- 闲来时常就微笑，忘却一切的烦恼，活波开朗心花俏，春风得意度良宵，薄酒素菜要吃好，时常自己来犒劳，青春无悔要趁早，积德行善乐逍遥，风雨兼程事业高，美梦成真在今朝，周五好运常围绕，开心快乐每一秒！
- 他们生来用不着动脑筋——他们生来用不着为世事操心。他们这帮人没身份——没德行——没教养，没头脑，没才气——在糊里糊涂的一生中，心里始终存在出人意外的平安。马克·吐温
- 凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。托尔斯泰
- 凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行。
- 紧紧手，年年有，饱时省一口，饿时得一斗。节约别看数目小，积累起来吓一跳，勤俭德行实行好，你我迟早是富豪。10.31世界勤俭日愿您勤俭伴今生。
- “忠信”是春秋时期的一项重要德行，它在春秋时期的个人修养、治国安民等方面都有着重要的功效和价值。
- 我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法夫贯彻，怎样才能介绍到学校里去，使我们能够公正地把学校叫作“人类的锻炼所”。
- 哥们人俏，德行好，大婶都被迷倒，魅力超群，人低调，只穿招牌破袄。廉租房子，电单车，资产一样不少，文采风流，水桶腰，姑娘见我就跑。小光棍节快乐！
- 文以行为本，在先诚其中。出自：唐·柳宗元《报袁君陈秀才避师名书》文士以德行为修养成根本，而在德行中真诚摆在首位。柳宗元
- 一个群体的理智能力总是远远低于个体的理智能力，集体的道德行为既可以大大高于也可能大大低于个体的道德行为。
- 我有点不爽，但是又毫无办法。老狐狸跟那个闷油瓶子一个德行，有什么事也不提前吱一声，非要等到最后逼得没办法让小爷我猜来猜去，**他大爷的，老子又不是柯南，次次都能解密成功来一句：“真相只有一个！”。线性木头
- 遵循美德行事，纵使没有增加快乐，也可减轻焦虑。
- 金有一分铜铁之杂，则不精；德有一毫人伪之杂，则不纯矣。出自：明·薛瑄《读书录·体验》喻私心杂念影响人之德行的精纯。薛瑄
- 奉献为桥，如沐春风；感恩为径，爱满人间；修身为本，德行华夏；律己为信，扬清激浊；文明为介，摒陋颂善；诚恭为基，盛世祥瑞；和谐为根，国泰民安！
- 任何崇高的道德行为，都含有自我牺牲的因素，删除了自我牺牲，固没有孝道，也没有厚道，而且没有了爱。道德就成了一句空话。
- 谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。约翰·洛克
- 仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。莎士比亚
- 仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行倘不能推及他人，那就等于没有一样。莎士比亚
- 经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
- 德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。