日期：2022-09-28 00:00:00
有人喜欢清秀的兰花。是因为兰花的幽幽香气，使人陶醉；有人喜欢尊贵的牡丹，是因为它给人一种富贵的气质；有人喜欢亭亭玉立的水仙，是因为水仙的优雅……但我却喜欢那挺直腰杆，有翠绿叶子的向日葵！
向日葵笔直的花杆，粗粗的，伸进泥土里，贪婪地吮吸着养料。在笔直的花杆上生长的叶子，简直翠绿的可爱！叶子犹如擦过一番，光泽透亮！最为可爱的是：高高在上的向日葵，金黄色的花瓣像花边似的围绕着向日葵，给大大的花盘镶上了一道金黄色的边。花盘里全是黑黑的瓜子，假如在金黄的花瓣上，或是在翠绿的叶片上镶嵌几颗晶莹的露珠，再映上黄昏时那几丝灿烂的阳光，简直是太完美了。
一次偶然的机会，我发现它总是向着太阳转，正如它的名字一样，叫“向日葵”。我不由产生了疑问，是什么原因让向日葵总是向着太阳的呢？
通过网上的资料，我终于明白了向日葵跟着太阳转，主要是因为在它的花盘下面的茎部里含有一种“植物生长素”。这种植物生长素有两个特点：第一，背光——遇到光线照射，背光部分的生长素会比向光部分多；第二，能够刺激细胞分裂，加快生长繁殖。清晨，太阳东升，向日葵花盘下面茎里的生长素集中在背光的一面，并且刺激背光一面的细胞迅速繁殖。于是背光一面生长得很快，结果使整个花盘朝太阳弯曲。随着太阳的移动，植物生长素在茎里不断的背着太阳光移动。这样向日葵花盘就总能跟着太阳转。向日葵是美的，美的实实在在，我爱向日葵。
有人喜欢小巧玲珑的指甲花，有人喜欢高贵的牡丹，还有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我却喜欢金灿灿的向日葵。
远远望去，那一棵棵向日葵像一排排威武的士兵，还像一个个婴儿的笑脸向着太阳。*处一看，它的茎上长满了密密麻麻的`，细细的，小小的毛。碧绿的，椭圆形的叶子上长着黄色的，弯弯曲曲的叶脉。茎和叶子上托着金灿灿的花朵。金黄的花瓣里包着橘黄色的花心，花心上有一圈圈的花蕊，花蕊里还有又香又甜的花蜜，引得蜜蜂飞来飞去，引得蝴蝶翩翩起舞。
向日葵喜欢向着太阳，太阳在哪边，向日葵就在哪边。我喜欢向日葵。
向日葵又叫太阳花，因为它总是向着太阳，太阳在哪里，它就向着哪里。
向日葵长着一个大大的金黄色的`圆盘，就像小朋友灿烂的笑脸。花盘的四周长满了黄色的花瓣儿，在花盘下面还有许多绿色的小叶。向日葵有着粗壮的茎，毛绒绒的，叶子绿油油的，又肥又大，就像一把大扇子。花盘中间长着葵花子，密密麻麻地紧挨在一起，但是它们很友好，排得整整齐齐，谁也不挤谁。葵花子可好吃了，还可以用来榨油呢。
一阵风儿吹过，向日葵随着微风轻轻摆动着，好像在向我们点头微笑呢。
我喜欢美丽的向日葵。
如果你面前放有玫瑰、莲花、、向日葵四种花，你做何反应？嗯，我听到了，有对玫瑰香气浓郁的赞美，有对莲花妩媚的惊羡，有对傲骨的钦佩。那么，向日葵呢？也许你只是瞄了它一眼吧！未曾注意过它吧！
而我偏爱此花。向日葵朴素，无华丽的外表，无馥郁的幽香。也许连蝴蝶、蜜蜂都很少光顾，只因它的装着逊于莲，它的幽香差于玫瑰。可是它从不与其它花争艳，它只是向日葵。
即使瓜子成熟之时，它依然低着头，从不炫耀自己的果实。总是那么谦逊。当人们来采摘时，它从不吝啬地奉献出自己的果实，只要他人需要。即使做出了奉献，也从不期望回报，哪怕是一声赞叹。
它的脸总是向着光明，从不需要遮挡，哪怕照射它的是似火的骄阳，因为那是对正义的憧憬。它不像玫瑰一样禁不住一点炽热，它追求光明，是光明的使者，即使是晚上它的金色花就是璀璨的阳光，于是黑暗中也有光明的气息。
自古以来，多少文人墨客为莲、为菊、为梅留下千古绝唱，可他们又何曾注意过向日葵呀！自古以来，多少善画高手，为莲、为菊、为梅留下传世之作，可他们有几时注意过向日葵！爱它的朴素，爱它的无私奉献，爱它对光明的向往。它从不抱怨命运对他毫不照顾，哪怕是一点芬芳。
我爱向日葵！
向日葵，一种永远都迎着太阳，露出微笑脸庞的可爱植物。也正是在我认识了她之后，我才真正读懂了向日葵的花语。她，一个和我差不多个儿的女生，整天和我形影不离。她的学*成绩并不是很出众，有时甚至害得我陪她一齐留在学校里补*功课。但即使是这样，她却依然乐观开朗，永远露出一副充满温暖的可爱笑容，就像那金黄色的向日葵一样。从小学三年级开始，我和她就已经成为一对亲密无间的好朋友了。有一次放学回家，天空中突然飘起了淅淅沥沥的小雨，那个时候正值初春，天气阴冷极了，她从书包里掏出了一把伞，我们俩便躲在伞下，心里最终舒了一口气。可是渐渐雨越下越大，雨滴打落在伞上滴答滴答响个不停。
我着急了，雨下这么大，回去肯定成落汤鸡了，怎样办呢她仿佛看出了我的不安，“我送你回去!”她的语气很坚定，好像一股暖流涌上心头，我感动极了。就这样，我们在雨中走着，裤脚被浸湿了，鞋也被浸湿了，但她却总是微笑着应对我。
还有一次，我写的一篇作文登上了语文周刊，可仔细一看，作者的名字却不是我，原先是教师投稿时弄错了。我悲痛极了，回家的路上，我闷闷不乐，泪水落了下来，她赶紧帮我擦干眼泪，轻轻拍着我的肩笑着对我说：“不要悲痛，机会错过了还会再来，我们不能总是停留在眼前，往后还会有更好的机会!”我听了后，心里暖暖的，随即点点头，然后我们都笑了，笑得那么灿烂。她，就是这样一个陪我走过悲痛，走过欢乐的人，有她陪在我身边，我才渐渐开始学会笑对困难，向上。我们一齐生活了三年，这三年一齐相处的时光，她留给我的总是一张微笑的脸庞，就像那向日葵一样美丽，我渐渐也变得乐观开朗起来。此刻回想起那些年完美的时光，我才真正觉得，有个知心朋友真好。
有人喜欢小巧玲珑的指甲花，有人喜欢高贵的牡丹，还有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我却喜欢金灿灿的向日葵。
远远望去，那一棵棵向日葵像一排排威武的士兵，还像一个个婴儿的笑脸向着太阳。*处一看，它的茎上长满了密密麻麻的，细细的，小小的毛。碧绿的，椭圆形的叶子上长着黄色的，弯弯曲曲的叶脉。茎和叶子上托着金灿灿的花朵。金黄的花瓣里包着橘黄色的花心，花心上有一圈圈的花蕊，花蕊里还有又香又甜的花蜜，引得蜜蜂飞来飞去，引得蝴蝶翩翩起舞。
向日葵喜欢向着太阳，太阳在哪边，向日葵就在哪边。我喜欢向日葵。
我爱向日葵作文6篇扩展阅读
我爱向日葵作文6篇（扩展1）
——我爱向日葵作文9篇
一阵春风，一场春雨。农田里的禾苗探出了地面，阳光照过来，绿得精神劲十足！咦，爸爸种的向日葵也该钻出地面了吧！呀，那边垄上不是裂开了缝吗？我瞧瞧去。
我弯下腰，果然看见两片嫩黄的叶片，叶片被一根弯弯的.茎支撑着，掀起几片大约两厘米厚的土块，那土块好像有千斤重。向日葵，你的生命力多么顽强啊！
一阵夏风，一场夏雨。向日葵大口大口地喝着雨水，身体越来越强壮。夏天，老天爷说翻脸就翻脸，白天还万里无云，夜里突然狂风大作，大雨倾盆。向日葵抗击着，任凭狂风骤雨的洗礼！折断了筋骨，也要坚强地挺起来，保护好它的花盘，像母亲呵护儿女一样。向日葵，你的胸怀多么伟大啊！
一阵秋风，一场秋雨。向日葵变得成熟起来，它的籽粒一天比一天饱满。每当我经过它的身旁，它就像老朋友似的向我点点头。每当夜幕降临，向日葵被一抹落日的余晖染上华润的光彩，俨然一个个壮汉守卫着我们美丽的家园。向日葵，你的精神多么可贵啊！
一阵冬风，一场冬雪。向日葵的盘被家乡的勤劳的人们收割起来。它的杆迎风挺拔屹立在银装素裹的世界里，迎风傲雪，仿佛秦始皇的兵马俑严阵以待，等待下一个收获的秋天。向日葵，你愿望多么朴实！
春天来了，万物复苏。山青了，水绿了，村姑娘为大地播撒着生命的种子。小草从泥土里探出小脑袋，好奇地望着这个神奇的世界。我在松软的泥土里种下了几粒向日葵种子，满怀着收获的希望，盼望着，盼望着。
过了一段时间，向日葵破土而出。它举着人字形的嫩芽在微风中颔首微笑，那稚嫩的小叶拱成一个小喇叭，仿佛在对春天喊道：我出世啦！阵阵和风，阵阵细雨，向日葵在阳光的照射下见见长高了，它的每一点变化都让我欢呼雀跃。笑笑的向日葵，成了我最好的朋友。
夏天到了，向日葵更需要水的滋润，可这阵子我被期末考试搞得焦头烂额，早把向日葵给抛到九霄云外了。一天，狂风大作，电闪雷鸣，大雨像瓢泼似的。听着那豆大的雨点噼噼啪啪砸到窗上的声音，蓦地，我想起了久违的向日葵。哎呀！已经这么长时间没给向日葵浇水了，向日葵还能活吗？再说了这么恶劣的天气，向日葵恐怕早就被风雨打到了。我心里搞到非常内疚。
第二天，我怀着一丝侥幸的心里，闷闷不乐地来看向日葵，眼前的景象不由得令我大吃一惊：向日葵居然还活着！我压制不住内心的喜悦，高兴地跳了起来。它那舒展着的叶子那么像一把芭蕉扇呀！绿油油的，还带着昨日晶莹的雨珠，透出无限生机。在向日葵的头顶上还隐隐约约长出了一个绿色花盘，那里面蕴藏着多少丰收的秘密呀！它的花盘一天天地成长，我的希望和喜悦也越来越沉甸甸的了。
不管是烈日炎炎，还是大雨倾盆，向日葵总是挺直了腰杆，自信地微笑。终于有一天向日葵打开了它那金灿灿的花盘，那里缀满了经过百般历练的果实。在这个它精心编织的大花篮里盛着数不清的葵花子。我摘下一粒品尝。真好吃！那一股淡淡的清香从口里一直飘进我的心里。
向日葵索要的很少，回报的甚多。无论身处何种逆境，它始终微笑着面对，顽强地生长。我们也要像向日葵那样，不做温室里的花朵，要在风雨的沐浴中成长。从小立下坚定的志向，好好学*，长大成为祖国的栋梁。
我喜欢花，喜欢国色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，清新飘逸芳香四溢的兰花，灿烂多姿的向日葵，妩媚可爱的小野花但这其中，我最喜欢金灿灿的向日葵。
清晨，太阳刚刚露出笑脸，小小的向日葵便抬起了头，脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿，它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。
向日葵的花可美了。花苞开放时，细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开，像娇羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而细高的杆，宽大而碧绿的叶子，烘托着金黄的花朵，风致无限。
微风吹来，向日葵微微摆动，好像莲花在水面上荡漾，像是穿着绿裙子的少女，在轻轻地舞蹈。
那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。
秋天到了，向日葵慢慢成熟了。娇黄的花瓣虽已零落，但一粒粒葵花子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘，它低着沉甸甸的头，轻摆着摇曳多姿的身躯，在初秋的田野上，在乡居人家小小的院落里，在村边，在田埂，向日葵传达着丰收的消息。
我爱向日葵！
如果你面前放有玫瑰、莲花、、向日葵四种花，你做何反应？嗯，我听到了，有对玫瑰香气浓郁的赞美，有对莲花妩媚的惊羡，有对傲骨的钦佩。那么，向日葵呢？也许你只是瞄了它一眼吧！未曾注意过它吧！
而我偏爱此花。向日葵朴素，无华丽的外表，无馥郁的幽香。也许连蝴蝶、蜜蜂都很少光顾，只因它的装着逊于莲，它的幽香差于玫瑰。可是它从不与其它花争艳，它只是向日葵。
即使瓜子成熟之时，它依然低着头，从不炫耀自己的果实。总是那么谦逊。当人们来采摘时，它从不吝啬地奉献出自己的果实，只要他人需要。即使做出了奉献，也从不期望回报，哪怕是一声赞叹。
它的脸总是向着光明，从不需要遮挡，哪怕照射它的是似火的骄阳，因为那是对正义的憧憬。它不像玫瑰一样禁不住一点炽热，它追求光明，是光明的使者，即使是晚上它的金色花就是璀璨的阳光，于是黑暗中也有光明的气息。
自古以来，多少文人墨客为莲、为菊、为梅留下千古绝唱，可他们又何曾注意过向日葵呀！自古以来，多少善画高手，为莲、为菊、为梅留下传世之作，可他们有几时注意过向日葵！爱它的朴素，爱它的无私奉献，爱它对光明的向往。它从不抱怨命运对他毫不照顾，哪怕是一点芬芳。
我爱向日葵！
周日，我和妈妈慕名来到梅子铺的葵花园，亲眼目睹了那美丽而又谦虚的向日葵。
那天早上，我们六点就出发了，经过一个小时的车程，我们就来到了梅子铺的葵花园。首先，映入眼帘的是一个大葵花园的示意图，从中我知道了这个花园分为两部分：一部分是果实还不成熟的向日葵；另一部分似果实已经成熟的向日葵。
我们按照示意图上的路线先去了果实还不成熟那部分。我仔细地观察着每一朵向日葵。向日葵的花瓣是黄色的，并且围着里面的花盘像一张笑脸。花盘里还有一些小花，把花拔起来，你会看见花下连着一个上头又大又圆下头又细又尖的东西，这就是人们常吃的瓜子。从整体看小花连着瓜子的样子，就像一个小火箭。渐渐地，太阳出来了，向日葵都把花盘向着太阳，好似千百张笑脸在对着太阳笑。
忽然，我看见有一片向日葵没有抬“头”，只是把花盘耷拉着。我走*一看，原来这是果实已经成熟的向日葵。可它为什么抬不起花盘呢？可能是果实太重了吧，我又用手提了一下花盘，很沉，这也证实了我的想法。我看着这两种向日葵发现：果实不成熟的向日葵骄傲地昂着“头”，果实丰满的向日葵反而谦虚的低着“头”。
在我们的生活中也有像这样谦虚的'向日葵，比如说我们对老师。老师有非常多的知识，但他们从不骄傲。只是把知识传授给我们。也就像向日葵那样，把成熟的瓜子奉献人们。我爱这美丽而又谦虚的向日葵！
向日葵又叫太阳花，因为它总是向着太阳，太阳在哪里，它就向着哪里。
向日葵长着一个大大的金黄色的圆盘，就像小朋友灿烂的笑脸。花盘的四周长满了黄色的花瓣儿，在花盘下面还有许多绿色的小叶。向日葵有着粗壮的茎，毛绒绒的，叶子绿油油的，又肥又大，就像一把大扇子。花盘中间长着葵花子，密密麻麻地紧挨在一起，但是它们很友好，排得整整齐齐，谁也不挤谁。葵花子可好吃了，还可以用来榨油呢。
一阵风儿吹过，向日葵随着微风轻轻摆动着，好像在向我们点头微笑呢。
我喜欢美丽的向日葵。
每年春天，妈妈总在院子里种些蔬菜和花，在院子的边上靠墙的地方种几棵向日葵而且从来不施肥。虽然花开得很美，菜长得很绿，可我最喜欢的还是向日葵。
向日葵刚出土的时候，只有两片小叶子，和茂盛的花菜相比又嫩又弱，默默地蹲在墙角下，谁也不去注意它。可不几天它就长高了，超过了蔬菜和花。叶子越长越大，再过些日子竟高过了围墙。葵杆又粗又壮，浑身绿油油的，像有使不完的劲儿。渐渐地头上长出了一个花盘，每到这时，我总记起妈妈讲过的谜语：“青竹竿，挑大盘，一年一窝小丫环。”那茎杆笔直向上，毫不弯曲，也不分叉，真像竹竿。记得有一天夜里来了一场暴风雨，第二天早晨花全谢了，蔬菜趴在地上起不来了，可向日葵依然挺立着，早早地把花盘伸出墙去迎接那雨后的太阳。我觉得向日葵像守卫边疆的战士。
我喜欢向日葵，喜欢它顽强的生命力和勇敢向上的精神。
有人喜欢小巧玲珑的指甲花，有人喜欢高贵的牡丹，还有人喜欢出淤泥而不染的荷花，而我却喜欢金灿灿的向日葵。
远远望去，那一棵棵向日葵像一排排威武的士兵，还像一个个婴儿的笑脸向着太阳。*处一看，它的茎上长满了密密麻麻的，细细的，小小的毛。碧绿的，椭圆形的叶子上长着黄色的，弯弯曲曲的叶脉。茎和叶子上托着金灿灿的花朵。金黄的花瓣里包着橘黄色的花心，花心上有一圈圈的花蕊，花蕊里还有又香又甜的花蜜，引得蜜蜂飞来飞去，引得蝴蝶翩翩起舞。
向日葵喜欢向着太阳，太阳在哪边，向日葵就在哪边。我喜欢向日葵。
星期六早上，阳光灿烂，我到外婆家附*的小西湖游玩，那里有一大片可爱的向日葵。
向日葵是个调皮的娃娃，太阳走到哪里，它就跟到哪里，像个“跟屁虫”。向日葵的花瓣是金黄色的，把中间的瓜子紧紧围住。等到成熟的时候，花盘的颜色变黑了，抬头挺胸的向日葵弯下了腰。
向日葵千姿百态，有的弯着腰，跟驼背的老奶奶似的；有的挺直了身子，像是站队的小兵，向着太阳敬礼。向日葵的花粉包在花心里，它的花心成了蜜蜂的乐园，蜜蜂一进花心，就可以把花蜜采个够了！向日葵充满着阳光灿烂地开放呀！
我爱向日葵，更爱那些辛苦种向日葵的人们。
我爱向日葵作文6篇（扩展2）
——向日葵作文9篇
和煦的阳光洒在地面上，暖色系的世界让我感到舒畅。我一直仰着头，追随着阳光。几个月前，我还只是一颗迷茫的种子，被无名的野鸟带来。还是冬天，我便告诉自己：一定要发芽，要活下去！冰冷的雪覆盖了我，刺骨的寒冷笼罩着我，我忍着寒冷汲取土壤中的营养。终于一天，小小的芽探出外壳！我获得了重生。
漫长的冬天过去，我钻出地面好奇的打量着，我在一片美丽的花园，离我不远有一颗挺拔的树。许是上天故意捉弄我，让我降落在这么好的地方，却在旁边安置一排不矮的围墙。困难外还有一层困难，突发状况让我不知所措，凭着追逐阳光的本能和求生的欲望，我更加努力的汲取营养。
一天，旁边的大树对我说：一株草的高度远不及围墙，放弃吧，来我这边，你可以享受到温暖！花园里所有的朋友都认为我是草，但我的心告诉我我是特殊的。大树见我不答话，又问了一遍：来这边吧，我可怜的孩子！我看见好多的藤缠绕在树上，贪婪的汲取营养抢夺树的营养，越来越放肆，树却不在意。
我果断的摇头，我不能那麽做。我要靠努力实现沐浴阳光的梦想，不能稍遇挫折就弯下脊梁抢夺别人的营养。
夏天是多暴风雨的季节，蜿蜒的闪电点着了树木，树上的藤全部被火烧焦，暴雨及时浇熄了树上的火苗。却刷去了花园里花儿们的性命，我却因为在围墙下意外的没有受伤，并因祸得福的长出小小的花苞。
过了几天，花园的主人突然到来。她是个小姑娘，戴着粉色的帽子，穿着粉色的裙子和凉鞋，简直就像一朵牡丹花。看到花园的惨状，她并没有惊讶，只是爱怜的摸摸树，便跑开了。
我好奇的问树，树叹着气回着：她是一个同你一样可怜的孩子。她的母亲出了车祸离开了这个世界，父亲为了不让她伤心告诉她妈妈只是暂时的离开，每当她想妈妈时都会看看我，因为我是她同妈妈一起种下的。
第二天，女孩又来看望树。这次，她意外的发现了我，并用稚气的声音对我说：你怎么突然冒出来了向日葵。（我汗颜）对了，你一定是在昨天的暴风雨中救了莫莫（树的名字）吧？你一定是妈妈派来守护这棵树的吧！（虽然我很同情女孩，但是我实在受不了小孩子的想像力）女孩接下来的话足以让我幸福的晕倒，她说：既然你是妈妈派来的，我要把你移到花园的最中央。
就这样，我实现了我的梦想，可以整日的沐浴着阳光，追逐着阳光当我结出了果实时，女孩叫来了爸爸，欣喜地指着我说：我要把她的种子全都种满花园，那样妈妈就会回来了吧！饱经生活磨难的父亲抚摸着女孩的头发，笑着说：妈妈一定会回来的。但我分明看到女孩父亲眼底的悲伤。
我相信，下一年这个花园会开满向日葵，我相信受到父爱的沐浴，女孩会开心的生活。女孩即使长大后知道真相也会开心的活下去，因为有一整个花园的向日葵抚*她受伤的心。女孩，来和我一起追逐阳光的脚步吧！
我一直就很喜欢向日葵，是那种*乎偏执的喜欢。
我喜欢向日葵不是因为向日葵的那绚烂到极致的金黄色，仅仅是因为一幅画。一副从网上看到的梵高所画的向日葵。梵高的向日葵让阿尔八月阳光的色彩大放异彩，这些色彩犹如炽热的阳光，让我看到了梵高发自内心的虔诚以及信仰。
只知道那时候我年纪刚刚7岁，不懂得何为喜欢，我只是朦胧的认为因为我喜欢这种东西，所以我喜欢。我甚至在我9岁生日那天并没有要生日礼物，只是要求爸爸带我去中塘的葵花田。
放眼望去，满满的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃烧的生命，让我看到了它们生命蓬勃燃烧的冲动与张力。我无法忘记昂着头的`向日葵，总是望着天空中的太阳，那种执着，那种热情，带给了我心灵上的震撼以及巨大冲击。
天空中的太阳，不知疲倦地散发着令它引以为豪的热度，照耀着这片葵花田，那纯净的铭黄是那样的艳美以及华丽……
于是，我去学*了油画，企图通过它来记录下美丽的向日葵，但是我却永远也无法让花瓣像梵高画的那样富有张力，线条不羁。我无法画出向日葵，无法涂出向日葵那阳光般的颜色，我只能通过照片记录，记下录一朵朵的向日葵，那让我沉醉的向日葵。
我早早的就有了一个愿望，那就是我会去新疆看那更为美丽、更为广阔的葵花田！
20xx年1月，一本名为《像向日葵一样成长》的小说，出现在石家庄市青春文学的书架上。书的作者叫孟祥宁，是石家庄市二中一名高二学生。
1993年12月的一天，孟祥宁出生在石家庄，父母都是邮政职工。因为父亲喜爱文学，小时候的孟祥宁最多的玩具便是书。孟祥宁的爸爸孟胜利说：“给她摆一地书，她就自己翻着看。”孟祥宁说：“这都是我的书，全是郑渊洁的童话，那时候连蒙带猜的，就把这些书都看了。”
在孟祥宁的童年印象里，郑渊洁是她最喜欢的童话叔叔，而除了郑渊洁之外，爸爸也是孟祥宁崇拜的偶像。因为爸爸不懂电脑，所些每次爸爸写了诗都是由孟祥宁敲到电脑上，这也让上小学的孟祥宁第一次接触到了文学
在爸爸的熏陶下，孟祥宁开始动笔写一些小文章，由于生活阅历有限，孟祥宁只能模仿着郑渊洁的作品，自己编一些小童话、小故事。正是因为这些最初的积累，让孟祥宁的小脑袋瓜里充满了天马行空的想象。终于，在小学六年级的一次*小作家征文比赛中，孟祥宁凭借一篇童话夺得了二等奖。她说：“在操场的看台上颁奖，我觉得好高兴，想赶紧拿回家给爸爸妈妈看。”
因为这次得奖，孟祥宁的作品也第一次变成了铅字。也正是从那时候开始，孟祥宁的创作热情一发而不可收，随后几年的课余时间里，她在各类刊物上发表了童话、诗歌、小说等不同题材的百余篇作品。随着写作的深入，孟祥宁也越来越喜欢用文字来表达自己的内心感受了。她说，把自己脑海里的文字打出来，再念出来，有时候自己都被感动了。
20xx年3月，年仅16岁的孟祥宁凭着一股初生牛犊不怕虎的闯劲，向河北省作家协会递交了入会申请。没想到，就是在那一年，孟祥宁加入了河北省作家协会，成为最小的会员。
20xx年夏天，孟祥宁以班级第一的优异成绩考入了石家庄二中。在中考结束后的暑假里，孟祥宁把逛书店当成了自己的日常功课，但是在浩瀚的书海中，孟祥宁却发现，书中描述的90后和现实生活中的同学、朋友们并不一样。“非主流”、“颓废”，孟祥宁最讨厌社会给“90后”强加的这些标签。在她的眼中，“90后”的生活是有梦想、有担当，有责任感的阳光生活，她想通过自己的文字让大家改变对“90后”的看法。于是，在20xx年暑假，她根据自己的真实生活，写出了一本18万字的半自传形式的小说——《像向日葵一样成长》。这本书以孟祥宁的初中生活为蓝本，讲述了一个名叫莫小爱的女生成长的故事。
这个还在读高二的女孩，像所有我们身边的“90后”一样，既有阳光灿烂的笑容，也有青春期特有的小哀愁。孟祥宁说，《像向日葵一样成长》是一本教人向善的书，“我们要内心充满感恩，对未来充满希望，像向日葵一样成长！”
望着那金灿灿的太阳投下的温暖阳光我总要“扑哧”一声笑出来，因为一看到太阳我就想到那黄透了的向日葵，一想到那向日葵我就想到了我那可笑得发现。
一年盛夏，走在老家清爽的林荫小道上，迈着轻快的步伐，哼着欢快的小曲儿，感受着迎面吹来的微风，偶尔有一束束金光从茂密的树叶堆中筛出，照在皮肤上，心中便升起一股暖意，走着走着，突然，我想到：咦？有太阳，农村这儿说不定有向日葵呢！想到向日葵，我心中的好奇与问号又多了几分，我迫不及待地冲向田地的方向。
冲出林荫小道，一道道充满活力的金色光团映入我的眼帘，我情不自禁地赞叹了两声便跑入那精灵般金色流水的簇拥中，仔细观察了起来：那黄透了的花瓣像要流出来一样炫目欲滴，那一根根蜜蜂班的“针”组成的花蕊散发出向日葵独有的芬芳气息令我陶醉，就这样，我左弄弄，右看看，在这样一个令人感到舒服的环境下，时间已不知不觉地过了一个小时，现在，我正观察向日葵的叶子，突然，我发现它的叶子正慢慢转动！头顶的太阳也正跟着下落，在这一片地上，那么多向日葵在不时地转动，一个又一个，这是多么壮观！
我不由地松开手中的叶子，想：哇！王文洋，你发现了一个惊天大秘密，把它公布于众吧，但——大家肯定不相信，要我给证据和原因，那——我接着观察吧，不行！妈妈会着急的，嗯——那我去告诉妈妈。想着，我便快速走向农房，生怕被别人抢先一步给发现了，我一本正经而又悄悄地走到妈妈身边，对妈妈小声地说：“妈妈，我告诉你个大秘密！”妈妈满脸疑惑，说：“什么啊？用得着这么小声么？”我赶忙说：“嘘，别让别人给听着啦。”我左右看没人，便把刚刚的经过说了一遍。
妈妈听完后便哈哈大笑起来，妈妈看我满脸的问号，对我解释道：“洋洋，你想啊，向日葵这名字顾名思义，想着太阳，起著名字的人早就发现了这点才起的名字嘛，至于原因，你得自己去寻找喽。”我似懂非懂地点了点头，怀揣这这个问题，我去借助因特网来解答，那儿说：在阳光的照射下，生长素在向日葵背光的一面含量升高，刺激背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，又使向日葵慢慢地转回起始位置，也就是东方。
在四年后的今天，我眼前又是一片金灿灿的花团，想到了那有趣的童年发现，这次我心中是如此*静，如水的天，火辣的太阳，面对笑盈盈的向日葵，此时我脑海中擦出了一道智慧的火花，我有领悟到了，在漫漫人生路上：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
七月的阳光从冬日的和煦变为春天的明媚，再变为夏天的热烈。在这暑气蒸蒸的夏日，在太阳的火辣中，向日葵悄悄地绽开了一年一度的笑颜。
金黄的花瓣，层层叠叠的花蕊，无一不给人一种生机勃勃的感受。漫步在金灿灿的花丛中，不禁让人想到了一首钢琴曲《在阳光下》。是呀，在阳光下。向日葵从春意盎然的四月播种，到令人汗流浃背的七月开花，最后到秋高气爽的九月产子。哪一天不是沐浴在阳光下的？哪一天不是在太阳的洗礼下成长的？
阳光是向日葵成长的方向与动力，也是我们成长的希望。
人总会有失意之时。小时候学步时的跌倒，长大后考试后的挫败，成年后工作中的压力。这样的例子不胜枚举，重要的是我们如何看待失意。
同样的夏天，同样的一片蓝天，同样的阳光，每个人却有着不同的心情，而我应该是其中最糟糕的一个了吧。
舞蹈房镜子中的自己汗如雨下，一半是累的，另一半却是疼的。一不小心把韧带拉伤的感觉，真的一点都不好受。从医院回来后，只能在家里养精蓄锐。俗话说“伤筋动骨一百天”，可这一百天真不是滋味，走路的时候疼，上下楼梯的时候痛，就连动一下都觉得自己疼得快“飘飘欲仙”了。那时我心里想的是“我伤哪儿不好，偏伤韧带，我宁愿崴了脚，擦了皮，动了筋，怎么就偏偏是韧带呢。”唉，现在想想那时的自己还真是消极。
我走到窗口，外面的阳光很刺眼，屋子下不知谁种了一棵向日葵，在阳光的照射下，好美。我不禁想到了梵高的《向日葵》，那是他在法国南部画的画，他所爱的就是那里的阳光，那里的颜色，那里的温暖。他的一生历经坎坷、贫穷、疾病、痛苦，这一切与我相比，瞬间让我感到自己如此幸运。他用作品表达自己内心熊熊的烈火，而我却在此彷徨、消极。或许是阳光给他的启示，又或许是自身的坚强。总之，我也要在这阳光下感受温暖，感受力量，在阳光下成长。
阳光，多么美好，丝丝希望在荡漾，点点幸福在飘扬，在与心海交织的五线谱上驶向远方。
坐在向日葵丛之中，看着阳光洒向大地，闻着淡香沁人心脾，听着生机勃勃向上。嗯，在阳光下成长。
在秋天的一个夜晚，一棵向日葵正在睡梦中，一只毛毛虫钻进了她的身体里，痛得她一下子醒了，她感觉肚子里有东西，就把医生立刻找来了，医生看完病后说：“你的肚子里有虫子。”他让医生给他治一治，医生摇摇手说：“我治不了这种病。”说完就走了，向日葵哭了，一直哭到第二天。突然，向日葵听见一只蝴蝶在叫：“弟弟！弟弟！”毛毛虫听到叫声，就从向日葵的肚子里爬了出来，说：“我在这儿！”向日葵一问，才知道这只毛毛虫就是蝴蝶的弟弟，昨晚不小心和家人走散了，误走误撞，爬进向日葵的身体里睡着了。虽然毛毛虫让向日葵疼痛了好久，但看到迷路的毛毛中终于和家人团聚，向日葵又开心地笑了。
过了几天，向日葵看见蝴蝶一家飞来了，她以为是他们一家出去玩耍正好路过，没想到他们一家是特意来感谢向日葵的，其实那天的事情向日葵早就忘记了，蝴蝶一家为了表示感谢，送给向日葵一些礼物，她们在一起聊聊得很开心，蝴蝶一家要走的时候，向日葵又送了他们一些礼物。从此，蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。
大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机，不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的启迪。
例如向日葵，它有一种奇特的本领，能够随着阳光转动花盘。我想可以根据向日葵的这种特性，发明一种带褶皱的衣服。炎热的夏天，就把衣服调整成反射阳光、散发热量，穿在身上会感觉很凉快。寒冷的冬天，就把衣服调整成吸收阳光、储存热量，人就会非常暖和。
这种衣服还有一种功能，只要一穿上，手和脚就像戴上了吸盘，人们可以在墙上和树上自由的行走。
我还可以给*装上具有这种功能的铁皮，在不同的地方战斗时，*能够调整光线，隐藏自己，这样就可以打敌人的士兵而躲避攻击了。
大自然中充满了无数的科学知识，只要我们拥有一双善于发现、学*的眼睛，就能发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，更是人类的朋友和老师，向大自然学*，会让我们的'生活更加美好。
在我家的吧台上有一幅十字绣，妈妈十分珍爱它，每隔几天便精心的擦拭一番。我问妈妈这么珍爱它的原因，妈妈告诉我这是她本命年时，姥姥亲手为她绣的，所以异常珍惜。不久，妈妈找人把它装裱了，装裱后的它显得更加华丽，成了我家的“珍宝”。
这幅十字绣绣的是在无边无际的向日葵的衬托下，展现了大自然的美妙。我第一眼看到它时，一种奇妙的感觉涌上心头，远*分明，富有层次感，重重叠叠的，一望无际的向日葵使人眼前一亮。在这幅十字绣的左下角，有一株十分形象的向日葵，细细品味，它的颜色变化更加符合了大自然的五彩斑斓。它的叶子由深变浅，浅绿淡绿，层次分明，栩栩如生。向日葵的花朵一瓣瓣呈扁扇形，叶子的勾勒也十分耐人寻味。远处是一株株蚕豆大的向日葵，略一看，简单明了，细看又十分复杂，给人以美的享受。
远处连绵不断的山峦被植被覆盖着。梯田上有金黄、浅黄。深绿、浅绿等，金黄的是向日葵，绿的是树木……在五彩斑斓的世界里有一座小房子，烟囱里升起袅袅炊烟，使这幅画更加的生动形象。如果我是这家的主人该多好，在大自然里生存长大，向梦幻的世界里眺望，呼吸着新鲜的空气，享受着大自然赋予我们的一切，是我一直梦寐以求的事。
以前我并不注意它，可今天细细品味一番，才真正了解到什么才是艺术真正的魅力！
自我评价：写完这篇文章后我感同身受，同时也体会到了保护环境的重要性。这篇文章托物言志，既表达了我对这幅十字绣的喜爱，又在侧面表达了保护环境迫在眉睫。
第二天早晨，鸟儿依然扑着翅膀在枝头鸣叫，太阳无私的把阳光洒满大地，地球上的每一个生物都感激的沐浴着这廉价的阳光。一切看起来是那么的*常，然而，薄荷长老却异常的开心，心里像吃了蜜似的，因为她听到了世界上最美妙的回答：
我爱向日葵作文6篇（扩展3）
——《向日葵》教案6篇
活动目标：
1、引导幼儿运用多种花纹与图案装饰向日葵的花盘、茎叶。
2、学会用相似色进行背景色的涂色，鼓励幼儿用不同规律的`色块来涂色。
活动准备：
花纹范例、范图若干张
活动过程：
一、谈话导入
1、复*：有个大画家叫凡高，他画了一幅美丽的画，是什么？
2、请幼儿描述一下向日葵是什么样的？
二、欣赏范画
1、了解不同的作画方式：凡高的《向日葵》是油画，这幅《向日葵》是用什么方法画的呢？（线条装饰画）
2、欣赏不同的花纹和图案：除了这些花纹，你还会其它漂亮的花纹吗？（请个别幼儿画一画）
三、提出作画要求。
1、构图时要大胆、流畅，向日葵的花盘画得圆又大。（教师示范，引导幼儿画出不同的花瓣）
2、进行装饰时注意花纹要画得整齐而密集。
3、背景色选用相似色，运用不同形状的色块排列来进行涂色。
四、幼儿作画
五、作品展示。
大班美术活动：我设计的花车
活动目标：
1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。
2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。
活动准备：
收集旅游节花车巡游的资料、图片。
活动过程：
一、讨论：
1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的？
2、与我们*时看见的车辆有什么不同？
二、我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。
三、讨论：可以设计怎样的花车？
四、幼儿设计草图
1、提示幼儿花车的设计不一定像我们*时见到的车辆。
2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车。
五、讲评
我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”。
活动目标
1.通过欣赏梵高的作品来提高孩子们的审美观点。
2.锻炼孩子们的握力。
3.培养孩子们的组织能力和表达力。
活动准备
梵高的代表作品，胶水，颜料，棉布
教学具图片
活动过程
[导入]
1.看梵高的照片，一起谈论
大家认识这个人吗？
这个人是干什么的？
大家想看梵高的画吗？看过画后有什么感想呢？
[展开]
1.欣赏梵高的“向日葵”
这幅画画的是什么呢？
看过这幅画后有什么感想呢？
①一边看梵高的画一边讨论一下这些画有什么特征。
梵高的“向日葵”:梵高经常使用厚涂绘画法。厚涂绘画法是指把颜料厚厚的涂在画布上，把物体的质感和立体感充分地变现出来的一种画法。
②老师讲解一下梵高的故事
梵高：文森特·威廉·梵高是荷兰的著名代表性画家，鲜明的色彩和夸张的手笔塑造出了他的个人特色。代表作品有《梵高在阿尔勒卧室》、《星月夜》、《咖啡馆夜市》等等。
③讨论一下有没有和梵高的画差不多的画画方式，是什么呢？
2.用梵高的方式画画
我们也像梵高那样厚厚的涂上颜料画画呀？
①在纸上厚厚的涂上颜料
②在颜料晾干之前用棉布蘸上胶水涂在颜料上
[结尾]
1.让孩子们把自己完成的作品介绍给朋友们
2.总结活动
[出示图片]
一、教学内容
1备枨《向日葵》
2弊酆涎盗藩
声乐练*、旋律填空
3毙郎停邯
《百鸟朝凤》(唢呐独奏曲)
4口风琴
二、教学目的
1敝傅佳生有表情地歌唱，激励他们为祖国的绿化和建设做贡献，歌曲《向日葵》、欣赏《百鸟朝凤》音乐课教案。
2蓖ü旋律的填空练*，培养学生辨别是否通顺、流畅的初步能力
第一课时
教学重难点:运用正确气息吹奏口风琴
一、组织教学
1苯教室
要求学生做到铃响安静
听音乐进教室
2奔觳榭吻白急釜
要求学生带齐学*用具音乐书、笔、
3笔ι问好
要求：听琴声起立站好，声音洪亮，听琴坐下オ
二、基础训练
1笔映练耳，课后练*(一)オオ
曲式分析：练*为二声部的练声曲，由渡音程构成，模拟布谷鸟的啼鸣。(重难点)要求：用较高的声音位置和明亮的音色，并有弹性，小曲中间4小节旋律应明亮，连贯，声部和谐。
过程：先听老师范唱歌谱。提问：
①练*曲的节奏和调式。
②练*曲分为几个声部?
答案：乐曲为(大调分为两声部，四二拍的节奏，请学生听琴唱谱看到休止符唱出，第一声部掌握后，集体祝唱第二声部，在唱准音高和节奏后，用“u”做发声韵母，因为过了一个寒假，收拢一下声音很有必要。
三、口风琴训练
复*巩固指法、气息和一些练*曲，先回忆吹奏的正确气息再回忆指法，音乐教案《歌曲《向日葵》、欣赏《百鸟朝凤》音乐课教案》。
要求：用腹式呼吸的方法，腰部用力，口鼻同时吸气，吹奏要控制气息。
过程：先集体进行呼吸练*，老师提出要求检查学生掌握情况，吐气时吐发“tu”音，嘴唇要放松，用力的只有腰部在外撑。
呼吸掌握后，练*指法，注意按指的正确位置，再复*练*曲。先用单音吹节奏，掌握后，掌握旋律、注重气息，要有控制，吹“tu”时，更要注意请学生回忆一下这首练*曲是选自哪首歌曲
答案：《布谷》
(放录音)请学生回忆一下这首歌曲，先听范唱，再跟琴唱词或唱歌谱。边复*歌曲边想一想这首歌写了些什么答案：布谷鸟盼望春天的到来，为什么要盼望春天，
答案：寒冷的冬季已快过去，暖温的春天，万物复苏，将是一片繁荣的景象，请同学再想一想：我们还学过哪些关于春天的歌。
结束课
小结:
第二课时
教学重难点:在唱谱布谷的三个层次中，要唱好断音、连音、力度,断音要短促、轻巧、有弹性
一、组织教学
1苯教室
请学生做到铃响安静，听音乐进教室
2笔ι问好
〈师〉同学们好
〈生〉你好，你好，老师你好。ヒ求：声音洪亮
二、基础训练
1笔映练耳：
课后练*:分析：在学生都已掌握了发声曲的音准后，主要歌词就是“布谷”。基本上都包含了“U”韵母，可先用“U”作发声，唱好“U”后，再填上“布谷”的词
要求：在唱谱布谷的三个层次中，要唱好断音、连音、力度(重难点)断音要短促、轻巧、有弹性
过程，老师作示范，唱谱子,请大家模仿老师唱谱子，唱好断音和连音,师纠正不正确的声音和错误的地方，学生改正。老师用“u”做示范唱发声曲，用集中的声音，保持较高的声音位置。学生唱发声曲，老师纠正，断音、连音、力度记号、支复记号。
三、新歌教学
歌曲《向日葵》，反映了我们少年儿童爱祖国、爱劳动的优良品德与美好心灵，歌曲具有儿童情趣和生活气息。分析：歌曲分别采用了齐唱、领唱的演唱形式。歌曲结构为一段体，节奏极有特点。(重难点)四个乐句均为弱起，每乐句含有切分节奏(重难点)第一、二乐句,第三、四乐句歌曲生动活跃，优美流畅,歌曲由我国五声宫调式与大调式糅合在一起，不失明亮的色彩，又体现了鲜明的民族风格。
设计意图
一天散步时，虞洋小朋友惊奇地告诉大家：“向日葵花盘会变方向，早上妈妈送我来上幼儿园时，我看见向日葵花盘朝东面的，现在葵花盘朝西了。”曹鸿小朋友立即反驳：“不可能，我看见葵花盘都是对着西的。”有的小朋友就猜测：“可能是风吹的吧。”孩子们你一句我一句地发表各自的意见，场面很是热烈。我们抓住孩子自发生成的问题，开展了“我和向日葵交朋友”主题活动。
活动一：神奇的向日葵活动目标
1．能主动大胆地探索向日葵的外形特征、用途以及具有趋光性，花盘随着太阳转的特点。
2．能主动发现问题，积极探究，并在探索中解决问题。
活动准备
1．整株的向日葵、向日葵花盘若干。
2．事先布置幼儿观察田头、路边的向日葵花盘，并向家长质疑。
活动过程
一、质疑、释疑，了解向日葵的特点
1．抛出问题，导人活动师：关于向日葵花盘是不是会变方向，你们还有没有新的发现？
2．幼儿交流自己观察到的情景以及从家长处获取的信息。
3．师幼共同小结：向日葵很神奇，它的花盘会随着太阳转。早上太阳从东边升起，花盘对着东边，傍晚太阳落到了西边，向日葵的花盘又随着太阳转向西边，所以大家都称葵花为向日葵，它还有一个好听名字叫“朝阳花”。
二、探索向日葵的特征
1．每组取两株向日葵，看看、摸摸、比比、说说，合作探索向日葵茎、叶、花等外形特征，然后集体讨论交流。
2．集体观察向日葵花盘
1．讨论：向日葵花盘像什么？葵花籽长得什么样子？你们又有什么发现？
2．交流、反馈葵花籽的异同。
3．提问：去了籽的向日葵花盘像什么呢？(刺猬背、马蜂窝、梳子齿……)
三、讨论：向日葵的用途
活动延伸
1．用葵花籽粘贴画。
2．组织幼儿去超市参观，了解不同品种的葵花籽。
活动二：葵花籽推介会
活动目标
1．能说出几种不同品牌葵花籽的名称和包装特征。
2．为家乡的葵花籽起名称、编广告语，设计商标、包装等。
3．体验学做小小推销员的乐趣。
活动准备
1．为幼儿准备好设计包装的材料。
2．设置“葵花籽大卖场”游戏区。
3．将孩子从家里带来的白葵花籽、黑葵花籽、花葵花籽放在盆子里。
活动过程
一、观察袋装成品葵花籽，了解几种品牌葵花籽的名称、包装、商标等特征
二、讨论葵花籽商标的用途
出示恰恰葵花籽、阿里山葵花籽，引导幼儿认识这两种品牌的商标，并讨论商标的用途，每种产品为什么要有自己的商标。
三、看看、比比、闻闻，区别家常葵花籽与成品袋装葵花籽的异同
四、策划推介会
讨论：怎样让咱们家乡的葵花籽能跟恰恰葵花籽、阿里山葵花籽一起住进大超市呢？(讨论策略：设计商标、包装……)
五、学做推销员
1．启发幼儿为家乡的葵花籽起名字，编广告语。
2．动手设计包装、商标。
六、将幼儿设计的包装、商标送到“葵花籽大卖场”展览
活动三：有趣的葵花玩具
活动目标
我爱向日葵作文6篇（扩展4）
——向日葵日记6篇
在这么多的花朵中，我最喜欢花的种类就是向日葵花。并不是因为它有多么好看，而是我喜欢向日葵的'精神。
妈妈在自家的地里种了好多的向日葵，向日葵不仅可以欣赏，而且当向日葵成熟的时候，还可以收获很多瓜子，给我们解解馋。
放学的时候，我总会到地里去看一看向日葵。因为我特别喜欢闻到向日葵的味道，它不仅有花的芳香，而且还有瓜子的香味儿，这两种味道夹杂在一起，让人闻到以后非常的舒适。
向日葵花跟其他花是不一样的，向日葵花有一个特点就是它的花盘一定是向着太阳的。无论太阳在哪边，向日葵都会扭动它的枝干，一定会对着太阳，这也就是他为什么叫做向日葵。
妈妈经常说向日葵最喜欢太阳，他喜欢有阳光的地方，所以向日葵它的花语就是“正义”，能向着光明的地方的人，一定是一个正义的人，是一个正直的人，你一定要向向日葵学*。
我深深的记住妈妈的这句话，一定要做一个像向日葵那样的人，要时时刻刻面对阳光，面对光明。而且还要像向日葵那样，不仅有芳香的味道，还可以有成熟的果实，作为人，就是既要有高尚的品格，还必须做一个实干的人，能够帮助人们去解决一些问题的人，这样的人才是一个对社会有用的人。
向日葵啊!你就是我的老师，我一定会向你学*，你的精神深深的影响着我!我一定会像你一样，永远向着光明前进!
今天，我和妈妈去花鸟市场。我突发奇想，买了三粒向日葵种子，想观察向日葵的成长过程。回到家，我迫不及待地拿出种子，拿来小铲子，小心翼翼地把三粒种子种进了土里，浇了点水。 今天天气不太好，我的心情却不错，因为今天有一粒种子长成了小苗。那小苗还顶着瓜子壳，只有一厘米长，嫩绿色的，十分可爱。我想把瓜子壳拿掉，让小苗长得更快。我刚想动手，妈妈就叫我：“你想干什么？”我说：“想让它长得更快，想把瓜子壳拿掉。”妈妈连忙说：“不行，拿掉的话小苗会死的。”我点点头，知道了。不过，我多给它浇了点水。 今天我很高兴，因为我的三粒种子都长出来了。前两天刚长出来的小苗有了四片叶子。
先长出来的两片叶子叫子叶，而里面的叶子又小又娇嫩，还有一层又白又密的毛，比子叶软多了。另外两株小苗一株有一厘米长，另一株也有两厘米长了。我又浇了点水，仔细地听，似乎听到了小苗在咕嘟咕嘟喝水的声音。
已经过了13天了，最先长出来小苗已经有八片叶子了！高有十厘米了，叶子有四片大的'，四片小的，最小的叶子连一亳米都不到，最大的叶子有四厘米了。最短的小苗也有八厘米了，不过第七、八片叶子只有一个小苞而已。 一粒不起眼的种子也可以成为美丽的花儿，一只丑陋的毛毛虫也可以成为灵巧的蝴蝶，让我们一起等待花儿开放吧！
我喜欢向日葵，因为它总是每日不停的旋转着脑袋，朝着阳光的方向眺望，就像不知疲倦的夸父，追随着人生中最值得收藏的温度。即使在落日过后底下了高昂的头，也会在第二天太阳冉冉升起的时候，再次追寻，从没有放弃过什么，也没有埋怨过哪些
我们每个人都和向日葵一样忙碌着，从清晨的第一缕阳光照进卧室，我们就开始起床，吃饭，忙碌着开始工作，就像向日葵一般，不停的随着太阳的光辉，划出自己的轨迹，而在夜深人静的时候，拖着沉重的.步伐，回到家中，宣泄着今天的忙碌和劳累。第二天依然还要随着阳光，重复着，忙碌着，开心着，快乐着。或许很累，但这就是我们，最真实的自己。
美国浪漫主义诗人朗费罗曾说过：“在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着”或许，在人生的路途中并不是一帆风顺，充满了艰辛和坎坷，因困难而颓废，停止向前，或许我们都该去学*向日葵的精神，无论遭受了什么打击和变故，我们都不该用消极的态度去面对一切，反而，我们应打起精神，挥洒掉不悦的过去，重新
开始自己的向日葵人生。
想要追着光，崇拜刺眼的年轮，想要跟着热，倾囊能给的温存，旋转的人生总得自己去*衡，像向日葵一样，不停旋转的回温。
观察日记 向日葵
9月27日 星期六 天气阴
向日葵，不仅外观漂亮，还是人类的好帮手，这里面其实还有许多不为人知的秘密呢！
春季我种下向日葵的种子，给它浇水施肥。不几天，向日葵长大，长出的嫩叶绿得非常新鲜，看着非常舒服。又过了几天，向日葵已经完全长大，我便开始观察向日葵。
经过几天的观察，我发现，向日葵不仅美丽，还能预测天气。每当阴天或下雨时，向日葵便头朝下，一动不动；天晴时，向日葵头便朝上，好像一名昂头挺胸的军人一样。
以前，我总是弄不明白，向日葵是不是跟它的名字一样，晴天朝太阳呢？我有机会去看一看，经过几个小时的观察，我发现，每过几十分钟，向日葵便动一下，不仔细看是不会发现的。并且，向日葵是随着太阳方向变化而变化的。所以，我以前的假想是正确的。
随着天气的变冷，向日葵过了几天也枯萎了，我正准备扔掉时，妈妈却说：“等一下，先把向日葵的籽拿出来再扔掉。”原来，向日葵死后，脑袋里面的籽还可以像种小树一样，种下去长出新的向日葵，向日葵就是这样一代一代繁殖。向日葵的籽可以生吃，也可以炒熟吃，还可以炸油等。这更激起了我对向日葵的热爱。
通过这次观察，我明白了，植物也是有生活*性和特点的，我们要好好对待植物，与它们和*共处。
20xx年4月3日 星期二 晴
又过了几天,两棵小嫩芽不知长得怎么样了?我特地跑到阳台上看个究竟，哇！我发现花盆里其中一棵小苗的叶子全没有了。“妈妈，妈妈，叶子去哪了？”我着急地问妈妈。妈妈告诉我，叶子可能被虫子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想办法多爱护幼苗。特别是晚上，要把它端到房间里来，把阳台的门关好。“放心吧，过不了多久，它还会长出更茂盛的新叶子，它的生命力可顽强了！”妈妈摸着我的头，笑着说。
“看，你就是这样长大的。”我若有所思地点点头。
20xx年4月16日 星期一 晴
果然,如妈妈说的一样,小幼苗又长出了新叶子。它们由原来的两片,变成了三片、四片，还有几处正蠢蠢欲动，悄悄探出头来….
一阵微风吹过，阳光下的小向葵摇摆着幼稚的身躯，就象孩子们在欢快地舞蹈！
我真开心啊!原来小幼苗也和我一样会一天天长高的！
20xx年5月23日 星期三 阴
清晨,一觉醒来,一股淡淡的花香弥漫着整个房间……啊，是什么花开了？走出房间,咦!太阳公公怎么来看我了?我揉揉眼睛,仔细一看,一大朵金黄色的花开得格外耀眼，就像一个金烂烂的太阳。噢！原来是向日葵开花了!
*处看，向日葵的头顶上有一个小圆盘,圆盘里有许多金色的“小胡须”，它的四周有不少黄色的花瓣，好似金黄的绸缎，用手一摸，光滑而柔顺。这些椭圆形的花瓣互相依偎着，它们有的在前，有的在后，簇拥着，嬉闹着，围起了一个个圆圈，就像一群小朋友在一起“丢手娟”。
多么迷人的“太阳花”呀！
太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。
向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵……
考砸的学生是刚发芽的向日葵种子。在黑暗中，他们辩清了太阳的方向，一次次用力冲破泥土的束缚。只要冲出去，就有了金色的希望。迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来。每一对父母是向日葵，传说是他们托起了太阳。每个白天，他们总是不厌其烦地看着太阳，心中充满无限的喜悦。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆。你知道吗？太阳是向日葵的孩子。
每个有童心的人是向日葵。下雨天总看不见太阳的脸，向日葵却没有停歇。街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌。不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向。
每个有信仰的人是向日葵。在一望无际的草原上，他们紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落。风来了，便在风中微微颤抖，轻轻哼着赞美的诗；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，勇敢地接受考验。
我爱向日葵作文6篇（扩展5）
——向日葵小学作文6篇
我奶奶家种了许许多多的花，有红色的玫瑰花，有黄色的月季花，有高高的向日葵花。还有许许多多我叫不出来名字的花。
向日葵像个大一盘子，还像那布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像金黄色的头发。它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。到了秋天，向日葵就结子了。炒熟的葵花籽可香了。我很喜 欢吃。
向日葵细高笔直，像个卫士。
向日葵的主茎高相当于一个成年人的身高差不多，太阳升起的时候，散发出灿烂的阳光，它的花瓣在阳光的照射下，变得无比透明，无比灿烂，无比鲜艳，这细小的花瓣是金黄色的'，茎上的叶子是墨绿墨绿的。
每天清晨，我看见向日葵，朝着东方太阳每天升起的地方。
每天下午，我看见向日葵，朝着西方太阳每天落下的地方。
难怪人们称它为“向日葵”呢！这向日葵发散出诱人的香味。可以说是香飘十里了。这迷人的香味使我陶醉在这心旷神怡的地方。
我们院子里种着几棵向日葵,走出家门，远看那群向日葵像一个个小喇叭，正在演奏着欢快的音乐，让院子里的人每天都能放松心情。
我跑了过去，只见向日葵像一个火红的太阳，花片层层叠叠，一些小花瓣躲在大花瓣的后面，只露出两只小眼睛在害羞地向外望。
这时，我发现了一个问题，为什么朝上长的花瓣长，朝下长的花瓣短呢？我瞪着眼睛看着花瓣，想来想去还是想不起来，正当我就要回家查找答案时，我又发现了一个奇怪的现象，向日葵正在慢慢地移动，我朝着向日葵的对面看去，竟然是太阳！难道太阳和向日葵之间连着一条线吗？这两个问题燃起了我的好奇心，我连忙跑回家，翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案。
原来，植物的茎部可以找到阳光，，然后就朝着有阳光的地方长。离阳光*的部分分裂的细胞的速度就快，细胞就多。离阳光远的部分分裂的细胞的速度就慢，细胞就少。至于为什么向日葵朝太阳转，其实是这样的：生长素能够刺激植物的细胞生长，对植物的生长起着重要的作用。向日葵的生长素喜欢和太阳玩“捉迷藏”，一天中，只要太阳转动，他体内的生长素也就不断地再茎里向着背阳光的地方转了。所以，向日葵的花盘就向着阳光转了。
向日葵的生长素真奇怪，看来植物王国里肯定还有不可思议的植物，当然，只有看你肯不肯做一个有心人，才能发现这些奇怪的植物。
站在远处你瞧，细细的杆大概有二米多高，上面稀稀疏疏地长着几片带茎的绿叶子好像奶奶手里摇着的小蒲扇。顶端长着一个直径大约20多厘米金黄色的大花盘，它的像一轮金光闪闪的太阳。走*一看，圆圆的绿杆和叶片上都长着粗硬的白色细毛，用手轻轻一摸，还有点扎手，卵圆形的叶片边缘长着粗锯齿。大花盘在层层叠叠的细尖叶片包裹下微倾着头好像一个害羞的小姑娘。花盘的边缘生着二层金黄色的舌状花，挨着花瓣的根部密密麻麻的排列着棕色的圆管状花，中间同样密密麻麻的排列着倒卵状的棕果。我好奇的问妈妈：“这是什么东西呀？”妈妈走过来对我说：“这是葵花，中间的棕果成熟后可以做成我们最爱吃的葵瓜子，还可榨出低胆固醇的高级食用葵花油。葵花为了让中间的果子早日成熟，它从早到晚总是一刻不停地向着太阳，因此人们又叫它向日葵。”
走出姨妈家的菜园，回首望着那在晚风中随风轻轻摇摆的向日葵，好像在对我说：“等我的葵籽熟了，你再来尝尝我美味的果子吧！”我忽然觉得这向往着光明的花朵，虽然没有其他花朵的艳丽，却给人带来了美好的希望，它更有一种纯朴美。
我是七岁的那年认识向日葵的。
我看见它的时候不知道它叫什么。它有一个笔直的茎，摸一摸它的表面很粗糙，有一些细细的绒毛，摸上去有些扎手。茎的顶端托着一个大花盘，圆圆的，它的周围有一圈黄色的花瓣，它里面有密密麻麻的籽，就像一张微笑的娃娃脸在眨眼睛，，好像在说：“你知道我是谁吗？”我摘下一颗，仔细一看，原来里小卖部里的葵花籽。我剥开皮，尝了尝，淡淡的有些甜味。
今年，邻居家屋外种了几棵向日花葵，我发现它的时候，已经长的比我都高了。笔直地站在门前，就像是门口站岗的.士兵。向日葵总是正对太阳，跟着太阳转，就像一个淘气的小娃娃跟太阳公公赛跑。到了秋天，花盘里就长满了密密麻麻排列有序的种子，就像国庆节上，等待检阅的士兵。深秋时节，向日葵的茎变成了棕黄色，叶子变黄了，金黄色的花边也开始枯萎，脱落，只剩下光秃秃的圆盘，向日葵的茎被成熟的种子压弯了，整棵向日葵像一个害羞的小姑娘，低下了头。
成熟了的花盘被剪了下来，整整齐齐地放在屋檐下晾干。这便成了我们小孩子向往的美味。
瓜籽的用途很多，可以做成各种口味的瓜籽，很美味；还可以做糕点的馅，口味也不错。葵花籽还可以榨油，供人们食用。我喜欢向日葵。
天，阴沉沉的，透不得一丝光亮，时不时的还传出一声声“隆隆”的巨响。我迈着沉重的步伐，慢悠悠地往家走。快要下雨了，但我并不急着回家。一会想起上午与数学打的那场惨烈的败仗，*时那股欢快、活泼的心思顿时就消失的无影无踪。我不知道该怎么和爸爸妈妈坦白，不知道怎么表达我辜负了他们对我的期望。
我越想越难过，步子也一下比一下沉重。突然，在一阵震天响之后，雨点淅淅沥沥的掉了下来。我匆忙地跑到路边小店门口的房檐下避雨，一边在内心抱怨着连老天都要与我作对。我沮丧地低下头，忽然一抹金色闯入了我的眼——一株向日葵正在我脚旁。我疑惑地向后看去，才发现原来这是个小花店，兴许是老板送它出来呼吸新鲜空气，忘记拿回屋了。雨迟迟不停，无聊的我不禁蹲下来，研究起身旁的这株小花。因为赶上阴雨天，向日葵垂着脑袋，乍一看无精打采的，但它的花瓣却依旧黄得发亮，就好似努力打起精神、寻找太阳的光芒一样。它的花瓣层层叠叠的，纤细的枝茎支撑着一个圆圆的脑袋。它零星的几片叶子就像小手一样，随风摇曳时，好似在向我打招呼。
我被向日葵吸引住了，暂时忘记了数学给我带来的痛。这时，“哗啦哗啦”的雨声变小了，我抬头一看，雨已经渐渐变小了。仰头看向天空，发现云层也薄了许多，露出几块湛蓝的天空。向日葵仿佛感受到了太阳给它发射的信号，慢慢地抬起头，寻找它的光。乌云流转，漫长的一段时间过后，终于有一束金光破云而出。向日葵一下子像是拥有了新生命一样，抬起了头。我惊讶地感叹，还好了乌云密布的那段时间里它没有放弃，最终迎来了光。
仔细回想，人又何尝不是呢。遇到困难，也不要放弃，要像向日葵一样，怀着希望不断努力，总会金光大亮的。没有谁的生活会一直完美，无论发生什么，都要看向前方，不过是一次考试而已，只要满怀希望、不断努力，就能所向披靡。
我爱向日葵作文6篇（扩展6）
——我爱向日葵的作文实用五份
三年前，我在内蒙古高原上邂逅了那一片可以用波澜壮阔来形容的向日葵种植区。湛蓝的天空下，密密麻麻的向日葵一直铺到天地相接之处，如一团金色祥云。内蒙古高原气候干而冷，除了野草以外，只有向日葵可以在这片土地上自由生长。它们并肩站着，尽情舒展枝叶，昂起头颅，沐浴阳光，呼吸着高原上的纯净空气。我似乎能听到那花盘上的葵花子，在烈日的曝晒与干燥的风中微微裂开口的清脆响声。
向日葵又名太阳花，其华灼灼，如火，如闪电，如朝圣者的背影，如烈士的鲜血。
再没有比向日葵更热烈的花了，壮实的绿色茎秆托着那巨大的花盘，花瓣呈放射状，它的花瓣的颜色或黄色或橘黄或橘红，犹如一簇正在熊熊燃烧的火焰。
那艳丽的色彩竟在流动跳跃，变幻莫测。那由内而外的生命活力，似乎能点燃空气，掀起阵阵热浪。那光与热扑面而来，在不经意间就会灼伤人们的眼睛。
向日葵是真正的太阳花。只有向日葵敢这样肆无忌惮地表达对太阳的渴望与仰慕。那牵牛花与扶桑花也会迎着太阳绽放，但一到中午，烈日下的它们就全都垂下了头。这些娇弱的花，虽也爱慕太阳，但却承受不了太阳那灼人的光。向日葵本身就是燃烧着的，燃烧的生命又怎会惧怕强光与高温？向日葵与太阳的爱情不在朝朝暮暮间。它不愿做攀附者，不愿做追随者，它只愿用自己的火焰与太阳遥相呼应，守望着彼此。直到太阳奔赴地球的另一面，向日葵才垂下头。夜幕降临，人们不知道，或许它与太阳隔着地球还在喃喃私语。
再没有比向日葵更纯洁的花了。不爱它的人说，向日葵太活泼，像个鲁莽的孩子。人们更喜欢把娴静的水仙和清雅的百合置于家中，使家充盈着香气恍如伊甸园。水仙与百合如水，带给人们清爽、纯洁的感觉。水质本洁，但也会被污染，水仙与百合的纯洁是柔弱的纯洁，很容易被丑与恶所玷污，失去了纯净的外表。
火，则质刚而纯。在很多宗教中都把火看做是世间至真至纯之物，比如凤凰涅��的传说。向日葵正是这样的火，能以其刚强健精神，能以其纯洁洗涤心灵。每当看到向日葵，我都会想起埃及人的太阳崇拜，想起海子的那些诗句。我要做太阳的一个虔诚的信徒，感谢大地与苍天，感谢空气与清水，感谢粮食与蔬菜，感谢温暖带来的心灵的宁静。
太阳花、向日葵，你是火是光明，所以你要屹立在这高寒的地区，这需要光明的地方；所以你要无所畏惧，顶天立地；所以你爱得洒脱，爱得至真至纯。
我爱向日葵，爱这光明。
我喜欢原野里的向日葵，在蓝天下，那样的一大片。
向日葵也被称为太阳花，它的外形美丽大方。你看它婷婷玉立，绿色的茎叶上面有着鲜艳明亮的花朵，就像是穿着连衣裙的小姑娘，圆圆的花盘是她的笑脸。
向日葵的花盘总是向着太阳转动，所以叫它“向日葵”。清晨，当东方出现第一缕曙光的时候，它顶着露珠微微地抬起头；黄昏，它又静静地送走最后一片晚霞。直到结下种子，它才低头不再转动。
我喜欢一大片一大片的向日葵，当它们出现在我眼前的时候，我是那样的惊喜。朵朵花儿都向着我微笑，我奔向它们的怀抱，心情跟它们一样灿烂。
我由衷地喜爱向日葵，喜爱它金灿灿的颜色，总是充满生机；喜爱它追逐阳光的执著，就像我们对知识的渴望。
这世界上的花儿有千千万万，我却独爱向日葵，因为它的花儿永远朝向太阳，象征着朝气蓬勃，永不放弃理想。
我有一盆向日葵，那是我过生日时妈妈陪我种下的。还记得那天我刚放学回家，妈妈神秘的朝我扬扬手中的东西，原来是几颗不起眼的瓜子，妈妈语重心长地告诉我：“我和你一起种下这向日葵，你们一起成长，希望你能像它一样。”“同它一样？”我很纳闷，但是妈妈卖关子，轻轻地对我说，“过一阵子，你就会明白了”。于是我带着好奇的心情精心培育着这盆花。
我天天放学都要去看看它，终于有一天，我看见泥土被顶开了一个小口，向日葵发芽了。过了几天小芽越来越大，长出了两片豆瓣一样的小叶子，嫩绿嫩绿的，好像一碰就会把它折断。向日葵渐渐长大了，叶子碧绿碧绿的，茎也是绿的，茎和叶子上面还有一层白白的小绒毛，摸上去软软的扎扎的。有一天我发现它长了一个小小的花苞，形状就像古代的一个酒樽，花苞紧紧地包裹在一起，就像包裹着一个秘密。我还是没有看出它和别的花有什么不同。
一天清晨，我踏上阳台，便闻见一股淡淡的清香，我跟着香味来到向日葵前，一朵小小的黄花，低着头，黄的就像太阳的颜色，那么浓烈，那么灿烂。这是妈妈也走了过来，问：“你有什么发现吗？”我摇摇头说：“种了这么久了，我什么也没发现，到底是怎么回事？”妈妈笑笑说：“过一会儿你就知道了。”太阳越升越高，奇迹出现了，刚才还低着头的向日葵，慢慢地昂起了头，向着太阳的方向望去，一直追随着太阳。啊！我恍然大悟，太阳就是向日葵的梦想，妈妈是让我为自己的梦想永远坚持，永远追逐下去，永不放弃。这一刻，我明白了妈妈的良苦用心：她让我学*向日葵的执着、勇气、坚强。
我要像这向日葵一样，托举着自己的梦想，永远追随着梦想！
三年前，我在内蒙古高原上邂逅了那一片可以用波澜壮阔来形容的向日葵种植区。湛蓝的天空下，密密麻麻的向日葵一直铺到天地相接之处，如一团金色祥云。内蒙古高原气候干而冷，除了野草以外，只有向日葵可以在这片土地上自由生长。它们并肩站着，尽情舒展枝叶，昂起头颅，沐浴阳光，呼吸着高原上的纯净空气。我似乎能听到那花盘上的.葵花子，在烈日的曝晒与干燥的风中微微裂开口的清脆响声。
向日葵又名太阳花，其华灼灼，如火，如闪电，如朝圣者的背影，如烈士的鲜血。
再没有比向日葵更热烈的花了，壮实的绿色茎秆托着那巨大的花盘，花瓣呈放射状，它的花瓣的颜色或黄色或橘黄或橘红，犹如一簇正在熊熊燃烧的火焰。
那艳丽的色彩竟在流动跳跃，变幻莫测。那由内而外的生命活力，似乎能点燃空气，掀起阵阵热浪。那光与热扑面而来，在不经意间就会灼伤人们的眼睛。
向日葵是真正的太阳花。只有向日葵敢这样肆无忌惮地表达对太阳的渴望与仰慕。那牵牛花与扶桑花也会迎着太阳绽放，但一到中午，烈日下的它们就全都垂下了头。这些娇弱的花，虽也爱慕太阳，但却承受不了太阳那灼人的光。向日葵本身就是燃烧着的，燃烧的生命又怎会惧怕强光与高温？向日葵与太阳的爱情不在朝朝暮暮间。它不愿做攀附者，不愿做追随者，它只愿用自己的火焰与太阳遥相呼应，守望着彼此。直到太阳奔赴地球的另一面，向日葵才垂下头。夜幕降临，人们不知道，或许它与太阳隔着地球还在喃喃私语。
再没有比向日葵更纯洁的花了。不爱它的人说，向日葵太活泼，像个鲁莽的孩子。人们更喜欢把娴静的水仙和清雅的百合置于家中，使家充盈着香气恍如伊甸园。水仙与百合如水，带给人们清爽、纯洁的感觉。水质本洁，但也会被污染，水仙与百合的纯洁是柔弱的纯洁，很容易被丑与恶所玷污，失去了纯净的外表。
火，则质刚而纯。在很多宗教中都把火看做是世间至真至纯之物，比如凤凰涅槃的传说。向日葵正是这样的火，能以其刚强健精神，能以其纯洁洗涤心灵。每当看到向日葵，我都会想起埃及人的太阳崇拜，想起海子的那些诗句。我要做太阳的一个虔诚的信徒，感谢大地与苍天，感谢空气与清水，感谢粮食与蔬菜，感谢温暖带来的心灵的宁静。
太阳花、向日葵，你是火是光明，所以你要屹立在这高寒的地区，这需要光明的地方；所以你要无所畏惧，顶天立地；所以你爱得洒脱，爱得至真至纯。
我爱向日葵，爱这光明。
兴趣上葵花，母爱无疆，因为许多良多。闭了眼，广阔的爱，我的面前总是一片粲然的毫光，金黄金黄。那是葵花的光辉，那是它灵魂的温度。它是一种特殊的花吧，真正不是由于多长美丽而吸引众人的，对于永不言弃的作文。它是少有的，真正有灵魂的花。
它被叫做向日葵，因为它的眼光总是极其热情地追赶着太阳，试卷风波。它被镀着那般温和的辉煌，并不耀眼，也并不炽热，是那般的温顺温煦。而昂起的.头，永远是向着太阳。它那圆圆的花盘，却也恰如一轮明日，这也应了英文sunflower。太阳花，这是给一株花最高，最崇尚的评估吧，那天你我说长大后。用万物之源来命名，才足以称颂它高尚的，不畏黑暗，直面阳光的灵魂。
“更无柳絮因风起通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。惟有葵花向日倾，不一样的生涯。”这是它。
“花台欲暮春辞去评语：初看这篇文章在立意方面没有什么出奇之处，但我相信这篇文章假如在考试中肯定会得到客观的分数，我就是我，本文胜在哪里呢？我们看文章的内容，从文中可以感觉道作者占有材料的丰富性，初生，丰富的材料，并不是毫无章法得堆砌在一起，停电，作者由闻名演员成方圆谈起，成功的吸引了读者的眼睛，我性命中的风向标，然后作者按照中外古今的顺序或陈述或引用，所引材料非常适合于中央，叙述语言通畅明白，一目了然。就冲这一点，这已经是一篇相称成功的议论文了。文章最后提到我们已经加入了世贸组织，加入它就意味着要遵守它的规则，在作者看来，最重要的规则就是”诚信“，这岂止是世贸独有的规则，做人的最重要的规则难道不是”诚信“吗？这难道不是本文立意的出奇之处吗？落花起作回风舞，瞧这一家子。”这是它，我的养猪生涯。
“太阳偏不迭，非是未倾心。”这是它。
如果说，陶渊明独爱菊，周敦颐只爱莲，那么，我便对这葵花情有独钟了。它是酷爱光亮，勤恳化蝶，而又满怀幻想的，铁中�D�D我不悔的回眸，它昂起的头，蕴含着多长的坚忍与守护。那么多的葵花，老是烂漫地盛放着，有它们绽开的霎时，就永远有着阳光。它总是微笑着，而在那看似纤弱的笑颜里又含着所有的英勇与坚强。照相机对准它，性命的真理，背景总是一片闪亮的日光。
我只愿唤它葵花，葵花，这样反重复复地唤着，便在它的光线中深爱。
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