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文具盒旁隐隐约约传来什么声音，原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。
橡皮说：“我的作用大，我可以把错误的地方擦掉！” “我的作用才大！我的作用最大！因为我可以画直线、画波浪线和量距离！”尺子挤上来抢着说。“你们不算啥！”笔芯和笔杆挺着腰神气的说，“我们俩兄弟才有更大的作用，我们可以写字和画画……！”
“让开，让开，你们算啥玩意儿，我的作用才是最大的，我可以削笔，没有我，铅笔怎么写字！所以，别白费劲了，第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。
文具盒老爷爷走过来亲切地说：“孩子们，你们都有非常大的作用，只有你们团结，作用才会更大，有一句俗话说得好：团结力量大！”
他们惭愧地低下了头，不久，听到的不是吵闹声，而是欢乐声。
有人喜欢五颜六色的文具盒，有人喜欢外观精美的笔袋，而我却喜欢我那多功能文具盒。
我的多功能文具盒，是我舅舅送给我的，文具盒长约24厘米，宽10厘米，文具盒外观很精美，像小汽车一样。在“汽车”的后备箱边上有一个小按钮，只要轻轻按一下后备箱就好打开一个小洞，这小洞就是削笔刀了，再按一下后备箱就会打开，出现刚刚削笔时留下的笔削，把这些倒掉，再按一下就会自动关闭起来。文具盒分三层，第第一层是放尺子，橡皮。第二层是放圆珠笔等……第三层是放水彩笔的。
一天晚上，我在床上睡觉，“突然”我听到一个人在说话而且离我很*，我四处看了看，看到笔，橡皮，水彩笔吵了起来。
“突然”笔叫道“我的功劳最大”小主人每天都要用到我，“谁说的，小主人写错字还不是要用到我”橡皮说道。水彩笔说“小主人画画还不是要我”。在一旁的文具盒就说到“大家都是有功劳的，都是为了小主人就不要吵了。
“小虎，小虎快起来了妈妈叫到。我醒来把这件事和妈妈说了一下。妈妈笑了笑说赶快起来吃早饭……
文具盒旁隐隐约约传来什么声音，原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。
橡皮说：“我的作用大，我可以把错误的地方擦掉！” “我的作用才大！我的作用最大！因为我可以画直线、画波浪线和量距离！”尺子挤上来抢着说。“你们不算啥！”笔芯和笔杆挺着腰神气的`说，“我们俩兄弟才有更大的作用，我们可以写字和画画……！”
“让开，让开，你们算啥玩意儿，我的作用才是最大的，我可以削笔，没有我，铅笔怎么写字！所以，别白费劲了，第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。
文具盒老爷爷走过来亲切地说：“孩子们，你们都有非常大的作用，只有你们团结，作用才会更大，有一句俗话说得好：团结力量大！”
他们惭愧地低下了头，不久，听到的不是吵闹声，而是欢乐声。
我有各式各样心爱的文具。铅笔、钢笔、尺子、修正带……可我还是最喜欢能够海涵这一切的书包了。
我的书包是红色的，上面有四个可爱的哆啦A梦，一个是把眼睛瞪得滚圆滚圆，仿佛在说：“上课一定要专心哦！”一个小家伙则把眼睛眯起来，张大了嘴向着我笑，受其感染，我也总会和它相视而笑，周围的一切，也会美好起来。还有一个哆啦A梦眼里透着一股灵气，像是会给我带来无穷的力量，因此每当我考试遇到难题时，我会不由自主地看看它，它也像洞悉了一切，告诉我一定要冷静，要细心，层层剥茧难题自然会迎刃而解。最后一个是调皮蛋，它把舌头伸出来，似乎在向我讨东西吃。
书包里面分三个夹层，我总是井井有条的归类，第一层空间大的放英语书之类的大书，第二层放铅笔盒，第三层就放语文书、数学书和各类本子。书包的`两侧各有一个小袋子，用来放纸、跳绳和水杯是最好的。
心爱的书包，感谢你一路相伴的四年光阴，一起分享快乐，希望你继续陪我走过五光十色的春夏秋冬……
在小丽家里有一个文具盒，里面有许多文具，铅笔、橡皮擦还有三角尺，它们总是吵吵闹闹，一点也不团结。
晚上，文具们又争吵起来，铅笔站起来神气十足地说：“小主人今天考了100分都是我的功劳……” 橡皮擦一听就忍不住了，气急败坏地大喊起来：“你写错了字，不是我帮你擦掉，小主人能得100分么！”
三角尺脸涨得通红，不服气地说：“要不是我把线画得直直的，小主人能得100分么！”他们都气得面红耳赤，吵得不可开交。
铅笔带着轻蔑的神气又发话了，说：“喂！文具盒，你说我们谁的功劳最大？” 一直沉默地的文具盒终于发话了：“你们都有自己的优点和缺点，只有大家和睦相处，互相帮助，才能更好地帮助小主人。”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了，不好意思地低下了头。
从此以后，文具们再也不吵架了，在大家的齐心协力下，小主人的成绩越来越好了。
描写文具的作文300字通用五篇扩展阅读
描写文具的作文300字通用五篇（扩展1）
——描写文具的作文300字 (菁华3篇)
HELLO！我是你们的文具朋友——钢笔。我们文具家族中，有活泼开朗的铅笔、沉默寡言的直尺、散发着香气的橡皮和锋利的小刀，我们相处得非常融洽。
哈哈！现在隆重登场的就是性格豪爽的帅哥我了！你看，我穿着一件蓝色的衬衫，身上有一只小精灵正挥舞着魔棒，仿佛在施展着神奇的魔法，记录着人们的喜怒哀乐和一篇篇优秀的篇章。
我不会饿，只要喝点墨水就OK了。尖尖的小嘴经常“流口水”，写起字来很流利，在主人的指导下，我一会儿在本子上漫步，一会儿在本子上跳舞，主人用得得心应手。今年9月，小主人就是用我来写钢笔字才拿回了一等奖。我很欣慰，因为我帮主人出了很大的力。只要看到主人的笑容，我无怨无悔。
呀！主人回来，我又得工作了，不跟你说了，GOODBYE！
在小丽家里有一个文具盒，里面有许多文具，铅笔、橡皮擦还有三角尺，它们总是吵吵闹闹，一点也不团结。
晚上，文具们又争吵起来，铅笔站起来神气十足地说：“小主人今天考了100分都是我的'功劳……”
橡皮擦一听就忍不住了，气急败坏地大喊起来：“你写错了字，不是我帮你擦掉，小主人能得100分么！”
三角尺脸涨得通红，不服气地说：“要不是我把线画得直直的，小主人能得100分么！”他们都气得面红耳赤，吵得不可开交。
铅笔带着轻蔑的神气又发话了，说：“喂！文具盒，你说我们谁的功劳最大？”
一直沉默地的文具盒终于发话了：“你们都有自己的优点和缺点，只有大家和睦相处，互相帮助，才能更好地帮助小主人。”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了，不好意思地低下了头。
从此以后，文具们再也不吵架了，在大家的齐心协力下，小主人的成绩越来越好了。
我全身圆圆的、胖乎乎的，像一个大油桶。光滑的顶部是淡绿色的，身上有一个圆圆的小孔，下面有一滴水，仿佛在告诉大家要珍惜每一滴水呢！草绿色的底座宛如一个表演用的舞台，多好看呀！从表面上看，我就是一只绿色的塑料饮水机。
不过，你可不要被我的外表所迷惑哦！我其实是一只铅笔刨刀。大家猜一猜刨刀安装在什么地方？告诉你吧，就藏在桶身里。你只要把铅笔伸进那个小孔，夹住，转动后面的把手，就可以削了，而且保证是笨铅笔进，尖铅笔出。小孔下面的`小抽屉就是用来倒铅笔屑的。告诉你们一个小秘密，我还可以用来储蓄钱呢！只要我转过身来，你就可以看见底座上有一个长长的、扁扁的孔，你把硬币塞进去，就可以储钱了，*时我省下来的零花钱都存在里面呢！如果需要用钱的话，还可以从底部的小门里拿出来，非常方便。
别看我不起眼，我可是小主人学*和生活中的得力好助手，她特别喜欢我。
描写文具的作文300字通用五篇（扩展2）
——描写文具盒的作文300字优选【五】份
开学了，妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。
文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车，全身为橙红色，上面还零星地洒了层金粉，在阳光的照耀下闪闪发光，可好看了！在橙色的基础上，还配有几只活泼可爱的卡通小熊；它们神态各异，栩栩如生；我最喜欢其中的一只小熊，上穿紫色的棉袄；下穿浅黄色的裤
子，背着一个小巧而精致的绿色书包，头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子；胖乎乎的圆脸上配着一双乌黑而有神的眼睛；圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话：“小主人，我们一起努力学*吧！”它可是我的好朋友，开心事我会对它说，委屈时它似乎能给我安慰，我和它几乎成了形影不离的好朋友！
打开文具盒，可见里面有两层，第一层的空间较
小，我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西；第二层的`空间较大；里面可容纳许多的东西，我经常将尺子、橡皮和其他的钢笔都放在里面；当我画画的时候，它会给我铅笔，让我描绘心中的蓝图；当我做作业的时候，它会给我钢笔，让我尽情挥洒文字；当我写错了字或做错题时，橡皮会给我以改正的机会，让我删改以前的错误-------
文具盒呀，你真是我学*上的好宝贝！
我的肚子里，装着所有的文具用品，都是我帮小主人保管的，知道我是谁吗？
是的，我是文具盒。身体长20厘米，宽10厘米，怎么样我够大吧！我的外表可漂亮啦：正面是三只小猫，左边的小猫悠闲地骑着自行车；中间的穿著游泳衣，懒洋洋的躺在沙滩上，晒着暖暖的太阳；右边的小猫，趴在草丛里，右手托着下巴，看着美丽的花朵。反面是九九表，一一得一，一二得二，一三得三……可都背得出来，我聪明吧！
我还有一个秘密，只有我和小主人知道，我偷偷地诉你吧：中间小猫的嘴巴是一个按钮。只要一按，就会自动弹出三层“楼房”。第一层，有大大小小的房间。橡皮、剪刀……都住在里面。第二层，是一个“客厅”，是专为小主人的铅笔、钢笔准备的。第三层，是高级客厅，有一把小巧玲珑的铜锁，小主人把贵重的东西都放在了这里。
小主人很爱护我，每天都会用毛巾擦试我，使我变得非常漂亮、整洁。如果每个同学都像我的小主人一样，我们学*用品家族一定会非常开心。
小主人，你对我这么好，我也会尽全力保护你的学*用品。
我的文具盒在我的心里永远是最好看的，我很爱我的文具盒。
我的文具盒，是在我刚上一年级的时候，妈妈带着我去超市自己挑选的。在那时我觉得，在那些文具盒里就只有这个文具盒最好看了。
这个文具盒的主色是黑色的，只有一些边角是粉色的。文具盒上有三个公主，第一个公主的头发和衣服都是粉色的，那大大的眼睛一扇一扇的眨着，美丽极了。她的鼻子小巧玲珑，很可爱。嘴唇是淡淡的粉色，中间还有两排洁白的牙齿呢。耳朵上带着一对亮晶晶的水晶耳环。穿着一双粉色的水晶鞋。
第二个公主大家肯定也认识她，他的头发黑黑的，比乌云还要黑。上面还带这一个粉红色的发卡。大大的眼睛像一个水晶，像樱桃一样红的发亮的小嘴。比雪花还要白的皮肤。她身穿蓝色衣服，白色的领子，袖子上还有一些红色的像雨点一样的，底下还穿着黄色的裙子。还穿着一双蓝色的水晶鞋。手稍微还有一点弯的放在裙子上。
我把我最喜欢的钢笔，油笔水，铅笔，橡皮等一些我喜欢的东西，只要是可以装的我都装。
这就是我喜欢的文具盒，它既能好看也耐用。
我的文具盒是刚上学的时候，小舅爷爷送给我的。
我的文具盒是长方形的，是用铁做的，上面画有两个小朋友，一个是小男孩，一个是小仙女，这个小男孩戴着一个太阳帽，身穿一件那紫色的背带裤，正面带微笑地把一支玫瑰花送给小女孩，这个小女孩有点不好意思，她扎着两个小辫子，头发是淡紫色的，身穿一个橘黄色的裙子，穿着一双粉红色的凉鞋，她脸蛋红了。在两个小朋友的旁边有一棵葱绿的大树，大树后面躲着一只粉红色的小兔，这只小兔正偷偷地看着这两个小朋友玩呢！在文具盒的左上角，有一些英文字母。
打开文具盒，一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅笔、铅芯（0。7的）、橡皮、尺子和红笔，它们都躺在我为它们安排好了的大床里；第二层放着我的一些备用铅笔，它们都互相拥挤着，只要让自己睡好了就行了，不顾着别人，我真为它们感到生气。
我每天都带着它，它已经陪着我从一年级到三年级，这只笔盒上的油漆已经掉了许多，可是我还舍不得换掉它，因为它给我带来了不少的方便。
我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，因为这是我过生日的时候，爸爸送的生日礼物。
我的文具盒是粉红色的，共分为两层。顶上刻着一只憨厚可爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛，水汪汪的大眼睛，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结，这可爱的模样真想让人抱一下。
打开用磁铁吸着的第一层盒盖，能看见四个蓝色的精致的小格子，这是钢笔哥哥打盹的地方，另外两张床是粉色的铅笔妹妹和橡皮大妈睡觉的地方。盒盖里有一个透明的小袋子，这是课程表姐姐呆的地，她随时提醒我下节课是什么。文具盒的第二层是尺子，双面胶和剪刀的家，它们每次都会帮助我顺利完成手工。
每次写作业时，我就会来敲它们的家，让钢笔帮助我写一手端正整洁的字，偶尔写错字了，橡皮大妈就会以闪电般的速度，立刻跳到我的面前，真是不错的小帮手。数学课上，尺子的作用可就大了。当我画线段图的时候，文具盒立刻吩咐尺子和铅笔前来，帮我把线段画得工工整整。铅笔妹妹头顶秃了的时候，好朋友卷笔刀会随时上前帮忙。文具盒又像个大将军，铅笔，尺子，钢笔，橡皮，卷笔刀就像是它的士兵们。将军每天都会严格训练，让它们的本事越来越大。
文具盒真是我学*上的好帮手，不可缺少的小伙伴。我永远爱你！
描写文具的作文300字通用五篇（扩展3）
——描写文具的作文450字通用5篇
我有一个长方形的铁铸成的文具盒，它长21厘米、宽9厘米、厚2.5厘米。文具盒有黄、红、蓝、绿、白、黑六种颜色。尤其是文具盒的盖子上印有大名鼎鼎的“名侦探柯楠”他背后有许许多多的英文字母，也不知道写的什么。上面原来还有些可以受阳光照耀就可以在夜间发光的东西，可现在已经被我弄没了。他旁边站着一个女孩手拿一本书把嘴遮住了，一副很羞涩的样子。
我的文具盒不仅表面的图画很美丽，而且使用方便，轻轻就可以把盖子打开。打开后可以看见文具家族里的成员真不少，盒内分上、下两层。上层有乳白色的钢笔先生，勤劳的中芯笔先生，自动铅笔先生，为我付出生命的自动铅笔芯，还有一个活泼可爱的白色橡皮。掀开下层有一把躺在那儿睡觉的直尺，还有为我批改的红色中芯笔。
这些成员都是在我学*上的好帮手。每当我写错字的时候，橡皮就好像在说：“主人，主人，我来帮你擦去错字吧！”于是它就在“嚓，嚓”走起路来，错字就奇迹般的消失得无影无踪了，每当这时它的身子也在渐渐变小了。“这条线怎么画不直呀！”这句话吵醒了正在睡觉的直尺先生。它跳起来说：“小主人，你怎么把我给忘记了，我来帮你画直线。”于是，我沿着尺子画了画，嘿！真直。
文具盒，你日复一日，年复一年地为我保管学*用品，我非常感谢你。
我有许多朋友，钢笔、橡皮、尺子……它们住在温馨舒适的“文具公寓”里。那，就是我美丽的文具盒。
它的样子可美了！是海蓝色的，上上有着一只聪明机灵的史迪他。史迪他长着一对长长的耳朵，一双乌黑发亮的大眼睛咕溜溜直转，真是可爱！只见它正在花丛中欢快地奔跑着，追逐着美丽的蝴蝶。
打开公寓的“大门”，首先映入眼帘的是我常用的三支笔，它们正躺在舒适的小床上呼呼大睡呢！
打开下一个房间的“门”，这里是文具们的天堂。你看，那个穿着米奇衣服的橡皮正和钢笔谈论一天的收获；你瞧，两把美丽的尺子正在比谁的个子高呢！再看看，笔芯正和墨囊诉说着自己的用处呢！它们的生活可真丰富。
文具盒伴随着我的成长，我深爱着它！
无印良品，有一款文具盒，不管有多少新款笔盒上市，它的销量仍然遥遥领先，不知道它有多少令人喜爱的秘密？让我们一起探个究竟吧！
防水。有一次，我把自己的一个笔盒掉到了水池里，等捞上来以后，里面的课程表烂成了纸浆，黏糊糊地把所有的文具包住，我用小小的一片指甲抠了一个星期（只要有闲暇）才可以继续用，这惨痛的教训令我马上买了一个新笔盒，是网上推荐的，无印良品，我买来后为了去味，泡在水里了两个小时也没进水。
不透水。班上的同学也都用无印良品的文具盒，有的女生把水晶泥带到学校，放在笔盒里，有些笔盒会把水晶泥漏出来，粘在身上，很不自在，无印的笔盒不会透水，不仅如此，它还内置了一层顺滑的膜，不会粘住东西。
磨砂的手感。无印良品笔盒不会做工粗糙，摸上去很舒服；上面的磨砂高档亚克力充分利用了摩擦力，太滑的表面，在汗多时会脱手，太粗糙的表面又容易伤手，这样一比，无印的笔盒是上品呢！
分类。无印良品的笔盒有两个隔层：一层用来装笔，还有一层装橡皮。这样就不会有考试时半天掏不出橡皮的苦恼了。
坚固。无印良品的文具盒很耐摔。有一次我从三楼用力往一层摔笔盒，它却没有一丝一毫的损伤。
希望大家喜欢我的介绍。
我先给大家猜个谜吧：四四方方一口袋，铅笔、橡皮里面装，它是大家好伙伴，学*请它来帮忙。你知道是什么吗？对了，它就是文具袋。
昨天，妈妈办公室的李妮阿姨送我了一个新文具袋。文具袋可真漂亮，它用金黄色的细绒布做成，摸起来茸茸的、软软的，多么像蒲公英头顶上的茸毛。笔袋的造型是一只憨态可掬的直立的金色兔子，四肢短身子长。你看那圆圆鼓的脑袋里面不知装了多少知识，在它看来一切问题都非常容易，要不然怎么会在身上绣上“EASY”。一双眼睛总是笑着，一只已经笑得成一朵盛开的雪花，另一只眯成一串挂在弯月牙下的铃铛。红通通的樱桃小嘴点缀得那张可爱的笑脸更加美丽动人，让人忍不住想亲一口。玩具厂的叔叔阿姨们给它做了件拉链裙子，在裙子背面只要轻轻一拉，什么钢笔、铅笔、橡皮、尺子都可以装进去，可也有个缺点，那就是裙子内侧的布是浅色的放过铅笔后就会很脏，不过我会经常给它洗洗澡。裙子的图案全是一只只、水淋淋的大胡萝卜，我想它一定是一只小馋兔，我要在它的肚子里可得多放些文具，别让它饿着。
别看它是一只兔子，可既不能跑，也不能跳，连站起来都很困难！别看它是一只兔子，却是一只没有尾巴的兔子，哈哈！
我有一个可爱的花花姑娘文具盒，它既美观又实用，操作也非常简单，下面就让我来介绍一下我的文具盒吧。
文具盒身高10厘米，最特别的就是它的颜色和外形了。它全身批着紫色的外衣，外衣上面贴着一个活泼可爱的花花姑娘，姑娘头上戴着一个粉色的蝴蝶结，她满面笑容，开开信心地像在迎接着什么。文具盒的前面、后面都写着一样的单词——Sport。你们猜这是什么意思呢?哦，是做运动。后面的空白处还有两、三颗晶莹的宝石，闪闪发光。文具盒的左、右面都右靠环，特别实用。
打开文具盒，映入眼帘的是一个乘法口诀表。这个可以在自己不会的时候偷看一下，老师同学都不会发现，还能加深印象。
文具盒是我们学*中不可缺少的一部分，它有很多功能。其一：能自动把文具整理干净整齐。其二：能一下就取出自己需要的学*用具，不浪费时间。
文具盒的使用寿命特别长，它不像铅笔一样，没用几下就断了，得重新削;也不像中性笔一样，没用几节课就没油了，得换笔芯。文具盒只要你珍惜、爱护它，它可以陪伴我们一起成长。
这就是我漂亮、实用的文具盒，我喜欢它!
描写文具的作文300字通用五篇（扩展4）
——描写芒果作文300字通用五篇
我的家乡在广东，家乡老家的旁边有一棵芒果树，每年秋天我都会回我的家乡摘芒果树上的芒果吃。我每次都只能看见秋天的芒果树，却没看见过其他三个季节的芒果树是怎样的。是像秋季一样金黄金黄的芒果，还是其他颜色的？正因为这个，所以我决定每个季节都回一次我的家乡。
春天到了，我看见芒果树上的芒果很小，而且颜色是淡淡的绿色。一颗颗绿色的小芒果挂在芒果树上，好看极了。
夏天到了，芒果又长大了一点儿，但颜色还是绿色的。我猜想芒果树一定是不开心了。因为奶奶说过，如果有人的脸变成了绿色，就代表着她不开心。我正想着，忽然想起如果芒果树到了秋天还是不开心的话，那金黄金黄的芒果不就吃不成了吗？我坐在芒果树旁愁眉苦脸。
秋天到了，我叹着气来到了家乡，但是真让我大吃一惊。芒果树不是不开心吗？是谁把他给逗笑啦？芒果大餐开始了桌子上摆着许许多多美味的美食，有芒果汁、芒果蛋糕
冬天到了，芒果和叶子都落了，就只有芒果树了，芒果树好像很怕冷的样子，把树枝搞得密不透风的样子。
芒果树可真神奇！
我特别喜欢吃芒果，但是我吃芒果过敏，为此我付出了惨痛的代价。
在我的强烈要求下，妈妈终于给我买了四个芒果。本来妈妈让我给小妹两个芒果，可是我不想给小妹。妈妈一生气就说：“我不管你了。”我非常高兴，一下子就把四个芒果都吃了。
第二天，我发现我的脸上起了很多红点，又疼又痒，原来我过敏了。到了晚上更严重了，两个脸蛋儿红红的，全都肿了起来，那种疼、那种痒无法用语言形容，害得我连觉都睡不着。同时我还担心上学同学会笑话我。我后悔极了，真不该明知吃芒果过敏还去吃。
可是当我来到学校我发现我的担心是多余的。他们都很关心我，问我脸上是怎么弄的，当他们知道我是因为吃芒果过敏时，都安慰我，王智力、张悦彤、李雨彤她们还劝我以后别再吃芒果了。得到同学的关心，心里好高兴。我感到脸上不那么疼、那么痒、那么难看了。当然也有个别同学笑话我，但我没有和他们计较，我原谅了他们。
通过吃芒果这件事让我明白了有了好东西要与人分享，要学会关心他人、不嘲笑别人，遇到问题要学会换位思考。另外以后我再也不那么小气了。
今天，我很高兴，因为妈妈买了芒果吃。
我很喜欢吃芒果，甜甜的，香香的，好吃极了。可是，芒果很贵，家里一年到头几乎就吃一次。
我还记得上次吃芒果是去年五月份。妈妈买了很多小芒果。小芒果吃起来似乎比大芒果好吃一些。我一天就吃了很多小芒果，上瘾一样，吃了一个还想再吃一个。虽然内心说别吃了，一天吃那么多，太不像话了。最后，我总算听从了内心的声音，把剩下的小芒果留到第二天吃了。
妈妈这次买的是大芒果。用小刀消掉黄色的外皮，一口咬下去，水分很多，甜甜的，香香的。我吃了一个，又想起还不满一岁的小妹妹。小妹妹正是馋食物的年纪。我又拿了一个大芒果，用水果刀削了一大块，可没想到芒果竟然是个坏的。我有些失落，这个芒果我是吃不嘴里了。我把芒果剩下的好的部分放到碗里喂给妹妹吃了。
我用勺子一口一口喂给妹妹，妹妹一口菜送进嘴巴，就眼巴巴盯着我，催促我赶紧喂她下一勺。妹妹嘴馋的样子可爱极了。我赶紧又给妹妹喂了一勺。芒果很快吃完了。我把碗一拿走，妹妹就哭了起来。我赶紧剥了个橘子瓣给妹妹。妹妹一脸满足的吃着橘子，样子可爱极了。
妹妹一脸吃了三瓣橘子，终于不想吃了。
今天很开心，希望每天都这样开心。
我喜欢许多水果，多汁的.西瓜、甜甜的蜜桃、可口的樱桃，但我最喜欢的还是美味的芒果。
那一次，妈妈买回来了两个大芒果，穿着绿油油的衣裳，闻一闻，一阵清香扑鼻，好闻急了，妈妈告诉我芒果有一千多种，这种芒果叫青皮芒，是大芒果，还有一种我们常见的芒果叫台农1号，黄皮，是小芒果。妈妈用刀给我切了一块，我吃了一口，甜蜜的汁水喷得我满嘴都是，软软的果肉甜甜的，有一种特别的味道，我一张嘴。一嘴的清香向周围扩散开去，闻一闻，香极了！
芒果长在高高的芒果树上，想要摘到他，去要升降台和带很长很长干的大剪刀。
芒果被称为“热带水果之王”，含有丰富的维生素，有很高的营养价值，长5或10厘米，宽4厘米左右，像螃蟹的大钳子一样。
芒果开花的时间在12月到下一年的2月，开完花后，5月到7月芒果便会纷纷成熟，便可采摘，芒果喜欢温暖潮湿的泥土，不喜欢还冷的地方。
芒果可以榨汁，可以做冰激凌，还可以做糖果，咳嗽和呕吐时，还可以起到止咳和止吐的作用。
我爱芒果，爱各种各样的芒果，那甜蜜的汁水，那软软的果肉都让我喜爱，我最喜爱的水果就是芒果。
今天上课的时候，王老师给我们带来了一只大芒果。
芒果的一端是细的，一端是粗的，像小和尚敲的木鱼，摸起来十分光滑，而且还非常凉快呢！我把鼻子凑到前面一闻，啊！香气扑鼻！如果教室里的每位同学都捧着一只芒果的话，教室里肯定会充满了浓郁的果香。果皮的颜色非常鲜艳，红黄相间的果皮上还嵌着绿色的斑点，看起来像灿烂的朝霞。这么迷人的颜色，能不让人口水直流三尺吗？于是，蒋老师就小心翼翼地切开芒果。顿时，金灿灿的果汁从金黄色的果肉里一滴一滴地流出来，宛如蜂巢里掉出的蜂蜜。我吃了一口果肉，它香甜可口，十分滑腻，而且还软绵绵的，可好吃啦！芒果的核是雪白雪白的，又长又扁，形状像鸭子的嘴巴。
你可别千万小看了这芒果，它可以做成芒果汁芒果干等。它有美肤、抗癌、杀菌的功效。芒果真不愧为“热带果王”啊！
描写文具的作文300字通用五篇（扩展5）
——描写春风的作文300字通用五篇
春天到了，阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉，春风是春天的.使者，她告诉我们，春天来了。
春天的风时而凉爽，时而干燥，时而狂躁，时而温暖。
孟春时，天气的气息中残留了一点儿冬的味道。这时的春风是凉爽的，好似一股清新凉爽的感觉渗透全身，凉丝丝的，像洗凉水澡。
当进入春天的第二个月时，春风吹来，感觉不是那么凉了，但这时的风却是干燥的，凉、暖互相交叉，感觉却不是很好。
晓春时，早晨一觉醒来，这时的风是快乐的，是美丽的。贺知章写的那首《咏柳》多好呀：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗虽然是赞美春天的，但同时也赞美了是春风把柳叶剪得如此绝伦的。看，那柳树的枝条真长呀，还有那纤柔的腰肢，就是春风装扮出来的。
到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。
也有时，春风很狂躁，他大发雷霆，把院里的东西刮得漫天飞舞，尘土漫飞。让人睁不开眼，好像有人惹怒了它，它要反击似的。
是春风染绿了柳叶，是春风把春天打扮得如此美丽。春风可以千变万化，让人触不到它，真神奇呀！
昨天是春分，今天就刮起了大风，天气真应节气。
我正在家里写作业，突然听到外面什么声音这么响，我放下笔来到阳台。啊!好大的风呀。呼呼的大风刮的越来越猛，小树使劲地摇着头，不好树歪了。大门上的灯笼都被风拽下来了。这时听到来往的车辆的鸣笛声，街道两边的叫卖声，还有人们的哄笑声。看!菜都长腿了，他们的菜筐又飞了，你抓他追的欢笑声，夹杂在一块，汇聚在一起谱写出一曲“大风”歌。
看草坪上，垃圾们也来凑热闹，瞧，红色的塑料袋像蝴蝶一样飞向天空。白色的袋子在空中来回转圈，然后直冲下来。可笑的是小朋友的帽子，随风跑的那么快，没等妈妈追上，风又帮倒忙了，又给小树戴上了帽子，真有意思。几棵大树在路旁边摇摆着枝条，身子还是直立的站在那。这时的院子上空，你飞他跑争抢着地玩。高兴的时而翩翩起舞，时而俯冲下来，真好玩!
风渐渐小了，此时农民伯伯一定很欢喜，因为没有春风难下秋雨。天晴了好种地。同时更期待着绵绵细雨，给秋粮带来好收成。
春风――春天的使者，她饱含着深情，悄悄地来到了人间，轻轻地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……
你不信?请看，草坪上，各种花像赶集似的聚拢来：姹紫嫣红、争奇斗艳。这可把蜜蜂忙坏了。它们呼唤着好朋友，一起载歌载舞……
校园里，寂寞的树木被春风摇醒了，他们睁开了明亮的眼睛，张开了柔嫩的臂膀、扭着腰枝……一群活泼的孩子们，擎着各色各样的风筝，奔跑着，欢呼着，童心跟着风筝飞上了蓝蓝的天空……
啊，春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。人们在春风中心情舒畅，笑声爽朗。他们深信，付出必定会有收获。现在，他们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了……
看着这一切，我从心底了谱出一首春天的赞歌：《哦，春风》。
春风来到了河边，看到小朋友们玩得满头大汗。春风说：“让我来帮你们脱掉厚厚的棉袄吧，这样你们可以玩得更轻松更自在！”
春风拂过小草，春风说：“快醒醒吧，快来和小伙伴们一起肩并肩地跳舞吧！”
春风摇动着树枝，春风说：“春天来了，让你的宝宝看看满眼的绿色吧！”于是，树枝冒出了嫩黄的新芽儿。
春风跑到田野里，抚摸着可爱的秧苗。春风说：“小苗苗，快快长，长出稻穗点点头！”
春风穿过城市的大街小巷，它看见环卫工人在辛苦地扫着冬天残留的落叶。春风说：“阿姨，让我来帮你把落叶吹走吧！”
春风带来了春天，带来了一年的希望。
沙沙沙，沙沙沙......
“叽叽喳喳！”这是什么声音？哦，燕子从南方回来了。
一阵微风吹来，雪化成了水，从高悬的山涧，悬崖峭壁飞泻下来，像千万条闪耀的白链，冲击成一条弯弯曲曲的小河，落下来的水冲击成水花，像一朵天山雪莲，晶莹剔透的。春风拂过水面，泛起一层层微波，扩向岸边，再反弹回来。
岸边的草坪在春风的抚摸中长起了翠绿的新芽，可不见野花的踪影，春风一吹，嫩草摇曳着，隐隐约约地看见了藏在草丛中刚长出小野花，一片片小花瓣上沾上了晶莹的露珠。
春风拂过树叶，大树深绿的叶子最边缘很明显地看到鲜嫩的新叶，那种绿好似一块无瑕的翡翠绿，苍翠欲滴，好似有很多汁要渗透出来，的确是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
我正在花园里寻着一只蝴蝶，迎面而来的春风让花朵翩翩起舞，犹如一只舞动翅膀的蝴蝶，亭亭玉立，风中弥漫着醉人的花香，刚长出新芽的清香，和春雨渗入泥土的清新。
春风，仍旧向前飘流，把每个地方的春天召唤。
描写文具的作文300字通用五篇（扩展6）
——心理活动描写的作文300字通用五篇
今天一大早，李老师便来到我们班级，本来笑容满面，可当他看到同学递给他的一张纸后(没交作业同学的列表)，那本身棕黄的脸顿时变紫，由紫转青，青如生果，眼里闪着一股无法遏止的怒火，好似一头被激怒的狮子。此时，班级里鸦雀无声，李老师的声音比*时提高了好多倍，大声喝道：“怎么这么多人?谁没有做完作业?站起来!”***等人连忙站了起来，只见他们两眼发直，连连自语，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
下面的同学也吓了一跳。“今天李老师那么生气，不会出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得说，“哦，天哪!红色警戒，李老师要“**”啦!”顿时，大家都乱了手脚，因为李老师的心情就表示作业的多少啊。
紧接着，意想不到的事发生了。面红耳赤的李老师把这些同学的本子拿来，一本本撕了。啊，此时就连*时的调皮大王也都看得面如土色。
我从来没有见过李老师那么生气，再来看看被撕本子的同学，全都是些“熟面孔”，难怪李老师会如此大发雷霆。亲爱的同学们哪，我们真不该浪费大好时光，辜负了家长、老师对我们的期望。
试卷发下来了。在老师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发热，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，如坐针毡。她希望能有奇迹出现：或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许，也许这只是一场虚假的梦......
但是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实......
终于拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的叫声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这......
她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自己的脚尖，一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转，她竭力控制着自己的情绪。
她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!
望着那张披红挂彩的试卷，那上面一个个如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能!!
心里装得你的好，不仅仅是因为你是我的亲人；心中记得你的不仅仅是你给予我生命......亲爱的妈妈，我的心里永远装着你的好！
心里装着你的好是你对我的关怀。清晨，天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁，一边喝着热好的牛奶，一边吃着面包。妈妈对我说：“上学过马路要小心点，上课要认真听讲，不要搞小活动，要听老师的话......”我不耐烦的答道：“嗯，知道了。”妈妈突然不说话了，我不经意的看了一下妈妈，妈妈的眼角添了几丝皱纹，可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨，但我知道，这些话语中充满了对我的爱。
心里装着你的好是你对我的信任。一次期中考试后，我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门，妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道：“考试没考好，英语成绩下降了许多，我真是太失败了。”妈妈安慰我道：“没事，还有下次嘛！好好努力，争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说：“我行么？”妈妈笑了笑答道：“你一定行，好了，不伤心了，下次努力，加油！”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。
总是在想，托者下巴望着老师很认真地想(那时正在走神)——长大是否就是像老师那样，整天为着工作，为着家奔波?像爸爸妈妈整天怀着期待的目光瞅着我?
现在终于明白，哪里有什么长大呀，只是有更大罢了。
昨天回忆了一下自己的过去：很小的时候就被期待快点长大的手打的漫天飞，大概9岁的我就开始“当家”，五六年级的时候就一直被同学冷漠，长期的独处让我更加孤僻，有时竟好坏不分，其实我是善良的，我相信!
今天我拿着年级第二的成绩，更加不知所措，我不知道该怎样度过我的暑假，因为我在这个村子没有朋友，虽然这里有我无数的朋友.我的成绩越是好嫉妒的目光也就越多!
刚刚上网听了一个心理咨询的节目，得到了很多启发---我这是堕落这是逃避这是恶性循环!我从现在起必须面对这残酷的现实!
我的决定是否就是意味着我更大了呢?
有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。
这时文具盒里发生了争执。骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说：“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮!你们，行么?”转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到：“嘿，是吗?如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀，你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地说。
“我的本领最大!”“我最厉害!”
文具盒里吵吵闹闹的，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。”“我们知错了。”文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心里想：“原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。”
是啊，生活中我们不也是这样吗?
描写文具的作文300字通用五篇（扩展7）
——描写文具盒的350字作文实用五篇
在我们美丽的校园里，有着许许多多朋友的美好回忆。在我们学*的过程中肯定会使用到文具，而文具店里，这一次卖的文具比上一次买的好看得多。因此就吸引了许多同学，就要叫家长买。当时他们的心里也许在想：买的笔好看就算了，还不是要文具盒来装。所以，文具盒应该就是自己文具的“门面”。就要买好看的，也要买赶得上潮流的类型。而下面，就是文具盒给我们带来的风波。
文具盒的抱怨
放暑假了，没有作业。哇，真是爽歪歪！可以随时上网喽！
“女儿啊！你看看你的房间，又乱又脏，还不赶快整理整理！”老妈在客厅嚷嚷到。好吧！反正我可以随时随地玩，就整理整理吧！
“哎呀，怎么这么乱。唉，看起来没那么费劲儿啊！”我吃力地说道。
一个小时过去了……
终于收拾好了，恩，看起来不错，不乱了。哦，老妈一定会高兴的。我就耐心等老妈回来吧！
“妈，你回来了，你来看看我收拾得怎么样？”我兴致勃勃地问。老妈随便拉开了一个抽屉。我一看，想：糟了，我光顾着高兴，忘收抽屉了。
老妈往抽屉里一看：哎呀，那抽屉里满是文具盒啊！在老妈看见一抽屉文具盒的那一瞬间，她的脸从“阳光灿烂”变成了“乌云密布”；我的心也哆嗦起来。
开学了，妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。
文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车，全身为橙红色，上面还零星地洒了层金粉，在阳光的照耀下闪闪发光，可好看了！在橙色的基础上，还配有几只活泼可爱的卡通小熊；它们神态各异，栩栩如生；我最喜欢其中的一只小熊，上穿紫色的棉袄；下穿浅黄色的裤
子，背着一个小巧而精致的绿色书包，头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子；胖乎乎的圆脸上配着一双乌黑而有神的眼睛；圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话：“小主人，我们一起努力学*吧！”它可是我的好朋友，开心事我会对它说，委屈时它似乎能给我安慰，我和它几乎成了形影不离的好朋友！
打开文具盒，可见里面有两层，第一层的空间较
小，我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西；第二层的空间较大；里面可容纳许多的东西，我经常将尺子、橡皮和其他的钢笔都放在里面；当我画画的时候，它会给我铅笔，让我描绘心中的蓝图；当我做作业的时候，它会给我钢笔，让我尽情挥洒文字；当我写错了字或做错题时，橡皮会给我以改正的机会，让我删改以前的错误-------
文具盒呀，你真是我学*上的好宝贝！
我是小主人的好帮手，长长的身体有花纹，铅笔、橡皮肚里藏。你们知道我是谁吗？哈哈 ，没想到吧，我是文具盒！我的家族形状有很多，它们是男生喜欢的汽车形状、手机形状……女生喜欢的小猫形状、花朵形状。
我的文具盒是长方形的，长20厘米，宽9厘米，高12厘米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有许多小白花，盒盖上有许多娇艳粉红色的花。那些花如同樱花一样飘落人间。每当我看见文具盒上的花纹，我就觉得自己来到了小花园，蝴蝶翩翩起舞，小朋友追逐打闹。享受着春暖花开的景色。
打开我的文具盒，第一层住着一位橡皮大妈，她在我写错字的时候，帮我把错字擦干净，仿佛在说：“下一次不要这么马虎了。”她的邻居体重可不小，那就是肥胖无比的记号笔大姐。一到上语文课，她就是我形影不离的好朋友，她帮我划词语、划关键词……记号笔的邻居是个大家庭，铅笔姐妹和尺子先生。尺子先生对我最有意见了，我经常一不小心的把他推到地下，再加上一脚，尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的梦想就是想跟文具盒长得一样大，一样美，这样他就不会被人踩了。
文具盒是我们学*的好伙伴，每天陪伴着我们上下学，陪伴着我们读书学*。我爱你，美丽的文具盒。
我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，因为这是我过生日的时候，爸爸送的生日礼物。
我的文具盒是粉红色的，共分为两层。顶上刻着一只憨厚可爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛，水汪汪的大眼睛，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结，这可爱的模样真想让人抱一下。
打开用磁铁吸着的第一层盒盖，能看见四个蓝色的精致的小格子，这是钢笔哥哥打盹的地方，另外两张床是粉色的铅笔妹妹和橡皮大妈睡觉的地方。盒盖里有一个透明的小袋子，这是课程表姐姐呆的地，她随时提醒我下节课是什么。文具盒的第二层是尺子，双面胶和剪刀的家，它们每次都会帮助我顺利完成手工。
每次写作业时，我就会来敲它们的家，让钢笔帮助我写一手端正整洁的字，偶尔写错字了，橡皮大妈就会以闪电般的速度，立刻跳到我的面前，真是不错的小帮手。数学课上，尺子的作用可就大了。当我画线段图的时候，文具盒立刻吩咐尺子和铅笔前来，帮我把线段画得工工整整。铅笔妹妹头顶秃了的时候，好朋友卷笔刀会随时上前帮忙。文具盒又像个大将军，铅笔，尺子，钢笔，橡皮，卷笔刀就像是它的士兵们。将军每天都会严格训练，让它们的本事越来越大。
文具盒真是我学*上的好帮手，不可缺少的小伙伴。我永远爱你！
上一年级的时候，妈妈送给我一个文具盒。
它的正面有美羊羊和小灰灰，它们好像在玩捉迷藏的游戏呢！它裹着一套粉红色的外衣。它的'反面还有美羊羊坐在会飞的爱心布上放风筝，可爱极了！
告诉大家，我的文具盒用处可大了。上数学课的时候，铅笔断了，不要担心，我的文具盒正面右下角有刨子大将。要是我的铅笔写错字了，不要着急，我的文具盒正面下角有橡皮元帅。
我和文具盒间还有一个故事呢！有一次，下课，伍心雨问我借铅笔，我想：“我的铅笔只剩下一支了，假如我这一支铅笔用秃了，我不就没铅笔用了么？”但是就在这时我想起了助人为乐这个成语。然后我就借了伍心雨铅笔。我文具盒上的美羊羊好像在说：“你真是个助人为乐的好孩子。”
我喜欢我的文具盒！
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