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歌唱比赛作文300字6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

歌唱比赛作文300字1

  今天,森林里要举办唱歌比赛了,歌声甜美的小黄莺也要参加。清晨,天刚蒙蒙亮,东方吐白的时候,勤奋的小黄莺就起床练嗓子了。

  小黄莺悦耳动听的.歌声惊醒了睡梦中的小鹿和小松鼠,它们俩睁开了迷迷糊糊的双眼。小鹿说:“大清早的谁在唱歌,烦死了,我还要睡觉呢!”小松鼠说:“你仔细听听,唱得多动听呀!肯定是声音 甜美的小黄莺。”小小鹿说:“算了,别说了,咱们还是美美地睡大觉吧!”小松鼠想了想说:“别睡了,好像今天要举行唱歌比赛,咱们去给它加油吧!”

  小鹿和小松鼠找到小黄莺对它说:“我们相信你,你是最棒的!”小黄莺听了很感动,对它们说:“谢谢你们的鼓励!这些天来我勤学苦练,坚持不懈,每天东方欲晓的时候就起来练歌,为的就是今天 的比赛。我一定全力以赴,争取比出好成绩。”比赛结束了,小黄莺获得了一等奖,他们三个高兴地拥抱在一起,载歌载舞起来。

歌唱比赛作文300字2

  今天下午,我们参加了二级部的歌唱比赛。

  在上场前,我们做好了充分的准备,把红旗握在手心,把呼吸调匀,把歌词记好……我们已经练了一个月了,这一个月,同学们付出了许多汗水,而今天,就是考验我们的时刻了,是非成败在此一举。

  门开了,我们带着朝气的走上了舞台,看着我们整齐的队伍,心里顿时有个力量。

  开始演唱了,同学们以极其饱满的热情,有感情的`唱了起来,歌唱我们亲爱的祖国,歌声在礼堂里唱响,在结束时,从此走向繁荣富强,手中的红旗在挥舞,我们顺利的完成了演出。

  这一次的歌唱比赛让我记忆深刻。

歌唱比赛作文300字3

  星期六,我校举行了“文明校园我先行”主题的歌唱比赛活动。

  上午,每个班都在努力练*。当然,我班也在做最后的冲刺:我们在课室里唱了许多次**、队歌、校歌,以前不会唱的,现在也会唱了。

  下午,我们回到课室,休息了一会儿,就开始去体育馆参加比赛了。到了那里,人山人海的,同学们、家长们和老师们,都在看表演。比赛开始了,我有点紧张,同时也有点兴奋。我们一个班接着一个班地上台表演,终于到我们班啦!我们带着笑容走上台,用优美的歌声唱着优美的歌曲。比赛完了,计分员们宣布:我们班排名第五,全班同学很兴奋,不约而同地欢呼起来!

  今天的比赛多么精彩啊!

歌唱比赛作文300字4

  这两个星期我们一直在准备歌唱比赛。今天下午我们举行了歌唱比赛。我一上舞台我的心就紧张的要死,是因为按照上台的顺序我是后上台得,他们都上台了我还在台下面紧张的发呆。还是周萧逸提醒了我一下我才反应过来。还有我总觉得我会忘记动作,我还怕李庚润唱歌的声音很大做的动作很难看会给我们扣分。

  我上台唱歌的时候,我在默默地提醒李庚润要小声点唱,两双手的食指绕在耳边上的动作,李庚润总是绕圈很大。在比赛的时候如果要绕我就劲量的把李庚润的手臂给控制住。这样子就好一些。

  终于站在台上了,我觉得我我表现的`很好。可是我总是想笑,我还是忍住了。我想笑的时候我就使劲地闭的嘴还要面带一点笑容看着观众。歌曲终于唱完了。这时我怀着一颗怦怦直跳的心下了舞台。一到台下我就想我们会得第几名呢?第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等,等到了宣布名次的时候到了,可是老师还没宣布名次陈深涵就走过来说:“我们是第二名。”这时老师说:“到了三班,老师念到三班是第一名。”我想三班是运动会没的第一名歌唱比赛要的第一名。我有点不服气。

歌唱比赛作文300字5

  今天是星期二,下午,我们全班参加学校的歌咏比赛。这是我第一次参加歌咏比赛,心里很紧张又很高兴。

  一、二年级的同学都参加,所以,人很多。二年级五班是第一个上台的,他们唱的很好,我们班是第二个上台,我想,我们唱的也一定很好。在台上,我们先唱的《少先队队歌》、再唱《实验小学校歌》。我们高声的歌唱,嘹亮的歌声让我的内心激动又兴奋,一开始,我有点紧张,因为我和其她5位女同学站在前排,除了唱歌,还有表演,害怕表现不好给班里丢人,不过,我唱着唱着就不紧张了,心情放松了感觉唱的越来越好了。

  为了这次比赛,我们在老师的带领下练*了很长时间,每个同学都付出了努力,都希望在比赛中有好的表现。

  我觉得,参加这种活动,重要的是认真、团结,比如,在比赛时,有一个同学把歌词唱错了,整体听起来就不好听。

  这是我第一次参加歌咏比赛,和同学们一起站在舞台上唱歌的感觉真好!如果再有这种活动,我还会参加的,相信我会表现得更好!

歌唱比赛作文300字6

  在万里无云的日子里,我们学校举行了一场事分引人注目的歌唱比赛!

  早晨还是微弱的太阳,可是到了中午太阳却射出火焰般的光线,让人像是烈火焚身,浑身上下都被烤焦了!我们就在这个时候举行了歌唱比赛。

  我们都搬着凳子坐在了操场上,排得整整齐齐,看着别人班唱得那么好,我不由得害怕起来,想:我们到底能不能取得冠军呢?

  终于轮到我们班了,大家都信心百倍地准备好。然后我们秩序井然的登上台前,好像被训练过的军人一样,到了台上我们的心中紧张得要命。但在唱歌的时候大家都很冷静,认真的唱《*》和《柳树姑娘》!我们唱得歌声是多么优美动人啊!仿佛真的见到柳树姑娘在下雨时的美!

  结束后,我们的心里依然不能*静下来。因为最终的成绩还没出来,我们一刻也不能放松!

  时间一针一秒的舞蹈着,激动的时刻开始了!成绩出终于出来了,我们得了第一名,这和我们的团结和努力是分不开的,这个第一名也来之不易啊!这可凝聚着我们的刻苦训练呀!虽然我们班得了“第一名”但是我们不骄傲,因为骄傲会使人落后的。

  在这次的比赛中我明白了一个道理,那就是“只要团结一致,就会取得好的成绩!”


歌唱比赛作文300字6篇扩展阅读


歌唱比赛作文300字6篇(扩展1)

——歌唱比赛作文300字9篇

歌唱比赛作文300字1

  三年级的时候,我们第一次参加歌唱比赛,已经准备了很长时间,我们都迫不及待地要上台表演。

  合唱比赛终于开始了,我们的心情格外紧张,瞧305班的同学们个个精神抖擞,站得像小松树一样直。开始演唱了,它们耐心的等着音乐响起,优美的'音乐终于响起,他们唱的是那么响 亮,台下传来阵阵掌声。

  终于轮到我们班了,我既高兴又紧张,高兴的是我们练了这么久,终于可以上台了,紧张的是万一跑掉了怎么办,那一定会给我们班丢脸的。这时,郑老师说:“同学们不要紧张,拿出你 们最好的表现来,一定会成功的。”这时我的心情才放松下来 。

  开始演唱了,我们站得笔直笔直的,脸上带着微笑,这时音乐响起,我们像百灵鸟一样歌唱,时而高亢响亮,时而轻柔婉转,当我们唱到“春眠不觉晓”时,我仿佛看到花园里的花争奇斗艳 的开放,小鸟在林间欢快歌唱,我们唱完了,台下响起热烈的掌声,我们高兴极了。

  这真是一场有意义的歌唱比赛!

歌唱比赛作文300字2

  这周一我们期望以久的红五月歌唱比赛开始了。这是个激动人心的时刻!我们每个班都准备好了各自表演的'节目。大家都努力的去唱好歌,我们十分重视这个上台唱歌的表演!

  歌唱表演时有校领导观看,我们也有些紧张。不过回想起自己之前努力过的时间和汗水,这次比赛没有理由不去表演好!

  到了我们班上台的时候,大家都很有自信的上了台。随着伴奏响起。我们都放声大唱了起来。请把我的歌带回你的家。明天明天这歌声,将是遍野春花。大家都很卖力的唱着,而我更是唱到喉咙疼!

  随着一首歌唱完,紧接着又是一首。我们都放开了声音,让集体的歌声越来越大!歌声仿佛贯彻了整个校园!周围还下着微微小雨,空气非常冷!仿佛如身处寒冬一般!可我却感受不到一丝的寒意,反而觉得热火朝天,非常痛快!当唱完歌的时候,整个人都心情舒畅!不久活动结束之时。我们的表演有了结果。50多分(满分60)大家都为此非常满意。

  经过此次活动。我认识到,只我们努力了。才能有所回报。

歌唱比赛作文300字3

  今天,森林里要举办唱歌比赛了,歌声甜美的小黄莺也要参加。清晨,天刚蒙蒙亮,东方吐白的时候,勤奋的小黄莺就起床练嗓子了。

  小黄莺悦耳动听的歌声惊醒了睡梦中的`小鹿和小松鼠,它们俩睁开了迷迷糊糊的双眼。小鹿说:“大清早的谁在唱歌,烦死了,我还要睡觉呢!”小松鼠说:“你仔细听听,唱得多动听呀!肯定是声音 甜美的小黄莺。”小小鹿说:“算了,别说了,咱们还是美美地睡大觉吧!”小松鼠想了想说:“别睡了,好像今天要举行唱歌比赛,咱们去给它加油吧!”

  小鹿和小松鼠找到小黄莺对它说:“我们相信你,你是最棒的!”小黄莺听了很感动,对它们说:“谢谢你们的鼓励!这些天来我勤学苦练,坚持不懈,每天东方欲晓的时候就起来练歌,为的就是今天 的比赛。我一定全力以赴,争取比出好成绩。”比赛结束了,小黄莺获得了一等奖,他们三个高兴地拥抱在一起,载歌载舞起来。

歌唱比赛作文300字4

  星期四,我非常高兴,因为今天是我们期待以久的三年级段的合唱少先队队歌比赛。

  我早早的做好准备,穿上校服,戴上红领巾来到学校。九点半左右,我轻松的心情忽然紧张起来,因为我发现各个班级都很强。我们班是排在第六个出场,我们等啊等,终于轮到我们了。

  我们个个同学迈着整齐的步伐,精神抖擞的进场了。接着音乐响起,我们张开嘴,用老师教我们的鱼嘴形方法唱,大家把眼睛瞪得亮亮的,看着指挥,全神贯注的投入,因为我们要为班级争光。

  下午,我非常高兴,因为我们班唱的很好,居然是第一名。我顿时心里像吃了蜜糖一样的甜,大喊一声:我们赢了!

歌唱比赛作文300字5

  在万里无云的日子里,我们学校举行了一场事分引人注目的歌唱比赛!

  早晨还是微弱的太阳,可是到了中午太阳却射出火焰般的光线,让人像是烈火焚身,浑身上下都被烤焦了!我们就在这个时候举行了歌唱比赛。

  我们都搬着凳子坐在了操场上,排得整整齐齐,看着别人班唱得那么好,我不由得害怕起来,想:我们到底能不能取得冠军呢?

  终于轮到我们班了,大家都信心百倍地准备好。然后我们秩序井然的登上台前,好像被训练过的军人一样,到了台上我们的心中紧张得要命。但在唱歌的时候大家都很冷静,认真的唱《*》和《柳树姑娘》!我们唱得歌声是多么优美动人啊!仿佛真的见到柳树姑娘在下雨时的美!

  结束后,我们的心里依然不能*静下来。因为最终的成绩还没出来,我们一刻也不能放松!

  时间一针一秒的舞蹈着,激动的时刻开始了!成绩出终于出来了,我们得了第一名,这和我们的团结和努力是分不开的,这个第一名也来之不易啊!这可凝聚着我们的刻苦训练呀!虽然我们班得了“第一名”但是我们不骄傲,因为骄傲会使人落后的。

  在这次的比赛中我明白了一个道理,那就是“只要团结一致,就会取得好的成绩!”

歌唱比赛作文300字6

  星期三中午,妈妈到教室叫我和徐舒凝去化妆。到了现代美,阿姨先给我扎头发,还给我的头发戴了一个皇冠,她又给我的脸上化了妆,徐舒凝也扎了头发化了妆。

  吃了饭,我们早早地来到教室。毛老师叫我们先搬椅子走在前面。到了赛场,我们还是坐在最前面,因为我们是选手。徐舒凝是5号选手,也是二(5)班第一个唱的。7号选手到了,下一个就是我了,我心里怦怦地跳个不停。轮到我啦!我勇敢地走上台开始唱了。我听着音乐,做着动作唱我的歌。台下的小朋友都跟着我一起唱。我唱完了,班里爆发出一阵热烈的掌声,我高兴极了,心里也踏实了许多。

  比赛结束了。可是我们班没有一等奖,我很伤心。我心里想:“我肯定是连三等奖都得不到的人。不过我这次上台已经很好了,胆子变大了,声音响亮了。

歌唱比赛作文300字7

  一天,大森林里举行了一场热闹的歌唱比赛,许多鸟儿都参加了,连只会“嘎嘎”叫的小鸭子也报了名。

  比赛的评委是鳄鱼大婶、老虎大哥和一些幸运的观众,它们每人手里拿着三块牌子,上面分别写着“0分”、“5分”、“10分”。选手们如果唱得很好就举“10分”牌,唱得一般就举“5分”牌,唱得不好就举“0分”牌。

  比赛开始了,第一位上场的选手是善歌的小百灵鸟,她清了清嗓子抬起头开始唱了:啦啦啦......啦啦啦......,动听的歌声使观众和评委都陶醉了:她们随着歌声晃着脑袋打起了拍子,评委们连手中的记分牌都忘举了。大家都高兴地欣赏着,只有小鸭子默默地在一边专心练*。

  终于轮到小鸭子上场了!小鸭子走到场中央,清了清嗓子,挺直了身子高声唱了起来:“嘎嘎嘎嘎......”

  实在太难听了,几乎所有的评委都给了零分,只有鳄鱼大婶高高地举起了10分牌,她走到舞台中央,拉着小鸭子的手严肃地对大家说:“熟话说‘台上一分钟,台下十年功’。刚才大家都陶醉在百灵鸟的歌声里的时候,只有小鸭子在一旁一丝不苟地联系着。我认为就凭这认真的精神,就该得满分!”

  台下响起了热烈的掌声,小鸭子被评为第一名。

歌唱比赛作文300字8

  星期五的晚上,玲玲阿姨邀请我和妈妈去逸夫剧院观看2011年普乐迪第一音乐秀总决赛;到了门口,一些大姐姐给了我们啦啦棒,然后我和玲玲阿姨先到了二楼,找到了位置坐下,不一会儿,妈妈也来了;我们期盼着表演正式开始,到了六点半,演出正式开始了,先是十一位选手一起唱了一首歌相亲相爱,优美的歌曲,亲切的歌词,我们仿佛置身在一个大家庭中,无比的温暖;一曲结束,正式比赛开始了,主持人开始报幕,随着大幕一拉开,第一位选手出场了,我发现前三位选手都没有打动我,就在这时,第四位出场的本土选手魔幻水银乐队唱了一首原创歌曲准时到达,震得我都倒了,乐曲铿锵有力,深深地打动了我,他们的乐队里有一个外国人,是打架子鼓的,特别棒,我情不自禁地给他们打起了节拍呐!我心里想,四号蠃定了!后来,我看到了十号选手唱了一首龙的传人,听上去朗朗上口,意味深长;经过激烈地,我支持的四号顺利晋级了,可是十号却在第二轮淘汰赛中失败了。

  第三轮是歌曲卡位战,要淘汰一名选手;但是,现在已经九点零五分了,晚上需要早点休息,于是,我依依不舍地离开了逸夫剧场。

  比赛虽然没有看完,但在我心里,已经知道谁是冠军了,你猜是几号选手了呢!

歌唱比赛作文300字9

  山羊邮递员送来了一份海报,上面写着:亲爱的动物朋友们,明天想要参加歌唱大赛的请在森林广场报名,我期待你们的表演。----牛*。

  大家看到了海报,都纷纷去报名,当大家排队时一只乌鸦看到了这么多人都在排队报名,乌鸦说:“我要报名!”反正我歌声无人能比。一旁的蜜蜂听了很不服气,于是它对乌鸦说:“不要这么得意,小心被打脸哦!”这让乌鸦顿时心里火冒三丈,乌鸦追着蜜蜂的往外跑,还时不时用自己的嘴去啄蜜蜂,大家看到乌鸦那么不讲理而且还打人,大家议论纷纷。而此时的百灵依然在练*唱歌,并不受大家的热闹所影响。

  牛*来到森林广场看大家表演。第一位表演的是乌鸦,唱得一点也不好听,一直“呀---呀---哇——哇——”的粗劣嘶哑声,牛*一点也不喜欢乌鸦的表演。其他动物也陆续的表演”……最后,一位是百灵鸟出场,它的歌声清脆悦耳,伴着优雅动作,全场都响起了热烈的掌声。

  牛*点头称赞,把最高的荣誉冠军给了百灵鸟,乌鸦被打脸了。


歌唱比赛作文300字6篇(扩展2)

——校园歌唱比赛策划书6篇

  为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水*,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

  总策划: 惠安一中学生会团委

  主办单位:惠安一中学生会

  承办单位:惠安一中学生会文艺部

  一、【比赛主题】:

  歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政

  二、【比赛意义】:

  为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌

  三、【比赛思路】:

  (1) 比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

  (2) 从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

  (3) 比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水*的同时,也实现了娱乐大众的效果。

  (4) 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。

  (5) 比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

  四、【比赛时间】:

  (1)各系初赛时间:11月19日-11月29日

  初赛地点:学生活动中心

  (2)复赛时间: 12月7日下午(待定)

  复赛地点: 学生活动中心

  (3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分

  彩排地点:学校前门广场

  (4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分

  决赛地点:学校前门广场

  (需要搭建舞台)

  五、【比赛流程】

  各系初赛流程:

  (一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

  (二)比赛流程:

  1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

  2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

  PART 1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。

  歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

  PART 2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。

  总分=基本分+附加分。

  各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

  (备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)

  复赛流程

  1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

  2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。

  PART 1: 30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

  比赛方式:(1)演唱自选歌曲 (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

  决赛流程:

  1、醒狮开场助庆。(5分钟)

  2、司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)

  3、比赛流程

  (1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)

  (2)特教生歌曲手语表演(6分钟)

  (3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)

  (4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)

  (5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)

  (6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)

  (7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)

  (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

  7、 进行颁奖。(5分钟)(最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军)

  8、 选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)

  歌曲说明:

  1、评分标准:

  A:基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。

  B:创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,体现当代大学生色彩。

  C:精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

  D:观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

  2、比赛奖项:冠军、亚军、季军各一名,最佳台风奖,最佳演绎奖

  六、【工作安排】:

  1、前期工作:(10月27日-11月29日)

  (主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)

  1、确定活动的主题内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。 (10月27日)

  2、开始进行司仪选拔,选拔主持人:由同学或老师推荐或通过观察,择优选拔,现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,主持人数量在 3-4位(其中一位为特教生),组成风格和组成方式不限,主持人用语必须经过审查,并确定司仪稿,演讲稿。(11月1日-11月12日)

  3、展开前期宣传活动,院宣传部制作海报和横幅,并在公布栏张贴。(11月1日-11月19日)

  4、广播站制作活动相关的宣传版头,并在固定时间进行播放。(11月2日-11月19日)

  5、资讯部在网上论坛开设讨论区,供师生了解本次活动的主题,意义与参赛选手的相关资料。(11月2日-11月19日)

  6、派出干事参与各系的海选,对各系入围名单(5个单位)进行了解,并安排干事跟进。(11月19日-12月3日)

  2、中期工作:(11月30日-12月14日)

  (主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源)

  1、确定复赛选拔的内容,召开各系文艺部会议;与入围选手进行交流。(11月30日)

  2、安排干事对选手的了解,并收齐音源,确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短等。(12月1日-12月3日)

  3、根据选手的歌曲时间长短,制定复赛流程表,并分配好时间。

  (12月3日-12月4日)

  4、邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。(12月5日-12月6日)

  5、安排干事参加复赛选拔的工作,并记录相关情况。(12月7日)

  6、筹备决赛所需物品、设施(包括租借和购置)(12月10日-12月14日)

  6、 决赛助兴节目:邀请老师嘉宾献唱;院舞蹈队、院街舞队表演

  (12月1日-12月14日)

  7、准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。

  8、对入围10强名单进行了解,对他们进行决赛的相关培训, 进行抽签安排决赛演唱顺序,并派干事跟进他们的排练情况。(12月8日-12月14日)

  3、后期工作:(12月14日-12月16日)

  (将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行)

  1、确定决赛相关内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(12月14日)

  2、加大对决赛的宣传力度。(12月14日-12月16日)

  3、预计决赛当晚所需时间,设计一张决赛时间分配表。

  (12月14日)

  4、每位参赛歌手确定好参赛歌曲后,与其进行联系,收齐音源,并确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短,灯光要求等。

  (12月14日-12月15日)

  5、确定决赛的信息,制定活动流程表。(12月14日)

  6、展开彩排,所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排,彩排后对其中出现的问题修正;了解所需要的道具,灯光,参赛歌手及表演嘉宾的需要,并进行登记,保证活动顺利开展。(12月15日)

  7、彩排时确定音源无误,广播站检测所有音源。(12月14日)

  8、制定决赛流程顺序表,并打印。(12月14日-12月15日)

  9、确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。(12月14日)

  10、布置决赛场地,合理编排好场地的座位,准备好灯光设备及音响设备,并检测无误。(12月14日-12月15日)

  4、比赛安排:

  1、 会场布置负责部门 :文艺部、宣传部、体育部、社团联合会

  (协作做好决赛当晚的后勤保障工作,会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)

  2、 司仪选拔与司仪稿负责部门 :文艺部、广播站(司仪组)、老师

  3、 干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门:秘书处

  4、 音源播放负责部门:广播站

  5、 后场,催场,灯光,道具负责部门:文艺部

  6、 外宾接待,老师接待与礼仪小姐的培训负责部门:外联部

  7、 会场纪律维持负责部门:体育部、社团联合会、学科部

  8、 决赛的拍摄及后期宣传负责部门:资讯部

  9、结束后清场的负责部门:全院学生会成员。

  一、活动主题:唱响青春,唱亮自己

  二、活动目的:

  我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。

  三、活动机构

  1.主办单位:XX学院团委

  2.承办单位:XX学院学生会

  3.赞助单位:

  四、赛程安排

  1、宣传,报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

  2、初赛安排

  地点:体育馆

  时间:X月X日晚7:00——9:30

  流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

  3.复赛宣传,筹备阶段(X月X日——X月X日)

  制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

  地点:体育馆

  时间:X月X日晚7:00——9:30

  五、具体工作安排:

  (1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

  (2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

  (3)体育部负责会场座位安排。

  (4)权益部负责全场安全纪律。

  (5)各部门负责维持后场秩序。

  (6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

  (7)生活部和秘书处负责会场卫生。

  (8)其他部门工作另行通知。

  六、参赛办法

  1.参赛对象:全日制在校学生

  2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

  3.参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

  4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD),并按要求的时间上交各阶段的.参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

  七、奖励办法

  1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。

  2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。

  3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

  八 活动预算

  舞台搭建 (复赛+决赛) XXX元

  舞美,灯光(复赛+决赛) XXX元

  大型喷绘布 XXX元

  歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) XXX元

  海报,展板,宣传单 XXX元

  DV制作费 XXX元

  荧光棒,礼花 气球(复赛+决赛) XXX元

  横幅 XXX元

  节目单 (复赛+决赛) XXX元

  机动费用 XXX元

  奖品,纪念品 (由联通公司提供,)

  总计:XXXX元

  大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。

  活动主题:“十佳歌手”

  大赛对象:湖北师范学院美术学院全体学生

  赞助单位:

  活动时间:3月(待定)

  活动地点:湖北师范学院大礼堂

  活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)

  一、大赛前期准备

  初赛

  时间:20xx年11月

  地点:湖北师范学院美术学院博物馆

  复赛

  时间:20xx年12月

  地点:湖北师范学院大礼堂

  决赛

  时间:20xx年3月(待定)

  地点:湖北师范学院大礼堂

  参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。

  (注:选手服装道具等自备。)

  主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

  备注:

  1、此次十佳歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

  2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。

  二、大赛工作工作人员要求及其事项安排:

  1、凡工作人员一律要佩带工作证。

  2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。

  3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

  4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

  5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

  6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

  9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

  三、大赛操作方案

  1、场地与物品准备

  A晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。

  B灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。

  C舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能

  D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。

  2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。

  3、晚会前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎,要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作

  4、晚会座位*安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾*位区,以及学生观望区)

  5、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决

  6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。

  四、晚会准备

  1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

  2.选主持人,嘉宾等。

  3.购买礼物/礼品等。

  4.准备好幕布等。

  5.与老师联系嘉宾出*事宜。

  6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。

  各部门职责

  1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。

  2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。

  3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。

  5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费

  6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

  五、活动宣传:

  1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

  2、进行校内活动宣传传单:

  A.在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

  B.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

  3、在工作例会中,通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

  六、活动主要事项:

  1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

  2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

  3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

  4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

  6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

  7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

  特别注意事项:

  1、事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎

  2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作

  3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾*位区,以及学生观望区)

  4、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决

  七、大赛具体流程

  晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。

  1、开场舞

  2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话

  第一轮:《闪亮登场》

  15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

  3、爵士舞

  第二轮:《实力比拼》

  15选手进入个人演唱,1-5,6-10,10-15,由评委评出个人成绩。

  4、中场游戏《麦霸争夺战》时间:四分钟左右

  工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。

  中场游戏结束后,由主持人宣布前两轮比赛分数,分数排名最末的2名选手将直接淘汰,分数排名最前5位

  选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

  第三轮:《巅峰对决》

  由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。

  第四轮:《完美谢幕》

  5、晚会尾声,主持人宣布“十佳歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。

  八、后期工作

  1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

  2.各部门活动后的书面总结。

  3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

  4.VCD刻录,制作。

  5.有关晚会结束后的材料收集。

  为了丰富同学们的课余生活,也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团,我院文艺部及文艺团拟在*期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛,我们策划如下:

  活动目的:丰富课余生活,展现新生风采,发掘唱歌人才。

  活动地点:暂定3号教学楼326

  主办:信息团委学生会文艺部及文艺团。

  工作人员:信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。

  比赛细则:

  一、比赛规则

  1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加,同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。

  2、参赛歌曲不限,但要求其内容积极健康。

  3、参赛形式不限,例如自弹自唱、组合参赛等均可。

  二、评分细则

  本次比赛先手的最终得分将由三部分组成:分贝仪显示分贝数、评委评分。

  啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度,从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时,对于准备加油道具且现场反应积极热烈的.班级,我们将视情况对本班选手予以适当加分。

  另外,我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加,其中以我院同学为主。

  三、奖项设置

  比赛用品:

  音响麦克麦架调音板分贝仪

  4台2支4台1台4台

  比赛流程:

  2、当天下午2:30,选手入场并签到。

  3、当天下午2:30,各班观众入场。

  4、当天下午3:00,主持人宣布比赛开始,并介绍裁判,比赛规则评分规则等。

  5、当天下午4:00—4:30邀请*团到场观摩指导。

  6、当天下午5:00,预计选手演唱结束,工作人员开始统计分数。

  7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果,并颁发奖品及荣誉证书,随后比赛结束。

  一.活动引言

  借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵,用优美的词句提升品位,升华追求,共享音乐,共享快乐,共享不朽的异样青春。。。。。。

  二.活动目的

  为挖掘大学生内心深处的*,展现多彩青春,丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园,春暖花开。

  三.活动对象

  信阳师范学院全体在校学生。

  四.活动内容

  此次比赛由化学化工学院学生会举办,用歌声点亮纯洁之心,届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

  五.活动安排策划

  (一)报名:10月16日——10月19日。

  地点:逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。

  (二)初赛:10月21日——10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场:文科专尝理科专尝艺术专常具体时间、地点另行通知。

  (三)复赛:10月28日举行复赛选拔,教四t1专场比赛。

  (四)决赛:11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

  (五)比赛流程:

  1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手,注意后勤工作。

  2、 晚会开始前30分钟放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众。

  3、 请评委、嘉宾入座。

  4、 按预先抽定的顺序选手依次登常

  5。 评委评分:

  a、上一个选手的评分在第二个选手表演后,由主持人宣读。

  b、每环节表演完后由评委点评。

  6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

  7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

  8、晚会结束后由接待员送评委离开,后勤人员做好会场清洁。

  六.选手要求

  1、 每名选手(或组合)各准备歌曲一首 。

  2、歌曲形式不限,内容积极向上。

  3、参赛服装及伴奏自备 。

  4、每场比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

  5、上报后不得随意取消。

  七.评分标准1、选曲(10分)内容积极向上。曲目内容,表演形式能尽量切合本大赛的主题。

  2、台风(10分) 着装得体,整洁大方,表情自然。上下场快、静、齐,衔接紧凑。

  3、伴奏(10分)现场伴奏效果好,演唱者配合得当。

  4、整体表演(10分) 表演自然,整体动作整齐。演出形式富有创意,表演有感染力。

  5、演唱(60分)快慢得当,合拍准确,感情充沛音准,吐字清晰,发音准确、整齐,优美动听。

  八.奖项设置

  1、一等奖:一 名(证书,商家赞助商品)

  2、二等奖:两 名(证书,商家赞助商品)

  3、三等奖:三 名(证书,商家赞助商品)

  4、优秀奖及其他奖项:若干(证书,商家赞助商品)

  5、幸运奖(现场抽取幸运观众)

  九.注意事项

  1、化学化工学院学生会报名联系人:张丽敏 曹丽嘉

  2、会场秩序。

  3、节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备。

  4、后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)。

  5、活动前后期接待员做好接待工作。

  6、注意维持场地的清洁。

  7、活跃现场气氛,注意互动活动。

  8、活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。

  9、注意活动的安全问题。

  10、未尽事宜,另行通知。

  大赛目的:“十佳歌手”是美术学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。“十佳歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会。激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设。同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。

  大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。

  活动主题:“十佳歌手”

  大赛对象:湖北师范学院美术学院全体学生

  赞助单位:

  活动时间:3月(待定)

  活动地点:湖北师范学院大礼堂

  活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10,最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)

  一、大赛前期准备

  初赛

  时间:20xx年11月

  地点:湖北师范学院美术学院博物馆

  复赛


歌唱比赛作文300字6篇(扩展3)

——歌唱作文300字6篇

  五月一日,天气好极了。我和几个同学又能与徐老师一起去清凉山公园玩,可真合我的心思,禁不住跳了起来,走起路来都哼着歌儿。到了公园门口,我就被大门上“清凉山”三个墨绿色的'大字吸引了,这座小山真的很清凉吗?果然,进了大门,我的眼睛里印满了绿色。我们和徐老师游览了扫叶楼、清凉山寺、兰亭等几个景点,这么多景点中,我最喜欢的地方却是山上的一片树林。树林里有许多高大的树木,徐老师介绍的那种马褂树上盛开着红黄相间的花朵,道路的两边有很多不知名的小草,也有在阳光下竞相开放的五颜六色的小花。蜜蜂一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,仿佛在花丛中跳舞。

  走在林荫小道上,感觉好极了,阵阵凉风从树的缝隙间穿过来,吹在脸上、身上,爽爽的,可真美!树林中的小鸟也高兴得不得了,聚在一起“叽叽喳喳”地唱个不停,它们好像在唱:“春天春天花儿红,春天春天草儿绿,今天天气真真好,喳喳喳……”这片树林有了它们,真的好热闹啊,真好像在听一场优美的音乐会。我好羡慕这些唱着歌的小鸟,要是我也能变成一只小鸟在这里自由地歌唱、飞翔,那该多好啊!

  音乐,一个来自天堂的声音,我希望我是那个传递它的小天使。所以我最想唱歌。

  有一次下了声乐课走在回家的路上,还不时地高歌刚刚学过的歌曲,路人时不时扭过头来看我一下,可我浑然不知,自顾自地“放”声歌唱着,直至回到家。

  放假时,我经常去迎泽公园散步,看见了公园里的合唱团就跟着唱,不论我会不会唱这首歌曲,我都要跟着哼一哼。有一次竟唱遍了迎泽公园每一个合唱团,中午也未回家,把家人着急地像热锅上的蚂蚁团团转。

  唱歌也让我成为全校十五名合唱团的一员,在校内、外的.比赛上,我总能取得好成绩,在去年的山西省才艺大赛上,我成功获得“十佳金奖”这个奖项,玻璃制的奖杯亮闪闪的,仿佛在对我说:“唐睿琪,你真棒!”此后我更加努力地学*唱歌技巧及歌谱的唱法。唱歌,让我每天在音乐的海洋中欢乐游荡着,体验音乐带给我的独特心情。

  我想唱歌,她可以让我十分的快乐,我爱音乐,音乐可以让我进入神话般的生活,我爱音乐,音乐可以让我拥有自信……

  奶奶家养了一只小蝈蝈,它身披一件绿色的纱衣,三角形的头上有两根细长的触须,两只芝麻般大小的眼睛长在头的两侧。它有六条腿,两条后腿又粗又长,它整天“吱吱吱”地唱着欢乐的歌。所以,我给它取了个名字叫“吱吱”。

  “吱吱”很勤劳,每天天不亮就开始唱歌了。午后它也不怕炎热,唱得更欢。有时夜里也会唱上一阵子。

  “吱吱”很好饲养,每天给它一点点吃的就行了,辣椒、葱心、菜叶、番茄、丝瓜花等,它都吃。

  “吱吱”很胆小,它兴致勃勃地唱歌时,我一走过去它就立即停止了歌唱。

  我很喜欢“吱吱”。我有开心的事时,“吱吱”放声歌唱,好像为我高兴;我有伤心的事时,“吱吱”浅唱低吟,好像告诉我不要忧伤,要做个快乐的女孩,我的烦恼便被抛到了九霄云外。

  “吱吱”为我的生活增添了无穷的乐趣,我爱这个小小的歌唱家。

  好雨知时节,当春乃发生。

  静悄悄的,春雨来到了你的眼前,带着她无私的爱,带着她柔和而光亮的汗珠来到你的面前。

  我歌唱春雨,因为春雨是一位慈祥而又严肃的母亲,她唤醒了世界上沉睡着的种子,唤醒了睡在洞中的青蛙,唤醒了各种各样的小生灵……连枯萎的.草儿也探出头来看看外面的大千世界。

  我歌唱春雨,因为春雨像一位时光老人,她时时刻刻在唤醒睡在被窝里的人,在劝告着“一年之计在于春,一天之计在于晨”,懒惰的人,切莫浪费这大好的时光。

  我歌唱春雨,因为春雨是无私的,当她带着疲倦的身子和汗珠走过农田时,她一点一滴地灌溉农田,滋润粮食的心田,但她总是不要求得到相应的回报。这不正像我们那辛勤的老师吗?把自己的知识灌溉给了学生,但永远都不求回报,只是这样无私地奉献着。

  我歌唱春雨,因为春雨像一位光明的天使,她用那健壮的手臂带着我们冲过一次次的挫折,战胜一次次的困难,她总是用她那一丝丝的光明照亮着我们。

  我歌唱春雨,因为她更是你的知心朋友,听!“叮咚!叮咚!叮咚!”她已悄悄地打开了你的心房,钻进你的心窝,与你共解忧愁之门。

  春雨是无私的,春雨更是慈祥的,春雨永远值得我们歌唱。

  德国漫画家卜劳恩的一幅画:一只鸟在忘情地唱歌,一只很凶的猫却不允许它唱歌,但小鸟没有理睬,一直唱歌。这只猫悄悄溜到唱歌的小鸟身后,一口把它吞到肚里去了。接下来,我们在这幅画上看到:这只小鸟从猫的肛里钻出头来,它的嘴巴依然在唱歌。

  这幅看似夸张的画,却表达了一种很高品质的精神要求。这只小鸟内心里有一首歌,它必须把这首歌唱出来。

  心理学家克雷格在存在主义心理学大会做了一场演讲,演讲中,他问了一个问题:小鸟为什么要唱歌?

  听众作出各种各样的回答。

  最后,克雷格自问自答道:小鸟为什么要唱歌?因为它有一首歌。

  克雷格的回答不是当今社会流行的“脑筋急转弯”,其中有很深的“存在”意味。所谓“存在”,就是关注人生最根本的方面,如:一个生命为什么存在?对于小鸟来说,它存在的意义就是唱歌。而对一个人来说也一样,生命的意义就是唱自己的歌。

  你听见过会唱歌的雨吗?

  在我们这个地方,这个有着宽阔的马路、高耸的大楼、碧绿的草地、三三两两商店和许多小巷子的地方,就有这样的雨,它在快乐的歌唱。

  雨在枝头唱歌:沙沙沙……

  枝头的小花一定听懂它唱的是什么了,于是,桃花、迎春花、樱花……它们揉揉眼睛,伸伸懒腰,抽出新芽,开了小花。哈,花花绿绿的小花儿,真像天空中的彩虹一样美呢!

  雨在车窗上唱歌:咚咚咚……

  雨刷一定听懂它唱的'是什么了,于是,扫啊扫,把车窗扫干净了,你看雨刷的舞姿多优美啊!

  雨在宽阔的马上路上唱歌:嗒嗒嗒……

  马路一定听懂它唱的是什么了,于是,他们奏响了春天的乐曲,马路像一架钢琴,让雨滴轻快地跳跃着,奏出了一首首美妙的乐曲!

  雨在人们的伞上唱歌,于是,下班的人们马上有了快乐的心情。

  雨在院子里的滑滑梯上唱歌,于是,滑梯上多了一个总也滑不够的小调皮。

  雨在夜里唱歌,于是,街灯和高楼都像宝石一样闪闪发光。一缕泥土的清香,散发在空气中,又飘向远方,雨啊雨,满世界会唱歌的雨!

  在我们这个地方,只要下雨,你就能听到这样的歌声,沙沙沙,咚咚咚,嗒嗒嗒……

  我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨……


歌唱比赛作文300字6篇(扩展4)

——歌唱比赛作文600字 (菁华3篇)

  今天是个特殊的星期二,因为今天下午我要在学校的多媒体教室参加一场“校园歌手比赛”。

  到了下午,我来到多媒体教室,我稍微瞄了一眼,实在是太多人了,太热闹了。我坐在老师安排好的位置上。不一会儿,老师叫我们四年级的小歌手到台上抽号,第一次我抽到了4号,有点害怕,以为自己的号数是全校小歌手的第4号,结果一问,是四年段的四号,我的心情*静了一点。可是老师又叫我们回去重抽了个7号,我四年段的最后一位选手。

  过了一会儿,比赛开始了,主持人挺着胸走上了台,宣读了在座的评委、领导……

  时间一分一秒地过去了,我的心也随着时间越揪越紧。现在是下午四点,我的计划全都打乱了,还想去上我最喜欢的体育课,可是来不及了,还差一个才轮到我。我被王老师带到了前台做准备。我一边刻意跟其他选手交流,放松自己紧绷的心情,一边为自己鼓励:二年级的小朋友都唱得那么好,更何况是我呢!我一定能比他们唱得更好。终于轮到我了,我带着又激动又紧张的心情走上了台。刚表演的时候,我的脸部肌肉紧张地颤抖着,慢慢地,我的笑容越来越灿烂了,也越唱越奔放了,台下的老师对我投来了赞许的目光,我更加自信了。一曲结束后,台下响起了一阵阵掌声。到了最后,我的分数是39.15分,也是全校的最高分。我高兴极了,心理像吃了蜜一样甜!

  校园歌手比赛在欢乐声中结束了。通过这次比赛,我要感谢我的音乐老师,感谢我的爸爸妈妈,是他们让我有这么好的机会,展示我的风采。

  今天,我们全体五年级的学生举行了一次难忘的歌唱比赛。

  比赛在学校报告厅举行,轮到我们班上场了,大家都十分紧张,心中忐忑不安,正是由于不够自信,导致我们集体跑调了。回想起来真是又惭愧又后悔,比赛结果就可想而知了。唱第一段时,我们发挥得还比较好,可是第二段节奏突然变快了,这下我们全体都乱了阵脚,接下来做什么都慌里慌张的,有些人该做的动作也忘记了,傻乎乎地站着,最后敬礼也不整齐了,仿佛从来没练过似的。当时我脸上就已经觉得火辣辣的了,仿佛看见了老师们失望的表情,就这样,一次好好的比赛被我们演砸了。

  我们原本可以发挥得更好,甚至拿第一都没有问题,因为我们在比赛前刚刚彩排过啊。拿到这个比赛结果,我们全班同学都觉得愧对音乐老师和班主任,枉费了老师们陪着我们在报告厅演练了好几次。没有给我们班争光,更是砸了音乐老师的招牌,她可是我们学校最专业的音乐教师了。原本好好的歌曲被我们唱得一会快,一会慢,有时竟然还不整齐。看来就像我们班主任说的“表演时的.心里素质和临场发挥能力也需要多磨练啊”。

  老师说过,学会反思才能不断进步。虽然这是一次不成功的比赛,但我们知道了团结的重要性,自信的重要性。赛前我们还是没有做到胸有成竹,同时缺乏自信,比赛时又紧张得忘记词和动作,这些原本可以避免的,相信通过磨练很快可以赶上其他班级。虽然如此,我们祝福祖国、为新*生日欢呼的初心不变,我们仍旧要大声欢呼“祖国妈妈,生日快乐!”

  在我们的校园里随时都能听到歌声,或许是学校放的;或许是音乐课上听的;或许是同学们唱的……

  令我印象最深的是《寄语》。记得那次学校要举行唱这首歌的比赛。当时我们不熟悉这首歌曲,所以我们就抽出时间来练,甚至抽出课来练这首歌。我们不仅要会唱还要做手语。为了能取得一个好成绩我们付出了太多,太多。每天下午临放学我们都学着唱。

  临*比赛了,我的心里既紧张又激动。我们更加认真地练*。比赛的脚步渐渐*了。我们对这首歌也越来越熟悉了。比赛的日子终于来临了,我们尽最大的努力去把这首歌唱好,虽然这次的成绩并不理想。但是我们努力了,努力了就不后悔。我想起了一句话:“也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢。”

  这首歌不仅教会了我只有拼搏才会赢,还教会了我很多道理。“人在年少时,一定要励志”让我明白了要立下自己奋斗的目标,在年少时要努力学*。从“莫好高骛远,稳健才扎实”中明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

  《寄语》告诉我们很多正能量。“做事讲诚信,做人讲良知”告诉我们要做一个诚实守信的人。但是现在的一些黑心商家纷纷做起了挂羊头卖狗肉的生意,*的食品药品事件频发,甚至有些所谓的“名医”为了赚钱给人们乱开药,导致药物中毒。这些人为了钱,出卖了良知,出卖了诚信。但愿所有的*人都唱一唱《寄语》,都做诚实守信的人。

  这首歌教会了我很多道理,它会时刻激励着我,让我做一个有正能量的人,让我做一个大写的人。

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