尊敬师长的名言警句优选【5】份

　　尊敬师长的名言警句 1

　　1) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　2) 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　3) 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈

　　4) 师者，人之模范也。——杨雄

　　5) 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

　　6) 师道既，学风自善。——康有为

　　7) 圣人无常师。——韩愈

　　8) 善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

　　9) 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

　　10) 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

　　11) 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

　　12) 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

　　13) 君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

　　14) 举世不师，故道益离。——柳宗元

　　15) 经师易遇，人师难遇。——司马光

　　16) 教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

　　17) 教师是人类的灵魂工程师。——***

　　18) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　19) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

　　尊敬师长的名言警句 2

　　1) 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　2) 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　3) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　4) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

　　5) 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

　　6) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

　　7) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的'爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　8) 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　9) 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

　　10) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基

　　11) 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔

　　12) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

　　13) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　14) 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

　　15) 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

　　16) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　17) 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德

　　18) 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

　　19) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　　20) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

　　尊敬师长的名言警句 3

　　1) 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳

　　2) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

　　3) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

　　4) 为学莫重于尊师。——谭嗣同

　　5) 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　6) 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　7) 一日为师，终身为父。——关汉卿

　　8) 务学不如务求师。——杨雄

　　9) 圣人无常师。——韩愈

　　10) 经师易遇，人师难遇。——司马光

　　11) 举世不师，故道益离。——柳宗元

　　12) 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　13) 师者，人之模范也。——杨雄

　　14) 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

　　15) 师道既，学风自善。——康有为

　　尊敬师长的名言警句 4

　　1、师也者，教之以事而喻诸德也。 ―― 《礼记》

　　2、身为世范，为人师表。

　　3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路――马卡连柯

　　5、一日为师，终身为父。

　　6、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》

　　7、要学生做的事，教职员躬**做；要学生学的知识，教职员躬**学；要学生守的`规则，教职员躬**守。――陶行知

　　8、师者，所以传道，授业，解惑也。――韩愈《师说》

　　9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――孔子

　　10、善之本在教，教之本在师。――李觏《广潜书》

　　11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　12、捧着一颗心，不带半根草去――陶行知

　　13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰――华罗庚

　　14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。――葛洪《勤求》

　　15、我爱我师，我更爱真理――亚里士多德

　　16、一位好老师，胜过万卷书。

　　17、扬黄牛精神，做*凡工作。

　　18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

　　20、执着杏坛，乐于奉献。

　　21、片言之赐，皆我师也。

　　22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇�D�D呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　23、德高为师，身正为范。

　　24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。――歌德

　　25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。――布鲁纳

　　27、教师是人类灵魂的工程师。――***

　　28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。――卢梭

　　30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》

　　31、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　32、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集・在浙之演说》

　　33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　34、尚自然，展个性――蔡元培

　　35、把一切知识教给一切人――夸美纽斯

　　36、教师的春风，日日沐我心

　　37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。――乌申斯基

　　38、国将兴，心贵师而重傅。――《荀子・大略》

　　39、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集・在浙之演说》

　　40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ――陶行知

　　41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。――陶行知

　　42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。――夸美纽斯

　　43、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》

　　44、我们都随时处于正在学*的过程。

　　45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　46、走下讲台给学生讲课。

　　47、身教重于言传。――王夫之

　　48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　49、君子隆师而亲友。――《荀子修身》

　　50、一日之师，终身为父。――关汉卿

　　51、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋・劝学》

　　52、志于道，据于德，依于仁，游于艺――孔子

　　53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。――黑格尔

　　54、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。――李贽

　　55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。――车尔尼雪夫斯基

　　56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》

　　57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ――李商隐

　　58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　59、片言之赐，皆事师也。――梁启超《中国历史研究法・自序》

　　60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福。――捷尔任斯基

　　61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。――乌申斯基

　　63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　　64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。――爱因斯坦

　　尊敬师长的名言警句 5

　　1、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

　　2、身为世范，为人师表。

　　3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

　　5、一日为师，终身为父。

　　6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　7、要学生做的事，教职员躬**做；要学生学的知识，教职员躬**学；要学生守的规则，教职员躬**守。——陶行知

　　8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

　　9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

　　10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

　　11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　12、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

　　13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

　　14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　15、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

　　16、一位好老师，胜过万卷书。

　　17、扬黄牛精神，做*凡工作。

　　18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

　　20、执着杏坛，乐于奉献。

　　21、片言之赐，皆我师也。

　　22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　23、德高为师，身正为范。

　　24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

　　25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

　　27、教师是人类灵魂的工程师。——***

　　28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

　　30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

　　31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　32、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　34、尚自然，展个性——蔡元培

　　35、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

　　36、教师的春风，日日沐我心

　　37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

　　38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　39、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

　　41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

　　42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

　　43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　44、我们都随时处于正在学*的过程。

　　45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　46、走下讲台给学生讲课。

　　47、身教重于言传。——王夫之

　　48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　50、一日之师，终身为父。——关汉卿

　　51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

　　52、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

　　53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

　　54、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

　　55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

　　56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

　　58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

　　60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

　　61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

　　63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　　64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

尊敬师长的名言警句优选【5】份扩展阅读

尊敬师长的名言警句优选【5】份（扩展1）

——尊敬师长的名言警句 40句菁华

1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

3、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

4、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

5、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

6、你若喜爱自己的`价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德

7、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋、葛洪《勤求》

12、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

13、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

14、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

15、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

16、教师是人类的灵魂工程师。 ——*

17、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》

18、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

19、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

20、身为世范，为人师表。

21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

23、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

24、扬黄牛精神，做*凡工作。

25、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

26、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

27、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

28、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

29、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ——陶行知

30、我们都随时处于正在学*的过程。

31、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

32、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

33、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

34、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

35、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

36、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*

37、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

38、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德

39、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的'命运。 ——陶行知

尊敬师长的名言警句优选【5】份（扩展2）

——尊敬师长的名言警句 (菁华3篇)

尊敬师长的名言警句1

　　1、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

　　2、身为世范，为人师表。

　　3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

　　5、一日为师，终身为父。

　　6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　7、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

　　8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

　　9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

　　10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

　　11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　12、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

　　13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

　　14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　15、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

　　16、一位好老师，胜过万卷书。

　　17、扬黄牛精神，做*凡工作。

　　18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

　　20、执着杏坛，乐于奉献。

　　21、片言之赐，皆我师也。

　　22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　23、德高为师，身正为范。

　　24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

　　25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

　　27、教师是人类灵魂的工程师。——*

　　28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

　　30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

　　31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　32、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　34、尚自然，展个性——蔡元培

　　35、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

　　36、教师的春风，日日沐我心

　　37、教师的人格就是教育工作者的'一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

　　38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　39、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ——陶行知

　　41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

　　42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

　　43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　44、我们都随时处于正在学*的过程。

　　45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　46、走下讲台给学生讲课。

　　47、身教重于言传。——王夫之

　　48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　50、一日之师，终身为父。——关汉卿

　　51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

　　52、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

　　53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

　　54、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

　　55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

　　56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐

　　58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

　　60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

　　61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

　　63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　　64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

尊敬师长的名言警句2

　　1、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》

　　2、身为世范，为人师表。

　　3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

　　5、一日为师，终身为父。

　　6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　7、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

　　8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

　　9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

　　10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

　　11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

　　12、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

　　13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

　　14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　15、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

　　16、一位好老师，胜过万卷书。

　　17、扬黄牛精神，做*凡工作。

　　18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

　　20、执着杏坛，乐于奉献。

　　21、片言之赐，皆我师也。

　　22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　23、德高为师，身正为范。

　　24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

　　25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

　　27、教师是人类灵魂的工程师。——*

　　28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

　　30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

　　31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　32、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　34、尚自然，展个性——蔡元培

　　35、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

　　36、教师的春风，日日沐我心

　　37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

　　38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　39、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的'命运。 ——陶行知

　　41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

　　42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

　　43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　44、我们都随时处于正在学*的过程。

　　45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

　　46、走下讲台给学生讲课。

　　47、身教重于言传。——王夫之

　　48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　50、一日之师，终身为父。——关汉卿

　　51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

　　52、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

　　53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

　　54、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

　　55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

　　56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐

　　58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

　　59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

　　60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

　　61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

　　63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

　　64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

尊敬师长的名言警句3

　　1、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

　　3、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳

　　4、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

　　5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

　　7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　8、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　10、教师是人类灵魂的工程师。——*

　　11、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

　　12、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　13、善之本在教，教之本在师。——[宋]李觏《广潜书》

　　14、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

　　15、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

　　16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

　　17、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》

　　18、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

　　19、身教重于言传。——王夫之

　　20、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

　　21、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　22、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

　　23、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

　　24、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

　　25、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　26、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》

　　27、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的`规则，教职员躬*守。——陶行知

　　28、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　29、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》

　　30、一日之师，终身为父。——关汉卿

　　31、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

尊敬师长的名言警句优选【5】份（扩展3）

——尊敬师长的作文6篇

　　自古以来，多少人把老师比作春蚕，辛苦劳作，无私奉献;多少人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人;又有多少人把老师比作辛勤的园丁，默默无闻，无私奉献。老师用他们的汗水浇灌着我们这些小树苗，让我们茁壮的成长。从我懂事起，就遇到过许许多多的老师，但最令我尊敬的是4年级结识的启蒙老师——李老师。她个子很高，年纪也不大，长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的秀发，高高的鼻梁下长着一双能说会道的嘴巴，一双灵巧而又纤细的手。

　　李老师很年轻，是一个经验非常丰富的语文老师，她既是我们的班主任老师，又是我们的语文老师，她的语文顶呱呱。从上学的第一天起，她的形象就深深的刻在我的脑海里。我们一起度过了许多美好的时光。在她的的谆谆教导下，我们学会了1+1=2，学会了一，二，三等字，学会了怎样概括段意，李老师也特别会讲故事，每当我们难过时，她都会给我们讲一些有趣的故事，使我们都听得津津有味，忘却烦恼。让我们知识的海洋在不断地扩展。

　　我喜欢李老师的教学方法，更喜欢李老师的态度。虽然她对我们非常的严格，但是她脾气非常好。在她的批评下，许多调皮捣蛋的同学们也深知老师是爱他们的，是为他们好，为了不辜负老师对他们的期望，上课开始认真听讲，大胆发言，学*也在噌噌往上升，学*成绩在班级也是名利前茅。

　　她是那样的和蔼可亲。上课时，她是老师，既严肃又认真，带我们尽情遨游在汉字王国里，下课了，她就是大姐姐，陪伴着顽皮的我们做游戏，带领着我们快乐地度过美好的下课时间。下课时间是短暂的，但由于她的陪伴，变得丰富多彩。

　　她是那么关心爱护我们，放学时，她亲自为我们装书包，帮我们穿衣服，穿戴好后，又亲自送我们下楼，看见家长来接，才放心的让孩子回家。记得有一次下午放学，由于学校楼梯太窄了，我们班的一个同学不小心被身边的同学挤倒了，嘴上流了好多血，李老师看见后，就用包里的面巾纸给她擦了又擦，领到校医务室简单处理一下伤口，李老师还是不放心，怕伤口感染了，就决定把她送去医院。

　　到了医院，医生为同学消毒，并缝了两针，开了一些消炎口服药，还打了破伤风针，所有的医药费全都是李老师拿的，全部处理完后，李老师才打电话告诉家长，家长很感谢李老师，可是李老师却向家长赔礼道歉，说自己没有好好照顾好孩子。

　　虽然这件事已经过去了两年多，可这件事还深深印在我的脑海里，使我记忆犹新。我还清楚的.记得：当时所有人都感动得哭了。现在，每当有人问起我的老师时，我总会想起我有这样一位令人尊敬的老师，她就是我最尊敬的那个和蔼可亲，关心同学的李老师。我爱你李老师!

　　老师是一盏路灯，照亮着我们前行的路；老师是一位园丁，修剪着祖国的花朵；老师是一滴水，默默奉献自己，为我们指引着前方！今天我的老师，也是我的班主任吧！

　　那是五年级刚开学的时候，同学们刚进入教室，就看到一位微胖的老师，正在教室前来回踱步。他小小的眼前，高高的鼻梁上架着一副厚厚的黑框眼镜。身上穿着雪白的衬衫，黑色的西装，可脚上却穿着嘻哈球鞋！其时，他正微笑地看着我们，听说，他就是我们的班主任。

　　我们的班主任非常霸道，我们在绕着寝室跑圈时，有几个同学实在脚痛，落下了一段距离。可是他一见，立刻过去批评了这个同学，不分青红皂白地给他加跑了3圈，他还说如果他不跑，就再加跑2圈。那位同学连反驳的余地也没有，只好一瘸一拐地跑步去了。老师，您有没有想过他的疼痛感呢？您有没有想过他的委屈呢？

　　但是，老师却并不都是如此残忍的。他们也会有关爱同学的恻隐之心啊！

　　那一次，体育课过后，一小部分的人感到不适，便不约而同地去到他的办公室，他起初还有些许疑惑，但他一看我们晕晕欲睡的样子，立马懂了。忙拿出体温计帮我量体温，我本来痛苦的头脑，涌进了一股暖流，它使我温暖，它使我*静，它更使我原本阴霾的心灵有了一丝曙光，这就是我的老师，他的关爱给我带来了温暖。

　　老师是我们前进道路中的一盏明灯，给我们带来光亮。吾爱吾师！

　　每一个人都应该尊敬老師。

　　当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵，那，就是老师。从老师嘴里，我们知道了许多闻所未闻的知识、趣亊！为什么小船会浮在水上，为什么会刮风下兩……从那时起，我们头脑中那几乎是空白的知识画册，一页又一页地添上了各种图案—色彩斑斓。

　　老师不仅是我们学识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活的益友。老师为我们呕心沥血，献出了自己的一切。他们爱学生胜过爱自己的亲人。有位老师，他五岁的独生女儿不幸死于车祸，巨大的悲痛使他一夜间白了头，可是第二天，他仍然坚強地出現在讲台上。难道他不爱自己的女儿吗？不，不，他心里装着他的学生啊！学生，就是老师的一切。老师为了上好45分钟的一堂课，要查阅资料，翻参考书，花去的何止两个、三个45分钟。老师的工作没有8小时的界限。他们为了学生，即使皱满額头、霜染青丝，也在所不辞。老师为我们操碎了心，我们还能不尊敬他们吗！

　　老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花园丁；老师，更似那摆渡的船工，他们用自己的“楫桨”送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己，却把青春年华流逝在此地彼岸之间，如同那慷慨的红烛，照亮了他人而耗尽了自己。老师们唯一的愿望，便是青出于蓝而胜于蓝，让学生超过自己，使我们的民族前进，老师，作为利人主义的典型，理应受到举国尊敬。

　　古语说：“一日为師，终身为父”。尊師，是我们这个文明古国的传统。世界十大思想家之一的孔子，早在两千年前就提出了“师道尊严”这个论理观念。一个人，若是连他的前途指引者—老师也不尊敬的话，那就不敢想象他会孝顺父母，热爱祖国，为祖国建设出力了！他只是一个忘恩负义的自私自利者，一个道德败坏的人。他只会受到人们唾弃！

　　在滚滚的历史长河中，古今中外有哪一位伟人不是将自己的老师敬若上宾的呢？曾获两次诺贝尔奖的著名物理学家居里夫人在她成名以后，还念念不忘她妁小学教师，并在公开场合向她致敬，奉献给她一束鲜花。伟大的革命导师*同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬，他在祝贺徐老60岁生日的信中说：“徐老同志，你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生……”伟人们尚且如此，更何况我们呢？

　　老师的工作不仅是辛苦的，而且是崇高的。四个现代化的关键在科学技术现代化；科学技术現代化的关键在科学技术人才；科学技术人才的基础在教育。我们的老师，就正是从事着这项最基本而又最重要的教育工作。有了老师的辛勤劳动，*才能成为世界强国；有了老师的辛勤劳动，*革命才后继有人；有了老师的辛勤劳动，*才能保持文明古国称号……。老师们的具有创适性的劳动，应该受到全社会的荨重。

　　让我们牢牢记住*同志的名言—“整个社会都应该尊敬老师”吧！

　　“师者，所以传道授业解惑也。”老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。尊敬老师，认真听好每一节课，是对老师艰苦劳动的最大尊重，也是我们做人的基本道德准则。

　　今天，在我的美术辅导班上，却发生了这样一件令人痛心的事：

　　我们刚刚准备好在大教室里上课，由于老师临时决定让我们改画素描，于是，就送我们到前面的一个小教室里去。

　　小教室里有几个学生正在听一位老师讲课：只见他们都高高地抬着头，目不转睛地盯着黑板，专心致志地听着课。我们进来，丝毫没有惊动他们。

　　谁知，好景不长，就在我们要上课的时候，一个戴眼镜的高年级学生突然旁若无人地站了起来，大声说道：“哈哈哈，老师，你画错了地方，看我多聪明，你真是个大笨蛋！”边说边狂笑不止。

　　原本安安静静的课堂，被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂，大家都迷惑地你看看我，我看看你，脸上立刻充满了愤怒的表情。

　　那位老师听了，只是把画错的地方认真地改了过来，默默地一直没有说话。但在一旁听课的老师实在看不下去了，径直走到那个学生面前，厉声呵斥道：“你这样做对老师太不尊重了，老师辛辛苦苦地教你，你不但不感激老师，还在众人面前辱骂老师，太少教育了！”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵，羞愧得低下了头。

　　一整节课，我的心都不能*静。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”是啊，爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。尊重，是一种美德，是一种修养，是一种品格，对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重！

　　最后，我只想对那个学生说：“今天，你尊重老师了吗？”

　　在我心目当中，有一位让我感动最深的老师，她就是现在教我们的李老师。

　　在教育我们的老师中，这位老师让我感动最深。李老师声音高亢，披散着烫发，和蔼可亲，每次上课的时候嘴角漾着一丝微笑，脸上充满了对我们的无限希望。我记得有一次几个同学的作业没写完，老师往日的笑容立刻消失了，表情变得严肃起来，她并不像别的老师一样会勃然大怒之后会打学生，只是严肃的对他们说说：“利用课下时间写完作业。”

　　李老师时时刻刻关心着我们，教育着我们。篇九：我最尊敬的一位老师。

　　老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起，我遇到过许许多多的老师，但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。

　　刚上二年级时，我家正好在装修房子，爸爸在外地工作，妈妈又要上班还要忙着装修，没时间管我，我经常在外面玩得很晚才回家，作业写得马马虎虎，成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈，叫我妈妈多花点时间管我的学*。她还叫去她办公室，叫我认真学*，不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下，我的成绩上升的很快，期中考试语文98分，数学得了100分。

　　还有一次，天下起了大雨。放学后，同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我，这时杨老师从办公室下来了，她拿着一把伞，说：“周嘉伟，我带你回家吧！”路上，杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面，我就说：“杨老师，您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来，杨老师又问我：“最*的课文你听懂了吗？如果有不理解的地方，随时可以来问我。”我说：“听懂了。”半路上，妈妈来了，妈妈给我了一把伞，对老师说：“杨老师，到我家坐一会吧！”“不了，我还有很多事。”说完，她就消失在雨帘中。

　　现在，每当提起我的老师的时候，我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。

　　昨天是教师节，老师们非常高兴，但今天早晨，发生了一件令人愤愤不*的事。

　　清早8点，我去上美术课，与其他教师一样，牛老师拿着素描昂首挺胸，春风满面地大踏脚走进了教室，看得出，他非常高兴，一直到课间休息，他面脸上都洋溢着幸福的光彩。

　　“不好了！力大如牛鼻涕虫来啦！”随着一位同学的喊声，牛老师皱起了眉头，“什么？”他对那位老同学怒目而视，“你说什么？”牛老师脸上的表情越来越难看了。

　　“我。……我刚才说……力大如牛鼻涕虫…”那位同学变得木讷，站在椅子旁一动不动，“老师，我……我错了……”

　　“我不生气，”牛老师尽量露出微笑，“你叫我鼻涕虫是因为好好……玩吗？你是不是以为给老师起绰号很牛？我叫你大呆瓜行不行？然后你发怒，我却说：这样真的很好玩，耶！那心里怎么样？嗯？”他拿着教杆，手抖动着。那位同学一声不吭。

　　“这件事我会跟你妈说，我也不计较，就是你回学校对你老师大叫：‘傻瓜！’行吗？”

　　“我……不敢…”

　　“所以你就以为辅导班老师好欺负？”

　　“嗯……”

　　全班人员严厉斥责这位同学。“老师为我们付出了青春，黑发变白发，所以，世界上所有的老师都是我们所崇拜的人，但教师节才过一天，你就大声给老师起绰号，你……”

　　下课，我对那位同学愤怒地说，“你沾污了‘学生’这个字眼！”我瞪了他一眼，“你真该回家好好反思！”说完，我头也不回地走了，心里满是对他的憎恶。

　　天下学生务必好好学*，天天向上，尊敬师长，这样才不负老师辛苦，不负韶华。

尊敬师长的名言警句优选【5】份（扩展4）

——尊敬师长保证书 (菁华5篇)

尊敬的张老师：

　　您好，怀着愧疚的心情向您递交这份深刻的保证书，以此严肃深刻反省我对于你的不尊重言行。此刻，我对自己的所作所为，以及对您造成的伤害，向您表示深深的歉意。

　　回顾我的错误，我是多么无礼与无知。此次放学期间，我没有及时回家，在校园篮球场上逗留，观看您和其他老师打篮球。观看篮球运动原本是一种无可厚非的.事情，可是我出言不逊，见到您投篮不准，从我的嘴巴里就冒出了不文明的言词，这给您造成了极大的困扰，也是对您的一种侮辱。

　　如今，我深深地意识到自己当时有那么的无礼，我这样的行为是如此的恶劣，给您造成了这么大的心理伤害，我倍感愧疚。

　　此次错误的发生，充分暴露出我个人文明礼貌素质缺失严重，我虽然已经是一名初二学生，思想上却任然非常幼稚。

　　现在我真诚地向您认错。

　　此致!

尊敬的班主任老师：

　　您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

　　回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

　　对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。

　　此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学*，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学*带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

　　我保证：在以后的学*生活中，我会尽自己最大的'努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学*态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

　　**老师：

　　您好!

　　上次上数学课时候，因为种种原因，顶撞老师，结果被老师给赶了出来。现在冷静下来，自己好好想了想，是自己做的不对，让老师生气，失望了。事后感觉很对不起老师的辛勤培养。因为自己的冲动，耽误了老师上课，耽误同学们学*，诚恳的给老师道歉。

　　我保证我以后绝对不会再犯以上的错误，做个听话的好学生，上课认真听讲，按时完成作业，不再让老师生气。请老师，同学监督。

　　此致

敬礼！

尊敬的张老师：

　　您好，怀着愧疚的心情向您递交这份深刻的保证书，以此严肃深刻反省我对于你的不尊重言行。此刻，我对自己的所作所为，以及对您造成的伤害，向您表示深深的歉意。

　　回顾我的错误，我是多么无礼与无知。此次放学期间，我没有及时回家，在校园篮球场上逗留，观看您和其他老师打篮球。观看篮球运动原本是一种无可厚非的事情，可是我出言不逊，见到您投篮不准，从我的嘴巴里就冒出了不文明的言词，这给您造成了极大的困扰，也是对您的一种侮辱。

　　如今，我深深地意识到自己当时有那么的无礼，我这样的行为是如此的恶劣，给您造成了这么大的心理伤害，我倍感愧疚。

　　此次错误的发生，充分暴露出我个人文明礼貌素质缺失严重，我虽然已经是一名初二学生，思想上却任然非常幼稚。

　　现在我真诚地向您认错。

　　此致！

敬爱的老师：

　　您好！上次上数学课时候，因为种种原因 ，顶撞老师，结果被老师给赶了出来。现在冷静下来，自己好好想了想，是自己做的不对，让老师生气，失望了。事后感觉很对不起老师的辛勤培养。因为自己的冲动，耽误了老师上课，耽误同学们学*，诚恳的给老师道歉。

　　我保证我以后绝对不会再犯以上的错误，做个听话的好学生，上课认真听讲，按时完成作业，不再让老师生气。请老师，同学监督。

尊敬师长的名言警句优选【5】份（扩展5）

——尊敬师长演讲稿菁选

尊敬师长演讲稿

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的尊敬师长演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家，早上好！

　　今天我演讲的主题是“尊敬师长，感念师恩”。

　　“与其做一颗无依无附地飘行在天空的流星，不如做一段树根，深深地扎进地层。”我们老师便好似树根，深深地植根于学生之间，无私付出，不求回报。

　　都说老师是世界上最美丽的人，他们用青春和汗水，换来莘莘学子的金榜题名；他们用双手和粉笔，为那满园桃李描绘出美好的未来，他们用自己日渐弯曲的脊背，努力地为他们深爱的学生撑起一片蓝天，即使风吹雨打，也没有丝毫埋怨。

　　爱是翔于春山绿水的一行白鹭，随风起舞；

　　爱是栖于草尖树叶的一缕阳光，暖人肺腑；

　　爱是藏于老师心中对工作的责任，对学生的爱心。

　　尊敬师长，感念师恩。老师是我们知识的`启蒙者，引导着我们走向学*。老师教会我们明事理，辨是非，教会我们在纷杂的世界里保持一颗纯净的心去学*。我们不是目不识丁的文盲，我们是二十一世纪的高中生，所以面对老师的谆谆教诲，我们不应该熟视无睹，而是应该怀着一颗感恩的心去聆听，从中体会老师的良苦用心。

　　尊敬师长，感念师恩。尊敬那个把我们从无知世界导向有知世界的伟大之人，将老师的无私感念于心，感怀于行。

　　亲爱的同学们，老师是我们学生生涯中最亲密的朋友，他们为我们传授知识，解答疑惑，在我们身边充当着良师益友的角色。我们的老师为我们操碎了心，熬红了眼，却依然在自己的工作岗位上坚守着。毫无疑问，他们是疲惫的，然而我们的尊敬却刚好是缓解他们疲劳的一剂良药。所以，亲爱的同学们，学会尊敬你们的老师，让他们付出有些许意义。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　如果把我们比作草，那么老师就是太阳和天上的白云。在阳光的照射下，草长得很茂盛。虽然有时候会有暴风雨，但是一旦太阳出来，草又会抬头挺胸，活得更坚强。老师不仅是我们学*的领导者，也是我们的朋友和亲人。他们给了我们他们所拥有的一切，这给了我们远行的机会和力量。在这里，我们感谢老师，记住以后无论什么场合都要尊重老师。

　　以前我很怕老师。看到对面来的老师，我会躲起来或者绕道。主要是怕见老师。我想在场一定有很多人和我一样。他们害怕老师，所以他们经常不尊重老师。就我的行为而言，老师不知道吗？事实上，老师们都知道，他们会决定他们想要什么样的学生。后来，我改变了自己，因为我的老师曾经告诉我：“我们在课堂上是老师，也是学生，但是下课后，我们可以做朋友，也可以做同学。不要害怕，但同时要尊重对方。”学生尊敬老师，老师也尊敬学生。尊重是相互的'，也是我们相互接触中的*等。

　　就是因为这个时候我才意识到，有时候我并不尊重别人。虽然我很怕老师，回避或回避老师，但这样的行为已经构成了不尊重。我们从小就知道，我们应该尊重老师和老师，团结和爱我们周围的学生。但是

　　是为什么越长大我们反而更去逃避这些问题了呢?我想，或许是因为我们对自己并没有一个很好的认识吧，所以才导致出现了这样的一个情况。亲爱的同学们，希望大家今后可以谨记尊敬师长这一点，树立好我们每个人自身的形象，不要忘记这样的礼仪，培养一个更好的自己。

　　校园的生活是非常利于我们成长的，我们生活在一个规范且有文明礼仪的环境里，是能够端正我们的三观的。所以亲爱的同学们，往后的生活里，请不要忘记遵守一份礼仪和尊重。当我们见到老师、和老师的相处当中，不要忘记去尊敬老师，尊重每一个人，只有给了他人足够的尊重，我们在不远的未来才能收获到最大的尊重。让我们尊重他人，也让自己收获到来自其他人尊重的目光吧!让我们向上吧!加油吧!

同学们，老师们：

　　早上好！

　　尊师是中华民族的优良传统。对社会来说，老师是人类灵魂的工程师；对我们来说，老师是科学文化知识的传播者，更是思想品格的塑造者。我们温四中之所有今天出色的成绩，离不开我们学校全体老师的不懈努力，所以尊师不仅是社会道德的客观要求，更应是发自内心的真诚感悟。我们应该时刻有着尊师的意识，并且把它溶于自己的一言一行中。

　　在课堂上，专心致志的目光渗透着对老师的理解和支持；在校园里，文明的语言散发出对老师的尊重和敬仰。每个人都应当把自己拥有的'高尚的品格，顽强的意志，丰富的知识，以及将来走向社会后创造的巨大成果，作为教师节送给老师们最好的礼物。

　　尊师，是学生对老师的敬爱与支持；爱生，是老师对学生的关爱与鼓励。让尊师爱生这一良好风尚把老师与同学们紧紧联系在一起，共同创造四中更加美好的明天！

　　除了尊师，我想还有一个作为文明学生的基本要求就该是遵守校纪校规了。俗话说“没有规矩不成方圆”，遵守校纪校规对于我们养成良好的行为*惯至关重要。在我们身边少数同学思想涣散，行为散漫，有的打架斗殴，破坏课堂纪律，有的满口脏话，乱扔废纸等等。这些行为既影响了学校正常的教学秩序，又违反了校规校纪。我们应该谨记古语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”学校作为我们接受知识的*台，传授知识的圣殿堂，应该是一个和谐统一的集体，自然更需要铁一般的纪律。

　　同学们，在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。在我们充满豪情壮志，向理想奋进的时候，请不要忽略了纪律。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加自由了；有了它，我们攀登的脚步更加坚定。愿同学们严于律己，内强素质，外树形象，创造出人生最亮的风景线； 丽的精神文明之花，在校园尽情绽放！

　　谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　老师教导我们知识，让我们能更好的成长，让我们养成好的*惯，让我们进步，我们也是要感谢老师的付出，要去尊重老师，在校园里更是要对我们的老师问好，去尊敬师长也是我们应该有的一个品德。

　　同学们，我想老师的辛苦我们不但是看在了眼里，也是听到过很多，从备课，老师辛苦的讲课，有时候嗓子哑了也是不休息，还是给我们上课，让我们的学*不会延误，这些付出都是老师辛苦才换取来我们学*的成果的，我们更是要去珍惜，要懂得老师的辛苦是多么的不容易，更是要去尊重我们的老师，感激老师的一系列付出，他们真的不容易，无论是什么科目的老师，其实他们都是非常关心我们，努力的把课堂上好，来让我们有更多进步，同时也是通过老师们的.付出，让我们的成长可以如此的顺利，可以说从小到大，我们接触最多的职业就是老师，也是父母之外对于我们最为关心的人，他们的所有工作都是为我们而服务而让我们能在成长之中走好路，不会走歪，也是他们的努力让我们有了而今的成绩。

　　感激老师，不但是我们口头说说而已，更是要我们实际的行动去做好了的，老师的付出要是值得的，我们也是要去听老师的话，去学好知识，去把好的*惯坚持下去，同时对于老师我们*时也是要尊重，上课要认真的来听讲，回答问题要去积极，做作业的时候也是要认真的思考做好才行，而且对于老师的关心，老师有时候生气和我们说了一些严厉的话语其实都是希望我们好的，这些都是我们要懂得去珍惜，去尊重我们的老师。我们*时要去做好老师交代的事情，去把学*认真的对待，遇到老师也是问好，这些是在校所做的，但同时我们回到家里同时好的*惯依旧要去坚持，老师的提醒和注意也是要去听从，让这份付出有所回报，也是我们对老师最大的尊敬。

　　尊敬师长，是我们学生应该去做到的，同时也是让老师的付出得到应有的回报，是我们把学*成绩给搞好，让自己的未来更为的光明才行的，同学们，让我们一起来从自己来做起来，无论曾经如何，从此刻开始，我们要去做好，让尊敬师长落实到我们以后每一天的行动里面去，去感谢老师的辛苦。谢谢！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　俗话说：百善孝为先。从这句话中，就可以看出孝的重要性。

　　孝，是中华民族传统文化中一颗璀璨的奇葩;孝，是人类知识海洋里闪烁的一颗明星，是做人道德中应该拥有的一颗最明亮的珍珠……

　　自古以来，“孝”就是中华民族传承的美德。如果你作为一个中国人，没有这种优良的美德，如果连自己的父母都不晓得孝敬，那你还有什么孝道、做人可言呢?

　　通过对当今初中学生大量的事实调查表明，许多学生连自己父母的生日是什么时候，父母最喜爱吃什么，最缺什么，最期盼什么，他们在想什么，生活*惯是什么等等都不知道，那么，只能说这样的学生不懂得孝顺父母，更不知道怎样去孝顺父母。

　　其实，孝就在我们身边，只要你用心去观察，用心去体会、用心去做，你就能感受到。当父母生病时，你走上前去轻轻地问候一声，并给他们递上一杯热开水，一颗药;当父母十分劳累时，你走上前去给他们捶捶背，并端上一盆热腾腾的水洗洗脚;当父母从外地打工或出远门归来时，你走上前去主动热情为他们接下行李，当父母的生日到来时，你提前给他们献上做儿女的最真诚的祝福……

　　这些简单得再简单不过的言行，就让父母感受到孩子对他们的孝心。也许我们这些普通的言行举动发生在他们面前的一刹那间，他们会大吃一惊，但他们从内心深处都是欣慰的。因为他们辛苦养育的子女已经渐渐长大了，懂事了，学会体贴人啦。

　　同学们，你们做到孝敬父母了吗?请大家扪心问问自己，你为父母做了多少事情，你为他们献上自己的一片孝心了吗?父母把我们带到这个世界上来是无条件的，他们历尽自己的一切所能，让自己的孩子享受着生命的精彩，而自己少吃少穿少享受。

　　他们从不认为抚养、教育我们是一种负担。他们对自己儿女的爱是无私的，是没有任何索取的，是不投回报的。他们只知道付出自己的一切。你感受到他们对你那无私的爱了吗?你领悟到父母抚育我们的艰辛了吗?

　　父母的爱，是避风的港湾，寒冷时能给我们无尽的'温暖;父母的爱，是一盏明灯，郁闷时能及时驱走我们心中的阴霾;父母的爱，是清凉的甘泉，干渴时，能滋润浸透我们干枯的心田。

　　同学们，我们无时无刻不在享受着父母给予我们无私的爱。那么，从现在起，从今天起，就让我们学着把孝心献给亲爱的父母吧，也让父母来享受享受我们儿女对他们的一片孝顺与爱心吧!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！今天我演讲的主题是"孝敬父母，尊重师长"。

　　《弟子规》中有一段话是这样说的，跟老师一起读，"谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨；亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。"它的意思是：父母亲有过错的时候，应劝其改过向善，劝导时态度要诚恳。如果父母不听规劝，要耐心等待，到父母情绪高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔。父母亲生病时，子女应当尽心尽力的照顾，一旦病情沉重时，更要昼夜服侍，不可以随便离开。这段话告诉了我们，要有感恩之心，在各个方面孝敬父母师长，多做孝敬父母、尊重师长的事。

　　大家都知道我们国家历史上的唐朝，有一个皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的时候，就随着他的父亲李渊到处打仗。有一次父亲李渊做了一个决策，就是连夜去攻打一个城池。但儿子李世民却跟父亲说：这样做的话我们有可能遭遇埋伏，从而失败。但是父亲李渊没有采纳。李世民说了三次，他的父亲还是不采纳。眼看军队就要出发了，这个时候，李世民在父亲的帐篷外面嚎啕大哭，哭得非常伤心。李渊在帐篷里头突然听到外面有很大的哭声，就走出去一看究竟，发现他的儿子在那里哭泣，于是李渊就前去寻问原因。李世民诚恳地说他希望能阻止父亲的这一项军事行动，但是父亲不能采纳，所以他非常的伤心。李渊看到儿子这么伤心，其所分析的道理又这么的中肯，于是就及时停止这项军事行动，从而避免了一次失败。

　　唐太宗李世民以自己的诚恳和执着打动了自己的父亲，真正做到了"谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨"，孝敬并尊重自己的父亲，把父亲从错误的道路上拉了回来，也成就了自己的一番伟业。

　　古人云"百善孝为先"，孝敬父母是我们做人的本分；父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。她是有情世界一切众生与生俱来的本性，是世界上最圣洁、最广博、最深厚的爱；她是一个弱小的新生命降临世间时所得到的第一件最珍贵的馈赠。人类由此而产生的第一个善念，那就是孝心，此孝心经过不断地培养、成长、扩展，就会产生许多的美好情感，最后形成了一个人的良好的道德品质。

　　可惜，面对父母的涌泉之恩，我们少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德，都换不来父母生病时子女的"药先尝，昼夜侍，不离床"甚至是最简单的一声问候。作为一名小学生、一个大孩子，孝敬父母，并不是要为我们父母做多少事情。重要的是，对父母怀着一颗感恩的心。更重要的是要刻苦学*，取得理想的成绩，不要辜负父母的期望。

　　同样道理，我们在孝敬父母的同时，必须尊敬老师。老师每天不辞劳苦的`教我们学知识、学文化，是老师把我们领进知识的殿堂，成为人才。老师如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮了我们，带领我们走向知识的殿堂，引导着我们走向美好的未来。有句古话说的好，一日为师，终身为父。所以我们要尊敬老师，理解老师！

　　"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这是我们老师们最喜欢的一句格言。老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。无论哪个国家哪个民族的人们都有尊敬师长的优良传统。就说一下伟大的科学家居里夫人尊敬老师的故事——20xx年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现惊动了全世界。居里夫人因此成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，赢得了人们的敬仰。当居里夫人载誉归国的时候，许多著名人物都簇拥在她的周围，为她举办欢迎典礼。当典礼仪式将要开始的时候，居里夫人忽然从**台上跑下来，穿过人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前，深情地亲吻了这位老人的面颊，并亲自推着她走上了**台，对场下疑惑的人们解释道：这位老人就是自己小时候的老师。在场的人们都被这动人的情景所感动，典礼现场响起热烈的掌声。当居里夫人成为一个伟大的科学家之后，她仍旧没有忘记曾经传授给她知识的小学老师，这是一种多么伟大的情怀。

　　希望今天的演讲同学们真正懂得"孝敬父母，尊重师长"，使同学们成为在学校是一个尊师爱友的学生；在家里，做一个孝顺的好孩子。我也真诚的祝愿各位亲爱的同学们：尊敬师长，成绩节节高；孝敬父母，亲情日日浓。

尊敬师长的名言警句优选【5】份（扩展6）

——尊敬师长的演讲稿菁选

尊敬师长的演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的尊敬师长的演讲稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是~~，非常高兴能够在这里讲话，这是全新的学期，我认为我们应该要认真搞好学*，在*期的学*当中想必大家应该做好准备，我们在学校应该尊重老师，老师是我们的学*的明灯，在我们学业生涯当中有非常重要的地位，过去在学*当中我们一直都在强调尊重老师的事情，作为一名学生，我们一定要认真的做好学生的本职工作，懂得尊重老师。

　　*时在学校的时候我们看到老师，叫一声“老师好”这是非常简单的事情，但是这方面很多同学还是没有做到，同学们我们身为一名学生一定要养成一个好的素养，认真的做好本职工作，在路上见到老师问候一下，打个招呼，这也是一种尊重，其实的除了这个我们还应该认真有很多要去做好的，在学*当中我们应该认真的完成老师交待的任务，学*是一定要认真的去做好分内的职责，学*是我们应该重视的事情，未来还是应该要重视这一点，在上课的时候认真的听讲，每天按时的上课，这些是应该清楚的，少让老师操心，尊重的'老师在很多方面，*时在学校也是有非常多的事情值得去做好。

　　同学们，我们一定要认真的去搞好学*，当自己做的不好的时候一定要虚心的接受老师批评，不要和老师顶嘴，自己做错事情了就应该主动的承担错误，认真对待学*的同时也应该和老师好好的相处，尊重老师，其实在上课的时候是最能够体现这一点的，上课期间认真的听讲，也要对自己各个方面负责，学*是第一位，在上课的时候积极的回答问题，这一点是一定的，在这方面应该要认真一点，我也相信大家以后一定能够做到这一点的，我们应该尊重老师，对自己的.学*上心一点，老师*时给我们上课是很不容易的，非常的幸苦经常忙的都没有时间吃饭，记得有一次在中午吃饭的时候，在食堂看到我们班的~~老师，吃饭的时候吃的非常的快，然后吃完就急急忙忙往办公室去了，可见工作是有多么的忙，实在是让我记忆深刻，现在我真心的感觉我不能够辜负老师的付出，我们应该好好的学*，给老师最大的尊重，这一点是绝对要去做好的，尊重老师是我们应该要有的态度，以后的学*还长，我们要严格要求自己，做各方面高素质的学生。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　俗话说：百善孝为先。从这句话中，就可以看出孝的重要性。

　　孝，是中华民族传统文化中一颗璀璨的奇葩;孝，是人类知识海洋里闪烁的一颗明星，是做人道德中应该拥有的一颗最明亮的珍珠……

　　自古以来，“孝”就是中华民族传承的美德。如果你作为一个中国人，没有这种优良的美德，如果连自己的父母都不晓得孝敬，那你还有什么孝道、做人可言呢?

　　通过对当今初中学生大量的事实调查表明，许多学生连自己父母的生日是什么时候，父母最喜爱吃什么，最缺什么，最期盼什么，他们在想什么，生活*惯是什么等等都不知道，那么，只能说这样的学生不懂得孝顺父母，更不知道怎样去孝顺父母。

　　其实，孝就在我们身边，只要你用心去观察，用心去体会、用心去做，你就能感受到。当父母生病时，你走上前去轻轻地问候一声，并给他们递上一杯热开水，一颗药;当父母十分劳累时，你走上前去给他们捶捶背，并端上一盆热腾腾的水洗洗脚;当父母从外地打工或出远门归来时，你走上前去主动热情为他们接下行李，当父母的生日到来时，你提前给他们献上做儿女的最真诚的祝福……

　　这些简单得再简单不过的言行，就让父母感受到孩子对他们的孝心。也许我们这些普通的言行举动发生在他们面前的一刹那间，他们会大吃一惊，但他们从内心深处都是欣慰的。因为他们辛苦养育的子女已经渐渐长大了，懂事了，学会体贴人啦。

　　同学们，你们做到孝敬父母了吗?请大家扪心问问自己，你为父母做了多少事情，你为他们献上自己的一片孝心了吗?父母把我们带到这个世界上来是无条件的`，他们历尽自己的一切所能，让自己的孩子享受着生命的精彩，而自己少吃少穿少享受。

　　他们从不认为抚养、教育我们是一种负担。他们对自己儿女的爱是无私的，是没有任何索取的，是不投回报的。他们只知道付出自己的一切。你感受到他们对你那无私的爱了吗?你领悟到父母抚育我们的艰辛了吗?

　　父母的爱，是避风的港湾，寒冷时能给我们无尽的温暖;父母的爱，是一盏明灯，郁闷时能及时驱走我们心中的阴霾;父母的爱，是清凉的甘泉，干渴时，能滋润浸透我们干枯的心田。

　　同学们，我们无时无刻不在享受着父母给予我们无私的爱。那么，从现在起，从今天起，就让我们学着把孝心献给亲爱的父母吧，也让父母来享受享受我们儿女对他们的一片孝顺与爱心吧!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家，早上好!

　　今天我演讲的主题是“尊敬师长，感念师恩”。

　　“与其做一颗无依无附地飘行在天空的流星，不如做一段树根，深深地扎进地层。”我们老师便好似树根，深深地植根于学生之间，无私付出，不求回报。

　　都说老师是世界上最美丽的人，他们用青春和汗水，换来莘莘学子的金榜题名;他们用双手和粉笔，为那满园桃李描绘出美好的未来，他们用自己日渐弯曲的脊背，努力地为他们深爱的学生撑起一片蓝天，即使风吹雨打，也没有丝毫埋怨。

　　爱是翔于春山绿水的一行白鹭，随风起舞;

　　爱是栖于草尖树叶的一缕阳光，暖人肺腑;

　　爱是藏于老师心中对工作的责任，对学生的'爱心。

　　尊敬师长，感念师恩。老师是我们知识的启蒙者，引导着我们走向学*。老师教会我们明事理，辨是非，教会我们在纷杂的世界里保持一颗纯净的心去学*。我们不是目不识丁的文盲，我们是二十一世纪的高中生，所以面对老师的谆谆教诲，我们不应该熟视无睹，而是应该怀着一颗感恩的心去聆听，从中体会老师的良苦用心。

　　尊敬师长，感念师恩。尊敬那个把我们从无知世界导向有知世界的伟大之人，将老师的无私感念于心，感怀于行。

　　亲爱的同学们，老师是我们学生生涯中最亲密的朋友，他们为我们传授知识，解答疑惑，在我们身边充当着良师益友的角色。我们的老师为我们操碎了心，熬红了眼，却依然在自己的工作岗位上坚守着。毫无疑问，他们是疲惫的，然而我们的尊敬却刚好是缓解他们疲劳的一剂良药。所以，亲爱的同学们，学会尊敬你们的老师，让他们付出有些许意义。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

老师们，同学们：

　　大家上午好!我是高三3班的任茗尧。

　　今天，我**下讲话的内容是，新学期新气象。

　　在这清风送爽的宜人秋色里，我们迎来了崭新的一学期，首先，我想代表学长学姐们，祝贺高一的学弟学妹们，以优异的成绩考入启东中学。启中，将是你们梦想开始的地方。新学期，大家各怀憧憬，想迫不及待地翻开高中生活的第一页，在这本用汗水写就的书中，你们将收获欢笑，也收获泪水，收获宝贵的知识，也收获难忘的回忆，这一新的学期一切都将是新鲜的，一切都需要你们去努力探索，相信老师们将成为你们指路的明灯，领着你们走过苦中作乐的高中三年，为启中，也为你们的人生添上浓墨重彩的一笔。

　　高二的同学们，你们刚刚经历了文理分科，还来不及适应，便要投身小高考的复*，这可能是高中课务最繁多的一个学期——每门科目都和主科一样重要。你们或许已经感受到了肩上慢慢增加的压力，但请相信黑暗的'尽头将殊明，因此黑暗中的每一步都将更靠*光明，只要大家踏实地走好每一步，考A将不在话下!

　　而高三的同学们，高考的号角已然吹响!我们所能做，也是所需做的，便是整理好我们的装备，而后从容地走上战场。一轮复*，将是我们整理装备的绝佳利器——补短板，挖强处，仔细梳理各个知识点，同时留心积累，我们必能有所进步，铸就更锋利的利剑!来年六月，蟾宫折桂!

　　同学们，新的学期我们要端正学*态度，积极主动地学*，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学*、学会创造，为进一步提高学*成绩而努力。新的学期，我们也要继续发扬遵规守纪的良好*惯，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

　　德国哲学家海德说过："春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。"老师们、同学们，新的学期里，让我们继续发扬过去认真工作、努力学*的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，共同携手，为开创美好明天而共同努力!

　　我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话："这是我们的责任"!

　　在《爱心与责任》一书中，我看到我的语文老师写的一篇文章，里面有这样一个故事：

　　一星期天早上，她突然被一个电话铃声吵醒，电话里传来了一位陌生人焦急的声音，说要带她的孩子来家见她。她莫名其妙欲问原因，家长却说到她家再祥细谈。无奈之下，她见了他们娘俩。一进门家长就说是谁谁介绍她来的，让她帮她开导开导她的孩子。天哪，这孩子不是她的学生，对他也是一无所知，怎么开导啊?她犹豫着打算推辞，哪知家长很激动的捞起孩子的衣袖，一条条淤血印痕赫然出现在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此时的她已经没有拒绝他们的勇气。了解情况后，她知道了，原来这学生把从家长那儿要来的生活费用去上网吧，经常彻夜不归，还和他的班主任闹得不可开交，经常被其父亲狠揍的鼻青眼肿。以至于孩子心灵极度扭曲而常常抱怨，在学校不是同学不对，就是老师不顺眼。在家里，有时还公开与其父亲叫板。听了他们的苦诉，老师决定帮助这个学生。于是她计划四周跟踪教育，每周星期五与家长电话了解孩子情况，星期六和孩子见面交流。这段时间里，她们一起上网，一起聊天，一起看网上小说，一起评网络文学和网络游戏。同时她教育他诚实是做人的根本，喜欢电脑并不是坏事，合理运用也许能成大器。在她的多次引导下，孩子的行为有所收敛，起伏的态度也改变了不少。一年后这位学生转到了我们的学校，还进了老师所带的班级。在共同学*的日子里，老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息，只鼓励他及早地融入新的集体，健康快乐的学*。经过老师全心全意的.教育，这位学生的成绩有了很大的进步，20xx年中考总分一获得A等。这让老师的心里有说不出的幸福，因为她所付出的爱得到了肯定，得到了回报!

　　而今，我和我的同学有幸成了她的学生，常为她的语文课所吸引，常被她的学识所陶醉。也就因为这样，在我们班的qq群选举最受欢迎的老师投票中，她的票数是最多的。

　　当然，象语文老师这样的老师是不胜枚举的，我的班主任、品德老师、英语老师……是他们的爱伴我们成长;是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后，他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，惦记案头堆积如山的作业，他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博：那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生;爱那些学困生;爱那些顽皮的"捣蛋鬼"，爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已*惯把这看作是不可推卸的责任，可我认为那是博爱，是无私的爱!

　　同学们尊重老师吧，家长们尊重老师吧，全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师!是能把大爱献给祖国后代的引路人!是值得尊重的人!

　　我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话："这是我们的责任"!

　　在《爱心与责任》一书中，我看到我的语文老师写的一篇文章，里面有这样一个故事：

　　一星期天早上，她突然被一个电话铃声吵醒，电话里传来了一位陌生人焦急的声音，说要带她的孩子来家见她。她莫名其妙欲问原因，家长却说到她家再祥细谈。无奈之下，她见了他们娘俩。一进门家长就说是谁谁介绍她来的，让她帮她开导开导她的孩子。天哪，这孩子不是她的学生，对他也是一无所知，怎么开导啊?她犹豫着打算推辞，哪知家长很激动的捞起孩子的衣袖，一条条淤血印痕赫然出现在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此时的她已经没有拒绝他们的勇气。了解情况后，她知道了，原来这学生把从家长那儿要来的生活费用去上网吧，经常彻夜不归，还和他的班主任闹得不可开交，经常被其父亲狠揍的鼻青眼肿。以至于孩子心灵极度扭曲而常常抱怨，在学校不是同学不对，就是老师不顺眼。在家里，有时还公开与其父亲叫板。听了他们的苦诉，老师决定帮助这个学生。于是她计划四周跟踪教育，每周星期五与家长电话了解孩子情况，星期六和孩子见面交流。这段时间里，她们一起上网，一起聊天，一起看网上小说，一起评网络文学和网络游戏。同时她教育他诚实是做人的'根本，喜欢电脑并不是坏事，合理运用也许能成大器。在她的多次引导下，孩子的行为有所收敛，起伏的态度也改变了不少。一年后这位学生转到了我们的学校，还进了老师所带的班级。在共同学*的日子里，老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息，只鼓励他及早地融入新的集体，健康快乐的学*。经过老师全心全意的教育，这位学生的成绩有了很大的进步，20xx年中考总分一获得A等。这让老师的心里有说不出的幸福，因为她所付出的爱得到了肯定，得到了回报!

　　而今，我和我的同学有幸成了她的学生，常为她的语文课所吸引，常被她的学识所陶醉。也就因为这样，在我们班的qq群选举最受欢迎的老师投票中，她的票数是最多的。

　　当然，象语文老师这样的老师是不胜枚举的，我的班主任、品德老师、英语老师……是他们的爱伴我们成长;是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后，他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，惦记案头堆积如山的作业，他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博：那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生;爱那些学困生;爱那些顽皮的"捣蛋鬼"，爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已*惯把这看作是不可推卸的责任，可我认为那是博爱，是无私的爱!

　　同学们尊重老师吧，家长们尊重老师吧，全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师!是能把大爱献给祖国后代的引路人!是值得尊重的人!

尊敬的老师，亲爱的同学们

　　今天**下讲话的主题是"反校园欺凌做阳光少年"。

　　*年来，"校园欺凌"一词开始频频进入公众的视线。所谓"校园欺凌"就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在很多校园内外时有发生。

　　校园欺凌的危害是十分严重的。它严重影响学生的正常学*生活。有的学生会对学校产生恐惧感，不愿意上学。不论是施暴的学生还是遭受校园的学生，校园行为都会对青少年心理健康产生深远持久的危害，这非常不利于青少年的健康成长。

　　归根校园的产生原因，主要有以下几点，第一校园欺凌者他们大多性格暴躁，易冲动，自控能力较差，在与同学产生矛盾时往往不能冷静思考，易将矛盾激化。其次，有些学生学*成绩相对落后，存在着自卑心理，他们大多选择通过欺凌的方式确立自己的威信，满足自己的虚荣心和成就感。对于被欺凌者来说，他们大多性格内向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌问题时没有倾诉对象，无法及时获得同学的援助，最终成为被反复欺凌的对象。第二法制观念缺失，虽然国家和学校做了足够的宣传和教育但是有些同学却当做耳边风，没有认真听学校领导和老师的教育。

尊敬师长的名言警句优选【5】份（扩展7）

——自信自尊的名言警句优选【5】份

　　1、小溪在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

　　2、竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

　　3、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

　　4、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

　　5、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

　　6、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

　　7、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

　　8、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

　　9、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。

　　10、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

　　11、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

　　12、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

　　13、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

　　14、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

　　15、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

　　16、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

　　17、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

　　18、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

　　19、浪花永不凋萎的`秘诀：永远追求不安闲的生活。

　　20、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

　　21、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

　　22、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

　　23、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

　　24、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

　　25、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

　　26、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。

　　27、无穷的伟大，也是从一开始的。

　　28、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

　　29、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

　　30、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

　　31、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

　　32、贪图省力的船夫，目标永远下游。

　　33、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

　　34、松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

　　35、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

　　36、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

　　37、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

　　38、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

　　39、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

　　40、事常与人违，事总在人为。

　　1、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

　　2、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

　　3、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

　　4、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

　　5、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

　　6、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

　　7、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

　　8、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

　　9、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

　　10、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

　　11、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

　　12、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。

　　13、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

　　14、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

　　15、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁的。

　　16、松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

　　17、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

　　18、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

　　19、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸的。

　　20、无穷的伟大，也是从“一”开始的。

　　21、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

　　22、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

　　23、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

　　24、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

　　25、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

　　26、事常与人违，事总在人为。

　　27、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

　　28、小溪——在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

　　29、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

　　30、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

　　31、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

　　32、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

　　33、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

　　34、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

　　35、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

　　36、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

　　37、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

　　38、竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

　　39、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。

　　40、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

　　41、只要你想种下美好记忆的种子的，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

　　42、鞋底磨穿了，不等于路走到了头的。

　　43、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去的。

　　44、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹的。

　　45、贪图省力的船夫，目标永远下游的。

　　46、行路人，用足音代替叹息吧的！

　　47、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

　　48、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

　　49、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

　　50、望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

　　51、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

　　52、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

　　53、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

　　54、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝的；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

　　55、压力——在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。

　　56、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

　　57、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

　　58、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。

　　59、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

　　60、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

　　1、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　　2、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

　　3、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。

　　4、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。罗兰

　　5、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

　　6、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

　　7、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印

　　8、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。提奥多罗斯福

　　9、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

　　10、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

　　11、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

　　12、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

　　13、信念是人生的火把。

　　14、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的支点，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。

　　15、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌

　　16、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。郑秀芳

　　17、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。爱因斯坦

　　18、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

　　19、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

　　20、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄

　　21、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。舒卓

　　22、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

　　23、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。苏霍姆林斯基

　　24、努力把*凡的日子堆砌成伟大的人生。俞敏洪

　　25、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基

　　26、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

　　27、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。列夫托尔斯泰

　　28、理想是世界的主宰。霍桑

　　29、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

　　30、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。周正

　　31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

　　32、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

　　33、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

　　34、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

　　35、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

　　36、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。

　　37、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

　　38、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　39、要是没有自信心，那实在糟糕！要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。契诃夫

　　1、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

　　2、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

　　3、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

　　4、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

　　5、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

　　6、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

　　7、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

　　8、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

　　9、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。

　　10、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

　　11、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

　　12、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。

　　13、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

　　14、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

　　15、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁的。

　　16、松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

　　17、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

　　18、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

　　19、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸的。

　　20、无穷的伟大，也是从“一”开始的。

　　21、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

　　22、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

　　23、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

　　24、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

　　25、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

　　26、事常与人违，事总在人为。

　　27、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

　　28、小溪――在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

　　29、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

　　30、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

　　31、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

　　32、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

　　33、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

　　34、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

　　35、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

　　36、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

　　37、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

　　38、竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

　　39、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢――同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。

　　40、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

　　41、只要你想种下美好记忆的种子的，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

　　42、鞋底磨穿了，不等于路走到了头的。

　　43、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去的`。

　　44、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹的。

　　45、贪图省力的船夫，目标永远下游的。

　　46、行路人，用足音代替叹息吧的！

　　47、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

　　48、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

　　49、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

　　50、望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

　　51、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

　　52、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

　　53、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

　　54、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝的；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

　　55、压力――在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。

　　56、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

　　57、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

　　58、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。

　　59、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

　　60、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

　　1、小溪在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

　　2、竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

　　3、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

　　4、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

　　5、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

　　6、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

　　7、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

　　8、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

　　9、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。

　　10、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

　　11、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

　　12、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

　　13、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

　　14、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

　　15、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

　　16、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

　　17、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

　　18、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

　　19、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。

　　20、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

　　21、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

　　22、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

　　23、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。