以恒为题目的作文6篇

以恒为题目的作文1

　　一提起“恒”这个字眼，我想在很多人心中都会马上浮现出“恒心”“坚定不移”……等等这些充满着男子气魄的词语解释。但在我的心中对与恒的解释却是很特别的，我心里的“恒”她既不强悍也不蛮横，她是女人，有着水一般的柔情与诗意。代表的是物换星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。

　　孟姜女哭倒长城的故事，对于每一个女孩子来说都应该不会陌生。一对新婚燕尔的恋人，丈夫被迫去修筑长城，而且一去不回。痴心的妻子苦苦等待，心如刀绞。最后历尽千辛万苦来到了丈夫服役的长城脚下，满心的思念与期盼换来的却是丈夫已故的晴天霹雳，心碎了，心死了，只剩下绝望的眼泪，流啊流，一天两天，一年两年……在这个忠贞不渝的痴情女子的眼泪下，长城倒了，变成了爱情的碎片。而孟姜女成为了长城脚下爱情的永恒。梁祝“化蝶”——*版的罗密欧与朱丽叶。每当人们为化蝶的那一幕凄美动人的情节所感动时，同样的为男女主人共长相守的誓言所动容，心中被膨胀的爱添的满满的，不忍消退。每一段“永恒”的故事都有着动人心弦的魔力。

　　流星虽美，可是转瞬即逝，给人以无限的失落与哀伤。有人说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”可是有谁能说自己在“曾经拥有”过后心里的那份空虚寂寞自己一点也不在乎呢？

　　“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”心灵的永恒才是真正的永恒。“山无棱、天地合，乃敢与君绝。”这正是“天若有情天亦老”的写照。关于永恒的动人诗篇倒底有多少，关于永恒的凄美故事倒底有多少？大概像天上的繁星，数不尽，摸不着，只在遥远的彼岸，闪烁着璀灿的星光。

　　这就是我心中的“恒”，凄美，哀伤，催人泪下。但却传达着爱，传达着希望，谱写着动人心弦的永恒乐章。

以恒为题目的作文2

　　“恒” 一字，需要我们做到拥有一颗亘古不变的心，这个心里可以装有对成功的渴望，对社会的感恩，对祖国的热爱……肉体不会永恒不变，但精神却可以被世代人民歌颂，永恒地留在人们的心中。

　　在*的边境上，总会有一群训练有素的人，兢兢业业地为人们守护着家园。他们要吃着比别人多出好几十倍的苦，他们在精神上时刻保持警觉，他们不能享受与家人的天伦之乐，但他们并不后悔踏上这条路——因为他们是军人 ，是保卫祖国的军人。从他们成为军人那一刻起，他们就放下了家庭、放下了朋友 、甚至放下了自己。他们怀着一颗对祖国的热爱的恒心，离开了家乡。

　　我曾在一本杂志上看到：在春天时，他们要在阵地上训练，忍受虫蚊的叮咬却不能有一刻放松或去拍打蚊子的机会。而在草坪上趴着训练时，即使有蛇在身上爬，有虫子在脸上飞，也决不能大惊失色，保持军人应有的素质。在夏天时，他们要穿着厚厚的军衣在烈日下站岗，他们不会像普通老百姓一样可以呆在空调下，但他们不会诉苦，因为他们的那颗心保持着对祖国永恒不变的热爱。

　　到了秋冬天，他们就要顶着严寒出来放哨，雪花落在他们的脸上，冻红了两颊，却永远不会冻僵那颗颗炽热的心。

　　至于春节之类的*传统节日，在全国人民都在与家人团聚，享受着家庭的温馨的时候，但他们却不行，因为这正是边境至关重要的时刻，他们要守卫整个*许许多多家庭的快乐。更甚的，他们一年只有几天假或者不放假，在与家人团聚的时候，他们总是热泪盈眶。

　　边境挺拔的身姿，是他们对祖国的致敬与承诺。他们对祖国永恒不变的热爱，却是祖国永远的骄傲。

以恒为题目的作文3

　　一提起“恒”这个字眼，我想在很多人心中都会马上浮现出“恒心”“坚定不移”……等等这些充满着男子气魄的词语解释。但在我的心中对与恒的解释却是很特别的，我心里的“恒”她既不强悍也不蛮横，她是女人，有着水一般的柔情与诗意。代表的是物换星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。

　　孟姜女哭倒长城的故事，对于每一个女孩子来说都应该不会陌生。一对新婚燕尔的恋人，丈夫被迫去修筑长城，而且一去不回。痴心的妻子苦苦等待，心如刀绞。最后历尽千辛万苦来到了丈夫服役的长城脚下，满心的思念与期盼换来的却是丈夫已故的晴天霹雳，心碎了，心死了，只剩下绝望的眼泪，流啊流，一天两天，一年两年……在这个忠贞不渝的痴情女子的眼泪下，长城倒了，变成了爱情的碎片。而孟姜女成为了长城脚下爱情的永恒。梁祝“化蝶”——*版的罗密欧与朱丽叶。每当人们为化蝶的那一幕凄美动人的情节所感动时，同样的为男女主人共长相守的誓言所动容，心中被膨胀的爱添的满满的，不忍消退。每一段“永恒”的故事都有着动人心弦的魔力。

　　流星虽美，可是转瞬即逝，给人以无限的失落与哀伤。有人说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”可是有谁能说自己在“曾经拥有”过后心里的那份空虚寂寞自己一点也不在乎呢？

　　“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”心灵的永恒才是真正的永恒。“山无棱、天地合，乃敢与君绝。”这正是“天若有情天亦老”的写照。关于永恒的动人诗篇倒底有多少，关于永恒的凄美故事倒底有多少？大概像天上的繁星，数不尽，摸不着，只在遥远的彼岸，闪烁着璀灿的星光。

　　这就是我心中的“恒”，凄美，哀伤，催人泪下。但却传达着爱，传达着希望，谱写着动人心弦的永恒乐章。

以恒为题目的作文4

　　且风飘絮，终难忘，花儿蔓上枝头。

　　——题记

　　夕阳将垂，走在回家的道路上，慢慢吞吞，一模结束了，不用出成绩我就能猜到，可能，又不理想了…

　　春风带着花香，抬头望去，是一片桃树林，它上面开满了桃花，如丝绸般的雪白花瓣上，伴随着些许粉嫩，花丝在夕阳的照应下显得格外柔和，微风吹过，开过的若干花瓣像蝴蝶一般悄然落下，不争不抢，井然有序。

　　我漫步在桃花林里，一个弯着背的老人出现在我的眼前，老人抬头望向我，手中拿着肥料，原来这是他的地方，我尴尬的笑了笑，赶忙解释：“不好意思爷爷 我不知道这里是你的地方…”老人向我拜拜手，笑着我：“没事 这里就我一个人 刚好你来了 给我这个老头子说说话”

　　我走了过去，眼前是一桃花树，一眼望去，它没有什么特别的地方，老人给我指了指，在花朵繁茂的地方我惊奇的发现哪里的枝条三分之一已经断开了。

　　老人温和的看着这株桃花树说到：“三年前，因为我的疏忽，一群孩子进来要把这个桃花树的枝条掰下，带走，当我看到时，这个桃花树的枝条已经被扭了好几圈了， 但就是没掉下来，我看见后就立刻把他们赶了出去，这桃花树，还真是倔强，”老人伸手拍了拍桃花树“被那群孩子掰了之后，过了一年 ，它就开始再次发出了枝丫，甚至开出的花更繁茂，更美丽”

　　我望着它，陷入了沉思……

　　花开花落，蜉蝣朝生暮死，一个被判了死刑的桃花枝，硬是脱离了死神的束缚，背驰而行。它敢于同命运抗争，不卑不亢，敢于努力，敢于成长，敢于负担。

　　夕阳西下，我踏上了回家的道路，我不在迷茫，不在退缩，我知道人生路上，只有努力，有着那颗像那个桃花枝一般的恒心，那这一路走过，我定不会再后悔。

以恒为题目的作文5

　　一切皆在恒光，不可言喻。

　　这是在我看完《易中天中华史·第一部：先秦》是写下的，这短短十个字是我看完后的全部感受。

　　读书于我而言，即使一种消遣，也是一种慰籍。

　　对此，我在很久之前写下了一句话：此生唯书以慰籍，唯挚友以高兴。我向来是内向的，很喜欢安静，不喜欢社交，因此朋友对我来说是少的。我不知道我是否从小开始就内向的，还是后来慢慢的变化的，但自从我在小学三年级左右的时候，看了第一本书——《三国演义》之后，我对于读这种课外书及其感兴趣，而对于越来越喜欢安静的、有不太会主动的去交友的我，读课外书变成了我的最好的消遣之物，也因为接触到历史最先，所以之后的我基本都是看历史类的书籍为主，其中接触三国最早，而最喜欢三国。这些书与我，亦师亦友。

　　不会主动交友的我，却又渴望能有很好的朋友，我只能把这个心中的渴望投入到读书。即使到现在我基本上也没有什么朋友，但我读的书却越来越多。但即使这样，我还是希望自己能在未来或者不久，能有一两个挚友我就满意了。

　　而我今天要写的是关于读书这件事。

　　虽然我看了那么多书，但我自己也有烦恼，我无法记住书中的内容，虽然能从中获得挺多的道理，但我回忆一本书时总感觉是模糊的，没有收获一样。

　　我一直在寻找原因和解决办法，却都没有效果。

　　我读书的时候更像是在看故事，没有深入，所以一切都不深刻。

　　在这这部《易中天中华史之先秦》中，我基本上除了以前学过的记住的之外基本上就只能记得几个名词，而无法清晰记得发生的内容，换句话说就是对于书中的细节我无法感知的到，就好像我对于画的线条等等之类的并不敏感，Get不到那个点。

　　但放过来一想，为什么要那么累呢，一切顺其自然就好了，这样烦恼就少了，就可以去做自己更喜欢的事。

　　好吧，但最最总是不知道自己还要写什么好。

以恒为题目的作文6

　　古往今朝，不乏代代明君，万世景仰；圣贤之士，家喻户晓；将相之才，流芳百世。然不论明君之明，圣贤之圣，将才之才，皆源于持恒之志。故持恒者，方成大器。

　　持恒者，成大器，必坚信。古有云“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”然持恒之志是以信念、理想坚定为基石。屈原志在辅国安民，报效国家，虽英雄无用武之地，但其心不改，以死明志，是以后人“三闾遗恨发天问，五月端午祭屈原。”重病母亲姚厚芝为子女筹集学费，耗时三年绣成《清明上河图》，其忍病痛、耗三年之持恒皆源于母爱无私，此爱之信念坚定、顽强感动*。

　　持恒者，成大器，必坚忍。坚忍，即坚持、坚定忍苦痛、忍折磨之品质。西汉司马迁触怒汉武帝，受宫刑之苦，牢狱之灾，却仍忍辱负重著成历史上第一部纪传体通史《史记》，其坚忍毅力可敬可佩。卧底局长陈家顺变身民工，为乡亲走遍工地，为百姓吃尽苦头，调节纠纷尽千起，挽回损失百万余，其坚忍品德可歌可泣。剑桥大学物理学家霍金，天妒英才，年仅21岁却患上卢伽雷氏症，全身瘫痪，不能言语，却在手术后几天写下了世界名著《时间简史》，其坚忍信念让人叹服。

　　坚信，如罗盘引航行之路；坚忍，如磐石稳大山巍峨；然欲成大器，还需有乐观的态度，方可成。

　　是以持恒者，成大器，必乐其态。有话如此说也：“今之态度决定明之高度。”诗仙李白以“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观勉励自己于友人；诗圣苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福面对惆怅；宋代丞相文天祥以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情面对死亡。虽然境遇不佳却乐观面对的李白，虽然思亲惆怅却祝福他人的苏轼，虽然沦为俘虏却以豪情直面死亡的文天祥，他们都是中华民族历史长河中的伟人，他们乐观应对挫折、困境，他们的故事流芳百世，他们的品德世人敬仰。

　　坚定之信念，引航行之路；坚忍之毅力，奠成事之基本；乐观之态度，定成功之高度。凡其三者，皆有，则持恒者，必成大器。

以恒为题目的作文6篇扩展阅读

以恒为题目的作文6篇（扩展1）

——以恒为题目的作文 (菁华5篇)

以恒为题目的作文1

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

　　——题记

　　犀利的闪电划尽了寂静的夜空;滔滔的江水涌动于辽阔的疆土;无畏的鹏鸟展翅*步青云，狂猛的飓风刮彻大江南北。

　　恒，从这里开始。

　　冰心写道“飞蛾扑火” 的不懈一顾,又写道“夸父逐日” 坚持不懈。

　　坚难锻造‘恒’。李白在《行路南》中写道:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”坚难险阻造就了李白求仕无路时坚信自己定会成就一番伟业的坚定信念和着实的追求。

　　信念拼接‘恒’。“听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木履磨穿。”愚公朴实的举动和“子子孙孙，子孙无绝”的话语，终究打动了天界神仙，移走了眼前两座大山，使出行得以方便。

　　行动谱写‘恒’。音乐之骄贝多芬，虽双耳失聪，可他凭借着对音乐的狂热追求，创作出了闻名世界各地的《命运交响曲》；科学巨人爱迪生，一生经过数千次的实验，终于发明出了被广泛运用的灯泡；文学达人鲁迅，拿笔杆做刀枪，挥洒出了艺术，揭露了当时*人的麻木不仁，拯救了数以万计的国人；思想鼻祖马克思，绘制出了人类理想社会的宏伟蓝图。

　　从表面上来看，‘恒’来自于心。深入看，‘恒’就是做事要有心。有心，才能做成事，用心去做，自然就领会到了恒的精神所在。当伟人成功了，人们只说；“瞧瞧，人家真厉害，脑子真好使。”可是,在当你说这些的时候,又曾想过他们背后难道没有付出天一样的努力吗?可想而知,他们付出了,并且得到了相应的回报。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

　　因“信念、艰难、行动”点缀，因恒美丽。

以恒为题目的作文2

　　恒是什么？是亘古不变吗？抑或是持之以恒？应该是每天坚韧不拔做一件事吧。

　　望着一片片枯黄的叶儿病态地弯倒在面前，我一时鼻子有点酸。

　　两个月前，母亲带回一无名盆栽。我不记得它的名字，但记得它的叶子绿艳十分。望着它随风晃动的可爱影子，我决计要好好侍弄，让它开出最美的花。

　　我每日在温暖如风的阳光下陪伴它，并畅想：它会开出什么样的花呢？红艳的花？并香远益清？

　　时间流逝，功夫不负，花儿已含苞。但无论我再如何悉心照料，花苞仿佛被锁住，迟迟不绽放。母亲让我继续坚持照料它，说花儿迟早会开。但我却认定不会，从此失却了耐心，我在盆栽上花的心思越来越少。母亲看着，也没多说。随着花苞一块块散落在地，叶子一片片倒下，我心底的最后一丝侥幸也消失了。

　　不久，母亲又抱回一个盆栽，我一眼认出就是之前那个品种。它的叶子绿艳十分，在阳台随风舞蹈。我不知母亲何意。

　　母亲亲自侍弄它，时不时给它松松土，浇浇水，这些事我以前都做过，有甚稀奇。我竟还生出奇怪的念头，认为母亲一定会如我一般失去坚持照料的恒心。

　　第一天，母亲笑呵呵地浇过水，拍照发了个朋友圈。

　　第二天，她拿着小铲子，细心翻土。

　　第三天，母亲差点睡过头，眼看上班要迟到，但仍不忘给它浇水。她还能坚持多久？

　　第二十天，母亲拿回一小袋肥料，叫上我一同施肥。真不知她这是哪里来的干劲。

　　一个月后，粗粗一看，那绿依旧刺目，仔细观瞧，它竟然长出了淡白的花苞！这花苞会开放吗？

　　如同当时我所经受的，花苞迟迟不见绽放，但母亲没有受打击，依旧有恒，悉心照料着小盆栽。

　　在一个安静的夜里，鬼使神差般，我好像听见了花开的声音，闻到了一股淡淡的清香。我急步来到许久没到的阳台纯洁的花朵已然绽放，傲然挺立，对我如有所语。

　　持之以恒照料，方能换来花儿的盛放。每个人都有属于自己的花苞，你将怎样，以有恒之心，浇灌自己，促其盛放？

以恒为题目的作文3

　　每当我看见柜子上摆放的一张照片时，就会情不自禁地回忆起我爬黄山的经历。

　　那天，我们乘坐着飞机来到黄山。看着这座举世闻名的高山，我们都从心里崇敬它。带着想要看山顶风景的好奇心，我们开始爬山了。

　　刚开始，我们距离地面还不是很远我就十分自信地迈开大步往前走，回头看一眼爸爸妈妈，哦！他们还在后面慢慢地走啊！我心想：没想到爬黄山这么容易，爸爸妈妈还这么慢。干脆我先走了吧！于是，我把这个想法告诉了父母，他们要叮嘱我注意安全后，同意让我独自先往上爬。我带着想要早点看到山顶风景的好奇心，开始独自一人往上爬了。

　　开始时，我还走得很快。不一会儿，爸妈的身影就消失了。就这样走了许久，我觉得有点累，就停下来等父母。忽然，我朝下面看了一眼。啊！怎么看不到地面了？我吓得不敢再看，双腿发抖，瘫坐在地上了。我想站起来，但一想到脚下是深不可测的无底深渊，就没有了勇气。我正在不知所措时，忽然在眼前闪出一点绿色，仔细一看，原来是一棵松树。它看起来高大挺拔，让人不免怀疑它是长在悬崖上的。但事实证明，它就是在这样艰苦的环境下生活的。看着我眼前这棵粗壮的松村，又想想自己的懦弱胆小，我感到十分惭愧。最终，我又站了起来，开始往山顶上走。

　　我一只手很抓住栏杆，眼睛正视前方，努力地向上爬。我皱着眉头硬着头皮地往上爬后来渐渐淡忘了恐惧，我变成直接向上跑了。我挥舞着手臂，两条腿飞快地向前跑，心情也舒展了，就像在长跑一样。最终在我的坚持不懈下，我到达了山顶。

　　看着山顶的美丽风景，呼吸着清爽的空气，我觉着幸福极了！这次的经历，让我现在回忆起来都记忆犹新。

　　通过这次经历，我明白了一个道理：只要有坚持不解的恒心，就能战胜困难。

以恒为题目的作文4

　　两个人，一出戏，恒的诠释，令人动容。

　　淅淅沥沥的雨天，悄悄地逃掉书法课的我踩着吱吱作响的树叶，闷闷不乐地走在回家的路上。想起昨天对妈妈的咆哮如雷——“我学不下去了，我坚持不了！”我羞愧得耳根正红时，身后有人猛地拉着我就走，惊恐地回头，是外公！他撑着伞，“走吧，陪我看京剧去。”

　　初识京剧，如一声春雷，惊艳了我沉睡的梦。

　　在临时支起的舞台上，只有两个坐在轮椅上的演员，他们精致而略显滑稽的浓妆、花花绿绿的长袍、惟妙惟肖的打斗招式、咿咿呀呀的唱腔，都让我感到新奇喜爱。

　　从前已很熟悉《霸王别姬》，但当女主角摇着轮椅轻盈而稳健地出场时，观众们仍像触了电般对她报以雷鸣般的掌声。她缓缓的唱腔中有着生离死别的凝重，她慢慢唱出“碧落月色清明”，分明是洞察一切的冷静。正当观众偏头闭眼凝神听时，唱词戛然而止：轮椅戏剧性地倒下了，她被压在轮椅底下。她拼命挣扎奋力起身的喘息声，透过话筒传来，沉重得让人心疼。

　　有观众立刻想上前帮她，被坐在一旁轮椅上的男人用犀利而坚毅的目光阻止了。那个被压住的女主角，咬着牙，用一只手尽力撑起自己的身体，再用另一只手扶地使自己坐正，然后吃力地扶起轮椅，顽强地坐了上去。

　　她尽力恢复自己的表情，三尺长袖，左比右划，圆润的嗓音在夜空中颤动，辽远又亲*，柔和又铿锵。台词像一颗颗珠子似的，从她婉转悠远的唱腔中，从她优雅的水袖中，从她婀娜的身段中，滚下来，落到地上，溅到空中，引起一片深远的回音……

　　雨过天晴，外公在后台与坐着轮椅的男人轻呷香茗。男人看着轮椅上女人的背影，眼眶噙满泪水：“几乎每天都有这样的演出事故，可她太爱京剧了。她说，京剧如人生，调起调又落。只有恒，恒心坚守，方得始终。”

　　我默默注视着，那个为京剧恒心坚守12年的女孩褪下妆后，青涩、稚嫩而又坚毅的面孔，心中百味杂陈……

以恒为题目的作文5

　　绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。

　　——题记

　　如果说人生是一只雄鹰，那么恒心就是那张矫健的翅膀，振动双翅将雄鹰带入一个更高更广阔的空间；如果说人生是一座大厦，那么恒心就是那脚下的根基，没有了根基，再高的大厦也只能是空中的阁楼。

　　古今中外，哪个伟人是天资聪颖？那个伟人不需努力就成功的？那个伟人因失败而放弃的？然而现在的我们，谁又做到了哪些？

　　是啊，恒心或许就像人生的加油站。学*犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会达到终点。正如陶渊明所说：“勤学如春起之苗，不见其增，目有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损。”一切伪作浮饰的东西都将原形毕露，经过它筛选的应该是物华人杰。

　　当我们在学校、生活中遇到困难挫折时，总是会或多或少的产生悲观、失望的情绪，如果内心深处不立下“恒者胜”的坚定信念，难免会在人生道路上裹足不前，胜利也必将成为永久的梦。“无限风光在险峰”，我们想要领略人生之大观，就一定要克服自己失意的心态，树立起一个奋斗目标，然后以十倍的力量，百倍的毅力，一往无前的恒心去拼搏。当你到达彼岸，暮然回首的时候，就会发现在这一奋斗的过程中，一切客观的不利条件，都会埋没在恒心之下，只有恒心永在。

　　德国叔本华曾经说过：“意志这是一个人应具有的最起码的品质”倘若没有坚强的意志，那么一个人的一生是不可想象的。没错，意志是一个人应具有的品质，你若有了意志，将会创造出任何令人难以想象的神话。

　　是啊，有了恒心，我们才会珍惜宝贵的光阴，让生命之树结丰硕成果；有了恒心，我们才会向理想的目标靠*，从而有机会和成功握手；有了恒心，我们才会创造暂新的自我，让执着的追求书写无悔的人生。否则到头来只会留下“白了少年头，空悲切”的感叹，然而拥有恒心且永不言败的前行，才是达到成功彼岸的唯一途径。

　　因为——恒者方能领会无限风光！

以恒为题目的作文6篇（扩展2）

——以春天为题目的作文3篇

　　她带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来了；她跃过高山、飞过河流，千里迢迢地赶来了。她顾不得休息，迫不及待地跃动在山川、*原——所到之处，也都留下了蓬勃生机。在这春意盎然的季节，我和同学相约来到魁山，去寻找那位美丽的使者所留下的痕迹。在不知不觉中，我们来到了桃园，漫山遍野的桃林，令人看得如痴如醉。走进桃林，一阵微风吹来，闻沁人心脾的花香扑鼻而来，慢慢地沁入我们的五脏六腑，更是令人心旷神怡。这时，就连桃树都不由自主地扭动自己的“身肢”。骤然一阵春雨“沙、、沙、、沙……”地下了起来，大地开始贪婪地吮吸着春天的甘露。你瞧，就连带有少女般羞涩的小草，也悄悄地探出小脑袋来，好奇地张望着这个美丽而又奇妙的世界；你又瞧，就连体弱多病的油菜花，也重新振作起身子，像一位少将站立在田野上。风停了，雨也停了。桃树同时也停止了舞蹈，重新像一位画家站在那里沉思，似乎在想如何才能再绘画出这幅千姿百态的桃花林。同学们也在这一望无际的山坡上，你追我赶，尽情嬉戏、追逐。如果这时再下一场桃花雨，我想那更是一番享受。转眼间我们又来到河边，来寻找那位美丽的使者的足迹。

　　来到这里，首先映入我们眼帘的是那一排排的柳树。走春风从我的面庞吹过，仿佛是母亲正在我的旁边轻轻地抚摸着我的脸夹。在每棵柳树的旁边，还种着粉红色的桃花，仔细一瞧，绽开的桃花仿佛正在向我们点头微笑。河浜的花坛更是惹人喜爱，坛中的花儿都竞相开放，个个都争奇斗艳，远远望去，更像是一幅绚丽多姿的春景图。亭亭玉立的水仙花；朴素大方的百合花；温柔文静的月季花……还有许多不知道名的花儿，都顽强地开放着。它们红的似火，白是似雪，粉的似霞，黄的赛金。你瞧，连蝴蝶和蜜蜂都经不住诱惑，纷纷都赶来采蜜。抬头放眼望去，只见河的对面满目青翠，农民伯伯也都在田里除草，忙着春耕。还有几只白鹭横掠过河面，落在对面的柳枝上，为春光增添了无限生机。啊！我终于找到了春天的足迹，春天的使者时刻都在我们的身边徘徊！！

　　在不知不觉中，冬天已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边，身边的世界焕然一新：满眼的枯黄色变成了绿色；冬天稀疏的世界变成了叶子的世界，随着春姑娘的脚步，小草从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，在公园里，到处可以看见这些生命力顽强的小草，它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界；在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来，在草丛里跑来跑去，似乎在寻找着什么。

　　春风是春天里最精彩的节目，她像一只温暖的手，轻轻地抚摸着你，垂柳的枝条被春风吹的飘起来，像一位美丽的少女在梳着自己的头发，让我想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出，二月春风似剪刀。我们在河边，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着，吹出了心里的幸福和快乐，不知什么时候，冰封的河面上泛起了阵阵涟漪，原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了，呼吸着新鲜空气。

　　雨是柔和的，在树叶上蹦跳着，像花针、像细丝，密密地斜织着，好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕，俗话说：春雨贵如油，在春天下一场大大的雨，种子们喝饱了水，争先恐后的探出头来，探寻这陌生的世界。

　　操场上成了风筝的世界，天上布满了密密麻麻的风筝，有猪八戒的，有神舟七号的等等，操场上，孩子们拉着风筝奔跑着，蹦跳着，并发出了阵阵银铃般的笑声；人们都脱下了冬天沉重的衣服换上了漂亮的薄衣，在操场上舒展着冬天麻木的身体，霎时间，操场上变成了欢乐的海洋。

　　在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

　　.校园里，到处都是春光明媚的气象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

　　春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

　　春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市里的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的.课程表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

　　春水涨了，在山间轻歌曼舞、浅斟低唱；枝头青了，让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩，很悠扬；牧鞭很柔，脆生生地响。谁家的孩子，在煦暖的阳光下捧一卷书，诵读着春天的华章！

　　春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

　　我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

以恒为题目的作文6篇（扩展3）

——以春游为题目的作文3篇

　　今天是周末我和姐姐相约去公园玩。

　　我们坐在一个旅游的小专车，看着周围一切的事物由冬天的枯黄渐渐地变成绿色。冬天的银白到现在的春天的绿色，一切的事物都渐渐的苏醒过来了。春天真好。

　　春风轻拂在我的脸上真的`好温暖，比冬天的风温柔多了。看看沿途的景色，人的心情也变得舒服了。憋了一冬天的事物终于可以穿上新的衣服了，风儿轻轻的吹动着花草树木，似乎一股久违的香味扑鼻而来，好香，好清晰，似乎嗅到一度淡淡青草的味道。我们来到了公园。一切的事物都变的精神抖擞，两旁道路的树似乎有了新的生命，似乎像是哨兵一样，腰杆挺得很直溜。

　　一进公园就变得格外的高兴，好多人都拿出手机或相机拍照纪念，似乎都想永远记录在这一刻，美丽而又温馨。池塘里的小鱼欢快的游玩着，似乎在迎接春天的到来。人们喂小鱼的食物在水面上泛开小小的涟漪，一层一层的安静有悠远。小小的草坪上由原来的枯黄变成了绿油油的天地，似乎在等待人们的观赏。

　　一切的事物似乎都在接受春天的到来，对春天的到来表示很友好的欢迎。春天，欢迎你

　　盼星星，盼月亮，终于到了4月30日，因为今天，我们桃州三小将要到森林公园春游。

　　长龙般的队伍出发了，有的同学昂首挺胸，迈着矫健的步伐，向目的地森林公园走去，有的一边走，一边哼着歌……一路上，天空湛蓝无比，像被水洗过一样，花儿也纷纷争先恐后的绽开了笑脸。

　　大约走了半个小时，到了森林公园，同学们一到森林公园，就跑向了大门两旁的草地上，三个一群、五个一伙地吃起了东西。不一会，休息好了，我们的队伍又重组起来，向横山岭奔去。

　　我们走过了一条大路，来到了横山岭脚下，我仰起头往上望：“可真高啊!”我从心底发出感叹。

　　随着老师的一声令下，同学们出发了，一开始，还像个小兔子一样蹦来跳去，可是爬到了半山腰，有的同学大汗淋漓，有的同学气喘吁吁，还有的同学像泄了气的皮球似的，一下子瘫坐在地上，猛喝了几口矿泉水。这些同学一会看看无尽的前方，一会儿又望望似垂柳似的后面，只好无奈的继续朝前走。

　　到了横山岭山顶，一番美景陶醉了我，使我忘记了疲乏：遍地的映山红开满了整个山坡，再加上绿草的点缀，更加迷人了。蜜蜂在鲜花丛中穿梭着，好象在找该采哪朵花的蜜呢?蝴蝶跳起了舞，鸟儿也纷纷唱起了动听的歌曲。

　　不一会儿，十点到了，到了我们回家的时间了，我们沿着曲曲环环的小路，走到森林公园大门，当走到一个湖时，湖中的一个小岛上，有好几只人工雕刻的丹顶鹤和一头人工雕刻的犀牛，乍一看，还以为是真的呢!只见，有的丹顶鹤在低头饮水，有的丹顶鹤在展翅欲飞，还有的丹顶鹤在梳理羽毛，那头犀牛也摇晃着尾巴，回头看着人们。

　　这次活动就这样结束了，这次活动考验了我们的毅力。

　　阳春三月，大地复苏，万物萌生。鼋头渚的景色美不胜收，令人流连忘返。就在这样一个美丽的季节，我们学校迎来了春游，这次，我们去了无锡的一个著名景点——鼋头渚。

　　刚进校门，我已经控制不住自己的兴奋了。进入教室，只见同学们东一堆，西一群，叽叽喳喳的讨论关于春游的事情，有的在分享自己带了哪些好吃的，有的在讨论今天在大巴里和谁一起坐，还有的三个一群，五个一堆，在谈天说地......。到了该去乘大巴的时间，导游姐姐带领我们走出了校门，上了大巴车，春游之旅就此开始了。迈进鼋头渚的大门,一股沁人心脾的清香扑面而来。这应该就是鼋头渚最著名的樱花吧!我们沿着小路来到乘船处，眼前是一边无际的太湖，一点也不亚于广阔的大海。在船上。迎面的风轻轻拂过我的发梢，成群的海鸥一路跟随我们的步伐来到了猴子岛。

　　一同目睹了猴子岛的优美景色后，我们来到了樱花谷，那里就像陶渊明描写的世外桃源一样。一朵朵美丽的'樱花，让我们心旷神怡。

　　就这样游玩了一天，大家都累了，我们拖着沉重的步伐，回到了学校

以恒为题目的作文6篇（扩展4）

——以等待为题目的作文3篇

　　望窗外空洞的黑夜，一如没有你的我，孤独无奈。

　　带着一天学*的疲惫感，我迈向家门。惊觉门是紧闭的，少了门缝透出的暖光，让这扇门变得冰凉。锁落声响越，门后等待我的是无尽的黑暗，鼻翼间没有饭菜的香气，厨房里没有你温暖的笑靥。只有一张已经失去了你的温度的纸条：宝贝，妈妈今天加班，照顾好自己，我晚点回来。我无力的斜倚在沙发上，却没有人用关切的语气来担心我。曾经我所不愿理睬的问候不再出现，心里反倒空落落的。原来，我早已*惯你的等待，并如此依赖。

　　钟表的嘀嗒声鼓着我的耳膜，让我倍感烦躁。我开始想念你来回走动的脚步声，想起曾经对你反驳，我不禁笑自己的幼稚。想起每晚客厅的灯都亮着，却又在我睡觉时适时熄灭，我此刻才明白那是您无声的陪伴，劳顿一天的您为了不让自己困倦只能在客厅来回走动，想到这，我不禁嘲笑自己的无知。当你等待我的脚步声成为*惯，竟让我无比想念。

　　您一直在等待。您等待我*安回家，等待我安稳入睡，等待我健康成长，等待我功成名就。您一直默默地等待着。我*惯了您的等待，也一定不会让您空等。曾经忽略的等待如今一幕幕地映在我的脑海中。我竟不知那些被我无意忽略的竟是这样伟大的爱。

　　早早地写完了作业，却并不急着休息，我在等，我想用同样的方式表达我对您的爱。昏黄的灯光打在我的脸上，但我的脑海中确是黑洞洞的。等待，是一个孤寂和焦急的过程，我望向窗外的黑夜，像一个巨大的黑洞，侵噬着我的心。那您这几年来每一天又是怎样熬过漫长的等待呢。

　　熟悉的脚步声想起，我一跃而起，飞奔向门口，在您惊喜的目光中，给了你一个大大的拥抱。此刻没有晚归的不满，没有等待的埋怨，只有无比的思念，似是一种失而复得的惊喜。“妈，我等着您呢！”“你瞧，你这孩子。”眼中却是无法散开的幸福。

　　此后每天放学都会有我飞奔回家的身影，因为我知道有一个人在等我。我喜欢这种被等待的感觉。但却迫不及待地扑向母亲的怀抱，因为，爱不容等待。

　　人的无数等待，等待着美好。美好像是炎热夏日中的甘露，降临了，安慰等待它的饥渴的人。等待则是那灼烧着的烈日，它的热烈带给等待中的人热情，最后让他们加倍尝到甘露的甜美。

　　没有人不愿等待，因为等待有时是幸运。

　　花盆面前静静等待的小男孩，热切地凝视着这一小方土，没有人会想到他心中其实美滋滋的。他细心地呵护播下的种子，想象着它能发出芽，开出美丽的花，也等待着它破土而出。当土凸出一个小洞，一点绿色从褐色中探出头时，当绿芽一天天长高，有一天突然开出一朵小白花时，小男孩露出了笑容，在他幼小的心灵中生出了喜悦，幸运落在了他的花盆里。他认为自己是幸运的，因为他等待，等到了种子发芽，开花。虽然花开的不是那么鲜艳，但它是特别的，他喊出：“我等到了。”

　　的确，幸运始终会降落在耐心等待的人的话盆里。

　　月台上等待的人，等到了幸福，那就是家人的团聚;电话旁等待的人等到了幸福，那就是报*安的福音;连理树下等待的人，等到了幸福，那就是终能成眷属的情人。高考后，门卫室里等待的人，等到了幸运，那就是拼搏多年的成果;苹果树下等待的人，等到了幸运，就是辛勤耕耘地结果……

　　一切的等待都会有结果。等待不会是西伯利亚季风，*卷整个等待的时间。等待会是太*洋暖流，温暖整颗等待的心。

　　生活中的等待数不胜数，在等待的过程中，有时会让人不耐烦，有的等待在无形之中，时间从你身边悄然走过，如白驹过隙、无影无踪，岁月悄然流逝，等待是生命的消耗。

　　很多人遇到事情认为多等等无所谓，有些人把“等一等”作为了口头禅，等也要等的恰如其分，不要没有思考的等、没有节制的等。在等待的过程中，如果一直站在原地不动，而没有向着自己的目标前进，那只会消耗时间、消耗精力，所以要思考或者做点实际事情，故步自封是不可取的。

　　不要等，后面还可能有许多事情要等着你去做，也许下一秒、下一分，你可以找点有意义的事情去做，这样无聊就变成了充实。

　　“再等等吧”，也许会有人这样说，等待，有可能会安抚你的心灵，有可能你会沉浸在幸福的憧憬中，有可能会让你不安的心获得暂时的宁静。

　　错了!这样的假设是错误的，这只是暂时的感受，不可能永久，很有可能在事情发生之后是更多的后悔：“我为什么要等待?”

　　做任何事情要有个前提——时间和精力，做一些无所谓的等待，那只会浪费太多的精力和时间。

　　如果有人让你等待他，你可以信守承诺，等一等。但是要记住：不要浪费等待的那段时刻，学会珍惜时间，用这段时间来合理地做点有价值的事情：看书、读报、思考问题等。如果他没有在规定的时间里来到，你可以不要因为颜面而继续等下去，你可以留言给他、礼貌地告诉他你要走了。

　　“吾日三省吾身”，每天临睡前，想想自己今天等待了吗?努力了吗?浪费光阴了吗?有所收获吗?心方可坦然。

　　我的观点：学*不能等，人生不能等。

以恒为题目的作文6篇（扩展5）

——以植树节为题目的作文6篇

　　3月12日是树的节日。这天，爸爸带我去植树。树苗要先拔掉大部分叶子，让阳光直接钻进树枝，还要把捆在树根上的草解掉，才能种下。于是，我就开始了这项任务，爸爸也来帮忙。令我印象最深的是挖洞。

　　我和爸爸配合干，我拿锄头，爸爸拿铲子。我挖出的土，爸爸负责铲走。我在这儿“嘿哟嘿哟”地挖，爸爸“嘿哟嘿哟”地铲，真是不亦乐乎！挖到大概30厘米，就可以栽树了。把弄好的树苗放进坑里，用土填实，再踩*，树苗要是不容易晃，那么树就载好了。栽树还发生不少趣事呢！丁玲阿姨拨树叶时突然尖叫一声，我们都怀着好奇心过去一看，天哪！一只比圆珠笔还粗的青虫，正安详地躺在树叶上吃叶子，几乎与叶子融为一体！唉，打死我也不会再去拨树叶了。我心上的小树苗，请运载着我的梦想，快快长大吧！

　　3月12日，植树节，至今还让我难忘。

　　下午，太阳非常猛烈，我们大汗淋淋。大家拿着锄头，挖啊挖，累了又换人来锄，就这样，一直锄啊锄。不知过了多久，到处都是树苗。校园里，个个同学都满头大汗，但脸上都挂着笑脸。这一天我和同学们虽然很累但是很开心，真心希望大家好好的珍惜环境。

　　绿化地球，你我有责任！

　　三月十二日，植树节。我们班举行了一次植树活动。

　　我们排好了队，向植树的小区走去。一路上，同学们又兴奋又激动，叽叽喳喳的谈论着。快到小区的时候，我们才安静下来。

　　走到了植树区，老师先分配好小组，然后分配好树苗和铁锹，教我们如何植树。我和好朋友江弈是一组，我们领到了一颗桂树苗，找好了坑位，就开工了。首先，我左手握着前端，右手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹**土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我们坚持不懈地挖呀挖。渐渐地，土地被我们挖出了一个又大又深的坑洞。我们把树苗放在坑中间，培上土，再把土踩实，然后准备给树苗浇水。我拿来了一个大桶，从植树区的水管里接了一大桶水，和我的小伙伴一起抬着水桶的边沿向我们的坑位走去。一路上，水摇摇晃晃，把妈妈给我买的新衣服都弄湿了。水感觉越来越重……终于提到了植树区，我们给树苗慢慢地浇上了水。怕水流出去，还用土堆成一个圆圈呢。来来*浇了几次后，树苗的叶子表现出了更加蓬勃的绿色，看着这颗绿树苗，我们露出了成就的笑脸，我仿佛看到了它将来会茁壮成长，长成一棵枝繁叶茂的大树，在炎炎夏日让人们在树下乘凉、休息，享受大自然的美好！

　　接下来是我们玩耍的时间了。我们开始有些儿扰民了，有的在楼道里捉迷藏，有的在玩抓人，有的甚至模仿大妈跳起了广场舞。

　　满小区的热热闹闹，满楼道的嘻嘻哈哈，永远刻在我的心中，久久不能忘却。

　　一个阳光明媚的星期五，我和同学们一起去圣荣会馆植树，我们是昨天晚上7点去王金明美术教育去拿的。

　　我准备好要用的工具：铁锹、水桶和昨晚领的树苗。我跟着大部队去圣荣会馆，我突然想起来：呀!我还没做挂在树上的牌子!这时，徐振珂妈妈给了我一张纸和一支笔，简短的写一句“保护树木，人人有责”然后徐振珂妈妈拿出一把钥匙，在纸上穿了一个洞，然后穿上一根绳子，打了个结给了我。然后我们开始拍照，拍完照，我们就开始点名分组了。一个个的名字点完了，可就是没听到我自己的名字，名字点完了，可却还剩下我、袁炜喆、王雅坤，一问老师，原来是把我们三个人落下了，只好我们三个人一组，去圣荣会馆的体育器材那边去种树了。

　　我和奶奶找了一个不大不小的树坑，然后用铁锹松松土，再把树苗放进去，用脚踩*，再填土。旁边的王雅坤没有家长来，也没有挑着树坑，我和奶奶只好帮他挖一个树坑。我和奶奶挖完树坑后，再松土，把树苗放进去，填土，压*，再留下一个凹坑用来浇水。我拿着水桶去物业接水，接满一桶，我把水倒进凹坑里再压一下土，不然水会流出来。我看见另一个朋友在各树的时候，挖出了好几只虫子!他们叫它“地老虎”。它们专吃腐烂的树叶，如果没有树叶就吃树根，是一种害虫。

　　接着我们一组拍了一张合影，然后就去参观其他同学种的树苗。

　　今天，这件事情让我很难忘。

　　伴着春日明媚的阳光，伴着温暖和煦的春风，伴着愉悦的心情，我们全班同学一块去风景区植树。

　　那一天，上课时老师说了一件事情：“今天下午我们要去风景区植树，放学了回家要准备工具。对了，植树节是为了纪念孙中山先生，当时就是他提出要植树，孙中山先生是3月12日去世的，所以那天被定为植树节，以此来纪念孙中山先生，”同学们听完后都欢呼起来。

　　下午我们带着工具在大门口集合，浩浩荡荡的出发了，一路上绿树红花，时不时有几只麻雀飞过，真是美极了！到了后，老师帮我们分组，我和小明是一组。我们商量了一下，最后决定我先挖坑，挖坑可是我的拿手绝活。我先把铲子插到土里，可是插不深。于是我用脚踩住铲子的边沿，用力的向下插，这样就插的很深了。我双手发力，把土堆到一边，一直重复这个动作，坑就挖好了。然后小明去领树苗，我一抬头就看到旁边的同学，慢的同学正在挖土，最快的已经把树苗埋进去了。

　　小明回来了，他把树苗放到坑里，扶好树苗，我拿铲子，把土填到坑里，然后我们两个一起把土踏*，夯实。完工后，我和小明一人拿起一个水壶开始给树苗浇水，浇完水，我又看了一下同学们，有的还没干完呢。干完的同学去帮没干完的同学，小明说：“咱们也去帮助他们吧！”“好。”最后，全班同学植完了树。

　　看着这些幼小的树苗，我心想：以后会长成参天大树的，下次植树节我还要来这里植树。

　　三月十二日，。我们班举行了一次植树活动。

　　我们排好了队，向植树的小区走去。一路上，们又兴奋又激动，叽叽喳喳的谈论着。快到小区的时候，我们才安静下来。

　　走到了植树区，先分配好小组，然后分配好树苗和铁锹，教我们如何植树。我和好江弈是一组，我们领到了一颗桂树苗，找好了坑位，就开工了。首先，我左手握着前端，右手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹**土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我们坚持不懈地挖呀挖。渐渐地，土地被我们挖出了一个又大又深的坑洞。我们把树苗放在坑中间，培上土，再把土踩实，然后准备给树苗浇水。我拿来了一个大桶，从植树区的水管里接了一大桶水，和我的小一起抬着水桶的边沿向我们的坑位走去。一路上，水摇摇晃晃，把给我买的新衣服都弄湿了。水感觉越来越重……终于提到了植树区，我们给树苗慢慢地浇上了水。怕水流出去，还用土堆成一个圆圈呢。来来*浇了几次后，树苗的叶子表现出了更加蓬勃的绿色，看着这颗绿树苗，我们露出了成就的笑脸，我仿佛看到了它将来会茁壮成长，长成一棵枝繁叶茂的大树，在炎炎让人们在树下乘凉、休息，享受的美好！

　　接下来是我们玩耍的时间了。我们开始有些儿扰民了，有的在楼道里捉迷藏，有的在玩抓人，有的甚至模仿大妈跳起了广场舞。

　　满小区的热热闹闹，满楼道的嘻嘻哈哈，永远刻在我的心中，久久不能忘却。

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