日期：2022-10-12 00:00:00
1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
4、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
5、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
6、你若喜爱自己的`价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
7、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
10、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋、葛洪《勤求》
12、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
13、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
14、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
15、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
16、教师是人类的灵魂工程师。 ——*
17、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
18、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
19、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
20、身为世范，为人师表。
21、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
22、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
23、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
24、扬黄牛精神，做*凡工作。
25、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
26、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
27、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
28、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
29、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ——陶行知
30、我们都随时处于正在学*的过程。
31、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
32、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
33、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
34、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
35、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
36、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
37、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
38、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
39、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的'命运。 ——陶行知
尊敬师长的名言警句 40句菁华扩展阅读
尊敬师长的名言警句 40句菁华（扩展1）
——尊敬师长的名言警句 (菁华3篇)
1、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
2、身为世范，为人师表。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
5、一日为师，终身为父。
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
12、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
16、一位好老师，胜过万卷书。
17、扬黄牛精神，做*凡工作。
18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、片言之赐，皆我师也。
22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
23、德高为师，身正为范。
24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
27、教师是人类灵魂的工程师。——*
28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
32、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、尚自然，展个性——蔡元培
35、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
36、教师的春风，日日沐我心
37、教师的人格就是教育工作者的'一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
39、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ——陶行知
41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
44、我们都随时处于正在学*的过程。
45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
46、走下讲台给学生讲课。
47、身教重于言传。——王夫之
48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
50、一日之师，终身为父。——关汉卿
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
52、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
54、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐
58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
1、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
2、身为世范，为人师表。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
5、一日为师，终身为父。
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
12、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
16、一位好老师，胜过万卷书。
17、扬黄牛精神，做*凡工作。
18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、片言之赐，皆我师也。
22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
23、德高为师，身正为范。
24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
27、教师是人类灵魂的工程师。——*
28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
32、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、尚自然，展个性——蔡元培
35、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
36、教师的春风，日日沐我心
37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
39、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的'命运。 ——陶行知
41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
44、我们都随时处于正在学*的过程。
45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
46、走下讲台给学生讲课。
47、身教重于言传。——王夫之
48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
50、一日之师，终身为父。——关汉卿
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
52、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
54、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐
58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
1、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳
4、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
8、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
10、教师是人类灵魂的工程师。——*
11、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
12、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
13、善之本在教，教之本在师。——[宋]李觏《广潜书》
14、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
15、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
17、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
18、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
19、身教重于言传。——王夫之
20、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
21、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
22、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
23、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
24、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
25、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
26、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》
27、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的`规则，教职员躬*守。——陶行知
28、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
29、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
30、一日之师，终身为父。——关汉卿
31、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
尊敬师长的名言警句 40句菁华（扩展2）
——尊敬师长的名言警句优选【5】份
1) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
2) 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
3) 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
4) 师者，人之模范也。——杨雄
5) 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
6) 师道既，学风自善。——康有为
7) 圣人无常师。——韩愈
8) 善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
9) 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
10) 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
11) 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
12) 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
13) 君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
14) 举世不师，故道益离。——柳宗元
15) 经师易遇，人师难遇。——司马光
16) 教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
17) 教师是人类的灵魂工程师。——***
18) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
19) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
1) 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
2) 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
3) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
4) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
5) 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
6) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
7) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的'爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
8) 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9) 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
10) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基
11) 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔
12) 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
13) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
14) 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
15) 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
16) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
17) 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
18) 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
19) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
20) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
1) 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
2) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
3) 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
4) 为学莫重于尊师。——谭嗣同
5) 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
6) 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
7) 一日为师，终身为父。——关汉卿
8) 务学不如务求师。——杨雄
9) 圣人无常师。——韩愈
10) 经师易遇，人师难遇。——司马光
11) 举世不师，故道益离。——柳宗元
12) 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
13) 师者，人之模范也。——杨雄
14) 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
15) 师道既，学风自善。——康有为
1、师也者，教之以事而喻诸德也。 ―― 《礼记》
2、身为世范，为人师表。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路――马卡连柯
5、一日为师，终身为父。
6、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》
7、要学生做的事，教职员躬**做；要学生学的知识，教职员躬**学；要学生守的`规则，教职员躬**守。――陶行知
8、师者，所以传道，授业，解惑也。――韩愈《师说》
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――孔子
10、善之本在教，教之本在师。――李觏《广潜书》
11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
12、捧着一颗心，不带半根草去――陶行知
13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰――华罗庚
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。――葛洪《勤求》
15、我爱我师，我更爱真理――亚里士多德
16、一位好老师，胜过万卷书。
17、扬黄牛精神，做*凡工作。
18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、片言之赐，皆我师也。
22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇�D�D呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
23、德高为师，身正为范。
24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。――歌德
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。――布鲁纳
27、教师是人类灵魂的工程师。――***
28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。――卢梭
30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》
31、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
32、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集・在浙之演说》
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、尚自然，展个性――蔡元培
35、把一切知识教给一切人――夸美纽斯
36、教师的春风，日日沐我心
37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。――乌申斯基
38、国将兴，心贵师而重傅。――《荀子・大略》
39、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集・在浙之演说》
40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 ――陶行知
41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。――陶行知
42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。――夸美纽斯
43、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》
44、我们都随时处于正在学*的过程。
45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
46、走下讲台给学生讲课。
47、身教重于言传。――王夫之
48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
49、君子隆师而亲友。――《荀子修身》
50、一日之师，终身为父。――关汉卿
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋・劝学》
52、志于道，据于德，依于仁，游于艺――孔子
53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。――黑格尔
54、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。――李贽
55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。――车尔尼雪夫斯基
56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》
57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ――李商隐
58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
59、片言之赐，皆事师也。――梁启超《中国历史研究法・自序》
60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福。――捷尔任斯基
61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。――乌申斯基
63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。――爱因斯坦
1、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
2、身为世范，为人师表。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
5、一日为师，终身为父。
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、要学生做的事，教职员躬**做；要学生学的知识，教职员躬**学；要学生守的规则，教职员躬**守。——陶行知
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
11、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
12、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
13、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
16、一位好老师，胜过万卷书。
17、扬黄牛精神，做*凡工作。
18、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
19、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、片言之赐，皆我师也。
22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
23、德高为师，身正为范。
24、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
25、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
27、教师是人类灵魂的工程师。——***
28、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
31、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
32、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、尚自然，展个性——蔡元培
35、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
36、教师的春风，日日沐我心
37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
38、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
39、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
41、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
42、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
43、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
44、我们都随时处于正在学*的过程。
45、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
46、走下讲台给学生讲课。
47、身教重于言传。——王夫之
48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
49、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
50、一日之师，终身为父。——关汉卿
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
52、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
54、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
55、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
56、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
58、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
59、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
60、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
61、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
62、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
63、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
64、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
尊敬师长的名言警句 40句菁华（扩展3）
——尊敬老师的名言 40句菁华
1、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
2、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
3、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
4、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
6、君子隆师而亲友。
7、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
11、经师易遇，人师难遇。司马光
12、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐、韩愈《师说》
13、教师节快乐!前事不忘，后事之师，一日为师，终生为父。以前，现在，将来，您永远是我的老师。
14、伴着教师节的深情，把美好送给园丁;迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停，衷心祝愿你事业爱情双双赢，时时刻刻好心情!
15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。
16、想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生*安!
17、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
18、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
19、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
21、职业道德是做人之本，为师之本。
22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
23、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
24、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
25、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
26、给孩子大量的积累就是教师 给孩子的积德。
27、教师是人类灵魂的工程师。——*
28、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
29、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔
30、古之圣王，未有不尊师者也。
31、我的胸怀博大，知识精深的老师。
32、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，
33、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
34、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
35、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
36、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
37、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名
38、人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学*，这择高尚的朋友互相帮助。——荀子
39、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——唐·韩愈
40、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——前苏联·捷尔任斯基
尊敬师长的名言警句 40句菁华（扩展4）
——尊敬师长演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
老师教导我们知识，让我们能更好的成长，让我们养成好的*惯，让我们进步，我们也是要感谢老师的付出，要去尊重老师，在校园里更是要对我们的老师问好，去尊敬师长也是我们应该有的一个品德。
同学们，我想老师的辛苦我们不但是看在了眼里，也是听到过很多，从备课，老师辛苦的讲课，有时候嗓子哑了也是不休息，还是给我们上课，让我们的学*不会延误，这些付出都是老师辛苦才换取来我们学*的成果的，我们更是要去珍惜，要懂得老师的辛苦是多么的不容易，更是要去尊重我们的老师，感激老师的一系列付出，他们真的不容易，无论是什么科目的老师，其实他们都是非常关心我们，努力的把课堂上好，来让我们有更多进步，同时也是通过老师们的`付出，让我们的成长可以如此的顺利，可以说从小到大，我们接触最多的职业就是老师，也是父母之外对于我们最为关心的人，他们的所有工作都是为我们而服务而让我们能在成长之中走好路，不会走歪，也是他们的努力让我们有了而今的成绩。
感激老师，不但是我们口头说说而已，更是要我们实际的行动去做好了的，老师的付出要是值得的，我们也是要去听老师的话，去学好知识，去把好的*惯坚持下去，同时对于老师我们*时也是要尊重，上课要认真的来听讲，回答问题要去积极，做作业的时候也是要认真的思考做好才行，而且对于老师的关心，老师有时候生气和我们说了一些严厉的话语其实都是希望我们好的，这些都是我们要懂得去珍惜，去尊重我们的老师。我们*时要去做好老师交代的事情，去把学*认真的对待，遇到老师也是问好，这些是在校所做的，但同时我们回到家里同时好的*惯依旧要去坚持，老师的提醒和注意也是要去听从，让这份付出有所回报，也是我们对老师最大的尊敬。
尊敬师长，是我们学生应该去做到的，同时也是让老师的付出得到应有的回报，是我们把学*成绩给搞好，让自己的未来更为的光明才行的，同学们，让我们一起来从自己来做起来，无论曾经如何，从此刻开始，我们要去做好，让尊敬师长落实到我们以后每一天的行动里面去，去感谢老师的辛苦。谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《饮水思源，怀师感恩》。
朋友，你是否注意到这样一个事实：生活中，这儿立纪念碑，那儿立纪念碑，却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗？有位教授作了机智幽默而富有韵味的`回答：道理很简单，因为教师用永恒的！教师的生命在一代又一代学生的身上延续！是的，教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的，而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。相传古代欧洲有个国王，举行了一次最隆重的授奖大会，要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花，奖赏给对社会最有贡献的人。将军，诗人，名家，学者都满怀信心地登上了领奖台，却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上，对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你，既没有将军，诗人，也没有名家，学者！”不是吗？！徐特立老先生用自己对教育事业的爱，铸就了中华民族的不朽灵魂——*。教师是一只渡船，将一个又一个生命载向智慧的大海，渡到知识的彼岸。人类文明的意识，因教师而提高，社会的文明进步，因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行，必有我师”到孙中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，历史的长河中，无处不留有教师坚实的步履。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，涧池中学中以面向未来，面向现代化的教育方针，我们作为涧池中学的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。僻如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。
老师教育人，学校造就人。我们以成为涧池中学的一名学生而自豪。涧池中学自建校至今已筑就了50年的辉煌，得到了各界人士的认可。一所施资力量雄厚，教学环境日新月异、教育体质不断完善，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢？刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。期中考试就要来临，让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动做到真正意义的尊师爱校。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的校园！
我的讲话完了，谢谢大家！
亲爱的'老师们，亲爱的学生们：
大家好！
老师教给我们知识，让我们更好的成长，养成良好的*惯，进步。我们也要感谢老师们的努力，尊敬老师，向校园里的老师问好。尊敬老师也是我们应该有的美德。
同学们，我想我们不仅看到了老师的努力，也听到了很多。从备课，老师的辛苦讲课，有时候给我们上课不休息，让我们的学*不会耽误。所有这些努力都是老师的辛勤工作换来的我们学*的成果。我们应该珍惜他们，理解老师的辛苦有多辛苦，尊重我们的老师，欣赏他们的一系列努力。他们真的不容易。不管是什么学科的老师，都很关心我们，努力让课堂变得更好，让我们取得更大的进步。同时，通过老师的努力，我们的成长可以如此顺利。可以说，从小到大，我们接触最多的职业就是老师，他们也是除了父母之外最关心我们的人。他们所有的工作都是为我们服务的，这样我们才能在成长的道路上走得好，不至于误入歧途。
欣赏老师，不仅仅是口头说说，更要用实际行动做好。如果老师的努力是值得的，也要听老师的话，学好知识，坚持好*惯。同时*时要尊重老师，上课认真听讲，积极答题，认真做作业。而且老师有时候会生气，跟我们说他的顾虑。我们*时要按照老师说的去做，认真对待学*，遇到老师打招呼，这就是我们在学校做的事情。但同时，回到家还是要坚持好*惯，听从老师的提醒和关注，这样这种努力才能得到回报，这也是我们对老师最大的尊重。
尊重老师是我们学生应该做的，同时也是我们应该为老师的努力付出的。这是我们在学术成就上做得好，让我们的未来更加光明。同学们，我们自己来。不管我们以前怎么做，从现在开始，我们都要做好工作，让尊敬的老师们在以后的每一天都落实我们的行动，感谢老师们的辛苦。谢谢你
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果把我们比做成一棵棵小草，那么老师们就是天上的太阳和白云，在太阳的照射下，小草们茁壮的成长。虽然有时候会经历狂风暴雨，但是一旦太阳出来，小草们就又抬起头来，更加坚强的生存下去。老师，不只是我们学*路上的一位领路人，更是我们的一位朋友、一位亲人，他们将他们的所有交给了我们，让我们有这样的机会和力气去远行。在这里，让我们感谢老师，也要铭记今后不论何种场合，要谨记尊重老师。
以前我是一个很怕老师的人，看见老师从对面过来，我还会躲起来，或者绕路走。主要是最怕见到老师。我想在场一定有很多人和我一样吧，很怕老师，所以很多时候也没有尊重到老师。就比如我这样的行为而言，难道老师就不知道吗？其实老师都是知道的，哪一个学生怎么样他们都会有一个定夺。后来我之所以改变了这样的一个自己，是因为有一次我的老师跟我说“课堂上我们是师生，但是下课了，我们就是彼此的朋友或者说是同学也可以，不要害怕，但同时也要尊重彼此。”学生尊重老师，老师也会尊重学生，尊重是相互的，同时也是我们彼此联系中的*等。
正是因为这一次，我才认识到自己有时候并没有尊重到他人，虽然是因为害怕老师而躲着或者逃避，但这样的行为已经构成了不尊重了，从小我们就知道，要尊师敬长，团结友爱身边的同学。但是为什么越长大我们反而更去逃避这些问题了呢？我想，或许是因为我们对自己并没有一个很好的认识吧，所以才导致出现了这样的一个情况。亲爱的同学们，希望大家今后可以谨记尊敬师长这一点，树立好我们每个人自身的形象，不要忘记这样的礼仪，培养一个更好的自己。
校园的生活是非常利于我们成长的，我们生活在一个规范且有文明礼仪的环境里，是能够端正我们的三观的。所以亲爱的同学们，往后的生活里，请不要忘记遵守一份礼仪和尊重。当我们见到老师、和老师的相处当中，不要忘记去尊敬老师，尊重每一个人，只有给了他人足够的尊重，我们在不远的未来才能收获到最大的尊重。让我们尊重他人，也让自己收获到来自其他人尊重的目光吧！让我们向上吧！加油吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，非常高兴能够在这里讲话，这是全新的学期，我认为我们应该要认真搞好学*，在*期的学*当中想必大家应该做好准备，我们在学校应该尊重老师，老师是我们的学*的明灯，在我们学业生涯当中有非常重要的地位，过去在学*当中我们一直都在强调尊重老师的事情，作为一名学生，我们一定要认真的做好学生的本职工作，懂得尊重老师。
*时在学校的时候我们看到老师，叫一声“老师好”这是非常简单的事情，但是这方面很多同学还是没有做到，同学们我们身为一名学生一定要养成一个好的素养，认真的做好本职工作，在路上见到老师问候一下，打个招呼，这也是一种尊重，其实的除了这个我们还应该认真有很多要去做好的，在学*当中我们应该认真的完成老师交待的任务，学*是一定要认真的去做好分内的职责，学*是我们应该重视的事情，未来还是应该要重视这一点，在上课的时候认真的听讲，每天按时的上课，这些是应该清楚的，少让老师操心，尊重的老师在很多方面，*时在学校也是有非常多的事情值得去做好。
同学们，我们一定要认真的去搞好学*，当自己做的不好的时候一定要虚心的接受老师批评，不要和老师顶嘴，自己做错事情了就应该主动的承担错误，认真对待学*的同时也应该和老师好好的相处，尊重老师，其实在上课的时候是最能够体现这一点的，上课期间认真的听讲，也要对自己各个方面负责，学*是第一位，在上课的时候积极的回答问题，这一点是一定的，在这方面应该要认真一点，我也相信大家以后一定能够做到这一点的，我们应该尊重老师，对自己的学*上心一点，老师*时给我们上课是很不容易的，非常的幸苦经常忙的都没有时间吃饭，记得有一次在中午吃饭的时候，在食堂看到我们班的xx老师，吃饭的时候吃的非常的快，然后吃完就急急忙忙往办公室去了，可见工作是有多么的忙，实在是让我记忆深刻，现在我真心的感觉我不能够辜负老师的付出，我们应该好好的学*，给老师最大的尊重，这一点是绝对要去做好的，尊重老师是我们应该要有的态度，以后的学*还长，我们要严格要求自己，做各方面高素质的学生。
尊敬师长的名言警句 40句菁华（扩展5）
——孝敬父母尊敬师长演讲稿(5)份
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天**下讲话的题目是《尊敬师长，孝敬父母》。
人生最宝贵的是生命。因为它对我们来说只有一次。一个人从呱呱落地到长大成材，这中间需要父母，亲人付出大量心血与操劳，需要学校老师进行辛勤的培养与教诲，所以尊敬的师长，孝敬父母显得尤为重要，尊师重道是中华传统美德，尊敬师长是每一个学生必须具有最起码的礼貌，当我们在成长过程中有了缺点和错误时。老师循循善诱把我们引向正确的成长道路。学生的每一点进步，无不渗透老师的心血，孝敬父母也是对父母的尊敬，关心与沟通，父母的社会生活经验丰富。听从他们的意见和教导，可以少走弯路，少犯错误这是很有道理的所以我们应当尊敬自己的父母，经常和父母交流学*情况。主动帮父母干些力所能及的家务，学会料理个人生活，生活节俭。不乱花钱，不向父母提出超出家庭条件的要求。外出和到家时要向父母打招呼，不要嫌父母啰嗦。这是我们对父母的基本孝顺。
可惜面对父母的源泉之恩，我们少数同学却不愿意滴水相报，十月怀胎的辛劳加十多年养育得恩德都换不来子女的一声问候，换不来子女对父母说话的恭敬态度，这是一种不道德的忤逆行为。作为中学生孝敬父母并不是要我们为父母坐多少事情。更重要的是要对父母怀有一颗感恩的心，更重要的是要刻苦学*，考上理想大学不要辜负父母的期望。我的讲话到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天**下讲话的题目是《尊敬师长，孝敬父母》。
人生最宝贵的是生命。因为它对我们来说只有一次。一个人从呱呱落地到长大成材，这中间需要父母，亲人付出大量心血与操劳，需要学校老师进行辛勤的培养与教诲，所以尊敬的师长，孝敬父母显得尤为重要，尊师重道是中华传统美德，尊敬师长是每一个学生必须具有最起码的礼貌，当我们在成长过程中有了缺点和错误时。老师循循善诱把我们引向正确的成长道路。学生的每一点进步，无不渗透老师的心血，孝敬父母也是对父母的尊敬，关心与沟通，父母的社会生活经验丰富。听从他们的意见和教导，可以少走弯路，少犯错误这是很有道理的所以我们应当尊敬自己的父母，经常和父母交流学*情况。主动帮父母干些力所能及的家务，学会料理个人生活，生活节俭。不乱花钱，不向父母提出超出家庭条件的要求。外出和到家时要向父母打招呼，不要嫌父母��嗦。这是我们对父母的基本孝顺。
可惜面对父母的源泉之恩，我们少数同学却不愿意滴水相报，十月怀胎的辛劳加十多年养育得恩德都换不来子女的一声问候，换不来子女对父母说话的恭敬态度，这是一种不道德的忤逆行为。作为中学生孝敬父母并不是要我们为父母坐多少事情。更重要的是要对父母怀有一颗感恩的心，更重要的是要刻苦学*，考上理想大学不要辜负父母的期望。我的讲话到此结束，谢谢大家。
尊敬的.老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“孝敬父母，尊重师长”。
《弟子规》中有一段话是这样说的，跟老师一起读，“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨；亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”它的意思是：父母亲有过错的时候，应劝其改过向善，劝导时态度要诚恳。如果父母不听规劝，要耐心等待，到父母情绪高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔。父母亲生病时，子女应当尽心尽力的照顾，一旦病情沉重时，更要昼夜服侍，不可以随便离开。这段话告诉了我们，要有感恩之心，在各个方面孝敬父母师长，多做孝敬父母、尊重师长的事。
大家都知道我们国家历史上的唐朝，有一个皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的时候，就随着他的父亲李渊到处打仗。有一次父亲李渊做了一个决策，就是连夜去攻打一个城池。但儿子李世民却跟父亲说：这样做的话我们有可能遭遇埋伏，从而失败。但是父亲李渊没有采纳。李世民说了三次，他的父亲还是不采纳。眼看军队就要出发了，这个时候，李世民在父亲的帐篷外面嚎啕大哭，哭得非常伤心。李渊在帐篷里头突然听到外面有很大的哭声，就走出去一看究竟，发现他的儿子在那里哭泣，于是李渊就前去寻问原因。李世民诚恳地说他希望能阻止父亲的这一项军事行动，但是父亲不能采纳，所以他非常的伤心。李渊看到儿子这么伤心，其所分析的道理又这么的中肯，于是就及时停止这项军事行动，从而避免了一次失败。
唐太宗李世民以自己的诚恳和执着打动了自己的父亲，真正做到了“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”，孝敬并尊重自己的父亲，把父亲从错误的道路上拉了回来，也成就了自己的一番伟业。
古人云“百善孝为先”，孝敬父母是我们做人的本分；父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。她是有情世界一切众生与生俱来的本性，是世界上最圣洁、最广博、最深厚的爱；她是一个弱小的新生命降临世间时所得到的第一件最珍贵的馈赠。人类由此而产生的第一个善念，那就是孝心，此孝心经过不断地培养、成长、扩展，就会产生许多的美好情感，最后形成了一个人的良好的道德品质。
可惜，面对父母的涌泉之恩，我们少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德，都换不来父母生病时子女的“药先尝，昼夜侍，不离床”甚至是最简单的一声问候。作为一名小学生、一个大孩子，孝敬父母，并不是要为我们父母做多少事情。重要的是，对父母怀着一颗感恩的心。更重要的是要刻苦学*，取得理想的成绩，不要辜负父母的期望。
同样道理，我们在孝敬父母的同时，必须尊敬老师。老师每天不辞劳苦的教我们学知识、学文化，是老师把我们领进知识的殿堂，成为人才。老师如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮了我们，带领我们走向知识的殿堂，引导着我们走向美好的未来。有句古话说的好，一日为师，终身为父。所以我们要尊敬老师，理解老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我们老师们最喜欢的一句格言。老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。无论哪个国家哪个民族的人们都有尊敬师长的优良传统。就说一下伟大的科学家居里夫人尊敬老师的故事——20xx年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现惊动了全世界。居里夫人因此成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，赢得了人们的敬仰。当居里夫人载誉归国的时候，许多著名人物都簇拥在她的周围，为她举办欢迎典礼。当典礼仪式将要开始的时候，居里夫人忽然从**台上跑下来，穿过人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前，深情地亲吻了这位老人的面颊，并亲自推着她走上了**台，对场下疑惑的人们解释道：这位老人就是自己小时候的老师。在场的人们都被这动人的情景所感动，典礼现场响起热烈的掌声。当居里夫人成为一个伟大的科学家之后，她仍旧没有忘记曾经传授给她知识的小学老师，这是一种多么伟大的情怀。
希望今天的演讲同学们真正懂得“孝敬父母，尊重师长”，使同学们成为在学校是一个尊师爱友的学生；在家里，做一个孝顺的好孩子。我也真诚的祝愿各位亲爱的同学们：尊敬师长，成绩节节高；孝敬父母，亲情日日浓。
最后跟老师再读一边《弟子规》中的这段话——“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨；亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”
祝同学们期中考试取得优异的好成绩，谢谢大家！
大家好!
今天我演讲的主题是“尊敬老师，从我做起”。
尊敬老师，是我们中华民族的传统美德。古往今来，多少名人为我们树立了尊敬师长的典范:程门立雪中的杨时为了不打扰老师睡午觉，便站在门外顶着风雪等候;伟大领袖***也为我们做出了尊师的榜样，留下佳话，在他当了**后回家乡吃饭时亲自把徐特立老师让在首*，向他敬酒，表达自己的敬意;著名的数学家华罗庚成名之后，不止一次说过:“我能取得一些成就，全靠我的老师的栽培。”鲁迅先生一直对他的启蒙老师念念不忘，留学日本8年间，经常写信向寿镜吾老师汇报自己在异国的学*情况。
我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话:“这是我们的责任”!
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
尊师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学*，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
我们应当尊重师长，有一副对联:一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
尊敬的老师、同学们；
大家好！
今天我演讲的主题是“孝敬父母，尊重师长”。
《弟子规》中有一段话是这样说的，跟老师一起读，“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨；亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”它的意思是：父母亲有过错的时候，应劝其改过向善，劝导时态度要诚恳。如果父母不听规劝，要耐心等待，到父母情绪高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔。父母亲生病时，子女应当尽心尽力的照顾，一旦病情沉重时，更要昼夜服侍，不可以随便离开。这段话告诉了我们，要有感恩之心，在各个方面孝敬父母师长，多做孝敬父母、尊重师长的事。
大家都知道我们国家历史上的唐朝，有一个皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的时候，就随着他的父亲李渊到处打仗。有一次父亲李渊做了一个决策，就是连夜去攻打一个城池。但儿子李世民却跟父亲说：这样做的话我们有可能遭遇埋伏，从而失败。但是父亲李渊没有采纳。李世民说了三次，他的父亲还是不采纳。眼看军队就要出发了，这个时候，李世民在父亲的帐篷外面嚎啕大哭，哭得非常伤心。李渊在帐篷里头突然听到外面有很大的哭声，就走出去一看究竟，发现他的儿子在那里哭泣，于是李渊就前去寻问原因。李世民诚恳地说他希望能阻止父亲的这一项军事行动，但是父亲不能采纳，所以他非常的伤心。李渊看到儿子这么伤心，其所分析的道理又这么的中肯，于是就及时停止这项军事行动，从而避免了一次失败。
唐太宗李世民以自己的诚恳和执着打动了自己的父亲，真正做到了“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”，孝敬并尊重自己的父亲，把父亲从错误的道路上拉了回来，也成就了自己的一番伟业。
古人云“百善孝为先”，孝敬父母是我们做人的本分；父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。她是有情世界一切众生与生俱来的本性，是世界上最圣洁、最广博、最深厚的爱；她是一个弱小的新生命降临世间时所得到的第一件最珍贵的馈赠。人类由此而产生的第一个善念，那就是孝心，此孝心经过不断地培养、成长、扩展，就会产生许多的美好情感，最后形成了一个人的良好的道德品质。
可惜，面对父母的涌泉之恩，我们少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德，都换不来父母生病时子女的“药先尝，昼夜侍，不离床”甚至是最简单的一声问候。作为一名小学生、一个大孩子，孝敬父母，并不是要为我们父母做多少事情。重要的是，对父母怀着一颗感恩的心。更重要的是要刻苦学*，取得理想的成绩，不要辜负父母的期望。
同样道理，我们在孝敬父母的同时，必须尊敬老师。老师每天不辞劳苦的教我们学知识、学文化，是老师把我们领进知识的殿堂，成为人才。
老师如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮了我们，带领我们走向知识的殿堂，引导着我们走向美好的未来。有句古话说的好，一日为师，终身为父。所以我们要尊敬老师，理解老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我们老师们最喜欢的一句格言。老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。无论哪个国家哪个民族的人们都有尊敬师长的优良传统。就说一下伟大的科学家居里夫人尊敬老师的故事――1930年，居里夫人发现了一种新的物质――镭，这一发现惊动了全世界。居里夫人因此成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，赢得了人们的敬仰。当居里夫人载誉归国的时候，许多著名人物都簇拥在她的周围，为她举办欢迎典礼。当典礼仪式将要开始的时候，居里夫人忽然从**台上跑下来，穿过人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前，深情地亲吻了这位老人的面颊，并亲自推着她走上了**台，对场下疑惑的人们解释道：这位老人就是自己小时候的老师。在场的人们都被这动人的.情景所感动，典礼现场响起热烈的掌声。当居里夫人成为一个伟大的科学家之后，她仍旧没有忘记曾经传授给她知识的小学老师，这是一种多么伟大的情怀。
希望今天的演讲同学们真正懂得“孝敬父母，尊重师长”，使同学们成为在学校是一个尊师爱友的学生；在家里，做一个孝顺的好孩子。我也真诚的祝愿各位亲爱的同学们：尊敬师长，成绩节节高；孝敬父母，亲情日日浓。
最后跟老师再读一边《弟子规》中的这段话――“谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨；亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”
祝同学们期中考试取得优异的好成绩，谢谢大家！
尹
20xx年11月5日
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