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机器人的作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

机器人的作文1

  我有一个愿望,长大后要发明一种“保镖”机器人。

  它长着圆圆的脑袋,长方形耳朵和一具完美的身体,最特殊的是头上有一顶帽子。这时会有人问:“帽子有什么特殊啊?”是的,帽子看起来是很普通,但是,里面却隐藏着很多高科技。只要拿着专门的控制器进行遥控指挥,机器人就会有大作用了。控制器上有两个按钮,一个红色的,一个绿色的。如果遇到坏蛋就不用慌了,只要你按下红色按钮,机器人就会几秒钟内跑过来处理坏蛋。如果生活中遇到了什么困难,比如拿不动东西、打扫房间、打车不方便等等,只要你按一下绿色按钮,机器人会帮你一一搞定,所有的烦恼都会迎刃而解。

  抓坏人是机器人最拿手的事。“保镖”机器人一旦接到主人抓坏人的指令,眼睛会突然发红,射出一道红线,瞄准坏人的位置。然后,迅速赶到现场,伸出两只有力的钢铁巨手,把坏人打得落花流水,如果遇到坏人反击,机器人便会来一招“矛和盾的集合”,这时,坏人不但没打着机器人,反把自己的拳头打肿了,最后只得乖乖请求饶命。

  我现在一定要好好学*,长大了发明出这种机器人,把坏人都抓光,让世界变得更美好。

机器人的作文2

  我变成了一个太空机器人。有一次,我跟着宇航员上了火箭,我一上去,就仔细的打量起这个“导弹”。不一会儿,这个怪东西发射了,我不敢看窗外,生怕掉下去。接着我听见“轰隆”一声,然后从仓内传出宇航员的声音:“机器人!你拿工具箱飞到外面,把陨石拿开,然后把凹陷补好!”我飞到外面,看见一块陨石卡在了铁板上!我怒气冲天,一锤子下去,把陨石打得远远的,我再用工具补好了铁板,然后回到仓内,背上个包包,开始充电……

  当我充好电的时候,我们正在返程,可是刚穿过大气层仓内就起火了,我背着包包,跟着宇航员一起逃了下去,我打开包包,一个白色的布,我们的下降速度减慢了,最后*安落地。

  宇航员抱住我说“谢谢你救了我!”

机器人的作文3

  第一次听说机器人是我小学一年级的时候。那是,一无所知的我只知道机器人是科技产品。我是不可能亲眼所见的。之后,机器人这一词汇频频出现在我耳朵里。但我却无缘接触到它。

  我第一次接触机器人是在五年级的时候。当时,学校要组织一个机器人团队。五年级每个班由信息技术老师和班主任推荐。我有幸成为其中的一员。

  那时的机器人小组对机器人领域的了解还是一片茫然。一群毛小孩哪能成为这方面的高手啊。老师一步步把我们引进机器人的世界。第一步学的是编程。C语言,LOGO语言,乐高程序等复杂的编程语言把人都搞晕了。初学的我们只能学LOGO语言。FD,RD,LD,BK等在我们脑海里翻腾。最终我们熟记语言编程,攻破了难关。步入机器人世界,我们开始学*LOGO语言了。那次,我看到真正的机器人。积木机器人广受我们小组的欢迎。一箱的小零件让我们看到了机器人的复杂。手巧的我们组装起了第一部机器人。现在学有所成的我们即将参加“全国机器人比赛”。我逐渐成为这一方面的高手。

机器人的作文4

  时间过得飞快,我已成为一名环保专家。我发明了一种环保机器人,让我们的环境变得更加优美。

  环保机器人的用处可多了:它可以打捞海里的垃圾,让河水变得清澈见底;它还可以植树,再喷上快速生长剂,种出一片茂密的树林;它还可以净化空气,让我们的空气更加甜润;它还能随手捡起地上的垃圾,把它们“吃”进“肚子”里,变成对人们有用的东西。比如香蕉皮变土壤、废纸变窗花、易拉罐变笔筒、废铁块变回收箱等等。

  环保机器人的眼睛可好使了:它可以侦察到三公里以外的乱扔垃圾的现象,如果有人乱扔垃圾,环保机器人就会飞到这个人身边,对这个人说:“您好,请不要乱扔垃圾,因为这样会污染我们的环境,虽然这只是一件不起眼的小事,但如果人人都这样,那我们的地球又会怎样呢?”那个人就会惭愧地回答说:“对不起,我再也不会乱扔垃圾了!”“没关系,知错能改就好!”

  虽然这只是一个小小的梦想,但是,只要我们认真学*,这种机器人一定是我们发明出来的!

机器人的作文5

  我想发明一个超级机器人,它是转为环保设计的,会使大自然变得更加美丽。

  这个机器人的脑袋是正方形的,上面安装了一个高性能太阳能吸收板,来吸收太阳光作能量,如遇到阴天,它就自动启用备用电池,因为备用电池在晴天充满了电,所以不必担心没电。

  这一天我发明的机器人自己走出了家门,它来到本市的闹市区,发现这里地上的“废品”成千上万,它便用脚上的吸尘器把大街吸了一遍,然后又在边上安装了几个垃圾箱,人们看到垃圾箱就把没用的东西向这里面扔了。

  它来到大森林,发现几个人在砍树,机器人就去阻止他们,砍树的人说:“你是干啥的,俺家盖房子,你管得着吗?”于是机器人给他们讲了一些环保知识,又告诉他们山庄路102号卖砖,一分钱一个,你的钱足够盖房子。

  它又来到了一个沙滩,发现一只幼龟嘲鸫叼着,机器人用无线电告诉幼龟,外边很危险并把嘲鸫赶走,让“侦察兵”返回“营地”。

  这个机器人会做很多环保的事情,但是只有它一个人这样也没用,更重要的是让我们大家都行动起来,才能使我们的家园更加美好、更加美丽。

机器人的作文6

  现实社会中,虽然有许多机器人,但是植树机器人廖廖无几。为了使祖国的山河大地更加苍翠欲滴,人居环境更加优美。我要给大家分享一下我发明的机器人。

  这个机器人叫植树机器人。

  它的外观结实,形状可以变化多端,酷似一个变形金钢。它有着六个强壮有力的胳膊,两条粗壮钢硬的腿和一个像大皮球似的圆鼓鼓的肚子。你可不要小看它的肚子,上面装着红黄绿黑四种颜色不同的按键;倘若要是想种小树,就请按一下绿色键,它就会用两只胳膊抓紧树杆,转眼间,就可大功告成了。假如是大树,就请按一下红色键,它会用四只胳膊毫不费力地完成的。若是一棵巨大的树,那就需要用上它的全部家当了,六只胳膊统统派上用场,然后按一下黑键,用它大铁铲填土,一步到位。这时,只需你按一下红键,小家伙们都能喝上凉甜爽口的泉水。它的功能应有尽有,让你意想不到,是不是很神奇呀?

  在荒凉的沙漠地带,我相信有了它,到处都是生机勃勃,丛林花香,春意盎然的景色。

  森林氧吧,无处不在,人们会越来越健康长寿,环境会越来越优美。


机器人的作文6篇扩展阅读


机器人的作文6篇(扩展1)

——机器人,“机器”人作文6篇

机器人,“机器”人作文1

  现在是二十四世纪,我们人类的科技已经发展到很高的水*。我们人类制造了一*美无缺的智能机器人,它既实用、操作又简便,而且,身上装有数不胜数最高科技的各种设备。它力大无穷,可以上天入地,还可以在烈火里自由穿梭,在水里欢快游泳,所以,它帮了我们人类很多的忙。 这天,智能机器人又进化了,它有了自己的大脑和心,还可以探测呢!这天,智能机器人探测到了一个城市遇到了一个破坏力很强的超级龙卷风,所以,科学家就命令智能机器人去那里拯救城市。 智能机器人启了飞天装置,飞上了广阔无边、无边无际、蓝蓝的天空?
龙卷风把那个城市弄的一团糟,所有的大树都被风吹得倒了下来,弄的满地叶子,房子也被吹的摇摇欲坠。这时,智能机器人及时赶到了这个惨招不幸的大城市。*见了智能机器人,本来满脸愁容的,现在顿时变的眉开眼笑。智能机器人首先探测了龙卷风的风眼位置,就钻进土里,它顺着地下来到了龙卷风下方,忽然,冲了出来,冲进了风眼,风眼里的空气好像凝固了似的,智能机器人打开防风装置,一下子就消除了龙卷风。*见了,兴高采烈的手舞足蹈起来,智能机器人出来了,*感激不尽的谢谢了智能机器人。 当智能机器人在回科学院的路途的时候,科学家用通讯器告诉智能机器人*市里的欢乐村受到了烈火的威胁,现在,那里的火越烧越猛,渐渐的,就成了一片火海。智能机器人快速的飞到了那里,那里正烈火熊熊呢!消防队对这么大的火惊呆了,被火困住的居民胆战心惊。智能机器人见了,急忙冲进了火海里。火这么猛,智能机器人却一点事也没有,真是难以置信。过了一会儿,困在火里的居民一个一个的被救出来了。这时,智能机器人飞到了这个村的上方,启动了泉水喷射装置,一喷,火就灭了。火虽然灭了,但是,居民的家圆也没了。居民们热泪盈眶,这可难不倒智能机器人。因为,它是万能的,他用自己的高科技装备,在一天内恢复了快乐村的原样,而且,是免费的。居民们很激动,都纷纷向智能机器人致谢。智能机器人羞怯了,它一飞冲天,走了。快乐村又恢复了*时的欢声笑语。

  就这样,凡是人类遇到的解决不了的问题,智能机器人都会来帮忙了。

机器人,“机器”人作文2

  理科?什么是科学?我终于明白了。科学就像发明家,发明新东西。比如电视,电脑,电灯,机器人等等。在这里写的发明中,我最喜欢机器人。

  机器人,顾名思义,是由机器组成的“人”。机器人不累,你让它做什么它就做什么,它听话。现在我来介绍一下我最喜欢的机器人!

  配药中药是很费时间的工作,但是现在,你再去看中医,医生就会给你开处方。你拿着处方来到取药处,只要说出你的名字就可以了。机器人会给你送药。有了这个可以自动准备中药的机器人,以后就不会那么费时间了。

  还有一种机器人,能听懂单词、手势、说话。这个机器人叫阿西莫。这个行人机器人可以识别人脸,像“熟人”一样打招呼,完成秘书的各种功能。伙计们,别低估了。它会问候和陪伴来访者,回答客人提出的各种问题,甚至“记住一些被遗忘的东西”。同时可以在线聊天,预报天气。如果有人问;“明天天气怎么样?”它会通过内置的无线模块接入互联网,找出提问者需要的天气信息。

  Asimo之所以如此智能,是因为它配备了智能软件,使它能够借助头上的摄像头“看到”各种场景,识别出大小超过40厘米、移动速度不到每小时4公里的物体。尤其是对人的姿势有很好的判断能力。当有人感觉到的时候,它会立刻上前和你握手。同时,它可以区分一个人的声音和其他声音。如果有人叫他的名字,它会转向那个人并答应。看,今天的机器人太棒了,它们还可以充当秘书和天气预报员。

  现在,随着时间的发展,机器人越来越新,越来越好,越来越像人。

  可以是“园丁”,挖坑种树,细心打理花草;可以是“家庭”主妇,洗衣做饭,一切都很好;可以是一个“勇士”,不后悔,愿意为人民服务,不求一点回报;也可以.

  我说了这么多,你一定对机器人有所了解。没错,就是这样的“人”!

机器人,“机器”人作文3

  现代生活节奏越来越快,人们忙碌于生活与工作之中,甚至忘记了自己的自身健康问题,各种毛病于是出现了,所以我要发明一种机器人,可以为人们的健康保驾护航,帮人们解除烦恼。

  这种机器人叫杰克,外表和*常机器人差不多,身体和九岁小朋友的大小相当,不过你可别小瞧他,他身子硬邦邦的,就算千千万万颗子弹射他,他也会完好无损哟!他可以教学生补*功课,也可以替老师上课,他可以充当保镖,保护主人,他可以顶替工人,帮他们干活,他还可以照顾病人,和配合正常人健身锻炼身体。这个机器人用处可大了!

  比如我们带着杰克来到了野外,开展野餐活动,一条凶猛的野狗要袭击我们,这个时候我们的机器人就会冲锋在前,保护起我们的人身安全,用他那硬邦邦的身体去阻挡野狗的攻击,甚至打退野狗,这样我们就可以*安无事了。

  比如我和杰克在家里写作业,小杰克就会陪伴在我的身边,每当我有不理解或者做不出来的题目,他就会指导我完成作业,讲解给我听,直至我理解了才肯罢休。在这个时候,我就会想,我要制造大量的像杰克这样的机器人,把他带去学校,协助老师上课,还可以和老师一起上课,分担老师的工作压力,同学们都可以带杰克回家,指导他们在学*上遇到问题时怎样去解决。

  再比如,大人们工作劳累了,生病了,机器人杰克都可以为大人们按摩推拿,解除疲劳,恢复健康等等。

  杰克突然不工作了!为什么呢?哦,杰克要吃饭了,他肚子饿了,这个时候,我们应该帮助机器人--充电。一旦电量没有了,他就会停止工作,需要及时补充能量,他也是人吧,人,当然也是要吃饭的,哈哈哈……

  吃饱饭了,杰克又可以为我们服务了。这个机器人多厉害呀!如果真的可以发明这种机器人,那该多好呀!

机器人,“机器”人作文4

  “叮铃铃……”警察局的电话打响了,局长陈锦锴急忙拿起电话。原来是李霖这位大款今天早晨醒来时,发现家中所有值钱的东西都不翼而飞了。局长嘿嘿一笑,立刻打电话召见肖大发明家??我。

  我听令火速赶到警察局,拿出我新发明的隐形侦探机器人。局长立刻围着这小巧玲珑的东西仔细打量。我趁机向他介绍起来:“局长,这是我新发明的隐形侦探机器人,是用来和警察合作抓犯人的机器。它那只大大的眼睛其实是光控电阻,可以随遥控器跟着特殊光线行走。至于其它功能嘛??保密!”

  我俩相视一笑,便展开了行动。

  来到了李霖家,我负责安慰李霖夫妇,局长负责拿着遥控器操控机器人,寻找蛛丝马迹。突然,局长大叫:“不好啦!不好啦!机器人不见啦!”我狡黠地笑了:“是这样啊!我发明的机器人在追捕犯人时才会自动启动隐身模式。依你的状况看,应该是你按了隐身按钮了。”

  机器人被找出来了,局长指挥机器人分析出犯人的指纹和脚印。我们看着分析结果,哭笑不得,犯人竟是我们小学时期一个班的同学??张睿!机器人抓罪犯真是六亲不认啊!

  我们坐在办公室里,盯着电脑上机器人抓捕犯人的全程监控。机器人表面有一层特殊的涂料,可以像变色龙一样,掩饰自己,再加上跑得飞快的轮子,足以让别人看不到声影。

  不一会儿,机器人就拖着带着手铐的犯人张睿来了。由于机器人指证充分,所以张睿只好老实招供。

  犯人是抓获了,局长源源不断的问题也来了:“这种机器人能在市面上销售吗?用不用放在儿童不易接触的地方?机器人是怎样给犯人戴手铐的?

  我如实回答了他:“第一,可以在市场上销售,机器人一旦被人买走,就会把买者的'身份查询出来,机器就会毫不留情地把主人带到警察局。第二个问题嘛,就全看各位家长的态度喽,因为机器人也是一种娱乐式发明,一按遥控器上的“游戏”按钮,机器人肚上的屏幕就会变出供孩子们玩耍的健康益智游戏。第三个问题:机器人前部有一个手铐喷发器,发射出的隐形手铐可像响尾蛇导弹一样瞬间命中罪犯两手腕,然后锁紧、拉*,再显形,令其防不胜防……”

  当局长将机器人的一切问得一清二楚后,他很佩服这个能干的隐身侦探机器人,同时也更佩服我这位举世闻名的肖大发明家。

机器人,“机器”人作文5

  今天,妈妈在收拾房间时,发现了爸爸在我五岁时买的一盒乐高积木――会走路的机器人。

  拼装乐高可以说是我的最爱,我搭过飞机、装甲车、飞船、警察大楼等。每当把模型拼好,心里的满足感就会像甘泉一样源源不断地涌上来。虽然我信心十足,可是这次的积木实在是太多太多了,找起来要费好大的工夫。按照以前的办法,我准备了六七个小盒子,把这些积木按颜色分类,逐一放进盒子里,这下找起来方便多了。我先仔细观察图纸,再按图纸上的说明书开始组装。拼装过程中,我不时遇到这样、那样的困难,有时一个部件搭好了,却发现是错的,只能拆掉重新拼;有时需要把几个小组件组合成一个大的',在拼接时由于用力过猛,把原先装好的又弄坏了;有时一个积木被另外的积木块挡住了,一时找不到办法,心里急得像热锅上的蚂蚁那样难受。就这样,拼拼拆拆,一个帅气威风的乐高机器人终于展现在我的面前。我激动得快飞起来了!

  正当我转动着乐高机器人的大眼睛时,发现下面有一个开关。咦!一定是一个电动的乐高机器人。我兴奋地跑去拿螺丝刀,小心翼翼拧开螺丝,果真发现了两个可以放7号电池的空位。我向爸爸要来两节电池,毫不犹豫地装上,来不及拧好螺丝,就直接打开开关。机器发出“咔咔”的声音,想动却动弹不得。我很奇怪,对照说明书,又仔仔细细检查了一遍,发现是一个小齿轮装错了位置,要拿出这个齿轮,得拆开机器人,从头再装一遍。虽然过程让我有些沮丧,可是功夫不负有心人,一个能前后活动自如,有对大眼睛能转动的机器人终于完整地拼装成功了。

  拼装乐高虽然不容易,我却很有成就感,如果小朋友有机会去试试,也许你们都会爱上它。谁说玩物丧志了?其实,适当地玩乐高不但能发挥创造力,而且还能培养观察力和忍耐力呢!

机器人,“机器”人作文6

  李世石大战AlphaGo,让人机大战和人工智能一下子成为人们热议的话题;而柯洁再战AlphaGo,更让世界惊呼:这个出自人类之手的围棋狗已经所向披靡、无人能敌了!

  21世纪发展最迅速的,一个是互联网,一个就是人工智能了。从幼时动画片里的机器猫,到如今各式各样智能的机器人真真正正地出现在我们眼前,它们已经在无形中改变了我们的生活。扫地机器人、机器人送餐员,乃至无人机、无人驾驶技术为我们提供了很大的便利。与此同时,超智能、高灵敏度的机器人自动化生产线能够大大提高生产效率和质量,更可以用来制造飞机、航母所需要的高精度部件

  机器人的智商和能力已经远超人类水*,而科学家们对于机器人的研发才刚刚起步。在不久的将来,人类社会将真正进入机器人时代,越来越多的职位会被机器人取代。那么机器人会代替人类吗?显然不会,因为它们没有情感、无法思考。

  苹果公司总裁库克说:我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。的确,虽然现在有根据用户回答做出相应反应的机器人,那也只是机械地在执行开发者输入的一系列程序指令,它并不会真正地拥有、表达某种情感。然而,不容忽视的是,现代人的内心似乎有向机器靠*的趋势,人们似乎比以前更冷漠了。现代人更喜欢对着屏幕敲打键盘,而不是与人面对面地交流;当一些事情发生时,人们首先想到的是拍照、录像、上传到网络上并发表自己的看法。

  库克显然是注意到了这些现象,才会提出这样的担忧。但是,我认为机器人并不会真的出现。人们或许已经变得比从前冷漠一些,但绝不会变得冷酷、冷血,至少大部分人是这样。在每年的感动*十大人物颁奖典礼上,我们总能看到一个个感人肺腑的故事。获奖者或是支教山区,或是火场救人,或是为国献身这些无不是人间真情的体现,也无不体现着人与机器的区别。

  人类创造机器人,人类利用机器人,但人类绝不会、也绝不能变成机器人。


机器人的作文6篇(扩展2)

——机器,机器人,人作文6篇

机器,机器人,人作文1

  我们生活中所谓的机器人是什么,我相信大家对他们并不陌生。起先,它们来自于我们喜欢的电影里,特别是科幻片,它们的规模比我们想象的要大得多。有些人往往认为机器人离我们很远,其实,它们离我们只有一步之遥。

  1999年索尼爱宝机器狗玩具的出现,给人们很大的启示,让人们对机器人这一方面的内容深感兴趣。至今,许多的科学家正呕心沥血的创造人类的第二生命。机器人,英文名为Robot。是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作,例如生产业、建筑业,或是危险的工作。现在,机器人的用途已经渐渐的融入人们的生活。

  在学校的每一天都是那样的新奇有趣,今天让我们迎来了充实我们童年的一位好伙伴——机器人。我们听闻了这件事便心如烈日,没见到它们之前总是迫不及待,无时无刻都显现出了我们的兴奋。到了参观的时候,我们随着老师的脚步,去见那些我们梦寐以求的小伙伴。到了,最先映入眼帘的就是“大黄蜂”,他对我们来说,一点儿也不陌生,我抱着新奇的眼光走*了他,因为我还是第一次在真实世界看到他。他看起来并不是很新,但这不就是显露出他机器人的气概吗!由于好奇心的鼓动,我很小心的摸了一下他,我的.目光越入越深,以至呆呆的望着他,就这样,并没有做那些儿古怪的事。他的全身都是零件,有的黑,有的黄。我更细致地看了下,这都是那些没用的旧零件吧。这是大眼瞪小眼吗,我眨眼一看,他也一样,在看着我诶,我愈发惊奇的叫了一声。他对着我,摇摇头,跺跺脚,我甚至把他当成了人,与他交谈起来。

  “Hi,你叫大黄蜂吗?”

  “请问,你是怎么来的?”

  ......

  好无趣啊,我竟然对着一个虚拟的人物在说话,是不是有点儿傻。我对着他在痴笑,同学看到了便泼了把冷水“算了吧,他只是个金属而已,走吧,我们去看看别的。”我起身要走了。“别走,再陪我玩会。”“谁在说话,你听到谁在叫我吗?”我转头瞪了瞪,发现并没有什么人。“快看,他动起来了!”我再次把目光放向了他,只见他在跳舞,我又一次惊奇的张开了大嘴,眼睛盯着比上回还要大的许多,我再一次蹲下来,驻足凝望着他,顿时,这个冰冷的金属竟然活动得如人一般,我霎时间觉得这个比我还小的小“生物”,甚是可爱。“你怎么刚刚不和我说话啊?”“我也是会害羞的,但是我觉得你可以成为我的好朋友。”我朝他甜甜地笑了一下,在这个大操场里,虽看上去是那么的寂静,但没有一个地方是没有洋溢着欢乐的,也许它象征着我们童年的欢乐吧,似乎我的欢乐加上它们的欢乐,就是整个童年。时光不老,这些非生物是带给我们最多欢乐的事物之一,是他们,伴随我们全部的童年。

  随后,我参观了其他几样展览品,但我的心还系在那位伫然挺立的机器人身上。

  要回去了,我跑到“大黄蜂”面前,和他告别,但他没有反应,我知道他是被关了电,但我依然认为他是睡着了。我向他招招手,笑了。

  看了这次展览,我认为,人类及可以借鉴这一点,来利用那些被人遗忘的小零件和垃圾,让这些看似没有用途的东西为我们服务,为我们开拓明天。

机器,机器人,人作文2

  人类科学技术跟随着时代的变化,也慢慢地进步着,如今,却发明了这些样子奇特,又有趣的小机器人。

  今天,我和同学们一起去了机器人运动店。一进门,就看见了一个大电视,紧接着映入眼帘的是一个个小机器人摆放在小柜子上,有跳舞、投篮等机器人。再看到同学成群结队的在屋里走来走去,这时,我非常激动,恨不得马上开始。突然,金老师大声叫道:“集合”。一听到这声音,大伙儿立刻聚在一起,接着,就对我们宣布:“今天早上先带你们去看一个视频,再带你们去参观机器人。”话音刚落,就响起一片欢呼声。金老师带领我们来到了大电视机前,搬来了椅子,让我们坐在椅子上,看了起来。先是机器人踢足球,这些机器人走的慢,又多管闲事,而且还很会乱踢,看着就很好笑,我就给你举几个例子吧。

  一个机器人,球在“他”手中,可“他”偏偏把头转到后面盯着观众,大伙儿都为“他”捏了把汗,然后被对方抢走球后,大伙儿又在一旁叹气,然后抢了球的机器人又乱踢,看这里没人就踢了过去,结果被对方的守门员机器人给接住了,大伙儿又在一旁笑东倒西弯了。接着,电视上出现了机器人在主人家的情况,这个机器人可厉害了,一只手撑在桌子上,其它部位向上,手一弯一直,一直一弯,做着高难度的热身运动。过了一会儿,主人的手机来了电话,由于男主人太忙,就直接用手去摸索手机,过了一会儿,男主人还没摸到,就转过头来一看,放手机的地方空了,而一旁的机器人正拿着手机递给自己,男主人微微一笑就去接电话了。

  最后,就要亲自去体验一下了,金老师说:“由于一些原因,今天只能拿这几样,不过没关系,你们今天先玩这几样。”

  跳舞机器人:老师先将两个有点古怪的机器人拿了上来,“他们”的样子跟普通机器人的样子有些不同,一般的机器人外表只有开关或没有任何按键,这两个机器人,外表全是电线,纵横交错还要遥控器来操控。这时老师对我们讲:“这两个机器人叫跳舞机器,同时也叫体操机器人。”接着,大伙儿就开始轮流玩了,我看大伙儿都不怎会玩,我就这么想:有这么难操控吗?终于,到我了,我拿起遥控器一看,顿时傻了,不知道遥控器上的那么多按钮是干嘛的,机器人突然往下蹲,又站了起来,按了一下圆圈按钮,“他”突然往左跨了一大步,再按一下正方形按钮,“他”又把手向上伸,又缩了回来……接着,我就试着创了一个早操。

  带着机器人走路:由于一人不能玩太久,我又独自一人在一旁来回走动,突然,我看见一群人围在一起,我跑过去一看,原来是一个可爱的小机器人,身上一个小圆点里写着“六”字,我想大概是神六的意思吧,老师对我说:“想体验一下吗?”“好啊!”我几乎要跳起来了。接着,老师把机器人放在我面前,“他”伸出手来,我也伸出手来,“他”跟着我走,不过走的很慢,我一小步,“他”要跟好一会儿……

  今天的体验课让我学到了不少关于机器人的知识啊!

机器,机器人,人作文3

  *日根据媒体报道,某学生用自己的压岁钱买了一个写字机器人帮他写暑假作业,并且在两天内写完了所有作业一字不差,不得不说有了这个机器人,什么作业帮啊都是浮云啊浮云。可好景不长,他母亲的火眼金睛瞧出了端倪,找出了那个可爱的小机器人,然后将它扔向大地母亲的怀抱……

  当老师在班里把这则新闻告诉我们后,全班都是此起彼伏的惊呼声,原来还有这种“黑科技”。但又转念一想,他这么做不就是不劳而获了吗?这也让我想起了一件往事。

  从小长辈们就教导我,没有人可以不劳而获,如果你现在付出得比别人少,那么以后你将要比别人多付出一千、一万倍的努力。

  从小,妈妈就告诉我写字要看质量,不求速度。这让我的效率十分低,我也尝试过把字写快,但成果可以说是鬼画桃符、惨不忍睹。而我的性子本身就是慢腾腾的,久了老师也不管我了。

  但有一次,我们的代课老师临时换了,他可是全年级最雷厉风行的老师。他要求我们在课堂上必须写完作业,这可把我难住了。眼看同学们毫无压力地写完,开始读书、休息,我却一边写一边涂。时间一分一秒地流逝,我充满了焦躁、不安。我忽然想到一个办法:我前面坐着全班字写得最工整的同学,他还是我的好哥们儿。我摇了摇他,他转过头,仿佛从我的眸子里读懂了什么,惊疑地说:“可、可以吗?我担心……”“担心什么,求你了,就帮一次。”他像下了很大决心一般,拿走了我的本子,飞快地抄完了剩下的字,并交了上去。我如释重负地松了口气。

  几天后,本子发了下来,妈妈翻了我的本子,她一脸愠怒地盯着我,问道:“给我一个解释,这是什么情况?”我不敢直视她的眼睛,但还是低着头如实交代了实情。母亲抬手就要打我,我紧紧闭着眼睛,但想像中的疼痛感并未传来。母亲最终并没有动手,她重重地叹了口气,给我讲了一个陈年往事。

  妈妈以前在学校,和一个学*非常好的女孩是朋友。那个女孩很聪明,但并不勤奋。有一天,妈妈发现她的作业上的字与以前怎么不一样,她漫不经心地说:“哦,昨天作业写得有些晚,我妈帮我写的。”从此,我妈妈渐渐疏远她了。

  后来,女孩的妈妈不帮她写作业了,她便花钱请同学帮她写,她整天无心学*,只顾玩乐,后来成绩一落千丈。而这一切的源头,只是女孩母亲心疼女儿的一个无心之举。

  妈妈在讲完故事后,拍拍我的头说:“我希望你能够自己做自己想做与应该做的事情,如果你总是依赖别人,那么你就成了一个附属品。”这句话一直烙印在我的心里。

  如今,我也要把我母亲送给我的话,送给那个小孩。人生路上没有笔直宽广的柏油马路,只有充满荆棘的曲折小路。只有敢于披荆斩棘的人,才会被认可。只有无能的弱者,才会去走捷径,而他们的一生也注定不会精彩。勇敢跑向未来吧,明天一定会更加灿烂。

机器,机器人,人作文4

  如今,在我们生活的地球上,和我们一样也“生活”着另一类的“人”群——机器人,它们在很多很多的地方,都发挥着自己的作用。它是一个勤劳的员工,是一个尽心尽职的好护士,是一个勇敢的宇航员。今天,我也很有幸地走进了这机器人的世界。漫步在机器人的世界里,我看见了各种奇奇怪怪的机器人,有的像一辆小轿车,有的似一个大头娃娃,有的仿佛一个吸尘器,有的又俨然是一个服务员。正当我聚精会神地观看时,突然听见了一阵优美的乐曲声,我抬头一看,只见在我的正前方有个小舞台,舞台上张灯结彩,装饰得可漂亮了,那正在跳舞的梦幻舞蹈家乔安娜小姐也不落后,只见她用红似太阳的头花梳了两根小辫子,脚上穿了一双黄色的高统皮靴,一身红色的连衣裙随风飘起,真像一个精灵翩翩起舞。瞧!乔安娜小姐正向她的贾宾斯先生送上阿达莉星球上最优美的舞蹈呢。舞台旁放着一把神奇的激光琴,音乐美少女正专注而又满怀深情地用她的好伙伴——激光琴弹奏着《健康歌》这首欢快的曲子。我想:那一双手就是人们所说的机械手吧!机械手是由手臂和手爪组成的。工作过成中,手臂将手爪送到指定位置,手爪在再电脑控制下完成抓取、运送等工作。

  看那音乐美少女的手爪,我猜是属于钳手爪类的吧,只见她用生硬的手指弹在键盘上跳动着,却传出一阵阵动人的乐曲,让我不禁有几分惊讶。

  看着,看着我的口有些渴了,这可怎么办呢?这时,我听见了一阵叫喊声“卖可乐啦,卖雪碧啦!”呵,正好!瞧瞧去!

  我循声走去,咦?不见售货员阿姨啊?再侧耳倾听,原来是一个“大头娃娃似的机器人小贩在叫喊着。于是,我像见了球星似的,把三个一元的硬币投入盒子里,按了一下写着“可乐”的按钮,它像一个接到命令的士兵,迅速地从一边拿出一罐可乐放到筐子里。我拿起可乐一拉,“砰”的一声,我不管三七二十一猛地喝了一大口。啊!好爽啊。“谢谢!”我转身对着它说,它向我摇摇头,好像在说“不用谢。”

  接着,我又找了一把椅子坐下来,观看起了机器人篮球赛,只见那“投蓝高手”拿起一个球,把球高高地举过头顶,身子向后一仰,用力往前一扔,“哈,球进了!”我和周围的人异口同声地叫了起来,瞧那机器人手舞足蹈,眼睛笑得眯成了一条缝那得意的样子,我不禁失声哈哈大笑。时间过得真快,转眼间到了傍晚,我恋恋不舍地离开了这奇妙无穷的机器人世界。

  睡觉时,我做了一个梦,梦见未来的机器人完全通过自己的知觉来采取行动,能像人一样说话、听声音、看东西、思考问题等,并通过自然语言与人对话。当你说:“要一杯茶。”它会自主地为你端一杯茶来,并客气地说:“请用茶。”有的机器人甚至可以揣摸人的心里,比如你打算出门时,不需要给机器人任何指令,它就会迅速务你开门,并礼貌地说:“请走好。”还有一种“善解人意”的机器人,当你早上起床,它会亲切地问候你“早上好!”晚上睡觉前,它会向你说“晚安。”当它发现你的心情不愉快时,便会唱歌、跳舞、讲笑话逗你开心。当你快乐时,它又会幽默风趣地同你开玩笑。真的希望能美梦成真啊!

机器,机器人,人作文5

  一次无意间,我打开了时光隧道,一股强大的力量把我吸进了时光隧道里,我想:妈呀。我这下肯定回不去了。突然,我停了下来啪的一声,我从半空中摔了下来。

  我慢慢的爬了起来,一看,我在一个又大又漂亮的房间里面,哇,这是谁的房子,这么漂亮?我兴奋地叫道。这是您的房子,我的主人。一个声音在我的身后传了出来。我被吓了一跳,回头一看,原来是一个机器人保姆啊!

  请问你需要我的帮助吗?机器人保姆问道。我随口说了声:出去转转。就在那眨眼的瞬间,机器人保姆不见了,我只看到一辆漂亮。舒适的豪华型汽车,停在我的家门前,快上来吧,主人!汽车会说话,我的天哪!我叫道。我是机器人保姆啊,主人。那辆车说。吓我一大跳我说。我刚坐上了车,安全带就自动系好了。我说了声:去人民广场。没想到,车子自己开了起来,直奔人民广场。我看到每一个人都有一个机器人保姆。路边,一个个小店里面站的都是机器人,我买了一件漂亮的衣服,就和机器人保姆回家了。

  你也不用怕机器人保姆没电,*。因为这种机器人保姆,可以把家里的灰尘吸进它那圆圆的嘴巴里,再变成电,这样子就肯定很环保吧!

  回到家里我的肚子就开始咕咕的叫了起来,好像在说:主人,我好饿,快点做饭吃!于是我对机器人保姆说:我饿了,帮我去买一些菜回来做饭吃,话音刚落,机器人保姆就给我一台*板电脑。原来是指挥它的工具,你只要对着*板电脑说你要买的东西,机器人保姆就会帮你买,我说了句:胡萝卜。鸡蛋。米饭。草鱼机器人保姆就去买菜去了,我又发出一条指令:买一些玩具。

  不一会儿,机器人保姆带着一堆玩具和菜回来了,现在去做饭吧!我发出指令。这时,我的肚子又开始:咕咕叫了,再跟我说:饭什么时候做好啊?我快饿死了!开饭了!机器人保姆说道。我迫不及待地走到了饭桌边上,坐了下来。机器人保姆做饭可真香啊!让人垂延三尺。我狼吞虎咽的吃了起来,很快就把这些饭菜吃完了。

  吃完饭,我正准备打个盹。我以为机器人保姆会说:主人,请您好好休息,家务活让我来干吧,出乎意料,机器人保姆却说:现在不是是睡觉时间,不能睡觉。现在是学*时间!我听了,突然从床上跳了起来,叫道:啥?还有学*时间?不干!我累了,我要睡觉!我说完了又趟在床上,睡我的觉。突然,我感觉身体一阵凉,眼睛也进了水,头发把脸给遮住了。睁开眼睛一看,机器人保姆手上拿着一个水桶,我心想:太讨厌了!人家想睡个觉都不给!但是我也没办法,只好乖乖的跟着机器人保姆去学*,19*10=190机器人保姆说道。今天我们要机器人保姆喋喋不休地说,听着听着,我不知不觉得睡觉了,于是,机器人保姆又向我泼了一次水,我被惊醒了,机器人保姆又开始喋喋不休地讲起来了。

  终于,学*时间过去了,我一头倒在床上,睡觉了

  第二天我醒来一看,咦!怎么机器人保姆不见了呢?宝贝,起床了。妈妈说道,原来,我又回到了现代。

机器,机器人,人作文6

  在未来的世界里,人类通过了科技实现了“让机器人成为生活的帮手”这个计划。现在,机器人随处可见。而电脑,也有人形的机器人电脑。

  一天,我带着我的电脑机器人,出来散步。我叫我的机器人名为小翎,她是一个拥有着漂亮外表的机器人。我一直当她是我的好朋友。我很喜欢她和我在一起的感觉,也希望所有的机器人能够拥有自己的心。虽然它们不是人类,但它们使用有着人的外表,只会听从人类的命令,而最*,城里又传出了“人类利用机器人的能力而去打劫做坏事”的事件。人类利用机器人的一切,为他们赢得名利与财富。但这样子过后,却狠心销毁它们。的确,机器人不但为我们的生活提供了便捷,但也成为了一种祸害,而且已经有人组成了一个反对机器人的组织,而且要把机器人全都销毁。我为我的机器人装上了学*软件,让她去自己学*辨认好和坏的不同。哪怕只有一点点,也在逐渐改变着。对于我来说,她是朋友,一个很亲密的朋友。机器人的存在为我们的世界添上了一笔生动的光辉。机器人之所以会做出这种事也只是因为人类。欲望是很强大的,但机器人没有。

  人类渴望着一直统治世界,改造基因,人造人 ,消除记忆。这些在以前无法做到的事,人类却在慢慢地改变。谁都希望能拥有多啦A梦。但是如果什么事都只会依靠,那是不会得到成长的。机器人即使如何完美,但终究不是人,没有人的情感,没有心,不会哭,不会笑。没有心。人类所拥有的一切,机器人并不完全拥有。机器人所拥有的一切人类也有许多没有。如此完美、强大。制造出机器人的E博士,刚开始是因为抱着怀念死去的妻子而制造的心态去制造的,而后来,人类抱着死去的人也可以被复活的心态去制造。用机器人来代替死去的亲人“活着”。渐渐地,早已遗忘了真正的亲人的所在。但谁都无法成为谁的替代。正是因为活在这个世界上,才会相遇,才会邂逅。才能学会这么多。因为完美,有很多人也会觉得机器人远比人类要好。不会烦心,而且也会听你的话,绝对忠诚。

  我走在大街上,看着路上形形色色的机器人,叹了一口气,后抬起头,继续走着自己的路。路上,有许多机器人从我身边经过,它们陪伴着人们,有的在走路,有的在聊天,无论是大人还是小孩,全部都一副快乐的样子。全然不知,未来的几年后会发生什么。

  在机器人时代的十五年后,电脑被淘汰了。E博士制造出一种机器人电脑。拥有人的外表但自身却是电脑,有着许多超能力。但由于程式设计错误。城里面面领着被毁灭的'危机,人们走的走、闹的闹、哭的哭、跑的跑。失去昔日的安宁与和*。小孩子的笑声。大人们的聊天。人们无法料到事情会变成这个样子。当我带着小翎去避难所的时候,她像一根柱子一样站立在那里,眺望着远方。我终于明白了,机器人能为自己的主人做出一次选择。而第一次的选择也将是最后一次的选择......


机器人的作文6篇(扩展3)

——“机器人”老师作文6篇

  上学期,我们班上来了一位“新老师'

  同学们,今天我给大家介绍一位新老师。”张老师笑眯眯地对学生们说。她的话音未落,学生们就纷纷议论开了。只见老师从口袋里拿出一个遥控器,按了一下上面的按钮,遥控器随后发出绿光。一眨眼功夫,教室门口就出现了一个和张老师个子差不多的机器人。这个机器人有长方形的脸,两只小小的眼睛,却异常敏锐,它胸前还有一个屏幕呢。它的脚底下有两只轮子,行走非常灵活。

  学生们又议论开了:

  “这就是我们的新老师吗?”

  “机器人能当老师吗?”……

  老师说:“现在,就让它来和你们上一节课吧。”只见机器人“走”上了讲台,不用教案,却滔滔不绝地讲起来。它讲得是那么有声有色,竟和张老师一样讲得生动、有趣,有时还不忘逗逗学生们笑。更令人赞叹的是:它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色,让学生们身临其境,连*时总是爱开小差的学生也听得津津有味。不用半个小时,它就讲完了。学生们连*题也不用做,就全掌握了。

  老师看到机器人教得这么好,佩服得五体投地。老师走上讲台,对学生们说:“同学们,你们知道这么好的'‘机器人老师’是谁制造的吗?它就是我以前的学生江子龙制造的。江子龙现在是一位年轻有为的发明家,他今天也来了,让我们以热烈的掌声欢迎他!”我正要上去和老师握手,突然摔了一跤,跌倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地说。唉,原来这只是一场梦而已。

  啊,这就是我的梦想!只要我努力学*,就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天,创造美好的明天吧!

  美妙的上课音乐响了。我们个个都端端正正地坐着等老师来上课,只见董老师笑眯眯地走进教室。她微笑着说:“同学们,今天我给你们请来了一位新老师。”话音刚落,同学们就议论开了。“是谁呀?”“不会是阳光姐姐吧!”“不可能,应该不是!”……

  老师神秘地做了一个手势,教室里立刻鸭雀无声。只见董老师从口袋里摸出一个小盒子,小心地按了一下上面的电钮。突然,从门外就滑进一个脑袋方方的,身体长长的,脚粗粗的机器人。头上还插着两根电线,眼睛不大,她的脚底有像有溜冰鞋那样的轮子,能前后左右地转动,非常灵活。

  “现在请新老师给大家上新课!”董老师兴奋地说。顿时,教室里响起了一片喧闹声和掌声。接着,董老师又按了一个电钮,那机器人就走上了讲台。她不用课本,滔滔不绝地讲了起来。她讲得那么流利响亮,那么生动有趣,竟和董老师讲得一样有声有色。她还不时地用教鞭指指点点,提出了各种各样有意思的问题,让同学们都一一作答。

  太出乎意料了,我们竟然都答对了。 机器人老师讲的课,深深地吸引了我们,连*时老爱开小差的同学也听得津津有味。才上了20分钟的课,机器人老师就让我们看自已喜爱的书。

  下课了,她不布置任何作业,但我们好像都完全掌握了这节课的内容。 “丁零零,丁零零……”小闹钟的铃声把我给唤醒了。哦,原来是我在做梦啊!我多么希望那是真的`,多么希望机器人老师能真的来到我们身边,多么希望……

  美妙的上课音乐响了。我们个个都端端正正地坐着等老师来上课,只见董老师笑眯眯地走进教室。她微笑着说:“同学们,今天我给你们请来了一位新老师。”话音刚落,同学们就议论开了。“是谁呀?”“不会是阳光姐姐吧!”“不可能,应该不是!”……

  老师神秘地做了一个手势,教室里立刻鸭雀无声。只见董老师从口袋里摸出一个小盒子,小心地按了一下上面的电钮。突然,从门外就滑进一个脑袋方方的,身体长长的,脚粗粗的机器人。头上还插着两根电线,眼睛不大,她的脚底有像有溜冰鞋那样的轮子,能前后左右地转动,非常灵活。

  “现在请新老师给大家上新课!”董老师兴奋地说。顿时,教室里响起了一片喧闹声和掌声。接着,董老师又按了一个电钮,那机器人就走上了讲台。她不用课本,滔滔不绝地讲了起来。她讲得那么流利响亮,那么生动有趣,竟和董老师讲得一样有声有色。她还不时地用教鞭指指点点,提出了各种各样有意思的问题,让同学们都一一作答。

  太出乎意料了,我们竟然都答对了。 机器人老师讲的课,深深地吸引了我们,连*时老爱开小差的同学也听得津津有味。才上了20分钟的课,机器人老师就让我们看自已喜爱的书。

  下课了,她不布置任何作业,但我们好像都完全掌握了这节课的内容。 “丁零零,丁零零……”小闹钟的铃声把我给唤醒了。哦,原来是我在做梦啊!我多么希望那是真的,多么希望机器人老师能真的来到我们身边,多么希望……

  聪明博士发明了时光机,我一听到这个消息就拿起零花钱去商我的运气很好,抢到了最后一件货。

  “嗖一”的一声,我来到了4500年。只见那里的天空碧空如洗;那里的白云洁白素雅;那里的大树枝繁叶茂。这时我看见了一个熟悉的地方,上面刻着“邾城六小欢迎您”那不是我们的学校吗?我飞快的跑了过去。

  哇学校的设备齐全,教室都是可折叠的,看着很轻,但比钢铁坚固百倍。学校的草坪上开着绿油油的小草,这一切令我赏心悦目。

  “叮一叮”上课了,我走进了教室,老师怎么半天都不来?我心里想到,这时一个矮矮的身影,走进了教室,看见她小小的身材,我不由大笑起来,看,一张方正正的脸。上面是一双水汪汪的大眼睛。一张是时刻保持着微笑的嘴,她的身体是圆柱体,矮矮的,而身体下拖着四个轮子,声音怪怪的,每当听见她的声音,我的心都会结起一个疙瘩。这时从课桌下冒出了一个*板上面会显示科目、上课要求和规范坐姿。这时他开始上课了,我心里思索着和机器人上课能怎么样?他的声音响亮,风趣幽默,他给我们讲“安史之乱”时我们都听得津津有味,这时有个文具盒掉到了地上。那个同学正要去捡,机器人老师走了过来,慈祥的对他说:“你要游泳吗?可是上课时间不能游泳哦。”我们听完后都哄堂大笑,那个人也红着脸不好意思的笑起来。

  接着这堂课在笑声中结束了,我也回到了2025年。发自肺腑之心的感叹到“如果世界都变成那样就太好了。”

  上学期,我们班上来了一位“新老师

  同学们,今天我给大家介绍一位新老师。”张老师笑眯眯地对学生们说。她的话音未落,学生们就纷纷议论开了。只见老师从口袋里拿出一个遥控器,按了一下上面的按钮,遥控器随后发出绿光。一眨眼功夫,教室门口就出现了一个和张老师个子差不多的机器人。这个机器人有长方形的脸,两只小小的眼睛,却异常敏锐,它胸前还有一个屏幕呢。它的脚底下有两只轮子,行走非常灵活。

  学生们又议论开了:

  “这就是我们的新老师吗?”

  “机器人能当老师吗?”……

  老师说:“现在,就让它来和你们上一节课吧。”只见机器人“走”上了讲台,不用教案,却滔滔不绝地讲起来。它讲得是那么有声有色,竟和张老师一样讲得生动、有趣,有时还不忘逗逗学生们笑。更令人赞叹的是:它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色,让学生们身临其境,连*时总是爱开小差的学生也听得津津有味。不用半个小时,它就讲完了。学生们连*题也不用做,就全掌握了。

  老师看到机器人教得这么好,佩服得五体投地。老师走上讲台,对学生们说:“同学们,你们知道这么好的‘机器人老师’是谁制造的吗?它就是我以前的学生江子龙制造的。江子龙现在是一位年轻有为的发明家,他今天也来了,让我们以热烈的掌声欢迎他!”我正要上去和老师握手,突然摔了一跤,跌倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地说。唉,原来这只是一场梦而已。

  啊,这就是我的梦想!只要我努力学*,就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天,创造美好的明天吧!

  机器人老师是2112年超科技时代的新品种。是远扬长城内外,大江南北的著名科学家Q博士所造的。

  我早就想拥有这机器人老师了。据说,这种机器人老师是一名出色的家教,还有许多法宝呢!这让我心动不以!

  就在我的一个生日宴会上,Q博士居然出现了,还带来了他为我准备的礼物,我想他的礼物一定与众不同。但Q博士为什么会在我的生日宴会上出现呢?爸爸告诉我,Q博士原来是我的拐弯亲戚,我感到格外高兴与荣幸。我爸爸是一名设计师,当他告诉我,我梦寐以求的机器人老师的外形是他设计的,我激动的无法形容。

  我第一个是拆开博士的礼物,我的心“砰砰”跳,不知Q博士送来的礼物是什么?我谨慎地把盒子给打开一看,居然是报纸上映遍的机器人老师!居然是荣获诺贝尔奖的机器人老师!我真不感相信眼前的一切,但这的确是真的。

  机器人老师,一个可爱的卡通造型,娃娃脸,扎着一个牛角辫,穿着一条紫色的花裙子,说起话来绘声绘色,十分悦耳、好听。个子也和我差不多高。

  机器人老师见了我便说:“亲爱的小主人今后我是你各方面的老师,请多指教!”我围着他转悠着,嘻嘻笑着。

  我继续开始接收礼物。这会儿是叔叔的了。我毫不客气地一手接过叔叔的礼物,正要开始拆时,机器人老师走过来说:“接过客人的东西时,要用双手,接过时说声谢谢。这是基本礼貌。”顿时,来宾们哄堂大笑,我也害羞地点点头,纠正了错误。

  宴会后,我告别了来宾。便回到房间睡觉去了。当我一走进房间门,机器人老师又发话了,说:“刚吃完甜食必须嗽口、刷牙,要不牙齿会坏的,一定要养成早晚刷牙的好*惯。”我又点了点头。

  嘿!今天的收获可真不少!这可多亏机器人老师了!

  日复一日,年复一年。机器人老师不仅纠正我生活中的坏*惯与礼貌语言方面,还指导我的学*。当我数学题不会解答时,她让我思考,再思考。提醒我。实在不会,才告诉我答案,还为我进一步地分析、讲解;练钢琴时,我几个音或节奏有误时,她也会指导我,说这样那样;她让我健康成长!

  总之,机器人老师神通广大,教会了我许多,与我形影不离!她是我永远的朋友,一个时刻教我知识的朋友!


机器人的作文6篇(扩展4)

——《机器人》教案6篇

  活动目标:

  1、 探索纸盒的多种玩法,促进幼儿创造性思维的发展。

  2、 提高幼儿身体运动的协调性及*衡能力。

  环境创设:

  *整的场地、活动前幼儿对机器人有所了解、大小不一的纸盒;小推车、皮球、小旗、毛巾、整理箱、音乐

  观察与指导:

  一、 热身活动:数字宝宝变变变

  你们看过超级变变变的游戏吗?今天我们就用自己的身体做一个“变数字”的游戏,你想变数字几就变数字几。

  1、 自由变数字:找个空地方,变出一个自己喜欢的数字。你变的是数字几?

  2、 听老师信号变数字:现在要难以点了,老师报一串数你们自由走动,听到最后一个数字就立刻停下,把这个数字作出来。(及时表扬、鼓励)

  二、探索活动

  1、自由选择材料、自由结伴、自由探索纸盒的多种玩法

  刚才我们是用身体来做游戏的,现在老师准备了许多纸盒,请你们用纸盒来做游戏好吗?想一想,纸盒可以做什么游戏?可以一个人玩,还可以几个人一起玩。

  教师巡视观察:(重点观察怎么玩,和谁一起玩)

  幼儿玩纸盒的不同程度

  幼儿玩纸盒的多种方法

  从单个玩——合作玩的状况

  集中交流:刚才有的小朋友玩的方法又多又好,请他们来介绍介绍。请个别幼儿演示。

  你是怎么玩的?和谁一起玩的?(他是用纸盒玩跳的游戏……),鼓励幼儿多种玩纸盒的方法。(从幼儿兴趣点来捕捉,集体学一学)。

  2、用纸盒扮演机器人并作各种动作:

  (猜谜),这是什么?机器人有什么本领?现在请你们用纸盒变机器人,变的时候想一想:你的机器人叫什么名字,有什么本领?然后练机器人的.本领。

  幼儿听音乐自由探索:教师边观察边指导。

  交流分享:机器人本领练好了吗?现在就来比

  比谁的机器人本领大:告诉大家你的机器人叫什么名字,并把本领表演给大家看。

  我们小朋友本领真大!个个都是有本领的机器人。现在请你们听口令练本领,你们行吗?

  我来做指挥中心的指挥官来发口令(老师举旗指挥),你们做动作,口令一定要听仔细了,准备好了吗?

  走走走向前走——走走走向后走——蹲下——起立——绕个圈来走一走——跑跑跑快快跑——绕个圈来跑跑跑——走走走慢慢走——立停。

  机器人耳朵真灵,个个是好样的。(游戏重复2、3次,)

  三、游戏活动:机器人运瓜

  机器人交给需要你们完成一个任务,用小车把西瓜地里的西瓜运回来,你们有没有信心完成任务?

  交待游戏规则:分成三队,每队第一个机器人推小车将西瓜运会指定地点,并将小车交给第二机器人,游戏依次进行。比一比哪一队运的瓜多。

  四、放松活动:听音乐放松身体

  我们机器人运瓜的任务完成得真不错!指挥官谢谢你们。现在请机器人将纸盒收好。听音乐活动四肢。

  附:谜语

  一个铁娃娃,全身四方方。吃饭用电池,事事都会做。

  活动目标:

  1、学*用各种材料制作机器人,初步感知对称。

  2、感受制作的乐趣,体验成功的快乐。

  活动准备;

  1、各种形状的废旧盒子(盒子四周各打一个洞)、小制作装饰材料。

  2、机器人玩具图片、记号笔、水彩笔等。

  活动过程:

  1、引起学*兴趣:

  机器人发出的声响:

  “你们知道谁来了?它们长得什么样?

  幼儿参观互相讨论。

  2、示范讨论制作:

  “你喜欢哪一个,为什么?”

  幼儿讲解,老师引导幼儿从身体不同的形状或不一样的地方讲述:

  “你们想不想制作一个你喜欢的玩具机器人?”

  “机器人的五官可以装在哪里?”

  “用扭扭棒做机器人的手脚,谁愿意上我一下?”

  教师在巡回观察指导过程中,提示幼儿用对称的方法装机器人的手、脚、眼睛、耳朵等。

  3、操作实践交流:

  大胆地想像完成自己的制作。

  鼓励幼儿组合盒子制作机器人。

  可以在白色的盒子上涂上颜色。

  4、互相欣赏

  幼儿把自己的作品摆放好,相互欣赏。

  1、可以运用粘贴图形式来表现喜欢的机器人。

  2、教师在引导幼儿交流作品时,不要设置许多的规定,鼓励幼儿大胆想像。

  一、导入

  1、板书:机器人 师:同学们,大家都来说一说自己对机器人有哪些了解。

  2、(板书:果园机器人)让我们来大胆地猜想一下果园机器人是什么样子的、会干哪些活。

  师:很好,你们对果园机器人已经有了一点点了解,这节课让我们仔细地去看看果园机器人,相信你一定会有新的收获!

  二、初读,交流“有趣”

  1、自由读课文,读到哪儿,你觉得特别有趣?划出来,仔细地读一读。

  2、交流:师:果园机器人有趣吗?谁来读一读(指名学生读句子,相机说理由,齐读)

  3、师:是啊,你们觉得是有趣,而对于果农们来说,就不仅仅是有趣了。出示句子:

  ⑴秋天到了,果农们高兴的是 ,发愁的是 。

  ⑵还好,有 来帮忙,他们能 。

  ⑶但是,果农们不太满意的是 。

  (以上几点按照顺序出示,指导学生默读课文说话,交流)

  三、研读“充电机器人”句式

  1、师:科学家有没有办法解决这个问题呢?默读4——5小节,如果你就是吃水果充电的机器人,会怎么介绍自己呢?

  2、学生默读、准备。

  3、交流:果园机器人介绍会

  大家好,我是个吃水果充电的果园机器人! 。

  4、提高难度,用上以下句式:

  有了……就……

  只要……就……

  5、补充资料:出示图片

  6、果园机器人,你们太厉害了,你看,天空中的小鸟都在称赞你们嫩?想想他们会怎么说呢?它们会有什么问题要问果园机器人的呢?练

  7、学生质疑,导向课外阅读。

  8、你想发明怎样的机器人?

  【教学目标】

  1、借助拼音读通读懂课文;

  2、有感情地朗读课文,体会电脑的神奇;

  3、培养学生爱科学,学科学的情感。

  【教学过程】

  一、激趣导入,揭示课题

  1、师:电脑真神奇,不仅可以使我们跨上“信息高速路”,还能指挥机器人工作呢!

  2、出示课件:机器人。

  3、师:你们知道机器能干些什么吗?那这个机器又是干什么的呢?今天我们就来学*第24课《果园机器人》。


机器人的作文6篇(扩展5)

——保姆机器人作文6篇

  我今天感觉不寻常,翻翻日历,天啊!今天竟然是20xx年10月13日!“你好,主人!”一个机器人出现在我的面前,我惊呆了。机器人说:“我是你的保姆——丽丽。”

  听了它的一番话,我看到了一些稀奇,陌生的东西。不一会我找到了一个熟悉的东西——电视机,我过去开电视,可是没有开关。我问丽丽这个电视怎么开?丽丽说:“只要说一声,开电视就会开了。”咕咕……我的'肚子饿了。“砰砰砰”不一会,机器保姆就把饭做好了,我大吃了一顿。

  吃饭过后,丽丽给我介绍了屋子里的先进设施,有声控无键电脑,神奇的台灯,可以千变万化的桌子……

  我家的家务活好多好多呢。妈妈每天都要洗碗、扫地、拖地、整理房间和洗衣服,可辛苦了。我好想知道未来的样子。我穿过时空隧道,来到2050年。

  啊,机器人到处都是,大街上有,连家里也有。家里机器人能干什么?我可以告诉你,可以当保姆。家里的窗户很高,够不到,机器人可以,它的手臂可以变长变短,最长能到10米,它的脚也能伸缩呢。它能很快地整理好房间,能把碗洗的又白又亮,还能把地扫得能当镜子用。它能做出一桌可口饭菜,你再也不用担心了没有时间做饭了。不担心,那怎么行,没电可不行呀,用电线,不能让它拖着电线走,用电池,电池很快会用完的,上班时,机器人没电了,也不能回去放电呀。怎么办呢?可以用太阳能呀。快没电了,机器人只要把胳膊伸出窗外就行了,它的胳膊上能吸收阳光,还储存光能,到阴天下雨时用。

  有了这款机器人,就不怕有很多家务活了,妈妈们可以轻松一下了。

  “叮咚,叮咚,丁丁咚的声音吵醒了我,讨厌,烦死我了。我开始厌烦,哦,原来是我的保姆机器人呀,算了,我那时已经是20年后的我了,我穿好我的工作服,吃机器人给我准备好的营养早餐,我准备吃早餐,保姆机器人就张开口说:主人,吃早饭前,必喝一杯水,对。。。我“okok,我便拉着机器人去喝水,吃完早饭,看了一下表,我马上跑出门,坐上我的飞船开到了火星,讨厌的外星病毒感染了外星人,我就是将来的宇宙医生,我的工作是一个宇宙大夫,有什么病都可以用高科技来医治好他们。

  晚上我疲倦的回到家,我轻轻的推门一闻,清香的蔬菜味,和香辣的肉味,我便走了进去。忙了一天的机器人,坐在沙发上苦笑,我说:累了一天吧,来吃饭吧,我把一节电源石放进了他的嘴里,它马上精神起来了。

  看这个机器人神奇吧。这是我的一个伟大的幻想!

  如果我有一台保姆机器人我会把它成为我的好朋友,或者是“保姆”。

  我会然它给我做饭、早餐、然“保姆”叫我起床。

  如果在写字的时候写错了题目或座资不对,马上指出来。在家里没事干的时候要和我玩游戏或下棋、做手工……我去上学的时候要送我去。堵车路不走。我上学的时候“保姆”要在家打扫卫生。

  快要没电的时候自己换电池。我做运动要帮我知道那里有危险,别人有危险要帮助别人。我们有了这样的机器人我们不用捞动了。

  我想发明一种机器人——保姆机器人。

  现在的'社会,人们越来越忙碌了,许许多多的家长的工作太忙了,没有时间管小孩:上幼儿园没有家长陪伴,上小学的时候没有家长接送,在家没有大人陪小孩写作业。如果有了保姆机器人在身边,家长就可以安心地做好工作了,孩子们都可以快乐地成长。

  我设计的保姆机器人,身高跟成年人差不多,全身都是用纳米的金属构成的,比钢铁还硬百倍。它的头上具有天线,可以接收信号和所有的网络,只要点击绿色按纽就可以自动导航,它就可以去任何地方,你带着它去任何国家,你不仅会说其他国家的语言。还能跟任何一个国家的人正常地交流。它的身体是由上亿块积木合成的,可以任意地拆装、组合。如果你在马路上听到“咔咔”的声响,它就是在组装成迷你的小车;你到了湖泊,你听到“咔咔”声,它就变成迷你小船。总之你要变成什么,他就可以变成什么。

  保姆机器人可以帮家长做许多事情。它会照顾小孩跟他聊天、玩耍,孩子以后就不会再孤单了;它能辅导语、数、英、各科的作业;还能帮我们做家务,洗衣服、做饭、拖地、扫把、擦桌子……保姆机器人把我们家务做得井井有条。

  这是一个多么好的保姆机器人!我好想马上发明这种保姆机器人。

  我们周围的爸爸妈妈工作压力越来越大,我想发明一个智能机器人帮帮那些爸爸妈妈。它跟其他机器人样子差不多,你别看它外表普普通通,它的功能可是很厉害的呢!

  随着一声“哇”的`婴儿哭声,你的到来让初为人父人母的爸妈手忙脚乱,不分昼夜的照顾孩子,让年轻的父母严重失眠,工作时精神不佳,还容易发生一些事故。这时候,你迫切希望拥有一个我设计的机器人,它白天帮忙给孩子喂奶、换尿布。它有一个特异功能,有个按钮可以调节成可以调节成妈妈的体温和声音,它抱着孩子哼着摇篮曲陪着孩子睡觉,就像是真妈妈一样。孩子长大一点上了幼儿园,他早上叫你起床,帮你穿衣,送你上学后回家打扫卫生,傍晚接你回家后,还给你们一家做出美味的晚餐,等爸爸妈妈下班后一起吃完饭收拾干净,它作业金牌保姆一天的工作就完成了。这时候,它自带的充电功能就派上用场了,充着电也可以休息了。

  上小学后,它会细心的辅导你的作业,让爸爸妈妈把全部精力都放在工作上。它会鼓励你,教你做题,让你有信心。你如果英语不会读,它会告诉你读,你再也不需要复读机、点读机、学*机。周末还可以带你去探险,你根本不用担心安全问题。

  它还是家里的小管家。他可以端茶送水果,打开空调、空气净化器。还可以模拟爸爸妈妈真人聊天。家里的油盐酱醋茶吃喝等问题只要按下“家用按钮”,它就可以去超市采办齐全,爸爸妈妈再也不用担心吃喝了。

  这就是我要设计的机器人,你觉得你们家里需要一个这样的机器人吗?


机器人的作文6篇(扩展6)

——未来的机器人作文6篇

  在20xx年,我发明了一个环保机器人。

  环保机器人长得很可爱。它的耳朵又大又圆,中间插着一根天线。它的眼睛是红色的,像两颗红宝石闪闪发光。它的身体胖嘟嘟的,很惹人喜爱。相信你见到它也会情不自禁喜欢上它!

  环保机器人很机灵是因为它的中间插着一条天线,如果它听到或看到有人随地乱扔垃圾,天线就会发出警告声!然后机器人会把垃圾捡起来。

  环保机器人它可还是人类生活的“小专家”。人们每次垃圾分类如果分错了,别担心,立即来到你的身边教你如何分类。如果你分对了!机器人会将可回收的垃圾当做回收废品资源,像魔法师一样变成现实生活中可用的物品:比如笔记溥,精致的礼盒,洁白的纸巾等等。神奇吧!同时你把废纸放进可回收桶里面,恭喜你,分对了!旁边有个奖品箱,里面有机器人制作出来的小本子,送给你当做奖品,惊喜吧!也鼓励更多的公民把垃圾分类做得更好更积极!

  要是你第一次分错了,机器人会念在你是初犯,放你一马。如果你已经好几次分类分错了,机器人就会罚你打扫小区一个月让你知道错。你别以为机器人不认识你,它的记忆力超级强,连三年前谁没把废纸放到可回收箱里,这么小的事 都能记得。假如你要是也分错了那可遭殃了!

  怎么样?是不是很厉害呢!如果你担心它没电了,没关系只要装上一杯水,它马上电源充足。神奇吧!如果你想拥有这样的机器人,记得来找我哟!

  从小我就想当一名科学家,这不**年了,我还真的当上了一位科学家。前些日子,我刚发明了一些有趣。能干的机器人。

  它们的功能很多,在主人伤心时,会真诚的安慰主人,并且在主人阴转晴时,会给主人表演笑话;当主人没在家是,会在家了看门,并做好一切家务活;遇到匪徒时,他的温柔模式立刻就会转为功击模式的,并及时告知*机关。

  它们还有丰富的知识,可以教主人及主任的孩子一些他们不懂或不会的知识。

  它们还懂各国的吃的、玩的、喝的、用的只有你想不到的,没有它做不到的。

  它们还会跟小朋友说说话、谈谈心、跟小朋友玩游戏让小朋友开心。如果小朋友吵架了,它还会去阻止并提醒他们做错事了,要改正还会讲一些关于他们吵架的事例,让他们认识自己的错误。

  它还有很多功能呢!

  我想发明一个警察机器人。因为现在学校里经常发生小学生被*杀事件。所以我才想发明这个警察机器人。有了警察机器人那些人就不敢来骚扰学校了。可是机器人需要电呀,没有电机器人是会"*"的。总不能让警察机器人拖着电线在马路上走来走去吧。有人会想到可以用电池呀!可是电池的电很快就会用完的'。总不能让人们在危险的马路上一个个去找"饿倒"了的机器人,那可太麻烦了。

  能不能让机器人自己充电呢?这些警察机器人可以把汽车排放出来的尾气吸入体内,再把尾气变成电,这样警察机器人就可以不听地工作了。如果大街上没有汽车的尾气的话,主人会立即告诉它们用备用电池吧。

  我还想发明一个清理垃圾机器人。因为现在又很多人都乱扔垃圾,只要有了清理垃圾机器人,那些人就不敢乱扔垃圾了。因为清理垃圾机器人只要一看见有垃圾,它就会把垃圾吸入体内,再把垃圾变成电,然后清理垃圾机器人就会自动找到那个乱扔垃圾的人,如果是第一次,清理垃圾机器人会警告他,如果是第二次,清理垃圾机器人就会惩罚他。

  我坐飞船来到了未来的地球,未来的人们可聪明了,发明了许多机器人,有医疗机器人、建筑机器人、清洁机器人……

  这些机器人长得千奇百怪,有的像怪兽、有的像汽车,有的和人一模一样!

  医疗机器人长得和人一样,和蔼可亲,会说话,它们能够帮忙医生给病人看病,会分析病人得了什么病,然后根据病情制作一种药丸,病人吃了药丸,立刻精神百倍,病一下子就好了,给人们拥有健康的身体!

  建筑机器人长得像怪兽,它们能够按照建筑师们设计的图纸建房子,它的体内有用不完的砖头和水泥,盖房子可快了,给人们省了不少力气!

  清洁机器人长得像大汽车,它们每一天都会准时到小区里把垃圾分类装运,然后送到垃圾处理厂,给人们创造清洁的环境!

  怎样样!未来的机器人很棒吧!

  2050年,世界将变得无限美好。将有会根据你的心情变颜色的房子,汽车可以在海洋里变成潜水艇,在天空中飞行,还可以在陆地上行驶。这些都是我发明的,我是王博士。我正在研究一种机器人,它是一种家庭机器人,非常能干。

  这种机器人可以和人类一样干活,而且干活比人类强得多。机器人的头和人的头差不多,是一台电脑。它的手上还装了一对翅膀,可以带着小孩一起飞。机器人的身体是一个微波炉,任何食物放进去最多也只要一分钟就可以吃了。

  微波炉下面有一个很薄的空间,看起来并不明显,因为那是用来检查作业的。你只需把作业本放进去,一分钟后,作业会自动弹出,机器人已经准确无误地把错误标出来了,只要你改正对了,错误的答案就会成空白。它的腿是一把椅子,小孩累了,可以坐在上面休息。它的腿是一个小型的磁悬浮车轮,别小看它了,它的速度可比磁悬浮列车快多了,可以迅速走到3000*方千米内的任意位置。

  你喜欢这种机器人吗?想要吗?如果是,那么就努力学*,总有一天人类可以把它制造出来!

  “丁铃铃——”随着一阵铃声,我从梦中醒来。“主人,主人,衣服给您准备好了,快来穿吧!”哦!原来是我的玛琳丽娅机器人正在叫我呢!

  等我穿好衣服洗漱完毕后,玛琳丽娅拉着我来到了宽敞明亮的餐厅,哇!桌上的'饭菜真丰盛啊,有水果沙拉、肉松面包、番茄薯条和营养牛奶。

  我享用完早餐,赶紧背上公文包,换好鞋子。准备出发时,玛琳丽娅却拦住了我,我急了,生气地大声训斥道:“你干嘛呀?上班都要迟到了!”玛琳丽娅却不紧不慢地说:“您忘了我有隧道穿越装置吗?可以送您上班呀!”我恍然大悟,不好意思地点了点头。说时迟,那时快,我紧闭双眼,再睁开眼时,我已经到了公司门口。

  上了一半楼梯,突然冲下来两个人高马大的强盗,其中一个满脸横肉,那样子可怕极了。两个坏蛋想让我用钱换命,我偏不给,于是他俩一个抡起大斧头一个举起菜刀,我立刻拿起呼叫玛琳丽娅的召唤器。完了,昨天忘给召唤器装电池了,正当我绝望的时候,玛琳丽娅来了,啊!我忘了,原来她有自动感应能力呀!她用激光打倒了坏蛋,我也*安地上班去了。

  怎么样,我的机器人很不错吧!等我批量生产后,你也来订购一个吧。


机器人的作文6篇(扩展7)

——未来的机器人优秀作文6篇

  20xx年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话……呵!没想到吧!我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的“未来机器人”。

  这个机器人长得瘦高;脸是方块形的,像个小电视机;它浑身像穿了盔甲的武士;它的胸有个按钮,分别是红、黄、蓝、绿。让我来给你讲讲它的按钮功能吧!

  红色的按钮是帮人们干农活的,秋天快到了,果园又丰收了,机器人帮忙把树上的果子摘下来,并且还送到人们说的目的地;黄色按钮按一下会变成太阳能汽车,汽车像一头凶猛的狮子,在陆地上走上一会儿,再按一下黄色按钮,就会飞起来变成飞机,带你穿越时空;蓝色按钮是帮助人们做家务的,会做饭,做出来的饭是美味无穷的,会变成全自动洗衣机,洗出来的衣服洁净无瑕,它还会拖地,拖得干干净净;绿色按钮机器人会变成救死扶伤的医生,挽救在家里或者公共场所突然发病的人。

  怎么样,我设想的机器人很不错吧!我还给它起了一个动听的名字,叫做“百变机器人”!

  我的梦想是长大当一个科学家,我当科学家是为了让人们更方便。

  我特别想制造一个机器人,这个机器人是有很多功能的。

  让我为你们介绍一下吧。它可以变形,比如它可以变成:飞机、火车、房子、汽车,很多很多。它排放的并不是尾气,它排放的而是氧气,它不仅能排放氧气还能吸走二氧化碳,这样我们的空气会更加新鲜。

  它不仅能变形还可以为主人办事,它头上有一根电线,主人说什么,机器人就能做什么。比如让机器人去做饭,你只说做饭,机器人就会在最短的时间里做出可口的饭菜。

  这个机器人不用吃饭,不用睡觉,还不用充电。

  这就是我要制造的机器人,怎么样?

  在炎热的夏日里,经常看见清洁工人在马路上打扫卫生,当我看见这一幕时,心想:这些清洁工人实在太辛苦了,我未来一定发明垃圾机器人。

  如果你坐在窗边,就会看见一个机器人在马路上走着,如果你仔细看看,就会发现,它并不是单纯地行走,它是在吃垃圾。又脏又臭的垃圾,它却吃得津津有味。有的人会有疑问,它是怎么吸进垃圾的呢?我就会毫不犹豫地告诉他,它没有双腿,长腿的地方会变成一个底座,底座上安装了一些黄色的吸附器,一旦它发现有垃圾,它就会走过去吃掉,所以只要机器人走过大街,街上就会变得干干净净的。

  它还能把扫完的垃圾放入肚子里,过两三个小时就消化掉。消化掉的东西会变成源源不尽的能量,使机器人可以持续发光,夜晚时能变成路灯给人们照明,所以它非常绿色环保。

  这种机器人是不是很棒啊?希望经过科学家们共同的努力,尽快创造出这种垃圾机器人。

  我想发明一种机器人,“名叫垃圾终结者 ” 。有了它,人们就不用担心垃圾的污染了。

  它上大下小,全身黑绿色,有这一双坚硬有力的机械手和一双能快能慢的机械脚。要想速度快的话,脚下就会迅速变成滑轮,可以飞快地行动;要想慢的话,脚底就会慢慢伸出支架。你可别小看它,它还有JPS定位系统和快速扫描系统。

  有一次,大街上有人乱扔垃圾,马上跑过去,立即阻止了他,并马上将垃圾吃掉了,垃圾在它的身体里转化成了能量,使它继续巡逻了。

  还有一次,我看到机器人走在大街上,突然朝一个方向飞速奔去,我紧紧跟过去,发现机器人正用砂纸刮垃圾,刮完后还扫描一遍,确认垃圾的种类后再进行相应的分类回收,然后将垃圾吃进肚子里,随后像变魔术一样把垃圾变成了工业和建筑材料。回收完垃圾后,地面很脏,机器人还会拿起打扫工具“大干一场”。

  如果河里有垃圾,机器人就会潜到水下用机械手把垃圾捡起,再认真巡视一遍。甚至喝水浑浊的时候,他还会把脏脏的河水吸进肚子里,在肚子里的河水进化成清澈的河水,并带着一股清甜,这样的河水就很干净了。

  我想只要我们好好学*,努力掌握科学知识,和刻苦钻研,我相信这“垃圾终结者”很快就会问世了!

  20xx年是全新的一年,不管什么东西都变成了高科技。比如:房屋、鞋、电脑、衣服、鱼缸、车……,当然机器人也不例外。我设计了以下几款机器人,给大家介绍一下吧!

  微型机器人它可是一位小医生哦!它的体型只有黄豆般大小,如果你生病了,你张开嘴巴它就跳进你的肚子,检查你身体的各个部位,只要一发现有问题,就马上帮你医好。医好后它会在你上厕所的时候排出来。

  战斗机器人它的功能可多了!它可以当警察,抓坏人,指挥交通。它可以当消防员,这样人们就不会为了救人而烧死了。它还可以当*,这样和美国等国家发生战争的时候就不用死这么多人了。

  潜水机器人它可能干了!它能打捞船只,能救人,能帮人们捞海鲜,而且还不怕鲨鱼等凶猛的动物呢。如果人们想看海底是什么样,它就可以用录像录下来在电视上放映。

  未来的机器人真奇妙!

  你们知道未来的机器人是什么样子的吗?我认为未来的机器人有很多种,让我来告诉你我想象中的机器人吧。

  未来的机器人是十分勤劳的,它每时每刻都在为你做事。你早晨起床后,你会发现它已经拿好你的衣服在一旁等候,然后帮你穿上。你不用做饭就可以吃到美味可口的菜肴,因为机器人早已为你把饭做好。如何去上学你更不必担心,你只要背上书包,机器人就可以立即把你带到学校。放学后,如果你先看电视的话,机器人就会亮起红灯,警告你要先把作业完成在看电视,如果你想回顾一下今天老师讲的内容,在机器人的胸前就会出现一个小电视和你一起回顾老师讲的知识,如果你有不会的难题,机器人就象一个小老师一样帮你解答。

  未来的机器人不但能为你做很多的事,而且还会给你带来无限的快乐。未来的机器人是有思想,有感情的。当你遇到不愉快的事情时,机器人就会主动陪你聊天,和你一起说说知心话,不断的逗你,直到你高兴为止。当你感到无聊寂寞需要伙伴时,机器人就会摇身一变,变成一个同龄人,和你一起尽情地说笑、尽情地玩耍,开开心心地做游戏。如果你想要到外面的世界看一看,机器人就会展开美丽的翅膀,带着你飞向世界的每一个角落。

  这就是我想象中的机器人,大家说不错。


机器人的作文6篇(扩展8)

——机器人比赛作文6篇

  窗外午后慵懒的阳光温柔的照射射在我的'脸上,不仅有一丝丝惬意,在驶往济南的汽车上,我似一只猫,舒服地蜷缩在车窗边,尽情享受着这天赐的暖意。不知不觉中甜甜地睡了下去。

  清凉的风,柔柔地抚摸着我的脸颊,把倦意清扫的一干二净。呵,太阳早已挂在了西方,火红色吞噬着整片湛蓝的天空。拐弯,终于,梦寐中的科技馆,到了呢!

  清新的空气让我混沌的大脑快速的清醒起来,踏上通往科技馆的台阶,激动与兴奋充斥着血液中的每一个细胞。走入创意展厅,我看到了我们的机器人——“蝎子搬运工”孤零零的蹲在那里,我对我的机器人没有了信心,但信念还在强烈地燃烧着,它对我说,拼,也要拼一把呵!

  夜深了,心中泛过一丝孤寂,或许,深夜给我更多的是深思吧,在无尽的黑夜中,我沉沦了下去,颓废的坐在椅子上。深夜中,霎的划出一丝光明,它,就是我的信念。它把我从黑浊的黑夜中拉了出来,在光明和谐的世界中,我的心,被一株火把,点燃……

  天渐渐的亮了,正如我的心灵,在惬意的享受着光明的净化,比赛,拉开帷幕了……

  比赛紧张激烈的开始了,这是有关强与弱之间的角逐,这是有关胜与败的斗争。但我早把这一切都看淡了,因为我在一夜间成长起来,这些,都没有一样东西——精神重要呵!

  “三、二、一。”我在心中默默的数着,“他们来了。”,评委老师们来了,我没有像每次背课文似的解说,而是,用心灵来演奏那一曲曲动听的歌……

  比赛结束了,我接受了残酷的事实,人生路上,又有几个一帆风顺?面对这些坎坷,我将会愈战愈勇,直到——成功!

  经过了三个星期的集中训练,我终于踏上了“湖北省中小学生机器人竞赛”的征途。

  星期五的下午,参赛的同学集合完毕,我们一同向武汉驶去。车子快乐地在路上奔跑,同学们也有说有笑地讨论,而我却越来越紧张了。我在心里默默的问自己:你第一次参加比赛,能行吗?不会一个任务都做不出来吧?我又马上摇了摇头:不,不会的,我练了三个星期,每天中午练*一个小时,晚上练*三个小时,我对每一个任务都很熟悉。正想着,坐在我旁边的杨老师看出来了我的紧张,就捏了捏我的手,说:“没关系,明天还有一天可以最后冲刺,加油!”我稍稍放松下来,重重地点了点头。

  时间就像调皮的小朋友,跑得飞快,我还没来得及抓住他,就已经到了星期天的早晨。当我站在比赛场地的时候,我才意识到比赛马上要开始了。

  老师带我们开始了比赛前的最后调试。突然,我的耳边响起裁判员的声音:“比赛开始,请回座位。”我瞬间紧张了起来,手心冒汗,差点把机器人摔到地上。我赶紧回到座位,等待裁判叫我的号码。这时,我前面的'同学比赛回来了,我听到了裁判叫我的名字。我心头一跳,这么快就轮到我了吗?我抱着机器人来到比赛场地。第一个任务是获取火种,我很顺利的完成了,我兴奋地在心里说了一句“good!”紧接着第二个任务开始,机器人在回程的途中突然碰到了旁边的坡道,我心中咯噔一下,为什么会出现这种误差?我之前调试没有问题呀?我仔细一看,是地图。比赛的地图应该跟训练的地图有误差。我慌了神,很快第三个任务和第四个任务接连出现了问题,我心急如焚,赶紧把机器人抱回去调试,但是时间所剩不多了,最后一个任务开始了,我也失去了再次调试的机会。我抱着“必死”的心情把机器人放在起点,最终,奇迹仍然没有发生,我的最后调试还是没有挽回败局。“时间到。”耳边传来比赛结束的声音,裁判将成绩给我确认,我心情跌到了谷底,漫不经心地签上了名字,我知道,这次没有达到我的预期目标。

  我默默的回到座位,等待比赛的结束。老师走过来,对我说:“钱多多,没事,你做的很好。”我暗暗对自己说:“失败乃成功之母,再接再厉,下次你一定能行!”

  7月20日清晨,我和队友们跟随着老师,迎着朝阳,怀着希望,踏上征途,直抵长沙。参加第12届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛。

  22日比赛当天,赛场外满是参赛选手和老师,每个人的脸上都洋溢着必胜的笑容。赛场内的观众*上也坐得满满当当。进赛场之前,指导老师抓住每一分每一秒的时间再次叮嘱我们比赛注意事项和要点。时间一到,我和队友拎着事先准备好的工具箱,迈着稳健的步伐走进比赛场地。然而进了赛场的那一刻,望着竞争对手和裁判,我的心不由自主地“怦,怦……”直跳,心如鹿撞,七上八下,犹如那激荡的湖水一样不能*静。

  “裴乐阳、王雨婕!”当裁判老师点到我们名字时,我和队友异口同声地回答“到!”。做了个深呼吸,按捺住紧张的心,我和队友有条有序的按照程序做好了开赛准备,“预备!哔!″随着一声哨音,我按下了开关键,“快啊!快啊!”我在心里默念。可机器人跑到一半时,就开始不争气了,在原地打转,*了。不过,我们没有气馁,还有一次机会。我和队友把机器人调到最佳状态。当哨声再次吹响,我小心翼翼地把机器人放回了起点线上,队友再一次拔开开关,它便受指令般稳稳当当地跑了起来。紧张的我握紧小拳头,在心里为它助威加油,目不转晴地盯着它,看着它闯过一道道关卡,冲向终点。当裁判老师报出:“用时20。53秒,110分。”虽然知道用时长了点,但我和队友还是掩势不住小小的喜悦,拥抱在了一起。

  历时三天的比赛结束了。没有家人的照顾和对家人的依赖,也使我的自理能力提升了许多。在这三天里更少不了老师和队友的鼓舞和陪伴,收获了满满的师情,友情。这次比赛不仅开拓了我的眼界,也在我成长的路上留下了一幕幕精彩的画面。

  2037年,也就是20年以后,我已是*伟大的科学家,我在一家大型公司当CEO。我发明了许多新科技产品,但最让我得意的作品还是新型汽车。

  我发明的汽车便于携带。你看到它时只有一个玩偶大小,但只要拿到配套的钥匙,轻轻按下放大键,汽车就能放大10倍出现在你的面前;再按一次按钮,它又能在5秒内恢复原状,伸缩自如。

  我发明的汽车畅通无阻。以前,遇到高峰期交通拥堵,汽车只能缓慢前行。现在每辆新型车里都有特殊通道,只要按下相应按钮,在屏幕上写出你要去的地方,汽车就能迅速到达目的地。

  我发明的汽车上天入海。这种汽车可以在地面行驶,可以在天上飞翔,遇到突发状况时还能变身战斗机应战。只要驾驶者按下黄色键,汽车就能从陆地飞到空中;按下蓝色键,汽车又能滑行在水面上,像快艇一样前行;一旦按下红色键,汽车升级成战斗机,可放出烟雾干扰敌人,必要时还能发射子弹等。

  大家可能觉得这种新型汽车功能多,油耗一定大,那你就大错特错了!这是环保汽车,它的能量来源于空气。汽车在马路上行驶时自动吸收空气,一部分转化为汽车的动力支撑,一部分转化为氧气排放到空气中,可谓一举两得。

  说了新型汽车这么多优点,我还忘记介绍它的居家服务功能。它具备房车的所有功能,配有卧具、炉具、冰箱、橱柜、沙发、空调、电视,它有自动驾驶装置,自动餐饮服务、K歌服务……我就不一一介绍了。如果大家感兴趣的话,赶快来抢购吧!

  在我的成长道路中,有很多难忘的事,它们就像一颗颗星星挂在我的心里,今天我就将一颗我心中最亮的星摘下来,与大家分享这其中的精彩回忆。

  因为我从小到大都喜爱机器人,所以妈妈给我报了一个机器人的课程。我也很刻苦的学着。有一天,老师对我们说:“孩子们现在有一个市里举行的机器人比赛,你们想要参加吗?”我们一听到老师的话,异口同声的喊:“我要参加,我要参加……”经过选拔,我被选中了去比赛,这可让我欣喜若狂,我信誓旦旦对妈妈说:“妈妈,看我大显身手吧!”

  转眼间,比赛就要开始了。在去比赛场的路途中,我真是十五个吊桶打水—七上八下,我想:万一我比赛的不好怎么办?要是我们比得好会有什么奖励?我很期待结果,但是又对将要来临的比赛紧张不已。

  到了比赛场地,真是让我大开眼界,这的机器人可多了:有高大的机器人,灵敏的机器人,炫酷的机器人,多功能机器人……各式各样,稀奇古怪,让我目不暇接。正当我四处环顾时,比赛就要开始了。我和队友一起拿着我们的机器人来到了比赛场地,随着裁判的一声令下,比赛开始啦!紧张的气氛布满全场,在操控的过程中我的手都在发抖呢!不知不觉中比赛结束了,我叹了一口气,成绩不太理想,第一次只得了56分。我们在比赛中吸取了经验,又迎来了第二次比赛,比赛前我们信心满满的,比赛经过了曲折迎来了最好的成绩,我们这次的、得了115分,我们开心的一跳三尺高。接下来的四场比赛就在惊心动魄的.氛围中结束了,比赛结果差强人意,在200多个队伍里我们获得第75名,这成绩我们也心满意足了,也为我们的机器人比赛画上了完美的句号。

  从这件事当中,我明白:遇到困难时,我们要去克服和面对,不能放弃,才能拿到理想的好成绩。

  今天真是兴奋,我们青少年宫泉水叮咚队要去参加FLL机器人比赛。一大早,太阳还没给月亮交班,我就醒了,一直盯着床头柜上的闹钟:“还有三十分钟6点……”这次时间怎么那么漫长?“还有20分钟……10分钟……”

  “滴滴!六点钟到!”我一跃而起,手忙脚乱地收拾东西,等一切收拾妥当,时钟已经指向7点,匆匆早餐后,我背上行李,打车赶到集合点。当大家集齐后,一路风掣赶往青岛。

  12:30分,青岛城阳区。

  抵达青岛已经是中午了,我们在酒店用餐后,立即赶往比赛地点——城阳第二实验中学试验场地。经过紧张试练,我们信心倍增。回到酒店后,大家早早入睡,养精蓄锐迎接第二天的比赛。

  第二天,天刚蒙蒙亮,大家就起床了。It’stime!大家绷紧神经,因为我们知道,决定成败的时刻就要到了!

  我们到达比赛场地时,现场已经是人山人海,再看看各路队伍,一个个摩拳擦掌,斗志昂扬。我也暗暗给自己打起:“我们是最棒的!”

  比赛开始了!比赛每场四队,每队比三次,满分四百分,另外还有课题研究,技术答辩,才艺展示等项目,我负责技术答辩和才艺展示。

  紧张的时刻终于到了,轮到我们上场了,我和队友随着人流一起涌向观看*,我的心一下提到了嗓子眼:“一定要成功!来个旗开得胜!”“三!二!一!开始!”随着主持人一声令下,我们泉水叮咚队与其他三个队伍开始了第一轮比拼。我们队将比赛分成两个程序,首先进行的是程序一。……哎呀!太可惜了!比赛并没有我们想象的那么顺利,第一个任务抢分和第二个任务踢球出了问题,但是队友还是沉着冷静的成功的完成了后面的任务。

  程序二开始:第一个任务是剔除坏死脑细胞,简单地说就是将黑色板翻成白色板,我们队前四个都很成功,但是最后一个失败了,正当我焦躁不安的时候,主持人来到我面前,把麦克风放在我面前,问:“你们是泉水叮咚队吗?”“是的。”“你们有口号吗?”“有!”“是什么?”我用尽全力喊出:“泉水叮咚队加油!泉水叮咚队必胜!”主持人笑了:“很有气势的队伍!我也为你们加油!”

  第一轮比赛结束了,两个队友回到休息区,大家都迫不及待地问得了多少分。“280分。”这个分数有点不理想,老师鼓励我们:“不要灰心,还有两轮呢!大家振奋精神,准备迎接第二轮挑战。加油!”

  2个小时后,第二轮比赛开始了。或许是太紧张了吧,我们发挥失常,仅得了254分,大家脸色都不太好。“这可怎么办呢?”大家都默默思考着对策。

  午餐后,老师跟我们说:“如果第三轮得不到300分以上,就与决赛无缘了,但是你们*时训练都很好,不要紧张,下午只要正常发挥就行了,加油!”我们的士气高涨:“泉水叮咚队加油!”

  比赛之前,我去参加了才艺展示。我的小提琴独奏受到了好评,队友们对我打OK手势,我也回了一个V字手势,必胜!

  第三轮比赛开始了!队友们都精神紧张地看着场地,一个个任务都顺利完成,我们一次次击掌,400分*在眼前,胜利在向我们招手。

  但是,出乎意料的事情发生了,在完成剔除坏死细胞任务后,随后的任务却失败了,队友又重新调整机器人,但还是失败了。“比赛时间到!”主持人叫停了比赛。330分,成绩宣布了,前十三名才能晋级全国大赛。大家都很紧张,虽然300分以上晋级的可能性比较大,但有好几支队伍的成绩都超过了350分。

  晋级全国大赛的名单终于揭晓,我们泉水叮咚队排名第七,我们才放下那颗悬着的心。虽然我们晋级了,但是这次比赛也给我们一个教训,我们还有许多地方有待改进,让我们共同努力,在全国大赛中争取更好的成绩。

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