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今天是3月12日植树节，在这次植树节中，我校开展了我为校园添绿色活动。通过活动，目的让学生增强环境保护意识，增强环境保护的责任感。
我们三年级这次活动的主要任务是，给小树涂上白石灰。首先我给学生讲了涂石灰的目的。一是为了美观，二是可以起到杀虫的用。然后，给学生布置了分工。到了下午，我到教室一看教室里锅、碗、盆、扫帚、抹布什么都有，教室里的气氛特别高涨。
我们来到操场后面，进行了分工。杜教师领着学生用线量出高度，我负责给学生弄石灰水。本来事情挺顺利，可是一涂问题出现了，石灰太不好，涂过一遍给没涂一样，怎么办呢？学生们自有他们的办法，一遍不行我涂两遍、三遍┄┄直到涂白为止，足见他们的耐心。还有的干脆跑到村里盖房的地方找石灰。虽然，个个跑得气喘吁吁，但还是掩饰不住他们内心的喜悦之情。
石灰水弄到了脸上，他们不在乎；石灰水弄到了衣服上他们也不在乎，他们只在乎小树的衣服是否整洁，是否整齐。最后他们一个个变成了小花猫，但个个还是笑容满面。
一阵风吹来，小树弯下了腰，好像在像小朋友们致谢！
两幢被漆成红色的大楼，它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是我们上课的地方，从里面经常传出我们朗朗的读书声，我们在这里学*知识。综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方，所以这里留下了我们许多的欢笑。
校园的中心有一棵大松树，它屹立在那里，像士兵一样守护着我们的校园。树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方，活动课时，这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘，池水清澈，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。每到夏天，池塘里盛开着粉红色的荷花，和绿色的荷叶配在一起，可好看了!
再往里走，是一片绿茵茵的操场，我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地，好像又听见了运动会时同学们的助威声：“加油!加油!”操场的正前方，是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的早晨，我们全校师生一定会列队来到这里，在**的伴奏下向缓缓升起的**行少先队礼，成为升旗手，是同学们一致认为最光荣的事。上学期，我做升旗手的那天，心里自豪极了!
这就是我美丽的校园，我每天生活的地方，这里有我敬爱的老师、可爱的同学，我在这里学*知识健康成长，这里是我另一个家!
学校有迷人的四季：美丽的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的，给人的第一感觉就是“真绿呀”！
春天，学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的，前端尖尖的。它们在用力往四处伸展，远远望去，像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶，好像无数只热情的小手在向我们打招呼。
夏天，学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子，在学校上空撑开一巨伞，遮住了阳光，让整个学校变得绿茵茵的。走进去，像走进了童话世界，夏日的炎热没有了，迎面吹来丝丝微风，让人感到像秋天似的凉爽，神清气爽，飘然欲飞。
秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了，可是树还是深绿的，它抖动着枝条，似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了，它们像一只只绿色的小船，静静地躺在树妈妈的脚下，为学校铺上一张绿毯。
严冬来临，樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了，它们舒展着发亮的枝条，似乎要把自我的绿色献给学校。你见了，便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。
啊！好一个绿的世界呀！
我们的学校——谢桥中心小学，是一所绿色的学校。
在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔;楼梯旁边，铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道边都长满了碧绿的小草，和四季飘香的香樟。
我们的学校有了绿色，好处还真不少!同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢。
我们的校园里，花园随处可见，其中最漂亮的.就要数校门口的那个花园了。
那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有座假小山，小山棱角分明，跟真的一样。
这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的园林艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。
怎么样，我们的绿色校园是不是很美，您若还不信，就快来看看吧。
我的学校是梅源小学，它坐落于国家生态乡——梅源，是一所环境优美的绿色学校。
学校的每一个角落都种了树，树木的种类也很多。有皇后葵、槐树、龙柏、海桐……还有一种奇怪的树，它的叶子有齿，形状像小鸡的脚印，叫它鸡爪槭真是名副其实。
学校大厅后面有一个花坛，树一圈一圈围起来就像三层塔一样。最矮一层是深绿色的冬青，密密层层的枝叶挨挨挤挤；中间一层是黑紫色的红花檵木；最高层是一棵桂花树，它枝叶茂密，就像一把撑开的绿绒大伞，给冬青和檵木遮风挡雨。
学校的树是鸟的天下。操场周围的香樟树上栖息着各种小鸟。一到中午，小鸟们一起在树上吃午餐，那叽叽喳喳的叫声热闹非凡，就像是千万颗雨滴砸向地面。下午两三点钟，树上变得很安静，大概它们吃完午餐外出运动运动了。偶尔能听到一两声鸟叫，看见一两只小鸟在枝头跳跃，那是留守的鸟宝宝在等待鸟妈妈们归来。
梅源小学绿意盎然，生机勃勃，是一所美丽的学校，也是我们孩子的乐园。
我们的学校——谢桥中心小学，是一所绿色的学校。
在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔;楼梯旁边，铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道边都长满了碧绿的小草，和四季飘香的香樟。
我们的学校有了绿色，好处还真不少!同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢。
我们的校园里，花园随处可见，其中最漂亮的就要数校门口的那个花园了。
那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有座假小山，小山棱角分明，跟真的一样。
这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的园林艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。
怎么样，我们的绿色校园是不是很美，您若还不信，就快来看看吧。
全球暖化的问题，确实已经影响到人民的生活，看到夏天越来越长，冬天越来越短，就知道这个问题绝对不是危言耸听；因此如何让同学们了解暖化问题，并且身体力行节能减碳，就成为非常重要的课题。
首先，在自然课种植物，观察植物的单元，可以改为种小树苗，替学校多打造绿地；走廊的前后花圃，也要种一些常绿树，让校园绿树成荫，敌档炎热的阳光，教室比较不会闷热，可以节省开电扇的时间。
当然节约能源更是重要的一环；随手关灯关水、在比较少人使用电梯的时刻关电梯多爬楼梯、午餐及午休时间全面关灯、随手关电脑不要闲置等待……等等；从小地方做起，就能养成节约能源的好*惯。
如果学生还能把学到的节能减碳好办法带回家实施，那就太棒了。例如，上学多走路，少坐车；少开冷气，可改成吹电扇或享受自然风；饮食清淡，少肉多青菜……等等，从学校影响到家庭，从家庭影响到社会，相信必能减缓地球暖化。
地球的问题，人人有责，为了后代子孙能长长久久的在地球上生存下去，大家都要尽一己之小力，成就全世界的大问题。
生态校园，顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局，结构合理；自然环境优良，物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学*、工作、活动，休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园，我就不禁想到，祖国的迅速发展会在不久的将来，我们的小学也会成为人人向往的那样：绿色生态校园。
绿色生态校园，自然少不了多种多样的植被。这样，我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵，让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到现在，树几乎成了“绿色”的代名词，在绿色生态校园里，成片的树是不能少的，春夏秋冬，树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物，不仅美化了环境，净化了空气，还锻炼了学生的观察力，满足了大家对大自然的好奇心，何乐而不为？
仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的，我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计，将花盆底部设计一个收集太阳能的零件，用科学技术将太阳能转化为电能贮存，传送至学校的总集电箱。这样，一个花盆多种作用，不仅培育了争奇斗艳的花朵，还为节学校增加了电能资源。
我相信在不久的将来，通过我们共同努力，科技创新，我们的绿色生态校园很快会成为现实！我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学*，是一件多么快乐的事情！
如果您一年四季都来参观我们的校园，你会发现我们的学校无论春夏秋冬，它总是绿的。
春天的校园里一片勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你致意！
夏天，校园是一片浓绿。阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕！
如果说春，夏的校园绿的鲜艳，绿的妩媚。那么秋冬的校园则绿的深沉，绿的苍劲。当秋风吹来时，虽然杨叶落了，但枝干仍是绿的。它抖动着长长的枝条似乎不愿脱去身上的绿装。树枝，却还没枯黄，像一只只小小的绿舟一样，在空中荡来荡去直到静静的躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一层绿地毯。
当严冬来临，杨树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。也许有人觉得这绿色太少了。难道您不认为，尽管冰雪封山，他那轻轻的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？
正因为有了这些小苗校园才生机勃勃，四季如画，正以为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
好一个绿色的校园啊！
首先，在自然课种植物，观察植物的`单元，可以改为种小树苗，替学校多打造绿地；走廊的前后花圃，也要种一些常绿树，让校园绿树成荫，敌档炎热的阳光，教室比较不会闷热，可以节省开电扇的时间。
当然节约能源更是重要的一环；随手关灯关水、在比较少人使用电梯的时刻关电梯多爬楼梯、午餐及午休时间全面关灯、随手关电脑不要闲置等待……等等；从小地方做起，就能养成节约能源的好*惯。
如果学生还能把学到的节能减碳好办法带回家实施，那就太棒了。例如，上学多走路，少坐车；少开冷气，可改成吹电扇或享受自然风；饮食清淡，少肉多青菜……等等，从学校影响到家庭，从家庭影响到社会，相信必能减缓地球暖化。
地球的问题，人人有责，为了后代子孙能长长久久的在地球上生存下去，大家都要尽一己之小力，成就全世界的大问题。
绿色校园作文400字范文10份扩展阅读
绿色校园作文400字范文10份（扩展1）
——校园绿色写景作文350字范文五份
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已来到了我们的学校里，在修长的枝干上，在鲜艳的花瓣上，在每个人的心灵中。在校园里，我们找到了春天的踪影。
走进校园，就可以马上感受到春天的气息、快乐和喜悦。春天就像一个化妆师走进了校园，当您直走到第一空堂的前面，一个带有希望、梦想的“金种子”正摆在眼前。老师都说：“只要在你心中有一颗梦想的金种子，那么长大后一定能将愿望实现。”从这句里，我感悟到“有梦想才能有成就。”春天的“种子”显得格外亮丽，还隐含着春天的雨露……“金种子”旁边有一个五彩缤纷的花坛，花坛是长方形的，是用灰色的石砖砌成;坛子里面有许多漂亮的花朵：红的、黄的、紫的、粉色的等等，一阵春风吹来，所有的花朵都聚在一起，跳起了欢快的舞蹈。把我吸引住的是美丽的杜鹃花和蝴蝶花，因为我每次经过都能闻到淡淡的花香，让人感到格外神清气爽，就连蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都会来这里凑热闹。
哇，真是美不胜收啊!每个角落都蕴藏着春天的快乐!
如果你来我校参观的话，你就会发现。我们学校不论是春夏还是秋冬，它总是绿的，它给你的第一印象就是：好绿啊！
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆了的芽胞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春天，翩翩起舞。
夏天，校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的阳光，整个校园绿阴阴的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，漏出斑斑星点，微风一拂面，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然树叶落下，但树仍是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶一片片地离开树枝，但它们却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡漾，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。
隆冬，校园深绿，水泥道旁有两个三角形花坛，虽然大雪纷飞，但是一行行的树把校园装点得很绿，仿佛是画家在雪地留下的美妙绝笔。
啊！我们的校园真绿！
两幢被漆成红色的大楼，它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是我们上课的地方，从里面经常传出我们朗朗的读书声，我们在这里学*知识。综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方，所以这里留下了我们许多的欢笑。
校园的中心有一棵大松树，它屹立在那里，像士兵一样守护着我们的校园。树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方，活动课时，这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘，池水清澈，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。每到夏天，池塘里盛开着粉红色的荷花，和绿色的荷叶配在一起，可好看了!
再往里走，是一片绿茵茵的操场，我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地，好像又听见了运动会时同学们的助威声：“加油!加油!”操场的正前方，是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的`早晨，我们全校师生一定会列队来到这里，在**的伴奏下向缓缓升起的**行少先队礼，成为升旗手，是同学们一致认为最光荣的事。上学期，我做升旗手的那天，心里自豪极了!
这就是我美丽的校园，我每天生活的地方，这里有我敬爱的老师、可爱的同学，我在这里学*知识健康成长，这里是我另一个家!
今天，我要为大家介绍我学校的一角。就是我们学校的金鱼池和假山了！
假山和金鱼池都很美。那我先来介绍一下假山吧！春天，假山上长满了刚发芽的绿色的小叶子和鲜艳的野花，长在上面好像给假山套了一个花环一样。夏天，假山更绿了，绿绿的颜色好像给假山披上了一件绿色的裙子。秋天，假山上的叶子全黄了，一片飘落在校园里，另一片落在池塘边，有点复古的美。冬天的假山更美了！雪宝宝落在假山上好像给假山穿了一件雪白的棉袄，真美！
接下来，我要接着为大家介绍小金鱼。相信小金鱼谁都见过，可是，我学校的小金鱼可不一样哦！春天，小金鱼躲在洞穴里，咦？小金鱼为什么躲在洞穴里呢？哦，是因为：春天刚来，冬天刚过，冬天的气息还没有完全消退呢！所以，小金鱼才躲在洞穴里。夏天，小金鱼像我们一样出来玩了！看！它们在玩捉迷藏呢！真有趣！秋天，小金鱼在池边舞蹈真优雅啊！多像一个个小公主呀！冬天，小金鱼又躲在洞穴里欣赏着美丽的雪景，不出来了！看！我们学校的金鱼和别的金鱼不一样吧？嘻嘻！
这就是我学校的一角。给我们带来了无限的欢乐与美丽！
我们的学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼……其中校园东面的大操场是我最喜欢的一角。
那操场大得很，几乎占了校园总面积的三分之一。操场外沿的花坛里整整齐齐地种着一排柏树，绿绿的一大片，精神抖擞地立着，好像一排守卫，日夜守护着旁边的旗台。旗台的栏杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地树着一根旗杆，旗杆上随风飘扬着一面鲜艳的***。我们每个星期一都会在这里举行庄重的升旗仪式。旗台的左边和右边是一些运动器材，供同学们课余锻炼身体。操场中央是塑胶跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑胶跑道中间是绿茵茵的足球场。远远看去一片绿色，*看却只有稀稀疏疏的绿色，真是“绿色遥看*却无”啊!每次都会举行一年一度的运动会，运动员们像一支支离玄的箭一样射出去。
“叮铃铃……”下课了，同学们一起奔向操场。我们在操场上踢足球、跳绳、爬单杠、踢毽子、比赛跑步……欢声笑语久久地回荡在我们的校园里。
我爱我们美丽的学校。
绿色校园作文400字范文10份（扩展2）
——绿色，文明校园作文800字范文5份
小学生原创倡议作文：让文明的太阳花香溢校园
一进我们这所农村中学的校门，扎你眼的，可不是两行垂柳的翠绿柔条，应该是，在那随风拂动的翠绿柔条下面，盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进，绽放的太阳花，都会把一抹抹淡淡的清香，送入你鼻孔，带给你一天的好心情。
清晨的校园，空气清新，阳光明媚。各班的值日生，正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上，躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师，刚刚走过。值日的学生，只是白了那老师一眼，小声嘟囔道：“只准州官放火，不许百姓点灯。”之后，拣起那正燃着的烟头，放入垃圾桶。
在大课间，一位教师，为自己哭闹的三岁孩子，买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的，撕下雪糕纸，随手把它扔在了地上，恰好一阵风吹过，卷起了雪糕纸，雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师，对雪糕纸，却熟视无睹，惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天，这位教师刚给自己的学生，做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。
下午放学后，两个学生正奶奶娘的大声对骂，恰有两位教师从他们身边经过，而这两位教师，却做充耳不闻视而不见状，各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。
以上，是我给大家回放的，发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后，会做何感想？
*时，有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明，却很少用心思过问，造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时，往往忽略了至关重要的一点，那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火，不许百姓点灯”的规章制度，不但起不到春风化雨的教育效果，而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师，身正为范”，可不是但从口头上，说给别人听的。另外，在自己以身作则的同时，也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则，就起不到既教书又育人的效果。
让我们真正从思想和行动上，为学生做出学*的榜样，只有这样，我们的规章制度，才具有强劲的生命力，那一簇簇文明的太阳花，才会香溢校园。
川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不应该文明礼让吗？
文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们；文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们；文明是一阵秋风，把我们引入了深思；文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋*，走向文明，做一个文明学生，创文明学校吧！
作为初一的我们，不知不觉在校园里度过了半年完整的秋冬，我们感受着四季交替的美丽。当我们在感受着这一切的时候，我总是在想，我们又能为之做些什么呢？怎样去创建文明校园呢？其实很简单，文明是见到师长时一声亲切的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，有一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如：校园内、楼梯上，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话。随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学*文化知识放在首位而常常忽略了社会公德、文明*惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想本质，让我们争做文明学生，那么我们对大自然的恩赐就问心无愧了。
我们不仅仅要创建环境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这个道理谁都明白。如今，许多学生在这方面做得很差，“出口成脏”好像成为他们典型的代表。我很想对这些同学说，你们的说话方式就是对别人的一种不礼貌。当让别人听到这么刺耳的话的时候，对别人而言，是一种耳朵的痛苦与折磨。除了在讲话方面，人际关系之间应做到彼此和谐相处。在学校，如果没有良好的行为*惯，那么同学就会无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就是良好的、有秩序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创造出优良的学*成绩。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈。创建文明校园，是我们每个学生义不容辞的责任。
文明如歌，唱响我们心中的交响乐;文明是桥，架起心与心的距离;文明似风，飘过心田温暖心海。——题记
我们都知道文明这个名词，但是对于文明真正的含义又了解多少呢，我常常在各个地方听到“文明”这个词有多么多么的重要，但我都不以为然，直到前几天在校园中发生的那件事才让我真正理解到“文明”的重要性。
最*，校园中正在发扬文明在校园的活动，“校园文明”这个词出现在我生活中的频率越来越高，我却不当一回事。星期一，是个让人心情烦躁的日子，双休日的懒散劲还没过，一节课后，我拖沓着步子，慢悠悠的下楼去小卖部买吃的，这时，我看到迎面走来两个初一男生，他们勾肩搭背，一路说说笑笑的走上楼梯，还一边喝着饮料，那津津有味的样子使我不禁加快了脚步。这时，一件令我懊悔的事发生了，只见他们中的其中一个男生，喝完了最后一口饮料，便把饮料瓶随手一抛，这种行为我不是没看见过，心里虽对他们这种行为有所不耻，但思虑再三后，还是没勇气劝说，准备与他们擦肩而过，各走各路。从小卖部出来，下课那仅有的十分钟时间已经接*尾声，预备铃声丝毫不客气地在我耳边响起。那清脆的铃声对于我这个还没进教室的人来说，丝毫不亚于那催命符。
于是我急急地往楼上跑，心里还祈祷着：老师还没来，老师还没来……丝毫没注意脚下。突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑一瞬间的短路，还没回过神来，痛觉比思想更快一步的侵占我的大脑，我摔在了地上，被身体压住的左臂火辣辣的疼。顿时感觉泪花渐渐充斥了我的眼眶。我低头，终于看到了害我摔倒的罪魁祸首的庐山真面目，原来是一个简简单单的饮料瓶，不对，这个瓶子怎么有点眼熟，先前的一幕幕如放电影般在脑海中重现。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，恍然大悟的同时，深深的自愧感也随之而来。要是刚刚我提醒了那个男生要讲究校园文明，并随手把它捡起来，是不是现在就不会发生这件事了?揉揉手臂站起来，刚好看到学校横幅上那几个大大的字：校园文明，人人遵守，和谐校园要靠你，我，他。是啊，校园文明要靠你，我，他。可是我做到了么，顿时，我仿佛明白了什么，“文明”或许真的不是简简单单的一个名词。
那一天尝到了不讲文明的代价，但同时，我收获到的，是“文明”这个词真正的含义!
文明这个词，虽然简单，但生活中少了它不行;举止上少了它不行，交往中少了它不行。同时，校园中少了它更加不行。让我们从校园文明开始，让文明与我们如影随形，争做一个文明的人!
碧绿的草地上，一个塑料瓶随风滚动，你是否将它扔进不远的垃圾桶清澈的小溪边，一个易拉罐格外惹眼，你是将它踢进河里还是捡起来今年七月份我在太行山大峡谷景区中的桃花谷和王相岩就遇见了这两件事情，有人觉得“保护环境，人人有责，”这句话说得不对，甚至有些大人都是这样，也不想想这样做会对完美的环境造成什么危害。
在王相岩的第一个景区口，有一位叔叔随地吐痰，一位小朋友不细心踩上了，对那位叔叔说：“叔叔，随地吐痰是不对的，你们大人要给我们小孩做榜样呀！”谁明白那位叔叔一口脏话，他骂道：“你这个小屁孩，你有什么资格管我！”这时，一位老爷爷来了，他说：年轻人，就连小孩都明白“保护环境，人人有责”，难道你一点有不明白吗”他生气地说：“连你也教训我我的事你少管！”说完，他生气地走了，我走了过去，对那位小朋友说：“你说的太好了，我期望那位叔叔能够改正错误，做一个文明的人。”那位小朋友点了点头，说完，他去下一个景区了，看见他那瘦小的身躯，我心里暗暗的想：“要是大家都能像这位小朋友一样，做一个文明的人，那该多好呀！”然后，我也去了下一个景区。
到了第二个景区，有一个小女孩把喝完水的塑料瓶扔在地上，我跑过去对她说：“小妹妹，乱丢垃圾是不对的，你不能为了自我的方便给环境带来危害呀！”突然，那位小女孩的爸爸走了过来，他看着我，心里有说不出的生气，他对我说：“又不碍着你的事，你管什么管，去，去一边玩去。”我十分生气，严厉地对他说：“虽然不碍着我的事，如果别人踩着绊到了，那该怎样办呢”他说：“还轮到你教训我了，我的事你最好别管。”说完，他把塑料瓶扔进了树旁的小河里，我瞄了他一眼，然后把瓶子捡了起来，然后放在了他的脚边，他一脚把瓶子踢到了树下，我把瓶子捡了起来，扔进了垃圾桶，这时，一位慈祥地老奶奶走了过来，她抚摸着我的头，对我说：“孩子，你做得对，我们应当向你学*，你是一个好孩子。”说完，老奶奶拄着拐杖，慢慢地走了。
同学们，文明都在我们日常生活中的一些细小的行动中，大家不能把“文明”不当回事，就在你行为文明的时候，旁边的人都看在眼里，我们要做一位文明的学生，从我做起，从大家做起。
时间在一点点地流逝，岁月也在校园的脸庞下刻下了一道道的皱纹。贮立在校园的老树也饱经风霜，阳光下苍桑下的校园散发着神秘的气息，却也不减成熟的韵味；风雨中苍老的校园是坚强的老人为我们撑起青春的港湾，然而美丽而古老的校园并不是坚不可催的，它经不起垃圾的和人们的破坏，他忍受不了各种嘈杂和各种不文明现象。我们必须携手共进：共同创建一个文明的校园，那么，我们该怎么做呢？
我们的校园就像一个强大的家庭，我们在这里成长，在这里哭泣。那寸土地有我们的足迹，那个教室有我们熟悉的身影，那回忆的旋涡里，有我们嘻笑欢乐的声音，然而校园并不是一尘不染的，那被我们踩过的土地，或许会有垃圾停驻。那个教室里总有些不雅的身影。那转动着的年伦里，免不了一些树木花草**的声音。这些东西都在摧残着文明的校园，都在污染着我们的可亲的家，为了不再让美丽的校园变得“乌烟瘴气”，我们就应该项做到以下几点：
不乱扔垃圾，这是一个文明校园的首要前题，要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊，它可是文明的劲敌啊。它一来整个学校都会被它弄得“鸡飞狗跳”的，松软的土地有了它的存在，就顿时失去了它原有营养；操场上有了它的存在，活跃的气氛也变成了“漫天飞舞”的彩球，弄得人眼花。所以一个文明的校园，必是没有垃圾的存在，因此我们必须不乱扔垃圾。
尊重是一种美德，也是一种文明的体现，人与人之间需要将心比心，首先我们尊重自己，在校园里我们要有羞耻心，决不卑躬屈膝，也不允许别人岐视、侮辱，不要产生过度的虚荣心。我们不仅要尊重自已，更要尊重他人。要对人有礼貌尊重他人的劳动，尊重他人的人格，在校园里每个人都应团结互助，齐心协力，决不出现侮辱他人，打架等事件。每一个文明的校园必定有微笑，宽容，团结的衬托才能更加美丽。
花草树木也是有生命的。它不仅仅装饰着我们的校园，同时也象征着坚强的成长，我们要好好爱护着。它们也会痛，树枝就像它们的手和脚，折断了树枝，要树木怎么成长？文明是一份同情心，是一份爱心，为了让文明之风洒遍整个校园，我们应該爱护每一朵花，每棵草，每一寸土地！
再美的校园没有文明的衬托，它就像一座废弃的工厂，残破不堪再古老的校园。让我们一起携手共同创建一个文明的校园。
绿色校园作文400字范文10份（扩展3）
——校园的绿色作文400字范本五份
我是一名五年级的小学生，在杭集中心小学上学，我们的校园可美了，每个教室的桌椅都排的整整齐齐，地面上一尘不染，劳动工具也摆得很整齐，墙上洁白干净，一丝蜘蛛网也没有，黑板漆黑漆黑的，擦得十分亮，后面的黑板报也画的栩栩如生，字也写得很认真，外面的走廊啊、楼梯啊，虽说有很多人走，但也被我们的值日人员扫得很干净，教学楼外的假山更是雄伟壮丽，错落有致，坚固结实。碧绿的草坪让人看着就舒服，我们也很爱护小草，从不在草坪上行走，就连一年级的小朋友也知道，我们的校园几乎算得上是绿色校园了。
可是，我还觉得还有一些美中不足的地方，比如说：“我们的河道是和外面的河连在一起的，两边用网隔开，可是中间一段是学校的河道，既然是学校的河道，我们应该把它打扮的漂漂亮亮的，要先将里面的水草打捞干净，然后在河里放一些小金鱼就更好了。当然，我们不能将垃圾扔在河里。还有我们操场的.树阴里长满了杂草，应该清除杂草，种上树木，供同学们乘凉，还有前面草堆那，也是一大片荒地，应该在那建一座厕所，我想同学们上体育课的时候上厕所就方便多了。”
如果能将这些现象全部改善，那我们的校园就是一座当之无愧的“绿色校园”了。
你有你的家、他有他的家、我有我的家，每个人都有自己美好的家，而地球，是我们全人类和所有生命共同的家。
地球给了我们蓝天白云，给了我们江河湖海，给了我们森林和草原，也给了我们赖以生存的空气。总之，地球这颗蔚蓝色的星球，是茫茫宇宙间我们已知的唯一的家。
听爸爸妈妈说，他们小的时候，环境还是非常美的，到处山青水秀、鸟语花香，池塘里鱼儿快活地游来游去……可是现在，我们的家园却变成了什么样子呢？我们经常从电视里看到沙尘暴、泥石流和山体滑坡的新闻，也经常从大人的口中得知哪里又发生了地震、哪里又发生了饥荒和洪涝干旱等，自然灾害接连不断，生态环境恶化的地球开始报复人类。
面对日益严峻的考验，我们难道不应该好好地反思一下吗？如今，大街小巷的汽车一天比一天多，房前屋后哪里不是停满了车子？它们每天要向天空排放多少废气呀？还有全世界那么多的发电厂、炼油厂和化工厂，他们日复一日、年复一年地排放毒烟，造成了多么可怕的污染啊？人类变本加厉地向地球母亲榨取资源，滥采滥捕、乱砍乱伐、破坏环境，导致全球变暖、冰山融化、水土流失和物种灭绝等一系列灾难性问题频频发生。
保护环境，拯救地球。虽然我们现在还只是小学一年级的学生，但我们可以从身边的小事做起，从保护我们学校的小环境做起。同学们，二十一世纪的真正主人是我们，我们要有强烈的时代责任感和使命感！创绿色校园，做环保卫士，我们要积极响应学校的环保倡议，从爱护学校的一花一草一木、从节约一滴水一度电做起，不乱扔垃圾，不损坏公物。让我们用自己的实际行动，为绿化美化净化校园作出我们应有的贡献吧！
生态校园，顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局，结构合理；自然环境优良，物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学*、工作、活动，休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园，我就不禁想到，祖国的迅速发展会在不久的将来，我们的小学也会成为人人向往的那样：绿色生态校园。
绿色生态校园，自然少不了多种多样的植被。这样，我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵，让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到现在，树几乎成了“绿色”的代名词，在绿色生态校园里，成片的树是不能少的，春夏秋冬，树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物，不仅美化了环境，净化了空气，还锻炼了学生的观察力，满足了大家对大自然的好奇心，何乐而不为？
仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的，我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计，将花盆底部设计一个收集太阳能的零件，用科学技术将太阳能转化为电能贮存，传送至学校的总集电箱。这样，一个花盆多种作用，不仅培育了争奇斗艳的花朵，还为节学校增加了电能资源。
我相信在不久的将来，通过我们共同努力，科技创新，我们的绿色生态校园很快会成为现实！我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学*，是一件多么快乐的事情！
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们探索知识之奥秘。前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。这声，宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。此经此情，让学*的疲惫在瞬间消失无痕。
学*、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨？而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。
现在，全国许多学校在开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”的活动，我们学校也不例外。我们组织了清洁小组，划分了卫生公区，辛勤的园丁也用自己的汗水浇灌出一排排赏心悦目的万年青……我们的校园越来越美了。但是，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。
让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装。
我们的校园，是那么绿，那么迷人。
春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，校园里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了!花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像小精灵，还有的像一把红色的伞……
夏天，炎热无比，校园一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来这里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高气爽，校园里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。
冬天，寒冷无比。整个校园的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的校园。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给校园。
啊!校园，好一个绿色的世界啊!
绿色校园作文400字范文10份（扩展4）
——保护环境创建绿色校园演讲稿范文10份
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的题目是《创建绿色校园，享受绿色生活》。
绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色；有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。
在一个清爽安静的环境中生活是我们每个人的愿望，只是这个愿望需要我们用双手和心灵去呵护，我们每拾起一片垃圾，每节约一滴水，每节约一度电，都会使我们的校园更绿一分。
走在校园里，你是否曾经被清洁工阿姨辛勤工作的身影所感动？是否曾经被那些主动捡垃圾的同学所感动？是否也曾经被那些义务打扫我们教学楼的同学所感动？反正我是被感动了，他们都在为我们美丽的校园而努力，我们在感谢他们的时候，是否也应该积极的加入他们的队伍呢？
当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题。其涵义应更广更深，是一种健康向上的生活态度和生活方式，需要我们树立绿色理念，创建绿色校园，争做绿色公民。比如，严肃活泼的学*氛围，积极进取的班级，健康向上的精神面貌等，创建绿色校园，不仅要有优美的环境。更应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务，我们都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
让我们立即行动起来吧，把爱护花草树木设施的'行为复制粘贴，把破坏绿化设施的行为放入回收站，然后永久删除，把良好的卫生*惯加为好友，把随意乱扔垃圾随地吐痰的行为拉入黑名单。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，我们是21世纪的主人，应当切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员，创建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。
为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为生活的主旋律，用爱心关注环境变化，用热情传播环保观念，用行动肩负起保护环境的重托！
再过两天就是植树节了，希望我们每个人都能种下一棵树，种在我们的校园，更种在我们的心中。创建绿色校园，让我们从心开始！
我的演讲完了，谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成“杞人忧天”这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。
从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域，支流泄洪时污水一齐流下，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹泻。社会是这样，校园里又如何呢？校园里果皮纸屑随处可见，开着的水龙头哗哗的流淌，楼道间。一切的一切，大家是有亲身体验的。每每打扫完后，转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。校园也是一个小社会，同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境，走到社会上又怎么能自觉？看看上天对我们如此的惩罚，它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上——滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的'扼杀着生命。秃鹰之死就是典型的例子。其实，人类就是间接杀手，他们滥伐森林，滥垦草地，围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了——水土沙化，流失，沙土飞扬；在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的“同胞”。这景象让人惨不忍睹，患难使我忧心如焚，我们难道还要继续重蹈覆辙吗？不，绝不！我们再不能让悲剧重演。
一次次灾难的降临，地球母亲并没有把我们抛弃，是我们的无知伤害了她，她在痛苦中**，伤心中流泪。同学们，救救我们共同的母亲地球吧！大家应当立即行动起来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，一片纸，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝使用一次性木筷。我们爱一棵苗，保一只蛙，护一株草，栽一棵树。把保护环境做为自已应尽的义务，用自已的实际行动保护环境，创建绿色家园。
这样，不久的将来，环顾人类的家园，我们的校园，必是绿的世界，花的海洋！
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类礼貌的摇篮。人人都渴望拥有一个完美的家园，人人都期望生活在人与自然和谐发展的礼貌环境里。*年来相应“建立卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们务必直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学*氛围，用心进取的班级精神风貌等。建立绿色校园，不仅仅只是要有优美的硬件环境，更就应提高我们自身的修养和素质，这也是我们的职责和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更就应保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，用心参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生*惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，个性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、树立和倡导绿色礼貌意识，用心参加校园爱绿护绿行动;
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;
7、师生和谐，同学之间友好相处，语言礼貌，行为规范。
8。一切都以更高的目标束缚要求自我，将自我培养为有礼貌素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代职责感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成杞人忧天这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。
从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域连降暴雨，支流泄洪时污水一齐流下，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹泻。社会是这样，校园里又如何呢？校园里果皮纸屑随处可见，开着的水龙头哗哗的流淌，楼道间......一切的一切，大家是有亲身体验的。每每打扫完后，转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。校园也是一个小社会，同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境，走到社会上又怎么能自觉？看看上天对我们如此的惩罚，它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上——滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命......秃鹰之死就是典型的例子。其实，人类就是间接杀手，他们滥伐森林，滥垦草地，围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了——水土沙化，流失，沙土飞扬；在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的同胞......这景象让人惨不忍睹，患难使我忧心如焚，我们难道还要继续重蹈覆辙吗？不，绝不！我们再不能让悲剧重演。
一次次灾难的.降临，地球母亲并没有把我们抛弃，是我们的无知伤害了她，她在痛苦中**，伤心中流泪......同学们，救救我们共同的母亲地球吧！大家应当立即行动起来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，一片纸，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝使用一次性木筷......我们爱一棵苗，保一只蛙，护一株草，栽一棵树。把保护环境做为自已应尽的义务，用自已的实际行动保护环境，创建绿色家园。
这样，不久的将来，环顾人类的家园，我们的校园，必是绿的世界，花的海洋！
尊敬的各位老师与亲爱的同学们：
大家早上好，我今天的演讲主题是：《争做环保少年，为创建绿色校园献策》。
我们共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个公民息息相关。环境保护，要从每一个公民，每一件事做起。保护好自己的校园环境，也就为保护全球环境做出了贡献。
1、垃圾原本是一种财富，我们却把它放错了位置，使它对我们造成了巨大的危害。现在是让垃圾发挥它真正作用的时候了。我们建议有关部门应建立垃圾回收站，对垃圾进行处理，让垃圾变废为宝，化害为利，造福人类。例如：可以建垃圾焚烧场，与发电厂核供热管道相匹配起来，就可以获得人力所需的电能、热能。只要人们更新观念、更新技术，垃圾与人争地之嫌是可以解除的。同时我们在清理垃圾时一定要将垃圾分类分清哪些是可回收的'，哪些是不可回收的。
2、建议城建部门在城建规划时，将居民区、闹市区（商业区）、厂区、校区进行科学合理的规划。
建议环保、**等部门加强有关环境噪音污染的法规的执行，如禁止在学生上课时间进行建筑施工，严禁在标有禁鸣标志的市区街道鸣喇叭等。
3、节约每一滴水，每一度电。
4、保持校园环境的干净整齐，见废纸要捡起。
5、不随地吐痰。
6、教室、办公室实行袋装垃圾。
现在人们的生活是一天比一天好，生活的水*也在渐渐地提高，各处的发展也是高效率的提升，但是人们整天沉浸在吃喝玩乐的生活，却忽视了一些环保问题。随着工业化进程的进一步推进，生态环境的破坏程度日益加剧，地球的环境污染越来越严重，而有些人呢？对这些关系重大的问题视而不见！这是多么可悲啊！
全球的温室效应已经是北极一半的寒冰化为乌有。是全球的海*面上升了0。2/0。3米，也许这个数字并不大，但就是这0。2米让全球十几万伴海人们失去了赖以生存的家园！有些的大工业把污水排进了澄澈的江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人们失去了自己健康的体魄。环境的污染是无数的鸟儿失去了自己的宝贵生命！数不胜数的飞禽找不到适合的家……
如今，早已有不少人认识到环境的重要，“保护环境，净化我们的生存空间”已成为新时代最响亮的口号，请一起保护环境吧！让北极的冰不在融化。让*邻为海，依海为生的人们不再失去家园。让工业的污水不再为江水渲染黑色衣服。让使用洁净的水流的人们再有健康强壮的身体。让数也数不清的飞禽再找回自己温暖的家吧……
环境的改善与提供离不开全社会的共同努力，让我们一起伴着每天时间的流逝把我们共同生存的环境——地球“洗洗澡”吧！只需要用纸两面用，少开私家车而改骑自行车……只要一点点，地球因你而改变，赶快行动起来吧！
亲爱的人们：
你们好!
拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾费的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机……
溪流旁，工厂不断地排放污水，废气;树林里，工人们无休无止地砍伐着树木;，汽车不断地排放尾气……
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯;吸收式，用水太多，放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。
人类呀!快点醒悟吧!试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所;是想，如果不断的.排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡;试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适;试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象?我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成“杞人忧天”这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。
从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域，支流泄洪时污水一齐流下，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹泻。社会是这样，校园里又如何呢？
校园里果皮纸屑随处可见，开着的水龙头哗哗的流淌，楼道间....。一切的一切，大家是有亲身体验的。每每打扫完后，转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。校园也是一个小社会，同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境，走到社会上又怎么能自觉？看看上天对我们如此的惩罚，它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的`身上——滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命....。秃鹰之死就是典型的例子。
其实，人类就是间接杀手，他们滥伐森林，滥垦草地，围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了——水土沙化，流失，沙土飞扬；在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的“同胞”...这景象让人惨不忍睹，患难使我忧心如焚，我们难道还要继续重蹈覆辙吗？不，绝不！我们再不能让悲剧重演。
一次次灾难的降临，地球母亲并没有把我们抛弃，是我们的无知伤害了她，她在痛苦中**，伤心中流泪....。同学们，救救我们共同的母亲地球吧！大家应当立即行动起来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，一片纸，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝使用一次性木筷...我们爱一棵苗，保一只蛙，护一株草，栽一棵树。把保护环境做为自已应尽的义务，用自已的实际行动保护环境，创建绿色家园。
这样，不久的将来，环顾人类的家园，我们的校园，必是绿的世界，花的海洋！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
今天我**下讲话的题目是《清洁校园保护环境》。
保持校园清洁卫生，这是一个是校园中不曾变更的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的校园，会给我们营造出舒心惬意的学*氛围，因为干净的校园会起到净化心灵的作为。
同学们，你们是否还记得，去年的此时，我们也曾发出过倡议：让我们从今天开始，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话；关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；关注我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。不仅如此，还希望每位同学能“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”。
开学以来，通过老师，同学和保洁人员的细心工作，校园里很整洁，但是，一些不和谐的现象仍然存在：还是有人乱丢纸屑、食品包装袋；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道；中午的楼道中、包干区总是有扫不完的垃圾。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁，室内外墙面做到墙面清洁，宣传栏张贴整齐、规范；地面保持清洁，无污迹，无纸屑等；课桌椅桌面无涂迹、整洁，摆放整齐；讲台的台面、台下摆放整洁，无杂物，无灰尘；卫生角工具摆放整齐，周边地面无垃圾，墙面无污渍，垃圾及时清倒。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，
环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。从我做起、从现在做起，从节约用水、不乱仍废弃物等身边力所能及的小事做起，只要我们持之以恒，就一定能为校园为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。
绿色校园作文400字范文10份（扩展5）
——校园春色作文400字范文十份
忙忙碌碌几天过去了，心还没静下来，忽然环视一下校园，啊！春天来了，校园秀色可餐，我摘下几片花瓣，和大家一起品尝。
迎春花退去了，一丛丛翠绿中零星地点缀着几朵金黄的小花；黄金条正怒放着，一串串金色的小喇叭在嫩绿的黄杨衬托下，格外惹人喜欢；垂柳那早已发绿的柳丝上长出了柳麦，春风吹来，不停地和人们点头致意，倘若在乡下，大人们已开始捋柳麦菜了，小孩儿们捡起柳条做柳笛，春风中迪声荡漾，那便是春韵；桃花也开了，满树通红，如果折一枝插在一瓶水中，放在案头，一周之内都可谓是一种美景，然而，同学们都不愿破坏这里的风景。
玉兰花最为灿烂，叶子还没有出来，硕大的花朵已开满枝头，白的、紫的、红的、黄的，争奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛开的富贵花卉了吧！
综合楼旁边还有几株紫荆，枝条上厚厚的红花将枝条裹得严严实实，有的压得弯如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍药也从地底下拱了出来，红红的，嫩嫩的，和牡丹相间排列着，生长着。只是这里的牡丹株少，没有公园里的壮观，但那含苞待放的花蕾还不失它的富贵。
各班的教室门前也摆满了各种花卉，开花儿的虽然不多，却是一派生机盎然。
女贞脱去了冬装，同学们也换上了春装，花枝招展，带着灿烂的笑脸，在操场上奔跑着，追逐着，运动着，花丛中传来了朗朗的读书声，文明就从这里延伸……
我的校园春天五彩缤纷，十分美丽。你们是不是很好奇呢? 接下来，我带你们去我那生机盎然的校园，去看一看吧!
寒冷的严冬过去了，春姑娘悄悄来到我们的校园，给校园换上了一件新的衣裳，把校园打扮得格外美丽。
校园操场旁边，有几颗高大挺拔的榕树。一阵温暖的春风拂来，榕树上的.绿叶簌簌的落下来，犹如一只只绿蝴蝶，在空中翩翩起舞。刚刚被同学们打扫好的地面，又多了几只"绿蝴蝶"。不过也挺美的，让校园增添了几分朝气。
校园里，最美的就数着这，纯洁，清新的迎春花了，一身粉红的颜色，让干净，整洁的校园生机勃勃，春意盎然，鸟语花香……草尖上的露珠像撒在盘子里的珍珠，格外耀眼，闪闪发光……
操场上有很多同学，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跳远，有的在打扫春风吹散来的落叶……同学们都在操场上愉快的玩耍。
"叮–––"上课了，校园里又回荡着朗朗的读书声。
校园就像我们玩耍的天地，知识的乐园。我爱校园的春天，校园的春天真美呀!
早晨，我站在阳台上，发现操场上两棵枝干虬劲的老柿子树枝头上挑着几片小小的叶子，嫩嫩的，绿绿的，一阵微风吹过，嫩叶轻轻地摇动，在明媚的春光下，洋溢着新生的喜悦。我突然感到：原来春天已变得如此的绚丽蓬勃了。
漫步校园，我发现春姑娘已经来到了校园的每一个角落。
樱花度过了她最旺盛的时期，微风一吹，树上的那些洁白无暇的樱花花瓣纷纷扬扬地飘落下来，满地星星点点，好似走进了白花瓣的世界。这一情景让我想起了诗人孟浩然写的两句诗：“夜来风雨声，花落知多少”。紫荆花却开得红红火火，细嫩的花瓣好象红色的小豆芽挂满枝头。满树的紫荆花鲜艳夺目，芳香扑鼻，还引来了一大群的蝴蝶、蜜蜂嗡嗡嘤嘤。
花坛中的各种树木都长出了绿色的`新叶，好像换上了一件绿色的新装。只有洋槐树还在沉睡，但是你凑*一看，会发现在那光秃秃的枝条上，几个褐色的小芽苞就要爆裂开来，在春天里绽放。
草坪上也有些许的绿意了。一阵春风拂过，泛起一层浅绿色的涟漪。
最快活的要数池中的金鱼了。它们顶着荷叶捉迷藏，甩动着美丽的尾巴尽情地追逐玩耍。有几条小金鱼一看见我们，就直向水里钻，真可爱。
小草返青，柳枝吐绿，桃花绽红，操场上有追逐的孩子的笑声，天空中有扶摇直上的风筝，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。
早晨，和煦的阳光照耀着我们美丽的校园----荷花池小学，明亮的教室里传来琅琅读书声。
在校园里漫步，我仿佛已经走进了春天的世界，感受到了春天的气息，你也和我一起来吧！鹅黄的迎春花开了，花朵夹在绿色的枝叶里，格外引人注目。千里香像一个大蘑菇，它长出千万树叶，绿绿的、嫩嫩的，摸起来柔柔的，真像娃娃的脸，感觉很舒服。走在鞭炮树前，我仿佛听见了“啪、啪、啪”的鞭炮声，给人一种喜气洋洋的感觉。再看着柳树，真像诗中描写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”那样，小鸟仿佛已经把它当成了自己的家。美丽的梧桐树花像一个个小小的喇叭，它全身好像穿着一件洁白的衣服，似乎要去参加舞会，还引来了无数漂亮的蝴蝶飞舞。深绿淡绿树叶相间的`樟树像一排卫兵守护着我们，让我们尽情地玩耍。
紫荆花也盛开了，好像一朵朵紫色的云飘在蔚蓝的天空中。
满树粉色的桃花绽开了，给美丽的校园又增添了几分春天的色彩。春天的操场上，同学们有的在打篮球，有的在打乒乓球，还有的在跑步，都在努力实现着自己的梦想。春意盎然的校园很美。
绵绵的春雨落下，暖暖的春风拂来，春姑娘的脚步已踏入了我们的校园。春姑娘神奇魔棒下的校园，开始呈现出无限的蓬勃生机。
看，校园里到处充满了春的气息。小草悄悄地从地下探出了脑袋；小花圃里开满了婀娜多姿的花朵；可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着一首春的赞歌， 小树也长出了嫩绿的`叶子。操场边一年四季都那么绿的小榕树显得更有精神了，像一个个小卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。整个校园像是被春姑娘罩上了一层 绿色的轻纱。
尤其是教学楼前的那一棵榕抱樟，在春风的抚摸下，显得更加翠绿了。绵绵春雨纷纷地落下来，滴溅在碧玉的叶子上，发出“沙沙沙”的声响，仿佛在演奏着 一曲“春天之歌”。榕樟树周围的每一层阶梯上摆满了争奇斗艳的鲜花：有富丽堂皇的牡丹花、有婀娜多姿的海棠花、还有小巧玲珑的迎春花……它们红的似火，白 的似雪，粉的似霞……芬芳扑鼻的花香招来了辛勤的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。看，那勤劳的蜜蜂正不停地在采蜜，漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还有枝头上那只只 活蹦乱跳的小飞鸟，这些都给苍翠的榕抱樟又增添了许多色彩。
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上，同学们都早早地来到学校，操场上快活地蹦呀、跳呀、叫呀，那阵阵欢笑声似乎要把枝头上的残枝败 叶给震落下来。教室里，灯光明亮，朗朗的读书声心动了太阳公公，他笑呵呵地看着这富有生机的校园，把和煦的阳光洒遍校园的每一个角落。
啊！春，愿你永驻校园！
四季的校园各有自己的风采，夏天的校园热闹非凡，秋天的校园层林尽染，冬天的校园白雪皑皑。但我更喜欢春天的校园，它生机勃勃、妙趣盎然。跟紧我的镜头，我们一起来抓拍几个美丽的画面吧！
镜头一：小树，小树，绿色的小树
校园里的第一镜头拍摄地，非低年级教学楼前的小树莫属。这些小树是前年种下的，经过精心的`呵护，现在它们比我都高好多了。经过一个寒冷的冬天，在春天的感召下，小草们又长出了绿绿的嫩芽，显得格外精神，它们就像一排卫兵守护着我们的校园。“哎！这位同学过来一下，我们拍张照片可以吗？”“报数！”“一！”“很好！”我拍下了这美好的一幕。
镜头二：小草，小草，可爱的小草
风吹绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，盼了整整一个冬天，你看！春天已经来到……我一边哼歌，一边小跑，来到了镜头二的拍摄地——学校的草坪。啊！小草多么可爱，毫无生气的景象已经没了踪影，取代它的是充满活力的绿色。小草们真是心灵手巧的小裁缝，它们互相拥抱为大地铺上了绿色的地毯。“这位同学，和我们可爱的小草合个影吧！”“咔擦！”多么和谐的画面！
镜头三：同学，同学，活泼的同学
春天到了，操场上十分热闹，同学们憋了一个冬天，仿佛有使不完的劲，好像出了笼的小鸟，叽叽喳喳、欢呼雀跃……大家有的跳绳、有的跑步、有的摆弄着铁圈……我偷拍下这热闹的场景，记录下他们童年的快乐时光！
春天的校园真是美！
我爱山，爱水，爱充满魅力的大自然，但我更爱校园的春色。
一进学校大门，首先映入眼帘的是两棵像雨伞似的大雪松。它们伸展着巨大的手臂，多么威武。树上的针叶绿绿的，在春风的吹拂下，在枝头上下摇晃，好像在对来往的过客点头微笑。大雪松屹立在校园中，像两位威武的`战士，时时刻刻不忘自己的职责，忠实地保卫着校园。
再来说说校园之星--花坛。花坛是花形的，里面种着各种花草，如“迎春花”,顾名思义，就是初春时节开放的花。早春二月，天还很冷，人们还缩在厚厚的棉衣里。可在人们不经意间，迎春花光秃秃的枝条上，已经绽放出一朵朵朝气蓬勃的金黄色小花。它不像菊花、梅花那样向上长，而是像吊兰那样向下倒垂着。没有人刻意去呵护它们，可它们仍然长得生机勃勃，成了我们学校一道亮丽的风景。含苞欲放的月季花也不甘示弱，精神抖擞，活泼可爱，是那样的招人喜欢。周围的小草，在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋，不时地向上钻，嫩嫩的，绿绿的。春风一吹，它就不停地摇摆着柔弱的身躯。它的生命力是那么的顽强。在狂风大雨里，花儿们被吹得东倒西歪，而小草却坦然自若地迎风挺立，斗志昂扬。还有……
啊，春天使大地焕然一新，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在园丁的精心浇灌下为校园增添春色，把祖国的春天装点得更加美丽。
阳春三月，春光明媚，大地呈现出一片勃勃的生机，我们学校就更加迷人了，到处都洋溢着浓浓的春意。
特别是教学楼前那几棵桃树上，开了不少鲜艳的桃花，他们像一个个害羞的玉女，粉红的`胭脂脸，金黄的花蕊，散发出一阵阵淡淡的清香，引来了不少勤劳的小蜜粉和戏耍的蝴蝶。那含苞欲放的桃花蕾，看起来饱胀得马上要破裂似的。桃花散发出一股淡淡的清香，令人流连忘返。蝴蝶兰也开得正艳，她们一个个优美的姿态，像一位穿蓝衣服的少女，可爱极了。
我们学校草坪里的小草悄悄地探出头来。早晨，小草上的小露珠阳光的照射下，一颗颗晶莹闪烁，漂亮级了，那高高樟树傲然挺立。一年四季都是郁郁葱葱。
一年之计在于春，一日之计在于晨。早上教室里朗朗的读书声惊醒了太阳公公，操场有比赛跑步的，随着一声口哨，跑步的同学纷纷跃出起跑线，像离弦的箭一样，向前冲去。互不相让，阵阵欢笑声把枝头的露珠都震落下来了，他笑呵呵地看着这富有欢乐的校园，把春天的阳光洒满了校园的每个角落。
春天来了，校园里弥漫着盎然的春意，“春色满园关不住”。
乌衣燕子在空中盘旋飞翔，像一位穿着燕尾服的指挥家，正在指挥着春天的乐曲。它飞过树林，黄鹂在树叶丛中清脆鸣唱；它飞到草坪，小草芽儿像一个好奇宝宝，从泥土中探出头来，打量着这缤纷热闹的世界；它飞过教学楼后的花坛，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一名舞姿优美动人的舞蹈家；它飞到河畔，嫩绿的柳树像一个爱美的小姑娘，临水照镜，梳理着自己柔软纤长的辫子；它飞上桃树，嫣红的桃花像仙女层层濡染的裙子，迎风摇曳张扬。万物都苏醒了。
开学了，同学们都回到了校园里，学校的草坪上长出了绿油油的小草。到处都响着银铃般的笑声，处处充满了生机。操场上，小朋友们脱掉了厚重的羽绒服，穿上了轻便的衬衫，告别银装素裹的冬天，在温暖的春风中嬉笑打闹着。上课铃响了，同学们都回到了自己的教室。走在走廊里，朗朗的读书声在空气中弥漫着。下课了，有的同学在做作业，有的同学在看书，有的同学在玩石头、剪刀、布，还有的同学在聊天。同学们使沉寂了整整一个冬天的校园不再单调。
春天真美啊！我喜欢春天！
走进校园，首先映入眼帘的是长长的一排香樟树。香樟树已经脱掉了泛黄的冬衣，换上了碧绿的春装。一片片叶子绿得发亮，在春风中轻轻地摇曳，好像在欢迎同学们的到来。摸摸叶片，滑滑的，细细的。闻一闻，一股清香扑鼻而来。
在绿荫中 ，耸立着一座黄色的高大的建筑物，这就是我们的教学楼。教学楼前面是宽阔*坦的操场，坚硬的水泥地面是我们锻炼身体和游戏的乐园。操场正中的旗杆高高耸立着，***在旗杆顶端迎风飘扬。两旁是宣传栏，犹如一对卫士在守卫着**。
操场的边缘是美丽的花坛，花坛里种着各种各样的花儿，五颜六色，袅袅清香。最引人注目的还要数“万年青”，远远看去，像一个个身穿迷彩服的小士兵在守护校园。走*花坛，仔细一看，绿叶中点缀着一朵朵白色的、粉色的小花，异常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，偶尔还有一两只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
校园里不但景美，人更美。
绿色校园作文400字范文10份（扩展6）
——描写校园一角的作文400字范文10份
走进我们学校的大门，首先映入眼帘的是漂亮的操场。操场中央是一个墨绿色的大圆盘，圆盘周围是橘红色的塑胶跑道，远远看去它像个美丽大花坛。操场上**随风飘扬，鸟儿也叽叽喳喳地唱着歌儿。
每当星期一，同学们就在操场上升**，同学们一边高高地敬礼，一边唱起悦耳动听的**，那声音多么洪亮，多么铿锵有力啊！
操场是同学们玩耍的天地。体育课上，同学们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在踢足球，玩得可开心了！下课了，同学们像小鸟一样飞快地冲出教室，像操场“飞”去。
操场四周有几棵粗壮的大树。春天，万物复苏，操场上的大树抽出叶子来，嫩绿嫩绿的。微风吹过，那摇曳的树叶像碧波荡漾的湖水。夏天，那几棵大树长得非常茂盛，每当我们玩累了的时候，就到大树下休息。秋天，操场上树叶呈金黄色，落叶随风舞动，就像是金黄色的蝴蝶翩翩起舞。冬天，树上沉积了一些雪，就像是树上盛开了梨花。
操场上还有各种体育器材。我们要锻炼好身体，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
我爱学校美丽的操场，它是我们的乐园。
我的校园很美，一进入学校，合欢树就映入眼帘。它是校园的一角，校园最美的一角！
我喜欢春天的它，碧绿的叶子上常挂满透明的“珍珠”，反射着暖得像棉被一样的阳光，使我成了一个“金娃娃”。
我喜欢夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在树荫下乘凉、看书，那真是再好不过了。有时，碰巧一朵小花飘到你的鼻子上，会让你打个喷嚏，可我觉得这样也好，因为这样你会闻到一股清香。那一丝丝清香带着些许甜蜜，带着些许欢乐，在你身边起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那带着彩虹的圆圈舞，是蝴蝶那扇着小翅膀的华尔兹。
我喜欢秋天的它。秋天，它比较忧伤，老是掉下金色的泪珠，发出哭声。那是哭声么？我想，再没有一首歌比它更美妙了。
我喜欢冬天的它。虽然成了一棵没有叶子的树，但我知道，明年它还会发芽，萌发出绿色的生机。树下的木椅上停着几只蝴蝶，它们也在等待春天的到来。我真希望这儿是北方呀！这样的话，它就会成为一棵银子做的，下面布满金子树叶的树了。
我爱我的校园，更爱我校园美丽的一角！我相信，校园的明天会更美好！如果你有空，请到我们美丽的校园来看看，看看我们引以为傲的合欢树！
我们的校园有两栋教学楼和一间食堂。正中间的一大片空地就是我们的娱乐场地―大操场。
我们的校园就像一个包围圈，向内包围，同时又像椭圆形一样。操场上有跑道，一个小型足球场和两个篮球场，十分丰富。只要一上体育课，我们就会在操场上玩耍，操场上肯定少不了它们的身影。有的在打羽毛球、有的在打篮球、有的在踢足球，还有的在跑步……同学们都在开心的玩耍，一片都是热闹的景象。
操场的正前方就是升旗台。在每个星期一都会举行升旗仪式，这仪式既安静又严肃。就这样，每周一，日复一日，年复一年的进行。
升旗台再前面一些，就是两棵巨大的榕树了。无论什么时候，你都能看见它们的身影。它们看上去又一种古老的气息弥漫在空中。我似乎看的出来这两棵榕树的树龄已达十年以上了，但是它们还是如此活泼、美丽。这两棵树的树叶十分翠绿。它们同时还在茁壮成长，它们的树枝已经扩散到了教学楼上。
每当你在操场奔跑玩耍，大汗淋漓，在升旗的时候站立不动，在大榕树下仰望它们的时候，你就会发现学校这么不起眼的一角，也是那么美丽、有趣啊！
一个学校的布局，可以代表一个学校的校园文化。我的学校――罗店二中，是一个又大又美丽的校园。
几天前，我还是一名刚升初中的少年，对这所学校充满了期待。一进校门，一台即漂亮美观，又现代化的大屏显示器就映入我的眼帘。上面显示着“欢迎新生″几个醒目黄字。显示器下，是一片被美丽的小花点缀的草地。
这一角，是我们学校的标志。它不仅美丽还寄托着我们心中的希望。这一角，在*常人的眼中，是片*凡之地，可在我眼中它是神圣的。因为我的中学生活就是从校门囗的那条*凡的路和那草地出发的。在我眼中那草地上的花，不比玫瑰差！
这一角，有许多新生停下脚步，目不转睛盯着显示器，看着那醒目的四个黄字。仿佛那四个字代表了学长和老师们的热情，无声在把新生欢迎。我注视着这四个字，期望明年的此时，显示器上是更热情的欢迎！而我已经成为高一年级学生。我喜欢这一角，也喜欢这个即将到来的初中生活！
现在，我已慢慢融合到这个大家庭，认识了许多新同学。每天上学放学时，经过那一角，我都会微微一笑。这一笑，代表着自己对这里的喜欢，对明天的期望！
走进学校大门，映入眼帘的是一排排粗壮的樟树。
当万紫千红的春天到来时，樟树的枝干很粗壮，枝干的颜色是褐色的，伸向四面八方，伸的远远的。樟树的叶子很茂密，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。树叶的颜色是嫩绿嫩绿的，好想要把它的全部生命力展示给我们看，这美丽的校园的树！
夏天来临时，樟树的叶子变成了深绿色，稠密的树叶绿的发亮，想事亮闪闪的摇钱树。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会来到这把“大伞”下乘凉。只需一会儿，就会感到浑身凉爽，刚才那股热气，马上消失的无影无踪。
凉爽的秋天到了，樟树结了果子。紫黑色的果子散发出阵阵沁人心脾的清香。这叫樟子。樟子的作用有很多，例如治疗感冒发烧。真没想到，这不起眼的小樟子也用如此大的用途。
一年的末季――冬季到了，我以为樟树和别的树一样，叶子都掉光了，成了个“光头”，可是截然相反，樟树的叶子不仅没掉，还和春天一样的绿。原来樟树是四季常青的植物，它的生命力真强呀！听老师说樟树的树根，还能用来泡酒，樟树真是一身的宝。
无论春、夏、秋、冬，樟树总是那么生气勃勃！
在校门的左边，有一座古色古香的小亭子。
那么它的名字是怎么来的呢？原来，这座小亭子是为了纪念局小第一任校长――华世芳而建。而这座亭子就是用他――一代杰出的数学家的名字来命名的。
你瞧！这座小亭子的底座是用古朴的青石砌成的，十分光滑。六根黄色的圆柱支撑着向上翘起的亭角。亭子的顶端就像一只展翅欲飞的雄鹰。亭子的正中央高挂着一个大红色的灯笼。
“世芳亭”的四周有许多美丽的花草树木。春天时，亭子周围的芍药在枝头绽放，为“世芳亭”穿上了春日的盛装。秋日到来，枫叶被染红了，它们悄悄为“世芳亭”披上了一层薄薄的红纱。
清晨，我迈着轻盈的脚步走进校园时，便听见了一阵阵悠扬悦耳的乐声。寻声望去，发现有一些大哥哥、大姐姐们在亭中合奏。他们有的吹笛，有的弹古筝，还有的在弹琵琶，可投入了！那悠扬的笛声、古筝声和琵琶声，仿佛在赞美这座历史悠久的百年老校，给安静的校园增添了一抹生机和活力。
这座小亭子可真美，它是我们百年老校的历史见证！
我的学校，是安康市第一小学。那里有敬爱的老师，还有我一同长大的同学和美丽的花坛。
一进校门，在大门的东北角上，有一个美丽的花坛，花坛一大一小，从远处望去，就像一个日月坛。当万紫千红的春天来临时，花坛里的小花都会争先恐后的开放，微风一吹，小花左右摇摆，好像一边给我们招手，一边说：“同学们好！”被小花围绕在中间的是一棵高大苍翠的铁树，这棵铁树四季长青，像一个卫兵一样，守护在那里。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另外一些小生命――小草。这些小草的生命力都很顽强，冬天刚过，它们就迫不及待的钻出地面，给花坛穿上绿色的新衣。
花坛旁有一面镜子，老师和同学们进校门时可以照一照，提醒大家讲究仪表，衣帽整洁。在花坛的对面有一个健身乐园，里面有跷跷板，做仰卧起坐的等许多健身器材，老师和同学们利用课余时间来这里锻炼锻炼，放松自己。健身乐园旁有一个读报栏，上面给大家介绍了学校的升旗手的资料，还有少先队报等各种文章供大家学*。
这里就是我们校园门口的景色，我爱我们美丽的校园。
我们校园北面有一个角落一直吸引着我。下课后我去那里玩。我喜欢那里。有一些大树，墙下有一些软沙，大树旁边有横栏和梯子。春天，大树下的草发芽了，大树长出了鲜绿色的叶子，地上的土被举起来也不结冰。下课后我们去那里玩。夏天的时候草长起来就变成了草甸，踩着就软了。树叶又大又厚。阳光透过树叶照射进来，在树阴上画了一个小亮点。我们在树下打卡，玩玻璃球，跳橡皮筋，跳方块。即使天气很热，我们也不会害怕。有大树覆盖着我们。你怕什么？年纪小一点的孩子玩沙堆很有意思，一堆两堆，里面插着小棍子。秋天，天气变冷，树叶变黄。一阵秋风吹来，黄叶纷纷飘落。一个，两个，三个，越来越多，像一个小邮票，又像一只翩翩起舞的蝴蝶，但是美！下课后，我们将去那里玩。在落叶上走来走去，听到脚下有响动就咯咯笑。我喜欢！冬天，小雪花从天上飘起来，落在树上一两片，很快就穿上了白色的衣服。下课后我们去那里。为了防止大树着凉，我们摇这棵，摇那棵树。雪末沙沙落下，落在我们的脸上可爽了！校园的这个角落给我们留下了无数的脚印，给我们带来了无限的快乐。
一进校门，绕过劝学墙就能看到我们学校的小鱼池――鱼悦池。它和它里面的小鱼每天陪伴着我们，已经经历将*两个春夏秋冬了。
早晨，随着一缕缕阳光从云层中钻出来，照射在波光粼粼的鱼池水面上时，鱼悦池里的小鱼也在同学们的嬉笑声中醒来，从各个角落游出来，三五成群地凑到一块儿，兴奋地吐着泡泡，听着从课室里传出的朗朗读书声。
课间，不少同学会坐在鱼池边聊天，还是有的会围着鱼池嬉戏打闹，也有的同学趴在鱼池边欣赏池里的鱼儿。此时此刻，鱼池的鱼儿也是三五成群的，有的在凝听同学的谈话，有的也在各自追逐，有的会将头伸出水面，像跟围观的同学打招呼。
傍晚，热闹的校园慢慢安静下来了，鱼儿们在送走了最后一位同学后，又各自找到自己的伙伴，互相述说着今天的见闻。还有的鱼儿一小群一小群地围着鱼池欢快的游来游去。
美丽的鱼悦池给了附小每个同学一小块自然空间，让我们暂时忘却紧张的学*，全身心放松，我们爱这个生趣盎然的小鱼池，它是我们学校最动人的一处风景！
在我们的学校小竹林的旁边，有一个美丽的小花园，里面盛开着很多五颜六色的花儿，美丽极了！
走进学校的大门，啊！迎宾大道和教学楼看起来大气，端庄！忽然，一阵微风吹过，我闻到了一股醉人的花香，我循着我花香走去……
呈现在我眼前的是一个漂亮的花园！走进一看，映入我眼帘的是哪一朵朵五彩缤纷的花儿，有的是红色的，有的是蓝色的，还有的是紫色的！这是，一只可爱的小蝴蝶向花丛里飞去，花儿们就向着了魔一样，开始翩翩起舞。
我凑到一朵石榴花前，欣喜地发现，它们花团锦簇，一个个的绽开了笑脸，仿佛在向我说：“小朋友，你好呀！我们是快乐的石榴花！啦啦啦！啦啦啦！”。
走着走着，我就来到了蔷薇花的旁边，它的花瓣是爱新形的，我闻了闻，呀！太香了，一阵阵风吹过，蔷薇花的花瓣飘落了下来，就像一个个小精灵在这里玩耍呢！
欣喜若狂的奔向玫瑰花，它那一片片火红的花瓣，让我联想到了妈妈的红嘴唇！它们一个个挺拔的身姿，就像永不放弃的孩子！
叮铃铃”上课铃响了，我最后最后看了一眼小花园，就依依不舍得离开了。
我们学校的小花园真美丽，真漂亮，我最喜欢这个小花园，他给我留下了深刻的印象！
绿色校园作文400字范文10份（扩展7）
——春天里的校园的作文400字范文10份
春天的脚步走过了山峰，渡过了大河，奔过了*原，跨过了长江，终于来到了我们的校园。
春天一进到中心操场，一排排灌木丛都冒出了新芽，就像一片海洋泛着淡绿色的波浪。香樟树、桂花树也都是生气勃勃，笔直的站在地上，树冠上闪耀着新绿的光。
大操场更是一片春意盎然的景色。一棵棵柳树抽出了淡绿色的枝条，在春风中飘荡，像一位姑娘在翩翩起舞。桃花也开了，一整棵树上全是粉红，迎着春风微笑。
小蜜蜂在花丛里采蜜，一边采，一边嗡嗡的叫，好像在说：“真甜啊，真甜啊！”梧桐树也慢慢地苏醒过来，在暖风中微微点头。橡树则挥动着碧绿的叶子开心地笑，欢迎春天的到来。
同学们衣服也不要像冬天那样穿得那么多了，一个个活蹦乱跳，就像一群从冬眠中苏醒过来的青蛙，呱呱的叫声填满了整个校园。
这是一个充满春意的校园。
漫长的冬季过去了，迎来的是温暖的春天。
今天天气阳光明媚，春风拂面，万里无云，王老师要带我们去校园里参观，好期待啊。我们排好队，安安静静地跟着王老师来到了校园的一角。校园那边有一大片的草地，长着各种各样五颜六色的花。说到花朵，令我印象最深的是那种粉红色的花，我也不知道它叫什么名字，但是它真的很漂亮，就像天边的朝霞把它抹成了这种粉红，经过漫长冬季的枯黄草地也冒出了绿意。各种各样的花树上都吐出了小巧玲珑的花苞。红的花苞，黄的花苞，粉的花苞。我们继续向前走，看见了有竹林。听人说有竹林最奇妙。站在它的前面，就像置于校园的外面一样，清凉的风一吹过来，树叶就沙沙作响，接着我们也看见了小山坡，老师说，我们先不上去了，因为这里只能上山不能下山。我们就往上看来看，一条弯弯曲曲的小道伸向远方，路旁开着鲜艳的鲜花，还有一丛丛丁香。我们继续往前走，前面的植物就没有那么多，但是够我们看的了。我们看见了最美的一角，那里开着一串红和海棠，还有丁香。红配粉，粉配白，再配上今天的蓝天，简直太美了。
我们围绕着校园转了一大圈，回到教室，也该放学了。我们排好队，走出了校园。今天的心情很好，我的心情就像今天的蓝天，校园里的一丛丛花朵一样开朗。
春天，轻轻地来到了我们可爱的校园。
春天她就像一个淘气而调皮的小姑娘，在我们的校园里跟我们玩着捉迷藏的游戏，于是我们仔细地寻找着她，发现着她。
我们首先在林荫道的树木的枝头上找到了春天。只见以前光秃秃的枝头上抽出了嫩黄嫩黄的新的小芽儿，几乎绽满了树枝头，密密麻麻的，从远处望去，就像给树木穿上了一件迷人的新衣裳。这么多的叶子看上去似乎每一片绿叶都有一个新的小生命在颤动着，这美丽的校园的树。
我们接着又在校园的墙角边的好看的花朵里发现了春天的足迹。那一朵朵鲜艳的花朵儿美丽极了，宛如一张张微笑着的小脸蛋儿在向我们招着小手，又在向我们汇报着喜讯：春天，我们盼望的春天来到我们校园了！
我们最后还在假山池里找着了春天。看！看！池里的可爱的小鱼儿正在欢乐地嬉戏着，你追我赶的，快活极了。有一些鱼儿好像正在“比美”，每一只都像模特一样摆着五颜六色的大大的尾巴，在假山间穿梭来穿梭去地十分开心。还有一些小鱼儿正在“运动”着，有的正在跳高；有的正在玩耍；有的正在潜水，还有的正在跑步。
啊，春天可真美呀！
我爱我们的校园，但我更爱我们春天的校园！
春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了！因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧！
春姑娘扭着细长的身段，舒展着婀娜的舞姿来了，她给我们的校园带来了绿意葱茏，花香浓郁。
我飞奔至杏梅树下，抬头仰望，仿佛置身于世外桃源。粉色的云霞在我眼前升腾，我忍不住凑上花心去闻一闻，好浓的香味啊！有些花朵很害羞，用粉红的纱巾包裹着自己，扭扭捏捏不肯亮相；有些花朵半开着，粉色的脑袋正好奇地探出头来东张西望，样子像极了我最喜欢吃的草莓冰激凌，真想“啊呜”吃上一口呢。
阳光下的杏梅树非常迷人，阳光轻轻地抚摸着她。突然，一阵风吹过我的脸颊，同学们欢呼着：“仙女散花咯！”只见天上落下一个个粉红小精灵，有的落到了我的身上，还有几个捣蛋鬼去到了我的头上不肯下来了呢，真是好玩！
梨树有着优雅窈窕的身形，我踮起脚去看她的花。她的花瓣洁白如雪，上面还有细致的纹理。也有的花没有完全张开身体，半张半拢着，像一顶白金的皇冠，我真想把她摘下来好好珍藏。梨花并不像杏梅那样爱炫耀，她在微风中轻轻摆动着身体，我想她是个文静的仙女吧，无论什么事都不急不躁，保持着自己的圣洁与端庄。
我们在微风中，在阳光中，观赏着这美好的一切，希望春姑娘常驻我们美丽的校园！
春天的脚步离我们越来越*，校园里渐渐地散发出勃勃生机，接下来就跟着我一起去看看吧！
瞧！站在校门口就可以看到校园里那一棵棵正在长大的小树苗，它们大口大口地吸着雨露和阳光，迫不及待地想要长成参天大树。
走进校门，两旁站着面带微笑的保安叔叔。在往前走，就能看到操场上的大树。在冬天的时候，大树还没苏醒，象没睡醒的小宝宝。现在，这些树却变得生机勃勃，象新生的竹笋。一路上，你还会闻到一阵阵淡淡的花香，这就是我们的花园，从远处看花朵们象姑娘在随风舞动；再走到跟前一看，它们象一位位羞红脸的孩子们。
看完了花园，接下来就到了操场。季节象一个魔法师，原来金黄色的草坪，到了春天，小草都从土里探出头来，草坪一下子变得绿油油一片，显得生机勃勃。这就是我们的校园，真是美不胜收！我在那里上学，在那里成长，我爱我的校园。
春天来了，校园里发生了许多不小的变化。
第一变，木棉花开花了。原本孤零零的木棉树现在变成了校园的“大明星”，有许多红色的“小精灵”围着木棉树玩耍，有的爬到木棉树头顶上，有的跑到木棉树树腰旁，还有的从木棉树上悠闲自在地飘落下来，飞到校园外面，似乎很想看看外面的世界。
第二变，小含羞草发芽了。有一次，一次偶然的机会，我看见了草坪里的含羞草，它好像一个害羞的小姑娘，又好像一根软绵绵的狼牙棒，还像一把小巧玲珑的梳子。在春天里，它不断成长，我第二次去看它的时候，它已经完完全全长大，好像一个很成熟的大人。
第三变，同学们长大了。春天来了，同学们都长大了一岁，在体育课上，同学们有的在赛跑，有的在打羽毛球，还有的在打篮球……
春天的到来，使校园发生了许多变化，你还知道有些什么变化吗？
漫步宽阔的操场。到处都是孩子活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛是出了笼的小鸟，你追我赶，尽情的玩耍。
环顾操场四周，整齐的道旁树在春光里显得无比葱郁，绿得格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色在向人们点头致意，似乎在告诉大家一年之计在于春，莫负这无限春光。
操场正前方一座古老教学楼，仿佛一位饱经风霜老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里面的楼，三十多个班集体，各类实验室，教导处，都在这栋楼里面。一上课，教室里就会传出老师的讲解和同学们朗朗的读书声，如果你在教室里待久了，会觉得很闷，但这里你可以迅速走出教室，到操场上玩，会让你觉得焕然一新。
春天的校园可真美！相信你听了那么多，你想去吗？
评：按行动线索，写了校园春天的景色，拟人的手法使景色有了灵魂。
一进校园，我便看到校园里松树发出嫩芽，松树枝杆的顶端发出一股新刺，它的颜色比老刺的颜色要嫩，要浅，伸出手我小心地摸一摸，这嫩刺扎着不疼，软软的，没有老刺硬；同时，校园里的柳树也发芽，柳条细细的垂下来，嫩嫩的柳苞，好像随时要绽开一样，像小姑娘的辫子；还有桃树，粉红粉红的花苞，和绽开的桃花，好像一个个孩子的笑脸……细细的看，春天的校园处处都是美景，看到这些，不由地让我想起来了刚学过的一曲歌曲：校园多美好。
走到班级门口，我看几个男同学，在我们种植园里蹲着不起来，在仔细地观察着什么，我很好奇，放下书包便凑过去，发现种植园里长出一种像荷叶似的植物，有的昂着头、挺着胸，很有中国人不屈的向征。有的低着头，好像在沉思着什么，有的不光低着头，还弯着腰，像战败的士兵似的，有的掀翻泥块儿，艰难的探出头，像刚出生的太阳，那样生机勃勃，有的躲在别人的后面，好像小偷似的，有的低低的，好像害羞的小姑娘……
真不知道，他们长大以后是什么样的？
盼到了，盼到了。春姑娘越过高山，跨过小河，穿过田野，千里迢迢的来到了我们的校园。
校园里热闹极了。南来的燕子，唱着动听的春之歌飞来飞去；千姿百态的花朵各不相让，争奇斗艳；一棵棵大树翠流，沁人心脾。校园里的每一个角落都洋溢着春的旋律，让人焕然一新。
看那高高的教学楼，在阳光的陪伴下，变的金碧辉煌；看那高尚的***，在鸟儿的陪伴下，迸发出新的活力；看那宽阔的操场，在花儿的陪伴下，变的生机勃勃，整个校园都是鸟语花香，真像一幅美丽的画卷。
不一会下起春雨。那雨点滴在操场上，像一朵绽放的花朵。雨很密，淅沥淅沥的下着。操场上顿时变成了一个大花坛。有为这幅美丽的画卷增添了一笔新的色彩。
我爱春天，我爱校园，但我更爱春天的校园。
绿色校园作文400字范文10份（扩展8）
——校园作文400字：校园一角范文五份
今天早晨，还跟往常一样，小闹钟早早就叫我起床，我洗了脸刷了牙，背上小书包高高兴兴地去上学了。
走进学校南门，首先映入眼帘的是一个很大的环形操场，早晨，有很多同学在操场上训练，有的在踢球，有的在跑步，还有的在跳绳。通过一条青砖铺成的小路，就可以看到几栋高大的教学楼，不时地传出朗朗的读书声，回荡在校园的每个角落。
我们教学楼的旁边，有一个圆形的小鱼塘，鱼塘里有清澈的泉水，泉水边儿排列着一些不规则的假山，假山底下还有许许多多洁白的鹅卵石，鱼塘后面还有一排整齐的小树，小树下面生长着葱葱绿绿的小草。鱼塘里还住着一群漂亮的小红鱼呢！每天早上，我来到学校，第一眼就要看一看小鱼还好吗！每次都看见它的嘴巴神秘地吐着泡泡儿，好像是在对我说：“你好呀！欢迎来到学校，昨晚我好想念你啊！在学校一定要好好学*哦！”传统节日到来时，这个小鱼塘都会被打扮的五颜六色，美丽极了！每当看到这群小鱼，都会激励着我精神抖擞地走向教室。
我爱这个可爱的小鱼塘，更爱我们的学校！
我们的校园多姿多彩，我喜欢窗明几净的教学楼，我喜欢庄严肃穆的升旗台，我更喜欢宽阔的操场和操场边生机勃勃的大榕树。
我们学校的操场十分美丽。它是环形的，颜色是红白相间。是由长长的跑道和宽宽的篮球场组成的。踩上去特别舒服，摔跤了也不会很疼。每个篮球场都有两个笔直的篮球架。下课铃声一响，同学们就如快乐的小鸟的跑向操场，这时操场就像一位好客的客人，热情的欢迎同学们的到来。
春姑娘悄悄的来到，操场边的小榕树，就像一个害羞的小姑娘，换上了翠绿的衣裳，左看看，右瞧瞧的，舒展着它柔软的枝叶。
夏娃娃也用了飞快的速度跑出来了。这时小榕树变成了大榕树。换上了墨绿的新衣。从远望去像一个小凉亭，同学们都在树下讲故事、休息、做游戏。
秋姐姐也来到了人间，榕树换上了金黄的衣服。这时，一阵秋风吹来，榕树换上了金黄的衣服，一片片金黄的树叶像一只只金黄色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。
冬哥哥随后跑来了，校园的树木叶子都落光了，花也枯萎了，唯有它在严寒中斗霜傲雪，活力不减，为冬日的校园增添了一抹生机，一抹活力。
校园的榕树给我们带来了无穷的乐趣，陪伴我们度过了难忘的六年快乐时光！我喜欢美丽的校园！
在三年的校园生活中，让我印象最深刻的就是我们学校的花园了。每当老师一说下课，我们就会一拥而上，跑到花园里捉蜗牛，有的人嘴里还说着找宝藏。
每当春天来临，花园是我们学校最最热闹的地方。迎春花姑娘迎着春风跳起了舞，有的像调皮的孩子躲了起来，有的像骄傲的女王站在枝头，让人们看看它有多美。小草被春姑娘唤醒，冒出了头。同学们在里面追打玩闹，开心得好像遇到了神仙一般，有些同学却蹲在草丛边，静静地观察小动物。
而到了秋天，桂花开了，引来了许多小蜜蜂和蝴蝶。这个时候桂花穿着金黄色的衣服，随风飘摇，犹如一颗颗金黄色的玛瑙挂在枝头，一阵大风吹来，桂花们离开了大树的拥抱，落到了地上，犹如下了一场黄金雨。一下课同学们便冲到了花园，收集花瓣。
可是我们天天在花园的草坪上跑来跑去，泥土被踩得硬邦邦的，有些同学还玩一些危险的游戏。没多久，花园就被学校给封了。
自从花园被封了以后，我们只能在走廊上玩，根本不尽兴，真希望花园能再次开放，以后我们一定会好好爱护花草的。
我们的校园很美丽，最美丽的是校门口的小花园，那里一年四季都很令人喜爱。
春天，春姑娘把冬天的寒气带走了，迎面送来了春天的温暖。春姑娘把花园涂上了五彩缤纷的颜料，桃花在枝头上对我们微笑的说：“春天真美呀!”小草从地面探出头来摇着细细的身材，好像在那跳舞呢!嘘～大家安静，不要打扰柳树姐姐!她正在开开心心的梳着自己那绿油油的头发呢!
夏天，夏姑娘把花园涂成了绿色。池塘中的荷花妹妹穿着粉色的裙子，在那高兴地唱歌跳舞。树上的叶子像翡翠一样翠绿，你站在树中间，会发现阳光是路漏下来的。
秋天，秋姑娘又把花园涂上了金黄色。大树爷爷穿上了金黄色的衣服，把黄蝴蝶都引在了他头上。黄蝴蝶在空中飞来飞去仿佛在空中做游戏。
冬天，冬姑娘又把花园涂上了雪白色。我们在那看着美丽的腊梅花，腊梅花忽然把头藏在了雪里，好像在对我们说：“你们不要一直看着我嘛，我会害羞的!”
我爱我们的校园，我更爱我们校园里的小花。
校园里我最喜欢的一角是现在的五年一班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。
我最喜欢五年一班教室的原因是因为那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅可以快快乐乐的上课又可以增广见闻。在上语文课时，老师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。
上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，因为大家深怕错过了老师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着老师做，一边做一边学*知识，真是乐不可支。在上自然课时，老师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。
上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其他的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，老师总是像一台电视机，告诉我们最新最即时的社会消息。
上数学课时，老师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，老师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，老师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。
校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年一班教室，因为五年一班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，所以五年一班教室是我在校园里最喜欢的一角。
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