间的和谐是构造和谐社会的基础。我还小，不能天天关注社会，但是我可以家开始。我们都爱自己的家，所以爸爸妈妈，爷爷奶奶和我愿意把家打扫、整理得干干净净的。每天爸爸妈妈都早出晚归的上班，因为要给家里挣钱。每个人在家里，开开心心的，不吵架就足够了，和谐从家开始。老师虽然没有告诉我们“和谐”是什么，但是在学校里却能感受到。做了错事，主动向老师道歉，同学们互帮互助。谁的笔忘带了，大家都想着借给他。哪个同学不舒服了，大家也不忘照顾他。

　　有一次，同学脚骨折了，大家也不忘记扶着、让着他。有一次，我抱着叠的高高的本子走向办公室，就在本子摇摇欲坠时我高兴地看到两个同学来帮我。在校园里，互相帮助，互相谦让，互相理解，就够了。和谐从学校开始。让我们从身边做起，从小事做起，用爱心去构造和谐社会。

以和谐为主题的初三作文3

　　冬天即将到来，直埠开始变得热闹起来。一辆辆大货车轰隆隆地开进村里，一双双鞋被装成箱运往全国各地，甚至出口远销。人们都说：是保暖鞋给直埠带来了繁荣，我觉得不是鞋，而是勤劳的外地民工给直埠带来了繁荣。

　　直埠没有素有“袜都之称”大唐的发展快。我的姨夫每次开车来我家，都抱怨直埠的公路太差了，坑坑洼洼，公路不够宽阔，不够*直。但每次都要带几双鞋回去。我在大唐读书的表哥暑假来我家，总说：“你们直埠的‘外地佬’真多，比你们直埠人还多……”“我们大唐那边经常听到有人被‘外地佬’抢东西、被骗东西，你们直埠真好……”

　　在我们班级里，有七八个外来民工的子女。他们和我们一样在同一个学校里学*，在同样的教室里上课。我有时想，我们这边生活消费高，他们的子女在这里读书，那他们挣的钱不是白赚了。而且我听这些同学说，他们缴的钱和我们是一样的。每次放学回家，我都要穿过一个弄堂，那里是一排矮矮的*房。偶尔望进去，里面只有一个房间，非常小，但经常能听到有音乐传出来。路上，因为要经过夜市，我常看到这些外地民工都三三两两来买菜，他们相互打着招呼。

　　去年的冬天，由于天气较暖，直埠的保暖鞋不畅销，许多鞋厂积压着大量的鞋，但外地民工还是拿到了工资，很开心地回家过年了。今年班里的外地同学一个也不少，反而又多了一个。

　　又一个冬天到来了，我们直埠又开始热闹了。这热闹的直埠，和谐的直埠，是那些辛勤的外来民工带来，感谢他们为我的家乡做出的贡献。

以和谐为主题的初三作文4

　　“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。—题记

　　走进和谐，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇坠；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴涵生机，动态中流露安谧！

　　走进和谐，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到*代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌人侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？

　　走进和谐，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让钩心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？

　　走进和谐，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吃喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！

　　和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够*和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安分静谧，升华到永恒。

　　朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。

以和谐为主题的初三作文5

　　和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。

　　书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的人类大面积地砍伐树木;有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。

　　今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说:“还好，没有结出种子，吓死我了!”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀?”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧!

　　共创和谐，共创美好未来。

以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)（扩展2）

——以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)

以无悔为主题的初三作文1

　　小时候，很害怕看到流星，据说每颗流星的陨落，都是一个生命的消逝。每当我仰望星空，就仿佛听见亡灵的歌唱。长大了，也不喜欢流星。觉得它们稍纵即逝，还没看清，就已经没影了。对于那些短暂的事物，我一向都是嗤之以鼻的。

　　暑假的时候去一个亲戚家，天南地北乱侃一通后，忽然阿姨神秘地跑过来，做了个“嘘”的手势，轻轻地说：“昙花要开了，你们看不看？”老爸老妈听了一脸雀跃，我嘴上没说，心里却不屑一顾。心想这短命的植物有什么好看的。妈妈一把拉起我，说：“走啦，别老想着看电视。昙花一现，千载难得。”我只得无奈地跟在他们后面。

　　来到阳台，昙花已经开了一个口，但还是小小的花骨朵儿。大人们继续聊天，我望着天空数星星。说着说着，他们又突然停了下来。我不解地望过去，发现昙花又张开了一点。阿姨把厅里的灯关了，只剩皎洁的月光照在它墨绿的叶子上。

　　我们不约而同地屏息凝视。昙花可能觉得很不爽，好像顶不住我对他的鄙视，慢慢地打开了自己的花瓣，鹅黄的花蕊微露出来，散发着阵阵清香。

　　当昙花开尽，迎着光芒傲立在花盆上时，我知道了什么叫做“惊艳”。她犹如舞台上、镁光灯下耀眼的星辰，那种感觉很难用言语表达，只是当你闭上眼睛时，这情景依然犹在眼前，久久不能忘却。

　　我目睹了她最风光的时刻，默默地回到厅里，不忍看她的衰落。这不是惋惜，更不再是嘲弄。没有人能抨击别人的梦想，你可以说昙花成功了，博得世人的追逐、赞叹，也可以说她不成功，只有短短的几个钟。但昙花无悔，流星无悔。

　　想到自己写字时，总喜欢滴几滴墨水在一碗清水里，看他慢慢扩散成花，为自己*添几分乐趣。很多人说楷书一笔一划的不麻烦么？一个笔画有时练几个星期，很枯燥。我不觉得练字是枯燥的，因为这是我的梦想。我无悔，我快乐。

　　没有永恒的事，没有不败的花。而即是水墨青花，又何惧刹那芳华！

以无悔为主题的初三作文2

　　“沙沙沙”我抬头环顾着周围，大家都在埋头苦干。临*中考的我们已经进入了“白热化”时期，滚烫的空气中弥漫着一股战火的硝烟

　　中考已经悄然而至，我们在学*的热潮中逆流直上。那么面对这次艰难的挑战，我们是否无愧于老师、家长对我们的期望呢？

　　课堂上同学们个个正襟危坐盯着黑板，听着老师的讲说，手边还推握着笔不停地“刷刷”记笔记。作业本上，同学们的字娟秀整洁，给每一道题都予以认真、正确的解答，从这些字句中仿佛能看见同学们挑灯夜战，伏案苦干的情景。下课铃响了，随处能看见同学三五成群地聚在一起，不是玩耍，而是相互讨教着各种难题，大家互帮互助，团结一心，应对中考。

　　然而，在这种合作的学*生活中，也不乏激烈的竞争。同学位纷纷参加各种竞赛，勇敢面对各种考试，战绩骄人。全国一等奖、二等三等奖我们初三学子是多么令人骄傲呀！虽然，我无幸获奖，但我从不后悔。因为我也一直为着我的理想而奋斗。

　　中考并没有吓倒我们，十五岁的我，会拿出百分之百的努力战胜它。如果说中考是一座高不可仰的大山，我们则是持斧的开山人；如果说中考是浩瀚的海洋，我们则是撑浆的渡海人。我们在这片学海里寻找美好的微笑，创造美好的未来。谭嗣同在英勇就义前曾有豪言：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉！”现在轮到我们高声明志：“有心学*，无力顾己，自得其所，乐哉，乐哉！”

　　学海无涯苦作舟，倏忽已至初三。七月的流火后将会是八月的醇香，我们要高呼：“重点高中，舍我其谁？

以无悔为主题的初三作文3

　　放眼望去，四野茫茫。天地间，寂寥得苍白。

　　在黄州这方人烟稀少的水土上，在沉静幽谧的东坡旁，在孤寂清冷的雪堂前，我依靠着自己疲惫的躯壳，抚摸着自己悸动的灵魂，往事一幕幕映上脑海。年少的我饱读诗书，含英咀华，在物欲横流的社会中，我骄傲，我有一份洒脱。坚信：宁可食无肉，不可居无竹。因为人瘦尚可肥，俗士不可医。我亦身处红尘中，雄心勃勃地憧憬未来。但在俗士的谄媚态度与人文的清高态度之间，哪怕前者带来的是飞黄腾达，后者换来的是贬谪与隐忍，但我会选择后者。当时是，现在也是。

　　正值青年，我升迁去异地。路上，众人皆为我庆贺：年少得志，倘若抓住时机，必能大富大贵，而我的心却出奇的*静。人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。抑或是年少老成，但确凿是心如止水。白云苍狗，世事沉浮，究竟怎样才能永立于社会的高层？若要抛弃尊严，来换取高升与荣华，我是断然不会的。虽然这种态度对我的仕途不利，但我坚定，坚持，坚决。

　　中年的我在官场上尽心尽力，无奈志同道合的同僚们力不从心。“乌台诗案”之后，我漂泊到黄州。穿过幽深的树林，不为微风打叶声所扰，只愿吟萧且徐行。虽心有不甘，但世事于我似乎总格格不入。料峭春风吹酒醒，微冷。我内心的尊严决定了我的态度，我的态度决定了我的命运。既然一切都没有违背我的内心，又有什么值得感伤的呢？

　　夕阳，斜照山头。我迎着余辉，释然。此后的日子，虽自由自在，心中却有种怅然的空虚感。于是我有了大把的时间来审视自己。我自认饱读圣贤书，无愧于先人；游走于尘世中，未曾放下过尊严，无愧于自己，人生在世，不能万事皆如我愿，但我曾努力过，无悔。

　　黄州，一个空冷寂寥的地方，承载了我一生最后的梦想：吟诗作赋，倚杖听江声。泛舟赤壁之下，清风徐来，水波不兴。何不以豁达的心态，追随五柳先生的足迹，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。然后，任凭小舟从此逝，江海寄余生。我的一生，起起伏伏。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。

　　我的处世态度带给我如此的命运，但无愧于心，无悔。抚一张琴，酌一壶酒，眺一溪云，做一闲人。笑看溪水，静谧徜徉。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶，解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

以无悔为主题的初三作文4

　　人生没有第二次选择，唯有坚定的信念化作不息的奔跑。

　　翻过断墙残垣，爬上铁楼梯，在看不见尽头的长廊上徘徊，迷茫：这条路，对吗？

　　我曾选择*十年的埋头苦读来决定自己的命运，为此，无数个日夜的挑灯夜读，却没有等来心中期待的高分，再看看身旁的体育特长生，整日在操场游荡，考一个不高不低的分数，照样可以话得精彩。她拿到试卷，扫了一眼，仍没心没肺地玩着。我开始对自己的选择产生怀疑；这样值得吗？这样正确吗？

　　我一路思索，不觉到了家，一打开门，就看见爷爷踩在凳子上，艰难地仰起头修着灯，爷爷是家中的劳动者，大大小小的活儿，你只要唤一声，他便乐呵呵地来，爷爷最爱的就是园中那块地，他把他的半生都给了它。

　　灯炽热地打着，照得让人发晕，我眯着眼，思绪渐渐扩散：爷爷一家有七兄妹，爷爷是老大，家里很穷，爷爷为了减轻负担，主动退学，选择回家务农，自此之后，爷爷的人生之路便改变了，他成了家中的顶梁柱。二十九岁那年，爷爷从梯子上摔下来，本可以恢复，但他又背着奶奶回到工地继续做木匠，因左腿用力过度，从此再也无法弯曲。

　　我呆呆地盯着爷爷，“您不后悔吗？”一句话不经大脑使唤直接从口中吐出，爷爷愣了愣，“什么？”“您放弃上学而赚钱，不后悔吗？”

　　白得耀眼的灯光打在爷爷脸上，爷爷笑笑，“为什么要后悔，既然选择了这条路，就永不后悔。”

　　在不见五指的黑暗中坚定信念，不犹豫，向前奔跑，终于见到远方那如针孔般微弱而明亮的光芒，幻想总有一天以翠绿的形式破土而出。

　　“路曼曼其修远兮”，人生路上没有第二次机会，唯有拼搏不息，脚步不止，用无悔书写生命历程！

以无悔为主题的初三作文5

　　都说人生漫长，其实也就是一眨眼的功夫。在岁月的长河里，人们懂得互相感恩，彼此帮助，懂得了人间自有真情在！在岁月的长河里让我们似乎又发现了什么，正如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”或许人生就是这样的既简单又*凡。

　　一个简单*凡的人生，让人充满了一种自由快乐和无拘无束，如我国东晋著名的田园诗人陶渊明的悠闲自得，孤傲高洁，不与世俗同流合污的向往田园生活的一种强烈愿望。又如北宋著名诗人苏轼那样“但愿人长久，千里共婵娟。”对人生充满希望，对生活充满信心。不屈服于官场的黑暗和当时社会制度的惨忍，这是如何的能屈能伸。从古至今，有多少的皇氏家族，狗仗人势的贪官，被人们那匡扶正义的唾沫星子啐死，淹死，他们的人生就是这样如此的惨不忍睹。正如“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，这就是所谓的人生。

　　苏轼的`壮志难酬，李白的怀才不遇，杜甫的报国无门，都没有使他们从此萎靡不振，而是更加地发愤图强，写出了我国著名的诗歌，其实他们的人生到处都充满着崎岖，坎坷。他们用他们坚强的意志和百折不挠的精神，去度过他们的人生，我觉得他们的人生就是绚丽多彩的，耐人寻味的，从此，让我们真正领会到了他们的人生才是精彩而又丰富的。

　　人生确实就要奋斗，让自己的人生不要留下遗憾，让我们从此刻起，让自己的人生变得更加辉煌，用我们的有生之年，去拼搏无数个日日夜夜，无怨无悔。

以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)（扩展3）

——以感怀为主题的初三作文3篇

　　葱葱青竹，郁郁繁花，嫩嫩春筝，淙淙溪流……清新、自然，这是我脑海中的故乡。

　　也许，我对故乡并不熟悉。

　　我只路过繁华的短街小巷，路过金黄的麦浪田垄，路过窄窄的田间小径，路过古老的青石石板桥，路过涓流汩汩的丁冬清泉，路过杨柳依依的宁静湖畔……

　　也许，我对故乡并不熟悉。

　　我只见过憨厚的老农总爱坐在田埂上，抱着烟杆细细品味；我只见过天真的孩童，手持甘蔗，一剑刺去，“看剑”，结果“刺”出了一片笑声和一堆狼籍；我只和爷爷去过那间客私云来的馄饨小店，吃一碗汁多陷足，热气腾腾的地道馄饨，我只听过纯朴善良的农妇村姑三两成群挎篮高唱难辩曲词的山野乡歌；

　　我只听过街边小贩手推小车吆喝叫卖：“走过，路过，别错过罗……”

　　是的，也许我并不熟悉故乡的每一处风景，可是却独爱故乡的山。每一座不知名的山峦都给予我同样亲切的感觉。曲折蜿蜒的山间小径，澄蓝静定的广袤穹宇，斑斓的树影与我的影子相互融合，林间的莺燕啁啾啼转，

　　提醒我儿时的歌谣，与它一同唱和。阳光是和暖的，和风是温煦的，从远处荡漾开来一缕幽怨的清香，一丝清润的水气。林间四处都可看到葱茏的树上，坠满了秀逸饱满的果子，可随手采撷，恣尝鲜味。那味道恰好，不比柠檬酸，却又比青苹果甜一点。如阳光般和暖的草色也不显单调。那满山间不知名的鲜花竞相逐颜。鹅黄，殷红，绛紫，素白，桃红与一片层次分明的绿毯子配合得如此协调，颇有"乱花渐欲迷人眼"的诗情画意。

　　风籁中，云彩里飘荡着我所喜爱的味道，自由的味道。在这纯朴的山野间不必顾虑你的服饰，无须踌躇你的体态，作客山中讲究反璞归真。看着顶着一头蓬草的老农，长着满腮苔藓的鱼翁，背着烟杆，挂着酒壶，穿着草鞋以原始的，纯朴的姿态走进自然。无牵，无挂，无羁，无绊，只为了享受那种单是呼吸，单是行走单

　　张眼看耸耳听的快乐……

　　故乡虽然名气微小，不如西子湖的妩媚，没有扬子江的壮阔，却以一中浑朴，自然的姿态伫足在我心中……

　　夜晚的风凉嗖嗖的，顽皮地翻起路上行人的衣襟。站在窗前，抬头仰望天空，那天边的明月已经爬上了树梢，惊飞了休息在枝头的喜鹊。此时，家家户户灯火通明，大街上时见飞舞的秋叶。今天是——中秋。

　　我深情地望着天空，望着那如同白玉般耀眼的月亮，而点点星光已被月光遮住，心中不禁有一丝凄凉，暗暗感叹道：中秋是代表着团圆，是欢聚的象征，真是“阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节”，但远在他乡的父母又何时能与我团聚呢？也许他们也在望着月亮，谈论着何时能回家吧。

　　此时，月亮慢慢升上了天空最高点，皎洁月光如同流水般倾泻下来，洒满了大地。坐在餐桌前，亲人们举杯畅饮，诉说着农事。桌上的菜十分可口，但我总觉得少了父母的这份爱。也许，此时他们也吃着晚饭，看着电视上关于中秋的节目吧。

　　吃完饭，大家一边聊着家常，一边吃着月饼。看着手中的月饼，心中不禁想到苏轼的诗：“但愿人长久，千里共婵娟。”如果一家人真能团聚那该好多啊！

　　“桂花浮玉，正月满街，夜凉如洗。”向窗外望去，街上行人稀少，只听见家家房中传来的欢声笑语。看着白玉盘般的月亮，不禁期盼明年的中秋能和父母团聚，那时月亮会更圆吧……

　　喜！喜看秋的无私，喜看秋的慷慨。待那江静了水安流，看那双飞燕带来的问候，看田间金滔拍岸稻香滚滚，闻园里姹紫嫣红果香四溢。凉爽的秋风吹起美丽的涟漪，美丽的涟漪波动人们的心弦。心弦奏出的乐章与秋天产什共鸣，那乐章的题目是《丰收》。秋以它的慷慨赐予人们丰收与希望。

　　怒！怒看秋的无情，怒看秋的冷酷。秋风怒号，叫嚣地扫过大地，所到之处，浪籍一片。树木因秋的无情丢掉了青春，枫叶因秋的萧杀而哭红了躯体，花儿在秋的肆虐下凋落了，一切的一切，失去了夏天的生机与喧闹，留下的只有落叶与残红，编制成绵长的愁思。

　　哀！哀看秋的萧条，哀看秋的冷漠。在赶走绿叶艳花之后，秋便只留下萧索的自己。秋是如此的萧索，就连如此活泼的燕子也不堪忍受这种“荒凉”，于是便弃秋而去踏上南飞道路。寂寞的秋也只能默默地守着一方萧索之地，发出“天因我阴，地为我旋”的悲鸣。

　　乐！乐看秋的意境，乐看秋的美丽。正是有如此多情多感的秋天，才使如此之多的文人墨客，词客骚人创造出无数的川情华章。若没有秋的丰收，哪里会有辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”；若没有秋的愁绪，哪里会有张纪的“月落乌啼霜满地，江枫渔火对愁眠。”；若没有秋的壮丽，哪里会有曹操的“秋风萧瑟，洪波涌起。”；若没有秋的意境，哪里会有刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”；若没有秋的豪迈哪离会有*的“万类霜天竟自由。”。正是因为有了秋，才留给我们后人如此之多的旷世佳作，才留给我们如此之多的精神食粮。我想当我们咀嚼这些辞藻时，我们不应忘记是秋让我们的情感得到宣泄，是秋让我们荡气回肠。

　　顿时我感到惊讶！我笔下的秋为何有如此之多的版本，到底哪个才是真正的秋？

　　其实，秋也是多样的，秋也是丰富的，秋有值得称赞的一面，也有人们唾弃的一面，原来秋不是完美的。

　　这让我不禁想起了我们自己，我们何常是完美的？

　　人生似秋，秋似人生。我们都有自己的优点与不足，我们自然也应喜怒哀乐看自己。但我想这种不完美其实美丽的，无论阴雨绵绵还是晴空万里都是人生美景，无论一马*川还是坎坷艰险都是人生征程，人生本应如此，这正如秋一样，正因为秋的多样，才使得秋成为人们永远谈不完叙不尽的话题。

以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)（扩展4）

——以挫折为主题的初三作文3篇

　　生活就是一个五味瓶，而挫折就是其中独特的一味，缺少了它所带来的痛苦，生活便会变得暗淡；生活是一张调色板，而挫折就是那深沉的底色，没有了它的陪衬，所有明亮的色彩也显不出美丽；生活是一条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了有了他们磨练，就少了一份历练。

　　生活是如此的美好，可是这甜美中也需要一点点苦味挫折。

　　初三期中考试前，我给自己立下了目标。我懂得，为了实现这目标，必须坚持不懈的奋。于是，我每天早上伴着星辰起床，每天晚上伴着月亮回宿舍，日夜不停，只为能实现自己心中的目标。每当我在题海里痛苦挣扎，想要放弃的时候，我的脑海里边浮现出了自己的目标，不，我要努力！我满怀希望的努力着，希望在期中考试中取得好成绩。可，事与愿违，天不随我愿，我阴差阳错得掉进了第十二名这个泥淖里。莫心里莫名的充斥着委屈，还有失败的苦痛

　　我还记得班主任在念成绩单时，那副神情，当读到我的成绩是，他忘了我一眼，没有言语。我的心里却掀起了千层浪，不停的翻腾着。我趴在书桌上，哭了，第一次，我当着那么多人的面，我哭了。我在心里质问自己：“这难道就是所谓的书上有路勤为径吗？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照这样的成绩考下去，那中考”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放弃了，难道真的要放弃吗？

　　“我知道你这次在期中考试是没有考好，也许对于你来说是一次很大的打击，但是要知道，每个人都会经历挫折的，没有哪个成功的人是一帆风顺的，也没有哪个人会随随便便的成功的。孩子，挫折对于强者来说只不过是个垫脚石罢了，但对于弱者，它是一个绊脚石，它可以一下子把一个人的信心击碎。孩子，你想想，他仕途不顺，可他还有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情，孩子，把心放宽些吧。挫折带给你痛苦的同时也会给你意想不到的收获的。”班主任拉着我的手语重心长的说下了这番话，心里顿时涌上一种莫名的感觉，是感动，是委屈？都不重要了，一切重新开始！

　　每天的清晨我不孤单，只因有星辰伴着我；每天的晚上我不孤单，只因有月亮陪伴我，渐渐地，我的成绩有了提高在第三次月考试，考得了好成绩。我饱尝了艰辛，也收获了学*带给我的喜悦。

　　老师，也谢谢你，是你让我知道，生活需要挫折，而我们所做的就是要战胜挫折！

　　孙中山曾说：“希望我们这一辈人能以担当*改革发展为自己的责任，既不能因失败而灰心，也不能因困难而退却。”所以我们应该用于面对挫折，战胜困难。

　　孙膑便是如此。孙膑与庞涓本是同窗，两人学*期间感情深厚。后来，庞涓为了谋求财富做了魏国将军。因嫉妒孙膑的才能，使用奸计，陷害兄弟。孙膑被处以膑刑，又被关进猪圈。为了不让庞涓看出自己是在装疯，孙膑只得整日在泥水、粪水中滚爬。饿了便捡起地上的泥块、猪粪往嘴里塞，并装作毫无感觉的模样。他历经磨难终于成为齐国军师，在马陵之战计杀庞涓，打败魏军。

　　泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”面对兄弟的.背叛和算计，孙膑并没有伤心绝望，而是直面挫折，最终看见了胜利的曙光。

　　直面挫折取得成功的人还有明太祖朱元璋。朱元璋自幼家境贫困，因拖欠税款而到处躲债。逃到一个地方做佃户，每天为地主放牛。青年时期，家人大部分都因旱灾丧了性命，仅剩下长嫂和一个哥哥。为了安葬逝去的亲人，嫂子和哥哥把他送进了一个寺院当杂差。如此艰辛的童年促成了他坚韧的性格，最终夺得天下，成为明朝开国皇帝。

　　“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”面对贫苦的生活，朱元璋并未有过多怨言，而是欣然面对挫折，最终看见了胜利的曙光。

　　由此看来，面对挫折，我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中，不应长期颓废不振而迷失方向。直面挫折，战胜困难，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，将不堪设想。

　　刘备、关羽、张飞本是陌路人。三人为了同干一番大事业，举酒结义，对天盟誓结为兄弟。在讨伐吴国时，关羽被孙权奸计所害。刘备面对失去二弟的痛苦，无法释怀。在如此打击下，做出错误决定，倾全国之兵为亡弟报仇。结果起兵失败，逃到白帝城，把儿子托付给诸葛亮。

　　鲁迅说：“坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”所让我们要从挫折中走出来，面对它，挑战它，战胜它！

　　成功，可以给人带来无比的喜悦；失败，会令人失望，伤心。那次失败使我铭刻在心。

　　那是一个晴朗的早上。天空像张蓝色的毛毯，只有几片棉花似的白云，看像一幅画，听像一首诗，多美丽的天空！我兴高采烈地来到学校，拿起语文书马马虎虎地读起来。过了不久，老师来了，说：“同学们，今天要考试，现在要认真复*。”我呢！把老师的话当‘耳边风’。读读停停，还不时翻后面的课文看。“铃——”下课了，同学们立刻摆好书桌，准备考试。只见老师拿着试卷眉开眼笑地走进来，便发试卷了，我认认真真地做着，忽然，我遇到了一道填空题不会做，而且是按课文填空的，因为我没有认真地读书，所以就不会做。我望望四周的同学，他们正做得起劲呢！我只好先做会做的题目，最后再想那道题……“铃——”下课铃又响了。我还没想出来，就收卷了。我马上把语文书打开，一看，我失望透了！过了几天。试卷发下来了，是八十七分，我难过极了！俗话说得好：一分耕耘一分收获。我没有复*，当然考得不好。这是我从来都没有试过的大失败。在老师讲课的时候，我哭了，心如刀绞！

　　从那以后，我吸取了教训，那一次的失败虽然令我伤心，但它却给了我教训，时时刻刻都在提醒我一定要认真学*。有失败才能成功！

以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)（扩展5）

——以和谐为主题的初三作文 (菁华5篇)

　　那天听到喇叭声，那天也看到了愤怒的人们，这情景就发生在前不久。

　　星期一下午放学，爸爸接我回家的路上，刚进小巷才发现堵车，可再想往回走，后面的车辆一窝蜂地“冲”过来，退路也被挡住了，对面逆向行驶的车辆让我们寸步难行。我们只好“硬着头皮”站在那等。再看看小巷被堵的人们，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右张望，像在探索着什么，有的像热锅上的蚂蚁——团团转，还有开轿车的人拼命地按喇叭，高分贝的噪声回荡在空中久久不能消失。五分钟过去了，人们还停在原地未动，就听到人们的争吵声，声音高过喇叭声。这时人群一片混乱。就这样我们足足等有十五分钟。最后还是交警叔叔过来维持秩序，我们才离开了堵塞之地，我回头看了看人们脸上又恢复了往常的*静。渐渐地，渐渐地……我看不见了。但脑海中一直浮现着刚刚那一幕。

　　后来我想：堵塞不光是现在车辆多了，主要还是有个别的人不遵守交通秩序，乱停车辆，见“空隙就钻”，才造成堵塞的事情发生。

　　我想对大家说“互相谦让，路路通畅；文明礼仪，陪伴一身。”

　　那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附*的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。

　　我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢？突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。

　　第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟；有的用自己前脚“踢”向对方；还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。

　　我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。

　　我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀？想想，人不也是这样，为什么不能和谐？那样不是更美好吗？

　　构建和谐美好的社会，是人人期盼、追求的事。

　　和谐社会需要爱心，需要互助。人与人之间的和谐是构造和谐社会的基础。我还小，不能天天关注社会，但是我可以家开始。我们都爱自己的家，所以爸爸妈妈，爷爷奶奶和我愿意把家打扫、整理得干干净净的。每天爸爸妈妈都早出晚归的上班，因为要给家里挣钱。每个人在家里，开开心心的，不吵架就足够了，和谐从家开始。老师虽然没有告诉我们“和谐”是什么，但是在学校里却能感受到。做了错事，主动向老师道歉，同学们互帮互助。谁的笔忘带了，大家都想着借给他。哪个同学不舒服了，大家也不忘照顾他。

　　有一次，同学脚骨折了，大家也不忘记扶着、让着他。有一次，我抱着叠的高高的本子走向办公室，就在本子摇摇欲坠时我高兴地看到两个同学来帮我。在校园里，互相帮助，互相谦让，互相理解，就够了。和谐从学校开始。让我们从身边做起，从小事做起，用爱心去构造和谐社会。

　　冬天即将到来，直埠开始变得热闹起来。一辆辆大货车轰隆隆地开进村里，一双双鞋被装成箱运往全国各地，甚至出口远销。人们都说：是保暖鞋给直埠带来了繁荣，我觉得不是鞋，而是勤劳的外地民工给直埠带来了繁荣。

　　直埠没有素有“袜都之称”大唐的发展快。我的姨夫每次开车来我家，都抱怨直埠的公路太差了，坑坑洼洼，公路不够宽阔，不够*直。但每次都要带几双鞋回去。我在大唐读书的表哥暑假来我家，总说：“你们直埠的‘外地佬’真多，比你们直埠人还多……”“我们大唐那边经常听到有人被‘外地佬’抢东西、被骗东西，你们直埠真好……”

　　在我们班级里，有七八个外来民工的子女。他们和我们一样在同一个学校里学*，在同样的教室里上课。我有时想，我们这边生活消费高，他们的子女在这里读书，那他们挣的钱不是白赚了。而且我听这些同学说，他们缴的钱和我们是一样的。每次放学回家，我都要穿过一个弄堂，那里是一排矮矮的*房。偶尔望进去，里面只有一个房间，非常小，但经常能听到有音乐传出来。路上，因为要经过夜市，我常看到这些外地民工都三三两两来买菜，他们相互打着招呼。

　　去年的冬天，由于天气较暖，直埠的保暖鞋不畅销，许多鞋厂积压着大量的鞋，但外地民工还是拿到了工资，很开心地回家过年了。今年班里的外地同学一个也不少，反而又多了一个。

　　又一个冬天到来了，我们直埠又开始热闹了。这热闹的直埠，和谐的直埠，是那些辛勤的外来民工带来，感谢他们为我的家乡做出的贡献。

　　“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。—题记

　　走进和谐，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇坠；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴涵生机，动态中流露安谧！

　　走进和谐，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到*代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌人侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？

　　走进和谐，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让钩心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？

　　走进和谐，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吃喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！

　　和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够*和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安分静谧，升华到永恒。

　　朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。

　　和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。

　　书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的人类大面积地砍伐树木;有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。

　　今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说:“还好，没有结出种子，吓死我了!”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀?”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧!

　　共创和谐，共创美好未来。

以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)（扩展6）

——以忘不了为主题初三作文 (菁华5篇)

　　“妈妈常常对我说爸爸、妈妈最爱我，我却从来不懂得爱是什么？爸爸常常对我说，妈妈爸爸最爱我，我却从来不明白爱是什么？”在这之前，我也只是一个朦胧的概念。

　　在五年级的时候，我的逆反心理日益增长，在家中，妈妈是最高权力机关，而我却想挑战她的权威。

　　那是一个刮着凛冽寒风的夜晚，我在衣服里打着哆嗦，放学回家的途中，碰上了本院著名的“女无赖”，说开了话，自然也就停不住了，我们在路边热情的攀谈了起来，凛冽的风也无法把我赶回家。家里有规定，7点之前必须回家，看看表，7点15分，“反正已经晚了，再说会儿话也没有关系。”就这样，秒表一圈一圈的走着，转眼间，“9点”，这时，我本应该在家写作业的，可是聊天的悠闲与快乐我抵制不住了。

　　妈妈在给爸爸打电话，又给哥哥打电话，一家人全部出动开始找我。而我却浑然不知，“十点”，她要走了，我也才离开，但我转身走向小巷时，我停住了！

　　一个疲惫的身影出现在我的面前，披散着头发，一只手扶着树，缓缓的走着，碰上一个人就比划着讯问，在昏暗的灯光下，她显得有几分苍老，再加上散乱的头发，像一个女犯人一般。她转过头的时候，我心里一动“妈”我在心里呐喊，她怎么会成这样？在路灯下，我看到几根在寒风中飘舞的银发，飘啊！在空中舞着，同时也飘在的心里，触动了我的心弦！这时，妈妈也看见了我，一下子似乎又变得有活力，冲过马路，我们相拥在一起。

　　刹时，我明白了爱就是牵挂。

　　事后，哥哥告诉我，我在谈天时，妈妈正在疯了似的绕着我放学的路寻找我的踪迹。我的脑海又涌现出妈妈在路灯下的身影，在心底默默地说：“妈妈，对不起。”妈妈给爸爸、哥哥打电话时，颤抖地声音，我懂了。

　　那一幕，我永远也忘不了，定格在我的心里，将那一份爱，永远定格在我心里。

　　陪伴，是人间高尚的安慰。有一种亲情的陪伴，给你带来思绪，令人深思，令人向往。

　　批评如雪。

　　雪，温柔而又繁多。你的批评，是我终生受益。

　　忘不了你的陪伴，陪伴，是人间高尚的安慰，有一种亲情的陪伴，给你带来思绪令人深思，令人向往，批评如雪。雪温柔而又繁多，你的批评是我终生受益。

　　爷爷，你还记得吗？有一次，我看到街上有个人，穿的破破烂烂的，面容憔悴，脸色发黄，手里拿着一个碗，碗上还破了一洞，我问他：“你是谁？为什么这么脏，我不喜欢你，你不要在这儿待着了！”我话音刚落，他拿着拐杖就要走，爷爷看到了，呼喊他，不让她走，我扭过头，歪着脑袋，问爷爷为什么？爷爷只是说：“他们真的挺可怜，不要这样，他们会失望的。”话音刚落，马上回家，拿了几个干粮和一碗菜，递给了他。

　　帮助似雨。

　　雨，繁多，代表眼泪。你的帮助，我无以回报。

　　爷爷，你还记得吗？那一次，天气异常干燥，我得了重感冒，一直高烧不退，你和奶奶很着急，我很难受。你看着我这个样子，埋怨自己没有把我照顾好。你抱我去诊所，不料路上下起了大雨，你没带伞，走在泥泞的小路上，泪水、汗水和雨水交织着，你还脱下你的外套，披在我的身上。

　　到了诊所，你居然也感冒了！我们两个都躺在病床上，输液。

　　娱乐开心。

　　娱乐开心，那时，你和我一起度过开心的日子。

　　爷爷，你还记得吗？那一次，爸爸妈妈出差回来，带回了一双溜冰鞋。我和你爱不释手，你马上让我穿上试一下，我穿上后，不大不小，正好合脚，我高兴极了。你也很高兴，我告诉你，如果你也有一双溜冰鞋那就好了，我们就可以一起玩耍了！我们又快乐的度过了一下午！

　　如今，你只留下了我一人，我好孤单，没有你的陪伴，我好寂寞。你在天堂，可好？

　　忘不了，你的陪伴！有你陪伴，真好！

　　忘不了，忘不了

　　忘不了你的错，忘不了你的好

　　忘不了雨中的散步，也忘不了风中的欢笑

　　… … … …

　　自给你写了那封信至今，我的心中始终不得*静。我几次次地问自己：他为什么这样做？我错了吗？昨夜梦见了你，尽管你的样子很模糊，也显得有些苍老。但我知道那是你。今天早上起来，突然，邓丽君的《不了情》幽幽怨怨地萦绕在我的脑海里久久不去，直到我老泪纵横，直到我必须离开寝室去监考。

　　是的，我忘不了：隆冬的新立村的山脚下，你走那么远去迎接拉烧柴的我；深夜，七道沟那条南北大路上，我把你送到家门口，你又回身送我回家；雪封山原也挡不住我们的脚步，一瓶酒，两个罐头，一个排球，我们在没踝的雪地上打排球，打得*乎疯狂。然后我们骂今人笑古人，笑骂得无比轻狂；世人的追名逐利也改变不了我们勤奋执着的工作和学*态度，我们共同探讨教学研究诗文，比读比背比写，我们欣然沉醉乐此不疲，那是一段单纯忘我的日子。

　　忘不了，忘不了

　　忘不了春已尽，忘不了花已老

　　忘不了离别的滋味，也忘不了相思的苦恼

　　… … … … …

　　后来你走了，只为当个小官你就北上黑河了。后来我也走了，我是为了谋生而南下浙江了，连结我们的只有电话、短信，我们只有偶尔的抒发一下心中的孤独和郁闷。后来就听说你变了，而且变化很大。我认为我是一个唯物主义者，我对人事的变化虽多半不抱乐观态度，但也多半不会大惊小怪。可是对你的变化，我确实感到始料未及。

　　在这里，我只是告诉你，别像澳大利亚袋鼠一样，只会往前蹦，不会向后走。停一下，想一想。

　　“读书切记酸腐臭，教学还要气浩然”这是我看过的你写的形神俱佳的句子。也是因为你的这个短信，我才写了这些话。

　　我不知道你为什么那样做，也不知道我是否错了，我只是知道我现在心里已经没有怨恨，而只是很痛。

　　忘不了，忘不了

　　忘不了叶落的惆怅

　　也忘不了花开的烦恼

　　… … … … …

　　邓丽君的歌声隐约在耳。

　　六年前，我是个不懂事的小孩，现在，我是个优秀的小学毕业生，并在小升初考试中考入了南外。没有母校，就没有我的今天。我永远忘不了六年来母校对我的培养。

　　忘不了星期一的升旗仪式，当**声中*冉冉升起的时候，我们的思想，我们的心灵也得到了升华。

　　忘不了芮校长几乎每天清晨都在校园里一边巡视一边扫起地上的垃圾，忘不了王校长用小铲子铲除地上的口香糖，是他们为全校同学做出了榜样，从此，同学们不再乱扔垃圾，不再乱吐口香糖，我们的校园更加清新美丽。

　　忘不了沈老师把优秀的文章——朱自清的《荷塘月色》、《背影》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》，冰心的《寄小读者》等推荐给我们课外阅读，并要求我们尽量背诵。忘不了沈老师在教我们课文《负荆请罪》的时候所介绍的许多生动而深刻的历史故事， 让我们对*古代文化有了更清楚地了解。

　　忘不了王老师数学课上幽默而形象的解说，课后对我们耐心细致的辅导。在介绍圆周率的时候，还用当年祖冲之的方法给我们推导，让我们学到了很多书本上学不到的知识。

　　忘不了吕老师在课堂上给我们做的有趣的游戏，让我们对英语有了更浓厚的兴趣。

　　忘不了体育王老师在体育课上对我们的帮助和指导，让我们掌握了许多体育运动的技巧。

　　忘不了小的时候不会出黑板报，老师便和我们一起完成，让我们班的板报内容丰富，版面漂亮，也让我擅长了板报、小报等的制作。

　　忘不了老师们带领我们打扫卫生，擦窗户，洗窗台，抹桌椅……在劳动的过程中，我们学会了互相帮助。

　　忘不了校园里琅琅的书声，忘不了操场上快乐的游戏，忘不了我们的书画竞赛，忘不了我们体育运动会……

　　感谢母校辛勤的培育，感谢老师六年的教诲，不管我走到哪里，母校的点点滴滴，都会成为我前进的动力。

　　伟大的画家达芬奇的巨作《蒙娜丽莎的微笑》是世界公认的“微笑之王”，而在我的心中却有一个比蒙娜丽莎更灿烂的笑容，也许在别人眼里，它无法与蒙娜丽莎相提并论，但它却深深烙印在我心中，成为我心中的“巨作”。

　　公交车缓慢地行驶在路面。车厢内，无数人堆在一起，一会儿东倒西歪，一会儿又来一个“狗啃泥”。车厢内拥挤不堪，我真恨不得缩到自己的一万倍，爬到窗户边，闯出一片天地。

　　终于，又行进了数千米，下一站马上就要到了，到站了，有些人下车离开，我勉强地抖抖麻木的双腿。上车的人流又使得我们从“安逸时代”回归到了“原始生活”。

　　“等等，等等，等一下！”

以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)（扩展7）

——以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)

　　小时候，很害怕看到流星，据说每颗流星的陨落，都是一个生命的消逝。每当我仰望星空，就仿佛听见亡灵的歌唱。长大了，也不喜欢流星。觉得它们稍纵即逝，还没看清，就已经没影了。对于那些短暂的事物，我一向都是嗤之以鼻的。

　　暑假的时候去一个亲戚家，天南地北乱侃一通后，忽然阿姨神秘地跑过来，做了个“嘘”的手势，轻轻地说：“昙花要开了，你们看不看？”老爸老妈听了一脸雀跃，我嘴上没说，心里却不屑一顾。心想这短命的植物有什么好看的。妈妈一把拉起我，说：“走啦，别老想着看电视。昙花一现，千载难得。”我只得无奈地跟在他们后面。

　　来到阳台，昙花已经开了一个口，但还是小小的花骨朵儿。大人们继续聊天，我望着天空数星星。说着说着，他们又突然停了下来。我不解地望过去，发现昙花又张开了一点。阿姨把厅里的灯关了，只剩皎洁的月光照在它墨绿的叶子上。

　　我们不约而同地屏息凝视。昙花可能觉得很不爽，好像顶不住我对他的鄙视，慢慢地打开了自己的花瓣，鹅黄的花蕊微露出来，散发着阵阵清香。

　　当昙花开尽，迎着光芒傲立在花盆上时，我知道了什么叫做“惊艳”。她犹如舞台上、镁光灯下耀眼的星辰，那种感觉很难用言语表达，只是当你闭上眼睛时，这情景依然犹在眼前，久久不能忘却。

　　我目睹了她最风光的时刻，默默地回到厅里，不忍看她的衰落。这不是惋惜，更不再是嘲弄。没有人能抨击别人的梦想，你可以说昙花成功了，博得世人的追逐、赞叹，也可以说她不成功，只有短短的几个钟。但昙花无悔，流星无悔。

　　想到自己写字时，总喜欢滴几滴墨水在一碗清水里，看他慢慢扩散成花，为自己*添几分乐趣。很多人说楷书一笔一划的不麻烦么？一个笔画有时练几个星期，很枯燥。我不觉得练字是枯燥的，因为这是我的梦想。我无悔，我快乐。

　　没有永恒的事，没有不败的花。而即是水墨青花，又何惧刹那芳华！

　　“沙沙沙”我抬头环顾着周围，大家都在埋头苦干。临*中考的我们已经进入了“白热化”时期，滚烫的空气中弥漫着一股战火的硝烟

　　中考已经悄然而至，我们在学*的热潮中逆流直上。那么面对这次艰难的挑战，我们是否无愧于老师、家长对我们的期望呢？

　　课堂上同学们个个正襟危坐盯着黑板，听着老师的讲说，手边还推握着笔不停地“刷刷”记笔记。作业本上，同学们的字娟秀整洁，给每一道题都予以认真、正确的解答，从这些字句中仿佛能看见同学们挑灯夜战，伏案苦干的情景。下课铃响了，随处能看见同学三五成群地聚在一起，不是玩耍，而是相互讨教着各种难题，大家互帮互助，团结一心，应对中考。

　　然而，在这种合作的学*生活中，也不乏激烈的竞争。同学位纷纷参加各种竞赛，勇敢面对各种考试，战绩骄人。全国一等奖、二等三等奖我们初三学子是多么令人骄傲呀！虽然，我无幸获奖，但我从不后悔。因为我也一直为着我的理想而奋斗。

　　中考并没有吓倒我们，十五岁的我，会拿出百分之百的努力战胜它。如果说中考是一座高不可仰的大山，我们则是持斧的开山人；如果说中考是浩瀚的海洋，我们则是撑浆的渡海人。我们在这片学海里寻找美好的微笑，创造美好的未来。谭嗣同在英勇就义前曾有豪言：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉！”现在轮到我们高声明志：“有心学*，无力顾己，自得其所，乐哉，乐哉！”

　　学海无涯苦作舟，倏忽已至初三。七月的流火后将会是八月的醇香，我们要高呼：“重点高中，舍我其谁？

　　放眼望去，四野茫茫。天地间，寂寥得苍白。

　　在黄州这方人烟稀少的水土上，在沉静幽谧的东坡旁，在孤寂清冷的雪堂前，我依靠着自己疲惫的躯壳，抚摸着自己悸动的灵魂，往事一幕幕映上脑海。年少的我饱读诗书，含英咀华，在物欲横流的社会中，我骄傲，我有一份洒脱。坚信：宁可食无肉，不可居无竹。因为人瘦尚可肥，俗士不可医。我亦身处红尘中，雄心勃勃地憧憬未来。但在俗士的谄媚态度与人文的清高态度之间，哪怕前者带来的是飞黄腾达，后者换来的是贬谪与隐忍，但我会选择后者。当时是，现在也是。

　　正值青年，我升迁去异地。路上，众人皆为我庆贺：年少得志，倘若抓住时机，必能大富大贵，而我的心却出奇的*静。人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。抑或是年少老成，但确凿是心如止水。白云苍狗，世事沉浮，究竟怎样才能永立于社会的高层？若要抛弃尊严，来换取高升与荣华，我是断然不会的。虽然这种态度对我的仕途不利，但我坚定，坚持，坚决。

　　中年的我在官场上尽心尽力，无奈志同道合的同僚们力不从心。“乌台诗案”之后，我漂泊到黄州。穿过幽深的树林，不为微风打叶声所扰，只愿吟萧且徐行。虽心有不甘，但世事于我似乎总格格不入。料峭春风吹酒醒，微冷。我内心的尊严决定了我的态度，我的态度决定了我的命运。既然一切都没有违背我的内心，又有什么值得感伤的呢？

　　夕阳，斜照山头。我迎着余辉，释然。此后的日子，虽自由自在，心中却有种怅然的空虚感。于是我有了大把的时间来审视自己。我自认饱读圣贤书，无愧于先人；游走于尘世中，未曾放下过尊严，无愧于自己，人生在世，不能万事皆如我愿，但我曾努力过，无悔。

　　黄州，一个空冷寂寥的地方，承载了我一生最后的梦想：吟诗作赋，倚杖听江声。泛舟赤壁之下，清风徐来，水波不兴。何不以豁达的心态，追随五柳先生的足迹，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。然后，任凭小舟从此逝，江海寄余生。我的一生，起起伏伏。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。

　　我的处世态度带给我如此的命运，但无愧于心，无悔。抚一张琴，酌一壶酒，眺一溪云，做一闲人。笑看溪水，静谧徜徉。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶，解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

　　人生没有第二次选择，唯有坚定的信念化作不息的奔跑。

　　翻过断墙残垣，爬上铁楼梯，在看不见尽头的长廊上徘徊，迷茫：这条路，对吗？

　　我曾选择*十年的埋头苦读来决定自己的命运，为此，无数个日夜的挑灯夜读，却没有等来心中期待的高分，再看看身旁的体育特长生，整日在操场游荡，考一个不高不低的分数，照样可以话得精彩。她拿到试卷，扫了一眼，仍没心没肺地玩着。我开始对自己的选择产生怀疑；这样值得吗？这样正确吗？

　　我一路思索，不觉到了家，一打开门，就看见爷爷踩在凳子上，艰难地仰起头修着灯，爷爷是家中的劳动者，大大小小的活儿，你只要唤一声，他便乐呵呵地来，爷爷最爱的就是园中那块地，他把他的半生都给了它。

　　灯炽热地打着，照得让人发晕，我眯着眼，思绪渐渐扩散：爷爷一家有七兄妹，爷爷是老大，家里很穷，爷爷为了减轻负担，主动退学，选择回家务农，自此之后，爷爷的人生之路便改变了，他成了家中的顶梁柱。二十九岁那年，爷爷从梯子上摔下来，本可以恢复，但他又背着奶奶回到工地继续做木匠，因左腿用力过度，从此再也无法弯曲。

　　我呆呆地盯着爷爷，“您不后悔吗？”一句话不经大脑使唤直接从口中吐出，爷爷愣了愣，“什么？”“您放弃上学而赚钱，不后悔吗？”

　　白得耀眼的灯光打在爷爷脸上，爷爷笑笑，“为什么要后悔，既然选择了这条路，就永不后悔。”

　　在不见五指的黑暗中坚定信念，不犹豫，向前奔跑，终于见到远方那如针孔般微弱而明亮的光芒，幻想总有一天以翠绿的形式破土而出。

　　“路曼曼其修远兮”，人生路上没有第二次机会，唯有拼搏不息，脚步不止，用无悔书写生命历程！

　　都说人生漫长，其实也就是一眨眼的功夫。在岁月的长河里，人们懂得互相感恩，彼此帮助，懂得了人间自有真情在！在岁月的长河里让我们似乎又发现了什么，正如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”或许人生就是这样的既简单又*凡。

　　一个简单*凡的人生，让人充满了一种自由快乐和无拘无束，如我国东晋著名的田园诗人陶渊明的悠闲自得，孤傲高洁，不与世俗同流合污的向往田园生活的一种强烈愿望。又如北宋著名诗人苏轼那样“但愿人长久，千里共婵娟。”对人生充满希望，对生活充满信心。不屈服于官场的黑暗和当时社会制度的惨忍，这是如何的能屈能伸。从古至今，有多少的皇氏家族，狗仗人势的贪官，被人们那匡扶正义的唾沫星子啐死，淹死，他们的人生就是这样如此的惨不忍睹。正如“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，这就是所谓的人生。

　　苏轼的`壮志难酬，李白的怀才不遇，杜甫的报国无门，都没有使他们从此萎靡不振，而是更加地发愤图强，写出了我国著名的诗歌，其实他们的人生到处都充满着崎岖，坎坷。他们用他们坚强的意志和百折不挠的精神，去度过他们的人生，我觉得他们的人生就是绚丽多彩的，耐人寻味的，从此，让我们真正领会到了他们的人生才是精彩而又丰富的。

　　人生确实就要奋斗，让自己的人生不要留下遗憾，让我们从此刻起，让自己的人生变得更加辉煌，用我们的有生之年，去拼搏无数个日日夜夜，无怨无悔。

以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)（扩展8）

——以陪伴为主题初三作文 (菁华5篇)

　　群星的灿烂，是静谧夜空的陪伴，鲨鱼的亲吻，是蓝色潮汐的陪伴。那片天空总像倾了一盅稀薄的金黄，而你伴我走过千千万万个阳光灿烂的日子。悄悄告诉你，妈妈：感谢你像树扎根进我的生命里，伴我长大。童年你们的陪伴，足以让我学会感恩。

　　记忆里，少不了你的话我们和小树一起长大。

　　春天，初醒的银杏吐出一树嫩绿的圆，在阳光中闪烁，洒下一地斑驳活泼的金黄。记忆中的每个黄昏，总少不了探寻那些金黄光斑的两只影子。长的总是弓着身体，伸出手藏在短的身后，伴着它摇摇摆摆地跳跃在那些不大的光斑间。不过，一旦长影子的手碰到了短影子的背，短影子立刻躲闪起来，依稀传来哭闹：“我自己走，不要手扶！”总能看到长影子突然一扑，手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服，又立刻收回，假装若无其事地看向银杏树。那时，刚种下的小树和短影子我一样高，长影子还那样年轻。

　　深秋，一嘟噜一嘟噜的白色果子沉甸甸地坠在晕开了金边的叶中，与早夭的铜黄色如雪花般齐齐飞下。不过，我并不伤感，小跑在夕阳夕晖中灿烂得熠熠生辉的一片金黄中，大叫：“满天翻黄银杏叶，忽惊天地成功！“

　　我悄悄地掏出一个塑料袋，屏住呼吸，翻找洁白的银杏果实。回到家，把沉甸甸的袋子双手一送，妈妈嗔怪我几句，只需乖乖的点头称是，就可以静待浓香氤酝，撩动跳动的空气。小树早已长大，比我高出几倍，金黄的光晕渲染了整片天空，成为路人相机下的宠儿。妈妈的手也在不经意间陪伴了我13年，被岁月镌刻下粗糙的树皮。

　　那次考试后树下的长谈，妈妈坐在我身边，让我哭着靠在她的身上，一左一右，手指抚过坚韧的树皮。我才明白，原来母爱也能像树一样，坚实而柔软，只需要静静的陪伴。那一刻，我终于懂得了感恩。

　　你陪我长大，让我陪你变老。我会拉着你的手，在银杏浓荫中散步，踩着落叶捡拾白果，陪你坐在树下，抚摸老树的皱纹，听你讲故事。

　　感恩的花，悄然绽放于你陪伴的路上。妈妈，谢谢你是树，扎根进我的生命里，为我洒下浓荫，伴我长大。

　　一路上有你相联，我快乐前行，世界从此不再孤单。

　　——题记

　　漫漫人生路，是你一起跟着我，陪我走过无数风风雨雨，伴我成长，你真诚，你善良，你是我此生最好的朋友。

　　“啊！好可爱的小狗，真漂亮。”一个女孩举着一只白色的小狗开心地说。那年我八岁，而你只有一个月大，你是一只纯种萨摩耶，有着小小的耳朵，浑身白如雪花的绒毛，是那样的可爱，走起路来一摇一摆，像一个游动的球。所以我便给你取名“球球”。自那以后，我一叫你，你便乐呵呵向我跑来，和我在一起玩小皮球。我把球向前奋力一扔，便带着你向前追去。由于幼小，你在后面以乌龟般的速度向前跑，把我逗得捧腹大笑。我总是一把抱起你向球追去。

　　那段童年时光，那股追逐小皮球之路，有你相伴，我快乐前行。

　　时光车轮在反复辗压，你我在慢慢长大。长大的我，有了压力，有了苦恼，考试失利，演讲比赛出局，双重打击向我袭来，我伤心透顶。打开家门，你高大的身躯向我扑来，是的，我老大了，你亦如此。那年我十二岁，你四岁零一个月。把成绩单递给爸爸，爸爸猛的一拍桌子，战争便爆发了

　　我走在公园小路，你一直默默跟在我身后。我回头对你说：“你回去吧！”你站在那一动也不动，用坚定的目光看着我。你的眼神是那真诚，那样坚定，仿佛在对我说：“人生决意十有八九，勇敢的站起来，挑战前方风雨。”是啊！我心想，你都可以如此坚定，我有何不可，于是，一抹自信的笑在脸上绽放。这时，你跑过来，在我身上扑腾，用舌头添我的手，又拉着我的裤角往前拽。我拗不过你，便和你一起跑回家的方向。夕阳把我们的影子拉得长长的，迎着风儿我和你在小路上奔跑，我终于释怀，大笑起来。

　　那段记忆，那段我们一起奔跑之跑承载着我们的快乐，我们的纯洁的感情。

　　成长的道路因有你陪伴，而快乐无比，不论是风是雨，不论是险滩还是峭壁，你我相伴彼此，快乐前行。

　　“去博物馆吗？”“不去。”“你也难得有空，就去嘛！你不要去陪我总行了吧！”我爸恳求我说道。

　　“我还好多学科要复*呢，还有课外学*班的作业要做呢！哪有时间去博物馆哦！”我道。“你就去嘛，就当放松，把这些课外作业先放一旁。”我爸难得撒娇对我求道。“算了吧，我看，你还是不要打扰我了。”我有些不悦地对他说。“你真不去？”我望着我爸那两鬓已白的头发，又有些松驰的脸庞及越来越深的皱纹，有些不忍心拒绝他，但还是深吸了一口气，有些犹豫地说：“不去。”我爸叹了口气，便默默转身，不再坚持，慢慢离开了。

　　我看着他慢慢行走的背影，却发现他已经不像我记忆当中的那么高大强壮，这一年来他似乎老得挺快的，也许是我很久没有好好看看他了。

　　我有些后悔，便不想这事，可他转身离去的落寞背影却在我的脑中挥之不去了。仔细回想以前，那时我才刚刚7岁，周末，爸爸便拉着我的手，到公园去玩。我那时活蹦乱跳，在台阶上一不小心摔倒。可我很坚强，没有哭，即使是痛也忍着。我爸看着我的表情，没有说什么便牵着我走了。路边，有个卖棉花糖的车，我眼睛一直盯着那辆车，我爸像是知道了什么，牵着我走到了那辆车旁边，买了个棉花糖给我。我很惊讶，这是第一次他主动买棉花糖给我。接着，他又背着我回到了家。我就趴在我爸的背上，一边吃着棉花糖，一边休息，而之前的疼痛也就消失不见了。想到这里，我便为自己小时候的天真与幸福莞尔一笑。想着，又感觉小时候是多么的幸福，和我爸是多么亲密，突然觉得如今的自己好像失去了什么。又怀念起趴在爸爸背上的感觉，我爸的背是多么的温暖。而现在的我，已经有多久没有真正陪伴过父母了？

　　也许，陪伴是相互的，大人的陪伴给我力量，温暖……孩子的陪伴给长辈慰藉，安心……可渐渐长大的我，却没想过父母也需要陪伴。

　　想到这里，我马上打开了家门，追上了我爸……

　　明月爬上天空，夜晚笼罩大地，深沉的夜悄无声息，只余下我清晰的呼吸声，中性笔微凉的温度透过指尖，让我的心禁不住打颤。闪烁的繁星藏在乌云的背后，身姿若隐若现，头顶洒下白色的光晕，纸上的文字鲜明地映入眼帘。眼角处酸涩的感觉在蔓延，连墨色的字符也变得朦胧起来。

　　笔尖在纸上摩挲出沙沙的声响，留下证明存在的痕迹，指针在不停的向前走，时间也随之缓缓的流去了，它仿佛从不会停留。在伏案书写之下，数字和符号飘过的脑海，翻搅着我的思维。卧室的房门紧闭，夜色下的客厅似乎也是静悄悄的，所有人都陷入了梦乡。在一切结束之后我轻轻松了口气，将书桌整理好后，便准备洗漱休息。打开房门后才惊觉客厅里明亮的灯光，就如同卧室中的那盏一样。

　　我走*沙发，发现父亲正仰躺在上面，宽广的身躯深深的陷入了柔软之中，眼镜斜挂在鼻梁上，偏黑的脸庞看起来也不再菱角分明，似乎饱含着岁月的沧桑，微微发福的.肚子最*也小了不少。我还未来得及叫醒他，父亲便醒了，他坐起来揉了揉脸，摆正了斜挂的眼镜，似乎还有些犯着迷糊，眼睛微微睁开，对我催促道：这都几点了？他抬头看了眼表快去睡哇，别明天醒不来了！我含糊地应下，走向卫生间，一切又变得寂静了。

　　等我经过客厅时，父亲斜靠在沙发上，许是听到了声响，睁开半眯的眼，从沙发上站了起来。我*惯性的道了声晚安，听到应答后走进了卧室，在房门即将关上之际，我听到了另一间卧室里传来的脚步声和床被的摩擦声。

　　不知从何时开始，我与父亲睡觉的时间总是相差不远，每个夜晚我都能看到他的身影陷在柔软的沙发里，原本高大的身体也因地方窄而蜷缩起来。一次，母亲途中醒来，看到父亲依旧未休息时，便说道：你赔她干啥，成绩也没见有大的提高。父亲沉默地坐在沙发上，安静了半响才回话：不用管我，你先睡哇。低沉的声音*静得仿佛理所当然，相隔一扇门的我却泪如泉涌。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”爷爷，您离开的那天的天气，就如今天的天气。为何时光如此飞快，不多留一些时间让我去陪伴您呢？

　　一·爷爷，永远的陪伴

　　您去世时，我还年幼不懂事，看着您书桌上满是灰尘，桌前确空无一人，听着四周不宁的哽咽，却没有熟悉的读报声，空荡荡的房子里有一丝若有若无的香烟味儿……

　　我闭上眼，慢慢地在房间里走着，约莫走到了书桌前，耳边似乎又回荡起爷爷的话：“你能看得明白这写的是什么吗？”我似懂非懂地点点头，后来想了想，又摇了摇头，爷爷笑了笑带上眼镜一字一字地把报纸上的字读给我听。在遥远的地方，忽然飘来苍凉而不失坚劲的二胡声。哦，久违了，那时，每次离开时总能听见那悠长的二胡声伴我走远，是那么令人怀念呀！

　　二·我，最后的陪伴

　　后来，爷爷生病了，病得很重很重，有一天我们去看望爷爷，在走进病房的那一刻，我心中不禁一惊，在记忆中，那个曾常常面上含笑的爷爷去哪里了？那个曾常常与我们说笑的爷爷去哪里了？为什么只留下床上病重不起，不能进食的老人；薄薄的皮层下颧骨突兀着，一句话也说不出，只能用眨眼来回答问题的病人呢？我口中涩涩的，眼眶红红的，抹了一下眼睛，轻轻的拉着爷爷的手，那双柴瘦得手，小声的问：“爷爷，你记得我是谁吗？”爷爷眨了眨眼，我说：“我是小虎子吗？”爷爷没有眨眼。“我是昕昕吗？”爷爷依旧没有眨眼，我心中有些紧张了，用颤抖的声音问：“我是嘉嘉吗？”爷爷听见后，用力地眨了眨眼，我看着爷爷，看着一直在努力眨眼的爷爷，心中一酸，没有去强忍，让泪水顺着脸颊流下……我一直陪着爷爷，我为他读报，就像以前他给我读报纸那样，就这样一直到天色已晚。

　　这时，秋雨洗落了枝头的尘埃……

　　再见，爷爷。谢谢您带给我们的欢乐和陪伴。只愿我寄愁心与明月，阴阳千里共相伴。

以轻狂为主题的初三作文 (菁华5篇)（扩展9）

——以拼搏为主题的初三语文作文合集五篇

　　前天，在一场瓢泼大雨中，我得到了磨练。

　　我们从学校回家的路上，正好遇到一场瓢泼大雨。那场雨连绵不绝，宛如天公正在泼水一般，中间还夹杂着呼啸的.风声和让人颤栗的雷声。我骑着三轮车，带着爸爸和弟弟。虽然我还披着雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。当时，我顶着风雨，奋力地蹬着三轮车，眼睛被雨打得睁不开，全凭爸爸的指示，但当时我一点都听不见，我心里只有一个信念：快点，快点，再快点！我就是凭着这种信念奋不顾身地前行。

　　爸爸没有遮雨的工具，还要用手护着弟弟，只能任凭雨水冲击，但他仍然在那里指挥着“战斗”。我们团结一心，拼命地骑着车，我从来没有觉得自己骑得象现在那么慢，怎么努力都到不了家。但事实上，那个速度是我最快的骑速了。终于到家了，我们三个都变成了“落汤鸡”，但是我们战胜了狂风暴雨，我们依然非常快乐。

　　经过了简单的换洗之后，我对刚才的行为进行了反思。我对刚才自己在风雨中的表现感到非常满意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不*，困难和挫折到处都有，当我们遇到时，我们要想“旆ㄈビΧ运⒖朔他。对于这场突如其来的大雨，我们没有做任何的准备，但我们就是靠着一个“拼”字战胜了他。

　　人生的路是不*坦的，好的人生需要人们自己去争取。怎样去争取呢？归根结底还是一个“拼”字。拼搏是成功的动力，拼搏是胜利的来源。只有我们时时拼，事事拼，才能真正拼出一个属于我们自己的前程来。

　　从这件事，我悟出了一个人生的哲理：只有不断拼搏，才能取得成功；只有坚毅的品格，才能到达终点。

　　知识改变命运，拼搏筑就未来。——题记

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人生之路，曲折坎坷，困难与挫折无处不在，我们只有与拼搏在一起，不断开发和完善自己，才能走向成功的殿堂。

　　拼搏·迷惘

　　人生之路况且如此：决不可能是上刀山下火海，可人生就是，永远不可能顺从你的意愿。但是，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”当我们在困难面前跌倒时，我们往往会不知所措，甚至对于自己的错误总会竭力去掩饰，而不懂得去找失败的原因以及解决问题的方法，下面就听一个关于我的故事吧！

　　那是一个晴朗的星期六，阳光融融，小鸟的叫声在我家附*此起彼伏，天空中不时飘过几团白云，可我却一头雾水。为什么呢？原来是这样——我因为一个数学题困惑了我一个上午，在这个题上，我用尽了各种方法套路，可就是解决不了它。为此，我还生气地弄坏了一个杯子。当爸爸看到我这样时，对我说了一句：“做事‘细心’点！”说完他便走了，我不明白这是什么意思，这使我更疑惑了，我在脑海中反复地想：“这是什么？这代表着什么？”

　　拼搏·途径

　　带着这些疑惑，我再次回到书桌前，进入那个题的思索，我想着想着，好像时间停止了，四周一片寂静，就连门前汽车路过的声音都消失了。顿时，我恍然大悟，原来题目中根本没有解题的关键，而在图中隐藏了一个条件，而这个条件，便是解开这个题的“钥匙”。顺着我的思路，我一步步地解开了这道题。

　　拼搏·收获

　　“世上无难事，只怕有心人。”成功与困难并非对立，拼搏与挫折也不是生死冤家，只要你敢于拼搏，找到适合自己的道路，便可取得成功。

　　记住一点，太阳总在成功的人身边升起，月亮也总会在拼搏之人的内心明亮，只有与拼搏在一起，才能收获成功的硕果。

　　路漫漫其悠远兮，吾将上下而求索。——后记

　　人生如一个战场，如不奋力杀敌斩将，那你将会任命运宰割，你要改变命运，寻找专属自己的安排；人生如一伐独木舟，如不在大风大浪中抗争，那你将会搁浅，梦想破碎，你要奋勇划舟，寻找生存的岛屿；人生更如一把火，如不热烈燃烧，那只会悄然无声地熄灭，你要拼命燃烧，寻找属于自己的柴火，燃烧得更加旺盛！

　　拼搏不可缺少，你可见过一个小生命的拼搏？

　　在大海上，风云莫测，你不知道它会在什么时候突然会起狂风暴雨，什么时候会晴空万里。这不，我们难得出去海边旅游，一来到却遇上暴雨，我们只好来到宾馆。

　　唉……这鬼天气什么时候才能变回晴天呢？我一直都很期待这一次海边旅行，想在海边游泳，想在海上体验捕鱼，还想在海上的小吃店吃东西呢！可是，这场暴雨却破坏了我的计划，老天呀，求求你，快点停止这场暴雨吧！

　　时间一分一秒地过去了，雨还是没有要停的样子。我只好无聊地趴在窗口，拿着望远镜看看海上的风景。我可以很清楚地看见雨点打在海面上的波浪时，瞬间即逝，风浪不断。等等，怎么有个小小的白点，在风浪中飞上飞下呢？再看清楚点，原来是一只海鸥。这么大的风雨，它怎么不归巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的翅膀在扑击着风浪。我有些不解：这么做，又有什么意义呢？难道仅仅只是为了捕食？不会，难道是为了让自己变得更强？……

　　时间点点滴滴地过去了，风浪越来越大，海鸥没有要停止扑击的意思。我恍然大悟：它并不是捕食，也不是为了变成强者，而是为了适应生活，为生活而拼搏！

　　在经济高速发展的现代社会，每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争，那就需要提高自己，完善自己，奋力拼搏。有人为生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在废墟中与死神拼搏、抗争，仅仅是为了活下去；有人是为了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗争中，医生和护士不顾病毒的威胁，奋勇地为病人治病，就像叶欣阿姨一样，为病人而牺牲。

　　努力拼搏吧，为自己，也为别人。

　　坚持是走向成功的唯一途径，但人们往往很难做到坚持。虽说难，但我们班中却有一位勇于坚持不懈拼搏的同学---陈祥恺。

　　前几天的周末，我和陈祥恺约好出门打球，一想到可以打篮球，我那止不住蠢蠢欲动的心，已经兴奋不已了，我想：祥恺也是应该如此心情吧！

　　我拿着篮球在操场上找到了他。他那副庞大的体格，使我显得弱不禁风，我从球技来讲，我还是更胜一筹。开始了：我一触球，发起了猛烈的进攻：往左路突破，只见他随着我的脚步“追”着我，向我袭来。不妙，我急停下来，他突然摔了个狗趴屎。他的表情似乎很痛苦，眉毛皱起，手捂着膝盖，看样子是膝盖擦破了皮了。我跑过去关切的问他有没有关系，“没关系，没关系，拼一拼就好了！”说完他拍了拍自己的胸脯，像战场上只剩最后一口气的“士兵”一样勇敢的站了起来。我开始运球，他死死的盯着我防守，让我找不到一点儿缝隙。我左右快速摇晃运球，使他的防守出现了空当，我急忙溜过去，一记中距离，球擦着网框，“噌---”的一声球进了。

　　“服不服？”我追问他“为什么服？再来一场比试比试！”他回击道。

　　他的气势压住了我，这次轮到他投球，他用他的方法摆脱了我的防守也迅速的进了一记球。受了伤还可以击败我，当下我是非常的佩服。

　　荀子说过“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金可石”，在拼赛的过程中，陈祥恺的一系列表现都可以证明这一点。运动中最重要的莫过于是“坚持”两字，坚持会让你得到想要的结果。生活中也一样不管遇上任何困难，只要坚持一下、再努力一下、再拼搏一下，就会到达胜利的彼岸！

　　“没有拼搏的人生不是精彩的人生。”我坚信，拼搏是人生成功道路上的第一准则。要想拼搏，首先要具备敢于改变现状的决心和毅力。生活中总有这么一些人，被已有的舒适的生活状态所束缚，不愿再去打破这种固有的状态，像大海中的一叶扁舟，失去了目标，失去了前进的动力，浑浑噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何进取呢？

　　明朝开国君主朱元璋，出生于偏僻穷苦的地方，当时的元朝，赋税繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，亲人们相继饿死，唯有他和一个哥哥活了下来，这是多么沉重的打击！但他不甘于就此沉沦，选择了起来反抗的道路，而众所周知，他最终也取得了成功。我们不妨试想一下，倘若他就此沉沦，甘于忍受现有的环境，那么历史就会改写，他就不会有那么多令人感慨万千的故事，历史上也就不会有他的痕迹。他的成功，正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于现状，不甘*庸，勇于追求自己的理想或更远大的目标，他具备足够的勇气和毅力，也正因为如此，他才能将命运掌握在自己手里。

　　拼搏，也需要持之以恒的决心和明确的方向。持之以恒，就是认定了一个目标，即使失败也不放弃的决心。这是很重要的。如果你选好了一个目标，却“三天打鱼，两天晒网”，即使目标再明确，也无济于事。而明确的方向，指引着拼搏的目标，也是前进的动力，它能激发人的潜能，让其少走弯路，拼搏到底。

　　我们需要拼搏，*淡无奇的生活会慢慢侵蚀我们的灵魂，或许有一天，我们再想拼搏，却有心无力了。所以说，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”让我们立志当下，现在就努力拼搏吧！

初三作文