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从前年开始，我就一直在学魔方。我学了许多种不同的魔方，各式各样，有最简单的三阶魔方，也有千变万化的变形金刚魔方，还有奇形怪状的招财猫魔方……
有一天，教官说：“下节课把三阶魔方带过来，我们要进行一次比赛。”我一听，心里不由得紧张起来。我已经好久没练三阶魔方了，还能保持在四十几秒吗？一回到家，我就开始反复练*，练了很久，我想：这一次我肯定能取得一个好成绩。
该来的总是会来的。过了一个星期，比赛开始了。随着教官的一声令下，大家都在认真地拧着魔方，可是我还是太紧张了，公式做了一半，就忘记到哪一步了。但很快，我又继续了。刚准备继续，就有人好了，随后就是第二、第三、第四。到了第五名，我才做完。我有点不甘心，但也没办法，下一轮努力吧！
第二轮，我尽量不让自己紧张，心想：这只是一次测验，不是比赛，不要太紧张！嘿，还真的管用，不太紧张了，还得到了第一名呢！
第三轮，也就是最后一轮。这一轮，我不再紧张，但也只得了第二名。虽然我的速度也不赖，但是和只用了25秒的王子聪比的话，还是棋输一着呀！不过我相信，只要我更加努力，总有一天会超过他的！
“加油，加油……”教室里传出一阵欢呼声，掌声不断，他们在干什么呢？原来是在进行一场玩魔方比赛。
“开始”老师一声令下，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳，就像一支交响曲，每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想：小帅一定会得第一！
比赛激烈地进行着，有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了，很不听话，急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着，只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快。一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像在说：“快点儿！”他的动作是那么的娴熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害啊！才24秒。”记得一个星期前，老师说下周举行魔方比赛时，小帅还是个“门外汉”呢！可他知难而进、勤学苦练，现在是魔方高手了。想到这里，我不由得为自己感到失落起来。
一分钟过去了，所有选手都已经拼完，果不其然，小帅得了第一，他的脸上浮现出了胜利的微笑。
这次的玩魔方比赛真的很有趣！
小年这天，我参加了在华骏商场举办的魔方比赛。比赛是下午1：00正式开始，虽然我和妈妈早早就来到现场，但是我看到老师、家长和小朋友们都已经把现场布置得很漂亮了。
桌椅已经摆好，还播放着欢快的音乐，舞台上的大屏幕上滚动着我们*时练*魔方的照片，一切都已准备就绪。
首先进行的是三阶魔方速拧，然后是魔方组合，最后是飞碟杯比赛。我参加了三阶魔方速拧和魔方组合这两项比赛。
比赛开始了，先入场的是四年级的哥哥姐姐们，然后就是三年级、二年级、一年级的选手。比赛很激烈，每位选手都快速地转动着魔方，争分夺秒，我的心也跟着紧张起来。
这时我听到老师在叫我的名字，下一组该我比赛了，我又是紧张又是高兴，终于轮到我上场了，我希望能取得一个好成绩。
第一场进行的是三阶魔方速拧，裁判打乱魔方让我复原，第1次成绩是2分15秒，第2次成绩1分50秒，第3次成绩是2分34秒。接下来比的是三阶、二阶、金字塔魔方组合复原，我一共用了3分25秒。
所有比赛都结束了，老师开始颁发奖品。虽然我没有取得名次，但是老师还是发给了我纪念奖品，一个漂亮的毛绒玩具。跟其他选手相比，我的成绩不太好，但是我积极参与了比赛，锻炼了自己，我觉得自己棒棒的。
以后我要继续努力，多多锻炼自己的速度，争取下次魔方比赛取得一个好成绩。
这学期我参加了学校组织的魔方课辅学*，上第一堂课我就被那神奇的魔方吸引住了，看着魔方在别人手中飞舞，一会六面就还原了，我心里好羡慕啊，真想快点学会，参加学校组织的比赛！
回到家，我和妈妈一起上的魔方视频，利用国庆假期，我终于学会了魔方。可是为什么我的速度比视频里的魔方大师慢那么多呢，心里有些不甘心。妈妈告诉我说：“你现在只是学会了操作的步骤，速度是练出来的哦！”我心里有些明白了，从那以后只要有时间，我就练*魔方，在学校、在家里、在轻轨上、在公交车上都能看到魔方在我的手里飞舞着。我的速度也从最开始的三分钟提高到两分钟，再到一分钟，再到最快的52秒。
经过班级的比赛，我以班级第一的成绩参加了学校的比赛，比赛那天我心里很紧张，结果三次试拧，我有两次都拧错了，取得了一二年级组第八名的成绩。我有些失望，不过老师、同学都安慰我说：“没有关系，能进前十都是非常不错的，以后还有机会。”回到家妈妈竟然还对我说：“你是最棒的！”我有些疑惑，妈妈看着我说：“比赛结果不重要，重要的是你在这个过程中成长了，能够吸取经验，下次才能取得好成绩。”听到这里我终于笑了，心里想：“虽然比赛结束了，但我自己和自己的比赛还没有结束呢，我要继续练*，打破我自己保持的记录。”
窗外寒雨飘飘，树叶摇曳着，教室中却热闹非凡。原来，我们在举行魔方比赛。
瞧，我和师父、小帅几个人正在比拼呢！同学们的加油、呐喊声震耳欲聋，毫不间断，最卖力的就属小乐了，那沙锅大的拳头不断地拍打着桌面。我听到有人为我加油，口头上虽说：“吵死了！”心里又何曾不开心呢？
一分钟，二分钟，三分钟……时间一点一点过去了，像一滴滴水掉入时间之河，转眼间其他选手的魔法都已经拼好了，这就意味着——我输了，可我还是硬着头皮把魔方拼完了。记者奔了上来，问我：“感觉如何？”我淡淡地回答道：“还行吧，又不是第一次输给师父，无所谓。”当我一只脚迈下讲台时，潸然泪下。“也真是没出息。”我自嘲道。
我在台下苦练着，这时，师父也败下阵来，有人说后面的比赛没悬念了，真的吗？
只见，选手们正快速地拼着魔方，时间过得很快，大家都到了收尾阶段。在这千钧一发之时，小天赶在了小宋前面，得到了决赛的资格。最后小帅轻而易举地获得了胜利。
想想小宋那失败的表情，真令人哭笑不得！这次比赛，真让人难忘！
魔方比赛作文400字实用5份扩展阅读
魔方比赛作文400字实用5份（扩展1）
——魔方作文400字实用10份
有一次，我去空手道，看见吴一凡在快速地玩魔方，于是我对爸爸说：“我要买魔方。”爸爸说：“好的。”练完空手道后，爸爸带我回家去玩具店买了一个奇博少年的魔方。
回到家后，我马上拆了包装就开始玩乐，“不幸”的事发生了，我把魔方完全给打乱了，我拼呀拼，就是拼不好，怎么也恢复不好，急的我团团转。幸运的是我明天还要去练空手道，
可以让吴一凡教我怎么还原，说起吴一凡，他可不像我一样是个“魔方菜鸟”，我的师兄弟们都叫他高手。我把打乱的魔方交给他，让他教我怎么玩才可以还原，只见他“嗖，嗖，嗖”地拼了起来，我只看到他十指飞快的转动着，一眨眼就一面半拼好了……
又一会儿，全面拼好了，我说：“吴一凡，你可真是神速呀，那么快就全拼好了！”
“还没呢，你没发现我每一面的颜色是一样，但图案是四不像吗？还要全面成型呢。”
吴一凡说道。
大概过了二三分钟只听他说：“OK啦。”
我拿过来一看，果然呢，你可要跟我说一下诀窍呀。
吴一凡说：“要学魔方，只有先学十字劈，后学大十字劈，这样才可以拼好，你可要多练练，到网上也可以去查的。关键还是要多动手，多动脑，这样才能拼出T，X的字型。”
小小一个确有那么多的智慧来，我可要好好练*一下，体会魔方带给我的快乐。
想必大家都认识魔方吧，是的，它是一种可以帮助学生增强空间思维能力的教学工具。可以锻炼学生的智力。当然，它看上去只不过是普普通通的54个面。可一旦你想把它复原，54个小精灵（这个词语用得到位）就会用它们奇特的法力，尽可能地阻止你把他们的家复原。让你一时半活儿想不出秘诀。
魔方最早是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺？鲁比克教授在1974年发明的。要使那些小方块可以随意转动而不散开，不仅是个机械难题，这牵涉到木制的轴心，座和榫头等。直到魔方在手时，他将魔方转了几下后，才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。
这不，我也玩起魔方来了。起初，我拿在手中只是为了消遣时光而已，因为这比电脑安全多了。我笨手笨脚地拿着魔方，搞一通。玩了几分钟之后，感觉还原魔方的难度比我想像中的还要难。研究了几天，慢慢地我能拼一面了，我就扔下魔方，在房间里跳来跳去的。我在家四处炫耀，可是，后来我上网才发现，原来拼一面只完成了它的六分之一，要是按着这种思路来拼，根本没有用，不能向他们一样完成复原。虽然我看了很多的资料，可有着榆木脑袋的我（幽默的自嘲让人会心一笑）根本就摸不透这个小东西的奥秘。
从此，我只要一有空就拿着个魔方琢磨。我想我可能也要像那个外国人一样，26年后才能复原魔方。我会更加油的！
寒假期间，写完作业就没什么事情干了，所以老爸打算教我学魔方。
一天两天……第五天的时候，魔方终于到货啦！我打算在寒假放完就到班级里和同学们比一场手速赛，哈哈，爸爸对我认真地说：“你不能想得太远呀，学不学会还定不下来呢，就想和同学比赛了？”我自信地对老爸说：“哼！我肯定能学会，到时候我还要和您比一场手速赛呢！”
我先把魔方打乱，老爸给我演示了一遍，哇，才用了1分钟，真是不可思议呀，但我也有信心，我说：“现在您可以正经的教我了啦！”老爸在一旁认真的教我，我瞪大了眼睛看，我还不断地往本上记一些重要的公式，老爸说：“我教完了，接下来，接下来就要看你自己了！”我的意洋洋的说：“这么简单，我看一遍就会了，第一步就是找小花，可是我发现看起来容易做起来难，小花的花瓣是白色的，花蕊是黄色的，这几个白色的花瓣特别难找，总是跑到上面和下面，因为过不去，第一步，就永远也过不去第二步。所以我白天晚上都在练。
过了一段时间我终于可以熟练地过去第一步了，这时我才知道会了不难，难了不会的真正含义。我发现只要第一步过去了其他的步骤就并不难了，接下来我又开始第二步的训练，第三步、第四步……第八步，已经是最后一步了了，我终于学会了！
这次爸爸帮我打乱，我再来还原，只用了1分钟时间，我都有点佩服自己了。这个假期我不但学会了还原魔方，而且真正懂得了未经历坎坷泥泞的艰难，哪知道阳光大道可贵的含义。
活动课上，我们班的童尧给同学们表演了一次还原魔方，把我们都震撼了。周末到家后，我也找来一块魔方，把玩了起来。可是研究了半天，最终也没有把魔方还原，我想放弃了。
但是我却想起了我们学过的一篇课文，叫做《通往广场的路不止一条》，里面的爸爸启示他的孩子在遇到困难时要保持一颗积极向上的心态，如果一条路走不通，可以寻找其他的路。想到这里，我认为魔方虽然很难还原，但肯定有一定的方法或是规律。于是我多方打听，终于弄清楚了还原魔方的规律。
原来只要掌握了这个规律，反复练*，强化训练就可以将魔方还原了。还真是这样，带着对魔方的好奇，带着对还原规律的验证，我开始了疯狂的练*，什么“左一圈”“右一圈”，什么“飞机飞上去，飞下来”，按照魔方还原的规律，我终于完成了魔方的还原，别说心里有多激动了。看着手里被还原的魔方，我想到还好当初没有放弃，若是放弃了，恐怕现在就没有如此的成就感了。
生活不也是这样吗，当我们面临困难时，很多人就会选择放弃，因为他们不懂得另寻出路。就像课文当中提到的：通往广场的路不止一条。生活也是这样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。
魔方达人，大家想必看到这个名字就知道了，对，夏雨薇，她是我们班唯一个魔方会拼6面的人。
我是通过一个意外知道了夏雨薇会拼6面。有一次，夏雨薇坐在座位上我呢，坐在他旁边，在乱弄一个魔方，弄的乱七八糟的，问夏雨薇：“你能拼回来吗？”她说：“能。”夏雨薇那起魔方我手中的魔方，看了一下，左弄弄，右弄弄，就拼好了6面。我的嘴巴o成了鸡蛋型说：“夏我跟你开玩笑的，你真能拼回来啊。”夏雨薇说：“我以为你真要我拼啊！”我问：“你是怎么会拼魔方的？”夏雨薇说：“在电脑上看攻略自学成才的。”我说：“你真聪明。”我回家也百度了一下攻略，哇，好多根本看不懂。后来这个消息就被传开了，我们班的所有人都去找夏雨薇拼魔方。这次学校要举行魔方比赛，拼6面的，要求4个人报名，夏雨薇负责在短短的3个星期内，教会他们3个拼魔方，真是一个艰巨的任务啊。可是，现在他们几个，已经能拼的差不多了。
所以夏雨薇是我班公认的魔方达人！
在这个广大的世界中，有许多新奇有趣的事物让我感到新鲜好奇，而那众多的选择中，最让我疑惑的是——魔方。它虽然只是一个由六面不同颜色所组成的方块，却曾经让人浪费了二十年的时间来研究如何破解，所以，人对事物的好奇心以及魔方对人的影响力，是众人无法小觑的。
我迷上魔方的时间是去年的某一天晚上，爸爸送给我两个魔方，分别是三乘三以及四乘四，在回家的路上，我迫不及待的将它拆开，一路上一直研究，在家里也不停钻研，但是始终无法破解其中的奥妙，直到有同学借我一本专门破解魔方的书，让我对魔方有了更深一层的了解。
吃饭时、休息时、下课时，都是我动脑学*破解的零碎时间，每当写完作业，我就研究魔方的破解密笈，在学校我也会请教同学，就这样，每天累积一点经验，到了未来，便能够将努力的心血，化为步入成功的踏板。日积月累，夜以继日，如今，我已经背下了整本魔方的破解密笈，也熟透了每一条公式的变化，更感受到爱上魔方有多快乐！
魔方，是让我研究的宝物；魔方，是让我了解努力的实验品；魔方，是让我维持快乐的源头，它是我永远的朋友。当凭自己的力量破解魔方的谜底之际，也让我破解了如何寻找快乐的秘诀。魔方是我最知心的朋友，也是一段最不容易破坏的友谊，我将好好珍惜它。
它是一个方方正正的正方体，也是一个启发智力的玩具。但它花花绿绿的着装实在让人看不惯，很想给它换上统一的色彩。对了，它就是魔方。
对于很多同学来说，想要把这个“方脑袋”转回色彩统一六面，安定天下，恐怕只有把它拆开来重装了。对于一些聪明的人，就可以借助公式来复原。而对于大神玩家来说，可谓想还原哪面就还原哪面，全都是小菜一碟。
我也有一个魔方。它的来历可要从我的补*班说起。我刚开始接触它时，是在补*班的一位同学那儿看到的。当时的我只是一个初级菜鸟，看到凌乱的六面，脑子里空空如也，就像一只迷路的猫，找不到回家的路，只剩下留在原地茫然无措地哀鸣。
于是，我回家后，我就在百度上查找视频自学，居然迷迷糊糊地学会了还原一面的转法;后来，我也跟着同学学会了还原一面加一层(一阶)的转法;接着就又四处打听，又学会了一面加两层(二阶)……虽然一路艰辛，但是我一直没有放弃，最终我学会了还原六面魔方。历时一年半，我找遍了补*班所有人，也学*了网络视频，甚至还和爸爸促膝琢磨，一切只为了实现我这小小的梦想。
魔方对我来说就是最忠心的伙伴，因为它陪伴我从无邪的儿童时期走进了懵懂的少年时光。它鼓励我不断克服困难、超越自我，也教我凡事要坚持。这种人生力量的吸取，是其它物品都不曾带给我的，所以我很珍惜它。
魔方，在许多没碰过或没学过的人看来，是一个神秘而不可及的一件物品。玩魔方有许多益处，如锻炼眼力，锻炼耐力，锻炼手指，记忆力，空间判断能力，反应速度。虽然说学*魔方很难，但我却勇敢她与魔方进行了一场搏斗，而最终我征服了它。一开始，我先从最基础的三阶魔方入手。我没有看教程，向自己瞎摸索，折腾半天也沒弄成。没办法，我只好看教程，还教了一下班里的同学。高手在民间，而我发现班里不少人都是玩魔方的高手，而虚心请教才是秘诀，在我的一番摸索下，终于战生了魔方。在学*了三阶魔方之后，我就开始挑战高阶魔方。有了一定的基础后，我发现，鏖方不仅是一类开发脑力的玩具，并且也是一种缓解压力的工具。在你学*压力过于沉重的时候，就可以研究一会儿魔方，这样就可以比较心情舒畅了。这样，你的学*效率就可以有所提高了。
在研究魔力的过程中，我不断获得了学*的动力，并严生了对学*的兴趣。加油吧！我将会继续钻研魔方，并与斗争到底！
星期六晚上，我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方，换好泳衣，走向冲浪池。“哇！好多玩水的项目啊!真像水的世界。”我赞叹道。
冲浪还没有开始，我先在冲浪池里玩，看见有的阿姨在打水仗，还有叔叔在游泳，我也想和他们一起玩。但是我喜欢打水仗，我悄悄地泼起一些水洒在一个阿姨的脸上，那个阿姨突然向我猛泼水，我吓得潜下了水底，游到了爸爸的后面，那个阿姨对我笑笑。闹了一会儿，冲浪快要开始了，主持人在台上唱歌跳舞，还和大家说话。冲浪正式开始，一个巨浪冲向我们。爸爸抓住了我的手，生怕我被冲走，可是我喝了一口水，对爸爸说：“不许再抓我了，不然就不好玩了。”说着这时第二个巨浪又来了，我没被冲走，被一个大胖叔叔压在水里，我连喝了好几口水。我好不容易才爬了起来。就这样，冲了十几个浪我才离开冲浪池。
我们来到一个玩长滑滑梯的地方，工作人员对我说：“这个滑滑梯长17米，你要从17米的高空滑下去。”爸爸问：“要多长时间？”“10秒”工作人员说。排到我的时候，我有些紧张，但是走向滑滑梯我就不紧张了。一个阿姨把我推下滑道，只见水带着我往下滑，速度很快。我终于滑到底了，我的爸爸也滑到底了，很刺激。快十点了，要清场了，我和爸爸换好衣服，依依不舍地离开了那里。虽然只玩了两个项目，但是我还是很开心，因为这是我第一次来玩。
啊！我爱水魔方。
在我们班又掀起了玩魔方的热潮，不知道是由谁带起来的，但是只保持了没有几天。星期四的时候，老师没搜了两个魔方开始 这股热潮就被打压了下去再也没有人敢玩了。
最开始玩的时候是后面的人开始玩的，可以说上课的时候也玩。特别是英语课上，英语老师好像只管中间两大组的前三排的同学，余下的老师可以说是完全不管了，只要你不大声说话，能让老师上成课，老师就不搭理你。你想干什么都可以，在没有魔方之前，除了个别人别的都在睡觉。现在只不过是一个魔方几个人之间来回传这玩，有时候你说话的时候小点声？英语老师也不会管。所以说现在英语课上都是感觉最舒服的一门课了，因为没有人管。
还有就是历史课老师多，管的不严，所以历史课上玩的人也很多。今天是老师明令禁止了玩魔方的行为之后 就没有人敢在学校里带着魔方了，虽然说这个东西是用来开发智力的。但是我们以前专门在电脑查过，这个东西光光是靠智力是远远不行的。玩这个东西有一个固定的公式，只要按照这个公式来把公式背熟用书就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己没有规律不按公式的乱拼的话，只能拼两面就不错了。目前班里只有几个别人拼的很好，能拼六面的几乎都没有。
玩魔方的风波就这样被镇压下去了，才持续了短短的4天真是没有想到啊！
魔方比赛作文400字实用5份（扩展2）
——魔方比赛作文700字范文10份
这天，天气骄阳似火，妈妈决定带我去水魔方玩。我兴奋极了，心想：水魔方一定很好玩。
经过系列的准备工作之后，我们踏上了出发的旅程。一路上我们都在车上谈笑风生，说说笑笑中很快就到达了此行的目的地----水魔方。
水魔方的入口处有一个大大的喷泉，喷出来的.水高低错落，左右摇摆，好像是个顽皮的孩子在随着音乐跳舞似的，十分有趣。
进去后，映入眼帘的是穿着各式各样漂亮泳衣的大人和小孩，听着的是激烈摇摆的音乐，让我也热血沸腾起来，迫不及待催着妈妈换衣服存衣服，然后我就一头扎进了这欢乐的水世界。
在入口处站着个大大的水母。那水母的触手向两边张开，好像在热情的欢迎我们的到来，里面水上游玩的项目可真多呀，我看见好多人在玩一个项目，那就是从非常的地方往下冲，溅起的水花有两层楼那么高，因为太刺激，所以我不敢，只是看着大人们玩，一开始，只要站在上面往下多看一眼就会头晕，望而生畏，等到有人冲下了时，那呼呼的风声伴着四溅的水花，真是打心眼了佩服他们。
我最喜欢玩的是人工冲浪，巨大的人造海浪呼啸着一波接着一波，起初我以为那浪不大。所以一直很勇敢的往前走，但随着音乐的加强，浪也越来越大，直至铺天盖地的卷过来，都让人差的透不过气来，我也跟着喝了好几口水，吃了亏后，我也乖了许多，再也不敢离开妈妈半步。还把妈妈直往后拉。
快乐的时间总是过得飞快，很快就到了人家关园的时间了，我们也只好恋恋不舍的回家了。
水魔方，我还会再来的。
魔方，一个有魔力的名字，看着在柜子里的它被人冷落，似乎它在哭泣。而现在我对它产生了浓厚的兴趣，坐在沙发上的一旁，就开始津津有味地玩起了魔方。
魔方是一个正方体，有六面不同的.色彩面，组成三阶魔方，每面上有九个大小一致的色块，可以任意转动，只要把打乱的魔方复原就算胜利了，虽然看起来很简单，但要复原起来那可叫难。
一开始，我以为魔方是一面一面完成的。于是就开始拼白色那面，我拿起魔方左转转，右转转，过了大约十分钟后，我总算完成一面中的八个格子，可第九个格子，怎么也转不回去，终于完成了第九个格子，成功完成了白色那面，我又继续拧红色那面，可没想到红色那面不但没复原，反而好不容易才拼出的白色那面也被破坏了，这是怎么一回事？我心里开始纳闷起来，有点丈二和尚---摸不着脑袋的感觉。
我又折腾了几次，还是没有复原，我急得像热锅上的蚂蚁，真想放弃。但又转念一想，为什么要放弃呢？于是我的脑海里浮现出一句名言：人要有毅力，否则将一事无成。
突然，我想起买魔方时赠送的魔方教程，我怎么能把它给忘了呢？于是，我打开它，经过我的反反复复的研究，照着人家的样子，再次拧起了魔方，原来玩魔方也是有口诀的，不是随便乱转几下就可以完成的，我恍然大悟，通过这些口诀，我渐渐的学*到了玩魔方的乐趣，也能在十分钟之内复原魔方了。
魔方正如它的名字一样，有魔力，玩的人好像被施了魔法一样，越玩越着迷，和下象棋一样，锻炼人的反应能力和耐心，丰富了我的暑假生活。
可能大家看到这个题目以后，会嗤之以鼻：“哇哦，你怎么这么晚才学会玩魔方啊？我早就会了呢！”但是，我并不觉得不好意思，因为不管是多大学会的，终究都拥有了这项技能。这就叫“迟到总比不到好”。
说起玩魔方来，这可是有一段经历呀！最重要的是教我玩魔方的老师——你们知道他是谁吗？——嘻嘻，是我的弟弟哦！可别小看他，虽然他比我小两岁，但玩魔方可比我溜多啦！他的最快记录是10秒钟拼好一面。
“丁丁，你来教我玩魔方吧！”看着这个奇特的小东西，我一下子心血来潮，征服它的感觉一下子涌到头顶，都要冲出来啦！“好好好！”弟弟显然很高兴，他最喜欢当老师啦！
“首先我来教你最基本的知识。”弟弟清了清嗓子，装作老师的'样子指指魔方，“每一面都有一个中心点，而这个中心点是不能移动的。所以，当你拼橘黄色时，就要找橘黄色在哪个面的中间。你看，在这里，我们就要以这个为中心点，开始拼这一面。”
这一点我倒是明白了，原来拼魔方也是有一定规则的呀！想想以前，我总是看哪个面上的相同颜色多就拼哪一面，嘿嘿，明白了原理后就觉得以前太愚蠢了呐！
弟弟举起魔方，给我演示了一遍。他尽量把速度放得很慢很慢，让我看得清清楚楚。后来，他教给了我各种应对方法，便让我自己练*。
“这样一转，对，这样这样，错啦！应该是往这边的。嗯，很好，拿这个去填补那个空缺。还有在底下的这个，只好使用拆拆大法了！”在弟弟一番指导下，我已经可以独自练*了，不过弟弟总喜欢凑过来看看，顺便嘀咕上几句。在半个小时过后，我已经成功练*到了一分钟拼好一面的速度。
看来，事事只要有决心，勤动脑，就一定能成功！
“加油，加油！就快拼成了！”“哇，你好厉害！这么快就拼完了！”这是我正在向同学们展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戏。
我跟魔方就像一对好朋友，魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间，我就会拿起魔方，有时还会跟家人比赛拼魔方，每一次都是以我完胜告终。
要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗？让我来为你揭秘吧。首先，须多加练*，只有多练*，你才能熟能生巧，只有多练*，你才能转得又快又好。然后要多加实战，我经常和小区的小伙伴们对战，这让我转魔方的技术提高了很多。
接下来，让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候，我带着魔方去上课外班。下课时，我拿出来练*，同学们纷纷围在我的课桌旁，嚷嚷着要我表演转魔方，我只好同意。我将魔方递给一位同学，让他随机打乱，用双手遮住眼，背过身去，打乱完后，同学递给我，我拿开双手，接过魔方。首先，“看魔方”，我将魔方上下左右翻一遍，认真观察了几秒。第二招，“想魔方”，我将魔方的形状深深印在脑海里，并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步，“拼魔方”，根据我的`观察和想象，我拼魔方很轻松，行云流水般就拼完了，然而，当我检查时，却发现有一块没拼好，我尴尬地笑了笑，不好意思地摸了摸脑袋，同学们都失望极了，我再次仔细观察了一遍，终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来，终于完成了。一刹那间，同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后，教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声，我得意极了，走回自己的座位收好魔方坐下。
我喜欢魔方，玩魔方就是我的拿手好戏。在学*之余，魔方给我带来了无尽的快乐！
有的人喜欢可爱的毛绒玩具，有的人喜欢有趣的乐高玩具，有的人喜欢在沙滩边捡拾贝壳，而我，却偏偏喜欢益智类的魔方。
魔方的样子有很多，比如二阶魔方、四阶魔方、镜面魔方、三角形魔方等等，而我喜欢的这个魔方则是一个基础魔方——三阶魔方。传统魔方的颜色有六种，分别是：白、黄、蓝、绿、红、橙。
传统魔方的形状统一为正方形，而有一部分特殊的魔方则形状各异，多到让人眼花缭乱。这些形状各异的魔方颜色也不像传统魔方那样只有固定的六种颜色。
拿到魔方后，我便对照着说明书一步一步地拼着，但是我都拼了两个星期了，仍旧没有任何进展，这时我就在想：为什么别人在很短的几分钟，甚至几十秒内就把魔方拼好，而我却只能拼好一面呢？于是，我就抱着试一试的心态在手机上寻找我想要的答案。找了好久也没有找到我想要的答案，就在我快要放弃的时候，忽然，一道光冲破黑暗照亮我——我找到了一个叫作《魔方学院》的App，它里面有着三阶魔方的`还原过程和所有步骤的教程，于是，我在它的带领下成功的走出了一直困扰着我的问题。接下来的时间里，我就一直跟着它学*如何还原三阶魔方。直到那时候，我才恍然大悟，原来还原魔方还要用公式。
转眼间，几个月过去了，在我的努力和耐心下，我终于把三阶魔方的所有还原公式都背过了，拼成三阶魔方对我来说已经非常简单了。那时候，我的心情真可以用一蹦三尺高来形容了。通过这件事情，也让我明白了做事情不仅要有耐心、有恒心，还要善于思考才能取得成功。
我的心爱之物你们了解了吗？那么，你能把你的心爱之物分享一下吗？
我的记忆就像是一片夜空，夜空中有无数的星星和一个月亮，那些星星有的已经没有了亮度，有的'只有点点亮光，有的却十分明亮。当然，这其中最亮的并不是星星，而是那个月亮——那就是我学会了玩魔方的事。
以前，我还不会玩魔方，所以我以前想还原魔方，只有一个方法——就是把魔方拆开，然后按颜色把零件装回去。所以，每当我一看见别人把魔方给还原了，就会十分地羡慕。
有一天，我又把魔方扭乱，正准备和以前一样把魔方拆了，可是在动手前，我突然在心里面思考：为什么要拆呢？我和别人一样把魔方扭回去不行吗？我这个想法刚一出来，我就自己否决了：因为我不会。可是我脑海又蹦出一个问题：那就是我为什么不学呢？想到这，我不禁高兴起来。可是下一秒我又有问题了，就是找谁学呢？这时，我看见了姐姐放在桌上的手机，于是灵机一动，想：我就用手机搜一下扭魔方的方法，然后学过来。想毕，我就把姐姐的手机拿过来搜了。
我搜了不到几分钟，就搜到了扭魔方的方法。就是先扭出一个十字，然后四角还原，接着把中间那一层还原，最后一层最麻烦，要用好几个方式。有些地方我看不懂，就去问姐姐。姐姐看完后，仔细地跟我解说，还跟我说一些公式中的U.L.R。这一些分别代表哪一面。开始的时候，我有点听不懂，就有想放弃的念头，可是，为了能扭好魔方，我还是坚持下来了……
现在，我可以在几分钟的时间里把魔方复原，而不是像以前那样——只会拆。
那一次，我不仅学会了扭魔方，还明白了做事要坚持不懈的道理。
魔方，对于我来说并不感兴趣，但此时，兴致一来，魔方在手中旋转起来！
对于初学者的我来说，拿着新崭的魔方，是一个很茫然的事情。我不敢去转，怕一转，就还不了原位，只能呆呆地坐在那儿，死死地盯着魔方。但我对僵化状态的自己很不满意，开始小心翼翼地扭起来，试图记住自己扭的过程、步骤，但是扭了不到十步，便什么也记不住了。我真对自己表示无语，气得跺了跺脚。没办法，只好用我这笨拙的'双手乱扭了起来，但能想象到，越扭越糟糕，我可真泄气。
默默走到“大师”身边，那快的让我眼花缭乱的手法飞速地移动着，不停地上、下、左、右翻转着，像疾驰的骏马奔跑在田野上；像猎豹闪电般地捕食猎物；又像鸵鸟在飞快地赛跑一样。凑*耳朵，还能听到风的呼呼声在耳边响起，而且痒痒的，是风在作怪吧！
我无法学到些什么，因为他转得太快了！我根本无法跟上他的节奏，想看清楚都不容易。我只有惊讶地张开嘴，但还没等我张开半秒，他就已经把还原了的魔方给了我，不等我说句谢谢，他便又拿起另一个魔方“修理”起来。
“哇！”我发出了一声感叹，声音中满是羡慕与膜拜。看了看自己这笨手，真是欲哭无泪，哭笑不得呀！
向同学请教，总算学会了最简单的玩法：金锁，一个颜色方块位于中心，其它同样颜色的方块包围其中，形成一个锁。但因记性不好，练*了老久才学会，但学成后，心中便充满了大大的成就感。就这样，魔方勾起了我的兴趣，迫使我不断地学下去。还有一些神奇的公式：上、左、下、右，一直转，便可拼回样，还有各方位依次转两次等等。我也越来越感到好奇，还能用一些小把戏和同学玩。
旋转的魔方转呀转，考验着人们的智慧；旋转的魔方转呀转呀，转出魔法的光芒！
我向来爱玩魔方，可一旦弄错了一个位置，我就是请一个神仙来也不可能复原了。在一次偶然的情况下，我将魔方复原了。
下午，我正玩着魔方，一不小心把魔方弄破了。我拿起碎片和魔方，看到碎掉的只是中间的一块，里面有个螺丝钉，我正想扔掉它的时候，突发奇想：如果把这个拆了，再拼回起来，魔方不就复原了吗？我以疾风的速度跑到伯伯家，借了一个十字的螺丝刀，把那些错位的全拆得七零八落，准备拼装魔方的这一个个零件。
我将橙色和绿色的零件挑出来，准备卡在已经拼上了的相同颜色的地方，在拼的时候，我却不得不承认这是一个很麻烦的活，要卡进去却得不把那些东西错位和弄乱，确实费了很大的劲儿，我想：想不到这么麻烦，得想出更好的办法。我再三研究，终于发现了奥妙，我将中间的斜上一点，就很容易卡住，十二个这样的'二色方块在我的发现下很快“物归原主”了。
现在就剩下八个三色零件，它们安上去非常非常费劲，每安上一个我的手指就会隐隐作痛，安上八个我的手指几乎全部失去知觉，正当我得意时，我惊出了一身冷汗，我发现魔方的一个方块拼错了，我只能重拼，我的脚在这个时候沉重无力，拖着沉重的步伐一步一步地走，一个一个地拆。
在拆的过程中，我想出了一个好招来拼装那些让我的手指苦不堪言的三色方块了。
我先故意把四个二色方块不装，把四个朝上的方块加上去。这样，就来到了精彩主题，我把一个底层的三色方块从上面卡住，轻轻一按，它就乖乖下去了。上面的现在拼起来很容易，先做好一个转折，剩下的一下子就完成了。
想不到魔方这样复原还很好玩呀。
今天开运动会，脚没被跑断，手却拧断了。这是为什么呢？
开运动会，大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方，陈俊宇带了两个魔方，不过你不仔细看，还会以为是一个，另外一个实在是太小了，只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方，就像饿狼看到美味的猎物，一下子全都扑上来，说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方，左拧，右拧，弄了好一阵，结果无功而返。于是只好好奇地求助于我，我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的.拿手好戏，2分钟绝对搞定。他们看了，都惊叹到：“哇，陈汀毅，你太厉害了。”
这时，傲慢的张仁翰走过来，一把推开同学们，抢过我手中的魔方，轻松地说：“这么简单的把戏，我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下，这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去，我着急地说：“张仁翰，不要那样拧，你拆成那样，我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原，其实，破坏了规则，永远也复不了原。
张仁翰头上也冒出了汗珠，他把魔方还给了我，说：“陈汀毅，还是你自己拧吧。”我想：“这可让我怎么拧呢？”因此，我心里产生了一个念头：把它拆了，重新装！我开始使劲扯，设法把其中一个角块给***，它就像长了根似的，纹丝不动。姜宽说：“陈汀毅，你要用巧力。”接着，他接过魔方，轻轻一拔，那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来，我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来，又一块一块地组装上去，只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况，怎么也摁不进去。姜博远说：“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下，我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了！
一个魔方六个面，六个中心块永不变。人生也如此，面对多种多样的人、事、物，我们最初的梦想和目标是不会改变的。
我喜爱魔方，是因为它带给我乐趣，每复原一次，心中充满的都是无限自豪。它是一位不说话的朋友，随着一块一块的复位，心中的'结也被它解开了。他是一位懂你的朋友，你可以将它无情地摔开，也可以将它一阵乱拧，但它知道你会将它安好，复原。它是一位可爱的朋友，同你一起发现很多规律，将困难迎刃而解，解得毫不犹豫。它始终是你最好的朋友。
它是特殊的玩具。它形式多样，款式众多，价格不贵，却很有趣。它开发智力，锻炼我们的动手动脑能力。他有自己的协会、俱乐部、组织，有专门的比赛和吉尼斯世界纪录。多样的玩法让人膛目结舌，赞叹不已。
每当我烦恼的时，每当困难来临时，我都会把魔方狂拧一阵，然后静下心来把它一步一步复原，这时我也将心情*静下来，安静思考解决问题的方法。我认为最好的朋友莫过于魔方了。
魔方人生，就在这简单的结构中。中心块如目标。十二个棱块就像是支持你的人，围着你，鼓励你。八个角块就像是成功的方法，里每个目标不*不远。复原的时候中心块不变，就是目标不变接着复原棱块，也就是拥有支持你的人，最后复原角块，让成功接*我们。这样一面就复原了，就说明你完成了一个目标，离完美人生又*了一步。当你完成别的面，别的目标时，可能会打破从前的面，从前的目标，但它总会复回原位，不受影响。
这就是成功人生，这就是精彩人生，这就是魔方人生！
魔方比赛作文400字实用5份（扩展3）
——“魔方”比赛实用五份
“加油，加油……”教室里传出一阵欢呼声，掌声不断，他们在干什么呢？原来是在进行一场玩魔方比赛。
“开始”老师一声令下，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳，就像一支交响曲，每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想：小帅一定会得第一！
比赛激烈地进行着，有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了，很不听话，急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着，只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快。一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像在说：“快点儿！”他的动作是那么的娴熟，他的速度是那么的.令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害啊！才24秒。”记得一个星期前，老师说下周举行魔方比赛时，小帅还是个“门外汉”呢！可他知难而进、勤学苦练，现在是魔方高手了。想到这里，我不由得为自己感到失落起来。
一分钟过去了，所有选手都已经拼完，果不其然，小帅得了第一，他的脸上浮现出了胜利的微笑。
这次的玩魔方比赛真的很有趣！
今天美术课，我们进行了一场魔方比赛。
人物介绍：甲方是老周，乙方是小刘，我是总裁判长，甲方拉拉队是月月，乙方拉拉队是一位男生。
比赛规则：
甲乙两方其中一方谁先拼好六个面，谁就获胜。
激烈的比赛开始了！“看！周刘两方磨出了火花，到底谁输谁赢那？让我们拭目以待！”我紧张的观看着这场比赛，准备随时为“观众们”报告。“瞧！甲方的拉拉队多有热情啊！甲方队员，你可要加油啊！”岳明月一边笑的直不起腰，一边大喊：“周周加油！”“啊！现在甲方队员周周领先，她已拼好4个面了，己方队员，你可要加油加油啊！呵，看来乙方的拉拉队员也毫不逊色啊！他也大喊：“刘！加油！”“真是针尖对麦芒啊！两方互不相让。啊！现在刘方领先了一个面了，甲方加油！”甲方队员一看此状，喊得更卖力了！乙方拉拉队也不示弱，他挥舞着手中的笔，大喊口号。“观众朋友们，注意了注意了！周方现在有遥遥领先！啊，她要赢了！哦，她赢了！”“耶！！”甲方放下魔方，深深呼出一声“耶”，声音震耳欲聋。“快让我们把镜头转向乙方：现在的乙方像只斗败了的公鸡！……”“哈哈！你认输吧！”我话音未落，甲方队员便嬉笑着伴着下课铃跑出了教室……
星期五，我们班在教室进行了魔方飞叠比赛，可有趣了。
首先是魔方比赛，我和徐雪晴信心十足的走上讲台，准备开始第一场比赛表演三阶魔方六面还原。开始计时了，我虽然有点紧张，还是克服了紧张的心情。下面的小朋友有的在喊“加油！”，有的怕说话打扰了我们就拿一张白色的画画纸在上面写字，为讲台上的每一个小朋友加油！我心里非常感动。
比赛完了，我的成绩是1分32秒，我很高兴得了第三名。取得这么好的成绩要感谢老师和同学们，也很高兴自己因为经常练*才能有这么好的成绩。
接下来是飞叠杯比赛。同学们专心地叠杯和收杯。飞叠第一名是吴映灼，他得到了奖状，非常高兴。
在这次魔方和飞叠杯比赛当中，我取得了好成绩，更希望下次全校比赛我们班能取得更好的成绩。
“加油，加油，左转，左转，再往右转，快点，快成功了……”教室里传来一阵阵欢笑声，怎么一回事呢？原来我们在举行魔方大赛。
比赛前，同学们都亮出了自己的宝贝——魔方。只见魔方有着正方体的身材，披着美丽的外衣。它身体的颜色有橙色、白色、红色、蓝色、绿色、黄色，真是令人眼花缭乱！
比赛就要开始了，同学们都屏住呼吸，心跳加速。“比赛开始！”老师高喊一声，在安静的教室里，只听见魔方在同学们的手里哗啦哗啦的响。其中一个同学的手很灵巧，他一会转、一会勾、一会拧、一会翻转，魔方像一个听话的跳舞的小女孩，非常灵活。魔方一会变绿、一会变黄、一会变红，像马戏团的一个小丑在变脸，一会变成黄、一会变成红、一会又变成绿。再看另一个同学，他的手很笨，而魔方像一个调皮的小孩在跟他玩捉迷藏。虽然天气很寒冷，但他却忙得满头大汗。
最终，他终于挂掉了，他失望的把头摇了摇。而得冠军的同学满脸喜气洋洋，手舞足蹈的在那兴奋地叫：“我赢了，我赢了！”
魔方真是太神奇了！它不仅能开发我们的智力还能训练手的灵活性，赶紧让你手中的魔方转起来吧！
我们每个人的一生中都会参加大大小小的比赛。有的人在比赛中赢得胜利，有的人会输掉比赛。可是，比赛的结果真的那么重要吗？重要的是参与的过程。
“17.4秒！”这样的呼声在我们班每天都会发生。大家都熟练地转着魔方。转眼，指间中的换色五彩缤纷，让人眼花缭乱。原来大家都在准备着今天的“魔方”比赛。
现在，我们班玩魔方的热潮一浪接过一浪，好不热闹。所以，在高老师的英明带领下，我们举行了一次别开生面的“魔方”比赛。快看呐，比赛马上就要拉开序幕了！这次比赛分两种：一面还原与六面复原。各位选手跃跃欲试，只盼赶快开始。“亲友团”们的口号喊得热火朝天，观众们一点也不肯放过一丁点细节，目不转睛地盯着选手们手上的动作。“预备，开始！”高老师一声令下，所有的选手们似脱弓的箭一样，手指灵巧飞快地转动着魔方。魔方在选手们的手里，已不是一件玩具，而像是一架高速运转的战斗机！它变动着各种颜色：红、黄、绿……
风驰电掣一般一闪而过，取而代之的是一排统一的色彩。“哗啦啦”一声，一位选手的魔方因为转得太快，魔方变动跟不上他手指的速度而散落一地。这点事故丝毫没有影响到其他选手，他们依然目不转睛地盯着手中的魔方，手指灵活飞舞似春燕。旋转、翻回。每一个动作都承接得天衣无缝。选手们、观众们都全神贯注，整个比赛场上只听得见“唰唰”的转魔方的声音，真是争分夺秒啊！
终于，一位同学的魔方抢先转回六面，夺得第一。紧跟着，选手们的魔方也都一个接着一个还原了。最后在同学们的欢呼声中，激烈的“魔方”比赛结束了。
这次比赛让人印象深刻，如一场华丽的盛宴让人目瞪口呆，几乎每一位选手都打破了自己的最高纪录。不管有无获奖，他们的笑容都是发自内心的满足。因为他们知道，名次并不重要。敢于挑战、超越自我，才是比赛的真正涵义。
魔方比赛作文400字实用5份（扩展4）
——魔方作文400字菁选
【精选】魔方作文400字四篇
在日常的学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的魔方作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果你独自驾船环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一部手机，一本有趣的书，一架相机，还是一台电脑……
似乎很难做出选择。
如果你问我，我会不假思索地回答：“我会选择一个魔方。”
一个魔方！我听到所有人都感叹了：如果你独自坐船周游世界，这一趟下来，你可以把这个魔方转上一百遍，最终你能用20秒把它转完。
对比，我的回答是：是的，我愿意转上一百遍，我愿意用20秒把它转完。这有什么关系呢？你不会因为之前用过的笔就不会用吧？你不会因为以前用过的橡皮就不会再用吧？你喜爱的魔方，就像一支笔，就像一块橡皮。你已经用过这支笔一百次了，可第一百零一词再用这支笔时，你还会说：真想不到你还用这个！”你每天都用橡皮，可不管过了多少年，你还会说：“我问你没有发现。这块橡皮为什么还用不坏！”
你总能从一个魔方中转到新东西，不管你转多少遍。
所以我愿意坐在自己的船里，一次又一次地转那个魔方。首先我会先转一行，再转一列，一面，两面……六面。直至我会用20秒把这个魔方转完，这真想与另一个人同船而行。
一个你喜爱的'魔方就是一支笔，就是你想用就用的橡皮。从某种意义上来说：他是你自己的东西，因为这世上没有人会用同一双手转魔方
前几天，看到我们班的几个同学都玩起了魔方，我的心也痒痒了。于是，一回到家，就买了一个三阶魔方，开始了我的魔方之旅。
看着这个不大的正方体，我实在是想不出它有多么难拼。于是我就跳进魔方的世界，反复地尝试，尝试，再尝试。听说魔方是一层接一层拼的，于是我就跟魔方较上了劲，但它又好似故意和我作对，好不容易拼好一个方块，但一不小心，又被打乱了。为此，我也会出了极大的精力和时间。
为了尽快掌握魔方的操作要领，我只好上网“求助”。真是世上无难事，只怕有心人啊！终于找到了魔方的相关视频，下面就要看我的了。
尽管看视频要比看图解容易得多，但对于我这个初学者，还是遇到了不少麻烦。比如，一个口决就要看好几次才能记住，有时候这个口决都快会了，吃了顿饭或睡了一觉就又忘了。有时，我摆弄的意犹未尽，半夜了妈妈让我睡觉我都不想睡。这种精神对于我来说真是难能可贵，因为我在学*上从没这么用功过。爸爸看到我这种难得的劲头，还连夸我说：“学*若如此，海洋还有什么困难克服不了呢！”
当魔方在我的手中还原成功时，一切的辛苦，一切的艰熬都早已飞出九霄云外了，留下的'只有一串串清楚的公式和拼完魔方的喜悦。这就像人生中的一次突破，留下更多的其实是经验。而后面的路还很长，就像魔方的二、三、四、五阶，甚至六阶，都值得我去探索和研究。
每次看到有人能像变魔术般飞快地还原好魔方，我心里就羡慕不已。今年小学生综合素质训练营的选修课程里正好有魔方课，我就迫不及待地报名参加学*了。
老师告诉我们要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔细看着手中的'魔方，它是一个六面体，共有六种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、白，十分漂亮。我忍不住左转转、右转转、上转转、下转转，结果魔方被我打乱了，我忙了半天也没有办法把它还原。老师说：“魔方每个面有九个小块，其中有一块叫做中心块的颜色始终不会变，而其他的小块一转颜色就会变化。要想学会还原六面，必须从学*做十字架色块开始……”我按照老师的指导认真地转着，不一会儿就转出了十字架图案。”"“还差最后一块，嗯，现在先往右转，再向上转，啊，一面成功！”我欣喜若狂！学会了一层，再继续学*两层……现在我是一回家写完作业就开始练*玩魔方，我不仅能还原魔方六面，还以一分十五秒的成绩打败了爸爸，心里真是比吃了蜜还要甜。听说三阶魔方的世界纪录是5秒多，看来要成为魔方的高手还要继续加油练*哦！
魔方就像一个充满魔力的小精灵，我被它深深吸引，每次玩都乐在其中。
我喜爱魔方，我也会玩很多魔方。它成为了我人生中最大的乐趣，让我快乐。
我一直都在练*魔方，它就是我的“伙伴”。早上我刚醒来时，第一反应就是拿起了魔方，开始练*；中午，我在学校时，我一下课就把魔方拿出来玩；晚上，我回到家，做完作业便拿了出来；甚至我半夜醒来时，手痒痒的，也要玩魔方。
记得那是五年级的时候，蔡老师为我们举行了一个魔方比赛。同学们开心得合不拢嘴，人人都欣喜若狂。班级中，会玩魔方的同学更是一个比一个激动，自告奋勇地报了名，我也不能错过这次机会。教室里非常热闹，笑声，讨论声，响成一片。整个中午，教室里十分欢腾。
比赛开始了，同学们看似很*静，但他们的.内心一定无比欢快。我们各自跑到讲台上。
老师的一声“开始”，我马上开始还原。我心里很急，想快点还原，但又怕手滑，魔方在我手上飞快地转动起来，我的手就像蝴蝶的翅膀一样，飞快地翻动着。我手滑了一下，心里顿时紧张极了。我觉得我慢了好多，用余光瞄了一眼周晓帆，他也很认真生怕错过一秒。我拼完了两层，他才拼完一层，紧张从我心里消失。我心想：我比他快也不能骄傲，结果才是实力。我又加了速，就转了十几步就把顶层的颜色全部翻了上来。我的一声“拼完了”，同学们发出了赞叹的眼光，心里甜蜜极了。我第一个拼完，总共28秒。
魔方就是我人生中最大的乐趣，它就是快乐的象征。
魔方比赛作文400字实用5份（扩展5）
——魔方作文300字范本20份
这次，我终于学会了玩魔方！
上周，我有迷上了玩魔方，我以前学过，但是那是半年前了，而且我那时只会一个面，因为我半途而废了，星期五时，一个同学到我家，他会玩魔方，六个面全会，但是比较慢，我看他玩魔方，我的手也痒痒，可是我只会一个面，不好意思和他比，就说我懒得弄，其实我不会。他走后我想到：我这一次一定要让哥哥教会我魔方！恰好，星期日我和哥哥还有妈妈姨妈一起去奶奶家，我见到哥哥，迫不及待的拿上魔方跑过去说：“教我玩魔方，我要把六个面都拼好。”哥哥说：“那好么。”然后他从包里掏出魔方，给我抄了一些口诀，然后教我，教了我大概半个多小时，我就会了。但是我拼的很慢，要二十多分钟才能拼好，但有时运气好只要十分多钟。我到现在已经比较熟练了，一些口诀也会背了，运气好只要几分钟了，我每天都会玩魔方，我现在才发现魔方很好玩。我现在已经收了一个徒弟了，嘿嘿，好自豪哦。
我会玩魔方了，要不要我教你们啊？
记得我还没转学时，那时刚上一年级，学校有免费的少年宫，里面有学魔方、编织、朗诵、篮球、等等……听老师介绍魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，还可以锻炼双手的协调能力，于是我就报了魔方班。
我来到魔方班，开始随着老师学魔方，我以为魔方看似很简单，一看就会，就自作聪明，到处东张西望。等同学们拼好第一步时，可我一点都不会，老师走过来，耐心的给我讲解，我反复练*了几遍，终于拼好第一步了。
老师来到讲台上，慢慢的交我们第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一个T字形，我跟着老师的步骤慢慢的转动……这一次，我一心一意的听着，不敢再有任何差错，老师讲完后，我慢慢的也独自拼好第二步了，不懂的地方反复练*，把老师教的公式都记住了。我很快地把魔方熟练的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各种各样的花样，人也如此，五花八门的人生，都由自己决定，靠自己的头脑，去创造不一样的人生！
这次我们班举行了一场惊心动魄的玩魔方比赛，在这场比赛中最让我深受感动的就是“热身赛”了。
热身赛开始了，选手们都胸有成竹地走上讲台，在热烈的掌声中，比赛开始了。“加油，小孝，加油，小孝……”我卖力地喊着，话音刚落，小帅就已经拼完了魔方。我不由地惊叹道：“这也太快了吧！”等我回过神来，小博跟小乐也拼完了，我的心立刻就提到了嗓子眼上，脑海里就浮现出小孝会输的景象。我的心跟着就紧绷了起来，好像我也身临其境一般，时间一分一秒得流逝。小孝跟小陈还在努力拼着手里的魔方，就在这千钧一发的时刻，小孝的魔方终于完成了，然而小陈也没放弃还在努力。我看到小孝比小陈先完成，心里的一块石头也落下了。我又看见小陈那失魂落魄的样子心里也有些失落。后来，我听小帅说，小陈其实昨天才学会玩魔方。我当时就感到非常震惊，小陈昨天才学会玩魔方今天就来比赛了，而且他看到自己输了还是坚持把魔方拼完，这种坚持不懈的精神值得我们学*。
在这次魔方比赛中，我不仅收获了快乐，同时也明白了一个道理：人只要坚持就有可能会成功，如果总是半途而废那就永远也不可能成功。
这几天班里刮起了一阵魔方风，一下课同学三五成群地聚在一起，“哗哗”地转魔方声。
这狂热的魔方风是由我的后桌引起的，他最开始买了个二阶魔方，渐渐地，同学们也纷纷买魔方，三五成群地在教室里比划。
要说同学怎么比魔方，只能用二个字来形容——狂热，有人不仅买了二、三阶魔方，还买了五阶特难魔方，常常是口袋里塞满了魔方，走路玩，上课玩，下课玩，吃饭也玩（一手吃饭，一手玩），老师也不止一次地抓到上课玩，吃饭玩的同学，说他们玩魔方，还不如说是炫魔方。如果拼好了魔方，这位同学就高昂起头举起魔方高傲地说：“怎么样，我拼好了！”别人没拼好，他一把夺过魔方说：“这么简单都不会，还是我来吧！”他们还作弊，把已还原的.魔方按记好的套路打乱，然后再按照记忆转回来，班里也就四五个人在真正地练魔方。
当然，老师也不止一次警告同学们：“不许在课堂和吃饭时玩魔方。”可同学们却学会了见缝插针，上课老师低头改作业时掏出来弄弄，老师在黑板上也写字时，拿出来转转。
这次狂热的“魔方风“还要继续持续下去，估计直到下次魔方比赛结束为止。
5月25日，一场主题为玩转魔方的益智趣味活动在萧山第一实验小学举行，来自学校的所有萧报小记者齐聚一堂，享受了一堂玩转魔方益智课堂带来的快乐。
课堂上听戴老师讲，玩转魔方有着很多好处。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，不仅可以训练人的手眼协调能力，培养专注力，更重要的是可以提高人的记忆力。随后另一位辛老师在课堂上演示了魔方快速复原的过程。只见她拿起魔方，从容地开始旋转，一转二看三复原，转眼之间凌乱的魔方在辛老师的手中像是一个听话的孩子，华丽地变身为一个整齐、划一的四方体，令课堂上的小记者们不禁发出令人羡慕的惊叹声！
最后，戴老师用联想的方法教大家如何提高记忆力。三位跃跃欲试的小记者在课堂上成功背出了圆周率，展示了个人记忆力，同时也得到了老师的认可和表扬。
玩转魔方，快乐课堂，给了我对益智魔方甚至是科学实验无限的兴趣和热情。
“加油，加油……”教室里传出一阵欢呼声，掌声不断，他们在干什么呢？原来是在进行一场玩魔方比赛。
“开始”老师一声令下，会拼六面的“精英们”便开始了激烈的大战。教室里静悄悄的，只有那一声声“咔咔”的转动声不绝于耳，就像一支交响曲，每位观众都凝视着、猜想着谁会得第一。我心想：小帅一定会得第一！
比赛激烈地进行着，有的选手们手中的魔方就像小兔子似的一下就从手里跳走了，很不听话，急得选手头上冒着细细的汗珠。我目不转睛地看着，只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快。一会儿上下拨动，一会儿前后旋转，那“咔咔”的声音，就像在说：“快点儿！”他的动作是那么的娴熟，他的速度是那么的'令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一边看，一边喃喃自语：“哇！好厉害啊！才24秒。”记得一个星期前，老师说下周举行魔方比赛时，小帅还是个“门外汉”呢！可他知难而进、勤学苦练，现在是魔方高手了。想到这里，我不由得为自己感到失落起来。
一分钟过去了，所有选手都已经拼完，果不其然，小帅得了第一，他的脸上浮现出了胜利的微笑。
这次的玩魔方比赛真的很有趣！
大家好，我是智商超高的三阶魔方。一般的人如果没有高超的技术，是很难把我还原的。
可是有一次，我听到了一个不一样也是不可能完成的一个消息：有人要在三秒之内把我还原！我的伙伴：四阶、二阶、还有六阶听了，立刻大笑了起来：“这个人太好玩了，想把三阶魔方三秒还原，可真是可笑！”
我听了立刻坚定起来，心想：如果能在三秒之内还原我的人一定是不一般的人，所以我要把难度提升，必须要让那个人记不住还原位置。按下计时器时，他必须要把眼睛蒙住，这样才算是挑战不可能！
比赛开始！我站在了舞台上，正怀着一颗开心的心，等着。心想：让那个人输得一干二净吧！
那个人早已站在我身旁，正把我捧在手心里，记着我还原的位置。“嘭！”他很快就按下了计时器，我正看着计时器：1、2、3。“嘭”的一声，那个人在3。5秒时按下了计时器，当时我惊讶不已，那个人怎么那么厉害呀！在那么短暂的时间里，那个人竟然成功了。
此时，我才发现我太骄傲了，虽然一般的人很难完成我，但是不一般的人完成我可是小菜一碟的！所以我要谦虚、谦虚、再谦虚。
本来是要去买塑料水壶的，但是站在百货商场，我的眼睛被一个魔方深深吸引着，我央求爸爸：“买给我吧！我好想要哦！”
爸爸答应了，我欢天喜地的带着我的新玩具“魔方”回家了。
我左转右转，不管怎么转，就是没办法把每一面的颜色都弄到一样，我不气馁，继续努力，偏偏还是不成功。
这时，一旁的哥哥看不过去了，他抢了过去：“让我试试看，你这个笨蛋！”
让他试试看也好，竟然骂我是笨蛋，我倒要看看你有多行。
自以为是的哥哥，试了一整晚，也搞不定，他不甘愿的说：“奇怪！看起来很简单嘛！怎么真的转起来，旧这么困难呢？”
哼！还我啦！这明明就是我的玩具啊！直到今天我跟哥哥都没有成功过一次。魔方已经快要把我们兄弟两个，变成“笨蛋兄弟”了啦！
窗外寒雨飘飘，树叶摇曳着，教室中却热闹非凡。原来，我们在举行魔方比赛。
瞧，我和师父、小帅几个人正在比拼呢！同学们的加油、呐喊声震耳欲聋，毫不间断，最卖力的就属小乐了，那沙锅大的拳头不断地拍打着桌面。我听到有人为我加油，口头上虽说：“吵死了！”心里又何曾不开心呢？
一分钟，二分钟，三分钟……时间一点一点过去了，像一滴滴水掉入时间之河，转眼间其他选手的魔法都已经拼好了，这就意味着——我输了，可我还是硬着头皮把魔方拼完了。记者奔了上来，问我：“感觉如何？”我淡淡地回答道：“还行吧，又不是第一次输给师父，无所谓。”当我一只脚迈下讲台时，潸然泪下。“也真是没出息。”我自嘲道。
我在台下苦练着，这时，师父也败下阵来，有人说后面的比赛没悬念了，真的吗？
只见，选手们正快速地拼着魔方，时间过得很快，大家都到了收尾阶段。在这千钧一发之时，小天赶在了小宋前面，得到了决赛的资格。最后小帅轻而易举地获得了胜利。
想想小宋那失败的表情，真令人哭笑不得！这次比赛，真让人难忘！
*期，我们班成立了一个“魔友大联盟”，于是我也加入了转魔方的行列。
我先托景新晗帮我买来一个好魔方，先自己捣鼓两下，见不成，就自己上电脑学*怎么转魔方。可是，事与愿违，电脑上的都只是公式，对我这种魔方菜鸟来说无异于天书。于是就通过带图的小册子来学*。可这也好不到哪里去，搞得我是雾蒙昽，鸟蒙昽，人也蒙昽。
第二天上学，老师提到了转魔方，这时不知哪位仁兄道出了我的心声，上面的只是公式，根本看不懂。老师说，我是跟着一个视频学的。下面又有人响应，说：“看到了”。老师说把视频地址发给我们。这令我灰意懒的心又重现光芒。
过了一段时间，刘静婷转成了，大家多多少少都有点羡慕之情。这也激发了我的斗志，我相信，只要功夫深，我也能学会。
一天，我在电脑上看见好多魔方。有什么：国冠月晓、魔域文化、永骏魔方、魔方格、GAN356s、旋风小子、赤龙、唐龙、傲龙、雷神、雷霆、大雁展翅、大雁孤鸿等.............
然而我却发现，我并不会魔方，看了也没什么用。于是，我便到超市里买了个13元的地摊货，扭了一下。哇，没想到这么好玩，还有这魔方的手感比我以前5元魔方的手感不知道好到了哪里去，我感觉这魔方是天底下最好用的.，而我刚刚看的魔方，就有一个28元的。
我拿出我刚买的新魔方对比了一下，切，那个什么魔方格雷霆看起来就很假，却居然要28元，从表面上看。我还是觉得我的13元的好用。我为自己买对魔方感到了无比开心，哈哈，真爽！
我发现，这里面居然还有说明书，天助我也，以我这天纵之才的智商，肯定分分钟学会，哈，今天很快乐，因为将学会魔方了。
但是，我决定明天开始学*，怕啥，晚一天而已！
昨天下午，爸爸开车带我和哥哥、弟弟一起前往汤山的欢乐水魔方。
一路上，我们有说有笑，不一会，欢乐水魔方就呈现在我们眼前。我和弟弟可兴奋了，一下车就迫不及待的跑了进去。刚换完衣服我和弟弟就尽情的玩了起来。我们玩了各种各样的水上设施：真沙海滩、漩涡池、梦境漂流、深海章鱼怪等等。其中，最刺激的就要数深海章鱼怪了。我先和你介绍一下吧！深海章鱼怪是8个17米高的3段式蜿蜒形滑道，好似章鱼一样，看起来又惊险、又好玩。我和爸爸排了20多分钟的队，终于到我们了，开始滑了，我闭上眼睛，就像子弹一样飞了出去，我在滑道里转啊转，一眨眼，我就感觉自己在向水下沉，原来刺激的滑行结束了，真像在大章鱼身上穿梭，又刺激又有趣！
不知不觉，时间一分一秒的过去了，我们依依不舍的离开了水魔方，由于体重与身高的原因，我还有一些项目没有玩到，下次，我一定再到这美妙的水上乐园玩个痛快！
暑假里，我做完每天的暑假作业觉得有点无聊，就想学魔方，爸爸就给我买了四阶魔方。
因为我从来没玩过四阶魔方，也不知道怎么玩，于是我上网搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四边第一行颜色一样。还算简单，第一步很快成功了，让我有了学下去的信心，我就开始学*第二步。第二步把黄面拼好并且不破坏白面，步骤很多，很难记住，我只好一步步跟着电脑教程拼下去，最后总算成功了，但是不熟练。因此，我又反复地练*了几遍。开始学第三步了，一开始我看不懂，急得流了眼泪，后来，我研究了很久才看懂，我试了一下很顺手。最后，我从第一步开始，练*了一下午，终于学会了拼四阶魔方。当我独立拼好的那一刻，我内心无比地开心和自豪!
通过这次学魔方，我明白了做什么事都会尝到酸、甜、苦、辣各种滋味，如果遇到一丁点困难就想逃跑，那就永远不会成功。转魔方就是这样，学*也是这样。
三阶魔方是魔方中最为常见的一种，是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺・鲁比克教授在1974年发明的。
今天在数学课上，吴老师向我们介绍了三阶魔方。三阶魔方一共有4.3×1019个不同的状态，每种状态都有独特的解法，每一个魔方由26个小方块组成，其中包括中心方块6个，固定不动，只有一面有颜色；边角方块8个，3个面有颜色，可以自由转动；边缘方块12个，2个面有颜色，也可以自由转动。
吴老师还教我们完成第一面并对好四个面的T，回到家，我对这小小的魔方产生了浓厚的兴趣，我通过上网查询和自己摸索，已经学会了恢复6面的方法。
当我成功恢复六面以后，心里无比的激动，心想：这小小的魔方里竟然隐藏着这么大的智慧。
目前，我已*学会还原魔方的初级公式了，可这还远远不够，我还要学会高级公式，将速度提升在30秒之内。
记得我还没转学时，那时刚上一年级，学校有免费的少年宫，里面有学魔方、编织、朗诵、篮球、等等……听老师介绍魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，还可以锻炼双手的协调能力，于是我就报了魔方班。
我来到魔方班，开始随着老师学魔方，我以为魔方看似很简单，一看就会，就自作聪明，到处东张西望。等同学们拼好第一步时，可我一点都不会，老师走过来，耐心的给我讲解，我反复练*了几遍，终于拼好第一步了。
老师来到讲台上，慢慢的交我们第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一个T字形，我跟着老师的步骤慢慢的转动……这一次，我一心一意的听着，不敢再有任何差错，老师讲完后，我慢慢的也独自拼好第二步了，不懂的地方反复练*，把老师教的公式都记住了。我很快地把魔方熟练的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各种各样的`花样，人也如此，五花八门的人生，都由自己决定，靠自己的头脑，去创造不一样的人生！
我从电视上知道有一种奇怪的魔方，今天，我终于见到它的庐山真面目了。
这奇怪的魔方给我第一印象是仅一种颜色，我称其为“不上色的正方体”，难道这等“半成品”也敢上市？NONONO！再仔细一看，果然这魔方有与众不同的地方，六个面除了正中间的那块是一样外，其余每个方块都不同。打乱魔方后，你便见到每个面大小不一，宽窄不定的“怪物”，真有点像上海世博园的“韩国馆”，凹凸不*，怪哉！怪哉！
还原普通的.三阶魔方，对我来说那是小菜一碟。可是面对这样畸形魔方，我感到很吃力，经常是一个方块与另一个方块对不上号。“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识魔方真面目，只缘人玩魔方中。”靠形状还原比看颜色还原要难得多。哎，“畸形”魔方是不是也要用“畸形”的还原法？我“水土不服”，满肚子的魔方还原公式也使不出啦！仅能靠“瞎猫碰见死耗子”的功夫，啊，只差一只差一步了！我转，我转惨了！天南地北又找不到了！还要重来，我先晕倒一会儿再说吧。可恶的“畸形”魔方！
我不知道自己第几次拿起魔方琢磨了，“我左转右转，上转下转，畸形魔方实在是很难转；我想了又想，我猜了又猜，满脑公式硬是使不出来！”得得得，我再来就是了！唉。
我从电视上知道有一种奇怪的魔方，今天，我终于见到它的庐山真面目了。
这奇怪的魔方给我第一印象是仅一种颜色，我称其为“不上色的正方体”，难道这等“半成品”也敢上市？NONONO！再仔细一看，果然这魔方有与众不同的地方，六个面除了正中间的那块是一样外，其余每个方块都不同。打乱魔方后，你便见到每个面大小不一，宽窄不定的“怪物”，真有点像上海世博园的“韩国馆”，凹凸不*，怪哉！怪哉！
还原普通的三阶魔方，对我来说那是小菜一碟。可是面对这样畸形魔方，我感到很吃力，经常是一个方块与另一个方块对不上号。“横看成岭侧成峰，远*高低各不同。不识魔方真面目，只缘人玩魔方中。”靠形状还原比看颜色还原要难得多。哎，“畸形”魔方是不是也要用“畸形”的还原法？我“水土不服”，满肚子的魔方还原公式也使不出啦！仅能靠“瞎猫碰见死耗子”的功夫，啊，只差一只差一步了！我转，我转惨了！天南地北又找不到了！还要重来，我先晕倒一会儿再说吧。可恶的.“畸形”魔方！
我不知道自己第几次拿起魔方琢磨了，“我左转右转，上转下转，畸形魔方实在是很难转；我想了又想，我猜了又猜，满脑公式硬是使不出来！”得得得，我再来就是了！唉。
我学会了转魔方
放寒假前的一天，同学孙恺辰过生日，送给我一个魔方。我以前没玩过魔方，可是见过别人玩，回家后我就开始拿着它转来转去，晚上竟然被我拼好了一面。
我很想拼出两面，可是好几天都没有拼出来。爸爸看我拼不出来，很想帮帮我，可是他自己也不会拼，就上网学*转魔方的办法，然后教我学。原来转魔方很有趣：先拼朵小花，再拼出十字架，然后还有小鱼，倒l形和柱子。拼出第一层再拼第二层，第三层是最难的，要去接应过来，就像接小孩一样，如果没接对，小孩就弄丢了。过了两天，我第一次拼出了六个面，感觉很开心。
这几天我每天都转一次魔方，爸爸看我会拼了，又给我一个四阶的魔方玩，我刚拼好了一面，看来爸爸又要上网学*了，哈哈！
过年啦！妈妈给我买了一个新年礼物——四阶魔方。
魔方，方方正正，像一栋大楼。它有四层，共六种颜色，前蓝、后绿、左橙、右红、上黄、下白。像六个十六宫格。有二十四中块，十六个棱块，十六个角块，它们像形影不离的好朋友。轴上的螺钉可以任意调整魔方的松紧，使它旋转自如。
过年回奶奶家，刚好小弟弟也在，他看见我拿着魔方，就把自己的三阶魔方拿了出来，要和我比赛。随着婶婶的一声令下，魔方在我的手里跳起了舞，很快，我就把大部分拼好了。小弟弟动作比我慢，可是他也快完成了。看着时间一分一分的过去，我俩越拼越激烈，越激烈心里就越想打败对方。但是我调整好心态，让自己冷静下来，慢慢地琢磨，一次次去尝试，终于先小弟弟一步拼好了魔方。小弟弟随后也拼好了。我和小弟弟都得到了家人的'夸奖。
魔方比赛作文400字实用5份（扩展6）
——歌咏比赛的作文400字范本5份
今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。
很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。
没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98.6分。
没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！
歌咏比赛开始了，第一个表演的就是我们队。我第一次参加这样的比赛，心里很紧张，我低着头不敢向左右扫一眼，好像无数只眼睛在看着我，我羞得脸上热烘烘的，急匆匆的往台上走着。
到了台上，往凳子上一站向下一望：呀，黑压压的一片人，我的心砰砰直跳。这时，我们队的指挥上台了。他迈着矫健的步伐走到舞台中央，向大家敬了个礼就利索地转过身来，举起了手臂。随着钢琴声的响起，我们进入了副歌的部分，“没有***就没有新中国”的声音也越来越大。随着指挥者那挥舞的手臂，我紧张的心情也慢慢地*静了下来。我鼓足勇气，挺起胸脯，放开喉咙，纵情的唱着歌曲。我们唱的高昂、雄壮、有力。最后的结尾，我用尽了最大的力气和全部的情感完成了我对这首歌的义务。待所有的声音都停止下来，全场沉默了两三秒，紧接着台下爆发出雷鸣般的掌声。听到掌声，我定睛一看，台下的同学个个面带笑容，一双双水灵灵的眼睛在望着我们，好像在说：你们唱的真好，唱的真好啊！
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”伴着那熟悉的旋律，我们开始歌唱宋代词人苏轼著名作品。
紧接着我们又唱了一首。在歌声中我觉得我们好像真的变成了一弯弯的月亮，祖国成了夜空，我们在祖国的怀抱中在党的雨露滋润下散发光彩。
歌咏比赛很快就结束了，可我的心里还想着刚才的情景，还在激烈的跳动着。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时间像小马车跑得飞快，转眼间，迎来了我们期待已久的歌咏比赛。
这天，老师告诉我们一个好消息，再过一天就要举行歌咏比赛了，同学们都睁大了眼睛，无比兴奋。我们唱的是《***接班人》和《少年少年，祖国的春天》。到了比赛那一天的上午，音乐老师对我们说：“同学们要张大嘴巴，面带微笑，我们先把歌词唱一遍，里面要包含动作”。唱完后，老师发现，有的同学动作不齐，有的地方跑调。我们又反反复复练了四五遍，老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“魔鬼训练”，我们都累得精疲力尽，老师的声音也变得沙哑了。
激动人心的下午终于到了，同学们头戴红领巾，脚穿白球鞋，蓄势待发等待着。这时，校长喊到三年级的学生开始比赛，同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了，前六个班比赛完了，该我们上台了，同学们都排着队整整齐齐地站在台上，音乐响起，我们嘹亮的歌声划破天空，动作齐刷刷，歌声婉转、动听。三年级比赛结束了，一位大姐姐走上台说：“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动，有的高兴，有的唉声叹气。
虽然我们没有得到第一名，但是大家已经很努力了，所以我们毫无遗憾，相信下次比赛，我们一定能取得第一名。
音乐使人放松，让人心情愉悦。每一年的歌咏比赛是我们最盼望和最重视的六年级，是最后一次歌咏比赛，我们迎接你的到来，也不舍得向你道一声拜拜。
这一次是我们最后一次在舞台上挥洒汗水了，回忆当时的心情，有激动也有不舍。激动是又一次站在舞台上，不舍则是我们小学六年时光即将结束了，还没有互相了解却又面临分别。最后的表演我们十分珍惜！教室里响起了音乐，那是九班在排练；操场上响起了音乐，那还是九班在排练；演艺厅里想起了音乐，那依然是不辞辛苦的九班在认真排练。为了让最后一次歌咏比赛不留遗憾，我们不放弃！付出着比别的班更多的努力！真是台上一分钟，台下五天功！
千盼万盼，终于盼到了这一天！我们心情无比的激动！缓缓上台，明亮的灯光映衬着我们的姿态，点缀着我们，家长们也在大声的鼓励。不敢有丝毫的轻举妄动，音乐一响，舞台就是我们的了！我在队伍中充当旗手，双手不停地挥舞着旗帜，多少天的.训练，就在这一天了！在音乐旋律的不停变换中，旗帜也跟着变换着。
全班同学高度保持着一致的动作，领唱的歌声和着伴唱的声音；旗手配合着剑士。每一个动作都在为我们的表演添砖加瓦！在每一位同学的互相合作下，完成了比赛。但我们的表演赢来了观众热情的掌声，这就是团结的力量，这就是齐心协力的作用！
我为九班感到骄傲和自豪！
9月30日下午，我们一到学校，老师就带我们去报告厅参加“唱响校园”庆国庆歌咏比赛。
报告厅里人山人海、欢声雷动，同学们欢声笑语的交流。有的同学眉开眼笑，有的同学非常紧张，有的同学十分冷静……
每个同学唱得声音响亮、整齐，个个精神饱满。最令我欣赏的三（4）班，他们有的同学裤后插着**，有的同学捧着鲜花，还有人扎着红领结。每个动作生动有趣，弟弟周李航抬头挺胸，像个***。
到我们班了，上台前，每个人更加严肃、冷静。上台了，台下很多人在欣赏，我暗暗下定决心一定要唱好。
我和唐艺玮上去报幕，后来开始唱歌，第一首《中国少年先锋队队歌》“我们是***接班人……。”同学们歌声整齐，有七个女生在前面伴舞，她们舞姿优美，唐艺玮挥动队旗，队旗迎风飘荡。
接下来第二首《三年级的小男生》，大家唱出了男生的活泼调皮又可爱。下台了，刚才紧张的人松了一口气。
最动人心的时候到了，郝老师宣布一等奖报到了我们班，全班同学跳起来说“耶”，我也这样做。
庆国庆歌咏比赛真好玩！
魔方比赛作文400字实用5份（扩展7）
——比赛作文400字 游泳比赛实用五份
在一个风高气爽的日子里，校长站在**台上，说道：“孩子们，还有一个星期游泳比赛就要开始了，请大家抓紧练*，为班级争光，为阳光喔学校增添色彩”。
在练*的过程中，美丫对同学说“我不……想练……了”，大家对美丫说：“坚持——就是胜利——；你一定要为全班争光啊”。
时间过得飞快，运动会开始了，“同学们加油啊，校长说道：预备开始”。只听一声铃响，美丫以优美的姿势，跳进水里，只听台下的同学说道：
“美丫，加油”！
“美丫，你真棒”！
“美丫，使劲”！
“美丫，坚持”！
“美丫，拿出你的本事来”
“美丫，不要辜负大家对你的希望”。
美丫听了更加有了自信，手抓在游泳板上，像鹰爪，仿佛要把游泳板抓烂，腿像青蛙一样，不一会儿达到了终点。
在讲台上校长说：“美丫第一名”。这声音是多么的好听，像八音盒的声音，还像钢琴弹出来的悦耳的歌声，美丫仿佛来到了音乐的天堂。
校长看着美丫，流露出无穷无尽的骄傲，这目光是那么的温顺，像妈妈的手摸着美丫的脸颊；这目光又是那么轻柔，像河水缓缓流趟，穿过眼帘来到空中，来到我的脸上，慢慢的进入我的心田，仿佛说你好样的。
这时的美丫，眼眉弯弯的，像一双月亮，眼睛眯成了条逢，嘴巴笑成了一孤线，耳朵大大的。
这时美丫心里高兴的想，以前没拿到奖，现在得了第一名，以后一定要百尺竿头，更进一步。
这就是美丫的游泳比赛。
今天晚上，我和爸爸要来一场游泳比赛，用蛙泳看谁游的快，我们两个对自己都很有信心。
晚上吃完饭我们很早的来到了游泳池，只见池水清澈见底，我估计这里的水刚刚换过，我们走进男更衣室换上了泳装，下水了。到了指定的地方，只听见一声“开始！”我和爸爸游的速度不分上下，一下子我被超过了，又一下子我领先了，我们的动作跟青蛙一样，不时的把头露出水面来换气。快到了！我和爸爸的速度都达到了极限，我快没力气了，被爸爸超过了。啊！我输了。
我跟爸爸说：“我们再来比一次，我一定会赢的！”“好吧，”爸爸回答说。我们再来一次，这次随便怎么游，比我们谁一口气游的远，不要换气。我又到起点，听见妈妈说：“准备走。”我用的还是蛙泳，爸爸换成了自由泳。我们两个好像在比谁憋气时间长。过了一会儿谁都没停下来。又过了一会儿，我不行了，我只好停下来，爸爸站了起来说：“我真是宝刀未老啊！”是啊！爸爸的游泳技术真精湛。
我们一家都还沉浸在快乐的比赛中。
这个暑假每天，我们全家都会在电视剧前为奥运喝彩。今天，我们全家又围在一起看比赛。这可是一场精彩的游泳比赛呀！中国两名小将刘子歌，焦刘洋与世界记录保持者杰西卡。希佩尔展开了激励的战斗。裁判的哨声一响，选手们就像一支支离弦之箭一样跃入水中。她们双脚并在一起摆动，真像一条条美人鱼。
呼吸时，嘴中吐出的泡泡晶莹剔透，就像一串串珍珠。在转身时，选手们双脚一蹬池壁，同时头往下一钻，猛力摆动双臂，四周泛起一朵朵美丽的“白莲花”。最后五十米，不可思议的奇迹发生了，只见刘子歌加快了击水的速度，奋力向前，好像一条飞鱼穿梭与碧水之中。似披荆斩棘，如入无人之地。当她到达终点时，整个水立方响起了雷鸣般的呼喊声。她以二分零四秒十八的成绩获得了冠军。焦刘洋也毫不逊色位居第二，同时二人多打破了世界记录！我真佩服这二位运动员，因为她们在世界记录保持着面前，也那样的沉着，稳定，敢于拼搏！
在这里我情不自禁的想说：中国加油，中国必胜！
今天晴空万里，我和哥哥一起去嘉林广场游泳。刚到，朋友阿忠已经在游泳池等我很久了，我乐坏了，马上换上泳裤，一只青蛙似的冲向游泳池，只见一跳，马上到了游泳池里。
这是阿忠对我说：“我们来比赛游泳吧。”我毫不犹豫的'答应了。哥哥喊道：“1、2、3，Go。”只见阿忠领先了一步，我用自由泳又向前方，不一会儿，就超过了了阿忠，我兴奋极了，回过头来喊道：“这一次我赢了。”刚说完，阿忠已经领先我一步了，我迅速转身，以最快的速度冲向前方。可是阿忠还是比我快，我马上把自由泳改成蛙游。学着青蛙的样子游向前方。一会儿过去了，我再次超过了阿忠，我刚到终点，阿忠还在后头呢。所以，这一次我赢了阿忠，这令我感到骄傲，而阿忠要求在比一次，我欢快的答应了。
这下阿忠好像变了个人似的，居然游得比我快，我努力前进，可是还是追不上，我又把蛙游改成自由泳，继续冲向前方，游了一会儿，阿忠比我领先一步。这下我和阿忠打成了*局，希望下次的我和阿忠能游得更快，当然，我也希望以后的我能每次都游得比阿忠快。
这次游泳比赛，令我终身难忘。
今天，是我们盛大花园小学第四届游泳比赛。一大早，我就兴高采烈地带着早就准备好的“加油”牌子，乘上校车，来到学校。
很快，在听到佘老师的广播后，陈老师就带着我们来到了学校外面。乘上大巴，很快就抵达了江湾体育场。每个班级都找到自己的位子坐好，老师们就为我们带来了精彩的游泳表演。今年参加表演的都是体育老师，他们都游的非常好，动作标准极了。
接着，王校长宣布“游泳比赛正式开始”。只见运动员们摩拳擦掌、跃跃欲试，积极地做着准备活动。忽然，我清楚地听到“四年级女子自由泳比赛马上要开始了，请运动员做好准备。”这可是我最期盼的一场比赛，因为我的好朋友丁逸晨参加了这项比赛。我听到广播里介绍丁丁是七号泳道。比赛的哨声响起了，运动员们一个个像小青蛙般灵活地跳进泳池，奋力向前游去。我目不转睛地盯着七号泳道看着，手里高举“加油”牌子，大声叫道：“加油！丁丁！加油！加油……”最后丁丁取得了女子自由泳比赛第二名的好成绩，全班同学都沸腾了。我看见陈老师也激动地跳了起来。
在之后的比赛中，我们班还取得了团体接力赛的第二名。丁丁在这个比赛中也立了大功。瞧！我的好朋友是不是很厉害？
游泳比赛结束了，我为我们班的所有运动员感到骄傲。虽然有些同学没有得名次，但能够参加比赛就已经很好了。我想告诉他们：你们都很棒！
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