捉螃蟹记作文 (菁华3篇)

捉螃蟹记作文1

　　我喜欢吃螃蟹，也喜欢捉螃蟹，每当想起我第一次捉螃蟹时的情景．我就感到非常有意思。

　　那是去年暑假的一天，我和爸爸一同来到北海玩，到了北海，我看见这里风景如画，美丽极了。忽然，我看见一只螃蟹向一块大石头爬去，我一时心血来潮，便对爸爸说：“我们去捉螃蟹吧。”爸爸一听，对我说：“好呀。”

　　说走就走，我和爸爸买了小铲子和小篮子，就开始捉螃蟹了。刚开始时，我一点都不会捉，看见一只大螃蟹就用大拇指和食指夹它的背壳，可还没碰到它，它就机警地逃到洞里去了。我东捉一下，西捉一下，到头来还是竹篮打水一场空。我泄气了。

　　爸爸走过来对我说：“不要泄气，你捉不到螃蟹是因为方法不对。你惊动了螃蟹，它就会逃回洞里．你应该用铲子铲洞，让它们逃出洞里，它们惊慌失措，就能捉住它们了。

　　我照着爸爸的话做，先用铲子铲洞，几只螃蟹瞬间都暴露了，一个个四处逃窜，我立刻把它们捉了起来。

　　突然我看见一只大螃蟹逃了出来，我迫不急待地去，却被它狠狠地夹住了，我哭了起来，爸爸过来帮我把螃蟹捉了下来，并对我说：“不要紧，你再试一下吧！”。我再次照着爸爸说的方法去捉，果然捉到了。

　　一小时后，我捉了很多螃蟹，我开心极了。

　　我成功了。

捉螃蟹记作文2

　　国庆长假的第二天，我和爸爸就打算下午一起去小溪里捉鱼。吃完午饭，我就忙开了，准备捉鱼的工具：箩筐、系在腰间的背篓、水桶。整理好了工具，我就迫不及待地出发了。

　　那里的水十分清澈，一眼可以看到水底。我们先到小溪边上捉螃蟹，爸爸告诉我，这些大石头的下面一定有螃蟹，石头缝隙里的坑坑洼洼就是螃蟹挖出来的洞穴。我就开始下水，由于没有经验，一脚踩下去就惊动了许多水生动物，水立刻变得浑浊了，再加上我翻石头用力过猛，水底的黄沙就在水中翻滚，犹如一条条黄龙在戏水，估计水底的螃蟹就趁着水浑浊不堪的时候溜走了，我找了半天都没有发现猎物，当我正在发愁的时候，一直没有抬头看我的老爸告诉我捉螃蟹的秘诀，他还一边说一边演示，只见一只只螃蟹都被他收入囊中，我也依葫芦画瓢，可是一只只螃蟹早已逃跑得无影无踪，我只好呆在岸边静候，突然，我眼前一亮，看到了一只刚出生的小螃蟹，被涓涓细流从巢里冲了出来，我喜出望外地奔过去一把捉住了它，软绵绵的，浑身是透明的，我觉得像得了软骨病，不过我还是赶紧跑到我爸那里邀功去了，哈哈。

　　捉了一会螃蟹，颇有收获。可是我们还是玩得不够尽兴，就去捉小鱼了。只见老爸轻轻地把箩筐放入水中，脚呈外八字并迅速把小鱼儿往箩筐方向赶，同时快速地拎起箩筐，这时许多活蹦乱跳的小鱼成了我们的'囊中之物。

　　今天在小溪里的收获真多啊，我们也玩得不亦乐乎，十分尽兴！

捉螃蟹记作文3

　　听说*阳周边有个叫西湾的地方，那里有个沙滩，我让妈妈带我去玩，随后我们就坐车到了西湾。我迫不及待地跑到了沙滩上，一眼望去，无边无际浩荡的大海，浪潮翻滚。我跑到岸边，站在那里，海水立刻冲向我，我两只脚全被弄湿了，海水冲上来的那一刻真的太舒服了，感觉人都要被拖起来了。可是，我来沙滩就是想捉螃蟹的。

　　我听同学说捉螃蟹是有秘诀的有一次，无意间听到他们的谈话，他们说：“只要在沙滩上找到有洞的地方那就就有螃蟹。”我半信半疑、到每个洞前面都蹲下去，用手往里挖，把每个洞都挖了一遍，可还是不见螃蟹的踪影。我失望地抬起了头，惊讶地发现海水不见了，瞬间，沙滩上出现了很多像波浪线一样的纹路、远远望去就像许多梯田。

　　我心想：“退潮的时候、螃蟹会不会都上岸了呢？“突然、看见脚旁边有个洞、我立马用手去挖，沙土越来越软、我一踩就陷进去了。在我失望转身要走的时候，我又发现有个洞上面冒泡泡，我又去挖。突然、一个尖尖的东西刺了我一下，我立马把它捉住了，啊！是一只螃蟹！我终于捉住螃蟹了！可开心了！

　　太阳快落山了！我和妈妈开开心心地回家了！

捉螃蟹记作文 (菁华3篇)扩展阅读

捉螃蟹记作文 (菁华3篇)（扩展1）

——捉螃蟹作文700字 (菁华3篇)

捉螃蟹作文700字1

　　童年，是我们最快乐的时光，童年中，每个人都有自己最快乐的回忆。而我最难忘的就是我和哥哥在沙滩上捉螃蟹的故事。

　　那年，我们来到鹿栏晴沙，望着金黄的海滩，湛蓝的海水，心中自然充满了向往。经过“石头、剪子、布”的选择，我们决定在沙滩上捉蟹。

　　那时，正值盛夏，捉蟹的人并不少，但像我们这样两手空空，没有捉蟹的工具，也没有捉蟹的耐心的人可不多。我们只好自力更生，用木棍去挖蟹洞。可沙滩的脾气怪极了，连一只小小的螃蟹也不舍得给我们。看着别人一只接一只地把“战利品”放进水桶，可自己却一点儿也没收获，我不免有些泄气。这时，哥哥那儿传来喜报：他捉到了一只小螃蟹。我连忙赶过去，只见他拎着一只小螃蟹，正得意地逗着玩呢。我看了，也跃跃欲试，可哥哥就不肯给我玩。于是，一场螃蟹争霸赛拉开了帷幕。我“先下手为强”，掬起一捧海水来了个“天女散花”，哥哥也不甘示弱，忙把螃蟹放入口袋，就展开进攻，“啪”是我的小腿“光荣挂彩”了。但我越战越勇，并趁胜追击，哥哥想逃，“啪——”是他与地面来了个“亲密接触”，哈哈，真是天助我也！哥哥狼狈地从地上爬了起来，还没来得及拍掉身上的泥，就把手伸进了口袋，想用螃蟹来威胁我。“哇——”螃蟹用它自己独特的方式迎接了那只“不速之手”——用它的大夹子狠狠地夹住了哥哥的大拇指，左甩右甩就不松手。这下，哥哥慌了：“螃蟹啊，你放了我吧，我再也不抓你啦！”可任凭哥哥如何求爷爷告奶奶，螃蟹就不松开，最后被甩到地上时，还留了个大夹子在大拇指上作纪念，疼得哥哥龇牙咧嘴，哇哇大叫。而我呢，也顾不上去帮他了，笑得趴在地上直不起腰来。哥哥很生气，后果很严重。他刚想拍拍屁股走人，又听见一声惨叫——哎，没见过这么倒霉的人，会连续两次被同一只螃蟹夹到！我的笑声更是一发不可收拾，海面上都回荡着我的笑，远处“惊起一滩鸥鹭”……

　　童年是快乐的，我唱着歌，踏着童年走过的足迹，回忆当年的捉蟹趣事！

捉螃蟹作文700字2

　　今天下午，我们几个家庭一起去山西太行大峡谷游玩。我们刚来到林州市向西望去，远处的山峰兀立，层层叠叠。我们的车穿过市区来到山脚下，爸爸向在路边干活的当地人询问路线，确认走 得方向不错，我们继续向大山深处行驶。

　　汽车在蜿蜒的盘山路上拐来拐去，我的心不由的紧张起来，行到半山腰看到山上绿树葱葱，向下看是潺潺的溪水流向那翡翠色的湖里。就这样一颗忐忑的心随着汽车稳稳地停到了目的地，我长长地 舒了口气，悬着的心才彻底*静下来。

　　我们住在一户农家小院，天已经渐渐暗了下来，我们把捉螃蟹的工具还有吃的都拿进院子里。趁着还没开饭，我们几个小孩已迫不及待的跑到了河边玩水了，直到家长叫我们：“吃饭了”在山里回 荡着声音，我们这才跑回了岸上。

　　来到住处， 哇!我看到好丰盛的一桌晚餐，这时才感觉到肚子饿了。我们选择了农家院门口的一块*台上吃饭，我今天的饭量，比以往大了两倍。我们吃饭的时候可以听见河里哗啦……的流水声 ，真是一曲美妙的.‘歌声’。大人们兴致高涨，喝着醇香的美酒谈论着山里的美景，我们几个小孩的心早就飞到捉螃蟹的幻想中了，我们等不及了，大人们却沉醉在美景之中，我们再三催促，这时大人 们才醉悠悠的离开了座位，看来今天大人们的心情也不错。

　　我们拿着手电，踏进了小河里，爸爸一块一块的把石头翻开看，终于发现了一只，我伸手就去捉，可是被螃蟹夹了一下，我猛的甩开了它，它却逃走了。我却不甘心，爸爸给我讲捉螃蟹的要领，只 要捉住它的背部，随它怎么折腾都夹不住我的手，有了秘诀我怕什么。我开始寻找螃蟹，不一会我又发现一只，这次我一定要捉住它。我出手敏捷，下手准确，牢牢抓住它的背壳两侧，随它怎样抓挠都 无法夹着我。有了这次经验我更有信心了，一会儿功夫，我们就捉了半桶。最后上岸的时候我们的爸爸妈妈们建议：如此美的景色，应该把这些螃蟹放生。我们几个孩子有点不情愿的把它们放了。

　　回到农家，洗漱完毕，我们几个小孩躺在床上，谈论着捉螃蟹的场景，慢慢进入了甜蜜的梦乡。

捉螃蟹作文700字3

　　谈起捉螃蟹，许多人都会觉得乐趣多多，就在这个天朗气清的初秋，我和几个小伙伴又在滩涂里体验了这番乐趣。

　　你瞧瞧，我们多酷呀：头顶草帽，身着短衣，脚套雨靴。我照了照镜子，对自己的着装很是满意，便抓起竹竿，拎上水桶，朝滩涂走去。

　　滩涂简直就是一锅粥，走起来十分费劲，高一脚低一脚，稍不小心，就会摔倒。看着小伙伴们时不时来个仰面朝天，我不禁有些害怕了。这时，我最好的朋友木艺向我招招手：“快下来，别做胆小鬼呀！”“笑话，本大小姐会怕？”我朝木艺笑道。虽然嘴上那么说，心里却想：淤泥那么脏，万一摔倒了，不就惨了吗？算了，管不了那么多了。为了追上小伙伴们的进度，我跑了起来。不料，脚下一滑，落了个嘴啃泥，浑身上下都没一块干净的地方，活像只小泥猴。大家看到我这副糗样，都哈哈大笑。我朝他们大叫：“不准笑！”站了起来，揉了揉可怜的腰，下意识地朝摔倒的地方望了望——发现了几个蟹洞，里面居然还有一只重量级的螃蟹，我喜出望外！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。我用小竹竿捅了捅螃蟹，把它逼了出来。它准备逃跑，我又用脚挡住它的去路，弯下腰，抓住了那螃蟹的身子，可没想到它用大钳夹我的小拇指，我十分懊恼，狠狠地一甩手，它反而夹得更紧了。我又想用另一只手把它拉下来，谁知另一只手也被夹了一下。可恶的螃蟹似乎看出我没了办法，就得意地摇了揺一只钳子，好像在说：“怎么样？还是乖乖地放了我吧！”我灵机一动，将手按在泥地上，螃蟹立刻松开大钳，飞也似的逃走了。我悄悄跟在它身后，等它躲到了一块大青石底下，我再悄无声息地靠*它，看准时机，以闪电般的速度用左手抓住了它的大钳。“哈哈，这回夹不到我了吧！”我高兴地说。“啪”的一声螃蟹被扔到了桶里，它竖起两只小眼睛，左看看，右看看，似乎在寻找出口。“呵呵，小家伙，没用的，等回了家，我笫一个吃掉的就是你。”我威胁道。

　　太阳慢慢西沉了，我们满载而归。捉螃蟹这件趣事，在我的童年里留下了温暖的回忆，每当想起当时的情景，我的嘴角总会情不自禁地上扬。

捉螃蟹记作文 (菁华3篇)（扩展2）

——教案《捉螃蟹》 (菁华3篇)

教案《捉螃蟹》1

　　一、活动内容：

　　数学《捉螃蟹》

　　二、活动目标：

　　1、学*比较6以内数量的多少。

　　2、能用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的东西变成一样多，体验其中的乐趣。

　　三、活动准备

　　1、红螃蟹、黄螃蟹图片若干。

　　2、小篮子（贴有点子数）人手一个。

　　3、包装袋人手一个（贴有数字和颜色）。

　　4、记录纸一张。

　　四、活动重点与难点：

　　能用“添上”或“去掉”的方法把不一样多的东西变成一样多。

　　五、方法与手段：

　　情景教学、多媒体辅助教学。

　　六、活动过程：

　　教师活动幼儿活动设计

　　意图一、捉红色螃蟹

　　1、游戏：捉红色螃蟹

　　提出要求：捉红色的螃蟹，看清自己小篮子上的点子数，捉到和自己篮子上的点子数一样多的螃蟹。（引导幼儿在音乐声中开始捉螃蟹，音乐停，游戏结束）

　　数数自己捉了几只红色的螃蟹？并交流。

　　2、螃蟹变多

　　教师出示自己捉的*螃蟹（数量为6只），引导幼儿比较谁的多？有什么办法把自己的螃蟹变得跟老师一样多？小结：原来只要添上一些螃蟹就可以跟老师的一样多了。根据老师的要求，按照点数捉螃蟹。

　　知道添上几只螃蟹，才能保持数量一致。通过游戏的方式，提高幼儿参与活动的积极性。

　　让幼儿自由发现螃蟹的数量不同，从而更好地感知“添上”的意义。二、捉黄色螃蟹

　　1、捉黄色螃蟹

　　要求，听着音乐捉螃蟹，音乐停就结束，数数自己捉了几只黄色螃蟹？

　　2、螃蟹变少

　　教师拿出自己捉的一只黄色小螃蟹，引导幼儿比较谁的多，谁的少？有什么办法把自己捉的黄色小螃蟹变得跟老师的一样多？小结：只要去掉一些螃蟹就可以变的跟老师一样多了幼儿根据游戏要求捉黄色螃蟹。

　　知道去掉几只螃蟹，才能保持数量一致。引导幼儿比较教师和幼儿自己螃蟹的数量，从而感知“去掉”的意义。三、变的一样多

　　幼儿练*用“添上”或“去掉”的方法把自己的红色螃蟹和黄色螃蟹变得一样多。

　　引导交流：你用了什么办法？幼儿进一步根据要求练*。巩固幼儿对于“添上”或“去掉”的方法的掌握。四、包装小螃蟹

　　要求要看清袋子上的数字和颜色，袋子上的数字是几就是装几只螃蟹？（互相检查是否装对）幼儿按照数字和颜色包装小螃蟹。进一步激发幼儿的活动兴趣。

教案《捉螃蟹》2

　　一、活动目标：

　　1.练*同伴合作运动走，发展动作的灵敏度和协调能力。

　　2.知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。

　　3.安全教育：提醒幼儿注意活动安全。

　　4.教幼儿养成细心、认真的学*态度。

　　5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

　　二、活动准备

　　1.球亮个、场地。

　　2.音乐：

　　三、活动过程：

　　1、谜语导入课题：

　　八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(谜底：螃蟹)2.引导幼儿回忆，唤起有关螃蟹的已有经验。

　　螃蟹长得什么样子?它是怎样走路的?请幼儿学学螃蟹走路的样子。

　　3.鼓励幼儿与同伴自由结合，探索学*螃蟹走路的`样子。

　　4.教师示范讲解螃蟹走路的动作要领。

　　幼儿两人一组，面对面或背靠背夹球，两臂侧*举，两手相握，模仿螃蟹横着走。

　　5.幼儿自由结伴扮演螃蟹，教师或幼儿扮演狐狸捉螃蟹，皮球被打落或自己掉落既被捉住。

　　螃蟹也可用夹子夹狐狸，阻止狐狸靠*。

　　6.教师小结：幼儿放松活动。

　　四、活动反思：

　　今天这个科学活动《螃蟹》中张老师为小朋友们创设了一个自主探索的空间，让他们与同伴尽情的观察与交流，让他们与材料进行充分的互动，让幼儿真正的成为活动的主人。而教师要做的就是要充分的尊重孩子，抓住他们的兴趣点，适时的点拨引导，这样才能激起孩子持续的探究欲望，发现有价值的探究点。

教案《捉螃蟹》3

　　一、活动目标：

　　1、能随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。

　　2、在音乐变化的时候，能根据教师的体态语或语言提示做出与音乐相匹配的动作。

　　3、在做螃蟹横行、躲藏动作时不影响同伴。

　　二、活动准备：

　　1、剪辑音乐，加入捉螃蟹的音乐。

　　2、自制一张螃蟹网。螃蟹一只。

　　三、活动过程：

　　1、引导幼儿学*a段音乐的动作。

　　（1）师：小朋友，你们见过螃蟹吗？螃蟹的脚是怎么动的呢？（请几位幼儿用手做动作）

　　（3）引导幼儿用脚自由练*

　　（4）集体练*用手脚跳螃蟹舞（a段音乐第一遍）

　　（5）用优美的动作再跳一遍（a段音乐第二遍）

　　2、创编、学*b段音乐的动作。

　　（1）教师：小朋友知道螃蟹生活在哪里吗？它最喜欢干什么？

　　（2）请个别幼儿示范螃蟹走路、吹泡泡的动作。

　　（3）集体练*螃蟹吹泡泡、走路的动作（b段音乐第一遍）

　　（4）提醒幼儿找空地方再做一遍（b段音乐第二遍）

　　3、创编、学*c段音乐的动作。

　　（1）教师出示螃蟹给老师挠痒痒。

　　（2）引导幼儿从不同方位创编多种挠痒痒动作。

　　（3）集体学*螃蟹挠痒痒动作。（c段音乐第一遍）

　　（4）提醒幼儿把动作做得整齐好看一些。（c段音乐第二遍）

　　4、听音乐完整地练*动作。

　　（1）教师：刚才，我们学了螃蟹的好多动作，下面我们一起来跳个螃蟹舞吧。（完整音乐第一遍）。

　　（2）再次听音乐跳螃蟹舞（完整音乐第二遍）。

　　5、倾听并感受尾声音乐。

　　（1）教师：听，是谁来了？他来做什么呢？（尾声音乐第一遍）

　　（2）出示鱼网，交代游戏规则，提醒幼儿仔细听好音乐，师幼玩捉螃蟹游戏（尾声音乐第二遍）

　　6、散点站位，听音乐完整做动作。

　　（1）请一位幼儿做捉螃蟹的人，听音乐完整做动作，再玩一次游戏。

　　（完整音乐一遍）

　　分析：最后的捉螃蟹游戏主要是引导幼儿能仔细倾听音乐，根据音乐的不同和变化做出相应的动作，注意在做躲藏动作时不影响同伴，这也在一定程度上培养了幼儿互相合作、互相谦让的精神

　　教案简析：

　　本次活动的音乐选自美国的儿童舞曲以及《水族馆》片段，这段音乐分为abc三段，a段音乐是学*螃蟹跳舞，b段音乐是学*螃蟹吹泡泡、走路的动作，c段音乐是创编挠痒痒的动作。由于螃蟹是小朋友很熟悉而且比较感兴趣的一种动物，所以活动主要是引导幼儿在自己已有的生活经验的基础上，来创编螃蟹的各种动作。

　　所以我把本次活动的目标定位在：

　　1）随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。

　　2）在音乐变化的时候，能根据教师的体态语或语言提示做出与音乐相匹配的动作。

　　3）在做螃蟹横行、躲藏动作时不影响同伴。

　　在整个活动中，我发现孩子们的积极性较高，他们能大胆响亮地回答问题，把螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒的动作表现得优美、到位，完全沉浸在整个音乐活动中。

　　另外，我们也想通过让幼儿学*互相吐泡泡、挠痒痒的动作，使孩子互相帮助、互相合作的能力得到提高，这一点小朋友在活动中也很好地体现出来了。

　　在教学活动的组织方面还有很多不成熟的地方，望各位老师提出宝贵意见。

捉螃蟹记作文 (菁华3篇)（扩展3）

——海边捉螃蟹作文 (菁华3篇)

海边捉螃蟹作文1

　　你抓过螃蟹吗？没有吧？我就抓过！

　　在国庆长假，我和父母、朋友一家一起来到北海玩。

　　美丽的沙滩，清澈的海水。我期盼已经很久的大海呀！今天我终于来到了你的怀抱。这里的沙滩是银色的、是柔软的。这里的海水是碧绿的、是清凉的。这里的天空像千变万化的棉花糖，什么样的都有。这里的人，有的躺在沙滩上，享受着阳光的滋润，有的沉浸在海水中，尽情的游玩。看着这番景象，我不禁心动了。

　　我们在沙滩上堆沙丘，看谁堆得高，看谁堆得快。我急忙在离海水不远的地方，抓起一大把沙子，认真的堆了起来。一把、二把、三把……随沙丘的'增高，我的心情也兴奋起来了，就在快要完成时，海水突然冲了上来，把我的沙丘移为*地。原来兴奋却换来了失落。哎！一个小小的细节，竟然毁掉了一次杰作！我输得心服口服。

　　我准备好好地休息一下，突然觉得屁股底下痒痒的，刨开沙子，往屁股下一抓，原来是一名小朝潮蟹。抓住后，我便把它扔到了一旁，刚好扔到一个小伙伴的身上。“哪来的，哪来的，我也要抓。”小伙伴兴奋地说着。于是我和伙伴们开始了抓螃蟹游戏。他们纷纷跑去海边抓螃蟹，而我却在原地——湿润的沙滩上移动。我慢慢发现了这些小东西的秘密，它们只逃回自己的窝。所以我就静静地等它们出来，看见有螃蟹出来了，我就毫不犹豫地用手堵住它的洞口，等它往回逃时，已经晚了，只好乖乖地被我抓住了。不过这些小东西很机灵，它会诈尸的，每次抓到，它总是一动不动，你就会以为它被你捏死了，手刚放开它就飞快地逃跑了，它真的把我气死了。几次后我就不上它的当了，我就用这个办法抓了几只，把这些机灵的小东西装在瓶子里，拎在手上，有一种说不出的成就感。

　　不过这些小东西也不那么容易抓到的，有时远远地看去有一片黑麻麻的小螃蟹，等你一靠*，就一个也找不到了。看到它们惊慌失措的样子，突然看着手中沉甸甸的瓶子，一种罪恶感从心里浮现。我们来到沙滩上玩耍已经打扰到它们，还要抓它们，它们没有能力反抗只能逃命。我把我要把螃蟹放回去的想法告诉了父母，他们都一致赞同，还夸我是好孩子。

　　这里真好玩，让我流连忘返，而且让我懂得了一个道理：珍惜生命，爱护小动物，与小动物们和*共处！

海边捉螃蟹作文2

　　在青岛的第二天早上，我们又准备去青岛极地海洋世界。可是，我已经去过一次了。所以，我、爸爸和妈妈准备在旁边的海岸上抓螃蟹。

　　不过，爷爷和小姑也不愿意去，于是，他们就在海岸上面休息。我和妈妈先开始了行动……

　　我们在旁边看见了一个男孩，于是妈妈就问他，他说在潮湿的石头底下就有螃蟹，妈妈谢过了那个小男孩。刚开始，我手忙脚乱的，可一只也没抓到。后来，我心*静了下来，就很快的抓了小半瓶。不过，我的大拇指被螃蟹划了一个大口子，好疼好疼的呢！

　　在这里，我体验到了抓螃蟹的快乐！

海边捉螃蟹作文3

　　七月二十二日，我、妈妈、姨妈、弟弟终于来到了梦寐以求的海南岛。这里的景色实在是太美了！蔚蓝的天空，洁白的云彩，一望无际的大海，再加上茫茫的沙滩，真是海天一色，水天相连啊！

　　我在海边走，浪花滚滚而来，打到我的脚上，凉爽极了。突然弟弟叫道：“啊！姐姐你看，是螃蟹呀！”我回头一看，原来是一只灰色小螃蟹。顿时，我有一个想捉小螃蟹的念头，等我反应过来时，姨妈已经开始行动了，姨妈用塑料的.喝水盖来捉螃蟹，其实螃蟹也不是这么好捉的，别看它这么小，它可机灵了。姨妈用盖子盖了好几下也没盖住，最后，姨妈用手一挖，好像挖土机一样就把小螃蟹挖到了。我和弟弟高兴得跳了起来！

　　到海边捉螃蟹真的很好玩。

捉螃蟹记作文 (菁华3篇)（扩展4）

——捉螃蟹作文10篇

　　前几天，爸爸带我去海边捉螃蟹，到了海边我发现脚下有一个铅笔一样粗的小洞，爸爸说：“这里面会有小螃蟹的，快把洞挖开！”

　　我拿起木棍一点一点挖下去。突然，发现有一个会动的东西，原来真的是小螃蟹，我马上伸手去抓，“呀！抓到了！”我很高兴。

　　爸爸又带我去了岩石旁边。爸爸说：“有水的岩石缝里也有很多螃蟹。”爸爸爬到了岩石上面叫我在下面等他，过了一段时间，爸爸下来了，手里还拿着两只大螃蟹呢！我马上临上去把大螃蟹放进篮子里。

　　快乐的时光总是过得很快，要跟大海说再见了，下次我还要来这里。

　　今天，妈妈买了15只大螃蟹，中午，妈妈把它们都烧好了，说晚上留五只给我，我高兴地一蹦三尺高，因为我最爱吃螃蟹了。

　　晚上，妈妈把煮好的螃蟹端上了饭桌，又大又黄的蟹壳，看着就让人流口水。我先拿了一只给妈妈，妈妈连忙说：我不吃，你不知道我不爱吃螃蟹吗？说完，就把螃蟹放进了我的碗内。我又拿了一只给爸爸，爸爸说：我不吃，我中午吃过了。说完，又还给了我。我又拿给奶奶，奶奶吞吞吐吐地说：中午，我们已经吃过了。我急了，说：你们都不吃，那我也不吃了。爸爸说：我吃，我吃，你该吃了吧！说完，递给我一只，又递给了奶奶一只，自己拿了一只，可奶奶说什么也不原意吃。

　　我一口气吃了3只，爸爸妈妈都笑了。我知道妈妈不吃螃蟹，是为了给我吃；爸爸吃了螃蟹还是为了让我吃，奶奶不吃螃蟹是为了让我多吃一点。

　　这是一种多么伟大的爱呀！家，是爱的港湾。我们做子女的应该更关心、孝顺无私的长辈们，我愿天下所有的长辈们都能健康、快乐！

　　放假了，爸爸带我去丹河峡谷游玩。那里群山环绕，风景优美，大树撑起了绿色的遮阳伞，为人们遮挡阳光。小河清澈见底，就像一面大镜子，河里的礁石千奇百怪，有的像一只跳跃的小兔子，有的像一只展翅高飞的雄鹰。天上的小鸟自由的飞，给天空增添了一道最美的风景线。啊！丹河峡谷让我陶醉在这美丽的风景之中。

　　在河里零星的散布着几个小洞。那是小螃蟹的家。小螃蟹举着青色的，红色的大钳子，我把手放在水里小螃蟹就逃之夭夭了。我想它们一定还会出来的，过了一会，小螃蟹又出来了，有的还吐着泡泡。我在水里猛的一捉，什么也没捉到。我的第一次捉螃蟹就失败了。

　　我又来到了另一个地方，听说那里的螃蟹非常的多。来到这，只见水里的大螃蟹横行霸道，勇闯“江湖”。我摆好姿势，趁它们不注意时，我把手轻轻的放进水里，等大螃蟹反应过来，它马上对我发起了进攻。我忍着疼痛，继续捕捉。我用手指按住螃蟹的背部，让它无力逃脱。然后，我再用拇指和中指夹住大螃蟹，把它捞出水面，放进桶里。经过我的努力，我的战利品越来越多，让别人羡慕不已。

　　捉螃蟹是一件快乐的事情，这次游玩的经历让我难忘。

　　上个星期天，爷爷从菜市场买了十只螃蟹。这些螃蟹穿着藏青色的衣裳，有一对小芝麻似的眼睛，圆圆的，可讨人喜欢了！它们的八条腿长长的，仔细看，腿上有细细的毛。最威风的是长满黑毛的钳子，看上去张舞牙爪，像一个威武的‘‘大将军’’。

　　‘‘出来了，出来了！’’只看见螃蟹伸出左边四条腿，钩住盆的边，轻巧地一蹬，就出了盆。我赶忙跑过去抓，可是它伸出了它那威风凛凛的大钳子，我就吓得缩回了手。没想到，螃蟹也跑得飞快，一会儿就不见了，我趴在地上，四处张望。水池旁边，冰箱下边都没有，跑到哪里去了呢？我到处找，原来在桌子脚旁边。

　　我拿了一根树枝，敲了敲螃蟹的壳，结果它生气了，伸出了那威武的大钳子，整个身子都站立起来了，好像在说：‘‘你再敲，我就要钳子来夹你。’’

　　我决定要跟它斗一斗，把树枝放在钳子前面，只见它牢牢地夹住树枝，我就把它提起来，扔到盆里。它被摔了个四脚朝天，不停地挣扎着，好玩极了。

　　捉螃蟹真有趣，这件事情会永远留在我童年记忆中。

　　今天下午，妈妈的朋友打电话过来，说带我们去三江湿地公园捉螃蟹，我欣然同意，还带上了我的好朋友陈振宇一起前往。

　　来到三江湿地公园，首先映入眼帘的就是竹子了，那郁郁葱葱的竹林让我不禁想起郑燮写的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　我们戴上手套，换上雨鞋，一手拿着竹子，一手提着桶子，一路狂奔来到目的地。我因为不敢去水洼里捉螃蟹，就在干地上捉小螃蟹，但又禁不诱惑，就让爸爸和我一起下水了，我一下去就看到了一只大螃蟹，正要大叫，爸爸用手示意我不要出声，害怕惊动了它，他先堵住洞口，眼疾手快的我马上一把抓住“巨无霸”，它竟然乖乖顺从了我们。旁边一个姐姐更厉害，竟然把螃蟹“一家四口”全都活捉了。俣陈振宇就惨了，竟然把脚给陷进去了，还好只没到了膝盖，我去安慰他，这时，失望的也竟然也看到了一只“巨无霸”说明迟，那时快，他立马捉住了它，动作相当敏捷，我们都为他感到高兴，经过一个多小时大都收获不少。但我觉得“最佳搭档”应该评给我和爸爸，因为我们抓的螃蟹最最大最多的，而且配合是最最默契的。

　　五点多要回家了，但我们意犹未尽。同学们，如果你们有机会到这里玩，可别忘了捉螃蟹哦！

　　我家住在农村，这里一年四季都有欣赏不完的美景，说不完的乐事。而我最喜欢的，是在夏天邀几个小伙伴去村前的小溪和螃蟹战斗。

　　那是一个夏天的傍晚，我和小伙伴们刚到小溪边，就迫不及待地用稻草系着“蟹饵”放进螃蟹的老巢里，静等着哪只贪吃的家伙前来束手就擒！可让我没想到的是，不知哪只狡猾的敌人竟识破了我的妙计，用蟹钳把稻截成两截，轻而易举地取走了蟹饵。

　　一计不成，再生一计——这次我让同伴们把稻草换成了橡皮筋，我们试探着伸进去，“啊！它们上当了！用钳子夹住了！”我想，这下可以生擒它了。我小心翼翼地慢慢拉，心咚咚地跳着，谁知力气一大，它干脆松开了。唉，害我空欢喜一场！

　　经过两次失败，我有些不耐烦了，怂恿大家直接跳下去，伸手往蟹洞里掏。掏了好久，正当我们要放弃的时候，蟹洞里突然蹿出来一只“身材魁梧”的大将。它挥舞着钳，趁我不备，夹住了我的手指，顿时，一阵火辣辣的疼痛传遍我的全身。我龇牙咧嘴地叫着，甩着胳膊跳上岸。蟹将军被我甩掉了，可我的胳膊也挂了彩。

　　“好厉害的蟹将军啊！下次找你算账！”我们笑着、跑着，仿佛也听到了螃蟹的笑声！

　　在大海里冲浪是我感兴趣的事，当然还有更让我感兴趣的是捉螃蟹。

　　在青岛的海滩上有许多洞，我还以为是蚯蚓的洞，后来，一个叔叔说：“这是螃蟹的洞穴。”我仔细观察，发现这些螃蟹洞有的大、有的小，大的有矿泉水瓶盖这么大，小的只有一个小指头那么小。洞外面有螃蟹挖出来的沙子，这些沙子好像摆成了各种各样的图形，远远看去，就像沙画。原来小小的螃蟹还是小画家呢！

　　开始挖螃蟹了。我拿着一个长贝壳，沿着洞穴往下挖。没想到洞特别深，而且弯弯曲曲的，就像鼹鼠的洞。后来叔叔想了一个办法，用草来钓蟹。我拔了几根草，往洞里一放。等啊等，等了好长时间，还不见螃蟹，急得心跳得咚咚响，只好放弃了这个办法。后来，爸爸拿来一把铁铲来挖，终于挖到了很多螃蟹。

　　抓螃蟹真有趣，但这里面也有很多学问。希望下次再来这里，我一定要靠自己的力量抓到那些可爱又狡猾的小螃蟹。

　　我穿好了鞋子，走进了泥泞里。在泥泞里，无数只小蟹在我的身旁经过。鞋子一粘一粘的，就像是被强力胶水粘住了。那成千上万的小洞里仿佛会有许多小螃蟹爬出来。如果离远一点，会看见一些小白点点，走*一看，它们好似中了魔咒一般全部逃进了小洞里。

　　那段捉螃蟹的经历太有趣了。我拿起一根叫“水鼻子”的植物，挑起一块块大石头。每一次都会往洞里张望。一只大螃蟹探头探脑地正要从洞里钻出来，见到多大吃一惊，想逃之夭夭。我一点不留机会，立刻把手掌向它挥去，可都无功而返，手上却沾满了泥巴。后来，还是一位高美的同学帮我抓住了一只。他的手弄得乌黑，鞋上挂满了泥，但是他一点也不在乎，还是很开心。于是，我也鼓足勇气去抓，终于扑到了一只。只觉得手上好痒，原来，它用脚在挠我呢！最后，我终于抓起了两只又大又圆的螃蟹，可爱极了！

　　这次，虽然我不能带回螃蟹，但是我却认识了它们。这几天的活动真的好激动人心呢！

　　今天的早晨，爸爸说要去抓螃蟹，“太好了！”我高兴地跳起来。

　　我和爸爸到小溪边以后，就开始抓螃蟹了。我把手伸进小溪里，试图看看有没有螃蟹，因为爸爸说要找大石头，大石头底下才会有螃蟹。我很快就找到一块了，我慢慢地翻开石头，哈哈，真有一只螃蟹啊！我由于心急，直接把手伸向螃蟹，螃蟹似乎察觉到旁边有人，便伸出它那把锋利的剪刀来夹我的手。“啊，疼死我了。”这句话从我嘴中脱口而出。我并不生气，也不灰心，又开始翻大石头抓螃蟹了。哈哈，又发现了一只，这次我绝不会让你逃掉的，更不会又被夹一次。我把它的背壳给掐住，看它往哪里逃，哈哈。抓一只螃蟹就费劲了心思，不过我的手法熟练起来，螃蟹一个接着一个进入我的桶里。

　　哈哈！今天可以吃螃蟹大餐了，耶。

　　在你的成长过程中一定有许多难忘的事情吧，今天，我就要把我最难忘的那一次讲给你们听。

　　今天晚上，爸爸对我说：“我们明天去沙滩玩吧。”我连连点头说好。

　　到了沙滩，第一眼看到的就是一片茫茫的海洋。

　　中午，爸爸喊我去比赛捉螃蟹，我连声说：“好呀好呀”

　　我找了好久，都没找到，我终于在石头下发现了一只螃蟹。

　　我连忙找来一根牙签，手忙脚乱地忙活着。我将那牙签伸进岩缝里，它们也不出来，连忙举起大钳子夹住牙签。我好不容易才把牙签***，看着爸爸那一桶的螃蟹，心里想一定要比爸爸多，用尽全力去抓那只螃蟹，可是还是没抓出来。我本来是想不抓的，可是我又不能输给爸爸我就用手去抓终于抓到了。

　　结果，还是爸爸赢了，已经到了下午了我依依不舍的回家了，真想在来这里。

捉螃蟹记作文 (菁华3篇)（扩展5）

——海边捉螃蟹小学作文9篇

　　国庆期间，我去了宁海海边。车子一到，我就奔向大海。这里可热闹了，就跟忙忙碌碌镇里的图画似的，不少小朋友都蹲在海边的滩涂里捉螃蟹。我一看就来劲了，拿了个小桶和铲子，挽起袖子就开始了“工作”。

　　海边水很浅，刚到石头缝隙下面，我围着这些大大小小的岩石，跳上跳下，一不小心还滑了几脚，弄得衣服裤子上都是烂泥巴。可是收获也挺大的，塑料桶里有不少战利品。它们个头都不大，大的大约5厘米长，小的只有1厘米左右。两个眼珠像触角一样高高举过头顶，整个身子呈青黑色，和周围的岩石差不多。这就是它们的保护色吧。

　　抓住这些小鬼头，可是要有点谋略的。我的办法最好，叫做“一看二套三赶四拎五倒”。先巡视左右，观察动静，一般在大岩石下方角落里或者扳起石头肯定能发现1-2个，有时还有一大堆，黑压压的一片。这是不要着急，拿起准备好的塑料袋从天而降套上去，再左右一赶，手一拎袋子，螃蟹们就乖乖地进袋底了，最后往小塑料桶里一倒，它们呀就只能望壁兴叹了。

　　今天，太阳公公有点害羞，躲进云层，好像不想和我们打招呼了。我们去椒江岩头的围海工程的滩涂上去捉螃蟹。一路上，经过多次打听，最后在一个好心的老乡的带领下，终于抵达了目的地。

　　首先映入眼帘的是混黄的、一望无际的大海和退潮过后裸露在外的礁石和滩涂，远远的，滩涂上偶尔有调皮的跳跳鱼高高的弹起来，没等我们看仔细，“嗖”地一声，又钻进了滩涂中。那咸腥腥的海风迎面吹来，调皮的浪花不断地在我眼前涌动着，看到海，我就有一种莫名的兴奋。我迫不及待地跳下车，脚一下地，就发现地上有好多小螃蟹。可能是我们的到来，惊动了还在睡梦中的小螃蟹吧、它们一下子四处乱窜，转眼间就不见了踪影。我正纳闷，爸爸说：“它们都逃到石头缝里去了。”听了爸爸的话，我二话不说，立马翻开石头，果然有螃蟹，可这些小家伙的动作非常灵敏，一有动静又转移了阵地，逃走了！正在我垂头丧气、失落伤心的时候，爸爸又说：“搬石头时要轻柔一点，捉螃蟹的时候出手要果断！”照着爸爸的话，我轻轻搬开一块大石头，只见一只小螃蟹披着一身火红的盔甲，挥舞着两只大钳子，那圆鼓鼓的大眼睛正挑衅似的直瞪着我，仿佛在向我发出警告：“这里是我的地盘，不许你侵犯我的领土。”我毫不犹豫地把手绕到它身后，快速出击，“抓住了！抓住了！”我大声欢呼着。

　　时间过得飞快，我们的“战利品”也越来越多，伴随着落日的余辉，我们满载而归。

　　我听舅舅说，在秦皇岛的南戴河，晚上在海边螃蟹很多很多，可把我馋坏了，总想有机会去那里抓螃蟹。

　　在我的积极提议下，今年夏天我们和舅舅一家到秦皇岛的南戴河度假，一到南戴河我就直奔海边，果真我在海滩上看到了许许多多的螃蟹洞，舅舅说：“晚上你就能在海边捉螃蟹了”。

　　天黑以后我急忙催着大人们，带上电筒到了海边，电筒一打开就看到海滩上有许多螃蟹在到处爬，舅舅说：“快！快抓！”，“您快抓吧，我怕螃蟹夹我。”我急忙对舅舅说。舅舅看我不敢抓，自己猛扑上去，把螃蟹按在手下，抓住了螃蟹。“不要怕，连沙带螃蟹一起抓，螃蟹就夹不到你了。”舅舅说。“好吧，我试试”，正说着一只小螃蟹从我眼前溜过，我急忙按舅舅所说伸手一抓，连沙带螃蟹抓在了手中，螃蟹竟真的被抓住了！这可把我乐坏了。接连几只小螃蟹我都把它们一一抓住┈┈忽然一只大螃蟹出现在我脚边，“快抓呀！”舅舅在边上叫，看着那大螃蟹挥动的大钳子，我伸出去的手又缩了回来，“我怕，我不敢，还是您来抓吧。”我对舅舅说。正说着大螃蟹已飞快地向螃蟹洞爬去，眼看它就要跑进洞去，舅舅急忙用脚堵住了洞口，弯腰一扑，大螃蟹抓住了，“哈哈，看你往哪里跑”，舅舅手举着大螃蟹得意地说，“大螃蟹抓住喽”，我也在一边高声大叫。我们嘻笑着沿着海滩追赶着螃蟹、抓着螃蟹，就这样一只只螃蟹落入了我们手中。那晚，我们的收获可大了，大大小小的螃蟹抓了有七八十只呢！

　　记得我七岁那年，我常常和姐妹们一起去小河里捉螃蟹。

　　在一个阳光明媚的早上，我们又提着水桶到小河边捉螃蟹，表哥和表姐先下水了，我和姐姐也陆陆续续走进河里。忽然，我眼前一亮，一只大螃蟹就在我前面爬行！我小心翼翼地走过去，俯下身子，伸手去捉，但是螃蟹似乎察觉到我要捉它，就赶快跑了，真可惜。我就走到表哥那边，哇！表哥真厉害，已经捉了三只了。表姐、姐姐也已经捉了一只了，可是我还没捉到，我要努力了。

　　我又找了找，忽然又看到了一只螃蟹，这次我比之前更谨慎了，慢慢地走过去，猛的伸手去抓，哎呀！我的手被螃蟹夹到了，我晃着手带着螃蟹提了上来，一边大声叫喊。表哥连忙赶来帮我把螃蟹取下来，可是我的手上留下了一个“大印子”，真难看。接下来，我想走到另一边捉螃蟹。谁知，脚下一滑，我摔落水里，成了落汤鸡，既狼狈又肮脏。今天真是一波三折。我们提着水桶，回了家。我换了衣服，去看螃蟹，我看着它说：“螃蟹啊螃蟹，今天抓你可把我累坏了，如果不是因为你，我会摔倒吗？如果你老实点让我捉就好了，反正你是迟早会被我捉住的，何必要这样。你真是一个淘气鬼。”

　　虽然今天捉螃蟹不太顺畅，最终还是捉了几只，我很高兴。捉螃蟹真是有趣的事。小朋友，你们捉螃蟹时，可不要像我那样粗心哟！

　　星期天早上，风和日丽，我像尾巴似的跟着爸爸兴致勃勃地去海滨公园里捉螃蟹。

　　海滨公园的海滩上充满了欢声笑语，小朋友十分多，有的在堆城堡，有的在捉鱼虾，还有的在捡贝壳。我迫不及待地跑过去捉螃蟹，东看看，西瞧瞧，忽然发现有一个螃蟹从洞里探出头来。尽管它这样机灵，还是难以逃过我锐利的眼睛。我像箭一样地冲过去，用手捂住它，可它逃之夭夭了，我赶紧用铁锹铲起来，可它早已无影无踪了。我叹了口气，继续寻找螃蟹。忽然，我看见一只螃蟹旁若无人，大摇大摆地“走”着。我喜出望外，像机灵的警察似的轻手轻脚地接*它，猛地扑了上去。可它竟然用两只钳子钳住我的手，疼得我哇哇直叫。旁边的小朋友看到我狼狈相，忍不住哈哈大笑。我连忙甩掉那只螃蟹，正想捡起来，海水却冲上来，把螃蟹“抓走”了。我垂头丧气地走到爸爸那儿，说：“捉螃蟹这么难，咱们回家吧！”爸爸说：“做事不能半途而废，坚持到底才能成功的。”我心想：是啊，世上无难事，只怕有心人，我不能向小小的螃蟹投降！

　　我终于又找到一只螃蟹。我吸取上两次的教训，先用铁锹把螃蟹铲出来，然后把它翻个身，让它八脚朝天，无法逃跑，最后，才把它铲进小桶里。我开心地说：“嗨，真是功夫不负有心人，小螃蟹，你今天就成了我的战利品了！”小朋友们都向我投来了羡慕的眼光，我得意地哈哈大笑。

　　捉螃蟹既好玩，又有意义，它使我明白了：坚持就是胜利。

　　今天老师带我们来到了山清水秀、风景如画，到处都是鸟语花香的招军岭。招军岭里有一条小溪，溪里有许多螃蟹。我和妹妹把鞋脱掉，在仔细地找螃蟹。“看见了！看见了！这个石头下面有一个大螃蟹！”妹妹大声地喊道。听到叫声后我飞奔向那块石头，掀起石头往远处一扔。哇！好大的一只螃蟹呀！”边上的同学羡慕地叫道。我又飞快地按住螃蟹的后背，拿起螃蟹放在了盒子里。

　　我仔细观察这只螃蟹：发现它的身体像个三角形，两只小眼睛很突出，就像*坦的路上有两个小土堆。螃蟹的小脚很多，左边有四只，右边同样有四只小脚。正是因为这些小脚，螃蟹才跑得如此之快。八只小脚前面还有两只强劲有力的大钳子。螃蟹威武地甩着自己的大钳子，嘴巴一张一合的，好像在说：“小心点，小心我钳你。”我正入迷地看着螃蟹，妹妹在一旁叫道：“姐姐别看了，快来捉呀。”我放下螃蟹，来到河中间，翻起一块大石头，没有，又翻起一块大石头还是没有。

　　我一连翻了十几块石头都没有。霎时，我对捉螃蟹的热情降到了零点。我垂头丧气地回到了岸上。这时一个叔叔看见了，对我说：“螃蟹一般在岸边没有水流但是有水的石头下面，你这样是找不到的。”我听了叔叔的话，来到岸边拿起一块石头，“哇，螃蟹！”我兴奋地叫道。按照叔叔的方法我一连捉到了十几只大螃蟹。我高兴地拿给妹妹看，妹妹羡慕得眼睛睁得老大。我多么希望能住在这里生活，天天捉螃蟹。

　　我家住在海边，每当落潮的时候，螃蟹争先恐后地从洞里爬出来赏美景。中午的时候，哥哥突然找我去捉螃蟹，我高兴地说：“好啊！”我们带上桶子、棒，带上帽子一起来到了海边。潮水刚退掉，土地很湿踩上去，脚会被沾住的，哥哥想了想就拿起周围的石头扔进泥土里再用脚踩上去，我们全神贯注看着有没有螃蟹。

　　过了一会，一只大螃蟹从洞口探出自己的小脑袋，观查了四周，发现外面没有人，是安全的就爬了出来，摆动自己的叉子，耀武扬威地大踏步地走来走去，结果还是被我敏锐的眼睛发现了。就向哥哥大叫一声说：“哥哥，那边有螃蟹。”哥哥连忙看，那只螃蟹连忙跑进洞口，我和哥哥连忙跑了过去，哥哥拿出棒子，往另外一个洞搅，最后那只螃蟹支持不住了，只好乖乖的出来投降，螃蟹刚出来就想跑，我一下子扑了过去，用桶子把它给捉住了。不一会，我的脚踩住了一个洞，但一只螃蟹这是什么，又用叉子，叉住我的脚我一下子跳到哥哥那边，对哥哥说：“这是什么东西弄到我的脚上好痛。”

　　哥哥着急地对我说：“你不要动它自然放下叉子，过了一会，他果然放开我，我气急败坏，要吧它捉来红烧，说玩，我一伸手捉住了它，一边用手指着它，一边对它说：“你这小子，活的不奈烦啦，竟然用叉子本大王，看我怎么把你红烧了。”太阳下山了，我们回家，我第一个拿出那只螃蟹，对它说：“你这小子的末日来了。”说完，我就用手把它给晕，再把它扔给鸭吃。这次捉螃蟹令我开心！

　　星期天，爸爸高兴地对我说：“走，今天我们去捉螃蟹。”我听完，激动极了。这可是我一直想要做的事呢！我便迅速跳上了车。

　　我一路想着：听说螃蟹的“铁钳”很厉害，夹住手很痛，甚至还会流血呢！那我应该怎么办呢？我心里既忐忑，又充满好奇。

　　到了目的地，我们跳进小溪里，左看看，右看看。我问爸爸：“哪里才有螃蟹呢？”爸爸说：“石头下面就有。”爸爸刚说完，我翻开一块石头，就看到了一只螃蟹，我兴奋地叫着，然后，赶紧伸手去抓。不料，螃蟹的“铁钳”一下子夹住了我的手指。“哎哟！”我捂着手指，痛得哭了起来。

　　“别哭，我教你怎么捉。”爸爸看着一脸狼狈的我，安慰道。

　　只见爸爸翻开一块石板，顿时，两只螃蟹就出现在我们眼前。我不敢像开始一样莽撞地伸手，仔细瞧着爸爸的手法。避开螃蟹的“铁钳”，爸爸迅速地用拇指和食指抠住螃蟹的身躯，往上一提，螃蟹就被爸爸擒来。我惊讶地说不出话来，给爸爸竖起了大拇指。

　　接下来，我跃跃欲试，按照爸爸教给我的方法，果然，我成功地抓住了一只螃蟹，高兴地跳了起来，向爸爸炫耀着。

　　接着，我们按照这个方法捉到了好几只螃蟹，心里真是乐开了花，笑声回荡在山间。

　　“今天吃螃蟹大餐喽！”我们高高兴兴地回家了。

　　今天我们来到海边游玩，就在我们“安营扎寨”的时候，突然，一个正在移动的黄色小圆点映入了我的眼帘。

　　我偷偷地跟着它，一步一挪地往前走着。这时，我才发现，它是难以见到的“小沙滩蟹”。于是我大步流星地跟着它，突然那狡猾的小家伙一个调头，而我却还在*惯性地往前走，一低头才发现小螃蟹已经不见了。看来螃蟹比我还聪明呢！怎么办？于是我弯下腰，用手指在沙里刨。嘿！捉到一只！我把它放到手心里，它乖乖地趴在那，一动不动。看到它那么乖，我放松了警惕。谁知就在这一瞬间，它突然启动，从我的手指缝里溜之大吉了！小小动物，居然这么厉害，让我大吃一惊。

　　一次不行我来第二次。这次我可要用点智慧，不能输给这个小家伙吧！于是我喊来两个小朋友，我们围成一个三角形，把它困在其中。只见它左冲右突，始终被我们用手挡回。最后它跑向我这儿，我用右手挡着，抬起左手轻轻捏住它的壳，把它放到了我的手心里。可惜一个小朋友不小心碰了我一下，它又掉到了地上。其中一个小朋友拿了把小铲子，挖了个又大又深的坑，我和另一个朋友一点一点地把小螃蟹引到了坑前，越来越*了。“扑通”一声，小螃蟹掉进了坑里！这回，我们轻而易举就捉住了它。

　　太好了！我们胜利了！玩了一会儿，我们又把这只又可爱又聪明的小沙滩蟹，送回了它的家园————阳光、沙滩和大海！

捉螃蟹记作文 (菁华3篇)（扩展6）

——捉螃蟹300字作文实用5篇

　　暑假到了，爸爸妈妈带着我到威海度假。那清凉的海风、蔚蓝的大海，给我留下了深刻的印象。尤其是海边捉蟹，更是乐趣无穷。

　　那一天，我和爸爸来到海边，无意中我发现地上有很多密密麻麻的小洞，这是什么？我忙拉住爸爸问。这是螃蟹洞，这些小圆球就是螃蟹的杰作！我听后高兴地说：那我们来捉螃蟹吧！

　　说干就干，我拿出小桶和铲子，仔细地寻找小螃蟹，突然，我发现沙子动了一下，立刻屏住呼吸目不转睛地盯住它，哈哈，果然出来一个家伙！我定睛看去，咦，是一个会走的小海螺。我连忙抓起它探个究竟。原来，小海螺里竟然藏着一只小螃蟹！于是，我在海滩上捉起了螃蟹，一只、两只……不一会儿，就捉到了满满一桶。正当我得意洋洋地向爸爸展示的时候，感觉脚好像被什么东西夹住了，我低头一看，傻眼了，是一只大螃蟹夹住了我，我赶忙叫爸爸来帮忙，爸爸说：不要动！用铲子引开它！我找爸爸说的去做，果然脱险。此时，我的脚已经红彤彤的了。不行，不能就让它这么跑了，我得抓住它！我追过去一把抓住它的一条腿，哈哈，捉到一只大螃蟹！你看，大螃蟹正张牙舞爪呢！

　　天渐渐黑了，我和爸爸提着一桶战利品哼着小调回家了。海边捉蟹，其乐无穷啊！

　　今天，我和哥哥追逐·玩耍着。突然，哥哥停下来对我说；“我们一起去田里捉螃蟹吧，看谁捉的多。”我毫不犹豫的应了一声“好”。虽然我还不怎么会抓螃蟹，但是*常看哥哥捉螃蟹，也学会了一二。

　　于是我们来到田野里，仔细搜索着一个个小洞。我找到了一个小洞。我有模有样的往里面灌水，水飞快的'消失了。心想；里面肯定有一只大螃蟹。我费了九二虎之力，一只大螃蟹终于出来了。

　　它张牙舞爪。我害怕极了。可是，当我看到哥哥已经捉了三只了于是我不管三七二十一的伸手捉住它。不曾想反而我被它捉住了。它用蛱子夹着我的手痛的我直掉泪。哥哥走过来，把它捉住了。

　　螃蟹依靠它的全副武装，手持两把板斧，横冲直撞，凶气十足，难怪人们叫它“横行武士”。

　　今天，可恨的哥哥抢了我的功劳，哼！

    五年级:1728866159

　　今天，天气格外晴朗，天空万里无云，我们一家三口到海边游玩。

　　海边风大浪高，明媚的阳光照射在身上也不觉得闷热，赤脚走在沙滩上，觉得暖烘烘的。“喂！这里有一只螃蟹哩。”听到妈妈的叫喊声，我忽然看见一只螃蟹往洞穴里跑，我拼命地追上去，还是赶不上，让它钻进了洞穴，我就用手去挖，挖了二、三十公分，还是捉不到它。爸爸说可能它的洞穴是弯曲的，就捉不到它呢。我们只好在它跑进洞穴之前，来个左右夹攻，终于捉到几只螃蟹。我把它们放进矿泉水瓶里，还放一些沙子里面，拿回家喂养几天，它们都死了，我觉得很遗憾。

　　我现在明白了，大海才是它们真正的家，海水是咸的，海里有丰富的微生物，它们才能更好的`成长。做什么事要顺其自然才是好。

　　我的课余生活丰富多彩，常常和爸爸妈妈到郊外游玩，丰富了我的课余生活。最有趣的是捉螃蟹，让我充满快乐。

　　一个周末 ，我们一家三口骑着摩托车到两河口小溪捉螃蟹。摩托车飞奔向两河口。沿途看见远远的青山上长着茂密的大树，山下农民在干活，溪边渔夫在捕鱼。

　　到 了溪边，听见哗啦哗啦流水声，我们迅速停下车，飞快地向溪边跑去。我迫不及待地从背包拿出袋子，开始捉螃蟹。小心翼翼地掀开一块大石头，看见一只“战士” 正举起威风凛凛的钳子向我张牙舞爪地扑来，我急忙捉住大螃蟹，它一下子把我的手夹住了，我痛得哇哇直叫，扔掉螃蟹，垂头丧气地坐在石头上，妈妈走过来说： “做任何事都要勇敢”。

　　于是我继续摸索着去捉，我知道了只有先按住螃蟹背上圆形的大壳，再死死地捏紧螃蟹的钳子，就能捉住螃蟹了。就这样，我捉住了好多只螃蟹 ，到了中午，我们满载而归。

　　通过捉螃蟹这件事，我知道了做任何事都要勇敢地去面对。

　　暑假，全家计划到生态王国探险，而且大胆的挑战自助旅行。收集旅游资料后，满怀期待的打包行李，想像自己是个无畏无惧的勇士，出发啰！

　　一下飞机，温暖的海风吹拂着，大海正呼唤着，使我兴奋的想跳入大海怀抱里，却发现金黄的沙滩上遍布谜样的小沙球，彷彿无垠宇宙中缀满了无数星星。爸爸说，那些都是螃蟹挖洞的杰作。米粒般的螃蟹正在脚边飞快奔驰，吸引我和它们玩捉迷藏。没想到，我仗着人高马大，却一点也占不到便宜，它只要敏捷的躲进洞里，我就 只能竖起白旗啰！

　　望着四处逃窜的小螃蟹大军，我灵机一动决定埋伏在洞口，想要守株待“蟹”。很幸运的，剎那间洞里伸出了小螃蟹的身子，它谨慎的探出双眼，又缩回洞里，动作持续了几次，便失去戒心。我抓紧时机，奋力一抓。呵！小螃蟹果然手到擒来，它慌乱的在我的掌心东跑西窜，我不禁心软。当我把手放到沙滩上时，它一溜烟的就消失了。我心里有着说不出的感动呢！

　　日渐西斜，夕阳的余晖洒落在海面上，欣赏着小螃蟹排列的沙球画，这些作品彷彿毕卡索名画让人震撼。这趟旅行让我学会了从不同的角度观察大自然，享受旅途中的每一个惊喜。

作文