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  1. 职业教育既以养成生利人物为其主要之目的,则其直接教授职业之师资,自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人,已达而后能达人,天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。
  2. 若非公孙杵臼,焉得赵氏孤儿,既以遇难避仇,不必胶柱鼓瑟。
  3. 闺中既以邃远兮,闺中美女既然难以接近,哲王又不寤。
  4. 既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。
  5. 信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多。天之道,利而不害。圣人之道,为而不争。老子
  6. 叛贼既以大军不利,谓朝廷倾危,同恶相求,遂成反乱。
  7. 逛过新世纪商城的人知道,它分A、B两座,两楼既以独有的廊式构造贯通融会,又各自自成一体。