- “这些敏感的声明任何科学家都可以做到，”SusanHough说，一位美国地质调查局地球物理学家，该调查局位于美国的加利福尼亚州的帕萨迪纳。
- 在心理学上，独立意味着：一种完全不受任何强制性关系的束缚、完全没有外界控制的意识和行为状态。换句话说，没有他人的控制，不存在强制性关系的束缚，那你就不必去做自己不愿意做的事情。
- 社会心理学家曾作过一个试验：在召集会议时先让人们自由选择位子，之后到室外休息片刻再进入室内入座，如此五至六次，发现大多数人都选择他们第一次坐过的位子。
- 习俗提供了伦理学所依存的唯一基。西塞罗
- 直觉是销售心理学上的关健字眼。
- 自三皇以降，先秦诸子，汉唐经学，宋明理学，所有大大小小的命题最终都在这三字上归宗。三字一出，洞见全体，既包含了本体又包含了功夫，任凭你考三王、叩天地、质鬼神、俟后圣，无有如此简易精一者，致良知之教也。
- 教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始。它的每个方面，都必须参照这些考虑加以掌握。
- 物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。
- 学校是个应用心理学的实验室。
- 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
- 人的大脑的潜力是无穷无尽的，这是所有的生理学家和心理学家都承认的。如果人的大脑的潜力都能充分发挥的话，每一个大脑都能装相当于上亿册书的图书馆这样的知识量。大家都应该坚信，自己能够掌握许多知识，能够谈成一个有丰富知识的人。
- 自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学，它是从实验开始的。
- 所有的科学不是物理学，就是集邮。
- 著名地理学家、气象学家竺可桢的座右铭是：“不媚俗，不媚外，不媚*贵。”这显示出一个科学家的高贵品质。
- 一言以蔽之，理学与心学的区别就是“为学”和“为道”的区别。
- 心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
- 物理学家总认为你需要着手的只是：给定如此这般的条件下，会冒出什麽结果？
- 物理学上的许多理论我们都还不懂。
- 物理学教给了我们严峻的一课：人的意志是受到某些决定性的限制。
- 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。