笑声话题作文汇总5篇

　　笑声话题作文 1

　　在语文、数学和英语课上，老师总是一板一眼的，我们就像被关在鸟笼里的鸟，很拘束。可科学课上我们就像换了个人，非常活跃。这门课不仅作业少，而且还经常会发生一些有趣的事儿。

　　今天有一节科学课，我们的高兴劲儿又来了。上的内容是蝌蚪和鲫鱼的生长过程。虽然我们学过《小蝌蚪找妈妈》。但有些人和我一样把蝌蚪的生长过程忘得一干二净，而鲫鱼的生长过程由于我们不观察生活更不知道。老师提问了：“蝌蚪的生长过程是怎样的?”大家便交头接耳，议论纷纷。有一位同学站起身大声说：“蝌蚪的生长过程是这样的：先成幼体，再长前腿，然后长后腿。”几个同学听了便笑了起来，有的笑得合不上嘴，有的笑得直拍桌子…老师也笑了起来。然后有个同学说：“蝌蚪的生长过程是这样的，先成为幼体，再长后腿，然后长前腿，最后尾巴不见了”老师听了赞许地点点头。之后老师就叫我们四人一组画蝌蚪的生长过程。我，吴云红，张扬和余芳萍四人一组，我们拿出画纸，画笔，有的站着，有的趴着，动手画起来。老师见了也不在乎我们的姿势。我画完了幼体，张扬该画后腿，可他不知怎的还是先画了前腿。这时老师恰好走了过来，说：“错了，你真是马大哈。该画什么，想想?”我们听了就笑了起来，张扬也不好意思地笑了，挠挠头，眼珠一转，画起后退，老师笑着走向了其他组的同学。吴云红画完前腿，余芳萍最后便涂色。这时一条蝌蚪的生长过程便活灵活地展现在我们的眼前。最后老师布置了一道作业：课余时间自由组合，通过各种途径去了解鲫鱼的生长过程。教室里又一片欢呼声。

　　虽然这门课的课堂上“乱哄哄”的，不像其它课那样安静，严肃。但我觉得我们应该在这样的环境下学*。

　　笑声话题作文 2

　　早晨乌云密布的天空，对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化，不仅仅是受天气的影响，更多的是人与人之间的交流。

　　背起书包，走出家门，在路上遇见好友，被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防，但就像一个小太阳一般，冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑，昂首阔步向前，愉快地向学校走去。

　　进入教室，来到座位上，等待老师的前来。安静的教室里同学们在自*，沉闷的气氛弥漫在整个教室，这时教室的门发出了缓慢的长音，老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后，老师的一句俏皮话就像一根火柴一般，点燃了整个教室，全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课，一连串妙语连珠像一个个开心果，寓教于乐，让我们既学到了知识，又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断，有的人用手捂住嘴笑，还有的人弯着腰，双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上，头放到胳膊里趴在桌子上，我以为同桌是不是不舒服，*前一听，倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识，就像火上浇油一样，加大了教室欢笑之火的燃烧。

　　好的情绪，是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候，抱怨生活阴郁的时候，应该想一想，生活中不是没有笑，而是缺少一双发现笑的眼睛。

　　笑声话题作文 3

　　时间如沙漏般流逝，但那难忘的小学生活至今使我历历在目，班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔，是它们给了我欢乐和信念，让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。

　　一听这笑声就知道他又在捉弄人了，原来他在取笑小淑是白骨精，这都是因为小淑不给他用铅笔，他可真蛮不讲理，可却又显露出几分可爱。班长的笑声—“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章，一边抿着嘴唇发出笑声，感染着全班的同学，两只眼睛眯成了一条缝儿，脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬，活像一只大熊猫，但却受全班同学的爱戴和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了—“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后，这便成了他的专属笑声了，你要是亲耳听见小易的笑声，不免会以为那是小鸡啄米的声音，这在我们班也是纯属自然的事了。

　　我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)—安迷修(这是她的外号，还挺好听的吧)，“呵呵呵”是她独一无二的笑声，听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来，这也算小安笑声的魅力吧，原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了，全班都沉浸在了一片欢声笑语之中，将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上，这段笑声的录像会一直记录在属于我的u盘上，当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量，再见了，忘不了的笑声……

　　笑声话题作文 4

　　上一个星期六，老师给了我们大家一个惊喜，下周六要带我们去野炊。

　　我们盼星星，盼月亮，终于盼到了野炊的这一天了，我们早早的就做好了一切准备，老师一声命令，我们就立即出发了。我们穿过凤凰广场，经过长途跋涉，终于走到了黄河外滩。到了那儿的时候，我们已经累得筋疲力尽了。但是一看到外滩，一坐到了草坪上，看着蔚蓝的天空，白色的云朵在柔柔的飘动，那绿茵茵的草地软绵绵的，毛茸茸的，就像是有人给我们铺上的一张绿毯，我们高兴的手舞足蹈，早已把疲劳抛到脑后边了。

　　我们铺上了餐布，把所有能吃的东西全部倒了出来，干脆甩掉了鞋子坐在餐布上，津津有味的吃了起来。只听见那一边有人在喊“开始烧烤了！”我们赶紧又穿好了鞋子，跑到了小树林里。只见这里已经搭好了灶头，捡来了树叶和树枝，但是这些柴有点儿潮湿，我们用打火机点燃怎么也点不起火来。

　　后来老师又帮我们搭起了一个灶台，先用打火机点着了旧报纸，再加上树叶和树枝，不一会儿的功夫灶台里冒出了袅袅炊烟。我们赶紧把火腿肠放在火上烤，吃着自己的劳动果实，觉得比什么都香！大家一边烤一边吃，个个都成了花脸猫，我们相互看看不由得哈哈大笑，那笑声传遍了整个黄河外滩，惊动了林子中的小鸟……

　　这第一次野炊真快乐啊！

　　笑声话题作文 5

　　我家住在温暖的江南水乡，这里的冬天难得下雪。但是，前年却下了一场少见的大雪。记得那一天，我刚一起床，妈妈就对我说：“外面下了厚厚的大雪。”我连忙跑到窗前打开一看：“哇，这么厚的雪呀！我还从来没见过呢！”我高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要下楼去玩。”

　　下了楼，只见屋顶上、大树上、汽车上，到处一片白茫茫，好像整个世界全都盖在一条厚厚的雪被子下。马路上，积了厚厚的雪，又冻了冰，汽车根本无法行驶，连骑自行车的人也只能推着走，走路的行人小心翼翼地走着，一不小心就会滑一跤。马路上有很多人拿着铁锹、扫把在扫雪。我看见奶奶和邻居家的爷爷、奶奶们也在自家门前用铁锹把雪锹开，扫出一条路来。

　　我觉得很好玩，就从奶奶手里把铁锹抢了过来。然后，一锹一锹地把路上的积雪铲在边上，一直铲到了大伯家门前。这时，我的手上、脸上都冻得通红通红，身上却热得直冒汗。大伯家门口有好多人，他们见了都笑着连声夸我是个好孩子。我听了开心地笑了，不好意思地说：“我这是为大家做事，应该的！”

笑声话题作文汇总5篇扩展阅读

笑声话题作文汇总5篇（扩展1）

——描写笑声作文汇总五篇

　　描写笑声作文 1

　　有一次，我们的教师一进来就对我们说：“今天我们来玩一个游戏：打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。教师又说：“游戏规则是：先由男生当“猎人”，女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球，“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的`下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的！”我们齐声回答道。

　　准备好后，我们“猎人”就围成了一个圈子，开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小，还都挤成了一个“蜂窝”，这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然，我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是，“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计，他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的绝招：排山倒海，一下子把野鸭给全打死了。

　　我们互换了角色，现在是男生当“野鸭”，女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。

　　这次活动课真有趣啊！

　　描写笑声作文 2

　　我的好朋友有很多，她们都爱笑。瞧，这时，林凡颀正笑嘻嘻地跟我讲昨天放学路上发生的趣事。她的笑很有趣，不是大声的狂笑，也不是不出声的微笑，更不是调皮的嬉笑，而是文雅又小声的“呵呵呵……”的笑。她的笑让人心情舒爽，所以有她在的时候，我们的.烦恼就会跑到九霄云外去了。

　　“嘻嘻嘻”这是高个子刘佳仪的笑声。哦，她大概又在捉弄人了吧！回头一看，果然如此，她在交作业的“路”上，拍了几个同学的头，被拍的同学都是只说了句“干吗啊？”就又回过头，继续干自己的事了。而她则会“嘻嘻嘻”地笑起来。

　　刘舒宁地笑声就是属于大声的狂笑，她非常爱笑，只要有可以笑的事，她就一定会笑。“啊哈哈哈……”这个笑声就是刘舒宁的招牌声音，这种笑声我们经常能听到。只要听到这种笑声，我们就会笑起来，因为这种笑声的确非常好笑。

　　现在，我的脑海中又响起了朋友们在一起的笑声：春游时的笑声；游戏时的笑声；获奖时的笑声；还有大家一起说笑话的笑声……

　　六年啦，有太多的不舍，这美好的笑声就是我最不舍的了。但是，这也不是我能安排的，也许我们有缘终能再见。当然，这美好的笑声将会成为我最美好的记忆。

　　描写笑声作文 3

　　校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升**时的。

　　先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。

　　还有手工课上，教师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。

　　还有升**的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升**。李皓然同学上**台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。

　　同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！

　　描写笑声作文 4

　　倪萍是我们班一个寡言少语的同学，她不开口、不说话，上课不发言，下课不活动，整天呆坐在座位上，好像有什么心事，不知道在想些什么。最*，闫老师将倪萍调到我们小组来了。倪萍来到我们小组以后，我们小组的成员都想让她改掉这个缺点，找回她那份丢失的欢乐、笑声。

　　一次下课同学们在教室里玩得热火朝天，一个同学不小心碰到了倪萍。，而倪萍却若无其事地呆坐在座位上，无动于衷。我们见了，对她说：“我们在一个小组里，就是一个团体、一个大家庭，有心事就可以互相说，这样也可以多几种解决的方法。”她小声地说“我就是不敢说话，怕说错了被同学嘲笑。”夏雨芯站了起来，以身说法：“你不用害怕，其实以前我和你一样，不敢开口说话，经过同学们的鼓励，我壮着胆子读了课文，读得很有感情，得到了同学们的掌声鼓励，我再也不害怕了。”

　　倪萍得到了启发，在语文课上小组展示读课文时，她自告奋勇代表我们小组汇报朗读，她站了起来，大声读道：“……”她读得抑扬顿挫，该停顿的地方就停顿，该重读的地方就重读，非常流利，也非常有感情，老师投来了赞许的目光，雷鸣般的掌声经久不息地响了起来。当张老师有力地说出“请坐”二字时，她再也忍不住心中的喜悦，“扑哧”一声笑了，同学们都跟着笑了。

　　现在，倪萍已经不自卑了，下课也常看到她活蹦乱跳的`身影，她心中那道封闭自己的门打开了。从此，那个整天一言不发的倪萍消失了，校园里也回荡着她甜美的笑声……

　　描写笑声作文 5

　　“丁零零，丁零零”小朋友们随着清脆的铃声来到了操场。啊！原来是期待已久的体活课。

　　啊！大家在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们都选罗罗来当“老鹰”因为它跑得比较快；我们又选陈陈来当“母鸡”因为他的手长，可以保护更多的“小鸡”。

　　游戏开始了，“老鹰”飞的一下跑到了“小鸡”们的旁边，“母鸡”用她那宽大的手挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”又一次攻击“小鸡”，“母鸡”也不例外，又一次挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”怒火了，用了很大的`力气去捕捉“小鸡”们。“小鸡”们吓坏了，跑呀跑呀，蹦呀叫呀，好象真的要被“老鹰”捉住似的。哎，“老鹰”终于跑不动了。“小鸡”们乐得哈哈大笑。

　　铃声又一次响起，小朋友们恋恋不舍地返回了教室，可小朋友们的笑声还徘徊在操场的上空。

笑声话题作文汇总5篇（扩展2）

——欢笑声作文汇总5篇

　　欢笑声作文 1

　　上课铃声响了，老师走进教室，说，“今天，我们来玩个‘抢椅子’的游戏……”老师的话音刚落，全班同学就拍手叫好。老师用七把椅子围成一个圈，又请了八位同学上来围住了七把椅子，只听“啪”的一声，老师按了一下录音机的开关，在悦耳动听的乐曲声中，抢椅子的游戏开始了。

　　这八位同学个个都很紧张，围着椅子小心翼翼地移动着脚步，一边听着欢快的音乐声，一边注视着离自己最*的椅子，录音机还没关，他们已坐下好几回了。尤其是张军，缩着脑袋，弯着身子，简直像一个小老头，生怕自己被淘汰。望着他们神情紧张的'样子，周围的同学们都止不住哈哈大笑起来。他们围着椅子转了好几回，突然“叭”的一声，录音机关了，七位同学立即就*抢椅子坐下，只有小芳没有抢到位子，垂头丧气地回到座位上。

　　游戏中，六位同学先后被淘汰，椅子也一把一把地被抽去，只剩下朱伟和小木了，他们既感到自豪又觉得紧张。决赛开始了，录音机里传出悠扬的歌声，他们绕着最后一把椅子转。同学们的情绪也达到了最高点，加油声、欢笑声此起彼伏，整个教室沸腾起来。只见小木的眼睛像被一根绳子拉住一样，死死地盯住椅子。他一到椅子背面就三步并作二步，加快步子;一到椅子正面，就慢慢走。突然，音乐停了，小木已经走过了头，这时，她迅速向后一靠，正正好好坐到了椅子上，朱伟刚想坐下，但是小木已经坐在椅子上。全班再一次沸腾了，特别是和小木一个组地同学，有的拍手，有的哈哈大笑。

　　游戏在欢笑声中结束了。

　　欢笑声作文 2

　　有一个地方对我来说，比那豪华的游乐场更好玩，比那风光旖旎的公园更美丽，比那人山人海的商场更热闹。这个地方就是外婆家的院子。

　　小的时候，我总是和外公外婆在院子里玩耍，但外公时常是一个人拿着一把扇子坐在屋檐下乘凉，又时不时手上捧着一个金光闪闪的.东西笑嘻嘻地朝我走来，我总是激动的说：“外婆，外公捉到了一只金龟子！快拿线把它拴起来。”但是每一次外婆帮我拴好后，不过多久，外婆便满脸疑问的问我：“金龟子呢？”我又满脸疑问的问外婆：“在哪里？我不知道？”你看看我，我看看你，两个人哈哈大笑起来。这时候，整个院子里洋溢着我和外婆的欢笑声。

　　冬天，谁都不想早起，但是外公外婆依然是早晨六点起床。而我不论怎样，也是叫不起来的，除非有特殊情况发生。

　　果然，特殊情况发生了。那天早晨，外婆又来催我起床了，我躺在床上纹丝不动，直到——外婆叫道：“外面下大雪喽，再不起来雪可要融化了！”话音刚落，我一下子从床上蹦了起来，用最快的速度穿好衣服，立马跑到雪地里和外公外婆打雪仗。不过多久，我的脸就已经冻得红彤彤的，像一个红苹果。外婆看见后，把我带到了厨房里烤火。每一次烤火，外婆总是喜欢摸火，我其实特别想摸，只是不敢摸。外婆就把我的手包在她的手心里摸火，有几次我都被吓哭了。外婆看到我胆子这么小，忍不住哈哈大笑起来。我也破涕为笑，院子又热闹起来。

　　我很喜欢听外婆讲故事，外婆讲的故事十分有趣，听上一个星期都不腻。甚至，就连外婆模仿的广告词都能把我笑的肚子疼。

　　外婆家的院子永远是那么美丽，那是我一生的乐园。

　　欢笑声作文 3

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年纯真的欢笑声，在我的记忆中永远无法抹去。长岛之行，让我记忆犹新。

　　那天，夕阳西下，我和妈妈提着小水桶来到了月牙湾。这海湾可真神奇，滩上、水中，无泥无沙、无水草，全是一湾圆润晶亮的岩石。走了不久，远远地听见了人们惊喜的尖叫声。“他们在做什么？”我好奇地想着。于是加快步伐，朝着尖叫声方向跑去。哦，原来有一群小朋友在岩石群中“寻宝”——捉小螃蟹！

　　我迫不及待地、兴奋地加入了“寻宝”行列，不管三七二十一，我先捉它一两只。我也有模有样地蹲在岩石群中翻来翻去，结果并不是我想象的那样美好，不是空空如也，就是小螃蟹溜之大吉，失望的神情“爬”上了我的脸庞，刚开始的兴奋和激动顿时化为乌有，可是“寻宝队”其他队员成功的欢笑声一次次地刺激着我，我想，这可怎么办呀……有了，我去向他们“取经”，看看小螃蟹是怎么落入“陷阱”的。

　　我蹲在他们旁边，仔细地观察着，原来他们成功的“秘籍”是这样的，我带着“秘籍”去尝试。先找一块潮湿的岩石，再小心翼翼地搬起来，仔细地左看看，右看看，嘿，那儿有好小一只，关键是要不动声色地抓住它！“抓到了，抓到了……”我也高兴地欢笑着，又蹦又跳……凭借成功的经验，不知不觉中，我就抓了整整一桶的'螃蟹，大到半个手掌，小到半个拇指指甲盖儿。

　　看着这丰硕的“成果”，我面朝大海，笑得合不拢嘴，此起彼伏的欢笑声在我的耳畔回响，我们完全沉浸在了捉螃蟹的欢乐中。

　　夕阳染了所有的景物，金色笼罩了整个世界。淡淡的金色洒在了我的身上，一个个捉螃蟹的身影，构成了一幅美好的童趣图。

　　欢笑声作文 4

　　国庆节那天，正在午休的我迷迷糊糊被妈妈喊了起来，我心想这是干嘛呀？哦，对了！今天下午爸爸妈妈要带我去郊区抓螃蟹，还有美味的烧烤晚餐呢！我兴致勃勃地从床上一跃而起，是啊，住在市区，每天面对最多的就是汽车、尾气、工厂、高楼从来就没有过田园生活的我，盼望着能去农村过一把农家瘾，没想到今天可以如愿以偿了。

　　行驶在乡间的道路上，空气也变得清新了起来，可以毫不夸张的说：市区的天空总是灰蒙蒙的，可这儿的天却蓝的好象没有一丝杂质，不时有小鸟飞过，留下清脆的鸣叫声，真是别有一番风味

　　终于到了，一片黄灿灿的稻田出现在眼前，稻田的主人笑着走过来说：这可是我们的特产——稻香蟹，是放养在稻田里的一种毛蟹，味道可鲜美了，等到晚上螃蟹就会争相往外爬，可以带着手电筒去捉，但现在只能去稻田旁边的沟渠里抓了。我一听就来了精神，戴上厚厚的乳胶手套，拎上小塑料桶就出发了。我很用心的下手去摸，可半天连一条螃蟹腿都没摸到，再抬头看看爸爸都抓了好几只了，我心里很着急，赶紧去取经：原来，螃蟹都是呆在泥里的，只要留心看哪儿的水面有微小的气泡冒出来，就把手伸到那个位置的泥里，如果能触到一个硬硬的东西，那就应该是螃蟹了！哈哈，按照爸爸说的要领，我也很快抓到了螃蟹，其中一个大块头显然是被我这个入侵者给激怒了，居然用它的大钳子狠狠地夹住了我的手指头，幸亏乳胶手套够厚实，不然可就要发生流血的事件了呢！我的'状态渐入佳境，越捉越多快有点忘乎所以了，有几次都差点栽进沟里，要不是妈妈及时拉住我，我就要变成泥人蔡啦！

　　捉到了螃蟹，就要享受美餐了，我们把螃蟹去芜存精，小的放走大的留下，马上下锅煮。鲜美的蟹肉，加上爸爸精心烤制的肉串、蛤蜊、大虾，我吃的不亦乐乎！留宿在生态农屋里，依稀听得见蟋蟀的鸣叫，兴奋的我在静谧的乡野中渐渐*息下来，不知不觉进入了梦乡！

　　欢笑声作文 5

　　我的童年有很多乐趣，比如：洗衣服、剪头发、化妆、穿衣服……下面，跟我一起穿越时空回到我快乐的童年，回到天真、可爱的世界！

　　一起来看看我小时候是怎么洗衣服的吧：小时候，个子矮，够不着洗衣机，也不会用洗衣机，所以拿着碗，踩着小凳子，对着水管接水，接满了就把碗里的水到在盆里走一步洒一点水，接到一半的时候，已经过去了半个多小时我已经成落汤鸡了，可是我发现，地上的水竟然比盆里的'水多出了很多，于是我就端起盆直接去水管接水，因为盆太沉了，地又太滑，所以刚端起盆就摔倒了，盆里的水就全部洒在了身上。之后，妈妈带我去换衣服，奶奶只好帮我接水了。我开始洗衣服，可是衣服怎么洗也洗不干净，最后还是我和奶奶一起洗的呢。

　　这个剪头发呀是真么一回事，我从电视上看到理发师剪头发的技术特别厉害，所以，我要大展身手了——自己给自己理一次头发，我闭上眼睛，嘴里哼着歌，很快就剪好了，我睁开眼睛一看天哪，人不像人鬼不像鬼，太难看了。妈妈下班回到家，带我去了理发店，经过理发师的精心设计，给我理了一个漂亮的发型。

　　你们别笑，更好玩的还在后面呢！

　　我常常看妈妈化妆，本来妈妈就很美丽了，再一化妆，简直就像天仙下凡。在一天中午，妈妈睡着了，我就偷偷的跑到妈妈的卧室里，拿出她的化妆品，有模有样的学着妈妈化妆。过了一会，终于画好了，对着镜子一看，尴尬极了，为什么妈妈画的妆像仙女，我画的妆就像妖精呢？在妈妈睡醒前，我得先把妆洗了，要不然等她睡醒后非得气晕她不可。

　　至于穿衣服的这件事，我忘记了以后等我想起来了，再给你们讲。

　　我的童年是一个充满笑声的世界！

　　在穿越回到现在，现在的我可不只是天真可爱了，我还陶醉在书的海洋里！

笑声话题作文汇总5篇（扩展3）

——描写笑声的作文汇总5篇

　　描写笑声的作文 1

　　在学校里我是一个开心果，时不时就会爆出一些笑料，这一回，我又当着同学们的面开了一个不大不小的玩笑。

　　“叮铃铃”，下课铃响了，同学们都唉声叹气起来：“唉，这次考试没考好，回家又得挨妈妈骂了，”由于我考得比较好，所以我和其他一个考得挺好的同学商量了一下，准备开个玩笑让同学们高兴一下。

　　“好了，同学们，下面由索莹洁同学为你们表演。”同学们丈二和尚――摸不着头脑，心想考坏了还有心思表演。

　　我“呼”的一下站了起来，说：“老索、老索，食量大如牛，吃个老母猪不抬头。”说着便鼓起腮帮子。同学们一愣，然后便哈哈大笑起来。

　　同学们的笑声就是我的动力，我一定用尽我的全力，成为一个名副其实的开心果。

　　描写笑声的作文 2

　　“丁零零，丁零零”小朋友们随着清脆的铃声来到了操场。啊！原来是期待已久的体活课。

　　啊！大家在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们都选罗罗来当“老鹰”因为它跑得比较快；我们又选陈陈来当“母鸡”因为他的手长，可以保护更多的“小鸡”。

　　游戏开始了，“老鹰”飞的一下跑到了“小鸡”们的旁边，“母鸡”用她那宽大的手挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”又一次攻击“小鸡”，“母鸡”也不例外，又一次挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”怒火了，用了很大的力气去捕捉“小鸡”们。“小鸡”们吓坏了，跑呀跑呀，蹦呀叫呀，好象真的要被“老鹰”捉住似的。哎，“老鹰”终于跑不动了。“小鸡”们乐得哈哈大笑。

　　铃声又一次响起，小朋友们恋恋不舍地返回了教室，可小朋友们的笑声还徘徊在操场的上空。

　　描写笑声的作文 3

　　我的家里有很多的笑声！哦，也可以说是时时刻刻都有笑话发生。

　　今天我就来讲个实例吧！记得有一次，我们一家三人，吃完了午饭就各干各的事儿去了。老爸在床上玩儿手机；勤劳的妈妈整理衣服；而我在书桌前把没完成的作业补上。过了一会儿，老妈先发话了：“孩儿他爸过来，帮我整理一下衣服。”老爸也发话了：“不要啊！”我听了之后连忙打圆场，“老爸说了他马上来。”妈妈等了一会儿见老爸还不过来。“老爸，你怎么还不来帮我，我都快累死了。”老爸故意大喊道：“玩呢！”起身向妈妈走去。我插了一句嘴：“老妈玩儿的就是你！”我们三个不约而同地哈哈大笑。老妈说：“真是个名句呀！”老爸又发话：“好久都没有这样的名句了。”我则淡淡的语气回应一句“古句重现”。

　　笑声充斥着整个房间。看，这就是我最温馨的家。

　　我家的故事还有很多很多呢！笑声永远都停留在我的家里。

　　描写笑声的作文 4

　　原来，昨天下了一场暴雨，牵牛花经受不住暴风雨的“洗礼”，病倒了。爷爷心急如焚，天天给牵牛花浇水、施肥。一连几天过去了，牵牛花的病情仍不见好转，爷爷更急了，干脆把牵牛花搬到了自己屋里，常常半夜起来看看花，精心呵护它。又过去了几天，爷爷那圆圆的脸蛋渐渐消瘦下来。奶奶见了，心疼地说：“不就是一盆花吗？把你累成这样！算了吧！”“花儿也是有生命的，它门可是我的**子呀！”爷爷皱皱眉头，心疼地说。

　　真是“皇天不负有心人”呀！爷爷的一片苦心终于感动了老天爷，牵牛花逐渐康复，爷爷每天都乐呵呵的，不时听到他爽朗的笑声：“哈哈哈！呵呵呵！”

　　终于有一天，第一朵牵牛花迎着朝阳吹起了紫色的小号，爷爷顷刻间像年轻了几十岁，欣慰地笑了：“哈哈哈！呵呵呵！”爷爷笑了，我们也笑了。

　　我的爷爷就是这样一个花迷。从爷爷爽朗的笑声中，我懂得了爷爷是个热爱大自然的人。你们说，对吗？

　　我为有这样的花迷爷爷而感到骄傲！

　　描写笑声的作文 5

　　“来，董凯浩，和我下一把吧！”说着我便坐着董凯浩对面。“好吧，那我就勉为其难的和你下一把吧”就这样，一场小白与高手之间的象棋对决开始了。

　　“将军！”我将我的炮走到我方当头兵前，想先给董凯浩一个下马威。董凯浩见状，支“士”护着“将”，化解了燃眉之急。

　　就这样，我和董凯浩“僵持”了许久。我的攻击子已经被“吃”的差不多了，而董凯浩的阵营依然固若金汤……唉――不说了。

　　当我只剩那匹“宝马”时我就知道我要输了，因为董凯浩还有俩�一炮，我根本打不过他。我现在只好拼一把：马三进四，将军了董凯浩。我当时还没报将军，只听见董凯浩大声地笑道：“哈哈哈哈……＂＂将军。”我在那笑声中弱弱地说了句。我还以为我输了，万万没想到的是董凯浩居然没“吃”我的马，而是下招将军了我，我直接马四进五“刺杀”了“将”。

　　我笑了，笑的惊天地，泣鬼神。待董凯浩缓过神时我已经乐到不能再乐了。现在回忆那段笑声，真的好好玩儿。

笑声话题作文汇总5篇（扩展4）

——以笑声为话题作文3篇

　　我们的生活中常常听到笑声。笑声有：心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子，在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。

　　这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的'事。周五晚上，妈妈新配了一副眼镜，我、弟弟、婆婆都说不好看，妈妈就不好意思了，说：“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了，妈妈问：“我新配的眼镜好看吗？”爸爸说：“还可以。”妈妈正高兴呢，爸爸又说：“有点傻。”我就忍不住的起来，还在地上打滚呢！妈妈气坏了，爸爸在一旁笑眯眯的，像没事一样似的。

　　还有一种笑，我在生活中没见过，就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人，她常常在干完坏事后，暗暗得意地奸笑，让人心惊胆战，不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑，因为这种笑非常特别，但是没有这种经历就不能学会，我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。

　　生活的笑声无法一一列举，希望开心的笑，真诚的笑多一点，生活将会更美好。

　　今天上午，我们去“欢乐河”捉蛤喇，张志鹏首先冲到河中，一不小心就滑倒了。真凶原来是青苔。我们都小心翼翼的下了河，我一下手就摸到了蛤喇，可是没有想到的是它竟然用自己的“护甲”夹住了我的手，我才让它跑掉了。

　　可是过了15分钟后，我回到了岸上，在岸边正巧有四只蛤喇在晒太阳，我马上就把它捡了起来，我的信心又回来了。正好我的脚踩进了一个坑里，踩到了一条鱼，就在我拿鱼把它放进桶里时，鱼突然来了个“神龙摆尾”从我的手上脱落，我用手一接，没有接到鱼，但鱼正好跳到了我自己准备的水桶里。

　　我忙着往水桶里泼水，就在我走到了水深处的时候，脚一下子沉入了泥沙中，张志鹏也沉入了泥沙中，他一拉我，我就掉进了水中，我用水桶触到河底，我没摔倒，可是里面的鱼和蛤喇都没有了，我急的眼泪都快流下来了。接着我又捉了许多的鱼和蛤蜊。

　　啊！今天我玩的太高兴了！

　　你们爱玩游戏吗？我特别喜欢，快，你听“哈哈哈……”这是怎么回事呢？谁在笑呢？哦！原来他们在做游戏啊，快随我去看看吧！

　　你看，窗外正下着蒙蒙细雨，这雨轻的像牛毛，细得像一根针，可教室内却热闹非凡，再仔细一看，原来是同学们在玩贴鼻子游戏，只见老师在黑板上画了一个小笑脸，可是没有鼻子，这就对啦，因为有了鼻子还怎么玩贴鼻子游戏呢？老师笑吟吟的看着同学，从背后拿出一个红色纸做的鼻子，然后在后面贴上双面胶。大家聚精会神的看着，生怕错过每一个细节。

　　只等，老师把手一扬，笑着说：“谁愿一上来贴鼻子！”大家都迫不及待的举起了手，有的甚至都快站起来了，似乎只等老师一声令下，就立刻冲到讲台上，老师好笑的看着我们，叫了几个同学，我们有点失望的看着第一个同学神奇的走了上去，临到讲台，还甩甩额前长长的刘海，老师笑笑，拿出一根红布条把同学的眼睛盖上，确保他看不见。( )

　　看，那位同学小心翼翼的摸索着，过了好长时间，他终于要贴啦，但是下面几个心急的同学赶忙提醒他，“往左一点……哎！不是，就再向上一点……”同学们在下面指挥着，但他似乎还是……贴好之后，他连忙把红布取下，还没来得及感慨什么，就看见下面笑作一团，他讪讪的摸摸鼻子，看着鼻子长到眼睛上的笑脸，也忍不住笑啦！

　　下来老师又叫了一名同学，这位同学站在讲台上，用手比量着，然后小心翼翼的班鼻子贴了上去，呵！竟然帖正啦。我们都好佩服他，赶紧给他鼓掌，好多人的手心都拍红啦！连老师也夸他是一个聪明的孩子。

　　最后老师竟然也叫我上去，我有点犹豫，因为我怕如果我贴不好，同学们会笑我，可是在老师鼓励的眼神下，我还是镇定的走了上去，我学着前一个同学的样子，慢慢的摸索着，但最后还是把鼻子贴到了嘴巴上，连我自己都禁不住笑了

　　叮叮当——下课了，这一节课过得好快，同学们都还方兴未艾，不过，老师说只要我们好好学*，以后他会多举办一些像这样有意思的游戏。同学们都说好，笑声在这寂静的雨日，显得特别美好。

笑声话题作文汇总5篇（扩展5）

——描写教室里的笑声作文汇总十篇

　　圣诞节那天下午，我们的教室里张灯结彩，黑板上写着“圣诞快乐”四个大字。同学们怀着高兴而又激动的心情，等待着班级“圣诞联欢会”的开始。

　　圣诞联欢会终于开始了，第一个节目就是我的古筝独奏——《铃儿响叮当》。我弹得很投入，仿佛置身在雪地里，玩着雪撬。同学们也听得如痴如醉，一直到结束，他们才如梦初醒，拼命地鼓掌。可就在这时，只听“啪”的一声，一朵朵洁白的雪花顿时飘扬在教室的每一个角落。原来是“捣蛋鬼”伏韬和徐伟在飞舞的雪花中开始了他们的笑话表演。他们一串串幽默风趣的话语，惹得我们捧腹大笑。

　　最有趣的要数吹气球比赛了。我和胡灿州、廖荃蜂拥而上，开始了一场吹球比赛。只见廖荃憋足了劲，使劲地吹，可那气球偏偏不听话，如同一枚长不大的红鸡蛋，毫无动静。再看胡灿州小嘴一鼓一鼓的，气球也像变魔术一样大了起来，眼看胜券在握，胡灿州一脸得意。突然，“啪”的一声，气球炸了，我吓了一跳，胡灿州呢，气得直瞪眼。一会儿，全班同学笑得上气不接下气。我求胜心切，猛地一吹，“扑”的一声，气球也飞了。最后，居然是“小鸡蛋”——廖荃得胜。我虽然不甘心，也只好认命了……

　　联欢会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出浑身解数，博得了观众的阵阵掌声和笑声。最后我们拿出了“秘密武器”——五颜六色的花瓣，抛向空中，教室里顿时成了花的海洋，笑的海洋……

　　听，是哪里传出的笑声？哦，原来是我们五（6）班传出的笑声啊。你看，我们正在玩“小小侦察兵”的游戏呢！这个游戏把我们带入笑声与侦察的梦境。

　　老师先向我们说了游戏的规则，同学们纷纷举起手，一只只如花一般的手一下子在教室里“盛开”了。小秦被光荣地请为第一位“侦察兵”，他满面笑容，大摇大摆地向讲台走去，一副胸有成竹的样子。他用自信的目光望了望大家，然后挥挥拳头，为自己加油打气。这时，老师用一条红领巾蒙住了他的眼睛，让他站在讲台后面。接着，老师蹑手蹑脚地走到小许身边，指了指门。小许这个“机灵鬼”，踮着脚尖，猫着腰偷偷地走出门外，又小心翼翼地关上门。老师一声令下，全班“乾坤大挪移”，只听见桌子、椅子“乒乓”直响，不一会儿，位置就被我们换得“面目全非”了。当小秦把红领巾拿开时，他目瞪口呆的样子，让同学们捧腹大笑。但他马上回过神来，先用“红外线”扫描了一下。接着，他瞪大眼睛开始仔细侦察起来。“小蒋！”小秦兴高采烈地叫起来。而当他沉醉于自己的“正确”答案时，全班异口同声地喊道：“错！”“唉！”小秦无奈地叹了一口气。“十——九——八——七——六——五……”我们一起倒数着。“小陈！”小秦丢出了最后一张王牌。老师拍了拍手，我们在叫声与笑声中把小许迎了出来，全班都哈哈大笑。

　　游戏在继续，笑声在继续，连绵不断。它传出了窗子，传出了校园，越传越远……

　　“哈哈哈哈……”教室里传来阵阵欢乐的笑声，因为老师正让我们玩一个叫“拼句”的游戏。

　　老师说：“第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。”我们不知道老师的意思是什么，就看着老师，老师明白了，补上了一句：“我给大家讲一讲游戏规则，这个游戏分为四组，我发给大家一张小纸条，在上面写我刚才让你们写的东西，然后，组长收上来，在四组里抽一张小纸条，然后念出来！”我们明白后就胸有成竹地写上了字。

　　这时，有的同学在冥思苦想，有的脸上露出了一丝坏笑，还有的在窃窃私语，讨论着些什么。老师说：“时间到，各组小组长把纸条收上来。”

　　第一组小组长刘奇上来从四组里分别抽出一张纸条，然后大声地读了出来：“王一天脚上穿着帽子。”同学们听了都哈哈大笑起来。

　　第二组小组长也抽出了四张接着念了出来：“李红头上带着袜子。”大家都情不自禁地笑起来。

　　第三组小组长抽出纸条后，自己先忍不住笑了起来，急得大家说：“快念呀，你快念呀！”后来他笑着说：“李向阳在厨房里睡觉。”“哈哈！”同学们都忍不住了。

　　越往后越搞笑。大家都笑得前仰后合。有的捂着嘴笑，有的捂着肚子笑，还有的都从凳子上滑了下来……

　　时间过得真快呀！下课了，同学们都还沉浸在笑声中。

　　通过这次玩的小游戏，我明白了句子不能乱拼造，不然就会闹出大笑话的，所以我们以后在写作文时，要注意这些小错误。

　　“哈哈哈······”同学们怎么笑的那么开心啊？原来是我们班未来的笑星八仙过海各显神通，正在表演相声啊！

　　我们班自从学了《打电话》，由于受到了启发，也想表演相声，今天，我们班的焦点就数蔡家琛了，他和韩流一上台就把大家逗得哈哈大笑。蔡家琛讲着带点港台味的普通话：“大家好，这是韩流，大家都认识。”宛如机器人发出的声音，大家都笑的前俯后仰。当他拿起电话，一个活灵活现的“蔡啰唆”就展示在我们眼前了。我们好不容易才停住了笑，却被他那幽默风趣的语言，夸张的动作而逗得哈哈大笑，女生叫得“哎呦，哎呦”得，而男生们个个像疯了似得拍起了桌子，甚至快从位子上跳起来了。大家的肌肉都快抽搐了。

　　说完了主角，再来说说团队的节目。令我影响深刻的还是《包**采花贼》。两个衙役穿上号服，胸前挂了给“衙”字，又到了卫生角拿来扫把走到台上往胸前一放，喊起了“威武”。县太爷升堂了，他说了一句话就用了好长一口气。别说还真夺人眼球啊！不过这县太爷的一口气还真长啊，我快被他憋死了，他一口气还没断。嘿嘿，就不鼓掌，憋死你。

　　精彩不断呈现，还有许多精彩的节目，都给我们带来了很大的快乐。教室里充满了笑声，久久不散。

　　哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡，原来我班正在举行一场打野鸭的游戏。

　　首先，施老师先在操场上画了一个圆圈，笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭，只能在圆圈里面，男同学当猎人，在圈外打野鸭，不过皮球只能打下半身。”

　　游戏开始了。首先，钱宇晟发球，他可不是胡乱发球，他早就偷偷地盯住了范嘉悦，“啪”的一声，范嘉悦还没反应过来，一下就被球打中了。可她还不知道发生了什么事，楞楞地站在那里，我们几只野鸭哈哈大笑了起来。

　　过了一会儿，陆陆续续又有几只野鸭被打中了。男孩子那副得意的样子，仿佛说：“你们几只野鸭早晚都要被打中的，还不如现在投降吧！”我看了，暗暗地想：我们女生可不会轻易认输的。

　　机灵的冯远东躲**的，一路下来十分轻松，这时，廖原朝她扔了一枚“手榴弹”。冯远轻轻一躲，闪开了。顿时，台下四周一片喝彩。可是，在一旁的孙承欢一接到球，就朝冯远扔了过去。冯远还没反应过来，幸好钟奕文伸出腿，挡了一下救了她。

　　比赛竟行进行到后面，只留下了我，冯远，姚蕾。猎人们一心想打我，可是，他们怎么也打不我，他们见我打不到，又去打姚蕾。姚蕾只顾笑，没注意一不小心，被周弘毅打到了。

　　时间到了，最后，我和冯远一起夺得了这场游戏的冠军，大伙都为我们喝彩。

　　我的校园生活中充满了欢声笑语，这些快乐的笑声萦绕在我耳旁，像一首首动听的歌……

　　听，这是哪儿传来的笑声，我好奇的向四周看了看，哦，原来是同学们在教室里玩耍。

　　有几个同学在听另一个同学讲笑话，他们听得津津有味，时不时发出欢乐的笑声；有几个同学在玩“老大老二”，看他们对胜利的期望多么大，他们配合默契，笑得合不拢嘴；还有几个同学在看漫画书，看到那些搞笑的情节，他们就哈哈大笑，笑得前翻后仰，还立刻分享给其他同学……

　　至于我呢，自然在和我的两个好朋友在一起完喽：我们谈论着周末的美好时光，一说到令人开心的部分，我们就一起欢笑。当我们聊得正起劲的时候，身后传来杨羽晨的呼喊声：“要不要来听我讲故事啊？”我们向他的座位拥去，只见他在纸上写了“闪电”两个大字，接着说道：“今天我们来画闪电，你们以前画的闪电都没有灵魂，要像我这样！”他在纸上画了一个闪电，然后说道：“咔嚓！”他那别有一番风味的表情和动作，逗的我们哈哈直笑，他自己也乐不可支。

　　“叮铃铃，”我们笑着回到座位上，笑声在我的耳边回响，脑海里满是快乐的画面。就这样，我们度过了一个愉快的课间。

　　笑声飘荡在教室的每一个角落，让我们这个原本寂静的教室变得热闹，让同学们心情变得愉悦，让课间变得充实。

　　课间，教室里到处都有笑声，笑声是一首首动听的歌，蕴藏着同学们的深情厚谊。

　　童年是快乐的摇篮，童年是温馨的港湾，童年更是一辆疾驰而过的列车，满载着我们的梦驰向未来。

　　终于到了星期五，下午最后一节课是家长走进课堂的教学课，听说今天家长阿姨们要教我们包馄饨，同学们脖子都伸成了长颈鹿了。上课铃刚响，家长们就迈着轻盈的步伐，兴高采烈地走进教室。她们将馄饨皮和肉等材料搬进来，甚至还搬来了大大的电饭锅。

　　“还可以在教室里煮馄饨吃吗？”不知谁喊了一句。教室里顿时人声鼎沸,叽哩呱啦地说个不停。我们班主任老师赶忙说：“想吃的快安静，自己动手，认真学，慢慢包，表现好的多吃点。”一声令下，整个教室便鸦雀无声，连一根针针掉下来都能听见。

　　包馄饨了!家长阿姨们教了我们很多包法，我用了既简单又好看的“懒人包法”。首先将馄饨皮内放入肉，再把筷子放在肉上，然后把皮的四个角捏起来，最后将筷子抽出来就大功告成了。“瞧我的馄饨美不美？”“咦，我的才好看！”大家互相欣赏着、赞叹着，教室处处是欢声笑语。

　　下锅了!馄饨像一条条小鱼儿跃进水中，在水里不断地翻滚着。开锅了!水蒸气猛得一下冲上空中，香气也随即弥漫在整个教室。阿姨帮我们一一分盛，锅中的馄饨洗了一身澡，变得又白又胖了。我们一口咬下去，回味无穷!

　　你要问我这馄饨到底是啥滋味，我无法用语言来形容。这就是爱的滋味，幸福的滋味吧！

　　语文课上，朱老师指着黑板上的“热腾腾”三个字问大家：“谁能用这个词语造一个句子？”

　　朱老师话音刚落，一只只小手就像雨后春笋似的从课桌上冒了出来。

　　冯成卓小手举得最高，嘴里急切地叫着：“老师，我！我！”他用期盼的目光看着老师，几次都想站起来。

　　“好，成卓，你来说说吧！”

　　“妈妈给我炸了一大盘鸡腿，热腾腾、香喷喷的。”他说完后，还故意伸出舌头舔了舔嘴唇。

　　朱老师看见他那样子，也舔舔嘴唇，说：“哎呀，我口水都要下来了！”大家一听，不由得哈哈大笑起来。

　　这时，朱老师看见刘润仟把两只手都举过了头顶，就叫他回答。

　　他站起来，大声说：“早上，我在餐桌上看见一大碗热腾腾的面条，就狼吞虎咽地吃起来。”

　　朱老师做出吞咽口水的样子，然后，假装严肃地说：“你们这是存心馋我是吧？我的肚子都在咕噜噜地叫了。”话刚说完，教室里又是一阵笑声。

　　黄佳何的手还高高地举着，怕老师看不见，她把手攥成了小拳头，使劲地晃了晃。

　　“佳何，你还有更精彩的答案吗？”朱老师亲切地问。

　　没想到她却说：“朱老师，您是不是没吃早饭呀？”

　　朱老师不好意思地笑了：“你是我肚子里的蛔虫吧？怎么知道得这么清楚啊？”

　　这一下，可不得了啦！同学们一个个笑得前仰后合的，有的笑得眯上了眼睛，有的笑疼了肚子，有的兴奋得直拍桌子……教室里成了欢乐的海洋。

　　“哈哈哈！哈哈哈！”一阵欢乐的笑声从教室里传了出来。嘻嘻，胡老师正带着我们玩“贴鼻子”的游戏呢！

笑声话题作文汇总5篇（扩展6）

——放飞理想话题作文汇总5篇

　　如果你是一滴水，你是否滋润了土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推动了高大的轮船？如果你是一棵树，你是否永远坚守在你的岗位上……

　　理想，顾名思义，就是对自己的未来的一种美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑着；理想就像是一个太阳，照耀着每一块土地；理想就像是一只船舶，在这你在知识的海洋里自由翱翔。我们每个人都有着自己远大的理想，我也不例外，我现在就正一步步实现着我的理想。在幼儿园的时候，我想成为班长；在小学的时候，我想成为一名教师，来替老师们分担忧愁；现在我上中学，我又想成为一名作家，我的理想非常多，可最终能实现的也只是寥寥可数。

　　我想成为一名优秀的作家，我想为人们写出好看的文章。理想，只是一个代号，这其中的实质是自己的意志与行动，一篇作文 好与坏，不仅需要自己的确定，还需要读者的认同，我虽然获得的奖项不是非常多，但是这毕竟是我的理想，我努力的想让它尽可能的实现，我一直认为，只要你有坚强的意志，不怕输的勇气，完美的思考和自信，就可以当一名合格的作家，要想抓住读者的眼球，就要先标新立异，尝试别人不敢写的，即便失败，也要拍拍身上的土，坚强的站起来，不能在同样的地方再次跌倒。我想，生命 是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的勇气，永远都不能轻易的放弃！生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。理想，是生命中的一部分，实际行动才是理想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气，还有行动和信心。

　　让我们放飞理想，随着波涛汹涌的波浪，让理想扬帆远行吧！

　　生活总是很累，一直为自己的心做放松运动，可是却纠缠在一个个层出不穷的烦恼中。想简单的在自己的人生轨迹上认真涂上一笔一划，可是不经意间一张纯洁的白纸上已是涂鸦一片，分不清色彩。认认真真的耕耘那方属于自己的田地，暮然回首，一路走来留下的是尘土飞扬的迷雾。原来人生只有一条路，踏上了就难以回头。

　　看着时针摇摆的身影，原来针摆摇动身躯敲击的声音是对你的约束，时时提醒你生活的真谛。走过了天真，走过了青涩，走过了梦幻，走过了……一路上领略风景，有青山绿水，有高原荒漠，有*川河流，还有沙漠戈壁，只是在每一处风景来到时你不是惊慌失措就是漠然应对，宛如海市蜃楼，一切只能留在记忆的最深处了。

　　轻轻的点击心灵深处的记忆，梦想的阀门打开，曾经豪云壮志，将理想描绘。曾经嬉戏玩乐，将心灵掏空。曾经，已经有太多的曾经在梦想的记忆里埋葬。今天再次拾起，有了放飞的冲动，于是踩着节拍，奏着乐曲，挽着自己的心跳起了梦的歌舞，一圈一圈又一圈，终于所有的在这一刻凝固，简单回来了。

　　老师是一个伟大的职业，他们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!有谁不称赞老师。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人。老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强，他们这种心甘情愿为我们付出的行为精神深深地把我感染了做一我愿做一名教师，更想做一名好老师。上幼儿园起，我们的生活中就出现了一位伟大的人：老师。踏入小学后，老师这一个名词就更加深深印在了我们脑海之中。早上，老师早早到了学校，领导学生们早读。上课时，老师讲着课本中的知识，行云流水，生动极了。老师一整节课都要站着上。而我们坐在位子上还不安分，讲话浪费这宝贵的时间;下课了，我们都在玩耍，而老师还要批作业、试卷;放学了，我们高高兴兴回家，可是老师还要留在学校里辅导学困生。老师就是这样教我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理，让我们明辨了是非，懂得了什么是***，什么是假丑恶!自己却不知疲倦，就这样年复一年，日复一日，岁月在她们的身上留下了痕迹，但是他们至始至终无怨无悔。

　　老师教我们这单元课文的主题是缅怀先烈，下课后，我不禁会常常想到了我们现在的辛福生活，我们今天的幸福生活是哪来的呢，哦，我想到了是先烈们为祖国抛头颅、洒热血，换来的，他们为了新中国的**，奉献出了自己宝贵的生命，他们和老师一样只是简简单单想为了下一代的幸福而努力，想到这我不禁对自己的理想更加的坚定了，不过要想成为一名好教师也不是那么容易的，所以我想我要从现在做起：好好学*，等将来长大后再去实现自己的理想，为祖国尽献出自己这一份微不足道的力量。

　　那来自翠绿树木上的柳絮是六月的雪，温暖的雪，它们携带着树的祝福，去寻找属于自己新的土壤，亦如我一样，在六月，放飞理想……

　　总以为生命会像桃花一次一次绽放，总以为机会会像地铁一度一度轮转，总以为青春会像绿草一样永远逢春就会生机勃勃，总以为理想会像光线一样一直闪亮。可是，却在惊回首时发现，泥泞的脚印早已干涸，我也站在了初中终点线的边缘，理想如鹰，已健全了羽翼，生命要冲破禁锢，放飞在无穷的苍际。

　　还记得小时候大人一问我：“长大后要做什么呀？”，我变会毫不犹豫地回答：“当科学家呀！”。后来再大一点，知道科学家不是那么好当的，就改口说道：“长大当老师，”现在，别人再问我时，我或许会稍稍停顿，再小心翼翼地回答：“我想考上某某高中。”通往理想的路程随着年龄的增长一点点缩短。我知道只有这样，才能在轻装简行中腾飞，到达下一个终点，也是下一个起点。

　　去年六月，哥哥高考，我站在树阴下悠闲地添着冰糕等哥哥从考场出来。大姨就笑着说：“等明年六月份，恐怕你就不这么悠哉悠哉了，好好努力吧，不要到那时再心急火燎的，”我当时只是点点头，并不理解“心急火燎的”究竟会什么样。去年今日，或许我在天空飘荡，可现在，我只能踏踏实实地站在这片土地上，让理想在天空中飞翔。

　　六月，这是个梦幻般的日子，亦是最现实的日子。让我们努力，鲜红的终点就在前方；让我们努力，鲜花将次第开放；让我们努力，三年的汗水与泪水就会结晶闪光；让我们努力，理想就会腾空翱翔！

　　漫漫柳絮簇簇飘落，最后，它一定会深埋在肥沃的土壤中，携带着理想，成长。

　　树苗的理想是成为栋梁，河水的理想是流入大海，骏马的理想是驰骋疆场，鸟儿的理想是飞遍大江南北。我也有自己的理想，小时侯，我想成为天上闪烁的星星，枝头上欢快的小鸟，水中自由自在的小鱼……现在，我迷上了音乐,迷上了琵琶，我想成为一名琵琶演奏家。

　　“千日琵琶百日萧”，琵琶是古典乐器中最难学的一种。初学琵琶时，那枯燥乏味的指法练*几乎使我打了退堂鼓，是老师和爸妈的鼓励使我坚持了下来，并且一学就是5年。从这学期开始，在老师的推荐和爸妈的支持下，我利用双休日踏上了赴杭州拜师学艺之路。路途的遥远，费用的不菲，使我深深体会到了父母的良苦用心，感受到了机遇的来之不易，我是幸福的。所以每当课外练*琵琶时，我比先前更为刻苦，我只有用最好的成绩来报答他们。

　　有这样一则寓言：在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是它的前方却并没有猎物。有人问它为什么奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才可能获得食物。”同样，一只小鹿在没有遇险的情况下独自奔跑，有人问：“小鹿，你为什么奔跑?”小鹿说：“我只有跑得比其它鹿快，才可能不被吃掉。”这则寓言让我懂得：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断努力，超越他人，才能获得成功。

　　是呀!音乐,我的天堂;琵琶，我的朋友;歌曲，我的世界;旋律，我的色彩。唱自己的歌，编自己的.曲!我坚信，总有一天，我能插上音乐的翅膀，抱着心爱的琵琶遨游音乐的蓝天，在音乐的天空中，一定会出现一颗闪亮的星星!

　　我们不曾见过没有播种的收获，也不曾见过谁在人生路上捡到成功。没有目标永远到不了成功的彼想，实现理想!岸，没有理想永远登不上人生的颠峰!俗话说得好：没有做不到的，只有想不到的!让我们扬起理想的风帆,放飞理想,实现理想!

笑声话题作文汇总5篇（扩展7）

——以笑声为话题作文(精选五篇)

　　今天下午的四(3)班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛` 耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。

　　同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他转3圈。转了3圈后，刘涛已昏头转向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面……

　　轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，转了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢?刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四(3)班上空。

　　看来，生活中有很多看似简单的事，也要我们认真去面对，就像画嘴巴这个游戏一样，看似简单，却没有一个人画得准。

　　这个暑假我不是做这个作业，就是做那个作业。我按爸爸要求在暑假里把六年级数学课本上的*题都做了一遍。

　　终于开学了，又可以见到好久不见的同学们了，真是高兴！可没想到，开学后的第四天就进行了一次数学测试了。黄老师说是要看看同学们在暑假里的预*情况。

　　我拿到卷子时，心还紧张得砰砰跳，但当我看了一遍试卷的题目后，一颗悬着的心才轻松下来，原来这些题目我在暑假里都做过了的。我飞快地做完了试卷，信心十足地交了卷……

　　数学测试后第三天，我参加完体训后回到教室，看到课桌上放着那天的试卷，才得了70多分，我一阵失望，接着是一阵的担忧，怕回家后按爸爸的严厉批评。正当我在犯愁时，几个同学可能是看出的心思了，跑过来对我说：“洪钧格，你这次考了太好了，得了全班第六名呢。黄老师刚才在课堂上特别点名表扬了你呢，你真厉害哦！”同学的一*可把我怔住了，全班第六名可是我做梦也不敢想的事哦，这可是我前所未有的成绩哦！虽然只考了70多分，但是能得个全班第六名，也算是我在暑假里认真预*的一种回报吧。

　　我背上的书包虽然非常沉重，但是我心头的那个“千斤大石”终于可以放下了。我兴冲冲地回家去了。我要把得了全班第六名的好消息首先告诉爸爸。可一进家门，看到爷爷奶奶我就忍不住把这好消息首先告诉他们了，爷爷奶奶也兴奋得笑开了怀。“叮咚叮咚……”门铃终于想起，肯定是爸爸回来了，我急忙冲到门边给爸爸开了门，打开大门，我一见到爸爸就把这好消息告诉了他，爸爸先是一阵惊讶，接着发出一阵朗朗笑声，这也是我听到的前所未有的爸爸的笑声，他抚摸着我的头，一个劲地说：“好！好！好！我儿子是最棒的！”

　　笑声，它代表着什么，无外乎是快乐的事，高兴的是，好笑的事，总之，是值得人们发出笑的因素。可有时，在不合时宜的时候，在不该笑的时候笑，则会引起别人的反感。比如

　　叮铃铃上课铃声响起。朗朗的读书声也响起。读罢，政治老师慢悠悠走了进来，他似乎一向是这样，不刻意，不一定准时走进教室。今天内容有些许难，是关于分清公私制的内容，第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了，是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。

　　教室里，由于老师毫无征兆的走了进来，一下子变得鸦雀无声，政治老师虽然*时和我们闹成一团，像个大哥哥般，但作为老师，这点威严还是有的，更何况，正是他这种*易*人，大家更愿意给他面子，规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后，开始进入正题，小超，你来说说你父母的工作单位以及性质。他似乎遇着了一个霹雳，极不情愿的站了起来我爸爸在XX工作小超略带紧张的说。老师又问，妈妈呢？小超语塞，似乎不想说，还是说了我妈妈在家。不到两秒钟的.时间哈哈哈，哈哈哈一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的笑弯了腰，有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住，低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题，语气中有着难掩的不屑于嘲讽。

　　回家的路上，我还在一直想着这件事，心里越发难受，难道母亲在家就应被嘲笑吗，这是什么逻辑，谁规定母亲就不能在家里的，她们每天在家做家务难道就是可耻的吗，那同样是工作啊，同样辛苦！回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影，我鼻子一酸终于落下泪来，快速奔向自己的房间，掩面哭了起来，只因，只因，那阵笑声里也有我的。

　　上一个星期六，老师给了我们大家一个惊喜，下周六要带我们去野炊。

　　我们盼星星，盼月亮，终于盼到了野炊的这一天了，我们早早的就做好了一切准备，老师一声命令，我们就立即出发了。我们穿过凤凰广场，经过长途跋涉，终于走到了黄河外滩。到了那儿的时候，我们已经累得筋疲力尽了。但是一看到外滩，一坐到了草坪上，看着蔚蓝的天空，白色的云朵在柔柔的飘动，那绿茵茵的草地软绵绵的，毛茸茸的，就像是有人给我们铺上的一张绿毯，我们高兴的手舞足蹈，早已把疲劳抛到脑后边了。

　　我们铺上了餐布，把所有能吃的东西全部倒了出来，干脆甩掉了鞋子坐在餐布上，津津有味的吃了起来。只听见那一边有人在喊“开始烧烤了！”我们赶紧又穿好了鞋子，跑到了小树林里。只见这里已经搭好了灶头，捡来了树叶和树枝，但是这些柴有点儿潮湿，我们用打火机点燃怎么也点不起火来。

　　后来老师又帮我们搭起了一个灶台，先用打火机点着了旧报纸，再加上树叶和树枝，不一会儿的功夫灶台里冒出了袅袅炊烟。我们赶紧把火腿肠放在火上烤，吃着自己的劳动果实，觉得比什么都香！大家一边烤一边吃，个个都成了花脸猫，我们相互看看不由得哈哈大笑，那笑声传遍了整个黄河外滩，惊动了林子中的小鸟……

　　这第一次野炊真快乐啊！

　　时间如沙漏般流逝，但那难忘的小学生活至今使我历历在目，班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔，是它们给了我欢乐和信念，让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。

　　一听这笑声就知道他又在捉弄人了，原来他在取笑小淑是白骨精，这都是因为小淑不给他用铅笔，他可真蛮不讲理，可却又显露出几分可爱。班长的笑声―“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章，一边抿着嘴唇发出笑声，感染着全班的同学，两只眼睛眯成了一条缝儿，脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬，活像一只大熊猫，但却受全班同学的爱戴和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了―“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后，这便成了他的专属笑声了，你要是亲耳听见小易的笑声，不免会以为那是小鸡啄米的声音，这在我们班也是纯属自然的'事了。

　　我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)―安迷修(这是她的外号，还挺好听的吧)，“呵呵呵”是她独一无二的笑声，听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来，这也算小安笑声的魅力吧，原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了，全班都沉浸在了一片欢声笑语之中，将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上，这段笑声的录像会一直记录在属于我的u盘上，当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量，再见了，忘不了的笑声……

笑声话题作文汇总5篇（扩展8）

——科技发展话题作文汇总5篇

　　本学期我们进行了一场关于科技发展利大还是弊大辩论会，我们是正方认为科学技术的发展对人们的生活很有意义，有的科技人员生活得更加便捷。

　　大家都知道古时的人们传递信息的速度是很慢的，写上一封信，要许多天，甚至几个月才能送达，而现如今电脑和互联网已经解决了这个问题，在电脑上打上内容，不管多远，只是几秒钟的事情，这难道不是科技的功劳吗？

　　古时的人们是没有办法准确的判断时间的，他们只能利用太阳投射的影子来测定时刻，到现在人们已经要钟表，可以随时随意的判断时间了，这难道不是科技的功劳吗？

　　古时的人们如果得了一些疾病，瘟疫找大夫治疗，如果医生说治不了，就只能等死，可是在现代已经有了许多精密的仪器，可以把疾病完全消灭，使病人恢复健康，难道这不是科技的功劳吗？

　　古时的人们吃剩下的饭没有办法保存，只能眼睁睁的看着它腐烂。在现代出现了冰箱，在夏天，我们可以把冰糕放进冰箱里保存，也可以把剩饭放进冰箱里，这样就可以不浪费食物了，这难道不是科技的功劳吗？

　　在现代，我们的科技在不断进步，如果没有科技，人类生活就不会那样方便所以我们现在所看到的繁华景象，大多都是科技的功劳。

　　我们所处的21世纪，时代在大踏步的前进，各种高新的科技也在日新月异地飞速发展着，影响和改变着我们的生活。

　　科技是什么呢？只是人造卫星，宇宙飞船吗？当然不是，其实在生活中我们就能随处看到科技的身影：你看，智能电饭煲自动预约定时煮好饭后那清脆的响声中有它；在微波炉上按两个按钮，过几分钟就出来的香喷喷的烤红薯的香味里有它；又节能又降噪的变频空调“呼出”的冷气中有它；电脑显示屏上老师做的各种丰富形象的幻灯教学片中有它；打电话时3G智能手机里看到的亲人和朋友那熟悉而亲切的笑脸里有它；我少年不识愁滋味发的腾讯微博里有它，……在我们身边，还有许许多多的高科技产品，只是因为我们用过了，*惯了，加上层出不穷的新鲜玩意儿，早已是屡见不鲜，*以为常了。

　　但是，在我们科技落后的那个时代，又是怎样的一种情形呢？说轻一点儿就是贫穷落后，生活艰苦，说重一点儿，就是落后挨打，遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德课上，老师念了一位老人的日记，里面凡是与外国有关的物品，都带上了“洋”字，我当时听了心里真的很不是滋味，我们可是拥有“四大发明”的文明古国啊，我们祖先创造了如此灿烂的文明，现在的我们岂能甘于落后，我们的创新能力呢？我们一定要奋起直追啊！

　　好在改革开放后，特别是***爷爷提出了 “科学技术是第一生产力” 这一观点以来，我们国家的高科技更是突飞猛进，取得了举世瞩目的成就，不但实现了“飞天”这样的强国梦想，也为人们铺出了一条小康之路。科技，也真正走进了我们每个人的生活。

　　夜晚归家时，街边智能感应的路灯发出温暖而柔和的光芒，照亮前方的.路。想念家人，拿出手机就行了。出去旅行，也不用担心时间太长，有了飞机，就是出国也是轻松得很。从嫦娥一号到天宫一号，等我们长大了，就是太空旅行，可能都已经是很*常的事了吧。

　　这些，都是科技带来的。它是无数人心血的结晶，帮我们创造了好的生活环境，不断提高着我们的生活质量。有一句话叫“知识改变命运，科技改变生活”，让我们好好学*吧，在未知的路上勇于探索，勇往直前，用我们非凡的创造力创造出更多更美好的东西，带给人们更多的幸福与快乐。

　　我们生活在二十一世纪，***正向前飞速的滚动着。先进的科技造就了我们今天的美好生活。

　　时代的发展，无数先哲为我们所留下的智慧、真理和人们不断的探索发现，创新，人类的步伐正大步地向前跨进！

　　汽车的发明无疑大大方便了我们的出行，带来许多便利。航空、轮渡、火车等等事业的日益壮大；农业上的'惊人成就；家庭居室里的用品和机器不断人性化，还有许多发明都为我们的生活奠定了良好的基础。电脑更是一项跨世纪的创造，我们生活离不开它，也越来越依赖它。电脑能轻而易举地帮我们完成操控许多东西，能够精准的计算出我们想要的数据，达到我们出于多方面的需求……人类无穷无尽求知的欲望，是带动着我们毫无畏惧地面向一切谜团。将视野放向那遥远不可知的宇宙，将心灵放在无尽的未知上。

　　而我一时兴起，也做了一个小小的实验，这使我明白了有一个问题。静电是怎样产生的？一个问题掠过脑海，便不由自主的想要把这个问题解开，而最好的办法就是做实验，于是，这一天我便做了一个有趣的实验。

　　最*，不知怎么回事，时不时就被妈妈爸爸的手给“电”了一下，晚上脱衣服的时候，一会被衣服“电”一下，像是被针轻轻地扎了一下，有点疼。妈妈说是静电的原因。

　　我很好奇，衣服和手上为什么会有静电呢？妈妈看到我迷惑不解的表情，就说：“我们来做个有关静电的实验吧！”我满心欢喜的答应了。

　　我准备了实验材料：碎纸屑、尺子、笔、两把梳子（牛角梳和塑料梳）、毛巾、温度计管。

　　我先拿尺子靠*纸屑，没有什么变化。接着，妈妈让我把尺子在毛巾上来回擦几下，再去靠*纸屑。好玩的现象发生了：纸屑居然被吸了上来！妈妈告诉我，这就是因为尺子和毛巾产生了静电，静电吸住了纸屑。妈妈又让我用温度计管试一下，结果和用尺子一样，只要把温度计管和毛巾摩擦，也可以吸住纸屑。

　　第二次实验是塑料纸“跳舞”。妈妈让我拿起塑料纸，然后再用右手的食指插入两层塑料纸的中间，用左手大拇指、食指和中指加住塑料纸，迅速的划下去。只见两片塑料纸迅速的分开，真得很像跳舞，真好玩。妈妈告诉我，这两张塑料纸会跳舞的原因和磁铁一样：异性相吸，同性相斥。

　　第三次试验是分别用两把梳子去粘纸屑，我用塑料梳子实验时，发现它和尺子一样，很快就能吸住纸屑；而用牛角梳实验时，我发现不管怎样摩擦，也不能吸住纸屑。妈妈告诉我，这是因为牛角梳防止静电。这一下，我才明白妈妈喜欢用牛角梳的原因了。

　　通过这次实验，不但解开了静电之谜，也让我明白了，要想知道一些知识，必须亲自实践才能知道答案。

　　上天赋予了我们智慧，注定要让我们去探索。科技这一词被人类所创造出来，也注定要为我们带来美好的未来！可是随着时代的变迁，科技的进步，地球——我们赖以生存栖息的一片净土却遭受着破坏。科技给我们带来美好的同时也为我们带来了新的问题。汽车是人类如今普遍所用的交通工具，却需要大量的汽油的供应。汽车为期，矿物不受节制得开采，树木不断地被砍伐等等使得地球饱受摧残。温室效应在全球蔓延，使天气变得酷暑难当，雪山开始融化，美丽的风景在悄悄离我们远去……

　　上天赐予我们这一片家园，是要我们去守护他。科学技术的发展创造，让我们的生活变得美好，同时要我们用自己的科技去保护自己的家园，让它变得辉煌灿烂，成为宇宙中一颗闪亮的明星！

　　科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。

　　例如：电视机可以让我们看到外面的世界，使我们的生活变得丰富多彩。洗衣机、吸尘器和电饭煲等减轻了家务负担，让我们有更多的时间进行其他活动。现代化的医疗技术，使医生能够更加准确地诊断疾病，让患者少了许多痛苦。电话机可以让我们与亲人时刻保持联系，在思念亲人时，送去一句祝福的话语，或报以*安，让家人减少牵挂与担心。但是在享受科技成果的同时，也给人类带来很多伤害。电脑给人们生活和工作带来许多方便，但是电脑有辐射，长时间使用电脑学*和工作会给人带来危害。农药可以用来预防和消灭或控制农业与林业的害虫，但是农药具有一定的毒性。如果农药残留在蔬菜或瓜果上，并达到一定的浓度，如长期使用，就会导致中毒。MP4和一些随身听给那些喜欢听歌的人带来方便，但是长时间带耳机会给耳朵带来很大的伤害，戴着它过马路，听不见汽车喇叭声，带来安全隐患等。可以说，我们每时每刻都在享受着科学技术成果给我们生活带来的好处和方便，同时也给我们带来很多负面的影响。

　　科学真是一把双刃剑，有利又有弊！

　　如果你问我：“科技发展利大还是弊大？”我会毫不犹豫地回答：“科技发展的利大于弊。”

　　假如科技不发展，就没有人们生活中必备的电脑、电视、风扇、电冰箱、汽车、空调和手机等等。如果没有手机，人与人之间的沟通就变得很不方便，不能即时传达信息，共享快乐。如果没有电脑，我们就很难了解世界各地的`新闻，也不能很快的与亲朋好友沟通。现在也不可能在电脑上写作文……

　　现在的高铁速度已经可以用“飞”来形容。早上在广东出发，中午就到达了武汉。古时候，你从广东坐马车到武汉，至少也得十天半个月，在十多天里你可以做多少事情！这就是科技发展的好处，不但省时还加快了流通。这对大家来说，利还是大于弊的。

　　没有科技的发展，就没有深圳的高速发展，就没有人们今天美好的生活，更没有第26届深圳市大***会的场馆。所以，科技创造未来。

笑声话题作文汇总5篇（扩展9）

——忘不了的笑声-六年级作文汇总5篇

　　忘不了童年的笑声，忘不了课间的笑声，忘不了放学时的笑声。

　　“哈哈哈”一定是一位同学因不小心犯了一个不应该犯的错误而遭到了我们班“多管闲事王”的嘲笑。看样子他很生气，将手中的课本飞进了课桌里，然后狠狠的瞪了那个家伙一眼。看着看着我不禁笑了出来——那家伙因一时间没反应过来，直到上课铃响了才“醒悟”过来。为时已晚，恐面子不保，后悔无比啊！

　　“嘻嘻嘻”是我们班的“暴力狂”偷偷把水倒在别人课本上了，老师都拿他没办法。真是“江山易改，本性难移”啊！

　　“呵呵呵”怎么又是经常被我骂作“书呆子”的那个“天才”拿了本次复*考的第一？真是气愤啊！就差一点点而已，太不小心了！我咬牙切齿地想：这次就让你笑个够吧——因为恐怕你以后再也无法在我面前笑得如此开心，应该说再也笑不出来了。

　　“咯咯咯”一群同学正围在一起讲笑话呢……

　　正是这些充满喜怒哀乐的笑声使我本暗淡无光的童年生活散发出了迷人的光芒！

　　临*毕业之际，在小学的生活中最难忘的是同学们甜美的笑声。

　　我们班的同学都爱笑，每个人的笑声各有各的不同。“咦嘻嘻嘻”，这是杨宇航的笑声，笑的很有传染力。他正一边笑着，一边听别人讲那有趣的事情，尽管事情不有趣，他也会仰天长笑，那笑声真是惊天地，泣鬼神！引得大家也哈哈大笑起来。

　　“呵呵呵！”这特别洪亮的笑声是朱新杰的。一听到这样的笑声，就知道他又在讲那神龙见首不见尾的搞笑事情，他就像说书一样，大家一听到他洪亮的笑声，便马上过去听他那有趣的事情。

　　“嘿嘿嘿嘿”这是大个子王际超的笑声。一听到这样的笑声，我们同学便马上蹿没了影，因为他肯定又想捉弄人或让我们替他做事，这不，找到了张晨帆替他做事。这时朱新杰来了，王际超一看，便马上过去听他讲那搞笑的事情啦！

　　这就是我们的笑声，温馨的笑声，它已经停留在我的心中内处，让我永远记得这个有温馨笑声的班级，让我终生难忘！

　　马上就要小学毕业了，六年的小学生活中，最难忘的是伙伴们的笑声。

　　我们全班同学都爱笑，而且每个人的笑声都不一样，且别具一格。

　　“哈哈哈”，这肯定是周思阳的笑声了。她一定是遇到了令她高兴的事，要不笑得这么夸张。她的笑很有魔力，只要她一笑，我们都跟着哈哈大笑起来。

　　“咯咯咯”，这肯定是马嘉敏的笑声了。她被同桌的笑话逗乐了，嘴一咧，笑得前俯后仰。笑得激烈时，她会拍着自己的大腿，边拍边笑。

　　“嘻嘻嘻”，这是我们的“小调皮”马天宇的笑声。他这一笑，肯定又有谁遭殃了。果不其然，顾文涛的椅子被他藏起来，害得他找不到了，这时马天宇的笑声就出来了。

　　窃喜的笑，傻乎乎的笑，肆无忌惮的笑……这些笑声，像阳光，感染了我。这些人笑的样子，我永远不会忘记。

　　马上就要小学毕业了，六年的小学生活最难忘的是小伙伴的笑。

　　班上的同学都爱笑，每个人的笑声都不相同。“格格格”，这是谷祈的笑声，笑的十分地灿烂，像一只母鸡在“格格”叫。仪的大家也跟着“格格”笑。

　　才女王嘉琪笑起来十分地优雅：眼睛微微一弯，嘴巴轻轻一抿，在大伙有矛盾的时候，她总能当一个和事老，是大伙心中的石头茅塞顿开。

　　“么呵呵，么呵呵”，不用说一听就知道这是冯思捷的淫笑声。他笑起来十分地令人可怕，可大家都是不明白他，为什么要笑……

　　“哈哈哈”这特别另类的笑声时李耿豪的。李耿豪是我们班数一数二的淘气包，他长得很黑，大伙都管他叫做“黑人牙膏代言人”。

　　这些笑声将永远地刻在我的脑海里，永远不会消去。因为，我们是永远的六一班！

　　马上就要小学毕业了，六年小学生活中，最难忘的是小学伙伴们的笑，全班的同学都爱笑，各人的笑声不一样，别具一格。

　　“哈哈哈”这肯定是周思阳的笑声了，她肯定遇上令她高兴的事了，正在笑呢，她这一笑可真有魔力呀，还惹得我们跟着哈哈大笑起来。

　　“哈鹅鹅鹅”这肯定就是马嘉敏的笑声了，她现在听了谁的笑话被逗笑了，每次都是嘴一咧，前俯后仰的大笑起来，有时笑的激烈时，还会拍着自己的大腿，边拍边笑。“

　　嘻嘻嘻”这就是我们的坏蛋马天宇的笑声了。他这一笑，肯定又有谁遭殃了。果不其然，顾文涛的椅子被他藏起来了，害得他找不到了，这时马天宇的笑声就出来了。

　　“呵呵呵”这洪亮的笑声是谁呢？是我们班的“春哥”马春祥同学的笑声，笑的很有感染力。原来他在听小陈的冷笑话，他这一笑引的大家都哈哈大笑。

　　窃喜的笑，傻乎乎的笑，肆无忌惮的笑……这些笑声，这些人，我永远不会忘记，这些快乐的笑，充满阳光感染了我。

笑声话题作文汇总5篇（扩展10）

——桃花为话题作文汇总5篇

　　我家院子里有一棵亭亭玉立的桃树。然后它高一米多，不就是很粗壮，枝叶蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。

　　三月，就是桃花盛开的时候．一夜间，不知长出了多少花骨朵儿，十分好看，像一颗颗粉红色的小珍珠，又像一颗颗椭圆的小玉豆子．我想这可能就是桃树的眼睛吧！在灿烂的阳光下，正调皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香．花开的时候，能够看见金黄的花蕊像探出来的小脑袋，它们几个一群地围在一齐，在说悄悄话呢！一阵微风吹过，桃花又一次散发出浓郁的香味，我凝视着桃花如痴如醉！

　　桃花真美呀！

　　再次想到桃花，多了一份对对生命的省悟。

　　桃，与土相恋发出情感拔节的声声呐喊，以穿透伤痛的柔情，演绎人间的美丽。敞开胸怀，让温润厚实的泥土，滋润前世的焦渴，今生的希翼和梦幻。

　　花瓣乱落红如雨。又有几人，能够立于满园的花边中听到那嘤嘤的哭泣。芬芳的背后是爱的落红。

　　那年，因为一首桃花诗，你刻骨了。乃至再看到我写桃花时，你说我面对桃花你总文思泉涌。纵然一花一世界，面对万千如来时也只是如佛是说，你我的擦肩缘于前生仅有的五百次回眸。倘若前生你我修行上千年，是否就不会如桃花般零落红尘？

　　因为一首桃花，学医的你却选修了古代文学，你说她讲到了司马相如和卓文君时，蹦出一句“男人真有这么容易回头么？”云淡风轻地，仿佛置身事外。可是，你却忽然湿了眼眶，趴在桌子上不能自已。带着卓文君的坚毅，你说也许她也是个有故事的人，曾经和你一样执迷不悟，只是过去的总要过去，撇开自我感受去谈起这一切的时候，又是多么让人心疼。当你看着屏幕上的女子在婉转地唱着《牡丹亭》：原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。你想到了黛玉，你说难怪黛玉听了这句要生出些别样的想法来，纵使黛玉是个知性而独立的现代知识女性，知道自己心心念念的宝玉要娶宝钗的时候，也是悲痛地想放弃生命吧？

　　那个时节，桃花已然碾作尘。从此，再见桃花，我也只是不敢去正眼观看。这一切都是桃花惹的罪孽。能还，我想只有来生！

　　清早，我出了房间，一阵香味飘来了。原先就是桃花开了。

　　窗外的桃树已经开了很多花。嫩绿的叶子衬托着一朵朵粉红色的小桃花。我数了数，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，开放时候，嫩黄的花芯露出来，满屋都飘着淡淡的花香。

　　这朵桃花实在太美了！我闭上眼睛，觉得自我就就是一朵桃花。微风吹过，然后我跳起了美丽的舞蹈；风停了，我站在那里，小鸟飞过来，为我唱一首动听的歌儿；蝴蝶飞过来，让我和它一齐玩。

　　过了好久，我才记得我不就是一朵小桃花，原先就是正在看桃花呢。

　　春天的阳光结束了严冬的寒冷，带来万物的勃勃生机。一阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸。隐约地闻到一阵阵芳香，跟着花香来我到院子里，啊！好多好多的桃花呀！它站在枝头，千姿百态，无法用世界上最精美的语言来赞美它。啊！真是太美丽了！

　　走进院子，迎来的就是扑鼻花香。桃树上又许多桃花开得正艳。多美的桃花呀！一朵朵红艳艳的桃花，就像害羞的姑娘，露出半边带着红晕的脸蛋朝着我微笑。空气中那诱人的芳香会使你心醉，那满枝头盛开的繁花会使人飘飘欲仙，我就像一只小蜜蜂在桃花中穿梭。我站在山顶上极目远眺，那大片大片的桃花柔得像一块红色的锦缎，红得像傍晚夕阳映照着天边的彩霞。粉红粉红的，由五片花瓣组成的，鹅黄色的花芯镶在粉红的花朵上，十分耀眼。那粉红的桃花躲在那翠绿的叶子下。微风徐徐吹来，桃树轻轻摇摆，桃花翩翩起舞，小蜜蜂在歌唱，蝴蝶在伴奏，树枝发出吱吱的声音，树叶也跑来鼓掌。那景色真是赏心悦目。

　　朵朵桃花，争奇斗艳，婀娜多姿。有的伸出洁白的手臂，向我们招手致意；有的扭动着纤细的腰枝，依着红纱衣翩翩起舞；有的晃动着美丽的脑袋，得意扬扬……一朵朵、一簇簇的桃花绚丽多彩，红的像火，粉的如霞，白的似雪。

　　我试了几次，都把手缩了回来。如果我摘下来，我还没有走过院子，它就枯萎了，就像人一样失去了自己的生命。

　　我不能这样做。我望着桃花默默地说：“你尽情开放吧！我不会伤害你，等你结出又大又红的桃子，以后，我带着我的伙伴来看望你。”我把桃子的核播种到我们学校里，让你结出更多的桃子丰富我们的生活。

　　啊，桃花！你对我这个决定满意吗？

　　春天到了，我最喜爱的桃花开了，刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上，可爱极了！忽然，一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。风过后，一片片桃花瓣落了下来，落在干净的校园和马路上。它们就像一颗颗石榴落在滴着水珠的叶子上，它的美丽、它的香味、它的一切都那么诱人。我把它们拾了起来，然后把它们放在小小的、可爱的叶子上，看上去真漂亮。大自然妈妈为我们创造了一个个美丽的奇迹，带给这个地球的就是一个个美丽的故事。

　　我爱大自然，我更爱这万紫千红，生机勃勃的世界！