- 随着语文教育批评兴盛繁荣期的到来，在“人文主义”思想的指导下，语文教育批评摒弃了曲折迷失期的批评模式以及指导思想。
- 传承中国文化也不一定靠公侯将相,也可以更有庶民色彩及人文精神。
- 鸳鸯蝴蝶派的人文所写的那些嘲风咏月之作,是没有什么价值的。
- 要切实增强“两课”教育教学实效性，必须设计“两课”为核心，人文社会科学选修课为补充的课程菜单，其实质是“以学生为本”，其特点是政治教育与人文教育的有机融合。
- 太原市是历史文化名城，其中晋源区是太原市内历史风貌保存最完好、自然景观与人文景观资源最为丰富的历史园林群。
- 黄帝统一天下,奠定中华,肇造文明,惜物爱民,被后人尊为中华人文始祖。
- 中原河南是中华文明的发祥地之一,新郑是轩辕黄帝的故里,黄帝统一天下,定都有熊,奠定中华,肇造文明,惜物爱民,被后人尊为中华人文始祖。
- 牛津大学城的学生将设置一块标志牌，以示他们不会容忍撤销对人文学科的公共资金支持，他们不会容忍大学以自由市场的方式收费。
- 荒凉的戈壁滩,遍地的断壁残垣表现出沙漠特有的风土人文。
- 对自然景观的考察包括山岩洞穴、河溪湖潭泉等名胜古迹，对人文景观的历史考察包括文物古迹和乡土建筑等。
- 青浦是一个有着六千万年历史文明的人文璀璨之地，丰饶秀丽的自然环境使之更加钟灵毓秀。
- 三峡历代名人文化为大学生做人成才提供了自强的灵气和成才的范式；三峡山水文化、石刻文化为大学生陶冶性情、提升人格提供了丰饶的营养大餐；三峡现代水电工程文化为培养大学生创新精神与创新能力提供了近水楼台。
- 这篇论文的主题思想,是彻头彻尾的人文主义的翻版,早就被列宁批判得体无完肤了。
- 有些作品则充溢了丰富的人文内省，在沉雄博大的背后难掩细腻微妙的情致。
- 文化差异容易闹笑话而不自知,傅同学认为入乡问俗很重要,“改善文化差异的歧见,就先从尊重他人文化做起。
- 以“游赏”为主题的江南节日，为话本小说故事的生发提供了带有地方人文色彩的叙事时间刻度。
- 对我影响较深的教育信念是：教给学生们惠及一生的东西：用传统的精华为其奠基，用人文的环境为其培植，用现代的技术为其武装，用科学的理念引导其发展。
- 民法的诸多方面乃至细枝末节都打上了个人文化的深深烙印，归结起来主要即是上述几个基本方面，正如百川归海，万变不离其宗。
- 御赐金桂、清代金鳌石拱桥、进士坊木牌楼是深厚人文文化的沉淀.
- 然后对朱鹮在科学、美学、文化、经济、社会等方面的价值进行了分析，认为朱鹮也是一种具有很高人文价值的动物物种。