日期：2022-04-30 21:55:08
实现我们的理想
一、 走进我们的理想
1、我们的最高理想：实现*
2、目前的共同理想： 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
3、两个理想的关系：
实现共同理想，是实现*理想的 必要准备 和 必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显出来，从而为实现*准备好物质条件和打好思想基础。
实现最高理想，是实现共同理想的 必然趋势 和 最终目的。现阶段，我们为发展*特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现*远大理想而奋斗。
4、实现共同理想是当代青少年的历史使命，我们青少年应该怎样做?
①学会自立、自强，勇敢面对挫折，培育坚强意志
②树立远大理想，立志成为祖国需要的人才
③发扬艰苦奋斗精神，努力学*，不断提高创新能力，掌握建设祖国的本领
④增强社会责任感，为振兴中华而努力拼搏
二、共建小康蓝图
1. 建国以来我们的生活实现了由 贫困到温饱，再由温饱到小康 的历史性跨越。
现在的小康：低水*的 不全面的 发展很不*稳的
2. 2020年全面建设小康社会目标的实现，我们国家将呈现什么样的景象?
①综合国力显著提高，我们的祖国更加繁荣富强
②人民富裕程度普遍提高
③人民享有更加充分的民*利
④各方面制度更加完善
⑤对外更加开放
⑥*特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性
三 、共创和谐社会
1、和谐社会的特征：
民主法治
公*正义
诚信友善
充满活力
安定有序
人与自然和谐相处的社会
2、青少年为创建和谐社会怎么做?
①努力学*，加强自身修养，使德智体美全面发展，促使自身和谐
②孝敬父母，尊老爱幼，勤俭持家，团结邻里，促进家庭和谐
③尊敬师长，团结同学，助人为乐，促进学校和谐
④文明礼貌，保护环境，遵纪守法，促进社会和谐
3、构建和谐校园(社区)的建议：
①开展形式多样的校园文化创建活动，如“文明班级的评选”、“三号学生”评选、“红歌赛”等
②发挥壁报、板报、校园网络、橱窗等宣传阵地的作用
③加大校园文化基础设施的建设，如图书室、语音室等
④加强对学生的纪律法制教育
⑤利用升旗仪式进行爱国主义教育，利用社团进行人生观、价值观教育等
4、共建和谐校园的标语：
建设和谐校园，从你我做起!
校园是我家，和谐靠大家!
手拉手，心连心，共建和谐校园!
参与政治生活
1.全国*大会的职权主要有：
(1)修改宪法;
(2)监督宪法的实施;
(3)立法权;
(4)任免权，*、**、**等都由它来选举或决定;
(5)重大事项决定权
(6)监督权。
2.人民怎样当家作主?
在我国，广大人民通过直接或见间接的方式选出代表，由他们组成各级*大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。全国*大会和地方各级*大会是人民行使当家作*力的机关
3.*与其他国家机关的关系：
同其他国家机关相比，全国*大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。*、最高人民法院、最高人民*要向它报告工作
4.在我国，一切权力属于：人民
5.最高国家权力机关是：全国*大会
6.实施*大会制度的意义?
①有利于保障人民当家做主的权利;②有利于维护最广大人民的根本利益;③有利于社会的和谐与稳定;④有利于社会的文明与进步。
7.*如何发挥其作用?
①密切联系群众，充分反映民意;②广泛集中民智，按照人民的意愿办事;③积极为国家和家乡建设出谋划策。④发挥*的监督职能。
8.在我国，人民行使当家作*力的机关是：
全国*大会和地方各级*大会(或：各级*大会)
9.我国的根本政治制度是*大会制度;国家的根本制度是社会主义制度;基本政治制度是民族区域自治制度、基层群众自治制度、*领导下的多党合作制度。
10.在我国，党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国
11.依法治国的含义：就是依照宪法和法律的规定管理国家
12.实行依法治国，建设社会主义法治国家的要求是：
有法可依(是依法治国的前提)、有法必依(是依法治国的中心环节)、执法必严(是依法治国的关键)、违法必究(是依法治国的必要保证)
13.在我国，依法治国的重要环节是(依法治国对*的要求)：依法行政
14.*依法行政的重要意义(为什么要依法行政?)
(1)生活在法治国家里，人人都要和*部门打交道(2)*能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现(3)*及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定
15.依法治国对公民个人的要求：
生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
16.依法治国的意义?(为什么要依法治国?)
①是建设社会主义国家，实现国家长治久安的要求;
②是发展社会主义市场经济的需要;
③是实现人民当家做主的基本保证;
④是社会文明与进步的重要标志;
⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
17.党和*应怎样贯彻依法治国的基本方略?
①做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;
②加强法制建设，增强法制观念;
③发挥*的监督职能，严格监督*依法行政的.情况;
④*机关要依法行政，真正做到执政为民。
18.依法治国对青少年有哪些要求?
自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学会尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
19.依法治国的核心是：依宪治国
20.我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主*的社会主义国家
21.我国的根本制度是：社会主义制度
国策、战略篇：
1.在社会主义现代化建设中，我们必须坚持计划生育、保护环境和节约资源、对外开放等基本国策，实施科教兴国和人才强国、可持续发展等基本战略。
2.*的发展离不开世界，实行对外开放符合当今时代特征和世界技术发展规律，是我国必须长期坚持的一项基本国策，是加快现代化建设的必然选择
3.我国对外开放是对所有国家的开放,是政治、经济、文化等全方位的开放。对外开放的方式: “引进来”和“走出去”相结合。
对外开放必须把独立自主、自立更生作为自己发展的根本基点。任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。既要敞开国门,又要维护自身安全﹔既要吸收借鉴一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西。
4.人口、资题、环境问题是我国现阶段的重要国情。我国基本国情是社会主义初级阶段。人口、资源、环境问题的本质都是发展问题。
5.我国人口现状的基本特点是：人口基数大、增长快和人口素质偏低。其它特点：老龄化、男女比例失衡、农村人口多;分布不*衡。
实行计划生育基本国策的目的就是要控制人口数量、提高人口素质。计划生育的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生
6.我国的资源国情是：自然资源总量大、种类多(大)，但人均占有量少(小)，开发难度大。另外，我国资源开发利用不合理，不够科学(利用率低)，由此造成的浪费，损失十分严重。
7.我国的环境国情是：长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。毫无疑问，我们应该增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽*。
8.可持续发展就是既能满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展。
9.我国的科技国情是：在某些重要领域已走在世界前列，但从整体上看，我国科技的总体水*同世界先进水*比仍有相当差距，同经济社会发展要求还有许多不适应地方。
10.科学技术是第一生产力。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育放在优先发展的战略地位必须始终坚持。
11.从一定意义上来说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族民族振兴和社会进步的基石。
12.要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是要把经济建设转移到依靠科技进步和劳动者素质提高的轨道上来，
13.科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。
发展科技和教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新型国家的必然要求。提高科技创新能力,首要的是要提高教育创新能力。
14.科学发展观的含义：(以人为本的全面、协调、可持续发展)的科学发展观。
九年级政治基础知识点总结3篇扩展阅读
九年级政治基础知识点总结3篇（扩展1）
——九年级上册政治知识点总结3篇
发展人民民主
1、发展社会主义民主政治的本质、目的是什么？
确保人民当家作主
2、为什么要发展社会主义民主政治？
(1)我国是社会主义国家，人民是国家的主人(国家性质决定的)
(2)推进社会主义民主政治建设，确保人民行使当家作主的权利，是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证，也是我国全面建设小康社会的重要目标;推进社会主义民主政治建设，确保人民当家作主，维护人民群众的政治权益，能够充分调动人民群众建设*特色社会主义的积极性和创造性。(意义，也是民主政治建设对现代化建设的作用) (科学发展观的基本要求;以人为本等角度也可以说明)
3、如何发展社会主义民主政治？(如何从制度上保证人民当家作主？)
(1)要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来
(2)坚持和完善*大会制度
(3)坚持和完善*领导的多党合作和政治协商制度
(4)坚持和完善民族区域自治制度
(5)积极推进基层民主制度
(6)实施依法治国的基本方略，大力加强社会主义法制建设
(7)发展人民民主，保障人民享有广泛的民*利
4、坚持**的领导、人民当家作主和依法治国三者关系是什么？(为什么三者是统一的？) 坚持党的领导是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证 人民当家作主的社会主义民主政治的本质要求
依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主的基本方略
5、*大会制度是我国的政治制度，是实现人民当家作主的*组织形式，直接体现了我国人民民主*的国家性质。
制定依据：我国的国家性质是人民民主*的社会主义国家，人民是国家的主人。 优越性：保证人民当家作主。
6、*大会是国家权力机关;全国*大会是我国的
胸怀全球 迎接挑战
1、 *的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开*;
2、 经济全球化对国家发展和青少年成长有何启发？
国家：参与国际合作，实施对外开放
青少年：高举和*发展合作的大旗，树立*等、开放、参与、合作的国际意识
3、互利共赢的开放战略
涵义:对外开放过程中,既要维护国家、企业、消费者的合法利益.加快发展自己，同时又要兼顾对外经贸伙伴的利益，促进共同发展、*等受益.
意义:是我国对外开放战略的继承和发展，是顺应时代潮流的必然选择.
4、国际竞争的实质是什么？对我国现代化建设和青少年成长有何启发？
实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
对国家的启发：(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力 (2)重视科技和科技创新，实施科教兴国战略和人才强国战略
对青少年的启发: (1)增强民族危机感、民族自尊心、民族责任感 (2)增强忧患意识，明确自身的使命 (3)勤奋学*，努力掌握科学文化知识 (4)培养自己的创新能力和实践能力
5、当今时代的两天主题是？它们之间的关系？
和*与发展。(和*问题仍然是一个带有全局性和根本性的时代课题;和*与发展的核心问题是解决发展问题.) 和*与发展是相辅相成的.世界和*是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和*的重要基础。
6、维护世界和*，我们青少年可以做些什么？
高举和*发展合作的大旗，切实树立*等、开放、参与的国际意识;增强忧患意识，明确自身的使命。
上学期间，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编精心整理的九年级上册政治知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在承担责任中成长
一、承担关爱集体的责任
1. 个体和集体的关系?
集体离不开个体而存在。同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2. 集体利益和个人利益的关系?
集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3. 关爱集体的表现：
① 关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡
献才智。
② 关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③ 关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
二、承担对社会的责任
4. 如何承担对社会的责任?
① 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营
造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
② 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，
坚决维护国家的荣誉和利益。
③ 国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡
难关，是我们义不容辞的责任。
④我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
5. 为什么要热心公益事业
⑴我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
⑵在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。当你参加公益活动时，你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
⑶让我们享受承担责任的快乐，提高我们的社会实践能力
三、做一个负责任的公民
如何做一个负责任的公民?
①承担关爱集体的责任②关爱社会③慎重许诺坚决履行诺言④勇于承认错误，并承担相应的责任⑤自觉承担责任，享受承担责任的快乐⑥学会反思自己的责任。
6. 自觉承担责任的含义?
自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
7. 如何做到自觉承担责任(自觉承担责任的要求)?
自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。我有什么责任?我主动承担了吗?我尽心尽力了吗?在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
九年级政治基础知识点总结3篇（扩展2）
——九年级全一册政治知识点归纳3篇
初级阶段的社会主义
1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代*最基本的国情。
2、社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。
3、基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。
4、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5、社会主义初级阶段的根本任务是以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。
6、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水*
7、党的基本路线的核心内容是经济建设为中心，坚持四项基本原则，改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
8、四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们国家的立国之本，必须毫不动摇地坚持。
9、改革是社会主义制度的自我完善和发展。
10、对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。
11、改革开放是强国之路。
12、党的基本路线是一条**和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是建设*特色社会主义的指路明灯。
适合国情的政治经济制度
1、在所有经济形式中，扮演主角的是公有制经济
2、公有制经济包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3、什么是国有经济?集体经济?它们有什么区别与联系?
答:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，我们称之为国有经济。
生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济，我们称之为集体经济。
区别:
(1)主体不同:前者生产资料和劳动产品归全体人民共同所有;后者生产资料归一部分劳动者共同所有;
(2)涉及行业不同:
(3)在国民经济中的地位不同
联系:
(1)都是公有制经济
(2)都是经济制度的重要组成部分等
4、公有制经济在我国占主体地位，主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
5集体经济是公有制经济的重要组成部分。
6、个体私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
7、我国的基本经济制度以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
8、我国的基本分配制度以按劳分配为主体，多种分配方式并存
9、我国的根本政治制度是民主集中制的*大会制度
10、人民行使国家权利的机关是各级*大会
11、国家对待少数民族的基本政策民族区域自治制度，实行这一制度保障了少数民族管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。
12、对待台湾的基本方针和*统一，一国两制。
1.*特色社会主义是全面发展的社会
社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是*特色社会主义。
2.三个文明的关系
在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。
物质文明的发展处于基础的地位。物质文明不断发展，政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件。政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，它们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。
3.发展先进文化，建设社会主义精神文明的意义(或重要性)
发展*特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
4.当代*，发展先进文化的涵义
在当代*，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
5.为什么要牢牢把握先进文化的前进方向?如何把握这一方向?
重要性(原因)：牢牢把握先进文化的前进方向，我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
如何把握(或文化建设的指导思想是什么?)：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、*思想、*理论在意识形态领域的指导地位，全面落实科学发展观。
6.发展先进文化和建设社会主义精神文明之间有何关系?包括哪些内容?
①在当代*，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
②社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。
九年级政治基础知识点总结3篇（扩展3）
——初一下册生物基础知识点总结3篇
生物和生物圈
生物的特征：
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
4、生物能对外界刺激做出反应
5、生物能生长和繁殖
6、由细胞构成(病毒除外)
注：机器人、钟乳石、珊瑚都不是生物，都没有生命，不符合生物的特征。(P6)
生物的归类
1、按照形态结构：动物、植物、其他生物
2、按照生活环境：陆生生物、水生生物
3、按照用途：作物、家禽、家畜、宠物等
生物圈是所有生物的家
生物圈：地球表层生物和生物的生存环境共同构成了生物圈。厚度：20千米左右范围;大气圈的底部：(氮气、氧气、二氧化碳等)可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。水圈的大部：(全部海洋和江河湖泊)水生生物，水面下150米内的水层。岩石圈的表面：土壤，一切陆生生物的“立足点”。
生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
环境对生物的影响
1、非生物因素：光、温度、水、空气等。
2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
生物与生物的关系： 捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系。
注：1、光对鼠妇生活影响的实验;2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句诗描写的是气温对植物生长的影响。
生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱的适应;海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应;旗形树的树冠的形状是对风的适应。现存的生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。生物对环境的适应具有普遍性和相对性。
生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。
生态系统
在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
组成：1、生物部分：生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌)2、非生物部分：阳光、水、空气、温度等
食物链：生产者和消费者之间以吃与被吃的关系彼此联系起来的序列。食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。
食物网：一个生态系统中很多条食物链彼此交错连接而形成的复杂的营养关系。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少，有毒物质沿食物链积累(富集)的越多。
生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。)例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统*衡失调。
一、我国的人口问题;
我国是世界上人口最多的国家——我国社会主义初级阶段的重要国情之
人口特点：
1、人口基数大，新增人口多，人口素质偏低——我国人口现状的特点
2、人口老龄化的速度加快，人口的分布不*衡，男女性别比例失衡等
人口问题就是发展问题
二、计划生育是我国的基本国策
1、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质
2、具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生
3、意义：有利于发展社会主义的生产力，有利于增
一、呼吸系统的组成：呼吸道和肺
1、呼吸道——鼻腔、咽、喉、气管、支气管
呼吸道—是气体进出的通道。呼吸道中的支架能保持气体通畅，其中的黏膜和
毛细血管对吸入空气，有清洁、湿润、温暖的作用。
2、肺——是主要的呼吸器官(或气体交换的主要场所)。
肺泡是气体交换的主要部位。
二、肺泡的特点(适应气体交换)：
肺泡数目多，含丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成。
九年级政治基础知识点总结3篇（扩展4）
——初二语文上册字词基础知识点总结 (菁华3篇)
鄂è：湖北省的简称。 豫yù：今河南省的简称。
绥靖suíjìng：保持地方*静;安抚*定;过去**。 阻遏zǔ’è：阻止;遏止。
锐不可当ruìbùkědāng： 锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。
芜湖 荻港 溃退 要塞 阌乡 逃窜 聿
拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间.
瓦砾wǎlì: 破碎的砖瓦. 地窖dìjiào： 贮藏用的地坑或地下室。
鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧;在跳方形舞时(向舞伴)行礼。
颤巍巍chànwēiwēi： 震颤而动作不准确的样子。
偷袭 迫击炮 匍匐 交叉 腋窝 名副其实=名符其实
肃穆sùmù： 严肃而安静,庄严肃穆。 荒谬huāngmiù：荒唐,错得离谱。
健忘jiànwàng：记忆力差,易忘事。
杀戮 蜿蜒 恍惚 斑白 盟誓 憧憬 控诉 执著 韵律
云霄 倾泻 缭绕不绝 血腥
8年级上册政治知识点总结3篇九年级上册政治知识点总结3篇九年级全一册政治知识点归纳3篇九年级化学知识点总结3篇九年级政治知识点复*资料3篇九年级政治重点知识点的总结3篇初一语文基础知识点总结归纳3篇初中化学的基础知识点归纳3篇语文基础知识点总结 50句菁华语文基础知识点总结 40句菁华初二数学下册基础知识点总结 (菁华3篇)初二语文上册字词基础知识点总结 (菁华3篇)大学物理基础知识点 (菁华3篇)小学英语基础知识点总结 (菁华3篇)小学语文基础知识点 (菁华3篇)语文基础知识点总结合集10篇基础知识点总结优选【五】份九年级上册政治知识点（精选5篇）九年级上册政治知识点总结(精选5篇)
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