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初一学生作文 (菁华5篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

初一学生作文1

  *梦好比天上的银河,宽阔浩荡,而千千万万中华儿女的梦想,恰似银河中的一颗颗小星星,都是*梦中必不可少的组成部分。强盛*之梦、美丽*之梦都靠我们为之奋斗。

  我第一次感受到来自梦想的力量,是在收看第一届“*达人秀”节目时,当我看到用双脚弹奏钢琴的刘伟时,我惊呆了,一个没有双臂的人,是什么力量让他做到了*的“达人”?随着了解的深入,我发现这位折翼的天使,始终没有放弃他的梦想,并通过不懈努力去实现他的梦想,“在我人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着”。这铿锵有力的誓言让我们相信,这位顽强的追梦者,必将不断努力拼搏,去实现他一个个梦想。

  实际上,每个人都是有梦想的,但不是每个人都能努力坚持。现在我们都知道,污染问题已经成为威胁人类生存的严重问题,蓝天白云是我们每个人心中美好的梦想,但具体到实际中,我们往往把这美好的梦想抛到九霄云外。我观察在公交车站的垃圾桶周围,基本看不到乱扔的垃圾,甚至投放垃圾的时候人们还会特意的区分可回收、不可回收,但在距离垃圾桶较远的草坪中,经常会发现乱扔的塑料袋、废纸等。为什么人们在不同的位置会做出两种不同的反应?根本原因还是不够坚持。

  作为中学生,我们是祖国的未来和希望,我们更应该心怀美好的、远大的梦想,努力学*文化知识,像刘伟一样,一步一个脚印,追逐梦想,实现梦想,争做“银河”中那最闪亮的“星星”。

初一学生作文2

  一首动听的歌,一段优美的舞姿,一次欢快的旅行,都会勾起我跟她的一段难忘的.记忆。

  她是我的舞蹈老师。不仅会跳舞还会唱歌,会弹琴。在那几天里,老师时常念叨着到户外去练*舞蹈。很快,老师就把这个想法变成了现实,我们走在乡间的小路上,路边开着一处处铃铛花,微风缓缓吹来,里面掺杂着泥土的气息和花的香味。

  走到了麦田中间的一条水泥路上时,小麦都长到了路边仅有的一点棕色的泥土上,使小路拥挤在麦田里。

  我们就在这条小路上练*了很久,但让我最难忘的是我们回到舞蹈班后,老师对我说的一句话。

  在回去的路上我们都很累,老师看到这一情景,带着期待的眼神对我们说谁先到家,给谁发一朵小红花。顿时有几位同学飞快地跑到了最前面,但我却冷冷的说了一句不要了。另外几位同学也随声附和。老师就那样狠狠的瞪了我一眼,头也不回的回去了。

  等我们几个慢悠悠的到了舞蹈室时,老师把我们狠狠地批评了一顿,随后又给其他同学一人发了一朵小红花。当时看着那几位同学神气的样子,心里就有一阵酸酸的感觉。等到放学时老师专门把我单独留了下来,说不要让老师用看别人的眼光来看你。

  在回家的路上我回味了今天发生的事,又把老师说的话结合起来。在心里暗暗决定,就为了自己的未来我要努力,不要等到以后回想起来自己再去后悔。

初一学生作文3

  自从春秋之时,孔子便提出了“礼”这一说。他认为,天下万物皆要遵从一定的规矩,我们的人与人之间,有了礼,社会便会变得安定繁荣。

  礼义仁智信,礼是最主要的,从古来说,朝堂之上臣要给君稽首,亲友之间作揖来表示谦恭。而《晏子春秋》里也说“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这是一种古代的文明。从今来讲,孩子孝敬长辈,长辈不坐则小辈不能坐;逢人见面打招呼握手等,都是一种现代礼仪的表现。

  礼仪早已深入人心,与当今的生活密不可分。现在人们可以依照繁多的会面交友的礼仪,合理地处理好人与人之间的关系。掌握了礼仪,就好似等于掌握了一种处世的方法。只要有了礼仪,你就好似成为了一个谦谦君子,进退把持有度,整个人*添了许多的文雅气息,使人觉得有一种淡淡的亲和力,能与你畅快地交谈又不乏谈吐,一并赏景又可以心*气静,从而有许许多多的文友偕同你,这便是真正的君子之交。反之,如果不通或是没有掌握礼仪就会闹出*人去欧洲国家,将对方的用来洗手的柠檬水喝掉的笑话。无礼是绝对不讨人喜欢的,若是大摇大摆地走在路上,人们一定会认为你是一个无礼而又粗疏的人。身边没有文雅,身上没有礼节的人,也一定不会受到众人的欣赏。

  礼仪是我们中学生身上也必须要有的一种美德,做每一件事都不能漫无目的或是随心所欲。中华五千多年的传承,我们必然好好奉接,而不负我们中华古国礼仪之邦的美称。

初一学生作文4

  昨夜,一夜的雨。

  今早起床,推开窗户一看,只剩下一些若有若无的雨丝在空中若有若无地飘着。

  洗漱完,换了一身衣服,我出去散步了。

  这感觉多么美妙!雨丝轻轻拍打我的脸,凉凉的,润润的,好舒服。

  转角处,竟遇到六年级同桌婷,停下脚步寒暄了起来。“最*怎么样?”“还好还好,你呢?”……多年未见,亲热得很。分手时,婷从手中的袋子里挑出一个及其精致的小苹果:“我知道,你好这一口!”然后硬塞给我,挥挥手走了。

  这苹果多么诱人!红色的果皮闪着紫红色的光泽,饱满圆润。我将苹果放进大衣口袋,继续走了。

  路过一个小小的书摊,摆摊的老人低声说:“买一本书吧……”我停下脚步,花十块钱买了一本《茶花女》。老人很感激的样子,脸红红的,还是低声:“谢谢。”我笑了,拿着书走了。

  我的步伐不紧不慢。路的尽头,一个湖。我踩在湖畔的绿草上,松松软软,盘腿坐下,翻开《茶花女》,雨丝轻轻打湿书页,淡淡的书墨味和着青草味,掺着湖水味和雨丝味,还有泥土的芳香,好极了。

  看了许久,合上书页,一道阳光折射在湖面上,绿幽幽的光中又略带一丝蓝,好美。

  我拿出那个苹果,用湖水洗净,咬一口,甜滋滋、脆生生的,伴着鸟兽虫鸣,感觉心灵在一瞬间得到了洗礼。

  人生的最高境界应该就是如此吧。

初一学生作文5

  星期六早上八点,我们坐着汽车出发了。一路上,小记者们兴致勃勃,放声歌唱,汽车走到哪里,歌声就在哪里回荡。

  没过多久,我们来到了第一个景点——*爷别墅,当我们走进这幢别墅,仿佛走进远古时期,看到一家人在别墅里吃饭。

  别墅里还摆放着一些图片,讲解员边走边介绍说:“这个村子有很多樟树,由于樟树驱虫、驱蚊,所以这个村子的虫子和蚊子都特别稀少。”第二个景点是古村建筑,讲解员一边带领我们观看钓源古村,又一边让我们了解这个村子的古代建筑物。这些房屋远远望去是一幢接一幢的小房屋,而*看是古香古色,很有远古的气息,随着讲解员地一一讲解,同学们拿出手中的笔一一记录了下来。

  这次活动不仅给我带来了快乐,还让我结识了许多新伙伴,并且了解到吉安的文化,真是一举多得。


初一学生作文 (菁华5篇)扩展阅读


初一学生作文 (菁华5篇)(扩展1)

——初一学生作文:秋韵 (菁华5篇)

初一学生作文:秋韵1

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋有着胜于三季的绝美容颜;秋有着过于三季的金黄亮色;秋有着赢于三季的非凡情韵。

  望着树影轻轻摇曳,枝上缀着的不再是绿叶,取而代之的是片片憔悴的枯叶,仿佛在思忆着曾经的花样年华,等待着生命的消逝。望着脚下深色的泥土,我蓦然发现已少了夏的那一份生机勃勃,多了秋的那一份萧瑟凄美。没有了绚丽阳光的照映,抖落了点点繁花,大地在一瞬间单调了许多,仿佛它又换上了一件素朴的秋装。但在我看来,那凋零的叶、火红的枫、萧萧的风、熟透的果,是秋最美的装饰,是秋绝色容颜的展现。

  秋的颜色永远最耀眼。金黄大气骇俗,又是收获的象征,怎不瑰丽?漫步于田间之上,看丰收喜悦之时,那无际田野上一派金黄,不正是秋色吗?农民脸上洋溢的笑,不正是秋捎去的幸福悦色吗?再漫步于密林之中,览树、水之色,临水当风,秋水碧而连天,长空蓝而映水,浑然一体。秋之色乃万紫千红,丝毫不亚于桃红柳绿的春、五彩缤纷的夏、粉妆玉砌的冬。

  秋的韵味独具一格,宛如一位风华绝代的少女,透着恬静优雅的气息,无不让人心旷神怡。秋的非凡情韵不只流露在美丽外表,更体现在内涵。古往今来,许多风流文人雅士赞叹过秋,谱写过秋的壮丽诗篇,发表过内心的无限感慨。秋,洋溢的是淡淡的真纯、风雅。“人闲桂花落,夜静春山空。”秋,还满怀激情,使诗人慷慨悲歌:“愁因薄暮起,兴是清秋发”。秋,既端庄娴雅,又豪情壮志,这是它独特情韵的体现。

  我爱秋,爱她的风华绝代、恬静素朴、萧瑟美丽。

初一学生作文:秋韵2

  有人钦佩冬天,说它冷风呼啸,柔水成冰,是坚韧和不屈的象征;有人喜欢春天,说它万物复苏,生机盎然,是蓬勃和繁荣的象征;有人赞美夏天,说它骄阳似火,暴雨如注,是热烈和激情的象征。而我,对秋天却情有独钟,偏偏欣赏秋天。爱它的果实累累,爱它的凄凉惆怅,是成熟和收获的象征。

  不知不觉中,天下起雨来了,细细的,轻轻的。“一场秋雨一场凉”,尽管人们不满地抱怨着“这鬼天气”,可她仍是面带笑容,执行着四季之神所下达的指令。秋天的雨是淡蓝色的,晶莹透彻。千万条银丝,荡漾在半空中,披在田野上。雨落在水里,像滴进玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树上,像给枝条梳着柔软的头发。伞叶上的清滴泛溢着朦胧的幽光,映射出一种淡雅的气质,像是某一位乘夜晚归的白领佳丽。风拂过她的脸颊,她的肩头随之微微耸动,晶圆的雨珠便从伞叶上倾泻而下,落在青石板上发出的轻响。

  偶尔从窗户飘过的一枚落叶,不经意间便悄悄地更迭了季节的曲谱。岁月就这么循环着往复,对于生命的轮换,这单调的往复却又是那么地惊心动魄,令人回味无穷。绵绵的秋天,梳洗着青山、滋润着大地。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉献给滋生万物的土地,奉献给满怀丰收喜悦的人们……秋雨并不恼人。在迷迷蒙蒙的雨帘后面,是一张张甜蜜的笑脸。我仰望蓝天,觉得天空更加晴朗,阳光更加灿烂,一朵朵轻纱般的白云,像给蔚蓝的天空绣上白色大花。这景色,使人气爽神怡。

  浅尝秋韵,熏陶流年。轻扶肩头犹自沉醉的,是那飘红的痕迹。再微笑着对自己说,花开是美,花落亦是醉。那么,就让我在一个风清月圆之际,用温指沾一朵菊露成琼浆,沏一壶清香四溢的花茶,坐望于光阴*,品味岁月留于自己的沧海桑田。

  秋色似锦,繁世如花!我爱秋天!

初一学生作文:秋韵3

  当秋风飒飒时,秋意就浓了。在“秋”这个色彩丰富的季节,我常常会走出家门,走进秋的世界,去找寻秋的韵味。

  桂花香飘十里远

  漫步公园,一股浓浓的甜香在鼻尖萦绕,不似梅花的暗香,也不像菊花的清香,这香气浓郁中不失清新。我贪婪地嗅着,循着香气找到了这片桂花林。只见浓密的绿叶中星星点点地缀着一些或洁白或乳黄的小花,它们像调皮的孩子机灵地眨着眼睛。走*几步,这些可爱的“小精灵”跳入我的眼帘,它们有的落落大方地展现着曼妙的身姿,有的娇羞地躲在叶间,还有的跃到了枝桠间……我轻轻拉住枝头凑到鼻下,啊!那久违的秋的韵味又回来了。我抚摸着这些小花,它们清凉柔嫩光滑,好像一碰就要流出水来。我怀着好奇摘了一片花瓣放到嘴里,轻轻一嚼,苦中带香,香中带甜的味道充盈着我的口腔,整个人顿时感觉神清气爽,怪不得人们喜欢用桂花做糖和各种糕点呢。带着香甜的秋意,我走向橘园。

  橘香满地滋味长

  看到满园的绿叶金实,我迫不及待地奔进橘林,一棵棵橘树好似俊俏的姑娘给自己的绿裙挂上了精致的小灯笼。橘子的果香沁人心脾,我陶醉在这浓浓的秋味里。忽然,一阵喧闹从橘林深处传来,给宁静的林子增添了几分活力。我走*,惊喜地发现:园子里的工人们正在采摘呢,并不时地将金黄滚圆的橘子热情地分给树下的人们,老人们幸福地笑着,孩子们快乐地尝着。我被这温馨的画面深深地感动了,原来我要寻找的真正的秋韵在这里啊!

  秋风飒飒,秋意浓浓。秋,有着妙不可言的韵味,只要你细细观察,用心品味,就能寻到一个美丽的秋,快乐的秋,和谐的秋!

初一学生作文:秋韵4

  秋季,当属我的家乡最为*淡了。没有香山的“霜叶红于二月花”,没有峨眉的“影入*羌江水流”,在城里,一切都是和谐清净的,连树叶的掉落都轻柔的没有一丝声响。但是,这里的秋韵虽不易察觉,却有着它独特的美丽。

  除却夏日的燥热与喧闹,海变得更加沉默与深邃。在清晨,岸边只有零零星星的几个渔人,整装待发的坐在船上,准备迎接新的任务与挑战。待他们的身影越漂越远直至不见时,大海变得寂寞了,只好一边又一遍地敲击着沙滩,把玩着那些形态各异,美丽无比的贝壳。中午的时候,会有几只海鸥飞到海面上,嬉闹一阵子,发出愉快的叫声,和浪的声音应和着,构成了一曲和谐的交响乐。夕阳西下,渔人们渐渐的返回了岸边,他们哼着小曲,拎着鱼儿,在沙滩上踩出了一串串脚印。大海也拍起手来为他们庆贺着。他们的脸上无一例外都洋溢着幸福的笑容,也许他们刚刚经历过一场风浪,但他们经住了大海的考验,获得了它给予自己的“奖品”,还有什么不快乐的理由呢?

  家乡的山大多不是用来看的,勤劳的家乡人把荒地全种上了庄稼。玉米,红薯,高粱…..到了秋季,人们便忙碌起来,把金灿灿的玉米、小麦搬回家,铺在屋顶上。从一座小山上放眼望去,家家户户的房顶都仿佛贴了金子一般,很是好看。空气中混杂着各种水果蔬菜的香气,芬芳扑鼻。这大概就是丰收的味道吧。

  这就是我的家乡——秦皇岛的秋韵,不愠不火,不骄不躁。它虽*淡,却很美丽,宛如一支笛子独奏,没有太多浮华的装饰,没有轰轰烈烈的奏鸣,却总是那么优雅,让人难以忘怀。

初一学生作文:秋韵5

  秋不像夏的火热,冬的无情,春的神秘,而是充满希望愉悦的。我们常常赞叹春的温暖,冬的活力,夏的激情,有时却忘记了这最动人的——秋。

  提到秋天,人们往往会想到,农民们收割粮食,采摘果子的情景。也许是夏刚刚过去的缘故吧,是人们还陶醉在火热之中,并尽情的享受着新一轮的挑战,冲刺吧。

  农民们虽然苦,但苦的开心。虽然累,但累的痛快。秋,赋予了我们前进的动力。

  秋天,那蝉声给我们的影响是很深的了,的却很聒噪,但是,你可要知道他是经历了,几年甚至几十年,但他们的生命不就只有一个秋天么?在所谓的欣赏之余,我们还要引起对生命的深思。是的,人的生命也如同蝉的生命一样是短暂的。但在这有限的生命中,我们要无限的去享受去尽情的挥洒。正如雷锋一样,有一种钻的精神不也很好么?

  秋,最不能忘记的就是落叶了,落叶无声,无声胜有声,落叶无情,无情胜有情。当在那落叶的一瞬间,我们不难想到,落叶从生长到茂盛,从茂盛到凋零,这和人生不就是一个道理么?从少年到青年,从青年到中年,到老年到死亡,这不正是大自然与生活息息相通的么。活就要活得精彩,死就要死的伟大。这不也是我们所崇敬的么?

  春好比一个刚出生的娃娃,而夏就是一个中学生,秋呢好比是一个意气勃发的年轻人,而冬则是一个中年人。我们知道年轻人是奋斗时经历最旺盛的时候,这不正是在秋天么?所以说我爱秋,不只是爱她那丰收的场景,美味的果实,我更爱秋的洒脱,秋的活力,秋的内涵!


初一学生作文 (菁华5篇)(扩展2)

——初一学生的作文 (菁华5篇)

初一学生的作文1

  “春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……“春天如歌,春天似曲。春天是最美的季节。

  春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下似乎在说:“瞧,我多漂亮,多大方!“那些小花小草弯下了腰:“是呀!真好看!“可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了“草裙舞“。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞……

  春天是生机勃勃的季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!……

  春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们,他们拉着风筝跑来跑去,可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝——它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍着手叫好,显然很开心。风姑娘也会心地笑了……

  春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌

初一学生的作文2

  《亲亲我的妈妈》中的赵安迪他给我留下了深刻的印象。主人公弟弟----赵安迪,他天真、活泼、善良,因为爸爸意外去世,他才见到了和爸爸离婚多年的妈妈,他有一些轻微的孤独症,但他却能够和他的妈妈舒一眉尝试这沟通,理解、我人为这一点非常了不起。

  每天晚上9:00多钟舒一眉就会去上班,弟弟觉得很奇怪,为什么妈妈晚上要去上班呢?于是第二天他就去问外婆:“ 妈妈做什么工作呀?” 外婆随口说了一句主持人,因为外婆吧想告诉别人,但不得不告诉自己的孙子,可是弟弟就告诉了同桌、然后又被郭鸣老师知道、又被同学的家长们知道了,到了最后舒一眉差一点就下岗了。

  弟弟还很善良,遇见无家可归的小动物,他一定去帮助的,看见妈妈整天闷闷不乐,他也会逗她笑,发现妈妈有抑郁症,他会想办法救救妈妈······多么可爱的孩子呀!在他的坚持和沟通下,她和妈妈开始了愉快的生活。着不可能是十岁的孩子能做到的呀!

  通过赵安迪的故事我想告诉大家:母子之间的磨合是艰辛的漫长的,辛酸的,但正是因为有了这些情感上的磨合才能让他们之间的感情更加深厚坚固!小说中,妈妈舒一眉跟安迪相处之间仿佛安迪不是一个孩子,而是她的依靠,即使有困难也会跟安迪说,时间长了就会相互依靠,这也许就是促成他们这个温暖的家的主要原因吧!血浓于水这可能是我从这本书中悟到的最珍贵的感受!

初一学生的作文3

  伴随着冬天的脚步渐渐逼*,秋姑娘的脚步也渐渐远去了。随之,冬天加快了步伐降临人间了。

  “冬天来了,冬天来了”伴随着孩子们欢快的叫声,冬天的使者——雪,也如期而至了。

  家乡的'雪是洁白的。你瞧,窗外寒风呼啸,大片大片的雪花轻盈地从天空飘着,好像风把柳絮吹得漫天飞舞,真是“忽如一夜春风来,千树万素梨花开”,一片片雪花乖乖地落在树梢上,落在窗台上,调皮地落在小朋友的脸上,那么凉爽,那么惬意……自上而下,到处都是洁白的雪,好一个白雪的世界!好一个“梨花盛开”的世界啊!家乡的雪让家乡变得如此多娇!

  家乡的雪是无私的。下雪的日子只见雪铺满了整条街道,盖住了整个大地……雪用它那洁白的身体给家乡的每个角落蒙上了一层或薄或厚的纱,让人们任意踩踏雪都是无怨无悔,多么伟大的精神啊!我站在亭子上向远处眺望,满世界的雪,令我不由得肃然起敬!雪给小朋友们带来了欢乐。让小朋友们欢乐无比,幸福度过寒假。下了场大雪,院子里、田野里都蒙上了棉被,农民都十分高兴,“瑞雪兆丰年”嘛!大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的身子,一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?

  冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊,家乡的雪给孩子们带来了欢乐,给大人带来了丰收,给冬天带来了活力,我爱家乡冬之雪!

初一学生的作文4

  幸福是什么味道呢?

  我问妈妈,妈妈笑而不答,让我去看家庭相册,自己去寻找幸福的味道。我疑惑不解,打开了相册。

  首先呈现在我眼前的是相册里的一张张甜蜜、幸福的照片,告诉我什么是幸福。

  一张儿时的照片,奶奶用牛奶瓶喂睡在她怀里的我,那时因为妈妈工作忙,我很小就“断奶”了,不能喝妈妈甘甜的乳汁了,奶奶就每天用牛奶喂我。每次喂我的时候,奶奶都用舌尖尝一尝,生怕烫伤了我小嘴。

  看着照片上正在享受牛奶的我,一股牛奶味伴着幸福味弥漫在我的心头。

  渐渐地,我长大了,奶奶对我的爱丝毫没有减弱。

  翻开另一张照片,照片上的我,穿着橙色的.中裤和花上衣,头上还戴着可爱的太阳帽。旁边是我的妈妈,穿着深蓝色上衣和米白色的中裤,在旁边搀着我。

  听妈妈说,当时妈妈正在教我学走路呢,她想让我自己尝试着走两步。可当时的我还是不敢迈动一步,两只小手紧紧抓着妈妈的手,生怕摔倒,一双乌溜溜的眼睛盯着妈妈看,脸上露出害怕的神色。妈妈则用鼓励的眼神注视着我。爸爸在一旁用相机留下了这难忘的镜头。

  看着这张照片,又一股幸福的味道涌上心头,弄得我鼻子酸酸的。

  端详着一张张照片,家人悉心关爱我成长的场景历历在目:一次深情的拥抱,一个甜蜜的亲吻。

  幸福是什么味道呢?我若有所悟。幸福的味道是躺在奶奶的怀里,喝着香甜的牛奶;幸福的味道是在妈妈的搀扶下学会走路…

  幸福的味道是在家人的呵护下快乐地成长。

初一学生的作文5

  我的梦想是一个篮球运动员。小学时,通过同学的介绍,我成功地加入了南山小学篮球队,和其他队员一样接受艰苦的训练。还没到两个月,因为没有完成作业,作为惩罚,班主任让我退出。退出球队之后,我回到家大哭了一场。

  第二天,早早地来到了学校,看见一起的队友在紧张地训练,我的眼睛又红了,转身跑回到教室,背着别人擦干泪水,满脑壳都是小时候在外婆家打球的情形:小时候,外婆家有个小篮球,我天天拿来玩,舅舅见我喜欢篮球,就给我买了一个小篮筐。外婆家在山区,地面凹凸不*,常有尖锐突出的石头,所以,我常常擦伤或者流血,一次又一次地哇哇大哭,没少给外公外婆添麻烦。

  想到这里,我为自己没写作业的行为后悔,心里又始终放不下对于篮球的牵挂。

  一转眼,到了六年级,我鼓起勇气向班主任的办公室走进去,没过一分钟,我是跑着出来的,我可以去打篮球了!由于前面的耽搁,虽然经过一段时间训练,我的篮球水*不断提高,可总与我的球友们有段距离,我想打主力的愿望总是落空。就是在校内的比赛,我都只能坐在冰冷的板凳上,出去校外比赛,根本没有上场的机会。有一次,教练洪老师带我们四个从不出场的人到别校观看比赛,没想到送主力比赛的车在中途爆胎了,我们几个意外地得到一次出场的机会。那次,我认真努力,虽然没有取胜,成绩还是不太难看。事后,还真庆幸上天对我不薄!


初一学生作文 (菁华5篇)(扩展3)

——初一学生的优秀作文 (菁华5篇)

  上午,我们去游玩了金华市的双龙风景区,下午,我们一行人冒着骄阳似火的太阳游览了兰溪市的诸葛八卦村。

  这里是诸葛亮后裔的最大聚居地,现居诸葛亮后裔*4000人。此村是诸葛亮第二十七世孙诸葛亮大师按九宫八卦设计布局的。

  买了票,就进了这个村的大门。首先进入眼帘的是丞相祠堂,上面陈列着诸葛亮的各种资料,我细细观看。然后来到了钟池,这里的水和陆地奇妙的形成了太极的外形,两口井就是极点,这个天然太极,更让我感到了诸葛大师那热爱阴阳堪舆之术的感情。忽然,有人说,这村子外连接不断的`山,和这个村子,也形成了个太极八卦呢,以前,日本鬼子来进攻,就是因为这些山才没有发现这个村。

  哇,这不仅奇妙,还可以防备呢。走着走着,我们又玩转了大公堂,来到了民众居住的地方,咦,这里都是老人和小孩,没青年啊,我看来看去寻找“答案”,原来,这里青年都去外面工作了,只有逢年过节才回来与他们的亲人团聚,我们就这样走着看着,忽然一拐角儿,拐入了一所老式屋子,。这屋子古色古香,比我外婆家好多了,再看墙上,映着一个“福”字,但是此字非常奇怪,似乎别有内涵……正想着,导游就在一旁说开了:这个“福“字的偏旁是鹤和鹿组成的,由于鹤和鹿代表长寿,所以,这“福”字里就包涵着四个字——福、寿、鹿、鹤,我瞪着眼睛仔细地听着,还没等我愣过神来,一股“人流”便把我挤入了这屋子的花园……….。

  这天虽然热,但充满着学问的味道。

  今天,李老师说:“学校第三节课在篮球场进行篮球比赛,我们五年级二班和五年级八班篮球比赛的决赛!”听了老师的话,我心想:这可是决赛呀!我们必须赢!之前,我们和去年比赛的季军和冠军进行比赛,都赢了。这次比赛是和去年的'亚军进行,如果这次赢了,我们班就是冠军了。

  我们迅速来到学校的篮球场,选手们已经准备好了。“预备……”随着裁判的一声哨响,一场大战就此开始。管庆昊首先抢到了球,他躲过八班同学的围攻,顺利将球投给了刘家旭。刘家旭毫不示弱,将球投向篮筐,“球进了!”随着同学们的高呼,顺利拿下全场的第一个球。

  接着由八班同学发球,他投给了他们班的一个大个子男生。这时,陈东旭和管庆昊冲上去抢球。我们使用了“声东击西”法,陈东旭在西、管庆昊在东。八班的男生怕把球被管庆昊抢去,躲着管庆昊,却被陈东旭从另一个方向把球抢去了。他把球投给了管庆昊,管庆昊成功投篮。“球又进了!”八班同学有些气馁,看到4:0的差距,有些垂头丧气。

  后来我们班的比分一路上扬6:0、8:0、12:0、20:0……让八班的同学难以置信。这也输得“太难看”了吧!因为我们班的一个失误,被罚球了,八班罚中了一分,结束了0分的纪录。然而,这对于八班大多数同学也只是杯水车薪。“球进啦!”“球进啦!”随着我们班同学的呼喊,比赛结束了,我们班以25:1的大比分赢得今年的秋季篮球冠军。

  班里同学非常激动,我也很高兴。这次比赛我们虽然得了冠军,但是不能嘚瑟。谦虚使人进步,骄傲使人落后。太骄傲,明年夏季的冠军可就不一定是五二班的了。

  青春是我们在夕阳的照耀下,踏着余辉,拿着沉甸甸的旅行包,带着劳累而疲惫的身体,明显的加快了走动的步伐,因为有一个期待已久的愿望快要实现了。“终于快到家了!”

  青春是我们和自己的朋友在学校的草坪上,躺着,一起望着蓝天,彼此有心沟通着,我们会倾听着朋友的故事,也会回味着我们是怎样认识的,是怎样成为好朋友的;自然我们也会激动的讲着儿时的快乐,直到天黑才发现忘了时间,便匆匆忙忙的赶回寝室。

  青春是我们在日记本上“偷偷”的。记下自己的酸、甜、苦、辣,当这些随着时光的流失,已悄悄的成为过去时,我们会在空闲时轻轻的打开这心爱的日记本,看看自己在努力后得到进步之果的那一刹那,慢慢的享受,心里乐滋滋的;也许我们会看到失败后,内心的痛楚,然后独自品尝着这份苦涩;也许我们会看到在烈日的照射下,流着豆大的汗珠,在教官的拳掌下痛苦的站着,真想说:“教官这不是我的错!”

  青春是我们在篮球场上,抱着篮球,飞奔着,汗水如流水般,直躺下来,在这里我们洋溢这青春的活力,挥洒着青春的力量,进球之后为自己欢呼,没有进

  球,为下一个机会而去拼搏。

  青春是我们在孤寂而忧伤的时候,远处还有一片烟火划破了这漆黑的夜空,使天空变成了一个五彩缤纷的世界,心里的忧伤与烦恼都已忘的一干二净了,望着这五彩的天空,望着那五彩的青春。

  青春是我们在任何是候唱着歌,不管朋友们的责备,唱着自己的歌,跳着自己的舞,带着自己的笑,体会着自己的青春。

  在一个丁字路口旁,有一家烧烤铺子。

  这家烧烤铺子有许多回头客,我就是其中一个,经常光顾不是因为美食,而是因为老板的真诚。

  夏天的一个傍晚,清风吹过,抚摸着脸颊,太阳像是留恋什么,待在西边的天空,一会儿才慢慢消失。像往常一样,我踏着自行车,攥着几元钱准备到烧烤铺子去。

  “老板,俩串儿一个菜。”脚还没站稳,这句说了若干遍的话就早早地脱口而出。老板一句回答后,肉串和菜便整齐的排在烤箱上等待老板那熟练地操作。

  可是肉串还未与火来个亲密接触,老板便把它们拿了下来,而且还又拿出了一串,做了一些调整,才再次放上烤箱,老板嘴里嘟囔着话,一直向身边批评着,我这才注意她的儿子来给他帮忙了。

  我疑惑地问老板:“怎么了?”老板笑了笑,看了我一眼:“对不起,我儿子穿串时少穿了,给你再多加几块肉。”说罢,她又严肃地呵斥了儿子,儿子低下头很愧疚地把所有肉串都拿了回去,再多加几块肉。我感到震憾:难道这些小贩们不都只是为了盈利吗?我笑了笑,一是为我这么幸运而高兴,二是为了赞美老板的真诚。旁边的一位大哥划着手中的智能手机,嘴角也微微上扬。两位大妈在一旁议论着:“嘿,看这人多好啊。”有一位母亲对身边的孩,说:“以后要学阿姨这样真诚。”

  老板拿下肉串,手捏上一撮调料,均匀地撒在了串上,再装进塑料袋里,送给了我,我双手接过,给了钱,又再次尝到了美味,再次收到了老板的真诚。

  我相信,老板,不像那些只求利润的小贩,她有真诚的品质,而真诚就是她一生的停靠点……

  记得我曾经看过这个视频,但因为年龄小,那时候的理解只停留在“那女孩好勇敢”“她好厉害,棒冰卖的好好”却未曾发现那个站在女孩儿背后,默默教导,支持她的母亲。

  母亲是伟大的。

  或许是这位母亲,成就了如此出色的女儿。从生活中教育会比从课本中学*更有用,母亲没有文化,但不代表母亲不会教育孩子,相反的,母亲是一个出色的老师,她的教育会改变孩子的一生,成败与否,皆在生活的点点滴滴中丝丝渗入思想。

  爸爸看完,告诉我,要勇敢,要善于尝试。而妈妈转过头时,眼里竟噙满了泪水,在阳光下如此如此的亮。也许这是妈妈之间的共鸣,一些母亲都有的想法与感情。这是常在外地工作的爸爸所没有的多愁善感、不谙家中琐事。

  妈妈哽咽着对我说:“你知道妈妈为什么要送你去住宿吗?其实妈妈也舍不得你的啊......”

  我不敢与妈妈对视。

  生活中每次父母想让我独挡一面,我总是以各种理由推脱,不愿也不敢去面对,去承担那或轻或重的责任。

  妈妈告诉我,她也如那位母亲一样,并没有很多文化,她唯一能做的,就是在生活中照顾好我,尽力让我过的舒服。她教会了我写字,洗衣服,做饭,教我如何处事,如何判断,如何成为一个真正的人,步入真正的社会。

  妈妈,你很快会收到我的“棒冰”,那将是一个载满荣誉,更充满爱的“棒冰”。


初一学生作文 (菁华5篇)(扩展4)

——初一学生评语 (菁华5篇)

  1. 老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,关心集体,乐于助人,是老师的好帮手;在学*生活中,你是同学们的好榜样。这一切都是你的可贵的之处。

  2. 你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,但上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。

  3. 你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学*上有新的突破。

  4. 你已经树立起远大的人生目标,已经意识到自己的责任和义务,希望你继续勇往直前,老师将为你加油助威。

  5. “巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。你的沉稳,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。这个学期,你在语文方面的兴趣和学*能力都大大提高,成绩也大有起色,真令老师欣喜。最令我开心的是班级工作交给你我很放心。大胆地工作吧,你的未来定是阳光灿烂!

  6. 在老师眼里,你是一个聪明活泼、善于开动、富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己,只是你没有认真去做,老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。

  7. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴;而当你主动问老师问题时,我更开心。目前你的成绩虽然不尽人意,没关系,继续努力,相信你会更好的。

  8. 善良朴实、安静踏实、与世无争,这是你给我的第一印象。一年半来,你也是这样的述说着自己的学*生活。可是你知道吗?我们的学*是为了更好的面对这个社会,我们应该用什么来面对这个充满竞争的社会呢?

  9. 老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉:单纯善良而又聪明。可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠,你的单纯善良仍在,但加了一些很不应该的执拗;你依旧聪明机灵,却过多的用在了对学*无益的事情上。未来的路还很长,老师希望你能珍惜青春年华,多为自己投点资,早日成为一块无暇的美玉!

  10. 后半期的课堂上经常能看到你高举的小手,老师非常高兴。你能正确评价自己、找出自己的不足,着又是你的一大优点。老师相信:你一定能改正自己的缺点,取得更优异的成绩!

  1. 你是个很优秀的男孩:学*刻苦认真,成绩优异;待人热情真诚,乐于助人;工作认真负责、劳动积极肯干,是老师的好帮手。更难得的是你德智体的全面发展,真的是名副其实的“三好学生”希望你能高扬自信的风帆,乘风破浪,实现自己的远大理想!

  2. 你个性活泼开朗,待人有礼,善于与同学交往,人缘好。上课能认真听讲,作业认真完成,可惜学*缺乏计划性,。学*方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全部投入到学*当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。

  3. 你活泼、聪明、守纪、好学。课堂上也能听到你响亮的回答声。你认真完成作业,书写端正,学*成绩优异。老师希望你上课时该说的才说,相信你一定能做到!

  4. 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,但你学*没尽全力,作业粗心,书写较差,自觉性不强,因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足,争取更大进步!

  5. 你很聪明,接受能力特别好,综合能力强,也因此令人羡慕。只是学*不够刻苦,容易满足,否则你的成绩肯定会更优秀。另外你在课堂上不够专心,学*缺乏主动,赶快行动起来吧!充分发挥自己的优势,争取更优秀,老师相信你一定能行的。

  6. 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学*成绩稳中有升,对学*充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!

  7. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  8. 好羡慕你有那么疼爱你理解你的爷爷奶奶!值得高兴的是:你以自己的朴实、善良和懂事回报着为你付出许多的爷爷奶奶。你思想健康,要求进步。你学*渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法,学*成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!努力吧,老师期盼者你的进步!

  9. 后半期你发言积极,进步不小,老师为你拍手叫好。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。老师希望你能在勤奋些、刻苦些,争取取得更优异的成绩!

  10. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学*的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

  11. 你是个能干懂事、综合能力比较强的女孩。爱好广泛、尊敬师长、与同学相处融洽,班级荣誉感强。身为卫生委员,你工作负责是老师的得力助手。但老师觉得你在学*上投入的时间和精力较少了些,因而成绩未能如愿,希望能有所警醒,争取下期能有所突破!

  12. 老师一直为你有很高的学*积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。老师还希望能在课堂上看到你高举的小手,看到你与书籍交朋友。老师企盼着你更大的进步!

  13. 一年半的初中生活已经过去,老师发现你有了很大的进步:待人接物沉稳了许多,做事已不那么冲动,这一切让老师很高兴。可另一方面,老师觉得你学*上放松了不少:作业有时马虎应付,课堂有时讲点小话,可能就因为这些原因,你的成绩退步不少。老师希望你来年能够做的更好!

  14. 你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不认真,还有些小动作,作业马虎,有时分辨不出写了写什么字,学*懒散,为此,你也挨了不少批评。老师多么希望你能改正自己的缺点啊!

  15. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩,只是结果不太理想。你可以沮丧,可以难受,甚至可以哭泣,但绝不能灰心。知道丑小鸭的故事吧,总有一天会蜕变成美丽的小天鹅的。

  16. 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。希望今后多向优秀的同学学*,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

  17. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出,作为语文课代表你工作负责,老师对你除了赞叹还是只有赞叹。祝福你!你的未来不是梦!

  18. 你是个单纯文静、有点内向的男孩。对自己要求比较严格,学*较认真,能很好的遵守校规校纪,积极参加班级的各项活动。老师觉得美中不足的一点就是你的玩心重了点,学*上缺乏钻劲与狠劲,希望来期可以看到你的飞速进步!

  19. “积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子, 学*是靠持之以恒的,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  20. 在老师眼里,你是一个聪明活泼、爱动脑筋、自尊心很强的学生。前半期你总跌倒在同一个地方,后半期你勇敢地从跌倒的地方站了起来,老师祝贺你!希望你再接再厉,做得更好!

  21. 这一学期就要结束了,老师为你这学期取得的成绩表示祝贺!同时,老师也希望你开动脑筋,不做小马虎。要知道:脑子犹如一台机器,越用越活。老师也相信:你能在学*上振翅高飞!

  22. 老师一直是很喜欢你的:开朗大方,组织能力强,是个很阳光的男孩。可老师也一直是担心你的,因为你太贪玩、太任性,对自己的要求不很严格;而且*段时间老师还发现你有点听不得批评了,你觉得是这样吗?其实,老师一直期待着你能做一个胸怀大志,敢于担当的男子汉的,你一定能做到的!

  23. 上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

  24. 不要满足已经取得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!

  25. 你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

  26. 活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为呢自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

  27. 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

  28. 你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学,关心集体,对学*、生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

  29. 同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。你身边所有的人都在为你祝福,为你喝彩!

  30. 聪明的你,已经懂得了脚踏实地地学*的重要。老师为你高兴,同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学*成绩的不断进步成为你学*生活中的闪光点。

  1.聪明、少语是你给班主任的第一印象,上课时的状态很好,听课效率高,能主动完成学*任务,因而学*成绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一些,不能满足于目前的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对很多,也很强。

  2.尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学*主动性较强,晚自*你总是走的最晚,但早自*你却有偶尔迟到的现象,学*成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,高考的脚步*了,望分清主次,全力备战,找回本该属于自已的那把“椅子”。

  3.你是一个朴实的孩子,生活上勤俭节约,尊敬师长,团结同学,积极参加学校、班级组织的各项活动。在学*上,你脚踏实地、勤奋好学,你的行为表现是无可挑剔的。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。但是你也要知道学*不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  4.经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。

  5.你的性格像你的名字一样善良、温柔、善解人意,清澈透明的眼神释放着你的真诚,你团结同学,尊敬师长,学*刻苦勤奋,一举一动、一言一行都是大家的楷模,你用优良的品行感染着同学们。相信你一定会在新的学年里取得更加优异的成绩。

  6.热情活泼,全面发展,对于自己喜欢的工作,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,也不计较。有这样的积极态度和热情,相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

  7.你是一个活泼、外向的女孩,有很强的求知欲,有主见,有班集体荣誉感,有很强的时间观念;对同学热情、大方,上进心很强,望以后多加强与老师、同学的交流、沟通,让大家更好的了解自己。

  8.你以踏踏实实、勤学好问的学*态度羸得了优异的学*成绩。尊敬师长,团结同学,工作认真负责。望你加速前进,勇超实验班同学,为班级、为父母、更为自己争光。

  9.勤于思考,善于安排时间,课堂学*和课外学*进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。

  10.你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。易于冲动的你有了较大的进步--你正在走向成熟。学*成绩处于中游偏上,离班主任的要求还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,犹如你的歌声:只有用行动才能证明。我等待着这一天。

  1、记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学*、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。

  2、你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,更似我的朋友,对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!相信在你的努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春!

  3、你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学*成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练*完成得又快又好。你总是默默无语地认真学*,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

  4、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。


初一学生作文 (菁华5篇)(扩展5)

——初一学生英语日记 (菁华5篇)

  My best friend is Li Ming. We are in the same class.

  He is as old as me, but he is taller and stronger than me. Both of us have black eyes and black hair, but his hair is shorter than mine.

  As for hobbies, we have something in common in some ways. I like the friends who have the same hobbies with me. Both of us like sports. We often exercises together after school. But he is more outgoing and better at sports than me. Besides, collecting stamps is our same hobby, too. We often exchange our stamps with each other.

  About the learning, I think I’m a little smarter than him. Most of my subjects are better than his, so I often help him with his study.

  Let me tell you a little about my lifestyle.

  I often eat fruit and vegetables. Apples and oranges are my favorites. I love junk food, too, and I eat it three or four times a week. I sleep less than seven hours ever day. I often feel sleepy. I brush my teeth once a day. I run in the morning, and play ping-pong after school. In my free time, I enjoy surfing the Internet. On weekends, I often go to the movies with my friends.

  I think I’m kind of unhealthy. I shouldn’t eat too much junk food. I’ll try to have a balanced diet and sleep more. I should brush my teeth twice a day. I hope I can have a better lifestyle.

  My favorite TV program is Animal World. It’s very interesting and exciting. There I learn a lot kinds of animals.

  Some people think some animals are dangerous. They may hurt us humans. We can kill them. I can’t stand the idea. Each animal has its reason to live on the earth. They are important for the world. They keep a balance. If somebody breaks it, we humans may not be able to live on the earth.

  My name is Xiaoming and I like traveling very much. Last summar, I went to the Great Wall with my family.

  It was fine that day. We went there by bus early in the morning. When we got there, there were many other visitors there. When my family and I went onto the Great Wall, we saw beautiful scenery(风景). We all were amazed(惊讶的') by how beautiful it was. We took quite a few photos there.

  We had a good time there. The time flew by, and soon we had to go back. I was tired after traveling, but I really enjoyed visiting the Great Wall!

  september 11th saturday

  today is my birthday. my mother bought me seven small candles and they are colorful and beautiful.

  in the evening,i set them in my birthday cake one by one. many friends came to celebrate my birthday. i was very happy.

  when i blew out the small candles,all my friends said,"wang bo,happy birthday to you。" in the end,all of us got dancing happily.

  i enjoyed a happy birthday。


初一学生作文 (菁华5篇)(扩展6)

——初一学生作文:老师(精选5篇)

  没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

  老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想和希望;老师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;老师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。

  老师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草;老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱;老师,您是灿烂的太阳,我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光;老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔,几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的伫立着,撑起一片清淡高远的天空。

  是您,用拼音字母把我带入知识的殿堂,让我尽情地吮吸知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋,让我像鱼儿一样在大海里畅游;是您,为我们插上了艺术的翅膀,任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔,那芳飞的感觉让我永生难忘;是您,告诉我要用眼睛去观察世界,要用耳朵去聆听世界,要用心去体验人生的生活。

  您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我们新的希望!

  老师,一座永远的丰碑!

  离下午放学仅剩20分钟了,蒋老师还没有到,这可急坏了郝校长,他一次次看表,嘴里不听地念叨:“蒋老师怎么还没到呢?……”

  前天上午蒋老师打来电话说后天午后到你校给学生作报告,叫郝校长做好准备。

  蒋老师是一位退休老教师,已经七十多岁了。退休后他便投入了青少年教育工作,巡回给青少年作报告,足迹遍布全县每一所中小学。十年间累计作报告3000余场,他知识渊博,口才又好,得到了老师及学生的一致好评。由于工作出色被聘为县“关工委”(关心青少年工作委员会)委员,还被评为省劳动模范、先进教育工作者。各大报纸报道了他的事迹,他还两次受约做客中央电视台夕阳红栏目,畅谈自己对人生对青少年教育的体会。

  郝校长所在的学校是一所偏远的山区小学,离县城120华里,有学生130多名,教师11人。从蒋老师的家到这要走150华里,每次蒋老师都是骑着自行车翻越两道山岭才能到达这里。他从家出发按顺序一路走下去,走到哪个学校就到哪里讲,这样到这里一般就是一个巡回结束了。接着再原路返回进行下一个巡回讲演。

  前天蒋老师说,我这次是直接从家里出发从你们学校往回返着讲。郝校长想如果蒋老师今天午后到校,那他昨天就得起身,昨天晚上在途中住一宿才能准时到达。

  他记得这些年来每次蒋老师都能准时到来,从未爽约过。有一次蒋老师约好来做报告,忽然那天天降大雨,老师们都说蒋老师不能来了,谁知上午第四节课将要上,蒋老师出现了。只见他推着一辆破旧的自行车,,稀疏的头发湿漉漉地粘在头皮上,往下滴着水,他身披雨披,裤腿卷的高高的,腿上还缠了布条,透过布条可以看到殷红的血迹,脚上的胶鞋已经湿透了,鞋底上沾满了一层黄泥。

  郝校长和老师们迎上去,接过车子,把他领进办公室,换了一双鞋,又重新包扎了他的伤口。

  “蒋老师,您的腿是怎么伤的?”郝校长关切地问。

  “刚才上岭时路太滑,我不小心滑到了,腿碰到了一块石头上,把腿划出了一道口子。”

  郝校长一听,连忙说:“蒋老师,今天就不要讲了,你好好休息,明天咱再讲。”

  “不,受这点儿伤不要紧,今天讲完明天我还要到下一个学校去呢,你们不用担心我。”

  就这样,蒋老师稍加收拾后,照常走进了教室,给同学们做了有关国际形势的报告。

  郝校长最后看了一下表,离放学只有5分钟了,蒋老师还没到,他拿起了电话,准备给蒋老师打电话问一问到底是怎么回事。可是不论怎么叫,那边就是没有人接。他索性放下了电话,这时,电话铃响了。

  “郝校长吗?”

  “是我,您是哪位?”

  “我是蒋老师的'儿子,我爸,不能到你那作报告了。”对方的声音有点哽咽。

  “临时有事了吗?前天他还亲自给我打电话说来呢…...”

  “他……去世了,前天他给你打完电话,晚上就开始备课,一直备到第二天凌晨,下半夜一点妈妈招呼他睡觉,他说他一会儿再睡,他还要修改自己写的报告。他是患心肌梗塞去世了,他死时很安详,妈妈天亮时才发现,还以为他趴在办公桌上睡着了呢。”

  郝老师的眼圈一下子红了,哽咽着说:“蒋老师怎么会走了呢,怎么会呢?”

  放学后,郝校长立即召集全体老师开会,告知了蒋老师去世的消息,并安排各班明天举行全校师生大会,悼念这位可敬的老人。

  秋天静悄悄地来了,清凉的风儿顽皮地钻进我竖起的衣领。沙沙沙,枯黄的叶儿一片一片......飘在我的脚下。漫步于熟悉的操场,思绪跟随漫天飞舞的叶儿,回到那一刻......

  那是开学第一天,我兴奋而又满怀期望地走进了38级12班的教室。他正站在高高的讲台上,我的心在霎时间凉了下来。心里默念“这就是我的新老师吗?与自己心目中的高大帅气的老师一点儿也不沾边,却又显得的古板而又枯燥。”失望、厌烦向我心头涌来。心里却形成了一个想摸却又摸不到底儿的空洞!

  我真的不知道我要怎样熬完这初中第一课,至于他讲的什么而我却一无所知,只听得下课铃声的响起。我跑向空旷的操场,陪伴我的却只有郁闷和夏风带来的丝丝炎躁。我静静的坐在操场一角。茫然的想象着我心目中的老师。世界仿佛静止了,只有蝉在树上不知疲倦地奏响一曲又一曲寂寞的歌曲。我似乎躺在了一个舒适的摇篮中,思绪却显得昏昏沉沉。

  可是世界却显得那么渺小,这是令我“伤心”的他出现在了我的眼前。此时,被夏日火辣辣的太阳晒得通红的脸颊变得更红了。我抬起头,眨了眨眼。就在这时,上课铃声远远传来,在我的耳边回荡。我的心顿时变得忐忑不安。可是他并没有训斥我。反而脸上露出了宽容、慈祥的笑......

  我跑了,跑向了十二班的门口。此时,我心底的无限伤感如同秋风扫落叶一般给卷走了。他的微笑很普通,但足以让我拾起那丢失了的充满信心的心。我的老师,我敬爱得老师。

  令我始料未及的是,他绝对是一位称职的数学老师。他不但能将枯燥乏味的数字描述的妙趣横生,而且如同一位21世纪的“武松”帮我们搞掂了一只又一只的“拦路虎”。时间久了,他在我心中的形象渐渐丰满高大起来,他既是我们的老师,又象是自家哥们儿。

  我很后悔当时的顽皮和孩子气,不懂得学*的重要性,辜负了老师的辛勤和汗水。他仅仅伴我们度过了珍贵的365天,由于学校的新安排,他调离了我们班,去新的班级任职。但他的身影和音容笑貌时常浮现在我的眼前。老师,感谢您!给我丰富多彩的初中生活留下一段如此难忘的回忆。在我的心中,您“烨然如神也!”。

  秋风再次拂过,将我从甜蜜的忆梦中惊醒。失去了,再也不会回来,这时我才真正懂得“失去了才知道珍惜”的道理。太阳落了,明天还会再升起。一觉醒来,新的一天又要开始。老师,我想你,如果时光能够倒流,我渴望回到与你在一起的从前......

  老师,记得常回来看看。这里还有74双眼睛在等着您!这里还有74颗心灵因你而怦然心动”......

  老师,常回家看看

  陈老师是一位十分普通的中学教师,可在我看来,她又是那么说不出的特别。陈老师中等个儿,是一位年轻又有点时尚的英语老师外兼我们的班主任。

  虽然她教的是英语,但她上课时给我们的感觉却不一样。在我的印象中,一般英语老师都是生动活泼,风趣幽默的。可在陈老师的课上,像是少了一点这种感觉。她不会像小学英语老师那样,时常在课堂上逗得我们哄堂大笑,却也丝毫不会让我们感到枯燥、古板。陈老师的课像是有一种魔力,严肃而自然,*静而不乏味,给人一种说不出的亲切感,不知不觉融入其中。

  陈老师性格较温和,却对我们要求很严格,这也体现了她的负责任。我们班是出了名的“上课活跃”,班上几位特别“积极”的“大功臣”,常令陈老师头痛不已。但陈老师从未放弃他们,耐心地教导他们,与家长沟通,进行家访。有时实在是生气,就会给同学或全班一些惩罚,但她从不体罚学生,只会让我们写检讨或**反思。有时候,陈老师也会给我们一些小奖励,比如上学期她向我们承诺,如果期末考试我们班的成绩提高了,她便邀请我们去她家开烧烤party,很幸运,我们做到了,陈老师也在这个学期实现了她的诺言。

  陈老师也是我们在生活和学*中的“好队友”。记得学校篮球争霸赛的时候,我们班与别班实力悬殊,结果惨败,大家都垂头丧气地,闷闷不乐,但陈老师并没有因此而埋怨我们,而是与大家一块儿分析问题,并互相鼓励。在学*上,我们的丁点松懈和异常,都逃不过陈老师的火眼金睛,都会引起陈老师的关注和关心。

  就在前不久,由于上课精神不集中而导致的考试连连失利,在试卷发下来时,我的情绪状态很糟糕。放学的时候,陈老师叫我去一下她的办公室。我当时就傻了,糟了,陈老师要请我去办公室“喝茶”了……大约过了十分钟光景,我忐忑地走着小碎步进了陈老师办公室,正准备站在办公桌前挨批的时候,哪知陈老师面带微笑地对我说:“来,我们进去说。”说着领我走进办公室另一头的休息室。天啊!还带关小黑屋谈人生?此时此刻我的内心几乎是崩溃。我一脸“懵比”地跟着陈老师进了休息室。只见陈老师把门一关,指了指一旁的沙发让我坐,我一看这架势更害怕了,算了,豁出去了,让狂风暴雨来得更猛烈些吧!我心乱如麻,不禁握紧了拳头。哪知后面的结果并没有我想象中的那样,陈老师只是*静地告诉我,要学会控制好自己的情绪,阳光、开朗一点,在学*方面细心点等等。大约过了十分钟,我一身轻松地走出陈老师办公室,回想起刚才的情景,顿时有些明白了陈老师的良苦用心。

  如果我们是星星,那么老师就是分享给我们光亮的太阳;如果我们是羊羔,那么老师一定是指挥我们前进的牧羊人。虽然陈老师难免有些严厉,让我们感到有些啰嗦,但她的负责,对我们的关心,足以证明,她是我们永远的好老师。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  曾经有人问过我,有生以来,你最感激的人是谁?我说:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老师。”

  有一次,我感冒发烧了。这时我们正在上课,我趴在桌上很不舒服。王老师看见了,就问我:“你怎么了?”我摇摇头。老师就用她温暖的手摸了摸我的头。过了一会儿,她不禁大声地说:“呀!你的头怎么这样烫!是不是发烧了?走,快跟我到办公室里去。”老师就拉着我去了。到了办公室,老师就先给我爸爸打了电话,说:“陆叶惠同学生病了,你快点到学校来把她送到医院去!”

  因为我爸爸在厂里工作时弄得手上都是油,又要洗手,又要换衣服,所以时间也有点长。在这些时间里,老师宁愿不顾其他的学生,也要照顾我一个。老师先拿出体温表来给我量体温。量好了一看,快四十一度了!老师好像手忙脚乱,不知道该怎么办。我在一边看着,心想:老师是多么地关心我!过了一会儿,老师又亲切地问:“你口渴吗?”我说:“老师,我不渴。”老师那么亲切地关心着我一个人,没想到教室里却乱成一团。老师就跑到班级里叫班长领读课文,之后,又跑过来关心我。

  等了一会儿爸爸来了,我就去了医院。此时此刻,我有许多话想对老师说,但老师对我的爱是无法用语言来回报的。

  老师您真伟大,我爱您!

  我们要感恩老师,就像幼树感恩那温暖的阳光和醇美的雨露,是他们用无私的奉献和付出,启蒙着我们,让我们从幼年的懵懂一步步走出,开始编织我们自己魅力的人生梦想。

  老师就像我们的母亲一样,照顾,培育着我们这一群淘气的孩子。如果说,我们是一朵朵娇弱的花朵,您就是爱花的女主人,耐心的让我们在您的滋养下成长。您还记得吗?您刚来到我们这个大家庭的时候,您是那么和蔼可亲,那么*易*人。是那么与其它教师与众不同。您从不大发雷霆,总是心*气和的跟我们讲道理。当了您几年学生,您让我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度;教会了我正直诚实;教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游,让我在智慧殿堂里探索,让我在人生的道路上找准方向,您成了我一生的指路明灯。我依稀记得在补奥语的时候,您和我们讲作文,讲着讲着就偏题了,从爱好谈到人生,理想……还与不相关的扯上关系。不过这时,是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝,和您在一起的时间也随之淡去,我们也已经毕业了。

  每次回忆和您朝夕相处的日子,心中总是有些依依不舍,往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!春雨,染绿了世界,而自己就无声地消失在泥土之中。

  老师您就是我们心中的春雨,我们永远感谢您!!!


初一学生作文 (菁华5篇)(扩展7)

——初一学生作文:春游优选【5】篇

  车行在闹市,人说走就走。

  春游,我们来了。

  带上零食,带上笑脸,伴着一路的歌声,朝着我们的目的地――凤凰沟进发。

  作为南昌人,对于凤凰沟可以说太熟悉不过了,各种各样*面的立体的音视频的广告和宣传可是让人们对它耳熟能详。南昌凤凰沟景区位于南昌县皇马乡,在很多人的印象中,它的前身不过就是省蚕桑茶叶研究所,说白了不过就是一点点桑树、茶叶为主的农庄罢了。

  没有走进凤凰沟,我也有一丝这样的疑虑。但是当你一走进凤凰沟,你的感觉就会不一样了。沿着精心设计的入口,慢慢走进了凤凰沟景区。立马感觉到南昌凤凰沟景区内山清水秀,绿树婆娑,环境幽静,空气清新,这是一个绿色的世界,是一个让人超尘脱俗的所在。

  凤凰沟的树真多啊,早就听说凤凰沟景区有生态茶园2150亩,标准化高产示范桑园100亩,生态旅游果园650亩,生态景观花卉苗木基地5000亩,身临其境,到底所言不虚。站在凤凰沟里,举目望去,到处都是书,知名的不知名的,高的矮的,大的小的,开花的不开花的,都神采奕奕的挺立着,枝头叶尾都透出浓浓的绿意,似乎在诉说着对于春天的喜悦。

  倘佯这在绿丛树海当中,人也仿佛要沉浸在树的清香里,要陶醉在满眼青翠中,要消融在这一碧万顷的绿海中。 我最喜欢看千亩的茶园:

  连绵的小山包上,2千亩茶树整整齐齐、一顺一顺地在茶山上蜿蜒着。林岱的农舍散在茶园中,彼此衬映,婉约有致,静谧安详。

  面对茶山,举目四望,到处是茶的海洋。满山遍野的茶树啊!像一群顽皮的孩子,在山岗上玩耍。只见它们穿着深暗的青,披着苍翠的绿,在阳光的普照下,显得熠熠生辉。微风过处,满目的亮点竟然像闪电一样向前方不断移动着、翻滚着,时明时暗的,让人看得有些眼花缭乱、目不暇及了。看了一会,不觉眼睛有此倦意,我这才将目光向远方慢慢移去,只见那一丘接一丘、一山接一山、一岭接一岭的茶园,就像大海中翻起的层层波浪,一望无际的一直延伸到天边,渐渐模糊起来,最后消失在苍穹的尽头。

  茶园之上,茶树借着山势地形,从山顶到山腰,又从山腰到山麓有规律地生长着、排列着,形成了无数层绿色的阶梯,远远望去,犹如一条条弯弯曲曲的绿色飘带缠绕其间,美丽极了。在茶园与天空相接处,朵朵白云漂浮其间,只见绿映衬着蓝、蓝映衬着白、白映衬着青的,看了让人心旷神怡,令人赏心悦目。

  我在茶海迷宫的匾牌下逗留了一会,才沿着逶迤盘旋的茶道一路攀登,工夫不大,就来到茶园的高处。站立高点,更觉满目、满眼、满世界都是茶的海洋,目光所及处,全是一片苍翠。茶树虽然不是很高,却整齐划一的,一列列、一排排像等待检阅的士兵,显得庄严肃穆。一阵清风拂过,茶树就像层层绿色的波浪,在风中摇晃着、摆动着,蔚为壮观。这时,空气中夹杂着一股潮潮的、润润的泥土芬芳,不时的吹打在我的脸上、身上和手上,让人好不舒服和惬意。

  我还喜欢樱花谷的棵棵樱花树,花红已尽,绿意婆娑,迎风摇曳,也有别样风姿。

  我还喜欢茶文化园,茶壶流觞,茶马古道,茶博物馆,在一景一物,丝丝缕缕中传达着悠长的历史,厚重的文化以及中国茶道的博大精深。

  我还喜欢12生肖园,喜欢白果园,喜欢…… 要说凤凰沟的景致有多么美,要说凤凰沟的风光有多么奇,要说凤凰沟的丰姿有多么绰约,那可能真是过益了;不过当我们把心放空,把心放*,也可以发现它别具一格的美丽。祖国大地,山河壮美,风物之秀,不可胜数;可是凤凰沟也有自己的闪光点。既然是一次旅行,就不要太在意前方到底是什么目的地;要在乎的,应该是沿途的风景,以及看风景的心情。人生何尝不是如此,执念过多,预设太深,可能是好事,也可能是苦事。人生天地间,忽如远行客。春夏秋冬,暮暮朝朝,在生命的旅途中,每个人都是匆匆的过客。人生在世,各有各的生存状态,各有各的心路历程,各有各的风景和目的地。带着一份审美的观点来看我们的人生,带着一份旅行的态度来看人生,会不会多一份淡定、多一份从容、多一份开阔?

  盼望着,盼望着,初中最后一次春游到来了,这次是去达蓬山乐园。作为繁重学业的一种舒压方式,同学们对春游都日思夜想,除了因雨天而推迟日期的瑕疵外,这次春游活动还是给初中的生活留下了许多值得珍藏的美好回忆。

  阳光明媚的早晨,不知是照常进行的早读还是其他原因,春游的气氛不比以往所感知到的浓了,种种情形一如往日,大概是我们不再像小孩那样幼稚活跃了。

  不久便排队上了车,一路上我们玩着手机吃着东西,一个多小时的车程眨眼就流过。我们就这样踏入了达蓬山乐园的大门。达蓬山环湖乐园即八十天环游地球主题乐园,“80天环游地球”世界自然人文主题乐园地处达蓬山下窖湖湖畔,在青山绿水之中,风光旖旎,清新怡人。它是一座将自然山水、历史人文和现代游乐巧妙融合的自然人文主题乐园,文化内涵丰富。它以游览世界各地著名建筑、古迹为主线,在时空上横跨东方与西方、古老与现代,设计新颖独特,极富表现力,集中展示了世界各国各地区的风土人情、风光名胜和自然之谜。

  紧接着就来到了吴哥窟,虽然比不上真实吴哥窟的宏伟壮观,不得不说在样貌上却具备了吴哥窟的精髓。随后就是表情冷漠、神态威严,面对大海,昂首远视,看上去有无尽的寂寞和悲凉的复活岛石像。再往前走便是游乐场的游乐园区了,小伙伴决定先体验海盗船,开始大家都很淡定地说自己都是做最后一排的人,结果轮到我们上的时候,竟然都争先恐后的抢第一排。果不其然,开始以后惊叫声最大的也是我们,最后下来的时候,直呼太恐怖,我们脚都软了。随后我们就去坐“大本钟”也叫跳跃云霄,顾名思义,就是跳楼机了,在空中上上下下弄得我们头晕目眩,失重的感觉既刺激又恐怖,但高空中达蓬山的美丽景色使我们暂时忘记了失重的恐怖。

  再往里走,我们看见了气势恢宏的古罗马角斗场、庄严肃穆的凯旋门、神圣的斯芬克斯狮身人面像和熟悉的中国长城,特别是巴特农圣庙,古希腊的建筑风格让人感觉置身于那个国度,使人不经意间便拿相机手机出来摄影。

  逛着逛着就到了中午,我们拿出自带的零食当午餐坐在湖边吹着清风,欣赏着迷人的风景度过美好的午间时光。

  下午,我们准备清凉一下,于是飞奔到巴西漂流,冒着被淋湿的风险任性地都不买雨衣开始了漂流。穿过巴西雨林,印入我们眼帘的是方石柱、草棚顶、木格窗户、兽牙和绳网,这里是巴西漂流的起点。我们会被热带植物簇拥着顺流而下,这一路将经过巴西湖心岛,穿过神秘的土著部落和盘根错节的苍天大树,时不时还会有蜥蜴、巨蟒一类的丛林异兽突然来袭……这一段精彩纷呈的漂流之旅将南美洲的热带风情和原始风光展露无遗。一路激流勇进,当浪一阵阵打上船来,一阵阵惊呼也不时脱口而出,当时的我们已没心思欣赏沿途的美景了,生怕身上溅到水,变成落汤鸡。很不巧,我的半边身已是湿漉漉的了,配上一阵阵凉风,后悔不买雨衣了。

  带着一股郁闷的心情,我们踏进了棱镜迷宫。一面面镜子迷惑我们一次次磕磕碰碰,有时还一直碰到死路,一堆人摩肩接踵成一排长队在迷宫中摸索了半天才出来,从中不仅增进了同学之间的感情还留下了美好回忆。

  过后我们便坑某些小土豪同学买小吃分享给大家享受,此中乐趣也只有那时我们能享受了。时光飞逝,很快要离开达蓬山乐园了,但天公不作美,瞬间阴云密布,下起了大雨,害得我们淋着雨飞奔到车上,那时已是落汤鸡一只。

  车开动了,望着雨中远去的达蓬山,直到被众楼房挡住视线。这初中最后一次春游落下帷幕。我相信这一天的美好回忆一定会深藏在每个人的心里。

  阳春三月,无论是哪个角落,都点燃了春天的颜色——绿。树木长出嫩叶和嫩芽,小草从土里探出头来,花儿也露出了甜美的微笑,一切都显得生机勃勃。春姑娘悄悄地来临,随着春姑娘的到来,我们也迎来了小学生涯中的最后一次春游。对于这次的春游,我们满怀期待。

  那天,阳光明媚,但是太阳迟迟不肯露出它那红通通的脸庞,直到早上六点半多才露出了半边脸。我兴高采烈的来到学校,走进教室,映入眼帘的是和我一样兴奋的同学在交谈这次的春游的欢乐。

  七点二十分,我们要上车了,我们就像脱缰的野马一样,争先恐后的上了车。在车上,看向窗外,风景是那样的美丽,阳光一蹦一跳地冲出云朵,挂在蓝蓝的天空上。草儿伸了一个懒腰,向太阳问好。花儿绽放出微笑,向太阳点头。在高高的树上,小鸟在自己的窝里刚刚醒来,眨眨眼睛,理理羽毛,跳到枝头上,开始哼起歌来。街道两旁都种满了桃花,花瓣落下来,花香香满四溢,使人心旷神怡,心*气和。那花瓣的香味使人把烦恼抛在了九霄云外。

  过了一会儿,我们到达了第一个景点——东阳国家级木雕博物馆。走进大门,一阵木香迎风飘来,就连空荡荡的走廊也有了一番清香。看着那一幅幅木雕画,雕刻的是那么精致,那么细腻,使我们目瞪口呆。看,木雕画中的人物个个都栩栩如生。那儿还有蜡像,刻画的每一个人物几乎都和真人一模一样。接着往里走,我们看见了两座狮子,导游让我们猜猜哪只是母的哪只是公的,聪明机智的我们瞬间就猜出来了,抱着小狮子的是母狮子,拿着龙珠的是公狮子。这两座狮子就如同站岗的两位士兵,守护着这么一座庞大而又珍贵的博物馆。

  过了很长时间,我们到达了第二个景点——卢宅古民居。这座庞大的卢宅由卢溶建造,前面的大厅用来会客,后厅则用来生活。卢宅的做工非常精致,至今已有500多年的历史,卢溶花了6年的时间建造了一座富丽堂皇的居住之地,并命名为“卢宅”。500多年来,卢宅经过多次改造,呈现在了我们眼前。接着我们走向了后厅,导游说:“你们猜一下楼上和楼下哪一层是先生住的,哪一层是小姐住的?”我们思考了良久,还是没能想出来。最后导游告诉我们:“楼下是先生们住的地方,楼上则就是小姐们住的地方。”我们恍然大悟。对于卢宅的做工,我们个个都赞叹不已。

  参观完卢宅后,我们个个都饿了,转眼间就到了吃饭的时间。我们来到了一个饭店,在位置上做了下来,等待着饭菜的到来。过了一会儿,香喷喷的饭菜端来了,我们拿起筷子,津津有味的吃了起来。

  吃完午饭后,我们告别了文化知识,来到了学生基地。到了那儿,使我们大开眼界。有网桥、卡丁车、旋转木马……应有尽有。我们马上分散开来,朝着自己想玩的项目飞奔过去。

  玩完学生基地后,我们来到了孩子们的天地:花园游乐园。走进大门,映入眼帘的是摩天轮,我们迫不及待的坐上摩天轮,当摩天轮上升到最高点时,我们仿佛伸手就能摸到柔软的白云,它们在空中飘来飘去,仿佛在和天空交谈。阳光照耀在我脸上,是那样的温暖,就好像钻进了母亲温暖的怀抱一样,太阳那慈母般的微笑,深深地烙印在了我的心中。玩完摩天轮后,我们准备去玩刺激的旋转摩托。等开始玩的时候,我急忙把眼睛闭上,趴在摩托上等待着刺激的到来。开始玩了,风吹乱了我的头发,我眼睛都不敢睁开一下,过了一会儿,结束了,从摩托上下来时,我感觉我的灵魂已经烟消云散了。

  快乐的时光总是那么的短暂,一眨眼就到了要回去的时候了,我们依依不舍的告别了春游,踏上了回家的路程。在车上,我们欢声笑语,一直在回味这次的春游,所有快乐的时光,一直在我们的脑海里徘徊。

  我们喜爱春姑娘带给我们春天美丽的风景,喜爱它给我们带来春天的气息,也喜爱它带给我们春游的时光。

  清代诗人高凤举这样评价大珠山花开的情形:“夹岸山花红浸水,夕阳倒影动鱼罾。胡麻莫问秦人饭,只此风光已武陵。”这个周末正好是杜鹃花盛开的时候,我和家人一起去大珠山春游。

  走进大珠山景区的大门,迎面而来的是人工湖,湖面宽阔,湖水清澈见底,波光粼粼,山倒映在水里,山水相依。我看到有的人在湖边照相,有的用清清的湖水洗脸,感受一下大自然的慷慨,更有趣的有几个孩子在玩打水漂的游戏,玩地兴高采烈,我真起加入他们也一显身手。由于时间紧,我们只好沿着湖边的小路往前走,沿湖的路有的是木栈道,走起来有弹钢琴的感觉,清脆悦耳,有的是石板路,穿行在林间,周围树林茂密,黄色的连翘一丛丛向我们招手,白色的棠梨花也含笑点头,欢迎我们的到来。

  过了人工湖,我们就进入了珠山秀谷。刚到谷口,就看到一条白色的绸缎从上面飘下来,仔细一看,原来是从山谷中流下来的泉水,虽然没有“飞流直下三千尺”的壮观,但也让我兴奋不已,我赶紧打开相机,记录下这美丽的景观。再往上走,就看到了路边星星点点地杜鹃花,有的长在石缝里,有的长在树丛边,红色的、紫色的,与黄色的连翘、白色的梨花混合在一起,很是好看。看到了杜鹃,我浑身充满了力量,因为我知道前面就是有名的千亩天然杜鹃,看介绍说,这条峡谷长约5里,两边全是盛开的杜鹃。我紧跟着爸爸妈妈,迫不及待地往前跑,大约走了五十多级台阶,猛抬头,看到一树树、一丛丛、一片片红色、紫色的杜鹃花从谷底一直开到山顶,就连山崖和峭壁上,也到处都是。从下面往山顶望去,象两条彩带,直通到蓝天,我感觉到这花象是从天上一直连下来的,游客和花混在一起,爸爸说这就叫游人如织,真是太美妙了。我仔细观察路边的花,看见几根与花瓣一样颜色的花蕊凑在一起,头上是深颜色的,花瓣有五片花叶组成,有深红的、有粉红的、有紫色的,有的还带着点蓝,大自然能造出这么美的花,真是了不起。我们在观花云径里左顾右盼,两只眼都忙不过来了,真体会到什么叫“目不暇接”了。路边的游客都在忙着照相,我也拍了不少,边拍边往上爬,那么陡的台阶我竟然一点也没感觉就到了谷顶了,真是奇怪。从上面往下看,花象波浪一样顺势流下,两边的花和中间的游人组成了一条彩色的带子在抖动。

  爬过了山谷,我们接着往前走,看介绍离山顶还有五百多级台阶,我这才感觉到累了,又看到台阶那么陡,还那么长,心里就打起了退堂鼓,我告诉妈妈我走不动了,就一屁股从在路边的石头上不起来。妈妈过来告诉我,做什么事都在坚持到底,这样才算一个真正的男子汉,遇到一点困难就退缩,我当班长怎么说别人。我想了想,妈妈说地对,不付出哪能有回报。于是,我鼓足勇气,抖擞一下精神,一个台阶一个台阶地往上爬。说心里话,往上爬是真累,我抬腿都有点困难,爸爸妈妈在后面一直鼓励我。我看到前面一个老爷爷,拄着个拐杖还往上爬,心想:“老爷爷这么大年纪还能坚持,我更可以。”一下子增添了力量,我咬牙坚持往上爬,经过努力,终于爬到了山顶,累地我一下子躺在地上,但心里美滋滋的,感觉很爽,看看上面的天空,天真高、真蓝,觉得爬上来真值。

  休息了一会,我们又顺原路返回,人们常说上山容易下山难真是不错,下的时候爸爸拉着我的手小心翼翼的,一级级一级地下,到后来我的腿都有点发抖了,我暗下决心一定要坚持住,爬到上来了还怕下不去吗,终于到了比较*的地方了,这可是我的强项,我跑着往前,爸爸妈妈可追不上我了,最后我竟然用了25分钟下了山,真是神速啊,哈哈!

  这个周末,尽管累了点,但看到了美丽的杜鹃花,又经受了锻炼,我觉得很有意义。

  前天晚上,我妈妈的朋友提议说五一节去碧洲白水仙玩,我们都高兴的同意了。

  昨天早上,我一起床,就看到天晴了,我很高兴,赶快叫妈妈起床,我得赶紧准备准备,我来到了我的零食仓库,看看有些什么零食可以带得去吃,我挑了一盒彩虹糖、好多鱼、薯片和两瓶可乐,再打电话叫舅舅去,舅舅说他去过,不想去,我们又打电话问点点哥哥,点点哥哥说:“去,我没去过!”,和哥哥一起吃完早饭后,我们来到了路口等车,一会儿,车子来了,打开车门一看,哇,好多人,我的好朋友张克凡、袁霏、谢晨雨都到了,我们坐上车子,一路上有说有笑,经过了大概一个小时的车程,来到了我向往已久的白水仙。

  一下车,我看到了一个很大的仙女的雕像,白水仙的四面都是高山,我感觉到白水仙肯定好好玩,我以为要走几步路就到了,妈妈说;“做好准备,开始爬山了,我们要上一千个楼梯”,可把我吓了一大跳,妈妈和我说:“爬山并不好玩,是一种体验活动!”我们一进门,一个人说:“买票买票。”我妈妈的朋友就说:“我们是本地人,白水仙不是对本地人开放吗?”,那个人说:“本地人指的是碧洲本地人,不是指全县的人都可以免费进来!”。妈妈的朋友又和那个人说了很久的话,我没听他们说什么,妈妈带着我、点点哥哥和晨雨妹妹先上山了。走了一会儿,我们在一个木头做的凳子上休息。我们拿出了零售,开始吃,边吃边等其他人,等了一会儿,大家都上来了,他们说买了两张票,可是我发现少了一个人,谢晨雨的妈妈不见了,我们开始正式上山了。走了好久,看见了一个很大的瀑布,妈妈叫我用一首诗来形容一下这个瀑布,我不知道,点点哥哥说了一首李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”抬头往上看,瀑布很高很高,很壮观,很漂亮,我们在那里照了相,我就在那里玩水,把衣服和鞋子都弄湿了,我差点都掉到河里去了,妈咪帮我换了一件衣服,叫我不要再弄湿了,再弄湿就要打赤膊了,我们有说有笑地又出发了。

  我和点点哥哥、张克凡哥哥三个人使劲往上爬,把大人们远远的落在了后面,大人们都爬不动了,可是我们三个人还是很有劲,我们一直往上爬,又来到了第二个瀑布口,我们在那里玩了一下,照了照相,又继续出发,我们三个男孩子又跑到前面去了,他们又跟不上了,几个叔叔说:“小朋友真厉害,大人们都要差劲了!”爬了很久,来到了第三个瀑布口,妈妈问一个下山的姐姐:“上面还有多远!”,姐姐说:“还有些远,而且上面越来越陡了,再上去就是一个庙了!”妈妈有些想返回去了,可妈妈找不到我们,我们已经走到好前面好前面了,走呀走,来到了一个小亭子里,亭子是整个白水仙最高最高的地方了,站在亭子口往下看,所有的山都变得很矮很矮了,山下全部是密密麻麻的树,抬头往上看,太阳离我们特别*,在那里拍了几照片,就从另外一条路下山了,一会儿,我们来到了一个庙里,一进庙里,我看到了一个很高很大的菩萨和一个守庙人,再往里走,是一个许愿池,许愿池里有二只乌龟和很多很多硬币,妈妈给了我一块钱,我用一块钱换到了十个硬币,但我又给了五个硬币给点点哥哥,我们把硬币朝乌龟的嘴巴里丢去,边丢心里边许愿望,我许了一个愿望,希望我以后能好好学*,天天向上。再往里面,又有一个菩萨,妈妈给了一个老奶奶钱,老奶奶给了我和妈妈每人九根线香,我又许了愿望,然后把那九根线香插在三个地方,然后我们就开始正式下山了。

  下山的路没有上山容易,虽然下山都是在下楼梯,但是很危险,如果不牵着妈妈的手,一不小心,就会滚下去,所以,我是牵着妈妈的手下山的,下山很快,不知不觉就到山脚下了。

  玩了一天,总结一下我的感想:好爽啊!爬山虽然很累,但是主要是享受其中的过程,还有就是上山累,下山难!


初一学生作文 (菁华5篇)(扩展8)

——初一学生作文:牵挂汇总5篇

  亲情的牵挂,是温暖的阳光,甘甜的泉水,清新的空气。亲情的牵挂,是真情的`挂念,是爱的无私奉献。

  去年,我和父母一同去云台山游玩。由于我生性活泼,好奇,便征得父母的同意,与同龄人一起走在旅游团的最前面。

  那天上午,晴空万里。下午,我们在“小寨沟”沿途看完景点,准备返回时,天上顿时乌云密布,雷声隆隆。导游说:“大家赶快往下走,待会要下大暴雨了。”人们无心思观景了,都加快脚步往回赶。果不其然,先是无情地刮起了风,刮得树枝胡乱舞动。紧接着,狂风夹杂着暴雨犹如脱缰的野马,朝我们呼啸袭来。当时有的人带着伞,被狂风吹得,也撑不开。本来,我也相等父母一起下山,可我被人浪催促着,无法停下来,只能往下走,。暴雨好像没有丝毫停下来的意思,山上的一条小河也在涨水,已经没过了脚背脖子,我虽然过了河,但父母走得比较慢,过了一会儿,河水又涨高了怎没办?我从内心里为父母担心。

  暴雨像巨大的瀑布仍在下着,人们冷得浑身打颤,衣服全湿透了。我走在山脚不远的小路上,而我牵挂的是还在半山腰上的父母。大家都慌乱而着急地往下走。由于人多,山路滑,只能是慢行了。再走走停停的几次反复中,我总算走下了山,来到一个小店避雨,人们一个个被暴雨浇得想落汤鸡。

  我在山下的小店焦急地等待着,还不时冲出小店看看父母回来没有。终于我在人潮中找到了他俩的熟悉的身影,我连忙扑上去抱住了他们。爸爸抚摸着我的脑袋,笑着说:“傻孩子,你一定在担心我们吧?其实,我和你妈最牵挂的还是你,我们一路边走边看,怕你滑倒了,或是摔坏了。现在咱们都*安无事,这比什么都好。”

  亲情的牵挂,是发自心底的爱,是流露路真挚的情。无论是牵挂,还是被牵挂,都像长长的风筝线,都是心灵深处无语的思念。

  我的牵挂,来自朋友之间,我们虽处上海、香港两地,但我们彼此间却拥有着浓浓的牵挂。

  一年前,我开始了为期四天的香港游学之旅。接待我的是六年级乙班的Stephanie Sinn,我随她来到了她们班 ,一路上她不停地用普通话跟我聊天,“你今年几岁了?你今年是读六年级还是五年级?”面对她的问题,我一一认真的做了回答:“我今年12岁了,现在正在上五年级。”“哦,这是我的名片。”她笑眯眯地递给了我。到了她们班,Stephanie Sinn还专门为我搬来了一张桌子和一把椅子呢。

  第一节课是语文课,Stephanie Sinn用普通话帮我翻译上课内容。到了中午,Stephanie Sinn热情地带着我走街串巷,游遍了校园的每一个角落。

  短暂的四天过去了,我和Stephanie Sinn结下了深厚的友谊,我们交换了互相的联络方式,约定好明年还会再见面。

  回了上海,我一回家就加了Stephanie Sinn的QQ,没想到她居然在线,她发过来一个笑脸,说:“你怎么样,有没有想我呀?”我说:“当然有啦,在飞机上的时候我一直在看你给我的那本小册子,虽然是粤语的,但是十分好看的。放心,我会一直记住你这个特殊的好朋友的。”

  五月,一个美丽的季节,玛利诺修院的小修女们要来我们小学进行为期两天的游学之旅。我十分期望Stephanie Sinn能来,我守在QQ上,可是她总不在线,我有些失望,发给了一封邮件给她,问她这次来不来我们学校,如果不来,那就告诉我原因吧。过了几天,我收到了她的来信:Ll,我很想你,这次游学之旅不能来了,因为我们快毕业了,请你不要忘记我们之间的友谊,我一定会牵挂着你的。

  今年我再去香港的时候,我很想偶遇Stephanie Sinn,我想告诉她我回上海后很想念她,可是我知道我遇见她的可能性很小。旅行结束后,她问我为什么这段时间不再QQ上,当我告诉她我去了香港时,她说:“怪不得那几天我觉得你就在这个城市里。”原来,我们竟心有灵犀。

  原来虽然我们身处遥远的两地,但牵挂却让我们的心离得很*,很*。

  那年暑假,爸爸妈妈带我一起外出旅游,把年幼的妹妹交给奶奶照顾,于是,他们对妹妹的担忧和牵挂似乎比往常更深了。

  我和爸爸妈妈告别了家人,满怀期待地开启了我们的旅程。一下飞机,一种前所未有的新鲜感立刻扑面而来,我兴奋地打量着这个截然不同的世界。黎明的异国他乡,大街小巷都被一层乳白色的薄雾笼罩着,还没等太阳露出脸来,我们已经赶到了码头,搭乘快艇去往小岛。快艇在大海里颠簸着,周围溅起的阵阵浪花时不时扑上脸颊,初升的太阳将海水染成了蓝里透绿的颜色,海水下五彩斑斓的小鱼扭着尾巴东躲**。在和海风海水亲密接触了大概半小时左右,我们登上了期盼已久的海岛。

  那应该是我第一次去海边。海浪拍打着沙滩,海风拂过椰树吹散一路的风尘,阵阵夏日闲趣涌上心头。捡捡贝壳,看看表演,打打排球,沙滩上留下了我们追逐嬉戏的脚印;欣赏日出,体验浮潜,惬意闲游,时光记下了我们爽朗欢快的笑声。

  可惜,美好的假期还没过几天,一个电话使爸爸妈妈顿时没了度假的兴致。那天晚上,奶奶告诉我们妹妹生病了——肺炎。爸爸妈妈虽然还不至于“一夜白头”,但我总觉得有一块沉重的石头压在他们心头。妈妈总是眉头紧锁,拿着手机不停地在联系着什么,海风吹来的欢乐不经意间化作了缕缕忧愁藏在了爸爸妈妈心里,我猜他们那时的心思也许都是关于妹妹的吧!爸爸妈妈和妹妹身隔千里之遥,却不知疲倦地为妹妹联系医生、办理住院、了解病情……终于,又是一个失眠的夜晚溜走,我和爸爸妈妈飞也似地往苏州赶,终于在医院看见了我们日思夜想的妹妹,几天来的焦虑和忧愁终于可以得到减轻。

  迎着妹妹虚弱而又激动的笑脸,我们给了她一个大大的拥抱。亲人的爱也许就是如此,就算身处异国他乡,亲人也会把你牵挂于心,你发生任何点点滴滴,总有亲人在背后,为你欢喜为你忧。

  那个冬天,梅花挺立,常青树的枝头,再也没有往日那只活泼可爱的小鸟轻盈的身影,也缺失了那份叽叽喳喳的鸟语。

  天昏昏沉沉的,却不下雪,几朵又浓又重的乌云遮住了昔日那明净的天空。脑海里不知不觉涌现了那一缕抹不掉的痕迹。

  在刘老师的课堂上,生动形象的语句,一字一板的深深钻进我的大脑。

  最后一节课了,刘老师和我们一起做课课练,答案全集中在那小小的黑板上。离放学只差几分钟了,老师舍不得把黑板上的知识擦掉,就把它安置在粉笔槽里,它不乐意了,纵身一跳,一下子砸到刘老师脚上,随着刘老师 ”啊“的一声尖叫,目睹了一切的同学们争先恐后的涌到讲台上,七嘴八舌地询问老师的状况。小黑板仿佛知错的孩子一样,不知所措地待到一旁。只见老师揉着脚,嘴里吐出”哎哟,哎哟“的声音,眼泪扑打扑打的掉,仿佛一个受委屈的小姑娘。同学们的心被揪在了一起。在老师一遍一遍的催促声中,同学们才一步一回头地走了。那天晚上,同学们惶惶不可终日。大家都在想:这么晚了,刘老师回家没有?她的伤怎么样?明天她会来上课吗?

  第二天早上,在同学们的猜疑声中,我望着那满天乌云,心里担忧着。不知谁说了声:老师来了!同学们一涌到教室门口,只见老师正在下楼梯,她每走一步都咬紧牙关,扶着楼梯扶手,满脸汗珠。

  老师走路就像万里长征一般,那么艰难。看得出来,老师每走一步,都像在刀尖上过一般。

  终于走到教室门口了,只见老师强颜欢笑,一拐一拐地来到了讲台上,大家吃惊极了,一声”哇“!喊出了同学们的眼泪,喊出了热烈的掌声!忽然,刺眼的阳光跃进教室。大家都站在走廊上,观看太阳。

  那个冬天,那个春天,那个夏天,那个秋天,在汪深不可测的脑海里,留下这不朽的、美丽的鹅卵石。它牵伴着我走过了这仅剩的”可怜的小学时光“!

  牛郎牵挂的织女,许先牵挂着白娘子,罗密欧牵挂着朱丽叶,牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记,是连接(亲情、友情、爱情)感情的纽带,牵挂是一份亲情,是一缕相思,是一种幸福。牵挂是人与人之间一种最珍贵的情感,它没有虚伪真真切切,牵挂是慷慨的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。

  牵挂是一种实实在在的、真真切切的细节行为:买一粒药丸,送一杯热水是牵挂的表现,问一声“早上好”,道一句“晚安”,是牵挂的表现,一个电话,一句留言…….是牵挂的表现。而我就生活在这样的牵挂中,父母对我的爱是无穷无尽的,就连一次外出,甚至一个动作,父母对我们真是无微不知。

  冬天的时候,我上学都要骑自行车,而且那时天还很黑,我觉得没有什么的,但妈妈爸爸可着急了,骑车时要向右行,要看着车点,天黑要不要拿手电啊,天冷别忘了带手套,记得把早饭吃上……虽然我觉的他们很唠叨,但是我知道他们也是为我好啊。父母对我们真是牵挂到了极点啊。

  上次军训中,因为去的地方比较远,我拿了一个小包,刚要走,妈妈见了,赶快把我的包拿过来,装上了衣服,后来又给我买了许多水果和吃的,全给我装了起来,我说不用拿着莫多,但妈妈不听又给我装了许多,还把手机给了我,说有是打电话。我说又不用,但妈妈还是个我装上了,终于妈妈不装了才让我走了。到了那之后,我正在吃水果忽然电话响了,一看是妈妈啊,问这问那挂了之后。不过10分钟又是妈妈个我打了电话,这一天了妈妈经给我打了很多次,妈妈的心好像飞了过来,时刻牵挂我。可怜天下父母心。父母对我们虽然很唠叨,但我们也不要怨父母,我们要多为父母想一想。

  父母的牵挂就是一种特别、温暖的爱。就像一片云,随着天空的飞鸟四处漂荡,萦绕在子女的心中,犹如山间小溪,清澈透明。


初一学生作文 (菁华5篇)(扩展9)

——元旦初一学生作文实用5篇

学校为了丰富我们的课余生活,在元旦前一天,老师说:“下午举行元旦庆祝会,同学们可以带些零食一块分享。”下午,同学们陆续赶到教室,我一看,哇!同学们带的零食可真多啊!有苹果、桔子、糖果……

元旦庆祝会开始了,主持人踩着欢快的步子走上了讲台,向大家问好。然后,同学们表演节目,有的唱歌,有的跳舞,还有的表演魔术……王乐彬、李桦东的舞蹈像小鸟在做游戏,蹲下去的时候像小鸟在枝头休息,站起来的时候像风中的笑话前后摇晃,旋转起来的时候像一个五彩的陀螺。接下来是李乐天的魔术,我当助手。我拿了两枚硬币向空中一扔,我又全部接住,李乐天在远处问我:“是不是一正一反。”我回答:“是。”大家都觉得很奇怪,为什么会这么准呢?我也在纳闷,李乐天告诉我:“这是一种旋转的现象,还有概率的问题。

最后,我们开始分享零食,你吃我的,我吃你的,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容,时间过得非常快,转眼就放学了,我们度过了一个快乐而幸福的元旦。

  元旦初一学生作文 2

20__年12月31日夜,我站在家中的阳台上。

现在是二十二点三十分。窗外的滨河大道灯火辉煌;远处咸阳桥上,霓虹灯华丽地闪烁着。再过几小时,20__年元旦的钟声就将敲响。20__年已经完成了它的使命,即将成为历史。

对逝去的事物,人们总是喜欢去怀念一番。于是,我静静回首20__年,好好地想想一年来的点点滴滴;盘点盘点,也算是个总结了。

前两天,听到广播中的某档节目,主题是“回顾你的20__年”。结果,大部分听众都在诉说这一年遭受的各种挫折与失败,似乎20__年都是不如意。而我不禁问自己:20__年到底怎么样,好还是坏?

我觉得,20__年还算正常,不算多好,但也不坏。从大处说,世界仍存战火,但和*仍是主流;虽然破坏环境之事还时有发生,但人们已经开始有了环保意识;有一些大家淡出了视野,但又有人成了新的名流。从小处看,我学*成绩没退步,身高增加,没有病痛,全年*安,但也偶有不顺心之事。总之,一年来,好坏并存,希望、困难同在,但整体看,坏是好的沧海一粟。全年过后的感觉,就像一杯白开水,**淡淡。

20__年是*凡的,20__年、20__年其实也同样,年年如此年年过。可若将几年前与现在作对比,20__年又是了不起的一年。这样看来,生活虽是*凡的,但它串连起来,却蕴育着伟大——社会发展。***是时刻向前的。

楼下开始有人放礼花了。绚烂,美丽。看看表,凌晨钟声已经敲响,20__年已来到我们眼前,我们又进入了崭新的一年。

我又把注意力集中到新的一年。20__年,也许依然会是*凡。但是。这并不妨碍人们对新的一年美好的期望。

*凡,即是通常、一般。在*凡的背后,其实是不凡的发展。我们只有通过*凡人的*凡工作,去追寻梦想,实现宿愿。

我暗暗提醒自己,现在已是新年的第一天了。

  元旦初一学生作文 3

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”每逢元旦,我总觉得愁喜参半,看着街上的张灯结彩,总觉得心下一阵惆怅,走在街上不免有些寂寥,只有我是孤家寡人罢。可今年的元旦似乎有些不大一样。

刚进教室,虽说心下已有准备,但还是有些惊喜。只见整个教室人来人往好不热闹,挂的尽是气球和彩带。所有人的脸上都挂着喜气,连*日里不苟言笑的王老师,脸上都带着几分笑意。后黑板上写着四个大字“新年快乐”,应情应景。密密麻麻的蝇头小字遍布大字周围,全是女生一笔一画写的祝福,一个个小字“眉清目秀”,赏心悦目。突然,张天羽塞给我一个气球“愣着干嘛,干活呀”她的语气不算温和,甚至带着丝丝调侃,竟让我顿时觉得心下一暖,我好像跟周围也没有那么格格不入了呢!

很快就开始元旦晚会了,我们班的主持人还稍显稚嫩,因一次没有念齐词就有些手忙脚乱。底下的看客笑的是人仰马翻,他们站在台上略显窘迫。常锐政一米七几的个头,一手插兜,一手拎着一提可乐走进教室,竟是比这屋里的灯还要白上几分。开始的节目是几个小品,虽然我印象深刻的是郝奕婷他们的小品《爱情公寓》,郝奕婷饰演的是胡一菲,笑的张扬,明媚如阳光,一举一动都尽显霸气。其次便是张湛琦弹的那首曲子,虽说听的或者说听懂的没几个,但我这个拍照的还是看的真切。少年目中星辉闪烁,眼中的专注和光亮好似要将人灼伤,低沉的歌声中带着眷眷深情,令人动容。虽说当时笑得最欢的就是我,但是现如今仔细回味,却别有一番韵味。

其中有一个环节令我很难忘,就是互拆幸运星讲新年愿望的环节。虽然每个愿望都很简单,但被别人念出来就好像带着祝福的魔力。那一张张稚嫩的脸上,皆是未来的所有美好憧憬与过往的破碎回忆交融在一起,织成一幅世间最美丽的画。

结束,也许是新的开始。旧的总会离去,的确,新的上面没有旧的温暖,但未必就没有未知的感动。我期待新的一天,新的一年,新的未知的感动。

  元旦初一学生作文 4

1月1日元旦正好是奶奶的生日。早上,我早早起来“妈妈,元旦快乐”,“爸爸,元旦快乐”。这是我早上起来要做的第一件事。今天,我们要去给奶奶过生日。

一会我们出发到火锅店。在街上我看见一张张灿烂的笑脸。一会我们到了火锅店。开饭了,我向弟弟晃了晃杯子,意思说“准备好了吗?”,弟弟正在吃东西没看见,所以等了一会儿我又向弟弟发信号,弟弟立刻端起杯子,我们端着酒杯来到奶奶面前说;“奶奶生日快乐”与奶奶的酒杯“嘭”的一声碰到了一起,奶奶笑着说我的宝贝长大了。

吃完饭,我们来到奶奶家。大人们在说话,我和弟弟玩“打鬼子”,我们当八路,大人们当鬼子。我们去偷听他们说话,听着听着弟弟打了个喷嚏,让叔叔听见了,弟弟说坏了被发现啦,叔叔笑着。就来追我们,眼看就要追上了,弟弟突然把手中的香蕉皮扔到叔叔的脚下,叔叔光了一下摔倒了,把大家都逗笑了,我们赶紧过去扶起了叔叔。我永远不会忘记那个元旦。

我们家的元旦过的有意思吧。

  元旦初一学生作文 5

今天是元旦,我决定帮妈妈做一些家务活。

每天起来,我都把被子弄得皱皱巴巴的,这一次,被子被我整整齐齐的叠好,放在床头,地上的越来越多,我不禁抱怨起来:做家务好累啊!这么大的房子,我要什么时候才能把它都打扫完呢!我拿起扫帚扫啊扫,才扫完一个屋子,就累得不成样,我都不知道,原来妈妈是怎么一会会就打扫完这整个屋子,而且还不累,就去洗衣服,我有拿起了扫帚使劲扫,一边扫一边想,不知不觉有一个屋子被我打扫完了,我高兴极了,原来,把注意力全部放在打扫我房间上面,扫完后,又快又干净,我继续扫,把整个屋子都扫完了,结果,扫完后,不累,一点感觉都没有,我又开始洗衣服,洗了好久,衣服怎么洗不干净,而且很重,这时候,妈妈走过来说:“你没有力气,所以你洗不了衣服。”我好奇的问:“为什么?”妈妈耐心的说:“衣服在里面浸泡了很久,衣服里面都是水分,所以拿衣服就比以前重了好多。你洗不干净的原因,是因为你放的洗衣粉太多,所以你的衣服一直洗不干净。”我恍然大悟,原来是这个原因啊!怪不得呢!原来,洗衣服也有这么多的诀窍啊!

这个元旦,不仅让我学会了勤奋,还让我知道了这么多知识!

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