日期：2022-10-03 00:00:00
每个人都是一个独特的个体，不可获缺。每个人都有自己要扮演的角色，每个人都有自己的价值[任重道远]。
父亲是一个*凡的不能再*凡的人。他们是家里的男子汉、顶梁柱。为了一家人的生计，日出而作，日落而息。家里唯一的经济来源就是靠父亲。父亲为了能早早的赶到货场装煤，驱车一小时到达。每天晚上都是在我们熟睡后回家。有的人的父亲有着很高的文凭，他们每天只需坐在办公室里就可以“坐收渔翁”之利。有的人的父亲有着雄厚的家产，他们不必去考虑金钱[生活的艰辛]，每天做着豪车四处游玩。有的人的父亲有一技之长，每天只需按时上下班就有固定的经济来源。但是我的父亲都不具备。
但是他唯一能做的就是比别人更勤劳。我的父亲不管在外面遭受了多大的委屈，吃了多大的苦也不会向家里人发火[总是独自忍受]，也会往自己心里咽，从来不说一个苦字。就是每天父亲吃午饭都在下午两点，每一天吃晚饭都在十二点，每天睡眠时间不超七小时。有一次他运煤到花山，到高速公路上轮胎爆了一个。又是夜间，没有餐馆，没有修理厂，没有旅社。
父亲只好在车里呆了一晚上。他不敢睡觉，因为会有小偷偷油的危险，饿也饿了一晚上。爸爸虽然看起来严厉，但是他非常和蔼，从不轻易发火，但是他对我们姐妹很严厉，要求很高，但是从父亲的严厉中我能看到那深深的爱。我上初中后，学校离家远，一个月才回家一次。
即使回家，也很少能和父亲见面。每当我回家时，他总会关切的问：“在学校里怎么样？吃得饱吗？最*学*情况怎么样？”每当我考试成绩不理想时，他总是用和蔼的声音，慈祥的目光安慰着我“失败是成功之母，爱迪生不也是经过了以前多次的试验才发明了电灯吗？失败并不可怕，但是失败了你要总结，汲取经验教训。”
记得又一次父亲和小学老师吃饭，老师说你现在已经很幸福了。父亲说：“是，孩子很听话，也很争气，就是我惭愧我挣不到钱，没能让孩子有一个快乐的童年。”我听到之后，很惭愧，每次考试都辜负了你的期望，每次考试都是在十名开外。父亲是这样的*凡，但是却创造了这么多的“丰功伟绩”。
就让我们用和煦的阳光迎来光辉的明天，让我们用光辉的明天来报答父亲那不朽的篇章。
如果八十岁老太迷上熏眼妆，白首老伯爱上电玩，中年男女皆意在组建“丁克家庭”，世界会变成怎般的光怪陆离？
对于这些类似新潮的“文化”，我们要坚决说不！文化反哺，哺的千万不能是三鹿！
孩提时代，老先生手把手地教育我们“人之初，性本善”。而如今，我们要用什么反赠？随着年轻人对个性张扬的极度追求，许多所谓的文化在潮流中混杂进来。古之施教者的传授内容，是经过数千年积淀下来的精华，在这等博大精深之前，我们应有的是责任，而不只是展现自我的矫情。
慕容天天，一个以行为艺术家自居的女孩，曾一度赤裸着身体在铁笼内宣告人体之美。而她竟然说服了自己的母亲，与之共同拍摄那些所谓艺术的照片。在角色转换之后，她所传授的是什么文化？不是扯下了一块遮羞布，就能成为一种文化。
正因为角色转换，我们才需要正视自己的行为。校对自己写下的教科书，是否别字连篇。
当老者敦敦念叨“见义勇为”时，我们应以“见义智为”对之；当长辈们用“淡泊一生，*安是福”来寄托心声时，我们可以用“不见风雨，何以出彩虹”与之相对；当老人用“书中自有颜如玉”来告诫我们时，我们要携起他们的手，看社会的波涛壮美。当他们提醒我们要保护好自己时，我们可以告诉他们：“青春就是疯狂地奔跑，然后华丽地跌倒，站起来，再跑！”这才是所谓的文化反哺，这才是我们应有的“师德”！
是爷爷告诉我，一串红的汁液有糖的滋味，现在，轮到我来告诉他，水仙花的瓣叶可消除一个白昼的疲惫。
角色转换之间，我们走上讲台，就不能是一个不谙世事的小孩。年轻是一段很美的光景，不要只顾展现自己的美丽，该去为别人留下点风景。
角色转换之间，我感动着木兰的替父从军，也呐喊着金晶的坚强之旅；我震撼于汉字的历史回音，也叹服于英语的婉转音韵。
雏鸟反哺，总将最鲜美的留给母亲；文化反哺，当然要用最优秀的去彰显我们的实力。
如果人生是一场筵*，那我们现在便是布菜人，在一片诱惑中，一定要三思再下筷。
如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多!
然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，吃过的盐走过的桥这类经验论真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然产物。年长一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。因此在不同的道之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。
很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的传承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的*俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得更远。
当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长一辈。
观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈的*均身高一般会超过前辈。同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学*能力也强于前辈。于是，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在创造文化，新文化中蕴含了鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。
文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能发生一些冲突。面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验;同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。
只有不断地角色转换，才能使文化永葆新鲜，成为社会进步的不竭之源。
午后，微风拂动了天蓝色的窗帘布，带进一束温暖的阳光，我倚坐在摇椅上，捧一本书，端一杯茶，在徐徐上升的雾气和沁人心脾的茶香中，思绪不由得再现一天中的情形，在这一天中，我不只是一个角色。
清晨，明媚的阳光透过窗子照进屋内，睁开朦胧的睡眼，只听的叫声：“孩子，起床了。”走出房间，一股香气顿时扑鼻而来，望向厨房，只看见系着淡粉色的围裙，正在为我的早餐而忙碌，当我准备完毕，坐在餐桌前，母亲就会微笑地将富有营养的早餐推到我的面前。“吃吧。”声音柔和而又充满着几分期待，望着母亲慈爱的眼神，我将牛奶一饮而尽，温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，直入心田，延伸到心底，融化开一片淡淡的温暖。出门时，母亲并未送我，但我知道有一个身影会默默地站在阳台上，用充满留恋的眼神凝视着我，直至我的身影淹没在人群中。
早晨，我的角色是女儿，母亲的呵护为我凝聚起一片爱的力量，坚定了我到学校学*的决心。
来到，刚刚进入校门就望见“相聚美丽松雷，开启精彩人生”几个大字，顿时信心百倍，充满了对学*的期望。走进教室，大声地问一句“好！”便会看见张那灿烂的笑脸，紧接着是张老师那热情洋溢的“你好！”顿时，精神一振，所有的疲劳和不悦都在这一声问候中荡然无存。轻松愉悦地迎接新一天紧张的学*生活。
静谧的午后阳光洒在数学办公室中，老师正安静地批着作业，见到我来问题，立即停下笔，认真地听我询问并耐心地指出我答题中的错误，临走时，数学老师还不忘加上一句鼓励：“大部分都对，回去再好好想想就能做对。”数学老师虽然不善言辞，*日里也颇为严厉，但对于学生的爱却如慈父般默默地在细节之处体现。
校园中，我的角色是学生，我在老师的教导与关爱下发芽、开花、结果……
我不只是一个角色，在家中我是女儿，在校园里我是学生。但不管怎样，最重要的就是珍惜每一天，用自己最精彩的表现回馈家长与老师的关爱。
“妞，弟弟醒了，快去哄哄他”。“噢。”我应和着跑到老弟的房间，“哇哇……弟弟那清脆的哭声旋即进入我的耳朵，我立刻推门而入，抱起他说：“乘成，不哭，姐姐陪你玩一会儿好吧？”“我……我要妈妈！”弟弟哭着从牙缝里挤出几个字。“好、好、好，来，姐带你去找妈妈啊！”我无奈地说道。把他抱给妈妈，总算舒了一口气。我体会到了妈妈的不易。地去帮助她。在家，我是一个姐姐。
“今天我们来学一元一次不等式组的应用，大家把书翻开。”数学课，老师说。那么还剩下5分钟时间，两页练*册做一下，下课交呢？“啊，5分钟两页？”我们都傻了，埋头写起来。“叮铃铃——”上课铃响了，“这节语文课，讲《五柳先生》，先把课文读一遍。”老师发话了。没办法我们只有放下笔，匆匆地拿出课本“先生不知何许人也……”的读。唉，下课又要奋斗了，午休时间又没有了。在学校我是一名学生。
“灾民们，不要怕，我们与你们共创未来！”“5·12”地震过后，帝湖举行了捐款救助灾民的活动。那天，我从家里拿了50元，犹犹豫豫地站在队尾。“到底要不要放？这可是我最后的钱了，如果给了他们，我怎么办呢？”口袋里，一张活蹦乱跳的5元钱对我说：“把我仍进去吧，那也是你的一份心意啊，还能省钱。”
“不行”。我脑海里的一个声音说。“现在灾区人民比你更需要钱，或许用这张钱，就能挽救一个人的命啊！”我低头看着躺在我手心的50元和5元，最后我毫不犹豫地将5元重新放回了口袋。*了，*了，终于轮到我了。在把钱投下的一瞬间，我在心底默默地说：“灾区人民，加油！”然后在旁边的红布上骄傲地写下了我自己的名字。在社会上，我是一名志愿者。
在不同的区域，我扮演着不同的角色，因为这些角色，我的生活变得五彩缤纷！
以角色为话题的作文 (菁华5篇)扩展阅读
以角色为话题的作文 (菁华5篇)（扩展1）
——以角色为话题作文 (菁华5篇)
在电视上播出的优秀影视剧中，许多明星演员以他精湛的演技在人物角色的扮演中，创造了无数活灵活现的典型人物形象。像《邻家特工》中成龙扮演的一名文武双全的特工鲍尔，一场场激动人心的对决，让人过目不忘。
角色是生活中的.一种定位，在告别小学生活，升入初中后，我现在是一名中学生，中学生活使我的视野不断开阔，努力朝着德、智、体、美全面发展的方向去努力。在班上的39位同学中，他们用不同的个性和追求演绎着不同的角色。像班里学*尖子钱辰、张天琪，文艺骨干袁玉露，“电脑专家”孙赟，短跑健将冯丁等等许多优秀的同学，使我们班级充满了更多的活力。
与班级里这些优秀同学相比，我的角色就变得逊色了。在班级里，我的学*成绩**，并不是一个非常突出的人物，也没有引人注目的特长，就连最简单的唱歌都不是我的强项。老师要布置分外的事情，即使我有能力去完成，老师也难得会分配我去做，为此我很是苦恼。我不时的在内心问自己，难道我在整个初中的阶段总是一个不起眼的角色吗？因此我想到了角色的转变要靠自己的努力，这次学校组织的达人秀的表演，我积极踊跃的报了名。我挤出业余时间练*小提琴为自己加油，为班级争光。
为此我又联想到了学*：应该树立起信心，靠自己的努力去拼搏，一点一滴的追上去。只要自己全力以赴，我相信，我的角色一定会比现在演绎得更精彩、更完美。
当那些不起眼的故事突然闯进了我的脑海里，我就突然陷入了沉思，我不知道那些未来和过去到底有着怎样的交织点，我也不知道在这其中我自己这个人到底扮演着什么样的角色，我只是一个人在彷徨的思考着，我只是在想着那些过程到底是不是非我参与不可？还是说换个人也同样可以经历这些，完成这一系列这一流程的任务。
故事其实一直都有它们自己的味道，只是当故事被人接纳，被人嫌弃的时候，他们难免会被贴上莫名其妙的标签，就好象生活在这个世界上的人们，每个人都有自己的行为特色，每个人都有自己不一样的地方，可是却正是因为如此，他们才不断地被人嫌弃，被人喜欢，被人追捧，被人厌恶。这一切都是他们因为自己各自的独自特色而招来的各种行为各种评价这些，其实每一个人都无法避免，每个人都要深受其害，也深受其影响。
在很久以前的时候，我不知道那些人到底给我们带来了什么样的道理，我也不知道那些所谓的利益相关到底充当着怎样的分量，还是说在这样的漫长过程当中，你的每一个人都给你带来了不一样的思想，最好像有人说你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下大家还是有一个苹果，但是思想却不一样，你有一种思想让我也有一种思想，当我们交换了之后，我们却有了两种思想或者是更多的思想。你要知道在这个世界上有很多情况都会存在双赢甚至多赢的情况，我们没有必要在关键时刻剑走偏锋，更没有必要那么极端的看待每一件事物。
在以后的人生路上你将继续踏上旅游的路途，你将会看更多的人，更多的事，你会从那些事情当中汲取经验，提炼出自己的感悟，然后写成自己的日记。
我们都知道角色是不能换的，但现在可以了，魔法师给我一种魔法药水，那种药水可以和一个人换角色，可惜只有两天的时间。
第一天是一个散发着巧克力味道的日子，我一起床发现自己变成了陈老师，我心想：我怎么变成陈老师了，我带着疑问去了学校。第一节是语文课，我像陈老师一样走进了教室。我上课结结巴巴的，有些同学就在私下说我上课怎么结结巴巴的？我一到他们旁边，他们就不说了，仿佛在想：你能耐我何？转眼间，就已经是中午了，我布置了一个作业——背古诗三首，同学们异口同声地说：“太好了！太好了！”谢铭说：“作业太少了，应该两个作业。”我说：“你是想加作业吗。”谢铭说：“对。”我说：“好，你这么想加作业，你把语文书抄个一百遍吧！”谢铭说：“好，一言既出，驷马难追！”其他同学大吃一惊，我又说：“中午就抄好！”我心想：你以前给我们布置一篮子的作业，看你以后还敢不敢给我们布置这么多作业！下午，我去检查谢铭抄语文书一百遍。一看只抄了100分之零点零零零一，我非常生气，先骂了他一顿，之后打了他几巴掌，那巴掌声连整个学校都能听见，我说：“你今天晚上回家抄，明天中午再给我看！”说完，我进了办公室，而他泪汪汪地走出教室。
第二天中午他主动的把抄语文书一百遍的本子拿了过来，我一看他的本子就大吃一惊，因为他真的把语文书抄了一百遍。我说：“可以了，你以后什么作业都要按时完成的，知道了吗？”谢铭说：“知道了。”
第三天我发现，自己不是陈老师的模样，而是自己的模样。
做孩子，唉，可真不好受，做什么事都得听家长的意见，我们都得受他们的“限制”。在我们小孩的眼里，家长们就像长官似的，随时发布命令，由我们去完成，我们做孩子当然少不了几分羡慕，更想有一天自己也能当当家长过过瘾。哈，这不，暑假里，我有幸得到了当一次家长的机会，这可是百年难得的好机会呀，我也可以大显身手，让“孩子们”（家长）看看我的真本事了！
这天，我早早地起了床，而让我的“孩子们”好好睡上一觉。首先，我要做早饭。我将米淘净倒入锅中，然后倒水、插电源，便开始熬粥了。接下来，我该打扫每间房屋了，我看了看状况，呀，这哪是房屋呀，分明是垃圾堆嘛！唉，都怪我，昨天请了一堆朋友来家里玩，我们边吃边聊，结果把什么零食袋呀、瓜果核呀、水果皮呀等垃圾都扔在地上。没办法，何况我现在是家长呀，怎么能喊一声苦？我扫，我扫，过了好一阵子，我满头大汗，有气无力，不过，令我欣慰的是，地总算扫干净了！别以为干完了，接下来，我还得将全家人穿过的臭袜子洗洗了。我捏着鼻子拎着又脏又臭的袜子放入盆中，倒了半盆水，对了，还要加入洗衣粉袜子上黑黑的'污垢真难洗！再加点洗衣粉在上面，我使劲搓了好一会儿，呵呵，这袜子总算是“屈服”了。粥熬好了，该叫“孩子们”起床了，一起吃饭。吃完饭后，又得将碗洗干净。我边洗边想：其实当家长也不容易呀！
一天就是在劳动中度过的。通过这次做家长的经历，我明白了，大人们其实有一半是威风的，但这只是我们看表面而想的，他们的另一半则是辛苦。为了养家糊口，他们在辛勤工作、劳动。这些我们做孩子的是否留意过呢？相信做过家长的你也一定和我有同样的感受吧。那就让我们行动起来，为父母减轻负担吧！
世界上只有最好的才会使人关注，但大家从未关注过那些小角色。因为他们太渺小了，人们都没有看见过他们。在我们的生活中有很多小角色。
在班级中老师只会看重那些学*好的，认为他们的才能也是最好的。错！我并不这么认为，因为有的时候，一些不起眼的同学，有时候也会比那些大角色做得好。比如：每次老师选人才的时候都总会挑那几个人，在老师的脑海里，班里只有那几个人会，而别的同学都不会。但有时老师选的人会比学生自推自荐的坏些。在家庭中，父母总觉得孩子都一样。但有时小孩子会比大孩子能力强些，这一点，父母们没有觉察到。在拍电视剧中，粉丝们只会喜欢那些男主角，女主角。但粉丝们从来都不知道，明星们之所以会那么火。是因为后台的导演，编导，主编……等一些后台的工作人员。如果没有这些后台工作人的化妆，修建，更改……之类一些花费工作的东西，那会出来那些成功，漂亮的电视剧。电视的群众演员，从来没人关注过他们，因为你们只会看主角，你们不知道他们比主角类千倍万倍。在国家中，他们只认得一个国家的*，总统或领导人。但他们却不认得那些不起眼的人，如果没有他们的出谋划策，会有今天的国家吗？不会。有些大角色，因为他们太虚伪了，当他们成功时他们从未想过，如果没有那些小角色的帮助，他们会成功吗？就比如健美操比赛时，老师会选一些学*好的站在前面，学*差的不让参加，但有的学*差的会比学*好的跳的要好。就比如我同桌就比那个不戴眼镜的语文课代表跳得好。
唉！社会就是这么不公*。对大角色恭恭敬敬，对小角色却有歧视的眼神。那些被忽略的角色。
以角色为话题的作文 (菁华5篇)（扩展2）
——以角色为话题作文9篇
小鹰刚生下来的时候，鹰妈妈每次总捉一条小虫子或野兔什么的，喂它并教它飞翔。在鹰妈妈无微不至的呵护下渐渐长大，羽翼丰满，已长成了一只在空中自由翱翔的雄鹰，鹰妈妈也一日比一日苍老。小鹰在天空中飞，偶尔也捉几只野兔或鲜鱼等食物，飞到洞穴，你们一定会想，这不就是捉回去自己慢慢享受，有什么大不了的，那你就大错特错了，小鹰辛辛苦苦捉来猎物，都是一口一口喂妈妈的，仅仅只隔了十几天，角色就相互转变了，小鹰的孝顺使鹰妈妈欣慰。
金丝猴也曾发生过这样的事，猴母亲摘来香蕉，剥开皮，哄它吃，等小金丝猴长大了，虽然不依偎在母亲的怀抱，虽然不再和妈妈相依着睡，但猴妈妈要做的`事却由小金丝猴去做了，小金丝猴照着妈妈对自己小时候做的动作，一点点地在重复同样的动作。
在生活中，角色也常常在转变，这样的例子也很多。电视上，我曾看到过这样一则消息：有一个人在小孩的时候遇到生命危险，是父亲及时救了他。因为父亲曾得过糖尿病，年老的时候旧病复发，而又没钱治病，眼睛都快失明了，当医生提出要眼睛角膜才能使年迈的父亲重见光明时，他二话没说就要求将自己的一只眼角膜捐给父亲。
父母生下我们，长大了，我们就应该报答、照顾他们，因为他们给了我们宝贵的生命，含辛茹苦地把我们养大。千百年来，父母养育子女都是不讲任何条件的，但现在，除了“啃老族”外，角色总会转变，这就是“反哺”，长辈对我们的恩情，难道我们的回报不是天经地义的吗？
小雨淅淅沥沥地下着，我却在烦恼：当老师多好啊！你瞧瞧，老师上完课后，可以回办公室坐下，倒杯茶休息，而我们只能仍然坐在教室里听老师讲课;老师很有权威，如果他批改作业时想喝水，又坐在教室里，就可以让任何一个同学去给他倒茶，而且上课时，只要他一叫你站起来，你就得按照他的话去做……这样真好！
忽然，一阵风吹来，我发现自己的身躯好像变大了。在我的身旁围拢着一群五年级的小朋友，他们睁着圆溜溜的大眼睛，齐声说“老师，给我们上课吧。”我听了，才知道自己真的变成了老师，我很乐意的点了点头。同学们立刻坐上了位置。
上课了，我讲着数学书上的内容，我边说还边叫人上来写我出的题目，而我出的正是书上的内容，而他们却一个个呆若木鸡，谁也不会，我气得暴跳如雷：“你们真不像话，我的口水都说干了，还不懂，真笨！”同学们看我这个老师生气了，小心翼翼地说：“老师，我们真的听不明白你讲的意思。”这时我才意识到我讲的确实有点词不达意，真的有点后悔了。下课后，同学们依然像当学生的我一样，不停的请教我。其中一个同学在读应用题时，遇到一个生字，让我告诉他这读什么，而我仅仅是个六年级的学生，我也不知道，又怕丢面子，只好瞎编了个读音。我暗暗责备自己：做学生时没多读点书，现在又来做个老师，真烦哪，干嘛要想当老师呀！
当我想出去玩会时，又想起要改作业了。便只好又屁颠屁颠的跑进办公室去改作业。在办公室一坐两小时，把我累得腰都直不起来了。幸亏这两小时没我的课，刚想歇歇，又想：明早上的课还得备课呀！这么一想，我难过的要命：我的妈呀，这还不把我给累死呀！我后悔极了，真想变回原来的我。
现在，我终于明白了老师的艰辛！
做孩子，唉，可真不好受，做什么事都得听家长的意见，我们都得受他们的“限制”。在我们小孩的眼里，家长们就像长官似的，随时发布命令，由我们去完成，我们做孩子当然少不了几分羡慕，更想有一天自己也能当当家长过过瘾。哈，这不，暑假里，我有幸得到了当一次家长的机会，这可是百年难得的好机会呀，我也可以大显身手，让“孩子们”（家长）看看我的真本事了！
这天，我早早地起了床，而让我的“孩子们”好好睡上一觉。首先，我要做早饭。我将米淘净倒入锅中，然后倒水、插电源，便开始熬粥了。接下来，我该打扫每间房屋了，我看了看状况，呀，这哪是房屋呀，分明是垃圾堆嘛！唉，都怪我，昨天请了一堆朋友来家里玩，我们边吃边聊，结果把什么零食袋呀、瓜果核呀、水果皮呀等垃圾都扔在地上。没办法，何况我现在是家长呀，怎么能喊一声苦？我扫，我扫，过了好一阵子，我满头大汗，有气无力，不过，令我欣慰的是，地总算扫干净了！别以为干完了，接下来，我还得将全家人穿过的臭袜子洗洗了。我捏着鼻子拎着又脏又臭的袜子放入盆中，倒了半盆水，对了，还要加入洗衣粉袜子上黑黑的'污垢真难洗！再加点洗衣粉在上面，我使劲搓了好一会儿，呵呵，这袜子总算是“屈服”了。粥熬好了，该叫“孩子们”起床了，一起吃饭。吃完饭后，又得将碗洗干净。我边洗边想：其实当家长也不容易呀！
一天就是在劳动中度过的。通过这次做家长的经历，我明白了，大人们其实有一半是威风的，但这只是我们看表面而想的，他们的另一半则是辛苦。为了养家糊口，他们在辛勤工作、劳动。这些我们做孩子的是否留意过呢？相信做过家长的你也一定和我有同样的感受吧。那就让我们行动起来，为父母减轻负担吧！
昨天，是一个不*凡的日子，因为我们家开展了互换日活动，我变成了大人，而妈妈却变成了小孩子。原因是我觉得写作业太累了，还不如做家务呢。
天刚蒙蒙亮，我就起来拖地，这是妈妈天天早上起来都要做的事，我东拖一下，西拖一下，我马马虎虎地拖了一遍，地上就出现了许多不规则图形。我刚想再睡一会儿，妈妈却说：“不合格！再拖！”我又拖了两遍，终于拖干净了。我简单地做好早饭，就喊大家吃饭。吃好了饭，妈妈去写作业，而我就要面对碗碟，它们在妈妈的手中是如此听话，可是在我手里，它们就想往下滑。我连洗了两三遍，才把它放进消毒柜里。刚洗好碗碟，我刚想休息一会儿。“这个英语单词怎么读？”妈妈问。我答道：“自己再看一看，把它拆开一点点儿读。”“可是，我还是不会读呀？”我只好把这个单词看了一遍，告诉她怎么读。
我赶紧去菜场买些菜，回到家摘菜、洗菜、切菜、炒菜，忙了几个小时，终于做好了午餐想，事情总算干完了，可以休息一会吧？这时，爸爸下班回来了：“快点，帮我把衣服的扣子缝上，我下午开个会，要穿这件衣服。”我又拿出针线，帮爸爸缝上扣子。我缝了好大一会儿，我的手还被扎破了，扣子也被我歪歪斜斜地钉好了。晚上洗过澡，我还要洗一大堆脏衣服，我的胳膊像灌了铅一样沉，我洗好衣服，也没有心情看电视了。
通过这一天的互换，我知道大人整天忙忙碌碌也很累，我们不要再调皮了，要帮助大人分担一些家务事，尽一点责任和义务。妈妈也理解了我学*的枯燥和乏味，也更加理解了我。互换日真好！
著名电影和话剧演员黄宗洛6月30日去世，享年86岁。这个以擅长演小角色出名的艺坛常青树，塑造过100多个小人物形象，有？小草”
“龙套大师”等诸多雅号。
黄宗洛是个特别的人，尤其对于不少急躁、功利与虚妄的人，他更是一个活生生的励志样本。曾有记者采访他：“你一辈子演了许多小角色，《茶馆>里的松二爷、《智取威虎山>里的小土匪、《三块钱国币》里的伪警察，你对此有何感想？为什么不主演一个角色？”黄宗洛幽默地笑了：“我这一辈子哪都好，就是长得有点寒碜，天生不是当主演、台柱子的料。但只要有角色，我就使劲演，没想到歪打正着，观众还真认识了我，人活一世就图高兴乐和，谁让我有戏瘾呢！我认为只有小演员，没有小角色，
凭着这种淡然的艺术心态，黄宗洛这个“小人物”，果真成为一名“大演员”。虽然扮演的角色大都是小人物，但黄宗洛总是锲而不舍地加以雕琢，“哪怕一点戏也要翻过来倒过去琢磨”，使这些角色异彩纷呈，成为不可磨灭的经典人物形象。在黄宗洛的“龙套”生涯中，在舞台上、荧屏上和银幕上，他将自己塑造的100多个栩栩如生的小人物形象自诩为“百丑图”，其中重要的形象有72个，他自称“七十二变”。
“跑龙套”跑成大师，这就是一种生活态度的魅力。名利固然是一种让人上瘾的游戏，但以*常心态，过好普通人的生活，同样是一种应该被尊敬的人生。(毕诗成)
素材运用：我们太喜欢强调鸿鹄之志，小孩子说理想，脱口而出的总是几*于“伟大”。仰望星空固然需要，但仰望之后更要“脚踏实地”。
小角色是一种自然的艺术心态，更是一种淡定的人生哲学，先能敬畏“小”，然后才能成就“大”。
今天晚上，我在写作业的时候，妈妈来到我的房间，看我在写作业，便说：“我要是小孩多好啊，天天无忧无虑，只要学*就可以了。那像我们大人，每天又要上班又要做家务。当小孩真是舒服啊。”我反驳道：“当小孩太没意思了，成天不是上课就是写作业，哎，累死了！”“那干脆我们来换角色怎么样？”“你来替我做家务，我来写作业。”“行！”我一口答应。
第二天，我们的计划便开始行动了。我早上六点半就起了床，准备早餐。我先把包子放到蒸锅上去蒸，然后我就去洗漱。洗漱完毕之后，我又坐在沙发上稍微打一下盹。等到大家都起床之后，我把牛奶发到微波炉里去加热，早餐就这么解决了。早饭以后，爸爸妈妈都去上班了，我在家里做家务，先要拖地板。我装了一桶水，然后把拖把放到里面让它湿润。拧干之后，我就开始拖了。刚开始拖的时候还感觉挺轻松，可是拖久了，就感到腰酸背痛。好不容易拖完了，眼看就快十一点了，我该准备午饭了。我把菜洗了，然后把淘好的米放到电饭锅上去煮。
做完这些之后，我准备煎鱼。我先把鱼简单处理一下之后，先放在一边，然后在锅里加上油，再将鱼放到里面。我一放下去，油就溅到我的手上。好不容易煎好了鱼，我就得炒菜了。我把锅洗了一下之后，倒入一些油，在把洗好的菜放下去，为了让溅出来的油不溅到我，所以我拿了一个脸盆挡住。
几十分钟之后，午饭终于做好了。我感觉格外的累，到现在我才切身体验到爸爸妈妈是多么的辛苦。
吃过晚饭，我和往常一样，走进自己的房间开始写妈妈布置的作业。
写着写着，客厅里电视机热闹的声音吸引了我，我再也坐不住了，于是走出自己的房间，来到客厅。想着当妈妈多好，不用做作业，于是，我坐在妈妈身上，撒起娇来。我说：“妈妈，咱俩玩个游戏吧，名字叫‘我和妈妈换角色’。”妈妈听了一愣，眨眨眼睛，想了想说：“好吧。”
果真，妈妈当起了孩子去写作业。不一会儿，就传来妈妈的声音：“我要喝水！”没办法，谁让我现在是“妈妈”呢！我只好给“孩子”倒了一杯水递到她跟前。她喝了一点我送来的水，说：“有点儿烫，我不喝了。我要吃苹果。”我又走到冰箱前，打开冰箱取出苹果，洗干净，递给妈妈说：“吃吧。”可是妈妈却嚷着：“不削苹果皮怎么吃呀？”我一听，这话怎么这么耳熟啊？以前自己不就是这样对妈妈说话的吗？我忍不住小声说：“事儿真多！”说着，我就走进客厅，准备削苹果。可没等我的屁股挨到沙发，屋里又传来妈妈的声音：“这题我不会做，快来给我讲讲！”我不耐烦地跑进屋，说：“不玩了，不玩了！”妈妈不解地问：“为什么？”我说：“当妈妈真辛苦！”妈妈意味深长地说：“是啊……”
顿时，我明白了许多，猛地扑进妈妈的怀里，说：“妈妈，您辛苦了，谢谢您！”
“唉！要是我可以和爸爸换角色就好了！”每天放学，我都这么自言自语地回到家。
每天一回家，我就要给爸爸当“出气筒”，即使我做得很好，他也会找出各种毛病，什么“老师给你差评”，差不多成了他天天批评我的理由了。
其实，有时候老师给我高度的评价，他却不相信，还说我一定是自己编的，不信……
爸爸，你批评了我（即使我无辜），你舒服了，但我不舒服呀。你常常和我说：“要换位思考！要换位思考，不能只想自己，要想想别人！”可是你想了吗？你想了吗？
早上起来，*惯性地抓了抓下巴，不禁“啊、啊——”叫了起来，又发现自己声音变得那么粗，头发变短了。一想，不禁又偷乐：哈哈——我变成爸爸啦！
白天，我和*常的爸爸换了一下——他去上学，我在家里乐呵呵！
正当我在乐的时候，本家“女王”来了，一看我在床上做白日梦，立马发起河东狮吼：“我去上班了，你休想在家闲着……”我一不做二不休，立马起身，把被子叠成豆腐块，下楼去买早餐，吃完了，把东西整理了，女王才出门。
晚上，我索性看电视，可“孩子”一回来，就直嚷嚷：“爸爸、爸爸、爸爸！教我一道题！”我一看题，想了半天想不出来，原来我也不会做呀。我就开始骂孩子了，骂着骂着，突然眼前一闪，再睁开眼时，发现又变成了我！
原来是一场梦啊！
这个梦真是奇怪，让我明白了，当家长也是不容易啊。
今天，老师给我们布置了一个作业——和爸爸妈妈“角色互换”。我高兴得一蹦三尺高，我想尝尝大人们生活的滋味，一定非常有趣！
大人的生活是甜的。我躺在床上，听鸟儿们的鸣叫，听树叶沙沙的唱歌。一边晒太阳一边看手机，真是太舒服了！我仿佛在仙境一般，手机仿佛是一朵鲜花，有十片花瓣，五彩缤纷。
大人的生活是酸的。我拿的拖把好像有五斤重，才拖了一小块地方，胳膊已经酸痛。我咬咬牙坚持把整个家的地板拖完的时候，已经汗流浃背了。
大人的生活是辣的。爸爸教我做西红柿鸡蛋汤。我把两个鸡蛋打在碗里，用筷子迅速搅拌，橙色的鸡蛋液被我洒了一桌。当我把鸡蛋液倒在锅里的时候，滚烫的油飞溅起来，我的手顿时感到又麻又辣。我害怕地尖叫起来，这时的感觉真是太辣了。
大人的生活也是苦的。我帮妈妈洗衣服的时候，闻到了弟弟臭袜子的味道。我一手捏着鼻子一手洗袜子，可是袜子经常掉地上。我只能忍受臭味两只手一起洗。洗完所有的袜子后，我的双手又酸又痛。
大人的生活有苦有甜，又酸又辣，也丰富多彩。我喜欢“角色互换”这个游戏，让我体会到爸爸妈妈*日里付出劳动的艰辛，为我们创造美好童年生活做出的牺牲。所以我以后一定会好好学*，做爸爸妈妈比较得力的小助手。
以角色为话题的作文 (菁华5篇)（扩展3）
——以角色为话题作文6篇
因为各种因素，每个人都会站在不同的位置，承担不同的使命，扮演不同的角色。角色有大有小，但我们不可否认的是：不论大小，它们都可以发挥自己的价值。
小学时参加过一次比赛，我校有五位选手。我是新手，能跻身于这行列中已经很不错了，因为其他四人，要么比我大一届，要么经验比我多，所以，我的成绩在其中一直不算优秀，一直是一个可有可无的角色。
我在这个小团队中可以说是累赘和负担，是大家的拖油瓶。但我却安于现状，因为作为一个经验不足资历不深的选手，能代表学校去参加已经很棒了，何必再努力呢？我也老是满不在乎地想：“像我这样的，也不就是优秀者的陪衬吗？”
这种心态一直保持在听到那句话之前。有一次，我们队中最优秀的那个人，当着我的面嘲讽道：“比赛时你可不要拉低我们的*均分！要不然还是叫老师把你撤下吧！”
我一下子愣住了。接踵而至的是愤怒、恼恨、委屈。望着那张带着讥诮表情五官缩在一起的胖脸，真想一拳把他打晕过去。但我的理智控制了我的冲动，我坐了下来，摒除了那充满恶意的干扰，开始好好准备。
接下业的日子里我都在暗暗积攒实力。那一叠叠复*资料被我如饥似渴地读了很多遍，一对炯炯的目光，似乎能将纸页戳破或使它灼烧起来，我从没有像这样细致耐心过，每一个细节我都死死记在脑中。更没有像这样勤奋刻苦过，别人进入梦乡之时我仍在挑灯苦读。
在团队中我暂时隐藏了实力，假装还是那样默默无闻。因为，我要在那一天，向所有人证明：我的确是一个小角色，但我仍然可以扭转乾坤！
那一天终于来了。我们队的那位“优秀者”因为骄傲轻敌而被刷下来了。老师和其他成员都惊呆了，而惊讶马上化为了绝望，种子选手都失败了，那其他人岂不是不堪一击？
证明我的时候到了！这一刻，紧张早已被我抛到九霄云外，我感觉自己全身注入了新的活力，内心怀着坚定的信念和昂扬的斗志，毫无畏惧地站到了台上。
我首先轻松拿下一局。第二局，我碰到了一个我不会的题，我斜着眼觑了一眼对手，她似乎也在冥思苦想。我收回视线，开始思虑。根据我之前几个月不断积累的感悟与经验，可以根据音节，意思来猜测啊！我相信我是对的，于是我缓慢而坚定地写出了答案。一分钟到了，裁判举起了一红一绿也就是一错一对的牌子，我是正确的！
接下来是至关重要的一局，跟对方大战几十回合仍未分胜负。对手明显焦虑了，越来越心不在焉。看来运气转到我这边了！我更加冷静地应战。果然不出我所料，对方犯了一个低级错误。胜利的光辉照耀在我身上！
会场响起一片热烈的掌声。我望向同学与老师，现在没有人会质疑我了，因为大家的眼中都是由衷地赞美与鼓励。最值得骄傲的是，我用实力证明了我的角色分量！
即便如此，我在万千世界中仍是一个配角，属于我的主角时代尚未到来。不过值得一提的是，就算是*凡普通的角色，我也坚信，我会有足够的能力来证明：再小的角色，我照样能演得出色！
“叮铃铃……”床头桌上那只粉色的小闹钟正在不停地响着。突然，老妈推开房门对着我大喊一声：“还不起床？！”吓得我魂不附体，脸色都变了！
我翻个身，裹紧被子，咕哝道：“今天是周末，也不让人睡个懒觉！”“好，你睡吧！我再也不叫你了！”妈妈说完生气地出了房间，“砰”的一声，把房门重重的关上了。
“砰”的一声，我变成了老妈的样子。我赶快起床出去一看，映入眼帘的是还在呼呼大睡的小女生——“我”！天哪！我竟然和妈妈交换了身份！
我赶快把“女儿”叫起来，让她吃早饭，吃完早饭，让她去学*，可是她一点也不情愿，“妈妈，今天是周末，让我玩一会吧。”“玩什么玩？你的作业写完了吗？你的古筝练*了吗？你的衣服洗了吗？……”“女儿”只好垂头丧气地去写作业了。但是，不到五分钟她就又跑出来了，“妈妈，有道题不会，你给我讲讲吧？”唉！好吧，去讲题。终于可以歇一会了，刚在沙发坐下，她又在喊“妈妈，我饿了！你快去做饭吧。顺便给我再倒杯水哦，快渴死了！”我好想发火啊！哎，算了，去做饭吧！下午，“女儿”做完了作业，悠闲的坐在沙发上看电视，还津津有味的吃着她的美味零食！可我还要打扫卫生、做家务……直到晚上，忙完了一天的事情，终于可以休息了！
“砰”的一声，随着房门关闭，我疲惫地躺在床上，感觉好累啊！突然发现，我又变回了我自己。回想自己当“妈妈”的一天，真是又累又操心！确实很辛苦！
我现在只想对妈妈说一声：妈妈我爱你！我以后会很听话的，会帮你干家务的，不会再凶你了！
吃过晚饭，我和往常一样，走进自己的房间开始写妈妈布置的作业。
写着写着，客厅里电视机热闹的声音吸引了我，我再也坐不住了，于是走出自己的房间，来到客厅。想着当妈妈多好，不用做作业，于是，我坐在妈妈身上，撒起娇来。我说：“妈妈，咱俩玩个游戏吧，名字叫‘我和妈妈换角色’。”妈妈听了一愣，眨眨眼睛，想了想说：“好吧。”
果真，妈妈当起了孩子去写作业。不一会儿，就传来妈妈的声音：“我要喝水！”没办法，谁让我现在是“妈妈”呢！我只好给“孩子”倒了一杯水递到她跟前。她喝了一点我送来的水，说：“有点儿烫，我不喝了。我要吃苹果。”我又走到冰箱前，打开冰箱取出苹果，洗干净，递给妈妈说：“吃吧。”可是妈妈却嚷着：“不削苹果皮怎么吃呀？”我一听，这话怎么这么耳熟啊？以前自己不就是这样对妈妈说话的吗？我忍不住小声说：“事儿真多！”说着，我就走进客厅，准备削苹果。可没等我的屁股挨到沙发，屋里又传来妈妈的声音：“这题我不会做，快来给我讲讲！”我不耐烦地跑进屋，说：“不玩了，不玩了！”妈妈不解地问：“为什么？”我说：“当妈妈真辛苦！”妈妈意味深长地说：“是啊……”
顿时，我明白了许多，猛地扑进妈妈的怀里，说：“妈妈，您辛苦了，谢谢您！”
今天，我提了个建议；要和爸爸换角色。于是，便去找老爸商量。谁知，爸爸同意了。说：“换换角色也好，让你体验体验家长的辛苦。”我听了，心里暗暗高兴。心想：我的老爸哟，这下你可要遭殃了。看女儿我天怎么整你，嘿。
第二天早上，闹钟一响，可我还是坐在被窝里起不来床。我拿起床头柜上的可乐喝了一口，这时，突然有一股什么意念打动了我，于是，我懒洋洋地从床上爬了起来，穿上睡衣。然后去爸爸那屋叫他起床。我走进屋一瞧，正想叫：“儿子，起床了。”可谁知，爸爸早已坐在床上津津有味的看书呢。我难堪极了，只想找个地缝钻进去。不一会儿，就该吃早饭了，我把锅里剩下的稀饭一热，然后乘在碗里，可谁知，饭只有一碗，我又不会做饭，只好给爸爸吃了，因为他现在是我儿子。
到了中午，我从柜子里扒了两袋方便面，把它煮熟。哪知，爸爸的饭量可真不小，一下子把我做的饭全吃光了，害得我又带挨饿。顿时，我怒火中烧，决定要好好整整爸爸。我刷完碗后，看见爸爸在看电视。就说：“儿子，作业写完了吗？就看电视。”老爸说：“早已写完了。”我又说：“写完了也不能看电视。回屋看书去，去，”现在老爸是我儿子，他只好照办了。我这时便开始得意了。可我这不争气的肚子还是在叫……到了晚上，妈妈下班回来了，终于可以饱饱吃上一顿了。
唉，当爸爸真是不容易，我今后一定要听爸爸的话。
作为一名六年级生，我在六年中换过几位班主任。其中，我对我的第一任班主任张老师充满了好感，有一件事我至今都记得清清楚楚：
当时我一年级，一天，张老师带我们放学时，遇到了几个高年级的大哥哥大姐姐。他们离得好远就叫：“张老师!终于见到您了!您现在教哪个班啊?您……”而张老师也笑眯眯地回应着，让我看得那叫一个羡慕：什么时候，我也能像这样，以六年级生的身份跟张老师打招呼呢?在当时，连二年级对我来说都遥不可及。而六年级，想想那比我高一倍的身高，就先泄气了——怎么可能!
但是，人总要长大的。一年一年读着，现在，我也六年级了。就在前几天，我作为大队委去开会，回来时路过小广场，一年级的小同学正在上操。我小心翼翼地绕过小豆包们时，突然看到了一抹熟悉的身影：张老师!我赶紧飞跑过去，兴奋地喊：“张老师!还记得我吗?您这是几班呀?”张老师也笑着和我聊了几句，我便要走了。走之前，我看看张老师身后的小孩子，那一张张崇拜的小脸，只到我腰的身高，让我突然回想起一年级的那件事，这相似度，简直太让人惊讶了!
这是一场无与伦比的角色置换，只是时间差了六年。曾经，我是那么的渴望长大，但现在，即将毕业，与同学、老师分开的我只想说：“我后悔长大，让我把角色换回去吧，虽然这不可能!”
一个人在一生中总会扮演许多角色。有时是个乖女儿（儿子），有时是个好干部，还有时可能是个坏姐姐（哥哥）。
我是老师眼中的好干部。在班里，我是个老班长，也是语文和英语课代表。每天负责交语文作业和监督口试。当语文李老师告诉我要七点四十到校，在第一节课前交完作业本和中午吃完饭到老师办公室时，我的内心几乎是崩溃的。为什么说“几乎”呢？因为还有英语老师交给我的任务：一单元学完后，去每个人书包里翻评价手册，并催促他们完成口试。而且，因为学*的重任，这两项任务我经常忘记。实际上，身为语文课代表的我，任务远远不止这么多，其实语文课代表还有一个绰号，叫“全能课代表”。哎，要当好一个优秀的好干部可不容易呀！
我还有一个角色——“臭姐姐”，我有个表弟，也是我最亲的弟弟。他每天可以陪我玩，飞行棋、ipad、五子棋，统统不在话下。可是，每次我有好东西，他就会说：“姐姐要让着弟弟！”当然，如果我回答一句，“凭什么我就要让着你？”他就会重复那一句话。他哭了，我就被指认为“犯罪嫌疑人”了。
虽然在学校里，我是个好干部，但为什么在弟弟眼里我就是个“臭姐姐”呢？我已经对他很好了呀？角色之差异可真是让人捉摸不透。我在生活中的角色也不止这些，以后也会越来越多，所以我尽量会做好每一个角色。
以角色为话题的作文 (菁华5篇)（扩展4）
——以精彩为话题的作文 (菁华5篇)
小时候，我曾有过很多精彩的梦想，去埃及看金字塔，去巴黎看埃菲尔趺塔，去南极与企鹅同行……
随着岁月的流逝，我渐渐发现有些遥远的梦想太不现实，相反，身边发生的一个个瞬间才更精彩。
早晨醒来，推开窗户，聆听一声声鸟鸣打破宁静，沐浴在花草树木淡淡的芳香中，我会情不自禁地闭上眼睛，陶醉其中。这是一种精彩！
妈妈刚下岗那阵儿，家里经济很紧张，只能吃咸菜和馒头，但一家人同甘共苦，开心的笑容荡漾在脸上。这是一种精彩！
匆匆赶往学校，路上碰到一位老人把地上的一块香蕉皮捡起，我向老人微笑，目光交接间，一种温馨如同清泉沁入心田。这也是一种精彩。
精彩可以是朝阳的沐浴，可以是亲情的享受，也可以是温馨精彩不仅仅是这些，它更应该是辛勤的工作，是不断的忙碌，也求。
精彩可以是物质的丰富，更应该是精神的满足；精彩可以是永恒的，也可以是瞬间的。精彩，需要我们用心去捕捉，用心去体验；精彩，更需要我们努力拼搏，拼搏才能使人生绽放出耀眼夺目的色彩。
这种生命的色彩，寓于每天的勤奋学*中，辛勤工作中，正如爱因斯坦所说：“只要每一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。”
其实，精彩很简单，也很*凡。它不需要华丽的衣服和丰盛的晚宴，也不需要显赫的身份和辉煌的业绩，只要用心去做你自己该做的每一件事情，那你生活的每一瞬间都是精彩的。只要抓住身边的每一瞬间，让你的每一分每一秒都充实起来，你的人生就是精彩的。
一别几易寒暑，千般都似隔世，披着一袭暖阳，抚摸着钢琴陪伴我走过的年年岁岁，眼前的`一幕幕，一场场，逐渐模糊、黯淡……
时光的余韵在耳边荡漾，眼前的一切都仿佛停滞在了那时的记忆里。“我要学钢琴，我一定要学……”我好奇地睁大了眼睛，饶有兴致地走进了琴行里，望着那台静静倚在玻璃柜里的三角钢琴，只一眼，便被它那优雅高贵的气质深深吸引了。
第一次接触它，已是二年级了，在琴童里算大了，教我的是一位胖胖的、但十分和蔼的老师。她那无比温婉的目光每周都如期而至，这使我对钢琴的喜爱又添了几分。后来，姐姐从老家寄来了一台钢琴，它就一直在家中的角落陪伴着我，无比贴心。
一直到了六年级，当我得知我将要离开那座繁华的城市，来到另一方天空下时，我想到了钢琴。二年级到四年级，学了两年后，已经许久没有再碰它了，它就一直在家里，我天天都可以看到它，只想好好学*了。两年来，它就好像不在我的世界里似得，其实，它离我那么*，触手可及。如今，我真的要离开他了，可以带它一起走吗？怎么可能，上了初中还有足够的时间去学吗？我轻轻地打开了钢琴，做到了琴凳上，这曾是多么熟悉的感受。88个琴键上全是灰，我用抹布轻轻地擦着。擦完后，我想再弹一次。僵硬的手指早已不*惯这黑白相间的琴键，但我还是用力地弹着，不知道在弹什么。偶尔想起一小段，就弹。弹了许久，不禁有点心惊——以前弹过的、喜欢的曲子，就在方才，还能弹出来。
离别时，已是黄昏，四下里一片静谧。时间拉着秒针的翅膀飞跑，这些年的回忆又浮现在脑海里……
焦距从回忆中拉回，我坐在夜晚的阳台上，静静地，不禁又回望那些逝去的风景。无论什么，终有一天也会离开自己，哪怕是日月星辰，也有落下的时刻。唯一不变的，是自己的心态，正确看待每一个事物，并珍惜它，纵然有一天它也落下，留给你的也是一个个动人的镜头。
生活因爱而精彩。生活中到处有爱，没有爱的生活，似没有鲜艳色彩的花朵，单调无味……
不用质疑，我有个幸福快乐的家庭，家里天天环绕着快乐的音符。可是，有些不愉快也掺杂在旋律中……
“你为什么不乖呢？做作业要自觉！你都做了一个半小时了，为什么才写十几个字！认真写，半个小时就能完成呀！”“我就不乖，你拿我怎么样？”“你……”妈妈很生气——孩子竟和自己顶嘴！于是她就打了我。我的脸火辣辣的痛，霎那间，就肿了，红彤彤的。我的眼泪忍不住滴落下来——这是恼羞成怒的泪。我生气，气妈妈打了我；我羞，羞这么大还被妈妈打。所以，我哭得更厉害了，像涌，像喷。似乎我只顾自己，全然不顾这个令我又爱又恨的妈妈的感受。突然我看到——模模糊糊地看到，妈妈竟然也哭了。布满皱纹的眼角，落下一颗浑浊的泪，一颗，两颗……难道这是恨铁不成钢的泪吗？
细想一番，我终于觉悟，“打在儿身，痛在娘心”的意思，或许我已经明白了。妈妈的眼睛红了，哽咽着，很久很久……
有时候真希望自己永远也不要长大，就像那个任性的彼得·潘一样。而在时光的洪流中，还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来，一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密，而我扫开落叶，看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶，我总会傻傻望着天空，想看看云朵走过后露出的是什么。但我知道，云后面还是那个天空，一成不变的天空。每天重复着相同的情景，也演绎着大同小异的剧本。命运安静得让我几乎忘了它的存在。如此沉寂，这般悄无声息。
让我诧异，自己竟然成为五年级的学生。诧异之余，剩下丝丝感慨，一句不怕老的话：时间过得真快。这是我很不情愿的。因为作业和考试会加倍压在原本就不高大的我身上。老师家长会说我们走在一条铺满鲜花的道路上。那么——我们正踩着鲜花的尸体。当然，这是玩笑话。他们认为我们永远都应该阳光灿烂，永远天不怕地不怕的像三毛一样大喊：“远方有多远？请告诉我！”但他们永远也不会了解，我们已经没有时间和心情去问这种浪漫而没有价值的问题了，如果要我们问，我们就一定会问：“考试考什么？请告诉我！”然而尽管不喜欢学校的生活，但我也明白当前唯有学*和中考才是证明自己的成功之阶。就好比有些人向往高尚的精神世界，但对世俗的金钱和物质生活充满渴望一样。但是，孩子已在时光中长大，时光仍沿着命运的齿轮旋转。站在“孩子”这个称呼的尾巴上，我们不能像童年一样，和一个小朋友吵架了，可以痛痛快快的流泪，大声的哭，并说我再也不和你好了，然后第二天又开心的把自己的糖果分给他吃。因为童年离我越来越远了，只能选择自己的方式释放压抑。穿上夸张的紧身T恤和硕大的裤子，戴上狗链一样的手链脚链，像个囚犯一样丁丁当当的招摇过市。然后第二天，换上干净整洁的校服，背着书包上学，捧着教科书毫无怨言的进入题海。释放自己是为了找到自己，找到自己是为了更好的实现自我。孩子已经长大，要带着希望和责任，还有信心走向明天，去实现老师家长的期盼和自己的蓝色梦想，找到我的北斗星。
这就是烦恼，难道你没有吗？嗨，我好不想长大。
“五一”节一大早，妈妈就带着我去了鸟岛。鸟岛美极了！有白白的鸽子，黑黑的鸭子，还有迷人的孔雀在我停下来欣赏它们的时候，一场精彩的鹦鹉表演吸引了我。
我赶忙拉着妈妈到了鹦鹉表演的场子，挤到人群中间，津津有味地看起来?只见一只白色的鹦鹉自豪地飞起来，好像在说:“我会捡垃圾，看我的吧！”于是工作人员就在小桌上放了一个小推车、一个垃圾桶、两片垃圾，只见小鹦鹉叼起垃圾，放进小推车，将垃圾倒进垃圾桶。此时热烈的掌声响起来，白鹦鹉骄傲地飞下了舞台。
掌声刚过，就看见了第二个上场的红鹦鹉。她害羞极了，慢慢悠悠、羞羞答答。在人们的期盼中，红鹦鹉跳上了自行车，用嘴稳住车把，用爪子踩住脚蹬，自行车开始前进了，越来越快，很快就到了终点。“自行车到了！自行车到了！”我情不自禁地欢呼起来。表演在进行着，最酷的要数灰鹦鹉了，它最爱做的事就是和观众合影，可灰鹦鹉很贪，看谁亮的钱多就和谁合影。一个小朋友拿着一张一元和一张十元的钱向鹦鹉招手，它便飞奔而去。鹦鹉也真调皮，看了一元?不要，看了十元?眼前一亮，叼起就走。
怪了，鹦鹉怎么会认钱呢？这个“五一”节过得太有意思了，没想到鹦鹉竟像人一样，聪明、灵巧、充满了智慧。辅导教师：孙海燕老师的话：童心最真，童趣最美。“五一”节活动，看鹦鹉表演，给孩子的心灵打开了一扇窗——鸟儿是我们的朋友，人类的好伙伴，爱鸟，护鸟，人鸟共处，创建和谐的大自然！
以角色为话题的作文 (菁华5篇)（扩展5）
——以爽为话题的作文 (菁华5篇)
金黄十月，到处洋溢着丰收的喜悦。白云慢慢地飘在蔚蓝的天空上，凉爽的秋风吹过火红色的枫叶，发出“沙沙”的声音。我走在回家的路上，看着自己的成绩单，心里真是有一万个不爽。
门开了，映入眼帘的是妈妈的笑容。我看着妈妈，心中有一些惭愧，泪水不禁流了下来，妈妈看着我，明白了什么，便安慰我。我走进自己的卧室，将那张成绩单放在书桌上，心中暗暗决定必要好好学*。
从那时起，我便开始努力，与周边人一同奋斗。曾记否，在教室里，认认真真地听着老师的讲述，洁白的纸上，写下着是笔记，记录着是求知的渴望；曾记否，在操场上，与同学互相提问着知识，绿色的绿茵场上，留下着是读书声，洒下着是青春的奋斗；曾记否，在书桌上，不停地写着一张又一张的试卷，暗黄的灯下，摆放着是试卷，映照着是奋斗的身影。奋斗后的感觉，真爽！
寒冬，洁白的雪花从空中缓缓的.落下，寒冷的东北风划过脸颊，留下生疼的痕迹。再一次走在回家的路上，手中的成绩单依然没有达到自己的期望，心中的失落随着雪花缓缓地落在心底。这次，心里依然是不爽呀！
失望是有的，但我并没有因此放弃，我依然坚信着，只要我奋斗，必然能取得好的成绩，而我一次又一次的失败只是我的奋斗远远不够。于是，我再一次以更大的努力去奋斗，为心中的目标去一次又一次的冲刺。
炎热七月，雨后的傍晚，显得十分的美丽，蔚蓝的天空上，有着只是一望无底的蓝。道路两旁的树上，树叶经过雨水的清洗，显得十分青翠，晚风徐徐地吹过人们疲倦的身体，带给人们一种凉爽的感觉。
仰望东方，一抹灿烂的彩虹，经历风雨后，挂在天空；低头看看手中的一中提前自主招生入取通知书，那种爽，真美！
皓月当空，吟一句“月有阴晴圆缺”；茫茫沙海，吟一句“大漠孤烟直”；沧海惊涛拍浪，吟几句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”走进书房，“幸甚至哉，”书籍是我的邻居，千千万万本书伴随着我砥砺前行，那感觉妙不可言，真爽！
脚踏神舟，我在古人的世界里遨游，赏李白游过的景区，吟杜甫作过的诗，望孔明设过的计。当然，还时不时回来，看看鲁迅笔下的生灵，金庸笔下的传奇。
以书为邻，众生为伴，妙不可言。那神气的羽扇，神灵的化身，智慧的代表——诸葛亮，因刘备三顾茅庐而出山。施大计，迎来草船借箭；有勇气，流放空城吓退十万大军；战沙场，摔布八卦阵。那是夜观天象换取的成果，那是舍身为国感动了天神；那是聪明才智赢得的.胜利。一代军师诸葛亮，在百姓眼中永远不朽，在我的眼中永远散发光芒。走进如此才智多谋之人的世界，真爽。
以书为邻，众生为伴，妙不可言。腰跨一把剑，手拿一壶酒，秀口一吐便是半个盛唐。他是剑客，又是诗仙，没错，李白，虽是不被皇帝重用，口口称到“行路难”，然而他行走江湖多年，游便千山万水，踏行青舟，游走四方。仰望瀑布，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，走在青舟之上，放声高歌“与尔同销万古愁，”但是他对生活充满希望与憧憬，豪放吟出“天生我材必有用，”走进如此伟大乐观之人的世界，真爽。
以书为邻，众生为伴，妙不可言。中华民族成立之前，烟雾弥漫，那是一个昏暗的世界，而有一人用文字唤醒了人们的心灵——鲁迅，为中华民族之崛起而奋斗，为中华民族之崛起而弃医从文，赢得人们多少赞叹！“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”又是多么忠诚于百姓。走进如此忠于祖国之人的世界，真爽。
漫漫人生长路之中，走进名人传奇的人生，或许兼并我们今后要走的路，或许让我们为他们精彩至极的旅程而喝彩，那感觉妙不可言，真爽！可谓爽快至极！
“环城森林涌来缕缕清新，黔灵山风吹过阵阵荫凉。绿绿的贵阳，爽爽的贵阳。感受着你的气息，我醉倒在惬意的天堂。”这里描述的，就是我的家乡。家乡是令人魂牵梦绕的地方，也是人心中最神圣的净土。我的家乡是以山、水、园、林而著名的城市，更是一个冬暖夏凉的好地方。它就是被誉为“*避暑之都”称号的贵阳。
“山中有城，城中有山。”这是贵阳独有的景观。例如“黔灵山”，“云雾山”，都是贵阳的名山，尤其是城中的黔灵山。山里古木参天，林木葱笼，在山顶还有规模宏大的弘福古寺。据说，那是清康熙年间赤松和尚建立的。游客们可借此上香拜佛，祭祀天灵因此几百年来这里一直香火不断。与其的城中山不一样的是，山上居然还有野生灵猴，沿上山路途与游客嬉戏，机灵可爱，给人们带来了无数乐趣。
说到水，不得不提的是百花湖。湖中有着108个岛屿，不但形态各异，而且错落有致。凡至春冬两季，岛的上空，便有百鸟盘旋。水、岛、鸟，形成了一幅美丽、和谐的画卷。值得一提的是百花岛，岛上姹紫嫣红、群花争艳，引来蝴蝶和蜜蜂，与花共舞。而最多的花是紫薇和海棠，甚是好看。在这里，不仅可以游览迷人的山水自然景观，还可以浏览野趣十足的田园景观。湖中还有三个村寨，几十户农家，与这魅力的大自然浑然一体。沿寨子的岸边停有部分渔船，村民民们捞网捕鱼，好不欢乐，充满田园气息。百花湖既是美景，又是贵阳人的饮用水源，被成为贵阳的一大水缸之一。
花溪公园是贵阳著名的旅游胜地之一，它把山水、园林融为一体。春天，那里百花齐放，争奇斗艳；夏天，那里气候凉爽，荷风**；秋天，那里果实飘香，枫叶红似火；冬天，那里梅花独立，树枝披上白霜，更加迷人。令人无法遗忘的是坝上桥和百步桥，让人们体验水上漫步的美妙感觉。
最后便是林了。贵阳被称为“林城”，原因不仅是贵阳山多，森林覆盖率也很高。无论走到哪里，都有山有林。贵阳森林公园和林场数量之多，在全国也很少见。有贵阳森林公园、贵阳长坡岭国家森林公园、扎佐林场、花溪红木岭林场等等，它们的森林覆盖面积均达90%，园中还有很多珍贵的树种，还培植了山茶、桂花、杜鹃这类稀少花木。连刺猬、獐、黄鼠狼等野生动物也生活在其中。
我的家乡贵阳就是这样一个山清水秀的好地方，但*几年，许多自然环境都遭到不同程度的破坏，很多珍贵的物种的越来越少。真可谓水未有往年清，山未有往年绿。但我相信，如果*和人民都不断加以保护，贵阳的山会更绿，水会更清，树木会更茂盛，生活会更美好！
谈爽
爽字有些奇怪，拆开来就是大和四个义，这似乎让这个字成为了不上台面的乡巴佬，但是当它与其他字相连时反而成了最有文化的书面语，如爽约豪爽秋高气爽。
再一细想爽字竟成了我们为人处事的标杆。你看一个人要想大大地立起来。
神清目爽
这里的爽意为明朗，清亮，它启示我们，应让自己永远是轻快伶俐，聪明能干。这要求我们精神抖擞，专心致志，做到永远对外界观察细致入微，还要求我们有一副热心肠，乐于助人。
如果我们看起来总是死气沉沉，毫无生气，那么不论是在与人相处或者学*工作中，我们会时常受阻。
率直豪爽
这个层面是对我们性格方面的要求，它告诉我们与朋友交往时，要做到果敢，善良。在别人求助时，不能太过瞻前顾后，犹豫不决。
如果我们总给别人一种拿不定主意，谨小慎微的感觉，势必会失去很多朋友。
心态爽快
这个词是我生造出来的，我将心态’和爽快拼凑到一起，就是想告诉大家，爽快不仅是一种心理感受，更是一种心态，这就是要我们在生活中要常抱一颗乐观向上的心。
如果我们每天都消极无比，那么生活对于我们来说就会是一场灾难。但如果我们每天昂扬向上，那么生活就是花的海洋。
毫厘不爽
诚信是中华民族一直以来追求的最宝贵的美德之一。从《论语》到社会主义核心价值观，历史长河中，日常生活中，诚信无处不在，只有做到诚信待人，一诺千金，我们的人字才能最终立起来。
朋友们，让我们要积极做到爽的四点要求，不断进取，做顶天立地的人吧！
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是描写秋的诗句，我喜欢秋天的硕果累累，我喜欢秋天的一丛金黄。我喜欢凉风**的秋天，我喜欢秋。
夏娃娃，不知不觉地退下了四季舞台，秋姐姐姗姗来迟了，它每一个脚步都把大地染黄了。
秋姐姐来到了我们的身边，吹一口气，天空更加蓝了，太阳离我们越来越远了，天上的云，云舒云卷。大雁向南飞去，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字，变化莫测。
秋姐姐来到了树林里，树叶一下子变得金黄金黄的，只有松树还挺拔苍翠。有的树叶降了下来，像降落伞一样，有的树叶落了下来，像黄蝴蝶一样飞舞。秋姐姐来到了果园，果园里的果实都熟了，苹果树上的苹果像小姑娘害羞的脸，石榴咧开了嘴，露出了红玛瑙似的牙齿，一个个小桔子像灯笼一样都挂在树上，不时引来几只小蜜蜂，可真美呀！
田野里你不时能见到几只小狗在戏耍，几只小牛在吃草，几只小猫在懒懒的晒着太阳。稻田里人们个个欢声笑语，因为秋姐姐来到稻田里，稻田里的谷子全都熟了，农民们都在收割庄稼呢！玉米们一个个咧开了嘴，露出了金黄金黄的大金牙，秋天真是丰收的季节。
秋姐姐来到了花园里，咦！是什么这么香呀？原来那里是桂花呀！散发出沁人心脾的气味，五颜六色的菊花，争夺斗艳地开放着。
啊！我喜欢秋天的秋高气爽，喜欢秋天的一丛金黄，喜欢秋天的五谷丰登，秋天，我喜欢你。
以角色为话题的作文 (菁华5篇)（扩展6）
——以谦虚为话题的作文 (菁华5篇)
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语，生活中，谦虚使人进步是必然的，总是有太多的人，自以为是地认为自己达到了饱和状态，无需进步，最终，只能一直在原地踏步，被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙，为发展留一点空间。这样，才能源源不断的一直进步。
著名画家齐白石，有一次看到他的弟子的一张画画得不错，便向其弟子借过来临摹，他的弟子惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不一定就比我差。”他的弟子听后，对老师这种谦虚的态度肃然起敬。
曾带领红军踏过十万五千里的*总司令，仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正，并对他人的指导虚心请教，使自己的写作能力，得到了提高。同样的，*也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度，才能不断的提高，完善自己。人无完人，没有人能做到真正的完美。自以为是的处事、对人态度，只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态，这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间，一条缝隙，让自己能源源不断的汲取新知识，何乐而不为呢？
伟人都能做到虚心学*的态度，更何况我们普通人呢？取他人的长处补自己不足之处，不正是在为自己留一条缝隙吗？在每次的学*过程中，都给自己留下进步的空间，日积月累，就能有更大的进步。
谦虚使人进步，我们要为自己留一条缝隙，为进步留一点空间。
春天到了，桃花朵朵开，像害羞的小姑娘；樱花白白的，春风一吹一朵朵樱花飘落下来，好像下起了一场缤纷的樱花雨。
这样的春景给了我一种自信，什么自信呢？就是明天的期中考试能考100分。晚上放学，我回家就跟妈妈：“妈妈，明天我们期中考试我保证能考100分！”“不可能吧？你每次作业上错题那么多，不可能考100分吧？”妈妈半信半疑的问。我不管妈妈信不信，直接去复*了。
第二天，我兴奋地跑到学校来开始晨读，心想：我一定可以考到一百分，不管妈妈信不信，我一定可以考到一百分。上课了，我们开始考试，我还没有看清楚题目就把这一题写了，还提前半个小时交卷子。下午第一节课，老师把卷子发了下来，我一看，什么！我只考了80分，完了，要完了！我仿佛看见鲜红的叉组成一张巨大的网像我卷来，使我不得动弹，不能呼吸，我又仿佛看见老师满脸怒容，仿佛听到了父母的叹息声和同学们的嘲笑声。
当我抬着沉重的脚步回到家时，看见妈妈满脸笑容问我：“考得怎么样，考了多少分？”
“我，我只考了80分。”
“啊，宝贝啊，你不是说可以考一百分吗？怎么……算了，宝贝，记住谦虚使人进步，骄傲使人落后，知道吗？”
谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话的意思我终于明白了。
在《道德经》上有这么一句话："上善若水，水善利万物而不争，故几于道。"这句话说的是谦虚的道理。谦虚，人人都能说到，却很少有人做到。它如一朵高原上盛开的雪莲，可望而不可及。*庸之人永远无法感受到她的芳华。那么，谦虚到底体现在哪儿呢?下面给大家分享一个故事。
在富兰克林年轻时，由于他是众人里的佼佼者，又因年少气盛，他走路总是高昂着头，用鼻孔看人，一副不可一世的样子，人们呢后来逐渐对他敬而远之，可是富兰克林依旧我行我素。
有一次富兰克林去拜访一位很有名气的老教授，他也不好好看看路，昂首挺胸地就走了过去。结果"砰"的一声，富兰克林一头撞到了老教授家的门框上!这一下撞的可不轻，半天他都没还过神来。
老教授连忙迎出来，乐呵呵的看着倒在地下大声叫痛的富兰克林：“摔痛啦?碰疼了?”富兰克林怒吼道：“你这个糟老头儿，门框弄那么低，想撞谁呀?”
教授的脸上丝毫没有怒气，他说：“孩子，你和我年轻时一样，我那时候也认为自己很厉害，可是人外有人，天外有天啊!孩子，永远都要记住要学会低头，在你人生之路上，遇到问题，遇到困难，只有学会低头才不会被撞得更狠，东方的*有一句古话：′挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。’这表面上是一个无奈的含义，事实上不正是如此吗?"
正是因为老教授的这段话，才使富兰克林成为了美国第14位总统。
而我们又何尝不是呢?退一步海阔天空，懂得低头，方能从容，这，才是人生的大智慧!
谦虚是一种高尚的品质。我们不能骄傲，要学会谦虚。当你在考试时取得优异成绩时，我们不能自以为是，而应该再找一找还有什么地方需要改进。
有一次，老师在教我们认识分数的概念，突然讲到一半，老师严肃地说：“座位拉开，准备单元考试。”唉，全班顿时大惊失措，有的同学拿起数学书看，有的同学连忙开始查阅卷子，唯独我一个人安然无恙地等待考试。
过了两天，老师怒气冲冲地走进教室，对我们说：“你们到底有没有复*？班里只有一个100分，居然有三分之二的70分以下，只有三分之一的80分，一个90分的都没有，让我们向Nana学*100分，得绿卡一张。作业可免做。”我听了老师那一番夸奖，顿时喜上眉梢，“哈哈，想不到数学那么简单，不用复*，就能得第一，真是不费吹灰之力呀！”
从那次以后，我便每天趾高气昂，在数学课上不发言，不思考，心里还美滋滋地想，反正第一永远是我的，轻而易举就能得到好成绩，还用复*吗？
在紧接着的一次数学测验中，我怀着一颗骄傲的心，神气地走上了“战场”，结果和我想象的一样，仅仅只用了15分钟我就做完了试卷，随后我悠闲地坐在位置上，等待着下课。
第二天，老师是要报分数了呀！我并没有像其他同学一样地忐忑不安，反而心里早已做好了老师大夸特夸我的准备！老师板着一张“石头脸”，阴沉沉地走进教室。她低沉的对我们说：“这次我看到了大家的进步，但是唯独有一位同学的成绩一落千丈，Nana，80分。”我呆呆地从老师手中接过卷子，痴痴的回到座位上。这一整天，我过的就像一个木头人似的。
回到家，我十分难过，妈妈严厉地告诉我，不要因一次成功的骄傲，反而造成了成绩的下滑。失败的原因是因为你不够谦虚，你一定也牢记，无论成功带给你多大的喜悦，也不能忘乎所以呀！
从这件事中，我懂得了，做人一定也谦虚，不要取得了一点点的成功，就因此放松了自己！
世界著名的球星马拉多纳说过：“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一头驴子。”
对于这段话，不知道你有什么看法。我的看法是：人，应该谦虚。
谦虚，词典上的意思是：虚心，不自满，肯接受意见、批评。马拉多纳虽然是个世界著名的球星，但他并不骄傲、自满，而是很虚心的告诉大家，自己只是个读过小学的人。对于他的行为，我们能说他不谦虚吗？
列宁说过：“在人民群众中，我们到底是沧海一粟。”是的，茫茫人海里，我们渺小得不能再渺小了。所以，我们更应该谦虚，因为“成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。”
有一次，吴玉章老人正在抄写他1942年写的《和朱总司令游南泥湾》这首诗，准备寄给《红旗飘飘》编辑部。其中有两句是：“纵横百余里，回乱成荒地”。“回乱”是说清朝镇压了*起义，使南泥湾更加荒凉了。在旁边的小服务员说这两个字不妥，吴老马上停下笔，谦逊地问：“你提得好，你再说说怎改呢？”小服务员说改为“回剿”较好。吴老马上就这样改了。事后吴老对小服务员说：“你是我的一字之师！”吴老不就是因看出同真理有冲突，才放弃自己的敝帚自珍的成见吗？
数学家华罗庚业余时间常写诗。于是，有人便说他的诗如何如何好，更有人进而劝他出个诗集。华罗庚幽默地说：“我的诗难免有点渣滓，好比一个人脸上有麻子，不那么漂亮，不能把它说成‘酒窝’。”华罗庚如此说法不正是因为他谦虚吗？谢觉哉说：“一知半解的人，多不谦虚；见多识广、有本领的人，一定谦虚。”华罗庚不正是这样吗？
“真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全**。”韦尔纳的例子正是邓拓这句话的见证。
法国画家韦尔纳在勒芒湖边速写，有两个外国青年也坐在离他不远的地方速写。其中一个女青年走过来看着他画，并谈了些自己的看法。老画家认真地倾听着，彬彬有礼地向她致谢。第二天，在一只船上，他又碰到了这位外国女青年。女青年对他说：“先生，您是法国人，肯定认识伟大的画家韦尔纳，听说他就在这只船上，请您指给我看。”“小姐，您想见见他吗？”“喔！我想见他。”“呃，小姐，您已经认识他了，因为昨天上午您给他上了一堂绘画课。”
谦虚者，知错立改；谦虚者，对自己有清醒的认识；谦虚者，处处都有他的老师。老聃有句话说得好：“不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。”所以，人，应该谦虚。
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