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保护生鸡蛋作文实用十份

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  保护生鸡蛋作文 1

  星期三,卢老师给我们布置作业时,我发现卢老师说了:明天请大家带上一个生鸡蛋,并保护它一整天,不让它被碰碎。我有些奇怪,但还是按老师说的去做了。

  第二天,我带着鸡蛋;来到了学校,一到座位上坐下,就有同学过来问我怎样包的鸡蛋,我不慌不忙、小心翼翼地从荷包里拿出鸡蛋。这位同学看了看我包的鸡蛋,说:“原来你是里面包两层纸,外面包两个塑料袋呀!”我默默地点了点头,问:“你呢?”那位同学洋洋得意地掏出她的鸡蛋,“咦,这不是个鸭蛋吗?”原来她用许多纸包了用胶粘过,还用塑料袋装着的呀,所以看起来很大,非常像一个大大的.鸭蛋。

  一整天,鸡蛋都乖乖地躺在口袋里,我时不时拿出来看看,生怕它被碰碎了,可我最担心的事还是发生了。在放学的时候,我又拿出来看,谁知它还是碎了。我有些沮丧,自己精心保护的鸡蛋碎了。

  李佳梦把鸡蛋装在盒子里放在课桌上,结果被一个做清洁的同学碰碎了。其他同学的有的碰碎了,有的挤碎了,还有的压碎了,更残忍地是被捏碎了。

  哎,保护好一条小生命是多麽的不容易啊!

  保护生鸡蛋作文 2

  鸡蛋碰石头,好戏在后头,要知道鸡蛋可是个非常容易碎的东西。星期四,王老师给我们布置了一项奇怪的任务,是让我们明天每人带一个生鸡蛋,并为鸡蛋做一个“金钟罩,铁布衫”保护起来,并且一天之内不让鸡蛋破,谁能做到就算谁挑战成功。

  星期五,我带着穿着保护膜的鸡蛋“闪亮登场”了。我的保护膜是用水果套做的,我想:“既然里面的水果能受到保护,鸡蛋为什么不行?于是,我就这么做了,只不过多加了几层。”我一走进教室傻了眼,*时经教室里整齐的读书声,变成了杂乱的论蛋声。上课时,我把鸡蛋放在桌子下的.抽屉里认认真真的听课,可过了一会儿我又不放心了,害怕有闪失,就把它搂在怀里,又开始听课。可手却是不闲着,老是不由自主的伸进怀里,摸摸这个小淘气是否完好无损,要是完好的,心中就不免一笑。下课了我们就尽情的比一比,瞧一瞧,左摸摸右看看。瞧,这不,邵子奇的鸡蛋已经被他”五马**“了。于是,他下午又带了一个鸡蛋,结果照样被弄得“遍体鳞伤”。我暗自高兴,因为看了邵子奇的精彩破蛋表演,还有就是我的鸡蛋再在我的“金钟罩”里“睡几个小时懒觉”就要挑战成功了。

  下午放学回家,妈妈看见了保护膜却不知道里面是鸡蛋,就用力捏了几下,可我的“金钟罩”起了作用,我的鸡蛋还是安然无恙的“躺”在里面。

  我今天挑战成功了吗?你们还有比我更好的保护膜吗?也拿出来让我见识见识一下吧!

  通过这个游戏,我明白了一个道理,爸爸妈妈对我们的关心,就像我们保护生鸡蛋那样处处小心谨慎,细心呵护!

  保护生鸡蛋作文 3

  这个周末,班主任刘老师布置了一个有趣的作业,要我们精心保护一个生鸡蛋,想尽办法不让它破碎。目的是让我们体会到父母亲*时对我们无微不至的照顾,让我们学会感恩。

  星期五下午放学回到家,我向妈妈说明了作业的要求,妈妈欣然答应,给了我一个生鸡蛋。妈妈说:“希望到明天晚上,你能完好无损地把鸡蛋交回给妈妈。”我信心百倍地说:“妈妈请放心!”我拿着自己的生鸡蛋开始行动了。我小心翼翼地捧着鸡蛋,先用柔软的纸巾把鸡蛋一层层地包起来,用塑料袋套上,再轻轻地放进水杯里。我把水杯放在电视机上面,高高在上,谁也碰不着,我想:应该万无一失了吧。我满意地去做作业了。

  第二天一早起来,我立刻跑到电视机前面,拿下水杯仔细查看,我的鸡蛋还是完好无损,哈哈!我满意极了,我决定今天一整天都把它安放在这里。在这一整天里,我经常去看看我的鸡蛋。跟妹妹玩游戏时,会想到我的鸡蛋放在电视机上面远离它;写作业时,我牵挂着我的鸡蛋;听到有人开门进家时,我也在担心我的鸡蛋。好不容易熬到了晚上,我感觉自己要顺利完成任务了,兴奋地跑到电视机前,踮起脚尖想拿下水杯,就在这时,悲剧发生了,我的手一滑,只听“嘭”的一声,天啊!我的杯子和鸡蛋一起摔倒了地上,杯子的碎片撒了一地,套鸡蛋的塑料袋瘪了,我解开袋口,只看到纸巾被染成了蛋黄色,我的鸡蛋成了蛋糊,我难过极了,眼泪哗啦啦的流了下来。我已经很小心守护我的鸡蛋了,可还是碎了。

  细心守护了一天的生鸡蛋,竟然打碎了。想到*时妈妈照顾我们,也像我守护鸡蛋一样不辞辛劳,操尽了心。每次我们生病了,妈妈就会非常心疼,带我去看病,发烧时还守护着我,有时整晚不能睡觉,是多么辛苦啊!以后我要听妈妈的话,不让妈妈担心!

  保护生鸡蛋作文 4

  一个鸡蛋一只鸡,一粒种子一颗苗是农民伯伯的一句谚语,大有爱怜之意。当下,正值春繁春种的季节,语文老师意味深长地给我们出了一道要求自己亲身体验的作文题《保护生鸡蛋》。

  晚上放学回家,我向妈妈要了一个需要保护的生鸡蛋。瞅着可心、鲜亮的生鸡蛋,心想:该把它放到哪儿保护好呢?放在桌子上?我怕它滚下来;放在书包里?我怕不小心碰碎它;捧在手上?我得写作业呀!我一边想一边环视着室内的各个位置,当目光聚集到书桌上时,忽然,眼前一亮,一个茶杯大小的塑料糖果瓶跳进了我的视野。我忙把瓶里的巧克力豆倒出来,底部垫上较厚的碎布片,再小心翼翼地把鸡蛋放进去,然后用碎纸片和塑料泡沫将其周围和顶部填封好,上面盖好盖子,这下可上保险啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。

  妈妈留意到我的'一举一动,嘿嘿一笑,深情地说:悦悦,保护一个小生命不是一件容易的事吧?!

  妈妈的话挑起我万千思绪,使我联想起爸爸妈妈、老师、社会*时对我百般关爱、呵护,实属不易。我应倍加珍惜这美好、幸福的童年生活,好好学*,茁壮成长,将来回报父母、回报老师、回报社会。

  保护生鸡蛋作文 5

  星期三,卢老师给我们布置作业时,我发现卢老师说了:明天请大家带上一个生鸡蛋,并保护它一整天,不让它被碰碎,作文 保护生鸡蛋。我有些奇怪,但还是按老师说的去做了。

  第二天,我带着鸡蛋;来到了学校,一到座位上坐下,就有同学过来问我怎样包的鸡蛋,我不慌不忙、小心翼翼地从荷包里拿出鸡蛋。这位同学看了看我包的鸡蛋,说:“原来你是里面包两层纸,外面包两个塑料袋呀!”我默默地点了点头,问:“你呢?”那位同学洋洋得意地掏出她的鸡蛋,“咦,这不是个鸭蛋吗?”原来她用许多纸包了用胶粘过,还用塑料袋装着的呀,所以看起来很大,非常像一个大大的鸭蛋。

  一整天,鸡蛋都乖乖地躺在口袋里,我时不时拿出来看看,生怕它被碰碎了,可我最担心的事还是发生了。在放学的时候,我又拿出来看,谁知它还是碎了。我有些沮丧,自己精心保护的鸡蛋碎了。

  李佳梦把鸡蛋装在盒子里放在课桌上,结果被一个做清洁的同学碰碎了。其他同学的有的碰碎了,有的挤碎了,还有的压碎了,更残忍地是被捏碎了。

  哎,保护好一条小生命是多麽的不容易啊!

  保护生鸡蛋作文 6

  昨天晚上,老师给我们布置了一项特殊的作业――保护生鸡蛋。

  今天早上,我从冰箱里了一个小小的橙色鸡蛋,用卫生纸把鸡蛋包起来,小心翼翼地放在盒子里。我又在鸡蛋上面盖上棉花,将盖子轻轻地盖好。今天,千万不能把我的小宝贝给弄烂了。

  到了学校,我把装鸡蛋的盒子从书包里掏出来,拿出鸡蛋,左看看右摸摸,确定它没碎,才又放心地把它放好。我把盒子放到课桌里,让它好好休息休息。

  中午放学,我又把装着鸡蛋的盒子轻轻地放进书包里。坐在妈妈的电动车上,我把书包抱在怀里,生怕走在路上把我的'小宝贝打碎了。

  回到家里,我轻手轻脚地放下书包,取出鸡蛋来看。哎呀,一不小心我的手滑了一下。幸亏妈妈赶快接住了鸡蛋。可把我吓坏了!要不是妈妈眼疾手快,我的小宝贝就一命呜呼了。

  我只保护了一天的鸡蛋,就出现了这么多惊心的事情。父母把我养这么大,那得要多辛苦呀!我一定要爱自己的父母。

  保护生鸡蛋作文 7

  早上,我把鸡蛋装到书包里,一放进去我就想起来了,装到书包里会挤烂,我就拿了一个盒子,盒子里装满了棉花,又把鸡蛋包好,又小心翼翼的放到里面,拿着到了学校。

  到了学校我把鸡蛋放到了桌子上,坐在那里目不转睛地盯着它,生怕一不小心被别人打烂了。上课了,我把鸡蛋放到一个大盒子里,里面也装满了棉花,小心翼翼的把它放到里面,这回我放心了,认认真真的听起课来,一会我就不放心了,恐怕有个闪失,就把它搂到了自己的怀里。又开始听起课来,但是手却不闲着,不停的伸进怀里,摸摸那个鸡蛋是否完好无损,只要摸到鸡蛋是完好的,心里就不免的一笑,终于下课了,我赶紧把鸡蛋拿出来一看还是完好的,高兴极了,鸡蛋暖和和的`,我又把鸡蛋放了进去,同学们都出去玩了,我吓的不敢出去,因为我怕它被同学们打烂了,我看别的同学都蹦蹦跳跳的,我终于忍不住出去了,可是站在外面一动也不动,只能用羡慕的目光看看同学玩……铃声响了,终于放学了,我把鸡蛋放到大盒子里,把它放到书包里,慢慢的回家了,到家了,我一看鸡蛋完好无损,这下我松了口气。

  通过这个游戏,我知道了照顾一样东西,是多么操心多么难啊!

  保护生鸡蛋作文 8

  今天,我们老师让我们每人带一个鸡蛋,一定要保护好它。

  我听了以后我就好好的.保护它,时不时的我还看看它,看看它是不是碎了,我真担心它碎了。

  我下课踢毽子也要把它放在兜里才放心的踢了起来。

  终于一天过去了我才把鸡蛋拿了出来。

  我们保护一个小鸡蛋都要这么辛苦,那爸爸妈妈呢?不就更辛苦了吗?

  有一次我生病了,爸爸连班都不上了,去医院给我买药去了,买完药给我烧开水然后给我喝药。

  爸爸妈妈可比我关心一个鸡蛋还关心啊!

  保护生鸡蛋作文 9

  星期三,卢老师给我们布置作业时,我发现卢老师说了:明天请大家带上一个生鸡蛋,并保护它一整天,不让它被碰碎,作文 保护生鸡蛋。我有些奇怪,但还是按老师说的去做了。

  第二天,我带着鸡蛋;来到了学校,一到座位上坐下,就有同学过来问我怎样包的鸡蛋,我不慌不忙、小心翼翼地从荷包里拿出鸡蛋。这位同学看了看我包的鸡蛋,说:“原来你是里面包两层纸,外面包两个塑料袋呀!”我默默地点了点头,问:“你呢?”那位同学洋洋得意地掏出她的鸡蛋,“咦,这不是个鸭蛋吗?”原来她用许多纸包了用胶粘过,还用塑料袋装着的呀,所以看起来很大,非常像一个大大的鸭蛋。

  一整天,鸡蛋都乖乖地躺在口袋里,我时不时拿出来看看,生怕它被碰碎了,可我最担心的事还是发生了。在放学的时候,我又拿出来看,谁知它还是碎了。我有些沮丧,自己精心保护的鸡蛋碎了。

  李佳梦把鸡蛋装在盒子里放在课桌上,结果被一个做清洁的同学碰碎了。其他同学的'有的碰碎了,有的挤碎了,还有的压碎了,更残忍地是被捏碎了。

  哎,保护好一条小生命是多麽的不容易啊!

  保护生鸡蛋作文 10

  昨天晚上,老师给我们布置了一项特殊的作业――保护生鸡蛋。

  今天早上,我从冰箱里了一个小小的橙色鸡蛋,用卫生纸把鸡蛋包起来,小心翼翼地放在盒子里。我又在鸡蛋上面盖上棉花,将盖子轻轻地盖好。今天,千万不能把我的小宝贝给弄烂了。

  到了学校,我把装鸡蛋的盒子从书包里掏出来,拿出鸡蛋,左看看右摸摸,确定它没碎,才又放心地把它放好。我把盒子放到课桌里,让它好好休息休息。

  中午放学,我又把装着鸡蛋的盒子轻轻地放进书包里。坐在妈妈的电动车上,我把书包抱在怀里,生怕走在路上把我的小宝贝打碎了。

  回到家里,我轻手轻脚地放下书包,取出鸡蛋来看。哎呀,一不小心我的手滑了一下。幸亏妈妈赶快接住了鸡蛋。可把我吓坏了!要不是妈妈眼疾手快,我的小宝贝就一命呜呼了。

  我只保护了一天的鸡蛋,就出现了这么多惊心的事情。父母把我养这么大,那得要多辛苦呀!我一定要爱自己的父母。


保护生鸡蛋作文实用十份扩展阅读


保护生鸡蛋作文实用十份(扩展1)

——保护生鸡蛋作文 (菁华5篇)

保护生鸡蛋作文1

  星期三,卢老师给我们布置作业时,我发现卢老师说了:明天请大家带上一个生鸡蛋,并保护它一整天,不让它被碰碎,作文 保护生鸡蛋。我有些奇怪,但还是按老师说的去做了。

  第二天,我带着鸡蛋;来到了学校,一到座位上坐下,就有同学过来问我怎样包的.鸡蛋,我不慌不忙、小心翼翼地从荷包里拿出鸡蛋。这位同学看了看我包的鸡蛋,说:“原来你是里面包两层纸,外面包两个塑料袋呀!”我默默地点了点头,问:“你呢?”那位同学洋洋得意地掏出她的鸡蛋,“咦,这不是个鸭蛋吗?”原来她用许多纸包了用胶粘过,还用塑料袋装着的呀,所以看起来很大,非常像一个大大的鸭蛋。

  一整天,鸡蛋都乖乖地躺在口袋里,我时不时拿出来看看,生怕它被碰碎了,可我最担心的事还是发生了。在放学的时候,我又拿出来看,谁知它还是碎了。我有些沮丧,自己精心保护的鸡蛋碎了。

  李佳梦把鸡蛋装在盒子里放在课桌上,结果被一个做清洁的同学碰碎了。其他同学的有的碰碎了,有的挤碎了,还有的压碎了,更残忍地是被捏碎了。

  哎,保护好一条小生命是多麽的不容易啊!

保护生鸡蛋作文2

  上个星期四的品德与社会课上,老师交给我们一项重要的任务———保护鸡蛋。要求我们每个人利用一切可以利用的东西来保护一枚鸡蛋,无论去哪儿,干什么都要随身带上鸡蛋,然后下节课上说一说自己的感受。

  晚上放学回家,我便从冰箱里挑选了一枚最最小的生鸡蛋。它粉粉的,圆圆的,握在手心凉凉的。瞅(chǒu)着这可心、鲜亮的小鸡蛋,我心想:该把它放在哪儿“保护”好呢?放在桌子上?怕它滚下来;放在书包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我还得写作业呀!我一边想一边环视着家里的每一个角落。当目光聚集到药台上时,忽然,眼前一亮,一个不大不小的感冒药盒跳进了我的视野,心中暗喜。我忙把盒里仅(jǐn)剩的一袋药和一张药品说明书拿了出来,在药盒底部和四周都垫上了厚厚的草稿纸,还是不放心,然后我又从家里不用的枕(zhěn)头里抽取了一些真空棉,塞进盒子里,这下“万事俱备,只欠东风”了。我小心翼翼地把鸡蛋放进去,然后用将其周围和顶部填封好,盖上盖子,大功告成!这下总算“保险”啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。

  第二天,我提心吊胆的看护着我的鸡蛋,生怕一个不经意摔碎了。上课时,我总是时不时用手悄悄得摸摸鸡蛋一节课我摸了五、六回鸡蛋。放心地看了又看,看哎!好不容易等到了下课,我用手轻轻地的拿着它,走路也变得慢吞吞的,生怕我的鸡蛋碎了。中午我吃完饭,突然想起了我的鸡蛋还在教室呢,我一口气就跑到了教室,看到它还在那,静静地躺在课桌里,我终于放心了。一天下来,把我弄得紧张兮兮的,总算圆满完成了这次的任务。真轻松!

  通过这次保护鸡蛋的活动,我才意识到,爸爸、妈妈养育我有多累,有多辛苦。悉心地照顾我,处处呵护着我。谢谢您,我的爸爸、妈妈!

保护生鸡蛋作文3

  星期四,老师布置了一个奇怪的作业,叫“护生鸡蛋”,就是要把生鸡蛋安全地带到学校,度过一天的校园生活,然后再完好无损地把鸡蛋带回家。

  生鸡蛋是很容易破碎的。怎样才能完成这个作业呢?

  放学回到家,我就迫不及待地打开冰箱,拿出了一个生鸡蛋。我想,鸡蛋如果放在一个封闭的器皿里,就不会被别的东西挤压,也就不容易碎了。我把它放入了一个小饭盒中。但是,它却在饭盒里滚来滚去,一点也不听话。于是我把鸡蛋放入杯托,然后再放进饭盒,可它还是左右摇晃,如果不小心,它还是会被碰碎的。突然,我想起妈妈买玻璃器皿时,包装盒里有很多废报纸,妈妈说那是起保护作用的。我赶紧找来一张废报纸,包紧鸡蛋,重新把它放入小饭盒中。鸡蛋终于老实了,安安静静地躺在那里。

  第二天,我小心翼翼地把它放入饭包中,带去学校。唉,一路上真辛苦,我迈着微小的步伐,生怕鸡蛋打碎。坐在车上,又担心车的颠簸把鸡蛋震破,因此,我请妈妈小心开车,尽量让车走在*整的路上。终于安全地到了学校。在学校,我把放鸡蛋的饭包放在别人碰不到的地方。上语文课,我们用水彩笔在鸡蛋上画鸡蛋宝宝时,我一手轻轻捏着鸡蛋,另一只拿着彩笔的手也不敢特别使劲,生怕鸡蛋被我弄破了。放学后,上了校车,我也不敢和别的同学挨着,怕他们把鸡蛋挤碎。终于到家了,鸡蛋完好无损!我顺利地完成了保护鸡蛋的任务。

  我想,爸爸妈妈*时对我的爱护,就像我保护鸡蛋宝宝一样,真不容易呀!我一定要健康、快乐地度过每一天,报答爸爸妈妈。

保护生鸡蛋作文4

  今天,我们拿着鸡蛋到了学校。我们都很奇怪,老师为什么要我们把鸡蛋带到学校呢?

  过了一会儿,只听见“吧嗒”一声,王朕渝的一个鸡蛋破啦。大家拖地的拖地,扔蛋壳的扔蛋壳,手忙脚乱地整理了一番,才*息。

  不到一会儿,又是咔嗒的一声,王行知的蛋又破了。由于都是严宝晴踢的,这次同学们生气了,纷纷要求让她收拾。我们又静下心来看书了。

  上第一节课了,我正想问老师今天带鸡蛋干吗,没想到,老师先讲了。原来老师是要我们体验带孩子的辛苦,写体验作文。老师要我们一整天都把蛋带在身上。

  体育课上,马俊浩用手指戳那个蛋,他说:“我要看看蛋有没有变质。”结果,他的蛋全军覆没。

  我把蛋放在桌子的抽屉里,去上体育课了。回来的时候,还好好的。可是,第二节课下课时,我就发现我的蛋被谁戳了两个洞。我很生气,也很惋惜!

  这次活动让我体会到了,爸爸妈妈带孩子的辛苦和对我们真挚的爱!

保护生鸡蛋作文5

  这次作文有个新鲜的题目———保护生鸡蛋。于是我左挑右选,选中了一个看起来像穿着“铠甲”的鸡蛋,为了保险起见,我还是用保鲜膜和塑料袋给它穿上厚厚的外衣,以勉眼泪洒出来。把鸡蛋放在上衣口袋还是裤兜里呢,我琢磨着,最后选了个十全十美的方法:放在随身背的小包里。

  十点左右,我和妈妈来到科幻公园,各种各样的游乐设施让我眼花缭乱,心情激动不已,“这该死的鸡蛋!”嘴边不由自主的冒出来。来到“恐龙危机”项目,在车里可怜的鸡蛋被保护栏压趴在底下,同时还被我旁边的阿姨挤着,被我的大肚子顶着,“哧哧”的响,好像在向鸡蛋同胞发出求救。现在,生鸡蛋生命垂危,濒临死亡,随时都有可能爆炸!“上天保佑千千万万的不能让鸡蛋灭亡啊!”我在心底默默地祈祷着。上天必有善心,终于熬过了“恐龙危机”,可"飞越极限"又怎么办呢?我在心底犯愁。安全带把我拴得紧紧的,鸡蛋也被弄得不能动弹,被压得越来越紧,越来越紧。鸡蛋在和上帝赛跑,最后还是熬过了。

  怀揣鸡蛋过了一个胆战心惊的白天,晚上我翻来覆去睡不着,在想生鸡蛋能保护下来吗?


保护生鸡蛋作文实用十份(扩展2)

——蒸鸡蛋作文实用十份

  蒸鸡蛋作文 1

  我最喜欢吃鸡蛋糕了,每天早晨都会有一个香喷喷的鸡蛋糕在餐桌上“等”着我,而八月十三号星期六这天我吃到的鸡蛋糕却和以前的不一样。

  星期六我一觉醒来,已经是上午九点了,妈妈上班去了,姥娘姥爷去晨练了。我想:我已经八岁了,难道不能自己试着做一次我最喜欢的鸡蛋糕吗?

  想到这儿,我立刻去厨房拿了一个瓷碗,一颗鸡蛋,回想着妈妈做鸡蛋糕的过程。第一步、磕鸡蛋,把鸡蛋在碗沿上轻轻碰了一下,

  鸡蛋被硌出了一个小坑,我用筷子捅了捅凹进去的小坑,哎呀!不好!蛋清流到了我的手上,感觉黏黏的,我连忙把鸡蛋放在了碗里。第二步、搅拌鸡蛋,我拿了一根筷子,想将蛋清和蛋黄搅拌均匀,可是蛋清总是跟着蛋黄“跑”,于是我像玉兔捣药一样,费了九牛二虎之力终于搞定。

  第三步、蒸鸡蛋,我端起碗准备放到微波炉里蒸,因为微波炉在冰箱上面,我个头小,只能打开微波炉,却不能控制面板,

  于是我搬来一个小方凳,踩在凳子上开始操作,我先按了“蒸蛋羹”键,又按了“开始”键,选择了四分钟,不一会儿,

  “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”,微波炉提示鸡蛋糕做好了,我站在凳子上,小心翼翼的把鸡蛋糕端了下来,天啊!

  我的鸡蛋糕怎么变成了鸡蛋饼了?我一拍脑袋,忽然想起忘记放水了……我尝了尝,鸡蛋糕像饼干一样硬硬的,不能吃了。我不甘心失败,决定重新做一次。

  正在这时,姥爷姥娘晨练回来了,他们了解了事情的经过后,既惊喜又惊讶,不住地夸奖我,在姥娘的指导下,我终于做出了一个成功的鸡蛋糕。通过这件事,我深深体会到:什么事情都是看起来容易做起来难!

  蒸鸡蛋作文 2

  你们喜欢给妈妈煮饭吗?我相信有许多小朋友都喜欢。你们会煎鸡蛋吗?我相信有好多小朋友会,而且比我煎得好吃!

  有一天,妈妈不在家,让我自己拿零用钱吃拉面。我想:我要在家自己做一次饭。然后我就想起了煎鸡蛋!我先看了看菜谱,然后拿起锅,往里面倒了一点油,把火打开。我把鸡蛋一个个的打进盆子里,然后拌了拌,放了一点水和一些盐,又倒了一点小油。等油热的时候,我把拌好的鸡蛋放入锅里,锅里冒出许多泡泡,把我吓了一大跳,还把手中的`盆子掉在地上了。我拿出铲子,刚要铲,铲子的把儿掉了,我就自言自语地说:“我这倒霉催的!”最后我又找了一个铲子,把鸡蛋翻来覆去地翻了十多次,我把鸡蛋从锅里铲出来,鸡蛋已经碎了。我又把醋拿了出来,尝了一口,还蛮好吃的!我吃完了,把锅和碗洗了,去看了会儿电视就睡觉了!

  从那以后,妈妈一不在家,我就煎鸡蛋吃。

  我要给你们一个小提示:煎鸡蛋时,要注意安全,小心烫手。

  蒸鸡蛋作文 3

  周六,爸爸妈妈忙着加班。下午五点,妈妈一进门就累得坐在沙发上。这时,她想帮助她。我问她:“今天下午吃什么?”妈妈说:“我休息一下,给你做。”“没必要。”我说:“我今天给我们做鸡蛋和馒头吃,好吗?”“好,你操作,我说过程。”妈妈说。

  我先把两个鸡蛋打到碗里。不要低估打蛋的简单性。你要有一定的.技巧。你要轻触,不要打开,重触。都是一下子倒进碗里。差一点!然后我打开煤气炉,往锅里倒适量的食用油,等油变红了(我看到锅里冒出烟),我就迅速把鸡蛋从上到下往锅里倒,然后用铲子不停地翻。结果我把鸡蛋弄得一塌糊涂,然后让我妈做,我不干了。妈妈说:“努力,不要气馁,坚持做下去。”我鼓足勇气又来了,这次很开心,终于有一个完整的煎蛋出来了。

  我把鸡蛋放在心里香喷喷的碗里,送给妈妈,妈妈很开心。我不想说吃自己做的好吃的一锅鸡蛋有多开心。我妈说:以后无论做什么,一定要勇敢、细心、耐心,才能成功。

  蒸鸡蛋作文 4

  今天下午,快到7点了,爸爸妈妈还没回来,我的肚子饿的咕咕叫,我想还是蒸个鸡蛋糕吧!

  于是,我就来到厨房,学着妈妈的样子系上围裙。我先拿出一个鸡蛋,敲到碗里,搅拌均匀放点盐,再加点水,最后放到锅里蒸,我不会开煤气,第一次没点着火,第二次也没有点着火,正当我想放弃是,忽然妈妈*时打火的步骤闪过,终于第三次打着火了,我弯着腰,目不转睛的盯着蓝色的火苗,二分钟过去了,我迫不及待地掀开锅盖,看了一下,没熟,有过了三分钟,掀开锅一看,金黄的鸡蛋糕尽让我垂涎三尺,赶忙端到餐桌上,正准备吃,丁玲,丁玲,妈妈回来了。我大声说,妈妈我饿了,自己整鸡蛋糕了,妈妈大吃一惊,摸着我的头说:“是吗,小宝贝长大了”,我又说:“妈妈我们一起吃吧!”。我先吃了一口,顿时,我紧锁着眉头,盐太多了,这是妈妈吃了一口,点点头,“嗯”很好吃呀。不错嘛!我的脸一瞬间红了,我知道,妈妈说的是一个善意的谎言,为了鼓励我,她把所有的鸡蛋糕都吃了,虽然我嘴里是咸的。但我心里却甜滋滋的。

  唉!今天我才明白做任何事都要有技术,做饭不容易,冰冻三尺非一日之寒,以后我会多加努力。

  蒸鸡蛋作文 5

  我会用微波炉蒸鸡蛋吃了,而且我还发现用微波炉蒸鸡蛋比用电磁炉蒸鸡蛋快多了。以前看到妈妈用电磁炉蒸鸡蛋得好长时间,现在我用微波炉蒸鸡蛋只需要三分钟。

  具体步骤是这样的:先在蒸鸡蛋的容器里放一点儿热水(放热水比放冷水蒸出来的鸡蛋鲜嫩些),水的多少跟放入的鸡蛋差不多一样多就可以了,然后再放些剪碎的小葱,放一点儿盐和几滴香油,再把鸡蛋打碎放在一块搅拌,记住这时要向一个方向搅拌,等分不出来哪是鸡蛋哪是水了,就算搅拌好了。这时盖上盖子,放入微波炉中就可以了。

  但是要想让蒸出来的鸡蛋好吃,还得注意火候哟。最简便的方法就是按下菜单上的“蒸水蛋”按钮,这是自动档的,但是时间比较长,得十分三十秒才能好。还有种时间短的方法:就是先按下“微波”键,然后自己设定火力,高火时不到三分钟就能好,中火得三分钟,然后按下开始键就可以了。只听“嘟”的一声,微波炉开始工作了,当你再听到“嘀嘀嘀”声音的时候,证明鸡蛋已经蒸好了,可以美美地吃了。怎么样?简单吧,不信你也试试。

  吃着自己做的鸡蛋,是不是特别开心,反正我为自己能在三分钟之内把生鸡蛋变成可口的熟鸡蛋吃而高兴!这简直跟变魔术差不多,不信,你试试就知道了!

  蒸鸡蛋作文 6

  一天晚上,我和家人从夜市回到家,每个人的肚子都饿得咕噜噜直叫。奶奶说:“我给你们蒸鸡蛋吃吧。”大家一致同意。

  没过二三分钟,一碗香喷喷的蒸鸡蛋做好了,我迫不及待地尝了一口,哇!好吃极了。其他人听我这么一说,也纷纷吃了起来。你一勺,我一勺,他一勺,一会儿就把一碗蒸鸡蛋给“报销”了。大家意犹未尽,都觉得没吃过瘾。我趁机说:“奶奶,你能不能教我再做一碗蒸鸡蛋?”没想到她一口答应了。

  奶奶让我先把两个鸡蛋打进碗里,然后用筷子使劲朝着一个方向搅,等蛋青和蛋黄彻底混在一起,全部变成黄色的时候,就往碗里加入一倍的水和少许食盐,整个占碗的三分之二,再向一个方向搅,等到鸡蛋液和水溶为一体,然后就可以放到微波炉里加热,二分钟后取出,加入一些生抽、鸡精和小磨油,一碗热呼呼香喷喷的蒸鸡蛋就做好了!大家争先恐后地尝了尝,都夸我做的蒸鸡蛋和奶奶做得一样好,我尝着自己第一次亲手做的饭,感觉就是与众不同,因为这是我的劳动成果,当然很有成就感受啦!

  同学们,由于我们都是独生子女,所以很难有自己动手做饭的机会,但我认为,凡事还是要亲自去做,不能事事依靠家长。以后我还会学做更多的事情,做个独立的小学生,你们呢?

  蒸鸡蛋作文 7

  这是我们家乡著名的小吃。

  西红柿炒鸡蛋很好吃。黄色的鸡蛋下面,有一块块浸在柿子汁里的西红柿,边缘有一块块青椒,让人垂涎欲滴!

  西红柿炒鸡蛋的方法很简单。先把锅里的油加热,然后打几个鸡蛋,炒一分钟,把切好的青椒放进去,炒一分钟。一盘西红柿炒鸡蛋准备好了。

  西红柿炒鸡蛋不仅好看,而且营养丰富,大家都很爱吃。有一次,我的.远房亲戚来拜访,带来了我的表弟。我们在公园里玩得很开心,直到妈妈的声音传来,“马上回家吃饭”。我一回家,表哥就看到桌子上有西红柿炒鸡蛋,让我口水直流。我帮助我的母亲。吃饭的时候发现桌子上有西红柿的炒鸡蛋上只剩下了番茄汁。哈哈,表哥真是大猫!

  家乡小吃当之无愧。欢迎您来我的家乡做客,品尝名菜——西红柿炒鸡蛋。

  蒸鸡蛋作文 8

  今天早上,妈妈跟妹妹还在睡觉,我就饿醒了。没办法,我只好叫爸爸起来给我做饭吃。

  爸爸让我先去洗漱,我洗漱完毕后站在厨房门口看爸爸做饭。爸爸先从冰箱里拿出来了几个鸡蛋,然后把锅里倒入少许油,打开燃气灶。不一会儿油热了,爸爸再把鸡蛋向锅沿里一磕,鸡蛋裂开了,爸爸又沿着裂缝处把鸡蛋皮扒开,把鸡蛋放入锅内。只听到“滋”的一声,鸡蛋落到锅的`正中央去了。爸爸等先碰油的鸡蛋的那面煎至金黄色时用铲子把鸡蛋翻了过来。等着翻过来的那面也煎至金黄色时爸爸把鸡蛋盛放到盘子里。啊!一个香喷喷的煎鸡蛋做好了,我迫不及待的咬了一大口嚼起来,爸爸一边看着我一边笑着说:“慢点吃慢点吃,还有呢,没人跟你抢。”

  今天我不光吃到了香喷喷的煎鸡蛋还在一旁偷师学艺了,以后我要自己做煎鸡蛋给爸爸妈妈吃!

  蒸鸡蛋作文 9

  今天,我想自己煎鸡蛋。于是我告诉了我妈,我妈欣然同意。

  煎鸡蛋之前,我从柜子里找了个锅,倒了两勺食用油。之后迅速从冰箱里拿出一个鸡蛋,放在盘子边上,“吭”的一声打碎,将蛋液倒入锅中。哦天哪!蛋液有点散。我该怎么办?我急得跺脚,不知道该怎么办。突然,我妈嗖的`一声从客厅飞了出来,拿起铲子,把散落的蛋液收集在中间,然后蛋就成了圆形。然后,右手拿着铲子,左手拿着“筷子哥”把鸡蛋翻过来。

  哦耶!煎蛋差不多可以煎了。它是圆的,像一个小圆球,颜色金黄,仿佛是炸金。真的很漂亮!我往锅里倒了半碗水,放了一茶匙醋和鲜酱油在里面,这样味道才能变得更加鲜美。最后,我在锅里放了一点盐。

  是的,煎蛋准备好了。我会闻到的。很好吃。人家恨不得咬一口!我会煎蛋!如果我愿意,我可以自己煎鸡蛋,这样我就不用再打扰我妈妈了。

  蒸鸡蛋作文 10

  记得我小时候,早上那个睡觉起来,奶奶就给我做洗漱工作,然后我就问奶奶:爷爷呢?奶奶说:“你爷爷在厨房给你煎鸡蛋呢!”

  我就跑到厨房看爷爷正在给我煎鸡蛋呢!我看见爷爷在厨房用一个像小铲子的东西放在锅里磨来磨去,又见爷爷往锅里放了一勺白白的东西呢!我就趁着爷爷不注意的'时候悄悄的往嘴里挖了一口那个白白的东西。

  呀!我叫了一声,因为我被咸着了。爷爷立刻跑过来问我怎么了,我说:“我刚才吃了一勺那个白白的东西,我还以为那是糖呢!顿时,我都快哭出来了!”爷爷听后哈哈大笑,说我笨,我又生气又愤怒的瞪了爷爷一眼,就跑到奶奶身边了,奶奶让我赶快喝了一大杯子水,结果才好了一点点!

  我想以后再也不去厨房乱吃东西了,省的我把盐当作糖吃一大勺!真是一件又好玩又好笑的事!但是我真的快被咸死了!


保护生鸡蛋作文实用十份(扩展3)

——生鸡蛋熟鸡蛋作文(十)份

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 1

  我在十岁的时候,发现了如何辨认生鸡蛋与熟鸡蛋的方法,这完全是我独立想出来的办法。

  记得那天早上,妈妈早就起床了,出门前,她到厨房里煮了一个鸡蛋,然后放在餐桌上。过了一会,我醒来了,走到卫生间。正洗脸的时候,爸爸好像也醒来了,他走出饭厅,看见餐桌上放着一个鸡蛋,以为是我拿出来玩,忘了放回去,爸爸就把这个鸡蛋放回原来装着生鸡蛋的袋子里。我从卫生间里出来,“呀?”“怎么了?”爸爸问道。“妈妈给我煮的鸡蛋去哪了?”“我把它放回装生鸡蛋的袋子里去了。”我慌忙地把鸡蛋拿出来。

  如何在不损坏蛋的情况下,辨别出哪个是生,哪个是熟的呢?

  为了弄清这个问题,我做了一个实验。把每个蛋放在桌子上,用手指轻轻地按着蛋的两侧,然后像转陀螺一样快速地让它转起来,再把每个蛋旋转的时间与众不同——旋转时间特别长一些。

  经过反复几次验证,结果都是一样。于是,我肯定这个蛋是熟的。打开一看,果然如此。

  为什么这样呢?为了弄清这个问题,经过了反复的研究,我发现,熟鸡蛋的蛋黄的蛋清凝结在一起,旋转时,整个蛋是一个整体,它有一种合力,顺着惯性转的时间就会长一些。而生蛋的蛋黄和蛋清是液体,旋转时,由于内面是液体,它没有一种合力,惯性当然不大,旋转的时间就会短些。

  通过这次实验,不但使我懂得了该什么样去辨认生鸡蛋与熟鸡蛋的方法,还使我明白了:只要努力去做好每一件事,坚持到底,一定能取得成功。

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 2

  放暑假的时候,小熊去外婆家玩。外婆听说小熊要来,就煮了五个鸡蛋,放在桌子上的篮子里。

  小熊一到外婆家的院子里,就听到了“咯咯咯”的.叫声。他跑到鸡窝前一看,原来是老母鸡下蛋了。他就去捡鸡蛋,一共捡了五个鸡蛋,他把鸡蛋放在了桌子上的篮子里。

  这时外婆进来了,指着桌子上的鸡蛋对小熊说:“我给你煮了鸡蛋,快去吃吧。”

  小熊一听,说:“坏了!我把生鸡蛋和熟鸡蛋放在了一起!”

  外婆说:“没关系,我把鸡蛋再煮一遍。”

  小熊说:“不用煮了,太浪费了。”

  突然小熊妈妈回来了,小熊飞快地跑到了妈妈身旁说:“妈妈,我不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起了。”

  妈妈带着小熊来到了厨房,妈妈把一个个鸡蛋在桌子上旋转起来,刚转就倒下的放在了一边。

  都分好后,妈妈拿了一个旋转时间长的鸡蛋给小熊。小熊打开一看,果然是熟鸡蛋,看来另一堆就是生鸡蛋了。

  小熊高兴地笑了。

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 3

  生鸡蛋?熟鸡蛋?一个星期天的早晨,奶奶出去买早点。还没回来。桌上的碗里只有一个鸡蛋。我拿起这个熟鸡蛋正准备吃时,忽然发现桌上有一筐生鸡蛋,我突发奇想,熟鸡蛋和生鸡蛋到底有什么区别呢?我一手拿着生鸡蛋,一手拿着熟鸡蛋。看来看去,怎么也看不出它们的差异。我放下这个生鸡蛋,又拿起另一个生鸡蛋,仔细地辨别着。这样看来看去,换来换去,换到最后连我都分不清哪个是生鸡蛋?哪个是熟鸡蛋了?怎么办?怎么办?肚子饿得咕咕叫,可是不知吃哪个鸡蛋?我急得抓耳挠腮。我绞尽脑汁,也是徒劳无功。我突然想起奶落在碗底。想到这,我眼睛一亮。生鸡蛋里是液体,液体随着鸡蛋的滚动,它的中心点也在不断地变化,滚动起来就有阻力,滚起来就不那么爽快。而熟鸡蛋却恰恰相反。 我把手中的两个鸡蛋放在桌上,让它们同时滚动。我发现两个鸡蛋一开始不分比此,慢慢地。其中一个鸡蛋转的速度变慢了。好像身负重荷,摇摇摆摆,转不动了。而另一个鸡蛋仍然灵活的不停地转动着。我想:这个灵活转动的鸡蛋肯定是熟的,因为它煮熟以后,液体已经变成了固体,它的蛋黄不会在随着鸡蛋的滚动而产生阻力。我拿起它在桌上轻轻地一磕,嗬,果然是熟的。哈!这一发现让我大获惊喜。嘻嘻!我真聪明。

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 4

  放暑假的时候,小熊去外婆家玩。外婆听说小熊要来,就煮了五个鸡蛋,放在桌子上的篮子里。

  小熊一到外婆家的院子里,就听到了“咯咯咯”的叫声。他跑到鸡窝前一看,原来是老母鸡下蛋了。他就去捡鸡蛋,一共捡了五个鸡蛋,他把鸡蛋放在了桌子上的篮子里。

  这时外婆进来了,指着桌子上的鸡蛋对小熊说:“我给你煮了鸡蛋,快去吃吧。”

  小熊一听,说:“坏了!我把生鸡蛋和熟鸡蛋放在了一起!”

  外婆说:“没关系,我把鸡蛋再煮一遍。”

  小熊说:“不用煮了,太浪费了。”

  突然小熊妈妈回来了,小熊飞快地跑到了妈妈身旁说:“妈妈,我不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起了。”

  妈妈带着小熊来到了厨房,妈妈把一个个鸡蛋在桌子上旋转起来,刚转就倒下的放在了一边。

  都分好后,妈妈拿了一个旋转时间长的鸡蛋给小熊。小熊打开一看,果然是熟鸡蛋,看来另一堆就是生鸡蛋了。

  小熊高兴地笑了。

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 5

  一个星期天的早晨,奶奶出去买早点.还没回来.桌上的碗里只有一个鸡蛋.我拿起这个熟鸡蛋正准备吃时,忽然发现桌上有一筐生鸡蛋,我突发奇想,熟鸡蛋和生鸡蛋到底有什么区别呢?

  我一手拿着生鸡蛋,一手拿着熟鸡蛋。看来看去,怎么也看不出它们的差异。我放下这个生鸡蛋,又拿起另一个生鸡蛋,仔细地辨别着。

  这样看来看去,换来换去,换到最后连我都分不清哪个是生鸡蛋?哪个是熟鸡蛋了?怎么办?怎么办?肚子饿得咕咕叫,可是不知吃哪个鸡蛋?我急得抓耳挠腮。

  我绞尽脑汁,也是徒劳无功。我突然想起奶奶做菜时,敲开的生鸡蛋是液体状。一个大大的蛋黄沉落在碗底。想到这,我眼睛一亮。生鸡蛋里是液体,液体随着鸡蛋的滚动,它的中心点也在不断地变化,滚动起来就有阻力,滚起来就不那么爽快。而熟鸡蛋却恰恰相反。

  我把手中的两个鸡蛋放在桌上,让它们同时滚动。我发现两个鸡蛋一开始不分比此,慢慢地。其中一个鸡蛋转的速度变慢了。好像身负重荷,摇摇摆摆,转不动了。而另一个鸡蛋仍然灵活的不停地转动着。

  我想:这个灵活转动的鸡蛋肯定是熟的,因为它煮熟以后,液体已经变成了固体,它的蛋黄不会在随着鸡蛋的滚动而产生阻力。我拿起它在桌上轻轻地一磕,嗬,果然是熟的。

  哈!这一发现让我大获惊喜。嘻嘻!我真聪明。

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 6

  暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天以大亮,爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸,就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃,一玩弄着桌上的东西。忽然,我发现桌上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,真好玩!我又从冰箱里拿了一个鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的.一个鸡蛋转得又快又稳,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。

  我一下子来了兴趣,又去转动那“**”的鸡蛋,可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢!这是怎么回是呢?我看看“**”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“**”的鸡蛋,又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋,都一样光滑,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事?

  我又不停地转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因。突然,“**”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上;蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦,这个是熟蛋!然而,我冷静下来想:为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢,甚至不动呢?

  我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体;生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋,整个蛋一起转动;搓转生蛋时,蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动,鸡蛋自然就不能旋转了。

  啊!我高兴极了!我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密,我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现!

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 7

  今天吃鸡蛋的时候,我突然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢?

  于是,吃过晚饭后,我跑去厨房,拿了一个生鸡蛋和熟鸡蛋,问妈妈怎么分辨?妈妈不知道,我就跑过去问爸爸,爸爸说:“你可以去查呀!”对呀!我可以去查呀!于是我三步并作两步跑向书房,拿了一本《十万个为什么》,我翻来覆去,终于找到了,可以用旋转鸡蛋的方式来分辨,一场实验就这样开始了。

  我拿来那两个鸡蛋,用指尖捏着扭转了一下,鸡蛋就开始转动起来了。只见其中一个鸡蛋转得猛如虎,而另一个鸡蛋呢?像一个小胖墩走路一样,一摇一摆的。这是为什么呢?

  一查,原来,生鸡蛋壳里面的蛋黄是液体的,转起来重心不稳,所以慢而不稳,而熟鸡蛋呢,就不同了,蛋黄是实心的,所以转起来又快又稳,就像一个速度飞快的旋转陀螺一样。

  我顿时恍然大悟,可以用茅塞顿开这个成语来形容我当时快乐的心情。

  这次实验,让我受益匪浅。以后我要努力学*,了解和发现更多的科学知识,让自己变得更聪明!

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 8

  生鸡蛋和熟鸡蛋从外表上看是没有什么区别的。如果你一不小心把它们混在一起了,有什么方法可以把它们区分开呢?今天的科学课上,我们就做了一个有趣的实验——区分生鸡蛋与熟鸡蛋。

  课堂上,老师拿了两个鸡蛋让我们来分辨哪个是生的,哪个是熟的?

  同学们开始七嘴八舌的议论起来,有的同学说把鸡蛋拿来摇一摇,有的同学说用手电筒照一照,还有的同学说把鸡蛋直接打碎就知道了!老师让我们每个人都来试一试。

  轮到我的时候,我拿起鸡蛋,把它握在手中,左看看,右瞧瞧,没有发现任何的区别。我照着同学的样子,把两个鸡蛋分别摇一摇,其中一个鸡蛋摇起来的时候里面仿佛有东西在动一样,而另一个却一点儿声音也没有。我想了一想:生鸡蛋里面是液体,而熟鸡蛋里面是固体,所以,没有声音的应该是熟鸡蛋。

  我的同桌用了另外一个方法来区分。只见她把两个鸡蛋放在桌子上同时旋转,有一个像陀螺一样飞快的转起来,还有一个好像喝醉了酒似的,东倒西歪,不一会儿就停了下来。她拿起转得快的那个鸡蛋非常肯定的告诉大家转得快的那个是熟鸡蛋。

  这真是一个有趣的实验,它不仅教会了我区分生熟鸡蛋的方法,还让我知道了生活中有很多小奥秘等着我们去发现!

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 9

  今天,我从乡下外婆家带来一袋鸡蛋回家,回到家妈妈问我:“这袋鸡蛋是生的还是熟的呀?”我一拍脑袋:“啊呀,我忘记问外婆了,这袋鸡蛋是我去外婆家跟外婆走亲戚时送给我的,怎么办呀?”“还能怎么办,自已动脑想想办法吧!”妈妈不满地说。

  我知道妈妈有意要考考我,我小时候也曾听说过生熟鸡蛋的辩别,可怎么也想不起来了,我忙从冰箱里拿出一个生鸡蛋,又从袋子里拿出一个鸡蛋来,一会儿横着看,一会儿竖着看,看来看去还是没什么区别。我有点泄气了,坐在桌子边胡思乱想,手里拿来着外婆家的鸡蛋在桌上旋着玩,没想到鸡蛋在桌上转起了圈,最后鸡蛋竟能直起“身子”转圈,我开始兴奋了,接着又把从冰箱里拿出来的鸡蛋来做试验,可不知怎么回事,冰箱里的鸡蛋稍微转几下就不动了,我又从冰箱里拿了几个生鸡蛋试了一下,结果一样都转不好,而从袋子里拿出来的鸡蛋都能快速地转圈,我象发现新大陆似的跟妈妈说:“妈妈,妈妈,我知道了,从外婆家拿来的是熟鸡蛋,不信,你看……”

  妈妈又问我:为什么熟鸡蛋会不停地转圈而生鸡蛋不行呢?对呀,到底是什么原因呢?我忙打开电脑,上网查询,终于被我找到答案了:原来,熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳都形成了一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部象小孩子闹矛盾似的,不肯团结,那它肯定不能旋转了。

  原来答案就这么简单,可见在生活中只要仔细观察,到处会遇到你意想不到的小常识。

  生鸡蛋熟鸡蛋作文 10

  星期天,妈妈一大早起了床,去烧了白煮蛋和一碗粥,又去买了油条、大饼,就去阳台洗衣服了。当太阳照到我的时候,我和爸爸才起床。

  我们穿好衣服后,来到阳台问妈妈:“妈妈,我们的早饭呢?”妈妈说:“在厨房里。”说完又继续洗衣服。我和爸爸只好去厨房。我们去厨房一看,油条粥和大饼在锅里,鸡蛋在旁边的两个盘子里,爸爸说:“我拿油条、粥和大饼,你拿鸡蛋。”说完,使拿起油条、粥和大饼走了。我把装着鸡蛋的盘子端了过去。我想:妈妈干什么把鸡蛋装在两个盘子里?于是,我把一个盘子里的鸡蛋放到另一个盘子里。我对阳台上的妈妈说:“妈妈,你干嘛把鸡蛋分别放在两个盘子里?看我多聪明,把鸡蛋放在一个盘子里。”妈妈跑过来,大惊失色地说:“糟了,怎么办?”爸爸拿起两个鸡蛋,用手掂了掂,应该爸爸想从重量中区分生鸡蛋和熟鸡蛋吧!过了一会儿,爸爸摇摇头,说:“用重量区分生鸡蛋和熟鸡蛋是不行的。”妈妈轻轻地在我的.耳朵旁说:“你为什么不去转动一下鸡蛋呢?”我半信半疑地走上前去转动了鸡蛋。咦,这个鸡蛋怎么转得又快又稳,另一个却不稳又不快呢?妈妈说:“你认为哪个是生鸡蛋呢?”我想了想说:“应该是转得不稳又不快的那个吧!”妈妈又问:“为什么呢?”“不知道。”“熟鸡蛋转得又稳又快,生鸡蛋转得又不稳而且慢。这是因为熟蛋里面是固体,生蛋里面是液体。固体好转动,液体难转动,知道了吗?”“知道了。”

  今天我真高兴,又学到了一个知识。


保护生鸡蛋作文实用十份(扩展4)

——小区环境保护作文实用十份

  我住的小区环境很优美,不信,我们一起来看看吧!

  从大门一进去就会闻到一股芬芳扑鼻的香味,仔细一闻,啊!原来是茱萸的薄荷味。远看如同一片绿色的森林,*看是一棵棵像草原哨兵的树。树绿油油的,旁边有一位老爷爷戴着口罩为它洒农药。我给洒农药的爷爷说“爷爷,别洒农药,洒农药会破坏肥沃的土壤。像草原哨兵的树就会消失了。”洒农药的爷爷听了,微笑地对我点点头。

  花园里的草有各种各样的颜色,五彩缤纷、群芳吐艳。有兰草、牵牛花、枝子花……,有的草是嫩绿色的,像葱。有的草枯萎了,没有拔掉,当然春天就长出新鲜的'草了描写小区环境的作文(3篇)描写小区环境的作文(3篇)。花也很美,茶花极为鲜艳,有白的、红的。有的还是花骨朵,有的含苞待放,有的已经开得都谢了,说明小区的人没有摘茶花,还保护地很好。桃花却还是老样子,还光秃秃的,有一点青绿色的花骨朵。墙上我也发现了绿色植物,那就是爬山虎。它的“脚”如吸盘一样牢固,大概是壁虎的朋友吧!

  水清澈见底,人们没有乱扔果皮和纸屑。我看到一位叔叔吃完了面包,手里攥着面包纸,正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一会儿,又走到了垃圾箱旁,并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有许多的金鱼,有尾巴很大的,穿五彩缤纷的“衣裳”……,金鱼很可爱,在水里游来游去,游动的时候,就只看见波纹在荡漾开去。

  我住的小区环境总体还是不错的,但还是有人污染环境。我希望人人都能爱护环境,这样,才能有一个美好的家园。

  保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到不受到污染。环保意识,从我做起,从点滴做起,从一张纸做起。

  同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来容易,但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许在十年后,也许在未来的某一天,我们的世界又将变成什么样子呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔三两天就会来一次沙尘暴,就会发生许许多多人们无法想象的事情……

  我真的不敢再想象下去、再写下去了,这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看,每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾,尽管只差一步之遥,但是四周来来往往的人没有一个人会将这些垃圾扔进垃圾桶里,大家对垃圾桶都好像视而不见一样;有多少棵树在被砍伐送往工厂,做成一次性筷子,给那些贪图方便的使用,做成火柴,做成纸巾……然后到集市上去卖。我想如果这些物品会说话,他们一定会说:“醒醒吧,人类!不要再破坏自己的家园了!”

  让我们行动起来,保护环境,做好环保,不要再让地球受到破坏了!

  我是一棵小小的树苗,生长在环境优雅的农村。我的童年时间大多数是同和蔼的大树爷爷,美丽、可亲的花姐姐,可爱的草弟弟们一起度过的。我们相依为伴,过着自由自在的生活。

  有一次,树爷爷给我谈到了城里的生活,我高兴地问:“爷爷,我也想去尝试一下城里的生活,什么时候我才可以去呀!”树爷爷说:“你等着吧,你一定可以去的!”终于,我期待已久的日子到来,我被一位城里人选中了,临走前,我喜气洋洋地对树爷爷说:“爷爷,我要走了,希望您能在这里过得更加愉快!”

  不久,我被种在宽阔的公路旁,我定睛一看,咦?怎么和我想象的城市不同呢?工厂冒出滚滚的浓烟,到处充斥着巨大的噪音,周围的花、草、树朋友们都无精打采地耷拉着脑袋……哎哟!好疼啊!是谁在打我?原来是个过路人把我当靶,用饮料瓶往我身上砸来……几天下来,我已经伤痕累累,非常难受。

  人类,地球已经经不起你们的摧残了。为了让地球母亲山清水秀,我求求你们不要再污染我们的家园了。保护环境必须从小事做起,从现在做起了。

  最*,我发现有许多人随地吐痰,乱扔垃圾,可不要小看防止和治理垃圾污染,已成为一个新的课题,了解垃圾对环境的影响,首先认识垃圾的产生。 1、垃圾的主要来源 垃圾是作为废物丢弃的物资,他的产生是伴随着生产方式和日常生活工程中带来的问题。我国每年产生的垃圾30亿吨,而且还呈上升趋势,对环境和资源造成巨大的压力,大大超过了自然的自净能力。

  这些废弃物主要来源于: (1)工业生产 工厂大量的废水、废气、废渣、有毒、有害物质、化工残余物、未经处理就直接露天堆置,填埋或非法倾倒至河边、水源地居民居住地附*,造成资源污染、生态破坏。 (2)生活垃圾 由于居民环保意识不强,垃圾处理设施跟不上,大量使用一次性制品,随意丢弃废纸、废玻璃、乱倒污水现象极为普遍,造成流动垃圾扬尘污染无法控制的根本原因。 (3)医疗垃圾 具有大量的病原体细菌,及临床诊断留下的特殊物资,主要包括医疗污水、医疗废弃物、一次性输液器具、注射器等,这些物品不经处理或简单处理,直接排向水体或堆置,甚至非法倒卖,致使传染病扩散和流行。

  看!垃圾有多可怕!从现在起,保护环境!人人有责!

  这几幅图,说明环境遭到破坏,这幅图告诉我们要保护环境。看了这几幅图,我编了这样一个故事。

  一天,外星家族来看一看地球的样子,他们在晚上到达了地球,到了早晨,他们怀着好奇的心看地球,看到地球像个垃圾站。一个小外星人说:“没想到,地球是这个样子。”

  “是呀。”大外星人说。“我们再向前看看”

  于是,他们走哇走,看到了一只啄木鸟在给大树医治。小外星人好奇的问:“大树,你身上的虫子是怎么来的。”

  大树伤心的说:“人们乱砍乱伐,破坏环境,只为自己着想,不为他人着想。唉,我还是幸存的一棵大树,至于虫子。

  原来如此,大树:“你愿意和我们一起走吗,我们的星球非常好。”

  “我也想啊。”大树说。“可是我已经老了,去也待不了几天。“地球和你们星球比不了。”

  “我要走了。”大外星人说:“还是自己星球好。”

  “别走,说不定地球有更好的东西呢。”小外星人说。这时,一个小女孩唱着歌走过来。“真好听。”小外星人说。

  我学会了做许许多多的事情,比如:洗碗、擦地尤其令我高兴的是我学会了保护我们的生存环境。今天下午12点30分,我们五、六年级的同学集合在操场,大家手里都拿着扫把,有的套着手套拿着塑料袋。整装待发。知道我们要干嘛了吧!我们大家都要当一回清洁工人去扫大街啦!在老师的带领下,我们向自己负责大扫的地方走去,大家个个精神饱满,往日不愿意打扫卫生的样子也不知到哪去了。到了自己打扫的地方,同学们开始为这条街街进行大扫除。拿着垃圾桶的同学真是随叫随到啊!每隔一会就有同学喊:拿垃圾桶的同学过来一下!说罢,他就像一阵风似的来到他们面前。还有我们的班的毛达友同学,别看他*时成绩不怎么样,这次表现还真不错。石头缝里那么脏的垃圾,他都敢捡起来,真是佩服!佩服!一个多小时过去了,这条街完全不一样了,此时大家都有一个好心情。

  我苦苦思索着,突然明白过来,啊!

  我们都有一个好心情,而好心情来自于好环境,好环境、好心情给我们带来欢乐,所以我们要创造一个美的好环境,永远保持一个好心情!

  小草舒展着它的嫩叶探出脑袋打量着这个未知的世界。露珠滋润它,阳光照耀它,熏风陪伴它……

  多么美好的意境!但是现在——

  马路上,车来车往,尾气也扑鼻而来。路边绿化带上的小草,耷拉着脑袋,汽车呼啸着从它身旁开过,并伴着一阵乌黑、刺鼻的尾气,小草被吹得左摇右晃。

  垃圾桶旁,恶臭袭人。人们都捂鼻而过,顺手把喝了一半的饮料、吃了一半的零食,像投篮一样丢进去。垃圾堆山,是苍蝇和老鼠的天地,一旁在污水泥泞中的小草,早已枯黄、腐烂。

  草地上,绿色的草正长的茂盛。这时,一群孩子们正笑着、闹着,跑来了,他们兴高采烈地踢着足球,小草被踢的连根拔起。你听,“刷刷、刷刷”,这声音好像是它在哭泣。

  那充满希望的绿色,正从地球上一点一点的消失,我们要崇沿自然的美好追求,呼吁大家绿色环保。绿色环保,其实很简单,只要从一点一滴的小事做起,需要你,也需要我。比如,多走路、骑自行车;随手关闭电源;节约用水;不乱丢垃圾……

  环保其实很简单,它不需要你做出一些惊天地泣鬼神的动作,只要你随手的一个小*惯,就可以做到。所以,保护环境——我们要从现在做起,从小事做起。

  今天,我和妈妈漫步在小区公园的路上。看到地上有许多的痰;草坪里到处都是纸屑和塑料袋。从远处的工厂里还排着滚滚的浓烟。这里的空气也已经被污染了。

  还记得小区的公园刚建成,那里的花草树木都生机勃勃。一团团,一簇簇的花朵亭亭玉立,含苞欲放。绿茵茵的小草生命力更旺了。郁郁葱葱的树木挺立在那里。如今,塔形一个孤关老人注视着一切。

  而今,都是应为人们破坏环境。乱吐痰,随意践踏草坪。工厂里排放着大量的有毒气气体,我们的保护层被破坏。人们呼吸上了有害物质,很多人都得了肺结核。给我们的健康、生活带来多么大的危害呀!

  为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,保护环境。

  我们不要随意六安人垃圾,同时也要阻止别人不要乱扔垃圾。爱护我们周围的一草一木,不要践踏草坪,要多植树造林,尽我们自己的一份责任。宣传环保的重要性。

  保护环境,是我们义不容辞的责任。让我们一起共同努力,还我们一片碧水蓝天。让我们的家园更美好!

  随着国家经济的迅猛发展,人类对地球造成的伤害也越来越大。所以我在此呼吁人类,要保护地球环境,保护我们美丽的家园。

  在我们的国家不断壮大的同时,有些工厂也在肆意开采着地下资源,对我们的国家造成了很大影响。如果我们的地球是个球形,但工厂把地下资源都挖空了,又用到了另一个地方,造成了高楼大厦,所以把地球都快挖成了一个椭圆形的球体,使地球不*衡,就会偏离了轨道,与行星发生碰撞,造成地震、海啸。所以我们不能再乱开采地下资源,如果开采完了,我们今后将无法生存。

  现在,我们的国家大力提倡值树造林,但我们的家具等用品是树木提供的,在全晋城找一下,会找到多少家具城呢?再看一下地球上有多少个城市,就会知道我们地球大约每一秒钟都会有一棵参天大树倒下,那么一年就会死多少棵树呢?过度的砍伐使生态破坏,形成了洪水灾害。因此,我们要多种树,建设我们美丽的家园。

  人类的发展是必须的,可是我们更应该为地球的环境着想,等到哪天地球上不在有人类,你的那些科学技术又要交给谁呢?

  从前,有一个美丽的小山村,树木葱绿,河水清澈,空气清新,人们和许多小动物都在这愉快的生活着。

  不久,人们在这里建盖了一座工厂。在建工厂时,人们把小动物害得鸡犬不宁的。当工厂建好时,动物们想这下终于可以安宁了,可是出乎预料的是更大的灾难来临了。想不到,建好的工厂里冒出了浓浓的烟雾,空气里弥漫着刺鼻的气味,工厂的污水也排放到小河里,河面上到处都堆满了垃圾。鱼儿挣扎着露出水面呼吸,正好看见了小燕子要飞走了,便叫住了它。小燕子飞到小鱼身旁说:“什么事?”小鱼气喘吁吁地说:“我想让你帮我看看前面有没有干净的水源。”小燕子说:“好吧!”过了好一会小燕子飞过来说:“这方圆几十里也没有干净的水源啊!”小鱼唉声叹气的说:“那我们只能在这等死了,你赶快走吧!”于是小燕子只好伤心的离开了。

  第二年的春天,小燕子飞回来,看到这里春意盎然,到处是一片生机勃勃的景象,鸟儿在枝头欢快的唱着,鱼儿在水里愉快的嬉戏着。小燕子惊喜极了,它又看到可爱的小鱼了。

  小鱼开心的告诉小燕子:“想不到你离开不久,人们就把这里的环境恢复了,让我们又可以快乐的生活了。”


保护生鸡蛋作文实用十份(扩展5)

——有趣的鸡蛋实验作文范本十份

  今天上课时,老师告诉我们一件有趣的事情,她“认养”了一个瓶子,我们听了瞪大了眼睛,一直注视着老师,恨不得立马冲到到讲台上去。老师神秘兮兮地从讲台下拿出一个瓶子,我瞧了半天,这是一个跟普通瓶子没有任何区别的瓶子。老师似乎看穿了我们的心思,说:“这个瓶子可不普通,它能吃鸡蛋呢!”

  “瓶子吃鸡蛋?”老师你也太逗了。

  同学们把眼睛睁得溜大,一脸好奇地看着老师,有的同学还把嘴张成了0字型,都迫不及待等老师解答。我觉得这个事情太好玩了,像童话一样。

  老师请一位同学帮瓶子剥掉蛋壳,然后把鸡蛋放在瓶口处,瓶口就像嘴巴,但这个“嘴巴”有点小了,鸡蛋卡在“嘴”边咽不下去,我们都很着急,该怎么办呀?

  老师问大家:“你们吃东西噎住的时候,是怎么办的.?”

  “老师,喝点水就好了。"一个同学小声地嘀咕道。

  “那我们也给瓶子喝点水吧。”老师举起热水瓶子往瓶子里倒水,刚到满又把水全部倒了出来,还没等我们多问,老师迅速地将鸡蛋放在瓶口,神奇地是鸡蛋真的一点点下滑,“瓶子在“吃”鸡蛋呢!”有同学惊呼起来。

  “天哪,这也太不可思议了……”

  “还差一点点,瓶子加油啊!”

  “加油……”

  几秒种后,瓶子在大家的加油声中顺利地“吃”完了鸡蛋,看着白白胖胖的鸡蛋出现在瓶子的“肚子里”大家兴奋地鼓起掌来,“奇迹”来得如此突然,我竟傻眼了。

  随后,老师又表演了瓶子“吐”鸡蛋,又把我们看得目瞪口呆,难道这个瓶子不是普通的瓶子,而是被老师施过魔法,是一个神奇的瓶子吗?

  一双双求知若渴的眼睛看向老师,老师再也藏不住了,只好把秘密告诉我们,原来这跟大气压强有关,这真是有趣的一课。

  鸡蛋砸地球?听起来很可笑。易碎的鸡蛋怎么会和地球相撞?好像只有一个结果,就是鸡蛋碎了。有什么可试验的?但这是一个真实的实验,是一个非常有趣的科学实验。在这个实验中,我们应该使用有效的手段来减少鸡蛋从四层楼的高度掉落与地面之间的冲击力,以保证鸡蛋不会被打碎。当然,使用的材料越轻越好,不允许在空气中漂移。实验需要运用生活中的很多经验和科学原理,需要你的大脑,需要你的手脑协调。

  在今天下午的大课间,我们全校组织了一次鸡蛋撞击地球的实验。我们学校每个班都选出了两名选手。

  大课间一开始,每个班都带着极大的喜悦来到教学楼的后院观看精彩的活动和表演。

  首先,“玩”是一年级的孩子。他们自信地站在四楼角落的一个窗台上,然后慢慢扔下自制的降落伞。他们一落地,观众中就响起了欢呼声和掌声,仿佛他们获得了冠军。

  激动人心的时刻到了,终于轮到我们上二年级了。当我们班的'李佳琪和文增玲听到这个口号时,他们迅速捡起自制鸡蛋落地的脚手架,跑向四楼。学生们非常兴奋,一次又一次地鼓掌。在四楼,李佳琪和文增玲*静地扔下了制作鸡蛋和撞击地球的支架。两个漂亮的模特在大家的欢呼声中慢慢倒下。

  后来有几个同学把自制鸡蛋打到地上的支架扔下去,有的是泡沫做的“小房子”;有的用三脚架;还有由气球制成的“降落伞”.真的很奇怪!不思考什么都看不到:回去再做一个实验。

  快乐的时光总是短暂的,不知不觉精彩的活动就结束了,我们都不得不依依不舍的回到教室。

  科学实验奇妙无比,巴甫洛夫曾经说过:“要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。”

  今天在成长作文班,老师准备了五件实验工具,有玻璃瓶、咸盐、鸡蛋、勺子和一壶水。老师神秘的问我们:“你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗?”我们纷纷摇头表示不信。老师微笑着在瓶子里倒入清水,然后把鸡蛋放进水里,鸡蛋却一溜烟儿“钻”进了水底。

  “老师,有没有搞错,你在逗我们开心吗?”我忍不住问老师。

  老师回答:“你先别激动,等会儿就知道了。”

  说完,老师把一些盐倒入了清水中,可还是没有什么变化啊!老师用勺子搅了搅瓶子里的`盐,不一会儿咸盐融化了,鸡蛋开始缓缓上升,不一会儿竟然飘在了水面上!我惊讶地都说不出话了。

  “哇!真的浮起来啦!”、“太神奇了!”……同学们忍不住赞叹起来。

  经过老师的讲解,我们明白了,鸡蛋之所以不能在清水中浮起来,是因为水的密度不够大。浮力的大小取决于密度的大小。盐水的密度要比水的密度大很多,所以鸡蛋能够在水中浮起来。

  在这次实验中,我知道了盐水浮鸡蛋的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:身边处处有科学。看似*凡的生活,实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索,去发现……

  鸡蛋,是我们*常最熟悉不过的东西了,可你们肯定不知道小小的鸡蛋还有一个伟大的梦想呢,由于它们比较脆弱,从高空落下很容易碎,所以它想有一个如同金刚一般地盔甲,而今天我就要帮鸡蛋实现梦想。

  我先准备了一个鸡蛋,在上面包了一层塑料袋,随即用胶带把鸡蛋裹得严严实实的,为了让这个“小宝宝”舒服一点,又在外面包了一层纸,用胶带裹了起来。我又用二张卡纸给它做了一张纸,这张床可特别了,它能减少空气的阻力,又在上面安了一个降落伞,这样就万无一失了。我满怀信心地走到了升旗台最高处,我小心翼翼地将它放在栏杆外,却又不敢扔,看着同学们的'鸡蛋一个个完好无损地降落,我也鼓起勇气,三、二、一,放!我的鸡蛋像一个小小的伞兵从空中降落,优雅地,华丽的在空中绕了几圈,随后“啪”的一声落地。我心里特别不安,别人的鸡蛋都成功了,只有我的鸡蛋破的话,同学们肯定会嘲笑我,我一步步胆战心惊地走向鸡蛋。我拿起鸡蛋慢慢地拨开一层又一层胶带、纸巾,当剥到最后一层时,我尤其小心生怕鸡蛋被我捏碎了,我心“扑通、扑通”地跳,当我看到我的鸡蛋毫发无损,我那颗悬着的心才落了下来。不由地发出胜利的欢呼,那颗鸡蛋好像也在为我的成功而感到喜悦。

  其实,不是我有魔法才帮助鸡蛋实现了梦想,而是科学的力量帮助了它,这是因为我把卡纸卷成了尖筒状,减少了空气的阻力,降落伞则利用了空气的浮力,使它慢慢下降从而使鸡蛋不会破,其实科学就在我们的身边,只要我们细心观察,

  勇于探索就一定能解开科学的奥秘。

  老师说鸡蛋放在盐水里能够浮起来,对此我半信半疑,好奇心促使我去做一做这个实验。今天一回到家我就在妈妈的指导下,准备好做实验的材料:一个透明的大玻璃杯、实用盐和一个鸡蛋。

  实验开始了,首先我用杯子接满了一杯水,接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中,只见鸡蛋像潜水运动员一样晃荡了两下,就沉入水中睡大觉了,可糟糕的是,杯子里的`水马上漫了出来,流得桌子上到处都是,我立刻手忙脚乱地拿起抹布把水擦干净。“唉,杯子里的水装得太多了!”打扫完凌乱的“战场”。于是我端起盐罐,舀了两勺盐放进水里,又拿起筷子搅拌了几下,原本清澈透明的水变得浑浊起来,有点像淘米水的颜色了。这时鸡蛋好像动了动,似乎挣扎着想爬起来,可一切好像都是徒劳,又沉下去呼呼大睡了。“是盐放少了吗?”我抓起盐罐,又舀了几大勺放进去,这时奇迹发生了,鸡蛋像刚起床的孩子一样,先前还是横躺着,现在晃晃悠悠地立起来了。然后我又把鸡蛋拿出来,用筷子搅拌了一下盐水,等盐都融化了,再把鸡蛋放入水中,鸡蛋就不停地在水中上下浮动,我用手指轻轻往下压,鸡蛋沉下去了一点,手指一松开,它又浮到水面上,哇!可真神奇呀!

  鸡蛋放进盐水中,为什么就能浮起来了?我百思不得其解,就跑去问妈妈,妈妈让我上网自己寻求答案。我连忙打开电脑,向度娘求助,原来是这样的:原来盐水比清水产生的浮力要大,自然,鸡蛋放入浓盐水中,受到的浮力要大于自身的重量就会浮起来了。这也正是“死海”淹不死人的原因所在,我顿时恍然大悟。

  真是“留心处处皆学问,实践方能出真知啊!”看来拥有一颗好奇之心,并想法一探究竟也非常不错哦!

  今天,我高高兴兴地来到教室,我一进教室看见一瓶雪碧、鸡蛋、糖、盐、水、勺子和杯子,我满脸疑惑的问老师:“老师今天要什么?”老师说:“今天,我们要做一个小实验。”我们异口同声地说:“什么实验?”只见老师拿出一个杯子,接着又拿出一个壶来,然后,老师把杯子里倒了半杯水,老师又说:“同学们,你们说半杯水里能把鸡蛋浮起来吗?”我们凝神沉思,结果,就有人我不能,还有人说能的。然后,老师把鸡蛋放入半杯水里,啊!结果出来了,把鸡蛋放入半杯水里不会浮在水面上,老师又说:“因为那水的密度小于鸡蛋的密度,所以,鸡蛋不能漂在水面上。”这让我们懂得了一个道理。

  第二次试验,只见老师又倒入了半杯水,紧接着,拿了一个勺子,弄了一勺盐放进水里,老师又问:“同学们,鸡蛋能浮在水面上吗?”我们的`答案都不一样,结果,老师将勺子朝顺时针方向旋转,那水渐渐地变得混浊了,然后,老师又摇了几下,那水又渐渐清澈了,只见老师又把鸡蛋放进盐水里,一看,我们异口同声地说:“啊!浮起来了,真神奇!”

  第三次实验是老师又将被子里倒半杯水,又拿勺弄了一勺糖,只见老师又拿勺朝顺时针方向旋转,那水渐渐的混浊了,又过了一会儿,那水又变得清澈了,老师接着问:“同学们,这次鸡蛋还能浮起来吗?”我们的答案又不一样,只见老师再一次把鸡蛋放进去,那鸡蛋又浮在了水面上。

  到了最后一次实验,老师将汽水倒入杯中,也倒入半杯,这次,老师又把鸡蛋放了进去,那鸡蛋又浮在了水面上,太神奇了。

  通过这次小实验,指出了一个结论:盐水、糖水和汽水的密度都比鸡蛋大,所以鸡蛋能浮起来。

  这真是一次难忘又高兴的实验课呀!

  今天,老师笑容可掬地走进教室,用有些神秘的口吻对大家说:“同学们今天我们要做一个有趣的实验,名字叫‘瓶子吞鸡蛋’。就是瓶子把鸡蛋一口一口慢慢的吃下去……”

  老师把一个牛奶瓶,一些鸡蛋,一个打火机还有一包餐巾纸放在桌上。

  老师先请了胡恩绮上去,她用手指头轻轻的压了一下,鸡蛋并不肯下去。老师又请了张昊天,他把鸡蛋拿起来又重新放下去塞了塞,可还是不行。

  冯老师把我和邬依蒙叫上去,让邬依蒙把鸡蛋拿起来,我把餐巾纸撕成条状,扭成像一个麻花一样,我怕等会儿塞不下去,所以拧的紧了一些,我小心翼翼地按下打火机,冒出蓝幽幽地火焰,我将火苗对着餐巾纸的底部进行燃烧,持续一两秒,关闭打火机,我以迅雷不及掩耳之势将餐巾纸塞进瓶中,邬依蒙也配合默契,将鸡蛋塞在了瓶口,鸡蛋鸡蛋,你一定要下去啊,不然我就要颜面扫地了,可是鸡蛋非常不给我面子,卡在了瓶口,既不下去,也不出来,这是什么原因呢?我这才恍然大悟,原来是我餐巾纸卷得太紧了,燃烧不够充分,所导致的。

  把餐巾纸重新拿了出来,卷着一张新的餐巾纸,这回比刚才松了一点,点上火,迅速地放了进去,鸡蛋也完美的.堵住了瓶口,只听“噗”的一声,鸡蛋就掉了进去。

  实验结束后,冯老师看着我们大家一脸茫然,就对我们说:“这次实验的原理就是,鸡蛋堵在了瓶口,里面的氧气也被火给烧完了,外面的大气压比里面的气较大,所以才会导致鸡蛋被吸了进去。”我这才恍然大悟,生活中真是处处皆学问啊!

  叮铃铃”上课了,陈老师手里拿着一个生鸡蛋、一包盐、一个烧怀和一根透明的玻璃棒,笑眯眯地走了进来。我们都觉得很奇怪。有的人说:难道陈老师要给我们吃鸡蛋吗?”有的人说:估计陈老师要给我们变魔术。”我哈哈大笑起来,说:有可能。”陈老师听见了,神秘地笑了笑说:你们说的都不对,我们今天要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”

  谁来帮老师倒半怀水?”我!我!”同学学们争先恐后地举手,老师选了胡钟虎。胡钟虎飞快地拿着烧怀跑到侧所,接了半怀水,然后,飞快地跑回来,把烧怀递给老师。

  现在我要做实验了。”老师说道。话音刚落,老师就把鸡蛋小心冀冀冀地放进烧怀里。只见鸡蛋慢慢沉了下去,像一个跳水运动员,跳进了水里,蹦了蹦,可最终还是没有游上来,反而像被吸住了似的。

  然后,陈老师在杯子里放了点盐,让杨晨拿玻璃棒搅。可搅拌了半天,鸡蛋仍纹丝不动,还是老老实实地在杯底睡觉。等了半天,我们都没耐心了,大声地说:放了这么多盐,鸡蛋还是没有浮起来,老师肯定在骗人。”老师好像看出了我们的疑惑,笑眯眯地说:鸡蛋不会一直睡觉哦,你们看好你们看好了!”我们瞪大了眼睛,老师又拿出一点盐,放进烧怀里,让杨晨继续搅,这次鸡蛋居然慢慢浮起来了。我们大叫起来:鸡蛋浮起来了!”

  这次实验让我们明白了一个原理:一开始鸡蛋受到水的.浮力小于自身的重力,所以就下沉了,沉了,加入盐之后,清水变成了盐水,盐水的密度比清水大得多,这样一来,鸡蛋受到的浮力也就随之变大,所以鸡蛋就浮起来了。

  生活中的科学无处不在,科学源于生活,只要我们勤于探究,就会发现很多科学趣事。

  你知道吗?鸡蛋也会浮起来!哈哈,你一定不知道,别着急,听我慢慢告诉你。

  首先要准备材料:一个透明的杯子、一袋盐、一根筷子、一个生鸡蛋和水。

  首先将杯子倒上水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋像是一个圆形的宝箱沉了下去,可是鸡蛋是怎样浮起来的呢?别着急,下面我就会让鸡蛋浮起来。接着将鸡蛋取出往杯子里倒下盐,倒下的盐就像雪一样,等倒上适量的盐的时候,就像为杯底铺上了一层雪白的地毯。然后把鸡蛋放进去只听“咚”的一声鸡蛋先是沉了下去然后又摇摇晃晃地浮了起来,好像在跳水上的芭蕾。我惊讶的瞪圆了眼睛,忍不住把它摁下去,可是当我再松手时,他又浮落起来。


保护生鸡蛋作文实用十份(扩展6)

——鸡蛋撞地球优秀作文实用十份

  星期五,张老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小实验。实验是这样的:把一枚熟鸡蛋从二楼扔下去,不管用什么方法,只要保证鸡蛋壳不破。我想:这还不简单,用东西包住鸡蛋不就行了嘛。

  回家后,我跟妈妈说了这件事,妈妈非常支持我自己动手找答案,马上去帮我煮鸡蛋了。而我则去找包裹鸡蛋的东西。鸡蛋煮好后,我用两张废报纸把鸡蛋裹了个结实,就把鸡蛋往楼下扔去。只听“啪嚓”一声,我想:完了,这么大声,鸡蛋肯定碎了。我冲下楼,打开一看,鸡蛋已经粉身碎骨:蛋壳碎成了一小片一小片的不说,蛋清和蛋黄也搅合在一起了。我垂头丧气地跑回家,开始想别的.办法。

  忽然,我脑子里闪过一个念头:用降落伞。我从网上搜出了降落伞模型的制作方法和制作材料,就开始动手做了。我准备了一块布和四根线,把线缝在布的四个角上,一个简单的降落伞就做好了。我把线粘在放鸡蛋的盒子上,鸡蛋就绑在降落伞上了。我开心极了,跑到窗前,抓住降落伞上端,放开手。本以为这次万无一失了,谁知,天有不测风云,降落伞上的线断了,紧接着,盒子脱离了胶带,硬生生地摔到了地上。我跑下楼,打开盒子,里面的鸡蛋壳还是破了。

  我有些气馁了,但一想到“坚持就是胜利”这几个字,我决定重整旗鼓,再次尝试。因为有了前车之鉴,这次我改用布袋子。这一次比上次省事多了,直接把袋子上的提手粘在盒子上就行了。为了让袋口充分张开,我特意用四根棍子支撑在袋子底部。我信心满满地跑到窗前,准备把鸡蛋丢下去。咦,要不要再加一件“盔甲”?我又在盒子里垫了一层泡泡纸,再把鸡蛋放进去,鸡蛋仿佛是个在摇篮里熟睡的婴儿,静静地躺着。我把盒子放下去,降落伞立刻张开了,晃晃悠悠地飘到了地上。我下楼一检查,鸡蛋完好无损。

  现在让我们来分析一下整个实验:鸡蛋被抛出时,受地球引力急速下降,而降落伞就可以起到延长鸡蛋降落时间的作用;包裹鸡蛋的东西则可以减少鸡蛋落地时的震动,从而让鸡蛋完好无损。

  通过实验,我亲手解开了这个奥秘。

  最*,我在书上发现了一个有趣的实验——鸡蛋撞地球,我和好友决定亲自做一下这个实验。

  这个实验的大概内容是:拿一枚生鸡蛋,将它包裹起来(制作材料不限)从三楼将其抛下,使其不碎。我们兴致勃勃地准备了起来,可没想到第一关就给难住了——包装方法。该用什么材料包裹鸡蛋呢?最后,我想到了一个好办法:首先,我们用木棍制作了一个三角框架,然后在三脚框架的底部固定了一层很厚的海绵,再将包了手绢的'鸡蛋固定在海绵上面,最后把一个大塑料袋绑在三角框架的顶部充当降落伞……

  下午,我和好友激动地拿着包装好的鸡蛋,准备开始我们的实验。好友负责在下面“清场”,我则拿着三角框架爬到了教学楼的第四层。准备工作就绪后,我便将三角框架抛向了空中,只见三角框架迅速下降……我立刻下楼查看实验结果,发现鸡蛋还是碎了。我们请教了数学老师,老师替我们分析了实验失败的原因:因为三角形框架底部的受力面积太小,只要扩大底部面积,鸡蛋着落时就会安然无恙。

  虽然这次的实验没有成功,但是我们还是很开心,下次实验我们一定会成功的!

  令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。

  什么是鸡蛋撞地球呢?简单点说,它是一个实验,就是将鸡蛋做个保护装置,将它从五楼往下扔,并且不能破碎。

  孙老师在班里选了八个男生,我和李鑫一组。下午第一节课,我们班的八个人排好队,信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。

  来到实验室,韦老师见参赛的.选手都到齐了,便将鸡蛋发了下来,我们小心翼翼地把它放好,生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起,在中间挖了个洞,又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着,我在泡沫外面包上泡沫,塞上棉花。然后,我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后,李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样,一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。

  该我们大显身手了,参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来,场面十分壮观。只见有一个组,他们的“盔甲”非常庞大,“咣当”一声,鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢,轻飘飘的,我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然*稳地落在了地上。

  轮到我们了,由李鑫在上面扔,我在下面接。李鑫扔了下来,我的心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地*稳落到了地上。这个绝对不会碎,我在心里做了断定。

  到拆开“盔甲”的时候了,尽管已经断定鸡蛋不会碎,但心里还是有点紧张。我的手颤抖着,忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶!没碎!”我们欢呼了起来。

  鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验!

  今天,我们期待已久的“鸡蛋撞地球”实验终于要举行了。

  一大早,我小心翼翼地捧着我的鸡蛋保护器去学校。教室里,同学们都在互相介绍各自的保护器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落伞,也有很多跟我一样用漂亮的气球做降落伞,鸡蛋就被泡沫或海绵保护着挂在降落伞下面。应清扬的最特别了,她的降落伞是用白色的塑料纸做的,像一朵蘑菇云,鸡蛋被泡沫固定好,吊在一个竹丝编成的圆球里,像一件艺术品那么精美。

  下午实验开始了,轮到我们班上楼去扔了,同学们都很激动,迫不及待地走上四楼。因为我们个子太小了,只好交给老师帮我们扔。我很担心我的.气球降落伞会破掉,更担心鸡蛋会摔破。下楼了,忽然一个保护器砸在我的脚边,鸡蛋被震飞了出来,蛋黄流了一地,还溅到了我的脚。我想我的鸡蛋不会也是这样的下场吧。当我在一大堆五颜六色的保护器中找到我完好无损的鸡蛋保护器时,我太高兴了。鸡蛋撞地球,我成功了。

  后来,老师告诉我们,我们班小朋友只有一个保护器没有完成任务打破了鸡蛋,大部分小朋友都用小小的鸡蛋,撞开了神秘的科学世界的大门。

  今天晚上,我和爸爸一起做了一个“鸡蛋撞地球”的实验。我心里想:如果鸡蛋不全副武装的话,脆弱不堪的'鸡蛋,肯定会摔地粉身碎骨的,那简直就是鸡蛋撞石头——自不量力。

  我兴致勃勃地从冰箱里拿出鸡蛋,又从桌子上面拿出一双手套,把鸡蛋装进一只手套里,又把里面有鸡蛋手套装进另一只手套里,用绳子把口子系上打结,放在小盒里,鸡蛋就像穿上了一件厚厚的防震衣,又找了两个塑料袋当作降落伞。

  我和爸爸带着我们做实验的鸡蛋,爸爸用力地把鸡蛋向窗外一扔,我的心一下子提到了嗓子眼,我的心里不停的叼念着:“不要碎、不要碎……”鸡蛋就像摇篮中的婴儿一样,晃晃悠悠久地飘了下去,我和爸爸迫不及待地下楼去看,我们都看见了鸡蛋安全着陆,我们打开盒子和两只手套,看到完好无损的鸡蛋,我们都一蹦三尺高,真是功夫不负有心人

  今天,我看了一个非常有趣的节目名字叫“鸡蛋撞地球”,我在心里不禁好奇的想鸡蛋怎么撞地球呢?

  原来是一帮中小学生,他们奇思妙想用各种各样的小装置,从高空中向下扔鸡蛋。为了防止鸡蛋从高空中落地后破碎,他们就用气泡垫、海绵,还有泡沫吧,把装鸡蛋的外壳有的包成三棱锥形,有的`包成正方形形状,还有的利用非牛顿流体。为了不让鸡蛋落下后,从规定的台子上滚下去,他们有的把包装体裹上一层硬物体,防止它弹跳出去,有的把包装好的鸡蛋放进大米里,还有的在外面涂了一些胶,让装置粘在台子上。

  这个有趣的节目,使我知道:要从高处把鸡蛋扔下来不碎,一是要减少鸡蛋的下降速度,二是要减少冲击力,三是要减少鸡蛋和地面接触的时间。

  “碎了,碎了,张恒的鸡蛋碎了,”这是我们班正在操场上举行鸡蛋撞地球的活动。

  改到我们班上的独臂大侠;杨兆华出场了,他的左手前不久摔坏了至今还打着石膏,挂着绷带。右手拿着一个纸杯看来他的鸡蛋是装在一个纸杯中,上面封好了口,不知道里面是什么设计,更可趣的是下面还粘了个塑料袋,真不知道是什么奥秘,他大摇大摆的走上了台,微微一笑,好像冠军是他的了,他右手拿着纸杯往上一扔,刹那间,鸡蛋像火箭一样飞上了天,忽然又垂直落了下来,只听见啪的一声,纸杯歪着倒在地上,我开玩笑的'对杨昭华说:“鸡蛋摔坏了吧,你就等着喝鸡蛋汤吧。”

  终于轮到我了心情好激动啊心里忐忑不安,我踏着小步上了台,我的鸡蛋有4层卫生纸,2层超硬的卡纸做成的。我学甩旗手的动作,不过比他扔的高许多,扔了出去,一瞬间,鸡蛋像手榴弹一样飞了出去,我心里不停地祈祷:鸡蛋啊鸡蛋!千万别摔坏,可是鸡蛋好像不明白我的心思似的,偏要落下来,我和杨昭华的鸡蛋的下场一样,我不相信,怎么厚的纸都能摔坏,我旁边的杨昭华说:“你的鸡蛋也烂了!”我愤怒地说:“才不是呢!”我一摸!咦!怎么哪么多水啊!原来真的碎了。

  后面的同学的鸡蛋一个个摔碎了直到宋佳琪,她的鸡蛋却没坏,令我很惊讶!活动后我一定向她学*。

  这次活动太有趣了,真不愧是“鸡蛋撞地球!”

  俗话说:“失败乃成功之母。”通过在综合课上做“鸡蛋撞地球”这个实验,我才真正理解了它的含义。

  周三,马老师安排了下节课的实验内容:用鸡蛋撞地球。听了这个消息,大家既兴奋又好奇。我、高京菁、徐梦洁和陈颖分到了一组。我们各自回家准备一个用不同材料保护的鸡蛋。

  第二天,随着“叮铃铃”的上课铃声,大家纷纷拿出了自己的鸡蛋。每个鸡蛋都拥有着自己独一无二的“装备”。按事先约定,我的鸡蛋用泡沫塑料精心的包裹着,徐梦洁的鸡蛋吊在雨伞上,高京菁的鸡蛋用塑料袋层层保护着。

  我们来到了二楼教室的窗户边,高京菁把用塑料袋保护的鸡蛋小心翼翼的拿出来。只见她轻轻地握着鸡蛋,久久不松手,一副不忍心让鸡蛋落下去的'模样。徐梦洁推了推高京菁说:“松手吧,舍不得扔啊!”“是有些不忍心。”高京菁一边说一边松开了手。只听“啪”的一声,鸡蛋落在了地上。我连忙跑出教学楼,鸡蛋已经摔破了,蛋黄还流了一地。唉,我失望的带着这个消息回到了班里。其他同学一听,也有些失落。

  “没关系,我们还有两个鸡蛋呢!”陈颖安慰我们说。“对呀!”我们迅速将鸡蛋系在伞柄上,撑开伞,并把它倒过来。只听其他同学一声喊道:“一、二、三、放!”我握着伞柄,随着同学们的口令一松手,只见伞飘飘悠悠,鸡蛋在伞的护送下落地了。我的心提到了嗓子眼,恨不得变成一只小鸟,随着伞与鸡蛋一起落到楼下。我们几个同学一起飞奔到楼下,只见伞跌落在一边,鸡蛋安然地睡在伞里一动不动。“没破。”还没跑过来,陈颖便惊喜的叫起来。高京菁拿起鸡蛋,惋惜地说:“只破了一个小口。”我走*一看,鸡蛋依然破了。

  我们又一次回到二楼,带着最后一丝希望,我手拿着用泡沫塑料包裹的鸡蛋。心想:这个是最后一个鸡蛋了,可千万别再碎了!我把鸡蛋轻轻向下一抛,鸡蛋好像看穿了我的心思似的,稳稳当当的与地面进行了亲密接触。我来到楼下,功夫不负有心人。鸡蛋竟安然无恙,熟睡在用泡沫塑料层层保护的装备里。带着愉快的心情和大难不死的鸡蛋,我蹦蹦跳跳的回到了班里,告诉了大家,其他同学也高兴的欢呼起来。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”正如鸡蛋撞地球这个实验,不经历失败的伤心,怎能尝到成功的喜悦。

  10月28日中午12时30分,我校八年级开展了围绕科技月的一场竞赛——“鸡蛋撞地球”。比赛规定用一个塑料袋包裹鸡蛋,将鸡蛋放入自己的装置中,装置和鸡蛋不得超过规定重量。在保证鸡蛋不破碎的情况下,装置重量由轻到重分数依次由高到低。

  我班的方案很多,但是真正代表的小组很少。因为他们的方案都是最万无一失,最安全的.方案。我班最出色的装置,是由龚思宸、钱犇等人完成的“气球装置”。该装置把装着鸡蛋的塑料袋系在气球下,用富有弹性的网状海绵把鸡蛋层层裹住,再用普通海绵包裹,装置便完成了。从理论上来说,气球可以减慢鸡蛋下落的速度,海绵网和普通海绵可以减弱冲击力。从选材上来说,海绵和气球几乎没有重量,占了很大的优势。在*十次的实践的过程中,鸡蛋始终没有破碎,由此证明了之前的理论。这个装置虽说简易,却也十分精巧,在每方面都考虑得丝丝入扣。

  最终,我班的“气球装置”获得了全场最高分。这次的竞赛不仅提高了我们的动手能力,同时锻炼了我们的思维,开拓了我们的视野,多方面丰富了我们的知识和课余生活。

  终于盼到科技节了,虽然我没有报什么项目,但我知道:又可以看到既好玩又刺激的高空坠鸡蛋的游戏了。

  在比赛之前,演艺广场的周围早已围满了人。有的在目不转睛地盯着五楼微格教室门口的投掷窗口,有的在心里默默地为选手加油鼓励,还有的就望着投蛋的指定区域,呆呆的看着。

  随着俞老师的一声口令,高空坠蛋的游戏开始了。首先是由一年级的小朋友带着他们的作品来到五楼微格教室的窗口。我先看到了一个瘦小的身影,把一个三脚架放到台子上,里面是用橡皮筋牢牢缠住的鸡蛋,他把三脚架轻轻地放下,但是落地的时候,却没有落准,大家焦急地看着下一个选手的精彩表现。

  不知不觉地已经到了第九个选手出场了,前面的都没有投到指定位置。这个选手做的东西上还绑着一个巨大的红色塑料袋,我还以为是一个普通的塑料袋“降落伞”,但是没有想到一放下去“大伞”就马上张开,像一朵血红的“玫瑰花”飘荡在空中,当场的多有人都发出一声“哇”的尖叫声,那声音足足超过了60分贝。它降落的速度很慢,走着走着就有点跑偏了,落到了一年级小朋友的观赛位置,全场一片的叹气声,我心想:这么好看的伞白白做了。正当我感到可惜的时候,一个“炸药包”突然从天而降,准备和地面来个亲密接触,只听见“轰”的一声,“炸药包”竟然投中了。“万岁!”所有人都欢呼跳跃起来,使劲鼓掌。他是目前第一个投中的人,如果里面的.鸡蛋没有碎的话,那个人可就厉害了。

  终于等到了四年级的精彩比赛了,四一班和四二班度分别投中了一个。轮到我们班了,我虽然只是来观赛加油的,但是我的心急得像热锅上的蚂蚁,恨不得把东西一把夺过来投中。我们就大声喊着自己班队员的名字,为他们加油助威!王柳哲上场了,王淇作为他的组长,喊得最激动了,“王柳哲,加油!王柳哲,加油……”那激动的声音一直在我耳边回荡。到了郄爱华了,我对他很有信心,因为在教室里我们已经试过他的“秘密武器”了。他先把头张出来望望,便立刻投下去了,可惜竟然没有中。后来其他几位同学也纷纷上场,可惜的是一个也没有投中。

  这次科技节“鸡蛋撞地球”的游戏。我们班虽然没有第一名,但是看着同学们开心的样子,我的心里也是乐滋滋的呢。


保护生鸡蛋作文实用十份(扩展7)

——保护妈妈作文实用十份

  几千年来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数炎黄子孙,。她是人类赖以生存的自然环境,她被小辈们装饰得美丽动人。而如今,无知、贪婪的人类把地球妈妈弄得晕头转向,痛苦不堪,“救救地球!”已成为大家最强烈的呼声。

  现在的地球环境已经受到了严重的破坏,许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而,就是这些不经意的举动,才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累,奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁:保护环境,保护我们赖以生存的地球,让我们的地球变得更加的`美丽!

  您看,那些人,正拿着斧子、工具乱伐树木,原来密密麻麻、郁郁葱葱的森林已经不在,可他们还不觉醒——伐下树木,造纸、做桌椅、当柴火……有些小学生也不懂珍惜,纸张才写几个字就扔掉了,或者在树皮上刻字,在桌椅上乱画。他们可曾想到:没了树木,谁来阻挡风沙?谁来净化空气?

  您看,那个男子,把塑料袋和易拉罐随手往水里扔;您瞧,那个阿姨,把垃圾顺手倒进湖里;您瞧,那个小孩,把吃完的果皮纸屑往河里扔……原来清澈见底的江河溪湖已经污浊不堪,原来活蹦乱跳的小鱼小虾已经不见,如果再……

  您看,远处的叔叔耐不住性子,打开烟包,抽出一支烟,安闲地抽了起来,烟雾阵阵, 要知道, 吸烟不仅危害人体的健康,而且还污染了周围新鲜的空气。

  再看——滚滚浓烟从高大笔直的烟囱中冒出,直冲云霄,污染了空气,破坏了大气层。而自私自利的人类却视而不见,还在不断竖起不计其数的烟囱,严重危害着地球妈妈的健康,“非典”等疾病时有发生……

  不要乱砍滥伐;不要乱扔垃圾;少抽烟,让我们一起爱护环境,有一个好的干净美好的地球。

  星期天,天气比较适合户外活动,爸爸建议我们一家四口出去野餐,我的家住在大坝的附*,那里的环境很好,绿树成荫,到处喳喳的鸟叫声,阳光透过叶子照射进来,简直就是世外桃源,爸爸说完后,我和弟弟高兴地跳了起来,共同欢呼太棒了,我们百分之二百的同意,我们帮忙收拾野餐的东西,然后我提议吃烧烤,我们到附*超市买了肉串,孜然粉,捎上盐,烧烤炉子,一切准备就绪。

  到了树林里,感觉太舒服了,而且各个角落里都有野餐的人,我们把东西放下,撑好架子,点起木炭,开始烧烤,我和弟弟跑来跑去,高兴的追逐着,弟弟跑累了,跑到火堆处休息,拿了个小树枝点火,附*的干草还点了起来,越来越起劲,一个劲的嘴里嘟囔着:着起来了,太好玩了,再大点会更好的,姐姐快帮我捡点小棍棍来,我一呼就应,接着到处找小棍子,我们两个很开心,火势越来越大,拷在脸上暖煦煦的,弟弟还说:“姐姐,你看烧出一条通道来了,风越来越大,火苗跑得越来越远,我一下子想到了老师讲过的一些惨剧,立马招呼弟弟快点灭火,急忙找爸爸妈 妈帮忙,火很快就被扑灭了。

  令人害怕的一瞬间呀,我和弟弟说:“在春天多风的季节,树林里的干草和干树叶比较多,在里面玩火是很危险的,不要小看一点小火苗,有时会引起很大的火灾,多少惨痛的教训都是由不起眼的小事引起的,我们的爸爸妈 妈带着我们在树林里烧烤也是诱发火灾的不安全因素,人们往往吃完烧烤,娱乐完了之后,拿上自己的东西就走,可是木炭却还没有燃完,遇到大风天,风一刮,就会点燃,很容易酿成大的火灾,我们的肚子满足了,我们的心情愉悦了,可是小树生存的环境被破坏了,小鸟生存得家被破坏了,我们和谐的生存环境被慢慢的破坏了。

  让我们共同注意,从点滴小事做起,从自身做起,共同爱护小树小草,爱护小鸟,爱护一切的小生命,为了自己,为了他人,为了共同赖以生存的家园,一起努力吧!

  二00五年二月二日是我们全家最难忘的日子,也是我们全家最紧张、最难受的日子。

  记得那天夜里,我因得了腮腺炎,服完药糊了仙人掌之后便和爸爸提前睡觉了。一觉醒来我发觉我糊的仙人掌掉了,于是我就叫醒爸爸让他重新给我包扎一 下,爸爸打开灯发现妈妈还没有睡觉,这时已经是深夜十二点多了。爸爸马上起来去找妈妈,他找到电脑室发现妈妈正躺在电脑室的地上,只见妈妈口吐白沫,不醒 人事。爸爸赶快把妈妈抱到床上,爸爸让我给爷爷奶奶打电话,告诉他们我妈妈晕倒了,让爷爷赶快通知我姑父让他过来帮忙,同时爸爸用手机给120打了急救电 话。不一会儿,爷爷奶奶、姑姑姑父、姥姥都先后急急忙忙感到我家,姥姥一遍又一遍地喊着妈妈的名字,可怎么也喊不醒她。我和姥姥急得只掉眼泪,爸爸急得团 团转,爷爷奶奶紧张地看着妈妈,姑父不停地下楼去看120 的车,一屋子的人都焦急、紧张地围着妈妈,心里都非常的难受。 一会儿120急救车来了,爸爸背起妈妈,姑父在后面帮忙,他们把妈妈背上汽车,送到南石医院去抢救。我和爷爷奶奶在家焦急地守在电话的旁边,等着爸爸的电 话,大约过了一个多钟头,电话铃声终于响了,爷爷赶紧抓起电话听,爸爸告诉我们妈妈原来是煤气中毒。在医生和护士的全力抢救下,妈妈终于醒来了,妈妈说原来她从九点钟洗完澡之后来到电脑室玩电脑,大约九点半以后就什么都不知道了。听了电话我们悬着的心才放下来。

  那天晚上幸亏我叫醒爸爸,要不然妈妈就没命了。人们都说,是我救了妈妈一命,我是妈妈的保护神。

  “咦,你们不知道吗?春姑娘来了 。”小草在微风中睡醒了,正对大家生机勃勃的抱喜呢?

  春天来了。小草从地下长出来了,鲜花从孤独的岁月里绽放开来,柳树姑娘梳展着自己美丽的头发

  ,想在新的一年里让大地美丽……

  我对春天说:“春天就是这个样子吗?真是太美了!”大树伯伯对我说“孩子,你不知道啊!我们地球就快消失了。这几年,人们用各种办法让地球无法生活。比如:乱丢垃圾、乱吐口谈、大量的砍树、污染环境……什么没做过啊!虽然现在的地球还保持着一点美丽,但我们的地球快……这可怎么办啊?我们都快急病了,可人们还逍遥自在的游山玩水。我们该怎么做呢?

  其中一朵青绿色的鲜花对大家说:“既然人们这么不领情,那我们就给他们一点教训吧!”“什么教训?”“就是我们从现在开始藏起来,让人们找不到我们,在往后的日子里,他们一定不好过,就会亲自来请我们回去,并从此保护我们了”大伙都连连说好。于是,大家东躲**,让人们找不到他们了……

  人们一大早起来时,发现大树不见了,车辆一辆一辆的跑开,花朵消失了,连自己做的房子也不要他们了……这怎么办?我们怎么生活?这到底是怎么了,花朵呢?大树呢?小草呢?汽车呢?房子呢?……怎么地球上一样东西也没有了?他们自己长腿跑了吗?顿时地球上到处是人们的议论。他们在一个角落里发现,一棵小草就快死了,小草微弱的叹息道:你们,你们……都是你们这些坏人,让我们生不如死,你们……人们都不明白他为什么这样说,

  最后,他们明白了,原来是他们不顾地球,让动物,植物们纷纷逃跑,于是,他们愧疚,求着他们回来了,从此人们保护地球,爱护地球。让动物和植物有了安全感,他们就留下来了,从此地球和人们就这样快乐的生活着,再也没有受到伤害了

  星期天,天气比较适合户外活动,爸爸建议我们一家四口出去野餐,我的家住在大坝的附*,那里的环境很好,绿树成荫,到处喳喳的鸟叫声,阳光透过叶子照射进来,简直就是世外桃源,爸爸说完后,我和弟弟高兴地跳了起来,共同欢呼太棒了,我们百分之二百的同意,我们帮忙收拾野餐的东西,然后我提议吃烧烤,我们到附*超市买了肉串,孜然粉,捎上盐,烧烤炉子,一切准备就绪。

  到了树林里,感觉太舒服了,而且各个角落里都有野餐的人,我们把东西放下,撑好架子,点起木炭,开始烧烤,我和弟弟跑来跑去,高兴的追逐着,弟弟跑累了,跑到火堆处休息,拿了个小树枝点火,附*的干草还点了起来,越来越起劲,一个劲的嘴里嘟囔着:着起来了,太好玩了,再大点会更好的,姐姐快帮我捡点小棍棍来,我一呼就应,接着到处找小棍子,我们两个很开心,火势越来越大,拷在脸上暖煦煦的,弟弟还说:“姐姐,你看烧出一条通道来了,风越来越大,火苗跑得越来越远,我一下子想到了老师讲过的一些惨剧,立马招呼弟弟快点灭火,急忙找爸爸妈 妈帮忙,火很快就被扑灭了。

  令人害怕的一瞬间呀,我和弟弟说:“在春天多风的季节,树林里的干草和干树叶比较多,在里面玩火是很危险的,不要小看一点小火苗,有时会引起很大的火灾,多少惨痛的教训都是由不起眼的小事引起的,我们的爸爸妈 妈带着我们在树林里烧烤也是诱发火灾的不安全因素,人们往往吃完烧烤,娱乐完了之后,拿上自己的东西就走,可是木炭却还没有燃完,遇到大风天,风一刮,就会点燃,很容易酿成大的火灾,我们的肚子满足了,我们的心情愉悦了,可是小树生存的环境被破坏了,小鸟生存得家被破坏了,我们和谐的生存环境被慢慢的.破坏了。

  让我们共同注意,从点滴小事做起,从自身做起,共同爱护小树小草,爱护小鸟,爱护一切的小生命,为了自己,为了他人,为了共同赖以生存的家园,一起努力吧!

  地球,是我们每一个人生存的地方,我们每一个人都须要它。可是人们为了建造高楼大厦、为了制造出许许多多的书本来给小学生用,为了建造国内工厂把大片大片的森林砍伐了。所以,地球妈妈正伤心地“哭泣”,她告诉人们:“我也需要受到大家的保护,我身上的一草一木都是我的‘孩子’,人类也是我的‘孩子’,我希望你们和睦友好的相处。世上少不了你们,你们不仅可以防洪水、黄沙等自然灾祸的,还可以给自然界增添亮点和特色。世界少不了你们。”

  想到我们的祖先的那个年代,到处是五彩缤纷的世界。树木青翠欲滴,美丽的花朵和潇洒的小草在风儿的吹拂下跳起欢快舞蹈;欢腾的小鸟在枝头随风起舞,舒展出新鲜美丽的四肢。可是,当今的世界,十几层的小高层楼房不是稀奇的事儿了,高的有两百多层,对我们祖先来说真是“高耸入云”,要穿破云层了;工厂也越来越来多,森林的面积也在减少着,现在有个优雅的充满绿色的小花园真是件美好无比的事,在以前真是太普遍了。

  在地球上,我们一定少用“白色污染”—塑料制品。塑料制品是用石油生产出来的,虽然塑料制品比木头制品轻便而又便宜,但是它长年不化,如果把一个塑料袋放在土地里,需四~五百年才可溶入进土壤里,还会让这片土地变成一片贫瘠土地,而且永远没用。废电池也一样,它可以将一*方土地荒废,这是多么一件伤害地球妈妈的事呀!不止这些,还有人为了生产某些产品,排出了大量污染气体与污染物,使海洋受到了污染;也是因为每户的空调,空调是如今世上每家不可少的物品,可是你们知道吗?空调每天也需要消耗大量的能源和排放出大量污染气体。

  通过上面的例子,我们一定要“保护地球妈妈,爱护花草树木”。

  记得有一次,爸爸、妈妈带我坐船去看大海,在船上,妈妈抚摸着我的头,轻轻哼起了《大海啊,故乡》,然后,语重心长地对我说,“大海很大,大海里有许许多多五颜六色的东西,有闪闪发光的夜光虫、千奇百怪的鱼类、硕大无比的巨鲸、多姿多彩的珊瑚、千姿百态的海藻……要爱护大海,不能把脏东西扔进海里。如果大海被污染了,海里那些可爱的生物就会死去。”在我的心里,总觉得大海就是一个聚宝盆,有无限的资源和财富,就象歌词中唱的,大海养育了我们,是我们的“妈妈”。

  浩瀚的海洋是人类的蓝色宝库,但大海是取之不尽、用之不竭的吗?我们看到:由于捕捞过度,小鱼还未长成就成为人们的“口中美味”; 美食城里人们大吃生猛海鲜,甚至连一些珍贵的鱼类也被吃掉;人们将吃过的果皮纸屑顺手扔进大海里,更有甚者,在一些地方,大海居然成为众多工业企业的免费排污地、天然垃圾场……这一切都使得海洋生物资源正慢慢走向枯竭。爷爷对我说:“我们以前能吃到美味的大黄鱼,带鱼也有两个手掌那么宽,现在这些都很少见了。”

  我想,我们如果不爱护我们的大海妈妈,也许,很多年以后,大海会变成“死海”,我们再也看不到那些形形色色的海洋生物了。很多年以后,如果人们只能从教科书上或历史资料上看到曾经游曳在大海里的海洋生物,那该有多么遗憾啊!我们常见到一艘艘满载而归的渔船,那满船活蹦乱跳的鱼儿是大海对人类的恩赐。想想:如果有一天大海生气了,鱼儿都不见了,那该怎么办?没有了大海,我们的生活还会充实、富裕吗?

  听妈妈说,她到过国外的地中海,在那里大海是真正的碧蓝色,水清得可以看见水里的各种石头,海域也没有被开发,大家都自觉地维护海洋的生态环境。保护海洋,要靠全民行动起来,共同参与。我多么想向大家大声呼吁:“让我们大家共同起来爱护海洋,保护海洋,大海妈妈给了我们无尽的资源,为我们创造了辉煌,我们也应该把更多的爱给予大海妈妈。”

  几千年来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数炎黄子孙。她是人类赖以生存的自然环境,她被小辈们装饰得美丽动人。而如今,无知、贪婪的人类把地球妈妈弄得晕头转向,痛苦不堪,“救救地球!”已成为大家最强烈的呼声。 现在的地球环境已经受到了严重的破坏,许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而,就是这些不经意的举动,才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累,奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁:保护环境,保护我们赖以生存的地球,让我们的地球变得更加的美丽! 您看,那些人,正拿着斧子、工具乱伐树木,原来密密麻麻、郁郁葱葱的森林已经不在,可他们还不觉醒――伐下树木,造纸、做桌椅、当柴火……有些小学生也不懂珍惜,纸张才写几个字就扔掉了,或者在树皮上刻字,在桌椅上乱画。他们可曾想到:没了树木,谁来阻挡风沙?谁来净化空气? 您看,那个男子,把塑料袋和易拉罐随手往水里扔;您瞧,那个阿姨,把垃圾顺手倒进湖里;您瞧,那个小孩,把吃完的果皮纸屑往河里扔……原来清澈见底的江河溪湖已经污浊不堪,原来活蹦乱跳的小鱼小虾已经不见,如果再…… 您看,远处的叔叔耐不住性子,打开烟包,抽出一支烟,安闲地抽了起来,烟雾阵阵, 要知道, 吸烟不仅危害人体的健康,而且还污染了周围新鲜的空气。 再看――滚滚浓烟从高大笔直的烟囱中冒出,直冲云霄,污染了空气,破坏了大气层。而自私自利的人类却视而不见,还在不断竖起不计其数的烟囱,严重危害着地球妈妈的健康,“非典”等疾病时有发生…… 不要乱砍滥伐;不要乱扔垃圾;少抽烟,让我们一起爱护环境,有一个好的干净美好的地球。

亲爱的朋友们:

  你们好!

  你们肯定都像我一样,渴望有一个美丽、富饶的大家园吧?如果我们的大家园被破坏了,灾难将会降临到我们面前。 小

  在浩瀚的宇宙之中,只有一个可供我们生存的大家园——地球。地球把所有的资源默默无闻地贡献给她的子女们——人类,哺育她的子女健康地成长、发展,如果我们把她破坏了,我们就别无去处,只能等待灭亡的来临。

  由此,我想起了几天前电视新闻报道:在希腊,有一片茂密的森林着了大火,烧毁了许多树木,据专家介绍,要想使森林恢复原状,普通树木需要七十年才能长大,珍贵树木需要三百年才能长大。听了这个消息,我非常气愤,好好的森林就被这场无情的大火给烧毁了,真令人心痛。还有些人,为了钱,非法开采煤矿,把美丽的大山挖得伤痕累累,这些人真可恨,破坏了地球的生态*衡,多可怜的大山啊!

  在**的可可西里,生活着一群可爱的藏羚羊,但是有些狩猎者被钱冲昏了头脑,不停地追杀藏羚羊,为了他们的野心,他们捕杀藏羚羊赚钱,难道他们就不知道这是一种耻辱吗?

  妈妈给我讲过一个故事:从前,有一个美丽、富饶的小村庄, 那里山青水秀,土地肥沃,是一个非常美丽的地方,过了几年,那里的人们学会了制作各种家具,他们就开始不断地砍伐树木,渐渐地,人们的日子过好了,可是树木被砍光了,村庄里不再像从前那么富饶了。就在一个晚上,一场山洪暴发了,因为没有树木,一夜之间,整个村庄便销声匿迹了。这都是因为人们不爱护树木,才导致了这个悲惨的结果。

  我们只有一个地球,让我们从保护身边的一草一木、一山一水做起,赶快行动起来,一起来保护我们生活的大家园——地球吧!

  祝

  身体健康

  天天快乐

  一个热爱生活、关爱生命的小学生:郭晓珂

  20xx年11月20日

亲爱的朋友们:

  你们好!

  你们肯定都像我一样,渴望有一个美丽、富饶的大家园吧?如果我们的大家园被破坏了,灾难将会降临到我们面前。 小

  在浩瀚的宇宙之中,只有一个可供我们生存的大家园――地球。地球把所有的资源默默无闻地贡献给她的子女们――人类,哺育她的子女健康地成长、发展,如果我们把她破坏了,我们就别无去处,只能等待灭亡的来临。

  由此,我想起了几天前电视新闻报道:在希腊,有一片茂密的森林着了大火,烧毁了许多树木,据专家介绍,要想使森林恢复原状,普通树木需要七十年才能长大,珍贵树木需要三百年才能长大。听了这个消息,我非常气愤,好好的森林就被这场无情的大火给烧毁了,真令人心痛。还有些人,为了钱,非法开采煤矿,把美丽的大山挖得伤痕累累,这些人真可恨,破坏了地球的生态*衡,多可怜的大山啊!

  在**的可可西里,生活着一群可爱的藏羚羊,但是有些狩猎者被钱冲昏了头脑,不停地追杀藏羚羊,为了他们的野心,他们捕杀藏羚羊赚钱,难道他们就不知道这是一种耻辱吗?

  妈妈给我讲过一个故事:从前,有一个美丽、富饶的小村庄, 那里山青水秀,土地肥沃,是一个非常美丽的地方,过了几年,那里的人们学会了制作各种家具,他们就开始不断地砍伐树木,渐渐地,人们的日子过好了,可是树木被砍光了,村庄里不再像从前那么富饶了。就在一个晚上,一场山洪暴发了,因为没有树木,一夜之间,整个村庄便销声匿迹了。这都是因为人们不爱护树木,才导致了这个悲惨的结果。

  我们只有一个地球,让我们从保护身边的一草一木、一山一水做起,赶快行动起来,一起来保护我们生活的大家园――地球吧!

  祝

  身体健康

  天天快乐

  一个热爱生活、关爱生命的小学生:郭晓珂

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