位置 > 首页 > 作文 >

鸡蛋宝宝作文范文5份

日期:

  鸡蛋宝宝作文 1

  我有一个可爱的鸡蛋宝宝。它是椭圆形的,表面是橙黄色的,可爱极了!我给它做了一个小屋,里面有充足的温度和湿度。我还常常个它晒太阳,让它有充足的.阳光。我喜欢这个鸡蛋宝宝!我给它取了一个名字,叫“冰雪圣火”。

  早晨,我起床了,穿好衣服,不顾一切地跑到鸡蛋宝宝的小屋旁,准备叫他起床。来到鸡蛋宝宝的小屋旁,鸡蛋宝宝还在睡大觉。我捧着鸡蛋宝宝,小心翼翼的跑到卫生间。我端来一盆水,把毛巾放在里面浸泡一会儿。毛巾湿了,我把毛巾拿出来,再鸡蛋宝宝身上轻轻的擦。该去学作文了,我把鸡蛋宝宝放回小屋。可是,我总是放不下心,一路上提心吊胆。中午,我回到家,看见鸡蛋宝宝毫发无伤,我心中的大石头也放下了。到了吃午饭的时间了,我把鸡蛋宝宝放在我怀里,生怕它会摔坏。夜幕降临了,我怕鸡蛋宝宝睡不着,就给它讲故事,让它渐渐入睡。

  我要保护我的鸡蛋宝宝,让它顺利地孵化。我也从中懂得了:父母生我、养我是多么不容易,我一定要用好成绩来报答它他们。我爱这个鸡蛋宝宝!

  鸡蛋宝宝作文 2

  “哎,别乱跑,小心摔倒”,我冲鸡蛋宝宝喊到。鸡蛋宝宝要是摔一跤,大家都知道那是什么后果,因此我才这么着急。

  她叫“乐乐”,真是人如其名,一听这个名字,你就会猜到她有多调皮。她穿着橙色的衣服,上面还镶着很多钻石。接下来,我就给你讲一讲我和她之间的故事。

  有一天,我想给她洗个澡。我在浴池里放好了水,刚把她放进去,她一下就激动起来,四处乱跑着。我有点儿生气,一把就抓住了她。我心想,这下看你还敢不敢淘气。但是我突然想到她脆弱的身体,又怕把她捏碎了。我连忙张开手,只见她正看着我笑呢,我松了一口气,真是虚惊一场啊。

  还有一次,我带她去奶奶家,她又开心的不得了。一路上都在东张西望,还不时地哼着小调。

  到了奶奶家,我让她待在自己的别墅里。可是她好像并不喜欢自己的家,不停地**,要我放她出来散散心。我经不住她的一再哀求,就把她抱了出来。

  她一出来,就到处跑着,看周围的.一切都是那么的好奇。后来不知道怎么她又来到了桌子上,还傻乎乎地准备一跃而下。要不是我眼疾手快,她这次就粉身碎骨了。我严厉地批评了她,她好像也认识到了错误,低着头一句话也不说。

  这就是可爱又调皮的鸡蛋宝宝,我爱她!

  鸡蛋宝宝作文 3

  “哎,别乱跑,小心摔倒”,我冲鸡蛋宝宝喊到。鸡蛋宝宝要是摔一跤,大家都知道那是什么后果,因此我才这么着急。

  她叫“乐乐”,真是人如其名,一听这个名字,你就会猜到她有多调皮。她穿着橙色的衣服,上面还镶着很多钻石。接下来,我就给你讲一讲我和她之间的故事。

  有一天,我想给她洗个澡。我在浴池里放好了水,刚把她放进去,她一下就激动起来,四处乱跑着。我有点儿生气,一把就抓住了她。我心想,这下看你还敢不敢淘气。但是我突然想到她脆弱的身体,又怕把她捏碎了。我连忙张开手,只见她正看着我笑呢,我松了一口气,真是虚惊一场啊。

  还有一次,我带她去奶奶家,她又开心的不得了。一路上都在东张西望,还不时地哼着小调。

  到了奶奶家,我让她待在自己的别墅里。可是她好像并不喜欢自己的`家,不停地**,要我放她出来散散心。我经不住她的一再哀求,就把她抱了出来。

  她一出来,就到处跑着,看周围的一切都是那么的好奇。后来不知道怎么她又来到了桌子上,还傻乎乎地准备一跃而下。要不是我眼疾手快,她这次就粉身碎骨了。我严厉地批评了她,她好像也认识到了错误,低着头一句话也不说。

  这就是可爱又调皮的鸡蛋宝宝,我爱她!

  鸡蛋宝宝作文 4

  我有一个可爱的鸡蛋宝宝。它是椭圆形的,表面是橙黄色的,可爱极了!我给它做了一个小屋,里面有充足的温度和湿度。我还常常个它晒太阳,让它有充足的阳光。我喜欢这个鸡蛋宝宝!我给它取了一个名字,叫“冰雪圣火”。

  早晨,我起床了,穿好衣服,不顾一切地跑到鸡蛋宝宝的小屋旁,准备叫他起床。来到鸡蛋宝宝的小屋旁,鸡蛋宝宝还在睡大觉。我捧着鸡蛋宝宝,小心翼翼的跑到卫生间。我端来一盆水,把毛巾放在里面浸泡一会儿。毛巾湿了,我把毛巾拿出来,再鸡蛋宝宝身上轻轻的擦。该去学作文了,我把鸡蛋宝宝放回小屋。可是,我总是放不下心,一路上提心吊胆。中午,我回到家,看见鸡蛋宝宝毫发无伤,我心中的大石头也放下了。到了吃午饭的时间了,我把鸡蛋宝宝放在我怀里,生怕它会摔坏。夜幕降临了,我怕鸡蛋宝宝睡不着,就给它讲故事,让它渐渐入睡。

  我要保护我的鸡蛋宝宝,让它顺利地孵化。我也从中懂得了:父母生我、养我是多么不容易,我一定要用好成绩来报答它他们。我爱这个鸡蛋宝宝!

  鸡蛋宝宝作文 5

  “哟,生了个龙凤胎嘛,恭喜呀!”你也许会奇怪,我这么小怎么会有龙凤胎啦?别急,别急,听我说完。这个“龙凤胎”呀,其实是两个小鸡蛋,我分别给这两上宝宝起了好听的名字。男娃叫欢欢,女娃叫妮妮。我给我的“孩子”做了一个温馨的小窝。这个小窝其实就是一个小盒子,小盒子里放满了纸。为了蛋蛋的安全,我还特地在盒子上贴了一张字条:“轻拿轻放!蛋蛋的小窝请勿乱动!”就是这样,妈妈都差点儿把我可怜的小蛋蛋摔成了“重伤”。每天晚上睡觉时,我都会把我的“孩子”放在床头,让它和我一起睡。

  就在今天上午,我走在来育苗学校的路上,我小心翼翼地捧着欢欢和妮妮,对它们说:“欢欢,妮妮,这几天我对你们百般呵护,你们不要摔伤了呀。”到校后,我发现吴老师正在采访一些“蛋爹”。有的“爹”说“蛋娃”已经死了,有的“爹”说,蛋蛋身负重伤。“蛋娘”们的蛋蛋差不多都安然无恙。下课喽。随着“呀”的一声,我就知道某某人狠心地把自己的“娃儿”弄成了死亡!唉,那个收蛋真可怜呀,刚出生没几天就被“爹”给害死了。

  这头一次当“娘”可真不容易呀。从这次“护蛋”行动中,我体会到了当父母的辛苦。


鸡蛋宝宝作文范文5份扩展阅读


鸡蛋宝宝作文范文5份(扩展1)

——做鸡蛋汤作文范文5份

  做鸡蛋汤作文 1

  有一天,爸爸和妈妈都出去找房子了,他们对我说:“不要随便出门,要乖乖呆在家里。”我高兴地说:“好,好,好。”之后,他们都出去了,只剩我一个人了。

  我打开电视看了两个小时,觉着很饿,想喝鸡蛋汤了,于是,我就去厨房准备做汤。

  到了厨房,我拿了五个鸡蛋,打进了碗里,然后把旁边的水拿起来倒了进去。我认真一看,没有鸡蛋花,颜色也不浅,和妈妈做的不一样。我想:是不是鸡蛋打多了?于是,我又拿了三个鸡蛋,又打进了碗里,把水倒进了带鸡蛋的碗里,可还是不一样。

  我泄气地坐在外面的床上,思考了起来,到底是为什么呢?我灵机一动,想到了!隔夜的水怎么能烫熟鸡蛋呢?我再次做鸡蛋汤了,我到了厨房,拿了两个鸡蛋,打入了碗里,把刚刚烧开的'水倒入了带鸡蛋的碗里,用勺子搅一搅,那碗鸡蛋茶果然有了蛋花,看上去美味极了!我开心地喝了起来。

  这一件事告诉我:不能轻易放弃,要动脑思考,找出解决办法。

  做鸡蛋汤作文 2

  每次吃米饭我都要喝汤,而我最喜欢喝的是紫菜蛋花汤。

  今天中午放学回家,妈妈已经把米饭蒸好了,菜也做好了,就剩汤没做了。我对妈妈说:“今天就让我来学做汤吧的!”妈妈笑着说:"好吧!"我拿出小锅,装上三碗水,然后放在炉子上并开了火。过了一会儿水开了,我撕了一大块紫菜放进锅里,为了更加美味,我还切了一根火腿肠放了进去。然后我又从冰箱里取出一个鸡蛋往碗里打,我还是第一次打鸡蛋,没想到用力太大,鸡蛋没弄进碗里,却掉在了地上,还弄了我一身。我一看锅里的水又开了,就更加手忙脚乱了。妈妈又拿来一个鸡蛋对我说:"不要急,打鸡蛋的时候把鸡蛋在碗沿上轻轻磕一下,把蛋皮磕裂开就行了,不能用力太大了,不然鸡蛋就流出来了。“我按妈妈说的终于把鸡蛋打在了碗里,用筷子搅了搅,均匀地撒在锅里。不一会儿,黄黄的蛋花就漂了上来。我又放了一点儿盐,滴上几滴香油,还放上妈妈切好的葱花沫和香菜沫,一锅香喷喷的紫菜蛋花汤就做好了。

  喝着自己亲手做的紫菜蛋花汤,我心里别提有多骄傲了。

  做鸡蛋汤作文 3

  今天学校组织我们在家里开展居家海洋研学活动,我做了一碗——海的味道紫菜汤。

  紫菜不紫,看起來有点发黑,闻起来香香的。我还去网上查了一下:紫菜富含钙铁以及胆碱等元素,能够预防贫血,还可以促进小朋友身体发育、骨骼生长,所以春天喝紫菜汤对我们长个很有帮助。

  做紫菜汤需要熟紫菜、生鸡蛋、酱料、小虾米、胡萝卜丁、香菜和葱丝。厨房里,灶台前,我站在小板凳上开火、起锅。火苗把锅烧得有点热,我将酱料、紫菜碎放进锅里,倒上两碗水,锅里面的酱料马上就像娃娃哭一样,“哇”的一声,吓得我打了个颤。我小心翼翼地把小虾米和切好的胡萝卜放进去,它们像空降兵一样“着陆”。鸡蛋液在水开的时候放进锅里,如黄色麦浪一般翻滚着。最后,放一点盐和香油,把香菜和葱丝也一起放进锅里,用大勺子搅拌好,紫菜汤的香味就从锅里飘散出来了。就这样,一道美味的紫菜汤就做好了。

  我学着妈妈的样子盛好紫菜汤,像模像样地在餐桌上摆好勺子和纸巾。我和负责拍照、摄像的姐姐喝着美味的紫菜汤,感叹着做饭真是太不容易了。紫菜汤好烫,吹一吹,再吸一口,滑溜溜的紫菜和蛋花在口中欢腾。小虾米弹弹的,很有嚼劲,一股咸甜香味。这口汤快速被我拽到小肚子里,我感觉全身暖暖的。我的肚子里一定有只小馋虫。“呼呼呼”的,我们喝着紫菜汤,品着大海的味道,体会着宅家的幸福。

  今天的居家海洋研学实践,海的味道——紫菜汤,你学会了吗?赶紧做一做吧!

  做鸡蛋汤作文 4

  今天,老师布置了一个作业,让我们做一道家乡菜。我决定做蕃茄蛋花汤。

  首先,我洗了一个蕃茄和一根葱。然后我把蕃茄切成一片一片的,把葱切成一小段一小段的。接着,我拿了一个鸡蛋,在碗沿上用力一敲,结果蛋黄和蛋白一半掉在碗里一半掉在桌子上。妈妈又给了我一个鸡蛋,让我再试一次。我这次不敢太用力,轻轻敲了一下,蛋壳上出现了一道缝,我用力一捏,“扑”的一声蛋黄和蛋白喷了出来,又有一半掉到了桌子上。我不禁有些气馁。妈妈对我说:“加油哦!”于是我又鼓起勇气,拿起一双筷子开始打碗里的蛋。打着打着,蛋白和蛋黄融合在一起,变成了美丽的金黄色。

  准备工作完成,开煮!妈妈帮我点着火,我往锅里倒上油。等油热了,我把蕃茄放进去炒一炒,然后加盐加水。等水开了我再把蛋液倒进去,最后撒上葱。蕃茄蛋花汤就煮好了。

  蛋花汤里的蕃茄红红的,葱绿绿的,鸡蛋黄黄的,看上去很诱人。尝一口,哇,真是又鲜又香!

  做鸡蛋汤作文 5

  紫菜蛋花汤

  材料

  主料:紫菜,瘦肉,鸡蛋,

  做法

  1、首先用油将葱花爆香,放入姜进去爆一下。然后将洗好的紫菜放进去,注意了,这个时候要小心点,因为油会飞出来滴,俺试过好多次了。

  2、炒几下,可以加水了。在等水开的时候,就把瘦肉剁成肉末,放入盐、糖、味精调好味备用。

  3、水开了以后,要再煮多一会,然后就加入肉末,记得加入肉末的时候,要用筷子搅拌,不然肉会结成一团。等肉熟了,先尝尝味,可以了再打入鸡蛋,一边搅一边慢慢放入,使蛋好象白云般浮在汤面。

  番茄木耳蛋花汤

  材料

  主料:番茄一个,鸡蛋一个,木耳若干。

  做法

  一、番茄切成月牙状、木耳发好洗净。

  二、锅里放一点油,油热后把番茄放进去炒大约3分钟左右,加水。

  三、等水开了把木耳放进去,文火煮大约10分钟,让番茄充分的煮烂一点,这样汤的味道更浓一些。

  四、然后把鸡蛋打在一个碗里搅拌均匀,倒入煮着番茄和木耳的锅里略微搅拌,关火放盐调味了。


鸡蛋宝宝作文范文5份(扩展2)

——等鸡蛋作文范文5份

  等鸡蛋作文 1

  20xx年10月14日,鸡蛋的梦想实现了。鸡蛋历尽千辛万苦终于学会了游泳!

  今天,是鸡蛋学会游泳的日子,它应该感到高兴!可它却埋怨的地说:“我在水里呆得好好的,你们为什么把我叫上来?去气死我了。喂,你们赶快想办法把我弄下去,我正困这着呢,我还要回去躺在我那宽敞的床上睡大觉呢!”我们听了鸡蛋的话,气得“火冒三丈”,我们拿起一根筷子使劲的地摇。

  鸡蛋大声说:“你们疯了,我是叫你们想办法把我弄下去,而你们却一直摇都快把我摇晕了。”我们说:“活该。”而鸡蛋就像一个问号竖立在杯子里说:“你们为什么说我活该?”我们生气的地说:“刚开始你要我们想办法教你游泳,我们教你游泳了。而现在你又让我们想办法让你回到水里,你当我们是机器人啊,叫我们干么吗就干么吗?”

  鸡蛋羞愧地对我们说:“对不起,但是我真的希望你们能想办法让我回到水里去。”于是,我们就帮鸡蛋想了一个办法:我们再加了许多水。鸡蛋终于沉到水底了。它由衷的地感谢我们!

  这只鸡蛋真是非常的“懒惰”,不过它最终承认了错误,还是一只好蛋。我为它这种勇于承认错误的精神,而感到敬佩!

  等鸡蛋作文 2

  今年暑假的一天,我到阿姨家去玩。

  一进门,就被西墙边的鸡棚里一群活泼可爱的鸡吸引住了。我快步走到那里,往里一瞧。啊,好好玩耶!大鸡、小鸡、黑鸡、白鸡、花鸡……有的在喝水,有的在吃食,有的在比高低;还有一只静悄悄的卧在窝里.我想:它一定是在下蛋。我要耐心等待,尝尝在阿姨家收鸡蛋的滋味。

  我搬来一个小板凳,坐鸡棚旁看书。当我看得入迷时,“咯咯达、咯咯达……”那只母鸡像立了大功似的从窝里跳了出来。我立刻站起来探着身子向窝里看,呀,一个又白又大的鸡蛋,我真想一下子把它拿出来。

  于是,我打开鸡棚门,伸手去捡鸡蛋,不料,那只母鸡突然气势汹汹地冲着我跑过来了。这里,我害怕极了,阿姨家的鸡怎么这么凶的。我想往外跑,但是我还是停往了,跺了跺脚,壮了壮胆,大吼了一声,这下倒把它吓跑了,我才放心地又伸手去捡鸡蛋。没想到那只母鸡叫来大红公鸡,样子非常凶恶:抑着头,挺胸,瞪着眼睛。看架势想和我比上下。我连忙出了一个主意:跑到屋里拿了一把饲料,撒在地上,母鸡都吃了起来,大红公鸡也吃来。

  我趁这个机会,捡起鸡蛋,捧着它高兴地向屋里跑去……

  等鸡蛋作文 3

  今天,是个艳阳天,我们在家里玩。我对妈妈说:“我饿”妈妈说:“自己去煎鸡蛋”我来到厨房,我把煎鸡蛋的小锅放到炉盘上,一扭打火开关,只听见“啪啪”的一声,蓝色的火焰窜了上来。

  不一会儿,锅里热起来了,我就把火开小了一些。我学着妈妈*时的样子,在锅里放点油,撒点盐,然后拿着一个鸡蛋轻轻地在锅边敲了一下,鸡蛋马上出现一道裂缝,我用双手把鸡蛋壳掰开,蛋清蛋黄乖乖地落进了油锅里。蛋液慢慢地变成了一朵黄心白瓣的“大花”。我又再撒点盐在“大花”上这一面煎得差不多时,就用铲子把鸡蛋翻了个身,过了一会儿鸡蛋煎好了,我连忙用铲子把鸡蛋铲了出来,盛进碗里。

  啊!终于大功告成了,煎成了色香味俱全的煎鸡蛋。我看见了这煎蛋,口水直流三千尺,我忍不住咬了一口,非常美味。我高兴地说:“自己做的煎鸡蛋,真香呀!

  等鸡蛋作文 4

  姑姑家住在乡下,有个很大的养鸡场。姑姑说大概养了七千多只鸡,这些鸡是专门下蛋的种鸡。

  每天中午十一点和下午五点是收鸡蛋的时间,我第一次走进鸡舍,掀开帘子,一股热浪夹着鸡屎的味道扑鼻而来,但看到一排排鸡蛋,也就顾不上这么多了。

  我太兴奋了,抓着鸡蛋就往盘子里放,但老母鸡好像不欢迎我这个不速之客,惊吓得到处攒动,还有几只太拼命了,跑出了鸡笼,没办法,大人忙着去抓鸡了,我帮不上忙,凑到鸡笼想摸摸老母鸡,老母鸡却不领我的情,还啄我的膝盖。

  鸡笼是上下好几层的,鸡下蛋后,鸡蛋会自动滚到前面的槽里。我已经收了好多个鸡蛋了,看着盘子里的鸡蛋,有不小心碰碎的鸡蛋;还有软软的没有硬壳的鸡蛋;还有双黄蛋,鸡蛋也有双胞胎啊;还有很小很小的鸡蛋,就像乒乓球大小的。

  大人把收好的鸡蛋还要整理归类,能孵出小鸡的鸡蛋放在一起装在箱子里,双黄的鸡蛋被另外放在一起也被装箱子了,还有不能孵小鸡的鸡蛋被放在一起,那些打碎的鸡蛋就只能便宜卖掉了,软蛋和乒乓大小的鸡蛋就送给我当玩具了,哈哈。

  每次收完鸡蛋我都很兴奋,但也感到认真做好一件事真的不容易。

  等鸡蛋作文 5

  周五,老师布置一项奇特的作业竖鸡蛋。我想:鸡蛋能竖起来吗?怀着好奇心,我兴致勃勃地从冰箱里拿出一个鸡蛋来竖。

  第一次在桌子上实验,可是鸡蛋怎么也竖也竖不起来。这时我发现有可能是桌子太滑了,所以竖不起来。于是,我把鸡蛋放在地面上,两只手放在鸡蛋的两侧,全神贯注地盯着鸡蛋,然后小心翼翼地松开手,可是鸡蛋怎么也竖不起来。一次,两次,三次,四次十几次都不行。我有些灰心丧气了。

  这时,妈妈过来说:让我试试吧。只见妈妈先把鸡蛋上下摇晃一下,再集中精神,两只手扶着鸡蛋的两侧,然后再小心翼翼地移开手,鸡蛋就像一个听话的孩子,真的竖起来了。

  我问妈妈为什么竖鸡蛋前要摇晃几下?妈妈说,把鸡蛋摇晃几下,蛋黄就会散溢到蛋白部分分。接着把鸡蛋较圆的一端当做底面,放在地面上用手扶住,由于蛋黄比蛋白重,蛋黄移到下面,鸡蛋重心降低,因此鸡蛋的稳定性增加,这样鸡蛋就能竖起来了。

  按照妈妈的方法,很快,我也把鸡蛋竖起来了。

  今天的作业太有趣了,真好玩!


鸡蛋宝宝作文范文5份(扩展3)

——鸡蛋宝宝教案(精选5篇)

  鸡蛋宝宝教案 1

  活动目标:

  1、知道鸡蛋是母鸡下的,了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。

  2、了解鸡蛋的吃法,知道鸡蛋有营养,培养幼儿不挑食得好*惯。

  3、通过动手操作,发展幼儿的动手能力和锻炼小肌肉。

  活动准备:

1、熟鸡蛋20个幼儿自备

  2、生鸡蛋1个,沙拉酱1瓶

  3、鸡蛋吃法图,字卡,乳胶,餐盘、餐碗若干

  活动过程:

1、故事:《鸡妈妈找蛋》。“鸡妈妈的蛋在哪里呢?”

  2、请幼儿通过多种感官感觉鸡蛋。 摸一摸蛋壳有什么感觉? 看一看蛋壳是什么颜色,什么形状的? 闻一闻鸡蛋有什么味道? 互相比一比谁的鸡蛋大些,谁的小些? 请幼儿数一数全班有多少个蛋?

  3、请幼儿剥开鸡蛋看一看里面有什么

  4、老师出示鸡蛋请幼儿摸一摸,闻一闻,看一看 提问:为什么不一样? 哪里不一样? 鸡妈妈生出来的生鸡蛋还是熟鸡蛋? 生鸡蛋怎样才能变成熟鸡蛋? 你们吃过那些有鸡蛋做成的东西?(出示吃法图)

  5、幼儿品尝鸡蛋制品及动手制作鸡蛋沙拉

  讨论:

  你吃到了什么,什么样子的,什么味道的,怎么做成的等等

  总结:

  让幼儿了解鸡蛋是有营养的,教育幼儿不挑食。 “鸡妈妈感谢小朋友们帮助他找到了蛋,送给你们一些礼物,请你们到活动区去发现吧”区域准备

  美工区:

  装饰蛋宝宝

  表演区:

  鸡妈妈找蛋

  数学区:

  蛋宝宝益智

  操作区:

  制作蛋花活动评价: 在此次活动的教师选择了孩子熟悉的“鸡蛋”作为本次活动的主题,老师通过小故事吧幼儿吸引到活动中,在活动中幼儿积极性较高,每个孩子都乐于参与到活动中,活动的设计发挥了幼儿的'主动性,孩子在玩中探索,孩子们通过各种感官的使用,对鸡蛋有了更进一步的了解,通过孩子亲手操作的过程,发展了幼儿的动手能力。

  活动中的不足:

  活动中教师与幼儿的互动不够,可适当的增加一些材料。

  鸡蛋宝宝教案 2

  活动目标:

  1、在儿歌的提示下学画小鸟,重点在于表现小鸟张开的翅膀。

  2、尝试表现向不同方向飞行的小鸟。(学*难点)

  3、培养幼儿初步的创造能力。

  4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。

  活动准备:

  有简单背景示意图的画纸,彩棒。

  活动过程:

  一、导入

  1、师出示树:这是谁啊,这是一棵树,它叫树爷爷,树爷爷马上要过生日了,它希望收到很多的礼物。

  2、教师添画"圆":这是树爷爷收到的第一个礼物,猜猜这是什么礼物呢?

  3、师:这是一个蛋宝宝,它穿了什么颜色的衣服呢?

  二、蛋宝宝变形记

  1、师:这个蛋宝宝很喜欢树爷爷,树爷爷也很喜欢它,可是啊,有一天蛋宝宝在不停地动啊动,怎么了呢?它想变个魔术给树爷爷看。

  2、师:蛋宝宝想变成什么呢?

  三、儿歌:

  蛋宝宝,笃笃笃,长出尖尖小嘴巴。

  蛋宝宝,眨眨眨,长出圆圆大眼睛。

  蛋宝宝,扑棱棱,拍拍翅膀飞起来。

  3、师:它变成什么了?(变成了小鸟,先长尖尖小嘴巴,再长圆圆大眼睛,拍拍翅膀飞起来了。)

  4、边念儿歌边变蛋宝宝,提示幼儿嘴巴方向的不同,眼睛在嘴巴的边上,往不同的方向飞。(同时可以请孩子上来画眼睛)

  5、小结:你看树爷爷多开心啊,现在有两个小鸟朋友了。树爷爷还想邀请更多的小鸟朋友和它一起过生日,请你们一起来帮忙。

  四、幼儿作画,教师指导

  1、给蛋宝宝找一个合适的位置。

  2、蛋宝宝变形,尝试变出不同的形状、颜色。

  五、作品展示

  教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

  鸡蛋宝宝教案 3

  设计意图:

  沉浮的变化是孩子们最感兴趣的关注点,而介于沉与浮之间的"悬浮"现象虽然很少被提及,但却又时常引起孩子们的注意。《纲要》中指出"引导幼儿注意身边常见的科学现象,萌发对科学的兴趣。"幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿的兴趣、需要及接受能力相吻合,引导幼儿向最*目标发展区发展。为了进一步满足孩子们的探索欲望,初步感受、理解悬浮现象,激发他们从小探索科学奥秘的兴趣,我设计了本次活动。

  活动目标:

  1、探索在清水里加入一定的盐后,鸡蛋沉浮状态的变化,初步感知悬浮现象。

  2、引导幼儿在实验操作中学会观察现象并记录,乐于用自己的语言表达所发现的现象。

  3、有求知欲望,喜欢探索身边的科学现象,体验成功的快乐。

  重难点:幼儿在实验操作中学会观察现象并记录,乐于用自己的语言表达所发现的现象。

  活动准备:

  1、经验准备:活动前孩子们玩过水,有沉浮经验。

  2、物质准备:玻璃杯两只(分别装等量的淡水、盐水),味精、糖,记录纸各种实验材料:鸡蛋,盐,碗,盆,勺子,玻璃杯,人手一块记录板、记录表,水彩笔,抹布等每组若干

  活动过程:

  一、引出课题,激发兴趣,猜猜鸡蛋宝宝沉浮的状态并记录。

  1、师:小朋友们,今天我们班来了一位小客人,你们看是谁呀?

  师:原来阿,鸡蛋宝宝想到水里玩个游戏,那老师这边就有两杯水,你们猜猜看,鸡蛋宝宝到了第一杯水里会怎样,到了第二杯水里又会怎样呢?

  那老师这边有张纪录表,第一行记录我们的猜想,第二行记录我们动手的结果,你们都觉得鸡蛋会沉下去,那我在第一杯的下面打上↑的标记,记住噢,↑表示浮起来,↓表示沉下去。

  4、师:那我们来试试看,鸡蛋宝宝在这两杯水里到底会怎样呢?哪位小朋友想上来试一试。

  师:小朋友们,鸡蛋宝宝在第一杯水里怎么样了?请你记录一下。小朋友,鸡蛋在第二杯水里又怎么样了?请你记录下来。

  (分析:通过鸡蛋宝宝来做客导入活动,提高幼儿参与活动的兴趣,同时通过自己动手操作,抛出问题:为什么鸡蛋会浮起来。)

  二、引导幼儿对探索中出现的问题进行讨论,找找鸡蛋宝宝悬浮的秘密。

  1、师:小朋友们,你们是不是很想知道为什么鸡蛋宝宝在第一杯水里沉下去而在第二杯水里浮起来呢?老师也很想知道、猜猜看,你们觉得是什么原因让鸡蛋在第一杯水里沉下去而在第二杯水里浮起来呢?

  2、师:其实啊,聪明的小朋友已经猜出来了,第二杯水里加了东西,老师跟你们说,第二杯水里加了调味料,老师今天也准备了三种调味料,有盐、糖、味精,你们试试看,哪种调味料能使鸡蛋浮起来。

  3、教师总结:原来啊,鸡蛋装在淡水杯里是沉下去的,在盐水杯里是浮上来的。

  (分析:在实验操作中,让孩子自已做出了猜测并且大胆尝试--通过嘴自己的探索发现加盐能使鸡蛋浮起来,更好的让幼儿参与到活动中去。)

  三、幼儿猜测,填写记录表,并进行操作。

  师:那是不是鸡蛋宝宝只要在盐水里就会浮上来呢?加多少盐才能让鸡蛋浮起来呢?你们猜猜看,老师这边有张记录表,第一行记录你的猜想,第二行记录动手的结果,如果你觉得加一勺盐鸡蛋能浮起来,那就在一勺盐的下面画个√,如果你觉得加入两勺盐鸡蛋会浮起来,那就在两勺盐的下面画√,小朋友操作之前,首先要把第一行填好,、记得加盐要加满满的一勺,每加完一勺,就要停下来观察和记录。

  我们动手试一试,记录下来好吗?(幼儿猜测并在记录表上画上自己猜想的位置--实验验证--观察结果--记录鸡蛋在水中的位置)

  (分析:这个环节满足了幼儿探索的欲望,在猜猜、想想、动动、玩玩中,充分调动幼儿运用感官直接认识和感受悬浮带来的有趣现象,让幼儿的探索更深入,更贴*幼儿的生活,也将本次活动推向了高潮。)

  四、讨论与交流实验情况,说说鸡蛋宝宝悬浮的规律。

  1、展示幼儿记录纸,交流实验情况。师:为什么鸡蛋宝宝在加入1勺、2勺盐的水中没有浮起来,在加入第3勺、第4勺盐后会浮起来呢?(幼儿根据记录表二中讲述自己的实验感受,发现鸡蛋的悬浮规律。)

  师:在我们周围还有好多东西能在盐水里浮起来,比如土豆、黄瓜、苹果,番薯等。我们来看一看(播放番薯片断)。

  (分析:在交流活动中教师始终以幼儿为主体,尊重幼儿的想法,贯彻了《纲要》"创造一个自由,宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣"的要求。)

  五、活动延伸

  师:其实阿,在盐水里,不仅这些东西可以浮起来,人都可以浮起来呢,你们信不信?我们一起来看看吧。(播放课件——死海)

  师:今天我们学了这么多有趣的知识,回家和爸爸妈妈说说看

  活动反思:

  “悬浮的鸡蛋”这个活动设计,来源于幼儿日常生活中的一个兴趣点,并且紧密围绕着“悬浮”这个有趣现象而展开,满足了幼儿的好奇心,使幼儿在操作中获得了知识,提高了能力。本次活动的重难点就是要解决如何将抽象的悬浮现象传递给幼儿,并让幼儿通过自己的探索,感知鸡蛋在盐水中的悬浮现象。通过猜一猜、想一想,让幼儿运用已有的经验进行猜想和判断,让他们主动建构知识经验。在此基础上再让幼儿通过玩一玩、比一比来验证自己的猜想,从而调整自己的认识,并让幼儿懂得要得出结论必须以客观事实为依据。此外,本次活动还注重活动的拓展和延伸,让仍有兴趣的幼儿可以继续在活动区进行探索,打破以往把一个活动孤立起来的做法,使教育形式能够多样化,更符合不同层次幼儿的需要。但在幼儿操作过程中,个别幼儿不能按照要求做实验,在说实验要求时还需要更加细致。

  鸡蛋宝宝教案 4

  活动目标:

  1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。

  2、激发幼儿的想象力,为鸡蛋宝宝设计形象。

  3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感。

  活动准备:

  1、熟鸡蛋一个。

  2、各种装饰材料:油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等。

  活动过程:

  一、出示打扮好的鸡蛋宝宝,激发幼儿的兴趣。

  教师:"这个鸡蛋宝宝与你们*时的鸡蛋宝宝有什么不一样?"

  二、为鸡蛋宝宝设计形象:

  1、教师:"你们想不想打扮鸡蛋宝宝?""*时爸爸妈妈怎样为你打扮的?"

  2、说一说自己的设计。

  教师:"你们打算怎样打扮鸡蛋宝宝?"

  三、幼儿选择所用的装饰材料,开始动手为鸡蛋宝宝打扮。

  幼儿装饰,教师巡回指导。

  四、观看幼儿的作品,向大家介绍自己的鸡蛋宝宝,并为鸡蛋宝宝取名字。

  1、教师:"请你告诉大家你是怎么打扮鸡蛋宝宝的?"

  2、教师:"请你为你的鸡蛋宝宝取个好听的名字。"

  活动目标:

  1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。

  2、激发幼儿的想象力,为鸡蛋宝宝设计形象。

  3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感活动准备:

  1、熟鸡蛋一个。

  2、各种装饰材料:油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等

  活动过程:

  一、出示打扮好的鸡蛋宝宝,激发幼儿的兴趣。

  教师:"这个鸡蛋宝宝与你们*时的鸡蛋宝宝有什么不一样?"

  二、为鸡蛋宝宝设计形象:

  1、教师:"你们想不想打扮鸡蛋宝宝?""*时爸爸妈妈怎样为你打扮的?"

  2、说一说自己的设计。

  教师:"你们打算怎样打扮鸡蛋宝宝?"

  三、幼儿选择所用的装饰材料,开始动手为鸡蛋宝宝打扮。

  幼儿装饰,教师巡回指导。

  四、观看幼儿的作品,向大家介绍自己的鸡蛋宝宝,并为鸡蛋宝宝取名字。

  1、教师:"请你告诉大家你是怎么打扮鸡蛋宝宝的?"

  2、教师:"请你为你的鸡蛋宝宝取个好听的名字。"

  鸡蛋宝宝教案 5

  活动设计思路:

  鸡蛋在幼儿的日常生活中是十分常见的,所以对幼儿来说是比较熟悉的,而幼儿往往对比较熟悉的事物会很感兴趣的。另外,小班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性等特点,同时也喜欢直接参与尝试、动手操作。那么,根据以上的种种我设计了本次活动《会站立的鸡蛋宝宝》,希望通过本次活动,使幼儿在动手操作中获得能使鸡蛋站立的直观经验,并激发幼儿继续探索鸡蛋的兴趣。

  活动目标:

  1、激发幼儿的好奇心,并积极探寻使鸡蛋站立的多种方法;

  2、初步获得有关物体支撑的直观经验;

  3、发展幼儿的思维、动手操作能力。

  活动重点:

  利用多种材料尝试探索让鸡蛋站立的方法。

  活动难点:

  通过动手操作材料来探寻使鸡蛋站立的多种方法并初步获得有关物体支撑的知识经验。

  活动准备:

  事先请幼儿从家中带来的熟鸡蛋人手一个、积木、瓶盖、爽歪歪果奶空瓶、沙包、一次性纸杯,废旧报纸。

  活动过程:

  一、引出鸡蛋,激发兴趣

  教师出示鸡蛋,并引导幼儿观察讲述;

  (师:今天我们从家里带来了什么呀?它长得什么样子的?)

  二、动手操作,探寻鸡蛋站立的方法

  1、教师引导性提问:咦,鸡蛋宝宝好像要告诉我什么哦?我来听听看。(假装将鸡蛋凑*耳边听)哦,原来蛋宝宝说想要站起来呢,那可难倒我喽。小朋友来想想办法啊,该怎么办才能使鸡蛋宝宝站起来呢?

  2、教师鼓励幼儿各自动手探索方法,教师巡回观看,指导;

  3、请2——3名幼儿讲述操作结果;

  4、教师出示各种辅助材料,并与幼儿逐一讲出材料的名称;

  5、教师分发材料,并请幼儿再次动手操作利用这些辅助材料使鸡蛋站立;

  6、幼儿自行操作、探索,教师巡回观看、指导;

  7、教师请若干幼儿上台讲述站立的方法,并作方法示范操作(教师适当帮助操作);

  8、教师针对幼儿所述的方法进行小结并作必要补充讲述(操作示范);

  9、师幼共同再次回顾能够使鸡蛋站立的方法并结束本次活动。

  三、活动延伸:

  教师可将活动中的材料投放于科学区,以便供幼儿在活动之余继续动手操作、探索、发现。(巩固幼儿认知)


鸡蛋宝宝作文范文5份(扩展4)

——番茄炒鸡蛋作文范文10份

  今天,一个人在家好无聊,不如今天来炒西红柿炒蛋吧,因为*时爸爸妈妈都很忙。

  我第一次炒菜,好激动。我拿了一个又大又圆的西红柿,像一个小太阳,放在水池下轻轻地冲洗,然后放在菜板上,一下刀,西红柿就像小孩一样的滚过去,我举起手按在西红柿上,接着切了起来,切完后又放到碗里,拿起鸡蛋在碗边敲了几下,出现了裂缝,再掰开,蛋黄就像降落伞一样,落在碗里。然后小心翼翼地把油往锅里倒,点起火,“啪啪啪”的响声像雷声似的,吓死我了!我拿起锅盖当盾牌,等锅里没有响声之后,我又把碗里的西红柿和鸡蛋液往锅里倒,随后拿起铲子翻炒,鸡蛋液都被染红了,就像穿了一件红色的大衣。接着把所有调料扔进锅中,一阵香味扑鼻而来,闻得我口水都要流下来了,恨不得用筷子夹一个丢嘴里。终于炒好了,我拿起铲子把菜盛在碗里,等待妈妈回来。

  妈妈回来了,看见我的'西红柿炒鸡蛋,夸我说:“你长大了。”我开心得合不拢嘴了,今天可真开心呀!

  西红柿炒鸡蛋,香味淡淡,颜色鲜艳。黄澄澄的鸡蛋放在红色番茄汤里,就像新生的红色太阳。有时候加了点别的,就会“风格不一样”!

  西红柿炒鸡蛋是众所周知的,方法很简单:切西红柿,打碎鸡蛋。把锅放在炉子上。锅热后,往锅里放油。油热后,将预切好的鸡蛋放入油锅翻炒。当鸡蛋结块时,我们加入西红柿。用盐和糖炒一会儿,就可以做饭了。一个甜而美味的西红柿炒鸡蛋就准备好了。看起来很普通,但是很难做出好吃的西红柿炒鸡蛋。

  我吃西红柿炒鸡蛋的时候,有一个独特的吃法,就是吃的时候放一片西红柿和一个鸡蛋,这样西红柿的酸味会减轻一点,鸡蛋会更香。有时候我用馒头来占电汤,因为汤很香。占用的小面积是橘黄色的,小馒头里全是香甜可口的西红柿鸡蛋汤。咬一口就浓浓多汁,有时还会渗进嘴里,回味无穷。

  嗯,听了我的介绍,有没有一种流口水的感觉?其实我是吃惯了山珍海味的,换一些乡村菜也会让人心情愉悦。

  我想先请你们来猜一猜我最喜欢吃的东西是什么?没错,我最喜欢吃的就是番茄炒鸡蛋了。

  做番茄炒鸡蛋,需要准备几个鸡蛋和番茄。先把番茄成一小片一小片的,然后把鸡蛋打进碗里搅散。这会儿可以开火了,在锅里倒入油,等油烧热了,就把打好的鸡蛋倒进去,一边倒,一边要用锅铲把鸡蛋搅散,鸡蛋很快就熟了,现在把切好的番茄放进去,炒几分钟,放些盐和调料就行了。因为番茄炒鸡蛋的做法很简单,我想吃的时候,自己就可以做。不过我不建议太小的小朋友自己做,因为很危险,一个步骤做不好就会受伤。

  有一次,我鸡蛋打得太多了,所以炒出来的全是鸡蛋味。还有一次,我把油放得太多了,当我放入番茄和鸡蛋的时候,油“蹦”出来溅在了我的手上,给我“种”下了一个小水泡。

  每当妈妈做了番茄炒鸡蛋时,我都会迫不及待地跑到桌子前,有一次跑得太急了,还差点摔倒了。我大口大口的埋头吃着,过了一会儿我才抬起头,看到了爸爸、妈妈目瞪口呆的样子,我哈哈大笑起来。

  啊!番茄炒鸡蛋,我的最爱!

  自从上个星期学会了焖米饭,我渐渐对做饭产生了浓厚的兴趣。这让我对完成孙老师下达的'第二道“指令”学做西红柿炒鸡蛋信心满满。

  终于到了晚上,我和爸爸开始行动起来,我兴奋极了。爸爸让我先拿2个西红柿,把柿子切成块。我小心翼翼地切着,生怕锋利的菜刀会切到我的手。然后把鸡蛋打到碗里,用筷子顺时针搅拌。接下来往锅里倒一点油,把鸡蛋炒熟,再炒西红柿。由于西红柿水分太多,当我把它倒进锅里时,“滋啦”一声响,油一下嘣到了我的身上,吓得我把盘子和西红柿一起倒进了锅里,这场面真可以用“惨烈”来形容,我急忙向爸爸求救。爸爸立刻把盘子“救”上来。这时我假装镇定,继续用铲子翻炒西红柿和鸡蛋,我费了九牛二虎之力,终于炒熟了。

  看着自己的劳动成果,我忍不住尝了一口,天哪!怎么那么难吃!我居然忘记放盐了。哎!真是太粗心了。不过毕竟是我第一次炒菜,过程既心惊胆颤又惊心动迫。虽然狼狈不堪,但是却收获满满,意犹未尽。有了这一次的经验,下次我一定能做得更好!

  中午,妈妈交给我一个十分艰巨的任务——自己做一顿午饭。我听了愁眉苦脸,一点儿都不想做饭。妈妈说:“如果你不做饭,我们会饿的。”我心想:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”

  于是,我只能硬着头皮去做饭。做什么呢?不如就做番茄炒鸡蛋吧!我拿起两个肥嘟嘟的大鸡蛋,再拿出一个圆圆的碗,把鸡蛋对着碗口打下去。只听见“咔哒”一声,鸡蛋壳碎了,我赶紧把鸡蛋倒进碗里。看,蛋黄多么像一颗星星在雾里呼呼大睡呀!我把另一个蛋也打好了。我打开煤气灶,按下开关,煤气灶上顿时传来“噼噼啪啪”的声音,煤气灶是不是出问题了?我大声喊道:“妈妈,煤气灶出问题了!”妈妈赶忙跑来问我怎么回事。听我说完,妈妈仔细地教我怎么做。妈妈说得很详细,我听得很认真,并按妈妈说的方法试了试,果然打着了火。

  锅子烧热后,我倒了一些油。等油热了,我把打好的鸡蛋倒下去,烧热的油发出“嗞嗞”的声响,还不断地向上冒泡,就像喷泉的水向上喷的样子。鸡蛋盖过油,蛋白慢慢凝固,慢慢变成了期待中的样子。番茄姐姐涨红了脸,想着和鸡蛋弟弟交个朋友。我左手握着锅柄,右手拿着铲子,把下锅的番茄和鸡蛋均匀地炒了一遍。盐哥哥和鸡精妹妹手拉着手从天而降。就这样,番茄鸡蛋一家团聚在一起。

  我烧的番茄炒鸡蛋怎么样啊?大家过来吃一吃!

  今天,我刚刚到教室,就看到桌子上有一个电磁炉。炉上还有一个黑乎乎的大锅!我想:今天要干嘛?难道今天要烧饭吗?

  这时候,老师走了进来,说:“我们先来卖个关子。”只见老师拿出了准备好的盐,糖,油,锅,铲,炉,筷子,刀,板。

  之后,老师又拿出了一个神秘的袋子,让我们来猜里面有什么?老师说:“里面有两个圆圆的东西,其中有一个是红色的。是什么呢?”我和同学们七嘴八舌地猜起来,最后谜底揭晓——原来是番茄和鸡蛋。老师说:“那我们今天要做什么菜呢?”我们异口同声地说:“番茄炒鸡蛋!”

  要开始炒了,老师拿出了一个鸡蛋,把鸡蛋往碗里小心翼翼地砸了一下,鸡蛋发出了“拍”的响声,绽开了笑脸。老师用双手抓住鸡蛋壳,用力一掰,鸡蛋像个调皮的孩子,掉进了碗里。要发鸡蛋了,首先,老师拿出了一双筷子,然后左拌拌右拌拌,像龙卷风似的!之后,就全部变成了金黄色的蛋液!

  现在要切鸡蛋了,老师拿出了一把刀,把小番茄一个一个地切成了两半!切好了番茄,就要炒鸡蛋了!老师先给锅加热,然后往里加入油,快速倒入蛋液,鸡蛋很快就起泡了,开出了金黄色的鸡蛋花。再把鸡蛋炒到两面金黄,就可以起锅了,接着炒西红柿,炒到红红的汁水流出来,就可以倒入刚炒好的鸡蛋,再放一点盐,老师还拿出了神秘武器,是葱,老师把葱放入锅中!一盘红黄相同,香气扑鼻的西红柿炒蛋终于炒好了!我吃了一口,真是太好吃了!

  今天,我不仅学会了本领,而且今天真开心!

  *时最喜欢吃的菜是西红柿炒鸡蛋。今天,我将在妈妈的指导下学会自己做这道美味的菜。

  我清洗了一个红色的西红柿,把它切成小块,放在盘子里。然后,我开始打鸡蛋。你不觉得很简单,但还是很难。我试图在鸡蛋上敲一个洞,但我不小心把它压得满手都是,所以我终于把蛋液放进了碗里。接下来我妈教我用筷子把鸡蛋打均匀,但我总是掌握不好,蛋液就扔了出去。最后在妈妈的帮助下,直到蛋清和蛋黄融在一起,出现了一层淡黄色的气泡,准备工作完成。

  母亲打开煤气点火,放上锅,倒上油,转动锅使油均匀地开着。我把鸡蛋轻轻地倒了下去,蛋液和油紧密接触。鸡蛋立即升起,就像盛开的黄菊花。太美了,都要燃烧了。我不知所措。我妈赶紧让我搅拌一下,放到盘子里。我开始炒西红柿。我往锅里加了一点油,然后把西红柿倒了下去。这时锅里有烟,有“吃吃吃”的声音。我妈赶紧让我炒西红柿。我慌得慌,急得慌,有些西红柿被翻出了锅。过了一会儿,番茄汁煎好了,我妈让我把煎蛋倒进锅里翻炒,然后赶紧开锅。啊,一个美味的西红柿炒蛋吃完了。西红柿鲜红色和金色的炒鸡蛋被包裹在红色的汁液中,并撒上绿色的葱。香气扑鼻。忍不住尝了一下。又酸又鲜又好吃!午饭的时候,我把整盘西红柿炒鸡蛋都抹光了,还不够,还舔了舔盘底。

  但是有两个缺点,盐太多,西红柿有点糊。我想我下次一定会做得更好!

  自从上个星期学会了焖米饭,我渐渐对做饭产生了浓厚的兴趣。这让我对完成孙老师下达的第二道“指令”学做西红柿炒鸡蛋信心满满。

  终于到了晚上,我和爸爸开始行动起来,我兴奋极了。爸爸让我先拿2个西红柿,把柿子切成块。我小心翼翼地切着,生怕锋利的菜刀会切到我的手。然后把鸡蛋打到碗里,用筷子顺时针搅拌。接下来往锅里倒一点油,把鸡蛋炒熟,再炒西红柿。由于西红柿水分太多,当我把它倒进锅里时,“滋啦”一声响,油一下嘣到了我的身上,吓得我把盘子和西红柿一起倒进了锅里,这场面真可以用“惨烈”来形容,我急忙向爸爸求救。爸爸立刻把盘子“救”上来。这时我假装镇定,继续用铲子翻炒西红柿和鸡蛋,我费了九牛二虎之力,终于炒熟了。

  看着自己的劳动成果,我忍不住尝了一口,天哪!怎么那么难吃!我居然忘记放盐了。哎!真是太粗心了。不过毕竟是我第一次炒菜,过程既心惊胆颤又惊心动迫。虽然狼狈不堪,但是却收获满满,意犹未尽。有了这一次的经验,下次我一定能做得更好!

  我最爱吃的食物就数西红柿炒鸡蛋了,它让我百吃不腻味道数一数二。下面由我来给大家介绍一下吧!

  我在吃姥姥做的西红柿炒鸡蛋。它的味道是甜的,像蜂蜜一样吃到嘴里甜甜的。它主要是用西红柿和鸡蛋做的。具体是怎么做的呢?让我来和你说解一下吧!

  首先准备好豆油30克,酱油5克,盐5克,糖5克,葱5克,西红柿和鸡蛋,就可以开工了。首先将鸡蛋打入碗中,顺着一个方向搅拌均匀,葱洗净切成葱花,放入打好的鸡蛋里。然后,把西红柿洗净,切成一小半一小半的。最后起锅烧油,将豆油放入锅中烧熟,再放入打好的鸡蛋,炒一分钟,再放入切好的西红柿,炒两到三分钟,再放盐、白糖,搅拌均匀就可以出锅了。

  西红柿炒鸡蛋的熟饪方法简单易学,营养搭配合理。色泽鲜艳,口味宜人,爽口、开胃,之首大众喜爱。其营养价值丰富,具有营养素互补的特点以及健美抗衰老的作用。

  虽然这道菜很普通,但是却让我垂涎三尺,我不仅爱它的味道,更爱西红柿的中国红。

  *时都是妈妈给全家人烧饭,炒菜,今天我也准备下一次厨,让家人尝尝“小厨师”的番茄炒鸡蛋。

  中午,妈妈和我详细讲了烧番茄炒蛋的步骤,准备开工。我从冰箱里取出2个鸡蛋和2个西红柿。我在鸡蛋最中间凸的位置朝着桌角敲了两下,只见鸡蛋就裂开了一条小口子,两手一掰,那鲜艳的浓黄的蛋液便从裂口流了出来,溜进了碗里。

  我开始离搅拌工作,用筷子在碗里搅拌来翻滚去,为了打碎鸡蛋让它们分布均匀,要不停搅拌蛋黄和蛋清,直到蛋黄和蛋清渐渐溶为一体,逐渐变成深黄色。接下来洗干净西红柿,把它们切成小块状,放在碗里准备好。

  下一步就是炒鸡蛋。我先打开煤气阀门,按起开火开关。就听见“嗞,嗞,嗞”的声音,原来火苗与锅发生摩擦奏起了一支美妙欢快的乐曲。接着,我小心翼翼地倒上了油,“噼里啪啦”,火苗们在锅底下群魔乱舞,踩着兴奋地节奏。蛋下锅以后,会变得鼓鼓的,几处地方像气球一样鼓起来,我赶紧轻轻地翻炒,起锅放入盘中备用。

  接下来,再在锅内倒入少许油,将已切成块状的.西红柿倒入锅内,用铁铲翻来覆去把西红柿炒熟,直到炒出西红柿汁。然后把鸡蛋倒入盛着西红柿的锅里一起炒。我一手扶锅,一手拿铲,不停地翻炒。最后,我又加了一点盐和葱花,均匀地撒在上面。

  一盘香喷喷的番茄炒蛋出炉了,红黄绿混合,色香味俱全啊!令人迫不及待地想品尝一番。哈哈,我得让妈妈教我更多的新菜,我要学做更多的菜,当个真正的小厨师。


鸡蛋宝宝作文范文5份(扩展5)

——学煎鸡蛋日记范文5份

  今天中午,趁爸爸妈 妈不在家,我想大显身手亲自下厨煎一次鸡蛋。

  说干就干。我先从冰箱里取出三个鸡蛋,把它们拿到碗边一敲,双手一掰,蛋黄,蛋清就留到碗里。我用筷子均匀的搅拌,直到蛋黄和蛋清融为一体为止。然后,我打开热化气灶,只见,蓝色的火焰舔着锅底,等锅烧热后,我把打好的蛋和油一块到在锅里,再放进盐,花椒面等。顿时,锅里不时发出噼里啪啦的响声,有几粒不听话的小油珠竟跳到我脸上来,我感到脸上很热。一会儿,我发现煎蛋竟然烧焦了,我心里更着急了,赶紧关火。我拿着筷子夹了一小块来吃,结果又咸又苦,而且焦味很大。我望着装在盘子里焦黑的鸡蛋,我肺都快气炸了。

  哎,俗话说:看花容易绣花难。啊!忽然,我想起妈 妈*时煎蛋的`过程。于是,我重整旗鼓,我吸取上次的教训,又做了一遍,做完以后,我又尝了一块,啊!真美味!没想到我还能做出这样的菜,意想不到啊!说完,我又高高兴兴的吃了起来。

  今天,我自学成才,学会了煎鸡蛋,我真高兴呀!

  今天是星期天,一大早,我准备去煎个鸡蛋,做我的早餐。

  首先,我从消毒柜里拿出了一个碗,又从冰箱里取出了一个鸡蛋,鸡蛋是个椭圆形的,好像一张娃娃的脸。

  我把鸡蛋在碗边轻轻地敲了敲,鸡蛋立刻列开了一条缝,好象是列开了一张甜甜的小嘴,在冲着我笑呢!于是,我小心的地把鸡蛋打开,倒入碗中,蛋黄像个金闪闪的.小太阳,蛋液像浓浓的花生油。我快速地拿出筷子,飞快地在碗中绞了起来,碗中发出了“砰砰砰”的响声,很快,蛋黄和蛋液溶和在一起了。接着,我打开煤气,把锅放在煤气炉上,火苗就像火舌一样舔着锅底,我在锅里倒了一些油,锅里马上就发出了“噼噼啪啪”的声音,有些油从油锅里喷了出来,溅到了我的身上,我立即像个小兔子似的跳开了,我害怕油溅到我的身上,担心我的脸变成“芝麻饼”。一会儿,油面上发出了淡淡的清烟,我把鸡蛋倒入锅中,很快鸡蛋边冒出了白泡泡,就像一朵金黄的太阳花,我拿出铲子把鸡蛋翻了个身,又拿出了一点葱,用菜倒把葱切碎,再把葱花撒在鸡蛋上。不久,一股香味直往我的鼻子里钻,谗得我的口水都要流出来了。

  鸡蛋煎好了,我把鸡蛋从锅中铲到盘子里,再把火苗关上。我双手捧着我的“作品”,向外面走去,我要和家人一起分享。我调皮地问妈妈:“怎么样啊?”妈妈尝了尝,笑着说:“真好吃!”我得意地又向厨房走去……

  暑假里,我帮妈妈做了很多家务活,比如扫地、拖地、倒垃圾、淘米、煮饭、煎蛋、洗碗、洗衣服、晾衣服……我觉得还是煎鸡蛋最难!

  首先要学会怎么用碗边敲鸡蛋。我第一次把从冰箱里拿出来的1个鸡蛋放在桌子上,但是它居然想逃跑,自己骨碌碌地从桌上滚了下来,结果摔了个粉身碎骨,蛋黄都流了一地!我只好又重新再去拿一个,学着妈妈的方法,把鸡蛋在碗的边沿轻轻一敲,但是没有破,于是我再次用力一敲,蛋壳突然就彻底裂了,蛋液全部都流到我手上,又滑又粘!我连续敲了3个鸡蛋后才终于成功。

  接下来,我点燃煤气灶,把油倒进锅里,加热半分钟左右,再把鸡蛋倒进锅内,“滋”的一声,原来透明的蛋清立马变成了白色的`蛋白,而且四周还不停地冒出小泡泡,中间的蛋黄也开始慢慢凝固。

  可能因为火太旺了,小泡泡破了后旁边就变焦了,妈妈让我把火调到最小,然后我右手拿着铲子、左手拿着筷子,小心翼翼地把蛋翻过来,又一分钟左右,我觉得差不多已经熟了,就把火关了。

  我用铲子把鸡蛋盛出来,倒上点酱油,喷喷香的味道迎面而来,我迫不及待地吃了一口,好吃极了,比妈妈煎得好吃很多呢!

  每个人都有自己的本领,我的本领就是能煎出又香又脆的鸡蛋。这个本领是我上周学会的。

  前几天,我看到妈妈煎的鸡蛋不仅颜色金黄,而且又香又脆很好吃,我很羡慕。所以我也想学煎鸡蛋。于是我向妈妈请教煎鸡蛋的方法,然后我就连忙开始学煎鸡蛋。我像妈妈一样,先把油烧热到冒烟,再把鸡蛋磕破放进锅里,只见油花四溅。哎呀!一地热油嘣到了我手上。我急忙用衣袖去擦油,又赶紧用铲子乱翻,油不嘣了,可是鸡蛋搅碎了,唉!我的漂亮鸡蛋煎失败了。但是我不灰心,于是,我戴上手套再次开始煎鸡蛋,这次我将鸡蛋放入锅中后,先放盐再将鸡蛋小心的用铲子翻过来,而油嘣在手套上我也毫不害怕。不一会鸡蛋正反两面都被我煎成了金黄色。我迅速将鸡蛋铲出来,一尝,哇塞!真是人间美味!妈妈尝了后也夸我手艺高强,我心里比吃了蜜还高兴,有种说不出的滋味!

  通过煎鸡蛋,我明白了:只要努力再加勤思考,就一定会大获成功啦!

  今天中午,趁爸爸妈 妈不在家,我想大显身手亲自下厨煎一次鸡蛋。

  说干就干。我先从冰箱里取出三个鸡蛋,把它们拿到碗边一敲,双手一掰,蛋黄,蛋清就留到碗里。我用筷子均匀的搅拌,直到蛋黄和蛋清融为一体为止。然后,我打开热化气灶,只见,蓝色的火焰舔着锅底,等锅烧热后,我把打好的蛋和油一块到在锅里,再放进盐,花椒面等。顿时,锅里不时发出噼里啪啦的响声,有几粒不听话的'小油珠竟跳到我脸上来,我感到脸上很热。一会儿,我发现煎蛋竟然烧焦了,我心里更着急了,赶紧关火。我拿着筷子夹了一小块来吃,结果又咸又苦,而且焦味很大。我望着装在盘子里焦黑的鸡蛋,我肺都快气炸了。

  哎,俗话说:看花容易绣花难。啊!忽然,我想起妈 妈*时煎蛋的过程。于是,我重整旗鼓,我吸取上次的教训,又做了一遍,做完以后,我又尝了一块,啊!真美味!没想到我还能做出这样的菜,意想不到啊!说完,我又高高兴兴的吃了起来。

  今天,我自学成才,学会了煎鸡蛋,我真高兴呀!


鸡蛋宝宝作文范文5份(扩展6)

——我做西红柿炒鸡蛋作文范文5份

  爸爸妈妈每天要做许多家务活,我也想帮忙做点事情。今天,我要帮助妈妈烧西红柿炒鸡蛋这道菜。

  我先从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋,又拿了一个又大又圆的碗。我先在碗边小心翼翼地将三个鸡蛋敲破,打入碗中,再反反复复搅拌成糊状,还在碗里放了一点盐。

  我点着火,倒上油,等油热了后,我将鸡蛋糊倒入锅里,只听“啦”一声,好像过年点烟火似的。这时,我看到鸡蛋糊上面变得鼓鼓的,还冒着小泡泡,再用筷子把它弄成几块。然后,我把西红柿切成小块儿,放进锅中,和鸡蛋一起反复翻炒。我又往锅里倒了半碗水,烧了三五分钟,再放一勺盐、一点味精和少量的香油。不一会儿,菜就熟了,我把它盛出了锅。看着盘子里那红黄相间的西红柿炒鸡蛋,我可真想吃呀!

  万事俱备,只等妈妈回来大吃一惊了!果然,妈妈看到饭桌上的西红柿炒鸡蛋,夸我说:“我的儿子长大了,不再是以前那个饭来张口的孩子了。”我�L着自己的劳动成果,觉得格外香甜。

  爸爸妈妈每天要做许多家务活,我也想帮忙做点事情。今天,我要帮助妈妈烧西红柿炒鸡蛋这道菜。

  我先从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋,又拿了一个又大又圆的碗。我先在碗边小心翼翼地将三个鸡蛋敲破,打入碗中,再反反复复搅拌成糊状,还在碗里放了一点盐。

  我点着火,倒上油,等油热了后,我将鸡蛋糊倒入锅里,只听“啦”一声,好像过年点烟火似的。这时,我看到鸡蛋糊上面变得鼓鼓的,还冒着小泡泡,再用筷子把它弄成几块。然后,我把西红柿切成小块儿,放进锅中,和鸡蛋一起反复翻炒。我又往锅里倒了半碗水,烧了三五分钟,再放一勺盐、一点味精和少量的香油。不一会儿,菜就熟了,我把它盛出了锅。看着盘子里那红黄相间的西红柿炒鸡蛋,我可真想吃呀!

  万事俱备,只等妈妈回来大吃一惊了!果然,妈妈看到饭桌上的西红柿炒鸡蛋,夸我说:“我的儿子长大了,不再是以前那个饭来张口的孩子了。”我嘗着自己的劳动成果,觉得格外香甜。

  今天早晨,妈妈在做饭,我就跑到妈妈跟前站着看妈妈做饭,妈妈看我很入迷,妈妈对我说,我也可以学着做一次饭菜,而且妈妈可以帮忙,我高兴极了!

  我要做的菜是西红柿炒鸡蛋,首先准备两个西红柿和四个鸡蛋,把西红柿用热水烫皮撕掉,西红柿切成小块块。再把锅放到燃气灶上,小心翼翼的打火,我费了九牛二虎之力,终于点着了,然后再倒上油,等着油热。等的过程中,把鸡蛋打在碗里,搅拌均匀。等油热了,我赶忙把鸡蛋倒入锅里,一时间油花四溅,噼里啪啦。声音小的时候,我把西红柿倒入锅里,放入调料,翻炒一下,就完成了!一道美味的西红柿大功告成!!

  在妈妈的帮助下,我学会了做菜,也知道了妈妈在家每天照顾我们,天天做饭的辛苦!我爱我的妈妈,我爱我幸福的家,我会做一个听话的好孩子!

  童年像一个星空,里面有许多星星,星星有大有小、有明有暗,每一个星星都记录了我成长的一件事,但随着年龄的增长,有些事情已经忘记,但在那最大最亮的星星里面的`事却让我难以忘怀,它就是第一次炒鸡蛋。

  那时一个星期天的早晨,我早早的起了床,肚子饿了,可是吃什么好呢?我走到厨房寻找食物,对了!我自己做一顿饭吧,我打算炒鸡蛋。

  开始做了,我小心翼翼地打开煤气,倒上少量的油,油在锅里发出“吱吱”的声音,响声惊醒了妈妈,妈妈来到厨房见我打算炒鸡蛋,便耐心的指导我,“快,快打鸡蛋。”妈妈说,我拿起两个鸡蛋把他们在锅沿上轻轻一磕,在两手一掰,按照这种方法,把它们依次打入锅中,“快把鸡蛋翻过来。”妈妈的声音再次在我耳边响起,我赶紧拿起铲子在锅里翻炒几下,过了一会,香喷喷的鸡蛋出锅了。在以后的日子里,我经常练*,现在炒鸡蛋已成为我最拿手的了。

  今天晚上,一道美味的“佳肴”就要要诞生在我家的餐桌上了,它就是我的拿手好菜——“西红柿炒鸡蛋”,接下来一起看看它的出炉程序吧。

  “西红柿炒鸡蛋”不仅十分简单,而且非常有营养。因为它只是由含维生素的西红柿和含蛋白质的鸡蛋两种材料组成。它在家常菜谱可是很出名的哦。在餐桌上可以经常见到它的身影。

  开始工作了,首先准备两个西红柿和四个鸡蛋,洗净后,将西红柿切成薄片,把鸡蛋打在碗里,用筷子不停地上下搅动,才能把鸡蛋打散。接着,我回想着妈妈的样子,往鸡蛋里加点水,因为妈妈说过,这样才能让鸡蛋更嫩一些。别忘了在鸡蛋里搁点盐。

  然后,我先往锅里放点油,再将鸡蛋倒下去,煎成一个鸡蛋饼后,叉成几小块,把它盛在盘子里。再把西红柿放进锅里,只听见“噼哩啪啦”的油爆声,我害怕地向后退了几步。心想:不要怕,我一定能做到!我勇敢的走上前,“哎呀!”油爆到我身上啦,我强忍着疼痛,继续翻炒着西红柿,终于将西红柿炒好了,我再次将炒好的鸡蛋倒进锅里,烩一烩。这道菜终于完成了。

  爸爸妈妈品尝完了后,说:“你真是一个不错的小厨师!”我情不自禁地说:“我学会西红柿炒鸡蛋了!”

  篇二:

  我姥姥经常给我做西红柿炒鸡蛋,我也非常爱吃这道菜一直很想学会做这道菜,正好赶上暑假,我就请姥姥教我做这道菜。

  首先,姥姥让我从冰箱里拿西红柿,把它洗干净切成片,再拿两个鸡蛋小心翼翼地磕在一个干净的小碗里,然后用筷子反反复复搅拌均匀,我又点燃煤气,把火开到最大,往锅里倒点油,等锅里飘起一缕青烟时就表示油热了,我赶紧把搅好的鸡蛋放到锅里煎,这时我发现鸡蛋变得?鼓的,还冒着小泡泡,用了大约2分钟左右,鸡蛋煎好了,成了一个饼状,再把它放进一个干净的碟子里,然后再往锅里放些油,把葱花和西红柿放进锅里,开始翻炒,过了一会,我又把鸡蛋放进锅里,用铲子切成块,再往锅里倒一点盐和糖,我问姥姥:“为什么要放糖呢?”姥姥说:“为了不让西红柿发酸,吃起来口感很鲜美。”然后姥姥让我翻炒,我看到锅里金灿灿的鸡蛋红彤彤的西红柿,白绿相间的葱花,混合起来真好看。翻炒了几分钟后终于大功告成了。我把那金灿灿油光光的西红柿炒鸡蛋放进了干净的碟子里。

  我拿着这盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋放到桌子上,不一会大家就把它吃了个精光,我心里美滋滋的,同时感觉到了成功的喜悦。

  篇三:

  一天,妈妈说中午要教我炒菜,我高兴得不得了。我问妈妈:“炒什么呢?”妈妈说:“炒你最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋吧!”

  到了中午,妈妈就开始教我。妈妈说:“先拿一个西红柿,把西红柿放进热水里,过一会儿再拿出来剥去皮。”我就选了一个又大又红的西红柿和一个大鸡蛋,我把西红柿用滚烫的水烫了一会儿剥去皮。妈妈叫我用菜刀把西红柿切成片,我把西红柿切成了很多小块,放在一个碗里。该打鸡蛋了,我从碗柜中取出了一个碗,把放在一边的鸡蛋在碗沿敲了一条小缝,用双手把它分掰开,鸡蛋流进碗里,蛋白是透明的,粘糊糊的,蛋黄是金黄的,像一块金币。我往碗里放了一点盐,再用一双筷子用力搅拌,它就变成了黄色的液体。

  准备炒菜了,我把天燃气打开,准备把油倒进锅时,妈妈说:“等锅内没有水珠再倒油。”我听了妈妈的话,等锅内没有水珠时倒了些色拉油。过了一会儿,油热了,我就把蛋液倒入锅中,等蛋液快凝成块时,我把它翻了一面,发现蛋液就成了蛋饼,像金牌一样。我用锅铲把它剁成了一小块一小块的,才把准备好的西红柿块倒入锅中,在锅中翻炒。过了一会,要出锅的时候我在锅中放了适量的味精和盐,再洒一点葱,就像一幅画,真美丽!

  光好看好吃吗?我就拿给爸爸品赏,爸爸说:“好吃。”我不相信,吃了一块,啊!真的很好吃。

  篇四:

  在我小学五年的生活中,有过许许多多的第一次,比如第一次升旗、第一次演讲、第一次骑自行车……可最令我难忘的是第一次做西红柿炒鸡蛋。

  我在家里是个“小公主”,爸爸妈妈就象我的仆人一样整天侍奉着我。妈妈也常常说我什么家务活也不干,像温室里的小苗经不起风吹雨打。我听了心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。于是我想让妈妈对我刮目相看。

  我想做一盘大菜——西红柿炒鸡蛋。我先从冰箱里拿出几个西红柿和三个鸡蛋。我先在碗边小心翼翼地将三个鸡蛋打入碗中,再反反复复搅拌成糊状。

  我点上火,倒上油,等油热了后,我将鸡蛋糊倒入锅里,只听“滋啦”一声,好象在奏乐。这时我看到鸡蛋糊上面变得鼓鼓的,还冒着小泡泡,我又把西红柿倒入锅中,反复地翻炒,过了一会,我又往锅里倒了半碗水,大约又过了三、五分钟,我往锅里放了一小把盐,一点味精和少量的'香油,不一会儿,就熟了,我把他铲出了锅。我看着盘子里那金灿灿、油光光的西红柿炒鸡蛋,可真想吃呀!但是我忍住了。我把那盘西红柿炒鸡蛋端上饭桌。万事具备,只等爸爸妈妈回来大吃一惊了!果然,爸爸妈妈看到桌上的西红柿炒鸡蛋,说:“女儿长大了,不再是以前那个饭来张口的小公主了。”我尝着自己的劳动成果觉得格外香甜。

  自从这次尝到了做家务的乐趣以后,我一有时间就帮爸爸妈妈做菜、做饭。我现在已经会做好几样菜了呢,你说我不是很有本事了吗?

  篇五:

  今天,我要做一份我最喜欢的菜,那就是————番茄炒蛋。

  我先从冰箱里拿了两个大大的鸡蛋,再把两个鸡蛋轻轻敲了一下碗边,蛋裂开了一个小口,从口中流出了嫩黄的蛋黄,我把蛋黄放入了碗中,听妈说:“放一点盐,炒出来会很嫩的。”我舀了一勺盐放入碗中,接着我拿了一双筷子,反复在碗里打,听着像叮当的笑声。

  我开了油烟机,点燃了火,等锅热了,我就在锅里倒了点油,就听到噼里啪啦的声音,由于我太过于专心,一向怕油锅的我,油炸到我手上浑然不知。接着我又把打好的蛋放入油锅里,不一会儿蛋都凝固了,赶紧把蛋翻了个身,再把蛋切碎,炒了几下,看差不多就把蛋放入碗中。

  我把洗好的番茄放到切菜板上,拿起一把菜刀,把番茄一块一块的切好,并在油锅里炒了一下,然后把炒好的蛋倒入锅里,一阵阵清香在我鼻子边飘扬。

  终于大告成功啦!我迫不及待的尝了一小口,“恩,还不错,就是淡了点!不过第一次做能做那么好,我已经很满意了。”我自言自语的对自己说。

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1