魔书的作文汇总5篇

　　魔书的作文 1

　　上课铃声响了，我们陆续走进了教室。老师一进教室就转身写了一个大大的.“魔”字，然后对同学们说：“你们知道关于‘魔’字的词语吗？”老师的话还没有说完，教室里就像炸开了锅似地，有的说：“魔法。”有的说：魔力。还有地说：“魔幻。”老师笑了笑，在“魔”字后面加了一个字——“书”。“魔书？”有的同学说，老师说不定带了一本“魔书”呢!还有的以为老师要教我们魔书里面的魔法？老师终于发话了，说：“我们来做一个实验吧。”同学们疑惑不解。

　　实验开始了，老师说：“首先，你们把书一页一页夹起来，我和同桌想把书马上按照老师说的那样夹起来，一页一页，不一会，全班都夹好了，老师请“小力士”王琪去掰，可是书纹丝不动。老师又请“大力士”王家康和柯玺杰共同掰，可还是掰不开，于是老师又叫同学们试一试，我全身向后倾倒，非要书分开不可，这分明就在拉石头布嘛！

　　我们正起劲时，我只听“噗噗”声，书皮破了，全班同学哈哈大笑，原来魔书说的就是这个意思，这书还真是有魔力阿！

　　魔书的作文 2

　　忽然，老师像变魔术似的拿出了两本书，我们都瞪大了眼睛朝前看去，只见那两本书紧紧地扣在一起，一点儿空隙也没有。原来，我们要来一场“拔河赛”。底下的同学们都跃跃欲试，我也兴冲冲地举起了手。

　　“江楠。”我听见老师叫到了我的名字，可高兴了，一跃而起，走到了讲台上。心想：拔河赛我可是不强不弱，难道还怕这小小的书？

　　我立刻摆开了阵式，双手紧紧地抓住书的两端，眼睛死死地盯着书不放。对手也不甘示弱，看上去十分强悍。“一，二，三，开始！”我使劲将书往后拉，他则狠狠地拉着书往后退，双方都使出了吃奶的力气，书呢？还是纹丝不动。两人争得面红耳赤，这样的局面僵持了好久，书也一会儿往东，一会儿往西，可依然紧紧地抱在一起。我有些急噪，一手没抓紧，而另一手的书则像一条滑溜溜的泥鳅一样，“刷”的一下滑走了，前面的对手也重心不稳，后退了两三步。这下书可该拉开了吧？可书依旧一动不动，扣在一起。

　　同学们都惊讶地站起身往讲台上看去，有的说：“书一定被老师粘上了胶水。”有的说：“书一定被谁施了魔法。”有的说．．．．．．这儿简直成了“菜市场”。

　　这时，老师走了过来，为大家揭开了谜底，原来是摩擦力搞的鬼，我们恍然大悟。不一会儿，笑声又传了出来。

　　魔书的作文 3

　　“叮零零”随着清脆的铃声冯老师来到了教室里。

　　冯老师一进教室在黑板上写了一个大大的“魔”字。接着，冯老师问同学：“你们知道有哪些有魔的词语?”冯老师话音刚落，台下就爆开了锅。有人说：“魔鬼。”有人说：“魔术。”还有人说：“魔法。”……冯老师说：“你们知道魔书吗？”并在黑板上再写上了一个“书”字，我们同学又说了几个有关魔书的故事。后来，冯老师让我们和同桌合作把两本书一页一页夹了起来。顿时，我们的心中充满了疑问：这样夹起来有什么用处呀？这样夹起来，等一下就会掰出来了？到底要干什么呀？如果没有用，还不是要白费功夫吗？冯老师又说：“谁夹的最快，拿到讲台上面来。”听冯老师这么一说，我和同桌飞快地夹呀夹。可还是丁雅婷他们一桌的速度快，他们的书被送了上讲台，丁雅婷说：“冯老师，两本书怎么掰不开呀？”冯老师没有说，只是神秘地笑了笑，这让我们感到疑问最来最大了。冯老师说：“接下来我们要做一个小小的实验。”接着冯老师请了我们班力气最小的王琪来把两本书给掰开了。王琪来到讲台上，用两只手抓住两本书一边，用力地掰了起来。只见她掰得面红耳赤也掰不出来。我们又请了力气最大的王家康上台来掰。王家康大摇大摆地来到了讲台上，用力地掰开两本书，王家康已经掰得满头大汗了，可那书还是纹丝不动。我们不相信又请了第二个大力士柯玺杰和王家康一同掰，当他们留得呼呼吐气的时候，书还是原封不动。台下的同学都纷纷举手。

　　难道着两本书着魔了不成？我们百思不得其解。最后的迷团还是我们的小书迷项扬浩解开的。原来是摩擦力在起作用呀！我们不由赞叹项扬浩比我们的课外知识还要多。

　　哦！看来多增加一些课外知识确实不错噢！

　　魔书的作文 4

　　"魔书"?说起这个词，大家一定会想到魔术。我告诉你们"魔书"和"魔术"之间的关系不大呦！这还是靠生活中的道理呢！

　　今天，我亲自体验了"魔书"的魅力！上课了，老师拿出两本书，说："昨天。老师在看两本书中重点的内容，把它们夹在一起，就分不开了！"我们都非常惊奇，有的说："夹在一起，就分不开了，哦老师，你把它们粘在一起了！"还有的同学说："怎么可能！老师是骗人的！"这时的我也猜想起来：奇怪，好好的书夹在一起，怎么会分不开呢？难道被粘在一起了？对，一定是粘在一起了！老师看我们猜得起劲就说："告诉你们，这两本书是老师大学里的书，这里买不到的'，*时老师也要复*，所以我不会把它们粘在一起的。难道你们不相信这书怎么拉也拉不开吗？好，我让你们不能把我的书撕坏了，不然要赔的啊！"老师请两个同学试着拉拉看，最后都没有被拉开来，尽管两个同学都使出了最大的力气。我也试着拉。甩，可是这两本书好像一见钟情似的，怎么也不愿意分开。

　　是不是很神奇呢？你们想知道是怎么合起来的吗？我不告诉你们，你们用自己智慧的脑袋去想一想吧

　　魔书的作文 5

　　今天老师带来了一本神奇的魔书，老师说她怎么拉也拉不开。很多人都说：“老师肯定用过胶水。”老师却说：“什么胶水都没用过。”大家都不相信叫老师把魔书拿出来。老师拿出魔术说：“谁来拉一拉呢？”

　　潘宇程大声地说：“我来我来。”老师就把潘宇程请了上来，潘宇程用尽全身力气可是魔书还是拉不开。他只好垂头丧气地回到了座位上。

　　老师又说：“我们就请两个人上来拉吧。”我和赵鑫皓自信满满地走上了讲台。我们一人站一边，摆好姿势使劲地朝两边拉，可是还是拉不开。

　　大家不服气地说：“四个人拉肯定能拉开。”老师再次请了四个人，我们四个人都使尽力气拉呀拉，可不论怎么用力，两本书还是好好地粘在一起。

　　我们无可奈何地回到了座位上，最后老师说出了拉不开的原理。原来书的表面并不是*滑的，中间有细小的凹凸。虽然它们轻轻地夹在一起但书页与书页之间有摩擦力，书页叠得越多产生的摩擦力就越大。通过这节课的学*我终于明白了这个道理，真是受益匪浅啊！

魔书的作文汇总5篇扩展阅读

魔书的作文汇总5篇（扩展1）

——泛黄的书作文汇总5篇

　　泛黄的书作文 1

　　今天，老师叫我们玩一个游戏，就是——“极限推书”!

　　开始游戏了，我们几个分成两组。玩了一会儿，轮到黄浩了，他用力一推，书掉到桌子底下，黄浩0分！轮到我了，我的小心脏一直“砰砰砰”地跳，我多么希望自己能推到“100米区”啊！我轻轻一推，什么？我暴跳如雷！50分都不到！可能是我力气用轻了。

　　游戏结束了，老师教我们怎么写这次的作文，然后再玩一次。

　　第二次，又轮到黄浩了，又是0分！看来黄浩运气不佳。轮到张城绮了，他心里可紧张了！他深吸一口气，把书推出去，书像飞机一样飞出去，哇哇哇！95分，张城绮95分！太厉害了！全班同学都为他欢呼雀跃。

　　又到我了，我也深深地吸了一口气，开始瞄准目标。我把目光投向95分，把书一推，哇哇哇！命中注定啊！95分！95分！95分太棒了！但是我们一组还是输了。

　　这次的游戏非常好玩，但有一点难，下次我还想玩“极限推书”。这个游戏看起来简单，玩起来难啊。今天的游戏让我懂得了很多事情都需要亲身体验，不能光说不做。

　　泛黄的书作文 2

　　你们知道我是怎么爱护书的吗？

　　我是这样爱护书的：我房间最外面有一个专门放书的台阶靠着墙，我就把书都摆好，每次我要拿书和把书放回去的时候，都会小心翼翼地把书从高到矮摆好，就整齐多了。如果你觉得还需做什么，那你就给书包上书皮，让它穿上新衣。要不然，就在书角上做一个东西装上去，像盔甲一样保护着他。隔一定的时间，就用湿抹布擦一下书皮，如果书的封面是光滑滑的，也可以擦一擦。

　　当我看一本书时，我就不折角，因为如果每天看了一页，那么折的角就会越多印记了，就像积少成多，就很不工整。我就这样，看到哪一页不看时，就在那一页夹着书签，下次看就把书签拿掉继续看，就这样轮流下去就行了。

　　我不会在书上乱涂乱画，因为我不想毁掉我那心爱的书。但我每当看到好词好句时，我会用笔画下来，然后抄一遍。到我写作文时，我就可以加以运用，那么就会变成很美的作文了。我也不会乱撕书页，因为如果一本书缺少了一页，那就不是十全十美了！而且如果故事少了那么一部分，就不完整了！

　　相信这些大家也能做到，如果我的方法你觉得OK，那你就和我一起来爱护书吧！

　　泛黄的书作文 3

　　别看我年纪小，可我非常喜欢看书，尤其是故事书。从很小的时候，妈妈就给我读故事，后来我就自己认拼音认字了。我有许多充满智慧的故事书，里面包含了许多有趣的故事和知识。每次一看书我都会被那些搞笑或者惊险的故事迷住，妈妈喊我我都听不见。

　　这个寒假妈妈又给我借了好多故事书。每天写完作业，我都会看一会。看这些故事的时候，我觉得就是书里的小朋友或者小动物们，觉得那些事就是发生我自己身上的事，和他们一起紧张、害怕，也一起开心、伤心。

　　还有一些故事让我学到了许多知识。今天我就看了一个故事，它的名字叫《地球爷爷的手》。讲的是小猴子想请小兔子吃桃子，可桃子长在树上自己够不到。小猴子请猴爸爸帮忙，猴爸爸还没来得及摘，就有几个桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原来是地球爷爷帮忙摘的。可是地球地球爷爷怎么会有手呢？你知道吗？故事里说地心吸引力就是地球爷爷的手。看！多好看的故事！还有小知识。

　　我越来越喜欢看书了，让我们一起来读书吧！

　　泛黄的书作文 4

　　书我的海洋，书，我的爱人，书，我的财富，书，我们的伙伴，书，我的眼睛，书，我的回忆。书，也是生活。

　　从小，我就以书为伴，由童话故事，到小说；由小故事，到散文；由小人书，到四大名著。

　　小时候，每每读到白雪公主被皇后所毒害，我就非常憎恨皇后。每每读到丑小鸭被别的小鸭所抛弃，我就为丑小鸭而悲伤。每每读到孙悟空克服西游路上的困难，我就为孙悟空所高兴。

　　书，陪伴着我，从小到大，我什么都可以没有，唯有书，不能没有。

　　书，启迪了我的人生，告诉了我很多人生哲理。书，告诉我很多作文技巧，提高了我的作文成绩。书，令我更热爱阅读，使我的阅读能力大幅度提高。

　　书，带领着我遨游中国历史，从女娲到现在，带领着我，更加深入地了解中国。书，带领着我周游世界，使我知道了世界上最大的国家是俄罗斯，最小的国家是梵蒂冈。书，带领着我走进每一位名人，令我知道更多名人的事迹。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。遇见了书，我的生活更加充实、快乐！

　　泛黄的书作文 5

　　小时候的我，常常会产生一些天马行空的想法。虽然非常可笑，但现在回忆起来心里也十分开心。

　　那一次，我从书架上抽出一本脏兮兮的书，这大概是我小时候看的漫画吧。书的封面已经有些破损，字迹也已经模糊不清，但我不想就这么把它扔掉。这时，我的脑海中出现了妈妈的洗衣机，每次只要把脏东西放进去，加一点洗衣液，洗几十分钟之后，拿出来就变得一干二净了。我想：衣服可以洗，那书一定也可以洗。

　　我拿到这本书冲进了卫生间。我把书扔进了洗衣机，加了一点洗衣液。让洗衣机开始为我的书“洗澡”。我心里美滋滋的想：书等一下就变干净了。

　　过了几十分钟，从卫生间里传来了“滴、滴”的响声，书洗完啦！我想着下一步就是晾干了，我只要用夹子夹住它的书脊再挂上晾衣架就好了。我跑到阳台上，拿了两个夹子，向着卫生间飞奔过去。

　　我努力的掂起了脚，打开了盖子，里面别说是书了，就是连一张纸也没有。我沮丧的叹了口气，嘴里还疑惑的嘀咕着：“我的书呢？”妈妈回来了，我不解地问了这个问题。她笑了起来，说书早就被水冲破了，和水一起排出去了。

　　我尴尬的笑了起来。为我的傻事儿笑了起来。

魔书的作文汇总5篇（扩展2）

——书与人作文汇总5篇

　　书与人作文 1

　　书与人生

　　这是个停电的晚上，我对着暗淡的灯光在想，余杰的“抽屉文学”——《火与冰》一个北大怪才，人们对他的评价一点没错！这家伙脑袋里不知装了多少东西，简直难以想象。他的思想底蕴我真的佩服万分，还尽想如果自己有他的三分之一，那就暗暗自喜了。

　　当然，惟独知识是买不到的，必须亲自实践，就像泰戈尔说过，“一个文学底蕴好的人，说话就像吐珠子”。但愿憧憬是快乐的，但愿悲伤是暂时的，为了永恒的目标，据理力争，才能一往无前！

　　最*心里很烦，无端端的感觉空气中散发一种闷闷的味道。一个人越长大越察觉朋友的重要，某一时间，我感到自己特孤独，甚有那古书上凄凉者的写照。

　　人们常说双鱼座的女孩是寂寞的，也许此刻我不得不相信“雀儿头上戴桂冠，想得倒美”这话。谁说鱼儿的泪，不是泪；秋雨的愁，不是愁？也许这场景仿佛就如同此刻我的心如刀绞，茫然，无知。我这个人多愁又善感，*常也会想些稀奇古怪的玩意，初交的朋友都是这么认为呵。

　　人比人，气死人。其实我也没那么多奢求，只想睁眼当一回梦里的主人，把自己追梦的理想实现罢了。天道总是不随人愿，处处碰壁处处难！

　　有了目标，只是不要让自己从心底里放弃它，默默耕耘着。在它成熟的某一天，我相信：别人是会为我的今天感怀我过去所付出的每一种微妙的热情，在这些热情堵塞背后，我付出了血与汗水的结晶。

　　我知道我是坚决的，也许你会觉得我的文字同我这个人一样单调，那么你错了，笔下的我是活跃的，放纵的，我有好多话想说，但现实中往往欠缺那样耐心的听众。或许是，自己的放不开，又怪不得他人。很少人可以懂我的心，对着空白的纸张，我可以敞开心怀，随心所欲，大胆发言，任别人管它是否叫无聊。因为读者是自己，听众也是自己，其乐乎！

　　这是多么自由的一块静土，没人打扰，没人干涉你的思维，在其笔下你尽可以发挥畅谈，想写什么就写什么，心情不好，可以当作宣泄；高兴之余，也可以调一杯喜爱的咖啡相伴，悠哉悠哉。

　　不就是生活嘛！是呀，生活。多么简单的两个字。人们一生为这两个字背负了多少：亲情、爱情、友情，勇气与智慧的较量，灵魂与良心的对决，悲伤与失望的苟同，成功与背弃的刻守，难道你不清楚这一切来的是那样必然，甚至不用去考虑该先掂量哪一个的分量，熟重熟轻谁还不晓得吗？在多少良知的背后，理性和道义又算得了什么呢？许多人乖乖就范，许多人克制着，这些都没有的只落下个清贫余度此生。

　　书与人作文 2

　　星光隐退在浩瀚的天际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界、一种享受吧！

　　伟大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学*、学*、再学*。”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想。这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。

　　如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；如果说人生如海，书就是那奔泻的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰；书中有二十四桥下无声的冷月，有月光下静谧的荷塘，有秦皇滔天白浪的打渔船，有“奔流到海不复回”的黄河之水，有沉舟侧畔的万点白帆，有山重水复的柳暗花明，有落英缤纷的世外桃源。书带给我们的，是美的洗礼。

　　当你寂寞时，捧读小说，那波澜起伏跌宕多姿的情节、鲜明生动栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验景阳冈青石上的惊险，品味大观园里的盈盈粉泪，感受玛蒂尔德人生的拐弯，接*爱强的个性。他们有着人生的辛酸和甘甜，有泪，也还带着笑。

　　读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中懂得了知识，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能吸取丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀了中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。

　　书与人作文 3

　　人们常说：“书有自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书里我们品味着生活的酸甜，感悟着人生的哲理。

　　儿时，我就和书结下了不解之缘。看着它吃饭，捧着它听音乐，连睡觉时也要将它们放于床头，才睡得踏实。家里琳琅满目、陈列于书架的一本本书，被我一一请下架，有些还被翻个稀烂……古人曰：“开卷有益”。书，那印在白纸上的方块字，横*竖直，既简单而又复杂的组合体，向我展示了一个五彩缤纷的世界。在这个世界里，有着绿的盎然，粉的飘逸。在这个世界里，生活着机智勇敢的哪咤，好吃懒做的猪八戒，豪情爽快的鲁智深。在这个世界里，既有人间的伊甸园，又有天上的街市，还有静静的顿河。在这个世界里，我感觉到了鲁迅的冷峻，李清照的深情，马克·吐温的幽默。在这个世界里，我理清了历史长河的脉络，学到了为人处事的道理，也掌握了不少科学的常识……

　　书本教我善良，教我勇敢，教我坚强，教我执著……她是以之不尽的宝藏。读《钢铁是怎样炼成的》，让我们看到了执著背后的苦难与成功。让我看到了生活的艰难，但保尔永不放弃的意志，让我钦佩！读《灰姑娘》让我看到了对生活的希望与善良的回报，看到了干枯的河流里的一点点清水，看到了苦尽甘来的喜悦 ，看到了对善与恶不同的结果。读“《大长今》让我看到了宫廷斗争中集善良、智慧及勇气于一身的女子，看到了奋起拼搏的决心和自我挑战的勇气。读了《红岩》，我的眼前便经常浮现出江姐、许云峰等英雄人物在敌人面前宁死不屈，为了革命抛头颅、洒热血、献出宝贵生命的英雄形象……

　　当阳光明媚或细雨绵绵的静谧的午后或下午，捧着书，品着得茗，默默伏读，宛如正和良朋挚友细谈，整个身心都沉浸在书的氛围中……

　　书是我生活中的一碗“心灵鸡汤”。有效地医治我心灵的创伤——少年的忧郁，同学们磕碰，考试后的担心……只要走进书中，便会置身于世外桃源，一切烦恼都抛于九霄云外。

　　书，活跃我的思维，阔我的眼界，陶冶我的情操，丰富我的知识，激发我的想像力。书，上天赐我的忠实伙伴，苍天的使者，将随我走过人生的风风雨雨。

　　书与人作文 4

　　小草的生长需要阳光和雨露，动物的生存需要食物和水，而人类的生存不仅仅需要水、食物和空气，还需要文化和知识，其主要来源就是书。

　　知识能在不同的时期体现出不同的价值，书作为知识的载体，你不看它时，它就是一个闲置品，几张纸而已，若你用心去读它，并把读书作为一种享受时，它就是你的`知心朋友，就是你的老师，它使你变得更加丰富、睿智。书中有你想知道的问题，值得你解读；书中有优美的意境，值得你欣赏；书中有对生命的感悟，值得你品味；书中有动人的情节，值得你回想……

　　读书要广泛涉猎，博采众长。俗话说，读书如蜜蜂采蜜一样，采的花越多，酿出的蜜越醇厚、越香甜。这里的“蜜”是指书中的精华之处，到底怎么“采”呢？在读书时把书中的精华积累起来，这样“蜜”就采到手了，最后把书中学到的知识为我所用，就会酿出沁人心脾的“蜂蜜”。

　　古人说：“腹有诗书气自华”。读书不仅能开拓视野，增长知识，而且能提高人的素养，让人富有气质。

　　小时候，懵懂的我总是在知了声声叫的夏天躲在空调房里看着《老夫子》，但现在不同了，《老夫子》已经满足不了我对知识的渴求了，我已不再象小时候老是问“为什么”，而是经常到《十万个为什么》里去寻找答案。现在《水浒传》、《三国演义》、《儿童文学》之类的书几乎成为了我形影不离的好朋友。

　　课本上的知识只是我们必须掌握的基本知识，而课外书是我们获取知识的另一种途径，是课本知识的有益补充。我们可以根据自己的兴趣爱好选择课外书来读，不像课本知识那样单一规范。读课外书是在快乐中学*，像杨红樱的小说既有趣又贴*现实生活，我们在掌握知识的同时还能从中获取快乐。养成读课外书的*惯，不仅能为你的课余生活增添一分色彩，还可以使你掌握更多、更全面的知识为你所用，正所谓“读万卷书，行万里路”呀！

　　同学们，让我们把读书作为一种享受，把阅读当作一种*惯，让我们在知识的海洋里遨游，让知识丰富我们的大脑，让我们在书中汲取营养，让知识为我们插上腾飞的翅膀吧。

　　书与人作文 5

　　书，读而孜孜不倦，持之以恒，便可领悟人生。

　　读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。凡与所学，皆成性格。谁能用读书来充实自己，谁就会十分聪明，走得远，谁就能够承受苦难，取得成功，

　　可以让幸福活出另一种精彩。

　　书，是寂寞是的一个伴侣，它会告诉你，怎么会不寂寞，收获者永远不寂寞，学者永远不寂寞，艺术者永远不会寂寞，因为它们没有无所事事，没有游手好闲，没有虚度光阴，没有浪费自己的生命。

　　书，是空虚时的一句充实的话，它会让你懂得人之所以能登上高峰，是因为他们从未终止，为什么一些人永远徘徊在低谷，那是因为他们一跌到便不愿努力奋斗，而是**连连，怨天尤人。

　　书，是你苦闷时的一个笑话，他会告诉你，有的人也曾苦闷过，但他们用希望的双手拨开前方的黑暗，奔向光明。英雄、豪杰、伟人谁不曾苦闷？只不过他们没有被冲向迷茫，而是努力向光明。

　　书，是你无聊时的一个话题，它会告诉你它从古至今所记录的丰功伟绩，他会告诉你人生应怎样度过，怎么去做一个有用的人，怎么去创造奇迹，怎么去取得成功，历史会告诉你，每个人都是公*的，有的人在悲叹人生苦短时，有的人却成了永恒。

　　书，是闲暇时一本真正的书，它会让你感到世界是如此之大，在空闲时，有的人采集知识，有的人却用空白编织*庸。

　　书，能医愚，能治穷，能致远。让人学会怎么交友，怎样去彰显人生光辉价值……

魔书的作文汇总5篇（扩展3）

——我们的朋友——书作文汇总5篇

　　我们的朋友——书作文 1

　　书是人类的好朋友，我们应该爱护它。我设立这个节日是因为我发现有许多人，把书的角卷了起来，甚至有人把书撕坏。真不懂得珍惜。

　　书能够让我们学到知识，能够给我们的生活增添乐趣。书是人类生活不可缺失的一部分。有一些贫穷人家的孩子没有钱买书，书在他们眼里是多么宝贵，而我们比他们幸福多了，就更应该珍惜它了。

　　我希望在这一天，人们把一些看过的旧书拿出来，好好的整理一下，如果发现有破损的地方，一定要粘贴好，然后拿到图书馆去，大家相互交换着阅读。同学们可以去图书馆做一天的义务图书管理员。这一天还要举办一个看书比赛，看谁看书即快，有能理解书的意思，而且看过一遍书还是新新的，没有折角，那么它就获胜了。在分享了成功的喜悦后，在开展一个好书交流会，大家都来说说有什么好书值得一看的，可以去购买，不过别忘了要爱护好新说。

　　让我们一起来爱护这些书吧。

　　我们的朋友——书作文 2

　　知识若是蔚蓝的天空，那书便是翱翔的雄鹰；知识若是巍峨的泰山，那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上，没有书这位益友是不可能的。

　　幽默的笑话在书本上展现，伟人的成就亦在书本上展现；人类的文明在书本上展现，上古的史实亦在书本上展现。开卷有益，不论是古典名著，还是海外经典，都会与你一起迈上更高的台阶

　　一位商人走在山路上，突然，一个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧！明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是：石头变成了宝石；懊悔的是：捡得太少了。

　　读书也如此。我们今天读的书，明天就会变成一笔财富，但在你觉得自己读的书已经够多了，不去读了，可是在将来的某一天，你就会觉得自己读得太少了。

　　我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜；也曾为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣……可以说，书本是你我心情的调试剂。不过，在书本中获得知识才是最重要的。自从我们刚跨进学堂的大门时，书便笑着向我们打招呼了。

　　唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪，带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友，把书当作我们一生中最好的朋友。

　　我们的朋友——书作文 3

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书不仅可以开阔我们的视野，还可以增长我们的知识。我说：“书也是我们的朋友。”

　　自从上了五年级之后，我对书就有了一种深厚的感情。每到双休日的时候，我就会缠着妈妈带我去图书馆看书，妈妈也答应了我的要求，带我来到了附*的图书馆。我一进图书馆就来到了看书的地方，一头扎进了“书海”之中。有一次，我和妈妈在图书馆看书，我本想借几本书回家看，因为天已经很晚了，但妈妈让我把借的书看完再走，我就一心一意地看书，专心致志到连其他人走过来都不知道，直到我看完了书，抬起头才发现现在图书馆里除了工作人员，就只剩下我和妈妈了，我赶紧提醒妈妈，妈妈才带着我离开图书馆。

　　我渐渐觉得去图书馆看书有点麻烦，便叫妈妈帮我把书借回来看。于是，妈妈就帮我借了好多书回家给我看，我也应我妈妈的心意，把借回来的书都看完，然后妈妈帮我拿去还书，再借书回来。有一次，我和妈妈各借书来看，我很快把书看完了就还了回去，而妈妈借的书没有看完，超过了借书的时间，还书时还要罚款。所以借回来的书要抓紧看完，在规定时间内还书，做个有计划的人。

　　博览了那么多书，我就想“收藏”一些书在我家。我一有时间就往书店跑，把我喜欢的书都购买回来看，看完再收藏起来，渐渐地，我家里收藏的书越来越多了，曾经获得学校评的“书香家庭”奖。我无聊时就找一些书看，有许多书都已经被我看了很多遍，我和书结下了天长地久的友谊。

　　书给了我无穷无尽的知识，让我受益无尽。书是我们的朋友，一个必不可少的朋友。

　　我们的朋友——书作文 4

　　书像我们的小伙伴，帮助我们认识了很多的字。

　　我以前觉得读书很难，现在却觉得读起来很简单。有一次，妈妈说：“我给你买一本《陕西寻宝记》。”一开始，我不喜欢看，勉强翻开书的第一页，第一个字我就不会，我就把它给跳了过去，读下一个字。但渐渐地，我越读越开心，现在我觉得，这本书实在太有趣了！我想让妈妈多给我买些这样的书。

　　最*作文班举行了“跟着课本读名著”活动，我报上了名，每天都在家里读书。

　　这天，我们一家三口去了别人家吃饭，很晚才回来，都12点了，我还是想读书。妈妈说：“都12点了，快点睡觉！”我说：“不行，我必须读。”妈妈说：“你真是个‘小书虫’！”

　　我觉得，书是我们的朋友，帮助我们获取更多的知识，帮助我们快乐地成长，我愿意读书。

　　我们的朋友——书作文 5

　　书籍是生活中的“明灯”。如果生活中没有了书，就失去了光明，一直生活在黑暗之中。

　　我们学校有一间图书馆，每天下午一放学，图书馆便开门了，我总是第一个冲进图书馆。我们要是在学*上有什么问题，就可以把不懂的问题去问问“小老师”，“小老师”就会不辞劳苦地回答你的问题。图书馆里，不但有学*辅导书，还有各种各样五花八门的书，如果你在学*之余想放松一下，可以看看民间神话、校园系列小说等等。每天畅游在书海中，真是一种享受。

　　不仅我们学校有一个大的图书馆，班里还办一个小图书角呢。同学们把家里的书带到学校。中午一进教室，大家就在看书。我还和我的家人一起办了一个“图书馆”。每个星期六下午，爸爸妈妈就会带着我们一起去书城看书，如果在书上遇到有不认识的字，可以查完字典知道了它的音节，就在这个字的上面注上音。每个月我们全家都会举行一次“阅读大比拼”的活动，把自己读过的书推荐给大家，说说为什么推荐它，看看最后谁说的好，谁就是这期的“阅读使者”。

　　书籍是人类进步的阶梯。我希望我和我的同学踏着这“阶梯”，不断进步！

魔书的作文汇总5篇（扩展4）

——岗位调换申请书的魔板 (菁华3篇)

尊敬的部门领导：

　　您好！

　　首先感谢您对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

　　我是本公司xxx的一名员工，在领导的关怀下我非常热爱本职工作，在这将*半年的时间里我掌握了…，拥有良好的体质跟心里素质，培养了良好的人际关系。但是我觉得目前岗位上的实际的工作时间和效率不能成正比，工作时间较长而没有相应的任务要求，也相对于最求高效率公司和喜欢挑战性的本人来说的确是一种遗憾。

　　因此我想从xx部门调动到xx部门，其实公司也在发展阶段，也有很多我很喜欢待的理由，所以希望能在同公司内换岗位，多学一点东西，多多充实自己。假如我到了新岗位之后，我会勤勤恳恳，尽职尽责，抓住每个机会认真锻炼提升自己，从而不负公司对我的关爱。

　　为了更好的为公司服务，为了让自己的能力得到更好的发挥，在此我真诚的向各位部门领导提出岗位调动申请，请求领导对我的实际情况进行考核，同意我从xx部调动到xx部，特此申请，恳请领导批准，谢谢！

尊敬的单位领导：

　　您好！我叫某某某，女，34岁，是本院的一名门诊正式收费员。1995年参加工作，财会专业毕业，在职大专学历，从事本院门诊收费工作已有15年，熟悉电脑收费操作技巧和各项收费环节，具有丰富的收费工作经验。

　　由于组织部的工作安排，我丈夫6月份从某某局调到了其他地方任职，以后将长期不在家，而我的孩子才3岁，在幼儿圆读小班，特别需要人照顾，每天上学接送很是困难。我父母亲都是本院退休职工，退休后已经搬到某地和姐姐一起生活；在家的婆婆也已经60多岁了，年老多病，行动不便，每天的生活家务几乎都是我一个人承担了。当轮到门诊值夜班，我那3岁的小孩就只能由年老的婆婆帮带了，但是婆婆年纪大了，眼睛视力不好，身体多病，行动不便，早晚接送孩子上学特别困难，体力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。

　　尊敬的单位领导，我不害怕工作上的困难，可是，目前我的家庭生活确实存在特殊的困难，严重影响到了我的工作。我申请调换个工作岗位，希望能调换到本单位的某岗位从事某工作，我真诚的希望领导能体谅我的苦衷，讨论我的换岗请求。我将会以更加饱满的工作热情、扎实的工作作风、过硬的专业水准、一流的服务态度做好工作，让领导放心，让群众满意。

尊敬的厂领导：

　　您们好！

　　我叫———，——年—月到本厂，现在—班组从事——岗位。从到岗工作至今，对各级领导对我的关怀与帮助，我深表感激，唯有以我更出色的岗位业绩来回报工厂，回报各位领导。

　　经过几年的工作锻炼，我发觉自己对自己对维修冰箱技术很感兴趣，并且在制冷方面有4年的工作经验，今特向领导提出申请，请批准我调到返修组工作，我深信在新的岗位上我会做的更好。

　　请领导予以批准！

　　再次诚挚向您表示感谢！

魔书的作文汇总5篇（扩展5）

——书英语作文汇总五篇

　　I like reading very much. The fairy tales are my favorites, such as Grimm’s Fairy Tales,Anderson’s Fairy Tales and so on. But I like Zheng Yuanjie’s fairy tales most, such as Shuke and Beita and many other books. The roles in his fairy tales are so funny. Sometimes, I think they are around me. They are my classmates or my friends.

　　Therefore, these stories are also my own stories. And, his books also teach me to be a good kid.

　　Books are one of the important components of our life (Books are the most popular (stable/lasting) media through which we acquire knowledge). We can acquire various types of knowledge from them. But not every book is worth reading. The English philosopher Francis Bacon said that some books are to be tasted, some am to be swallowed. But only a few books are to be chewed and digested. Some books really contain poisonous things that are not healthful to the mind so that you'd better not to touch them.

　　To select a really good book, I have some advice. First, you should think about what kind of books you want to read and what your needs are before you choose one. Second, read the preface fast to determine whether this book is the one that you really need. It is of great importance because the titles of some books may not match their content. As the old saying goes, we should never judge a book by its cover. Third, read books efficiently, or you will get lost, for it is not very easy to find where you were if you do not have efficient reading methods (To keep a continuous line of the story or of your thought, you should read effectively and efficiently).

　　With the suggestions listed above, I am sure you can find a really good book and read it effectively.

　　I like reading books so much. My parents have bought me a lot of books when I was three years old. They want me to be interested in reading. With my parents’s education, I am very interested in novel books and I want to write novels someday. I have come up with some idea, soon I can finish one.

　　我非常喜欢看书。我三岁的时候父母就给我买了很多书，他们想让我培养阅读的兴趣。有了父母的教育，我对小说书很感兴趣，总有一天我要写一本小说。我已经有了一些想法，很快我就可以完成一部了。

　　Do you know Harry Potter? It's one of my favorite readings. The hero Harry Potter is a student in a magic school. He wears glasses and has no parents, and now he is sixteen years old. He is very brave and known to everyone, because he is the only person who will not die by devil.

　　When I read the book, I feel very excited and interested. So I have read it again and again, each time I have different feelings. Do you like Harry Potter? If you haven't read the book, read it now and you'll find a wonderful world.

　　你知道《哈利波特》吗?它是我最喜爱的书籍之一。主人公哈利波特是魔法学校的学生。他戴着眼镜，没有父母，现在十六岁。他非常勇敢，并且大家都知道他，因为他是唯一不会死于魔鬼之手的人。

　　当我读这本书时，我很兴奋，很感兴趣。因此我读了一遍又一遍，每次都有不同的感受。你喜欢哈利波特吗?如果你还没有读这本书，现在就读它，你将会发现一个精彩的世界。

　　I like reading，so I love many different kinds of books very much，because they not only broaden my horizons（视野）but also give me inspiration（灵感）.

　　我喜欢阅读,所以我很喜欢各种类型的书，因为他们不仅拓宽我的视野，而且还给我灵感。

　　Up to now I have read a lot of books， for example，magazines，novels and storybooks and so on.But one of the books that I like best is My Life Story.It was created（创作）by an American writer—Helen Keller（海伦·凯勒）in 1902.She was a blind（盲的），deaf（聋的）and dumb（哑的）person.In the book，she wrote that she had not been able to see，hear or speak since the age of one year and seven months.This unusual thing made her very sad.When she was seven years old，she knew Miss Sullivan（沙利文），her good teacher.Helen was getting happier every day.Then，Miss Sullivan helped her learn how to write English words.At first，Miss Sullivan wrote some words on Helen's hands with her own fingers again and again.Helen was a very diligent girl.Because of this，she tried as much as possible to remember words.After that，she wrote and published（出版）many famous works.My Life Story is one of them.

　　到目前为止我读过很多书，例如，杂志，小说和故事书等等。但是，我最喜欢的书是《我的生活的故事》。它是美国作家海伦凯勒写与1902的。她是一个又盲又聋又哑的人。在书中，她写道，自从她一岁零七个月后就没能再看到、听到或说过了。这些不寻常的事情让她很伤心。她七岁的时候，她认识了她的好老师，沙利文。海伦每天变得越来越开心。然后，沙利文小姐帮助她学*写英语单词。起初，沙利文小姐她自己的手指在海伦的手中一次又一次的写一些字。海伦是一个很勤奋的女孩。

　　My Life Story described her hard struggle to become an outstanding（著名的）writer and educationist（教育家）of the world.

　　《我的生活故事》阐述了她成为一个世界著名的'作家和教育家的艰辛。

　　It shows us a universal（普遍的）truth：“Nothing is difficult if you put your heart intoit！”This is why I like it best.What about you？

　　这向我们展示了一个普遍的真理：“世上无难事只怕有心人！”这就是我最喜欢它的原因，你呢？

魔书的作文汇总5篇（扩展6）

——植物观察日记：魔豆生长汇总五篇

　　观察内容：种子在常温下生长得快，还是在冰箱里生长得快？

　　观察预测：可能常温下生长得快。

　　观察时间：7月13日晚7：28到7月17日12：34，一共5天左右。

　　第一天早上7：04：

　　冰箱里的种子：没有动静。

　　常温下的种子：有两粒膨胀了。

　　第一天晚上8：30：

　　冰箱里的种子：没有动静。

　　常温下的种子：全部膨胀。

　　第二天早上7：11：

　　冰箱里的种子：一颗膨胀。

　　常温下的种子：一粒冒出小小的芽根。

　　第二天晚上7：39：

　　冰箱里的种子：两颗膨胀。

　　常温下的种子：有三粒冒出小小的芽根。

　　第三天早上6：49：

　　冰箱里的种子：三颗膨胀。韩蔚依

　　常温下的种子：全部冒出小小的芽根。

　　第三天晚上6：52：

　　冰箱里的种子：全部膨胀。

　　常温下的种子：芽根长高了。

　　第四天早上7：12：

　　冰箱里的种子：没有动静。

　　常温下的种子：芽根更高了。

　　第四天晚上7：35：

　　冰箱里的种子：没有动静。

　　常温下的种子：芽根渐渐地变紫了。

　　第五天早上7：56：

　　冰箱里的种子：没有动静。

　　常温下的种子：有两粒抽出了嫩叶。

　　第五天中午12：34：

　　冰箱里的种子：没有动静。

　　常温下的种子：全部抽出嫩叶。

　　结果：冰箱里的种子，全部膨胀，常温下的种子，全部抽出嫩芽。

　　得出结论：绿豆在常温下发芽得快。

　　我在我家阳台上的花盆里种了几颗绿豆，埋下种子后，我就天天趴到花盆边观察它。

　　8月2日 星期二

　　绿豆终于发芽了。从绿豆芽的细缝里，长出了两片嫩绿的小叶子，好像小鸟张着嫩绿的小嘴。叶子的边缘有锯齿。看到发芽的绿豆，我无比兴奋，比吃了蜜糖还要甜。我开心的望着豆苗，并给它浇了水。

　　8月15日 星期五

　　今天早上起床后，我顾不上洗脸、刷牙就跑到了豆苗前。哇！不看不知道，一看吓一跳。豆苗已经有10厘米了，矮的也有6厘米了。而且豆苗们都张开花苞状的绿叶了;有的捂着脸，不敢露出一点儿真面目;有的十分大胆，把自己的脸露出了，有绿叶做出了各种造型。从侧面看，它们长得错落有致、亭亭玉立，可爱极了。

　　9月7日 星期三

　　绿豆苗不但长得快，它的生命力也很顽强。今天，我给心爱的豆苗浇水后，想仔细看一看中间的新叶芽，便不由自主的去抚摸它，谁知我太用劲了，竟折断了那根豆苗。我吓坏了，没想到好不容易长大的豆苗却在我手里夭折了。我赶紧去卧室拿来创可贴，小心翼翼地替豆苗包扎伤口，将耷拉下来的茎和已分离的皮重新裹好，然后用一根树枝撑在下面当支架，看起来像一个重伤员似的。死马当活马医吧。我依旧常给它浇水，谁料几天之后，奇迹出现了，叶子有了光泽，断了的茎也挺起来了，“伤口”慢慢愈合了，我这才松了口气。又过了三四天，看到这颗豆苗长出了新的叶芽，我这才放心地拆除了“绷带”和支架，豆苗的伤口已完全愈合了，只是多长出了厚厚的一圈疤痕来，也许，它是为了提醒我改掉毛手毛脚的坏毛病吧。我轻轻地抚摸着有些粗糙的疤痕，觉得它更可爱了。

　　10月11日 星期二

　　绿豆长出了豆荚，小豆荚嫩绿的，每个豆荚都由一根细细的小柄和大茎连接着。过了一段时间，豆荚慢慢变成了褐色，然后又渐变成黑色，这就说明绿豆成熟了。有一天中午，我看见阳光下的豆荚裂开了，一粒粒饱满的绿豆儿争先恐后的蹦了出来。我忍不住大声欢呼：“妈妈，我种的绿豆终于丰收啦！”

　　通过对绿豆成长的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣，还感受了丰收的喜悦。只有付出勤劳的汗水，才会有真诚的回报，才会知道什么是成功的喜悦！

　　10月2日 星期日 晴

　　今天，老师布置了一个神圣的任务，种植绿豆。

　　吃过中饭，迫不及待地拿出一个金黄的精美的昆虫盒子，这盒子十分独特，分两层。我准备上层种绿豆，下层种黄豆。我捧着那些不起眼的绿豆，真的有力量冲破泥土的禁锢吗？我的内心洋溢着满满的期待和种种希翼。

　　10月3日 星期一 多云

　　一天过去了，小绿豆似乎像个顽皮的“小宝宝” 有的“小宝宝”还没醒，沉睡在甜美的梦乡中，有的”小宝宝“已经开始逐渐地扩大身子。像个圆鼓鼓的小汤圆，可爱极了!

　　10月4日 星期二 晴

　　“小宝宝”已经全部脱壳，我要给它们一个新家。我将“小宝宝”移植到泥土中，让它们茁壮成长，“加油，绿宝宝！” 10月6日 星期四 阴

　　花儿耷拉着脑袋，草儿低着头，天空乌云密布，仿佛整个世界将要永远变为漆黑。

　　小绿豆一点动静都没有，我火冒三丈。妈妈走过来，亲切地问:"怎么了？”

　　“我地绿豆5天都没有长芽，它是不是已经死了?" ?"没有，妈妈语重心长地说，“要想成功，也需要一份耐心地等待。”我豁然开朗，仿佛拨开云雾，见到了青天。

　　10月8日 星期六 晴

　　我不管三七二十一就跑到客厅观望，我地小豆豆。哇，小豆豆真的破土而出，像是迫切地想得到阳光，而奋力向上生长，好像在追赶着同伴，小巧的叶子像玲珑剔透的碧玉。绿豆终于在我的等待中，终于长出了鲜嫩的芽儿。

　　要想成功，就要有一份耐心的等待。并且种植绿豆不容易，充满着喜怒哀乐。母亲照顾我们也不容易啊，珍惜与他们的美好时光吧!

　　泡豆子

　　9月23日星期三心情好

　　昨天，我泡了绿豆。我首先把绿豆找了出来，之后，我找了一块薄薄的纱布，先把这一块薄纱布用水泡一下，再把水拧出去，但是，还要留一点水在纱布里。我又找来一个空碗，把我找到的绿豆放在碗里。又往碗里倒了一些水，最后，把纱布铺在碗上。这样，一碗绿豆就泡好了。我就静等它发芽吧！

　　豆芽长大了

　　9月24日星期四心情好

　　早晨，我刚刚起床，就迫不及待地跑到了碗前。我揭开纱布，呀，每个豆子上都长了一条像逗号那么大的小嫩芽，也像小猫的胡须，还像蜗牛的触角。一些豆子的外皮还套在豆子上，还有一些豆子的外皮已经脱落。那一个个豆子白胖白胖的，就像一个个白绿相间的小球。看完以后，我又把纱布盖上，想象着以后它会变成什么样子呢……

　　炒豆芽

　　9月26日星期六心情好

　　中午，我上完钢琴课刚进到家门，就像一阵风一样跑到碗前。揭开纱布，呀，豆芽长高了，细长细长的，特别像海上的波浪。之后，我开始炒豆芽了。首先，我往锅里倒了点油，油开后，放了葱花和蒜片炸出香味后，就把洗好的豆芽倒进了锅里。只见一个个白胖胖的豆芽争先恐后地往锅的中间挤，仿佛在说：“快来吃我吧！快来吃我吧！”

　　豆芽炒熟了，我把它盛在盘子里。尝了一口，真好吃！这次发豆芽成功了，以后我也可以帮妈妈做家务了！

　　小小的绿豆圆圆的身体，胖胖的很可爱，穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里，绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着，可爱极了!到了第二天绿豆开始游到水面上，探出了小小的脑袋，从白胖胖的身体中间，发出了小小的嫩芽;第三天，绿豆就脱了绿色的衣裳，发出白白的嫩芽，一天、两天、三天……时间一天天过去了，小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了，芽儿越来越高、越来越长，碗里的水越来越混沌，开始发出一股难闻的臭味儿，好像小鱼儿的鱼腥味儿，难闻极了!

　　又过了好几天，我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子，就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔;小芽儿长得更高了，更密了，密得像一丛丛小树林，堆积在小山上，连风儿都吹不进去了。多么神奇呀!

　　这就是我几天来观察绿豆的结果。

魔书的作文汇总5篇（扩展7）

——书=阶梯作文汇总五篇

　　书和人类永远都是紧紧相连。一个人，他如果没有知识，就永远不能走进广阔的世界。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一直激励着我的学*。

　　记得在一个星期六时，我做完了作业，心早就飞到了电视机旁边，哪儿还想着看书呢？到了写作文的时候，一个字都写不出来，看看旁边的同学，呀~！他们的速度可真快，都写到了三四行。其实，不是没有事情可写，而是自己没有在星期六时好好的读书，所以才写不出文章来，我的心中又想起了那句话：“书是人类进步的阶梯。”

　　往日的星期六，我有时间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起了那句话：“书是人类进步的阶梯。”

　　很多伟人都是读了很多书间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起才成为了远*闻名的伟人。***、***、高尔基……

　　对于许多农民的小孩来说，书是改变命运的“神”。他们的爸爸妈妈都是农民，他们要想到社会上工作，只能靠书。

　　小时候，不好好读书，将来就不会有出息。小时候，好好读书，长大以后就能为国家做一份贡献。这让我想起了一篇课文《为中华之崛起而读书》，***之所以能够为赶跑日本侵略者做出贡献是因为，***小时候非常喜欢读书。这时，我才真正体会到了高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”

　　人生出来就是给社会做贡献的。书是其中最最根本的东西，人不读书，就永远不能在一步的进化，科学家也是读了很多书。

　　书是有一段历史的。本来字是写在竹子上的，因为太重了，就把字写在了丝绸上，后来，一个科学家，发明了纸，才有了现在的书。书籍从此就走进了千家万户

　　我们不要抱怨读书太枯燥，其实，书中有非常多的知识，有语文、数学、历史…… 我们能读上书，是一件非常幸运的事，有很多贫困山区的孩子，是多么的想要读书啊，只是没有那个机会。

　　一件件的事情在我的脑海里回响着，眼前一次次的出现了一句话。这句话我永远都不会忘记的，这句话就是：“书是人类进步的阶梯。”

　　无需手捧香茗，也无需临窗听雨，只需一本好书，足矣。

　　书上如此好的东西，读书又是如此趣味无穷的事情，以至于我在眼镜度数不断加深的同时依然抵御不了书籍的吸引力。

　　读书足以怡情、足以博采、足以长才。其怡情也，最见于独处幽之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。这样一举三得的事情，我们又何乐而不为呢？就像我现在读劳伦斯的随笔一样，面对他狂放恣肆的笔触，我无可认同，更无法理解他那些关于艺术和人性的观点。虽然读过每一本书都留有我成长的足迹和收获的果实，但每次面对这些宏篇巨著，大家手笔，我都会感到自己的浅簿和无知，充实自己的惟一方法是：继续读书。

　　我曾经醉心于宋词。婉约是柔美的，艳而不娇，华而不俗，情深而不造作，意重而不赘人。虽无渡天弓南来的威武，却有凝是湖中别有天的诗情。虽无“谈笑尽古今愁”的豪迈，却有“杨柳岸晓凤残月”的画意。这就使宋词在词人满腔爱国热血，美在词人脉脉儿女情长，千年风霜纵是无情，但词人的感情在千年之后却依旧生动，使伴雨读词的我幸运地有了一种实在的寄托，并拥有与词人间只可意会的亲切。词的美丽是永恒的，正像亿万年动听如初的雨声。

　　其次，读书的乐趣也在于劳动有所获。当你的一问题总是绞尽脑汗百思不得其解的时候，打开一本书，发现已经有人对这个问题做了充分的论述，恰好搔到了你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了报酬，这种柳暗花明又一村的感觉，可是什么都换不去的。而当你读了一本好书并被它的内容所征服，你一定会窃为己有，当你与朋友谈话时，书中的妙语会情不自禁地跳出，朋友们会瞪着羡慕的目光：“士别三日，可得刮目相看啊！”这些都是拜读书所赠，虚荣心被满足。

　　书，犹如文字形象的画廊，有不同时代，不同国籍的不同风采，向你迎来；犹如一位热心的向导，为你指出了一条捷径；书犹如不可缺的粮食，为你提供丰富的精神营养，使你在潜移默化之中受到陶治。

　　在我家里，每每映入眼帘的尽是书的倩影，尤其是在我的房间，一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里，有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意，这或许会使很多人忽略它，但我庆幸自己发现了它，并且有幸拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示，让我更加坚定更加努力地写作，更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样，各种体裁和形式的都有，其中蕴涵的知识，也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练，几句话，概括了内心的情感；散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝聚；记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。在小一点的时候，我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇章也是有灵魂的。阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，体会到他们所要表达的情感。或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议的。

　　这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而，这本书中的篇章让我懂得：要想写出好的文章，首先要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章中，使文章变得灵秀起来。只有由粗到细，才能更好的写好文章。

　　至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵着太多东西值得我去学*领悟。也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多的“宝藏”。因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。

　　爸爸妈妈关心我，外公奶奶爱护我，他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长，这位朋友就是--课外书。

　　我从小就爱看书，在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书，这种书有图画没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。

　　到了五六岁时，爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本，，由于那时我还不会认字，爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师，为我上小学打下了基础。

　　转眼，该上小学了，此时爸爸妈妈为我买的都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了，常讲给他们听，父母还表扬我看的书多，现在，他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。

　　时间过得真快，我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个，因为书太多了，现在我有一个大书柜，每层都摆满了各种各样的书，有古诗词类的、散文类的、科学类的-------都是从小到大父母为我买的书，而上了初中，我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望，一走进书店，我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。

　　*日里，父母给我的零花钱我统统用来买书或者学*用品。只要一有空，我便会蹲在书店里，聚精会神的看书。有时侯，我会和同学们交换书，甚至还会去抄一小节内容。课外书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实多彩。

　　高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯”。人生快事，莫过于多数了，它能让我们知天地之广，晓人生之道；读书是增长学问的一个重要途径。

　　书，是我的好伙伴，读书其乐无穷；书，又是我的好老师，它将永远伴随我长大。

　　我，酷爱看书，因此也积累了不少课外知识，人送外号“语文高手”。

　　从我看第一本小人书开始，我的灵魂便被书深深地吸引住了。我离不开书了，就像鱼儿离不开水一样，因为书籍的美好形象已经永远铸锭在我的记忆中。

　　不知道过了多久，我发现学起语文来得心应手，许多字在书中已经认识，许多词也在书中懂得。就这样，我的语文成绩不仅提高了，作文水*也提高了一大截，每次都被语文老师作为范文来读，老师说我的作文中透着一股灵气。

　　先是各种小人书，然后到许多的注音童话，再到寓言小说，最后是一些名著……对这些不同的书，我有着不同的见解，由浅入深。我朦朦胧胧地领悟到一些书的真谛：一本好书就是一步阶梯，读的书越多，爬得也越高。

　　前段时间，学校的读书节开幕了。班级及学校的走廊里新增了很多非常好看的书，把我乐坏了。我如饥似渴地读着，就像见到了老朋友。

　　高尔基说：书是人类进步的阶梯。只有多读书才能不断进步。未来的日子，我会读更多的书，把我的大脑全副武装起来，成为一名智者！

魔书的作文汇总5篇（扩展8）

——书缘 作文汇总5篇

　　记得很小的时候，我总是在每天睡觉的时候缠着爸爸给我讲故事，给我讲大闹天宫、讲林海雪原、讲智取威虎山，每次我总是越听越精神，直到爸爸虎着脸说：一二三，马上睡觉！

　　后来，爸爸给我买了很多小人书，我开始自己去看那些画面里的故事，幻想着自己就是书里的那位大侠，嫉恶如仇。渐渐的，随着我年龄的增长，我开始看更多的书，我也喜欢上了徜徉在书海里的那种自由畅快的感觉。

　　每看一本书，我总会做读书笔记，不管她是优美的散文；还是跌宕的小说；亦或是励志的传记。每读完一本书，我总会有一些新的收获，比如从《西游记》中我学会了团队精神的重要性，师徒四人是一个缺一不可的整体，他们一路互相帮助，降妖除魔最后取得真经；又从《谁动了我的奶酪》中学会了坚持，不管我们遇到什么挫折，我们应该坚持自己的理想，不断拼搏才能成功。

　　书一直伴随着我的成长，见证着我的喜怒哀乐，他是我最好的伙伴。每当我不开心时，书中那些快乐的故事总让我走出阴霾；每当我自豪时，书中那些前车之鉴总让我时刻提醒自己胜不骄败不馁；每当我迷惑时，书中那些金玉良言又总能让我豁然开朗。

　　我就这样与书结缘，与书相伴。

　　我和我的书之间的趣事那是堆积如山，差不多生活中的每一件小事，都会让我联想到书。

　　我与书发生过 争吵 我的一次单元测试没有达到妈妈规定的范围内，妈妈就怒气冲冲地对我骂道：就是那个闲书惹的祸，你天天看这些闲书有什么用！我回到屋里像看见丑陋的怪兽似的，对着这些书又吼又骂，我沉默了一会儿，觉得这样骂也不是办法，于是决定把这本书 封闭了，又过了几天，我们迎来了第二次考试，我以前积累的一些词语似乎一下子从脑袋里抽干了一样，我恍恍惚惚的记得了那本书里面的词语，我在*作上写了那些词语，因此，老师还当众表扬了我！我回到家，像对爸爸妈妈撒娇似得向那本书说了声对不起。

　　记得有一次，妈妈接我回家，在半路中遇到了一只凶猛的大狗，看着它的表情，好似要将我一口吞下去的，到这里我想起了书中的一句话：无论面对什么情况都必须前进，不能退缩。 我鼓起勇气对妈妈说：咱们继续走吧，结果我们什么事情都没有发生。

　　我与书之间的缘分那是旁人无法估计的，我爱我的书伙伴们，书就是我的.生命。

　　我爱书，我和书结下了不解之缘。说起与书的事，我能讲出好多。我曾有过一次在家里偷偷看书的经历。

　　“哎呀，妈妈，您把我的书还给我吧，求你了！”

　　“不行！天天看闲书，还不好好睡觉！再看我就把你的书撕了你信不信？再说要书的事，就得挨打。”

　　由于前几天我看书看到半夜不睡觉，妈妈把我的书给藏起来了。现在向她要她又不肯给。怎么办呢？

　　趁着她不在家的功夫，我自己翻找起来。“啊！找到了，我的书，我想死你了！”我一阵窃喜。赶快打开书，一页，两页……读着读着我又上了瘾，把周围的一切都忘了，忘记了时间，忘记了地点。直到把一本书都看完了，我才听见妈妈的喊声：“董博，吃饭了。我急忙跑出去。妈妈说：“喊了你这么多声怎么不回答？身上怎么又多了几个包？””这时我才想起来我看书已经看了几个小时了。妈妈喊我，蚊子叮我，我竟然都不知道。现在已经是晚上了，我既没吃饭也不睡觉。

　　是书才有这么大的魔力，它牢牢吸引着我，经常是我忘记了一切，我爱书，我和它有不解之缘。

　　从小，我就好象和书结下了不解之缘，我喜欢读书，沉迷在书的世界里。

　　小的时候，我还不会拼音，每天晚上睡觉前，总会吵着妈妈给我读一个故事，《卖火柴的小姑娘》让我感觉到了冬天的寒冷，不禁打了个寒颤。当读到《丑小鸭》时，我的眼眶湿润了，心里十分同情丑小鸭的遭遇，同时而又为他感到惋惜。

　　长大一点，我便试着看一本本童话书，虽然说我的拼音还不是很棒，有些字仍看不懂，但我还是似非似懂得读着，如饥似渴的充足自己的知识。

　　渐渐地，我成了一名小学生，再也不痴迷于童话故事，而是将自己的知识推广到作文．寓言．名著等之类的书，就如大作家说的读书破万卷，下笔如有神，果然，写作课上，同学们写不出的作文，我却刷刷几笔，便写出了一篇优美的文章。这都是书的功劳啊！

　　书对别人而言，是一种学*的方式，也是一份快乐。而书对我而言是陪伴我的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分!

　　从出生到现在，书在我生命中从来没有消失过!在我刚出生的时候，书就一直陪伴着我。从幼时我听妈妈讲故事，到后来自己能看书，再到现在的快速阅读。

　　我在上幼儿园和一年级时，妈妈讲的故事中我最喜欢的书有：《绿野仙踪》、《吹牛大王历险记》等等。有一次，我正兴致勃勃地听妈妈读《绿野仙踪》。可到了吃饭的时间，我还不愿意停下，于是，在妈妈的一再要求下，急急忙忙吃了两口饭，便又继续开始听妈妈讲起来了。听着听着我的眼皮就开始往下沉了，可我还是被书中的故事吸引着，一直到听妈妈读完整本书才睡觉。

　　时间过得飞速，一转眼的功夫，我就上四年级了。现在我喜欢的书是小说和科学漫画，同时我现在也学会了给书做评价。比如有一次，我读一本叫《狼王梦》的书，可是这本书实在是悲惨。看着紫岚一个又一个的希望破灭，我感觉悲伤极了!妈妈问我这本书怎么样。我说：“悲惨至极”!

　　我渐渐地长大，书和我也越来越亲密!与书结缘，我的生活也变得更加丰富而精彩!

魔书的作文汇总5篇（扩展9）

——春游计划书作文汇总5篇

　　一、活动主题：

　　领略自然风光，加强班级同学情感交流

　　二、活动时间：

　　20xx年3月31日(星期四)

　　三、活动人员：

　　计应一二班

　　四、活动地点：

　　长沙世界之窗

　　五、活动目的：

　　阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学*态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

　　六、活动安排

　　(一)前期策划准备工作

　　1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行

　　2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的`同学人数，避免遗漏

　　3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

　　5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱

　　6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。

　　7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　(二)活动当天事宜

　　1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。

　　2、活动内容：

　　1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

　　2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化;

　　3)、12：00午餐后游览(由大家统一意见随意)：

　　4)、计划4：30回校

　　3、后期工作

　　(1)清点各自带的物品，确定人数;

　　(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

　　(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

　　4、注意事项

　　(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　(6)期间出现任何突**况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

　　(三)后期反馈工作

　　1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;

　　2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

　　七、应急预案

　　1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就*联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

　　八、主要负责人联系方式：

　　计应二班：

　　班长程：

　　副班长范：

　　团支书段：

　　辅导员助理员邓：

　　计应三班由三班相关负责人联系

　　春游，古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游*俗的生动景象。如论语载记述了孔子春日里带着学生到郊外踏青春游之事。下面是小编给大家分享的春游计划书作文，让我们一起来看看吧！

　　春游计划书作文一

　　提起这春游，可是件大“喜”事！春游好啊，盼春游的滋味可就不好受了。尤其是知道时间又没到的那段日子，更是如小猫挠心窝直痒痒。而我们学校的学生可苦了，今年一年之内盼了两次春游。

　　早在上上上个星期，就有某知情人士透露：春游即将在下个星期五（也就是现在的上上个星期五）举行！一时间，全国，哦不，是全班沸腾了！就这样，全校学生在度日如年的煎熬中得到了春游前一天，一放学，我立刻捏着一张“100”元的巨款冲进超市扫荡。提着大包小包的我满意地闭上双眼。第二天清晨，北京时间刚刚七点整，老妈就亮出“高音喇叭”，让我起床。我嘟囔道：“今天春游，我还能睡个回笼觉！”老妈提了提我的耳朵，说道：“今天下雨，上学啦！”啊？！我好像一下子清醒过来，迅速行动，第一次春游计划就这样破灭了。

　　昏昏噩噩地过了一天，又是双休日了。一回家，我就开始查询天气预报。嘿，下个星期四五两天有雨，星期一又来不及通知，看来春游不是下星期二就是下星期三了。自夸了一下自己的推理水*，我开始在同学中散播这个“情报”。星期一到了，桑老师谈到了“春游”这个话题，我美滋滋地想到：看来我猜对了！谁知，桑老师当头一盆冷水泼下，灭了我的希望之火：“同学们，因为各个学校都要春游，旅游社已经排满了。我们还要等一段时间，这个星期，不可能了！下个星期，估计也不可能了！你们要把心思都放到学*上去，春游到了自然会有通知的……”我们欲哭无泪，一时间十面叹息，哀声四起。回到家，我决定“化悲愤为食欲”，大开吃戒。其造成的`直接后果就是不出两天，小吃已经被我消灭干净了。

　　一个星期过去了，这个星期我都不知怎么过的：腰酸脚痛腿抽经，干啥啥不成，还时不时没由来的叹两声气，一下子“苍老”了几十岁啊！终于又到星期一，我们全体学生都盯着司令台上的桑老师，生怕他嘴里蹦出个“不”字。这春游的“生杀大权”可都握在他手里了。似乎是感受到了上千学生期待的目光，桑老师终于宣布了这一好消息：明天春游！我们登时乐得找不着东南西北了。瞧着我们这得意的样子，周老师也看不下去了，“恐吓”道：“听说这明天天气可不怎么好啊。”我们一下子有把心提到了嗓子眼儿上：这春游要是再吹了，那怎么成啊！一回到家中，我立刻打开电脑，调查这一周的天气预报，呼，虚惊一场，这一周都是万里无云、天气晴朗。

　　春游终于如期举行了，我站在尚湖边，感慨道：“春游啊！你终于给我盼来啦！”

　　春游计划书作文二

　　春姑娘来迎接我们了！你看那小草长出嫩芽，花儿开放在枝头上，小溪清澈见底，可以看见小鱼在那里欢快、自由自在地游来游去，多么美丽的景物啊！

　　“对”我们可以去春游。可以去看看大自然的美景。

　　我特意安排了一个春游计划哦！春游地点：“森林公园”时间：“后天早上9：00到达目的地”在那里，我们可以做一些游戏活动，如：老鹰抓小鸡、放手绢、传话……这些都可以与大家一起享。午餐时间，每个人从书包中把自己的食物拿出来放在一起，和大家一起吃。在上山的过程中可以多多观察春天的一些变化和异常，可以把它记在观察本中。

　　这就是我的春游计划，你要加入吗？可以哦！我们很欢迎你。

　　春游计划书作文三

　　春游那天，阳光灿烂，我戴上手表、相机和手机，兴冲冲地背着装“物资”的背包，来到学校集合。

　　一进校门，我就觉得特别兴奋。

　　上车后，我狂奔向座位。坐下后觉得轻松了很多，为了消磨时光，我从背包里拿出手机，一头扎入“推箱子”游戏中。

　　时间好像偏和我做对，车行得很快，但时间过得很慢。太阳只露出半边脸，苦恼地抓住挡住视线的云朵丢到一边去。这时，我们沿着铁路开着车，太阳总算丢开了该死、挡住它视线的云朵。这时正注视着银蛇一样在弯弯曲曲双行铁路上飞奔着的“CRH380”高速列车，又看着我们的车，当最后一节车“飞”过我们车边铁路时，其车头一转离开了粗心的太阳监视的目光。