小草颂作文 (菁华5篇)

小草颂作文1

　　春天来临时，春风像母亲抚摸摇篮里熟睡中的婴孩一般地抚摸着大地。万物复苏，小草也从睡梦中醒来，伸了一个懒腰。

　　小草的生长要求很低，只要有土和一点点水就能生存下来。也许因为小草太普通了，所以很少会有人注意到它的存在。我们走路时，会毫不犹豫从它们身上踩踏过去，但是小草会奇迹般地一点一点地重新站了起来。上帝没有赋予小草高大魁梧的身材，但小草却没有因此向命运低头。

　　轰！一道闪电划破了塞满乌云的天际，狂风肆意地在天地间狂吼着，万物都瑟瑟发抖起来，接着雨就瓢泼似的落了下来，砸在地上。我关窗户时，看见窗外的小草，不禁为这些矮小的小草感到担忧：这样大的雨，也不知明天小草会变成什么样子？我梳洗过后睡在床上，外面依旧是电闪雷鸣、风雨交加……

　　第二天起床我打开窗户，雨已停了，太阳也跳在了地*线上，我嗅到一阵泥土夹杂着青草的气息扑面而来。当我回过神来的时候，心头不禁掠过一丝惊喜，小草并非我昨晚想的那番情景，恰恰相反，小草在雨水的洗礼过后变得气宇轩昂，愈发的青翠挺拔，反倒是旁边很结实的树，断了一个枝儿。小草上的雾水在晨光的照耀下光芒四射，钻石一般耀眼。

　　小草因为暴风雨的洗礼，才变得青翠耀眼。苦难亦如恶劣的天气，而我们就是那小草。

　　也许上帝没有赐予我们一个有钱的家庭，一张漂亮的'面容，或者一个健全的身体，但我们只要像小草一样拥有坚强的意志就足够了。只有像小草那样经历暴风雨的吹打，才会有第二天黎明的耀眼。

小草颂作文2

　　在我家门前有一棵参天大树，树下面有一片小草，这是一片*凡的小草，它虽然没有桂花那样芬芳，牡丹那样高雅，不像松树那样挺拔，只不过是一片被人遗忘的不起眼的小草，但它有着自己的独到之处。春天到了，小草破土而出，呈现勃勃生机。夏天草儿长得更加茂盛，它不与群花争艳，不与百花比美，只是默默地充当百花的背景。我时常躺在草地上，望着蓝天，想着未来，多么爽快，多么自在。秋天，草儿枯黄而脱落了，但是草根没有死去，它孕育着再生的力量，准备迎接来年的春天，再奉献给人们一片希望的绿洲。你看，寒冬一过，小草便发出了嫩芽，长出了绿叶，不管是在贫瘠的土地上，还是在冰雪未融的高山上，都可以见到它的翠绿的身影。它们不管条件怎样恶劣，都顽强地生长着，为大地披上一层嫩绿的地毯。它们不择地势，不怕霜雨闪电，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。它们把自己的一切全贡献给大地，默默无闻地点缀着大自然，然而自己毫无奢求。这怎能不叫人油然而生敬意?怎能不叫人由衷热爱呢?小草值得赞美的还不只是这些。一天夜里，狂风大作，雷雨交加，我想那些小草经得起风雨袭击吗？第二天一大早，我迫不及待地奔到门外，啊，一截粗树枝被打断了，树叶也掉了不少。再看那些小草，依然直挺着茎叶，被雨水冲刷得更加嫩绿有精神了。小草使我想到那些意志坚强的人，他们面对困难、挫折毫不在意，毅然重新扬起生活的风帆。*凡、奉献、坚强不屈，这就是小草可贵的品格，我怎能不爱它呢？我爱它，更爱具有小草精神的人们，他们为祖国的春天而奋斗着，工作着！

小草颂作文3

　　当百花还未争妍斗艳时，小草照例从土里钻了出来，不久便铺满了整个大地，一望无际，一碧千里，那娇嫩的身影，在春风中跳舞，歌唱，显得那么柔软，那么耀眼!

　　它是那么娇嫩，仿佛一阵风就能吹倒。朋友，倘若你这么想就错了。在一场狂风暴雨过后，树倒了，花谢了，你再看那路旁的小草，不但安然无恙，而且比暴风雨之前显得更翠绿，更精神。我不禁折服：小草竟是如此刚强!

　　大多时候，小草长在被人遗忘不为人注意的角落里，可是，只要有一点点土壤，它就能顽强地生存下去，随遇而安，无怨无悔。悬崖峭壁，戈壁大漠，荒野瘠地，到处可见它那茁壮的身影，生命的'足迹。无论是严寒酷暑，还是雨雪风霜，它都照样生机勃勃，郁郁葱葱。我不禁惊叹:小草竟是如此顽强!

　　小草是渺小的，但又是多么伟大呀!它始终默默无闻地为这个世界奉献着所有的一切，从不炫耀自己。难道它那坚韧不拔，顽强奋斗的精神不值得我们学*吗?做人就要像小草那样坚强，不屈服于恶劣环境。

　　晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一株小草。

小草颂作文4

　　我不由得停住了脚步。

　　屋前的水泥地上，靠花圃的位置摆着两个水缸。水缸之间，突兀地挺立着一抹绿色，让正欲浇花的我好奇不已。

　　在这样一处没有土壤，没有水份，甚至连阳光都少得可怜的环境下，一株瘦弱的草就这么长出来了？它是如何活下来的？又是如何做到今日的傲然挺立呢？

　　怀着许多的疑惑，我按耐住内心的激动，蹲下身子仔细地注视着这蓬勃的生命。

　　这里什么时候会有一堆土壤了，难不成是雨水将花圃中的泥冲刷到这的？兴许是在可怜它的遭遇吧！我在心底默默地猜测着。

　　但，就这么一点土壤，被风送来的种子却依靠着它在这里落了根。春天，润物无声的细雨照顾不了它；夏天，一解闷热的阵雨缓解不了它；秋天，丰收的喜悦感染不了它；冬天，厚重的白雪阻压着它。

　　然而，它日复一日，年复一年地努力吸收养分，终于积蓄到足够的力量。于是，它不顾恶劣的环境，破土而出了。

　　小草，它没有苍松的青干脆枝，也没有白杨的伟岸挺拔。可是，就是这么一株默默无闻的草，却给予我心灵无限的震颤。

　　小草，它无需肥水的养育，更不介意土地的贫瘠，只要有一粒种子，它就可以深深地扎下根须。被无数人忽视，践踏的小草，它就这样顽强地生长着，勇敢地面对来自大自然种种考验，让我为之眼前一亮。

　　小草，它没有抱怨环境，而是自信满满的接受考验，持之以恒地接受挑战，最终换来了如今的掌声。

　　阳光透过缝隙浅浅地射进来，现在它身上，顿时只觉眼前辉煌无比，四周都洋溢着一股浓浓的生命气息。

　　我立于缸前，肃然起敬。

小草颂作文5

　　小草，是*凡的，可以随处可见；草是弱小的，它的茎叶如此柔嫩，一掐就断了；草又是顽强的——“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　秋冬时节，小草发枯发黄，一副颓唐的样子，草坪顿时没了生气。我挺好奇，拔起一株草，仔细观察，它的枝叶死气沉沉的，用手一捏就碎了，供应养料的根也是干干的，没有水分，看来它是真的死了。但心中有一股力量，让我等待。

　　春天，草将自己沉睡了整个冬天的精力全部爆发了出来，它拼命地汲取养分，迅速生长。终于，它的叶片上泛起了充满活力的颜色。那注满水份的茎干，是那么有生气。我禁不住做了一件残忍的事情：掐下一个叶片。可掐断处汹出了令人感觉十分甘淳的汁水，浅浅的绿，还给我的手指上了色。回忆它冬天的颓唐，我终于感到了这小草顽强的生命力！

　　我要歌颂草，歌颂草的精神，更要歌颂像草一样的人！他们像草那样*凡质朴，更像草那样坚韧顽强：勇敢的登山者，不顾肢体磨损，不害怕高山上的种种艰难险阻，顽强地登上顶峰；与死亡斗争的病人，用坚定的意志去搏斗，去求生存，因此才能得到一线生机；在地震震碎的碎石瓦砾中，那些坚强的幸存者，他们都拥有这样的像草一样顽强的生命力啊！

　　让我好好歌颂草吧：

　　草，你如此坚强；

　　草，你如此伟大；

　　草，你如此地充满生机……

　　我们要歌颂草，更要向像草一样的人学*！

小草颂作文 (菁华5篇)扩展阅读

小草颂作文 (菁华5篇)（扩展1）

——小草颂作文6篇

小草颂作文1

　　我赞美你——小草。

　　你无名无姓，普通而又*凡，但你却有着旺盛的生命力。在高山顶、石缝间、悬崖边，随处都有你的身影，你不论地势的高低、条件的好坏、环境的优劣，都能顽强地生长，充分地展示了你不屈不挠的精神。

　　你默默无闻、朴实无华，从不与树木比高低，从不索取什么，只要有雨露、有阳光、有土壤，你就会满足，用你的`精神鼓舞人间，用你的生命回报大地。

　　你任凭人们把你践踏，任凭狂风暴雨把你吹打，任凭烈日野火把你燃为火花，你始终忍辱负重、百折不挠。春天，你用绿色的生命为大地梳妆；夏天，你用娇嫩的身躯抵挡烈日炎炎；秋天，你用不死的心灵支撑枯黄的面容；冬天，你用泥土孕育着新的生命和希望。

　　小草，你朴素大方的身姿，却蕴藏着简洁的美丽。你没有鲜花的芬芳，却有碧绿的清香，淡淡的馨香弥漫着岁月的生命。风来了，你轻歌曼舞；雨来了，你英姿飒爽，因为坚强，生命有了内涵；因为理想，岁月持久而绵长。

　　每当看到你，我就会想那些普通、*凡而又勤劳工作的人。他们不争名图利，迎着酷暑寒冬，日复一日，年复一年，勤勤恳恳，任劳任怨，无怨无悔地奉献着自己的青春和力量，谱写着一曲又一曲动人的凯歌，他们不正是小草的化身吗？

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这不正是古人对小草品格的最高赞赏吗？小草顽强的生命力，是我们每个人都应该学*的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神，不管有多大的困难，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任，要勇敢的面对。

　　我赞美你——小草，我不奢求拥有你的本色，但我愿拥有你的品格。

小草颂作文2

　　我家后园有一片草园，每到夏天，那里郁郁葱葱，我们姐弟几个常在草地上打滚、嬉戏、聊天……小草们常常被我们压弯了腰，折腾得死去活来，可是经过一夜的工夫，它们又挺直了腰板，又充满了生机。于是，草园便成了我们的乐园。

　　今年夏天，由于那像火球似的太阳连续二十几天的炙烤，园里的小草们开始干枯了，终于失去了往日的生气，倒下了。看着小草死去，想着就要失去乐园，我哭着跑去告诉疼我的爷爷，可是他却若无其实，慢条斯理地说：“别伤心，等下了雨之后，它们又会活过来的。”听了爷爷的话后，我半信半疑，但我还是天天盼着下雨了。雨一下，小草就活了。老天爷似乎看懂了我的心，有一天，终于下起了瓢泼大雨，大地妈妈也终于咕咚咕咚地喝了个痛快。奇迹也终于发生了，园里的小草果然一点一点地抬起了头，揉揉疲惫不堪的眼睛，又恢复了往日的生机。园里的小草也似乎开出了鲜艳的野花。我也情不自禁地吟咏道：“野火烧不尽，狂雨润又生。”

　　望着那生机勃勃的小草，我不禁陷入了沉思，这不正体现了小草顽强不屈、坚韧挺拔的精神吗？我们伟大的祖国不也具有这样的璀璨的精神吗？洪灾、雪灾、非典、汶川地震、经融风暴、舟曲泥石流等灾害犹如一头头凶猛的困兽接踵而至，危害*人民，坚强的*人民不但没有被灾难压垮，反而更加坚强，更加团结。伟大祖国前进的步伐也更加的坚定，祖国也更加繁荣。

小草颂作文3

　　有人说小草没有花香，没有树高，是的，在人们眼中，小草的确是那么寂寞，那么卑微。而我却认为小草是生机勃勃、坚贞不屈、顽强的象征。

　　我爱小草，爱它那生机勃勃的景象。不论是贫瘠的土地，还是肥美的沃土地，只要落下小草的种子，它就会萌发出来。它不用任何人浇水、施肥，只要一把土、一束阳光就能茁壮生长。春天，冰雪刚刚融化，许多娇贵的花还躲在温室里，不敢走到外边来。而小草，却像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小。它们不畏春寒，迎着春风跳起了欢乐的舞。它们挺胸抬头，舒展嫩绿的手臂，这群“绿色小天使”第一个给人们带来了春天的信息。

　　夏天的小草更是受人宠爱!看，小草同胸们像一条碧绿的毯子覆盖在地上。让孩子们尽情在上面嬉笑。当老天爷生气时，泼水时，花儿们在痛苦**，树的胳膊被折断了半截。虽然小草也被折磨得东倒西歪。但是雨过天晴后，小草挺直了腰，昂起了头，用骄傲的目光看着太阳公公。我爱小草，爱它那坚贞不屈的性格。

　　秋天到了，小草们换上了金黄色的新衣裳，给秋天添上了几分秋意。冬天，大自然来了一个不速之客——凛冽的寒风。小草便躲到了土里。此时，你们会觉得小草正在被窝里睡懒觉。你们会觉得小草正在被窝里睡懒觉。那你们就大错特错了。小草正吸收土里的水分和养料。等到春天来临时，它就会蹦出来。这正是应证了白居易写的《草》：“野火烧不尽，春风吹又生。”我爱小草，爱它那顽强的精神。

　　小草这样的精神，不正是我们炎黄子孙具有的.品质吗?在我们生活中具有小草这样精神的人真是不胜收举，默默无闻的清洁工作，无私奉献的老师，含辛茹苦的父母……我们应该像小草一样，做一个有小草精神的人。

小草颂作文4

　　小草是一种普通的再也不能普通的植物，公园里，大四季旁，随处可见它的身影。

　　我家楼下有一块小小的草坪。小雨淅淅沥沥地下着，小草被雨水冲刷得绿绿的，更显的娇嫩。一滴滴雨点噼噼啪啪地打在那弱不禁风的小草身上，一次次地压弯它的腰，而它又一次次地挺起来，让人看着不觉有点心疼。小草被无情的雨点一次次地压倒，有的甚至被压得一时半会儿起不来，有的已被折断，但佗们还是勇敢地面对雨点肆无忌惮地打击。

　　炎热的夏天，毒辣辣的太阳炙烤着大地，人们热得躲在家里吹着空调，而小草呢?小草默默地忍受着太阳的烘烤，无怨无悔地工作着，为这个夏天增添了一份绿色。孩子们在土毯似的小草身上尽情地玩耍，累时躺下来，是那么的柔软、舒服，可谁又想到爱护花草，不要踩踏草坪。

　　寒冷的冬天，枯黄的小草完成了自己短暂的使命，但它却没有忘记自己的任务，在这冰冷的土壤里孕育着来年新的生命，“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是如此的顽强。在我们的生活中，不下是因为有了像小草这样的人而美好吗?我们不正需要学*小草这种精神吗?

小草颂作文5

　　小草是*凡的。

　　它没有杨柳的高大挺拔，没有玫瑰的芬芳艳丽，也没有牡丹的雍容华贵，很少有诗人讴歌赞颂，鲜有画家描摹绘画。它是渺*凡的。

　　但是，我唯独钟爱小草。

　　小草是普通的，但它有着极其顽强的生命力。严寒冻不死它，酷暑热不坏它，干旱旱不毁它，洪涝淹不没它。只要有一粒种子，它就不择地势地生根发芽，茁壮成长。看！在沟渠河边，在荒山野岭，都有它弱小的身影。

　　它既不需要谁来灌溉，也不需要谁来施肥，更没有谁为它除虫，它就那么默默地默默地生长。它不怕人类的刀割火烧，也不怕牛羊的啃咬践踏。真可谓“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　小草的顽强精神值得我们学*，小草的奉献精神更值得我们敬佩，不是吗？当你喝着滚开的热水，吃着香喷喷的米饭的时候，你是否想过这里面也有小草的功劳？小草不仅是燃料，还是优质的饲料。牛、羊、马都以小草为主要食物，个个长得膘肥体壮。小草跟连根，紧密团结，守护着大堤河坝，保持水土。小草为了人类，的确是做到了粉身碎骨的地步。

　　看吧！当暴风雨来临的时候，高大挺拔的白杨树在风雨中瑟瑟发抖；芬芳艳丽的玫瑰花在风雨中惊惶地摇动；雍容华贵的牡丹在风雨中惊疑不定。这时候，小草手挽手、根连根，顽强地对抗着暴风雨。暴风雨过后，杨柳、玫瑰、牡丹都已枝折花残。唯有那小草经过暴风雨的洗礼，显得更加葱茏。

　　遍观当今社会，具有小草精神的人是越来越多了，他们不为名，不为利，默默在自己的岗位上，奉献自己的一切。

　　让别人去赞美高大挺拔的白杨树，芬芳艳丽的玫瑰，雍容华贵的牡丹。我自爱*凡的小草。

　　我要高声赞美那*凡而又*庸的小草！

小草颂作文6

　　我不由得停住了脚步。

　　屋前的水泥地上，靠花圃的位置摆着两个水缸。水缸之间，突兀地挺立着一抹绿色，让正欲浇花的我好奇不已。

　　在这样一处没有土壤，没有水份，甚至连阳光都少得可怜的环境下，一株瘦弱的草就这么长出来了？它是如何活下来的？又是如何做到今日的傲然挺立呢？

　　怀着许多的疑惑，我按耐住内心的激动，蹲下身子仔细地注视着这蓬勃的生命。

　　这里什么时候会有一堆土壤了，难不成是雨水将花圃中的泥冲刷到这的？兴许是在可怜它的遭遇吧！我在心底默默地猜测着。

　　但，就这么一点土壤，被风送来的种子却依靠着它在这里落了根。春天，润物无声的细雨照顾不了它；夏天，一解闷热的阵雨缓解不了它；秋天，丰收的喜悦感染不了它；冬天，厚重的白雪阻压着它。

　　然而，它日复一日，年复一年地努力吸收养分，终于积蓄到足够的力量。于是，它不顾恶劣的环境，破土而出了。

　　小草，它没有苍松的青干脆枝，也没有白杨的伟岸挺拔。可是，就是这么一株默默无闻的草，却给予我心灵无限的震颤。

　　小草，它无需肥水的养育，更不介意土地的贫瘠，只要有一粒种子，它就可以深深地扎下根须。被无数人忽视，践踏的小草，它就这样顽强地生长着，勇敢地面对来自大自然种种考验，让我为之眼前一亮。

　　小草，它没有抱怨环境，而是自信满满的接受考验，持之以恒地接受挑战，最终换来了如今的掌声。

　　阳光透过缝隙浅浅地射进来，现在它身上，顿时只觉眼前辉煌无比，四周都洋溢着一股浓浓的生命气息。

　　我立于缸前，肃然起敬。

小草颂作文 (菁华5篇)（扩展2）

——中华美德颂作文 (菁华5篇)

　　中华！谈起这个名字，我心中就有一种浓烈的爱国之心！ 迄今为止，中华已有五千年的历史了，这条历史的长河仍然还在继续的发展着。 自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。

　　一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。 记得我国的开国元勋——*元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？ 古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。 大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗？是的，她就是当年那个自称是：“路过”而救下了一名女童的*明英雄。7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间，邻居吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作，令她当场昏迷，左手臂多处骨折，但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她是“英雄”。

　　*是四大文明古国之一，我们爱我们的国家，那么，让我们一起腾飞中华吧！展现中华的大气特色！

　　20xx年５月16日下午，芒章乡小学“中华魂”（中华美德颂）主题教育活动启动仪式在芒牙常爱希望小学的新教学楼前举行，全校师生参加了此次启动仪式。

　　启动仪式上，芒牙小学校长樊彬宣布：芒章乡小学“中华魂”（中华美德颂）主题教育活动启动仪式正式启动，并宣读了活动主题为：讲文明、抓*惯、重养成、促学风、创佳绩。芒章乡小学关工委执行主任冯祖文老师宣读了《芒章乡小学“中华魂”（中华美德颂）主题教育活动实施方案》，本次主题教育活动内容有：读《中华美德颂》；开展“中华魂”演讲比赛；开展“中华魂”优秀征文评选；开展中华美德颂黑板报评比和中华美德颂书画评比。同时，还发放《中华美德颂》活动读本。

　　芒牙小学校长樊彬对主题教育活动提出了具体要求：一是提高认识，是开展好活动的前提。“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动是少年儿童学*感悟中华美德、民族精神的一个很好*台，全体师生要充分认识到开展“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动的重要意义，进一步提高对主题教育活动重要性的认识。二是教师导读，是学生读好书的关键。学校要积极倡导让读书成为*惯，建设“书香校园”的理念，教师（尤其是语文教师）是学生的引导者和组织者，是示范和引导学生读好书的关键。三是找准载体，扎实强化活动开展。学校要利用校园广播、黑板报等形式加大宣传教育力度，组织演讲比赛、书法绘画比赛、主题班会、作文比赛、感恩教育等多种形式，扎实开展活动。四是注重总结，培育典型，评优创新。学校要注重读书活动的过程，培育典型，大力表彰在读书活动中涌现出的.先进个人和集体，将“中华魂”主题教育活动作为加强少年儿童思想道德建设的一项长期工作来抓。活动在嘹亮的少先队队歌中结束。

　　*，四大文明古国之一，中华美德非常悠长。里面有许多年以来的好品质，其中也不乏有‘孝’这个字里包括的好品质。

　　*有句古话：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。就像是那天我看到的《最美孝心少年》，其中让我念念不忘的是哪位最美孝心少年——高雨欣。高雨欣，望奎县人民的骄傲。这个11岁的小女孩，童年8岁时父亲离家母亲以外残疾，家有年迈的姥姥和3岁的小妹妹，全家只靠低保生活。。几年四月份起，她每天来大广场或街上，和妈妈一起卖烤串贴补家用。回家后，他还要承担做饭、买菜、烧炉子等家务，在这种生化环境下，在不久的小学毕业考试中，高雨欣竟然考取了全县第一名。做饭照顾母亲、哄妹妹，她8岁就顶门过日子，她只有每天晚上9点以后，妹妹睡了才有自己的时间学*、写作业。15时，在望奎县第三小学小文钱，一个小摊摆出来了，高雨欣和她的妈妈一起站在摊前，她一面熟练的翻面烤串，一面和妈妈吆喝着卖着。虽然她的小脸被烤的通红，但是在阳光的照耀下，露出了甜美的笑容。有人注意到，虽然她的手洗得很干净，但是粗糙程度已经明显超过了同龄女孩，在手腕上还有一处疤痕，有人问她，而她只是淡淡的说：“是前几天再烧烤炉子上烫的”。这个听话、懂事的'最美孝心少年----高雨欣深深的感动了我。

　　而我也对孝这个字做的也不好，有一次，我们上回搬家，奶奶除了要每天接送我，而且还要给我做饭，然后还要搬东西，楼梯也很高，就这样，上下也不知道搬了多少次，然而我都没看见，觉得没有事，才干那么点事。可是我现在才发现，奶奶原来受了那么多的折磨，是我以前疏忽了奶奶。现在我觉得很愧疚。

　　同学们，中华美德，“孝”这个字让我铭记在心中，当然还有许多美的等着我们去体会，去学*。让我们接过老一辈的接力棒，贾中华美德一代一代传下去，让中华美德成为世界上最耀眼的一颗明珠！

　　*乃礼仪之邦，是世界四大文明古国之一。她有着悠久的历史，其文化博大精深，经久不衰，世代相传，至今仍屹立于世界的东方。而其他三大文明古国呢？转眼就干涸在了历史的河床上。唯有*，始终保持着旺盛的生命力，散发着迷人的独特魅力。那究竟是什么让*这条历史长河源源不断、奔流不息呢？我想，应该找寻到她的源头—美德！

　　美德，在我国古代就开始萌芽了。从商代的知、任、圣、义、忠和“六德”到春秋时期，再到宋元时期，经过长期的磨合和完善，现代人把“仁、义、礼、智、信”作为中华民族美德的核心所值理念和基本要素。这五大要素，这五大理念带动了整个社会道德体系的发展和社会道德水*的提升，在整个中华民族美德中具有举足轻重的地位！而生活在五彩缤纷的世界中的我，给我感受最深的，还数美德中的善良、团结和孝顺了。

　　我要赞美中华美德中的善良。今年是“向雷*学*”的50周年纪念日，我们依旧能感受到雷*留给我们的正能量。郭明义就深受其影响，他被称为当代的“活雷锋”。15年里，他每天提前两小时上班，工作过程中认真负责；16年间，为失学儿童、受灾群众捐款12万，自己家中却一贫如洗；20年来，他捐血达6万毫升，相当于自身总血量的六倍，挽救了数十人的生命……他用自己的行动，诠释着“雷锋精神”，用自己的善心，书写着“为人民服务”这五个大字。满腔热血铸就了人间大爱，继承并发扬了中华美德，让每个中华儿女，都感受到了这份正能量的存在。只要心中有美德——善良，中华民族就是高尚的！

　　我要赞颂中华美德中的团结。“人心齐，泰山移”。滔滔洪水淹没了我们的家园，却把我们的心冲到了一起，一方有难八方支援，团结的心，终于将“泪水”止住了；山崩地裂，墙倒屋塌，数万条生命被吞噬，但吞噬不了团结的中华儿女。抗震救灾，众志成城。再大的“躁动”，也被抚*了；雄鹰展翅般的辽阔领土，怎能肆意的任他人分割？是我们的土地，我们要坚定不移的捍卫，不是我们的，我们绝不会怀揣小人之心，去夺取不属于自己的领土。团结的力量是日本人难以撼动的。可见，中华儿女是团结的，我们有“98抗洪精神”、“5·12抗震精神”和爱国主义精神。以后不管面对什么，只要心中有美德——团结，中华民族就是伟大的！

　　我要赞誉中华美德中的孝顺。俗话说：百善孝为先。小小年纪的她—孟佩杰，就将“孝”融入到自己坚韧的骨子里，刻印在自己幼小的心灵上。为了照顾瘫痪的养母，八岁的她一声不吭挑起了家中的重担。个子还没有灶台高，每天就踩在小凳子上生火做饭，还要照顾养母的生活起居，12年来从没间断过。就像她养母说的：“我照顾了她三年，她却要照顾我一辈子。我下辈子还给当她母亲，我一定报答她”。是啊，孝心感天动地，铁石心肠的人，也会感动的默默流泪。*凡而又弱小的女孩子，却做出了不*凡而又伟大的事。让中华儿女都为之骄傲，为之感动，为之致敬，向她学*是我们人生课本必修的内容。是她体现着中华民族的气节，彰显着中华儿女的品质。只要心中有美德——孝顺，中华民族就是崇高的！

　　历史的河水，还在不断的流淌；中华的美德，还在不断的影响我们。善良、团结和孝顺只是美德中的一部分。我想，*之所以能够不断的发展前进，应该说中华传统美德发挥了重要的引领和推动作用。所以，新一代的我们，一定要好好的继承和发扬传统美德，让我们伟大的*，成为令全世界都引以为傲的国家！

　　中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们的宝贵历史文化遗产，*素以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。中华美德这个方向我们都可以做到的。比如：在学校里见到老师要问好，有礼貌，与同学团结友爱，学*生活上勤俭节约；在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻，只要我们想做，一定会做到的！

　　我的妈妈很节约水，妈妈经常把我洗头的水拿来冲厕所、擦玻璃、浇花、拖地……这样可以节约很多水。

　　有一次，我和妈妈坐公交车去杨家坪玩，我看见一位白发苍苍的老奶奶，我就连忙把老奶奶扶到我的座位上说：“老奶奶，你坐在我的座位上吧，我再坐一站就到了。”老奶奶对我微笑说：“谢谢你了，小朋友，你真是一个好孩子。”我下车的时候老奶奶对我说：“再见了，小朋友。”我也对慈祥的老奶奶说：“再见了，老奶奶。”妈妈对我说：“你真是一个好孩子！”

　　从这些美德中，我得到了许多快乐，也懂得了节约和助人为乐的美德！

小草颂作文 (菁华5篇)（扩展3）

——感悟小草作文 (菁华5篇)

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”熟悉的旋律在耳边响起。低头瞧见的小草很弱、很小，一滴小露珠都能把它的叶子压得低垂。然而，我却喜欢小草，不仅因为小草是春天的使者，更重要的是它那令人敬佩的顽强的生命力。

　　小草没有鲜花那样绚丽多姿，小草没有大树那样挺拔高耸，但我们的城市却因为有了小草的衬托变得更加靓丽，而世界如果没有小草绿油油的颜色，那绿色环保就无从谈起。尽管小草渺*凡、默默无闻，但它内心的力量却大得无法比拟。每当春天来到，小草总是第一个破土而出，它嫩嫩的，绿绿的，遍布大地的每一个角落，一万棵，一亿棵，百亿棵，千亿棵……数不清到底有多少棵，这么多的小草聚聚在一起，可谓“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　许许多多的植物是美丽无比的，可它们都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使花变得七零八落、花残叶败;狂风暴雨可以使大树的枝条散落、须断根倒。狂风暴雨却对弱小的小草毫无办法，永远是小草面前的失败者。难道，你没见过在暴风雨后，那些鲜艳多姿的花和高大挺立的树都变了样，而小草仍安然无恙地长在大地上吗?!是啊，小草虽然体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨，无论是野火，无论是狂风，无论是暴雨，无论是干旱，无论是严寒……任凭多么猛烈多么残酷都不能摧毁它那坚定的生活信念。

　　小草*凡而又顽强的生命令我敬佩不已!小草坚韧而又不屈的品格永远给人学*的榜样!愿这世界有漫天满地的绿色小草快乐地迎风飞舞。

　　小草是默默无闻的。每当人们惊叹着，赞叹着那些美丽动人的花时，又有谁会想到小草呢？它总是无私的站在一边，默默的用自己那朴素的身色来衬托出花儿的美丽。因此，不会有人刻意的去关注它们，小草是坚强不屈的。当它们被压在巨石下时，为了出来拔萃，更好的生长，它们使劲往上顶，不论石头有多硬，它们都不放弃，直到撑破石头，看到蓝天，呼吸到新鲜空气为止。因为成功者总是青睐于努力者的，它们的成功也是靠它们那种坚强不屈的信念而成的。

　　小草是普通*凡的。它没有玫瑰那样高贵，没有牡丹那样华丽，也没有郁金香那样芬芳；但是，它却有着这些花都没有的特征*凡普通。野火烧不尽，春风吹又生。白居易的诗有形象的写出了小草顽强的生命力。

　　小草是生命力的象征，是具有顽强生命力的模范，同时，它又是那么的宽容，大度。

　　每当我们行走在公园里或绿化带时，有没有想过踩下去最疼的会是谁呢？是小草，我们的心情倒是很愉快，可是，小草的身上却留下了一串脚印，他虽然不能说话，但我们可以用心去想想，应该保护他们，爱护它们。

　　小草就是这样*凡，默默无闻的，坚强不屈的。它的一生让我懂得：做人应该像小草一样，不为自己的渺小而感到自卑，要相信，虚荣的人不会获得人们的喜爱！

　　有一个褐色的、普通的花盆，小草已经在我家阳台上放了几年了。小草又旧又老，所以我们常常无视小草的存在。有一天清洗阳台时，我注意到了那个花盆。我觉得小草不美观，就将小草清洗了一遍并放了薄薄一层土。过了几天，那个花盆里竟然冒出了一小点绿色的'东西。我本以为是其他植物上掉下的东西，就没理小草。又过了几天，我不得不注意小草了：那花盆里竟然长出了一棵翠绿的、娇小的草。我惊讶地张大了嘴，并叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈都很吃惊。

　　过了一会儿，爸爸妈妈都回房间了，留下我一个人呆呆地看着那棵小草出神。我的心中感慨万千。也许那棵小草是被小鸟带来的种子，也许只是那土中的一颗不起眼的种子，但小草却有着多么强的生命力啊！小草在照不到一点阳光的角落中存活，又在那薄薄一层土中汲取养分，更是在那没有任何水分的情况下生存！可见这株小草是多么的热爱生命啊！小草在这种恶劣的环境下生存，不屈向上，茁壮成长。小草的这种精神多么值得我们学*！

　　直到现在，那株小草还在那个花盆里生长着。是因为小草顽强的生命力，是因为小草有着热爱生命的信念！更是因为小草的精神令我感动，我要留着小草，看着小草成长，感悟着小草对生命的珍爱！

　　每个人都会有挫折。有人说挫折时一帖治病的苦药，有人说挫折时人生宝贵的财富，有人说挫折时人生道路上历经磨难的经验……

　　清晨，我早早地起来准备写作业。只见天慢慢地被刷上了一层层黑漆。我赶紧放下笔，去阳台收衣服。

　　突然，狂风大作，雨点迅速降落。幸好我收衣服快。我看见天越来越黑，雨越下越大。过一会儿我写完作业，看见阳台上的菊花被风吹得像喝醉了酒似的摇摇晃晃，而盆内的小草虽然也被风吹得直不起身子，但比那“醉菊”的姿态却要好得多。

　　没过多久，太阳从黑漆桶中钻了出来，给万物带来了温暖。那“醉菊”酒意未消，而小草却直立起了身子。

　　啊！我恍然大悟。小草的那份坚强。

　　小草虽然没有杨树的高大挺拔，也没有菊花的清香美丽。它只是一株卑微的小草，但它却拥有有种高贵的品格，它不会向暴风雨低头。我想人生也如此，尽管我们面对的是挫折，但是我们只要有坚强的毅力就能克服挫折。人生道路上没有一帆风顺，但我们所需的是不断地勇往直前。因为连一株不起眼的小草都能够做到。

　　“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……”

　　春天，春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。小草从地底探出了那嫩绿的尖尖的头，许许多多连成一片，犹如一块嫩绿的地毯。

　　夏天来了，知了安居在树上，不停地叫着：“知了，知了。”人们也躲在家里看电视，吹空调，小孩子则坐在椅子上吃着冰棍，玩着*板。拴在门口的小狗也走到了树荫下，一直向外吐着舌头，似乎也抱怨着夏天呢，可小草却不一样，绿油油的，长得十分茂盛！

　　秋天，一把把小扇子从树上落下，好像下起了一阵阵金色的“雨”。小草变得枯黄了，一踩，就会有“咔嚓”的声音发出。不知不觉中，人们换上了温暖的大衣，还有的戴上了手套。

　　冬天，白色的雪慢慢落下了，覆盖了城市，覆盖了树木，整个城市变得银装素裹。小草变得枯萎，显得它灰扑扑的，与洁白的雪形成鲜明的对比。

　　由此，我想到了交警叔叔，他们不伦寒冷，不分炎热，都是过着日出而作的生活。在下着鹅毛大学的冬天，他们脸被冻得通红，手被寒风吹出了酱紫色，可他们毫不在意，仍然辛勤地工作着。在炎热的`夏天，他们也不因为酷暑而躲避工作，居然还站在大太阳底下，出了一头汗也不去擦……

小草颂作文 (菁华5篇)（扩展4）

——教师颂作文 (菁华5篇)

　　一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副*视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——胡老师。

　　胡老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。

　　记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊!原来是胡老师!

　　“怎么样，对这儿不*惯吗?”胡老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。胡老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，您上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时您也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊!”胡老师微笑着说，“跟同学交谈多了，您就会有朋友的，您的学*生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些!现在和老师说说话，行吗?”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，胡老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。胡老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，胡老师对我说：“您看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“胡老师，谢谢您!”

　　一年级的学*令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，胡老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!

　　五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的胡老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师!

　　一张红润的脸上有着一双明亮的，挺挺的鼻梁上架着一副，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。

　　陈老师二十多岁，，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。

　　记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！

　　“怎么样，对这儿不*惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说， “跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学*生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！”

　　一年级的学*令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县写字比赛中获得了一等奖呢！

　　五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！

　　有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次*方。而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，*看是一团火！”

　　是的，教师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸？

　　教师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜？

　　教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际？

　　教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？

　　如果没有文学界，人生将无法与美丽的心灵共鸣；如果没有画家，人生将无法品味色彩斑谰的世界；如果没有教师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

　　是我们的教师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

　　最小的主任是班主任，教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想！

　　“师德表天地，素心育英才”，这就是人民教师的情怀，集*凡与伟大于一身的教师，以蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的态度，黄牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。让未来之光永驻，让希望之树长青；让鲜花遍地开放；让绿树扩展年轮；这就是跨世纪人才培育者的心声：这就是创造性人才缔造者的追求。

　　过几天就是教师节了，在这里我要歌颂两位老师——班主任李老师和我的妈妈。

　　我的妈妈是老师，她一天到晚在她的岗位上工作，经常天不亮就赶到学校，星星满天才回家，回到家里我早已睡着，但妈妈给我掖掖被子后，继续在灯下写教案。还有一件让我无法忘怀的事：妈妈早就答应我星期天一起去公园划船，但是，那天上午她却往家里领回一个学生，他要给她补课。到了中午，妈妈都没提去划船的事，我忍不住问妈妈：咱们还去划船吗？妈妈说；这个孩子的课还差一些没讲完呢，咱们下个星期再去吧。我无可奈何的点点头，谁让我有个老师妈妈呢？

　　还有一件事，那是一个冬天的傍晚，我生病了，发烧到了39度多，但是妈妈从早上去学校还没有回来，我躺在床上，希望门吱的一声，妈妈走进来，问问我的病情，坐在床头陪陪我，我病的好难受呀。可一整天了，都没见到妈妈了，我情不自禁的哭了起来。这时，门开了，走进来的不是妈妈，而是我们的李老师，老师询问了我的病情，又问我怎么哭了，我按捺不住委屈的心理，扑到老师的怀里

　　我的老师像妈妈，她姓李，1.70米的高个儿，圆圆的脸上挂着一双慈祥的眼睛，我常常望着那双眼睛，想：老师的眼睛多么像妈妈的眼睛呀！李老师教我们语文，是我们的班主任，学*上，她对我们和蔼又严厉。那一次，她正在上课，调皮蛋周小朋在老师走过后扮了一个鬼脸同学们都哈哈大笑起来，老师转过身，用她那双会说话的眼睛瞅了她一眼，好像在说：以后不许这样了。调皮蛋赶紧坐好，奇怪，那一节课他出奇的安静。课下，同学们议论纷纷，调皮蛋能变好吗？我看着正在座位上安安静静预*的周小朋，我知道他一定会变好的，果然，周小朋半个学期就从一个差生变成了好学生，你说李老师是不是有魔法？生活上，李老师无微不至地照顾我们。有一次，我班马小红不小心把圆规扎进了大

　　腿，血不停的流，老师马上抱起她，跑向医院，医生望着汗流浃背的李老师，问：你是她妈妈吗？老师笑着说：不，不是，我是她的老师，也是她的代理妈妈

　　我不想把老师比作春蚕，因为春蚕到死也会悔恨，而我们的老师无怨无悔的付出：我也不想把老师比作蜡烛，因为蜡烛烧完也会流下后悔的泪水，而我们的老师流下的是汗水。老师就是老师，一个甘为学生付出一切的老师

　　在教师节来临之际，我衷心祝愿天下所有的教师身体健康，万事如意！

　　有人说，老师的一生如一句长句，吃苦是属性，耐心是状语，热情是补充；无私是谓语，奉献是宾语。也有人说，一个老师的一生就像一个根数，重叠的作业为她的青春打开了无数个方格。

　　而我想说：“老师就像一朵百合，展开成花，凝结成果！老师像星星，远看像灯，*看像火！”

　　没错，老师是普罗米修斯，不是一丝不苟的知识传递的.火种。他怎样才能到达成功的彼岸？

　　老师是蜂王，不致力于设计蜂巢，努力工作，能不能采到花的粉，酿出一家的蜜？

　　老师是伯乐，不是雪亮的人才。他们能把雏鹰送到高云吗？

　　老师是春蚕，不是无私奉献。他们能把一根纤维织成一面飘扬的旗帜吗？

　　如果没有文坛，生活不会与美好的灵魂产生共鸣；如果没有画家，生活就不会品味多彩的世界；如果没有老师，一个民族、一个国家文明的太阳就要灭亡，愚昧野蛮的阴霾就要笼罩大地。

　　它是我们的老师，在千千培养了一支社会主义建设的大军；是我们的老师，培养了一代又一代干部的楷模，使忠诚、崇高、无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们的老师造就了一批张扬个性、敢于创新的世纪人才；培养伟人的是我们的老师，他们指点江山，激励文字，声讨一方。

　　最年轻的导演是班主任，老师从事的是最弱的工作，却铸造了最伟大的梦想！

　　“师德示天下，心育才情”，这是人民教师的情怀。把*凡和伟大的品质结合起来的老师，用蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的姿态，蜜蜂的技巧，去耕耘，去燃烧，去吐丝，去架桥，去培育桃李。

作文