日期：2022-09-28 00:00:00
似乎世间万物，都存在着一种和谐的关系。人与人之间存在，物与物之间存在，人与自然之间存在。这种和谐明明可以感觉得到，却总是那么虚无缥缈遥不可及。
可能，这就是和谐吧......
每个人都喜欢和谐的关系，人们认为和谐的东西就是美好的，就是赏心悦目的。好比一幅画，山水磅礴，笔墨肆意，再配上一点恰到好处的留白，就会收到很多赞叹，亦会受到多人的喜爱为什么?只是因为画中充满和谐。画上的水墨与留白和谐，人对画的感觉充满和谐。这些和谐会使人们觉得美妙，心中自然充满了对画的喜爱。所以画美，和谐亦美。若是一幅宣纸上上充满油渍，怕是没人会觉得它有半分的美感吧。
每个人都会去追求和谐，马克思曾说过:对和谐之美的追永是人的本能。既然是本能，那么无人可以逃避。
在建设园林上有人去追求与自然的和谐之美；有人则会去追求左右布局对称的和谐之美......从古至今，未有例外。就算出现，也会有人将其调整过来，亦或是进行微不足道的修改，使其和谐统一。
也并你会觉得，抽象派的画一点儿也不和谐，为什么会有如此多的人称赞喜爱？
其实那并没有不和谐。你所见的是纸上七零八落，毫无和谐之感的画。殊不知这种画追求的是与人精神上的交流。当人们了解了这幅画的意，那么人的精神就会与画中所示之神交融，进而产生一种他人看不见也感觉不到的和谐。
赫拉克利特也说过:看不见的和谐比看得见的和谐更美。
不过既然看不见，又怎么发现美呢？那是一种感受，需要用心去体会......
人的相处之间充满了默契，有时仅一个眼神或者一个手势就能体会其意。这时与人之间充满了和谐的气息。也许这感觉其没有凤舞九天的华贵之美，但却同小桥流水，一点一点的渗透人们的心房。再如人与自然，
人对自然充满了敬畏之心，却又对自然充满好奇。看似矛盾无比，实则和谐之极。春天万物苏醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到这场景，定会眼前一亮，觉得既温馨又和谐。
其实和谐与美相辅相成，不可或缺。少一个便会丧失另一个。当两者兼存于同一物体上时，人们便会发现世上最完善的美。
在这美丽的地球上，不光有人，还有动物与植物，大家和谐共处，共同创造美好家园，让世界充满了快乐和生机。可是，不知从什么时候起，人类成了世界的主宰，滥砍滥伐，杀害生灵，以前都成了司空见惯的现象。
“你们……你们是什么？走开啊！”我惊恐地大叫着。仔细一看，呀！怎么这么多蚂蚁啊！“不会他们是来报仇的吧！”我突然想起了今天早上。今天早上我和朋友一起去院子里玩，闲着没什么事就抓了些蚂蚁用小棒捣它们，把它们运的食物捣掉，让它们没有食物，有的蚂蚁被我弄伤，有的蚂蚁被我弄死了，心中难免有一些怜悯之前，但谁叫我讨厌蚂蚁呢？我觉得它们很小，但它们会爬在你身上，而且你根本找不到它在哪。“别……别过……别过来”那一群正大步地向我走来。它们用尽百般酷刑折磨我，把我折磨得遍体鳞伤，还让我为它们做苦工，让几十万只蚂蚁拿着大刀守着我，只要我一停下来就拿大刀向我划来，我的神经都要被怕坏了。正我奄奄一息时，一个戴着皇冠，身后几百个特工向我走。“国王好”几千万个蚂蚁异口同声。“啊！什么？国王？他来干嘛。”正当我冥思苦想时，蚂蚁国王拿着一把刀刃上闪着雪亮寒光的大刀向我砍来，我大叫一声“不要啊！”
“女儿，起床了”我还未从梦中醒来，“怎么了，孩子”妈妈急忙过来安慰我。我也只好把事情一五一十地说了出来。“孩子，你不要只看蚂蚁坏的一面，也要看看蚂蚁好的一面，你看，而且蚂蚁十分团结……”听了妈妈的话，我顿时觉得蚂蚁还是有许多我们赞美地方。
吃饭早餐，我来到院子里，把手中一大块面包掰成面包屑，轻轻地放在地上等待着蚂蚁的到来，这时来了几只蚂蚁刚看见我是还有些恐惧，但看见我的微笑和地上的食物，我立即接受了我的道歉。我仿佛从它们的小眼睛里看见了谅解和感激的目光。此后，每天我都会放一些面包，仿佛我们已经成为了好朋友。
人和动物都要生命，我们不能伤害任何一个生命，我们要互帮互助，让我们共同创造一个和谐的家园吧！
那天听到喇叭声，那天也看到了愤怒的人们，这情景就发生在前不久。
星期一下午放学，爸爸接我回家的路上，刚进小巷才发现堵车，可再想往回走，后面的车辆一窝蜂地“冲”过来，退路也被挡住了，对面逆向行驶的车辆让我们寸步难行。我们只好“硬着头皮”站在那等。再看看小巷被堵的人们，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右张望，像在探索着什么，有的像热锅上的蚂蚁——团团转，还有开轿车的人拼命地按喇叭，高分贝的噪声回荡在空中久久不能消失。五分钟过去了，人们还停在原地未动，就听到人们的争吵声，声音高过喇叭声。这时人群一片混乱。就这样我们足足等有十五分钟。最后还是交警叔叔过来维持秩序，我们才离开了堵塞之地，我回头看了看人们脸上又恢复了往常的*静。渐渐地，渐渐地……我看不见了。但脑海中一直浮现着刚刚那一幕。
后来我想：堵塞不光是现在车辆多了，主要还是有个别的人不遵守交通秩序，乱停车辆，见“空隙就钻”，才造成堵塞的事情发生。
我想对大家说“互相谦让，路路通畅；文明礼仪，陪伴一身。”
和谐看不见摸不着，但它存在于日常生活中我们每一个会心微笑的背后。和谐是一种恬静的美，是一种经得起时间考验的力量。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。实现和谐，也是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。帮助他人，温暖他人是一种美德，我们常说的好人常有，但真正的好人就在我们身边，他们是不图别人的赞扬，不图名利，是真正的好人。你将会发现你身边也有许多好人。有一次我去学钢琴的路上，狂风凛冽，风呼呼地咆哮着，刮在脸上就像刀割一样。
我不禁缩了缩脖子，突然，我看见一位老爷爷一边过马路一边用拐杖在地上点来点去，我仔细一看，哦，原来这位老爷爷是一位盲人！路上的车辆十分多，一个盲人过马路很危险。我想：我应该去扶他一把。就在我联想之际，一位大哥哥跑过去帮助这位老爷爷顺利地通过了马路，还脱下自己的外衣给老爷爷披上。还有一次，我背着书包走在学校两旁的小店边，忽然看见一条新红领巾“从天而落”，它躺在地上，无助地看着人们。就在这时，有个小女孩走过去把掉在地上的红领巾给捡起来，拍去灰尘，重新挂在架子上。店主看见了，直夸小女孩是个懂事的好学生。
但有时，社会也会显得不和谐了。一次，我放学回家，看见一位低年级的小同学正蹦蹦跳跳地往家跑去，一边跑还一边喊道：“爸爸，妈妈，我考了一百分！”我猜想：可能是这位小同学考了一个一百分试卷，正准备给家长看吧。想到这里，我也真心为他祝福，祝他考了一个好成绩。突然，这位小同学摔了一跤，疼的哎哟直叫，在他旁边的一位大哥哥便奚落他说:“大笨蛋，走路也摔跤，也不知眼睛长哪了。”这位小同学本来就摔了一跤，有加上同学的嘲笑，忍不住哭泣起来。
构建和谐社会需要我们大家的努力。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，把握生命中的每一天，向和谐社会的彼岸前进。当第一束阳光从美丽的湖面折射在这片土地上时，我们知道新的一天开始了。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐社会的乐章终将奏响！
那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附*的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。
我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢？突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。
第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟；有的用自己前脚“踢”向对方；还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。
我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。
我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀？想想，人不也是这样，为什么不能和谐？那样不是更美好吗？
构建和谐美好的社会，是人人期盼、追求的事。
和谐社会需要爱心，需要互助。人与人之间的和谐是构造和谐社会的基础。我还小，不能天天关注社会，但是我可以家开始。我们都爱自己的家，所以爸爸妈妈，爷爷奶奶和我愿意把家打扫、整理得干干净净的。每天爸爸妈妈都早出晚归的上班，因为要给家里挣钱。每个人在家里，开开心心的，不吵架就足够了，和谐从家开始。老师虽然没有告诉我们“和谐”是什么，但是在学校里却能感受到。做了错事，主动向老师道歉，同学们互帮互助。谁的笔忘带了，大家都想着借给他。哪个同学不舒服了，大家也不忘照顾他。
有一次，同学脚骨折了，大家也不忘记扶着、让着他。有一次，我抱着叠的高高的本子走向办公室，就在本子摇摇欲坠时我高兴地看到两个同学来帮我。在校园里，互相帮助，互相谦让，互相理解，就够了。和谐从学校开始。让我们从身边做起，从小事做起，用爱心去构造和谐社会。
光阴荏苒，转眼间新*已走过55个年头。这是*人民挺直脊梁扬眉吐气的55年，也是*人民改天换地创造辉煌的55年，尽管其中走过一些弯路，可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱，又从温饱奔小康，经济高速发展，社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认，我们的生活中还有不少不和谐因素，如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音，不时刺痛着人们。
春节晚会上的一个小品，夹着一段耐人寻味的对话：两个“*夫人”，一真一假。老军人为了辨别真伪，问：“王*有多少工资？”真夫人答：“1800块。”又问：“有多少存款？”假夫人张口就道：“1800万！”虽然只是一个笑料，却让人一惊，不由得想到社会上“都枪毙吧，难免有冤枉的；隔一个毙一个呢，又有漏网的”等传言。
*心而论，这些文字算不得公正，甚至可以说有着明显的情绪化倾向。*有再多的缺点，也总是在蓬勃发展着。这种网上言论，应该说极不客观，也不负责任。然而我要问，是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢？又是什么使这种消极论调有广大的市场呢？
*有腐蚀，这是连*都不得不承认的。*的腐蚀比较严重，这也是不可否认的。据说，关于腐蚀，最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。**顺着这张排行榜查下来，一下就抓到两个。民众痛恨腐蚀，更痛恨对腐蚀的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗，美好后面是不是隐藏着某种丑陋，这种不信任的实质其实是一种“疏离”，不信任产生疏离，疏离则破坏和谐。
可见，和谐源于信任。有了信任，和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力，一个民族就会团结得像一个人一样。那么，这个民族就无往而不胜。
多一分信任，多一分和谐。
以和谐为主题的初三作文6篇扩展阅读
以和谐为主题的初三作文6篇（扩展1）
——以和谐为主题的初三作文 (菁华5篇)
那天听到喇叭声，那天也看到了愤怒的人们，这情景就发生在前不久。
星期一下午放学，爸爸接我回家的路上，刚进小巷才发现堵车，可再想往回走，后面的车辆一窝蜂地“冲”过来，退路也被挡住了，对面逆向行驶的车辆让我们寸步难行。我们只好“硬着头皮”站在那等。再看看小巷被堵的人们，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右张望，像在探索着什么，有的像热锅上的蚂蚁——团团转，还有开轿车的人拼命地按喇叭，高分贝的噪声回荡在空中久久不能消失。五分钟过去了，人们还停在原地未动，就听到人们的争吵声，声音高过喇叭声。这时人群一片混乱。就这样我们足足等有十五分钟。最后还是交警叔叔过来维持秩序，我们才离开了堵塞之地，我回头看了看人们脸上又恢复了往常的*静。渐渐地，渐渐地……我看不见了。但脑海中一直浮现着刚刚那一幕。
后来我想：堵塞不光是现在车辆多了，主要还是有个别的人不遵守交通秩序，乱停车辆，见“空隙就钻”，才造成堵塞的事情发生。
我想对大家说“互相谦让，路路通畅；文明礼仪，陪伴一身。”
那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附*的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。
我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢？突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。
第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟；有的用自己前脚“踢”向对方；还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。
我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。
我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀？想想，人不也是这样，为什么不能和谐？那样不是更美好吗？
构建和谐美好的社会，是人人期盼、追求的事。
和谐社会需要爱心，需要互助。人与人之间的和谐是构造和谐社会的基础。我还小，不能天天关注社会，但是我可以家开始。我们都爱自己的家，所以爸爸妈妈，爷爷奶奶和我愿意把家打扫、整理得干干净净的。每天爸爸妈妈都早出晚归的上班，因为要给家里挣钱。每个人在家里，开开心心的，不吵架就足够了，和谐从家开始。老师虽然没有告诉我们“和谐”是什么，但是在学校里却能感受到。做了错事，主动向老师道歉，同学们互帮互助。谁的笔忘带了，大家都想着借给他。哪个同学不舒服了，大家也不忘照顾他。
有一次，同学脚骨折了，大家也不忘记扶着、让着他。有一次，我抱着叠的高高的本子走向办公室，就在本子摇摇欲坠时我高兴地看到两个同学来帮我。在校园里，互相帮助，互相谦让，互相理解，就够了。和谐从学校开始。让我们从身边做起，从小事做起，用爱心去构造和谐社会。
冬天即将到来，直埠开始变得热闹起来。一辆辆大货车轰隆隆地开进村里，一双双鞋被装成箱运往全国各地，甚至出口远销。人们都说：是保暖鞋给直埠带来了繁荣，我觉得不是鞋，而是勤劳的外地民工给直埠带来了繁荣。
直埠没有素有“袜都之称”大唐的发展快。我的姨夫每次开车来我家，都抱怨直埠的公路太差了，坑坑洼洼，公路不够宽阔，不够*直。但每次都要带几双鞋回去。我在大唐读书的表哥暑假来我家，总说：“你们直埠的‘外地佬’真多，比你们直埠人还多……”“我们大唐那边经常听到有人被‘外地佬’抢东西、被骗东西，你们直埠真好……”
在我们班级里，有七八个外来民工的子女。他们和我们一样在同一个学校里学*，在同样的教室里上课。我有时想，我们这边生活消费高，他们的子女在这里读书，那他们挣的钱不是白赚了。而且我听这些同学说，他们缴的钱和我们是一样的。每次放学回家，我都要穿过一个弄堂，那里是一排矮矮的*房。偶尔望进去，里面只有一个房间，非常小，但经常能听到有音乐传出来。路上，因为要经过夜市，我常看到这些外地民工都三三两两来买菜，他们相互打着招呼。
去年的冬天，由于天气较暖，直埠的保暖鞋不畅销，许多鞋厂积压着大量的鞋，但外地民工还是拿到了工资，很开心地回家过年了。今年班里的外地同学一个也不少，反而又多了一个。
又一个冬天到来了，我们直埠又开始热闹了。这热闹的直埠，和谐的直埠，是那些辛勤的外来民工带来，感谢他们为我的家乡做出的贡献。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。—题记
走进和谐，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇坠；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴涵生机，动态中流露安谧！
走进和谐，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到*代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌人侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？
走进和谐，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让钩心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？
走进和谐，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吃喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！
和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够*和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安分静谧，升华到永恒。
朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。
和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。
书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的人类大面积地砍伐树木;有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。
今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说:“还好，没有结出种子，吓死我了!”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀?”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧!
共创和谐，共创美好未来。
以和谐为主题的初三作文6篇（扩展2）
——以大自然为主题的初三作文3篇
**凉风撩起我的衣领，眼前充斥着一片绿色，白云依偎在蓝天怀里，鸟儿嬉戏在绿树丛里……
蜗居小屋久了，发霉的心情需要适时去自然中晒晒。去亲*自然，去感受绿色，去呼吸新鲜空气，身体的每一个细胞似乎都在欢呼雀跃。以相机为伴，奔向大自然。路边的花草，飞舞的蝴蝶，林间的山果，水里的鱼儿都在争先恐后地闯入我的镜头之中。花儿朝着你笑，蝴蝶对你害羞，鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木，一花一鸟，无一不在向你显现出它蓬勃的生命力，使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼，获得新鲜与活力。
远处的山，桀骜不驯地盯着我，不知是嫌云儿给它带上的帽子太白，还是遇上了什么烦心事，搅得它心烦意乱。我望着它，它多像一位饱经沧桑的骑士，骑着他心爱的战马，准备远赴沙场，为*家而战，为*家而亡呀。
有山，必有水，一条小溪蜿蜒地从山上流下，涓涓地流着。人们常说“流水不腐”，这条小溪好像从来没有断过流，它总是这样流着，流着，好像从来没感到过累。水中有许多鹅卵石，圆圆的，光光的。我俯下身子，拾起一颗鹅卵石。啊，好光滑呀。这颗鹅卵石在太阳的照耀下发出金色的亮光，真好似一颗宝石，熠熠生辉。我又轻轻地将手伸进水里，水在我指间滑过，那么细腻，那么温柔，那么清澈。阳光将我的影子投进水中，而水又将影子捧回水面，一切都是那么娴静，那么闲适，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打断了它前进的步伐呀。
不远处是一片绿地，长着各样草儿，不知名的花儿，空气里弥漫着熟透的草籽儿的气息。我走进齐腰高的草丛，踏着隐秘在草丛中的小道，欣赏着远处的风景，倾听着天籁之音，草丛中蝈蝈、蟋蟀拿出了他们各自的乐器，奏响了完美的协奏曲。我蹲下身，草刚好没过我的头顶。小甲虫们一点也不害怕，尽情地在草间玩耍;飞蛾们在我面前挑起了欢快的舞蹈;小蜘蛛们吊着一根亮晶晶的丝线，在向我招手……
夕阳西下，微风拂煦。我在草丛里站起身，望向远方，蓊郁的草丛一直延伸到地*线。大自然是慷慨的，它让人们尽情享受它的魅力和乐趣，却不向人们讨要任何报酬。
自然之美是开放之美，罅隙之美，宽容之美！让我们都尽情享受大自然的乐趣吧！
在这个瞬息万变的世界里，有太多的冷漠与无助，然而，从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你，是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自然，抛开所有的世俗与功利，去真切地体会一下生命最原始的精彩？春天，万物复苏，百花争艳。朋友，你是否因为早春的寒冷，把春天紧紧地锁在了门外？不，你需要为自己打开一扇窗，去呼吸大自然苏醒时的气息！拨开枝条上覆盖的春雪，去寻找那一丝新绿！撩开心头的愁云，去享受那一缕缕明媚的阳光！你尽可以让那一片片绿养养你的眼睛，让那一阵阵泥土的芳香熏染你的鼻子，让一颗颗野果塞满你的嘴巴，让那一声声鸟鸣充满你的耳鼓。你可以抛开一切让你烦心的事，拽着风筝的线，在草地上尽情地奔跑；你可以避开一切让你不开心的人，蹬上运动鞋，在野外采摘一朵朵美丽的野花；你可以……
夏天，大自然开始昌盛起来。朋友，你是否因为夏日的酷暑，而遗忘了那一轮明亮的圆月？不，你需要走出房门，抬起头，去观赏眨眼的星星！靠*墙角，去聆听那不知名的虫儿的歌声！赤着脚走进欢快的小溪，去感受那淙淙的流水从你指尖滑过！当然，你还可以折一枝柳条编成环，再插上几朵花儿，把自己幻想成一个花仙子。
秋天，对许多人来说，是伤感而哀愁的。朋友，你是否因为害怕哪一片凋零的树叶触及你不堪回首的往事，而拒绝感受那金灿灿的秋天？不，你需要为自己珍藏一片火红的枫叶，纪念那燃烧的青春，哪怕是痛苦也好沉沦也罢，青春终归无悔！对了，我们可不能忘了那些沉甸甸的果实，它们在这个收获的季节里笑得正欢呢！你看，它们那胖胖的身体已压弯了枝条，迫不及待地要跌落下来！还有那“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋天，正是文人墨客吟诗作赋的季节……是的，朋友，秋风吹来的不再是伤心的往事，而是那沉沉的希望与无尽的豪情！
冬天，冰雪裹住了世界。朋友，你是否因为冬日的严寒，而收起了那个银色的梦？不，你需要解开大衣，在自家小院里，做一个红鼻子的雪人，让它打开你记忆的门，回到天真烂漫的童年，你可以观赏那一棵棵挺拔的劲松在大雪中昂首挺立，你可以走*那一株株不畏寒冷的腊梅，看它静静地在寒风中微笑……朋友，生活的琐碎已让你的心灵麻木，世事的变迁已让你的灵魂郁闷，也许你正抱怨，也许你正烦恼，可是你是否认真为自己寻觅过一丝欢乐，哪怕是最原始的？朋友，走*那片精彩的大自然，让你的生活更精彩
繁忙而又紧张的周末，人们忙于工作、生活、学*而无法停下匆匆的脚步，亲*大自然，辜负了美好的春光。但没关系，“大自然”就在我们身边，只要我们关心大自然，学会发现大自然，生活的乐趣无处不在。下面说说我是怎么为“大自然”停步，而发现生活的美好。
周末，我的兴趣班比较多，我最乐意做的事情就是在通往兴趣班的路上，探索身边的大自然，利用这个间隙偶尔停歇一下脚步，看看身边的大自然，放松一下心情。今天我为一颗拥有顽强生命力的小“瓜苗”而停步，为它赞叹的同时我发现了生活中的美好！
这颗小瓜苗并不起眼，但却印入了我这个爱探索大自然的小姑娘眼底，我避开急匆匆赶路的人群，兴匆匆地加快了脚步径直奔向了小瓜苗，我弯下腰来，认真注视着小瓜苗：哇，它居然是从墙缝中钻出来的，好一股顽强的生命力！它的径呈淡黄色，嫩嫩的，直直的，好似正在受检阅的士兵那样挺拔！它翠绿的叶片上托着一粒小小的晨露，晨露上闪闪地折射着太阳无限的光芒，闪闪发光。生命就是这么神奇！
我的心一阵惊喜：阳光、晨露是大自然赠与小瓜苗最好的成长养分，正是因为有了阳光雨露，即使不在肥沃的泥土里生长，小瓜苗依然茁壮成长，树干挺拔，叶子翠绿！大自然真是无所不在啊！
小瓜苗似乎还在美美地沉睡，不愿醒来。我俯下身来，轻轻地用美妙的歌声将它唤醒，我想让它知道，虽然你不生活在公园或者森林，但是因为你独特的存在方式，让我感受到了生命的力量，让我感到了大自然带给人类的美好。我要告诉你，小瓜苗，你是顽强的，你不仅仅有阳光雨露，还有像我一样关心大自然的人们在关注着你的成长呢。你就大胆地绽放自己生命的魅力吧，努力长成一棵大瓜苗，开花结果，带给我们惊喜。让我们为你留下匆匆的脚步，让我们在生活、工作学*之余体会大自然带给我们的惊喜。
我准备起身离开，却又不忍离去，生命的力量太强大了，大自然太神奇了。带着我发自肺腑的真诚，我对着瓜苗方向深深地鞠了一躬。我突然感觉全身振奋，一股向上的力量在我身体内涌动，我前行的脚步更坚定了，一颗小小的瓜苗能如此顽强，我是不是更应该好好学*，朝着自己的目标努力前行呢？
我停的这一刻，十分值得；我鞠的这一躬，十分值得。小瓜苗或许是上帝派来的使者，让我们明白不管学*、生活、工作有多忙，我们都要学会放缓脚步，去发现大自然和关心大自然，发现生活中的美好，这样前行的动力才更足。
感谢遇见小瓜苗，感谢大自然带给我的收获。我会继续为“大自然”停步，不断发现生活中的美好。
以和谐为主题的初三作文6篇（扩展3）
——以天使为主题初三作文3篇
记忆就是一个带着翅膀的天使，不经意间从你的身旁飞过，为你留下一两片发光的羽毛。
新生开学第一天，到了这个人不生地不熟的学校，心里不免有些失落。我提着大包小包往宿舍走去，“需要帮助吗”？一个悦耳的声音传入我的耳朵。我抬起头，正对着你那明亮的眸子。我微笑了一下，说了句“谢谢”。
这是我们第一次相遇，但也似乎预示着我们以后的交往。
回到教室，我坐在自己的座位上，呆呆地望着窗外。忽然，我感觉到有人在后面轻碰了我一下，我转过头，看见了你，你还是那样地微笑着，看着我说：“好巧，你也在这班”。我也微笑着说：“是啊！好巧哦”！
我们从此便成了好朋友，其实，我们的感情更像是亲姐妹，你正好大我一岁。每次，都是你让着我，在我难过的时候，也是你安慰我，而我有时却是那样的任性。
起初，你的成绩不太好，于是每次你有不会的题目时也都来问我。还记得那一次，你因为一道数学题在那儿想了好长一段时间，但后来，还是鼓起勇气来问我，我不经意间说了一句：“这不简单嘛”！只见你的脸顿时红了起来，而且眼睛里还流露着自卑，此后，我就注意自己的言语了。
不管怎么说，我们成为好朋友已经一年多了，可老天却硬要把我们俩分开。
当得知我被分到别的班的那一天，你表现的非常坚强，你说：“到了那个班级你要更加努力，别伤心，我永远是你坚强的后盾”。我答应了你。在你面前我也表现的异样坚强，转过身后，我的眼泪终于忍不住落了下来，我在心中默念：放心吧，我一定不会让你失望的。
我们分开已经很长一段时间了，虽然不能天天见到你，但只要想到你的笑容，我浑身又充满了动力。
记忆是一壶陈酿，愈久愈香，当记忆的天使从我身旁飞过时，我会拾起那留下的羽毛将它珍藏于心。
“唉，今天又换了一个新学校，在这里，我没有一个认识的同学，一切都是那么的陌生。”一向性格文静的榆希一边走路一边自言自语地嘀咕着。
突然，“嗖”的一声，一辆自行车向她飞驶而来，还没等她反应过来，就已经被撞倒在地上了。这时撞她的那个人走了过来，冲她叫道：“这么丑的女人，天下真是难找，你走路没长眼睛吗？”榆希被这句话刺痛了心，久久没有回过神来，她心里真是难过极了，眼泪很不争气的掉在了脸上。她心里默默地想着：难道这人世间真的就没有一点人情味了吗？长得丑又不是我的错，为什么每一个人都一定要以貌取人呢？
其实，小时候的榆希一直是一个活泼可爱、性格外向的女孩。可自从她懂事以来，遭到了同伴们的鄙弃，遭到了同学们的嘲笑，渐渐地，没有人和她一起玩了，一向活泼的小榆希也因为没有伙伴而变得孤单、文静。
“唉，算了，现在的社会就是这个样子的，看来我注定是一辈子要孤独的了。”榆希在心底默默地想着，不知不觉地走进了自己的教室，然后她静静地坐在自己的座位上发呆。
“嗨，新同学，你叫什么名字？”班上一位女生迎面走来，向她微笑着，榆希被这一幕惊呆了，“这是我见过的最美丽的笑容了，那是天使在对我微笑吗？”榆希心里想着，此时的她已经把刚才的一切忘记的一干二净，她的脸上也不由自主的浮现出了久违的微笑，她微笑着对那个女孩说：“我叫榆希，你呢？”
那女孩又笑了笑说：“真好听的名字，我叫露欣，以后我们就是好朋友了。”榆希高兴的点了点头。
自从有了露欣这个好朋友，榆希开始变得自信、开朗起来。
在她心中，永远有一位天使永远对着她微笑，这微笑给了她自信的力量。
在我的印象中，天使有一双纯洁而高贵的翅膀。她相貌**，头上有一个闪亮的孔，手里拿着一架竖琴，在天堂里来回踱步。在我出生之前，她的手臂是我的摇篮。她轻轻地唱着，她只为我而唱，她的歌声只伴随着我。据推测，这可能是人类的第一次记忆。我不喜欢叫她天使，这个名字太孩子气了，她不是这样的，在我看来，她有一个成年人的美丽，她的温柔和浪漫使她比任何其他天使都美丽。她是我的守护神。她教我吃饭、读书和写字。她教我长大。她教会我感恩。她教我如何去爱别人。
更重要的是，她教会了我如何成为天使。她说每个天使都是从天使进化而来的，每个天使都有一颗纯洁而快乐的心。她也希望我简单快乐，这是我回报她的最好方式，做她无辜的天使。她说，也许有一天，我将不再仅仅因为我的无知而快乐，而是学会深入思考，这意味着我已经进入了进化的初始阶段。
也许我的想法很肤浅，但她仍然支持我，支持我的心，支持我所有的想法。但是我不愿意放弃我曾经拥有的乐趣，并且有一些不好的想法。我试图回到过去。我的天使没有阻止我这样做，但她也开始向我灌输各种哲学和智慧，让我第一次尝到了深度的美。我的天使，我的守护神，她会陪着我直到她翅膀上的羽毛脱落，所以她会把光环传给我，继续这神圣而伟大的任务。然而，她已经白发苍苍，声音也不再响亮。最美丽的脸已经变成了一片枯叶，但她仍然站在昏暗的灯光下凝视着我，看着我哺育另一个天使。她的温柔依然流淌在我的血液中。我的天使，我的守护神，我的母亲。
以和谐为主题的初三作文6篇（扩展4）
——以曾经为主题的初三作文3篇
阵阵秋风吹起，散了一地落叶，也散了我的心意。窗外汽笛一声连着一声，屋内却寂静得让人恐惧。突然，好想寻回一种记忆，没有嘈杂，也不是空虚。那似乎是过去，暮秋黄昏总是那么让人陶醉。夕阳渐渐映满天空，渐渐沉入大地，归巢的鸟儿不忘与棉花糖似的云彩嬉戏，袅袅炊烟升起，随孩子的笑声散在天际……
那似乎又是梦境，湖畔青石板上依稀留有雨后的痕迹，孤院灰黄的木门旁，斜靠着一把油纸伞，上面流动的雨滴见证着那场春雨。院旁那淡色桃园，落花满地，似飘飞的羽毛，轻轻地，散入人间。花香氤氲，勾起多少人年少的记忆……
过去，终会随时间散在风里。
梦境，也终会有醒来的那一天。
幻想着寻回那迷失的记忆，拾起那最简单的笑靥，沿着曾经走过的路，寻觅记忆，却发现早已物是人非。
同样的黄昏，早已找不到大人们呼唤孩子回家的声音。而是一个一个孩子“宅”在家里“废寝忘食”地打着游戏。早已闻不到各家门口小饭桌上的饭菜香气，而是家家紧闭的防盗门，一根根铁棍铸成的防盗窗。
同样的湖畔，那青石板上早已残损不堪。轻抚孤院的大门，却没有那把油纸伞的影子，就好像不曾出现过一般。院内早已杂草丛生，灰黑的墙上那惨白的.“拆”字分外亮眼，更多的，是刺眼。桃园早已被围墙遮蔽，望不到那抹素色，残存的清香诉说着桃花的孤寂。
西装革履却顶着一个啤酒肚的老总从豪车上走下来，盘算着这片桃林带给他的收益。邻里之间早已寻不到家长里短。人们发展了，却迷失了，那个最本质的单纯的自己。
那晚，我做了一个梦，梦里我又回到了当初，寻回了那个简单的自己，还有那份简单的生活。
花开花落花飞去，梦醒梦终梦无痕……
无需太多，仅仅是那个曾经，又有谁可以觅得？
不知不觉，我们已经是老老生了，而这届的新生也已经开始了军训．看着他们穿着军服在操场上训练的样子，不禁想到了我们的那段日子，那段挥洒了泪水，汗水和微笑的日子．
记得站在烈日下穿着厚厚的外套站军姿时的辛苦；记得由于我们的调皮，连长叫我们在体育馆蹲半小时的情形，那天，所有的人都哭了，很委屈，很想家，站在旁边的你很心疼，却无能为力；记得你罚我们蛙跳的时刻，那时应该有很多人都很恨你吧；记得由于我们的不听话，你被连长骂的样子，那时刻我们一下子都沉默了；记得彩排时连长当着所有的新生骂我们时的伤心，那时我们都没说话，咬着牙，仿佛在下定什么决心了．
记得由于我们的“怀恨“，一男生对你唱你好毒时你哭笑不得的样子；记得我因为不会叠军被，每次检查都把被子拿出去晒的狡猾；记得我和家母打闹，她把我的腰带扔出去吓到老生时的可笑；记得我们一大堆人穿着军装，冲到食堂吃饭的壮大声势；记得每天洗去一身的疲乏，躺在床上的那种满足．
记得你老说我们是猪，结果我们送你的礼物都是猪，后来问你时，你恨恨的说都扔了，其实我们都知道那是假话；记得我们在汇报演出里拿到第一时的那种惊讶，不敢相信最不被看好的我们竟胜出了；记得离别时在雨中送你时的伤心和不舍，那时每个人都忘了以前对你的恨，眼里都埋着深深的泪水．
教官，其实我们都不会恨你，虽然你是会罚我们蛙跳，站军姿什么的，但每次体罚都是在我们的能力范围之内，而且每次训练时都会尽量安排我们在阴处进行．永远都忘不了，分别时你什么都没说，只给了我们一个军礼，那是属于一个军人特有的告别方式，我们都明白你也舍不得我们，但你必须离去，放心，教官，我们都会记得你的．
走在川流不息的闹市区，抬头仰望天空，没有太阳，也没有月亮，甚至连小星星点点都不知道哪里去了。对，太阳下山了，月亮还没有露头呢，你是孤身一人……自觉格格不入的你，是否会怀念那曾经努力融入喧闹的自己，试图将自己伪装成活泼开朗、爱玩爱动的姑娘；会否记起你也曾经和小伙伴一起又疯又闹、翻墙钻洞通宵熬夜——即使没有好电影，喜欢的电视剧及综艺节目，甚至也不接触任何游戏，仅此而已，是你最难以忘怀的叛逆。放不下过去的自己，就走不出现在的瓶颈，把自己陷入到无尽挣扎里的，永远是自己那双想控制却不得的手。“正如当初”的愿望太遥不可及，心疼的时候我们需要自己抚慰。
听着那些友谊天长地久和我的好兄弟这类歌曲，心潮澎湃，有种依稀的悸动在心里翻滚，为曾经拥有世间最至纯至净的感情而欣喜。可是又不禁黯然神伤：从什么时候开始，任何东西都有了保质期——那是一种令人彷徨无措却又无可奈何的变质。它要么令彼此感情凤凰涅槃重生，要么就打入十八层地狱。从量变到质变的飞跃，总是包含隐隐的担心，惴惴不安。渺小的我们为什么会害怕呢，因为有想要保护的东西。随后的不得之会伴随浓浓的遗憾充斥你整个心房。所以啊，朋友之间的感情，只有干净才能持久。那些说不清道不明、让人唏嘘不已的朦胧情感就如同刽子手，将朋友斩杀地心寒。可以的话，我愿意用眼泪祭奠一下它曾经在我生命里的美好绽放。
那些一如既往的舍不得，其实就是人的贪念在作祟。我不该舍不得你，我不该贪心曾经，我们是有勇气接受所有的。要坚定不移地一直往前走，心无旁骛，不停留，不回头。并且该不联系就，不再联系。
以和谐为主题的初三作文6篇（扩展5）
——以理解为主题的初三优秀作文3篇
“记不清上一次和父母谈心是什么时候了，是啊，太久了吧，他们根本就不理解我”女孩在一间小屋里想着。外面下着雨呢，很冷，屋里很黑。女孩这是刚刚回到家。啊，已经十一点了，父母的房间已经黑了。“哼，你们全忘了！”女孩心里泛起小波澜，没有开灯做点什么就一头蒙在被子里睡着了。
第二天天还没亮，窗外的雨已经停了。女孩早早地醒了昨晚根本就没睡好。但她没有起床洗漱，只是呆呆的望着天花板发呆。
“依，昨晚你几点回来的？”呀，父母一起来了，问道。“嗯十点。”“怎么这么晚，作业很多吗？”“有点儿。而且我还给同学复*功课来着。”“哦，你一定要好好学*，知道吗？这样将来”“够了，你有完没完？我都知道，这样将来才能考上好大学，找到好工作。真是烦死了！”
女孩顿时怒气冲冲的，狠狠的把头扭向一边，屋里顿时安静极了，表针转动的声音听的一清二楚。父母没有再过多的说些什么，默默的走开了。
父母走开后，女孩满腹委屈，忍不住哭了起来：昨天，是她的生日。她早就在两周前就对他们说了，而昨晚放学回家后，家里空无一人，而她自己和朋友一起出去庆祝到很晚。
“你们根本就不懂我！”她一吼，连她自己都吓了一跳，她这是怎么了？哦？屋里没有人，父母们上班去了，早餐已经做好了，热气在餐桌上环绕着。
她愣了愣，笑了，这样的生活，早已成为她人生的主旋律：一个人吃早餐，一个人上学，一个人打车永远都是一个人。
餐桌上有一张很显眼的小卡片，上面写着：依，还喜欢我们送你的礼物吗？忘了亲自对你说一声“生日快乐”，真的很抱歉。孩子，如果你想要说谎骗我，我就微笑着听你讲完你所有要说的，不生气不拆穿。对于昨晚的事，我们不想过多的说些什么。孩子，我们是爱你的，加油！
女孩冲进了自己的房间，她的桌子上放着她最爱的《意林》，放着她最爱的提拉米苏蛋糕，放着她最*看上的一款衣服
“原来他们什么都懂，原来他们从未忘记过我，原来他们从来都没有停止过爱我原来，是我一直错了。”女孩想着，不禁流下了热泪。
女孩的心情好了起来。天已经完全的变亮了，雨已经停了，窗外的天空上有一抹最美的点缀，是微笑着的太阳。雨过，天晴。
这个曾经认为父母不爱自己，不理解自己，认为父母心里只知道工作却没有她自己的女孩儿就是我。那是的自己，是对父母的理解又有多少呢？实在是不多。但那时的理解，确实影响了我不少。
最后，我只想说：爸爸妈妈，女儿已经长大，我能为你做些什么呢？愿尽我所能换你岁月长留
一直听别人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。殊不知，当我们打开心结，尝试理解，终转过那个隔阂的高墙，让我们在刹那间被照亮。正是尝试理解创造了非凡的美丽。
手指在黑白键上律动着，音符在指间不断的或流淌着或跳跃着突然，小提琴的一声“哀鸣”硬生生地加入进来，钢琴声便也戛然而止
我有些恼怒的把手一下甩下了琴键，回头瞪视着那个缩在角落，手里拿着小提琴的身影，目光中饱含着不解。而他，仿佛想把自己掖进阴影之中，脸上的不好意思让我无奈：为什么要让我弹奏的美感消失掉？为什么，不在这种马上就要歌咏比赛了的关键时刻好好练自己那部分伴奏？为什么他也看向我，似乎不理解我想让他怎么做，完全地不知所措。
我别过头去，正径自恼怒着，一个脑袋突然凑了过来，带着那招牌式的眯眼笑，分明是在征询，在做着理解的尝试。我的怒火在不觉间竟消了几分。他背后的手这时伸出了一根手指，戳了戳我：“要不，再来和和一遍怎么样？”我气未全消，说：“你先自己来一遍，我听听看。”
他又低下头，默默地用松香抹了抹琴弦，又细心地调了调音高。我猛然间意识到，他的心比我细，比我慢多少倍啊，他都可以尝试理解我的急，我为何不能理解他的慢，他的执着？这时，小提琴声已在我耳边响起，不疾不徐，娓娓道来，竟连我的琴声也略逊一筹再看他，琴弓来回拉动，如此陶醉，仿佛雕琢着什么。而在我耳中，那琴声分明的多了他对曲目的理解，多了他对执著的理解，多了他对我的理解。而一瞬间，我仿佛也理解了这个自卑的男生，不是他不行，而是我，从来没有给过他展现的机会，就开始抱怨不解我的手不自觉都打上了琴键，熟悉的曲调再一次响起，这一次却变得这么不同。见我加入，小提琴声如退潮一般变小，容钢琴声如大河般奔流延展。而他，正如道道小溪，带着轻盈的美感，融于奔放的钢琴声中，裹挟着，却又奇异的和谐着正因我们的尝试理解，化作乐声冲开了原先的不解与不和谐，心中也便豁然开朗，美感顿生
随着最后的和弦在手指间奏响，美好的琴瑟和鸣走到了尾声。余音袅袅中，我看向扔缩在角落里的他，他又腼腆地笑了，我也终于理解了他那笑容：是对我的信任，是对自己执著的要求这终于，创造了最美的和声。
在我的脸上，也终于绽放了第一次的，最美的微笑。
丹桂飘香于金秋十月，阳光闪烁在青春年华。迎面微风轻盈地舞动，悠悠地荡起一阵记忆的水花。
总忆起阳光斑斑驳驳从叶隙挤入教室的悠闲日子里，长久不变的是她大声讲课，用尺子敲讲台的声音。板书常是挤入课间，她的拖堂占课是少数几件在那时不愉快的事件之一。
她喜欢拖堂是出了名的。每当数学的下课铃声响起，总能听到她拖长了音调“不下课，这里是重点，注意看”。然后用黄色尺子敲出声响，呼唤无精打采的同学们，白净的'脸色严肃又焦急。往往等她离开，下节课就该开始了。
鉴于她那不讨喜的行为，我们几个小伙伴每次都表现得很不满，没法理解她，有人逐条列了清单，声讨她，批评她，还把她的珍爱的大黄尺子用黑笔涂满乱七八糟的图案。
我又一次看见她不合时宜站在教室。她会很生气的，我默念，却看见她的脸上似乎是无奈而不是愤怒的表情。我有点心虚又有点疑惑地低下了头，难以相信，心砰砰地跳动。
年复一年，日复一日，大家的不满一点一滴积累，压死骆驼的最后一根稻草，终于出现。
她又一次手持学案突兀地出现在教室外时，四十五双眼睛聚焦在她身上，大家满腔怒火，七嘴八舌地讨要说法。
教室如同爆发的火山，充斥着震耳欲聋的喊叫，有人沉着脸一言不发，有人目不转睛地盯着她，有拍案而起的，有冲她大叫的，更多的是不满迸发在脸上、议论纷纷、发出嘘声的人。
“无法理解！解释一下为什么，老师？”一个女生叫到。
她定定地看着班上的闹腾。良久，她才轻声回答：“我并没有伤害你们你们迄今为止获得的荣誉，不也有我的功劳吗？”我突然看到她眼角的晶莹。
班里渐渐静默。我目不转睛，细细地打量她：眼眶何时多了一圈深色？她是不是瘦了些？上一次这么看她，是什么时候？
我低头不语。我这才想起她的种种好：给我们以成绩，以夸奖的是她；碰到疑难问题帮助我们解决的，是她；伏在案前，总是拿着作业与试卷批改备课的，也是她。我们不满着，但难道受了委屈的只有我们吗？摘下成果后得意地笑，却忘了给予树的感谢乎？羞愧、自责、内疚压抑不住地没过心头。我庆幸于有她。
窗外阳光温暖依旧。我理解了当一个人对你严厉时，她或他，也可能是为你好的那个人！永远不要盯着别人的不好，应该多想想别人的付出，那人的好吧！
我的心头泛起波澜。我理解了那尺子敲出的声响那一刻，在明媚的阳光下！
以和谐为主题的初三作文6篇（扩展6）
——以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)
小时候，很害怕看到流星，据说每颗流星的陨落，都是一个生命的消逝。每当我仰望星空，就仿佛听见亡灵的歌唱。长大了，也不喜欢流星。觉得它们稍纵即逝，还没看清，就已经没影了。对于那些短暂的事物，我一向都是嗤之以鼻的。
暑假的时候去一个亲戚家，天南地北乱侃一通后，忽然阿姨神秘地跑过来，做了个“嘘”的手势，轻轻地说：“昙花要开了，你们看不看？”老爸老妈听了一脸雀跃，我嘴上没说，心里却不屑一顾。心想这短命的植物有什么好看的。妈妈一把拉起我，说：“走啦，别老想着看电视。昙花一现，千载难得。”我只得无奈地跟在他们后面。
来到阳台，昙花已经开了一个口，但还是小小的花骨朵儿。大人们继续聊天，我望着天空数星星。说着说着，他们又突然停了下来。我不解地望过去，发现昙花又张开了一点。阿姨把厅里的灯关了，只剩皎洁的月光照在它墨绿的叶子上。
我们不约而同地屏息凝视。昙花可能觉得很不爽，好像顶不住我对他的鄙视，慢慢地打开了自己的花瓣，鹅黄的花蕊微露出来，散发着阵阵清香。
当昙花开尽，迎着光芒傲立在花盆上时，我知道了什么叫做“惊艳”。她犹如舞台上、镁光灯下耀眼的星辰，那种感觉很难用言语表达，只是当你闭上眼睛时，这情景依然犹在眼前，久久不能忘却。
我目睹了她最风光的时刻，默默地回到厅里，不忍看她的衰落。这不是惋惜，更不再是嘲弄。没有人能抨击别人的梦想，你可以说昙花成功了，博得世人的追逐、赞叹，也可以说她不成功，只有短短的几个钟。但昙花无悔，流星无悔。
想到自己写字时，总喜欢滴几滴墨水在一碗清水里，看他慢慢扩散成花，为自己*添几分乐趣。很多人说楷书一笔一划的不麻烦么？一个笔画有时练几个星期，很枯燥。我不觉得练字是枯燥的，因为这是我的梦想。我无悔，我快乐。
没有永恒的事，没有不败的花。而即是水墨青花，又何惧刹那芳华！
“沙沙沙”我抬头环顾着周围，大家都在埋头苦干。临*中考的我们已经进入了“白热化”时期，滚烫的空气中弥漫着一股战火的硝烟
中考已经悄然而至，我们在学*的热潮中逆流直上。那么面对这次艰难的挑战，我们是否无愧于老师、家长对我们的期望呢？
课堂上同学们个个正襟危坐盯着黑板，听着老师的讲说，手边还推握着笔不停地“刷刷”记笔记。作业本上，同学们的字娟秀整洁，给每一道题都予以认真、正确的解答，从这些字句中仿佛能看见同学们挑灯夜战，伏案苦干的情景。下课铃响了，随处能看见同学三五成群地聚在一起，不是玩耍，而是相互讨教着各种难题，大家互帮互助，团结一心，应对中考。
然而，在这种合作的学*生活中，也不乏激烈的竞争。同学位纷纷参加各种竞赛，勇敢面对各种考试，战绩骄人。全国一等奖、二等三等奖我们初三学子是多么令人骄傲呀！虽然，我无幸获奖，但我从不后悔。因为我也一直为着我的理想而奋斗。
中考并没有吓倒我们，十五岁的我，会拿出百分之百的努力战胜它。如果说中考是一座高不可仰的大山，我们则是持斧的开山人；如果说中考是浩瀚的海洋，我们则是撑浆的渡海人。我们在这片学海里寻找美好的微笑，创造美好的未来。谭嗣同在英勇就义前曾有豪言：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉！”现在轮到我们高声明志：“有心学*，无力顾己，自得其所，乐哉，乐哉！”
学海无涯苦作舟，倏忽已至初三。七月的流火后将会是八月的醇香，我们要高呼：“重点高中，舍我其谁？
放眼望去，四野茫茫。天地间，寂寥得苍白。
在黄州这方人烟稀少的水土上，在沉静幽谧的东坡旁，在孤寂清冷的雪堂前，我依靠着自己疲惫的躯壳，抚摸着自己悸动的灵魂，往事一幕幕映上脑海。年少的我饱读诗书，含英咀华，在物欲横流的社会中，我骄傲，我有一份洒脱。坚信：宁可食无肉，不可居无竹。因为人瘦尚可肥，俗士不可医。我亦身处红尘中，雄心勃勃地憧憬未来。但在俗士的谄媚态度与人文的清高态度之间，哪怕前者带来的是飞黄腾达，后者换来的是贬谪与隐忍，但我会选择后者。当时是，现在也是。
正值青年，我升迁去异地。路上，众人皆为我庆贺：年少得志，倘若抓住时机，必能大富大贵，而我的心却出奇的*静。人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。抑或是年少老成，但确凿是心如止水。白云苍狗，世事沉浮，究竟怎样才能永立于社会的高层？若要抛弃尊严，来换取高升与荣华，我是断然不会的。虽然这种态度对我的仕途不利，但我坚定，坚持，坚决。
中年的我在官场上尽心尽力，无奈志同道合的同僚们力不从心。“乌台诗案”之后，我漂泊到黄州。穿过幽深的树林，不为微风打叶声所扰，只愿吟萧且徐行。虽心有不甘，但世事于我似乎总格格不入。料峭春风吹酒醒，微冷。我内心的尊严决定了我的态度，我的态度决定了我的命运。既然一切都没有违背我的内心，又有什么值得感伤的呢？
夕阳，斜照山头。我迎着余辉，释然。此后的日子，虽自由自在，心中却有种怅然的空虚感。于是我有了大把的时间来审视自己。我自认饱读圣贤书，无愧于先人；游走于尘世中，未曾放下过尊严，无愧于自己，人生在世，不能万事皆如我愿，但我曾努力过，无悔。
黄州，一个空冷寂寥的地方，承载了我一生最后的梦想：吟诗作赋，倚杖听江声。泛舟赤壁之下，清风徐来，水波不兴。何不以豁达的心态，追随五柳先生的足迹，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。然后，任凭小舟从此逝，江海寄余生。我的一生，起起伏伏。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。
我的处世态度带给我如此的命运，但无愧于心，无悔。抚一张琴，酌一壶酒，眺一溪云，做一闲人。笑看溪水，静谧徜徉。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶，解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
人生没有第二次选择，唯有坚定的信念化作不息的奔跑。
翻过断墙残垣，爬上铁楼梯，在看不见尽头的长廊上徘徊，迷茫：这条路，对吗？
我曾选择*十年的埋头苦读来决定自己的命运，为此，无数个日夜的挑灯夜读，却没有等来心中期待的高分，再看看身旁的体育特长生，整日在操场游荡，考一个不高不低的分数，照样可以话得精彩。她拿到试卷，扫了一眼，仍没心没肺地玩着。我开始对自己的选择产生怀疑；这样值得吗？这样正确吗？
我一路思索，不觉到了家，一打开门，就看见爷爷踩在凳子上，艰难地仰起头修着灯，爷爷是家中的劳动者，大大小小的活儿，你只要唤一声，他便乐呵呵地来，爷爷最爱的就是园中那块地，他把他的半生都给了它。
灯炽热地打着，照得让人发晕，我眯着眼，思绪渐渐扩散：爷爷一家有七兄妹，爷爷是老大，家里很穷，爷爷为了减轻负担，主动退学，选择回家务农，自此之后，爷爷的人生之路便改变了，他成了家中的顶梁柱。二十九岁那年，爷爷从梯子上摔下来，本可以恢复，但他又背着奶奶回到工地继续做木匠，因左腿用力过度，从此再也无法弯曲。
我呆呆地盯着爷爷，“您不后悔吗？”一句话不经大脑使唤直接从口中吐出，爷爷愣了愣，“什么？”“您放弃上学而赚钱，不后悔吗？”
白得耀眼的灯光打在爷爷脸上，爷爷笑笑，“为什么要后悔，既然选择了这条路，就永不后悔。”
在不见五指的黑暗中坚定信念，不犹豫，向前奔跑，终于见到远方那如针孔般微弱而明亮的光芒，幻想总有一天以翠绿的形式破土而出。
“路曼曼其修远兮”，人生路上没有第二次机会，唯有拼搏不息，脚步不止，用无悔书写生命历程！
都说人生漫长，其实也就是一眨眼的功夫。在岁月的长河里，人们懂得互相感恩，彼此帮助，懂得了人间自有真情在！在岁月的长河里让我们似乎又发现了什么，正如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”或许人生就是这样的既简单又*凡。
一个简单*凡的人生，让人充满了一种自由快乐和无拘无束，如我国东晋著名的田园诗人陶渊明的悠闲自得，孤傲高洁，不与世俗同流合污的向往田园生活的一种强烈愿望。又如北宋著名诗人苏轼那样“但愿人长久，千里共婵娟。”对人生充满希望，对生活充满信心。不屈服于官场的黑暗和当时社会制度的惨忍，这是如何的能屈能伸。从古至今，有多少的皇氏家族，狗仗人势的贪官，被人们那匡扶正义的唾沫星子啐死，淹死，他们的人生就是这样如此的惨不忍睹。正如“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，这就是所谓的人生。
苏轼的`壮志难酬，李白的怀才不遇，杜甫的报国无门，都没有使他们从此萎靡不振，而是更加地发愤图强，写出了我国著名的诗歌，其实他们的人生到处都充满着崎岖，坎坷。他们用他们坚强的意志和百折不挠的精神，去度过他们的人生，我觉得他们的人生就是绚丽多彩的，耐人寻味的，从此，让我们真正领会到了他们的人生才是精彩而又丰富的。
人生确实就要奋斗，让自己的人生不要留下遗憾，让我们从此刻起，让自己的人生变得更加辉煌，用我们的有生之年，去拼搏无数个日日夜夜，无怨无悔。
以和谐为主题的初三作文6篇（扩展7）
——初三以窗外为主题写作文 (菁华5篇)
朴竹流蓥守着窗儿，独自怎生得黑？
折一根树枝当琴弦，掬一棒微风当号角，打开窗儿看帷幕的同时，也开启了我的心窗。
喜欢倚在窗边，看天边几点寒鸦，看绚丽多彩的苍穹，看变幻莫测的风景。我尤其喜爱窗外笔直伫立的落雨杉，望着它，我会油然升起一种莫名的感慨。
那树在每一个清晨里，迎来天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一株新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地*线。望着它，我*静的心会慢慢变的不*静。
那树在春的妩媚，夏的丰腴，秋的焯约，冬的傲骨中与那变幻的帷幕交织，融成不同味道的印象画，或灵动，或宁静，或稳重，或朦胧，而我一直捉摸不透的是它给我带来的迷漫而又实在的感觉。
三九严寒里，人们穿上厚重的衣服，笨重得难以动弹。乍一看那落雨杉，它脱去了苍翠的绿衣，而以深沉的棕色为主调，枯萎得让我揪心裂肠般心痛，令我蓦然产生“枯松倒挂倚绝壁”的萧瑟感和苍凉感。天边的帷幕时而被染成深邃的蓝，压抑的灰，深沉的红，再加上树的沉重的棕，霎时，我的天空变灰，那“黑云压城城欲摧”的压抑感压得我不觉眼眶湿润。天灰，正如我心灰。漫漫人生路上长满了棘砾，布满了艰辛，学*的压力，友情，亲情的摩擦致使我的情绪如那树般颓寂。我仿佛听到两个生命失望的呐喊！
当春风从窗隙悄然渗入我的心旌，我知道，春天来了。翘首一看，忽然发现那树的深棕中居然冒出了一点绿――生机盎然的绿！我的心一颤：它不是已经衰竭了吗？不是绝望了吗？难道是想“待到山花烂漫时，它在从中笑”？日复一日，慢慢地，那绿像疯狂般乱冒，以致整棵树再度披上了苍翠的绿裳。窗外，不再是那低沉的色调，也没有看到狂风中吹过的层层棕被，在风中沮丧地飘荡……
我带着疑惑，来到那棵树下，自私地剥开了一点树干那干裂的皮。令我惊诧的是皮内竟孕育着异常葱翠的绿！原来它一直都没有绝望，即使希望微茫，它也不会放过会失之交臂的机会，我终于懂得“寒冬孕育着春”的道理。此时此刻此景，我想起朱彦夫，孙膑，霍金……
叶谢叶飞叶满天，叶谢是自然的规律，就正如人生路上总会有重重障碍，层层挫折。树虽无人的言语，但有人的“思想”，它努力奋斗，拼搏生存。喔！这落雨杉就是强者中的佼佼者，显出伟人般的自强不息和坚忍不拔。
燕子去了，有再来的时候；树木枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。是啊！曾经跌倒了，也有再次站起来的时候，又何须“独把花锄泪暗撒，撒上空枝见血痕”？要像那窗外的一隅，既然已播下了生命的种子，就要顽强生存，直到变成落红，再养育新生命。
我再次倚在窗边，窗外是那样静寂，天空是那样蔚蓝，我的心境是那样澄净如练……
在夜深人静时，一个女孩望着窗外的月亮。她想拥有扇更大的的窗户，去放飞那更大的梦想。——题记
阳光斜打在课桌上，照着课本上密密麻麻的文字，来回跳动的笔尖把阳光分割成一格一格的。阳光照在身上暖暖的，有种想睡觉的感觉，抬头看看老师那一张一合的嘴巴，粉笔划过的痕迹，脑子晕晕的，随着时间的推移感觉声音渐渐离我远去，眼前也只是黑压压的一片，想试着睁开双眼，但总也睁不开。缓缓觉得我的灵魂向窗外飞去，向蓝天飞去。
我一个人漫步在海边，听浪击打海浪的声音，看海鸥飞翔的身影，触脚下松软的泥土，尝咸咸的海水。脚底下的沙滩接受着暖阳的爱抚，我享受着听海的惬意。海水打着巨大的波浪，推出又推进了一个个美丽的贝壳海螺。把那些美丽的海螺捡起放在耳边，仿佛听见远古时期恐龙奔跑时踏出的响声，海岸边追梦的少女轻吟着的梦想。捡起一块小而白的石头放在眼前，仿佛看见了征战沙场战士们矫健的身影，少女对天的祈祷。让我伸出手臂感受海风的温柔。
天使握紧我的双手，带着我在空中打旋，它用力一抛，把我抛向了东南方向。
我站在世界屋脊上向下望，白茫茫一片，寒风吹打着我的脸颊，心里泛起丝丝的寒意。我对着对面的山峰奋力的喊去：“我要的自由在那里？”大山回给我：“自然之中皆乐趣”我捧起脚边的白雪把他们放进嘴里，甜甜的，凉凉的。原来雪也是有味道的。乐得我在山顶上转圈，一圈一圈，突然我的右脚一滑身体随即向下倾斜，我努力要抓着什么，可是双手一点力气都没有，我向下坠落我张开手臂迎着风的阻力奋力向下冲去，我摔落到了崖底。
感觉有人奋力的拍打着我，我一惊，同桌笑眯眯的看着我，告诉我刚才我睡着了，我告诉同桌我刚才死了，同桌笑而不语。这原来是一场梦，我还差点以为我已经死了呢，我双手托着头看向窗外，仿佛又看见了那个天使，它在向我招手。
为何不到窗外看看呢？为何不到大自然中走走呢？去感受最新鲜的空气，最灿烂的颜色，最真实的自我呢？然我们打开那扇紧闭的窗，把笑脸留在大自然中。
窗外的世界像一个万花筒，只要我轻轻拨动一下，它就会让我看到一个别样的景色。透过这个万花筒，我知道了大千世界的无限魅力，激起我不断探寻的动力。
每天晚间的课外阅读在老师的引导下已成为了*惯。书中描绘的或欢快或悲伤，或细腻或粗暴的故事人物及跌宕起伏的故事情节让我看了大呼过瘾，原来虚构的故事让人读来也是无限有趣。而此时的我像一个饥肠辘辘的幼童在贪婪地吸收着养分。纸制的书本让我在闻着书香的同时也愉悦了身心，惭惭地我已不满足于端坐在桌前翻阅。
而网络的出现，恰恰向我打开了一扇通向世界的大窗。我推开这扇窗，博览着古今中外的精彩故事。
法国作家大仲马的名著《基督山伯爵》，虽然还没有听完，但我已经被这位大师高超的写作技艺，精湛的语言描写而折服了。水手当泰斯和法利亚教师的狱中生活在他的'笔下被展现得栩栩如生，金钱、名誉、身份的毁坏超出一般的想象，后面的内容究竟有多精彩呢，那就让我透过这扇窗继续看下去吧……
自从互联网这扇大窗打开以后，我的生活变得更加饱满，《*历史》、《神奇校车》、英语节目《Jeny,潘吉告诉你》带我畅游中外古今。各种视频软件的运用，让我有机会看到中外的名山大川，欣赏到高雅的音乐盛典，看到更多稀有生物……。
互联网这扇明亮的窗户改变了我们的生活，开阔了我们的眼界，增长了我们的见识，也激起了我探索世界的动力。
我的小书屋里有一扇窗，每当我感到疲惫时，总喜欢伫立窗前，眺望着窗外的美景。窗外永远比室内美，有绿色的树，缤纷的花，绿油油的草地，高楼大厦……
窗外看去，瞳孔里折射的是一个宁静的城市，没有了车马的喧嚣，只有一幢雄伟的摩天大楼屹立着，看得见却摸不着，就这样挑逗着我，让我不断的想往。清风徐徐，带来的是一丝凉爽，他沐浴着阳光，不娇嗔，也不妖媚，它是雄伟的，城市的铿锵！夜幕降临时，泻洒着的月光，它给我们的是霓虹灯的绚丽，城市的繁华。我的窗儿诠释着城市的结构。
拂晓，当第一缕阳光透过窗子，敲响你的美梦，拉开窗帘，闭上眼，扑鼻的草香味儿，笼着你，那是城市的绿。一颗颗小草，柔软，娇小，是那么悠悠清雅的入人心，一丝一缕的清香，就像是四月流水般的清澈，纯净，不沾染俗世间的一点瑕疵。深圳是没有花的，这样的草儿，不需要花儿的伴舞，也能尽显神韵。小草的美，不加雕饰，却美得沁人心脾，这样的美，你难道不想用闲暇之余出去走走吗？我的窗儿弥漫着大自然的气味儿。
城市在我的窗儿里也是暗淡的。你看，不是吗？外面的雨淋淋沥沥的下着，雨打在窗户上，我用手去触碰着扇窗户，津津有味的看着。雨像落叶般轻。想针尖儿似的细。一颗一颗，一串一串，在即将消逝的夕阳下经晶莹闪光，他密密的向大地飞洒，仿佛要洗掉城市的残渣。雨，多美啊！
我爱那扇窗，它倾诉着窗外的世界！
入冬，刺骨的寒风在窗外呼呼地咆哮着，我站在阳台感受着从窗缝挤进来的一丝丝寒气，顿时让我格外清醒！家里的暖气开的足够足，让窗玻璃上了一层朦朦的雾气！我便顺手画了一个大大的笑脸，寓意为早上好。
远远望去！大地穿上了灰色大衣！就连阳光也是有些灰蒙蒙的，让人感觉有气无力。那些茂盛的花儿草儿早已经不起严寒的考验，它们原来那生机勃勃的样子早就消失得无影无踪，如今都变得安静沉默，除非有风，要不然它们就一直低头沉默着。附*的小河也被冻得结上了一层薄薄的冰，在微弱的阳光下闪耀出淡淡的光芒。河边的树木都掉光了叶子，光秃秃的好像没有了头发，一条条枯枝任寒风中无奈地摇摆。
看不到让我眼前一亮的颜色，我顿时感到莫名的荒凉和乏味。我不由自主地想起春意盎然的春天！那生机勃勃、色彩斑斓的画面与现在相比简直是天壤之别啊！我不由地感慨起来，再灿烂无比的鲜花到了冬天，都会渐渐凋零最后变成一根根光秃秃的叶茎，就好比我们的人生一样，都无法躲避岁月的累积和沉淀！一定要珍惜当下美好的时光！不留一丝遗憾！我想起我自己，从人生来说，我正是在人生的春季，最美好的季节，我该怎么做呢？
四季如同人生，春天发芽，夏天成长，秋天收获，冬天孕育！冬！真是让人深思，无限回味的季节！
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