日期：2022-12-05 00:00:00
【热点回顾】
据调查研究，*父母对子女讲得最多的话是：听话、好好学*。这些话完全可以涵盖*的父母们望子成龙的急切心理，是*式的家庭教育的核心内容。父母的这种期待自然是无可厚非的，但这几句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。*家长和孩子之间的沟通交流，很多还停留在很浅的层面中。如何深入理解他人，获得有效沟通，消除表面化认识的错误，是摆在人与人之间交流沟通中的重要问题。
【命题预测】
阅读下面的.材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
孔子有次曾因旅途困顿，已七日未吃一粒米饭。一天，颜回好不容易要到了白米煮饭，饭快熟时，孔子看到颜回掀起锅盖，抓些白饭往嘴里塞，孔子装作没看见，也不去责问。饭煮好后，颜回请孔子进食，孔子假装若有所思地说：“我刚才梦到祖先来找我，我想把干净还没人吃过的米饭，先拿来祭祖先吧！”颜回顿时慌张起来说：“不可以，这锅饭我已先吃了一口，不可以祭祖了。”孔子问：为什么？颜回脸红地说：“刚在煮饭时，不小心掉了些染灰，染灰的白饭丢了太可惜，只好抓起来先吃了。”孔子恍然大悟，对自己的观察错误抱歉地说：“我*常对他最信任，但仍然还会怀疑他，可见我们内心是最难确定稳定的。弟子们记下这件事，要了解一个人，真是不容易啊！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【文题解读】
材料主要通过孔子对学生颜回认识过程的不断深入，描述如何正确深刻认识他人的道理。孔子对颜回的认识是由浅入深、由表及里、去伪存真的认识过程。刚开始时，认为颜回偷吃米饭，还假装试探颜回。后来在和颜回交流的过程中，才进一步得知自己出现了观察错误且固执地坚持自己错误的认知。最终得到本材料的含意：了解一个人是不容易的。可有以下角度立意：
一是从孔子的认识过程出发，得出在了解一个人的时候，应该学会“用理性去了解别人”“不要受眼前现象的迷惑”，要学会“由浅入深”“由表及里”“观察与思考并存”的方法，从而从根本上、从理性的角度去正确认识人。
二是从孔子意识到自己错误的情境出发，深入了解一个人不仅 “需要自己的观察”，而且“要学会和他人交流”，不“盲目主观想象和臆断”，通过交流“化解误解和矛盾“，弄清迷惑，才能深入地了解一个人。
三是从孔子的感悟出发，要知道“人是最复杂的动物”，而且“人性是复杂的”，“认识一个人是不容易的”。任何片面、武断、单向度的思维方式和方法都是不适合的。要学会用一种全面思维、圆形思维、多向度思维方式去认识人。
【素材链接】
立意一：认识他人不能受表面现象迷惑
1、宰相肚里能撑船：蜀国蒋琬的下属杨戏，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前说：“杨戏这人太不象话了，该把他杀掉！”但蒋琬通过仔细了解其为人，知道这就是他的脾气。他说：“让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性；这正是他为人的可贵之处。”后人称赞“宰相肚里能撑船”，其实这正是深入了解一个人才带来的美誉。
立意二：充分了解人才能助人成才
2、比尔﹒盖茨的成功：微软总裁比尔﹒盖茨的成功离不开对他有着深入了解的妈妈。小学时，他的妈妈就发现他在计算机领域有兴趣爱好，于是就花了当时是天价的两万美元，让他去上全西雅图第一所开办计算机的湖滨中学。正是母亲对孩子的深入了解，才促使一代计算机天才的诞生。
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【速用范本】
主观认识往往控制了我们的思想，使得信者恒信，不信者恒不信。我们常常责怪别人用“他认为的他”和自己交流，却从未意识到自己又何尝不是用“你认为的你”和别人交流。所以说了解一个人，首先要了解自己，了解真实的你，用真实的你与他人交流。其次，要抛弃主观的意识，别让主观的认识束缚住了自己的理性。孔圣人可以当场化解与弟子的误解与矛盾，但作为常人的我们呢？更有甚者更是埋下了一生都未解开的心结，怀着悔恨与遗憾度过了一生。只有理性客观地分析，才能跳出主观的陷阱，做出更正确的判断，更加全部方位地了解他人。
大千世界五彩缤纷，人的性格也多种多样，每天，同学们都会与父母．同学．老师．家人甚至是陌生人发生一定的联系，如何与他人相处呢？这可是我们日常生活中的一件重要事情，要学会与他人相处，必须要善待他人。
善待他人包含的内容很多，其中有学会理解．尊重．宽容．关心．帮助他人等。今天重点讨论一下理解，宽容他人，其它的*时老师讲得很多，这就不讲了。
1．理解是爱。
每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解，也希望理解别人，假如你真诚地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。
但是，日常生活中，不理解的现象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐，同学之间能相互理解，会给集体带
来勃勃生机，增强集体的凝聚力，师生之间相互理解，就不存在代沟……，可见理解是一个座桥梁，是填*人与人之间鸿沟的石土。因而，在人际交往中，应学会理解，才能做到善待他人。这里，我给大家讲两个真实的故事。
第一个：有个母亲惦记着儿子的生日，一下班，马上买了蛋糕就往家里赶，半路上，知行车碰了石头，蛋糕甩了，人也摔伤了。儿子见不到蛋糕，大哭大闹，怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了，为什么呢？大家想想。
第二个：有个中学生看到妈妈变老了，身体也差了，想到是为自己的成长付出的代价。她想在即将到来的“三八“节送一份礼物给妈妈。送什么呢？无意中，她翻开相册，看到妈妈年轻时美丽的动人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又镶上一个漂亮的镜框，“三八“那天，她把镜框放在家里最显眼的地方。妈妈回来一看就哭了，女儿扑进妈妈的怀抱，感到妈妈的泪是甜的。
两个妈妈都哭了，但个中的泪水那个是酸的，那个是甜的，同学们心中早已清楚，第二个故事道出了理解的真谛所在。
人和人之间的爱好各不相同，有的喜欢看故事书，有的却不爱看；现在我就跟你们说说我和我朋友之间发生的一件事情吧。
有一天，我请她出去玩，我说了一个游戏，想跟她一起玩，可是她不玩，没有兴致的样子。我说：“快玩呀，怎么不玩？”她有点不耐烦地说：“我不想玩这个游戏。”我听了眉毛皱了起来，问：“那你想玩什么？”她没力气地说：“我不玩了，我进去喝水了。”我坐在椅子上，沮丧地想：“她是不是不喜欢和我做朋友了？”这时候，姐姐走过来，亲切地问我：“怎么了？”我垂头丧气地说：“我的朋友不想和我玩游戏，她是不是不喜欢和我玩了？”姐姐和颜悦色地说：“可能是她不喜欢这个游戏，并不是不喜欢你哦。”我恍然大悟，决定去问问清楚。
我找到朋友，她也同样不开心地看着我。我鼓起勇气问她：“你是不喜欢刚刚那个游戏吗？”她说：“是的，但我刚刚没有跟你讲清楚。”我听了，顿时释怀了，也为我刚刚的想法跟她道歉。于是，我们又开始找了一个我们都喜欢的游戏玩。
我明白了，并不是每个人都喜欢你的爱好，所以我们要学会沟通，理解他人，多为对方考虑。
理解他人作文 (菁华3篇)扩展阅读
理解他人作文 (菁华3篇)（扩展1）
——理解他人优秀作文 (菁华3篇)
现在有很多的人都在高呼着“理解万岁”，他们都抱怨父母的不理解，朋友的不理解，老师的不理解……我也曾是那些人里的一份子，但是，有一个朋友听完我的抱怨后，说了一句话：“问问你的心，你又真正的了解过谁呢？”听完那句话，我深思了起来。
是啊，我又了解过谁呢？父母再怎么样也是为了我们好，但是他们的用心良苦却很少有人能懂，有的人会说：“我们不需要那样的爱。”不可否认，现在的我们在心里的确是有了自主感，希望不再受到父母的束缚，但是，父母们也有他们的想法啊，他们想让我们读上好大学，能够出人头地，能过上好日子……所以才对我们束缚的啊！为什么不试着去和他们沟通呢？为什么不去理解他们呢？朋友，应该是最容易沟通的了，但是有时候因为一点的小事而吵翻了，有过一个网友对我抱怨她的朋友，她说她的朋友经常吼她，所以两人就绝交了。其实我觉得为了这点小事而断裂友谊真的是不应该，我想，她的朋友一定是很暴躁的人，而且一定是有原因才吼的，为什么不站在她的角度去理解她呢？我想，她的朋友也应该站在她的角度想一想，被人吼的滋味当然是不好受的，为什么不好好的说话呢？你们看，如果都能理解别人，那么友谊就会更加的坚固。的确，现在有很多的老师都很偏心，但是老师也有老师的想法啊，他们希望多捧几个好苗子，然后为他们的脸上贴金嘛。我们站在老师的角度想一想，就会觉的这是人之常情了吧，因为人不为己，天诛地灭啊！有的人呢，因为老师的偏心而放弃了学业，其实我觉得这样是大错特错的行为，我们应该更加努力的学*才是啊，让老师看见我们的努力，这样老师也就会自然的注意到你了，也就会重视你了啊，我想到那时，你们也就不会说老师不理解你们了吧。
其实每个人都有自己的想法，凡事出必有因，我们不能只求别人来理解你，更重要的是你要理解别人，当你真正理解别人时，一切的事情都会迎刃而解的。
作为学生对我们，只会一味的抱怨老师，可我们何曾真正理解老师的辛苦呢?
初中的某一天，我被语文老师“揪”了去改模拟试卷，口上虽抱怨老师“怎么不自己改”，但心中窃喜——我终于可以过一次当老师的瘾啦!
刚拿上红笔改时，我的眼睛如敏锐的“电子眼”，捕捉一切细小的错误，连一个小点儿也不放过。打下去的红勾遒劲有力，似要穿破千层纸。改完还不甘心，再复查一遍，再复查一遍，不肯忽略任何细节。看到别人错了题，竟还去暗暗的嘲笑他们。
可是好景不长，我的腰酸疼无力，脖子僵硬，好像动一下就会“咔嚓”断掉；握笔的手松软无比，一抬起来就止不住颤抖，眼前那一个个“方块图形”不知什么时候“活”了起来，在我眼前自由的“游来游去”。我使劲的揉了揉眼睛，用手支撑住“摇摇欲坠”的大脑袋，皱着眉头粗略地看了几眼，一个“轻如鸿毛”，“细如飞蚊”的勾便映在了纸上。
这样糟糕的状况没过多久，我就更坚持不住了，索性去洗把脸，醒醒神。回来时看到那几个和我一起改试卷的同学“或仰或翻”“似梦似醒”，更有甚者直接趴在成堆的试卷上睡着了。我不禁哑然失笑，蹑手蹑脚地走到我的位置，重新开始奋斗。
日暮，夕阳西斜，树影斑驳，昏黄的灯光已然照起，如麻雀般吱吱喳喳的小学生嬉笑着从校门经过。结束了一天改试卷日程的我们疲惫不已，慢慢踱步到教室，拿起新发下的作文本，细细地看着。不出意外地，老师又在每篇作文的最后写下了评语。回想以往，我总是埋怨老师在我花费“十万分心血”的作文后只写寥寥几句评语；而现在，我理解了改作业的难处，竟觉得这几句评语是那么认真可贵。抬头，看了看与我“同受苦”的同学们，他们也若有思，若有想，眼神中流露出一样的理解，一样的感动……
我们总是抱怨老师布置那么多的作业，却可曾想到老师整日伏案而做的辛苦；我们总是嫌老师啰嗦，可又何曾理解那一颗颗良苦用心?
理解是一剂良药，消除了学生对老师的种种抱怨。
理解更是一座桥梁，拉*了人与人心中的距离。
理解是我们都应该有的胸怀，化解人与人之间的隔阂。
理解是一口清泉，流淌在干枯的土地上；理解是一缕清风，飘扬在人间三月天；理解是一束阳光，照亮了世界的黑暗，因为理解，让我们的生活更幸福。
沙沙沙………沙沙沙……路旁两棵白杨树的叶子互相拍打，仿佛都在为争夺那一束阳光而努力着。
我不由自主的走到了快餐店的门口，屋里传来了两个熟悉的声音，这不是小白阿姨和阳阳阿姨的声音吗？走进去屋里竟然是满汉全*，我要排好长的队才吃到可口的包子和鲜美的豆浆都在冒着热气，鲜香的拉面也在锅里沸腾着……
为了争抢生意，经常打的不可开交的两人，这是合伙做生意了？回到家听妈妈絮絮叨叨的一阵子，我才明白怎样回事。原先两人最终在村妇女主任的协调下，坐下来静心唠了一次磕，倒苦水，诉不信，说难处，两个人又哭又笑的闹腾了大半宿。之后俩人的关系就不那么剑拔弩张了，再之后就有了这顺顺快餐。
以我的年里有很多事也许不是我能完全理解的，可是我有一点却拿的准，那就是两位阿姨互相理解了，对方互相体谅了对方，否则不会有这样让人愉快的后续。
有了这样的认知当我再次漫步在乡间的小路走过小桥，在我眼里顺顺快餐成为了新风景，我相信从此从两颗白杨浓密的树荫里传出的是生活的美味，和和谐的新曲。
是理解拉*了人心的距离，因为理解，让我们的生活更完美。
理解他人作文 (菁华3篇)（扩展2）
——学会理解他人作文实用10篇
好事天天都在上演，坏事也紧跟着出现。
有一次，我去商店买零食，但我却忘记等我的朋友。回到教室，朋友见我津津有味的吃着零食，十分生气。她走到我的面前，大声地说﹙那声音足够把房顶给掀了﹚：“为什么又不等我？！”我愣住了，用十分抱歉的口吻说：“对不起，我忘了。”她丝毫没有接受我的歉意，继续说道：“对不起？说一句对不起就算了？你有多少次没等我了？你说！”我终于抑制不住心中的怒火，愤怒地说∶“那你呢？你不也是总忘记帮我打扫卫生？你的'，我可一次也没落下。”他着急了，竟然说∶“我们绝交吧！”我不屑的说：“绝交就绝交，反正也不是第一次了！”她哼了一声就走了。
几天了，我们两个人都还没有说上一句话。不知为什么，我觉得越来越寂寞了，做什么事都没有精神。渐渐地，我发现我不能失去这个朋友。但要怎么办？去道歉吗？她会接受吗？我始终没能向她道歉，我们两就这样一直僵着。
没想到第二天，他居然主动跑来和我聊天。我感动得泪流满面，激动地说：“对不起！”他毫不在意地说：“没关系，我都忘了。和好吧！”“嗯！”我点点头，紧紧的握住她的手。相信会直到永远，因为我们的友情地久天长。
经过这件事，我明白了：用心理解他人。换位思考，用不同的角度去看人，你会发现其他人身上隐藏的闪光点。在生活上，我们经常会遇到一些不顺心的事，如果能将心比心，就能化干戈为玉帛。
“司梦露你怎么还在看电视，看看你的眼睛成什么样了，还不快去写作去！”“啪”的一声电视被妈妈关，好几次我都想和妈妈好好的谈一谈，妈妈却很生气的说：“谈什么谈，快去写作业。”就这样我也不敢和妈妈争辩了。
今天下午我的好朋友给我打电话让我出去玩，我给妈妈说了说，妈妈就说：“玩什么玩，快要毕业考试了，学*去。”我忍不住了就说：“妈妈，你有没有想过我的感受呀，每次都是这个样子！”我气的不行，转身就出去了。路上，我越想越觉得委屈，自己心里默想：我是一个坚强的女孩子，不要为了这一点小事而生气。虽然自己安慰自己，但是眼泪还是止不住地流了下来。
晚上我回来的很晚，到了家里也没有理妈妈，就在我回房间的时候，妈妈开口说话了，她对我说：“梦露，对不起。”我转过身来，突然觉得心里有一块石头紧紧地压在里面，说不出是什么滋味。我扑到妈妈的怀里对妈妈说：“妈妈，是我的不对，我不该惹你生气的。”说着说着我的眼泪“刷”的一下流了出来，“妈，我不恨你。”这一次我理解了我的妈妈，妈妈也理解了我。
我爱你，妈妈。
提起网络，相信下到三岁上到七八十岁的老人，都能够或多或少的有所理解。他们具体来说，可能就是说有了网络之后就可以玩手机上的一些东西，如刷抖音，玩游戏等。
就在刚刚自己看到一篇文章里写的关于网络的正确理解，看了之后也深有感触。就是说好多人现在觉得互联网是给人的一个机遇和挑战，尤其是现在好多网红带货直播挣钱，也让一些普通小伙子小姑娘红了眼，为了成为网红，无所不用其极。
可是毫不夸张的说，现在有多少人整天沉迷于网络游戏中，王者荣耀吃鸡，而耽误了大好的青春年华。又有多少人为了成为网红，做一些出卖自己良心的事情，更有一些人行想着在网络上寻找自己的另一半，还有一些人整天在虚拟的世界中无法自拔。
可是我们也应该清楚的知道，只有真正的实力在手，只有脑海中装了更多的知识，只有我们的青少年更加强大了，我们的民族才能够更加的强大。只有我们的民族强大的，我们的国家才能够更加的繁荣昌盛。
网络更多的时候应该用与科技的更新，应该用于我们学*知识的工具。而不是更多的沉迷于游戏沉迷于网红沉迷于美颜，毕竟国家的繁荣昌盛靠的还是实力靠的是科技靠的是创新！
好戏天天都在上演，坏事也紧跟不断的出现。有一次，我去商店买零食，却忘记等我的朋友。不用想结果必然惨不忍赌。回到教室，我得朋友见我津津有味的吃着零食，非常生气。她走到我的面前，大声地说：为什么又不等我？我愣住了，十分抱歉地说∶对不起，我忘记了。朋友丝毫不接受我的歉意：对不起？说一句对不起就算了吗？我再也忍不住了，心中的怒火燃烧到了嗓子眼，我生气地说：你不也是，在我值日的时候总忘记帮忙，你的，我可一次也没落下！她说：我要不我们绝交吧！我不屑的说：好啊，绝交就绝交，反正又不是第一次了！她很生气的说：你我说：我怎么了？她说：好！既然这样，我们再也不是好朋友了！他大概也没想到我真的会和他绝交吧。
但，为什么我一点也不开心呢？几天了，我们两个人都还没说上一句话。不知为什么，我觉得很寂寞。仔细想想，是我的不对。我不该没等她，不应该跟她赌气我感觉我不能失去这个朋友，可要怎么办？去道歉吗？她应该还在生我的气吧，这时候去，万一我始终没跟她道歉，我们俩就这样僵着。第二天，她居然主动跟我聊天。我感动得泪流满面，激动地说：对不起！她说：没关系，我都忘了。走吧！我擦掉伤心的泪水，点点头。我紧紧握住她的手，会直到永远，因为我们的友情地久天长！
经过这件事，我明白了：学会用心理解他人，换位思考，用不同的角度去看人，你能发现别人身上隐藏的.闪光点。我们在生活上经常会遇到不顺心的事，如果能将心比心，就能化干戈为玉帛。
夜，已经很深了。可我还是睡不着。往日里看来是那么可爱的小星星，今夜却又增添了一丝神秘的色彩。我在竭力寻找着，哦，找到了，那颗发光发热的星。 “同学们，第十一届亚运会干9月份就要在首都举行了。我们每一个同学都应该为亚运会贡献自己的微薄之力！”老师的话音刚落，教室里立创沸腾起来。“我捐一元”、“我捐二元”・・…同学们都争先恐后地去老师那儿报名。“走呀，方玲。”我用手推了同桌一下，拉着她就要往老师那边跑。出乎我意料的是，方玲竟然摇了摇头，仍旧一动不动坐在她的}。r位土。“怎么，你不捐款？” 我问道，她仍是摇了摇头。我有点纳闷儿了。*时，不管干什么班里数她最积极，今天是怎么了？“有些人呀，表面上很关心集体，其实，要动起真格的时候可扰要现原形了。”快嘴的王鹏在一边说。
接着又引起了周围一些同学的窃窃私语。 “叮铃―”下课铃响了，我背起书包就往外走。“哎，等等我！”我回头一看是方玲，一扭头加快了速度向家走去。我都要恨死她一！’，家里又不穷，捐一点钱又能怎么样。交这种朋友真是算我瞎了眼。几。天过去了，尽管她一再想向我解释，可我一点儿也不想听。始终不理方玲。我以为只有这样才是对她的最好“报答。” 又是一个酷热的中午，我去商店买练*本。刚走到商店门口，就一眼看见一个很熟悉的背影，背着一个白色的箱歌，正在那儿卖冰棍呢。我出于弄清底细的心理急步向“背影”走去；当走到她跟前时，我惊讶得几乎不欢相信自己的眼晴，这不是方玲吗？子是我拍了一厂她的肩头，她一扭头，我看清楚了，她的的确确是方玲。方玲看见我似乎也吃了一惊，赶快把头低了下去。我顽不得前少L天发生的事劈头就问：“你为啥干这个？”“我想用自己的劳动果实去为亚运会捐款。”“啊”！我好像刚认识方玲一样，那双水灵灵的大眼睛稚气未脱，那红扑扑的脸！二依然挂着微笑。
“那，那你为啥不早说呢？’’我问。她仍是低着头说：“说这干什么呢？”她抬起头来，笑了，笑得是那么甜。 “现在，我来宣布一下我们班的捐款数日。”老师欣喜地说： “王飞一元，李小波两元……”当念到最后一个时，老师提高了声音：“我们班有一位自称是迟到了的同学，捐款三―十―六元・・一”老师的话，被全班同学异口同声的惊讶声打断了。也许是看到同学脸上诧异的神情，老师也愣住了。“啊”！“哗―”顿时班里响起了雷鸣般的掌声。这时，四十多双满含钦佩的眼睛不约而同的一齐注视着方玲，可方玲却不好意思的低下头。 ”当当当。”钟声响了十二下，夜已经更深了。可我却为找到了那颗小星星而陶醉，我为有方玲这样的朋友，感到幸福和快乐、
“你怎么老是丢三老四啊？”“你能不能读书用功点啊？”这一大堆的唠叨充满了我的生活。但是，有一件事情让我对妈妈从不理解转化为理解。
一次，我在学校玩耍时，一不小心扭伤了脚。被送进了医院。老师一直在打我妈妈的电话。可是，妈妈却一直都没有出现在医院。我就在心里慢慢的怨恨妈妈。过了两个小时，我在人海中看见了妈妈。妈妈一只手按着另一只手，满头大汗。我原以为妈妈又会狠狠地批评我一顿，却让我意想不到的是妈妈却温柔地问我:’’怎么样，还痛不痛？’’我却没有接受妈妈的好意，我觉得妈妈是因为来晚了，所以才会对我这么好的。
后来，老师告诉我：“那天，你妈妈感冒了，当时在挂针，而且当她知道你脚扭伤了，她坚持要拔针，经过很多医生、护士的劝说，她才决定不拔针的、而且还在挂针的时候你妈妈不停的打电话问我，你好一点了吗？然后挂完针，你妈妈就急匆匆的跑过来。”我听完之后，热泪盈眶。此时，我多么想对妈妈说：“对不起，妈妈我误会你了。”
唠叨其实也是一种母爱的体现，它体现着妈妈对我们的关心、关爱。
我爸的声音之大，估计再好的隔音材料都挡不住。
写作业时，听音乐时，看书时，时时刻刻他都像是在扯着嗓子说话，五六米之外都能听到“叽叽咕咕”的，特别惹人厌烦！
那时临*期末，作业突增，每晚要做到10点多的我，内心烦躁不已。更“火上浇油”的是，爸爸仍时不时地在门外用他那大嗓门唠叨，终于在数不清是第几次之后，我忍不住了，推开门一顿发泄，“你女儿要考试了，知道吗？还在外面讲！讲！讲！好意思吗？！”父亲愣了一愣，沉默半晌，才呆呆地，结巴地，羞涩地说：“怎么，很……很大吗？”
“是，非常大！特别大！全世界都能听到！”我怒气未消，运用“核武爆发”余下的能量大声说，随即重重地摔上门，无言。
半晌，外面的门响了――应该是父亲出去了，我想象着此时的他一定是带着一张火烧云般红彤彤的脸和有些发怵的后背。
晚上11点左右，在床上翻来覆去的我脑海里不停地回放着今晚发生的事情，却毫无悔意，而是为自己把所有的怒气发泄了出来而感到舒畅快活。这时，我仿佛听到了轻轻的开门声，才猛然意识到父亲自从出去，直到现在才回家。
“怎么回来得这么晚？！”从房间里走出来的妈妈叱喝道，“嘘――轻点儿，孩子还在做作业呢！”“已经很晚了，她已经睡了。”“哦？”父亲此时的声音比起*时小了很多，但耳尖的我还是捕捉得到，“我出去是不想影响她写作业，要考试了，要是……我自己在家也管不住嘴巴，喜欢唠叨，没想到对孩子也产生了影响……”
在愈来愈小的说话声中，窝在被窝里的我鼻子一酸，一幅幅清晰而又模糊的画面在我眼前展开……
车上，每次听的电台都是我喜欢的，即使是令他感到不舒服的流行音乐；桌上，我不喜欢别人为我搛菜，于是他每次都是在我吃自己喜欢的菜时慢慢地嚼米饭，等我吃完了才去挑自己喜欢的菜吃，即使菜多得吃不完；晚上，总是默默地等我关了卧室里的灯之后他才去睡觉，即使他已经十分疲惫；上补*班，总是他开着有舒服的冷气的车接送我，即使是40摄氏度的大热天……
“我快要落山了，而你，却刚刚升起。”这是我在一本书上看到的，想起他那如皱纸般的脸和头上几根刺眼的白发，眼中，竟又有几滴热泪滚落……
父亲，是一位好父亲；而我，却不是个好女儿。我欠父亲的，真的好多好多。
第二天饭桌上，我对父亲说：“爸，那天那事，是我不对。”
字字安静，却力重千钧。
他装作漫不经心的样子，应了句“嗯”；我却分明看到，一颗泪珠，慢慢地从他眼角，滑落……
人们总希望得到别人的理解，为什么不去试着理解一下别人呢？
――题记
深夜，一个初三学生的卧室里静悄悄的。当觉察到不会再有什么情况时，屋子里的各种物品便开始了他们的聚会。只听白炽灯和钢笔水先攀谈起来。
白炽灯：哎，钢笔水，你发现没有，小主人写作业的时间越来越长了，每天都要在十一点半左右才能睡觉。你说她那瘦弱的身体能受得了吗？
钢笔水：我早就发现了。她的三支钢笔昨天都到我这里喝足了，今天又都来喝了一通。这样下去，我可要吃不消了！
正在这时，小主人在床上翻了个身，木板床发出“吱咯”一声。一会儿，屋子里又恢复了*静。
教科书忍不住了，说：“你们只想到了自己的小主人，你们有没有想过老师。他们留那么多作业，不也是想让学生们把知识掌握得更扎实、更牢固吗？
作业马上接茬说：“不能那么说，其实我也很烦恼。每次老师把我留给学生们，没有几个学生能独立完成。大多是把我抄来抄去。这还算是可以的。有的学生根本就置之不理，把我忘到九霄云外。有些时候，老师的确把我布置的太多，所以，学生们一看见我就皱眉头，甚至叫苦连天！”
突然，屋子里传来小主人的声音。大家都惊呆了。原来，小主人正在睡梦中背单词：“P-r-o-g-r-a-m……”过了一会儿，谈话继续进行。
作业单：可有时老师留的作业也不多，只要抓紧时间，还是能完成的。
作业：完成一科两科还可以。可实际情况是数学刚留完，语文又来了，政治、物理、历史……那天，小主人的英语老师说：“今天作业不多，只要把练*册完成，把单词记住，是很轻松的。”可谁知道这“轻松”对一个初二的学生来说是多么不容易啊！
白炽灯：小主人的父母也常说：“抽时间把该看的书看好，把该做的*题完成，书读百遍，其义自现嘛！”
作业单：几乎小主人所有的老师都说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，多学一点吧！小主人又何尝不想多掌握一些知识呢？她一定也想成为一个对国家有贡献的人。所以，他每天除了做完我身上记录的作业外，还做一些父母买来的参考书上的题目。
教科书又来总结了：依我看，作业量太大，学的受罪，教的受累。要想让学生更扎实、更牢固地掌握知识，就要把作业留得少而精。不能让作业成为学生的负担。学生怨老师不理解他们的苦和累，老师呢，又怪学生不理解他们的良苦用心。总之，最重要的是理解！
作业：我们惟愿老师和学生能相互理解！我们希望天下所有的人能相互理解！如果人与人之间的理解能多一些，这个世界会变得更加美好！
在我弟弟刚出生时，我十分的高兴、开心。可是长大后，我对他十分的不满，每当他说一句话时，会让我听着不舒服，从而我跟妈妈您经常吵架。就这样妈妈也开始有些不理解我。就在星期五晚上，发生了一件坏事。那天晚上我看见妈妈在喝水，于是我便叫到:“妈妈我也要喝水！”，正当水杯给我时，弟弟又说：“我也要喝！”因为我先拿到所以我就先喝，我正在喝水时妈妈就说：“留点给弟弟！”我急忙喝了一口水正准备给弟弟时，嘴里的那口水咽住了，我怕吐在床上，妈妈要打人的，快速拿来水杯接着，吐到了里面。
这个举动被妈妈说成:“你就知道给自己喝水，还大口大口喝，不咽住才怪，还把水吐在水杯里真不像话！”我忍无可忍便反驳到:“我只不过大口喝了一次，而且我当时忍不住了，难不成你让我吐在床上，那我不被你打死吗？”妈妈一听可气慌了，在一旁骂我，我懒得再说，就呼呼大睡了。这一件事情就足以说明妈妈有些不理解我，还经常说我强词夺理，真是让我无法忍耐。所以，我希望妈妈你能理解我。
在这美丽的校园里，除了关爱，友好，还少不了宽容和理解，有了它们校园才会美好，才会充满友情。
记得有一次，我和我的同学为了一件鸡毛蒜皮的小事吵了起来，吵完过后，谁都不理谁了，等回到家后，我又想起今天的一言一行，十分后悔。我想，为了这么一点小事和同学吵架，太不值了。第二天，我又找到那位同学，并真诚地向她道歉，告诉她昨天是我不对，请她原谅，这位同学当然原谅了我，也向我道歉，我们彼此友好地笑了一笑，便和好如初了。
还有一次，我到操场上去玩，我又跑又跳，一不小心，和一位高年级的大哥哥撞了个满怀，我想：哎呀!我死定了!可大哥哥说：“小妹妹，你有没有事?受伤了吗?”我为这位哥哥的宽容而感动，急忙说：“谢谢大哥哥，我没事。”多好的大哥哥啊!
像这样的例子还有许多许多。我们是祖国的花朵，老师就是辛勤的园丁，是老师教会了我知识，也教会了我对老师要尊敬，对同学要宽容理解，对长辈要有礼貌。如果说校园里没有友爱、尊敬、宽容和理解，那么也就等于花园里没有树木花草一样，整个世界就没有了光彩，所以，我们一定要团结友爱，宽容理解!
理解他人作文 (菁华3篇)（扩展3）
——理解他人作文范文十份
每个人都会有爱。爸爸妈妈的爱；家人的爱；朋友的爱；还有大自然对我们的爱；他们的爱都是满满地付出；从不求回报。
为什么他们的爱都不求回报呢！
父母，是赐予我们生命，给我们一个温暖的家。我们从小在他们的呵护下长大。他们的爱是无私的。
家人的爱，家人的爱也是不求回报的，比如奶奶爷爷，姐姐，哥哥妹妹弟弟。他们给我们的爱，是温暖的爱。
朋友的爱，我相信每个人都会有朋友，朋友的爱就是不可缺少的，除了家人，朋友是第二个对你好的人，他会真心对你。
大自然的爱，我们从妈妈的肚子里生下来。是大自然给予了我们第一口呼吸。虽然是爸爸妈妈赐予我们生命，但是如果没有空气，我们也是活不下来的。大自然中的花花草草是那么的美，高大的树木，连我们的房子，都是大自然给的。大自然是那样地爱我们。
就算有一个人，他是坏人，但他也有爱。
爱是最自然的，也是最美的。每个人如果把爱放大，赐予大地，赐予朋友，赐予爱人，赐予身边的人！世界将被爱包围！我们生活在满满的爱里！我们将是幸福的！
天下的误解有很多，不过有了误解也必定有理解。
就如上面所说，我也亲身经历过误解和理解。
在一天放学的晚上，老师提醒我们说明天要捐款，最低 5 元钱。
之后，当晚排路队的时候，同学们吹牛了说：“我带 10 元。”“我带 20 元。”反正一个报得比一个高。而我却得意洋洋地大叫了一声：“我带 100 元。”顿时班级鸦雀无声，没有人比我再高，我高兴极了。
晚上回家后，我就向妈妈要 100 元钱，妈妈惊讶地问：“干什么用，要这么多钱？”我还自豪地说：“做好事。”“干吗？”“捐款。”妈妈又猛然问：“老师最低要求捐多少钱。”我一下子愣住了，只能小声地说：“ 5 元钱。”妈妈又坚定地说了一下：“那就捐 5 元吧。”说着便从口袋里拿出一张破旧的 5 元钞票。我只好无奈的接过来。
第二天上学了，同学们问：“孙凯宇，你的一百元呢？”我一样像没有理妈妈那样没有理他们。
这件事过了一星期，我几乎都忘了，这天我在家里无意发现了一张住房贷款单，上面标着： 25 万。我一下愣住了，这时我才发现爸爸和妈妈的苦心。
晚上妈妈回来了我冲上去一下子抱住了她：“妈妈我爱你，我也理解你。”
在父母眼中，我是一个好女儿；在老师眼中，我是一个好学生；在哥哥眼中，我是一个好妹妹；但在同学眼中，我却是一个不合格的班长，我渴望被理解。
那一天，天阴沉沉的，好像有什么事要发生。我像往常一样，请同学上来报听写。“徐心蕊，请你上来报听写。”一遍，她像是没听见似的，二遍，三遍……我急了，大声喊道：“徐心蕊！”她看了看我，狠狠地说：“别以为你是班长，你就能随便找我报听写，别以为你是班长，你就能随便使用权利，别以为你是班长，就可以狂妄自大！”
“我真是为了你们好！”我委屈地说了一句。虽然这样，但我还是强忍着怒火，像以往一样找同学报听写。一个星期后，那些同学的成绩大大提高了！这时，徐心蕊对我说：“对不起伏晓，我不该朝你发脾气，那天我是遇到了不开心的事。”“没事，我也不对，你说的话对，我确实不是一个合格的班长！那一天，我的脾气也比较暴躁，不该那么大声喊你。”我们相互理解，会心地笑了笑。
理解，是冬日里的暖阳，温暖着我；理解，是沙漠中的甘泉，滋润着我；理解，是秋天里的明月，照耀着我。
生活不仅丰富多彩，它也是我们的导师。参加升旗仪式时，我们学会了尊严；在与困难的斗争中，我们学会了坚强；在与自然的斗争中，我们学会了生存；在复杂的社会里，我们学会了选择；在人与人的交往中，我们学会了理解；在处理相互关系时，我们学会了谦虚；在学*的过程中，我们学会了追求……总之，在生活中，我们学会了成长。
每个人都渴望被理解，也学会理解别人。理解就像一座桥，沟通彼此的心；理解就像一座灯塔，驱走我们心中的阴影。如果我们缺少理解，我们就会缺少太阳，因为世界上太多的感情是理解的催化不可或缺的。一位哲学家曾经说过：善于理解别人的人，处处发现一扇门；那些不善于理解别人的人会发现到处都是墙。
前几天和好朋友小艺关系尴尬。她无缘无故地拍了拍我的头。我问她为什么，她只说只想开个玩笑。但不知怎么的，我好几节课都没理她。后来她向我道歉，我原谅了她。我想了想，对她说：“对不起，那天我错了。如果我们早点相互理解，就不会有麻烦了。”
我们在人生的道路上总会遇到一些挫折和挫折，而这个时候，我们最需要的是别人的理解和帮助。
老师像船帆，带我们驶向知识的海洋;老师像雨水，滋润了我们的心田;老师像机器，不知疲倦的为我们讲解题目;以前我认为老师是一位对我们爱搭不理的人，直到那一件事出现后，我才理解了。
那一次，王老师上完上午的最后一节课后，便匆匆地走了，我们也没有怎么注意，我们吃过了午饭。我看见王老师拿着一些文件回来办公室，她把文件放到了一边，拿起红笔改起我们的昨晚的作业，一会儿她挠挠头，一会又在写什么评语。我才明白，原来我们中午休息的时候，老师都在帮我们改作业，我估计老师现在还没有吃午饭呢!她又拿起数学书帮我们备起课来，嘴里念念有词。过了一会儿王老师在电脑前弄文件，我想：快要期末考了，老师比我们还要紧张，可我们还在埋怨副科都被占了，下课还在那里嬉戏打闹，一点都不紧张。我以前还非常不喜欢主科。看着老师那么辛苦的为我们订正作业、备课……我突然觉得很对不起老师。下午，老师还要评讲作业、上课。我认为老师比我们辛苦十倍百倍，我们写作业，还说作业多。这一次我理解了老师。
老师在我心目中是优秀的，正因为老师这种职业不同寻常，所以老师更需要理解。
上一次，妈妈说早上记忆好，让我多读些英语，我把学*电脑打开，放在那里听了起来。
听着听着，妈妈突然跑了进来，见我嘴里没有读，便心*气和的对我说：“妈妈不是叫你这样学，你应该跟着它一起读，这样有利于记忆。”我一听，不高兴了，说：“我早上听你们的，把电脑打开听英语，你们却这样说我。”妈妈说：“我不是说你，这样也是为你好。”我仍以为我是对的，便委屈的哭了起来。爸爸知道后，也来和我讲道理，我就是不听。爸爸生气了，给我一个耳光，说：“你妈叫你读，你不读，诚心想气我们啊。”说完就走了。我停止了哭，爸爸从不轻易打我，我知道错了！擦干眼泪我开始认真读起来了。后来的几天，我跟着电脑一起读，期中考式得了100，其中的三分之二是妈妈的功劳。当初，我不理解父母的苦心，在之如此，何必当初。爸爸妈妈，我爱你们，你们的苦心我经常不理解，但是你们一直包容我，给我学*上提供很多建议，让我一步步的成长，我会继续认真的学*。我终于从不理解到理解父母的心！"
以前的时候我们就走在人生的道路上走马观花欣赏风景，要是很多发型都是从前的我们所谓见识到的，所以之前的资金见识短浅，但是现在也在成长和丰富当中。
我知道，无论如何，成长的过程都是非常值得庆幸和欢喜的。
生活从来都不是我们所想象的那么简单，就好像你看到一个人的容颜，这位比食堂最初时候的样子，但是他由最初的样子变成现在的时候，中途一定是经历了一些事情，难以忍受，或者是催促他产生了这样改变的想法。
就好像我在看知乎的时候也刷到，为什么当一个人杀了人之后人们都会觉得他内心变态，就会觉得这个**犯他该死，却从来都没有想过为什么他会成为**犯，要是内心有了疾病吗？还是因为什么难以说出来的原因。
这个问题也许看起来很不经济，但是却让我学到了很多的东西。
也许每个人确实都需要有时间去经历，去完善，去让自己变得更优秀一些，所以无论在我们经历什么事儿的话，都应该去换位思考去理解一下别人，同时也能够理解自己。
妈妈，她是唯一一个为你遮风挡雨、教你吃饭系鞋带做一切为你好的、为你着想却不求回报的人。我们都认为这是应该的不是吗？原因不是她认为这是应该的，因为她爱我们！
有一次，我回老家正好看见了嫂子在和她女儿小甜甜玩，甜甜坐在嫂子腿上，一只手握着、嫂子的手，一只手拿着玩具。那温馨的实在让人感动！我看小甜甜挺无聊的，便跑过去跟她一起玩，玩拍拍手。嫂子把甜甜一只腿放到了我的腿上，一只腿放到她腿上这样方便我们玩游戏。突然我感到腿上湿湿的，低头一看，我的娘，甜甜撒尿了，我大叫一声，叫的那是惊天地泣鬼神啊。嫂子拿了几张纸给我，说：“叫什么啊，不就是撒了一泡尿嘛，你以前不还在妈妈腿上拉过屎嘛！”对啊，我想起了以前，小时候好像在妈妈身上拉过屎，还拉到毛毯上的呢，妈妈也没大叫一声呀！我明白了，这是母爱。
母爱是无私的，是伟大的，她总是把一缕温暖及时的输送给我们，让我们在纷杂的城市中永存那份做人的品行不是那份人之初的纯真。妈妈，谢谢你！
每天放学回家或周末一有时间，爸爸就让我洗衣服。我不愿意洗但又不想顶撞爸爸，所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸，家里明明有洗衣机，为什么要让我手洗衣服？
有一次，学校举办去夏令营。爸爸让我去参加夏令营，跟同学一起锻炼一下。在夏令营的时候，什么东西都没有，都要自己洗衣服、叠被子、做饭同学看到这些都唉声叹气，只有我很高兴，因为这些都是在家爸爸经常让我做的事情。洗衣服的时候，我把脏衣服拿出来，像在家里那样，三下五除二地把那些脏衣服洗干净。其他同学都露出了诧异的目光，纷纷向我求救，仿佛我是他们的救星。我喜欢乐于助人，所以我在夏令营的这段时间我一直帮助他们。我知道我不能一直帮他们，于是，后来让他们自力更生，我在旁边教他们。他们哪里做得不好，哪里做错了，应该怎么做，我都一五一十地告诉他们，他们也不厌其烦地听我讲。在夏令营的这段时间里，在我的帮助下，他们学会了所有的事，再也不怕遇到困难，他们都非常感谢我。
老师表扬了我，表扬了我的乐于助人，让大家都要向我学*。从刚进夏令营的那一刻起，我理解了爸爸的良苦用心。
提起网络，相信下到三岁上到七八十岁的老人，都能够或多或少的有所理解。他们具体来说，可能就是说有了网络之后就可以玩手机上的一些东西，如刷抖音，玩游戏等。
就在刚刚自己看到一篇文章里写的关于网络的正确理解，看了之后也深有感触。就是说好多人现在觉得互联网是给人的一个机遇和挑战，尤其是现在好多网红带货直播挣钱，也让一些普通小伙子小姑娘红了眼，为了成为网红，无所不用其极。
可是毫不夸张的说，现在有多少人整天沉迷于网络游戏中，王者荣耀吃鸡，而耽误了大好的青春年华。又有多少人为了成为网红，做一些出卖自己良心的事情，更有一些人行想着在网络上寻找自己的另一半，还有一些人整天在虚拟的世界中无法自拔。
可是我们也应该清楚的知道，只有真正的实力在手，只有脑海中装了更多的知识，只有我们的青少年更加强大了，我们的民族才能够更加的强大。只有我们的民族强大的，我们的国家才能够更加的繁荣昌盛。
网络更多的时候应该用与科技的更新，应该用于我们学*知识的工具。而不是更多的沉迷于游戏沉迷于网红沉迷于美颜，毕竟国家的繁荣昌盛靠的还是实力靠的是科技靠的是创新！
理解他人作文 (菁华3篇)（扩展4）
——关心他人的作文3篇
朝阳出来了，湖水给它梳妆；新月上来了，群星给它做伴；春花开了，绿叶给它衬托......天地万物之间都在和我们讲述着相互依存爱的篇章。
人与人之间的关系也只有用爱编制才能天长地久。如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活。你是不是也产生了关心他人的`想法？
早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药片准备好放在她的枕边；有小孩摔倒了，你轻轻地把他扶起；课后，同学们满头大汗，你静静地递上一块手帕......关心他人，却反而自己快乐了。
某天，你发现同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天，驱除他心中的烦闷和迷惑。父母工作不顺利，你抢先做完家务，和他们闲谈，驱除他们心中的不快......关心他人，快乐了自己。
学会关心他人，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦，正当危机时刻，一大帮人突然出现在你面前，帮你解决问题，当你向他们道谢的时候，他们会说："没什么，你不是也帮过我们吗？"这时，你会觉得特别快乐。
学会关心他人，它会使你的人生更有价值。"人"字的结构就是相互支撑，人生就应该互相关心，因为没有一个人可以独立生存。
让我们都来关心他人，快乐自己吧。
生活中的大事小事有很多，能体现人与人之间互相关心互相帮助的事就更加比比皆是了。特别是在两个陌生人身上就更能看到这种情感的升华。
记得一个秋高气爽的早晨，我和妈妈一起去晨练，看到一幕让我记忆犹新的画面。一位朝气蓬勃的大哥哥，滑着他炫酷的溜冰鞋，经过一个骑着三轮车送货，由于货物太重，在上一个陡坡时吃力的前行着的老爷爷，哥哥停下了他的.脚步，在车后帮爷爷推着前行，一会儿的工夫就帮爷爷推上了坡，老爷爷抬起头来，看着渐渐远去的哥哥，露出了欣慰额笑容，哥哥也回头向爷爷挥手微笑---那笑是天使般的。不一会儿一个急着上班还边打着电话的叔叔一不小心把手上的资料洒了一地，这时阳光哥哥又出现了，快速的帮叔叔拾起资料，就微笑着迎着温暖的秋风飘扬而去了。叔叔在他身后感激的微笑着。
在我和妈妈回家的路上，我还不时的回想着刚才阳光哥哥给我带来的一幕一幕的温馨。
说到关心他人，在我们生活中处处可以感受到，但在我心里深处却有着让我感触颇深的一次经历。
记得那次，我回老家，由于白天玩脱衣服受凉了，导致晚上发烧。一直让我觉得有些粗心的奶奶，知道后，二话没说连忙穿好衣服，去骑车都要20分钟的医务室，帮我买药。来回奶奶花了1个小时，回家的时候豆大的汗珠挂在奶奶的额头，我看到后，眼睛顿时湿润了。
奶奶对我的关心是无私的，亲人的关心更是伟大的。我要永远记住关心他人，会给人带来幸福的那种甜蜜感受。
一个简单的微笑，一个简单的举止，却让我们感受到生活中被人关心、被人帮助的那种幸福和甜蜜。
美好的社会，我们都要学着关心帮助他人，让我们的社会更加和谐美好。
以前，是妈妈无微不至的关心照顾我，可最*我也学着关心妈妈来。
一天放学回家，我来到妈妈的卧室，只见妈妈脸色苍白，额头不时渗出汗珠，我看到这一幕，连忙问妈妈：“妈妈，您怎么了？”妈妈说：“我有点全身无力，很不舒服！”我连忙摸了摸妈妈的额头，哇！好烫啊！顿时，我的心里“怦怦”直跳，心一下子提到嗓子眼了，爸爸不在家我该怎么办呢？我连忙去找药，我把屋里翻得乱七八糟，终于找到了退烧药，我立刻让妈妈扶起来吃药，过了一会儿，妈妈的高烧慢慢的退了，我一颗悬着的心终于落地了。
第二天，我放学回家看到妈妈的精神比昨天好多了，我情不自禁的想起以往的事。妈妈每天给我做美味的饭菜；每天无论是刮风下雨都按时接送我上学。这时，我突然看到妈妈头上呈现出我以前没有见过的银丝，我的心里不觉一阵酸痛。我和声细语的对妈妈说：“今天的饭我来做吧！您多休息休息吧！”妈妈和蔼可亲的说：“我没事，你不会做，还是我做吧！”我说：“你身体还没恢复，还是我学着做吧！今天让您品尝一下我的手艺。”妈妈看扭不过我，只好答应。到了晚上，我为妈妈洗脚。早上。我不到6点就起床做早餐，中午放学回来做妈妈喜欢吃的饭菜。晚上我一头钻进厨房做您最喜欢吃的“酸辣土豆丝”。第三天，我给妈妈买了一个音乐盒，上面写着“祝您身体健康，万事如意”！陪伴您进入梦乡。
在我的细心照顾下，妈妈的病好了，我的'心也渐渐恢复了*静，那段时间的经历我永远不会忘记，因为那是我人生中最美好的一段回忆。
理解他人作文 (菁华3篇)（扩展5）
——善待自己关爱他人作文 (菁华3篇)
“叮铃铃！叮铃铃……”随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并且叮嘱我们说：“暴风雨马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！记住了没有？”我和同学齐声高喊：“记住了！”之后，我和同学收拾好了书包，跑出了教室，直奔回家。
出了教室，我看见天空中乌云密布，路上人来人往，都着急着赶回家，我也不例外，也加快了脚步。当我走到路口时，忽然，一位骑自行出的叔叔把一位女孩撞倒在地，他看没人注意就溜之大吉了。路上的行人都没有理会她，我看他挺可怜的，就急忙跑过去，我从书包里拿出了纸巾，给她了一张擦拭眼睛，然后，又拿出了一张轻轻的帮她擦掉血迹，他边哭边叫：“疼！疼！啊！轻点！好痛啊！”我急忙说：“你忍着点，很快就好了，等一下我送你回家，你住哪？”“在翠微新村。”她硬咽着说。“真巧，我也住那。”我擦好了就扶着她一瘸一拐的回家去了。
他边走边为我指路，她家终于到了，我敲了敲门，是他的妈妈开的门，门一开，那个小姑娘就冲上去，边哭边说：“妈妈！”他妈妈急忙说：“怎么了？”我告诉了他妈妈事情的始末，他妈妈知道后连忙向我道谢。我说：“不用谢，这是我应该做的，”我不好意思的回家了。
在回家的路上，下起了暴风雨，虽然天气这么恶劣，但我却格外的开心。因为我做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助别人，才能让自己快乐！希望每个人都献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。
你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖；你生病了，主动侍候；你有困难，主动帮助你；丢三落四时，父母是保姆；提笔忘字时，父母是老师；尽情高兴时，父母是小伙伴；心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗？
那你关心你的父母了吗？你记得他们的生日吗？你在他们劳累时沏过一杯热茶吗？你为他们洗过脚吗？你有静静倾听他们的心声吗？这些你的父母做到了，你呢？做到了吗？
除了父母，你关心过被儿女抛弃的老人吗？关心过可怜的乞丐吗？你关心过一只受伤的小鸟吗？你关心过……如果没有，那就从现在开始吧！学会关心，关心父母；关心老人；关心乞丐；关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
关爱在生活中处处都能得到，也有处处都得不到。我们应该要处处去关爱人、关心人、帮助人，千万千万不能去嘲笑人、看不起人……我们人类应该要互相帮助。
如果我们在路上遇到需要我们帮助的人，我们一定要停住脚步，问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的，然后帮助。
假如我们在路上遇到一位残疾人士，而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候，我们一定要尽力去帮助这位残疾人士，千万千万不能去取笑这位残疾人士，因为我们人应该要互相帮助，不能去取笑人，特别是残疾人士们。
所有的人都有一双明亮的眼睛，一双勤快的手、脚，一对能听歌、听声音的耳朵，一个好听的声音，一个高大的身材，一个键看的身体……但是这些残疾人士呢?们却没有健康人所拥有的那么多，但们比健康人要坚强、勇敢。即使是听见有的人在议论们时，也是坚强的。如有一些人在议论一些人：那个人……假如，你就是那个被人这样议论的人，你的心情会怎样呢?肯定会很伤心的。我们应该将心比心，关爱别人，不能议论人、瞧不起人。
我希望我们应该要多去关爱人、帮助人、照顾人……千万不能议论人、嘲笑人、取笑人、讽刺人……我们要帮助人，帮助人是最快乐的!
理解他人作文 (菁华3篇)（扩展6）
——奉献他人的事例作文 (菁华3篇)
老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，所以，尊敬老人既是对老人的关心和照顾，又是继承前辈们“财富”的需要。
我是一个极其尊敬长辈的孩子，我家有个年老的奶奶。每次放学回家，我总要抢着动手做一些事，以此来为奶奶分担些家务活，帮忙洗碗、拖地、洗衣服以及帮奶奶捶捶背等，做完这些事总不忘剩点时间来陪奶奶聊聊天。每次看着奶奶发白的霜鬓，布满茧的手，我都在想，奶奶一路走来不容易，孝敬老人也是我们应尽的义务。
其实，敬老爱老在我们日常生活中十分常见，举手之劳罢了。但很大一部分人不大愿意去做，因为他们觉得麻烦。有一次，学校老师组织我们去看望一位孤寡老人（许婆婆），因为老人膝下无子，自己又双目失明，生活不能自理，房间凌乱，还会伴着一阵阵的臭味，一天三餐都难保，非常令人同情。所以，老师会经常组织我们去探望她，有许多同学都不愿意去，而我，不怕脏不怕累，总是自告奉勇报名参加。
在那里，有的同学不敢动手，怕脏了自己的手，我和老师一起，挽起袖子带头去做，其他同学在我们的陶冶下，也开始动手了，人多力量大，不一会儿我们就把房间收拾好了。老师还建议既然我们来了，就为许婆婆做一顿可口的饭菜。许婆婆家除了米，没有其他的东西，用什么来做可口的菜呢？正当我犯愁的时候，老师不慌不忙地从自己的包里拿出了鸡蛋、肉、青菜、还有面。原来，细心的老师早准备好了，让我们白当心一场。就这样老师亲自为许婆婆煮了一碗热气腾腾的面条，端到许婆婆的面前，许婆婆闻到香味，吃惊的问：“是什么东西这么香？”老师凑*她的耳边说：“是我们为您煮的面，快趁热吃吧。”老人激动的说不出话，紧紧握住老师的手。此时，我感受到了不是亲人胜似亲人的那种场面。
是啊，我们每个人都会有年老的时候，老人们的今天，就是我们的明天。尊敬老人，就是尊敬自己。如果你现在不尊敬老人，那将来怎么能得到晚辈的尊敬呢？我们应该尊敬老人，让他们感到家的温暖，让中华民族的优良传统代代相传吧。
“奉献”存在于你我心中，存在于世间千万人之中。
著名的俄国大文豪泰戈尔曾说：“果实献出他的珍贵，花朵献出他的芬芳，而我只想做卑微的树叶，奉献一方绿阴。”在每个人心中，都藏有一颗奉献的心，就是因为有了这颗无价的奉献心，所以这个世界才会如此的美好。
名作家刘侠女士，就是一位拥有奉献心的人，从十二岁时起，刘侠女士就罹患类风湿关节炎，导致全身的关节都开始损坏、萎缩，终其一生，她几乎都无法如一般人的自由活动，连简单如执笔的动作都很难做到，可是，她却拥有一颗奉献的心，抱着人饥己饥，人溺己溺的精神，不仅成立伊甸基金会，为许多残障同胞谋求福利，更克服身体的障碍，写出了许多充满积极、乐观正向、鼓励人心的书籍，来帮助跟她一样遭逢病魔折磨的人，刘侠女士以她自己的亲身经验，作为他人向导的例子，如此的博爱与无私的付出，正是我们都应该学*效法的奉献情操。
奉献的心，也长存在于最微不足道的日常生活中，每每在人们最不起眼的、最*以为常的地方，可发现最伟大、最可贵的奉献情操，我的母亲就是一位拥有如此奉献心的人，我的母亲总是为了照顾一家人，不停的奔波、劳碌，为了让我和妹妹能够健康快乐的成长，母亲总是非常努力的付出自己的时间与体力，喂养我们、教导我们、保护我们，母亲用最温柔的关爱将我和妹妹团团包围住，把我和妹妹照顾的无微不至，这种为家人奉献的精神，绝不是一般人所能比拟的。
在这个世界上还有许许多多日以继夜为他人默默付出与奉献的人，种米的农夫、捕鱼的渔夫、采矿的工人，甚至是围绕在自己身边的亲人，都是一直在为这个世界一点一滴的奉献己力，和谐的社会与美好的世界并非理所当然的存在着，倘若没有这些为他人无私奉献的人，人与人之间就不会有爱产生，倘若没有了爱，这个世界又如何能运转呢？奉献并非挂在遥远的彼端，那么令人够不着、摸不到，而是存在于人们的方寸一念之间，只要一个尽己之力的小动作，一抹体贴他人的小关怀，就是一种最难能可贵、最至高无上的奉献精神了。
唐代李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在常用来赞颂教师的奉献精神；“慈母手中线，游子身上衣”这是一位母亲对自己孩子的真挚母爱和无私奉献；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是鲁迅为了革命、为了人民不惜奉献一切的决心……他们因为奉献精神成为千古美谈，同样的，我们的人生需要奉献。
奉献实现自我价值。
南丁格尔是*代护理事业的创始人。虽然她以前生活优越，但内心却一直感到十分空虚，觉得自己生命毫无意义。直到1854年，英俄在克里米亚开战，成为护士的她亲自奔赴前线，每天工作20个小时以上。不仅如此，每天晚上她都要提一盏灯，辛勤照顾伤员，奉献出自己的时间和爱心。她让昔日地位低微的护士，社会地位与形象都大为提高。由此可见，正是因为南丁格尔具有崇高的奉献精神，她才能取得如此非凡的成就，否则终生也只能是一位流于*庸的贵族小姐。奉献能使人感受到充实的生命意义，帮助实现自己的人生价值。
奉献体现民族精神。
12月7日早晨印度尼西亚亚齐特区发生地震。8日早上，公羊队成员再次出征，前往当地开展救灾援助工作。他们有着丰富的救灾经验，带来了专业的设备。在确定废墟下无生命后，开始在一处废墟下抢救重要文件。当地居民接受央视记者采访时表示，非常感谢*公羊队的帮助，这些文件对灾后处理工作非常重要。当地气温高达30摄氏度，条件艰苦，公羊队的无私奉献体现了中华民族的民族精神，体现了一个大国的优秀风采，为祖国带来了荣耀和友善。
奉献传播人间大爱。
鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万的人被毒蛇咬死，决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量和毒性。经过无危险和痛苦的试验，终于有了收获，已救治了很多被毒蛇咬伤的人。海斯德将自己的生死置之度外，挽救了无数鲜活的生命，使世界折射出一道道奉献之光。像歌词里唱得那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。奉献带给你无限温暖和希望，奉献传播人间大爱。
人生需要奉献。奉献照亮了他人，快乐了自己。让我们青少年都投身到乐于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂。
理解他人作文 (菁华3篇)（扩展7）
——学会欣赏他人作文 (菁华3篇)
世界上没有两片相同的树叶，问题也是如此。每个人都有自己的观点。不要总是认为自己肯定比别人好。聪明的人会从事物的多面性中学会分析问题。以绘画为例。同一个对象是从不同的角度画的，最终的画也是不同的。
生活本身有不同的条件，有些人可能比别人聪明，有些人可能比别人有更好的家庭地位，我们怎么能用同样的眼光看别人呢？
我记得当我还是个孩子的时候，我们班有一个同学叫萧蔷，他的学*成绩不是很好，每次考试他都在班上垫底。老师让他在课堂上回答问题，他总是支支吾吾，课后不和同学一起玩。结果，他被老师和同学孤立了。当我们班评为班上最差的学生时，他总是在名单上。这时，班主任徐老师从他的眼睛里看到了这一点，只有了解他之后，他才知道*的同学因为单亲家庭造成的自卑而不愿意多说话。他被同学拒绝了。他觉得在学校学*毫无意义，所以他的学*成绩越来越差。
当学生们从老师那里了解到事情的真相时，他们也意识到这样做是错误的，并逐渐与老师接触。经过一段时间的接触，每个人都突然觉得萧蔷除了学*成绩可能有点差，但他在其他方面确实很优秀。*时他在班上主动泼水。他每天最早来为我们开门。他一直在默默地为我们做这件事。但是我们忽略了他，因为他不善于表达。
有时候人们就是这样。当有人对我们好的时候，我们可能会记得这个人一段时间。然而，一旦有些人做了对自己不好或有害的事情，我们总是不那么容易释怀，甚至可能在心里记恨很久。或者，当一个陌生人感到赏心悦目时，他会愿意与他一见钟情。如果他看起来不顺眼，他甚至不想谈论它。
每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总是关注别人的缺点，甚至把自己的优点和别人的缺点相比较。那和摸石头和鸡蛋有什么区别？你能从中学到什么？虽然有些人满脑子都是诗和书，但是当他们遇到不公正的时候，他们害怕说不出话来。虽然有些人没有文化说一些脏话，但他们在关键时刻会很勇敢。关于这两种人，你更钦佩谁？
欣赏是我们所有人的一种本能。即使智力不全的人也有权欣赏它。在羡慕别人的同时，我们应该看到更多积极的地方，而不是盲目地欣赏它们。
别总去看有战火硝烟的地方，其实世界上有许多地方是美好的。别总去想人性的邪恶，其实人与人之间有许多*的存在。
学着用欣赏的眼光去看待世间，看待他人，你会发现，原来，一切都是那么美好。
最*看到一部励志电视剧——《绝密押运》，男主人公陶涛从一位不良少年逐渐变为一名英勇的*战士。而这都是因为其上级邵笛欣赏到了他身上的闪光点并且充分信任他，才成就了陶涛的一切!――尽管他的身上有着让人难以容忍的缺点。
的确，人与人之间是需要欣赏的。欣赏他人是一种尊重，被他人欣赏是一种承认。一句赞美，一次微笑，生活中许多细节都会成为我们欣赏他人的方式。举手投足间也许我们不经意就给了他人勇气和信心，甚至会改变他人的一生。参天大树从来就是由树苗渐渐长大而成，大江大河从来就是因为细大不捐汇集而成。不断欣赏他人自然会成就别人的理想。别再吝啬你那一句句赞美之词，相信那是给他人永不过时的礼物！
一个人想要拥有快乐的心情，欣赏他人也是至关重要的`。欣赏他人身上的优点，本身就是一种享受，这种赏心悦目的感受，会让欣赏者形成持久的良好的心境。
学会欣赏并不需要我们付出多大的努力，我们没有必要过多的在意他人身上所存在的缺陷，他所拥有的闪光点正是他人生价值所在。
我给大家讲一个故事，一位老师给一群孩子们上课，她写了七道算术题在黑板上，并叫了一位小男孩去计算，一段时间后，教室里发出一阵阵哄笑声。待小男孩做完后，老师问孩子们他做得怎么样，“他做错了六道题！”全班同学几乎异口同声地回答。“他做错了六道题，那同学们为什么不说他做对了一道题呢？”这位老师微笑的问道。孩子们互相看了看便陷入了沉默。
老师的这堂课无疑是成功的，她用了一种简单的方式去教孩子们用欣赏的眼光去看待他人。孩子们并没有说错，但换一种方式却能让他们和那个小男孩懂得更多！不错，欣赏有时候就是这么简单！
多用欣赏的眼光去看待他人，我们都会懂得更多！
别总去看有战火硝烟的地方，其实世界上有许多地方是美好的。别总去想人性的邪恶，其实人与人之间有许多*的存在。
学着用欣赏的眼光去看待世间，看待他人，你会发现，原来，一切都是那么美好。
最*看到一部励志电视剧——《绝密押运》，男主人公陶涛从一位不良少年逐渐变为一名英勇的*战士。而这都是因为其上级邵笛欣赏到了他身上的闪光点并且充分信任他，才成就了陶涛的一切!――尽管他的身上有着让人难以容忍的缺点。
的确，人与人之间是需要欣赏的。欣赏他人是一种尊重，被他人欣赏是一种承认。一句赞美，一次微笑，生活中许多细节都会成为我们欣赏他人的方式。举手投足间也许我们不经意就给了他人勇气和信心，甚至会改变他人的一生。参天大树从来就是由树苗渐渐长大而成，大江大河从来就是因为细大不捐汇集而成。不断欣赏他人自然会成就别人的理想。别再吝啬你那一句句赞美之词，相信那是给他人永不过时的礼物！
一个人想要拥有快乐的心情，欣赏他人也是至关重要的。欣赏他人身上的优点，本身就是一种享受，这种赏心悦目的感受，会让欣赏者形成持久的.良好的心境。
学会欣赏并不需要我们付出多大的努力，我们没有必要过多的在意他人身上所存在的缺陷，他所拥有的闪光点正是他人生价值所在。
我给大家讲一个故事，一位老师给一群孩子们上课，她写了七道算术题在黑板上，并叫了一位小男孩去计算，一段时间后，教室里发出一阵阵哄笑声。待小男孩做完后，老师问孩子们他做得怎么样，“他做错了六道题！”全班同学几乎异口同声地回答。“他做错了六道题，那同学们为什么不说他做对了一道题呢？”这位老师微笑的问道。孩子们互相看了看便陷入了沉默。
老师的这堂课无疑是成功的，她用了一种简单的方式去教孩子们用欣赏的眼光去看待他人。孩子们并没有说错，但换一种方式却能让他们和那个小男孩懂得更多！不错，欣赏有时候就是这么简单！
多用欣赏的眼光去看待他人，我们都会懂得更多！
理解他人作文 (菁华3篇)（扩展8）
——帮助他人作文600字 (菁华3篇)
我的爷爷是一个热心帮助别人的人。
我们那里现在可好了，田地*整得看不出什么高低，而且还安装了新的水泥渠道。这一下，村里的人可高兴了，因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是，百密总是有一疏的呀！他们忘记了一件事情找作文网，那就是没有进行合格检验，以为任务完成就大功告成。
有一次，田里的庄稼都需要大量的水，因而所有的人家都在放水，整个渠道都灌满了水。可是，有一个地方出现了一个漏洞，大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见，还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的。
那时，正好爷爷走过，他耐心地对他们说：“你们别吵了，也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧！我也来帮助你们想办法，保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走，健步离开了人群，寻找没有水的原因。
爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上，大约七点，爷爷拿来了水泥、河沙，将两样东西放在一起，倒上水，再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶，拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后，他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半，爷爷才把那个漏洞修补好了。然后，他跑到放水的那个地方，气喘吁吁地对那个人说：“我把那个漏洞补好了，现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水？”那个人说。爷爷连忙说：“是呀，答应别人明天一定有水呀！”那人听了就放了了水。
第二天早上，那些人来到田边，看到果然有水了，特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。
你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀！
在日常生活中，我们也许都会见到这样的场景，一个老人摔倒在地，没有一个人去扶一个白发苍苍的老人。在等公交车，步履不稳，却没有一个人让座。这两件事我都遇到过，如果是你，你会伸出援助之手吗？
（一）放学了，我高高兴兴又蹦又跳的在回家的路上，原因很简单，在这次数学考试中取得了满分的好成绩，这时我看到路边一群人围在那里，我便凑了凑热闹。我看见一个老奶奶坐在那里腿不能动，我想应该是摔伤了吧，哭了一会儿，老奶奶依旧坐在那儿。看热闹的人看热闹，竟然没有一个人去扶，我内心纠结起来到底扶不扶呢？如果扶，那个老奶奶是骗子怎么办？会不会是假装摔倒在地，别人把她扶起来，然后她再借机会说是那个人把他推倒了，骗他人的钱财，如果不扶会不会太没爱心，我正在犹豫时不得看见一个中年男子飞步走来，还说着：阿姨，你没事吧？不如我送你到医院。让老奶奶摇了摇头说：不用。最后那个中年男子打电话，让老奶奶的亲人把她带走。这一次，我没有伸出自己的援助之手。
（二）公交车门缓缓打开，一个步履不稳的老奶奶走了上来，车上人山人海，老奶奶也在不停的摇晃压根站不稳。我看见后想过去给那位老奶奶让座。可是纠结起来。让不让座呢？如果不让就太没爱心了，这位老奶奶年纪这么大了；可如果让，会不会有些不好意思呀！我真在犹豫时，一个戴着五颜六色的大耳环，头发染得金黄的人站了起来，把位置给了老奶奶，还对老奶奶说他很快要下车了。可是，直到我下车时，他还默默的站着……
这一次，我又没有伸出自己的援助之手。
其实，帮助别人是很简单的事，就像那个青年人和中年人一样，只要有一颗善良的心和勇气。而我，却没有做到，我对这两件事的印象非常深，它让我学会了乐于助人，如果是你，你愿意伸出援助之手吗？
关爱，好像是一种力量，驱使你自己有了前进的'方向。关爱，也好像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，好像是一个无处不在。
今天我怀着满怀的好心情乘坐3路车去新华书店，因为是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在*坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。
车继续向前开着，正当我想得入神时，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着，我突然觉得心里空荡荡的，好好像失去了什么，中华民族的美德那里去了？尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争，我应该让座。于是，我毫不犹豫站起来，把座位让给了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。”
走在这个世界要好像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感；关爱，是世界上最无私的奉献；关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边！无处不在！
理解他人作文 (菁华3篇)（扩展9）
——沟通与理解作文 (菁华3篇)
随着年龄的增长，我们在渐渐长大的同时父母却在慢慢变老。在年龄与心智如此不同的父母与孩子之间，在生活中难免会有一些碰撞。
到了青春期的我们，总觉得自己成长了，长大了，好像什么都懂什么都可以自己做好，总是觉得父母话多、脾气坏、管得多。但往往有这样心理的我们会忽视父母对我们的关心，经常对父母发脾气。可是在与父母产生矛盾冲突的同时，我们可有站在父母的角度考虑过吗？在矛盾的背后，思考过矛盾的实质吗？是单纯对事件想法的差异还是仅仅是不服输的情绪上的对立？我们这样“锋芒毕露、针锋相对”是对是错？我想，大多数同龄人对此问的回答是不加考虑的说没有吧！可连这些都没有仔细想过的我们，又有什么资格去责怪父母呢？
在父母的眼中，现在的我们与他们之间似乎有一层看不见的“墙壁”，使他们苦恼，他们也时常在想，什么时候那层“墙壁”能够消失呢？我曾经在报纸上看到这样一句话：“我们想让他进入我们的世界，他不想。我们想进入他们的世界，他又不让。”，这句话让为人子女我们是否感到一丝凄凉？
我想，我们与家长之间缺少着沟通，我们没有把自己的意思传达出去，这样的情况常常让他们产生误会，让他们因不了解而生出的很多不必要的恐慌。只有我们与父母相互交流，相互理解才能使这层看不见的“墙壁”消失。
我们正在渐渐长大，而父母注定越来越老，我们要学会理解父母，如果不理解只是粗暴相对，只会无意识的伤了他们的心。所以，我们要学会有点耐心，与他们沟通顺畅，才能增加相互了解，减少矛盾。
我们要时刻牢记，父母对我们的爱无人可及，我们要多与父母多交流沟通，相互理解，才能形成一个和谐幸福的家庭环境。
若说沟通是情感的核心，一点也不为过。
沟通就像土壤，孕育着爱的花朵。沟通就像细线，紧紧缠绕着你我。沟通就像 钥匙，释放出最真实的自我。
当我们刚刚脱离母亲的胚囊，带着哭喊声出世时，一切都还在零刻度线上。眼 睛里看到的一切都是那样的陌生，恐惧感 围绕着我们。是父母的爱，是他们热情的 交谈驱赶我们的恐惧。
当我们刚刚踏进校园时，脱离了父母的羽翼，再一次面对新世界。是老师同学 的爱再一次融化了恐惧感，取而代替的是 一份份问候和关怀。
一个个普普通通的汉字，一句句**凡凡的话语，构造成沟通的桥梁，各种情 感在桥上通过。
沟通不是似有若无的谈天气说八卦，是交换对某些事物的意见和看法。沟通不 是传递虚伪、散播谎言，是敞开心扉，用 心交谈。
沟通让我们了解彼此，信任彼此。化妆品装饰出来的容颜，固然美丽，却有一 种莫名的距离感。所以，请不要再紧闭着 你们的心门，禁锢着你们真实的情感。请 卸下胭脂水粉和伪装的面具，换上一副素 颜，与他人沟通，释放出最真实的爱！
在日常生活中，长辈与晚辈之间，服务员与顾客之间，老板与职员之间，都需要沟通与理解，一但失去了，就会严重扰乱社会秩序。今天下午的班会课上，师生之间，就以沟通与理解为主题，展开了交流会。
按照以往的惯例，首先，由音乐课代表起头，唱班歌——《真心英雄》。在唱完班歌后，班会就正式开始了。这次的主持人是戚宇岸和骆晔，先由戚宇岸开头，他问了两个同学*时最怕哪一个老师，那两位同学分别回答陈老师与蔡老师。接着，戚宇岸又问了蔡老师“怎样才能学好英语”，“你在说谁谁谁抄几遍的时候，是什么样的一种心态”等问题。在蔡老师回答时，一双双眼睛都盯着蔡老师看，她也都毫无保留地回答我们。我想，也许蔡老师有时候在教育与批评我们的时候，她的用词可能有点不恰当，也许我们对蔡老师有着太多的不满与偏见，可是我们是否从自身找过原因呢？干脆你就这样想：蔡老师要说我，我偏偏就做得好一点，不给你骂。上次，戚宇岸也写过一篇文章，里面应该已经把蔡老师的好坏说得很清楚了，初三本来就是辛苦的，但咬一咬牙也就过去了。蔡老师说完后，全体同学鼓掌。骆晔又读了一篇张杰勋的关于“苦”的作文，就最*在班里闹得沸沸扬扬的“抄作业风波”请陈老师发表看发。陈老师说：“我可以以人格担保，我从来都没有抄过作业。（台下出现嘘声）因为那时候，根本就没有作业这个概念，几乎是没有作业。不过，如果我现在在和你们一起读书的话，我也绝对不会抄作业，我宁可空白的交上去，也不会去抄别人作业！”“做人要有骨气！”这是陈老师经常和我们说的一句话，他的话真是令人茅塞顿开，台下又响起了雷鸣般的掌声。再请施老师发表看发，她先是说了一句挂在嘴边的话：“读书要靠自己，唉，真的是这样的。”然后举了她女儿的例子，发表了她作为教师的看法，与作为家长的看法。作为教师，她是坚决反对抄作业。而作为一个家长、一个母亲，又表现出了温柔的一面：表示同情、理解。“对于抄作业，最*已经讲得够多的了，我想大家也应该已经是心知肚明了，那让我们暂时撇开这个沉重的话题，来问物理陈老师几个问题。大家都知道*时陈老师的作业是十分少的，那么请问陈老师，你觉得这样做的利弊有哪些？”“嗯……其实呢，我也是比较懒惰的，而且现在你们的负担也很重，所以我作业很少，但是我要求做上来的质量要高。*时呢，多和我联系联系，像高容，经常给我发短消息的。还有李欣栋，有一次打电话来，我问他：‘你是谁？’，他说：‘我姓李’，我又问他：‘你是谁？’，他还是说：‘我姓李’。（哄堂大笑）我根据他讲话的语气就猜到是李欣栋。只要大家认真学，都一定能学好的。”
最后戚宇岸总结性发言，班会就此结束了。希望这次的“沟通与理解”班会能带给大家一些启示，并在以后的日子里师生之间能够彼此沟通与理解。
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