高考状元的励志文章优选【5】篇

　　高考状元的励志文章 1

　　高考不仅考查基础知识、学*能力，也考查耐性和心理素质。我认为，从现在到考试结束期间的良好状态非常关键。我把它归为两点：

　　其一，考试状态是一种做题的手感，比如选择题有选择题的做题技巧，大题有大题的做题技巧。这些老师已传授给了我们。同学们可以想一想，自己是否已经掌握，还要了解自己常错的知识点。我有时会发现，这个（类）题总做错，做三遍，错三遍。那么接下来我就会对它格外关注。

　　其二，考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报完了，想也没用。我关心的是，对有把握的题要做对。有些不会的题，任你怎么绞尽脑汁也不会。所以，大家不要把时间浪费在这些题上，多检查做过的题、会做的题。我们*常都有体会——这道题我马虎了，那道题我能对，但就是答错了。高考也同样。

　　如果你总是出现这种情况，就说明你内心不够*静，可能比较浮躁、着急。其实大可不必。虽然综合科目时间较紧，但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争取做一题对一题，在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。慌乱，是考场大忌，时间再怎么不够，也不能慌张。记得考英语时，坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了，但成绩也不错。既然已成事实，再想还有什么用？我们只要关注卷子上的题就好了，其他什么都不要想。这才是积极的心态。

　　说实话，我在高考前一天还在看电视，因为老师和家长都鼓励我要放松心态。但自己虽然表面上在看电视，心里还是在思考：语文作文可能要写议论文，论点和论据要清晰；数学的有些公式要再背一遍，比如三角函数的公式；理综的物理要好好分析物体的运动过程；化学常考的方程式要会写；生物还有些名词记得不牢；英语的完形填空的弱项，要先通读一遍全文，然后再做题……

　　现在高考还有xx天。成绩不理想的同学，请不要气馁，请记住：不到最后一刻，胜负难分；不与他人比较，只与自己比较；知足常乐，将每次进步都化为前进的动力。

　　只要努力，奇迹就会出现。

　　高考状元的励志文章 2

　　高考是我国目前选拔人才的一种方式，也是很多学子“鲤鱼跳龙门”的一扇窗口，十年寒窗苦读，谁都想金榜题名，为此很多考生为此焦虑不安。

　　其实，高考只是所有渴望接受高等教育的学子所必须经历的一个阶段，但并不是人生的出路，条条大路通罗马，一个人成才的.道路有很多条，三百六十行，行行出状元。

　　现在的高校毕业生每年都达几百万以上，已经供大于求，不再像以前一样，一毕业出来，个个都是“抢手货”。现在的社会注重的是个人的实际能力，看重的不再是一个人的学历水*，一个人只要有技术、有本事、有硬功夫，不管他学历再低，他永远都是时代的“香悖悖”。

　　是金子，走到哪里都会发光。从古到今，很多没有学历但功成名就的人士不是大有人在吗？

　　面对高考的失利，很多人痛不欲生，很多人精神萎靡，很多人焦虑徘徊，很多人沉沦苦海，其实这根本就没必要，从窗口往外看，我们不能只看到地狱，我们更应该看到天堂，人生本就是“一念天堂，一念地狱”。

　　当你多年之后，反过来回想，你就会发现，高考只是人生的一个点，高考并非人生的出路，而决定人生命运的却是你是否好好把握住了你人生梦想道路上的每一天。

　　高考状元的励志文章 3

　　《有时候，人是可以为了一件事而付出全力的》

　　文/2009年陕西高考文科状元王欣怡

　　这是一段心中藏之，无一日忘记的珍贵记忆，在逆境中，在复读的“高四”生活中，我一遍一遍地告诉自己，前途虽远，扶摇可接。于是心底深处的那些梦想，从不曾磨灭。

　　真的猛士，敢于直面惨淡的人生

　　我知道自己走进了一个囚笼。

　　像是那远古时期的楚国遗民，与他们的三闾大夫一样，佩长铗，冠切云，饮坠露餐落英，有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气，却也只能任风尘遮蔽一身的白衣，低头走进那座牢笼。

　　楚囚最是悲哀，我一直固执的这样认为，因为他并非卓尔不群，却一直太过自命不凡。自命不凡者，总是要比凡人承受更多的痛苦。

　　高三时所有的年少轻狂，都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三，也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数，于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道，计算机荧幕不会体谅你的绝望，也不会理解宣判时的悲凉，那一瞬间，梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影，距离我如此遥远。

　　没有人会想到我落榜，面对所有人的错愕与惋惜，我却知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背负。

　　无所谓心情，难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品，不出门，不接电话，不回短信，不上线，拒绝所有人的关心与安慰。

　　那就复读吧，如果心里还有梦想，如果，还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

　　父母都不赞成我复读，妈妈怕我的心理承受不住，爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态，再复读也不会有任何结果，只会比第一次更糟。整整两个月，家里都弥漫着浓浓的火药味，我和爸爸不停地吵架、冷战，争论者毫无意义的谁对谁错，眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望，而窗外，夏日的阳光正明媚的眩人眼目，我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。

　　最终我还是赢了，如妈妈后来对我说的，从没有人能改变我做出的决定，从我小时候起他们就知道。

　　要不要回原来的班上，我也曾一度犹豫。

　　在我看来，愿意复读的人是猛士，愿意来我们班上复读的人是真的猛士，已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人，就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四，无数次，大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说，你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊，我也同样筋疲力尽地哀叹说，我也不知道啊我一定是疯了。

　　记得同宿舍的舍友曾出给我一个上联让我对：

　　西安事变，张无忌，杨不悔。

　　巧妙的事件与人名的结合，张杨兵谏，倚天屠龙，我最爱的金庸。而我对出的下联，出自《射雕》，却是对自己当下处境一场彻彻底底的嘲讽：在我的中学这片旧土上，班主任孙老师没有变化，我也依然待在同一个地方无法向前。

　　附中故地，孙不二，王处一。

　　那时我的朋友们已经在大学里开始了自己新的生活，而我在与去年如出一辙的填涂讲评中体验着物是人非事事休，总是想起那本不相干的一句；

　　鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

　　有什么苦是不能吃的？

　　如鱼饮水，冷暖自知。

　　高四的学*生活，可以此一句话完整概括之。

　　在同班同学看来，复读生们总是比他们幸福的吧。可以逃学、请假、迟到、早退、上课不听、不交作业还永远拥有睥睨群雄的成绩。还有什么可忧愁的呢？

　　是啊，假如你不曾经历那样的失败，假如你不曾看到在模考中从来没超过你的无数同学们带着比你优异的高考成绩昂首走进大学而且你永远没有翻盘的机会——因为你们再也不会有在同一个*台上竞争的时刻，假如你不曾在回来之后看到初生牛犊般的应届生们依然能够考出比你高的分数。

　　那种质疑自己价值的恐惧感，没有复读过的孩子们永远不会理解，我也希望你们一辈子都不要理解。

　　去年冬天我又一次参加了北大的自招，又一次在希望燃起之后后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放弃了她，她随即以前所未有的惨淡分数宣判了我变心的代价。于是我回来，从头开始，希望于事仍有裨益，再伤心再沮丧，心底却一直有着最自欺欺人的小小安慰：这是我跟她的缘分未尽啊，我毕竟又多了一次追逐她的机缘。没想到，这次却是她放弃我了，知道自己笔试未过的那一天，我从中午十二点哭到了凌晨一点，一遍又一遍地想，难道从小听到的那些我只应该属于北大的赞誉就只是一个一触即碎的浅薄的玩笑？难道是北大在用最残忍的方式报复我填报志愿时的心志不坚幺？这条看不见丝毫光明的路，我还要、还能坚持下去幺？

　　可退路已经被自己截断了。

　　记得曾经听一个同是复读生的姐姐说，复读生是原地踏步的，没有改变，没有进步，所以大家听课的时候我可以睡觉，大家做题的时候我可以看小说，重来第二次，有什么是不可以的？

　　我发誓，若我像她一样，彼时已经拿到自招加分，我也一定是这样的想法，并且从那一刻起，做一个幸福的人，不再用菜夹馍和煎饼委屈自己——那是我将*一年的中午饭和晚饭，为了节约时间。可是我没有她那么优秀，所以我只有更加努力，中午离开教室的时间从十二点半拖后到十二点四十五，大家睡觉的时候我要听课，大家看小说的时候我要做题，早已不是为了成绩在拼，而是无论如何让，都要守住心底的尊严。

　　重来第二次，有什么苦是不能吃的。

　　我*惯中午独自一个人留在教室，*惯在自*室坐到很晚，中午十二点半，凌晨十二点半，这两个遥遥相对的钟点每日与我相伴，身边总是安静无人，手边永远做不完的*题象是一场无人倾听的诉说，明知无益，却不愿停下。

　　我总是在做题的空隙莫名地走神，想一些荒谬而漫无边际的事，想曾背过的那些哀感顽艳的诗词，想朋友们转身离去的背影，想曾有的那些轻歌巧笑和惘然若失，想晚上放学后仰头望见的长安月，想西安这座历尽荣耀与伤痛的城，想文化的继承祖国的复兴，想人生不满百，常怀千岁忧，想看不见的远方河岸边的芦苇丛，风过时萧萧寥寥，静悄悄吹起一档芦花如雪。

　　向人含笑背人咳，小恙轻随懒自呵。

　　总是难过。

　　后来我想。就当着本不该有的高四是一场跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，义无反顾。若是失败了，就只当这千里的跋涉，是来做一次甚至无法的相间的告别，只为生命中最深的爱恋，却终究抵不过时间。

　　这里的“它”早已超过了北大的定义，而是我随自己的全部自许和自期，以及逆境中不曾磨灭的梦想。

　　于是我奋斗在高四看不见尽头的路上没有停下，掩藏起所有的伤痛，依旧可以对着每一个人笑得灿烂。

　　这次咱们拼了

　　幸运的是我有着一群能相互依靠的同学。

　　大厦倾覆，沧海横流的时候，我们是一群相濡以沫的涸辙之鲋。

　　我们一起学*，一起生活，大家同气连枝，像同一条战壕中的战友，我们之间的竞争，也已被那相惜之情捂成了微暖的温度，成为熨帖胸口充实记忆的别样的心情。

　　还有宿舍的舍友，这群最亲密的“战友”，天上神仙府，人间三零五（我们是305宿舍），这是我调侃时为宿舍写的对联。我们在这方小小的空间里，意外地收获了幸福。

　　我们付出了多少，没有人能列举得清。我只知道我们宿舍在自*室的人总是最多最齐时间也最长，我们合起来考过五次年级第一和无数次的前五前十，我们六人最终两个北大两个清华两个中财聚首北京，为了各自的梦想，我们舍弃了太多。

　　每一次回宿舍时，我都会在楼下抬头先看我们的窗口是否有灯光，像是，一年灯火要人归，家一样的温暖。我总是回来得很晚，但即使灯黑着也从来没有慌张过，因为我知道推开自*室的门，你们一定在。

　　记忆中最深的，是305朝阳的大窗，每天早上买饭回来的人拉开窗帘叫大家起床，睁开眼时，阳光洒满一室，漫漫长夜的伤痛化作满心满眼的温暖。我一次次地想起来我喜欢的那句歌词，每一天睁开眼看你们和阳光都在，那就是我要的未来。

　　我们是一群在涸辙中相濡以沫的鲋鱼，每一群涸辙之鲋都有着相忘于江湖的梦想，但在那之前，我们只能靠自己的努力，拼出那条拼向江湖的水道。

　　很没来由的，我想到我的班主任孙老师，想我对他痛恨切齿的高三和感激涕零的高四，像一场很荒谬的虚拟：我希望在我最困难的时候，有一个人一直守在我身边，不离不弃，为我的每一点进步由衷地欣喜，也安慰我每一次的失落，只要看到他，我就有走下去的勇气，并且欣然的笑容满面。我一直以为没有这么一个人，过后回头才发现，这个人一直都在，却是我的班主任。

　　他曾在所有同学怨天尤人的抱怨中面不改色的发试卷考试，也曾在地震时的剧烈晃动中如山岳般屹立在讲台上安定每一个人的恐惧绝望，他让无数学生在毕业后感念起他的好。然而，我感念他的是他在一次单独谈话中对我说：王欣怡，这次咱们拼了。

　　这次咱们拼了。

　　回想高四经年倥偬，人浮于事，然而，这句话却让我始终铭记于心，并照亮我的前程。我想，有时候，人是可以为了一件事而付出全力的。

　　后序

　　流水不腐，户枢不蠹。许多美好的东西，往往在心灵经历沧桑之后成为永恒。那么就此结束吧。我已在燕园，已在十余年牵系的未名湖畔，愿所有人安好，愿前路风景如画。

　　《伴着歌声起航》

　　文/2012年宁夏文科状元马博恩

　　高三的岁月兵荒马乱，在那段“暗无天日”的日子里，总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里，在压力大到自己快要支撑不下去的时候，我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符，我踽踽而行，亦驻足亦疾趋，最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

　　我的未来不是梦我认真地过每一分钟

　　刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复*资料，日子也仿佛越过越充实……但举目四望，周围是雾茫茫的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成形，我开始迷恋燕园的一草一木，迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

　　我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句，一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我：“兄弟，你每天睡那么少为什么看起来还这么精神？有什么秘诀赶紧传授一下！”这个时候，我总是浅浅地一笑，然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说：“因为我的未名还在等着我呢！”是啊，认真地过每一分钟，我总会和我的未名邂逅。

　　走在不同的路上会有不同的方式

　　在高三，除了抓紧每一分钟之外，行之有效的学*方法也必不可少。在文科学*方面，我略有心得。比如地理，在*时要多积累一些地理学科的知识模板，“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等，这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵，所以就要靠*时一点一滴积累。而在历史学科方面，则更需要回归课本和笔记，不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局，进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学*方法——联系记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治，将某一具体事件跟以前学*过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的。至于说到语文，则更注重*时的积累。冰冻三尺，非一日之寒，特别是古诗文，有很多不同的类型，要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候，我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感情色彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词，从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情，有针对性地去研读题目。

　　你是我的眼带我阅过浩瀚的书海

　　其实，不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光，在高中生涯的最后阶段，你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷，需要靠你的排名和分数说话，但即便如此，也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人，但若想在高考这条路上走得更远，你唯一能做的只有携起手来，互相借鉴学*，以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言，我当时关系最好的两位朋友，一个已经经历过高考洗礼，另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种*和的心态坐在一起讨论，那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们，也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈，帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补，我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服，他则会时常向我传授行之有效的地理学*记忆法。就这样，我们一路走来，互相扶持，我到了我心驰神往的燕园，他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最*很火的林志炫的一首歌《没离开过》：蓦然回首，你在我背后，推着我走。

　　当然，除了好朋友的一双智慧之眼外，一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利，家长的责备，甚至是自己的不知所措，老师们总可以用他们睿智的语言开导我们，让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以，在高三这段岁月中，与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学*方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑，觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实，老师们都是很愿意为你答疑解惑的，所以，大胆提出你的问题吧，老师永远是你最好的朋友。

　　只是没了你的画面我们回不到那天

　　现在偶尔想起毕业那天的场景，一幕幕画面在我眼前流转，总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前，我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语：“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊，梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书，还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学*了……只是真的就那么过去了，再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月，珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华，其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧，亲爱的你们，珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了，你们再次回忆起这段时光时，可以微笑着昂首挺胸地对自己说：“我经历过，我奋斗过，所以我从来没有后悔过。”

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学*方法亦或是学*条件，最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际，希望你们坚守住自己的信念，辅之坚持不懈的付出，以课堂上的认真投入作舟，努力思考为浆，在高考前的大洋上扬帆起航，最终一帆风顺，划过高考的门槛，勇敢地飞翔到更高更美好的未来。

　　高考状元的励志文章 4

　　高考状元励志文章1：《有时候，人是可以为了一件事而付出全力的》

　　文/2009年陕西高考文科状元王欣怡

　　这是一段心中藏之，无一日忘记的珍贵记忆，在逆境中，在复读的“高四”生活中，我一遍一遍地告诉自己，前途虽远，扶摇可接。于是心底深处的那些梦想，从不曾磨灭。

　　真的猛士，敢于直面惨淡的人生

　　我知道自己走进了一个囚笼。

　　像是那远古时期的楚国遗民，与他们的三闾大夫一样，佩长铗，冠切云，饮坠露餐落英，有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气，却也只能任风尘遮蔽一身的白衣，低头走进那座牢笼。

　　楚囚最是悲哀，我一直固执的这样认为，因为他并非卓尔不群，却一直太过自命不凡。自命不凡者，总是要比凡人承受更多的痛苦。

　　高三时所有的年少轻狂，都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三，也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数，于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道，计算机荧幕不会体谅你的绝望，也不会理解宣判时的悲凉，那一瞬间，梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影，距离我如此遥远。

　　没有人会想到我落榜，面对所有人的错愕与惋惜，我却知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背负。

　　无所谓心情，难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品，不出门，不接电话，不回短信，不上线，拒绝所有人的关心与安慰。

　　那就复读吧，如果心里还有梦想，如果，还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

　　父母都不赞成我复读，妈妈怕我的心理承受不住，爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态，再复读也不会有任何结果，只会比第一次更糟。整整两个月，家里都弥漫着浓浓的火药味，我和爸爸不停地吵架、冷战，争论者毫无意义的谁对谁错，眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望，而窗外，夏日的阳光正明媚的眩人眼目，我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。

　　最终我还是赢了，如妈妈后来对我说的，从没有人能改变我做出的决定，从我小时候起他们就知道。

　　要不要回原来的班上，我也曾一度犹豫。

　　在我看来，愿意复读的人是猛士，愿意来我们班上复读的人是真的猛士，已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人，就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四，无数次，大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说，你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊，我也同样筋疲力尽地哀叹说，我也不知道啊我一定是疯了。

　　记得同宿舍的舍友曾出给我一个上联让我对：

　　西安事变，张无忌，杨不悔。

　　巧妙的事件与人名的结合，张杨兵谏，倚天屠龙，我最爱的金庸。而我对出的下联，出自《射雕》，却是对自己当下处境一场彻彻底底的嘲讽：在我的中学这片旧土上，班主任孙老师没有变化，我也依然待在同一个地方无法向前。

　　附中故地，孙不二，王处一。

　　那时我的朋友们已经在大学里开始了自己新的生活，而我在与去年如出一辙的填涂讲评中体验着物是人非事事休，总是想起那本不相干的一句;

　　鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

　　有什么苦是不能吃的?

　　如鱼饮水，冷暖自知。

　　高四的学*生活，可以此一句话完整概括之。

　　在同班同学看来，复读生们总是比他们幸福的吧。可以逃学、请假、迟到、早退、上课不听、不交作业还永远拥有睥睨群雄的成绩。还有什么可忧愁的呢?

　　是啊，假如你不曾经历那样的失败，假如你不曾看到在模考中从来没超过你的无数同学们带着比你优异的高考成绩昂首走进大学而且你永远没有翻盘的机会——因为你们再也不会有在同一个*台上竞争的时刻，假如你不曾在回来之后看到初生牛犊般的应届生们依然能够考出比你高的分数。

　　那种质疑自己价值的恐惧感，没有复读过的孩子们永远不会理解，我也希望你们一辈子都不要理解。

　　去年冬天我又一次参加了北大的自招，又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放弃了她，她随即以前所未有的惨淡分数宣判了我变心的代价。于是我回来，从头开始，希望于事仍有裨益，再伤心再沮丧，心底却一直有着最自欺欺人的小小安慰：这是我跟她的缘分未尽啊，我毕竟又多了一次追逐她的机缘。没想到，这次却是她放弃我了，知道自己笔试未过的那一天，我从中午十二点哭到了凌晨一点，一遍又一遍地想，难道从小听到的那些我只应该属于北大的赞誉就只是一个一触即碎的浅薄的玩笑?难道是北大在用最残忍的方式报复我填报志愿时的心志不坚幺?这条看不见丝毫光明的路，我还要、还能坚持下去幺?

　　可退路已经被自己截断了。

　　记得曾经听一个同是复读生的姐姐说，复读生是原地踏步的，没有改变，没有进步，所以大家听课的时候我可以睡觉，大家做题的时候我可以看小说，重来第二次，有什么是不可以的?

　　我发誓，若我像她一样，彼时已经拿到自招加分，我也一定是这样的想法，并且从那一刻起，做一个幸福的人，不再用菜夹馍和煎饼委屈自己——那是我将*一年的中午饭和晚饭，为了节约时间。可是我没有她那么优秀，所以我只有更加努力，中午离开教室的时间从十二点半拖后到十二点四十五，大家睡觉的时候我要听课，大家看小说的时候我要做题，早已不是为了成绩在拼，而是无论如何让，都要守住心底的尊严。

　　重来第二次，有什么苦是不能吃的。

　　我*惯中午独自一个人留在教室，*惯在自*室坐到很晚，中午十二点半，凌晨十二点半，这两个遥遥相对的钟点每日与我相伴，身边总是安静无人，手边永远做不完的*题象是一场无人倾听的诉说，明知无益，却不愿停下。

　　我总是在做题的空隙莫名地走神，想一些荒谬而漫无边际的事，想曾背过的那些哀感顽艳的诗词，想朋友们转身离去的背影，想曾有的那些轻歌巧笑和惘然若失，想晚上放学后仰头望见的'长安月，想西安这座历尽荣耀与伤痛的城，想文化的继承祖国的复兴，想人生不满百，常怀千岁忧，想看不见的远方河岸边的芦苇丛，风过时萧萧寥寥，静悄悄吹起一档芦花如雪。

　　向人含笑背人咳，小恙轻随懒自呵。

　　总是难过。

　　后来我想。就当着本不该有的高四是一场跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，义无反顾。若是失败了，就只当这千里的跋涉，是来做一次甚至无法的相间的告别，只为生命中最深的爱恋，却终究抵不过时间。

　　这里的“它”早已超过了北大的定义，而是我随自己的全部自许和自期，以及逆境中不曾磨灭的梦想。

　　于是我奋斗在高四看不见尽头的路上没有停下，掩藏起所有的伤痛，依旧可以对着每一个人笑得灿烂。

　　这次咱们拼了

　　幸运的是我有着一群能相互依靠的同学。

　　大厦倾覆，沧海横流的时候，我们是一群相濡以沫的涸辙之鲋。

　　我们一起学*，一起生活，大家同气连枝，像同一条战壕中的战友，我们之间的竞争，也已被那相惜之情捂成了微暖的温度，成为熨帖胸口充实记忆的别样的心情。

　　还有宿舍的舍友，这群最亲密的“战友”，天上神仙府，人间三零五(我们是305宿舍)，这是我调侃时为宿舍写的对联。我们在这方小小的空间里，意外地收获了幸福。

　　我们付出了多少，没有人能列举得清。我只知道我们宿舍在自*室的人总是最多最齐时间也最长，我们合起来考过五次年级第一和无数次的前五前十，我们六人最终两个北大两个清华两个中财聚首北京，为了各自的梦想，我们舍弃了太多。

　　每一次回宿舍时，我都会在楼下抬头先看我们的窗口是否有灯光，像是，一年灯火要人归，家一样的温暖。我总是回来得很晚，但即使灯黑着也从来没有慌张过，因为我知道推开自*室的门，你们一定在。

　　记忆中最深的，是305朝阳的大窗，每天早上买饭回来的人拉开窗帘叫大家起床，睁开眼时，阳光洒满一室，漫漫长夜的伤痛化作满心满眼的温暖。我一次次地想起来我喜欢的那句歌词，每一天睁开眼看你们和阳光都在，那就是我要的未来。

　　我们是一群在涸辙中相濡以沫的鲋鱼，每一群涸辙之鲋都有着相忘于江湖的梦想，但在那之前，我们只能靠自己的努力，拼出那条拼向江湖的水道。

　　很没来由的，我想到我的班主任孙老师，想我对他痛恨切齿的高三和感激涕零的高四，像一场很荒谬的虚拟：我希望在我最困难的时候，有一个人一直守在我身边，不离不弃，为我的每一点进步由衷地欣喜，也安慰我每一次的失落，只要看到他，我就有走下去的勇气，并且欣然的笑容满面。我一直以为没有这么一个人，过后回头才发现，这个人一直都在，却是我的班主任。

　　他曾在所有同学怨天尤人的抱怨中面不改色的发试卷考试，也曾在地震时的剧烈晃动中如山岳般屹立在讲台上安定每一个人的恐惧绝望，他让无数学生在毕业后感念起他的好。然而，我感念他的是他在一次单独谈话中对我说：王欣怡，这次咱们拼了。

　　这次咱们拼了。

　　回想高四经年倥偬，人浮于事，然而，这句话却让我始终铭记于心，并照亮我的前程。我想，有时候，人是可以为了一件事而付出全力的。

　　后序

　　流水不腐，户枢不蠹。许多美好的东西，往往在心灵经历沧桑之后成为永恒。那么就此结束吧。我已在燕园，已在十余年牵系的未名湖畔，愿所有人安好，愿前路风景如画。

　　高考状元励志文章2：《伴着歌声起航》

　　文/2012年宁夏文科状元马博恩

　　高三的岁月兵荒马乱，在那段“暗无天日”的日子里，总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里，在压力大到自己快要支撑不下去的时候，我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符，我踽踽而行，亦驻足亦疾趋，最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

　　我的未来不是梦我认真地过每一分钟

　　刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复*资料，日子也仿佛越过越充实……但举目四望，周围是雾茫茫的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成形，我开始迷恋燕园的一草一木，迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

　　我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句，一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我：“兄弟，你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!”这个时候，我总是浅浅地一笑，然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说：“因为我的未名还在等着我呢!”是啊，认真地过每一分钟，我总会和我的未名邂逅。

　　走在不同的路上会有不同的方式

　　在高三，除了抓紧每一分钟之外，行之有效的学*方法也必不可少。在文科学*方面，我略有心得。比如地理，在*时要多积累一些地理学科的知识模板，“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等，这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵，所以就要靠*时一点一滴积累。而在历史学科方面，则更需要回归课本和笔记，不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局，进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学*方法——联系记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治，将某一具体事件跟以前学*过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的。至于说到语文，则更注重*时的积累。冰冻三尺，非一日之寒，特别是古诗文，有很多不同的类型，要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候，我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感情色彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词，从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情，有针对性地去研读题目。

　　你是我的眼带我阅过浩瀚的书海

　　其实，不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光，在高中生涯的最后阶段，你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷，需要靠你的排名和分数说话，但即便如此，也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人，但若想在高考这条路上走得更远，你唯一能做的只有携起手来，互相借鉴学*，以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言，我当时关系最好的两位朋友，一个已经经历过高考洗礼，另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种*和的心态坐在一起讨论，那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们，也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈，帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补，我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服，他则会时常向我传授行之有效的地理学*记忆法。就这样，我们一路走来，互相扶持，我到了我心驰神往的燕园，他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最*很火的林志炫的一首歌《没离开过》：蓦然回首，你在我背后，推着我走。

　　当然，除了好朋友的一双智慧之眼外，一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利，家长的责备，甚至是自己的不知所措，老师们总可以用他们睿智的语言开导我们，让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以，在高三这段岁月中，与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学*方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑，觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实，老师们都是很愿意为你答疑解惑的，所以，大胆提出你的问题吧，老师永远是你最好的朋友。

　　只是没了你的画面我们回不到那天

　　现在偶尔想起毕业那天的场景，一幕幕画面在我眼前流转，总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前，我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语：“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊，梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书，还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学*了……只是真的就那么过去了，再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月，珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华，其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧，亲爱的你们，珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了，你们再次回忆起这段时光时，可以微笑着昂首挺胸地对自己说：“我经历过，我奋斗过，所以我从来没有后悔过。”

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学*方法亦或是学*条件，最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际，希望你们坚守住自己的信念，辅之坚持不懈的付出，以课堂上的认真投入作舟，努力思考为浆，在高考前的大洋上扬帆起航，最终一帆风顺，划过高考的门槛，勇敢地飞翔到更高更美好的未来。

　　高考状元励志文章3：要考好先拿下心理上的高分

　　当我们走过生命中最旺盛的青春期过后，我们总忍不住去怀念那时转瞬即逝的喜与悲。怀念清晨8点的课堂，有我们朝气的朗读声回荡;怀念拥挤的食堂，身边坐着的朋友还是稚嫩的模样;怀念一生一次的高考，手抖执笔的我们，怀揣着满满的焦虑与不安，那感受深刻如昨日时光。多年后，当我们看着身边的高考学子也走到这一刻时，免不了去问：高考来了，你会焦虑吗?

　　事实上，每个人面临重要任务时，都会有焦虑、恐惧的情绪出现，而高考学子正在经历的叫“考前焦虑”。早在1980年，美国心理学家C.D.Spielberger就制定了《考试焦虑量表》(TAI)，用于测试初中以上学历人群在考试情境下的特质焦虑反应。同时提出，考试焦虑与学*之间存在倒“U”型关系，过高或过低的考试焦虑都会造成学*效率降低，而中等状态的考试焦虑可以提高学*效率。

　　中国科学院心理研究所博士生王极盛曾以访谈、问卷等形式对高考状元进行调查，结果发现他们的共同点之一是，都以一颗*常心对待考试——将*时考试当作高考，将高考当作*时考试，在情绪稳定、心态*和的状态下，他们做到了触发灵感，超常发挥。好比体育竞技场上流传的“二八定律”，意指在高水*的比赛中，技术占的比重是二，心理因素为八，高考状元们成功的秘籍就在于，掌握好了定律中的“八”。

　　相反，如果心理因素拿不到“高比重”，则很可能让考生也与高分失之交臂。《体育报》曾报道“世界飞人”朱建华的跳高实况，朱建华在跳2.31米时就开始紧张，当默根堡在2.33米高度第一次试跳成功后，观众从电视转播里看到他脸上的肌肉绷紧。由于焦虑过度，朱建华最终发挥失常，屈居跳高比赛第三名。

　　由此可见，“考前焦虑”对最终成绩的影响极大，想要帮助高考学子迈过这一座大山，就应“早发现早治疗”。目前的考前焦虑反应表现为三种，一种是认知障碍，即考生会陷入不断的自我怀疑，被动或主动地与别人家的孩子作比较等;另一种是行为逃避，简单来说就是产生放弃、**的念头;还有一种则是生理情绪反应，德国一个研究小组考察了大约500个考生的临床症状。他们发现所有考生都有血压升高、脉搏和呼吸加快、血糖水*升高的生理反应。72%的考生有胃部空虚感，62%的考生双膝发软，63%的考生感到口渴，49%的考生喉头发干。

　　以上因焦虑发作产生的生理反应很容易被误诊，如果不能及时发现真正的内因，不仅耽误了治疗，也耽误了考生宝贵的复*时间。俗话说，“心病仍需心药医”，医生建议，在考前一个月，就应着手调节考前焦虑，训练考生对于自我情绪的把控。这其中，环境因素至关重要，气压、温度、湿度、清洁度等都可以直接影响人的情绪。譬如，夏季清爽的雨天能让人心绪*静，而气压较高的闷热雨天会让人压抑紧张。

　　绝大多数考生在高强度的复*安排下，外出时间被迫减少，终日坐在拥挤、灰蒙蒙的教室里，很难享受到充足的阳光照射。甲状腺素、肾上腺素分泌随之减少，细胞兴奋性降低，从而导致人处于抑制状态，感到疲惫，思维不活跃。所以，家长应该为考生创造一个良好的居住环境，帮助他们**身心，以最佳的状态迎战高考。

　　高考状元的励志文章 5

　　01

　　这两天，各地的高考成绩陆续公布，高考状元相继出炉。

　　一个需要直面的真相是：

　　状元多集中在省会或次省会的名校，家教极好，家庭殷实，素质全面，光环等身。

　　比如，20xx年的安徽高考文科第一名，是来自合肥一中的郑辰筱，她以总分678分的成绩夺冠。

　　接受采访时，这位戴着眼镜的文静女孩说，她最爱出国旅行，初中时就跑遍了十多个国家，12岁时曾一个人只身去美国旅行。

　　比如，四川省理科状元周川，高考成绩718分，来自四川省遂宁市，高三18次摸底考试他15次都是第一。

　　周川有个已经在北大医学院读书的姐姐，最崇拜的偶像是C罗，家境不错，家教极好，极其自律。

　　再比如，以653分荣摘四川省文科第一名的卓汐聪，来自成都市实验外国语学校。

　　他长相英俊，爱好众多，是学校主持人，喜欢模联。

　　在成绩出炉接受采访时，他当场就秀起了英语剧《猫》中的片段，引来阵阵喝彩。

　　父母优秀，家风良好，自信乐观，成绩优异。

　　这些高考状元所展现的特质，不禁让人想起去年北京高考文科状元熊轩昂，在接受央视采访时说的一段话：

　　现在很多状元，都是家里厉害、又有能力的人。

　　我是中产家庭的孩子，生在北京，在北京这种大城市能享受到的教育资源，决定了我在学*时能走很多捷径。

　　不管你承不承认，那些拥有合格父母、丰富资源的城市孩子，正在把那些家境贫寒、信息闭塞的农村孩子，远远甩在身后。

　　寒门难出贵子，是自古以来的现实。

　　但寒门如果不出贵子，又如何改变命运？

　　02

　　几天前，一位在乡村教书的读者，给我发来微信。

　　周末，她到城里办事，顺便看了几家教辅机构。

　　看完后，她震惊万分：

　　英语班，作文班，奥数班，口才班……每个班都人满为患，异常火爆。

　　看完出来后，她痛心疾首地对我说：

　　当农村父母为了生存，不得不背井离乡四处流浪，把幼小的孩子留守在家，一年也见不上两面时，教育已成为城市家庭的重中之重。

　　培训机构里，到处都是满脸焦虑的家长们，费尽心思为孩子弥补短板、制造特长的身影。

　　当农村孩子不知道什么是奥数，什么是潜能英语，什么是美声唱法，什么是一对一教学时，教辅已成为城市孩子的学*日常。

　　特长课堂上，到处都是一脸稚气的孩子们，绞尽脑汁奋笔疾书、自信满满力争最好的模样。

　　没有对比，就没有伤害。对比之后，更加无奈。

　　农村孩子资源太匮乏，视野太狭隘，想走出去太难，想改变命运太苦。

　　是的。

　　条条道路通罗马。

　　但，有些人一出生就在罗马，而有些人一辈子也没去过罗马，更有一些人拼尽全力赶往罗马，却在中途丢了性命。

　　现实从来不公，只因起点压根儿不同。

　　但是，对于穷人家的父母和孩子来说，如果不尽最大努力去缩短自己和罗马的距离，那一辈子只好待在远离罗马的缺憾与短视里，活得艰难又委屈，辛酸又不易。

　　03

　　我是来自农村的孩子，出身地地道道的寒门。

　　但从小，我没有怎么读过书的父母，就语重心长地对我说：“农民家的孩子，除了读书，没有别的出路。”

　　我哥自幼聪慧，但初中时和一帮坏孩子混到一起，成绩日益下降，懒散不思进取，甚至逃学旷课。

　　我永远记得那个雨天，父亲接到老师的通知后，把他从学校领回来，关到喂牛的西屋里，扬起鞭子狠狠抽下去的心碎与绝望。

　　没有谁比一个农民更知道，放弃读书的孩子将要面对怎样艰辛又粗粝的'人生。

　　我哥15岁辍学，就北上南下地打工，曾经被老板骗过，被工友黑过，被老乡欺过，也曾因工伤险些残废。

　　一直人到中年，他才在省会开家小店维持生计，所赚的每分钱都饱含着辛酸与不易。

　　而我，在父母的教诲下，读完中学，考上大学，参加工作，致力写作。

　　虽然，我过得也不富有，但相比我哥要轻松开阔许多。

　　内心的光亮和见识，身边的人脉和资源，也让我能在父母和兄妹遇到难题时站成一棵树，尽最大可能陪他们出谋划策，渡过难关，找到出路。

　　每每这时，我都忍不住这样感慨：

　　当初，父母之所以尽最大努力送我到更远的地方，是希望我有一天不再如他们那样，活得卑微又迷茫。

　　虽然，像他们这样的寒门父母，无法给予我最好的条件和资源，但他们已经尽力把能给予的最好的一切，都给了我。

　　寒门的确难出贵子。

　　但如果寒门的孩子不去努力，不去争取，不去奋斗，就永远无法从寒门来到朱门，由卑微变得尊贵，从困苦走向新生，从底层来到顶层。

　　04

　　高考状元出炉了，寒门弟子都哭了。

　　为什么？

　　因为，出身寒门的孩子，想一鸣惊人太难了。

　　但我们为什么不能放弃自己？

　　因为，只有一代又一代寒门孩子不停努力，咱家才能从农村来到城里，从贫贱变得富裕，从清贫之家变成书香门第。

　　是的。

　　今日寒门里，很难觅得高考冠军的身影。

　　但明日的冠军里，一定有寒门之家的后代。

　　这，正是代代寒门生命不止、奋斗不息的意义。

高考状元的励志文章优选【5】篇扩展阅读

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展1）

——高考状元励志名言 50句菁华

1、更快、更高、更强。领先就是金牌。

2、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

3、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

4、精神成就事业，态度决定一切。

5、实，朴实，踏实。

6、辛苦三年，幸福一生。

7、努力就能成功，坚持确保胜利。

8、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

9、作业考试化，考试高考化，将*时考试当高考，高考考试当*时。

10、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

11、不为失败找借口，要为成功找方法。

12、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

13、把握现在就是创造未来。

14、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。

15、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;

16、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。

17、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

18、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

19、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

21、学*如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。

22、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

23、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

24、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

25、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

26、把握现在、就是创造未来。

27、含泪播种的人一定能含笑收获。

28、无才无以立足，不苦不能成才。

29、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

30、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

31、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

32、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

33、把梦想放大到心里，信心满满;把才华展示在考场中，尽情发挥;把智慧放逐到笔端，挥洒精彩;把心思投入到高考中，如鱼得水。全国高考日，祝君高考顺利，心想事成!

34、身体常动，内心常静。

35、人之所以能，是相信能。

36、拼一载春秋，搏一生无悔。

37、没有失败只是暂时没有成功。

38、不要等待机会，而要创造机会。

39、人生能有几回博，此时不博何时博。

40、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

41、学会做人，学会做事，学会求知，学会共处。

42、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。

43、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

44、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

45、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

46、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。

47、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

48、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

49、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。

50、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展2）

——高考状元励志名言 40句菁华

1、*日从严，高考坦然。

2、越接*考试，往往越要在坚实上下功夫。

3、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

4、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

5、高三高考高目标，苦学善学上好学。

6、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

7、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

8、不为失败找借口，要为成功找方法。

9、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

10、勤学，勤思，勤问，苦钻

11、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

12、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

13、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

15、非学无以广才，非志无以成学。

16、不经风雨怎见彩虹

17、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

18、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

19、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

20、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累多做题，多总结。

21、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

22、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

23、把梦想放大到心里，信心满满;把才华展示在考场中，尽情发挥;把智慧放逐到笔端，挥洒精彩;把心思投入到高考中，如鱼得水。全国高考日，祝君高考顺利，心想事成!

24、终究熬过十年，加入合算自豪。别想分数高低，放宽最为首要。老妈*日很累，别忘对她笑笑，老爸场场接送，给他一个拥抱。穿得漂美丽亮，令人眼花缠绕。最终提示一遍，检讨铅笔小刀!

25、蚁穴虽小，溃之千里。

26、人之所以能，是相信能。

27、一腔热血备高考，满腹经纶方成功。

28、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

29、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

30、读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。

31、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

32、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

33、ldquo;稳妥”之船从未能从岸边走远。

34、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。

35、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

36、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。

37、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

38、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

39、一个人应当养成信赖自己的*惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力！

40、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展3）

——高考状元的励志文章

高考状元的励志文章

高考状元的励志文章 1

　　高考的钟鸣声，已经响起，时间进入倒计时，请所有同学，精神集中，做好准备，高考的列车就要启程了，让我们用把三年的取得的成绩展现出来。

　　我们走过了三年高中，跨过了无数困难，走到现在的这一刻，每个同学都非常努力，也非常优秀，在即将高考之时，不要紧张，也不要担心，放下心中的担子，静下心来迎接高考，只要正常发挥自己的能力，积极的准备高考，就一定不会让自己失望。以前如何考试我们高考时也一样应对，只要做好自己该多的，收拾起紧张的心态，结果如何看三年来我们的努力。

　　高考如同过独木桥，不想被挤下去，我们就一定要前冲，但是在考试中，我们也必须要有良好的素质，积极的心态，相信自己，不要担心，你们是秀的，虽然竞争对手很多，虽然压力很大，我们面对的挑战其他人一样也面临着挑战，大家都在同一起跑线上，都在一个原点，我相信同学一定会取得好成绩。

　　老师在等待我们的好消息，爸妈也焦急期盼，他们给我们力量，也给我们知识，在高考之际我们保持*常心，虽然高考比*时更严格，虽然高考是人生重要阶段，不要被吓倒，我们要做勇者，成为前仆后继的浪花，不达目的誓不罢休，希望在我们笔下，未来在我们掌中。

　　你过去付出了多少，高考就会收获多少，不用担心其他原因，因为有老师有学校帮我们解决其他事情，我们只需要全力应付高考，虽然这是我们第一次面对高考，也是最后一次高考，但我相信，我们班的每个同学，因为都是学校秀的人，也是最努力的人，过去付出的汗水我们每个人都清楚，不用担心，大学会有你的一*之地。

　　明天是充满希望的一天，也是挑战的一天，时间在流逝，高考越来越*，我们的心跳也随着高考加快。我们要做草原上的千里马，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鹰，同学们我们一起努力，我们一起加油，为了我们的大学梦，也为了报答我们父母多年抚养之情，积极的展现出自己的力量。

　　用我们的双手获取高分，用我们的智慧书写未来，我们要做灿烂的阳光，永远光芒万丈，高考我们只会勇敢前进，不会退缩，不会害怕。今天很美，明天更美，未来充满期待，让我们高声呐喊，释放出我们心中的压抑，让我们为高考备战，同学们加油，我们一起努力进入大学。

高考状元的励志文章 2

　　高三女生踏实、隐忍、内敛，就像白杨，有时候经常被别人说后劲不如男生强，成绩不容易突飞猛进，却能在高考这样一个纷繁的战场上以稳定居胜，成功扞卫自己的成果；而高三男生则外露、张扬，很可能铆着一股乐观劲儿就窜到前列，更像在热带雨林里生长的望天树，可能突然长得很高，出类拔萃，却因为缺少稳定的心境在很快的时间里动摇自己的信心和学*的动力，最终尝着自己落下来的腐烂之果垂头丧气。植物界中这两种树的生长方式在一定程度上契合高三的两种人：女生和男生。他们需要“取长补短，共同进步”。这听起来是个很俗气的说辞，但却是很好用的法宝。

　　我曾经和我的同桌就经历了这样一个特殊的高三。她成绩很稳定，总是稳定地排在班级的前五名；相对来说，我的成绩就不那么稳定，好的时候可以考到前三，趁机取笑一下她，有的时候发挥失常，掉到很后面。有一次，我取笑她考得没我好的时候，她很生气，扔下一句话就不理我了。那句话是这样说的：“像你这样时好时坏，万一高考碰上坏的那次，就没力气取笑我了。”那句话当时对我来说就是杀伤力一百的致命武器，刺得我内心鲜血狂流。

　　就是从那个时候，我才感觉到我们之间有多么不同，差距也是多么巨大。

　　我想着她那稳定如直线一样的分数和名次，又想想自己的分数无时无刻不在坐云霄飞车，刺激惊险，时不时吓出一身冷汗。之后，我好声好气向她道歉，并打着“取长补短，共同进步”的旗号和她深入探讨学*问题。不探讨不知道，一探讨吓一跳。她的缜密和细心不是我能形容的，她把我每次考试的卷子都像审办案卷一样看待，让我很郁闷。她时不时问我，同一个类型的题目，为什么你上次考试对了，这次考试错了时，我都很轻描淡写不负责任地归咎为粗心。这个时候，她就会找出一道类似的新题，让我做，多数情况我都继续出错。她便告诉我这是因为我对于这样一个类型的题理解根本不扎实，当时做对可能只是运气。她说她痛恨这样的运气题，因为高考不相信运气，而相信实力。于是她把我所有的“运气题”全都揪出来，告诉我这就是我成绩坐云霄飞车的始作俑者。我有时候被她“羞辱”得无地自容，却又暗中佩服她的精巧和细致。

　　既然人家帮助了我，我也要帮助人家。有时候，她做一道数学题做了很久，虽然是做出来了，却用了很笨的方法。男孩子脑子比较活，有时候我变换一下思维用几分钟做出来的题她得花20分钟，这个时候就是我大展身手的好机会。我会耐心跟她讲解为什么要这样变换思路，如何找到捷径。这样的灵感激发，也让她尝试更多的新鲜方法，节约做题时间。

　　这样的相互扶持让我的成绩曲线变直了很多，也让她的成绩直线向上提升了几个位置。我们就在这样互相帮助中走过了一年，完成了高考，考上了心目中一流的大学。

高考状元的励志文章 3

　　高考是我国目前选拔人才的一种方式，也是很多学子“鲤鱼跳龙门”的一扇窗口，十年寒窗苦读，谁都想金榜题名，为此很多考生为此焦虑不安。

　　其实，高考只是所有渴望接受高等教育的学子所必须经历的一个阶段，但并不是人生的出路，条条大路通罗马，一个人成才的道路有很多条，三百六十行，行行出状元。

　　现在的高校毕业生每年都达几百万以上，已经供大于求，不再像以前一样，一毕业出来，个个都是“抢手货”。现在的社会注重的是个人的实际能力，看重的不再是一个人的学历水*，一个人只要有技术、有本事、有硬功夫，不管他学历再低，他永远都是时代的“香悖悖”。

　　是金子，走到哪里都会发光。从古到今，很多没有学历但功成名就的人士不是大有人在吗？

　　面对高考的失利，很多人痛不欲生，很多人精神萎靡，很多人焦虑徘徊，很多人沉沦苦海，其实这根本就没必要，从窗口往外看，我们不能只看到地狱，我们更应该看到天堂，人生本就是“一念天堂，一念地狱”。

　　当你多年之后，反过来回想，你就会发现，高考只是人生的一个点，高考并非人生的出路，而决定人生命运的却是你是否好好把握住了你人生梦想道路上的每一天。

高考状元的励志文章 4

　　高考不仅考查基础知识、学*能力，也考查耐性和心理素质。我认为，从现在到考试结束期间的良好状态非常关键。我把它归为两点：

　　其一，考试状态是一种做题的手感，比如选择题有选择题的做题技巧，大题有大题的做题技巧。这些老师已传授给了我们。同学们可以想一想，自己是否已经掌握，还要了解自己常错的知识点。我有时会发现，这个（类）题总做错，做三遍，错三遍。那么接下来我就会对它格外关注。

　　其二，考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报完了，想也没用。我关心的是，对有把握的题要做对。有些不会的题，任你怎么绞尽脑汁也不会。所以，大家不要把时间浪费在这些题上，多检查做过的题、会做的题。我们*常都有体会——这道题我马虎了，那道题我能对，但就是答错了。高考也同样。

　　如果你总是出现这种情况，就说明你内心不够*静，可能比较浮躁、着急。其实大可不必。虽然综合科目时间较紧，但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争取做一题对一题，在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。慌乱，是考场大忌，时间再怎么不够，也不能慌张。记得考英语时，坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了，但成绩也不错。既然已成事实，再想还有什么用？我们只要关注卷子上的题就好了，其他什么都不要想。这才是积极的心态。

　　说实话，我在高考前一天还在看电视，因为老师和家长都鼓励我要放松心态。但自己虽然表面上在看电视，心里还是在思考：语文作文可能要写议论文，论点和论据要清晰；数学的有些公式要再背一遍，比如三角函数的公式；理综的物理要好好分析物体的运动过程；化学常考的方程式要会写；生物还有些名词记得不牢；英语的完形填空的弱项，要先通读一遍全文，然后再做题……

　　现在高考还有xx天。成绩不理想的同学，请不要气馁，请记住：不到最后一刻，胜负难分；不与他人比较，只与自己比较；知足常乐，将每次进步都化为前进的动力。

　　只要努力，奇迹就会出现。

高考状元的励志文章 5

　　01

　　这两天，各地的高考成绩陆续公布，高考状元相继出炉。

　　一个需要直面的真相是：

　　状元多集中在省会或次省会的名校，家教极好，家庭殷实，素质全面，光环等身。

　　比如，20xx年的安徽高考文科第一名，是来自合肥一中的郑辰筱，她以总分678分的成绩夺冠。

　　接受采访时，这位戴着眼镜的文静女孩说，她最爱出国旅行，初中时就跑遍了十多个国家，12岁时曾一个人只身去美国旅行。

　　比如，四川省理科状元周川，高考成绩718分，来自四川省遂宁市，高三18次摸底考试他15次都是第一。

　　周川有个已经在北大医学院读书的姐姐，最崇拜的偶像是C罗，家境不错，家教极好，极其自律。

　　再比如，以653分荣摘四川省文科第一名的卓汐聪，来自成都市实验外国语学校。

　　他长相英俊，爱好众多，是学校主持人，喜欢模联。

　　在成绩出炉接受采访时，他当场就秀起了英语剧《猫》中的片段，引来阵阵喝彩。

　　父母优秀，家风良好，自信乐观，成绩优异。

　　这些高考状元所展现的特质，不禁让人想起去年北京高考文科状元熊轩昂，在接受央视采访时说的一段话：

　　现在很多状元，都是家里厉害、又有能力的人。

　　我是中产家庭的孩子，生在北京，在北京这种大城市能享受到的教育资源，决定了我在学*时能走很多捷径。

　　不管你承不承认，那些拥有合格父母、丰富资源的城市孩子，正在把那些家境贫寒、信息闭塞的农村孩子，远远甩在身后。

　　寒门难出贵子，是自古以来的现实。

　　但寒门如果不出贵子，又如何改变命运？

　　02

　　几天前，一位在乡村教书的读者，给我发来微信。

　　周末，她到城里办事，顺便看了几家教辅机构。

　　看完后，她震惊万分：

　　英语班，作文班，奥数班，口才班……每个班都人满为患，异常火爆。

　　看完出来后，她痛心疾首地对我说：

　　当农村父母为了生存，不得不背井离乡四处流浪，把幼小的孩子留守在家，一年也见不上两面时，教育已成为城市家庭的重中之重。

　　培训机构里，到处都是满脸焦虑的家长们，费尽心思为孩子弥补短板、制造特长的身影。

　　当农村孩子不知道什么是奥数，什么是潜能英语，什么是美声唱法，什么是一对一教学时，教辅已成为城市孩子的学*日常。

　　特长课堂上，到处都是一脸稚气的孩子们，绞尽脑汁奋笔疾书、自信满满力争最好的模样。

　　没有对比，就没有伤害。对比之后，更加无奈。

　　农村孩子资源太匮乏，视野太狭隘，想走出去太难，想改变命运太苦。

　　是的。

　　条条道路通罗马。

　　但，有些人一出生就在罗马，而有些人一辈子也没去过罗马，更有一些人拼尽全力赶往罗马，却在中途丢了性命。

　　现实从来不公，只因起点压根儿不同。

　　但是，对于穷人家的父母和孩子来说，如果不尽最大努力去缩短自己和罗马的距离，那一辈子只好待在远离罗马的缺憾与短视里，活得艰难又委屈，辛酸又不易。

　　03

　　我是来自农村的孩子，出身地地道道的寒门。

　　但从小，我没有怎么读过书的父母，就语重心长地对我说：“农民家的孩子，除了读书，没有别的出路。”

　　我哥自幼聪慧，但初中时和一帮坏孩子混到一起，成绩日益下降，懒散不思进取，甚至逃学旷课。

　　我永远记得那个雨天，父亲接到老师的通知后，把他从学校领回来，关到喂牛的西屋里，扬起鞭子狠狠抽下去的心碎与绝望。

　　没有谁比一个农民更知道，放弃读书的孩子将要面对怎样艰辛又粗粝的'人生。

　　我哥15岁辍学，就北上南下地打工，曾经被老板骗过，被工友黑过，被老乡欺过，也曾因工伤险些残废。

　　一直人到中年，他才在省会开家小店维持生计，所赚的每分钱都饱含着辛酸与不易。

　　而我，在父母的教诲下，读完中学，考上大学，参加工作，致力写作。

　　虽然，我过得也不富有，但相比我哥要轻松开阔许多。

　　内心的光亮和见识，身边的人脉和资源，也让我能在父母和兄妹遇到难题时站成一棵树，尽最大可能陪他们出谋划策，渡过难关，找到出路。

　　每每这时，我都忍不住这样感慨：

　　当初，父母之所以尽最大努力送我到更远的地方，是希望我有一天不再如他们那样，活得卑微又迷茫。

　　虽然，像他们这样的寒门父母，无法给予我最好的条件和资源，但他们已经尽力把能给予的最好的一切，都给了我。

　　寒门的确难出贵子。

　　但如果寒门的孩子不去努力，不去争取，不去奋斗，就永远无法从寒门来到朱门，由卑微变得尊贵，从困苦走向新生，从底层来到顶层。

　　04

　　高考状元出炉了，寒门弟子都哭了。

　　为什么？

　　因为，出身寒门的孩子，想一鸣惊人太难了。

　　但我们为什么不能放弃自己？

　　因为，只有一代又一代寒门孩子不停努力，咱家才能从农村来到城里，从贫贱变得富裕，从清贫之家变成书香门第。

　　是的。

　　今日寒门里，很难觅得高考冠军的身影。

　　但明日的冠军里，一定有寒门之家的后代。

　　这，正是代代寒门生命不止、奋斗不息的意义。

高考状元的励志文章 6

　　《有时候，人是可以为了一件事而付出全力的》

　　文/2009年陕西高考文科状元王欣怡

　　这是一段心中藏之，无一日忘记的珍贵记忆，在逆境中，在复读的“高四”生活中，我一遍一遍地告诉自己，前途虽远，扶摇可接。于是心底深处的那些梦想，从不曾磨灭。

　　真的猛士，敢于直面惨淡的人生

　　我知道自己走进了一个囚笼。

　　像是那远古时期的楚国遗民，与他们的三闾大夫一样，佩长铗，冠切云，饮坠露餐落英，有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气，却也只能任风尘遮蔽一身的白衣，低头走进那座牢笼。

　　楚囚最是悲哀，我一直固执的这样认为，因为他并非卓尔不群，却一直太过自命不凡。自命不凡者，总是要比凡人承受更多的痛苦。

　　高三时所有的年少轻狂，都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三，也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数，于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道，计算机荧幕不会体谅你的绝望，也不会理解宣判时的悲凉，那一瞬间，梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影，距离我如此遥远。

　　没有人会想到我落榜，面对所有人的错愕与惋惜，我却知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背负。

　　无所谓心情，难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品，不出门，不接电话，不回短信，不上线，拒绝所有人的关心与安慰。

　　那就复读吧，如果心里还有梦想，如果，还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

　　父母都不赞成我复读，妈妈怕我的心理承受不住，爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态，再复读也不会有任何结果，只会比第一次更糟。整整两个月，家里都弥漫着浓浓的火药味，我和爸爸不停地吵架、冷战，争论者毫无意义的谁对谁错，眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望，而窗外，夏日的阳光正明媚的眩人眼目，我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。

　　最终我还是赢了，如妈妈后来对我说的，从没有人能改变我做出的决定，从我小时候起他们就知道。

　　要不要回原来的班上，我也曾一度犹豫。

　　在我看来，愿意复读的人是猛士，愿意来我们班上复读的人是真的猛士，已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人，就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四，无数次，大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说，你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊，我也同样筋疲力尽地哀叹说，我也不知道啊我一定是疯了。

　　记得同宿舍的舍友曾出给我一个上联让我对：

　　西安事变，张无忌，杨不悔。

　　巧妙的事件与人名的结合，张杨兵谏，倚天屠龙，我最爱的金庸。而我对出的下联，出自《射雕》，却是对自己当下处境一场彻彻底底的嘲讽：在我的中学这片旧土上，班主任孙老师没有变化，我也依然待在同一个地方无法向前。

　　附中故地，孙不二，王处一。

　　那时我的朋友们已经在大学里开始了自己新的生活，而我在与去年如出一辙的填涂讲评中体验着物是人非事事休，总是想起那本不相干的一句；

　　鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

　　有什么苦是不能吃的？

　　如鱼饮水，冷暖自知。

　　高四的学*生活，可以此一句话完整概括之。

　　在同班同学看来，复读生们总是比他们幸福的吧。可以逃学、请假、迟到、早退、上课不听、不交作业还永远拥有睥睨群雄的成绩。还有什么可忧愁的呢？

　　是啊，假如你不曾经历那样的失败，假如你不曾看到在模考中从来没超过你的无数同学们带着比你优异的高考成绩昂首走进大学而且你永远没有翻盘的机会——因为你们再也不会有在同一个*台上竞争的时刻，假如你不曾在回来之后看到初生牛犊般的应届生们依然能够考出比你高的分数。

　　那种质疑自己价值的恐惧感，没有复读过的孩子们永远不会理解，我也希望你们一辈子都不要理解。

　　去年冬天我又一次参加了北大的自招，又一次在希望燃起之后后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放弃了她，她随即以前所未有的惨淡分数宣判了我变心的代价。于是我回来，从头开始，希望于事仍有裨益，再伤心再沮丧，心底却一直有着最自欺欺人的小小安慰：这是我跟她的缘分未尽啊，我毕竟又多了一次追逐她的机缘。没想到，这次却是她放弃我了，知道自己笔试未过的那一天，我从中午十二点哭到了凌晨一点，一遍又一遍地想，难道从小听到的那些我只应该属于北大的赞誉就只是一个一触即碎的浅薄的玩笑？难道是北大在用最残忍的方式报复我填报志愿时的心志不坚幺？这条看不见丝毫光明的路，我还要、还能坚持下去幺？

　　可退路已经被自己截断了。

　　记得曾经听一个同是复读生的姐姐说，复读生是原地踏步的，没有改变，没有进步，所以大家听课的时候我可以睡觉，大家做题的时候我可以看小说，重来第二次，有什么是不可以的？

　　我发誓，若我像她一样，彼时已经拿到自招加分，我也一定是这样的想法，并且从那一刻起，做一个幸福的人，不再用菜夹馍和煎饼委屈自己——那是我将*一年的中午饭和晚饭，为了节约时间。可是我没有她那么优秀，所以我只有更加努力，中午离开教室的时间从十二点半拖后到十二点四十五，大家睡觉的时候我要听课，大家看小说的时候我要做题，早已不是为了成绩在拼，而是无论如何让，都要守住心底的尊严。

　　重来第二次，有什么苦是不能吃的。

　　我*惯中午独自一个人留在教室，*惯在自*室坐到很晚，中午十二点半，凌晨十二点半，这两个遥遥相对的钟点每日与我相伴，身边总是安静无人，手边永远做不完的*题象是一场无人倾听的诉说，明知无益，却不愿停下。

　　我总是在做题的空隙莫名地走神，想一些荒谬而漫无边际的事，想曾背过的那些哀感顽艳的诗词，想朋友们转身离去的背影，想曾有的那些轻歌巧笑和惘然若失，想晚上放学后仰头望见的长安月，想西安这座历尽荣耀与伤痛的城，想文化的继承祖国的复兴，想人生不满百，常怀千岁忧，想看不见的远方河岸边的芦苇丛，风过时萧萧寥寥，静悄悄吹起一档芦花如雪。

　　向人含笑背人咳，小恙轻随懒自呵。

　　总是难过。

　　后来我想。就当着本不该有的高四是一场跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，义无反顾。若是失败了，就只当这千里的跋涉，是来做一次甚至无法的相间的告别，只为生命中最深的爱恋，却终究抵不过时间。

　　这里的“它”早已超过了北大的定义，而是我随自己的全部自许和自期，以及逆境中不曾磨灭的梦想。

　　于是我奋斗在高四看不见尽头的路上没有停下，掩藏起所有的伤痛，依旧可以对着每一个人笑得灿烂。

　　这次咱们拼了

　　幸运的是我有着一群能相互依靠的同学。

　　大厦倾覆，沧海横流的时候，我们是一群相濡以沫的涸辙之鲋。

　　我们一起学*，一起生活，大家同气连枝，像同一条战壕中的战友，我们之间的竞争，也已被那相惜之情捂成了微暖的温度，成为熨帖胸口充实记忆的别样的心情。

　　还有宿舍的舍友，这群最亲密的“战友”，天上神仙府，人间三零五（我们是305宿舍），这是我调侃时为宿舍写的对联。我们在这方小小的空间里，意外地收获了幸福。

　　我们付出了多少，没有人能列举得清。我只知道我们宿舍在自*室的人总是最多最齐时间也最长，我们合起来考过五次年级第一和无数次的前五前十，我们六人最终两个北大两个清华两个中财聚首北京，为了各自的梦想，我们舍弃了太多。

　　每一次回宿舍时，我都会在楼下抬头先看我们的窗口是否有灯光，像是，一年灯火要人归，家一样的温暖。我总是回来得很晚，但即使灯黑着也从来没有慌张过，因为我知道推开自*室的门，你们一定在。

　　记忆中最深的，是305朝阳的大窗，每天早上买饭回来的人拉开窗帘叫大家起床，睁开眼时，阳光洒满一室，漫漫长夜的伤痛化作满心满眼的温暖。我一次次地想起来我喜欢的那句歌词，每一天睁开眼看你们和阳光都在，那就是我要的未来。

　　我们是一群在涸辙中相濡以沫的鲋鱼，每一群涸辙之鲋都有着相忘于江湖的梦想，但在那之前，我们只能靠自己的努力，拼出那条拼向江湖的水道。

　　很没来由的，我想到我的班主任孙老师，想我对他痛恨切齿的高三和感激涕零的高四，像一场很荒谬的虚拟：我希望在我最困难的时候，有一个人一直守在我身边，不离不弃，为我的每一点进步由衷地欣喜，也安慰我每一次的失落，只要看到他，我就有走下去的勇气，并且欣然的笑容满面。我一直以为没有这么一个人，过后回头才发现，这个人一直都在，却是我的班主任。

　　他曾在所有同学怨天尤人的抱怨中面不改色的发试卷考试，也曾在地震时的剧烈晃动中如山岳般屹立在讲台上安定每一个人的恐惧绝望，他让无数学生在毕业后感念起他的好。然而，我感念他的是他在一次单独谈话中对我说：王欣怡，这次咱们拼了。

　　这次咱们拼了。

　　回想高四经年倥偬，人浮于事，然而，这句话却让我始终铭记于心，并照亮我的前程。我想，有时候，人是可以为了一件事而付出全力的。

　　后序

　　流水不腐，户枢不蠹。许多美好的东西，往往在心灵经历沧桑之后成为永恒。那么就此结束吧。我已在燕园，已在十余年牵系的未名湖畔，愿所有人安好，愿前路风景如画。

　　《伴着歌声起航》

　　文/2012年宁夏文科状元马博恩

　　高三的岁月兵荒马乱，在那段“暗无天日”的日子里，总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里，在压力大到自己快要支撑不下去的时候，我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符，我踽踽而行，亦驻足亦疾趋，最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

　　我的未来不是梦我认真地过每一分钟

　　刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复*资料，日子也仿佛越过越充实……但举目四望，周围是雾茫茫的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成形，我开始迷恋燕园的一草一木，迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

　　我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句，一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我：“兄弟，你每天睡那么少为什么看起来还这么精神？有什么秘诀赶紧传授一下！”这个时候，我总是浅浅地一笑，然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说：“因为我的未名还在等着我呢！”是啊，认真地过每一分钟，我总会和我的未名邂逅。

　　走在不同的路上会有不同的方式

　　在高三，除了抓紧每一分钟之外，行之有效的学*方法也必不可少。在文科学*方面，我略有心得。比如地理，在*时要多积累一些地理学科的知识模板，“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等，这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵，所以就要靠*时一点一滴积累。而在历史学科方面，则更需要回归课本和笔记，不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局，进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学*方法——联系记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治，将某一具体事件跟以前学*过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的。至于说到语文，则更注重*时的积累。冰冻三尺，非一日之寒，特别是古诗文，有很多不同的类型，要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候，我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感情色彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词，从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情，有针对性地去研读题目。

　　你是我的眼带我阅过浩瀚的书海

　　其实，不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光，在高中生涯的最后阶段，你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷，需要靠你的排名和分数说话，但即便如此，也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人，但若想在高考这条路上走得更远，你唯一能做的只有携起手来，互相借鉴学*，以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言，我当时关系最好的两位朋友，一个已经经历过高考洗礼，另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种*和的心态坐在一起讨论，那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们，也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈，帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补，我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服，他则会时常向我传授行之有效的地理学*记忆法。就这样，我们一路走来，互相扶持，我到了我心驰神往的燕园，他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最*很火的林志炫的一首歌《没离开过》：蓦然回首，你在我背后，推着我走。

　　当然，除了好朋友的一双智慧之眼外，一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利，家长的责备，甚至是自己的不知所措，老师们总可以用他们睿智的语言开导我们，让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以，在高三这段岁月中，与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学*方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑，觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实，老师们都是很愿意为你答疑解惑的，所以，大胆提出你的问题吧，老师永远是你最好的朋友。

　　只是没了你的画面我们回不到那天

　　现在偶尔想起毕业那天的场景，一幕幕画面在我眼前流转，总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前，我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语：“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊，梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书，还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学*了……只是真的就那么过去了，再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月，珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华，其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧，亲爱的你们，珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了，你们再次回忆起这段时光时，可以微笑着昂首挺胸地对自己说：“我经历过，我奋斗过，所以我从来没有后悔过。”

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学*方法亦或是学*条件，最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际，希望你们坚守住自己的信念，辅之坚持不懈的付出，以课堂上的认真投入作舟，努力思考为浆，在高考前的大洋上扬帆起航，最终一帆风顺，划过高考的门槛，勇敢地飞翔到更高更美好的未来。

高考状元的励志文章 7

　　古人云：勤能补拙，天道酬勤。从古至今，凡是有所成就的人，他们都付出了我们难以想象的艰辛。许多人都看到了他们站在领奖台上的风光，却往往忽略了他们在成功道路上的勤奋努力。我们从小被灌输着与"勤奋"有关的名人名言，但是我以前对这个美德完全无感。但是勤奋是成功的基础之一，是传统的美德。

　　勤，是珍惜时间，勤学*也要勤实践。文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。如果没有居里夫人的勤奋努力，就没有科学镭的发现；如果没有*****夜以继日的辛勤工作，就没有新中国的伟大胜利。《尚书》写道："业崇于志，业广于勤"，只有树立足以激励自己一生的远大抱负，为社会，为国家，为人类而奋斗，才能树立百折不挠、无坚不摧的意志、信心，勤奋终生，事业有成。

　　勤奋指人做事尽力求多求好而不偷懒，即做事的次数多与经常。勤奋是教育艺术工作者热情讴歌与赞美的品德。没有勤奋便没有成功。没有勤奋，既找不到通往成功的阶梯，也捕捉不到一闪而过的灵感。正是勤奋，使中华民族能够在黄土地上创造出了灿烂辉煌的农业文明，创造出了推动世界文明发展的四大发明，创造出了令马可波罗恍然如入天堂的繁荣发达和雄伟的都市。机会总是留给有准备的人的，所谓天道酬勤，上天会按照你的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。

　　多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。谁失去了勤奋，谁也就失去了有价值的人生。没有付出是不会有回报的，没有人能随随便便成功。回忆青春年华，我都说不出自己曾经干了什么。可是不管是天资奇佳的鹰，还是资质*庸的蜗牛，能登上塔尖极目四望、俯视万里，都离不开两个字——————勤奋。勤奋不是天生的品质和罕见的禀赋，而后天的培养与磨砺，他的源头就是高远的志向。

　　生命就如同树木，勤奋就像灿烂的阳光，有了灿烂的阳光树木才能茁壮成长，有了勤奋，生命就会充满朝阳，人生才会硕果累累、奋发向上。如果不勤奋学*便不可能获得知识，不可能成为有才能的人。中国古代有个名叫方仲永的人，天资聪慧，很小便会作诗、作画、成为当时的名人。却因为他父亲贪图富贵，耽误了方仲永学*的机会，放弃了让方仲永考取功名的机会，最终他连七八岁的小孩都不如。所以古人才说："“勤”之一字，岂独农夫宜尽，士商贾皆当尽。"

　　勤奋使人自信，使人直面一切困难和挫折，面对打击而岿然屹立。司马迁被投入狱，身受腐刑。仕途毁灭，人生受创，但他逆境勤勉，砥砺自我，努力不缀，终于完成了堪称"史家之绝唱，无韵之离骚"的《史记》。勤奋是逆流中的一杆竹篙，使你渡过惊涛骇浪，领略江河源头的风光。如果把思想比做靶心，把天资比做锐利的箭矢，那么，勤奋就是扯满如月弯弓，送出正中鹄的之矢的神力。勤奋是登山的脚步，使你攀越崎岖险径，去拥抱艳丽的人生。

　　勤奋如永远鼓荡亘久不息的春风，吹过沧海桑田，吹动浩浩荡荡的历史长河，吹绽了人类文明之花，促进人类社会永保勃勃生机。只有勤奋学*才能成就更多人才，能获得更多的才能。最宝贵的勤奋不光是身体上的勤奋而是精神上的勤奋，勤奋靠是永恒。岳飞"精忠报国"，胸怀"壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，驾长车踏破贺兰山阙"的爱国壮志，写下了"三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切"的人生箴言。

　　人，无论做什么事都应该勤奋，当你去干一件从没有做过的事之前，去学*一种技术、语言之前，都应该珍惜这些机会，只有勤奋才能打开宝库的门。中国不是有句古话说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"就是要告诉世人做任何事情都要勤奋，不管会付出什么代价。亲爱的朋友，让我们携手并肩勤奋创富吧，因为，生命如河，勤奋如水，只有勤奋才能让生命的源泉永不枯竭。

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展4）

——高考励志文章10篇

　　同学们，走进高三，意味着最后冲刺的号角已吹响，意味着高考这场没有硝烟的战斗即将打响，意味着明年的6月将是我们自己的6月，我们不再是旁观者，我们将亲自体验6月。而明年6月的心情，决定于你10多年来的学*，更决定于你在最后一年的表现。

　　“苦一年，不苦一辈子”。我只想说，苦一年，不让明年的6月成为人生的冬天。

　　在这个时候，全年级师生要作好充分准备。希望每一个老师进一步树立“校兴我荣、校衰我耻”的价值观。一中在全县、全州的地位，与毕业班工作的成败有着直接的关系。社会时刻关注着一中，更关注一中升学的情况。“一中胜则全县胜，一中败则全县败”

　　希望每一个同学认清自己的位置。在高三这一年中，在挑战面前，你是当孬种还是勇士，全靠你自己。

　　刚刚送走62届，我们的心情是比较愉快的。现在社会上都在说，建水一中今年考的好。

　　第一，总上线人数达到487人，而学校的最大目标是450人。

　　第二，重点人数达到191人，超过每一个县市上重点的总和。个旧153人。

　　第三，以民族中学的名义招来的学生上线率达到87%，重点人数达14人。

　　第四，今年参加艺术、体育考试的16名考生，全部通过专业考试，14名同学将被大学录取。

　　第五，出现了久违了15年的高考状元，并且一举夺取云南省一、二名。

　　62届考好了，首先受益的学生和家长，我可以想象得到他们接到大学录取通知书时一家人的兴高采烈。其次，学校也因此受到社会的普遍赞誉，今年学校的招生出现了空前的火暴。

　　62届之所以有这样的成绩，靠的是每一个老师和每一个同学的辛勤努力。

　　不允许出成绩就说运气好，更不允许出不了成绩就说运气不好。

　　62届考好了，对63届首先是一个激励，但我们更要认识到，63届的师生更面临一种压力。现在各所学校都抓的非常紧。个旧一中今年没考好，明年自然不敢松懈，一定下决心要打翻身战;蒙自一中今年是历史上考得最好的一年，他们明年也想保持;石屏、弥勒、庐西、开远，有那家敢放松?

　　以前，我们有一个怪圈，今年，要靠63届的师生来打破这个怪圈。

　　1、要对学校、对自己充满信心。

　　学*基础好的同学要有信心。要有勇气问问自己：赛婧能考状元，我为什么不能?李冬梅每次考第一，我为什么不能?我想：如果有同学超过了李冬梅，她会感激你的。

　　已经勤奋了，但成绩稍差的同学也要有信心。一年的时间，你完全可以创造出奇迹。

　　如果到现在年级上还有没有把心思放在学*上，还要影响别人学*的同学，我要奉劝你，建水一中不欢迎这样的学生!

　　还有插班补*的同学，我对你们充满了信心。你们当中，有已经考上了大学，甚至考上了重点，而雄心勃勃的想通过再苦一年，考上名牌大学的同学，对于这些同学，我佩服你们，也祝福你们!

　　你们中还有今年没考好的同学，我也同样对你们充满了信心。失败了，鼓足勇气，从头再来。我知道，面对曾经的失败，面对父母的忧愁，你们已经下定了决心，要不然，就不会再次走进高三的教室。

　　艺体特长班是建水一中的第一届，为了自己的前途，为了学校的发展，每一个同学都不允许无动于衷。我强调，高三上学期不参加专业训练的同学，学校将按勒令退学处理。这个学期学校增加了专业课进行强化训练，学校要求，特长班以及参加专业考试的同学专业考试要100%过关。

　　2、加强级风、班风建设是本学期的重点工作。“风气决定一切”，没有哪一支散漫的队伍能够打胜仗。

　　学校政教处将配合年级进行学风整顿，各班班主任要加强班级管理，对违反纪律，无故旷课的同学要严肃处理。同学也要加强自我教育，到了高三还满不在乎的同学是对自己不负责的人，是没有希望的人。建水一中不能为不思进取的人提供混日子的场所。

　　——建议年级从仪容仪表开始，进行一次大检查。

　　——加强学*动机、学*兴趣的教育。学风整顿，不仅是整顿纪律，关键是营造刻苦努力、积极向上的学*氛围。

　　3、要正确对待每次月考和测试。62、63届取得成绩，证明了学校适当增加训练量的做法是可行的。认真分析，认真总结得失，一次比一次有提高。

　　同学们!面对着激烈的竞争，我们没有理由再彷徨!没有什么理由再虚度时光!行动起来，让我们在高三里搏一回!当一回真正的勇士!我相信，明年的金榜上将是你们闪光的名字!

　　“模考”成绩差师长不言弃

　　我的两次“模考”成绩都一塌糊涂，且一次不如一次。父母嘴里没说什么，但我知道他们很无奈。当时，父亲帮我搜索的信息主要是一些“三本”和专科院校。看到班里考得好的同学欢喜的样子，我心里很不是滋味。

　　一天中午，班主任把我叫到楼道里，问我想上哪所大学。我说不知道。班主任说：“距离高考还有不到两个月时间，冲上去绝对没问题。”按说，这对我是一个很及时的鼓励，但那时我受“一模”打击太大，并没领会老师的期待。直到“二模”来临，我依旧整天迷迷糊糊。这导致“二模”成绩比“一模”还差。

　　我清晰记得，“二模”后，由于成绩太不理想，爸妈只说了一句，“有个学上就行了。”这时距高考还有一个月。妈妈对我说：“生活是你自己的，你以后干什么我们不管，但你要想清楚，以后聚会时，你准备以什么面目见大家？”爸爸显得深沉些。一天，上学路上，他说了那句我至今记忆犹新的话：“条条大路通罗马，高考不是人生的终点。你以后的日子会很精彩，但为了更加精彩，你要抓紧时间好好学*。”

　　他们用各自的方式激励了我，让我顿悟：“为什么别人能上更好的大学，我就不行？我一定要加倍努力。”从此，我真正进入状态，像充足了电的机器，每天铆足了劲儿学*。我对自己说，如果连一个月都坚持不下来，那以后还成什么大业？所以，坚定信念是最关键的。我们要坚信，不到最后一刻，什么都可能发生，什么奇迹都可能出现。这需要同学们在考前绷紧弦，坚持到底不松懈，不能拿就要高考了作松劲儿的借口。

　　我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。

　　每个人都有歇斯底里的本源

　　从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在 床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的 生活，心如止水。所有的与学*无关的东西我都统统抛到爪哇岛去，我真的不是一个能一边娱乐一边学*的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我 对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

　　从老师公布高考复*进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标—— 650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定 我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大 山，

　　就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!

　　高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后 放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学*，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上 没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我 想，那年10月，我曾经歇斯底里过。

　　做个会思考的书呆子又何妨呢？

　　月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，明 白了自己贴在书桌上的那句话不再有故做姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学*，也不是让学*渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学*，尽 量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢？”我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显 乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得！

　　早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复*资 料，有点神经质地发牢骚：“最*纸张是不

　　是降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多？”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和 专题背，背到连书都想扔到窗外去；中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学*任务，把自己想得比*还忙；放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古 文；晚上做一大堆数学题，……这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高 三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，*静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。

　　苦，是从来不会白吃

　　临*高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各 科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。 我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己*一年复*心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在 20xx年的春天，它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已，即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心 考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜，却没得到期望中的红苹果。文科综合也是我刺痛我神 经的一科，4分一道的选择

　　题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依 旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学……

　　我喜欢有周期地学*，我的学*计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进地复*，每科每天的 任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候，因此每一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复*。我一直都奉行着 “苦，是从来不会白吃的”原则。越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满 意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学*的时候，潜意识里要告诉自 己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。 我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子

　　高考后我整理了一年来用过的各种复*资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题（就是那种一套一套的类型试卷和*题集）：语文 83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事 项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情；英语的专项练*，阅

　　读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5 本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道 我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自*时看着忽明忽暗的教室外面的 那个小巷，等着妈妈接我回家；想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上 帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来都不是梦，未来 的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学*方法，也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和 一轮加一轮的总结（包括学*结和自我总结）。

　　“一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的 时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不 是神的孩子，我们只是有梦的孩子。”高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。

　　高考已经*在眼前，对于大部分同学来说，要想保持一种轻松、愉悦的心情参加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原来不曾想到的事情，会在这一压力较大阶段集中的出现在自己的思绪里，*添了烦恼，也制约了正常的高考备战。所以我们今天要提醒广大考生的是：做好自我调节，不要负重而行！ 励志书籍

　　学生甲成绩中等，但是一个十分懂事的孩子，在这这阶段暴露的问题就是思想压力很大，学不进去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成绩可能难以考到二本以上，觉得对不起家人的关心，从而产生了严重的自责感！这样的后果就是成绩下滑，继续自责，恶性循环！

　　解决的方法其实并不难，静下心来想一想，干着急、自责是不能提高成绩的，回报亲人最好的方式就是以最好的状态度过高三这关键的阶段。要相信家人一如既往的支持，相信自己可以胜任家人的嘱托。换言之，尽心尽力了，即使高考的成绩不理想，那个时候也不会自责了，否则，不是更难受吗？DJ嗨嗨网

　　抛开因为感恩而带来的自责的重负，才能更好的体味亲情的芳醇，才能更好的获取这种人世间最伟大的情感的力量！

　　学生乙成绩尚可，但后期却显得过于吃力，天天在不断的学，焦虑感也在不断的增加……成绩出现徘徊！自己自信心受挫！原因在于他在学*的过程中捡起了太多的包袱：复*到一个问题，不分青红皂白捡起来，放在心上念念不忘，再一个，再一个……就像我们走路捡石头，越积越多，太重了，不堪重负的后果就是被压垮！

　　其实学*上的问题天天有，到了高三，应该是解决问题、减负的时候了。我们不妨换一个角度，我们把很多问题找出来看成一个装了很多石块的大包袱，每一个石块代表一个小问题，解决一个扔一个，是不是越来越轻松呢？因为好多问题都是我们高一高二的知识已经学过的，高三的复*只能让它们更好的被你掌控、运用，是我们在驾驭知识，而不是被所谓的问题缠绕。就像我们整理的错题记录，如果只是一昧的整理、翻阅，从高一积累过来，怕翻一遍也会累死人的，聪明的同学都是在整理后翻阅的时候选择性的删除一些已经掌握熟练的问题，越用越薄的错题记录增长的是你越来越丰厚的知识和底气！

　　抛开因为方法欠佳而带来的学*的重压，轻松的面对那些依旧繁琐的知识，你会发现它们也有让我们感受到收获快乐学*的可爱之处。

　　高考备战，正是秣马厉兵的关键阶段，我们每一位考生只有自己对自己有一个清醒的认识和定位，始终保持一种宠辱不惊的大将风度，用一种淡定的心态迎接高考，才会在高考的考场上，自由驰骋，拔头筹，建功业！

　　送高考备战32字寄语：

　　优化情绪，轻松备战；

　　着重基础，规范训练；

　　相信自己，稳步前进；

　　百尺竿头，更进一步！

　　高考不仅是知识水*方面的较量，更是心理素质和应变能力的比拼。高考中，有人如愿以偿，也有人抱憾终身。我们需要认真从这些成功和失败者的经验教训中去总结和积累高考智慧：勇者无惧、智者不惑、仁者无敌，才能掌握高考竞争的主动权。只有在冷静思索、默默耕耘中不断充实自己;在充分发挥自己的潜质，发展自己的特长、个性时，才能实现自己的梦想。

　　面对困境：狭路相逢勇者胜

　　所谓“勇”者，是指面对困境所表现出的胆量和勇气，不胆怯、不畏惧。当年项羽与章邯大战于巨鹿，双方力量对比对项羽所领导的义军极为不利。项羽选择了破釜沉舟，以非凡的勇气和胆略激发了将士们的斗志，一举破秦军，传为佳话。“破釜沉舟”也就逐渐演变为*人战胜困难、扭转颓势的决心和底气。电视剧《亮剑》中的主人公李云龙说：“面对强大的对手，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣，这就是亮剑精神。剑锋所指，所向披靡!”

　　面对高考，特别需要这种藐视困难的亮剑精神。“试试能行，争争能赢”，复*考试，很需要情绪高涨和精神张扬。狭路相逢勇者胜，既是一种敢于拼搏、勇于胜利的精神状态，也是一种敢于挑战任何艰难困苦环境的英雄气势。心理专家认为：许多高考成功者大都具有强烈的企图心和勇于尝试、敢于行动的进取心。很多困难看似难以克服，其实不可怕，只要你狠心去攻坚破难，奇迹就可能发生。这样，你不但会赢得许多新的成长机会，而且还因为攻克难题获得了成就感和自豪感。成功的.体验给你注入自信，人一旦充满自信，记忆力、理解力会得以充分发挥，从而促使你不断发展与创新，不经意间就取得成功。

　　当然，面对同学之间的纠纷或矛盾，“勇者”可能逞一时口舌之快或拳脚之重，但决不可能让对方心服口服。

　　面对压力：勇者相逢智者胜

　　所谓“智者”，是指对外部世界的认知能力强以及解决问题智慧多的人，即有智慧、头脑聪明的人。一部《三国演义》就是一本勇者相逢智者胜的故事集。早期刘关张不能说不勇，也不能说不团结，但奔波多年却无立锥之地，最后“三顾茅庐”请来诸葛亮，才逐步形成三国鼎立的局面。项羽虽以勇而败秦军，却最终智输于刘邦。复*备考中，许多同学一味蛮干，整天泡在书堆里，成绩却有降难升;另一些同学有劳有逸，用心调整学*心态和节奏，学*压力再大，也游刃有余，轻松取胜，是很值得我们反思的。具体落实在某一考题上，有的同学匆匆一眼，埋头就做，结果半途而废、不了了之。另一些同学，却题读三遍有惊喜，想好思路再动笔，三五两下便一气呵成。这也是“勇者相逢智者胜”的最好诠释。

　　此外，在后期复*中，尤其要有明确的奋斗目标、清醒的全局观念和行之有效的扬强(科)扶弱(项)措施。针对高考复*课程资源能迅速作出正确判断、恰当取舍及合理运用;在浩繁芜杂的信息源中把握高考命题的基本规律;在知识与能力、经验与理论、广博与精深、稳定与创新等诸多矛盾冲突中达到和谐发展，最终实现考纲要求与命题规律真正转化为备考过程中的*惯意识与自觉行动，确保备考效率的最大化。

　　当然，智者在面对勇者时能显示出优势，因为他们脑筋灵活，能够随机应变。然而，智者也有局限，尤其在人际交往中，往往会给人“工于心计”的印象。一旦让同学们对你产生这样的感觉，就会对你处处设防，逐渐让你成为“孤家寡人”。

　　面对竞争：智者相逢仁者胜

　　所谓“仁者”，是指以爱心和包容之心对待别人的人，即通常所说的那些善良、厚道、肯包容的人。当聪明人遇到善良人时，聪明人总是被善良人征服，如黄蓉与郭靖。

　　“仁”是儒家思想的核心。从“己所不欲，勿施于人”到“己欲立而立人，己欲达而达人”，仁者总是乐于助人，成就他人。其实一个人向外施爱的过程也是一个自我完善、自我实现和自我超越的过程。所以，仁者一定是勇者。一个具备了“泛爱”的人必有别人所不具备的坚毅和淡定，从而无所畏惧，乐观、豁达与自信。

　　人们对仁者特别渴望。随着高考时间的日益临*，同学们的压力会越来越大：集体活动少了，相互交流少了，许多同学就特别渴望理解、关心、安慰和帮助。尤其是当一个人陷入孤立无助的困境时，及时施以援手，是最让人感动的事。其实你在关心帮助别人的时候，别人也会在其他方面帮助你;你在一个“我为人人，人人为我”的大家庭中，所感受到的不仅仅是温暖与鼓励，还会收获更多的友谊、自信与人生观、价值观的超越。

　　有同学认为：关键时刻与同学们交流，是否会增强他人的竞争实力，让自己得不偿失?其实这是一个思想误区：高考的竞争并不是一个班、一个学校间的竞争，你所在的班级大家都进步了，水涨船高，你自然会从中受益。况且，*时多与同学、老师及家长交流，不仅能多方面开阔你的思维，大面积获取高考信息，而且有助于缓缓解你对高考的心理压力。时常得到亲朋好友的关心、支持和激励，大家共同撑起高考这片天空，你会更有信心和底气在竞争中一决高下，在高考中夺取优异成绩。

　　因此，面对激烈的高考竞争，我们不应该“千里走单骑”，而要树立资源共享、互利共赢的全新理念，以集体的智慧参与竞争，直面高考，胜算才会更大。这也正是“小成凭智，大成靠德”的人生信念。

　　你是不是有过月亮圆了，梦还挂在树梢的遗憾?你是不是有过走了很远，距离梦想还很远的懊恼?你是不是有过踌躇在外，不敢敲开梦想之门的犹豫?亲爱的朋友，让我们背上梦想的行囊，为梦想跋涉，向梦想奋进，推开梦想之门吧!

　　梦想是黑夜里的灯塔，能让远航的船找到航线;梦想是悬崖上的岩石，在绝望之巅给人支撑和信念;梦想是火，在冰冻的季节给人以温暖。

　　雄鹰梦想翱翔蓝天，溪流梦想汇入海洋，蒲公英梦想走遍天涯海角，种子梦想冲出土壤。经过千百次跌撞，雄鹰终于历练出征服天空的翅膀;经过千山万水的艰难跋涉，溪流终于汇入汪洋大海;经过千百次在雨雪风霜中跌宕，蒲公英终于天涯海角四处安家;经过四处寻找养分，一天天与黑暗奋斗，种子终于冲破土壤，感受雨露阳光和新鲜空气，茁长成长。

　　梦想是一种勇气，因为他会让人变得无所畏惧。为了心中的那份信念，人便拥有了无穷无尽的动力，即使前面深渊万丈，也有跨过去的勇气!梦想是一种选择，对于一个拥有梦想的人来说，为了心中的梦想，可以抛弃一切不必要的负担。他勇敢，他坚毅，即使一无所有，他都从未犹豫，他相信，只要坚持，一切都会梦想成真。

　　有什么能阻挡我们追寻梦想的脚步?有什么能够妨碍我们对梦想的痴迷?有什么能迷失我们追梦的方向?有什么能动摇我们推开梦想之门的决心?没有!因为我们有决心，让追梦的路不再艰辛;有毅力，让梦想不再遥远，有热情，让梦想途风景格外优美;有执着，让梦想变得异常珍贵。

　　拥有梦想，并勇于为梦想打拼，因为梦想是水，能滴穿坚硬的石;梦想是石，能敲开成功的门;梦想是门，能引导我们走进一片新的天地。让我们带着自己的梦想，成功地实现理想。

　　诗歌被锁进抽屉，因为我相信大学美丽的清晨更适合它的旋律;不羁被抑制，因为生命的活力应该绽放在最美丽的夏季;友情依然继续，因为真挚的情感永远不会因距离而沉寂。

　　不在乎烈日灼伤的痛，不去想现实与理想的差距，不吝啬给自己一个梦，因为哪怕是像芥末种子一样微小的希望也可以茁壮成光彩万丈的彩虹。不能给自己任何借口，因为有了一次的妥协与退让，便会有无数的理由来助长失败。

　　坚信我们是最美丽的太阳，将经过凤凰涅盘，绽放最耀眼的光芒;相信我们是夜驰千里的骏马，将经过千山万水的飞奔，练就风驰电掣的速度。

　　高三的时光转眼间悄然过去，昔日美好的高中生活如今只剩下回忆。高三，像书包一样沉重的负担，像白开水一样*淡的时光；如同立志小说一样给人勇气，仿佛抒情音乐一般让人安心；它有悬梁刺股一般真实的疼痛，有孩子们捉迷藏一样单纯的快乐。

　　高三给了我坚强不屈的精神，给了我迎难而上的勇气，给了我奋勇拼搏的毅力。高三给予我们太多太多，是追求理想殿堂的执着，是如凤凰浴火重生的光荣，是困难洗礼过的灵魂。老师如园丁，辛勤培育了我们整整三载时光，让我们这棵幼小懵懂的树苗日益茁壮成长。学校为我们提供了安静舒适优越的学*园地，让我们在这样美丽的校园实现我们的大学理想。昨日老师们的谆谆教诲今日依旧铭记心问，昨日同学们热情期盼的眼神至今历历在目，昨日师生情谊浓的场面至今仍念念不忘。

　　毕业意味着长大，对于即将走上社会的我们是一次挑战,是一种责任，更是一分收获。我将带上我的满腔热血，努力学*知识，报效所有给予过我帮助的人和帮助那些需要帮助的人。怀有一份民族的使命感和严谨的态度，建设祖国美好的明天!

　　学*是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、台灯前的孤独。不管你的起点如何，最终到达终点的人一定是勤奋且有目标的人。学*是通往自我理想的铺路石，只有勤奋努力，才能披荆斩棘，乘长风破万里浪，到达梦想的彼岸。

　　一个人只要有了奋斗的目标，就会笑着迎接挑战，视困难如草芥，将汗水比黄金。经过了挫败，游历了迷惘，开始清醒，即使一无所有，但会努力拼搏，为了理想与最斑斓的梦。成功从来没有一帆风顺，有梦，且不轻言放弃的人一定会到达他心中的彼岸!

　　为了学业而奋斗、拼搏、吃苦、牺牲，是一种高尚享受。将持之以恒、一丝不苟的勤奋贯穿于学*生活的每一天、每一课;把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报，越是困难，越要坚持，才会看到希望，才有可能触到幸福。

　　把追求本身作为追求的目的，不计成败地追求知识本身。这样，可以使自己在高考面前放松下来，还能感觉到追求过程中的快乐与充实。获得知识并不是的目的，如何对待学*和生活，是我们终身都应该去思考的问题。

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展5）

——高考励志文章9篇

　　我不知道应该怎样写，准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。

　　在这个热得要命的八月写下第一个字符的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的呢?这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。

　　我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败!

　　花开不败。

　　花开不败啊!我想我终于可以*静下来，告诉你们这一年里发生的许多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。

　　高三开始的前一个星期，开了一次家长会。

　　那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺*，甚至没有人迟到的家长会。班主任在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓"成也高三，败也高三"，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败。班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，什么事情都是有可能发生的，奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。

　　学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不佩服那张表的细致程度了。每一门成绩的总分、标分、名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩曲线走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸，真可谓煞费苦心。

　　父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名290名。可怕的位置。

　　"还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。"父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的孩子，不能回头。

　　我惟有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。

　　十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说声再见。

　　我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。

　　高三真的很不一样。

　　对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。我不得不佩服高三的强大动力，书桌上的催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时候真有点力不从心，所以，我决定放弃。

　　在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴了一张"杀进复旦"的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息，我就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。

　　我从来都没有想过第290名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着"我要××"，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是没有高三经历的人所不能体会的。

　　来自高三的第一次真正较量很快来临了。

　　第一学期的期中测验。一次我们认为已经准备得很好却被杀得惨不忍睹的考试。

　　我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家大跌眼镜，起起浮浮、窜上滑下之间，许多人开始变得实际起来。北大的校门的确艺术得够格，可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。

　　我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是"幻想"一词，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二、三百名之间，而在高三已开始1/4，却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任何幻想的'。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着"每考一次，前进50"的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。

　　而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。

　　接下去的日子开始变得越来越*淡，越来越简单，单一得重复。

　　每天早晨，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室，放书包，拿练*，开始演算。那一个个相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸，黑板上一直擦不干净的公式、*题，教师一句句发自肺腑。

　　永不言弃的心

　　喜马拉雅山直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;

　　撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;

　　阿尔卑斯山壁立千仞，可其间有探险者的身影;

　　人生道路上荆棘满布，可其中有奋斗者的记忆。

　　十八岁，正如*所说“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。

　　十八岁，正值拼搏的年龄，我们不应该让自己在这么好的阶段丧失拼搏的机会。

　　人生的道路上布满荆棘，会有重重险阻，但阻挡不住风华正茂的我们。路是永长的，希望是远大的，只要我们用毅力去搬开挡道的石头，最终会拨开云雾见青天。正如李白所说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　也许我们没有曹植那“捐躯赴国难，视死忽如归”的自豪奔放;也许我们没有屈原那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧国忧民;也许我们没有李煜那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的多愁善感。但我们有风华正茂的年龄，我们有一双永不停息的手，我们有火一般的热情。这些还不够吗?只要我们有一个奋斗的目标，全世界都会为我们让路的。

　　十八岁的人生亦是多姿多彩的，我们既可以在奋斗中享受着人生的快乐，又可以在享受快乐的同时去奋力拼搏。在十八岁的路上，没有琼瑶剧的缠绵悱恻，也没有古龙小说的快意恩仇，更没有娱乐电影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奋斗的途中偶尔出现一块石头绊你一脚;它有的只是一点星光在出口处等着你。

　　十八岁的我们没有陶潜“结庐在人境，而无车马喧”的安逸闲适;也没有杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈感伤;更没有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的放荡不羁。

　　但我们有着永不言弃的心，有着永不止步的脚，有着咬定青山不放松的信念、有着……

　　现在是小年夜，向窗外望去，教学楼里四五层灯火辉煌，那是高三学生还在补课。真的，最苦的人可能还是高三学子，几乎可以说全国上下，从城市到乡村，面临高考的学子都还在补课，尽管内心并不是百分之百地愿意。不仅如此，最后虽然放上几天寒假，可那寒假作业一定也是“目不忍视”。谁叫你高三呢?

　　高三就意味着吃苦

　　我知道，拿出这个观点莫过于说了一句废话，可有的同学偏偏就认识不到。不是吗?前天晚上(2月6日，腊月二十二)，山东那边很多学校的高一高二学生才刚刚开始期末考试(我以前的学生通过QQ告诉我的)，我巡视了一下高三教学楼。结果呢?看杂书杂报的，听玩MP3MP4的，玩手机的，下位的或者进进出出的，说话的，照镜子的，玩手的，当然还有睡觉的，如此等等几乎是应有尽有，这能叫吃苦吗?我也知道这只是极少数同学，但高三这么紧张，哪有时间和机会开小差呢?不要忘记，高考如千军万马过独木桥的现状并没改变，社会竞争和就业压力依然空前地大;不要忘记，今天不吃苦，明天将会加倍补偿的，有可能会更苦!

　　高三是人生的重要节点

　　从今天算起，离高考仅剩下119天!“三十八年过去”不过是“弹指一挥间”，119天又算得了什么呢?但又毕竟是高三!很多过来人都说，没经过高三没经过高考的人生是一种残缺。我从来都信服这一点，因为我也认为高三说到底是一种精神，也是一种品质，高三还是人生中的一个重要节点——她能让你历练一种精神品质，她很大程度上能决定你一生的人生走向，她还可因此决定你未来的人生质量。高三时一个重要的终点，同时又是一个极为重要的起点。回首过去，一个个鲜活的例子无不证明着这一立论的正确性，作为自己的人生，有且只能由自己来负总责。

　　高三其实是一种责任

　　如果明白了上述道理，如果你没忘记学生的天职是学*，如果你没忘记学*的目的，那么你就会很自觉地接受“高三其实是一种责任”的观点。

　　我常常这样讲，我们同学读书不要讲太多的大道理，首先要明白在于“主观为自己，客观为党为国为人民”，虽然境界低了点但很实在，不是也有很多同学常常在说“我要是没学好没考上心仪的大学就会对不住家长对不住老师对不住学校”吗?这就是责任。带着责任学*，就会更主动更有效率一些。

　　眼下，我们高三的同学只要明白了这一点，不仅责任心会增强，自信心、恒心等都会随之增强，然后，慢慢地就会达到“享受高三”的境界。

　　高三是人生的必经阶段，用心经历高三是一笔宝贵的财富，所以，要坚定“我的高三我做主，我的高三我奋斗”的信念——奋斗的人生最美丽!

　　高三，苦、累但快乐着。

　　——与高考落榜者谈心

　　高考落榜，谁遇到都是一种挫折，它给心灵的创伤是无法估算的。那么，高考落榜，是真的没有前途、没有出息了吗？不。翻开史册，古今中外自学成才的名人很多很多。伟大导师列宁在校读书时，因参加革命活动被学校开除后，他一方面积极参加和领导马克思主义小组的活动，一方面以坚强的毅力坚持自修，如饥似渴地阅读了马克思和*的很多重要著作，还研读了大量的历史、经济、法律等方面的著作，专心地攻读了法律系所规定的课程，终于获准以彼得大学校外生的资格，参加了法律系的毕业考试，并获得了优等毕业证书；明代李时珍三次应试落榜后，走遍长江黄河流域，经过27年的辛勤劳动，参考了800多种医书，写成了药物巨著《本草纲目》；清代著名文学家蒲松龄四次应省试落第后，坚定信心，发愤努力，刻苦学*前人名著，广集博采，终于写成了闻名天下的小说《聊斋志异》；三次高考落榜的当代翻译家苏阿芒，在工作的百忙之中，珍惜分分秒秒，自学掌握了20多个国家的文字，在50多个国家和地区发表过文艺作品和论文，被瑞典一家杂志称为“文艺领域中的一颗新星”这样的例子举不胜数。高考落榜，对弱者来说是绊脚石，让人却步不前，对强者来说是垫脚石，使人站得更高。人贵有志，只要对落榜有个正确的态度，不甘沉沦，善于总结，鼓足勇气，继续前进，脚下的路仍然是宽阔而又四通八达的。

　　高考落榜，虽是一种挫折，但因落榜而灰心丧气，丧失大志，想入非非，甚至糟蹋大好光阴，无所作为，那就无异把一朵含苞待放的鲜花扔在水里任其飘零，大错特错了。要知道，我们从小学至高中所学到的知识是客观存在的，决不会因为高考落榜就化为乌有。这些知识就是自己的财富，它对于今后从事工作和学*是十分有益的。高考落榜者，正处于18岁左右，正值豆蔻年华，是长知识长身体的大好时光，也是理想之花怒放和确立雄心大志的时期，三百六十行，行行出状元。君不见社会上的人有的白手起家，用自己勤劳的双手走上致富之路；有的刻苦钻研，勇攀科学高峰，运用学到的技术应用到实际工作中去，结出了丰硕的成果；有的发挥自己主观能动性，依靠群众，发动群众，彻底改变乡村面貌，成为带领群众脱贫致富的领头雁；有的在各自岗位上，兢兢业业，任劳任怨，贡献出自己的聪明和才智，成为岗位能手、先进标兵等等，这难道不是值得我们每个人借鉴和学*的吗？

　　高考落榜，使我们失去了在校继续深造的机会，但决不会影响我们再学*的信念和走自学成才之路的决心。高考落榜者，振作起来，总结教训，树立远大理想，下定决心，立志进取，自学定能成才。

　　这一年，我们正高三，大家说，高考是一场没有硝烟的战争，高三时没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打，期待着胜利的号角吹响。这一年，时间最终会风干写满字迹的试卷，却难以吹散你我的记忆。

　　这一年我们*惯了在天朦胧的时候起床、*惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、*惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校，边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间；满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去——即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的……醒来后，看着高考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，数学、英语、物理；就是没有自己喜欢的体育、电脑；计划着在语文课小憩一会、计划着在英语课上完成未完成的物理作业；

　　这一年，我们正高三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生，并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA。足球。F1；喜欢在楼梯口和自己喜欢的那个他（她）来个刻意的不期而遇；

　　这一年，我们正高三。为了一道物理题我们可以熬上一个晚字*，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声~~~害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，对哥们说：晚饭我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃着数学题。对父母说：爸、妈，我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去，对自己说：下次考试如果再不进步，爷就不努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；

　　这一年，我们正高三。*惯了早上五点多一点起床，*惯了早上六点钟上学，*惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐，*惯了晚字*十点放学而大家都没有离去，*惯了夜里在宿舍打手电筒看书……

　　一转眼我们即将告别高三的苦日子，一切的*惯变得那么的不*惯。

　　我们曾经坚信，自己的青春会在高三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗渍，想回到高中的教室看看写满作业的黑板，想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的哥们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师……

　　想着将来在大学里挥霍着自己的青春，回想起高三的日子，总是有种想流泪的冲动，即将逝去的高三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”吗？

　　再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……

　　高考已经*在眼前，对于大部分同学来说，要想保持一种轻松、愉悦的心情参加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原来不曾想到的事情，会在这一压力较大阶段集中的出现在自己的思绪里，*添了烦恼，也制约了正常的高考备战。所以我们今天要提醒广大考生的是：做好自我调节，不要负重而行！ 励志书籍

　　学生甲成绩中等，但是一个十分懂事的孩子，在这这阶段暴露的问题就是思想压力很大，学不进去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成绩可能难以考到二本以上，觉得对不起家人的关心，从而产生了严重的自责感！这样的后果就是成绩下滑，继续自责，恶性循环！

　　解决的方法其实并不难，静下心来想一想，干着急、自责是不能提高成绩的，回报亲人最好的方式就是以最好的状态度过高三这关键的阶段。要相信家人一如既往的支持，相信自己可以胜任家人的嘱托。换言之，尽心尽力了，即使高考的成绩不理想，那个时候也不会自责了，否则，不是更难受吗？DJ嗨嗨网

　　抛开因为感恩而带来的自责的重负，才能更好的体味亲情的芳醇，才能更好的获取这种人世间最伟大的情感的力量！

　　学生乙成绩尚可，但后期却显得过于吃力，天天在不断的学，焦虑感也在不断的增加……成绩出现徘徊！自己自信心受挫！原因在于他在学*的过程中捡起了太多的包袱：复*到一个问题，不分青红皂白捡起来，放在心上念念不忘，再一个，再一个……就像我们走路捡石头，越积越多，太重了，不堪重负的后果就是被压垮！

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展6）

——冲刺高考的励志文章 (菁华5篇)

　　班上的一本《萌芽》杂志无意之间传阅到我手中，第一篇文章已经被翻阅得有些破旧，上面甚至还有人留下字迹，其中有一句用铅笔写的话让我印象最深刻：一定要杀进北大！！那篇文章就是职烨的《花开不败》。我想，每个读过它的高三学生，都会感动的，都会在自己内心里升起哪怕是一线希望。我一口气读了两遍，久久不能*静。 ——xx

　　2004年的寒冬，北大燕园银装素裹，静谧而又安详。热情、自信的笑容，伴随着春节的来临，绽放在校园每一个人的脸上。这时我才意识到，我在北大的第一学期就要结束了。

　　不知不觉当中，时间总会过的那么快。曾经，我怀抱着考进黄冈中学的梦想，在那个偏僻小镇的初中，默默地奋斗着；曾经，我怀抱着考进北京大学的梦想，在那个赤壁古城的高中，苦苦地追寻着……而这一切，都已成为美好而永恒的回忆。

　　人生当中，有什么比拥有美丽的回忆更快乐的事情呢？

　　当我听到那些熟悉的歌曲，当我翻开尘封已久的日记，当我收到同学的节日祝福短信或贺卡，当我早上醒来回想起昨夜那个演绎在熟悉环境中的梦，我都会整理一下自己的思绪，回过头去看一看，幸福和欣慰总会接踵而至。

　　高考不仅考查基础知识、学*能力，也考查耐性和心理素质。我认为，从现在到考试结束期间的良好状态非常关键。我把它归为两点：

　　其一，考试状态是一种做题的手感，比如选择题有选择题的做题技巧，大题有大题的做题技巧。这些老师已传授给了我们。同学们可以想一想，自己是否已经掌握，还要了解自己常错的知识点。我有时会发现，这个（类）题总做错，做三遍，错三遍。那么接下来我就会对它格外关注。

　　其二，考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报完了，想也没用。我关心的是，对有把握的题要做对。有些不会的题，任你怎么绞尽脑汁也不会。所以，大家不要把时间浪费在这些题上，多检查做过的题、会做的题。我们*常都有体会——这道题我马虎了，那道题我能对，但就是答错了。高考也同样。

　　如果你总是出现这种情况，就说明你内心不够*静，可能比较浮躁、着急。其实大可不必。虽然综合科目时间较紧，但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争取做一题对一题，在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。慌乱，是考场大忌，时间再怎么不够，也不能慌张。记得考英语时，坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了，但成绩也不错。既然已成事实，再想还有什么用？我们只要关注卷子上的题就好了，其他什么都不要想。这才是积极的心态。

　　说实话，我在高考前一天还在看电视，因为老师和家长都鼓励我要放松心态。但自己虽然表面上在看电视，心里还是在思考：语文作文可能要写议论文，论点和论据要清晰；数学的有些公式要再背一遍，比如三角函数的公式；理综的物理要好好分析物体的运动过程；化学常考的方程式要会写；生物还有些名词记得不牢；英语的完形填空的弱项，要先通读一遍全文，然后再做题……

　　现在，“二模”还没开始，高考还有40多天。成绩不理想的同学，请不要气馁，请记住：不到最后一刻，胜负难分；不与他人比较，只与自己比较；知足常乐，将每次进步都化为前进的动力。

　　只要努力，奇迹就会出现。

　　很荣幸能够与大家分享高三学*中的点滴体会，回想两年前，仿佛就是昨天，我们刚刚升级成为名高中生，揣满一怀憧憬，看着学哥学姐们神色匆匆，那时候，感觉高三是一个多么遥远的字眼，而现在，高三的大门早已踏过，高考兵临城下，剑已出鞘。

　　高三，无疑是辛苦的，辛苦到麻木。然而快乐是无处不在的。没有人不拥有学*的快乐，只是缺少发现，所以今天，我就想和大家分享学*中的快乐。

　　每个人都会有自己的梦想，梦想中的我们总是快乐的，拥有梦想的我们更是快乐的。埋一个梦想在心里，为着这个美梦而努力，梦想是法力无边的，它能让所有的艰辛都变成欢乐，所有的迷惘都变成希望。

　　给自己定几个合适的目标，像登山一样，享受那种到达一个山头后“一览众山小”的快乐。每个人都 可以让自己体味到这种快乐，比如解出一道数学题后豁然开朗的快乐，弄清一个知识点后恍然大悟的快乐。这些快乐交织在一起，使苦涩的*题都褱上了甜甜的糖衣。

　　还要从那无穷无尽的考试中挖掘快乐。做到这一点真的很难，看到试卷上遍布叉叉的惨状，怎么快乐得起来？然而我想说：宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。不要把成绩看得太重，而把考试看成一次历练的机会。考好了自然能增强自信；考不好，恰能发现自己的不足从而加以改正。不管成功抑或失败都告诉自己：成绩只属于过去，应当着眼未来。

　　所以不要一味地抱怨生活，抱怨改变不了什么，我们应该学着适应环境，而不是妄想环境会因我们而改变。幸福的人不是做自己喜欢做的事，而是喜欢自己正在做的事。

　　我到了学*的快乐，才能积极主动地学*，在不知不觉中提高效率，然而最重要的是：再好的学*方法也需以勤奋为保障，既然选择远方，就不能畏惧风沙阻挡，既然心怀理想，就不能害怕风雨兼程。不经历苦难，谁知道我是不是一个好孩子呢？最后送一首诗与大家共勉：成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸满了奋斗的泪泉/洒满了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨！

　　高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过，也许是人生最难得的财富。"人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生"。

　　你们进入了高三，直面高三，直面高考，不论意识到还是没意识到，不论在学*状态还是没在学*状态，高考都在悄悄地逼*你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉：高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到："惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的结合，高三促成了真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生"。

　　他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐："何物动人，六月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡"。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个"一百次摔倒一百零爬起来"的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成摞的演草纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换，是今天要谈的主题。

　　高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神，曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写："特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为"。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别；一个没有坚韧意志品质的人，能在"人生极处是精神"的.拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，是老师对同学们的殷切期望。

　　“假期焦虑症”困扰高三学生

　　随着虎年新春佳节渐行渐*，成都市各中小学也迎来了寒假，学生们开始了丰富多彩的寒假生活。对备战高考的高三考生来说，如何在考前的最后一个寒假调整好学*状态？如何在繁忙的复*期间让假期生活更轻松快乐？

　　步入调整期发发牢骚也很正常

　　“放假了，看着亲朋好友都在玩，而我却不得不埋头学*，心情好烦哦？”“看着别人家的小孩过节时出去玩，不用每天抱着书啃，而我却要一心为考大学做准备……”寒假里，不少刚刚经历了“一诊”的高三考生们面对“一人读书，全家过年”的情景，不知不觉患上了或重或轻的“假期焦虑症”。

　　“进入寒假，不少高三学生学*步入了一个低谷、调整期；又恰逢过年，很多学生禁不住爱发发牢骚，闹点小情绪，这是正常的。”陈艳萍老师说，不少高三考生看着大家都在玩，自己还要日夜奋战，往往会觉得自己太苦太累，心中滋生一些“不满”情绪。“在这个特殊阶段，高三学生应该调节情绪，比如，可以多想想自己理想的目标，多想想理想中的大学，想想现在的奋斗与付出都是为了将来的梦想，以此来激励自己，这样，再苦再累也就不怕了，能够忍受了。”

　　把握总结期调整心态放下包袱

　　寒假里，尽管不少高三考生要补课，但仍有10天左右的假期。陈老师认为，10来天的“真空期”是最佳的心理、学*状态总结期，学生要做的，就是让自己在学*与放假之间达到最佳的*衡。

　　“放假期间，高三学生不要过度放松。”陈老师说，“一诊”没考好、尚处在心理阴影里的同学应该利用假期好好总结经验教训，不求通过寒假的学*成绩要涨好多分，名次要往前赶几名，但一定要把心态调整好，利用这段时间放下心理包袱，为新学期的到来、新的复*阶段做好准备；“一诊”考得还不错的同学在假期往往会进入“怀疑期”，认为自己这次考好了，下次不一定考得好。“适度地怀疑自己，激励自己努力奋斗是可以的。

　　但如果过度怀疑自己，则只能让自己失去自信，背上心理包袱，这样的同学应该在寒假期间适当转移注意力，利用春节与家人和亲戚朋友多沟通，分享生活乐趣；同时也利用这个机会拓宽视野，增长书本外的见识。”陈老师说，在上一学*阶段取得成功后，应保持一种*稳的心态，沉着应对6月高考。

　　拟定计划表按时作息劳逸结合

　　春节期间，很多学生都打乱了生物钟，一日三餐变两餐，醒来直接吃午饭。陈老师说，适应能力较差的学生应该尽量按照日常生活*惯安排作息，以免开学后很难适应有规律的作息时间，从而直接影响到新学期的复*状态。

　　另外，高三学生应根据自己的具体情况制定假期时间计划表，包括什么时间学*、什么时间休息、什么时间走亲访友等，做到“劳逸结合”。复*进度也不要打乱了，今天该复*哪里，明天该回忆哪科，都应该心里有数。有薄弱科的学生还要有所侧重，多给薄弱科分点时间。

　　全家乐融融亲子沟通调节气氛

　　陈老师认为，高三考生的家长也应该参与进来，多进行亲子沟通。“备考复*期间，大小考试比较多，考生处在比较紧张的状态，家长应该利用假期多与孩子交流沟通，带孩子串串门，给孩子一个小小的新年礼物……融洽家庭气氛，让孩子感受到家长的理解与支持。”

　　高三学生的寒假比较短，陈老师认为，任课老师不宜布置过多的作业，最好分层布置作业：细致分析每个学生的情况“量体裁衣”，还应该以学生自主学*为主，老师的作业只是站在一个指导的角度，指示学生在薄弱环节加强学*。

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展7）

——给高考状元的祝福语 40句菁华

1、今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！

2、高考就要到了，放松心情别紧张。你曾看过的书，做过的题，记忆的公式，经历的测试，流过的汗水，付出的心血，都将化成最幸福的动力，陪伴你每一步；都将化成最灿烂的灯火，照亮你前进的道路！加油，衷心祝你考试顺利，金榜题名，梦想成真！

3、攀登书山游书海，始终如一好儿郎。十年一日重积累，厚积薄发征考场。挥斥方遒书才思，指点江山生光辉。扬帆直取成功路，折取桂冠添锦绣。全国高考日，愿学子胜利而归。

4、高考，好好发挥；心态，保持冷静；答题，仔细分析；科科，沉着应对；愿你，如鱼得水；祝你，马到成功；未来，一片光明；成功，走向未来。

5、十年寒窗苦，踏上高考路，心态放*和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。

6、高考到，好运紧跟你，高分没问题；高考到，祝福不停息，一切皆顺利；高考到，坚持得胜利，金榜题名！祝高考顺利，万事如意！

7、心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你，代我轻轻的问候一声：愿你心想事成，梦想成真！

8、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤；学非单行道，之外路千条，心态摆*稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼！祝高考大捷！

9、喜鹊枝头叫喳喳，高考喜报到你家。开心快乐不言说，梦想彼岸将到达。斟酌轻重志愿报，专业名校志向大。只愿心想事成万事顺，父母亲人笑开花！

10、勤奋的你，已经努力坚持到这里，上天一定眷顾你；努力的你，苦读数年从来不放弃，相信自己迎接好成绩！祝高考顺利，等你捷报传来！

11、我们看到，你也很努力，也很辛苦，但是这个世界没有成功，一切都等于零，读书的苦和累，比起现实生活的曲折残酷来说，不值一提。

12、我要握住一个最美的梦给未来的自己！

13、高考的意义在于，无论你多么*凡渺小，只要你竭尽所能，就能迎来人生的蜕变。

14、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

15、唯有努力拼搏，才能不负青春。道阻且长，行则必至。同学们，隔空相见，我们一起呐喊：高考，加油！

16、一个人的破产是绝望，的资产是希望。

17、我们要坚持，要执着，要以高昂的斗志，百倍的信心，扎实的基础给自己一个自信的笑容！此情此景，有两种人必然成功，一种是自律的人，一种是自学能力强的人。

18、我写下的字，谁也不能涂改；我坚持的理想一定要达到成功的那天。努力优秀，你会很酷，高考加油！

19、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

20、只争朝夕，不负韶华。

21、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

22、你就要高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功！

23、为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你*时学*一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的！

24、送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利！

25、给你一份信心，送你一份决心，要对自己放心，面对考题*常心，要把自己关心，注意考前身心，*证全心全意!高考考试，祝你成功!

26、尽管现在我们还没有钱，尽管现在我们还没有很多。但是年轻会包容这一切，现在我们要离开校园，去开创属于我们的天空。未来在等着我们，精彩由我们创造!同学们，冲啊!杀出一条生路来!

27、少壮须努力，用功要趁早。十年磨一剑，备战为高考。天道自古酬勤，付出才有回报。压力释放心情好，考前放松最重要。预祝高考顺利，金榜题名!

28、执的是自信之笔，答的是满意之卷;写的是高分之字，考的是幸运之篇;做的是如意之题，挥的是称心之汗;吹的是成功之号，打的是胜利之战。祝你高考顺利，金榜题名。

29、你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利!

30、六月一过紫气来，清华北大为你开。高考只是过过场，朋友才气岂寻常。十年寒窗磨一剑，划破苍穹万人羡。亲友恩师齐祝愿，金榜提名做状元。

31、愿全国所有的考生都能以*常的心态参加高考，发挥自己的水*，考上理想的学校。我真心地祝福你们。

32、孩子，我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

33、祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。*心对待高考，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！

34、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔！

35、六月：日天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。

36、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。

37、那些不分昼夜刻苦学*的日子过去了，那几天紧张激动的考试也过去了，得知你心中那所理想的学校录取你了，这简直是改变你命运的一件大好事！

38、阳光灿烂当空照，捷报频传人欢笑。金榜题名梦已圆，再入学府去深造。人生辉煌待创造，学成归来成英豪。亲朋好友祝福到，愿你前程似锦更美好！

39、大）学生活五彩缤纷，（学）海无涯充满活力，（新）的开始扬帆起航，（生）生不息刻苦读书，（活）出精彩青春之歌！祝你大学新生活快乐，天天都精彩！

40、七月如隔夜的雨，洗净陈年的沧桑，历练新的朝气，精华曾经浮气，扬起全新志气，重现全新空气，新学期新景气，用全心的力气，拼出不一样的新天地。大学即将开始，愿大家勇往直前。

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展8）

——高考状元祝福语 40句菁华

1、高考张榜喜讯传，优异成绩全村扬。全家共议报志愿，爸妈赞同姐意见。高风佳绩何所难，将来毕业回家乡。填报志愿北农大，农业战线宏图展。祝实现理想!

2、人生能有几次搏?莫到白发还未博。

3、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。

4、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前;如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐!

5、高考高考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。

6、涨了，涨了，涨了，你的分数涨了！升了，升了，升了，你的学业升了！圆了，圆了，圆了，你的梦想圆了！加油！

7、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆*稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

8、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，*原等待你信马由缰。出发吧，愿你前程无量！快乐需要分享，快快行动吧。

9、想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!

10、磐石洗净铅华，留下浑圆璞玉，小草百般挫折，绽放绚丽花朵，七月黑暗拼搏，冲向大学生活，暑假即将结束，梦想重新起航，愿成功的你在大学再创辉煌，成就的你在前方再创功名，美好圆满的昨天再展新的明天。

11、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

12、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功!

13、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

14、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

15、一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学*的人！尽量去考，因为天道酬勤。大胆去考，没必要杞人忧天、患得患失，天生我才必有用！假如有些紧张，就告诉自己：“紧张”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有高考考生沉着应战！

16、劝君莫醉金缕衣，劝君惜取青年时。大学风光无限好，满地繁华不尽飘。若是醉了金缕衣，日后受苦悔恨复何益？不如争取青年时，将来赚尽金缕衣！希望你好好珍惜大学的时光吧。

17、时光匆匆消减了岁月，换来了成功！并肩奋斗跨越了高考，升入了大学！为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程！兄弟，拼吧！

18、试纸飘墨香，金笔待启程。忍心为功名，墨汁污纸张。怎能抛功名，畅游在海外。绞尽脑汁干，名在孙山外。两袖清风去，何苦染尘埃。祝考试成功！

19、如果没有高考，你怎能拼过“富二代”？

20、高考刚刚拼过去，面临报考的难题，在此劝你别着急，看好分数评高低，高校都是毛毛雨，成才与否靠自己，三百六十五行里，行行皆有人成气。

21、天道酬勤！丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

22、尽力，做最出色的自己！

23、愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田！

24、不是抓紧每一分钟学*，而是抓紧学*的每一分钟。

25、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

26、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

27、学*也要放轻松，熬夜只会有损自己身体，复读不能急功*利，好成绩来源于聪明方法，聪明头脑和勤奋。

28、努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名！

29、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高考，相约在理想的学校里再见！

30、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

31、天高任鸟飞，祝你高考信心百倍；海阔凭鱼跃，祝你考场答题全对，思路灵活发挥超常，步步超越。祝高考顺利。

32、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！

33、人生道路，选择唯最；面对报考，仔细比对；调整状态，认真应对；看清自己，奋力直追；就算失败，也不后悔；莘莘学子，助你加油，考出气势，回报社会！

34、有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论胜负姿势都难看。

35、向自己奋斗目标飞奔的人，才是美好生活的播种者。

36、为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你*时学*一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的！

37、亲爱的，你要努力，你想要的，要你自己给自己。

38、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，把你的实力全部发挥，所有关爱你的人，都会为你祈祷、祝福，愿你高考考出理想的成绩，进入向往的大学。

39、兵法云：胜负乃兵家常事。上一届的高考你们是失败了，但是复读又给了你战胜的时间和机会。

40、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展9）

——高考励志文章(15篇)

高考励志文章(15篇)

　　每年这个时候，接待一波一波的家长和考生，绝大多数来咨询复读的考生都是不甘于这次高考的失利，斗志昂扬的准备投入新的战斗，但是，在决定复读之后复读学校开始上课之前，我们该做些什么？不少考生并没有太多的去思考，而且往往容易呈现两个极端的表现，要么是马上开始刷题、背单词、做试卷等具体的学*行动，要么是好好休整，等着学校开学。

　　为此，我给决定复读的同学一点建议：

　　一句话，谋定而后动，深入反思、深刻剖析。

　　1、认清自己。

　　搞清楚自己作为一个学生，是优秀的，合格的，还是基本合格的，还是不合格的？

　　自己评估一下自己的智力水*如何？是与大家差不多，还是觉得自己智力水*在一般人之上，还是在一般人之下？

　　反思一下，自己作为一个学生，身上的哪些不足与缺点是对自己的学*造成*负面影响的？是懒惰、还是不会时间管理、还是有不良爱好（玩游戏、迷恋网络等）、还是不善于专注力不够、还是不好问、还是不善于归纳整理……

　　2、认清自己的本次高考。

　　评估这次高考成绩与自己的*时成绩相比较，是正常还是有明显差距？差距大概有多大？

　　搞清楚这次高考没考好的原因是什么？是真的临场发挥不好吗？在我看来，如果不是出现生病、迟到或其他技术性失误等一些明显意外状况的，大概都不能简单的归纳为是临场发挥不好。有些时候，我们同学会把过分的夸大临场发挥，其实所谓的粗心、紧张等等，虽然对考试发挥有影响，但是在我看来这也是一种能力的缺失。

　　没考好的原因主要还是在于自身基础不好，学的不够扎实、不够系统，或者是能力不达标，这种能力当然是多方面的，不单指解题能力、运算能力等。

　　复读

　　第二句话，倒推时间，回顾自我。

　　自己静静的回忆一下高三这一年的学*，高考前的三轮复*，自己在每个阶段的状态如何，给自己每个阶段的学*打个分，三个阶段的复*自己到底缺失在哪些方面？进而把时间再倒退到整个高中三年，自己又是如何度过的？

　　自己冷静的盘算一下，高中三年，自己到底浪费了多少时间，自己的有效学*时间到底有多少？自己的日常学*当中，又有哪些缺点、不足导致了今天的局面。比如有的同学，前两年几乎是纯玩，高三才醒过来，还有的同学稍微好一点，前两年边学边玩，*一年才拼，发现留给自己的时间太少了，同时发现自己的欠债太多了。在这种状况下走进考场，自然不会有什么好结局。其实你以这样的状态进入考场的时候，你就输了。

　　第三句话，查找漏洞，初步建立基本框架。

　　在前面对自己进行了深入的反思、深刻的剖析基础上，我们终究还是要面对高考，面对我们的语数外等考试科目。所以，我建议，在这个时候，我们要开始回归学科，我们要能大概查找出自己各个学科的漏洞到底在哪儿，自己能不能在具体学科上形成基本框架或者网络。

　　我给大家的建议是，不妨找出高考的考试说明，认真研读各科的高考要求到底是什么？这个也许有点抽象，不够具体。那么不妨把各个学科之前的大量试卷中各整理出10套综合卷（一定要是综合卷、并且是老师批改讲评过的），质量越高越好，比如模考试卷、往年真题卷等，然后对这10套试卷进行仔细的分析研究，着重要分析以下几点：

　　1、每套试卷失分多少，主要集中在哪些题型上？

　　2、这些被扣分的地方是什么原因导致的扣分，是属于自己不会做，还是做错了，还是解题不规范、不严谨，还是运算错误等，要对错误类型进行分类标注；

　　3、每套试卷中自己掌握较好、完全得分的集中在哪些地方？

　　通过上述分析和比对，希望能够得出如下的结论：

　　1、个人相对掌握较好的是哪些知识模块？

　　2、对知识模块根本没掌握的有哪些？也就是说每个学科的知识体系中自己的空白点在哪儿？

　　3、就每个学科的考试而言，自己的能力不足在哪些地方？比如数**算能力不够、语文的概括能力不够还是什么？

　　4、在考试答题的时候，往往出现较多的是哪些低级错误，比如书写不规范、跳步骤等等。

　　当然，如果自己过去有错题本的，也可以结合错题本进行分析。

　　如果过去没有做错题的，我想借这次整理的机会，也把错题给整理一下，自然更好。

　　希望考生能够通过这份查找、分析、比对，能够对自己在各个学科的学*上能有一个相对清晰的认识，自己在这个学科的知识体系上有哪些是空白、有哪些是盲点、而能力达标方面还有哪些缺陷。自己能不能就这个学科形成一个基本知识框架和体系。

　　能够花点时间把这些搞清楚，那么我认为你下一阶段的复读学*，就更加有条理和方向，毕竟你不是白纸一张，你总有自身掌握较好的部分，而且复读几个月的时间，我们也不可能把所有的知识重新讲授一遍，你在对自己有越深刻、明晰的认识，那么你在复*的时候的效率也必然更高，那么你离复读成功就更进一步。

　　复读

　　第四句话，制定现实且有层次的目标。

　　目标的制定，不是脑袋一拍产生的，应该是建立对自我现状的相对精准分析以及对未来相对科学的评估基础上的，很多决定复读的学生不是没目标，而是目标太大或者太小。目标太大的，往往经历几次月考之后就崩溃了，目标太小的，往往在一段时间之后就迷失自我飘飘然了。这两者都是不可取的，都是对自我定位不准或者根本就谈不上定位。理想与现实的差距不是靠一时激情和想象来缩短的。

　　我给考生的建议，当然包括给复读生家长的建议，我们一起来制定下一年的目标，一定不能无视今年的现实，一般来说，复读一年实现一个档次的提升是普遍现象，也有少量能够实现两个档次的提升，再大的提升，说实话那是难得一遇的偶然，我们不能以偶然来作为普遍。

　　同时目标的制定，我建议可以分为两个档次，一个是自己努力的目标，达到这个目标了，自己就收获喜悦，还有一个稍微*点，算是自己能够接受的目标，把这个作为自己复读的一个底线，一道*的马其诺防线，在*时的学*考试中，可以把这个设置为自己的红线，一旦接*红线，就要引起足够的重视，要冷静分析。

　　第五句话，适度休整，不走极端。

　　决定复读了，有些同学会立马自觉投入，开始刷题、背单词等等，这会儿看真的是斗志昂扬，但是，真的大可不必，这种激情澎湃能持续多久呢？我常和学生说，复读是一年至少也是10个月的规划，可以算作为一个中长跑，我们要合理的规划、分配自己的精力，要把这一年分为几个阶段，切忌不要一开始就全力起跑，请不要高估自己的持续战斗力，你肯定做不到。

　　这是一个极端，当然也有另外一个极端。决定复读了，认为自己刚刚结束高三生活，过两个月又要再次“沦陷”，所以现在抓紧时间休息、玩，美其名曰调整放松一下自己。挂在嘴边的一句话，我马上开学就好好学，我马上开学就不玩手机了……

　　这个更是不可取的，老实说，会这样想的，基本这次高考成绩属于较低的，*时的学*也是相当放松的，老实说，就你那个高三一年，真的那么辛苦了吗？扯肚子！你轻松的很，某种意义上说，对你而言，你的身体机能压根无需休息，只是一种自我心理暗示。

　　因此，我的建议是不走极端，适度休整，在进入学校之前，自己在家，一方面适度休整休息，另一方面抓紧时间开始总结反思，在前一阶段，把总结反思、归纳整理和少量刷题、背单词结合起来，以反思为主，但是也不是啥都不干，发呆苦想。等到后一阶段，应该制定明确的学*计划和安排，每天相对保持4-6小时的学*时间，刷刷题，背背词汇，做做阅读，以保持感觉为目的，无需钻研，以基础题为主，哪怕是已经做过的都可以。记住，我们要的是感觉常在。

　　复读

　　劝诫大家一句，在我看来，复读是勇者的智慧选择。选择复读，我们需要勇气，但是更需要智慧。

　　能在智慧的基础上勇敢地选择复读并智慧的坚持到底，我们就对得起自己的青春年华了。

　　无论结果如何，只要你全力以赴了，就应无怨无悔。

　　记住：是全力以赴，而不是尽力而为，这是态度问题。

　　高考不仅是知识水*方面的较量，更是心理素质和应变能力的比拼。高考中，有人如愿以偿，也有人抱憾终身。我们需要认真从这些成功和失败者的经验教训中去总结和积累高考智慧：勇者无惧、智者不惑、仁者无敌，才能掌握高考竞争的主动权。只有在冷静思索、默默耕耘中不断充实自己;在充分发挥自己的潜质，发展自己的特长、个性时，才能实现自己的梦想。

　　面对困境：狭路相逢勇者胜

　　所谓“勇”者，是指面对困境所表现出的胆量和勇气，不胆怯、不畏惧。当年项羽与章邯大战于巨鹿，双方力量对比对项羽所领导的义军极为不利。项羽选择了破釜沉舟，以非凡的勇气和胆略激发了将士们的斗志，一举破秦军，传为佳话。“破釜沉舟”也就逐渐演变为中国人战胜困难、扭转颓势的决心和底气。电视剧《亮剑》中的主人公李云龙说：“面对强大的对手，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣，这就是亮剑精神。剑锋所指，所向披靡!”

　　面对高考，特别需要这种藐视困难的亮剑精神。“试试能行，争争能赢”，复*考试，很需要情绪高涨和精神张扬。狭路相逢勇者胜，既是一种敢于拼搏、勇于胜利的精神状态，也是一种敢于挑战任何艰难困苦环境的英雄气势。心理专家认为：许多高考成功者大都具有强烈的企图心和勇于尝试、敢于行动的进取心。很多困难看似难以克服，其实不可怕，只要你狠心去攻坚破难，奇迹就可能发生。这样，你不但会赢得许多新的成长机会，而且还因为攻克难题获得了成就感和自豪感。成功的体验给你注入自信，人一旦充满自信，记忆力、理解力会得以充分发挥，从而促使你不断发展与创新，不经意间就取得成功。

　　当然，面对同学之间的纠纷或矛盾，“勇者”可能逞一时口舌之快或拳脚之重，但决不可能让对方心服口服。

　　面对压力：勇者相逢智者胜

　　所谓“智者”，是指对外部世界的认知能力强以及解决问题智慧多的人，即有智慧、头脑聪明的人。一部《三国演义》就是一本勇者相逢智者胜的故事集。早期刘关张不能说不勇，也不能说不团结，但奔波多年却无立锥之地，最后“三顾茅庐”请来诸葛亮，才逐步形成三国鼎立的局面。项羽虽以勇而败秦军，却最终智输于刘邦。复*备考中，许多同学一味蛮干，整天泡在书堆里，成绩却有降难升;另一些同学有劳有逸，用心调整学*心态和节奏，学*压力再大，也游刃有余，轻松取胜，是很值得我们反思的。具体落实在某一考题上，有的同学匆匆一眼，埋头就做，结果半途而废、不了了之。另一些同学，却题读三遍有惊喜，想好思路再动笔，三五两下便一气呵成。这也是“勇者相逢智者胜”的最好诠释。

　　此外，在后期复*中，尤其要有明确的奋斗目标、清醒的全局观念和行之有效的扬强(科)扶弱(项)措施。针对高考复*课程资源能迅速作出正确判断、恰当取舍及合理运用;在浩繁芜杂的信息源中把握高考命题的基本规律;在知识与能力、经验与理论、广博与精深、稳定与创新等诸多矛盾冲突中达到和谐发展，最终实现考纲要求与命题规律真正转化为备考过程中的*惯意识与自觉行动，确保备考效率的最大化。

　　当然，智者在面对勇者时能显示出优势，因为他们脑筋灵活，能够随机应变。然而，智者也有局限，尤其在人际交往中，往往会给人“工于心计”的印象。一旦让同学们对你产生这样的感觉，就会对你处处设防，逐渐让你成为“孤家寡人”。

　　面对竞争：智者相逢仁者胜

　　所谓“仁者”，是指以爱心和包容之心对待别人的人，即通常所说的那些善良、厚道、肯包容的人。当聪明人遇到善良人时，聪明人总是被善良人征服，如黄蓉与郭靖。

　　“仁”是儒家思想的核心。从“己所不欲，勿施于人”到“己欲立而立人，己欲达而达人”，仁者总是乐于助人，成就他人。其实一个人向外施爱的过程也是一个自我完善、自我实现和自我超越的过程。所以，仁者一定是勇者。一个具备了“泛爱”的人必有别人所不具备的坚毅和淡定，从而无所畏惧，乐观、豁达与自信。

　　人们对仁者特别渴望。随着高考时间的日益临*，同学们的压力会越来越大：集体活动少了，相互交流少了，许多同学就特别渴望理解、关心、安慰和帮助。尤其是当一个人陷入孤立无助的困境时，及时施以援手，是最让人感动的事。其实你在关心帮助别人的时候，别人也会在其他方面帮助你;你在一个“我为人人，人人为我”的大家庭中，所感受到的不仅仅是温暖与鼓励，还会收获更多的友谊、自信与人生观、价值观的超越。

　　有同学认为：关键时刻与同学们交流，是否会增强他人的竞争实力，让自己得不偿失?其实这是一个思想误区：高考的竞争并不是一个班、一个学校间的竞争，你所在的班级大家都进步了，水涨船高，你自然会从中受益。况且，*时多与同学、老师及家长交流，不仅能多方面开阔你的思维，大面积获取高考信息，而且有助于缓缓解你对高考的心理压力。时常得到亲朋好友的关心、支持和激励，大家共同撑起高考这片天空，你会更有信心和底气在竞争中一决高下，在高考中夺取优异成绩。

　　因此，面对激烈的高考竞争，我们不应该“千里走单骑”，而要树立资源共享、互利共赢的全新理念，以集体的智慧参与竞争，直面高考，胜算才会更大。这也正是“小成凭智，大成靠德”的人生信念。

　　15个年头了，高考的情景常常不分春夏秋冬地闯进我的睡梦中。尤其在炎热的七八月，我的高考梦魇愈发地频繁起来。梦境中，我明天就要走进考场，可是，历史、地理、政治，厚厚的几大本*题，都没有背呢。有时，我似乎身临考场，面对密密麻麻的考题，慌乱间，我忘记了英语单词，忘记了数学公式……

　　婚后，我才知道自己在梦魇中还夹杂着模糊不清的梦话。当妻子把我从睡梦中推醒，我的额头浸满了汗水。妻子没有经历过高考。我醒来后，她总是嘟囔一句“不可思议”，然后就沉沉地睡去。我却难以入眠，久久地在黑暗中辗转反侧。

　　我的高考梦魇始于1986年。那一年我如愿以偿地考取了北京的一所大学。15年来，尽管我没有尝到落榜的痛苦，可是，我的高考梦魇依然沉若磐石。记得上了大学后，入学的那股新鲜感逐渐淡化，我便在秋日的夜晚，梦见了自己正在手忙脚乱地迎接高考。等把自己的梦讲给同学们听，他们竟然也做过相同的梦。怪的是，每次与舍友们在入睡前的卧谈会上谈论起高考，那一夜，我注定难以逃脱高考的梦魇。

　　妻子曾问：“难道，这些年来，你的记忆仍然无法摆脱高考？”我无言以答。妻子怎知，高考之于我，犹如鲤鱼跃过了龙门。如果闯不过高考的关口，我一个农村孩子，又怎能脱颖而出啊。爹娘都是老实巴交的农民，他们给予我的，只能是乳汁和窝头，只能是期望和鼓励。他们贫穷，且没有深厚的社会背景让我谋求一份体面而殷实的职业。他们只能屡屡地叮嘱我考上大学，去实现“农转非”的伟大梦想。高考是一阵狂风，把我如风筝般送上天空。我在天际间飘荡，无论是逆风还是顺风，我一直在奋力地飞翔。

　　高考呀，你是一位美丽的天使，又是一个丑陋的恶鬼。在你面前，人的命运在一个阶段内便吹糠见米，截然分明。你是我人生遇到的第一道坎，是我青春纪念册的第一篇章。15年的高考梦魇，让我痛苦并快乐着。当我在生活中遭遇各类的难题时，我便想起高考前的冲刺。那样的难关都熬过来了，这世间还有什么难题能吓倒我呢？

　　高考落榜又怎么样呢？我曾经与一位落榜的朋友谈及我的高考梦魇。他笑笑说：“我也做过高考的梦，我却梦见考上了大学，醒来方知是一场梦。可是，那样的痛苦都能够忍受，再大的困难都是小菜一碟。”想来，经历了高考，无论你是成功是失败，都会给你锻就了生命的一种韧性，一种身遭挫折而愈挫愈奋的骨气，人生依然会绽现出绚丽的光色。

　　拨开梦魇的迷雾，终于明白：高考是人生的一道坎，跳过去了，你便继续走；跌倒了，你便爬起来。你不能预知明天，但你可以利用今天。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。高考让你体验了一次精疲力尽的冲刺，激励你奋力地挖掘自己的潜力。即使生命自此转过一个弯儿，但在远处，总有一处灿烂辉煌的景色，等待着你。

“学*就这一点”。如今这句话已成为我们班的千古名句了。这句话出自我们班有些女生的“男神”之口——王老师。

　　由于某些原因，王老师成了我们班的物理老师，我们在这期间在王老师的教导下学到了不少。

　　只要是，王老师上的物理课，全班同学都很专注，王老师每一课都讲得很细致。学*就这一点嘛：叫我们准备一个笔记本，把物理课上容易出错的题和重要的知识点都记下。这样考试前再去看几遍就不会错了。

　　将*期末还有两个星期，在不备考就来不及了。考试主要是基础，所以基础分是最重要的。那就拿数学来说吧，记得有一次考试，信心满满，因为后面的大题我全会写，并且全写完了。卷子改好了，发下来，我自己都不敢相信，超出我的想象，我原以为我最低可以得90多的，可是只考了80分，一看，基础题几乎错光了，难怪考得不好。还是那句话“学*就这一点”哪点呢？当然是基础了。

　　基础过了就是格式了。听数学老师说：902班有个同学四月调考的时候所有题全会写，但是就是因为格式，没考好。所以，学*还是这一点。

　　取其精华，弃其糟粕。没学好的，尽量多花时间去补起来，但还是不能忽略做得好的，还得花时间去做点练*。再把以前记得笔记都过一遍，加深印象。

　　总之王老师教会我的“学*就这一点”关键在于这一点，这一点真的很重要。

　　高三的岁月兵荒马乱，在那段“暗无天日”的日子里，总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里，在压力大到自己快要支撑不下去的时候，我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符，我踽踽而行，亦驻足亦疾趋，最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

　　刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复*资料，日子也仿佛越过越充实……但举目四望，周围是雾茫茫的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成形，我开始迷恋燕园的一草一木，迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

　　在高三，除了抓紧每一分钟之外，行之有效的学*方法也必不可少。在文科学*方面，我略有心得。比如地理，在*时要多积累一些地理学科的知识模板，“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等，这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵，所以就要靠*时一点一滴积累。而在历史学科方面，则更需要回归课本和笔记，不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局，进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学*方法——联系记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治，将某一具体事件跟以前学*过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的。至于说到语文，则更注重*时的积累。冰冻三尺，非一日之寒，特别是古诗文，有很多不同的类型，要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候，我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感情色彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词，从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情，有针对性地去研读题目。

　　现在，偶尔想起毕业那天的场景，一幕幕画面在我眼前流转，总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前，我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语：“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊，梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书，还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学*了……我们真的应该好好珍惜这一段岁月，珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华，其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧，亲爱的你们，珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了，你们再次回忆起这段时光时，可以微笑着昂首挺胸地对自己说：“我经历过，我奋斗过，所以我从来没有后悔过。”

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学*方法亦或是学*条件，最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际，希望你们坚守住自己的信念，在高考前的大洋上扬帆起航，最终一帆风顺，飞翔到更高更美好的未来。

　　还有一个多星期期末就要来临了，马上就要进入九年级了。所以现在最主要的任务便是复*。

　　先说总的，应该给自己规定一些时间，这些时间是专门用来复*的什么也不干，然后也要适当放松不要把自己逼得太紧。

　　语文首先是要将课本上的诗句、文言背熟，还要多看看课文要点。同时也要做做阅读题要知道答阅读题时的方法和技巧，作文的话我认为还是要多练多积累，读多了看多了总会有一些东西沉淀下来的。语文最主要的是基础，一定要抓牢基础。

　　数学的话有些担心考不好。首先要将整本书的知识点穿一边，然后找出重点进行复*。要多做例题，特别是中档的，做完时还要总结做题方法，找出其中的共通点。做题时也要找些好题，不要什么都做，要做到基础不丢分，难题尽力做。同时做题后要和其他的同学交流做题方法找出简单的方法，一道题花最短的时间解决不浪费一分一秒。有效率地复*。

　　英语在我看来是十分需要花时间的。这段时间要把以前没背的课文，或还没背完的重点挑出来背，然后想想它会考哪个地方着重复*。同时以前学过的背过的也要拿出来过一遍，要做到心中有数。另外要尽可能地做一些练*题，不会的、不懂的要去问。

　　物理我还是比较担心的，上次的月考没考好我希望这次能够比上次考得好。物理总的来说还是要多做题，在做题的过程中明白、领悟其中的知识点。也弄懂自己哪些地方不会挑出来一一攻克。

　　政治要做题，在做题中明白自己的不足与错误，不要在考试的时候犯。

　　所以接下来的几天中要比*时更加努力，尽自己的最大能力来复*，考好期末！

　　曾经笃定地认为自己是一个求*稳安逸、不爱冲不爱闯的乖乖女，注定只会做芸芸众生中一张普通的面孔，因此在很多冲到最前面的机会面前犹犹豫豫，任由懒惰的本性无限扩大，不愿拼尽全力展现自己。然而，现在才深刻地懂得：只有爱拼的人，才会获得最终的胜利。

　　高三第一个学期的后半段，各个学校的自主招生报名陆续开始了，我有幸获得了人民大学和北京大学的自主招生笔试资格。然而，或许是期末考试成绩出人意料地好，加之自招推荐通过，便错误地以为自己已经“功德圆满”了，半只脚跨入名校了。于是在接下来的寒假，当其他同学上课、做题，为自主招生而奋斗时，我却以逸待劳，悠闲起来，满心想着，不用太费心去准备我应该也是差不多能通过笔试的吧！

　　谁知道，想着“差不多”，结果还真的就“差了一点”——我在北约和华约的考试中，分别以两分之差与人大和北大的面试资格失之交臂。这一下，捶胸顿足，痛哭流涕，却悔之晚矣。看着身边同样参加自主招生的同学乐呵呵地交流着获得了多少多少分的加分，心里真是说不出的难受，真是恨不得穿上隐形斗篷，从欢乐的众生面前消失。

　　可是逃避是毫无意义的，现实虽然残酷，但必须面对。这都是我自己懒惰所造成的恶果，没有任何人可以怪罪。这一次失利就像一记响锤，敲碎了我的“自我满足梦”。让我认识到，所有的希望和幻想都是毫无意义的，与其偷偷盘算着自己是不是差不多能够做到，远远不如现在就开始，着手去做、去拼、去争取，来得实在。在这个靠实力说话的战场上，谁偷懒，谁就注定要输；而爱拼，才会赢。

　　于是，擦干了眼泪，我一个猛子扎入新一阶段的学*，暗下决心：自主招生丢掉的分数，我靠裸分挣回来！

　　有了这样的一股子拼劲，整个人的状态都焕然一新。没有了上课的漫不经心，没有了完成作业的马虎潦草，没有了课间休息毫无意义的聊八卦，我全身心的投入学*中，感觉充满了用不完的力量。于是，在一些自主招生获得加分的同学以为自己进了“保险箱”消极怠工的时候，我却加足了马力，在高三的最后一个学期，冲在了前面。

　　在报志愿之前，我又陷入了痛苦之中：是求稳妥报考人民大学，还是拼一把报考北京大学？从小到大，北大都是我理想中的大学，她悠久的历史、无可取代的学术成绩和宁静的校园我已经“觊觎”了太多年。然而，现实就是，我的成绩还没有出色到可以稳稳地迈进北大，如果报考，将有一定落榜的危险。而人大呢，也是一所优秀的大学，但是于我却没有那么深刻的意义。

　　爸爸用了一系列数字来说服我报考北大，我深知他对我极高的期望，但是也感到了无比巨大的压力，因此依然犹豫不决。最后使我下定决心的，是妈妈的一个小小的心理测试：妈妈让我在脑海中各为人大和北大选择一个代表性的图片，然后分别将它们在心里拉*、放大。在我的脑海里，北大未名湖畔，垂柳之间，波光粼粼的水面倒影出博雅塔挺拔的身姿，一幅图景清晰得如同就在眼前；而关于人大，却只有一些模糊而跳跃的画面。那一刻，我忽然醒悟了：是北大！已经住在我心里太久太久，她就是我一直以来暗暗努力的梦想啊，燕园就是我心心念念这么多年希望进入学*的殿堂啊！没有继续犹豫，我在志愿表上填上了北大。我知道，这个选择具有太多不确定性，但是，我也下定了“拼命”的决心。

　　于是，我在人人网上发布了一条状态“不是孤注一掷，却依然要拼却性命！”

　　报志愿之后的一个月，我是真的拼了。没有一日偷闲，没有一刻不抓紧。每个周日，在其他同学利用难得的休息时间大睡懒觉之时，我已经早早地赶到了北大的自*室，埋头开始定制这一天的学*计划。疲惫之时，心里始终有一个信念：这一次，我决定不遗余力，这一次，绝对不能给自己留下遗憾！我要坚持奔跑，冲过终点线！

　　是啊，爱拼才会赢。安于现状，不思进取的人，只会在沉睡中灭亡。

　　高三最后一个阶段的拼搏，对我高考的理想发挥实在是至关重要。如果没有拼，我或许满足于停留在刚上高三时的十几名，或许在最后的日子依然过得有声有色，最后却只能进入一个普通的大学。

　　拼搏的日子，是最最闪耀的日子。只有经历拼搏，成功时才能够体味到无与伦比的幸福与欣慰；只有经历过拼搏，才可能收获最终的成功！就像老师谆谆教诲的“坚持+激情”。其实我觉得这四个字概括起来，无非就是一个“拼”字。

　　因此，与其无所事事地估计自己能够走多高，不如坐下来，定下你的目标，为了它去拼搏。

　　爱因斯坦说：“当你为自己本身之外的事情而活，就是找到了人生的真谛。”他道出了“追求”的意义，而追求的过程，本身就是拼搏的过程啊。

　　不要吝惜你的汗水，在年轻的时候，去拼吧！因为：拼了，我不后悔；拼了，我的人生，我做主！

　　常言说得好：黄金有价而玉无价。由于玉的成形有如人生的历练，没有忍耐被雕凿的苦楚，不能成为一块真正残暴耀目、无价之宝的宝石，就像不历经逆境的人生，感触世间的冷暖，品味百味的生涯一样，人生因而失去其应有的价值颜色。我们每个人都是一块璞玉，时间就是一把刻刀，它可以磨*你的棱角，使你变得宽厚，*和。时间转变了我们的思维与秉性。年少轻狂会跟着时光的雕刻日渐温和，当有一天，我们能真正的荣辱不惊时，咱们便真正的长大了，成熟了。

　　在禁受过浸礼，经受过每一点一滴雕凿的苦痛，这点点滴滴的苦痛会集成可贵的人生财产。从此，我们便理解了，石头演变成美玉，是一个进程；人生积聚起财富与占有价值，同样是一个过程。

　　玉之所以美，之所以成为价值连城，不仅仅是它有光美滑润的表面，凝集了雕刻师的精神与心髓，而是它集人间间美好品格于一身：仁、义、智、勇、洁、知、礼、乐、忠、信、天、地、道……尽蕴含在美玉的身上，它的光荣，它的魅力早已隐藏，只在乎你是不是一个懂玉、惜玉之人。

　　历代圣贤前贤、帝王将相、达官权贵、文人墨客无不称赞玉之美、玉之德。把正人之德以玉喻之，清而不冷，傲而不骄，风骨天成，温润光泽。男人如玉，则仁厚纯朴、表里如一、心怀坦荡、睿智高雅、勇武正义、坚忍不拔；女人如玉，则玉洁冰清、剔透晶莹、坚挺温润、风情婉约、轻灵细腻、蕴藉内敛。（励志毕生

　　所谓如玉人生，就是在生命里，不论产生什么都应向前看，再艰巨的坎也要咬牙跨过，做原来以为本人做不到的事件。领有了如玉一样的人生，就会播种一份安静，一份安详。人本就应当具备玉一样的品质，像玉一样圆润，坦然。

　　玉是有灵气之物，玉养人，人养玉之说并非空穴来风，种种的事实，一个个实在的故事偏偏阐明了，玉与人、人与玉在冥冥之中有着一种内在的神秘的相通、相联、相融的特征。当你和佩戴多年的玉器不离不弃地走过终生时，细数旧事，你会发明在崎岖的日子里，玉居然是化解你灾害的灵异之物。

　　我是越来越爱好上这些曾经深藏在大地之下，历经雕凿磨砺，浮现出亮丽品德的美玉，它们与金银钻石之别在于存在人道的高尚品性。玉的气节与精力气质，无不凝固着人们深沉的情感、悼念跟崇敬。一种精神、意念、幻想和对天然美学的寻求与升华。既然玉能够塑造出与众不同的价值，那么做一块味甘性*无毒之玉吧，让性命在打造磨难中晋升，让人性的美，开朗的内涵，超常脱俗地与温润的玉在一种葡萄美酒夜光杯的美妙环境中协调共存。

　　我的手指又粗又短。我喜欢钢琴，却因为这先天条件的不足，只好由始至终地只做它的聆听者。我的手指不够灵活。我喜欢篮球，但也只能喜欢而已，从来不是场上的焦点。我的手指很笨拙。我酷爱文字，但却厌恶用笔叙述文字，只不过是在键盘上随意地敲敲打打而已……我从来都觉得自己的手指很丑，所以从不留意观察它们，我只是，小心翼翼地用双手捂住眼睛，偷偷地透过指缝间，看我想要看到的世界——对，只看我想要看到的，就像是握在手中的相机的镜头。

　　像麻吉弟弟在《OH，MY！》里唱“老天爷在发呆”一样，我有时候会很笃信宿命或是天数之类的东西。这几天走了霉运，打球伤了手脚，在澡房里洗澡时摔了跟头，睡觉时与蚊子亲密接触而产生了一个前所未见的大包……于是我开始在政治课上低头发愣，想会不会主张唯物主义的马克思才是历史上最大的骗子，是不是老天爷真的在发呆而忘了对我的关照。然而***从来不会因为谁而停止转动，当然日子也不会停下来听我发泄不满。这样说来，我也很无奈。我说了谎，其实我并没有办法只看到想要看到的世界。正如我发现自己已经无法很潇洒地写出一篇文章来的时候，我明明知道自己的思维早就废掉了，但却不甘心地硬要骗自己胡诌出一篇莫名其妙的东西来。

　　我痛恨别人总是无病**，但却从未意识到自己有时候也在不断重复着做这样的事。这就好比大人们总说十来岁的孩子很叛逆，但我们从来都不接受这样的评价，认为这所谓的“叛逆”其实是成熟，真正幼稚的是大人们。事实上，这只说明我们都在说谎，骗自己，说自己看到了一切。反驳我们的，是那双极不自然地捂在眼睛上的手。被阳光穿透的狭缝里，并不是我们心中所期望的那样单纯，不x喜欢的，也都混在其中了。我所不知道的是，大人们早已明白了这许多的事，所以便只是无奈地双手**裤袋，任凭阳光刺眼，不再做我们一样无谓的挣扎了。

　　为什么从小就爱听故事，知道“掩耳盗铃”“一叶障目”等等许多典故的我们，还是执着地要活在自己构造的世界里呢？

　　也许一切真的早就安排好了，这样那样的阶段。这会不会太单调了一点……

　　过去很喜欢的乐队最*推出了新专辑，听了之后隐约觉得似乎有什么东西发生了改变，却说不出。是变得*庸了？朋友告诉我，说是“流行化”了。果然，逆规律的东西都在被主流吞噬着。我这样想。

　　人们说，十六七岁是花季或是雨季——我是觉得这样的说法好象有点恶趣味的意思……十六岁那年，有个朋友无聊中看了几本莫名其妙的书，自以为大彻大悟了，半夜打电话告诉我他的性格是“一半明媚一半忧伤”。我哈欠连声，抛下一句极*淡的冷笑话，说，你是上半身忧伤还是下半身忧伤？他装做愤怒地骂了我一句没文化，便挂了电话找别人侃去了。事实上我对这种所谓“青春作家”的奇怪言论一向很不以为然，但又很不经意地仿照句式，自以为是地说自己其实是“一半知青一半流氓”。这实在是十分矛盾的想法。

　　十六岁，当同龄人都在发疯似地笑，坚信“青春无敌”的时候，我关上贴着“熊出没请注意”的标签的房门，写下自以为隐晦实则幼稚的一堆文字；十七岁，别人都在为即将成年而烦恼，我一脸茫然地抱着装满钙片的瓶瓶罐罐，只不停地抱怨自己的身高怎么总不随着年龄增长而迅速增高……

　　当我终于发现自己一直在做着与别人不太一样的事情时，日子都悄然溜走了。然而我从不为这种无聊的事伤感，依然自顾自地透过指缝，安静地看着外面的世界，只是再也分不清哪些是想看或是不愿看到的了。

　　倒霉的日子仍在继续，在我断断续续地写下这篇文章的时间里，该发生的事情、该出现的人也在被上帝如玩耍般毫不在意地胡乱安排着。我想自己或许只不过是走出一个悖律之后又进入新一个怪圈。

　　岁月在指间流转，我在胡思乱想中肆意地挥霍着，看着那满眼……

　　亲们，还记得吗？那些天，我们在美术室一起努力奋斗的情形吗？现在，想把这些经典的日子回味，然后再深埋……因为青春是用来纪念的，过去是用来怀念的！

　　经过我们全体师生的努力的共同奋斗，3班的自*室定在了环境优美的美术室，哈哈，那就辛苦了我们班可爱的男生咯。那里的陈设品特多，搞得我们都为之心动！自*室虽然离我们有点远，但我们就当去散下步啦。最重要的是，活动的空间大，够我们玩的。说也奇怪，没人跟我们争哎？可能我们班太野啦。

　　天蒙蒙亮，有些同学已经到教室为未来拼搏了，可也有一些，整天知道玩的，吊儿郎当。每到自*室，总是热闹如菜市场，你说，咱班为啥总是那么的活跃的要命哎？那时吃的早餐，我们可讲究了，有好多的调味料，有时就怀疑我们是不是做厨子的？那些我们到处问同学借调味料的场景，仿佛在不久前才发生的，可是，当你转身，回头一看时，我们就已经各奔东西，各奔理想去了！看，时间就是这样过去的。明明是早读的时间，我们却跑到自*室隔壁的走廊闲坐，聊聊心事，看看美景，听听鸟鸣，多惬意啊，才发现生活如此多娇！接下来，就是无聊的自*课啦，那是的我们总在心里计划着该怎样开心的度过？所以我们班不缺的就是幸福的笑声！

　　可能那时候临*高考，大部分的同学已经进入紧张的备考状态，都埋头苦干去了，整条走廊都被同学们的足迹所遍布，呵呵，有点夸张啦。

　　就这样，一个愉快的早上就结束啦。下午呢，就气氛沉闷一点啦，很多同学一致性睡去了，可能都约好了一起去寻找传说中帅气的周公、美丽的周婆。哎，就怪那时的天气太好了，不睡一下怎么对得起自己啊？哈。一个下午就三节课，一节发呆过去，一节沉睡过去，最后一节当然就是奋斗过去啊。其实，那样的日子真的不错，是真的不错啊！现在多少次回想起来，就多少次又想返回惠能的冲动。可惜时间回不去了！

　　最欢乐的时光应该算是下午的6点至7点吧。那个时候，有人认真的学*，有人翘起二腿有说有笑，有人在那乱拍，有人偷偷的爬窗就为了充电，有人坐在廊静静的发呆，有人在谈论踢足球的那些事儿，有人在吃美味的外卖，有人在做自行车表演，有人在分吃苹果，有人牵手光后山，有人汽车都兜风，有人在追来追去打闹，有人在玩手机，有人在听歌……可谓花样多啊！这些你们还记得吗？当叶同志大叫一声的时候，全部人就又怪怪的跑**室，认真的复*啦。

　　有人说过，晚上是一个人独自悲伤的时间！但是啊，我们班的那些活宝们继续制造着属于我们班幸福的时刻！那时，笑声是不断的！又还记得高考前一天写在校服上的各种样式的个性签名、祝福话语吗？我的那件还在啊，哈哈，你们的呢？看，那就是我们狂乱的青春！

　　这些很美好的很美好的回忆，将永远珍藏于心中！相信，那个属于我们3班回忆也永远存在于我们青春和梦想中！曾经的我们，失落过，彷徨过，失败过，但那都早已过去！现在，我们于不同的道路，还是在追逐着心中的那个梦！我亲爱的`同学和老师们，愿你们一切都好！

　　记录属于我们3班的最美的时光！

　　作为高中生，面对高考倒计时一天天减少的天数，以及不见长的成绩，此时的你是否觉得时间不够用、迷茫、又或者毫无头绪，完全不知道该从何下手？

　　有的人在这个阶段自暴自弃，坐等高考的到来；而有的人却在离高考区区几个月的时间，完成了人生第一次完美的蝶变，走上了高大上的理想大学。

　　而《高考蝶变》这本书，就是收集50位高考逆袭案例，每个案例并不像市面上常见的各种状元经验谈，给人一种遥不可及的感觉，他们曾经和很多高中生一样，在班级中成绩**，甚至是大家眼中的“学渣”，通过探索不同的学*方法并投入了百分之百的努力后脱茧而出，展翅高飞。

　　其中每一个逆袭故事并没有华丽辞藻，更没有娇柔造作，他们只是用真实*淡的文字记下了自己无数个奋斗的日日夜夜。在书中，你可以看到他们的心路历程；你可以看到他们最为有效的学*方法；更可以看到他们在高三这一年每一次认识错误、总结错误的重要学*笔记。

　　班上的一本《萌芽》杂志无意之间传阅到我手中，第一篇文章已经被翻阅得有些破旧，上面甚至还有人留下字迹，其中有一句用铅笔写的话让我印象最深刻：一定要杀进北大！！那篇文章就是职烨的《花开不败》。我想，每个读过它的高三学生，都会感动的，都会在自己内心里升起哪怕是一线希望。我一口气读了两遍，久久不能*静。 ——xx

高考状元的励志文章优选【5】篇（扩展10）

——励志高考文章

励志高考文章

　　我的高考已过去25个酷夏，原本发誓下辈子不再触及梦魇般的高考，可是随着儿子今年6月将参加高考，高考的洪流又无情地把我们一家老少卷了进去。

　　“兵马未动，粮草先行”。老爸老妈不顾年事已高，积极响应媳妇号召，誓为孙子高考奉献余热，立新功，主动承担起舞锅掌勺的厨房重任，严格按照媳妇参照营养学和保健养生知识科学配制的食谱，一日三餐准时定点供应热气腾腾的营养餐。早上孙子还在做着美梦，老爸老妈就蹑手蹑脚地披衣起床，在厨房里忙活开来。虽然一天三餐忙得团团转，但看到孙子狼吞虎咽津津有味，两位老人疲惫的眼里立刻放出光芒。

　　老婆美其名曰保护儿子人身安全，要我当儿子的贴身保镖。晚上儿子放学前，面对路人怀疑的目光，我左顾右盼坚守在学校外面的老樟树下，静候儿子出来“接头”。在我的严密监护下，路上一切可能危及儿子的潜在因素被彻底排除。

　　除了吃喝拉撒衣食住行的有力保障，营造良好的学*环境更是重中之重。老婆跟我一样，是经历过高考严峻考验，勉强挺过来的人，拥有丰富的成功经验和惨痛的失败教训，对高考学*氛围的培养自有独到之处。在儿子的睡房门口，老婆悬挂一块醒目的高考倒计时牌，并在倒计时牌下面列举全国重点名校。老婆每天起床要做的第一件事就是把高考天数用粉笔写在倒计时牌上，以期儿子随时随地绷紧学*之弦，每时每刻保持战前亢奋。老婆还请当地小有名气的书法家，书写名人圣贤的励志名言条幅，贴在儿子卧室的墙壁上，激励儿子卧薪尝胆发愤图强。老爸老妈、我和老婆以及儿子的三个房间，每个床头摆放一个精致的小闹钟，从早上5时开始，每隔半个小时就会骤响一次，提醒全家在各自时间段准时起床忙碌。

　　为了确保儿子“聚精会神复*，全力以赴迎考”，老婆隆重推出家庭成员“五个不准”：不准看电视、不准玩电脑、不准大声说话、不准互骂打架、不准走路出声。每当儿子前脚跨进家门，一切与高考无关的活动便戛然而止，一盘未下完的围棋，一集没看完的电视剧，一场熟人朋友的热烈造访等等。夜半如厕，我施展燕子轻功，气沉丹田，脚尖点地，绝对不会弄出一丝声响。老婆时常告诫我，刀山火海咬紧牙关不吭声，委屈苦痛独自吞咽不流泪，在儿子面前不能流露丝毫不快，不得表现出任何不满，更不得对儿子指手画脚责怪打骂，以免影响儿子心情，干扰儿子正常学*。老婆不厌其烦地教诲我，在儿子面前要表现得天天如新婚，幸福如蜜月，即使刚刚打完一架，儿子一出现，必须“和好如初、相敬如宾”，谁要是表现欠佳，露出破绽，就罚谁做一个星期家务。

　　一切以儿子为中心，一切以高考为重点，一切以名校为目标，举全家之力……

　　高三那一年，我曾经骑来回5个多小时的自行车到一所心中向往已久的高校，目的不仅是为了参观心中的象牙塔，更是为了激励自己朝着目标努力，以圆心中的梦。

　　向往的高校树木茂密葱翠，湖溪相连。我惊喜地发现围绕着校园的一面湖竟是那么的宽长、碧绿。它温柔地凝视着我，用触目可及的清澈洗去我一路的风尘与疲惫。那一刻，我深深爱上了那湖。那一次远行，心中多了一份牵挂与斗志。

　　高考放榜后，我踏上了求学的列车，而方向是通

　　往另一个未知的梦。梦的一方也依傍着一个湖——镜湖，一个*滑如镜宽阔似海的湖。我时常在想，这是否是苍天对自己不能实现曾执着追求的梦的一个抚慰?在陌生的空间，一切都是那样的不踏实。一天，坐在镜湖旁，极目远眺，迷茫一片，这个传说中如此神奇的湖，看起来是如此的陌生。想到自己就读的高校与心中向往的高校相差那么远，梦想与现实的差距使我忍不住流下眼泪。

　　大学生活是在紧张的节奏中拉开帷幕的。这源于师兄、师姐的警示：不但要努力学*书本知识，还要积极发展自己的兴趣、爱好，多方面锻炼自己。于是，自己很快就淹没在学生会各种各样的工作中，淹没在采访和爬格子的工作中。日子就在匆匆的脚步中悄悄流逝。

　　放假回家，又来到心中向往的高校，见到树木依旧葱郁，湖水依然碧绿，奇怪的是心中没有激动，也没有失落。走出校门的时候，突然思念起就读的学校。后来与久未见面的朋友相聚，闲聊中朋友说我变了，跟刚去上学时的沮丧相比，变得活泼自信了，并问我就读的学校是不是很好。我细细地想着朋友的询问，不由自主地想起学校美丽的蝴蝶湖，鸟语花香的校道，宽阔的青草地，勤奋的晨读身影……这一切使我依恋不已。顿时，我蓦然惊醒，这不正是我追求的高校吗?原来它早已潜移默化，驻人我心，代替了我曾深深向往的高校。

　　我不知道应该怎样写，准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。

　　在这个热得要命的八月写下第一个字符的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的呢?这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。

　　我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败!

　　花开不败。

　　花开不败啊!我想我终于可以*静下来，告诉你们这一年里发生的许多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。

　　高三开始的前一个星期，开了一次家长会。

　　那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺*，甚至没有人迟到的家长会。班主任在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓"成也高三，败也高三"，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败。班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，什么事情都是有可能发生的，奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。

　　学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不佩服那张表的细致程度了。每一门成绩的总分、标分、名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩曲线走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸，真可谓煞费苦心。

　　父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名290名。可怕的位置。

　　"还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。"父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的孩子，不能回头。

　　我惟有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。

　　十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说声再见。

　　我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。

　　高三真的很不一样。

　　对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。我不得不佩服高三的强大动力，书桌上的催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时候真有点力不从心，所以，我决定放弃。

　　在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴了一张"杀进复旦"的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息，我就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。

　　我从来都没有想过第290名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着"我要××"，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是没有高三经历的人所不能体会的。

　　来自高三的第一次真正较量很快来临了。

　　第一学期的期中测验。一次我们认为已经准备得很好却被杀得惨不忍睹的考试。

　　我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家大跌眼镜，起起浮浮、窜上滑下之间，许多人开始变得实际起来。北大的校门的确艺术得够格，可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。

　　我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是"幻想"一词，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二、三百名之间，而在高三已开始1/4，却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任何幻想的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着"每考一次，前进50"的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。

　　而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。

　　接下去的日子开始变得越来越*淡，越来越简单，单一得重复。

　　每天早晨，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室，放书包，拿练*，开始演算。那一个个相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸，黑板上一直擦不干净的公式、*题，教师一句句发自肺腑。

　　常言说得好：黄金有价而玉无价。由于玉的成形有如人生的历练，没有忍耐被雕凿的苦楚，不能成为一块真正残暴耀目、无价之宝的宝石，就像不历经逆境的人生，感触世间的冷暖，品味百味的生涯一样，人生因而失去其应有的价值颜色。我们每个人都是一块璞玉，时间就是一把刻刀，它可以磨*你的棱角，使你变得宽厚，*和。时间转变了我们的思维与秉性。年少轻狂会跟着时光的雕刻日渐温和，当有一天，我们能真正的荣辱不惊时，咱们便真正的长大了，成熟了。

　　在禁受过浸礼，经受过每一点一滴雕凿的苦痛，这点点滴滴的苦痛会集成可贵的人生财产。从此，我们便理解了，石头演变成美玉，是一个进程；人生积聚起财富与占有价值，同样是一个过程。

　　玉之所以美，之所以成为价值连城，不仅仅是它有光美滑润的表面，凝集了雕刻师的精神与心髓，而是它集人间间美好品格于一身：仁、义、智、勇、洁、知、礼、乐、忠、信、天、地、道……尽蕴含在美玉的身上，它的光荣，它的魅力早已隐藏，只在乎你是不是一个懂玉、惜玉之人。

　　历代圣贤前贤、帝王将相、达官权贵、文人墨客无不称赞玉之美、玉之德。把正人之德以玉喻之，清而不冷，傲而不骄，风骨天成，温润光泽。男人如玉，则仁厚纯朴、表里如一、心怀坦荡、睿智高雅、勇武正义、坚忍不拔；女人如玉，则玉洁冰清、剔透晶莹、坚挺温润、风情婉约、轻灵细腻、蕴藉内敛。（励志毕生

　　所谓如玉人生，就是在生命里，不论产生什么都应向前看，再艰巨的坎也要咬牙跨过，做原来以为本人做不到的事件。领有了如玉一样的人生，就会播种一份安静，一份安详。人本就应当具备玉一样的品质，像玉一样圆润，坦然。

　　玉是有灵气之物，玉养人，人养玉之说并非空穴来风，种种的事实，一个个实在的故事偏偏阐明了，玉与人、人与玉在冥冥之中有着一种内在的神秘的相通、相联、相融的特征。当你和佩戴多年的玉器不离不弃地走过终生时，细数旧事，你会发明在崎岖的日子里，玉居然是化解你灾害的灵异之物。

　　我是越来越爱好上这些曾经深藏在大地之下，历经雕凿磨砺，浮现出亮丽品德的美玉，它们与金银钻石之别在于存在人道的高尚品性。玉的气节与精力气质，无不凝固着人们深沉的情感、悼念跟崇敬。一种精神、意念、幻想和对天然美学的寻求与升华。既然玉能够塑造出与众不同的价值，那么做一块味甘性*无毒之玉吧，让性命在打造磨难中晋升，让人性的美，开朗的内涵，超常脱俗地与温润的玉在一种葡萄美酒夜光杯的美妙环境中协调共存。

　　高考已经*在眼前，对于大部分同学来说，要想保持一种轻松、愉悦的心情参加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原来不曾想到的事情，会在这一压力较大阶段集中的出现在自己的思绪里，*添了烦恼，也制约了正常的高考备战。所以我们今天要提醒广大考生的是：做好自我调节，不要负重而行！ 励志书籍

　　学生甲成绩中等，但是一个十分懂事的孩子，在这这阶段暴露的问题就是思想压力很大，学不进去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成绩可能难以考到二本以上，觉得对不起家人的关心，从而产生了严重的自责感！这样的后果就是成绩下滑，继续自责，恶性循环！

　　解决的方法其实并不难，静下心来想一想，干着急、自责是不能提高成绩的，回报亲人最好的方式就是以最好的状态度过高三这关键的阶段。要相信家人一如既往的支持，相信自己可以胜任家人的嘱托。换言之，尽心尽力了，即使高考的成绩不理想，那个时候也不会自责了，否则，不是更难受吗？DJ嗨嗨网

　　抛开因为感恩而带来的自责的重负，才能更好的体味亲情的芳醇，才能更好的获取这种人世间最伟大的情感的力量！

　　学生乙成绩尚可，但后期却显得过于吃力，天天在不断的学，焦虑感也在不断的增加……成绩出现徘徊！自己自信心受挫！原因在于他在学*的过程中捡起了太多的包袱：复*到一个问题，不分青红皂白捡起来，放在心上念念不忘，再一个，再一个……就像我们走路捡石头，越积越多，太重了，不堪重负的后果就是被压垮！

　　其实学*上的问题天天有，到了高三，应该是解决问题、减负的时候了。我们不妨换一个角度，我们把很多问题找出来看成一个装了很多石块的大包袱，每一个石块代表一个小问题，解决一个扔一个，是不是越来越轻松呢？因为好多问题都是我们高一高二的知识已经学过的，高三的复*只能让它们更好的被你掌控、运用，是我们在驾驭知识，而不是被所谓的问题缠绕。就像我们整理的错题记录，如果只是一昧的整理、翻阅，从高一积累过来，怕翻一遍也会累死人的，聪明的同学都是在整理后翻阅的时候选择性的删除一些已经掌握熟练的问题，越用越薄的错题记录增长的是你越来越丰厚的知识和底气！

　　抛开因为方法欠佳而带来的学*的重压，轻松的面对那些依旧繁琐的知识，你会发现它们也有让我们感受到收获快乐学*的可爱之处。

　　高考备战，正是秣马厉兵的关键阶段，我们每一位考生只有自己对自己有一个清醒的认识和定位，始终保持一种宠辱不惊的大将风度，用一种淡定的心态迎接高考，才会在高考的考场上，自由驰骋，拔头筹，建功业！

　　送高考备战32字寄语：

　　优化情绪，轻松备战；

　　着重基础，规范训练；

　　相信自己，稳步前进；

　　百尺竿头，更进一步！

　　我知道有很多人由于成绩差。都想放弃高考。很多人由于成绩差,于是自暴自弃。

　　在这里我来说说我去年的高考经历。

　　我高中是在市重点中学。当时以为进了重点中学就有了保障。。于是我开始上网,看小说。基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。放学了,先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了。我是学理科的。当时学校一共16个理科班。还有8个文科班。

　　头两个班是科技班。号称清华班。虽然是这么说。每年考起清华的也就那么3~5个人。。毕竟我这里不是什么大城市。

　　当初我被分进了最后5个班中。也就是全年级最差的几个班。但我并没有意识到什么。继续看小说,上网。一直持续到了高三。我那时的成绩是200多分。从来没超过300。

　　一直到了离高考还有260多天时。那时老师也不对我们抱任何希望。只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了。你们不要把目标定的太高,要实事求是。

　　那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港。于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情况你们应该想得到。一个200多分的人想去香港。。所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港。

　　我也在网上查了一下香港。的确很难。而且学费要40万左右。我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万。我家也不是很有钱。当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学*了。于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子卖了也要让你去读。当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学*,实在太对不起父母了。

　　我把自己关在房里痛哭了一场。下定决心一定要好好学*。要创造一个奇迹。。

　　我找了一个星期天,去书店买了大量的资料。开始认真学*了。。

　　那时离高考还有230天。我开始每天只睡7个小时。晚上12点到6点。中午在睡一小时。我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港。我把手机的背景也换成了香港。

　　我就这样不停的学*,同时也忍受同学们的嘲笑。他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么。他们的话我选择一概不理。

　　一个月后,考了一次月考。我依然200多分,没有任何起色。同学们更加嘲笑我了。我依然不理。两个月后,有一次月考,我考了280多。同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右。由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点。。

　　直到第三个月。我终于突破了300分。同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊。考了300分啊。我继续不理。。

　　那时真的非常苦。几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里。(我是住宿的)精选差生高考励志故事

　　第四个月,离高考还有100天左右。这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名。这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步。差班就是差班,全班似乎除了我没一个人进步了。200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多。。

　　老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本。。这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本。。

　　虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。。

　　离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的.7小时变成6小时。。我是十分不赞同熬夜的。每天必须保证最少6小时的睡眠时间。。

　　最后30天。学校组织最后一次模拟考试。我考了590分。。精选差差生高考励志故事

　　全班都惊呆了。老师也大为吃惊。也许她从没见过差班的学生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目标是香港。590什么都不能证明。。

　　最后一个月,我选择了在家自*。。这样可以省下去食堂走路用的时间,还可以省下洗衣服的时间,我有了更多学*的时间。。

　　高考结束了。我最后成绩641。当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑。我就这么躺在地上笑了一整天。。。。。。我证明了我自己。我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩。

　　不需要太多华丽的词藻去描绘，对于每个将要参加中考，面临人生第一次抉择的初中生来说，xx中学意味着什么，他们都太清楚。我常常独自一人想象着那个让人憧憬向往的学校：鸟语花香，青春激扬，书生意气，藏龙卧虎……但是，没人敢奢望自己什么。在小镇的初中，每年如果能有一到两个考进黄冈中学，那就是中考的胜利了。而我却是那样的幸运，人生第一次，除了渴望爸爸能给自己买上一辆自行车的第二个理想，在那个夏天实现了！只记得那个夏天的风很凉爽，蝉叫得很热闹，父母的脸上满是笑容，四周时不时投来赞许和羡慕的目光。

　　我就这样踏进了xx中学的大门。开学的那一天，校园装扮得很美。共青道上满是娇艳欲滴的鲜花，一直延伸到雕塑。精神矍铄的老人，天真可爱的小孩，还有脚步匆忙的老师，给校园增添了许多生气。学长们热情地打招呼，当向导，帮忙提行李。安顿好了一切，父母叮嘱再三之后回家了。下午，我独自一人在校园里走着，从寝室到教学楼，从操场到食堂，从植物园到逸夫楼，这里的一切，是那样的陌生而又新鲜。我抬头看了看天，告诉自己：新的生活开始了。

　　高一的日子给人的印象很深刻。班主任姓x，三十来岁，教语文，矮矮胖胖的，带着黑边眼镜，长得很有《红楼梦》中形容贾宝玉的那句话的意味儿：面如中秋之月，色如春晓之花。他的脸圆圆的，而且总呈现出健康精神的红色。郭老师是我见过的最好的语文老师，有激情，有文采，有内涵，有文人气质，知识渊博，讲课很投入。直到现在，我总觉得，自己无论是写作还是观察事物，分析问题，都受到了他很大的影响。开学不久后的一个周末，郭老师便把全班同学带到与学校仅一堤之隔的长江边上去玩。在沙滩上，我们没有了任何的顾忌和拘束，大家脱掉袜子，追逐嬉闹，踢球，唱歌，做游戏。x老师还准备了一大堆的智力问答，模仿《开心辞典》的形式，让大家做，大家的答案千奇百怪，引来笑声不断。那个下午，至今回想起来，仍是那样的开心、惬意，那个女同学唱的那首《辣妹子》，至今让人回味无穷。

　　我们是生活的富有者，因为我们拥有理想。

　　——题记

　　托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活，把握好手中的生活之舵，人生将会丰富多彩。”理想是巍巍大厦的栋梁，理想是滔滔大江的河床，理想是熊熊烈火的引星。漫漫人生路，我们将与理想一起走过，成为生活的富有者！

　　甘洛县马史太桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彜寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难。在如此艰险的环境下，汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻却扎根这里18年了，他们把知识的种子播种在彜寨，为村民走出彜寨架起了“云梯”。是理想支撑着他们走过了这么多年的风雨路，实现了他们在最崎岖的山路点燃了知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。 在我们的身边有着无数的人们，他们为自己的理想而奋斗着，付出的汗水，走过的坎坷，见证着他们的一切，他们用理想点燃了熄灭的灯，照亮了夜行的路。

　　爱因斯坦曾经说过：“有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真理，从而得到了内心的自由和安宁。”

　　居里夫人在旧木棚实验室里发现的镭元素，是她用美丽和生命换来的。当这位高额头蓝眼睛的异国女子来到巴黎的高等学府时，许多贵族子弟以多看她一眼，凑上前说几句话为荣。处于25岁青春妙龄的她，随时都可能坠入温暖的怀抱和赞美中；但她选择了躲在狭小的阁楼里，在寒冷和饥饿中，让酸碱日复一日地侵蚀着她柔美的双手，让含毒呛人的烟气在她秀美的额头上留下一道道或深或浅的痕迹——这都是为了那崇高的理想，那永不止步的追求；正是凭借她自己这坚定刚毅的品格，终于使她成为了一位举世闻名的伟大科学家。

　　高三，紧张的学*压得我们好累，然而我们同样在忙碌着、奔跑着——为的是去实现自己的理想。高三的我们，处在了人生路上的又一个转折点，虽然我们不能肯定自己的价值，也无法预知未来，但是我们能树立崇高的理想，以积极的心态去面对每一天。我们知道人生的路是漫长而多彩的，有如在无边的大海上航行，有时会风*浪静，行驶顺利；有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难；但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的路线继续航行。我们坚信：无论这条路有多坎坷，我们也会迈上成功的彼岸，我们的生活也会更精彩！

　　拥有理想，我们的内心盛满了阳光；拥有理想，我们的精神始终乐观向上；理想是一针强心剂，它能让心灵虚弱的人变得坚强，能让奄奄一息的人再次拥有生命的曙光。