以时光为主题初三作文600字3篇

以时光为主题初三作文600字1

　　清晨，第一缕美好的温暖的光从那泛着淡紫的帘隙中穿过。一丝丝的阳光，照得那处墙上亮晶晶，帘一动，那光便随着帘子一起摆动。当我拉开那带有碎珠的窗帘，打开窗户，清凉的风，美丽的景，在阳光的斜射下，伸了一个懒腰。美好的一天开始了。

　　“姐姐，我要吃糖糖。我要吃那个穿着粉色衣服的兔兔。”那时的我，扎着两个小马尾，一身红色连衣裙，充满稚嫩的味道。我和姐姐手拉着手，走在布满叶子的花园里。父母在园里，等着我和姐姐买水回来。那时的母亲，穿着漂亮鲜艳的裙子，有着一张白红白红的小脸。那时的我，无忧无虑，有着那在生命中不可缺失的人。我还不懂事，但我知道，当阳光从窗外射进来，我的快乐，愉悦的一天便来了。

　　时光荏苒。我不再扎马尾，而是留着过耳朵的小碎短发，穿着长长的裤子，大于身子的校服。刚步入校园里的我，充满了好奇，希望从这个小小的地方，找到世界上最大的乐趣。那时的母亲，手已变得有些黄，不再像从前那般白亮。每天清晨，第一缕阳光悄悄溜进来，我便会被母亲叫醒，替我打扮，为我做饭。每一天都在阳光下跑着。与朋友手拉着手，唱着歌儿，嘻嘻哈哈向校园中奔去。去寻找自己想要的解答，想要的快乐。

　　天边的白云，变化着各种各样的形态。坐在窗边的我，手里拿着笔，写着对时光的感谢。时光在我的世界中悄悄流逝。当清晨的阳光射进时，那稚嫩的孩童已不在窗边，她在那布满树的教室中沉思，思考时光带给她的那些美好而又容易流逝的，那些快乐而又珍贵的，那些难过而又美丽的。时光教会了她成长，并不止是外貌，而是内心和思想。

　　清晨，第一缕阳光从淡紫色帘中穿过，那床上的身影动了动。拉开帘子，望向那远方的景色，伸了个懒腰。心里想着，今天，真的是美好的一天。

以时光为主题初三作文600字2

　　*慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们在左岸与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，铭记该铭记的。

　　初中三年的生活在时间的指缝间翩然而逝，回想起那些日子里的欢笑、哭泣、争吵，更有难以割舍的那份真挚的友谊。

　　你，是我最好的朋友。记得当我刚刚踏进这陌生的校园时，是你，用带着真诚与热情的话驱散我心头的无助。你说：“嗨！我们能做好朋友吗？”莫名地，让这句话打开了心门。

　　看庭前花开花落，望天上云卷云舒。时光易老，转瞬间，我们即将面对毕业，面临分离。但我想，我将永远记得那些我们一起度过的欢乐时光，也会让风儿带走那些曾经的不快。

　　我们曾一起穿过紫藤萝点染的长亭，辉煌的淡紫色卷携着幽香；我们曾一起走在夕阳的余晖中看着那黄昏的云被镀上金橙色。我们也曾偷偷地在无人的午后欣赏精美的漫画，但那唯一的一次最终还是被班主任“破坏”了，只能无奈地叹息一声。在我失落时，是你拍着我的肩膀，抿着嘴，无声地鼓励我，安慰我。在你烦恼时，我也会娓娓向你道来昨日查找来的解决方法，让愁苦在你的脸上消失。我们也争执过、吵过、误会过，但穿堂的清风终将带走战火和硝烟，让我们和好如初。

　　当凉亭的紫藤萝褪尽一身韶华，染上让人心醉的绿时，中考的脚步也悄然逼*，微风乍起，吹皱了一池静谧的春水。闭上眼，恍惚间，校园的模样竟有些模糊，但往昔美好的故事和亲切的人物却如耀眼的星辰，深深镌刻在心底的一隅。

　　即将毕业的我们，分离之后可能会忘记很多，但请铭记这份醇厚的友谊，这份真挚的情感，不要让毕业抹去这份记忆，让分离带走属于我们的美好时光。

以时光为主题初三作文600字3

　　所谓「一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨。」可见早晨时光是多么的重要。

　　每天的早晨时光，对妈妈而言是既忙碌又幸福的，每天早晨妈妈一边忙着叫我和姊姊，一边又为了一家人的健康着想，总是忙着打果汁，烤面包，妈妈不停的在厨房和我们的卧室间穿梭，妈妈常说：「早晨时光，是最甜蜜的负荷」。

　　每天的早晨时光，对我而言是意志力的拔河，每天早晨对于妈妈在我耳边不断的教我起床，我觉得简直是魔音穿脑，要离开温暖的被窝，我总是挣扎再三，总是等到妈妈快要火冒三丈了，我才快速的起床，以免受妈妈的魔掌图清。

　　每天的早晨时光，对姐姐而言是知识补给的时光，每天早晨姊姊总一大早就起床阅读，哈利波特、暮光之城，都是利用早晨时光一页一页的读完。姊姊最常说的一句话就是「早起的鸟儿有虫吃」而我总开玩笑的说：「早起的虫儿被虫吃。」总让家人哈哈大笑。

　　每天的早晨时光，对爸爸而言是亲子时光，爸爸因为工作常常晚归，所以爸爸总是早起跟我们聊聊天，问问学校发生的事，有时增进亲子关系。

　　早晨时光，天地万物彷彿都甦醒了，小鸟妈妈急着找寻食物喂饱孩子，小露珠也急着回到云妈妈的怀抱，而清扫夫也早早就挥汗如雨的清扫环境。在这一课好像一切都装上了轮子，快速的前进，好像在告诉我们，好好珍惜早晨时光。

　　而我在学校的早晨时光，是一段充实的时光。因为每天早上总以着不一样的任务在等着我。每个星期一和四是直笛团的团练时间。在悠闲的早晨时光，沉浸在音符之中，让我充满活力。而星期二则是要跑步运动，锻练身体。星期三是全校的朝会时光。而星期五则是书香时间，透过阅读课外书籍，我利用了短短的早晨时光，充实自我。

以时光为主题初三作文600字3篇扩展阅读

以时光为主题初三作文600字3篇（扩展1）

——以精彩为主题初三作文600字(五)份

　　以精彩为主题初三作文600字 1

　　今天下午，天气真好，老妈带我去永宁公园玩，也许是大家都放假吧，公园里的人真多！

　　我们先在草坪上玩，那里有好多人坐在草坪上优闲地晒着太阳，弟弟从草坪高处跑下来摔了一跤也不疼，还有一些小朋友在学“老爸去哪儿”一样的在滑草，大家玩得很开心！

　　可是我不开心，我想去游乐场里玩！老妈带着我们往游乐场方向走，那里人真多！

　　我们先在那玩“小蜜蜂”，那里的阿姨告诉我们：“红色的按钮表示下降，绿色的按钮表示上升。”我们的小蜜蜂跟飞机一样一下子上升到半空一下子在地面上飞行。我们又去坐了“小气球”，我坐在气球上，气球一直转，转得我头昏眼花，当我下来时感觉整个地球都在转！

　　然后我们又去玩了“野外大冒险”，我坐在5号红色车上，姐姐和弟弟从在4号绿色车上，游戏开始了，是用枪打草丛、树丛中的动物的，只听见播音器上发出响声：“1号车瞄准目标，发射。”1号车对准了狮子板动了开关，狮子叫了一声音，从播音器中传出：“好枪法！”游戏进行了两圏，可是从来都没有传出5号或4号，我们非常失落！

　　最后，我们又去玩了“过山车”，它是新的游戏设备，以前没看到过，我很想玩，可是看到飞快的车子又有点怕，最后还是壮着胆子坐上去，我让老妈陪我，姐姐和弟弟坐在一起，车子出发了，开始慢慢地往上爬，我看地上的人渐渐变小了，突然车子飞快地冲下去，风在我耳边呼呼地吹着，过山车跑得快极了，突然又来一个急转弯好像人就要从车子里面飞出来了，我吓地紧紧地抓住扶手，老妈也赶紧抱住我，这样进行了两圈，终于结束了！

　　这真是一个快乐又美好的下午啊！

　　以精彩为主题初三作文600字 2

　　生活当中，竞争总是无处不在，不论大事还是小事，都存在竞争。正是有了竞争，生活才会精彩。

　　有了竞争，才能有动力。爱因斯坦提出相对论的初期，如果不是有弦定理的存在，他也不可能去否认、假设、研究，提出相对论。没错，双方在竞争当中，总会层层深入，否定对方的同时，深入研究、创造，最终，在动力的驱使下，才会越积越大。不能否认，无竞争也有大成就，可是，竞争之中的成就远比无竞争之成就更经得起时间之磨练。在生活当中，竞争愈激烈，往往愈精彩。

　　有了竞争，才能有乐趣。梁启超说过：“常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。”所谓的“骈进”就是竞争。双方在竞争当中，每当一方有较大突破之时，乐趣自然而生，这种乐趣，正是竞争当中的那种成就感，有了成就感，竞争便成了一种体验、一种乐趣。当一方在竞争中取胜时，“快感”便会因“竞胜”而获得。竞争自然变得乐趣横生，这种乐趣可不一般，它不像自娱自乐，也不像无稽之谈，它可以产生前进的动力。生活当中，乐趣是普遍的，竞争也会因乐趣而完美，从而使生活愈发精彩。

　　有了竞争，才能有反思。虽然，竞争失败的感觉是悲伤的，但失败便会给人带来反思：“我为什么会输？我怎样才会赢？”只有反思过后，才会重整旗鼓，回头再来。就像下棋，必须多次反思，思考失败之因，才能有下次竞争，甚至下下次，生活当中亦是如此，必须经常反思，才能使竞争有价值，进而愈发精彩。

　　“有价值的价值才是精彩的竞争。”没错，作为中学生的我们，也要在竞争中获取动力，并经常反思，竞争才会因我而不同，生活才会愈发精彩。

　　无数次的竞争演绎了生活之道，生活也因竞争而精彩。要懂得竞争，学会竞争，感悟竞争，去让我们的生活更加精彩吧！

　　以精彩为主题初三作文600字 3

　　生活，如果没有自信，就不会有美好的明天！生活因为自信而精彩。

　　一次，老师把我叫过来说：“昊哲，学校准备举行画画比赛，你准备参加吗？”我犹豫了一下说：“好吧！我试一试吧。”

　　回家后，我准备好了工具，可是自己却觉得怎么也画不好，好像心里总有个声音说：“算了吧！你画不好的，这次那么难。”我迟迟不能下手，但却觉得自己可以，我慢慢地动起笔来，有时候画到一半再看看那些画画素材。有时候画错了，就再重新画一张。

　　就这样，我在后来几天又开始了练*。每天早早地起来画到了深夜才好，画了一幅又一幅，有时候还会自己加上几笔。

　　到了比赛那天，我提着重重的画画工具到比赛现场，我不禁看着别人有型有色的画画工具。我不禁又紧张了起来，心跳又“砰砰砰”地跳快了，我深呼吸一下，安慰自己说：“没关系的，没关系的，我已经做得很好了。”

　　随着一声“比赛开始”我却还迟迟不能下笔，看到别人都已经画了许多，我只好因为时间关系开始画起来。

　　最难画的地方终于画完了，我又赶紧画了起来，渐渐有了信心。我的笔又开始在纸上“刷刷刷”地画了起来。看着画笔画出来的那些精彩图画，我画得又起劲了。我想自己一定可以获奖的，画笔还在“刷刷刷”地动着，一条条曲线在画上，好像这幅画真的可以获奖。

　　自信慢慢地走进了我的心中，陪伴着我，使我在胆小的时候有了安慰，使我在失败的时候有了新的希望。

　　自信，是每个人不可缺少的东西，我们要时时要有自信，生活就因为自信而美好的。

　　以精彩为主题初三作文600字 4

　　没有挑战，哪叫生活，因为没有经历挑战，所以没有精彩的生活。

　　一个不冷不热的下午，我和伙伴踏入了一个以套娃为主题的游乐园。

　　在游乐园里逛了大半圈之后，伙伴兴奋地指着过山车说：“王一乙，过来，我们去玩这个！”我一看她指的过山车之后，“NO——”瞬间从口中蹦出。我这个人最怕也是最讨厌的无如过山车，一想到360°旋转，我就头晕脑胀腿抽抽。她过来拉我，我用身上的每一个细胞、每一根毛发都在拒绝她，可她还是执意要去坐。“如果你的身高达到了我就陪你坐，如果达不到就不坐了。”我情急之下抱着一丝希望对她说。“好啊！”她爽快地答应了。

　　我们快步来到这个游乐项目旁，看起了”游玩须知“：······1米5以上便可乘坐······”我的最后一丝希望破灭了不说我已经1米55，而她也有1米53了。按照我之前给自己挖的坑，我必须陪她坐过山车。

　　因为是淡季，人不多，只排了大约十分钟就快要开始了，此时我的内心是煎熬的：一方面是不想坐过山车，但这样就意味着违背了诺言。如果坐吧，又对自己心脏受惊太大······算了信任比什么都重要！就坐一次而已没多大关系的。坐了过山车既无损自己的信义又挑战了自己。我一横心坐上了过山车。

　　时间一分一秒的过去，过山车来到了最高点，停了一会后，猛然冲刺，开始在空中翻转，我的身子也在空中摇晃······

　　过山车的时间很短，只有两三分钟吧，可就在这两三分钟里，我挑战了自己，并成功克服了心中的胆怯。在那半个小时中，我过得很精彩，因为，生活因挑战更精彩！

　　以精彩为主题初三作文600字 5

　　我们本是一张干净的白纸，需要通过自己来绘画，而纸上那些鲜艳的色调，就是我们青春的精彩。

　　那天的体育课，是男、女生的跑步测验。对于跑步这项运动，我可是既没有技巧，也没有力大无比之势。一想到要跑800米，还要在规定的时间内完成，我就倒吸一口气，对这次测验充满了担心。

　　看到男生们一跑到终点，就马上趴在地上，他们气喘吁吁的样子，加深了我的担心。可没办法，只能硬着头皮上了！

　　“嘟……”哨声吹响了！女生“哗啦”一下就往前冲，我也撒开腿往前冲。可是，很快的，我没有力气了！放眼一看，一圈还没有跑完呢！那几个冲在前面的女生，争先恐后，始终保持着起跑时的速度，仿佛有无尽动力似的，可是我却连最后冲刺的力气都用完了……

　　紧接着，好几个跑在后面的女生反超了我，整个队伍被拉开，我处于中间的位置。

　　强烈的阳光晒着我，汗水疯狂流过脸颊，喉咙因缺水一阵阵的疼痛。看着自己的影子摇摇晃晃，好像随时都要倒下来似的。大脑沉沉的，感觉腿都迈不开了，我心里极度慌张：怎么办？怎么办？在跑道上倒下可不是一件好事情啊！

　　望着前面的路，只剩下半圈了！加油！加油！这时，体育老师喊出了第一名用的时间，没过多久，又是第二名、第三名……眼看时间就要到了，我不断给自己鼓劲儿：可以做到的，我可以做到的！同时加快了脚步，还剩50米、40米、30米、10米……“冲过去，不然就没有时间了！”老师喊。我咬紧牙关，一口气冲过了终点！及格了！

　　我像一滩烂泥似的瘫在地上，喘个气都觉得累。但是我很开心，虽然不够优秀，但至少战胜了自己呢！

　　这，让我在人生的白纸上又画上了一道鲜艳的色彩，是属于我自己青春的精彩！

以时光为主题初三作文600字3篇（扩展2）

——以时光为主题初三作文600字通用五篇

　　以时光为主题初三作文600字 1

　　人生就像一本书，里面饱含酸、甜、苦、辣。人生像攀高楼一样，越往上走越困难。我的人生有许多美好的时光，有的就那么一瞬间，幸福就在希望的土地上生根发芽。我最美的时光，就是那次去少林寺奇妙的经历。

　　结束了期终考试，迎来了梦寐以求的寒假假期，因此爸爸带我去游玩了中华武术的发源地一一嵩山少林寺。

　　俗话说得好，“天下武功岀少林”。少林寺可是一练武圣地。我已经迫不及待地要进去参观了。

　　上午早早来到了少林寺！首先映入眼帘地就是“少林功夫”这四个醒目的大字。房屋古色古香的，煞是漂亮，同时，给人一种神秘感。

　　正在走神，爸爸说“快点往前走，要不赶不上看表演节目了”，呀，差点我把这事忘了。我像离弦的箭一样冲了过去，幸好赶上了。真可谓“天下武功唯快不破”。这些功夫达人们拳法太快，我几乎看不清楚，他们还依次表演了耍剑、耍棍、耍刀等节目。不得不感叹真是精彩绝伦。

　　我们之后又去了达摩洞。去达摩洞要翻过一座高山，看着*九十度的陡梯，我倒吸了一口凉气，想打退堂鼓。妈妈说“挑战一下自己，上吧”，我们经历了九九八十一难，终于到达达摩洞。唉，累死人了，为了领略达摩洞景色，爬得我满头大汗，腰酸背痛，但无限风光在险峰，值了！

　　最后，我们又来到了塔林。这里有许多很小很小的塔。妈妈说每一顶塔的下方都有一名高僧圆寂，这让我越发觉得这里的神秘。

　　夕阳夕下，我怀着依依不舍的心情离开了少林寺。少林寺美丽的景色永远留在了我最美好的时光里。

　　以时光为主题初三作文600字 2

　　每年我的生日总是过的*淡无奇，今年也不例外，本来想尝试一下新的东西的我竟然还是选择了放弃，我不知道该如何来祭奠我曾经“无味”的青春的味道。

　　我看着我身份证上面显示的我年龄，15岁，这个即将跨入成年的数字似乎在向我招手，他在远远的地方呼唤着我，我在原地丝毫不为之所动，不想迈出第一步。

　　世界上有时光穿梭机，我一定要回去阻止当时正在做着错误决定的我。我绝对不会和一些人成为朋友，因为不值得、也没必要，也许有些决定是错误的，但我一定不后悔，因为那是我自己的决定。初中时我收获了丰富的友谊。，有很多好朋友，不过有两个是最为可贵的，她们是我的闺蜜，就算我再怎么不好，我相信她们会一直在我身后默默支持我!

　　我爱上了现在，我终于懂得，过去的之所以会过去，是因为有着更加美好的未来。所以我感谢那些愿意在我身边默默支持我的人，也感谢那些曾经伤害过我的人，是你们教会了我成长。“往事不必遗憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做经历。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些伤人的，我学会遗忘，一切都会过去的。

　　在很久以后的我们，会不会听着熟悉的旋律，仰望着蔚蓝的天空，想着那些好笑的回忆，大声的笑出声，没有那么多的顾虑。那时候的我们还能依稀可见那些稚嫩的感觉吗?我们会变得多么陌生呢?是时间的隔阂，让我们再也回不到从前。

　　珍惜眼前的时光吧，想想我们还能孩子多久?

　　高中时我们学*阶段中最为重要的一个阶段，同时也是最为痛苦的阶段，在这个时光里，会不会有人拿了你的笔，开始记录你的纷杂念想，愁与滋味。

　　以时光为主题初三作文600字 3

　　月光沾满了百结，不似万见拂动，湖水也映上了微凉，留下一段婉转悠扬，深色的树叶上铺满了恬静如水的柔和，棱角变得自然，自然得毫不费力，仿佛这是朵淡雅轻悠的茉莉花，不需任何雕饰，也能泌人心脾。

　　如此的风景，就似我们的青春，忧愁却不失安逸，我们的年轮奔着时间而去，没有留下任何东西，可我相信，时光并不无情，并不是虚幻悬物，只要我们活得异常精彩，时光便会为我们祈祷，祈祷着阳光灿烂！

　　正值年华，却被迷雾笼罩，拨不开恼人的烦躁，只听见，一支时光的箭从身边跃过，只留下一段春光明媚，一段绿草如茵，一段枫叶似火，一段落雪如银，于是迷雾散去，我们都迈开了步子，朝着时光痕迹而去，一路上，都是阳光，曲折婉延的小路，却也是数不尽的风光。

　　露珠虽在消释，可自然却因为它的蒸发而更加晶莹；溪水虽在流逝，可世界却因为它的撞击而有声有色，时光虽在奔走，可我们却因为它的追逐而活力四射。每个人都在悲伤时间的流逝，都在抱怨时光所留下的困扰，可我相信，时光遗留的是让我们扬帆追赶，偶尔累了，会驻足欣赏的风景。

　　就算岁月无情，可时光正悠扬，就像天空中那亿万年前的光辉，撒下的，是怎样一种涟漪四起！它经历了多少年华，却仍风彩依旧，也像晶莹透亮的琥珀，经过时间的洗礼，褪去了它原本光彩的风景，却留下了令人概叹的厚重汁水。

　　是怎样一种沧桑见证，让我们触着年华的滚烫，感受着醉人阳光所给的舒心，时光啊时光，慢慢地走吧，让我们唱支青春的歌给你，一起感受心跳，如何！

　　以时光为主题初三作文600字 4

　　现在的我们正值青春烂漫，所以有的是路给你闯，所以，关键的是你的状态，是不是准备好出发了？对着未来的困难直面而上，而不是知难而退？现在的我们有的是资本，为什么不去闯闯。

　　未来对你来说是什么？一切都是未知，就看你有没有一颗求知探索的心和对未来的好奇心。我问问以前我虚度的时光，有一种浓浓的负罪感，为什么不好好利用，就这样白白浪费了，我要是不浪费，我现在是不是就不是这样，也有可能会更好，会更出彩。时光啊，就是这样，不注意就溜走了。就像朱自清先生的《匆匆》里写的一样：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”所以，我们不妨问问未来里的时光。

　　每一个人对未来都有一份小期待，小无措和小恐惧，但是还是要对未来的自己问心无愧，不是么？当我看见未来的自己我一定会对时光问好，向曾经那个鲁莽的自己问好，感想时光教会我成长，教会我忍耐。

　　我们也会对时光感到困惑“为什么会这样，这并不是我所期待和预料的。”但是就是这样，所以，不要害怕未来，我们要问问时光，问问我们自己的心。这是你自己的内初心吗，自己真实希望的吗。不要在追梦的过程中丢失了最纯真原始的自己。

　　我会问问时光，问问自己是否问心无愧。问问时光，问问自己，问问自己的心。

　　以时光为主题初三作文600字 5

　　放学后，突然想起很久没有去探望的小学老师。于是约上几个同学，一同前往。

　　踏进校门，呼吸着熟悉的空气，眼前的景象也是那样的熟悉：一块人形立碑，一个鱼池，几栋教学楼回忆与现实的场景在眼前渐渐重叠，让人分不清虚实。

　　漫步校园，一切一如既往，那样美好。操场边上几棵高大的树上，有鸟儿婉转地唱着歌，好像在歌唱着我们回来的喜悦；树上的叶子悉悉索索地响，好似在演奏着交响曲；足球场上几个运动员赢得胜利后的欢呼声，不禁想起那年的我们也是如此。

　　抬头仰望，天空还是那样湛蓝，云朵依旧是那样柔软，但那群人，却不在了心里开始怀念当时的我们。那稚嫩的自己干过不少傻事，现在想来，都成了追不回的美好。

　　还记得那节体育课，因为上课迟到的我们被老师罚跑操场，跑完的我们满头大汗，气喘得像刚耕完地的牛，还藏着几分力气偷偷抱怨：老师为什么这么不讲人情？我们为什么不能课前跑快一点？现在想来，却忍不住扑哧一笑。

　　还记得那节自修课，因为老师不在，班长组织我们去图书馆看书。难得的机会能够忙里偷闲，我找到自己最爱的书，从繁重的课业中逃进幻想的童话世界。那是多么可贵的回忆。

　　还记得六年级时，午饭后，总会和几个男生会跑到楼下的小型游乐场去，跟一年级的小朋友闹得不可开交。被怒不可遏的班主任抓到扣了分，还一脸孩子气地笑着，不知悔改。那时的我们，无法无天，肆意地生活，该有多么愉快。

　　还记得

　　慢慢走向办公室，看见当年的老师，心中激动无比，谈论着那些年我们干过的傻事、趣事，我们以为一定会被淡忘的往事，没想到老师们却都记在心里。

　　岁月如此美丽又残忍，过往一一浮现在脑海，可现在的我们，已不再是当年模样。

　　时光，请你走慢些，让我在人生的道路上，多留点回忆给自己。

以时光为主题初三作文600字3篇（扩展3）

——以再见为主题初三作文800字3篇

　　走在那条再熟悉不过、却又三年未踏入的小路上，心中便升腾起一股特殊的情感，似是甜蜜，又像是苦涩。

　　三年了，自从三年前奶奶病故我就再也没有来过这里，没有来过这个记载我太多太多回忆的地方。我甚至开始后悔自己答应母亲回来看看。

　　走在小路上，泥土湿润的清香让人放松，我想起了儿时的小屋：院里有一株桃树，小时候的我在树下玩耍、写字、读书；屋不大，却处处洋溢着奶奶带来的温馨我想，这么久了，桃树早该枯了吧。

　　推开大门，眼前的景象却让我惊呆：老屋还是老屋，桃树也还是桃树，桃花也还开放，蜜蜂依旧勤劳，蝴蝶仍在飞舞脑中突然涌现出这样一段场景：

　　秋天，小女孩望着凋零的桃树伤感地问：“奶奶，桃树会不会活过来？”老人慈眉善目，笑眯眯地回应：“当然咯，因为它有希望。人活着，要有希望，就像这桃树一样，有了希望，生存发展的可能性就大大提高了。”小女孩捧着下巴，似懂非懂。她的年纪还不足以理解这番话。看着孙女儿紧皱眉头，老人脸上的笑意更浓：“就是呢，你要乐观才能开开心心的长大。”小女孩“嗯”了一声，“奶奶，我会的！”随即绽放出一个甜甜的笑容，老人也暖暖地笑了起来。

　　如今，画面中的女孩已经长大，而当初的老人却在三年前去了另一个世界。我呆呆地看着眼前这颗和记忆中完全吻合的桃树，它还是一样地健康粗壮，满满地开了一树的花。

　　隐隐地，我似乎再次听到了奶奶慈祥的声音：“人活着，要有希望，就像这桃树一样”

　　视线早已模糊。满脑子都是奶奶的面容，奶奶的话语。

　　风暖洋洋地拂过桃树，也拂过我。桃花忽然活跃起来，随风摇摆，展现着生命的活力。

　　良久，如释重负一般，嘴角不自觉地向上扬：奶奶从未离开过。嗅了嗅空气中泥土、桃花的清香，还存在着当年的味道。奶奶，桃树是您的信使，对吗？您是希望它提醒我要坚强、乐观，才一直佑护着这颗桃树的，是吗？我很想念您，我也会坚强乐观下去，做您骄傲的孙女。

　　我怎么也想不到，再次与桃树相见时会是这样的心情。无论怎样，它让我明白，要乐观、坚强下去，像它，也像奶奶那样。

　　那个夏天，一树的白玉兰在风中摇曳着，六年的时光便一去不回了。盛夏的微风在教室里掀起一阵阵热浪，吹起我心中的小小涟漪。我们就这样和您告别，我一遍遍在心里默念：“老师，我们不说再见。”

　　清风拂过，思绪随着飘回了从前。曾几何时，一张张稚嫩的脸庞诉说着对学校的新鲜，我们一路跌跌撞撞的成长。于是，还未脱去稚气的我们上了六年级。

　　明媚的天空把白云衬托得更加慵懒，伴着夏蝉聒噪的鸣叫，我们上了您的第一节课。您一袭白色碎花长裙，一头秀发随风飘扬，眉梢眼角都荡漾着微微的效益。您只是微微的吐出几个字，却让我们觉得如春风般沁人心脾。从那天起，我们便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座灯塔，指引我们往光明的道路上航行。

　　我们只是涉世未深的孩子，会因为考试的失利而灰心丧气，会因为和玩伴不和而“一刀两断”，会因为某个小小的问题而争的面红耳赤；我们会欢笑，会流泪，会调皮，会撒娇，有时也会很较真。你总是微笑着安慰我们受伤的心灵，像春风轻抚柳枝，看我们笑，看我们闹。当我们遇到一点小挫折，您总是用一个会意的眼神鼓励我们。于是我们重拾信心，在前行的路上也留下了或深或浅的脚印。

　　我们和您在朝夕相处中建立起了真挚的感情。您教我们“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，叫我们体会雄辉壮阔的意境；您告诉我们“风烟俱净，天山共色”的悠然襟怀，您告诉我们泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，您为我们描绘“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，您告诉我们没有伞的孩子要努力奔跑

　　我就是在您的熏陶下迷上写读书笔记和日记，并从一个害羞的孩子变成一个活泼的孩子。我犹记得您鼓励我在班会课上做演讲，我最后一字不漏的背出了演讲稿，长吁一口气时看见您送来赞许亲切的目光。

　　回忆如流水般细细淌来，脑海中挥之不去的是您的一颦一笑，如春风吹拂我脸上的阴霾，如阳光照亮我内心每个曾经昏暗的角落。

　　时间的潮水冲刷着一切，它从指尖划过，不问过往，无声无息。然而，那白玉兰，花香满径，在微风轻舞着曾经在树下告别的老师和我们。

　　如果可以，愿时光静好，愿我们永不说再见！

　　我是一个农村孩子，父母都是地地道道的农民，他们没有什么文化，只能在家种地。父母和我一直过着贫苦的生活，但为了维持生计，看别人都出门打工，爸爸也离开我们去了武汉。

　　父亲不在家，我和母亲的日子就更难过了。春种秋收只靠母亲一个人，母亲的身体不好，她一个人根本扛不住，终日的劳累使母亲病倒了。看着母亲那消瘦的面庞和那忙碌的身影，尽管我很小，我也只有跟着一起干活。

　　父亲这一走就是两年，尽管每月份都会寄钱回来，但家中的农活好像总也干不完似的。时间一久，母亲心里面就烦了，打电话要父亲回来，父亲总是推辞。母亲便开始抱怨，抱怨父亲狠心离开了我们而一个人去过舒心的日子

　　终于，经过母亲长时间的要求，父亲同意这个假期让我和母亲去武汉玩一个假期。于是，我和母亲踏上了去武汉的火车，一路上我抑制不住自己心中的激动，毕竟是我第一次出远门。一路上我想象着城市的繁华，大都市灯火的通明；憧憬着到父亲那里去过城里的舒适生活。那该是多么美好呀！

　　经过一夜的长途跋涉，我乘坐的火车终于驶进了我梦想的汉口车站。一下车，我便认出了来接我的父亲。父亲没有多大变，身上穿着那件已退色的工作服，脸在日光的映衬下显得更加苍白，额头那川字形的皱纹又加深了看到这些我心中的那份激情早就消逝了，尽管父亲在城市这么多年，尽管我千百次地想象来接我的父亲是怎样的样子，但眼前的父亲却让我感到十分的意外。

　　我和爸爸出了车站，坐了两站公汽，来到一个偏僻的地方。那里没有我想象的那么繁华，那是一间十分简单的小屋，屋里光线很暗，除了一张木板床，一个煤气灶和一些简单的炊具之外，再也没有其它东西。

　　简单的小屋，可怜的摆设，退色的工作服父亲在武汉的一切着实让我意外。原来父亲并没有在这过好日子，想到我在家里对父亲的埋怨，我的心头总不是滋味。父亲这两年在武汉不知吃了多少苦，受了多少罪，我为我以前的想法感到惭愧，有一种羞愧感涌上心头

　　最终，我在父亲那只待了两个星期。父亲每天早出晚归，看到父亲那忙忙碌碌的样子，我没有玩的兴致，我想回家，替父母分担一些家务活。

　　在再见到父亲的这一刻，让我重新认识了父亲，感悟到了父爱的真谛。

以时光为主题初三作文600字3篇（扩展4）

——以曾经为主题的初三作文3篇

　　阵阵秋风吹起，散了一地落叶，也散了我的心意。窗外汽笛一声连着一声，屋内却寂静得让人恐惧。突然，好想寻回一种记忆，没有嘈杂，也不是空虚。那似乎是过去，暮秋黄昏总是那么让人陶醉。夕阳渐渐映满天空，渐渐沉入大地，归巢的鸟儿不忘与棉花糖似的云彩嬉戏，袅袅炊烟升起，随孩子的笑声散在天际……

　　那似乎又是梦境，湖畔青石板上依稀留有雨后的痕迹，孤院灰黄的木门旁，斜靠着一把油纸伞，上面流动的雨滴见证着那场春雨。院旁那淡色桃园，落花满地，似飘飞的羽毛，轻轻地，散入人间。花香氤氲，勾起多少人年少的记忆……

　　过去，终会随时间散在风里。

　　梦境，也终会有醒来的那一天。

　　幻想着寻回那迷失的记忆，拾起那最简单的笑靥，沿着曾经走过的路，寻觅记忆，却发现早已物是人非。

　　同样的黄昏，早已找不到大人们呼唤孩子回家的声音。而是一个一个孩子“宅”在家里“废寝忘食”地打着游戏。早已闻不到各家门口小饭桌上的饭菜香气，而是家家紧闭的防盗门，一根根铁棍铸成的防盗窗。

　　同样的湖畔，那青石板上早已残损不堪。轻抚孤院的大门，却没有那把油纸伞的影子，就好像不曾出现过一般。院内早已杂草丛生，灰黑的墙上那惨白的.“拆”字分外亮眼，更多的，是刺眼。桃园早已被围墙遮蔽，望不到那抹素色，残存的清香诉说着桃花的孤寂。

　　西装革履却顶着一个啤酒肚的老总从豪车上走下来，盘算着这片桃林带给他的收益。邻里之间早已寻不到家长里短。人们发展了，却迷失了，那个最本质的单纯的自己。

　　那晚，我做了一个梦，梦里我又回到了当初，寻回了那个简单的自己，还有那份简单的生活。

　　花开花落花飞去，梦醒梦终梦无痕……

　　无需太多，仅仅是那个曾经，又有谁可以觅得？

　　不知不觉，我们已经是老老生了，而这届的新生也已经开始了军训．看着他们穿着军服在操场上训练的样子，不禁想到了我们的那段日子，那段挥洒了泪水，汗水和微笑的日子．

　　记得站在烈日下穿着厚厚的外套站军姿时的辛苦；记得由于我们的调皮，连长叫我们在体育馆蹲半小时的情形，那天，所有的人都哭了，很委屈，很想家，站在旁边的你很心疼，却无能为力；记得你罚我们蛙跳的时刻，那时应该有很多人都很恨你吧；记得由于我们的不听话，你被连长骂的样子，那时刻我们一下子都沉默了；记得彩排时连长当着所有的新生骂我们时的伤心，那时我们都没说话，咬着牙，仿佛在下定什么决心了．

　　记得由于我们的“怀恨“，一男生对你唱你好毒时你哭笑不得的样子；记得我因为不会叠军被，每次检查都把被子拿出去晒的狡猾；记得我和家母打闹，她把我的腰带扔出去吓到老生时的可笑；记得我们一大堆人穿着军装，冲到食堂吃饭的壮大声势；记得每天洗去一身的疲乏，躺在床上的那种满足．

　　记得你老说我们是猪，结果我们送你的礼物都是猪，后来问你时，你恨恨的说都扔了，其实我们都知道那是假话；记得我们在汇报演出里拿到第一时的那种惊讶，不敢相信最不被看好的我们竟胜出了；记得离别时在雨中送你时的伤心和不舍，那时每个人都忘了以前对你的恨，眼里都埋着深深的泪水．

　　教官，其实我们都不会恨你，虽然你是会罚我们蛙跳，站军姿什么的，但每次体罚都是在我们的能力范围之内，而且每次训练时都会尽量安排我们在阴处进行．永远都忘不了，分别时你什么都没说，只给了我们一个军礼，那是属于一个军人特有的告别方式，我们都明白你也舍不得我们，但你必须离去，放心，教官，我们都会记得你的．

　　走在川流不息的闹市区，抬头仰望天空，没有太阳，也没有月亮，甚至连小星星点点都不知道哪里去了。对，太阳下山了，月亮还没有露头呢，你是孤身一人……自觉格格不入的你，是否会怀念那曾经努力融入喧闹的自己，试图将自己伪装成活泼开朗、爱玩爱动的姑娘；会否记起你也曾经和小伙伴一起又疯又闹、翻墙钻洞通宵熬夜——即使没有好电影，喜欢的电视剧及综艺节目，甚至也不接触任何游戏，仅此而已，是你最难以忘怀的叛逆。放不下过去的自己，就走不出现在的瓶颈，把自己陷入到无尽挣扎里的，永远是自己那双想控制却不得的手。“正如当初”的愿望太遥不可及，心疼的时候我们需要自己抚慰。

　　听着那些友谊天长地久和我的好兄弟这类歌曲，心潮澎湃，有种依稀的悸动在心里翻滚，为曾经拥有世间最至纯至净的感情而欣喜。可是又不禁黯然神伤：从什么时候开始，任何东西都有了保质期——那是一种令人彷徨无措却又无可奈何的变质。它要么令彼此感情凤凰涅槃重生，要么就打入十八层地狱。从量变到质变的飞跃，总是包含隐隐的担心，惴惴不安。渺小的我们为什么会害怕呢，因为有想要保护的东西。随后的不得之会伴随浓浓的遗憾充斥你整个心房。所以啊，朋友之间的感情，只有干净才能持久。那些说不清道不明、让人唏嘘不已的朦胧情感就如同刽子手，将朋友斩杀地心寒。可以的话，我愿意用眼泪祭奠一下它曾经在我生命里的美好绽放。

　　那些一如既往的舍不得，其实就是人的贪念在作祟。我不该舍不得你，我不该贪心曾经，我们是有勇气接受所有的。要坚定不移地一直往前走，心无旁骛，不停留，不回头。并且该不联系就，不再联系。

以时光为主题初三作文600字3篇（扩展5）

——以温暖为主题初三日记3篇

　　在过生日时，送给寿星一份祝福；在他人生病时，送给他人一份祝福；春节时，也送给亲朋好友，你身边的人一份祝福。在这一份份祝福中都包含着爱。

　　在春节送祝福，每一份祝福意义更为深刻。

　　在吃完年饭后，到了给压岁钱的时候了。家中的爷爷奶奶首先拿出三个大红色的钱包，准备给我妹妹和哥哥。

　　奶奶走到坐在沙发上的我们跟前，我们看到了奶奶手里的红包。哥哥连忙站起来，恭恭敬敬地对奶奶说：“‘奶奶，祝您和爷爷长命百岁，新年快乐，身体健康！’‘奶奶将手中的红包地给了哥哥。我可不能说和哥哥一样的祝福。奶奶一笑，脸上的皱纹越深了：”’也祝你学*进步。‘’哥哥也笑了。奶奶又看了看我和妹妹。我抢先说：“‘祝奶奶老当益壮，寿比南山。’‘奶奶笑得越灿烂了。奶奶把红包递给了我，拍了拍我的头，温暖的感觉涌上了我的心头。奶奶说：”’祝你龙马精神，好好学*。‘’收到祝福后，心里比吃了蜜还甜。妹妹也突然带着几分娇羞，小声说：“‘祝奶奶越来越美，新年快乐。’‘她的脸变得通红，一下子又恢复了。奶奶也一边递压岁钱，一边说：”’我们家的小美女真乖，祝你越来越漂亮。‘’连妹妹脸上也泛出羞涩地笑。‘’祝你身体健康‘’‘’祝奶奶越来越美‘’‘’祝你好好学*‘’‘’祝你寿比南山‘’这一句句洋溢温暖，饱含爱的祝福，无论是长辈对晚辈，晚辈对长辈或*辈之间，都会在对方心中泛起涟漪。

　　祝福中有爱，有关心，有尊敬，有安慰……

　　我也祝老师新年快乐，工作顺利。

　　我生病住进了医院，和我一个病房住的是一个六十多岁的老头，他可能是当地人，前来探望的亲戚朋友络绎不绝。而我是百里迢迢赶到的，没有人陪护，和他那边的“热闹”形成鲜明对比，心里不免失落。

　　一天，挂完吊瓶之后，我出去散步。回来之后，刚走到病房门口，就听老头的小孙子在说：“‘我已病愈出院，请勿再来医院。感谢大家对我这段时间以来的关心。’爷爷，您不是还没有出院吗？为什么要发短信撒谎？还校长呢！”是啊，老头的状况比我糟糕得多，也不如我这个年轻小伙子恢复得快，我还没出院，他怎么就出院了呢？我十分纳闷。只听老头说：“这几天来看我的人很多，因为他们都在市里，来看我一趟很方便，可临床的这位病友，亲戚朋友来一趟不容易，对于病人来说，这或多或少是一种刺激。再有就是病房里需要安静，我这每天闹哄哄的，既影响别人休息，又是对别人的一种不尊重，容易引起反感。”

　　听了老校长（从探望者的称呼中得知）的一番话，我被老校长的细腻和为他人着想的善良深深地打动了：生病了，有人来看望，是对病人最好的心灵安慰，可老校长为了照顾我的感受，宁愿用谎言的方式来阻止对我的影响，让我怎能不心生感动、温暖、和敬意？

　　生活中常见那些春风得意、功成名就的人在人前炫耀显摆，无比威风，妄自尊大，不注意礼节和场合，让很多普通人自惭形秽，更让受到失败打击的人羞愧难当，他们以为这样能显示自己的优越，赢得别人的尊重，岂不知这样的高调和张扬，反而让人反感和鄙夷。而只有那些成功后仍然谦虚低调、*和如常、说话行事替别人着想的人，更能让人打心眼里佩服、爱戴和敬重。

　　由此我想到一句忠告：“不要坐在高级轿车里和你骑自行车的朋友打招呼”，也是如出一辙吧。

　　很快，一个学期结束了，我也迎来了期待已久的寒假。不知怎的，这个寒假异常的冷，天寒地冻的，每天都是北风呼啸，外面的行人一个个的都裹成了球，这让本来就不爱出门的我更加宅了，一连十几天都没出去过。

　　这天，像往常一样，我一起来便睡眼朦胧的来到餐桌旁，定晴一看，发现桌上空空如也，只有一张20元的钞票和一张纸条，上面写着：你自己去买早餐吧，我今天有事。我看后便心想：外面这么冷，我才不出去呢！大不了不吃了。

　　可是，还没过十分钟，我的肚子就开始叫了，仿佛在说：“饿、饿、饿。”没办法，我只好穿上衣服，自己出去买早餐。

　　我正走去早餐铺的路上，忽然，一位老人吸引了我的注意——他头发又脏又乱，身上的衣服似乎是由一块块布丁拼成的，裤子短了一大截，一双脚皮包着骨头，全身又脏又臭。

　　我看了看他，又看了看手中的20元钱，心中十分犹豫。这时，一个比我矮上两个头的小女孩走了过来，她看了看那位老人，犹豫了一下，便向早餐铺走去，我仿佛被她影响了，便也去买早餐了。

　　很快，早餐买好了，我起身准备回去了，可是当我再次经过那位老人时，我愣住了——那位小女生走到他身边，将自己买的几个包子给了几个给那老人，笑道：“爷爷，这是我用妈妈给我买棒棒糖的钱买的，给你吃吧！”只见老爷爷不停地向小女孩道谢，小女孩笑着说：“老爷爷，没事的。”

　　我看着手中的早餐，不知怎的，一直呼啸的北风停了，而那一直被云遮住的太阳也出来了，天气也温暖了不少，我的心中，更是激起了一阵阵暖流。

以时光为主题初三作文600字3篇（扩展6）

——以理解为主题的初三优秀作文3篇

　　“记不清上一次和父母谈心是什么时候了，是啊，太久了吧，他们根本就不理解我”女孩在一间小屋里想着。外面下着雨呢，很冷，屋里很黑。女孩这是刚刚回到家。啊，已经十一点了，父母的房间已经黑了。“哼，你们全忘了！”女孩心里泛起小波澜，没有开灯做点什么就一头蒙在被子里睡着了。

　　第二天天还没亮，窗外的雨已经停了。女孩早早地醒了昨晚根本就没睡好。但她没有起床洗漱，只是呆呆的望着天花板发呆。

　　“依，昨晚你几点回来的？”呀，父母一起来了，问道。“嗯十点。”“怎么这么晚，作业很多吗？”“有点儿。而且我还给同学复*功课来着。”“哦，你一定要好好学*，知道吗？这样将来”“够了，你有完没完？我都知道，这样将来才能考上好大学，找到好工作。真是烦死了！”

　　女孩顿时怒气冲冲的，狠狠的把头扭向一边，屋里顿时安静极了，表针转动的声音听的一清二楚。父母没有再过多的说些什么，默默的走开了。

　　父母走开后，女孩满腹委屈，忍不住哭了起来：昨天，是她的生日。她早就在两周前就对他们说了，而昨晚放学回家后，家里空无一人，而她自己和朋友一起出去庆祝到很晚。

　　“你们根本就不懂我！”她一吼，连她自己都吓了一跳，她这是怎么了？哦？屋里没有人，父母们上班去了，早餐已经做好了，热气在餐桌上环绕着。

　　她愣了愣，笑了，这样的生活，早已成为她人生的主旋律：一个人吃早餐，一个人上学，一个人打车永远都是一个人。

　　餐桌上有一张很显眼的小卡片，上面写着：依，还喜欢我们送你的礼物吗？忘了亲自对你说一声“生日快乐”，真的很抱歉。孩子，如果你想要说谎骗我，我就微笑着听你讲完你所有要说的，不生气不拆穿。对于昨晚的事，我们不想过多的说些什么。孩子，我们是爱你的，加油！

　　女孩冲进了自己的房间，她的桌子上放着她最爱的《意林》，放着她最爱的提拉米苏蛋糕，放着她最*看上的一款衣服

　　“原来他们什么都懂，原来他们从未忘记过我，原来他们从来都没有停止过爱我原来，是我一直错了。”女孩想着，不禁流下了热泪。

　　女孩的心情好了起来。天已经完全的变亮了，雨已经停了，窗外的天空上有一抹最美的点缀，是微笑着的太阳。雨过，天晴。

　　这个曾经认为父母不爱自己，不理解自己，认为父母心里只知道工作却没有她自己的女孩儿就是我。那是的自己，是对父母的理解又有多少呢？实在是不多。但那时的理解，确实影响了我不少。

　　最后，我只想说：爸爸妈妈，女儿已经长大，我能为你做些什么呢？愿尽我所能换你岁月长留

　　一直听别人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。殊不知，当我们打开心结，尝试理解，终转过那个隔阂的高墙，让我们在刹那间被照亮。正是尝试理解创造了非凡的美丽。

　　手指在黑白键上律动着，音符在指间不断的或流淌着或跳跃着突然，小提琴的一声“哀鸣”硬生生地加入进来，钢琴声便也戛然而止

　　我有些恼怒的把手一下甩下了琴键，回头瞪视着那个缩在角落，手里拿着小提琴的身影，目光中饱含着不解。而他，仿佛想把自己掖进阴影之中，脸上的不好意思让我无奈：为什么要让我弹奏的美感消失掉？为什么，不在这种马上就要歌咏比赛了的关键时刻好好练自己那部分伴奏？为什么他也看向我，似乎不理解我想让他怎么做，完全地不知所措。

　　我别过头去，正径自恼怒着，一个脑袋突然凑了过来，带着那招牌式的眯眼笑，分明是在征询，在做着理解的尝试。我的怒火在不觉间竟消了几分。他背后的手这时伸出了一根手指，戳了戳我：“要不，再来和和一遍怎么样？”我气未全消，说：“你先自己来一遍，我听听看。”

　　他又低下头，默默地用松香抹了抹琴弦，又细心地调了调音高。我猛然间意识到，他的心比我细，比我慢多少倍啊，他都可以尝试理解我的急，我为何不能理解他的慢，他的执着？这时，小提琴声已在我耳边响起，不疾不徐，娓娓道来，竟连我的琴声也略逊一筹再看他，琴弓来回拉动，如此陶醉，仿佛雕琢着什么。而在我耳中，那琴声分明的多了他对曲目的理解，多了他对执著的理解，多了他对我的理解。而一瞬间，我仿佛也理解了这个自卑的男生，不是他不行，而是我，从来没有给过他展现的机会，就开始抱怨不解我的手不自觉都打上了琴键，熟悉的曲调再一次响起，这一次却变得这么不同。见我加入，小提琴声如退潮一般变小，容钢琴声如大河般奔流延展。而他，正如道道小溪，带着轻盈的美感，融于奔放的钢琴声中，裹挟着，却又奇异的和谐着正因我们的尝试理解，化作乐声冲开了原先的不解与不和谐，心中也便豁然开朗，美感顿生

　　随着最后的和弦在手指间奏响，美好的琴瑟和鸣走到了尾声。余音袅袅中，我看向扔缩在角落里的他，他又腼腆地笑了，我也终于理解了他那笑容：是对我的信任，是对自己执著的要求这终于，创造了最美的和声。

　　在我的脸上，也终于绽放了第一次的，最美的微笑。

　　丹桂飘香于金秋十月，阳光闪烁在青春年华。迎面微风轻盈地舞动，悠悠地荡起一阵记忆的水花。

　　总忆起阳光斑斑驳驳从叶隙挤入教室的悠闲日子里，长久不变的是她大声讲课，用尺子敲讲台的声音。板书常是挤入课间，她的拖堂占课是少数几件在那时不愉快的事件之一。

　　她喜欢拖堂是出了名的。每当数学的下课铃声响起，总能听到她拖长了音调“不下课，这里是重点，注意看”。然后用黄色尺子敲出声响，呼唤无精打采的同学们，白净的'脸色严肃又焦急。往往等她离开，下节课就该开始了。

　　鉴于她那不讨喜的行为，我们几个小伙伴每次都表现得很不满，没法理解她，有人逐条列了清单，声讨她，批评她，还把她的珍爱的大黄尺子用黑笔涂满乱七八糟的图案。

　　我又一次看见她不合时宜站在教室。她会很生气的，我默念，却看见她的脸上似乎是无奈而不是愤怒的表情。我有点心虚又有点疑惑地低下了头，难以相信，心砰砰地跳动。

　　年复一年，日复一日，大家的不满一点一滴积累，压死骆驼的最后一根稻草，终于出现。

　　她又一次手持学案突兀地出现在教室外时，四十五双眼睛聚焦在她身上，大家满腔怒火，七嘴八舌地讨要说法。

　　教室如同爆发的火山，充斥着震耳欲聋的喊叫，有人沉着脸一言不发，有人目不转睛地盯着她，有拍案而起的，有冲她大叫的，更多的是不满迸发在脸上、议论纷纷、发出嘘声的人。

　　“无法理解！解释一下为什么，老师？”一个女生叫到。

　　她定定地看着班上的闹腾。良久，她才轻声回答：“我并没有伤害你们你们迄今为止获得的荣誉，不也有我的功劳吗？”我突然看到她眼角的晶莹。

　　班里渐渐静默。我目不转睛，细细地打量她：眼眶何时多了一圈深色？她是不是瘦了些？上一次这么看她，是什么时候？

　　我低头不语。我这才想起她的种种好：给我们以成绩，以夸奖的是她；碰到疑难问题帮助我们解决的，是她；伏在案前，总是拿着作业与试卷批改备课的，也是她。我们不满着，但难道受了委屈的只有我们吗？摘下成果后得意地笑，却忘了给予树的感谢乎？羞愧、自责、内疚压抑不住地没过心头。我庆幸于有她。

　　窗外阳光温暖依旧。我理解了当一个人对你严厉时，她或他，也可能是为你好的那个人！永远不要盯着别人的不好，应该多想想别人的付出，那人的好吧！

　　我的心头泛起波澜。我理解了那尺子敲出的声响那一刻，在明媚的阳光下！

以时光为主题初三作文600字3篇（扩展7）

——以和谐为主题的初三作文6篇

　　似乎世间万物，都存在着一种和谐的关系。人与人之间存在，物与物之间存在，人与自然之间存在。这种和谐明明可以感觉得到，却总是那么虚无缥缈遥不可及。

　　可能，这就是和谐吧......

　　每个人都喜欢和谐的关系，人们认为和谐的东西就是美好的，就是赏心悦目的。好比一幅画，山水磅礴，笔墨肆意，再配上一点恰到好处的留白，就会收到很多赞叹，亦会受到多人的喜爱为什么?只是因为画中充满和谐。画上的水墨与留白和谐，人对画的感觉充满和谐。这些和谐会使人们觉得美妙，心中自然充满了对画的喜爱。所以画美，和谐亦美。若是一幅宣纸上上充满油渍，怕是没人会觉得它有半分的美感吧。

　　每个人都会去追求和谐，马克思曾说过:对和谐之美的追永是人的本能。既然是本能，那么无人可以逃避。

　　在建设园林上有人去追求与自然的和谐之美；有人则会去追求左右布局对称的和谐之美......从古至今，未有例外。就算出现，也会有人将其调整过来，亦或是进行微不足道的修改，使其和谐统一。

　　也并你会觉得，抽象派的画一点儿也不和谐，为什么会有如此多的人称赞喜爱？

　　其实那并没有不和谐。你所见的是纸上七零八落，毫无和谐之感的画。殊不知这种画追求的是与人精神上的交流。当人们了解了这幅画的意，那么人的精神就会与画中所示之神交融，进而产生一种他人看不见也感觉不到的和谐。

　　赫拉克利特也说过:看不见的和谐比看得见的和谐更美。

　　不过既然看不见，又怎么发现美呢？那是一种感受，需要用心去体会......

　　人的相处之间充满了默契，有时仅一个眼神或者一个手势就能体会其意。这时与人之间充满了和谐的气息。也许这感觉其没有凤舞九天的华贵之美，但却同小桥流水，一点一点的渗透人们的心房。再如人与自然，

　　人对自然充满了敬畏之心，却又对自然充满好奇。看似矛盾无比，实则和谐之极。春天万物苏醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到这场景，定会眼前一亮，觉得既温馨又和谐。

　　其实和谐与美相辅相成，不可或缺。少一个便会丧失另一个。当两者兼存于同一物体上时，人们便会发现世上最完善的美。

　　在这美丽的地球上，不光有人，还有动物与植物，大家和谐共处，共同创造美好家园，让世界充满了快乐和生机。可是，不知从什么时候起，人类成了世界的主宰，滥砍滥伐，杀害生灵，以前都成了司空见惯的现象。

　　“你们……你们是什么？走开啊！”我惊恐地大叫着。仔细一看，呀！怎么这么多蚂蚁啊！“不会他们是来报仇的吧！”我突然想起了今天早上。今天早上我和朋友一起去院子里玩，闲着没什么事就抓了些蚂蚁用小棒捣它们，把它们运的食物捣掉，让它们没有食物，有的蚂蚁被我弄伤，有的蚂蚁被我弄死了，心中难免有一些怜悯之前，但谁叫我讨厌蚂蚁呢？我觉得它们很小，但它们会爬在你身上，而且你根本找不到它在哪。“别……别过……别过来”那一群正大步地向我走来。它们用尽百般酷刑折磨我，把我折磨得遍体鳞伤，还让我为它们做苦工，让几十万只蚂蚁拿着大刀守着我，只要我一停下来就拿大刀向我划来，我的神经都要被怕坏了。正我奄奄一息时，一个戴着皇冠，身后几百个特工向我走。“国王好”几千万个蚂蚁异口同声。“啊！什么？国王？他来干嘛。”正当我冥思苦想时，蚂蚁国王拿着一把刀刃上闪着雪亮寒光的大刀向我砍来，我大叫一声“不要啊！”

　　“女儿，起床了”我还未从梦中醒来，“怎么了，孩子”妈妈急忙过来安慰我。我也只好把事情一五一十地说了出来。“孩子，你不要只看蚂蚁坏的一面，也要看看蚂蚁好的一面，你看，而且蚂蚁十分团结……”听了妈妈的话，我顿时觉得蚂蚁还是有许多我们赞美地方。

　　吃饭早餐，我来到院子里，把手中一大块面包掰成面包屑，轻轻地放在地上等待着蚂蚁的到来，这时来了几只蚂蚁刚看见我是还有些恐惧，但看见我的微笑和地上的食物，我立即接受了我的道歉。我仿佛从它们的小眼睛里看见了谅解和感激的目光。此后，每天我都会放一些面包，仿佛我们已经成为了好朋友。

　　人和动物都要生命，我们不能伤害任何一个生命，我们要互帮互助，让我们共同创造一个和谐的家园吧！

　　那天听到喇叭声，那天也看到了愤怒的人们，这情景就发生在前不久。

　　星期一下午放学，爸爸接我回家的路上，刚进小巷才发现堵车，可再想往回走，后面的车辆一窝蜂地“冲”过来，退路也被挡住了，对面逆向行驶的车辆让我们寸步难行。我们只好“硬着头皮”站在那等。再看看小巷被堵的人们，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右张望，像在探索着什么，有的像热锅上的蚂蚁——团团转，还有开轿车的人拼命地按喇叭，高分贝的噪声回荡在空中久久不能消失。五分钟过去了，人们还停在原地未动，就听到人们的争吵声，声音高过喇叭声。这时人群一片混乱。就这样我们足足等有十五分钟。最后还是交警叔叔过来维持秩序，我们才离开了堵塞之地，我回头看了看人们脸上又恢复了往常的*静。渐渐地，渐渐地……我看不见了。但脑海中一直浮现着刚刚那一幕。

　　后来我想：堵塞不光是现在车辆多了，主要还是有个别的人不遵守交通秩序，乱停车辆，见“空隙就钻”，才造成堵塞的事情发生。

　　我想对大家说“互相谦让，路路通畅；文明礼仪，陪伴一身。”

　　和谐看不见摸不着，但它存在于日常生活中我们每一个会心微笑的背后。和谐是一种恬静的美，是一种经得起时间考验的力量。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。实现和谐，也是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。帮助他人，温暖他人是一种美德，我们常说的好人常有，但真正的好人就在我们身边，他们是不图别人的赞扬，不图名利，是真正的好人。你将会发现你身边也有许多好人。有一次我去学钢琴的路上，狂风凛冽，风呼呼地咆哮着，刮在脸上就像刀割一样。

　　我不禁缩了缩脖子，突然，我看见一位老爷爷一边过马路一边用拐杖在地上点来点去，我仔细一看，哦，原来这位老爷爷是一位盲人！路上的车辆十分多，一个盲人过马路很危险。我想：我应该去扶他一把。就在我联想之际，一位大哥哥跑过去帮助这位老爷爷顺利地通过了马路，还脱下自己的外衣给老爷爷披上。还有一次，我背着书包走在学校两旁的小店边，忽然看见一条新红领巾“从天而落”，它躺在地上，无助地看着人们。就在这时，有个小女孩走过去把掉在地上的红领巾给捡起来，拍去灰尘，重新挂在架子上。店主看见了，直夸小女孩是个懂事的好学生。

　　但有时，社会也会显得不和谐了。一次，我放学回家，看见一位低年级的小同学正蹦蹦跳跳地往家跑去，一边跑还一边喊道：“爸爸，妈妈，我考了一百分！”我猜想：可能是这位小同学考了一个一百分试卷，正准备给家长看吧。想到这里，我也真心为他祝福，祝他考了一个好成绩。突然，这位小同学摔了一跤，疼的哎哟直叫，在他旁边的一位大哥哥便奚落他说:“大笨蛋，走路也摔跤，也不知眼睛长哪了。”这位小同学本来就摔了一跤，有加上同学的嘲笑，忍不住哭泣起来。

　　构建和谐社会需要我们大家的努力。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，把握生命中的每一天，向和谐社会的彼岸前进。当第一束阳光从美丽的湖面折射在这片土地上时，我们知道新的一天开始了。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐社会的乐章终将奏响！

　　那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附*的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。

　　我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢？突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。

　　第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟；有的用自己前脚“踢”向对方；还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。

　　我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。

　　我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀？想想，人不也是这样，为什么不能和谐？那样不是更美好吗？

　　构建和谐美好的社会，是人人期盼、追求的事。

　　和谐社会需要爱心，需要互助。人与人之间的和谐是构造和谐社会的基础。我还小，不能天天关注社会，但是我可以家开始。我们都爱自己的家，所以爸爸妈妈，爷爷奶奶和我愿意把家打扫、整理得干干净净的。每天爸爸妈妈都早出晚归的上班，因为要给家里挣钱。每个人在家里，开开心心的，不吵架就足够了，和谐从家开始。老师虽然没有告诉我们“和谐”是什么，但是在学校里却能感受到。做了错事，主动向老师道歉，同学们互帮互助。谁的笔忘带了，大家都想着借给他。哪个同学不舒服了，大家也不忘照顾他。

　　有一次，同学脚骨折了，大家也不忘记扶着、让着他。有一次，我抱着叠的高高的本子走向办公室，就在本子摇摇欲坠时我高兴地看到两个同学来帮我。在校园里，互相帮助，互相谦让，互相理解，就够了。和谐从学校开始。让我们从身边做起，从小事做起，用爱心去构造和谐社会。

　　光阴荏苒，转眼间新*已走过55个年头。这是*人民挺直脊梁扬眉吐气的55年，也是*人民改天换地创造辉煌的55年，尽管其中走过一些弯路，可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱，又从温饱奔小康，经济高速发展，社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认，我们的生活中还有不少不和谐因素，如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音，不时刺痛着人们。

　　春节晚会上的一个小品，夹着一段耐人寻味的对话：两个“*夫人”，一真一假。老军人为了辨别真伪，问：“王*有多少工资？”真夫人答：“1800块。”又问：“有多少存款？”假夫人张口就道：“1800万！”虽然只是一个笑料，却让人一惊，不由得想到社会上“都枪毙吧，难免有冤枉的；隔一个毙一个呢，又有漏网的”等传言。

　　*心而论，这些文字算不得公正，甚至可以说有着明显的情绪化倾向。*有再多的缺点，也总是在蓬勃发展着。这种网上言论，应该说极不客观，也不负责任。然而我要问，是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢？又是什么使这种消极论调有广大的市场呢？

　　*有腐蚀，这是连*都不得不承认的。*的腐蚀比较严重，这也是不可否认的。据说，关于腐蚀，最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。**顺着这张排行榜查下来，一下就抓到两个。民众痛恨腐蚀，更痛恨对腐蚀的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗，美好后面是不是隐藏着某种丑陋，这种不信任的实质其实是一种“疏离”，不信任产生疏离，疏离则破坏和谐。

　　可见，和谐源于信任。有了信任，和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力，一个民族就会团结得像一个人一样。那么，这个民族就无往而不胜。

　　多一分信任，多一分和谐。

以时光为主题初三作文600字3篇（扩展8）

——以无悔为主题的初三作文 (菁华5篇)

　　小时候，很害怕看到流星，据说每颗流星的陨落，都是一个生命的消逝。每当我仰望星空，就仿佛听见亡灵的歌唱。长大了，也不喜欢流星。觉得它们稍纵即逝，还没看清，就已经没影了。对于那些短暂的事物，我一向都是嗤之以鼻的。

　　暑假的时候去一个亲戚家，天南地北乱侃一通后，忽然阿姨神秘地跑过来，做了个“嘘”的手势，轻轻地说：“昙花要开了，你们看不看？”老爸老妈听了一脸雀跃，我嘴上没说，心里却不屑一顾。心想这短命的植物有什么好看的。妈妈一把拉起我，说：“走啦，别老想着看电视。昙花一现，千载难得。”我只得无奈地跟在他们后面。

　　来到阳台，昙花已经开了一个口，但还是小小的花骨朵儿。大人们继续聊天，我望着天空数星星。说着说着，他们又突然停了下来。我不解地望过去，发现昙花又张开了一点。阿姨把厅里的灯关了，只剩皎洁的月光照在它墨绿的叶子上。

　　我们不约而同地屏息凝视。昙花可能觉得很不爽，好像顶不住我对他的鄙视，慢慢地打开了自己的花瓣，鹅黄的花蕊微露出来，散发着阵阵清香。

　　当昙花开尽，迎着光芒傲立在花盆上时，我知道了什么叫做“惊艳”。她犹如舞台上、镁光灯下耀眼的星辰，那种感觉很难用言语表达，只是当你闭上眼睛时，这情景依然犹在眼前，久久不能忘却。

　　我目睹了她最风光的时刻，默默地回到厅里，不忍看她的衰落。这不是惋惜，更不再是嘲弄。没有人能抨击别人的梦想，你可以说昙花成功了，博得世人的追逐、赞叹，也可以说她不成功，只有短短的几个钟。但昙花无悔，流星无悔。

　　想到自己写字时，总喜欢滴几滴墨水在一碗清水里，看他慢慢扩散成花，为自己*添几分乐趣。很多人说楷书一笔一划的不麻烦么？一个笔画有时练几个星期，很枯燥。我不觉得练字是枯燥的，因为这是我的梦想。我无悔，我快乐。

　　没有永恒的事，没有不败的花。而即是水墨青花，又何惧刹那芳华！

　　“沙沙沙”我抬头环顾着周围，大家都在埋头苦干。临*中考的我们已经进入了“白热化”时期，滚烫的空气中弥漫着一股战火的硝烟

　　中考已经悄然而至，我们在学*的热潮中逆流直上。那么面对这次艰难的挑战，我们是否无愧于老师、家长对我们的期望呢？

　　课堂上同学们个个正襟危坐盯着黑板，听着老师的讲说，手边还推握着笔不停地“刷刷”记笔记。作业本上，同学们的字娟秀整洁，给每一道题都予以认真、正确的解答，从这些字句中仿佛能看见同学们挑灯夜战，伏案苦干的情景。下课铃响了，随处能看见同学三五成群地聚在一起，不是玩耍，而是相互讨教着各种难题，大家互帮互助，团结一心，应对中考。

　　然而，在这种合作的学*生活中，也不乏激烈的竞争。同学位纷纷参加各种竞赛，勇敢面对各种考试，战绩骄人。全国一等奖、二等三等奖我们初三学子是多么令人骄傲呀！虽然，我无幸获奖，但我从不后悔。因为我也一直为着我的理想而奋斗。

　　中考并没有吓倒我们，十五岁的我，会拿出百分之百的努力战胜它。如果说中考是一座高不可仰的大山，我们则是持斧的开山人；如果说中考是浩瀚的海洋，我们则是撑浆的渡海人。我们在这片学海里寻找美好的微笑，创造美好的未来。谭嗣同在英勇就义前曾有豪言：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉！”现在轮到我们高声明志：“有心学*，无力顾己，自得其所，乐哉，乐哉！”

　　学海无涯苦作舟，倏忽已至初三。七月的流火后将会是八月的醇香，我们要高呼：“重点高中，舍我其谁？

　　放眼望去，四野茫茫。天地间，寂寥得苍白。

　　在黄州这方人烟稀少的水土上，在沉静幽谧的东坡旁，在孤寂清冷的雪堂前，我依靠着自己疲惫的躯壳，抚摸着自己悸动的灵魂，往事一幕幕映上脑海。年少的我饱读诗书，含英咀华，在物欲横流的社会中，我骄傲，我有一份洒脱。坚信：宁可食无肉，不可居无竹。因为人瘦尚可肥，俗士不可医。我亦身处红尘中，雄心勃勃地憧憬未来。但在俗士的谄媚态度与人文的清高态度之间，哪怕前者带来的是飞黄腾达，后者换来的是贬谪与隐忍，但我会选择后者。当时是，现在也是。

　　正值青年，我升迁去异地。路上，众人皆为我庆贺：年少得志，倘若抓住时机，必能大富大贵，而我的心却出奇的*静。人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。抑或是年少老成，但确凿是心如止水。白云苍狗，世事沉浮，究竟怎样才能永立于社会的高层？若要抛弃尊严，来换取高升与荣华，我是断然不会的。虽然这种态度对我的仕途不利，但我坚定，坚持，坚决。

　　中年的我在官场上尽心尽力，无奈志同道合的同僚们力不从心。“乌台诗案”之后，我漂泊到黄州。穿过幽深的树林，不为微风打叶声所扰，只愿吟萧且徐行。虽心有不甘，但世事于我似乎总格格不入。料峭春风吹酒醒，微冷。我内心的尊严决定了我的态度，我的态度决定了我的命运。既然一切都没有违背我的内心，又有什么值得感伤的呢？

　　夕阳，斜照山头。我迎着余辉，释然。此后的日子，虽自由自在，心中却有种怅然的空虚感。于是我有了大把的时间来审视自己。我自认饱读圣贤书，无愧于先人；游走于尘世中，未曾放下过尊严，无愧于自己，人生在世，不能万事皆如我愿，但我曾努力过，无悔。

　　黄州，一个空冷寂寥的地方，承载了我一生最后的梦想：吟诗作赋，倚杖听江声。泛舟赤壁之下，清风徐来，水波不兴。何不以豁达的心态，追随五柳先生的足迹，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。然后，任凭小舟从此逝，江海寄余生。我的一生，起起伏伏。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。

　　我的处世态度带给我如此的命运，但无愧于心，无悔。抚一张琴，酌一壶酒，眺一溪云，做一闲人。笑看溪水，静谧徜徉。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶，解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

　　人生没有第二次选择，唯有坚定的信念化作不息的奔跑。

　　翻过断墙残垣，爬上铁楼梯，在看不见尽头的长廊上徘徊，迷茫：这条路，对吗？

　　我曾选择*十年的埋头苦读来决定自己的命运，为此，无数个日夜的挑灯夜读，却没有等来心中期待的高分，再看看身旁的体育特长生，整日在操场游荡，考一个不高不低的分数，照样可以话得精彩。她拿到试卷，扫了一眼，仍没心没肺地玩着。我开始对自己的选择产生怀疑；这样值得吗？这样正确吗？

　　我一路思索，不觉到了家，一打开门，就看见爷爷踩在凳子上，艰难地仰起头修着灯，爷爷是家中的劳动者，大大小小的活儿，你只要唤一声，他便乐呵呵地来，爷爷最爱的就是园中那块地，他把他的半生都给了它。

　　灯炽热地打着，照得让人发晕，我眯着眼，思绪渐渐扩散：爷爷一家有七兄妹，爷爷是老大，家里很穷，爷爷为了减轻负担，主动退学，选择回家务农，自此之后，爷爷的人生之路便改变了，他成了家中的顶梁柱。二十九岁那年，爷爷从梯子上摔下来，本可以恢复，但他又背着奶奶回到工地继续做木匠，因左腿用力过度，从此再也无法弯曲。

　　我呆呆地盯着爷爷，“您不后悔吗？”一句话不经大脑使唤直接从口中吐出，爷爷愣了愣，“什么？”“您放弃上学而赚钱，不后悔吗？”

　　白得耀眼的灯光打在爷爷脸上，爷爷笑笑，“为什么要后悔，既然选择了这条路，就永不后悔。”

　　在不见五指的黑暗中坚定信念，不犹豫，向前奔跑，终于见到远方那如针孔般微弱而明亮的光芒，幻想总有一天以翠绿的形式破土而出。

　　“路曼曼其修远兮”，人生路上没有第二次机会，唯有拼搏不息，脚步不止，用无悔书写生命历程！

　　都说人生漫长，其实也就是一眨眼的功夫。在岁月的长河里，人们懂得互相感恩，彼此帮助，懂得了人间自有真情在！在岁月的长河里让我们似乎又发现了什么，正如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”或许人生就是这样的既简单又*凡。

　　一个简单*凡的人生，让人充满了一种自由快乐和无拘无束，如我国东晋著名的田园诗人陶渊明的悠闲自得，孤傲高洁，不与世俗同流合污的向往田园生活的一种强烈愿望。又如北宋著名诗人苏轼那样“但愿人长久，千里共婵娟。”对人生充满希望，对生活充满信心。不屈服于官场的黑暗和当时社会制度的惨忍，这是如何的能屈能伸。从古至今，有多少的皇氏家族，狗仗人势的贪官，被人们那匡扶正义的唾沫星子啐死，淹死，他们的人生就是这样如此的惨不忍睹。正如“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，这就是所谓的人生。

　　苏轼的`壮志难酬，李白的怀才不遇，杜甫的报国无门，都没有使他们从此萎靡不振，而是更加地发愤图强，写出了我国著名的诗歌，其实他们的人生到处都充满着崎岖，坎坷。他们用他们坚强的意志和百折不挠的精神，去度过他们的人生，我觉得他们的人生就是绚丽多彩的，耐人寻味的，从此，让我们真正领会到了他们的人生才是精彩而又丰富的。

　　人生确实就要奋斗，让自己的人生不要留下遗憾，让我们从此刻起，让自己的人生变得更加辉煌，用我们的有生之年，去拼搏无数个日日夜夜，无怨无悔。

以时光为主题初三作文600字3篇（扩展9）

——以触摸为主题的初三作文 (菁华5篇)

　　一个人的力量很渺小，我梦想化为一个巨人，慢慢地伸出手来，轻轻地合上眼睛，触摸着，触摸着大地

　　柔柔的，绵绵的，呵，这小东西激起了我的好奇心，让我情不自禁地张开眼睛，啊！一片新绿，使我眼前一亮，我顺着它的草须抚摸着，就像大地新生的头发，使我的手久久不能离去，直到我一转头，那蓝蓝的一片吸引了我。

　　我触摸着

　　凉凉的，晃晃的，难道这就是大海吗？是的，没错，这就是我所向往的大海。我尽情地享受它，海浪一拨又一拨，我的手随着海浪飘荡。我没有办法说出我的感觉，因为那种触摸是难以用语言来形容的。我只能说它像大地的眼睛，凝聚了身体当中全部的力量。

　　我触摸着

　　尖尖的，硬硬的，不用说，这高大的玩意儿们就是山峦悬崖了吧！他们不像草儿的柔软，也不像大海的力量那样强大，只是日复一日地立在那里。经受风吹雨打，是他支撑着大地，他就像大地的骨骼，吸收天地的精华，如此坚强！

　　我触摸着

　　热热的，软软的，莫非这就是沙漠？果真不出乎我所料，这炙热的黄色的土地就是奥秘的沙漠。生活在这片热土上的人们一定很幸运，因为他们都可以每天见到“大漠孤烟直”的奇异景色，它是大地不可缺少的一部分。

　　我触摸着

　　冰冰的，嗖嗖的，这一定是南极了吧！在这片净土上，生活着可爱的动物们，我不敢伸出手触摸它，因为我害怕会把它们污染，于是我小心翼翼地用指尖去接触它，虽然手是冰冷的，可心是温暖的，它就像新生的婴儿，一切都显得那么美好。

　　我继续触摸着大地

　　我回到了现实。这儿是残缺不堪的，那儿是被洪水淹没的，想象的再美好，终究还是摆脱不了现实的残酷。

　　可怜的人类啊，觉醒过来吧，就从现在开始，让受了伤的大地健康起来，健壮起来，舞动起来，青春起来吧！

　　黑白的琴键，古朴高雅。轻触它光华流转的肌肤，便可听到似乎从梦中传来的幽远的回响，像回应着你心中的`期待，对天籁的期待。

　　一年级，是一个如阳光般烂漫的时代，不谙世事的小小的我，便是从那时起，埋藏了第一个愿望于心底——弹钢琴。每次有人问及我的理想，我总会笑得眯起眼，伸出圆嘟嘟的手指，大声说：“想弹钢琴！想像姐姐一样，要弹得超级好听！”父母拗不过我，终于同意我学钢琴。

　　后来，我才发现，这不过是天真的自己过去的一厢情愿，现实真的像洪水一样，卷走了我最真挚的梦想。

　　长大了，学业越来越繁重。我一向是语文老师含在口里怕化了，捧在手里怕摔了的“香饽饽”，总是在已有学业的基础上为我加班加点开小灶。渐渐地，我也变得功利了起来：学*只为成绩，生活只追求成功，至于过去八十八个黑白键上的梦想，早被我已“无用”为由压箱底了。甚至，连考级证书都被我弄丢了。

　　我一帆风顺的走过了本应天真无邪的小学时代。进入中学，开始我以浮躁的心，满脑子功利念头地学这学那。但这样的心不会为我带来成功，反而带来了失败。我苦闷，焦急，失败，心灰意冷。我独自躲在角落，靠听流行音乐打发时间。乡村，蓝调，民族风……但是内心仍是空虚的，我找不到生活的方向。不过或许童年发自内心的梦想都是有魔力的，上苍安排我在最后的时刻听到了最美的琴声。于是，鬼使神差地，命运推动我又走向了琴键。

　　许多时候与钢琴绝缘，我的手生了一些。不过慢慢地，八十八位老朋友与我重新达成了默契。我轻轻触摸它们，它们也欢快地唱一声回应我。那微妙的触感使我的心像触电似的，它终于缓缓开启，向着阳光，向着希望。当我听到过的音乐从我手中流出时，心中充满了满足。

　　梦想与希望是双生子，同来同往。当我的手碰到了琴键时，我坚信，我心中触到的，是如阳光般的梦想，如清泉般的希望。

　　有时候，风光不仅可以欣赏，还可以触摸。

　　我是一个旅行者。特殊的旅行者。

　　不知从哪天起，我就开始到这广阔的世界游历，好像是十年前？还是二十年前？我不在意。我只在意我人生中到过的地方，还有触摸过的一切。

　　在柏林那天，我去看了柏林墙。这是一堵罪恶的墙，将一个德国像切苹果一样分成东德和西德。如今，它还伫立在那，听说上面多了一些涂鸦。我伸出手去触摸这个特殊的柏林墙，上面凹凸冰冷，好像我触摸到的，是一个坚硬的南极寒冰，是当年战争时留下的弹痕。不，我痛恨战争，我痛恨这不和*之境。我头也不回的急忙离开柏林。

　　到了维也纳，我慕名去金色大厅，想欣赏这音乐之都的交响乐。可事与愿违，金色大厅最*一次音乐会门票已售完。我独自踱到大厅之外幻想能隔墙听一听那天籁之音，但我只能听见寂静。我无奈地扑在墙上……等等，不，我感受到了，我的手感受了，这墙壁在振动，在随音乐而振动。我用心，不，应是用手聆听，我的手好像触摸在黑白琴键上，肖邦的《夜曲》旋律在手指之间环绕。我触摸到了天籁之音！

　　我去了普罗旺斯。那应该是春天吧，我觉得那天很温暖，不像是夏天那么炎热，也不是秋天和冬天的寒意。阳光明媚的普罗旺斯一定十分美吧，我的手好像触碰到了路边的薰衣草，这花儿摸起来很娇弱。脚下的草也十分的柔顺，在我周围的，定是一望无际的草原。我听见远处似乎是几座风车在慢悠悠地转——是风来了。这春日里的风，像发丝一样的在我周围萦绕，我触摸到，这丝风是温暖的。我张开双臂，伸向天空。哦，我摸到了！我摸到了阳光是那么暖，那么浓的阳光，好似另一双手在轻轻拉着我。这个世界，也有这么安逸的地方。我恋恋不舍地离开了普罗旺斯。

　　我是一个旅行者，是一个瞎子。但我现在觉得我不瞎。我能触摸到这世间的冷暖，能触碰到音乐艺术。我能触摸到我存在的这个世界！

　　我是一只鸟儿，我刚出生，我不美丽。我的降临似乎是一场厄运，我亲眼看着父亲与母亲相继消失在钻兰的天幕中。风雨交加，我蜷缩在巢的角落里，不知所措。

　　翌日，阳光透过茂密的树枝缝隙泻下来，我张开眼望着温暖日光和宁静天空。我想飞，想要触摸天空，因为它的美，因为父亲母亲都奔向它而离我远去了。

　　我用瘦弱的身体寻找小虫和树叶，饮清晨露珠，吸收日月的光辉。我长高长大，长出丰满羽翼。学会巧妙躲避敌人，学会保护自己的家，学会在看到别的小鸟被母亲呵护时变得更坚强。而所有的恐惧、担忧、孤独都只留给温婉流转的月色。月光之下舔自己受伤的翅翼，月光之下修补破损的巢穴，月光之下想念印象模糊的母亲。当日辉一寸一寸照回大地，却又重新勇敢，迎着露珠歌唱。

　　站在悬崖边，望着广无边际的蓝天，默默倾诉自己想念了无数次的触摸天空的梦想。忽视了崖壁的陡峭，忽视对面小鸟身旁父母的保护，忽视心中的恐惧与羡慕。我闭上眼睛，紧咬牙关，纵身跃下，感受风吹过耳畔的呼啸。我拼命拍打翅膀，与气流冲击，感到陡坠的身体有了向上的趋势。我兴奋之至，泻了气力，身体急速下落。我睁开眼，看下面越来越*的尖锐石块，望上面愈来愈远的梦想的天空，想到触及天空的自由与洒脱、潇洒与傲气，那一切都渐行渐远，我甚至觉得灵魂都在从我身体里抽离了。我拼命拍打翅膀，却失去*衡的方向，身体在陡崖壁上来回撞击，撞得一身伤，一心伤。

　　我什么都不知道，只知道我要飞上去，触摸天空，离母亲更*一些。于是一番挣扎终于越来越*稳，向上飞去。我穿梭在云层中间，羽毛沾连的血水与汗水融化在白茫茫一片的水气中。

　　我触摸到了天空，感受天际滑翔的自由。把翅翼滑出的痕迹与飞翔曼妙的身影留下。然后再行再远。一直向最高最远处。然后我看到母亲的笑容明亮温和，父亲的身姿美妙*和。

　　自然并不是一个单纯的世界，自然是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠，风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是自然，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界的代表。

　　春暖花开，万物复苏，唱响一个新的旋律。自然界中那芬芳的气息，翩翩起舞的蝴蝶，真让人浮想联篇。我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底闪烁的泉水，树叶上晶莹露珠，我明白那是你含泪的微笑。

　　秋月的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋，橘黄的杨，火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。

　　如果它早已变成漂亮的湖泊，深黑的潭水，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意，它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的。为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦争扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一几次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向敞亮的角落，得到了自己期望和希望已久的荣光。那是多么的慨慷呀！

　　风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……

　　现在我明白，我们人类太过于在乎个人的利益，却忽略了你——自然。你曾给我们留下多少珍贵的东西，可我们却不珍惜它，但是我们明白了，只要保护好你，我们就有了充实的生活空间。

　　大自然每一次剧烈运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服呵！自然，我们古老的地球生命中新堀起的骄子，谢谢你的启迪。

　　这次我真正地触碰了自然，我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹。我爱你们！

初三作文