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以恒为题的作文6篇

日期:2022-09-28 00:00:00

以恒为题的作文1

  大雁,在天空苦飞行;蝴蝶,在山岗险穿梭;蚂蚁,在泥坑辛劳作,它们都无不在诉说着一个字——恒。

  老师们的课饶有趣味,拿粉笔写字也富有意思,看着老师抱着书时的优雅姿态,那时起,他的心中已种下一颗名为老师的种子。

  细小枝干开天地

  伴着窗外飘飘洒洒的暖阳,他又在教室里和同学们分享故事,三五成群的小伙伴们坐在他的身边,听着他讲的故事。他讲得绘声绘色,手随着情节的跌宕起伏不停地变化着,眼神时而惊恐,时而欣喜,讲得起劲时,他手脚并用,开始尽情表演起来,语调万变,渐渐的,愈来愈多的同学围了过来,纷纷赞扬。

  他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头,看见门前的那棵树在阳光的滋润下,长出了枝干。

  一派嫩芽初长成

  已是初夏,正值多雨,门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服,上了初中,他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台,给更多的人讲自己心中的故事。

  在候场时,他百般磨蹭,惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际,他的手汗总是不停地冒出来,字也开始吞吐不清,他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了,还是没有达到他的所料。

  回到家中,黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上,外面已是倾盆大雨。伴着雨势,他一直回想着老师所说的那段话:“你退缩畏惧,不去勇敢拼搏,你拿什么来实现自己的梦想呢?”他反复琢磨老师所说的那番话。

  “门前的树儿经风雨历苦难,都顽强冒新芽,我这些牛毛挫折,算什么呢?”为了他心中永恒的梦,他咬紧牙,握紧了拳头。

  悠悠花香入梦来

  当流星划过浩瀚天空,留下转瞬即逝的美好时,门前的树儿绽开了花,大簇大簇的花儿盘虬在树上,红花白花穿梭其间,疏影摇曳,随风飘拂。

  他上了高中,他决心要考上最好的师范,成为一名优秀的老师。他琢磨着学*各个老师的授课方式,授课方法。

  他开始给同学耐心地讲题,常常给同学讲同一道题讲了五六次,但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题,负责任的他带着同学去医务室,跑上跑下……

  大雁飞过了天空,蝴蝶飞过了山岗,蚂蚁跨过了泥坑,有恒心的生灵们克服重重险境,到达了它们梦中的彼岸。而在他手中,是刚拿到地温热的录取通知书,在花的衬托下,好香,好香……

以恒为题的作文2

  大雁,在天空苦飞行;蝴蝶,在山岗险穿梭;蚂蚁,在泥坑辛劳作,它们都无不在诉说着一个字——恒。

  老师们的课饶有趣味,拿粉笔写字也富有意思,看着老师抱着书时的优雅姿态,那时起,他的心中已种下一颗名为老师的种子。

  细小枝干开天地

  伴着窗外飘飘洒洒的暖阳,他又在教室里和同学们分享故事,三五成群的小伙伴们坐在他的身边,听着他讲的故事。他讲得绘声绘色,手随着情节的跌宕起伏不停地变化着,眼神时而惊恐,时而欣喜,讲得起劲时,他手脚并用,开始尽情表演起来,语调万变,渐渐的,愈来愈多的同学围了过来,纷纷赞扬。

  他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头,看见门前的那棵树在阳光的滋润下,长出了枝干。

  一派嫩芽初长成

  已是初夏,正值多雨,门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的.校服,上了初中,他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台,给更多的人讲自己心中的故事。

  在候场时,他百般磨蹭,惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际,他的手汗总是不停地冒出来,字也开始吞吐不清,他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了,还是没有达到他的所料。

  回到家中,黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上,外面已是倾盆大雨。伴着雨势,他一直回想着老师所说的那段话:“你退缩畏惧,不去勇敢拼搏,你拿什么来实现自己的梦想呢?”他反复琢磨老师所说的那番话。

  “门前的树儿经风雨历苦难,都顽强冒新芽,我这些牛毛挫折,算什么呢?”为了他心中永恒的梦,他咬紧牙,握紧了拳头。

  悠悠花香入梦来

  当流星划过浩瀚天空,留下转瞬即逝的美好时,门前的树儿绽开了花,大簇大簇的花儿盘虬在树上,红花白花穿梭其间,疏影摇曳,随风飘拂。

  他上了高中,他决心要考上最好的师范,成为一名优秀的老师。他琢磨着学*各个老师的授课方式,授课方法。

  他开始给同学耐心地讲题,常常给同学讲同一道题讲了五六次,但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题,负责任的他带着同学去医务室,跑上跑下……

  大雁飞过了天空,蝴蝶飞过了山岗,蚂蚁跨过了泥坑,有恒心的生灵们克服重重险境,到达了它们梦中的彼岸。而在他手中,是刚拿到地温热的录取通知书,在花的衬托下,好香,好香……

以恒为题的作文3

  今天,爸爸妈妈带我去恒海怡荷园游玩。

  走进园区,满池一望无际的荷叶,让我目瞪口呆。脑海里不禁浮现出杨万里“接天莲叶无穷碧”的景象,只可惜由于季节的原因,池中只有零星盛开着几朵粉粉的荷花,没能领略“映日荷花别样红”的风情。

  我们一路走着,池中一群群可爱的小鸭子正欢快地游来游去,仿佛正在热情地与我们打招呼。

  我们来到了游船码头,一家人高高兴兴地乘上了乌篷船,欣赏着沿途的美景。池中到处是厚厚的绿萍,游船开过之后,留下了一道痕迹,一会儿之后,又是一片完整的绿萍。此情此景,又让我不由自主地想起白居易写的《池上》:小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开。

  听工作人员介绍,池中的荷花除了供人参观外,还有一定的食用价值:莲藕、莲蓬里的莲子都可以用来制作美味佳肴。

  时间过得真快,离开之前,我还收到了工作人员赠与的两盆荷花秧苗。这样既能玩耍,又能收到礼物的感觉真不错。

以恒为题的作文4

  静倚在窗边,阳光透过窗玻璃,不偏不倚地洒在书页上,泛着淡淡的金光。半开一扇小窗,有风拂面而过。窗外那三层楼高的树在南方的冬日里依然葱绿,茂密的枝叶随微风轻轻摆动,将影子柔和地投在窗的一角。白色的书页上是墨色的汉字,和那用绿笔记下的笔迹,还算整齐地排列着,却很是应景。此刻复*诗词,再好不过了。

  树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。目光扫过秦观的《行香子》,缓缓停下,又细细读了一遍。仿佛是置身于九百多年以前的村庄。周围有繁茂的绿树环绕,春水溢满池塘。此刻,词人应是沐着东风,安闲自在地步行在田园中,见百花争艳,竞相开放……桃花正红,礼花雪白,菜花金黄。想来也甚是和谐美丽,在这样一个静谧的田园里,百花齐放,生意盎然。

  文字随着词人的踪迹继续前进着。纵目远望,隐约可见围墙茅堂,青色的酒幌飘扬在水岸桥旁。乘兴走过山冈,信步田野,莺啼,燕舞,蝶忙。一派大好春光,动静相生,清新自然。这田园春景,是那样的醉人!

  眼前掠过两个影子,抬头。两只黑白相间的鸟儿追逐着,先后停在了枝丫间,不知是喜鹊还是八哥,相互鸣叫了几声,飞跃过围墙,消失在天际。一瞬间,似乎也有一种生机活力之感。鸟儿的突然来访,也许是个巧合罢了。再次看向手中的课本,不仅感叹,九百多年前的诗词,如今读来依然是生意盎然,充满生命的活力。

  阳光愈加明亮了,微微有些偏斜地拂过书页,那排列着的汉字也随之明亮了。树枝依旧在风中摇曳着。大街上划过一道汽车疾驰而过的长鸣。又忽然想起下课之际,老师布置完许多作业之后,同学们集体感叹:“欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋!”虽然事件与此人辛弃疾所遇到的不同,却同样表达了无奈之情。

  合上课本,放于桌上,环顾了紧靠墙的大书架,一排排各式各样的书中夹杂着几本古诗词,随后拿下一本,翻开,从中飘然落下一张明信片,蓝色和紫色的水彩描绘了一个手执折扇的人,一旁竖着题写着“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。”这本诗词,几天前刚翻过。

  古文人已在地下永远地沉睡了*千年老,但他们的诗词文章,却还流传着,还被千年后的人们所诵读着。文人们的躯体也许已永远消逝了,可他们的文章,他们所表达的情感,却是永恒不变的。诗词的语言之美,也是其它文体不可取代的。去年爆红的《*诗词大会》,唤醒了人们对于诗词之美的感知和对传统文化的共情。如今,仍有千千万万的人吟诵着古诗词,热爱着古诗词。这诗意的文化,依然传承着。

  诗词都是绝美的,都是源远流长的中华文化的重要组成部分,永远地流传着,吟诵着,评析着……

以恒为题的作文5

  冬日的阳光总是迟来,远处传来鞭炮声哦,今天是大年初一。

  外公手持木梳,在外婆的银发间穿梭:”又一年了,好些日子没帮你盘头了。”

  “是呀,今日咱们出趟市场,捎带些肉也好,给孙儿们做顿大餐。”

  “你还是呆在家里吧,外面的路不好走,我去就好。你在家里休息。”几句呢喃间,外婆的银发已经盘好,显得格外清秀素净。

  外婆穿上红棉袄,披上一件绿大衣,送外公出门去,外婆站在门口张望良久,直到外公消失在路的尽头。

  冬日的阳光,尽管离散,却终能留下温暖的痕迹,外婆招呼我,做木叶饼了,我应声而出,在我的家乡,浙江目木叶饼随处可见,很多人家早餐常吃它,田间地头,干活累了,木叶饼就是最好的填肚之物,到了假日春节,木叶饼更是家家必备之待客佳品,我随外婆到院子里,取下已晒好的菠萝叶,将花生剥壳,搅上糯米粉、红糖,揉成团,做饼,包上菠萝叶,下锅蒸上,小半天的时间,就在这细碎的忙碌中过去了。

  村里人都晓得,这木叶饼是外婆的拿手好戏,那年外婆刚加入门,外公便病倒了,家中无男丁撑起门面,大家都劝外婆归娘家去,外婆只说,坚持坚持,会过去的。外婆一个在家里操持,每日做木叶饼,拿去县城卖,外婆手艺精湛,做出木叶饼软糯香滑,乡里乡亲帮衬的人,也渐渐多起来,但夜晚做饼、白天卖饼的艰辛,让外婆几乎白了头,皱纹也进了眼角。天不负有心人,在外婆的毅力支撑下,外公的病好了,家里日子也逐渐富裕起来。

  中午外公归家,扛着大包小包的年货,脸上笑,像开了花。外婆端出刚切好的清茶和蒸好的饼,我们捧着饼,大口大口地吃着,丝丝甜,点点香,胜过好暖人心,外公吃的,急了,有点呛,“慢些慢些。”外婆帮外公拍着背,脸上漾起红晕与笑意,似初识情郎的少女。

  这份年味带着丝丝甜,点点香。

  天不老,情难绝,心似双丝网,终有千千结,清查月饼,一件相濡以沫,心心相惜,二见岁月静好,生活本味,营养白发赞,阳光下闪着温润的光,也许生活的真谛莫过于不忘初心,生死相随。

  恒,愿心中有情,生活有味。

以恒为题的作文6

  风雨后的我,是否能*静?身处困境的我,是否还能坚持?既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极的表演:既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能徒步;既然我已经把希望播种在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕。

  恼人的数学试卷啊!我心中咒骂着,一张布满红叉子的七十分的卷子静静地躺在桌子上,视乎在无声地控诉着我对它的暴行,我叹了一口气,无力地趴着桌子上,放弃吧!无论怎么滴努力,都考不了好成绩,认输吧!心底的声音不断斥责着我。我的泪再也控制不住地滑落,打湿了那张数学卷子。为什么我就只能靠七十分呢?为什么明明那么努力却还是这样呢?我擦干眼泪,起身走向外面。

  我离开家,雨便哗啦啦地下着,仿佛在嘲笑我,我叹息一声,又回到屋里,百无聊赖地望着窗外发呆。一抹红映入我的眼帘,我急忙戴上眼镜去寻找,原来是木棉花苞,它们正在与风雨搏斗,小小的身子经不住风雨的摧残,无力地东倒西歪,有几朵花苞甚至被无情地风雨打落在地,再也没有往日的神采,我不屑地一笑,原来我不是最失败的。猛然回头,看到还有两朵木棉花苞没有被打落,它们仍然倔强地立在枝头,顽强地坚持着,试图打开花苞,只见它们一点一点地打开花苞,人由雨水一点一点的敲打,慢慢地打开属于它们地那一抹红,这是属于它们的骄傲呀!我惊呆了,雨下的那么大,木棉花慢慢地开了,那一抹红更加艳丽了,仿佛是战士们在战场上洒下的热血,红的惊艳了我。木棉花立在枝头,红的艳丽,好像在笑,在告诉人们它成功了。

  木棉花在困境中坚持,绽放,便是给它最好的回报。为什么我在困境中不能*静,怎么能放弃呢?要永不放弃,一定要持之以恒。雨停了,我重新拿起笔投入到学*,因为我通过木棉花开放的过程,让我明白了人只有坚持,持之以恒,才能胜利,数学我是一定能否学好的,红红地叉子会在卷子上消失的,大家等着我胜利的消息吧!


以恒为题的作文6篇扩展阅读


以恒为题的作文6篇(扩展1)

——以恒为题的作文9篇

以恒为题的作文1

  我是一条毫不起眼的小鱼,和家人一起生活在一条不知名的小溪。我从未想过要去外面的世界看看,更没有持之以恒地做过某件事。我曾以为,在这条小溪中随波逐流地游荡,就是我的一生。

  直到有一天,一位上了年纪的乌龟爷爷向我们描述了外面世界的精彩,那里有大海的蔚蓝壮阔。我所有的兄弟姐妹都不以为然。但,一粒小小的种子在我的心中发芽,生根——我要到外面的世界去看看。

  当我对着家人说出这个想法时,我遭到了数不尽的质疑和嘲笑。因为,从未有过一条鱼走出这条小溪。我很不服气,我为什么不可以做第一条走出小溪的鱼呢?

  于是,不顾家人的阻止,我出发了。为了我的梦想,出发!出发!出发!

  从此,我日复一日地付出我的努力。

  为了有好的体力,也为了有更好的游泳技巧,我开始废寝忘食地绕着小溪游动。一圈,两圈,三圈……我累极了!我想放弃!但,我不甘。我不想就这样碌碌无为第度过*淡的一生。纵使再疲惫,我也要咬牙坚持。我相信,现在的努力会让我的梦想成为现实。

  终于有一天,我已拥有了足够的实力。于是,我义无反顾地朝远方游去。

  一路上,我见到了许多从未见过的美景,结识了许多个性鲜明的好友。我游呀游,我,看遍五湖景色,赏尽四海繁华。

  终于,我来到了梦寐以求的大海边,无边无际的大海一眼望不到尽头。朝阳升起,点点金光洒向大海。在暖融融的阳光下,我停止了呼吸。是的,我太累了,我需要休息了。

  在这生命的尽头,我感到充实、快乐。为了实现梦想而持之以恒的`努力,我不悔!

以恒为题的作文2

  恒是持之以恒,坚持不懈的信念;恒,是在各种诱惑前不所动摇的力量;恒是遇到坎坷阻碍时勇敢越过,不因此堕落的勇气。

  恒总是在身边若隐若现,依稀记得有一次体育考试,本来体育成绩就满分的我,这次竟然升起了一丝丝的畏惧感,原因是我遇到了强大的对手。哨声吹响,我很快冲出了起跑线,像一只豹子冲向前,第一圈,我保持第一名,可到了第二圈体力有所下降,体力有所不支,但在班主任和女生的加油声下,我仍拼尽全力,与强劲的对手小明争分夺秒。

  第三圈,第四圈……到最后100米冲刺了!我望着眼前的路,咬了咬牙,抬起似乎灌满了铅的脚,猛地加快速度,像一只利箭一般冲向终点!我超过了小明!3分43秒!我望着有点不服气的小明,小明瞪着不服气的眼神,冲我着喊道:“只不过相差一秒,下一次,我还和你比!”我点了点头,心里压抑不住兴奋!

  回到宿舍,我躺在床上,却久久不能入睡,心里想着一个问题:如果我当时停下了,或者放慢了脚步,会怎么样?拿不了第一,取不得满分……一个一个回答在我脑海中回旋着,却无法消逝。最终我还是总结了这次能获得成功的原因,是恒心!是恒心铸造了我的一百分,是恒星让我懂得坚持……

  我不禁想起了之前不停训练的那个身影。每一个早晨,我迎着凉爽的晨风,做着迎体向上,练着仰卧起坐,一圈圈的追逐跑,加速跑,才最终铸造了它——满分的成绩。恒,是付出汗水付出艰辛的'过程,而成功却恒的结果,恒是成功的垫脚石,我渴望成功!

  恒,就像茫茫大海中的一朵浪花,那么渺小,但又是那么美丽。若没有这朵小小的浪花,我可能就被淹没在无尽的大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一颗明星,如果没有这一颗明星,就犹如没有方向,只能在原地不停地打转,永远也无法前进。台上十分钟,台下十年功,万般的准备,只是为了考试的最后冲剌,这多么需要恒的精神啊!

  我想着想着,渐渐地,沉入甜美的梦乡中了……

以恒为题的作文3

  伴着一年级的快乐成长时光,我发现自己有了一个大大的转变,那就是学会了坚持。

  如今的我,每天坚持两个小时的读书,一点儿也不用妈妈催促。只要有空,我定会捧着书静静地坐在书桌旁,专心地,认真地读啊读啊,像个小书迷。过去看一会儿就东瞅瞅,西望望,问这问那的坏毛病统统都丢掉了。这样的读书,我已坚持半年多了,收获满满的,家里人,朋友,邻居都称我“小博士”呢。

  打乒乓球更是如此,我本来很喜欢乒乓球,就让妈妈给我报了个班,可天天就练那几个枯燥动作,我烦了,想打退堂鼓。好在有妈妈的鼓励,老师的帮助。我还是每周坚持去,慢慢地竟然找到了其中的快乐。现在,我练乒乓球*100天啦,不但一次也没落课,球技还大大提高了。我好开心哦!

  当然,不仅这些,写字,浇花……许多方面我都收获了坚持的快乐。

  是啊,“坚持就是胜利”!妈妈说这是一位名人说的,我也坚信。相信今后不管有什么困难。只要有坚持的恒心。我都不怕。

以恒为题的作文4

  我去过陡峭的震雷山,避暑胜地鸡公山,还去过拜佛灵地灵山……但是,我最喜欢的还是恒阳生态园。

  星期六,快乐作文学校在恒阳生态园举行世界华人杯颁奖典礼以及六一亲子活动。当天早晨下了很大的雨,我和爸爸还是乘坐公交车按时到达恒阳生态园。因为外面下着大雨,我们没有参观恒阳生态园外的飞流瀑布、亭子、弯弯曲曲的长廊。

  一进大门,老师们已经为我们准备好了礼物有恐龙蛋、手拉书包、儿童手机等,可真是丰富。我把胸卡交给老师

  老师送给我一个恐龙蛋并叮嘱:“把恐龙蛋放在水里,小恐龙两天就出来了,然后慢慢长大”。我小心翼翼地把恐龙蛋收好。

  我和爸爸进去后参观了恒阳生态园,生态园可真美呀!满眼都是绿意。这里有许多热带树木如散尾厥、银海枣、榕树……

  在树林之间有木桥、复古的草房、设计巧妙的喷泉、在小水流中还有奇形怪状的鱼欢快地游来游去。

  我最喜欢的是海底世界,这里有肥大的螃蟹、长着胡须的龙虾,黄色的叫不出名字的小鱼。最奇快的是多宝鱼,它体形扁*,*铺在水底,远远望去,就像一个手掌。

  十点左右颁奖仪式开始了,我们五年级页表演了诗朗诵《我爱您,*》,朗诵完,台下响起雷鸣般的掌声,还有叔叔阿姨在台下为我们拍照,留下我们最灿烂的的笑容。

  十二点左右我们开始聚餐,下午一点左右天已经放晴,我们离开了恒阳生态园,真是快乐又充实的一天呀!

以恒为题的作文5

  如果说成功是一座庄严的城堡,那么恒心就是支撑房顶那穹顶的梁柱;如果说成功是一株茂盛的大树,那么恒心就是深扎的树根。没有恒心,那么成功就不复存在;没有恒心,成功的辉煌便杳然西去。

  伴着阵阵鹅叫,清风吹着一位少年才子,少年七岁开始*字,成天起早贪黑的练字,墨香陪伴着童年。他每天挥笔疾书,*字后总到一个水池洗笔,久而久之,把池水染黑了。后来,他成为书圣,他的作品千古流传。

  他也许知道自己的作品会被视为国宝,也许知道自己的字被誉为“飘若浮云,矫若惊龙”,所以他会数十年如一日的*字,练字,从不怕辛苦,所以,用自己的恒创造了令人叹为观止的《兰亭序》。他就是王羲之,后世尊成为“书圣”。

  微风轻轻吹拂着一位头脑愚钝的学生的脸,额头的发微微摇动,少年停下沉思,继续学*了,但无论怎么的努力,少年还是没考上一流的学校,中考就考了两次,高考数学第一次就考了一分。但谁能知道那个穷学生最后变成了阿里巴巴集团的总裁,拥有千万资产。

  他知道自己会对很多人造成影响,所以他付出比常人更多的恒心的毅力,两次中考,三次高考,都没有打消他的念头,终于进入大学后,成为了学生会*,后来创立了阿里巴巴,并担任了阿里集团ceo。他就是马云,他的创业绝非偶然,不仅因为他有远见,更重要的来源于他的恒。

  一声爆炸带硝烟,滚滚浓烟冲上天空,周围的人们哭丧着说,完了完了。一个满身伤疤,从浓烟里冲出来的小伙子却高兴的大喊,成功了、太好了。很多人不解,问为什么。因为他就是诺贝尔,一个炸药发明家,工程师,化学家诺贝尔奖的创始人。他不仅获得了335项发明专利,还将全部财产贡献出来,设立诺贝尔学术奖学金,鼓励全世界一切献身于科学的人。

  他曾到德国,意大利,法国,英国和美国学*。一次实验的爆炸不仅不能让他灰心,还激起了他的斗志,又进行了上百次的实验,获得了极大的成功。他差点被炸死,实验室也被炸毁了,但他不甘心,继续试验。他创立的奖项妇孺皆知,他的名字流芳百世。他的成功来源他的坚持不懈,也来源于他的恒。

  胜利的道路是迂回曲折的。这条路有时先折回来,然后伸向前去;象山间小径一样,走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。

  伟大人物的最明显标志,就是他有着恒心毅力,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。就像王羲之的恒,让《兰亭序》留名千古;马云的恒,让他荣华富贵;诺贝尔的恒让他造福世界,流芳百世。

以恒为题的作文6

  笔墨书香,懵懂的我们正一笔一画地描绘着我们那跌跌撞撞的青春之旅。成竖撇,成方圆,都离不开我们持之以恒的信念。

  那时正值春天,充满好奇心的我蹲在凳子上,认真地看着公公写书法。只见他手拿毛笔,一撇犹如清风出袖,一捺又仿佛神龙摆尾……就这样,一个个灵活的字在公公的“指挥”下“诞生”了。我仰起头,一边羡慕而又敬佩地看着公公,一边竖起我的大拇指,兴奋地说道:“公公,公公!你好棒棒哦!”

  公公听了,用手亲切摸了摸我的头,和蔼地笑着对我说:“乖,要学吗?”

  我拼命的点着头,用右拳敲了敲我的胸口,说道:“嗯,我要努力学好,长大后像公公一样厉害!”

  就这样,我的写书法之旅就在与公公的说说笑笑中开始了……

  挺直腰,坐端正,出笔豪放,收笔潇洒……我觉得写书法也不过如此嘛。但当我接触毛笔时,那毛笔就如同一个顽皮淘气的小孩,完全不受我的控制,要不就是写得粗细不一,要不就是断断续续。随着时间的推移,我逐渐由枯燥感到厌烦。听着外面同伴们玩耍时那嘻嘻哈哈的笑声,我的身体早已坐不定了,仿佛一声令下,我就能百米冲刺;可公公那布置的“今天要写完一千个‘一’字”的任务,又迫使着我故作有耐心地写着字。

  我心里的那条贪玩虫在不停地引诱着我,我不禁地加快了写字的速度,字写得大小不一,我却不管,而字写得歪歪扭扭,我演视而不见。

  不一会儿,我终于写完字了,便把笔往桌子上一拍,一溜烟地跑去跟同伴玩了。玩完了,也乐完了,紧接着就该挨骂了。

  当公公来检查我那如鬼画符似的作业时,语重心长地对我说:“孩子,做事情要么就不做,既然你选择了做,那么就要做到最好!”

  我听了这句不是责怪,却又胜于责怪的话,心里有种不好的滋味,便再一次地立志要认真地练书法。

  我吸取了上一次的教训,决定要静心“修炼”。为了让练字更加有趣,我便把那些枯燥无趣的字想象成一个个可爱的动物,想让我更加地专心致志。没想到的是,我想着想着,竟想到“走火入魔”了——我把我想象中的那一只只小动物画在了那书法纸上!

  正当我画得兴高采烈时,“咔嚓”地传来了一阵开门的声音——原来是公公进来检查我的作业了。我看见公公,便忍不住把自己的“杰作”秀给他看了。

  我指着一只我画的小猪佩奇,自豪的说道:“公公,公公!你瞧,我画的像不像呀?”

  公公看见了,什么也没有说,只是紧锁着眉头,一会儿又叹了口气,拿起笔在我的书法纸上写了一个大大的“恒”字,然后摇了摇头,背过手,转身走出了房间,留下我一个人孤独的坐在那里,久久的凝望着那个大大的“恒”字。

  光阴似箭,日月如梭。这件事情过去了很久,也许已经淡忘了,可那个“恒”字却如同一条长鞭,时时刻刻地教育着我做人,鞭策着我成长。

以恒为题的作文7

  只要多观察,去研究,学问将会越来来越多。

  为什么有水滴石穿,绳锯木断?我想最好的答案莫过于——恒。

  恒,永久、恒心。如果要到达成功的彼岸,我们要怎么做?也许以勇气为蓑,遮风挡雨,或以努力为桨,不断前行。但我觉得最不可或缺的便是载着我们的船——一颗恒心。

  纵观世间风云人物,有恒者比比皆是,爱迪生为了改进灯泡,试了三千多种材料,才发现了“钨”这种材料。在他的助手和周围人都劝他放弃时,他坚持了下去,取得了成功。

  居里夫人因发现元素“镭”广为人知,同时她也是首位两次获诺贝尔奖的得主。她常年面对着一口大锅,搅拌着一大堆破铜烂铁,放射性元素侵蚀着她的健康,让她的面容衰老,可她从未放弃。

  海伦凯勒的光明时光不过一年多,在孩童生性顽皮的年龄,她被囚禁在了黑暗寂静的世界里。后来,她在莎莉文老师的帮助下,凭着坚定的信念克服身体的缺陷,掌握了学*技巧。在学*与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学*的知识记下来,使自己成为一个有用的人。她每天坚持学*10个小时以上,经过长时间的刻苦学*,她掌握了大量的知识,能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。更令人惊叹的是,她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了14部著作,受到社会各界的赞扬与夸奖。这对一个盲、聋、哑的人来说,是何等大的困难!这又需要多么大的恒心。

  相反,因失恒心把离成功一步之遥的机会拱手相让于他人者也有。电话在人们的生活中充当着不可或缺的一个角色。提起发明者,人们首先想到的便是亚历山大·贝尔。不过在贝尔前,另一位发明家——莱斯也为研究电话机做出了巨大贡献。莱斯研究的传声装置可以传着送音乐,却不能传语音,一个至关重要的原因便是:这种装置里的一颗螺丝钉少拧进了5毫米。后来贝尔改进了这种装置,将螺钉拧进去了些,电话就此问世。失之毫厘,谬之千里。莱斯在日瞪口呆后感叹道:“我在离成功5毫米的地方灰心了,我没能坚持下去,我将终生记得这个教训。”

  至此,一个道理渐渐清晰地展现在眼前:半途而废便易功亏一匮,坚持不懈才能走向成功。生活中的一切何尝不是如此?恒,已在不知不觉中决定了未来的结局。

  水有恒,才有水滴石穿;绳有恒,才有绳锯木断。在追梦的路上,我们要有恒心才能到达成功的彼岸。

以恒为题的作文8

  你去用你的爱心去关爱他人,别人也会去关爱你。你去尊重他人,别人也会去尊敬你。请带着一颗帮助他人的心,说不定在某时帮助了别人,在你遇到困难时,你会收到就像你帮助别的人的雪中送炭。

  故事发生在红绿灯旁,那是我刚刚7岁半。已经是一个满世界乱跑的孩子。我在过红绿灯时,刚要起脚,猛然间发现我的背后有一个支着拐棍的老奶奶。看她头发花白,但眼睛里闪着慈祥的目光;她穿着一身朴素而不失华丽的外套里面穿着一件暗花纹的裙子。老奶奶带着慈祥的语气温柔地说:“小姑娘啊,你能帮帮我扶着我过马路吗?”我呢,从来都很爱帮助他人。当然不会拒绝,我带着快乐的笑容说:“好啊,老奶奶,我当然可以帮您!”说罢,红灯变成了绿灯,我扶着老奶奶一步一个脚印的走过了马路。老奶奶感谢地说:“谢谢你啊,小姑娘,你叫什么名字啊?”我骄傲地回答:“我叫何思韵,老奶奶”老奶奶说:“哦,真好听啊,不说了,我还有点事情,我们真希望我们能再见面!”说完,便招招手,和我道别后,便向远走去。

  过了几天,我又从那个红绿灯下过马路。突然想起了那天的那个奶奶,自己也非常希望见到那个慈祥又温柔的老奶奶。

  那天母亲有事,没法照顾我,只好把我送到离家比较*的图书馆里去,刚开始,我也只是看着书,时间过得真慢啊。这家图书馆我没来过几次,可是,我突然看到“图书馆温馨提示”上写有:在本图书馆借阅超过4个小时的顾客朋友们,请您尽快停止阅读,为了本店的……等等的一些话,说白了就是在图书馆里不能呆太久。可是,妈妈曾经有半命令的话说:“思思,我要去一个地方,你绝对不许离开图书馆,不然,会出危险的!”可是,规定的时间就快到了啊。我正扭扭捏捏地往外面走,突然有一个熟悉而又陌生的声音叫住了我,说道:“何思韵小朋友,是你吗?”我一回头,天哪!是那位那天我帮助过马路的那位老奶奶!我走*后,她告诉我,她是这里的图书管理员,要是有原因要在这里带着的话,可以留下来。我高兴的都要跳起来了,我和老奶奶在一起聊天,聊得很尽兴。时间过得真快呀,一转眼母亲就来了,这件事也在母亲无数次的谢过老奶奶后画上了一个美丽的句号……

  回到家中,我猛然想起了一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。对呀!如果我当时没有没有帮着那位老奶奶,我也不会在那天的图书馆里遇到那个老奶奶,而且也受到了如雪中送炭般的帮助。赠人玫瑰,手有余香。

以恒为题的作文9

  雄鹰,选择了飞翔,于是在一次次坠落后搏击长空;梅花,选择了怒放,于是再一次次“大雪压枝低”后“凌寒独自开”;同样,陈省身,选择了坚持,于是在一次次失败后牵手成功;黄永玉,选择了奋斗,于是在一次次低潮后成就辉煌。因此,我们要时刻牢记:选择自己擅长做的,并持之以恒就会获得成功。

  “定”“恒”,成功之要也。人生之路我们要走得精彩,过得充实,在这个快乐与困苦并存的旅途中,我们要学会扬长避短,持之以恒。

  “定”,做出正确的决定,这是成功的首要前提。如若你对任何事有所为,有所不为,那么在你头顶的那片乌云终要散去。就像荣获诺贝尔奖的杨振宇,正是因为他看清自己的长短处,做出由化学到物理,由实验到理论的重大决定,才转出了他一生的辉煌,在创新的舞台上锋芒毕露。善用策略的孙膑,正是因为看到田忌赛马时的不足之处,才会想到以巧妙的扬长避短之法,来战胜国王,因而的`历史上留下一断万人传颂的佳话。就像著名的女排教练蔡斌说的那样:“各个球队的打法不一样,就看我们怎么去抓住对手的弱点,避免我们的弱点被对方抓住。”正是不断的避免缺点,磨练强项,才达到了人生的高境界,因此,“定”是我们实现蓝图的第一步。

  “恒”,对做出的决定持之一恒。恒,是对一个人的意志力的考验,如果没有锲而不舍的决心,又怎么会有金石可缕的结果?如果没有恒且深的功夫,又怎么会出现“铁杵磨成针”的至理名言?如果没有王羲之坚持不懈的毛笔练*,又怎么会有《兰亭序》的杰出著作?如果没有詹天佑坚定不移的信念,又怎么会出现*第一条自行建造的铁路?如果没有无坚不摧的意志,又怎么会出现愚公移山,精卫填海的传奇?“坚持”贯穿整个漫漫人生路。因为它,我们体会到了胜利的喜悦,我们感受到了苦尽甘来的感觉,我们体味到高山观日出的快感。“恒”是成功路上的加油站,它一直催促我们前进,永不止步。

  我们要像海燕,既然选择了远方,就要风雨兼程,在暴风雨中展翅,在电闪雷鸣中翱翔;我们要像白杨,既然选择了未来,就要接受风吹日晒,在沙漠上傲立,在炎日下成长;我们要像海龟,既然选择了归宿,就要一往无前,在茫海中遨游,在浅摊上横越。

  “定”“恒”,成功之要也。成功的花,总是浸满奋斗的汗水和泪水,就让我们以扬长避短为肥料,以持之以恒为清水,去浇灌这颗还未开放的成功之花。


以恒为题的作文6篇(扩展2)

——以恒为题作文3篇

  恒,是什么?是悬崖上的一座桥,让你不畏艰险,大步向前;是茫茫黑夜的一盏灯,使你突破重重迷雾,找到人生的方向而不致于误入歧途。恒,还是那次25公里徒步永不放弃的精神。

  记得那一天,天气格外的好,烈日当空,我们也如这太阳一般热情高涨——我们整装待发,计划已久的25km徒步活动即将拉开帷幕!我们摩拳擦掌,信心百倍。似乎前面的25公里只是一个很小的小数点。

  终于,我们走上了征途,高高举着班级出发了。我们兴高采烈,有说有笑,望着前方的路,多么意气风发!不就是一直那么走路呗,这有什么难的?渐渐地我们却发现,原来以为似乎很*的路突然变得那么遥远,原来我们是那么轻松的脚步也变得越来越沉重,之前一边走一边又说又唱又笑的声音,变成了出众的喘息声和连连的埋怨声,叹息声。好不容易到了休息站点,我们早已头额冒汗,像一群从蒸笼出来的包子。

  午时的太阳在尽情地散发着热情的“光芒”。我猛灌一瓶水,直呼:“不行了!”这时,一脸严肃的班主任严厉地喝道:“不许停!继续!”

  我吓得只好闭上嘴巴,不再吭声。我默默地一点一点地啃着背包上的食物,希望能够减轻负担。我望着别班的同学已坐着班车回程了,心里愤愤不*,但又无可奈何。身边的小文小声地嘀咕着:“唉!这都走快一整天了,剩下的路程干脆坐车得了!”我的脚麻得钻心的疼,再加上背上有沉重的书包,放弃的念头也在我心里变得越来越强烈。这时小健看了小文一眼,又瞅了瞅我,不服气地说:“凭什么放弃?我们辛辛苦苦走了大半天,为的不就是能够锻炼自己持久的耐力与恒心吗?如果现在放弃前面走的路都白走了!我们要向他人证明我们的恒心!”

  小健的话一直在我脑海回旋,同时也激励着其他同学。此时,老师也及时调整好我们的心态,鼓励我们继续勇往直前。这时,我感觉脚变得不那么沉重了,反而有了一种如释重负的感觉。

  终于,我们全班到达了终点——我们班是全校唯一一个队伍最齐,并且全部坚持到底的班集体!老师严肃地扫了我们一眼,语重心长地说:“这就是恒,它让我们找到了前进的'方向,使我们打败了困难!”

  恒,是在面对困难时的勇往直前;恒,是一心坚持到底的精神。愿我们在以后的人生道路上,有学*和工作中,用“恒”来做我们的人生指标,踏踏实实地迈步向前走!

  古往今来,所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人头地,流芳百世。但成功决非易事,且毫无捷径可走。那么怎样才能成功呢?——恒心。

  恒是诺贝尔人生中一道永远的风景。诺贝尔无疑是成功的,他不仅有伟大的发明,还设立了知名的诺贝尔奖。但光鲜背后,有多少人知道他的付出?诺贝尔为发明炸药,常在家中做试验,爆炸更是家常便饭,为了不打扰邻居,他还特意搬家。一次试验,他不小心将弟弟炸死,自己也受了严重的伤,大量的非议与质疑扑向诺贝尔,但他没有放弃,始终把自己的满腔热血投入到科学发明中,保持住了初心,只有带着恒心,坚定不移地去完成一件事,不惧任何风雨,才会迎接灿烂的彩虹。

  恒心与坚持是打开成功之门的金钥匙,每次考试后,总会听到同学的抱怨声:“这次又没考好!同时传来的还有充满激情的宣言:我要订计划,周一写卷子,周二……”说得信誓旦旦,刚开始的几天也确实是刻苦学*,一丝不苟,精神百倍地完成任务,但后来几天呢?一丝音讯也没有了,彻底对这件事闭口不谈了,至于那些计划,也就不了了之了。等到下一次考试成绩一出,又是面如土色,沮丧大叫道:“啊!又考砸了!”努力,努力,总喊着努力,但却只是虚枪一支,坚持了没几天就放弃,那样怎能成功?可见,恒心的确是成功路上必不可少的。

  从古至今,多少事例都证明成功的秘诀在于恒心,水滴石穿,勾践卧薪尝胆,韩信忍辱负重,司马光8年写就《资治通鉴》……无一不彰显出恒心的重要性。

  恒心,是成功之门的钥匙,是古往今来名人的最爱,是克服困难的定心丹。恒心,这个神奇的力量,是让我们成功的绝对助力。能成大事者,必有恒心之支柱,有恒心者,必能勇往直前,在历史长河中成就属于自己的一抹绚烂。

  持之以恒,背水一战

  一个个身穿白色校服的小精灵,都在炎热里经受着太阳毒辣的拷打,但每一个人都拼搏奋斗,竭尽全力,晶莹的汗水散落一地,留下永恒的足迹持之以恒,背水一战,备战中考。

  持之以恒,一鼓作气;书写华章,铭刻辉煌。随着中考来临之际,教室里显得更加拥挤,更加闷热,更加令人不想接*,就像是在蒸馒头一样;我们也愈加的沉着,愈加的镇定,愈加的努力。倘若现在心沉浮不定,则不是会大乱?我努力抑制着我的困意,虽然眼皮好像注了铅一样,怎么睁也睁不开,但还是被我的同桌在桌下扭了一下,使目光呆滞,视线变发直的我清醒了过来,我看看同桌,各种优秀品质集一身的*好学生,心想,要是我也能持之以恒,面对酷暑不动声色,就能获得永恒的好成绩!

  持之以恒,一鼓作气,书写华章,铭刻辉煌。百日誓师,一个既激动又兴奋的词语,一个即庄严又肃静的词语,一个既庄严又令人心惊胆战的词语,学校邀请到了许多优秀学生家长来分享优秀的学*方法,进行了庄严宣誓,表达了自己的志向,我铭记在心的两句话,宁吃100天的苦,不受一辈子的罪,挥洒今朝热血,不留一丝遗憾。老师们也进行了誓言宣誓,让我们持之以恒,坚定信念,努力自取,超越自我,中考谁都不知道题目都是背水一战,只有持之以恒的信念,才能取得佳绩。

  持之以恒,一鼓作气,书写华章,铭刻辉煌。我们利用一切可以利用的时间,去做课外题,两三个同学聚在一起,拼速度,拼效率,拼智慧,拼思路,不亦乐乎。有时我们成群结队的去找老师问问题,让老师喜欢我们,有时我们在去上厕所时,一路一边背古诗,一边走着相同的步伐,引来异样的眼光。有时我们在放学的路上,回忆今天做过的题,分享做错的细节,彼此加油鼓气,相信这样到中考,持之以恒,便能获胜。

  持之以恒,备战中考,让梦想飞翔,让血泪埋葬,让斗志昂扬!


以恒为题的作文6篇(扩展3)

——以争论为题的作文6篇

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢?

在我们*常的中,家人之间的争论,之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应.因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论.

争论的“争”字体现了一种,一种敢于向权威挑战的.我们*时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路.因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明.

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛.事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度.假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流.

争论的前提是争论的问题有可“争”之处.假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了.

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台.特别是对一些原则问题,我们要敢于争论.没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的`民族是可怜的.“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣.

争论吧,带着你的一颗无畏的心!

争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!

争论吧,让我们在争论中成长、成熟!、

  我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

  “丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

  我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

  在一个闷热的夏夜,知了“咕咕咕”地叫,好像在说:“太热了,太热了!”大家都在院子里乘凉,聊聊天,说说笑。

  忽然,我站起来得意洋洋地说:“我们学校要举行捐幕活动。”妈妈笑眯眯地说:“那你就多捐一点,我们家的经济状况还可以,把你的压岁钱全捐了吧。”表姐火冒三丈,生气的说:“捐这么多钱干嘛!捐一元表表心意就行了!”哥哥劝我说:“捐这么多钱个什么呀!只要别人这到你的心意就行了”我垂头丧气的低下了头。我想:老师曾经说过要助人为乐,不能小气要大方。我斩钉截铁地说:“老师说过要帮助别人。”一直在旁边看戏的爸爸走过来,劝表哥、表姐说:“是啊,林梅说的对要大方。”我正想去拿储存罐,奶奶帮我叫住了,奶奶笑着说:“我觉得不能捐得多也不能捐得少,要捐的正正好,只要捐一半就行了。”大家都沉思了一会儿,异口同声的说:“这个办法好!”我走进了房间,小心翼翼的把盒子放在桌子上,把盒子打开,拿了一半就装到书包里了。

  一场风波结束,这件事到现在还令我记忆犹新。我感觉奶奶说得对,这样既有了自己的零花钱又帮助了别人,真是两全其美啊!

  劳累一天的主人安然的进入了梦乡。总指挥——大脑下了班,眼睛,耳朵,鼻子和嘴这四管便出来活动。可是,没高兴多久,它们就吵起来了。

  “如果主人没了我,将双目失明,那将多么得可怕啊!何况我们的主人是大厨师。因而,我对主人最重要。“眼睛显然很激动。

  眼睛刚说完,耳朵就抢着说:“你忘记了吗?主人学厨艺,还不是靠我,才对师傅的话听明白?再说,主人骄傲时,还不是靠我听了别人的劝告,才有大长进?”耳朵振振有词。

  “不对,不对!你们说的都不对!”这时鼻子发言了,“如果主人失去了我,连一日三餐是什么味道都无法分别,做出的味道肯定难吃。因此,论对主人最重要,非我莫属!”说瞟了大家一眼。

  轮到嘴巴发言了。大家都默不作声。果然,嘴巴一发言便令大家吃了一惊。嘴巴淡淡地说:“兄弟们,我认为谁都最重要。主人少了我们任何一个,都将出麻烦。比如我,为主人说话,让主人吃东西,主人也少不了我。我们生来是为主人服务的,就因该精诚团结,不要片面强调自己的重要。刚大家谈的都是事实,我想主人也一定知道。”

  嘴巴说完后,眼睛,耳朵,鼻子静心想了一想,觉得也对,便齐声说:“还是嘴巴会说,有道理!"

  我爱读书,缘于和爸爸一场有趣的争执。

  记得那是前年的春节,我和爸妈去表叔家拜年,一眼见到大门上的春联“一元复始,万象更新”。我就摇头晃脑地读了起来:“一元复始,万象ɡènɡ新”!爸爸一听就笑着说:“要读万象ɡēnɡ新,ɡēnɡ是换、改的意思,在这儿不读ɡènɡ,ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然坚持说:“ɡènɡ新是再新、又新,怎么非要说更新是换新呢”?我俩为“更”争得面红耳赤,互不相让,直到表叔拿来新华字典方才解围。噢!我恍然大悟:原来是我的书读少了。在表叔家一整天,我都不高兴,一个简单的词我都读错了,而且还在别人家,于是我便暗下决心,一定要多读书,以免重蹈覆辙。从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

  我喜欢读书,读书给了我知识。《十万个为什么》让我知道世间万物的奥妙;《上下五千年》让我略知祖国的过去,书中一个个历史故事,让我开阔了眼界。读书也让我尝到了甜头:我的作文时常被当作范文,同学们不知道的成语故事,我脱口而出……

  我喜欢读书,读书给了我力量。《钢铁是怎样炼成的》让我深深地被保尔的精神而折服;《西游记》让我知道唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经。每当我遇到困难,一想起保尔和孙悟空时就会信心百倍地迎难而上。

  我喜欢读书,读书给了我快乐。徜徉书海,那一句句精练的词句,恰似一幅幅饱含哲理的名画;那一部部经典名著又恰似一阕阕声情并茂的乐章……读书是美妙的享受,我真深深地陶醉在书的海洋里。

  书籍是人类进步的阶梯。我读书,我快乐!

  紧张的期末考试终于过去,迎来了盼望已久的寒假。可是,并不是说一学期就很愉快的结束了,在紧接着的无作业周,本应是自由自在最快乐无比的,但一道数学题却让我感到困惑,让我怎么也想不明白。而且这道期末考试的数学题也引起了全区老师和同学的争论。

  这究竟是怎样一道题呢?“一个自然数的最大因数是它本身。”这道题是对还是错。下面我来给大家解释一下:首先自然数是0,1,2,3,4,5……一个自然数那么就要包括0。首先从最小的也是最特殊的0来分析。0有没有因数我们的数学书上还没有讲到。假如0有因数,那么,0必定会有无数个因数,所以它最大因数不只是它本身,因此这道题应该打×。即使假设0没有因数,那么0既然没有因数,又怎么可能有最大因数呢?所以,在我看来,这道题完全应该打×。不仅我这样认为,我们的数学老师也认为答案应是×,我的爸爸经过仔细思考也认为应该判定为×,他还请教了他们学校的数学老师(高级讲师)他也认为该打×。

  可是区上却有不同说法,有一位老师说:“在谈论倍数问题的时候,0自然被排除在自然数外,所以这道题应该打√”。也有人反驳:“照你这样说,那有这样一道题也应该打√罗,‘任何一个自然数都可以做除数?’”那位老师说:“应打×,0是不能做除数的。”“不对,你不是说了,在倍数问题中,0自然被排除在自然数之外吗?”这位老师无语了。甚至有更可笑的,有人竟说0不是自然数!

  这题引起了轩然**,真希望教育局尽快给我们一个答复。


以恒为题的作文6篇(扩展4)

——以回味为题的作文6篇

  进度如一只歌,只有跟着旋律走下去。最后,却发现值得回味。

  我们彼此之间什么也没做,什么也没说,灿烂就从那一张天真的脸上掠过。掠过之后,我看见了悲伤正化为泪水淡化正在进行中的岁月。

  多么美丽的六年灿烂,加速让自己懂得该去怎么做,可我还是晚了。所以灿烂成为泪水,而泪水成为对这个世界绝望的狂笑。

  我们彼此之间什么也没做,什么也没说,却在学*中一起用心灵去闯过每一个难关。

  心痛过,绝望过,梦中的那片绿园与阳光却一次一次让我们忍下去,忍下去……

  因为终点就是我们守望的结果,叫做幸福。

  漫流在校园的浪漫,让你在对我说,一切痛苦都结束了,我们守望的,到了。

  怀着幸福与期望,我在做最后的等待。

  全身疲乏,六年的痛在刹那间松懈,心却依然紧戴着“*惯痛苦”的面具。

  最后的等待,用久违的幸福点落心脏的面具。

  悲剧童话不能完美已经够对不起我们和大家了。冷漠白色是匕首的光。绿色、阳光、梦,你在阳光下闪闪发亮的东西在我的梦里撕开了绿园、阳光,你说,那只是一位技艺高超的画家描绘的画,是不会真实的。

  哈……你不用骗我,你就是那位画家吧?

  梦,你一直就是我的天使。你双手捧着我的幸福,挥动洁白的羽翼,从那幅画上远去,远去……

  回味,可以让时光倒流,可以让过去的再次回到眼前。回味,把我的心绪拉回了外婆的厨房,看到一盆香味四溢的冒着热腾腾蒸汽的桂花糕。

  浓郁的桂花香气已经“花香袭人”,细细咀嚼,滑软油润、软糯甘饴,又甜而不腻,清香可口。我吃了一口放在眼前的桂花糕。嗯,不够。虽然,有着沁人心脾的芬芳,但是却总觉得少了些什么。伴着思念,记忆来到了小时候。

  那时,我天天围着外婆,嚷嚷着要吃桂花糕,外婆总会笑着点点头,到小园里采摘桂花。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。外婆手捧瓷碗,小心翼翼地剪下一粒粒桂花,放在碗中,那时,在我的眼中,外婆是最美的。回到厨房,外婆便把桂花倒到水中,浸泡,桂花就像小星星一样,在水中舞蹈。

  外婆进行一系列的加工,我便坐在书房静静地等。忽然,一股桂花的清香萦绕在鼻间,从厨房里慢慢地飘进书房,桂子飘香,慢慢地氤氲在每一个房间。我跟随着香气走到到厨房,环顾确定四周没有人后,便偷偷地拿了一块桂花糕,健步如飞地溜进了房间。桂花的香味在书房里久久不散,桂花糕的味道甜甜的,我的心里也美滋滋的。

  后来,回家少了,那桂花糕的味道和香味,若有若无般渐渐消失在记忆的深处。这几年,回了家,眼前焕然一新,以前的*房都改成了高楼大厦,一幢幢鳞次栉比地排列着,虽然,有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,但是心中的对于家的那丝记忆还是不变。回到家中,还未开口叫外婆,迎接我的是那熟悉的桂花香,像往常那样吸引住了我,不知不觉地就走到了厨房,拿起一块桂花糕就吃,那味道还是如旧。

  回忆往事,这朴实无华的桂花糕,承载着我的所有童年的记忆。风轻轻地吹在我的脸上,把我从外婆的桂花香中拉了回来,我渐渐陷入了沉思。盯着这眼前的桂花糕,我不禁陷入了沉思,这为什么会不同?因为在家乡的桂花糕中,含着外婆的一片真心,是饱含着外婆对我的思念。

  而这块买来的桂花糕,里面却只有利益的味道。外婆的桂花糕是甜甜的,虽然没有加蜜糖,但还是依然那么甜。从外面买来的桂花糕,在我的味觉里是没有味道的,没有真心哪来的味道呢?

  时间的沙漏一点一点的流淌,岁月的痕迹一笔一笔地描绘。外婆的桂花糕是小时候我的所有,也是现在我的所有。

  回味是一种享受,一种美的享受,回味是一种借鉴,回味一些还在发光的金子学得一些还可实用的东西;回味是一种醒悟,醒悟一种人生的道理;回味是一种升华,因为学而不思则罔,我们要回味自己所看到的,所学到的,升华自己的人生境界臻于完美。通过回味,低估会发现事物的另一面,体验新的感觉,触碰另一个开始。

  在这个世界上令人回味的东西很多,比如:美丽的风景,可口的美味佳肴,美妙的音乐,经典的书籍……都令人回味无穷。

  三月连绵不绝的细雨又开始营造迷茫的氛围,对江南历史的感悟或许只能在那凄怆的回味中,在南方长大的人,呼吸中必有荆楚的节奏,胸怀内必有吴越水的柔情,昔日项羽*定天下却不在秦地称王,可见八年的战火驱不走霸王心头。“楚人富贵还乡,如是沐猴而冠,又怎成得帝业?”故萧何如是说。北方的秋天都是寒远的,而江南的温暧却一直让人回味,不忍忘怀。

  我不是个怀旧的人,但是总喜欢陶醉于往昔记忆,回味那曾经的美好。

  岁月如歌,时光的音符奏响着人生的乐章,回荡在记忆深处,依旧是那些匆匆的脚步,又仿佛是时光匆匆流逝,梦中的清冷燃烧着岁月的痕迹,就像静静的溪水流淌着千古不变的*淡,静静地承受时间的交融,没能留下半点痕迹。

  未来的一切犹如风雨,不知会何时飘渺,也不知会奔向何方,在那万籁寂静的夜晚。丝丝凉风刺激了人的心扉,开启了我那尘封以久的心灵之窗,我有时会认为其实生活就是*凡的、无奈的,而无奈中的消磨时光就是对*凡中无奈的*,因为人生七始就是一场悲剧和无奈,它是一段悲观的旅途。

  倾听岁月与光阴的流逝,回想曾经走过的时光,无论有多少精彩的时刻,也会在刹那间消失,它再美好终就也只是过去,回忆的也只不过是那刹那芳华,只有珍惜现在的一切才是最明智的选择。

  犹记得,那一挥手;犹记得,那一声叹息;犹记得,那一抹泪……犹记得,那一节课,震颤心灵,久久留存在我的记忆里,从不曾漫漶。

  上课铃声已响,同学们的脸上犹带着嬉笑陆续坐回座位。须臾,翻书声便起,琅琅的读书声在教室中飘荡:“《最后一课》……”老师推门而入,走至讲台放下书,环视教师一圈,眯着眼,似是陶醉在读书声中了。

  我很喜欢这位老师,也很喜欢她的语文课。不像正读着的课文里那个小弗朗士,母语课我可爱听了。语文老师讲起课来,目光炯炯有神,一手执书,另一手执粉笔,挥斥方遒。讲到尽兴处,她大步迈下讲台,在教室的过道上来回踱步。她的手挥得更起劲了,仿佛要将课本里的人物揪出来与我们对话,又仿佛要将我们拉进课本,切身体会文字背后的绚烂世界。哦,她的课永远充满了激情,令人回味无穷。

  可是,这堂课似乎略有不同。从老师进门后便静静站在讲台,我便觉得有些奇怪。*日里她总是在我们读书的时候在教室里踱步,面带微笑,兴头来了便背上几句。今日……

  老师拿起一支粉笔,转身在黑板上写下课题,粉笔与黑板碰撞,发出“咚咚咚”的声响:最后一课。写罢,老师又走到另一块黑板前,写下两个大字,此时发出的声响更大:家国。将粉笔随意地扔在桌上,老师缓缓地转过身来:“今天我们来学*一篇独特的文章,在正式上课之前,请大家在书上写下这两个字。”她的声音不大,有些沙哑。我望着课本上墨迹未干的“家国”二字,再联想到课文中在广场上训练的普鲁士士兵,恍然明白了老师的异样。

  接下来正式上课,内容缓缓展开。说到法国遭受普鲁士入侵的社会环境,老师的语气激烈,表情隐隐带着哀戚;说到村里的许多人都来听法语课,老师的话语饱含着斗争与抗争的决心;说到韩麦尔先生写下一行字,背对着大家挥手,老师的情感似乎再也抑制不住,凝聚在一起,化作泪水奔涌而出——她泣不成声。

  安静的教室变得肃静了,前排的同学递给老师纸巾,老师模糊地说了句“谢谢”,接过拭泪。几分钟后,老师抬起头,通红的双眼望着我们,手执书本想说些什么,最终却化作长长的一声叹息。此时,下课铃突然响起,清脆的铃声打破了沉寂。老师最后看了一眼“家国”,一字一顿地对我们说:“好好记住这两个字,记在心里!任何时候,都不能背叛自己的祖国和灵魂!”说罢,缓步离开教室,留下安静了一整节课的我们……

  难忘那节课的滋味,咸咸的,带着一丝苦味。每每想起,便觉得“家国”二字的厚重,不能割舍。国即大家、母语系国魂,这堂咸中带苦的课,让我回味悠长。

  窗外的暖阳在白色的瓷砖上留下自己的影子,我仿佛看到了那抹记忆中的微笑,驱散了心中所有的阴霾。

  记忆的时针缓缓转动,渐渐勾勒出那幅温馨的画面……

  病房,白色。

  我盯着那惨白的墙壁,寂寞侵蚀了心脏,意识逐渐涣散,昔日活泼的样子已被病魔折磨的不再苏醒。我想,就这样坠落下去吧。

  “吱呀——”病房的门像老人迈着迟缓的步伐打开了。我僵硬的扭过脖子,来人是护士。我知道,又该吃药了。今日,却有些不一样。她一身洁白的护士服,与墙壁的白似乎没两样,但她脸上甜甜的笑容却让这病房有了不一样的色彩,心中的某根弦似乎被人轻轻拨动。她像给人类带来福祉的天使一样迈着轻快的步伐向我走来,刹那间,我有些恍惚。

  “该吃药了。”她甜美的嗓音把我拉回了现实。这一次我竟没有反抗就喝下了那苦涩的中药,浓重的药味与她身上好闻的茉莉花香混合在了一起,轻轻地蹭着我的鼻尖。透过碗中还未散去的缥缈雾气,我看到她的笑意更浓了,就如春日的暖阳。

  “大姐姐,你的微笑真好看。”不经意间,自己的嘴角也翘上了一丝弧度,同她聊着天。她眼角弯弯,温暖的手握住了我冰凉的双手,笑道:“每个病人都喜欢微笑。”丝丝暖意霎时蔓延了全身,血液中有某种莫名的活力使我露出了展然的笑。“不,每个人都喜欢微笑,不只是病人。”我轻声说道。她轻笑一声,迈着轻盈的步伐像她来时一样离开了。此时的阳光在她的背影上镶上了一层金边,微微的散发着光芒。我的生命又有了流动的痕迹。

  第二天,第三天,第四天仍是这样,她就像一束光,照亮我的整个生命。

  病愈,出院。

  我的脑海中仍不是出现她的微笑,回味着她笑容背后的善意。若这个世界能有更多这样的人,那么每天便都是“人间四月天”了。

  时间如白驹过隙,快得让我抓不住它,好不容易,伴着秋意开始回味。

  忘不掉十月,又一个秋天,总让人联想起浓浓的加有方糖的红茶。深夜,卧室里的台灯犹如漫漫长河中小船上的一点灯火,微弱却充满光亮。门的这边,是静的,除了书写声;门的那边,也是静的,除了呼吸声。

  我奋笔疾书,揉了揉“睁不开还酸”的眼睛,一声轻微的敲门打断了我的思路。我走到门前,突然发现有一张纸条,字迹清透雅致,是妈妈的手笔,“餐桌上有一杯牛奶,睡觉前别忘了喝哦。”末尾还画了一个笑脸,我心里一暖。完成作业后,我收拾好书包,打开门,轻手轻脚地来到餐厅,果然,一杯热牛奶放在桌子中央,散发着浓香。

  望着那纯白色如丝绸般的液体,闻着那浓浓的醇香,我看到了自己被温暖的笑脸。

  秋夜的凉意,在咽下一口热牛奶的瞬间瓦解,我喝过许多牛奶,却没有一杯如此这杯,温暖全身。


以恒为题的作文6篇(扩展5)

——以恒为题目的作文6篇

  一提起“恒”这个字眼,我想在很多人心中都会马上浮现出“恒心”“坚定不移”……等等这些充满着男子气魄的词语解释。但在我的心中对与恒的解释却是很特别的,我心里的“恒”她既不强悍也不蛮横,她是女人,有着水一般的柔情与诗意。代表的是物换星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。

  孟姜女哭倒长城的故事,对于每一个女孩子来说都应该不会陌生。一对新婚燕尔的恋人,丈夫被迫去修筑长城,而且一去不回。痴心的妻子苦苦等待,心如刀绞。最后历尽千辛万苦来到了丈夫服役的长城脚下,满心的思念与期盼换来的却是丈夫已故的晴天霹雳,心碎了,心死了,只剩下绝望的眼泪,流啊流,一天两天,一年两年……在这个忠贞不渝的痴情女子的眼泪下,长城倒了,变成了爱情的碎片。而孟姜女成为了长城脚下爱情的永恒。梁祝“化蝶”——*版的罗密欧与朱丽叶。每当人们为化蝶的那一幕凄美动人的情节所感动时,同样的为男女主人共长相守的誓言所动容,心中被膨胀的爱添的满满的,不忍消退。每一段“永恒”的故事都有着动人心弦的魔力。

  流星虽美,可是转瞬即逝,给人以无限的失落与哀伤。有人说:“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。”可是有谁能说自己在“曾经拥有”过后心里的那份空虚寂寞自己一点也不在乎呢?

  “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?”心灵的永恒才是真正的永恒。“山无棱、天地合,乃敢与君绝。”这正是“天若有情天亦老”的写照。关于永恒的动人诗篇倒底有多少,关于永恒的凄美故事倒底有多少?大概像天上的繁星,数不尽,摸不着,只在遥远的彼岸,闪烁着璀灿的星光。

  这就是我心中的“恒”,凄美,哀伤,催人泪下。但却传达着爱,传达着希望,谱写着动人心弦的永恒乐章。

  “恒” 一字,需要我们做到拥有一颗亘古不变的心,这个心里可以装有对成功的渴望,对社会的感恩,对祖国的热爱……肉体不会永恒不变,但精神却可以被世代人民歌颂,永恒地留在人们的心中。

  在*的边境上,总会有一群训练有素的人,兢兢业业地为人们守护着家园。他们要吃着比别人多出好几十倍的苦,他们在精神上时刻保持警觉,他们不能享受与家人的天伦之乐,但他们并不后悔踏上这条路——因为他们是军人 ,是保卫祖国的军人。从他们成为军人那一刻起,他们就放下了家庭、放下了朋友 、甚至放下了自己。他们怀着一颗对祖国的热爱的恒心,离开了家乡。

  我曾在一本杂志上看到:在春天时,他们要在阵地上训练,忍受虫蚊的叮咬却不能有一刻放松或去拍打蚊子的机会。而在草坪上趴着训练时,即使有蛇在身上爬,有虫子在脸上飞,也决不能大惊失色,保持军人应有的素质。在夏天时,他们要穿着厚厚的军衣在烈日下站岗,他们不会像普通老百姓一样可以呆在空调下,但他们不会诉苦,因为他们的那颗心保持着对祖国永恒不变的热爱。

  到了秋冬天,他们就要顶着严寒出来放哨,雪花落在他们的脸上,冻红了两颊,却永远不会冻僵那颗颗炽热的心。

  至于春节之类的*传统节日,在全国人民都在与家人团聚,享受着家庭的温馨的时候,但他们却不行,因为这正是边境至关重要的时刻,他们要守卫整个*许许多多家庭的快乐。更甚的,他们一年只有几天假或者不放假,在与家人团聚的时候,他们总是热泪盈眶。

  边境挺拔的身姿,是他们对祖国的致敬与承诺。他们对祖国永恒不变的热爱,却是祖国永远的骄傲。

  一提起“恒”这个字眼,我想在很多人心中都会马上浮现出“恒心”“坚定不移”……等等这些充满着男子气魄的词语解释。但在我的心中对与恒的解释却是很特别的,我心里的“恒”她既不强悍也不蛮横,她是女人,有着水一般的柔情与诗意。代表的是物换星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。

  孟姜女哭倒长城的故事,对于每一个女孩子来说都应该不会陌生。一对新婚燕尔的恋人,丈夫被迫去修筑长城,而且一去不回。痴心的妻子苦苦等待,心如刀绞。最后历尽千辛万苦来到了丈夫服役的长城脚下,满心的思念与期盼换来的却是丈夫已故的晴天霹雳,心碎了,心死了,只剩下绝望的眼泪,流啊流,一天两天,一年两年……在这个忠贞不渝的痴情女子的眼泪下,长城倒了,变成了爱情的碎片。而孟姜女成为了长城脚下爱情的永恒。梁祝“化蝶”——*版的罗密欧与朱丽叶。每当人们为化蝶的那一幕凄美动人的情节所感动时,同样的为男女主人共长相守的誓言所动容,心中被膨胀的爱添的满满的,不忍消退。每一段“永恒”的故事都有着动人心弦的魔力。

  流星虽美,可是转瞬即逝,给人以无限的失落与哀伤。有人说:“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。”可是有谁能说自己在“曾经拥有”过后心里的那份空虚寂寞自己一点也不在乎呢?

  “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?”心灵的永恒才是真正的永恒。“山无棱、天地合,乃敢与君绝。”这正是“天若有情天亦老”的写照。关于永恒的动人诗篇倒底有多少,关于永恒的凄美故事倒底有多少?大概像天上的繁星,数不尽,摸不着,只在遥远的彼岸,闪烁着璀灿的星光。

  这就是我心中的“恒”,凄美,哀伤,催人泪下。但却传达着爱,传达着希望,谱写着动人心弦的永恒乐章。

  且风飘絮,终难忘,花儿蔓上枝头。

  ——题记

  夕阳将垂,走在回家的道路上,慢慢吞吞,一模结束了,不用出成绩我就能猜到,可能,又不理想了…

  春风带着花香,抬头望去,是一片桃树林,它上面开满了桃花,如丝绸般的雪白花瓣上,伴随着些许粉嫩,花丝在夕阳的照应下显得格外柔和,微风吹过,开过的若干花瓣像蝴蝶一般悄然落下,不争不抢,井然有序。

  我漫步在桃花林里,一个弯着背的老人出现在我的眼前,老人抬头望向我,手中拿着肥料,原来这是他的地方,我尴尬的笑了笑,赶忙解释:“不好意思爷爷 我不知道这里是你的地方…”老人向我拜拜手,笑着我:“没事 这里就我一个人 刚好你来了 给我这个老头子说说话”

  我走了过去,眼前是一桃花树,一眼望去,它没有什么特别的地方,老人给我指了指,在花朵繁茂的地方我惊奇的发现哪里的枝条三分之一已经断开了。

  老人温和的看着这株桃花树说到:“三年前,因为我的疏忽,一群孩子进来要把这个桃花树的枝条掰下,带走,当我看到时,这个桃花树的枝条已经被扭了好几圈了, 但就是没掉下来,我看见后就立刻把他们赶了出去,这桃花树,还真是倔强,”老人伸手拍了拍桃花树“被那群孩子掰了之后,过了一年 ,它就开始再次发出了枝丫,甚至开出的花更繁茂,更美丽”

  我望着它,陷入了沉思……

  花开花落,蜉蝣朝生暮死,一个被判了死刑的桃花枝,硬是脱离了死神的束缚,背驰而行。它敢于同命运抗争,不卑不亢,敢于努力,敢于成长,敢于负担。

  夕阳西下,我踏上了回家的道路,我不在迷茫,不在退缩,我知道人生路上,只有努力,有着那颗像那个桃花枝一般的恒心,那这一路走过,我定不会再后悔。

  一切皆在恒光,不可言喻。

  这是在我看完《易中天中华史·第一部:先秦》是写下的,这短短十个字是我看完后的全部感受。

  读书于我而言,即使一种消遣,也是一种慰籍。

  对此,我在很久之前写下了一句话:此生唯书以慰籍,唯挚友以高兴。我向来是内向的,很喜欢安静,不喜欢社交,因此朋友对我来说是少的。我不知道我是否从小开始就内向的,还是后来慢慢的变化的,但自从我在小学三年级左右的时候,看了第一本书——《三国演义》之后,我对于读这种课外书及其感兴趣,而对于越来越喜欢安静的、有不太会主动的去交友的我,读课外书变成了我的最好的消遣之物,也因为接触到历史最先,所以之后的我基本都是看历史类的书籍为主,其中接触三国最早,而最喜欢三国。这些书与我,亦师亦友。

  不会主动交友的我,却又渴望能有很好的朋友,我只能把这个心中的渴望投入到读书。即使到现在我基本上也没有什么朋友,但我读的书却越来越多。但即使这样,我还是希望自己能在未来或者不久,能有一两个挚友我就满意了。

  而我今天要写的是关于读书这件事。

  虽然我看了那么多书,但我自己也有烦恼,我无法记住书中的内容,虽然能从中获得挺多的道理,但我回忆一本书时总感觉是模糊的,没有收获一样。

  我一直在寻找原因和解决办法,却都没有效果。

  我读书的时候更像是在看故事,没有深入,所以一切都不深刻。

  在这这部《易中天中华史之先秦》中,我基本上除了以前学过的记住的之外基本上就只能记得几个名词,而无法清晰记得发生的内容,换句话说就是对于书中的细节我无法感知的到,就好像我对于画的线条等等之类的并不敏感,Get不到那个点。

  但放过来一想,为什么要那么累呢,一切顺其自然就好了,这样烦恼就少了,就可以去做自己更喜欢的事。

  好吧,但最最总是不知道自己还要写什么好。

  古往今朝,不乏代代明君,万世景仰;圣贤之士,家喻户晓;将相之才,流芳百世。然不论明君之明,圣贤之圣,将才之才,皆源于持恒之志。故持恒者,方成大器。

  持恒者,成大器,必坚信。古有云“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”然持恒之志是以信念、理想坚定为基石。屈原志在辅国安民,报效国家,虽英雄无用武之地,但其心不改,以死明志,是以后人“三闾遗恨发天问,五月端午祭屈原。”重病母亲姚厚芝为子女筹集学费,耗时三年绣成《清明上河图》,其忍病痛、耗三年之持恒皆源于母爱无私,此爱之信念坚定、顽强感动*。

  持恒者,成大器,必坚忍。坚忍,即坚持、坚定忍苦痛、忍折磨之品质。西汉司马迁触怒汉武帝,受宫刑之苦,牢狱之灾,却仍忍辱负重著成历史上第一部纪传体通史《史记》,其坚忍毅力可敬可佩。卧底局长陈家顺变身民工,为乡亲走遍工地,为百姓吃尽苦头,调节纠纷尽千起,挽回损失百万余,其坚忍品德可歌可泣。剑桥大学物理学家霍金,天妒英才,年仅21岁却患上卢伽雷氏症,全身瘫痪,不能言语,却在手术后几天写下了世界名著《时间简史》,其坚忍信念让人叹服。

  坚信,如罗盘引航行之路;坚忍,如磐石稳大山巍峨;然欲成大器,还需有乐观的态度,方可成。

  是以持恒者,成大器,必乐其态。有话如此说也:“今之态度决定明之高度。”诗仙李白以“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观勉励自己于友人;诗圣苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福面对惆怅;宋代丞相文天祥以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情面对死亡。虽然境遇不佳却乐观面对的李白,虽然思亲惆怅却祝福他人的苏轼,虽然沦为俘虏却以豪情直面死亡的文天祥,他们都是中华民族历史长河中的伟人,他们乐观应对挫折、困境,他们的故事流芳百世,他们的品德世人敬仰。

  坚定之信念,引航行之路;坚忍之毅力,奠成事之基本;乐观之态度,定成功之高度。凡其三者,皆有,则持恒者,必成大器。


以恒为题的作文6篇(扩展6)

——以哥哥为题的作文6篇

  我有一个粉丝哥哥叫刘家成,今年十三岁。黑发,圆头。他和肖有着不解之缘。看看他,小眼睛。小耳朵。小鼻子。小嘴。他总是满脸通红。真搞笑!

  他很爱看书,不然怎么叫粉丝?他吃饭的时候看书,上厕所的时候看书,经常因为看书忘记吃饭。

  一天下午放学,我从书店借了一只亲爱的笨猪。当我哥哥看到这本书时,他很快就把它拿走了。我说,你怎么能拿走我的书?他说:我看完还你。我说:你一定要遵守约定!他说:当然,当然!妈妈大叫:吃!我走到餐桌前,闻到了美味的食物,胃口大开。我对哥哥说:吃!没想到哥哥对我的话充耳不闻,根本没听见。我又喊了一声,但是弟弟还在专心看书。我又喊了一声,哥哥却彻底进入了书的王国,我的声音像蚊子在耳边嗡嗡叫。我只能采取措施。我上前一步,指着他的耳朵,喊道:你不吃,我就吃完!他惊呆了,我又满脸通红。除了他,我们都笑了,他说:“你笑什么?有那么好笑吗?”他照了照镜子,没想到会自娱自乐。大家开心的吃完饭后,哥哥看着客厅的挂钟惊讶的说:“啊,这么晚了,还有十分钟,晚上自*要迟到了,都怪自己看书,唉。”

  我想学着多读点书像哥哥一样,但是我不能像他一样看书忘了上课吧?

  一个被蚂蚁侵蚀过的木板插在松散的土堆里,上面印着歪歪扭扭的字迹。是的,那是我哥哥的坟墓。

  破旧的草屋是我和哥哥的家。我父母在外面工作,遭遇了车祸。我们很无助,只好住在乡下外婆家。祖父母和孙子女过着悲惨的生活。

  弟弟突然发高烧,但村里医疗条件不好,小病也挺严重的,只能等死。他哥哥临终时脸色苍白,眼里含着泪水。

  弟弟也知道自己活不下去了,就跟我说:“哥哥。我想。我不能。好好照顾奶奶。花生……”这是弟弟临死前的最后一句话,但现在想起来,还是让人流泪。

  弟弟生前最爱吃花生。有一次想起田里的花生熟了,弟弟迫不及待的摘下来。皮囊里的花生果,像他弟弟的脸一样红。他转过身,把一颗花生递到我手里,说:“哥哥,你吃吧!”我说:“哥哥不吃,给奶奶留着!”“地上有的是!你吃!”我实在忍不住了。吃了一颗花生,花生在我嘴里嚼得越来越香。弟弟这么小的时候就这么懂事。我的眼睛红红的,一行眼泪流了下来。弟弟用袖子为我擦着眼泪,关切的眼神里流露出爱的光芒。

  然而,哥哥的脸却永远留在了我的记忆里。现在破旧的房子成了纪念,一颗花生长在哥哥的坟前。

  请你告诉我,你认识我吗?我很早就认识你了,你是我天上的好朋友,太阳哥哥。

  当我一个人在陌生的地方走路的.时候,我一点儿也不害怕。因为有你在天空看着我,陪伴着我。

  我走,你也走。我跑,你也跑。

  当我走过那片小树林的时候,你也穿过树梢跟随着我。当我跑过那片草地的时候,你似乎离我更*了。你把温暖的阳光洒了一地,像在草地上撒了一层金粉,满地都是金灿灿的。我看见一丛丛太阳花都开放了,它们朝着你微笑,像小朋友们给老师问好。

  有时候,你和我走散了。在天空上看不见了,你被一片大大的云吞灭了。我大声呼唤你,太阳哥哥,你在哪儿?你走了吗?

  忽然,你又从云里飘了出来,又追上了我,把你的阳光撒了我一身,我好像变成了一个金色的娃娃,你好像在和我玩游戏。

  我走,你也走。你走,我也走。我觉得,我越走离你越*。

  我觉得如果我一直向前走,我一定可以走到你的身边;那时候,我想做你身边的一个小太阳,我们一起照耀大地。你愿意吗,太阳哥哥?

  我没骗你——我的抽居,是个小人国。小人国里——住着篮眼睛的小会主,爱跳舞的小嫦娥;住着戴眼镜的小调皮,推不倒的小老头……和他们住在一起的有用“钥匙”泞一泞就会蹦蹦跳跳的青址、小鸟和小猴;长颈鹿的脖子比脚还长,我关抽屉的时候,它要躺在一条纸船里头……。哥哥的抽层,可比不上我!你能猜得出他在抽居里都放些什么?哈,全是石头!那是什么国呀?—“石头国”?

  全都写上名字的那些石头呀,有的象红色的泥团,有的和冰糖差不多。还有一些……对了,样子也象小猴可是,不会刃上也不会走……有一回,我在屋后的小河边,替哥哥检了一大堆石头!哥哥却哈哈大笑,说我检的全都没用,只有他检的才是最有学问的石头里我问’他检石头干啥?他说要南足给祖国!多稀罕呀,把石头献给祖国!哥哥看我笑他,就给我讲了好多故事,每一个故事里—都有石头。

  他讲了帐篷又讲娜头,还讲到一个科学家,叫李四光伯伯……最后,他悄悄地告诉我,说他正在研究石头。唔,哥哥在研究石头!那我呢?—我研究,“小人国”!

  亲爱的哥哥:你好!自从你和我国庆节分开以后,我和妈妈都非常想你,你最*可好?我们今年已经开始写日记、小短文了,我就试着给你写封信吧,不管写的好坏都不要见笑。我先就介绍我这里的情况。每天早晨,我6:40起床到校,晨读20分钟,跳大绳10分钟。下午放学作业挺多的,写完就该睡觉了。每天只有中午才能看会电视,玩耍只能在课间十分钟。星期天的时间布置的满满的,星期六上午学*作,下午学英语;星期日上午学英语,下午学画画,余下的时间还想做奥数,大考卷卷,从你家拿来许多书,有少年时空,小学生报等等,我也抽时间看,我特别喜欢看小学生报上的猪月坡,常常逗的我哈哈大笑。谢谢你给我保存那么多的书,真感谢你!妈妈说你期中考试考得不错,祝贺你!我希望你能继续努力,争取明年考上二中或包九中,好吗?希望这封信能给你意想不到的惊喜!祝哥哥学*进步!笑口常开!你的弟弟:浩浩20xx。11。2内

  我的哥哥很胖,头圆圆的,眼睛小小的,耳朵肉乎乎像弥勒佛。哥哥一次能吃很多东西,体重有一百多斤呢!胳膊粗的像圆形的水彩笔盒,腿像柱子一样粗,哥哥的身体像一堵墙一样厚实。

  我的哥哥非常懒惰。我哥哥的妈妈——也就是我姑姑,让哥哥拿个小碗盛饭吃,我哥却说:“高玥,拿碗去,顺便给我拿一个。”我“哼”了一声说:“为什么?反正我已经有碗了。”于是,哥哥就无可奈何的去拿了一只用过的小碗,也不洗干净就拿来盛饭。

  哇!我哥哥又懒又胖,将来他会怎样呢?唉,他该锻炼身体了。


以恒为题的作文6篇(扩展7)

——以底线为题的作文6篇

  春天的烂漫,夏天的蝉鸣,秋天的飘零,冬天的庄严与神圣。人生就像一次旅途,现在我们在人生的四季里留有一串串或深或浅的脚印,生命在不经意间流逝,那生命的底线是什么呢?让我们背起行囊,一起去寻找……

  最*中央台正在热播一部连续剧――《神医侠侣》,相信大家都已看过。吕太后为了不让自己老去,抓了许多名医为其研制不死之药,为此杀了许多无辜的百姓、医生。最终,她成功了,不老药诞生了,生命无限的延长也许就是她所认同的生命底线吧!不老之药,效果不凡,她的皮肤开始由松弛边的紧质光滑,两鬓的白丝已变得黝黑光亮。她的千岁梦终于实现了,所有的人都应该为她庆贺,可她也付出了应得的代价。欣赏镜中的美人儿――自己还不到一分钟,她的身体开始变得僵硬,镜子从手中滑落重重的落到地下破碎了,镜中的美人也破碎了。她不能说话也不能动了。她成了一个活死人,一个有生命的雕塑,也许千年以后会被人民展览观看。面对这种无情的事实,她的眼泪从眼眶中涌流而出,此时她只能用这唯一的方法表达出唯一的思想。也许只有这样,她才会真正的思考:什么才是生命的底线?

  梁山伯与祝英台的爱情故事相信每一个*人都早已听说。他们在世间上不能生活在一起,遭受种种挫折、困难,他们对于爱情坚贞不渝,生死相随。为了一份执着的爱,他们宁愿放弃生命。他们是圆满的,有两只蝴蝶在山谷间,花丛中翩翩起舞,形影不离。一定是梁山伯与祝英台吧!“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”他们总是那么默契。蝴蝶的生命是短暂的,可是在这短暂的时间内,他们能幸福快乐地一起去飞翔,翱翔在彼此的天空,没有别离的痛苦与思念的忧愁。也许生命的底线不只是能够千岁吧!

  烟花在冲向天空,绽放的那一刻是最美的,它给黑暗的天空带来了一丝明亮,那一声震耳欲聋的声音让我们注意到天空中有一朵耀眼明闪的花正在绽放。看到它,暗淡的心开始明亮,坏心情也开始消散。也许,烟花生命的绽放也给我们带来了一丝感动。

  我想,我已经知道什么是生命的底线,是让我们在有限的生命内,去努力拼搏奋斗,而不仅仅是世间的一个过客,一个长期行足于世界间的空洞灵魂。

  这样看来,生命的意义不只是在于延长它的长度,而在于扩展它的宽度。走出心里的怪圈,截取一片阳光,了解生命的底线。阳光之下,让生命不再暗淡。

  在今年的语文书上,我看了一幅意味深长的漫画。

  在图中一对母子站在专门为她们设立的上车处,但令人疑惑不解的是后面跟着一群大男人,“难道他们看不懂牌子上写了什么吗?”母亲奇怪地看着后面的男人,可不像啊。第一个男人身着一件大衣,还穿着锃亮的皮鞋;还有一个男人戴着一副眼镜,头上还戴着一顶文气极了的帽子,就差在脸上写“我还有文化”了。可遇到这几个字时候,假装没看见,还闭着眼睛,嘴角下垂,一副骄傲的表情,好像自己很高贵,一点也不羞愧。看到这张漫画,我便陷入了沉思。

  生活中不是很多“假文盲”吗?他们自私自利,因为毫无公德心,因为贪图自己的一时便利……总之,他们就做了自己本不应该做的事情。

  生活中有一些人,却处处触碰道德的底线。不仅是在上车处,甚至公交车上。一般的公共交通设施会专用的老弱病残座,但这些爱心专座都是被身强力壮的年轻人占用了,如果爱心专座的对象上车后,便扭过头去装作没看见。但也有不少的好的现象,比如一些人看到老人后马上站起来,迎上去,并搀扶着老人到位子上,还礼貌地说上一句:“老人家请坐。”

  让我们把视线转到剧院里,在一些醒目的位子上总会贴上“严禁吸烟”的标识,可在剧场的一角却烟雾绕绕,不仅破坏了舞台上的优雅,还超越了道德的底线。

  *自古以来都是礼仪之邦,文明之都,孟子曾经说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们是祖国的花朵,要对得起礼仪之邦的称号。

  如果说花朵需要什么,它们需要阳光;如果说小鱼需要什么,它们需要清水;而如果说现在的*需要什么,它需要尊严!

  *期,报纸上一则新闻引起了我的注意,它的主题是关于圆明园被抢的*珍品。读了全文,我大吃一惊!天哪,我们古代人细细雕琢的十二生肖中的兔首和鼠首竟在拍卖!这些人还有没有良心啊!

  如果说哪一天,*有了强大的资本,有了威力巨大的武器,而且用这些来攻打外国,抢走外国的珍品,他们会好受吗?他们的尊严有何在!那我们呢?*不是假设,*是已经被夺去了尊严!我们的兔首鼠首,虽说被厦门的一个人给高价买了回来,可是重要的不是我们失去了那两件珍宝,而是失去了*的国尊!让我来告诉你们这些没有良心的人:我们*是发展*家没错,但我们也有我们的光辉,而我们的光辉不是用来衬托你们国家的光辉,不是让你们的国家在国际上更有地位!我们有我们的美丽,我们*不是一无所有,你们不要以为我们没有反抗能力就践踏我们的祖国!我们有尊严!我们有尊严!!你们这些人没有任何资格来践踏我们的尊严!那精雕细琢的兔首鼠首,是*古代人的劳动成果,是他们用心血和汗水换来的,你们这叫不劳而获,而你们竟然还敢公开拍卖,简直没有道德!

  把我们的尊严还来是不可能的,因为你们欠我们的太多!现在,请你们醒悟,请你们为自己的行为忏悔!告诉你们,我们*,是打不倒的巨龙!是坚强的崛起的巨龙!!

  一只正在偷食的老鼠被猫逮住。老鼠哀求:“请放过我吧,我会送给你一条大肥鱼。”猫说:“不行。”老鼠继续说:“我会送给你五条大肥鱼。”猫还是不答应。老鼠仍不死心:“你放了我,以后我每天送给你一条大肥鱼。逢年过节,我还会拜访你。”猫眯起眼睛,不语。

  老鼠说:“你*常很少吃到鱼,只要肯放我一马,以后就可以天天吃鱼。这件事情只有天知地知,你知我知,其他人都不知道,何乐而不为呢?”

  猫依然不语,心里却在犹豫:老鼠的主意的确不错,放了它,我能天天吃到鱼。但放了它,它肯定还会偷主人的东西,胆子越来越大。我再次抓住它,怎么办?放还是不放?如果放,它就会继续为非作歹,主人会迁怒于我,把我撵出家门。那时,别说吃到鱼,就连一日三餐都没了着落。如果不放,老鼠或其同伙就会向主人告发这次交易,主人照样会将我扫地出门。如果睁只眼闭只眼,主人会认为我不尽职守,同样会将我驱逐出去。一天一条鱼固然不错,但弄不好会丢掉一日三餐,这样的交易不划算。

  想到这些,猫突然睁大眼睛,伸出利爪,猛扑上去,将老鼠吃掉了。

  猫是聪明的,它的选择也是正确的。面对老鼠的许诺,它最终还是选择了一日三餐。一日三餐便是它的底线。猫当然希望一日一鱼,但连起码的一日三餐都保不住的话,一日一鱼便成了水中月、镜中花。

  可悲的是,现实生活中的一些人,面对“一日一鱼”的诱惑,动心了。他们还没来得及品尝“一日一鱼”的味道,便被绳之以法,失去宝贵的“一日三餐”不说,还断送了大好前程,甚至身家性命。

  从小到大,我读过了不少的课外书,以及一些经典的作品。但是,其中,留给我印象最深的是《机会的底线》这篇文章了。

  《机会的底线》是一篇记叙文,介绍“我”和朋友去买皮包的经过,“我”在买皮包时发现了一个精美的皮包,这家的店员说“一个500块”,朋友听了直摇头,拉着“我”就要走。后来,“我”和朋友又去买,店员说“400块好了。”朋友听了又拉着“我”走开了。这一次,“我们”又来到了这里,还没等“我们”开口,她就主动的价格降到250块。“我”觉得差不多,便拿出钱包。朋友一把夺过钱包,“我”只得放弃。后来,得知那款皮包的出产价是350元,“我”立刻独自赶去买,可是,店员却说“那款皮包被人买走了。”

  记得有一次,我到表姐家借书,一手拿了两本,刚要拿第三本时,表姐就说“我的同学也要来我借,最多只能拿两本。” “不然,我明天再来你借好了”我高兴的向表姐挥手,回家去了。

  第二天,我 去表姐家去拿书,不料,书全部都被表姐的同学借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握机会,我们就会两手空空,我何尝不是呢?

  社会中,有许多这样的事例,比如,投资呀,炒股呀,人如果错过了这个机会,可能就会。反正,这样一来就会很糟糕的啦。不把握住这个千载难逢的机会,你要知道,机会是不可能等你的。

  每次重新读《机会的底线》这篇文章,我总是感到百感交集。在心里对自己说:“机会是给有准备的人,如果你不好好把握机会,到头来只会两手空空”。

  曾经读过易中天先生的一篇文章,内容令我震惊又痛心。易中天先生在文章中写道:当下*人最缺什么?我看最缺底线。

  从“毒奶粉”到“毒大米”,甚至还有一度被曝光的“速成鸡”,实在是令人在气愤之余又心惊肉跳。为什么会这样?因为有些人连起码的道德底线也丢了。我想,如果连道德底线都可以蔑视,那怎会不让人感到恐惧。也难怪易中天先生会在文章中疾呼“*人需要底线”。

  春秋时期的郑国太后姜氏,喜爱幼子而苛待长子,三番五次地向长子郑庄公提出将京邑封给幼子共叔段。可谁知这个共叔段竟然依仗着太后的权威,为非作歹藐视君上。大臣祭仲对他的行为极其不满,可是郑庄公只说:“多行不义必自毙。”果然,不久之后,共叔段竟然命令西边和北边的边邑也同时归他管辖,并计划攻打郑国国都,篡夺王位。郑庄公随即出兵将其剿灭。

  无疑,如果共叔段能在自己的封地内安分守己,也许不至于引来杀身之祸。可正因为他毫无顾忌地践踏自古以来的底线,这才酿成了大祸,也让自己被天下人唾骂,遗臭万年。

  “人无德不立,国无德不兴。”这句话告诉我们一个深刻的道理,没有底线的国家是很可怕的。

  如果人没有底线,那也许我们口中的“**偿命,欠债还钱”就不再是天经地义的事情;如果一个国家丧失了最后的底线,将会迅速走向灭亡。这样一种社会,也没有人能够生存,因为没有了底线,我们的生活就像是在刀尖上行走,随时都面临着无处不在的危险。

  所以,守护好我们的底线,将它时时刻刻牢记于心,才能拥有一个美好和谐的社会,才能还我们一片蔚蓝的天空。


以恒为题的作文6篇(扩展8)

——以诚信为题的作文6篇

  俗话说:“是金子总会发光”。一个人的生命有了诚信,他的生命就会闪光。

  暑假的时候,因为妈妈身体不好,所以每天都要去医院治疗。不方便带我,就把我独自一人锁在家里。最开始我有一点害怕,后来也就*惯了。这一天,不愉快的事情发生了。妈妈又去医院了。走之前告诉我把奥数和英语作业写完。我满口答应:“没问题”,妈妈刚走,这下可以玩电脑了!不过要先完成作业。我看到书桌上就放着我的课堂作业本。于是我的心里出现了一个坏念头。我打开练*本,这时,我的脑海里蹦出来两个小精灵。坏精灵说:“抄吧,你妈妈不会知道的。”好精灵反抗到:“你千万别抄,妈妈告诉你做人要诚实。”我犹豫了一下,还是打开了课堂作业本。

  妈妈回来后检查作业时,我的心砰砰直跳。怕被妈妈发现。我站在一边观察妈妈的表情。妈妈把眉头皱了一下。看了看我。“题是自己独立完成的吗?”“是我自己写的。”此时我脸一下子变成了红苹果。“真的是吗?如果不是,承认错误还来得及。”我一直在狡辩,妈妈真的.生气了。拿出一道题目让我做,后果可想而知,我不会。妈妈发火了,狠狠地批评了我。罚我从下午跪到晚上……这是我第一次作弊,也是最后一次!这次严厉的惩罚,让我记住了诚信是多么重要!失去诚信,伤害自己也伤害他人。

  我要做一个有诚信的人,因为诚信是人与人交往中必不可缺的一种美德。生活有了诚信才更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人!

  是我们中华民族的一种美德。诚信让我们的生活更加和谐、美好,但生活中有些人却不讲诚信,破坏了生活中的美好。

  那是一个月前的星期三,我整理书包准备去上学。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美术课,我的素描笔忘带了。我想:现在回去拿笔已经来不及了。我急忙往附*的文具店跑去,我站在文具店门口喘气的说:“叔叔,素描笔在哪?”站在服务台的一位叔叔马上从身后的盒子里拿出一把素描笔,我问叔叔多少钱,叔叔回答一块钱。我马上把手伸进口袋摸了摸什么也没有,我急忙对叔叔说:“叔叔,今天我没带钱,明天再给你行不行?”叔叔看了我急的满头大汗破例答应了我。

  上美术课我马上拿出素描笔开始埋头作画。放学后,我马上回家拿钱还给叔叔,到了文具店叔叔看见我说:“小妹妹,你要买东西吗?”我跟叔叔说我是来还钱的。叔叔马上想起来了,他以为我不来还钱了。叔叔夸我是一个讲诚信的孩子。听了这句话我觉得比吃了蜜还要甜。

  让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会、面对家人,做到诚实守信。

  金子,大家都知道,那是一个闪闪发光,又很珍贵的东西。但是最美的是金子吗?不,最美的是“诚信”。言而有信、一诺千金是我们祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带。

  就拿*来说吧!一个星期天,*一家用过早餐后,就准备到父亲宋耀如的一位朋友做客了,叔叔家养的鸽子可漂亮了。*听了,高兴地一蹦三尺。她最喜欢到那位叔叔家做客了,叔叔家的鸽子可漂亮了,那位叔叔还说要送她一只呢。*正准备和爸爸出门时,她突然想起要教好朋友小珍做花篮便停下脚步,*便把此事告诉了爸爸。爸爸和姐姐都让*明天教小珍做花篮,但*说什么也要今天教,爸爸听了心里很高兴。父亲到了朋友家把事告诉了他的朋友,那位叔叔也很高兴。让父亲带回了两只鸽子,算是对*的奖励。

  *的故事就告诉了我们一个道理,许人一物,千金不移;一言既出驷马难追。不光只有*,孔胜东也是一个言而必行的人。1986年共青团浙江省委团员发出了为社会风气根本好转做贡献的倡议。年轻时的孔胜东想到了用自己的自行车修理技术为群众做一点事。于是他立即行动,每逢周六晚上7点到10点在自家挂出了“共青团义务修理自行车”。他修车从不收一分钱当车主有急事而车又一时难以修好时,他就把自己的借给别人。

  五年级:朱迅尔

  诚信是一朵馨香的花,诚信是一首古老的歌,诚信是一棵挺拔的树,它让人品味,使人高尚。

  诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以纵横上下五千年散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信更让人惊心动魄。

  多年前,以为北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在*台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。

  事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。是啊,诚信就是如此征服着人心。“人背信则名不达。”这是我们耳熟能详的一句话。诚信,作为一种道德要求,是人之为人的最重要品德,也是社会赖以生存和发展的基石,然而诚信的魅力却不止如此。

  这是一件发生在我们身边的事情。扬中大学附属中学生徐砺寒骑自行车时不小心剐蹭了路边一辆宝马车的后视镜。他在原地等了20几分钟也没有见车主回来,他的身上也没有带笔,就到附*的书报亭借了一支笔,在纸上写下他的电话和地址方便车主联系。

  面对赔偿,他不逃避责任,反而勇敢面对,让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

  诚信的道理言之不尽,诚信的事例处处皆是。我们应当用*常心去表达自己最真实的情感,创造一个共享诚信的世界,则感情会因诚而充实,生活会因信而美满。

  诚以待人,信以立世。就让我们沐浴在芬芳的花香中,在挺拔的大树下乘凉,哼着古老的歌,品味着诚信的魅力,快乐成长!

  诚信是对于一个人来说最重要的东西,不管失去什么都不能失去诚信,因为不管你失去了什么你都可以找回来,可是诚信你失去了就找不回来了。

  一个人失去了诚信就如失去了最亲的好友一样;一个人在工作、学*、生活中失去了诚信,就如失去了帮助一样;一个人在年迈的时候失去了诚信,就如失去了孩子们的关爱一样。每一个人都失去诚信,才会变得更美丽,更高尚。

  如果你在工作上失去了诚信,老板不会信任你,同事们不与你交谈、互帮互助,你是否感到孤单?是否觉得自己应该在这一刻开始,学会诚信呢?

  如果你在学*上失去了诚信,你的老师不喜欢你,同学不搭理你,你是否感到世界不再有色泽,不再美丽了呢?是否觉得自己应该在这一刻开始,学会诚信呢?

  如果你在年老体弱的时候失去了诚信,你的家人不关爱你,邻居在外面说你的坏话,你是否觉得生活没有了意义,生命更没有了意义了呢?是否觉得自己应该在这一刻开始,学会诚信呢?

  是呀!诚心就像你的令牌,不管走到哪里,都要被别人看,被别人认可。可你想过没有,在这一刻,你在人生的道路上又多了一个伙伴呢?

  生命固然重要,但是诚信比生命更重要。如果失去了诚信,就如我在前面讲到的生命失去了意义一样。因为失去了诚信,你会觉得没有人在你孤单的时候陪你聊天,畅谈世界无奇之大;因为失去了诚信,你会觉得自己走在哪里,背后都有人指指点点,说着你不守诚信的光辉历史;因为失去了诚信,你的儿孙不理你了,这样一来就没有人来孝敬你,关爱你了。

  失去了诚信,你我也知道了后果,那让我们一起遵守“做人要诚信”吧!一起让生命更有意义吧!

  *日,有新闻报道一婴儿喝了某商家的奶粉,身体出现异常情况,头部变得如同巨石,身体犹如弹簧一般缩小,原因竟是买到了有毒的奶粉,最终婴儿因中毒抢救无效。这无辜的生命受到了恶魔般的摧残,这是一个孩子的不幸,更是一个家庭的不幸!

  我的心蹦出了这样一个想法:这个厂家太可恶了,这么小的孩子都下得去手,为了钱财不择手段,难道他的良心不会痛吗?这种人应当受到法律的处置!我心里愤愤地想。

  霎时间,我的脑海里突然蹦出了一个人的身影——门口卖小笼包和蒸饺的阿姨。每次去上学,我都要买她家的小笼包。她家的包子特别受欢迎,要是晚去了一点,摊子上就像一盘蜂窝一样,堆满了人。有一次,我去她家买早餐,却发现她正拿着一叠包子皮往垃圾桶里扔。我脑袋里不禁打满了问号,“阿姨,为什么你要把这么多新鲜的皮扔掉,不浪费吗?”我疑惑地问道。她笑了笑说:“孩子,这些皮是隔夜的,不能吃,我得换些新鲜的皮,让顾客吃得美味,吃得健康呀!做人要诚信,这是我们*人的传统美德。”说完她便独自忙碌了起来。

  我的内心顿时掀起了一阵汹涌波涛,冲击着:天呐,世上怎会有如此善良诚信的人?这种精神不就是我们应该学*的吗?我不禁啧啧称赞。

  诚信,是一种宝贵的品质;诚信,是一种做人的基本道德;诚信,是大家值得去学*的。诚信无小事,让我们做一个诚信的人,用诚信走天下,迎接每一天的灿烂阳光,让每一个人都做到诚信。

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